藝術(shù)里的文化作文

藝術(shù)里的文化作文700字合集。

提到作文，大家應(yīng)該都不會感到陌生的，寫作對培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，對如何寫作文感到棘手？在這里，你不妨讀讀藝術(shù)里的文化作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

藝術(shù)里的文化作文【篇1】

走進我家中，映入眼簾的就是一件精美的藝術(shù)品——瓷馬。它的做工完美無缺，長約2分米、寬有10.5厘米、高有9厘米的樣子，含有著古典的氣息。有一種欣欣向榮的意義。

它是我們?nèi)ツ晔罴僭诰暗骆?zhèn)買回來的，那么多瓷器中，我唯獨喜歡一個（不知是為什么）。死磨硬泡的我終于求動了爸爸，遠看：它的部分是綠色，其余的是象牙白，清秀高雅：近近細看：那綠色里都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的，那精致的刻工為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀！那四面圖案的大小、圖案一模一樣，而且一個圓和另一個圖案之間相隔的位置空間非常細，很薄。這充分的體出了刻工的高超技術(shù)，我的興趣一下就轉(zhuǎn)移到了這個上面，繼續(xù)觀察你會發(fā)現(xiàn)下面有一個意思相近的成語：家和萬事、人和事順、開門大吉、大吉大利。它那橢圓形的瓶身向上劃出一條優(yōu)美的弧線。我十分喜歡它。

看著它如此賣力的奔跑著，讓我想起了賽馬運動，蒙古人載歌載舞，迎接選手們的到來，那一聲開始，心驚動魄的比賽開始了，有千萬只駿馬，同時奔跑“駕……駕……”聽見選手們的吶喊聲，馬奔跑的馬蹄聲。戰(zhàn)績累累的馬必將獲得勝利，豐富的老馬更是旗開得勝。人生也是如此，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。不知怎么，我的瓷馬頓時復(fù)活了，并且變成了正真的馬，我跳上馬背，“駕”的一聲，我和馬正可謂是蛟龍出海把其他馬兒甩的老遠老遠。不一會兒就獲得了第一名。想到這戰(zhàn)功無數(shù)、傷痕累累的駿馬，我又想起了奧運會，那火炬在黑暗中指明方向。運動健兒們那跑步的聲影，那獲得獎狀的一聲高呼，那比賽時的一份緊張，都是這么的關(guān)鍵。它在我遇到困難時給我信心，給我力量的“人”。讓我敢繼續(xù)做下去的重要原因。有了它我的跑步也越來越好，它是我一生中最有幫助的東西。它讓我知道：攔路虎表面雖可怕，但是只要沉著應(yīng)對，就可以打敗它。這個瓷馬是我最喜歡的陶瓷了！

陶瓷永遠是我最喜歡的藝術(shù)品！我愛你瓷馬！

藝術(shù)里的文化作文【篇2】

我家的墻上掛著一幅栩栩如生的畫。畫面景色迷人，充滿了夏天勃勃的生機和鄉(xiāng)土氣息。真是令人陶醉。

這幅畫長70厘米，寬40厘米。你看，夕陽把天染黃了，每朵云都呈現(xiàn)不同的姿態(tài)，有的像鴨子，有的像狗，還有的像大大的樹葉……再看看黃天下的樹木顯得那么“枯黃”，但還是那么茂盛，一棵挨著一棵，像一片黃色的海洋。在黃海邊，有兩戶人家，在他們用紅磚砌成的煙囪里，冒出滾滾白煙，可想他們正在做著美味佳肴呢！

在屋子的旁邊，種著美麗鮮艷的花朵。柵欄，可是鄉(xiāng)土人家必不可少的東西，他們用木頭制成的柵欄圍在小屋旁，為了防止惡狼或野豬。柵欄外，有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中，放置著一只月牙般的小木舟，看來，鄉(xiāng)土人家們是靠著捕魚為生的呀！

在小溪旁，還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。在這黃的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像西瓜，還有的像……啊！這座橋，這條路，這只船，這叢花，這群樹，這棟房，真是如詩如畫，仿佛把我也帶進了這美麗的世界。

我是土鄉(xiāng)人家中的一員。我每天早上起床，就拿著魚網(wǎng)和船槳去到小溪邊，坐著小船劃到小溪上，撒下魚網(wǎng)。中午，太陽炎熱的炙烤著大地，我們一家吃過午飯，跑到小溪里，去嬉戲，去玩耍，捉著小魚、小蝦、小螃蟹。多么自由，多么自在，無憂無慮的。到了夕陽落山之時，做著我們今天捕到的魚蝦。而我們幾個小孩子，坐在小橋上看著太陽漸漸落山，真是太美了！晚飯做好了，天也漸漸黑了下來，群星璀璨，我們數(shù)著天上眨著眼睛的星星。但百星不如一月，今天晚上的月亮又大又圓又亮，哦，原來今天是農(nóng)歷十五啊。在父母的再三喊話，我們才戀戀不舍地回到家中。我們直到睡覺時還流連忘返。晚上，我做了一個夢，夢到我和月亮手牽著手，帶領(lǐng)著一群星星小朋友做游戲呢！

我家的這幅畫迷人嗎？這是一幅別具一格的藝術(shù)品，是我最喜歡的一幅畫。

藝術(shù)里的文化作文【篇3】

11月21日，我們尋寶小隊到河坊街去尋找生活中的傳統(tǒng)藝術(shù)。

早晨，河坊街上就已人山人海，我看到那里的老藝人有的在捏泥人，有的在做扇子，有的在彈棉花。

我們來到了胡慶余堂中藥博物館。它由陳列展廳、手工作坊、營業(yè)大堂、慶余名醫(yī)館四部分構(gòu)成。館內(nèi)，展示了大量的中藥傳統(tǒng)制藥器具及上萬種中藥植物、動物、礦石標(biāo)本。讓我驚奇的是虎骨、猴骨、樹皮、車前子和白礬等居然都可以入藥。這時，我想起平時我也在喝中藥，我的藥方里是不是也有一些意想不到的動植物呢？我一回到家，就看了一下媽媽給我拿回來的藥方，發(fā)現(xiàn)真的有?。”热缯f白菊花，我以前只知道它是用來泡茶和觀賞的，沒想到還可以入藥。另外，像蟬衣，甘草也是如此，平時一些看似不起眼的東西有時會有很大的作用呢！

通過這次活動，我明白了不能小瞧生活中的任何東西，也讓我感受到了中華傳統(tǒng)中藥文化的魅力。

藝術(shù)里的文化作文【篇4】

走進家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化：皮影藝術(shù)-傳統(tǒng)文化作文

我的家鄉(xiāng)孝義，有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中被稱為孝義三寶的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是：皮影、木偶、碗碗腔。今天，我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識。

最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因影樂而制作。最初，制作皮影的原料牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下，把手剃掉，用推桿把光禿禿的牛皮壓平，就可以開始制作皮影了。但是，現(xiàn)在科技進步了。完美無瑕的牛皮可以用機器制造出來了。

制作皮影的步驟：

一、制定樣子

古人一般家里都很窮，為了節(jié)省材料，經(jīng)常先確定好皮影的形狀，再制作皮影。

二、刻形狀

用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來。牛皮動，手不動。工具是刻刀，有十多種之多。

三、染色

用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。

藝術(shù)里的文化作文【篇5】

在河坊街上，有一個吹糖人的小鋪，我被它深深地吸引了。

吹糖人這種民間藝術(shù)是在明末清初傳開的。這些民間藝人一般都挑著擔(dān)，里面放著火爐和飴糖，手里還握著麥秸稈，上面插著一些栩栩如生的糖人，這些糖人多是十二生肖里的動物。

我站在小鋪前，只見吹糖人把飴糖放在火爐上，等火烤軟，揪出一團飴糖，先搓成圓球，然后壓成圓餅狀，用食指沾一下淀粉，灑在飴糖餅中間，再把它像包饅頭一樣封口。接著，小心翼翼地把飴糖搓成空心的橢圓，拉住橢圓的兩頭，向一邊快速地拉去，這時出現(xiàn)了一條又細又長的尾巴。他用指甲把它彈斷，一根既圓又空心的細線出現(xiàn)了，和喝牛奶的吸管一樣。最后，他鼓起腮幫子，往里使勁地吹氣，飴糖像氣球一樣慢慢變大，身體就做好了。接下來就簡單多了，把動物的五官和腳，還有尾巴做好，分別粘到身體上，一只活靈活現(xiàn)的動物出現(xiàn)在大家眼前。

原來，傳統(tǒng)藝術(shù)就在我們的生活中呀！

藝術(shù)里的文化作文【篇6】

民間的藝術(shù)品——剪紙不僅形象生動，栩栩如生，它們還十分特別。因為剪紙不僅給欣賞的人一種美得感受，更表達出剪紙者內(nèi)心的感受。

在欣賞了那么多美不勝收的作品后，其中有一幅剪紙讓我印象深刻。

看，艷陽高照的下午，一個小男孩套著白馬褂，頭上扣一頂小巧又可愛的高帽，雖然早已大汗淋漓，卻一心想到馴服兩頭駱駝。這兩頭駱駝可是出了名的怪脾氣，動不動就發(fā)火，沒人敢招惹。其中一頭螺頭黑白想見，與眾不同，別看它瘦小可憐，脾氣比十頭牛還倔呢！走起路來頭一昂，身子一擺，那不可一世的樣子看著就討厭。還有一頭脾氣稍微好點，可惜他全身通黑，一種高貴的氣息從內(nèi)而外的流淌著，不怒自威，當(dāng)看到他的第一眼就會嚇得哭爹喊娘。

盡管這兩頭駱駝很倔，可小男孩不是個省油的燈，非得使出十八般武藝把它們馴服才肯罷休。他靈機一動，照這么下去也不是個辦法，必須速戰(zhàn)速決，倒不如先和他們做朋友再下手。于是，小男孩絞盡腦汁，想法設(shè)法，使出所有玩的功夫，硬是把兩頭駱駝的目光吸引住了。一開始，兩頭駱駝瞧了瞧小男孩，緊接著心里邊有點癢癢了，它們把面子一丟，傲氣一甩，向小男孩拋了幾個媚眼，還拱手作輯呢！小男孩喜上眉梢，任何動物都是有弱點的。

漸漸地，小男孩和駱駝成了親密無間的好朋友，順利地馴服了它們，在回去的路上扯高氣昂地變成了小男孩。

從這幅作品中，我不但知道了一個好玩的故事，更深刻的到了剪紙的人要好強好勝，不服輸，而對困難毫不退縮的性格。

每一幅完美的民間剪紙背后，不僅隱藏著生動有趣的故事，更表達出了剪紙的人積極向上，永不放棄的態(tài)度。民間剪紙雖然平凡，卻一眼就能打動所有欣賞的人的心。

藝術(shù)里的文化作文【篇7】

趁著國慶長假，我們小隊游覽了西湖邊的浙江美術(shù)館，體會藝術(shù)大師們的杰作。等成員到齊，大家便進館了。一進館，我們都感受到了一股濃烈的藝術(shù)氣息，我感覺這里會有許多藝術(shù)品，詩詞書籍，陶瓷器具，源源文化等待我們?nèi)ビ斡[。

首先上了三樓，映入眼簾的，是齊白石三個大字，毫無疑問，這兒定是齊白石的作品展覽區(qū)了，像齊白石這樣家喻戶曉的畫家，用一整層樓來展示他的作品，也不為過。再進展區(qū)細細欣賞，齊白石的蝦，不僅形態(tài)逼真，活潑有趣，而且畫面生動，毫無死板，圖上兩只小蝦觸角斗來斗去，不知是用什么方式爭高低。線條粗細分明，輪廓有明有暗！簡直就是一張黑白照片！換做是我，肯定用毛筆在宣紙上呈現(xiàn)一幅“潑墨大作”，蝦肯定被畫得像煤球一樣！我再一次被齊白石的畫技震撼了。

美術(shù)館里的器具也令人大飽眼福！一幅大唐貴妃的泥塑，把貴妃描繪的惟妙惟肖，體態(tài)優(yōu)美，雍容華貴，連五官也塑出了貴妃的氣質(zhì)；還有一件甌江“彩鯉”太白尊的龍泉青瓷，表面湛藍無瑕疵，想必是件完美的瓷器，雖然不知作者是誰，但這精湛的手藝，實在讓我們嘆為觀止！出了美術(shù)館，大家仍對每幅畫、每件陶瓷和泥塑印象深刻，美術(shù)館里收藏的都是絕對完美的藝術(shù)品，受過熏陶的我們，仿佛每人也變得更有藝術(shù)氣息了。

藝術(shù)里的文化作文【篇8】

中國的傳統(tǒng)藝術(shù)有很多很多，剪窗花，編中國結(jié)，捏泥人我想如果能把這些傳統(tǒng)藝術(shù)做得很好看，那一定是心靈手巧的天才吧！在這么多傳統(tǒng)藝術(shù)里，我最喜歡的就要數(shù)京劇臉譜了。

我特別喜歡京劇臉譜，因為常常在電視上看到表演京劇的人物能一眨眼工夫就變一個臉，而感到特別好奇。

我去調(diào)查了一下，原來，臉譜的每一種顏色代表著人物的性格：紅色代表赤膽忠心；紫色表示智勇剛義；黃色表示武將驍勇善戰(zhàn)、殘暴、文士內(nèi)有心計；綠色表示俠骨柔腸，性格暴躁；藍色表示剛直勇猛；黑色表示忠耿正直；白色表示陰險奸詐

可是，我還是不知道他們?yōu)槭裁茨茉谵D(zhuǎn)眼間變臉的原因，真可惜！

有一次，我決定嘗試動手做一張京劇臉譜，去買了一袋京劇臉譜的貼貼紙，把它們貼在一張黃色的海綿紙上，眉毛，眼睛，嘴所有的五官陸續(xù)到齊了。五官的顏色可多了，有白色的，有紅色的，有棕色的五彩繽紛，美麗極了！最后，把一根線粘在上面，一張美麗的京劇臉譜終于誕生了。

這真是一種有趣的傳統(tǒng)文化呀！

藝術(shù)里的文化作文【篇9】

藝術(shù)品是經(jīng)過一代代人的努力所勾勒、創(chuàng)作的，它們凝聚了人們一生的心血，并永遠隱藏于生活中，隱藏在每個人的心里。

站在繁華的街頭，步行在絢麗而華美的霓虹燈下，“嘀”地刷了一下掛在胸前的“身份證”二維碼，買下了自己心儀的衣飾；與新朋友相見在街頭，“嘀嘀”，刷了一下各自的二維碼，交到了一位新朋友……每一個二維碼如美麗而獨特的藝術(shù)品，見證著時代的變遷，追趕著現(xiàn)代的潮流，改變了與舊日不同的交流方式。不僅給予人們更便捷的溝通，還給予人們新的更加科技化的身份。

站在一座座高大而雄偉的建筑物旁，看著它們不斷地刷新著建筑速度史上的奇跡。隨著3D打印技術(shù)的迅速崛起，它早已改變了傳統(tǒng)的建筑方式，以全新的科學(xué)技術(shù)開啟了全球的建筑狂潮。它采用了最為安全、堅固的材料，打造出科技的藝術(shù)品，展現(xiàn)來自于科技的巨大魅力。3D打印技術(shù)在悄無聲息中融入進我們的生活，賦予我們更加精彩的生活。

5G網(wǎng)絡(luò)在世界中高速飛行著，5G網(wǎng)絡(luò)的速度，加快了我們的腳步，加速了生活的節(jié)奏。站在人來人往的人潮中，感受著信息時代快速運轉(zhuǎn)，“5G”這個名詞也在信息中快速傳播著。在遙遠的山村中，家中的父親與身處異國他鄉(xiāng)的孩子用“5G”網(wǎng)絡(luò)交談著；在國內(nèi)的風(fēng)景名勝區(qū)中，孩子媽媽和有要事在身的爸爸，在視頻中一同享有觀賞美麗風(fēng)景的喜悅；在闔家歡樂的春節(jié)里，無法回家團聚的工作者們與家人共同慶祝春節(jié)。這一切的一切都源自于“5G”技術(shù)的速度與力量，它是一件抽象而富有愛的藝術(shù)品，它不僅記錄這每一個人美好的時刻，還滿足著所有人來自內(nèi)心深處愛的愿望。

科技是一件件深藏于世界中的藝術(shù)品，它們有著古老而深遠的意義，背后也有一代代人共同凝聚的努力，為人們的生活服務(wù)著，在人們的心中也永遠存在著。

藝術(shù)品需要傳承，科技同樣需要改革換新，它們永遠在我們的生活中存在著……

藝術(shù)里的文化作文【篇10】

在外婆家的壁櫥里，全家的碗層層疊疊壘成一個個鱗次櫛比的圓柱體，被壓在全家碗的最底層的便是那只我最喜愛的藍花碗，它好像一幢高層建筑的基礎(chǔ)和底座，承載著大廈所有的重量，但它是那樣的堅實可靠，又是那樣的靚麗奪目。

藍花碗是外婆家里最大最美的一只碗。它比土碗瓷白，也更細膩，碗肚上還勾勒了幾筆粗糙濃淡不一的藍花，它如一朵碩大的玉蘭花，發(fā)出細膩柔和的瓷光，那瓷白的光芒如同少女潔凈的牙齒。

在日常生活中，藍花碗并不是“可遠觀而不可褻玩”的工藝品，而是豐富和幫助我們?nèi)胰粘Ｉ畹摹靶褪帧保?/p>

就從每天必做的開始吧！藍花碗是盛菜盛飯的大碗，里面總是裝著香甜可口的大米飯抑或是營養(yǎng)豐富的菜肴，它很大，無疑就可以裝很多好吃的東西，它很美，無疑就放在桌子的正中央，如一朵燦然的玉蘭花在怒放。到了過年過節(jié)，外婆就把它拭得凈亮，那樣子就更顯得璀璨奪目。

多上連綿細雨的春季，外婆家的屋檐就會有些漏水，就拿這只大大的“盆子”卻接水，“嘀—嗒—嘀—嗒”連綿的小小珠落進藍花碗里，就不會再把原本就陰暗潮濕的面弄得越發(fā)嚴重了，藍花碗的底座深深地凹下去，這樣就可以多接一些雨水，下雨天氣外婆也不擔(dān)心了。

我和小伙伴經(jīng)常在停電的時候，把碗翻轉(zhuǎn)過來，底座朝上，上面點上一些小小的蠟燭，它的底面光滑，所以蠟燭就很自覺的被我插上去，我不敢說它很凈，但它一定被我拿去經(jīng)常利用，直到有一天，我不小心把它打碎了，它還被外婆拾去一塊，咝咝地刨起絲瓜來，飯桌有些偏動，便撿了一塊碎片實實得墊在桌腳底下，穩(wěn)穩(wěn)得很這藍花碗還真是“鞠躬盡瘁，死而后已”。

外婆家的藍花碗，我童年的記憶，還有那晶瑩傷心的瓷白光芒。

藝術(shù)里的文化作文【篇11】

說話是一門藝術(shù)，好比做飯一樣，同樣的材料，同樣的調(diào)料，但在不同人的手中做出來的味道也就不同，好比同樣的幾句話，同樣的意思，出自不同人的嘴里，含意也就不同，會說的人就說好了，不會說的人，就說壞了。

有個故事說，朱元璋做了皇帝以后，一天，他兒時的一個伙伴來京求見。朱元璋很想見見他的老朋友，可又怕他講出一些以前不大光彩的事情，猶豫再三，還是把他傳了進來。那人一進大殿就大禮下拜，高呼萬歲，說：“我主萬歲，當(dāng)年微臣隨駕掃蕩廬州府，打破罐州城。湯元帥在逃，拿住豆將軍，紅孩子當(dāng)兵，多虧蔡將軍?！敝煸奥犕晁倪@番話，心里非常高興，重重地封賞了這位老朋友。

消息傳出，另一個當(dāng)年一塊放牛的伙伴也找上門來了，見到朱元璋，激動萬分，指手畫腳地在金殿上說道：“萬歲，你不記得嗎？那時候咱倆都給人放牛，有一次，我們在蘆葦蕩里，把偷來的豆子放在瓦罐里煮著吃，還沒等煮熟，大家就搶著吃，把罐子都打破了，撒下一地的豆子，湯也撒在泥地里，你只顧從地下抓豆子吃，結(jié)果把紅草根卡在喉嚨里，還是我的主意，叫你用一把青菜吞下，才把那紅草根帶進肚子里?！碑?dāng)著文武百官的面，這番描述讓朱元璋又氣又惱，哭笑不得，只好喝令左右把他拉出去斬了YJs21.CoM

朱元璋的兩個朋友說的是他們放牛娃時期的一段共同經(jīng)歷。第一個說的極其含蓄得體，既勾起了皇帝對自己的舊情，又讓不明就里的群臣，聽起來像是在述說皇帝曾經(jīng)的豐功偉績，可謂“一舉兩得”。第二個伙伴則說的.非常直白，露骨，讓已是九五至尊的朱元璋顏面盡失，在大臣們面前如坐針氈?？芍^“傷人害己”。

這就啟示我們平時說話，一定要看場合，分時機，權(quán)衡利弊，千萬不能不假思索，信口開河。害人的舌頭有時比魔鬼還要厲害！

說話是一門學(xué)問，只用心去想，才能說好。

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文化藝術(shù)節(jié)作文

論文反映了一個人的書面表達能力，寫作讓我們不斷改進自己的寫作風(fēng)格。幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了一篇關(guān)于“文化藝術(shù)節(jié)作文”的文章，請查閱。謝謝閱讀，希望信息對你有幫助！

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇1

當(dāng)和煦的春光灑滿祖國的每一寸土地；當(dāng)莘莘學(xué)子的晨練和讀書聲交織成校園亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們，知道嗎？梅溪平安希望小學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。

此次活動主題為“陽光下成長”,展現(xiàn)我們小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特色，促進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

為了確保藝術(shù)節(jié)期間各項活動順利進行，我代表學(xué)校就藝術(shù)節(jié)活動向全校師生發(fā)出倡議，藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們展示自己的舞臺，不要猶豫，行動起來，希望大家能夠參加藝術(shù)節(jié)的活動，積極準(zhǔn)備，踴躍參與。

同學(xué)們，一個洋溢著文明向上氛圍的世界，一個充滿著藝術(shù)氣息的世紀，必將是一個美好、和諧、充滿真情的世界；一個群星閃爍，童心飛揚的校園，必將是一個匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動起來，綻放藝術(shù)魅力，展示真情風(fēng)采！

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇2

天津的狗不理包子，新疆的烤羊肉串，濰坊的風(fēng)箏，令人懷念的泥哨、糖人、纏蜜……這些食品、物品在泉城廣場的文化節(jié)上數(shù)不勝數(shù)。

一進入泉城廣場首先看到的是一個又一個的小帳篷，人群在小帳篷之間穿梭?？吹竭@么熱鬧的景象，我也忍不住加入進去。

每個攤位前都擠滿了人，人群聲雜亂，又說這個東西真好玩，這個飲料真好喝……每個人手上都有買來的東西、食品。像我這個標(biāo)準(zhǔn)的超級大饞貓怎么可能做過一個這么好的品嘗機會呢，我先跑到買烤羊肉串的攤位前，一口氣要了十串，我的口水都情不自禁的滴下來了。

我邊吃著烤羊肉串邊悠閑自得地逛著?！巴廴?，那是什么玩意??？”我指著廣場中央一位老爺爺手中拿的那個小玩具問道。我好奇地走過去，拿下一個，仔細的端詳了一番，做工好精致?。河锰漳嗄蟪傻囊恢弧靶▲B”，尾巴上有幾根彩色的羽毛，有一根竹竿從“小鳥”的身體中穿過，另一頭有一個小轉(zhuǎn)輪。我左看右看也沒看出個究竟。還是爺爺告訴了我：“那是泥哨，用勁吹竹管就會發(fā)出悅耳的聲音，小轉(zhuǎn)輪也回轉(zhuǎn)起來。我毫不猶豫的買了一個。

我們繼續(xù)逛著，看到了一個十分逼真的大錘子，打一下人不僅不痛還很舒服呢！

這次的文化節(jié)真讓我受益匪淺?。?/p>

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇3

兩年一次的外語文化藝術(shù)節(jié)是我校的一項至關(guān)重要活動。聽老師們說，外語文化藝術(shù)節(jié)的重要性高于一切考試。

我們鄭州外國語中學(xué)將在今年開展第xx屆外語文化藝術(shù)節(jié)的匯報演出。

參加過第xx屆外語文化藝術(shù)節(jié)的哥哥告訴我：“外語文化藝術(shù)節(jié)由七八兩個年級的全體學(xué)生參與，是一臺由你們自己編排、主持和表演的大型文藝演出。將會在省人民會堂精彩上演，并用中英德法日5種語言進行主持。旨在培養(yǎng)學(xué)生的雙語特色和個性特長。還有一個異域風(fēng)情展是全班動員制作一個國家的墻報，外語風(fēng)采展更是表現(xiàn)了你們的外語水平?！彼€告訴我說“第xx屆外語文化藝術(shù)節(jié)從開幕到閉幕歷時十天，共分外語書畫比賽、外語課本劇表演、外語公開課大賽、藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演四個階段。為了能在預(yù)選賽上表現(xiàn)出自己的一面，各個班級早在兩個月前便著手準(zhǔn)備，可謂是‘八仙過海，各顯神通’。你們這xx屆應(yīng)該也是如此，但是一定會做得比我們更好……”

接下來，我就要說一說我們選的國家是愛爾蘭共和國，簡稱：愛爾蘭。它是一個西歐國家，西臨大西洋東靠愛爾蘭海，與英國隔海相望，是北美通向歐洲的通道。愛爾蘭人屬于凱爾特人，是歐洲大陸第一代居民的子嗣，有5000多年歷史……（以上為資料，中英皆有）可是，資料查的太多，往墻上抄寫時卻犯了難，墻就那么大，而資料有太多，在墻上畫什么抄什么，就讓我們討論了好長時間，結(jié)果就是：不好就擦，擦完再寫（畫）。約兩三個星期后，在20xx/4/24晚上終于完工。

期待這次的外語文化藝術(shù)節(jié)！！

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇4

在上個星期，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個活動，全校的同學(xué)都高興得大聲喊：“耶！萬歲！”有人高興是為了不用寫作業(yè)，有的人是為了看節(jié)目，有的人……總之我們都可以好好的放松一下了！

第一則

舉辦第一天，大家把各自的椅子搬到操場，開始第一個節(jié)目：走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽光照在女生的裙子上，嶙片閃閃發(fā)亮，美麗極了！

第二則

舉辦第三天，第九屆十佳歌手大賽在操場臨時舉行。同學(xué)們各個分別閃亮登場，特別是六班的JOJO一展歌喉低沉柔緩，時而活潑開朗，時而美妙動人。整個比賽過程，掌聲和喝彩經(jīng)久不息。

第三則

舉辦第四天，就是激動人心的時刻了！我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來了，美妙的歌聲迎面而來。接下來是二班的同學(xué)，他們衣戴整齊。表演的時候，歌聲嘹亮，動作一致，吸引著在場的每一個觀眾。雖然我們班沒有以往表演的那么好，但老師說盡力就可以了。

第四則

舉辦第五天，就是活動最后一天，同學(xué)們最愛的環(huán)節(jié)“美食嘉年華”?；顒訒r，我做了自己最拿手的蛋炒飯，這可是100%純正的哦?。兇獾昂惋垼?^_^)我還帶了七喜、粉蕉、蘋果。當(dāng)做水果拼盤時，做著做著，我都快！因為我做了一坨”屎“！后來我把屎倒進垃圾桶，給林美希當(dāng)壽司盤了。我和我組的隊一起賣美食，一下子賣了幾百張票。結(jié)果我們男生的票（546張）和女生的票（544張）一比，女生徹底輸給我們了！

這次舉辦的“文化藝術(shù)節(jié)”真令人難忘，期盼下一次“文化藝術(shù)節(jié)”的到來。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇5

今天，是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機會。

可參加的項目有:踩石過河，鴨子跑，語文課本劇，口頭作文，繪畫等，我代表二年級六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場手抄報制作比賽”。

上午下了第二節(jié)課，做完課間操，便各自去參加各自的項目了。我呢，也來到了現(xiàn)場手抄報制作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始！”，我們便動手制作起來了。

我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計好版面的手抄報圖，便開始勾邊，上色。大約過了十幾分鐘后，涂好了顏色，便可以抄字了。在我們比賽時，有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報，每經(jīng)過一位同學(xué)，便便會心的點點頭。

比賽結(jié)束后，看著自己創(chuàng)作的手抄報，我的心情格外舒暢。

從這次的手抄報比賽的過程中，我悟出了一個道理:只要你認真去做一件事，就一定會成功。

（找到了一篇二年級時候的一篇作文，略做修改，字數(shù)可能有些少，但我會繼續(xù)努力的，加油↖(^ω^)↗希望通過哦！●ｖ●）

作者:任星宇

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇6

時光如飛逝，很快，開學(xué)已經(jīng)近三個月了，一年一度的校園文化節(jié)不知不覺地來到了，我報名參加了西洋樂器合奏《我心永恒》。沒想到，沒過一級的我，居然被音樂王老師破格錄取了！

從那天起，我進入了緊張的樂器訓(xùn)練當(dāng)中，每天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動課來進行彩排，每天的作業(yè)都要寫到很晚，寫完作業(yè)還要抽出時間來練習(xí)樂器。

忙碌的訓(xùn)練生活讓我感到厭煩，甚至還有些后悔，當(dāng)初為什么要選擇報名呢？也是存在一些僥幸心理吧，即使報名了也選不上，因為一共有四個薩克斯手，這幾個選手分別是八極九級十級，和他們比起來，我應(yīng)該算是出學(xué)入門者吧，但事實卻是相反，我被選上了還通過了種種選拔。

我想退縮，可是又有些舍不得，畢竟我這一路走過來，也不容易呀，正在我進退兩難的時候，想起了媽媽的話：“既然做了就要做到底，我相信你，你能行！”我再次堅定了信心。

當(dāng)我站在舞臺上時，我明白：堅持就是勝利！

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！在這鳥語花香、生意盎然的季節(jié)，我們迎來了首屆藝術(shù)節(jié)。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是我學(xué)院風(fēng)采的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)魅力展現(xiàn)的一個平臺，我相信經(jīng)過我們共同的努力，我們一定會將藝術(shù)節(jié)不斷發(fā)展，不斷為大家呈現(xiàn)我們所特有的精彩。同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求，沒有藝術(shù)便沒有人類的今天。而藝術(shù)節(jié)為我們藝術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機遇。水本無波，相蕩而起漣猗；石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合的最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。

本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富，形式多樣，將圍繞……的主題開展活動。

我們相信，我院的藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一位同學(xué)提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

在此，團委、學(xué)生會向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、高度重視，充分認識舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。組織校園文化藝術(shù)節(jié)是推進素質(zhì)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要；是豐富校園文化，促進文明和諧校園建設(shè)的需要；是展示學(xué)院形象，推進學(xué)院改革發(fā)展的需要。我們要通過藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，營造一個健康向上的校園文化氛圍。

2、全院各級組織要切實加強對各項活動的組織、宣傳，充分調(diào)動全體學(xué)生參與的積極性，確保活動安全有序，確?；顒淤|(zhì)量高、效果好。

3、全院廣大同學(xué)要積極投身到藝術(shù)節(jié)的各項活動，力爭在參與活動的過程中使自己的藝術(shù)修養(yǎng)和技能水平不斷得到鍛煉和提高。

讓我們滿懷主人翁精神，以高度自覺的態(tài)度，積極投入到首屆藝術(shù)節(jié)中去。以最動感的青春在才藝展示的舞臺上演繹，以最充分的自信在藝術(shù)作品展示中釋放。用我們的熱情為藝術(shù)節(jié)燃起最高的火炬，用我們的努力為藝術(shù)節(jié)添上最炫的色彩。預(yù)祝首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。祝各位老師和同學(xué)在藝術(shù)節(jié)中收獲快樂、收獲精彩。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇8

甲:各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。

甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......

我們熱烈歡迎校合唱隊為大家?guī)淼膬墒赘枨?，拉開本次匯報演出的序幕，大家掌聲有請。

下面請欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。

(乙):無論是開心還是難過，繼續(xù)唱我們的歌，讓感動一輩子都記得，請欣賞由機電系選送的節(jié)目歌曲《我們的歌》

(王):街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風(fēng)格而產(chǎn)生的多個不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，最早的街舞舞種為Locking。

(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《POPINSOLO》。

(王):吉他彈唱唯一伴奏就是一把琴，這就需要對歌曲多加理解和細心地體會，下面請欣賞由機電系選送的吉他彈唱《擁抱》

(丁):當(dāng)今刮起了一股韓流，其中韓國舞蹈更是老少追捧。接下來請欣賞由經(jīng)貿(mào)系選送的節(jié)目舞蹈《OH!》

丙：:聽到“十面埋伏”四個字，總會給人一種緊張的氛圍，而今天我們即將欣賞到由電信系給大家?guī)淼脑拕”硌荨妒媛穹?/p>

乙：花兒的《窮開心》聽的時候會不由自主的跟著唱起來，能讓人忘記很多不愉快的事。那下面讓我們欣賞由經(jīng)貿(mào)系演繹別樣的《窮開心》

(丙):小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進，永不退縮。

下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。

(王):之前精彩的街舞表演，大家是不是意猶未盡呢？是不是還想看呢？那么接下來請欣賞由機電系選送的節(jié)目《dancingboy》

(丁):如今社會提倡的是低碳生活，你是否想過自己做衣服穿呢？電信系的同學(xué)給我們帶來了時裝秀《我愛環(huán)?！?，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.

乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。

(王):下面我宣布：第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見！

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇9

燦爛的陽光融化了皚皚白雪，和煦的春風(fēng)送來了春天的氣息，啊，春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。我們激情奔放，我們用執(zhí)著放牧激昂，用寥闊孕育希望，英林學(xué)校第三屆“暢想英林夢”校園文化藝術(shù)節(jié)將在今天拉開帷幕。

這是一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，所以希望每一位同學(xué)都積極參與，把握難能可貴的機會，展現(xiàn)自己的才華，享受成功的喜悅！本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富，形式多樣，主要包括文藝、經(jīng)典誦讀、征文、美術(shù)、書法、體育、等幾大板塊，共計十余項活動。在此，我發(fā)出以下幾點倡議：

1、各班高度重視，充分認識舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。要切實加強對各項活動的組織，充分調(diào)動全體同學(xué)參與的積極性，力爭使同學(xué)們在活動中得到鍛煉和提高。

2、各班要按照校政教處、團總支的統(tǒng)一要求，組織好各項比賽活動，確保藝術(shù)節(jié)各項活動質(zhì)量高、效果好。

3、各班要做好本屆藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個良好的輿論氛圍。

同學(xué)們，讓我們積極投入到校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動中來，努力培養(yǎng)自己的唯美意識、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素質(zhì)，充分展示英林學(xué)子的青春風(fēng)采。

同學(xué)們，讓我們唱起來、跳起來、動起來、笑起來，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧！

最后，預(yù)祝英林學(xué)校第三屆“暢想英林夢”校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦成功。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇10

我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來臨了，今天是20xx年3月28日，天氣晴朗，陽光明媚，我們南甌實驗小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)比賽，藝術(shù)節(jié)是一個特別有意義的日子，藝術(shù)節(jié)可以提高我們的特長，增加我們的知識，鍛煉我們的膽量，培養(yǎng)我們的組織能力，我非常喜歡藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)校上午是個兒比賽，我報了，文化衫比賽。下午是集體比賽，我們班有個大合唱。

早上，文化衫比賽開始了，我跑過去一看，操場那邊，人山人海，好不熱鬧。我找到畫畫的位置，拿起筆，我在想，畫什么好呢?我的腦海浮現(xiàn)出春暖花開，萬物復(fù)蘇的景象，那就畫春天吧!可是筆在衣服上很濘，真不好畫，畫了就不能擦了，郁悶，我想這次畫的很糟糕，想了想，又再衣服后面畫了些水果。沒戲了，后來，陳老師，告訴我，我得了個三等獎，我受傷的心靈才有了一絲安尉。

下午，最精彩的節(jié)目開始了，輪到我們班合唱了，第一首是《中華人民共和國國歌》，我們個個昂頭挺胸的上臺了，我在心里默默的為我們班加油!起來，起來，舞臺上想起來我們洪亮的歌聲，我們非常努力的唱著，臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲兒飛》，我們非常投入的.唱著，仿佛自己就是蟲兒在飛一樣。我們在老師和校友們的掌聲下，下臺了，這個藝術(shù)節(jié)真是好快樂啊!希望明年的藝術(shù)節(jié)，我能進步，得到更好的成績。再見了，快樂的藝術(shù)節(jié)。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇11

男：一支《歡天喜地》拉開了寧遠實驗學(xué)校“第六屆藝術(shù)節(jié)暨家長開放日”的帷幕。

女：從20XX年9月我校的誕生到今天的市一級學(xué)校，我們走的堅定、執(zhí)著！

男：從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！

女：從精彩紛呈的校園生活到寓教于樂的幸福課堂，我們學(xué)的輕松、快樂！

男：從百花爭寵的春天到果實累累的秋季，我們的希望越飛越高！

女：本次文藝匯演是我校第六屆文藝匯演，目的在于豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進幸福教育實施，推動校園精神文明建設(shè)。

男：今天，我們相聚在這在這洋溢著青春活力的舞臺，

男：我們在這全新的世界踏歌起舞，讓我們走進第一樂章————《共享陽光》

男：童年是一首美妙的歌，童年是一首悠揚的詩，童年的記憶總是那么溫馨，像一朵花綻放在心靈最溫暖的角落。請讓我們在歡樂的踢蹋舞步中夢回童年。請欣賞舞蹈〈歡樂童年〉！

男：春江潮水連海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。讓我們在優(yōu)美的古箏聲中夢回江南，品味古韻，品位經(jīng)典。請欣賞古箏演奏〈春江花月夜〉

水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)，在湖邊游戲，在湖邊歌唱。甜甜的桂花酒滋潤了美麗的童年。請欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)鴨丫》

女：少女的心是最溫柔的情，溜溜的康定載著她們的愛，載者幸福的憧憬，請欣賞舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉

男：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，曾留傳了無數(shù)動人的傳說故事。而同樣是國粹一絕的戲曲，也以其旺盛的生命力在中華文化長盛不衰；將戲曲和武術(shù)結(jié)合在一起會是一種怎樣的精彩呢？讓我們拭目以待。請欣賞小學(xué)部帶來的戲曲武術(shù)《少林和尚斗悟空》

女：這次節(jié)目真是太精彩了，古箏、鋼琴的演奏讓我們大開眼界。在管樂大家庭里，很多都是有著上千年歷史的古老的樂器，比如長笛、小號、圓號等等；而薩克斯管距今只有不到兩百歲的年紀，可以說是管樂器里的年輕人，現(xiàn)在讓我們欣賞薩克斯合奏《神話》，去感受薩克斯風(fēng)的魅力

女：每當(dāng)我走進校園，我能感到所有的花兒都在這里綻放，芳草吐茵，碩果飄香。

女：我們愛勞動，我們愛生活，勞動讓生活如此美好！請欣賞苗族舞蹈〈山旮旯里的磨利嘎〉

女：俗話說：“活到老，學(xué)到老”不僅學(xué)生要學(xué)習(xí)，我們的爸爸媽媽們也要走進課堂，這是怎么回事呢？請欣賞小品〈家長學(xué)校〉

男：（唱）我們的生活多么的幸福，我們的校園多么的美好……

今天的節(jié)目太精彩了，我都忍不住想放聲歌唱，還是把時間留給這群小朋友吧，請欣賞他們帶來的舞蹈〈我們一起擦、擦、擦〉

男：欣賞了這么多精彩的節(jié)目一定眼花繚亂了吧。我給你表演一個新穎的高難度的不是一般人能學(xué)會的節(jié)目：魔術(shù)?。ū硌菀粋€稍微簡單的魔術(shù)）

女：不錯，太精彩了！不過，今天我們的舞臺上來了一位大師，你的表演在他面前只能是小巫見大巫！

男：你聽過這首兒歌嗎？“懶獅子，懶洋洋，不應(yīng)該，快起來……”

女：“勤練習(xí)，滾、撲、咬。好生活，靠自己?！边@個呀，我早就學(xué)過了，說實話我最喜歡獅子了，百獸，威風(fēng)凜凜。

男：今天還真的來了一群可愛的小獅子，看，他們來了！請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《獅戲》。

女：青春的花蕾悄然綻放，青春的激情是一抹最絢麗的色彩。動感的韻律，歡快的節(jié)奏，在健美操中我們綻放〈青春炫〉

男：星星亮了，火紅的篝火燃起來了，印著月光下的鳳尾竹，姑娘小伙子們跳起了歡快的舞蹈，年輕的臉龐沸騰了山的喧囂，點燃了水的熱情。請欣賞樂器合奏《騰之夜》

女：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽，我是你掛著眼淚的笑窩。祖國，我該怎么愛你？請欣賞對唱〈祖國萬歲〉

男：我們的激情能燃燒冰冷的空氣，我們的激情能亢奮困倦的世界！因為我們年輕，我們壯志凌云！請欣賞動感火烈的搏擊操〈重拳出擊〉

男：風(fēng)來疏竹，雁度寒潭，花開花落，云卷云舒。我的生命如此美好，都因為有你的存在。感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜！請欣賞中學(xué)部合唱〈感恩的心〉

十七：我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人。七彩人生，給了我們同樣的感受和渴望，幸福校園給了我們共同的夢想和追求，讓我們乘著歌聲的翅膀，唱響《同一首歌》

結(jié)束語：

男：教育如果沒有美，沒有藝術(shù)，沒有夢想，那是不可思議的。

女：幸福寧遠，成才于斯。我們相信，只要同心同德，不斷探索，勇于實踐，一定會把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，藝術(shù)的園圃，知識的殿堂，夢想的家園。

男：最后，讓我們對在本屆藝術(shù)節(jié)中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！

描寫藝術(shù)的作文700字精選

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在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文，寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？敬讀閱讀小編整理的描寫藝術(shù)的作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

描寫藝術(shù)的作文【篇1】

假如鉛筆不經(jīng)歷刀削的鉆心之痛怎能寫出華麗的文字；假如蟬兒不經(jīng)歷破繭的萬分艱難怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要學(xué)好一門藝術(shù)，必須數(shù)十年如一日曲不離口、拳不離手地不斷練習(xí)。

剛剛學(xué)薩克斯的時候，我是一個門外漢，根本聽不懂老師在講什么，毫無頭緒。有點云里來霧里去的感覺。摸著薩克斯的各個按鍵不知如何下手，而且看著書上一個個小蝌蚪似的五線譜，像故意跟我捉迷藏似的，一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花，常常弄得我抓耳撓腮，吹出來的音比豬叫還難聽。

到了暑假，要考級了，我急得不知所措，像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)?？技壍那游叶疾皇煜ぃ?jīng)常會吹錯甚至破音，可謂錯漏百出，如果我這樣去考級，吹一句考官就會讓我走人了。為了避免這種情況出現(xiàn)，我只好利用空閑的一分一秒來練習(xí)薩克斯。雖然旁邊有電風(fēng)扇吹著，但是我還是練得汗流浹背，嘴唇都僵硬得咬不住笛頭了，氣都從旁邊冒出來，嘴巴都起了泡，腰也挺不直了，每一次練習(xí)成了累贅，但我必須堅持著。經(jīng)過幾個星期的魔鬼式訓(xùn)練，我終于能將這首曲子流利地吹下來了，至少不會停頓了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，功夫不負有心人，考級時我取得了一個不錯的成績。

經(jīng)過幾年的努力，我考出了薩克斯七級。而且在今年的12月28日，我們學(xué)校的銅管樂隊，在保利大劇院還有和外國友人同臺演出的機會，還能與他們合影，這真是一個千載難逢的機會，錯過這一次，再等八百年也沒有了。雖然每天排練十分辛苦，還錯過了語數(shù)老師分析題目的內(nèi)容。俗話說有得必有失。每天的訓(xùn)練練就了我的毅力和勇氣，使我學(xué)會了堅持，不會輕易放棄。

丑小鴨變成白天鵝的時候，毛毛蟲變成蝴蝶的時候，當(dāng)你登上舞臺贏來陣陣掌聲時，那掌聲就是對你的鼓勵和肯定。讓我真正了解臺上一分鐘，臺下十年功的道理。

描寫藝術(shù)的作文【篇2】

我們的身邊的藝術(shù)無處不在，三大國粹之一的京劇就是其中之一，只是這些傳統(tǒng)的藝術(shù)，在日益創(chuàng)新的今天已經(jīng)漸漸地被人淡忘，漸漸地流出人們的視線，其實不管我們的國家再怎么發(fā)展，這些傳統(tǒng)藝術(shù)永遠使我們最珍貴的財富。

在生活園區(qū)舉辦的“我愛我家”系列節(jié)目中隨處可見。但令人印象深刻的是那個文文弱弱，全身上下無不透露著古典氣質(zhì)的女生，那就是李西，她用鏗鏘有力但不失女性溫和的聲音為我們演繹了一段傳統(tǒng)京劇——沙家浜。

在閑談中了解到她從小就酷愛京劇，但一直只是作為業(yè)余愛好，從來沒有學(xué)過關(guān)于京劇的專業(yè)知識，也沒有接受過有關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，知識在空余時間聽一些名家名段以此來提高自己對京劇的了解使自己的發(fā)聲更加接近專業(yè)水平。雖不求達到爐火純青的地步但也要力求標(biāo)準(zhǔn)以更加完美。

她之所以喜歡京劇，是因為一直傾慕那些古典的唱腔，那咿咿呀呀的綿長音調(diào)類似美聲，在她聽來猶如天籟之音。

在整個談話中，她始終是淡淡的微笑，給人以很清新淡雅的享受。她坦然的說自己其實對京劇了解不是很多，只不過是冥冥之中與京劇結(jié)下了不解之緣。

在談話臨近結(jié)束時她還為我唱了一段京劇選段，那張口就來輕松的情態(tài)，不禁使我回想起她在“我愛我家”中的精彩表演。

李西雖不是專業(yè)京劇演員，她可能不會告訴我們更多的京劇傳統(tǒng)知識，也不會因她個人的力量把京劇發(fā)展到任何更好的階段。但是她對京劇藝術(shù)那種執(zhí)著的追求與熱愛已經(jīng)向我們詮釋了京劇藝術(shù)的深層次境界。

京劇是我們中華民族五千年文化的代表，它是世界文化寶庫中最珍貴的財富，我們應(yīng)該將它好好發(fā)揚光大，讓我們身邊的藝術(shù)，讓我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)走向世界的每一個角落，讓更多地人了解，喜歡我們的傳統(tǒng)藝術(shù)。

描寫藝術(shù)的作文【篇3】

迎著寒風(fēng)，我們終于迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，這是我和同學(xué)們盼望已久的一場盛會。

運動會可熱鬧了，有許多比賽項目，比如：緊張激烈的長跳繩比賽、趣味橫生的過河搭橋、默契配合的齊心協(xié)心、激動人心的拔河比賽等。

其中最扣人心弦的要數(shù)拔河和迎面接力了。我們班的拔河項目已經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，就要進入前三名的爭奪了。我們班的對手是四七班，我心里想，我們勝了好幾場，是有實力的，這一次我們一定能贏，到了賽場上，我就傻眼了，只見四七班參賽隊員個個都是大個子、大胖子。光從體重上比，他們就先勝一籌。雖然對手又高又胖，也許他們是外強中干。就要比賽了，看著對手擺著架勢活動著，我心里還真有點打鼓，希望我們班能贏??！比賽開始了，只見同學(xué)們一個個呲牙咧嘴，臉都憋紫了，手用力拽著麻繩，腳蹬地，身體向后傾。但是繩子也太不給面子了，一個勁的往對手那邊去。旁邊的同學(xué)也在為我們班加油，我真想上去幫幫他們，盡管我們用盡了全力也沒有戰(zhàn)勝他們，最終得了第三名。

體育運動的精神是重在參與，我想只要參加了，那怕輸了，也是光榮的。

迎面接力更是扣人心弦，這個比賽需要團體合作，比賽開始了，我很激動，生怕接棒時掉棒。每個同學(xué)都使出了全力來跑步，最后我們只得了第八名。

在這次運動會中，我明白了很多道理，比如：要想取得好成績，必須要刻苦練習(xí)。做一件事要齊心協(xié)力，三人行，必有我?guī)熝?。做任何事情遇到困難要堅持、不放棄。希望下一屆運動會我們能取得好成績。

描寫藝術(shù)的作文【篇4】

在家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是 的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在 的家中。這就是

喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

描寫藝術(shù)的作文【篇5】

在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了，說：“媽媽，把這些空罐子給我吧!”媽媽問：“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用?！薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。

小明把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機旁給小方打電話，電話撥通后，小明說：“小方，你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話，邀請小紅到家里來做藝術(shù)品，小紅也答應(yīng)了。過了一會兒，小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了?！澳阍趺催@么早就來了?”“我非常著急，想快點兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著，小紅也來了。

三個朋友聚在一起，小明問：“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說：“我們做燈吧?”小方說：“做燈會不會太難了?”小紅問：“小方，那你說做什么呢?”小方想了想說：“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說：“這個主意不錯，我贊成!”小紅也表示贊成：“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子，怎么樣?”小方和小明不約而同地說：“這是個好主意!”

三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。后來，他們又動手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……

看著這些漂亮的藝術(shù)品，大家都開心地笑了。

描寫藝術(shù)的作文【篇6】

我的興趣很廣泛，如唱歌、舞蹈、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫！

我四年級的時候，就隨著袁老師學(xué)習(xí)繪畫，那時的我是被同學(xué)先容進來的，剛進美術(shù)愛好小組，畫畫也是比較糟的，但是我從來沒有拋卻過，袁老師很匡助我，美術(shù)愛好小組的其他老成員們也都很關(guān)照我，他們常常教會我許多畫人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……

轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫兩年多了。繪畫技術(shù)也一天比一天精湛。我人物畫得最好，常常受到老師的好評。每次繪畫，我都是先畫主體物，再畫人物和襯托主題的有趣的星星、生果等。

如今，我在學(xué)校已經(jīng)交上了不止二十張畫，家里也積累了不要少畫。每張畫都是我天天晚上加班到十二點，一筆一畫，精心勾畫的勞動成果。沒有付出，怎能有回報？

其中，我覺得最令人著迷的就是那張《生果樂園》了！這張畫還刊登過我們學(xué)校的《綠洲》報刊呢！讓我們的視線轉(zhuǎn)移到那張畫吧！首先映入眼簾的是一個超大號西瓜，上面坐著一個小女孩，她仰望星空，好像在想著什么。看！旁邊的生果們好像都活了起來，它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由安閑的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個橘黃色的橙子，它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡，手里拿著一把吉他，簡直酷斃了，一曲柔美的歌聲隨之中聽，觀眾們都被這柔美的音樂陶醉了，也隨著橙子唱了起來。旁邊呢？有一群生果們和一群活潑爽朗的孩子們在風(fēng)卷殘云吃著滿桌的厚味佳肴，這次它們可以大飽口福嘍！……

我喜歡繪畫！由于繪畫會讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經(jīng)成了我糊口中不可分割的一部門！

描寫藝術(shù)的作文【篇7】

【和諧的音符】

她又彈了一首《高山流水》，那曲調(diào)和諧、悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶。

【動聽的笛聲】

傍晚，從我家陽臺上傳出一陣優(yōu)美動聽的長笛聲。那聲音如同高山流水般動聽，如黃鸝對唱般悅耳，令人陶醉。

【優(yōu)美舞姿】

大姐姐們的舞姿美極了！你看，個個楊柳細腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動人。

【時裝表演】

開演了，出來的是一個風(fēng)華正茂的少女，她穿著款式新穎別致的服裝，做著優(yōu)美大方的姿勢，原來是時裝表演。我往四下里一瞧，大家都被深深地吸引住了；我再往上一瞧，這不是姐姐嗎？她一會兒穿著淺藍色的連衣裙，一會兒又穿著筆挺的西裝……

【陶醉】

只見指揮的手臂一揮，《春天》的齊奏開始了。悠揚的二胡聲、悅耳的提琴聲、節(jié)奏鮮明的手風(fēng)琴聲、美妙的電子琴聲，交織在一起，我感到自己的心、全身的每一個細胞都隨著樂曲的節(jié)奏在跳動。我似乎看到了朵朵白云在藍天上飄蕩，辛勤的蜜蜂在爛漫的山花叢中嬉戲，美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞，輕盈的春燕斜著身子從柳條中穿過，潺潺的溪水一路歡歌奔流……大家都陶醉在春天的歡樂之中。

描寫藝術(shù)的作文【篇8】

歲歲月月，朝朝暮暮;年復(fù)一年，日復(fù)一日;一年365天，一天24個小時。剎那間，在我身旁已流過4380天的時間了，已在我身旁流過262800個小時了。是啊!12個春秋過去了，美好的小學(xué)時光也即將結(jié)束，但是在我的身旁流動著6年的藝術(shù)——學(xué)吹口琴，如今還在我的嘴邊吹響。別以為我只會吹一首曲子，其實我會吹的曲子可多了，有：《小城故事》、《小白船》、《龍的傳人》、《媽媽格桑拉》、《茉莉花》……是啊，這就是有付出就會有回報。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，從我們老師開始發(fā)口琴時到現(xiàn)在已六年過去了，太快了說不清，還是聽我慢慢道來。

我清清楚楚的記著那一天，我們的音樂老師——盧蘭蘭來到我們班的教室，手拿一個個方盒子，我們看了都很好奇，于是七嘴八舌的議論起來，此時此刻，盧蘭蘭老師如獅吼一般的批評了我們，此刻教室立刻變的鴉雀無聲。老師看我們都安靜下來后，把她手中的大紙盒打開了，我們看到老師拿出綠綠的外殼，就問老師：“老師，這是什么呀?”老師打開了外殼，在打開外殼的那一瞬間，我們的心里都激動無比，會是什么呢?是吃的，還是玩的，難道是垃圾(小孩嗎，總會幻想的啦。)開了，開了!在我們眼前出現(xiàn)了一個大約10厘米長的物品，外圍兩側(cè)有銀色的物體，中間夾著一層綠綠的東西，老師按照學(xué)生的位置每人一個發(fā)了下來。剛開始的時候，我們都覺得很新奇可過了2分鐘左右，我們便覺的沒什么可玩的，便問老師：“老師，這個有什么用!”老師對我們說：“這叫口琴是拿來吹的。”聽了后我就使勁吹了起來，可是根本吹不出聲，老師看看我們吹的臉蛋通紅，便走了過來，說：“梓圣，你拿反了”我聽了不好意思的笑了笑。說的太多真是累啊，不過我不說完下一段，我是不會停嘴的。知道我要說什么嗎，我才不告訴你呢，你自己慢慢聽。

我要說的是——口琴。它其實是一種很普通的樂器，相信你聽了上面的故事應(yīng)該更有所感悟，我們學(xué)校每一個學(xué)生都有?？谇偈且粋€小巧而普通的樂器，在很多人的眼中，它很不起眼，有些人還不熟悉甚至不認識它;在樂器的海洋里，它只是一朵小小的浪花……但請你相信我，口琴的聲音，真的很美!