議論作文人的精神

議論作文人的精神合集。

有些同學(xué)在寫作文時可能會感到比較茫然和無助，寫作激發(fā)了我們對周圍事物的深入思考和探究。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理了一份符合您要求的“議論作文人的精神”。希望本文能夠?yàn)槟膶W(xué)習(xí)或工作提供有益的參考和幫助！

議論作文人的精神【篇1】

物質(zhì)的保證，讓人有能力追求更加高尚的事情，更加飄渺卻更加讓自己證明存在于這個世界的事物。 精神的保證，讓我們放心于自己追求自己的精神追求，讓我們的投入有實(shí)際的回報(bào)。

但是啊，只有物質(zhì)和精神更加平衡的星座配對，才能共同探索這些神奇的領(lǐng)域，才能讓兩個人一起變成深井冰，一起到老呀！

1、白羊座獅子座：坦白的精神混雜結(jié)實(shí)的肉體

白羊座和獅子座這樣的配對，只會讓人感覺到穩(wěn)重的物質(zhì)保證，哪里來的精神上的支持呢？其實(shí)，這就是一個常見的誤區(qū)了。白羊座和獅子座都給人以物質(zhì)為主的感覺，在這背后卻是真正的赤子之心一般的精神境界，和穩(wěn)重的肉體相結(jié)合，簡直完美平衡！

2、金牛座摩羯座：雄厚的物質(zhì)結(jié)合傳統(tǒng)的精神

金牛座和摩羯座這一對星座配對，他們的性格倒是非常相似的，都有一種讓穩(wěn)重、雄厚發(fā)展到極限的感覺?？蓛蓚€人也是有所分別側(cè)重的地方，金牛座的性格更側(cè)重物質(zhì)上的積累，而摩羯座則側(cè)重精神上的延續(xù)。一個是不停的積累，另一個則保持不動搖的精神堅(jiān)持，perfect！

3、雙子座水瓶座：靈動的物質(zhì)結(jié)合飄逸的靈體

說起雙子座，我們可以想見他們最大的特點(diǎn)就是靈活了，實(shí)際上也正是如此，別看他們總是飄飄蕩蕩，卻在不經(jīng)意間累積了可觀的物質(zhì)，而水瓶座，早已經(jīng)預(yù)料到了一切，所以才放心的和雙子座縱情山水，好不快活的神仙伴侶！

4、巨蟹座天蝎座：穩(wěn)重的物質(zhì)結(jié)合空靈的精神

也許，巨蟹座不是最擅長物質(zhì)積累的那種人，但是他們絕對是最穩(wěn)重的那一類。同樣的，天蝎座雖然沒有什么驚人之舉，也不會有驚為天人的創(chuàng)新之舉，可他們勝在自己能維持自己的特點(diǎn)不變，這就是他們的招牌精神特點(diǎn)。這樣的結(jié)合，雖讓人感覺平平無奇，卻最能持久，點(diǎn)贊！

物質(zhì)加上精神的配對，總讓人覺得他們根本就不像是什么情侶，似乎這一切都讓人感覺到無比的割裂。 物質(zhì)加上精神的配對，似乎也總是有那些失敗的前例在我們面前耀武揚(yáng)威。 然而，看完了這些平衡的星座配對，是不是又感覺到你們又充滿了追求幸福的能量呢？

議論作文人的精神【篇2】

當(dāng)今社會，無數(shù)的人們被利益的枷鎖深深禁錮上了物質(zhì)的牢籠，卻拋棄了精神文明的召喚，我愿以心靈之舟，渡精神之洋。

著名的數(shù)學(xué)家托姆與一位古人類生存學(xué)家討論遠(yuǎn)古人為何要保存火種的問題，專家給出了標(biāo)準(zhǔn)的教科書般的答案，因?yàn)榛鸱N可以取暖、御寒、燒出美味的肉食。而托姆卻給了一個令人意想不到的答案因?yàn)橐鼓唤蹬R之際，火花燦爛多姿是最美最美的。若單論客觀準(zhǔn)確性，專家的話的確無可挑剔，那為何眾人都會傾向于托姆的回答呢?

我想，是托姆的回答造就了一幅唯美燦爛的畫卷，他的回答讓我們體會到他對物質(zhì)利益和精神文明價值的衡量。大領(lǐng)我們走進(jìn)了一個人煙稀少卻又美輪美奐的世界一個精神文明的世界?；鸱N的確為我們帶來最基礎(chǔ)的物質(zhì)暖飽上的滿足，同時它那絢麗的火光也會滿足我們對美的追求。

活在當(dāng)下，物質(zhì)利益的確有其存在之必要，沒有人能夠脫離質(zhì)生存需要。但人是一種感性動物，每個有良知的人心中都埋藏著一顆精神文明的火種，都擁有一雙渴望也善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，精神的召喚從未停止。

追求精神世界的富足，需要我們勇于取舍，擁有崇高的道德修養(yǎng)。陶淵明他遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離塵囂，歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡，觀風(fēng)中寒菊，活得那么瀟灑自在。他也有濟(jì)世的抱負(fù)，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他才會在百般的無奈中選擇出世。他背后的無奈、焦灼、傷痛誰又能真正理解。他那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存干中華民族的上空，更是留在我們的心中

追求精神世界的富足，需要我們舍身取義，擁有高尚的民族氣節(jié)。面對匈奴的多次誘降、逼降，蘇武始終都堅(jiān)持做一個終于漢室的臣子，他堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。深陷匈奴十九載，曾于大窯嚙雪食毛，曾于北海杖節(jié)牧羊，歷死而后生，蘇武所堅(jiān)守的，是一顆忠于國家、終干漢室的赤誠之心，是一種堅(jiān)持底必會取得勝利的信念。正因?yàn)橛幸活w堅(jiān)信自己的心，蘇武不但保全了名節(jié)，維護(hù)了漢室尊嚴(yán)，并且最終得以回歸漢室。

追求精神世界的富足，需要我們真正理解與追求美。美的追求從來都不是物質(zhì)飽足后的娛樂消遣，而是精神世界必不可少的雨露陽光。當(dāng)下醫(yī)生護(hù)士們浸滿汗水布滿勒痕的臉龐，在我們心中遠(yuǎn)比那些濃妝艷抹，布滿脂粉氣的臉更美;志愿者們身著紅馬甲的背影，遠(yuǎn)比那些在社會中充當(dāng)冷漠看客的人的背影更美;中國眾志成城，協(xié)助他國的身影在國際舞臺上也散發(fā)著美的光芒。剛下，我們所追求的是更高一層次，經(jīng)時代升華后的美。

我們追求精神世界的富足，絕不是自認(rèn)清高，舍棄物質(zhì)，更不是網(wǎng)絡(luò)上致死追求浪漫的極端想法。我們所愿的，是人們不沉醉于物質(zhì)的追逐，在當(dāng)下這個充滿欲望的時代，追求生活中細(xì)微的美。不迷失自我，充實(shí)精神，提升品格。

作為新時代青年，我們更應(yīng)該在享受物質(zhì)的同時，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去蕩滌心靈，去充實(shí)精神世界，去做一個理性與感性兼?zhèn)涞挠兴枷氲娜?，要以心靈之舟，渡精神之洋。

議論作文人的精神【篇3】

孫建明去世后，家人整理遺物時發(fā)現(xiàn)30多本工作筆記，里面記得最多的是一個個貧困戶的名字：

“牛治懷，4口人，夫妻兩人，兩個孩子，因病致貧，丈夫患胃病和肺結(jié)核，羊舍窯洞有點(diǎn)偏小?！?/p>

“趙廣喜，父子二人，13只羊，有簡易羊舍，家庭困難?！薄?/p>

這是孫建民在演武鄉(xiāng)任副鄉(xiāng)長期間入戶調(diào)研時記錄的。

“梁龍，孩子有病，很難治，需幫助……”

“張咀子組有楊宏偉、楊斌雄等十多戶人家，路要修?！薄╠G15.coM 工作總結(jié)之家）

這是他合道鎮(zhèn)工作期間的筆記。

在孫建明的每個筆記本上，一個個普通的姓名、一句句樸實(shí)的話語，記得密密麻麻，有的還圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有的還畫了草圖。

“他把我當(dāng)親戚，時時關(guān)心照顧我。”梁龍家里兩個女兒患有血管瘤，日子越來越貧困，連一年一次的農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)都無法交納。孫建明為他墊付了600元的合作醫(yī)療費(fèi)，還幫梁龍?jiān)灾擦?畝核桃苗。梁龍所在的朱家塬村有6個組的貧困戶，經(jīng)孫建明多方聯(lián)系為他們栽上了核桃樹?！胺N上6畝核桃樹，5年后，一年至少可以收入兩萬多元，他給我算這個賬，我信服!”70多歲的村民楊有滿談起孫建明有說不完的話。

議論作文人的精神【篇4】

有人做過統(tǒng)計(jì)，在《雷鋒日記》等各種相關(guān)文字留存中，“人民”一詞出現(xiàn)過100多次。正是在這些被反復(fù)引用的話語中，雷鋒不斷提醒自己要“熱愛人民”、“尊敬人民”，要“永遠(yuǎn)做群 眾的小學(xué)生，做人民的勤務(wù)員”，要隨時準(zhǔn)備為人民的利益犧牲一切……

“每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站。”樸素的話語閃爍著美麗的光芒，正如她的名字——李素麗。一名普通的\'售票員，用真誠的笑臉、細(xì)致的關(guān)懷讓乘客如沐春風(fēng)，被譽(yù)為“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。

一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園不動搖，楊善洲的一言一行，堪稱弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模。照片上的他滿頭白發(fā)、樸素慈祥，工作35年，這位原保山地委書記，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、一心為民。退休后，他主動放棄安享晚年的機(jī)會，扎根施甸縣大亮山興辦林場植樹造林?！扒辶?，自上任時起;奉獻(xiàn)，直到最后一天?！彼纳菩辛x舉深深感動了億萬中國人，成為全黨全社會爭相學(xué)習(xí)的榜樣。

“對軍人而言，雷鋒精神是一支值得永遠(yuǎn)傳承的精神火炬?！?“獨(dú)臂英雄”丁曉兵說，每到生攸關(guān)的緊要時刻，中國軍人總能挺身而出，把祖國和人民的利益看得高于一切。在精神高地上，當(dāng)代革命軍人核心價值觀與雷鋒精神脈相連。

黨員干部帶頭學(xué)雷鋒，把學(xué)雷鋒與踐行黨的宗旨結(jié)合起來，把做好事與解決人民群眾的實(shí)際困難、滿足人民群眾的合理訴求結(jié)合起來，不僅有助于雷鋒精神大眾化，而且有益于引領(lǐng)社會風(fēng)尚，已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾保持肉聯(lián)系的有效途徑。

議論作文人的精神【篇5】

讓家人最心酸的是孫建明去世前一碗沒有吃完的方便面。在駐村工作中，孫建明經(jīng)常就以一碗泡面“將就”自己?！霸谠灾蔡O果樹最忙的一個月里，他經(jīng)常和我們忙到天黑，自己回到村部吃一碗泡面?！敝燔M組長王世文告訴記者。

在駐村工作中，孫建明經(jīng)常就以一碗泡面“將就”。剛到演武鄉(xiāng)工作的時候，他分管交通，當(dāng)時恰逢演武鄉(xiāng)全面推進(jìn)通村沙礫路的關(guān)鍵時期，在施工過程中，他早餐后騎摩托車到工地，中午在村里小賣部里吃一碗泡面，晚上回到單位“一個冷饅頭或一碗泡面充饑”。

上初一的女兒孫瑜晗最喜歡孫建明陪著去書店、看電影、看她的演出。她記得一次周末，父女倆商量好準(zhǔn)備去書店，可孫建明說有點(diǎn)累，稍微瞇一會竟然三個多小時。女兒在爸爸旁邊一直等著，“爸爸太累了!”在孫建明去世后一段時間里，女兒一直給他的QQ、微信留言：“爸爸，我相信你沒走……”

2月22日，在孫建明去世一個月，中共環(huán)縣縣委追授他為“全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，并發(fā)起了向?qū)O建明學(xué)習(xí)的號召。

“一心奉公勞體膚，鴻志未酬身先卒。寒冬滿院白花開，揮淚傷離送建明?！焙系梨?zhèn)陶洼子村60多歲的村民李建成悼念孫建明的詩里滿含深情。

延伸閱讀

鋒議論文作文合集

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鋒議論文作文(篇1)

認(rèn)清局限正確定位

葉順興

人生來有局限，首先是客觀造成的，后來慢慢出現(xiàn)主觀因素。蠶把自己束縛在自己的世界就是主觀因素所致，看似辛勤的勞動實(shí)則局限了自己，而他每一次的吐絲都是把自己帶入更黑暗的深淵。

命運(yùn)在所有人的欲望面前設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個人以局限。有的人在這局限中庸碌一生，而有的人卻始終昂首挑戰(zhàn)，再不屈的奮斗中，一次次地向更高處進(jìn)發(fā)。古希臘著名演說家德摩斯梯尼，先天口吃，但為了實(shí)現(xiàn)演說家的夢想，他每天口含石子練習(xí)發(fā)音，終成著名的演說家。林肯在企業(yè)倒閉，競選一次次失敗之后，又一次次向更高的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，終于成了美國總統(tǒng)。羽生結(jié)弦坦言自己刷新12次世界紀(jì)錄的秘訣，是永遠(yuǎn)把自己當(dāng)做敵人，最好的應(yīng)對方式，就是發(fā)起自我挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷的人生重大挫敗之后的史鐵生，在與自我的交鋒中，終于明白人生的真諦，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。上天給人們生命的長度設(shè)了限，給每個人的先天條件設(shè)了限，卻從未給生命的深度和廣度設(shè)限，我們所面臨的最大挑戰(zhàn)，無非是你心中的自己。

空氣中到處都飄蕩著紛飛的亂絲，它會使我們陷入迷茫，迷失真實(shí)的自我。如果一艘船不知道該駛向哪個港口，那么任何方向吹來的風(fēng)，都不會是順風(fēng)。蠶便是如此，作繭自縛的努力，不僅僅是白費(fèi)功夫，更是阻礙了自己的發(fā)展。諾貝爾化學(xué)獎獲得者奧托。瓦拉赫初聽父母的意見，去學(xué)習(xí)文學(xué)，卻平平無奇，沒有成績；后來改學(xué)油畫，也因無天賦，只好放棄；最終在化學(xué)研究上找到了自己人生的方向，在一次次的失敗和困難中毫不氣餒，終得以到達(dá)人生理想的彼岸。要想不被外界所束縛，就要正確的認(rèn)識自己，明確人生的方向。

局限盡可能存在，但只要心中有一盞明燈，就不會害怕漫漫長路的黑暗，而真正能限制我們?nèi)松?，只有我們自己?/p>

鋒議論文作文(篇2)

1、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

2、雖然選擇了生活中具有必須敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

3、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

4、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

5、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

6、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有必須的普遍性。

7、選材過于通俗，不具必須的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

8、未能經(jīng)過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

9、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實(shí)性。

鋒議論文作文(篇3)

未來是什么？未來是勇于投身民族事業(yè)的品質(zhì)；未來是執(zhí)著理想的勇氣；未來是找尋自我的堅(jiān)毅；未來是迷茫后生活，那未來到底是什么？我沉思……

詩人阿多尼斯有一句話：“不是時間使你衰老，而是妄圖留住青春使你衰老”，我覺得這句話用在這里很合適，因?yàn)榍啻褐挥幸淮?。你可以使你的青春花枝招展，但妄圖留住它是不切實(shí)際的。其實(shí)青春就像時間的沙漏，溜走的就收不回來。

青春是未來的鋪敘，而未來是一個悖論，沒有人能預(yù)知未來，但我們可以活在當(dāng)下，做真實(shí)的自己。既珍惜當(dāng)下。默讓青春有悔。

人們說：“沒有經(jīng)歷過高考的人生，是不完的?！蔽覅s說：“沒有經(jīng)歷過高三生活的人生，是沒有什么意義的。我們寒窗苦讀十二載，只為迎擊高考一戰(zhàn)。我們十年磨劍，只為今朝試鋒。那時我們信誓旦旦。而今高考已近在咫尺，該是露鋒搏浪的時候了。但現(xiàn)實(shí)往往與誓言相違，荊棘遍野的路途中，我們已遍體鱗傷。在我們心力受到重重考驗(yàn)時，我們開始迷茫，未來我將做什么？

“采菊東籬下，悠然見南山。”是陶淵明對未來的規(guī)劃；“風(fēng)雨不動安如山，大庇天下寒士具歡顏。”是杜甫對未來的規(guī)劃。我的未來呢？是前者的閑適還是后者的思慮？

民族戰(zhàn)士聞一多是個有骨氣的人。他的骨氣表現(xiàn)在敢于直言國民的黨的惡行，敢于站出來為人民拋灑熱血，他是我們心中的英雄。他的生命雖被惡魔吞噬，但他的精神、他的骨氣蕩然長存。聞一多的選擇有錯嗎？他選擇了投身民族危亡的事業(yè)中，為人民的未來而投入到對抗惡魔的戰(zhàn)斗中，他以人民的未來為自己的未來。聞一多的一生是極其有意義的，這樣的未來我們難道不該取嗎？

執(zhí)著于理想的人，往往能成就未來。因?yàn)樯系蹖γ總€人都是公平的，他為每個人都敞開一扇門—未來之門！

愛因斯坦是一個執(zhí)著于理想的人，他的未來并非是上帝對他的偏愛，而是他執(zhí)著的追求造就了他輝煌的未來。愛因斯坦曾說：“科學(xué)起永我止境的，他是一個永恒之迷?！?，由此可見他的追求亦是永無止境的。也正因他的執(zhí)著，才有了今天物理學(xué)的成就；也正因他執(zhí)著于自己的理想，才有了流芳后世的美名。這樣的未來難道不夠精彩媽？既然是精彩的，那就讓我們帶上理想通往未來吧！

未來的路既漫長又遙遠(yuǎn)，但千萬不要因?yàn)樽叩奶?，而忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

人人都在追求自我價值，希望自己的存在能為社會帶來更大的效益?？珊苌儆腥四軉栕约海骸拔沂菫槭裁闯霭l(fā)的”。陶淵明曾有詩曰：“悟以往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。”這句話大致是說：“我違背了自己的心事，但我還可以挽回，我已經(jīng)醒悟了?！?，可見陶淵明能成為大家并非偶然，而是能常常思慮自己是為什么而出發(fā)的。陶淵明活的很瀟灑，即使高官厚祿也改變不他志在田園。他把自己的.未來歸于田園，這樣無拘無束的未來多么令人神往！

我的未來，我的未來該是清澈的湖、白皙的云；我的未來，我的未來該是蔚藍(lán)的天、廣垠的海；我的未來，我的未來該是芬芳的花，從此我便燃燒自己，把芳香之氣留于人間！

鋒議論文作文(篇4)

高考英語作文：議論文重點(diǎn)詮釋1．議論文是以議論為主要表達(dá)方式的一種文體，它通過擺事實(shí)，講道理的方式來辯明是非曲折，從而表達(dá)出作者的觀點(diǎn)。高考英語作文的寫作，大多有具體要點(diǎn)(即論點(diǎn)或論據(jù))的限定，所以并不需要如何地縱橫裨闔，如何地旁征博引。但是，麻雀雖小，五臟俱全。一篇100來字的議論文，同樣必須邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)清晰，語言洗練，言而有據(jù)。要盡可能避免使用口語，多用書面語，可適當(dāng)使用名言警句；以議論為主，輔之以敘述，說明和描寫等手法。2．在近幾年的高考書面表達(dá)中，其主要命題形式是以表格式和提綱式來呈現(xiàn)寫作材料的。3．寫作時要圍繞中心論點(diǎn)展開議論，即論據(jù)和論證要圍繞論點(diǎn)展開。根據(jù)題目要求，有時需要從正反兩面來論述，可增強(qiáng)論證的力度。最后，可得出結(jié)論，照應(yīng)開頭，形成一個有機(jī)的整體。寫作模式寫作時常以三段式的形式展開議論。[來源:]1.引段高考英語議論文的引言可以有兩部分組成：現(xiàn)象+觀點(diǎn)?，F(xiàn)象就來自作文題目。所以學(xué)生必須要理解題目中的每句話，把題目中的中文用英語表達(dá)出來就能成為不錯的開篇。然后再開門見山地亮出自己的觀點(diǎn)。2.主體段①引證法(即引用一些名人名言、成語、格言、諺語燈作為論據(jù))；②例證法(即舉例來進(jìn)行論證)③喻證法(用比喻的方法來論證事理，把深奧、抽象的事理表述得淺顯易懂，使文章既生動又形象)④對比論證法(通過對事物的正反兩個方面的對比來分析論證，使文章的表達(dá)效果更強(qiáng)烈，給人留下深刻印象)⑤歸納法(從分析典型，即分析個別事物入手，找出事物的共同特點(diǎn)，然后得出結(jié)論。)⑥推理法(從一般原理出發(fā)，對個別事物進(jìn)行說明、分析，而后得出結(jié)論)⑦駁論法(先列出錯誤的觀點(diǎn)，然后加以逐條批駁，最后闡明自己的觀點(diǎn))。在主體段中，務(wù)必要牢記應(yīng)采用先總后分的手法——先亮出主題句，然后再用發(fā)展句充實(shí)段落。你必須圍繞著引言段的觀點(diǎn)展開，千萬不能讓人覺得的的文章段落之間沒有銜接。此外，在主體段中要恰當(dāng)?shù)厥褂眠^渡詞，有明顯的層次感，引領(lǐng)閱讀者一層一層地根據(jù)你的分論點(diǎn)走向最終你要闡述的觀點(diǎn)。3.結(jié)尾段結(jié)論，用一、二句話來結(jié)束文章，做到首尾呼應(yīng)。一定要再次澄清你的觀點(diǎn)，切記與引言段的`觀點(diǎn)一致，建議用不同的詞句法表達(dá)一個意思。

寫作典例：暑假即將來臨，你班同學(xué)就假期計(jì)劃進(jìn)行討論，提出了不同看法，請根據(jù)提示寫一篇英語短文，并談?wù)勀愕目捶?。?yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)呆在家中花費(fèi)少，舒適方便不能親自了解外界外出旅游增長知識，開闊眼界花費(fèi)多，旅途不便注意：1。詞數(shù)120左右（不含已寫好部分）2．短文必須包括表中所列要點(diǎn)，可根據(jù)內(nèi)容分段表述；3．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；4．參考詞匯：眼界horizon(view)案例分析這是一篇典型的議論文體的寫作，它以表格的形式提出了論點(diǎn)（呆在家中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及外出旅游的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)）和論據(jù)，還以文字提示形式提出了話題（假期計(jì)劃）及需要考生自由發(fā)揮的部分（你的看法），自己的看法可選擇上述中的任何一種，并就此發(fā)表個人的見解。本文的重點(diǎn)是表格中兩種方式的優(yōu)，缺點(diǎn)，根據(jù)題目的特點(diǎn)，以三段式的形式來寫作比較好。根據(jù)內(nèi)容，盡管討論已經(jīng)發(fā)生，但它是就一般的暑假假期計(jì)劃而進(jìn)行的討論，沒有特定的時間界定，因而考生應(yīng)以一般現(xiàn)在時和一般將來時為主。相當(dāng)一部分考生用一般過去時進(jìn)行論述，這會失掉較多的分?jǐn)?shù)。從題目所給的開頭可知應(yīng)用第一人稱來寫。范文：Thesummerholidayiscoming.Ourclasshaveadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.Someareinfavorofstayingathome.Theythinkit'sbothconvenientandcomfortable.What'smore,theycansavemoneyforotherpurposes.Buttheywilllosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld.However,othersprefertogooutfortravelingsinceitcanincreasetheirknowledgeandbroadentheirhorizons.Buttheywillspendmoremoneyandmeetsomedifficultieswhiletraveling.Inmyopinion,itwouldbemuchbettertostayathome,forIcandowhatIlike,suchasreadingbooks,watchingTV,andhelpingmyparentswiththehousework.針對練習(xí)1.誠信是處世之本。但是在中學(xué)生當(dāng)中，考試作弊、抄襲作業(yè)、欺騙家長和老師等現(xiàn)象屢見不鮮。請你對以上種種現(xiàn)象作簡要描述，并以Howtoguaranteehonesty為題，從三個方面，談?wù)勅绾伪ＷC學(xué)生做到誠信。注意：1．詞數(shù)：120左右；2．開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。HowtoguaranteehonestyAsweallknow,honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.Muchtoourregret,however,…___________________________________________________________________________________________Honestyisthebestpolicy,whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.

【參考范文】------Onepossibleversion:Asweallknow,honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.Muchtoourregret,however,itisnothingnewthatsomemiddleschoolstudentscheatinexams,copyothers’homeworkandfooltheirteachersandparents.Therefore,howtoguaranteehonestyshouldcometoourattention.Personally,Ithinkhonestyeducationisnecessary.Forinstance,coursesonhonestycanbeofferedtostudents;activitieslikestory-tellingandlecturesarealsoworthytrying.Withtheconceptof“beinghonest”rootedintheirminds,honestycanbereflectedintheirdailylifeandstudy.Besides,relatedrulesandregulationsshouldbelaiddown.Detailedcriteriashouldbeappliedtoevaluatestudentsinaspectssuchashomework,tests,relationshipwithteachersandparents.Then,strictmeasuresshouldbecarriedouttopunishthosewhocheat,andconsequently,theymustassumeresponsibilityfortheirbadbehavior,thusconsiderablyreducingchancesofcheatingnexttime.Honestyisthebestpolicy,whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.本文是一篇開放式的作文，只提出了一個話題“Howtoguaranteehonesty”,話題非常切合學(xué)生實(shí)際生活，讓每個學(xué)生都有話可寫。此題留給學(xué)生了一定的想象空間，有利于優(yōu)生的發(fā)揮。文章的人稱以一、三人稱為主；時態(tài)為一般現(xiàn)在時；本文可用三段成文形式成文。內(nèi)容要點(diǎn)：1.學(xué)生中存在的作弊現(xiàn)象；2.解決這一現(xiàn)象的方法；3.總結(jié)要點(diǎn)。2.如今世界糧食短缺，價格飛漲，給部分地區(qū)造成社會動蕩。假設(shè)在你校開展的研究性學(xué)習(xí)中，你們小組以“WorldFoodCrisis”為題進(jìn)行研究，現(xiàn)在請你代表你們小組向全體同學(xué)簡要介紹你們的研究成果。主要內(nèi)容如下：造成的原因1.氣候變化，造成糧食減產(chǎn)2.工業(yè)發(fā)展，城市化加速，耕地減少3.世界能源價格上漲，使用糧食生產(chǎn)生物燃料應(yīng)對的措施1.注重環(huán)保，改善生態(tài)2.嚴(yán)格保護(hù)耕地3.富國支持窮國，促進(jìn)世界和諧你如何做出自己的貢獻(xiàn)1．??2．??注意：1.內(nèi)容包括以上要點(diǎn)，但不要逐句翻譯2.字?jǐn)?shù)150左右，文章開頭已提供，不計(jì)入總詞數(shù)3.參考詞匯：城市化urbanization生物燃料biofuelsHello,everyone,NowI'lltellyousomethingaboutourresearchprojectTheWorldFoodCrisisonbehalfofourgroup.Asyouknow,foodshortageshavehitmanycountriesintheworldandevencausedsocialuestinsomeareas._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【命題方向與寫作提示】這是一篇提綱式的議論文寫作素材，探討國計(jì)民生的社會熱點(diǎn)話題：糧食價格上漲。寫作時要注意避免逐句翻譯，并適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫?！緟⒖挤段摹?Onepossibleversion)Hello,everyone,NowI'lltellyousomethingaboutourresearchprojectTheWorldFoodCrisisonbehalfofourgroup.Asyouknow,foodshortageshavehitmanycountriesintheworldandevencausedsocialuestinsomeareas.Butwhoisresponsibleforthecurrentworldfoodcrisis?First,

annualworldgrainsoutputhasdeclinedbecauseofclimatechange.Thenlotsoffarmlandhasbeenlostduetotherapiddevelopmentofindustryandurbanization.Besides,facedwiththerisingenergyprices,peoplehaveturnedtotheproductionofbiofuels,whichhasworsenedtheseveresituation.Thenwhatshouldwedotodealwiththeproblem?Ononehand,weshouldfocusontheenvironmentalprotectionandimprovetheecology.Ontheotherhand,strictmeasuresshouldbetakentoprotectfarmland.Ofcourse,tobuildaharmoniousworldthedevelopedcountriesshouldtaketheirresponsibilitiestohelpthepooronesexperiencingfoodshortage.Asforme,Iwillcallonthepeoplearoundmetolivethriftily.Andforthemoment,Ithink,weshouldstudyhardtodevelopscienceandhelpsolvethefoodshortageinthefuture.

鋒議論文作文(篇5)

很久沒有充當(dāng)“心理導(dǎo)師”了，今天開導(dǎo)了一個孩子，聊到了“偏心”這個話題。

一個班里，如果老師大事小事只找一個同學(xué)，而這個人恰好是你的好朋友，而你也不差，跟她旗鼓相當(dāng)。那么，時間長了，大概心里就不好受了。

這種心理更多稱之為“嫉妒”。想起之前看過的一段話，關(guān)于“嫉妒”和“崇拜”的區(qū)別。如果一個人跟你沒有關(guān)系，離你很遠(yuǎn)，他的成就讓你高不可攀，望塵莫及，只能仰望，那么，你對他是“崇拜”。而假如，那個人跟你關(guān)系密切，本來過著一樣的生活，有一天，他的人生突然開掛，上了一個更高的臺階，那么，另一個人會產(chǎn)生心理落差，就會出現(xiàn)“嫉妒”的心理。

在學(xué)校，哪個孩子不想得到老師的關(guān)注和重視？學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能力突出本來就比別人有更多的機(jī)會。但是，優(yōu)秀的人很多，榮譽(yù)的名額卻只有一兩個。所以，在優(yōu)秀的學(xué)生中隨機(jī)選擇的過程難免給人造成厚此薄彼的印象。

這種印象在孩子們眼里就是“偏心”，要是老師關(guān)注的是自己的好朋友，這種感覺就更難受了。很多人會說，我比她還優(yōu)秀，我會比她做得更好，憑什么選她不選我？嗯，天平兩端保持平衡的確很難，但是，委以重任也許只是出于工作需要，沒被選中不代表你不優(yōu)秀，也許你的優(yōu)秀老師早已看在眼里，就算沒人認(rèn)可，也擋不住你閃耀的光芒。

我想起上學(xué)時候的一件事。在一節(jié)物理課上，班里的一個女生被提問了三次，其它人幾乎成了老師眼里的空氣。后來，只要上物理課，大家似乎心照不宣，誰都不想舉手，因?yàn)?，被忽略已?jīng)成為習(xí)慣了。

以前在課后，和好友聊到這事，我們一起咬牙切齒痛斥老師的偏心。長大后才明白，面對幾十個孩子的時候，一碗水很難端平，但是，因?yàn)閷娇坦倾懶牡挠洃?，所以總是想盡一切辦法做得更好。

其實(shí)，偏心不止出現(xiàn)在校園，哪里都有它的存在。我們之所以追求公平正義，是因?yàn)樗鼈冞b不可及。與其讓“嫉妒”擾亂自己的生活和心情，不如泰然處之，你的優(yōu)秀，總有人欣賞。

鋒議論文作文(篇6)

從呱呱落地開始，我們就肩負(fù)著責(zé)任，而責(zé)任也伴隨著我們走完一生

責(zé)任是雙向性的。個人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時社會也有對個人的責(zé)任，如：社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任;同時父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;。

有時也會發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會釀成悲劇。

1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以天下興亡匹夫有責(zé)為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這天文數(shù)字分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德李根。他還回憶說：通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。

的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計(jì)一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

責(zé)任有甜也有苦，我們必須好好的正視它，讓我們扛起責(zé)任，做一個堅(jiān)強(qiáng)的人

鋒議論文作文(篇7)

鏡子無論這一詞，還是這一物，我想大家并不陌生。它的應(yīng)用及其它的領(lǐng)域也是十分廣闊的。幾乎可稱的上是、無處不有了。古有銅鏡之史，而今有玻璃鏡為例，如此可見鏡之歷史、史之遙遠(yuǎn)。無論是古之鏡，還是今之鏡都是用來映照人們外貌形象的，及其自我梳妝打扮的。而富有創(chuàng)造性的人們，將知己、好友比作那一面面“明鏡”、比作那一面面“心鏡”。用他們的光芒、用他們的直言不會來映照出自己的缺點(diǎn)、映照出自己的錯誤。他們也在不斷的執(zhí)行著自己的使命，也在不斷的在指示與批評中、指點(diǎn)著自己的知心好友，使之在不斷的改進(jìn)中了解自我、了解所錯之處，并隨之改正錯誤、減少缺點(diǎn)，使之在不斷的改正與減少中自我完美、自我優(yōu)化。

人人心中有“明鏡”，無論是哪一方“心鏡”，找到屬于自我的那一方奇鏡，使之為你、我人生再次忝加一份精彩?；叵胍惶斓纳?、回顧一天的經(jīng)歷、回憶我的每一天。同樣的事可能你、我都曾做，甚之還在做。面對自己、回憶過去，便是掙論不止；一言不發(fā)、所思所想、重新過；在回憶中一言不發(fā)，卻又是直言不會；真鋒相對、便是你錯我對；有錯必改、有耨必發(fā)、有問必有答，一切的一切就是如此。當(dāng)場解除你、我一切煩腦，幫助你、我解決一切難題，最后還你、我快樂心情。這也似乎早以成了“他”的使命、“他”的天職，早已成了我的百事良藥。二人世界、無所不談、更是無瑕顧忌。在交談中、在解答后，都使我受益匪淺、擁有神情氣爽之感。無論是遇到失敗、遇到困難，還是遇到挫折，他總會運(yùn)用名言警句、名人經(jīng)歷，與人言之魅力，給我前進(jìn)之動力。激勵自我戰(zhàn)勝一切困難，消除失敗之感，掃除一切阻礙之無，助我繼續(xù)前進(jìn)、不斷開闊進(jìn)取。給我精神之動歷，似乎早以是“他”的本職；給我神奇之歷量，也似乎早以成了“他”的本能。讓這些“奇鏡”，助你、我早日成材。

心中的“他”，便是鏡中的我。除我心不快、迎百事歡樂，創(chuàng)快樂心理、創(chuàng)良好心態(tài)、創(chuàng)你我精彩人生。再次為你、我精彩人生創(chuàng)美好未來吧！

鋒議論文作文(篇8)

勝者為王!敗者為寇!勝負(fù)一念，毅力是也。

題記

自古以來，圣賢的人皆具崇高的理念和堅(jiān)韌的毅力，視野容納這繁華的大千世界，不禁深感慚愧。

在兇險(xiǎn)的峭壁上聳立的古柏，空氣稀薄依靠晨曦的霧水和巖縫中的水份維持自己的生命，在地勢險(xiǎn)要的環(huán)境中茁壯千年，在浮云之上抵御千年之寒，卻不顯露出憔悴，在颶風(fēng)呼嘯，狂雨灑落，暴雪漫天的環(huán)境下聳立千年!他的每一葉無不充盈著毅力!

在枯燥的沙漠中了望的胡楊，呼吸著灼熱的空氣，頂著上古之炎，不懈的向下延伸數(shù)百米以獲生存的液體，在飛沙走石中佇立的筆直?；钪瓴凰?，死后千年不倒，倒下千年不腐，這等毅力是何等的強(qiáng)大他的每一寸肌膚，甚至他的周圍都生長著毅力。

在酷寒的嚴(yán)冬中展現(xiàn)婀娜身姿的梅花，在萬物因雪的冰冷而沉睡時，他身悄然綻放，顯出誘人的的粉色，釋出醉人的芬芳，在嚴(yán)寒中依然柔和，但卻不丟失剛強(qiáng)，柔中帶剛，他的毅力早已在柔和中散發(fā)，隨梅香傳播到遠(yuǎn)處。

和古柏，胡楊，梅花相比，我可能更勝一籌，但他們身上散發(fā)的毅力，我顯的如風(fēng)吹而過的微沙，如萬頃草原上的一株。

毅力，是強(qiáng)者的精劍;毅力，是文士的煉筆;毅力，是法士的羽扇毅力是我們飛向夢想的翅膀!

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鋒議論文作文(篇9)

在中國的籃球?qū)儆谥袊囊粋€十分被人愛好的運(yùn)動項(xiàng)目，大部分的學(xué)生都喜歡打籃球，這是由于很多的原因?qū)е碌模?/p>

我問過好幾個人，這些人都是我的舍友，我的宿舍里的這幾個人，愛好打籃球的只有一個人而已，不過也不是那種瘋狂的球迷，不會為了打籃球而廢寢忘食，不會為了世界杯而熬夜，也不會為了打籃球而耽誤時間，也就是一個普普通通的愛好一點(diǎn)籃球的人！而其他的體育運(yùn)動根本就沒有人會，接觸的機(jī)會也不多，大家過去的時間似乎不知道去哪里了！

這些人覺得打籃球是因?yàn)橛玫膱龅匦。恳粋€學(xué)校都有屬于學(xué)生的籃球場，卻從來沒有什么足球場什么的，這就導(dǎo)致學(xué)生不得不去打籃球，因?yàn)樽闱蚋揪蜎]有地方，而且現(xiàn)在的住房面積不大，一腳之后足球就不知道去哪里了，而且學(xué)校根本沒有這個地方，因此打籃球就是人們最喜愛的運(yùn)動！或許還有很多的原因，可是我覺得這或許就是最大的一個。

打籃球真的是一個很好的運(yùn)動，我在體育課的時候還多次學(xué)習(xí)，運(yùn)動之后就感覺整個人舒服了很多，然而由于我這個人從小就不喜歡，也就沒有堅(jiān)持下去，至今仍未參與籃球活動！就好象我的班級是學(xué)校出名的第一名獲得者，可是我依舊沒有打籃球！

青年精神作文800字議論文(優(yōu)選7篇)

大家一定都接觸過作文吧，特別是應(yīng)用極廣的議論文，議論文又叫說理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見，提出主張的文體。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編精心整理的青春議論文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青年精神作文800字議論文 篇1

每個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。其實(shí)，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。你要學(xué)會走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到生活的滿足。

艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個小時。教官不發(fā)話，整個班級就是一支整齊的隊(duì)伍，沒有一死一毫的動搖。我們學(xué)會了服從命令。

要迎接明天的會操。為了班級的榮譽(yù)，每個方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉(zhuǎn)法，最后到整個方陣的齊步行進(jìn)，都不允許任何一個人犯一點(diǎn)差錯。俗話說：差之毫厘，謬之千里。不錯，前排同學(xué)小小的一個錯誤，就會是整個排面變亂，操場上，沒一個方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭，再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。教官說：步調(diào)一致，整齊劃一才是真正的軍隊(duì)。今天，我們又學(xué)會協(xié)調(diào)一致。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。

也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的'人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長大成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪。軍訓(xùn)的日子猶像風(fēng)雨過后的泥士，先洗刷，然后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。

青年精神作文800字議論文 篇2

人生美妙的旋律有千千萬萬，不同的人生旋律也都大相徑庭，但在我的心目中，任何的人生旋律都比不過青春旋律。對我而言，青春旋律是美好的，絢麗的，而我的青春旋律就是——奮斗。

我永忘不了奮斗給予我的輝煌，忘不了當(dāng)初那段難忘的往事。

剛上中學(xué)時，自己十分放縱，上課十分不認(rèn)真，整天渾渾噩噩，覺得度日如年，終于，第一次中考的分?jǐn)?shù)狠狠地打了自己一巴掌?！笆裁矗课业姆?jǐn)?shù)怎么這么差，為什么連那些小學(xué)成績不如我的人都凌駕于我之上？”我無奈，連忙去詢問我父親：“為何我的分?jǐn)?shù)會直線下降？這究竟是為什么？”“你是不是總覺得度日如年？是不是覺得自己大把時間揮霍？是不是整日上課不夠認(rèn)真聽講？是不是覺得活得渾渾噩噩！”我吃了一驚，不知父親竟然對自己了解如此之深，只好點(diǎn)點(diǎn)頭，“孩子，不要放棄，不管前方的路多艱辛，多曲折，一定要奮斗到底！”

從此，“奮斗”這一詞便深深地烙在我的心中。

忘不了，多少次在烈日下奮斗，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上，更忘不了，在自己一次次奮斗中，所取的成就的'輝煌。

在這當(dāng)中，也有不少人勸自己不要對自己這么“刻薄”。記得自己為了準(zhǔn)備第一次語文單元考試的情景：那時語文老師叫我們一定要將所學(xué)過的古詩詞，詞語全部復(fù)習(xí)過關(guān)，不能出錯。我暗下決心，一定要將自己所學(xué)沒有過關(guān)的詩詞全部默寫過關(guān)。

第二天，我起了個大早，將語文書拿在手中認(rèn)真復(fù)習(xí)，“這么早就起來了！為了一次小小的單元考試，用不著那么搏命吧”我的舍友對我說道?！凹词故且淮涡⌒〉膯卧荚?，我也不能對自己有所放松，我們一定要認(rèn)真對待每一次考試，為后來更為重要的大考做好充分準(zhǔn)備?！蔽艺f完，接著繼續(xù)地復(fù)習(xí)，終于，我在那次考試中取得優(yōu)異成績。

而今，我必須繼續(xù)堅(jiān)持不斷奮斗，不斷拼搏，找回那個不服輸?shù)淖约?，在曲折路上拼搏進(jìn)取。少年，永遠(yuǎn)不要忘記你最初的夢想，不要忘記你實(shí)現(xiàn)它的方式——奮斗，不要忘記努力去拼出屬于自己的一片“柳暗花明”。

“千山萬水，無數(shù)黑夜……有目標(biāo)就不累，等著我超越！”我永遠(yuǎn)不會忘記我的青春旋律——奮斗！

青年精神作文800字議論文 篇3

九月驕陽，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風(fēng)招展，向藍(lán)天表以最真摯的問候，繁茂綠蔭，展現(xiàn)出獨(dú)特的勃勃生機(jī)。

說的是九月將至的運(yùn)動會。在繁忙的初三，這樣熱鬧的活動堪稱盛會，但是，當(dāng)然的，在班主任與體育老師極力動員我們報(bào)名之際，幾乎每個人都呈龜縮狀態(tài)，把頭低進(jìn)泥土里，堅(jiān)決不與老師對視，老師們是火冒三丈，卻又無可奈何。這時，坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲：“不就是800米嗎？我去?！?/p>

女生身材高挑，皮膚并不白皙，但透出青春少年獨(dú)有的`朝氣，在這一刻的我們看來宛然便是手持利劍，一往無前的勇士。班中先是一片寂靜，而后，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。

后來我便常在操場的塑膠跑道上看到她，或在朝陽初升之際，或在夕陽沉暮之時，她腦后高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結(jié)成令人動容的堅(jiān)定，恍恍惚惚間，居然覺得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。

她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：“誰說只是為了這次運(yùn)動會了，我以后還要上體校，當(dāng)運(yùn)動員呢……起碼，要當(dāng)體育老師！”

她的樣子就像古時雄心勃勃征戰(zhàn)四方的將軍，正躊躇滿志地從地圖上這處劃到那處，好像在說：瞧！那是我未來的領(lǐng)土。

少女這樣意氣風(fēng)發(fā)的模樣，不由得令我想起更小的時候，我也是抱著一堆雜志，自信飛揚(yáng)地對著見到的每個人說：“我以后一定會成為一個很棒的作家！”稚嫩的話語仿佛猶在耳畔，時光不經(jīng)意間流淌，一晃就過去很多年，我卻好像有點(diǎn)記不清那時我究竟是懷抱著怎樣的期待描繪著我的未來，幼稚的夢想終究遺落在了繁瑣的生活里，再看到眼前為夢想而奮斗的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……

“都說，唯有青春與夢想不可辜負(fù)?！闭f完這句話，少女又轉(zhuǎn)身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽漸落，將她的影子拉得極長極長。

其實(shí)她的運(yùn)動天賦真的很好，但她依然堅(jiān)持著，在長長的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無所畏懼。

青年精神作文800字議論文 篇4

六月里，夏日的梔子花香彌漫在空氣中，六月的一次考試，六份試卷和一次離別。有人說這場考試是用三年的青春賭未來，但對我來說，這僅僅是人生道路上的一個小插曲，它不會決定我的命運(yùn)，更不會成為我前進(jìn)的絆腳石。所以，我沒有想過用三年的青春去賭一個未來。

畢業(yè)那年，我原以為會感到痛苦，因?yàn)榍啻菏湃?，朋友們也即將分別。我想象著我們會瘋狂地復(fù)習(xí)試卷、課本和資料，但這一切都只存在于我的幻想中。實(shí)際上，一切都很平淡，我們像往常一樣整理好書包，與好友道別后各自離開。

回到家，再也忍不住撲到床上痛哭。原來最長情的離歌不是我向你深情的道別，而是明明舍不得還要裝作無所謂的與你笑顏。

時間像一條小溪，永不停息地流淌著，它不會因?yàn)槟愕乃寄疃o止，而是注入到生命的海洋中。即便如此，我的思念也越過了這條長河，在我心中永遠(yuǎn)駐留。在照片里，我們站在藍(lán)色的大階梯上，每個人都有自己不同的姿勢：有人剪刀手般夸張，有人在陽光下微笑著，還有人淚眼婆娑……相機(jī)“咔嚓”一聲，畫面定格，就此塵封。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了這所陌生的學(xué)校，帶著不同的口音、不同的心情和畏懼的目光，踏入未曾接觸的世界。一年過去了，隨著時光的流逝，高考又近了，未來仿佛在眼前展現(xiàn)了出來。

時針在生命之輪上不停息的旋轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間便在指隙間溜走，永遠(yuǎn)不可恢復(fù)，取消。著殘酷的游戲便叫做成長。成長意味著還有更長的路要走，生命的長久時不可預(yù)知的.，被動的我們只有馬不停蹄的向前走去，把成長路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個角落處休息，千奇百怪的問題在腦海中疑惑，讓我們也開始為人生思考，我的夢想是什么？我的目標(biāo)是什么？

過去的我總是懦弱，碰到問題時總是選擇逃避，用虛偽去掩蓋內(nèi)心的真實(shí)想法。但事實(shí)上，我們是否真的能夠逃得過自己內(nèi)心的聲音呢？只有當(dāng)我們放下偽裝勇敢面對問題時，才能真正成長。我們不能再逃避，只有一個選擇，那就是直面問題！

青年精神作文800字議論文 篇5

冷冷的秋風(fēng)搖曳著婆娑的秋葉，向遙遠(yuǎn)的星河致意，繁星一明一暗，訴說著我們很多聽不懂的故事。

秋風(fēng)從我臉龐劃過，想起......我想起了祖母的童謠，想起了匆忘童年的天真與純潔，想起了老師慈愛的目光，往日的美好，就像那白色的桂花，在我的心中一朵一朵的開放......詮釋青春、詮釋痛......

于是，在秋風(fēng)涼意中，我痛苦期盼心中的那片寧靜與淡雅，而四周是一片譏笑聲：“金錢笑我無能，純潔笑我假正經(jīng)，友誼笑我離群，愛情笑我貧窮?！倍疫€能做什么？

盡管，沮喪、懊惱、無奈，可這是青春，一個泥足深陷的陷阱。因?yàn)槟挲g太小，我們都太自私，極端的想得到自己想要的東西，不怕慫恿鼓勵別人做壞事。而隨著年齡的增長，這種愧疚在心底逐漸生根發(fā)芽，任何人都應(yīng)向著光明成長，只是這道理我懂得太晚。

詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊，尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的心靈上的最真摯的情感，可總是被夢想與現(xiàn)實(shí)的差距打回原形，我從每個傷口中尋找那傷后的真誠，夢碎了一次又一次......

初三、老師說：“努力，考個好高中。高中就是改變命運(yùn)的時刻?！备改刚f：“高中，是改變你面朝黃土，背朝天的最佳途徑！”我說：“高中，應(yīng)該就是為了讓年齡更大點(diǎn)，讓閱歷更滄桑點(diǎn)，讓人生經(jīng)歷更多點(diǎn)?！?/p>

所以，我開始了叛逆，開始從現(xiàn)實(shí)的生活中脫軌，尋找那虛無縹緲根本不存在的自由觀。經(jīng)過歲月的摧殘?jiān)馐芡g人的白眼，一個聽話的孩子正在變壞，大腦的神經(jīng)輕輕跳動，我開始了游離，扔掉了最值得驕傲的'獎狀，奔向那自認(rèn)為是完美的另一站。

詮釋青春、詮釋痛......

人比弦還瘦，心比月還冷，眼比水還深，失落了一次又一次，于是，讓記憶開始重逢?；氐阶畛醯膷槑V歲月，在所有閃耀的光環(huán)下，自豪的大笑。

在大喜大悲之后，再來詮釋青春，會發(fā)現(xiàn)：夢里的花開花落，零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉，湯湯成河，滾滾成江，滔滔成海。輕輕的以“青春”畫圓，詮釋內(nèi)心的傷痛，面對暗淡的月光，才知道，青春如何去詮釋。不知不覺。自己的臉上早已掛滿淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開，我的青春將會......

青年精神作文800字議論文 篇6

有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過金色年代。

屬于你少年時代的青春是什么？青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑，是課桌下傳遞的小紙條，是老師出現(xiàn)時的瞬間安靜，是永遠(yuǎn)期待著的下課鈴聲；青春是看不見盡頭的跑道，是揮汗如雨的運(yùn)動場。

在你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春是失敗后堅(jiān)強(qiáng)地想要再來一次的勇氣，是就算看不到希望也咬牙堅(jiān)持的不放棄！青春是一場萬分艱難的試煉，是為了夢想義無反顧的初心；青春更是你走向前途最好的奮斗時間。

待金秋之季，拂曉之時，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風(fēng)，葦叢起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上煙波萬伏，空中霧靄迷茫，彎曲的河道，水中的洲，宛然在目，青春的旅途已過去一半。

“無奮斗，不青春?！鼻啻菏俏覀儕^力一搏的好時機(jī)。青春是我們奔向理想的好機(jī)會。你是否擁有一個奮斗的青春？

如果你整日處于頹廢中，那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧?！彼阅銘?yīng)該在有限的`青春旅途中努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。請你記?。骸澳愕闹鞠蛞h(yuǎn)些，目標(biāo)要近些，與其在青春中做夢，不如逐步靠近夢想。”

從哥白龍?jiān)f：“青春應(yīng)該是：一頭智醒的獅，一團(tuán)智慧的火，醒智的獅，為理想的美而吼，智慧的人，為理想的美而燃?！鼻啻菏侨松蠲赖哪甏?，給我奮斗的機(jī)會，給予我與世斗爭的勇氣與毅力，但青春過得很快，快到?jīng)]有蹤影，仿佛我從未經(jīng)歷過它。

青春有苦有甜，有難有易。所以請你且挨過三冬四夏，暫受些痛苦，雪盡后再看梅花。青春有明有暗，有喜有悲，所以請你記住黎明之前，黑暗尤烈。在這似水年華中，愿你年少足風(fēng)流，一萬星辰擁在手，三千清詩唱不休。愿你霜塵夢不朽，也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭。

青春中，付出不一定會有收獲，但是不付出就一定不會有收獲。所以在這似水年華中，你只有付出努力便不會被辜負(fù)?？v然進(jìn)步很慢，但終有終點(diǎn)。

青春是一部劇，終會有結(jié)束。待繁華一曲散盡，起身，退場，幕布徐徐聚攏，再回憶曾經(jīng)。

青年精神作文800字議論文 篇7

青春是一串風(fēng)鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>

我的生日恰好在七月，跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧，因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

站在十八歲的門口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時，父母對我無微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情，從兒時打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無邪的笑容與無數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下溫存的記憶。我收獲了知識，十八年來，我像如饑似渴的魚兒在知識的海洋里游來游去，文學(xué)名著給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動力，它們是滋潤干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時的'良師益友；自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國人，我欣喜地見證著祖國的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行。

感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)！

站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現(xiàn)在，我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個航程。

也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！

站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人，和他們?yōu)槲?，我一定不會害怕，和他們結(jié)伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。

站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：

把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，

把船長的位置留給我！