寫(xiě)興趣的作文

寫(xiě)興趣的作文匯總。

寫(xiě)作是開(kāi)發(fā)獨(dú)特個(gè)性展示的一種方式，作文則是深入探索周遭世界的途徑。今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了有關(guān)“寫(xiě)興趣的作文”的資料，請(qǐng)您保存此頁(yè)，以備不時(shí)之需！

寫(xiě)興趣的作文 篇1

——興趣使人專(zhuān)注

瓦特鄰居家的房子失火了，兇猛的火舌已伸向瓦特家房頂，一會(huì)兒就畢畢剝剝地燃燒起來(lái)了。奇怪的是，卻不見(jiàn)瓦特出來(lái)救火。消防警員沖進(jìn)他家，只見(jiàn)他靜靜地坐在桌前，正拿著筆畫(huà)著什么，口里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“蒸汽是水的變態(tài)，水就是蒸汽的變態(tài)……”警官對(duì)他大聲叫道：“快逃跑吧 ! 火都燒到你家屋頂啦！”他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然喃喃自語(yǔ)。當(dāng)鄰居家房子轟然倒塌，他家里也已火苗亂躥，這才見(jiàn)他慢吞吞地走了出來(lái)，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生，靠在一根庭柱上竟又想起問(wèn)題來(lái)?！稗Z?。　庇质且宦暰揄?，他家房梁掉下來(lái)了。一根消防噴水管隨著黑煙、塵土、火苗一起甩到瓦特面前，管子噴吐著白霧似的蒸汽，壓倒了四周的火焰?！罢侨绱耍≌侨绱?！”他居然高興得手舞足蹈喊叫起來(lái)：“消防管被火灼熱了，蒸汽就從管子里噴出來(lái)了！”……這是他研究蒸汽機(jī)時(shí)的一個(gè)故事。

寫(xiě)興趣的作文 篇2

看，那位辛勤工作的人便是我的父親，他身高一米七八，十分健壯。我的父親是一位普通的電力工人，但他卻有奮斗的精神，雖然很平凡，但他卻有很多興趣愛(ài)好。

著很濃厚的興趣，他將其分為兩類(lèi)：“古代類(lèi)”和“現(xiàn)代類(lèi)”?！肮糯?lèi)”便是自己手工制作各種小玩意，最讓我佩服的是父親手工制作的“自行車(chē)”，當(dāng)然，這“自行車(chē)”只有巴掌大小，在父親的大手下做得十分美麗，惟妙惟肖，而這件藝術(shù)品的材料卻是各色的廢棄銅絲、鐵絲等簡(jiǎn)易材料?！艾F(xiàn)代類(lèi)”便是用現(xiàn)代的先進(jìn)機(jī)器加工得到的小玩意，機(jī)器便有車(chē)床、烙鐵等，如用車(chē)床將一塊小木頭做成一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的小葫蘆。父親也還經(jīng)常教我使用它們，制作了小型手工發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能電風(fēng)扇，也讓我曾獲得過(guò)小制作比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然，家里偶爾壞的一些電器等便也由父親修理。

父親很喜歡釣魚(yú)，有一段時(shí)間，父親在電腦上看的是釣魚(yú)網(wǎng)站、論壇，往MP5上存的是釣魚(yú)視頻，一有空就到小區(qū)里的小河看釣魚(yú)或直接拿魚(yú)竿去釣魚(yú)。當(dāng)然，可能是因?yàn)樗|(zhì)原因，釣的都是些小雜魚(yú)，直接放了，并沒(méi)有釣到大魚(yú)。父親的說(shuō)法是：享受過(guò)程，樂(lè)在其中。

父親的興趣不勝枚舉，不同興趣也帶給了我不同尋常的感受，我愛(ài)我的“興趣老爸”。

寫(xiě)興趣的作文 篇3

如若需要培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)方面的興趣，就要提高學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)的自信心。小學(xué)生在語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)方面有自信心才會(huì)有想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的想法，才會(huì)有想要學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以，老師在針對(duì)于小學(xué)生在語(yǔ)文課程方面的教學(xué)過(guò)程中要對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)批評(píng)，這樣，才會(huì)讓學(xué)生在語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中建立出一定的自信心，讓他們能夠有動(dòng)力、有興趣地繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

教材是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)，而在現(xiàn)有的情況下，小學(xué)生使用的教材都太過(guò)于繁瑣復(fù)雜，較為枯燥乏味。所以，也使得小學(xué)生在進(jìn)行語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏興趣，所以，我們?cè)诮滩牡木帉?xiě)方面要盡量做到趣味性、系統(tǒng)性以及科學(xué)性，這樣，盡可能引起小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)興趣，提高小學(xué)生的語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)效率。

良好的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，老師在小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)過(guò)程中，要注意對(duì)于師生問(wèn)題的培養(yǎng)，良好的師生關(guān)系可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程的時(shí)候激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率。所以，老師要在日常的教學(xué)中盡量注重與學(xué)生關(guān)系的培養(yǎng)，盡量與學(xué)生建立友好的關(guān)系，這樣的話，也有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門(mén)課程的興趣，提高學(xué)生對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)效率。

小學(xué)生在學(xué)習(xí)的初期對(duì)于外界的好奇心是非常旺盛的，所以，他們經(jīng)常會(huì)向老師或者家長(zhǎng)提出問(wèn)題，這就需要老師和家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中維護(hù)學(xué)生的好奇心，不要打壓他們的好奇心和求知欲望，這樣的話，更容易培養(yǎng)以及提高小學(xué)生對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。

寫(xiě)興趣的作文 篇4

摘 要：寫(xiě)作興趣是推動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的直接動(dòng)力，它可以使學(xué)生具有寫(xiě)作的自覺(jué)性，把寫(xiě)作當(dāng)成是自己的愿望和需要，使整個(gè)活動(dòng)積極化，并始終伴隨著愉快的情緒。對(duì)寫(xiě)作有興趣的學(xué)生，往往態(tài)度積極，觀察細(xì)致，體悟深刻，愿意多寫(xiě)，作文水平也比較高。

作文訓(xùn)練我總是征詢(xún)學(xué)生的意見(jiàn)，了解他們的愛(ài)好，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，弄清他們最討厭的是什么，最敏感的話題又是什么。給他們自由發(fā)揮的空間，寫(xiě)他們最想說(shuō)的心里話、最熟悉的人物、最喜歡的景物。有時(shí)給出半命題作文，讓學(xué)生根據(jù)自己熟悉的情況把題目補(bǔ)充完整，就是命題，也盡量考慮讓每個(gè)學(xué)生有話可說(shuō)，迎合他們的心理和愛(ài)好，如，“我要對(duì)你說(shuō)”,這其中的“你”可以是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友、寵物、玩偶等，還有“我心中的美景”“假如我當(dāng)班長(zhǎng)”“成長(zhǎng)的煩惱”等都是不錯(cuò)的命題。

對(duì)于一些寫(xiě)作找不到素材的學(xué)生，讓他們多聽(tīng)、多讀美文，每次寫(xiě)作之前，教師幫助找一些與話題有關(guān)的文章，讓學(xué)生欣賞，借鑒他人作品的'構(gòu)思技巧、選材方法，()汲取其中豐富的營(yíng)養(yǎng)，并積累名言、佳句、好段，做好讀書(shū)筆記，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,積累多了，寫(xiě)作水平自然水到渠成。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生課外時(shí)間有限，過(guò)分要求寫(xiě)整篇文章會(huì)讓他們感到“心有余而力不足”,因此，我要求學(xué)生平時(shí)多練筆、多寫(xiě)日記。茅盾說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻身邊有一支筆和一本草簿，把你所見(jiàn)、所聞、所為、所感隨時(shí)記下來(lái)……”,我就讓學(xué)生把自己的感情淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。剛開(kāi)始，學(xué)生不知該如何入手寫(xiě)，每次都只寫(xiě)兩三句，可我覺(jué)得只要他們肯動(dòng)手寫(xiě)，我就很欣慰了，不管學(xué)生寫(xiě)得怎樣，我都能找閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，筆頭熟了，素材也漸漸豐富了，而且平時(shí)記的有些內(nèi)容還可以用到作文中去，從而減輕了寫(xiě)作的難度。

每次作文除教師評(píng)價(jià)外，應(yīng)多給學(xué)生一些自我評(píng)價(jià)。我總是給學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、自我展示的機(jī)會(huì)和空間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自己，充滿興趣地反復(fù)閱讀自己的習(xí)作，一詞一句地尋找自己寫(xiě)作中的閃光點(diǎn)，再讓學(xué)生在小組內(nèi)、在班級(jí)中、在“習(xí)作園地”中進(jìn)行自我展示，讓學(xué)生體會(huì)到成功的樂(lè)趣，多得到些認(rèn)同，少感受寫(xiě)失落。

寫(xiě)興趣的作文 篇5

莎士比亞說(shuō)：“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可以得益?！庇蛇@句話得知，課業(yè)與興趣必須兼顧才能得到利益，但是大部分人都不會(huì)混為一談，但我相信也有人會(huì)混為一談，“我”就是，我覺(jué)得課業(yè)與興趣一定要兼顧，不然會(huì)失去讀書(shū)的動(dòng)力。

“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的?！庇蛇@句話可以得知，偉人都是要努力才有成就，可是他們是怎么做到的呢？答案就是：有興趣，有興趣才能持久，才能一直下去。那我自己的方式是什么呢？就是將喜歡的科目就很努力的去讀它，不喜歡的科目就努力去讀它。像我就找到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)去很努力的學(xué)習(xí)，其它的就努力讀學(xué)習(xí)，還要就是要看到自己累了或是學(xué)到不后悔才行，有時(shí)候我會(huì)穿插一些課外讀物或?qū)懶≌f(shuō)來(lái)放松自己。那我的興趣呢？跟文靜的人差不多，看小說(shuō)、畫(huà)一些東西，不過(guò)最近受到同儕影響，我也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，但目前想不到劇情呢，看來(lái)要跟他多多學(xué)習(xí)！

課業(yè)與興趣有什么不同？我想是一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是培養(yǎng)吧，課業(yè)是大家都有的課題，但興趣則是每個(gè)人都有不同，課業(yè)沒(méi)有興趣很快就會(huì)失去動(dòng)力，興趣則是你做就會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)很快就失去動(dòng)力。歌德說(shuō)：“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶?！闭n業(yè)與興趣一定要兼顧才能利于學(xué)習(xí)，沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)就沒(méi)有學(xué)習(xí)之后的記憶了，每個(gè)人對(duì)課業(yè)的看法不盡相同，我認(rèn)為要在課業(yè)中找到或穿插一些興趣，讓課業(yè)變成一種興趣；不再是一種壓力反而是一種助力，像我是上課學(xué)習(xí)到有點(diǎn)累了就看一下窗外風(fēng)景或?qū)懸幌滦≌f(shuō)，然后在繼續(xù)上課，這樣我才不會(huì)睡著，導(dǎo)致上課沒(méi)聽(tīng)到或不專(zhuān)心，不過(guò)這只是我的方法，每個(gè)人都有屬于自己的方法，要靠自己去找尋。

陶模：“為學(xué)本無(wú)盡境，惟篤實(shí)沉靜之士，始能入其深?！睂W(xué)習(xí)是無(wú)止境的，人生的課業(yè)也是一樣，你只要找到自己的興趣與課業(yè)一起，方能深入，要把每一次課業(yè)當(dāng)成一種興趣或試著培養(yǎng)出自己的興趣在課業(yè)上，這樣才能夠不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有更好的人生。

寫(xiě)興趣的作文 篇6

對(duì)我來(lái)說(shuō)，內(nèi)心一直存在著一個(gè)愛(ài)好，那就是舞蹈。

從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，直到小學(xué)時(shí)光快結(jié)束，幼兒園的畢業(yè)典禮上我表演的是舞蹈，小學(xué)的班級(jí)匯演，我表演的也是舞蹈，我學(xué)過(guò)很多舞種，民族，爵士，中國(guó)，韓舞。但在小學(xué)時(shí)光快結(jié)束的時(shí)候，我的舞蹈班被貢獻(xiàn)出去換成一個(gè)個(gè)課外輔導(dǎo)班。有人說(shuō)，我最大的愛(ài)好是美術(shù)，但他們殊不知，其實(shí)在我心里，舞蹈所占的比例才是最大的，但現(xiàn)在，它已經(jīng)被我忽略了。

由于初中學(xué)業(yè)的繁重，班干部以及學(xué)校工作的辛苦，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去管我的什么愛(ài)好了，一切以班級(jí)、學(xué)校工作，學(xué)業(yè)為主，漸漸地，我忘了舞蹈。每天回家除了寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)，要么就在做方案，做表格，查資料，已經(jīng)沒(méi)有什么空余時(shí)間給我來(lái)跳舞了，最近學(xué)校藝術(shù)節(jié)，身為文娛部長(zhǎng)的我，從一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始忙，本來(lái)，藝術(shù)節(jié)我是想報(bào)舞蹈的，但又想想時(shí)間太緊，再說(shuō)一個(gè)班最多報(bào)8個(gè)項(xiàng)目，為了其他同學(xué)，我也就先犧牲了自己，報(bào)了剪紙，之后就一直在忙大合唱的事，沒(méi)時(shí)間去想這些。

藝術(shù)節(jié)那天，我和幾個(gè)同學(xué)被班主任派去看八年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的集體創(chuàng)作表演，并借鑒一下，明年我們班弄個(gè)跳舞的節(jié)目，我一聽(tīng)，雙眼發(fā)光，迫不及待的去看表演，開(kāi)場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目就是舞蹈，一首韓舞的歌，把我給鎮(zhèn)住了，不知為何，內(nèi)心有一種復(fù)雜的情感，這種復(fù)雜的情感其實(shí)包含著很多，又想起了以前的事，感動(dòng)的想哭，有被震撼的驚喜，也勾起了我的一個(gè)想法，明年藝術(shù)節(jié)集體創(chuàng)作一定要跳舞，就像他們那樣，帥氣的跳著。之后的節(jié)目已經(jīng)讓我沒(méi)有了興趣，直到現(xiàn)在，我還對(duì)他們的舞念念不忘。

腦海里浮現(xiàn)出他們跳舞的場(chǎng)景，再想想自己把舞蹈給忽略了，真的是好后悔，想重拾，但我感覺(jué)，已似乎找不回從前了。

寫(xiě)興趣的作文 篇7

過(guò)去一說(shuō)某名人怎么成才，總講其如何堅(jiān)韌不拔、刻苦努力，其實(shí)這些都是有了興趣之后的事。他能有成就，首先是因?yàn)樗麑?duì)那件事有興趣。

興趣是什么？興趣就是人追求完美事物的一種本能。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)專(zhuān)門(mén)對(duì)丑的、壞的、惡的、苦的事物有興趣。孩子對(duì)糖塊有興趣，姑娘對(duì)打扮有興趣，青年對(duì)戀愛(ài)有興趣，老人對(duì)憶舊有興趣。有興趣，有各種各樣的興趣，是人的天性，人要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)自己的天性。

信佛者到處拜佛，佛經(jīng)上說(shuō)，你不必拜，佛就是你自己，只要你想成佛，就能立地成佛。如果你能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處對(duì)某種事物有著強(qiáng)烈的興趣，那么，你想成為什么樣子，就能成什么樣子，這才是最厲害的秘密武器。

興趣是寂夜里飛著的螢火蟲(chóng)，常在你不經(jīng)意時(shí)靈光一閃。有人及時(shí)捕捉到了自己的興趣，有人卻在興趣敲門(mén)時(shí)木然無(wú)應(yīng)，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇。歌德的父親安排歌德學(xué)法律，他卻對(duì)文學(xué)、科學(xué)有興趣；伽利略的父親安排伽利略學(xué)醫(yī)學(xué)，他卻對(duì)物理、天文有興趣。每一屆諾貝爾獎(jiǎng)公布后，記者總要向得主提這樣一個(gè)問(wèn)題：“你為什么要從事這項(xiàng)研究？”大部分人的回答是：“不為什么，就是因?yàn)閷?duì)它感興趣?！?/p>

興趣是人的天性，但耍成就一番事業(yè)，還得將它轉(zhuǎn)化為目標(biāo)和毅力，不達(dá)目的決不罷休。達(dá)爾文小時(shí)候?qū)ι镉信d趣。一次，他在野外看見(jiàn)一只從未見(jiàn)過(guò)的甲蟲(chóng)，就用右手捉住，又見(jiàn)一只，即用左手捉住，這時(shí)又發(fā)現(xiàn)了第三只，情急之下他將-只放人口中，騰出手來(lái)去捉第三只。不想嘴里那只甲蟲(chóng)放出一種辛辣刺激的液體，他“哇”地一叫，三只全跑了?？梢钥闯觯@時(shí)達(dá)爾文的興趣還只是一種孩童式的天性。但是，以此為起點(diǎn)，后來(lái)他毅然參加了貝格爾艦的環(huán)球考察，一走就是5年。每到一地，他就采挖生物標(biāo)本，托運(yùn)回國(guó)。5年后，他定居倫敦郊外潛心研究這些資料，冷板凳一坐就是20年。1859年，他終于出版了《物種起源》一書(shū)，創(chuàng)立了進(jìn)化論。是目標(biāo)和毅力鞏固、延伸了他的興趣。

如果要想有更大的成就，興趣還得轉(zhuǎn)化為責(zé)任和犧牲。特別是從事與社會(huì)科學(xué)有關(guān)的行業(yè)，必得擔(dān)大責(zé)，才能有大成。比如許多文學(xué)少年，當(dāng)初只是因作品的語(yǔ)言?xún)?yōu)美、情節(jié)曲折而對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。但真正要成為大作家，如魯迅、托爾斯泰一般，則非得有為時(shí)代、為民眾立言的責(zé)任心不可。

總之，興趣是成就人生的一粒種子，種瓜得瓜，種豆得豆。你先得找到自己的基因，是瓜還是豆，然后再說(shuō)培育之事。有的人從一開(kāi)始就沒(méi)有弄清楚自己是瓜還是豆，或因環(huán)境所迫，瓜秧爬上豆架，擰著長(zhǎng)；有的人知道自己是瓜是豆，春風(fēng)得意，卻耐不過(guò)夏的煎熬，等不到秋天的豐收。只有那些像達(dá)爾文那樣，一開(kāi)始就認(rèn)定要收獲一顆大瓜的人，櫛風(fēng)沐雨幾十年，才能享受到秋收的喜悅。

寫(xiě)興趣的作文 篇8

——為興趣，不惜財(cái)富

趙明誠(chéng)、李清照是南宋著名的金石書(shū)畫(huà)收藏家。尚在年幼時(shí)趙明誠(chéng)就好收藏前代石刻，推崇歐陽(yáng)修所撰《集古錄》，以為金石文字有功于后學(xué)甚大，于是立志于金石之學(xué)。李清照與趙明誠(chéng)結(jié)婚后，兩人皆志趣于金石典籍的收藏和研讀。

趙明誠(chéng)在京城太學(xué)里當(dāng)學(xué)生時(shí)，夫婦兩人經(jīng)常典當(dāng)衣物首飾以換取字帖與書(shū)籍。趙明誠(chéng)為官后，則盡其俸祿收入，用來(lái)刻印書(shū)籍。他們每獲得一部古書(shū)，就共同訂正?？?，集成整理，題上書(shū)名。凡是得到書(shū)畫(huà)或彝鼎，他們也會(huì)翻來(lái)覆去撫摩玩賞，指點(diǎn)疵病。每晚他們的工作時(shí)間以點(diǎn)盡一枝蠟燭為標(biāo)準(zhǔn)。他們還在青州筑書(shū)屋“歸來(lái)堂”，以珍藏金石古籍。每遇見(jiàn)經(jīng)史子集等各種古書(shū)，只要字沒(méi)有磨損缺少，版本不是錯(cuò)誤百出的，他們就買(mǎi)下來(lái)，儲(chǔ)藏起來(lái)作為副本。因此他們不得不節(jié)約開(kāi)支，菜飯去掉第二道葷菜，衣服去掉第二件錦衣，頭上沒(méi)有明珠翡翠的裝飾，室內(nèi)沒(méi)有描金刺繡的器具。

寫(xiě)興趣的作文 篇9

——珍愛(ài)自己的興趣

今年６４歲的呂濤是四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)術(shù)帶頭人。他告訴記者，１９５８年從成都七中畢業(yè)后，他就沒(méi)有再上過(guò)任何大學(xué)，直到現(xiàn)在，他的最高學(xué)歷文憑就是高中畢業(yè)證書(shū)，但他的學(xué)生中不少已經(jīng)成了大學(xué)教授。

呂教授反復(fù)對(duì)學(xué)生們講：要珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛(ài)自己的興趣。

他說(shuō)，自己能默默在數(shù)學(xué)領(lǐng)域耕耘，靠的是自己的興趣。在當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境下做習(xí)題、整理資料時(shí)，根本沒(méi)有一點(diǎn)功利的念頭?！叭绻窍氤擅?，想利益，可能我早就堅(jiān)持不下去了?！眳谓淌谡f(shuō)，當(dāng)年的很多同學(xué)由于生活的重壓，就放棄了自己的愛(ài)好，他感到非常惋惜。

丁肇中與物理學(xué)

——興趣是成功的動(dòng)力

丁肇中對(duì)物理有濃厚的興趣。 20 歲時(shí)，他帶著僅有的 100 美元，遠(yuǎn)涉重洋到美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理。在 3 年多時(shí)間里，他刻苦讀書(shū)，把全部精力都貫注于學(xué)業(yè)中去。有人問(wèn)他：“你這樣刻苦，你不覺(jué)得苦嗎？” 丁肇中笑著答道：“不，不，不，一點(diǎn)也不，沒(méi)有任何人強(qiáng)迫我這樣做。正相反，我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲矣信d趣，我急于要探索物理世界的秘密?！闭?yàn)槿绱?，丁肇中以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被留在普林斯頓從事研究工作。后來(lái)，又成為哥倫比亞大學(xué)助理研究員，與里奇特同一天發(fā)現(xiàn)了 J/ψ粒子，共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

寫(xiě)興趣的作文 篇10

在生活中，書(shū)是我們必不可少的朋友，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，甚至我們的一生，都要與書(shū)相伴。

從古到今，我國(guó)的棟梁數(shù)不勝數(shù)，他們也許是天資聰穎，但是更多的少不了十年寒窗的刻苦讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有許多知識(shí)需要我們掌握，許多語(yǔ)句需要我們?nèi)ゴ?shū)中的問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿鳌瓱o(wú)論如何，書(shū)與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。

我校的悅讀節(jié)活動(dòng)，就是與書(shū)有關(guān)。每年學(xué)校都會(huì)開(kāi)展這樣的活動(dòng)。老師們向我們推薦一些好書(shū)，還鼓勵(lì)大家互相換書(shū)看。通過(guò)這樣的活動(dòng)方式，來(lái)增強(qiáng)我們的讀書(shū)興趣，讓我們讀到更多的課外書(shū)，了解更多的知識(shí)。

我十分喜歡悅讀節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)中，我能收獲許多自己沒(méi)有看過(guò)的好書(shū)，知道以前自己不知道的東西。我覺(jué)得這種相互換書(shū)看的方式，可以大大開(kāi)拓我們的知識(shí)面。我們要多讀書(shū)，不能只局限在課本中。其實(shí)在課外，還有更多五彩繽紛的書(shū)，更多你不知道的知識(shí)和奧秘等著你。那些名人名家寫(xiě)的經(jīng)典小說(shuō)可以陶冶我們的身心，提高我們的修養(yǎng)。

有時(shí)當(dāng)我們心情不好時(shí)，可以拿起書(shū)，它使你頓時(shí)忘記煩惱。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，它為我們答疑解惑。

雖然學(xué)校開(kāi)展過(guò)許多活動(dòng)，我卻對(duì)悅讀節(jié)情有獨(dú)鐘。我尤其喜歡文學(xué)類(lèi)的書(shū)，它讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，在我的心中播下了文學(xué)的種子。我愛(ài)悅讀節(jié)，讓書(shū)芬芳我們的生命!

編輯推薦

寫(xiě)興趣的作文6篇

為了滿足您的期望，我們對(duì)“寫(xiě)興趣的作文”進(jìn)行了編輯。寫(xiě)作可以提高我們的寫(xiě)作技巧，寫(xiě)作是發(fā)揮創(chuàng)造力的一種方式，而這種創(chuàng)造力可以激發(fā)人們的思維。一篇優(yōu)秀的文章會(huì)讓人著迷。希望您能更多關(guān)注本網(wǎng)站的更新！

寫(xiě)興趣的作文(篇1)

人們常說(shuō)：興趣是最好的老師。從小到大，我也報(bào)過(guò)不少興趣班：繪畫(huà)、拉丁舞，鋼琴但和大多數(shù)同學(xué)一樣，最后堅(jiān)持下來(lái)的只有一兩個(gè)。

記得五歲那年，有一次，我去一個(gè)大姐姐家玩，正好她當(dāng)時(shí)在練習(xí)鋼琴。只見(jiàn)她坐在琴凳上，背挺得直直的，表情豐富地彈著優(yōu)美的曲子，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢，時(shí)而興奮，時(shí)而悲痛我不禁投去羨慕嫉妒的眼光，幻想著琴凳上的那個(gè)女孩就是自己。因?yàn)楹闷婧陀X(jué)得好玩，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。回家后就吵著要媽媽送我去學(xué)鋼琴，媽媽從詫異到心動(dòng)，最終答應(yīng)了我的請(qǐng)求。后來(lái)經(jīng)過(guò)多番打聽(tīng)為我尋找到了一位合適的鋼琴老師。

轉(zhuǎn)眼間，我的鋼琴已學(xué)習(xí)了六年，目前取得了六級(jí)的水平，計(jì)劃明年暑假挑戰(zhàn)八級(jí)。在這六年的學(xué)習(xí)期間，我每天都要利用四十分鐘左右的時(shí)間，面對(duì)那些密密麻麻的五線譜和音符，我從最初的好奇，漸漸感到枯燥乏味。曾經(jīng)很多次，在我敷衍練琴的時(shí)候，爸爸媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)令我潸然淚下，那時(shí)候我真是萬(wàn)分后悔，不該選擇學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和爸爸媽媽的反復(fù)引導(dǎo)，我逐漸突破了練琴的瓶頸期，現(xiàn)在已經(jīng)能將練琴融入到自己的生活中。無(wú)論在哪里，無(wú)論多晚，我在臨睡前都能將練習(xí)曲完成，就像吃飯、睡覺(jué)一樣不可或缺。我從學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，漸漸明白了爸爸媽媽的良苦用心，懂得了堅(jiān)持的意義，更學(xué)會(huì)了在課外合理地分配時(shí)間，高效率完成每項(xiàng)事情。

很慶幸，和身邊的飛飛弟弟比起來(lái)，我的興趣班是自己選擇的。飛飛每周二晚上要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，周六大清早要坐公交車(chē)到青少年宮進(jìn)行閱讀培訓(xùn)，下午三點(diǎn)半還要學(xué)繪畫(huà)。每逢周末，飛飛便奔波于各路公交站臺(tái)，他的父母雖然培養(yǎng)了他獨(dú)立自主的個(gè)性，但他的興趣班學(xué)習(xí)卻不盡如人意。每當(dāng)我們遇見(jiàn)他，飛飛便流露出對(duì)興趣班的反感，他時(shí)常動(dòng)腦筋逃課，找借口請(qǐng)假。

所以，我想對(duì)天下的父母說(shuō)：孩子的興趣應(yīng)當(dāng)由他自己選擇，孩子的成績(jī)不是補(bǔ)習(xí)出來(lái)的，多給我們一些時(shí)間，讓我們自由呼吸、自由支配吧!我們能忠于自己的選擇，堅(jiān)持自己的選擇!

寫(xiě)興趣的作文(篇2)

周浩本來(lái)上了北京大學(xué)生命科學(xué)院，為什么竟然痛不欲生？答曰：他對(duì)生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)興趣！后來(lái)，從北大退學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院的他，雖說(shuō)沒(méi)有接觸過(guò)數(shù)控技術(shù)，但他樂(lè)意泡在實(shí)驗(yàn)室，孜孜不倦，直至在全國(guó)數(shù)控技術(shù)大賽決賽中斬獲冠軍。這，有賴(lài)于興趣的支撐！

什么是興趣？我認(rèn)為，就是在高興的前提下感到趣味。從某種意義上講，興趣是成功的關(guān)鍵，成功是興趣的標(biāo)志。

中外一些名人這樣教導(dǎo)我們。儒家大師孔子知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，說(shuō)的是興趣；英國(guó)著名詩(shī)人、戲劇家莎士比亞學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方才可以得益，談的也是興趣。正是因?yàn)橛辛伺d趣，才有動(dòng)力，有了動(dòng)力才有做好事情的激情，而有了做事情的過(guò)程，不是才有最后的成功嗎？

有人說(shuō)：成功由三分天賦、七分汗水組成。而我要說(shuō)：成功由七分興趣、三分汗水組成。人都是有夢(mèng)想的，都渴望取得成功，企盼做出一番成就。而對(duì)某種事物的興趣，可以點(diǎn)燃?jí)粝耄I(lǐng)行動(dòng)，直至成功。興趣助力陳景潤(rùn)在數(shù)學(xué)界聲名鵲起。學(xué)生時(shí)代的陳景潤(rùn)，正是因?yàn)槁?tīng)了老師講的那個(gè)數(shù)學(xué)故事，對(duì)每個(gè)大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)奇數(shù)之和的結(jié)論產(chǎn)生了興趣，從而引發(fā)了他的勤奮與執(zhí)著，最終在哥德巴赫猜想的證明中取得了驕人的成績(jī)，成就了他杰出的數(shù)學(xué)家的驕傲。興趣促使莫里哀成為著名的戲劇家。因?yàn)閺男“V迷戲劇，以至于讀劇本忘記白天黑夜，莫里哀拒絕了父親讓他經(jīng)商的請(qǐng)求，以濃厚的興趣，從事戲劇事業(yè)，終于克服重重困難，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀劇本，成為人民愛(ài)戴的著名戲劇家。于是，懷揣著興趣，以興趣之光照亮奮斗之路，德國(guó)科學(xué)家科赫征服了人類(lèi)最可怕的絕癥肺結(jié)核，還蕓蕓眾生以寶貴的健康；中國(guó)作家葉永烈已經(jīng)出版3000萬(wàn)字的作品，著作等身，奠定了他在中國(guó)當(dāng)代文壇上的突出地位。試想，如果沒(méi)有興趣的驅(qū)動(dòng)，沒(méi)有扎實(shí)的努力，陳景潤(rùn)、莫里哀、科赫、葉永烈們能夠取得科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)上的顯赫成就嗎？

興趣可以激活正能量，有時(shí)也能帶來(lái)負(fù)效應(yīng)。負(fù)效應(yīng)的出現(xiàn)，是興趣走偏了。你知道明朝的木匠皇帝么？他是明熹宗朱由校。你了解他么？他對(duì)打制木器、建造房屋產(chǎn)生了十足的興趣，卻偏偏忽略了治國(guó)理政，以至于奸臣弄權(quán)、民不聊生，致使大明王朝元?dú)獯髠?、江山搖搖欲墜。朱由校貴為皇帝，卻專(zhuān)注于建筑行當(dāng)，這不是興趣劍走偏鋒了么？

這樣看來(lái)，興趣還是一柄雙刃劍，這就有賴(lài)于我們正確把握。正如材料中提及的周浩一樣，懷揣你對(duì)某種事物的興趣，投入你十足的精力，你才會(huì)一步一步接近成功，獲得成就。

記住：興趣是成功的關(guān)鍵！

寫(xiě)興趣的作文(篇3)

我的興趣

陳祺

興趣是成就大事業(yè)的必需品，沒(méi)有興趣的事是沒(méi)有可能做好的。

我的興趣就是編故事，記得三年級(jí)時(shí)老師叫我們寫(xiě)一個(gè)叫《小狐貍哭了》的故事，我編的故事內(nèi)容是講一只小狐貍在河邊哭，一只熊走了過(guò)去問(wèn)小狐貍為什么哭，小狐貍告訴小熊它的父母為了保護(hù)它被大灰狼吃掉了，小熊和小狐貍成了朋友，小熊還把小狐貍帶回了家。我寫(xiě)的作業(yè)被老師當(dāng)眾讀了，那時(shí)我真的很高興。

我想我未來(lái)可能是編童話故事作家，我一定會(huì)為這個(gè)興趣努力的。

評(píng)：現(xiàn)在就要努力寫(xiě)好作文

興趣

陳翰瀛

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡跳舞、唱歌、打乒乓球，而我是個(gè)典型的電視迷。

每當(dāng)有電視看的時(shí)候，我都會(huì)跑過(guò)去看。

記得有一次，媽媽叫我去買(mǎi)油，我走到路上看到旁邊有一個(gè)大電視正好在放《中國(guó)兄弟連》，我馬上蹲下來(lái)看，看了將近一個(gè)小時(shí)，我這時(shí)才想起還要幫媽媽買(mǎi)油呀。我立馬去油店買(mǎi)油了，買(mǎi)完油又來(lái)到剛才那個(gè)地方，見(jiàn)還在放《中國(guó)兄弟連》，我又蹲下來(lái)看，又看了兩個(gè)小時(shí)，直到放完了我才回家?；氐郊覌寢寙?wèn)：“你怎么這么晚才回來(lái)呀？”都快5點(diǎn)鐘了，中午飯都吃完了，你才會(huì)回來(lái)了，我說(shuō)，媽媽我在路上看了幾個(gè)鐘頭電視。媽媽說(shuō)：“以后不準(zhǔn)這樣了？”我說(shuō)：“好。”媽媽說(shuō)：“快去吃飯吧？”我說(shuō)：“OK?！?/p>

評(píng)：事例生動(dòng)、有說(shuō)服力，但要把每一句話寫(xiě)清楚明白。

我的興趣愛(ài)好

牧湘

我的興趣愛(ài)好莫過(guò)于游泳了。記得那次署假，我們?nèi)ド钲?，在小姨家住，因?yàn)樵诩依餂](méi)什么玩得了的東西，電腦也被媽媽和小姨鎖了密碼。我只好去樓下叫妹妹，帶我去學(xué)游泳。因?yàn)闃窍掠杏斡境?，因?yàn)槲沂莿傞_(kāi)始學(xué)，所以一閉氣就緊張，有一次吸氣和憋氣弄反了，在水面上憋氣，在水里大吸一口，結(jié)果那一天晚上我一口水都喝不下了，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)幾天，我就可以一口氣潛在水里一分多鐘呢！就因?yàn)檫@幾天的學(xué)習(xí)，我的興趣書(shū)架上加了一本書(shū)“游泳”。游泳現(xiàn)在變成了我的興趣愛(ài)好之一了呢！

評(píng)：這次有進(jìn)步，話寫(xiě)通順了。

興趣

羅善方

愛(ài)因期坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”

每個(gè)人的興趣是不同的，有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，還有人喜歡彈鋼琴。我的興趣很廣泛，比如說(shuō)做菜、寫(xiě)字、做手工、彈鋼琴。

但我最喜歡玩電腦。

電腦是幾乎每家都有的，很多人喜歡玩，而我則是一個(gè)字“狂”。

有一次，老媽出差了，剛好那天老爸上班要值班，不會(huì)回家。

已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，我便打開(kāi)電腦，跟QQ好友聊起天來(lái)，大都數(shù)人都是隱身在線，我也不例外。因?yàn)榕卤焕蠋熆匆?jiàn)，怕星期一下午，老師在班會(huì)課上，大嘮叨一場(chǎng)，念令我們害怕的緊箍咒。

QQ群里，一會(huì)兒有人發(fā)出信息，我不感興趣。我來(lái)到討論組，這里只有八個(gè)人，我們便聊起天來(lái)，發(fā)一些問(wèn)作業(yè)、本周去哪玩的內(nèi)容。聊著聊著，天空只有點(diǎn)點(diǎn)星星和一個(gè)月亮了，我看了看不早了，已經(jīng)十點(diǎn)三十分了，我聽(tīng)著歌曲，帶上耳機(jī)，躺在床上，蓋了被子。不一會(huì)兒，就睡著了。

我還在電腦上看金鷹網(wǎng)上的資料，我和王康敏被稱(chēng)為女生幫中的小靈通。啥事我都知道，所以我是狂人！

玩電腦就是我的興趣。我可喜歡這門(mén)愛(ài)好了！

評(píng)：一個(gè)“狂”字高度概括，例子較生動(dòng)。

寫(xiě)興趣的作文(篇4)

小時(shí)候，父母的愛(ài)是一種甜蜜的牽引，指引我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我們漸漸長(zhǎng)大后，開(kāi)始有了自己的思想、興趣，就成了另一種甜蜜的牽引，指引我們向著神秘的領(lǐng)域探求。

從媽媽給我講故事開(kāi)始，到自己讀名著，書(shū)就是一根引線，引燃了我的讀書(shū)生活，貫穿了我長(zhǎng)長(zhǎng)的生活影片。從生動(dòng)有趣的《格林童話》到關(guān)于人性探討的《呼嘯山莊》，書(shū)就是一級(jí)級(jí)階梯，引我一步步往為來(lái)爬去。

直到現(xiàn)在，我還習(xí)慣坐在家里最高的臺(tái)階上，捧著一本書(shū)，聞著陽(yáng)臺(tái)飄來(lái)的自然的味道，看著書(shū)頁(yè)上的“蝌蚪”，手翻過(guò)的每一頁(yè)，都像在撫摸著文字與紙張?zhí)赜械募y理。然后，自己完全沉浸在一個(gè)一個(gè)故事里，像一種特殊的穿越，像到了每一個(gè)故事中，去體會(huì)世態(tài)炎涼或人間真情。閱讀總是牽引我忘卻整個(gè)世界，去到一個(gè)新的世界，去看一個(gè)人積攢多年的感悟。

讀書(shū)總是牽引我投入，我在讀書(shū)中，陪英子看了老北京城墻上她童年最后的夕陽(yáng)；陪綠山墻的安妮去改變無(wú)味的生活；陪小王子去尋找，去看屬于他的玫瑰，屬于他的星球；陪大衛(wèi)·科比菲爾經(jīng)歷社會(huì)的種種……

每次，書(shū)是我拋下苦惱最好的地方。每每傷心煩悶，我都會(huì)拿起書(shū)到陽(yáng)臺(tái)，更遠(yuǎn)處，天空與人家的屋檐形成了一種和諧的油畫(huà)。我站在天空和屋頂?shù)慕唤?，就像《飄》的最后一個(gè)場(chǎng)景：斯嘉麗張開(kāi)了臂膀，與身后濃郁如酒的夕陽(yáng)融為一體，在風(fēng)中喊“家，我要回家！一切都會(huì)過(guò)去，明天，明天又會(huì)是新的一天！”每當(dāng)想到這個(gè)場(chǎng)景，我都會(huì)充滿走下去的力量，更加堅(jiān)信：明天，又是新的一天！這個(gè)場(chǎng)景始終在牽引著我拋下過(guò)去，牽引著我走向希望。

我在書(shū)的牽引下成長(zhǎng)，通過(guò)不同類(lèi)型的書(shū)了解大千世界，豐富自己的內(nèi)心，充實(shí)自己的生活。

讀書(shū)是我的興趣，更是一種甜蜜的牽引，牽引我走向一個(gè)寧?kù)o的世界，一個(gè)心靈靜谷，傾聽(tīng)自己最微弱卻最真實(shí)的聲音。

寫(xiě)興趣的作文(篇5)

每個(gè)人都有令自己感興趣的東西，每個(gè)人喜好不同，令自己感興趣的東西也不一樣。令我感興趣的東西也很多，其中令我最感興趣的，要數(shù)笛子了。

我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)笛子，但知道五年級(jí)才學(xué)會(huì)。為什么笛子會(huì)是我使我感興趣呢？這期間有一連串的故事。我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的星期一愛(ài)好，叫我很吳迪一起去學(xué)吹笛子。我剛開(kāi)始拜師學(xué)藝的時(shí)候，學(xué)的是指法和吹奏方法。指法我倒是學(xué)會(huì)了，可因?yàn)槲业淖齑礁讻](méi)有對(duì)齊，吹不出聲來(lái)，倒把我的臉吹得通紅。老師看了直搖頭，叫我長(zhǎng)大一點(diǎn)再來(lái)學(xué)。于是，我的第一次學(xué)笛子就這樣暫停了。

兩年后，我上五年級(jí)了。媽媽決定又讓我學(xué)笛子了，這次叫志棟跟我一起學(xué)笛子。

這次，我害怕我吹了后，又吹不出聲，害怕兩年前的那一幕又重演。

所以，這次上課時(shí)，我特別認(rèn)真。但這次，我吹響了，我終于把笛子吹響了。

可是，后面學(xué)的高音長(zhǎng)音，長(zhǎng)音時(shí)，我又吹不上去了。我也想打“退堂鼓”但是，我一想到兩年前我半途而廢，感到很慚愧。于是，我決定學(xué)下去。

于是，我每天ie完作業(yè)后，都要吹笛子。練得我腰酸背痛，滿臉通紅，可我仍在努力。

功夫不負(fù)有心人，我終于把高音吹了上去。我慢慢對(duì)笛子感了興趣，漸漸的喜歡上了它。我現(xiàn)在還要在加油，爭(zhēng)取把笛子吹好，加油！

這就是我感興趣的東西，同學(xué)們，你們的呢？

寫(xiě)興趣的作文(篇6)

提起愛(ài)好班我就頭疼，媽媽給我報(bào)了游泳班、鋼琴班，這兩個(gè)班都讓我煩惱。先說(shuō)說(shuō)游泳班吧！那是我六歲那年的夏天，記得第一次下水，我覺(jué)得水又涼又深，很可怕，但我仍是鼓起勇氣跳了下去，水嗆的我咳嗽起來(lái)，真難熬難過(guò)?。『髞?lái)經(jīng)由3天的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始脫圈游，八九天之后我就可以橫著游泳池游個(gè)往返！游泳是學(xué)會(huì)了，但我仍是不喜歡游泳班，由于游泳太累了，教練又很?chē)?yán)肅，我喜歡在游泳池自由安閑的游泳，想跳水就跳水，想潛水就潛水，想打水仗就打水仗，想休息就休息，享受自由的樂(lè)趣！

再說(shuō)說(shuō)鋼琴班，這個(gè)班更是讓我頭疼！彈琴的時(shí)候要留意的`問(wèn)題太多了，不僅要認(rèn)音、看節(jié)奏，還要留意手型、指法，更要留意樂(lè)曲的表達(dá)！譜面上的音符象一個(gè)個(gè)小螞蟻，長(zhǎng)的都差不多，很難認(rèn)，他們有時(shí)候長(zhǎng)的一樣，在五線譜上的位置也一樣，可實(shí)際上他們并不是一個(gè)音哦，由于他們的媽媽不一樣，也許是低音媽媽的孩子，也許是高音媽媽的孩子！固然每個(gè)歌曲都很柔美悅耳，但我可不怎么喜歡他們！

我知道媽媽給我報(bào)游泳班是為了我的健康，為了讓我擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體；給我報(bào)鋼琴班是為了我能夠受到音樂(lè)的熏陶，進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)，而且可以鍛煉我的左右手配合能力，手腦的協(xié)調(diào)能力，會(huì)讓我變得更智慧！固然我不喜歡這些班，但我仍是很感謝媽媽?zhuān)∥視?huì)努力的！

描寫(xiě)興趣的作文精選

說(shuō)起作文，有人開(kāi)心有人頭疼，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考，多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫(xiě)作文是非常有必要的，什么樣的作文寫(xiě)法才能讓人眼前一亮呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的描寫(xiě)興趣的作文，供你參考，希望能幫到你。

描寫(xiě)興趣的作文 篇1

蜜蜂以采蜜為樂(lè)，終日忙碌，終得勤勞美名；蠟梅以破雪為樂(lè)，不畏嚴(yán)寒，終排君子之物如此，人亦然。漢光武帝劉秀以治國(guó)為樂(lè)，日夜勞累，終創(chuàng)“光武中興”。由此可見(jiàn)，我們唯有對(duì)一件事存在興趣才能創(chuàng)輝煌畫(huà)卷。

觀悠悠歷史古卷，有多少文人墨客憑自己對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)終在那文壇中留下濃墨重彩的一筆。范仲淹少年時(shí)嗜書(shū)如命，任何外物都阻止不了他對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，終使一篇《岳陽(yáng)樓記》流傳世人，萬(wàn)古傳芳。王羲之憑那對(duì)書(shū)法的一腔熱血，日夜苦練，終狼毫一揮、墨染蘭亭。詩(shī)仙李白嗜酒如命，酒后更喜的便是吟詩(shī)，那飄然的人一身白衣，手執(zhí)酒杯，仰天長(zhǎng)嘯，多少千古佳句從這愛(ài)酒的人口中吟出。此三子者無(wú)一是因?yàn)樽约簩?duì)一件事有著濃厚的興趣，這份喜愛(ài)最終造就了一代英名，千古流芳。

看茫茫今生長(zhǎng)路，有多少成功者只在一顆喜愛(ài)的心，而在各自領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭。鋼琴家郎朗從一個(gè)不為人知的小伙子成長(zhǎng)為世界著名鋼琴家的漫漫長(zhǎng)路，只有他對(duì)鋼琴的喜愛(ài)一直支撐他走下去。從家中的鋼琴到維也納金色大廳，這份喜愛(ài)是多少人所沒(méi)有的。中國(guó)花樣滑冰的“一姐”李子君從在冰上站不穩(wěn)的女孩，到16歲時(shí)引起全場(chǎng)肅立的少女，再到現(xiàn)在為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，是對(duì)滑冰的喜愛(ài)一直支撐著她走過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨。

反觀有多少人是因?yàn)闆](méi)有興趣而終無(wú)所獲。南唐后主李煜只愛(ài)吟詩(shī)作樂(lè)，終日不理朝政，使一個(gè)國(guó)家走向傾覆。江淹年輕時(shí)以讀書(shū)為樂(lè)，有所成就，被君王予以重任，而在年老后卻不喜讀書(shū)，最終落了個(gè)江郎才盡的笑話。

有多少時(shí)候，我們總是憑著一時(shí)的喜愛(ài)去做某件事，剛開(kāi)始小有成效，可漸漸樂(lè)趣消失，便不再費(fèi)心費(fèi)力，終致無(wú)所成。那是因?yàn)槲覀儾粫?huì)在剛開(kāi)始的樂(lè)趣淡了之后再?gòu)闹腥ネ诰蛐碌臉?lè)趣，這樣做事終不會(huì)做好。

正所謂“樂(lè)此不疲”我們只有將滿腔的熱血投入到一件事上，我們才會(huì)做好這一件事。而喜愛(ài)便是這一腔熱血所傾投之處。

蒼鷹因有對(duì)搏擊長(zhǎng)空的喜愛(ài)而翱翔九天，鳳凰因有對(duì)美麗的向往終涅槃重生。物如此，人亦然。我們因有對(duì)夢(mèng)想的喜愛(ài)而創(chuàng)造輝煌。

描寫(xiě)興趣的作文 篇2

我的媽媽是村里的“赤腳醫(yī)生”。媽熱心為村民們治病，解除或減少病魔給他們帶來(lái)的痛苦。有時(shí)有的病人沒(méi)有錢(qián)，她也 照樣給治。她還為烈軍屬五保戶(hù)義務(wù)看病，深受鄉(xiāng)民們愛(ài)戴。

媽媽熱心為病人服務(wù)的思想和行為，教育影響了我。我想 我們學(xué)校常有一些同學(xué)在活動(dòng)中不小心發(fā)生意外事故。我是 醫(yī)生的女兒，一般的外傷處理常識(shí)略知一二，何不為學(xué)校設(shè)立 一個(gè)損傷急救藥箱呢？我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)玫綃寢尩?大力支持。她不但支援我一部分急救藥，還給我講一些急救措 施。星期天，她出診時(shí)又帶上我，讓我當(dāng)“實(shí)習(xí)生”。

我把平日爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，和過(guò)年親戚長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)，全部拿了出來(lái)，在張阿姨那里買(mǎi)了碘酒、紅藥水、棉 球、冰片酒、消毒紗布等常用藥物醫(yī)療用品。不過(guò)鑷子只好求助于媽媽了。媽媽有一個(gè)廢棄的舊藥箱，我把它洗干凈，買(mǎi)上 清漆，湩新漆了一遍。還用紅油漆涂上紅紅的十分醒目的“十” 字。我把它掛在少先隊(duì)大隊(duì)室外的墻壁上。

一天，班上鐘世龍同學(xué)不小心，頭在門(mén)框上碰了一個(gè)大血 口，鮮血直流，痛得他“嗷嗷”直叫。我急忙跑去拿冰片酒，擦在 他頭上的傷口處，血終于被止住了。但是，傷口太大，我急忙把他送進(jìn)鎮(zhèn)衛(wèi)生皖，請(qǐng)醫(yī)生給他做了縫合手術(shù)。后來(lái)他傷口全好 了。我心里感到無(wú)比的髙興。

“六一"節(jié)，學(xué)校舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，在800米跑的比賽中，我 一路領(lǐng)先，快接近終點(diǎn)時(shí)，從我身邊沖過(guò)的唐瓊同學(xué)腳下一滑，摔倒了。她雙膝跪在地上，“唉喲，唉喲”地叫著，顯然十分 疼痛。我斷然止住腳步，放棄了爭(zhēng)奪冠軍的機(jī)會(huì)，跑上前去，把 她背進(jìn)教室。她用手捂著膝蓋，我連忙說(shuō)：“快把手放下，會(huì)感 染的?！蔽夷脕?lái)藥箱，觀察了一下傷勢(shì)，還好，只破了一層皮，沒(méi)有傷著腎頭骨頭。我先用碘酒給她洗去塵土，棉簽剛接近傷口，她就喊：“唉喲，痛……痛呀！ ”“忍著點(diǎn)，長(zhǎng)痛不如短痛。擦上藥很 快就不痛了。?。∪讨c(diǎn)！ ”我輕輕地、小心地、仔細(xì)地給她擦著 傷口，擦完藥，我再用藥給她包扎好。

這時(shí)，老師和同學(xué)們也走來(lái)了，他們說(shuō)：“XXX，你這小醫(yī) 生當(dāng)?shù)谜娌诲e(cuò)啊！ ”我不好意思地低下頭。我離一個(gè)真正的醫(yī)生還差得遠(yuǎn)哩！

描寫(xiě)興趣的作文 篇3

有個(gè)小女孩，她長(zhǎng)著一雙水盈盈的大眼睛，黑葡萄似的眼珠機(jī)靈地在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像在動(dòng)什么歪腦筋，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛忽閃忽閃的，好初中作文似兩把長(zhǎng)刷子。一張小嘴一天到晚都嘰里咕嚕地說(shuō)著，好像永遠(yuǎn)合不上話題作文一單元作文樣。這個(gè)小女孩經(jīng)常梳著一條烏黑的馬尾辮，一甩一甩的，時(shí)常甩到她的同桌氣得她同桌哇哇叫。

這個(gè)小女孩從小到大上過(guò)很多培訓(xùn)班，比如：跳舞。硬筆。電子琴。毛筆其中她最感興趣的是繪畫(huà)，只要一有空，她總會(huì)拿出繪畫(huà)本畫(huà)畫(huà)。記得有一次，她在繪畫(huà)興趣班里一副她畫(huà)的《影子》作品還讓她拿了金獎(jiǎng)，老師還把一塊金光閃閃的大獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)給了她呢！其中畫(huà)漫畫(huà)是她的拿手好戲，特別是動(dòng)物漫畫(huà)，她畫(huà)得栩栩如生，真希望她能變成神筆馬良！

她還有什么愛(ài)好呢？對(duì)了！她還特別喜歡看課外書(shū)，***媽給她買(mǎi)了整整一柜子的書(shū)，什么類(lèi)型的都有，每晚睡覺(jué)前，她都要坐在床上看半個(gè)或一個(gè)小時(shí)的書(shū)，其中，她最?lèi)?ài)看一套叫《老鼠記者》的書(shū)，要是不給她看，她就會(huì)皺起眉頭，撅起嘴。

最近，這個(gè)小女孩還迷上了手指滑板。手指滑板的各種出神入化的動(dòng)作讓她驚嘆不已。雖然，她還在初學(xué)階段，相信她通過(guò)不斷的努力，一定會(huì)成為手指滑板界的高手。

你們知道這個(gè)活潑可愛(ài)，興趣廣泛的小女孩是誰(shuí)嗎？哈哈！她就是我---孫丁瑤。

描寫(xiě)興趣的作文 篇4

“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！标悏壅f(shuō)的這句話可真好！大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得讀書(shū)是一種枯燥乏味的一件事，正所謂：“人說(shuō)讀書(shū)苦，我以讀書(shū)樂(lè)?！睗u漸的，我在讀書(shū)中尋找到了一些樂(lè)趣，

曾經(jīng)看過(guò)這樣一段記述，馬克思當(dāng)年在圖書(shū)館里一邊看書(shū)一邊蹭地，日久天長(zhǎng)，竟然在圖書(shū)館的地毯上留下一行深深的腳印。我也曾在自己家的地板上試過(guò)，也許是地板太硬，也許就是“功力不足”，我沒(méi)能蹭出什么腳印來(lái)，但我對(duì)讀書(shū)越來(lái)越感興趣了。

記得我很小的時(shí)候就有了一些讀書(shū)興致，雖然當(dāng)時(shí)不識(shí)字，但也是天天勸著姐姐幫我看，她的那本《水滸傳》已經(jīng)被我翻得不成樣子了，即使只是看畫(huà)，但至今仍清楚的記得武松打虎的那幅畫(huà)。

隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的增長(zhǎng)，我就開(kāi)始看四大名著了。在書(shū)中我領(lǐng)悟了孫悟空的機(jī)智勇敢，林黛玉的多愁善感，曹操的勇敢善哉……這些都讓我難以忘懷。漸漸地，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，記載著數(shù)多酸甜苦辣?！白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”這句話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的變更，一口氣下來(lái)都xx年了。書(shū)讀的多了，字也認(rèn)的多了。現(xiàn)在，我最?lèi)?ài)讀中外的文學(xué)課本，粗略統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)讀過(guò)好十多本了。我看書(shū)的習(xí)慣是一本新書(shū)到手，先細(xì)細(xì)的讀上兩遍，然后便是隨手翻。翻到哪頁(yè)是那頁(yè)，就看那頁(yè)。這樣，總能發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有太注意的地方，也總有新的收獲，“每有會(huì)意，便欣然忘食”的感覺(jué)也漸漸多了起來(lái)。因此，我還為我這種讀書(shū)法取了個(gè)名字：“高效巧效讀書(shū)法”！

當(dāng)然，我看書(shū)時(shí)，也遇到過(guò)困難。有時(shí)，心儀一本書(shū)久矣，卻因現(xiàn)金不足，只好看一遍一遍地往書(shū)店跑，望“書(shū)”止渴。等到湊夠了錢(qián)，把書(shū)“請(qǐng)”回家的那種神圣的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法言表。

現(xiàn)在的書(shū)，真是不易選擇，良莠不齊啊，我就買(mǎi)過(guò)那種有很多錯(cuò)別字的書(shū)，但也沒(méi)有辦法，吸取教訓(xùn)，在下次買(mǎi)書(shū)時(shí)就會(huì)認(rèn)真挑法！

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)的泉源，讀書(shū)之趣絕非不讀之人所能輕易領(lǐng)悟。我喜歡讀書(shū)，也希望自己在讀書(shū)中增長(zhǎng)智慧，超越自我，完善生命！

描寫(xiě)興趣的作文 篇5

陽(yáng)光溫柔地降落在雪白的花紙，把我得意的畫(huà)作曬得暖暖的。抬頭遠(yuǎn)眺，眼前的一片油菜花燦爛地微笑著，再配上天空那抹溫柔的藍(lán)，同時(shí)舉起畫(huà)筆記錄著美好的春景，豈不美哉?多久沒(méi)有像現(xiàn)在這樣享受一個(gè)人的寫(xiě)生時(shí)光呢?好像上了初中以來(lái)，這是第一次。我從小喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，從未上過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練班，我的美術(shù)興趣班從來(lái)都是大自然做老師，家鄉(xiāng)的那一幅幅美景做的最美的模特。

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，從轉(zhuǎn)到樊城區(qū)上學(xué)來(lái)算起，我離開(kāi)那兒已經(jīng)五年了。不必說(shuō)那里的天空總是水藍(lán)水藍(lán)的，油菜花田總是從公路這頭蔓延到那一頭去，也不必說(shuō)傍晚夕陽(yáng)玫瑰般的色彩，與那濃濃的炊煙構(gòu)成一幅夢(mèng)幻的畫(huà)卷，單是小院紅磚墻后爬山虎的一抹綠，就足以讓我心醉神迷……

從前，我畫(huà)的主角總是爬山虎。春夏秋冬，不論是春天剛發(fā)芽的嫩綠，亦或是秋天落葉后的枯黃，我都畫(huà)過(guò)。記得那時(shí)，我有空就會(huì)端著小凳子，坐在那面紅磚墻后畫(huà)著：起初，僅僅是用水彩筆畫(huà)出簡(jiǎn)單幾何圖案，再到蠟筆勾勒的模糊枝干，如今，我已能用鉛筆畫(huà)出爬山虎那細(xì)膩的神韻……

幾年來(lái)，我從未停筆，我總能從大自然教我的興趣班中感受快樂(lè)。鄉(xiāng)親們見(jiàn)了我，都說(shuō)：“這小姑娘將來(lái)有出息，能當(dāng)畫(huà)家!”其時(shí)我也高興地應(yīng)允著，心里勾勒出一個(gè)小小的畫(huà)家夢(mèng)。

可如今，在這淡漠的城市里，我卻再也沒(méi)空去追尋心靈的那份寧?kù)o。自從上了初中，在越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)下，我不得不暫時(shí)放下畫(huà)畫(huà)這一愛(ài)好。只是那滿墻的爬山虎和著淡淡的鄉(xiāng)愁，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中……

這個(gè)周末的午后，我收拾了畫(huà)板，再次去感受大自然的美好。

今天，我畫(huà)的主角仍是爬山虎。那滿墻蔓延的爬山虎是由一兩株發(fā)展而來(lái)的。它們順著墻根，奮力伸展著自己的身軀，一層疊著一層，一顆疊著一顆，為小墻抹上了濃濃的綠色。依偎著紅墻的懷抱中，它們坐著、躺著、翻滾著、嬉戲著。

聽(tīng)到了嗎?那是它們爽朗的笑聲?？蓯?ài)的小精靈們，我要把你們的倩影記錄在紙上，珍藏在心中?；疑你U筆快活地在紙上舞蹈，用他立著的腳尖勾畫(huà)出爬山虎動(dòng)人的情態(tài)。我時(shí)而抬起頭定睛觀察，時(shí)而瀟灑地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，連煩惱和憂愁都被拋棄。繪畫(huà)著，就是與快樂(lè)相伴。

魚(yú)梁洲的爬山虎也很好，雖比不上記憶中家鄉(xiāng)小院紅磚墻上的那一抹綠，也能為愛(ài)畫(huà)的我?guī)?lái)一個(gè)輕松雋妙的世界。

那大自然教我的美術(shù)興趣班，帶著滿墻的爬山虎，卷走了我淡淡的鄉(xiāng)愁，給我繼續(xù)追夢(mèng)的勇氣……

描寫(xiě)興趣的作文 篇6

小的時(shí)候，我們總是那么愛(ài)玩耍，甚至最?lèi)?ài)玩的就是泥巴，玩起來(lái)有時(shí)忘了去吃飯。為什么？因?yàn)檫@些都是我們小時(shí)侯感興趣的。只有興趣才會(huì)讓我們那么主動(dòng)，那么摯著，那么認(rèn)真。

剛開(kāi)始上學(xué)前班的時(shí)候，我們也許都十分喜歡寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)。因?yàn)槲覀冇X(jué)得寫(xiě)作業(yè)十分有趣，特別是在剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候。記得我當(dāng)時(shí)就是這樣：早晨，背上一個(gè)嶄新的小書(shū)包，來(lái)到一個(gè)還有些陌生的學(xué)校，拿出剛發(fā)的課本，出于自己覺(jué)的有趣，十分愛(ài)上學(xué)。每天傍晚，我總要朗讀學(xué)會(huì)的課文。為什么會(huì)這么愛(ài)學(xué)習(xí)？因?yàn)槲覀冞@時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有著很大的興趣。

可是等我們上學(xué)久了的時(shí)候，有一部分同學(xué)開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)，只有在老師和家長(zhǎng)的管束下才被動(dòng)地去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好；而另一部分則越學(xué)越帶勁，學(xué)了這樣學(xué)那樣。為什么？因?yàn)榕d趣在起作用。

由以上眾多的例子可以看出，只有當(dāng)我們對(duì)某事物感興趣，我們才能主動(dòng)積極地去做，并且盡最大的努力去做好。這樣一來(lái)，決定做事成功與失敗的關(guān)鍵在于興趣。

對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，大多數(shù)都有這樣的特點(diǎn)，就是對(duì)學(xué)習(xí)十分感興趣，從心里喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

哈爾濱市香坊區(qū)13歲的男孩董志成，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，只用了1年多的時(shí)間就把小學(xué)六年的課程全部自學(xué)完，創(chuàng)造了連跳五級(jí)的記錄。董志成傳授著自己的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：“知識(shí)這東西一定要主動(dòng)去接受，如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那肯定是學(xué)不好的，我就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很快樂(lè)的事情來(lái)做。”

是啊，我們要從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有情感的投入，要有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)。

可是有些同學(xué)說(shuō)自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，應(yīng)怎么辦？興趣并不是天生就有的，而是可以在后天培養(yǎng)的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，你可以想著學(xué)習(xí)的好處，經(jīng)?？吹阶约簩W(xué)習(xí)的進(jìn)步，多為自己的學(xué)習(xí)制定一些目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)后感到自己的成功……這樣一來(lái)，自己會(huì)慢慢從內(nèi)心里喜歡學(xué)習(xí)。

當(dāng)今社會(huì)有許多學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。一些住宿在學(xué)校的學(xué)生，晚上經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧，由于管理人民的管理，他們甚至從2樓跳窗戶(hù)，或者爬墻……我想，如果這上網(wǎng)的精力用上一半到學(xué)習(xí)當(dāng)中，他們的成績(jī)定會(huì)有很大的提高。

興趣決定著成功，我們要多培養(yǎng)一些良好的興趣，讓自我更好的發(fā)展！

描寫(xiě)興趣的作文 篇7

???每個(gè)人都有自己感興趣的事，我呢，就喜歡觀察星座。

???暑假的一天，我和爸爸、媽媽來(lái)到黃山旅游。晚上，我們坐在山頂?shù)囊粔K空地上仰望天空，天空幽藍(lán)幽藍(lán)的，一絲云也沒(méi)有，無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛，好像正在邀請(qǐng)我們到太空中去。我興奮極了，連忙聚精會(huì)神地觀察起來(lái)。啊，看到了，看到了，天琴星座就像一把古代的豎琴，又古樸又典雅；天鷹星座則像一只雄鷹，正展開(kāi)寬大的翅膀在天空中飛翔；天馬星座像極了一匹奔騰的駿馬……我看著這些星座，簡(jiǎn)直人了迷。我真喜歡觀察這些星座?。?/p>

???我指著天空中一個(gè)星座對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘谴笮苄亲?，上面的北斗星像一把銀白色的勺子，旁邊是它的兒子——小熊星座。”媽媽問(wèn)我：“那是幾等星？”她一邊說(shuō)，一邊用手指著小熊星座頂端的一顆星星，我知道媽媽是在考我，思索了一下，便說(shuō)：“是二等星?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著問(wèn)：“北極星有什么作用？”我干脆地回答道：“北極星指著北方，在野外迷失方向的人，只要看到它，就能找到正確的方向?！眿寢対M意地笑了。

???望著滿天的星星，我的眼前突然一亮，那不是蝎子星座嗎？只見(jiàn)它身上像披著大架裝，中間一顆橘紅色的`星星閃爍著光芒，我一看便認(rèn)出那是蝎子的心，實(shí)際上，蝎子哪有心呀，只不過(guò)這樣便于辨認(rèn)它罷了。你看，觀察星座多么有意思呀！

???忽然，一顆奇異的流星劃破了寂靜的夜空，“多么漂亮的流星啊！”我和爸爸、媽媽異口同聲地贊嘆道。

???夏天的夜晚，星光燦爛，我常常這樣觀察星座，被這迷人的夜空陶醉。

寫(xiě)興趣的作文精選3篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)堅(jiān)持寫(xiě)作文可以讓我們的世界更加的精彩。如果你善于觀察生活，就能為寫(xiě)作文積累豐富的素材，如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？希望你能從中找到有用的內(nèi)容。

寫(xiě)興趣的作文 篇1

人們常說(shuō)：興趣是最好的老師。從小到大，我也報(bào)過(guò)不少興趣班：繪畫(huà)、拉丁舞，鋼琴但和大多數(shù)同學(xué)一樣，最后堅(jiān)持下來(lái)的只有一兩個(gè)。

記得五歲那年，有一次，我去一個(gè)大姐姐家玩，正好她當(dāng)時(shí)在練習(xí)鋼琴。只見(jiàn)她坐在琴凳上，背挺得直直的，表情豐富地彈著優(yōu)美的曲子，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢，時(shí)而興奮，時(shí)而悲痛我不禁投去羨慕嫉妒的眼光，幻想著琴凳上的那個(gè)女孩就是自己。因?yàn)楹闷婧陀X(jué)得好玩，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。回家后就吵著要媽媽送我去學(xué)鋼琴，媽媽從詫異到心動(dòng)，最終答應(yīng)了我的請(qǐng)求。后來(lái)經(jīng)過(guò)多番打聽(tīng)為我尋找到了一位合適的鋼琴老師。

轉(zhuǎn)眼間，我的鋼琴已學(xué)習(xí)了六年，目前取得了六級(jí)的水平，計(jì)劃明年暑假挑戰(zhàn)八級(jí)。在這六年的學(xué)習(xí)期間，我每天都要利用四十分鐘左右的時(shí)間，面對(duì)那些密密麻麻的五線譜和音符，我從最初的好奇，漸漸感到枯燥乏味。曾經(jīng)很多次，在我敷衍練琴的時(shí)候，爸爸媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)令我潸然淚下，那時(shí)候我真是萬(wàn)分后悔，不該選擇學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和爸爸媽媽的反復(fù)引導(dǎo)，我逐漸突破了練琴的瓶頸期，現(xiàn)在已經(jīng)能將練琴融入到自己的生活中。無(wú)論在哪里，無(wú)論多晚，我在臨睡前都能將練習(xí)曲完成，就像吃飯、睡覺(jué)一樣不可或缺。我從學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，漸漸明白了爸爸媽媽的良苦用心，懂得了堅(jiān)持的意義，更學(xué)會(huì)了在課外合理地分配時(shí)間，高效率完成每項(xiàng)事情。

很慶幸，和身邊的飛飛弟弟比起來(lái)，我的興趣班是自己選擇的。飛飛每周二晚上要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，周六大清早要坐公交車(chē)到青少年宮進(jìn)行閱讀培訓(xùn)，下午三點(diǎn)半還要學(xué)繪畫(huà)。每逢周末，飛飛便奔波于各路公交站臺(tái)，他的父母雖然培養(yǎng)了他獨(dú)立自主的個(gè)性，但他的興趣班學(xué)習(xí)卻不盡如人意。每當(dāng)我們遇見(jiàn)他，飛飛便流露出對(duì)興趣班的反感，他時(shí)常動(dòng)腦筋逃課，找借口請(qǐng)假。

所以，我想對(duì)天下的父母說(shuō)：孩子的興趣應(yīng)當(dāng)由他自己選擇，孩子的成績(jī)不是補(bǔ)習(xí)出來(lái)的，多給我們一些時(shí)間，讓我們自由呼吸、自由支配吧!我們能忠于自己的選擇，堅(jiān)持自己的選擇!

寫(xiě)興趣的作文 篇2

每一個(gè)人都有愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好廣泛：喜歡唱歌、喜歡剪紙、喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡打羽毛球、喜歡看書(shū)。

我天生就愛(ài)唱歌，生就一副清涼甜潤(rùn)的好嗓子。在我耳里，音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，帶我飛向音樂(lè)的高空。我的歌聲清甜干脆，如一條山間的溪流，帶著泥土特有的芬芳，歡快地流淌。心情好時(shí)，我就經(jīng)常哼著歌兒掃地，哼著歌兒上學(xué)，哼著歌兒做手工。

我的畫(huà)別具一格，畫(huà)到天空時(shí)，不像別人總畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，再畫(huà)幾朵白云，而我卻突發(fā)奇想，畫(huà)一個(gè)下雨的天空，畫(huà)一個(gè)夜晚的天空。我特意用10張大白紙訂成一個(gè)畫(huà)檔，現(xiàn)在已經(jīng)有2本人物畫(huà)檔，1本風(fēng)景畫(huà)檔，2本記事畫(huà)檔，3本幻想畫(huà)檔了。

我還十分熱愛(ài)看書(shū)。我喜歡看書(shū)到什么程度了呢？走路看，洗腳看。我把書(shū)看成了生命中的一部分，讀起書(shū)來(lái)如饑似渴，就像高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽医?jīng)常被故事中的情節(jié)吸引地?zé)o法自拔，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而沉默不語(yǔ)，時(shí)而甚至流下了眼淚。大家都送我一個(gè)可愛(ài)的雅號(hào)“小書(shū)迷”。

這就是我那多姿多彩的業(yè)余愛(ài)好。

寫(xiě)興趣的作文 篇3

我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，唱歌，彈琴和騎自行車(chē)等等，在這些愛(ài)好中，我最喜歡的是看書(shū)。

大概一歲半開(kāi)始，我就喜歡看書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了一套《小熊寶寶》，還有許多故事書(shū)，比如《猴子撈月》、《拔蘿卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼來(lái)了》等。每天我都會(huì)坐在床上看這些書(shū)，通常我一坐就有半個(gè)小時(shí)，會(huì)忘記玩玩具。沒(méi)多久，我就全部認(rèn)識(shí)了這些書(shū)。奶奶只要說(shuō)出書(shū)名，我就會(huì)找到這本書(shū)。也知道要懂禮貌，守秩序，勤洗手，不說(shuō)謊話等很多生活禮儀。

后來(lái)媽媽又買(mǎi)了《不一樣的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我會(huì)自己看書(shū)，但是每天睡覺(jué)前，吃飯后，還是要爺爺講給我聽(tīng)，每次聽(tīng)著聽(tīng)著我睡著了，但是每次不講故事，我就不睡覺(jué)，爺爺這樣一直給我反復(fù)的讀這些我喜歡的書(shū)。感覺(jué)很多故事我真的百聽(tīng)不厭，百看不厭。

現(xiàn)在我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，自已能看更多的書(shū)了，媽媽又給我買(mǎi)了《最美最美的中國(guó)童話》、《穿越報(bào)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《睛天有時(shí)下豬》、《神奇校車(chē)》等好多好多書(shū)，雖然現(xiàn)在功課變多，我看書(shū)的時(shí)間變少了，但我依然很喜歡看書(shū)，只要有空閑總會(huì)拿起喜歡的書(shū)，靜靜的看一會(huì)。

書(shū)是我的好朋友，我會(huì)讓看書(shū)的習(xí)慣一直沿續(xù)下去，永遠(yuǎn)與書(shū)做伴！