爬山虎作文

爬山虎作文。

作文是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解自己，并進(jìn)行自我探索的有效方法。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。本文將詳細(xì)分析“爬山虎作文”并解讀其意義。感謝您閱讀本文，旨在為您提供實(shí)用信息！

爬山虎作文(篇1)

昨天晚上，我看見(jiàn)一個(gè)白色的小東西，用腳緊緊的抓住窗外的玻璃，于是我聯(lián)想到是不是爬山虎呢？不是不是，爬山虎是綠色的，是什么呢？于是我請(qǐng)來(lái)了“百科全書(shū)”媽媽，她一來(lái)就說(shuō)是壁虎。

就這樣我觀察起了它，它全身貼在玻璃上，呈全白色，背部灰黃、灰黃的，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，小小的頭，身上有小黑點(diǎn)，整體看上去像是一塊長(zhǎng)了斑的土。

它非常逗人，還記得有一次，它到我家的窗子上，足足趴了10分鐘，而就在一瞬間，它把尾巴一卷，腿一蹬，竟撞到了屋檐上，昏了過(guò)去，往下掉，還好掉到了我家的花盆里，我想它大概是死了，于是沒(méi)管它，去睡覺(jué)了。我第二天澆花時(shí)都忘了這件事，大概是我的涼水是它醒了過(guò)來(lái)，它竟跳到了我的手上，嚇得我一把扔下水壺，邊跳邊跑，說(shuō)：“救命啊！”這時(shí)我看到是我的“壁虎”朋友，我又憤怒又好笑，說(shuō)：“不要太嚇人了么，我還以為是蛇呢！”而它似乎在說(shuō)：“別害怕，我是怕你跑步能力下降了么?！甭?tīng)他這么一說(shuō)，我又不由得大笑起來(lái)。

我們家的“爬山虎”是不是很可愛(ài)呢？你們知道為什么他去撞墻嗎，后來(lái)我才知道那兒有一只大蚊子。

爬山虎作文(篇2)

我鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)泥従?，房子墻上長(zhǎng)了一棵又大又綠的爬山虎。

春天，爬山虎吐出了嫩綠的小芽，漸漸的它一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)的很快。有一天，我慢慢推開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)那棵爬山虎轉(zhuǎn)眼間變得很大，把鄰居家的墻壁都蓋住了，變成了一幅綠色的油布。

夏天，爬山虎開(kāi)出了一朵朵小小的花兒，花的顏色是黃綠色的。花謝了以后，結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí)。果實(shí)是紫黑色的，很普通。

秋天，爬山虎的葉子變成了橙黃色，漸漸的鄰居家的外墻變成了黃色的油畫(huà)布了。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹，吹落了滿墻的樹(shù)葉。墻上只剩下光禿禿的樹(shù)枝，還有那小小的吸盤(pán)緊緊地粘在墻上，蕭瑟極了！

聽(tīng)媽媽說(shuō)，別看爬山虎看上去很常見(jiàn)，但它渾身都是寶。它的根莖可以做藥，它的果實(shí)可以釀酒。夏天它可以給房子降溫增濕呢，甚至在一些污染嚴(yán)重的地方，它可以凈化空氣。

爬山虎號(hào)稱植物界中能爬墻的老虎，果然名不虛傳。我愛(ài)爬山虎！

爬山虎作文(篇3)

每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校圍墻邊的爬山虎，秋陽(yáng)照耀下，這些手掌般大小的樹(shù)葉漸次變黃、變紅，裝點(diǎn)著校園的風(fēng)景，凈化著城市的空氣，讓人賞心悅目、深深喜愛(ài)。爬山虎又名爬墻虎，屬多年生大型木質(zhì)藤本植物，其旺盛的生命力叫人驚嘆不已。

我愛(ài)爬山虎。敬佩它頑強(qiáng)的生命力，這看似柔弱的生命，總是努力向上，盡力伸展生命的活力：夏天葉兒完全綻放，伸滿了校園的圍墻，給人絲絲清涼；秋色中，爬山虎變換著豐富的顏色，呈現(xiàn)美麗一景；冬日里，爬山虎只剩下根根枝條頑強(qiáng)地布滿圍墻，它傲立寒雪，孕育新的生命。這種把美灑給人間，把苦留給自己的頑強(qiáng)向上精神，時(shí)時(shí)鼓舞著我。

我愛(ài)爬山虎。它默默無(wú)聞，任憑風(fēng)吹雨打、任憑土地貧寒，努力生長(zhǎng)，用最美的景致來(lái)報(bào)答養(yǎng)育它的大地母親。是啊，爬山虎，它把成長(zhǎng)的困難留給自己，把那一抹抹靚色留給世人，這也不正像校園里勤奮的老師嗎？可敬的老師們不也是甘受三尺講臺(tái)度春秋，把所有的知識(shí)無(wú)私地傳授給學(xué)生們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也正是可敬老師奉獻(xiàn)一生、桃李滿天下的精神禮贊。

我愛(ài)爬山虎。盡管它很少見(jiàn)陽(yáng)光，常年得不到人工養(yǎng)護(hù)，仍能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；它的隨生根和吸盤(pán)總是牢牢地攀緣在平直的磚墻、水泥墻和石坡上，是理想的攀緣綠化植物。此外，爬山虎還有一定的藥用價(jià)值，它入藥?kù)铒L(fēng)通絡(luò)、活血解毒，可謂植物中的寶貝。

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅黃色的葉子看著非常舒服，秋的氣息也就越發(fā)濃厚了。正像葉圣陶先生在《爬山虎的腳》一文中描寫(xiě)的那樣“爬山虎葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那樣均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就蕩漾起波紋，好看得很?！?/p>

我愛(ài)這生命無(wú)限的爬山虎，我愛(ài)這朝氣蓬勃的校園，我更愛(ài)這無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！

爬山虎作文(篇4)

爬山虎不聲不響地靜靜地蔓延到樓上去了，整面墻一片翠綠。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就有巴掌那么大的綠葉在風(fēng)里笑笑地招搖?？蓸巧系呐滤肋M(jìn)空洞里去，用晾衣桿挑下一大片來(lái)，正掛在我的窗前，一整片綠色的瀑布。陽(yáng)光從枝枝蔓蔓的縫隙間射進(jìn)來(lái)，竟也有恍惚的綠暈。靜謐的夏日，遠(yuǎn)處的蟬鳴聲熱鬧喧嘩，陽(yáng)光猛烈，獨(dú)我的窗前有一排疏密有間的竹林，遍屋幽涼。

你走了過(guò)來(lái)，望了望它。說(shuō)，影響屋里的采光了，我去把它捋下來(lái)，我說(shuō)，不要。你看它，像不像湖邊的柳枝，飄飄蕩蕩地，有點(diǎn)兒情一人的眼波的滋味吧。你大笑起來(lái)，胡亂地一揉一揉一我的頭發(fā)，走吧，我的大小一姐，該吃飯了。

你還是這樣的不解風(fēng)情啊，我不禁又想起了他。

湖邊的柳枝，柔軟如絲，波光粼粼，不知是天上的星還是他的眼，幾千幾萬(wàn)年前，他說(shuō)，等我從北京回來(lái)，給你帶香山的紅葉，那漫山遍野的火紅的.烈焰，掏一束，連掌心也會(huì)留下傷痕。你等我，等我------

爬山虎的葉子靜靜地在烈日里，肥嫩欲滴的招搖。

秋天來(lái)了，涼意沁人，落葉在秋風(fēng)中飄舞，剩嶙峋的枝干，瑟縮蕭條。爬山虎那青翠的葉子也慢慢改變了顏色，一片片，風(fēng)中舒展，沙沙的輕響。

無(wú)意間抬頭看窗外，疑是花了眼，火紅的楓葉在我的窗前披掛下來(lái)，夕陽(yáng)的光輝里，沉淀出琥珀色的酒紅，簇簇火焰熾一熱而濃烈，秋風(fēng)里，這簇火苗在跳躍，在低訴，在傾吐著一個(gè)似真似幻的夢(mèng)，讓我久候的心醺然薄碎了。

爬山虎的葉子在凋零前會(huì)變成香山的紅葉。那天我才發(fā)現(xiàn)。而我，也不用再為取不到那簇火焰而郁郁長(zhǎng)嘆了。換了一顆等待的心去發(fā)現(xiàn)，紅葉在我手邊。

你走過(guò)來(lái)，望了望那火紅的一片，忽然說(shuō)，哪天，我?guī)闳ケ本ハ闵健?/p>

背對(duì)著他，有淚落，然唇邊綻開(kāi)的，是多么滿足的微笑。

爬山虎的葉子靜靜地在夕陽(yáng)里醇紅如酒------

爬山虎作文(篇5)

我常常想起老家的爬山虎。

每回春天一到，最先綠起來(lái)的就是各家各戶墻上的爬山虎。它們就像一道綠色的屏障，把整個(gè)村子圍了起來(lái)。它們畢竟是誰(shuí)種的呢?

時(shí)間倒回至十年前一次村里聚會(huì)。大家起了興致，無(wú)話不談：張家有什么，李家有什么。最后大家熱議的就是本村的屋子冬冷夏熱......坐在角落里瑟瑟發(fā)抖的啞巴老婆婆一直在聽(tīng)著。村里人都嫌棄這位白叟。她既不會(huì)說(shuō)話，又臟兮兮的，伶丁伶仃地住在垃圾站旁邊，靠收垃圾來(lái)維持糊口。

"抓賊啊!抓賊啊!"有天晚上，我被叫喊聲從睡夢(mèng)中驚醒，于是立即從床上跳下，趕去湊熱鬧。只見(jiàn)大伙紛紛從各自的家里沖出來(lái)，有的穿戴睡衣和拖鞋，有的拿著掃帚。剛走到人多的地方，就傳來(lái)一陣議論。有人說(shuō)："這啞巴無(wú)兒無(wú)女的，平日里也不說(shuō)話，看上去還挺誠(chéng)實(shí)的，怎么干出這種事?一定是太窮了!"還有人挖苦："是不是夢(mèng)游啊?"引得大伙哈哈大笑。我抵不住好奇心，擠進(jìn)了人群，看到一個(gè)皮膚烏黑、瘦得皮包骨的白叟癱坐在地。她用無(wú)助的眼神望著大家。在月光的暉映下，她的雙眼更顯渾濁。

喊抓賊的那人看大家都來(lái)了，就大聲吆喝："哼，肯定是她偷聽(tīng)了我們的講話，知道我們家有一個(gè)金鐲子，就來(lái)偷。這點(diǎn)心思別認(rèn)為我不知道!今天我們一定要想個(gè)法子，以免大家再丟東西。"大伙怕自己好不收留易賺到的辛勞錢(qián)被偷，便紛紛大喊："賊婆子，滾!賊婆子，滾!"年幼的我因害怕而躲在大人后面。

第二天，啞巴婆婆就去世了。大伙就像什么也沒(méi)有發(fā)生，只是挖一個(gè)坑把她埋了。

第二年春天，大伙感到驚疑：每家每戶的墻根都長(zhǎng)滿了爬山虎，唯獨(dú)原來(lái)啞巴婆婆住的地方什么也沒(méi)有。后來(lái)大家又發(fā)現(xiàn)，屋子里比以前愜意多了，由于爬山虎起到了防熱和保暖的效果。這時(shí)大家明白了，一年前，啞巴婆婆是被大家冤枉的，這爬山虎是她種的--她來(lái)到每家每戶的墻邊，靜靜播下了這爬山虎的種子。

于是，人們將啞巴婆婆的墳修整了一番，弄得漂漂亮亮的，并且每年村里人都會(huì)為她掃墓。

現(xiàn)在，每當(dāng)晚風(fēng)拂過(guò)爬山虎，每家每戶就響起了爬山虎爬墻的歌聲。

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關(guān)于爬山虎的作文

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關(guān)于爬山虎的作文【篇1】

在炎熱的夏天，每懂樓的墻上差不多都爬滿了密密的爬山虎，好看極了。

你如果從遠(yuǎn)處去觀察那密密的爬山虎，像一片海洋里正涌來(lái)那綠色的“浪花”，看著這美麗的綠色“浪花”我的腦海里不由浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)號(hào)：爬山虎為什么能吸在那么高的墻壁上而不會(huì)掉下來(lái)呢？我還是親自去觀察觀察吧！

我來(lái)到自己家的樓下，發(fā)現(xiàn)在樓的側(cè)面長(zhǎng)著許許多多的爬山虎，這給我的觀察帶來(lái)了很大的方便。

我想先拉下來(lái)一條爬山虎的莖應(yīng)該沒(méi)什么難處吧，可是一拉才知道，如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖。我手里拿著剛拉下來(lái)的莖仔細(xì)觀察，上面居然沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的小腳，這是為什么呢？我走到墻壁跟前仔細(xì)觀察，才知道這件事的原因。原來(lái)，我拉的時(shí)候，爬山虎的腳卻在拼命的吸著墻所以把莖和腳給拉斷了。后來(lái)我又做了一次實(shí)驗(yàn)，這次我沒(méi)有把爬山虎的莖拉下來(lái)，而是把長(zhǎng)在莖上的肥胖的葉子給把開(kāi)，爬山虎的腳終于原形鄙陋了。

我做了一次很小很小的實(shí)驗(yàn)，但是我還是非常高興的，因?yàn)槲易约簞?dòng)手做出了一很有趣很有趣的小實(shí)驗(yàn)。

關(guān)于爬山虎的作文【篇2】

深業(yè)花園北邊的墻上，滿是爬山虎，從墻的左邊爬上去，在房頂上占了一大片地方。

爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子是圈起來(lái)的而且是紅色的，像是鞭炮，過(guò)了兩三天，葉子打開(kāi)，顏色漸漸變成紅綠色的了。再過(guò)四五天就會(huì)變成青綠的。爬山虎的葉子不大引人注目。引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子，那些嫩葉綠得那么可愛(ài)，看著是那么的舒服，一個(gè)字：“爽！”葉尖一順朝下，在墻上鋪的那么平整，爬山虎是有腳的，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像面條，細(xì)絲與新葉子區(qū)別不大，但，不是“鞭炮”是“燒面條”

它長(zhǎng)大后你再去觀察它的腳，喲！像馬桶塞，那些腳貼在墻上相當(dāng)?shù)睦喂蹋悄闵陨杂命c(diǎn)力氣，也不過(guò)只是拉下爬山虎的一根莖。

腳呢？還在墻上呢！

關(guān)于爬山虎的作文【篇3】

在一堵墻上，你可能什么也看不到，也可能會(huì)看見(jiàn)一株正在爬墻的植物。這株植物就是爬山虎，它身上有許多的奧秘呢！

爬山虎的生命力非常強(qiáng)，是因?yàn)樗母浅４謮选８喜紳M了毛茸茸的東西，摸上去就像稻草一樣，松松軟軟的，很舒服。它的顏色是深棕色的，如果它長(zhǎng)在泥土里，你準(zhǔn)會(huì)找不到它。

根上長(zhǎng)莖，主干就短短一節(jié)，細(xì)細(xì)的莖就一根一根地分散開(kāi)來(lái)，各爬各的墻，各占各的地。五根主干，它們的莖延伸出去時(shí)，就能占七八米長(zhǎng)的墻。

莖上長(zhǎng)葉，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)的顏色是酒紅色的，后來(lái)葉尖慢慢轉(zhuǎn)綠，發(fā)育完全后就全是綠色的，它又漸漸枯萎，最后變成了土黃色。有時(shí)，看似枯萎的莖上，會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的、肉質(zhì)鮮嫩多汁的葉柄，顏色的反差就非常大。

葉下有“腳”，爬山虎之所以會(huì)“爬”，是因?yàn)槟_幫助了它。它的腳略看像個(gè)小圓圈，細(xì)看像個(gè)吸盤(pán)。腳緊緊地扣住墻，不費(fèi)點(diǎn)力氣是拔不下來(lái)的。顏色有綠色和棕色——綠色的是長(zhǎng)在爬山虎的最上端，也就是剛生的；棕色是它的“老腳”了，非常常見(jiàn)。每只“腳”上都只有5—7個(gè)“腳趾”，而且很小很小，可是它能支撐起整株植物，真是了不起?。?/p>

它還有果實(shí)，生在每根交叉枝的中間。幼年綠色，成年紫色，老年起“皺紋”。果實(shí)掉下來(lái)，就又會(huì)有一個(gè)新生命破土而出，所以爬山虎的繁殖能力也是相當(dāng)強(qiáng)的哦！

多么有趣的植物啊，它身上的法寶也很厲害呢。據(jù)說(shuō)它可以綠化環(huán)境，凈化空氣，所以我們要保護(hù)它。

關(guān)于爬山虎的作文【篇4】

我喜歡樓外墻上那綠毯般的爬山虎，更贊美它那頑強(qiáng)向上的精神。

爬山虎外貌并不美。綠葉長(zhǎng)藤。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出六七根枝狀的細(xì)絲，像蝸牛的觸角，這柔嫩的細(xì)絲就是爬山虎的腳。當(dāng)爬山虎的腳觸著墻壁的時(shí)候，原先伸直的細(xì)絲變彎曲了，像虎爪一樣。緊緊地抓住墻面，一步一個(gè)腳印地向上爬。盡管風(fēng)吹雨打，但它毫不放棄，一點(diǎn)也不游離。即使被風(fēng)吹落了，它也不灰心。如果你仔細(xì)觀察那細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖上蛟龍的爪子。夏天，爬山虎綻出淡黃色的小花，毫不起眼。它雖沒(méi)有牡丹的鮮艷華麗，也沒(méi)有水仙的清香誘人，但它卻有著一種努力向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。

望著這樸實(shí)無(wú)華的爬山虎，我不禁聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)和生活，不也正是需要這樣一種勇敢向上的精神嗎?失敗了不要緊，爬起來(lái)繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功的。

關(guān)于爬山虎的作文【篇5】

聽(tīng)說(shuō)爬山虎有腳。我想仔細(xì)觀察一下，爬山虎的腳究竟長(zhǎng)在哪里？

東曉中學(xué)南墻上，有好多爬山虎。漂亮極了！

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。沒(méi)過(guò)幾天，葉子長(zhǎng)大了，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

小的時(shí)候，我只知道這種植物叫爬山虎?？墒遣恢浪趺赐吓赖摹，F(xiàn)在，我終于知道它是怎么往上爬的了。那是因?yàn)榕郎交⒂心_。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。

莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝條狀的六七根細(xì)絲，每一根都和蝸牛的觸角差不多。細(xì)絲跟剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子顏色一樣，是嫩紅的。這一定就是爬山虎的腳了！

我喜歡植物中的很多花花草草，其中一樣就是爬山虎，另外那些呢，你們自己猜吧！

我是一株成年的爬山虎，我的葉子能把整個(gè)墻鋪得非常均勻，不留一點(diǎn)縫隙。我的葉子翠綠無(wú)比，綠得那么新鮮。

但是最讓我驕傲的是我的腳，這是別的植物沒(méi)有的。我不像其他植物只能長(zhǎng)半人多高，我有腳，只要我巴住墻，墻有多高我就能長(zhǎng)多高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我還是站著的呢！

開(kāi)始我的腳是枝狀的六七根細(xì)絲，后來(lái)因?yàn)槲业哪_觸到了墻，六七根細(xì)絲的頭上長(zhǎng)出來(lái)小圓片，巴住墻。再后來(lái)，我的腳逐漸變成灰色的了，你可不要小瞧這些灰色的腳，它的力量大得很呢！每次我的小主人來(lái)看我時(shí)，都要拽拽我的莖葉，可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因?yàn)槲业哪_巴在墻上相當(dāng)牢，要是他的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下我的一根莖。

這就是我一株成年的爬山虎。

關(guān)于爬山虎的作文【篇6】

一走進(jìn)我們學(xué)校，你就會(huì)看到圍墻上的綠色“長(zhǎng)城”——爬山虎。

春天，在那春意盎然的世界里，爬山虎悄悄地探出頭來(lái)，吸取大自然賜給它們的光熱，輕輕吐出嫩芽，一縱一縱地向上爬去。

夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來(lái)的強(qiáng)烈痛苦，一聲不響地向上攀去。

秋天，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”，它們慢慢地爬上了“頂峰”。

冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，大地結(jié)冰了，房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著，這紅色的小東西和大雪頑強(qiáng)抗?fàn)帯Ｋ鼈兪且蝗簾o(wú)人注視的“戰(zhàn)士”，是一群令人尊敬的“老兵”，它們?cè)诤L(fēng)中永不倒下。

爬山虎是一群默默無(wú)聞的勇士，它們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕烈日蒸熬，不怕天寒地凍，在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個(gè)方向——向上、向上、向上……

關(guān)于爬山虎的作文【篇7】

一絲暖風(fēng)吹過(guò)，不知不覺(jué)中，春近了。我毫無(wú)目的的漫步于操場(chǎng)上，看著路邊的花壇，其中的枯枝爛葉早已沉睡于溫暖的地底，做著一個(gè)接一個(gè)的美夢(mèng)，和大地逐漸融為一體……不經(jīng)意間，我走到了一面柵欄下，看見(jiàn)了一株枯萎的爬山虎。

爬山虎無(wú)處不在，我突然回憶起那炎炎夏日，艷陽(yáng)高照，走到柵欄前，看見(jiàn)了一片又一片的翠綠色的海洋在起伏，整面柵欄的爬山虎呈翠綠色，陽(yáng)光打在上面，又好像一塊奪目的翡翠，閃閃發(fā)光，陣陣風(fēng)吹過(guò)，那“嘩——嘩”的聲音猶如爬山虎們歡唱那愉悅且自由的高歌，此景看起來(lái)是如此的賞心悅目，怡然自得。

然而，眼前的這株卻和我以往所見(jiàn)的大相徑庭，曾經(jīng)滿柵欄繁茂的枝葉早已不見(jiàn)，留下的只有一根微不足道的、黑黃的枯枝，以往記憶中那有力的枝干狠狠地抓住柵欄，現(xiàn)在卻只剩下一根垂死的枯臂，無(wú)力地抓住墻壁以防止自己的下落，我不禁感嘆，一個(gè)冬天過(guò)去了，到底是什么力量，使它依然堅(jiān)挺在柵欄上，而不伴隨它的伙伴一起沉睡地下呢？

湊上前去，伏在它跟前，我甚至可以聽(tīng)到它那時(shí)斷時(shí)續(xù)的不均勻的呼吸聲，此時(shí)，它的生命是無(wú)比的脆弱，就好像一位死者的臨終呻吟，而相比周?chē)哪鄄莅l(fā)芽，萬(wàn)物復(fù)蘇生長(zhǎng)之景，顯得十分可笑而又不合群。

就在此時(shí)，我看見(jiàn)了一絲微綠的東西抓著它那枯朽的身軀，仔細(xì)看去，原來(lái)是一根嫩芽在順著老枝生長(zhǎng)，它是如此嬌小卻又富有生機(jī)活力，奮力汲取著能收集到的所有能量，一點(diǎn)一點(diǎn)的向上生長(zhǎng)。

突然間我恍然大悟：老枝為了自己的嫩芽，以超乎尋常的堅(jiān)挺留在了墻上。我腦海中不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面：狂風(fēng)不斷吹打著老枝，嘶吼著要把它扯斷，老枝拼命抓住柵欄不放，任由風(fēng)拉扯自己，直到風(fēng)止。無(wú)數(shù)次這樣的經(jīng)歷使它的身體支離破碎，它多么渴望能和同伴們一起沉睡在大地中，但是這個(gè)責(zé)任讓它留了下來(lái)。但即使如此，在看到那郁郁蔥蔥的爬山虎時(shí)，又有多少人能想起老枝？明知不會(huì)為世人銘記，但老枝仍要為這一份傳承堅(jiān)守。在生活中，有多少像老枝一樣的人被我們忽略？

離開(kāi)時(shí)，我回頭望了一眼柵欄，它依舊荒涼，但卻可以看到一股碧泉從中涌出……

關(guān)于爬山虎的作文【篇8】

昨天，當(dāng)我低頭沉浸在書(shū)中時(shí)，漫步在舊舊的單元樓之間，冬日的陽(yáng)光透過(guò)樓與樓之間窄小的縫隙中折射進(jìn)來(lái)，打在我身上，鉆進(jìn)我心里。

冬天，總是特別寒冷，似乎人也變得遲鈍起來(lái)，心里多么渴望陽(yáng)光，渴望溫暖，但是……冬日的太陽(yáng)總是拒人于千里之外，它帶著高傲的面具，冷若冰霜。

正當(dāng)我思考冬天時(shí)，抬頭的瞬間被一片耀眼的綠光刺得我睜不開(kāi)眼，雖奪目，但卻似乎有一種生意使我離不開(kāi)視線。

終于，我看清楚了，那是一大片爬山虎，碧綠的在單元樓的一側(cè)墻面匍匐，低調(diào)而不失華麗的棲息在這面有著濃厚陳舊味道的墻上。腳步不自覺(jué)地走近了，看著這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，輕輕觸碰著，只覺(jué)心中有一處涌出一股暖流，不自覺(jué)地顫抖了一下。

低頭，只見(jiàn)根已深深地扎在土中。抬頭，只見(jiàn)莖還在不斷地蔓延。從曾經(jīng)的幾株小幼苗，長(zhǎng)到如今的遍布圍墻，這中間隱含了多少的艱辛，一天天風(fēng)吹雨打，一月月日曬雨林，一年年春夏秋冬，它們都扛過(guò)來(lái)了，輝煌的背后，心酸、心痛無(wú)以言語(yǔ)，只是，它們選擇沉默。

佇足在墻邊的我，不禁抬頭凝望天空，干凈的白虛幻得不真實(shí)，但是，我找到了曙光。

是的，在白云的上端，在天邊的遠(yuǎn)緣，一絲曙光沖破云霄，張開(kāi)懷抱擁抱著我冰冷的身子，也喚醒了我沉睡的心。

爬山虎，從落地生根的那一刻起，便把攀登作為今生的使命，不管前面是墻、是樹(shù)，它都盡力向上。即使秋末冬至，葉子枯萎，仍然堅(jiān)持，只等來(lái)年春回，再一次啟程……

沐浴在陽(yáng)光下，我微笑著。

我在等待，春暖花開(kāi)。

關(guān)于爬山虎的作文【篇9】

深秋一個(gè)周末的下午，窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我寫(xiě)著老師布置的一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)，心情有些煩悶。煩躁的我，最終撐起了傘，走出家去。

剛出門(mén)，一股寒氣襲來(lái)，我撐著傘的手不自覺(jué)地哆嗦起來(lái)。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已是深秋，院里道路兩旁光禿禿的樹(shù)干蒼涼沉悶，焦黃的葉子散落在路上，早已失去昔日的風(fēng)采。我嘆了一口氣：唉！深秋還奢望什么活力呢？

懷著失落的心情，我漫不經(jīng)心地走著，忽見(jiàn)路旁一棟樓的側(cè)面墻上布滿了許多小圓片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是老人皮膚上的斑點(diǎn)和青筋。

我好奇地走了過(guò)去，想仔細(xì)看看那些小圓片究竟是什么？啊，原來(lái)那是爬山虎的“腳”。我頓時(shí)想起這面墻曾經(jīng)的模樣：春天的新綠，夏天的蓬勃，初秋的紅火，此時(shí)竟是這般蕭索。這些圓片狀的小“腳”只有一平方厘米那么大，此刻爬山虎的葉子早已落光，只剩下了光禿禿的藤枝和這些已發(fā)黃的密密麻麻的“小腳”們。

我依稀記得，語(yǔ)文課本里葉圣陶先生曾這樣寫(xiě)道：“在爬山虎剛長(zhǎng)出葉子時(shí)，這些小腳努力向前靠近，然后吸附上去，而那些沒(méi)有扒住墻的小腳就會(huì)慢慢地枯萎。爬山虎向高處爬，這些腳就向上蔓延，別看這些腳很小，卻很有力，如果不使勁拉，還拉不下來(lái)?，F(xiàn)在，它們緊緊地吸附在墻上，忍受風(fēng)雨，是在為春天的萌發(fā)積蓄力量?！?/p>

想到這里，我不禁感嘆起貌不驚人的爬山虎的“小腳”們。它們不像葉子那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)能讓人瞧見(jiàn)，只是默默支撐起這一墻的美麗。它們用自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍，構(gòu)成了整墻爬山虎的支架。

深秋的爬山虎給我上了生動(dòng)的一課，讓我懂得，學(xué)習(xí)必須要以一種永不言棄、積極向上的態(tài)度對(duì)待；它也讓我明白，人生需要堅(jiān)忍，只有扎根深處，才能打牢生命的底色，風(fēng)雨不懼，笑向未來(lái)。

關(guān)于爬山虎的作文【篇10】

鄰居那棟樓早已很長(zhǎng)期沒(méi)人住了，主人家臨走時(shí)在這幢樓里啥都沒(méi)有留有，卻卻不知道一株小小、堅(jiān)強(qiáng)不屈的綠色生命在墻壁之間發(fā)展……

第一次望到這株爬山虎，是無(wú)意間……那就是一個(gè)早春的黃昏，我放學(xué)后回歸，猛地仰頭的情況下，發(fā)覺(jué)了二只翩翩飛舞的蝴蝶，雖然在祖父用心種植的公園里看到蝴蝶并不新奇，可是我依然聚精會(huì)神地盯住他們，她們飛呀飛，落到了一株綠植上邊。它是……是爬山虎！我想到了學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容《爬山虎的腳》，是葉圣陶祖父寫(xiě)的。我很驚訝，這株現(xiàn)階段只是僅有一米的爬山虎，之后能鋪滿整塊墻嗎？

到了春季末，我再度留意到了它，這株一個(gè)多月前僅有一米的爬山虎居然與二樓平齊了！那翠綠色的葉、莖，釋放著活力，它是在告知大家，不必看不起它，它的人體藏著無(wú)盡發(fā)展?jié)摿?！夏天到了，這期內(nèi)里免不了雷雨和太陽(yáng)的曝曬，我害怕它會(huì)頂不住。爬山虎早已超過(guò)了二樓，慢慢向三樓進(jìn)行挑戰(zhàn)。在我屋子的窗戶前，早已能看到爬山虎頂端那打卷的葉桿了。夜里到來(lái)了，雷雨如期而至。一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)洱海的了轟隆的打雷聲，隨后看見(jiàn)了天空中閃出一道雷電。我憂慮地望向窗前的爬山虎，夏季雷雨的能量是不可小覷的！但是，爬山虎分毫沒(méi)有怯懦，它伸直了腰桿，更為牢固地貼緊了墻面，提前準(zhǔn)備突破自我。瓢潑大雨隨后下了起來(lái)，大豆尺寸的雨滴從飛上天一般地砸出來(lái)，砸到人的的身上都感覺(jué)疼，更何況是一株小小綠色植物呢？爬山虎卻不以為意，正揮舞著“胳膊”雨中舞蹈呢！它延伸出去的莖指向天上，仿佛在說(shuō)：“讓狂風(fēng)暴雨來(lái)的更強(qiáng)烈些吧！”它是這般頑強(qiáng)，我禁不住激動(dòng)不已。

金色的秋天到了，原野里四處都彌漫著大豐收的愉悅。但是，爬山虎卻失去活力，它的葉子逐漸凋謝而且掉下來(lái)，每日放學(xué)后回家了，我還能撿到幾塊爆出的葉子，我將他們夾進(jìn)字典里，制成標(biāo)本采集。爬山虎的莖都不像過(guò)去那麼挺了，逐漸越來(lái)越軟乎乎的，沒(méi)什么發(fā)火。伴隨著最終一片葉子漂落，冬季到了。在全部冬天里，我只有看到爬山虎那早已變枯了的莖，我一直在擔(dān)憂著，害怕爬山虎會(huì)冷死，那到春季的情況下，就看不見(jiàn)那生機(jī)盎然的景色了。

當(dāng)垂柳出現(xiàn)嫩芽時(shí)，春季總算來(lái)啦。我驚訝地發(fā)覺(jué)爬山虎長(zhǎng)出嫩芽了，長(zhǎng)細(xì)的莖也漸漸地由淡黃色變化為翠綠色的了，春季的第一場(chǎng)小編之后，爬山虎早已長(zhǎng)到了我的窗戶旁。一天，我打開(kāi)窗簾布，竟發(fā)覺(jué)，爬山虎延伸出去的莖早已來(lái)到了我的眼前，上邊也有一只小蝴蝶在休息！??！這一切都是那麼幸福！

如今，爬山虎早已取得成功登上四樓了，他逐漸向邊上延伸，堅(jiān)信不久以后，它會(huì)遮蓋整一片墻的！給油！堅(jiān)強(qiáng)不屈的爬山虎！

關(guān)于爬山虎的作文【篇11】

大家好，我叫爬山虎。

我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，過(guò)幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉不怎么引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，它們綠得那么新鮮，看著非常舒服。

我的腳在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出六七根細(xì)絲，像蝸牛的觸角，細(xì)絲跟新長(zhǎng)出來(lái)的葉子一樣，也是嫩紅的。

我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就成小圓片，巴住墻細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳地住上爬。

如果我的腳沒(méi)有觸著墻，不幾天就萎了，觸著的墻的，細(xì)絲和小圓周片變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下我的一根莖。

關(guān)于爬山虎的作文【篇12】

又一個(gè)春天到了，我搬往了新家，新家的窗戶口，早沒(méi)了那片綠綠的爬山虎，眼前空蕩蕩的，不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁(yè)頁(yè)在我眼前清晰呈現(xiàn)

讀小學(xué)時(shí)，愛(ài)坐在靠窗的書(shū)桌前看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，周末的日子聽(tīng)著不遠(yuǎn)的一所中學(xué)傳來(lái)的音樂(lè)聲，偶爾抬頭看看窗外，看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊。起風(fēng)了，那葉子依次騰翻著，整齊地跳躍著，是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋！偶爾一兩只小貓滾過(guò)，嬌小的身影互相追跑，爬山虎溫柔地拍打著它們，拍打著它們稚嫩的童年，為它們撐起碧綠的傘蓋。這時(shí)，靜下心來(lái)，你就能聽(tīng)到一種聲的涌動(dòng)，呼--呼--，這不是秋風(fēng)掃落葉的寂寥，不是小溪流跳過(guò)石頭的歡快呼--呼--，低沉，卻又活潑。啊，那是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆?。?/p>

每當(dāng)夜深人靜，水一樣的天上垂落著幾顆星星，周?chē)黄岷?，我卻還能感受到爬山虎的存在，白天的隆隆聲沒(méi)有退，在這樣的夜里，反倒更響亮了。是誰(shuí)，亮開(kāi)了樓下人家的大燈，燈光透過(guò)一棵高大的玉蘭樹(shù)落在爬山虎上，跌落出班駁的影子。偶爾撲棱一聲，一只麻雀來(lái)訪，銜

爬山虎日記

對(duì)于撰寫(xiě)周記這一議題，本文將著重探討與“爬山虎日記”相關(guān)的內(nèi)容。在此，感謝您選擇閱讀，希望通過(guò)本文能夠?yàn)槟鷰?lái)更多的成功經(jīng)驗(yàn)。周記寫(xiě)作是一種展示個(gè)人思想和情感的方式，大家對(duì)于周記都有一定的了解。而撰寫(xiě)周記有助于培養(yǎng)我們的思維技巧。

爬山虎日記【篇1】

我的腳伸在了墻上，腳顯的有些黃，凹凸不平的墻面。冷風(fēng)在里邊抓著我的腳又癢又冷，恨不得把腳給踩下去。用手去抓兩下，這個(gè)藍(lán)色的小孔把我的腳捆在了里面，風(fēng)吹在了口上發(fā)出“哇哇”的聲音，一種恐驚之感在頭腦中浮現(xiàn)，我的弱小身子就這樣被侮辱，我不僅流下出一些眷戀——“媽媽”，你不在我身邊，心中不知多少恐驚。

我有些不知明的恐驚，我心中不知想著什么，我用嘴唇貼在凹凸不平的墻面，我的頭伸出“好高，我的媽呀?！边@么高我怎么下去，我的心中又有一絲害怕的滋味，我用手握住我的心，心跳微微的跳著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)到高空，一時(shí)到地獄，在我的心房中越來(lái)越不安，真是但愿要暖和，暖和，我的心中嚴(yán)寒在心頭一下涌一下浮，我用腳踩在藍(lán)布邊上，我真是不敢往下看，我好緊張??！

我那冷冰冰的手顫動(dòng)著向眼睛蒙去，我心中的恐驚像“炸彈”一樣在我金庫(kù)中，“咚咚”是什么呀，我的冷汗在頭上往下流，冷冷的，有時(shí)還有一絲絲的暖和，路邊的小路燈還提供著，這一點(diǎn)點(diǎn)熱量，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，打在腳上發(fā)出“噠噠”的聲音，我還認(rèn)為是怪獸，我心中的心房的“炸彈”炸了，我一下子收了回去，心中的心拎了一下，我飛了上去。

這兒是哪兒，這里讓人布滿了一陣陣恐驚，我哭了出來(lái)，眼睛中留戀出眷戀，好恐怖，我還在顫動(dòng)著。

爬山虎日記【篇2】

爬山虎是老虎嗎？不，它不是，它是一個(gè)普通的藤本植物。它不像牡丹那樣高貴，也不像玫瑰那么嬌嫩，只是一個(gè)生活在墻上，籬笆上的植物。

爬山虎喜歡向上爬，它的枝子綠油油的，每個(gè)枝上有三片小葉，每片葉上有五個(gè)腳，爬山虎的葉子十分茂密，春天綠油油的，夏天十分茂盛，不留一點(diǎn)縫隙，秋天葉子枯黃，冬天則光剩下一個(gè)光禿禿的枝干了。爬山虎一年四季都在不停地向上爬，并且一般都出現(xiàn)在樓房外面的墻上，烈日炎炎的夏天還可以為我們遮擋太陽(yáng)光呢！

爬山虎的生命力十分頑強(qiáng)，不管刮風(fēng)下雨，它依然緊緊地纏墻不放。爬山虎的腳總是牢牢地巴住墻。然后爬山虎不斷生小枝，小枝上的腳在不斷邊纏邊爬，而且是否牢固，你要是不使勁，別想拉斷它的一根莖。

爬山虎雖然不是老虎，但它有那種發(fā)奮向上的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

爬山虎日記【篇3】

20xx年9月13日星期五天氣：晴

說(shuō)到爬山虎，大家一定很熟悉，在我上學(xué)路上就有爬山虎，我每天都要觀察它。

現(xiàn)在的爬山虎看上去有一點(diǎn)兒雜色，像穿了盛裝，黃底上面泛著紅，像燃燒的火團(tuán)。風(fēng)兒吹來(lái)就像一個(gè)個(gè)舞蹈家在表演。

現(xiàn)在的爬山虎和葉圣陶先生說(shuō)的完全相反，但還是非常美麗。

20xx年9月19日星期四天氣：晴

今天中午放學(xué)時(shí)，我又在觀察路旁的爬山虎。

這次，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，可是，還有一些爬山虎在不斷地生長(zhǎng)，不斷地爬。那些莖上也長(zhǎng)出了新的“腳”和細(xì)小的嫩葉。于是我拿出尺子和筆做了個(gè)記號(hào)，不知道以后能爬多高。到了下午，我又來(lái)看，爬山虎已經(jīng)爬過(guò)了上午做的記號(hào)，并且爬了有兩塊小瓷磚的距離，看來(lái)爬山虎爬得還挺快呀！

爬上虎那樣頑強(qiáng)的生命力，那樣不倔不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

20xx年9月23日星期一天氣：雨

今天下午下雨了，我又在觀察爬山虎。

這次是在雨中了，那水珠滴到葉子上顯得它特別嫩，尤其是新葉，就像掛在葉子上的碧綠放大鏡的鏡片一樣。它的腳也十分有趣，雨水先滴到”腳上“，接著順著莖滑到地上，像小娃娃坐滑梯，實(shí)在太有趣了、

我自從知道了什么是”爬山虎“以后，我就非常喜歡爬山虎，我愛(ài)爬山虎！

爬山虎日記【篇4】

星期五放學(xué)以后，媽媽帶我去姥姥家玩，我聽(tīng)后大吃一驚，興奮得都不知道怎樣表達(dá)自己的心情了。

爸爸開(kāi)著車(chē)?yán)覀兂霭l(fā)了。到家了，我正想和院子里的松獅狗虎狐玩時(shí)，看見(jiàn)屋頂上有一種細(xì)細(xì)的莖、葉子不大不小的`東西，我跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，屋頂上的是什么植物呀？”“那是爬山虎?！眿寢尶戳丝从中χf(shuō)?！盀槭裁唇信郎交⒛兀恐参镌趺磿?huì)爬呢？”我總愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底?！斑@回我可說(shuō)不上來(lái)了?！眿寢屨f(shuō)。我只好自己觀察解決這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，爬山虎莖上有吸盤(pán)，像腳一樣扒住墻壁爬上去，所以叫爬山虎。

植物也有奧秘，只要我們不停地發(fā)現(xiàn)、探索，就會(huì)有更多的收獲和知識(shí)。

爬山虎日記【篇5】

禮拜天下戰(zhàn)書(shū)，我下去玩。玩累了，我坐下休息，抬頭仰望藍(lán)天，突然，一片綠綠的植物進(jìn)入我的眼簾。啊！是爬山虎！它已經(jīng)爬滿了整個(gè)墻，把人家家的窗戶都包住了。

爬山虎的葉子一順朝下，外形好似人的手掌，放眼望去，那一墻綠綠的爬山虎似乎一片綠色的海洋，有些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，好似綠色海洋里的幾葉小舟。

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子的莖是嫩紅的，有的葉子快枯了，它的莖就變成灰棕色的了。每根葉柄的背面，伸出幾根細(xì)絲，細(xì)絲彎彎的，似乎卷起的電話線。

細(xì)絲頭上有一些小小的圓片，那是爬山虎的腳。不要小瞧那細(xì)絲，它在墻上巴處很牢固，我想把它的腳拔下來(lái)，結(jié)果葉子掉了，腳還在上面呢！

爬山虎很頑強(qiáng)，只要有東西，哪怕沒(méi)墻，它也要想盡一切辦法爬上去。就像長(zhǎng)了眼睛一樣。我想：哪怕攀登本領(lǐng)再高的人，也比不外爬山虎！

爬山虎真有趣，我愛(ài)這片綠綠的爬山虎！

爬山虎日記【篇6】

今天下午，我和姐姐到白鷺洲觀察爬山虎。說(shuō)到爬山虎，我還以為是只爬山的老虎呢！原來(lái)，爬山虎是一種木本植物，據(jù)說(shuō)生命力十分頑強(qiáng)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到了爬山虎的身影，它緊緊地吸附在一堵高大的墻上，就成了一堵五彩的墻。我走近一看，爬山虎的葉子有綠、有黃、有紅，他們重重疊疊，相互簇?fù)?，讓人眼花繚亂。姐姐告訴我：這是隨著季節(jié)的變化，爬山虎的葉子也在變顏色。春天，它就是翠綠翠綠的；夏天，它是深綠的；秋天逐漸變黃、變紅……到了第二年春天，又穿上了綠色的衣裳。仔細(xì)觀察爬山虎，葉子一片一片地順著藤蔓生長(zhǎng)，整整齊齊，就像整齊列隊(duì)的士兵。微風(fēng)吹拂，藤蔓輕輕搖晃起來(lái)，好像綠波起伏，在炎熱的夏季給人帶來(lái)一種無(wú)限清涼的感覺(jué)。

爬山虎的特點(diǎn)就是它有卷須，卷須分支多，末端有個(gè)吸盤(pán)，能夠牢牢地吸在光滑的石壁或墻面上，它曲折盤(pán)旋，密密麻麻就像一張網(wǎng)把整個(gè)墻面包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像是個(gè)畫(huà)家拿起手中的畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)似的。

爬山虎生命力頑強(qiáng)，而且生長(zhǎng)迅速，一年可伸長(zhǎng)5——8米。爬山虎全株可以作藥，果可釀酒。

爬山虎日記【篇7】

爬山虎真有趣，我愛(ài)這片綠綠的爬山虎。

爬山虎的觀察日記篇四

9月19日

今天，我們上了《爬山虎的腳》一課，在我上學(xué)的路上高架橋的柱子上就有很多爬山虎，平時(shí)我都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，為了驗(yàn)證課文里所寫(xiě)的是否是真的，放學(xué)后，我來(lái)到立交橋的柱子旁邊，因?yàn)槟抢镉泻芏嗯郎交?，有一些剛長(zhǎng)出的新葉，在莖上長(zhǎng)葉柄的反方向有幾根嫩紅的細(xì)絲，每個(gè)小細(xì)絲的頂頭都有一個(gè)小圓片，看來(lái)書(shū)上寫(xiě)的是真的啊。爬山虎是有腳的。

我想再過(guò)幾天，那嫩紅的葉子會(huì)變成嫩綠的葉子，我要繼續(xù)觀察。

9月24日

今天放學(xué)后，我又經(jīng)過(guò)立交橋，來(lái)到立交橋下面看爬山虎，爬山虎的嫩葉已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大了，那些嫩葉像剛出生的小寶寶似的，嫩葉紅中透綠，花花的，再看仔細(xì)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)嫩葉的主莖比較大，差不多占整個(gè)葉子的百分之三十五，而長(zhǎng)大了的葉子主莖只占整個(gè)葉子的百分之二十，我覺(jué)得很奇怪，會(huì)不會(huì)跟人一樣越老，身上的部件就不行了呢？

這個(gè)謎真難解開(kāi)，要再繼續(xù)觀察。

9月27日

今天，我又跑到立交橋的大柱子下看爬山虎了，那嫩紅的葉子已經(jīng)變成嫩綠的了，而且下面又長(zhǎng)出了好幾對(duì)葉子，新長(zhǎng)的葉子已經(jīng)有一點(diǎn)展開(kāi)了，綠葉的小圓盤(pán)只有后面一點(diǎn)是紅色的，我突然覺(jué)得這像人的一生，嫩紅的葉子是小孩，那六七根是上小學(xué)，嫩綠的葉子是青年，那六七根是上大學(xué)，綠葉是成人，小圓片是工作，新葉子是孩子，快死的枯葉是老人，枯掉的小圓片是拐扙。

植物的一生和我們很像，你如果不信，就去看看。

9月28日

今天，我又來(lái)到大柱子下，哇。那嫩的莖又長(zhǎng)了，是綠色的，但是還有十分之三是紅色的，再看看爬山虎的腳，哇。爬山虎的腳又長(zhǎng)了好多個(gè)，而且交錯(cuò)在一起是一個(gè)半圓形，像一個(gè)屋頂，只不過(guò)有點(diǎn)洞，下面有一個(gè)，也交錯(cuò)成半圓形像屋頂，再看仔細(xì)點(diǎn)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“屋頂”居然把兩個(gè)嫩莖連在一起了。再看一下葉子，唉，還是一點(diǎn)沒(méi)變，跟上次比較只是張開(kāi)了，顏色沒(méi)變。

爬山虎的一生好不穩(wěn)定，時(shí)慢時(shí)快。

9月29日

今天，爬山虎又長(zhǎng)大了些，一看葉子就能看出來(lái)，爬山虎的葉子紅中透綠，全部張開(kāi)了，再看看它的腳還像不像屋頂一樣交錯(cuò)在一起，我看見(jiàn)爬山虎又生了兩對(duì)葉子，不過(guò)上在的幾片葉子還沒(méi)有完全成綠色，所以這幾位“母親”還有點(diǎn)年輕，噢，再看看我第一次看到的葉子，我看到了，它們已經(jīng)快接近成年了。

真的不穩(wěn)定，只用了一天時(shí)間就葉子張開(kāi)了，變化可真快啊。不要錯(cuò)過(guò)爬山虎的變化，我要天天觀察它。

爬山虎日記【篇8】

今天，老師教了我們《爬山虎的腳》，我覺(jué)得很有意思，便準(zhǔn)備到院子里摘幾條。

到了小院門(mén)口，只見(jiàn)一墻的爬山虎猶如綠色的海洋。我走近一看，只見(jiàn)爬山虎的葉尖全部朝下，把墻爬滿了，不留一點(diǎn)兒縫隙。

過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起要干什么，用手輕輕一摘，哪知它吸得那么緊，我費(fèi)盡了九牛二虎之力才將它拔下來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)了許多吸盤(pán)，真像書(shū)上講的那樣，吸盤(pán)上長(zhǎng)著許多小毛，形成了一個(gè)小毛刷。爬山虎就用這微不足道的“腳”一步一步向上爬去。雖然速度比蝸牛還慢，但卻每天一個(gè)腳印，不斷向上攀登，日復(fù)一日。

爬山虎的生命力十分頑強(qiáng)，它不需要良好的土壤，只要有墻和土壤的地方，它就能頑強(qiáng)的生存下來(lái)。

爬山虎，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)持不懈、持之以恒、向上不斷攀登的優(yōu)秀品質(zhì)！

爬山虎日記【篇9】

爬山虎是一種綠色的植物，因?yàn)樗鼜母咛幋瓜聛?lái)像極了一條飛天蜈蚣，所以叫“飛天蜈蚣”，它真的很像一條綠色的蜈蚣，從天而降呢！葉子形狀像鴨子的腳掌，聞一聞它，你會(huì)覺(jué)得葉子有點(diǎn)又像葡萄藤的味道，難怪老師說(shuō)，它還有個(gè)名字叫“假葡萄藤”。

它生長(zhǎng)在各種地方，除了水里。它剛生長(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅紫色的。它的葉子漸漸長(zhǎng)大，逐漸變成是黃綠的。微風(fēng)吹拂著它的葉片，葉片就像綠色的波浪隨風(fēng)擺動(dòng)，漂亮極了！

它很頑強(qiáng)，爬得非常高，有的還爬到了30樓呢！它的須上有小小的，圓圓的，米粒般大小的吸盤(pán)。爬山虎就是靠著這些小小的吸盤(pán)，悄無(wú)聲息地，日復(fù)一日地攀爬著。

爬山虎可真神奇呀！

我們?cè)诜糯箸R下觀察到的爬山虎的葉脈！

爬山虎日記【篇10】

我們剛學(xué)了《爬山虎的腳》一文，我也想親自去觀察一下，是不是和課文中說(shuō)的一樣。

我剛走出家門(mén)，不一會(huì)兒就在一幢樓邊發(fā)現(xiàn)了滿墻的爬山虎，于是我不由自主地飛奔了過(guò)去。那么多的爬山虎，葉子真綠得新鮮，把樓房的一面嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鋪蓋著，真沒(méi)有重疊起來(lái)的。一眼望去，真像一床大綠毯！爬山虎的葉子十分特別，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，如果你沒(méi)仔細(xì)觀察，還以為是楓樹(shù)的葉子呢！爬山虎長(zhǎng)大了的葉子是嫩綠的，很像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一把把小扇子蕩漾起伏，真像一幅美麗的畫(huà)卷！在這幢樓的墻上，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)像爪子似的印子，這就是爬山虎腳的痕跡吧？正如課文中說(shuō)的一樣，只要一看，就能想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎從墻底竟然能爬到房頂上，真不愧是攀登高手?。∥倚睦锊唤宸饋?lái)！

爬山虎不僅是攀登高手，它的品格更是無(wú)與倫比；它不愿茍且偷生，寄人籬下，它熱愛(ài)腳下的這片土地，熱愛(ài)山崖；只要有土，有墻它就能生存下去。它有頑強(qiáng)的生命力，不屈不饒的精神都值得我們學(xué)習(xí)！

從觀察爬山虎使我悟出了一個(gè)道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過(guò)且過(guò)，一定要靠自己頑強(qiáng)的毅力去接受挑戰(zhàn)，這樣生命才會(huì)更有意義！

爬山虎日記【篇11】

爬山虎是大型落葉木質(zhì)藤本植物，它的特點(diǎn)和獨(dú)有的能力，讓我驚嘆不已。

它的葉子是綠色，形狀和楓葉差不多，就是比楓葉胖了點(diǎn)，葉子非常多，一簇堆在另一簇上，一點(diǎn)也不留空隙，人站在底下，就不怕陽(yáng)光的照射了，

它為什么能到墻上呢？是因?yàn)樗赖臅r(shí)候枝條上長(zhǎng)出的的一片片小圓盤(pán)會(huì)巴住墻，再貼著墻一步一步地往上爬。爬山虎的角樣子很像蝸牛的觸角，顏色是嫩紅的，又像一個(gè)個(gè)烏龜，那些沒(méi)的抓住墻的就慢慢枯萎了，而那些抓住墻的爬到一定高度就變成灰色的了。

爬山虎的果子的顏色是深藍(lán)色的，樣子是圓球形，看上去像是藍(lán)莓的小弟弟，我想嘗嘗果子的味道，但為了安全起見(jiàn)，還是沒(méi)嘗。

通過(guò)對(duì)爬山虎的觀察，我喜歡上了這種植物。

爬山虎日記【篇12】

今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，觀察爬山虎的藤。走進(jìn)長(zhǎng)廊里一看，藤莖密密麻麻地交錯(cuò)在一起，就像一張大大的網(wǎng)，上面長(zhǎng)滿了葉子。以前我只注意到五彩斑斕的爬山虎葉子，可并沒(méi)有在意這些葉子的“母親”－爬山虎的藤莖。這時(shí)，旁邊的一棵老藤吸引了我的視線，老藤長(zhǎng)得活像一根拐杖，就好像是為了自己的子孫操勞過(guò)度累彎了腰似的。它上面的葉子下基本上都萎了，但仍然有一枚綠葉堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。我相信，在明年的春天，這顆藤上一定會(huì)發(fā)出許多幼苗。離開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)廊凳子上掉下的磚壓在了爬山虎的藤上，但藤仍然頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，這深深地震撼了我。

回班的路上，我一直在想，為什么主席臺(tái)那里的爬山虎紅如火焰，而長(zhǎng)廊的爬山虎綠色居多呢？原來(lái)，日照是爬山虎生產(chǎn)綠葉素的秘訣，主席臺(tái)的陽(yáng)光照射較少，葉子就呈現(xiàn)出紅色，而長(zhǎng)廊那陽(yáng)光照射較強(qiáng)，葉子便是綠色居多。今天，我還知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)呢。

觀察爬山虎作文14篇

創(chuàng)造力怎么提高 快速提高創(chuàng)作能力的方法

寫(xiě)作文是評(píng)價(jià)語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段，我們要在寫(xiě)作文時(shí)通過(guò)材料的運(yùn)用來(lái)突出主題，通過(guò)看清問(wèn)題的本質(zhì)來(lái)提升作文的質(zhì)量。你知道在寫(xiě)作文時(shí)需要注意什么嗎？下面幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些關(guān)于“創(chuàng)造力提升”的相關(guān)信息，希望能對(duì)您有所幫助！感謝您的選擇和支持，希望您能將本網(wǎng)頁(yè)收藏起來(lái)！

觀察爬山虎作文(篇1)

哈!一下樓，望向操場(chǎng)的另一側(cè)爬山虎變綠了，不像上次那樣得枯黃，綠了，變得茂盛了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，操場(chǎng)另一側(cè)墻上的爬山虎真是美啊。像一條綠色的長(zhǎng)圍巾，蓋在破舊的的墻上。枝條長(zhǎng)的爬山虎掛了下來(lái)，像一串串項(xiàng)鏈垂下來(lái)。短枝條的爬山虎在上面一點(diǎn)的地方，遠(yuǎn)看時(shí)，它就像一條小蛇正努力得往回縮;而長(zhǎng)的爬山虎像是在努力向下用力爬。

向操場(chǎng)的另一側(cè)狂跑，那一座墻也似乎在向我前進(jìn)。

哈!爬山虎的葉子真會(huì)開(kāi)玩笑。當(dāng)你靠近時(shí)，那爬山虎的一片葉子就像三片合在一起似的，當(dāng)你再走近仔細(xì)觀察時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)啊你被騙啦其實(shí)是一片葉子哦!當(dāng)你再走近時(shí)，你又會(huì)再次發(fā)現(xiàn)你被騙啦也有三片葉合在一起的時(shí)候，哦!然后，又被騙了其實(shí)我也是一邊被爬山虎的葉子騙了，一邊寫(xiě)的;其實(shí)看下去三片葉子合成的奇觀也是錯(cuò)的這本來(lái)就是合在一起的嗎!

當(dāng)你今天被騙三次時(shí)，你可能會(huì)抱怨，這也沒(méi)什么，因?yàn)榫G爬山虎太神奇了。

觀察爬山虎作文(篇2)

在院子的西面墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，在這里有一位老爺爺，他就是葉圣陶，他每天都去觀察爬山虎。

一天早上，葉爺爺又來(lái)到院子西墻上觀察爬山虎，他反背著雙手，把頭湊到爬山虎的面前，盯著爬山虎，他時(shí)而扒開(kāi)葉片，時(shí)而拿出筆記本記錄爬山虎的特點(diǎn)，時(shí)而又瞇縫著雙眼，低頭沉思。時(shí)而凝神注視。他把頭略略向上抬，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，眉頭擰成疙瘩，他踮起腳，扒開(kāi)葉子發(fā)現(xiàn)像蝸牛的觸角的細(xì)絲不見(jiàn)了。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢？細(xì)絲怎么不見(jiàn)了?！彼檬址隽朔鲅坨R，再湊近些，掏出筆記本，記下來(lái)。

太陽(yáng)漸漸升高了，火辣辣地照著大地，大地像一個(gè)大火爐，葉圣陶爺爺還在堅(jiān)持觀察，汗水冒了出來(lái)，越聚越多。像一顆顆珍珠，順著額頭往下流。在陽(yáng)關(guān)下，汗水閃著金色的光芒。葉圣陶爺爺摘掉眼鏡，用手一抹，然后戴上眼睛，繼續(xù)觀察，漸漸背上的汗珠越來(lái)越多，順著手流下來(lái)，掉到了地上。

快到中午了，老伴喊“快吃飯了，”葉爺爺隨口應(yīng)到：“在等一會(huì)兒。”他眼睛始終盯著爬山虎，雙腳像生了根一樣。過(guò)了一會(huì)兒，屋里老伴生氣地說(shuō)：“要的等到什么時(shí)候?！比~爺爺只得回去了，他渾身上下都是汗水，像水里撈出來(lái)一樣，老伴見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)：“老頭子。你掉到水里了嗎？”葉爺爺一邊抹著臉上的汗說(shuō)：“重大發(fā)現(xiàn)！爬山虎的腳要是沒(méi)碰到墻就會(huì)枯萎。”

葉爺爺匆匆忙忙吃完飯，又去觀察爬山虎了！

觀察爬山虎作文(篇3)

今天下午劉老師帶著我們?nèi)ビ^察爬山虎。一想到爬山虎，我心里充滿了恐懼。因?yàn)樗谖业睦霞覞?jì)南總是布滿整個(gè)墻，就像騎士穿上了一層綠色的鎧甲，很?chē)樔?媽媽說(shuō)她以前的高中有一座很出名的樓，就是一座布滿爬山虎的樓。我想，這次看到的爬山虎會(huì)不會(huì)也像我老家的爬山虎一樣可怕呢?

這時(shí)，劉老師已經(jīng)帶著同學(xué)們到了觀看爬山虎的地方。我看到這些爬山虎不但不嚇人，還很漂亮。它那嫩紅的葉子仿佛小紅桃子一樣，它那小小的腳就像一個(gè)個(gè)小小的吸盤(pán)。我想：爬山虎的腳能爬在墻上是靠什么物理原理呢?是不是跟章魚(yú)一樣，是靠壓強(qiáng)來(lái)吸住墻面呢?我想了又想，覺(jué)得我這個(gè)答案無(wú)懈可擊?？墒腔丶覇?wèn)媽媽，就發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)誤的。章魚(yú)確實(shí)是靠壓強(qiáng)，但是爬山虎的腳沒(méi)有肌肉，是靠分泌粘液，才能安穩(wěn)地站在墻上。爬山虎爬墻的過(guò)程就是先張吸盤(pán)，再用吸盤(pán)吸住墻，最后長(zhǎng)葉子。

今天的觀察到此結(jié)束了，爬山虎真是一種很有意思的植物。

觀察爬山虎作文(篇4)

我的校園里種了許多的植物，其中我最喜歡的植物是爬山虎。

春天，爬山虎的.小芽順著它們的枯枝長(zhǎng)了上去，長(zhǎng)成了新的爬山虎。

夏天，爬山虎的葉子更大更綠了，從遠(yuǎn)處看，長(zhǎng)滿爬山虎的鐵柵欄就像一面綠色的圍墻。

秋天，爬山虎的葉子枯黃了，莖也枯黃了。長(zhǎng)出了未成熟的果實(shí)，過(guò)了一段時(shí)間，那些果實(shí)成熟了，顏色從綠色變成了紫色。有一些淘氣的小朋友把這些當(dāng)成了小葡萄吃到肚子里，結(jié)果把自己澀的直吐舌頭。

冬天，爬山虎的果實(shí)從藤上落到了地上，藤也仿佛枯了、爛了。不過(guò)等到第二年春天，落入泥土的種子也許還能長(zhǎng)出更多的爬山虎呢！

爬山虎的生命力十分頑強(qiáng)。它不怕熱、不怕冷、不怕旱、不怕潮、不怕折、不怕踩。當(dāng)然，爬山虎也十分好種，把種子往土里一放就成了。而且，爬山虎的根和莖還是一種藥材，有許多的功效。

我喜歡爬山虎，就是喜歡它那堅(jiān)貞不屈，百折不撓的精神，希望大家要向它多多學(xué)習(xí)。

觀察爬山虎作文(篇5)

9月19日

今天，我們上了《爬山虎的腳》一課，在我上學(xué)的路上高架橋的柱子上就有良多爬山虎，平時(shí)我都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，為了驗(yàn)證課文里所寫(xiě)的是否是真的，放學(xué)后，我來(lái)到立交橋的柱子旁邊，由于那里有良多爬山虎，有一些剛長(zhǎng)出的新葉，在莖上長(zhǎng)葉柄的反方向有幾根嫩紅的細(xì)絲，每個(gè)小細(xì)絲的頂頭都有一個(gè)小圓片，看來(lái)書(shū)上寫(xiě)的是真的??！爬山虎是有腳的！

我想再過(guò)幾天，那嫩紅的葉子會(huì)變成嫩綠的葉子，我要繼承觀察！

9月24日

今天放學(xué)后，我又經(jīng)由立交橋，來(lái)到立交橋下面看爬山虎，爬山虎的嫩葉已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大了，那些嫩葉像剛出生的小寶寶似的，嫩葉紅中透綠，花花的，再看仔細(xì)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)嫩葉的主莖比較大，差不多占整個(gè)葉子的百分之三十五，而長(zhǎng)大了的葉子主莖只占整個(gè)葉子的百分之二十，我覺(jué)得很希奇，會(huì)不會(huì)跟人一樣越老，身上的部件就不行了呢？

這個(gè)謎真難解開(kāi)，要再繼承觀察！

9月27日

今天，我又跑到立交橋的大柱子下看爬山虎了，那嫩紅的葉子已經(jīng)變成嫩綠的了，而且下面又長(zhǎng)出了好幾對(duì)葉子，新長(zhǎng)的葉子已經(jīng)有一點(diǎn)展開(kāi)了，綠葉的小圓盤(pán)只有后面一點(diǎn)是紅色的，我忽然覺(jué)得這像人的一生，嫩紅的葉子是小孩，那六七根是上小學(xué)，嫩綠的葉子是青年，那六七根是上大學(xué)，綠葉是成人，小圓片是工作，新葉子是孩子，快死的枯葉是白叟，枯掉的小圓片是拐扙。

植物的一生和我們很像，你假如不信，就去看看！

9月28日

今天，我又來(lái)到大柱子下，哇！那嫩的莖又長(zhǎng)了，是綠色的，但是還有十分之三是紅色的，再看看爬山虎的腳，哇！爬山虎的腳又長(zhǎng)了好多個(gè)，而且交錯(cuò)在一起是一個(gè)半圓形，像一個(gè)屋頂，只不外有點(diǎn)洞，下面有一個(gè)，也交錯(cuò)成半圓形像屋頂，再看仔細(xì)點(diǎn)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“屋頂”居然把兩個(gè)嫩莖連在一起了！再看一下葉子，唉，仍是一點(diǎn)沒(méi)變，跟上次比較只是張開(kāi)了，顏色沒(méi)變。

爬山虎的一生好不不亂，時(shí)慢時(shí)快。

9月29日

今天，爬山虎又長(zhǎng)大了些，一看葉子就能看出來(lái)，爬山虎的葉子紅中透綠，全部張開(kāi)了，再看看它的腳還像不像屋頂一樣交錯(cuò)在一起，我看見(jiàn)爬山虎又生了兩對(duì)葉子，不外上在的幾片葉子還沒(méi)有完全成綠色，所以這幾位“母親”還有點(diǎn)年青，噢，再看看我第一次看到的葉子，我看到了，它們已經(jīng)快接近成年了。

真的不不亂，只用了一天時(shí)間就葉子張開(kāi)了，變化可真快啊！不要錯(cuò)過(guò)爬山虎的變化，我要每天觀察它！

觀察爬山虎作文(篇6)

今日，我在校園的一角觀看植物。

我到達(dá)池塘邊，我先觀看登山虎，登山虎的“腳”是長(zhǎng)在根上頭，想一個(gè)一個(gè)小小的吸盤(pán)。它的葉子有點(diǎn)像葡萄葉，因?yàn)榇丝淌窃谇锛舅娜~子，神采破例，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，美觀極了，它跟著墻往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。

池塘一旁的小花長(zhǎng)得很像牽?；?，由于它長(zhǎng)得很小，不會(huì)是剛出來(lái)的“牽?；ā卑?？我內(nèi)心想。不過(guò)，我東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)都沒(méi)讓我這內(nèi)心孕育的問(wèn)號(hào)去除。接下來(lái)要說(shuō)銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋季到了，它的葉子紛紜飄落，美觀極了。因?yàn)閯偡N下去沒(méi)多久它長(zhǎng)得還很矮，盡管我們學(xué)校的大叔每天都準(zhǔn)時(shí)給他澆水。但我相信不就它肯定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。

我們學(xué)校的植物可真多呀！你們肯定要去多多觀看觀看！就會(huì)跟我一樣有很多收獲。

觀察爬山虎作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)有座小白公園，那里生長(zhǎng)著一些不起眼的植物，它們默默地“趴”在墻上，為公園美景增添了一份勃勃生機(jī)。它們是那樣默默無(wú)聞，沒(méi)有多少人注意過(guò)它們，但是我卻發(fā)現(xiàn)了它們的美。

爬山虎因它們那細(xì)細(xì)、小小的“爪子”而得名，它們一生就在墻上生活。一次偶然的相遇，使我開(kāi)始慢慢了解它。

那一天，我去小白山公園玩，突然發(fā)現(xiàn)墻上竟然趴著一些長(zhǎng)長(zhǎng)的、帶葉片的藤條植物。懷著莫大的好奇心，我走上前去仔細(xì)地觀察它們，爬山虎的葉子十分奇特，葉尖都是一順朝下的，密密地覆蓋在墻上。我?狗⑾鄭都夂鴕侗即幸壞闈城車(chē)淖蝦焐?，脣咝间是深绿色。与茰O參锏囊蹲硬煌?，它的叶讚砟叶脉十分灭嬙，蕟剃愄色的，抑e劬涂梢鑰闖?。爬山虎的叶子很多，密密地铺哉r繳希⒎綬鞴?，叶讘n崆岬匕詼擰⒁∫紛?，多像绿海上的波纹啊！好噎h(huán)蝗壞木跋螅?/p>

在葉柄的背面，就是那奇特的“爪子”了。可以說(shuō)，那根本就不是“爪子”，應(yīng)該叫吸盤(pán)，只是樣子有點(diǎn)像爪子。這些吸盤(pán)用處非常大，它可牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。

吸盤(pán)它并不是長(zhǎng)在葉柄上，中間有一根細(xì)絲連接著。這根細(xì)絲韌性極強(qiáng)，用力拉也不一定會(huì)拉斷。那一次我將爬山虎用力一扯，沒(méi)想到那絲還沒(méi)斷，反而還把吸盤(pán)從墻上拉了下來(lái)。過(guò)了幾天，我又去看那株爬山虎，發(fā)現(xiàn)那些從墻上拉掉的吸盤(pán)枯萎了，原來(lái)，吸盤(pán)從墻上離開(kāi)有三天就會(huì)枯萎。

爬山虎不僅外表美，品質(zhì)更美，它默默地向上爬，不到墻頭不會(huì)停，為一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、拼命努力，這就是爬山虎美好的品質(zhì)，我愿做像爬山虎一樣的人，向著人生的目標(biāo)不斷前進(jìn)，讓生命綻放多彩的光芒！

觀察爬山虎作文(篇8)

哈！一下樓，望向操場(chǎng)的另一側(cè)，爬山虎變綠了，不像上次那樣得枯黃，綠了，變得蕃廡了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，操場(chǎng)另一側(cè)墻上的爬山虎真是美啊。像一條綠色的長(zhǎng)領(lǐng)巾，蓋在破舊的的墻上。枝條長(zhǎng)的爬山虎掛了下來(lái)，像一串串項(xiàng)鏈垂下來(lái)。短枝條的爬山虎在上面一點(diǎn)的地方，遠(yuǎn)看時(shí)，它就像一條小蛇正努力得往回縮；而長(zhǎng)的爬山虎像是在努力向下用力爬。

向操場(chǎng)的另一側(cè)狂跑，那一座墻也好像在向我前進(jìn)。

哈！爬山虎的葉子真會(huì)開(kāi)玩笑。當(dāng)你靠近時(shí)，那爬山虎的一片葉子就像三片合在一起似的，當(dāng)你再走近仔細(xì)觀察時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)啊，你被騙啦，實(shí)在是一片葉子哦！當(dāng)你再走近時(shí)，你又會(huì)再次發(fā)現(xiàn)，你被騙啦，也有三片葉合在一起的時(shí)候，哦！然后，又被騙了，實(shí)在我也是一邊被爬山虎的葉子騙了，一邊寫(xiě)的；實(shí)在看下去三片葉子合成的“異景”也是錯(cuò)的，這本來(lái)就是合在一起的嗎！

當(dāng)你今天被騙三次時(shí)，你可能會(huì)訴苦，這也沒(méi)什么，由于綠爬山虎太神奇了。

觀察爬山虎作文(篇9)

星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)邊的墻上觀察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說(shuō)出來(lái)。

我們一到操場(chǎng)，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機(jī)勃勃的爬山虎。

接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語(yǔ)的討論著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙?！鼻o的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。

我覺(jué)得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤(pán)”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎?我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來(lái)。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周?chē)械哪_都拉下來(lái)。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來(lái)，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來(lái)了。

觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅(jiān)強(qiáng)地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢?在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會(huì)像爬山虎一樣，腳踏實(shí)地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險(xiǎn)朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)!

觀察爬山虎作文(篇10)

我的家鄉(xiāng)有座小白公園，那里生長(zhǎng)著一些不起眼的植物，它們默默地“趴”在墻上，為公園美景增添了一份勃勃生氣希望。它們是那樣默默無(wú)聞，沒(méi)有多少人留意過(guò)它們，但是我卻發(fā)現(xiàn)了它們的美。

爬山虎因它們那細(xì)細(xì)、小小的“爪子”而得名，它們一生就在墻上糊口。一次無(wú)意偶爾的相遇，使我開(kāi)始慢慢了解它。

那一天，我去小白山公園玩，忽然發(fā)現(xiàn)墻上竟然趴著一些長(zhǎng)長(zhǎng)的、帶葉片的藤條植物。懷著莫大的好奇心，我走上前去仔細(xì)地觀察它們，爬山虎的葉子十分奇異，葉尖都是一順朝下的，密密地籠蓋在墻上。我還發(fā)現(xiàn)，葉尖和葉柄都帶有一點(diǎn)淺淺的紫紅色，面中間是深綠色。與其它植物的葉子不同，它的葉子的葉脈十分顯著，是淺綠色的，一眼就可以看出。爬山虎的葉子良多，密密地鋪在墻上，輕風(fēng)拂過(guò)，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)著、搖曳著，多像綠海上的波紋啊！好一幅盎然的景象！

在葉柄的背面，就是那奇異的“爪子”了?？梢哉f(shuō)，那根本就不是“爪子”，應(yīng)該叫吸盤(pán)，只是樣子有點(diǎn)像爪子。這些吸盤(pán)用處非常大，它可緊緊地吸在墻上，使整根爬山虎能豎立著貼在墻上，不至于掉下去。

吸盤(pán)它并不是長(zhǎng)在葉柄上，中間有一根細(xì)絲連接著。這根細(xì)絲韌性極強(qiáng)，用力拉也不一定會(huì)拉中斷。那一次我將爬山虎用力一扯，沒(méi)想到那絲還沒(méi)中斷，反而還把吸盤(pán)從墻上拉了下來(lái)。過(guò)了幾天，我又去看那株爬山虎，發(fā)現(xiàn)那些從墻上拉掉的吸盤(pán)枯萎了，原來(lái)，吸盤(pán)從墻上離開(kāi)有三天就會(huì)枯萎。

爬山虎不僅外表美，品質(zhì)更美，它默默地向上爬，不到墻頭不會(huì)停，為一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、拼命努力，這就是爬山虎夸姣的品質(zhì)，我愿做像爬山虎一樣的人，向著人生的目標(biāo)不中斷前進(jìn)，讓生命綻放多彩的毫光！

觀察爬山虎作文(篇11)

今天，我們學(xué)完爬山虎這一課，下課同學(xué)們就跑出教室到學(xué)校的墻上摘爬山虎，這時(shí)老師看了，就走向前對(duì)他們說(shuō)：“不要去傷害爬山虎，因?yàn)榕郎交⒁彩怯猩??！?/p>

放學(xué)了，我和我的朋友一起去觀察學(xué)校墻上的爬山虎，爬山虎非常的綠，綠的好像是綠色地毯一樣鋪在墻上。我奶奶家也有爬山虎，我輕輕地翻了翻爬山虎的綠葉，我看見(jiàn)了有幾片銀色的小片片，我想：這就是書(shū)上說(shuō)的爬山虎的腳吧！秋天來(lái)到了，爬山虎的綠葉慢慢變黃了。風(fēng)一吹葉子就在顫，好像葉子經(jīng)不起風(fēng)浪似的，有的枯黃了，便落在地上，踩上去軟軟的，舒服極了。

到了冬天，那微弱的身子在墻上爬著，我想：冬天那么冷，一定會(huì)被凍死的。可聽(tīng)奶奶說(shuō)：“明年春天，爬山虎的葉子又會(huì)重心長(zhǎng)出來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“看來(lái)爬山虎真是植物中的強(qiáng)者。”

觀察爬山虎作文(篇12)

我有兩個(gè)名字，一個(gè)叫做爬山虎，一個(gè)叫做巴山虎，你們覺(jué)得哪個(gè)名字好聽(tīng)點(diǎn)？每次夏姑娘來(lái)到的時(shí)候，我那黃綠色的小花都以最錦繡、最迷人的笑臉來(lái)迎接她。

我的葉子小時(shí)侯是嫩紅色的，長(zhǎng)大了就變成嫩綠色的了。或許是由于我小時(shí)侯的葉子不好看，幾乎很少人去留意它，長(zhǎng)大了的葉子才吸惹人們的眼光，那些葉子綠得那么恬靜，讓人感覺(jué)非常愜意。我的葉子尖都是朝下的，在墻上撲得那么平均，沒(méi)有重疊起來(lái)的。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉子隨風(fēng)起舞，非常漂亮。

你知道我的腳是長(zhǎng)在哪里嗎？仔細(xì)觀察過(guò)我的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)在我的腳是長(zhǎng)在莖上的，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，細(xì)絲跟蝸牛的觸角可長(zhǎng)短常相似的。那么，細(xì)絲是什么顏色的呢？實(shí)在，細(xì)絲跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。

我是怎樣爬的，你就不知道了吧？我的腳觸著墻的時(shí)候，細(xì)絲的頭上變成小圓片。把墻巴住。把嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我像不像丹青上蛟龍的爪子呢？

這就是我，你喜歡嗎？

觀察爬山虎作文(篇13)

今天，我在墻旁看見(jiàn)有許多爬山虎，抬頭看到爬山虎蜿蜒的向上爬，有的都已經(jīng)爬到三層樓一樣高。

爬山虎就像一只壁虎一樣趴在墻上。我走近一看，發(fā)現(xiàn)爬山虎的一根根枝條上葉子都是九片，其中八片葉子都是左右很對(duì)稱的各長(zhǎng)一邊，最最前面的那一片葉子最大，它不是長(zhǎng)在枝條的兩邊，而是就是長(zhǎng)在枝條的頂端，它的形狀是兩邊呈波浪形，頭兒上有點(diǎn)尖。

我看著看著突然想到我曾經(jīng)在書(shū)上看到說(shuō)爬山虎是吸在墻上的。我不行，就去拉它那深褐色的藤，果然這爬山虎的藤像是涂了502膠水一樣，牢牢的粘在墻上。這是怎么回事呢

我網(wǎng)上查了下資料，說(shuō)爬山虎的生命力很強(qiáng)，只要有根，無(wú)論怎么樣的環(huán)境都能頑強(qiáng)的生存，而且會(huì)越長(zhǎng)越高。真佩服爬山虎的超強(qiáng)生命力。

爬山虎真是一個(gè)神奇的植物呀!

觀察爬山虎作文(篇14)

我的家鄉(xiāng)有座小白公園，那里生長(zhǎng)著一些不起眼的植物，它們默默地“趴”在墻上，為公園美景增添了一份勃勃生機(jī)。它們是那樣默默無(wú)聞，沒(méi)有多少人注意過(guò)它們，但是我卻發(fā)現(xiàn)了它們的美。

爬山虎因它們那細(xì)細(xì)、小小的“爪子”而得名，它們一生就在墻上生活。一次偶然的相遇，使我開(kāi)始慢慢了解它。

那一天，我去小白山公園玩，突然發(fā)現(xiàn)墻上竟然趴著一些長(zhǎng)長(zhǎng)的、帶葉片的藤條植物。懷著莫大的好奇心，我走上前去仔細(xì)地觀察它們，爬山虎的葉子十分奇特，葉尖都是一順朝下的，密密地覆蓋在墻上。我還發(fā)現(xiàn)，葉尖和葉柄都帶有一點(diǎn)淺淺的紫紅色，面中間是深綠色。與其它植物的葉子不同，它的葉子的葉脈十分明顯，是淺綠色的，一眼就可以看出。爬山虎的葉子很多，密密地鋪在墻上，微風(fēng)拂過(guò)，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)著、搖曳著，多像綠海上的波紋?。『靡环蝗坏木跋?！

在葉柄的背面，就是那奇特的“爪子”了?？梢哉f(shuō)，那根本就不是“爪子”，應(yīng)該叫吸盤(pán)，只是樣子有點(diǎn)像爪子。這些吸盤(pán)用處非常大，它可牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。

吸盤(pán)它并不是長(zhǎng)在葉柄上，中間有一根細(xì)絲連接著。這根細(xì)絲韌性極強(qiáng)，用力拉也不一定會(huì)拉斷。那一次我將爬山虎用力一扯，沒(méi)想到那絲還沒(méi)斷，反而還把吸盤(pán)從墻上拉了下來(lái)。過(guò)了幾天，我又去看那株爬山虎，發(fā)現(xiàn)那些從墻上拉掉的吸盤(pán)枯萎了，原來(lái)，吸盤(pán)從墻上離開(kāi)有三天就會(huì)枯萎。

爬山虎不僅外表美，品質(zhì)更美，它默默地向上爬，不到墻頭不會(huì)停，為一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、拼命努力，這就是爬山虎美好的品質(zhì)，我愿做像爬山虎一樣的人，向著人生的目標(biāo)不斷前進(jìn)，讓生命綻放多彩的光芒！

爬山虎教會(huì)我作文八篇

接下來(lái)幼兒教師教育網(wǎng)要為大家介紹的是“爬山虎教會(huì)我作文”，在作文中，我們可以清晰地表達(dá)人生經(jīng)歷。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更加深入地了解周?chē)h(huán)境的變化和趨勢(shì)。在開(kāi)始寫(xiě)作之前，我們不要急于下筆，而是要仔細(xì)思考題目要求和寫(xiě)作思路。寫(xiě)作時(shí)，我們需要注意以下格式要求：

1. 標(biāo)題：作文的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，能夠準(zhǔn)確地概括文章的中心內(nèi)容。

2. 開(kāi)頭：開(kāi)頭應(yīng)該引起讀者的興趣，可以使用引言、提出問(wèn)題或者描述背景等方式來(lái)吸引讀者。

3. 正文：正文部分是對(duì)主題的論述和闡述，要圍繞主題展開(kāi)，進(jìn)行邏輯有序的表述?？梢酝ㄟ^(guò)舉例、分析、對(duì)比等手法來(lái)增加文章的可讀性。

4. 段落結(jié)構(gòu)：每一段應(yīng)該有一個(gè)明確的中心思想，并且表達(dá)清晰。一個(gè)段落可以包含一個(gè)或多個(gè)論點(diǎn)，需要用恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞來(lái)連接。

5. 結(jié)尾：結(jié)尾部分要有總結(jié)、歸納的功能，可以簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容，并給出自己的觀點(diǎn)或建議。

6. 語(yǔ)言表達(dá)：在寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、流暢性和簡(jiǎn)潔性。盡量避免重復(fù)和啰嗦，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想。

希望以上的格式要求對(duì)你在寫(xiě)作文時(shí)有所幫助！

爬山虎教會(huì)我作文 篇1

每當(dāng)抬眼瞧見(jiàn)窗前那一株株綠油油的爬山虎時(shí)，我就會(huì)想起父親那晚對(duì)我的教誨。

那天晚上，風(fēng)雨交加，雷轟隆隆的響，閃電一次次照亮大地。我坐在座位上無(wú)精打采地做作業(yè)，玩弄手中的筆。忽然，一個(gè)響雷“轟”的一下震醒了我。我往窗外一瞧，呀！好大的雨。落在窗上“呼呼呼”的響。天上的烏云黑著臉，把大地包圍起來(lái)?？耧L(fēng)吹打著樹(shù)枝，狂笑著掠過(guò)每一寸土地。正當(dāng)我迷茫的望著窗外的景色，一株綠油油的爬山虎映入了我的眼簾。“哇！……”我正準(zhǔn)備贊嘆那株爬山虎時(shí)，爸爸的聲音傳過(guò)來(lái)了?！吧瞎?gòu)?，你該上課了！”我大吃一驚，這才想起來(lái)，今天晚上還有課呢！我望著窗外的天氣，皺了皺眉頭，說(shuō)道：“今天又打雷又下雨的，可不可以不去??！”爸爸的語(yǔ)氣頓時(shí)沉了下來(lái)，“不可以！”我還想再說(shuō)什么，但從爸爸不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣中，我清楚的知道，爸爸的話是沒(méi)有商量的余地。我不情愿的提上書(shū)包，慢悠悠的穿上鞋子，走進(jìn)了風(fēng)雨之中。

上完課，雨也停了，露出一輪彎彎的明月。我走在回家的大道上，盡情地呼吸著雨后天晴的新鮮空氣，心情無(wú)比舒暢?；氐郊遥赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“上官?gòu)?，一個(gè)人遇到困難后，不是退縮，而是勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去解決。就像窗前的這株爬山虎，無(wú)論環(huán)境多么的艱辛，也要勇敢的向上爬?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，望著這株爬山虎，似乎明白了什么。

爬山虎教會(huì)我作文 篇2

爬山虎要觸著墻才能生長(zhǎng)，如果不觸著墻，過(guò)不了幾天就會(huì)枯死。我家的陽(yáng)臺(tái)上也種了一株爬山虎。

有一天，我無(wú)意中看見(jiàn)了爬山虎往上爬。我呆呆的望著爬山虎，終于發(fā)現(xiàn)了一些變化，爬山虎長(zhǎng)出了嫩紅的小葉子和乳白色的小腳，爬山虎的腳在葉柄的反面。

過(guò)了一個(gè)星期，我又去看爬山虎。這次我發(fā)現(xiàn)爬山虎嫩紅的小葉子變成了嫩綠色。我連忙去查看書(shū)本，查看爬山虎的資料。原來(lái)爬山虎新葉是嫩紅的，過(guò)不了幾天就會(huì)變成嫩綠色，再過(guò)幾天就會(huì)變成深綠色。

一個(gè)星期過(guò)去了，我又去看爬山虎。這次看到爬山虎的葉子長(zhǎng)大了，真的變成了深綠色，太奇妙了。這次我還看到爬山虎又長(zhǎng)高了。乳白色的小腳也變成了灰黑色。

人能生長(zhǎng)，動(dòng)物能生長(zhǎng)，植物同樣會(huì)生長(zhǎng)。我們不要瞧不起那些小小的植物哦，往往小小的植物也會(huì)有它們的本領(lǐng)和力量。包括這小小的爬山虎。

爬山虎教會(huì)我作文 篇3

烏云慢慢聚集，天空中一片濃密的陰黑，讓人覺(jué)得非常壓抑，似乎喘不過(guò)氣?？耧L(fēng)席卷著烏云，也引得樹(shù)葉兒簌簌地響。不斷有落葉從枝頭掉落，再被風(fēng)卷到空中。眼前盡是一片蕭條，壓抑的陰黑成了主色調(diào)，那墻角的爬山虎便顯得十分耀目。

那是一棵如此幼小的爬山虎，嫩嫩的葉子，纖弱的莖仿佛是黛玉的腰，似乎一碰就會(huì)斷，勉強(qiáng)攀附著剝落的墻在狂風(fēng)中兀自搖擺。我似是被這幼小的生靈攝了魂魄，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在這荒蕪的墻角，看著這在一眾枯敗草芥中掙扎的爬山虎?？耧L(fēng)還在呼嘯，沒(méi)有停下來(lái)的意思，此刻似乎更興奮了，不停地在我耳邊呼嘯，將那棵可憐的爬山虎吹得左右猛烈搖晃。好幾次，它似乎都要脫離墻的支撐被連根拔起。但它卻每每都能用自身的柔韌將自己穩(wěn)穩(wěn)地固定在那里。我的心好像和這棵小小生靈連在了一起，隨著他的搖晃在劇烈跳動(dòng)。

當(dāng)狂風(fēng)再次猛烈來(lái)襲，小小的爬山虎的幾片小葉子全都吹向了一邊，像要掙脫束縛在空中自由飄舞起來(lái)。我忍不住要用手去幫它擋住狂風(fēng)，可是，這棵小小的爬山虎，這個(gè)幼小的生靈，竟然經(jīng)過(guò)數(shù)次狂風(fēng)肆虐后依然安然無(wú)恙地站在那里。這時(shí)，我再也不能把它當(dāng)作柔軟的生命了，它是堅(jiān)強(qiáng)的，敢于直面狂風(fēng)挑戰(zhàn)的勇士。

在這位勇士面前，我們這些自詡‘高級(jí)’的人類(lèi)是多么渺小，不值一提啊。平時(shí)上課三心二意，沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，只圖安穩(wěn)度日；當(dāng)遇到一絲絲困難或失敗又畏縮不前，輕言放棄；在一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑下就放棄堅(jiān)持。最后也只能像那只愚鈍的青蛙一樣死在溫水里。

一棵小小的爬山虎如何能在這樣狂暴的風(fēng)中屹立不倒，我想它一定有一個(gè)很了不起的理想吧。墻那邊的世界一定是它所向往的，所以它不像它身邊的草芥一樣安于在地面上扎根，每天看著眼前幾尺平方的土地與一成不變的景色。它要努力往上爬，爬到墻頭，一睹外面世界的風(fēng)采。古人有云，三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?？梢?jiàn)，志向?qū)σ粋€(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。志向，是人生的籌碼；志向，是生命不息的源泉；志向，也是創(chuàng)造機(jī)遇的條件。有了志向，才有了希望！

雖是一方小小的墻，可是對(duì)這棵小小的爬山虎而言，卻是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，怎么能夠爬上墻呢。再對(duì)比我們的學(xué)習(xí)生活也是這樣。如果不將基礎(chǔ)打好，不腳踏實(shí)地地落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，便是那天邊的浮云，水中的浮萍，四處飄零。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。說(shuō)的正是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)雖苦，但我們?nèi)阅芸嘀凶鳂?lè)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤學(xué)，多思，落到實(shí)處，堅(jiān)持不懈，方能成就一番事業(yè)！

爬山虎想要爬到墻頭，不是易事，這個(gè)過(guò)程會(huì)很枯燥無(wú)味，還會(huì)有許多誘惑，而爬山虎想爬上去，便一定要忍受這些枯燥，抵制這些誘惑。董仲舒目不窺園，大禹三過(guò)家門(mén)而不入，懸梁刺股，鑿壁偷光……無(wú)數(shù)前人的先例告訴我們山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。只要自制自強(qiáng)，必會(huì)功到自然成！

小小的爬山虎通過(guò)不懈努力看到了墻那邊的風(fēng)景，天空碧藍(lán)如洗，白云縹緲綿軟，花香在空氣中彌漫，暖暖的陽(yáng)光灑在它的身上，而那些安于現(xiàn)狀的草芥還在為自己而沾沾自喜……

爬山虎教會(huì)我作文 篇4

爬山虎教會(huì)我作文

我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和父母一起去拜訪我在市區(qū)住的爺爺奶奶。他們家有一座漂亮的小庭院，庭院里的各種花草非常美麗。可是我最喜歡的是一根根長(zhǎng)滿了爬山虎的藤蔓。爺爺告訴我，爬山虎是庭院里最難得的植物，因?yàn)樗枰浅：玫沫h(huán)境才能茁壯成長(zhǎng)。

那一天，我正站在庭院里，看著爬山虎在墻壁上爬行。突然，我眼前一亮，仿佛有一道靈光閃過(guò)，靈感油然而生。我突然明白了一個(gè)道理，那就是爬山虎也可以教會(huì)我作文。

爬山虎告訴我要有堅(jiān)定的目標(biāo)。爬山虎會(huì)努力往上爬，無(wú)論墻壁有多高，它都會(huì)努力攀爬，直到藤蔓覆蓋整面墻。這讓我想起了寫(xiě)作文的過(guò)程，要想寫(xiě)好一篇文章，首先要設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，比如要寫(xiě)一篇有趣的故事，或者要表達(dá)一個(gè)論點(diǎn)。有了明確的目標(biāo)，我就會(huì)更加有動(dòng)力去努力完成作文。

爬山虎告訴我要有堅(jiān)韌的毅力。爬山虎遇到的困難很多，有的時(shí)候墻壁太滑，有的時(shí)候風(fēng)太大。但是，爬山虎從不輕易放棄，它會(huì)用堅(jiān)韌的毅力克服困難，繼續(xù)往上攀爬。寫(xiě)作文也是一樣，有時(shí)候會(huì)遇到困難，想不出好的開(kāi)頭，或者無(wú)法組織好思路，但是只要我有堅(jiān)韌的毅力，相信我一定可以戰(zhàn)勝困難，寫(xiě)出一篇滿意的文章。

爬山虎告訴我要保持積極的心態(tài)。爬山虎從來(lái)不抱怨，也不氣餒，它總是用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難。寫(xiě)作文也是一樣，有時(shí)候會(huì)遇到不順心的事情，不論是寫(xiě)不好還是寫(xiě)了又覺(jué)得不滿意，但是如果我能保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的能力，我就會(huì)變得更加自信，寫(xiě)作起來(lái)也會(huì)更加順利。

爬山虎教會(huì)我要享受過(guò)程。爬山虎在攀爬的過(guò)程中，會(huì)不斷生長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)。它并不急于結(jié)果，而是用心去享受每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。寫(xiě)作文也是一樣，我們不能只看重結(jié)果，而忽略了寫(xiě)作的過(guò)程。每一次的嘗試、每一次的修改，都是作文過(guò)程中值得珍惜的記憶。

通過(guò)爬山虎，我明白了作文與生活的奇妙聯(lián)系。作文就像爬山虎一樣，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)，有堅(jiān)韌的毅力，保持積極的心態(tài)，更要享受每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。相信只要我努力去學(xué)習(xí)，不斷提升自己，我一定能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。

于是，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，用心去寫(xiě)作文，用心去感受爬山虎帶給我的啟示。我相信，只要我堅(jiān)持下去，我一定能夠在作文的世界里騰飛。

爬山虎教會(huì)我作文 篇5

爬山虎教會(huì)我作文

我曾經(jīng)被我身邊的老師和同學(xué)戲稱為"作文小白"，因?yàn)槲铱偸请y以找到啟蒙靈感，也無(wú)法連貫地表達(dá)自己的思想。就在我快要對(duì)寫(xiě)作失去信心的時(shí)候，一次意外的邂逅竟然改變了我的命運(yùn)。

那是一個(gè)晴朗的早晨，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)迷人的植物吸引了我的目光。它那粗壯的藤蔓如同一條綠色的巨龍，盤(pán)旋而上，攀爬在高墻之上。我好奇地走近它，發(fā)現(xiàn)它就是我們學(xué)校校園里常見(jiàn)的爬山虎。

生物老師正好走過(guò)來(lái)，看出了我的疑惑，便主動(dòng)向我講解起了爬山虎的特點(diǎn)以及它對(duì)我作文的幫助。

"爬山虎是一種生命力極強(qiáng)的植物，它能夠在崎嶇的山壁上生長(zhǎng)，并且可以攀附在任何能提供支撐的地方。"生物老師興奮地說(shuō)道，并且拿起一片落葉，繼續(xù)講解道："看這片葉子，他們的表面上布滿了細(xì)小的氣根，這些氣根將爬山虎固定在墻上，并吸收空氣中的養(yǎng)分，使它可以存活下來(lái)。"

我聽(tīng)得心悅誠(chéng)服，開(kāi)始聯(lián)想到作文的寫(xiě)作過(guò)程。從之前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我的作文總是缺乏支撐和重點(diǎn)。于是，我開(kāi)始探索如何借鑒爬山虎的特性來(lái)提升我的作文水平。

第二天，我拿著筆和紙，仔細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題。我突然靈光一閃，想到首先需要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的框架來(lái)?yè)纹鹱魑?。就像爬山虎需要依靠校墻，我的作文也需要一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)讓讀者明白我的意思。

接著，我開(kāi)始思考如何讓我的作文更具生命力。我回想起爬山虎的綠色葉片，那是它壯碩生長(zhǎng)的象征。我明白，我的作文需要注入自己的觀點(diǎn)和思考，才能使其鮮活而有價(jià)值。

隨著時(shí)間的推移，我逐漸找到了寫(xiě)作的訣竅。就像爬山虎在攀爬的過(guò)程中，有些時(shí)候會(huì)經(jīng)歷困難和挫折，但它們從不放棄。同樣地，我也不再輕易放棄寫(xiě)作，努力找尋靈感和提高表達(dá)能力。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的作文水平有了明顯提高。我的老師和同學(xué)都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我不再是那個(gè)沉默寡言的"作文小白"，而是一個(gè)觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分的作家。

爬山虎教會(huì)了我作文，但更重要的是，它教會(huì)了我永不放棄和不斷探索的精神。正如爬山虎的根系一樣，堅(jiān)韌而有力，它們將我?guī)狭颂岣咦魑牡牡缆?。我相信，只要?jiān)持努力并時(shí)刻保有探索精神，我一定可以在作文的世界中攀上更高的高峰。

通過(guò)與爬山虎的邂逅，我不僅突破了自己的思維枷鎖，也得到了一種珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我明白，只要在生活中保持著開(kāi)放的心態(tài)，處處都有機(jī)會(huì)獲得靈感和啟發(fā)。我將永遠(yuǎn)感激那片墻上的爬山虎，它教會(huì)了我作文，也讓我明白了不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。

爬山虎教會(huì)我作文 篇6

在我們學(xué)校的墻壁上，長(zhǎng)滿了一種類(lèi)似藤蔓的植物，它占領(lǐng)了我們學(xué)校的墻壁，密密麻麻的；這種植物的根莖緊緊地吸附在墻壁上，而且根莖上長(zhǎng)滿了翠綠翠綠的葉子。

這種植物大家一定很熟悉，那就是爬山虎。

我下課后，在課間的時(shí)候曾嘗試著能不能把爬山虎的一小部分從墻上給拽下來(lái)（因?yàn)檫@是學(xué)校的植物，所以我沒(méi)用太大的勁），但沒(méi)有成功。爬山虎莖上的小爪子，緊緊地抓住墻壁，無(wú)論你怎么拽它，它就是不肯放手。

我從爬山虎這種植物中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，那就是要有毅力，一定要相信自己能行，因?yàn)?，不到最后一刻，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道勝利是屬于誰(shuí)的。

我覺(jué)得這種毅力是我最欠缺的一個(gè)。

有一次，媽媽帶我和我的小弟弟去一個(gè)主題樂(lè)園玩，那里很大，游戲項(xiàng)目很多，我都玩了一遍，最后要回家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)攀巖的活動(dòng)，于是我就跑過(guò)去玩了一次。工作人員給我系好了安全繩，并示意我可以往上爬的時(shí)候，我的心就開(kāi)始突突突地亂跳了，我定了定神，就開(kāi)始往上爬了。

我剛爬了沒(méi)幾步，就覺(jué)得手心冒汗，胳膊已經(jīng)快沒(méi)有力氣了，這時(shí)我就想下去了，但轉(zhuǎn)念一想：我剛爬了幾步，連中間還沒(méi)到呢，在往上爬吧。于是我就又勉強(qiáng)往上爬了幾步。然后我往下一看，媽呀，有點(diǎn)高呀！我的心好像要蹦出來(lái)似的，我很想繼續(xù)往上爬，但我又覺(jué)得自己是不行的。繼續(xù)，還是就此放棄？我最終決定了放棄。

我下來(lái)了，在腳碰到地面的時(shí)候，我松了口氣。在回家的路上，回想起剛才那一幕，突然感覺(jué)很后悔。

如果我當(dāng)時(shí)能夠相信自己，那我就能爬上去；就不會(huì)留下遺憾。

不到最后一刻，你永遠(yuǎn)都不要放棄，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道勝利將屬于誰(shuí)。

爬山虎教會(huì)我作文 篇7

爬山虎教會(huì)我作文

我小時(shí)候生活在一個(gè)靠近山區(qū)的小鎮(zhèn)，家門(mén)口就有一片茂密的叢林。在那片森林中，有一種非常特殊的植物——爬山虎。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那片山虎叢林時(shí)，總會(huì)被它們的魅力所吸引，仿佛它們向我傳授著一種獨(dú)特的技能——作文。

爬山虎是一種常見(jiàn)的攀緣植物，它們緊緊地附著在樹(shù)木和巖石上，順著它們生長(zhǎng)。它們有著靈活的身姿和強(qiáng)大的生命力。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爬山虎展示了一種不畏艱難困苦的精神，這也是作文所需要的品質(zhì)之一。

我驚訝地發(fā)現(xiàn)，爬山虎在叢林中生長(zhǎng)時(shí)常常面臨許多困難。它們所依附的樹(shù)木高高聳立，離地面頗遠(yuǎn)，每當(dāng)我看到這樣的情景，總是不由自主地為它們捏了一把汗。爬山虎似乎無(wú)論面對(duì)何等的高度和險(xiǎn)境，都能勇往直前，堅(jiān)持不懈地攀爬。

因此，我想到了作文。作文是一項(xiàng)需要勇氣和毅力的活動(dòng)。寫(xiě)作過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到許多困難，如缺乏靈感、語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確等。有時(shí)，我們可能會(huì)陷入迷茫和困境，覺(jué)得無(wú)法給作文找到合適的方向。當(dāng)我看到爬山虎迎難而上的場(chǎng)景時(shí)，我意識(shí)到不應(yīng)該輕易退縮。就像爬山虎一樣，我們需要堅(jiān)定地面對(duì)作文所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，不斷努力攀登，最終才能獲得成功。

爬山虎在攀爬的過(guò)程中展示了頑強(qiáng)拼搏的精神。它們緊緊地附著在樹(shù)干或巖石上，幾乎不會(huì)輕易放棄。即使遇到了風(fēng)雨交加，它們也不會(huì)被吹落，而是頑強(qiáng)地抓住根部，奮力抵抗風(fēng)雨的侵襲。這種堅(jiān)持不懈的精神在作文中也是至關(guān)重要的。

作為學(xué)生，我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，寫(xiě)作也不例外。有時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)槊媾R著繁重的功課負(fù)擔(dān)或其他事情而感到疲憊和無(wú)力。但是，當(dāng)我看到爬山虎堅(jiān)持不懈地攀爬，即使在逆境中也不屈服的時(shí)候，我便受到了啟發(fā)。無(wú)論是在寫(xiě)作中還是生活中，我們都需要像爬山虎一樣，保持頑強(qiáng)拼搏的精神，永不放棄，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。

爬山虎還教會(huì)了我對(duì)自然界的敬畏和熱愛(ài)。在靜靜觀察爬山虎的攀爬過(guò)程時(shí)，我不禁為它們的生命力所震撼。爬山虎無(wú)論在什么環(huán)境中都能生長(zhǎng)，在充滿崎嶇和險(xiǎn)阻的叢林中，依附在高聳入云的樹(shù)木上，展示出了一種獨(dú)特的生存能力。這種獨(dú)特的能力也激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。

在我看來(lái)，作文就像是爬山虎一樣，無(wú)論在何等艱難的環(huán)境中，都能生根發(fā)芽。寫(xiě)作是一種表達(dá)自我的方式，通過(guò)文字將自己的思想和情感傳達(dá)給他人。正如爬山虎通過(guò)攀爬向上，傳遞了它們的生命力和勇氣一樣，作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言和真摯的情感打動(dòng)讀者的心靈。

通過(guò)爬山虎教會(huì)我作文，我學(xué)到了許多重要的品質(zhì)。我懂得了勇往直前的決心、堅(jiān)持不懈的精神以及對(duì)生命和創(chuàng)作的熱愛(ài)。在我今后的寫(xiě)作道路上，我會(huì)時(shí)刻銘記爬山虎的教誨，不斷努力完善自己的作文技巧，以及堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。

小編認(rèn)為，爬山虎教會(huì)了我關(guān)于作文的許多重要道理。它們的堅(jiān)持不懈和勇往直前的精神都是我需要學(xué)習(xí)和運(yùn)用的。通過(guò)爬山虎的啟示，我希望自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，用自己獨(dú)特的方式來(lái)傳達(dá)思想和情感，并讓作文成為我堅(jiān)守的信念。

爬山虎教會(huì)我作文 篇8

這學(xué)期以來(lái)，我們學(xué)了很多課文，但我印象最深刻的是葉圣陶爺爺寫(xiě)的《爬山虎的腳》。

爬山虎的樹(shù)葉，一片連著一片，繁密茂盛，許許多多的樹(shù)葉長(zhǎng)成了一片“綠墻”。這讓我聯(lián)想到了我們的班級(jí)，我們每個(gè)同學(xué)一起為班級(jí)的榮譽(yù)努力，讓獎(jiǎng)狀像爬山虎的綠葉一樣鋪滿班級(jí)的墻壁。前些日子，學(xué)校里組織了開(kāi)展了軍訓(xùn)拓展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的努力和認(rèn)真地訓(xùn)練，我們戰(zhàn)勝了困難，展示出良好的精神狀態(tài)和訓(xùn)練成果。最后，我們班獲得了會(huì)操比賽一等獎(jiǎng)，老師和同學(xué)們都非常的開(kāi)心。

爬山虎不嬌貴，生命力很頑強(qiáng)，它的腳像蛟龍的爪子，牢牢地貼著墻，扎扎實(shí)實(shí)、一步一腳地往上爬。對(duì)照爬山虎的這種鍥而不舍的精神，我與之相比就差遠(yuǎn)了。記得上體育課時(shí)，老師讓我們跑800米，我跑了一圈400米還沒(méi)跑完就累死了，想打退堂鼓。我要學(xué)習(xí)爬山虎的精神，無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持下去，不氣餒，不放棄。

通過(guò)學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》，我啟發(fā)很大。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要向爬山虎學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

爬山虎日記6篇

我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇周記呢？周記寫(xiě)作是一種記錄自己當(dāng)時(shí)想法的方式，我們的周記里記載了年少青春的時(shí)光，保持寫(xiě)周記的習(xí)慣可以提高一個(gè)人的毅力和耐力。以下的內(nèi)容“爬山虎日記”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備的，以下是我對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的一些深入思考和總結(jié)供各位讀者參考和學(xué)習(xí)！

爬山虎日記 篇1

星期六的清晨，我忽然看到窗臺(tái)上一叢爬山虎的葉子，探頭一看，哇！好大一片爬山虎啊！爬滿了整個(gè)墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去非常壯觀，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子像一片綠色的大海，漾起了層層波浪，風(fēng)越吹越大，“浪”越卷越高。我想：如果墻壁無(wú)限大的話，爬山虎可能會(huì)和蔚藍(lán)的天空接軌?？蓡?wèn)題出來(lái)了，為什么爬山虎不會(huì)在墻上掉下來(lái)呢？原來(lái)爬山虎有一種一點(diǎn)也不惹人注意的“吸盤(pán)”一樣的腳。他就是用這樣的腳趴在光滑的墻壁上，永不放棄向上爬。我們的學(xué)習(xí)不就像爬山虎一樣嗎？如果我們一開(kāi)始就一步步踏踏實(shí)實(shí)地走，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待，那我們就會(huì)很自然的成為強(qiáng)者，成為大風(fēng)大浪打不到的強(qiáng)者。

爬山虎日記 篇2

禮拜天下戰(zhàn)書(shū)，我下去玩。玩累了，我坐下休息，抬頭仰望藍(lán)天，突然，一片綠綠的植物進(jìn)入我的眼簾。??！是爬山虎！它已經(jīng)爬滿了整個(gè)墻，把人家家的窗戶都包住了。

爬山虎的葉子一順朝下，外形好似人的手掌，放眼望去，那一墻綠綠的爬山虎似乎一片綠色的海洋，有些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，好似綠色海洋里的幾葉小舟。

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子的莖是嫩紅的，有的葉子快枯了，它的莖就變成灰棕色的了。每根葉柄的背面，伸出幾根細(xì)絲，細(xì)絲彎彎的，似乎卷起的電話線。

細(xì)絲頭上有一些小小的圓片，那是爬山虎的腳。不要小瞧那細(xì)絲，它在墻上巴處很牢固，我想把它的腳拔下來(lái)，結(jié)果葉子掉了，腳還在上面呢！

爬山虎很頑強(qiáng)，只要有東西，哪怕沒(méi)墻，它也要想盡一切辦法爬上去。就像長(zhǎng)了眼睛一樣。我想：哪怕攀登本領(lǐng)再高的人，也比不外爬山虎！

爬山虎真有趣，我愛(ài)這片綠綠的爬山虎！

爬山虎日記 篇3

我們學(xué)校博愛(ài)樓墻壁上有許多爬山虎，它們像活潑的小孩子，伸著小手一個(gè)勁兒的往上爬。爬呀爬呀，一張張葉子就貼滿了墻壁，滿墻就變得生機(jī)盎然。遠(yuǎn)觀真像是一幅色彩斑讕的天然壁畫(huà)。

爬山虎又像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為我們遮風(fēng)擋雨，清除躁音，給我們帶來(lái)綠蔭，驅(qū)走熱浪。給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)讀書(shū)的好心情。

上課時(shí)，我仿佛覺(jué)得滿墻爬山虎的葉子，就像一只只豎起的耳朵在聆聽(tīng)。于是，我們上課更專心致志，我們的讀書(shū)聲更爽朗了，歌聲更優(yōu)美了，笑聲也更甜脆了……下課了，那些葉子又如一只只多情的眼睛注視著我們，看我們興高彩烈的做操。踢球。捉迷藏。做游戲。

爬山虎，春芽夏綠秋黃冬枯了多少年，跟我們一起長(zhǎng)大，我愛(ài)這爬山虎。

爬山虎日記 篇4

9月19日

今天，我們上了《爬山虎的腳》一課，在我上學(xué)的路上高架橋的柱子上就有良多爬山虎，平時(shí)我都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，為了驗(yàn)證課文里所寫(xiě)的是否是真的，放學(xué)后，我來(lái)到立交橋的柱子旁邊，由于那里有良多爬山虎，有一些剛長(zhǎng)出的新葉，在莖上長(zhǎng)葉柄的反方向有幾根嫩紅的細(xì)絲，每個(gè)小細(xì)絲的頂頭都有一個(gè)小圓片，看來(lái)書(shū)上寫(xiě)的是真的??！爬山虎是有腳的！

我想再過(guò)幾天，那嫩紅的葉子會(huì)變成嫩綠的葉子，我要繼承觀察！

9月24日

今天放學(xué)后，我又經(jīng)由立交橋，來(lái)到立交橋下面看爬山虎，爬山虎的嫩葉已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大了，那些嫩葉像剛出生的小寶寶似的，嫩葉紅中透綠，花花的，再看仔細(xì)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)嫩葉的主莖比較大，差不多占整個(gè)葉子的百分之三十五，而長(zhǎng)大了的葉子主莖只占整個(gè)葉子的百分之二十，我覺(jué)得很希奇，會(huì)不會(huì)跟人一樣越老，身上的部件就不行了呢？

這個(gè)謎真難解開(kāi)，要再繼承觀察！

9月27日

今天，我又跑到立交橋的大柱子下看爬山虎了，那嫩紅的葉子已經(jīng)變成嫩綠的了，而且下面又長(zhǎng)出了好幾對(duì)葉子，新長(zhǎng)的葉子已經(jīng)有一點(diǎn)展開(kāi)了，綠葉的小圓盤(pán)只有后面一點(diǎn)是紅色的，我忽然覺(jué)得這像人的一生，嫩紅的葉子是小孩，那六七根是上小學(xué)，嫩綠的葉子是青年，那六七根是上大學(xué)，綠葉是成人，小圓片是工作，新葉子是孩子，快死的枯葉是白叟，枯掉的小圓片是拐扙。

植物的一生和我們很像，你假如不信，就去看看！

9月28日

今天，我又來(lái)到大柱子下，哇！那嫩的莖又長(zhǎng)了，是綠色的，但是還有十分之三是紅色的，再看看爬山虎的腳，哇！爬山虎的腳又長(zhǎng)了好多個(gè)，而且交錯(cuò)在一起是一個(gè)半圓形，像一個(gè)屋頂，只不外有點(diǎn)洞，下面有一個(gè)，也交錯(cuò)成半圓形像屋頂，再看仔細(xì)點(diǎn)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“屋頂”居然把兩個(gè)嫩莖連在一起了！再看一下葉子，唉，仍是一點(diǎn)沒(méi)變，跟上次比較只是張開(kāi)了，顏色沒(méi)變。

爬山虎的一生好不不亂，時(shí)慢時(shí)快。

9月29日

今天，爬山虎又長(zhǎng)大了些，一看葉子就能看出來(lái)，爬山虎的葉子紅中透綠，全部張開(kāi)了，再看看它的腳還像不像屋頂一樣交錯(cuò)在一起，我看見(jiàn)爬山虎又生了兩對(duì)葉子，不外上在的幾片葉子還沒(méi)有完全成綠色，所以這幾位“母親”還有點(diǎn)年青，噢，再看看我第一次看到的葉子，我看到了，它們已經(jīng)快接近成年了。

真的不不亂，只用了一天時(shí)間就葉子張開(kāi)了，變化可真快??！不要錯(cuò)過(guò)爬山虎的變化，我要每天觀察它！

爬山虎日記 篇5

我家小區(qū)里有很多植物，我最喜風(fēng)姿卓的月季花，綠中透黃的迎春花……最不引人注意的是我家樓下的那片爬山虎。

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大就變成長(zhǎng)了嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意。注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝大在墻上鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起的也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

有一次，我跟幾個(gè)小伙伴在樓下玩。一個(gè)伙伴走過(guò)去，使勁一拉把爬山虎重重的摔在了地上。我們怕保安發(fā)現(xiàn)，于是就“溜之大吉”了。

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)那棵爬山虎又爬到了旁邊的鐵絲上，我這才注意到了爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出，枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。又過(guò)了幾天爬山虎又再次爬到那片墻上，但掉下的那根莖，只在原來(lái)的地方，留下了一條淺棕色的痕跡。

我想：爬山虎被拽下來(lái)不灰心，繼續(xù)向上攀登，我們?nèi)撕螄L不需要這樣的精神呢？當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，要看到希望，要充滿自信，更要有勇往直前的勇氣，相信我們一定會(huì)到達(dá)勝利的頂峰！

爬山虎日記 篇6

我的腳伸在了墻上，腳顯的有些黃，凹凸不平的墻面。冷風(fēng)在里邊抓著我的腳又癢又冷，恨不得把腳給踩下去。用手去抓兩下，這個(gè)藍(lán)色的小孔把我的腳捆在了里面，風(fēng)吹在了口上發(fā)出“哇哇”的聲音，一種恐驚之感在頭腦中浮現(xiàn)，我的弱小身子就這樣被侮辱，我不僅流下出一些眷戀——“媽媽”，你不在我身邊，心中不知多少恐驚。

我有些不知明的恐驚，我心中不知想著什么，我用嘴唇貼在凹凸不平的墻面，我的頭伸出“好高，我的媽呀。”這么高我怎么下去，我的心中又有一絲害怕的滋味，我用手握住我的心，心跳微微的跳著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)到高空，一時(shí)到地獄，在我的心房中越來(lái)越不安，真是但愿要暖和，暖和，我的心中嚴(yán)寒在心頭一下涌一下浮，我用腳踩在藍(lán)布邊上，我真是不敢往下看，我好緊張?。?/p>

我那冷冰冰的手顫動(dòng)著向眼睛蒙去，我心中的恐驚像“炸彈”一樣在我金庫(kù)中，“咚咚”是什么呀，我的冷汗在頭上往下流，冷冷的，有時(shí)還有一絲絲的暖和，路邊的小路燈還提供著，這一點(diǎn)點(diǎn)熱量，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，打在腳上發(fā)出“噠噠”的聲音，我還認(rèn)為是怪獸，我心中的心房的“炸彈”炸了，我一下子收了回去，心中的心拎了一下，我飛了上去。

這兒是哪兒，這里讓人布滿了一陣陣恐驚，我哭了出來(lái)，眼睛中留戀出眷戀，好恐怖，我還在顫動(dòng)著。

爬山虎的腳讀后感

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，如果寫(xiě)不好作文，可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變。寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？你可以讀一下小編整理的爬山虎的腳讀后感，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

爬山虎的腳讀后感(篇1)

這篇課文細(xì)致地描寫(xiě)了爬山虎生長(zhǎng)的地方、葉子、腳的特點(diǎn)，以及它是怎樣一步步往上爬的。激起我們留心觀察周?chē)挛锏膹?qiáng)烈興趣。課文的重點(diǎn)部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎莖上的卷須比作腳多么生動(dòng)地描寫(xiě)了爬山虎的腳的樣子，以及它是如何向上爬的??！第5自然段寫(xiě)了爬山虎與墻的關(guān)系：爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。

我非常喜歡爬山虎的葉子。它的葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很，爬山虎踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，努力向上的優(yōu)秀品質(zhì)。扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)。它還勇于攀登、敢于挑戰(zhàn)。

爬山虎的腳讀后感(篇2)

學(xué)了第六課《爬山虎的腳》，知道了爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的，幾天后才能長(zhǎng)成綠葉子，《爬山虎的腳》讀后感。還知道了爬山虎的葉子重疊起來(lái)的目的是為了充分地吸收陽(yáng)光，還學(xué)到了爬山虎的腳如果沒(méi)有觸著墻，不幾天就萎了。

同時(shí)，我也要學(xué)習(xí)老虎的毅力。

爬山虎的腳讀后感(二)

這篇課文是我國(guó)第一部童話集《稻草人》的作者葉圣陶作家寫(xiě)的。他細(xì)致地描寫(xiě)了爬山虎生長(zhǎng)的地方、葉子、腳的特點(diǎn)，以及它是怎樣一步步往上爬的。激起我們留心觀察周?chē)挛锏膹?qiáng)烈興趣。

課文的重點(diǎn)部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎莖上的卷須比作“腳”多么生動(dòng)地描寫(xiě)了爬山虎的“腳”的樣子，以及它是如何向上爬的啊!最后一個(gè)自然段寫(xiě)了爬山虎與墻的關(guān)系：

它的腳要是沒(méi)觸著墻就會(huì)枯掉，如果觸著墻就會(huì)牢固。

我非常喜歡爬山虎的葉子。它的葉子又綠又鮮?？粗苁娣Ｈ~尖平滑地朝下。它均勻地鋪在墻上。沒(méi)有重疊也沒(méi)有空間。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很，我要學(xué)***虎踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，努力向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我必須腳踏實(shí)地，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我會(huì)去重點(diǎn)中學(xué)，考名牌大學(xué)。我也要學(xué)習(xí)攀登、敢于挑戰(zhàn)的精神，做一個(gè)有主動(dòng)性、能自學(xué)成才的優(yōu)秀小學(xué)生。

爬山虎的腳讀后感(三)

我們學(xué)了一篇課文叫《爬山虎的腳》，光聽(tīng)這題目我就覺(jué)得新鮮。于是我打開(kāi)課本，仔細(xì)閱讀了這篇文章，發(fā)現(xiàn)作者觀察得非常仔細(xì)。他通過(guò)仔細(xì)觀察爬山虎的葉子和觸角，寫(xiě)了一片如此詳細(xì)而精彩的文章。

在我們的生活里也要多去觀察，多去發(fā)現(xiàn)。關(guān)于發(fā)現(xiàn)，法國(guó)生物學(xué)家法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》就是一部觀察昆蟲(chóng)寫(xiě)出的名著。我知道的觀察故事還有《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》。

除了文章，世界上許多新發(fā)現(xiàn)也是通過(guò)觀察偶然獲的的。就像我國(guó)的雅魯藏布大峽谷，如果沒(méi)有幾代科學(xué)家的觀察和考證，他又怎樣成為世界第一大峽谷呢?有許多職業(yè)也是跟觀察有關(guān)，有許多公司選擇職員除了要看能力以外還要看看他們能不能細(xì)心觀察，注意細(xì)節(jié)。

可見(jiàn)學(xué)會(huì)觀察真是讓人受益匪淺的一件“大”事。

我也做過(guò)這樣的“大”事，在考試中我認(rèn)真讀題，取得了一百分的好成績(jī)。在我的一生中，我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了秋天，發(fā)現(xiàn)了秋露和秋葉的美麗，寫(xiě)了一篇文章，受到了老師的稱贊，還被校報(bào)刊登了！我真的體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣。

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學(xué)會(huì)觀察是一種美德、欣賞或生活方式。生活不能沒(méi)有觀察。

爬山虎的腳讀后感(四)

爬山虎?是不是壁虎啊?啊?不會(huì)吧?它居然會(huì)是一株植物?

爬山虎的葉子綠的可愛(ài)，嫩葉紅的也不賴。它的葉尖朝下，但很有個(gè)性，對(duì)吧？但最讓我好奇的是爬山虎的腳。每一小塊圓形的東西都像一塊磁鐵。

我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它，我對(duì)它有不可計(jì)數(shù)的疑問(wèn)，它真是別具一格。對(duì)于爬山虎來(lái)說(shuō)，墻壁是必要物品，一旦離開(kāi)了“房子”，它就不能生存了，并且不“留名”，讓你不清楚它何去何從。

爬山虎的腳雖然一步步爬得很慢，但在它走過(guò)的路上會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一個(gè)個(gè)不起眼的小腳印，我相信，如果它一直在爬，有一天，它一定會(huì)爬到最高處的!

爬山虎的腳讀后感(五)

《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深“爬山虎從不孤傲，要長(zhǎng)就是滿墻?！边@使我覺(jué)得爬山虎是那么合群。

俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我們作為大家庭中的一員，何嘗不是呢?

記得有一次，我們進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試，我考了全班第一，于是得意極了。訂正試卷時(shí)，我的同桌來(lái)問(wèn)我題目，我滿不在意地拒絕了他。學(xué)了《爬山虎的腳》一課后，我覺(jué)得自己蠻自私的。

以后，我一定努力幫助身邊的同學(xué)，只有大家一起進(jìn)步，才能感受到快樂(lè)?！芭郎交⒁膊粙少F，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)?！痹瓉?lái)爬山虎有如此頑強(qiáng)的生命力。

爬山虎不論平地和高坡，只要有扎根的地方，它就一腳一腳，扎扎實(shí)實(shí)地往上爬。那墻上、窗沿上，到處可見(jiàn)爬山虎的身影。和它相比，我可就差遠(yuǎn)了。

有一次，學(xué)校選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我很榮幸被選中?？墒牵酉聛?lái)的幾天訓(xùn)練，卻把我累得“死去活來(lái)”，又是發(fā)燒又是腰酸背疼，最后不得不退出訓(xùn)練。我想這與我平時(shí)不鍛煉有著必然的聯(lián)系。

爬山虎的腳讀后感(六)

今天語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。

“爬山虎從不孤傲，要長(zhǎng)就是滿墻?！边@使我覺(jué)得爬山虎是那么合群。俗話說(shuō)：

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我們作為大家庭中的一員，何嘗不是呢?記得有一次，我們進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試，我考了全班第一，于是得意極了。

訂正試卷時(shí)，我的同桌來(lái)問(wèn)我題目，我滿不在意地拒絕了他。學(xué)了《爬山虎的腳》一課后，我覺(jué)得自己蠻自私的。以后，我一定努力幫助身邊的同學(xué)，只有大家一起進(jìn)步，才能感受到快樂(lè)。

“爬山虎也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)。”原來(lái)爬山虎有如此頑強(qiáng)的生命力。爬山虎不論平地和高坡，只要有扎根的地方，它就一腳一腳，扎扎實(shí)實(shí)地往上爬。

那墻上、窗沿上，到處可見(jiàn)爬山虎的身影。和它相比，我可就差遠(yuǎn)了。有一次，學(xué)校選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我很榮幸被選中。

可是，接下來(lái)的幾天訓(xùn)練，卻把我累得“死去活來(lái)”，又是發(fā)燒又是腰酸背疼，最后不得不退出訓(xùn)練。我想這與我平時(shí)不鍛煉有著必然的聯(lián)系。

讀了《爬山虎的腳》這篇課文，我受益匪淺。我決心，在以后的人生路上，像爬山虎那樣扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，做一個(gè)不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的人。

爬山虎的腳讀后感(七)

今天我讀了《爬山虎的腳》這篇課文，文中主要介紹了爬山虎生長(zhǎng)的地理位置，葉子及腳的特點(diǎn)。

讀完這篇課文，有一句話使我感觸非常深：“爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬”，這句話是我體會(huì)出，我們認(rèn)真學(xué)***爬山虎那樣，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)，學(xué)***進(jìn)一層。

讀了這篇課文使我懂得了，我們要學(xué)***虎那種努力向上，頑強(qiáng)的精神。記得有一次，有一道題我不會(huì)做，我就叫爸爸來(lái)給我講，我沒(méi)聽(tīng)懂，第二次講的時(shí)候，我還沒(méi)聽(tīng)懂，在講第三遍的時(shí)候我用心體會(huì)，細(xì)心思考，如夢(mèng)初醒，原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單，爸爸露出來(lái)了久違的笑容。我以后遇到這類(lèi)題型，如魚(yú)得水。

讀了這篇課文，我想：在今后的學(xué)***，如果我們每一個(gè)人只要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，認(rèn)思考，奮發(fā)向上，把學(xué)到的知識(shí)積累起來(lái)，使自己的學(xué)***一步。

爬山虎的腳讀后感(篇3)

今天，我讀了一篇課文，叫《爬山虎的腳》。課文中的內(nèi)容太精彩了，作者是從顏色開(kāi)始介紹，寫(xiě)得十分詳細(xì)生動(dòng)。我想：作者一定是經(jīng)過(guò)非常認(rèn)真的觀察，才能寫(xiě)出這么好的文章來(lái)。

這篇課文不但內(nèi)容寫(xiě)得好，更重要的是它還告訴我們一個(gè)道理：爬山虎用腳一步一步地向上爬，它啟發(fā)我們，無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真，都要堅(jiān)持不懈。

有一次，老師讓我們觀察一種植物，然后，抓住主要特點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)不知道怎么觀察，看來(lái)看去，也沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)。我心里起火了!媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我也一言不發(fā)。媽媽見(jiàn)我在觀察植物，好像全明白了。對(duì)我說(shuō)：“你記不記得爬山虎?”我一想，終于知道我該怎么做，該怎么寫(xiě)了。

記得還有一次老師布置了背誦課文。我只讀了兩三遍就背，可不知道怎么回事，怎么也記不住，心里又開(kāi)始煩了。突然，我想起了《爬山虎的腳》：如果沒(méi)有耐心，它能長(zhǎng)成一墻的綠陰嗎?于是，我又開(kāi)始認(rèn)真的朗讀課文，這次我讀得很認(rèn)真。不一會(huì)兒，我就背得滾瓜爛熟了。

爬山虎爬得好，我也要做肯下功夫的人?！杜郎交⒌哪_》一課給我這么大的啟發(fā)，以后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。只要有恒心，認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，我一定也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

爬山虎的腳讀后感(篇4)

這篇文章是從葉圣陶爺爺寫(xiě)的《荷花》這本書(shū)里看到的，他主要細(xì)致的描寫(xiě)了爬山虎的葉子，莖，爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色。不幾天長(zhǎng)大，就變成嫩綠色。

爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲頭上長(zhǎng)個(gè)小圓球。細(xì)絲和小圓球跟新葉子一樣，也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，小圓球就成了一個(gè)小吸盤(pán)。把爬山虎的嫩莖拉一把，是它緊貼在墻上。爬山虎就這樣一步一步的往上爬。

每次我看到我家那邊的爬山虎時(shí)，總以為爬山虎是想快點(diǎn)爬到屋頂來(lái)吸著陽(yáng)光呢！葉圣陶爺爺用平淡，準(zhǔn)確的語(yǔ)言，記敘了“我”對(duì)爬山虎生長(zhǎng)環(huán)境，葉子變化以及爬山虎的腳的細(xì)致觀察，告訴我們只要帶著一顆詩(shī)心去觀察，總能發(fā)現(xiàn)生活中的多姿多彩，平凡的事物含有無(wú)窮的魅力和奧妙。

爬山虎的腳讀后感(篇5)

寒假里，我讀了葉圣陶的一篇散文《爬山虎的腳》。本文主要介紹了爬山虎生長(zhǎng)的地理位置、葉和足的特征

讀完這篇文章，我有很多收獲。我發(fā)現(xiàn)作者觀察得十分仔細(xì)，他通過(guò)對(duì)爬山虎的葉子和觸角仔細(xì)的觀察，才寫(xiě)出了一片這么細(xì)致，這么精彩的文章。我想，只要用一顆詩(shī)意的心去觀察，我們總能發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的，平凡的事物蘊(yùn)含著無(wú)窮的魅力和神秘。

世界上許多最聳人聽(tīng)聞的發(fā)現(xiàn)也是通過(guò)觀察偶然發(fā)現(xiàn)的。像牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，伽利略的兩個(gè)鐵球同時(shí)落地……就像我國(guó)的雅魯藏布大峽谷，如果沒(méi)有幾代科學(xué)家的觀察和考證，他又怎樣成為世界第一大峽谷呢？許多職業(yè)也與觀察有關(guān)。很多公司選擇員工是為了看他們是否能仔細(xì)觀察，除了能力之外，還要注意細(xì)節(jié)。

可見(jiàn)學(xué)會(huì)觀察真是讓人受益匪淺的一件“大”事。

讀完這篇課文,有一句話使我感觸非常深：“爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬”,這句話讓我體會(huì)出，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)要像爬山虎那樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)，努力向上。

記得有一次，有一道題我不會(huì)做，我就叫我媽媽來(lái)給我講，我沒(méi)聽(tīng)懂，第二次的時(shí)候，我還沒(méi)聽(tīng)懂，在講第三遍的時(shí)候我用心體會(huì)，細(xì)心觀察思考題目，如夢(mèng)初醒，原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單，媽媽露出了久違的笑容。我以后到這類(lèi)提醒，就會(huì)做了。

讀了《爬山虎的腳》這篇課文，我受益匪淺。我認(rèn)為學(xué)會(huì)觀察是一種美德、一種欣賞或一種生活方式。生活不能沒(méi)有觀察。我決心，在以后的人生路上，像爬山虎那樣扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察思考，奮發(fā)向上，把學(xué)到的知識(shí)積累起來(lái)，使自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步.

爬山虎的腳讀后感(篇6)

我們學(xué)了一篇課文叫《爬山虎的腳》，光聽(tīng)這題目我就覺(jué)得新鮮。于是，我 翻開(kāi)課本仔細(xì)閱讀了這篇文章，發(fā)現(xiàn)作者觀察得十分仔細(xì)，他通過(guò)對(duì)爬山虎的葉子和觸角仔細(xì)的觀察，才寫(xiě)出了一片這么細(xì)致，這么精彩的文章。

在我們的生活里也要多去觀察，多去發(fā)現(xiàn)。關(guān)于發(fā)現(xiàn)，法國(guó)生物學(xué)家法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》就是一部觀察昆蟲(chóng)寫(xiě)出的名著。我 知道的觀察故事 還有《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》。

除了文章，許多轟動(dòng)世界的新發(fā)現(xiàn)也是從觀察中偶然的的得到的。就像我 國(guó)的雅魯藏布大峽谷，如果沒(méi)有幾代科學(xué)家的觀察和考證，他又怎樣成為世界第一大峽谷呢？有許多職業(yè)也是跟觀察有關(guān)，有許多公司選擇職員除了要看能力以外還要看看他們能不能細(xì)心觀察，注意細(xì)節(jié)?？梢?jiàn)學(xué)會(huì)觀察真是讓人受益匪淺的一件大事。

我也做過(guò)這樣的大事，在考試中我認(rèn)真讀題，取得了一百分的好成績(jī)。在生活中，我細(xì)心發(fā)現(xiàn)秋天，發(fā)現(xiàn)了秋天露珠和落葉之美，寫(xiě)了一篇文章，受到了老師 的表?yè)P(yáng)，還被登在了學(xué)校的報(bào)紙上呢！我 真正體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣。

學(xué)會(huì)觀察是一種美德，也是一種欣賞，還是一種生活方式，人生不能沒(méi)有觀察。

爬山虎的腳讀后感(篇7)

《爬山虎的腳》是前幾天語(yǔ)文課上新學(xué)的一篇課文，它的作者名叫葉圣陶。我讀完課文后，知道了葉圣陶觀察爬山虎很細(xì)心，也觀察了很久。我為什么說(shuō)他觀察的仔細(xì)呢？因?yàn)橛幸痪湓捠沁@樣的:“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒空隙?！蔽矣譃槭裁凑f(shuō)他觀察時(shí)間久？因?yàn)檫€有一句是這樣的:“爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。”

接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)爬山虎腳的樣子，以及爬山虎的一些相關(guān)信息了。首先是爬山虎腳的樣子，它是枝狀的細(xì)絲，也是嫩紅的，很像蝸牛的觸角，但等細(xì)絲觸到墻后它的頭就變成了小圓片，顏色就變成了灰色的了。我在學(xué)習(xí)中還知道了爬山虎的一些信息，爬山虎也稱“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”，葡萄科植物，夏季開(kāi)花，花小，黃綠色，漿果藍(lán)黑色，呈球形，廣見(jiàn)于我國(guó)各地……爬山虎的信息有很多，我只能說(shuō)這些了。

最后我想說(shuō):“我要向葉圣陶爺爺學(xué)習(xí)，今后做事要有耐心，平時(shí)留心觀察周?chē)氖挛?，?jiān)持每天練筆，寫(xiě)出讓老師和同學(xué)都欣賞的好文章?！?/p>

爬山虎的腳讀后感(篇8)

爬山虎是一種植物，爬山虎有腳，腳長(zhǎng)在莖上，莖上在葉柄的地方，后面有細(xì)絲，每根像蝸牛的觸角，細(xì)絲和新葉一樣是嫩紅色。

每當(dāng)爬山虎的腳碰到墻壁時(shí)，細(xì)絲就成了一個(gè)個(gè)圓片，細(xì)絲先是直的，后來(lái)變彎曲了，爬山虎就是用這樣的細(xì)絲一腳一腳地往上爬。

如果你仔細(xì)看的話，你就會(huì)想起圖上畫(huà)的蛟龍爪子，爬山虎如果碰到墻壁的話，幾天就會(huì)枯萎了，后來(lái)痕跡也沒(méi)有了。如果你不用力的話，休想拉下爬山虎的一根莖。

爬山虎生長(zhǎng)的很迅速，要在墻壁邊才能生長(zhǎng)。夏天，墻熱的像一團(tuán)火似的，爬山虎是怎樣在像火一樣熱的墻壁上爬行的呢？連手放在上面都會(huì)受傷的，爬山虎為什么還是要爬上去呢？它難道不怕熱嗎？

爬山虎這種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神感染了我，我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這種精神，我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中，也要有爬山虎的這種精神。

爬華山作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“爬華山作文”，請(qǐng)將這篇文章添加到你的書(shū)簽夾中以便隨時(shí)查看。在讀書(shū)的時(shí)候大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該很多，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更清晰地梳理生活中的各種思維和信息。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。

爬華山作文 篇1

一大早，我們從酒店出發(fā)去仙華山。先坐了幾分鐘的大巴車(chē)，就到了仙華山中轉(zhuǎn)站，我們又上了去仙華山的專車(chē)。

專車(chē)要把我們送到仙華山的半山腰去，一路上峰回路轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)山下的樓房變得越來(lái)越小，導(dǎo)游告訴我們，仙華山海拔有700多米高呢，最高的山峰是仙女峰。

進(jìn)了景區(qū)大門(mén)，我看到山腳下有一座雄偉的寺廟，由于我們都急著爬山，就略過(guò)了。上山的路都是石臺(tái)階，導(dǎo)游告訴我們，一路上要經(jīng)過(guò)兩個(gè)亭子，到第一個(gè)亭子的時(shí)候就說(shuō)明走了三分之二啦。我走啊走啊，不知不覺(jué)就走到了第一個(gè)亭子。爸爸給我們每人買(mǎi)了一個(gè)冰糕，我邊吃邊看風(fēng)景。我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近層層疊疊的山，但都沒(méi)我們高，山腳下有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的湖，還有一大片房子，藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵。

我們繼續(xù)往上爬。路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，我真想找一根小竹杖來(lái)幫幫我！就在這時(shí)，我們走到了第二個(gè)亭子，爸爸給我們3個(gè)小朋友每人買(mǎi)了一根竹杖，這樣爬山容易多啦！

到了山頂，那里還有一座小山峰，導(dǎo)游說(shuō)那就是仙女峰的絕頂了，想爬的人可以自己爬，不過(guò)要注意安全！大人們都不太想爬，但我迫不及待的沖了出去。爬到一半的時(shí)候，幾乎沒(méi)了路，都是大大小小的 石頭，我只好返回。下來(lái)的路特別難走，上來(lái)我只用了幾分鐘，下來(lái)卻用了好久，真是上山容易下山難??！

休息了一會(huì)兒，我們開(kāi)始下山。下山走的是另外一條路，全部都是棧道，掛在陡峭的山崖上，我只敢專心的盯著腳下的臺(tái)階，不敢留戀遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

我們最先到達(dá)了停車(chē)地點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)廟前廣場(chǎng)那里有兩匹石頭小馬，和十二生肖的石像。我騎在小馬上拍了照，又和十二生肖中的小老鼠合了影。

坐在回酒店的車(chē)上，我感到腿很酸，腳很疼，但心里卻很高興。我真喜歡仙華山??！

爬華山作文 篇2

假日中我和我媽媽去爬華山。

我在山下排隊(duì)時(shí)看看華山頂，華山非常非常陡。排完隊(duì)我們坐了被譽(yù)為“亞洲第一索”的纜車(chē)上山，到了1500米的地方下了纜車(chē)我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始山不是特別陡，后來(lái)海拔度越來(lái)越高，山越來(lái)越陡。正好爬山時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，云霧非常大，有時(shí)候我都看不清了，但是空氣非常非常清新，往下看云霧一重重白茫茫的，我都有點(diǎn)頭暈了。往上看在白茫茫的云霧中偶爾出現(xiàn)蒼翠的樹(shù)木和陡峭的山峰。

我們一鼓作氣爬到了北峰。這里有非常著名的“中華石”和金庸先生題詞的“華山論劍”紀(jì)念碑。我們?cè)谶@里合影后繼續(xù)往上爬，我在山下時(shí)聽(tīng)說(shuō)了“擦耳巖”，我非常非常想爬上去，但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系最終沒(méi)能如愿。

今天，我們?nèi)ヅ廊A山。本來(lái)以為不會(huì)下雨，可是坐纜車(chē)到西峰頂上，卻下起了大雨。

我感到很郁悶到底是繼續(xù)爬呢，還是停下來(lái)?？墒俏易詈鬀Q定一定要繼續(xù)爬，于是我們就冒著雨往北峰走。啪啦啦，雨象珍珠一樣掉下來(lái)，噼里啪啦打在我的雨衣上。“大雨大雨，請(qǐng)你不要再下了，請(qǐng)保佑我們登上山頂”——我在心里對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們周?chē)灿泻芏嗳艘粯釉谂馈?/p>

登上北峰，我看到華山的懸崖非常陡峭，就象鯊魚(yú)的牙齒，那么直，那么尖。在崖石峰里有一些綠綠的樹(shù)在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，就象是鯊魚(yú)牙齒上的'蛀洞。

我還看到了山頭在冒著煙，半山腰也被煙包圍著?！瓉?lái)是山峰穿出云層，那些煙就是云。

接著，我們坐纜車(chē)下了北峰，一路上看到大霧蒼白的臉。下了華山，我們就坐車(chē)回酒店了?！僖?jiàn)，華山！

今天是旅游的最后一天，不過(guò)我今天能登華山也是我一輩子快樂(lè)不過(guò)的了。

登山一開(kāi)始我們的體力就沒(méi)有了，因?yàn)榈巧揭婚_(kāi)始就有很長(zhǎng)的斜坡。我們一直登啊，登啊，到了廻心石，我們看到了一只野生的松鼠。我們又登了很長(zhǎng)時(shí)間，終于快到金鎖關(guān)了，結(jié)果時(shí)間不夠了，要敢著去坐索道了。于是我們就沖到索道站上，坐索道下山了。下山后我們?nèi)』匦欣罹妥÷灭^等明天的列車(chē)，準(zhǔn)備回家了。

爬華山作文 篇3

今天，我和爸爸、媽媽還有表哥一起去游玩了位于陜西省的華山。

我們計(jì)劃乘坐西峰的纜車(chē)上山，然后經(jīng)過(guò)南峰、東峰到達(dá)北峰，最后乘坐北峰索道下上。

我們買(mǎi)好了票，坐上纜車(chē)后，纜車(chē)便開(kāi)始緩慢的加速。哇，在空中和在地面看到的景*果然不一樣，遠(yuǎn)處是連綿不斷的山峰，腳下是茂密的叢林，真美呀！行駛了一段時(shí)間后，纜車(chē)到站了?，F(xiàn)在，我們就準(zhǔn)備去攀爬最險(xiǎn)的西峰。

西峰海拔2082米，也稱蓮花峰，是所有峰中最險(xiǎn)的。它果然名不虛傳，看著我眼前的路，拿著那把刻著我名字的竹劍當(dāng)拐杖，我還是十分害怕，不敢前進(jìn)，因?yàn)檫@條道兩旁都是懸崖，還是在爸爸的幫助下，才通過(guò)了一條險(xiǎn)道。

南峰海拔2154。9米，是華山最高的主峰。因?yàn)閭髡f(shuō)大雁常來(lái)此休息，所以它也叫“落雁峰”。站在南峰頂上向下望，大大小小的山峰都盡收眼底。真是“只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低”?。?/p>

當(dāng)我們快要到北峰索道時(shí)，天開(kāi)始下雨，雨霧中的華山更美了，他如同一位美麗的仙女，在雨中翩翩起舞。

到了山下，我戀戀不舍地向華山告別。華山的每座山峰都很奇特，不論是怪石嶙峋的西峰，還是直入云霄的南峰，都無(wú)不讓人贊嘆不已！

爬華山作文 篇4

今天，我和爸爸媽媽一起去游華山。

走進(jìn)大門(mén)，還不覺(jué)得華山的險(xiǎn)。沿著微微陡峭的小徑來(lái)到華山腳下。近處看，一片碧綠的樹(shù)立在我的眼前，像一位位氣度不凡的紳士。遠(yuǎn)處一看，就像一片無(wú)邊綠毯鋪在那里，向蔚藍(lán)的天空延伸，形成綠、藍(lán)相融合的顏色，好似被誰(shuí)用最純樸無(wú)華的顏色勾勒出了美麗的華山景象。風(fēng)一吹，樹(shù)跳著輕快的舞，好像在歡迎游客的到來(lái)。來(lái)到石梯邊，哇，旁邊的花草爭(zhēng)奇斗艷，有黃的，紅的，紫的。五彩繽紛。遠(yuǎn)處一看，就像一道道五顏六色的彩虹，游客們紛紛舉起照相機(jī)，拍下這美好的美景。

可一過(guò)纜車(chē)，山好似被“剃須刀”刮成了“禿頭”，只有幾顆生命頑強(qiáng)的不起眼的植物還屹立在山間上。真不愧是華山，石坡的樓梯被風(fēng)雨打磨的無(wú)比光滑，似鵝暖石一般；高聳的山峰把我這個(gè)患有“恐高癥”的人嚇得心驚膽戰(zhàn)。身邊盡是白得慘白的石頭和幾顆高聳的松柏樹(shù)。

我這才體會(huì)到華山是險(xiǎn)。我艱難地爬著，旁邊有光禿禿的石頭來(lái)做我的伴侶。來(lái)到山頂，有其它幾座山峰在我的眼前，還有那一片白的斜坡。我站在光滑的石頭上，往下眺望，呀，可真高呀，嚇得我不敢再看，因?yàn)檫@陡峭的巖石嚇得真讓人心都要跳出來(lái)了。

我又下了山峰，想爬到最高的山峰——南峰，我憋足了氣，眼睛始終往前看——山太高了。功夫不負(fù)有心人，終于爬到了南峰。哇，遠(yuǎn)處眺望，一條條彎彎曲曲的公路盤(pán)旋在山間，像很長(zhǎng)的蛇蜿蜒在山間，偶爾開(kāi)來(lái)幾輛車(chē)，就像一只只小螞蟻在蛇上爬行著。正好，春天來(lái)臨，只有在南峰上才感受的到春意盎然——旁邊的小草、花兒也在一片綠中搖曳。突然天空上飛過(guò)一只只燕子穿過(guò)山川，多么像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符，在五線譜上奏出了美好的音樂(lè)。這時(shí)，我看見(jiàn)越來(lái)越多的游客過(guò)來(lái)，有老年人、年輕人、小孩子。華山可真美！美得險(xiǎn)，美得綠，美得白。

這美麗雄偉的華山真是一幅宏偉的圖畫(huà)。

爬華山作文 篇5

假日中我和我媽媽去爬華山。

我在山下排隊(duì)時(shí)看看華山頂，華山非常非常陡。排完隊(duì)我們坐了被譽(yù)為“亞洲第一索”的纜車(chē)上山，到了1500米的地方下了纜車(chē)我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始山不是特別陡，后來(lái)海拔度越來(lái)越高，山越來(lái)越陡。正好爬山時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，云霧非常大，有時(shí)候我都看不清了，但是空氣非常非常清新，往下看云霧一重重白茫茫的，我都有點(diǎn)頭暈了。往上看在白茫茫的云霧中偶爾出現(xiàn)蒼翠的樹(shù)木和陡峭的山峰。

我們一鼓作氣爬到了北峰。這里有非常著名的“中華石”和金庸先生題詞的“華山論劍”紀(jì)念碑。我們?cè)谶@里合影后繼續(xù)往上爬，我在山下時(shí)聽(tīng)說(shuō)了“擦耳巖”，我非常非常想爬上去，但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系最終沒(méi)能如愿。

我非常非常喜歡爬山！

爬華山作文 篇6

早上，我們懷著極大的興趣來(lái)到華山腳下，準(zhǔn)備去爬華山。

我們騎過(guò)盤(pán)山公路，來(lái)到華山腳下。一路上，我沒(méi)看到多少花草。原來(lái)華山是石山??！抬頭仰望，半山腰已經(jīng)朦朧迷蒙，根本看不到山頂！我甚至可以想象我爬山時(shí)氣喘吁吁的樣子！

烈日下我們排成一長(zhǎng)排爬索道，連樹(shù)上的蟬都不耐煩了，但烈日依舊無(wú)法打破我爬山的決心！汗流浹背的我們終于上了索道！望著窗外，透過(guò)云層，我看到山上長(zhǎng)著松樹(shù)！像仙境一樣！但是往下看，有云，根本沒(méi)有底。在你腳下是一個(gè)深淵！這一跳頓時(shí)把我嚇出了觀影興趣！滑倒了怎么辦？

下了索道，我們來(lái)到了北峰的山腰?？上鞖獠患眩焐舷轮擅杉?xì)雨，華山處處朦朧，似乎為華山的神秘增添了色彩！涼爽的微風(fēng)吹走了熱量，也帶走了我爬山的一半決心。臺(tái)階細(xì)如牛毛，我很難把腳放在上面。身邊的鐵鏈晃晃悠悠的，似乎已經(jīng)沖走了我的決心！不，我是男人，怎么能放棄呢？于是，我堅(jiān)定地邁出了第一步。有這么多步驟！為了安全，我雙手抓住鏈子，一步一步往上走。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有大大小小的鐵鏈上都掛滿了同心鎖，包括祈福的和保平安的！

爬到一半的時(shí)候，沉重的壓力已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我只想放棄，卻仿佛看到山頂在向我招手?？吹缴磉叺娜思娂娚仙?，有白發(fā)老人，也有小孩子。不，我怎么會(huì)被他們超越呢？這時(shí)候我媽帶頭就上了，“來(lái)，我拉你上來(lái)，加油！”我心中的火又燃起來(lái)了！可能是因?yàn)橄掠晏鞖馓恍⌒乃さ沽?，四只腳都趴在臺(tái)階上?！耙徊?，兩步……”剛走幾步就到了頂上，不知道從哪里來(lái)的，就一把抓住鏈子飛到了頂上！雖然累得滿頭大汗，但是堅(jiān)持讓我贏了！這時(shí)，環(huán)顧四周，大大小小的山峰像星星一樣圍繞著北峰，向下看，你就知道你爬了多高的山了！看著太陽(yáng)，好像和我平行！我意識(shí)到我贏的不是山，而是我自己！我知道我的人生中也有一座山，總有一天，我會(huì)登上人生的巔峰！

爬華山作文 篇7

入夏以來(lái)，驕陽(yáng)似火，滿池新荷，去游泳的人也隨之增多。不過(guò)我還是更期待能去“避暑勝地”。

汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)已經(jīng)響了一兩個(gè)鐘頭了，耳機(jī)中的音樂(lè)也已經(jīng)循環(huán)好幾遍了。眼望無(wú)盡的大路，還真是讓人不耐煩，我的身體慢慢陷入座椅，雙眸不知不覺(jué)已經(jīng)合上了。

突然，一陣山風(fēng)撲面而然，我被驚醒了。撞入眼簾的是連綿不斷。層巒疊翠的山峰。給我的第一印象是“壯麗”！

我背著背包，戴著帽子，迫不及待地“闖”了進(jìn)去。這座山名為仙華山，最著名的莫屬少女峰。從山腳仰望，少女峰高聳入云，山勢(shì)陡峭，就像一根棍子直插青天，令人生畏，他給我的第二印象是“驚險(xiǎn)”。

通過(guò)了無(wú)數(shù)臺(tái)階，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道，終于離少女峰又近了一步。只見(jiàn)少女峰孤峰獨(dú)立，山頂隱隱約約飄蕩著一縷縷輕盈的云霧，任憑風(fēng)怎么吹，云霧就是戀戀不舍地不肯離去。在峰頂邊，朦朦朧朧會(huì)有一些若隱若現(xiàn)的鳥(niǎo)兒的殘影，圍繞著峰頂?shù)哪强么髽?shù)xxx，但清晰的歌聲已經(jīng)隨風(fēng)傳進(jìn)了我的耳朵，溢進(jìn)了我的心中。他給我的第三印象是“空幻”

我喘著氣，挪著沉重的腳步，終于一步一步走向了山頂。當(dāng)走到平地時(shí)，我把帽子舉過(guò)頭頂，雙手揮舞著，高呼：“勝利啦！”可這并不代表結(jié)束，眼前矗立的山峰我還沒(méi)上去呢！可直入眼簾的竟是這樣一幅畫(huà)面：峰的階梯是錯(cuò)亂的大巖石，旁邊既沒(méi)有扶手也沒(méi)有鎖鏈，男士們一手搭著上面的巖石，一手按住石頭保持身體穩(wěn)定，女士們有的脫掉高跟鞋，毫無(wú)顧慮的沖上去，有的則待在原地，等待同伴。我看著看著，小小的心不免害怕起來(lái)，我猶豫了好久，最終才決定放棄。爸爸登上了這座峰，向我訴說(shuō)上面的情景：上面人不多，不像黃山那樣人擠人，那兒有一棵大樹(shù)，樹(shù)邊有一座涼亭。云都踩在腳下，風(fēng)一吹，霧氣就迎面飄來(lái)，身體都被云霧包裹住了，就像置身于仙境一樣！從爸爸的話里，我感到十分遺憾，沒(méi)能親自登上少女峰，但我感受到了它的自然風(fēng)光，它給我的第四印象僅僅一個(gè)字，“美”！

有機(jī)會(huì)我一定會(huì)登上少女峰的！

爬華山作文 篇8

去年暑假我去爬了東岳泰山，泰山以雄偉著稱，而今天我們要爬的華山，是以奇險(xiǎn)而聞名。

我們?cè)谏较屡帕俗阕闼膫€(gè)小時(shí)的隊(duì)伍，就為了坐8分鐘的纜車(chē)！還沒(méi)開(kāi)始爬山，人就已經(jīng)累得不成了。纜車(chē)把我們先送到北峰，步行大約半小時(shí)就到了北峰頂，站在峰頂，置身在白云之上，可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可惜氣象局謊報(bào)軍情，說(shuō)今天華山有大雨，事實(shí)上天氣好得很勒，晴空萬(wàn)里，害我們望遠(yuǎn)鏡和遮陽(yáng)用品一個(gè)也沒(méi)拿，反而帶了三件又大又沉的雨披在包里。不過(guò)，站在上面風(fēng)景確實(shí)很好，大有一覽眾山小的感覺(jué)。

從北峰頂下來(lái)，一路往東，經(jīng)過(guò)擦耳崖，就來(lái)到了令人膽戰(zhàn)心驚的天梯。天梯，顧名思義，就是很陡并且很長(zhǎng)的階梯了。在一塊與地面幾乎形成90度角的大石塊上，一排垂直的云梯自然形成。老天，這要是爬到中間一失手摔下去了，斷胳膊摔折腿都是小事，怕是要粉身碎骨了。我和爸爸鼓起勇氣，手腳并用，使用蝸牛挪移大法的秘籍，一步一步往上爬。在中途，我的腳還被一塊討厭的小石頭絆了一下，其間我立刻魂飛魄撒，太嚇人了，幸虧我的腳立刻插入了另一個(gè)小石坑，才沒(méi)釀成大禍。我僅僅抓住鐵鏈，身體貼緊臺(tái)階，最后三步，兩步，一步，我們終于爬上了這個(gè)天梯！

不能高興的太早，從天梯上來(lái)后，經(jīng)過(guò)金鎖關(guān)，擋在我們前作文面的就是更加奇險(xiǎn)的挑戰(zhàn)-蒼龍背。蒼龍背一眼根本望不到頭，坐落在一個(gè)位置非常好的地方，果然就像一條背脊，兩邊都是萬(wàn)丈深崖，不用說(shuō)，人要是摔下去摔到哪去了都找不到了。蒼龍背不僅很長(zhǎng)，而且還非常陡峭，狹窄的僅容兩個(gè)人通過(guò)的臺(tái)階兩旁，是被百年來(lái)的游人摸得滑溜溜的鐵鏈條，一個(gè)個(gè)臺(tái)階也被人們踏的東一個(gè)坑西一個(gè)洞，更增添了它的險(xiǎn)峻。我彎著腰，一手抓住鏈條，一手趴著前面的臺(tái)階，一步一步向上挪移著，這時(shí)候，跟在后面的媽媽還讓我回頭拍照，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的扭頭往回望，真嚇人，再也不敢拍了，我氣喘吁吁爬到頂端，感覺(jué)有個(gè)東西在拉我，我一縮脖子，連退幾步，大腦一片空白，不會(huì)吧？經(jīng)過(guò)剛才的膽戰(zhàn)心驚，現(xiàn)在又在一個(gè)很高的高度，難道腦袋缺氧了？嚇?biāo)牢伊恕?/p>

接下來(lái)，是一段平常山路，但你不要以為就此結(jié)束了。這不我們前面就是華山最為著名的長(zhǎng)空棧道了。長(zhǎng)空棧道是用幾塊破破爛爛的木板搭在懸崖峭壁上的幾顆大釘子上，根本沒(méi)有欄桿，天呀，這是給人走的路嗎？用來(lái)給飛累的老鷹歇歇腳，老鷹們都不敢吧。這長(zhǎng)空棧道，我們不敢體驗(yàn)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看，就已經(jīng)嚇得不輕了。

看過(guò)長(zhǎng)空棧道，經(jīng)過(guò)南峰西峰，我們乘纜車(chē)，坐大巴，打快車(chē)，終于帶著疲憊但無(wú)比興奮的心情回到了酒店。爬華山，累，但圓滿。

爬華山作文 篇9

從西安城坐車(chē)到華山也要兩三個(gè)小時(shí)的路程，到達(dá)華山腳下時(shí)已經(jīng)是中午了。買(mǎi)票上了纜車(chē)。坐在纜車(chē)上身體感覺(jué)像輕飄飄的，像在飛一樣，媽媽告訴我那叫失重。在纜車(chē)上看地面，地上的人就像小螞蟻一樣?？创巴獾娜A山陡峭而光突，沒(méi)有峨嵋山那么清秀但比它險(xiǎn)峻，偶爾在山的縫隙中偷長(zhǎng)了叢綠樹(shù)，就好像頹了頂老人的頭發(fā)，一叢一叢的。不一會(huì)，纜車(chē)就晃過(guò)了智取華山路，到達(dá)了終點(diǎn)站北峰。下了纜車(chē)，這時(shí)我回首一望：“哇，真險(xiǎn)呀”眾山之間陡峭入云，真有點(diǎn)云深不知處了。往前走了大約五分鐘左右就到達(dá)了北峰的觀云臺(tái)，北峰也叫五云峰，在這兒是最好看見(jiàn)五峰的位置和景色。山上天氣很好，陽(yáng)光明媚，遠(yuǎn)山盡收眼底，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)早上云霧繚繞時(shí)，這兒便會(huì)欣賞到云和山幻化的美景。在北峰的峰頂上有一塊大石頭，石頭上刻著華山論劍”四個(gè)紅色的大字，聽(tīng)說(shuō)金庸小說(shuō)里的“華山論劍”的故事就是發(fā)生在這的。

聽(tīng)說(shuō)五峰里景色最美在西峰，過(guò)了五云峰我們開(kāi)始向西峰走。在去往西峰的途中，要經(jīng)過(guò)天梯和擦耳巖，路只有一米左右，它兩旁都標(biāo)有許多警示牌，上面寫(xiě)著：走路不看景，看景不走路。同行的伯伯，不停的用它提醒我。上天梯時(shí)，我曾回頭看：哎呀，我的媽呀，下面可是萬(wàn)仗深淵。一路上這句話，算是牢牢的記在心里了。在途中還看到了神話故事里蓮香救母里里的那塊霹山石。大約走了兩個(gè)小時(shí)，山路在我眼里越來(lái)越難爬，太陽(yáng)也被烏云遮住，大雨好像隨時(shí)要來(lái)了，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)快要到金鎖關(guān)了，過(guò)了金鎖關(guān)只要再爬二十幾分鐘就到西峰。我們打算就在途中休息一會(huì)，這時(shí)空氣中已經(jīng)夾雜著雨點(diǎn)打在身上，雷聲轟隆。媽媽怕下雨路滑有危險(xiǎn)，決定不爬了，帶我下山。我們便以最快的速度返回了山腳，這時(shí)明媚的陽(yáng)光照在我們身上。

這一次沒(méi)有爬完華山，但我堅(jiān)信有一天我會(huì)做到。

爬泰山作文

這是筆者特意整理的有關(guān)“爬泰山作文”的文章。寫(xiě)作文在學(xué)習(xí)過(guò)程中很常見(jiàn)，它能夠幫助我們更好地發(fā)揮創(chuàng)造力潛力。一篇優(yōu)秀的作文可以增進(jìn)我們與讀者之間的感情。在這里，提供了一些有用的信息，希望對(duì)您有所幫助！

爬泰山作文【篇1】

星期六，爸媽帶我去泰安爬泰山，一聽(tīng)出去玩，我高興的手舞足蹈的。周五放學(xué)媽媽要求我把作業(yè)做完，為了我的游玩，我安心的，認(rèn)真的做作業(yè)，工工整整的把作業(yè)做完了，高興的對(duì)爸媽說(shuō)：明天可以去玩嘍。于是幫爸爸準(zhǔn)備出去游玩的東西，相機(jī)，電池，充電器。還有我穿的衣服。媽媽準(zhǔn)備我愛(ài)吃的零食，水果等一切準(zhǔn)備就緒，就等著明天一早出發(fā)。星期六一早起來(lái)，...

星期六，爸媽帶我去泰安爬泰山，一聽(tīng)出去玩，我高興的手舞足蹈的。周五放學(xué)媽媽要求我把作業(yè)做完，為了我的游玩，我安心的，認(rèn)真的做作業(yè)，工工整整的把作業(yè)做完了，高興的對(duì)爸媽說(shuō)：明天可以去玩嘍。于是幫爸爸準(zhǔn)備出去游玩的東西，相機(jī)，電池，充電器。還有我穿的衣服。媽媽準(zhǔn)備我愛(ài)吃的零食，水果等一切準(zhǔn)備就緒，就等著明天一早出發(fā)。

爬泰山作文【篇2】

早上，天還蒙蒙亮，我們就起床了?？墒?，一出家門(mén)我就傻眼了，外面竟然淅淅瀝瀝地下著小雨。一路上，我的心里像有十五個(gè)吊桶打水似的，七上八下。如果泰安也下雨的話，那爬山的我們豈不就被淋成落湯雞了？

好在天公作美，到了泰安，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩。這時(shí)，我的心頓時(shí)變得晴朗起來(lái)。我們來(lái)到山腳下向遠(yuǎn)處看，蒼翠的群山重重疊疊，連綿的山嶺就像一條條巨龍?jiān)陲w舞，雄偉壯觀。

我仰望山頂，高山拔地而起，直沖云霄，猶如一個(gè)巨人矗立在大地上。我心里開(kāi)始打退堂鼓了，這么高的山我能爬上去嗎？哥哥似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：老弟，別擔(dān)心！世上無(wú)難事，只怕有心人。聽(tīng)了哥哥的話，我也覺(jué)得輕松了不少，笑著打趣說(shuō)：哥哥，應(yīng)該是山上無(wú)難事，只要肯登攀吧！伴隨著歡快的笑聲我們向山頂爬去。爬了一會(huì)兒，我的胖哥哥竟然就爬不動(dòng)了，每走一步就要花好大的力氣，兩條腿就像灌了鉛似的。于是，我就到胖哥哥的身后推著他。慢慢的，我的步子也越來(lái)越重了，兩條腿就像棉花似的不聽(tīng)使喚。我們好不容易爬到了中天門(mén)，爸爸決定坐一段纜車(chē)。搖搖晃晃的纜車(chē)飛快地行駛著，哥哥看著我因?yàn)楹ε露兊蒙n白的臉，緊緊地握著我的手，不停地鼓勵(lì)我，安慰我。下了纜車(chē)我們手拉手，相互攙扶著向山頂爬去。終于，我們?cè)谔旌谥芭郎狭松巾敗?/p>

我們戰(zhàn)勝了自己，登上了泰山的頂峰，站在山頂俯視大地，美麗的風(fēng)景盡收眼底，真可謂是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊！爸爸說(shuō)人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的登山之旅，只要勇于攀登，就一定能到達(dá)勝利的頂峰！

爬泰山作文【篇3】

羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，因此成為了我的座右銘。

那是一個(gè)星期六晚上，媽媽說(shuō)明天要帶我去爬泰山。爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽小菜一碟，可到爬山的時(shí)候就不是這么妙了。

我們先坐著覽車(chē)上了一段的山路，望著一座一座峰巒雄、高聳入云美麗的泰山，我感嘆道：好美、好壯觀呀！過(guò)了近半小時(shí)后，我們下了覽車(chē)，高高興興地站在泰山的腳下。我和媽媽爬了好一會(huì)兒后，抬頭看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頂，心里的退堂鼓響起來(lái)了，想要放棄。就在這時(shí)，媽媽似乎看穿了我的心思，媽媽，我們不等我說(shuō)完，媽媽俯下身對(duì)我說(shuō)：源源，世上最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。加油，勝利就在前方，就在我們腳下。那么高的山，那要爬到什么時(shí)候呀，我們還是下去吧。我嘟囔地說(shuō)著?？吹綃寢屇遣蝗轄?zhēng)辨、堅(jiān)定的眼神，我只能懷著垂頭喪氣的心情，好像背著百十多斤的大肥豬一樣繼續(xù)爬。

在爬十八盤(pán)時(shí)，我依然多次乞求媽媽，可是都沒(méi)有得到如愿以償?shù)幕卮稹Ｎ曳浅７浅５睦?，心想再求媽媽，結(jié)果還是一樣，還不如少費(fèi)一些口舌呢。手腳并用，我又爬過(guò)了幾十個(gè)臺(tái)階。

我爬著爬著，頭上的汗珠滴嗒滴嗒往下流，不知道是汗水還是我的眼淚，都混在了一起滴在了石階上。但功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了南天門(mén)，站在了山頂之上，看到了世上最迷人的風(fēng)景。天上的白云好像在微笑的對(duì)我說(shuō)，歡迎你，來(lái)到泰山之頂。

最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。沒(méi)錯(cuò)，人生就是這樣，風(fēng)雨坎坷人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

爬泰山作文【篇4】

這幾天我去爬泰山，剛開(kāi)始聽(tīng)到泰山只有1000多米高的時(shí)候，有點(diǎn)不屑一切：只不過(guò)比我爬慣的天脊龍門(mén)高幾百米嗎，可是爬過(guò)后，我才知道泰山的恐怖之處。

坐車(chē)坐到半山腰中天門(mén)的時(shí)候，我和爸媽個(gè)個(gè)精神飽滿，向著泰山邁出了第一步，大家一路有說(shuō)有笑，漸漸的又來(lái)到了平坦區(qū)，走的很輕松，下面的樹(shù)木郁郁蔥蔥，放眼望去盡是一片綠色作文 ，迎著吹過(guò)來(lái)的涼風(fēng)，感覺(jué)神清氣爽，一點(diǎn)沒(méi)有難度，可是不一會(huì)，所有人都得為“沒(méi)有難度”這四個(gè)字付出代價(jià)，地勢(shì)漸漸陡峭起來(lái)，樹(shù)林還是有的，可是眼中還有一天石頭砌起來(lái)的長(zhǎng)龍，盤(pán)旋在山上，路的盡頭，就是泰山的終點(diǎn)——南天門(mén)。

攀著攀著，終于過(guò)了其中的一道門(mén)，龍門(mén)，過(guò)了龍門(mén)，感覺(jué)云彩就在自己的腳下，可是過(guò)了龍門(mén)，也就意味著更艱險(xiǎn)的路途就要出現(xiàn)了，不一會(huì)，就到了泰山最險(xiǎn)的一段，十八盤(pán)，十八盤(pán)，共6000余級(jí)臺(tái)階。這是泰山上最難的關(guān)卡。

十八盤(pán)剛剛爬到三分之一，所有人都已經(jīng)汗流浹背了，可是就在這里，我們遇到了，一座小瀑布，好像在鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)，這時(shí)候往下看，那些矮矮的小山好像蒙上了一層紗。

過(guò)了升天坊，再努力爬了一段，我們終于到了南天門(mén)，在這里，一覽重山小，還有人，昏倒了呢。

泰山真不愧是五岳之首！

爬泰山作文【篇5】

凌晨3點(diǎn)多，我的鬧鐘就響了，我一骨碌爬了起來(lái)！急忙洗漱穿衣。因?yàn)椋裉彀职謰寢屢獛胰ノ逶乐住┥剑?/p>

爸爸開(kāi)著車(chē)一路駛向高速。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了山腳下。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我不坐纜車(chē)，我要自己爬上去！”

我勁頭十足，雄赳赳氣昂昂的向前爬了好大一截，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后但也累的氣喘吁吁。我找了個(gè)空地坐了下來(lái)等爸爸媽媽。他們追上我時(shí)，我卻不想起身繼續(xù)爬了。爸爸說(shuō)：“中天門(mén)就在前面不遠(yuǎn)了，加油，加油！”我鼓鼓氣，一路爬到中天門(mén)。我實(shí)在走不動(dòng)了，累得氣喘吁吁，找塊石頭一屁股坐了下來(lái)，說(shuō)什么也不想繼續(xù)往上爬了。爸爸又說(shuō)：“盡量別歇，越歇越累，勻速穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)，才不會(huì)感覺(jué)吃力。”媽媽也說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。雖然是爬山，也可以鍛煉一個(gè)人的意志和毅力?！痹诎职謰寢尩墓膭?lì)下，我堅(jiān)持登上了終極目標(biāo)——南天門(mén)。

我和爸爸終于登上了南天門(mén)！媽媽還在不遠(yuǎn)處像小烏龜一樣“慢吞吞的爬行”！回頭望去，下面的人像小螞蟻一樣，遠(yuǎn)處的建筑物就像一塊塊的小豆腐！

今天雖然很累，但是，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持了下來(lái)，我心中充滿了自豪感！我是最棒的！

爬泰山作文【篇6】

我們坐大客車(chē)來(lái)到了中天門(mén)，真高興我可以爬山了，我使勁地跑，像一只小兔子一樣跑在媽媽的前面，媽媽越是叫我，我跑得越快。跑著跑著，我累了，速度漸漸地慢了下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)身邊有許多石刻，再往遠(yuǎn)處望去，一座座山峰都看不見(jiàn)山頂，像一個(gè)個(gè)仙桃被孫大圣咬掉了一口。又爬了一會(huì)，我看見(jiàn)石階兩旁有許多小攤，我最喜歡其中的鳥(niǎo)笛，能模仿許多鳥(niǎo)的聲音。我摸摸這根，又試試那根，媽媽卻把我拉走。我們走走停停，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

走了大約一個(gè)小時(shí)，我們看到了最險(xiǎn)峻的十八盤(pán)，一個(gè)個(gè)臺(tái)階連在一起，像一條巨龍，看不見(jiàn)龍頭。我們爬呀爬呀，越爬感覺(jué)心跳得越快，腳好像綁了兩個(gè)大石頭抬也抬不動(dòng)，我不停地喘著粗氣，向上看是無(wú)盡的臺(tái)階，向下看是霧茫茫一片，我坐在臺(tái)階上再也爬不動(dòng)了。這時(shí)，一個(gè)挑山工從我身邊走過(guò)，挑著沉甸甸的貨物，走著Z字步，后背上全是汗水。看著她的背影，我也要向他學(xué)習(xí)，于是我站起身一步一步向上爬前面隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)金色的大門(mén)，媽媽說(shuō)那就是山頂?shù)哪咸扉T(mén)。我又有了動(dòng)力，爬山的速度也快了起來(lái)。當(dāng)我爬上南天門(mén)那一刻，我興奮得跳起來(lái)。這時(shí)，媽媽手中變出一個(gè)鳥(niǎo)笛送給我，作為我爬上山頂?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，我真是太高興了!我終于戰(zhàn)勝了自己，爬了上來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人啊!

走過(guò)了南天門(mén)，站在山頂，藍(lán)藍(lán)的天好像離我們很近，太陽(yáng)也格外地耀眼。我告訴自己，以后做什么事都要像登泰山一樣，不怕困難，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

爬南山作文

創(chuàng)作文章是展現(xiàn)作者內(nèi)心情感和想法的一種方式，通過(guò)寫(xiě)作，不僅可以增強(qiáng)個(gè)人的思考能力和自我認(rèn)知，還能提升生活的品質(zhì)。那么，如何才能快速地寫(xiě)好一篇作文呢？如果您對(duì)“爬南山作文”這個(gè)話題感興趣，編輯特別為您挑選了一篇相關(guān)的文章，相信其中會(huì)包含您所需要的內(nèi)容！

爬南山作文【篇1】

20xx年7月19日星期二，天氣：小雨。

我和我爸爸從前天開(kāi)始去爬南山，下午都要爬南山，每天也都要把我累個(gè)半死。

當(dāng)然大家都知道爬南山十分簡(jiǎn)單，但是為什么我會(huì)累個(gè)半死呢？因?yàn)檠?，我老爸帶我走的是汽?chē)開(kāi)的道，十分的陡峭，害得我和老爸，上山46分鐘，下山21分鐘，一個(gè)多小時(shí)才到山底，真慘！一個(gè)來(lái)回就飛了一個(gè)多小時(shí)。

第一天！爬山到山頂時(shí)，我和老爸聽(tīng)到一個(gè)女的的叫聲，看見(jiàn)那個(gè)女的指著地上一個(gè)白花花的東西說(shuō)：“好漂亮的石頭呀！”她過(guò)去摸了摸后，我們大笑，你猜怎么了，原來(lái)是個(gè)破了殼的荔枝

下山時(shí)爸爸教我：“下山時(shí)遇到斜坡的話，一定要繞到旁邊走，不然會(huì)摔跤的?！?/p>

通過(guò)這再一次的爬山，我又對(duì)爬山有了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)爬山提高了一些興趣。

爬南山作文【篇2】

一階階臺(tái)階，周邊盡是樹(shù)木，這就是南山。

從下往上走。走過(guò)階梯，土的墻壁上出現(xiàn)了拳頭般大小，疏落有致的洞。再往上濃密的樹(shù)林中有一道土質(zhì)小路可以看出那是因?yàn)閰⒂^游人過(guò)多而踩踏出來(lái)的道路。經(jīng)過(guò)將近20分鐘的跋涉我和伙伴終于到

了山頂。

到了山頂我站在山上往下眺望，半山腰阻擋視線的叢林已經(jīng)遮擋不住我的視線了，這不禁讓我想起了王安石的《登飛來(lái)峰》?！帮w來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”

的詩(shī)句。再往遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)天間聳立著幾座“擎天柱”、蟲(chóng)子似的車(chē)輛在馬路間嬉戲，這使我想起了曾經(jīng)的三門(mén)峽，開(kāi)始在腦海中想幾年的變化。從原本的泥濘小路到現(xiàn)在的瀝青路有多少人為此付出努

力……通過(guò)這次爬南山我見(jiàn)證了三門(mén)峽幾年來(lái)的發(fā)展與變化。

南山它見(jiàn)證了中華民族的發(fā)展，他還幫助我們養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的精神。也使人們充滿了往高處攀登的渴望。

爬南山作文【篇3】

今天，我和爸爸媽媽去爬山南山。

我們?cè)缭缇推鹆舜?。媽媽把晚上?zhǔn)備的食物放進(jìn)了一個(gè)盒子里，我們還各帶了一瓶水，就出發(fā)了。

我們坐了十多分鐘的車(chē)，。終于到了南山的山腳下了。開(kāi)始比賽了，我們?cè)诒瓤凑l(shuí)先到南山的山頂。我一馬當(dāng)先，把爸爸媽媽甩得不見(jiàn)蹤影……我得意洋洋地想：我一定是第一名到山頂。沒(méi)想到，當(dāng)我跑

第400個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，已經(jīng)累得要命了。看到爸爸媽媽追來(lái)了，我就一管三七二十一了，快跑。跑到第八百個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，我上氣不接下氣。媽媽說(shuō)：“我們坐一下吧!”我說(shuō)：“好!再……再……再

爬，我……我……我就要犧……犧……犧牲了?！蔽覀冏诘首由虾攘它c(diǎn)水，擦了下汗又開(kāi)始爬山了。

這時(shí)我的腿也酸了，汗水已經(jīng)把衣服都濕透了，媽媽看出我有點(diǎn)泄氣了，就在邊上跟我說(shuō)：“李威宏，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”我一下拿出了勇氣，終于一鼓作氣爬上了山頂，爸爸媽媽也緊隨我后。我

在山頂大叫：“我是第一名?！?/p>

我們?cè)谏缴铣粤它c(diǎn)東西，準(zhǔn)備下山了。在還沒(méi)下山的時(shí)候，我就開(kāi)始準(zhǔn)備沖下山了。開(kāi)始下山了，我說(shuō)：“看我的絕招，‘電光一閃’?！?/p>

我如同閃電，一下子就沖下了山?；氐搅思?，媽媽說(shuō)：“每個(gè)星期只要有時(shí)間，我們就去爬山?！边@個(gè)提議我雙手贊成。

爬南山作文【篇4】

這次五一，我打算在家好好休息五天。媽媽卻說(shuō)我缺乏鍛煉，讓我五一去爬山。我可好久沒(méi)爬了，不能一下運(yùn)動(dòng)量太大，于是媽媽決定帶我去爬南山。

五一當(dāng)天，我和媽媽準(zhǔn)備好出發(fā)了，于是去附近的理家超市買(mǎi)了兩瓶水，就往登南山口走，路過(guò)荔林公園，一股荔枝花味撲入鼻來(lái)，我踏著清脆的步伐，往前走，到了南山口下，那里有許多人，我們隨著人群往前走，然后站在一旁等他們先過(guò)，然后再上，這樣就不會(huì)有很多人，等那一大幫人走后，我和媽媽也開(kāi)始了爬山，開(kāi)始還以為可以不費(fèi)任何力氣。爬到一半，我氣踹呼呼的，坐在旁邊慢慢休息，我抬頭仰望天空，我看到了云朵匆匆而過(guò)，天空藍(lán)的像顆鉆石。

媽媽鼓勵(lì)著我，讓我使勁爬，媽媽告訴我：國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)際示威游行日，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)。會(huì)議通過(guò)決議，規(guī)定1890年5月1日國(guó)際勞動(dòng)者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放假一天。1989年后，國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，每次表彰3000人左右。

我津津有味的聽(tīng)著媽媽講她知道的關(guān)于五一的知識(shí)，聽(tīng)著聽(tīng)著就爬上了山頂，盡管這座山?jīng)]有梧桐山那樣高，我站在亭子的樓上，我向山頂高喊一聲啊！風(fēng)從我臉上吹過(guò)，愜意極了，我坐在亭子里品嘗香香豆腐串，一邊吃一邊看天空，云朵已經(jīng)匆匆而過(guò)，天空變成了用鉆石也描述不了的藍(lán)，休息了一段時(shí)間，我和媽媽手牽手下了山，回到家，我的腳疼痛起來(lái)，看來(lái)，不長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)是不行的，不然爬個(gè)南山也是很困難的，所以我們要多鍛煉、多運(yùn)動(dòng)??！

爬南山作文【篇5】

今天早上爸爸、媽媽帶我去爬南山。停好車(chē)，我們開(kāi)始上山。一路上，好多人往上面走，也有很多人從山上下來(lái)。其中有六七十歲的爺爺、奶奶，還有兩三歲的小弟弟、小妹妹們。爬了三分之一的時(shí)候，我看見(jiàn)山的左邊有一條沿伸到山頂?shù)呐_(tái)階，我就對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“從這里走上去好不好?”我用手指著臺(tái)階，可是媽媽不贊成，媽媽說(shuō)臺(tái)階好難走，還是走大路好一點(diǎn)。

所以我跟爸爸走了幾級(jí)臺(tái)階，只好又倒回大路走。一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽在前面了，我跑過(guò)去，又走到媽媽前面了。爬了三分之二，我們?cè)诼愤呅菹⒘艘粫?huì)，喝了點(diǎn)水。接著又開(kāi)始往上走，這時(shí)前面是一個(gè)又彎又陡的上坡路，媽媽有點(diǎn)不想走了，我和爸爸在上面等媽媽，媽媽還是坐在那里不動(dòng)。

我趕緊跑下去問(wèn)媽媽：“干嗎不走了？”媽媽說(shuō)：“唉，你們先上，我在后面慢慢來(lái)?！蔽揖陀峙芑匕职帜抢?，跟爸爸說(shuō)，我們先上，媽媽在后面跟著來(lái)。終于，我和爸爸到了山頂，爸爸買(mǎi)了三根熱狗，給了我兩串，就在我們準(zhǔn)備下山時(shí)，媽媽就上來(lái)了，我們又在上面附近看了看。又買(mǎi)了兩串豆腐和一串牛肉丸，我們就下山了。

在下山的路上，我們看見(jiàn)有很多騎越野單車(chē)的運(yùn)動(dòng)員，陸陸續(xù)續(xù)往上騎，看著他們滿頭大汗，好辛苦！看見(jiàn)路邊的野花，我采了幾朵送給了媽媽，媽媽很開(kāi)心，下山比上山要輕松很多，沒(méi)多久，我們就道了山腳，在回家的路上，媽媽叫我把今天發(fā)生的事寫(xiě)成日記，下次休息我還會(huì)跟爸爸媽媽一起去，如果哥哥也去就更好了。

爬南山作文【篇6】

每次放假，爸爸媽媽都要帶我出去旅游.我們爬過(guò)雄偉神秘的云南玉龍雪山，驚嘆大自然的神奇，也暢游過(guò)波瀾壯闊的大海，為海南的海邊美景所折服.也去過(guò)北京，游覽過(guò)故宮，天安門(mén)廣場(chǎng)，爬過(guò)長(zhǎng)城，為中華民族創(chuàng)造的燦爛文明而自豪。更去過(guò)周莊，同里，西塘等江南古鎮(zhèn)，流連于小橋流水之間，蕩漾蒙蒙如絲細(xì)雨之中.

這次，我們要征服的是位于江蘇溧陽(yáng)境內(nèi)的南山.南山海撥1200多米，以滿山遍野長(zhǎng)滿了高聳入云的竹子而聞名于世.人們稱之為:南山竹海.

開(kāi)始爬山了，我卯足勁，抬腳就能向上爬。很快就超過(guò)一個(gè)又一個(gè)游客。媽媽連忙在后面叫我慢點(diǎn)爬，節(jié)省體力。我心想，海拔4500米的雪山我都爬上去了，還怕這座海拔只有1200米的小山.回頭看看已被我落在后面的爸爸媽媽，我心里美滋滋的，繼續(xù)向上爬去。

慢慢的，我覺(jué)得我的腳越來(lái)越沉，每邁一步都要付出艱苦的努力。我為剛才的輕敵付出了沉重的代價(jià)。這時(shí)，爸爸媽媽已趕了上來(lái)。媽媽的一句話更讓我打起了退堂鼓，因?yàn)槲覀儾排懒艘话氲穆烦?。后退是不可能的，我心里下定決心，一定要象征服雪山一樣征服她。我擦干額頭上的汗珠，喝了點(diǎn)水，吃了點(diǎn)東西，重新出發(fā)。媽媽在一旁為我鼓勁，叫我看道路兩旁的不知名的小花。爸爸則不時(shí)的給我和媽媽拍照片。說(shuō)來(lái)也怪，我覺(jué)得體力又逐漸恢復(fù)，腳步也越來(lái)越輕。不知不覺(jué)竟爬到了山頂。

看！竹林在秋風(fēng)中輕搖曼曳，蕩漾起云煙似的波浪；聽(tīng)！竹林中鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱。陣陣涼風(fēng)吹在臉上，縷縷發(fā)絲飄起。閉上眼，仿佛身臨仙境一般。??！南山的景色是如此的美妙！

雖然爬到了山頂，可我心中的疑問(wèn)卻越來(lái)越大。雪山我都爬上去了，今天卻為什么覺(jué)得特別累呢？爸爸笑著為我解開(kāi)了心中的疑團(tuán):原來(lái)，爬雪山的時(shí)候，因?yàn)槭孪仍缇投勁姥┥降钠D辛，所以早就有心理準(zhǔn)備了，合理分配體力?？蛇@次，我犯了輕敵的錯(cuò)誤，一上來(lái)就使勁爬，體力分配不合理。自然就覺(jué)得特別累了。我恍然大悟，爬山跟學(xué)習(xí)等任何事一樣，不能有任何輕敵麻痹的思想。只有踏踏實(shí)實(shí)邁好每一步才能成功。

下山了，我們坐上了纜車(chē)，說(shuō)說(shuō)笑笑之間便到了山腳下。南山竹海之行結(jié)束了，我享受了爬山的樂(lè)趣，又欣賞了山頂?shù)拿谰埃匾氖?，親身體會(huì)到做人做事的道理。

爬南山作文【篇7】

星期6，我和我的好朋友陳瑜之還有他的爸爸，我的爸爸媽媽商量好了，準(zhǔn)備去爬南山，下午我們準(zhǔn)備好了水和毛巾，每人騎一輛單車(chē)就出發(fā)了，我們用了20分鐘的時(shí)間騎到了南山腳下，在山腳下我們聽(tīng)說(shuō)快到3月12號(hào)植樹(shù)節(jié)了，我們準(zhǔn)備一邊爬山一邊看是否有能聯(lián)系植樹(shù)的地方?jīng)]有，我們到的南山登山口是東口，全是臺(tái)階路，我知道的南山一共有4個(gè)登山口，兩個(gè)臺(tái)階登山路，2個(gè)盤(pán)山登山路，我們登山的東口一共有1500個(gè)臺(tái)階，到整數(shù)的臺(tái)階上都標(biāo)有數(shù)字，可以提醒登山者自己大概走到了哪個(gè)位置，我和陳瑜之在前面帶路。

我們一口氣就爬到了300個(gè)臺(tái)階處，他們都在后面跟著，然后我們繼續(xù)往上爬，很快就到了600臺(tái)階處，這時(shí)候爸爸說(shuō)快到了一半了，我們短暫的休息下，喝點(diǎn)水繼續(xù)出發(fā)了，我們很快就到了第一個(gè)山頂涼亭了，正好是1100個(gè)臺(tái)階處。這里也正是北口臺(tái)階路登山上來(lái)的交匯點(diǎn)，我們繼續(xù)向第二個(gè)山頂出發(fā)，第二段路很好走了，感覺(jué)輕松了很多，一會(huì)就到了第二個(gè)山頂我爸爸還將勵(lì)我們兩個(gè)一個(gè)人兩個(gè)火腿腸，這里真是個(gè)好玩的地方，又能鍛煉身體又能呼吸新鮮的空氣，還能見(jiàn)到遠(yuǎn)處的景色，希望大家都能經(jīng)常來(lái)這里玩。

爬南山作文【篇8】

在廣元這個(gè)城市有一座山名為南山。因?yàn)樗谶@座城市的南邊，所以被稱為南山。這座山與城市很近，所以是人們鍛煉身體的好去處。在南山的腳下有一個(gè)濕地公園，是人們吃完晚飯后出去散步的地方。

這座南山海拔大約有一千余米，向南山的山頂爬去就會(huì)越來(lái)越陡。

放假后，我和媽媽早上打算去爬南山。我們大約走了二十分鐘后，終于來(lái)到了南山腳下。在通向山頂?shù)穆酚幸幻锥鄬?。因?yàn)橹苓叺臉?shù)木太多，所以根本就看不見(jiàn)前方的道路。上山的路大約分成三個(gè)段組成，第一段路很好爬，一點(diǎn)也不陡，第二段有些陡了，并不好爬；第三段很陡，都是又高又陡的梯子，就像一個(gè)天梯直叉云霄，一眼望不見(jiàn)天邊。

在上山的路上，為了激發(fā)人們對(duì)爬山的興趣，所以設(shè)計(jì)師在平路上都用小石頭擺成各種各樣的圖案和字。

在第一段，不陡的路上，兩邊都是灌木叢，在灌木叢的上面都是紅色的果子，看起來(lái)很漂亮。在第二段路的兩邊都是柏樹(shù)、松樹(shù)等。它們長(zhǎng)的都很高大，向上望去就像被關(guān)在井里的青蛙一樣。在第三段都是茂密的松樹(shù)，風(fēng)一吹就能聽(tīng)到沙---沙---沙的聲音。

走到半山腰時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)堰塞湖被兩條路夾在中心，在這里可以清楚的看到一條是上山的；一條是直走的。向下望去可以俯視整個(gè)廣元，向上望去可以看見(jiàn)一個(gè)梯子直通山頂。因?yàn)樘郏晕覀兙蜎](méi)在爬了。于是我與媽媽在那里休息了一下就下山了。

南山真是太美了，有那樣美麗的景色、有那樣清靜的地方。我有能說(shuō)什么好呢！

爬南山作文【篇9】

今天，我和媽媽一起爬南山。

我滿懷欣喜的心情來(lái)到南山腳下，心想著不用二十分鐘就可以爬到南山頂，觀賞南山腳下的奇景。

艷陽(yáng)高照，還不到半山腰，我已汗流滿面來(lái)爬山的人也斷斷續(xù)續(xù)的，有的忽快忽慢，有的小跑上來(lái)了，有的一大群人有說(shuō)有笑。

媽媽說(shuō)累了，我們就坐在石板櫈上，當(dāng)我深吸著清新空氣的同時(shí)，我聽(tīng)到了在老家鄉(xiāng)下才能聽(tīng)到的鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴叫聲，我高興極了。我看了一下時(shí)間，“哇！還沒(méi)到山頂呢，時(shí)間怎么過(guò)的那么快，已過(guò)50多分鐘了。”媽媽笑了笑說(shuō)；“是啊，爬山不但可以鍛煉身體，還可以讓我們的意志變得更堅(jiān)強(qiáng)?！眿寢尩脑捨衣?tīng)不太懂，我們繼續(xù)往山頂爬。

到了山頂臺(tái)，我高呼著：“我終于到了山頂?！毙睦镉蟹N說(shuō)不出來(lái)的驕傲感，看著一幢幢大樓轉(zhuǎn)眼間變成了高級(jí)設(shè)計(jì)師手下的模型，一條條寬大的馬路變成一條條細(xì)細(xì)的線。這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“下次我還要來(lái)?！蔽覍?duì)媽媽做了個(gè)大笑臉開(kāi)開(kāi)心心的下山了！

爬南山作文【篇10】

大年初六的下午，我們一家和邵若琳一家去登小南山。這是我在今年寒假里第一次爬山。

其實(shí)，當(dāng)時(shí)我想去打羽毛球的。但是媽媽卻說(shuō)：“不行。你好久沒(méi)爬山了，應(yīng)該去爬山鍛煉一下。”我想了想，那也好吧。反正我也好久沒(méi)爬山了，去爬一爬，看看自己爬山的速度是快了還是慢了呢！

當(dāng)我們來(lái)到山腳下的第一個(gè)階梯時(shí)，我趕緊搶先了一步，走在了隊(duì)伍的最前面?？墒遣灰粫?huì)兒，邵若琳就超過(guò)了我。這時(shí)，我心里有些著急。但是我想：我是男孩子，比她力氣大，我還是可以超過(guò)她的。這樣一想，我便加快了步伐。

但是，大約又走了一百多個(gè)階梯后，這時(shí)我早已氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我想，邵若琳應(yīng)該也累了吧？沒(méi)想到，她還是走得飛快。又走了一小段，這時(shí)我的兩條腿就像灌了鉛似的，很難再向前移動(dòng)一步了。我的心砰砰地跳，汗水不停的從臉上往下流。我的胃里直翻騰，很想吐。我不得不停了下來(lái)說(shuō)：“我走不動(dòng)了！”媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō)，便用不滿的眼神看著我。爸爸很有耐心地對(duì)我說(shuō)：“祺祺，別著急，慢慢來(lái)吧。先休息一下。來(lái)，喝點(diǎn)兒溫水。這樣就會(huì)好受一些”。

我接過(guò)杯子，喝了一小杯溫水。那水就像清甜的甘露一樣流進(jìn)我的胃里，頓時(shí)我感到胃舒服多了，人也變得輕松一些了。于是，我又繼續(xù)向前走著，耳邊的山風(fēng)呼呼作響，好像在為我加油鼓勁似的。不一會(huì)兒我們就到山頂了。

這次爬山讓我懂得了功夫不負(fù)有心人這句名言。做什么事情只要通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，就一定可以到達(dá)。

爬南山作文【篇11】

二月十六日，吃完早飯，我和爸爸媽媽出去散步，來(lái)到了荔林公園旁邊，天突然下起雨來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們就到荔林公園去走走吧，不要再往遠(yuǎn)處走了。”我說(shuō)：“不！我要去爬大南山?！闭f(shuō)著，我打著傘就向山邊走去，爸爸媽媽只好跟在后面。

我這次是從北邊爬山的，北邊的石級(jí)很陡峭，從山角向山頂望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的石級(jí)就像一段云梯，從山角掛向山頂。我開(kāi)始一級(jí)一級(jí)地望上爬，石級(jí)被雨水沖刷的很干凈，腳底下一點(diǎn)兒也不滑。天空中一會(huì)兒下雨一會(huì)兒刮風(fēng)，但我不覺(jué)得冷，身上直冒汗，我脫掉了大衣繼續(xù)往上爬，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我一邊爬山一邊數(shù)臺(tái)階，300級(jí)、500級(jí)、700級(jí)……微風(fēng)吹來(lái)，路邊的小樹(shù)和小花搖搖頭、抖動(dòng)抖動(dòng)身子，抖掉了身上的小水珠，顯得格外精神，山腰的樹(shù)林生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥。我繼續(xù)往上爬，噢！1000級(jí)、1500級(jí)，快到山頂啦，又爬了一會(huì)兒，到了1700級(jí)我終于爬到了山頂。我站在涼亭上，向山下望去，我看到了南海大道的信和天，看到了深圳火車(chē)西站，我看到城市都變小了，蒙蒙細(xì)雨中，遠(yuǎn)處的山都變矮了，河流變細(xì)了。這時(shí)我突然明白了大詩(shī)人杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”這句話的意思了。

雨中登大南山別有一番情趣，我既鍛煉身體，又體會(huì)了雨中登山的滋味，對(duì)我的身心健康很有好處。我站在山頂上，北風(fēng)呼呼、細(xì)雨蒙蒙，天氣雖然寒冷，但是我全身熱乎乎的。

今天的登山很快樂(lè)、很開(kāi)心。

爬南山作文【篇12】

今天下午，天空灰蒙蒙的，雷叔叔在天空中盡情的打鼓“轟隆隆，轟隆?。　庇甑艿芤才苓^(guò)來(lái)湊了湊熱鬧，但過(guò)了一會(huì)就跑走了。

我和媽媽還有毛毛和她媽媽一起來(lái)到了南山，在南山腳下，我們發(fā)現(xiàn)在路邊有免費(fèi)提供礦泉水了。

開(kāi)始爬南山了，我和毛毛一邊快走一邊聊天，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)媽媽快到了沒(méi)有，當(dāng)我們到了半山腰的時(shí)候就什么體力了，于是我們走一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，我覺(jué)得，我們剛開(kāi)始的時(shí)候不要走的那么快，要慢慢的走上去，這樣我們的體力就不會(huì)那么快就用完。

經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于爬到山頂了，我們吃了一串豆腐串，接著，我們嘴饞，又買(mǎi)了一個(gè)老冰棍吃，我們邊吃著老冰棍邊下山，的確是像大家說(shuō)的那樣，下山容易上山難，爬上山頂?shù)臅r(shí)候感覺(jué)好像爬了一年似的，可下山的時(shí)候，卻感覺(jué)只用了幾分鐘就到山腳了。

我和毛毛是一路跑下來(lái)的，涼颼颼的風(fēng)吹在我們的身上，那樣可涼快了。

當(dāng)我們快到山腳下的時(shí)候，我們看到有一條小路可以直接通到山腳下的，但是這條路非常的陡，地上都是沙子，只要你一不小心，整個(gè)人就會(huì)滑下去。

我和毛毛一路扶著樹(shù)走了下去，有一段地方?jīng)]有樹(shù)可以給我們扶，我跟毛毛說(shuō)我們可以扶著地上的樹(shù)干走。

還有一個(gè)地方兩棵樹(shù)之間的距離太遠(yuǎn)了，我們根本就過(guò)不去，這時(shí)，有一個(gè)叔叔問(wèn)我們要不要他來(lái)幫我們，接著，他就幫我們抓到了那棵樹(shù)，終于，我們成功的到達(dá)了山腳下。

通過(guò)這次冒險(xiǎn)，我明白了一個(gè)道理，只要我們兩個(gè)人互相幫助、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就算是再大的困難也打不倒我們這齊心協(xié)力的力量。

爬山虎讀后感實(shí)用11篇

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，在寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考，好的作文行云流水，作文的難點(diǎn)在哪里？為滿足你的需求，小編特地編輯了“爬山虎讀后感實(shí)用11篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

爬山虎讀后感 篇1

都說(shuō)爬山虎是四季長(zhǎng)青的植物。果真，在金黃的秋天，那片爬山依舊綠油油。

它，像一件風(fēng)衣，裹著這塊巖石，風(fēng)一吹去，便馬上綠波蕩漾;它，像一位女孩的裙子，上面有著甜美與可愛(ài);它，也像我們的一些猶新的記憶，每次想起它，看它，總是開(kāi)得旺盛。

這，很靜，并沒(méi)有群群的枯葉蝶飛著，有的，就是這一大片的爬山虎?？?，每一片葉子的莖一根接連著一根，彼此聯(lián)通，好一個(gè)清新的畫(huà)面。

“我要長(zhǎng)大!”一片小嫩葉嚷道。

“我要變綠!”幾片有些枯黃的葉喊叫。

葉子的莖吸著巖壁，銀灰色的?？伤銥樗哪_吧!它們的樣子可真吸引人呢，我湊上去，仔細(xì)地看到爬山虎與陽(yáng)光互相挑逗地樣子。本以為它很容易被人們的手無(wú)情扯壞，但，我似乎錯(cuò)了。它們的根莖堅(jiān)韌地很，你若要拔下它，可是要使上七分力呢!

好一個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭。

爬山虎，使我想起去年冬天我播種下的一顆花種。雖然每天都會(huì)澆水，但心中還是不相信它會(huì)破土。

直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)!在粽黑泥土中出現(xiàn)了一星綠色!原來(lái)，銅錢(qián)草它破土了!

哇!兩個(gè)頑強(qiáng)的生靈呢!在困境中迎難而上的銅錢(qián)草，在寒冬中依舊長(zhǎng)青的爬山虎，都是一線風(fēng)景。

長(zhǎng)青的爬山虎在我心中是綠油油的記憶。

爬山虎讀后感 篇2

又是一年花開(kāi)之時(shí)，我們自然也少不了去看看教室外那滿墻的爬山虎了。春寒料峭，爬山虎就已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。

它先抽出了嫩紅的芽，那芽?jī)喝缤苊艿挠成郊t，那是對(duì)每天的朝陽(yáng)的期盼嗎?不然它為何要萌出嫩紅的芽?jī)?它揚(yáng)起的小腦袋不是最好的解釋嗎?它從不畏懼初春之時(shí)的陰涼，反而萌發(fā)出了一種生的熱情，這樣勇敢執(zhí)著地生長(zhǎng)著，令我感動(dòng)。陽(yáng)光明媚，天氣越來(lái)越溫暖。金色的陽(yáng)光照在爬山虎的`葉子上，顯出一份美好。

它的葉子還是小小的，無(wú)數(shù)的葉子系在一棵藤上，在風(fēng)中，仿佛一串的風(fēng)鈴在晃動(dòng)，沙沙的聲音仿佛風(fēng)鈴清脆的“叮?！甭?。它依附著墻壁，向上攀爬，剛抽出的枝葉探起小腦袋，把細(xì)絲變成一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)，一步一個(gè)腳印，向更高峰爬去，從未停止過(guò)。它腳踏實(shí)地，永不言敗，不正是我們所需要的嗎?夏天邁著輕盈的步伐來(lái)到了。爬山虎也長(zhǎng)成了滿墻的瀑布。那是綠色的瀑布，無(wú)休無(wú)止。夏風(fēng)吹來(lái)，滿墻仿佛浮起了波紋，一層又一層。這是盎然的一種綠色。每一片葉子都在微笑。這仿佛一劑活力，注射進(jìn)每個(gè)昏昏欲睡的人的心里。這種生命的活潑，是會(huì)舞蹈的?？纯唇淌依铮M管風(fēng)扇開(kāi)的“呼呼”響，但是同學(xué)們頭上依然有大滴的汗珠冒出來(lái)。教室里“唰唰”的寫(xiě)字聲，讓人更加煩躁。剛抬起頭，一片綠涼爽了我的眼睛，它絲毫不畏懼火熱的炎陽(yáng)，反而十分享受，同時(shí)，它也為教室里的我們遮住了炎熱的陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照耀下，爬山虎顯得更加濃綠了，仿佛一面鏡子，把綠色折射進(jìn)我們的心里。

這樣為他人默默奉獻(xiàn)，送去蔭涼，與我們的煩躁相比，不是十分偉大嗎?讓那些嬌氣的藤蔓成為人們的玩賞之物吧，爬山虎的永不言敗，充滿活力，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇敢執(zhí)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它們。我要為爬山虎生命的舞蹈大聲的贊嘆!

爬山虎讀后感 篇3

今天，我重讀了一遍《那片綠綠的爬山虎》。課文講的是作家肖復(fù)興回憶自己15歲那年葉圣陶先生給“我”批改作文，并請(qǐng)“我”到他家做客，使“我”受益匪淺的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

這篇課文使我深受啟發(fā)，葉圣陶先生那真誠(chéng)質(zhì)樸、平易近人的品質(zhì)不僅讓作者感動(dòng)，也讓我感動(dòng)。一個(gè)蜚聲國(guó)內(nèi)外文壇的作家，對(duì)人竟然是那樣的隨和，絲毫不因?yàn)樽约旱纳矸莸匚桓叨饬枞?，除此之外，他?duì)待工作的態(tài)度又是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。

其實(shí)我也有這種經(jīng)歷，那是在我八九歲的時(shí)候，我特別喜歡寫(xiě)作，老師會(huì)經(jīng)常給我指導(dǎo)，所以我的作文也寫(xiě)得越來(lái)越好。漸漸地，我的作品在報(bào)紙上刊登了，班里也有同學(xué)常常來(lái)讓我給他的作文提意見(jiàn)。后來(lái)，我就有些飄飄然，總以為我的作文寫(xiě)得好，對(duì)那些找我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)開(kāi)始不理不睬了，有的時(shí)候還嘲笑他們：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你怎么這么笨啊？”慢慢的，沒(méi)有同學(xué)再來(lái)找我了，我的好朋友也開(kāi)始遠(yuǎn)離我了，我很難過(guò)，但又不知為什么。

直到我學(xué)了這篇文章，我馬上就明白了自己的錯(cuò)誤，我不該有一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，對(duì)別的同學(xué)那么苛刻，說(shuō)話還不好聽(tīng)，難怪沒(méi)有人愿意理我。于是，我就主動(dòng)和同學(xué)們道歉，并和他們分享我的經(jīng)驗(yàn)，再也不自大了。

爬山虎讀后感 篇4

1963年，我上初三，寫(xiě)了一篇作文叫《一張畫(huà)像》，是寫(xiě)教我平面幾何的一位老師。他教課很有趣，為人也很有趣，致使這篇作文寫(xiě)得也自以為很有趣。經(jīng)我的語(yǔ)文老師推薦，這篇作文竟在北京市少年兒童征文比賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)然，我挺高興。一天，語(yǔ)文老師拿來(lái)厚厚一個(gè)大本子對(duì)我說(shuō)：“你的作文要印成書(shū)了，你知道是誰(shuí)替你修改的嗎？”我睜大眼睛，有些莫名其妙。“是葉圣陶先生！”老師將那大本子遞給我，又說(shuō)：“你看看葉先生修改得多么仔細(xì)，你可以從中學(xué)到不少東西！”

我打開(kāi)本子一看，里面有這次征文比賽獲獎(jiǎng)的20篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字，密密麻麻，幾頁(yè)紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。那篇作文簡(jiǎn)直像是動(dòng)過(guò)大手術(shù)鮮血淋漓又綁上繃帶的人一樣?；氐郊?，我仔細(xì)看了幾遍葉老先生對(duì)我作文的修改。題目《一張畫(huà)像》改成《一幅畫(huà)像》，我立刻感到用字的準(zhǔn)確性。類(lèi)似這樣的地方修改得很多，長(zhǎng)句子斷成短句的地方也不少。有一處，我記得十分清楚：“怎么你把包幾何課本的書(shū)皮去掉了呢？”葉老先生改成：“怎么你把幾何課本的包書(shū)紙去掉了呢？”刪掉原句中“包”

這個(gè)動(dòng)詞，使句子干凈了也規(guī)范了。而“書(shū)皮”改成了“包書(shū)紙”更確切，因?yàn)闀?shū)皮可以認(rèn)為是書(shū)的封面。我真的從中受益非淺，隔岸觀火和身臨其境畢竟不一樣。這不僅使我看到自己作文的種種毛病，也使我認(rèn)識(shí)到文學(xué)事業(yè)的艱巨：不下大力氣，不一絲不茍，是難成大氣候的。我雖然未見(jiàn)葉老先生的面，卻從他的批改中干受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。

葉老先生在我的作文后面寫(xiě)了一則簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)：這一篇作文寫(xiě)的全是具體事實(shí)，從具體事實(shí)中透露出對(duì)王老師的敬愛(ài)。肖復(fù)興同學(xué)如果沒(méi)有在這幾件有關(guān)畫(huà)畫(huà)的事兒上深受感動(dòng)，就不能寫(xiě)得這樣親切自然”這則短短的評(píng)語(yǔ)，樹(shù)立起我寫(xiě)作的信心。那時(shí)我才15歲，一個(gè)毛頭小孩，居然能得到一位蜚聲國(guó)內(nèi)外文壇的大文學(xué)家的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，內(nèi)心的激動(dòng)可想而知，漲涌起的信心和幻想，像飛出的一只鳥(niǎo)兒抖著翅膀。那是只有那種年齡的孩子才會(huì)擁有的心思。

這一年暑假，語(yǔ)文老師找到我，說(shuō)：“葉圣陶先生要請(qǐng)你到他家做客！”

我感到意外。像葉圣陶先生這樣的大作家，居然要見(jiàn)見(jiàn)一個(gè)初中學(xué)生，我自然當(dāng)成人生中的一件大事。

那天，天氣很好。下午，我來(lái)到東四北大街一條并不寬敞卻很安靜的胡同。葉老先生的孫女葉小沫在門(mén)口迎接了我。院子是典型的四合院，敞亮而典雅，剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，使得夏日的燥熱一下子減少了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著閃爍著迷離的光點(diǎn)。

葉小沫引我到客廳，葉老先生已在門(mén)口等候。見(jiàn)了我，他像會(huì)見(jiàn)大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺(jué)得距離縮短不少。落座之后，他用濃重的蘇州口音問(wèn)了問(wèn)我的年齡，笑著講了句：“你和小沫同齡呀！”那樣隨便、和藹，作家頭頂上神秘的光環(huán)消失了我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，原來(lái)他就如一位平常的老爺爺一樣讓人感到親切。

想來(lái)有趣，那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫(xiě)作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素活指南之類(lèi)。相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。他說(shuō)道：”這樣好！愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書(shū)，一定要多讀各科的書(shū)。”他又讓我背背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。他又說(shuō)：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清楚我們的歷史更不行?！蔽抑肋@是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的期望。

我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黃昏什么時(shí)候到來(lái)，悄悄將落日的余染紅窗欞。我一眼又望見(jiàn)院里那一墻的爬山虎，黃昏中綠得沉郁，如同一片濃濃湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。那時(shí)候，我剛剛讀過(guò)葉老先生寫(xiě)的一篇散文《爬山虎》，便問(wèn)：“那篇《爬山虎》是不是就寫(xiě)的它們呀？”他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，那是前幾年寫(xiě)的呢！”說(shuō)著，他瞇起眼睛又望望窗外那爬山虎。我不知那一刻老先生想起的是什么。

我應(yīng)該慶幸，有生以來(lái)第一次見(jiàn)到作家，竟是這樣一位大作家，一位人品與作品都堪稱楷模的發(fā)作家。他對(duì)于一個(gè)孩子平等真誠(chéng)又寬厚期待的談話，讓我15歲那個(gè)夏天富有生命和活力，仿佛那個(gè)夏天便長(zhǎng)了。我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫(xiě)的。同時(shí)，在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

爬山虎讀后感 篇5

六一快到了，爸爸又給我買(mǎi)了好多課外書(shū)，其中我最喜歡的就是著名作家湯素蘭的《“長(zhǎng)”故事的爬山虎》。這里面的內(nèi)容有趣極了！

文章的主人公木里是個(gè)善良細(xì)心、會(huì)關(guān)心別人的孩子，他非常喜歡聽(tīng)故事，于是爺爺送給他一棵“故事爬山虎”，木里把爬山虎種在陽(yáng)臺(tái)上,每天觀察它的生長(zhǎng)情況，爬山虎每天長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一直爬到了二樓的陽(yáng)臺(tái)上，給木里帶來(lái)了許多有趣的故事。后來(lái)他根據(jù)“故事爬山虎”寫(xiě)了一篇作文，并獲得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。

讀了這篇文章后，我覺(jué)得自己應(yīng)該向木里學(xué)習(xí)。在我家的陽(yáng)臺(tái)上也有一株爬山虎，每天都是爸爸在打理它，給它施肥、澆水，我卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)去觀察過(guò)它，冬天的時(shí)候葉子都掉光了都不知道。有一天，我跑過(guò)去一看，爬山虎竟然已冒出了兩個(gè)小小的嫩芽。爸爸告訴我，到了夏天它還能開(kāi)出小小的花呢，可是我卻從未發(fā)現(xiàn)......以后我應(yīng)該像木里那樣，細(xì)心觀察身邊的事情，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的趣事；多閱讀有益的課外書(shū)籍，發(fā)揮自己的想象，一定能寫(xiě)出更豐富、更生動(dòng)有趣的文章。

爬山虎讀后感 篇6

這篇文章是從葉圣陶爺爺寫(xiě)的《荷花》這本書(shū)里看到的，他主要細(xì)致的描寫(xiě)了爬山虎的葉子，莖，爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色。不幾天長(zhǎng)大，就變成嫩綠色。

爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲頭上長(zhǎng)個(gè)小圓球。細(xì)絲和小圓球跟新葉子一樣，也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，小圓球就成了一個(gè)小吸盤(pán)。把爬山虎的嫩莖拉一把，是它緊貼在墻上。爬山虎就這樣一步一步的往上爬。

每次我看到我家那邊的爬山虎時(shí)，總以為爬山虎是想快點(diǎn)爬到屋頂來(lái)吸著陽(yáng)光呢！葉圣陶爺爺用平淡，準(zhǔn)確的語(yǔ)言，記敘了“我”對(duì)爬山虎生長(zhǎng)環(huán)境，葉子變化以及爬山虎的腳的細(xì)致觀察，告訴我們只要帶著一顆詩(shī)心去觀察，總能發(fā)現(xiàn)生活中的多姿多彩，平凡的事物含有無(wú)窮的魅力和奧妙。

爬山虎讀后感 篇7

今天，我讀了一篇課文，叫《爬山虎的腳》。課文中的內(nèi)容太精彩了，作者是從顏色開(kāi)始介紹，寫(xiě)得十分詳細(xì)生動(dòng)。我想：作者一定是經(jīng)過(guò)非常認(rèn)真的觀察，才能寫(xiě)出這么好的文章來(lái)。

這篇課文不但內(nèi)容寫(xiě)得好，更重要的是它還告訴我們一個(gè)道理：爬山虎用腳一步一步地向上爬，它啟發(fā)我們，無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真，都要堅(jiān)持不懈。

有一次，老師讓我們觀察一種植物，然后，抓住主要特點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)不知道怎么觀察，看來(lái)看去，也沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)。我心里起火了!媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我也一言不發(fā)。媽媽見(jiàn)我在觀察植物，好像全明白了。對(duì)我說(shuō)：“你記不記得爬山虎?”我一想，終于知道我該怎么做，該怎么寫(xiě)了。

記得還有一次老師布置了背誦課文。我只讀了兩三遍就背，可不知道怎么回事，怎么也記不住，心里又開(kāi)始煩了。突然，我想起了《爬山虎的腳》：如果沒(méi)有耐心，它能長(zhǎng)成一墻的綠陰嗎?于是，我又開(kāi)始認(rèn)真的朗讀課文，這次我讀得很認(rèn)真。不一會(huì)兒，我就背得滾瓜爛熟了。

爬山虎爬得好，我也要做肯下功夫的人。《爬山虎的腳》一課給我這么大的啟發(fā)，以后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。只要有恒心，認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，我一定也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

爬山虎讀后感 篇8

手中捧著那篇《那片綠綠的爬山虎》，我仿佛已經(jīng)脫離人世，轉(zhuǎn)而飛進(jìn)了屬于肖復(fù)興中學(xué)的回憶空間。

1963年，他正讀初三，他所寫(xiě)的《一張畫(huà)像》獲了獎(jiǎng)，而驚喜不斷，葉老先生為他修改了作文，并且在那年暑假邀請(qǐng)肖復(fù)興來(lái)自己家里做客，見(jiàn)到了葉老先生，就感受到了葉老人品和作品的平易近人，讀著這文章，我的心產(chǎn)生了共鳴。

記得以前三年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)作文算是在班里寫(xiě)的很好的了，所以常常遭到老師的贊揚(yáng)，剛開(kāi)始我還是認(rèn)為自己要是驕傲了，肯定作文會(huì)寫(xiě)的很差，但隨著老師不斷的贊揚(yáng)我，不斷得到老師的小獎(jiǎng)狀，不斷地得高分，漸漸地，我心里的想法開(kāi)始改變，認(rèn)為自己未來(lái)肯定是個(gè)有名的作家，作文總是隨便寫(xiě)寫(xiě)，便不再加以理睬，老師幾次上前問(wèn)我，為什么作文寫(xiě)的這么糟糕，我也只當(dāng)是老師在變著方子讓我能繼續(xù)寫(xiě)好作文，可盡管老師再怎么樣，我仍無(wú)動(dòng)于衷，直到期末考，考試的作文很簡(jiǎn)單，我大筆一揮，寫(xiě)下了作文，寫(xiě)完后不再管了，當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我實(shí)在是無(wú)法接受，這次的作文我創(chuàng)下了個(gè)人的最低成績(jī)，我看向作文，一大堆錯(cuò)別字，句子不通順，整體看來(lái)，字很潦草，像鬼畫(huà)幅一樣，簡(jiǎn)直就是亂寫(xiě)一通，我無(wú)法接受這是我寫(xiě)的作文，那紅紅的數(shù)字，令我十分難受，就是那一次，我變回了以前的態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待起作文，現(xiàn)在我把我寫(xiě)的作文都認(rèn)為是我的孩子，把真心錄入到自己的作文中，這樣的作文才算是有真靈魂的作文吧。

文章中的那片綠綠的爬山虎，我的印象很深，那墻爬山虎是那么的有生氣，即使枯了，在肖復(fù)興眼里眼里，還是那么的綠，讀了好幾遍，我猛然發(fā)現(xiàn)，葉老先生竟是和那片爬山虎那么的相似，葉老先生在我眼中是那么的高大，年事已高的他卻還在文學(xué)這方面付出，雖然我不曾見(jiàn)過(guò)葉老先生，但每當(dāng)我讀到這篇《那片綠綠的爬山虎》的文章，葉老的和藹，親切，對(duì)文學(xué)的執(zhí)著便躍然紙上。

昨日，我看到的是葉老對(duì)文學(xué)的執(zhí)著，而今日看到的則是文學(xué)的崛起，那片綠綠的爬山虎至今還深深的印在我的心中，順著爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未來(lái)作家夢(mèng)，在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

爬山虎讀后感 篇9

學(xué)完了《那片綠綠的爬山虎》。這篇課文是作者肖復(fù)興15歲的時(shí)候?qū)懙?，得到了赫赫有名的葉圣陶老先生的修改，并應(yīng)邀請(qǐng)到葉老先生家做客這件事。

這篇課文使我深受啟發(fā)，葉老先生的平易近人，真誠(chéng)樸實(shí)，平等待人的品質(zhì)讓我深受感動(dòng)，一個(gè)赫赫有名的人，近視那么的隨和，使人感到那么容易接近。而且寫(xiě)作的態(tài)度更是專心致志，一絲不茍。

在我9歲時(shí)，就喜歡上了寫(xiě)作。在老師的精心指導(dǎo)下，我的作文不斷地在班上報(bào)上刊登了。我的大名也漸漸地傳開(kāi)了。每次上作文課之前同學(xué)們都會(huì)請(qǐng)我給自己的作文提點(diǎn)建議。漸漸地我驕傲起來(lái)，有時(shí)候還諷刺他們說(shuō)真笨。

通過(guò)左鍵肖復(fù)興的作文，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。我常常對(duì)自己說(shuō)：你有什么了不起的，不就是刊登了幾篇作文，有本事就編幾本書(shū)。不行了吧！不求進(jìn)取，真沒(méi)出息！

現(xiàn)在，我無(wú)時(shí)無(wú)刻第一在提醒自己，做一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人和具有葉老先生獨(dú)特品質(zhì)的人。

爬山虎讀后感 篇10

這篇課文是我國(guó)第一部童話集《稻草人》的作者葉圣陶作家寫(xiě)的。他細(xì)致地描寫(xiě)了爬山虎生長(zhǎng)的地方、葉子、腳的特點(diǎn)，以及它是怎樣一步步往上爬的。激起我們留心觀察周?chē)挛锏膹?qiáng)烈興趣。課文的重點(diǎn)部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎莖上的卷須比作“腳”多么生動(dòng)地描寫(xiě)了爬山虎的“腳”的樣子，以及它是如何向上爬的啊!最后一個(gè)自然段寫(xiě)了爬山虎與墻的關(guān)系：它的腳要是沒(méi)觸著墻就會(huì)枯掉，如果觸著墻就會(huì)牢固。

我非常喜歡爬山虎的葉子。它的葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很，我要學(xué)習(xí)爬山虎踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，努力向上的優(yōu)秀品質(zhì)。我學(xué)習(xí)時(shí)，就要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)，將來(lái)上重點(diǎn)中學(xué)，考著名大學(xué)。我還要學(xué)習(xí)它勇于攀登、敢于挑戰(zhàn)的精神，做一名有主見(jiàn)的會(huì)自己學(xué)習(xí)的爭(zhēng)創(chuàng)第一名的優(yōu)秀小學(xué)生。

爬山虎讀后感 篇11

我們學(xué)了一篇課文叫《爬山虎的腳》，光聽(tīng)這題目我就覺(jué)得新鮮。于是，我 翻開(kāi)課本仔細(xì)閱讀了這篇文章，發(fā)現(xiàn)作者觀察得十分仔細(xì)，他通過(guò)對(duì)爬山虎的葉子和觸角仔細(xì)的觀察，才寫(xiě)出了一片這么細(xì)致，這么精彩的文章。

在我們的生活里也要多去觀察，多去發(fā)現(xiàn)。關(guān)于發(fā)現(xiàn)，法國(guó)生物學(xué)家法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》就是一部觀察昆蟲(chóng)寫(xiě)出的名著。我 知道的觀察故事 還有《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》。

除了文章，許多轟動(dòng)世界的新發(fā)現(xiàn)也是從觀察中偶然的的得到的。就像我 國(guó)的雅魯藏布大峽谷，如果沒(méi)有幾代科學(xué)家的觀察和考證，他又怎樣成為世界第一大峽谷呢？有許多職業(yè)也是跟觀察有關(guān)，有許多公司選擇職員除了要看能力以外還要看看他們能不能細(xì)心觀察，注意細(xì)節(jié)。可見(jiàn)學(xué)會(huì)觀察真是讓人受益匪淺的一件大事。

我也做過(guò)這樣的大事，在考試中我認(rèn)真讀題，取得了一百分的好成績(jī)。在生活中，我細(xì)心發(fā)現(xiàn)秋天，發(fā)現(xiàn)了秋天露珠和落葉之美，寫(xiě)了一篇文章，受到了老師 的表?yè)P(yáng)，還被登在了學(xué)校的報(bào)紙上呢！我 真正體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣。

學(xué)會(huì)觀察是一種美德，也是一種欣賞，還是一種生活方式，人生不能沒(méi)有觀察。