生命作文

生命作文。

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過交道吧。其實(shí)寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。一篇好的作文也會讓人很難忘記，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？下面是小編為你精心整理的“生命作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命作文(篇1)

很多人覺得穿上好看奢侈的衣服，有許多毛爺爺，這就是無懈可擊的魅力。但我認(rèn)為，魅力與時(shí)尚、金錢、潮流，都沾不著邊。魅力，是一種能吸引人的力量，是令人不可抗拒的吸引力。

古今外，有魅力的人不少，每一個(gè)成功的大人物都有一種屬于自己的魅力。例如古代的李白、蘇軾、王勃，不但這些詩人有自己的魅力，就連他吟誦出的詩都別有一番魅力。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。對仗工整，言語華麗，難道不是嗎?

當(dāng)今社會的周恩來、習(xí)近平。他們哪句話不是心系祖國，難道這不是魅力嗎?

文學(xué)的魅力靠的是語言，歷代的中考滿分作文，仔細(xì)閱讀，便會發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)多么豐富的語言的海洋，有的議論風(fēng)聲，有的嚴(yán)謹(jǐn)方正，老成大氣;有的激情蕩漾，獨(dú)抒性靈;有的充滿機(jī)智，富有想象力;有的委婉得體，合情合理;有的莊諧并出，雜文筆法。

魅力到底是什么?魅力無邊，總結(jié)是岸!選自.作文網(wǎng) 其實(shí)他更是一中由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)，他是真善美光芒的閃耀，他是美好精神、品質(zhì)和行為高度統(tǒng)一的產(chǎn)物，他是外在美和內(nèi)在美的結(jié)合。任何矯揉造作和故作風(fēng)雅的魅力都只能是天方夜譚、鏡花水月。它源自豐富的內(nèi)涵，豁達(dá)坦蕩的心胸和無私的奉獻(xiàn)。魅力也并非生而有之，他需要經(jīng)年累月修練鑄造而成，需要逆境與挫折的磨練，需后天的學(xué)習(xí)充實(shí)。

魅力是一道用不上褪色的風(fēng)景線，但愿我們每個(gè)人都能成為一個(gè)有魅力的人。

生命作文(篇2)

普通人的生命價(jià)值在于朋友的關(guān)愛，家庭的暖和;老師的生命價(jià)值在于辛勤培養(yǎng)學(xué)生，用粉筆寫下豐碩多彩的人生;白衣天使的生命價(jià)值在于救死扶傷，拯救了人們寶貴的生命;警察叔叔的生命價(jià)值在于為了每一個(gè)家庭的幸福，安康、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、為人民服務(wù)……

人們把駱駝稱為“沙漠之舟”由于它能在荒蕪的沙漠里沒有水，沒有食品，可以耐餓、耐渴、耐冷、耐熱，在這種極真?zhèn)€環(huán)境下，為人們運(yùn)送貨物，駱駝在任勞任怨/不求回報(bào)的付出，恰是他生命價(jià)值就體現(xiàn)。

長在懸崖上的一棵松樹，它的根緊緊地扎在懸崖峭壁的石縫中，每天受到烈日的曝曬，沒有人給它施肥，沒有人給它澆水，它依然不屈向上，茁壯成長，松樹的這種精神，表達(dá)了它對生命的渴想和追求。我想到鄭板橋的詩句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南冬風(fēng)。固然這首詩是描寫竹子的，但是現(xiàn)在用來贊美松樹也很恰當(dāng)。

這就是生命存在的價(jià)值和意義，從今天起我要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加色澤有力。

生命作文(篇3)

我曾經(jīng)想過這個(gè)問題：為什么我會存在于這個(gè)世界?

我想，是母親的愛使我誕生。換言之，我就是愛的產(chǎn)物。也許吧，愛造就了我的生命，讓卑微的我也落足到了人間。

我又常常在幻想，人為什么會有生命?要是沒了生命，人會怎么樣?答案，不就在眼前嗎——看著電視報(bào)道，一位少女因早戀被男友拋棄而輕生縱河而亡。

在她的眼里，生命究竟算什么?

有多少人在渴求著生命?有多少人在留戀著生命?有多少偉大的母親在苦苦孕育著生命?生命，來之不易。一個(gè)生命的誕生，需要經(jīng)過一個(gè)女人的十月懷胎一朝分娩，在蛻變成母親的那一瞬間，生命才得以降臨。然而，那是脆弱的。母親卻堅(jiān)韌的保護(hù)著，使她成長。就像是一顆種子，冒出的嫩芽只稍輕風(fēng)一吹或者輕輕一捻，就折了。但，總是有那么一個(gè)人在默默守護(hù)著，知道這顆芽抽枝撐桿，開枝散葉也不離開。

這就是生命，難得的生命。

生命是會終結(jié)的，沒有人能逃過這一生死定律。生命需要經(jīng)過生老病死的演變，在這個(gè)世界留下一點(diǎn)足跡——或許，一點(diǎn)痕跡都沒有。

你看得見嗎?毛主席的生命之魂就猶如不滅的蠟燭，在跳躍，在燃燒。

你聽得見嗎?生命之風(fēng)就在吶喊：死，或重于泰山，輕于鴻毛。

生命在我看來，本無價(jià)值，只有去創(chuàng)造，去努力才能綻放出美麗的花朵，然后涌出飽滿的果實(shí)。

那么，生命將在何處停步?

這個(gè)問題讓我思維無法擴(kuò)展，因?yàn)槲铱吹搅恕恢旯厦鐝氖p中冒出嫩芽，卻在幾天后死亡。本以為就是止步了，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)，不是只有這個(gè)石縫里有瓜苗。它們的勇氣是多么的可敬!

是河嗎?可以終結(jié)生命的湍急。

扔下一顆樹種仍它隨波者流，這樣總不能長根了。但我又錯(cuò)了，因?yàn)槟呛恿鞯氖谏虾杖皇谴謮训母谂蕩r而下，已經(jīng)開葉了，怪不得抬頭即可見一片蔥綠。這該是怎樣頑強(qiáng)的生命力?我想我是無法得知了。

人的身上，我能看見嗎?

他死了，卻留下了兒子，兒子沒了，卻生下了孫子……代代傳承，人類生命的河流怎會干涸?

生命，永不止步。

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生命作文(篇4)

我家的那只狗脖子被爺爺用狗鏈栓住了，無論早晚都在高聲的凄涼的吠叫著，吵得人不得安寧……

每天早上，中午去上學(xué)時(shí)和晚上回來時(shí)，都能在鄰居家門口聽到我家狗的叫聲。這時(shí)我的心如刀絞一樣。而每一次把車放進(jìn)車棚的時(shí)候，都可以看見它那期待的眼神，就像黑夜里的一顆明星，期待我可以看到他，去摸它。而我每次都狠不下心，趕緊把車停好，邁著小碎步來到它的身邊。而他總是抬起頭，身子趴下去，安靜的讓我摸它的頭，我摸著它的頭，然后使勁的拉著它的狗鏈，那鏈子十分緊，緊的讓我都拉不動。我放棄了，緩緩地向屋內(nèi)走去，而他它在口中傳來了“嗚嗚”的聲音，仿佛在哭，那聲音里不僅有舍不得，還有疼痛。

這幾天，我總是向爺爺奶奶提出抗議，結(jié)果遭到他們的反對：“你懂什么?那只狗就是想在院子里面跑，這狗太野了。上一回把它把***的衣服弄成什么樣了?放它干嘛?”我聽了生氣的說不出來話，只好和他們用冷戰(zhàn)起來，爺爺看我不好好和他們說話，于是答應(yīng)我玩狗的時(shí)候可以解開狗鏈。

第二天狗鏈果然被爺爺解開了，我聽到這個(gè)消息后，十分開心飛奔過去，之后看見狗在院子里快活的跑著，見了我便跑了過來。我發(fā)現(xiàn)它身上有一個(gè)傷口已經(jīng)露出骨頭了，我十分傷心，跑進(jìn)屋里問奶奶，奶奶說：“它是動物，它又不知道疼。再說它也會好的?！蹦棠痰倪@些話使我怒發(fā)沖冠，我沖進(jìn)房間砰的一聲關(guān)上了門。

狗也是一條鮮活生命，也會感到疼痛難受。所以我們要把它當(dāng)人看啊!

生命作文(篇5)

最近我有辛拜讀了劉俠先生寫的《生命生命》。讀了之后給我很深的感觸。劉俠先生12歲就的了“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”，她的大部分關(guān)節(jié)都被損壞，手不能抬，頭不能搖，脖子不能轉(zhuǎn)，可是她靠著這般毅力努力寫作。劉俠被評為了“臺灣最具影響力的作家”。

這篇文章分別舉了三個(gè)事例，事例是飛蛾求生，瓜苗生長，心臟跳動，寫出了雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體限出無限的價(jià)值。這篇文章給了我多大的啟事呀!小小的瓜苗竟有如此頑強(qiáng)的生命力啊!就像雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，海倫-凱勒雖然失明了，耳聾了，但是在老師的指導(dǎo)下還是堅(jiān)持不懈寫出許多文章、散文------。而我們卻不珍惜生命，前幾天我們班發(fā)生了讓人意想不到的事，那天下午，陶煒想和樸先載玩就故意把水澆到樸先載的桌子上，樸先載把水擦的一干二凈后，絲毫沒有惡意的走上前去，想去抱一抱陶煒，陶煒以為樸先載要打自己，慌忙之中把水澆到樸先載的褲子上，頓時(shí)樸先載火冒三丈不管三七二十一，隨手拿了一把凳子扔向陶煒，竟想不到的事情發(fā)生了，陶煒的耳后根力流下了一滴滴鮮血。最后陶煒的耳后根縫了十三針。

我發(fā)現(xiàn)生命竟然是那么脆弱，于是我下定決心一定要珍惜生命，使自己活的更加光彩有力。

生命作文(篇6)

在生活中，不管遇到什么，只要有一絲希望，我們都應(yīng)該努力去為此而奮斗。

——題記

記得有一次，老師讓我和一些朋友畫黑板報(bào)，我可高興了!可正當(dāng)我得意洋洋時(shí)痛苦正向我們走來……

這一次我們要有點(diǎn)創(chuàng)意，用水粉畫吧!我張大嘴巴說了一聲：“啊?”朋友們有的也像我一樣目瞪口呆，有的嘆了口氣低下了頭，仿佛在思考著什么……

老師讓我們下樓買材料，我們迅速出發(fā)，準(zhǔn)備去買畫筆顏料，不一會兒就買好回到了教室。上午，我們先用粉筆繪圖，我們準(zhǔn)備畫兩棵向日葵，幾枝竹子，竹子旁邊還準(zhǔn)備題一首“頌竹詩”。在黑板的右面再畫一棵參天大樹，樹上有小鳥，蘋果。黑板的中間偏上方寫著“開學(xué)了!”三個(gè)打字。

中午，媽媽接我回家吃飯，吃完飯媽媽帶我買了心動已久的白色上衣，我高興地穿著剛買的衣服去了學(xué)校。

下午，準(zhǔn)備給向日葵上色了，可是，黃顏料卻不知道什么時(shí)候沾在了我那剛買的白色衣服上了，我十分生氣，我不想再繼續(xù)出黑板報(bào)了!正當(dāng)我準(zhǔn)備去找老師訴說心中的想法時(shí)，朋友叫住了我——“不要去找老師行嗎?”“你的繪畫技術(shù)那么好，這黑板報(bào)上的圖畫大部分都是你完成的，明天黑板報(bào)就要檢查了，就算不為我們我們著想，你也要為班級著想啊!”

我思考了很久，覺得朋友說得很對，為了班級榮譽(yù)，我決定把黑板報(bào)畫完!

雖然，我們放學(xué)晚走了大會兒，但我們的黑板報(bào)卻獲得了好評!

在生活中，也許因?yàn)榕笥训男⌒」膭?lì)，一句話，一個(gè)微笑，都能使我們鼓起勇氣面對困難!

生命作文(篇7)

空虛而謹(jǐn)嚴(yán)的，只是指神態(tài)嗎，或許，生命如斯。一片樹葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來是很微小的，有的甚至不被人重視，可是他們，無時(shí)無刻不在做著事，自己的？大家的？他們都承載著無數(shù)但愿：樹根的；樓房的；信封的；受到挫折，他們有時(shí)會求救，真誠地但愿能有人送出一份理解，可是，誰？又會聽得到呢.....盡管是這樣，他們?nèi)耘f勤勞，奉獻(xiàn)著他們生命的價(jià)值，就是這。朋友們，生命到底是什么價(jià)值呢？是一份崎嶇擺在那，當(dāng)你不顧一切跨過去，獲得成果時(shí)？是當(dāng)你終其一生為社會做貢獻(xiàn)時(shí)？仍是......再呼嘯的風(fēng)浪，不會摧毀那屹立在海邊的碣石那堅(jiān)持的精神；再凜冽的寒風(fēng)仍舊吹不倒那挺秀的松柏。人，也一樣——是嗎？再耳厭的辱罵，再狂暴的轔轢，再無理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價(jià)值嗎，固然我們在一定的人群，一定的場合，會產(chǎn)生失去生命價(jià)值的幻覺，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠(yuǎn)都是有價(jià)值的。永遠(yuǎn)都不會改變?；蛘哒f——無價(jià)之寶？

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也許以下內(nèi)容“生命生命讀后感作文”合你需求，感謝您的瀏覽。時(shí)光如梭，作文和我們一起度過了許多年頭，寫作文實(shí)質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。遇上不會的主題可以參考一下別人的作文素材。

生命生命讀后感作文 篇1

生命是人類一生的泉水，但泉水流干了，生命就也即將結(jié)束。這就是《生命生命》這篇課文所告訴我的道理。同時(shí)我也感受到了生命的重要性，雖然生命是短暫的，人生是有限的，但是我們卻可以憑自己的努力來創(chuàng)造無限的生命價(jià)值。

《生命生命》這篇課文講述了飛蟲這幼小的生命在我手指間撲騰，但我不忍心看著它被我的手指“剪斷”它的的生命，還有一株小瓜苗，盡然在沒有陽光，沒有雨露中茁壯生長，不屈向上的精神和它那頑強(qiáng)的生命力?！拔摇币察o聽著自己的沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳，了解了自己的生命，可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，因?yàn)檫@只屬于自己一個(gè)人。

生命——要想自己在人間活得有意義，就一定要有所付出，這讓我想到了雷鋒叔叔，他雖然只活了22歲，但他卻活得非常有意義。如他雨夜送大嫂回家，為老奶奶買火車票，給家庭困難的戰(zhàn)友匯款，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心，他生活簡樸，處處節(jié)約，多給別人快樂和溫暖，自己卻不吃好，不穿好，在別人困難時(shí)，幫助他人不留姓名，默默無聞。他舍已為人、助人為樂、艱苦奮斗、對群眾像春天般溫暖的精神世代相傳。

生命生命讀后感作文 篇2

思考生命是從認(rèn)識死亡開始的。

最初見到死亡，我還是沒有經(jīng)歷過痛苦的天真的小女孩。

一天，正在外祖父種滿花草的院子里玩“扮家家酒”的游戲。我的小辮上插了朵藍(lán)紫色的喇叭花，在忙著給那些花草澆水，弄的一臉?biāo)荒樐嗟摹?/p>

忽然，一陣驚天動地的哭聲和悲愴的樂聲傳來，我楞了一下，飛快的跑出院子。只見一隊(duì)長長的送葬隊(duì)伍正緩緩從門前經(jīng)過。馬拉的車上放著一口黑漆棺材，棺材頂部和四周堆放著素潔的花圈和用金銀錫箔糊成的紙人紙馬，還有一座精巧玲瓏的紙房子。后面跟著一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子，他們腳蹬白鞋，頭帶孝帽，腰間系著寬寬的白帶子，女人用手帕蒙住臉，長一聲短一聲的哭泣著。

我沒有像其他小孩子那樣追逐著隊(duì)伍，就那么呆呆地站在路邊。這事過去很久，我都不能忘記，那樂聲里所訴說生命的密秘和悲涼，是那么深那么痛地開啟了我小小的心靈。

以后我長大了。在二十多年的生命里，先后目睹了外祖父，我母親和妹妹的死亡。他們?nèi)耸俏易顡磹鄣腵親人，他們都曾在病痛中掙扎良久，然后默默離去，沒有留下一句話。但他們今生所給予我的呵護(hù)和愛是那么久遠(yuǎn)地深植在我的生命中。

隨著閱歷和經(jīng)歷的增加，那種對于未知死亡的恐懼變的淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一個(gè)人簽約，沒有人可以違約。結(jié)局一樣，但過程卻可以截然不同。我想要說的是，由于我對生命的愛以及對生命越來越接近本質(zhì)的認(rèn)識，我的生命會變得單純明凈。在學(xué)會奮斗的同時(shí)，我也得到了享受和欣賞生命的自然和美麗，而這些，多半與利欲和物欲無關(guān)。

我喜歡秋夜，靜聽窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲的低吟;喜歡雪后初晴潔白的路和屋頂;喜歡聽屋檐下雪水融化滴落在松軟的泥土里;喜歡清晨一兩聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴;喜歡貝多芬的“命運(yùn)交響曲”，也同樣喜歡“梁?！毙√崆賲f(xié)奏曲中那份美麗的憂傷。尤其喜歡在窗外無聲無息飄落細(xì)雨的時(shí)侯，那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感。只開一盞臺燈，讓金黃的光暈暖暖地罩著我。再放下白色紗窗簾，讀一本好書，那一刻真覺得做神仙的快樂也不過如此。

欣-賞-生-命

----生命是宇宙間最值得欣賞的因素。生命的孕育、誕生和成長是一種令人無比激動的過程;生命的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會拒絕生命，放棄自己生命的人若非出于一種大義便是他的心已先行死亡。每個(gè)人都應(yīng)該知道：活著，就是一首好詩。

----仔細(xì)想想，生命的構(gòu)成并不是那些血脈和筋骨，它們只組合了一具肉體。生命

的構(gòu)成是時(shí)間，無聲無息的時(shí)間帶來了生命又帶走了生命。生命的每一個(gè)日子，都有其內(nèi)在的美麗?？晌覀冊谔浪椎鼗钪交囊率匙⌒醒苌鵁o盡的麻木，這種麻木，誰能說不是對生命的漠視。

----欣賞生命吧，讓我們的心有一個(gè)沉靜的時(shí)候，笑看生命中那些愉美的瞬間，體

味那種無以名狀的感動。在秋夜，靜聽秋蟲的低吟;在冬晨，歡呼漫天的飛雪;在夏天，為幾只知了而童心大發(fā);在春天，為整個(gè)世界被喚醒而鼓舞。生命給了我們清新的早晨和怡人的黃昏，生命給了我們激蕩的音樂和憂傷的詩歌，甚至，生命給了我們一個(gè)雨季，讓我們懷想那個(gè)打著油紙傘，結(jié)著丁香般愁怨的姑娘。生命給了我們許多，生命是值得珍惜和欣賞的呀。

----欣賞生命吧，這實(shí)質(zhì)上也是欣賞燦爛多姿的自己。

生命生命讀后感作文 篇3

生命是什么叫？我在想。

《生命，生命》這一課就給了我答案：生命就是在作者手中奮力求生的飛蛾；生命就是作者家墻縫中長出的前幾天那瓜子殼的“新種”；生命就是作者那一聲聲有規(guī)律的、躍動的心跳，作者自己也震驚了，因?yàn)樯尤荒敲搭B強(qiáng)。最后總結(jié)出了一句話：“生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，”這就是生命。

每人都有一條屬于自己的生命，可像我的生命就險(xiǎn)些在小時(shí)候結(jié)束了。

我老家后面有個(gè)小池塘，水清而明亮。５歲那年，有一天我和大哥哥一起去池塘邊玩。我在岸上看見一只蜻蜓。我馬上撲過去，一看跑了，又去追。那一時(shí)刻，哥哥在我身后隨我走動。我一滑，“哎呀！”半個(gè)身子都滑入了水中還好哥哥在后面使勁把我往上拉。我終于“獲救”了。暫時(shí)吸取教訓(xùn)，我哭笑不得。

為什么說暫時(shí)呢？因?yàn)槿昙壍囊患隆?/p>

生命生命讀后感作文 篇4

既然選取了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。這是一句經(jīng)常用在高考作文里的話，提起它，很多人都會想起汪國真，這天我想和大家分享最近看的一本書汪國真的《熱愛生命》。其實(shí)除了這一句經(jīng)典，他的詩里還有太多完美的東西值得歌頌。

這本汪國真的詩集代表作真的是名不虛傳，一打開就深深愛上了它。詩集中更多地描述了感情、青春、期望和理想等一些美妙的詞匯，再加上作者優(yōu)美而精簡的表達(dá)，恐怕只能用妙不可言來形容了。

他的詩里處處充滿著一種善良和溫和，蘊(yùn)含著更多的朝氣和期望。他總是有這樣一種魅力，既不是某些作者肆意渲染，故意堆砌華麗辭藻，矯揉造作，讓人看得目眩神迷而不得其宗旨，也沒有很多老作家太過直白甚至口語的表達(dá)那樣繁重。就像一杯清茶，少了水的無味，也一點(diǎn)不輸濃茶的芳香。也許這就是作者本人，才華橫溢卻又謙虛恭謹(jǐn)，低調(diào)內(nèi)斂，平常之中與常人無異，但自身散發(fā)月亮般的光澤，熠熠閃爍之處盡是風(fēng)采。

他很喜歡寫感情。是啊，感情是很多人年輕時(shí)的重要主題之一，即使沒有談過戀愛，心中也藏有很多對感情的憧憬和向往。他的筆下，感情能夠是一個(gè)人一無所有時(shí)甘愿傾心付出，他在《星星是我送給你的鉆石》中這樣寫：我想送給你的很多，但我擁有的太少。星星是我能送給你的鉆石，原野是我能送給你的花園，還有一顆心，剔透晶瑩。他也會把感情里分手后的復(fù)雜心緒一一勾勒，他在《分手之后》里這樣寫道：相識，總是那么美麗;分別，總是優(yōu)雅不起。你的身影，是一只趕不走的黃雀。最想忘卻的是最深的記憶。還有很多很多，我總是很好奇他是不是談過很多場戀愛，如果沒有，但卻能把感情描述的那樣準(zhǔn)確，也許只能歸于優(yōu)秀詩人的才華了。青春的戀愛總是那樣，讓人心向往之，愛得那樣純潔，沒有雜質(zhì)，也同樣伴有很多的遺憾和可惜。也許，青春里的戀愛本來就不該太去計(jì)較結(jié)果，只要彼此經(jīng)歷過，有所收獲，就已經(jīng)足夠了，已經(jīng)是彼此的最好記憶了。

一向很喜歡張曉風(fēng)描述的那個(gè)美麗的日本故事。說的是每年冬天，當(dāng)初雪落下時(shí)，人們便坐在庭院里，穆然無言地凝望著那一片片輕柔的白色。這本詩集里也有一首描述雪花的詩，寫得很美，他是這樣寫的《心中的詩和童話》：雪輕輕地落下，那是多少人心中的，詩和童話。這是開得最短暫，也是開得最多的花啊，涼涼的，卻不知溫暖了，多少心靈的家。這首詩很短，但很精妙，雪一向被認(rèn)為是純潔的向往，人們喜歡雪，也許就是因?yàn)槿讼矚g純潔和完美的世界吧。

也許很多人會說他寫了很多雞湯，然后每當(dāng)聽到這句話，我都會無言地笑。在這個(gè)年代，雞湯竟然能夠把對美的向往給頂替了，真是好荒謬。在我看來，雞湯但是是一堆看似勵(lì)志和無邏輯的自我安慰，在生活中面臨復(fù)雜的選取時(shí)并不會對你做出更好選取有益處，而對于美的向往則不同，他的詩是一種認(rèn)真思考后的選取，是能夠讓人產(chǎn)生感同身受，這樣的作品始終是沉甸甸的。

沒有錢，我們可能饑腸轆轆，面露苦色;沒有詩和憧憬，我們可能失去的是對生活的高雅追求。我們身上有就業(yè)的壓力，有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我們或許不能做一個(gè)純粹的理想主義者，但我們也需要一個(gè)精神家園，讓自己的期望和信念都住在那里。最后期望你的生活里也有更多的詩和期望。

生命生命讀后感作文 篇5

1、手捧著《生命的藥方》，我認(rèn)為友誼天長地久，就像《生命的藥方》這篇故事里的主人公一樣。

2、文章寫了德諾在十歲那年，不幸染上艾滋病，伙伴們?nèi)级阒?，想想如果一個(gè)人那么孤獨(dú)，是什么滋味呀?。ɡ蠋燑c(diǎn)評：適當(dāng)?shù)淖h論，很好?。┻€好，有比他大四歲的艾迪，像以前一樣跟他玩耍，當(dāng)他的好朋友。艾迪帶他去新奧爾良找費(fèi)醫(yī)生，但中途沒錢了，還是返回家鄉(xiāng)治療。幫他熬藥。艾迪還說：以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定在附近。

3、他們總是玩裝死的游戲嚇護(hù)士。但這次，德諾真的沒有醒過來，而是帶著滿足，離開了人世。

4、在德諾離開三天后，他靜靜地躺在長滿青草的地下，雙手抱著艾迪的鞋子。艾迪沒能給德諾找到延續(xù)生命的藥方，但卻給了他一份特別的藥方真誠的友誼。

5、艾迪的愛是堅(jiān)不可摧的。希望德諾在天堂，將艾迪的愛，永遠(yuǎn)在他們之間傳遞。

捍衛(wèi)生命作文

你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎？作文是提高學(xué)生對語言規(guī)律理解的重要途徑，通過寫作我們可以傳遞文化信息讓更多的人了解它們。優(yōu)秀的作文會讓人想反復(fù)閱讀，我們?yōu)槟阏砹恕昂葱l(wèi)生命作文”的相關(guān)資料供您參考，為了方便操作還請您將本頁加入到收藏夾中！

捍衛(wèi)生命作文 篇1

回眸歷史，隔著幾千年看那些讀書人或暢想于山水，或奔波在朝堂，用生命譜寫一曲曲蕩氣回腸的歌。

他們飲杜康，乘牛車，笑人間，青眼只留給知己，白眼傲掃凡塵。在竹林瀟瀟的風(fēng)聲中，魏晉七賢將墨水潑灑在這片山水之間。琴聲悠揚(yáng)，伴著他們無盡的才情，融進(jìn)這清雅的風(fēng)景。在南山一輪斜陽的掩映下，陶潛背著一把鋤頭，面前是朵朵怒放的菊花，身后是悠然之間顯現(xiàn)出的南山。他隨口吟誦的篇章，溫暖了幾朵帶霜的菊花？

他們是讀書人，所以他們誓死捍衛(wèi)那一身風(fēng)骨，不與世俗同流合污；他們是讀書人，所以他們關(guān)愛百姓，使他們永遠(yuǎn)不會成為金戈鐵馬的指揮著。

他們用自己的生命譜寫了一曲傲然的清歌。

他們著高履，踏朝堂，論政事，真心奉獻(xiàn)天下蒼生。山河破敗，杜甫飄搖的河山，淚不知打濕了衣衫幾遍；蘇武手握符節(jié)，還有那顆炙熱的愛國之心；將雪嶺阻礙了滿腔的壯志，韓愈一次次深情地回望，那日夜?fàn)繏斓某?，那蕓蕓的百姓。

他們是讀書人，所以他們的信仰告訴他們要捍衛(wèi)自己的祖國；他們是讀書人，所以他們鞠躬盡瘁，夙興夜寐，細(xì)細(xì)一支毛筆承載了畢生的情愁。

他們用自己的生命譜寫了一曲波瀾壯闊的正氣歌。

雖是兩曲歌，但早已不重要，因?yàn)樗鼈兌汲隽怂麄兊娘L(fēng)骨，他們的靈魂。正如這逍遙的山水和巍峨的朝堂早已融為一體。無論在哪，無論做何事，心中都是為了天下；無論傲然出世，還是奔波于凡塵，心中都有同一個(gè)夢想，托起這個(gè)世界。

再回首，他們依然談笑風(fēng)生，一曲歌在回響，裊裊的音律在空中慢慢彌散，既像一曲清歌，卻又慷慨激昂。其實(shí)清雅與激昂亦無差別。

捍衛(wèi)生命作文 篇2

祖國是一個(gè)多么親切的稱呼，但是我們的祖**親身上已千瘡百孔，愛護(hù)親愛的祖**親吧！

祖國受到的第一項(xiàng)攻擊就是戰(zhàn)爭。記得第一次和第二次世界大戰(zhàn)嗎？哪里洋炮朝著長城攻打，黃河纖夫拉不直問號般的身軀。祖**親身上一塊塊“血肉”被割去，一片片土地被占領(lǐng)，祖**親痛苦的呻吟。

好不容易進(jìn)入了和平年代，但城市中的喧鬧又讓祖**親醒來，城市中烏煙瘴氣讓人們不得不帶上口罩出門，霧霾里的PM2、5含量超標(biāo)，天空中少了以往的天藍(lán)色，多了一些不健康的`灰白色，人們之間說話少了，那里人們一張嘴就吸進(jìn)壞空氣，所以就不說話了。現(xiàn)在空氣凈化劑是生活的必需?？勺鎳鴽]有凈化劑呀！

祖**親咳嗽剛好一點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)自己身上越來越臟了，她一看立刻明白，原來是：人們越來越不注重衛(wèi)生，把垃圾扔到地面上，指望掃地的人把垃圾掃走，但是人家衛(wèi)生清潔工也很忙，那么多的扔垃圾掃得過來嗎？原來清澈的河水變成渾濁的污水，原本的柏油路變成垃圾大道，祖**親越來越臟。

保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧，保護(hù)奄奄一息的祖**親，遠(yuǎn)離炮火、危險(xiǎn)的空氣、日益變臟的大路、渾濁的污水。讓祖**親好起來！

捍衛(wèi)生命作文 篇3

我們往往在很多的時(shí)候，把祖國比做母親。而有的作者在描寫東三省的時(shí)候，又把黑土地比作嫂子。今天，我在想我們我的南海，我不知道把她比做什么好。我沒有去過南海，但我知道海是藍(lán)色的，我也知道它是我們的領(lǐng)海。對于我來說，我覺得它是神圣的，它是不可侵犯的。因此由于它的藍(lán)色，由于它的神圣，我把它比作一個(gè)美麗的姑娘，我就叫她藍(lán)妺妺吧——題記。

我和你相識也就是前幾天的事情吧。不知是由于一首歌，還是看到過你的一篇文章，我想大概是由于一首歌吧。我也記不起歌的名字，只記的一句歌詞，‘海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)’。這首歌，你唱的非常的動聽，以致使我對藍(lán)色有了一種獨(dú)特而神奇的向往。從而讓我對大海也有了暢想，也有了神往。

不知在那本書里讀過到海天一色這句話。因此，我就想既然天的藍(lán)色是那么純潔的藍(lán)色，那海的藍(lán)色也就是一種純潔的藍(lán)了。從此，在我的心目中把海的波濤和驚天巨浪的畫面都抹去了。我只能想像海的藍(lán)色，想像海的那種靜靜的藍(lán)色，那種純潔的藍(lán)色，那種令我著迷的藍(lán)色，那種不允許有任何外來的因素對它施加一點(diǎn)干擾的藍(lán)色。我總是把海的藍(lán)色想像成是一種那么崇高，一種那么圣潔，一種那么不可玷污，一種不可褻瀆的偉大而高尚的色彩。從這點(diǎn)足可以看出我對藍(lán)色的狂熱的癡迷和熱愛了。

由于你的‘海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)’唱的是那么的富有深情，富有韻味。從而讓我體驗(yàn)到了你的心胸的廣闊，以及你對藍(lán)色的恰到好處的感情的抒發(fā)，也就導(dǎo)致了使我不由自主的喜歡上了你。我問你，‘你叫什么’你的回答是‘這很重要嗎？’。我說‘嗯’，你問我‘為什么要問這些’。我說‘我因?yàn)槟愕乃{(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海而喜歡上了你’。你問我說‘理由牽強(qiáng)點(diǎn)了吧？’。

理由是不是牽強(qiáng)了呢，我想不是吧。難道愛真的需要理由嗎？我想大概是不一定的，否則就沒有那么多的人，亙古至今的為愛去進(jìn)行描述，去進(jìn)行詮釋，去進(jìn)行浪漫的渲染了。什么《梁祝化蝶》，什么《白娘子傳奇》，什么《西廂記》，什么《女駙馬》等等，不勝枚舉。難道我對你的愛就非得要給出一個(gè)理由，一個(gè)說法了嗎？也不見的是必須的。所以，既然喜歡，就不如大膽的表白。我喜歡你，喜歡就是喜歡。一個(gè)沒有理由，沒有說法的喜歡，一個(gè)大膽的喜歡，一個(gè)永遠(yuǎn)的喜歡，一個(gè)令我可以忘記了自我的喜歡。由于這種喜歡的執(zhí)著，我就給你起了個(gè)我自己認(rèn)為非常的動聽而且也非常適合的名字‘藍(lán)妺妺’。你留下了一串‘哈哈哈’，說道‘暫且接受，純情的人的純潔的情’。自此就再也沒有見你露過面。你和頭像就再沒有在我關(guān)注的時(shí)候閃動過。只是偶爾的在我的空間留下一首歌，一首我喜歡的歌。是不是你厭倦了我的存在，我不想知道，但我只知道我真的喜歡你。因此，我今天就想把我對你的向往和愛戀之情披露一下，從而為我的以后抹去那淡淡的遺憾。

如果非要問我喜歡你什么？那我的回答是我喜歡你的純凈。

不知是你的表情還是你的氣質(zhì)，在我的想像中是那樣的純凈，純凈的就像大海的海面一樣。除了清一的藍(lán)色，沒有一絲的塵染。而且還由于這種沒有塵染的藍(lán)，顯得你是那樣的深沉，那樣的穩(wěn)重?？偨o人一種舉止總是非常的得體，一顰一笑都會風(fēng)情萬種。一個(gè)回眸，也會讓人顧盼生情。沉靜的時(shí)候，總顯示出你極強(qiáng)的修養(yǎng)，以及非常深厚的文化底蘊(yùn)。在我的想像中，你總是會經(jīng)意不經(jīng)意地莞爾的一笑，像大海的平靜總是由藍(lán)色的海面上那微微晃動的波紋來表達(dá)一樣。即平靜，又不呆板。即深沉，又富有情韻的流動?？偸菍ξ矣兄环N無窮的誘惑力，總想伸出我的手，像去要撫摸大海的海面一樣，去摸摸的你的臉，看能不能捕捉到我能夠想像的那種溫柔。總想不管答應(yīng)不答應(yīng)，都像用雙手去捧起大海的水一樣，湊上我的雙唇去在你的臉上吻上一口，去體會一下你是不是有著我想像的那種難以言表的深情。因此我想沉穩(wěn)應(yīng)該是你的本性，而極強(qiáng)的修養(yǎng)和深厚的文化內(nèi)涵應(yīng)該就是你的底蘊(yùn)的由來。這種底蘊(yùn)的由來，不知是你閱盡了風(fēng)云的變幻，還是經(jīng)歷了滄海桑田的變遷。還是兼而有之，從而沒有什么事情會涌起你心中的波瀾。處變不驚，心如止水。是一種怎樣的境界。沒有人能夠道出這種境界的來源和根由。

如果還要問我喜歡你什么？那我想要回答的是我喜歡你的廣闊的心胸。

我的藍(lán)妺妺，你的心胸是寬廣的。我知道，你從來沒有因?yàn)槲业脑捳f的過分而生過氣。總是淡淡的一笑，回答一句‘你就皮吧’。我想大概你總是在想著我對你的好，從來沒有想過我在心情煩躁的時(shí)候?qū)δ愕牟痪词且环N冒犯。我想大概是由于你知道我喜歡你，而絕對不會去傷害你，去故意的傷害你。所以你能夠包容我的一切，我的所有。就像大海能夠容納百川一樣，總能夠把百川之水合理的保留下來，而把它容納的污垢無情的拋向海岸。純潔著自己，也純潔著百川的心靈。而我又有一個(gè)固定的習(xí)慣，一旦在我疲勞的時(shí)候，在我想休息的時(shí)候。我就會想像著一個(gè)人去大海的岸邊坐著，一個(gè)人靜靜的坐著，面對著大海，不管是傾訴自己的心聲也好，還是說著一些不著邊際的話也好，喃喃自語。因?yàn)槲抑来蠛５男男厥菑V闊的，大海也知道我是非常的喜歡它的藍(lán)色的。我說什么它都不會怪我，也會像你一樣說一句，‘你就皮吧’。因?yàn)椴还苣氵€是大海，都會包容愛你的人所有的一切的舉止。不管是好的，還是壞的，不管是自己喜歡的，還是自己不喜歡的。因?yàn)槟闱宄倚闹械膼凼遣粫幸獾膶δ闳ナ┘觽?。只能是對你百倍的呵護(hù)。即便是一時(shí)的錯(cuò)誤，也是由于呵護(hù)的過度所致。所以在你的心中，總是把我正面形象無限度的擴(kuò)大，而把我的錯(cuò)誤和負(fù)面的影響又最大限度的壓縮。一句‘你就皮吧’讓我怎么會離開你？你的寬廣的胸懷也正是你無窮的魅力。但是無奈也總縈繞在我的心間，因我離大海的遙遠(yuǎn)，因我和你的空間的遙遠(yuǎn)，從而使的我即不能坐在大海的岸邊，也不能站在你的面前，但我對你的愛卻永遠(yuǎn)不會改變。

如果你非得刨根問底的問我，我還喜歡你什么？我的回答就是我還喜歡你的嫉惡如仇。

你的沉穩(wěn)，你的平靜的沉穩(wěn)，你的心胸的寬廣，你的極富文化內(nèi)涵的深心的涵養(yǎng)。你的極有底蘊(yùn)的感情的蘊(yùn)藏。并不代表你沒有追求，沒有理想，沒有是非的觀念，和一味的謙和忍讓。你的大度是對愛你的人的回報(bào)，你的胸懷的寬廣是對愛你的人的謙讓。但你對那些污垢的骯臟，對于那些顛倒黑白的猖狂，也會把自己的溫柔拋灑到九天云外，而毫不掩飾自己的憤怒，自己的思想。面對不平，目視黑暗，你也會無情的涌起波濤，在潮起潮落的時(shí)刻把一切污垢涌向岸邊，而把百川之水加倍的珍藏。把那夾雜在水中間的泥土滌蕩的無處藏身，從而讓自己身心得到凈化和修養(yǎng)。耳聞荒唐的言語，你的溫順，也會一掃而光，再也不會像是對我說話‘你就皮吧’，而后微微一笑，盡情的揮灑你的溫柔和你的嫵媚，你的寬宏和你的大量。而是以自己獨(dú)特的方式，表達(dá)著自己因忍無可忍的憤怒而導(dǎo)致的激情的釋放。你也會掀起驚天駭浪，用自己的雙手把世間的所有荒誕，所有無恥，所有的癡心妄想都撕碎，并徹底的埋葬。

所有的一切的一切，怎么能夠不讓我愛你，怎么能夠不讓我對你的形象加以虛構(gòu)和夸張。怎么能夠不讓我，對你的愛戀更加神迷和癡狂。

既然我愛你，我就不能只在你的溫柔里得到謙讓和原諒。既然我愛你，那么為你抵擋災(zāi)難也就是我義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

既然生如夏花，就應(yīng)該讓生命的激情絢爛和綻放。既然愛你，就不允許世上對你有絲毫的詆毀和誹謗。既然愛你，就不允許有任何的力量把你的容顏玷污。既然愛你，我就會把你的陳舊的服裝和蔽履好好的珍藏，絕不允許任何人來踐踏。為了維護(hù)你的尊嚴(yán)，為了維護(hù)你的聲譽(yù)，為了維護(hù)你的容顏的完整，我會不惜我的生命去捍衛(wèi)你的一切的一切。

就算是我明知不是對手，我也不會退縮。而且我會非常珍惜自己的生命，絕不會給你的心中留下難以忘懷的陣痛。我會在保護(hù)好我個(gè)人和我力所能及的情況下，去和對手亮劍。我會用自己的臂膀擋住敵人刺向你的劍，而用我的劍去刺向敵人的咽喉，去卸下敵人的臂膀。然后再把敵手的尸體剁碎，從而讓所有的對手心驚膽寒，聞風(fēng)喪膽，不敢再對你有非份之想。然后我就抱著傷殘的軀體和坦然的心，去享受你的細(xì)心的呵護(hù)，去幸福的依偎在你的胸前，去度過殘存的時(shí)光。

為了你的一切，我不會顧及對手的強(qiáng)大，即使對手再強(qiáng)大，再猖狂，我也不會退縮。我也會擎起我的劍，直起我的腰，挺起我的胸膛。為了不讓你的眼中有恐懼的光芒，我會痛下殺手，我抱定的決心就是不是敵死就是我亡。人只要抱定一顆必死之心，人只要有寧肯站著死，決不跪著生的信念，任何對手也會畏懼，也會退讓。

為了你的所有，為了我的尊嚴(yán)，我也會一如既往。一路高歌，一路隨心所欲的砍殺，一路為你把所有的敵人的刀劍來抵擋。你是我的至愛，你是我生命的留戀和神往。對你的褻瀆就是對我的尊嚴(yán)的挑戰(zhàn)和中傷。對你的冒犯，就是對我的最底限的容忍的激怒和釋放。我會因敵人的首級落地而仰天長笑，我也會因你的安寧而心花怒放。我會因你的鎮(zhèn)靜而勇氣倍增，我也會因你的驚恐而更加的瘋狂。我不會退縮，我不會忍讓，我不會放下我手中的劍，我會用我的膽氣震懾?cái)橙说耐L(fēng)，我會讓我的劍去剿滅敵人的瘋狂。那怕是我尚有一絲的氣息，我也不會容許敵人走過我的身側(cè)。只要我還有一滴血的存量，我也不會讓敵人經(jīng)過我的身旁。即使我的血已耗盡，已經(jīng)完全消失了生命的跡象，我也會手拄我的劍，不讓我的身軀倒下，仍舊直挺挺的立在你的身前。讓你重新集聚新的力量，釋放你的胸懷，掀起那驚濤駭浪，去把敵人的一切都徹底的埋葬。

既然生如夏花，就讓生命盡情的綻放，為了自己的尊嚴(yán)，為了自己的至愛。為了不給自己的生命留下遺憾，為了自己的生命不在彷徨，不在迷茫。為了我心愛的藍(lán)妺妺的那一抹寬心的微笑，就是粉身碎骨，又有何妨。請不要忘了，能夠和你合唱一首《歌唱祖國》，是我最大的向往。我最想看到就是那面鮮艷的閃著五顆星星的紅旗永遠(yuǎn)的在你的面前，在你的頭頂高高飄揚(yáng)。

捍衛(wèi)生命作文 篇4

我赤裸裸的一來到這大千世界，就享受著生命的快樂：沐浴和平的陽光，伴著家庭的溫馨，有著健康的體魄。所以，我一直認(rèn)為生命永遠(yuǎn)是快樂的，永恒的。后來，我才慢慢的明白生命也是脆弱而短暫的，一不留神，它便悄然逝去。

可惡的病魔曾奪走了那鮮活的生命。

記得小學(xué)時(shí)，我去探望一個(gè)患白血病的同學(xué)。蒼白而圓圓的臉上嵌著一雙晶瑩的大眼睛，她那別樣的眼神告訴我：我真想和你們在一起。拉著醫(yī)生的手不放，請求阿姨給她打針，給她吃藥。再苦的藥她不怕，再痛的針?biāo)膊慌?，頭發(fā)掉光了她說還會長起來。她頑強(qiáng)地與死神抗?fàn)幹?，在生與死的邊緣徘徊著，徘徊著?？伤怯仔〉纳K不是病魔的對手，在一個(gè)陰霾的日子里，如一片枯葉被秋風(fēng)卷走，似一棵沒開放的花苞遭霜襲擊，死神將她帶到了生命的終點(diǎn)，她的悄然離去讓我懂得了生命原來也如此短暫，我更敬畏生命。

可怕的戰(zhàn)爭更容易奪去一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

20xx年一場現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭降臨在伊拉克人民的頭上，美英聯(lián)軍的狂轟濫炸，巴格達(dá)首都多了斷壁殘?jiān)?，基爾庫克油田燃起了濃煙大火，許多無辜的生命便在瞬息間消逝，多少的冤魂在伊拉克的上空哭泣。那如泣如訴的聲音讓我感到了生命原來是如此脆弱，我更珍惜生命。

難測的災(zāi)難在人們毫無防備時(shí)，也易吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

印度洋的海嘯竟卷走了十多萬不幸的生命，這個(gè)數(shù)字真是觸目驚心，誰曾想到他們剛還在海上捕魚，在沙灘嬉戲，在家里休息，這些鮮活的生命在狂怒的大海面前顯得是那樣的不堪一擊，他們?nèi)缫涣＜?xì)沙，一片鴻毛，輕意間就被大海伸出的魔掌卷走了。十多萬生命的逝去讓我明白了生命原來如此蒼促，我更?I衛(wèi)生命。

疾病、戰(zhàn)爭、災(zāi)難這些不幸福會讓生命逝去如飛，我來不及祭奠。只有借蒙恬在《熱愛生命》中的話來告慰活著的人：壞日子，要飛快地去度，好日子，要停下來細(xì)細(xì)品嘗。因此，只有樂于生的人才能真正不感到死亡苦惱，在這些不幸面前才能坦然面對。只有用我們的智慧與體力去努力拼搏，去披荊斬棘，才能使自己渺小的生命之花熠熠生輝。也只有這樣才會讓自己在這個(gè)世界上活得更有意義，更有價(jià)值！

捍衛(wèi)生命作文 篇5

生命為何那樣脆弱，直至有人猝然逝去？生命為何那樣短暫，使一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒意外傷亡？

隨著二十一世紀(jì)科學(xué)的飛速發(fā)展，一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條柏油大道鋪遍全球，立交橋上車水馬頭……但這未必是好事，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我們也面臨著更進(jìn)一步的安全隱患，無數(shù)次車禍正是不安全的寫照。

在我身邊，發(fā)生了一場觸目驚心的車禍。當(dāng)時(shí)，一輛看似平常的車在勻速前進(jìn)。突然，一輛“飛車”按“s”形線路開來，兩車一聲巨響，撞在了一起，頓時(shí)，周圍的氣氛凝固起來。半晌，隨著警車的聲音，人們才回過神來。

在電視里、媒體上，都播放過類似事件，執(zhí)迷不悟的人類，顧及到生命的教訓(xùn)還換不回你們“酒后駕車”、“超載”、“闖紅燈”的陋習(xí)嗎？非得那自己的生命做賭注嗎？人生只有一次，失去了就再也無法挽回，上帝是公平的，也是吝嗇的，不要讓這來之不易的生命白白葬送，有誰不想合家團(tuán)圓、幸福平安？有誰不想過上富裕、安康的生活？又有誰不想讓生命之樹常青？為了自己的理想，讓生命重新燃燒起來，杜絕違規(guī)。有所想不開的人，要顧及身邊的人，假如你一聲不吭的來到了九泉之下，留在人間的父母不再幸福，而是一片淚水、傷心與痛苦。

捍衛(wèi)生命，首先要遵守規(guī)章制度，其次得學(xué)會自救，能在各種環(huán)境下隨機(jī)應(yīng)變，對于強(qiáng)盜，不能硬碰硬，要智取。

捍衛(wèi)生命，讓我們共唱《祝你平安》，一齊努力，為安全搭起一座生命橋，去珍惜現(xiàn)在的美好，讓和平之花開遍世界。

捍衛(wèi)生命作文 篇6

那日偶然在《南方周末》上看到文化版報(bào)道的內(nèi)容，閻連科說，生活的下邊還有看不見的生活，只是很多作家沒有真正參與老百姓的生活。，閻連科來到河南開封尉氏縣某艾滋病村，至今已經(jīng)先后10次到過那個(gè)村莊，他把自己的經(jīng)歷和采訪內(nèi)容寫成了長篇小說《丁莊夢》，被稱為中國版的《鼠疫》。

我沒有看過《丁莊夢》，但是看到閻連科自己的描述，這是他深入民間，參與不為人知的百姓生活之后寫成的一部小說，我覺得它應(yīng)該是一部動人震撼的小說。艾滋病，讓很多人談之色變，在世人眼中，那些感染HIV病毒的人就是異類。雖然說沒有達(dá)到“非我同類，必為敵人”的程度，但是那種冷漠和遠(yuǎn)離卻遠(yuǎn)比“用火用刀消滅之”更讓人覺得難受。

顧長衛(wèi)的第三部電影《最愛》上映了，它講述的就是這樣一個(gè)艾滋病村的故事。故事發(fā)生在娘娘廟村，村民們本過著安穩(wěn)平靜的生活，只是有一天，一種不知其名的疾病突如其來，讓村民們不知所措，恐慌不已。很多村民都患上了這種在當(dāng)?shù)乇环Q為“熱病”的怪病，他們只知道一旦患上這種病，最終只有死路一條。而病的來源，在于老柱柱的大兒子趙齊全組織村民去賣血，最后患上了這種恐怖的怪病，老柱柱的小兒子趙得意也患病了。

村里當(dāng)年賣過血的人都基本上患了熱病，當(dāng)查出已經(jīng)患病時(shí)，他們被村里其他人疏遠(yuǎn)了，人們不再是像以前一樣快樂的生活在一起，而是對那些患病的人疏而遠(yuǎn)之。忍受不住內(nèi)心責(zé)難的老柱柱提出讓所有得病的村民搬到一座廢棄的小學(xué)里，過著集體與世隔絕的生活。但是，這些患病的村民卻是各懷心事，讓老柱柱覺得人心慘淡。

后來，一個(gè)叫商琴琴的.女子的出現(xiàn)，讓趙得意的生活發(fā)生了轉(zhuǎn)變。琴琴也是熱病的患者，當(dāng)年因?yàn)橄胍I一瓶城里人的洗發(fā)水，所以去賣血了，當(dāng)查出有病之后，丈夫一直打他，還把她趕回娘家。同病相憐的趙得意已經(jīng)有一年多沒有牽過老婆的手了，因?yàn)樗蛔屗?。在得知自己的生命即將走到盡頭時(shí)，兩個(gè)年華正茂的青年選擇了相愛。

這樣一段戀情自然是得不到世人的理解和祝福，但是影片的結(jié)尾，他們卻得到了合法的結(jié)婚證書。得意和琴琴不顧外界的阻難和異樣的目光，毅然堅(jiān)持走到一起，沖破各種阻礙，拿到了那張紅本本的證書。在影片的最后，琴琴和得意穿著婚裝，挨家挨戶發(fā)喜糖，在巷子里，琴琴用讓人心碎的聲音一遍又一遍念著“趙得意和商琴琴結(jié)為夫妻，符合中華人民共和國有關(guān)結(jié)婚的法則”。

只是，影片的結(jié)尾還是逃不過一個(gè)死字，因?yàn)橐坏┗忌习滩〉娜?，結(jié)局都一樣。一直尋找那個(gè)紅本本的村長，在找到之后離開了;為所有人做飯，追著豬跑的糧房，卻出人意料地先別人走了;大嘴說完自己的喇叭沒電了，自己也快沒電了之后，也沒了;偷琴琴的紅襖襖給妻子，只為實(shí)現(xiàn)當(dāng)年承諾的老疙瘩，在看著妻子穿上紅襖襖時(shí)，也撒手走了;琴琴在得意病發(fā)作時(shí)，為了讓他能夠降溫，將身體放在冷水中冰冷，最后也走了;得意看到那個(gè)曾經(jīng)允諾與自己同生死的人走了之后，選擇了用自殘來提前結(jié)束自己的生命。

很多人看完電影之后，都是忍不住流淚，為這個(gè)村莊，為這對戀人，也為我們這個(gè)社會。這是一部涉及敏感話題的電影，也是中國首部踏足艾滋病群體的電影。電影中描述的場景很多都是真實(shí)的，包括那個(gè)念獨(dú)白的小孩“小鑫”，在電影中，他是被西紅柿毒死的，因?yàn)榇迕裢春匏w齊全組織全村人賣血，把熱病引進(jìn)村落。但是在現(xiàn)實(shí)中，他卻是一名HIV病毒攜帶者。與這部電影同時(shí)進(jìn)行拍攝的還有紀(jì)錄片《在一起》，這是真實(shí)描述一些艾滋病患者真實(shí)生活情況的。

我不知道如何去評論影片的藝術(shù)價(jià)值，我只知道，終于能夠有電影去觸及這些幾乎讓人忽視的群體了，他們也是人，和我們一樣，有生命，有尊嚴(yán)，還活著。只是，他們卻無法得到這個(gè)社會的理解和關(guān)愛，他們注定就被視為另類，從患病的那一刻起，就只能是孤獨(dú)終老，在歧視中走完自己的人生。這是一種怎樣的凄涼，這又是一個(gè)怎樣的世界，人人平等這句話是否已經(jīng)作廢?

得意與琴琴之間的愛情，為什么會讓如此多人感動，因?yàn)樗麄兏以谌松淖詈箅A段，用生命來捍衛(wèi)自己的活著的尊嚴(yán)。琴琴那句“只要還活著，就結(jié)婚，多活一天是一天”讓多少現(xiàn)實(shí)中的我們汗顏慚愧?那些本就已經(jīng)知道自己患上不治之癥的人，依然能夠很開心地活著，依然要活出自己的精彩，是否這就是對生命最好的詮釋呢?

看完《最愛》之后，我又忍不住看了《在一起》，我想知道，現(xiàn)實(shí)中那些患艾滋病的人是如何生活的。正如我們所想的，那些患病的人都不想別人知道他們患病了，因?yàn)橐坏┍恢獣?，他們就會被遠(yuǎn)離，被歧視，被各種異樣的目光看待。所以，他們選擇沉默，選擇隱瞞。有的人會選擇平靜地度過此生，也有人選擇報(bào)復(fù)這個(gè)社會，讓更多的人遭遇這種不幸。

對于這個(gè)群體來說，活著也許是一件比死亡還要痛苦的事情，因?yàn)檫@個(gè)社會無法容忍和理解他們，心靈的傷害往往比身體的疼痛要厲害得多。我也在想，如果有一天，我身邊的某個(gè)人對我說，他是HIV病毒攜帶者，我會怎么樣?是像以前一樣和他交往，還是盡量遠(yuǎn)離?也許到時(shí)候，我也會面臨這樣的境況吧，但是我卻希望，如果自己以后有能力的話，能夠讓這個(gè)群體受到更多關(guān)注，讓我們不在疏遠(yuǎn)和歧視他們，讓我們不再對他們冷血。

《最愛》的上映是很不容易的，原先150分鐘的片子最后刪得只剩下100分鐘了，很多戲都沒能讓觀眾知道，而且那些內(nèi)容才是顧長衛(wèi)想要表達(dá)的。所以，我們看《最愛》時(shí)，僅僅覺得這是一部愛情片，實(shí)際上卻不是這樣的。所以說，整個(gè)社會都對這個(gè)群體疏遠(yuǎn)了，無論是普通百姓還是當(dāng)局。我總是這樣想，如果有一天，我們身邊的HIV病毒攜帶者能夠很大膽地對周邊的人說，他是艾滋病患者，而周邊的人不是對他遠(yuǎn)離，而是把他當(dāng)成正常的病人一樣，給予他同情和理解，我想，這個(gè)社會應(yīng)該算是進(jìn)步了吧。只是，這樣一個(gè)過程還需要走多遠(yuǎn)，誰也不知道。

捍衛(wèi)生命作文 篇7

從黃河仰韶的小舟，從河姆渡的播種，從紅山的玉龍，涓涓細(xì)流始發(fā)，一步步走來，滄海桑田，我們中華民族已歷經(jīng)五千年蜿蜒燦爛的歲月。我們有“四大發(fā)明”，開啟了人類解放雙手、記載文明、探尋遠(yuǎn)方的先河。我們有屈子離騷、孔子論語、老子道德、莊子夢蝶，漢賦唐詩宋詞元曲，余音裊裊，遂成絕響。這些都無疑在人類歷史的文明進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用，在中華民族的歷史長河上閃著耀眼的光芒。如今后人在博物館里徜徉、端詳、仰望、聆聽。

從古到今，我們都不是一個(gè)閉關(guān)自守的民族，就像“絲綢之路”，多么富有詩意的稱謂，讓人聯(lián)想到的是漫漫黃沙上駝鈴叮當(dāng)，月亮映在綠洲的鏡子般的水泊，西域女子的曼妙婀娜，翩翩揮舞長袖。多年以前，它就是我們對外開放，探尋域外文明的一條傳奇之路。

大國巍峨的國門也曾這樣打開：列強(qiáng)的鐵蹄揚(yáng)起，我們沒有能力將它拒之門外，他們蜂擁而入，對東方古國充滿好奇。有時(shí)侯，被中國人看成是異類的洋毛子，也會把持著固有的紳士姿態(tài)，參拜一下天子乃至皇親國戚，捎帶的工業(yè)革命的產(chǎn)物，讓中國的皇族貴族驚嘆不已，以為神器。比如自鳴鐘、懷表、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)等等。是的，把玩玉器瓷器鼻煙壺的人們怎么能夠相信世上竟然有這樣的不可思議東西。這場景在電影里看到了。

穿越時(shí)光隧道，進(jìn)入二十一世紀(jì)，來到日新月異的后工業(yè)時(shí)代，置身于經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我們都沒有成為美麗世界的孤兒。交通、通訊、傳媒的迅猛發(fā)展，世界上紛繁文化相互融合滲透，因?yàn)檫@樣的擔(dān)憂，有許多國家、政府、組織、以至個(gè)人都在為保護(hù)自己民族的文化做著有意義的工作。法國政府保護(hù)母語是一個(gè)很好的例子。隨著英語悄無聲息地侵入法國的社會生活。近年來，為了保護(hù)母語，給法語構(gòu)筑一道牢固的防線，制定了保護(hù)法蘭西語言的法案。禁止在法國的合同、公告、廣告、廣播電視（外語節(jié)目除外）中使用外語詞，遇到外語詞必須使用相應(yīng)的法語詞來代替或附加譯文。在法國召開的國際會議，法國代表必須使用法語，會議使用其他語言時(shí)必須有法語的同聲傳譯。此外，法國政府每年都撥出大量經(jīng)費(fèi)，不遺余力地在世界各地推廣法語，力圖保持法語的國際地位。維護(hù)本民族的文化，我們的鄰邦日本做的非常了得。當(dāng)然，日本的文化是對中國漢唐文化的拿來主義的實(shí)踐，不過他們已不折不扣地維護(hù)著他們掩映著漢唐文化影子的日本文化；這樣一個(gè)現(xiàn)象，中國人可能又會有一點(diǎn)沾沾自喜了。可貴的是日本人的執(zhí)著，甚至有幾分固執(zhí)。比如和服，取材于唐代的服裝風(fēng)格加以改革，成為日本人的傳統(tǒng)文化在衣著上的體現(xiàn)。對于普普通通的日本人和服是經(jīng)常會穿的，一生當(dāng)中重要的場合尤其要穿衣上以示對傳統(tǒng)的尊重，也是一種熱愛。在日本，毛筆寫字課是小學(xué)里的必修課，文字文化時(shí)時(shí)刻刻傳承著。日本一年有兩百多個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日的活動也是各式各樣的，無一不體現(xiàn)對自己民族文化的熱愛，人們積極參且樂此不疲。這些東西為維護(hù)本民族文化做出了貢獻(xiàn)，也大大促進(jìn)了旅游觀光業(yè)。再看我們國家，連過大年的扭秧歌都不容易看到了。像端午節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，商家成為主角，推銷商品是節(jié)日的看點(diǎn)，傳統(tǒng)文化在商業(yè)的喧囂之下，退縮到了一個(gè)角落，讓世人淡忘。又譬如，臺灣、香港乃至日本至今保持著書籍文字豎排，左側(cè)開頁以及使用繁體字。中國關(guān)于恢復(fù)部分（只是部分）繁體字的提議，許多學(xué)者都有響應(yīng)，但至今未果，理由是時(shí)代在進(jìn)步，文字不能倒退。是的，我們會有一大堆理由來論述傳統(tǒng)的東西不一定都好，所以我們學(xué)會了妥協(xié)。在許許多多方面我們都習(xí)慣了妥協(xié)。維護(hù)中華民族的文化，我們比起我們的鄰邦很是差了一大截，體現(xiàn)我們民族的東西大多在現(xiàn)身于藝術(shù)作品之中作秀。如今我們西裝革履，駕駛著外國品牌的車并不以為然，民族的`劣根性也總是不愿意丟棄。冷漠、旁觀、明哲保身、人云亦云。

很多時(shí)候，我們的愛國主義也只是一種情緒的宣泄，我們很難把愛國主義情懷放到我們的血脈里，讓它長在我們身體里。比如國旗，在許多國家，普通公民家里都有自己國家的國旗，他們會在特殊的日子，鄭重地掛起來。他們把國旗看做家里的一件重要的東西，更或者是一個(gè)親人，很親近。而我們只會跟著電視熒屏上的升旗儀式而心潮澎湃，過后就有些淡漠了。譬如在韓國、日本和其他一些國家，你要是開外國車，就要小心了，你的車停在那兒，很可能有人會在你車上做文章、動動手腳，甚至砸爛它。在底特律——美國的汽車制造城，也會有類似的事發(fā)生，損壞非美國車的事兒并不鮮見。我們大抵是缺乏這個(gè)勇氣的，我們會揶揄他人繼而阿Q式的自嘲：“愛國主義不一定非要這樣嘛，中國人是有肚量的?！笔堑?，我們從來就是寬宏大量的。一兩個(gè)例子不足以說明我們是偽愛國主義，中國有多少體壇世界冠軍加入了外國國籍，國外的世界冠軍來到中國的又有幾個(gè)呢？在這兒，我無意去指責(zé)誰。當(dāng)五星紅旗在《義勇軍進(jìn)行曲》聲中冉冉升起的時(shí)候，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上不是心潮澎湃甚至熱淚盈眶嗎？

外國的月亮并不比中國圓，只是我們沒有干凈的夜空。只有看見了差距，承認(rèn)它存在，惟其如此，才是可能進(jìn)步的第一步。

讓我們把祖國情懷放進(jìn)每一個(gè)中國人的生命里，和祖國跳到同一頻率的脈搏，為追尋美麗的中國夢，勇敢地上路。

捍衛(wèi)生命作文 篇8

生命，是陽光下的一樹樹的繁花，是明媚的人間四月天，是舞在風(fēng)中的精靈。

——題記

當(dāng)人類砍伐了樹木，鳥兒將何去何從？當(dāng)人類污染了水源，魚兒將何去何從？當(dāng)人類污染了大氣，萬物又將變的怎樣？毫無疑問，那將使生命受到威脅。

可想而知，人類的欲望使萬物變成什么模樣。二十世紀(jì)六十年代，珍貴的小羊駝已經(jīng)為數(shù)不多了；在1995年時(shí)，莽山烙鐵頭蛇已經(jīng)瀕臨滅絕了；更有甚者，珍稀的巴里虎、爪哇虎、里海虎已經(jīng)在三十年代逐漸滅絕。

雖然各國政府三令五申地禁止捕殺它們，但那些狩獵者貪婪的心促使著他們做出令人發(fā)指的行為。

生命本不分卑微與可憐，但人類為什么一定要掠奪許許多多動植物的生命呢？

人類自認(rèn)為自己是整個(gè)世界的主宰，可以隨意殺害小動物，可以隨意破壞植物，可以使所有的生物向他們俯首稱臣。他們不知道，沒有萬物，何來人類？沒有萬物，何處覓食？沒有萬物，地球又怎么存在？

每一只動物，每一棵植物，都有生存在這個(gè)廣闊天地的權(quán)力，可人類卻占領(lǐng)了它們的領(lǐng)地，迫使它們離開自己的領(lǐng)地。

想一想，大批逃亡的動物，大量流失的混沙，還有大批被毀掉的生態(tài)植被，人類啊，請善待動物，善待它們，捍衛(wèi)生命吧！

感悟生命作文

學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，通過寫作文可以提高我們的文字功底，寫作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。學(xué)習(xí)寫作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“感悟生命作文”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

感悟生命作文【篇1】

我常常想：生命是怎么樣的呢？是脆弱的嗎？還是頑強(qiáng)的呢？

晚上，我在抄作文，一只蚊子在我身旁“嗡嗡”地飛來飛去，不停打擾著我。我趁它飛到我面前時(shí)，“啪”的一聲，它被我擊落了，像沉重的巨石往地上“撞”。我以為它死了，就在地上找它的尸體。很快，蚊子被我找到了，但是它并沒有死掉，而是奄奄一息地趴在地上想逃走，卻飛不起來，只能在地上慢慢地爬動。在那么小的蟲子身上，包含著一股多么強(qiáng)的生命力啊！即使它掉在地上之后只活了幾秒。

一顆蒼耳的種子被牛帶到了懸崖下邊。當(dāng)它醒來的時(shí)候，看見了一束陽光。然而，好景不長。當(dāng)它正要伸懶腰時(shí)，一塊大巖石突然掉了下來，正好壓在種子身上，種子嚇得暈了過去。等它醒來時(shí)，看到的并不是陽光，而是黑漆漆的巖石表面。它感到很孤單，想：我永遠(yuǎn)也看不到明媚的東西了，也再也看不到這個(gè)世界了。它準(zhǔn)備閉上眼睛與世長辭，可是又一想：就算我要死了，也要最后看一眼這個(gè)世界。于是，它鼓起勇氣，大步大步地往東走，走啊走，功夫不復(fù)有心人，它終于看見了一絲亮光。它很興奮，一個(gè)勁兒地鉆了過去。啊，它又看見了陽光和世界。生命是很頑強(qiáng)的，只要你不放棄，就會成功。

除了動植物，還有許多人也十分珍惜生命，霍金就是其中一個(gè)。一次，霍金坐著輪椅回公寓時(shí)，被汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破了，縫了13針，大約48小時(shí)后又繼續(xù)工作。他堅(jiān)持著驅(qū)動輪椅，在前往辦公室的路上橫沖直撞。當(dāng)他與查爾斯王子會晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果扎到了他的腳趾頭。1985年，霍金動了一次穿氣管手術(shù)，使他完全失去了說話的能力，還照樣工作。殘疾人也那么熱愛生命，何況我們這些健康的人呢？

?。∥颐靼琢?！生命被人珍惜時(shí)是很頑強(qiáng)的，如果白白糟蹋的話是很脆弱的。

感悟生命作文【篇2】

生命，多么一個(gè)生機(jī)盎然的詞語！生命是美麗的！

20xx年5月12日，我國四川汶川大地震發(fā)生了。有一個(gè)一線搶救隊(duì)員叫王洪發(fā)，他不顧自己的生命安危，日夜不停地拯救那些被埋災(zāi)民。后來，他打聽到一個(gè)壞消息：他家里的15個(gè)親人全部遇難了，包括他唯一的兒子。聽到這個(gè)消息，他差點(diǎn)暈倒在現(xiàn)場，但他還是堅(jiān)強(qiáng)的停住了，還是一如往常的救人。

他對記者說：“當(dāng)他救出一名名的遇難人員時(shí)，就想起了自己的兒子……。不只是我，還有更多的人失去家園，失去親人，失去朋友。我現(xiàn)在做的事情就是救出更多的人。”

他不愛自己的親人嗎？不！他愛自己的親人，但他明白現(xiàn)在唯有救出更多被埋在廢墟里的生命，才是對親人最大的愛，才是對生命最大的愛。

生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，就像愛迪生發(fā)明電燈；像雷鋒為人民服務(wù)；像楊利偉叔叔遨游太空一樣。

熱愛生命是一種美德，也是一種力量。只要我們熱愛熱愛生命，生命之花就會永久綻放。

感悟生命作文【篇3】

生命是一次不經(jīng)意，生命是一次驚喜；生命是這般敏感，生命也是這般堅(jiān)強(qiáng)不屈；生命是璀璨的、也是五彩繽紛的。

有一天，我還在我們家的飯桌上發(fā)覺了一只小螞蟻，頑皮的我滴了一滴水上來，它剛開始不斷的掙扎，一直掙扎，一直掙扎，總算它慢下來。然后我又給小螞蟻下了一場“狂風(fēng)暴雨”，我使盡喝奶的氣力向它吹了幾一口氣，小螞蟻不斷地在在水里掙扎著，一分鐘、2分鐘、三分鐘、四分鐘……小螞蟻落了下來，它一動不動躺在水里。我就用木簽碰了它，結(jié)果卻沒什么反映，是的，它早已一不小心“糟踏”去世了。一轉(zhuǎn)眼，我的良知好像在訓(xùn)斥我，居然損害了一只可憐的生命，我如夢初醒，生命是敏感的。

一天，我還在住宅小區(qū)花苑看到了一只貓，它去二樓捕鼠，但是鼠沒有撲到，從二樓沒了出來，它的后腿斷掉一只，流了許多 血水，它竭盡所能爬了起來，可如何都站不住了，最終它靠前面二只腿撐地把人體托著進(jìn)入了百花叢中，一路上全是血，原以為它會那樣去世。好多個(gè)月過去，忽然我看見了一只貓咬著一只老鼠從我身旁經(jīng)過，我細(xì)心一看，竟然是以前負(fù)傷的那只小貓咪，腿殘了一只，竟然還能行動自如，最重要的是還能捉鼠，天哪，生命竟然這般堅(jiān)強(qiáng)不屈。

住宅小區(qū)里有一棵沒有盛開的山茶花，每日都是有小孩去摘葉子，可是不久前竟然開花，這時(shí)沒人去摘葉子了，每一次有些人經(jīng)過都是會去照相，我禁不住感覺生命是更有意義的。

生命是寶貴的，沒有生命你全都不可以做，生命是敏感的，經(jīng)不住洪水災(zāi)害；生命是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，和挫敗斗爭的人是值得尊敬的。

感悟生命作文【篇4】

有人說：“與偶的人私立，他還活著，有的人活著，但他已經(jīng)死了?！蔽艺f：“有的人身體殘缺，心靈卻完好，有的人身體完好，但心靈卻已經(jīng)殘缺。

他的父母在他還未曾懂事時(shí)就離異了，他不知發(fā)生了什么事，從此便與爺爺過起了相依為命的生活。在他十多歲時(shí)發(fā)生了一場突如其來的災(zāi)難，這次災(zāi)難后，他失去了雙腿，失去了與同齡小朋友共同玩耍的機(jī)會。但這種度日如年的生活并沒有讓他失去對生命的信念，他有夢想，他喜歡唱歌，他很執(zhí)著，現(xiàn)在他長大了，理想也實(shí)現(xiàn)了，雖然自己不是流行歌手，但他依然為許多人帶去了歡樂。他，就是陳州。

看到他的第一眼，發(fā)呆了；聽完他的遭遇，我哭了。所以每當(dāng)看到殘疾人，都會有很多人像我一樣傷心，默默地祝福他們。而他們本人卻有一副很不在乎的樣子，而且微微一笑，反過來還要說一些“安慰”同情他們的人，然后接受他們給予的愛的力量，加油的力量。

殘疾人不比常人少什么，上帝只是給他們的外表不同，只是給的命運(yùn)不同，只是想讓他們堅(jiān)強(qiáng)些。每當(dāng)提到殘疾人，就會想到“自暴自棄、沮喪、沒有勇氣”之類的詞語，但我看到的并不止這些，而更多的是堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，這也讓他們感到了生命的可貴，更加地愛惜自己的生命，珍惜他人的生命。

殘疾人，沒有讓我們瞧不起的地方，我們怎樣看待他們都是無濟(jì)于事的，關(guān)鍵是他們怎樣看待自己的命運(yùn)，只要自己不拋棄，不放棄，就一定可以達(dá)到目標(biāo)。最為大家所熟知的一個(gè)人—張海迪，她因一場嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去了知覺，就連生活都不能自理。她卻用驚人的毅力讀完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，后來，還獲得了碩士學(xué)位，并且自學(xué)了多國語言，翻譯了大量的小說和資料。她曾經(jīng)說過：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的本身看成真正的幸福?！笔前。绻總€(gè)人都抱有同樣的心態(tài)，那還有什么不可完成的呢！而且她熱愛生活，積極向上，頑強(qiáng)拼搏，至今，她還在頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲瑸樯鐣鲐暙I(xiàn)，她的精神與行為鼓舞了千千萬萬的人，讓那些曾經(jīng)受過傷害的知道，他們生活在世上，還可以為他人帶來歡樂，為社會帶來利益，重新燃起了他們對生命的希望。

在如今的社會中，各行各業(yè)都有殘疾人的代表：著名歌手鄭智化，偉大的物理學(xué)家霍金，杰出的音樂人貝多芬等等，他們用事實(shí)證明了他們是與眾不同的，他們不比常人少什么，他們也可以做出驚天動地的事業(yè)。

珍視自己及他人的生命，讓我們在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值吧！

感悟生命作文【篇5】

生命，就像一個(gè)神秘的黑洞，你無法猜測即將面臨的是什么，但只要你努力奮斗，就會有意想不到的收獲。

我是一個(gè)愛大自然的孩子，從小就癡迷花草樹木和鳥獸魚禽，于是家里養(yǎng)了許多花花草草。有一天，我去外地游玩，買了一盆鳳仙花和一盆仙人球，但我又是個(gè)馬虎的人。那一次，我們一家趁“五一”小長假去海南玩，，剛到賓館，我就尖叫起來：“糟糕，忘澆水了！”但現(xiàn)在已經(jīng)到了海南，無奈只好等回去再說了。

回到家，我急忙跑到陽臺上看我那些心愛的“小寶貝”?！皁h my god！”那些花兒已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊給它們澆水，再看看仙人球，“Wow！”我發(fā)出了一聲驚嘆，仙人球依然是那么生機(jī)勃勃，朝著陽光“挺立”著、“微笑”著……我為仙人球的生命力點(diǎn)贊。

花兒都能那么頑強(qiáng)，何況人呢。我們一生中總會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，每個(gè)人的道路都會有一些泥濘，不會一路平坦。

海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候因猩紅熱奪去了視力和聽力，不久又喪失了語言表達(dá)能力，但她并沒有放棄，在沙利文老師的幫助下，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。

史蒂文·霍金患上了盧伽雷氏癥，只有三個(gè)指頭和腦子能動，可他卻成為了世界最偉大的物理學(xué)家。

生命是自己掌控的，付出多少汗水就能獲得多少收獲。

感悟生命作文【篇6】

我常常在思考，生命的意義究竟是什么呢？

星期天，我在外婆家玩，不小心踩到了一只螞蟻。只見它一動不動，仰面朝天躺在地上，沒有了生氣。我看它已經(jīng)死了，就沒有繼續(xù)關(guān)注它。可當(dāng)我再次來到那里玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那里空空如也，沒了螞蟻的蹤跡。那一刻，我感到生命的力量是多么強(qiáng)大，竟使它可以掙扎著逃脫死神的魔爪，在一次又一次的努力下站起來，雖然它還有可能在死亡的邊緣掙扎。螞蟻都懂得珍惜生命，那人是不是更應(yīng)該這樣呢？

一只小鳥從溫暖的南方帶來一粒小小的種子。這粒種子掉到了地上，悄悄長出了根，在春雨姑娘的呼喚下探出頭?？墒菦]過幾天，災(zāi)難就降臨了：一塊大巖石從山上掉了下來，正好掉在了她的頭頂，擋住了外面多姿多彩的世界。“真倒霉，”她想，“剛出來就被大石頭壓住了！”于是，她拼命地往上頂，想把大石頭頂開?？墒撬馓×耍笫^也太硬了。她頂了好久，頭都頂疼了，磨出了水泡，可大石頭還是紋絲不動。她只好尋找能夠把頭伸出去的石縫。于是，她把頭探到右邊，啊，是死路，過不去。她又把頭探到左邊，嗯，這里可以鉆出去。發(fā)現(xiàn)石縫之后，她就開始拼命地吸收土里的養(yǎng)分，而且只要是晴天，她就拼命地把頭伸出去，希望得到太陽公公的呵護(hù)。就這樣日復(fù)一日，她逐漸長高，長出了很多葉子，這些葉子蒼翠欲滴，猶如一塊塊無瑕的翡翠。又過了幾個(gè)月，她終于得到了回報(bào)——她開花了，一朵紅艷艷的花，猶如天邊的霞光。花也懂愛惜自己的生命，那我們呢？

霍金，1942年出生于英國牛津，是英國劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家，是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，是20世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一。1963年，霍金患上盧伽雷氏癥，全身癱瘓，手部只有三根手指可以活動。一次，霍金坐輪椅回格林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針。但在大約48小時(shí)后，他又重新投入工作。雖然霍金殘疾嚴(yán)重，但他力圖像普通人那樣生活——他甚至是活潑好動的。在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動的手指驅(qū)動輪椅在前住辦公室的路上“橫沖直撞”；當(dāng)他與查爾斯王子會唔時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。1985年，霍金動了一次穿氣管手術(shù)，從此失去說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》，探索著宇宙的起源。一位殘疾人都知道珍惜生命，那我們健全的人呢？

?。∥颐靼琢?，生命的意義是勇敢，是堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)持不懈！因此，我下定決心，要勇敢地克服一切挫折，使自己活得更加光彩有力！

感悟生命作文【篇7】

生命是多么脆弱，又是多么堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該好好珍惜它。

前幾天，我在花店里買了一只小烏龜，帶到家來養(yǎng)。我給它布置了一個(gè)新家：把它擱到一個(gè)盆子里，放了假山、水草和鵝卵石。并且每天喂它三粒蝦米。

有一天我作業(yè)太多，忘了喂小烏龜。第二天我起來看它，可憐的小寶貝已經(jīng)沉睡在冰涼的水中了，永遠(yuǎn)閉上了曾經(jīng)亮晶晶的烏黑的小眼睛。我很后悔，如果我是那只小烏龜，我會愿意被餓死嗎？我應(yīng)該珍惜它的生命如同自己的生命，可是我卻讓它的生命消逝了。生命是多么脆弱?。?/p>

可生命又是多么的堅(jiān)強(qiáng)。

我養(yǎng)了一只小倉鼠，五一放假時(shí)，我們?nèi)ヌ写髰{谷玩，一游就是三天，回家后，小倉鼠還是精神十足，興高采烈的跳躍著，歡迎我回家。

去年冬天，我家養(yǎng)著一株滴水觀音，由于天氣太冷，它的葉子全掉光了，只剩下光禿禿的塊根了。我媽媽以為它死了呢，便把花盆搬到了外邊。第二年春天，竟又冒出了新芽，這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，繼續(xù)生長，可見它對生命的追求是多么強(qiáng)烈。

我為生命的脆弱而黯然傷神，也為生命的堅(jiān)強(qiáng)而震撼高歌。我要珍愛生命，讓生命更加光彩照人！

感悟生命作文【篇8】

一棵長在墻角的小草，一片遲落的秋葉，馬路上的警察叔叔，醫(yī)院里的白衣天使，都會打動我們。我今天就被一棵長在墻角的小草所感動了。

這棵小草，我猜是一粒種子不慎掉進(jìn)去的，在這個(gè)沒有陽光、沒有泥土、沒有雨露的墻角里萌發(fā)、生長，不屈向上，茁壯成長。不久，小草結(jié)出了一串綠豆大小的小花苞。又過了幾天，我經(jīng)過墻角回家的時(shí)候，忽然聞到一些香氣，想到可能是那棵小草開花了，就蹲下來，尋找那棵小草。

等我找到那棵小草，只見這棵不起眼的小草上開了一串小花，雖然沒有牡丹那樣?jì)善G，但仍是那么潔白；雖然沒有水仙那么潔白，但還是那么清香撲鼻。這棵小草，雖然不起眼，但它還是綠化了地球，清新了空氣；雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是花謝之后，結(jié)出種子，播散到江山河流，再長芽、開花、結(jié)籽……鋪滿整個(gè)地球。

雖然這棵小草生命短暫，但是它綠化了地球，它的生命是有意義的，我被小草頑強(qiáng)的生命力感動地?zé)釡I盈眶。

感悟生命作文【篇9】

火車上，同座的是一對母子。黃昏時(shí)分，母子倆開始不安起來，而兒子在玻璃窗上把臉都貼扁了，張望著。我問：有什么事情要發(fā)生嗎？孩子轉(zhuǎn)過身來對我說，他爸爸是火車司機(jī)，忙的快一個(gè)月沒回家了，今天是他爸爸45歲生日，他和媽媽想給爸爸一份生日禮物，于是，特意坐這趟火車，希望可以與他爸爸開的那輛火車相遇，看一眼他的爸爸。

我這才知道，媽媽與兒子在火車時(shí)刻表上查到，T79和T91將會在六點(diǎn)多鐘時(shí)，在湖北孝感區(qū)域內(nèi)的某一個(gè)地方相遇。也許這兩輛火車，擦肩而過的時(shí)間僅為一秒鐘，但母子兩人，卻非常期盼能在這相遇的一秒鐘，送上笑臉和祝福。

過了一會，遠(yuǎn)處傳來另一列火車的汽笛聲。貼在玻璃窗上的孩子大聲叫著：來了！來了！爸爸的火車來了！孩子的媽媽把上半身挪了又挪，緊緊地貼在窗玻璃上。我們這節(jié)車廂頓時(shí)鴉雀無聲，而那個(gè)激動得不停抖動身體的男孩，將畫有蛋糕的畫，緊緊地貼在窗玻璃上，那蛋糕旁，有一行玫瑰色的字：老公，保重！一個(gè)妻子送給丈夫的全部思念和牽掛，也就由這四個(gè)字表達(dá)出來。

很快，T91就開過來了，在兩輛火車相遇的那一瞬間，我看見，那孩子舉著蛋糕大聲叫著爸爸；那女人，強(qiáng)忍著要跳起來的身體，安靜地貼在玻璃上。

真的，就是一瞬間，也就一秒鐘吧。T91和T79就完成了相遇的一刻。興奮不已的孩子從玻璃窗前撤下來，他的母親還愣在玻璃窗邊。兒子突然抱住媽媽，說道：我看見爸爸了，爸爸朝我笑了。媽媽只是在笑著，點(diǎn)著頭，無言地告訴兒子，她也看到了，她也很高興。

【適用話題】一路有你、幸福就在一瞬間、感動等。

租賃生命

在韓國非常流行一種死一把的活動，參與者首先要進(jìn)行一個(gè)以生命的意義為題的測試，留下肖像，寫下遺囑，然后穿上麻布做的壽衣躺進(jìn)棺材里。體驗(yàn)者能在棺材中聽到哭聲，大約15分鐘后，工作人員再打開棺材，體驗(yàn)活動結(jié)束。據(jù)主創(chuàng)人員介紹，死一把的目的是為了讓人們反省過去，珍惜現(xiàn)在，更好地面對未來。很多參與者都有類似的感觸：在棺材里，我非常非常害怕，想起了母親和逝去的親友。現(xiàn)在的我已經(jīng)完全不同了，因?yàn)槲乙獎(jiǎng)?chuàng)造一個(gè)沒有遺憾的人生。

英國心理學(xué)家弗蘭克托里斯博士作過這樣一次調(diào)查：如果意識到生命是一場租賃，你會對生活有些什么樣的再認(rèn)識呢？珍惜身邊的一切！這是35%的參與者的共同體會。有了危機(jī)與壓力！這是24％的參與者的心態(tài)。處處按規(guī)則辦事！這是26％的參與者的感受。

【適用話題】珍惜、理性、今天與明天等。

生命的價(jià)值

沒有光纖，就沒有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。36年前，正是高錕的一篇論文導(dǎo)致了光纖的誕生；36年后，他又以涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删蜆s獲20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。我感覺很滿足，我有這個(gè)機(jī)會來創(chuàng)一個(gè)新的領(lǐng)域，而且這光纖的生成使得世界又有很大的變化，所以無論我拿到獎(jiǎng)還是沒有拿到獎(jiǎng)，完全對我是沒有什么意思。

如果一個(gè)人能在世人生活中留下自己的腳印，就算他老了把一切都忘了，又如何？歷史只會記住你曾經(jīng)為大家做過什么，留下了什么。今天的高錕忘記了他曾經(jīng)做過的，但我們則會記住他所開創(chuàng)的時(shí)代。

【適用話題】腳印、獎(jiǎng)勵(lì)、踐與行等。

生死抉擇

美國加州的金門大橋，被譽(yù)為自殺天堂。大橋上掛著一幅標(biāo)語：花上三分鐘想想家人，你就可以當(dāng)做看風(fēng)景。在德國漢堡的阿爾斯特湖邊的防止自殺標(biāo)語上寫著差不多的話，不過德國人比較嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)兒，他們思索問題需要的時(shí)間要多一點(diǎn)兒，上面寫著：再給自己五分鐘，你就有能力從這里重生！

在巴黎的埃菲爾鐵塔，這個(gè)鋼鐵建筑的頂端掛著的標(biāo)語曾寫著：用兩分鐘環(huán)顧美麗的巴黎，你的生活將不再黑暗。

在莫斯科的奧斯坦金諾電視塔上，寫著給自己一分鐘冷靜一下的標(biāo)語。而在香港國際機(jī)場客運(yùn)大廈，防止自殺的宣傳口號是：多想一分鐘，你就不用跳下去。

在日本京都的清水寺，因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美而總是成為跳樓自殺者的首選之地，工作人員貼出了善意的標(biāo)語，寫著：做一個(gè)深呼吸，你便轉(zhuǎn)頭回家。一個(gè)深呼吸的時(shí)間不過十秒鐘。

原來人一個(gè)生死抉擇間轉(zhuǎn)念的時(shí)間最長只需要短短五分鐘，而最短可能只需要十秒鐘。

【適用話題】視野、生命的長度、思維的高度、悟等。

感悟生命作文【篇10】

每當(dāng)提到“生命”這個(gè)詞時(shí)，我就忍不住想：生命是什么呢？

一次，我看見了一只小蝸牛，它居住的環(huán)境很差，周邊不是垃圾堆就是臭水溝。有一天，它瞧見了一個(gè)葡萄架，上面干干凈凈，一點(diǎn)兒灰塵也沒有。小蝸牛想：那兒可真干凈，我一定要去上面生活，渴了還可以摘個(gè)葡萄解解渴。小蝸牛說干就干，它爬到藤架下，一步一步艱難地往上爬?？墒翘偌芴?，它走三步就滑下去兩步，走了差不多一整天才爬了十分之一。好不容易才爬了一半，可又被一個(gè)調(diào)皮的小孩捉起來觀察，觀察完了之后又被他放回了葡萄架下?？墒切∥伵２]有放棄，還是堅(jiān)持不懈地往上爬，終于爬到了頂。生命里最可貴的是堅(jiān)持，最難做到的也是堅(jiān)持，最容易放棄的還是堅(jiān)持。

幾顆土豆被媽媽放進(jìn)了廚房柜子里，幾星期后一次大掃除，其中有一顆土豆與別的土豆完全不同：皮皺巴巴的，好像一位百歲老人頭上的皺紋，摸上去硬硬的。土豆的四周長出了許多土豆苗，土豆苗的根非常小，是嫩白嫩白的，好像天空上那一朵朵的云。順著根向上看就是莖，莖細(xì)細(xì)的，像一個(gè)白色迷你小柱子。在莖的一頭有兩片碧綠碧綠的葉子，葉子包著只有平常小土豆的三分之一大的土豆。這些土豆們有的像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的含苞欲放，只露出一個(gè)尖尖的角；有的膽子很大，直接露出了整個(gè)身體。連小土豆都可以沖破自己的外殼生長出來，那我們又有什么理由退縮呢？

一天夜里，我在書上發(fā)現(xiàn)了一位了不起的人——霍金?；艚鹪?1歲時(shí)被診斷出患有ALS。他全身癱瘓不能走路，全身只有眼珠和三根手指能動。有一次他坐在輪椅上，停在馬路邊，一輛車不小心撞到了他，導(dǎo)致左臂骨折，頭縫了13針，但是他在48小時(shí)后又回到辦公室開始工作?；艚鹨?yàn)樯眢w不好，做了穿氣管手術(shù)不能說話了，只能借助語音合成器來說話。即使在這樣的情況下，他仍然堅(jiān)持寫出了舉世聞名的《時(shí)間簡史》。人的生命是有限的，而我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。

生活就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，我們要珍惜生命，積極向上，只有這樣才能讓生命變得有意義。

感悟生命作文【篇11】

這個(gè)周末，我讀了一篇文章，叫《心田上的百合花》。

百合在一個(gè)雜草叢生的峭壁上，面對野草們那沒有歡迎的面孔，扎了根。一天，百合長出了幾個(gè)花苞，她很高興，但周圍的野草卻很不屑，私底下議論百合：“這家伙明明是棵草，卻偏說自己是棵花，我看她長的不是花苞，而是腦瘤！”

在公開場合，他們便對百合說：“在這荒無人煙的地方開花，你的價(jià)值還不是跟我們一樣！”偶爾有路過的蜂蝶，也勸說百合：“你即使開出美麗的花朵，在這荒無人煙的地方，也沒有人過來看呀！”

可是，百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约菏且恢昊?；我要開花，是因?yàn)槲蚁矚g用花來證明自己的存在；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。無論你們怎么看我，我都要開花！”終于，百合開出了美麗的花朵，這回，沒有人敢笑百合了。

文中這株百合給了我極大的啟發(fā)。在生活中，你面對別人的諷刺，仍我行我素？還是別人一說，就猶豫不決？文中的百合，面對嘲諷和友好的勸說，卻顯得固執(zhí)與堅(jiān)決。

我在這個(gè)故事里體會到的是：如果你面對別人的嘲諷而意志仍很堅(jiān)定，挺過來后，你也會像百合一樣開出美麗的花朵。

請你別忘記，在他人的冷嘲熱諷中堅(jiān)持信念的人，一定有一朵花兒，是屬于他的！

生命如樹作文

大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？對于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，寫作能夠幫助我們提升積極思維和解決問題的能力。好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美，有請閱讀小編為你編輯的“生命如樹作文”，歡迎您在線閱讀本文！

生命如樹作文【篇1】

由于最近看過央視紀(jì)錄頻道播放有關(guān)于著名物理學(xué)家史蒂芬霍金的一部紀(jì)錄片《走進(jìn)霍金的宇宙世界》，我深受啟發(fā)。

其中講到，生命是非常奇妙的現(xiàn)象，他不同于純粹物質(zhì)，生命擁有靈，非常的玄妙美幻。然而，人類至今都未曾發(fā)現(xiàn)除地球以外真正存在生命的星球。而太陽系又如是如此完美地存在，為我們的生命發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這不得不引發(fā)我們對于生命起源的探討，生命到底如何產(chǎn)生？

我本愚鈍，是自然賦予我的思想，我認(rèn)為生命產(chǎn)生與發(fā)展必有生命樹。生命樹，是生命之樹，是一切生命的開始，也伴隨一切生命的發(fā)展與變化，最終也將會收回一切生命。實(shí)際上，如果你閱讀過《圣經(jīng)》你會有很多啟發(fā)。人類生命原本可以獲得永生，而然現(xiàn)今人類不會永生，人必將通過不懈努力抵達(dá)生命樹，從而獲得永生。

這是一個(gè)過程，或許很值得我們每一個(gè)人去思考。

生命如樹作文【篇2】

夜里有雨一直淅淅瀝瀝地下，黯淡了天日。迷迷蒙蒙的光影里，它卻閃爍著宛如丹青中墨綠的光

在我的老家院里有一棵梧桐樹，它挺拔、粗壯，爺爺說，這棵梧桐樹早在他小時(shí)候就種下了，那它一定是個(gè)經(jīng)歷了不少的樹。但是它卻特別，絲毫沒有老人的垂暮之感，他盡是生機(jī)勃勃

還記得小時(shí)候總喜歡搬個(gè)小木凳，透過梧桐樹葉，看牽?；ㄓJ覦著天空，看斑駁的墻壁像時(shí)間的玩笑，看爬出高墻的藤蔓，看時(shí)光洗過的屋檐偶爾一陣和煦的風(fēng)吹過，惹得鳥兒在枝頭亂蹦，便擾我的思緒。

梧桐的枝干極粗，一次老家的夜里下起了冰雹，一塊塊冰雹從天而降，帶來的，于我而言并沒有什么，與它而言，似乎更沒有什么！我感到差異。在往日里，我從未注意它什么，每次也只是將目光掠過去看花，看鳥兒，可那次我將目光停留在了他的身上，是的，它就是那樣堅(jiān)強(qiáng)那樣高大！它只是一棵大樹，但他為我?guī)淼膮s是心靈上的震撼

看著它身上一道道紋，用手輕輕撫摸著，我想，這冰雹可能也只是他生命中的一幀小故事罷了。在多少年以后，我若還能恍惚的想起它，那我一定會感慨：我也同這梧桐一樣，經(jīng)歷風(fēng)雨，屹立不倒！

雨又淅淅瀝瀝的下，明天打開窗，是否會看到那墨綠的光？是否還能同它一齊長大，賞一幅斑斕的生命畫？

生命如樹作文【篇3】

那抹雪松，伸腰立枝，像一座高聳入云的寶塔，既挺拔又茂盛。

父親是名警察，他如一棵雪松，把腰板挺得直直的。即使經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊，仍不動搖。

人們都說他是個(gè)死腦筋，不會辦事，腦子一點(diǎn)也不靈光，因此他受到了很多不公的待遇。

一次輪到父親值夜班。說是值班，無非就是開著警車隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過了也就在車?yán)锊[一會，醒就再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如果是遇著什么事口頭勸一下，也就完了，就要是事大的話，也就到局子里坐坐。幾個(gè)月都碰不著一回的事，可就讓父親碰上了。有幾群人在那打群架，這性質(zhì)可就嚴(yán)重了?？善€是哪個(gè)當(dāng)官的兒子，這還讓他同事給認(rèn)出來了，父親的同事一直勸他不要管，況且還是在小巷子里，沒幾個(gè)人看見的。

父親的執(zhí)意讓他遭受了莫大的不公的待遇。

他還是去了，還把人帶回去了，拘留了還不到幾天就出來了。

那人倒是沒受多少懲罰，父親卻降了職，父親不理解上面為什么要這么做，也去找領(lǐng)導(dǎo)反映了，沒有得到任何結(jié)果。父親每月拿著點(diǎn)微薄的工資，家里的生活水平也日益下降。再這樣下去真的都要吃不飽了。

母親一向是支持父親的，在經(jīng)歷過這次事后，竟連她也開始埋怨了。父親始終堅(jiān)定自己的原則，說這沒什么不對，如果不管他們會更加猖狂的。

那抹雪松，在風(fēng)雨交加中，既挺拔又茂盛地生長著。

生命如樹作文【篇4】

明月靜靜地掛在天空，皎潔的月光灑落在陽臺上那株高山榕樹葉片上。這是一棵高大的盆栽，幾片剛剛滋生出來的新綠嫩葉偷偷探出了頭。

就在幾天前，由于這顆榕樹的葉片大面積生蟲，媽媽不得不剪掉所有殘枝敗葉，徹底地肅清蟲卵。我以為這棵高山榕樹徹底沒救了，可是它卻奇跡般涅槃重生了，長出了新葉。

我陷入了深思，人又何嘗不是一棵樹呢？我愿讓自己的生命站立成樹，面對困難時(shí)能夠積極豁達(dá)，逆勢而生。

白天在學(xué)校發(fā)生的一幕場景又浮現(xiàn)在我眼前。那是學(xué)校管樂團(tuán)招收新團(tuán)員考核的日子，但是過度緊張的我因沒有發(fā)揮好而名落孫山，與管樂團(tuán)幾乎無緣了。沮喪的我拖著沉重的腳步回到了家?！叭绻裉炜己藳]有通過的同學(xué)感覺沒有發(fā)揮好，還可以參加明天的復(fù)活賽，想再次參加考核的同學(xué)，今天晚上好好準(zhǔn)備一下……”

我撫摸著高山榕那光滑幼嫩而又柔軟飽滿的新葉時(shí)，耳邊一次次響起樂團(tuán)老師放學(xué)時(shí)的叮嚀。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”流水的聲響把我從記憶中拉了回來。我抬頭一看，原來是媽媽在給高山榕澆水。媽媽炯炯有神的眼睛凝視著我的臉，仿佛一下了看透了我心思一般：“孩子，去參加復(fù)活賽吧，雖然可能比今天的考核更難，但是你要相信自己是有能力的。就像這棵高山榕，它的葉子所剩無幾，卻依然在陽光和水的滋養(yǎng)下頑強(qiáng)地活了下來。難道，你還不如一棵樹？你也行！”媽媽堅(jiān)定的眼神里充滿著鼓勵(lì)和期望。幾滴圓滾滾的水珠晶瑩剔透，在高山榕那葉片上微微滑動，小小的葉片盡力托舉著水珠，仿佛能看到這生命之水正在透明的葉脈中流淌。我似乎明白了什么，飛快地沖回房間，一把拿起我的樂器——薩克斯，開始練習(xí)明天復(fù)活賽的考核曲。

讀到我的名字了，我走到主指揮面前，鎮(zhèn)定自若地吹了起來，眼前時(shí)不時(shí)掠過高山榕的影子，心中不由得變得堅(jiān)定?？己私Y(jié)束，開始公布入選名單，我聽到了我的名字。

人又何嘗不是一棵樹呢？我愿將自己的生命站立成樹，就像高山榕那樣，無論遇到任何險(xiǎn)境，都能逆勢而生，長出新葉。

生命如樹作文【篇5】

我愿讓生命站立成樹，像大樹一樣在風(fēng)雨中依然高大挺立。我愿讓生命站立成樹，像大樹一樣細(xì)心呵護(hù)樹下的小草。我愿讓生命站立成樹，無私的奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)堅(jiān)韌不屈。

我愿讓生命站立成樹，暴風(fēng)雨來臨之時(shí)，生命們都紛紛尋找能遮風(fēng)避雨的地方，而我卻依然傲然挺立在風(fēng)雨中，任由狂風(fēng)暴雨沖擊著我的身體。一片片樹葉宛如下雨一般，紛紛落下，和豆大的雨珠一起“啪嗒”地掉在地上。與其他大樹站在一起，誰也不想倒下，都暗暗心里叫苦，卻都沒表現(xiàn)出來，一場激烈的毅力比賽就在一場暴風(fēng)雨中開始了。每一棵樹都東倒西歪，樹葉被刮得“沙沙”響，就像我們每個(gè)人在經(jīng)歷挫折時(shí)不想輕易被困難打倒一樣，做著最后的掙扎。

我愿讓生命站立成樹。天氣惡劣時(shí)，我成為了其他生命們的避風(fēng)港。下雨了，刮風(fēng)了，它們紛紛跑到我的樹干旁，我龐大的樹葉和樹枝成了避風(fēng)擋雨的大傘。在夏日，太陽直直地照射在大地上，而我的“大傘”卻可以為它們乘涼，讓它們免受酷熱的折磨。孩子們可以圍著我做游戲，追逐打鬧，在我身上爬上爬下。清早，學(xué)生們可以靠著我安靜地讀書、學(xué)習(xí)，世間的這一切，都仿佛如此美好。

我愿讓生命站立成樹。無私的奉獻(xiàn)自己，幫助他人，在別人有需求時(shí)伸出援手，無論是隊(duì)友還是對手。我愿讓生命站立成樹，在風(fēng)雨、挫折、困難中依然不放棄，堅(jiān)持不懈，風(fēng)里雨里堅(jiān)韌不屈。我愿讓生命站立成樹，遠(yuǎn)離這世間的殘酷與黑暗，安靜地享受著。即使經(jīng)歷了“紅塵”，我們也要活得瀟灑，用樹的立場和視角享受這世間繁華。沒了萬馬奔騰的熱鬧，沒了來來往往的繁華，生命也可以很簡單，世間也可以很美好。

我愿讓生命站立成樹。看著來來往往的街道，看著高聳入云的宏偉的高樓大廈，看著蔚藍(lán)遼闊的天空，看著像棉花糖一樣白白軟軟的云朵。聽著小鳥們悅耳動聽的歌聲，聽著海鷗們的鳴叫，聽著大自然的聲音，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)的自己，直到生命的最后一刻，不為任何人，也為了任何人。

生命如樹作文【篇6】

春天，老楊樹發(fā)芽了，呈現(xiàn)出了勃勃的生機(jī);夏天，它像一個(gè)魔術(shù)師，滿樹的葉子都變成了碧綠的，發(fā)出了萬丈碧綠的光芒;秋天，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭;冬天，它只剩下幾根赤裸裸的樹枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會給它報(bào)上件銀色的外衣，在嚴(yán)冬里，它迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲記得去年夏天，我眼目爭目爭地目睹了一顆楊樹的涅槃重生，長出了新葉，我本以為沒救你，但卻給我了一份驚喜!人的生命又何嘗不是一顆樹呢?我愿讓自己的生命站立成樹，面對困難時(shí)能夠積極豁達(dá)，逆勢而生。

那年夏天，我坐在窗前，看著楊樹的葉子幾隨風(fēng)拂動前天的事情又立刻浮現(xiàn)在我的眼前，那天是我的美術(shù)繪畫比賽總決賽，前面的海選,復(fù)賽都已經(jīng)過了，就剩下最后一場總決賽了，這場比賽是在杭州的一個(gè)地方比的常正規(guī)且嚴(yán)格,我在比賽的前一天晚上就到達(dá)了酒店，然后就趕緊想著老師給的兩個(gè)題，因?yàn)楫?dāng)天是考官要二選一的，所以我就趕緊準(zhǔn)備，由于我的太晚，導(dǎo)致我的比賽要遲到了，我的爸爸媽媽也起晚了，于提我們就連忙收拾,越快越好,稀里糊涂的就去趕往比賽的路上，不幸的是,唉,遲到了一個(gè)時(shí),我的畫沒能完成所以我覺得拿獎(jiǎng)還是夠嗆,就差不多跟獎(jiǎng)項(xiàng)無緣了,沮喪的我拖著沉重的腳步回到了酒店,正想趴在被窩里痛哭時(shí)突然——手機(jī)里發(fā)來了一條短信，說：如果今天的考核有的同學(xué)沒有畫完，還可以參加明天的比賽，看到這條知信的第一瞬間,我笑得眉開眼笑,兩眼目成一條縫,高興得一蹦三尺高,大喊道!“耶川!但是轉(zhuǎn)過頭來想一想我也不能太喉瑟，畢竟我對自己的線條很是不滿意，于是我又陷入了沉思，我撫摸著楊樹的莖，對它好多可以鼓起我自己勇氣的話，我自己也有一點(diǎn)信心了，快睡覺的時(shí)候又對我自己說,明天一定要加油，雖然它可能比今天的題目要難，但我要相信自己我是有這個(gè)能力的，就像這而楊樹，雖然它冬天時(shí)葉子幾乎沒幾了,但它仍然技生直腰板地們立在那里，春、夏天，它又逆勢而生了,這種精神值得我去學(xué)習(xí)媽媽這時(shí)對我說了一句，你可以的，媽媽堅(jiān)定地眼神里充滿著鼓勵(lì)和期望,看著媽媽的這一舉動,我似乎白了什么，就趕緊睡覺了，希望明天不要遲到很快到了早上，今天我起得非常早，是第一個(gè)到達(dá)考場的，今天的我又不一樣了，一直對自己說不能打退堂鼓，加油!我可以的。

我一直處于一個(gè)忐忑不安的心情畫完了一整幅畫自我感覺還不錯(cuò)，至少也要拿個(gè)“全獎(jiǎng),銀獎(jiǎng)“類的吧，我先回酒店了,等接下來的通知,考官說讓我們都等個(gè)五六天，才能出結(jié)果,于是我這幾天天天心神不定,生怕自己沒拿獎(jiǎng),又想了一想沒關(guān)系啊,在參與嘛,大不們明年再戰(zhàn)!這天我格外地高興,知道為什么嗎?因?yàn)槟媒皙?jiǎng)了,哈哈哈,可以簽約一個(gè)小畫家,我開心的都要上天了!!證書先是發(fā)下來了,說是獎(jiǎng)杯還要再等幾天,我們就回家了,靜靜等獎(jiǎng)杯的到來,真的就是我興奮地都開始跳起廣廠舞那些大媽們的舞!看，楊樹長岀了新的的葉子，它們帶著一股生命的氣息，像是在重生一樣從沒有一個(gè)地方，一種植物讓我把生命看的如此的真切，但在這里看著白楊樹，從春走到夏，一季又一季，從生命初始，綻放到凋零，循序漸進(jìn)，一路走來是那么的從容。

我愿將生命站立成樹，就像楊樹一樣，挺起粗壯的樹干，我也愿像鳳凰那樣“浴火不滅,涅槃重生”。

生命如樹作文【篇7】

我是一只落在雞窩里的天鵝。

當(dāng)我被母雞孵出來時(shí)，他們就對我有意見。小雞們叫我丑八怪，母雞們說我的腳太大，公雞們說我是個(gè)怪物，。他們不讓我靠近其他小雞，怕我把小雞們給吃了，他們譏諷我、嘲笑我、鄙夷我，總是看不慣我。

但是，我每天都是非常樂觀的面對這些雞們。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，有一個(gè)很純潔的念頭：上帝既然給予了我生命，我就要快樂的生活下去。

因此，我認(rèn)為自己是美麗的，是獨(dú)一無二的。

那天，有一條清澈的小河橫在小雞們的面前，他們被擋在河邊過不去，著急得不知怎么做才好。我走過去，下到水里慢慢的開始劃水。令岸上的小雞們驚嘆不已的是：我竟然沒有沉下去，而是浮在了水面上劃水前進(jìn)?？墒俏也]有滿足對自己的要求，因?yàn)槲乙蔀榕c眾不同的“小雞”！

我想飛上藍(lán)天。每天，我都在地面上練習(xí)奔跑，在小河里練習(xí)游泳，不知摔了多少次跟斗，也不知嗆了多少次水，可是我并沒有因此而放棄。小雞們一如既往地罵我是瘋子、笨蛋，我并沒有將他們的譏諷、嘲笑放在心上，依然在地面上奔跑、在水里游泳，展開自己逐漸寬大、有力的翅膀不停的扇動著……

終于有一天，我展開雙翅飛向了湛藍(lán)的天空，小雞們停止了進(jìn)食，母雞們停止了歡叫，公雞們停止了比武，都伸長了脖子在看飛向藍(lán)天的我。那曾經(jīng)被他們譏諷、嘲笑、鄙夷的我，那曾經(jīng)被罵為丑八怪、怪物、瘋子、笨蛋的我，如今已變成了一只高傲的天鵝。

我很高興，因?yàn)槲颐靼祝涸谏拿媲坝肋h(yuǎn)沒有高貴和低賤之分。既然我們有幸獲得了一次生命，就應(yīng)該讓我們的生命莊嚴(yán)地活著。

每一個(gè)生命都是一棵不敗的樹，我用執(zhí)著的信念改變了命運(yùn)，因?yàn)樯緛砭蜎]有卑微-

生命如樹作文【篇8】

生命是棵會開花的樹，或活潑或文靜，或灰暗或璀璨。生命，在歲月的年輪中漸漸稀薄，那些活潑的、天真的、或沉思著的靈魂，在喧囂與繁華的塵世中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的痕跡。

7歲那年，我得了肺炎，飽受折磨，整整兩周，我與繁華喧鬧的街市隔絕，胸口仿佛壓著一塊巨大無比的石頭，鼻子里像是爬進(jìn)了無數(shù)只螞蟻，嗓子被塞子堵著似的，說不出話來，上課時(shí)頭暈眼花，耳朵嗡嗡直響，老師說的話，全在我耳朵門口排起長隊(duì)，進(jìn)去不得，也不知哪來的勇氣，能去學(xué)校。

下課鈴響離現(xiàn)在有很長時(shí)間了，老師把同學(xué)們留下來，挨個(gè)查作業(yè)，我心驚膽戰(zhàn)，昨晚打完吊針回去都10：00了，我心不在焉，草草了事，書寫完完全全就是蘸了墨水的蟲子爬上去的。

這倒無所謂，可老師站到我這兒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)本子帶錯(cuò)了，而此時(shí)，我肺炎的病狀都不見了蹤影，剛想借生病來逃避責(zé)任?？晌疫@一陣兒的精神氣兒，始終逃不過老師的眼睛，不但被罰了站，就連來接我去醫(yī)院的媽媽，也被請到了老師的辦公室。

我那時(shí)渾身上下只有臉是燙燙的了，鼻塞，頭疼，胸悶，全都不復(fù)存在，老師說的話大概是這樣的：孩子是不能輕易放縱的，你怎么當(dāng)家長的，不帶作業(yè)，你也不管教管教……孩子要管好，不能給老師添麻煩。

媽媽摸了摸滾燙的臉蛋，沒有說什么，回家也再沒有提。晚上照常帶我去了醫(yī)院。

第二天，我的肺炎好了。

此后的整整4年，我再也沒有被叫過家長，沒有再忘記帶過任何一項(xiàng)作業(yè)……

此后我的生命也彷如一棵會開花的樹，從初春破土而出的那一刻開始，在最枝繁葉茂的時(shí)光里，為自己撐起生命的綠傘，或遮風(fēng)擋雨，或遮攔熾陽。

我想，倘若懷著用一顆熾熱的心行走在人世間，這棵樹會生長出燦爛的花。

生命如樹作文【篇9】

人生猶如一根樹木，幼時(shí)蔥蘢地長，無限的念想在土壤里發(fā)芽，在空氣里吐綠，向上的欲望和力量蓬勃生長。天空，成了夢想的天堂和快樂的源泉。

當(dāng)小苗真正茁壯成一顆大樹，發(fā)現(xiàn)天空并沒有小時(shí)想象的那么澄澈、清亮。枝條在樹叢里交錯(cuò)，樹根在土壤里糾纏。林子很大，樹與樹之間緊密相連。這只是一顆極為普通的樹，既然難以獨(dú)秀于林，何如置身于松濤之中，靜聽風(fēng)拂枝條輕輕搖曳的聲息，把心懷打開，讓落葉隨風(fēng)飄零，在柔軟的陽光里露出秋天的微笑。

或有凜冽的風(fēng)來，只要腳下的土地足夠堅(jiān)實(shí)，只要根須扎得足夠深，只要腰板足夠堅(jiān)強(qiáng)，完全可以合著寒風(fēng)的節(jié)拍，讓葉片旋起季節(jié)的舞蹈，讓枝條抖顫出感悟生命的吟詠。

葉子飄落又有何妨？枝干折斷又有何妨？樹皮皸裂、樹干老去又有何妨？只要天空還在，夢想還在，土壤里時(shí)刻萌動著生命的張力，支撐著單薄而孤寂的身影。

人生有許多無法把握的無奈和傷感，沉重的腰身托不起內(nèi)心的疲倦，當(dāng)曾經(jīng)的念想凋零，天空灰蒙一片。人，迷失在城市森林里，突圍，卻總是找不到方向。不由感嘆，人不如一段樹木，樹木還有天空和土壤，我們的內(nèi)心擁有什么？

每當(dāng)內(nèi)心落寞，我的思緒就會飄飛到空幽的野地、清靜的樹林。我喜歡那遙遠(yuǎn)的北方的林子，喜歡那整齊劃一的落葉松，更喜歡那桀驁不馴的白樺樹。我靜靜地看著，感受著北方的秋風(fēng)，頭腦一陣恍惚，我想借此進(jìn)入樹的思維。我發(fā)現(xiàn)，這并不難，我已經(jīng)化身為一顆北方的樹，守著腳下的土地。飄搖的滋擾并不能飄移內(nèi)心的信念，寒冷的侵襲并不能將生命的根須斬?cái)啵灰獌?nèi)心念想著陽光，周身瞬時(shí)回旋著溫暖。

讓生命如樹木般生長，在飄搖里體驗(yàn)快樂，在寒冷中向往溫暖。

品味生命作文

作文也是我們所熟知的一個(gè)學(xué)問，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。寫好文章需要較強(qiáng)的能力，怎么樣才是寫作的正確方法？你不妨看看品味生命作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

品味生命作文【篇1】

生命，需要品味；生命，需要細(xì)讀；生命，需要精彩！

在品讀完《夏洛的網(wǎng)》和學(xué)習(xí)完《生命生命》之后，我對生命有了更深的認(rèn)識：生命就好似一顆水晶球，你把它放在陽光下，它就會閃閃發(fā)光，你把它放在黑暗下，就永遠(yuǎn)也看不見它的光芒。就像費(fèi)爾巴哈說的那樣：對人來說，生命是一切寶物中最高貴的東西。

也許不知明天歡笑的臉，今天毫無生氣；也許不知明天活潑的身體，今天冰冷的身軀；也許不知昨天跳動的心臟，今天寂靜無聲。生命是如此沉重，沉重的讓我不敢正視它，還記得蜘蛛夏洛的話嗎？“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一天有意義的事。”這句話，體現(xiàn)了生命的重要性。

但近幾年來，發(fā)生了許多起跳樓事故，原因大多是學(xué)習(xí)受到壓力，我不明白，生命如此珍貴，他們?yōu)槭裁匆艞墸可鼘儆谒约?，還有父母，那些人解脫了，可他的家人們呢？難道那些人不自私嗎？父母好不容易把他們養(yǎng)大，他們怎么能撒手而去？他們這樣做很對不起他們的家人，我想對那些浪費(fèi)自己生命的人呼喊：你們得到了解脫，你們的家人卻遭受在痛苦之中！你們難道不知道生命是一條艱難的峽谷，只有有干的人才能通過嗎？很多年前米歇潘應(yīng)該告訴你們了呀！

現(xiàn)在，中國交通事故50萬起，事故每年死亡人數(shù)超過10萬人，占全球交通事故死亡人數(shù)的五分之一，居各國之首。中國曾測試過，經(jīng)測驗(yàn)表表明，每五分鐘，就會有人喪生于車輪之下，每一分鐘，就會有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垼煌ㄊ鹿?0萬，死亡10萬人。這些數(shù)字令我震驚！

有人能讓生命發(fā)出閃耀之光，死了的話，他的死重于泰山；有人能讓生命白白的浪費(fèi)，死了的話，他的死輕如鴻毛。就像老師說的：“有的人該死卻活了，有的人該活，卻死了”。

拿破侖有一句名言：“活著的兵卒，其價(jià)值高于死了的皇帝”?？矗@句話說的有道理呀！所以，我們一定要珍惜生命，不白白浪費(fèi)生命！

品味生命作文【篇2】

我不知如何闡釋生命的精髓，也不知如何發(fā)掘生命的真諦，但我知道，每個(gè)人的看法不同對生命也有就千萬種的解釋……—題記

題記起到了總領(lǐng)全文的作用

張愛玲說：“生命是一襲華美的袍，里面爬滿了虱子。”多么的悲涼與無奈。可正是這生命之縫中的虱子，給了生命別樣的滋味。雖然有些苦，但絕不平淡。打個(gè)比方來說吧。情愛亦為生命中絢麗的一節(jié)。品讀那“盈盈一水間，脈脈不得語”的凄苦，那是怎樣一個(gè)“悲”字！但他它美，美的撕心裂肺，美得蕩氣回腸。縱然它沒有纏綿的過程，縱然它要相隔千里，但這段情卻如麻一般，剪不斷，理還亂。設(shè)想如果沒有銀河那一道縫隙，那相思之情又怎會流傳至今？正所謂“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”給情愛一道縫隙，讓他在縫隙中滋長！

引用營造了環(huán)境

生命就應(yīng)該有縫隙。有了縫隙，就會有一種“笑看天上云卷云舒，靜看庭前花開花落”的坦然與平和。因此生命就是一道完美的縫隙。

生命還有各種各樣的解釋，瞧！

父母告訴我，生命是一盤漫長的棋局，這盤棋局里沒有獵獵西風(fēng)，沒有四處的狼煙。只有進(jìn)退和取舍之間的抉擇。

友人告訴我，生命是一條崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤也有鮮艷的花果……

大自然告訴我，生命是努力拼搏，努力活著的氣概。“人不是生來就要被打敗的。”在蒼茫的大海上，孤身面對兇殘的鯊魚群，在和鯊魚的搏斗中桑地亞哥吼出了這震人的吶喊。就在那一剎那，他完成了對自身的塑造—一個(gè)高傲不屈為生命而存活的硬漢！

語言深刻雋永

生命是一種美好的享受，我奔向草地，聆聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風(fēng)一道去叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴。

烈火是一場生死悠關(guān)的測試，生命是一道良知大愛的考驗(yàn)，你們用果敢應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲作答！一對俠義翁婿，火海中三進(jìn)三出，為人們講述了什么舍生忘死，人間摯愛！

我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄游走，灑下一絲絲一綹綹的棉絮，看著雄鷹在展翅翱翔，只為丈量廣袤的天際，看著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”噢，生命也就是那自由自在的靈性和一份閑適的情懷。

風(fēng)對我耳語：“生命是這樣的輕盈隨意！”

雨對我歌唱“生命是這樣的淋漓盡致！”

雷隊(duì)我咆哮：“生命是這樣的鏗鏘有力！”

電對我眨眼：“生命是這樣的閃亮透力！”

品味生命作文【篇3】

人生最寶貴的是生命。人的生命是脆弱的，但經(jīng)不起風(fēng)雨，僅此而已。來得急，去得又空`，就這樣。誰能理解？上帝給了我們新的生命，但舊的會離開我們。這是命中注定的嗎？

你只是個(gè)十幾歲的女孩。你走過了一條常人無法走過的荊棘路。你在荊棘中英勇戰(zhàn)斗。你試圖在這樣的挫折中挺身而出，但你失敗了。但你從未放棄。你總是用你的毅力熬過來。你的毅力是如此頑強(qiáng)，但你還是離開了我們，離開了世界，離開了你的花季。就在你即將進(jìn)入社會的時(shí)候，鬼的差事把你帶走了，把你帶到了鬼門關(guān)，把你從這個(gè)社會，你的親人，你的朋友，你的一切都留下了。所以你離開了。

當(dāng)你18歲時(shí)，一場可怕的疾病降臨在你身上。疾病的降臨給你帶來了煩惱，你卻用你頑強(qiáng)的毅力去面對，你還是失敗了。你媽一次又一次的給你找機(jī)會，還是失敗了。真的找不到救你的方法嗎？這個(gè)世界真的很殘酷，很無能。我連一個(gè)18歲的女孩都救不了。都說是天意，人的力量不能戰(zhàn)勝天空，可是有人戰(zhàn)勝了天空，為什么``````

你的人生就是這樣結(jié)束的。你剛剛離開我，太突然了。你沒說再見就走了，太不像話了。

該死的疾病——骨癌。從你無知的開始，這種病就一直圍繞著你，伴隨著你走過風(fēng)風(fēng)雨雨，直到你離開我們，離開你所擁有的一切。你已經(jīng)離開我了，我想你知道我最想對你說什么：

姐，忘了我們的舊怨吧。你走了，但我們在一起的時(shí)光會一直映在我的腦海里。我會永遠(yuǎn)記得你的樣子，直到。

妹子，我和你沒什么區(qū)別。我是你，你是我。雖然你已經(jīng)去世了，但你仍然存在于我們身邊。

姐姐，你活著的時(shí)候很愛幫助別人。接受過你幫助的人都非常感謝你的幫助。你的幫助給了他們很大的方便。

妹子！

你的是珍貴的，無價(jià)的。

人就是這樣。上帝安排你來，你來得這么匆忙。當(dāng)上帝讓你去的時(shí)候，你卻空手而歸。誰能阻止？

品味生命作文【篇4】

你可否感受過石縫中那種百折不撓的生命，只有熱愛品味生命的人才能達(dá)到這種崇高的境界;不知你可否感受過寒冬中梅花幽雅的盛開，只有熱愛品味生命的人才能讀懂那一縷縷花香的內(nèi)涵;不知你可否感受過那美麗蝴蝶百般掙扎的破繭歷程，也只有熱愛品味生命的人才能享有蝴蝶那樣美麗的翅膀。啊，生命是這樣平凡而又偉大，生命是這樣脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)，世界上所有的美麗歸根到底莫過于生命的美麗!大自然是孕育生命的搖籃，生命的美麗也點(diǎn)綴著大自然的生機(jī)。

就讓我們毫無保留地來親近大自然母親的心聲，細(xì)細(xì)品味大自然母親的生命風(fēng)采吧!你聞到了嗎，那是一派欣欣向榮的生命味。你聽，大自然母親奏響起了婉轉(zhuǎn)清脆的生命之聲。鳥兒正在微風(fēng)吹拂過的翠林上高歌歡語，馨雅的花香隨風(fēng)撲鼻而來。走近一看，"翁翁"叫的蜜蜂正接二連三地在花叢里采著蜂蜜，蝴蝶正繞轉(zhuǎn)在朵朵燦爛的花兒用那飄逸的翅膀翩翩起舞。處處山清水秀，處處姹紫嫣紅，大自然的奧秘真是無窮無盡啊。漫步在這樣令人如癡如醉的郊林里，兩旁的花草樹木在暖風(fēng)的吹拂下似乎在向我們搖頭致敬呢。漫步在這樣綠草如茵，生機(jī)盎然，繁花似錦，云煙繚繞的通幽小徑上譬如已經(jīng)登上了一條如詩如畫的仙界大道呢。

品味這樣極有靈氣的生命，讓我們形影相隨似的靈魂產(chǎn)生了一種擁有青春魅力的生命氣息。你聞到了嗎，那是一種熱情奔放的生命味。你聽，大自然母親奏響起了渾闊響亮的生命之聲。只要從老遠(yuǎn)的地方就能感受到生命這樣磅礴的氣勢。走進(jìn)那一望無垠的草原，萬馬奔騰的場面，簡直像成千上萬的士兵奔涌而來的那種盛氣凌人的威風(fēng)，讓人一時(shí)心驚肉跳，幸虧有驚無險(xiǎn)，它讓我們內(nèi)心頓時(shí)會莫名其妙地涌動著生命的一種熱血沸騰的激情與豪爽。草原這樣龐大的地貌風(fēng)格給予我們生命視野一種更加遼闊的空間，草原的龐大地貌讓我們感受到大自然的一種廣闊的胸懷，更是生命的一種豪邁的氣度。漫步在那遼闊的草原之上，風(fēng)吹草低見牛羊，那一群群牛羊混雜的聲音成為了草原上一首獨(dú)特的生命交響曲，天和地幾乎連成了一線，一陣陣清爽的風(fēng)夾著草香的混合氣味從我們的身邊源源不斷地吹來，一種仿佛天鄉(xiāng)的生命氣息便在我們的心靈深處油然而生。

你聞到了嗎，那是一道古樸天然的生命味。你聽，這里流淌的正是大自然母親那內(nèi)心深處的聲音。在這樣清幽的山澗之中，那一瀉千里的瀑布讓我們感受到了那種"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的生命浩蕩氣勢，讓人心潮澎湃，讓人流連忘返。伴隨著那淙淙的流水聲，來到了那迷人的小溪邊。只見魚兒在澄澈的溪水里自由自在地游來游去;一群野鴨"嘎嘎"叫著在溪水里沐浴著那和煦的陽光;幾位悠閑的老人正坐在石頭邊上靜靜地釣魚，他們都極有一番還老返童的意趣。漫游在這樣美麗的河畔邊，我們亦可跳進(jìn)水里嬉戲玩耍呢。啊，在這淙淙的流水聲里洋溢的是生命的歡笑聲，在這澄澈的水面上倒映的是一幅閑情高雅的生命畫面，飄進(jìn)我們心靈的是一種歡樂的生命氣息。啊!到處都充滿著生機(jī)，到處都擁有著生命的氣息。細(xì)品生命之美，許多美麗的事物都是生命栩栩如生的寫照。靜湖的清澈透瑩是生命品質(zhì)純樸的寫照;碧海的洶涌磅礴是生命氣魄昂揚(yáng)的寫照;藍(lán)天的萬里無邊是生命意氣豪邁的寫照;世界的深?yuàn)W漠測是生命圖案神奇的寫照;宇宙的浩瀚蒼茫是生命境界永恒的寫照。

我們無法品味完生命的內(nèi)涵，但我們可以力所能及地用生命的視野欣賞事物，用生命的氣息感知事物，甚至用生命的力量來感化事物。也只有我們?nèi)绱思?xì)品生命的內(nèi)涵，我們生命的色彩才會五彩斑斕!，世界上，每個(gè)生命的存在本身都是一個(gè)美麗的奇跡。面對生命，我們要用好奇的心來發(fā)現(xiàn)生命的美麗，我們要用贊賞的心來感悟生命的美麗。生命雖然短暫，但是如果我們懂得用我們生命的思維細(xì)品普世萬物之美，那么這樣有限的生命將在生命的軌道里劃過美麗的痕跡，我們的心靈也將在世界永遠(yuǎn)地綻放光彩!

品味生命作文【篇5】

聽過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：人的頭蓋骨是非常堅(jiān)硬的。科學(xué)家們用盡一切機(jī)械都無法將其完整地分開，后來，有人將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨里，給予適宜的溫度和濕度，讓其發(fā)芽，那粒種子一旦發(fā)芽，便沖破了任何機(jī)械都無法分開的頭蓋骨。

這便是生命令人驚嘆的力量，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，不屈，任何事物都無法磨滅其向上的意志。

無論是青藏高原上只有短暫7天花期的依米花，還是非洲大沙漠中根莖可在土地里綿延數(shù)千里的尖毛草，都像是在向全世界宣告著自己的存在與美麗，它們近乎貪婪地吸收著每一分養(yǎng)料，每一滴水分，向嚴(yán)寒的冬，向烈日的夏，向電閃雷鳴，向狂風(fēng)暴雨，永不低下自己倔強(qiáng)的頭顱。

我們感嘆于生命的美麗，我們驚嘆于生命的不屈，可其實(shí)我們卻常常迷失了自己的方向。

我們常常因?yàn)橐淮蔚梗銘峙逻b遠(yuǎn)的未知，不斷徘徊猶豫，最終悔恨于機(jī)會的錯(cuò)失；我們常常因?yàn)橐淮纬晒Ρ愕靡馔危洸坏迷?jīng)失敗的時(shí)候有多么無助和絕望，在別人的吹捧中把自己看得很重，飄飄然中，跌得更慘更重。

每個(gè)人，或者說每種生物，擁有的生命都是一樣的。像一條奔騰的小溪，穿越崎嶇的山谷，穿越茂密的森林，奔流在茫茫的原野，消失在無垠的大海，生的時(shí)候一無所有，死的時(shí)候帶不走任何東西。同樣的開端，同樣的結(jié)局，不同的，是歷經(jīng)的旅途，或是風(fēng)光旖旎或是坎坎坷坷。

相信沒有人愿意生命過于平直、沒有起伏，也沒有人愿意在荊棘滿地的路上，一次次跌倒找不到出路。那我們就不應(yīng)該苛求生命中日日陽光，哪怕陰雨連綿，都應(yīng)該保持內(nèi)心鳥語花香；不要乞求別人的憐憫與同情，同情帶不走恥辱，眼淚抵抗不了失敗，再大的困難，也要靠自己的雙肩去扛；不要懼怕艱難歲月的漫長，內(nèi)心的強(qiáng)大，才能讓自己不絕望，才能讓自己學(xué)會成長。

生命是一路芬芳，生命是一路坎坷。愿我的生命如一條激流，永不停滯和封凍，時(shí)時(shí)浪花飛濺，濤聲如歌。

品味生命作文【篇6】

古人曾說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，書中蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏，正是這樣書成了我們精神的食糧，我們的生命也因?yàn)槟且豢|而精彩。

假如說書是一泓清泉，它就將滋潤一方土地，這正是因?yàn)橛辛藭?，我們渴望知識雨露滋潤的心靈才不會干枯，在人們物質(zhì)生活得到極大提高的今天，心靈更加渴望被知識滋潤，如果在這個(gè)時(shí)候的夕陽中，捧一杯散發(fā)著清香的茶，拿起一本書接受書的滋潤與洗禮，品味書中優(yōu)美的詞句，體會書中人物的喜怒哀樂，你的身心會得到最大的放松，而你的心靈也會因得到知識雨露的滋潤，倍感愜意，因?yàn)橛辛藭?，我們將變的氣質(zhì)非凡。

假如說書是一縷清風(fēng)，它就將吹走世間的塵埃。在繁重的學(xué)習(xí)中我們有各種理由不再去讀書，因?yàn)檫@樣，我們那日漸疲憊的心靈，將逐漸蒙上一層灰暗的塵埃，在這時(shí)，我們?nèi)绻Ｏ麓颐Φ哪_步，靜下心來，重新拿起書，重新品味書中的奧妙，讓知識蕩滌我們的心靈，讓我們甩掉那層塵埃，整裝待發(fā)，再一次踏上心靈的旅途，那樣前面的路會更加光明美麗，因?yàn)橛辛藭?，我們的心靈將更加干凈純結(jié)。

假如說書是一束陽光，它就將驅(qū)散人們心頭的烏云，在我們被現(xiàn)實(shí)所禁錮時(shí)，在我們的心靈籠罩上一層厚厚的陰云時(shí)，在我們的心靈得不到陽光照耀，漸漸荒蕪時(shí)，讓我們停下疲憊的步伐，走入一個(gè)安靜的環(huán)境中，拿一本適合自己的心靈雞湯讓自己勞累的心得到撫慰。讓心靈得到陽光的溫暖照耀，驅(qū)逐心里的烏云，重新體會人生，你會發(fā)現(xiàn)生命的美麗，因?yàn)橛辛藭?，我們的生命更加精彩?/p>

在書中我們讀懂了蜜蜂的勤勞，在書中我們讀懂了臘梅的頑強(qiáng)，在書中我們讀懂了水滴的堅(jiān)韌，在書中我們讀懂了大海的磅礴……

書，是一扇通往成功的大門。書，生命因你而精彩！

品味生命作文【篇7】

命，很普遍，生物都有；很珍貴，一生一次；很公平，一物一次。

生命很有個(gè)性，有它的顏色，有它的味道，還有它的想法。

五彩紛呈的世界里，生命的本色原該是什么呢？

春天來了，小草如茵，樹林披上了綠衣，座座山巒都蓋上了綠被，就連山腳下清請的湖水也染成了綠色，整個(gè)世界都是綠的。啊，生命是綠的。綠——生命的成長。

漫步在操場上，偶然間不經(jīng)意地抬頭，一片蔚藍(lán)的天空，我的心突然覺得變寬廣了。這一片蔚藍(lán)使我想起一句話：“比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”這時(shí)用“心曠神怡”來形容我的心是再恰當(dāng)不過了。我忍不住又望了一眼蔚藍(lán)的天空。啊，生命是藍(lán)色的。藍(lán)色——生命的寬廣。

當(dāng)“禽流感”這片烏云被風(fēng)吹散后，陽光又灑滿了人間，灑入了校園，灑進(jìn)了每個(gè)人的心房。當(dāng)那縷金黃色的陽光照射在我身上時(shí)，暖暖的，心中又有一股無以名狀的感動。讓人感到生活充滿了希望。啊，生命是金色的。金色——生命的輝煌。

……

現(xiàn)在，我知道了：生命是五彩繽紛的。

五味俱全的世界里，生命的味道怎樣呢？

第一次吃橄欖時(shí)，是很久以前了，那時(shí)還小，不懂品味，剛咬了一口馬上就吐了出來，太酸了，從那以后，就再也不敢吃了。后來，經(jīng)不住他人誘惑，終于忍不住嘗了一枚。因?yàn)殚L大了，也就覺得沒怎樣，最后，滿嘴的甘甜。原來，只有先嘗過酸，才能收獲到甜。先酸后甜，酸中有甜，這就是橄欖的味道。

我喜歡喝咖啡，不加糖的咖啡原本是苦的，但當(dāng)你知道它的作用后，你就不怕它苦，留在口里的余味會是清香的。

現(xiàn)在，我明白了：生命的味道不也是這樣嗎？她既不單純是酸的，也不單純是苦的，酸甜苦辣，五味俱全。只要你往未來去想，生命都是甜的。

想法各異的世界里，生命的想法該是怎樣呢？

有的人，你雖然可以奪走他的財(cái)產(chǎn)，甚至可以毀壞聲譽(yù)，但永遠(yuǎn)奪不走他的快樂，因?yàn)榭鞓肥撬膬?nèi)心感受，是由他的世界觀所決定的，是他的精神財(cái)富，生命屬于他只有一次。然而，也有人成天煩惱，這是因?yàn)樗衙吹帽壬€重要，又哪來的快樂呢？英國哲學(xué)家斯賓塞有句名言：“生命的潮汐因快樂而升。”做人最重要的是要懂得快樂之道，不快樂是一天，快樂也是一天，那為什么不天天快樂呢？忘掉煩惱，忘記仇恨，淡然一切，珍惜現(xiàn)在，笑對人生，與人為善。這樣，你就能天天快樂。這就是生命的想法。

親愛的朋友，用心品味生命吧。當(dāng)你品出了生命的色彩，生命的味道，生命的想法，你就會珍愛生命，延長生命。

生命重疊作文

寫作可以促進(jìn)學(xué)生的情感智慧發(fā)展，作文是青春歲月最好的回憶不可輕忽忽略。您在尋找好文章嗎我們建議您閱讀“生命重疊作文”。希望閱讀本文能夠增加您的知識和見識！

生命重疊作文 篇1

站在十五歲的門檻上，回首在實(shí)中走過的兩年，有過迷惘，有過失落，嘗過成功的喜悅，也品過失敗的苦楚，這一切的一切，于我看來，都重疊在一棵樹上。

一棵紫藤蘿。

初入實(shí)中，便迫不及待地尋訪這棵早已在心中植根的紫藤蘿我的兩個(gè)曾在這里三年寒窗的哥哥，都曾告訴我，關(guān)于他和她的一些小小的故事。如今，相處兩年，一些我和她之間的小故事，又一次在回憶的海洋退潮后，慢慢顯露在沙灘上。

舊枝葉茂密，猶如浸染多次的墨綠，在六月熱辣的陽光下仍然不言不語。路過的無論是老師還是學(xué)生，都行色匆匆，畢竟一個(gè)學(xué)年的努力，都會在接下來的期末考試中得以顯現(xiàn)。

好像只瞧著我一個(gè)，有這份閑情，享受紫藤下難得的陰涼，紫藤花期已過，沒有大串大串紫色花朵的她，似乎很難引人駐足。而我呢，前些時(shí)日粗心的枝葉瘋長，被老師批評很多次，內(nèi)心亦是失落一片。

而后接連幾天的雨，令我的心緒再次煩躁，甚至于不愿意再去抬頭看看那深沉的綠色。直到心弦再次被新芽撩起。

站在鵝卵石鋪的小徑上，隔了一段距離，看見新芽從舊枝上引申而出，既有舊枝葉盤出的姿態(tài)之美，又為新條帶來的生機(jī)而歡悅。只是又為無花相伴感到小小的遺憾。驀地，一抹明麗的色彩在重重疊疊的綠色中點(diǎn)綴，溫婉的淡紫色透過枝椏間隙，躍然眼前。

不可置信中夾雜著絲絲縷縷的欣悅，將身心包圍。想到那淡紫色花朵的由來，也許真要感謝那些天令我心煩意亂的雨。那些雨點(diǎn)給她一個(gè)完整的擁抱，催生遲到的花朵，即使不沐春風(fēng)，也能感受到生命的存在；即使錯(cuò)過花季，也不枉生命的盛放。

期末帶來的壓抑感，即將步入初三的緊迫感，似乎都在一瞬間釋然。即使是錯(cuò)過花期的花，都有在此綻放的勇氣，而不知何時(shí)到來的雨季，若以變化的眼光看待，不啻于一件生命的盛事，更是一次心靈的歷練。

她是一棵紫藤，又不只是一棵紫藤，她陪我一起度過花期和雨季，于是，時(shí)光中，我們彼此重疊。

生命重疊作文 篇2

“我想任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會自覺不自覺在心理上過著多種年齡相重疊的生活，沒有這種重疊，生命就會失去彈性，很容易風(fēng)干和脆折。”這是國學(xué)大師余秋雨在他的《文化苦旅》自序中的一段話，初讀時(shí)覺得深有道理，再讀時(shí)覺得耐人尋味，像酒，越品越醇香，我甚至在慶幸自己沒有錯(cuò)過這句話。畢竟，相遇即是緣分，相知就已是難得了。

每每有這種錯(cuò)覺，當(dāng)坐在書桌前寫作業(yè)寫得久了，腳便癢得厲害，不是一撓就能解脫的癢，而是近似于一種無可救藥的癢。原因大抵是我小時(shí)候叫總不安分，于是，我知道了，這是我身上另一段時(shí)間在作祟了。“返老還童”不也就是說人們表現(xiàn)出和本身年齡并不相符的天真和無邪嗎？我這么一想，便覺得我們自覺不自覺在心理上過著多種年齡相重疊的生活是多么的有道理了。

當(dāng)知了費(fèi)盡了勁剛從地里探出頭，還沒來得及瞅上一眼就被油炸了進(jìn)了人的肚子，怎一個(gè)慘字了得。不過也有僥幸逃脫的，便可以有幸脫掉外衣，在這個(gè)夏天一展歌喉了。我不吃知了，有種莫名的負(fù)罪感，可能也是可憐它從地下爬上來的辛苦吧。但知了殼是可以賣錢的，我便和同齡人一起去樹上找，還要拿上一根棍，把它們戳下來。后來，我也不去了。因?yàn)橛幸淮嗡みM(jìn)了溝里，腿破了，現(xiàn)在還有一塊疤呢。至于那兩三個(gè)殼也不知了去向。自從來了城里，很少回去，一直在忙學(xué)業(yè)，直到去年?duì)敔斎ナ酪矝]能看上一眼，爺爺說他想我，卻未提讓我回家的事。爺爺?shù)耐仁菤埣驳模郧笆亲宓?，靠雙手把椅子架起行走。我還深深記得滿院都是那四角板凳的印子，只有下大雨才能沖刷掉。后來換了輪椅，臨來城里前我對他說：“爺爺，等我大學(xué)畢業(yè)回來推你到城里遛遛。”他笑了又哭了。我突然知道，有些東西是需要珍惜的，但有些東西是你想珍惜都珍惜不到的。

我憑借自己的努力也算考得比較滿意，雖然進(jìn)了高中成績并不理想，但我也知道人生并不都是如意事。若可以，我愿過著不同我案頭年齡的童年時(shí)光，但不管怎樣人都在車上，不管因?yàn)槭裁丛蚨疾荒苁管囃Ｏ?，有些事情雖然你不愿去做，但必須去做，我也知道我的責(zé)任，所以我不會放棄，我只是希望在我失落的時(shí)候能有這么一段時(shí)光來撫平我的憂傷，讓我有前進(jìn)的力量。

每個(gè)人都自覺不自覺的過著多種年齡重疊的生活，所以不妨，在你此時(shí)憂傷時(shí)，過一過彼時(shí)快樂的時(shí)光；在你疲于奔波時(shí)，過一過彼時(shí)自由的時(shí)光。當(dāng)你回歸現(xiàn)實(shí)時(shí)，便會堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方。

風(fēng)起了，刷過蘆葦，掀起蘆葉，揚(yáng)起一畦畦迷離，田坎上誰家忘摘的風(fēng)鈴，叮當(dāng)，叮當(dāng)，響個(gè)不停，讓生活增添了美好的味道。

生命重疊作文 篇3

看了鄒越老師的演講，《讓世界充滿愛》。主題是‘愛祖國愛老師愛父母愛自己’。講得很感人，很動人。

已經(jīng)不記得多久沒有聽過這么感人的講說了，以致于以后一直都認(rèn)為演講講的就是矯情，聽與不聽，說說而已。今天的演講也是剛好聽同學(xué)說，這個(gè)她以前看過，據(jù)說這個(gè)演講把在場的家長、老師和學(xué)生都講哭了。我就有興趣了，什么樣的演講能達(dá)到這樣的效果，這人不是普通人。于是從大堆的作業(yè)中抬起頭來，想要認(rèn)認(rèn)真真地聽一聽，看她說的是真的假的。于是我成了班里第一個(gè)流淚的人。

第二個(gè)部分的‘愛老師’給我印象最深。也就是在這個(gè)時(shí)候，我的眼淚大顆大顆地落下來。我不記得是從哪句話開始感動的，只是覺得風(fēng)趣幽默的語言很吸引人。鄒越老師激動地講，不斷地發(fā)起互動，直至每個(gè)人都潸然淚下。不論是老師是我們。動情的演講感染了每一個(gè)人，更多的同學(xué)們開始放開手中的筆，專注于傾聽與觀看。什么才叫做‘書到用時(shí)方恨少’，什么才叫做‘少壯不努力老大徒傷悲’。人的生命要有四分之一由老師陪我們度過，他們無時(shí)不刻不再付出著，他們愛學(xué)生甚至超過愛自己的孩子！當(dāng)代農(nóng)村教師活生生的例子對于我們仿佛身臨其境，平時(shí)總是喊著‘農(nóng)村里的孩子都比我們的條件好’的這些城市里的孩子們真正感受到了生活的艱苦，我們才相信我們的一件衣服一件用具對于山區(qū)的孩子們是多么得奢侈，而我們是多么得幸福！無地自容。很多很多年輕教師的例子令我感動，而我們身邊也有不斷付出的老師們不僅是班主任老師，每天，都有很多很多的老師為了我們在校的每一分鐘而操勞，而我們還常常恬不知恥地埋怨，比起老師的無私奉獻(xiàn)，我們是多么得渺小。

手捂著嘴和鼻子，眼淚順著指縫往下流，滿手的淚。更多的人開始流淚，不再顧及是在學(xué)校這樣的公眾場合。

愛父母。演講者以飽滿的熱情與真摯的感情感染了在場的每一個(gè)人。再一次的無地自容。很多很多的同學(xué)一邊哭一邊給爸爸媽媽發(fā)短信：爸爸，我愛你。媽媽，我愛你。

一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)，有規(guī)劃，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值，那就叫愛自己；要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械阶院?，以你為榮，那就叫愛自己；如果你沒有規(guī)劃，每天虛度年華，那叫糟蹋自己。所以，一個(gè)真正愛自己的人，是愛周圍的所有的人的。

這段精彩的話令在場的人無不動容。不得不佩服演講者的巧妙，已經(jīng)到了演講的高潮部分，而此時(shí)最后一個(gè)‘愛自己’的主題將其升華，同學(xué)們自發(fā)地鼓起了掌。

演講結(jié)束，教室里鴉雀無聲。

女生們趴在課桌上，男生們裝作不經(jīng)意地望向哪個(gè)地方。

此處無聲勝有聲。

我們感動了，我們流淚了，平時(shí)叫囂著一切不公平的我們。為什么？

為什么。

因?yàn)樯舜酥丿B。

老師們，我愛你們。

爸爸媽媽，我愛你們。

祖國，我愛你。

生命初中作文

作文是人生的一面鏡子可以反映出一個(gè)人的成長道路，寫作可以讓我們更加清楚地表達(dá)自己的想法。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家推薦一篇專門講述“生命初中作文”的好文章，我們提供的樣本僅供參考具體操作請根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整！

生命初中作文 篇1

我常常想生命的意義到底是什么呢？

夜晚，我拿起鋼筆，當(dāng)筆尖與白紙摩擦?xí)r，突然，媽媽的一股聲音打破原本安靜的氣氛。“熠舟，你過來看。”我放下手中的筆，跑到媽媽身邊，看著媽媽的手指指著手機(jī)上那幅圖片和文字！“什么！尼泊爾發(fā)生8.1級地震，竟死傷1913個(gè)人！”我加重了語氣：“而且還是四川汶川大地震的1.5倍！”只見他們各個(gè)面呈菜色疲憊不堪，生活在黃土之中。房子可以重建，但是那些悠遠(yuǎn)的古代建筑卻無法復(fù)原，還有最重要的就是失去家人的傷痛。在這場地震中許多孩子因?yàn)檫@次災(zāi)害失去了父母、許多父母失去了自己的孩子和家人、許多原來正常健康的人卻變成了殘疾….多少家庭支離破碎，永不完整，但是尼泊爾的人民卻沒有為此倒下，個(gè)個(gè)挺身而出，合力、極力拯救被埋在廢墟里的同胞們，努力的用著余下的體力挖開一塊又一塊的石頭，并安慰被埋在廢墟里的同胞們，“再堅(jiān)持一會兒，救護(hù)人員馬上趕到。”一瞬間，我被深深地感動著，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)動。

這頑強(qiáng)的精神讓我震撼不已!夜深人靜，我們都躺在溫暖的被窩里，與家人團(tuán)聚，而此時(shí)的他們呢？周圍都是廢墟，他們只能搭著帳篷，飽受寒風(fēng)的侵襲，失去家人的痛苦！我們真得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜可貴的生命，不要讓生命虛度。

生命初中作文 篇2

星期天的早晨，我趴在窗臺上，看見一只腿朝上的大甲蟲正緩緩地向土坡上移動。好奇心驅(qū)使我探個(gè)究竟，走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，原來是一圈螞蟻在搬運(yùn)它。在大甲蟲頭的旁邊，有許許多多只螞蟻，有的在從后往前推，有的在從下往上拽……螞蟻越來越多，看他們奮力搬運(yùn)對它們而言是無比龐大的甲蟲，我似乎聽到了他們有力的“號子”。土坡上的洞口，有一部分螞蟻在清掃場地，以便大部隊(duì)順利通過。

我一向喜歡搞惡作劇，待大部隊(duì)快到達(dá)洞口附近時(shí)，我撿起一根小木棒用力一撥，大甲蟲便滾下了土坡，螞蟻們忙了半天，卻眼睜睜的看著食物跑掉，白忙了，他們好像彼此對視了一下，一副手足無措的樣子。但讓我意外的是，他們只是稍微停了一下，便又來到土坡下，再次吃力的搬運(yùn)大甲蟲。我索性再一次打落大甲蟲，螞蟻們卻再一次將食物搬運(yùn)上來。不管我打落多少次，螞蟻們總是不倦怠，不猶豫，齊心協(xié)力地重復(fù)著自己的搬運(yùn)工作。我的心不知何時(shí)發(fā)出了一種震顫的聲音：螞蟻如此弱小的生命，卻具有著世界上最寶貴的東西——毅力。它們擁有那股百折不撓的毅力，不達(dá)目的誓不罷休的韌勁。它們所擁有的巨大力量，正是我們?nèi)祟愃枰膶氋F財(cái)富。那一瞬間，我擁有了來自生命的震撼，那震撼讓我明白了生命的真正價(jià)值！

生命初中作文 篇3

世界上最寶貴的莫過于生命。植物有生命，它們春榮秋枯；家里的物件有生命，它們有使用壽命；動物和人有生命，所以會有生老病死和悲歡離合。所有的生物都有生命，有自己的生長歷程，有屬于自己的一片天任意翱翔。生命的精彩，往往發(fā)生在短暫的一瞬，讓我們無法抗拒，也讓我們?yōu)橹炔省?/p>

人們常說曇花一現(xiàn)太過短暫，而且曇花只在夜間開放，只有愛花如命的古人才會去關(guān)注它們。曇花一現(xiàn)，常用來形容短暫的美好，太過傷感，我卻不這樣認(rèn)為。曇花在開花前，經(jīng)過了多少日日夜夜，才凝結(jié)成這精彩美麗的一瞬。多少個(gè)夜晚，晚霞渲染著她，月光照耀著她，星光撫摸著她。她同櫻花一樣，生命只在于短暫的一瞬，轉(zhuǎn)眼即逝。她同蝴蝶一樣，在未羽化前，蝶身軀笨重，那么丑，那么讓人討厭。當(dāng)她人瘦了巨大的痛苦破繭而出的.時(shí)候，多少雙眼睛關(guān)注著她，哦，美麗的仙子！誰又會想到這天使竟是那丑陋的毛毛蟲變的。曇花的生命就在于，在生命的最后一刻，用火熱的青春和激情綻放花朵。她的開放，也許無人問津，可星光知道，月光知道，花朵知道。

“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！痹凇对伱贰分袑γ坊ńo予了高度評價(jià)。說她“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，她的堅(jiān)毅是所有花們無可比擬的。在陸游筆下的梅花“寂寞開無主”，孤芳自賞，她又“零落成泥碾作塵，只有香如故”，令人憐惜，是何等凄楚！但她綻放過美麗，她的花香就是見證。而筆下的梅花則是另一種形象，她經(jīng)歷過“百丈冰”的寒苦，和群花一起綻放，她的色彩是生命最美的。她無悔，因?yàn)楸┑暮噱懺炝怂谋浴?/p>

鷹的壽命是70年，40歲的應(yīng)為了在以后的30年里過得好，就得做出一個(gè)最不愿意做但必須得做出的決定，選擇兩種活法：一是被別的鳥欺負(fù)死，二是浴血重生。鷹必須找一個(gè)隱蔽且無人打擾的山崖，開始他的重生過程。鷹得先敲開自己老化的喙，另一雙堅(jiān)硬的喙在同時(shí)在鷹的嘴上生成，再撕掉自己的趾甲，老化的指甲脫落的同時(shí)，新的趾甲又長出來，然后撕掉自己全身的羽毛，鷹變成了一個(gè)血球。重生的鷹擁有了尖銳的喙、鋒利的趾甲和蓬松油亮的羽毛，他翱翔在蔚藍(lán)的天空，有很多鷹為此付出了生命的代價(jià)，永遠(yuǎn)的留在了山崖上。浴血重生的鷹又一次擁有了無比珍貴的生命！

其實(shí)，人生不過一場戲，生命的精彩在于你否領(lǐng)悟了生命的真諦，生活也因此而精彩。

生命初中作文 篇4

生命中總有一些來來往往的人，就像我們走路時(shí)馬路上的那些過客，有與我們背道而行的，也有與我們走向一個(gè)方向的。

與我們背道而行的，也許，在生命中的某一天里，我們也還會偶爾地想起一些模糊的影子，但只是偶爾地想一下而已他們在我們身后，已越來越遠(yuǎn)。即使因?yàn)槟承┰蛴种匦迈交貋?，可是因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)，再努力恐怕也無法追得上了。

那些與我們同行的，有的與我們擦肩而過，有的也許會陪我們走一段距離，但時(shí)間都不會太長。人生的道路上岔路太多，在每一個(gè)路口，我們的選擇都會不同。你選擇了這條路，他選擇了那條路，于是，只有分手。新的道路上，當(dāng)然還有新的同行者，可也同樣還會有新的岔路口。

也許，我們選擇的本該是另一個(gè)路口，可是，在路的那邊，我們卻看到了一個(gè)駐足等候的人，那竟是在我們夢里出現(xiàn)了千百遍的那個(gè)人??！我們驚喜地跑過去，以為那個(gè)人是在等我們，可后來才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人等候的卻是另一個(gè)人，或者，根本就是我們認(rèn)錯(cuò)了人。然而回頭已不可能，我們只能沿著這條我們并不想選擇的路走下去。

有時(shí)在路上，我們也想停下來等等某個(gè)人。但等來等去，那個(gè)人總是不來，或者終于等來了，不是人家熟視無睹地走過，就是人家早已有了另一個(gè)同行者。我們只好一個(gè)人重新上路，沿路的風(fēng)景，也許因此而好長時(shí)間也不想好好欣賞。

我們企盼有一個(gè)人能與我們一同走下去。人生的路上有風(fēng)有雨，有溝有坎，還有一些能吃人的豺狼虎豹，我們多想有個(gè)人幫我們打一下傘，讓我們扶一把，或者來了豺狼虎豹的時(shí)候，能同我們一起并肩戰(zhàn)斗?？蛇@樣的人總是太少，一生能碰上一個(gè)，就是我們的幸運(yùn)，我們把他們叫做知心愛人，因?yàn)橛辛怂齻?，我們就總是感覺自已不老，不管走多遠(yuǎn)的路，我們同樣感激他們。

我們就這樣走著，那么長的人生歲月，竟然一晃而過了。

讓我們回過頭來看看陽光暖暖地照著，微風(fēng)徐徐地吹著。身邊來來往往的人，有多少是擦肩而過的，有多少是刻骨銘心的？其實(shí)都已經(jīng)無所謂了，他們不過是我們?nèi)松械囊粋€(gè)片段而已。人生的大部分路途，還是我們自已走過來的。

有時(shí)候發(fā)現(xiàn)自已很陌生，陌生得連自已都不知道自已是誰。是不是很傻？人往往容易在失落中迷失自已。所以啊，我就特別佩服那些演員，要扮演不同的角色，有時(shí)候還說要演一個(gè)和自已反差很大的角色，真佩服他們還有找回自已的勇氣。

生命初中作文 篇5

生命像盛開的花朵一般，綻放出美麗，舒展姿態(tài)而又絢麗。當(dāng)花朵盛開后才會花香四溢，就像人生一樣只有給予了生命才精彩紛呈。一朵朵綻放的花的花語揭示了一個(gè)個(gè)生命的真諦。

生命的繡球花

繡球花的花語是希望，一向以在嚴(yán)冬開花的常綠樹而聞名于世。寒冬時(shí)，乍見粉紅色的花蕾和白色的花朵，似乎在告訴人們春天的腳步近了。美國作家歐.亨利在《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂位的病人看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我的生命就要完結(jié)了”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活下來了。這告訴我們：人生可沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。有希望之處，生命就生生不息！

生命的仙人球

仙人球的花語是堅(jiān)強(qiáng)，雖不起眼，但卻異常的倔犟，有著頑強(qiáng)的生命力，就在那貧乏干燥的沙漠也能綠色蔥郁，點(diǎn)綴著大地。一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家霍金，他是一個(gè)大腦，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人......或許，他只是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次，他過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，跌入輪椅。幸運(yùn)的是，每次他都頑強(qiáng)地“站”起來。1958年，他動了一次穿氣管手術(shù)，完全失去了說話的能力。他在這種情況下，極艱難地寫出了《時(shí)間簡史》，探索出宇宙的起源。生命是神秘的，說它脆弱，它像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅(jiān)強(qiáng)，它像大山那樣，堅(jiān)韌不拔。

生命的曇花

曇花開花時(shí)間僅有幾個(gè)小時(shí)，而她那剎那的美麗，一瞬即永恒，曇花一現(xiàn)，剎那芳華！一次，我和小伙伴們?nèi)ビ斡?，沒有經(jīng)過老爸的允許，結(jié)果天有不測風(fēng)云，一會兒黑壓壓的烏云籠罩著天空，就下起了傾盆大雨，我頓時(shí)不知所措，拼命地游，大聲呼救著。當(dāng)時(shí)老爸一直在找我，看到了我立即沖進(jìn)水里，把我抱了起來?；厝ノ揖桶ち艘活D揍，爸從來沒有打過我，我也知道我錯(cuò)了。后來把給我講了個(gè)故事：年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷路了，阿巴格快走不動的時(shí)候，他爸爸掏出五枚硬幣，一枚埋在草里，說：“人生有五枚金幣，童年，少年，青年，中年，老年各一枚，你要一點(diǎn)點(diǎn)用，每次都用出不同來，才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原?！崩习肿屛颐靼琢耍喝松谑啦蝗菀?，一定要珍惜生命。

花開并不意味著花落，而是為了結(jié)果，結(jié)果并不代表了終結(jié)，而是為了重生。生命是只盛開一次的花朵，是只綻放一次的花朵。在生命的光輝下，我的人生將更加絢麗多彩，耀眼奪目。

我的生命作文

寫作文能夠讓學(xué)生對語文產(chǎn)生興趣，而多讀書則對寫作文有很大的幫助。但有哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？讓我們來探索“我的生命作文”的秘密吧！請閱讀下文，希望能對大家有所幫助。

我的生命作文 篇1

當(dāng)我踏上登山的旅程，開始了假日的行路時(shí)，隨著旅行的進(jìn)展，我的思索也沒有停歇，有關(guān)旅行的作文。

此刻我腳下的土地正吐露著青草的芬芳，泥土松軟濕潤。穿過幾簇樹叢，便來到了象山腳下。我們意興旺盛地向上攀登，繩索和樹干伸出手來拉住我們，偶爾出頭的石塊也向上推扶我們。一路說笑，帶點(diǎn)辛苦地登到一塊開闊的平地。本以為這便到了最高點(diǎn)，哪知行程尚未及半。于是繼續(xù)上路。翻過好幾座山坡，經(jīng)歷好幾條細(xì)流，也遇過下坡滑動的石子，開始時(shí)的熱情漸漸消退，隊(duì)伍也散下來。

我思索：登上這七十五度的區(qū)區(qū)象山有多困難？我們臟了手、渴了水，為什么還到不了頂峰？倘若每一步都是向前的，為什么要?dú)v經(jīng)危險(xiǎn)于阻礙？年幼的孩子哭過，年長的老人怨過——可這山路為什么沒有盡頭？

待休息過后繼續(xù)上路。沿途遇見熙熙攘攘沿原路返回的人。

“到山頂遠(yuǎn)嗎？”

“遠(yuǎn)著呢！”

“你們?yōu)槭裁椿貋砟?？?/p>

“不行了，太累了?！?/p>

我們于是擦肩而過。隊(duì)伍更加缺乏信心了，眼前似一條永無盡頭并且險(xiǎn)象環(huán)生的山路，讓流下的汗水也仿佛在畏懼地顫動。

我思索：為什么有的人放棄而更多的人選擇堅(jiān)持登上去？我好奇山頂究竟有什么曼妙迷人的景色，讓人們?yōu)樗量嗌踔翗反瞬黄?，。那些中途棄置的人們會不會感到遺憾或是惋惜？那些成功登頂?shù)娜擞謺性鯓拥某删透校?/p>

我們的隊(duì)伍雖然緩慢但始終向前攀登，沒有人放棄。有人劃破了腿，有人被叮咬了手臂，有人扭傷了腳踝……我們互相攙扶，互相勉勵(lì)，終于登到了頂峰。放眼望去——我的笑容僵住了——遠(yuǎn)處有更高更顯的山峰，云霧繚繞，顧盼生姿。于是心中竟有些不服氣。坐下來回看來時(shí)的照片：伶俐的花朵，蒼翠的古松，還有自己歡悅的微笑……那一瞬間，所有的“不服氣”，所有的疲累全部消散，包括之前的種種疑問。

恍然明白，生命如山。其實(shí)，我們踏上了生命的旅途每走出一步就無法反悔，更不可能重新開始。人生漫漫，途中曲折無數(shù)倒也不乏平坦。如同登山，我們沮喪過、失意過、畏懼過，可只要鼓足勇氣堅(jiān)持向前行進(jìn)，一定會到達(dá)終點(diǎn)。我們往往看重不幸，卻忽視了途中溫柔美麗的風(fēng)景。如果回顧往生，只看到他山之高他山之景，這便是虛誕的總結(jié)；如果放棄此生不可自拔，更是妄作。生命一路如登山一路，我們珍惜友誼、珍惜堅(jiān)定、珍惜自然，我們只求無悔無愧。

登山的旅行帶給我生命的啟迪。生命不竭，奮斗不止。

我的生命作文 篇2

生命應(yīng)該像夏花一樣燦爛;生命應(yīng)該像蒼松一樣堅(jiān)強(qiáng);生命應(yīng)該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動，活力，而更加珍貴。

生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活;有的人為了一次突如其來的挫折而放棄生命;更有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而用自殺的方式去結(jié)束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會覺得可笑，反而令我們痛惜!痛惜他們?nèi)绱说呐按?，是多么的讓人痛惜不已?

生命是如此的珍貴，我們沒有理由去放棄生命。我們珍愛生命并不是把生命簡簡單單的第一位。我們是有思想，有情感的人，我們活著都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說過：“一個(gè)人的生命并不在于它的長度，而是在于深度?！庇械娜嘶钪?，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。

就像今年的雅安地震中，有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生，用身體護(hù)住孩子，而是自己的生命消失。我們不能簡單的說他們不珍惜自己的生命。其實(shí)，他們活得比很多人有意義，他們的生命意義已經(jīng)超越了活著的意義。他們的精神會永遠(yuǎn)留在人們的心中。他們會流芳萬世!

因此，珍愛生命還需要我們有一個(gè)活著的價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而放棄自己的生命，這同樣是珍愛生命，根河市另外一種高境界的珍愛生命!

就像我，曾經(jīng)被父親打、罵，心里很難受，開始怨恨他。過了幾天，突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想?？墒情L大后，我明白了，父親打我、罵我是為我好，而不是不喜歡你，不想要你的意思，只是他們一時(shí)氣憤而說的。所以請大家明白：不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命，請珍愛你的生命!

生命是無價(jià)的，是可貴的!能否實(shí)現(xiàn)你的生命價(jià)值，首先在于你是否珍愛生命。熱愛生命，珍惜生命，你的人生將會是美好的，光明的。

我的生命作文 篇3

從小的時(shí)候，我便很淘氣，可因?yàn)樘詺?，讓我了不少生靈的生命。就是因?yàn)樗?，才讓我明?0歲那年，我和爺爺去拜訪另一位奶奶說的話。

一歲的時(shí)候，媽媽買了只小雞崽，我沒見到過這個(gè)新鮮玩意兒，一抓，由于用力過大，沒想到讓一只可愛的生命斷送了，竟然把它的便便都給握了出來。

就是因?yàn)檫@個(gè)，我更喜愛小雞崽了，每到媽媽買回來小雞，他們的壽命便不超過一周了。后來，我長大了，可“破壞力”也不由自由地增加了。

5歲時(shí)，奶奶養(yǎng)了很多年的大狗，也是，讓我使勁一捏，它猛地咬了我一口，便跑了。那次，讓我打了一周的吊瓶。而它卻永遠(yuǎn)地從我的視線里消失了。

可我并沒有停止殺戮的步伐。6歲時(shí)，奶奶買了些雞，我又一次地玩了起來。最后，玩到興頭上，我竟將一只雞用土埋了起來。等我把它扒出來時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了。就因?yàn)檫@個(gè)，我哭了起來。從這時(shí)起，我才知道了生命的可貴。后來，我經(jīng)常拿著吃的來喂它們，而它們則由原來的害怕到熟悉，再到和我玩耍。

逐漸，我不僅對家里的動物好了起來，甚至，我想將外面所有的“流浪者”帶到我家里來養(yǎng)：8歲時(shí)我們一家三口到飯店吃飯，陰沉沉的天下著毛毛的細(xì)雨。突然，一只雪白的小狗進(jìn)入我的視線里，看樣子，它是一只流浪狗，我看桌上沒有什么肉，便夾了一顆煮熟了的花生豆給它，它聞了聞，吃了下去，然后像是深情地看著我。我心想：“這狗要是我家的就好了?！蹦侵还房戳艘粫何?，便走了。而不知怎么回事，它像502膠一樣貼在我的心上，怎么也揮之不掉。

我吃完飯，便急急忙忙地回家，希望能碰上這只狗，沒想到心想事成，他朝我走了過來。我呢，像弟兄似的給它罩著雨傘，而它則一直跟著我回來家。我一回家，便把冰箱里的一點(diǎn)面包屑給它吃。不知不覺過了兩天。剛開始，爸爸媽媽不同意，后來便慢慢接受了，可這也不是辦法?！皩α?，爺爺那有狗，送爺爺拿去?！蔽倚老踩艨竦亟o爺爺打了電話，可爺爺不要，我只好將它放走了……

后來，有個(gè)看手相的老奶奶說我的手印跟別人的有些不同，我的是一條線貫穿的，沒有斷開，而別人有的是兩條線，說我的手狠，說不定能殺人。每每回想起這件事，我就后怕，不過我現(xiàn)在懂得了生命的可貴，對生命珍愛的程度越來越強(qiáng)烈了。

我的生命作文 篇4

自從人類誕生之后，就一直把動物視為我們不可缺少的朋友。遠(yuǎn)古時(shí)代，人類把動物當(dāng)作獵物，是最主要的食物來源；科技時(shí)代，人類把動物當(dāng)作老師，建造各種新式武器；和平年代，人類把動物當(dāng)作朋友，為生活增添了幾分生趣。

從魚兒那里，我們發(fā)明了先進(jìn)的潛水艇；從鴨子那里，我們的木匠的祖先——魯班爺爺發(fā)明架船時(shí)的工具——櫓板；從鯨那里，我們知道了完美的“流線體”；從而加快了輪船行駛的速度。從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識到勤勞的可貴；從齊心協(xié)力的螞蟻那里，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……

其實(shí)，有動物這種精神的也有很多人，如：狼牙山五壯士。他們五人在抗日年代作戰(zhàn)英勇，奮勇殺敵，立下了汗馬功勞。有一次，他們被逼上了一道懸崖。他們的都已用盡，他們用石頭向下滾去。石頭也用盡了，五人仍然毫無畏懼，視死如歸，最后一起跳入了懸崖。他們的感人事跡驚天地，泣鬼神，他們的精神將永存于世間！

我們現(xiàn)在生活在和平年代，不需要我們上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血。但現(xiàn)在的社會上卻出現(xiàn)了一些，他們不但沒有動物們那種舍己為人的精神，還憑著一張饞嘴吃遍天下“美食”：青蛙、蛇、果子貍、、娃娃魚……這些瀕臨滅絕甚至是國家保護(hù)動物，人們都無情地將這些稀有動物殺害，然后成為自己口中的美餐。你們這些人，你們想到過動物失去親屬的悲痛心情嗎？你們知道傷害國家保護(hù)動物的懲罰嗎？我真為你們這樣的人而感到羞愧。

我們要號召人類保護(hù)動物，不要為了個(gè)人的利益就去濫殺無辜。否則，最后滅亡的將是人類自己。

我的生命作文 篇5

胡楊植根于廣袤沙漠中，“一千年不老，老了一千年不倒，倒了一千年不朽”，生命的力量讓胡楊無懼于自然的風(fēng)霜刀劍，奏響挺拔千年的生命絕唱。

沒錯(cuò)，生命的力量即在于不順從。白紙即便再大，終因沒有生命的支撐隨風(fēng)而逝。蝴蝶雖小，卻因其自身的不順從而堅(jiān)守原處。不屈于惡劣的環(huán)境，不屈就世俗的眼光，不順從命運(yùn)的安排，跟隨靈魂的指引，如此，方顯生命的力量。

當(dāng)我們莊嚴(yán)地望著國徽思考?xì)v史，當(dāng)我們參觀人民英雄紀(jì)念碑時(shí)目光沉重，當(dāng)我們感慨于祖國千年來建筑的神奇變遷，是否能想起那個(gè)叫林徽因的女子，那個(gè)偉大的建筑學(xué)家？即便身軀被病魔噬成空洞，她仍舊在窮鄉(xiāng)僻壤搜集我國古代建筑的第一手資料，仍舊在國徽設(shè)計(jì)會議上發(fā)表慷慨之辭。

她被人譽(yù)為“人間最美的四月天”，我想，這不僅因?yàn)樗侨崦赖耐獗?，更在于她生命所迸發(fā)出的磅礴力量。風(fēng)雨與羈絆阻擋不了她的腳步，苦難的咆哮讓她飄搖，卻也使她接受著人生的洗禮，綻放光芒。命運(yùn)給了她多恙的身軀，她并沒有絲毫順從，而是靠后天超乎常人的意志完成人生的蛻變。生命的力量在于不順從，當(dāng)世界驚嘆于中國國徽的絕妙設(shè)計(jì)時(shí)，他們也定是在贊嘆林徽因那不順從的生命彰顯出的絕代風(fēng)華。

諾貝爾說：“生命是自然給人類去雕琢的寶石?！倍豁槒?，便是雕刻刀，謹(jǐn)慎從容，讓生命的力量在我們的手中得以釋放。你看尼克胡哲，不順從于命運(yùn)所給予的缺陷，從一個(gè)“海豹人”變成令全世界動容的勵(lì)志大師；你看貝楚齊尼亞，不順從于世俗的評判標(biāo)準(zhǔn)，用那深入人心的樂音，從一個(gè)矮子站成了音樂界巨人；你看熱爾曼，不順從于“女性不能學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”的傳統(tǒng)，不懈地為女性爭取學(xué)習(xí)的權(quán)利，從一個(gè)好學(xué)青年變成備受敬仰的科學(xué)家。他們的生命軌跡著實(shí)不同，卻因不順從而綻放出相同的光彩，熠熠灼灼。

“只有死掉的魚才會順流而下?！蔽覀儞碛型α⒌募沽?，擁有不順從的生命力量，那么就在人生的旅途中站成一棵挺拔的胡楊，櫛風(fēng)沐雨，享受陽光。

我的生命作文 篇6

善待生命生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏；生老病死、成敗得失、這一切都是人生的必然，是任何人都改變不了的。

圣經(jīng)說：生有時(shí)，死有時(shí)；播種有時(shí)，收割有時(shí)；哭有時(shí)，笑有時(shí)。這些都是生命的韻律，得不必過分狂喜，失也無須過分沮喪，這是生命的智慧。生命對每一個(gè)人來說只有一次。而對生命的意義卻不是人人都能夠真正去領(lǐng)悟的??！面對生命，我們不能守株待兔，懶懶閑閑地等待美好日子的到來；但也不能揠苗助長，期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命我們必須天天努力，耐心等待，然后懷著悠閑的心境，去靜觀萬物，感受生命的脈搏，欣賞生命中每個(gè)階段的特點(diǎn)。欣賞生命和熱愛生命并不單是一個(gè)人的問題，我們除了珍惜自己的生命外，也應(yīng)該讓別人有珍惜自己生命的機(jī)會。

我們常常感覺到生命有無法承受的重量。每每站在華燈初上的街頭，看著潮水涌動的人流，心中的凄涼便鋪天蓋地地襲過來。孤獨(dú)的心，在尋尋覓覓中，總也找不到自己，猶如一片洪荒。在別人的城市里，雖繁花似錦，但依然無法歸集為家的溫暖，承載感恩的心。

步行街上牙牙學(xué)語的孩子用稚嫩的童音含糊不清地喊出一句爸爸，只是一瞬間，就讓我淚流滿面，終于明白，這么多年過去了，我依然有對父親的內(nèi)疚??！生命是如此短暫，又是如此脆弱，生命就象一支點(diǎn)燃蠟燭，一旦點(diǎn)著就不能熄滅，熄滅就意味著生命的終結(jié)。如果你揮霍著不該揮霍的時(shí)光，等到自己清醒時(shí)，就發(fā)現(xiàn)那支蠟燭在你漫不經(jīng)心時(shí)，照樣沒有停止燃燒的步伐。在你渾渾噩噩里，時(shí)光吞噬著你本來就不算漫長的生命。等你回頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燒得所剩無多，然后就只剩留在燭臺上的斑斑淚痕了。

曾經(jīng)在一本書中看到這樣一句話：人活著就是為了看生命的一抹亮色。覺得很有道理，生命的質(zhì)量首先在于熱愛生活，熱愛生命；生命才有價(jià)值，而不善待生命，那抹生命的亮色也要黯然失色。既要珍惜生命，健康活著，又要在自己有限的生命中，在自己擁有的一方天地里，始終保持一個(gè)良好的心境，為生命、默默的耕耘、澆灌、收獲著平凡而又充實(shí)的人生。

我的生命作文 篇7

現(xiàn)在每天都在完成組織布置的命題作文，毫無創(chuàng)意可言，結(jié)果真的接受到一挑戰(zhàn)性命題，卻發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)沒有創(chuàng)意了，嗚嗚……生命的價(jià)值思考，嗯，真的很久沒有認(rèn)真思考了，容我思考思考。

生命的價(jià)值思考1

說實(shí)在話，看到兒子的闡釋后不得不服老了，年輕人就是年輕人啊，血?dú)夥絼偟?，鐵骨錚錚的表達(dá)和訴求，很理性，很有邏輯，找不到一個(gè)修飾的詞語，再次讓我感到自己渾身上下都是贅肉，都是些可以剔除的東西。如果一個(gè)人的骨頭還是很美，那么，這個(gè)人應(yīng)該真的算一美人吧，汗顏啊!生命的價(jià)值思考1

冬天到了，更加渴望溫暖的感覺，更加期待父母的到來，更加思念遠(yuǎn)行的孩子，唯有彼此牽手，享受那一縷陽光投射過來的明亮，日子在羊肉香菜火鍋里翻騰著激情和親情，某人居然能和弟媳在在一個(gè)狗血的連續(xù)劇前流連忘返，某人居然能和堂兄對著蘋果游戲中會說話的貓貓前反復(fù)自言自語哈哈大笑，某人能半夜起來看足球賽并不停的打著響亮的噴嚏，某人還能對著買來的幾條泥鰍深情凝望并深刻思索：在那個(gè)只有泥巴和清水的睡蓮缸子里他究竟能找到什么吃的!還有剛才把一塊泥巴放下去的時(shí)候有沒有砸著他滑溜溜的身子……

不知道這些算不算生活的意義，但這就是我和家人度過的一個(gè)貌似快樂和愜意的周六，我只能說：如果你感到快樂和幸福，那就是快樂和幸福。不管你有沒有思索，有時(shí)候，人生需要一些膚淺的沒有理由的滿足感。

生命的價(jià)值思考1

散步的時(shí)候聽著黃小琥的《沒那么簡單》，聽了幾遍好像才懂了這個(gè)人的歌為什么流行，一切沒有那么簡單，只是因?yàn)槟阍僖矡o法回到那個(gè)簡單的年紀(jì)和情境了，原來最快樂來自最簡單，而我們總在為生活做加法，無法那么簡單了，沒有那么簡單了。

生命的價(jià)值思考1

就這么走吧，保持這樣的步伐，哪怕一片樹葉，經(jīng)歷了四季都會有沉淀，何況我們呢，有些閱歷帶來的迷?；蛘哳D悟，都是平常的正常的，只是別停下了腳步，有些路注定只能自己走的，不妨給對面走來的人一個(gè)微笑吧!

生命的價(jià)值思考1

十分喜歡車爾尼雪夫斯基的名言：生命，如果跟時(shí)代的責(zé)任聯(lián)系在一起了，你就會感到它永垂不朽了。盡管現(xiàn)在很多人不談時(shí)代的責(zé)任了，但我仍然覺得這種境界無比莊嚴(yán)且美好。

我的生命作文 篇8

生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算。

的確，但不論你活了多長時(shí)間，在你沒有任何價(jià)值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暫的`生命中有所留戀，活的有價(jià)值，也比活了百歲強(qiáng)得多，因?yàn)橹辽僭谧约旱纳杏靡环莨獠?，那么你的生命就要比一切都珍貴。

有這樣一件事。

在汶川地震后志愿者和軍隊(duì)在極力搶救人們。這時(shí)，他們看見一個(gè)婦女，跪伏在地上似乎有點(diǎn)像古代人行禮一樣，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后，他們便走了，突然隊(duì)長高叫道：“回來，還有人活著!”于是他們飛奔回來，隊(duì)長在婦女身下摸索著，似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓——一個(gè)可愛的小嬰兒，他還活著正安然地睡著，隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫好的短息：孩子，如果你還活著要記住，我愛你!看著那個(gè)可愛的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫好的短信，大家都被這種偉大的母愛所感動了。

這位母親用自己的生命換來了一個(gè)小嬰兒的生命，在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會說話，但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛。

或許，在那個(gè)孩子長大以后，不知道自己曾有這樣一位母親，但她如果知道了她會多么驕傲，至少她母親的生命要比其他人的生命有價(jià)值得多。

老子曾說過“死而不亡者壽”，它告訴人們，有的人雖然活著，在人們心中卻早已死了;?有的人雖然死了，而他的學(xué)說，他的思想，他的精神，卻長期影響著當(dāng)代及后代的人們，活在人們心中。郭沫若說“生要生的有精神，死要死得有氣概”的確，活著不就是為了別人嘛，活著什么都不做活著干嘛!

有人說，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄;有人的火焰，燭影搖紅;有人的火焰，靜靜發(fā)光;有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻，不同的是——所留下的贊嘆。一個(gè)人如果只碌碌無為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價(jià)值和意義呢?

正如這句話“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯?！闭_的看待生命，生命才會釋放光芒。

我的生命作文 篇9

感恩母親，感恩父親，這些都已經(jīng)習(xí)以為常了。那么，有沒有人想過去感恩生命呢?

我回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，那時(shí)家鄉(xiāng)里的許多人還在養(yǎng)雞，而我的爺爺奶奶也不例外。而當(dāng)時(shí)，他們正在殺雞。

那只雞在嘶吼，欲圖反抗，但它卻被緊緊的按在地上，那逼近的屠刀，使得雞叫的更大聲。雞不停地掙扎著，試圖能逃過此劫，卻被按得更緊。

最后，空氣中只回蕩雞悲哀的鳴叫聲，然后歸于寧靜，而那一只雞在臨死前還死死地瞪著天空，仿佛在質(zhì)問上蒼：為什么要這樣對它，為什么要這么早就結(jié)束它的生命?這，都是為什么?但也只能去陰曹地府轉(zhuǎn)生。

那時(shí)，幼小的我驚惶地目睹了這一切，看著它死去，看著它被放血、被拔毛。這種驚恐是我從來未有過的。吃午飯時(shí)，我看著餐桌上那一小盆雞肉，這曾經(jīng)是我最喜愛的食物，但這時(shí)不敢直視它，甚至連它附近的菜也不怎么去吃。

死亡，當(dāng)時(shí)就在我眼前，這讓我覺得：生命是多么的渺茫，而生命沿著時(shí)間這一條路走下去，則是死亡。但我們卻別無選擇?；蛟S有一天，我就會像這一只雞一樣被殘忍地殺掉，即使不是，我也仍得面臨死亡。

那天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠。

直到今天，我在回到家鄉(xiāng)，看著那一群在啄米的幼雞，我就會為它們感到悲哀。但是，我同時(shí)也感到慶幸。我感恩生命的安排，感恩我們偉大的上蒼。

我不是那群雞，我可以暢快地活著，無拘無束。

那群雞或許會倒在屠刀之下，或許會活到自然死去，但這也讓我感恩生命。

我的生命作文 篇10

世界上有許多熱愛生命之人，邰麗華就是其中的一位，而且她還是殘疾人。

邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說、能聽，她是一個(gè)令人同情的聾啞人。在她五歲的.時(shí)候，她得知自己是聾啞人，沒有哭鬧，她更沒有陷入深深地痛苦之中，那時(shí)的她還很天真，她只知道“命運(yùn)之神”沒有公正地對待她，而且還是暫時(shí)的。她樂觀，正是這種精神，為她以后的成功做了奠基石。

在聾啞學(xué)校里，她接觸到了舞蹈，她興奮，她激動，她感到世界從沒有這么美好，她用三個(gè)手勢對老師表示：我——喜——?dú)g。

從此，邰麗華投入到了一個(gè)充滿激情的世界，她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續(xù)上學(xué)，父母的愛憐和擔(dān)心都沒有擋住她前行的腳步。她學(xué)著和正常人一樣搭公車、買東西，和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛生命的火焰。她喜歡上了舞蹈，她用舞蹈來證明自己是生活中的強(qiáng)者。最終，她成為了一個(gè)著名的舞蹈家。

我覺得：假如沒有當(dāng)初的磨練，她就不會有今天；假如她不熱愛生命，就不會有所作為。只有珍愛生命，才能感受到生命的美好；只有熱愛生命，才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命生命》所說：“于是，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

人生是短暫的，也是永恒的。作為我一個(gè)五年級的小學(xué)生來說，要學(xué)會珍惜寶貴的時(shí)間，不虛度年華，努力進(jìn)取，才會給自己的人生唱出一首優(yōu)美的贊歌。

我的生命作文 篇11

生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。

生命等于脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命等于短暫的，也是永恒的。

生命的存在是一種但愿。

但愿脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng)，但愿短暫的生命永恒。

一個(gè)人的生命在時(shí)間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。

生命，假若讓木棒擊打一下，就可以休止;流感也可以奪取人的生命。

病魔纏身，不屈不撓的抗?fàn)?，可以重?災(zāi)害來臨，堅(jiān)定信念，也可以戰(zhàn)勝災(zāi)害。

與病魔，死神一直交戰(zhàn)的霍金是個(gè)奇跡，21歲就身患絕癥，連醫(yī)生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強(qiáng)搏斗?，F(xiàn)在67仍是活著。他成就無數(shù)，但是它最高成就我以為是他——人類對生的堅(jiān)定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅(jiān)強(qiáng)的他說：“我的手還能動，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心?！?/p>

霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。

他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價(jià)值觀，人生觀有正確的導(dǎo)航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。由于如斯，他的脆弱的生命而堅(jiān)強(qiáng)，他的短暫的生命而永恒。

臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅(jiān)持不懈奮斗的生命，永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的毫光，影響著全世界的生命堅(jiān)持不懈的奮斗自己的理想，讓時(shí)間長河如銀河一般，群星璀璨，永放毫光。

我的生命作文 篇12

感恩的心,感謝有你......

人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、恩師的授業(yè)、配偶的關(guān)愛、朋友的援手、自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的'每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才能攜手度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，肩并肩的邁向成功，創(chuàng)造并享受著美好的生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。自有生命的那刻起，我們便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報(bào)；心存感恩，知足惜福。如此，人與人、人與社會、人與自然才會變得和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一位網(wǎng)友的留言：感謝大地給予我的一切。

如果總覺得別人欠你的，從來想不到別人和社會給予的一切，這種人只會心生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，遠(yuǎn)離煩惱，好運(yùn)常在。順風(fēng)順?biāo)娜?，幫助著逆境奮斗的人；無憂無愁的人，牽掛著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿愛心、仁慈心、善良心、同情心的人才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人們常說：“施恩于人，

共同分享”、“送人玫瑰，手留余香”。人生在世，要學(xué)會分享給予，學(xué)會關(guān)愛他人；給予越多，得到的才會越多；奉獻(xiàn)越多，生命的存在才會更有意義。

感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌頌生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好品德，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實(shí)而快樂。感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培；感謝自然的恩賜，感謝食之香甜，感謝衣之溫暖，感謝花草魚蟲感謝苦難逆境，感謝自己的對手，感謝每一個(gè)人。太陽每天都是新的， 湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活。

感恩的心，感謝命運(yùn)......

心存感恩，在漫長的人生路上，我們并不孤獨(dú)！

遇見生命作文

編輯挑選出一篇有價(jià)值的文章題目為“遇見生命作文”，作文是語文學(xué)習(xí)中最具挑戰(zhàn)性的部分，作文為我們提供了一個(gè)展示個(gè)性和個(gè)人特色的場所。寫好作文需要長期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀，一篇好的作文是如何誕生的呢？

遇見生命作文 篇1

寒假，爸爸帶我去森林公園爬山，那里的一花一草灰?guī)е笞匀坏臍庀?，空氣十分清新。不過最讓我難忘的不是山上的美景，而是一棵樹。

一下車，我就和爸爸較上了勁，一前一后奔向山頂。爸爸慢得跟烏龜似的，不一會兒就被我甩得沒了影，

一路小跑，眼前突然出現(xiàn)了一抹綠，似乎是一叢灌木，又疑惑：灌木又怎會懸在空中？況且這旁邊都是石壁，幾乎寸草不生，也應(yīng)該不是樹。

走進(jìn)一瞧，橫在半空中的，居然是一棵樹，順著樹干往下看，他的根竟插在石縫中！在細(xì)樹干中間掛著一幅醒目牌子：生命樹，或許是因?yàn)樗菆?jiān)毅的品性吧！它在這寒冬臘月，枝頭仍綠意盎然，那綠油油的枝葉，在陽光下仿佛刷了一層油，亮得刺眼。它的樹干不是很粗，卻同樣讓人感到蒼勁有力。它歪歪斜斜地橫在半空中，好似一位受了傷仍傲然挺立的將軍，雖虛弱卻不失威嚴(yán)，道天然的“門”－不高不矮，正好夠人們通過，十分美麗。

真的難以想象，一顆種子，不幸落入石縫中。但它仍不放棄，靠著那一滴雨水，一絲陽光，不斷掙扎，生根，發(fā)芽最終長成一顆生命之樹，這就是生命的力量！

感謝大自然，讓我遇見美的事物，遇見真正的美！

遇見生命作文 篇2

作者：葉涵曉

生命，恰似一本小說，其價(jià)值不在于長短大小而在于貢獻(xiàn)。

在我家窗前，有著幾盆迷你的向日葵。它總把臉朝向太陽，努力伸長筆直的腰干去接觸太陽，去汲取陽光。

不管風(fēng)多大，雨多烈，雪多冷酷，它都昂首挺胸，盡管搖擺，但不折枝。它有著高傲的姿態(tài)，但卻只面向太陽，從不改變。這也讓我感受到了生命的崇高與偉大。

每次遇到煩惱，我總會陷入苦惱，倍感迷茫，甚至思考生命是什么？重要嗎？要放棄嗎？可當(dāng)我看到那向日葵，會思考，它就像一個(gè)士兵，守候著太陽，它并沒有收獲什么特別的，但卻仍傲立，這不就是生命的力量嗎？！

有一次，家中來了客人，熱鬧中又帶著一絲混亂，不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)向日葵上的葉子都掉了下來，看那新鮮的痕跡，我就知道，又是哪個(gè)頑皮的小朋友在“做妖”。我為此焦慮了許久，望著那張黑褐色的大圓盤，十分無奈。十分想念那幾片生機(jī)盎然的黃葉。

于是我買了許多營養(yǎng)液澆灌它，還常常給它松土，照顧的十分細(xì)心周道，可奇跡還是沒有出現(xiàn)，時(shí)間久了便忘了它。

在后來，偶然經(jīng)過那兒，發(fā)現(xiàn)那圓盆旁竟出現(xiàn)了黃色的東西！我又驚又喜，拿著個(gè)盆，便蹦蹦跳跳起來，與家人們分享這喜悅。靜待那燦爛的黃葉“重現(xiàn)江湖”！

不負(fù)重望，它創(chuàng)造了奇跡，重新綻開了自信美麗的笑容。

它也向我證明了，生命要靠自已努力，外界的東西不說多好，都不及自已去觸及，去付出，去創(chuàng)造奇跡。

遇見它，我遇見了生命，讓我懂得了生命的真諦。它不像牡丹一樣富貴，不像玫瑰那么妖艷，也不如百合那么純凈，它很平凡，或許這才是真正“美好”的生命！

遇見生命作文 篇3

我是怎么跟陳瀟走到現(xiàn)在的，我自己都不知道，甚至回想起來，自己都會嚇一跳。

我跟陳瀟完全屬于兩個(gè)世界的人，她喜歡享受生活中每個(gè)不經(jīng)意的瞬間，從來不替未來著想。大學(xué)三年，她早已把五道口附近各式各樣的美食吃了個(gè)遍，跟她出去吃飯，她會習(xí)慣性地掏出一大堆會員卡。

而我有著自己日復(fù)一日的夢想與追求，愛情和食物在我眼里從來都不會顯得那么重要。 但是，她在潛移默化地改變著我，我自己都不知道。

看著她的體重夜以繼日地往上長，我也顧不上恰當(dāng)?shù)恼Z氣，直截了當(dāng)?shù)馗嬖V她：“陳瀟，你這個(gè)死胖子，別一天到晚就知道吃。 ”

陳瀟的語氣沒有半點(diǎn)生氣，她說：“吃你家大米了，哦，不對，我將來是要喝你家粥的?！?/p>

我真是拿她沒辦法，但一開始卻不是這樣子的。

認(rèn)識陳瀟是因?yàn)椴块T活動，那天部門的人在一起吃飯的時(shí)候，突然間門口站著一個(gè)長相稚嫩的女生，后來她入座后做自我介紹，我才知道她的名字叫陳瀟。我對她第一印象沒什么好感，簡而言之就是身高不夠，顏值也不夠，只能靠一臉?gòu)雰悍蕘頊?。而且我是個(gè)特別討厭在時(shí)間觀念上不準(zhǔn)時(shí)的人——第一次部門聚餐，她就遲到，這樣的人，我絲毫沒有興趣結(jié)識。

最關(guān)鍵的是，當(dāng)時(shí)我有個(gè)很愛的女朋友，即便遇到什么特別中意的女孩，我也不會造次。所以在認(rèn)識她一年以內(nèi)，我們都沒有什么交集，甚至都沒說過話。

當(dāng)然這一年內(nèi)也發(fā)生了其他的事，比如我跟女朋友分手。

分手得不夠和平，搞得人盡皆知，每個(gè)認(rèn)識我們的人都知道我被她甩了，這其中也包括陳瀟。

那陣子我心情不好，有次部門開會討論活動方案，討論了十幾分鐘無果的時(shí)候，陳瀟突然出現(xiàn)在會議室門口，臉上愧疚的表情一覽無余，我沒給她好臉色，劈頭罵道：“下次你遲到就可以滾蛋了?！?/p>

陳瀟沒有摔門離去，而是默默找了個(gè)空位坐下來。

會議結(jié)束后，大家都直接離開了，唯獨(dú)陳瀟沒有直接離開會議室，而是在我手旁邊放了一張紙條。我剛想問她寫著什么的時(shí)候，她已經(jīng)走出門外。

打開紙條一看，上面寫著一行字：倘若你心情不好，我可以帶你去吃好吃的。

我心想我們之間很熟嗎？然后把紙條扔進(jìn)垃圾桶，但第二天晚上，我給她打電話，問她在哪兒，讓她帶我去領(lǐng)略美食圣地。

從那個(gè)時(shí)候，我才知道她是個(gè)生性活潑的女孩，她樂觀向上，好像在她身上從來沒有隱藏悲傷，最重要的是她真的能在街道的每一個(gè)角落找到久違的味道。

之后的一年里，她帶我吃了很多地方，我也漸漸走出失戀的陰影。有時(shí)候我也跟她開玩笑：“陳瀟，你是不是對我有什么企圖呀？做我女朋友門檻挺高的?！?/p>

她從來不會讓我占上風(fēng)：“你得了吧，要是我看上你，你早就是我的盤中餐了，還等到今天?！?/p>

其實(shí)在一件事之前，我根本沒想過讓陳瀟做我女朋友。雖然跟她在一起是件非常輕松愉快的事，但是談戀愛和做朋友是兩碼事，我總覺得在她身上找不到?jīng)_動去愛的感覺。我不知道她對我到底有著怎樣的情愫，是不是跟我的想法一樣，我也不想知道。

前女友跟我提出復(fù)合的時(shí)候，陳瀟好不容易幫我收拾整理有序的`世界一下子混亂了。那陣子我開始躲著陳瀟，我怕陳瀟知道后說我沒骨氣，當(dāng)然我也沒有給前女友回復(fù)。陳瀟是在我不理她一周后在我常去的咖啡廳找到我的，她好像知道什么似的，直接問我考慮得怎么樣了，沒有給我回旋的余地。

我說：“我不知道?！?/p>

陳瀟說：“既然沒有忘記，就要好好在一起?！?/p>

我說：“但是有些東西已經(jīng)回不去了，我并不想傷害她?！?/p>

陳瀟說：“那你約她好好說清楚?！?/p>

我沒有約前女友吃飯，我給她回復(fù)了短信： 對不起，我想我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)我了，我不能再像當(dāng)年那樣喜歡你了。

前女友并沒有說我敬酒不吃吃罰酒，她給我回復(fù)的短信出乎意料般地透著善意：是那個(gè)經(jīng)常跟你走在一塊的女生嗎，看她的樣子挺單純的，挺適合你的。

跟陳瀟在一起后，我們的生活與之前并沒有什么兩樣。我們約會常去的地方還是各種各樣的小吃街或者新開的餐廳。她對我說：“我喜歡你，所以我要帶你一起去吃好吃的。我愿意跟你分享我喜歡的一切?！?/p>

有時(shí)候我也會問她：“除了吃，你還會做些什么？” 她倒也不生氣，就像遞交挑戰(zhàn)書似的語氣跟我說：“喜歡你呀?！?/p>

說實(shí)話，陳瀟這種類型我之前從來沒有喜歡過。我覺得這種女生成不了什么氣候，太小家子氣，目光短淺。跟這種女生在一起久了就會覺得渾身不自在。

我就這樣開始嫌棄陳瀟了。

我打電話告訴她：“陳瀟，我不喜歡什么都不會的女生，更不會喜歡一個(gè)什么都不會的胖子，你好自為之吧?！?/p>

我說出這句話就有點(diǎn)后悔了，我想我應(yīng)該委婉一點(diǎn)比較好。

陳瀟很敏感，那天晚上零點(diǎn)已過，我收到她的短信：我知道我自己從來都不是你喜歡的模樣，我知道自己好吃懶做、沒什么目標(biāo)，但是跟你在一起后，我真的已經(jīng)在努力追逐你的步伐了。我從來就沒有奢望你會一直陪著我，如果你要離開，我也會像一開始那樣送你走。所以，我同意你走，我們分手吧。

看到短信的時(shí)候，我心里很不是滋味。我給她打過去電話，電話響了很久也沒人接。我給她發(fā)短信：我在你宿舍樓下等你，如果你愿意原諒我的話。

跑到她宿舍樓下的時(shí)候，平常情侶的身影也早沒了蹤影。我掏出手機(jī)看了看時(shí)間，都快凌晨一點(diǎn)了。手機(jī)也忘記充電了，那個(gè)時(shí)候我咬牙切齒地自言自語：“你最好不要下來，下來絕對不給你好臉色看?！?/p>

我坐在草坪邊上想起了一些往事。

還是我之前失戀的那會兒，陳瀟帶我出去吃完飯，我不想早早回學(xué)校，就讓她陪我在學(xué)校附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我?guī)叩穆泛敛荒吧?，都是之前跟前女友走?xí)慣的路徑。

陳瀟當(dāng)時(shí)跟我提了一個(gè)非常無理的要求，她讓我做她的引路人，她說她要閉上眼睛走一段時(shí)間，問我她可不可以拉著我的衣角。

我沒有拒絕。

后來如愿以償——我一個(gè)人走在那條路上的時(shí)候，我第一個(gè)想到的再也不是前任，我反而會不經(jīng)意想到陳瀟拉著我衣角走路的那幾分鐘。我會無緣無故地笑出聲來。

快凌晨兩點(diǎn)的時(shí)候，我聽見她宿舍門口有人出來，路燈漸漸照亮她的臉龐的時(shí)候，我毫無計(jì)劃地跑過去擁抱了她。

“傻瓜，誰說要離開你了?！?/p>

那一瞬間，我覺得即便她什么都不會，但只要她在我身邊就夠了。 我跟她的第一次分手就這么未遂了。

后來，陳瀟再也沒有跟我提出分手。 雖說她開始有意識地去學(xué)習(xí)在我看來有價(jià)值的東西，但是她對吃的熱愛絲毫不減。

她就這么理所應(yīng)當(dāng)?shù)嘏至恕?/p>

后來，有人問我，你喜歡陳瀟什么呀？ 我說，不知道，就是拿她沒辦法。

我想當(dāng)你拿一個(gè)人沒辦法時(shí)，就是徹頭徹尾愛上她了吧。

遇見生命作文 篇4

四年級的暑假，我9歲，一個(gè)活潑的角色走進(jìn)我的生活，教會了我許多，然后，只2小時(shí)就退出我的生活，這個(gè)人就是歐陽清——從此，他就住在了我的心中。

這次期末考試考得很好，爸爸媽媽帶我來到了美麗富裕的南京，這是一個(gè)美麗城市，新鮮的空氣使我的全身都充滿精神，我們來到一個(gè)5星級賓館住了下來，爸爸媽媽去305房玩，我就偷偷溜了出去，心里很不爽，爸爸媽媽不理我，我亂轉(zhuǎn)，來到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方——一條小河，河水清澈極了，河邊有一大塊綠茸茸的草地，遠(yuǎn)處的塔影，岸邊的樹影，都幻化成神秘的色彩倒映在河中，恍若河中有一個(gè)花園，令人心醉神迷。

我想：河中的魚兒一定仰視明亮的天空，飲喝那亮亮的水花兒，作歡樂的跳躍。我小心挪動公主裙慢慢走近小河，可是，這里的青苔好滑，我一不小心，“啊”的一聲摔倒在地，“你沒事吧？”一個(gè)好聽的聲音傳入耳朵，我隨即被扶起，“謝謝，我沒事?！蔽一卮?，我朝他望去，不是吧！好帥哦！大眼睛，薄嘴唇……“你很可愛啊，你不是本地人吧？”他問，“恩，我是從賓館逃出來的，呵呵?！蔽矣终f“我很笨對不對？”“沒有啊，漂亮的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，白皙的皮膚，你很漂亮，也很可愛，你也一定很聰明??！”他笑著說，我的心情好了很多，笑嘻嘻地說：“你叫什么？我叫余西如，你呢？”他說：“我叫歐陽清，我們交朋友吧！”“歐陽清，這里很美哦?！薄岸?，對了，西如，你怎么一個(gè)人跑出來？”“因?yàn)椋野职謰寢屗麄儾还芪??！睔W陽清笑了：“他們不可能不管你，只是，他們也是人，需要活動空間，不可能總是陪你??！”“可他們不理解我?！薄霸趺磿?，你要想讓他們理解你，你就要先學(xué)會理解他們??！”我沖歐陽清嫣然一笑：“謝謝，你對我真好?！薄皼]什么，我好舍不得離開這兒，明天，我就要去美國，我爸媽要我去的，認(rèn)識你我很開心，可愛的女孩，你應(yīng)該回去了吧，你爸爸媽媽會擔(dān)心的。”

“歐陽清，”我做在去賓館的的士說：“我們還會見面嗎？”“會的，地球是圓的，我會找到你的，我的公主?！薄皻W陽清，你是我的天使?！薄氖块_了，他的背影模糊了……我的眼睛也模糊了……

遇見生命作文 篇5

雨，滴滴答答的下著，落在心頭，涼絲絲的……

我在柜子邊翻找東西，不知怎的，掉出了了一本書——《蜻蜓眼》，看著書的新舊，應(yīng)該是之前買的，但還從未看過。就這樣，伴隨著雨的擊打聲，我的心融入了書的世界。

指尖劃過，翻開第一頁，迎面撲來的便是文字濃郁的清香，味道淡淡的，卻順著皮膚流到心間，縈繞著久久不散，它似乎牽拉著，將靈魂帶到了阿梅爺爺杜梅溪和奶奶奧莎妮相見的咖啡館，記錄著他們相見時(shí)，在咖啡館一次次有意無意的對視……那時(shí)，生活是多么美妙，“他”與“她”，我與“它”，相遇在那個(gè)下午。

時(shí)間推攘著時(shí)針分針，在書的縫隙間悄然溜走。但生活不只像高速公路那樣平坦，有時(shí)也會拐個(gè)彎進(jìn)入山村的蜿蜒小路。在這條小路上，葉片上映著藍(lán)屋中奶奶奧莎妮拆掉毛衣為子孫編織新衣服；花朵上記錄著杜梅溪在街道上對那瓶香水苦苦尋求的背影……一幕幕場景浮現(xiàn)在眼前，一家人在亂世之中相濡以沫，盡管生活是那樣無情。

當(dāng)一次次摔倒在生活的坑坑洼洼中，風(fēng)總會攜帶著淚珠，將靈魂重新帶入《蜻蜓眼》中，使我在風(fēng)雨中起身拍去滿身灰塵，露出燦爛的笑容，邁開步伐追求詩和遠(yuǎn)方……

就是這么巧，在無意間與你邂逅之后，從此生活不再有陰云，因?yàn)槟闶谴┩ㄐ撵`陰霾，帶給我信心和力量的陽光……

遇見生命作文 篇6

世界上的一切都是遇見，世界上一切的遇見都是緣分，就如同紙遇見了筆，有了文章；土遇見了水，有了陶瓷；溫柔遇見了兇惡，有了理解；白天遇見了黑夜，有了時(shí)間；種子遇見了陽光，有了生命。

我很幸運(yùn)，有了這個(gè)緣分，在這個(gè)青春活潑無拘無束的年紀(jì)與你們相遇，就像陽光揉進(jìn)了世界，照亮一切，渾身都暖洋洋的。

感謝你們的包容，像王子吻開了睡美人的封印，瓦解了我的任性與固執(zhí)。還記得嗎？那次我考砸，心情如同失去愛斯美拉達(dá)的卡西莫多一樣難受。你們的輕聲安慰在我聽來只會更加煩躁，當(dāng)怒氣值沖過了臨界線，氣氛開始緊張了起來。我大吼，拍響桌子，看著你們臉上的震驚與失望，我心中只有解放的快感?，F(xiàn)在回想起來，只有無盡的后悔，我多怕你們離開我?？?，你們沒有，你們用耐心面對我的咄咄逼人。直到今天，心中還是感動的一塌糊涂。

感謝你們的理解，如一塊方糖，令我回味至今。在這個(gè)世界上，沒有人相信是最痛苦的，那會像無數(shù)利刃無時(shí)無刻刺痛你，你們卻是我堅(jiān)實(shí)的后盾，對我無條件的支持與理解。你們的每一聲話語如寺廟里沉厚的古鐘聲一樣令人安心。

上次，你從天梯上跌了下來，我清楚地看到你的手腕脫了臼，一根骨頭從手腕處突起，也看到你的臉上的迷茫，不知所措變得痛苦。我并沒有骨折過，但我知道這種痛楚絕非一般人能忍受得了的。我看到你的眼底浮上一層霧氣，眼角處淚水無意識地似泉涌。你有很長一段時(shí)間沒有來上學(xué)，我知道你上手術(shù)臺的時(shí)候一直強(qiáng)忍淚水沒有哭，我還知道你對你媽媽說：“媽媽，對不起，我沒有聽你的話，我不該去爬天梯的。”我很后悔沒有去醫(yī)院看過你，但我無法忘記一個(gè)打著繃帶的小姑娘在元旦那天來到學(xué)校，笑著唱著她最愛的歌。我也不知道你是怎么忍痛唱完的。我在心中為你祈禱：You’llbealright，noonecanhurtyounow，你這么好的一個(gè)姑娘，一定會安然無恙的。我很幸運(yùn)，升了初中還可以在隔壁班看到你。

在你們的其中一個(gè)，是大家公認(rèn)的天才少女。什么都會，還長的漂亮成績又好。圣誕節(jié)，你都會邀請大家去滑冰?？粗阍诒鶊錾厦利惖南駛€(gè)精靈，我心中只有滿滿的自豪?；蛟S別人和我提起你時(shí)，我會面對微笑并自豪地說：“我們是好朋友！”

我這樣的你們，我還能要求些什么呢？你們的存在是我生命中永不可磨滅掉的痕跡，每個(gè)人都是我美好的記憶。我是你們生命的過客，但我看到了你們的喜怒哀樂，陪你們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，一起留下我們的歡聲笑語，定格在心中最明亮的地方。

感謝世界讓我們相遇，遇見你們，是我生命中最美好的事情。

遇見生命作文 篇7

懵懂無知的我們，在這美好的天空與彼此相遇。

笙笙，你一直是個(gè)很可愛的女孩。記得第一次看到你的眼睛，清澈的眸子，映射出一股燦爛的光。那抹清澈目光在那停留，我便深深地記住了那明亮的眼睛。

與你交流不多，卻一直都覺得你是一個(gè)善解人意的女孩，一個(gè)清澈如水的女孩。你調(diào)皮可愛，我問你的筆名時(shí)，你也頑皮說不告訴我，我也只是淡淡一笑，當(dāng)作是一次好奇的詢問罷了。

你在知己群里說，那些父母之類的文章，往往是最打動人心的，寫出最真實(shí)的情感，的確是最重要的。你喜歡的文章，是那么的有含義，和憶憶一樣，討厭那些無聊沒營養(yǎng)的情感文，我和你的觀點(diǎn)一樣，雖說寫父母之類的文章枯燥了點(diǎn)，但寫出真情實(shí)感，就更打動人心了，往往我們最需要的是打動人心的文章，而不是無聊且不真實(shí)的文章。

青春的天空，有烏云飄來，你還是用自己的笑容去照耀每個(gè)人，不完美的天空也被你劃下一條美麗的弧線，總是驚喜他人，沖出一道不可思議的輝煌。蒼茫的天空不會顯得太孤獨(dú)，反而更加光彩照人，因?yàn)槟銈兊男θ菥褪亲詈玫淖C明，總是以美好且?guī)е豢|飄香的笑容來到我們身邊，用最飽滿的精神善待他人。笙笙一直是個(gè)天真的女孩，愿未來善待你。

我喜歡那個(gè)眼眸清澈的女孩。第一眼就記住了那雙明亮眸子，那雙眸子是那么的耀眼，像一顆星星閃亮照向夜空，用它微弱的光照亮漆黑且美好的夜空，那雙獨(dú)特的眸子，在平凡的世界里，顯得是那么閃亮。讓想念去沿著那顆星往湛藍(lán)的天空走去，抓緊天空純潔的云彩去飛向那無憂無慮的天空，對天空有種遐想，就像對笙笙那雙明亮的眸子一樣的遐想，它們總給我不一般的感覺，似乎就像曾經(jīng)就認(rèn)識的老朋友一樣，一幅幅溫暖，熟悉的畫面。

春天的天空晴空萬里，夏天的天空萬里無云，秋天的天空天高氣爽，冬天的天空蒼茫，卻總是會被星光照耀的那么美麗。你的眼眸就像夜空中的一束星光光彩照人，也許不能照亮全部人，卻能讓那束星光走進(jìn)所有人的心里。

笙笙，你沒有用星光照亮他人，卻用那雙明亮的眸子照耀著每個(gè)人。在這炎熱的夏天，在美好的天空遇見你那束星光，愿未來我們能在美好的天空下，繼續(xù)照耀他人，與你同行。

遇見生命作文 篇8

星期一下午，我剛走進(jìn)校園，一股春風(fēng)拂過我的面頰，頓時(shí)讓我神清氣爽。這時(shí)，一位長著一雙炯炯有神大眼睛的同學(xué)急匆匆的向我跑過來，烏黑發(fā)亮的短發(fā)隨著跑動有節(jié)奏的起伏著。這就是你——我們班大名鼎鼎的“學(xué)神”翟浩博。你大聲的提醒我：“比賽快要開始了，趕快過去吧。大家都在等著你呢?！笔前?！足球比賽！我急忙三步并成兩步地向操場飛奔。

“嘟”的一聲，比賽開始了，對方向我們發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻。攻勢猶如潮水一般越來越猛，讓我們只有招架之功，沒有還手之力。當(dāng)中場哨聲響起，比分3：1我們落后于對方。我欲哭無淚，垂頭喪氣地下了比賽場地。就在這時(shí)，你走過來安慰我：“俗話說失敗乃兵家常事，不要傷心，更不要?dú)怵H！下半場我們還有機(jī)會，要相信自己，更要有必勝的信念！所以要振作精神，加油！”這句話鼓舞著我信心十足向賽場邁出大步。下半場比賽開始了，我像離弦的箭一樣沖向?qū)Ψ綆蜿?duì)員，一下子就把球斷了下來，緊接著用左腳大力一踢，球劃出一道弧線打進(jìn)對方球門。隨后我們一鼓作氣，不斷沖破對方防線，接連破門。當(dāng)終場哨聲響起時(shí)，我們以5：3的成績戰(zhàn)勝了對手。此時(shí)我心中仍然回蕩著你說的話，久久不能忘懷。有你，真好!

我生病康復(fù)重返教室上課。由于請假缺了很多課，好多題不會做，我憂愁萬分。此時(shí)你主動拿著課本和筆記走過來，讓我把筆記抄下來。你又擔(dān)心我不理解，耐心的對我講了一遍又一遍。我感動萬分，你卻說：“我們都是同學(xué)，應(yīng)該互幫互助?！?/p>

翟浩博，生命中遇見了你，真好！

遇見生命作文 篇9

芙蕖清芬，綻為生命之力。

題記

又是一年暑假，在網(wǎng)上挑選良久，選定了一處避暑民宅。

列車到站，又是一陣彎曲鄉(xiāng)路，終于來到了大門前。這是一扇古樸的門，上面的銅扣，已被風(fēng)霜磨去了昔日的色澤，開門見的吱呀聲響，是歲月的低聲吟唱。院中隱約飄來芙蕖清芬。

房主循聲而來，未見其人，清聲已至：歡迎歡迎，把行李放著，快進(jìn)來吧。緊接著是一陣咚咚聲響，良久，一位老婆婆從院前的樓梯下來。她的發(fā)絲銀白，皺紋似樹木圈圈年輪，再往下看，只見一只單吊著的空褲腿。她循我目光看出后卻只爽朗一笑道：嗐，沒事兒，以前意外弄的，不礙事兒。便慢慢地搬著行李走了。

如此遇見，遇見老宅，遇見荷塘，遇見這位婆婆。

原以為婆婆會如其他殘疾人般行動困難，可，卻沒想到，她的臉上沒有一絲陰霾，院中盡是她爽朗的笑容。

最令人憐愛的，是那一塘芙蕖。

一天又一天的等待，婆婆告訴我，芙蕖快開花了。

芙蕖成長著，帶著幾個(gè)人的期望，奮力地成長著。

那夜，星光隱于云層，只剩天間無邊無際的陰影籠罩。啪嗒雨絲扎落點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從繡花的銀針變化無情的寒劍，毫不猶豫地刺向地面。一池的荷花在風(fēng)中瘋狂地?fù)u擺尖叫。我站在窗前，看著滿池痛苦的荷花，心中似有尖針刺過。荷花快開花了啊！我心里吶喊道，上帝啊，請你放過這片嬌嫩的荷花吧！心底無盡的咆哮。荷葉被暗夜染黑，沙沙地動著。半開的荷苞，沒有一絲力氣的，在風(fēng)雨中掙扎！心底急切，猛的推開門，準(zhǔn)備去看一眼兒那荷花，哪怕一眼也好。情急之中，一只有力的手拉住了我。回頭，是婆婆。那空褲腿兒在風(fēng)中蕩漾。要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。也不知道是對誰而說，轉(zhuǎn)身消失在黑夜之中。

心底，如有石擊之波濤涌動。

又是清晨，我推開房門，驚喜地發(fā)現(xiàn)，門外芙蕖，已千態(tài)綻放。經(jīng)歷了一晚風(fēng)雨的芙蕖在瓣尖兒還留著暴雨的痕跡。粉白相飾，更為明麗。白似舞女輕紗，似流風(fēng)之飛雪，素中縞決，一派清遠(yuǎn)風(fēng)度。紅似熾烈艷火，刺穿了清波。光影流轉(zhuǎn)，芙蕖隨風(fēng)而舞，舞姿搖曳，是堅(jiān)強(qiáng)的印記。

在那一瞬間，我遇見了生命，是雨后芙蕖，更是堅(jiān)強(qiáng)的婆婆。經(jīng)歷了苦難的洗禮，依舊如荷清芬。遇見，是綻放的生命?。?/p>

遇見生命作文 篇10

時(shí)間飛逝，一眨眼三年已經(jīng)過去了，仿佛就在昨天，我們?nèi)缫蝗恒露纳倌陙淼竭@所學(xué)校，臉上帶著的是迷茫的微笑。

平江十二中坐落在湘北邊陲的汨水源頭，即使這不是最好的中學(xué)，沒有優(yōu)雅的環(huán)境，優(yōu)越的條件，但有優(yōu)秀的老師、熱心的同學(xué)，他們時(shí)刻陪伴著我，讓我感受到生活的溫馨幸福。

時(shí)間過得真快，我在這所學(xué)校度過了三年時(shí)光。這三年，就像一場馬拉松賽，競爭非常激烈。在這個(gè)競技場中，我與很多人擦肩而過。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上超過一個(gè)人時(shí)，我的心情無比的興奮；當(dāng)別人超過我時(shí)，我想拼盡全力趕上。有競爭才有希望，愛拼才會贏。我們互相促進(jìn)，互相幫助。

在這三年時(shí)光中，我感受到每一次晨跑時(shí)大家歡愉嬉笑的幸福；感受到每一次晨讀時(shí)老師陪伴我們的溫馨；感受到每一次午休時(shí)大家在課桌上安詳酣睡的愜意；感受到每一次午餐時(shí)大家排隊(duì)打飯的歡樂；感受到每一次運(yùn)動會上同學(xué)們沖向終點(diǎn)時(shí)歡叫的天真；感受到班上每一位同學(xué)叫我班長的親切……

十二中，溫暖了我的心，為我在前方點(diǎn)亮了一盞明燈。在我前進(jìn)的路上，沿途盛開著美麗的鮮花，溢散著友誼的芬芳，我感受到人生的美麗幸福。十二中就是鮮花盛開的花園。

十二中，謝謝你，讓我遇見生命中的陽光，讓我感受到中學(xué)生活緊張、活潑、快樂、幸福。祝你越來越好，永遠(yuǎn)年輕！

生命作文11篇

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問。寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，多讀書對寫作文有幫助。怎樣才能寫出高水平的作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《生命作文11篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命作文【篇1】

時(shí)常有人問我：“當(dāng)你失去一樣?xùn)|西的時(shí)候，你會怎么做？”有時(shí)，失去并不只會是一種傷感，更多的，還是一種無形的獲得。

泰戈?duì)栒f過：“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過星星了?！笔前?，當(dāng)我們失去的時(shí)候，我們不妨想想我們所獲得的，讓失去增添一些色彩，換一個(gè)角度去想問題，才能讓生活變得五彩斑斕，而不是平乏無味。

如果把生活比作一個(gè)沙漏，那一層外殼就是我們生活的瑣事，而那里面的沙子便是那看不見的時(shí)光，一點(diǎn)一滴地漏著。不，人生又和沙漏不太一樣，沙漏再翻轉(zhuǎn)一次，便又是一個(gè)新的輪回了，便又是一個(gè)新的開始、新的征程，而生命中的時(shí)光卻不能像沙漏一般從頭再來一次了。

生活如同曇花，花開花落都有它自己的時(shí)節(jié)。生與死，是一個(gè)完整的環(huán)節(jié)，每一個(gè)部分都不可或缺。曾看過《不老泉》，看完后才真正懂得生命存在的價(jià)值，生命有如一個(gè)在旋轉(zhuǎn)的輪子，如果生與死之間的某一部分缺少了，那么輪子就被卡住了，再也恢復(fù)不了了。那就算擁有不老的青春，毫無止盡地活著，生活也是沒有任何價(jià)值意義的。

生活如同一個(gè)輪子，只有不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，才能發(fā)揮出它的意義和價(jià)值。曇花開了又謝，開花時(shí)間雖然短暫，但是在那一瞬間，曇花把自己最燦爛、最美麗的一面展示出來，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，那才是真正的美麗。曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美――讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。我想，曇花如果有心，它應(yīng)該是心滿意足，不會留下任何遺憾了。只有做了自己該做的事情，才有自己的意義。而生命的價(jià)值，不僅在于獲得永生，更在于珍惜當(dāng)下。

想著想著，我便明白了我生命的意義，懂得了我人生的目標(biāo)。

生命作文【篇2】

今天，我從網(wǎng)上看到了一則新聞：湖北長江大學(xué)的三名大一學(xué)生為了營救兩名落水兒童，不幸溺水身亡，獻(xiàn)出了他們年僅19歲的寶貴生命。

事情發(fā)生在xx年10月24日下午，長江大學(xué)的18名大一學(xué)生正好路過出事的江邊，聽到了有人喊救命，當(dāng)即發(fā)現(xiàn)有兩名兒童正在江水中掙扎。那些大哥哥大姐姐想也沒想，不顧一切地跳到了湍急的江水中，用自己單薄的身軀結(jié)成了一部營救生命的“人梯”。關(guān)鍵時(shí)刻，意想不到的事情發(fā)生了，因“人梯”中的一些大哥哥大姐姐體力不支，導(dǎo)致了“人梯”斷裂。不幸也在那一刻發(fā)生了，何東旭、方招、陳及時(shí)3名大哥哥卻被湍流的江水沖走了。落水兒童獲救了，而他們卻永遠(yuǎn)地離開了我們。他們用奉獻(xiàn)自己生命的方式換取了兩名落水兒童生命的延續(xù)。

讀完了這則新聞，不禁讓我想起了我國西漢偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家——司馬遷在《史記》中說過的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話的意思是：人總是要死的，但是要看你死的是否具有價(jià)值。有的人的死非常的有價(jià)值，像那些為國捐軀的戰(zhàn)士們、為了人民的安危置自身安全于不顧的警察叔叔們、為了挽救國家和人民財(cái)產(chǎn)安全的消防員叔叔們，我覺得他們的死重于泰山；而有的人是死有余辜，像那些違反法律的重案犯們，他們無視國家和人民的利益，為非作歹，所以說他們的死輕于鴻毛。

而今天，我要用“重于泰山”這個(gè)詞來形容這3位見義勇為的大哥哥似乎再合適不過了。他們是偉大的、他們是高尚的、他們是英勇的，他們用自己年僅19歲的生命詮釋了他們生命的價(jià)值。他們的這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也讓我真正感受到了生命真正的價(jià)值所在。

生命作文【篇3】

地球，我們生長在它的懷抱里，但它卻非常需要我們的保護(hù)，隨著人類的文明進(jìn)步?？茖W(xué)發(fā)達(dá)，地球的資源也被人類進(jìn)一步地掏空，我看過這樣一句觸目驚心的話：如果再不節(jié)約水資源，地球上最后一滴水，將會是人類的眼淚。不僅僅是水，還有大片的森林，廣闊的海洋，少量的礦物都在急劇地減少。那日益稀薄的大氣圈，那在空中飛舞的黃沙，那一片片被砍倒的森林，那被污染的水質(zhì)，都是人類的功勞。

現(xiàn)在，人類也意識到了自己的錯(cuò)誤，開始保護(hù)地球資源。話雖是這樣說，可真正這樣做過的人有幾個(gè)呢？洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎？水，在你們家有二次利用過嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，洗完菜后還可以去拖地，拖完地后可以去沖廁所，你有這樣做過嗎？

為了盈利，人們在湖邊建了工廠、醫(yī)院等場所，工廠，它排出的各種污染物對水質(zhì)破壞最大，它冒出的煙中含有二氧化硫等物質(zhì)，能破壞臭氧層，也能形成酸雨，腐蝕金屬，污染水質(zhì)。醫(yī)院，在醫(yī)院的醫(yī)用藥水帶著各種有害病毒，直接往水里排放會造成水質(zhì)污染。你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會通過食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾。

試驗(yàn)表明：一支汞電池污染的水量超過一個(gè)人一生用水量的總和。那么，少向水里扔一支電池可以保護(hù)多少水源？同樣，對于自然來說，自然界中的每一個(gè)生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競爭，弱肉強(qiáng)食，有勝利有失敗，還有無情的滅亡。但是，自然界并不能因此沒有激情，雖然存在殘酷的競爭，但整個(gè)自然界還是完美的，統(tǒng)一的。

因此，人類更要愛護(hù)大自然，因?yàn)槿祟愐彩亲匀坏囊粋€(gè)組成部分啊！

生命作文【篇4】

生命最初的呈現(xiàn)就是一張白紙的華麗。

許多人每日叫囂著為生命著色，讓生命更加精彩，可事實(shí)真的是這樣嗎？我認(rèn)為不是。

在我看來，為生命著色就是對生命潑一盆臟水，使之變得媚俗。

也許你覺得不可思議，可事實(shí)就是如此：老葛朗臺將生命刷上一層金粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一堆破銅爛鐵；克勞迪斯讓生命染上權(quán)杖上的珠光寶色，細(xì)細(xì)端詳寶石一般空洞冰冷；上官婉兒把生命漆成酒花之色，湊近一聞還能聞到情花欲酒的糜爛味道。世事諷刺如斯，越想著色以掩飾，就越讓人一眼看穿。

因此，為生命著色其實(shí)不過是將那些粉飾在太平之下的丑惡拉出來，大行其道。

那么，與之相反，維持純凈又是什么呢？我想，它應(yīng)該是截然不同的。維持純凈就是梭羅執(zhí)一支筆，捧一本書在人性之湖邊詩意地棲居；維持純凈就是翠翠在邊城山溪上喚一只狗，搖一櫓槳放肆地笑；維持純凈也許還可以更簡單些，它就是為一片云兒惆悵，為一朵花而充滿信心。

純凈不同于著色，它簡單美麗而干凈無瑕。

但即使知道純凈比起著色足夠美麗，對于它們的各中意義我們還不太能夠明了。那么，請讓我們在這里鄭重地問一句：我們?yōu)槭裁匆芙^為生命著色，維持它本來的純凈？

誠然，顏色鮮艷的生命看上去要比純凈的來得搶眼得多。當(dāng)紅寫手郭敬明近年來炙手可熱，可我們只愿以寫手稱呼他，而非作家，這是為什么呢？是的，因?yàn)樗辉偌儍?，他將生命染上了一層酒紅色。當(dāng)他只知道品味紅酒的香醇時(shí)，他就忘了年少校門口廉價(jià)西瓜水的滋味香甜。心迷失了方向，雙腳就難免孤苦無依。所以，不是他的文筆配不上作家，而是他著了色的生命配不上作家二字。

由此不難看出，即使顏色鮮亮也難抵純凈分量，純凈是我們生命中最有分量的力量。

話已至此，大多數(shù)人都已明白了這個(gè)道理。然而，很多人雖然明白，卻不知如何去做。那么，對于我們來說，要如何拒絕為生命著色，以保持生命的純凈呢？

一問到這個(gè)問題，大概你的腦海里就會蹦出陶翁種豆南山的畫面，再不然就是翠翠偏安僻靜邊城的情景?？墒?，為了保持純凈，我們一定要躲在某個(gè)塵世角落嗎？

關(guān)于這個(gè)問題，著名作家史鐵生給了我們最好的答案。對于一直作為他靈魂慰藉的地壇，他如是說道；我不在地壇，地壇在我。誠如其所言，心遠(yuǎn)地自偏。方法并不在于方法，而在于態(tài)度。

食指對于純凈的態(tài)度是信仰，朱天文對于純凈的態(tài)度是喜愛，三毛對于純凈的態(tài)度是不顧一切。于是，他們便都能擁有純凈了。欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。，所以我說，堅(jiān)持純凈的態(tài)度是一切的泉源。

一張白紙，純凈如斯，卻易沾染雜色。

我們都曾擁有這樣一張白紙，卻不知道最后還剩下幾人。

可是不管怎樣，都請珍惜我們的生命，珍惜我們的純凈，勿為生命著色。

生命作文【篇5】

如果生命可以衡量，那計(jì)算它的，就是記錄它一生長短的紙張。

歲月的浸洗，塵世的潑染，讓生命這張素美的白紙著了墨，沾了色，雖繽紛絢爛，卻難掩色彩暈染，褪去后的混雜與污濁。我們需要為生命著色，著一層純白，讓它回歸最初的本真。

雨后的空氣夾著幽遠(yuǎn)的鳥鳴被撒得很遠(yuǎn)，弄堂兩旁的圍墻里，伸出幾枝長滿梨花的樹干。一方斜陽賴在窗口，遲遲不走。溫一壺酒，卻又難以入喉。生命在這里用樸素的線條和寂寞的畫面組成了神似卻遠(yuǎn)勝于白紙的素美。

或許，只有牽著一匹瘦馬，在紅花綠柳，鶯歌燕舞，色彩紛繁的生命輪回里走一遍，讓孤單的風(fēng)把一切吹回到過去，才能明白很多的時(shí)候，最初的，才是最好的，最真的。

透明的陽光射過玻璃，照在水杯里，潔白的紙瞬間印上彩虹般的微笑。

最簡單的白，卻恰恰需要所有色彩的組合。

最簡單的紙，卻恰恰需要巨大樹木的加工。

最純粹的生命，也恰恰需要在它被雜色暈染后，再為它著上一層素白。

生命是一個(gè)華麗的演出過程，成長是在一件件小事中建立起來。偉大源自平凡，華麗都始于簡樸與素美。

白紙與生命一樣，在灰色的天地中，使人驚鴻一瞥，綻出華麗的光芒。

李清照用白紙寫出了憂愁，蘇軾用白紙吟出了豪放，李龜年用白紙唱出了凄婉，柳如是用白紙彈出了心碎他們的生命都曾在塵世中著色，但最終，他們都為自己著上了一層白色，讓生命從此清明純凈，流傳千古卻依然素美如白紙。

紙，記載生活，承載歲月。

為生命這張被歲月暈染的紙，重新著上一層白色，讓它回歸最初白紙般的單純，即使歲月流逝，也能讓它在時(shí)間的長河中始終有著鮮活的形象。

為生命著上一層白紙般的素白吧。

或許，生命最初的真相，便是除卻所有浮色與雜彩的純白。

或許，生命最華麗的呈現(xiàn)，就是一張單純的白紙。

生命作文【篇6】

風(fēng)兒可以吹動一張大紙，卻無法吹走一只弱小的蝴蝶，因?yàn)樯牧硎遣磺?。每每讀到這句話，心中都油然而生出一種敬意。因?yàn)檫@不屈服的力量，我感到生命的崇高。

我們要敬畏生命。敬畏生命是對自我靈魂的塑造，是對自我人格的提升。

還記得在一次網(wǎng)球公開賽上，緊張激烈的比賽正在進(jìn)行著。突然，不幸發(fā)生了，一只小鳥誤闖場地，被網(wǎng)球擊中，死去，掉落在綠茵茵的場地上。這一插曲令在場的人都目瞪口呆。而更令人意想不到的是：那位選手跪在了死去的小鳥面前，神情凝重而虔誠。這一跪，無疑是最感動的一跪了。在古代，人人都給皇帝跪;在現(xiàn)代，我們也給死去的親人跪。有時(shí)，也會跪著向他人求助很多人都下過跪，可是又有幾個(gè)是為一只鳥而跪的呢?古人云：男兒膝下有黃金。人是不會輕易給別人下跪的，更別說在他從眼中不值一提的小鳥?？墒撬蛄?，那一跪承載了這位選取手多少的內(nèi)疚、悲痛與對生命深深的敬畏啊。我想說，了雖然跪著，但比無數(shù)站著對生命毫無尊重毫無敬畏之心的人要高大得多。

還記得那位公交車司機(jī)，在行車途中，心臟病突發(fā)，他做了三件事：一是先把車開到馬路這，用最后一點(diǎn)力氣拉動制動閘，讓車停下;二是按下車門的按鈕，找開車門;三是將發(fā)動機(jī)熄滅。做完這些，他趴在方向盤上停止了呼吸。當(dāng)死神突至的時(shí)候，他沒有驚慌與痛苦，他心里想的念的都有是車上的乘客。這看似不可思議的行為，承載了作為一個(gè)公交車司機(jī)多少強(qiáng)烈的責(zé)任感，又承載了作為一個(gè)真正的人對生命多么崇高敬畏之情。都說，死是一塊試金石，而這位公交車司機(jī)的行為顯示出他的道德操守與他人無法比擬的人格魅力。他無疑是偉大的，他雖然死了，卻活在人們的心中。

阿爾貝特。史懷澤曾說：善是保存和促進(jìn)生命，惡是阻礙和毀滅生命。無論是那位網(wǎng)球手的一跪還是那位公交車司機(jī)死前所做的三件事，都體現(xiàn)了人類最偉大的情感之一：敬畏生命。這生命，無論是動物還是人，無論著微不足道還是偉大，都是值得我們敬畏的。而他們對生命的敬畏之心又何嘗不值得我們對他們真正的人尊敬呢?

敬畏生命，也讓每一個(gè)生命敬畏你!

生命作文【篇7】

4月14日，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震情牽動著億萬中國人的心。我們看到了震后的廢墟堆成了山，救援的人員站在廢墟上，吊車在運(yùn)作，生命探測儀在搜索，救援人員在與時(shí)間賽跑，與生命賽跑，生命的奇跡在不斷創(chuàng)造。

溫家寶總理來到了玉樹，做重要指示“我們主要的任務(wù)就是救人，只要有一線希望，我們就要用百倍的努力，絕不會放棄”。不放棄任何的一次救助生命的機(jī)會，救援人在全力奮戰(zhàn)，沒有片刻的休息，沒有一分鐘的等待，時(shí)間就是生命，每一個(gè)救援人員，都在努力尋找可能存在的一絲希望，一線生機(jī)。

災(zāi)難發(fā)生后，各救援隊(duì)伍在趕赴災(zāi)區(qū)。當(dāng)天下午3點(diǎn)鐘，中國國際救援隊(duì)的118名隊(duì)員，從北京搭乘兩架飛機(jī)趕赴災(zāi)區(qū)。這118名救援隊(duì)員中，有30名理療人員，涵蓋了各個(gè)治療科，馬上可以組建野戰(zhàn)醫(yī)院。他們還帶了9條搜救犬和大批救援物資，其中藥品有16大類，1000多個(gè)品種，價(jià)值三百多萬元；設(shè)備和耗材，是一百多個(gè)品種，也是價(jià)值三百多萬元。當(dāng)天18時(shí)，公安部已從全國各地調(diào)集1010名公安消防特勤、460名公安特警、160名邊防醫(yī)療人員共1630人攜帶生命探測儀等搜救工具趕赴災(zāi)區(qū)救援。截至15日，救援人員就已從地震廢墟中救出900余人。這幾日，全國人民都在關(guān)注著玉樹，關(guān)注著新聞，關(guān)注著每個(gè)從廢墟中救援出來的生命。每救援出一名受難災(zāi)民，我們的心情就無比的激動，和在場的人員一樣，是興奮、是慶幸、是感動！

感動的淚，在流動；激動的心，在震顫。災(zāi)難，我們無法抗拒；但是，救援，我們?nèi)σ愿?。我們看?0余武警戰(zhàn)士住在軍用卡車改裝的帳篷內(nèi)，他們只蓋了4床被子，3天才吃上第一頓熱飯；我們看到了全國上下的人民在積極的無償獻(xiàn)血，北京首批馳援青海玉樹震區(qū)20萬毫升血液；我們更看到了在全國的募捐現(xiàn)場，簇?fù)碇鵁o數(shù)的人民，把自己微薄的力量獻(xiàn)上，遙祝著災(zāi)區(qū)的難友……

在玉樹，我們看到了我們黨的基層干部的奉獻(xiàn)精神，在受災(zāi)最為嚴(yán)重的玉樹結(jié)石鎮(zhèn)扎西大同村，這個(gè)村的263戶村民的住房全部塌陷，村民無家可歸。青海省委書記強(qiáng)衛(wèi)來到了最前沿，這里的村干部也全部是兩天多沒合過眼，他們忙著分發(fā)物資，安頓災(zāi)民。其中的一位，家里死了三口人……但是他一直沒顧上，白天晚上一直在為村里的事情忙碌著……

在玉樹，我們看到了自愿者的無私精神，災(zāi)難發(fā)生后，食物的短缺是救援面臨的主要困難，物資發(fā)放到了災(zāi)民手中，而志愿者在救援30多個(gè)小時(shí)里，只能找些餅干充饑……

在玉樹，我們也看到了知道感恩的災(zāi)民，一名被困16個(gè)小時(shí)的姑娘被救出來時(shí)說：“真的謝謝，我打擾你們了。謝謝，謝謝，我一輩子都忘不了?！边€有，在純樸山區(qū)的孤兒院，我們看到了每間屋子的墻上都貼著捐助者的姓名，在提醒孩子們，不要忘記外來的幫助。

在災(zāi)難面前，我們看到了各民族的團(tuán)結(jié)，看到了中國人血濃于水的深情。玉樹，雖然是藏族人民聚集地，但是我們看到的，是全中國人民共同對抗災(zāi)難，全民團(tuán)結(jié)的畫面和感動。

“5·12”汶川地震的家園已經(jīng)重建，“4·14”青海玉樹我們一樣可以重建家園。在災(zāi)難面前，中國人是勇敢的；在災(zāi)難面前，團(tuán)結(jié)的力量定能勝天。一方有難，八方支援，億萬中國人都伸出手在救援，捐款、捐物、捐血，我們的弟兄姐妹定能渡過難關(guān)。

玉樹，挺??；玉樹，我們還在全力救援！

讓我們共同祈福吧，玉樹災(zāi)區(qū)平安！

生命作文【篇8】

新學(xué)期第一天，中央二臺播放了“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它告訴了我們很多關(guān)于逃生的知識和技巧。

“開學(xué)第一課”主要分為“潛能”“團(tuán)隊(duì)”“堅(jiān)持”“生命”這四個(gè)方面的內(nèi)容，讓我們認(rèn)識到生命的價(jià)值。還告訴我們遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺風(fēng)等十大災(zāi)害來臨時(shí)守護(hù)生命的方法、技巧、知識，對我們十分有用。

潛能，通常是指在某些危急關(guān)頭人爆發(fā)出的一種力量。比如四川大地震時(shí)，一位父子為了保護(hù)兒子，牢牢頂住一塊大石板不放，堅(jiān)持了幾天幾夜,最終父子二人獲救。

堅(jiān)持，更是在地震中獲救的法寶。許多人正是在廢墟中頑強(qiáng)的堅(jiān)持才終于等來了消防官兵，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!

團(tuán)隊(duì)，就是突出團(tuán)結(jié)的力量，在地震中，桑棗中學(xué)能在一分多鐘的時(shí)間里全校緊急大集合成功避險(xiǎn)從而無一人傷亡，這讓我們由衷地佩服他們團(tuán)結(jié)合作的精神。而在這場災(zāi)難面前，十三億中華兒女都伸出手來幫助四川人民共度難關(guān)，有錢的出錢，有力的出力，使災(zāi)區(qū)人民深切感受到了祖國大家庭的溫暖，并滿懷信心地重建美好家園。

生命是脆弱的，生命也是頑強(qiáng)的，生命更是偉大的。還有什么能比生命更值得我們?nèi)フ湎У哪?

“開學(xué)第一課”雖然結(jié)束了，但它留給我們的啟示卻是長久的。地震來了，我們學(xué)習(xí)地震常識;火災(zāi)來了，我們學(xué)習(xí)火災(zāi)常識;洪水來了，我們學(xué)習(xí)洪水常識，如果我們總是在事后才想起來要學(xué)習(xí)的話，那是不是有些為時(shí)已晚呢?我希望以后學(xué)校多給我們上一些應(yīng)對自然災(zāi)害，合理自救的課程，讓我們在危急關(guān)頭能懂得如何自救，這樣，才是真正的用知識守護(hù)生命!

生命作文【篇9】

明明時(shí)鐘上的指針不過是原地轉(zhuǎn)圈，為何時(shí)光走的卻是一段單程的旅途。終點(diǎn)總是時(shí)過境遷，物是人非。但是，總會有些是不會變的，就如同我喜歡的太陽，大部分是因?yàn)槲蚁矚g它金色的光芒。我一次次的抬頭直視那包裹在萬丈光芒中的太陽，刺痛了眼睛，仍不停止。我便是如此的執(zhí)著于我所確定的事，一如那金色的光芒。

在初中升高中的時(shí)候，我是很想去江中上學(xué)的，家里的人對我也很是期盼，希望我在一個(gè)更好的環(huán)境中有更好的發(fā)展?？墒?，我中考的成績不是很理想，距江中的大門還差一步，爸爸緊鎖的眉頭和暗淡無關(guān)的眼神讓我愧疚。他的眼神中像是住進(jìn)了一個(gè)秋天，讓我感覺盛夏還沒有來臨便有蕭索的風(fēng)吹過，止不住的絲絲寒意浸入皮膚。

“怎么辦？”他問我，可在我聽完，每一個(gè)字都像是一聲嘆氣，像一片落葉滑過我的手指，轉(zhuǎn)瞬即逝。但那蕭索的感覺卻直直的傳入我的心底，“不知道”當(dāng)時(shí)的我好像是真的不知道的?？床灰娞柕乃?，看不清未來的方向。

“就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我花錢讓你進(jìn)去把?！?/p>

“我不要！”脫口而出，就像是沒有經(jīng)過大腦的反應(yīng)，身體本能作出的選擇。我不知道為什么，我那時(shí)可以如此肯定的說出這話，這就是我一直所堅(jiān)定的執(zhí)著嗎？

“我們是有辦法進(jìn)去的，那里的環(huán)境要比其他地方好很多?！笔前?，我一直所希望的不就是能上這所學(xué)校嗎，為什么現(xiàn)在就不想去了。

半透明的窗簾緊合著，可地上依然斑駁著這些影子。我拉開窗簾，陽光猛地直射進(jìn)來，頓時(shí)充斥了爭個(gè)房間，強(qiáng)烈的陽光刺痛了我的眼睛，但我依然執(zhí)拗的抬起頭，眼前一片金光，我也有了我自己的答案。

環(huán)境并不意味著一切，做自己該做的事，去自己該去的地方，這才是真理。我要問心無愧，我希望我的生命充斥陽光，雖然我可能不能進(jìn)入我向往的地方，但是我更加不能忍受整整三年待在本不屬于我的地方，覺得自己不如別人。所以我會在另一個(gè)地方繼續(xù)堅(jiān)定我的執(zhí)著，為我的生命著上一抹最亮麗的金黃！

一年、兩年、三年、四年

五年、十年、二十年

我不知道人能堅(jiān)持一個(gè)信仰多久，能夠保留一份感情多久，能夠持續(xù)一個(gè)夢想多久，那么很多很多年以后，當(dāng)今的看客一個(gè)一個(gè)離去，時(shí)事變遷，花開花落，日升月沉，我還能夠以一種怎樣的目光和心情去審視我的人生世界，甚至一草一木是否能如同每一個(gè)晝夜變更時(shí)恒久不變的太陽那樣清醒的審視著世間。

向日葵不一定向著太陽所在的方向，但一定是太陽曾經(jīng)生氣的地方。它對太陽的執(zhí)著讓我堅(jiān)定我對生命的執(zhí)著。

抬起頭我的生命滿是金光！

生命作文【篇10】

回憶不知道從哪里說起，由于記憶太多，是說不完的，就是昨天也會成為記憶，我的記憶中有什么呢？那個(gè)多病的幼年時(shí)代？輝煌的小學(xué)時(shí)代？仍是剛過去六分之一的初中糊口？記憶中真正什么是我的需要，我記憶中儲存了四千多的日子，我輕輕翻開一頁，又一頁，到了三千八百多頁，思緒又回到了那一刻。喔！看看里邊有什么？我還能想起來，這不是六年級時(shí)媽媽買給我的那雙籃球鞋嗎？它們現(xiàn)在在哪里？我這里沒有它們了，剛買來時(shí)我就像一只剛會飛的小鳥一樣，穿戴它們。久久不肯脫下，我細(xì)心細(xì)致的照顧著它們。想著想著，就到了一個(gè)月前，那是它們離開我的日子，我還記得當(dāng)時(shí)我在它們那里看了許久，是我殺了它們，是么？不不是的，實(shí)在是我給于了它們生命，是我給于了它們一生，它們由于我終于能完成了使命，我又何必自責(zé)呢？它們已經(jīng)知足了，它們的一生就是奉獻(xiàn)的一生。

奉獻(xiàn)，它引著我翻到了起初的頁碼，筆跡恍惚，但是我還能讀出一二：下雨天，我病得很重，固然已經(jīng)是傍晚，但是媽媽爸爸仍是背著我，把傘撐在我的頭上，不知道他們身上被打上了多少滴雨水，不外我一滴也沒有淋到，后來我的病好了，爸爸卻由于為我們打傘被雨水淋太多而病倒了，他們將愛全部的毫無保存的給予了我，生命的意義也許就是奉獻(xiàn)吧。

又說起我，我首先想到的是太多的功課和太重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我似乎不知十次的想過或者說過假如我生長于美國就好了，有這個(gè)設(shè)法主意的人也肯定不只是我，但是我又想回來，假如在美國那么還有我么？即使是時(shí)間的偏差也會導(dǎo)致我不是我，既然都不是我自己了那么我還要那樣的糊口做什么？

我常常會有幻想癥，看過了隕石我會想到地球的毀滅，或者是我家被隕石襲擊，我似乎從來都是悲觀的，不外想一想，地球上活著這么多的人，他們是怎么活下來的？以后還會繼承活下去，我何必在那里胡思亂想，多此一舉呢？

沖開了思緒，我感覺又輕松了許多，記憶，記憶中的糊口，記憶中的糊口中的生命，一切的迷惑和煩惱，就讓人類學(xué)家去解答吧！

生命作文【篇11】

時(shí)間就是生命，人生就是路程，在自己的有限時(shí)間里，跑出數(shù)里遠(yuǎn)，才不枉來這世上走一遭。這正如馮驥才先生曾說過：“運(yùn)動中的賽跑，是在有限的路程里，看你用了多長時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限時(shí)間內(nèi)，看你跑了多少路程?！?/p>

思緒回到革命年代，潛伏在草叢中的黃繼光同志為了掩護(hù)隊(duì)伍，任由無情的烈火在他身上肆意蔓延。他用有限生命，推動了革命的進(jìn)程，他的人生路程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出庸人千倍萬倍，他是戰(zhàn)士的楷模。

李大釗同志舍身救國，即使在敵人種種酷刑的逼迫下，他也沒有屈服，他保護(hù)了國家機(jī)密，他用生命換來了革命的勝利。他的人生短暫，光榮，偉大，輝煌。他是中華兒女英勇的代表。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是偉大領(lǐng)袖為雷鋒同志的題詞，人常說：“雷鋒同志做過的好事，一火車都拉不完?！彼爸笥?，護(hù)送一母子三人回家，泥濘的道路上，那積滿雨水的腳印坑，便是無聲的證明。他幾乎用將他生命中四分之三的時(shí)間都用來幫助他人，奉獻(xiàn)國家。做好事不留名的他，用了他僅有的xx在歷史上畫了條燦爛的弧線。

橫觀中外，還有那“輪椅上的天才——霍金”在物理學(xué)和宇宙學(xué)上都有很深的造詣，重病的他只能依靠機(jī)器來表達(dá)他的意愿，但他仍沒停止對人類對世界的奉獻(xiàn)。他在有限的生命中，為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，輪椅上的霍金，是世界文明進(jìn)步的驅(qū)使者。并不斷刷新著科技領(lǐng)域的內(nèi)容。

戰(zhàn)士楷模黃繼光，英勇代表李大釗，熱心同志雷鋒，輪椅天才霍金……他們這類人在有限的生命中，“跑出了輝煌的令人驕傲的成績。而作為高中生的我們，在這樣安逸的生活中，即使不能像他們一樣做一番大事，我們也不能虛度光陰，我們也要在這屈指可數(shù)的時(shí)間里，為自己搏一回，盡自己最大的努力，向著高考前進(jìn)，朝著自己的目標(biāo)沖刺。沖吧，少年！