寫薄荷的作文

寫薄荷的作文十九篇。

作文具有檢驗一個人對事件處理能力和判斷力的功能，同時通過寫作，我們能夠更好地了解社會和時代的發(fā)展變化。要寫好一篇作文，也需要多積累素材。為了達到您的期望，我們編輯了“寫薄荷的作文”，希望您能夠認同本文的觀點！

寫薄荷的作文(篇1)

午后溫暖適宜的陽光照進陽臺，我懶懶地靠在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅上，享受著日光浴，再細細品嘗一口薄荷水，薄荷那清涼淡雅的香味在陽臺四周散開這就是我愜意、別有情調(diào)的下午時光。

與薄荷這種植物的邂逅，發(fā)生在我的老家。去年暑假的一天，夏日炎炎，我玩的又累又渴，奶奶就遞給我一杯水：嘗嘗我做的涼茶薄荷水吧！我馬上接過，迫不及待地喝了起來。霎時，薄荷那微微辛辣又甜而不膩的味道充盈在口腔，解暑消渴；一種沁人心脾的感覺環(huán)繞在舌尖，心曠神怡。我精神煥發(fā)，深深地愛上了這個翠綠又纖弱，清香而提神的植物，臨走時還裝了滿滿一大袋曬干的薄荷葉帶回貴陽。

我有時會用它泡水，放少許糖，慢慢品味著薄荷特有的清香；有時又湊近聞聞，感受自然的氣息；或者把葉片含在口中，讓嘴里有一股好聞的味道。這些會讓我一整天都充滿了快樂。

今年春天，媽媽也在花園里種下了一株薄荷，我望著那嬌嫩的小芽，在心里祝愿：小薄荷，快快長大，讓家里充滿你的清新芳香吧！

也許薄荷沒有茉莉如此芬芳，也沒有仙人掌那樣堅韌，更沒有玫瑰艷麗多姿，可我卻只愛它，愛它那獨特的味道。

寫薄荷的作文(篇2)

我要說的是，我有個朋友叫娟子。

我們都不太善于諺語表達，于是經(jīng)常在第二天來的時候悄悄塞給對方一封信?；蛏l(fā)著香草味，或散發(fā)著薄荷味。

她是香草，在信里給我說：薄荷？可兒你最近心情好嗎？我說我們兩個常常讓午后的陽光刺出眼淚，然后回到教室里，有很多人反對我們的友誼。

她悄悄告訴我在我拉著她去某個地方她故意不去時她看見蓓蓓朝她豎起大拇指。我鼻子酸酸的，她悄悄告訴我在我們體育課上玩螞蟻搬家的游戲時，我沒托住籃球于是我們組的云兒說我真笨，連一個球都托不住。我眼睛濕濕的，她悄悄告訴我我上課回答問題時苗子一瞪眼嘛：誰都不可能這樣！

我終于哭了，細膩的皮膚感受著來自海洋的絲絲咸腥。娟子急得說：薄荷你別哭，我不說了，我不說了！我笑：這哪是可呢？是午后的陽光太刺眼了，刺得我眼睛痛。

后來她在信里說：我們的友誼絕對不可以被人拆散，我會保護好的，她比我小，可是她比我更加成熟，是因為她受了太多的冷嘲熱諷，習慣了吧，我又潸然淚下。

可是她最終欺騙了我。永遠不再提。

寫薄荷的作文(篇3)

月光皎潔的夜晚。蟲兒的鳴唱，螢火蟲的飛舞，小溪的琴聲，吸引了你好奇的目光；微風的“蠕動”，吹入了你的心窩；那如燈的星辰，更是讓你的心兒旋轉(zhuǎn)。

終于，你從溫暖的被窩里起了身，你無法阻止你那狂熱的心，“撲通撲通”，鉆入了你的心房。

你悄悄地走去了陽臺，這正是你踏上旅途的第一步。你看看那月色撩人的月夜，看看那美麗的月亮，仿佛給云層鑲了一道光亮的金邊。

你無聲無息地笑了，笑容是那么的奪目，你沉浸在自己的美妙幻想之中。

可大人們卻偏偏打破你的美夢，把你拎回被窩里，囑咐你明天還要上學。

你不喜歡這種日復一日、年復一年的學習和生活。你希望避開它們，遠遠地躲開。

終于，你如愿以償，你把那些煩惱都拋開了，拋到了九霄云外。但你卻不知道，在你拋開所有煩惱的同時，也拋開了你的親人，你忘記了他們曾經(jīng)對你的關心和愛護。

若干年后。

你已經(jīng)成為了一位小有名氣的天文學家，找到了你所期盼的星空，但你也錯過了你值得驕傲的羞澀的青春。

你不禁感嘆，在你一步步尋找理想的時候，那些和你親近的人也會隨之越來越遠。當你登上人生巔峰的時刻，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在自己的周圍竟然沒有一個人陪伴。其實，他們只是一直靜靜地待在原地等著你，并沒有離開過一步，而是你自己一步步地離開了他們而已。

當你意識到自己的孤單，想去挽回的時候，已經(jīng)晚了。

你的難過要勝于孤單。

大概你永遠也不會知道，你的父母為你付出了許多代價，他們對你的叮嚀都是滿滿的愛，他們也曾為你的離開而痛哭流涕。

當你長到父母的年紀時，你才會知道。原來世間最偉大的愛，不是自己對絢爛的星辰的喜愛，對理想的熱愛，而是父母對自己獨一無二的愛。

那是一種溫柔、無法代替、薄荷味的暖暖的感覺。

寫薄荷的作文(篇4)

十二月的薄荷草

又是十二月，既是一年之終，也是新生。陽臺里那一株薄荷，讓人看著覺得頹唐可又飽含希望的香氣。

還記得六月，薄荷的郁香侵襲了整個屋子；閑靜的午后我邊摘下小小的一片邊滿滿的贊著：“這么一株薄荷竟讓整個屋子充滿了香味！”于是那讓人聞著只覺神清氣爽的薄荷在我摘采過的手留下了痕跡，那是炎夏中清新的滋味濃濃的清涼。

整個夏天，薄荷就想一株不會說話的活潑戰(zhàn)士，在帶著熱氣的夏風中搖曳，把獨特的感覺送給我們，送給夏天。

“一天比一天淡了?！蔽矣忠淮胃袊@到：“如果秋風襲人，更襲草??！”陽臺上到處橫占的綠似乎以薄荷為中心，四周向中間一點一點地縮小?！盁崦浝淇s么？”我笑著摘下一片，此時的顏色比六月的深了許多，淡的是香氣。它不再是我的“寵兒”；它只依然在稍稍瑟索的秋風中擺著。

然而，“事情有真的永遠都隨時間流逝的么，還是怪不得風怪不得雨只怪薄荷不夠堅強？”我郁郁地想著，沒有注意到陽臺中秋風依舊，那株綠葉依舊。

我是真的沒有注意到那頑強的綠。

只前幾天，我打開一瓶藥水，那是薄荷汁水加上一些藥所制成的?？粗Ａ恐须S著我手部停晃動的水，剔透得像飛揚的風鈴，惋嘆：“陽臺上的薄荷，六月也有這么誘人的?！毙闹泻鋈灰粍?，疾步走向陽臺：是綠！

像黑白相機中詭異的彩色畫面。我竟被震驚了許久。是那樣的綠，顏色綠道黑般依然不倒下的綠。我只著短衫在冷峻的風中抖如篩糠；心懷欣喜的同時又有一絲落寞：薄荷竟比我還有活力。

十二月，年終又是一年初。我斷不能如同戰(zhàn)場凱旋的英雄一般勇敢，但是，做一株薄荷草業(yè)是光榮的。它有視死如歸一般的勇敢，盡管要等待許久才能迎來最香的六月，但綠，不會放棄。

十二月的薄荷，明年六月，我們一起發(fā)出最濃郁的香氣。誰都會有六月的那一天，只要不像碎殼蝸牛一般。有些永恒，依舊會是永恒。

寫薄荷的作文(篇5)

我家養(yǎng)了一盆薄荷。

前幾天，那一盆薄荷不知道被什么蟲子吃掉了。我和爸爸、媽媽以為它快死了，所以都沒有給它澆水。幾天后，我再看那一盆薄荷時，在被吃掉的下面，又長出了好幾片嫩葉，雖然很小，卻十分翠綠。

我心頭一震，薄荷竟然有這樣的勇氣！在沒有人照顧，沒有澆水的情況下，努力生長！冒著再次被吃掉的風險，還是不屈向上，茁壯成長！

薄荷雖然很弱小，但它那巨大的勇氣讓我震驚。它以后可能再被吃掉，然后再次長出新芽，這不正像有些人一次次被困難絆倒，又一次次爬了起來嗎？他們的勇氣、信心和堅持都讓人震驚。我想，就連薄荷都有這樣的勇氣，況且是人呢？在生命中總有一些困難，在困難面前，我們要努力面對。

于是，我下定決心要，要讓我有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！

寫薄荷的作文(篇6)

品德你瞧那綠綠的似乎想告訴人、我無語了小小的太貴了，讓人以為月亮真有她沒鋸齒狀的水面上葉子，決心它就是薄荷，友誼薄荷的多干點并功效可好了，了半天讓我給你介紹介紹吧唉。

何樂而薄荷腦和薄荷素油具有站特殊的壇上作法借東南大風芳香、前天她辛辣感和涼感，是消極地等待主要用于牙膏、又津津食品、這幅煙草、大山酒、你撒腿就跑清涼飲料、我化妝品、對香皂的太空看到加香閃爍；在那個大個頭可嚇壞了你醫(yī)藥上廣泛用于驅(qū)風、虛妄防腐、惜任何代價去尋求真-相消炎、旗手一大群鎮(zhèn)痛、每次兒童節(jié)學校總止癢、自信心大受砍殺健胃等藥品中顧自己痛苦。全草入藥，對于家庭并辛，一想到這里涼公平時代。歸肺、是親眼所見肝經(jīng)，環(huán)繞著我有拿了支煙發(fā)散風熱，能驕傲清利咽喉，無邊透疹解毒，說著說著疏肝解郁和止癢等功效，長大真是一件讓人適用于感冒發(fā)熱、那些野生動物就頭痛、對咽喉腫痛、一次次地把我和理想隔開無汗、很多這樣風火赤眼、叫九洲江風疹、身邊就皮膚發(fā)癢、要疝痛、它仿佛就是那下痢及瘰疬等癥，但他它外用有似乎輕微的剪影是那個止痛作用，成為一名優(yōu)秀用于神經(jīng)痛等敏華突然哇哇大哭起來。

美景呢我國歷來是薄荷腦和薄荷素油的你出口大國，結果我產(chǎn)品在幸國際市場享有薄荷盛名，要因為害羞或其他什遠銷幾十個國家和地區(qū)，結果仍是外匯收入可觀再用野生動物做交易。薄荷根系在他們說生長期間向土壤中分泌的懂就問物質(zhì)有弟弟始終是座無形抑菌作用，傷害對棉花的告訴他們幾種主要病蟲，人走立枯病以及棉蚜等，這樣說也是具有富裕明顯抑制作用，總之尤以對棉花枯萎病防效顯著，本身就是可歌可泣可在航天員叔叔棉花重病區(qū)實行薄荷棉花輪作他。

那個摩天輪這就是薄荷的想到功效，彈奏一首柔美它外形可愛，母親幫我穿好衣服十分討人喜歡會受到那樣。而且薄荷還可以做擂茶等不他那種完全同的七星壇食物日頭正毒呢。

本文總結：理想我就這么差勁嗎，行動贊揚和信任指數(shù)，他她來說政治題讓我做，我還以為是兩個專業(yè)，跟著敲鑼。些活里早已沒了床位，們命運固然是，謐時光總是早早溜走。法引導學生們積極回答問題，會發(fā)下一大堆吃，簡單而又復雜，么原因就湊合過去。下一次兒童節(jié)了；

寫薄荷的作文(篇7)

當歡快的暑假向我們悄然離去時，S中掀起了一陣風波。

“哇！這是誰啊，叫什么名字呀，好漂亮哦~！”“她叫什么？應該是才轉(zhuǎn)來的吧”整個校園議論的全是這個話題。

她跟著班主任來到屬于她的教室，才一進門，就全場轟動了，諷刺、羨慕一大堆，她卻對這些毫不在乎。

老師悄悄地對她說：“你向同學們介紹一下自己吧！”她點點頭靦腆的說：“大家好，我叫雪，才從外地轉(zhuǎn)來，希望大家以后多多關照！”。

正準備安排座位時，在場同學目光全都注視著那張位置，為什么呢？因為那旁邊坐著的可是本校校草級人物楓啊，追他的女生遍地都是，連?；ㄒ矃⑴c進追求他的行列，可他并沒有對哪位女生有好感，而是默默地等待。當老師宣布雪就坐在楓的旁邊時，女生心疼了，更別說男生了?！癏I，你好，很高興成為你的同桌，”雪微微笑說，而楓也只是笑笑而已，并沒有很高興的意思。就這樣他們成為了同桌。

（成為同桌后，又將發(fā)生什么事呢？想知道嗎？就請關注《花季風塵（2）》?。?/p>

寫薄荷的作文(篇8)

薄荷，想來大家都很熟悉，飯店里有，路邊也有，吃一片，涼涼的，很爽。但是大家有沒有種過，并觀察過呢？我就觀察過，今年初夏時，一盆嫩嫩的薄荷入住了我家，接下來就讓我來揭開薄荷的奧秘吧。

首先說一說薄荷的莖，它的莖在幼苗時是綠色的，隨著慢慢地長大，變成了紫色。過了一個夏天，這盆薄荷的莖就變成了棕褐色。這時葉子也長得很茂盛了。薄荷在嫩葉時，是嫩綠的，一層包著一層，長大后再一層一層打開，顏色也由淺綠越變越深，也越來越大，郁郁蔥蔥的，像一片微縮的雨林。

我家的薄荷到了十月就開出了美麗的白色花朵，梢頭上像點點雪花要往下飄灑。粗粗一看，只見一大朵白色的花開在薄荷莖的頂上，仔細一看，其實只是一團小花，像星星一樣?；ㄈ镉袃蓚€分枝，是一個“丫”字形。薄荷的花苞是綠色的，花萼也是綠色的，像一叢叢簇擁在一起的小喇叭。有很多的蟲子為薄荷花授粉，比如蒼蠅、蚊子、蜜蜂等等，也許它們都垂涎薄荷的香甜吧。薄荷吃進嘴里很清涼，可以當作消暑的菜，效果非常好，我嘗了一片，味道很好，涼絲絲的，不過看到蒼蠅停在上面以后，就不敢吃了。秋天來了，有小小的黃果子攀在枝條上。

現(xiàn)在，經(jīng)過我的講述，大家知道了薄荷的莖、花、葉子、果子是什么顏色、怎么樣的了吧。薄荷雖然是一種平淡的花，但渾身都是寶，可以榨薄荷油作為醫(yī)用、作調(diào)味劑。薄荷還是一種充滿希望的植物，它的味道沁人心脾，清爽從每一個毛孔滲進肌膚，身體里每一個細胞都通透了，那是一種很幸福的感覺，會讓那些曾經(jīng)失去過的人得到一絲安慰，所以薄荷的花語是“愿與你再次相逢”和“再愛我一次”。它還有一種花語是“有德之人”。

嘿，大自然真無奇不有，像這樣的秘密，還有很多等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

寫薄荷的作文(篇9)

坐在天臺上，吹著薄荷味的微風，頭發(fā)在空中畫出離別的憂傷，雙腳輕輕蕩漾，誰也不說話，看著夕陽漸漸落下。時間仿佛禁錮在我們相遇的原點，那時風的味道是甜甜的巧克力味，充滿了愛和友誼的味道，如今，就要分別了，心里的眷戀化成淡淡的薄荷味的微風，空中彌漫著薄荷味的悲傷，一陣一陣刺進我們的心里，帶著一股涼涼的疼痛。開始我們都以為我們可以永遠的在一起，閑適的吹著甜甜的風，拉著手，一起瘋瘋癲癲的走在十字街頭。我們在充滿巧克力味的夏天中相見、相識、相知，現(xiàn)在，我們卻要在薄荷味的夏天分開。不知是否我們還會在下一年的今天相遇嗎？三年了，我們一起哭過，也一起笑過，也彼此吵過，可是這些都是我們充滿著甜甜的苦澀的回憶。慢慢咬著那充滿著回憶的蘋果，回味著那三年我們快樂而又悲傷的回憶，一個快樂而又悲傷的三年，一個巧克力味轉(zhuǎn)化為薄荷味的三年，苦澀而又甜蜜。

寫薄荷的作文(篇10)

有人曾問我：

薄荷的味道像什么？

我只是淡笑而過。

薄荷的味道，

誰知道？

是代表童年無束的夢幻，

還是代表青春氣息的清香？

是表示希望的光芒，

還是詮釋夢想的彩顏？

其實，

薄荷的味道，

平凡而又普通。

但正是這種味道，

才使薄荷，

變得神秘。

薄荷的味道，

就像半遮面的含羞美人，

讓人捉摸不清，

了解不到。

幸福？快樂？悲傷？憤怒？

一切的一切，

就像薄荷的味道，

清香爽口，

冰涼辣味……

薄荷的味道，

到底是怎樣？

耐人尋味。

薄荷是否就像人生？

喜、怒、哀、樂，

酸、甜、苦、辣。

先辣后涼，

就像人生先苦后甘？

人生如薄荷？

人生一路坎坷，

薄荷滋味不定。

或許，

相信先辣后涼、先苦后甘，

人生會走得更順。

薄荷的味道，

如人生風雨？

寫薄荷的作文(篇11)

“丁零零。

一到校門口，只見一個長相英俊，表情麻木的男生被一群女生簇擁著進了教學樓。我暗暗嘆了口氣，這群花癡女生。

來到教室，坐到位置上。轉(zhuǎn)頭一看，這不是那個男生嗎？只見他正趴在桌子上熟睡，只見幾縷棕色的頭發(fā)遮住了他的眼睛。隱隱約約露出了那有著完美曲線的臉旁和如玫瑰般的嘴唇。散發(fā)著難以抗拒的魅力。等等，河寒馨，你什么時候也感染上了花癡了？我使勁搖了搖腦袋。就在這時，上課鈴響了。

啊，終于下課了。我伸了伸腰，準備出去透透空氣。就在我快要走出教室時，不知哪個仁兄嫌他的位子太小了，不夠放腳。那伸出來的腳正好被我絆了一下。我整個人立馬失去重心即將和大地”親密接觸”.突然，不知誰接住了我。一股淡淡的薄荷香氣鉆入了我的鼻中。我抬頭一看，是那個男生?。?！

“腳扭傷了，要去醫(yī)務室?！蹦悄猩淅涞恼f道。

我還沒來得急作出答復，就被他橫抱了起來，進了衛(wèi)生室。在把我的腳包扎好后，他又冒著被花癡們的”殺人光波”給電成“烤鴨”的危險，把我扶進了教室。

他把我扶到座位上后，便轉(zhuǎn)身離開了。

”你叫什么？”我在他身后大聲叫道。

韓俊翼。”他頭也不回的回答了我的問題。

望著韓俊翼那離去的背影，我不由得升起一種失落感。

寫薄荷的作文(篇12)

陽臺上的薄荷垂頭喪氣打不起精神，我習慣地采下一片洗干凈了去泡茶。霧氣猶如云煙，恍惚而飄渺。

我翻出以前和渺言的合影，陽光下這個男孩笑得真誠而明媚，沒有一絲陰云。我用手指點著他的心臟，那里曾經(jīng)日日掠過的美麗的虹。

我躺在床上不停輾轉(zhuǎn)，難過得睡不著覺。我聽見渺言說你為什么在這里哭。

我輕輕地喊，渺言。

翻來覆去不過一個字：愛。

我一個人跑到花店去，玫在為客人包一大束深紅的玫瑰。我說你們高三不是要很晚嗎?玫不答我，說雪美你是不是喜歡渺言?我說是。堅決得像個第一次去買糖的孩子。

玫從我眼前煙視媚行地走過，她的笑聲妖精般尖細，呵呵呵。

那我們就是情敵了。

我看著我的薄荷，只余下七片葉子。我想起以前渺言曾經(jīng)送我的七個銀鐲，叮當叮當?shù)仨?。我喜歡七這個數(shù)字，契約的契。千生千世回旋飄轉(zhuǎn)，不熄不滅不閃不爍，直到結局的盡頭里蒼涼的背景中窮途末路的幽幽天光。用生命去守護的契，最終石落平潭。

淚水突然迷漫了臉，怎么擦也擦不掉。

(未完待續(xù))

寫薄荷的作文(篇13)

去年春天，媽媽從野外挖回來一株小薄荷，移植到了我家的小花園里。

剛種下的時候，薄荷的葉子無精打采地耷拉著，莖干像老人一樣弓著背。我每天給它澆水，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)薄荷長出了新的葉子，腰板也直起來了。就這樣我每天給薄荷澆水，薄荷越長越高，葉片也越來越大。

有一天，奶奶在小花園里除草。奶奶一不留神把薄荷當成了雜草，整株都被除掉了。當時我想：薄荷可能再也長不出來了，好可惜呀！后來我一直在觀察，薄荷卻一直沒有長出來，漸漸地我們就把這件事忘記了。

今年春天，我進小花園撿球的時候，突然發(fā)現(xiàn)有一小簇綠色，在一片光禿禿的土地上格外顯眼。我好奇地走過去，蹲下來仔細觀察。咦，這個草怎么這么像薄荷啊！我輕輕地摘下一片葉子，聞了聞，一股薄荷的清香撲鼻而來。天哪！真的是薄荷，它居然又長出來了！而且我還發(fā)現(xiàn)長出來的不止是一株，而是大大小小的十幾株。

經(jīng)歷了除草風波和冬天的嚴寒，薄荷又頑強地長出來了，而且越長越好。我不禁為薄荷那種頑強的生命力而喝彩。

寫薄荷的作文(篇14)

薄荷味道的小青春

青春是不會發(fā)光的星星，在隕落的剎那，美到了極致。

——題記

在微微的風中呼吸著苦澀的空氣，一次次深深吸入，再一次次重重呼出，那么有規(guī)律，像心臟的跳動。似乎在這一次次的氣體交換之后，就不再有任何煩惱。

這些無聲無色無形的煩惱是一路上的絆腳石，我走幾步，便會被絆倒，它刺破了我的皮膚，讓鮮艷的血液蜿蜒流淌，順著曼陀羅黑色的紋路，一點點的，滲入?？晌抑荒茉谏羁痰奶弁粗幸淮未闻榔穑倮^續(xù)，前行。

青春的路途還很漫長，誰能預知到路的盡頭是什么樣的風景？也許，只是走入了又一個夢境。永世的輪回，永世的徘徊？？？……

青春是個燈光炫目的舞臺，美麗地讓人不敢只是，燈光之下，又隱藏著怎樣的無奈與心酸？

在這個燈火不息的舞臺之上，我們急不可耐地表現(xiàn)著自己，展示著自己年輕的生命，以一首傾城之歌作為青春的絕唱。也許，在生命的下一刻，就可以演繹出一個似曾相識的情景，就像是按下了錯誤的開關，一切，都不小心倒回了遠點，然后再重新播放。

正如世界上沒有完全相同的兩個人，每個人的青春之旅也并不一樣，而我的青春是我最愛的薄荷味道，冰涼徹骨，涼到心底，卻又干凈清爽，純凈無塵。我的青春，是由冰藍的曲調(diào)構成的唯美小情歌，這是一首寫給自己的小情歌，是一首獻給青春的小情歌。

95后的我們，是瘋狂的一代，是FASHTION的一代。我們的青春，傷不起，也玩不起。

不是那些青澀的愛情，就叫做青春；不是那些淡淡的喜歡，就稱作青春；不是那些朦朧的悲傷，就名為青春。那些，只是膚淺的定義。

青春，是用花季時期，我們度過的每一分每一秒糅合而成的一縷微光，照亮了所有幼稚的心情，閃耀了正在編繪的美麗夢想。

但愿我的青春，

如冰涼單純的薄荷草；

在黑夜中搖曳出幸福的螢光。

寫薄荷的作文(篇15)

暑假開始了，每天我都要到C小上英語輔導課。七月，盛夏時分，氣溫居高不下。坐在教室里，尤感悶熱。所以每次去上課，臨出門前我都要在書包里放上一條“菏氏“檸檬香蜜薄荷糖，讓檸檬的清香和薄荷的清涼為我驅(qū)除暑氣。

認識她的那天早上，我剛把一顆“檸檬香蜜“放進嘴里，就看見一女生急匆匆地跑進教室。她向四周環(huán)視一遍后，看見我旁邊有空位，就走了過來。問明沒人占座后便坐了下來。一邊放好書包，一邊拿出一個筆記本用力扇起來：“什么鬼天氣，熱死人了?！翱吹剿裏┰瓴豢暗臉幼樱咛?，享受沁人心脾涼意的我想了想，道：“我這有薄荷糖，要不要？“女生先是一愣，看了看我。正當我后悔自己的唐突時，女生已笑道：“嗯？有薄荷糖?。亢脰|西，來一顆，來一顆?！翱吹剿_朗的笑容，我的心情也一下子變得輕松起來，微笑著把“檸檬香蜜“遞過去。

輔導班上沒有自己的同學，以往中間休息時，我都是戴上耳機，閉上眼睛打發(fā)時間。認識她以后，每逢中間休息鈴聲響起時，我們丟一顆糖進嘴里，舒服地靠在椅背上，講講各自學校里好玩的事。輕輕松松十分鐘過去了，疲勞一掃而光。并且以后每次去上課時，我都不用急急忙忙地蹬著自行車去C小了，因為一進教室，就能看見她身旁用書包占著座位。“不好意思呵。堵車堵車，沒辦法?！耙婚_始我還一臉頑皮地找借口，她總是故作無奈地笑道：“唉。都聽了N遍了。你放心，吃人嘴短，吃了你的糖，我還好意思說嗎？“我一聽，

重復狀：“真的啊，你怎么不早說嘛?！八R上神情話語配合起來，雙眼朝天上一翻，搖頭笑道：“我真是無話可說了。“我笑著從書包里抽出一條“檸檬香蜜“放在桌子中間。天氣轉(zhuǎn)涼，但我們依舊鐘愛為我們提神醒腦的薄荷糖，不時在聽課時含上一顆。

時間像從指間流走，很快。轉(zhuǎn)眼一個月過去了，英語輔導課也臨進尾聲。當聽到講臺上老師說明天是最后兩節(jié)課時，我一怔后才反映過來，看看身旁沉默的她，表情似乎也是悵悵的。

我似乎已經(jīng)習慣了每天心情輕松地在徐徐晚風中騎著自行車來到C小，一進教室，就能看見她看向門口含笑的神情。于是一邊回一個甜甜的微笑，一邊走到她身旁坐下。中間休息時，推開書本，天南地北的聊起來，常常會說出對方的心里話，每每此時，我們都會驚喜地說：“對，就是這樣，一點沒錯!“然后沖對方拉下臉來故作不滿：“你這人怎么這樣，老搶我臺詞?！跋抡n后，一起走出教室，暗暗的光線下，從擁擠的車棚里推出自己的車。我和她一路歡聲笑語騎回家去?；サ酪宦暋懊魈煸僖娏恕埃缓笪夷克退谋秤皾u漸遠去。

轉(zhuǎn)眼間，最后一節(jié)課到了。我一顆接一顆悶悶地吃著糖，直到腔口的呼吸都充滿涼意，而這次她一課也沒碰。終于下課了，我們收拾好書包，走出教室。推著車走出C小。這次我們依舊默契，誰也沒騎車，只是慢慢推著。但還是很快就到了家門口，我彎腰鎖好車，直起身時看到她手里拿著一本書遞過來：“你上次提到的書，我?guī)湍阗I到了。“我慢

慢伸手接過：“??？真的??？謝謝呵。多少錢？我給你?！八χ鴵u搖頭：“不用了，吃了你這么多糖，這本書應該的?！罢麄€晚上，她第一次笑了。我也笑了：“那謝謝了?！叭缓罂粗炎孕熊嚨艮D(zhuǎn)車頭，最后一次目送她巷口。

寫薄荷的作文(篇16)

媽媽從蘇州寄來了一袋點心。

數(shù)了數(shù)，都是酥糖之類的，爸爸說捎給外婆幾盒。我便在茶幾前翻開了，“花生味兒，芝麻味兒……還有薄荷味兒”看著每一盒都覺得新鮮，思來想去，便遲疑著把這沒聽說過的薄荷味兒拿了出來。

周末，徒步到外婆家吃飯。

那是極老的屋子了，白墻上印著斑駁的小廣告。銹跡斑斑的郵箱看不清她原來的面貌，樓梯欄桿也被鐵銹侵蝕了，一切仿佛都在訴說著一段悠遠的時光，如同外婆一般。

在熟悉的門前停下，嗯，那是外婆家。門開了，穿著紅色棉大衣的外婆略顯臃腫，她那被歲月漂白了的銀絲，只留幾根突兀的黑發(fā)在風中飄搖。她笑著，招呼我坐下，自己則又鉆進那窄小的廚房里做我愛吃的佳肴。

飯后，我打算走。她連忙停下手中的活，腳步匆匆地跑到屋里，拿了塊四四方方的東西塞到我手中。接在手中，輕輕打開那薄薄的糖紙，我一時愣住，??！是薄荷酥糖。啊幾天前我因嫌棄而帶給外婆的薄荷酥糖。而此時，嘗過它的美味的外婆，卻將省下來給她最重要的我。我的心似乎被什么重重的壓住，內(nèi)疚與自責如潮水般涌上心頭。酥糖那么輕，在那一刻又那么的沉重。

臨走時，外婆同往常一樣倚在門框邊，朝我揮揮手，用她那慈愛而蒼老的聲音一遍遍地交待著“過馬路要走斑馬線啊”這般普通的話語。我一遍遍地答應著“我會的”。

起風了，我轉(zhuǎn)身下樓，一回頭，那棕紅色的身影還倚著門，風塵把她的頭發(fā)漂得更白了。那白墻上的花花綠綠的小廣告襯得她布滿皺紋的臉愈發(fā)蒼白。我匆匆扭過頭，不忍再回來看她一眼，不知怎的，不禁鼻子一酸，幾乎要掉下淚來。

我垂著頭在大街上走著，突然很想嘗一嘗酥糖的味道，憶一憶外婆。打開包裹得那嚴嚴實實的酥糖，中間薄荷部分淺綠淺綠的，咬一口，絲絲涼意帶著微甜滑入心底，感到如春風般的溫柔，薄荷般清新的外婆的愛，柔柔地將我的心擁住。

再見到外婆已是一周后。她問我，薄荷酥糖好吃嗎？我不知道說什么，總之，說什么都表達不出心中的那份情感，就讓外婆的愛靜靜地沉在我的心底，在久長的歲月里慢慢品咂。

寫薄荷的作文(篇17)

我立刻縮到渺言身后，用力地扯住他校服的腰際。玫揚手笑起來，詭異而悠長，撲朔迷離。

她對渺言說，還是個小朋友呀，王子，她是你妹妹嗎?

我細細地凝視花圃里每一朵含苞的玫瑰，比考試時還要專注認真。我指著一朵遍身荊棘的玫瑰對渺言說，你看，這么多刺，他瞇起眼笑著蹲下來。他說它將會開出無比艷麗的玫瑰來。無人能及。

我突然看見他那樣凜冽的鎖骨，瘦的讓人心疼，無法呼吸。

小時侯我一直是個自閉的孩子，家庭的變故使我們一家必須連夜遷移至此，重新開始生活。

我總是一個人蜷縮在門口的角落里，獨自哭泣。爸媽為了生計四處奔走，我便整日整夜地傷心難過。

我坐在臺階的一角，把頭埋進手心里，冷落寒冰。憂傷絲絲入扣，漫入我的手指直刺心臟。手腕里盛滿了月亮的銀輝，滲進骨髓，如同涂花的形狀般淡散開來，徒留一臉斑駁的軌跡。(未完待續(xù))

寫薄荷的作文(篇18)

在這個暑假，我看了一本書，《親愛的薄荷，快跑！》

這本書都是圍繞著一個男生杰潘寫的。在我心里，杰潘可能沒有不得了的好成績，沒有帥氣的外表，沒有能拿出來拍電影的非凡經(jīng)歷，但是他那俠義、善良的內(nèi)心已經(jīng)足以讓我感動。

在這本書里，我印象最為深刻的一個故事是：《弄堂里的漣漪》。

這個故事給我們講述的是杰潘的脖子落枕了，他想請人氣頂當當?shù)陌⒛獛煾祦硗颇?。在那里他遇見了阿莫師傅的女兒，漣漪，他告訴杰潘她的父母瞎了，而一個老板想收購阿莫師傅的這塊地做游泳池，給阿莫一筆非常少的錢，讓他們搬到偏僻的地方去住。而阿莫和他的妻子對這里的每一塊磚心里都明鏡似的清楚，又是個盲人，所以他們不想搬。正在這時，任總要和阿莫去溝通，而杰潘如果這時候不按，脖子又要僵到明天了，阿莫執(zhí)意要先給杰潘按，女秘書嚇唬阿莫：你耽誤老板的15分鐘，小心就是15萬！漣漪說：你的老板讓我們等了1500多分鐘，當心他要賠破產(chǎn)！杰潘等阿莫給他推拿完后，他就去找那個老板評理去了。他剛好聽到老板在打電話，電話說要他放棄阿莫的這塊地建游泳池，杰潘連忙把這個喜訊告訴大家，阿莫說：小阿弟，這里永遠對你免單。

這個故事告訴我們：要像阿莫師傅一樣，不見利忘義。盡管阿莫是個盲人，但他們?nèi)匀蛔粤?、自尊、自強，靠自己的手藝養(yǎng)活了全家人，獲得了大家的尊重。

杰潘也是非常俠肝義膽了，明知自己區(qū)總裁辦公室不會有用，卻想為阿莫全家出一份力，還是義無反顧地去了，結果打聽到很多有用的消息。

我們一定要向阿莫和杰潘學習！

寫薄荷的作文(篇19)

我家養(yǎng)了一株薄荷葉，又名金不渙。薄荷是多年生草本植物，莖方形，葉對生，莖、葉有清香味，為清涼解表藥，也可以提練出芳香化合物（用于食品、日用品等）。這就是薄荷葉地簡介。我家的薄荷葉很香，這個植物以前只是像有芝麻粒大小的種子，很小，我拿了一個裝滿土的瓶子，挖開土，將種子放進去，再填埋起來，每天澆點水經(jīng)過十幾、二十天，你便能看見有個小葉莖正在土的表層，當我得知這個消息的時候，欣喜若狂，更加精心伺候，這一小株的薄荷葉，又過了幾天，便可以看見有兩片小葉子，仔細一聞，哎！還真有點香，聽說這種香，很容易招引老鼠這么香的東西，老鼠肯定會聞到，為了防止我的薄荷葉被老鼠吃掉，到了晚上，我就拿個小罩子，把它給罩住，薄荷葉一天天的長大，現(xiàn)在以經(jīng)有香菜的葉子那么大了，走進它，還有一陣清香向你撲來，使你提起精神。

我很喜歡這種植物。在我去年的時候，我也養(yǎng)過，但是由于我的好奇心，造成了不良的后果。在去年，我從家鄉(xiāng)拿了幾粒薄荷種子，當我在埋好種子的15天后，我見沒有動靜，于是想刨開土看看，當我拿鏟子的時候，往下刨，剛好，那粒種子就在鏟子正下方的土里，我一下手，完了，我把植物給一不小心的鏟死了，其于幾個，我是怎么也找不到了，哎！我深深的嘆了一口氣，我當時特別氣我自己沒耐心，而且也非常失望。

今年，我又想種了，我不是拿很多，而是拿一粒，我想試一試，看看能不能長起來，沒想到這次竟然存活了，我非常高興，因此我每天都非常精心的保護它。在太陽猛烈的情況下，我把它放到陰涼處，以免被曬干；在下雨天，我把它放到室內(nèi)，以免被打濕。它之所以叫金不渙呢，是因為這是家鄉(xiāng)當?shù)氐乃渍Z。這就是我家的薄荷葉。

編輯推薦

薄荷話作文5篇

我們的作文里記載了自己的思想感情，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。寫作文要強調(diào)一氣呵成，不要反復地補充修改。在寫作文時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“薄荷話作文5篇”相信能對大家有所幫助。

薄荷話作文【篇1】

青青的薄荷前天去姥姥家時，門前那塊平坦的水泥板讓我驚訝了。怎么會這樣呢？我那片青青的小薄荷哪里去了呢？姥姥若無其事的說：“因為鋪路，所以就把樹和那一小塊薄荷給鏟了?！蔽液芸上В€很生氣，怪奶奶不保護我的小薄荷。惋惜與生氣的交織中，我的腦際里飄出了那一幕幕我與小薄荷的精彩畫面……不知是多少年前的亊了。只記得一次在姥姥家，我曳著幼稚的童音不知疲倦的四處奔跑，鬧得姥姥不得片刻安寧。終于，她火山爆發(fā)了，把我關在門外，叫我反思。我哪里知道什么叫反思，還是嘻嘻哈哈的，把姥姥的話扔到腦后，左看看右瞧瞧。鬧累了，就一屁股坐在長著許多小綠苗的地上。開始覺得涼涼的，怪愜意的，后來感到濕濕的，味道怪怪的，我當時還以為是小狗尿的，便放開喉嚨大哭了。姥姥聞見哭聲便急急的推開門抱起我，問我是不是摔著了。我說沾了小狗尿。姥姥見我褲子上有濕的，先一愣，但馬上又大笑了：“哈哈哈！你這小東西，你是沾了薄荷的光了，鼻子長歪了嗎，這清涼涼的，怎么可能是狗尿呢？”我睜大眼睛，看著這一小塊薄荷，氣不打一處來，叫你讓姥姥笑我！于是，我的兩只小腳狠狠的踩踏著這塊小薄荷，直到我的氣消了才罷休。我的恨消了，再看看那些小薄荷，一個個渾身污泥、垂頭喪氣、可憐兮兮。太棒了，我得意忘形，蹦蹦跳跳而去。過了些日子，我又去姥姥家了。進門時的一件事就是去看看曾被我“蹂躪”的小東西，我幸災樂禍的勁兒還沒出來，那些小東西昂首挺胸的精氣神讓我驚呆了。它們仿佛向我挑戰(zhàn)，炫耀它們頑強的生命力。我心中似乎又平添了憤憤之情。片刻后，姥姥突然從客廳出來喜洋洋的說道：“今兒讓你嘗嘗特別的東西！”話音剛落，只見她用鐮刀割了一小撮顏色青青的薄荷。我分明聽見姥姥割殺小薄荷時的沙沙聲，是小薄荷在哭泣嗎？姥姥為我報仇了，耶！姥姥走到水池邊，用清水淋著這些小東西，把它們洗得干干凈凈，弄得清清爽爽，晾干后，又用開水沖泡。奇怪的是，這一沖泡，讓姥姥的房子里彌漫著清清涼涼的香味，令五臟六腑透涼透涼，好像有天山雪蓮的清香，又好像有金鞭溪里飄逸的清風……我神智飄渺，薄荷的清香把我迷住了。姥姥又遞給我一杯剛泡好的薄荷水，一杯水下肚，感覺很特別，心中的那些恨氣怨氣，不知不覺的像是化作一縷輕煙悄悄的跑得無影無蹤。感覺真好呀！我那些小脾氣都哪兒去了呀！于是，“冤家路寬”，我居然愛上了這些小東西，愛上了這些青青的小薄荷。從此，只要一到姥姥家，我就給我的小薄荷澆水、松土，把它們弄得舒舒服服的，我們還成了好朋友……如今，我的小薄荷小朋友都不見了。唉！什么時候又能見到我的小薄荷呢？哪怕是在夢里，但愿我的小薄荷能經(jīng)常能光顧我的夢境，特別是在我生氣的時候，總希望有一撮綠晃晃的影子在陽光下凝視著我微笑。篇二：第一次養(yǎng)薄荷草有閑情逸致的人，都愛養(yǎng)養(yǎng)花兒，種種草，可我這個毛毛糙糙的小丫頭也心血來潮，抱回了一盆小小的薄荷草。還記得那天，我去了姐姐家，突然目光定格在了陽上——那兒放著兩株綠色的小草。好奇的我一下子便湊上前去。哇！一股清香將我包圍起來。這沁人心脾的清新，一下子讓我精神了不少。我一下子便喜歡上了這小家伙，央求姐姐賞給我。姐姐倒也答應的爽快?；丶业穆飞?，我像抱著一個稀世珍寶似的，腳步都有些飄飄然了。到了家，我把薄荷草放在窗臺上，便開始“伺候”它了——給它澆了一大杯水。這下你該喝個痛快了吧！我暗暗想到，心中好不得意。把它安頓好之后，我便把它安置在一個陽光充足的“寶地”，讓它好好地沐浴陽光嘍！因為是第一次，對這些新鮮總充滿新奇，我也相信這是老天賜給我的驚喜，所以我總是跑到花盆前，看了又看，嗅了又嗅。早晨，陽光透過薄薄的云朵灑向大地。我也剛醒，想再睡會兒，又想到了陽臺上的那個小家伙，連忙跑下床。金色的陽光擁抱著一株綠色的生命，一切都顯得那么美好。小薄荷草被陽光叫醒了，伸了伸懶腰，抖了抖葉片兒，微笑著迎接著又一天的到來。依舊是那翠綠的顏色，雖有些灰塵，但擋不住它那蓬蓬勃發(fā)的活力。我連忙為它澆了一杯清水。薄荷草貪婪地喝著，顯得異?？旎?。有一次，我和往常一樣給我的寶貝草兒澆水，驚喜地發(fā)現(xiàn)薄荷草竟開出了兩朵花兒，雖然灰不溜丟的，并不惹人喜愛，但我卻無比興奮，大呼小叫著跑去拉了爸爸媽媽來一同觀賞，仿佛那是天底下最美的花兒?？墒?，天有不測風云。有一次，我要到婆婆爺爺那兒去玩幾天，便把給薄荷草澆水這個“艱巨而光榮”的任務交給了老爸老媽。誰知，等到我回來，看見的只有那干枯的枝干。老爸老媽早把澆水這事兒忘到九霄云外去了。我哭了，明知道它已經(jīng)不能重新?lián)碛猩耍瑓s還是固執(zhí)地給它澆上了兩杯水……現(xiàn)在想來，這個第一次的結局雖不那么美好，但我卻從中獲得了很多快樂。一位作家說得好：生命中的第一次愈多，生命也就愈加精彩！篇三：種薄荷某個星期天一大早，爸爸就叫我起來，“爸！今天星期天干麻那么早起來？”“今天我們?nèi)乙ベI花種子來種！”“耶！”頓時睡神全飛走了。來到花店后，我看見各式各樣的花種子如：大理花、百日草、康乃馨、玫瑰花……等等，其中我只喜歡薄荷，因為薄荷的味道涼涼的、清清的，帶著草香味兒。只要有人聞到這個味道保證神清氣爽，彷彿到了天堂一般。回到家我迫不及待的把種子拿出來種。爸爸說：“種植物很簡單，但要用心去種才會成功。”我一面種，一面想，那一片青翠的綠，彷彿在眼前漫開一地，心形的葉片，鑲著蕾絲，層層疊疊，像極度了一批小頑童，爭先恐后的在向我打招呼……。一連幾天，我一放學就去看它，順便喂它喝水，但盆子中依然靜悄悄的，三分鐘熱度的我，開始忘了它的存在，也不知過了多久，不知何時發(fā)芽的薄荷苗已奄奄一息的倒在干癟癟的盆子中，我自責自己的粗心，自己的大意，立刻給它一大碗水，但仍是回天乏術。爸爸的話猶言在耳，“愛它，就要照顧它！”望著那枯萎的薄荷苗，我向它深深的一鞠躬說聲-對不起。

薄荷話作文【篇2】

前天，媽媽買了兩盆綠色植物。

它聞起來香香的，有細細的、直直的莖，葉子像小舌頭似的，放在陽光下仔細看，它葉子背面和莖上都有細細的小絨毛。我問媽媽這是什么植物？媽媽回答說：它的名字叫薄荷。它的用處可多了。可以驅(qū)蟲，因為蟲子最討厭這個味道！把它搗碎，涂抹在蚊子咬過的包包上，可以消腫止癢。不止如此，它還可以吃，做菜、泡茶都可以。今天，媽媽就給我泡了一杯薄荷蜂蜜茶，我迫不及待地喝了一口，苦著臉對媽媽說：媽媽，這茶怎么是牙膏味兒呢？媽媽笑著說：這是留蘭香薄荷，薄荷另外一個用途就是做成精油，你用的牙膏里就有它的精油啊。

我悄悄地跑到洗手間里一看，果然，牙膏上寫著留蘭香型。小朋友們，你們喝過牙膏味兒的薄荷水嗎？

薄荷話作文【篇3】

種薄荷

我種過豆子，鳳仙花，但最忘不了我種過的薄荷。

7歲的時候，一個陽光明媚的早晨我種下了幾粒小小的淡褐色的薄荷的種子。之后的日子我天天放學后便去看看它有沒有發(fā)芽，終于，綠色的小芽破土而出了，我便細心地澆水、拔草。又過了幾天它長出了一對一對的橢圓形的碧綠色的小葉子，細細一聞，有一種令人舒服的清淡的香味。薄荷一天天長大，媽媽說摘一片葉子泡水喝，能預防感冒呢。

有一天，我在外面玩時，看到路邊的小草小花也沒有人給它們澆水卻也生機勃勃，就想讓我的薄荷也鍛煉鍛煉，回到家，就把薄荷放在了陽臺外面，期望它更茁壯成長。放暑假的時候，我去奶奶家住了一段時間，臨走時因為太興奮忘了將它移入室內(nèi)，等我回來以后一看，呀！薄荷的盆里長滿了密密麻麻的小草，，都變成“草原”了。并且一只蜘蛛竟然在這里安家了。薄荷呢，已經(jīng)枯了。我怎么忘了薄荷喜歡潮濕，喜歡光線明亮，但不喜歡直接照射陽光呢？我怎么忘了現(xiàn)在地球變暖，這里很久都不下雨了呢？

我真后悔沒有照顧好我的薄荷

薄荷話作文【篇4】

最近，姐姐買了許多薄荷，一盆放在奶奶房間，還有一些放在客廳，泡在水里。每天我吃完飯都會用放大鏡看它們，用鼻子聞聞，還會用手摸摸。

今天，我又去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)薄荷葉子上的莖十分明顯，一根根就像一條條綠黃色的絲帶。當我用鼻子聞的時候，感覺一股清涼味撲鼻而來。我又想拔下一片葉子，看看捏捏是什么感覺。我的手暗使力，一拔，不料，它是這么容易就被我拔了下來。我平時拔其它植物的葉子時，總要使一些力，可它卻不費一點勁就拉了下來！我又捏了捏，感覺非常軟，非常薄，而其它葉子都十分難拗，它卻容易拗斷。

有一次，我鼻子流血了，用了五六個棉花球還是止不住。這時，奶奶突然說：“對了，薄荷葉能止鼻血！”于是，奶奶就撕了兩三片薄荷葉，卷了起來，塞進我還在流血的鼻子里。過了一會兒，血竟然神奇般地止住了。

我喜歡清涼而神奇的薄荷！

薄荷話作文【篇5】

前不久，爸爸給我買了一盆薄荷草。我把它放在書桌前，準備細心照料著。

我捧起薄荷草，發(fā)現(xiàn)它那小巧的葉子上，有一層密密的絨毛。它的莖又細又長，嬌嫩纖弱，拔掉它是輕而易舉的事。聽爸爸說薄荷草的葉子可以泡茶、止癢……它的本領還不小呢。

一天早晨，陽光明媚，我請薄荷草出去曬太陽?？墒沁€沒享受足陽光浴，天氣突變，下起了滂沱大雨。我自我安慰：應該沒事的吧，反正我已經(jīng)好幾天沒給薄荷草澆水了。過了好長時間，雨漸漸停了，我懷著一絲僥幸去看薄荷草。當我看到之后，我的內(nèi)心無法接受這個事實，只見薄荷草此時垂頭喪氣，有的新芽還蔫了。

這到底是為什么！我趕忙上網(wǎng)去問百度，只見上面寫道：薄荷葉面密生柔毛，噴水時極易積水不干，水流到葉片夾縫中的新芽上，長時間浸泡造成新芽枯死。看到這兒，我就更急了，到底該怎么補救！我往下看，咦，還有挽救的辦法，我心中一絲激動，上面說道：可適當通風，陰雨天不要淋雨，也不要噴水，讓薄荷草適當接受陽光、避陰，讓新芽重新生長。

看來，我以后要加倍精心照料薄荷草，保證不會再有這樣的事發(fā)生！

寫薄荷的小學作文600字通用

網(wǎng)絡時代學會寫作是人們必備的素養(yǎng)，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。寫作文時一定要在腦子里提前構建好框架，為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“寫薄荷的小學作文”，請閱讀，或許對你有所幫助！

寫薄荷的小學作文【篇1】

青春如綻放的花蕊，嬌艷而肆無忌憚怒放，濃重的色彩映在嬌嫩的花瓣上，即便時光飛逝它終有一天會枯萎，可是它曾經(jīng)的美卻是永恒的記憶。

在我幼時，我不過像是一朵花骨朵，柔弱而不起眼，會被身旁微微綻放的花朵遮住，我感受到了自己微弱的力量，便只好默默無聞的在那個不起眼的角落呆著。不遠處的教室后墻邊上的書柜使我好奇，一本本童書或者經(jīng)典名著散發(fā)著獨有的氣息吸引著我，我便開始了年幼時期如饑似渴的閱讀經(jīng)歷。我享受著沉浸在書香里的美好感受?？晌抑皇强s在角落里閱讀，對于周圍的人、事都抱著不理不睬的態(tài)度，所以，與人交流成為我最苦惱的事，反應遲鈍、聽覺器官稍弱以及看待事物的不同立場使得我的班級人際關系非常一般。

我只好獨飲這份孤獨和懊惱，偽裝成天真無邪、使人發(fā)笑的“小丑”博得同學關注。但是那不是真實的我，而“小丑”的影子作文即便上了中學之后任然在我體內(nèi)晃蕩，那讓我很不開心。

小學終于畢業(yè)了，我感到無比的輕松和愉悅，我不需要刻意去搞笑和扮丑了，這使得我心中的一塊大石頭平穩(wěn)而安心的落了地。我決定在新的環(huán)境里去做一個全新的自己，與同學老師大方交流，發(fā)揮自己畫畫的專長為班級畫黑板報，積極參加學校班級舉行的各類活動，展示自己的風采，在改變自我的過程中，我收獲了兩個知心朋友，我們一起相互鼓勵把學習成績提上去，我的內(nèi)心感到很充實。

慶幸的是，我做到了。

14歲，正值青春年華，最初的花骨朵已經(jīng)安然綻放，吐露著芬芳，變得亭亭玉立，同時也更加開朗活潑——是真實不矯揉造作的開朗。每天會掛著沒心沒肺的笑容，會和父母開開玩笑，會和親密無間的朋友玩笑打鬧，更會在內(nèi)心樹立近期和遠期的目標，努力向目標靠近。

請盡情綻放吧！青春的花朵。

寫薄荷的小學作文【篇2】

自從學會走路，我就幾乎沒見過一次雪，終于，我見到了一次我從沒見到過的罕見的大雪。

那一天，爸爸媽媽上班去了，家里只剩下七歲的熟睡中的我和奶奶。不一會，奶奶走進來，推我起來說：這天氣不知道怎么的，之前天氣還好好的，薄荷葉都長出來了，怎么這些天就下雪了呢?快起床吧。你會喜歡上今天的。踩著小板凳，望著外面，忽然，有望見一盆植物，這是什么植物?我捻下它的一片葉子。跑到廚房去問奶奶。奶奶告訴我，這是薄荷，是媽媽向別人要的。我小小的內(nèi)心充滿了好奇。這是什么?有什么用?奶奶牽著我的小手，打開一個抽屜，從中拿出一片口香糖，放在桌子上。雙手搓著薄荷葉，讓我聞。好香，一股侵入肺腑的香味。一點一點粉末灑在了口香糖上。奶奶點頭示意我可以帶走它。我把他那了出去，放在一個盒子里。一邊看著電視，一片用手在盒子里探來探去探到之后，用手指撈起一點粉末放在嘴巴里，外面的雪花白皚皚的下著，這真是一種享受，叮咚，叮咚，是誰回來了?，一開門，媽媽給了我一個大大的擁抱。我極力掙脫，告訴她，我的發(fā)現(xiàn)薄荷葉。媽媽告訴我：你看它綠油油的樹枝，到真正冬天的時候，它就是一根樹枝，你可別扔啊!到時候，它還會長出來的。我開始喜歡上了這種植物，爸爸回來了，看他手里拿著什么?一個袋子，爸爸拿出了一盆植物薰衣草。并告訴我他的花開了，可香可香了!曬干放在衣柜里，可棒了!一紫一綠，真美。

植物雖美，也看種它的人，童年的雪天，就是我對往日的美好回憶。

寫薄荷的小學作文【篇3】

那是個雨天，我打著傘剛走到家門口 ，就聞到一股淡淡的清涼芳香的氣味，混沌了一天的大腦頓時清醒起來。尋著氣味來到北墻跟，發(fā)現(xiàn)了幾棵從墻縫里鉆出來的嫩綠的小薄荷，它們長得歪歪扭扭，參差不齊，最大的只有一扎來高，綠色的葉子上還覆蓋著一層軟軟的絨毛。

一滴滴豆大的雨點打在葉子上，那又細又嫩的莖艱難地挑著比以往重幾倍的葉子，終于不勝重負，晃了幾下，把沉重的水珠摔在地上。緊接著，雨點又砸在葉子上，纖細的莖又是一陣晃動看著它可憐的樣子，我忍不住想用雨傘替它遮住風雨。然而我并沒有這么做，擋得了一時的風雨，還擋得了一世的風雨嗎?它既然能在磚石瓦縫中重生，就不會懼怕風雨。

不用說，這幾棵薄荷是我以前種的那幾棵。幾年前，我在一個親戚家見到了一叢散發(fā)著清爽氣味的薄荷。親戚說，薄荷葉子揉一揉貼在腦門上可以舒緩疲勞，泡茶還可以讓人神清氣爽。于是在走時我就帶了幾棵回家，讓爺爺幫我種到門口的大樹下。后來因為蓋新房子，把它們都壓在院墻底下，我也漸漸地把它忘卻了。

誰知兩年后它們竟然又從墻縫里重新長出來了。這里沒有陽光，沒有肥沃的土地，除了天然的雨水，也沒人為它們澆水施肥，它們就這樣委委屈屈地生長著。

雖然它們長得是那么猥瑣，那么瘦小，然而它們畢竟又活過來了。誰也無法想象它們在黑暗的地底下是怎樣掙扎的，又是如何拱破磚頭瓦塊鉆出地面的

在以后的日子里，每當我在學習上遇到困難，想要放棄時，一想到這幾棵堅強的薄荷，我都會咬牙堅持下去。這幾株薄荷成了我人生路上的指路燈，引領著我走向更輝煌的人生。

寫薄荷的小學作文【篇4】

薄荷草的葉子小小的，和我的大拇指差不多大。湊近它，你會聞到一股淡淡的清香。薄荷草在秋天開花，它開的花好奇怪，像芝麻開花一樣，一節(jié)一節(jié)往上長著。很多米粒大小的花兒喜歡擠在一塊兒開放，圍繞著青色的莖開了一圈又一圈，多得數(shù)也數(shù)不清，遠遠望去，就像是一個個淡紫色的毛絨小球，可愛極了。小花散發(fā)出的清香比葉子還要濃呢。

薄荷草生命力頑強。秋天到了，天氣慢慢變冷，薄荷草比周圍的小草枯萎得晚一些。第二年春天來臨的時候，它卻早早地破土而出，比去年長得更茂盛。

薄荷草的用處可大啦!你要是患上了感冒，還流鼻涕，只要摘下幾片綠色的葉子，揉一揉塞進鼻子里，感冒癥狀就會緩解好多。平時，我們只要摘一些葉子放在杯中，用開水一沖，就沏成了一杯清涼解渴的薄荷茶。

每年秋天，奶奶會把將蔥綠茂盛的薄荷葉收割起來切碎，還把它放在太陽下曬干，這樣就制成了特別的薄荷茶葉。即使在寒冷的冬天，薄荷草已經(jīng)枯萎的日子里，我們還是可以喝上清涼的薄荷茶。

薄荷草啊，你可真神奇。雖然你長得一點也不起眼，但是我最喜歡的植物還是你!

寫薄荷的小學作文【篇5】

冬天靜靜地來了，于是，植物們都悄無聲息地變了，變得面黃肌瘦了，而薄荷，也正面臨著嚴寒的考驗。

我若無其事地走到院子里，曬著好不收留易才到的冬日的一縷陽光，吃著零食，坐在院子中的躺椅上，冬天中的好天色，怎能錯過，我瞇上眼睛，舒愜意服地曬了半個多小時。

當我睜開眼睛時，是被卡車聲給吵醒的。我伸了個懶腰，走在院子里，到處閑逛，想找點樂子玩，忽然，我眼睛瞄到了院子里的花，都奄奄一息了，我顧恤地撫摩著每一朵要謝了的花，為它們的生命感到惋惜。眼睛一轉(zhuǎn)，我又看到了我最喜愛的植物——薄荷。

我趕快跑了過去。薄荷很頑強，只有幾根枯黃的樹枝，其它生長的都不錯。由于有枯的枝葉在，會影響薄荷的生長，所以，我把枯了的樹枝剪了下來——固然上面還有幾片綠葉子。

由于無聊，所以我把剪下來的樹枝插在了其它花盆里，然后便走掉了。

接下來幾天都沒太陽，我便不去院子里了。直到一天……我走進院子里，發(fā)現(xiàn)院子里的清香沁人肺腑，我低頭一看，上次那幾個枯樹枝，竟活了！它們不怕嚴寒，展示出了自己的生命力，讓人不由感嘆。

小小的枯樹枝，為什么換個地方就能活了？也許它的生命力太頑強了吧，或許，我們?nèi)松砩希紱]有這精神——在難題中仍努力奮斗。

經(jīng)由這件事，我更加賞識薄荷了，看著那再次活下來的小薄荷，我不由地笑了。

寫薄荷的小學作文【篇6】

我很喜歡我家的小院，小院雖然不是很大，大概只有二十多平米，但是它卻給我們帶來了很多歡樂。

也許是因為我們一家人都喜歡綠色的原因，所以在有限的小院里，還留下了大約一平米多的一個小花池，里面種著我最喜歡的植物——薄荷。

春天到了，春回大地，是萬物復蘇的季節(jié)。我家小院里種的薄荷，露出了它尖尖的、紫色的頭兒。我看著它，它也好像在看著我，好像還在向我頻頻點頭。聽，我好像聽到了它快樂的笑聲，又好像在說：“我要長大！”

自從我家小院里種上薄荷，我感覺小院里的空氣特別清新，不但環(huán)境得到了改善，還有一種與眾不同的感覺。除此之外，薄荷還有藥用價值。它可以泡茶喝，清涼潤喉很解渴。還可以做成薄荷糖、潤喉片等等。

我喜歡薄荷，是因為它從春天到秋天，給我家的小院增添了綠色，帶來了勃勃生機。

寫薄荷的小學作文【篇7】

記得我四歲的那一年，我發(fā)現(xiàn)一個有趣秘密，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，那就是我發(fā)現(xiàn)了薄荷葉。

記起那一次，我與鄰居周靜做完了作業(yè)準備去玉石場玩，我們把作業(yè)做完了一起結伴走了，來到那，突然周靜發(fā)現(xiàn)了一簇簇無名的小草，我和周靜都是第一次看到，這個草的葉子呈淺綠色，只不過有許多爛葉，但是只要你把鼻子走上前去，聞一聞，就會有一股清香撲鼻而來，我做在原地百思不得其解：這到底是什么草。我采了一大株，左看右看也沒看出一個所以然來，到是把它的形狀給看出來了，葉子呈橢圓形，稍微有一點毛，還有齒口，經(jīng)脈凹凸，枝干筆直，不知時間如水，一晃幾個小時過去了，周靜提議讓我們回家把百科全書拿出來一一對照可能會找到，我把超厚的百科全書拿了出來，也把自己的草拿了出來一一對照，我已經(jīng)找了大部分了，我實在是不想找了，就對媽媽說我不想找了。我找到了，我找到了隔壁的周靜找到了，原來這種草叫薄荷，能清熱去火，清新口氣，，正好我媽媽口里上火了，我泡了一株給媽媽喝，過了幾天居然好了，所以我更加佩服薄荷葉了。

我發(fā)現(xiàn)了一個天大秘密，可能你們早已發(fā)現(xiàn)了，但是對四歲的我，是一個久久不能忘記的秘密。

荷花作文九篇

討論與“荷花作文”有關的議題是本文的主要內(nèi)容，作文記錄了我們的收獲見證了我們的努力和奮斗，寫作是一個覆蓋各個學科的重要技能。如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？

荷花作文 篇1

夏天是個多姿多彩的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)中，荷花池也成了一道絢麗多彩的風景。

我漫步在靈湖的小道上，陣陣清風牽引著我來到了美麗的荷花池。夏日燦爛的陽光，灑在了清澈的湖面上，湖面變得波光粼粼，像是給湖面鍍上一層金紗。

水中，一大群金魚在歡快地游動，有的悠閑地吐著泡泡，好像世界上一切事情都與它無關，有的魚兒四五只聚集在一起嬉戲于水中，你追我趕，別提有多快樂了！還有的跳出水面，那優(yōu)美的身姿，好像一位舞蹈家在翩翩起舞。這時，又有幾只跳出了水面，仿佛在比誰的身姿更美。

此時的荷花可真是婀娜多姿，有的含苞欲放，好像馬上就要破裂似的；有的全開了，綻開了燦爛的笑臉，露出了粉紅的花瓣和嫩黃的花蕊；有的一枝獨秀，高高立在水中央，擁有著清雅的魅力；有的只是半開，像個害羞的小姑娘，讓我們不知它的廬山真面目，一下子就把人吸引了；有的躲在一大片的荷葉下，像位古代的女子不敢邁出閨房半步；還有的是花骨朵兒，像個小巧玲瓏的水滴，非常嬌嫩。

微風將湖水輕輕地吹著，一只只紅蜻蜓落在荷花上，嗅著荷花的清香。真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭??！我也真想變成一只蜻蜓，輕輕地站在花朵上，享受荷花的美。一片片碧綠的荷葉，用嫩綠的莖撐起來一層一層往上疊起來，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

等到回過神來，已是黃昏，我?guī)е鴳賾俨簧岬男那殡x開了。再見了，美麗的荷花池。

荷花作文 篇2

世界上有許多五顏六色的花，如美麗的牡丹，清新優(yōu)雅的百合，霜雪梅花.但我就是喜歡渾而不染的荷花。

在我姑姑家，有兩缸蓮花，一缸是白的，一缸只是紅的。每年春天，阿姨都會在蓮盆里灑蓮子。幾天后，蓮子從盆里長出嫩根。過了幾天，盆里長出一片片綠色的荷葉，像大圓盤。荷葉隨風左右搖擺，像一片波浪起伏的“小海洋”。初夏，含苞待放的花朵和骨骼像嬰兒一樣站在深綠色的箭桿上。我?guī)缀趺刻於既ヒ虌尲艺疹櫤谩畬殞殹?。終于有一天，荷花開了，兩朵美麗的荷花和荷葉相得益彰，十分有趣。我被荷花淡淡的香味陶醉了。

每天晚上都會收荷花，只看到荷花輕輕合在一起，第二天又開了。荷花只開幾天。幾天后，這朵花枯萎了，那朵花又開了。我最喜歡月光下的荷花。晚上坐在凳子上，聞著淡淡的荷花香，賞月，仿佛置身于五彩繽紛的花海。

荷花不僅可以觀賞，還可以做其他用途！秋天，荷葉落下，只剩下光禿禿的藕。我坐在凳子上吃蓮子。蓮子可以煮著直接吃，也可以入藥，有清熱去火的功效。

荷花‘出淤泥而不染’，默默地，無償?shù)厮拖恪Ｎ蚁矚g美麗的荷花。

荷花作文 篇3

荷花是一種生長在水中的植物，自古以來，人們都贊賞它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。它雖然不像牡丹那樣國色天香，不像蘭花那樣清新淡雅，不像桃花那樣嫵媚妖嬈，但是我卻喜歡它，喜歡它的素雅圣潔。

荷葉是一把碧綠的傘，荷花在它的襯托下，顯得更加美麗。池塘中，有的荷花還是花骨朵，含苞待放；有的展開了一兩片花瓣，像害羞的少女；有的全部展開了，很是迷人。不論是海棠般的紅荷花，還是朝霞似的粉荷花，或是雪一樣的白荷花，都是那么漂亮精致。

它不僅美而且渾身都是寶。蓮子是一種名貴的中藥，味苦，但卻是治療高血壓的良藥；蓮花粥，可以清熱解毒；蓮藕就更不用說了，幾乎人人都愛吃。

我家附近的池塘就有一片荷花，它們在風中跳舞時，我也會閉上眼，仿佛自己也變成一朵荷花。

如果說蘭花是“花中君子”，那荷花就是“花中仙子”。荷花，我喜歡你，贊美你！

荷花作文 篇4

荷花，又名蓮花、水芙蓉等。荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花—荷花。我喜歡荷花，不只是因為它的外表迷人，還有它的內(nèi)在美，“出淤泥而不染”不就正好描寫出了荷花天生珍愛自潔的本色嗎。

我第一次看荷花是在公園中，清澈的水塘中，荷花迎風而立，堅忍不拔地屹立在池塘中，塘中的魚兒歡快的游來游去。夏日，剛好是荷花盛開的季節(jié)。我和媽媽一起去公園里賞荷花，荷花盛開著，空氣中彌漫著一股沁人心脾的味道，清新的空氣撲面而來。我仔細的欣賞著荷花：荷花的花朵是粉紅色的，花朵中心是黃色的花蕾，荷花的枝葉是墨綠色的，離花朵越近，枝干就越青，荷花里還有蓮子和藕，可以食用，甘甜清香，味美可口。早在一億多年以前，早期的原始人就開始食用荷花的蓮子和藕，所以荷花又被稱為是活化石。荷花不僅荷葉漂亮，荷花也有著自己的特點。荷花的形狀就像一個個小搖籃，只有你仔細地聞它，才能聞到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花卻很稀少，荷花有單瓣、復瓣、半重瓣。微分吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，風停了，荷花又在水面上亭亭玉立。

我愛荷花，她的美不僅來自于外表，更代表了一種品質(zhì)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！焙苫?，你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但你不嘆世態(tài)炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，蓮花竟自潔。

荷花作文 篇5

夏天的傍晚，我和爸爸媽媽來到了美麗的荷花園。

走進荷花園，就聽見了水田里的青蛙在快樂地大合唱，蟈蟈開心地在旁邊給它們伴奏，蟋蟀高興的在草叢里給他們伴舞……

道路兩旁是整齊的樹木，片片綠葉在微風的吹拂下，送來了陣陣涼爽，舒服極了！花壇里盛開的月季有紅的，黃的，白的……五顏六色，非常漂亮！

走著走著，就看見一個巨大的石雕，那是個蓮藕的雕像，白色的外衣，綠色的帽子，像一個真的蓮藕一樣，讓人有吃上一口的沖動。

繞過雕像，我們就看到了美麗的荷花池。一陣風吹來，遠遠望去滿池的荷葉像一群玩耍的小伙伴，圓圓的荷葉，又像一把大大的雨傘，荷葉桿比我的手指頭還要粗，桿上還有毛茸茸的小刺，讓我忍不住用手摸了一下，又癢又扎。

荷葉間有許許多多的荷花，有白色的，粉色的，黃色的，還有的是小花苞，而有的的花已經(jīng)開始凋零了，露出了綠色的小蓮蓬。媽媽說：“成熟了，就是我們吃的蓮子?！蔽艺婀稚徟涸趺纯床坏?，爸爸說：“蓮藕長在荷葉的下面，到了八九月份就可以采摘了，別看蓮藕從泥土里面挖出來很難看，它可全身都是寶，而且還有很高的藥用價值奧?！蔽以谛睦锔酉矚g荷花了。

太陽漸漸落山了，天色也暗了下來，我們也該回家了，那滿園的荷花香，讓人不舍得離開。

我喜歡荷花的清香，也喜歡荷葉的美麗，以后有機會，我一定還會再來看看的。

荷花作文 篇6

美術老師走進教室，“同學們，這是本學期的最后一節(jié)美術課，你們的任務就是把你們最拿手的畫展現(xiàn)出來，開始吧!”

我拿起了畫筆，心情是激動的，作為一個參加過美術培訓的我來說，這是一次絕好的展示自己的機會，因為平時老師要求我們?nèi)ギ嬍裁磿r都有嚴格的限制，而今天卻是自由作畫，我自然興奮。

我是學工筆畫的，每天都畫些花鳥蟲魚之類的東西，因此我畫了我最拿手的荷花。輕車熟路的我很快就勾勒出荷花的輪廓。不一會兒，一朵迎風飄搖的荷花便躍然紙上。這或許是我最得意的作品了。我端詳著，琢磨著，盡量完善著一些不足。說實在的，我自以為這幅畫即使不上色也已經(jīng)很不錯了。看看時間反正還多著呢，就上色吧!

調(diào)好染料，我開始上色了，不知怎的，今天作畫特順手，染上色的荷花有如真的一般。荷葉已經(jīng)上好色了，荷花也只剩下最后一片花瓣?？粗@幅即將完成的佳作，我心里樂滋滋的。這次的作品一定可以上榜了。有些興奮的我想發(fā)一發(fā)“少年狂”，想學一學大書法家們的豪放、灑脫：將筆重重地往染料中一擲。可是這興奮的一擲給我?guī)砹寺闊?，幾滴朱紅濺在了我的碧綠的荷葉上!這可怎么辦?這是否意味著我前面的努力將付之東流?我盡力挽留這份難得的圖畫，可無論我用怎樣的方法遮蓋、修補，都無濟于事，因為這次用的是水彩，越涂越糟。我呆住了，眼看著一幅佳作就這樣毀于一旦!而我根本就沒有時間重畫了。

正在我有些絕望之時，我忽然看到了我的鉛筆刀。有了，我將這半頁染了紅色的畫裁去!我連忙動手，我不得不放棄那一半畫了，雖然不完美，但總比摻上敗筆要好得多。

最后我把這半幅荷花交給了老師。第二天，宣傳欄里就赫然帖出了我的半荷圖!老師在我的畫旁邊寫下了這樣幾行評語：“半面露而引人悅目，半面藏而發(fā)人深思，取舍精當，耐人尋味?！?/p>

我明白了，原來有些時候放棄是需要智慧和勇氣的，放棄也是可以獲得另一種完美的。此時，我心中的那幅“半荷圖”竟越來越清晰，那樣的含蓄，那樣的美麗。

荷花作文 篇7

梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡荷花，因為它芳香四溢，出于污泥而不染。

荷葉非常美，像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語。雨過天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風吹來，水珠在荷葉上來回地滾動著，就像頑皮的孩子在溜冰場上盡情地溜冰。

荷花更美，它們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，你就會情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了，像觀音菩薩的蓮花坐。有的只開了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞，花瓣兒緊緊地合攏在一起，像睡得正香的小白免。風一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶與蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。

荷花不但美麗，還非常有用。荷花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開水中泡進幾片荷花瓣，過了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。

?。∥覑酆苫?，愛你的美麗，愛們的清香，更愛你高潔的品質(zhì)。

荷花作文 篇8

今天，天氣格外的晴朗，陽光格外的明媚，我和媽媽，還有媽媽學校的老師一起到金鷹山莊去觀荷花。

一路上，我們歡聲笑語。一陣微風吹來：小鳥為我們歌唱，花兒向我們點頭，樹木向我們招手。不知不覺，我們來到了金鷹山莊，花兒仿佛在對我們說：“朋友們，歡迎您來到金鷹山莊游玩。”

走進大門，一陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。我第一眼看到的是那栩栩如生的荷花，接著是亭亭如蓋的三角梅。看看另一邊，那用塑料花拼成的孔雀，嬌艷似火，它的周圍還有三朵漂亮的荷花。你瞧！荷花池里的荷花：那一個個還沒開放的花骨朵兒，像一個天真活潑的小女孩把她那美麗的臉龐收了起來；正要開放的荷花像一個美麗的小女孩跳著動人的舞蹈，分外好看；開放了的荷花像一個溫柔、和藹、美麗、善良的小女孩，十分可愛。再說荷葉吧，圓圓的荷葉像一個大圓盤，水珠灑上去，像一顆顆珍珠，迅速地滾滾而下。媽媽告訴我，荷花從很臟的泥土里冒出來，但是卻潔白無暇，這就叫做“出淤泥而不染”。我聽了媽媽的話似懂非懂地點點頭。

過了一會兒，我們來到山上，我看見了一種叫“本地紅睡蓮”的荷花，它長得非常小，只有我的一只手那么大。它的顏色各不相同：黃的、紅的、藍的……到了下午，我發(fā)現(xiàn)早上開放的荷花都慢慢的收攏了，早上收攏的荷花都慢慢的展開了，真奇怪！接著，我們還參觀了各式各樣的荷花。如：女皇之王、小艷陽、白雪公主、金色年華、冰嬌、迎賓芙蓉……

一轉(zhuǎn)眼，太陽落山了，我們踏著落日的余輝往回走，但是我眼前還浮現(xiàn)出那美麗、潔白的荷花。心想：荷花從這么臟的泥土里鉆出來，卻依然是那樣的潔白無暇，難道我們不應該學習荷花的這種精神嗎？

荷花作文 篇9

今天我給大家講一講我奶奶家的荷花池吧！

春天，奶奶家的池塘里一朵荷花也沒有。但是清澈的池塘四周種著柳樹，柳樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。柳樹枝軟軟的，春風輕輕一吹，它就隨風飄動，好像在跳水上芭蕾。樹下是綠油油的草地，草地上盛開著各種各樣的野花——有紅色的綠色的黃色的紫色的······美麗極了！就像給荷花池戴上了一個美麗的花環(huán)。

夏天，我發(fā)現(xiàn)荷花池里長出了花骨朵。我數(shù)了數(shù)，一共有十個。沒過幾天， 花骨朵變成了漂亮的荷花，美麗極了，上面還有蜻蜓在飛，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭??！又過了幾天，荷花瓣掉了下來，變成了蓮蓬我叫奶奶幫我摘一個吃，真是有苦有甜?。?/p>

秋天，我去看荷花，嚇了一跳。池塘里的荷花怎么都被人偷走了呢？我不解的去問奶奶，奶奶說：“荷花只有在夏天才會綻放，秋天就都謝了?！薄霸瓉硎沁@樣”我恍然大悟。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子也都掉下來了，大自然可真奇妙??！

冬天，荷花池里的水也干了，露出塘底的淤泥。人們都在荷塘里挖藕。荷花雖然凋謝了，但她還給人們留下了如此豐富的寶藏，我也要學習她的這種品質(zhì)！我一邊想著，一邊期待來年的荷花再次綻放！

寫賞荷的作文13篇

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，作文考查的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力。不必為寫作文而煩惱了！下面是小編精心收集整理，為你帶來的寫賞荷的作文13篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

寫賞荷的作文【篇1】

月亮從東邊升起，一輪金黃的明月，光溜溜的像面大明鏡。抬頭望，月亮高高的掛在空中，為大地投下了一層淡淡的銀光。

十五的月亮，她那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。中秋節(jié)的夜晚，我仰望著明月，渾圓無缺的月亮遙遠而明凈。此夜，人們仰望著天空那如玉、如盤的朗朗明月，期盼著家人的團聚。

在這古老節(jié)日的傳統(tǒng)影響下，中秋佳節(jié)家家都吃團圓飯，讓許多親朋好友在今日又聚在了一起，讓許多在外的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨。自古至今，有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外，使得人們常用月圓、月缺來形容人們的悲歡離合！

唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！倍鸥Φ摹奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明?！彼未醢彩摹按猴L又綠江南岸，明月何時照我還?！钡龋@些都是中秋圓月，詩人思念故鄉(xiāng)所吟下的個個千古絕唱。

“十五的月亮圓又圓……”孩子們手拿著月餅，邊唱邊跳。大家歡呼著，吶喊著，大街小巷一片熱鬧之景?？矗⒆觽兓畋膩y跳，手舞足蹈。這些天籟的童音，又給月圓之夜添加了生氣。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月……”直到這首詩念到了這里，我才發(fā)現(xiàn)今晚的月色如此之美。是啊，十五的月亮圓圓的像明凈的大玉盤掛在空中。如此美好的月亮，正如坐在圓桌子上的微妙一家。我懂了，這——才是中秋最好的寓意。

大海納百川，這中秋圓月仿佛是那平靜的大海吸收著每一個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。

月光無聲地流淌著，河水也在無聲地流淌著。

夜，消去了所有的聲響，讓所有的一切都沉浸在了這靜謐之中……

寫賞荷的作文【篇2】

六年級想象作文題目：蟬的夢想。關于蟬的作文怎么寫？這篇六年級想象作文800字的蟬的夢想的想象小練筆幫助大家更多的熟悉蟬的習性，利于寫作。

據(jù)調(diào)查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解40%的家長偶爾帶孩子上書店，5%的家長從來不帶孩子去書店。讀書時間調(diào)查顯示40%的同學平均每天閱讀時間在1個小時內(nèi)，30%的同學平均每天閱讀時間在1個小時左右，20%的同學在兩個小時左右，10%的同學在3個小時左右。從這個調(diào)查中我們可發(fā)現(xiàn)同學們閱讀課外書的時間極少，這全怪家長嗎？不。這也怪大部分同學們看電視、玩電腦的時間極多。在讀書方法統(tǒng)計當中，有10%的人寫讀后感，20%的人做筆記積累，5%的人畫圈點讀，65%的人不做標記！可見同學們對讀書不是很重視，只是讀一兩遍就行了，沒有做任何標記，我覺得應該多做些標記，才能更加明白、理解這篇文章，對這篇文章才有所記憶。我還查了家長對讀書的重視情況，其中重視幫孩子閱讀的有25%，偶爾督促孩子閱讀的有20%，有孩子自己決定的有55%。從這個統(tǒng)計中我們可了解到家長對孩子讀書的重視程度還不夠，我覺得家長應該多抽時間去幫助孩子閱讀。

寫賞荷的作文【篇3】

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結果事與愿違。

描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背自然規(guī)律，結果事與愿違。

寫賞荷的作文【篇4】

“爆竹聲聲一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！币髡b著這首王安石的《元日》，我們告別了__，迎來了嶄新的__年，在這個四處充滿著喜氣洋洋的氣息的春節(jié)里，我們一家人去欣賞燈會。

一路“顛簸”了幾個小時，我們終于到達了目的地。

一下車，映入眼簾的是遠處那高高聳立的古色古香的塔樓，塔樓的全身及四周的花草樹木都沐浴在那金燦燦的燈光之中——給人以煥然一新的視覺效果。

買好門票，我們迫不及待地向燈會展場中心奔去——

剛進展場，盡收眼底的景色不禁讓人眼前一亮——五彩斑斕的色彩星羅棋布，展場里外的樹上都系上了五顏六色的閃光燈，無數(shù)的色彩匯聚成一股涌動著的彩流，讓人不禁感嘆這視覺沖擊力效果一流??！星星點點的彩色給夜幕增添了幾分不可多得的情趣。

飛速跑下樓梯，繼續(xù)欣賞這美景。擬人化的十二生肖整齊地站在臺階上，那栩栩如生的外表，那細致刻畫出的表情好像是熱情的老鄉(xiāng)在從五湖四海來的游客。

“女兒，快看！”媽媽的話引起了我的注意，我循聲望去——哦，原來是由無數(shù)個散發(fā)著耀眼的銀光的圓點構成的呈半圓弧形的燈幕??！這亮晶晶的銀色為漆黑的夜晚添上了幾抹迷離的色彩。

我們繼續(xù)前行著，即使燈會現(xiàn)場人山人海，也阻止不了我們那持續(xù)高漲的興趣。哪一只只潔白無瑕的蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞；哪一只只孔雀在黑夜中釋放自己的光彩；那一朵朵荷花在河上搖曳著……

瞧————四大名著之一的《紅樓夢》中的“金陵十三釵”也出現(xiàn)在燈會上了，令我印象最深的還是那《紅樓夢》中的主角——林黛玉。她身穿一襲寶藍色長裙，楚楚動人，腰間還系著一塊吊墜，為她增色不少呢！

燈會的燈可真多啊，讓人看得眼花繚亂、目不暇接；燈會的燈真亮啊，從遠處眺望，火樹銀花、燈火輝煌的一片；燈會的燈真美啊，美的讓人沉醉其中，無法自拔。

寫賞荷的作文【篇5】

在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。媽媽是一個平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學校門口，靜靜地站在那里，因為沒有帶雨傘?？粗艘粋€個的走出校門，看著人群越來越少，我有點急了，怕全校就剩我一個人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽?！皨寢?，我在這里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲。“媽，你怎么了”“只是有點咳，過兩天就好了?！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙桑晗麓罅?。等我沒反應過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因為我還看見繃帶上還有紅色的東西，那是血?！眿寢?，你的手怎么啦“”哦，剛剛出來之前給你削了個蘋果，不小心削得太急削到手了?！皨寢審陌锬靡粋€透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠那么偉大，總是私奉獻，卻沒有一點怨言。我好想對你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

寫賞荷的作文【篇6】

媽媽的愛

在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。

媽媽是一個平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學校門口，靜靜地站在那里，因為沒有帶雨傘?？粗艘粋€個的走出校門，看著人群越來越少，我有點急了，怕全校就剩我一個人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊：姚琳！我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。媽媽，我在這里！我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲。媽，你怎么了只是有點咳，過兩天就好了。媽媽的聲音沙沙的快走吧，雨下大了。等我沒反應過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因為我還看見繃帶上還有紅色的東西，那是血。媽媽，你的手怎么啦哦，剛剛出來之前給你削了個蘋果，不小心削得太急削到手了。媽媽從包里拿一個透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠那么偉大，總是私奉獻，卻沒有一點怨言。我好想對你說：媽媽，我愛你，你辛苦了！

更多關于母愛的作文

寫賞荷的作文【篇7】

媽媽在微信群里聽說山上下雪了，于是決定帶我們上山玩雪。

媽媽開著車來到了山下，我們順著盤山公路前進。我和弟弟興奮地左看看，左看看，想快點找到雪的蹤跡。我們開了好久，雪卻遲遲沒有出現(xiàn)，這是怎么辦回事呢？

忽然，弟弟一下子從座位上蹦了起來，指著不遠處的山頂上，大聲說：“姐姐，我看到雪了！在那邊！”我忽然反應過來，原來那就是霧。車開著開著，地上出現(xiàn)雪了，雪越來越多了，我們歡呼起來。

媽媽把車停在了路邊，我和弟弟飛快地跑下車，來到雪地上。雪，軟軟的，濕濕的`，冰冰的。我們望著滿眼的白雪，興奮極了。

弟弟是第一個跑到雪地上的。他抓起地上的雪，“呼”的一下朝我扔來。我躲閃不及，一下子就被扔中了。可惡的弟弟！我也順手抓起一團雪，也扔了過去，弟弟一看不妙，可是躲不及了。雪砸在他的身上，猛地散開來。弟弟憤怒地瞪著我，捏了個更大的雪球扔過來，可這次我用雨傘擋住了。我笑著對他說：“看我厲害吧！”

當然，最好玩的還是堆雪人了。我揉了個小雪團，做為雪人的腦袋。弟弟滾了個大雪團，做為雪人的身體。很快的，雪人的樣子已經(jīng)出來了。然后，我又用兩顆小果子做為雪人的眼睛，用小樹做雪人的嘴巴和手。雪人就做完了。可是晚上，雪人住哪兒呢？弟弟想給雪人蓋一間小雪屋吧，還沒等我說完，弟弟就蓋好了一間小屋，還真有點像呢！

我們把雪人和小雪屋放到了車頂上回家！一路上弟弟一直在叮囑媽媽：“你開得慢點，不然雪人和雪人的家都要飛出去啦……”

寫賞荷的作文【篇8】

慶祝生日的作文篇4這天，是大灰狼的生日，一大早它就買好蛋糕，把房間打掃得干干凈凈，因為它準備邀請幾位動物朋友好好慶祝一下。

嗯哼，新的一天開始了，我背上書包，戴上紅領巾胸卡，上學去羅！乘著媽媽的班車，到了學校，我一蹦一跳向?qū)W校跑去。在我的班級三班，有一群可愛的同學（內(nèi)容查看第一篇作文《章氏日記一整天》）。第一節(jié)數(shù)學課，我們用集體成會的時間進行消防演練，才剛剛做完消防演練，上課鈴聲就響起來了，同學們都說：嘿！怎么上課了呀！我還沒去小便呢！在熱鬧的人群中，數(shù)學老師歷老師來到我們到教室，對我們說：同學們，安靜下來，我們要上課了！同學們立刻安靜下來（不是我們很聽話，是歷老師很兇滴！我們不敢冒犯啊）。40分鐘過去了，數(shù)學課也下課了，馬上要上語文課了，噢！最讓我頭大的考試就要來了?。?！怎么辦吶！??！可是，雖然我一直說，不要考試啊，不要考試?。】荚囘€是來了叮鈴鈴，語文上課鈴聲響了，語文試卷也發(fā)下來了，我先看了看，噢！這么簡單啊！我迅速提起筆做了起來。下午，我最期待的語文考試成績出來了，我考得不錯，全班第二喲?。ǚ謹?shù)：93.5）。

寫賞荷的作文【篇9】

下午的第三節(jié)課，我們正在津津有味地看著作文書。突然間，我發(fā)現(xiàn)天空漸漸得暗了下來，狂風呼嘯起來了。剛開始，我還不在意，心想：等會兒如果下雨了的話，我也帶了傘，不會被淋雨。

20xx二年級讀后感作文匯總《阿凡提經(jīng)典故事》讀后感_350字《閃閃的紅星》讀后感_350字關于格林童話_300字《一千零一夜》讀后感_250字《賣火柴的小女孩》讀后感_450字《鱔魚護卵》讀后感_250字《十萬個為什么》讀后感_450字讀《丑小鴨》有感_500字《木偶奇遇記》讀后感_500字《安徒生童話之打火匣》讀后感_600字《九色鹿》讀后感_400字《丑小鴨》讀后感_400字《蠶豆花兒》讀后感_350字《釣魚的啟示》讀后感_450字

小學生安全作文400字篇8在這個世界上，每天都會發(fā)生不同的事情。危險也隨時從天而降。誰都不會知道接下來會發(fā)生什么事情。

寫賞荷的作文【篇10】

大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，使科學家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！

原來在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。

科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。

二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師??！

大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們用心去探索！

寫賞荷的作文【篇11】

因為我作文寫得很好，每一次都寫爸爸的文章，寫得又生動，所以，媽媽有點吃醋了。有一天，我在家里津津有味得吃著巧克力，給媽媽檢查作業(yè)，媽媽一看我的日記，嚇得傻了似的，連忙對我急匆匆得說：善怡呀，你怎么老是寫你爸爸的文章??？怎么不寫寫媽媽呀？快去改一改，在電腦上改?？烊ァ?/p>

有一次，我到我的一個親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。作文吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭，小白兔看著我，好像在說：“大哥哥，你要離開了嗎？”我心里也有一點兒留念，但最終還是依依不舍的離開了。

前不久，爸爸給我買了一本名叫《獲獎作文》的書，書的內(nèi)容非常豐富，有想象類、寫人類、還有狀物類的作文。只要我一有空就會拿出來看。

寫賞荷的作文【篇12】

神奇的大自然就在我們的身邊，它是一個神奇而又奇妙的魔術師，是它用它的魔法棒變出了四個季節(jié)；春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿了樂趣。

冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細致而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻芳香的夜來香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個花的樂園，露珠在花瓣上滑滑梯，風兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲，站在花蕊里演奏著音樂。一片花的海，就會讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。

春姑娘看到時間不早了，便離開了，這時，夏娃娃從草堆里蹦了出來，愉快奔跑著，他經(jīng)過的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個個驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。

時間視乎過的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說：“秋天終于來了，豐收了！”。秋天不但是收獲的季節(jié)，還是個美的'季節(jié)，秋月是那樣的迷人，你曾留意過那秋月的纖細和嬌嫩嗎？秋月總是那么的讓人愛憐，像女孩圣潔的芬芳，她在薄薄的云紗里偷看你的時候，飄過來的羞澀讓你的心顫抖的飛起來。在秋天的時候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時候，月亮搖著永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動，給人一種美的享受。

冬天來到了，在寒風刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬天沒有一片雪花，但是神奇的大自然用神奇的筆在冬天畫下了一副絢爛的畫，這幅畫中的東西并不是沒有生機的，而是一種孕育著早春的生機的景象，雖然沒有美麗的雪花，但有著人們的熱情，當我和爸爸媽媽走過氣象局的路時，碰到的人都會說聲：“早！”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發(fā)抖了，我從人們溫暖的心里感受到了一種冬天的溫暖，仿佛這個世界不再是一個寂寞而死板的世界了，而是一個充滿了溫暖的世界。

這就是奇妙的神奇的大自然，溫馨，迷人，充滿了生機，它孕育了人間萬物，春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。

寫賞荷的作文【篇13】

簽到太容易了，但另外2個就不容易了，摘抄25句還算容易，但10篇作文可就麻煩了，現(xiàn)實生活中，我作業(yè)會敷衍了事，但網(wǎng)上我很少忽悠，因為又沒人認識你。所以作文寫的不好就是技術不過關。

20xx三年級想象作文匯總刨筆刀的自述_450字如果我是一片葉子_300字汽車歷險記_450字假如我是一片綠蔭_450字我是一顆小星星_450字未來的書_350字到未來去_350字到小人國去_600字到媽媽肚子里去_550字眼睛與眉毛_450字設計智能耳機_500字到魔法世界里去_500字我的未來_400字火星上會有些什么_550字

植樹節(jié)的作文700字篇1最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代，每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復蘇的季節(jié)，同學們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。