提醒!千萬(wàn)不要側(cè)躺玩手機(jī)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-30 側(cè)躺玩手機(jī)的危害 不要側(cè)躺著玩手機(jī) 玩手機(jī)不要側(cè)躺現(xiàn)在很多人,早早上床不是為了睡覺(jué),而是為了玩手機(jī),這本身就不是一個(gè)好習(xí)慣,加上還喜歡側(cè)躺玩手機(jī),對(duì)我們身體來(lái)說(shuō)更有損害。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編帶來(lái)一起來(lái)看看為什么要說(shuō)千萬(wàn)不要側(cè)躺玩手機(jī)呢?
千萬(wàn)不要側(cè)躺玩手機(jī)
首先,長(zhǎng)時(shí)間側(cè)躺玩手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致頸椎、腰椎等部位的損傷。側(cè)躺的姿勢(shì)本身就會(huì)導(dǎo)致頸椎、腰椎等部位的扭曲,而長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)又會(huì)導(dǎo)致頭部和頸部姿勢(shì)不當(dāng),增加頸椎壓力,容易引發(fā)頸椎病、腰椎間盤(pán)突出等問(wèn)題。
其次,長(zhǎng)時(shí)間側(cè)躺玩手機(jī)還可能會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。側(cè)躺玩手機(jī)會(huì)讓眼睛離屏幕更近,增加眼睛的疲勞和負(fù)擔(dān),長(zhǎng)期下來(lái)可能會(huì)導(dǎo)致眼部疾病,如視力下降、近視等。
最后,長(zhǎng)時(shí)間側(cè)躺玩手機(jī)還可能影響睡眠質(zhì)量。使用手機(jī)會(huì)導(dǎo)致腦部興奮,使得入睡困難,而長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降,進(jìn)而影響身體健康。
因此,為了保護(hù)身體和健康,我們應(yīng)該避免長(zhǎng)時(shí)間側(cè)躺玩手機(jī)。使用手機(jī)時(shí)應(yīng)注意保持正確的姿勢(shì),適當(dāng)休息,控制使用時(shí)間,避免對(duì)身體造成過(guò)大負(fù)擔(dān)。同時(shí),也可以嘗試在戶外活動(dòng),進(jìn)行眼部保健等措施,以保護(hù)身體和健康。
睡前玩手機(jī)溫馨提示:
1、要讓眼睛處于放松狀態(tài),連續(xù)玩半小時(shí)左右要適當(dāng)休息一下。
2、當(dāng)身體感到疲憊或眼睛疲勞時(shí),停止玩手機(jī)。
3、發(fā)覺(jué)眼睛不適,應(yīng)及時(shí)到眼科就診,不要盲目用藥。
4、不要因玩手機(jī)耽誤睡覺(jué),夜間要盡量保證充足的睡眠。
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玩手機(jī)寫(xiě)檢討書(shū)
?相信此時(shí)的你或許正為寫(xiě){報(bào)告書(shū)名稱}而煩惱吧?不少人因?yàn)榉稿e(cuò)而被要求寫(xiě)檢討書(shū)。寫(xiě)檢討非常好,可以進(jìn)行自我復(fù)盤(pán),本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“玩手機(jī)寫(xiě)檢討書(shū)”,請(qǐng)您仔細(xì)查看以下提示!
玩手機(jī)寫(xiě)檢討書(shū)(篇1)
尊敬的班主任老師:
您好!
在此,我對(duì)自己將手機(jī)帶進(jìn)校園以及在__課上玩手機(jī)的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的檢討。對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我感到十分的抱歉。作為一名學(xué)生,學(xué)校已經(jīng)清楚我們?cè)谑謾C(jī)這一事物上沒(méi)法管理自己,甚至為此制定了嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)??墒俏也粌H沒(méi)能遵守校園規(guī)定,沒(méi)有聽(tīng)取您的教誨,還將手機(jī)帶到了校園,公然在上課期間玩耍手機(jī)游戲。這是十分嚴(yán)重的違規(guī)行為,也同時(shí)給我們班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)了十分嚴(yán)重的負(fù)面影響!對(duì)此,我感到非常的慚愧。
在反省了字的錯(cuò)誤后,我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤性!自己在這里犯下的不是遲到,也不是上課走神。二是違反校規(guī),擾亂課堂紀(jì)律這樣的大錯(cuò)誤!或許當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己帶手機(jī)的行為還沒(méi)有這么深刻的認(rèn)識(shí),但如今想來(lái),這些問(wèn)題早已經(jīng)被老師和校園領(lǐng)導(dǎo)們多次強(qiáng)調(diào),但我仍沒(méi)有意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這才是最糟糕的問(wèn)題!
如今,在被您批評(píng)之后,我冷靜的分析了自己的情況。并意識(shí)到自己主要存在以下這些個(gè)人的毛病和今后的改進(jìn)方法:
一、思想不堅(jiān)定,責(zé)任意識(shí)淡薄
作為一名學(xué)生,我們來(lái)到這里是為了在老師們的管理和教導(dǎo)下變得更加出色,成為一名合格的學(xué)生!
但反觀我的行為,我卻沒(méi)有在思想上意識(shí)到自己的責(zé)任,也沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自己來(lái)到學(xué)校的目標(biāo)!我們是學(xué)生,我們的職責(zé)只有一個(gè)——學(xué)習(xí)!這是我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的話,但我卻沒(méi)有真正將這個(gè)目標(biāo)放在心上。但想想在工作中辛苦的父母,在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會(huì)很慚愧。
此外,我對(duì)于責(zé)任方面的意識(shí)也十分不嚴(yán)謹(jǐn),面對(duì)這樣校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的條例,我卻仍然主動(dòng)犯下錯(cuò)誤!這實(shí)在不是一名學(xué)生應(yīng)該有的行動(dòng)。這是錯(cuò)誤的,是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
二、自我改正辦法
在今后的時(shí)間里,我會(huì)將自己的手機(jī)主動(dòng)交給父母保管,并向您保證,自己再不會(huì)做出違反校紀(jì)的事情。尤其是在手機(jī)方面,我會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,牢記自己的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,將自己失去的時(shí)間用努力彌補(bǔ)起來(lái)。
回看這段時(shí)間,我真的浪費(fèi)了許多的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí),這讓我感到很遺憾。但在今后,我再不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,還望老師能夠監(jiān)督我,我定不會(huì)讓您再次失望!
此致
敬禮!
檢討人:__
_年_月_日
玩手機(jī)寫(xiě)檢討書(shū)(篇2)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是部門(mén)的xx,在昨天x點(diǎn)x分,因?yàn)橥媸謾C(jī)被帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)某某抓住,給與了我嚴(yán)厲的批評(píng),指出我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。后指導(dǎo)員同志對(duì)我進(jìn)行了思想教育,使我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性,經(jīng)過(guò)自己的反醒、認(rèn)識(shí)到一下幾點(diǎn)錯(cuò)誤:
第一;思想上不夠重視,沒(méi)把禁止使用手機(jī)的規(guī)章制度放在心里。
第二;僥幸心里太強(qiáng),總是覺(jué)得幸運(yùn)之神會(huì)站在自己的身邊。
第三;條令條例學(xué)的學(xué)習(xí)有所欠缺,這件事的發(fā)生不僅僅是給我自己帶來(lái)了不良的影響,因?yàn)樽约旱膫€(gè)人原因,給所在的連隊(duì),班級(jí),摸了黑,給所在的連隊(duì)和班帶來(lái)了很不好的影響,給戰(zhàn)友們也帶來(lái)了很壞的影響,希望戰(zhàn)友們因我為戒,希望領(lǐng)導(dǎo)原諒我這次所帶來(lái)的不利影響。
我以后會(huì)加以改正:
第一、首先思想上高度重視,時(shí)刻牢記公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好自己的本值工作,為所在連隊(duì)爭(zhēng)光添彩,給戰(zhàn)友們樹(shù)立一個(gè)好的形象。
第二、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的條令條例,從而嚴(yán)格要求自己。
第三、堅(jiān)決杜絕自己的僥幸心理,用自己監(jiān)督自己的方法來(lái)嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻提醒自己,鐵的紀(jì)律,誰(shuí)碰誰(shuí)流血,同時(shí)也希望各位戰(zhàn)友同事監(jiān)督,最后希望領(lǐng)導(dǎo)原諒我這次所犯的錯(cuò)誤,我以后會(huì)努力改正,也望各位領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友監(jiān)督。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
玩手機(jī)寫(xiě)檢討書(shū)(篇3)
敬愛(ài)的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則*的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保*上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要*。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,我本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保*不再重犯,
帶手機(jī)上學(xué),對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué),這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,就會(huì)被手機(jī)吸引,導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,而且對(duì)我自己也有影響,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重*,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律*。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)學(xué)科都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)學(xué)科外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重*,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保*我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老師:
今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔*的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為*,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添*,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
玩手機(jī)寫(xiě)檢討書(shū)(篇4)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
通過(guò)此次自我的反思與檢討,我深刻意識(shí)到自己在的__月__日工作期間玩手機(jī)這件事情的責(zé)任性和錯(cuò)誤影響!對(duì)此,我真的感到無(wú)比的慚愧,后悔!為此,我寫(xiě)下這篇檢討,以此加強(qiáng)自己對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),并承諾悔改。
回顧錯(cuò)誤,此次問(wèn)題的關(guān)鍵在于——“工作時(shí)間玩手機(jī)”這件事情上!作為一名公司員工,一名成年人,無(wú)論是誰(shuí)都清楚這一行為是錯(cuò)誤的,是禁止的!尤其作為一名____公司的一員,我也已經(jīng)不再是十幾歲的學(xué)生和孩子,面對(duì)工作的職責(zé)和要求,我不該知錯(cuò)犯錯(cuò),無(wú)視公司的和自我的責(zé)任,給部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)、同事,更是給自己的崗位帶來(lái)如此糟糕的影響。
現(xiàn)在的時(shí)代,手機(jī)的娛樂(lè)化大大提升,但即使是孩子也清楚“玩手機(jī)誤事”的道理。作為一名工作者我自然也非常清楚在工作時(shí)間玩手機(jī)不僅僅是影響工作的行為,還會(huì)破壞公司的紀(jì)律,影響身邊工作的氛圍。更嚴(yán)重的是,萬(wàn)一這種不良的風(fēng)氣被帶動(dòng),那么給公司的同事們帶來(lái)影響,對(duì)工作、對(duì)部門(mén)都會(huì)造成巨大的影響,甚至損害公司的利益!對(duì)此,我真的深感抱歉。
如今,通過(guò)檢討,我認(rèn)識(shí)到自己犯下這樣錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也反省出了自己為什么會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。在此,我總結(jié)自身問(wèn)題如下:
一、紀(jì)律性不強(qiáng)
公司是一個(gè)充滿紀(jì)律規(guī)定的集體,作為公司員工,責(zé)任、紀(jì)律,這寫(xiě)不僅僅是公司給我們的任務(wù)標(biāo)準(zhǔn),更是我們提高自我,為公司做出有益貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)要求。
沒(méi)有紀(jì)律,工作就會(huì)出錯(cuò),團(tuán)隊(duì)就會(huì)混亂,公司自然也就提不上發(fā)展和進(jìn)步。但不可能有人時(shí)時(shí)刻刻的盯著紀(jì)律,要維持團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都必須盡自己能力的遵守紀(jì)律,維持紀(jì)律!我很慚愧自己沒(méi)能?chē)?yán)格的做到這一點(diǎn),沒(méi)有遵守好自己的紀(jì)律職責(zé),更沒(méi)能維護(hù)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律氛圍。
二、缺乏自我管理能力
此外,這也是我自身管理的不重視問(wèn)題,工作期間,我們都有自己的任務(wù)和職責(zé),但我沒(méi)有重視這一點(diǎn),反而貪戀起手機(jī)中的休閑。在錯(cuò)誤的時(shí)間和地點(diǎn),做了不該做的事情!這是我的態(tài)度和管理上的嚴(yán)重錯(cuò)誤!
通過(guò)反省,我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到了自己的不足,游戲雖然有趣,但責(zé)任是對(duì)我們不可推卸的義務(wù),遵守規(guī)定,認(rèn)真完成工作是我們每個(gè)____人的基本!我很慚愧自己忘記了這份義務(wù),給您和大家?guī)?lái)了這么多的負(fù)面影響。但請(qǐng)您相信,我定會(huì)在今后的工作中以此為戒,認(rèn)認(rèn)真真的將自己的工作做好,努力為公司做出更多貢獻(xiàn)!還望您能相信我的改正決心。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年__月__日
玩手機(jī)寫(xiě)檢討書(shū)(篇5)
您好!
今天打電話時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一向高傲的父親在電話里那尷尬的道歉聲,一下子就觸動(dòng)了靈魂的感覺(jué)。在我的印里,作為退伍軍人的父親是個(gè)偉岸的形象,遇到事情從來(lái)都是從容不迫,今天卻因?yàn)槲业姆稿e(cuò)誤而一直尷尬道歉的樣子,那時(shí)候的我感到無(wú)比的羞愧和尷尬。
父親一直嚴(yán)格的著我,從小就教我誠(chéng)實(shí)守信,好好學(xué)習(xí),學(xué)一身好本事將來(lái)報(bào)效祖國(guó),我也一直拿這當(dāng)我的人生目標(biāo)在要求著我。但不知道什么時(shí)候,我學(xué)會(huì)了違反校規(guī)校紀(jì),還學(xué)會(huì)了撒謊。在一開(kāi)始就申明了上學(xué)要把手機(jī)交給家長(zhǎng)保管,老師也是在教室多次強(qiáng)調(diào),說(shuō)現(xiàn)在初三時(shí)我們升高中的關(guān)鍵時(shí)刻,千萬(wàn)不要玩手機(jī),千萬(wàn)不要是、帶手機(jī)來(lái)學(xué)校。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W校還讓家長(zhǎng)簽署過(guò)保證書(shū),父親因?yàn)橄嘈盼遥咽謾C(jī)一直放在我自己這里,并收走藏起來(lái)沒(méi)有。一開(kāi)始我也是認(rèn)真遵守著規(guī)矩,沒(méi)有帶到學(xué)校來(lái),僅僅是回家完成作業(yè)后才玩一會(huì)兒,但是久而久之我就辜負(fù)了大家的信任,把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),一開(kāi)始我也只是偶爾玩一玩,但是看到老師一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),膽子就大了起來(lái),上課也偷偷地玩了,甚至還戴著耳機(jī)看視頻。
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,全身心的投入到了視頻里面去了,連教導(dǎo)主任站在我后面都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。教導(dǎo)主任在我們班上發(fā)現(xiàn)了上課玩手機(jī)的事情,一下子就傳遍了初三整個(gè)年級(jí),下課聽(tīng)到好幾個(gè)人在討論。他們討論的不是我這一個(gè)人,而是我們____班這個(gè)班集體。因?yàn)槲业氖虑閷?duì)班集體造成了很不好的影響,在此,我鄭重的向老師您、以及____班全體同學(xué),說(shuō)一聲:對(duì)不起!
誠(chéng)實(shí)守信,父親一直在用這個(gè)要求著我,學(xué)校也是一而再再而三地強(qiáng)調(diào)著,同時(shí)也是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,而我卻沒(méi)有很好地繼承下來(lái),我辜負(fù)了大家的信任,成為了大家口中的壞孩子,給老師、給班集體、給家長(zhǎng)蒙羞了,造成了許多的不好影響。
再次,再次向各位鄭重地道歉:對(duì)不起!
我知道,一旦有了不好的印象,絕不是依據(jù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地對(duì)不起就能改變的,所以我以后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,潛移默化地改變大家對(duì)我的看法。
以后我一定嚴(yán)格要求自己:
(一)不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講。
(二)遵守校規(guī)校紀(jì),誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
希望老師繼續(xù)關(guān)注我!
檢討人:____
20____年____月____日
玩手機(jī)寫(xiě)檢討書(shū)(篇6)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我違反了學(xué)校的校規(guī),在假期結(jié)束后,我因?yàn)椴簧岬脤?duì)手機(jī)的依賴,竟在上學(xué)的時(shí)候偷偷將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校!不僅主動(dòng)違反了校規(guī),還被老師嚴(yán)厲的批評(píng),給我們的班級(jí)的榮譽(yù)帶來(lái)了影響!對(duì)此,我感到十分抱歉。
當(dāng)然,經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)厲批評(píng),我也已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己行為上的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,一名正在學(xué)些道路上努力奮斗隊(duì)伍中的一員,但我卻沒(méi)能和大家一起遵守校園規(guī)定,給我們的班級(jí)抹黑,還差點(diǎn)耽誤了自己的學(xué)習(xí),影響了大家的上課!對(duì)此,我很抱歉。
反思自己?jiǎn)栴},我認(rèn)為自己主要有以下問(wèn)題:
一、思想不堅(jiān)定
二、紀(jì)律性不強(qiáng)
但我卻沒(méi)能感受老師們的擔(dān)心,不僅主動(dòng)違反了校規(guī),甚至還想要將手機(jī)帶進(jìn)校園。對(duì)此,我感到很對(duì)不起一直堅(jiān)守規(guī)定的大家。
此外,我在反思中也同時(shí)認(rèn)識(shí)到了帶手機(jī)的一些影響:
一、影響學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的手機(jī)基本都是娛樂(lè)工具思想,還容易沉迷其中,影響自己和其他同學(xué)。
二、擾亂班級(jí)風(fēng)氣
一個(gè)人帶手機(jī),其他同學(xué)也會(huì)帶手機(jī)。手機(jī)帶來(lái)的豐富信息雖然能豐富我們的生活,但卻給我們的學(xué)習(xí)集中性和紀(jì)律都帶來(lái)了嚴(yán)重的影響!如果人人都沉迷手機(jī),那么校園還怎么傳授知識(shí),怎么教導(dǎo)我們成人成才?
反思了這些問(wèn)題和影響,我是深刻感受到了紀(jì)律的重要性。也明白了自己作為一名學(xué)生,必須遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師的教誨。老師一心為我們排除學(xué)習(xí)上的難題,但我卻自己不重視、不在意。不僅影響了自己的學(xué)習(xí)和生活,也破壞了學(xué)校的紀(jì)律,影響了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)此,我真的很抱歉,還望您能原諒。今后,我定會(huì)認(rèn)真遵守紀(jì)律,再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,還望您能指點(diǎn)。
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
玩手機(jī)寫(xiě)檢討書(shū)(篇7)
晚修課上,學(xué)校通知每個(gè)學(xué)生交寫(xiě)手機(jī)檢討書(shū),我卻沒(méi)交上。這真是一個(gè)我深感懊悔和后悔的決定。那天,我是如此輕率地認(rèn)為,手機(jī)檢討書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”。然而,事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。
當(dāng)時(shí),我參與了非常有趣的活動(dòng),完全忘記了這個(gè)任務(wù)。為了慶祝學(xué)校里的友誼周,我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的晚會(huì),不同班級(jí)之間進(jìn)行了短篇故事比賽。我和我的舞臺(tái)伙伴擔(dān)任表演嘉賓,我們籌備了數(shù)周時(shí)間,精心排練每一個(gè)動(dòng)作和臺(tái)詞。晚會(huì)在歡笑聲和掌聲中圓滿結(jié)束,大家都揮灑著熱情。
然而,當(dāng)我結(jié)束表演回到教室時(shí),牢騷再次襲來(lái),我意識(shí)到我該交手機(jī)檢討書(shū)了。我的心沉了下來(lái),我很清楚手機(jī)檢討書(shū)是一份非常重要的任務(wù),但是我沒(méi)有意識(shí)到它的緊急性。
我匆匆地回到座位上,抽出筆記本,開(kāi)始寫(xiě)手機(jī)檢討書(shū)。然而,當(dāng)我拿出手機(jī),準(zhǔn)備回憶那晚舞臺(tái)表演的精彩瞬間時(shí),手機(jī)的屏幕卻一片漆黑。我嘗試按下電源鍵,拔掉電池,插入充電器,什么方法都試過(guò)了,但手機(jī)依然沒(méi)有反應(yīng)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我愈發(fā)感到絕望。思緒紛亂,我無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)。我看著電子鐘上的時(shí)間飛速流逝,我的內(nèi)心陷入一片混亂。
過(guò)了一會(huì)兒,班主任走進(jìn)教室,眼睛掃視著每個(gè)學(xué)生的桌面。當(dāng)他走到我這里時(shí),他疑惑地看了我一眼。我立刻感到無(wú)比尷尬和愧疚,知道自己無(wú)法完成這個(gè)任務(wù)。
班主任看了看我手上空空如也的手機(jī),深深地嘆了口氣。他沒(méi)有讓我交手機(jī)檢討書(shū),而是坐在我旁邊,關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事。我向他解釋了情況,誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò),并表示我會(huì)盡快交上檢討書(shū)。
班主任很理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我不要太擔(dān)心,同時(shí)告訴我手機(jī)檢討書(shū)的目的是幫助我們認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的負(fù)面影響,以及如何正確使用手機(jī)。他還說(shuō),這是一個(gè)深入思考與反思的機(jī)會(huì),希望我能從中吸取教訓(xùn)。
聽(tīng)完班主任的話,我感到由衷的愧疚和內(nèi)疚。我應(yīng)該早早意識(shí)到手機(jī)檢討書(shū)的重要性,并提前完成。我明白了我的錯(cuò)誤,但我也明白了做事的責(zé)任感和時(shí)間管理的重要性。
接下來(lái)的幾天時(shí)間,我放下手機(jī),專(zhuān)心致志地寫(xiě)手機(jī)檢討書(shū)。我花了很多時(shí)間反思,寫(xiě)下了自己使用手機(jī)過(guò)程中的不良行為和習(xí)慣,以及對(duì)學(xué)習(xí)和人際關(guān)系的影響。我深刻地認(rèn)識(shí)到了過(guò)度使用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)我?guī)?lái)的負(fù)面影響,也意識(shí)到了自己要如何控制使用手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容。
最終,我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了手機(jī)檢討書(shū)。我珍視這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲仪宄匾庾R(shí)到這篇檢討書(shū)不僅僅是一份對(duì)學(xué)校的交代,更是對(duì)自己的交代。通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了責(zé)任感和時(shí)間管理的重要性,并決心以此為教訓(xùn),改正自己的錯(cuò)誤。
交上手機(jī)檢討書(shū)后,我感到一種說(shuō)不出的輕松和釋然。雖然我犯了個(gè)錯(cuò)誤,但我通過(guò)這次經(jīng)歷學(xué)到了很多。我會(huì)珍惜這個(gè)教訓(xùn),并時(shí)刻提醒自己要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),不再重蹈覆轍。
晚修沒(méi)交手機(jī)檢討書(shū),是我一次不負(fù)責(zé)任和輕率的表現(xiàn)。但通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)到了如何正確面對(duì)錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn)。對(duì)于未來(lái),我會(huì)更加珍惜時(shí)間、合理利用手機(jī),并用自己的行動(dòng)證明我已經(jīng)從這次錯(cuò)誤中成長(zhǎng)了。
玩手機(jī)寫(xiě)檢討書(shū)(篇8)
保密檢查手機(jī)檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是某公司的員工,我在此向您提交一份我的保密檢查手機(jī)檢討書(shū)。近日公司進(jìn)行了一次保密檢查,我被發(fā)現(xiàn)在工作場(chǎng)所使用手機(jī),并將一些涉及公司機(jī)密的信息發(fā)送給了我的朋友。對(duì)于我的行為,我深感內(nèi)疚和懊悔,并對(duì)給公司帶來(lái)的不良影響表示深深的歉意。
首先,我要承認(rèn)我的錯(cuò)誤是極其愚蠢和不負(fù)責(zé)任的。作為一名公司的員工,我應(yīng)該清楚地知道個(gè)人隱私和公司保密之間的界限。我沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤行為。我深感痛悔,并決心以此次事件為教訓(xùn),時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)守保密原則,絕不再重蹈覆轍。
其次,我要向公司保密事務(wù)部門(mén)致以真誠(chéng)的道歉。他們是公司保護(hù)機(jī)密信息的守護(hù)者,但我卻對(duì)這一重要的職責(zé)絲毫沒(méi)有尊重,給他們工作帶來(lái)一定的困擾和不便。我對(duì)公司保密事務(wù)部門(mén)的辛勤工作表示深深的歉意,并保證今后會(huì)更加自覺(jué)地保護(hù)公司的機(jī)密信息,積極配合他們的工作,共同維護(hù)公司的利益。
再次,我向我的上級(jí)匯報(bào)此次事件,并請(qǐng)接受我的深切檢討。公司對(duì)保密工作始終高度重視,尤其是在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,保密工作顯得尤為重要。然而,我的失誤給公司帶來(lái)了一定的損失和風(fēng)險(xiǎn),這是我犯下的不可饒恕的錯(cuò)誤。我將會(huì)從內(nèi)心深處反思,并牢記教訓(xùn),對(duì)公司的保密制度嚴(yán)格遵守,恢復(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任。
最后,我向公司全體員工說(shuō)明此次事件,并向大家致以深深的歉意。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員,我沒(méi)有履行我的責(zé)任,給公司的形象和聲譽(yù)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響,給大家?guī)?lái)了一定的困擾。我對(duì)此深感抱歉,并向大家保證不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤。
我相信,通過(guò)此次事件的檢討和反思,我會(huì)更加成熟和懂事。我將加倍努力提高自己的保密意識(shí)和責(zé)任心,并時(shí)刻牢記保護(hù)公司機(jī)密信息的重要性。我愿意接受公司的批評(píng)和懲罰,并將不斷改正自己,以確保再次發(fā)生此類(lèi)事件。
再次向公司領(lǐng)導(dǎo)、保密事務(wù)部門(mén)、我的上級(jí)和全體員工表達(dá)我的歉意和感激之情,我向您們保證,我將全力以赴恢復(fù)公司和大家對(duì)我的信任,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
愧不敢當(dāng),再次向公司全體員工致以衷心的謝意!
衷心感謝您的關(guān)注和指導(dǎo)!
此致
敬禮
某公司員工:XXX
玩手機(jī)承諾書(shū)14篇
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玩手機(jī)承諾書(shū) 篇1
手機(jī)維修服務(wù)承諾書(shū)
我單位依據(jù)國(guó)家規(guī)定的移動(dòng)電話機(jī)商品修理、更換、退貨責(zé)任規(guī)定(簡(jiǎn)稱《三包規(guī)定》),凡在中國(guó)大陸境內(nèi)合法購(gòu)買(mǎi)的
移動(dòng)電話,因質(zhì)量性能故障的,都可享受我單位承諾提供的服務(wù)。
1、自購(gòu)機(jī)之日起7日內(nèi),移動(dòng)電話主機(jī)出現(xiàn)《移動(dòng)電話機(jī)商品性能故障表》所列性能故障,您可以選擇按發(fā)票價(jià)格一次退清貨款或更換同型號(hào)同規(guī)格的移動(dòng)電話機(jī)或者修理。退款及換機(jī)由購(gòu)機(jī)處經(jīng)銷(xiāo)商負(fù)責(zé)。
2、自購(gòu)機(jī)之日起第8日至15日內(nèi),移動(dòng)電話主機(jī)出現(xiàn)《移動(dòng)電話機(jī)商品性能故障表》所列性能故障,您可以選擇更換同型號(hào)同規(guī)格移動(dòng)電話主機(jī)或者維修。
3、自購(gòu)機(jī)之日起一年內(nèi),移動(dòng)電話主機(jī)出現(xiàn)《移動(dòng)電話機(jī)商品性能故障表》所列性能故障,經(jīng)兩次修理,仍不能正常使用的,你可憑保修卡中修理者提供的有效修理記錄,由購(gòu)機(jī)處銷(xiāo)售者負(fù)責(zé)為您更換同型號(hào)同規(guī)格的移動(dòng)電話主機(jī)。4、電池自購(gòu)機(jī)之日起,三包有效期為6個(gè)月;充電器、充電座為一年;耳機(jī)為3個(gè)月。在三包有效期內(nèi)更換兩次仍不能正常使用的,可以退貨。單獨(dú)銷(xiāo)售的按所標(biāo)價(jià)格一次退還貨款。由銷(xiāo)售處經(jīng)銷(xiāo)商為您提供退貨服務(wù)。為了得到我單位為您提供的包修、包換、包退的權(quán)益,請(qǐng)您:
1、必須如實(shí)認(rèn)真填寫(xiě)三包憑證,將三包憑證企業(yè)聯(lián)交購(gòu)機(jī)點(diǎn)。
2、維修時(shí)請(qǐng)攜帶《保修卡》和發(fā)票正本(保修卡和發(fā)票須經(jīng)售機(jī)單位填寫(xiě)完整并加蓋公章,且不得涂改,否則無(wú)效)。手機(jī)機(jī)身背面的IMEI號(hào)貼紙不得撕毀,否則視為私自維修,做非保處理。
3、在三包有效期內(nèi),用戶必須出具購(gòu)機(jī)發(fā)票和有效三包憑證才能享受包換、包退的權(quán)利;若用戶無(wú)法出具有效的三包憑證和購(gòu)機(jī)發(fā)票,則依照出廠日期后的第90日為保修的起始日期,一年內(nèi)免費(fèi)保修。
4、自購(gòu)買(mǎi)之日起七天內(nèi),若因質(zhì)量原因出現(xiàn)國(guó)家規(guī)定的《移動(dòng)電話機(jī)商品性能故障表》所列性能故障的,經(jīng)我單位鑒定屬實(shí)的,消費(fèi)者憑正式發(fā)票、有效的三包憑證,可到原購(gòu)機(jī)地點(diǎn)退貨。
5、自購(gòu)買(mǎi)之日起的第8天至第15天內(nèi),若因質(zhì)量原因出現(xiàn)國(guó)家規(guī)定的《移動(dòng)電話機(jī)商品性能故障表》所列性能故障的,需出具證明購(gòu)買(mǎi)日期的正式發(fā)票、有效的三包憑證??芍苯优c用戶更換故障部分(若手機(jī)故障,只需更換故障機(jī)頭,其附件、裝飾銘牌等不予以更換)。同時(shí)收回舊三包憑證原件和購(gòu)機(jī)憑證(發(fā)票或收據(jù))復(fù)印件,由服務(wù)者更換新三包憑證,在《移動(dòng)電話服務(wù)記錄單》上注明更換手機(jī)的IMEI號(hào)或者是所換附件的序列號(hào),并寫(xiě)上日期及加蓋單位公章,以后顧客就憑此間接受售后服務(wù)。授權(quán)點(diǎn)應(yīng)將故障注清楚,證明購(gòu)買(mǎi)日期的正式發(fā)票或復(fù)印件、有效的三包憑證、詳細(xì)用戶資料(姓名、聯(lián)系電話、購(gòu)機(jī)時(shí)間)連同移動(dòng)電話一起返回經(jīng)銷(xiāo)商,服務(wù)中必需核實(shí)(故障現(xiàn)象、三包憑證及用戶資料)無(wú)誤后,負(fù)責(zé)更換同型號(hào)同規(guī)格的移動(dòng)電話機(jī)。
6、包退期從用戶購(gòu)機(jī)之日起7天內(nèi),保換期從用戶購(gòu)機(jī)之起15日內(nèi),更換新機(jī)的保修期從更換之日起一年以內(nèi)。
7、保修范圍內(nèi)的故障機(jī),修理時(shí)間超過(guò)7天,應(yīng)免費(fèi)為用戶提供備用機(jī),但必須在工單下放注明備用機(jī)型號(hào)及其附件情況,待原機(jī)修好后收回備用機(jī)。
承諾人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇2
根據(jù)手機(jī)使用管理規(guī)定為規(guī)范特克斯消防救援大隊(duì)手機(jī)使用以及保守隊(duì)伍秘密特制定此承諾書(shū):
一、不得在手機(jī)通信中涉及國(guó)家秘密;
二、不得在手機(jī)上存儲(chǔ)、處理、傳輸國(guó)家秘密信息;
三、不得將手機(jī)連接涉密信息系統(tǒng)、信息設(shè)備或載體;
四、不得在手機(jī)上存儲(chǔ)核心涉密人員的工作單位、職務(wù)、紅機(jī)電話號(hào)碼等敏感信息;
五、不得在涉密公務(wù)活動(dòng)中開(kāi)啟和使用手機(jī)位置服務(wù)功能;
六、在申請(qǐng)手機(jī)號(hào)碼、注冊(cè)手機(jī)郵箱或者開(kāi)通其他功能時(shí),不得填寫(xiě)禁止公開(kāi)的涉密單位名稱和地址等信息;
七、不得使用未經(jīng)國(guó)家電信管理部門(mén)進(jìn)網(wǎng)許可的手機(jī);
八、不得使用境外機(jī)構(gòu)、境外人員贈(zèng)送的手機(jī);
九、不得將手機(jī)帶入保密要害部位、涉密會(huì)議和活動(dòng)場(chǎng)所;
十、不得在保密要害部門(mén)使用手機(jī);
十一、不得在使用涉密信息設(shè)備的場(chǎng)所使用手機(jī)進(jìn)行視頻通話、拍照、上網(wǎng)、錄音和錄像;
十二、不得使用商用加密手機(jī)談?wù)撘约按鎯?chǔ)、處理、傳輸國(guó)家秘密信息。
承諾人:
時(shí)間:
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇3
關(guān)于學(xué)生該不該帶手機(jī)進(jìn)校園的調(diào)查問(wèn)卷
1、你有手機(jī)嗎?()
A、有(第2題)B、沒(méi)有(第3題)
2、如何得到手機(jī)?()
A、父母贈(zèng)送B、用自己的零花錢(qián)買(mǎi)C、其他
3、沒(méi)有的原因是?()
A、對(duì)經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)太重,交不起話費(fèi)B、沒(méi)什么用處
C、怕影響學(xué)習(xí)D、其它
4、你們班有人帶手機(jī)進(jìn)校園嗎?()
A、有B、沒(méi)有
5、他們是如何得到手機(jī)的?()
A、向父母要B、用自己的零花錢(qián)買(mǎi)
C、其他D、不知道
6、他們一般用來(lái)干什么?()
A、上網(wǎng)聊天、玩游戲B、隨時(shí)與家人或朋友聯(lián)系
C、純粹用來(lái)擺酷D、其它
7、對(duì)于現(xiàn)如今學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園一事,你怎么看待?
8、你對(duì)手機(jī)的使用方面還有什么建議?
關(guān)于學(xué)生該不該帶手機(jī)進(jìn)校園的調(diào)查問(wèn)卷
1、您的孩子有手機(jī)嗎?()
A、有(第2題)B、沒(méi)有(第3題)
2、如何得到手機(jī)?()
A、親朋好友贈(zèng)送B、用自己的零花錢(qián)買(mǎi)C、其他
3、沒(méi)有的原因是?()
A、對(duì)經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)太重,交不起話費(fèi)B、沒(méi)什么用處
C、怕影響學(xué)習(xí)D、其它
4、您同意您的孩子帶手機(jī)進(jìn)校園嗎?
A、同意B、不同意
5、對(duì)于現(xiàn)如今學(xué)生普遍帶手機(jī)進(jìn)校園一事,您怎么看待?
6、您在手機(jī)的使用方面還有什么建議?
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇4
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的承諾:
1、規(guī)范自身行為,自覺(jué)抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng),訪問(wèn)文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守承諾、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
xxx
20xx年xx月xx日
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇5
為了學(xué)生使用手機(jī)的有用,給環(huán)境的發(fā)展良好,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行良好發(fā)展,不因手機(jī)而影響家庭,學(xué)業(yè),健康。我們謹(jǐn)向?qū)W校,家長(zhǎng),以及學(xué)生發(fā)起承諾:
1、學(xué)生上不需要手機(jī)的課時(shí)不使能用手機(jī),更不能用手機(jī)玩游戲。
2、學(xué)生需要嚴(yán)格遵守手機(jī)使用指南。
3、不以學(xué)校讓帶手機(jī)為由讓家長(zhǎng)買(mǎi)手機(jī),不以xxx手機(jī)好為由,自己手機(jī)不好為由讓家長(zhǎng)買(mǎi)手機(jī),更不能互相攀比
4、如果手機(jī)需要充電,不可以在教室里充,可以在宿舍樓里充,但是需要宿舍老師幫助充電。
5、手機(jī)可以隨時(shí)讓老師檢查是否上網(wǎng),但是老師不準(zhǔn)窺探學(xué)生隱私,如翻QQ,微信等等
6、不可以使用手機(jī)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,如:玩游戲,追劇等等。不能因?yàn)槭褂檬謾C(jī)而打擾同學(xué)休息在宿舍。
7、上課時(shí),上自習(xí)時(shí)不能用手機(jī)影響同學(xué)和自己的學(xué)習(xí),如果要看課外書(shū),上自習(xí)時(shí)不得利用手機(jī)看電子書(shū),只能看紙質(zhì)書(shū)。(如有特殊情況需要讓班主任說(shuō)明)
8、因?yàn)樽约汗芾聿蝗謾C(jī)被別人偷盜。學(xué)校不需要負(fù)責(zé),但是學(xué)校需要幫丟失手機(jī)學(xué)生去查偷手機(jī)的學(xué)生。如果因?yàn)樽约菏褂檬謾C(jī)而被別人碰掉,那么由兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)溝通,學(xué)校不需要負(fù)責(zé),不需要插手。
9、上課時(shí)手機(jī)需要靜音或關(guān)機(jī),不得打擾課堂。
10、使用手機(jī)看電子書(shū)之類(lèi),(不包括游戲)的時(shí)間,中午吃完飯回到宿舍直到一點(diǎn)之前。晚上洗漱之后到10點(diǎn)之前,如需要在夜自習(xí)使用手機(jī)需要向宿舍管理員說(shuō)明。
11、不能因?yàn)槭謾C(jī)而影響自己的情緒,他人的情緒。從而導(dǎo)致上課不專(zhuān)心等等。
如果觸犯以上規(guī)定,由班主任以學(xué)生處罰以上規(guī)定情況的嚴(yán)重處罰,但是不得永久性沒(méi)收手機(jī),可以暫時(shí)性沒(méi)收,班主任可以選擇是讓家長(zhǎng)領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。學(xué)生不得抱怨。如果學(xué)生屢教不改,觸犯本條約很多次,可以選擇取消學(xué)生帶手機(jī)的資格。并逐級(jí)約談。
承諾人:xx
xx年xx月xx日
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇6
為創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)使用,不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè),影響身心健康發(fā)展,現(xiàn)我做出如下鄭重承諾:
1、原則上不攜帶手機(jī)入校園,在校園內(nèi)不得使用手機(jī)。
2、不向父母提出過(guò)分要求,不相互攀比,不以各種理由增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),愿意與父母老師共享話費(fèi)清單。
3、因特殊情況要家長(zhǎng)同意才配備手機(jī),一定自覺(jué)向班主任匯報(bào)手機(jī)號(hào)碼(雙卡的號(hào)碼都需要),號(hào)碼變更及時(shí)向班主任匯報(bào)。
4、在課堂教學(xué)以及實(shí)操課中,按照老師要求管理,絕對(duì)不玩手機(jī),影響上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果。
5、不用手機(jī)上網(wǎng)以及QQ聊天、看電影、玩游戲等影響自己和他人的休息和學(xué)習(xí)。
6、在手機(jī)關(guān)閉階段,隨時(shí)接受學(xué)校、老師的檢查;不私接電源,正確使用USB接口。
7、在日常生活中,文明使用手機(jī),抵制不良信息的傳播和遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站,不瀏覽、不下載、不傳播部健康信息。
8、在公共場(chǎng)合注意文明使用手機(jī),合理安排使用手機(jī)與學(xué)習(xí)、生活和休息時(shí)間的關(guān)系。
如果違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、值日領(lǐng)導(dǎo)等收繳手機(jī),我自愿接受學(xué)校的處理規(guī)定,按照學(xué)校的處理規(guī)定和程序辦理。
承諾人:_____
日期:_____
家長(zhǎng)姓名:_____
家長(zhǎng)聯(lián)系電話:_____
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇7
你是否意識(shí)到手機(jī)在方便你聯(lián)系溝通之時(shí),卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅(jiān)定的防御底線,給你帶來(lái)意想不到的傷害呢?尤其是在高二這一關(guān)鍵時(shí)期。使用手機(jī)的弊端,是每位同學(xué)都應(yīng)該清醒意識(shí)到的。
歸結(jié)起來(lái)中學(xué)生使用手機(jī)至少有以下弊?。?/p>
1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。各類(lèi)考試學(xué)生用手機(jī)作弊,學(xué)生打手機(jī)說(shuō)謊,特別是部分厭學(xué)的學(xué)生,明明在網(wǎng)吧玩游戲,他卻謊稱在學(xué)校復(fù)習(xí)功課,有的'學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手機(jī)一聯(lián)系,幾個(gè)無(wú)聊的人一湊對(duì),麻煩事就來(lái)了。無(wú)論是作弊,說(shuō)謊還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
2、手機(jī)短信的不良信息危害學(xué)生心理健康
手機(jī)短信在提供快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺(tái)的同時(shí),也帶來(lái)了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過(guò)多,會(huì)使人心理紊亂,如果手機(jī)交流取代了直接交流,會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人,英國(guó)倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的心理學(xué)家格倫威爾森稱,在80例臨床實(shí)驗(yàn)中,在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人IQ(智商)會(huì)降低10%,相當(dāng)于一整天沒(méi)有睡覺(jué),而抽大麻后也只會(huì)下降4%左右,而且短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過(guò)濾,正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學(xué)生使用非法手段占有他人財(cái)產(chǎn),最終走上極為危險(xiǎn)的道路。
3、加大了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。某些家庭困難的父母,買(mǎi)不起手機(jī),但由于“愛(ài)子”心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計(jì)打緊生活開(kāi)支,甚至東挪西借滿足子女的要求,使原本拮據(jù)的家庭雪上加霜。
4、不利于全身心投入學(xué)習(xí)。有些學(xué)生一旦手機(jī)在手,無(wú)限制的打電話接電話,與朋友聊天,打游戲,耗費(fèi)時(shí)間和精力。據(jù)一位教師反映,他班上就有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲,打發(fā)時(shí)間,分明是坐堂曠課。
5、擾亂課堂紀(jì)律
課堂上經(jīng)常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然,給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機(jī)時(shí),白天影響課堂,晚上影響睡眠,直接影響第二天的聽(tīng)課,此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣!
也許有人會(huì)說(shuō),手機(jī)本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò),關(guān)鍵是看使用手機(jī)的人是否明智。是的。我們的中學(xué)生中不乏明智的佼佼者,然而,尚處在自控能力差,辨別是非能力差又好其心強(qiáng)的青少年,在社會(huì)攀比之風(fēng)盛行的負(fù)面影響下,能有多少明智者呢?
因此我們倡議:
為了身心健康,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了靜心備考,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了父母的期待,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了人生理想的實(shí)現(xiàn),請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)。“智勇多困于所溺”,人生美好的征程,怎能因沉溺于手機(jī)而毀于一旦呢?憂勞可以使人進(jìn)步,安逸享樂(lè)會(huì)使人一事無(wú)成。
建議大家做出如下承諾:
我莊嚴(yán)承諾:
1、 絕不將手機(jī)帶進(jìn)校園;
2、絕不手機(jī)上網(wǎng)、聊天、游戲。
承諾人:
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇8
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,構(gòu)建“綠色”校園文化,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),我們同意學(xué)校決定:禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊或電子設(shè)備進(jìn)校園。特此承諾如下:
1、我們一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、MP3等移動(dòng)通訊工具和電子設(shè)備進(jìn)入校園的規(guī)定。
2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具的積極意義,促使自己在思想上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一,在行動(dòng)上自覺(jué)地不在校園里使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具。
3、保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全,減少外界的干擾。
4、班主任必須確保學(xué)生及其家長(zhǎng)清楚倡議書(shū)和承諾書(shū)內(nèi)容。
5、嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。從即日起,如有違反,自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處理!
(處理方式政教辦將手機(jī)等電子設(shè)備沒(méi)收,任何理由都不得歸還學(xué)生及家長(zhǎng))。
班級(jí):__________
班主任:__________
班級(jí)人數(shù):__________
承諾人(學(xué)生簽字):
********學(xué)校政教20xx年2月
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇9
中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的好處
1.手機(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。
2.與以前同學(xué)多交流,可以保持原有的友誼;與現(xiàn)在同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問(wèn)題時(shí),可以用手機(jī)進(jìn)行討論。
3.一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。
4.里面的鬧鐘裝置,可以隨時(shí)使用.
5.通話記錄功能,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來(lái)不知道,在手機(jī)里是有記錄的。方便查閱。
6.手機(jī)的本身小兒玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶。
7.當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察求助。
教育應(yīng)當(dāng)是開(kāi)放的,是塑造人才的,學(xué)校是樹(shù)人的,而不是過(guò)多的追求一些細(xì)枝末節(jié)。學(xué)校沒(méi)有權(quán)力不讓學(xué)生帶手機(jī)。
8.手機(jī)是一種便利、快捷的交通工具。它的普及是必然的。
9.給學(xué)生配用手機(jī),方便了家長(zhǎng)與孩子的聯(lián)系,溝通了兩代人之間的感情。
10.有些學(xué)生貪玩,經(jīng)常出去玩,有了手機(jī),家長(zhǎng)可以很方便了解到孩子在干什么,萬(wàn)一孩子遇到什么難事可以很快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以免家長(zhǎng)擔(dān)心。
11.,疑難問(wèn)題也可及時(shí)找老師請(qǐng)教,在學(xué)校遇到困難也可跟老師反映。
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,為人師表,切實(shí)承擔(dān)起教書(shū)育人神圣使命,做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)信任、社會(huì)滿意的人民教師,我們向社會(huì)做出以下鄭重承諾:
一、愛(ài)國(guó)守法
1、與黨中央保持高度一致
自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教育教學(xué)工作全過(guò)程。
2、自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
不宣傳邪教,不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行,不散布與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相悖的言論。
二、愛(ài)崗敬業(yè)
1、志向高遠(yuǎn)
牢固樹(shù)立為黨和人民教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心,恪盡職守,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n上課
潛心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握教材,積極參加集體備課,不斷提高駕馭課堂能力,打造高效課堂。
3、認(rèn)真批改作業(yè)
耐心輔導(dǎo)學(xué)生,決不敷衍塞責(zé),精選優(yōu)練,合理布置課后作業(yè),不超量布置作業(yè),不布置懲罰性作業(yè)。
4、打造高效課堂
善于使用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)和資源,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,充分發(fā)揮學(xué)生主體地位,倡導(dǎo)自主、合作、探究,拒絕“滿堂灌”,變講堂為學(xué)堂,提升課堂教學(xué)效益。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生
1、有仁愛(ài)之心
平等公正對(duì)待每一位學(xué)生,不歧視任何學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、互尊、和諧的新型師生關(guān)系。
2、尊重學(xué)生人格
嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不得有任何傷害學(xué)生人格及心理的言行。
3、關(guān)注學(xué)生身心健康
保護(hù)學(xué)生安全,善于洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,使學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、教書(shū)育人
1、遵循教育教學(xué)規(guī)律
樹(shù)立正確教育理念,堅(jiān)持素質(zhì)教育,實(shí)施多元評(píng)價(jià)策略,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),尊重學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
2、樹(shù)立育人理念
認(rèn)真履行教書(shū)與育人雙重職責(zé),發(fā)揮課堂主陣地作用,培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和審美情趣。
3、堅(jiān)持因材施教
注重關(guān)注學(xué)情,尊重學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué)、分層作業(yè),難易適當(dāng),切戒“一刀切”。
4、注重學(xué)生未來(lái)發(fā)展
用發(fā)展的眼光看學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),做到“授之以漁”,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神,為學(xué)生終生發(fā)展奠基。
五、為人師表
1、注重個(gè)人修養(yǎng)
嚴(yán)于律己,堅(jiān)守高尚情操,作風(fēng)正派,以德立身,不追求低級(jí)趣味,反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義。
2、廉潔從教
不以營(yíng)利為目的向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料、商品等,不接受家長(zhǎng)或服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng)、收受禮品、索要禮品等。
3、自覺(jué)抵制有償家教
不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課辦班,不在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課取酬,不為教育機(jī)構(gòu)的招生做宣傳或變相宣傳。
4、講究文明禮儀
衣著得體,整潔大方,語(yǔ)言規(guī)范,使用普通話,上課不接聽(tīng)、撥打電話,不酒后上課或在課堂上抽煙,維護(hù)教師形象。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作
團(tuán)結(jié)同事,尊重家長(zhǎng),不攻擊、誹謗他人,建立尊重、和諧、健康的.同事關(guān)系。
六、終身學(xué)習(xí)
1、崇尚科學(xué)精神
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,提升精神境界,提升人格素養(yǎng)。
2、潛心鉆研業(yè)務(wù)
勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,爭(zhēng)做科研型、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。
以上承諾真誠(chéng)歡迎學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體、社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督。如有違反,愿接受教育部門(mén)依法依規(guī)的處理。
xx中學(xué)全體教職工
20xx年xx月
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇11
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品日益豐富,如電視機(jī)、電腦、平板電腦和智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用,對(duì)自控力較差的學(xué)生具有較大的誘惑力,有調(diào)查顯示70%以上的孩子對(duì)電子產(chǎn)品非常感興趣,每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過(guò)2小時(shí),甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),對(duì)自己身心成長(zhǎng)造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合x(chóng)x市教育局《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的通知》等文件精神,特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
二、要做好表率,樹(shù)立榜樣。家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹(shù)立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
三、要陪伴孩子,增進(jìn)親情。家長(zhǎng)朋友須營(yíng)造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好,增進(jìn)親子之間的感情。
四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長(zhǎng)朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng),及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對(duì)挫折。
五、要家校配合,加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家?;ブ訌?qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:
互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長(zhǎng)。
迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個(gè)要,記心上。
要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。
要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。
要陪伴,融親情,廣愛(ài)好,重日常。
要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。
要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。
XXX
20xx年XX月XX日
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇12
為了落實(shí)《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理工作意見(jiàn)》(大教[20xx]132號(hào))、《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》以及《遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)遼寧省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”的通知》(遼教[20xx]33號(hào))文件精神,規(guī)范教學(xué)常規(guī),切實(shí)做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),從而也減輕教師負(fù)擔(dān),改變教師“課堂無(wú)效課后補(bǔ)”,靠拼體力抓成績(jī)的不良做法。促動(dòng)教師把精力放到教育教學(xué)研究中來(lái),提升課堂教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。作為福佳中學(xué)教師一定嚴(yán)格按照“十要求”做好以下工作:
1.課堂上一定“零起點(diǎn)”教學(xué),嚴(yán)禁敷衍教學(xué)超綱超進(jìn)度教學(xué)。嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),對(duì)于新的知識(shí)內(nèi)容一律“零起點(diǎn)”教學(xué),保證課堂教學(xué)完整性。
2.在學(xué)科單元考試中,所命制的試卷嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容,不出偏、怪考題,考試難度適當(dāng)。不公布學(xué)生考試排名。
3.嚴(yán)格按學(xué)校備課組安排控制作業(yè)總量,不挪用擠占學(xué)生自習(xí)課時(shí)間大面積輔導(dǎo)。
4.經(jīng)備課組集體研究,精準(zhǔn)布置作業(yè),不布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。不在班級(jí)微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。按照學(xué)校要求及時(shí)做好作業(yè)公示、督促檢查學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)使用情況。
5.一定按學(xué)校常規(guī)要求,做好教學(xué)常規(guī)工作,親自按時(shí)批改作業(yè),不安排家長(zhǎng)、學(xué)生幫助批改作業(yè),并做到及時(shí)反饋。
6.在課堂教學(xué)中,嚴(yán)格要求學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力的養(yǎng)成,積極培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
7.教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,體育教師指導(dǎo)學(xué)生校外體育活動(dòng)。教育并指導(dǎo)學(xué)生控制好居家上網(wǎng)時(shí)間,自覺(jué)保護(hù)視力,最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
8.指導(dǎo)家長(zhǎng)要做好學(xué)生家庭作業(yè)的督促落實(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)要積極營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不額外給學(xué)生增加家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生校外體育活動(dòng)安全保護(hù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
9.指導(dǎo)家長(zhǎng)要做好學(xué)生睡眠保障。指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。指導(dǎo)家長(zhǎng)控制學(xué)生電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng),防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。
10.嚴(yán)格做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),不放棄一個(gè)學(xué)生。
我已認(rèn)真閱讀上面“十條”內(nèi)容,并保證嚴(yán)格遵守,出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)!
承諾人:
20xx年11月18日
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇13
同學(xué)們:
隨著社會(huì)的發(fā)展,手機(jī)走進(jìn)我們生活的各個(gè)角落,功能從接打電話發(fā)信息到融合互聯(lián)網(wǎng),發(fā)生了日新月異的變化。
一部手機(jī),餓了足不出戶可以點(diǎn)外賣(mài),購(gòu)物可以無(wú)現(xiàn)金支付,外出可以網(wǎng)上訂車(chē)票機(jī)票,可以看電影,可以玩游戲一部手機(jī)可以把衣食住行全部搞定。手機(jī),確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了諸多的方便。
在手機(jī)給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也帶了許多的困擾。有人在手機(jī)的輔助下工作得心應(yīng)手,成就了成功。有人在手機(jī)的主流中沉迷游戲不能自拔,由于長(zhǎng)時(shí)間久坐低著頭對(duì)身體造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害,負(fù)能量的東西讓人玩物喪志,走向了犯罪。
同學(xué)們,我們是學(xué)習(xí)的年齡,我們要把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上。放下手機(jī),刻不容緩。放下手機(jī)不僅是一句口號(hào),而是一種態(tài)度。為此,我要向大家發(fā)出倡議:
1、放下手機(jī),把精力用在學(xué)習(xí)上。
2、建造養(yǎng)機(jī)場(chǎng),把手機(jī)放在養(yǎng)機(jī)場(chǎng),制定養(yǎng)機(jī)場(chǎng)公約并嚴(yán)格執(zhí)行。
3、看到身邊沉迷于手機(jī)行為,及時(shí)勸說(shuō)并制止。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任,一份義務(wù)。同學(xué)們,讓我們從此刻起,拒絕手機(jī),好好學(xué)習(xí)!
樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行班
皓皓
玩手機(jī)承諾書(shū) 篇14
姓名
班級(jí)
手機(jī)型號(hào)(顏色)
價(jià)值
手機(jī)號(hào)碼
手機(jī)串號(hào)(imei)
家庭住址
聯(lián)系電話
父親:
母親:
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的選項(xiàng)后簽字:
我鄭重承諾:
1.在校學(xué)習(xí)期間,不擁有、不使用手機(jī);
2.在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情!
學(xué)生簽字:
我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī),并鄭重承諾:
1.使用手機(jī)遵守《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》的規(guī)定;
2.承擔(dān)《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;
3.如有使用手機(jī)不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機(jī)的行為,自覺(jué)接受相應(yīng)處罰;
4.在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情!
學(xué)生簽字:
家長(zhǎng)意見(jiàn)并簽字:
班主任意見(jiàn)并簽字:
重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法
(試行)
隨著手機(jī)的普及以及手機(jī)功能的不斷拓展,中學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端日益突出。為避免學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī),創(chuàng)造良好的教與學(xué)氛圍,向?qū)W生提供安全的、有保障的學(xué)習(xí)環(huán)境,借鑒區(qū)內(nèi)外中小學(xué)手機(jī)管理的經(jīng)驗(yàn),制定本辦法。
一、管理目的
加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理主要是為了規(guī)避以下可能引發(fā)的問(wèn)題:
1.引發(fā)攀比心理;
2.導(dǎo)致偷盜、搶奪和潛在的欺負(fù)行為;
3.影響學(xué)習(xí),比如分散注意力、干擾課堂、考試作弊等;
4.垃圾短信、不良圖片、照片或視頻及上網(wǎng)不安全因素等對(duì)學(xué)生發(fā)展產(chǎn)生不利影響;
5.影響家庭教育,比如家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)與孩子談話而忽略面對(duì)面的交流和關(guān)心;
6.從微波輻射安全角度來(lái)看,學(xué)生經(jīng)常使用手機(jī)可能有害身體健康。
二、具體規(guī)定
1.禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。
2.如果學(xué)生確需帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校,學(xué)生及家長(zhǎng)必須填寫(xiě)承諾書(shū),家長(zhǎng)務(wù)必陳述學(xué)生帶手機(jī)入校的理由。并獲得學(xué)校批準(zhǔn)。
經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生須同時(shí)遵守以下規(guī)定:
(1)不攜帶高檔手機(jī)到校;
(2)在課堂上必須關(guān)機(jī);
(3)非緊急情況,在校期間不能以任何方式使用手機(jī),如通話、發(fā)短信、玩游戲、拍照、攝像、上網(wǎng)等;
(4)同學(xué)之間不得相互借用手機(jī);
(5)不得在教室、宿舍或教師辦公室充電;
(6)出于安全和禮貌,不允許使用耳機(jī);
(7)必須確保手機(jī)中沒(méi)有暴力或低級(jí)的圖片;
(8)在任何情況下都不能帶手機(jī)入考場(chǎng),考試期間可交由老師暫為保管。
經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生使用手機(jī)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:
(1)在上學(xué)或放學(xué)路上手機(jī)丟失或被盜,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任;
(2)在校期間,如果發(fā)生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發(fā)健康問(wèn)題,學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任;
(3)若因充電或其他行為造成任何安全事故,責(zé)任由手機(jī)所有人承擔(dān);
(4)建議學(xué)生為手機(jī)設(shè)置密碼,學(xué)生要對(duì)手機(jī)涉及的隱私負(fù)責(zé),學(xué)校對(duì)手機(jī)中的信息資料的損壞或丟失不負(fù)責(zé)任。
3.家長(zhǎng)如需聯(lián)系學(xué)生,可以通過(guò)班主任、老師或門(mén)衛(wèi)等途徑傳遞信息;在緊急或特殊情況下,學(xué)生可以使用學(xué)校設(shè)置的專(zhuān)用電話聯(lián)系父母。
三、對(duì)違規(guī)行為的處罰
1.如果學(xué)生帶手機(jī),而沒(méi)有提交承諾書(shū)或沒(méi)有被學(xué)校批準(zhǔn),手機(jī)須交由學(xué)校暫收代管,并通知家長(zhǎng)一星期后取回。
2.學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)到?;颢@學(xué)校批準(zhǔn)帶手機(jī)到校而在校內(nèi)外違規(guī)使用手機(jī),初犯予以全校通報(bào)批評(píng),重犯予以校級(jí)處分,屢教不改者直至開(kāi)出學(xué)籍勒令退學(xué)處理。并對(duì)造成嚴(yán)重后果的交由公安機(jī)關(guān)處理。
其它可以隨身攜帶的移動(dòng)通信工具,包括各種式樣的.電子音視、游戲機(jī)等便攜式無(wú)線娛樂(lè)設(shè)備的使用管理參照本辦法執(zhí)行。
本辦法自20xx年9月1日起執(zhí)行。
提醒通知
本文將詳細(xì)討論“提醒通知”這一話題,以期為讀者提供更加深入的了解。在日常生活中,公告通知對(duì)大家而言都具有較高的重要性。作為行政公文的重要組成部分,公告通知一直備受關(guān)注。本文為讀者提供參考資料,敬請(qǐng)收藏!
提醒通知【篇1】
眾所周知,Windows XP SP2中增加了一項(xiàng)安全新功能――DEP(Date Execution Prevention數(shù)據(jù)執(zhí)行保護(hù)),可以保護(hù)計(jì)算機(jī)免受病毒的破壞,為了配合微軟的DEP技術(shù),Intel和AMD都開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的防病毒CPU。
如果你的系統(tǒng)升級(jí)到了SP2,啟用SP2的DEP功能即可防范病毒破壞,這是因?yàn)镈EP能夠?qū)Ω鞣N程序進(jìn)行監(jiān)視,阻止病毒在受保護(hù)的內(nèi)存位置運(yùn)行有害代碼。DEP通過(guò)處理器的NX(No eXecute)功能,查找內(nèi)存中沒(méi)有明確包含可執(zhí)行代碼的數(shù)據(jù)(這些數(shù)據(jù)有時(shí)會(huì)是病毒的源代碼),找到這些數(shù)據(jù)后,NX將它們都標(biāo)記為“不可執(zhí)行”。以后如果某程序在內(nèi)存中,試圖執(zhí)行這些帶“不可執(zhí)行”標(biāo)記的代碼,SP2將會(huì)自動(dòng)關(guān)閉該程序。因此,假如你運(yùn)行了一個(gè)已經(jīng)染毒的軟件,DEP就會(huì)把病毒代碼標(biāo)記為“不可執(zhí)行”,這樣就能阻止病毒在內(nèi)存中運(yùn)行,保護(hù)電腦中的文件免受蠕蟲(chóng)、病毒的傳染破壞。
如果你想充分發(fā)揮DEP的保護(hù)功能,除了要把系統(tǒng)升級(jí)到SP2之外,你的CPU還必須支持DEP技術(shù)。目前常見(jiàn)的32位處理器(例如P4 Northwood等)并不支持NX,支持該技術(shù)的CPU主要有AMD的64位處理器(Athlon 64、AMD Opteron),以及Intel的安騰系列CPU、J系列的P4 Prescott,據(jù)說(shuō)nVIDIA、VIA、全美達(dá)等公司也計(jì)劃在其芯片中加入NX技術(shù),不過(guò)這些廠商更新NX的步伐過(guò)于緩慢,正式推出還有待時(shí)日。
默認(rèn)情況下,SP2僅對(duì)基本 Windows 程序和服務(wù)啟用了DEP。不過(guò)你也可以自己設(shè)置,讓電腦上的所有程序都啟用DEP,以便防范病毒。
例如除了Acrobat Reader5.0之外,要讓所有的程序和服務(wù)都啟用DEP,操作方法是:以管理員權(quán)限賬戶登錄SP2,然后單擊“開(kāi)始→設(shè)置→控制面板”,雙擊“系統(tǒng)”,單擊“高級(jí)”選項(xiàng)卡,單擊“性能”下的“設(shè)置”,單擊“數(shù)據(jù)執(zhí)行保護(hù)”選項(xiàng)卡,選中“為除下列程序之外的所有程序和服務(wù)啟用 DEP”(如圖),單擊“添加”,導(dǎo)航到“Program Files”文件夾,選擇該程序(Acrobat Reader 5.0)的可執(zhí)行文件(擴(kuò)展名為.exe),最后單擊“確定”完成。
如果你要為某程序(例如Acrobat Reader 5.0)禁用DEP,可以單擊以上的“添加”按鈕,把它加到列表中即可。以后該程序就很容易受到攻擊,病毒能夠潛入該程序中,然后再傳染給電腦上的其他程序及Outlook中的聯(lián)系人,并且破壞你的個(gè)人文件,
如果有的程序啟用 DEP 后無(wú)法正常運(yùn)行,你可以向軟件廠商索取兼容DEP的程序版本,如果沒(méi)有這樣的版本則禁用DEP。
為了配合微軟的DEP功能,Intel為自己的CPU開(kāi)發(fā)了“Execute Disable Bit”(EDB)內(nèi)存保護(hù)技術(shù)。目前Intel P4 Prescott(mPGA478與LGA775封裝)為C0或D0步進(jìn)核心,最新的J系列P4 Prescott采用E0步進(jìn)核心。其中只有J系列P4 Prescott具備防病毒功能,只有它才真正支持EDB技術(shù),能夠配合SP2的DEP防毒功能,讓針對(duì)緩沖區(qū)溢出(buffer overrun)漏洞設(shè)計(jì)的病毒失效,預(yù)防它們復(fù)制并散播到其他系統(tǒng)。
如果你使用了P4 Prescott/Celeron D(C0步進(jìn)核心)的處理器,升級(jí)到SP2之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)Windows XP操作系統(tǒng)死鎖在啟動(dòng)畫(huà)面,但換上P4 Northwood卻不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。這是因?yàn)镾P2能夠開(kāi)啟P4 Prescott (C0步進(jìn)核心)內(nèi)含的EDB 功能,但是這種型號(hào)的CPU并沒(méi)有EDB的執(zhí)行能力,其內(nèi)部EDB部分的晶體管不會(huì)加電運(yùn)作,因此會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)死鎖。
為了解決這個(gè)問(wèn)題,微軟已在9月14日發(fā)布了相關(guān)修正文件,大家可以到微軟的 去下載。Windows XP英文版用戶下載地址是download.download/c/a/5/ca5f5398-2391-42e6-8b40-f6ec4db31c88/WindowsXP-KB885626-v2-x86-enu.exe,Windows XP簡(jiǎn)體中文版用戶下載地址download.download/2/b/7/2b75ebbf-ce4c-4595-8ddf-4d45e4c1ca18/WindowsXP-KB885626-v2-x86-chs.exe
AMD 64位處理器最先支持微軟的DEP技術(shù)。為了配合DEP,AMD與微軟一起設(shè)計(jì)研發(fā)了AMD的新芯片功能“Enhanced Virus Protection”(EVP增強(qiáng)病毒保護(hù))。AMD 64位處理器(包括Athlon 64/Athlon 64 FX/Athlon 64移動(dòng)版本/Sempron移動(dòng)版本等)都將具有EVP功能。EVP功能可以和SP2的DEP技術(shù)配合,防范“緩存溢出”這一常見(jiàn)攻擊手段,打擊一些病毒和蠕蟲(chóng),對(duì)收發(fā)電子郵件、下載文件等日常工作進(jìn)行更好的保護(hù)。
不過(guò)在AMD 64位處理器的機(jī)器上安裝SP2之后,只要你的電腦啟動(dòng)了DEP功能、并且配置了要求名為Mpegport.sys驅(qū)動(dòng)程序文件的硬件設(shè)備,當(dāng)你使用Sigma設(shè)計(jì)公司的Realmagic Hollywood Plus DVD解碼軟件時(shí),就會(huì)與DEP發(fā)生沖突。這是因?yàn)楸容^老的驅(qū)動(dòng)程序會(huì)進(jìn)行一些與病毒類(lèi)似的操作,于是SP2就誤認(rèn)它為病毒,從而啟動(dòng)DEP,導(dǎo)致電腦反復(fù)地重新啟動(dòng)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,微軟建議用戶更新這個(gè)較老的驅(qū)動(dòng)程序,或者為這個(gè)解碼軟件禁用DEP,關(guān)掉SP2的病毒防護(hù)功能。
提醒通知【篇2】
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
您好!
愉快的假期已近尾聲,為確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行,保障全體幼兒的身體健康。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求,現(xiàn)將幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間及疫情防控安排告知如下,請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合。
開(kāi)學(xué)時(shí)間
9月1日正式開(kāi)學(xué),幼兒入園,如后續(xù)有特殊情況,請(qǐng)以班級(jí)群最新通知為準(zhǔn)。
入園條件及要求
1、假期外出離宜的幼兒,開(kāi)學(xué)前至少提前7天返回宜賓市并按相關(guān)防疫規(guī)定做好開(kāi)學(xué)前自我健康管理。所有幼兒入園須提交48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。
2、入園前7天有市外行程的幼兒,家長(zhǎng)要第一時(shí)間報(bào)備住址所在地社區(qū)和班級(jí)教師,另需提交三天兩檢核酸檢測(cè)證明(第二次核酸檢測(cè)陰性結(jié)果出來(lái)后,方可返園。)
3、家長(zhǎng)須做好幼兒入園前7天健康監(jiān)測(cè),并填寫(xiě)《幼兒返校健康承諾書(shū)》。
4、入園前1天,家長(zhǎng)將幼兒及共同居住家屬的健康碼、行程碼和幼兒的核酸檢測(cè)證明以及《幼兒返校健康承諾書(shū)》交給班級(jí)老師查驗(yàn)。
5、如開(kāi)學(xué)前有出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)或味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛或腹瀉等癥狀的上呼吸道感染癥狀等身體異常情況的幼兒,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),暫緩入園。
假期余額不足,請(qǐng)家長(zhǎng)們合理安排幼兒的一日作息,積極配合防疫部門(mén)做好相關(guān)疫情防控要求,繼續(xù)做好幼兒的安全教育,為秋季開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備!
以上是網(wǎng)小編精心整理的幼兒園開(kāi)學(xué)通知溫馨提醒簡(jiǎn)短精選8篇,僅供參考。
提醒通知【篇3】
親愛(ài)的大朋友、小朋友們:
大家好!
漫長(zhǎng)的假期生活終于要結(jié)束啦!快樂(lè)的幼兒園生活即將開(kāi)始!為了周全的做好園內(nèi)開(kāi)學(xué)工作,切實(shí)保障所有幼兒及教職工的安全和健康,堅(jiān)決阻止和阻斷疫情進(jìn)入園區(qū),結(jié)合上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求我園全面落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,在此對(duì)您和您的孩子作出溫馨提示!
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們仔細(xì)逐條落實(shí),為寶貝們健康返園做好準(zhǔn)備!
秋季招生須知
招生對(duì)象:3-6歲的適齡兒童(20XX年9月1日——20XX年12月31日)
招生班級(jí):小班、中班、大班
報(bào)名時(shí)間:20XX年8月31日上午9:00-11:
報(bào)名地點(diǎn):棠溪中心幼兒園各班級(jí)
報(bào)名請(qǐng)帶好:
小班:幼兒預(yù)防針接種本、幼兒入園體檢證明(拿接種證到衛(wèi)生院開(kāi)具體檢證明)、戶口本復(fù)印件
中班和大班:幼兒發(fā)展手冊(cè)、被子、粘土、彩筆、綠植等
報(bào)名流程:
材料審核——材料收集(相關(guān)復(fù)印件)——添加新生群(留存監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話)——填寫(xiě)《秋季幼兒健康承諾書(shū)》、《秋季幼兒健康登記表》。
學(xué)費(fèi):以教育局發(fā)布文件中的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)!
咨詢電話:
小班:1XXX66XXX14徐老師
中班:1XXX56XXX93章老師
大班:1XXX66XXX75孫老師
快快來(lái)報(bào)名吧!
特殊時(shí)期,防疫為先,感謝廣大家長(zhǎng)的積極配合!
特此通知!
提醒通知【篇4】
隨著高校錄取通知書(shū)的陸續(xù)發(fā)放,教育部門(mén)提醒廣大考生及家長(zhǎng),要及時(shí)確認(rèn)錄取結(jié)果,注意仔細(xì)辨別錄取通知書(shū),謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
廣大考生及家長(zhǎng),收到高校錄取通知書(shū)后,一定要在招生信息網(wǎng)或到市(州)、縣(市、區(qū))招生辦查詢、核實(shí)錄取結(jié)果。只有查詢結(jié)果顯示為“錄取”時(shí),包括核實(shí)錄取學(xué)校名稱、專(zhuān)業(yè)和層次,才表明招生辦對(duì)該考生辦理了正式錄取審批手續(xù)。
若查詢結(jié)果顯示未被錄取,則表示考生沒(méi)有被任何學(xué)校錄取。這時(shí),考生接到的錄取通知書(shū),可能是假通知書(shū)或是非普通高等教育入學(xué)通知書(shū)。
提醒通知【篇5】
王先生在網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)一家網(wǎng)店專(zhuān)賣(mài)泥漿泵,1月19日,一個(gè)陌生人以買(mǎi)貨為名加他為QQ好友,同時(shí)發(fā)來(lái)一張二維碼讓王先生先掃一下,以方便今后聯(lián)系。隨后兩天里,王先生在網(wǎng)上交易中再?zèng)]收到短信提示,就連使用支付寶需要的驗(yàn)證碼信息也沒(méi)有收到。
王先生感到奇怪,因?yàn)槭謾C(jī)綁定了網(wǎng)銀功能。他趕到銀行查詢,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他的銀行卡有多次網(wǎng)上支付記錄,少則百元,多則千元,總計(jì)支付100多次,金額高達(dá)9萬(wàn)多元。這些錢(qián)有的通過(guò)蘇寧易付寶、網(wǎng)易寶、財(cái)富通、快錢(qián)等網(wǎng)上支付平臺(tái)為手機(jī)充值、購(gòu)買(mǎi)游戲幣,還有的在京東商城購(gòu)買(mǎi)了黃金首飾。王先生趕緊向公安機(jī)關(guān)報(bào)了案。
在金融部門(mén)的協(xié)助下,泰興市公安局辦案民警調(diào)取了王先生銀行卡的全部支付信息,逐一與涉及的網(wǎng)上支付平臺(tái)運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行聯(lián)系,要求他們立即凍結(jié)銀行卡的網(wǎng)上支付功能。但運(yùn)營(yíng)商回復(fù):由于購(gòu)買(mǎi)的多是網(wǎng)絡(luò)虛擬物品,交易過(guò)程十分短暫,沒(méi)有辦法凍結(jié);而購(gòu)買(mǎi)的黃金首飾,早就完成了交易,也沒(méi)有辦法中止。
交易無(wú)法中止,凍結(jié)賬戶又影響當(dāng)事人的正常經(jīng)營(yíng),還有可能打草驚蛇,怎么辦?辦案民警決定,讓王先生將卡中的余款全部取出,存入一個(gè)新賬號(hào),但新賬號(hào)不能開(kāi)通網(wǎng)銀和手機(jī)短信提示功能。
辦案民警從銀行、電信部門(mén)調(diào)取了涉案銀行卡的100多筆交易和案發(fā)時(shí)段的700多條手機(jī)短信進(jìn)行了分析,并向北京、山西等相關(guān)地的公安機(jī)關(guān)發(fā)出了協(xié)查通報(bào),請(qǐng)求支持。
最后,民警將焦點(diǎn)集中到三筆有明確投遞地址的黃金首飾交易上,將偵查范圍縮小到了山西省長(zhǎng)治市太行路上的昌盛電腦城附近,
2月18日,泰興公安局網(wǎng)安大隊(duì)、燕頭派出所各抽調(diào)一名民警趕赴山西長(zhǎng)治;19日,在當(dāng)?shù)鼐絽f(xié)助下,通過(guò)網(wǎng)上分析研判,很快鎖定犯罪嫌疑人李某(男,26歲,山西省黎城縣人)。
但是,隨后的抓捕行動(dòng)警方卻撲了個(gè)空——李某在17日突然不知去向。
警方只好增派警力守株待兔,對(duì)李某經(jīng)常出沒(méi)的網(wǎng)吧等場(chǎng)所進(jìn)行控制,在其可能的藏身地開(kāi)展伏擊。
28日,警方終于將從海南旅游返回家中的李某抓獲,當(dāng)場(chǎng)繳獲現(xiàn)金1萬(wàn)多元和價(jià)值8000多元的黃金首飾。
據(jù)犯罪嫌疑人李某交代,今年1月份,他在長(zhǎng)治市專(zhuān)門(mén)租了一間房,購(gòu)買(mǎi)了作案用的電腦,開(kāi)通了寬帶,每天在網(wǎng)上搜集網(wǎng)店店主信息,通過(guò)加入QQ好友的方式,以購(gòu)買(mǎi)商品為誘餌,交談中要求網(wǎng)店店主掃描植入了病毒的“二維碼”。最多時(shí),李某一天要發(fā)送QQ好友信息100多條。
警方調(diào)查顯示,一旦掃描了李某提供的二維碼,受害人與手機(jī)綁定的網(wǎng)銀信息、網(wǎng)上支付驗(yàn)證碼信息等就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)到李某的手機(jī)上。同時(shí),受害人的手機(jī)短信接收功能也會(huì)被屏蔽,只能發(fā)送短信,無(wú)法收到短信。受害人的所有短信都會(huì)被犯罪嫌疑人掌握。
據(jù)泰興市公安局網(wǎng)安民警介紹,利用植入了木馬病毒的“二維碼”實(shí)施盜竊的行為,是一種新型網(wǎng)絡(luò)犯罪,犯罪嫌疑人只要用截獲的銀行卡信息,在網(wǎng)上支付平臺(tái)重新注冊(cè)一個(gè)賬號(hào),憑截獲的驗(yàn)證碼短信,就可以開(kāi)通快捷支付功能進(jìn)行盜刷。
警方提醒廣大群眾,尤其是開(kāi)了手機(jī)支付功能的網(wǎng)購(gòu)族和網(wǎng)店主,一定要提高自防意識(shí),不要輕信點(diǎn)擊陌生人發(fā)送的鏈接,不輕易掃描陌生人的“二維碼”。同時(shí),在手機(jī)上要安裝殺毒軟件,定期更新,定期查殺手機(jī)病毒。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)查詢;發(fā)現(xiàn)資金被盜,要在第一時(shí)間報(bào)警。
目前,犯罪嫌疑人李某已被刑事拘留,此案仍在進(jìn)一步審理中。
提醒通知【篇6】
尊敬的建外SOHO東區(qū)業(yè)戶:您好!
“端午節(jié)”(xx月xx日-xx月xx日)假期將至,在此預(yù)祝建外SOHO東區(qū)各業(yè)戶端午安康!為使業(yè)戶度過(guò)一個(gè)平安放松的假期,物業(yè)特提醒業(yè)戶在假期期間做好以下防疫、安全措施:
1、立即開(kāi)展員工前往“xx新發(fā)地市場(chǎng)、京深海鮮市場(chǎng)、松榆里市場(chǎng)”情況統(tǒng)計(jì)工作。5月30日(含)以來(lái),員工去往及接觸“xx新發(fā)地市場(chǎng)、京深海鮮市場(chǎng)、松榆里市場(chǎng)”的,要立即采取居家隔離14天,并向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)上報(bào)相關(guān)情況,目前配合永安里東社區(qū)統(tǒng)計(jì)相關(guān)信息,請(qǐng)各企業(yè)如實(shí)填報(bào);
2、近期因新發(fā)地、京深、松榆里等市場(chǎng)突發(fā)確診病例,請(qǐng)各企業(yè)告知員工減少外出、聚會(huì),注意個(gè)人防護(hù)工作,科學(xué)佩戴口罩,保持社交距離。有發(fā)熱癥狀的,要立即報(bào)告當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)并就醫(yī)檢查;
3、如貴單位有人員有去過(guò)“xx新發(fā)地市場(chǎng)”“京深海鮮市場(chǎng)”“松榆里市場(chǎng)”,請(qǐng)您主動(dòng)將人員信息告知物業(yè)公司及居住地所在社區(qū),永安里東社區(qū)xxx-xxxxxxxx。各企業(yè)應(yīng)如實(shí)填報(bào)人員信息,如出現(xiàn)隱瞞、瞞報(bào)等情況,貴司將承擔(dān)一切法律責(zé)任;
4、節(jié)日期間物業(yè)暫停通知余電服務(wù),請(qǐng)您提前購(gòu)買(mǎi)充足電量,避免節(jié)日期間突然斷電;
5、請(qǐng)您及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,窗戶旁請(qǐng)勿擺放物品,避免大風(fēng)天氣導(dǎo)致窗戶開(kāi)啟扇及玻璃破損,給您帶來(lái)不必要的損失;
6、戶內(nèi)離人時(shí)請(qǐng)您關(guān)好門(mén)窗,勿將現(xiàn)金及貴重物品存放于戶內(nèi),以免戶內(nèi)物品失竊,建議使用電子門(mén)禁的商戶加掛U型鎖以確保節(jié)日期間戶內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全;
7、室內(nèi)如有蓄水容器,請(qǐng)將水泄空(如:水池、浴缸等)。如室內(nèi)有水龍頭請(qǐng)檢查是否關(guān)閉,避免節(jié)日期間發(fā)生跑冒滴漏現(xiàn)象;
8、關(guān)閉一些不使用的電器設(shè)備,禁止使用大功率電器;
9、熄火斷電關(guān)燃?xì)?,確保杜絕室內(nèi)一切安全隱患;檢測(cè)戶內(nèi)煙感、燃?xì)鈭?bào)警,保持安全有效;
0、嚴(yán)禁在大廈內(nèi)吸煙,請(qǐng)各業(yè)戶嚴(yán)格管控吸煙問(wèn)題,杜絕安全隱患;
1、節(jié)日期間,單元門(mén)上如需粘貼溫馨提示,請(qǐng)聯(lián)系物業(yè)統(tǒng)一為您制作,節(jié)后請(qǐng)及時(shí)撤除放假通知;
2、假期內(nèi)如需搬出物品,請(qǐng)您提前至物業(yè)中心前臺(tái)處開(kāi)具出門(mén)條(當(dāng)日有效)。
上述事宜如需任何協(xié)助,煩請(qǐng)致電物業(yè)客服前臺(tái)xxxxxxx-xxx或夜間值班手機(jī)139xxxxxxxx。
物業(yè)公司預(yù)祝所有業(yè)戶端午安康!
xxxx物業(yè)客服部
xxxx年xx月xx日
提醒通知【篇7】
一位網(wǎng)名為沙洲一指禪的讀者在民生新聞qq上留言:我是今年考生的家長(zhǎng),等待高考錄取通知書(shū)的日子總是那樣漫長(zhǎng),孩子整天像流浪漢,無(wú)所事事,讓人心焦。以前我們一到放假就去干小工,可現(xiàn)在的孩子就知道玩,這是家長(zhǎng)的錯(cuò)?還是…… 可能都有錯(cuò)。
看到這位家長(zhǎng)的留言,記者在民生新聞qq上推出一個(gè)話題:等待高考錄取通知書(shū),是家長(zhǎng)著急,還是考生著急。這個(gè)話題引起了很多讀者的興趣,紛紛談了自己的看法。
小草(網(wǎng)民):我有幾個(gè)同事在等孩子的錄取通知書(shū),一個(gè)個(gè)著急上火,我感覺(jué)是同事參加了高考一樣,孩子們反倒不怎么著急,成天到處玩,也不關(guān)心通知書(shū)到?jīng)]到??赡芎⒆舆€不理解家長(zhǎng)的心情,將來(lái)他們當(dāng)父母了,才能真正理解。
菩提樹(shù)(網(wǎng)民):我是一個(gè)等高考錄取通知書(shū)的媽媽?zhuān)睦飩涫芗灏?,天天都在盼錄取通知?shū)快快來(lái) 。接到通知書(shū),我才能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),小孩子不知愁呀 !
青草(網(wǎng)民) :現(xiàn)在的家庭大都只有一個(gè)孩子,都希望他們長(zhǎng)大了能有出息,家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)望子成龍,望女成鳳,這時(shí)候家長(zhǎng)肯定比孩子著急。
小?。ňW(wǎng)民):家庭環(huán)境好了,孩子可能沒(méi)有壓力了 ,不懂得體諒大人的心。
萬(wàn)重山(網(wǎng)民):或許是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)勝過(guò)自己;對(duì)社會(huì)、機(jī)遇的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)比孩子透徹;對(duì)孩子前途的希望也永遠(yuǎn)勝過(guò)自己,所謂青,取之于藍(lán),卻希望青永遠(yuǎn)勝于藍(lán)吧。
cherry(網(wǎng)民):考生經(jīng)過(guò)高考,已經(jīng)很疲倦了,可能需要放松一下,就不太關(guān)心通知書(shū)的事情了。
忘憂草 (網(wǎng)民):從孩子出生到獨(dú)自面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是所付出心血的一次回報(bào)。所以他們最急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái), 就像農(nóng)民種莊稼一樣,總是盼望收獲的季節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
記者手記:“我家的地址寫(xiě)得不太對(duì),能不能送到呀?”“別人家孩子的通知書(shū)都到了,我家孩子的怎么還沒(méi)到”……這幾天來(lái),記者每天都能接到十幾個(gè)家長(zhǎng)打來(lái)的電話,都是在替孩子詢問(wèn)高考錄取通知書(shū)的有關(guān)事宜。接聽(tīng)這些電話時(shí),記者都會(huì)再三地說(shuō),您別著急,只要錄取了,通知書(shū)肯定能送到。從這些電話中,能聽(tīng)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和等待的焦急。但讓記者感到遺憾的是,這一周上百個(gè)電話中,僅有四個(gè)電話是考生自己打來(lái)詢問(wèn)通知書(shū)的??忌鷤儯w諒一下父母的心情,從高考到現(xiàn)在他們陪著你們已經(jīng)很不容易了,可憐天下父母心!
提醒通知【篇8】
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
您好!感謝您在這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中與我們并肩守望,教育孩子科學(xué)防疫,引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí),呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。
新學(xué)期即將來(lái)臨,為了讓孩子能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了秋季幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)告知書(shū),希望您仔細(xì)閱讀!祝您生活愉快、家庭幸福!
新學(xué)期家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì):
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間:20XX年8月31日
大班上午9:00開(kāi)始(8:50進(jìn)場(chǎng))
中班上午10:00開(kāi)始(9:50進(jìn)場(chǎng))
小班下午3:00開(kāi)始(2:50進(jìn)場(chǎng))
家長(zhǎng)會(huì)地點(diǎn):幼兒園大中小班教室
要求:不帶幼兒,疫情期間嚴(yán)格執(zhí)行體溫監(jiān)測(cè)。
返校開(kāi)學(xué)時(shí)間:
開(kāi)學(xué)時(shí)間:20XX年9月1日
(小中大班)正式開(kāi)學(xué)
考慮到開(kāi)學(xué)后,家長(zhǎng)不能進(jìn)園,您需要提前將孩子的床品送到幼兒園。
送床品時(shí)間:
8月30日-31日(周日-周一)
兩天時(shí)間:
上午7:30-11:
下午2:00-5:
新生入園準(zhǔn)備:
1幼兒體檢表
2幼兒接種本
3家庭戶口本(首頁(yè)、幼兒本人頁(yè))
4核酸檢測(cè)報(bào)告(在幼兒園統(tǒng)一檢測(cè)的幼兒無(wú)需提供檢測(cè)報(bào)告)
注:請(qǐng)新生家長(zhǎng)于8月29日-8月31日來(lái)園辦理入園手續(xù)并領(lǐng)取生活用品,請(qǐng)于上午7:30-11:30,下午2:00-5:00來(lái)園辦理領(lǐng)??!
為切實(shí)保障在園寶貝的安全和身體健康,確保幼兒園開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容,全力配合,為寶貝們開(kāi)學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)物品準(zhǔn)備
幼兒床品,書(shū)包、口罩若干(入離園時(shí)需佩戴口罩)
溫馨提示
1、協(xié)助孩子做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備:
開(kāi)學(xué)前再次核查開(kāi)學(xué)必備清單中提到的東西是否準(zhǔn)備好了,包括:生活用品和防護(hù)用品。幫助孩子做好開(kāi)學(xué)心理準(zhǔn)備。
2、出門(mén)前,家長(zhǎng)每天測(cè)量孩子體溫,體溫正常方可上學(xué),如孩子體溫大于等于37。3攝氏度,應(yīng)安排孩子及時(shí)就醫(yī),注意在家休息,同時(shí)報(bào)告班主任,并為孩子辦理好請(qǐng)假手續(xù)。
3、返園途中全程佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù),家長(zhǎng)陪伴送至幼兒園門(mén)口一米線處接受體溫初測(cè),家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入幼兒園。
為有效緩解幼兒園門(mén)口人員聚集程度,幼兒園將實(shí)施錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)入園、離園,具體安排如下:
入園時(shí)間:
大班——7:30-7:
中班——7:50-8:
小班——8:00-8:
離園時(shí)間:小班——4:
中班——5:
大班——5:
注意:幼兒入園、離園將以年級(jí)為單位錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰,分散接送,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子所在年級(jí)的時(shí)間,有序排隊(duì)、準(zhǔn)時(shí)接送,如家長(zhǎng)有特殊情況及時(shí)和班級(jí)教師聯(lián)系!為確保孩子按時(shí)上學(xué),降低安全隱患,堅(jiān)持安全防護(hù),督促孩子“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”往返于家庭與學(xué)校,確保孩子不在上、下學(xué)途中進(jìn)入其他場(chǎng)所?;丶液笞龊孟竟ぷ骱腕w溫復(fù)檢工作。
1、開(kāi)學(xué)后,幼兒園實(shí)行嚴(yán)格封閉式管理,家長(zhǎng)及園外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園門(mén),小朋友在園期不得隨意外出,在園期間,小朋友如有不適癥狀等情況,幼兒園會(huì)按照防控要求進(jìn)行處理,請(qǐng)您保持電話通暢。
2、請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注幼兒園通知、班級(jí)通知,了解相關(guān)動(dòng)態(tài),協(xié)助幼兒園做好孩子衛(wèi)生、防疫、愛(ài)國(guó)主義教育等工作。
3、這次的開(kāi)學(xué)來(lái)之不易,我們一定做到家園配合,雖然比以往的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備繁瑣了一些,但一切都是為了孩子們的健康安全!
家長(zhǎng)朋友們,林西第一幼兒園已全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,為了給孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一起家園攜手、眾志成城,保持高度警惕,科學(xué)防范,齊心協(xié)力做好返校復(fù)學(xué)工作,共同守護(hù)孩子們的生命安全和身體健康!
“疫”散花開(kāi),美好可期。相信您的支持與配合,我們的全情投入,家園心手相牽,定能在這特殊的時(shí)期守護(hù)孩子們的健康與安全。林西第一幼兒園全體教職工期待著寶貝們歸來(lái)!
不可忽視的玩伴危機(jī)
導(dǎo)讀:愛(ài)玩是兒童的天性,有哲人說(shuō)過(guò):“不玩,孩子是長(zhǎng)不大的,只有讓他們?nèi)ネ妫拍芙】党砷L(zhǎng)?!钡嘘P(guān)部門(mén)在對(duì)千名兒童的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),其中近一半兒童沒(méi)有玩伴,可見(jiàn)伙伴危機(jī)正影響著兒童的健康成長(zhǎng)。
眾所周知,沒(méi)有伙伴對(duì)兒童成長(zhǎng)的負(fù)面影響很大,因?yàn)檫@使其無(wú)法獲得許多社會(huì)規(guī)則的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),體驗(yàn)不到交往的快樂(lè),難以形成健全的人格。
三大因素加重兒童的“伙伴危機(jī)”
1、中國(guó)出現(xiàn)了8000多萬(wàn)獨(dú)生子女,他們沒(méi)有兄弟姐妹,父母又多為雙職工,隨著生活節(jié)奏的加快,生存壓力增大,不少父母一心撲在事業(yè)上,花在兒童身上的精力自然減少了,很少有時(shí)間陪伴他們;
2、平房減少,高樓增多,由于樓房的封閉性,人們之間的交往明顯減少;
3、父母出于安全的考慮,不鼓勵(lì)兒童之間串門(mén)交往。
這些因素對(duì)兒童正確人生觀、世界觀的形成將起到負(fù)面影響?,F(xiàn)實(shí)生活中,兒童的“伙伴危機(jī)”隨處可見(jiàn),有時(shí)可能就在您的身邊。有關(guān)部門(mén)一則調(diào)查表明,目前城市居民獨(dú)門(mén)獨(dú)戶率高達(dá)53.99%,而對(duì)兒童凡事都管、擔(dān)心兒童出事的父母占了72.2%,絕大部分父母采取的是把兒童“關(guān)”在家里的做法,認(rèn)為這樣安全,少操心,還便于“遙控指揮”。
但是有關(guān)專(zhuān)家指出,這種過(guò)分保護(hù)的方式往往使兒童產(chǎn)生沮喪感,乃至影響兒童間的交往,甚至產(chǎn)生孤獨(dú)感。一個(gè)中學(xué)生在日記中寫(xiě)道:“媽媽用自己的愛(ài)在給我編織著一張網(wǎng),我成了網(wǎng)中的魚(yú)、籠中的鳥(niǎo),讓我與世隔絕?!?/p>
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編為大家整理的部隊(duì)違規(guī)使用手機(jī)檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū) 篇1
尊敬的xxx:
本人xxx,在xxxx年xx月xx日x時(shí)的執(zhí)勤中,因?yàn)檫`規(guī)使用手機(jī)被查出,受到了xxx的嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)此我感到了深深的自責(zé)。
作為一名武警戰(zhàn)士,執(zhí)勤和處置突發(fā)事件是我的本職的工作,但我在工作中卻嚴(yán)重違反了武警部隊(duì)的規(guī)章制度,給班排抹了黑,給中隊(duì)抹了黑,也給自己抹了黑。對(duì)此我感到了深深的羞愧。
通過(guò)xxxxx對(duì)我的教育,我認(rèn)識(shí)到,在執(zhí)勤中使用手機(jī),危害的不僅僅是個(gè)人和集體的榮譽(yù),違反的不僅僅的一紙規(guī)章制度,更有可能因?yàn)槲业氖韬龃笠舛劤蓢?yán)重事故,對(duì)此,我也有了深刻的反省。
對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,我感到了無(wú)比的羞愧,所以在此,我嚴(yán)肅的.向xxxx檢討,鄭重的向xxxxx道歉,因?yàn)槲业男袨榻o你們抹了黑。但也請(qǐng)你們給我改正的機(jī)會(huì),我將更加專(zhuān)注的投入到工作中去,洗刷我的恥辱。請(qǐng)你們看我的實(shí)際表現(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū) 篇2
營(yíng)黨委:
我連一班副班長(zhǎng)和本班戰(zhàn)士,與XX月XX日下,不請(qǐng)假外出酗酒20時(shí)回到連隊(duì)后,無(wú)事生非,僅因本排戰(zhàn)士不愿和其一起打撲克而發(fā)生口角,隨即兩人對(duì)其大打出手,將其打成重傷。
這起事件性質(zhì)嚴(yán)重,影響極壞,損害了部隊(duì)的形象和聲譽(yù)。我們感到非常愧疚,深感愧對(duì)上級(jí)黨委、首長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望,也愧對(duì)受傷害士兵的家長(zhǎng)。這起嚴(yán)重事件的發(fā)生,肇事者二人應(yīng)受到嚴(yán)肅懲處。我們也負(fù)有不可推卸的責(zé)任,在此,誠(chéng)懇地接受組織的批評(píng)和處理。這起事件的發(fā)生,集中暴露了我連建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上,但反映了我們連隊(duì)干部工作中的許多問(wèn)題,教訓(xùn)十分深刻。
在連隊(duì)建設(shè)取得一些成績(jī)的情況下,連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)缺乏憂患意識(shí),產(chǎn)生了麻痹思想。
近兩年,我連在上級(jí)黨委、首長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下,取得了一些成績(jī)和進(jìn)步,在“兩防”工作上沒(méi)發(fā)生大的問(wèn)題。在這種情況下,我們產(chǎn)生看成績(jī)多,看問(wèn)題少;講長(zhǎng)處多,講短處少等盲目樂(lè)觀情緒,工作虛了,抓落實(shí)的力度減弱了。比如,年初以來(lái),大家覺(jué)得老兵中的重點(diǎn)人已退伍了,部隊(duì)中不穩(wěn)定的因素減少了,因而在思想上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問(wèn)題沒(méi)能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決,進(jìn)而出現(xiàn)這起嚴(yán)重的違紀(jì)事件。
我們總結(jié)的教訓(xùn)是初步的',下一步要按照?qǐng)F(tuán)、營(yíng)黨委、首長(zhǎng)的指示精神,舉一反三,深刻反思連隊(duì)的管理教育工作,進(jìn)一步查找連隊(duì)建設(shè)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),正確估價(jià)連隊(duì)建設(shè)形勢(shì),下大力抓好連隊(duì)的全面建設(shè)。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤,希望能夠得到您的原諒。
回顧錯(cuò)誤:在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中,我對(duì)于語(yǔ)文課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況,有時(shí)候遲到幾分鐘,有時(shí)候遲到十幾分鐘,有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過(guò)一番分析與計(jì)算,一學(xué)年下來(lái)我共計(jì)在語(yǔ)文課遲到53次,共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒,已經(jīng)完全造就了全校自開(kāi)辦以來(lái)的遲到紀(jì)錄。估計(jì)這一紀(jì)錄,那也是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的啊。
現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”,語(yǔ)文老師的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后,我覺(jué)得自己的錯(cuò)責(zé)有三:1,編造謊言欺騙師長(zhǎng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子;有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài);有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主;甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談關(guān)于語(yǔ)文老師的教學(xué)情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學(xué),更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。2,我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶”。3,我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè)。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例,導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。
此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己“錯(cuò)大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了,可是面對(duì)這樣一篇檢討書(shū)我又百般思量覺(jué)得自己才疏學(xué)淺、難以成章。只好求助于全球的中文搜索引擎,找到了一家名為的網(wǎng)站。當(dāng)我一打開(kāi)這家網(wǎng)站的首頁(yè),我的心情就像一個(gè)流浪漢在荒野當(dāng)中撿到一張百元大鈔一般的欣喜,也像一個(gè)行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲,總之就是很欣喜、很高興啊。通過(guò)尋找,我在學(xué)校檢討書(shū)一欄目列表當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一篇“上課經(jīng)常遲到的檢討書(shū)”,閱讀了這篇文章,我更是眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈。文章范文當(dāng)中的內(nèi)容跟我的實(shí)際情況非常相似,這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回,驀然回首,鼠標(biāo)一點(diǎn),那檢討竟在電腦顯示屏處?!?/p>
好了,“二話”不多說(shuō)。分析一下我的錯(cuò)誤原因:一,交女朋友了。這一學(xué)年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛,恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時(shí)間。二,時(shí)間觀念很差。這主要是因?yàn)槲覜](méi)有帶手表的習(xí)慣,也討厭帶手表,學(xué)校又規(guī)定禁止使用手機(jī),沒(méi)有辦法有效掌控時(shí)間。三,紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱。這一點(diǎn)我非常承認(rèn)自己不如那些學(xué)習(xí)成績(jī)好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生,他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生,而且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問(wèn)題遭到老師處罰,我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。四,憂患意識(shí)不強(qiáng)。要知道違反紀(jì)律如果達(dá)到一定程度的話,我會(huì)面臨學(xué)校的嚴(yán)重處罰,從警告處分到嚴(yán)重警告處分,再到留校觀察,最終就是最嚴(yán)厲的`開(kāi)除學(xué)籍、責(zé)令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步,要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影,進(jìn)而找不到好不工作,對(duì)象也會(huì)處不好關(guān)系跟人跑掉,自己就淪為孤家寡人,再就是忍饑挨餓,徹底得告別小康生活,最終流落荒野成為一個(gè)野人,最后的結(jié)局可想而知。五,家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產(chǎn)生意,成了當(dāng)?shù)赜绣X(qián)大戶,就終日得意洋洋,加上周?chē)?jīng)??M繞一幫酒肉朋友更是助長(zhǎng)了我的驕奢氣焰,以至于我藐視校規(guī),無(wú)視師長(zhǎng),經(jīng)常遲到。
現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成,并且已經(jīng)到了很?chē)?yán)重的地步。謝天謝地,語(yǔ)文老師您的及時(shí)批評(píng)將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。雖然這一腳踹得夠狠,但是我摔倒在山頂?shù)牟輩仓幸埠眠^(guò)掉落到萬(wàn)丈懸崖之下。此次檢討,無(wú)疑是給了我“浪子回頭來(lái)?yè)Q金”的機(jī)會(huì)啊。
所以我決定要好好改正錯(cuò)誤:
第一,我要選擇一個(gè)好時(shí)間好場(chǎng)合跟我的女朋友提出正式分手。我要學(xué)習(xí)“一起上北大”那段感人的高中愛(ài)情故事,跟我的女友一起約定考大學(xué),到大學(xué)里去談戀愛(ài)。在高中階段要以學(xué)業(yè)為主,男女感情的問(wèn)題可以先放一邊。
第二,我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人,不拿父母過(guò)多的錢(qián),不驕奢、不盈滿、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。
第三,嚴(yán)格樹(shù)立時(shí)間觀念。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表,明確學(xué)校作息時(shí)刻表,定期查看手表時(shí)間,做到絕不遲到。
第四,樹(shù)立憂患意識(shí)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且反復(fù)思考自己的前程。要以史為鑒、以錯(cuò)為訓(xùn),清晰得規(guī)劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),明確自己的人生使命,要為家人、為自己負(fù)責(zé)。認(rèn)真完成當(dāng)前的學(xué)業(yè),努力考取一所重點(diǎn)大學(xué),報(bào)得一份好的專(zhuān)業(yè),找到一份好的工作,開(kāi)創(chuàng)一番輝煌事業(yè),實(shí)現(xiàn)一段精彩人生。
第五,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,熱心從事公益事業(yè)。雖然這一點(diǎn)跟我上課遲到的錯(cuò)誤沒(méi)有多少關(guān)系,但是我真的有此感慨,請(qǐng)老師允許我講出來(lái)。我覺(jué)得這次錯(cuò)誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點(diǎn),這一缺點(diǎn)的根本原因就是家庭富裕,而我又沒(méi)有一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的思想觀念,以為富裕就可以搞特權(quán)了,這其實(shí)是大大錯(cuò)誤的。因?yàn)樵谶@個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)有許許多多的富裕者熱心從事公益事業(yè)。我因此覺(jué)得自己一定要樹(shù)立好遠(yuǎn)大的理念,思想上端正好,才能夠確保我今后不再犯這類(lèi)錯(cuò)誤。
最后,我向老師保證:今后我絕不遲到了。請(qǐng)老師相信我,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū) 篇4
尊敬的XX:
今天我懷著十分愧疚的心情,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,在今天的課間,因?yàn)槲磭?yán)格要求自己,犯了兩個(gè)錯(cuò)誤,一是不能把手機(jī)帶到教室里,而是不能在樓道里使用手機(jī),我給團(tuán)里抹了黑,給領(lǐng)導(dǎo)和同志們?nèi)橇寺闊?,?duì)此,我十分的內(nèi)疚和自責(zé)。
通過(guò)排長(zhǎng)對(duì)我耐心幫助和教育,使我對(duì)自己所犯錯(cuò)誤有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),我決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家作一個(gè)深刻的檢查,以教育自己,吸取教訓(xùn),引以為戒,進(jìn)一步得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我這么做確實(shí)是十分錯(cuò)誤的,而引發(fā)這一問(wèn)題的原因是深刻的,經(jīng)過(guò)反省我認(rèn)識(shí)到:
第一,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,紀(jì)律是為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。
紀(jì)律作為一種人們的行為規(guī)則,是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,它具有強(qiáng)制性,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句話我從小就聽(tīng)過(guò),但是感觸卻直到今天才格外深刻,我沒(méi)有重視不得違規(guī)使用手機(jī)這一紀(jì)律,這是對(duì)連隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的一條紀(jì)律,我卻置于腦后,嚴(yán)重違反了紀(jì)律。軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律如鐵一般的地方,正所謂軍令如山,而我卻忽視了這一點(diǎn),不僅如此,我當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有意識(shí)到自己正在犯一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)應(yīng)該被嚴(yán)厲制止的錯(cuò)誤,而我卻要在受到處罰之后才能意識(shí)到這是不應(yīng)該的,這本身就是一個(gè)莫大的錯(cuò)誤,所以這件事本身是就是我的錯(cuò),我理應(yīng)受到處罰,吸取教訓(xùn)。
第二,這是我平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格的原因,我充分認(rèn)識(shí)到,任何時(shí)候思想警惕性都不能放松,任何問(wèn)題的發(fā)生都有其內(nèi)在動(dòng)因的,事物的發(fā)生雖然是偶然的,但都是有量變到質(zhì)變的,千里之堤毀于蟻穴。
不以善小而不為,不以惡小而為之,時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己。作為一名軍人,服從命令是天職,我卻沒(méi)有做到,對(duì)此,我真的是太不應(yīng)該了,這次的教訓(xùn)讓我受到了很大的教育,我一定下定決心改正,堅(jiān)決悔改,爭(zhēng)取再也不犯這樣的錯(cuò)誤。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給……(你們是部隊(duì)里嗎)也造成了及其壞的影響,破壞了隊(duì)里的管理制度。在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,影響部隊(duì)紀(jì)律性,對(duì)部隊(duì)的形象也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo),父母也是一種傷害,也是對(duì)別的戰(zhàn)友一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)軍隊(duì)都希望自己的戰(zhàn)士做到紀(jì)律嚴(yán)明,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的部隊(duì)有一個(gè)良好形象。而每一個(gè)軍人也都希望部隊(duì)給自己一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。包括我自己也希望如此,但是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)是考每一個(gè)人的努力和付出才能做到的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò),那么長(zhǎng)此以往,將會(huì)形成惡性循環(huán),所以部隊(duì)里面對(duì)違反規(guī)定的人給予懲罰也是應(yīng)該的。我自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)責(zé)任,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受……給予的處理。
第三,我沒(méi)有做到一名軍人應(yīng)該做到的服從命令,遵紀(jì)守法,我是一名黨員,而作為一名黨員就應(yīng)該起帶頭作用。
我卻做到,中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之初就是一直有組織有紀(jì)律的軍隊(duì),在抗戰(zhàn)時(shí)期,他們?cè)倏嘣匐y也不拿老百姓一針一線,為了革命事業(yè),他們一個(gè)個(gè)拋頭顱灑熱血,邱少云寧可被火燒死也不動(dòng)一下,為什么呢?因?yàn)樗钌畹闹?,這不是動(dòng)一下的問(wèn)題,這關(guān)系到勝利的全局,正是鐵一般的紀(jì)律,才讓中國(guó)共產(chǎn)黨一次一次走向成功,成為革命歲月中的中流砥柱。在和平年代,我軍更是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精神,建設(shè)了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊(duì),在一次次的災(zāi)難襲來(lái)之時(shí),正是由于廣大士兵不怕吃苦,不怕?tīng)奚?,?yán)守紀(jì)律的精神,才讓人民的生命財(cái)產(chǎn)安全一次次的轉(zhuǎn)危為安,多少實(shí)事告訴我們,服從命令、遵紀(jì)守法不僅是我軍的'制勝法寶更是一個(gè)軍人不可或缺的品質(zhì)。軍人以服從命令為天職這句話沒(méi)有錯(cuò)、因?yàn)檐婈?duì)是高度集中武裝集團(tuán)、步調(diào)一致才能得勝利、令下如山倒!我曾在電視里看到有戰(zhàn)斗素質(zhì)部隊(duì)那種聞風(fēng)而動(dòng)、雷厲風(fēng)行無(wú)聲中透露著陣陣殺氣、但是每一個(gè)戰(zhàn)士都知道、我們是人民子弟兵、是無(wú)產(chǎn)階級(jí)人民軍隊(duì)或許用當(dāng)年一首歌就能說(shuō)明問(wèn)題是;我為誰(shuí)來(lái)打仗為誰(shuí)來(lái)打仗、我為誰(shuí)杠起槍扛起槍、為祖國(guó)、為人民……
在此,我非常感謝……對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!也希望戰(zhàn)友們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)戰(zhàn)友們多多監(jiān)督我。同時(shí)請(qǐng)組織考驗(yàn)我,相信我的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向組織的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,是我對(duì)于部隊(duì),對(duì)于紀(jì)律認(rèn)識(shí)的不夠深刻了,希望組織可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
當(dāng)然,無(wú)論給我任何處理都不為過(guò),這次的問(wèn)題對(duì)我本人也是一種教育,一種警醒,我會(huì)引以為戒,以后嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭(zhēng)取組織的寬大處理。我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,不僅自己犯了錯(cuò)誤,給集體抹了黑,違反了連隊(duì)規(guī)定,給全連同志的進(jìn)步帶來(lái)不良影響。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任,對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴和支持。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),痛改前非,要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。
為此,我今天在此做出深刻的檢討。同時(shí),也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,我保證虛心接受,也希望大家以我為鑒,從吸取教訓(xùn)。最后,我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助。
這次的問(wèn)題對(duì)我本人也是一種教育,一種警醒,我會(huì)引以為戒,以后嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭(zhēng)取組織的寬大處理。我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,不僅自己犯了錯(cuò)誤,給集體抹了黑,違反了連隊(duì)規(guī)定,給全連同志的進(jìn)步帶來(lái)不良影響。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任,對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴和支持。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),痛改前非,要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。
為此,我今天在此做出深刻的檢討。同時(shí),也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,我保證虛心接受,也希望大家以我為鑒,從吸取教訓(xùn)。最后,我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助。
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū) 篇5
尊敬的隊(duì)長(zhǎng):
本人因?yàn)閄X時(shí)間在XX崗位上擔(dān)任XX任務(wù)的時(shí)候XX,不但違法了執(zhí)勤規(guī)定,也給關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)同志們帶來(lái)了困擾,本人在這次事件中深刻反省自我,充分認(rèn)清了自我所犯的錯(cuò)誤:
1、紀(jì)律性不嚴(yán)。哨位職責(zé)第XX條寫(xiě)到:XXXX,我完全沒(méi)能落實(shí)到實(shí)處,俗話說(shuō)紀(jì)律是一個(gè)部隊(duì)的基本XXXX(拿起你發(fā)的武警那本書(shū)里面有,大概剪裁個(gè)100個(gè)字左右“紀(jì)律是什么”)我XX的`行為嚴(yán)重違法了規(guī)定。
2、安全憂患意識(shí)極差。然后你在什么什么崗位上,什么任務(wù),需要做什么,保證什么,類(lèi)是你這種情況如果發(fā)生事故后的后果,(可以找個(gè)通報(bào)的案例借鑒,看守就寫(xiě)看守的東西,水電就水電的,自衛(wèi)哨就自衛(wèi)哨的)在此次事件之后,我深深感到了由衷的后怕,也是給了我一次深刻的教育。
3、對(duì)于上級(jí)的命令落實(shí)不到位。(隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)常教育我們要做什么,干什么,崗樓就是戰(zhàn)場(chǎng),武警那本書(shū)里面又有了,去剪裁了150個(gè)字進(jìn)來(lái),要是新兵,那就可以再寫(xiě)個(gè)班長(zhǎng)也經(jīng)常什么什么的。)雖然聽(tīng)在耳朵里,但是對(duì)于落實(shí)卻是非常的不到位,等等等等,多找出來(lái)幾條錯(cuò)誤就好了。
通過(guò)此次的深刻反省,在以后的時(shí)間里,我會(huì)整改如下:
1、多看理論,什么什么的,武警那本書(shū)里面也有。
2、XXXX
3、XXXX
XXX
年月日
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū) 篇6
尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):
首先對(duì)于我不假外出的行為表示深深的歉意,我的行為視紀(jì)律而不顧,視隊(duì)里的條令制度為草芥。在入伍不久就嚴(yán)重觸犯了紀(jì)律,在接受到隊(duì)長(zhǎng)殷殷的教誨后,我才深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,意識(shí)到作為一個(gè)革命軍人這種不假外出對(duì)于整個(gè)隊(duì)伍的影響。痛定思痛,事情雖然結(jié)束了,可是我的行為給隊(duì)里蒙羞,紊亂了隊(duì)里正常的作息點(diǎn)名制度,干擾了大隊(duì)剛剛宣布的放假制度在學(xué)員中貫徹的威信。
現(xiàn)在我的錯(cuò)誤已經(jīng)鑄成,這些天我一直在沉思自己的過(guò)錯(cuò),懊悔的背后是改過(guò)自新的決心,再次閱讀各項(xiàng)條令制度和接受了班長(zhǎng)的批評(píng)教育后。我決心做以檢討,但我知道檢討只是書(shū)面的形式。真正的悔改要看我今后的努力,希望隊(duì)長(zhǎng)和全體戰(zhàn)友原諒我的過(guò)錯(cuò),也懇請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)和全體戰(zhàn)友監(jiān)督我,并給予我以幫助,讓我從錯(cuò)誤的邊緣擺脫開(kāi)來(lái)。
星期六下午,我突然生病,緊急之中我沒(méi)有向班長(zhǎng)申請(qǐng),也沒(méi)有得到隊(duì)長(zhǎng)的同意,忽略了時(shí)間已經(jīng)到了點(diǎn)名的關(guān)頭,卻私自暗下主張,作出了去醫(yī)院的決定,在醫(yī)院的時(shí)候我恍然憬悟,意識(shí)到自己無(wú)假外出的行為,可是我當(dāng)時(shí)存在著一種僥幸心理,知道隊(duì)里正在點(diǎn)名,卻沒(méi)有把點(diǎn)名查人的重要性放在至高的地位。
可當(dāng)時(shí)正在治療之中,也沒(méi)有打電話到隊(duì)部說(shuō)明情況。在醫(yī)院逗留了很長(zhǎng)時(shí)間。等治療完畢。我匆匆的趕了回來(lái),這時(shí)看到隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅的目光,我才意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性??粗鴦e人都在簽到簿上整整齊齊得簽下自己的名字,隊(duì)里的點(diǎn)名制度貫徹得是多么井然有序??墒亲约簠s在這個(gè)時(shí)候擾亂了整個(gè)一盤(pán)棋,這時(shí),我的心里是萬(wàn)分的慚愧,想起回來(lái)的路上華山搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗集體雕塑飽含力度的颯爽英姿。自己的可恥行為與英雄的對(duì)比,鮮明的高下差異讓我低下了頭。
我的行為是對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)重褻瀆,紀(jì)律是軍隊(duì)的命脈,是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素,做到紀(jì)律嚴(yán)明,是保持人民軍隊(duì)性質(zhì),依法治軍,從嚴(yán)治軍的關(guān)鍵所在。正是因?yàn)橛袊?yán)格的紀(jì)律約束,我們七隊(duì)才團(tuán)結(jié)在隊(duì)干的`周?chē)袡C(jī)的運(yùn)作著。“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”,“令嚴(yán)方可以肅兵威,命重始足以整綱紀(jì)”。
沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,軍隊(duì)就不能實(shí)現(xiàn)高度的集中統(tǒng)一,就無(wú)法做到令行禁止,成為一盤(pán)散沙,我軍作為新型的人民軍隊(duì),經(jīng)驗(yàn)告訴我們這些軍校學(xué)員:治軍嚴(yán),軍則興;治軍不嚴(yán),軍則衰。在世界新軍事變革蓬勃興起的新的歷史階段,我們要努力學(xué)習(xí)好軍事醫(yī)療知識(shí),紀(jì)律是我們能夠完成任務(wù)的保障。而我的不假外出。是對(duì)紀(jì)律的直接觸犯,試想,如果在這個(gè)時(shí)候,隊(duì)里需要我,甚至祖國(guó)需要我做出貢獻(xiàn),可我,卻臨陣脫逃,在點(diǎn)名這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合缺席,令隊(duì)長(zhǎng)和全體學(xué)員擔(dān)心,令隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)員產(chǎn)生疑竇。甚至,如果大家都存在著這么放任的心理。那么隊(duì)也就難就其為一個(gè)集體了。
其次我的行為存在著一種僥幸心理,因?yàn)榭吹揭郧包c(diǎn)名的時(shí)候存在著一些漏洞,所以我麻痹了自己的靈魂。我認(rèn)為能搪塞過(guò)去,也輕信了自己的抉擇。正是這種僥幸心里釀造了古往今來(lái)一切兵家之事的失敗。我身為一個(gè)干部學(xué)員,這種僥幸心忘掉了自己的身份,我以為的和我犯的錯(cuò)誤,只是在這個(gè)時(shí)候被隊(duì)長(zhǎng)揭發(fā)和看到。可能我先前的很多對(duì)紀(jì)律的玩忽自己都沒(méi)有意識(shí),想到這里,我發(fā)現(xiàn)自己心里的確有很多需要改進(jìn)的方向。要從本質(zhì)上看,杜絕僥幸心里,就是要時(shí)時(shí)處處刻刻分分都把紀(jì)律放在第一的位置。因?yàn)橐仓挥腥杖諈⑹∽约旱男袨?,才能夠做到?jīng)]有紕漏,無(wú)愧于自己當(dāng)初莊嚴(yán)的宣誓。
態(tài)度是我們進(jìn)行隊(duì)內(nèi)一切活動(dòng)對(duì)個(gè)人品性上的基本要求,態(tài)度決定一切,我的錯(cuò)誤從根本上說(shuō)是態(tài)度上的放任。隊(duì)長(zhǎng)一直教育我們,作為一個(gè)革命軍人,要保持一顆正直的心,要在各種可能犯錯(cuò)誤的傾向下把風(fēng)險(xiǎn)降到最低,把隱患扼殺在襁褓里。這就需要我們?nèi)ふ颐鎸?duì)的方法。
我的過(guò)錯(cuò)反映了我態(tài)度思想上的嚴(yán)重不足。外出不歸是小事,可是它造成惡劣的影響卻是不可估量的。反映著一個(gè)人態(tài)度的問(wèn)題。紀(jì)律違反的根本是思想,所以從思想上抓起,態(tài)度在紀(jì)律的任何時(shí)候都不能松懈。對(duì)于隊(duì)內(nèi)的每一件要求都以充滿干勁的熱情去面對(duì)。對(duì)于對(duì)內(nèi)的每一個(gè)規(guī)章都以滿懷認(rèn)真的態(tài)度去執(zhí)行,唯有這樣,才能夠在一切行動(dòng)中不至于冒泡。
我們隊(duì)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)隊(duì),但是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也意味著是一個(gè)優(yōu)良的隊(duì)風(fēng),一年來(lái),隊(duì)友們?cè)诒舜斯餐呐ο?,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。奪得了優(yōu)良學(xué)風(fēng)隊(duì)這一殊榮。但是我的行為卻為隊(duì)里抹了黑。再審度一下自己已是隊(duì)里的骨干,應(yīng)該為全隊(duì)人員樹(shù)立一個(gè)標(biāo)兵的榜樣,可是自己正在不知不覺(jué)中玷污著標(biāo)兵的旗幟,給全隊(duì)人員帶來(lái)了很惡劣的影響。好好反思一下,我深知自己的過(guò)錯(cuò)是可恥的,時(shí)間在流逝,我對(duì)流逝的時(shí)間的忽略,造成了錯(cuò)誤的根源,流逝時(shí)間過(guò)后的日子里,我要加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念,加強(qiáng)自己的組織紀(jì)律觀念。
在隊(duì)長(zhǎng)的教誨下,我感到了集體的溫暖,是隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)的糾錯(cuò),看到了我身上存在的不足,才能更好的幫助我改正錯(cuò)誤,改掉以往精神的渙散。為此,感謝隊(duì)長(zhǎng)的教誨,也感謝隊(duì)長(zhǎng)的考驗(yàn)。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
時(shí)間:XXX
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤:20xx年10月2日下午,正是國(guó)慶放假期間,我放松了對(duì)自己的要求,沒(méi)有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù),當(dāng)天總隊(duì)督察組對(duì)我站在國(guó)慶安保期間的工作情況及對(duì)我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查,檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒(méi)疊,內(nèi)務(wù)不整,抽屜電線凌亂,存在安全隱患。部隊(duì)一開(kāi)始就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話緊記在心,把部隊(duì)的條令條例緊記在心,可我卻沒(méi)有重視上級(jí)說(shuō)的話,沒(méi)有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,這件事并不是偶然,出現(xiàn)了這種情況也表明了長(zhǎng)期以來(lái)思想松懈,我這種行為給部隊(duì)也造成了及其壞的影響,破壞了部隊(duì)的規(guī)章制度.在同事們中間也造成了不良的影響。對(duì)此我十分懊悔,作為一名干部我思想覺(jué)悟不高,深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,這件事給單位帶來(lái)了不良影響,影響了自己的`工作,也給領(lǐng)導(dǎo)增添了麻煩,通過(guò)這件事,我們科意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,立刻召開(kāi)黨員大會(huì),組織進(jìn)行討論,對(duì)單身干部管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析和查找,提出整改措施,對(duì)此我對(duì)此次督察情況做出檢討:
一、存在問(wèn)題分析
個(gè)人思想不夠重視,存在麻痹大意思想,對(duì)總隊(duì)開(kāi)展的正規(guī)化建設(shè)認(rèn)識(shí)不深,制度落實(shí)不到位。正是國(guó)慶放假期間,又是星期天,認(rèn)為督察不會(huì)下基層檢查,放松了對(duì)自身的要求,平時(shí)宿舍的衛(wèi)生死角打掃不夠徹底,沒(méi)有形成良好的生活習(xí)慣,抽屜電線比較凌亂,存在安全隱患,安全意識(shí)不強(qiáng),排查能力差。在這一事件中,作為一名黨員不是帶好頭,反而是起反作用,給部隊(duì)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。這充分說(shuō)明思想覺(jué)悟還不夠高,認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作細(xì)致性不夠,沒(méi)有站在集體立場(chǎng),沒(méi)有站在黨員的立場(chǎng),以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格約束規(guī)范自己,也暴露出對(duì)自己要求還不夠高,平時(shí)規(guī)章制度落實(shí)不到位。
二、整改措施
針對(duì)此事,從自身查找問(wèn)題,深刻反思,吸取教訓(xùn),避免類(lèi)似的錯(cuò)誤再發(fā)生,對(duì)此,制定了如下整改措施:
一、學(xué)習(xí)條令條例,打牢思想基礎(chǔ),提高自身思想覺(jué)悟,從行動(dòng)上落實(shí)。增強(qiáng)自身軍人意識(shí)和條令意識(shí),使自己用條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉
止,提高自身要求,明確職責(zé)意識(shí),做到服從命令、聽(tīng)眾指揮,以一日生活制度、警容風(fēng)紀(jì)、禮節(jié)禮貌、內(nèi)務(wù)設(shè)置等環(huán)節(jié)為重點(diǎn),認(rèn)真對(duì)照示范片的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范單身干部?jī)?nèi)務(wù)衛(wèi)生,要求從點(diǎn)滴做起,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,模范遵守正規(guī)化管理相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,請(qǐng)銷(xiāo)假制度,落實(shí)好單身干部管理規(guī)定,切實(shí)按照條令條例規(guī)范自己的言行舉止,推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)走前列,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
二、加強(qiáng)自身思想政治教育,增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),明確職責(zé)要求,提高工作標(biāo)準(zhǔn),做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
三、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身安全意識(shí),排查宿舍安全隱患,著重從宿舍電源下手,做到安全防范萬(wàn)無(wú)一失。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū) 篇8
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)帶手機(jī)來(lái)部隊(duì)這種不良行為,深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再部隊(duì)玩手機(jī)的決心。
早在我踏進(jìn)部隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得在部隊(duì)使用手機(jī)。而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了部隊(duì)規(guī)定,再次,我這種行為還在戰(zhàn)友之間造成了極其壞的影響,破壞了部隊(duì)的形象。做為一名戰(zhàn)士本應(yīng)該聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,而我這種表現(xiàn),給戰(zhàn)友們帶了一個(gè)壞頭,不利于部隊(duì)風(fēng)氣建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守部隊(duì)規(guī)定,聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話,充分領(lǐng)會(huì)理解這些部隊(duì)要求,并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生,希望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這件事情我深刻的感受到老領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞風(fēng)氣的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
保證人:xx
xx年xx月xx日
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū) 篇9
尊敬的長(zhǎng)官:
我xxx,在xx年x月xx日,私自使用手機(jī)。被xx發(fā)現(xiàn)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的(寫(xiě)事情經(jīng)過(guò))。
事后我才知道事情的嚴(yán)重性,我的所做所為已經(jīng)嚴(yán)重違反了部隊(duì)條令條理的規(guī)定,事后我也非常后悔。不僅影響了連隊(duì)的聲譽(yù),還牽扯了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精力。
在這,我向連(營(yíng))首長(zhǎng)道歉。(鞠躬要誠(chéng)懇),我所犯下的是不可原諒的錯(cuò)誤,但我希望連(營(yíng))首長(zhǎng)能給我一次改過(guò)字新的機(jī)會(huì)。犯下如此大錯(cuò)主要是因?yàn)闂l令條理學(xué)習(xí)不嚴(yán)謹(jǐn),僥幸心理嚴(yán)重,總是想著偷著用不會(huì)被抓住,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)事情的嚴(yán)重性,沒(méi)想過(guò)這會(huì)影響連(營(yíng))隊(duì)的發(fā)展。
事后我也查閱了很多有關(guān)條令條例。具體如下,是給自己的一次反省,避免再次犯錯(cuò),同時(shí)也給戰(zhàn)友們敲響一次警鐘。希望不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,具體條例如下:
xx年根據(jù)新修改的中國(guó)人民解放軍《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》規(guī)定,“除工作需要并經(jīng)師(旅)以上單位首長(zhǎng)批準(zhǔn)外,軍人不得使用移動(dòng)電話、尋呼機(jī)等通信工具?!薄敖?jīng)批準(zhǔn)持有移動(dòng)電話、尋呼機(jī)的軍人,嚴(yán)禁將移動(dòng)電話帶入作戰(zhàn)室、情報(bào)室、機(jī)要室、通信樞紐、涉密會(huì)場(chǎng)、軍用飛機(jī)和艦船、重要倉(cāng)庫(kù)、導(dǎo)彈發(fā)射陣地等場(chǎng)所;在設(shè)有有線通信工具的場(chǎng)所工作時(shí),不得使用移動(dòng)電話辦理公務(wù)。嚴(yán)禁使用移動(dòng)電話、尋呼機(jī)談?wù)?、傳送涉密信息。軍?duì)開(kāi)設(shè)的尋呼臺(tái)不得發(fā)送涉密信息。“這種規(guī)定也是由于防止在高科技環(huán)境下手機(jī)泄漏軍事機(jī)密的情況發(fā)生。我看過(guò)一片報(bào)道上說(shuō),手機(jī)即使處于關(guān)機(jī)狀態(tài)下,運(yùn)用高科技的方法也是能夠竊聽(tīng)到手機(jī)通話的。
讀了這些條例之后我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜,我這種行為是把部隊(duì)的安全置身事外,對(duì)不起國(guó)家,對(duì)不起人民,我真心的`知道錯(cuò)了,我愿意接受一切處罰,只希望長(zhǎng)官能給我將功贖罪的機(jī)會(huì)。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
部隊(duì)手機(jī)檢查萬(wàn)能檢討書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)部隊(duì)紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)集體的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不能違反部隊(duì)紀(jì)律,要嚴(yán)于利己。領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
但是世事難料,人非圣賢,我私自外出,而且,沒(méi)歸隊(duì)點(diǎn)名,領(lǐng)導(dǎo)交代的事情沒(méi)辦好,我認(rèn)識(shí)到雖然事出有因,但是這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的。因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,本人思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。不管怎么說(shuō)我的行為違反了部隊(duì)紀(jì)律,并且照成了很不好的影響,在此我特向領(lǐng)導(dǎo)檢討我的錯(cuò)誤,并且保證今后不再出現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象,并且愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一切處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日