小豆包記錄：小妞學(xué)會(huì)逃課了

上周四，寶寶發(fā)燒、吐、肚子疼，是病毒性感冒。病假了一天，周五見好，早晨送她去學(xué)校時(shí)，便告訴寶寶，如果覺得特別難受就告訴班主任，給我們打電話，好去接她，因?yàn)榕滤侔l(fā)燒。

盼望，要是一天都接不到老師的電話就好了，說明寶寶沒事了。

結(jié)果，中午11點(diǎn)，班主任的電話突然來到…

寶爸正好在家休息，立即驅(qū)車接孩，我想，寶寶肯定又高燒起來了，揪心！

…………

晚上下班回家，一看，不對(duì)，寶寶高高興興的坐在沙發(fā)上看電視呢！

問爸爸發(fā)燒沒，爸爸說，好著呢，一直沒燒過！就肚子有點(diǎn)疼，下午在家待不住，非騎著她的小自行車幫我買菜運(yùn)菜（寶寶自行車前有筐，后有斗，把菜放里面，可以免得菜太沉，勒手）！

哈哈，這小妞，實(shí)在有逃課的嫌疑！

下午的古詩朗誦比賽也沒參加成，前一晚白帶病堅(jiān)持練習(xí)了！她朗誦很好，要是參加了，估計(jì)也可以獲得‘小朗誦家’的表揚(yáng)獎(jiǎng)狀。跟她說了，她一點(diǎn)也不惋惜，說：沒關(guān)系，以后還有機(jī)會(huì)呢！也太樂觀了吧！

唉！氣死人！

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小豆包記錄：小心齲壞了的牙牙

下午帶寶寶看牙，醫(yī)生檢查后告知，預(yù)計(jì)3-5個(gè)齲壞牙，最后發(fā)現(xiàn)只有3個(gè)洞洞，補(bǔ)上了，光補(bǔ)牙就補(bǔ)了1個(gè)小時(shí)。

醫(yī)生囑咐寶寶：一定要好好刷牙！（孩子會(huì)自理以后監(jiān)督的少了，她大概天天糊弄，寶寶自制能力差，父母一定要盯緊！連我有時(shí)還偷懶還不好好刷牙呢，更別說寶寶了?。?/p>

醫(yī)生囑咐我：最好給寶寶用牙線，每天一次主要清理最里側(cè)的牙縫。（唉，又多了一項(xiàng)任務(wù)?。┌肽暌獧z查一次牙齒。

因此，爸爸媽媽們關(guān)注一下寶寶的小牙牙吧！有的牙里邊已經(jīng)壞了，外邊看不出來，從外觀看，俺家寶只有一個(gè)洞，實(shí)際還另有2個(gè)小洞呢！乳牙不治將影響恒牙！

還有，帶寶寶去有兒童口腔科的正規(guī)大醫(yī)院，以前曾去私人門診，寶寶一直鬧，才補(bǔ)1個(gè)洞，后來又掉了。這次寶寶補(bǔ)了1個(gè)小時(shí)，居然沒聲了，家長(zhǎng)都不用在旁邊看著，寶寶被醫(yī)生和護(hù)士弄得服服帖帖的，臨走時(shí)還要去找補(bǔ)牙的醫(yī)生叔叔說話，感情蠻好的！

小豆包記錄：高估了寶寶的水平

我基本不關(guān)注孩子在學(xué)校報(bào)的幾乎每天都有的興趣班，

因?yàn)榛丶覜]時(shí)間練習(xí)，更何況我懂的也不那么多，也指導(dǎo)不了她。

所以，只是當(dāng)做興趣隨便學(xué)學(xué)，開拓一下視野。

前日，寶寶放學(xué)一見到我就高興的告訴我：

“媽媽，看我這個(gè)公主小貼，是圍棋老師獎(jiǎng)勵(lì)的，

只要吃掉對(duì)手30個(gè)子以上就可以得到這個(gè)小貼。”

聽了后，嚇我一大跳！

欣喜萬分！

難道寶寶學(xué)有所成？

難道寶寶有下圍棋的天賦？

于是我來了興趣。

昨晚，找出家里的圍棋游戲盤，讓寶寶跟0級(jí)水平的電腦對(duì)弈，

因?yàn)?，我可懶得費(fèi)腦子和她下棋。

我在一旁觀戰(zhàn)，才知道怎么回事，

哈哈哈，原來30個(gè)子是這樣吃的：

寶寶是黑方，只要電腦白方點(diǎn)一個(gè)子，她就四面圍，

根本不看白方在其它哪些地方落了子，

總之，圍完一個(gè)子吃了后，再找另一個(gè)子圍，

哈哈，還真是‘圍’棋，

我提醒她：有些危險(xiǎn)地，該連的地方她也不連！

結(jié)果，她爹說：讓她自己玩，不要指揮她！

我說：我這是指導(dǎo)。

后來一想，她爹說的也有道理，

寶寶也許就是在這種亂圍的練習(xí)中才能悟出棋道。

哈哈，真是高估了寶寶的水平。

小豆包記錄：情緒化

給愛著急易失控打孩子的父母閱讀

有人說我情緒化，所以分析一下自己吧！

當(dāng)今社會(huì)流行缺陷管理，這種管理理論被推行到工作中去，在很大程度上提高了顧客對(duì)服務(wù)者的滿意度。所謂缺陷管理，就是在做成一件事后，不去論功行賞，而是只找不足，仔細(xì)分析做這件事的過程中，有哪些不盡如人意的地方需要改進(jìn)，討論自己究竟怎樣才能把這件事做得更好，更完美。

那么，如果把缺陷管理用在自我管理上呢？

我們每天都在管理著自己的方方面面，有人把自己管理得井井有條，有人卻把自己管理得亂七八糟！我呢，基本居中，在生活上我可以做到井井有條；在工作上有時(shí)井井有條，有時(shí)亂七八糟；惟獨(dú)在感情上，我卻把自己管理得亂七八糟，別誤會(huì)，

不是作風(fēng)亂，這‘亂’指的是自己的思緒和考慮感情問題的思路較亂。

先分析自己的生活管理。早睡早起身體好，我基本遵循著這個(gè)原則，正因?yàn)樽约旱纳眢w不好，所以我時(shí)刻提醒自己：多吃蔬菜和水果，不吃反季節(jié)蔬果，當(dāng)然還有盡量心境平和，不生氣！

至于工作，我是個(gè)敬業(yè)的人，做起事來仔細(xì)認(rèn)真，能夠把事情做得很漂亮，很出色。出身于手術(shù)室，所以有著雷厲風(fēng)行的特點(diǎn)，當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)快變蝸牛了，畢竟心臟不好，只得減慢速度，求穩(wěn)求精了！有時(shí)也有工作特別多的時(shí)候，那時(shí)的我看起來會(huì)有些忙亂，但不要擔(dān)心，因?yàn)槲倚闹杏袛?shù)，頭腦始終清醒呀！

說到感情，我可就完了！從小接受的教育太單純太善良，初中時(shí)，已經(jīng)開始有孩子讀黃色雜志，而我卻只感受著《海的女兒》帶給我的傷感！狡詐，罪惡這樣的詞語，我?guī)缀趼勊绰?。一直活在美好的童話世界里，直到有一天，?zāi)難降臨，我才有所思考，以前的自己是否太單純？

同學(xué)們對(duì)我的評(píng)論是幼稚，不知為什么，我怎么就長(zhǎng)不大了？我可已經(jīng)是一個(gè)3歲半孩子的媽媽了！

對(duì)自己開始進(jìn)行缺陷管理吧！

來分析自己的不足，我的不足基本是在性格上，性格決定一個(gè)人的命運(yùn)，有人說，我這樣的性格注定了我的悲?。∈前?，不足如下：

A：情緒化。在工作中我能夠忍耐，不喜怒形于色，寬容的對(duì)待每一個(gè)顧客，每一個(gè)同事，但對(duì)待自己喜歡或是喜歡自己的人卻不能做到這一點(diǎn)，高興和生氣會(huì)隨時(shí)顯露在自己的話語之中。對(duì)待這個(gè)缺點(diǎn)，我只能學(xué)會(huì)克制，因?yàn)榧词乖儆H的人，也要有距離，沒有了距離也就沒有了美感，沒有了空間就會(huì)造成壓迫和窒息，所以，我要控制再控制，不光是留空間給別人，更重要的是留空間給自己，只有具備了空間，才會(huì)擁有自由飛翔的領(lǐng)域。

B：?jiǎn)渭冇字?。考慮問題怎可以如此簡(jiǎn)單，世界上的事情大多很復(fù)雜，所以只用簡(jiǎn)單幼稚的思考方式只會(huì)讓自己越來越無法應(yīng)付復(fù)雜紛繁的世界，復(fù)雜的人際關(guān)系！對(duì)待這個(gè)缺點(diǎn)，我要三思而后行，盡量避免一時(shí)沖動(dòng)所帶來的行動(dòng)，放慢再放慢，有什么可著急的？想一想，明天再處理那件事情也未嘗不可嗎！

C：其它?；蛟S我還有很多缺點(diǎn)，慢慢發(fā)掘吧，既然實(shí)施缺陷管理，那么我就經(jīng)常思考自己的不足吧！

如果你發(fā)現(xiàn)了我的什么缺點(diǎn)，一定要告訴我呀！

只怕那八個(gè)字：江山易改，本性難移！分析得再多，也是枉然！

小豆包記錄：帶寶寶陽臺(tái)種菜了

本想在老媽家一樓陽臺(tái)外開塊地，帶寶寶來場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版的種菜游戲！

無奈考慮諸多因素（公地不可私占、狗踩貓抓人禍害、收獲季節(jié)別人捷足先登…），只好打消此念頭。

不管種在哪，先搜搜怎么種吧。

這一搜才知道，如今很流行陽臺(tái)種菜！

俺家陽臺(tái)面南，十分有利于種菜！

哈哈，周末就去買工具去，如果買不到就網(wǎng)購！

某寶上就有好多賣種花種菜工具和種子的店，真有趣！

準(zhǔn)備：1、買2個(gè)種菜盆，長(zhǎng)條形，有排水孔的，長(zhǎng)50厘米左右的，寬20厘米左右的；

2、買些耙子啥的，家里已經(jīng)有一個(gè)小鐵鍬；

3、土從郊區(qū)田地里挖些，網(wǎng)上也有賣土的；

4、網(wǎng)購些肥料；

5、網(wǎng)購2種菜的種子，先種點(diǎn)油菜啥的！

俺娘又說我有病，哈哈，我說：等著吃我種的菜吧！

種菜可以培養(yǎng)寶寶愛勞動(dòng)、善觀察、成就感，感覺挺好的，大家一起來行動(dòng)吧，哈哈！

小豆包記錄：關(guān)于小學(xué)升初中

一直以來都認(rèn)為小升初是五、六年級(jí)才應(yīng)該考慮、關(guān)注、著急的事，

那天，讀一本關(guān)于小學(xué)教育的書才知道，

原來，二年級(jí)就要開始選擇和參考，想去的那個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的坑班了，

考上后，只要學(xué)習(xí)成績(jī)不落后，將來就能和那個(gè)學(xué)校簽約，保證錄?。?/p>

如果這時(shí)候錯(cuò)過了，還要在三、四年級(jí)或以后關(guān)注坑班的補(bǔ)招！

我看完這篇文章，覺得好累呀！

怎么這么復(fù)雜，一年級(jí)是在適應(yīng)階段，以為二年級(jí)就穩(wěn)定了，可以先放松幾年，

難道，這么早就得動(dòng)手嗎？

從不關(guān)注小升初的我也打開了小升初論壇，

他們?nèi)缃裾幵谒罨馃嶂校?/p>

看到一位媽媽上岸后寫的奮斗史，

真難過，孩子還有童年嗎？

這班、那班……

昨天帶孩子去小區(qū)有秋千和滑梯的地方玩，

希望寶寶能找到一個(gè)和她年齡相仿的伴，居然一個(gè)也沒有，

全都是幼兒園的或是更小的寶寶，

回家路上碰到寶寶幼兒園時(shí)的小伙伴加鄰居，本想一起玩，但那個(gè)寶寶三點(diǎn)有鋼琴課。

是不是都去上興趣班了？

以前寶寶幼兒園的同伴一起在樓下玩的那些小伙伴都看不到了。

該怎樣做？

總之，我不要孩子太累，一定要讓她有個(gè)快樂的童年！

盡量找到一個(gè)平衡點(diǎn)吧！

小豆包記錄：如獲大赦

昨日，寶寶的新書發(fā)下。

一回家，小寶就告知我：拿回家的3個(gè)小本和所有書都包上白色書皮！

三個(gè)小本本很簡(jiǎn)單，用廢棄干凈的A4紙隨便一包就完工，但給那么多課本包白皮，我半信半疑！準(zhǔn)備等待老師短信再確認(rèn)！

晚7點(diǎn)，老師短信終于發(fā)到：確實(shí)是包白皮，我哭喪個(gè)臉開始工作！

因?yàn)樽蛱炜磯褏R報(bào)，要折騰一個(gè)小時(shí)呢！

又得包皮、又得在封皮上寫清書名。嗚嗚嗚，上學(xué)期也沒要求呀！

不愛干，就先挑簡(jiǎn)單的干，先包數(shù)學(xué)、語文兩本小號(hào)書的書皮。

包完兩個(gè)小的，剩下的就全是大的了，我又有點(diǎn)消極怠工，索性動(dòng)動(dòng)腦筋，咦，要不再問問老師呀？

于是發(fā)短信詢問老師：用透明塑料書皮可以嗎？

如果可以，我就把上學(xué)期的皮一撤，套到這學(xué)期的書上就完工了，透明的，里面的書名一目了然！

省去好多事，也節(jié)約材料，環(huán)保。

老師很快回信：可以！

天呀，老師萬歲！

我簡(jiǎn)直是如獲大赦，喜笑顏開。

續(xù)：我忙著準(zhǔn)備扒掉那兩本已經(jīng)包好的書皮，

換上透明塑料皮，

人家寶寶卻很喜歡我包的白皮皮，

舍不得，不要我扒，

哈哈，沒白干！

但也想不明白寶寶為什么喜歡！

我說：寶，封面上我寫的語文、數(shù)學(xué)這四個(gè)字太難看，還是撤掉吧！老師會(huì)笑話媽媽的！

寶說：沒關(guān)系，不好看，老師會(huì)以為是我寫的呢，不撤！

小豆包記錄：別忘了惦記接送孩子的老人

這兩天，氣溫終于降到了令人感到凍骨的程度，昨晚，寶寶一進(jìn)家門就對(duì)我說：“媽媽，媽媽，我想給老爺買個(gè)厚點(diǎn)的手套和帽子，老爺?shù)氖趾投涠純瞿玖?！?/p>

我家寶寶上學(xué)后，早晨我們自己送，晚上5：30放學(xué)，老公7點(diǎn)到家，如果我自己接她就來不及做晚飯了，所以，都是孩子姥姥或老爺騎車去接。他們一般不喜歡坐公交車，因?yàn)橥砩隙碌脜柡Γ袝r(shí)2站地就得堵半到一小時(shí)。

雖然只有2站地，但騎車還是很冷的，每天我爸把孩子送到我家門口，就匆匆的回家了（我們兩家的樓也就距離100米），沒有任何怨言，日復(fù)一日的這樣默默地付出、扶持著我們。

今天上午，給爸爸打了個(gè)電話，想關(guān)心問候一下他，順便告訴她孩子惦記著他，讓給買雙厚手套和帽子，結(jié)果爸爸說：“不用買了，厚手套我已經(jīng)從柜子里翻出來了，帽子也不用買，我那羽絨服帶帽子，今晚給安上就成了……”我一時(shí)竟說不出話來了，這就是我的爸爸！

所以，讓老人幫忙接送孩子的家長(zhǎng)們，別忘了惦記一下自己的爸爸媽媽，婆婆公公，天冷了，是否該……

小豆包記錄：如何應(yīng)對(duì)愛哭的小寶

如何應(yīng)對(duì)愛哭的小寶？狂搜網(wǎng)網(wǎng)，終于總結(jié)了一條最肥美的大魚上鉤，高手的辦法，就是不一樣！咱們一起學(xué)學(xué)吧！

對(duì)于小孩子來說，哭的理由很多：有的是提出無理要求被拒絕，有的是遭到嚴(yán)厲批評(píng)，面子上過不去，有的是受了委屈，有的則是想反抗，語言表達(dá)能力不強(qiáng)，一著急，得，哭吧！當(dāng)他們開始用眼淚和哭叫來抗議時(shí)，通常老人聽不得孩子哭，猛哄，父母呢，則火冒三丈，大吼：再哭，出去哭去！甚至有時(shí)老人和父母還會(huì)為對(duì)孩子的態(tài)度不一致而鬧意見！

所以，立即低頭滿足或事后滿足無理要求，不可以！生氣，責(zé)怪，開罵，恨不得動(dòng)手，也不可以！因?yàn)?，如果你生氣的的話，你就中了小豆包的圈套，等于是被寶寶的哭聲給左右了，還記得‘給孩子立界限’那里的理論嗎？這里就有了充分的體現(xiàn)。大人越是想制止，孩子就哭聲越大，令家長(zhǎng)倍感挫折！許多家長(zhǎng)都說：其實(shí)我們知道，小孩哭很正常，但他們一哭起來就忍不住。是父母的承受能力差，還是寶寶不講理？聽聽人家高手的方法：

下次，在寶寶們又開始哭的時(shí)候：

1、深呼吸，不要吼叫，吼叫會(huì)讓自己失控，且于事無補(bǔ)，有報(bào)道說吃塊糖有利于消除怒火！不怕胖的家長(zhǎng)可以一試！

2、此時(shí)，不跟他講道理，哭著的孩子是聽不進(jìn)去大道理的，人家這會(huì)兒根本就不愿意聽你說話，你此時(shí)簡(jiǎn)直就是孩子心目中的灰太狼！

3、如果愿意的話，擁抱孩子，或幫孩子擦擦眼淚，撫摸撫摸他的頭；

4、哈哈，第四步就是：等待寶寶哭完。這之前都不要輕易說話，小心又勾起自己的怒火，等待孩子結(jié)束哭的過程中，家長(zhǎng)也可以再次平息一下自己的怒氣，想一想孩子笑著時(shí)、睡覺時(shí)可愛的小臉、小手！

哭完了是吧！

關(guān)鍵是要做到以下步驟：

5、哭完后，先表揚(yáng)寶寶！很奇怪，是吧，難道要表揚(yáng)哭的小孩？沒錯(cuò)，這里爸爸媽媽首先要說的就是：“寶寶真棒，這次只哭了這么一小會(huì)兒就不哭了！”（表揚(yáng)的有點(diǎn)假，但想像一下上次他連續(xù)哭了一個(gè)小時(shí)，甚至更久，還賴在地上不起來！難道，這次進(jìn)步不大嗎？）

一般來說，寶寶會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)這種反常、特殊的表現(xiàn)而感到奇怪，但一聽到表揚(yáng)，他們卻愿意開始合作了。

6、告訴寶貝，你知道他的想法，比如“爸爸媽媽知道你很想……要不，寶寶就不會(huì)哭了，但是……”這時(shí)，才可以跟寶寶說道理，但不要太長(zhǎng)，簡(jiǎn)單點(diǎn)。如果此時(shí)，寶寶又開始哭了，哈哈，耐心點(diǎn)，等他再哭完再開始說，也就是重復(fù)1-4步。

7、如果寶寶順利聽完了，一定要再表揚(yáng)一下寶寶，說：寶寶真棒，這么愿意聽爸爸媽媽講道理，真是個(gè)講道理的好孩子。

8、可以有限度地滿足一下小寶，告訴他，這獎(jiǎng)勵(lì)是因?yàn)樗@次‘只哭了一會(huì)兒，而且愿意聽爸爸媽媽講道理的獎(jiǎng)勵(lì)’。當(dāng)然，第8步是要看情況而定的，如果有必要的話，可以告訴孩子：不好意思，可以哭，但不能滿足你的要求！而且再次補(bǔ)充說：我知道我們的寶貝是講道理的乖寶貝！

你會(huì)慢慢感到寶寶開始按照你的意思做，并開始講道理了。以后再碰到這種情況，還是如法炮制，定要記住，寶寶哭完了不是先講道理，而是先表揚(yáng)。

有朝一日，你也許會(huì)聽到寶寶哭完后對(duì)你說：“媽媽，這次我很乖，才哭了一會(huì)兒就不哭了！”最重要的是，寶寶以后就漸漸學(xué)會(huì)，不再以哭來作為武器了，而且爸爸媽媽也在這個(gè)過程中，漸漸學(xué)會(huì)控制自己情緒，以及如何控制愛哭的寶寶了！

這就是育兒專家那個(gè)“正面引導(dǎo)”的理論，高手就是不一樣吧！大家學(xué)會(huì)了嗎？

人家作者把這個(gè)過程濃縮成了一句話，就是：“真誠地表揚(yáng)剛哭完的寶寶?！?/p>

想要改變寶寶，先從改變我們自己做起！