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中班早教活動(dòng)5則

發(fā)布時(shí)間:2020-07-22 幼兒早教活動(dòng)方案 幼兒早教故事 幼兒早教故事大全

中班早教活動(dòng)5則

活動(dòng)一:打地鼠

目標(biāo):能夠根據(jù)地鼠的亮燈進(jìn)行對(duì)應(yīng)敲擊鍛煉。

準(zhǔn)備:打地鼠玩具。

玩法:手拿錘子,根據(jù)地鼠的亮點(diǎn)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的敲擊。

活動(dòng)二:做湯圓

目標(biāo):在做湯圓的過(guò)程中發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力,以及手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,并觀(guān)察幼兒對(duì)于游戲的持久性。

準(zhǔn)備:橡皮泥、塑料管子

玩法:幼兒能選取不同顏色的橡皮泥和碟子,把橡皮泥搓圓放在碟子上。

活動(dòng)三:可愛(ài)的糖果

目標(biāo):能夠選擇自己喜歡的顏色給糖果進(jìn)行涂色,發(fā)展想象力進(jìn)行創(chuàng)作。

準(zhǔn)備:不同形狀的糖果、記號(hào)筆、蠟筆。

玩法:選擇不同形狀的糖果按自己喜好選擇顏色,發(fā)展想象力進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。

活動(dòng)四:折房子

目標(biāo):能夠根據(jù)簡(jiǎn)單的步驟進(jìn)行折疊房屋。

準(zhǔn)備:彩紙,折紙步驟圖

玩法:根據(jù)圖示親子一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的折疊,這好后可以進(jìn)行涂鴉。

活動(dòng)五:漂亮的花瓶

目標(biāo):培養(yǎng)動(dòng)手能力,鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作如撕紙、黏貼等,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造與想象能力。(經(jīng)典范文網(wǎng) www.995563.cOM)

準(zhǔn)備:各色彩紙、固體膠、男孩女孩圖案

玩法:幼兒動(dòng)手把各色彩紙撕成自己喜歡的形狀,并按自己的想法黏上固體膠貼在花瓶上。

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早教活動(dòng)5則


早教活動(dòng)5則

活動(dòng)一:大皮球滾滾

適合月齡:25—36個(gè)月

目標(biāo):體驗(yàn)皮球的不同玩法,豐富寶寶的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和身體協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的能力。

準(zhǔn)備:大型瑜伽球若干

玩法:家長(zhǎng)提示幼兒將大皮球推上障礙物,并且引導(dǎo)幼兒用推滾的方式(雙手交替進(jìn)行推滾)。

活動(dòng)二:合作拋球

適合月齡:30—36個(gè)月

目標(biāo):練習(xí)拋接的動(dòng)作,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:塑膠球若干、毛巾若干

玩法:

1.家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)人各執(zhí)毛巾的兩角,毛巾上面放一個(gè)輕便塑膠球。

2.兩個(gè)人上下抖動(dòng)毛巾把球拋起來(lái)。第一,指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子抓好毛巾的兩個(gè)角,別讓球掉下來(lái)。第二,指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子與他同時(shí)把球往上拋。

友情提示: 

當(dāng)孩子領(lǐng)悟到,好好玩下去必須靠?jī)蓚€(gè)人的合作時(shí),游戲便更有興趣了。

活動(dòng)三:灌籃高手

適合月齡:25—30個(gè)月

目標(biāo):寶寶練習(xí)瞄準(zhǔn),有利于提高手眼協(xié)調(diào)能力和大動(dòng)作技能。

準(zhǔn)備:皮球、籃子若干

玩法:

1.請(qǐng)寶寶把球一個(gè)個(gè)放入籃子中。

2.等寶寶熟練后,讓寶寶往后站,試著把球扔到籃子里。

友情提示:

1.如果家長(zhǎng)在寶寶扔進(jìn)球后大聲數(shù)數(shù),就會(huì)為寶寶理解數(shù)字打下基礎(chǔ)。

2.在房間四周擺上幾個(gè)容器,以增加難度,鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員嘗試不同的目標(biāo)。

活動(dòng)四:揪尾巴

適合月齡:30—36個(gè)月

目標(biāo):鍛煉寶寶腿部大肌肉的發(fā)展。

準(zhǔn)備:布尾巴若干條

玩法:

1.父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,另一端露在外面。

2.聽(tīng)到音樂(lè)后,父母與寶寶間互相揪尾巴。音樂(lè)一停,游戲就結(jié)束。

友情提示:

在揪尾巴的過(guò)程中,家長(zhǎng)可以讓孩子在設(shè)置的范圍內(nèi)跑動(dòng),并讓幼兒揪住尾巴,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)五:袋鼠跳跳跳

適合月齡:30—36個(gè)月

目標(biāo):鍛煉寶寶跳躍能力。

準(zhǔn)備:布袋若干、娃娃若干

玩法:

1.家長(zhǎng)與幼兒一起站在編織袋里面,站在老師指定的起點(diǎn)。

2.家長(zhǎng)先跳至終點(diǎn),拿取娃娃送給寶寶。

3.寶寶在父母的幫助下做下蹲上跳的動(dòng)作,并嘗試向前跳,幫媽媽拿禮物。

大班早教活動(dòng)4則


大班早教活動(dòng)4則

活動(dòng)一:蛋炒飯

目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)用手指撕紙的方法。

2.發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

3.樂(lè)意和家人或同伴合作游戲。

準(zhǔn)備:白色、黃色、綠色的皺紙或廣告紙;繪畫(huà)碗若干個(gè)。

玩法:

1.寶寶隨意將紙撕成不同的形狀,可以促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。

2.父母引導(dǎo)寶寶用膠水將米飯貼在碗里。

3.父母引導(dǎo)寶寶在米飯中加入肉丁和青豆。

活動(dòng)二:造房子

目標(biāo):愿意壘高和對(duì)積木類(lèi)的玩具感興趣。

準(zhǔn)備:各種大小的積木若干

玩法:幼兒把積木向上壘高,看看誰(shuí)搭建的房子高。

活動(dòng)三:好吃的棒棒糖

目標(biāo):能夠選擇自己喜歡的顏色給糖果進(jìn)行涂色,發(fā)展想象力進(jìn)行創(chuàng)作。

準(zhǔn)備:不同形狀的糖果、記號(hào)筆、蠟筆。

玩法:選擇不同形狀的糖果按自己喜好選擇顏色,發(fā)展想象力進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。

活動(dòng)四:打保齡球

目標(biāo):能手眼協(xié)調(diào)打中目標(biāo)。

準(zhǔn)備:瓶子若干、球兩個(gè)

玩法:把瓶子擺成保齡球狀,請(qǐng)孩子用球滾過(guò)去,看能打中幾個(gè),可重復(fù)進(jìn)行。

早教活動(dòng)4則


早教活動(dòng)4則

活動(dòng)一:撿雪花片

目標(biāo):鍛煉寶寶的下肢動(dòng)作。

準(zhǔn)備:地毯,雪花片若干,籃子

玩法:將雪花片撒在地毯上,鼓勵(lì)寶寶通過(guò)爬行把雪花片拾起來(lái)放在籃子中,對(duì)于年齡小的孩子,家長(zhǎng)可以抓住孩子的兩腿幫忙助力。

活動(dòng)二:投球賽

目標(biāo):嘗試向一定方向擲、扔物體,感受肢體動(dòng)作帶來(lái)的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:塑料紙簍、彩色塑料球若干

玩法:家長(zhǎng)手持方簍,與幼兒保持一定距離。幼兒取球向方簍方向擲、扔:以球入簍為佳,動(dòng)作不限;家長(zhǎng)、幼兒可交換進(jìn)行游戲。

活動(dòng)三:倒蹬自行車(chē)

目標(biāo):練習(xí)腰部和腿部力量,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:地毯

玩法:家長(zhǎng)和孩子坐在地墊上,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前一后地蹬腿,像騎自行車(chē)一樣。

活動(dòng)四:過(guò)隧道

目標(biāo):訓(xùn)練孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:大型大魚(yú)兩條,塑料海綿若干,墊子兩個(gè),鈴鼓兩個(gè)

玩法:在大型大魚(yú)的肚子里鋪上塑料海綿作隧道,隧道前鋪有墊子。爸爸或媽媽和寶寶站在墊子一端,另一端隧道出口處放一鈴鼓。游戲開(kāi)始,寶寶從隧道里鉆過(guò)去,拿到鈴鼓后返回交給爸爸或媽媽?zhuān)韧瓿傻膶殞毇@勝。

中班游戲5則


中班游戲5則游戲一:做相反的動(dòng)作目標(biāo):發(fā)展快速反應(yīng)能力和逆向思維能力。玩法:游戲開(kāi)始,教師發(fā)出某一指令,幼兒就馬上做出相反的動(dòng)作。如:教師說(shuō)“睜開(kāi)眼睛”,幼兒就閉上眼睛;教師說(shuō)“蹲下”,幼兒就站起。教師在提問(wèn)時(shí)要盡量選擇幼兒熟悉、特征明顯且容易比較的事物,提問(wèn)時(shí)要由易到難、由慢到快。游戲二:一槍打四個(gè)目標(biāo):鍛煉幼兒手部動(dòng)作的靈活性,提高快速反應(yīng)能力。玩法:游戲開(kāi)始,幼兒左手當(dāng)槍?zhuān)處熣f(shuō):“一槍打四個(gè)”,幼兒趕快用右手伸出四個(gè)手指,兩手相對(duì)。教師繼續(xù)說(shuō):“一槍打二個(gè)、一槍打五個(gè)……”幼兒聽(tīng)指令做動(dòng)作。左右手輪換當(dāng)槍?zhuān)處熣f(shuō)的速度由慢到快。游戲三:金蘋(píng)果,銀蘋(píng)果目標(biāo):發(fā)展幼兒注意力和快速反應(yīng)能力。玩法:兩名幼兒相對(duì)而坐,都把手放在后面。大家一起邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作,“金蘋(píng)果,銀蘋(píng)果,上上,下下,左左,右右,前前,后后,骨碌骨碌錘?!蹦畹阶詈笠粋€(gè)字時(shí),就把右手伸出來(lái),玩“石頭剪刀布”的游戲。游戲四:接反話(huà)玩法:1、教師出示任意一組圖片,如“小豬是胖的,猴子是……”2、幼兒立即接“猴子是廋的”。3、教師再次任意出示一組圖片,向幼兒提問(wèn),如此反復(fù)游戲。如冬天天氣冷,夏天天氣;頭發(fā)黑,皮膚白;蘋(píng)果大,葡萄小等。4、幼兒回答時(shí)要有一定的速度,并按上句的句式來(lái)回答下句。5、教師在提問(wèn)時(shí)要盡量選擇幼兒熟悉、特征明顯且容易比較的事物。提問(wèn)時(shí)要由易到難。游戲五:穿針引線(xiàn)目的:訓(xùn)練幼兒觀(guān)察力、注意力。規(guī)則:只能用一只手拿住東西。材料:線(xiàn),穿小孔的紙板。準(zhǔn)備:幼兒兩人一組(最好一男一女),分若干組。玩法:1、同組的幼兒一人拿紙板,一人拿線(xiàn)。2、拿紙板的站成一行,拿線(xiàn)的站成一行,間隔30厘米。3、拿板的人盡量不要?jiǎng)?,讓拿線(xiàn)的人能順利將線(xiàn)穿過(guò)針孔。4、誰(shuí)先穿過(guò)誰(shuí)優(yōu)勝。

中班體育游戲5則


中班體育游戲5則

一、套圈

目標(biāo):

1、練習(xí)快跑。

2、學(xué)習(xí)套圈的方法。

3、發(fā)展腿部肌肉。

規(guī)則:

(1)、幼兒快跑至膠圈里時(shí)要把膠圈從腳經(jīng)過(guò)身體向頭上脫出,然后再把膠圈放到身體一側(cè)。

(2)、賽跑的時(shí)候必須被拍到手后才能跑出。

指導(dǎo):

(1)、套膠圈時(shí)腳要先踩進(jìn)圈里,然后用雙手把膠圈套出來(lái)。

(2)、跑到終點(diǎn)時(shí)立刻拍對(duì)方的手,然后站到隊(duì)伍的最后。

環(huán)境材料:

膠圈8個(gè)

二、小猴摘桃

目標(biāo):

1、練習(xí)縱跳觸物,具有一定的彈跳能力。

2、喜愛(ài)參加體育活動(dòng),具有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、小猴去摘桃的時(shí)候必須鉆過(guò)山洞,跳過(guò)小土坑,繞過(guò)一片小樹(shù)林。

2、小猴來(lái)到桃樹(shù)下摘桃的時(shí)候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。

指導(dǎo):

1、提示幼兒摘桃子的時(shí)候必須兩腳一齊跳,屈膝蹬地跳高,落地的時(shí)候用前腳掌輕輕落地。

2、小猴去摘桃鉆過(guò)山洞時(shí)側(cè)身鉆過(guò),不要碰倒鉆圈;跳過(guò)小土坑的時(shí)候兩腳并跳。

環(huán)境材料:

鉆圈4個(gè),膠圈16個(gè),線(xiàn)圈16個(gè),掛起來(lái)的桃子若干。

三、看誰(shuí)運(yùn)得多

目標(biāo):

1、練習(xí)推小車(chē)的技能

2、練習(xí)繞曲線(xiàn)走的技能。

3、具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師示范推小車(chē)的動(dòng)作,并引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能推得快。

2、幼兒練習(xí)推小車(chē)?yán)@曲線(xiàn)走的動(dòng)作。

3、幼兒分成三條隊(duì)開(kāi)始游戲:推著小車(chē)?yán)@曲線(xiàn)走,到達(dá)終點(diǎn)后把糧食運(yùn)回來(lái),看誰(shuí)運(yùn)得多又快。

指導(dǎo)重點(diǎn):

1、聽(tīng)指令才開(kāi)始出發(fā)靈活地繞曲線(xiàn)推小車(chē)。

2、交換小車(chē)時(shí)要注意安全,減慢速度。

3、指導(dǎo)幼兒繞曲線(xiàn)走時(shí)注意靠近線(xiàn)圈繞。

環(huán)境材料:

三輛小車(chē)、若干線(xiàn)軸、沙包

四、智斗大灰狼

活動(dòng)目標(biāo):

1、對(duì)體育活動(dòng)感興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

2、練習(xí)快速跑,在快跑過(guò)程中能主動(dòng)避讓同伴,提高觀(guān)察力、反應(yīng)力。

3、學(xué)會(huì)動(dòng)腦,初步形成主動(dòng)樂(lè)觀(guān)的合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、大灰狼頭飾3個(gè);泡沫板若干塊;音樂(lè)2、布置場(chǎng)地,大灰狼的家;活動(dòng)過(guò)程:

1、準(zhǔn)備活動(dòng)(1)、介紹小動(dòng)物及"魔毯"。

(2)、熱身運(yùn)動(dòng)。

2、游戲活動(dòng)。

(1)、第一次狼來(lái)了。

歡快的音樂(lè):小動(dòng)物們做游戲。

大灰狼來(lái)了的音樂(lè):出現(xiàn)一只大灰狼,四處張望找食,小動(dòng)物們趕緊躲到"魔毯"上去。

(2)、第二次狼來(lái)了。

"魔毯"減少五張。

大灰狼帶走沒(méi)有站在"魔毯"上的小動(dòng)物,關(guān)進(jìn)大灰狼的家。

(3)、第三次大灰狼來(lái)了。

同時(shí)出現(xiàn)三只大灰狼,減少五張"魔毯"。

大灰狼帶走沒(méi)有站在"魔毯"上的小動(dòng)物,關(guān)進(jìn)大灰狼的家。

(4)、第四次大灰狼來(lái)了。

同時(shí)出現(xiàn)三只大灰狼,減少五張"魔毯"。

大灰狼帶上沒(méi)有躲到"魔毯"上的小動(dòng)物,然后在家門(mén)口睡覺(jué)。

(5)、想出好辦法解救同伴。

解救被大灰狼抓走的同伴。

3、結(jié)束活動(dòng)體驗(yàn)成功的喜悅,做放松運(yùn)動(dòng),整理器具結(jié)束活動(dòng)。

五、螞蟻小兵

設(shè)計(jì)意圖:中班教材中有個(gè)故事叫《運(yùn)餡餅.》,運(yùn)餡餅的過(guò)程中兵蟻負(fù)責(zé)保護(hù),工蟻負(fù)責(zé)運(yùn)餅。為了讓幼兒清楚兵蟻和工蟻是怎樣齊心合力把餡餅運(yùn)回家的,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2;.培養(yǎng)合作意識(shí),不怕困難的情感,體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備螞蟻頭飾每人一個(gè)。墊子若干、拱形門(mén)兩個(gè),沙包若干(大米),玉米棒。

活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)始部分:幼兒聽(tīng)音樂(lè)《健康歌》做熱身運(yùn)動(dòng)。

學(xué)做解放軍:

師:你們想當(dāng)解放軍嗎?(想)那現(xiàn)在我們就是螞蟻兵團(tuán),今天要像老師這樣,用單臂爬行,胳膊用力撐,左腿使勁蹬,(教師做示范)就像解放軍過(guò)草地。(全體幼兒在墊子上練習(xí)爬行)。

游戲:螞蟻運(yùn)糧

1、情境導(dǎo)入師:螞蟻寶貝們,秋天到了,糧食豐收了,今天我們把糧食運(yùn)回家,(先讓小朋友自己通過(guò)爬、推、背、靠、抬自己想辦法)

2、教師分別示范過(guò)障礙方法,并引導(dǎo)幼兒練習(xí),掌握動(dòng)作要領(lǐng)。如:鉆山洞(拱形門(mén))要彎腰、低頭、不要碰到幼兒的頭。

3、教師準(zhǔn)備二個(gè)糧倉(cāng),一號(hào)糧倉(cāng)放大米(沙袋);二號(hào)糧倉(cāng)放玉米棒;(可用紙箱代替糧倉(cāng))

教師把幼兒分成兩隊(duì),一隊(duì)是兵蟻,一隊(duì)是工蟻。在運(yùn)糧過(guò)程中,工蟻負(fù)責(zé)運(yùn)糧,兵蟻負(fù)責(zé)保護(hù)工蟻的安全。

如:一只小螞蟻搬運(yùn)太吃力,引導(dǎo)幼兒想辦法,雙人合作運(yùn)糧,自己背糧,用安全的辦法通過(guò)障礙,安全返回原點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒將糧食袋放進(jìn)對(duì)應(yīng)的倉(cāng)庫(kù)。兩隊(duì)互換角色。游戲繼續(xù)進(jìn)行。

活動(dòng)延伸:教師小結(jié):螞蟻寶貝們不怕困難,齊心協(xié)力,把倉(cāng)庫(kù)都裝滿(mǎn)了,咱們一起來(lái)慶祝一下吧,聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

中班手指游戲5則


中班手指游戲5則

1、五指歌

你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對(duì)面幼兒交*擊手)

食指一人按門(mén)鈴。(伸出食指做按門(mén)鈴狀)

你拍二,我拍二,(同一的動(dòng)作)

食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)

你拍三,我拍三,(同一的動(dòng)作)

大中食指握筆桿。(伸出右手做寫(xiě)字狀)

你拍四,我拍四,(同一的動(dòng)作)

兄弟一起來(lái)干事。(伸出右手做拎籃子狀)

你拍五,我拍五,(同一的動(dòng)作)

大家一起來(lái)跳舞。(雙手相拍,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)做***舞狀)

2、五指歌

一二三四五,(右手食指依次點(diǎn)數(shù)左手每個(gè)手指一次)

上山打老虎,(左手大拇指與小指伸直中間三指彎曲做老虎頭,右手握拳擊打三次)

老虎打不到,(雙手伸直,五指張開(kāi),伸曲三次)

打到小松鼠。(左手小指伸直其他幾指握拳,右手握空拳,左手小指插入右手拳心隨節(jié)奏進(jìn)出三次)

松鼠有幾只?(雙手食指伸直,其余手指握拳,指向頭方向食指自繞三圈)

讓我數(shù)一數(shù),(雙手張開(kāi)手心向上一次,再向下、向上各一次)

數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去,(左手張開(kāi),右手食指點(diǎn)左手三次,左手隨右手點(diǎn)的節(jié)奏翻轉(zhuǎn)兩次)

一二三四五。(右手食指依次點(diǎn)數(shù)左手每個(gè)手指一次)

3、小動(dòng)物愛(ài)清潔

小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕.

(“小雞叫’拍手一下,然后兩手食指指尖相碰,其余手指相握;“嘰嘰嘰’,食指互碰兩下;“叫我擦鼻涕”兩手食指伸直相對(duì),其余握拳橫放臉前,同時(shí)由右向左動(dòng)三下)

小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲.

(“小鴨叫”拍手一下,然后雙手五指合攏左手在下,右手放在左手上;“嘎嘎嘎”兩手同時(shí)反方向開(kāi)合兩下;“叫我剪指甲”右手做小兔耳朵狀,橫放胸前,左手手心向上,右手做剪刀剪指甲動(dòng)作五下。

小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗.

(“小貓叫”拍手一下,然后拇指、中指、無(wú)名指相捏,食指、小指伸直,手心對(duì)外;“喵喵喵”雙手手腕同時(shí)由外向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)倆下;“叫我把臉洗”五指張開(kāi)雙手在臉面前繞三圈。)

小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳.

(“小狗叫”拍手一下,然后大拇指、小指伸出,其余手指握緊,手心向外,放在頭兩側(cè);“汪汪汪”手腕轉(zhuǎn)動(dòng)二下;“叫我換衣裳”雙手手心相對(duì)拍一下,然后手背相*手指互相穿插,最后手心相碰)

小朋友,愛(ài)清潔,人人都?xì)g喜.

(“小朋友”拍手二下;“愛(ài)清潔”五指并攏手心、手背分別向上一次;“人人都?xì)g喜”其余手指握拳,大拇指相對(duì)彎曲二下,然后手臂伸直,手型不變。)

4、小小手

我有一雙小小手,(雙手隨節(jié)奏拍手)

一只左來(lái)一只右,(先伸出左手,再伸出右手)

雙手十個(gè)手指頭,(兩手同時(shí)從大拇指開(kāi)始向手心收手指)

我用指頭來(lái)游游,(雙手手心相對(duì),指尖相碰開(kāi)合)

大拇指哥哥,(豎起大拇指,其余手指握拳)

二拇指弟弟,(豎起食指,其余手指握拳)

中拇指高個(gè),(豎起中指,其余手指握拳)

無(wú)名指兄弟,(豎起無(wú)名指,其余手指握拳)

小妞妞看戲,(豎起小拇指,其余手指握拳)

看的什么戲,(兩手小指相碰,做手心向上向下翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作)

看的小鯉魚(yú)。(兩手手心相對(duì)合掌做魚(yú)游)

5、石頭剪刀布

石頭剪刀布石頭剪刀布(雙手握拳V五指張開(kāi))

左手是石頭(左手握拳)

右手是石頭(右手握拳)

胖胖臉胖胖臉(雙手握拳分別貼在臉兩邊)

石頭剪刀布石頭剪刀布(雙手握拳V五指張開(kāi))

左手是剪刀(左手V)

右手是剪刀(右手V)

小白兔小白兔(雙手V放在頭兩邊)

石頭剪刀布石頭剪刀布(雙手握拳V五指張開(kāi))

左手是布(左手五指張開(kāi))

右手是布(右手五指張開(kāi))

小螃蟹小螃蟹(雙手五指張開(kāi)放在頭兩邊)

石頭剪刀布石頭剪刀布(雙手握拳V五指張開(kāi))

左手是石頭(左手握拳)

右手是剪刀(右手V)

小蝸牛小蝸牛(石頭放在剪刀上面)

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