在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了包包子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
今天我在媽媽店里玩,到了四點(diǎn)左右,大媽媽來(lái)了,她一來(lái)就叫我?guī)兔Π溩印?/p>
開(kāi)始我不會(huì),就看著大媽媽包。只見(jiàn)大媽媽一只手拿著餃子皮,另一只手拿著勺子往臉盆里兜了些許豬肉餡在餃子皮上,再用一只手指的.指尖在碗里點(diǎn)了點(diǎn)水,往餃子皮邊緣轉(zhuǎn)一圈擦上水。
我也照著大媽媽的.方法開(kāi)心地包起餃子來(lái)。第一個(gè)餃子成功,大媽媽幫我修改了一下。還對(duì)我說(shuō):“蕊蕊,你包的餃子,餡包得太多了,如果少包一點(diǎn),就會(huì)更好了?!钡诙€(gè)包起來(lái),大媽媽又改了一下,說(shuō):“這個(gè)餃子皮沒(méi)捏好?!钡谌齻€(gè)第四個(gè),大媽媽還是有意見(jiàn)。我沒(méi)有了信心,正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“蕊蕊,你就這樣半途而廢,你只會(huì)什么也學(xué)不到?!蔽夜钠鹩職庥珠_(kāi)始包了。這次,我包了好幾個(gè),大媽媽沒(méi)有拿起來(lái)改了,我問(wèn)大媽媽:“大媽媽,你怎么不改了啊!”大媽媽回答道:“你這幾個(gè)包得比我還好,你叫我怎么改啊!”
從這件事情中,我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都不能半途而廢。要做好一件事一定要專心認(rèn)真,不能聽(tīng)別人說(shuō)。跟著自己心走,要對(duì)自己有信心!
今天是星期天,我來(lái)到爺爺、奶奶家玩。奶奶說(shuō):“我們今天要包餃子?!蔽议_(kāi)心極了。說(shuō)干就干,首先我拿出餃子皮再放上餡,然后再把餃子皮四周涂上水,我先捏餃子皮左邊,可餡跑到右邊;我捏餃子皮右邊,餡又跑到左邊,它可真頑皮呀!于是,我想了一個(gè)辦法,兩邊同時(shí)捏這樣就不會(huì)跑了,可是餃子餡太滿了,所以我又拿了一個(gè)皮補(bǔ)上,這樣一個(gè)餃子就包好了。我看到媽媽包得鼓鼓的,就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的`將軍,我的癟癟的就像一個(gè)個(gè)失敗的將軍。我有些不高興了,坐在凳子上甩手不干了。然后媽媽說(shuō):“我教你?!痹趮寢尩闹笇?dǎo)下,我越包越好,不一會(huì)兒我就包了好多個(gè)餃子,像一個(gè)個(gè)大元寶,我越包越起勁了!
晚上我吃著自己包的餃子,真香真好吃!
除夕之夜,是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子。爸爸、媽媽和我一起在家里包餃子。包餃子,首先要做好餃子里面的餡兒,這個(gè)艱巨的任務(wù)是爸爸完成的;然后媽媽搟好了皮;準(zhǔn)備工作一切就緒后,我們就開(kāi)始包餃子啦!先拿一張餃子皮,然后把餡兒放到餃子皮上,再蘸點(diǎn)水,最后把餃子皮對(duì)折捏起來(lái),餃子就包好啦!
雖然我不是很熟練,但也包了好幾個(gè),看著電視機(jī)里播放著的喜慶的電視節(jié)目,好有過(guò)年的感覺(jué)啊,大家都沉浸在這種歡慶的氣氛中,我覺(jué)得很幸福,這真的是一個(gè)和和美美的好日子啊。
有一個(gè)暑假,我和姐姐一起去桐鄉(xiāng)玩。
到了桐鄉(xiāng),先和姐姐去逛街。我買(mǎi)了一個(gè)皮包,我姐姐買(mǎi)了一些書(shū)。然后,我們?nèi)ス珗@玩。
我們?cè)诠珗@玩得很開(kāi)心。玩了一會(huì)兒,渴了,想買(mǎi)冰棍。然而,我一摸錢(qián)包,它就不見(jiàn)了。哦,新包在哪里?姐姐見(jiàn)我著急,就說(shuō):“放心吧,我們找找?!薄昂?,那就去找吧?!蔽覀冋冶榱斯珗@,終于找到了我的新錢(qián)包。
下午,我和姐姐坐車回烏鎮(zhèn)?;氐綖蹑?zhèn),我們先去找我媽。找到之后我跟她說(shuō)去桐鄉(xiāng)買(mǎi)皮包,姐姐買(mǎi)書(shū),然后去公園玩。我還說(shuō)我還剩五塊錢(qián)。我打算去參觀烏鎮(zhèn)的人民公園。媽媽同意了。我和姐姐去公園玩了。
玩了一會(huì)兒,我說(shuō):“姐姐,我們拍照好嗎?”姐姐說(shuō):“好啊!”
我們拍了一張好照片,去阿姨家玩了。
在大姨媽家,玩到天黑,我說(shuō):“大姨媽,我們要回家了?!贝笠虌尩溃骸疤炜旌诹耍瑒e回家。在我家過(guò)夜,明天回家。”我說(shuō):“不,我媽會(huì)等我的。她會(huì)擔(dān)心的`。”姨媽說(shuō):“我給你媽打電話。”我說(shuō):“那現(xiàn)在就打!”阿姨打電話來(lái),我媽同意了。我和姐姐在大姨媽家過(guò)夜。
這一天我去桐鄉(xiāng)玩,去人民公園玩,在阿姨家過(guò)夜。我很開(kāi)心。我真的忘不了這一天。
今天下午放學(xué)回到家,媽媽就在廚房里忙碌著,準(zhǔn)備包餃子。
我很想試一試,于是就讓媽媽教我。我認(rèn)真地盯著媽媽慢慢包餃子的過(guò)程。該我出手了,我也學(xué)著媽媽那樣先把餃子皮拿在手里,再用手指蘸點(diǎn)水抹在餃子皮的四周,又用筷子夾一點(diǎn)肉餡放在餃子皮的中間,最后就把餃子皮對(duì)折捏緊了放在桌子上。就這樣一個(gè)餃子很快就包好了,一個(gè)接著一個(gè),我包得可認(rèn)真了。
水開(kāi)了,餃子要下鍋了,看著餃子就像小白鵝一樣一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)水里,心里可高興了。一會(huì)兒,美味的餃子出爐了,我們一家圍坐在一起,慢慢享受好吃的餃子。屋子里不時(shí)傳來(lái)我們幸福的笑聲。
二年級(jí):付嘉誠(chéng)
本來(lái)去年就自學(xué)了蛙泳,也游得起來(lái)一會(huì)兒。今年不知道是咋滴,竟然頭抬不起來(lái)了,試了幾次都這樣,我應(yīng)該是被打回了原形。
老媽說(shuō)游泳是必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)基本技能,結(jié)果我就被送到了飛飛學(xué)游泳。我已經(jīng)有一點(diǎn)基礎(chǔ)了,已經(jīng)知道潛泳,加上老師指導(dǎo),進(jìn)步神速,第3節(jié)課感覺(jué)自己會(huì)換氣了。下課了,我趕緊在泳池里練一練,頭埋在水下,腳進(jìn)行兩次蛙泳就停下來(lái),手往水下面打,頭往上伸。我竟然這樣子游了半個(gè)游泳池遠(yuǎn),我扶著邊緣,正準(zhǔn)備喘口氣兒,發(fā)現(xiàn)自己竟然游到了高1米7左右的地方,嚇得我叫媽媽,還是老媽在遠(yuǎn)處喊,叫我扶著邊緣游回來(lái),我才得以保住小命。
下午在泳池里多練習(xí)幾遍,感覺(jué)自己已經(jīng)玩得很溜了。蹬兩下腿,手往旁邊滑,看見(jiàn)別的小朋友用我以前的`狗刨式游泳法,感覺(jué)很想笑,但是又覺(jué)得不應(yīng)該笑,因?yàn)槟菚r(shí)候我也是這么游的。
以前,覺(jué)得頭浮出水面,最重要的就是頭要仰著,不仰著頭,頭就浮不出水面。其實(shí)并不是這樣的,是要靠水的浮力讓身子起來(lái),而不是單單靠使勁仰頭。以前會(huì)游泳的朋友告訴我,換氣只要一兩秒就好了,我還覺(jué)得不可思議,上來(lái)要緩一秒,呼氣一秒,吸氣兩秒,至少要4秒才完得成。我每次最多頭浮起來(lái)兩秒鐘就沉下去了,所以以前換氣不是鼻子嗆了水,就是喝了不少游泳池的水。
現(xiàn)在我終于能夠在游泳池里暢所欲游了,真爽。
正當(dāng)我手中的筆躊躇不前,毫無(wú)頭緒的時(shí)候,爸爸手上拿著的小籠包吸引了我的注意。暑假的時(shí)候,我不是做過(guò)難看的包子嗎?何不重新做一次呢?
于是,我便來(lái)了一次說(shuō)干就干的“冒險(xiǎn)”。我拿來(lái)發(fā)酵粉和裝有面粉的袋子,小心翼翼地撕開(kāi)袋口,將它們倒入盆中,順便加水,左手拿盆,右手?jǐn)嚢?。不一?huì)兒,面粉便成了一塊塊的小面渣,又勻了一會(huì)兒,盆里只剩下一個(gè)潔白光滑的面寶寶了。我給它鋪上保鮮膜,再用一大塊熱棉布蓋好,開(kāi)始靜靜地等幾個(gè)小時(shí)……
下午一點(diǎn)了,盆里的`面團(tuán)比之前的體型大了兩三倍左右,顯得更白、更純凈了。我抓了一把干面粉在桌子上撒出薄薄的一層,把面團(tuán)甩在桌子上,用雙手使勁地搓。沒(méi)多久,肥肥嫩嫩的面團(tuán)已經(jīng)成功瘦身成了一個(gè)“細(xì)竹竿”,再憑借我九歲開(kāi)始練就的刀功,隨著一陣有節(jié)奏的敲擊聲,這“細(xì)竹竿”被切成了十幾份又小又均勻的小面團(tuán)子。我又拿出早上用醬油浸泡的豬肉末和切好的白菜碎,拌勻放在盆里。
這時(shí),老爸已經(jīng)幫我把面團(tuán)子搟成了圓面餅。我把一張面皮放在手上,手掌攤平,拿勺子舀了幾勺餡,一邊左手旋轉(zhuǎn)面皮,一邊用右手捏起一小片褶子。捏了十幾下之后,一個(gè)小巧精致的包子只需上鍋蒸個(gè)三十分鐘便能在這個(gè)世界上誕生了。
很快,我那狗不理包子便散發(fā)出濃濃香氣勾引著我的味蕾,輕輕咬一小口,里面濃厚鮮香的汁就從Q彈的包子皮里流出,綻放在我的舌尖。
這一次,包子那濃濃的香味會(huì)一直在我的口腔里流動(dòng),在我腦海中涌現(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了,又要開(kāi)始新的學(xué)期了,很快,我要讀四年級(jí)啦!
上學(xué)的第一天,我懷著愉快地心情來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)大門(mén),就覺(jué)得學(xué)校里比從前更加的美觀,花花草草比以前長(zhǎng)得更茂盛了,樹(shù)上結(jié)出了各種各樣的果子,接著,一進(jìn)教室,就覺(jué)得教室比以前更寬闊了,這時(shí)我看見(jiàn)了新的語(yǔ)文老師,她的頭發(fā)短短的,又年輕又漂亮,我想她一定是一位出色的好老師。過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)老師走在講臺(tái)上,拿起粉筆,刷刷的寫(xiě)出了自己的名字,接著,只聽(tīng)老師說(shuō):“大家好,我是你們新的班主任,我姓邵,很高興成為你們的班主任?!边@時(shí),只聽(tīng)全班傳來(lái)雷鳴般的掌聲。在上課時(shí),班級(jí)里的`同學(xué)們聽(tīng)得十分專心,平時(shí)愛(ài)搞小動(dòng)作的同學(xué)也十分專心地聽(tīng)講,一句話也沒(méi)說(shuō),我想這原因大概是有了新的學(xué)期,他們知道了一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期盼,不辜負(fù)老師辛辛苦苦的期盼,從新的學(xué)期開(kāi)始,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓老師和同學(xué)們都喜歡你,是呀!我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)尊重老師的好學(xué)生,做一個(gè)能成為國(guó)家有用的人。
在熱鬧聲中迎來(lái)了春節(jié),大街小巷上人來(lái)人往,我和媽媽在包餃子,媽媽夸我餃子包的好,這不禁讓我想起了第一次包餃子的場(chǎng)景。
那天媽媽正在包餃子,我覺(jué)得很有趣,所以我就想學(xué)。我首先觀察媽媽的動(dòng)作,只見(jiàn)他右手不停地來(lái)回滾動(dòng)搟面杖,左手則逆時(shí)針的轉(zhuǎn)著面皮,旋轉(zhuǎn)幾次后一個(gè)面皮制作出來(lái)了,他圓的像圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的一樣。接著我模仿媽媽的動(dòng)作感起來(lái),可是我沒(méi)辦法,一邊搟面皮一邊旋轉(zhuǎn)。于是我就先搟一下,再轉(zhuǎn)一下,先搟一下,再轉(zhuǎn)一下好了,我的第一個(gè)成果好了,但是我看到后難過(guò)極了,因?yàn)檫@個(gè)餃子皮不像正方形又不像三角形,總之不是圓形。
看著奇形怪狀的面皮,我有些灰心了,我跟媽媽說(shuō):“我不想搟了,根本趕不好,”媽媽說(shuō):“每個(gè)人第一次都是這樣的,搟面皮并不難,主要是多練習(xí),熟能生巧,”聽(tīng)了媽媽的話我又重新打起了精神再次搟起來(lái)。我又搟了十幾次,果然如媽媽所料,幾十次練習(xí)后我搟出的餃子皮已經(jīng)非常圓了,雖然不還不像媽媽那樣中間侯四周薄,但我已經(jīng)很滿意了,媽媽也說(shuō)我搟的面皮可以用來(lái)包餃子了。
接下來(lái)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)包餃子了,我想著包餃子應(yīng)該比搟皮簡(jiǎn)單,可是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)那難,看看我包的不是餡兒太多,把皮撐破了,就是餡兒太少站不穩(wěn),媽媽包出來(lái)的餃子像一只昂首挺胸的白天鵝,非常美麗,而我包的像一個(gè)垂頭喪氣的丑小鴨,非常難看。但是有了剛剛搟餃子皮的經(jīng)驗(yàn),我知道只要我認(rèn)真練習(xí),就一定能包出好看的`餃子,于是我繼續(xù)觀察學(xué)習(xí)媽媽的動(dòng)作,又是又幾十次之后,一只漂亮的白天鵝終于在我的手中誕生了。
我吃著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的,這時(shí)我才覺(jué)得像包餃子這樣看似簡(jiǎn)單的小事中,其實(shí)也包含著生活的哲理:成功和失敗之間有時(shí)候只差幾十次的嘗試,只要堅(jiān)持下來(lái)就能擁抱成功。
媽媽要做我愛(ài)吃的紅豆包嘍。
昨天,媽媽把紅豆放在壓力鍋里壓爛后,加入白糖拌一拌,再加入芝麻粉,做出的餡一股芝麻味,吃起來(lái)香甜可口。媽媽提前發(fā)了面,把它放在盆子里,今天盆子里的面脹開(kāi)得很大,像一個(gè)大大的“湯圓”。面和餡都準(zhǔn)備齊之后,我們就要做包子了。
媽媽先把“湯圓”切下一點(diǎn),揉成長(zhǎng)條狀,像一個(gè)又大又長(zhǎng)的“白蟲(chóng)子”。然后又把“白蟲(chóng)子”均勻地切成了一節(jié)一節(jié)方形的面團(tuán),再把這些面團(tuán)揉成圓形的面片,看起來(lái)有點(diǎn)像饅頭的樣子了。我躍躍欲試,也學(xué)著媽媽的樣子揉起一個(gè)面團(tuán)來(lái),不過(guò)我和媽媽做的簡(jiǎn)直就是“天壤之別”。
圓形的面團(tuán)揉好了,媽媽用搟面杖把面團(tuán)輕輕一搟成了像燒餅一樣的.圓片。媽媽拿起圓面片叮囑我一定要注意,圓面片要中間厚邊上薄,用手把圓面片放在手心,挖一勺餡放在面片的中間,然后想握雞蛋一樣手握起來(lái),右手把面片的邊沿一折一折往中心邊按邊轉(zhuǎn),最后在包子中間一擰就成了。
包包子是個(gè)技術(shù)活,也很有趣!
冬至是二十四節(jié)氣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶都要吃餃子。
放學(xué)回到家以后,我見(jiàn)媽媽正在包餃子。于是就說(shuō): “媽媽,讓我來(lái)幫你包餃子吧!”我先拿了一張餃子皮,在里面放了一點(diǎn)餡,然后把餃子皮一合,用大拇指和食指一捏,這樣,一個(gè)餃子就包好了。我展示給媽媽看,媽媽看了說(shuō):“不行,你放的餡太少了,味道不鮮,像一個(gè)士兵還沒(méi)有打仗就趴下了。”于是,我又氣憤地拿了一張圓圓的餃子皮,用勺子挖了一勺餡放在餃子皮里,嗨!這個(gè)餃子皮正好和一勺餡相配。這次我汲取了教訓(xùn),和上次一樣,先把餃子皮一合,用大拇指和食指一捏,不料,這次的餃子餡從底下掉了出來(lái),粘了我一手,我的手黏糊糊的,我趕緊把手洗干凈。這時(shí),我實(shí)在不想包了,媽媽好像知道了我的'心思,說(shuō):“別泄氣,只要努力,什么事都可以成功?!甭?tīng)了媽媽的話,我下定決心一定要包好,于是,我又拿起一張餃子皮,放了適量的餡,然后一合一捏,這樣,一個(gè)小巧玲瓏的餃子就包好了,我又展示給媽媽看,媽媽說(shuō):“這個(gè)餃子包的還不錯(cuò),繼續(xù)努力?!蔽衣?tīng)了媽媽的`鼓勵(lì),又繼續(xù)包起來(lái),包的餃子一個(gè)比一個(gè)好。終于到了煮餃子的時(shí)間,媽媽把餃子放進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的餃子就上來(lái)了,我吃得特別香,因?yàn)檫@是我自己親手勞動(dòng)的成果。
通過(guò)這件事讓我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人!
“唉!又下雨了,”做完作業(yè)的我望著窗外下著的大雨,自言自語(yǔ)地說(shuō)道?!安蝗缛タ措娨暟?,”我走出了我的房間。
一到客廳,我就看見(jiàn)了外婆和母親正在包餃子。我走上前去,對(duì)母親說(shuō):“母親,今天為什么要包餃子呀?”母親說(shuō):“下星期就過(guò)年了,過(guò)年要吃餃子,所以我們就要包呀!”我又問(wèn):“母親,我能包嗎?”“可以呀!不過(guò)要把手洗干凈哦!”母親笑著對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,就走進(jìn)了洗手間。
洗完了手,我就跑出了洗手間,我看見(jiàn)母親已經(jīng)包了一半餃子,我連忙坐了下來(lái),安安靜靜地包著餃子。
我先拿了一塊餃子皮,餃子皮不是圓形,也不是方形,樣子怪怪的。可經(jīng)母親用棍棒一壓,就變成了一個(gè)個(gè)圓圓的`皮了。我把它放在手上,又用筷子夾了一些肉餡放在餃子皮的中間,再輕輕一捏,一個(gè)餃子就出現(xiàn)在我的眼前。餃子就像只長(zhǎng)著大肚子的小鴨子,我把“小鴨子”放在桌子上,一只“小鴨子”誕生了!接著,我又包了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……
過(guò)了一會(huì)兒,一只只“小鴨子”就排著一支支整齊的隊(duì)伍站在桌子上。餃子包好了,可我想做只小兔子,于是,我拿了一點(diǎn)面團(tuán),做成了頭,又拿了點(diǎn)兒做耳朵,接著做兔身,最后做它的四條腿,小兔做好了。我心想:“小兔的一定最好吃呀!”
母親見(jiàn)我做了很多,對(duì)我說(shuō):“好了,別做了,你做太多吃不下,我去煮了?!蔽乙宦?tīng)要煮餃子,興奮不已。我雙手拿著我包好的.餃子,一只只小鴨子爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了鍋里,“撲通,撲通”水花濺起。母親說(shuō):“別太重扔哦,濺到眼睛里怎么辦呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒,“小鴨子”們鼓著肚皮飄了上來(lái)。母親把它們舀進(jìn)碗里,我咬了一口,??!真香!
今天吃的餃子,不僅讓我大飽口服,還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!
臘月二十四,我和奶奶到徐家橋大伯家蒸包子,因?yàn)槲覀兗覜](méi)有大灶。
一到大伯家,奶奶就開(kāi)始做包子餡兒。她先洗蘿卜,我也去幫忙洗。水好冷,我凍得幾乎受不了了,可是看到奶奶若無(wú)其事的樣子,只好咬牙忍著。終于洗完了,奶奶把蘿卜切成絲,我就在旁邊收拾香蔥。奶奶切好了蘿卜絲,又開(kāi)始切肉絲。她先把豬肉切成一條一條的,接著切成一小塊一小塊的,然后乒乒乓乓地剁成肉泥。奶奶把切好的蘿卜絲腌了一下,放在鍋里炒熟,再把肉泥倒進(jìn)去,和上香蔥,撒些鹽和雞精攪拌均勻,包子餡兒就做好了。
在奶奶做包子餡兒的同時(shí),大伯在一個(gè)大盆里揉面。他脫了棉衣,把一大坨面翻來(lái)覆去地揉著,壓著,捏著,汗水順著臉頰往下流……最后,大伯把面團(tuán)揉成半圓形,用被子仔細(xì)地蓋起來(lái)。我奇怪地問(wèn):“大伯,面團(tuán)是不是也怕冷?。俊贝蟛χf(shuō):“傻孩子,蓋被子面團(tuán)發(fā)酵就快,明天早上就可以用了?!痹瓉?lái)是這樣!
第二天還沒(méi)有起床,包子的香氣就鉆進(jìn)了我的.鼻孔,肚子里的饞蟲(chóng)馬上動(dòng)起來(lái)。我連衣服都沒(méi)有穿,跑到廚房抓起一個(gè)包子就是一口,真好吃!
每當(dāng)?shù)搅讼奶欤銈兛隙释刻於寄苡斡?,?dāng)然我也不例外.我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動(dòng)。但是曾經(jīng)學(xué)游泳時(shí)的酸甜苦辣至今還難以忘懷。
那是在暑假的一天,我和爸爸還有堂姐來(lái)到十九公里以外的小河里游泳。我看見(jiàn)爸爸和堂姐在水里游的多開(kāi)心?。】晌业男睦飬s是十五個(gè)吊桶---七上八下.因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡斡荆覊哑鹉懻?qǐng)求堂姐教我,堂姐看我表情嚴(yán)肅意志堅(jiān)定就點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。堂姐先帶我來(lái)到最淺的地方,然后叫我游給她看看。我說(shuō);"你可別小看我,我是一學(xué)就會(huì),一點(diǎn)就通."誰(shuí)知?jiǎng)傄幌滤吐?tīng)見(jiàn)"撲通"一聲沉到了水底,姐姐看了笑了笑諷刺到:"真的是好學(xué)?。。⑽荫R上反駁到:人有失足,馬有失蹄嘛,這很正常吧!"姐姐說(shuō):"你別逞強(qiáng)了,我拿個(gè)救生圈給你吧,自己慢慢學(xué)我可沒(méi)空在這兒教你。"說(shuō)完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游??!不知不覺(jué)中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了,我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧!這次比上次更慘了,掉到水里起不來(lái)餓,而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險(xiǎn)剛才老姐在旁邊不然完蛋了。姐姐說(shuō):"你要先給自己設(shè)個(gè)目標(biāo),下次游的.時(shí)候就看準(zhǔn)那個(gè)東西一直游。"我按照姐姐的話去做,看準(zhǔn)了一叢蘆葦我想一定要游到那,我游的真的沒(méi)力氣了。我又看了看那叢蘆葦它好像正在嘲笑我呢?我十分生氣,一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米。太棒了我終于學(xué)會(huì)游泳啦!
經(jīng)過(guò)了這件事我不僅學(xué)會(huì)了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理---不要向困難低頭,凡是都要給自己定一個(gè)目標(biāo),并向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力。
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作文大家應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò),寫(xiě)作可以讓我們靜下心來(lái),認(rèn)真的思考。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感,有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的最新小籠包作文,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!說(shuō)到無(wú)錫的特產(chǎn),非小籠包莫屬,它也是我認(rèn)為無(wú)錫最好吃的小吃,我可是百吃不厭的。剛出籠的小籠包熱氣騰騰,香味四溢...
優(yōu)秀的作文首先應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。作為作者,我們應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考能力,能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行深入的思考和分析,并能夠突出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。其次,優(yōu)秀的作文應(yīng)該有豐富的內(nèi)容和合理的結(jié)構(gòu)。我們需要準(zhǔn)備充分,搜集相關(guān)的素材和信息,以支持我們的觀點(diǎn)。同時(shí),作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,通過(guò)段落之間的過(guò)渡和連接...
老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中,所以老師寫(xiě)教案可不能隨便對(duì)待。教案是評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效依據(jù),好的教案課件是怎么寫(xiě)成的?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“小書(shū)包課件”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!...
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