事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。下面是小編收集整理的五四優(yōu)秀青年事跡材料(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
女,35歲,中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院,現(xiàn)在懷化市實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教,擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,中教一級(jí)職稱。
一、政治立場堅(jiān)定,思想上與時(shí)俱進(jìn):
老師積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,政治立場堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
二、示范引領(lǐng)作用明顯:
個(gè)人和部門的專題報(bào)道:懷化電視臺(tái)時(shí)政頻道為少先隊(duì)大隊(duì)部做了專題采訪報(bào)道,并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個(gè)人專題事跡報(bào)道。
吳老師組織的少先隊(duì)教育活動(dòng),在懷化電視臺(tái)報(bào)道達(dá)到70-80次,所組織的活動(dòng)多次榮獲省和國家獎(jiǎng)項(xiàng)。報(bào)道的活動(dòng)和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領(lǐng)作用。
吳老師具有很強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。每次參加省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,團(tuán)市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導(dǎo)員們的領(lǐng)隊(duì),在省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍中是只領(lǐng)頭雁。
三、教育研究不斷創(chuàng)新,工作成績突出:
(一)、不斷創(chuàng)新少先隊(duì)文化。老師通過創(chuàng)新管理機(jī)制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善各項(xiàng)制度、構(gòu)建活動(dòng)體系、豐富評(píng)價(jià)與激勵(lì)措施,不斷實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)文化的創(chuàng)新。
(二)、貼近時(shí)代,拓寬思路,大膽探索,發(fā)揮少先隊(duì)強(qiáng)大的育人力量,并取得可喜成績。
a、為了配合和推進(jìn)新課程改革,吳老師以探索性活動(dòng)為突破口,配合新課改,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,使少先隊(duì)工作與新課改有機(jī)結(jié)合,取得了突出成績,在全地區(qū)少先隊(duì)工作會(huì)議上,進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹和推廣。
b、在邁向新世紀(jì)的征程中,以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心,潛移默化地培育學(xué)生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內(nèi)容,開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列教育活動(dòng)。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì),而且得到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。此項(xiàng)活動(dòng)榮獲了全國“民族精神代代傳”活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
c、抓住時(shí)代的脈搏,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈的在體驗(yàn)教育活動(dòng)中開創(chuàng)新局面。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局,吳老師以“新世紀(jì)我能行”為主題,貫穿少年兒童思想道德教育,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。此活動(dòng)得到了社會(huì)和電視臺(tái)的高度關(guān)注,市電視臺(tái)為“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)做了10多期活動(dòng)專題報(bào)道。得到了很高的社會(huì)評(píng)價(jià)。同時(shí)對(duì)全地區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)起到了示范和引領(lǐng)作用。
d、注重社區(qū)實(shí)踐,譜寫素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑,組織隊(duì)員以年級(jí)為單位選定不同的主題,每月進(jìn)入社區(qū)開展一次活動(dòng),學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐互動(dòng),既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長了學(xué)生才干。市電視臺(tái)為每個(gè)年級(jí)都做了專題報(bào)道。推廣和宣傳了這一實(shí)效性活動(dòng)。并且在省綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)上,吳老師代表懷化做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。這一活動(dòng)獲得了省活動(dòng)研究成果二等獎(jiǎng)。
(三)取得的`成績:
1.個(gè)人省、市、校級(jí)獎(jiǎng):多次評(píng)為省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,十佳輔導(dǎo)員。20xx年10月在市少代會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,20xx年被團(tuán)市委評(píng)為“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,20xx年3月被團(tuán)省委評(píng)為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等,20xx年12月被團(tuán)省委評(píng)為省“十佳輔導(dǎo)員”。20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年參加過的省、市軍訓(xùn)中均被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。20xx年6月被評(píng)為湖南省綠色學(xué)校優(yōu)秀教師。95年7月、20xx年1月、7月先后3次被本校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)工作者,20xx年元月被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學(xué)比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。20xx年5月榮獲團(tuán)省委授予的“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)。20xx年8月在“中國湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎(jiǎng).20xx年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)大隊(duì)部所榮獲的集體嘉獎(jiǎng):20xx年12月被團(tuán)中央評(píng)為“全國紅旗大隊(duì)”,20xx年3月被團(tuán)省委評(píng)為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?,20xx年1月被團(tuán)市委評(píng)為“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”等。
3.教育研究成果獎(jiǎng):a.全國級(jí):20xx年9月,與儲(chǔ)學(xué)德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集錦》一書在20xx年全國的發(fā)展與創(chuàng)新成果評(píng)比中榮獲全國二等獎(jiǎng)。b.全國級(jí):《弘揚(yáng)民族精神培育愛國情懷》民族精神活動(dòng),榮獲全國民族精神活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng).c.省級(jí):20xx年10月代表懷化在省綜合實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)中做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言,《積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎(jiǎng)。d.市級(jí):20xx年在市綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選中,《少先隊(duì)積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實(shí)踐成果一等獎(jiǎng)。
4.教育研究論文在省級(jí)獲獎(jiǎng):20xx年12月撰寫的論文《新世紀(jì)我能行教育活動(dòng)初探》在全省論文評(píng)選活動(dòng)種被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
5.教育論文發(fā)表:a.與校趙勇書記一起寫的《少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化初探》論文發(fā)表于20xx。2期《懷化教育》b.論文《綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)》發(fā)表與《懷化教育》20xx年12月期刊.c.與儲(chǔ)學(xué)德一起寫的《適應(yīng)新課改要求創(chuàng)新少先隊(duì)工作》論文發(fā)表于《懷化教育》20xx。4期。
6.其他獎(jiǎng)項(xiàng):a.94年5月:懷化市小學(xué)生合唱比賽中輔導(dǎo)合唱獲一等獎(jiǎng)。b.94年10月:第二屆懷化市小學(xué)生聲樂、器樂比賽輔導(dǎo)的合唱、獨(dú)唱獲一等獎(jiǎng)。c.95年4月:懷化市小學(xué)生合唱比賽輔導(dǎo)的合唱獲一等獎(jiǎng)。d.95年10月:市小學(xué)生音樂比賽中,合唱、獨(dú)唱獲一等獎(jiǎng),評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng).e.97年9月:懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演,榮獲三項(xiàng)比賽總分第一名.f.98年6月1日:“手拉手,心連心”六一文藝匯演中,獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng).g.20xx年4月在市直學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲一等獎(jiǎng)。h.20xx年5月在全市藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。l.在20xx年環(huán)保日市里大型演出,與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個(gè)地球》獲市一等獎(jiǎng)。j.20xx年7月,在省軍訓(xùn)中輔導(dǎo)的合唱比賽獲第一名。k.20xx年7月:省軍訓(xùn)中,在“戰(zhàn)地之聲”合唱比賽中,為懷化代表隊(duì)排練并指揮的合唱獲一等獎(jiǎng)(第一名)。
老師以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)不斷要求自己,用她點(diǎn)滴的實(shí)際行動(dòng),在自己的教育崗位上無私奉獻(xiàn);自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。
馮俊杰,女,漢族,20xx年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入龍翔中學(xué)任教。彼時(shí),她還只是一個(gè)初出大學(xué)校門的年輕女孩子,但從來到這所學(xué)校,走上這份崗位的那一刻起,她就將整顆心放在了這里。
在大學(xué)里的時(shí)候,教學(xué)對(duì)于她來說只是一種模糊而抽象的概念,一種不得不完成的學(xué)業(yè)任務(wù)??墒钱?dāng)她走進(jìn)真正的課堂,面對(duì)著一張張陌生而稚嫩的面孔,用充滿新奇和渴望的眼神看著她,那一刻,心中的責(zé)任感油然而生,她告訴自己,一定不能辜負(fù)這群可愛的孩子們!
為了上好課,教好孩子們,她利用所有的空閑時(shí)間研讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,悉心琢磨上課方式。一開始,教學(xué)效果并不如人意。她的。學(xué)生都是來自龍翔縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子,貪玩好動(dòng),缺乏耐性。由于沒有從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,雖然在課堂上表現(xiàn)得很積極,但是課后基本不會(huì)去看課本,也懶得背單詞,有一部分同學(xué)甚至抄襲作業(yè)。她的課也上的磕磕絆絆,放松一些,課堂就會(huì)亂糟糟的;抓嚴(yán)一些,孩子們又沒了學(xué)習(xí)興趣,教室里死氣沉沉。在苦惱糾結(jié)中度過了一段時(shí)間后,她開始明白,教學(xué)并不是站在講臺(tái)上把課講完這么簡單的事。她不再一天到晚伏在辦公桌上寫教案,而是跑去別的老師的課堂上聽課,看著那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們在講臺(tái)上高談闊論,瀟灑自如,舉手投足間毫不費(fèi)力地吸引住學(xué)生們的注意力,那些枯燥生澀的知識(shí)點(diǎn)就在一陣陣笑聲中被學(xué)生輕松吸收。那種情景讓她艷羨不已,也在心中確立了新的努力方向。
一位老教師曾告訴她,“教學(xué)不是死的,而是活的。因?yàn)閷W(xué)生是活的,每個(gè)學(xué)生都有自己的想法,都有自己的特點(diǎn),你要做的不是把只是一股腦兒拋出來,而是想辦法讓它們都鉆進(jìn)學(xué)生們的腦子里去?!彼_始試著改變自己的教學(xué)方式,想辦法讓課堂既充滿輕松活力,又存在一定的秩序。語言的學(xué)習(xí),歸根到底在于運(yùn)用。既然缺乏英語語言環(huán)境,那她就在課堂上努力營造出一個(gè)語言環(huán)境來。她告訴孩子們,以后上英語課,不可以說漢語或者藏語,只能說英語,哪怕一個(gè)單詞都可以。為了鼓勵(lì)孩子們大膽說英語,她還設(shè)立了一套獎(jiǎng)勵(lì)辦法,每周都對(duì)課堂上說英語最多的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣慢慢地,課堂上說英語的同學(xué)越來越多。在實(shí)際教學(xué)過程中,她不再使用千變一律的灌輸知識(shí)的方式,而是設(shè)計(jì)出各種各樣的游戲和競賽,成功調(diào)動(dòng)起了他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。而小組活動(dòng)也讓他們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。為了第二天能在課堂上有出色表現(xiàn),在那些有趣的游戲和比賽中獲勝,每個(gè)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,識(shí)記單詞,根本不需要她督促。當(dāng)每個(gè)孩子都全心投入到學(xué)習(xí)中來時(shí),學(xué)習(xí)就變成了一件快樂的事,雖然這個(gè)過程也有很多困難,但她告訴孩子們,任何人都可以在任何時(shí)間來找她討論學(xué)習(xí)中遇到的困惑。自然而然地,抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也越來越少,而最讓她開心的,是孩子們對(duì)她的喜歡與信任與日俱增。每天四十五分鐘的課堂時(shí)間,不只是他們的輕松時(shí)刻,也是她一天中最快樂的時(shí)間。
如果說教學(xué)讓她體會(huì)到了為人師的快樂,那么班主任工作則讓她更加明白了為人師的責(zé)任。韓愈在《師說》中說,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”她認(rèn)為,作為班主任,她的責(zé)任遠(yuǎn)不止于此。
九年的教學(xué)生涯不算長,但她已經(jīng)是兩屆班主任了。從初中班主任到高中班主任,兩個(gè)班加起來將近一百多個(gè)孩子,她記得每一個(gè)孩子的名字,每一個(gè)孩子的性格,和每一個(gè)孩子的家庭情況。龍翔中學(xué)是寄宿制學(xué)校,她的班上有一部分學(xué)生住在學(xué)校宿舍里,不住校的學(xué)生基本都在親戚家里借住或者在外面租房住,一年中只有寒暑假才能回老家和父母團(tuán)聚,有些孩子的父母外出打工,一兩年才回來一次。小小的年紀(jì),與父母相處的時(shí)間,卻是少而又少。
她認(rèn)為,做班主任,從某種意義上來說,就是為人父母,去努力填補(bǔ)孩子們生活中的這一部分空缺,給予他們愛和關(guān)懷,指導(dǎo)他們做人做事,盡力保證他們在愛中健康成長。
每天除了大量的教學(xué)、教研和班級(jí)管理工作,她還會(huì)盡力擠出時(shí)間走到孩子們中間去,和他們聊天,聆聽他們的快樂和煩惱,時(shí)刻關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)和情緒起伏。當(dāng)班主任的時(shí)間長了,她學(xué)會(huì)了很多和孩子們相處和交流的技巧。她知道在每個(gè)孩子的.內(nèi)心深處,都有一個(gè)豐富多彩的世界。即使再不起眼,再不聽話的孩子,都有自己的閃光點(diǎn),而她要做的,就是讓他們看到自己的閃光點(diǎn),發(fā)掘他們的潛能,讓每個(gè)孩子都做一顆發(fā)光的“寶石”。
高一期中考試前的一周,她發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)叫沙木的女孩子忽然變得特別安靜,上課經(jīng)常走神,課間她經(jīng)過教室門口的時(shí)候,總是看到她坐在座位上發(fā)呆。那時(shí)她剛擔(dān)任這個(gè)班的班主任不過一個(gè)多月時(shí)間,高中的孩子又格外敏感,她問了兩次,那孩子都只是搖搖頭,回答說是身體不舒服。但她知道事情絕對(duì)不會(huì)這么簡單,便在放學(xué)時(shí)單獨(dú)將她留下來。
坐在空無一人的辦公室里,她再次問她,
“到底發(fā)生了什么事?”
沙木垂下頭,還是不說話。
她看著她愁眉苦臉的樣子,很自然伸手輕輕撫摸了一下她的頭發(fā),“不管發(fā)生什么事,不管你遇到什么困難,你都可以跟老師說的。有我在,不用怕?!?/p>
不知道是因?yàn)槟蔷湓?,還是那個(gè)動(dòng)作,沙木的眼睛忽然就濕了,嘴唇顫抖著,大滴大滴的眼淚滾下臉頰。卸掉強(qiáng)裝出來的堅(jiān)強(qiáng),她其實(shí)只是一個(gè)脆弱無依的孩子。
在斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲中,她告訴我,有人在惡意散布關(guān)于她的謠言,班上和她最要好的兩個(gè)女孩子相信了那些話,指責(zé)她品行不端,和她斷絕了關(guān)系。
“我什么都沒有做,可是沒有人相信我,我真的不想再上學(xué)了!”她情緒激動(dòng)地說。
她告訴沙木,她相信她。她還告訴她,真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基礎(chǔ)上的,如果她們寧愿相信毫無根據(jù)的謠言也不相信她,那她就應(yīng)該認(rèn)真考慮這段友情是否應(yīng)該再維持下去了。
第二天,她專門開了一個(gè)班會(huì),然后在全班面前告訴大家,無論發(fā)生什么,她始終相信沙木是個(gè)品行端正的好孩子,請大家尊重和愛護(hù)她。她告訴大家要學(xué)會(huì)明辨是非,不要相信毫無根據(jù)的謠言。她也告訴大家“眾口鑠金”的道理。那節(jié)班會(huì)課,所有人聽得格外認(rèn)真。
兩周后,她欣慰地看到沙木又恢復(fù)了開朗的笑容,也交到了新的朋友。她明白,她又成長了一些,今后的人生中,再遇到風(fēng)雨時(shí),她至少不會(huì)再那樣手足無措。那學(xué)期的期末考試,沙木同學(xué)從班級(jí)二十幾名直接沖進(jìn)了班級(jí)前五名,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,沙木笑的害羞又開心,她看到她的眼中有一種不一樣的神采。
這幾年來,她在龍翔中學(xué)一步一步向前走,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。從最初毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新手到如今的骨干教師,她覺得她最大的成就,不是一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào),而是她在工作中收獲的孩子們對(duì)她毫無保留的愛和信任。當(dāng)她板著臉走出教室,身后卻傳來調(diào)皮的“班主任,我們愛你”的聲音時(shí),當(dāng)她在教師節(jié)收到滿滿一盒學(xué)生用心寫給她的卡片時(shí),當(dāng)她的學(xué)生躺在病床上,嘴里念叨的不是父母的名字,而是“班主任”三個(gè)字的時(shí)候,她的心里總是充滿了溫暖和感動(dòng)。這份感動(dòng)驅(qū)策著她,讓她不敢也不愿有絲毫懈怠,因?yàn)樗募缟峡钢模呛⒆觽兗儩崯o瑕的靈魂。[勵(lì)志的句子 djZ525.com]
xx于1996年北京護(hù)士學(xué)校畢業(yè)分配到北京佑安醫(yī)院工作。眾所周知,佑安醫(yī)院是一家傳染病醫(yī)院。十幾年的護(hù)理工作中,她看到了傳染病人的痛苦,也感受到了傳染病護(hù)理工作的艱辛。但是,她對(duì)自己的選擇,無怨無悔,因?yàn)檫@些傳染病人需要她。
步入工作崗位在肝病內(nèi)科工作的5年中,她虛心好學(xué),勤奮工作,熱心為病人服務(wù),逐漸積累肝病護(hù)理知識(shí),提高技術(shù)操作水平,多次受到病人及家屬的表揚(yáng)。這個(gè)年輕護(hù)士努力工作的表現(xiàn)也得到了科主任、護(hù)士長的好評(píng),在xx年被調(diào)入我院的重點(diǎn)科室—感染科工作,一年后擔(dān)任感染科護(hù)士組長。
xx年,一場突如其來的sars打破了佑安醫(yī)院正常的工作程序,醫(yī)院迅速組建隊(duì)伍,迎戰(zhàn)這一突發(fā)傳染病的救治工作。出于領(lǐng)導(dǎo)的信任,她推遲了婚期成為了第一批進(jìn)入sars病房的護(hù)士。在近兩個(gè)月的“非典”救治工作中,她和她的同事們不懼危險(xiǎn),穿著厚厚的防護(hù)服,戴著40層的紗布口罩,為病人進(jìn)行吸氧、輸液治療及生活護(hù)理工作,她們用生命譜寫了對(duì)醫(yī)療事業(yè)的無限忠誠,同時(shí)對(duì)突發(fā)傳染病的救治、隔離消毒、護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識(shí),并從中得到了鍛煉?!胺堑洹苯Y(jié)束后,她被派往天壇醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)科進(jìn)修學(xué)習(xí),同年擔(dān)任肝病六科護(hù)士長,從一名護(hù)士成為一名護(hù)士長,不僅要在崗位角色上有所轉(zhuǎn)變,更重要的是進(jìn)一步提高護(hù)理技術(shù)和管理水平。她以身作則,善于溝通,加強(qiáng)病房管理,關(guān)心病人、愛護(hù)護(hù)士,出色地完成了工作任務(wù),同時(shí)也積累了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。
隨著醫(yī)院肝膽外科及肝臟移植手術(shù)的增加,xx年7月,外科擴(kuò)充病床,她被調(diào)入新組建的外二科擔(dān)任護(hù)士長。這一次的調(diào)動(dòng),向她發(fā)出了新的挑戰(zhàn),面對(duì)著與內(nèi)科完全不同的工作環(huán)境和各種不同的手術(shù)病人,她感到過茫然與壓力。但是在科護(hù)士長的幫助下,她利用每天的晨會(huì)與午休時(shí)間,從零開始,反復(fù)學(xué)習(xí),多次提問,充分實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)外科護(hù)理基礎(chǔ)理論、肝病外科護(hù)理專業(yè)知識(shí)以及肝移植手術(shù)配合、術(shù)后監(jiān)護(hù)、圍手術(shù)期護(hù)理等內(nèi)容。為此她又推遲了孕期,帶領(lǐng)大家在較短的時(shí)間里掌握了外科護(hù)理專業(yè)知識(shí)和肝移植圍手術(shù)護(hù)理常規(guī)。幾個(gè)月后,她熟悉了外科病房管理工作,她的人性化管理方式為營造科室醫(yī)護(hù)間、護(hù)患間的和諧氛圍打下來堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),外二科的護(hù)士們也逐漸成長為一支具有一定外科護(hù)理水平的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。
xx年3月始,佑安醫(yī)院被定為“甲流”定點(diǎn)收治單位,隨著甲流的擴(kuò)大和危重癥患者的增多,11月份她被臨時(shí)調(diào)入甲流病房加強(qiáng)護(hù)理管理工作。憑借她在非典期間的管理和重癥監(jiān)護(hù)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)入病區(qū)后,她迅速調(diào)整病房工作秩序,合理安排護(hù)理班次與護(hù)理人員,強(qiáng)化隔離消毒及危重病人護(hù)理質(zhì)量,使得“甲流”病房的護(hù)理工作變得忙而不亂、井然有序。她深入到病房,走到病人床前,了解護(hù)士工作及病人痛苦,與護(hù)士并肩作戰(zhàn),使病人得到了最好的護(hù)理服務(wù)。
她努力的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)與同仁的肯定和認(rèn)可:xx年被北京市共青團(tuán)授予“抗擊非典健康衛(wèi)士”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào);xx年、xx年分別獲得院級(jí)優(yōu)秀護(hù)士;xxxx—xxxx年連續(xù)三年被評(píng)為佑安醫(yī)院“星級(jí)護(hù)士長”。
護(hù)理工作雖然平凡、辛苦,傳染病護(hù)理工作雖然危險(xiǎn)、艱辛,但是,她將一如既往地用心、用愛、用微笑為病人注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
XXX是一個(gè)樂觀開朗、積極上進(jìn)的女生。2020年9月,她帶著對(duì)大學(xué)生活無限的憧憬來到陜鐵院。初人校園的她激情滿滿,干勁十足。她決心在陜鐵院書寫自己多彩的大學(xué)生活。她不僅積極投身到學(xué)校的各類二課文藝活動(dòng)當(dāng)中,還憑借自身實(shí)力,參加了校外平臺(tái)的舞蹈類比賽并喜獲佳績,成為學(xué)院小有名氣的藝術(shù)達(dá)人。經(jīng)過不懈努力,她成功競選為高新校區(qū)第一屆舞蹈隊(duì)隊(duì)長。她深知作為一名大學(xué)生,自己的專業(yè)課程是重頭戲。她制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)于律己,甚至連僅有的休息時(shí)間,都刻苦鉆研專業(yè)課知識(shí),功夫不負(fù)有心人,最終取得了非常優(yōu)異的成績,榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。她從小就喜歡舞蹈,父母全力支持。學(xué)習(xí)舞蹈,她練就了很好的柔韌性。因?yàn)檫x擇了中國舞,也就選擇了疼痛和眼淚!可是她堅(jiān)韌不屈,日復(fù)一日,經(jīng)過不斷地磨練,下腰、劈叉、前橋后橋等等動(dòng)作她做得非常標(biāo)準(zhǔn),老師也看到了她的努力,鼓勵(lì)她去考級(jí),她報(bào)名后更是克服一切困難,最終一次性考過了陜西省藝術(shù)館社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中國舞三級(jí)。作為學(xué)校易班工作站的學(xué)生干部,在大一暑假,她積極參加了“易心向黨青春飛揚(yáng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。跟隨指導(dǎo)老師及團(tuán)隊(duì)成員去了寶雞,她活潑樂觀,能吃苦耐勞。利用自己的特長勇于承擔(dān)隊(duì)伍的宣傳任務(wù)。每天頭頂烈日,在30幾度的高溫下,她扛著設(shè)備來回奔波,為隊(duì)員拍攝視頻,記錄實(shí)踐過程。她為團(tuán)隊(duì)制作、發(fā)布視頻15個(gè)。所經(jīng)過的每一個(gè)地方,她都積極向群眾宣講黨史故事。在和群眾一起唱紅歌時(shí),她的聲音永遠(yuǎn)都是最洪亮的。老師也被她認(rèn)真的態(tài)度打動(dòng),最終她榮獲了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
她熱愛藝術(shù),熱愛舞蹈,熱愛生活,熱愛青年人所有的熱愛。時(shí)間會(huì)變,不變的是她對(duì)舞蹈的熱愛,“舞動(dòng)青春,綻放精彩”,她會(huì)帶著這份熱愛一直走下去。她是XXX,努力是實(shí)現(xiàn)理想的唯一捷徑,追逐夢想,她從未放棄!她堅(jiān)信:用心一定能贏得精彩和他人的掌聲。她是我們當(dāng)之無愧的榜樣。
我是河南省信陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生,20XX級(jí)臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生xxx,性格開朗、樂于助人、善于交流、至始至終嚴(yán)格要求自己,懷有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。至2011年步入大學(xué)生活后我一直嚴(yán)格的要求自己,做一個(gè)敢于追求與奉獻(xiàn)的人,在學(xué)校里,積極參加學(xué)校各種組織的競選與比賽,使自己得到充分的鍛煉。
父親是一名農(nóng)民,自小父母對(duì)我教育方面非常嚴(yán)格受到了良好的家庭教育。父親經(jīng)常告誡我"盡己所能,樂于助人",在此后的歲月里我一直踐行著這個(gè)觀念。
現(xiàn)在擔(dān)任醫(yī)學(xué)院唯一一個(gè)黨性社團(tuán)紅旗行動(dòng)小組的社長。經(jīng)常性地帶領(lǐng)社團(tuán)成員舉行一些志愿服務(wù)活動(dòng),在周末去慰問信陽市的各個(gè)敬老院,給老人們帶去溫暖和家的感覺。用自己的醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)給老人測血壓并跟老人講解醫(yī)療保健方法。在慰問老人的同時(shí)會(huì)去看望信陽福利院的殘障兒童,自己出錢給孩子帶去糖果蛋糕和小禮物。
2012年3月,聯(lián)合本校的青年志愿者協(xié)會(huì)組織同學(xué)們到火車站開展一系列的志愿服務(wù)活動(dòng),在活動(dòng)中積極主動(dòng)地幫旅客提行李搬箱子。得到了車站工作人員和旅客的一致好評(píng)。
2012年5月參加了信陽市茶文化節(jié),帶領(lǐng)同學(xué)們有序的進(jìn)入大會(huì)現(xiàn)場,并與老師們積極配合維持大會(huì)秩序。
2012年11月帶領(lǐng)我社團(tuán)全體社員舉辦了"敬老院獻(xiàn)愛心"活動(dòng),給孤寡老人們送去了冬天的溫暖,陪他們唱戲、聊天、按摩、測血壓、將一些醫(yī)學(xué)小知識(shí),最后在老人們的淚水中惜別,與此同時(shí)利用課余時(shí)間多次前去敬老院把自己親手織的圍巾送給一些老人時(shí)常陪他們聊天。
至成為紅旗行動(dòng)小組社長以來為增加同學(xué)們的大學(xué)生活和培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神,曾多次帶領(lǐng)他們在我們院多媒體室觀看一些大學(xué)生勵(lì)志電影與感動(dòng)中國等一些電影,為此得到了院學(xué)生與院領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。
在校內(nèi),積極組織同學(xué)們打掃校園衛(wèi)生,規(guī)范校園秩序擺放自行車。于植樹節(jié)帶領(lǐng)入黨積極分子植樹種草美化校園,受到了老師和同學(xué)們的一致贊賞。
作為一名在校大學(xué)生及學(xué)生干部,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的使命"全心全意為人民服務(wù)"。積極踐行"奉獻(xiàn)他人,提升自己"的志愿服務(wù)理念,在以后的工作生活中不驕不躁,號(hào)召更多的同學(xué)加入我們?yōu)榇蠹曳?wù)。
艾合買提.克比爾,男,19xx年2月誕生,維吾爾族,,中共預(yù)備黨員,20xx年12月參與工作,20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,高校本科學(xué)歷。現(xiàn)在新和縣水利局工程股助理工程師,主要從事農(nóng)田水利基本建設(shè)工作。艾合買提.克比爾同志政治立場堅(jiān)決,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,仔細(xì)學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟部黨組新時(shí)期的治水思路,踐行"求真、務(wù)實(shí)、獻(xiàn)身'的水利行業(yè)精神。在工作中,該同志能夠以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤奮、務(wù)實(shí),得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
一、政治堅(jiān)決,努力實(shí)踐"三個(gè)代表'重要思想本人在工作中,始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,全面仔細(xì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策,在工作和生活中堅(jiān)持正確的政治方向,立場堅(jiān)決。始終把農(nóng)田水利工作放在第一位,不論白天、黑夜,節(jié)假日,能夠做到隨叫隨到,為了在平凡的工作崗位中做出了不平凡的業(yè)績而努力,受到了人民群眾的愛戴和敬重,是實(shí)踐"三個(gè)代表'重要思想的杰出代表。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,樂觀投身農(nóng)田水利基本建設(shè)工作
艾合買提.克比爾同志參與工作7年以來,在水利工程崗位上能夠嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、樂觀進(jìn)取,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。始終以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,以"黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作精彩'為詳細(xì)要求,從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),各盡職守、親勤工作,精彩的完成黨給予黨務(wù)工的光榮任務(wù),為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)做出了樂觀貢獻(xiàn)和優(yōu)異成果。農(nóng)田水利基本建設(shè)工作是一項(xiàng)造福于廣闊農(nóng)牧民的事業(yè),政策性強(qiáng),渉及面廣,同時(shí),工程股人少,擔(dān)著全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),農(nóng)場農(nóng)田水利基本建設(shè)任務(wù),任務(wù)非常艱難。在這種狀況下,他發(fā)揮黨員帶頭作用堅(jiān)持挑起了難度大,要求高的水利工程的質(zhì)量監(jiān)督、竣工結(jié)算、勘測設(shè)計(jì)、施工指導(dǎo)工作,立志獻(xiàn)身水利工程的亞森哈斯木非常清晰,要想真正勝任此項(xiàng)工作,必需練就過硬的本事。他利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)關(guān)于水利工程有關(guān)的規(guī)范和要求不斷增加了他的.理論學(xué)問,通過學(xué)習(xí),他從一個(gè)缺乏閱歷的學(xué)問分子,提升到了一名精通水利工程工作的業(yè)務(wù)骨干。
三、開拓業(yè)務(wù)領(lǐng)域,全心全意為人民服務(wù)為了使農(nóng)田水利基本建設(shè)工作真正服務(wù)于廣闊農(nóng)牧民群眾,讓他們真正感受到黨和國家的關(guān)懷和暖和,讓他們更好地了解水利工程和參加水利工程事業(yè),讓更多的人享受到水利工程帶來的好處,他不斷開拓進(jìn)取,為了我縣水利事業(yè)打下了好基礎(chǔ)。
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