學(xué)生優(yōu)秀事跡作文

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文。

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學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇1】

__同學(xué)是蒲河九年制學(xué)校的一名一年級(jí)學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，被評(píng)為三好學(xué)生，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，朗誦“學(xué)校之星”。在學(xué)校、教師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自我，激勵(lì)自我，一向以來(lái)都在不斷地提高，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀

__同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，踏實(shí)認(rèn)真的好學(xué)生。自進(jìn)校以來(lái)沒(méi)有遲到、早退、曠課，一向堅(jiān)持不請(qǐng)假。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成。課堂上，她聽(tīng)講認(rèn)真、思維活躍，有著良好的語(yǔ)言表達(dá)本事，她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。作業(yè)認(rèn)真，每次無(wú)論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時(shí)、獨(dú)立完成，并確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)秀，一向被評(píng)為班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，今年還被推薦為縣級(jí)“三好學(xué)生”。她平時(shí)善于思考，經(jīng)常會(huì)對(duì)生活中的一些現(xiàn)象提出問(wèn)題，并且喜歡刨根問(wèn)底。

二、工作負(fù)責(zé)，本事突出

她擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，是教師的小助手。對(duì)于學(xué)校部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是進(jìn)取認(rèn)真地去完成。每次無(wú)論是收繳作業(yè)還是檢查過(guò)關(guān)，她寧肯自我不吃飯、不休息也要認(rèn)真做好自我的工作，并會(huì)盡力幫忙那些難以完成任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)樗晕蚁矚g閱讀，所以，班級(jí)圖書管理也由她來(lái)管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每一天做好同學(xué)的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一

個(gè)房子，如果有閱讀課外書的同學(xué)，就把他們的名字寫在書房里，并獎(jiǎng)他們一面紅旗。在她的鼓勵(lì)下。她班級(jí)里同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。

三、禮貌禮貌，樂(lè)于助人

__同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對(duì)周圍的鄰居、教師、同學(xué)都很愛(ài)打招呼。她內(nèi)心異常地尊重與敬愛(ài)教師，是他們給予了她知識(shí)，幫忙她成長(zhǎng)，沒(méi)有教師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和提高。她也一向在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自我的夢(mèng)想，得到了教師和同學(xué)的好評(píng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的.同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。看到班級(jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在她的幫忙下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的提高。富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，她都會(huì)掏出自我的一點(diǎn)零花錢去幫忙他們。異常是在今年的青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，她拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自我的一份愛(ài)心。

四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展

__同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在去年學(xué)校組織的學(xué)校朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號(hào)。此刻正在進(jìn)取排練快板、舞蹈，準(zhǔn)備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自我，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。

五、勤勞體貼，獨(dú)立性強(qiáng)

在家里，她能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自我生活自理本事。雖然是獨(dú)生女，可是在家從不嬌氣，能做的事情都自我做。她是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。有著必須的的生活獨(dú)立自理本事。

當(dāng)然，她明白，要做一個(gè)新世紀(jì)的好少年，還要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自我，讓自我在不斷的學(xué)習(xí)中得以提高。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇2】

青春是個(gè)完美的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期，是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端。就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線勾畫的跑道不知何時(shí)早已消失了，我還在苦苦地尋找沒(méi)有美麗的錯(cuò)誤，怎會(huì)有美麗的結(jié)局望著你遠(yuǎn)去的背影，我只愿你回一回頭!什么時(shí)候能像你一樣，飛過(guò)那片潮濕的天空，而不打濕翅膀。我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了，所以啊，你是獨(dú)一無(wú)二的!

人生的軌跡和歷史，能夠用血寫，也能夠用淚寫，但絕不能用水寫!就這樣，轉(zhuǎn)過(guò)身去，打點(diǎn)好歲月的饋贈(zèng)，作一次永恒的天涯之旅北去的車將載著你載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線，迷住我的淚眼珍惜這份完美的回憶，在夢(mèng)里，在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會(huì)走出停泊的小窗，敲門聲依次響起不是所有的夢(mèng)、都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)、不是所有的話、都來(lái)得及告訴、也許是歡樂(lè)、也許是憂愁、誰(shuí)又能決定去和留!人，總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過(guò)去的人縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因?yàn)?，因?yàn)槲覀儾辉副瘋?不用再多說(shuō)什么，被激情沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚，充實(shí)而又富足真誠(chéng)的，都已說(shuō)完;虛假的，還沒(méi)學(xué)會(huì)去說(shuō)忘記了你以前的傷害

這季節(jié)是一條分界線，分開(kāi)了一千多個(gè)日子的夢(mèng)!沒(méi)有我的歲月里你要保重你自我，沒(méi)有你的日子里我會(huì)更加珍惜自我!水泄平地，東南西北各自流;聚散無(wú)定，春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原，踏實(shí)沉穩(wěn)地走過(guò)那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不一樣，一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路，能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)。當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí)，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去的，讓他過(guò)去，不必回想;未來(lái)的，等來(lái)了再說(shuō)，不要空想!失去的東西，我要努力的承受著!失去才會(huì)懂得珍惜!不完整中沒(méi)有缺陷每一顆心都有自我的太陽(yáng)，每一顆太陽(yáng)都有照耀的領(lǐng)域!不要悲傷過(guò)去的就讓它過(guò)去!

畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;以前相聚多少天才明白離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬(wàn)千我們必須要再見(jiàn)不管路途有多遙遠(yuǎn)雖然前方有危險(xiǎn)也不管要多少時(shí)光月亮有多遠(yuǎn)心里的牽掛有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點(diǎn)了所以務(wù)必說(shuō)再見(jiàn)天下沒(méi)有不散的筵席，只要永遠(yuǎn)記得以前的你。我真的放不下自我的心!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇3】

我叫_。我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)群眾的同學(xué)，我自覺(jué)遵守團(tuán)的章程，自覺(jué)履行團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)。

在工作中，我用心主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如：在眼保健操、課間操、黑板報(bào)等檢查中，我客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次任務(wù)。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力、追求上進(jìn)。成績(jī)也從初一的全年級(jí)200多名上升到此刻的前100名。我一向在提高，因?yàn)槲蚁嘈牛冻鼍蜁?huì)有收獲，努力就會(huì)走向成功。在家里，我十分勤勞，經(jīng)常幫忙父母做家務(wù)；在學(xué)校，我十分用心，是老師的好助手，也是同學(xué)的好幫手。

我擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書、班長(zhǎng)等職務(wù)，這不僅僅鍛煉了我的潛力，也使我有了更強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等我都會(huì)負(fù)責(zé)，處處起帶頭作用，老師不在時(shí)我也能把班級(jí)管理得井井有條，能夠說(shuō)我們班已經(jīng)成為學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)最自覺(jué)的班級(jí)了。我在擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)組織了兩次十分讓人難忘的活動(dòng)：初一時(shí)的野炊和上個(gè)學(xué)期的元旦晚會(huì)。在野炊活動(dòng)前，我組織大家分組、寫計(jì)劃書、準(zhǔn)備節(jié)目，我還為活動(dòng)的順利實(shí)施做各種準(zhǔn)備，最終經(jīng)過(guò)我和大家的努力，讓同學(xué)們留下了一個(gè)十分完美的回憶！元旦晚會(huì)中我也認(rèn)真組織、用心表演等等。

在生活中，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，我總會(huì)挺身而出。當(dāng)看見(jiàn)弱小的同學(xué)提水提不動(dòng)時(shí)，我會(huì)幫她們提；當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)關(guān)心、照顧她們；當(dāng)來(lái)了新同學(xué)時(shí)，我總是主動(dòng)跟他們交朋友，使他們盡快融入這個(gè)群眾。

我還用心參加學(xué)校里的各種有好處的活動(dòng)，我相信，不管我是不是的，但只要我去努力了，就必須會(huì)提高。去年我在學(xué)校的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)；在我校舉行的“安全教育”演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，并有幸代表零陵區(qū)參加市里的“科學(xué)發(fā)展觀”為主題的演講比賽，獲得三等獎(jiǎng)；在上學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得兩個(gè)第二名。透過(guò)老師的指導(dǎo)和我自我的努力，我一次又一次站在賽場(chǎng)上，雖然沒(méi)有取得的成績(jī)，但在這些比賽中我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，也變得更勤奮、更自信了！

我很榮幸得到這次推薦，參加市優(yōu)秀共青團(tuán)員的評(píng)選。無(wú)論我是否當(dāng)選，我都會(huì)一向努力，并且嚴(yán)格的要求自我，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

大學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡作文800字2

在學(xué)習(xí)方面，_刻苦努力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)全身心地投入學(xué)習(xí)之中，積極求教于他人，慎思善問(wèn)，真正把知識(shí)吃透弄懂。所以，在學(xué)校的各次考試中，他能夠以優(yōu)異的成績(jī)躋身前茅。

在高中階段，_先后擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)室副社長(zhǎng)，宣傳部副部長(zhǎng)，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)等職。工作作風(fēng)踏實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，練就了較強(qiáng)的組織和應(yīng)變本事。

自初中以來(lái)，_一向擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職。他熱心為同學(xué)服務(wù)，在各方面以身作則，力爭(zhēng)起模范帶頭作用。同時(shí)他組織同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)等活動(dòng)。在班級(jí)常規(guī)方面，_堅(jiān)持做好每一次班級(jí)常規(guī)總結(jié)，成為老師的得力助手。在班級(jí)文化建設(shè)方面，他認(rèn)真做好班會(huì)的組織工作，豐富同學(xué)的學(xué)校生活。

作為學(xué)生會(huì)干部，_曾組織學(xué)校辯論大賽。協(xié)調(diào)老師，選手等各方，同大家共同奉上了一場(chǎng)高水平的辯論大賽，獲得師生的廣泛好評(píng)。此外，作為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，他經(jīng)過(guò)主持學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，采訪實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)子等方式搭建起師生溝通，優(yōu)秀學(xué)子分享經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)的共同提高。而作為學(xué)校雜志社的一員，他組建了“自主招生優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)驗(yàn)介紹專欄”，為同學(xué)供給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享。

不僅僅在校內(nèi)，在校外也有我活躍的身影。_曾參與_環(huán)保聯(lián)盟主辦的“地球一小時(shí)”大型公益活動(dòng)，并在益田村分會(huì)場(chǎng)組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。在大運(yùn)年，他有幸以大運(yùn)志愿者的身份為_(kāi)大運(yùn)出一份力。除此之外，_多次參加書城義工活動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)給書城管理人員留下良好的印象。他在活動(dòng)中，提升了組織本事，交際水平，合作意識(shí)，促進(jìn)了自我全面發(fā)展。

_熱心公益事業(yè)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。在學(xué)校studybush組織的農(nóng)民工子女支教活動(dòng)中，常常有他的身影，為農(nóng)民工子女輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并組織愛(ài)心捐助，為農(nóng)民工子女送去各種學(xué)習(xí)用具。

大學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡作文800字3

我是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系20_級(jí)三班的一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來(lái)用心參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住我就應(yīng)做什么，如何做好的思想理念

我深刻認(rèn)識(shí)到：共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團(tuán)中的一名，我首先感覺(jué)無(wú)比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自我，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要用心。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自我。

今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十五周年，五四運(yùn)動(dòng)八十七周年。作為共青團(tuán)中的一員，我時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，就應(yīng)繼承黨的先進(jìn)性，就應(yīng)擁有高尚的人品和情操。我能用心參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自我各方面的潛力和素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人.

我加入團(tuán)組織以來(lái)已有5年的時(shí)間了，我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為共青團(tuán)員我們就應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)。下面是我在這一年來(lái)基本狀況匯報(bào)如下：

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員就應(yīng)起到帶頭和模范作用；其次，用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也貼合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則；再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自我的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，用心要求提高。

在學(xué)習(xí)上：我始終堅(jiān)持一句格言“不放下努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一向未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力。樂(lè)于幫忙其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，到達(dá)共同提高的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，用心思考并回答老師提出的問(wèn)題，從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng)，不僅僅自我收獲頗豐，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高；課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一齊抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開(kāi)闊了自我的視野……此外，我用心配合老師的工作，幫老師作項(xiàng)目，是自我的實(shí)際動(dòng)手潛力得到很大提高。在生活上：首先，我用心與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一向以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命，而這就需要朋友的幫忙來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自我的生活

我深知金錢的來(lái)之不易，從不亂花一分錢，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自我，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

此外，我對(duì)時(shí)間觀念性十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂(lè)等的時(shí)間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)！

在工作上：由于同學(xué)們對(duì)我的信任我被光榮當(dāng)選為班上生活心理委員，為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，我勤懇踏實(shí)用心做好自我的本職工作，勞動(dòng)時(shí)自我總是沖在最前面，并且把班級(jí)里的勞動(dòng)工作安排的有條不紊。同時(shí)我還負(fù)責(zé)班里的班費(fèi)開(kāi)支，我努力把班上的所有開(kāi)銷項(xiàng)目計(jì)算準(zhǔn)確并按時(shí)向同學(xué)們公布開(kāi)支項(xiàng)目。其次我用心配合其他班干、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自我的組織交際潛力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。在本學(xué)期“10級(jí)義務(wù)打掃公廁”的值周活動(dòng)中，連續(xù)一周我每一天都用心參加，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。工作中我一向盡心盡責(zé)，做事追求完美。

知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)用心參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。

在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，并且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團(tuán)員務(wù)必具有用心的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，并且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?！”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。從我做起，帶動(dòng)別人。僅有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。

一向以來(lái)我都以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，可是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我們要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點(diǎn)，始終持續(xù)團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、用心積極、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自我在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自我成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。

今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求用心，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責(zé)感對(duì)待自我的本職工作，不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望.

最終，我期望上級(jí)組織能思考我的申請(qǐng)，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì).

大學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡作文800字4

_是來(lái)自_醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院五藥1012班的學(xué)生，她此刻班里擔(dān)任團(tuán)支部書記的工作。在校期間一向認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，與同學(xué)之間互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)，改正自身的不足，并且積極進(jìn)取。各方面嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了全面的提高，得到了同學(xué)和老師的好評(píng)。

該生嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。思想方面，該生能夠堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺(jué)服從黨的要求，在思想上與中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持一致。緊隨黨員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，以提高自我的政治素質(zhì)和理論水平。嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過(guò)各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自我。積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，始終以黨的思想嚴(yán)格要求自我，并不斷向黨組織靠近，為爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨而努力。工作方面，該生在班級(jí)中一向擔(dān)任團(tuán)支部書記的工作。在此期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，各方面本事得到不斷提高與完善。同時(shí)_同學(xué)還積極參加活動(dòng)，積極配合班級(jí)負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)工作。生活方面，_同學(xué)本著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式要求自我，崇尚勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費(fèi)。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無(wú)間，相處融洽。經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習(xí)，處理事情始終堅(jiān)持團(tuán)體原則，能很好的站在同學(xué)的立場(chǎng)研究問(wèn)題。

人的一生，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，僅有更高層次的追求，人僅有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、提高。在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，不但要敢于創(chuàng)新，并且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，并且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。從我做起，帶動(dòng)別人。僅有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。當(dāng)然“人無(wú)完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以在今后的工作中相信_(tái)同學(xué)會(huì)更加努力做到實(shí)事求是，不驕不躁，努力克服自我的缺點(diǎn)，始終堅(jiān)持團(tuán)院的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自我在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自我成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。

大學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡作文800字5

面對(duì)新冠疫情的肆虐，全國(guó)人民都奮起反抗。習(xí)近平總書記也多次強(qiáng)調(diào)，要把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。于是各級(jí)黨委政府都深刻認(rèn)識(shí)做好新冠疫情防控的重要性和緊迫性，堅(jiān)定不移把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們相信有有目共睹的“中國(guó)速度”、有從未間斷的“中國(guó)溫度”、有萬(wàn)眾一心的“中國(guó)力量”，打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)是遲早之事。

有目共睹的“中國(guó)速度”，筑牢打贏新冠疫情阻擊戰(zhàn)的信心。從1月24日到2月2日，中國(guó)在爭(zhēng)分奪秒，與時(shí)間來(lái)了一場(chǎng)“拔河”比賽，短短十天，武漢火神山醫(yī)院完工并交付使用;2月5日，雷神山醫(yī)院也交付使用;2月3日到2月4日，武漢建立3所“方艙醫(yī)院”;從發(fā)出應(yīng)對(duì)新冠疫情的倡議書起，1小時(shí)內(nèi)收到400余份“請(qǐng)戰(zhàn)書”;山東大學(xué)齊魯醫(yī)院緊急組建醫(yī)療隊(duì)馳援湖北的通知發(fā)出后，1小時(shí)內(nèi)迅速組建完畢……成立以鐘南山院士為組長(zhǎng)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制科研攻關(guān)專家組，僅用1周時(shí)間完成病毒鑒定和測(cè)序。僅用2天時(shí)間建成信息報(bào)告系統(tǒng)。僅用3天時(shí)間初步研發(fā)出新冠病毒核酸檢測(cè)試劑盒。由此可見(jiàn)，與時(shí)間賽跑，如此有目共睹的“中國(guó)速度”，何嘗不能筑牢打贏戰(zhàn)“疫”的信心。?

從未間斷的“中國(guó)溫度”，樹(shù)立打贏新冠疫情阻擊戰(zhàn)的恒心。疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。面對(duì)新冠疫情的肆虐，無(wú)數(shù)人用實(shí)際行動(dòng)溫暖著他人，醫(yī)務(wù)工作者用“救死扶傷”的使命擔(dān)當(dāng)來(lái)溫暖他人，黨員干部用“我是黨員我先上”的信仰來(lái)溫暖他人，基層干部第一時(shí)間挺身而出沖向抗疫前線溫暖他人，青年志愿者通過(guò)視頻電話開(kāi)展義務(wù)心理咨詢方式來(lái)溫暖他人，文藝人士創(chuàng)作《武漢伢》等公益歌曲溫暖他人，廣電總局向湖北捐贈(zèng)影視劇播出版權(quán)溫暖他人精神文化生活，全國(guó)各地開(kāi)通200余條心援熱線溫暖他人，參建武漢火神山醫(yī)院的工友愿不計(jì)酬勞溫暖他人，汶川農(nóng)民驅(qū)車36小時(shí)為武漢捐贈(zèng)100噸蔬菜溫暖他人，普通市民為交警、環(huán)衛(wèi)工發(fā)放口罩溫暖他人，志愿加入環(huán)衛(wèi)突擊隊(duì)進(jìn)駐醫(yī)院從事高危工作溫暖他人的……冰冷疫情下的“中國(guó)溫暖”從未間斷，給全國(guó)人民樹(shù)立打贏新冠疫情戰(zhàn)“疫”的恒心。

萬(wàn)眾一心的“中國(guó)力量”，堅(jiān)定打贏新冠疫情阻擊戰(zhàn)的決心。全民戰(zhàn)“疫”，人人有責(zé)，人人都是戰(zhàn)斗員。我們經(jīng)歷過(guò)98年抗洪、03年非典、06年禽流感、08年雪災(zāi)、08年地震等等災(zāi)難，在歷次艱難險(xiǎn)阻面前，我們都沒(méi)有被擊倒、沒(méi)有被壓垮，只因我們有中國(guó)共產(chǎn)黨這面鮮紅的黨旗帶領(lǐng)著廣大人民群眾奮勇向前。黨旗下，黨員干部沖鋒在前，廣大人民群眾緊隨其后，從心系疫情防控重點(diǎn)地區(qū)同胞安危，到紛紛捐款捐物表達(dá)愛(ài)心，再到用自己的實(shí)際行動(dòng)在為戰(zhàn)“疫”作貢獻(xiàn)，無(wú)數(shù)中華兒女以自己的方式，從自身做起、從點(diǎn)滴做起，心往一處想、勁往一處使，構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控的嚴(yán)密防線，共同與病魔展開(kāi)搏擊，形成齊心協(xié)力、眾志成城抗擊疫情的強(qiáng)大合力;北協(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西，“四大天團(tuán)”逆風(fēng)會(huì)師，與病毒殊死拼殺;16個(gè)省對(duì)口援助湖北，全國(guó)一盤棋，凝聚強(qiáng)大合力，匯聚萬(wàn)眾一心的“中國(guó)力量”，堅(jiān)定打贏新冠疫情戰(zhàn)“疫”的決心。

病毒能夠侵入身體，但它無(wú)法摧毀人內(nèi)心的希望。只要14億中華兒女團(tuán)結(jié)一致，永不放棄，迎難而上，從不懈怠，我們就有信心、恒心、決心打贏這場(chǎng)不容失敗只能勝利的戰(zhàn)“疫”。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇4】

在清風(fēng)徐來(lái)的早晨，落霞滿天的黃昏，抑或是萬(wàn)籟俱寂的夜晚，也可以是茶余飯后的小憩，喜歡手捧一本書，徜徉在書海中，難以自拔。

總喜歡手捧一本小說(shuō)，在庭院中，在樹(shù)蔭下，在躺椅上，讀得興致勃勃，去收獲小說(shuō)中的寶藏與精華。

我愿意走進(jìn)四大名著。走進(jìn)《水滸傳》，去領(lǐng)略一百零八位身懷絕技、心胸坦蕩的壯士情懷;走進(jìn)《西游記》，去體會(huì)師徒四人歷盡九九八十一難，終成正果的艱辛;走進(jìn)《三國(guó)演義》，去走進(jìn)一個(gè)爾虞我詐、勾心斗角的混亂時(shí)期;走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，去思索四大家族的興盛衰落，大觀園里錯(cuò)綜復(fù)雜的愛(ài)恨情仇……

我要走進(jìn)《假如給我三天光明》，感受海倫·凱勒因失明而產(chǎn)生的絕望與痛苦，在莎莉文老師的鼓勵(lì)與幫助下，看她如何面對(duì)挫折，如何笑對(duì)人生與苦難，看她付出的努力和艱辛……

我要走進(jìn)《名人傳》，看貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)耐纯?，但卻奏出給人無(wú)窮力量的命運(yùn)交響曲的;看米開(kāi)朗基羅受人輕視的迷茫，但卻雕刻出世間難有的作品;看列夫·托爾斯泰對(duì)自己的排斥，但卻寫出精妙小說(shuō)，獲得獨(dú)一無(wú)二地位的文學(xué)地位……

我要走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，看保爾·柯察金那頑強(qiáng)的意志與為革命獻(xiàn)身的偉大品格，看他即使受重傷仍笑對(duì)生活的樂(lè)觀與豁達(dá);我要走進(jìn)《巴黎圣母院》，看那丑陋的人卻有一顆無(wú)人能及的善良心的啟迪;我要走進(jìn)《地心游記》，看凡爾納筆下地心冒險(xiǎn)的奇幻與可怕;我要走進(jìn)《拿破侖》，看這位天才法國(guó)將軍馳騁疆場(chǎng)的英勇與果敢……

我要去看孔乙己的悲劇與迂腐，我要去看祥子的三起三落，我要去看尼摩船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)風(fēng)范，海上航行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要去看諸葛亮借東風(fēng)、草船借箭等出神入化的妙計(jì)奇策，我要……

看到皆大歡喜的局面時(shí)，我會(huì)拍手叫好;看到悲慘結(jié)局時(shí)，我會(huì)黯然神傷;看到幽默片段時(shí)，我會(huì)忍俊不禁。

不同的書帶給我不同的感受。書讓我領(lǐng)略風(fēng)云變化，讓我看透人間的喜怒哀樂(lè)，讓我領(lǐng)悟深邃的人生哲理。

徜徉書海中，書中也有一個(gè)“我”，品位書墨幽香。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇5】

__綜合素質(zhì)高，勤奮踏實(shí)，為人講求誠(chéng)信，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。__年他以優(yōu)異的成績(jī)考入__中學(xué)，并獲得了當(dāng)年學(xué)校一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金。進(jìn)入__中學(xué)近三年來(lái)，他刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各類活動(dòng)，然而他能很好地平衡學(xué)習(xí)與活動(dòng)之間的關(guān)系，在積極參加各類活動(dòng)的同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一向堅(jiān)持在全級(jí)前列，六科學(xué)業(yè)水平測(cè)試均獲得了a等級(jí)。

在高二的下學(xué)期，他以“用‘親和待人’和‘嚴(yán)于律己’堅(jiān)持不懈奮斗”的精神榮獲了第三屆“感動(dòng)__人物”的稱號(hào)。作為班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)副主席，秉持著“生命影響生命”的信念，他努力做好生活中的每一件事，正是他一次又一次對(duì)自我嚴(yán)格的要求，讓他取得了一個(gè)又一個(gè)驕人成績(jī)。他的微笑與真誠(chéng)影響著身邊的每一個(gè)人，他的執(zhí)著與認(rèn)真展現(xiàn)著__學(xué)子的風(fēng)采。從高二開(kāi)始他承擔(dān)了年級(jí)的英語(yǔ)播音任務(wù)，一年多下來(lái)總共200多次的播音任務(wù)，他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，并且每次都能高質(zhì)量地完成任務(wù)，為本年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。他堅(jiān)持的精神也影響著班里的.同學(xué)。每一天學(xué)習(xí)下來(lái)他都能堅(jiān)持去總結(jié)，并從中發(fā)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)的不足。在辦公室?guī)缀趺恳惶於寄芸吹剿弥鴨?wèn)題去請(qǐng)教教師。久而久之，班里的同學(xué)也受到了感染，班里的學(xué)習(xí)氣氛日益濃厚。他的堅(jiān)持還體此刻很多細(xì)節(jié)的地方，譬如說(shuō)每一天早上堅(jiān)持早讀英語(yǔ)，堅(jiān)持每一天鍛煉身體等等，他堅(jiān)持的精神如同一股無(wú)形的力量，讓他所在的團(tuán)體總有一種奮發(fā)向上的沖勁。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，除了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，他也擁有冷靜客觀的思維，突出的工作本事以及較高的領(lǐng)導(dǎo)本事。他是__市學(xué)生聯(lián)合會(huì)副主席，在高二的時(shí)候擔(dān)任校學(xué)生會(huì)的副主席，分管電腦部和學(xué)生社團(tuán)事務(wù)。在任期間，在他的倡導(dǎo)和高校組織下，學(xué)生會(huì)社團(tuán)部被成功改革為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，社團(tuán)管理的相關(guān)規(guī)章制度也逐步得到完善，社團(tuán)發(fā)展登上了一個(gè)新的臺(tái)階。今年三月，他領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等部門成功舉辦了“第四屆__市__中學(xué)社團(tuán)開(kāi)放日”活動(dòng)，取得了良好的效果，得到社會(huì)各界的好評(píng)。在學(xué)生會(huì)里，作為主席團(tuán)的一員，他與其他主席團(tuán)成員通力合作，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)開(kāi)展了許多校際的學(xué)生活動(dòng)，如goldvoice歌唱比賽，“校長(zhǎng)杯”足球賽等，極大的豐富了學(xué)生的課余生活。在卸任之際，他結(jié)合自我經(jīng)驗(yàn)以及曾做過(guò)的相關(guān)研究，撰寫了《__》、《__》兩篇文章，并主編了學(xué)生會(huì)的內(nèi)部培訓(xùn)教材，為_(kāi)_學(xué)生活動(dòng)與人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為我校第三十二次學(xué)生代表大會(huì)的代表，他經(jīng)過(guò)收集同學(xué)們意見(jiàn)，向大會(huì)提交了《__》以及《__》兩份提案，為學(xué)校相關(guān)方面的建設(shè)供給了提議。

在把學(xué)校學(xué)生會(huì)工作做好的同時(shí)，__同學(xué)還能兼顧好班級(jí)、年級(jí)工作。在同學(xué)們的眼里，他是一個(gè)能以身作則，工作本事強(qiáng)、盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)。在班里他能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)年年被評(píng)為“__市__中學(xué)優(yōu)秀班團(tuán)體”作出了卓越的貢獻(xiàn)。在教師眼里，他是一名得力的助手。無(wú)論工作有多繁瑣，他都能一絲不茍地落實(shí)好每一件工作，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。他出色的工作表現(xiàn)也得到了教師們的認(rèn)同與好評(píng)。

在德育方面，__尊師守紀(jì)，德育評(píng)定全優(yōu)，并總是在班級(jí)中以絕大多數(shù)的最高票數(shù)當(dāng)選校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”。他積極參加課外活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國(guó)、校運(yùn)會(huì)的跳高比賽，游泳比賽以及學(xué)校藝術(shù)節(jié)等，在拓寬自我的視野，提升自我的綜合本事的同時(shí)也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí)，他還參加了各類學(xué)科競(jìng)賽，先后獲得了__年廣東省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，第二十八屆全國(guó)高中物理競(jìng)賽（__賽區(qū)）二等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。由于他各方面的出色表現(xiàn)，他于__年4月被評(píng)為_(kāi)_市“三好學(xué)生”，于__年4月被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀學(xué)生干部。此外，他還富有愛(ài)心與社會(huì)職責(zé)感，曾利用暑假時(shí)間參加__青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的“青草夏令營(yíng)”，擔(dān)任農(nóng)民工子弟的志愿助教，深入了解農(nóng)民工子弟的受教育狀況。

總之，__同學(xué)積極上進(jìn)，德智體全面發(fā)展.是我校最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇6】

黎-是新化三中305班應(yīng)屆畢業(yè)生。于1991年出生于新化一個(gè)偏僻鄉(xiāng)村——溫塘鎮(zhèn)，在小學(xué)、初中的學(xué)習(xí)中，他一直是學(xué)校的佼佼者，--年以全縣中考總分第一名的成績(jī)就讀于新化三中，在三中的學(xué)習(xí)中，他期期榮獲學(xué)校第一名，在市縣排名中獨(dú)占鰲頭，年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干及學(xué)習(xí)標(biāo)兵;榮獲--年度全國(guó)中學(xué)生物理和數(shù)學(xué)兩科競(jìng)賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，榮獲化學(xué)和生物兩科省級(jí)一等獎(jiǎng)，在--年度湖南省青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，在縣級(jí)“科技創(chuàng)新”比賽中也榮獲一等獎(jiǎng)，在學(xué)校一年一度的“科協(xié)杯”知識(shí)競(jìng)賽中，數(shù)理化生均獲校第一名。具體表現(xiàn)如下：

一、思品優(yōu)良，永葆進(jìn)取紅心

他是是教師心目中的好學(xué)生，是家長(zhǎng)眼里的好孩子。堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，堅(jiān)守--提出的“八榮八恥”道德準(zhǔn)則，科學(xué)規(guī)劃人生，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，滿懷感恩之心，積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，自信豪邁地走在人生之路上。

在學(xué)校里，他嚴(yán)于律己，寬人待人，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，友善對(duì)待生活的一切;他尊師愛(ài)友，在班內(nèi)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的好助手，是同學(xué)心中的偶像;屢屢?guī)椭瑢W(xué)解決學(xué)習(xí)上或者生活上的各種困難，深受大家的好評(píng)。

二、全面發(fā)展，提升綜合素質(zhì)

在學(xué)校里他擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，勇于創(chuàng)新，敢于負(fù)責(zé)，辦事一絲不茍，做事細(xì)致入微，能扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)工作。但他的成績(jī)從沒(méi)因各種工作的繁忙受影響而下降，在班內(nèi)穩(wěn)居第一，在市、縣、校名列前茅。

他對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活充滿熱忱，他除了如饑似渴地獲取知識(shí)外，還積極發(fā)展自己各方面的才能。曾兩次在學(xué)校--年、--年的開(kāi)學(xué)典禮上做過(guò)慷慨激昂的演講，參加--年校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得男子1500米跑第二名;在--年學(xué)校第七屆藝術(shù)節(jié)上，組織班內(nèi)同學(xué)并一起表演生動(dòng)幽默的《學(xué)生會(huì)之宣傳部》，深受觀眾贊揚(yáng);我還榮獲第6屆藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、攝影比賽一等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的主持人挑戰(zhàn)賽、演講比賽中，榮獲二等獎(jiǎng);他還參加藝術(shù)節(jié)手抄報(bào)比賽，獲一等獎(jiǎng);作為學(xué)生會(huì)主席，協(xié)助學(xué)校做好了大型活動(dòng)工作，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)，師生的贊評(píng)。他還是班里的班長(zhǎng)，經(jīng)常幫班主任管理班級(jí)，班級(jí)管理期期獲一等獎(jiǎng)。

三、與人為善，樂(lè)于助人

他懷著一顆感恩之心，在新化三中這片凈土上燃燒自己的青春和激情，他知道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，他深諳“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。他曾幫助過(guò)他的同桌康雙文在學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。對(duì)此他樂(lè)此不疲。在學(xué)校組織的為青海玉樹(shù)地震和西南旱災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，他總是慷慨解囊。在為學(xué)校一些重癥患者的募捐中，他更是盡力組織，全心參與，他堅(jiān)信，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

他還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾在學(xué)校團(tuán)委組織的“新化環(huán)保行”活動(dòng)中擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，寫出了高水平的調(diào)查報(bào)告，被新化縣委采用;曾在今年新化縣開(kāi)展的“雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，組織了一個(gè)青年志愿者服務(wù)隊(duì)，幫助市民義務(wù)打掃衛(wèi)生，同時(shí)，也幫助學(xué)校義務(wù)打掃衛(wèi)生死角，為學(xué)校“雙創(chuàng)”工作做出貢獻(xiàn)。

四、關(guān)注社會(huì)，關(guān)注校園

作為一名優(yōu)秀的高中生，他不僅關(guān)注自身，他還把目光移向紛繁復(fù)雜的社會(huì)，移向多姿多彩的校園。他認(rèn)為，作為一名優(yōu)秀的祖國(guó)兒女應(yīng)該關(guān)注社會(huì)、關(guān)注他人。他對(duì)國(guó)家的富強(qiáng)無(wú)比自豪，嫦娥上天讓他激情澎湃，上海世博會(huì)的成功舉辦讓他興奮不已，新農(nóng)村建設(shè)更讓他壯志凌云。

在學(xué)校里，他積極關(guān)注身邊的事情，號(hào)召同學(xué)們及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約資源; 倡導(dǎo)同學(xué)們共同維護(hù)校園的清潔，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部堅(jiān)守崗位，維持學(xué)習(xí)生活的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

總之，作為一名學(xué)生，他如饑似渴地獲取知識(shí)，用科學(xué)武裝自己的頭腦;作為學(xué)生會(huì)主席，他盡職盡責(zé)，任勞任怨;作為一名青年，他關(guān)注祖國(guó)，關(guān)注世界;是一位組織能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、品學(xué)兼優(yōu)的好青年、好學(xué)生!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇7】

無(wú)鞭炮聲響的除夕之夜，悄悄地，悄悄地拉開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。新冠肺炎爆發(fā)的太突然，本該跟家人在一起團(tuán)聚的他們，卻毅然決然地坐上了去往武漢的列車，奔赴一線，揮灑汗水，只因一句“武漢需要你”!是誰(shuí)呢?他們就是最美“逆行出征者”。

耄耋之年的鐘南山先生臨危受命，義無(wú)反顧地奔赴武漢最前線。新聞圖片里，鐘老坐在去武漢的動(dòng)車上疲憊的靠著座椅睡著了，他囑咐廣大市民不要去武漢，不要外出，而自己卻逆路前行，走在防疫一線!29歲的醫(yī)生吳曉燕，早已訂好回家的車票，聽(tīng)到醫(yī)院號(hào)召支援前線，毫不猶豫的退掉車票，逆行回武漢!

逆行回武漢的不僅僅是他們，還有工人們。收到上級(jí)指示，武漢需要醫(yī)院，他們辛苦勞累，不分日夜，僅用十天左右就建好了高質(zhì)量醫(yī)院--火神山與雷神山。這就是中國(guó)速度，中國(guó)精神，在盡可能短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成最好的東西。

除了在一線的戰(zhàn)士們，還有在日常生活的戰(zhàn)士們。他們是快遞小哥:每時(shí)每刻準(zhǔn)時(shí)送達(dá)人民的所需品;他們是熱心群眾:有買好幾米的大長(zhǎng)繩從樓上系下飯菜給保安大哥的，有偷偷進(jìn)公安局放口罩不留名的，有拾荒幾年把錢全捐武漢的......

他們都是最美逆行出征者，是勇敢的戰(zhàn)地天使，是不負(fù)重任的華夏兒女，更是我們中國(guó)人的驕傲。這個(gè)世界從來(lái)就沒(méi)有所謂的超級(jí)英雄，只不過(guò)是普通人在散發(fā)光亮，照亮黑暗罷了。他們也是父母的兒女，也是兒女的父母，是普通老百姓而已，但他們的逆行，他們的勇敢保護(hù)了我們，他們是我們的驕傲!

中華民族，這個(gè)多災(zāi)多難的民族，曾在歷史上書寫了多少奇跡:古代的牧野，巨鹿之戰(zhàn)，英勇的抗日斗爭(zhēng)，到現(xiàn)在的七十年偉大飛躍等，哪個(gè)不是在歷史史冊(cè)上熠熠生輝?更有神話中的天破了自己補(bǔ)，洪水來(lái)了自己治，酷暑難當(dāng)就射下幾個(gè)太陽(yáng)，在東海淹死了人那就把東海填平。堅(jiān)信我們這次也一定能再創(chuàng)輝煌!

不要悲傷，不要哭泣，快樂(lè)的日子總會(huì)到來(lái)。皮之不存，毛將焉附。只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，就沒(méi)有什么克服不了的困難!我們與一線戰(zhàn)士同在!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇8】

“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行?！币郧拔覀兛赡苤粫?huì)左耳進(jìn)，右耳出，卻從不會(huì)在我們的心里烙下印記，因?yàn)槲覀儾辉猩砀惺苓^(guò)，然而當(dāng)?shù)男履耆缂s而至，在為我們帶來(lái)新春佳節(jié)消息的同時(shí)，更讓我們每個(gè)人明白了這句話里沉甸甸的含義，是責(zé)任，也是使命，是那些與我們一樣平凡的不能再平凡的普通人，隱匿于生活，卻總在危難時(shí)刻逆流而上，給我們留下最美的背影，成為我們心中最美的逆行者。

“不吵，不堵車，晚上7點(diǎn)，像凌晨3點(diǎn)，武漢，像被按下了暫停鍵，熱鬧被病毒藏起來(lái)了，每個(gè)人和每個(gè)人，都隔開(kāi)很遠(yuǎn)，還有多久才能脫下口罩，面對(duì)面問(wèn)一聲：吃了沒(méi)?疫情從武漢到全國(guó)，支援從全國(guó)到武漢，愛(ài)和希望比病毒蔓延得更快，每一種愛(ài)，都刻進(jìn)武漢的心臟…”這是武漢最新的宣傳片，我們都知道20一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打亂了我們正常的生活節(jié)奏，而最好的預(yù)防病毒感染的方法就是待在家中，減少出門的頻率，因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，各地封城，口罩搶空，延遲開(kāi)班，推遲開(kāi)學(xué)，我們每個(gè)人都希望能離病毒越遠(yuǎn)越好，可是有些行業(yè)的工作者，為了人民的安全，不惜離開(kāi)家人，投入了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)各界涌現(xiàn)出一大批“逆行者”。他們身處疫區(qū)，不懼個(gè)人安危，戰(zhàn)斗在抗疫的第一線，給這個(gè)春節(jié)增添了濃濃的暖意。

我們致敬這些最美的逆行者，在這人人自危的時(shí)候，他們卻反其道而行之。當(dāng)人人開(kāi)始關(guān)上家門，呆在安全的港灣時(shí)，他們卻紛紛打開(kāi)家門，開(kāi)始出發(fā);當(dāng)我們想盡一切辦法遠(yuǎn)離病人時(shí)，他們卻逆向而行，向著病人奔去;當(dāng)我們談武漢變色，并有人想方設(shè)法逃離武漢時(shí)，他們卻開(kāi)始收拾行李，背起行囊，奔赴戰(zhàn)場(chǎng);當(dāng)我們躺在舒適溫暖的小窩，刷著手機(jī)，聽(tīng)著歌曲，看著電影時(shí)，他們卻日日夜不能寐，只因要守護(hù)著最需要他們的病人。他們是圣潔的白衣天使，我們總會(huì)在新聞報(bào)道中看到一批批醫(yī)護(hù)人員馬不停蹄的趕去疫區(qū)，其中有年輕醫(yī)生，還未回家，卻在機(jī)場(chǎng)直接往返于武漢，有祖孫三代同為醫(yī)護(hù)人員，共同趕赴現(xiàn)場(chǎng)，有新婚夫婦，卻舍棄小家，奔赴前線…還有4000名工人，日夜建造火神山雷神山醫(yī)院，我們還看到87歲高齡的鐘南山院士，繼非典疫情后，再次臨危受命，承擔(dān)起抗擊新型冠狀病毒的重任…

我們心疼于這些最美逆行者們，當(dāng)冷掉的盒飯被我們的醫(yī)護(hù)人員津津有味的吃著，當(dāng)摘下護(hù)目鏡后的深深勒痕顯現(xiàn)在我們面前，當(dāng)看到醫(yī)護(hù)人員為了節(jié)約時(shí)間而刻意減少飲水時(shí)，我們的心好像被緊緊揪住，他們同樣有著自己幸福的生活，美滿的家庭，卻為了更多的家庭，舍棄小家，不顧生命的保護(hù)我們的生命，只有一個(gè)目的，把武漢還給我們，把我們還給武漢，把湖北還給我們，把我們還給湖北，把中國(guó)還給我們，把我們還給中國(guó)!

我們致敬最美逆行者，在危難面前，你們都化作一個(gè)身份，為了疫情而共同努力的醫(yī)護(hù)人員，我們向你們致敬，因?yàn)槟銈?，我們的?nèi)心才會(huì)更加堅(jiān)定，這場(chǎng)戰(zhàn)役，我們一定會(huì)贏，因?yàn)槟銈儯覀冸m然少了新年氣氛，卻感受到了濃濃暖意，因?yàn)槟銈?，我們明白了?zé)任和使命，明白了哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行的深刻含義，我們現(xiàn)在和家人的團(tuán)聚，卻也是你們想回也回不了的地方。

致敬最美逆行者，等到武漢這個(gè)城市重新被按下播放鍵，等到去武大看櫻花的人比花還多，我們等你們回家，向你們致敬，武漢加油，湖北加油，中國(guó)加油!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇9】

下午在廣州珠江邊發(fā)生了一件英雄舍身救人的事跡。一對(duì)夫婦在珠江西堤碼頭游玩。那位先生在后退時(shí)不慎被鐵鏈絆腿掉進(jìn)珠江。

危急時(shí)刻，途經(jīng)此處的武警鄭益龍疾速趕來(lái)，他一邊向前沖一邊脫掉衣服奮不顧身的就跳進(jìn)江中救人。由于江水湍急，加之被救的那個(gè)人不會(huì)游泳，鄭益龍只好用右手托起他，另一只手猛力向岸邊劃去。當(dāng)時(shí)圍觀的群眾扔下一個(gè)救生圈，他把那個(gè)人托到救生圈上。岸上群眾用繩索將那個(gè)人救回岸上。而鄭益龍卻因體力不支被水流沖走了。岸邊只剩下英雄的衣服和褲子。

人們都被鄭益龍的精神所感動(dòng)，他生死關(guān)頭豪不猶豫舍身救人的事跡廣為流傳!它的精神激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有本領(lǐng)的人，幫助更多需要幫助的人。就在咫尺之間，雷鋒鄭益龍就在我的身邊!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇10】

我是個(gè)樂(lè)觀的女孩。在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、曠課，學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，

自從讀五年級(jí)以來(lái)，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”作為座右銘，在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)，從不怠慢。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在上學(xué)期的期末考試中，還取得了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)第一的好成績(jī)。在現(xiàn)在生活中，我也常常以此來(lái)鞭策自己，從一年級(jí)開(kāi)始，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，成為全班同學(xué)的榜樣，但是我從不驕傲，我堅(jiān)信“成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)要自己爭(zhēng)取”，所以我總是不斷地努力著，我經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

我不僅自己認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時(shí)，我總會(huì)盡自己的全力去幫助他們。在課堂上認(rèn)真筆記，課后及時(shí)鞏固，做到溫故而知新，保證讓每天所學(xué)的內(nèi)容能夠吸收，就像海綿里的水一樣，吸得進(jìn)去，擠得出來(lái)。因此，我成績(jī)顯著，各項(xiàng)考試總是名列前茅。我可以稱得上是同學(xué)最真摯的朋友，特別是某些女同學(xué)對(duì)我推心置腹?！霸谄湮唬偷脝?wèn)心無(wú)愧”，便是我對(duì)自己的工作要求。正如雷鋒曾經(jīng)說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。因此作為班長(zhǎng)，我總能把班級(jí)管理的井井有條，熱心為同學(xué)服務(wù)。我還積極參加體育鍛煉，獲得椒江區(qū)女子鉛球比賽第一名和壘球比賽第五名，獲得校五年級(jí)組女子乒乓球比賽第一名的好成績(jī)。

我牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓(xùn)。我也常常憑著自己頑強(qiáng)的毅力攻克學(xué)習(xí)中的一座又一座堡壘。我始終本著勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的付出。我要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，翻越高大的山嶺到達(dá)理想的彼岸。“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@樣我便會(huì)享受“柳暗花明又一村”的喜悅。

新世紀(jì)的少年應(yīng)該有新的理想，新的奮斗目標(biāo)。我會(huì)昂首挺胸走完小學(xué)最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活，充滿信心，充滿希望，不斷挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)別人，努力提高自身素質(zhì)，成為社會(huì)主義接班人。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇11】

2020，這是不平凡的一年。一場(chǎng)突如其來(lái)的“新型冠狀病毒”蔓延至祖國(guó)的大江南北。可疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。在疫情“大敵”來(lái)臨之時(shí)，有多少人迎難而上，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，在平凡的工作崗位上用執(zhí)著堅(jiān)守詮釋著最美“逆行”。

鐘南山爺爺，是此次“抗疫”戰(zhàn)中最令我敬佩的人，他是我們民族的脊梁，仿佛他就是我們中國(guó)人民心中的定海神針。前，非典疫情爆發(fā)，面對(duì)未知的病毒，人民陷入恐慌，鐘南山爺爺冷靜、無(wú)畏，以醫(yī)者的妙手仁心挽救生命，不顧自身生命危險(xiǎn)救治病人，與死神爭(zhēng)奪生命——老人，變成了戰(zhàn)士。17年后，84歲的鐘南山爺爺依然感動(dòng)所有中國(guó)人。當(dāng)新型冠狀病毒出現(xiàn)時(shí)，本應(yīng)在家安享晚年的鐘南山爺爺依然挺身而出，奮戰(zhàn)在和病毒較量的第一線。在這里我要向您鄭重地道一聲：“謝謝您，您就是那個(gè)最美逆行者，向你致敬”。

疫情出現(xiàn)大爆發(fā)的時(shí)候，還有一位老人和鐘南山院士星夜馳奔武漢，那就是李蘭娟奶奶。李蘭娟奶奶目前已經(jīng)70多歲高齡，但她不顧個(gè)人安危，仍然帶著自己的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來(lái)到疫情最嚴(yán)重地帶——武漢。她憑借著自己先進(jìn)而又科學(xué)的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，率先提出武漢“封城”。這一舉動(dòng)讓疫情不再向全國(guó)瘋狂蔓延，使疫情在全國(guó)得到了根本性的控制。在武漢救治期間，由于長(zhǎng)時(shí)間帶著口罩和防護(hù)鏡，臉上壓出了道道深深的紅色印痕，但李蘭娟奶奶給我們國(guó)人的印象始終是鎮(zhèn)靜、從容。有您和鐘南山院士這樣的科學(xué)家在，我們就不會(huì)害怕。因?yàn)槟銈兊哪嫘信c負(fù)重前行，才給了我們的歲月靜好。

為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，各省援助湖北醫(yī)療隊(duì)，主動(dòng)請(qǐng)纓，在請(qǐng)戰(zhàn)書上毫不猶豫的按上自己莊嚴(yán)而又神圣的手指印，奔赴疫情中心地帶，在遠(yuǎn)隔千里的他鄉(xiāng)與病魔較量。他們當(dāng)中有的甚至沒(méi)有告訴自己的家人。明知此次前往，有可能面臨被感染的風(fēng)險(xiǎn)，可他們明知“山中有虎，卻偏向虎山行”，目的是為了與病魔較量，希望盡自己的最大力量從病魔手中挽救更多人的生命。

你們當(dāng)中有許多人24小時(shí)堅(jiān)守在病區(qū)，戴著嚴(yán)密的口罩、護(hù)目鏡，穿著悶熱不透氣的防護(hù)服，水也不敢多喝，一天工作下來(lái)，累的腰也直不起來(lái)，但也只能短暫地平躺著緩解一下。當(dāng)新聞中報(bào)道每日治愈人數(shù)的時(shí)候，我想這些數(shù)字就是你們努力成果的最好見(jiàn)證，那每日增加的自愈人數(shù)，就是你們最大的勛功章。

在這次抗“疫”戰(zhàn)中，還有無(wú)數(shù)“逆行者”。他們是日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員;是一聲令下、義無(wú)反顧，奮戰(zhàn)在防控處置一線的公安民警;是帶領(lǐng)居民群防群治的街鎮(zhèn)、社區(qū)工作人員......

在這里，我作為一個(gè)初中生，向你們致敬!你們的付出，我們?nèi)伎丛谘劾?，記在了心里。除了感謝，我們還能做什么?我們只能不添“麻煩”，勤洗手，戴口罩，不聚會(huì)，防疫情，從我做起。我想這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。

加油!抵抗“疫情”從我做起，謝謝現(xiàn)在正在努力工作的醫(yī)生和護(hù)士，你們辛苦了，向最美“逆行者”致敬。祝愿“疫情”早日結(jié)束。

“行路難，行路難，多歧路，今安在，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，即使這次“疫情”之戰(zhàn)長(zhǎng)久，但我堅(jiān)信，眾志成城，同心戰(zhàn)“疫”，疫情終將被擊敗，春天必會(huì)繁花爛漫。

翹首期盼的傳統(tǒng)節(jié)日——新年到了，大家都懷著開(kāi)心激動(dòng)的心情去買年貨，準(zhǔn)備紅紅火火過(guò)新年?？蛇@個(gè)時(shí)候，鼠年的安寧卻被一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——‘‘新型冠狀病毒”打破了。新型冠狀病毒就好像的“非典”，突然闖入了人們的視線，人們沒(méi)有任何防備，不知道該怎么辦。隨著確診病例、疑似病例的增加，武漢告急、湖北告急……一方有難八方支援，一車車救援物資，一批批醫(yī)務(wù)人員迅速抵達(dá)武漢，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，抗擊疫情。

在這次抗疫活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物。 凌晨?jī)牲c(diǎn)的公交車上，16名白衣天使《歌唱祖國(guó)》的歌聲久久回蕩，她們將奔赴武漢的重癥病區(qū)。解放軍軍區(qū)的醫(yī)務(wù)骨干多人，也入駐火神山醫(yī)院……

病毒無(wú)情人有情?，F(xiàn)在，我們能做到的就是以你我的安全距離為彼此送上祝福，愿疫情早日解除。

武漢加油!湖北加油!!China加油!!!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文【篇12】

---，男，----學(xué)院材料與化學(xué)工程系分團(tuán)委書記，中共黨員，同時(shí)擔(dān)任材化系----級(jí)8個(gè)班的輔導(dǎo)員和材料專業(yè)學(xué)生黨支部書記。曾于----年1月獲自治區(qū)“先進(jìn)支教隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)，----年度“---市優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，----年學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和----年學(xué)院“學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人“，----年被系總支推薦為學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。所負(fù)責(zé)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)連續(xù)兩次被評(píng)為學(xué)院“五四紅旗分團(tuán)委”， 連續(xù)三次被評(píng)為學(xué)院“大學(xué)生科技活動(dòng)先進(jìn)集體”，多次被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體”、“青年志愿者活動(dòng)先進(jìn)集體”。

在學(xué)院學(xué)生工作(部)處、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、總支胡祖生書記和伍飛軍同志、鄭陳榮副書記的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依托班主任、系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和學(xué)生黨支部開(kāi)展學(xué)生思想政治教育和日常管理工作。在實(shí)際工作過(guò)程中，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，本著“以人為本、一切為了學(xué)生”的原則要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，協(xié)助總支書記、副書記全面開(kāi)展我系的學(xué)生工作，服務(wù)學(xué)生，并取得了一定的成績(jī)。

一、以先進(jìn)性教育為契機(jī)，加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)提高，提高思想政治素質(zhì)

該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“--大”--大四中、五中全會(huì)的有關(guān)內(nèi)容，全身心投入學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)并承擔(dān)宣傳、組織和協(xié)調(diào)工作，特別是學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育工作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的要求，認(rèn)真完成學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。

在先進(jìn)性教育中，作為材料學(xué)生支部書記，全面開(kāi)展先進(jìn)性教育，同時(shí)協(xié)助伍飛軍同志開(kāi)展化學(xué)支部和研究生支部的先進(jìn)性教育工作。

二、工作思路和工作業(yè)績(jī)

1、牢固樹(shù)立基層意識(shí)，密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化與班級(jí)團(tuán)支部的溝通聯(lián)系，更多開(kāi)展面向班級(jí)、面向?qū)I(yè)的活動(dòng)，共同引導(dǎo)廣大同學(xué)共同進(jìn)步。

①啟動(dòng)了班長(zhǎng)團(tuán)支書例會(huì)，加強(qiáng)建立班級(jí)主要干部qq群，加大對(duì)班級(jí)工作的指導(dǎo)力度，使系里的方針、政策以及上級(jí)傳達(dá)的有關(guān)資料能夠及時(shí)地讓同學(xué)們了解，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)干部的培養(yǎng)和教育，組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)、團(tuán)支部凝聚力和活力。

②加強(qiáng)班團(tuán)干的培訓(xùn)。組織班團(tuán)干觀看《首席執(zhí)行官》、《成功之道》等優(yōu)秀影片，拓寬學(xué)生干部的工作思路，提高工作效果。

③堅(jiān)持分團(tuán)委工作例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)分團(tuán)委全體成員進(jìn)行思想教育工作和工作經(jīng)驗(yàn)交流。嘗試與學(xué)生干部進(jìn)行個(gè)性化交流與溝通。

④加強(qiáng)---級(jí)和---級(jí)低年級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)，成效明顯。分團(tuán)委學(xué)生會(huì)共吸收了29名05級(jí)學(xué)生和26名04級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，在改選中，31名主要干部中，04級(jí)3名，05級(jí)28名。

2、積極開(kāi)展和探索黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建為黨建服務(wù)工作格局。

①組織新生參加“大學(xué)生黨的基本知識(shí)教育工程”，實(shí)現(xiàn)教育覆蓋面100%。

②---------年，系分團(tuán)委先后組織推薦405名入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

③與學(xué)生黨支部緊密聯(lián)系共同開(kāi)展學(xué)習(xí)興趣小組推進(jìn)工作、“請(qǐng)放下塑料袋，自帶飯盒”的倡議活動(dòng)和“靜以養(yǎng)德，寧以致遠(yuǎn)——自習(xí)修身”倡議活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的高度贊揚(yáng)。

④積極吸收優(yōu)秀青年入團(tuán)。---------年度共發(fā)展團(tuán)員15人。

3、積極開(kāi)展公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)意識(shí)。

①重視團(tuán)的陣地建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。系分團(tuán)委與市社會(huì)福利院、院圖書館、離退處、市公交公司(新建)等四個(gè)單位結(jié)成共建單位，深入開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。

②----年1月，系青年志愿者服務(wù)隊(duì)被----團(tuán)市委評(píng)為青年志愿者服務(wù)“創(chuàng)城”活動(dòng)先進(jìn)集體。該同志和社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)曹濤濤被----團(tuán)市委評(píng)為“創(chuàng)城”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

③在同學(xué)當(dāng)中開(kāi)展為貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)“捐書獻(xiàn)愛(ài)”等活動(dòng)，組織清洗漓江勞動(dòng)和為患病手術(shù)同學(xué)募捐等愛(ài)心活動(dòng)，為廣大同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心、環(huán)保、助困等道德實(shí)踐搭建良好的平臺(tái)。

④----年清明節(jié)系分團(tuán)委組織“用愛(ài)心燃燒青春”清明節(jié)義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，150多位同學(xué)捐獻(xiàn)出了3萬(wàn)多毫升的鮮血，倡導(dǎo)“用愛(ài)心照亮每一片角落，用奉獻(xiàn)紀(jì)念先烈”。

⑤----年4月，組織分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干部和班級(jí)主要干部聽(tīng)取《放飛理想——西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者事跡專題報(bào)告》，感受西部，感受奉獻(xiàn)。

4、學(xué)風(fēng)與團(tuán)建比翼齊飛，為廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才共建良好氛圍。

①加強(qiáng)優(yōu)秀典型宣傳工作，為建設(shè)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)營(yíng)造良好氛圍。在----屆畢業(yè)生離校之前，組織分團(tuán)委宣傳部深入采訪優(yōu)秀典型，并在全系同學(xué)中廣宣傳。大學(xué)期間28門考試課平均92.3分、第九屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”二等獎(jiǎng)獲得者賀孝一、提前畢業(yè)并跨專業(yè)考研考取湖南大學(xué)的周立、學(xué)習(xí)、工作、科技活動(dòng)多不誤典型原系學(xué)生會(huì)主席張佳興、自強(qiáng)不息典型覃玉玲等同學(xué)的專訪和“渴望成功分享成功――畢業(yè)生考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等活動(dòng)，鼓舞學(xué)風(fēng)，振奮人心。并通過(guò)迎新?？?---級(jí)全體新生中進(jìn)行榜樣宣傳，反應(yīng)不同凡響。今年繼續(xù)開(kāi)展“材化學(xué)子成功啟示錄”系列采訪活動(dòng)。

②在04級(jí)、05級(jí)中啟動(dòng)學(xué)習(xí)興趣小組方案，啟動(dòng)全體學(xué)習(xí)委員例會(huì)，深入了解學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)互動(dòng)建設(shè)工作。同時(shí)及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析學(xué)風(fēng)情況，向班主任匯報(bào)并配合班主任開(kāi)展工作。

③舉辦材化系首屆“生活與化學(xué)”十萬(wàn)個(gè)為什么講解大賽。僅在12月2日的預(yù)選中，就有將近200名同學(xué)共59個(gè)小組參加，盛況空前。并促成此活動(dòng)成果走進(jìn)老年活動(dòng)中心。

5、以科技活動(dòng)為突破口，切實(shí)提高廣大同學(xué)科研興趣和實(shí)踐能手能力，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

積極開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)，是提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和自身素質(zhì)重要途徑，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑之一。作為分團(tuán)委書記，該同志在工作中堅(jiān)持以參加挑戰(zhàn)杯為契機(jī)，宣傳大學(xué)生科技活動(dòng)，積極組織開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。

①在第九屆“挑戰(zhàn)杯”取得一項(xiàng)全國(guó)二等獎(jiǎng)、三項(xiàng)全國(guó)三等獎(jiǎng)，在第二屆----區(qū)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中，本系有10項(xiàng)作品獲獎(jiǎng)(全院11項(xiàng))。②在----年----區(qū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能大賽獲全區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)(全區(qū)共有28所高校參加)。③在----年----化工論文競(jìng)賽中，有3個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)。④在----年學(xué)校大學(xué)生科技成果評(píng)審中共有33項(xiàng)獲獎(jiǎng)，其中特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。⑤在----年學(xué)校科技立項(xiàng)中，有43項(xiàng)立項(xiàng)。

6、認(rèn)真協(xié)助副書記做好組織發(fā)展工作，確保學(xué)生黨建工作質(zhì)量。

為了更好地做好本系的黨建工作，堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建”的基本思路，本著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的重要思想，使系學(xué)生黨組織建設(shè)得以快速的發(fā)展，黨員發(fā)展的質(zhì)量也非常有保障。學(xué)生黨員以實(shí)際表現(xiàn)體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。

材化系現(xiàn)有學(xué)生1108人，黨員182人，占16.34%。其中本科學(xué)生997人，設(shè)有4個(gè)專業(yè)學(xué)生黨支部，黨員137名，占13.74%;研究生111名，設(shè)有2個(gè)專業(yè)學(xué)生黨支部，黨員45名，占40.54%。

在----屆237名畢業(yè)生中，黨員45名，占18.99%;在今年225名畢業(yè)生中，現(xiàn)有黨員69名，占30.67%。

今年分別推薦了404名入黨積極分子參加第42期、第43期、第44期黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

在----屆畢業(yè)生中，有21人考取研究生，黨員11人，占52%。在----屆畢業(yè)生中，有16人考取研究生，黨員10人，占62.5%。

在----年11月份第九屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)預(yù)審中，全院有6項(xiàng)作品入選，其中我系4件，學(xué)生黨員宋杰光、賀孝一、葉承業(yè)三位黨員作品入選，賀孝一的作品是全校6件作品中唯一一個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)，其他五件獲三等獎(jiǎng)。

在--------化工論文競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)的8個(gè)作品中，有黨員參加的作品有3項(xiàng)。在----年校級(jí)大學(xué)生科技成果評(píng)審結(jié)果中，我系共有33項(xiàng)作品結(jié)題獲獎(jiǎng)，其中23項(xiàng)有33名學(xué)生黨員參加，占70%;在----年校級(jí)大學(xué)生科技活動(dòng)立項(xiàng)中，全系43項(xiàng)，其中18項(xiàng)有學(xué)生黨員參加，占42%。

在----年全區(qū)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生中，我系共有9名，其中黨員8名，占88%;在全校優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生中，本系有13名，其中黨員10名，占77%。

----年10月16日，由黨員王初丹、高靜、鄭春雪和入黨積極分子俞建國(guó)組成的參賽隊(duì)在----高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽中獲得團(tuán)體第二名。

在----年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，本系共有6位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中沈晶淇、賀孝一獲一等獎(jiǎng)(全院有3名)，李玉立、葉承業(yè)獲三等獎(jiǎng)。在----年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，沈晶淇獲一等獎(jiǎng)，楊晰獲二等獎(jiǎng)、王晶獲三等獎(jiǎng)，李立玉獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

----年，系學(xué)生會(huì)主席蔡劍同志獲“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”，譚倩同志獲“區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生”。大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)潘秋蓉同志被評(píng)為全區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部”和全區(qū)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”。

當(dāng)然，以上的成績(jī)是在學(xué)校有關(guān)部門和全系黨政領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的支持和幫助下取得的，也是全系廣大同學(xué)共同努力，不懈奮斗而取得的，是系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同的成績(jī)。該同志相信，在以后的工作過(guò)程中，自己會(huì)更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，以爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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教師優(yōu)秀事跡作文16篇

作文成為學(xué)生展現(xiàn)自身特點(diǎn)和長(zhǎng)處的重要方式，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好，如何打開(kāi)作文寫作的思維呢？這篇文章從不同的角度不同的層面來(lái)解讀了“教師優(yōu)秀事跡作文”，感謝您來(lái)參考并認(rèn)真閱讀本文！

教師優(yōu)秀事跡作文【篇1】

我有一位老師——呂維華。她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，后腦勺扎著一根獨(dú)辮子，彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。最好看的是她那個(gè)高鼻梁和那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。那張有點(diǎn)黑的臉更顯得她端莊大方。她令我尊敬，令我愛(ài)戴。不論在生活上還是學(xué)習(xí)上她都給了我太多的愛(ài)，讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

2015年9月28日對(duì)我來(lái)說(shuō)是不同尋常的一天，因?yàn)槟翘煳沂艿搅擞绊懳乙簧慕逃?/p>

那天學(xué)校要求帶校服錢，我?guī)Я恕Ｎ业耐蓝鄮Я艘恍?，老師找?2元錢。當(dāng)時(shí)我就動(dòng)起心來(lái)：我不是一直想給小妹妹“佳佳”買個(gè)禮物嗎?……漸漸地我打起主意來(lái)，可又不敢拿，但控制不住自己。在最后一節(jié)體育課，趁同學(xué)都在操場(chǎng)上活動(dòng)，我溜回了教室，悄悄地把錢拿走了。干完這一切我的心里老是平靜不下來(lái)，我徘徊在操場(chǎng)上，想把錢放回原處，可又不敢。最后我把錢放在很顯眼的地方，希望放學(xué)誰(shuí)能把它撿起來(lái)交給老師。就這樣我的心還像兔子一樣，一跳一跳的。

快下課了，同學(xué)們都回來(lái)了。我的同桌發(fā)現(xiàn)錢丟了，立刻報(bào)告老師。老師很快把全班同學(xué)組織好，像偵探一樣調(diào)查這節(jié)課教室內(nèi)外的一切有關(guān)情況。根據(jù)同學(xué)們的反映，老師很快把疑點(diǎn)落在我和另一個(gè)同學(xué)的身上。放學(xué)后鈴響了，老師叫我?guī)チ硪粋€(gè)同學(xué)去過(guò)的地方。在回來(lái)的路上，我跟老師說(shuō)：“你看那是什么?”我走過(guò)去把在草坪護(hù)欄里的12元錢撿起來(lái)交給老師，跟在老師的后面，回到教室。老師把12元錢還給那位同學(xué)。同學(xué)們都排好路隊(duì)準(zhǔn)備回家了。我也準(zhǔn)備走，卻被呂老師叫住了，她叫我到辦公室去一下。這時(shí)辦公室的老師都走了，就剩下我和呂老師，我心情更加緊張。老師叫我端個(gè)板凳坐下，我不知道老師要干什么，只是聽(tīng)從指揮。老師說(shuō)：“今天上午那件事，你說(shuō)是不是你干的?”

頓時(shí)我滿頭大汗，一時(shí)不知說(shuō)什么才好，眼睛亂望，感到周圍像火爐一樣熱。老師和藹可親地說(shuō)：“別怕，是你，你就說(shuō)是，不是你，你就說(shuō)不是。”這時(shí)我想說(shuō)出來(lái)就完蛋了，就說(shuō)：“不……不……不是?！?/p>

“說(shuō)出來(lái)沒(méi)有關(guān)系的，知錯(cuò)就改，不要在老師面前撒謊。你是個(gè)好孩子，好孩子要誠(chéng)實(shí)。如果是你，說(shuō)出來(lái)，老師會(huì)給你保密的?！?/p>

難道老師知道了嗎?怎么辦?我一時(shí)不知怎么說(shuō)才好。

“是……”不知怎么的我又忙改口：“不……不……不是……”“這件事已經(jīng)有八_九成是你做的了。”這句話一出來(lái)，我就覺(jué)得大難臨頭了，頓時(shí)我哭了。就在我哭時(shí)，老師在耐心教育著我：“記住，人犯了錯(cuò)不要緊，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一種美德?！崩蠋熢秸f(shuō)我心里越難受，我覺(jué)得這不是委屈，是自責(zé)，面對(duì)這現(xiàn)實(shí)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師說(shuō)：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤不就好了嗎?心里不就踏實(shí)了嗎?”老師邊說(shuō)邊遞過(guò)一塊手帕，幫我把眼淚擦掉。

我想老師肯定要到我家去找爸爸媽媽了。爸爸一向?qū)ξ液車?yán)，這次肯定要挨打了。沒(méi)想到老師說(shuō)：“沒(méi)事，誠(chéng)實(shí)的好孩子，老師一定會(huì)給你保密的，不過(guò)以后不論在什么場(chǎng)合都不能再發(fā)生類似的事。這是第一次，希望也是最后一次?！蔽颐c(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間已快12點(diǎn)了，老師又一直把我送到家門口，看著我走進(jìn)家。

那時(shí)，我覺(jué)得老師是無(wú)比的偉大，她給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。直到現(xiàn)在，我們班同學(xué)都不知道在我身上曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。我永遠(yuǎn)都記得那錯(cuò)誤的一刻，更不會(huì)忘掉老師那誠(chéng)懇的語(yǔ)言，那親切的神情。

感謝您，我的呂老師，我終身難忘的老師。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇2】

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，各地涌現(xiàn)出一大批秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的黨內(nèi)先進(jìn)典型。為鞏固深化主題教育成果，表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員、干部忠實(shí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)，黨中央決定，授予周永開(kāi)、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來(lái)提·麻合蘇提同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

張桂梅，女，滿族，黑龍江牡丹江人，1957年6月出生，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。她堅(jiān)持用紅色文化引領(lǐng)教育，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。她堅(jiān)持每周開(kāi)展1次理論學(xué)習(xí)、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。她常年堅(jiān)持家訪，行程11萬(wàn)多公里，覆蓋學(xué)生1300多名，為學(xué)校留住了學(xué)生，為學(xué)生留住了用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她吃穿用非常簡(jiǎn)樸，對(duì)自己近乎“摳門”，卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來(lái)，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇3】

老師是我的知音，老師是我的伙伴，老師是一個(gè)無(wú)私的母親，老師和同學(xué)的情意比宇宙還大，老師帶給我們的快樂(lè)無(wú)比的大。老師在學(xué)校里有非常多的職業(yè)比如：輔導(dǎo)師，同學(xué)，教師……等各種人物，雖然老師工作很累但是有我們好的成績(jī)就有老師的微笑。

當(dāng)我想起六一兒童節(jié)的快樂(lè)時(shí)間，李老師給我們買精美的禮物，我們興高采烈?？上н@些禮物都是李老師自掏腰包買來(lái)的，害的李老師這個(gè)月得省吃儉用換來(lái)的，這就是李老師是為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大老師。有著蠟燭般的精神——燃燒自己，照亮別人。

還有一次，我碰到一個(gè)讓我百思不得其解的題目，只見(jiàn)老師看著冥思苦想的我，便二話不說(shuō)的走了下來(lái)親切得問(wèn)道﹕“張晶，有什么題目不會(huì)呀!”我指了指本子上的題目，我好奇的問(wèn)道﹕“李老師就是這道題，您可以教我嗎?”之后助人為樂(lè)的李老師細(xì)心地教著我直到我永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)之后才走。當(dāng)我有勇氣去問(wèn)難題的時(shí)候，我的成績(jī)也在大大的提高。之后我非常感謝李老師細(xì)心的教的難題，既讓我的成績(jī)提高了也給了我提問(wèn)的勇氣。

還有一件事也是最讓我感動(dòng)的一件事，我的父親和奶奶在同一個(gè)月去世了我的家里家貧如洗。在我心情憂郁的時(shí)候，李老師組織同學(xué)們給我捐款并安慰我。在捐款的那一天我非常的感動(dòng)，可以有這么好的老師和同學(xué)們真好。李老師把我叫進(jìn)辦公室里，給了我一張“愛(ài)心樹(shù)的信封”里面裝著500元的愛(ài)心款，令我淚如雨下。

這就是李老師給我的關(guān)愛(ài)，如同朋友、知音一般又如同母親一般既無(wú)私又偉大，在我心里沒(méi)有任何老師能想李老師對(duì)我這般好，李老師―我生命中的恩師!

教師優(yōu)秀事跡作文【篇4】

學(xué)校是建起來(lái)了，但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學(xué)生的家，路太難走，連車都租不到，只能徒步前行。一個(gè)假期甚至兩個(gè)假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走完一屆學(xué)生的家。盡管如此，她依然堅(jiān)持，“無(wú)論如何，我一定要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看?！?/p>

一次家訪，到山下，師傅告訴張桂梅，車上不去了。但學(xué)生的家在山頂上，僅有一條不超過(guò)半米的山路，路的一邊是萬(wàn)丈懸崖。如果走路的話需要6個(gè)小時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱?dāng)時(shí)坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬?dāng)時(shí)的場(chǎng)景，張桂梅至今心有余悸。學(xué)生下山來(lái)接她，在半山相遇時(shí)，張桂梅第一句話就問(wèn)她，“你為什么要回這兒來(lái)啊?你怎么還想老回這兒啊?這地方你怎么回來(lái)的啊?”女孩低著頭淡淡地說(shuō)，“老師，我不回來(lái)，我上哪兒去啊?”張桂梅無(wú)言以對(duì)。這樣的家訪已持續(xù)11年，覆蓋學(xué)生1345名，行程近11萬(wàn)公里，哪怕摔斷過(guò)肋骨、迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上……。正是這一次次的家訪，更加堅(jiān)定張桂梅將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念。她不希望山里的孩子因?yàn)闆](méi)能接受教育，在不到15歲的年紀(jì)就結(jié)婚生子，然后將缺失文化帶來(lái)的無(wú)知和貧困又一代代傳下去……

她孜孜以求!

作為黨支部書記、校長(zhǎng)，張桂梅總是孜孜以求，每件事都親力親為。2008年，女子高中建校時(shí)只有3個(gè)班94名學(xué)生，張桂梅喊孩子們起床上課都比較方便。第二年擴(kuò)招了5個(gè)班，班級(jí)數(shù)由此增加到8個(gè)，日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學(xué)校衛(wèi)生，逐間宿舍喊學(xué)生起床，確實(shí)不是一件容易的事。于是，張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上，小喇叭就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起:“姑娘們，起床讀書啦。”從起床到出操，再到課間休息，以及晚上睡覺(jué)前，小喇叭一直回響在校園里。學(xué)生們說(shuō)，聽(tīng)到小喇叭的聲音，心里特別踏實(shí)，如果張桂梅出差或出去開(kāi)會(huì)了，一天聽(tīng)不到小喇叭聲音就覺(jué)得像缺少一種什么東西，甚至心里都會(huì)有不安的感覺(jué)。張桂梅說(shuō):“我要用這樣的方式，讓學(xué)生們知道，我一直就在學(xué)生的身邊守護(hù)著她們，一直和她們?cè)谝黄稹！?/p>

作為教師，張桂梅總是把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做自己的本份。她的學(xué)生絕大多數(shù)是少數(shù)民族，基本是降分錄取，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，有的竟連漢語(yǔ)拼音都不會(huì)，普通話也說(shuō)不清，成績(jī)始終提不上去。張桂梅心急如焚，決定從激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力入手，培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦精神。她堅(jiān)持補(bǔ)短板與講新課兩手抓，一份工作操兩份心，延長(zhǎng)了個(gè)人備課時(shí)間，增加了批改作業(yè)量，透支了原本羸弱的身體。每堂課，她都精心設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的開(kāi)場(chǎng)白，有時(shí)朗誦一首美麗的小詩(shī)，有時(shí)唱支學(xué)生愛(ài)聽(tīng)的歌謠，有時(shí)講述一個(gè)自編的故事，孩子們的學(xué)習(xí)興趣就這樣被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，慢慢地成績(jī)也上來(lái)了。天道酬勤，張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報(bào)。11年來(lái)，女子高中已經(jīng)畢業(yè)1645名學(xué)生，連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。2019年，畢業(yè)學(xué)生118名，109人上了本科線，9人上了?？凭€。但與此同時(shí)，張桂梅的身體每況愈下，肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)她的生命可能不會(huì)超過(guò)2年了，但多次與死神擦肩而過(guò)的張桂梅總是笑著說(shuō):“感謝每天清晨能夠醒來(lái)，又能看到新的陽(yáng)光!”

教師優(yōu)秀事跡作文【篇5】

這個(gè)暑假，我和媽媽、三姑、小姑一起，去了二姑家玩，那里氣候涼爽，媽媽說(shuō)我們這是去避暑。我最高興的是可以和媽媽以及姑姑們一起去很多風(fēng)景秀麗的地方玩。我們到了貴陽(yáng)后，第一個(gè)去玩的地方就是人民公園。

記得那天站在公園門口，只見(jiàn)人山人海，聽(tīng)說(shuō)是觀音菩薩的生日，人們都要去廟里上香，真是熱鬧非凡。進(jìn)了公園，我看到湖面上很多船在劃動(dòng)，就喊著去劃船。坐上了船，我又不停地興奮地叫嚷：“我要游泳!我要游泳!”小姑說(shuō)：“那你試一試把腳放下去看是什么感覺(jué)。”我把腳放進(jìn)湖水中，水就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，燦爛的陽(yáng)光照在水面上波光凝凝。湖水冰冰涼涼地?fù)崦业碾p腳，真舒服啊!抬頭望去，山清水秀，風(fēng)光秀麗。

上岸了，我們向著山頂去。上山的臺(tái)階蜿蜒起伏，我興奮地蹦蹦跳跳地沖了上去，不時(shí)地催促走在后面的媽媽和姑姑：“快一點(diǎn)!”山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)干高大粗壯，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)。“啊!快看，有猴子!”我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在路邊的石椅上蹲著三只猴子，它們旁若無(wú)人地熟練地打開(kāi)零食袋子，一把一把地將零食喂進(jìn)自己嘴里，吃得好香啊!

愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，眼看太陽(yáng)就要落山了，要回去了，走出公園大門，我還不時(shí)回望，真想再多玩一會(huì)。

篇七：人民公園

人民公園稱白龍公園，一眼望去花花草草映入眼簾，最先看到的是望仙坡，石級(jí)141，寬10米。相傳晉人羅秀曾在望仙坡對(duì)面羅秀山修道成仙，望仙懷古，是邕州八大風(fēng)景之一。

走過(guò)望仙坡，來(lái)到了歷史悠久的鎮(zhèn)寧炮臺(tái)，炮臺(tái)在一座塔上。周圍是一圈哈哈鏡屋，這些哈哈鏡真有趣?。∮械淖屇阕兊氖莨侨绮?，還有的變的又矮又胖。哈哈鏡屋旁有一棵參天大樹(shù)名叫“相思樹(shù)”一到夏季“相思樹(shù)是”上的相思豆大把大把的灑在地上。

現(xiàn)在來(lái)到的是白龍湖，相傳宋將狄青在望仙坡看到白羊一群似龍形命名“白龍湖”還有就是九曲橋，九曲橋像一條龍蜿蜒盤旋，橫跨湖面。

來(lái)到了孩子們最喜歡的游樂(lè)園，有過(guò)山車、海盜船、摩天輪等等。我最喜歡的是摩天輪一低望高整座城市的景色映入眼簾，站在高處鳥(niǎo)瞰，大半景色收入眼底。

我們又來(lái)到了英雄紀(jì)念碑，英雄紀(jì)念碑像一把寶劍聳立在空中，令人很自然的想起當(dāng)年奮戰(zhàn)的勇士們。

沒(méi)想到??！平凡的人民公園，還有那么多的有趣的傳說(shuō)。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇6】

優(yōu)秀教師事跡3篇作文

事跡，拼音shì jì，【釋義】事物運(yùn)行的軌跡；過(guò)去所做的重要事情。下面是優(yōu)秀教師事跡3篇作文，請(qǐng)參考！

優(yōu)秀教師事跡簡(jiǎn)介（一）

謝作偉，男， 班班主任。 ，創(chuàng)造賀中的輝煌。

以至善之德行惠澤學(xué)子

——優(yōu)秀班主任謝作偉老師事跡選輯

突出品質(zhì)之一：畢其心血 施以大愛(ài)

謝作偉老師以一顆大愛(ài)之心，無(wú)私地關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。每天都可在辦公室和教室門口看到他與學(xué)生談話的身影。學(xué)生說(shuō)“他像慈父一般”、“整個(gè)班集體像家庭一樣溫暖”。為激勵(lì)學(xué)生，帶大家到武漢大學(xué)參觀，班上學(xué)生多為家庭困難的同學(xué)，為替學(xué)生節(jié)約每一分錢，他同旅行社多次討價(jià)還價(jià)，使每生總費(fèi)用降到僅 90 元。還替兩位學(xué)生出資

突出品質(zhì)之二：鍛煉身體 以身示范

謝作偉老師所帶的班為文科承志班，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，但他并不忽視學(xué)生的全面發(fā)展，為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，每天早操之后，謝老師帶著全班學(xué)生在校園里跑步鍛煉，酷暑寒冬，日日如此，這在全校各班絕無(wú)僅有，兩年以來(lái)，學(xué)生鍛煉效果顯著。

突出品質(zhì)之三：團(tuán)結(jié)科任教師 教學(xué)成果顯著

謝教師把班上的各科教師（盧圣春、謝俊宇、曾風(fēng)蘭、劉海燕、陳傳濤）團(tuán)結(jié)在一起，研究每一名學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定相應(yīng)目標(biāo)，提出具體要求，進(jìn)行因材施教，其所帶班級(jí)（現(xiàn)為高三（ 班）在全市統(tǒng)考中進(jìn)入優(yōu)等行列，具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，成績(jī)斐然！

優(yōu)秀教師事跡簡(jiǎn)介（二）

魏彩玲，女，漢族，生于1973年，1991 年參加工作，鳳翔縣幼兒園二級(jí)教師。

從教以來(lái)，她始終堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信條，把滿腔的真愛(ài)融入從教的每個(gè)日日夜夜、幼兒園的角角落落、孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，23年如一日用自己慈母般的愛(ài)心哺育許許多多個(gè)孩子，孩子們親切地叫她“魏媽媽”， 她用平凡而崇高的師德之光，照亮一片清純的天空。在教育教學(xué)實(shí)踐中，她著眼孩子的天性，培養(yǎng)孩子的能力和興趣，將游戲活動(dòng)貫穿在保教活動(dòng)始終，讓每個(gè)孩子都得到健康全面的發(fā)展和成長(zhǎng)。她的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《小班綜合活動(dòng)·水果串》獲第六屆全國(guó)教育系統(tǒng)教學(xué)成果大賽三等獎(jiǎng)，撰寫的論文《為幼兒創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境》獲縣級(jí)一等優(yōu)秀論文，制作的教具《數(shù)字指套》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，連年被園內(nèi)評(píng)為“師德先進(jìn)標(biāo)兵”以及 “先進(jìn)教育工作者”。2011年以來(lái)連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀。

獲獎(jiǎng)感言：愛(ài)與責(zé)任是幼兒教育的基石，我付出著平凡，卻收獲著喜悅。感謝組織的鼓勵(lì)，感謝同事的支持，感謝孩子們給我的快樂(lè)。我將懷著感恩，將師愛(ài)進(jìn)行到底！

優(yōu)秀教師事跡簡(jiǎn)介（三）

周艷梅，小學(xué)高級(jí)教師，從事教育工作二十年，兢兢業(yè)業(yè)，深得學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信賴?！爸倚慕o教育，愛(ài)心給學(xué)生，誠(chéng)心給家長(zhǎng)，虛心給同事，信心留自己”是她工作的準(zhǔn)則。

擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，以身作則，親和力強(qiáng)。組內(nèi)凝聚力強(qiáng)，做什么事都能擰成一股繩，勁往一處使，從未出現(xiàn)過(guò)不和諧的音符。學(xué)校安排的工作，能帶領(lǐng)老師們積極認(rèn)真地完成。圖書角和每月的黑板報(bào)辦得好，質(zhì)量高。元旦慶?；顒?dòng)，該年級(jí)組舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)，準(zhǔn)備六百多道題，張貼在走廊上，形成一道文化長(zhǎng)廊。組織工作安排得井然有序，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。安全方面，因?yàn)槊堪喟才艃蓚€(gè)巡視員，未出現(xiàn)過(guò)大的安全事件。該年級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，早上，傍晚早到的學(xué)生能在教室自覺(jué)地讀書看書。由于老師們敬業(yè)精神強(qiáng)，年級(jí)學(xué)生流失率低。

擔(dān)任班主任，能做到言傳身教，為人師表，“愛(ài)”字當(dāng)頭，“責(zé)”字為重。班級(jí)管理有特色，雖然班上男生是女生的兩倍，調(diào)皮的也多。但能嚴(yán)格要求，民主管理，每個(gè)學(xué)生一個(gè)“官職”，承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)，“人人有事做，事事有人管”。每周一張考核表，從文明禮貌、課堂表現(xiàn)、課間紀(jì)律、完成作業(yè)、生活自理、講究衛(wèi)生、進(jìn)餐情況這些方面進(jìn)行考核，周末反饋給家長(zhǎng)。關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，男生女生、好生后進(jìn)生一視同仁，給好生確定更高的目標(biāo)，從嚴(yán)要求，讓他們不斷進(jìn)步。對(duì)中等生和學(xué)困生多鼓勵(lì)，多關(guān)心，經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，一起協(xié)商解決辦法。關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，除任教的語(yǔ)文學(xué)科外，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面也會(huì)給家長(zhǎng)一些小建議，孩子的身體、性格、興趣愛(ài)好也是她關(guān)心的.，經(jīng)常把自己教育孩子的一些經(jīng)驗(yàn)告訴家長(zhǎng)。假期里保持和家長(zhǎng)的聯(lián)系，解學(xué)生在家表現(xiàn)，班上的學(xué)生流失率為零。

擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)，在求實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的同時(shí)超越。讓課堂成為學(xué)生自主發(fā)展的舞臺(tái)，讓學(xué)生成為舞臺(tái)的主角，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力是她的教學(xué)特色。班上雖然后進(jìn)生多，但她從未放棄。借鑒“永威”經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行“日日清”和“周周清”的嘗試，取得良好的成效。語(yǔ)文成績(jī)從期中考試的第三上升到期末的第一名。

“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是讓她們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭?！庇谑牵x擇這份葉的事業(yè)，為讓每朵花兒開(kāi)得更美……

教師優(yōu)秀事跡作文【篇7】

為師者須有一顆敬業(yè)愛(ài)生的責(zé)任心。二十年的教師生涯，她是如此想的，也是這樣做的。

作為一個(gè)一線教師，把每一節(jié)課都上成優(yōu)質(zhì)課，這是她的追求。對(duì)待教學(xué)工作，她嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致，利用課余時(shí)間，鉆研余映潮系列著作，在教學(xué)中大膽探索，自主設(shè)計(jì)出一篇篇教學(xué)新穎的教案(教學(xué)課件)，運(yùn)用在課堂上，受到學(xué)生的歡迎。

20xx年，她再次潛心于“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”理論的學(xué)習(xí)。她研究、探索、實(shí)踐，撰寫的論文《淺談“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書的使用》被收入《“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”成果展》一書中，得到業(yè)內(nèi)專家的高度贊揚(yáng)。

一個(gè)好的教師，同時(shí)是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。誠(chéng)如是，對(duì)待學(xué)生，她對(duì)自己的要求是做個(gè)“三心牌”教師，即愛(ài)心、耐心、細(xì)心。對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué)，她總是心平氣和的與之交談，讓他們帶著信服而去。

教師工作是繁重而瑣碎的，她從不畏苦。20xx年，她剛剛做完手術(shù)，不顧醫(yī)生必須休息夠三個(gè)月的要求，就拖著病軀重返講臺(tái)，因?yàn)樗挪幌录磳⒆呱现锌嫉膶W(xué)生們。語(yǔ)文老師需要跟早晚自習(xí)，多少個(gè)清晨，她頭頂星辰，冒著嚴(yán)寒，與學(xué)生度過(guò)了一個(gè)個(gè)書聲瑯瑯的晨讀;多少個(gè)黃昏，她腳步匆匆，迎著酷熱，與學(xué)生走過(guò)了一節(jié)節(jié)奮筆疾書的自習(xí)。

“愛(ài)崗敬業(yè)”的最高境界是“樂(lè)業(yè)”。立足三尺講臺(tái)，青春悄然而逝，但她無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槭斋@的是桃李滿天下的幸福。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇8】

為了省錢，她多年不吃肉，直到后來(lái)“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐，就會(huì)難受”。

她去籌款時(shí)，被人放狗咬過(guò)，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。

她家中沒(méi)多少家當(dāng)，最醒目的是40多項(xiàng)榮譽(yù)的獲獎(jiǎng)證書：全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)十大女杰、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師、全國(guó)三八紅旗手……

張桂梅沒(méi)有孩子，但有1000多個(gè)孩子都叫她“媽媽”。

建起第一所免費(fèi)女子高中

1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來(lái)，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。

1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡、無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷，她決定離開(kāi)傷心之地，調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

一年后，不幸再次降臨。1997年4月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經(jīng)有5個(gè)月胎兒那么大，需要立即住院治療。

張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺(tái)上，她不愿意因?yàn)樽约憾绊憣W(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束，她才住進(jìn)醫(yī)院。打開(kāi)她的腹腔，醫(yī)生們倒吸了口冷氣：腹腔內(nèi)的器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。

20xx年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng)。

兒童之家的工作，讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費(fèi)接受高中

教育的想法。經(jīng)她到處游說(shuō)，這一善舉得到了各級(jí)黨委政府的支持。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇9】

一、教學(xué)目的要求1：通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

2：對(duì)于教育內(nèi)容的選擇，要有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容同時(shí)要體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

3：本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面做為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容：

a、初步了解的美術(shù)的分類知識(shí)b、欣賞中國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品c、欣賞外國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品d、欣賞中國(guó)民間美術(shù)的精華二、學(xué)生情況分析1：學(xué)生的繪圖基本功較差，初中的美術(shù)基礎(chǔ)教育沒(méi)有鞏固。

2：高中學(xué)生和家長(zhǎng)片面追求文化科成績(jī)，對(duì)美術(shù)課缺乏足夠的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3：學(xué)具欠缺，教具準(zhǔn)備也比較困難。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇10】

那是大約xx年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒(méi)錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說(shuō)：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈，只好把女孩留了下來(lái)。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng)，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子。

“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒。”一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”

為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開(kāi)始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到20xx年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。

20xx年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū)，多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20xx年有首屆畢業(yè)生以來(lái)，學(xué)校綜合排名連續(xù)xx年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇11】

我要夸夸我們的倪老師，他不僅教給我們英語(yǔ)知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多別的知識(shí)和道理。

這是益鳥(niǎo)，要保護(hù)

春天來(lái)了，英語(yǔ)班的樓下住著一窩小燕子，倪老師專門在課堂上告訴我們，不要碰那些可愛(ài)的小燕子。

可這話說(shuō)了沒(méi)幾天，一次下課，就有女生上樓來(lái)報(bào)告，說(shuō)燕子窩被拿石頭給砸了，倪老師那個(gè)氣的呀，臉都青了，這不是公然和老師作對(duì)嗎?

倪老師馬上宣布開(kāi)始上課，等大家一坐好，他嚴(yán)厲地問(wèn)：“誰(shuí)砸的燕子窩，現(xiàn)在站起來(lái)!”幾個(gè)砸了燕子窩的男生低著頭站了起來(lái)。倪老師生氣地說(shuō)：“就怕你們?nèi)v亂，我還專門強(qiáng)調(diào)過(guò)，不要去碰小燕子，這才說(shuō)了幾天，你們就把燕子窩給砸了，回去每人給我寫一份檢查!”

接著倪老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“大家想一想，小燕子多辛苦呀，它們要找到有泥和有草的地方，再一口一口地把泥和草銜回來(lái)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把窩給壘起來(lái)，它們多么不容易。大家一定要記住我今天的話，小燕子是益鳥(niǎo)，大家要保護(hù)好它們!”

要有同情心

進(jìn)入六月份后，這天可真熱，上課時(shí)倪老師給我們開(kāi)了空調(diào)和風(fēng)扇。第二節(jié)課剛開(kāi)始，他發(fā)現(xiàn)有位女同學(xué)趴在桌子上抹眼淚，就關(guān)心地上前去詢問(wèn)，原來(lái)她頭疼，老師用手一摸那女生的額頭，發(fā)覺(jué)她發(fā)燒了，就趕緊關(guān)掉空調(diào)和風(fēng)扇，并打電話通知家長(zhǎng)。

等家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)間里，由于空調(diào)和風(fēng)扇是關(guān)著的，教室里熱的難受。有些同學(xué)就不停地小聲說(shuō)：“開(kāi)空調(diào)吧，要熱死了……”，倪老師聽(tīng)見(jiàn)了，不客氣地對(duì)他們說(shuō)：“嫌熱就出去，人家在發(fā)燒，你們有沒(méi)有同情心!”

你們都是我的孩子

倪老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是：“我把你們都當(dāng)作我自己的孩子一樣來(lái)管!”我還不以為然，心里想：“自己的孩子，能一樣嗎?”

有件事確實(shí)讓我認(rèn)識(shí)到老師的話不是假話。那次正上課，班里有位女生肚子不舒服，不知是不敢說(shuō)，還是沒(méi)忍住，結(jié)果拉的地上和凳子上都有。倪老師急忙上前幫她擦凳子，并讓她趕緊上廁所去。旁邊的同學(xué)都捂住鼻子，躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但倪老師卻一點(diǎn)兒也沒(méi)嫌臟，把弄臟的凳子和地板擦得干干凈凈，我覺(jué)得這不就像對(duì)自己的孩子一樣嗎?

倪老師真是一位好老師!我很喜歡他，你們喜歡他嗎?

教師優(yōu)秀事跡作文【篇12】

xx年8月18日，我區(qū)4名優(yōu)秀教師在濱州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)做了濱州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)上，呂益民、楊偉澤、李雪梅、吳順?lè)逅奈粌?yōu)秀教師的事跡，深深地感動(dòng)了我們。通過(guò)聆聽(tīng)四位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，使我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，又深深地上了一堂生動(dòng)的教育課，他們那無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不講條件，不計(jì)報(bào)酬的優(yōu)良品質(zhì)和忘我工作的精神，再次教育了我們，也使我對(duì)“師德”有了更多的理解。

一、用愛(ài)心點(diǎn)亮每一個(gè)孩子，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育、師愛(ài)是師德的靈魂。

“只要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)學(xué)生，我相信春天都會(huì)發(fā)芽，秋天都能結(jié)出碩碩果實(shí)?！?，“誰(shuí)最愛(ài)孩子，孩子就最愛(ài)誰(shuí)?！币粋€(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，這也是師愛(ài)的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中，善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開(kāi)展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛(ài)去贏得一切學(xué)生的信賴。愛(ài)，包容了教師工作的所有內(nèi)涵。“金鳳凰”可愛(ài)，“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)。為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會(huì)變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向老師敞開(kāi)心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛(ài)會(huì)發(fā)揮巨大的力量。

“我給了學(xué)生一個(gè)燦爛的微笑，而學(xué)生給了我整個(gè)春天。”李雪梅老師如是說(shuō)。是的，給了學(xué)生微笑的同時(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了微笑。在自己熱愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，我還注意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛(ài)他人。我利用召開(kāi)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)之際，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛(ài)，親身感受愛(ài)，最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛(ài)。借“母親節(jié)”之際，開(kāi)展了做一件有意義的事的活動(dòng)，看誰(shuí)做的事最“有意義”。就在這點(diǎn)滴滲透中,孩子們學(xué)會(huì)了去幫助別人,去播灑愛(ài)心。他們主動(dòng)幫助其他組的同學(xué)做值日，主動(dòng)去撿拾碎紙片……教師以一人之愛(ài)，喚起學(xué)生之愛(ài)，才是師愛(ài)的延續(xù)，師愛(ài)的非凡力量。

二、學(xué)習(xí)二位支教教師為了祖國(guó)的教育事業(yè)、為了四川災(zāi)區(qū)的孩子，把生死置之度外的大無(wú)畏精神。

四川地震剛剛過(guò)去一年多，余震接連不斷，時(shí)刻面臨著房屋倒塌，發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn)，隨時(shí)都可能奪取生命。哪里的生活條件特別的艱苦。表現(xiàn)在：氣溫低，沒(méi)有取暖設(shè)施；灰塵大，沒(méi)有洗浴場(chǎng)所；經(jīng)常停水停電；飲食習(xí)慣不同。他們舍小家，顧大家，他們也都是上有父母，下有子女的人，父母需要他們?nèi)バ⒕?，子女需要他們?nèi)狃B(yǎng)。熱而，他們卻把家庭的重任，扔給了另一半，平常人是難以做到的。二位支教教師給我們樹(shù)立了榜樣，在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，今后我一定努力工作，珍惜我們的教育教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，將有限的生命投入到無(wú)限的教育教學(xué)工作中，出色的完成組織交給我的一切工作。

三、要積極為自己充電，提高業(yè)務(wù)能力，做科研型教師。

李雪梅老師是一名年輕的教師，參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，卻取得了驕人的成績(jī)，連續(xù)在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文，這與她平時(shí)的學(xué)習(xí)是離不開(kāi)的。作為文化科學(xué)知識(shí)和智慧文明的傳播者，教師應(yīng)具有廣博的文化科學(xué)知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的教育理念、先進(jìn)的教學(xué)手段，教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的精神，利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間為自己充電，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，并把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中去，搞好教研教學(xué)工作。

在四位老師的報(bào)告中，一個(gè)字被反復(fù)提到，這個(gè)字就是“愛(ài)”。一個(gè)“愛(ài)”字，意味著什么？“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們真心的付出，換來(lái)了孩子們真情的回報(bào)，換來(lái)了家長(zhǎng)的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是一面面旗幟，是我們年輕教師學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，用滿腔熱情對(duì)待教育事業(yè)，用誠(chéng)懇的態(tài)度面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑，用勤奮的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足……這些理念也反復(fù)出現(xiàn)，這讓我們明白，教師只有熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，才能更主動(dòng)、更自覺(jué)、更勤奮地對(duì)自己進(jìn)行鞭策。

四位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛(ài)生如子、勇于奉獻(xiàn)”的教育信念卻非常一致，他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)了一片愛(ài)，捧出了一顆心。

此次報(bào)告會(huì)令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，用愛(ài)的智慧營(yíng)養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇13】

20xx年，在學(xué)校工會(huì)與黨支部的信任與關(guān)心下，她成為了工會(huì)女工委員。在擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委一職后，為了很好地完成組織交給的任務(wù)，除了不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極要求思想進(jìn)步外，她還堅(jiān)持學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)理論知識(shí)，了解工會(huì)職能。相繼學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。并注重學(xué)以致用，融合貫通，不斷在實(shí)踐中提升自己，同時(shí)邊學(xué)邊思考，邊學(xué)邊行動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，勝任本職工作。

為增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，把精神文明建設(shè)和工會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，她積極組織教職工開(kāi)展各種形式多樣的文化體育活動(dòng)，為了每次活動(dòng)的精彩開(kāi)展，她付出了許多的努力。如慶祝三八婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì)、教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，迎接元旦登山活動(dòng)等等。今年為了迎接三八的到來(lái)，她與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一起商榷并拿方案，組織全校全員參加?，F(xiàn)場(chǎng)有她忙碌的身影，場(chǎng)地的布置有她奔走的腳印一份努力一份收獲，在她以及全體工會(huì)成員的共同努力下，活動(dòng)取得了空前的成功。同時(shí)她付出的努力也受到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的高度贊揚(yáng)。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇14】

為了即將畢業(yè)的孩子，到巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué)支教的鄉(xiāng)村女教師曹瑾，拖著重病堅(jiān)持工作，最終倒在了她熱愛(ài)的教師崗位上。連日來(lái)，本報(bào)的連續(xù)報(bào)道受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，不少單位和個(gè)人都伸出了援助之手。但不幸的是，昨日凌晨，這位被網(wǎng)友稱為“最美鄉(xiāng)村教師”的女孩還是因癌細(xì)胞擴(kuò)散醫(yī)治無(wú)效去世了，年僅23歲。

其實(shí)，最美鄉(xiāng)村教師不僅是年輕女孩子獨(dú)有的青春氣息的美，更是她教書育人的精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓人感動(dòng)!

在最美鄉(xiāng)村教師當(dāng)上老師后，懷著圓夢(mèng)后的喜悅，曹瑾很快進(jìn)入角_，成為六年級(jí)2班的班主任。在她班里，34個(gè)學(xué)生中有27個(gè)是留守兒童。為了帶好這群孩子，曹瑾除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)，還擔(dān)任了一個(gè)女生寢室的“知心姐姐”，每天從早忙到晚。今年4月末，曹瑾感覺(jué)身體不適，吃不下飯，父母、男友、同事、學(xué)生都勸她去醫(yī)院檢查。為了不影響孩子們的學(xué)業(yè)，這個(gè)倔強(qiáng)的女教師帶病堅(jiān)持工作，直到7月2日病情惡化，才被送到醫(yī)院，已是惡_淋巴瘤晚期。

不過(guò)，最美鄉(xiāng)村教師還有一個(gè)遺憾，她最大心愿是捐獻(xiàn)眼角膜，但病危時(shí)雙眼被癌細(xì)胞侵蝕，不能捐贈(zèng)眼角膜了。但是人們都被她的精神所感動(dòng)，這種勇敢、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)，堪稱80后典范!

有一種美是風(fēng)花雪月，它是一種小美。還有一種美它有道德，傳遞信念，堅(jiān)持_，這是大美。在年的開(kāi)學(xué)第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機(jī)等等，他們的行為是大美、是大愛(ài)!讓我最喜歡的是山村女教師_麗老師。

_麗老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學(xué)里是唯一一位年輕女教師，學(xué)校地處深山，環(huán)境惡劣，到了氣候嚴(yán)寒的季節(jié)孩子們洗不了澡，她和鄉(xiāng)親們一起動(dòng)手為孩子們改造了學(xué)校的第一個(gè)洗澡間，她希望給孩子們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)一個(gè)開(kāi)心的童年，也希望給他們帶來(lái)改變。

在一節(jié)美術(shù)課上孩子們認(rèn)真地畫畫，還是把心目中最美的老師不是畫成了老太太就是畫成了一個(gè)“男人”，她沒(méi)有責(zé)備，而是一直鼓勵(lì)孩子們?nèi)ビ^察美，用畫筆把心中的美留下來(lái)，慢慢地孩子們畫得越來(lái)越好，當(dāng)鏡頭中兩個(gè)學(xué)生將自己親手制作的卡片送給她們心中最美的老師時(shí)，我不禁為之動(dòng)容。

在孩子們眼里的_麗老師是一個(gè)善良、心靈美的親人，我看到她用自己最寶貴的青春換來(lái)了大山中輟學(xué)孩子邁出探索世界的腳步!

從_麗老師身上，我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。他們默默堅(jiān)守，不計(jì)報(bào)酬、_勞和回報(bào)，有的還像_麗老師一樣，放棄了城市優(yōu)裕舒適的生活，到偏遠(yuǎn)貧窮的基層學(xué)校手執(zhí)教鞭，用他們的大美來(lái)成就孩子們無(wú)數(shù)的小美!是啊，老師們就像園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;老師們就是一支支紅燭，燃燒自己為我們貢獻(xiàn)出光和熱;老師們無(wú)愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)，他們?yōu)槲覀兇罱酥R(shí)的橋梁，他們?nèi)粘龆校章洳艢w，傳播知識(shí)，播種希望，用博大的胸襟包容、關(guān)愛(ài)著年幼無(wú)知的我們。我想用“桃李滿天下，春暉遍四方”這句詩(shī)，是對(duì)老師們最好回報(bào)罷!

_麗老師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美，我們要留心身邊的美，呵護(hù)小美，讓大美永駐人間。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇15】

20__年5月17日至21日，我很榮幸能成為貴陽(yáng)市20__年小學(xué)校本教研研修培訓(xùn)班的一員，在貴州大學(xué)參加為期5天的專業(yè)提升學(xué)習(xí)。此次研訓(xùn)有來(lái)自12個(gè)區(qū)縣市的“小數(shù)人”齊聚一堂，這支特殊的跨區(qū)縣市的教師隊(duì)伍，滿懷著對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研的“熱情”“追求”和“擔(dān)當(dāng)”，開(kāi)啟了未來(lái)一周充實(shí)、扎實(shí)和有效的學(xué)習(xí)之旅。

開(kāi)班典禮上，有溫柔細(xì)心的班主任魏老師，將我們的五天日程安排，事無(wú)巨細(xì)交代得細(xì)致周到。有市教科所陳建主任“學(xué)以致用，輻射學(xué)校，造福學(xué)生的殷切期盼”。有大家“既熟悉又害怕的”宋雪梅老師，熟悉是因?yàn)樗肋h(yuǎn)用自己的專業(yè)引領(lǐng)，不遺余力的幫助全市各區(qū)縣教學(xué)一線的數(shù)學(xué)教師們不斷成長(zhǎng)，害怕是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)水平的嚴(yán)格要求。有這樣一位小學(xué)數(shù)學(xué)頂端巨匠的專家引領(lǐng)，我一定能在校本教研研修方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

“不一樣”的開(kāi)場(chǎng)培訓(xùn)，第一場(chǎng)面授教學(xué)是宋老師的《學(xué)校怎樣組織校本教研》講座。與以往不同，宋老師并沒(méi)有直接進(jìn)入理論知識(shí)的培訓(xùn)，而是以小組為單位，圍繞拋出的四個(gè)問(wèn)題既“校本教研為了什么？校本教研是什么？怎樣規(guī)劃校本教研的內(nèi)容？校本教研的有效實(shí)施策略？”個(gè)人獨(dú)立思考，組內(nèi)討論，小組匯報(bào)。這樣的學(xué)習(xí)形式，有激烈討論，有思維碰撞，是真實(shí)的，有實(shí)效的，各組的匯報(bào)形式更是讓我驚喜不斷，有思維導(dǎo)圖、線形結(jié)構(gòu)的概念圖，條例清晰的言語(yǔ)論點(diǎn)等，讓我對(duì)校本教研有了全新的認(rèn)識(shí)，后有了宋雪梅老師的專業(yè)講授、點(diǎn)撥、提煉、總結(jié)，使我感悟到如何結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展有效地校本教研。

5月19日上午，培訓(xùn)進(jìn)入第三天，是由貴州師范大學(xué)教育學(xué)院陳教授的《實(shí)施“強(qiáng)省會(huì)”五年行動(dòng)與教育高質(zhì)量發(fā)展》專題講座。陳教授思路清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，從他的講解中我體會(huì)到：“強(qiáng)省會(huì)”沒(méi)有局外人，為教育高質(zhì)量發(fā)展，每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。抓住機(jī)遇迎接好挑戰(zhàn)，在新的征程上奮力闖出新路子、打開(kāi)新局面，陳教授還就基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵與特征，辦學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高水平、優(yōu)質(zhì)均衡，科研水平高，資源共享度高提出論述，對(duì)當(dāng)前及未來(lái)教育熱點(diǎn)作了詳細(xì)報(bào)告。

5月19日下午和20日的培訓(xùn)，回到了“主戰(zhàn)場(chǎng)”——校本教研。就陳主任的“校本教研低效、形式單一的原因”闡述，觀山湖第七中學(xué)劉校長(zhǎng)的“學(xué)科教研的組織形式與評(píng)價(jià)考核”的講座和李____的“校本教研方案的設(shè)計(jì)”。這一系列的學(xué)習(xí)，都是在指導(dǎo)如何進(jìn)行校本教研的理論支撐和實(shí)操演練。三場(chǎng)面授教學(xué)，都充分調(diào)動(dòng)了所有學(xué)員的參與和積極性，以提出問(wèn)題——學(xué)員思考——小組討論——小組匯報(bào)——實(shí)踐交流的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)員們根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，將實(shí)踐投入思考，集個(gè)人智慧于集體力量，碰撞出思維的火花，積極總結(jié)發(fā)言。各小組的設(shè)計(jì)方案可操作性強(qiáng)，可借鑒且有價(jià)值。

20__年5月21日上午，在宋老師帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了貴陽(yáng)市甲秀小學(xué)，去學(xué)習(xí)借鑒貴校一年一度舉辦的“數(shù)學(xué)文化節(jié)”。通過(guò)數(shù)學(xué)文化節(jié)的觀摩活動(dòng)，讓我了解到了數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的融合，學(xué)科的育人價(jià)值，開(kāi)闊了數(shù)學(xué)視野，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的宏觀認(rèn)識(shí)和整體把握。這樣的活動(dòng)更培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并高于生活。下午，期待已久的結(jié)業(yè)考試到來(lái)，短短1小時(shí)的考試時(shí)間很快就過(guò)去，為期一周的培訓(xùn)在收獲滿滿中結(jié)束，但是，“小數(shù)人”研討的步伐不會(huì)停歇，怎樣讓校本教研真正落到實(shí)處、更有效，教師專業(yè)技術(shù)水平提高，最終學(xué)生受益需要你我的不懈努力。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇16】

沒(méi)有漂亮的眼眸，卻有善意的眼神;沒(méi)有嘹亮的嗓音，卻有親切的語(yǔ)言;沒(méi)有高高的身材，卻有無(wú)微不至的關(guān)懷。她就是最關(guān)懷我的語(yǔ)文老師——施老師。

老師很關(guān)心我。我有什么心里話總愛(ài)跟老師說(shuō)。作為班干部，在管理課間紀(jì)律時(shí)總受悶氣。管厲害了，同學(xué)們都對(duì)我有意見(jiàn)。管松了，同學(xué)們都不聽(tīng)我的。由于得不到同學(xué)們的理解，經(jīng)常委屈的掉下眼淚。是老師知道后找我談心：“當(dāng)班干部的也要講究‘愛(ài)’‘嚴(yán)’相濟(jì)。對(duì)同學(xué)們要有愛(ài)心，應(yīng)該多關(guān)心、幫助他們。同學(xué)們違反紀(jì)律，就要嚴(yán)厲批評(píng)。只要付出愛(ài)心，相信同學(xué)們一定會(huì)理解你的!”老師的話如涓涓清泉。我聽(tīng)了，所有的氣都消了。

一次，我發(fā)高燒住院了好幾天，有很多天節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)到，成績(jī)一落千丈，我想：反正我都趕不上其他同學(xué)了學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。老師看出了我的心思后，就把我叫到辦公室柔聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“你不能因?yàn)槌煽?jī)跟不上，而放棄了學(xué)習(xí)啊!天鵝之所以飛得高分得遠(yuǎn)靠的是是矯健有力的翅膀啊!你要遠(yuǎn)航，得要有知識(shí)啊!你明白嗎?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又接著說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人，只要你努力學(xué)習(xí)，相信沒(méi)有什么事會(huì)難倒你的!”以后我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能把成績(jī)趕上去?？墒翘煲怆y違，我的成績(jī)還是趕不上去。老師見(jiàn)了，十分著急，就想辦法在課余時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。一旦我有不明白的問(wèn)題，老師總會(huì)一遍又一遍的講解給我聽(tīng)，直到我弄明白為止。經(jīng)過(guò)老師的耐心輔導(dǎo)下，我的成績(jī)終于在班上數(shù)一數(shù)二了。

老師，您的微笑讓我感到親切，您的關(guān)懷讓我感激，您的話語(yǔ)讓我充滿心。老師，我敬佩您，我喜歡您!

我等待奇跡的優(yōu)秀作文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《我等待奇跡的優(yōu)秀作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇一】

我們每個(gè)人都是伴著幸運(yùn)降生在這個(gè)世界，這就是奇跡。倘若一個(gè)人因失敗而抱怨命運(yùn)坎坷，那么，一種微乎其微的生物亞馬孫蝌蚪，則用成長(zhǎng)的悲歌告訴我們：同在生命的天平上，我們可以享受陽(yáng)光，已經(jīng)是一種什么樣的幸運(yùn)了。

生活在亞馬孫河上的一種蝌蚪還是卵時(shí)，便有一大半早已成了紅蜻蜓的腹中餐。僅存的小部分亞馬孫蝌蚪剛長(zhǎng)出一點(diǎn)形狀，又遭到藍(lán)水鳥(niǎo)的洗劫，然后又趕上河水最后一次潮汛，很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當(dāng)他們終于長(zhǎng)成幼娃時(shí)，荷葉下成千上萬(wàn)的紅扁嘴魚又在張著血盆大嘴等著它們跳下去自投羅網(wǎng)，所以對(duì)亞馬孫蝌蚪來(lái)說(shuō)，想要從一只蝌蚪長(zhǎng)成一只大蛙，都是一種可遇而不可求的奢望，因?yàn)?，決定它們生死存亡的，僅僅是一種萬(wàn)分之一的幸運(yùn)。即使幸免于難，長(zhǎng)成大蛙，20多種天敵仍如天羅地網(wǎng)般籠罩著這些生來(lái)命薄想的小生靈。

如果這個(gè)故事大家不熟悉，那你們想想剛破卵而出爬向大海的幼龜吧。一只母海龜一次大約能產(chǎn)2000只卵，一個(gè)海龜群大約有100只母海龜，也就是10000左右的海龜卵，可最終爬向大海的幼龜卻只有不到十分之一啊！沙灘上，先有嘲鶇捕食幼海龜，等它們飽餐一頓后，又有野狗來(lái)?yè)屖?，歷盡兩次屠戮小海龜終于接近海洋，但數(shù)以千計(jì)的海鷹虎視眈眈望著他們，他們又要經(jīng)歷一次殺戮即使到了海洋，還有鯊魚威脅其生命。

大自然似乎也向人類昭示著奇妙深刻的哲理：與弱小的亞馬孫蝌蚪、小海龜相比，我們每個(gè)人都是上帝的寵兒，至少同站在大地上，擁有同樣的生命與靈魂。我們沒(méi)有任何理由抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有任何借口摒棄生命的每一分鐘。生命從來(lái)就是一種奇跡。人無(wú)法選擇生活中的悲歡離合，就像亞馬孫河蝌蚪與小海龜一樣無(wú)法選擇生存環(huán)境，但人可以選擇挑戰(zhàn)命運(yùn)，可以改變命運(yùn)，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強(qiáng)食的`自然規(guī)律，只能留下對(duì)生命無(wú)可奈何的嘆息。

其實(shí)，活著就是一種幸運(yùn)，每個(gè)人從出生到成長(zhǎng)都與幸運(yùn)同行，努力拼搏不為什么，只為彰顯生命是一種奇跡。每個(gè)人都擁有萬(wàn)分之一的奇跡，那么每個(gè)人也都應(yīng)該有那萬(wàn)分之一的信念，用艱難挫折勾畫出生命的底色，方能彰顯出我們的生命是一種奇跡。

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇二】

去年的一天，我?guī)蛬寢屓セㄊ锌椿ǎ沂掷镒?0元錢，在人山人海中巡視著，尋找著心儀的盆栽。走了一段路，我看見(jiàn)了一家賣盆栽的店面，便擠過(guò)人群，走進(jìn)了那家花店。

一進(jìn)店門，許多琳瑯滿目的各色盆栽被安置在一個(gè)大花架上，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收：茉莉，君子蘭，郁金香……我看都看過(guò)不來(lái)了，那些花盆也很精致，一個(gè)一個(gè)真惹人喜愛(ài)，只是總覺(jué)得少了些什么。我走到花架的盡頭。這時(shí)，我注意到在盆栽展臺(tái)的角落，放著一盆仙人球，我走過(guò)去，細(xì)細(xì)的端詳著。淺綠色的身體，配著簡(jiǎn)單的三色調(diào)螺旋圖樣的瓷盆，與那些色彩艷麗的花相比，顯得格格不入，質(zhì)樸無(wú)華。它身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的刺，我伸手去碰了碰。那些刺鋒利無(wú)比，我被扎得手指有了一個(gè)淺淺的“小坑”，我腦子里閃過(guò)一個(gè)詞———

倔強(qiáng)。

我本來(lái)還想去看看別的花的，可我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)喜歡上這盆倔強(qiáng)的“勇士”了，于是我付了錢，小心翼翼地捧著那盆仙人球?qū)⑺鼛Щ亓思遥阉仓迷诳蛷d的窗臺(tái)上。剛好是個(gè)透光點(diǎn)。后來(lái)，我每天回家，都要去看一看那盆仙人球，有時(shí)候會(huì)給它松松土。偶爾給它澆一點(diǎn)水。在我的悉心照料下，仙人球長(zhǎng)得如一位將軍。長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的刺是它的鎧甲，平添了一副氣概，真是“威武雄壯”?。∷€是那么倔強(qiáng)，這正是我最欣賞，最喜歡的。

后來(lái)，我旅游歸來(lái)。往客廳角落一看——我驚呆了。我的仙人球脫離了花盆，脫離了土壤，被連根拔起，無(wú)助的躺在玻璃柜上，完全失去了大將軍的氣概。我急了，跑到廚房去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“你鄰居小妹妹來(lái)串門，玩耍的時(shí)候不小心弄的?！蔽衣?tīng)了怪傷心的，這么一位“將軍”就這樣被“砍頭”了。可是鄰居小妹妹又不懂事，我也不能怪她……哎！

沒(méi)辦法，我看著我的“勇士”。嘆了嘆氣，抱著不大的希望，把它的根埋在土里，再松了松土，然后走開(kāi)了。

一段時(shí)間后，我忽然想起我的仙人球，我走到客廳的角落，嘿！它居然活過(guò)來(lái)了！我驚喜萬(wàn)分，抱著我的勇士又蹦又跳，它已經(jīng)恢復(fù)了它威武的形象！是什么力量讓它死而復(fù)生呢?我沉思片刻，頓時(shí)明白了：這是一個(gè)奇跡！這是一個(gè)奇跡！這是一個(gè)生命的奇跡！它用它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和超強(qiáng)的生命力度過(guò)了這個(gè)“鬼門關(guān)”，這是一個(gè)生命的奇跡！

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇三】

早上起床穿衣，背后的扣子怎么也扣不上，想著要換掉這件裙子，最終決定再多扣一次，卻奇跡般的扣上了。有時(shí)，奇跡或許就是再堅(jiān)持一會(huì)兒。

宮崎駿說(shuō)過(guò)，“生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。”面對(duì)生活，面對(duì)許多事情，堅(jiān)持注定會(huì)孤獨(dú)彷徨，會(huì)遍體鱗傷，但只要想到轉(zhuǎn)角處或許就有奇跡，那么無(wú)論怎樣，我們也要撐起堅(jiān)強(qiáng)。

奇跡的故事，生活中并不罕見(jiàn)。當(dāng)“彩虹”肆虐，博白亞山蒙村的一個(gè)中老年婦女被洪水沖走，她緊緊地抱住了一棵樹(shù)，被成功解救時(shí)，洪水已浸沒(méi)到她的脖子。如果她當(dāng)時(shí)放棄求生的欲望，不相信堅(jiān)持就會(huì)有奇跡，那后果就可想而知。

像這樣堅(jiān)持就有奇跡的故事，依舊處處可見(jiàn)。生命垂危又無(wú)錢醫(yī)治，但用一線的希望茍延殘喘地堅(jiān)持著，卻奇跡般康復(fù)的人，這是生命的奇跡；車禍后大腦損傷成為植物人，醫(yī)生建議放棄，親人堅(jiān)持十年如一日地照顧，最終植物人蘇醒，這是愛(ài)的奇跡；為了帶動(dòng)全村人走向脫貧致富之路，他焦頭爛額，苦無(wú)資金周轉(zhuǎn)，被眾人當(dāng)作傻子時(shí)，他仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一年后事情峰回路轉(zhuǎn)，有開(kāi)發(fā)商看中他們的方案，這是創(chuàng)業(yè)的奇跡……

或許，在堅(jiān)持的道路上，我們會(huì)走得很艱辛，會(huì)走得很孑然，當(dāng)我們快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就一定要記住，既然堅(jiān)持那么久了，一路都走過(guò)來(lái)了，何不咬緊牙關(guān)，再多堅(jiān)持一會(huì)兒，或許拐角處就是另一道風(fēng)景呢！

堅(jiān)持，不是固執(zhí)己見(jiàn)，不是墨守成規(guī)，而是堅(jiān)守自己心中的那一份信念，或許就是那如豆的信念，讓我們看到希望，筑就我們信心的橋梁，奇跡也就在前方！

花兒的堅(jiān)持賦予了世界姹紫嫣紅的美麗；流水的堅(jiān)持展現(xiàn)了大海的磅礴氣勢(shì)；溫情的堅(jiān)持融化了飽經(jīng)滄桑的心靈，給予了快樂(lè)跳動(dòng)的生命；烏龜?shù)膱?jiān)持打破了龜兔賽跑兔子注定是冠軍的傳言……堅(jiān)持是雄壯的，堅(jiān)持是苦澀的，堅(jiān)持是甘甜的，堅(jiān)持是一輪熾熱不落的太陽(yáng)，堅(jiān)持是一群屹立不倒的山林，它讓我們有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有了超然的靈魂，讓我們有了奇跡就在某一瞬間悄然綻放的信念！

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇四】

第一片樹(shù)葉飄落的那天，我閑來(lái)無(wú)事，便在寧?kù)o的樹(shù)林中漫步。山上的樹(shù)林是歡快的，有抖動(dòng)彩翼的小鳥(niǎo)，有活蹦亂跳的小松鼠，有美麗的金絲猴，他們?cè)诹种锌鞓?lè)的生活著。

晚上漆黑一片，月亮姐姐好像生病了，并沒(méi)有出來(lái)值班，她便派了幾顆明亮的小星星，出來(lái)為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。

正當(dāng)我上床要睡覺(jué)時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)門外有人在敲門，咚咚咚，咚咚咚，聲音雖不大，但我卻明顯的聽(tīng)到了那微弱的敲門聲。我便走了過(guò)去，輕輕的將門打開(kāi)了一小小條縫隙，映入我眼簾的竟是幾只可愛(ài)調(diào)皮的小鼴鼠，但他們像很傷心的樣子，接著我往后一看，便發(fā)現(xiàn)躺在擔(dān)架上的一只奄奄一息的小鼴鼠。

接著一只胖胖的小鼴鼠說(shuō)話了，“我叫大胖，躺在擔(dān)架上的是我們的兄弟，他叫茹茹，剛才不下心從樹(shù)上掉了下來(lái)，求求你救救他吧”，看著他們真誠(chéng)的眼神我痛快的答應(yīng)了，并且我告訴他們我一定會(huì)把小鼴鼠救回來(lái)，那聲音是多么的有信心。

我顧不上穿大衣，我抱起了小鼴鼠，直沖汽車站跑去。當(dāng)?shù)竭_(dá)寵物醫(yī)院時(shí)，小鼴鼠已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，我直沖手術(shù)室。一個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生出來(lái)了，告訴我的竟是小鼴鼠已經(jīng)死亡了，我的心啊宛如刀割一般，哭已經(jīng)泣不成聲了。

在回家的路上我看著那可愛(ài)的小鼴鼠，躺在我的懷抱里，腦海中想到，“又一個(gè)可愛(ài)的生命離我們而去了?！?/p>

回到家之后，我將小鼴鼠放到了床上。大胖說(shuō)：“你不要難過(guò)，他會(huì)醒過(guò)來(lái)的，但直到兩天后小鼴鼠也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。

就在下土的那一秒，小鼴鼠竟然醒了過(guò)來(lái)，他疑惑的看著我，其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。

在我的精心照顧下，茹茹很快就恢復(fù)了，鵝毛大雪的那天，茹茹他們告別了我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你的善心我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的，到春天到來(lái)的那天我會(huì)回來(lái)找你的，會(huì)告訴你我們王國(guó)的故事，那天誰(shuí)都沒(méi)有掉眼淚，臉上全都露出了燦爛的笑容。

我要記住一句話，“有愛(ài)就會(huì)創(chuàng)造奇跡”。以后的每年我都會(huì)看見(jiàn)那群可愛(ài)的小鼴鼠，他們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)純真的小精靈，沒(méi)有人類那復(fù)雜的感情。

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇五】

蝴蝶飛不過(guò)滄海，海誓山盟也只是一粒塵埃，而你卻永遠(yuǎn)留在了我的心中，如絢爛綻放的花朵，芳香永不消逝。

曾記得，那次面對(duì)考試的失利，我一個(gè)人坐在樓梯上，心灰意冷的任淚滴落下來(lái)，你輕輕地走過(guò)來(lái)，安慰我，給了我一個(gè)擁抱。冷風(fēng)中，你的話傳到了我的心底，暖暖的。深深的烙在記憶的深處，永遠(yuǎn)不能散去。

曾記得，那次我生病了，喉嚨發(fā)炎，不能說(shuō)話，你卻默默的陪在我的身邊，你站起來(lái)，拿著我的杯子，幫我打了一杯熱乎乎的水，放在我的身邊，拍了拍我的肩膀，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“多喝點(diǎn)水，喉嚨就不疼了。”我看著那杯水，頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，水是熱乎乎的，我的心也是熱乎乎的。

曾記得，我和你第一次吵架，我們冷戰(zhàn)了很多天，我有好幾次想上去與你和好，卻始終沒(méi)有那個(gè)勇氣，我的內(nèi)心十分矛盾，我不知道你是否和我一樣忐忑。直到有一天……那天，櫻花開(kāi)的正旺，一半半的粉色櫻花落了下來(lái)，飄飄灑灑，正好我看到了你，你也看到了我，我們面對(duì)面走了過(guò)來(lái)，站到櫻花樹(shù)下，沐浴著櫻花的洗禮，我們不約而同的朝對(duì)方笑了笑。你說(shuō)：“我們以后不要再吵架了，好嗎?”我說(shuō)：“好，我們要做一輩子的好朋友。”我們緊緊的握住對(duì)方的手，臉上蕩漾著燦爛的笑容，那抹笑燦爛的，仿佛得到了全世界。那櫻花樹(shù)下的誓言，把我們系在了一起，直到永遠(yuǎn)。

那樓梯間的擁抱，那一杯熱水，那櫻花樹(shù)下的誓言，共同見(jiàn)證了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是歡笑還是悲傷，不管是難過(guò)還是哭泣，你都默默的陪在我身邊，不離不棄。

林徽因詩(shī)曰：“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天?！钡拇_，你像日，像月，是溫暖我的四月天！是你陪我走過(guò)漫漫人生中的一段路，這一路上因?yàn)橛心?，才?huì)變得更加絢爛多彩。

因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的改變我自己。

遇見(jiàn)你，是我青春歲月的奇跡。

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇六】

好快！轉(zhuǎn)眼已兩個(gè)月了，在這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的六十天里，仿佛“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

開(kāi)心的六十天，痛苦的六十天，可歌的六十天，可泣的六十天……在這六十個(gè)夜晚，我反復(fù)思考著：我真的無(wú)愧自己的生命嗎?無(wú)愧，有愧，無(wú)愧，有愧?；蛟S，我真的應(yīng)該靜下心來(lái)，好好的想一想。這些問(wèn)題，只有我誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的真心才會(huì)有答案，才會(huì)有一個(gè)令我自己滿意的答案。

我開(kāi)始回憶，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成功地避開(kāi)了早戀，和同學(xué)一起拼搏，獲得老師的認(rèn)可…。。我開(kāi)心地笑了。想到我的不珍惜，錯(cuò)過(guò)了朋友，錯(cuò)過(guò)了同學(xué)，錯(cuò)過(guò)了家人，錯(cuò)過(guò)了萬(wàn)千繽紛的回憶，給我五彩的調(diào)色板殘留了灰色……我忍不住懺悔的哭了。

我有愧于自己的生命，有愧于家人，有愧于朋友，有愧同學(xué)，有愧于每一個(gè)愛(ài)我的人。不知不覺(jué)，淚水已經(jīng)布滿了我的眼眶，順著我的臉頰流啊，流啊。關(guān)上我的回憶錄，我已經(jīng)迷茫了12年，是時(shí)候改正那些致命的缺點(diǎn)了！

頃刻間，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我已經(jīng)從從前那個(gè)愛(ài)玩，專搞惡作劇的幼稚的小女生蛻變成了懂事，負(fù)責(zé)任的青春少女。

我不再有萬(wàn)斤重的累贅，我的思想被放逐到了天涯，海角。開(kāi)始舞動(dòng)最美的奇跡！

【最新】初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文（精選10篇）

事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家整理的【最新】初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇1

我叫，我是一個(gè)平凡但不平庸的男生。樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛(ài)好廣泛，這是我的性格;對(duì)各項(xiàng)工作都有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通、組織方面的才能，這是我的工作能力。正是我的性格和工作能力使我入校以來(lái)取得了不少成績(jī)：曾任班級(jí)團(tuán)支部書記、學(xué)生會(huì)拓展部副部長(zhǎng)，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)主席。在一年多的團(tuán)學(xué)工作中，我善于思考，認(rèn)真踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在組織校內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，能以身作則，充分發(fā)揮自己的組織管理協(xié)調(diào)能力，認(rèn)真的完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作，得到老師們的一致稱贊。在政治上，我不斷要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀。在這大學(xué)兩年里，我無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、還是在組織學(xué)生活動(dòng)上，都取得了一定的成績(jī)。

一、堅(jiān)定正確的政治方向，積極要求進(jìn)步，不斷提高政治素質(zhì)，踐行科學(xué)發(fā)展觀。

平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)努力代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，大二上學(xué)期被推為入黨積極分子。身為院學(xué)生會(huì)主席，我每次都會(huì)認(rèn)真組織好每周一次的例會(huì)，而且積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)還沒(méi)入團(tuán)的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作。20xx年12月，參加由學(xué)院舉辦的團(tuán)學(xué)干培訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)異，順利結(jié)業(yè)。20xx年10月參加學(xué)院舉辦的第二屆“外貿(mào)之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)班，順利結(jié)業(yè)。由于工作努力，成績(jī)優(yōu)異，20xx年11月，學(xué)院派我為代表參加了由江西省團(tuán)省委組織的第四期“井岡之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校，順利的結(jié)業(yè)并取得結(jié)業(yè)證書。這使我的思想意識(shí)又得到了進(jìn)一步的提高。

二、工作務(wù)實(shí)進(jìn)取，熱心公益事業(yè)，不斷提高社會(huì)實(shí)踐能力。

身為院學(xué)生會(huì)的主席，在工作上，我要求自己做到“一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為自己謀利益”。積極配合團(tuán)委老師完成好學(xué)生工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它老師做好工作。深知作為學(xué)生干部，具有二重身份，因此當(dāng)院學(xué)生會(huì)和院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)之間發(fā)生一些矛盾沖突時(shí)，會(huì)很好的解決這些問(wèn)題，做到院學(xué)生會(huì)、院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)工作兩不誤。由于自己的不斷努力，和院領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)與支持，20xx年11月獲榮了江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號(hào)，我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)對(duì)我工作成績(jī)的肯定。

在個(gè)人社會(huì)實(shí)踐方面，20xx年11月，在學(xué)院舉辦的“慰問(wèn)五保戶”活動(dòng)中，我曾擔(dān)任志愿者，慰問(wèn)孤寡老人，定期給孤寡老人打掃衛(wèi)生，解決他們生活上的一些問(wèn)題。20xx年7月，在院團(tuán)委的號(hào)召下，我積極報(bào)名參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織開(kāi)展了麻丘村的“愛(ài)心支教”活動(dòng)，參與宣傳了普通話推廣活動(dòng)等。 20xx年7月參加由我們學(xué)校承辦的“鵬達(dá)軟件杯”全國(guó)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技能大賽志愿者，由于我表現(xiàn)優(yōu)秀，工作積極，被院領(lǐng)導(dǎo)推介參加“第五屆中博會(huì)志愿者”。20xx年10月參加第五屆中部貿(mào)易投資博覽會(huì)志愿者，在志愿者服務(wù)期間，不怕苦，不怕累，熱情為來(lái)自各地的客商服務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評(píng)，最終被評(píng)為“優(yōu)秀中博會(huì)志愿者”。20xx年11月底，第九屆江西省技能大賽在我們學(xué)校舉行，此時(shí)，擁有豐富志愿者經(jīng)驗(yàn)的我，不僅要自己去為他人服務(wù)，而且還要將一些經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)弟、學(xué)妹們，讓更多人能投身于我們志愿服務(wù)當(dāng)中，在一系列的志愿活動(dòng)中我受益匪淺，深刻地認(rèn)識(shí)到：作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，更應(yīng)該拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域，廣泛參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提升自己的綜合素質(zhì)，塑造完美品質(zhì)，追求更高的人生目標(biāo)。

三、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高專業(yè)技能，成績(jī)優(yōu)異。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。這樸素中蘊(yùn)涵著深意真的話語(yǔ)伴隨著我的求學(xué)生涯。進(jìn)入大學(xué)后，這里前沿的文化，浩瀚的知識(shí)，淵博的學(xué)者，令我對(duì)知識(shí)的渴求更加如饑似渴。

我深知，作為學(xué)生干部，不能因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃學(xué)生之本，只有在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上把工作做好或在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，才能真正地在學(xué)生隊(duì)伍里起到先鋒帶頭作用，樹(shù)立學(xué)生干部的威信。正因?yàn)橛腥绱死硇缘恼J(rèn)識(shí)，我在學(xué)習(xí)上比別人付出了更多的努力，以不斷提高自己的文化知識(shí)和專業(yè)技能。As an English major，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，本人積極參加學(xué)校各種各樣的英語(yǔ)演講比賽，主動(dòng)和學(xué)校外教進(jìn)行交流與溝通，活躍在每一次的學(xué)校英語(yǔ)角上，于此同時(shí)，還參加了我們學(xué)校獨(dú)具特色的英語(yǔ)餐廳，在這個(gè)全英文的環(huán)境下，我珍惜每一次與顧客和同事的交流機(jī)會(huì)，珍惜每一次能夠提高自己英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。我熱愛(ài)體育鍛煉，籃球、足球等。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都能看見(jiàn)我身影。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我還要求自己學(xué)好其它學(xué)科知識(shí)，經(jīng)常去圖書館閱讀相關(guān)書籍、報(bào)刊、雜志，以提高自己的綜合文化素質(zhì)。

四、樂(lè)觀開(kāi)朗，待人熱情，熱心為同學(xué)服務(wù)。

我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，待人熱情，友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，在同學(xué)中享有較高威信。我從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。我正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的習(xí)慣，在生活中，我十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都會(huì)盡我所能的幫助解決。我覺(jué)得做為同學(xué)，這些都是我應(yīng)該做的。

這就是我，一個(gè)普通、平凡卻又擁有著遠(yuǎn)大理想的我。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇2

我叫劉強(qiáng)。我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。 三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德智體全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo)。在初中的這段時(shí)間里,我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。下面我從幾個(gè)方面匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)工作生活情況：

一、品學(xué)兼優(yōu)，自立自強(qiáng)

我生長(zhǎng)在單親家庭，從小父母離異，父親常年在外打工，我只能和爺爺奶奶在一起生活。生活的艱辛，親情的缺失磨煉了我的意志。每天早上，我早早的起床，幫助年邁的奶奶燒火做飯，收拾家務(wù)，放學(xué)后，把書包一扔，我就趕緊去幫爺爺奶奶干點(diǎn)力所能及的事。我深知老人的不易，爺爺奶奶是我最親的人，我不能讓他們操心，我要孝順?biāo)麄?，奶奶不肯讓我干活，?jīng)常督促我學(xué)習(xí)。我總是執(zhí)拗地邊干活邊告訴她，我不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

“年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫”。 俞良弼的小詩(shī)時(shí)時(shí)警醒我要勤奮求知，每天晚飯后，坐在書桌前，我拿起我心愛(ài)的書本，在知識(shí)的百花園中，我像一只貪婪的蜜蜂瘋狂地吮吸著知識(shí)的瓊漿。在學(xué)校，我積極地與同學(xué)細(xì)心探討，辦公室向老師虛心求教。永不言棄的精神，誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度使我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在全年級(jí)中名列前茅，成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前兩名。

也許是我這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人

我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的;我見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，我才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我犧牲了許多時(shí)間，但是我還是挺高興地，毫不介意。在我的幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)良

入學(xué)以來(lái)，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁兒，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解和掌握;課外，我閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。正是這些好習(xí)慣促使我不斷進(jìn)步，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科成績(jī)有了明顯提高。

每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jī)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課他從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

四、做好領(lǐng)頭雁，當(dāng)好排頭兵。

作為班長(zhǎng)，我一直以“為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)”為原則積極開(kāi)展工作，在班委會(huì)這個(gè)平臺(tái)上，充分展示著自己的才華與能力。然而我深知，功有所不全，力有所不任，巴掌再大捂不住天，一個(gè)人的力量終歸渺小，但我從不懼怕，用良好的協(xié)調(diào)藝術(shù)和出色的組織能力，把班委會(huì)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在具體細(xì)微的工作中無(wú)悔的付出。班級(jí)日常管理的落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備，無(wú)論大事小情，我既是策劃者又是實(shí)施者。兩年多來(lái)，我班量化管理的方方面面都在學(xué)校名列前茅，甚而高居榜首，學(xué)習(xí)、體育、宣傳、紀(jì)律均走在學(xué)校前列。

五、興趣廣泛，全面發(fā)展。

在伊通鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校這片沃土上，我辛勤的耕耘著，汗水浸潤(rùn)著微笑，我發(fā)覺(jué)，自己的學(xué)習(xí)工作竟能和興趣愛(ài)好如此輕松地找到平衡點(diǎn)，在學(xué)習(xí)工作都不斷進(jìn)步的過(guò)程中，興趣愛(ài)好成了我生活的調(diào)味劑。跑步，繪畫，下棋都是我五彩生活中不可或缺的美麗色彩，使我在個(gè)人素質(zhì)上得到了全面發(fā)展。

初中生活是我一生中最寶貴、最難忘的財(cái)富。因?yàn)樗刮页墒欤刮疫M(jìn)步，使我在德智體等方面不斷完善自己，使我由一名初中生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高中生。泰戈?duì)栒f(shuō)：只管一路走過(guò)去，一路上的鮮花自會(huì)開(kāi)放的。我只有一路沿著夢(mèng)想去追尋，也許會(huì)很辛苦，但我相信，只要勤奮，只要堅(jiān)持不懈，只要用最堅(jiān)實(shí)的腳步走下去，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)滿載欣喜與新的期待，走進(jìn)自己理想的大學(xué)殿堂。

這就是我：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇3

我叫宋朝春，男，22歲，山西省晉城市人，就讀于安全科學(xué)與工程學(xué)院07-6班，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員。

我是從工作崗位來(lái)到學(xué)校的，雖然以前的基礎(chǔ)有點(diǎn)差，但是要人貧志高，志強(qiáng)不惜，珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，回報(bào)學(xué)校和企業(yè)。入校以來(lái)我勤奮向上，踏實(shí)進(jìn)去。在一年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)從無(wú)曠課、早退。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師，碰到不懂的問(wèn)題，就虛心地向老師或者同學(xué)請(qǐng)教，課下獨(dú)立完成老師布置的作業(yè);在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時(shí)，不放松對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為將來(lái)就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)積極的參加學(xué)院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動(dòng)，從中我不僅學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，而且從這些博士和教授身上學(xué)到更多為人處事的知識(shí)。而且積極的與學(xué)哥學(xué)姐交流學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，廣泛涉獵各類知識(shí)，培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)自己的努力，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，在07—08學(xué)年加權(quán)平均成績(jī)?yōu)?在第一學(xué)年分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就認(rèn)真的對(duì)自己作了全面的分析，為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目的。同時(shí)還給自己寫下了四個(gè)字：天道酬勤。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年盡可能提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)要求自己：要么不做這件事，要么盡我所能努力做好每一件做的事。

在思想政治方面，在上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我就向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了我想入黨的決心，還及時(shí)定期向黨組織匯報(bào)自己的思想。在實(shí)踐過(guò)程中，我盡可能履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

在日常生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，是一個(gè)失敗的大學(xué)生活。我需要做很多事情去充實(shí)我的漫長(zhǎng)的人生,而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在院里，還是在學(xué)校，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開(kāi)心的事。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加學(xué)校以及學(xué)院組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的遼寧工大的優(yōu)秀大學(xué)生。

大學(xué)絕不是青春的站點(diǎn)站，相反，他代表著一個(gè)更高的起點(diǎn)，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春，迎著風(fēng)，迎著雨——遠(yuǎn)航!

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇4

劉夢(mèng)菲，女，20xx年9月被我校錄取?，F(xiàn)為我校初三學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志?，F(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，初一就向?qū)W校遞交入團(tuán)申請(qǐng)書。于10-11學(xué)年被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。

20xx年10月，光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)，成為一名中國(guó)共青團(tuán)員。入團(tuán)后，她更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外，在課外通過(guò)閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙，聽(tīng)講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名團(tuán)員，她刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請(qǐng)教，接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論知識(shí)，才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過(guò)人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)面對(duì)無(wú)常的人生，進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。

在課堂上，她真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對(duì)班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。

每個(gè)學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績(jī)，其中多門單科成績(jī)班級(jí)排名第一。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，她以好的成績(jī)順利通過(guò)了英語(yǔ)風(fēng)采競(jìng)賽，但她在英語(yǔ)方面仍放松，每天早讀英語(yǔ)，提高英語(yǔ)。

總之，她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。她是以社會(huì)為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績(jī)絕不是終點(diǎn)，積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面

她直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，她是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評(píng)估期間，更加嚴(yán)格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí)，還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。

四、生活方面

她自農(nóng)村，十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)教育費(fèi)是多么的不容易。但是，她沒(méi)有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問(wèn)題。在外出打工的過(guò)程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力，為她以后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛(ài)生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。她鍛煉身體，體育課成績(jī)優(yōu)良。

總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地;生活勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀三好學(xué)生。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇5

xx同學(xué)自20xx年入校以來(lái)，在思想上積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，樹(shù)立振興中華的遠(yuǎn)大理想，并有為之奮斗的決心和行動(dòng)，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想并積極進(jìn)去的青年學(xué)生。

她在學(xué)校學(xué)習(xí)期間連任一職，并在班里擔(dān)任，在班級(jí)里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級(jí)，每逢班級(jí)勞動(dòng)或大掃除都積極帶領(lǐng)同學(xué)勞動(dòng)，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協(xié)調(diào)老師和同學(xué)間的關(guān)系，解決師生間的矛盾，積極參加學(xué)校、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并以班長(zhǎng)身份起帶頭作用，受到師生好評(píng)。她曾被評(píng)為?！皟?yōu)秀”，也多次被評(píng)為?！皟?yōu)秀”。

她在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅成績(jī)優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿初中的學(xué)生為榮，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，誠(chéng)實(shí)進(jìn)取。曾多次獲?！啊钡姆Q號(hào)。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢干大膽提出問(wèn)題進(jìn)行置疑，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，在班級(jí)考試中一直排在前列。在學(xué)習(xí)中敢干探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法，并取得了一定的成績(jī)。他在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué)，從不隱瞞自己的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué)，深得同學(xué)們的敬佩。并在班級(jí)多次獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)。

她在課余時(shí)間積極帶領(lǐng)班級(jí)參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動(dòng)中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評(píng)。并帶領(lǐng)班級(jí)連續(xù)兩學(xué)期獲得“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。

“有夢(mèng)就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是她的座右銘，正是有了它，激勵(lì)著她不斷前進(jìn)!

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇6

*同學(xué)，今年14歲，是某某學(xué)校八(1)班團(tuán)委書記，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生。*同學(xué)生性樂(lè)觀、豪爽，勇于奉獻(xiàn)，待人誠(chéng)懇有禮。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在家，深受家長(zhǎng)和鄰居們的喜愛(ài)，在校，深受同學(xué)及老師的歡迎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡： 一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

*同學(xué)在某某學(xué)校上學(xué)8年來(lái)，能模范地遵《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于20xx年10月光榮地加進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。

二、 品學(xué)兼優(yōu)，班級(jí)楷模

*同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布臵的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(zhǎng)期以來(lái)曾擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)科代表、體育委員、團(tuán)委書記等職，作為班干部，他總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。成了老師的小助手，同學(xué)的“小老師”。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重，班級(jí)工作也越來(lái)越麻煩，她能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，配合班主任管理班級(jí)工作，開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。他上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，對(duì)于個(gè)別搗蛋而又頑固的同學(xué)，他還得像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“班級(jí)進(jìn)步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們班集體充滿了正能量，充滿了朝氣與活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他說(shuō)他喜歡“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”這句詩(shī)。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望看到全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，他說(shuō)幫助別人的同時(shí)也是在提高自己。此外，班級(jí)在他的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有了較大的進(jìn)步。以至于該班在歷次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。七年級(jí)下學(xué)期，數(shù)學(xué)馬老師因職換培訓(xùn)請(qǐng)假大半個(gè)學(xué)期，由臨時(shí)代課老師兼教，代課教師工作繁忙又加之年長(zhǎng)，常常時(shí)間精力不夠用，他跟數(shù)學(xué)課代表主動(dòng)提前向多位數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教難題，然后在上課時(shí)間講給同學(xué)們聽(tīng)，馬老師回來(lái)說(shuō)大家的數(shù)學(xué)成績(jī)依然好，這分?jǐn)?shù)里也浸著班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的汗水，開(kāi)心地笑了，大家都為他鼓起掌來(lái)。

另外，在學(xué)校開(kāi)展的“五講四美”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰;在多次的“獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中，他一次又一次地打開(kāi)自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái);作為班級(jí)“安保組”組長(zhǎng)，見(jiàn)到班上有的同學(xué)有心理困惑，他樂(lè)于溝通開(kāi)導(dǎo)并且跟蹤疏導(dǎo)，即使有時(shí)為那些同學(xué)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，然后晚上回家補(bǔ)到深夜，他也毫不在意，高高興興。

四、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。

*同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布臵勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊;每當(dāng)學(xué)校布臵墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言;有時(shí)班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修繕，而從不計(jì)較個(gè)人得失。他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以他還被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)活雷鋒”。

五、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

進(jìn)入兩年來(lái)，*同學(xué)總是以“做最好的自己”作為自己的座佑銘，他深知民族的興旺要靠每個(gè)學(xué)子的不懈努力，因?yàn)樽孕W(xué)起他就記住了老師講的“為中華之崛起而讀書”的故事。生活中他以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;他上課從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒;每次上課的時(shí)候總是專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師。有時(shí)為了問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他要找老師幾趟，也有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題，他會(huì)跟老師爭(zhēng)得面紅耳赤?！罢n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”更是他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的法寶。正是因?yàn)閺男W(xué)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊?，小升初考試成?jī)?nèi)?zhèn)第一，共8次被評(píng)為“三好學(xué)生”，3次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。另外，他還分別獲得過(guò)全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全校英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、陜西省科學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)，他文思敏捷，喜歡寫作，曾在省市縣“作文征文”大賽中獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)和2個(gè)二等獎(jiǎng)。 過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績(jī)的同時(shí)，*同學(xué)始終緊記“沒(méi)有最好，只有更好!”。伴隨著成長(zhǎng)，他在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后，不管遇到風(fēng)浪還是荊棘，他都將更加嚴(yán)格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來(lái)的生活中，他將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

我們深信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的陽(yáng)光男孩兒在黨的陽(yáng)光的照耀下，在共青團(tuán)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)!

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇7

是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，今年13歲，是礦區(qū)恒安一中初一年級(jí)的學(xué)生。她從小學(xué)戴上紅領(lǐng)巾開(kāi)始，這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生，通過(guò)自己的努力贏得了同學(xué)們的信任、老師的贊揚(yáng)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異 在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，她清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更能回報(bào)社會(huì)。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益非淺。堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。 經(jīng)過(guò)辛勤地努力，她的成績(jī)始終名列前茅，本學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)摘取了年級(jí)桂冠，在二十四個(gè)班一千三百多名學(xué)生中名列第一。受到各科任老師的一致好評(píng)。同時(shí)她還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于今年青年節(jié)前夕光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從此她決心以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側(cè)，更加勤奮地拼搏，奪取更大的勝利。

二、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng) 她從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。?duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與她們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。

三、積極認(rèn)真，工作出色 她從小學(xué)開(kāi)始就積極參與班級(jí)事務(wù)，同學(xué)們說(shuō)她是一個(gè)“愛(ài)瞎操心的人”。她一方面對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)校工作方面，她積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，為校文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)”和“德才兼?zhèn)洹⑴c時(shí)俱進(jìn)”的口號(hào)并被采用。

四、敬愛(ài)父母，家庭和睦 她與人為善，樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè)觀，互敬互愛(ài)，為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的熱愛(ài)自然，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)使她們經(jīng)常外出郊游，溝通思想，同時(shí)也增進(jìn)了感情。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力，能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無(wú)憂地開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。

總之，郭翔宇同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。洋溢著青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇8

賈鵬政同學(xué)，今年14歲，是臨汾市登臨中學(xué)(47)班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣

賈鵬政同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物

賈鵬政同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績(jī)喜人

兩年來(lái)，賈鵬政同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課他從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

這就是他：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情，出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇9

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

李芯蕊同學(xué)在錦山第三中學(xué)就讀的這一年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

初中一年來(lái)，李芯蕊同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿足的成績(jī)。固然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來(lái)，她從不遲到、早退、缺課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

李芯蕊同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。她為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，?？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，她見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，她才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是她還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級(jí)在她的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

固然李芯蕊同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是她不會(huì)忘記自己是班里的一員，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，她就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。

李芯蕊同學(xué)作為語(yǔ)文課代表，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣!”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修睦，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。

李芯蕊同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。 上課積極發(fā)言，認(rèn)真思考。幫助老師組織班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于助人幫助同學(xué)。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇10

賴**同學(xué)一直都很優(yōu)秀，范文之事跡材料:市三好學(xué)生主要事跡。她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異

別看她年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨(dú)立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績(jī)都優(yōu)秀;她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體鍛，身體素質(zhì)好。在成績(jī)面前，她從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么。俗話說(shuō)：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)

賴**同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

對(duì)待師長(zhǎng)，賴**同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有賴取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事跡材料《市三好學(xué)生主要事跡》。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉，賴**同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。

三、善待差生，樂(lè)于助人。

她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。但她并沒(méi)因此而滿足，她常說(shuō)，祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，某并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。

幾年來(lái)，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂(lè)于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決; 下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。她就是這么熱情，這么有愛(ài)心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。

四、積極認(rèn)真，工作出色

賴**同學(xué)一直擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員工作，她一方面對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。

賴**同學(xué)與人為善，樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè)觀，互敬互愛(ài)，為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力 ，能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無(wú)憂地開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。

總之，賴**同學(xué)洋溢著青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

我叫趙純祎，今年12歲，是新?lián)釁^(qū)民主小學(xué)五年三班的學(xué)生，范文之事跡材料:市三好學(xué)生事跡材料。今天我很幸運(yùn)地被班主任老師推薦，參加撫順市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選，既感到十分激動(dòng)，又感到無(wú)比自豪。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，平時(shí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起表率作用，受到了老師的好評(píng)，在同學(xué)們心目中有很高的威信。作為中隊(duì)長(zhǎng)，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟谝?，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)?nèi)嗟诙Ｎ覠釔?ài)班集體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作，我班的班會(huì)、中隊(duì)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)的策劃及組織都是由我來(lái)完成的。雖然占用了我很多時(shí)間，但我始終認(rèn)為，能為同學(xué)們服務(wù)是一種榮譽(yù)。雖然我的努力得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，但我從來(lái)不驕傲，而是把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué)，我特別關(guān)心班級(jí)的弱勢(shì)同學(xué)，比如兒童節(jié)、元旦，我能為他們送去一份小禮物，表達(dá)我對(duì)他們的祝福，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信，不斷進(jìn)取，我用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班級(jí)就是他們的家，這里充滿了溫馨與幸福。

凡是認(rèn)識(shí)我的人都夸我聰明，其實(shí)我深深懂得成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，幾年來(lái)我是用汗水與淚水來(lái)成就我的夢(mèng)想。每當(dāng)周六、周日，小朋友們或者休息，或者由父母?jìng)兣阒螒驎r(shí)，我都在抓緊分分秒秒充實(shí)提高自己，事跡材料《市三好學(xué)生事跡材料》。五年來(lái)，我?guī)缀躏L(fēng)雨無(wú)阻，克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如音樂(lè)素養(yǎng)、鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、古箏、奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等，而且取得了可喜的成績(jī)。最使我難忘的是2019年遼寧電視臺(tái)要舉辦一場(chǎng)六、一兒童文藝晚會(huì)，我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道，我的演出必須成功，否則就會(huì)給學(xué)校摸黑，給撫順市丟臉。緊張的排練，使我的嗓子啞了，手腳也不聽(tīng)使喚了，但我并沒(méi)有灰心，而是用腦子一遍又一遍的反復(fù)默記。經(jīng)過(guò)我的努力，演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現(xiàn)，我還參加了撫順市的廣場(chǎng)文藝晚會(huì)呢!

在學(xué)校，我是一名好學(xué)生，在家里，我也是個(gè)好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。當(dāng)爺爺奶奶累了的時(shí)候，為他們捶捶背，父母生病時(shí)，為他們端水送藥……我知道我的成長(zhǎng)傾注了他們的心血，沒(méi)有他們的付出就沒(méi)有我今天的成功，所以我始終懷著一顆感恩的心，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們給予我的愛(ài)，用成績(jī)來(lái)證明我是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子，他們多年的心血并沒(méi)有白費(fèi)。

在社會(huì)上，我爭(zhēng)做一名優(yōu)秀小公民。坐車時(shí)，我能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所，講究社會(huì)公德;有時(shí)還能參加一些社會(huì)活動(dòng)，比如清理白色污染，到消防部隊(duì)慰問(wèn)演出等。我覺(jué)得，增強(qiáng)公民意識(shí)，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生必須做到的。

我是個(gè)好孩子，我是個(gè)好學(xué)生，更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。雖然我只是五年級(jí)的學(xué)生，但我取得了令人可喜的成績(jī)。2019年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會(huì);2019年9月參加了撫順市的廣場(chǎng)文藝晚會(huì);2019年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場(chǎng)晚會(huì);現(xiàn)在我的英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到八年級(jí)了;古箏已經(jīng)達(dá)到七級(jí);鋼琴十級(jí)、舞蹈十三級(jí)、聲樂(lè)九級(jí)，這三項(xiàng)都是全國(guó)考級(jí)的最高級(jí)，這些成績(jī)?cè)谛W(xué)生中可謂佼佼者了，但我決不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，為民主小學(xué)爭(zhēng)光。

生活敘事優(yōu)秀作文六篇

作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，作文可以為我們帶來(lái)新的思考角度和見(jiàn)解。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上“生活敘事優(yōu)秀作文”，請(qǐng)務(wù)必保存本文供日后參考！

生活敘事優(yōu)秀作文(篇1)

我的假期糊口既緊張又豐碩多彩。

放假的第一周我都在金蘋果寫功課，爭(zhēng)取完成大半的寒假功課，這樣過(guò)年才能放心的玩。周末我又去滑冰了，與老媽一起運(yùn)動(dòng)減肥。

16日坐飛機(jī)回到了新疆，見(jiàn)到親人我好激動(dòng)。固然才離開(kāi)了一個(gè)月，一切都感覺(jué)認(rèn)識(shí)中透著目生。整整一個(gè)禮拜都在吃喝玩樂(lè)，看了所有的賀歲片，吃了各種各樣的新疆飯，又是滑冰、滑雪又是游泳，簡(jiǎn)直開(kāi)心的不得了。家鄉(xiāng)的滑冰場(chǎng)都是室外純天然的，因?yàn)樘焐鄬?duì)溫暖，冰場(chǎng)非常的不平整，我穿上冰鞋興致勃勃的沖向冰場(chǎng)預(yù)備大展身手，卻發(fā)現(xiàn)根本都站不穩(wěn)，沒(méi)辦法只好扶著媽媽的手慢慢溜。媽媽告訴我家鄉(xiāng)的室外冰場(chǎng)是天然冰凍而成的，又沒(méi)有其他的設(shè)備頓，所以前提很差。我只能一邊訴苦一邊重新學(xué)習(xí)滑冰。好在還有冰車，我和小姨輪流拉著冰車不中斷的奔跑，穿梭在人群中，偶爾摔一跤，哈哈大笑著爬起來(lái)繼承奔跑。刺骨的寒風(fēng)刮著，臉凍得紅彤彤的，可是我們都非常高興，一直到天快黑了才意猶未盡的回了家。

23日我又坐飛機(jī)回到了杭州，才發(fā)現(xiàn)就剩兩周就要開(kāi)學(xué)了，我感覺(jué)一下子從天堂回到了人間，還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一堆的功課，還要上補(bǔ)習(xí)班，一會(huì)補(bǔ)數(shù)學(xué)，一會(huì)補(bǔ)語(yǔ)文、英語(yǔ)，我感覺(jué)身體在杭州，大腦在外星球。幸虧功課就剩一些，一周很快就會(huì)寫完了。

短暫的假期糊口就這樣結(jié)束了。

生活敘事優(yōu)秀作文(篇2)

等啊，盼啊，軍訓(xùn)的日子終于到來(lái)了，“哇，好棒啊!”我從心底里發(fā)出歡呼聲。誰(shuí)知到了基地，才知道軍訓(xùn)并不是我想像的那樣好，初到這里的我，對(duì)任何事情都抱著“試一試”的立場(chǎng)，一看到教官那嚴(yán)重的面孔，我就不禁有點(diǎn)害怕。常聽(tīng)人說(shuō)：“軍訓(xùn)非常有趣。”可是我感覺(jué)軍訓(xùn)糊口竟是這般——苦。

坐車來(lái)到軍訓(xùn)基地，我的心情無(wú)比緊張。接下來(lái)就是分寢室，頓內(nèi)務(wù)。我們的教官姓馬，我們都叫她馬教官，她的外表固然很嚴(yán)肅，但實(shí)在她平和多了，有時(shí)候發(fā)起脾氣來(lái)，也是有點(diǎn)害怕的?，F(xiàn)實(shí)總比我想象的要?dú)埧岬枚唷Ｌ焯煸缟衔妩c(diǎn)五十起床，迎著烈日，正好這幾天太陽(yáng)非常好，強(qiáng)烈的的紫外線射在我的皮膚上，汗水從我的頭頂流過(guò)額頭、臉頰、下巴，又順著脖子流入衣服內(nèi)，眼睛被陽(yáng)光刺的都睜不開(kāi)眼，可我們必需得堅(jiān)持，由于教官隨時(shí)得在監(jiān)視著我們?！安灰诓疥?duì)里面亂動(dòng)、抬頭、挺胸、收腹、收下顎、挺脖頸、、、、、、此時(shí)，心中的苦水不覺(jué)得漫了出來(lái)，好想家的感覺(jué)呀，我站在那里心里嘀咕著，我抿抿嘴，汗水流進(jìn)口內(nèi)，酸酸的，咸咸的，這種滋味會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中。

軍訓(xùn)固然很苦，但也有讓我們快樂(lè)的事。就在我們要走的前一天晚上，開(kāi)了一次聯(lián)歡會(huì)，表演了課本劇、相聲、拉丁舞、、、、、、我們玩的可開(kāi)心了。

不知不覺(jué)，六天的軍訓(xùn)糊口一晃就結(jié)束了，經(jīng)由這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)：少了份依靠，多了份自強(qiáng)。同時(shí)也懂得了自制、自理和自強(qiáng)。

生活敘事優(yōu)秀作文(篇3)

“生日快樂(lè)！”她也跟著她們一起喊，這句話是送給科的。今晚是科的生日，大家都很開(kāi)心。她也很開(kāi)心，但是她的心里不知怎的有些悲傷。她想起了以前，那天她回到了家，手里拿著一張優(yōu)秀獎(jiǎng)。本來(lái)得獎(jiǎng)是一件很開(kāi)心的事，但她一點(diǎn)也不開(kāi)心。她望著空溜溜的房子，想起了爸爸媽媽姐姐哥哥，于是她趴在床上哭了。她知道自己是留守兒童，家人也只是到年末才回來(lái)住幾天。那時(shí)候無(wú)論是悲傷還是開(kāi)心都沒(méi)有人去鼓勵(lì)或者安慰她。慢慢地她學(xué)會(huì)了自己療傷，學(xué)會(huì)了自己安慰自己?，F(xiàn)在，她已長(zhǎng)大了，可她還是過(guò)不了小時(shí)候的坑。

有時(shí)候，她看到別人的家庭那么美好，她就安慰自己說(shuō)，沒(méi)事的，我已經(jīng)習(xí)慣了。就比如現(xiàn)在，她看到昭為科而特意辦的生日會(huì)，她的心底還是有些羨慕，她從來(lái)都沒(méi)過(guò)過(guò)生日，她想假如自己能有那么一天就好了。但她又自嘲地?fù)u了搖頭，她想還是想想好了。

“玉，你的生日是什么時(shí)候啊！”她的朋友麗問(wèn)。

她聽(tīng)了，有些驚訝。她瞬即想到了什么，她鼻子一酸，一顆顆晶瑩的小珠子便想跑出來(lái)。于是，她轉(zhuǎn)過(guò)身，不答。她想，生活總是美好的。

生活敘事優(yōu)秀作文(篇4)

早上，我正在看手機(jī)，看見(jiàn)朋友圈有個(gè)人發(fā)了一條視頻。視頻中一個(gè)女孩洗衣做飯，照顧弟弟妹妹，家還住在偏遠(yuǎn)山區(qū)，父母應(yīng)該是在外地打工，沒(méi)有時(shí)間照顧他們。我心想：好假啊，父母可真放心。我拿去給媽媽看，用批判的語(yǔ)氣說(shuō)：現(xiàn)在這些人真喜歡博人眼球，還拍這種視頻。媽媽用溫柔的眼神看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這可不是假的，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)這種人不在少數(shù)，他們年紀(jì)輕輕就輟學(xué)，只為給父母減輕負(fù)擔(dān)。那他們不上學(xué)長(zhǎng)大后該怎么辦呢？我問(wèn)道。早早當(dāng)家為人，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民靠種地維持生活。那不是浪費(fèi)了青春的大好時(shí)光嗎？沒(méi)有辦法，人怎么能與命運(yùn)抗衡。媽媽道，似乎感同身受。

我有些迷離了，繼續(xù)窮追不舍的問(wèn)。媽媽問(wèn)完問(wèn)爸爸，爸爸問(wèn)完問(wèn)姑姑。從他們口中得知，以前大家都住木房還經(jīng)常會(huì)漏水，沒(méi)有現(xiàn)在的小洋房??；以前上學(xué)穿的襪子還要縫來(lái)補(bǔ)去，沒(méi)有現(xiàn)在這樣壞了就換的條件；吃的也不是現(xiàn)在的大魚大肉，每天都是吃青菜土豆，好吃的只有過(guò)年才能見(jiàn)到；一年也就三四件衣服可以穿，破了還要縫上補(bǔ)丁，并不像現(xiàn)在這樣滿衣柜衣服還要去買；不上學(xué)的時(shí)候還要放牛干農(nóng)活，要幫爸爸媽媽做飯。現(xiàn)在倒有點(diǎn)兒像爸爸媽媽在為我們服務(wù)。這樣的鮮明對(duì)比我數(shù)不勝數(shù)，我不禁想，現(xiàn)在的生活為什么這么優(yōu)越？是誰(shuí)給了我們這么好的生活？為什么還有那么多人生在福中不知福？我便是其中的一個(gè)紈绔子弟但這次的詢問(wèn)，讓我很愧疚。我以前還經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不合口味，可我自己又沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，媽媽卻也依著我。

我腦子里有個(gè)聲音在打轉(zhuǎn)：還不感謝那些創(chuàng)造幸福生活的先輩們嗎？我深知，這幸福生活是偉大的革命先輩給的。他們總是不求回報(bào)，大公無(wú)私，舍己為人。如果要回報(bào)，大概就是好好珍惜這幸福生活吧。

時(shí)代的變遷，很神奇。七十年變化無(wú)數(shù)，人們的生活越來(lái)越好，中國(guó)這第二大強(qiáng)國(guó)，即將走向全面的小康社會(huì)。我感嘆，祖國(guó)和生活都在變化，我是不是也要改變一下自己呢？在珍惜幸福生活中時(shí)，我也應(yīng)該在陽(yáng)關(guān)道上讓自己變得更加優(yōu)秀，是那種別人一聽(tīng)到名字就夸贊的優(yōu)秀。我希望，大家都可以記得革命給的這一幸福生活，別做生在福中不知福的紈绔子弟。

生活敘事優(yōu)秀作文(篇5)

人生中有很多第一次，第一次游泳、第一次看電影、第一次舉手......但令我最難忘的第一次還是坐摩天輪莫屬了。

那年五一假，我們?nèi)胰ビ瓮?。剛下車我就提議去公園玩，可是爸爸不聽(tīng)我的提議，還說(shuō)：“剛開(kāi)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。”一聽(tīng)到游樂(lè)場(chǎng)這三個(gè)字，我熱血澎湃，迫不及待地想去見(jiàn)一下這個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)。坐上車，我一直想象著這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，甚至我還把它想像成電視上那種迪士尼。我正做著我的白日夢(mèng)，可是司機(jī)那一個(gè)經(jīng)典的漂移，把我甩到了現(xiàn)實(shí)。

不久，我們就到了目的地。首先映入我們眼簾的是一個(gè)精美的大陶瓷碗，再向里走就到了街道了。它和其他街不一樣，這條街的房子都是用木頭做的，里面的中間有個(gè)戲臺(tái)，下面的就是觀眾席，但是這里看戲要收費(fèi)的哦! 因?yàn)橄胫螛?lè)場(chǎng)，我就迫不及待拉著爸媽的手奔向游樂(lè)場(chǎng)。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)了那巨大的摩天輪。只見(jiàn)它同巨人一樣高大。我走到跟前抬頭仰望，好高!我顫抖了一下，但我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)。最后我還是買了門票，興高采烈的準(zhǔn)備坐上摩天輪玩一玩?？墒请x它越近，我的步子越沉重，像是要去上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。

在管理人員的安排下，我終于坐在了摩天輪上。摩天輪啟動(dòng)了，開(kāi)始不斷地上升。起初我還不害怕，一邊吆喝一邊欣賞著四周美麗的風(fēng)景、只見(jiàn)幢幢高大的樓房拔地而起……逐漸到了最高處。頓時(shí)，我的心跳到了嗓子眼，害怕極了，真害怕自己掉下去。我努力的鼓起勇氣往下看向爸爸、媽媽，只見(jiàn)他們?cè)谙蛭艺惺?，慢慢的我感覺(jué)我好了一些。不一會(huì)兒我終于又和大地有了親密的接觸，腳踩到陸地上真好啊! 那件事雖然過(guò)去了，但它卻讓我懂得了只要勇敢面對(duì)任何困難，就一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的懦弱。

生活敘事優(yōu)秀作文(篇6)

現(xiàn)在，有些同學(xué)課余時(shí)間喜歡畫畫、上網(wǎng)、練書法等，那你們一定想知道我課余時(shí)間都干什么吧！告訴你吧,我練跆拳道健身，學(xué)英語(yǔ)準(zhǔn)備長(zhǎng)大好出國(guó)，我還學(xué)了畫畫，但是我告訴你們，我最喜歡的是看書。四大名著我都看了兩本了，還看了《起步》、《皮皮魯和419宗罪》、《迪士尼兒童百科》……

我在書里面學(xué)了很多我原來(lái)不知道的東西，我在《起步》里學(xué)到怎樣把日記寫好，把日記寫精?？赐赀@本書我的日記比以前更流利更生動(dòng)了呢！在《皮皮魯和419宗罪》這本書里我知道了很多不同的罪名。不怕你笑話， 有時(shí)候我還給媽媽用一用“虐待兒童罪”呢！我還知道了鯨魚不是魚，海馬爸爸生寶寶……

書里的世界真是太精彩了！朋友們，如果你想讓自己的課余生活豐富多彩，如果你想了解更多的知識(shí)，就跟我學(xué)吧——課余時(shí)間多看書！