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觀舞記讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 觀舞記讀后感

2025觀舞記讀后感(推薦十三篇)。

當(dāng)閱讀了作者筆下的作品,我們有了新的感悟。?寫(xiě)讀后感可以促進(jìn)我們對(duì)文章的思考和探索,就“觀舞記讀后感”這個(gè)話題幼兒教師教育網(wǎng)編輯想分享一些自己的看法,請(qǐng)認(rèn)真了解以下內(nèi)容!

觀舞記讀后感 篇1

我讀了冰心的一篇觀舞記,使我深受感動(dòng)??ɡ斀忝媚敲利惖奈枳藭r(shí)時(shí)感染著我。

這篇文章說(shuō)的是:作者以對(duì)卡拉瑪姐妹的贊美之情為感情線索,通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的描寫(xiě),把異國(guó)的文化風(fēng)情形象地展現(xiàn)在我們面前,表達(dá)了作者對(duì)卡拉瑪姐妹高超舞技的由衷贊美之情。

現(xiàn)在,我每天有空時(shí)就認(rèn)真讀一讀,感受卡拉瑪姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

當(dāng)我讀到:朋友,難道我就能忍住滿心的歡喜和激動(dòng)不向你吐出我心中的咿啞時(shí),不由得心中一顫卡拉瑪姐妹露出怎樣優(yōu)美的舞姿和高超的舞技而讓作者感到那樣歡喜,激動(dòng)?而當(dāng)卡拉瑪開(kāi)始舞蹈時(shí)我才明白:她旋風(fēng)般的急轉(zhuǎn)令人歡喜和激動(dòng)。

當(dāng)我讀到她忘懷了觀眾也忘懷了自己,只顧使出渾身解數(shù),用她靈活的四肢五官,來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美詩(shī)歌故事時(shí),感到:她是這樣愛(ài)舞蹈,不然怎么會(huì)一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官講說(shuō)一個(gè)個(gè)美妙故事!

當(dāng)我讀到:使人深深地體會(huì)到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù):舞蹈、音樂(lè)、雕刻、圖畫(huà)都如一條條的大榕樹(shù)上的樹(shù)枝枝下垂,入地生根時(shí)想到:印度藝術(shù)如此豐富,值得我們?nèi)グl(fā)掘探索。

我要像卡拉瑪姐妹一樣用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,報(bào)效祖國(guó)!

觀舞記讀后感 篇2

用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù)是非常困難的,這需要高超的語(yǔ)言技巧。但《觀舞記》這篇文章卻傳達(dá)出一種美的感受,給人審美的愉悅。

文章通過(guò)對(duì)卡拉瑪姐妹跳舞時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)具體而詳細(xì)的描寫(xiě),把印度的異國(guó)風(fēng)情形象地在我們面前展開(kāi),又仿佛身臨其境,頗有感觸和美的享受,是一種真正的藝術(shù)。在欽佩卡拉瑪姐妹舞技的同時(shí),也深深欽佩冰心的語(yǔ)言,讓我們得到語(yǔ)言和舞蹈的雙重享受。

文章的語(yǔ)言很有美感,讓我感處最深的就是課文的開(kāi)頭連用了四個(gè)“假如”組成了一個(gè)奇特的排比句,也是一個(gè)很好的開(kāi)頭,文字優(yōu)美,想象豐富,排比新奇,還極富韻律,有一種賞心悅目,瑯瑯上口的快感。文章中多處運(yùn)用了排比和比喻手法,如“如蓮花的花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步”“忽而…表現(xiàn)出…;忽而…表現(xiàn)出…”等句子,增強(qiáng)了文章的感染力。

文章的語(yǔ)言很有特色,但有些地方也很難理解。例如“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”,我覺(jué)得有些理解,但又解釋不太清楚。再如文中“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深地體會(huì)到印度優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)”應(yīng)怎樣理解,認(rèn)識(shí)有些淺顯,不能完全深入。

另外,文章的用詞也有些別出心裁。例如“假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種顏色,點(diǎn)染出她們清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝”中“點(diǎn)染”一詞讓我有些不解,“點(diǎn)染”用“繪寫(xiě)”或其他的詞語(yǔ)相比,優(yōu)勝之處究竟在**?還有,文章的主旨想表現(xiàn)的就只有一種藝術(shù)美的享受嗎?

在寫(xiě)作背景不明確的情況下,對(duì)文章所要表達(dá)的情感也有所疑惑。

最近,我們學(xué)了跳舞,這讓我又摸到了我最喜歡的冰心阿姨。

讀了看舞蹈的故事,我們只能用一個(gè)詞來(lái)形容心中的感受——美:卡拉瑪姐妹的舞蹈美,但冰心的語(yǔ)言更美。讀了這篇美麗的文章,我們得到了舞蹈形象和語(yǔ)言藝術(shù)的雙重美感。

文章開(kāi)篇是先聲奪人的美。用頗為作難的設(shè)問(wèn),引出四個(gè)假設(shè)句形成排比,以準(zhǔn)確而調(diào)和的色彩,勾畫(huà)出這一對(duì)舞蹈家的旋舞、服裝、舞步、身形。作者覺(jué)得還不足以表達(dá)心頭的驚喜,又重新設(shè)喻“如同一個(gè)嬰兒,看到了朝陽(yáng)下一朵耀眼的紅蓮,森林中一只旋舞的孔雀”來(lái)表達(dá)自己滿心的歡喜和激動(dòng)。

冰心對(duì)卡拉瑪姐妹舞蹈藝術(shù)的總體感受是“飛動(dòng)的美’’。冰心對(duì)印度舞蹈有很多研究,但她是從觀眾的角度寫(xiě)這篇文章的。

冰心從大氣、外表、服飾、舞蹈、空氣、身體等方面用文字再現(xiàn)視覺(jué)形象,突出心靈的美感。

觀舞記雖然短,可是確認(rèn)夠在觀舞記中看到冰心的細(xì)心。

觀舞記讀后感 篇3

我讀了冰心的——觀舞記,使我深受感動(dòng)??ɡ斀忝媚敲利惖奈枳藭r(shí)時(shí)感染著我。

這篇文章說(shuō)的是:作者以對(duì)卡拉瑪姐妹的贊美之情為感情線索,透過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的`描述,把異國(guó)的文化風(fēng)情形象地展此刻我們面前,表達(dá)了作者對(duì)卡拉瑪姐妹高超舞技的由衷贊美之情。

此刻,我每一天有空時(shí)就認(rèn)真讀一讀,感受卡拉瑪姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

當(dāng)我讀到:朋友,難道我就能忍住滿心的歡喜和激動(dòng)不向你吐出我心中的咿啞時(shí),不由得心中一顫卡拉瑪姐妹露出怎樣優(yōu)美的舞姿和高超的舞技而讓作者感到那樣歡喜,激動(dòng)?而當(dāng)卡拉瑪開(kāi)始舞蹈時(shí)我才明白:她旋風(fēng)般的急轉(zhuǎn)令人歡喜和激動(dòng)。

當(dāng)我讀到她忘懷了觀眾也忘懷了自我,只顧使出渾身解數(shù),用她靈活的四肢五官,來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美詩(shī)歌故事時(shí),感到:她是這樣愛(ài)舞蹈,不然怎樣會(huì)一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官講說(shuō)一個(gè)個(gè)美妙故事!

當(dāng)我讀到:使人深深地體會(huì)到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù):舞蹈、音樂(lè)、雕刻、圖畫(huà)都如一條條的大榕樹(shù)上的樹(shù)枝枝下垂,入地生根時(shí)想到:印度藝術(shù)如此豐富,值得我們?nèi)グl(fā)掘探索。

我要像卡拉瑪姐妹一樣用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,報(bào)效祖國(guó)!

觀舞記讀后感 篇4

今天,我再次**了“千手觀音”舞蹈。她再一次深深**撼了我,我再一次被這群年輕的聾啞舞者的精神所打動(dòng)。

隨著因樂(lè)聲,一群金陵金靈飛了出來(lái),與**合作,熱情地?fù)]舞著雙臂。忽然,“尾巴”倒向左邊,右邊,不停地變換著姿勢(shì),越來(lái)越熱烈,仿佛迫不及待地告訴世人,她的尾巴不是一個(gè)美麗的花瓶,一碰就碎,她是有生命,有活力!

尤其是她們的雙手,肆意揮舞,身披金甲,不僅不會(huì)顯得僵硬,反而更加耀眼。這時(shí),**漸漸放慢了腳步,身體傾斜著,像一朵盛開(kāi)的金色向日葵,迎著陽(yáng)光,奔向光明!

燈光絢麗多姿,舞者的衣服也隨著燈光的變化而變化,這給舞者增添了幾分神秘。突然間,她們展開(kāi),覆蓋了整個(gè)舞臺(tái),鞠躬做蜻蜓。她們時(shí)而輕歌燕舞,時(shí)而溫柔嫵媚,時(shí)而熱情澎湃-------難道是千手觀音要她們把愛(ài)的力量傳給每一個(gè)人嗎?

最后,完美的結(jié)局!她們變成三只蝴蝶,在空中自由盤(pán)旋,變成一只驕傲的孔雀!頓時(shí)全場(chǎng)被點(diǎn)亮,熠熠生輝!

這些高難度的動(dòng)作,普通人要完成恐怕也要費(fèi)很大的氣力,而她們,一群正值花季的聾啞姑娘,是忍了多少別人所不能忍的艱辛,流了多少歡樂(lè)與疲憊交織的汗水,才完美地詮釋出她們的堅(jiān)強(qiáng)的。普通人能做到,她們能做到,甚至比普通人更好!

只要不懈努力,相信總有一天會(huì)成功的!

觀舞記讀后感 篇5

范文,讀完《舞蹈筆記》

以下是一篇關(guān)于舞蹈表演閱讀的樣本文章。你可以參考一下,希望對(duì)你有所幫助。

今天我們學(xué)***的《觀舞記》,再次感受冰心的溫柔大海??赐赀@篇文章,我們只能用一個(gè)詞來(lái)形容內(nèi)心的感覺(jué)美:卡拉馬姐妹的舞蹈美,但冰心的語(yǔ)言更美。

讀了這篇美麗的文章,我們得到了舞蹈形象和語(yǔ)言藝術(shù)的雙重美感。

這篇文章的開(kāi)頭是搶先他人的妙處。有一個(gè)相當(dāng)困難的問(wèn)題。四個(gè)假想句被畫(huà)成一個(gè)平行句。舞者的舞姿、服裝、舞步和體形被描述為準(zhǔn)確和諧的色彩。作者覺(jué)得這還不足以表達(dá)他的驚訝,于是又設(shè)了一個(gè)比喻“像一個(gè)嬰兒,看著太陽(yáng)下耀眼的紅色蓮花和一只孔雀在森林里跳舞”來(lái)表達(dá)他的喜悅和興奮。

冰心對(duì)卡拉瑪姐妹舞蹈藝術(shù)的總體感受是“飛美”。冰心對(duì)印度舞蹈有很多研究,但她是從崇拜者的角度寫(xiě)這篇文章的。

冰心運(yùn)用語(yǔ)言和文字從氛圍、外表、服飾、舞蹈、表情、形象等方面來(lái)表現(xiàn)視覺(jué)形象,突出內(nèi)在美。

氣氛平靜安詳。臺(tái)中市中心的一張小桌上擺放著濕婆天國(guó)的舞蹈形象。兩盞高腳銅燈兩邊都亮著?靜態(tài)背景凸顯了印度古典舞蹈豐富的宗教色彩。

美麗燈光的出現(xiàn)。"低下頭,閉上雙手。“她有一張漂亮的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛和眼睛,能說(shuō)上千言萬(wàn)語(yǔ)。在這美妙的時(shí)刻,人們屏住呼吸,以免任何聲音嚇跑重生之光。跳舞之前先有榮耀。

服飾的艷麗美和游龍的舞美。隨著**的**,卡拉馬開(kāi)始跳舞,“像微風(fēng)一樣慢慢移動(dòng)”到“像旋風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)”,就像尤龍一樣。

傳達(dá)神韻的空氣美?!耙粋€(gè)突然的皺眉和皺眉”和“一個(gè)突然的微笑和一張快樂(lè)的臉”?隨著舞蹈的展開(kāi),卡拉馬姐妹的行為也在發(fā)生變化。

她跳著心靈之舞,人和舞蹈是完全融合的??粗ɡR的舞蹈,作者似乎在聽(tīng)“古代印度美麗的詩(shī)歌故事”。

優(yōu)美的身材很美。冰心也對(duì)她妹妹拉達(dá)的蛇舞印象深刻。“蓮花花瓣顫動(dòng),鹿奔騰跳躍,孔雀昂首闊步”的形象生動(dòng)地描繪了拉達(dá)形象的微妙之處。

"脖子輕微的抖動(dòng)和肩膀輕微的顫抖?“通過(guò)一系列優(yōu)美的動(dòng)作,讓人感受到內(nèi)心激昂的旋律。

對(duì)于卡拉瑪姐妹,冰心充滿了贊美和感激,我們可以從文章的結(jié)尾感受到。同時(shí),冰心終于透露出另一種感受:民族藝術(shù)根植于民族土壤,民族藝術(shù)是人們了解各國(guó)歷史文化的窗口,民族藝術(shù)是世界的窗口。

觀舞記讀后感 篇6

我讀了冰心的——觀舞記,使我深受感動(dòng)。卡拉瑪姐妹那美麗的舞姿時(shí)時(shí)感染著我。

這篇文章說(shuō)的是:作者以對(duì)卡拉瑪姐妹的贊美之情為感情線索,通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的描寫(xiě),把異國(guó)的文化風(fēng)情形象地展現(xiàn)在我們面前,表達(dá)了作者對(duì)卡拉瑪姐妹高超舞技的`由衷贊美之情。

現(xiàn)在,我每天有空時(shí)就認(rèn)真讀一讀,感受卡拉瑪姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

當(dāng)我讀到:朋友,難道我就能忍住滿心的歡喜和激動(dòng)不向你吐出我心中的咿啞時(shí),不由得心中一顫卡拉瑪姐妹露出怎樣優(yōu)美的舞姿和高超的舞技而讓作者感到那樣歡喜,激動(dòng)?而當(dāng)卡拉瑪開(kāi)始舞蹈時(shí)我才明白:她旋風(fēng)般的急轉(zhuǎn)令人歡喜和激動(dòng)。

當(dāng)我讀到她忘懷了觀眾也忘懷了自己,只顧使出渾身解數(shù),用她靈活的四肢五官,來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美詩(shī)歌故事時(shí),感到:她是這樣愛(ài)舞蹈,不然怎么會(huì)一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官講說(shuō)一個(gè)個(gè)美妙故事!

當(dāng)我讀到:使人深深地體會(huì)到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù):舞蹈、音樂(lè)、雕刻、圖畫(huà)都如一條條的大榕樹(shù)上的樹(shù)枝枝下垂,入地生根時(shí)想到:印度藝術(shù)如此豐富,值得我們?nèi)グl(fā)掘探索。

我要像卡拉瑪姐妹一樣用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,報(bào)效祖國(guó)!

成語(yǔ)渾身解數(shù):渾身:全身,指所有的;解數(shù):那套數(shù),指武藝。所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。如:明·吳承恩《西游記》第七十三回:“渾身解數(shù)如花錦,雙手騰那似轆轤?!庇秩纾阂院蟮娜昀?,她如同獅子滾繡球一般,無(wú)一時(shí)不活動(dòng),無(wú)一時(shí)不是使出渾身解數(shù)的在活動(dòng)?!摹蛾P(guān)于女人·我的學(xué)生》

觀舞記讀后感 篇7

但我什么都不是!我只能用自己貧乏的語(yǔ)言來(lái)形容這個(gè)神奇的舞蹈藝術(shù)。

如同一個(gè)嬰兒,看到了朝陽(yáng)下一朵耀眼的紅蓮,深林中一只旋舞的孔雀,他想叫出他心中的驚喜,但是除了咿啞之外,他找不到合適的語(yǔ)言。

但是,朋友,難道我就能忍住滿心的歡喜和激動(dòng),不向你吐出我心中的“咿啞”?

我不敢冒充一個(gè)研究印度舞蹈的學(xué)者,來(lái)闡述印度舞蹈的歷史和派別,來(lái)表明他們表演的婆羅塔舞是真正的印度舞蹈。我也不敢像舞蹈家一般,內(nèi)行地贊美她們的一舉手一投足,是怎樣地“本色當(dāng)行”。

我只是一個(gè)欣賞者,但是我愿意努力說(shuō)出我心中所感受的飛動(dòng)的“美”!

朋友,在一個(gè)難忘的夜晚——

簾幕慢慢地拉開(kāi),臺(tái)中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像,兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈,舞臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。

卡拉瑪·拉克希曼出來(lái)了。真是光艷的一閃!她向觀眾深深地低頭合掌,抬起頭來(lái),她亮出了她的秀麗的面龐和那能說(shuō)出萬(wàn)千種話的一對(duì)長(zhǎng)眉,一雙眼睛。

她端凝地站立著。

笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。

她用她的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰間的褶裙,用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。

我們雖然不曉得故事的內(nèi)容,但是我們的情感,卻能隨著她的動(dòng)作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁;忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉,表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響!像濕婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。

她只想用她靈活的四肢和五官,用她所有的技巧講述古代印度美麗的詩(shī)歌故事!

一段一段的舞蹈表演過(guò)(小妹妹拉達(dá),有時(shí)單獨(dú)舞蹈,有時(shí)和姐姐配合,她是一只雛鳳!形容年紀(jì)尚小且工夫已深,將來(lái)的成就也是不可限量的),我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!

最精彩的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng),從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實(shí)在描寫(xiě)不出,只能借用白居易的兩句詩(shī)“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。

看完卡拉瑪姐妹的舞蹈,人們可以深深體會(huì)到印度美麗而悠久的文化藝術(shù):舞蹈、音樂(lè)、雕塑、圖畫(huà)它們就像榕樹(shù)的枝葉。樹(shù)枝垂下來(lái)在地上生根。這眾多樹(shù)枝在大地里面息息相通,吸收著大地母親給予他的食糧的供養(yǎng),而這大地就是有著悠久歷史的印度的廣大人民群眾。

卡拉瑪和拉達(dá)還只是這棵大榕樹(shù)上的兩條柔枝。雖然卡拉瑪以她的二十二年華,已過(guò)了十七年的舞臺(tái)生活;十二歲的拉達(dá)也已經(jīng)有了四年的演出經(jīng)驗(yàn),但是我們知道印度的偉大的大地母親,還會(huì)不斷地給他們以滋潤(rùn)培養(yǎng)的。

最使人惆悵的是她們剛顯示給中國(guó)人民以她們“游龍”般的舞姿,因著她們祖國(guó)廣大人民的需求,她們又將在兩三天內(nèi)“驚鴻”般地飛了回去!

北京的早春,找不到像她們的南印度故鄉(xiāng)那樣的豐滿芬芳的花朵,我們只能學(xué)她們的偉大詩(shī)人泰戈?duì)柕某錆M詩(shī)意的說(shuō)法:讓我們將我們一顆顆的贊嘆感謝的心,像一朵朵的紅花似的穿成花串,獻(xiàn)給她們掛在胸前,帶回到印度人民那里去,感謝他們的友誼和熱情,感謝他們把拉克希曼姐妹送來(lái)的盛意!

觀舞記讀后感 篇8

《觀舞記》導(dǎo)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、欣賞文章高超的語(yǔ)言技巧來(lái)表現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù)。本文主要運(yùn)用比喻和排比等修辭,形象生動(dòng)地表現(xiàn)卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈。

2、欣賞本文開(kāi)頭的藝術(shù),和巧借“不能”表現(xiàn)事物、表達(dá)強(qiáng)烈感情的手法?!据p松預(yù)習(xí)】

一、給加點(diǎn)字注音。顰蹙()()

粲然()

嗔視()斗藪()

叱咤()()

鮮妍()花鬘()

驚鴻()

二、將下列詞語(yǔ)填寫(xiě)出近義詞。

靜穆——

嗔視——

秀麗——

絢麗——

三、

三、積累文學(xué)常識(shí)。

《觀舞記》的作者是,原名,作家。代表作品,詩(shī)集、。

四、摘抄文中精美的比喻句、排比句。并嘗試賞析它們的妙處。

四、

五、質(zhì)疑問(wèn)難。(寫(xiě)出你的疑問(wèn))

【課堂導(dǎo)學(xué)】

一、反饋預(yù)習(xí)成果。

二、賞析精美的語(yǔ)言藝術(shù)。

三、賞析精美的開(kāi)頭藝術(shù)。

①文章開(kāi)頭四個(gè)“假如”句運(yùn)用什么修辭方法?分別描繪姐妹倆在舞蹈過(guò)程中的什么內(nèi)容?這樣寫(xiě)有什么好處?

②“在舞蹈的狂歡之中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”卡拉瑪?shù)倪@種表現(xiàn)說(shuō)明真正的舞蹈應(yīng)該是什么樣子的?

③卡拉瑪姐妹的舞蹈和印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)有關(guān)系嗎?

六、閱讀課文⑿—⒆自然段,回答文后問(wèn)題。

1.文段中哪些句子是描寫(xiě)印度舞蹈的特點(diǎn)的,試找出來(lái),并概括印度舞蹈有什么特點(diǎn)?

2.“她亮出她的秀麗的面龐和那能說(shuō)出萬(wàn)千種話的一對(duì)長(zhǎng)眉,一對(duì)眼睛。”一句中“亮”的意思是什么?與上文哪一個(gè)句子相呼應(yīng)?

3.第③自然段中“她端凝地站立著。”一句為何獨(dú)立成段?有什么作用?

4.文中第⑥自然段中的畫(huà)線語(yǔ)句用的是什么修辭手法?說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處?

第⑦自然段中“我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!”句中表達(dá)的意思是什么?

6.選段中引用白居易詩(shī)句的作用:。

請(qǐng)?jiān)倥e一中國(guó)古代詩(shī)句:。

7.《觀舞記》是寫(xiě)舞的,《安塞腰鼓》也是寫(xiě)舞的,但在舞蹈風(fēng)格上二者有明顯差異,

《安塞腰鼓》主要表現(xiàn)之美;《觀舞記》主要表現(xiàn)之美。

觀舞記讀后感 篇9

《觀舞記》的語(yǔ)言很有美感,讓我感處最深的就是課文的開(kāi)頭連用了四個(gè)“假如”組成了一個(gè)奇特的排比句,也是一個(gè)很好的開(kāi)頭,文字優(yōu)美,想象豐富,排比新奇,還極富韻律,有一種賞心悅目,瑯瑯上口的快感。文章中多處運(yùn)用了排比和比喻手法,如“如蓮花的花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步”“忽而…表現(xiàn)出…;忽而…表現(xiàn)出…”等句子,增強(qiáng)了文章的感染力。

《觀舞記》經(jīng)過(guò)對(duì)卡拉瑪姐妹跳舞時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)具體而詳細(xì)的描述,把印度的異國(guó)風(fēng)情形象地在我們面前展開(kāi),又仿佛身臨其境,頗有感觸和美的享受,是一種真正的藝術(shù)。在欽佩卡拉瑪姐妹舞技的同時(shí),也深深欽佩冰心的語(yǔ)言,讓我們得到語(yǔ)言和舞蹈的雙重享受。

《觀舞記》語(yǔ)言很有特色,但有些地方也有些難懂。例如“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自我”,我覺(jué)得有些理解,但又解釋不太清楚。再如文中“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深地體會(huì)到印度優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)”應(yīng)怎樣理解,認(rèn)識(shí)有些淺顯,不能完全深入。

用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù),是很困難的,需要高超的語(yǔ)言技巧。但《觀舞記》這篇文章卻傳達(dá)出一種美的感受,給人審美的愉悅。

另外,文章的用詞也有些別出心裁。例如“假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種顏色,點(diǎn)染出她們清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝”中“點(diǎn)染”一詞讓我有些不解,“點(diǎn)染”用“繪寫(xiě)”或其他的詞語(yǔ)相比,優(yōu)勝之處究竟在哪里還有,文章的主旨想表現(xiàn)的就僅有一種藝術(shù)美的享受嗎在寫(xiě)作背景不明確的情景下,對(duì)文章所要表達(dá)的情感也有所疑惑。

觀舞記讀后感 篇10

《觀舞記》是冰心寫(xiě)于五十年代后期的一篇散文,當(dāng)時(shí)中印關(guān)系正處于蜜月時(shí)期,兩國(guó)的來(lái)往比較頻繁,在國(guó)際上有著許多的共同的立場(chǎng)和觀點(diǎn),特別是1955年萬(wàn)隆會(huì)議的召開(kāi),更進(jìn)一步促進(jìn)了中印關(guān)系的發(fā)展。

正是在這一背景下,冰心以一場(chǎng)異國(guó)風(fēng)情表演——印度舞蹈為題材,寫(xiě)下了這篇散文。也正因?yàn)檫@一大的背景,這篇散文同時(shí)也有著應(yīng)景之作之嫌。文中所產(chǎn)生的缺陷也是顯而易見(jiàn)的。

冰心的散文《觀舞記》寫(xiě)印度舞蹈家卡拉瑪姐妹來(lái)北京的表演實(shí)況,濃妝艷抹地描繪了舞臺(tái)上姐妹的服飾、身段、神態(tài)和舞姿,作者傾盡全力調(diào)動(dòng)了文學(xué)技藝,寫(xiě)得珠光寶氣,光彩照人。作文可是華麗的外表下掩藏著真情的不足,一是作者與卡拉瑪姐妹缺乏心靈的交流,二是作者對(duì)印度舞和卡拉瑪姐妹的表演缺少真實(shí)的感動(dòng)。散文本來(lái)就是主內(nèi)的,即依托于心靈體驗(yàn)、心靈感悟。

冰心早年的散文和耄耋之年的散文深得公眾稱(chēng)許,因?yàn)檫@些散文篇篇都有一個(gè)真實(shí)的作者活脫地展示出來(lái);惟獨(dú)她在解放后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)寫(xiě)的散文主外不主內(nèi),技藝甚好而感情空疏,個(gè)性流失,這篇寫(xiě)于1957年的《觀舞記》就是例證。

觀舞記讀后感 篇11

珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動(dòng)題記

當(dāng)我觀看卡拉瑪姐妹的那一種優(yōu)美靈動(dòng)的舞姿時(shí),我仿佛身臨其境一般,當(dāng)我看到卡拉瑪姐妹忘記了觀眾,忘記了自己時(shí),我感覺(jué)他們已經(jīng)完全融入其中,展現(xiàn)給我們的是兩條正在舞動(dòng)著的活靈活現(xiàn)的蛇。

在冰心奶奶的筆下,卡拉瑪姐妹的舞蹈,已經(jīng)不再是觀看者的一種回憶,而是以獨(dú)特的文字之美將她們的美呈現(xiàn)在我們面前。令我們浮想聯(lián)翩。

姐姐5歲學(xué)舞,妹妹8歲學(xué)舞,她們能有如今的成績(jī),正是因?yàn)樗齻兊哪且环N刻苦鉆研的精神和堅(jiān)定不移的品格。十年的努力,她們終于能將自己的美毫無(wú)保留的展示給了觀眾,隨著她們的舞蹈,我心中學(xué)習(xí)的斗志似乎被激起,我也要像她們那樣在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,她們之所以有那么大的成就,不是因?yàn)樗齻冇羞^(guò)人的天資,而是源于她們不懈的努力,沒(méi)有最努力的人,只有更努力的人,在人生的長(zhǎng)河中,只要我們不斷鞭策自己成為那個(gè)更努力的人,無(wú)論前途有多少坎坷,我們終將跨過(guò)去,笑到最后。

觀舞記讀后感 篇12

《觀舞記》教學(xué)設(shè)計(jì)

莘縣河店中學(xué)徐風(fēng)偉

教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):

1、理解、積累“靜穆、粲然、妥帖、叱咤風(fēng)云、盡態(tài)極妍、渾身解數(shù)”等詞語(yǔ)。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)文章精妙的語(yǔ)言魅力。能力目標(biāo):

1、研習(xí)精彩語(yǔ)段,品位學(xué)習(xí)本文優(yōu)美生動(dòng)的描寫(xiě)。

2、通過(guò)反復(fù)吟詠?zhàn)髡哂^舞后的感受,調(diào)動(dòng)學(xué)生豐富的想象力,初步培養(yǎng)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:

1、引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸吸收外國(guó)優(yōu)秀文化,開(kāi)闊視野,陶冶性情。教學(xué)重、難點(diǎn):

1、研習(xí)精彩語(yǔ)段,品位學(xué)習(xí)本文優(yōu)美生動(dòng)的描寫(xiě)。

2、難點(diǎn):通過(guò)反復(fù)吟詠?zhàn)髡哂^舞后的感受,初步培養(yǎng)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,形成自己的審美觀、價(jià)值觀。教學(xué)方法:情境導(dǎo)入法、誦讀教學(xué)法、聯(lián)想想象法。教學(xué)過(guò)程:

一、以舞導(dǎo)入,欣賞舞蹈美。

同學(xué)們,我們先來(lái)欣賞一段帶有異國(guó)風(fēng)情的舞蹈片斷。(播放印度舞蹈視頻)

這段舞蹈跳的賞心悅目,如果讓我來(lái)形容這一小段舞蹈,我會(huì)說(shuō):“假如我是一位詩(shī)人——”

(課本上的一組排比句)。師:老師剛才形容的這一段話大家感覺(jué)熟悉嗎?生:熟悉。師:我們一起把它找出來(lái)好不好?第19課《觀舞記》里面——這組排比句說(shuō)明舞蹈美得像詩(shī)、像畫(huà)、像曲子、像雕塑——

二、品味語(yǔ)言,感受舞蹈美。

1、冰心在本文中表現(xiàn)的卡拉瑪姐妹舞蹈的特點(diǎn)是什么?明確:飛動(dòng)的美

2、這種飛動(dòng)的美在文中哪些語(yǔ)段得到具體生動(dòng)的描寫(xiě)?明確:12-18段,直接描寫(xiě)舞蹈的語(yǔ)段主要集中在16-18段.

3、齊讀課文(12-18段),思考具體從什么角度來(lái)這種飛動(dòng)的美

回答歸納:絢麗的服裝、苗條的身形、多變的神態(tài)、優(yōu)美的舞姿就好像我們親眼目睹她們的表演一樣。

4、本文又是怎樣運(yùn)用高超的語(yǔ)言技巧,來(lái)描繪印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈呢?冰心奶奶特別擅長(zhǎng)把這些視覺(jué)的形象用她那只傳神的筆寫(xiě)成優(yōu)美凝練的文字,那么她又是怎樣表現(xiàn)的呢?老師摘取了課文第18段的內(nèi)容和大家一起分析一下,作者是怎樣描寫(xiě)的,同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)在文中勾畫(huà)標(biāo)注。我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!

(1)這段文字對(duì)蓮花、小鹿、孔雀這些形象的描寫(xiě),哪個(gè)詞語(yǔ)用的精妙?學(xué)生回答,老師勾劃:

如:花開(kāi)瓣顫——同學(xué)們想象到什么?讓我們仿佛看見(jiàn)了什么?表現(xiàn)了舞蹈什么特點(diǎn)?

作者寫(xiě)的這些形象,我們看得見(jiàn)當(dāng)時(shí)舞蹈者的情態(tài)嗎?學(xué)生回答,老師歸納:妙用詞

(2)除了詞語(yǔ)用的好,一個(gè)句子,還可以從什么角度來(lái)分析?

修辭方法:有什么作用?如,比喻,其實(shí)舞臺(tái)上并沒(méi)有蓮花、小鹿、孔雀,這些都是舞蹈者模擬出來(lái)的,表現(xiàn)了她們生動(dòng)傳神的動(dòng)作特征。

【小結(jié):冰心就是這樣,化視覺(jué)形象為凝練的文字,使我們?nèi)缟砼R其境般的欣賞到我們不能看到的舞蹈美。】

【過(guò)渡:在

16、17自然的還有像這樣類(lèi)似的精彩的句子,請(qǐng)小組合作交流,按我們剛才分析的兩種方法,先看看寫(xiě)了那些形象,然后分析妙在何處:安排分組?!?/strong>

4、分別針對(duì)

16、17兩段,進(jìn)行語(yǔ)言分析,感受語(yǔ)言美。

25’

三、朗讀訓(xùn)練,感受語(yǔ)言美。

【過(guò)渡:好的文章還需要好的讀者,再好的語(yǔ)言,如果不能讀出它的味道,也不能夠真正體味到其中的美。】

朗讀指導(dǎo)第17段:注意語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)的變化、輕重緩急的安排。忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;

忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉,表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響!

1、齊讀

【指導(dǎo):“忽而”是什么意思?神態(tài)的瞬息萬(wàn)變,那么同學(xué)們?cè)趦?nèi)容上看出怎樣的變化了呢?讓學(xué)生體會(huì)到對(duì)比,體會(huì)到單句表現(xiàn)的柔美雙句表現(xiàn)的剛強(qiáng)?!?/p>

2、小組自由試讀:女生讀單句,男生讀雙句。

3、指定小組齊讀。【點(diǎn)評(píng):還可以加進(jìn)去表情。】

4、再指定

,

聽(tīng)

朗讀

35’

【過(guò)渡:今天我們學(xué)到了一些欣賞語(yǔ)言的方法,讓我們總結(jié)一下?!?/p>

四、文學(xué)常識(shí)與字詞積累

1、走近作者:

冰心(1900一1999),原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)家。主要作品有散文集《寄小讀者》,詩(shī)集《春水》、《繁星》等

2、給下面加點(diǎn)字注音:輕捷

粲然褶裙

妥帖嗔視

叱咤風(fēng)云發(fā)髻

蠕動(dòng)

雛鳳

花鬘斗藪

錚錚

本色當(dāng)行咿啞

渾身解數(shù)

顰蹙

態(tài)妍

五、拓展訓(xùn)練,模仿創(chuàng)造美。

1、欣賞楊麗萍的《孔雀舞》

要求同學(xué)們模仿課文,選擇一個(gè)觀察的角度,運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,用優(yōu)美、簡(jiǎn)短的語(yǔ)句把它表現(xiàn)出來(lái)。

明確一下,把握欣賞的角度,化視覺(jué)形象為文字,“多角度”。技巧方面,主要是“巧修辭、妙用詞?!?/p>

六、課堂小結(jié)。用明亮的眼睛去觀察用美好的心靈去感受用靈巧的雙手去描繪用優(yōu)美的語(yǔ)言去表述

藝術(shù)——就在我們身邊!

觀舞記讀后感 篇13

Ⅳ。課后鞏固練習(xí)題(60分鐘,100分)

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用

1.下列加點(diǎn)字注音有兩個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.顰蹙(cù)靜穆(mù)解數(shù)(jié)花鬘(mán)....B.粲然(càn)星宿(sù)斗藪(su)嗔視(chēn)....C.婉轉(zhuǎn)(wn)氣氛(fèn)雛鳳(chú)妥帖(tiè)....D.蠕動(dòng)(rú)端凝(níng)供養(yǎng)(gòng)惆悵(chóu)....2.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.離合悲歡變換多姿張目嗔視靜穆莊嚴(yán)B.舉手投足盡態(tài)極妍叱吒風(fēng)云息息相通C.笑頰粲然細(xì)膩妥帖高視闊步點(diǎn)額撫臂D.渾身解數(shù)本色當(dāng)行低回婉轉(zhuǎn)疾走驚躍3.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.本色行當(dāng):做本行的事,成績(jī)十分顯著。

B.盡態(tài)極妍:使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來(lái)。妍:美麗。C.息息相通:比喻關(guān)系密切。息息:休息。D.驚鴻:驚飛的鴻,形容美人體態(tài)輕盈。

4.揣摩語(yǔ)言環(huán)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的橫線上。(4分)(1)傳達(dá)描繪模擬點(diǎn)染

A.假如我是個(gè)詩(shī)人,我就寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)她們的變幻多姿的旋舞。B.假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種色彩,出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。(2)說(shuō)明說(shuō)出闡述贊美

A.我也不敢像舞蹈家一般,內(nèi)行地她們的一舉手一投足,是怎樣地“本色當(dāng)行?。B.我只是一個(gè)欣賞者,但是我愿意努力我心中所感受的飛動(dòng)的“美”!5.填入橫線處的句子,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

如同一個(gè)嬰兒,看到了朝陽(yáng)下一朵耀眼的紅蓮,深林中一只旋舞的孔雀,他想叫出他心中的驚喜,但是除了咿啞之外,他找不到合適的語(yǔ)言。

但是,朋友,A.難道我就不能忍住滿心的歡喜和激動(dòng),不向你吐出我心中的“咿啞”?B.難道我就能忍住滿心的歡喜和激動(dòng),不向你吐出我心中的“咿啞”?C.難道我就不能忍住滿心的歡喜和激動(dòng),向你吐出我心中的“咿啞”?D.難道我就能忍住滿心的歡喜和激動(dòng),向你吐出我心中的“咿啞”?6.指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(4分)(1)我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁;忽一而笑頰粲然,表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉,表演著細(xì)膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的一弦響!()

(2)用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋一風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。()(3)讓我們將我們一顆顆的贊嘆感謝的心,像一朵一朵的紅花似的穿成花串,獻(xiàn)給她們掛在胸前,帶回到?。热嗣衲抢锶?。()

(4)卡拉瑪和拉達(dá)還只是這棵大榕樹(shù)上的兩條柔枝。()7.指出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法。(4分)

(1)卡拉瑪·拉克希曼出來(lái)了。真是光艷地一閃!眾深深地低頭合掌,抬起頭來(lái),她亮出她的秀麗的面龐和那能說(shuō)出萬(wàn)千種話的一對(duì)長(zhǎng)眉,一雙眼睛。()

(2)最精彩的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng),從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!()

8.下列分析不全正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.“但是,朋友,難道我就能忍住滿心的歡喜和激動(dòng),不向你吐出我心中的“咿啞”?——這個(gè)“咿啞”意思是指內(nèi)心的驚喜和激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

B.課文的第17段通過(guò)運(yùn)用一系列的排比和比喻等修辭手法,描寫(xiě)了卡拉瑪?shù)纳駪B(tài)、動(dòng)作和心靈,從而表現(xiàn)出印度舞蹈的神韻。

C.“我實(shí)在描寫(xiě)不出,只能借用白居易的兩句詩(shī)‘珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動(dòng)’來(lái)包括了。”——引用白居易的詩(shī)句是形容卡拉瑪姐妹的舞姿和服飾都很優(yōu)美。

D.文章的開(kāi)頭一句“我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈?”運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法。

9.本文的作者冰心,原名,福建長(zhǎng)樂(lè)人。現(xiàn)代著名女作家,家。在上冊(cè)語(yǔ)文課本中,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)她的選自《》的詩(shī)歌《》。(4分)

二、整體感悟(10分)

1.從哪些內(nèi)容可以感悟到卡拉瑪姐妹的舞蹈表現(xiàn)了鮮明的民族特色(5分)2.作者從哪些方面感受到卡拉瑪姐妹舞蹈的“飛動(dòng)的‘美’”?(5分)

三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(20分)①她端凝地站立著。

②笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。

③她用她的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰間的褶裙,用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。

④我們雖然不曉得故事的內(nèi)容,但是我們的情感,卻能隨著她的動(dòng)作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁;忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉,表演著細(xì)膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響!像濕婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù),用她靈活熟練的四肢五官,來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事!

⑤一段一段的舞蹈表演過(guò)(小妹妹拉達(dá),有時(shí)單獨(dú)舞蹈,有時(shí)和姐姐配合,她是一只雛鳳!形容尚小而功夫已深,將來(lái)的成就也是不可限量的),我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!最精彩的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng),從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實(shí)在描寫(xiě)不出,只能借用白居易的兩句詩(shī)“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。1.解釋兩組句中加點(diǎn)詞的不同含義。(4分)

A.用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。..(1)

B.一段一段的舞蹈表演過(guò)

A.她是一只雛鳳!形容尚小而功夫已深。..(2)

B.就是草木禽獸都能形容盡致,盡態(tài)極妍?。?.在舞蹈的狂歡中“她忘懷了觀眾,也忘懷了自己?!闭f(shuō)明了什么?(4分)

3.在這幾段文字的描寫(xiě)中,作者主要運(yùn)用了修辭手法,渲染出。(5分)4.文段⑤中的劃線句若改成“如蓮花般的高潔,小鹿的機(jī)警,孔雀的高傲”好不好?問(wèn)什么?(5分)5.古詩(shī)文中有很多精彩的描寫(xiě)歌舞的句子,除本文所引的白居易的詩(shī)外,你還能找到一兩句嗎?(2分)

四、拓展閱讀題(23分)

這姑娘便立起身來(lái),左手取了梨花筒,夾在指頭縫里,便丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)那茫c那弦子聲音相應(yīng);右手持了鼓棰子,凝神聽(tīng)那弦子的節(jié)奏。忽羯鼓一聲,歌喉遽發(fā),字字清脆,聲聲宛轉(zhuǎn),,如新鶯出谷,乳燕歸巢。每句七字,每段十句,或緩或急,忽高忽低;其中轉(zhuǎn)換腔調(diào)之處,百變不窮,覺(jué)一切歌曲腔調(diào)俱出其下,以為觀止矣。

乙致烏蘭諾娃

——看芭蕾舞《小夜曲》后作

像云一樣柔軟,

像風(fēng)一樣輕,比月亮更明亮,比夜更寧?kù)o——人體在太空里游行;不是天上的仙女,卻是人間的女神。比夢(mèng)更美,比幻想更動(dòng)人——是勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)晶。

1.甲文選自《老殘游記》,作者是朝的。文中的“這姑娘”指的是。(3分)

2.甲文的體裁是,乙文的體裁是;甲文所寫(xiě)的內(nèi)容是,乙文所寫(xiě)的內(nèi)容是。(4分)

3.甲文中用什么修辭手法來(lái)表現(xiàn)姑娘的唱腔的?寫(xiě)出了聲音的什么特點(diǎn)?有什么藝術(shù)效果?(4分)4.乙文中“是勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)晶”中的“結(jié)晶”指的應(yīng)該是()(2分)A.女神B.人體在太空里游行C.烏蘭諾娃D(zhuǎn).烏蘭諾娃的芭蕾舞5.甲文中畫(huà)波浪線的句子屬于什么描寫(xiě)?有什么作用?(4分)6.你是怎么理解乙文中畫(huà)線的句子的?(3分)7.乙文和《觀舞記》在立意上的相同點(diǎn)是什么?(3分)

五、中考題(7分)

1.(xx,溫州,2分)某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng),其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著,對(duì)對(duì)子”?,F(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián),完成下聯(lián)。【參考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上聯(lián):廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)下聯(lián):

2.(xx,嘉興,5分)xx午5月,濱海市開(kāi)展了以“感思母親”為主題的活動(dòng)。請(qǐng)你以該市一名中學(xué)生的身份參與這項(xiàng)活動(dòng),相信你一定能做得很好。(5分)

(l)請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)的主題,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)以營(yíng)造氣氛。(不超過(guò)20字)(2分)

(2)如果你所認(rèn)識(shí)的一位母親在教育子女方面感到困惑,請(qǐng)向她推薦一本相關(guān)的名著,并說(shuō)說(shuō)你推薦的理由。(3分)

六、探究性學(xué)習(xí)(7分)

本文與《安塞腰鼓》同是寫(xiě)舞的,兩文既有共同之點(diǎn),也有不同之處。請(qǐng)你從風(fēng)格特點(diǎn)、文化背景、表現(xiàn)方法等方面作探究分析。

七、綜合性學(xué)習(xí)(6分)

你閱讀、觀看或聆聽(tīng)過(guò)外國(guó)文藝作品嗎?比方說(shuō)舞蹈、文學(xué)、繪畫(huà)、雕刻、影視、音樂(lè)等。如果有,請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)你的感受。

第十九課觀舞記

Ⅳ。

一、1.C點(diǎn)撥:A項(xiàng)“解”應(yīng)讀xie;B項(xiàng)“宿”應(yīng)讀xiù;D項(xiàng)“供”應(yīng)讀gōng。2.D點(diǎn)撥:A項(xiàng)“換——幻”;B項(xiàng)“吒——咤”;C項(xiàng)“帖——貼”3.C點(diǎn)撥:“息息”應(yīng)為“呼吸”。

4.(1)A描繪B點(diǎn)染(2)A贊美B說(shuō)出

點(diǎn)撥:要聯(lián)系語(yǔ)境來(lái)揣摩。如(1)的A句,文學(xué)家用文學(xué)體裁來(lái)表達(dá),選“描繪”最恰當(dāng)。

5.B點(diǎn)撥:要了解反問(wèn)句的特點(diǎn):肯定或否定的反問(wèn),所表達(dá)的意思恰恰相反,讀懂了這一點(diǎn),再確定了作者句中所表達(dá)的意思,就容易選擇了。6.(1)排比(2)比喻(3)比喻(4)比喻7.(1)肖像(外貌)描寫(xiě)(2)動(dòng)作描寫(xiě)8.D點(diǎn)撥:運(yùn)用的是設(shè)問(wèn)。9.謝婉瑩兒童文學(xué)繁星紙船

點(diǎn)撥:現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)一般掌握姓名、作品、出處、國(guó)別、代表作等。

二、1.印度舞蹈具有強(qiáng)烈的宗教色彩:“臺(tái)中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像,兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈,舞臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的?!笨ɡ斀忝玫奈璧妇褪且源藶楸尘暗?,表現(xiàn)了鮮明的民族特色。點(diǎn)撥:品味課文第12段內(nèi)容,理解印度舞蹈的文化背景。2.身體、服飾、神態(tài)、心靈等。點(diǎn)撥:注意關(guān)鍵詞即可。

三、1.(1)A動(dòng)詞,表演舞蹈,做出的動(dòng)作。B名詞,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式,可以表現(xiàn)出人的生活、思想和感情,一般用音樂(lè)伴奏。(2)A名詞,指形體、容貌。B動(dòng)詞,在本句中的意思是模仿、表現(xiàn)。

點(diǎn)撥:本題主要領(lǐng)會(huì)在不同的語(yǔ)境中有的詞的含義不同,詞性也有變化。

2.說(shuō)明了卡拉瑪在舞蹈中心靈的完全投入,身心渾然一體,已不是技巧之舞,而是心靈之舞,進(jìn)入到舞蹈的最高境界。

點(diǎn)撥:詳見(jiàn)重點(diǎn)句子導(dǎo)析。

3.排比卡拉瑪舞姿的表現(xiàn)力和感染力。點(diǎn)撥:聯(lián)系《安塞腰鼓》課后練習(xí)三來(lái)體會(huì)。

4.不好。原句中的短語(yǔ)才更能形象地再現(xiàn)舞蹈者所表現(xiàn)的內(nèi)容,動(dòng)作。點(diǎn)撥:品味遣詞造句的準(zhǔn)確。

5.示例:晏幾道的“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)”。點(diǎn)撥:注意日常積累。

四、1.清劉鶚黑妞點(diǎn)撥:課外多閱讀文學(xué)名著,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。2.小說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)唱歌跳舞

3.比喻寫(xiě)出了聲音清脆宛轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。這樣寫(xiě)使抽象的歌聲具體形象化了。4.D點(diǎn)撥:要從整體來(lái)理解。5.側(cè)面描寫(xiě)突出了演唱者技藝高超。6.盛贊舞蹈動(dòng)作的美,給人以藝術(shù)的享受。7.都是為了表達(dá)自己的贊美之情。

點(diǎn)撥:立意角度即表現(xiàn)的主旨角度,抒發(fā)的情感方面。

五、1.例:足智多謀孔明巧借箭赴湯蹈火悟空勇除妖無(wú)畏不懼武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花點(diǎn)撥:要分析理清上聯(lián)的結(jié)構(gòu),分析清楚了,就能對(duì)得工整了。

2.答案示例:①媽媽?zhuān)量嗔?;②世上只有媽媽好;③母親,人生的第一任老師;④誰(shuí),報(bào)得三春暉。(2)德·亞米契斯《爰的教育》;傅雷《侮雷家書(shū)》;蘇霍姆林斯基《關(guān)于爰的思考》。點(diǎn)撥:推薦理由可以從作品內(nèi)容、人物身份、教育方式等方面闡述。

六、1.兩篇文章都是寫(xiě)舞蹈的,但是兩種舞蹈的藝術(shù)風(fēng)格不同?!栋踩摹烦休d的是力量和生機(jī),給人一種陽(yáng)剛之美;《觀舞記》承載的是高雅和優(yōu)美,給人一種陰柔之美。2.兩種舞蹈的文化背景不一樣?!栋踩摹芬院裰氐狞S土高原為背景,體現(xiàn)了西北高原特有的文化特征;《觀舞記》以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的印度文明為背景,它具有印度文化的一般特點(diǎn),又與宗教和政治關(guān)系密切。3.兩篇文章都運(yùn)用了一些排比、比喻,但表達(dá)效果不同?!栋踩摹返呐疟取⒈扔鹘o人一種宏大、壯闊的氣勢(shì);而《觀舞記》則是給人一種細(xì)膩的感情抒發(fā)。

七、擴(kuò)展性題目,答案略點(diǎn)撥:寫(xiě)出自己的感受,言之有理即可

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2025雷鋒觀后感(推薦十一篇)


經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻(xiàn)上“雷鋒觀后感”,看電影和看書(shū)一樣,是人類(lèi)的智慧和藝術(shù),優(yōu)秀的作品,總能引起無(wú)數(shù)觀眾的共鳴。觀后感是一種內(nèi)心的體驗(yàn)也是一種與世界對(duì)話的機(jī)會(huì),寫(xiě)觀后感可以幫助我們更加深入地理解電影中的角色。你知道作品名觀后感的基本格式規(guī)范嗎?

雷鋒觀后感【篇1】

讀書(shū)活動(dòng)參賽優(yōu)秀征文

袁震,梁邱民族小學(xué)五年級(jí)一班范靜老師

讀《雷鋒的故事》有感

我經(jīng)常聽(tīng)到大人講一些關(guān)于雷鋒叔叔的感人故事。談到雷鋒總有一句話時(shí)常掛在他們嘴邊,“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去……”聽(tīng)說(shuō)偉大領(lǐng)袖毛主席曾親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。雷鋒的名字響徹全國(guó),一個(gè)普通士兵的光榮形象深深地印在了中國(guó)人民的心中。

我覺(jué)得“雷鋒叔叔真了不起!”那么多的人喜歡他,欽佩他。他一定做過(guò)許多驚天動(dòng)的大事。

最近我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。這本書(shū),讓我深刻體會(huì)了偉大的雷鋒精神。書(shū)中的雷鋒是一位平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。7歲時(shí),他失去了父母,成了孤兒。吃不飽,穿不暖,在受苦受難。解放后,他參軍,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。

在軍隊(duì)里,他勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,全心全意為人民服務(wù),從平凡的事情做起。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年,他只有22歲。

雷鋒大叔雖然生命短暫,但意義重大。他活著好像就是為了要幫助更多的人:他帶病去參加抗洪救災(zāi),主動(dòng)去工地幫忙,把省下來(lái)的錢(qián)都捐給災(zāi)區(qū),在風(fēng)雨中幫大嬸抱孩子……雷鋒從小事做起,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心戰(zhàn)士,出差途中扶老攜幼,樂(lè)于助人,幫丟票的婦女買(mǎi)票,送迷路的老人回家。

幫列車(chē)員打掃衛(wèi)生……雷鋒叔叔感人的故事真的是太多了……正如他所說(shuō):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去……此時(shí)我才真正明白了這句話的含義。

讀完這本書(shū),我對(duì)雷鋒叔叔有了新的認(rèn)識(shí)。首先他是一個(gè)懂得感恩的人,從小孤苦伶仃,是鄉(xiāng)親們你一口我一口的把他養(yǎng)大,解放后他參了軍是黨把他培養(yǎng)一位優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。他把所有的愛(ài)轉(zhuǎn)化為感恩,純潔無(wú)私地回饋給人民和社會(huì)。

雷鋒叔叔的善舉不是大事。他的偉大之處在于他從小事做起,一年四季堅(jiān)持做好事。向雷鋒學(xué)習(xí),要從我做起,從小事做起,從小事做起。學(xué)雷鋒做什么?

抱起一個(gè)倒下的孩子,幫學(xué)生撿起鉛筆,甚至一句關(guān)心的話。。。雷鋒在**?在嘈雜的人群中,在繁忙的街道上,在擁擠的公共汽車(chē)旁,甚至在沒(méi)有衛(wèi)生紙的廁所里

這是向雷鋒學(xué)習(xí)。向雷鋒學(xué)習(xí)不是喊,不是寫(xiě),而是做。要做雷鋒式的好青年,就要培養(yǎng)高尚的品質(zhì):當(dāng)家里的好孩子;在學(xué)校,做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì),做力所能及的事,當(dāng)別人需要幫助時(shí),伸出援助之手......

做一個(gè)懂得感恩的人,一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人,一個(gè)道德高尚的人,一個(gè)雷鋒那樣的人!只有幾萬(wàn)雷鋒迅速成長(zhǎng)起來(lái),我們的社會(huì)才能更好、更文明。

雷鋒觀后感【篇2】

讀雷鋒有感向雷鋒學(xué)習(xí)400字

人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。每當(dāng)我看到這句話,就會(huì)想到《雷鋒》這本書(shū),書(shū)上對(duì)雷鋒短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,使我深有感觸。

有一次,雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去,在人流中,雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘。雷鋒感緊跑上去問(wèn)那個(gè)大娘要去哪兒,原來(lái)大娘也要去撫順,她要去看她的兒子。雷鋒立刻接過(guò)大娘的包袱,攙扶著大娘一起上了火車(chē)。下車(chē)后,雷鋒又送大娘回了家。大娘的兒子拉著雷鋒的手,一再感謝

雷鋒所做的好事真是數(shù)不勝數(shù)?。?/p>

面對(duì)英雄的高大形象,我又何等的渺小。是??!人活著又豈能為自己呢!

我想起以前發(fā)生在我身上的一件事,覺(jué)得慚愧不已。那是去年春天的一件事,淅淅瀝瀝的春雨下個(gè)不停。在密密的雨中,街上行人稀少,我也低著頭往家跑。忽然,我撞在了一個(gè)人身上。我急忙抬頭,只見(jiàn)那個(gè)人踉蹌了一下,扶住了墻。對(duì)不起,對(duì)不起!我連忙道歉。

在朦朧的雨中,我看見(jiàn)他中等個(gè)兒,瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地對(duì)著前方。原來(lái)他是個(gè)盲人,我感到有些內(nèi)疚,連忙說(shuō)大伯:我送您回去吧!小同學(xué),太謝謝你了。那個(gè)人連忙向我道謝。

我攙扶著他,向前走著。忽然,我的腳被絆了一下,差點(diǎn)跌倒。我低頭一看,原來(lái)是一塊下水道的蓋板移開(kāi)了。我嚷著:誰(shuí)那么缺德!把蓋板移開(kāi)了又不蓋上!大伯,您走這邊,小心絆倒。只見(jiàn)他邁了幾步又站住了,蹲下去,一邊說(shuō):還會(huì)有人從這過(guò)的,不弄好,會(huì)絆倒的。他小心翼翼地把下水道蓋板蓋好,他那沾滿泥水的手在他那塊潔白的手絹上擦著。我的眼睛溫潤(rùn)了。

是呀!一位盲人都會(huì)為別人著想,我們這些健康的人為何不為人著想呢?我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的那種為人民服務(wù)和大公無(wú)私的精神,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

讀雷鋒有感向雷鋒學(xué)習(xí)400字

昨天,我們班開(kāi)了一個(gè)名為學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)的班會(huì),放學(xué)后,我就讓爸爸給我買(mǎi)了一本名為《雷鋒》的書(shū),做完作業(yè)后,我就迫不及待的讀了起來(lái)。

雷鋒叔叔的兒童時(shí)代,正是中國(guó)內(nèi)憂外患的時(shí)候,可惡的地主常常欺負(fù)無(wú)辜的老百姓,雷鋒的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因?yàn)轲囸I離開(kāi)了人世,母親因?yàn)槭懿涣说刂鞯钠圬?fù)和失去親人的打擊,上吊自殺了。所以年幼的雷鋒從小就有了對(duì)地主和日本鬼子的仇恨。新中國(guó)成立后,雷鋒才有了上學(xué)的機(jī)會(huì),他暗暗下決心,要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)!

雷鋒,終生只有22歲,生前為人民做了許多好事,八月中秋,部隊(duì)發(fā)月餅,雷鋒一塊也舍不得吃,把月餅送給了醫(yī)院的病人。雷鋒叔叔的襪子,是補(bǔ)了又補(bǔ),補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,可是他卻把省下來(lái)的錢(qián)給家有困難的戰(zhàn)友家寄去或者捐給了人民公社。他還默默無(wú)聞的做好事,不是有那么一句話嗎雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

這一幕幕動(dòng)人的情景,這一件件感人的事跡,使我熱淚盈眶,心兒像滾滾的波濤,久久不能平靜。是啊,和雷鋒叔叔比起來(lái),我在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò),真令人臉紅。我還要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素的作風(fēng),好好珍惜自己的學(xué)習(xí)用品,再也不把沒(méi)寫(xiě)完的本子扔掉了。學(xué)習(xí)他那種毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人的精神,從小做起,從小事做起,長(zhǎng)大后做一個(gè)大公無(wú)私的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!正如雷鋒叔叔所說(shuō)的:把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!

讀雷鋒有感向雷鋒學(xué)習(xí)400字

雷鋒同志人生的道路是坎坷不平的。可是他選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產(chǎn)主義;他熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義。我覺(jué)得他一生最突出的是共產(chǎn)主義信念,是毫無(wú)損人利已之心,全心全意地為人民服務(wù)。

我們要像雷鋒同志那樣,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)一句話:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去。這感人肺腑的語(yǔ)言怎能不使人心靈震動(dòng)呢!雷鋒同志總是從平凡小事做起,走一路,好事做一路。當(dāng)時(shí)流傳著這樣的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。

每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,這天從早到晚會(huì)有許多雷鋒在街上為群眾義務(wù)服務(wù),海寧路兩旁到處都是為群眾義務(wù)修理自行車(chē)、理發(fā)、燙發(fā)、等等的青年們。街道上一隊(duì)隊(duì)紅領(lǐng)巾?yè)]動(dòng)著手中的掃帚,正在熱火朝天地打掃馬路,潔凈的道路在他們腳下延伸。

雷鋒是生命的驕傲,雷鋒是助人為樂(lè)和追求的交響曲,雷鋒是后世人的楷模,我希望雷鋒精神能夠流芳百世,代代相傳,永不磨滅。

讀雷鋒有感向雷鋒學(xué)習(xí)400字

無(wú)奈之下,雷鋒只得去撿柴來(lái)維持生計(jì)。沒(méi)想到一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒撿的是她家的柴,硬是拿柴刀在雷鋒的手背上砍了三刀。這三刀就像是砍在了雷鋒的心上。直到解放軍來(lái)了,雷鋒才走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。當(dāng)他學(xué)會(huì)寫(xiě)字時(shí),他寫(xiě)的第一句話就是毛主席萬(wàn)歲!

當(dāng)讀完《雷鋒》后,我的第一個(gè)想法就是:我要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。以前,黑板報(bào)上也有過(guò)雷鋒的釘子精神,那時(shí)不懂什么是釘子精神,現(xiàn)在懂了,終于知道了。

雷鋒,現(xiàn)在社會(huì),到底還有你這樣的人多少個(gè)呢?全都是一群自私自利的人群(大部分),像你這樣有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人還有嗎?幾乎是滅絕的。雷鋒,也許社會(huì)上還有一些語(yǔ)言:向雷鋒同志學(xué)習(xí),可真正做到的到底又有多少呢?雷鋒叔叔,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的,成為第二代雷鋒。

讀雷鋒有感向雷鋒學(xué)習(xí)400字

雷鋒是個(gè)大好人,是一個(gè)助人為樂(lè)的人。小時(shí)候很聰明,也很助人為樂(lè),所以他有一個(gè)習(xí)慣,每為人做一件好事,就寫(xiě)一篇日記,到22歲時(shí),U雷鋒不幸在山路中死去。他在指揮貨車(chē)后退時(shí),不幸讓一個(gè)電線桿子砸到頭,暈了過(guò)去/U,失血過(guò)多而死,當(dāng)記者翻開(kāi)雷鋒的日記本,看到無(wú)數(shù)日記

雷鋒為了他人而犧牲了,雷鋒那種做好事不留姓名的人,在這個(gè)社會(huì)上幾乎沒(méi)有,有是有不過(guò)很少。雷鋒像路燈一樣,默默無(wú)文的無(wú)私貢獻(xiàn),他像一只奶牛一樣,吃進(jìn)去的是草,而擠出來(lái)的是牛奶。

雷鋒,我們一定要把雷鋒的精神保留。像從飛一樣。

讀雷鋒有感向雷鋒學(xué)習(xí)400字

這幾天我一直在讀《雷鋒》這本書(shū),使我受益匪淺。

我們都知道雷鋒愛(ài)幫助人,現(xiàn)在我來(lái)給大家講一件關(guān)于雷鋒幫助他人的事。一天晚上,雷鋒的戰(zhàn)友小韓因?yàn)橐患笔麓颐?,不小心棉褲被電瓶里的鹽酸燒了幾個(gè)洞,由于回來(lái)時(shí)又累又困,他脫了衣服鉆進(jìn)被窩就睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,雷鋒回到宿舍,無(wú)意中看到小韓的棉褲被燒壞了,于是他不顧疲勞,連夜把小韓的棉褲補(bǔ)好了。雷鋒這不顧自己幫助他人的精神多讓人感動(dòng)呀!

啊!雷鋒做得多好呀!我雖然是班長(zhǎng),但還沒(méi)做到這點(diǎn)。我總是看不到同學(xué)有困難,不會(huì)幫助別人;同學(xué)有一些題不會(huì)做,我也不愿意告訴他們思路但是雷鋒卻不這么做,我和雷鋒相差得真是太遠(yuǎn)了!他做的好事有成千上萬(wàn)個(gè),數(shù)也數(shù)不清。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)的地方有很多。我想如果我們大家都能做到像雷鋒這樣,那我們的社會(huì)能更美好!

《雷鋒》這本書(shū)使我知道了做人的道理。今后我要多讀好書(shū),使自己知道更多的道理。讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神吧,讓我們的社會(huì)變得更美好!

讀雷鋒有感向雷鋒學(xué)習(xí)400字

在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我閱讀了許多關(guān)于共產(chǎn)黨的紅色書(shū)籍。其中,《雷鋒》這本書(shū),讓我深有感觸,讓我來(lái)介紹一下吧!

1940年12月18日,雷鋒出生于湖南省望城縣,一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭中,本名雷正興出生時(shí),他沒(méi)有一聲哭啼,這讓所有的人大吃一驚。

隨著時(shí)間的流逝,由于地主的種種剝削與壓迫,雷鋒的親人都陸續(xù)死去:雷鋒的哥哥雷正德,1933年出生,死于1945年的冬天,年僅13歲;雷明亮是雷鋒的父親,曾遭日本鬼子摧殘,病死于1945年,那年雷鋒才剛剛5歲;雷一嫂:雷鋒的母親本名張圓滿,在地主家受辱,死于1947年的中秋前夜

所以7歲的雷鋒成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。國(guó)家解放后,共產(chǎn)黨的溫情像陽(yáng)光一樣照亮了7歲的孤兒雷鋒。他在許多崗位工作過(guò),1960年的1月8日,雷鋒光榮的加入到中國(guó)人民解放軍的行列中,參軍以后,雷鋒對(duì)自己嚴(yán)格要求,每天起得早睡得晚。尤其是在運(yùn)輸?shù)臅r(shí)候,他是最早一個(gè)起來(lái)的,他還把準(zhǔn)備運(yùn)輸?shù)能?chē)輛打掃得干干凈凈如新車(chē)一般。他還說(shuō):在生活中,要向低標(biāo)準(zhǔn)看齊。在學(xué)習(xí)和工作時(shí),要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。不僅如此,雷鋒還做了許許多多的好事,俗話說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這也正如他自己所說(shuō)的:對(duì)待同志要像春天一樣溫暖,對(duì)待工作要像春天一樣知熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉

在每年的三月四日向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日,帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們和一些做善事的大人們向雷鋒學(xué)習(xí)為社會(huì)奉獻(xiàn)。讓我們從小事做起幫助他人吧!

雷鋒觀后感【篇3】

學(xué)校:鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)

姓名:李青云

輔導(dǎo)老師:丁增珍

一個(gè)孩子成了孤兒,沒(méi)有親人的愛(ài),和六舅、奶奶一起生活——他就是雷鋒!

雷鋒只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵,而他卻作出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù),可能這與他小時(shí)候的遭遇密切相關(guān):因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫,雷鋒的父母,兄弟都死了,小小年紀(jì)的他就成了孤兒,只能與六叔奶奶相依為命,為了生活,7歲的雷鋒不得不上山砍柴,當(dāng)時(shí)蛇形山被地主霸占,不許窮人砍柴,但是雷鋒不知道,有一天,他到這里來(lái)砍柴,地主婆看見(jiàn)了,十分生氣,搶了雷鋒的柴刀,七歲的雷鋒哭著鬧著要搶回柴刀,當(dāng)他把手伸過(guò)去時(shí),地主婆用柴刀砍他的手背,鮮血順著他的手指,一滴一滴,滴在山路上......

1949年八月,中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒住的村子,來(lái)幫助窮苦的農(nóng)民,包括雷鋒這一家,從此有一個(gè)念頭出現(xiàn)在雷鋒的心中:長(zhǎng)大要做一名人民解放軍!

從小艱苦的生活讓他明白節(jié)約,在書(shū)中,能看出雷鋒的節(jié)儉:在出差時(shí),吃硬饅頭;打完籃球,士兵們買(mǎi)蘇打水,但他喝的是涼開(kāi)水。他對(duì)自己永遠(yuǎn)都很“吝嗇”,但在別人,遇到困難時(shí),他總是樂(lè)于幫助,毫不吝嗇。

他如同螺絲釘,全心全意的為人民服務(wù),他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”

在另一個(gè)任務(wù)中,雷鋒不可能被大賭注擊中。營(yíng)救無(wú)效。他獻(xiàn)出了只有20歲的生命!現(xiàn)在幫助人的人都被稱(chēng)為“活雷鋒”想必這也是祖國(guó)和人民為了懷念雷鋒

這時(shí),一首歌縈繞在我耳邊:學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣,忠于革命和黨。不知道什么時(shí)候,眼淚順著手指流下來(lái),這不僅代表著悲傷,也代表著我想向雷鋒學(xué)習(xí),繼續(xù)用腳印前行!

雷鋒觀后感【篇4】

雷鋒的精神我們要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí),要爭(zhēng)做文明好少年。

為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)槔卒h小的時(shí)候也經(jīng)常幫助別人。我記得在看這部電影的時(shí)候,我看見(jiàn)雷鋒為了幫助老奶奶,自己卻在外邊淋雨,背上還背著老奶奶的孫子,雷鋒背著她的孫子還要走二十多里路,因?yàn)檫@位老奶奶想去她的兒媳婦家,正巧下了一場(chǎng)大暴雨,所以她才沒(méi)辦法的。

雷鋒把老奶奶和她的孫子送到了她的兒媳婦家,老奶奶把在路上的事,一字不漏的說(shuō)了出來(lái),本來(lái)老奶奶想叫兒媳燒一碗姜湯給雷鋒喝??墒且晦D(zhuǎn)眼人就不見(jiàn)了,老奶奶嘴里好像還說(shuō)道:“真是好人啊!”

還有雷鋒的戰(zhàn)友,王大力也學(xué)著雷鋒幫助別人,王大力在火車(chē)站的時(shí)候,看到一位老有奶抱著孩子,那位老奶奶說(shuō)她的車(chē)票不見(jiàn)了,好像是去往張家團(tuán)的火車(chē)票,王大力聽(tīng)見(jiàn)了。連忙拿了錢(qián)去買(mǎi)張家團(tuán)的火車(chē)票。還對(duì)老奶奶說(shuō)他找到了。

我們看,我們身邊的像雷鋒叔叔的好人很多,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,爭(zhēng)做文明好少年。

《雷鋒》觀后感

在學(xué)校的時(shí)候,我看了電影《雷鋒》。我很高興又能學(xué)習(xí)到革命先輩的感人故事了。

電影主要講了雷鋒叔叔最為突出的幾件問(wèn)為人民利益服務(wù)的事情。片中講述雷鋒起初一心想上戰(zhàn)場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光。后來(lái)聽(tīng)了指導(dǎo)員的開(kāi)導(dǎo),為人民服務(wù),不分時(shí)間,不分先后,不分崗位。雷鋒醒悟過(guò)來(lái)了。指導(dǎo)員送給雷鋒一套《毛澤東選集》,這還是上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)給指導(dǎo)員的呢!從此雷鋒只要一有時(shí)間,就捧起書(shū)本努力學(xué)習(xí)。他認(rèn)真看了《毛澤東選集》后總結(jié)出:每一個(gè)戰(zhàn)士都是一個(gè)螺絲釘,他要做革命中的一顆永不生銹的螺絲釘。后來(lái),他就不斷的為人民做好事。假日休息時(shí)間到工地去搬運(yùn)磚塊;送老大娘到目的地;捐錢(qián)給災(zāi)區(qū);幫小學(xué)生一起植樹(shù)等等。雷鋒做好事從不留下姓名。就這樣留下了許許多多動(dòng)人地光輝事跡。我看了心情非常激動(dòng)。雷鋒是一個(gè)窮苦人家的孩子,爸爸給日本人殺害了,媽媽被地主逼死了,哥哥在地主家干活累死了,弟弟在媽媽的懷里餓死了,雷鋒一個(gè)人,孤苦伶仃。這也告訴了我們:現(xiàn)在的幸福生活真的來(lái)之不易,是革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活!

雷鋒叔叔那種助人為樂(lè),節(jié)約的好精神給我留下了深刻的影響。有這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把連隊(duì)所有戰(zhàn)士的襪子和衣服都洗了,雷鋒找不到自己的襪子了,他就到處尋找。這是他的戰(zhàn)友王大力就說(shuō):"雷鋒,你有那么多錢(qián),怎么舍不得買(mǎi)一雙新的啊,你瞧,你這雙襪子都好幾個(gè)破洞了,穿在腳上不嫌的難受???”雷鋒叔叔說(shuō):“只要不耽誤我的工作就行,好壞沒(méi)有關(guān)系。咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?!边@幾句話體現(xiàn)出雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約的好精神。他每個(gè)月只有6塊錢(qián)津貼,他卻把錢(qián)存進(jìn)銀行,雷鋒叔叔把省下來(lái)的錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民,那時(shí)候中國(guó)人民都還很窮,他自己卻舍不得買(mǎi)一件新衣服。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,寧做革命的螺絲釘……”如今這首紀(jì)念雷鋒的歌曲響徹全中國(guó),我們也把每年的3月份作為學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好事,從我做起,為人民服務(wù)。

雷鋒觀后感【篇5】

《雷鋒在1959》這部電影講述的是雷鋒從鞍山來(lái)到遼陽(yáng)弓長(zhǎng)嶺焦化廠投身建設(shè)的142天中發(fā)生的故事,這142天帶我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)性鮮明、有血有肉的雷鋒,同時(shí)也給雷鋒精神賦予了新的時(shí)代意義。

在影片中,雷鋒依然是那個(gè)敬業(yè)、好學(xué)、肯鉆研、有愛(ài)心的雷鋒,但在他身上,顯然又增加了一些以前雷鋒形像中被有意過(guò)濾掉的'東西。雷鋒初到焦化廠時(shí),看到師傅因自己身材矮小不喜歡自己,他也會(huì)委曲,也會(huì)有情緒。這一個(gè)雷鋒甚至還會(huì)偶爾玩點(diǎn)小伎倆,耍點(diǎn)小聰明:到焦化廠報(bào)道、征兵動(dòng)員會(huì),為了掩護(hù)自己身材矮小,竟有偷偷在自己腳下踩個(gè)箱子,在屁股下塞個(gè)行禮包。這些細(xì)節(jié)都讓我們覺(jué)得這個(gè)子19歲的小伙子離我們更近了,他也只是個(gè)平凡的熱血青年而已。

雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂(lè)。雷鋒看到徐師傅一家生活困難時(shí),他把每個(gè)月的細(xì)糧都省了下來(lái)給師傅家送去,連同自己的衣服都送給了他們。他還熱心幫助路人修理拋錨的汽車(chē),關(guān)心幫助同事不讓每個(gè)人掉隊(duì)。在當(dāng)今物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,越來(lái)越多的人變得冷淡、麻木,所以時(shí)代呼喚這種關(guān)愛(ài)他人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

除了樂(lè)于助人,雷鋒身上也有個(gè)性化的的表現(xiàn)。在全片的高潮段落,雷鋒一定要留住逃跑的苗滿庫(kù),他咆哮著喊出:“你今天要是走了,以后就永遠(yuǎn)別說(shuō)你是毛主席家鄉(xiāng)的人!”

這是我們從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的一個(gè)血?dú)夥絼?、?ài)憎分明的雷鋒?,F(xiàn)在的我們和當(dāng)時(shí)的雷鋒一樣,都處在血?dú)夥絼偟哪耆A里,也是敢愛(ài)敢恨,也有著用不完的激情,那我們也應(yīng)該像雷鋒一樣,為自己的理想與未來(lái)?yè)]灑激情。

雷鋒有主見(jiàn)、有夢(mèng)想、敢堅(jiān)持。他一直懷揣軍人夢(mèng)想,征兵消息傳來(lái),身為焦化廠推土機(jī)手的雷鋒,毫不猶豫地選擇報(bào)名參軍,甚至在工廠領(lǐng)導(dǎo)不支持、身體條件不符合、部隊(duì)不愿接收等諸多阻力面前,也絲毫不動(dòng)搖。為了夢(mèng)想成真,他用盡辦法,軟磨硬泡,終于打動(dòng)各方,實(shí)現(xiàn)夙愿。這讓我們感受到了一種自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神力量。由此,雷鋒身上的“螺絲釘精神”就增加了新的內(nèi)涵,它不僅意味著擰在哪里就在哪里發(fā)光,更意味著主動(dòng)的尋找、執(zhí)著的堅(jiān)守和不懈的追求。我們也應(yīng)將這種執(zhí)著、這種追求融入到學(xué)習(xí)和生活中去。這樣的雷鋒,離時(shí)代更近。

雷鋒用火一樣的青春,燃燒著自己,溫暖著別人。在弓長(zhǎng)嶺的這142天里他在日記本上寫(xiě)下了“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。” “我懂得一朵花打扮不出春天來(lái),只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!鄙钤谛聲r(shí)代的我們應(yīng)該讓這些寶貴的情懷回歸當(dāng)下,回歸到我們?nèi)粘5木裆钪小?/p>

雷鋒觀后感【篇6】

今天中午,我們班主任把我們安排好,我們一起收看《雷鋒》這部電影,這部電影帶給我的寶貴財(cái)富令我永遠(yuǎn)難忘。

《雷鋒》這部電影有許多故事令我感動(dòng),尤其是這個(gè)故事令我心潮澎湃。

有一次,雷鋒走在路邊,突然,下起了傾盆大雨,在雷雨交加的時(shí)候,來(lái)了一位老奶奶,領(lǐng)著一個(gè)正在哭的孩子。雷鋒看見(jiàn)了,問(wèn):“老奶奶,您要去那兒?”“我要去朱家屯去看我的閨女?!崩夏棠陶f(shuō)。雷鋒又說(shuō):“去朱家屯還要趕好幾里路呢,正好我也去朱家屯,我送你們?nèi)グ?!”說(shuō)完以后,就把正在哭的孩子抱起來(lái),并把孩子哄笑……到了朱家屯以后,把孩子和老奶奶送到家……就先回部隊(duì)去了,老奶奶得知這個(gè)同志并不是順路而是專(zhuān)程送他們的贊嘆道:“這個(gè)解放軍同志連咱們家的門(mén)坎都沒(méi)登,連口水都沒(méi)喝,不愧是個(gè)解放軍!”最后,雷鋒回到了部隊(duì),就連連長(zhǎng)、指導(dǎo)員都不知道雷鋒所做的好事。當(dāng)?shù)弥@件事后指導(dǎo)員贊揚(yáng)雷鋒,說(shuō):“我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做了好事不留名的默默奉獻(xiàn)的精神!”接著,會(huì)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

雷鋒同志的感人故事還有很多。

但是最令我痛心的事,發(fā)生在1962年8月15日上午八九點(diǎn)鐘,在細(xì)雨蒙蒙之中,雷鋒與他的助手駕駛著汽車(chē),執(zhí)行勤務(wù)勝利歸來(lái)。接下來(lái)的一幕我真的不忍看,可我的眼睛再也不想眨一下了,然而,最讓人痛心的事終于來(lái)了。

他———終年只有22歲,但他的心是永生的!這個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)的閉上了他那雙善良的眼睛,永遠(yuǎn)的停止了為人民服務(wù)的腳步。雖然他走了,但是他為人民服務(wù)的精神將永存。我們一定將這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)傳送下去,并發(fā)揚(yáng)光大。

語(yǔ)言太平淡,不會(huì)描寫(xiě)

雷鋒觀后感【篇7】

生活苦一點(diǎn),不算什么,精神上充足,我們就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,這是《雷鋒在1959》給我最大的感受!

聯(lián)系你自己,在氣象局工作20年了。問(wèn)問(wèn)你自己,有多少同事喜歡你?有多少領(lǐng)導(dǎo)欣賞自己?自己為單位做了多少貢獻(xiàn)?

自己成長(zhǎng)了多少?自己不也是生活在一個(gè)改革奮進(jìn)的年代嗎?自己不是在日常中計(jì)較太多了,是否工作不夠努力,是否付出太少了?

自己與周?chē)耐率欠裣嗵幦谇?,是否有一個(gè)包容的心?

沒(méi)有什么比時(shí)間更寶貴了,雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h還說(shuō):

“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉!”這不僅僅是一個(gè)19歲孩子的胸懷,也是對(duì)世人警醒的精辟之語(yǔ)!

耳畔,熟悉的旋律再次響起來(lái),“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨…”

雷鋒觀后感【篇8】

八月十五日,這一天有兩層含義。農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的一個(gè)特殊節(jié)日,中秋節(jié)。而農(nóng)歷八月十五卻是雷鋒不幸犧牲的日子。

雷鋒是個(gè)孤兒,但他在人民的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。他堅(jiān)信“為人民服務(wù)”,而且也處處履行他的職責(zé)。就拿他在火車(chē)上的事說(shuō)吧,給老人讓座,幫列車(chē)員掃地,擦窗戶(hù),拾掇桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。

到車(chē)站換車(chē)時(shí),一位帶著孩子的中年婦女丟了車(chē)票。雷鋒看到她給她們買(mǎi)了票。他在路上遇到了一位老太太,幫她找到了去兒子那兒的路。

在去沈陽(yáng)的路上,雷鋒不知道自己幫助了多少人,但他沒(méi)有要求回報(bào),只是為了讓別人更好。

現(xiàn)在社會(huì)上雖然有一些人,但像雷鋒叔叔這樣的好公民還是很多。

暑假期間,很多游客會(huì)來(lái)到連云港這個(gè)美麗的城市,但有時(shí)會(huì)遇到一些小問(wèn)題。例如:迷路;買(mǎi)黑貨等等。

有一次,我們一家去海邊吹吹海風(fēng),看見(jiàn)有兩個(gè)旅游人象是迷路了,他們向一個(gè)人詢(xún)問(wèn)方向,那好心人怕他們找不到,還畫(huà)了示意圖。他的小動(dòng)作感動(dòng)了游客們,他們一直在感謝他。我想助人為樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

還有一個(gè)是我親身體會(huì)的事件。一天晚上,我們帶著我從未見(jiàn)過(guò)海的弟弟去看海。爸爸說(shuō):

“我們?nèi)プバ◇π钒?”我們都很興奮,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小螃蟹,但要靠近它時(shí),它就不見(jiàn)了。在抓螃蟹的過(guò)程中,一位游客幫我們抓了很多螃蟹,但他的鞋子也很難受,變得很臟。

我很內(nèi)疚,但他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們看到很晚了,就和他道別了。(那個(gè)叔叔實(shí)在太好了)其實(shí)這挺好的。

我希望這個(gè)社會(huì)少一些壞人,多一些好人,世界會(huì)更好。

雷鋒觀后感【篇9】

觀看《雷鋒的微笑》這部電影后,我深受觸動(dòng),心中感慨萬(wàn)分。影片以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸,再現(xiàn)了雷鋒同志平凡而偉大的一生,尤其是他那標(biāo)志性的溫暖笑容,深深地打動(dòng)了我。

雷鋒同志的笑容飽含著對(duì)人民的深情厚意和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。他的笑容如同一縷陽(yáng)光,照亮了周?chē)娜?,也照亮了我們的心靈。電影中,雷鋒總是以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn),無(wú)論是工作還是生活中,他始終堅(jiān)守為人民服務(wù)的信念,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的人生格言。

通過(guò)這部電影,我深刻理解到雷鋒精神的核心內(nèi)涵——全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等品質(zhì)。這些精神財(cái)富在今天仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)作用,提醒我們要傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不忘初心,牢記使命,將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到為國(guó)家、為民族、為社會(huì)、為人民的'事業(yè)中去。

總的來(lái)說(shuō),《雷鋒的微笑》是一部富有教育意義的影片,它不僅讓我看到了一個(gè)鮮活立體、充滿正能量的雷鋒形象,更激發(fā)了我對(duì)美好品德的追求和對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我會(huì)以雷鋒同志為榜樣,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心,傳播正能量,讓雷鋒精神在新時(shí)代繼續(xù)熠熠生輝。

雷鋒觀后感【篇10】

今天,我觀看了《雷鋒之歌》,對(duì)我的感觸很深。雷鋒從小就就成了孤兒,長(zhǎng)大后參加了解放軍。他經(jīng)常幫助別人,很多次把自己攢下來(lái)的錢(qián)捐給貧窮的老人,當(dāng)別人問(wèn)他的名字的時(shí)候,他就會(huì)說(shuō),我是解放軍。

雷鋒一生都很節(jié)儉,把省下來(lái)的錢(qián)捐給需要的人,我們應(yīng)該向他的學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。雷鋒被人們視為好人的榜樣,不是他做了幾件好事,而是他這一輩子都在做好事。就像他愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民那樣。我記得雷鋒說(shuō)過(guò):即便是一顆螺絲釘,也有自己的用處。十冬臘月,雷鋒的媽媽去給地主家干活,他的哥哥去給資本家當(dāng)童工,舊社會(huì)個(gè)給他們帶來(lái)了很多的苦難,可是雷鋒為了救一個(gè)生病的孩子,都放棄了入黨的機(jī)會(huì)。

雷鋒對(duì)自己是非常節(jié)約的,鞋子修了再修,衣服襪子補(bǔ)了又補(bǔ),可是自己身邊的同事遇到困難他毫不猶豫的捐出自己的積蓄,還幫助同志們縫衣服,送吃的。

我要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神,就像那首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”一樣,回饋社會(huì)。帶動(dòng)群眾,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永垂不朽!

雷鋒觀后感【篇11】

《雷鋒的故事》是我看過(guò)的一本書(shū),這本的書(shū)讓我心里感觸很深,讓我們學(xué)到了很多東西,懂得了很多的事。

《雷鋒的故事》介紹了很多他的故事,但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂(lè)的事跡。有一次,雷鋒從外面趕回部隊(duì),當(dāng)時(shí)天正下著大雨,地上全是爛泥,雷鋒看見(jiàn)一位老大娘帶著一個(gè)小男孩正在艱難地走著,小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘,問(wèn)他們?nèi)ツ睦铩1M管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊(duì)是兩個(gè)方向,但是雷鋒卻說(shuō)是和老大娘一路的,一直把他們送到了家,連口水都沒(méi)喝就悄悄地離開(kāi)了。還有雷鋒平時(shí)省吃減用,連襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ),可當(dāng)他聽(tīng)到哪里受了災(zāi),誰(shuí)有困難,他就寄去自己節(jié)省下來(lái)的'錢(qián),還不留下名字。

另一個(gè)讓我印象深的是雷鋒十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺(jué)了,他卻拿著書(shū)到隊(duì)部去閱讀,一直到深夜。平時(shí)工作中,他的挎包里總是放著書(shū),只要一有空就讀起來(lái),還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì)。

讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的品質(zhì),在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué),做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們,拿出自己的壓歲錢(qián),積極參加學(xué)校組織的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),把幫助別人當(dāng)成快樂(lè)的事。我還要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,除了課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習(xí)上不怕困難,有釘子一樣的鉆勁,不會(huì)的問(wèn)題一定要搞明白。

雷鋒一直在我們心中,雷鋒精神,一直在于我們身邊!

忠誠(chéng)讀后感(推薦十三篇)


學(xué)無(wú)止境對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都適用,讀完作品,心靈也仿佛受到了凈化。?讀后感是對(duì)書(shū)籍中思想感悟的歸納和總結(jié)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了大量資料呈現(xiàn)出這篇“忠誠(chéng)讀后感”,如需更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!

忠誠(chéng)讀后感(篇1)

前幾天觀看了電影《忠誠(chéng)與背叛》,影片的各各鏡頭還歷歷在目。

影片以上海街頭的工人游行為開(kāi)頭,“嚴(yán)懲殺人兇手,還我工友”“打倒新軍閥”“誓死保衛(wèi)工會(huì)”的口號(hào)震耳欲聾,游行工人赤手面對(duì)機(jī)槍的掃射,讓人為之落淚。影片的最后王荷波傲然宣告“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在,面對(duì)我們的骨灰,高尚的人會(huì)灑下同情的熱淚”。為了黨的事業(yè)視死如歸、大義凌然。

影片真實(shí)地展示了中國(guó)共產(chǎn)黨1927年在武漢召開(kāi)第五次全國(guó)代表大會(huì)期間創(chuàng)立中央監(jiān)察委員會(huì)這一重大歷史事件。1927年4月,蔣介石背叛革命,勾結(jié)帝國(guó)主義勢(shì)力,大肆屠殺共產(chǎn)黨人和無(wú)辜民眾,在這危急的時(shí)刻,黨的事業(yè)的發(fā)展尤其的艱難,在生與死之間,在忠誠(chéng)與背叛之間,有人選擇了生,選擇了背叛,而有的人選擇了信仰,選擇了堅(jiān)持,為了黨的事業(yè)毅然決然,視死如歸。在忠誠(chéng)與背叛的天平上,稱(chēng)量出了一個(gè)人靈魂的重量,有的人死重于泰山,而有的人的死輕如鴻毛。

曾聽(tīng)老師講信仰是什么,信仰不是隨波逐流,信仰是當(dāng)別人都不相信時(shí)自己依然堅(jiān)信。那時(shí)候?qū)@句話并不太理解,我想這部影片給了這句話最好的闡釋。當(dāng)黨的事業(yè)艱難時(shí),生命受到威脅時(shí),有人背叛了自己的信仰,選擇了出賣(mài),茍且偷生。范阿根拿著定槍械的錢(qián)還了賭債,棄同志的性命于不顧,因?yàn)楹ε露绲粢恢皇?,出賣(mài)了同志;曾經(jīng)信誓旦旦的徐云天,最終還是背叛了黨,背叛了人民,給組織造成了重大的損失。他們的信仰不堅(jiān)定,所以在威逼利誘面前,他們屈服了,而王荷波、楊鮑安等同志,始終堅(jiān)信信仰,鑄就了忠誠(chéng)。他們?yōu)榱死硐胄拍畈幌奚磺?,在黑暗的環(huán)境中同敵人作斗爭(zhēng),忠于黨,忠于人民,堅(jiān)信“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在”。

生活在和平的時(shí)代,我們或許無(wú)法真正感受到這種信仰的力量,忽視了信仰的力量,從某種意義上講,缺乏信仰的黨員是對(duì)組織,對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任??吹接捌斜撑颜呶覀兌紩?huì)咬牙切齒,痛恨唾罵,但是回到我們自己的現(xiàn)實(shí)生活中,我們自己是怎么做的呢。工作中拈輕怕重、挑肥揀瘦,做事畏手畏腳,猶豫不定,遇事不求有功,但求無(wú)過(guò)……這是我們平常生活中常有的表現(xiàn),看似不嚴(yán)重,還可以原諒,和影片中的背叛者不能相提并論,殊不知,時(shí)代不同,如果我們自己的小事都做不好,試想,若回到當(dāng)時(shí)的狀況,在忠誠(chéng)與背叛的天平上,我們又會(huì)偏向哪一邊?

在忠誠(chéng)與背叛的天平上會(huì)向哪一邊,決定了你靈魂的重量,也檢驗(yàn)出了你信仰的真假虛實(shí)。

忠誠(chéng)讀后感(篇2)

《忠誠(chéng)與背叛》講述的是中國(guó)共產(chǎn)黨在成立的初期,國(guó)名黨大肆掠殺中國(guó)共產(chǎn)黨員,在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下,有的人加入共產(chǎn)黨后退出,有的人加入共產(chǎn)黨后背叛黨。為了維護(hù)黨的利益,人民的利益,在1927年4·12xx政變后,中共第五次全國(guó)代表大會(huì)在武漢召開(kāi),創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨第一屆中央監(jiān)察委員會(huì)。并以此重大事件為背景,生動(dòng)而強(qiáng)有力的展現(xiàn)了一批優(yōu)秀黨員的革命先驅(qū),忠于黨的事業(yè)、永不叛黨的光輝形象。

在整個(gè)影片中,王荷波等同志的那種不畏困難,為了黨的事業(yè)奮斗終生的品質(zhì)深深地震撼了我們每一個(gè)黨內(nèi)人士的心靈。

我們黨的宗旨是全心全意為人民服。黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位,與群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅(jiān)持權(quán)為名所用、情為民所系、利為民所謀,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。在全心全意為人民服務(wù)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到種種困難,但我們不要因眼前的坎坷而放棄對(duì)黨的忠誠(chéng)?!耙需F一樣的紀(jì)律,不然我們的隊(duì)伍會(huì)成為一盤(pán)散沙”,這句話給了中國(guó)共產(chǎn)黨在行為的舉動(dòng)上做了最好的詮釋。

“維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)”這是共產(chǎn)黨員的義務(wù)。王荷波、中共廣東區(qū)監(jiān)察委員會(huì)委員楊匏安等同志始終牢記黨員的義務(wù),在對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)給予一種信念和力量,使他們?cè)诤诎档沫h(huán)境下同兇殘的敵人做斗爭(zhēng)的時(shí)候沒(méi)有屈服,沒(méi)有妥協(xié),一如既往地堅(jiān)持自己的理想信念,始終相信勝利的曙光終將到來(lái)。

做一名好黨員,保持黨員的先進(jìn)性,就應(yīng)積極與背信棄義的行為作斗爭(zhēng),讓自己成為共產(chǎn)黨肌體上一個(gè)最鮮活的細(xì)胞,讓每一個(gè)接觸你的普通民眾都能深刻地感覺(jué)到,共產(chǎn)黨是先進(jìn)的、堅(jiān)強(qiáng)的、純潔的、值得信賴(lài)的政黨。我們要拿出一顆恒心,發(fā)揚(yáng)革命和拼命精神,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神,發(fā)揚(yáng)壓倒一切敵人和壓倒一切困難的精神,時(shí)時(shí)刻刻為群眾的利益著想,要高瞻遠(yuǎn)矚,不斷提高自己的思想覺(jué)悟,要做就做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

忠誠(chéng)于黨,還須奮發(fā)進(jìn)取、恪盡職守。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是檢驗(yàn)忠誠(chéng)的有力標(biāo)尺。只有通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、時(shí)間考驗(yàn),通過(guò)困難磨練,才能鑄就真正的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)的中國(guó)共產(chǎn)黨員會(huì)在艱苦的環(huán)境中,冒著生命危險(xiǎn),執(zhí)行好黨交給的一切任務(wù),堅(jiān)持黨性和嚴(yán)守黨的紀(jì)律,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚節(jié)操,為社會(huì)主義現(xiàn)代會(huì)建設(shè)時(shí)刻準(zhǔn)備這貢獻(xiàn)我們的力量。

回望歷史,革命志士為信仰而戰(zhàn)的真實(shí)場(chǎng)景歷歷在目,為了新中國(guó)的建設(shè)而犧牲的革命先烈雖已與世長(zhǎng)辭,但革命紅巖精神的偉大豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中。作為新時(shí)期共產(chǎn)黨員的我們,應(yīng)加倍努力,將先烈們的播下紅巖精神的火種接過(guò)來(lái),讓它發(fā)出耀眼的光芒,將這燃燒的火炬永遠(yuǎn)的傳下去。

忠誠(chéng)讀后感(篇3)

讀了《忠誠(chéng)勝于能力》這本書(shū),才發(fā)現(xiàn),自己理解的“忠誠(chéng)”這兩個(gè)字太片面了,一直以為忠誠(chéng)是一種品質(zhì)、一種精神,其實(shí),它更是一種能力,一種承諾,一種敬業(yè),服務(wù)和榮譽(yù)的象征,就像書(shū)中所提到的“忠誠(chéng)本身就是一種能力”,它是其他能力的統(tǒng)帥和核心,因?yàn)橐粋€(gè)人一旦失去忠誠(chéng),那么他的能力也就沒(méi)有了用武之地。因此,這本書(shū)中的透徹分析,讓我對(duì)“忠誠(chéng)”有了更深層次的理解,而且也讓我明白了很多道理。

首先,忠誠(chéng)是一種責(zé)任。這是我體會(huì)最深的一點(diǎn),如果能把忠誠(chéng)當(dāng)自己的責(zé)任來(lái)對(duì)待,我想做到忠誠(chéng)就是很自然的事兒。這一節(jié)中有幾句話讓我非常受啟發(fā):忠誠(chéng)不談條件;忠誠(chéng)不講回報(bào);忠誠(chéng)是一種義務(wù);忠誠(chéng)是一種責(zé)任;忠誠(chéng)是一種操守;忠誠(chéng)是人生最重要的品質(zhì)。這幾句話太好了,確實(shí)是這樣的,只有把忠誠(chéng)理解成這樣,忠誠(chéng)才會(huì)讓我們的工作變得更有意義,忠誠(chéng)才能賦予我們工作更大的激情。

簡(jiǎn)單地說(shuō),按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等等這樣一些工作上的小事兒,真正能做到的人并不是所有的人,表面是違反了制度,說(shuō)到本質(zhì)就是一種不忠誠(chéng)的表現(xiàn),首先這樣不夠忠誠(chéng)于自己的職業(yè),更加不忠誠(chéng)于自己,這是最可怕的。作為生活在世界上的一個(gè)自然人,我認(rèn)為很多事情就應(yīng)該是我們應(yīng)該做的,做到這些首先是我們忠誠(chéng)于我們自己的表現(xiàn)。這本書(shū)中談到了“識(shí)別忠誠(chéng)的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”:1、具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,在個(gè)人利益上不會(huì)斤斤計(jì)較。2、勇于承擔(dān)責(zé)任,有任務(wù)不推委,工作出現(xiàn)失誤不找借口。3、總是站在公司的立場(chǎng)上開(kāi)展行動(dòng),即使無(wú)人知道的情況下,也會(huì)主動(dòng)維護(hù)公司的利益。4、絕不利用職權(quán)或職務(wù)之便為自己謀取私利。5、忠心不表現(xiàn)在口頭上,而是拿業(yè)績(jī)來(lái)證明自己是忠誠(chéng)的。對(duì)照這幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)我感覺(jué)自己實(shí)在差得太多了,我應(yīng)該在這些方面再不斷提升自己。

其次,讓我感受最深的一點(diǎn)就是做到忠誠(chéng),使自己的工作變得有意義,也是讓自己更加有意義。也就是其中一個(gè)章節(jié)講到的“榮譽(yù)來(lái)自忠誠(chéng)”。我深深感到自己應(yīng)該“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”!書(shū)中講得很好:為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給老板減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是替他人著想,為客戶(hù)著想,把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給社會(huì);為榮譽(yù)而工作,就是展示你的才華,展示你的無(wú)私和無(wú)畏,展示你迷人的工作形象;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠(chéng)于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。他自己會(huì)受到人們的尊敬,人們也會(huì)把最高的榮譽(yù)給他。

這一段話深深震撼著我,回想平日的工作確實(shí)是這樣,有時(shí)雖然失去了一些暫時(shí)的利益,但得到的是別人的尊重;有時(shí)雖然比別人多做了一些,但得到的是更多的支持和擁護(hù)。

忠誠(chéng)是一種品質(zhì),更是一種能力的表現(xiàn),忠誠(chéng)不是愚忠,而是要以自己的業(yè)績(jī)來(lái)證明,做到忠誠(chéng)會(huì)讓自己得到榮譽(yù),我們應(yīng)該用極強(qiáng)的執(zhí)行力去執(zhí)行這種忠誠(chéng)。再就是我們應(yīng)該忠誠(chéng)于職業(yè)、忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)者、忠誠(chéng)于同事,更加重要的就是忠誠(chéng)于自己。

忠誠(chéng)讀后感(篇4)

讀《以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng),以作為彰顯價(jià)值》

有感

拜讀了《以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng),以作為彰顯價(jià)值》,使自己的精神受到洗禮。回顧書(shū)記的系列講話精神和系列作為無(wú)一不是在宣揚(yáng)什么是真正的共產(chǎn)黨人。真正的共產(chǎn)黨員,我覺(jué)得應(yīng)具備以下素質(zhì):

第一,有一份不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)信念。觀黨的發(fā)展歷史,是由無(wú)數(shù)信念堅(jiān)定,不屈不撓的共產(chǎn)黨人薪火傳承,才有了今天的輝煌。在不同的歷史時(shí)期,雖有不同的路線方針、政策,但最終都是圍繞共產(chǎn)黨人的最高理想:實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

第二,有一份安于平淡的心。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代的飛速發(fā)展下,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的刺激下,物欲猶如糖衣炮彈般不斷攻擊著每一位共產(chǎn)黨人。唯有保持平淡的心,保持無(wú)私的心,保持奉獻(xiàn)的熱情,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),才能保持黨員的先鋒性和模范性。

第三,有一份求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。無(wú)論多么偉大,多么高尚的事業(yè)都是由無(wú)數(shù)不起眼的小事構(gòu)成。這就要求我們認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待自己的本職工作,踏踏實(shí)實(shí)去主動(dòng)完成各項(xiàng)小事。從共產(chǎn)黨人的歷史看,都是認(rèn)真對(duì)待每件事的結(jié)果。如共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政,始終關(guān)注最廣大人民群眾的利益,以民生為出發(fā)點(diǎn)制定黨的路線方針政策。

第四,有一份樂(lè)觀積極的心和一份辯證唯物主義思想。在歷史進(jìn)程中,并不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題和新情況。如貪污、腐敗之風(fēng),吃喝之風(fēng),奢靡之風(fēng),官僚主義,形式主義,享樂(lè)主義等等。真正的共產(chǎn)黨人是經(jīng)得住這樣的考驗(yàn)的,面對(duì)困難和挫折是堅(jiān)持知難而上,用信念和腳踏實(shí)地的行動(dòng)來(lái)筑造偉岸的人格;用堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力來(lái)詮釋奮斗的必要性和成功的必然性。也只有在經(jīng)歷了考驗(yàn)和實(shí)踐的檢驗(yàn),才能彰顯共產(chǎn)黨人的范。

總之,認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作,做真正的共產(chǎn)黨人。

忠誠(chéng)讀后感(篇5)

融洽相處團(tuán)結(jié)合作

建立良好的人際關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事融洽相處,明確認(rèn)識(shí):“任何個(gè)人的力量都是有限的,沒(méi)有集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,都將一事無(wú)成”,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí),懂得融入團(tuán)隊(duì),與其他同事默契配合,相互信任協(xié)作,分享成果,不獨(dú)占團(tuán)隊(duì)成果,才能創(chuàng)造工作奇跡,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

忠于企業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)

優(yōu)秀員工要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)、要有敬業(yè)精神,這是員工基本的職業(yè)道德,也是優(yōu)秀員工的基本素質(zhì)。企業(yè)是員工生存和發(fā)展的平臺(tái),有這份工作來(lái)之不易,要倍加珍惜自己的工作崗位,懷著一顆感恩的心去主動(dòng)工作,領(lǐng)導(dǎo)在不在一樣,檢查不檢查一樣,真心的熱愛(ài)自己的崗位、自己的企業(yè),滿懷激情的去努力工作、全力以赴的去做好本職。

持續(xù)學(xué)習(xí)贏在執(zhí)行

具有較強(qiáng)執(zhí)行力是優(yōu)秀員工的基本要求,沒(méi)有相應(yīng)的工作能力是不可能干好工作的,而能力的提高就是要靠不斷地學(xué)習(xí),持續(xù)的改進(jìn),適時(shí)地創(chuàng)新,服從領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)工作,積極進(jìn)取,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和各方面的工作能力,努力尋找提高工作效率的方法和途徑,增強(qiáng)自己的執(zhí)行力。只有這樣才能掌握更多的技藝,才能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,才能適應(yīng)新的工作崗位和要求,才能成為企業(yè)有價(jià)值的人,從而成長(zhǎng)為企業(yè)的'中堅(jiān)力量。

注重細(xì)節(jié)服務(wù)第一

“細(xì)節(jié)決定成敗,過(guò)程創(chuàng)造輝煌”,在工作中要注重細(xì)節(jié),明確工作無(wú)小事,要力爭(zhēng)完美,精益求精。要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門(mén)服務(wù)、為同事服務(wù)、為下屬服務(wù)、為合作單位服務(wù),把他們當(dāng)成你的“客戶(hù)”,圍繞著“客戶(hù)”,把當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,把小事當(dāng)大事來(lái)做,做好每一件小事,想法設(shè)法的讓你的客戶(hù)對(duì)你的工作滿意,超越客戶(hù)的期待,在客戶(hù)心中留下美好的印象。

盡職盡責(zé)勇于承擔(dān)

失敗者找借口,成功者找方法。在工作中要盡職盡責(zé),勇于承擔(dān),不找借口去推卸責(zé)任,不找他人去承擔(dān)責(zé)任,工作中明確責(zé)任,執(zhí)行中強(qiáng)調(diào)責(zé)任,對(duì)企業(yè)承擔(dān),對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。不論遇到什么艱巨的工作,都要以對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)、想方設(shè)法地去完成。

忠誠(chéng)讀后感(篇6)

《忠誠(chéng)與背叛》將中國(guó)共產(chǎn)黨人浴血奮斗的斗爭(zhēng)場(chǎng)面展現(xiàn)在我們面前。以下是小編整理的觀看忠誠(chéng)與背叛觀后感,希望對(duì)你有幫助。

社區(qū)觀看忠誠(chéng)與背叛觀后感

前幾日單獨(dú)一人觀看了《忠誠(chéng)與背叛》,影片圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨第一屆監(jiān)察委員會(huì)”建立的背景和挫折經(jīng)歷,講述了為了保衛(wèi)民主革命的果實(shí),以王荷波、楊匏安為代表的共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)清除貪污者和叛徒的故事。

給我印象最深刻的是王荷波清除叛徒范阿根的過(guò)程,范阿根與王荷波一同抗戰(zhàn),經(jīng)王荷波介紹入黨,范阿根的母親也是王荷波的干娘,后來(lái)范阿根因欠賭債出賣(mài)了黨內(nèi)的其他同志,為找到失蹤的范阿根,王荷波找到干娘掛起紅燈籠引出范阿根,并最終將范阿根槍斃。

在這里我們可能會(huì)認(rèn)為王荷波和干娘是忠誠(chéng)的,一同消滅了背叛黨的范阿根他們的行為是高尚的。但是在這個(gè)故事結(jié)束時(shí),范阿根的母親說(shuō)了一句話:“兒是母親的心頭肉?!蓖瑫r(shí)范阿根在將黨內(nèi)重要信息告知敵人時(shí),為保護(hù)王荷波的安全,給王荷波的水里下藥,使之不能趕赴早已被國(guó)民黨特務(wù)包圍的會(huì)議地點(diǎn)。在看到母親掛起紅燈籠后,范阿根不顧自己還是黨內(nèi)通緝犯的身份,回到家探望母親。這時(shí)我們心里會(huì)有這樣一種直覺(jué):范阿根對(duì)朋友、家人的忠誠(chéng),相對(duì)于對(duì)黨的忠誠(chéng),是不是不值一提?若再思考深入些的話,便會(huì)提出這樣的問(wèn)題:忠誠(chéng)作為維持成員資格和團(tuán)結(jié)的義務(wù),對(duì)身處不同團(tuán)體的人而言,當(dāng)多種“善”發(fā)生矛盾時(shí),是否能夠做自由選擇?

關(guān)于道德和政治的義務(wù),西方自由主義者提出了兩種義務(wù):一種是作為人類(lèi)本身具有的自然義務(wù);還有一種是自愿義務(wù),就是針對(duì)特定人,經(jīng)由我們同意而承擔(dān)的義務(wù)。除此之外,社群主義者還提出了第三種義務(wù):維持成員資格和團(tuán)結(jié)的義務(wù),這種義務(wù)不一定經(jīng)過(guò)成員的同意產(chǎn)生,通常表現(xiàn)為“忠誠(chéng)”。忠誠(chéng)的道德力量在于理解我們是誰(shuí),歸屬于哪個(gè)群體。它不一定經(jīng)過(guò)同意產(chǎn)生。例如父母和孩子的關(guān)系,孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意而被生出。在政治上,我們可以舉影片里的例子,當(dāng)母親要選擇殺掉自己的孩子,她是可以拒絕的,因?yàn)闅⒘俗约旱暮⒆右彩菬o(wú)恥的,即使是為了黨的純潔性而要消除叛徒。母子關(guān)系與兒子的黨員關(guān)系,家庭關(guān)系與黨內(nèi)關(guān)系,哪一種義務(wù)更重要?在這里是否有自由選擇的可能?

如果我們把懷疑進(jìn)行得更徹底些,那么問(wèn)題就變成了忠誠(chéng),作為一種義務(wù),是否存在?愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)是否只是一種偏見(jiàn),我們是否需要克服這種偏見(jiàn)?在忠誠(chéng)里,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨不是一種無(wú)需經(jīng)過(guò)我們同意的、維護(hù)成員團(tuán)結(jié)的義務(wù)。但是,對(duì)黨、對(duì)國(guó)家富有愛(ài)的義務(wù),其基礎(chǔ)是自由選擇和公民同意,因?yàn)楣癫回?fù)有任何政治義務(wù)在一開(kāi)始,除非公民自愿承擔(dān)那種義務(wù)。在歷史上對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)有時(shí)會(huì)演變?yōu)榧w的自私,我們還要引以為豪嗎?我們何時(shí)可以拒絕這種忠誠(chéng)?忠誠(chéng)何時(shí)可以甚至超越正義原則,獨(dú)立于正義原則之外而存在?母親沒(méi)有任何義務(wù)幫助那些要?dú)⑺浪⒆拥娜?。這樣的忠誠(chéng)并不能找到普遍的公正原則。因?yàn)樘囟▓F(tuán)體對(duì)什么是好的生活是多元的,同時(shí)促使公正成為了一個(gè)特殊的、非獨(dú)立的原則。用忠誠(chéng)來(lái)決定爭(zhēng)議,不是一種思考爭(zhēng)議和公正原則的方式。因?yàn)楣荒鼙豢闯墒侵矣谔囟ㄈ后w的共識(shí)和信仰。

如果忠誠(chéng)必須永遠(yuǎn)優(yōu)先于其他義務(wù),那么朋友和陌生人之間的差異就理應(yīng)不存在了。對(duì)朋友特殊利益的照顧就是一種偏見(jiàn)。人與人之間的關(guān)系將因此被重新衡量。這樣一種原則會(huì)將我們引入怎樣的一個(gè)世界或者道德構(gòu)想?孟德斯鳩在啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)曾說(shuō):一個(gè)真正有道德的人會(huì)幫助那些最疏遠(yuǎn)的陌生人,就想幫助它的朋友一樣。如果人們是完全高尚的,那么他們就不會(huì)有朋友。這樣的世界將難以是一個(gè)人類(lèi)世界,因?yàn)樗y以實(shí)現(xiàn)。人的博愛(ài)是一個(gè)很高尚的行為,但人通常是在小范圍內(nèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)愛(ài)的,這也許反映了道德同情心的局限,但它反映了一個(gè)事實(shí):我們學(xué)會(huì)愛(ài)別人,不是通過(guò)普遍意義的愛(ài),而是通過(guò)一種具體形式來(lái)愛(ài)。

考慮到正義,一種方式是要參考過(guò)去歷史里的主導(dǎo)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),而不是外部的標(biāo)準(zhǔn),正義應(yīng)該是一種特定團(tuán)體內(nèi)的在所有時(shí)代都會(huì)一致同意的看法,但此時(shí)正義成了傳統(tǒng),成了社會(huì)慣例,失去了它的普遍性特征以及與“善”的關(guān)系。另一種方式是看正義是否尊重或者促進(jìn)某種重要的人類(lèi)的善行??墒呛笳呙媾R的問(wèn)題是,怎么定義善?是否能不在社會(huì)團(tuán)體的影響下定義善?羅爾斯提到一種“反思的平衡”來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)正義的共識(shí),即將特定事件的判斷與其背后的一般原則來(lái)回對(duì)比,不斷修正。但是在多元的社會(huì),關(guān)于正義和善的 “分歧”會(huì)永遠(yuǎn)存在,承認(rèn)這種分歧將是合理的。怎么尊重社會(huì)中意見(jiàn)不一的公民?絕不可能是“裝著沒(méi)看到”,因?yàn)檫@不是民主生活所愿望的,而是“與之交流,與之爭(zhēng)論,聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)”,不保證最后達(dá)到一致,商議和交流得來(lái)的尊重更符合民主生活和一個(gè)多元社會(huì)。這也是中國(guó)共產(chǎn)黨民主革命在當(dāng)下多元社會(huì)里的一種果實(shí)。

社區(qū)觀看忠誠(chéng)與背叛觀后感

我想首先說(shuō)一點(diǎn),這是一部還不錯(cuò)的片子,我個(gè)人認(rèn)為,但是它的分?jǐn)?shù)應(yīng)該不止這樣,造成這樣的結(jié)果我也不知道為什么,也不想要知道。不過(guò)我想做出這些事的影迷大概沒(méi)有看或者沒(méi)有看懂片子?;蛘卟⒉幻靼字艺\(chéng)的涵義。忠實(shí),以及坦白,真實(shí)。

只是一部講訴革命年代忠誠(chéng)與背叛的電影,也就是內(nèi)奸。也有一些史料,我覺(jué)得我確實(shí)對(duì)歷史了解的很少,算是也補(bǔ)補(bǔ)功課。革命工作者是很不容易的。個(gè)人認(rèn)為革命片里應(yīng)該算是不錯(cuò)的。

而片子的引申,我回家路上有想到。但是看到那么多給0-1分評(píng)價(jià)的,又有了更現(xiàn)實(shí)的意義。影迷的忠誠(chéng)與背叛。我覺(jué)得雖然一部電影眾口難調(diào)。但是也不至于會(huì)如此的。所以其中會(huì)不會(huì)有內(nèi)奸呢。對(duì)于電影的評(píng)價(jià),可能是一般人看一部電影首先要看的,他們可能會(huì)相信才會(huì)看的吧。他們覺(jué)得應(yīng)該會(huì)是真實(shí)的。當(dāng)有一天他們不在相信,那么這樣的一個(gè)平臺(tái)應(yīng)該也失去了它本來(lái)的意義了吧?;蛟S這里也應(yīng)該成立一個(gè)監(jiān)察機(jī)構(gòu)之類(lèi)的。

回家路上想到的引申意義呢,就是現(xiàn)在以不是什么革命年代了,也并不需要為革命流血犧牲了。那現(xiàn)在的主題是什么呢。是生活的更好,讓更多的人生活的更好。還有就是各種競(jìng)爭(zhēng)?,F(xiàn)在并不革命,但是人們都在掙錢(qián),帶動(dòng)各自國(guó)家的經(jīng)濟(jì)。每個(gè)人對(duì)于他的國(guó)家,他的企業(yè)應(yīng)該是忠誠(chéng)的。而不是背叛的吧。先說(shuō)這么多吧,話已經(jīng)有點(diǎn)多了。

推薦的一部片子,還不錯(cuò)的,里面雖然明星不多,但比那種各種星光的片子也不差多少,你是注重明星多一點(diǎn)呢,還是片子本身多一點(diǎn)呢。周潤(rùn)發(fā)在上海電影節(jié)還說(shuō)過(guò),他的老板們口味很怪,但我相信我們應(yīng)該還是懂得欣賞,有品位一點(diǎn)的老板吧。

社區(qū)觀看忠誠(chéng)與背叛觀后感

十八大獻(xiàn)禮片《忠誠(chéng)與背叛》中有一句臺(tái)詞在片中被反復(fù)引用:“我們的事業(yè)并不會(huì)顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在。”這句臺(tái)詞是卡爾·馬克思中學(xué)畢業(yè)時(shí)一篇作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中的一句話。“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)為他的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類(lèi)所作的犧牲,那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千萬(wàn)人,我們的事業(yè)并不會(huì)顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在?!?/p>

一九二七年大革命時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨正處在發(fā)展壯大時(shí)期,第一次國(guó)共合作徹底破裂時(shí)期,國(guó)民黨發(fā)動(dòng)派對(duì)共產(chǎn)黨人進(jìn)行瘋狂屠殺。忠誠(chéng)與背叛考驗(yàn)著當(dāng)時(shí)的每一個(gè)共產(chǎn)黨人。是選擇為中國(guó)的富強(qiáng)民主獨(dú)立而奮斗,還是選擇追名逐利,茍且偷生,不同的人,作出了不同的回答。王荷波、楊匏安選擇的是對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng),在權(quán)力名望地位財(cái)富等等一些凡夫俗子不能抗拒的誘惑下,選擇了一條兇險(xiǎn)萬(wàn)分,環(huán)境惡劣的人生道路,從事了一個(gè)注定不會(huì)顯赫一時(shí)的事業(yè)——為中國(guó)的富強(qiáng)民主獨(dú)立而奮斗,甚至獻(xiàn)身。可范阿根、鄭云天之流選擇的卻實(shí)對(duì)革命的背叛。

忠誠(chéng)與背叛,對(duì)于于今身處和平時(shí)期的共產(chǎn)黨人仍然有深刻的現(xiàn)實(shí)教育意義。從黨的五大召開(kāi)至今,我們由當(dāng)年5萬(wàn)名黨員發(fā)展到今天的8000多萬(wàn)黨員,我們大多數(shù)黨員都是在從事著并不顯赫一時(shí)的事業(yè),我們對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)與背叛,雖然無(wú)法與大革命時(shí)期的生死考驗(yàn)相比,但如果我們忘記了為人民服務(wù)的宗旨,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部不能廉潔行政,不能自覺(jué)地抵制腐敗,我們就有忘黨忘國(guó)的危險(xiǎn)。

我們的事業(yè)并不會(huì)顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在。為了中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)民主,我們需要王荷波、楊匏安這樣的人。為了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,這個(gè)事業(yè)必將永遠(yuǎn)存在。這個(gè)事業(yè)不以政權(quán)的更迭為改變,不因政黨的存廢而轉(zhuǎn)移,不為金錢(qián)權(quán)勢(shì)地位所動(dòng)搖。誰(shuí)為了廣大民眾的利益犧牲小我,誰(shuí)就能夠贏得民眾的支持。誰(shuí)以這個(gè)事業(yè)為最高追求,誰(shuí)將永遠(yuǎn)存在于世界和民眾之心中。

忠誠(chéng)讀后感(篇7)

2012年9月5日,我校黨員教師在學(xué)校統(tǒng)一安排下觀看了這部讓人血脈賁張的《忠誠(chéng)與背叛》。影片講述的是在“四一二”反革命大屠殺的背景下,年輕的中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)外受敵,外部,來(lái)自背叛革命的蔣介石勾結(jié)帝國(guó)主義勢(shì)力,大肆屠殺共產(chǎn)黨和無(wú)辜群眾;內(nèi)部,快速成長(zhǎng)擁有五萬(wàn)黨員的中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)出現(xiàn)了投敵叛變者、腐化墮落者……嚴(yán)峻的形勢(shì)考驗(yàn)著黨。影片經(jīng)過(guò)真實(shí)可信的歷史故事,豐富生動(dòng)的電影畫(huà)面,展現(xiàn)了黨的紀(jì)律監(jiān)察組織成立的過(guò)程,謳歌了一批忠于黨的事業(yè),維護(hù)黨的純潔,大義凜然、視死如歸的英雄形象。

經(jīng)過(guò)觀看影片,我覺(jué)得能否堅(jiān)持政黨的純潔性是一個(gè)政黨能否取得事業(yè)的成功的重要保證。我們黨在成立之初快速發(fā)展,短短六年內(nèi)就從五十多名黨員發(fā)展到擁有五萬(wàn)九千多名黨員的規(guī)模。發(fā)展速度過(guò)快,缺乏組織與制度監(jiān)管,必然導(dǎo)致魚(yú)龍混雜,從而給黨的事業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。列寧以往說(shuō)過(guò):“革命的堡壘最容易從內(nèi)部攻破”。在三段式的影片故事中,給我留下最深印象的是第一段故事:清除叛徒范阿根的故事。他以往也是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的'革命斗士,他以往也為革命立下汗馬功勞,他也原本心底善良,可最終為什么還是走上了叛變的道路?范阿根蛻變的道路和如今官場(chǎng)的某些人何其相似?這就像我們聽(tīng)過(guò)的一個(gè)老故事,溫水中的青蛙,能夠從沸水中逃生,缺不知不覺(jué)溺斃在溫水之中。所以,為了堅(jiān)持黨的純潔性,除了制度的健全,執(zhí)行的堅(jiān)定,更重要的是個(gè)人的自律!僅有堅(jiān)持內(nèi)心信仰的堅(jiān)定,才能保證對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng);僅有不斷清除內(nèi)心的私心雜念,才能保證思想的純潔無(wú)暇;僅有每一個(gè)黨員廉潔自律,才能保證黨的組織的純潔,我們黨的事業(yè)才能不斷取得提高!英雄,亦是凡人!應(yīng)對(duì)親情、友情、感情,是屈從內(nèi)心的軟弱還是維護(hù)信仰的純潔?應(yīng)對(duì)金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、美色,是背叛以往的誓言還是堅(jiān)定忠誠(chéng)的信念?不一樣的人選擇了不一樣的答案。忠誠(chéng)者,歷史之柱上將鐫刻其光輝的姓名;背叛者,歷史之柱也必將留下下其可恥的烙印!

忠誠(chéng)讀后感(篇8)

——**電影《忠誠(chéng)與背叛》有感

7月5日,在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年以及黨的十八大即將召開(kāi)之際,公司組織黨員**了黨性教育片《忠誠(chéng)與背叛》。影片講述的是中國(guó)共產(chǎn)黨在建黨成立之初,蔣介石背離革命,大肆**共產(chǎn)黨員和無(wú)辜民眾,面對(duì)慘惡的歷史環(huán)境,中國(guó)共產(chǎn)黨成立了第一屆**監(jiān)察委員會(huì),盡管起初委員會(huì)僅有十名代表,但正是這十位代表用堅(jiān)定的信念忠誠(chéng)黨的事業(yè),用鮮血和生命捍衛(wèi)黨的純潔和堅(jiān)貞,大義凜然,視死如歸,才迎來(lái)了勝利曙光,換來(lái)了今日黨的光輝形象,這就是他們對(duì)黨和人民忠誠(chéng)的最好體現(xiàn)。然而在影片中,我們同樣可以看到一些叛離的不堅(jiān)定分子,他們經(jīng)受不住敵人的摧殘折磨,或?yàn)閭€(gè)人私利,屈服和妥協(xié)在敵人的威逼利誘之下,最終,背離人民背離黨,這是歷史的恥辱,讓我深感痛心。

對(duì)待工作也同樣應(yīng)該體現(xiàn)“忠誠(chéng)”二字。作為冶研的一名員工,我們要對(duì)公司忠誠(chéng)、對(duì)上級(jí)忠誠(chéng)、對(duì)同事忠誠(chéng)、對(duì)自己忠誠(chéng),我們不能空喊口號(hào),而要將忠誠(chéng)貫徹到各項(xiàng)具體工作中去,讓自己的心靈更加充實(shí)、思想更加深刻。我一直堅(jiān)持對(duì)工作的忠誠(chéng)實(shí)際上就是對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。

既然你已經(jīng)選擇了這份工作,你應(yīng)該把你的事業(yè)作為你最喜歡的工作,并盡最大努力完成它。即使遇到重大挫折和困難,也要想辦法解決和克服。

“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在?!边@是在影片中重復(fù)最多的一句臺(tái)詞,也是讓我印象最深的一句話。也許我們的崗位很平凡,很平凡,一時(shí)不顯赫,但在我們相信只要有信念的地方,它就會(huì)永遠(yuǎn)存在。

忠誠(chéng)讀后感(篇9)

日前, 公司啟動(dòng)了柏格仕讀書(shū)會(huì)“每月一本書(shū)”計(jì)劃,4月份我們員工層閱讀并學(xué)習(xí)了《忠誠(chéng)勝于能力升級(jí)版》這本書(shū)。讀了這本書(shū)后,讓我學(xué)習(xí)到了忠誠(chéng)與工作、生活的深層關(guān)系,也知道了忠誠(chéng)其實(shí)離自己不遠(yuǎn),甚至可以說(shuō)與每一個(gè)人都息息相關(guān)。通過(guò)拜讀這本書(shū),我從中也感悟到了不少做人做事的道理。

《忠誠(chéng)勝于能力升級(jí)版》這本書(shū)是作者依據(jù)自己歷年與職場(chǎng)人士交流 《忠誠(chéng)勝于能力》一書(shū)的信函整理出來(lái)的,是信函匯集、針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題,一篇信函集中談一個(gè)理念或處理問(wèn)題的方法,形式和內(nèi)容都是前所未有的,讓我大為感到新穎,很吸引我繼續(xù)帶著濃厚的興趣讀下去。書(shū)中對(duì)“忠誠(chéng)”的詮釋和闡述,在我的心里也產(chǎn)生了共鳴,一度有想介紹給身邊的朋友閱讀的想法,同時(shí)也讓我對(duì)邱先生的《忠誠(chéng)勝于能力》及其他所著書(shū)籍有了學(xué)習(xí)的愿望。

剛拿到這本書(shū)時(shí),看見(jiàn)書(shū)名中的忠誠(chéng)二字,我也跟作者書(shū)中提到的一部分人一樣,覺(jué)得是一本給我們大家洗腦的書(shū),目的就是為了廣大員工對(duì)老板忠誠(chéng),好好地替他干活。但是認(rèn)真讀過(guò)之后,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,隨著閱讀的深入,我越來(lái)越認(rèn)同書(shū)中的觀點(diǎn),甚至有一種如獲至寶的感覺(jué),給我滿滿的正能量。讀到產(chǎn)生共鳴的地方,我都把那一頁(yè)做記號(hào),對(duì)贊同的觀點(diǎn)我曾反復(fù)地細(xì)細(xì)地品讀。

書(shū)中作者講到自己親身經(jīng)歷過(guò)的那次招聘給我留下深刻印象。招聘過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)確實(shí)能充分體現(xiàn)出一個(gè)人的品性、品德和忠誠(chéng)度,我們企業(yè)在注入新鮮血液時(shí)一定要注重這方面的考察?,F(xiàn)在的社會(huì)由于物質(zhì)條件的飛速發(fā)展,人們往往對(duì)精神、品質(zhì)方面的涵養(yǎng)有所忽視,認(rèn)為提這些就是空談,甚至有點(diǎn)虛偽,現(xiàn)在都什么年代了,還提這些老掉牙的東西。殊不知,人們?cè)谶@利欲熏心的時(shí)代,已經(jīng)漸漸的迷失了自我。國(guó)家這么多年一直在提倡素質(zhì)教育,其實(shí)質(zhì)就是在培養(yǎng)我們的品性。為什么現(xiàn)在還是有很多的路人闖紅燈?急劇攀升的交通事故率又說(shuō)明了什么問(wèn)題呢?

提到品性、品德,這不禁又讓我想起了前年參加公司組織的香港旅游時(shí)遇到的事情(當(dāng)時(shí)我還在前一家公司任職)。那個(gè)公司每年都會(huì)組織公司管理層及優(yōu)秀員工去旅游。旅游過(guò)程中都會(huì)組織員工在一起聚一次餐,當(dāng)時(shí)我們就選在離酒店不遠(yuǎn)的一家餐廳吃飯。因?yàn)橹挥幸荒暌淮蔚穆糜螜C(jī)會(huì),大家聚在一起時(shí)都顯得很嗨,吃到高潮的時(shí)候三四桌間都互相敬酒,增進(jìn)同事之間的感情。這也是我們中國(guó)人的習(xí)俗。餐廳老板特意為了滿足我們的要求,將小的餐桌拼成大的桌子,讓大家圍坐在一起用餐,而餐廳里的其他人都是在安安靜靜的吃著西餐或者中餐,只有我們這三四桌人好聽(tīng)點(diǎn)就很熱鬧,說(shuō)的更貼切點(diǎn)就是大聲喧嘩。我很清楚地記得,周?chē)钠渌櫩蛯?duì)我們投來(lái)了異樣的眼光,尤其是當(dāng)時(shí)的一位菲律賓籍的服務(wù)員,用討厭的眼神看著我們這一群人。當(dāng)時(shí)我們女同事就善意的提醒小伙伴們矜持點(diǎn),在香港的餐廳是不可以這樣的。剛開(kāi)始說(shuō)了還有點(diǎn)作用,沒(méi)過(guò)一會(huì),又激動(dòng)起來(lái),互相稱(chēng)兄道弟、勾肩搭背的。大家應(yīng)該可以想像得出這樣的場(chǎng)景。其實(shí),最基本的入鄉(xiāng)隨俗這一品性都做不好,難怪人們習(xí)慣將大陸人和港澳臺(tái)的同胞區(qū)別開(kāi)來(lái)。我們自己也應(yīng)該深思這一點(diǎn),好多東西不是空穴來(lái)風(fēng)的,可能我們自己的所作所為真的不夠好,應(yīng)該好好的反省一下。

“做事情的人,最可靠!”這句話是最實(shí)在的一句話。忠誠(chéng)是動(dòng)詞,不是形容詞。也就是說(shuō),忠誠(chéng)是用行動(dòng)來(lái)展示的,而不是用語(yǔ)言來(lái)展示的,忠誠(chéng)的口號(hào)喊得再響,沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),也不能證明忠誠(chéng)。“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,這句話的來(lái)歷大概也說(shuō)明了以上的觀點(diǎn)。在職場(chǎng)中只靠溜須拍馬,不干實(shí)事的大有人在。有時(shí),我自己也在猶豫,看到社會(huì)上一些處事圓滑的人在事業(yè)上順風(fēng)順?biāo)?,像我們這種認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇干活的人,一直都是平平庸庸,自己是不是也應(yīng)該改變一下。曾經(jīng)也遇到過(guò)這樣的同事,整天在公司竄東竄西,東拉西扯地說(shuō)自己工作量大,甚至一天下來(lái)都沒(méi)時(shí)間閑下來(lái)喝水,天天裝模作樣加班到很晚,見(jiàn)人就喊自己有多忙有多累,公司領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)狀也覺(jué)得他是一大功臣,公司的好員工,也就隨其自然的得到了重用。而我們這些一直埋頭苦干在崗位上,天天按時(shí)上下班,平時(shí)工作甚至是提前或超額完成,但就是沒(méi)有把自己推銷(xiāo)出去的人,至今還是一個(gè)默默無(wú)聞的.小員工。曾幾何時(shí),我也用“不會(huì)混”來(lái)評(píng)價(jià)過(guò)自己,但是有時(shí)候又會(huì)用憑良心做事這樣的話來(lái)激勵(lì)自己。看了邱老師的這本書(shū),我真的深受鼓舞。也許我們這些兢兢業(yè)業(yè)工作的人一時(shí)間不能被公司的領(lǐng)導(dǎo)所發(fā)掘,但是我更相信“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話。不可能每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都被那些表面的現(xiàn)象蒙蔽雙眼,屬于你的那個(gè)伯樂(lè)肯定會(huì)出現(xiàn)的。

忠誠(chéng)讀后感(篇10)

讀完《忠誠(chéng)勝于能力》這本書(shū)之后,對(duì)忠誠(chéng)這個(gè)詞有了一些新的認(rèn)識(shí)。

我們從小接受的教育就是要愛(ài)國(guó),不能做有害于國(guó)家的事情,這便是忠誠(chéng)。以前,忠誠(chéng)似乎是軍隊(duì)的專(zhuān)用詞,一提起忠誠(chéng)就會(huì)想到軍人。軍令如山倒,要求的就是軍人的絕對(duì)服從。國(guó)家在選拔軍人的時(shí)候也是注重個(gè)人的政治素質(zhì),是不是有堅(jiān)定地政治素養(yǎng)會(huì)決定一個(gè)人是不是會(huì)得到重用。而現(xiàn)在,對(duì)于忠誠(chéng)的要求已不僅僅局限于軍隊(duì)層面、國(guó)家層面了,企業(yè)也越來(lái)越看重員工的忠誠(chéng)度。至于一個(gè)人是不是能夠在激烈的社會(huì)上站穩(wěn)腳跟跟他是否具備忠誠(chéng)的品質(zhì)也是息息相關(guān)的。

我們常常談?wù)撽P(guān)于人才的話題,那么什么是人才?德才兼?zhèn)涞娜瞬沤腥瞬?。一句?jiǎn)單的話就概括出了人才二字里面的深層含義:有德無(wú)才不行,無(wú)德有才更不行,而其對(duì)于人才的要求也是先要有德然后才要求有才?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)掌握了人才,誰(shuí)就會(huì)走向成功。優(yōu)秀的企業(yè)在選拔員工的時(shí)候,并不單一地注重員工的才能,同樣看重的還有員工對(duì)公司的認(rèn)同感及忠誠(chéng)度。雖然說(shuō)忠誠(chéng)并不代表一個(gè)人的才能有多大,但忠誠(chéng)卻可以影響員工能力的發(fā)揮。試想員工對(duì)公司沒(méi)有認(rèn)同感和歸屬感,他如何能盡心發(fā)揮自己的才能,有再?gòu)?qiáng)的能力也成了空話。維真集團(tuán)董事長(zhǎng)理查德;布蘭森曾經(jīng)說(shuō)過(guò),忠誠(chéng)可以說(shuō)在每一層次上均占有主導(dǎo)地位。任何對(duì)公司忠誠(chéng)的員工都能夠創(chuàng)造出忠誠(chéng)的客戶(hù)來(lái),而后者又反過(guò)來(lái)吸引了神色飛揚(yáng)的股東。這說(shuō)明忠誠(chéng)的藝術(shù)和忠誠(chéng)關(guān)系的建立是使現(xiàn)代企業(yè)真正有效運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵所在。

看到忠誠(chéng)勝于能力這幾個(gè)字就讓我想到公司的口號(hào)忠誠(chéng)第一,能力第二,從這句口號(hào)上也足以看出公司十分注重員工的忠誠(chéng)度。小方向上說(shuō),我們要忠于自己的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),忠于我們的部門(mén)團(tuán)隊(duì),大方向則是忠誠(chéng)于我們的公司。只有忠誠(chéng)于自己所在的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作,充分發(fā)揮自己的才能,才有可能得到1+1;2的結(jié)果。忠誠(chéng)已經(jīng)不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種品質(zhì),而是更多成為一種責(zé)任意識(shí)。我們有責(zé)任去盡心的做好自己的事情,有責(zé)任幫助公司走好更加光明的未來(lái),因?yàn)樽詮奈覀兗尤牍镜哪且惶?,我們的利益就跟公司的利益緊緊地連在了一起,忠誠(chéng)于公司,才能更好的發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)公司和員工的雙贏。

再來(lái)看看能力問(wèn)題。其實(shí),有了忠誠(chéng)就能發(fā)揮自己的才能了,為什么會(huì)這么說(shuō)?因?yàn)橐坏┠阌辛酥艺\(chéng)的態(tài)度,你就會(huì)有積極地工作態(tài)度,就會(huì)喜歡自己的工作,就會(huì)對(duì)自己的工作充滿感恩,在面對(duì)工作的時(shí)候就能保持積極的心態(tài),這樣自己的能力很自然的就可以得到發(fā)揮。本書(shū)的作者在書(shū)中第一章就舉了下面一個(gè)例子:

我的一位鄰居張姐,在發(fā)家高級(jí)酒店做保潔員,她對(duì)自己的工作總是抱著一種感恩的態(tài)度。她的笑容總是讓人如沐春風(fēng)。

一次,張姐在下班的路上,遇到了一位打聽(tīng)另一家酒店的外國(guó)人,她攤開(kāi)地圖,詳細(xì)地寫(xiě)下了行走路線。

在外國(guó)朋友辭別道謝之際,張姐有禮貌地回應(yīng):不客氣,祝你順利地找到。接著她又補(bǔ)了一句:我相信你一定會(huì)很滿意那家酒店的服務(wù),因?yàn)槟莾旱谋崋T是我的徒弟。

太棒了!外國(guó)朋友高興地笑了起來(lái),沒(méi)想到你還有徒弟!張姐的笑容更燦爛了:是啊,我做保潔員已經(jīng)15年了,培養(yǎng)出好多徒弟,而且我敢保證我的每一個(gè)徒弟都是最優(yōu)秀的保潔員。

這位外國(guó)朋友非常疑惑,于是問(wèn)她:是什么讓你對(duì)自己的工作保持這樣的熱忱呢?張姐笑著說(shuō):我的工作給了我生活,給了我樂(lè)趣,所以我非常感激這份工作!

在講完這個(gè)故事后,作者發(fā)出了這樣的感慨:也許有人會(huì)說(shuō),如果給我一份重要的工作我一定會(huì)做得很好,現(xiàn)在這么平凡的崗位很難激起我的工作熱情。而事實(shí)上,我們大部分人都在從事著平凡的工作,就一個(gè)城市而言,市長(zhǎng)只需要一個(gè),而保潔員卻需要幾百,甚至幾千人。張姐之所以能對(duì)自己的工作保持如此的熱情,就是因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

因此,我們要樹(shù)立忠誠(chéng)意識(shí),知道忠誠(chéng)不僅僅是一種品德,更是一種能力,是決定一個(gè)人是不是能充分發(fā)揮自身才能的關(guān)鍵因素之一。

忠誠(chéng)讀后感(篇11)

海軍陸戰(zhàn)隊(duì)能夠成為美國(guó)精銳,在于有一批又一批世界一流的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員,伴隨著海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的成長(zhǎng).而世界著名的微軟、ibm、沃爾瑪?shù)绕髽I(yè)之所以能夠成長(zhǎng)為世界一流的企業(yè),是因?yàn)槭冀K有一批世界一流的員工在和這些企業(yè)一起奮斗,與企業(yè)共命運(yùn)。

當(dāng)美國(guó)第一任財(cái)長(zhǎng)漢密爾頓遇到伯克的時(shí)候,立刻被伯克不可復(fù)制的才華所吸引,但很快漢密爾頓就發(fā)現(xiàn)了伯克在出色的才華之外的致命的缺點(diǎn):就是缺乏忠誠(chéng)----他對(duì)所供職務(wù)沒(méi)有忠誠(chéng)、對(duì)漢密爾頓沒(méi)有忠誠(chéng),對(duì)朋友沒(méi)有忠誠(chéng),這家伙唯一忠誠(chéng)的就是錢(qián).他無(wú)視漢密爾頓的信任,無(wú)視其忠告,在市場(chǎng)上翻云覆雨,大玩黑幕交易的把戲,最后導(dǎo)致朋友、親隨、親戚...大批的人破產(chǎn),自己也因?yàn)榍穫M(jìn)了監(jiān)獄。

忠誠(chéng)是一種責(zé)任。這是我體會(huì)最深的一點(diǎn),書(shū)中有幾句話讓我非常受啟發(fā):忠誠(chéng)不談條件;忠誠(chéng)不講回報(bào);忠誠(chéng)是一種義務(wù);忠誠(chéng)是一種責(zé)任;忠誠(chéng)是一種操守;忠誠(chéng)是人生最重要的品質(zhì)。確實(shí)是這樣的,只有把忠誠(chéng)理解成這樣,忠誠(chéng)才會(huì)讓我們的工作變得更有意義,忠誠(chéng)才能賦予我們工作更大的激情。

這本書(shū)中談到了“識(shí)別忠誠(chéng)的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”:

①具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,在個(gè)人利益上不會(huì)斤斤計(jì)較。

②勇于承擔(dān)責(zé)任,有任務(wù)不推委,工作出現(xiàn)失誤不找借口。

③總是站在公司的立場(chǎng)上開(kāi)展行動(dòng),即使無(wú)人知道的情況下,也會(huì)主動(dòng)維護(hù)公司的利益。

④絕不利用職權(quán)或職務(wù)之便為自己謀取私利。

⑤忠心不表現(xiàn)在口頭上,而是拿業(yè)績(jī)來(lái)證明自己是忠誠(chéng)的。

對(duì)照這幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)我感覺(jué)自己很多方面需要不斷提升自己。

忠誠(chéng)使自己的工作變得有意義,也是讓自己更加有意義。書(shū)中一個(gè)章節(jié)講到“榮譽(yù)來(lái)自忠誠(chéng)”。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是替他人著想,為客戶(hù)著想,把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給社會(huì);為榮譽(yù)而工作,就是展示你的才華,展示你的無(wú)私和無(wú)畏,展示你迷人的工作形象;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠(chéng)于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。他自己會(huì)受到人們的尊敬,人們也會(huì)把最高的榮譽(yù)給他。

這一段話深深震撼著我,回想平日的工作確實(shí)是這樣,有時(shí)雖然失去了一些暫時(shí)的利益,但得到的是別人的尊重;有時(shí)雖然多做了一些,但得到的是更多的支持和擁護(hù)。就像我們的團(tuán)隊(duì),我們除了工作時(shí)間還付出了很多業(yè)余時(shí)間,思考一些問(wèn)題,做一些格外的工作,協(xié)助和支持其他部門(mén)同志的工作,就是這樣才得到了大家認(rèn)可,得到了大家的理解和支持,我想這就是互相影響吧,只有互相影響互相忠誠(chéng)才能得到雙贏的效果。

忠誠(chéng)是一種品質(zhì)更是一種能力的表現(xiàn),忠誠(chéng)不是愚忠,而是要以自己的業(yè)績(jī)來(lái)證明,做到忠誠(chéng)會(huì)讓自己得到榮譽(yù),我們應(yīng)該用極強(qiáng)的執(zhí)行力去執(zhí)行這種忠誠(chéng)。再就是我們應(yīng)該忠誠(chéng)于公司、忠誠(chéng)于職業(yè)、忠誠(chéng)于上司、忠誠(chéng)于同事,忠實(shí)于自己。

讀了《忠誠(chéng)勝于能力》這本書(shū),才發(fā)現(xiàn),自己理解的“忠誠(chéng)”這兩個(gè)字太片面了,一直以為忠誠(chéng)是一種品質(zhì)、一種精神,其實(shí),它更是一種能力,一種承諾,一種敬業(yè),服務(wù)和榮譽(yù)的象征,就像書(shū)中所提到的“忠誠(chéng)本身就是一種能力”,它是其他能力的統(tǒng)帥和核心,因?yàn)橐粋€(gè)人一旦失去忠誠(chéng),那么他的能力也就沒(méi)有了用武之地。因此,這本書(shū)中的透徹分析,讓我對(duì)“忠誠(chéng)”有了更深層次的理解,而且也讓我明白了很多道理。

首先,忠誠(chéng)是一種責(zé)任。這是我體會(huì)最深的一點(diǎn),如果能把忠誠(chéng)當(dāng)自己的責(zé)任來(lái)對(duì)待,我想做到忠誠(chéng)就是很自然的事兒。這一節(jié)中有幾句話讓我非常受啟發(fā):忠誠(chéng)不談條件;忠誠(chéng)不講回報(bào);忠誠(chéng)是一種義務(wù);忠誠(chéng)是一種責(zé)任;忠誠(chéng)是一種操守;忠誠(chéng)是人生最重要的品質(zhì)。這幾句話太好了,確實(shí)是這樣的,只有把忠誠(chéng)理解成這樣,忠誠(chéng)才會(huì)讓我們的工作變得更有意義,忠誠(chéng)才能賦予我們工作更大的激情。

其次,讓我感受最深的一點(diǎn)就是做到忠誠(chéng),使自己的工作變得有意義,也是讓自己更加有意義。也就是其中一個(gè)章節(jié)講到的“榮譽(yù)來(lái)自忠誠(chéng)”。我深深感到自己應(yīng)該“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”!書(shū)中講得很好:為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給老板減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是替他人著想,為客戶(hù)著想,把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給社會(huì);為榮譽(yù)而工作,就是展示你的才華,展示你的無(wú)私和無(wú)畏,展示你迷人的工作形象;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠(chéng)于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。他自己會(huì)受到人們的尊敬,人們也會(huì)把最高的榮譽(yù)給他。

這一段話深深震撼著我,回想平日的工作確實(shí)是這樣,有時(shí)雖然失去了一些暫時(shí)的利益,但得到的是別人的尊重;有時(shí)雖然比別人多做了一些,但得到的是更多的支持和擁護(hù)。

忠誠(chéng)是一種品質(zhì),更是一種能力的表現(xiàn),忠誠(chéng)不是愚忠,而是要以自己的業(yè)績(jī)來(lái)證明,做到忠誠(chéng)會(huì)讓自己得到榮譽(yù),我們應(yīng)該用極強(qiáng)的執(zhí)行力去執(zhí)行這種忠誠(chéng)。再就是我們應(yīng)該忠誠(chéng)于職業(yè)、忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)者、忠誠(chéng)于同事,更加重要的就是忠誠(chéng)于自己。

讀完《忠誠(chéng)勝于能力》這本書(shū)后,想了很多。一個(gè)人在當(dāng)今復(fù)雜多變的環(huán)境中會(huì)受到來(lái)自各個(gè)方面的影響、誘惑甚至左右,如何善待工作、如何忠誠(chéng)于組織是每個(gè)人都必須面對(duì)的問(wèn)題。對(duì)組織、忠誠(chéng)、工作這些關(guān)鍵詞的認(rèn)識(shí)和處理是否得當(dāng),將長(zhǎng)期影響一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和生活。

一個(gè)人的職業(yè)生涯實(shí)際上就是一出不斷變幻的人生大戲,戲中的劇情故事、導(dǎo)演、編劇、主角、配角、后臺(tái)、觀眾就是我們工作中的組織、事業(yè)、上級(jí)、同事、平臺(tái)、價(jià)值認(rèn)可等等。我們每個(gè)人都是從群眾演員、從配角開(kāi)始工作的。我們?cè)趯?dǎo)演、編劇的指導(dǎo)下,在后臺(tái)的配合下,逐步地融入到故事、劇情中,慢慢地從配角變?yōu)橹鹘?,從小舞臺(tái)演到大舞臺(tái),得到觀眾的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。人們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些追逐名利的人,在乎主角配角、在乎舞臺(tái)大小、在乎眼前得失的人,他們不能夠吃透劇情、融入到組織中,他們不能夠與其他角色很好地配合,由于功利性在影響他們的行為,沒(méi)有正確的事業(yè)觀,表現(xiàn)在工作上就是不負(fù)責(zé)任,得過(guò)且過(guò),敷衍了事,不求進(jìn)取,怨天尤人,斤斤計(jì)較。這種人少有對(duì)組織的忠誠(chéng)、對(duì)同事的尊重、對(duì)工作的敬業(yè),談不上事業(yè)有成,演不好人生的大戲。

忠誠(chéng)敬業(yè)是一個(gè)人最重要的、最基本的精神和行為準(zhǔn)則,一個(gè)人除了要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力以外,更需要忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮、自信的個(gè)人品質(zhì)。如果一個(gè)人忠誠(chéng)于社會(huì)、忠誠(chéng)于所在組織,把工作當(dāng)作職業(yè)、事業(yè)來(lái)進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)待工作必然是表里如一,一絲不茍,有始有終,才能在組織提供的舞臺(tái)上充分施展自己的才華和能力,使自己變成組織的一個(gè)分子。當(dāng)我們具備對(duì)事業(yè)事高度的責(zé)任感和對(duì)組織高度的忠誠(chéng)度之后,就會(huì)使自己成為一個(gè)值得尊敬的人,成為一個(gè)可以信賴(lài)的人,成為一個(gè)可以被委以重任的人,成為一個(gè)能夠達(dá)到事業(yè)頂峰的人。當(dāng)組織信任你,同事信任你,部屬信任你,客戶(hù)都很信任你的時(shí)候,你就真正具有了誠(chéng)信的口碑,那么就值得被委以重任。忠誠(chéng)與敬業(yè),其實(shí)就是主人翁精神,某種程度上,也是一種創(chuàng)業(yè)精神。惟有主人翁精神、創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)精神,才能夠使自己人生舞臺(tái)不斷地?cái)U(kuò)展,讓自己的潛能不斷地被發(fā)掘,自己的人生價(jià)值也將隨著組織的增殖而增殖,施展的舞臺(tái)也會(huì)逐步變大,才有可能達(dá)到事業(yè)的頂點(diǎn),最大的受益人不就是我們自己?jiǎn)幔?/p>

如果我們能夠忠誠(chéng)敬業(yè),就會(huì)充滿自信,泰然面對(duì)困難和挫折,圓滿完成組織賦予的使命,成為一個(gè)對(duì)組織、社會(huì)有用的人;我們就會(huì)從小事做起,一步一個(gè)腳印,在工作中學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)進(jìn)步;我們就不會(huì)去計(jì)較眼前的報(bào)酬和得失,不受周?chē)h(huán)境的干擾和利誘,按照既定的目標(biāo),始終如一地做好工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生職業(yè)目標(biāo)。

當(dāng)我們總是埋怨自己是群眾演員,總是在小舞臺(tái)上表演的時(shí)候,我們所要做的就是忠誠(chéng)和相信于組織、敬重所做的每一項(xiàng)工作,不斷的學(xué)習(xí),提高自己業(yè)務(wù)能力,踏踏實(shí)實(shí)地工作,發(fā)揮自己最大的潛力和能動(dòng)性,讓組織看到自己的能力和成績(jī),肯定自己的工作。只要優(yōu)秀,突出,不管自己現(xiàn)在是群眾演員還是配角,組織總是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才干。一個(gè)負(fù)責(zé)任的、有凝聚力的組織會(huì)善待那些忠誠(chéng)、敬業(yè)、工作出色、成績(jī)卓著的員工的。我們每個(gè)人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功,都想在人生大舞臺(tái)上施展自己的才華,那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起努力地提高自己,塑造忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信的自我形象,譜寫(xiě)積極、健康、成功、多彩的人生。

忠誠(chéng)讀后感(篇12)

看完《忠誠(chéng)與背叛》過(guò)后,我想深深地向那些始終對(duì)共產(chǎn)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們致以崇高的敬意,對(duì)那些背叛者投去可憐的眼光。人固有一死,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。有時(shí)只在我們的一瞬之間便決定。

即使現(xiàn)在的我,沒(méi)有多高的精神境界,或許我沒(méi)有那時(shí)革命者們那種對(duì)于犧牲的毫無(wú)畏懼,但我深知像范阿根那樣有多可恥,因?yàn)樗暮觅€,他不惜出賣(mài)共產(chǎn)黨來(lái)獲取自己的利益,犧牲了三條性命,自己犯下的錯(cuò)誤卻還要連累集體,多么地不負(fù)責(zé)任,是他覺(jué)得共產(chǎn)黨很講情義,會(huì)因?yàn)樗哪蔷洹翱丛诶夏锏姆萆稀倍徦麊?是的,共產(chǎn)黨是很講情義,但只是對(duì)那些忠于共產(chǎn)黨,為了同一個(gè)理想而聚在一起的共產(chǎn)黨員們。在范阿根背叛共產(chǎn)黨的那一刻,他有想到他的娘嗎?他知道他娘在知道后的痛心嗎?那時(shí)候的國(guó)民政府正是看清了這一點(diǎn),所以他們正是從像范阿根一樣的人下手,企圖擊敗共產(chǎn)黨,所以組建監(jiān)察委員會(huì)顯得格外重要。

電影中給我留下很深印象的還有徐云天,他和何夢(mèng)蘭的愛(ài)情原本是那么地讓我感動(dòng),“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在?!睘槭裁醋罱K她還是背叛了這份愛(ài)情,背叛了黨?我真的無(wú)法想象夢(mèng)蘭親自結(jié)束他的生命的時(shí)候的心情,該是多么悲痛。

就像一句諺語(yǔ)說(shuō)的,林子大了,什么鳥(niǎo)都有。在共產(chǎn)黨這個(gè)組織不斷擴(kuò)大的情況下,沒(méi)有什么入黨的標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有什么制約的機(jī)制,是完全不可行的,就像影片中說(shuō)的,一個(gè)政黨必須有鐵的紀(jì)律,必須要采取措施來(lái)保持黨的純潔性。整個(gè)片子就圍繞建立監(jiān)察委員會(huì)來(lái)展現(xiàn)忠誠(chéng)與背叛的主題,讓我們深深感受到,革命勝利來(lái)之不易,它是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血換來(lái)的。

《忠誠(chéng)與背叛》充分闡釋了始終保持和維護(hù)黨的純潔性的重要性,熱情謳歌了王荷波和楊匏安等黨第一批紀(jì)檢干部不畏艱險(xiǎn),忠實(shí)履職,以生命和熱血維護(hù)黨的純潔性的管會(huì)事跡和忠誠(chéng)品格。同時(shí),也讓我們看清了人性的一些不好的地方,引人深思。

加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,就應(yīng)該永遠(yuǎn)記得自己的誓言,努力向黨組織靠攏,為黨的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。就像我在前面說(shuō)到的,或許自己還沒(méi)有那種對(duì)于犧牲毫不畏懼的勇氣,現(xiàn)在的我,就要努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí),努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我相信不是只有死才能代表我的忠誠(chéng),在平凡的崗位也能體現(xiàn)出自己的價(jià)值,只要用心去做自己應(yīng)該做的事。

忠誠(chéng)讀后感(篇13)

在中核設(shè)備公司開(kāi)展的讀三本書(shū)活動(dòng)中,我認(rèn)真品讀了《忠誠(chéng)勝于能力》這本書(shū),讀后很受啟發(fā)也很受教育,書(shū)中談到的忠誠(chéng)與能力的問(wèn)題很值得探討與研究,對(duì)于指導(dǎo)自己的工作很有幫助。

該書(shū)以美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)為素材和主線,穿插了許多生動(dòng)形象的企業(yè)案例和寓言故事,深入淺出地闡述了“忠誠(chéng)不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心”這一主題思想。美國(guó)陸戰(zhàn)隊(duì)就是一支靠“忠誠(chéng)”凝聚的“精銳之師”。他們以“責(zé)任、榮譽(yù)、忠誠(chéng)”為行動(dòng)綱領(lǐng),接受挑選,挺過(guò)殘酷的訓(xùn)練,完成了難以想象的戰(zhàn)斗任務(wù)。他們的一些理念和準(zhǔn)則的確可以為我們的企業(yè),我們每一個(gè)企業(yè)成員所借鑒。那就是忠誠(chéng)是勝于“一切能力”的能力,忠誠(chéng)不僅是一種品德,更是實(shí)現(xiàn)其它能力如完成工作、完善自我、成就集體的精神能力。同時(shí)還表達(dá)了,我們只有通過(guò)與企業(yè)共命運(yùn)、為榮譽(yù)而工作、用生命去執(zhí)行才能說(shuō)明我們正在完成忠誠(chéng)這一職責(zé)。

回顧幾年來(lái)企業(yè)進(jìn)行的思想政治教育、企業(yè)文化的宣傳,然而讓我感到萬(wàn)分遺憾的是在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中忠誠(chéng)經(jīng)常被忽略,人們總是片面地強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力的體現(xiàn),往往忽略了我們過(guò)去好的傳統(tǒng)教育那就是誠(chéng)實(shí),也就是忠誠(chéng)。在完善和提升個(gè)人素質(zhì)時(shí),每一個(gè)人都應(yīng)該記住,忠誠(chéng)勝于能力,服務(wù)于企業(yè)的每一位員工都應(yīng)該銘記,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的行為準(zhǔn)則,最重要的就是素質(zhì)忠誠(chéng)。對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)同事的忠誠(chéng),對(duì)自己的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)建立信任,忠誠(chéng)建立親密,只有忠誠(chéng)的人,周?chē)娜瞬艜?huì)信任你,周?chē)娜瞬艜?huì)接近你。忠誠(chéng)于同事的人,能夠獲取忠誠(chéng)的回報(bào)。共同的能力能夠獲取忠誠(chéng)的回報(bào)。共同的能力,是成功的保證,幫助別人成功,那么自己才能成功。如同火車(chē)運(yùn)行的鐵軌,你是右軌,搭檔就是左軌,同心協(xié)力才是雙方存在的前提。

在中國(guó)近代革命史,就是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),由獻(xiàn)血和生命譜寫(xiě)的輝煌,建立了新中國(guó)。日本經(jīng)濟(jì)危機(jī),員工帶薪休假,當(dāng)他們回到家時(shí),妻子訓(xùn)了他一頓:“公司遇到如此大的困難,你怎能安心的呆在家里呢?”員工忠誠(chéng)于企業(yè),連員工的家屬都愛(ài)屋及烏了。從這一點(diǎn),我們可以明白日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力如此強(qiáng)大的原因了。那就是企業(yè)和員工是一個(gè)共生體,企業(yè)的成長(zhǎng),要依靠員工的成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn),員工的成長(zhǎng)又要依賴(lài)企業(yè)這個(gè)平臺(tái)來(lái)體現(xiàn),就是我們平時(shí)所講的:企業(yè)興,員工興,企業(yè)衰,員工衰。

在越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人才之間的較量,已經(jīng)從單純能力對(duì)比延伸到了品德方面的對(duì)比,在所有的品德中,忠誠(chéng)越來(lái)越得到企業(yè)的重視,因?yàn)橹挥兄艺\(chéng)的人,才可能有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,其忠誠(chéng)往往比智慧更加重要。如果我的企業(yè)的每一名員工都能夠做到這一點(diǎn),在本職崗位上能夠盡忠職守,盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作,企業(yè)和員工都將取得收獲。

書(shū)中的一個(gè)比喻給我感觸極深:老板雖然是船長(zhǎng),你雖然只是一名普通的水手,甚至只是一名乘客,但你們畢竟踏在同在一條船上。

同乘一條船,誰(shuí)的方向不一樣?

同乘一條船,誰(shuí)的目的地不一樣?

同乘一條船,如果遇上什么風(fēng)浪,誰(shuí)的命運(yùn)又不一樣呢?

忠誠(chéng)的人會(huì)主動(dòng)追求卓越,擁有忠誠(chéng),你就會(huì)擁有了做事的動(dòng)力,工作效率就會(huì)得到更大的提升,企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中獲益。因此無(wú)論你在哪個(gè)崗位,擔(dān)任什么職務(wù),肩負(fù)什么職責(zé)都應(yīng)使以履行自己的職責(zé)為己任,使自己的每一天都有所收獲,我們只有齊心協(xié)力,才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

忠誠(chéng)是一種美德,更是一種能力,一種責(zé)任,一種精神,我們不論占據(jù)任何位置,只要擁有一顆忠誠(chéng)的心,我們就擁有了一個(gè)可以得到全面發(fā)展的平臺(tái)。忠誠(chéng)又是一種圣神的能力,卻也是一種很普通的能力。它的神圣在于它的彌足珍貴,在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,雖然它得不到大眾的熱心追捧,卻無(wú)不在發(fā)出它那令人感動(dòng)的閃光;它的神圣在于它的超越一切,在被其它各種能力團(tuán)團(tuán)圍住之下,雖然常被短視的人們刻意拋棄,卻依然能在知心人的心中支配著其它能力,向世人展示它的不平凡。而忠誠(chéng)的普通來(lái)自于它的無(wú)處不在,它不僅停留在人們目光聚集的焦點(diǎn),也會(huì)存在于那些角角落落;它的普通也在于誰(shuí)都可以擁有,它如同時(shí)間一樣,讓我們每個(gè)人都能公平的擁有,給我們享用它的機(jī)會(huì)。忠誠(chéng)這一圣神而普通的能力,雖然我們不是英雄,但是我們同樣可以擁有。

2025諾言讀后感(推薦十一篇)


上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè),作文可以幫助我們表達(dá)我們的感情和思想。寫(xiě)好作文常常需要做出多方面的努力。我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫(xiě)作!小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2025諾言讀后感(推薦十一篇)》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

諾言讀后感 篇1

“一個(gè)孩子具有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么信守自己的諾言,他絕不會(huì)害怕黑暗,絕不會(huì)害怕壞蛋,也絕不會(huì)害怕更可怕的東西?!弊x蘇聯(lián)作家連·班臺(tái)萊耶夫的《諾言》時(shí),我被這句話深深震憾了,不由想起了“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)。

暑假,我捧起了我最喜歡的《我的母語(yǔ)課》,津津有味地讀了起來(lái),當(dāng)讀到《諾言》時(shí),我被吸引住了。故事的主人翁是一個(gè)平凡的小男孩,他在打仗游戲中當(dāng)一個(gè)哨兵,嚴(yán)守承諾,沒(méi)有命令決不離開(kāi)崗位,后來(lái),作者找來(lái)了一個(gè)少校,命令他離開(kāi)崗位,小男孩才歡快地離開(kāi)公園。故事中,小男孩的執(zhí)拗,作者的執(zhí)著,軍官的熱心,表現(xiàn)了他們信守諾言的高尚品格,我真為他們感到自豪,因?yàn)樗麄兌悸男辛俗约旱闹Z言。

在我的學(xué)習(xí)和生活中,有一些關(guān)于我的承諾,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得去年暑假的一天,我約了形影不離的好朋友去江濱公園放風(fēng)箏。然而,約定的時(shí)間一到,天空突然烏云密布,閃電像樹(shù)枝一樣劃過(guò)天空,雷公也敲起了沉重的鼓。

不一會(huì)兒,傾盆而下的雨水銀閃閃的,像從天而降的瀑布。我想,天氣這么差,出去肯定被淋成落湯雞,她不會(huì)那么傻,遵守自己的諾言,她一定不會(huì)去的??磥?lái)我也別去。

過(guò)了好久,漂潑的大雨終于停了,太陽(yáng)懶洋洋地探出了腦袋,雨過(guò)天晴天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹,這樣的好天氣我哪能錯(cuò)過(guò),便和媽媽一起去江濱公園散步,這時(shí)我突然看見(jiàn)我的好朋友撐著一把雨傘,焦急地四下張望,她的身子已經(jīng)濕了一大半,風(fēng)箏也被澆濕了。頓時(shí),一股悔恨鉆入我的心里,我突然覺(jué)得自己好渺小,不禁為自己的失信羞愧萬(wàn)分。是的,我的好朋友風(fēng)雨無(wú)阻,譜寫(xiě)著諾言之歌,哪怕這是一件在我看來(lái)很微不足道的事,但卻值得我深思,值得我學(xué)習(xí)。

“一諾千金”!這個(gè)成語(yǔ)告訴我們諾言是珍貴的。在人們心中的地位很高。只有信守諾言,世界才能變得更好。

諾言讀后感 篇2

你知道祁連山嗎?這座山上可發(fā)生了不少神奇的故事呢!我是從《冰川上流淌的諾言》這本書(shū)中得知了祁連山和山上保護(hù)環(huán)境的一些幻想故事。

這本書(shū)講了風(fēng)毛菊精靈和鬼箭錦雞兒精靈在去團(tuán)結(jié)峰探望司青山神的路上,遇見(jiàn)了藍(lán)馬雞,于是,他們?nèi)私Y(jié)伴同行。他們又遇見(jiàn)了老醫(yī)生,老醫(yī)生變成小男孩兒的司青山神,可是第二天司青山神再次昏倒。他們有把雪蓮泡在沙棘酒中喂給司青,司青還是沒(méi)能醒過(guò)來(lái)。他們?cè)谘┥徎ň`的提議下,將司青山神冰凍在冰川上。又在老山神、小動(dòng)物們和“藍(lán)帽子”孩子的幫助下,成功調(diào)配出了藥酒。然后,艾草精靈為司青驅(qū)寒,大家把藥酒給司青喂下去后,然后為司青帶上了彩繩,最后祁連山的生靈們紛紛奔走相告。

這本有趣的祁連山生態(tài)環(huán)境之作,以祁連山生靈們的視角,寫(xiě)出了祁連山的生態(tài)環(huán)境被人們破壞的非常嚴(yán)重。比如:被挖煤施工污染的草地,提取不到健康的植物汁液。冰川開(kāi)始融化,雪線移高了,使大家把司青的冰體往氣溫更低的冰川轉(zhuǎn)移……這些,都是人類(lèi)為了自己的利益,挖煤、排放廢水等,干的一些壞事。卻不知這些事,不僅污染了環(huán)境,傷害了小動(dòng)物,還惹怒了大自然,所以到處都會(huì)有災(zāi)難。這些災(zāi)難又害了人們家破人亡,這是在那已經(jīng)危及到人們的生命,為什么還要去破壞地球呢?這就是人類(lèi)的貪婪和自私。

從這本書(shū)中,我不僅學(xué)到了一些有關(guān)寫(xiě)作的方法,還學(xué)到了許多啟示。在做事時(shí),不能因?yàn)橛龅搅艘恍┐煺?,而放棄。我們?yīng)該堅(jiān)持下去,可能會(huì)失敗,但不去試一試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?生活中,我們也要多嘗試,不能輕言放棄,相信堅(jiān)持可能會(huì)取得成功。有的時(shí)候,大家一起做某些事比一個(gè)人去做,要好得多。風(fēng)毛菊精靈他們就是在大家的幫助下,很快就采集到了植物的汁液,也就是說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量。我應(yīng)該把我的事中學(xué)到的精神和啟示運(yùn)用到學(xué)習(xí)上,為自己的未來(lái)奮斗一把。

讀完這本書(shū)后,我一下子成長(zhǎng)了許多,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像風(fēng)毛菊精靈他們一樣,守護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們,像我們一起保護(hù)這個(gè)美好的家園。

諾言讀后感 篇3

《吹號(hào)手的諾言》是日本作家東野圭吾的一部小說(shuō),講述了三個(gè)號(hào)手在戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事。這篇小說(shuō)令我深感震撼和思考,給我留下了很深的印象。


作者通過(guò)講述三個(gè)號(hào)手的故事,展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的傷害和殘酷。三個(gè)號(hào)手分別是小林、弘中和高島,他們年紀(jì)相仿,都有音樂(lè)天賦,加入了軍中樂(lè)隊(duì)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們經(jīng)歷了難以想象的痛苦和不公正。小林犧牲的消息讓我感到極度的悲傷,他才剛剛找到了生活的希望,卻在戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷面前無(wú)法幸免。同樣,弘中也成為了戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品,而高島則在生存的壓力下背離了最初的夢(mèng)想。這些故事讓我深思,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)意味著什么?


《吹號(hào)手的諾言》不僅僅是一部揭示戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍的小說(shuō),更是一部關(guān)于夢(mèng)想和勇敢的故事。三個(gè)號(hào)手都有著追逐音樂(lè)夢(mèng)想的熱情,他們希望通過(guò)音樂(lè)來(lái)傳達(dá)自己的情感和思想。戰(zhàn)爭(zhēng)將他們逼得無(wú)奈,他們不得不面對(duì)戰(zhàn)斗和死亡。小林、弘中和高島的勇氣和堅(jiān)持讓我深感敬佩,他們不僅不放棄音樂(lè)的夢(mèng)想,而且在困難的環(huán)境中依然堅(jiān)守著自己的信念。他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中默默奉獻(xiàn),為士兵們帶來(lái)音樂(lè)的慰藉,讓人們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)背后的人性和溫暖。這種精神讓我深深地感動(dòng)和震撼,激勵(lì)著我在無(wú)論何種環(huán)境下都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和信念。


《吹號(hào)手的諾言》還向讀者展示了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生命的影響和對(duì)人性的磨礪。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,毫無(wú)辜鮮活的生命被奪去,無(wú)數(shù)家庭被撕裂,人們的悲傷和痛苦無(wú)法言表。作者透過(guò)小林、弘中和高島的故事,深刻地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的摧毀和傷害。同時(shí),通過(guò)描寫(xiě)他們的成長(zhǎng)和變化,表達(dá)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘和改變。小林的堅(jiān)守、弘中的犧牲和高島的背離都展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們心靈的撕扯和傷害。這些形象無(wú)情地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和不公,使我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)深感恐懼和厭倦。


通過(guò)閱讀《吹號(hào)手的諾言》,我深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)的阻礙和傷害。它使人們失去生命和夢(mèng)想,摧毀著人類(lèi)的希望和幸福。小說(shuō)中的三個(gè)號(hào)手在戰(zhàn)爭(zhēng)中面對(duì)各種考驗(yàn)和困境,他們的故事讓我更加珍惜和感恩和平的生活。與此同時(shí),他們的勇氣和堅(jiān)持也啟示著我,不論遇到什么困難,都要勇敢地追求自己的夢(mèng)想。


小編認(rèn)為,《吹號(hào)手的諾言》是一部令人深思的小說(shuō)。通過(guò)講述三個(gè)號(hào)手的故事,作者揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)的傷害和摧毀。同時(shí),小說(shuō)也表達(dá)了追逐夢(mèng)想和勇敢面對(duì)困境的意義。這部作品給予我很多啟示和思考,讓我更加珍惜和平的生活,同時(shí)也激勵(lì)我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對(duì)。

諾言讀后感 篇4

有人說(shuō):“看書(shū)吧,書(shū)不會(huì)把你引上歪路?!蔽覉?jiān)信這句話。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),小精靈們把我引到了書(shū)的世界,讓我吸收書(shū)中的精華。今天,我要介紹我的一位“益友”——《冰川上流淌的諾言》。

這本書(shū)主要講了祁連山中的司青山神生病了,這消息傳到了祁連山中的生靈耳中。為了讓司青恢復(fù)健康,祁連山全部生靈配合老醫(yī)生和老山神,研制出了珍貴的解藥。最后在大家的共同努力下,司青山神恢復(fù)了健康。這消息一傳十,十傳百,百傳千,就這樣傳下去。整個(gè)祁連山又恢復(fù)了往日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和諧安寧。整個(gè)故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、懸念不斷,講述了許多動(dòng)人的情感世界。更充滿了神奇的想象,奇妙的文字和神秘的氛圍。處處都讓人感覺(jué)自己進(jìn)入到了故事當(dāng)中,引人入勝,讓讀者如身臨其境般地追尋祁連山的萬(wàn)般滋味。故事中也巧妙地暗示我們:環(huán)境正在被我們?nèi)祟?lèi)一點(diǎn)一點(diǎn)地毀滅!破壞了大自然的生態(tài)環(huán)境,就是破壞了我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,使地球奄奄一息,人類(lèi)將無(wú)法生存!

這本書(shū)讓我明白了很多道理,讓我有了新的目標(biāo)。現(xiàn)在我們要想盡一切辦法保護(hù)大自然生態(tài)平衡,大面積種植各種植物,保護(hù)各種動(dòng)物不被傷害。我們要和大自然和諧相處,多去呼吸大自然的新鮮空氣,多去親近大自然。讓地球重新振作起來(lái),恢復(fù)它往日的精神抖擻、花顏月貌。

《冰川上流淌的諾言》是我的良師益友,它教會(huì)了我很多道理,讓我明白了我們要和地球成為一家人,相親相愛(ài)才能長(zhǎng)久!

諾言讀后感 篇5

“一個(gè)孩子具有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么信守自己的諾言,他絕不會(huì)害怕黑暗,絕不會(huì)害怕壞蛋,也絕不會(huì)害怕更可怕的東西?!弊x蘇聯(lián)作家連·班臺(tái)萊耶夫的《諾言》時(shí),我被這句話深深震憾了,不由想起了“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)。

暑假,我捧起了我最喜歡的《我的母語(yǔ)課》,津津有味地讀了起來(lái),當(dāng)讀到《諾言》時(shí),我被吸引住了。故事的主人翁是一個(gè)平凡的小男孩,他在打仗游戲中當(dāng)一個(gè)哨兵,嚴(yán)守承諾,沒(méi)有命令決不離開(kāi)崗位,后來(lái),作者找來(lái)了一個(gè)少校,命令他離開(kāi)崗位,小男孩才歡快地離開(kāi)公園。故事中,小男孩的執(zhí)拗,作者的執(zhí)著,軍兵官員的熱心,表現(xiàn)了他們信守諾言的高尚品格,我真為他們感到自豪,因?yàn)樗麄兌悸男辛俗约旱闹Z言。

在我的學(xué)習(xí)生活中,有一件與諾言有關(guān)的事情令我十分難忘。記得去年暑假的一天,我約了我形影不離的好朋友一起去江濱公園放風(fēng)箏。可是快到約定的時(shí)間,天空突然烏云密布,閃電像樹(shù)枝一樣從空中劃過(guò),雷公公也敲起了重重的大鼓。不一會(huì)兒,傾盆而下的雨水銀閃閃的,像從天而降的瀑布。我想,天氣這么差,出去肯定被淋成落湯雞,她不會(huì)那么傻,遵守自己的諾言,她一定不會(huì)去的??磥?lái)我也別去。過(guò)了好久,漂潑的大雨終于停了,太陽(yáng)懶洋洋地探出了腦袋,雨過(guò)天晴天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹,這樣的好天氣我哪能錯(cuò)過(guò),便和媽媽一起去江濱公園散步,這時(shí)我突然看見(jiàn)我的好朋友撐著一把雨傘,焦急地四下張望,她的身子已經(jīng)濕了一大半,風(fēng)箏也被澆濕了。頓時(shí),一股悔恨鉆入我的心里,我突然覺(jué)得自己好渺小,不禁為自己的失信羞愧萬(wàn)分。是的,我的好朋友風(fēng)雨無(wú)阻,譜寫(xiě)著諾言之歌,哪怕這是一件在我看來(lái)很微不足道的事,但卻值得我深思,值得我學(xué)習(xí)。

“一諾千金”!這個(gè)成語(yǔ)告訴我們,一個(gè)諾言,千金難得。在人心中的地位十分之高,信守諾言,才能讓世界變得更美好。

諾言讀后感 篇6

這個(gè)故事講述了一個(gè)朋友開(kāi)辦電子廠時(shí),資金和規(guī)模有限,因此業(yè)務(wù)沒(méi)有太大的進(jìn)展。

一次偶然的機(jī)會(huì),他獲得了一筆非常大的業(yè)務(wù),如果拿下這筆業(yè)務(wù),將會(huì)獲得一筆巨大的利潤(rùn)。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),但他也很清楚自己的電器廠很難承接這項(xiàng)業(yè)務(wù),但對(duì)方有很大的誠(chéng)意,愿意提供30%的定金,并且愿意推遲時(shí)間,所以他同意了。下單后,他便到國(guó)外購(gòu)買(mǎi)機(jī)械設(shè)備,迅速培訓(xùn)員工,組建生產(chǎn)線,日夜工作,與員工同住。

就這樣,到了交貨的時(shí)間了,朋友交出那批產(chǎn)品,對(duì)方表示十分驚訝,因?yàn)樗麄冊(cè)缇椭绹?guó)內(nèi)沒(méi)有這批生產(chǎn)線,但是朋友卻撒謊說(shuō)有,簽下了訂單,事實(shí)上那家公司并沒(méi)有指望他們能夠按時(shí)交貨,但是他們做到了。

這位朋友覺(jué)得很奇怪。他撒謊了。對(duì)方很難生氣嗎?對(duì)方經(jīng)理說(shuō)他有合同。他知道朋友是在與朋友的交往中遵守諾言的人,結(jié)果證明他是對(duì)的。

原來(lái),躺在這位洋老板心里也是一種策略,甚至是一種承諾。只要自己遵守了承諾一樣可以獲得別人的掌聲

其實(shí)善意的謊言往往可能是一種承諾,我們必須要遵守這種承諾,,自己要全力以赴的去實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾,要為自己所說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé),這是別人對(duì)你的一種信任,只要自己完成了,實(shí)現(xiàn)這個(gè)善意謊言,才可以贏得別人的掌聲,贊許與認(rèn)可。

諾言讀后感 篇7

這個(gè)故事講述了一個(gè)朋友開(kāi)辦電子廠時(shí),資金和規(guī)模有限,因此業(yè)務(wù)沒(méi)有太大的進(jìn)展。

一次偶然的機(jī)會(huì),他獲得了一筆非常大的業(yè)務(wù),如果拿下這筆業(yè)務(wù),將會(huì)獲得一筆巨大的利潤(rùn)。這是一個(gè)非常好的機(jī)遇,,但是他也十分清楚知道自己的電工廠很難承接到這筆業(yè)務(wù),但對(duì)方有很大的誠(chéng)意,愿意提供百分之三十的貨款定金,并且愿意推遲時(shí)間,于是他答應(yīng)了。一下訂單,他便馬不停蹄的去外國(guó)購(gòu)買(mǎi)機(jī)器設(shè)備,迅速的培訓(xùn)工作人員,組成生產(chǎn)線,夜以繼日的工作著,與員工們同吃同住。

就這樣,到了交貨的時(shí)間了,朋友交出那批產(chǎn)品,對(duì)方表示十分驚訝,因?yàn)樗麄冊(cè)缇椭绹?guó)內(nèi)沒(méi)有這批生產(chǎn)線,但是朋友卻撒謊說(shuō)有,簽下了訂單,事實(shí)上那家公司并沒(méi)有指望他們能夠按時(shí)交貨,但是他們做到了。

朋友感到很奇怪,他撒了謊,對(duì)方難到不會(huì)生氣嗎,對(duì)方經(jīng)理說(shuō),他有合約,他在與朋友的接觸下了解朋友是一個(gè)遵守承諾的人,事實(shí)證明是對(duì)的。

原來(lái)在這個(gè)外國(guó)老總心中謊言也是一種策略,甚至是一種承諾。只要自己遵守了承諾一樣可以獲得別人的掌聲

其實(shí)善意的謊言往往可能是一種承諾,我們必須要遵守這種承諾,,自己要全力以赴的去實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾,要為自己所說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé),這是別人對(duì)你的一種信任,只要自己完成了,實(shí)現(xiàn)這個(gè)善意謊言,才可以贏得別人的掌聲,贊許與認(rèn)可。

諾言讀后感 篇8

暖暖的陽(yáng)光下,我捧著《吹號(hào)手的諾言》進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),隨著時(shí)空隧道,我來(lái)到了波蘭,見(jiàn)到了吹號(hào)手瑟夫,短暫的相處,讓我佩服感動(dòng),他攜帶著勇敢,憑著頑強(qiáng)的智慧,永不屈服的精神,戰(zhàn)勝了迎面而來(lái)的一切困難,打敗了邪惡的陰謀。

《吹號(hào)手的諾言》講述的是一個(gè)關(guān)于珍寶、忠心和諾言的傳奇故事,也是在兩個(gè)生活在不同世紀(jì)的吹號(hào)手的感人故事。在波蘭的克拉科夫城,有一位忠誠(chéng)的吹號(hào)手在煉金術(shù)士、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者的斗爭(zhēng)中……這個(gè)故事包含正能量,具有極大的感染力。

讀完這本書(shū),我不禁反省自己:如果我成為了吹號(hào)手,我能不能用自己的智慧思考打敗邪惡勢(shì)力?我能不能用自己的智慧拯救家人于水火之中?我喜歡下象棋,可是缺乏思考每次和同學(xué)的切磋我都以失敗告終,讓我想要放棄。瑟夫靠思考成為了一個(gè)聰明勇敢的人。而我缺乏思考,讓我成為了一個(gè)與成功無(wú)緣的人。我想起了英國(guó)科學(xué)家亨特的故事,亨特出生在一個(gè)貧窮的家庭,父母并不支持他讀書(shū),他偷偷地找了一份工作,用打工賺來(lái)的錢(qián),給自己買(mǎi)了一本本書(shū)努力學(xué)習(xí),他利用學(xué)到的知識(shí)最終研發(fā)出了潤(rùn)滑油,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。馬克吐溫出生在一個(gè)貧困潦倒的家庭,年輕時(shí)他的父親讓他經(jīng)商,盡管他絞盡腦汁、夜以繼日的拼命,最后還是一敗涂地、血本無(wú)歸。他反復(fù)的思考,覺(jué)得自己作文寫(xiě)得特別好,于是開(kāi)始努力寫(xiě)作,終于在第一本書(shū)發(fā)布的時(shí)候,得到了大賣(mài),并成為了一位偉大的文學(xué)家。美國(guó)著名的爵士歌王納京高,年輕時(shí)他在酒吧里彈鋼琴,想著有朝一日能大紅大紫,但幸運(yùn)女神卻從未光顧他,他不停的思考怎樣才能成功?他發(fā)現(xiàn)自己的歌聲很好聽(tīng),于是他進(jìn)軍爵士歌樂(lè)壇,經(jīng)過(guò)不懈的努力終于成為了著名的歌手。愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):“思維世界的發(fā)展,在某種意義上說(shuō),就是對(duì)驚奇的不斷擺脫。”

我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,解決不了的問(wèn)題時(shí)就需要開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽思考。只有像瑟夫那樣在困難面前開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考的人才能戰(zhàn)勝困難。每個(gè)人都有理想,都渴望取得成功,然而在前進(jìn)的道路上,一定會(huì)遇到困難的阻擋,那么什么能夠支撐你克服困難,走向成功呢?那就是思考!堅(jiān)持!在每一個(gè)夢(mèng)想的背后,都需要汗水與淚水的付出,都需要思考與毅力的支撐。思考對(duì)于一個(gè)人成功至關(guān)重要。如果你也在為理想而努力,請(qǐng)你記住:思考和堅(jiān)持是你在山窮水盡、學(xué)業(yè)低谷時(shí)的引路人。只有緊緊追隨他的腳步,朝著正確的方向努力,你在成功之路上才會(huì)暢行無(wú)阻!

我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,讓我們攜毅力上路,勇敢前進(jìn),永不放棄!筑就成功的未來(lái)!

諾言讀后感 篇9

“我發(fā)誓,我謹(jǐn)以波蘭子民、波蘭國(guó)王及人民之仆的榮耀為名,忠于職守,至死不渝。我必將于危難時(shí),登上無(wú)上榮光圣母瑪利亞教堂之高塔,尊圣母名諱,每隔半小時(shí)吹響一次《海那圣歌》?!?/p>

——— 每一個(gè)在波蘭克拉科夫的圣母瑪利亞教堂上吹號(hào)的號(hào)手,都要發(fā)這樣一個(gè)誓。

1928年,波蘭作家埃里克寫(xiě)就了《吹號(hào)手的諾言》這本書(shū)。他在克拉科夫城當(dāng)過(guò)教師,聆聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍《海那圣歌》后,以飽滿的情緒寫(xiě)下了一個(gè)關(guān)于一件神秘的寶物、一段古老的誓言、一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)、一次大火、以及無(wú)數(shù)被那美麗又邪惡的水晶球沖昏了頭腦的人的故事。

在故事中最令我感動(dòng)的是那兩個(gè)誓言,一個(gè)是本文開(kāi)頭的吹號(hào)手的誓言,一個(gè)則是恰先生一家為了保護(hù)水晶球而發(fā)的誓。他們信守諾言,“只是為了堅(jiān)守在某些人眼中無(wú)用的道義”。不守信義易如反掌,可要始終堅(jiān)守道義卻十分困難。想想自己平時(shí)連最簡(jiǎn)單的承諾都無(wú)法堅(jiān)守的行為,不免甚是慚愧。

我覺(jué)得小說(shuō)里還有一處非常打動(dòng)人心,便是接近尾聲的地方,煉金術(shù)士在把水晶球扔到河里之前說(shuō)的一番話。他說(shuō),他第一眼看到水晶球時(shí),就喪失了理智,他墮落了。他也像之前那么多為了得到水晶球而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人一樣,想得到它,占有它,但是后來(lái)他醒悟了?!凹热贿@東西會(huì)引起人與人之間的爭(zhēng)吵,國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),不如我現(xiàn)在就讓一切結(jié)束!”說(shuō)著,他把水晶球擲了出去。

他干了一件好事,在世界和平面前,財(cái)富算什么!金子算什么!水晶球又算什么!

為了一個(gè)水晶球發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)牽連成千上萬(wàn)人。人們會(huì)失去生命,失去家園。戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的貪欲,自然也是罪惡的。古人云“一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死……萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!”如果不問(wèn)是否合乎禮義就接受高官厚祿了,那高官厚祿對(duì)我有什么好處呢?在道義面前,又有什么不能舍棄的呢?

這本小說(shuō)深深的打動(dòng)了我,也帶給我無(wú)盡的思考,關(guān)于誓言,關(guān)于道義,關(guān)于生命的種種,這些思考將讓我成為更加正直的人。

諾言讀后感 篇10

隨意翻開(kāi)《作文寶庫(kù)》一書(shū),看完了《諾言》這篇作文。從中,我受到了深刻的教育。

文中的作者小時(shí)候向別人許下多種諾言,但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自已的諾言。后來(lái),在父母的監(jiān)督下,作者去學(xué)琴,向周老師許下諾言。以后每天練習(xí)半小時(shí)琴;回到家后,作者硬著頭皮每天拉半小時(shí)的琴,才明白了履行諾言是多么不容易呀!

當(dāng)我讀到:在你許諾的時(shí)候,你已贏得了別的的信任;而在出爾反爾的時(shí)候,別人也贏得了一份由你造成的失落。我的心頭為之一振,你以前有過(guò)出爾反爾的時(shí)候嗎?一大堆的問(wèn)題從我腦中掠過(guò)。我接著往下讀,當(dāng)讀到:在你許諾時(shí),你就應(yīng)該好好估量自已,看自已能否實(shí)現(xiàn)自已的諾言;看自已能否很好的實(shí)現(xiàn)諾言;在你許諾后,你也應(yīng)該盡全力做到最好。我深有感觸,當(dāng)今社會(huì)有多少人許下承諾而又出爾反爾,將自已的信用出賣(mài),在公司,員工保證將事情做到最好,但讓老板失望;在商場(chǎng)里,服務(wù)員給顧客說(shuō)要提供最好的服務(wù),可最后,顧客失戶(hù)地?fù)u頭走了。我望著這一件件出爾反爾地承諾,決心做個(gè)講信用的人。

我再次捧起書(shū),又讀到:直到現(xiàn)在我才明白,也許許諾很簡(jiǎn)單,只輕輕一動(dòng)嘴,卻非同小可我體會(huì)到了許諾是件很簡(jiǎn)單的事,但要實(shí)行在行動(dòng)上卻難上加難。在社會(huì)中,有的人許下承諾,卻未做到過(guò),他正要被開(kāi)除時(shí),卻厚著臉皮,再一次許下承諾,要知道,羞恥心是人墜落懸崖的最后一道防線,不講信用,失卻羞恥心,談何做人!

什么是承諾?該怎樣實(shí)行諾言?文章給了我們圓滿的答案,我決定;從今天起,認(rèn)真實(shí)行我許下的承諾,決不出爾反爾。

諾言讀后感 篇11

讀完了《愛(ài)的諾言》這篇文章,我的心猶如八月十八的錢(qián)塘江潮水,久久不能平靜。這是一個(gè)真實(shí)的故事。6年前,劉霆的媽媽患上了尿毒癥。為治病,用盡了家中的所有積蓄。爸爸不堪忍受便離家出走,兒子卻怎么也舍不得媽媽?zhuān)粋€(gè)原本美滿的三口之家變成了母子相依為命。XX年夏天,劉霆在極其艱苦的環(huán)境里,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了浙江林業(yè)學(xué)院。收到入學(xué)通知書(shū)的當(dāng)天,他就陷入了迷茫。夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園向他敞開(kāi)了大門(mén)??墒?,學(xué)費(fèi)從哪里來(lái)?母親怎么辦?終于,間霆說(shuō)出了一句話——媽媽?zhuān)乙衬闵贤甏髮W(xué)。劉霆今年僅僅19歲,他說(shuō)的.這句話讓大家都不相信??伤麉s用實(shí)際行動(dòng)的表示著。我覺(jué)得他講信用。說(shuō)起了這件事,讓我想起了另一件事。有一天,姑姑從商業(yè)城買(mǎi)了一袋米,說(shuō)有100斤,爺爺不相信,便稱(chēng)了稱(chēng),你猜幾斤?90斤,整整少了10斤。我真不知道賣(mài)米的那人是怎么想的。誠(chéng)實(shí)就是待人真誠(chéng),守信就是對(duì)事負(fù)責(zé),古人說(shuō):“人無(wú)信不立。”一個(gè)人如果言而無(wú)信,做事敷衍,見(jiàn)利忘義那么他就失去了做人的基礎(chǔ)。誠(chéng)信就像一個(gè)路標(biāo),它將一個(gè)人的人品,修養(yǎng)引入純潔的圣地。誠(chéng)信像永不凋謝的鮮花,將它的美麗和芳香灑滿人間。讓我們守住誠(chéng)信的陳地,笑看誠(chéng)信之花遍地綻放。我們要講真話,求真知,做真人,我們?cè)谧穼と松硐氲牡缆飞咸ぬ?shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,在日常為人處事之中,真誠(chéng)待人,嚴(yán)格自律,做祖國(guó)的棟梁之才。

2025大年讀后感(推薦十五篇)


很多優(yōu)秀的書(shū)籍都給我們留下了深刻的印象,讀完作品之后,我們可以把這些感受寫(xiě)下來(lái)。一篇作品讀后感應(yīng)該包含哪些方面呢?我們?yōu)榇蠹疫x取了題目為“大年讀后感”的文章希望大家喜歡。

大年讀后感【篇1】

與老師、同學(xué)一起觀看的少年黃大年話劇,我的感受頗深,且深受啟發(fā)。作為當(dāng)代青年,生于太平盛世,風(fēng)華正茂,理應(yīng)學(xué)習(xí)黃大年胸含大志,篤行于微的精神,格盡職守,無(wú)懼困難,無(wú)畏拼搏,做好每一件事。有如今天的中國(guó),都是先輩們懷揣著他們自己的夢(mèng)想,一步步走出來(lái)的。他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是想讓中國(guó)變得更強(qiáng)大。

黃大年同志就將他的個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,將個(gè)人的夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)中。不僅僅只有他們?yōu)閲?guó)家作出貢獻(xiàn),值得我們學(xué)習(xí),黃大年對(duì)待朋友、同學(xué)情深意長(zhǎng),尊敬師長(zhǎng),對(duì)老師、父母從不撒謊,實(shí)事求是,有錯(cuò)必認(rèn)。不管是黃大年,還是如今演繹著他傳奇故事的演員,都是他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力的過(guò)程,就如同政治課上所說(shuō)的那樣少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng),努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

大年讀后感【篇2】

在我讀完《黃大年事跡》這一篇文章后,我深深受到了啟發(fā)和激勵(lì)。黃大年,一個(gè)平凡而又特別的人,經(jīng)過(guò)多年的奮斗,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的價(jià)值和能力。他的事跡讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只要我們有夢(mèng)想,有毅力,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

黃大年出生在一個(gè)貧困的家庭,他從小就知道生活的不易,所以他很珍惜自己擁有的一切,從小就有了“寧可吃虧,不虧待人”的信條。正是因?yàn)檫@樣,他在學(xué)習(xí)上不斷努力,最終成為了一名出色的大學(xué)生。但是,他并沒(méi)有就此滿足,而是決定要為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。他進(jìn)入了中國(guó)工程院,為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。

在我看來(lái),黃大年的成功不僅僅在于他的學(xué)術(shù)成就和專(zhuān)業(yè)能力,更重要的是他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。他一生堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的宗旨,始終把服務(wù)人民作為自己的人生信仰和價(jià)值追求。他眾多優(yōu)秀的科研成果和榮譽(yù),都是以為國(guó)家和人民利益為出發(fā)點(diǎn),致力于科技創(chuàng)新的結(jié)果。他毫不猶豫地?fù)?dān)任各種職務(wù),為生產(chǎn)建設(shè)和科研領(lǐng)域的改革事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

除此之外,黃大年還積極參與和推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè),他倡導(dǎo)的“人人有責(zé),人人盡力”理念,成為了很多人生思想的指引,影響著越來(lái)越多的年輕人。他帶著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感,積極參與國(guó)內(nèi)外交流合作,為推進(jìn)中國(guó)和世界的科技發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他的事跡,已經(jīng)成為一代人樸素而崇高的精神信仰。

讀完《黃大年事跡》,我深深地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人只有不滿現(xiàn)狀,不停奮斗,才能夠成長(zhǎng)為了不同于其他人的優(yōu)秀人才。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆向前的心,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,將自己的能力和貢獻(xiàn)回饋社會(huì),為自己與社會(huì)雙贏的美好生活而奮斗。希望我們都能懂得珍惜生命,熱愛(ài)生命,努力追求自己的夢(mèng)想并為之奮斗!

大年讀后感【篇3】

長(zhǎng)江以南叫七哥

2月8日下午,帶好友家7歲的兒子洋洋去電影院看“小豬佩奇過(guò)大年”。因去的晚了幾分鐘,進(jìn)入電影院的時(shí)候剛好在播放爸爸和孩子們歡笑的鏡頭,洋洋問(wèn)我,怎么不是佩奇?我們不是來(lái)看佩奇的嘛?我一度也以為是走錯(cuò)了播放廳。鏡頭的及時(shí)切換解答了我倆的疑慮,同時(shí)拯救了我當(dāng)場(chǎng)的尷尬。

看到電影結(jié)束,我印象最深刻的是,南方的外婆到北方的奶奶家過(guò)年,奶奶旅游回來(lái),蓋過(guò)了孩子們對(duì)外婆的關(guān)注度,奶奶又是準(zhǔn)備過(guò)年氣氛,又是剪窗花,又是包餃子的萬(wàn)能神操作完全吸引了孩子們注意力,外婆看了很嫉妒的,為表示拉回些孩子們的注意力或面子問(wèn)題,外公被強(qiáng)行趕上岸寫(xiě)對(duì)聯(lián),還被安置了一個(gè)寫(xiě)毛筆字不錯(cuò)的稱(chēng)號(hào)。影片最后,奶奶外婆一起做年夜飯,影片很好的詮釋了南北飲食文化的差異。哦,對(duì)了,其中還切換了幾分鐘的小豬佩奇的故事。

看電影前,好友提醒我,她家寶貝兒是個(gè)“不安靜”的孩子,同時(shí)也不要什么都依他,不要什么都答應(yīng)他。

接上寶貝洋,出發(fā)電影院的路上,我問(wèn)后座的寶貝洋,你看電影一般喜歡干什么?孩子歡快地回答我,吃爆米花!我欣快的同意,并愉快的和孩子提前約定,我們好好看電影,我們就買(mǎi)洋洋喜歡的東西。

電影播放中,寶貝洋一邊吃爆米花一邊安靜看電影的熟練操作技術(shù),看得我是一愣一愣的,偶爾突然轉(zhuǎn)頭和我交流他也會(huì)剪窗花,也認(rèn)識(shí)霸王龍等等我叫不出名字的恐龍,或問(wèn)我電影情節(jié)中他看不懂的劇情,讓我確定,這真的是我?guī)?lái)的那位好友口中“不安靜”,“皮”的7歲寶貝兒子。

電影結(jié)束了,孩子蹦蹦跳跳的在前面走著,我后面拉著他外套上的帽子,就怕人多走散了。

和孩子一邊走,一邊愉快的交流,我問(wèn)孩子,看完電影,哪個(gè)讓你印象深刻?孩子一臉懵的看著我,我懊惱,我怎么能用“印象深刻”這個(gè)詞去和還是7歲的孩子交流。我立馬換了一種問(wèn)法,洋,今天的電影好不好看?孩子答好看,但是佩奇的地方太少了,佩奇出來(lái)是一下一下。我又問(wèn),洋,剛電影里,那位奶奶是怎么包餃子的?孩子搖了搖頭,,,孩子乖巧的跟著我往外走,心想這么乖巧的孩子,怎么會(huì)是好友口中的“不安靜”娃。

把孩子安全送到爺爺家,并在信息和好友說(shuō)孩子已到家,讓她打電話開(kāi)門(mén)。我話還沒(méi)有說(shuō)完,孩子直接開(kāi)嗓子喊“爺爺,開(kāi)門(mén)”,哈哈,,,這孩子還是“原來(lái)的孩子”。

好友在信息里說(shuō)謝謝我?guī)Ш⒆尤タ措娪?,辛苦我了。其?shí)我想說(shuō),我應(yīng)該謝謝洋洋,要不是借帶著他看這個(gè)電影,我這90后老阿姨還真拉不下這個(gè)臉,去看兒童動(dòng)畫(huà)電影。

大年讀后感【篇4】

周俊燁

看完話劇《少年黃大年》之后,我看到黃大年身上有一種艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。他的這種精神給我留下了深刻的印象。

有一次,黃大年和他的好朋友因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)驗(yàn)不會(huì)做,所以他們約好晚上再去實(shí)驗(yàn)室嘗試一下。結(jié)果他們還是失敗了,其他的同學(xué)都很吃驚,圍著黃大年苦惱地說(shuō):“以前我們不會(huì)做的實(shí)驗(yàn)?zāi)愣紩?huì)做,現(xiàn)在連你也不會(huì)做了,我們可怎么辦呀?”大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。黃大年對(duì)小伙伴們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次做不好我們?cè)僮鲆淮?,一定能做成功的!”就在這時(shí),他忽然聽(tīng)到有腳步聲,于是叫同學(xué)們快跑,他們受到驚嚇不小心把桌子打翻了,實(shí)驗(yàn)用品和器皿也全都掉到地上打碎了,他們看著走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的朱老師,有些害怕被批評(píng)。然而老師并沒(méi)有批評(píng)他們,反而說(shuō)這年頭像他們這樣好學(xué)的學(xué)生很難找,還說(shuō)會(huì)幫他們把打碎的實(shí)驗(yàn)器具買(mǎi)回來(lái)補(bǔ)給實(shí)驗(yàn)室。

經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí),黃大年和蘇小剛通過(guò)考試進(jìn)入了地質(zhì)隊(duì)。有一次他們完成工作任務(wù)準(zhǔn)備可以回家了,卻又接到了新的任務(wù),要去野外尋找鐵礦資源,黃大年和蘇小剛很高興地接受了新任務(wù)。不久,他們找到鐵礦礦床,兩人興奮地大聲喊:“找到啦,我們找到啦!”可是山區(qū)的天氣突然變了,頓時(shí)烏云密布,下起了瓢潑大雨,他們好不容易才回到了宿舍。雖然被淋成了落湯雞,但是他們心里別提有多興奮了。

一九七七年,中國(guó)政府恢復(fù)高考,黃大年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院(二〇〇〇年并入吉林大學(xué)),后來(lái)他又去英國(guó)留學(xué),學(xué)成歸國(guó)后回到母校吉林大學(xué)任教。二〇一七年一月八日因病醫(yī)治無(wú)效,在長(zhǎng)春逝世。

黃大年伯伯做什么事情都很細(xì)心認(rèn)真,對(duì)科學(xué)研究精益求精,對(duì)國(guó)家充滿了熱愛(ài),最后我想對(duì)黃伯伯說(shuō):“您是我學(xué)習(xí)的榜樣!我要努力學(xué)習(xí)做您的接班人!我要為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)!”

大年讀后感【篇5】

甘灑汗水,青春無(wú)悔

黎榮榕

前不久我觀看了《少年黃大年》話劇,黃大年濃濃的愛(ài)國(guó)情懷讓我熱血沸騰,他的事跡深深地感動(dòng)了我,他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

不管是在課余時(shí)間和同學(xué)們討論地質(zhì)學(xué)的問(wèn)題,還是半夜偷偷溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),都是黃大年為了夢(mèng)想而做出的努力。正是有了這種精神,他才能取得巨大的成就。

黃大年剛進(jìn)入地質(zhì)隊(duì)時(shí),班長(zhǎng)讓他和蘇小剛當(dāng)先鋒隊(duì),先行出發(fā),找到礦產(chǎn)資源的具體位置。雖然知道前方等待他們的是什么危險(xiǎn),但是他們還是義無(wú)反顧地去面對(duì)。這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

青春到底是什么?青春是詩(shī),是大海,是金色的田野,花開(kāi)正好,微風(fēng)浮躁……我們不能因?yàn)榍啻旱牡缆飞显庥鲂┰S挫折,就想著要放棄自己的理想。只有把困難當(dāng)成動(dòng)力,成功才會(huì)在前面等著我們!

“甘灑一路汗水,爭(zhēng)得青春無(wú)悔!”我們一輩子就只有一次青春,難道我們卻要整天游手好閑,無(wú)所事事,虛度光陰嗎?絕不!只有激情奮斗的青春,頑強(qiáng)拼搏的青春,不放棄理想的青春,才是真正無(wú)悔的青春!我們生活在這么好的一個(gè)時(shí)代,有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,必須努力奮斗,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

我們要向黃大年學(xué)習(xí),充分利用好自己的青春,不虛度光陰,努力學(xué)習(xí),助力祖國(guó)繁榮昌盛。

大年讀后感【篇6】

簡(jiǎn)郅昌

作為青少年,應(yīng)當(dāng)要向前看、向后看。向前看,是看前輩精神;向后看,是觀科技發(fā)展。通過(guò)觀看話劇《少年黃大年》,我有如下感受――

無(wú)論樹(shù)的影子有多長(zhǎng),根永遠(yuǎn)扎在土里?;仡欬S大年58年的生命歷程,對(duì)祖國(guó)的眷戀始終是他最深沉的愛(ài)。大學(xué)畢業(yè),他以“振興中華,乃我輩之責(zé)”書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之志;在海外的18年里,他密切關(guān)注祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展,在情感上“從未和祖國(guó)分開(kāi)過(guò)”;回國(guó)后的7年,他更是夜以繼日、忘我工作,成為眾人眼中的“拼命三郎”,拼搏至生命最后一刻?!爸灰鎳?guó)需要,我必全力以赴”,這是他人生的寫(xiě)照,更是他不變的初心。

“只要祖國(guó)需要,我必全力以赴。”黃大年是這么說(shuō)的,也是這么做的。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行,充分展現(xiàn)了個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的統(tǒng)一,彰顯了一名新時(shí)期歸國(guó)人才、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格,為我們樹(shù)立了榜樣和標(biāo)桿。回顧黃大年的人生歷程,我們深切地感受到:他是一個(gè)至誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)國(guó)者,始終以祖國(guó)的需要為最高追求;他是一個(gè)目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家,始終瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造;他是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者,始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)、凝聚高端人才;他是眾人眼中的“拼命三郎”,始終忘我拼搏,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁。斯人已逝,他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛(ài)祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的科研條件和安逸生活,回國(guó)投身到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代洪流之中。他對(duì)祖國(guó)的真摯情感,必將感染和激勵(lì)著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)中。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國(guó)際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個(gè)被追趕者,回國(guó)后以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為目標(biāo),在所從事的領(lǐng)域“開(kāi)疆拓土”,形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)?!澳袃鹤砸陨碓S國(guó)”,在他的身上,我們看到了一名科技工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更感受到了以身許國(guó)的義不容辭和義無(wú)反顧,為我們積極投身社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國(guó)夢(mèng)樹(shù)立了榜樣。

“只要祖國(guó)需要,我必全力以赴”,作為新生力量的我們必將以此為使命,不斷努力。

大年讀后感【篇7】

王韻潔

有多少人可以放棄優(yōu)越的條件,來(lái)到艱苦的地方奮斗?有多少人可以廢寢忘食,恨不得一天都在工作?有這樣一個(gè)人,放棄了優(yōu)越的條件,回到祖國(guó)研究科學(xué)技術(shù)。他,就是吉林大學(xué)教授,一位以生命奉獻(xiàn)祖國(guó)科研事業(yè)的戰(zhàn)士,一位以身作則教導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師,著名的地球物理學(xué)家――黃大年。

黃大年說(shuō):“我是國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的,只要國(guó)家需要,我必全力以赴。”1992年,黃大年同志赴英國(guó)利茲大學(xué)地球科學(xué)系攻讀博士,于2009年回歸祖國(guó),擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授。在此期間,他開(kāi)啟海洋和航空移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)研究。他致力攻關(guān)的“航空重力梯度儀”系統(tǒng)在近年來(lái)探明的海外深海大型油田等成功實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂,詮釋了什么是為人民,為國(guó)家,為天下蒼生立命,做到了“潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一”。

我們應(yīng)該向黃大年同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn),淡泊名利;學(xué)習(xí)他無(wú)私忘我,工作到生命的最后一息;學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),奉獻(xiàn)出了自己的全部。作為新時(shí)代的新青年我們也應(yīng)牢固樹(shù)立“常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急”的愛(ài)國(guó)精神,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

斯人雖遠(yuǎn),精神永存。黃大年為祖國(guó)奉獻(xiàn)終身的熾熱情懷,將在無(wú)數(shù)人的心中埋下一顆種子,這顆種子將會(huì)在神州大地上茁壯生長(zhǎng)。時(shí)代發(fā)展浩蕩向前,精神之火永不熄滅,黃大年同志身上不朽的精神將指引著無(wú)數(shù)的中華兒女,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)昌盛貢獻(xiàn)出青春力量。向黃大年同志致敬!

大年讀后感【篇8】

前一段時(shí)間,中央電視臺(tái)一套黃金時(shí)間播出了六集電視劇《黃大年》。地球物理學(xué)家黃大年,在祖國(guó)需要他的時(shí)候,他為了眷戀的這片土地,放棄國(guó)外優(yōu)越條件,義無(wú)反顧回國(guó)工作在科技創(chuàng)新第一線。

只要是做國(guó)家的事,那就是義不容辭的。在一段黃大年教授生前接受媒體采訪的視頻里,他告訴記者:“對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單的根源就是情結(jié)問(wèn)題,就是惦記養(yǎng)育我成長(zhǎng)的這片土地,我們國(guó)家從一個(gè)大國(guó)向一個(gè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)過(guò)程中,需要很多很多像我這樣的人回來(lái)參與建設(shè)?!?/p>

舍不得的是責(zé)任,放不下的是擔(dān)當(dāng),黃大年心心念念的是要在前沿研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“彎道超車(chē)”。而這與眾不同的“彎道超車(chē)”,代表的則是打破同質(zhì)化的'差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是這種優(yōu)勢(shì)的獲得,需要的是科學(xué)家不斷的研發(fā)創(chuàng)新,不斷的耕耘付出。

以身許國(guó),叩開(kāi)地球之門(mén)。7年間不舍晝夜地忘我工作,這個(gè)科研瘋子用赤子之心承擔(dān)時(shí)代重托。帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”,這個(gè)拼命三郎用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)創(chuàng)新奇跡。

初心不變,直到生命盡頭。行到深處是堅(jiān)持,干在實(shí)處無(wú)止境。病榻上的黃大年,仍然心系著工作,心系著祖國(guó)科研的需要。執(zhí)著,一直在路上;書(shū)寫(xiě),從來(lái)未停息?;钪鸵獖^斗,生命的每一分鐘,他都要用來(lái)踐行對(duì)祖國(guó)深沉的熱愛(ài)。

他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),將推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展,作為自己的畢生事業(yè)。季羨林曾寫(xiě)道,“如果人生真有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責(zé)任感?!?/p>

一葉落,燦爛幾個(gè)春秋。為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興。這個(gè)足以“讓某國(guó)航母后退100海里”的愛(ài)國(guó)科學(xué)家,用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)人生,真正地以身許國(guó)。正如片尾曲孫楠所演唱的《執(zhí)著》:一任繁華,沖不淡心中的執(zhí)著。追趕日升日落,歲月如歌生命磅礴。只有在一件事情上執(zhí)著前行,才能實(shí)現(xiàn)人生的自我超越。

一代人有一代人的使命。先生已逝,歲月滄桑。先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。我們需要更多的黃大年,我們也會(huì)有更多的黃大年。我們也許還記得,坐高鐵二等座而進(jìn)入公眾視野的78歲院士劉先林;我們也許還記得,穿著布鞋上課的“布鞋院士”李小文……不忘初心,不辱使命??v然滿眼浮華,即使?jié)M世喧囂,總有這樣一批甘坐冷板凳的科學(xué)家,守住清貧耐住寂寞。用執(zhí)著為國(guó)家為人民書(shū)寫(xiě)人生,用實(shí)干為科技進(jìn)步貢獻(xiàn)光和熱。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),青年興則國(guó)家興。最怕你一生碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。青年一定要立好人生的標(biāo)桿,要樹(shù)好人生的目標(biāo)。

新時(shí)代要有新作為,要用執(zhí)著去書(shū)寫(xiě)人生新篇章。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

大年讀后感【篇9】

3月17日,工廠黨群工作處組織黨員觀看影片《黃大年》。剛步入7號(hào)影棚,就被大屏幕上的“心有大我志誠(chéng)報(bào)國(guó)”8個(gè)字所吸引。觀影途中,多次潸然淚下,被黃大年前輩“心有大我、志誠(chéng)報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷,教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操所感動(dòng)。

影片開(kāi)頭黃大年同志毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇,響應(yīng)國(guó)家計(jì)劃,回歸祖國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。不由得使我聯(lián)想到,我們一汽有些員工,大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入一汽,經(jīng)過(guò)多年培養(yǎng),從懵懂無(wú)知變成技術(shù)高手,輕易就被一些合資車(chē)企以高薪挖走,為什么就不能留在一汽,為自主品牌紅旗奉獻(xiàn)光和熱呢?

當(dāng)看到黃大年同志,在前進(jìn)道路上遇到多方面不理解、多方面障礙時(shí),能夠時(shí)刻銘記自己的堅(jiān)定信念,用自己的赤誠(chéng)之心和實(shí)際行動(dòng)去感化和影響周?chē)暮献骰锇?,去贏得大家的理解協(xié)作。黃大年提到自己最討厭的就是“慢慢來(lái)”這3個(gè)字時(shí),讓我聯(lián)想到,這不正和集團(tuán)公司的整體工作思路“穩(wěn)中求快、能快則快”相吻合嗎?我們要迎頭趕超競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,需要正是這種工作精神和工作勁頭。我們?cè)谡衽d紅旗品牌的途中,也不是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到各種難題痛點(diǎn),但只要我們堅(jiān)定“讓紅旗飛揚(yáng)”的信念,就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒。

堅(jiān)定信念,讓理想飛揚(yáng)!

大年讀后感【篇10】

電影《黃大年》。影片通過(guò)講述戰(zhàn)略科學(xué)黃大年不忘初心、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的感人事跡,真實(shí)再現(xiàn)了以他為代表的科技工作者赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷和忘我的奮斗精神,塑造了新一代科技工作者的英雄形象,同時(shí)謳歌了改革開(kāi)放給我國(guó)科技事業(yè)帶來(lái)的巨大變化。

觀影后我感觸頗深,自己作為教育科研工作者,奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,我最應(yīng)學(xué)習(xí)黃大年同志刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、踏實(shí)工作的精神,努力為國(guó)家科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)

黃大年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件,回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作,為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn),生動(dòng)地詮釋了一名科技工作者對(duì)民族的大義、對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。

榜樣的力量是無(wú)窮的。通過(guò)此次分享會(huì),激勵(lì)教師黨員樹(shù)立正確價(jià)值導(dǎo)向,熱愛(ài)崗位、盡職盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn),砥礪前行。同時(shí)也讓大家認(rèn)識(shí)到,作為高校教育工作者,要學(xué)習(xí)黃大年甘于奉獻(xiàn)、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的精神,從自己做起,在工作中發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、刻骨鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,為學(xué)校發(fā)展和國(guó)家振興貢獻(xiàn)綿薄之力。

大年讀后感【篇11】

馬曉婷

悠揚(yáng)的背景音樂(lè)輕輕響起,滿頭銀發(fā)的朱老師拄著拐杖一步步走來(lái),他帶著我們走進(jìn)了黃大年夢(mèng)想起航的地方――港北高中,走進(jìn)了當(dāng)年黃大年學(xué)習(xí)的教室……雖然黃大年走了,帶著對(duì)祖國(guó)科學(xué)事業(yè)的眷戀不舍離去,但是他和同學(xué)們生龍活虎的一幅幅畫(huà)面,卻隨著朱老師的回憶在我們面前閃現(xiàn)……

課間,黃大年和同學(xué)在用自己制作的大年牌半導(dǎo)體收音機(jī)接收信號(hào),當(dāng)收聽(tīng)到我國(guó)發(fā)現(xiàn)了勝利油田的消息時(shí),黃大年高興地和同學(xué)們分享了地質(zhì)學(xué)家李四光的故事,并一起高興地唱起了《勘探者之歌》。少年黃大年的動(dòng)手能力真是不一般,能自己制作小電器,真讓我佩服。

少年黃大年熱愛(ài)鉆研,成績(jī)一直名列前茅。他和同學(xué)們趁著夜晚無(wú)人注意,偷偷地翻窗溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。黃大年一邊做實(shí)驗(yàn),一邊講述實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)最終失敗了。他們正準(zhǔn)備繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)時(shí),有人來(lái)了?;艁y中,實(shí)驗(yàn)器材被碰倒,玻璃器皿摔碎了一地。同學(xué)們自責(zé)、害怕,甚至互相推卸責(zé)任。因?yàn)檫@次事件,班級(jí)被評(píng)為倒數(shù)第一,班長(zhǎng)指責(zé):“黃大年,你就是這樣做榜樣的嗎?”黃大年沒(méi)有辯解,他帶領(lǐng)同學(xué)們主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了朱老師的諒解。黃大年不僅學(xué)習(xí)好,品格還很高尚。

黃大年和同學(xué)們一起勞動(dòng),一起聽(tīng)長(zhǎng)輩講抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的故事,這讓他深刻理解了只有團(tuán)結(jié),才能讓我們的民族更加強(qiáng)大。他和同伴暢談夢(mèng)想,激勵(lì)同伴一起去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想。

少年黃大年和老師、同學(xué)們的深刻友誼深深地感動(dòng)了我;他立志報(bào)國(guó),求知若渴,為自己夢(mèng)想艱辛努力的精神感動(dòng)了我。黃大年的追夢(mèng)人生給了我深刻的啟迪,今后,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

大年讀后感【篇12】

出生于廣西南寧的黃大年在少年時(shí)代就對(duì)知識(shí)的海洋如饑似渴,經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)。大學(xué)畢業(yè)時(shí),他曾在同學(xué)的留言簿上寫(xiě)下了那句簡(jiǎn)短有力卻成為他一生追求的話:“振興中華,乃我輩之責(zé)!”二十年過(guò)去了,1996年,黃大年以排名第一的成績(jī)獲得英國(guó)利茲大學(xué)地球物理學(xué)博士學(xué)位,成為一名科學(xué)家。20xx年,黃大年在聽(tīng)到祖國(guó)的召喚之后,毅然辭職,并和妻子在最短的時(shí)間之內(nèi),便宜賣(mài)掉了別墅和診所,辦好回國(guó)手續(xù),堅(jiān)定地踏上了回國(guó)的航班?;貒?guó)的七年間,他帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”,為我國(guó)“巡天探地潛?!碧钛a(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白,首次推動(dòng)我國(guó)快速移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)裝備研發(fā),突破國(guó)外技術(shù)封鎖,被譽(yù)為新時(shí)代海歸科技報(bào)國(guó)的楷模。20xx年1月8日,黃大年因病去世,科學(xué)的星空中,一顆璀璨的明星悄然隕落。感動(dòng)中國(guó)給黃大年同志的頒獎(jiǎng)辭中曾說(shuō):“他在七年中爭(zhēng)分奪秒,透支自己也要讓人生發(fā)光,地質(zhì)宮五樓的燈源自前輩的薪傳,永不熄滅。”

大年讀后感【篇13】

黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想,把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求,為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn),他的先進(jìn)事跡感人肺腑。

黃大年同志已經(jīng)將自己的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中,創(chuàng)造出了有價(jià)值、有意義的無(wú)悔人生。作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)黃大年同志愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、甘做人梯、淡伯利名、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,關(guān)鍵是要常懷“三心”。

對(duì)組織常懷忠誠(chéng)之心,涵養(yǎng)靜氣。“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)”“永不叛黨”,是黨員的義務(wù),也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員入黨誓詞中的莊嚴(yán)承諾。黃大年同志在7年左右的時(shí)間里,為了讓相關(guān)科研水平有更快進(jìn)步,黃大年把自已毫無(wú)保留地交給了祖國(guó),夜以繼日地工作,最后累倒在工作崗位上。這是一位放棄海外優(yōu)越生活、把生命奉獻(xiàn)給國(guó)家的科學(xué)家,一聽(tīng)到《我愛(ài)你,中國(guó)》這首歌就流淚的海歸赤子。作為一名基層干部就要像黃大年同志一樣,帶頭學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本路線、基本方針、基本綱領(lǐng),堅(jiān)持在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨,把提高對(duì)黨的忠誠(chéng)度作為黨性錘煉的終生實(shí)踐,做一名組織放心、群眾滿意的基層干部。

對(duì)群眾常懷關(guān)愛(ài)之心,滋養(yǎng)和氣?!傲⑸聿煌鋈酥?,為政不失公仆之心”。黃大年,始終深懷敬業(yè)之情。他誨人不倦,始終把培養(yǎng)人才作為傾盡心血的職業(yè)理想;他刻苦鉆研,始終把趕超世界一流和搶占科技制高點(diǎn),作為攻堅(jiān)克難的不竭動(dòng)力。為了讓祖國(guó)的科技水平獲得巨大幅度的提升,黃大年殫精竭慮,忘我工作到生命的最后一息。作為一名基層干部就要像黃大年同志一樣,都要像黃大年等時(shí)代楷模那樣,始終做到干一行愛(ài)一樣,干一行鉆一行,腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,用“繡花”功夫抓好工作落實(shí),以“工匠”精神成就偉大事業(yè),不能“尸位素餐”、無(wú)所作為,堅(jiān)持以自己的敬業(yè)之情煥發(fā)生命之光。

對(duì)工作常懷責(zé)任之心,培養(yǎng)銳氣?!肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。人生有限,但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖國(guó)最需要的時(shí)候,黃大年同志義無(wú)反顧、選擇回國(guó);為了科學(xué)事業(yè)后繼有人,他言傳身教、為人師表;為了國(guó)家重要領(lǐng)域尖端技術(shù)的發(fā)展,他不計(jì)名利、殫精竭慮……這是一種將自身生命與國(guó)家、民族、人民的利益緊緊聯(lián)系在一起的“大智大勇”、“大德大愛(ài)”。作為一名基層干部就要像黃大年同志一樣,本著一切為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持把人民群眾的利益擺在首位,用“實(shí)干”加“巧干”成就黨的事業(yè)。

大年讀后感【篇14】

黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想,把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求,為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn),他的先進(jìn)事跡感人肺腑。

黃大年同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了信念的力量和偉大生命的意義,彰顯__專(zhuān)家的時(shí)代風(fēng)范。作為新時(shí)期的組工干部,應(yīng)向黃大年同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷,教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,以他的精神作為干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)桿,自覺(jué)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,爭(zhēng)做新時(shí)期五彩的組工干部。

以黃大年為鏡,鑄造一顆紅色的心。黃大年作為一名國(guó)家__專(zhuān)家,與錢(qián)學(xué)森等老一輩海歸科學(xué)家一道,始終以一顆對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的紅心,為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),忘我工作,務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),清正廉潔。應(yīng)成為當(dāng)前廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為從嚴(yán)治黨新形勢(shì)下的組工干部,應(yīng)以黃大年同志為鏡,自覺(jué)鑄就一顆對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的紅心,任何時(shí)候任何條件下都保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范帶頭作用。自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,始終與以書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致。

以黃大年為鏡, 積習(xí)一雙灰色的腳??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。學(xué)習(xí)黃大年同志,力倡導(dǎo)實(shí)干精神,說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招,辦實(shí)事、求實(shí)效,不做表面文章,為基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題,做實(shí)干的表率。以決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)為抓手,要大興調(diào)查研究之風(fēng),養(yǎng)成深入基層的習(xí)慣,不能像浮萍一樣浮在機(jī)關(guān)、漂在上面,要當(dāng)潛水艇一樣沉到基層、深入一線,勤動(dòng)腿、多跑腿,讓腳沾滿灰塵,做到沉下身子、放下架子,圍繞組織工作遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,采取沉下去座談?wù){(diào)研的方式,多進(jìn)村入戶(hù)、多走街串巷、多到田間地頭、多入企業(yè)車(chē)間,多找黨員干部群眾,與他們交朋友,聽(tīng)真話、摸真情、學(xué)真招,在此基礎(chǔ)上,拿出自己的意見(jiàn)和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù);注重研究解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,量力而行,盡力而為,實(shí)實(shí)在在做好服務(wù);安排部署工作要堅(jiān)持做到細(xì)致、精致、極致,始終以責(zé)任重于泰山的意識(shí),以如履薄冰、如臨深淵的意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

大年讀后感【篇15】

唯青春和理想不可辜負(fù)

陳菲玲

在中國(guó),有許許多多科學(xué)家,他們拋棄國(guó)外的優(yōu)越條件毅然回國(guó),為祖國(guó)科技事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn),黃大年教授就是其中一位。

幾年前,黃大年教授在英國(guó)科學(xué)界享有很高的名譽(yù),擁有國(guó)際一流的科研團(tuán)隊(duì)。但他并沒(méi)有因此而喪失報(bào)國(guó)初心。懷著一顆赤子心,他回到了母?!执髮W(xué)。他從回校的第一天起,就投入到高強(qiáng)度的工作當(dāng)中,幾乎一天24小時(shí)都在工作。

努力多年后,他憑著高深的科學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和剛強(qiáng)的毅力,填補(bǔ)了我國(guó)多項(xiàng)技術(shù)空白。有專(zhuān)家表示,黃大年在幾年里取得的成就相當(dāng)于別人五十年的成就。他的愛(ài)國(guó)情懷,也深深地感動(dòng)了大家。

在年少時(shí),黃大年曾是班級(jí)學(xué)習(xí)委員。他曾夢(mèng)想進(jìn)入國(guó)家地質(zhì)隊(duì),成為李四光那樣的人。黃大年做了一次又一次實(shí)驗(yàn),老師給予了他鼓勵(lì)和希望。由此,他明白,沒(méi)有人會(huì)一次成功,沒(méi)有人不會(huì)失敗,失敗寓意著成功在不遠(yuǎn)方等著你,在失敗時(shí)也就能看到成功的希望。

在各項(xiàng)事情順利進(jìn)行的同時(shí),黃大年的身體逐漸出現(xiàn)異樣。但他一心撲在事業(yè)上,為科學(xué)事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著,他說(shuō):“國(guó)家的需求就是玩命干!”

但是,就算是鐵打的人也有撐不住的時(shí)候。2016年底,他病倒了,但他的腳步并沒(méi)有停歇。在病床上,他堅(jiān)持給學(xué)生講課,耐心地為學(xué)生講解心中的疑惑。

2017年1月8日,黃大年教授最終沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔,不幸離世,享年58歲。

黃大年教授為祖國(guó)的科技事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn),我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不朽的精神。他說(shuō)過(guò):“不要因?yàn)楹ε露涀约旱氖姑?。唯有青春和理想不可辜?fù)!”

觀舞記讀后感精選12篇


常聽(tīng)人說(shuō)讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界,提高情操,某些作品甚至能讓人悲喜交加。而寫(xiě)讀后感則能夠增強(qiáng)閱讀的動(dòng)力和興趣。如果您需要關(guān)于“觀舞記讀后感”方面的資料,小編可以幫您整理,也許讀完本文您會(huì)有所收獲哦!

觀舞記讀后感 篇1

我是一名欣賞者,但是我愿意說(shuō)出我心中的,感受的飛動(dòng)的美。

在一個(gè)難忘的夜晚簾幕慢慢地拉開(kāi),臺(tái)中間供養(yǎng)著一尊濕婆天的舞像,卡拉瑪拉克希曼出來(lái)了。真是光艷的一閃,她向觀眾深深的低頭合掌,抬頭來(lái),也亮出她的秀麗的面孔。

音樂(lè)響起來(lái)了,卡拉瑪開(kāi)始跳了,她用自己細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般旋轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。我們雖然不曉得故事里的內(nèi)容,但是我們的感情,卻能隨著她的動(dòng)作共鳴起來(lái)。我們有看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁;忽而笑頰燦爛,表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低會(huì)宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張且嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔的點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉,表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得錚錚的弦響,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧著使出渾身解數(shù),用她的四肢五官,來(lái)講說(shuō)印度古代優(yōu)美的故事。

觀舞記告訴我們做什么事都要一心一意。

觀舞記讀后感 篇2

今天我們學(xué)習(xí)冰心的《觀舞記》,又一次感受到冰心溫柔的海。讀罷此文,我們只能用一個(gè)字來(lái)形容心中的感受美:卡拉瑪姐妹的舞蹈美,但冰心的語(yǔ)言更美。讀此美文,我們從中獲得了舞蹈形象和語(yǔ)言藝術(shù)的雙重美感。

文章開(kāi)篇是先聲奪人的美。用頗為作難的設(shè)問(wèn),引出四個(gè)假設(shè)句形成排比,以準(zhǔn)確而調(diào)和的色彩,勾畫(huà)出這一對(duì)舞蹈家的旋舞、服裝、舞步、身形。作者覺(jué)得還不足以表達(dá)心頭的驚喜,又重新設(shè)喻如同一個(gè)嬰兒,看到了朝陽(yáng)下一朵耀眼的紅蓮,森林中一只旋舞的孔雀來(lái)表達(dá)自己滿心的歡喜和激動(dòng)。

冰心對(duì)卡拉瑪姐妹舞蹈藝術(shù)的總體感受是飛動(dòng)的美。冰心對(duì)印度舞蹈頗有研究,但她卻是站在欣賞者的角度來(lái)寫(xiě)此文的。

冰心從氣氛、外貌、服飾、舞姿、神態(tài)、身段等方面用語(yǔ)言文字再現(xiàn)視覺(jué)形象,突出心中的美感。

氣氛的靜穆美。臺(tái)中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像,兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈從背景的靜穆突出印度古典舞蹈的濃郁的宗教色彩。

出場(chǎng)的光艷美。低頭合掌她亮出她秀麗的面龐和能說(shuō)出萬(wàn)千種話的一對(duì)長(zhǎng)眉,一雙眼睛,這一美妙的瞬間,人們屏住呼吸,惟恐任何一絲聲響會(huì)把這再生之光驚逝。未舞先有光彩先有情。

服飾的艷麗美、游龍般的曼舞美。輕歌曼舞,隨著音樂(lè)響起,卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了,從輕風(fēng)般慢移到旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),像游龍一般。

傳達(dá)出神韻的神態(tài)美。忽而雙眉顰蹙---忽而笑頰粲然--- 隨著舞蹈的演繹,卡拉瑪姐妹的神態(tài)不斷變化,她跳的是心靈之舞,人與舞蹈完全融合。看著卡拉瑪?shù)奈璧?,作者仿佛在傾聽(tīng)印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事。

婀娜多姿的身段美。令冰心折服的還有小妹妹拉達(dá)表演的蛇舞。身段如蓮花的花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,形象而生動(dòng)的比喻寫(xiě)出拉達(dá)身段的精妙。頸的輕搖,肩的微顫?---使人透過(guò)一連串優(yōu)美的動(dòng)作仿佛感到扣人心弦的旋律在心中激蕩。

對(duì)卡拉瑪姐妹,冰心是懷著贊美和感激的,這我們從文章結(jié)尾可以感受到,同時(shí)冰心在結(jié)尾還揭示了另一種感受:民族藝術(shù)根植于民族的土壤中,民族藝術(shù)是人們了解各國(guó)歷史文化的窗口,民族的才是世界的。

《觀舞記》的語(yǔ)言,就象卡拉瑪姐妹的舞蹈那樣打動(dòng)人心。文中的比喻、排比、擬人等修辭手法,準(zhǔn)確生動(dòng)地再現(xiàn)了卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈藝術(shù)。

觀舞記讀后感 篇3

我讀了冰心的——觀舞記,使我深受感動(dòng)。卡拉瑪姐妹那美麗的舞姿時(shí)時(shí)感染著我。

這篇文章說(shuō)的是:作者以對(duì)卡拉瑪姐妹的贊美之情為感情線索,透過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的`描述,把異國(guó)的文化風(fēng)情形象地展此刻我們面前,表達(dá)了作者對(duì)卡拉瑪姐妹高超舞技的由衷贊美之情。

此刻,我每一天有空時(shí)就認(rèn)真讀一讀,感受卡拉瑪姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

當(dāng)我讀到:朋友,難道我就能忍住滿心的歡喜和激動(dòng)不向你吐出我心中的咿啞時(shí),不由得心中一顫卡拉瑪姐妹露出怎樣優(yōu)美的舞姿和高超的舞技而讓作者感到那樣歡喜,激動(dòng)?而當(dāng)卡拉瑪開(kāi)始舞蹈時(shí)我才明白:她旋風(fēng)般的急轉(zhuǎn)令人歡喜和激動(dòng)。

當(dāng)我讀到她忘懷了觀眾也忘懷了自我,只顧使出渾身解數(shù),用她靈活的四肢五官,來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美詩(shī)歌故事時(shí),感到:她是這樣愛(ài)舞蹈,不然怎樣會(huì)一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官講說(shuō)一個(gè)個(gè)美妙故事!

當(dāng)我讀到:使人深深地體會(huì)到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù):舞蹈、音樂(lè)、雕刻、圖畫(huà)都如一條條的大榕樹(shù)上的樹(shù)枝枝下垂,入地生根時(shí)想到:印度藝術(shù)如此豐富,值得我們?nèi)グl(fā)掘探索。

我要像卡拉瑪姐妹一樣用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,報(bào)效祖國(guó)!

觀舞記讀后感 篇4

我是一名欣賞者,我愿意說(shuō)出我的,感受的飛動(dòng)的美。 來(lái)源:廣東省教育考試網(wǎng)請(qǐng)保留。

在難忘的夜晚簾幕地拉開(kāi),臺(tái)中間供養(yǎng)著一尊濕婆天的舞像,卡拉瑪 拉克希曼了。真是光艷的一閃,她向觀眾的低頭合掌,抬頭來(lái),也亮出她的秀麗的面孔。

音樂(lè)響了,卡拉瑪開(kāi)始跳了,她用細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般旋轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。不曉得故事里的內(nèi)容,的感情,卻能她的動(dòng)作共鳴。有看她忽而雙眉顰蹙,出無(wú)限的哀愁;忽而笑頰燦爛,出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫,出低會(huì)宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張且嗔視,出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔的點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉,表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人聽(tīng)得錚錚的弦響,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了。她只顧著使出渾身解數(shù),用她的四肢五官,來(lái)講說(shuō)印度古代優(yōu)美的故事。

觀舞記做事都要一心一意。

觀舞記讀后感 篇5

白紗的孔雀舞裙,柔軟的身段,俏麗的臉龐,優(yōu)美的舞姿------她,像一只真正的孔雀,像一道閃亮的光線,在無(wú)邊的黑暗中旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著------

(一)孔雀之舞

寧?kù)o舒緩的音樂(lè)響起,舞者旋轉(zhuǎn)著,白色的輕紗也旋轉(zhuǎn)著。白色的光輝下,舞者的手臂酥軟無(wú)骨般的顫動(dòng)著。舞者的手配合著身體,似乎要在河邊飛旋。音樂(lè)更加優(yōu)美,舞蹈進(jìn)入高潮。舞者婀娜的身段不停的扭動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著,舞群也高高的揚(yáng)起。霎時(shí),我一分不清眼前到底是一位舞者還是一只高雅純潔的白孔雀。我似乎看到:晨曦中,一只潔白的孔雀緩緩飛來(lái)。它時(shí)而輕梳羽翅,時(shí)而隨風(fēng)起舞,時(shí)而漫步溪邊,時(shí)而俯首暢飲,時(shí)而佇立,時(shí)而飛旋,一首生命的贊歌就在那一舉手,一投足中流淌著。

舞者的舞蹈速度加快,孔雀也在河邊飛速地炫舞著、跳躍著------忽然,它停下來(lái),引頸昂首,打開(kāi)了潔白美麗的雀屏,施展著自己無(wú)與倫比的、散發(fā)著躍動(dòng)與張揚(yáng)的生命。

(二)藝術(shù)之舞

演繹這如夢(mèng)如幻的孔雀之舞《雀之靈》的便是楊麗萍。她是一位傣族姑娘,她把那圣潔、高雅的白孔雀演繹的惟妙惟肖、出神入化,把每個(gè)細(xì)微處都表現(xiàn)的盡致淋漓。《雀之靈》是一只孔雀之舞,更是一支唯美的藝術(shù)之舞,它創(chuàng)生出一個(gè)精靈般的、高潔的生命意象。當(dāng)潔白的孔雀消失在昏黃的月色中時(shí),我的心中除了贊嘆與欣賞外,還想到:藝術(shù)家們?nèi)绻伎梢阅懘蟮膭?chuàng)作出偉大的藝術(shù)品,再創(chuàng)《雀之靈》的輝煌,那么這個(gè)世界,將是現(xiàn)在十倍的昌盛與繁榮。

潔白的孔雀飛走了,我們的心兒也漸漸地飛遠(yuǎn)了,飛遠(yuǎn)了------

觀舞記讀后感 篇6

“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”——題記

當(dāng)我觀看卡拉瑪姐妹的那一種優(yōu)美靈動(dòng)的舞姿時(shí),我仿佛身臨其境一般,當(dāng)我看到卡拉瑪姐妹忘記了觀眾,忘記了自己時(shí),我感覺(jué)他們已經(jīng)完全融入其中,展現(xiàn)給我們的是兩條正在舞動(dòng)著的活靈活現(xiàn)的蛇。

在冰心奶奶的筆下,卡拉瑪姐妹的舞蹈,已經(jīng)不再是觀看者的一種回憶,而是以獨(dú)特的文字之美將她們的美呈現(xiàn)在我們面前。令我們浮想聯(lián)翩。

姐姐5歲學(xué)舞,妹妹8歲學(xué)舞,她們能有如今的成績(jī),正是因?yàn)樗齻兊哪且环N刻苦鉆研的精神和堅(jiān)定不移的品格。十年的努力,她們終于能將自己的美毫無(wú)保留的展示給了觀眾,隨著她們的舞蹈,我心中學(xué)習(xí)的斗志似乎被激起,我也要像她們那樣在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,她們之所以有那么大的成就,不是因?yàn)樗齻冇羞^(guò)人的天資,而是源于她們不懈的努力,沒(méi)有最努力的人,只有更努力的人,在人生的長(zhǎng)河中,只要我們不斷鞭策自己成為那個(gè)更努力的人,無(wú)論前途有多少坎坷,我們終將跨過(guò)去,笑到最后。

成語(yǔ)浮想聯(lián)翩:浮想:飄浮不定的想象;聯(lián)翩:鳥(niǎo)飛的樣子,比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。如:晉·陸機(jī)《文賦》:“浮藻聯(lián)翩?!庇秩纾鹤x六月三十日《人民日?qǐng)?bào)》,余江縣消滅了血吸蟲(chóng)。浮想聯(lián)翩,夜不能寐。——毛澤東《七律二首·送瘟神·序》

成語(yǔ)許許多多:很多數(shù)量的人或物。如:鄧小平《在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開(kāi)幕式上的講話》:“要完成這個(gè)基本任務(wù),有許許多多的工作要做?!庇秩纾郝愤b《平凡的世界》第一卷第二章:“當(dāng)然,許許多多的所見(jiàn)所識(shí)他都還不能全部理解。”

觀舞記讀后感 篇7

珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動(dòng)題記

當(dāng)我觀看卡拉瑪姐妹的那一種優(yōu)美靈動(dòng)的舞姿時(shí),我仿佛身臨其境一般,當(dāng)我看到卡拉瑪姐妹忘記了觀眾,忘記了自己時(shí),我感覺(jué)他們已經(jīng)完全融入其中,展現(xiàn)給我們的是兩條正在舞動(dòng)著的活靈活現(xiàn)的蛇。

在冰心奶奶的筆下,卡拉瑪姐妹的舞蹈,已經(jīng)不再是觀看者的一種回憶,而是以獨(dú)特的文字之美將她們的美呈現(xiàn)在我們面前。令我們浮想聯(lián)翩。

姐姐5歲學(xué)舞,妹妹8歲學(xué)舞,她們能有如今的成績(jī),正是因?yàn)樗齻兊哪且环N刻苦鉆研的精神和堅(jiān)定不移的品格。十年的努力,她們終于能將自己的美毫無(wú)保留的展示給了觀眾,隨著她們的舞蹈,我心中學(xué)習(xí)的斗志似乎被激起,我也要像她們那樣在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,她們之所以有那么大的成就,不是因?yàn)樗齻冇羞^(guò)人的天資,而是源于她們不懈的努力,沒(méi)有最努力的人,只有更努力的人,在人生的長(zhǎng)河中,只要我們不斷鞭策自己成為那個(gè)更努力的人,無(wú)論前途有多少坎坷,我們終將跨過(guò)去,笑到最后。

觀舞記讀后感 篇8

朋友你可知,即使有再華麗的字詞,再優(yōu)美的語(yǔ)句,也無(wú)法描繪這仙女般楊麗萍的舞蹈!但我怎能抑制住內(nèi)心的涌動(dòng)?

假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)描繪她這盡態(tài)極妍的舞姿。

假如我是個(gè)作家,我就要作出一篇美文,來(lái)述說(shuō)她扣人心弦,精湛的表演。

假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用酣暢淋漓的畫(huà)筆,渲染出他那苗條靈動(dòng)的身形,圣潔多彩的舞裙。

假如我是個(gè)歌唱家,我就要高亢婉柔的歌喉,傾入我所有情感的音符,謳歌出這令人嘆為觀止的驚舞。

但我并非如此,亦只有用我這貧乏的文字來(lái)描繪著驚駭?shù)奈璧杆囆g(shù)罷,來(lái)表達(dá)打我內(nèi)心的沖動(dòng)罷了!

簾幕緩緩拉開(kāi),立刻使人置身其境:這是個(gè)靜謐的夜晚,桃李蔭翳,皎月的柔光影射在林藹。整個(gè)舞臺(tái)描繪的正是這樣一個(gè)萬(wàn)籟俱靜的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見(jiàn)那靈動(dòng)身形,卻紋絲不動(dòng),仿佛是一支高傲的孔雀,忽然,從深林傳出一陣陣響亮的雀鳴,隨著清脆的聲音,楊麗萍,不,孔雀在夢(mèng)境般縹緲的舞臺(tái),愈來(lái)愈清晰了,愈來(lái)愈炫艷了。

燈光閃起,樂(lè)器奏起,舞裙翹起,孔雀開(kāi)始舞蹈了。

他用他的手指腰肢,首頸腿足,用她身穿的舞裙,裙上的雀紋,用她那苗條靈動(dòng)的身形,圣潔多彩的舞裙,柔水般靜立,波瀾般起伏,舞蹈出詩(shī)行里的悲歡離合;文章里的情感曲折;描畫(huà)里的深意神韻;歌聲中的激情失落!

我們?nèi)徊恢?,這孔雀的思想,但我們卻與孔雀相通相息!

我們看她,有時(shí)起身急旋,表現(xiàn)出優(yōu)雅閑逸的姿態(tài);有時(shí)伏身展翅,表現(xiàn)出局促不安的心情;有時(shí)柔情似水,表現(xiàn)低回出婉轉(zhuǎn)的嬌羞;有時(shí)無(wú)情如鋼,表現(xiàn)出盛氣凌人的高傲!像孔雀一樣,在陰柔與陽(yáng)剛之間體現(xiàn)了情化日月的柔情與叱咤風(fēng)云的傲骨。

看他那靈動(dòng)的胳膊手指,是多么怪異,像機(jī)器一樣任意角度扭轉(zhuǎn),于是形成了更奇異的動(dòng)作——“柔波如浪”:兩臂平展,想必是那孔雀的雙翅,如行云流水般上下起伏,肩的微顫,手的旋轉(zhuǎn)!乃至手指的細(xì)微關(guān)節(jié),像微風(fēng)吹過(guò)的水面,像初陽(yáng)鋪過(guò)林間,像清香拂過(guò)心田。

看了楊麗萍的雀之靈,不覺(jué)深感驚嘆,這傣族舞就像是生物圈中的一只孔雀,而他生活的這個(gè)生物圈正是華夏民族,正是我們這個(gè)偉大的祖國(guó)!

觀舞記讀后感 篇9

《觀舞記》的語(yǔ)言很有美感,讓我感處最深的就是課文的開(kāi)頭連用了四個(gè)“假如”組成了一個(gè)奇特的排比句,也是一個(gè)很好的開(kāi)頭,文字優(yōu)美,想象豐富,排比新奇,還極富韻律,有一種賞心悅目,瑯瑯上口的快感。文章中多處運(yùn)用了排比和比喻手法,如“如蓮花的花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步”“忽而…表現(xiàn)出…;忽而…表現(xiàn)出…”等句子,增強(qiáng)了文章的感染力。

《觀舞記》經(jīng)過(guò)對(duì)卡拉瑪姐妹跳舞時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)具體而詳細(xì)的描述,把印度的異國(guó)風(fēng)情形象地在我們面前展開(kāi),又仿佛身臨其境,頗有感觸和美的享受,是一種真正的藝術(shù)。在欽佩卡拉瑪姐妹舞技的同時(shí),也深深欽佩冰心的語(yǔ)言,讓我們得到語(yǔ)言和舞蹈的雙重享受。

《觀舞記》語(yǔ)言很有特色,但有些地方也有些難懂。例如“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自我”,我覺(jué)得有些理解,但又解釋不太清楚。再如文中“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深地體會(huì)到印度優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)”應(yīng)怎樣理解,認(rèn)識(shí)有些淺顯,不能完全深入。

用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù),是很困難的,需要高超的語(yǔ)言技巧。但《觀舞記》這篇文章卻傳達(dá)出一種美的感受,給人審美的愉悅。

另外,文章的用詞也有些別出心裁。例如“假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種顏色,點(diǎn)染出她們清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝”中“點(diǎn)染”一詞讓我有些不解,“點(diǎn)染”用“繪寫(xiě)”或其他的詞語(yǔ)相比,優(yōu)勝之處究竟在哪里還有,文章的主旨想表現(xiàn)的就僅有一種藝術(shù)美的享受嗎在寫(xiě)作背景不明確的情景下,對(duì)文章所要表達(dá)的情感也有所疑惑。

觀舞記讀后感 篇10

三生有幸,能夠欣賞聾啞人表演的《千手觀音》,心里仿佛吹起了的大風(fēng)久久不能平息。真期盼那一幕幕動(dòng)人的情節(jié)。

傳統(tǒng)動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè)應(yīng)來(lái)了一支整齊、團(tuán)結(jié)的龍風(fēng)結(jié)合舞隊(duì)。看,他們出來(lái)了,艷麗的服裝、苗條靈動(dòng)的身形,真是天造地設(shè)的一對(duì),領(lǐng)舞——邰麗華擺動(dòng)著觀音那溫和的手勢(shì),祥和的面龐露出一副普渡眾生的表情。

驀然,奇跡般出現(xiàn)了一千只手,原來(lái)是孔雀開(kāi)屏,金光閃閃的手,美極了!餓妙極了,真是“千歌萬(wàn)舞不可數(shù),唯獨(dú)就愛(ài)觀音舞”。

笛子吹起了,音樂(lè)響起了。頓時(shí)煙花四濺,分散在每一個(gè)空間。忽而又變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,驟雨般地做出優(yōu)美的動(dòng)作,一個(gè)、兩個(gè)、、、、、、??!是22個(gè)舞俠,目不暇接的,數(shù)得我眼花繚亂。接著她們又青蛙般的跳到了另一環(huán)節(jié),簡(jiǎn)直就是魔術(shù)師。起先是孔雀開(kāi)屏,接著又變成一朵一朵金色的蓮花,蓮花的香味,引來(lái)了一大群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,他們不約而同的在這里舉行了盛大的舞蹈會(huì)。

我陶醉在那樂(lè)的繁鈴、舞的輕捷中。不一會(huì)兒就進(jìn)入了“天堂”,我和他們產(chǎn)生了共鳴。只聽(tīng)到大家激動(dòng)的呼喚聲,我才回到了“人間”。在各種樂(lè)曲的陪伴下,她們忘懷了世界,忘懷了時(shí)間,忘懷了自己,自由的翩翩起舞。

佛光普照,使人深深的體會(huì)到社會(huì)最需要的真摯東西,那就是永恒的祥和。她們?yōu)槭锹裣铝艘涣O楹偷姆N子,在陽(yáng)光的照耀下,風(fēng)雨的澆灌下,開(kāi)花結(jié)果。這就是我們祖國(guó)偉大母親培育出來(lái)的優(yōu)良品種。

白居易描寫(xiě)的“胡旋女,胡旋女,心應(yīng)弦,心應(yīng)弦,弦鼓一樣雙袖舉,回雪飄飄轉(zhuǎn)蓬舞”。而千手觀音比這更勝一籌,真是一代更比一代強(qiáng),“長(zhǎng)江后浪推前浪”。

舞蹈結(jié)束了,我不禁感嘆,連聾啞人都能表演出氣勢(shì)恢弘、風(fēng)格多樣、優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈,有著濃厚的盛世特色的舞蹈,更何況我們這些健全的生靈呢?

觀舞記讀后感 篇11

我是一名欣賞者,但是我愿意說(shuō)出我心中的,感受的飛動(dòng)的美。

在一個(gè)難忘的夜晚簾幕慢慢地拉開(kāi),臺(tái)中間供養(yǎng)著一尊濕婆天的舞像,卡拉瑪拉克希曼出來(lái)了。真是光艷的一閃,她向觀眾深深的低頭合掌,抬頭來(lái),也亮出她的秀麗的面孔。

音樂(lè)響起來(lái)了,卡拉瑪開(kāi)始跳了,她用自己細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般旋轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。我們雖然不曉得故事里的內(nèi)容,但是我們的感情,卻能隨著她的動(dòng)作共鳴起來(lái)。我們有看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁;忽而笑頰燦爛,表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低會(huì)宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張且嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔的點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉,表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得錚錚的弦響,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧著使出渾身解數(shù),用她的四肢五官,來(lái)講說(shuō)印度古代優(yōu)美的故事。

觀舞記告訴我們做什么事都要一心一意。

成語(yǔ)一心一意:只有一個(gè)心眼兒,沒(méi)有別的考慮。如:《三國(guó)志·魏志·杜恕傳》:“免為庶人,徙章武郡,是歲嘉平元年?!迸崴芍⒁抖攀闲聲?shū)》:“故推一心,任一意,直而行之耳。”又如:所以彭官保便一心一意的料理防守事宜,莊制軍便一心一意料理軍需器械?!濉埓悍痘潞!返谒幕?/p>

成語(yǔ)離合悲歡:泛指別離、團(tuán)聚、悲哀、喜悅的種種遭遇和心態(tài)。如:明·陸采《明珠記·提綱》:“佳人才子古難并,苦離分,巧完成,離合悲歡只在眼前生?!庇秩纾浩溟g離合悲歡,興衰際遇,俱是按跡循蹤?!濉げ苎┣邸都t樓夢(mèng)》第一回

觀舞記讀后感 篇12

我非常欣賞西方的藝術(shù),藝術(shù)首先要思想開(kāi)放,咱們國(guó)家太保守了,不敢突破。還有外國(guó)人想象力天馬行空。比如最近在我們這邊公演的貓,是百老匯很經(jīng)典的音樂(lè)劇,我覺(jué)得它最大的咱們國(guó)家沒(méi)的特點(diǎn)就是敢表現(xiàn)。敢想象。一部劇的成功要靠劇組里所有的人,可是在咱們中國(guó)文藝界,大家永遠(yuǎn)都搶著得頭功,不愿合作,而且在中國(guó)是關(guān)系大與法和能力,這樣對(duì)創(chuàng)作阻力很大,不象外國(guó),誰(shuí)有本事就用誰(shuí)。音樂(lè)方面我覺(jué)得咱們中國(guó)人太功利,做音樂(lè)很多人為了賺錢(qián)和名利,可是外國(guó)很多偉大藝術(shù)家就不同了美術(shù)方面我覺(jué)得他們的思維很抽象,表達(dá)的思想和方式都與我國(guó)不同《觀舞記》是一篇精美的散文,著名作家冰心在欣賞印度舞蹈家卡拉瑪姐妹優(yōu)美的舞姿后有感而作的。文章以對(duì)卡拉瑪姐妹的贊美之情為感情線索,通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的描繪,把異國(guó)的文化風(fēng)情形象地展現(xiàn)在我們面前。

本文以生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)視覺(jué)形象,用高超的語(yǔ)言技巧來(lái)表現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù)。主要運(yùn)用比喻和排比等修辭,形象生動(dòng)地表現(xiàn)卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈,盡可能把視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言形象,激發(fā)了讀者的想像空間。使讀者在回味文章的同時(shí),仿佛身臨其境地欣賞了舞蹈藝術(shù)所特有的形體美,以獲得語(yǔ)言和舞蹈的雙重審美的享受。

2025劉梅日記讀后感(推薦四篇)


相信大家對(duì)于寫(xiě)作文都有自己的一套方法。寫(xiě)作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn),寫(xiě)作對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)怎么提升文筆呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了2025劉梅日記讀后感(推薦四篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

劉梅日記讀后感(篇1)

書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的階梯。讀書(shū),能讓人感到快樂(lè);讀書(shū),能讓人更深刻了解大千世界。《劉梅日記》是最牽動(dòng)我魂靈的一本書(shū)。這是一個(gè)患了糖尿病女孩的痛苦的日記。

翻開(kāi)第一頁(yè),首要映入眼簾的是一個(gè)貧困家庭。這個(gè)貧困家庭便是劉梅家,劉梅一家的日子開(kāi)支全賴(lài)她爸爸打工掙來(lái),劉梅的母親在家縫縫補(bǔ)補(bǔ),她外婆偶然來(lái)看看她。盡管劉梅家很艱苦,但劉梅并沒(méi)有因而而落魄,她仍然過(guò)得很快樂(lè),學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下。讀到這,我的鼻子酸酸的,對(duì)劉梅一家感到憐惜。盡管劉梅的日子很苦,但劉梅仍然奮發(fā)向上,安然地上對(duì)日子。和劉梅比較,我慚愧??!

一次,劉梅在校園忽然暈倒,被送往了醫(yī)院。成果是因?yàn)檠翘?,暫時(shí)不能上學(xué)了。從此,劉梅就躺在了病床上。盡管會(huì)有許多愛(ài)心人士來(lái)給劉梅捐錢(qián),但劉梅都不承受。因而,醫(yī)藥費(fèi)隊(duì)劉梅家來(lái)說(shuō)成了很大的擔(dān)負(fù)。在劉梅住院期間,我回憶最深的是:有一次,劉梅班的教師去探望她,還給了她200元錢(qián),盡管錢(qián)數(shù)不多,但劉梅仍是謝絕了。我深深第感觸到了劉梅的憨厚、仁慈,她一點(diǎn)點(diǎn)不像那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人。

過(guò)了兩三個(gè)星期,劉梅的血糖現(xiàn)已康復(fù)了正常,總算又能夠回校園讀書(shū)了,我打心眼里為她快樂(lè)!

讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。咱們要學(xué)習(xí)劉梅奮發(fā)向上、達(dá)觀面臨日子的精力,學(xué)習(xí)劉梅憨厚、仁慈的品質(zhì)。一起,我也期望人民政府多關(guān)懷患病兒童,多協(xié)助貧困家庭!

劉梅日記讀后感(篇2)

《劉梅日記讀后感》


劉梅日記是一部我最近讀到的優(yōu)秀散文作品,讀后讓我受益匪淺。這部作品以真實(shí)而細(xì)膩的筆觸,記錄了作者劉梅每天的所思所感,透過(guò)她的日記,我們仿佛看到了一個(gè)普通女性的內(nèi)心世界。在這篇讀后感中,我將從文風(fēng)、內(nèi)容和情感三個(gè)方面對(duì)劉梅日記進(jìn)行詳細(xì)的分析和評(píng)價(jià)。


劉梅日記的文風(fēng)非常簡(jiǎn)潔明快。作者運(yùn)用了簡(jiǎn)單的詞匯和平實(shí)的語(yǔ)言,使整篇作品顯得親切而易懂。這種簡(jiǎn)潔的文風(fēng)讓人不需費(fèi)太多力氣就能夠讀懂作者真實(shí)的內(nèi)心感受。作者還巧妙地使用了比喻和描寫(xiě),讓讀者更加容易產(chǎn)生共鳴。例如,當(dāng)作者形容自己的心情時(shí),寫(xiě)道:“今天我仿佛是一只小鳥(niǎo),歡快地在藍(lán)天下自由自在地飛翔。”這樣的描寫(xiě)使我們感受到作者內(nèi)心的喜悅與自由。通過(guò)這樣簡(jiǎn)潔而美麗的文風(fēng),劉梅成功地將她的情感傳遞給讀者。


劉梅日記所記錄的內(nèi)容非常豐富多樣。她不僅僅是寫(xiě)自己的日常瑣事,更融入了生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)和自己對(duì)人生的思考。例如,她會(huì)寫(xiě)下自己看到的美麗景色、與朋友的交流和工作中的困難與挑戰(zhàn)。這種多樣性的內(nèi)容使作品更加飽滿和有趣。不僅如此,作者還會(huì)將自己的思考與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷相結(jié)合,寫(xiě)出一些深入人心的文字。比如,當(dāng)她遇到困難時(shí),她會(huì)在日記中寫(xiě)下自己的痛苦和疑惑,通過(guò)思考和總結(jié),最終找到解決問(wèn)題的方法。這樣的記錄不僅給我們提供了一種觀察和思考問(wèn)題的角度,也可以幫助我們面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。


劉梅日記的情感表達(dá)非常真實(shí)。從她的文字中,我們可以感受到她對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)家人的關(guān)心和對(duì)自己的思索。有時(shí),她會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露械接淇?,有時(shí),她會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎械姐皭潯_@些真實(shí)的情感讓我們感到劉梅就是我們身邊的人,她的故事也是我們自己的故事。她還會(huì)在日記中寫(xiě)下自己的夢(mèng)想和追求,這種堅(jiān)持和努力的態(tài)度,讓我們感到我們每個(gè)人都可以去追逐自己的夢(mèng)想。


劉梅日記是一部富有感染力的散文作品。作者以簡(jiǎn)潔明快的文風(fēng)、豐富多樣的內(nèi)容和真實(shí)的情感,將她的故事和思考傳遞給讀者。這部作品讓我們更加了解了一個(gè)普通女性的內(nèi)心世界,也啟示我們要熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的瑣事,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。讀完這本日記,我被作者的堅(jiān)持和積極的生活態(tài)度所感動(dòng),也被她對(duì)自己和他人的關(guān)懷所啟發(fā)。希望在今后的生活中,我能夠像劉梅一樣,擁有積極的心態(tài),并勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

劉梅日記讀后感(篇3)


劉梅日記這本書(shū),是我最近讀過(guò)的一本感人而又震撼人心的作品。這本書(shū)以真實(shí)的歷史事件為背景,通過(guò)一個(gè)普通人的日記,展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的生活和人們的遭遇。讀完這本書(shū),我深受觸動(dòng),內(nèi)心涌起了許多復(fù)雜的情緒。


劉梅日記給了我對(duì)歷史的新認(rèn)識(shí)。在課本上學(xué)到的歷史知識(shí),總是抽象而無(wú)生命的。而這本書(shū)中,劉梅這個(gè)角色的日記卻將歷史事件具體而生動(dòng)地展現(xiàn)在我面前。我仿佛親身經(jīng)歷了那個(gè)時(shí)代,目睹了那些令人震驚的場(chǎng)景。劉梅通過(guò)日記記錄下了她所經(jīng)歷的一切,她對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)悲劇的無(wú)助無(wú)疑讓我深刻感受到了歷史的滄桑和人性的脆弱。


劉梅日記喚起了我對(duì)人性的思考。在那個(gè)充滿苦難和痛苦的時(shí)代里,人們被迫選擇,他們面對(duì)生存和尊嚴(yán)的困境,有的選擇順從,有的選擇反抗。劉梅就是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的反抗者,她在日記中表達(dá)出了對(duì)壓迫的反抗和對(duì)自由的追求。她的日記記錄了她與家人被迫分離、被迫勞動(dòng)的艱辛、被迫背負(fù)的沉重壓力,但她依然堅(jiān)守著對(duì)正義的信念,終日?qǐng)?jiān)持寫(xiě)下自己的遭遇和心情。她的堅(jiān)韌和勇氣讓我被深深感動(dòng),同時(shí)也讓我對(duì)人性的偉大有了更深刻的理解。


劉梅日記讓我思考了我們當(dāng)下的生活。讀完這本書(shū),我對(duì)生活的看法發(fā)生了很大的變化。我們現(xiàn)在過(guò)著幸福安穩(wěn)的生活,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的苦難和痛苦。我們應(yīng)該懷著感恩的心對(duì)待生活的點(diǎn)滴,珍惜身邊的人和事。與此同時(shí),也應(yīng)該更加勇敢地追求自己的夢(mèng)想,不輕易放棄,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能有可能改變自己的命運(yùn)。


劉梅日記是一本讓人深受感動(dòng)和啟發(fā)的作品。通過(guò)劉梅的日記,我們看到了歷史的全貌和人性的復(fù)雜。在這個(gè)充滿危機(jī)和變革的時(shí)代里,劉梅的堅(jiān)韌和勇氣讓我對(duì)人性充滿了希望。同時(shí),這本書(shū)也讓我重新審視了自己的生活和價(jià)值觀。我希望自己能夠珍惜現(xiàn)在的幸福,勇敢地面對(duì)困境,追求自己的夢(mèng)想。最重要的是,我希望我們能夠銘記歷史,不忘那些為自由和尊嚴(yán)付出生命代價(jià)的人們,以此來(lái)引領(lǐng)我們更好的未來(lái)。


劉梅日記這本書(shū)不僅僅是一個(gè)普通人的日記,更是對(duì)歷史和人類(lèi)命運(yùn)的深刻思考。通過(guò)閱讀這本書(shū),我們能夠了解到歷史的真實(shí)與殘酷,感受到那個(gè)時(shí)代人們的困境和痛苦,也更加珍惜我們現(xiàn)在的和平和幸福。希望這本書(shū)能夠引起更多人的關(guān)注,以此銘記歷史,引領(lǐng)未來(lái)。

劉梅日記讀后感(篇4)

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),能讓人感到快樂(lè);讀書(shū),能讓人更深刻了解大千世界。《劉梅日記》是最觸動(dòng)我靈魂的一本書(shū)。這是一個(gè)患了糖尿病女孩的.辛酸的日記。

翻開(kāi)第一頁(yè),首先映入眼簾的是一個(gè)貧困家庭。這個(gè)貧困家庭就是劉梅家,劉梅一家的生活開(kāi)支全靠她爸爸打工掙來(lái),劉梅的母親在家縫縫補(bǔ)補(bǔ),她外婆偶爾來(lái)看看她。雖然劉梅家很艱苦,但劉梅并沒(méi)有因此而落魄,她仍然過(guò)得很開(kāi)心,學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下。讀到這,我的鼻子酸酸的,對(duì)劉梅一家感到同情。雖然劉梅的生活很苦,但劉梅依然奮發(fā)向上,坦然地面對(duì)生活。和劉梅相比,我羞愧?。?/p>

一次,劉梅在學(xué)校突然暈倒,被送往了醫(yī)院。結(jié)果是因?yàn)檠翘?,暫時(shí)不能上學(xué)了。從此,劉梅就躺在了病床上。雖然會(huì)有很多愛(ài)心人士來(lái)給劉梅捐錢(qián),但劉梅都不接受。因此,醫(yī)藥費(fèi)隊(duì)劉梅家來(lái)說(shuō)成了很大的負(fù)擔(dān)。在劉梅住院期間,我記憶最深的是:有一次,劉梅班的老師去探望她,還給了她200元錢(qián),雖然錢(qián)數(shù)不多,但劉梅還是謝絕了。我深深第感受到了劉梅的淳樸、善良,她絲毫不像那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人。

過(guò)了兩三個(gè)星期,劉梅的血糖已經(jīng)恢復(fù)了正常,終于又可以回學(xué)校讀書(shū)了,我打心眼里為她高興!

讀完《劉梅日記》這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。我們要學(xué)習(xí)劉梅奮發(fā)向上、樂(lè)觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)劉梅淳樸、善良的品格。同時(shí),我也希望人民政府多關(guān)心患病兒童,多幫助貧困家庭!

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學(xué)無(wú)止境對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都適用,讀完作品,心靈也仿佛受到了凈化。?讀后感是對(duì)書(shū)籍中思想感悟的歸納和總結(jié)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了大量資料呈現(xiàn)出這篇“忠誠(chéng)讀后感”,如需更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...

2024-06-06 閱讀全文

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè),作文可以幫助我們表達(dá)我們的感情和思想。寫(xiě)好作文常常需要做出多方面的努力。我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫(xiě)作!小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《諾言讀后感》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧?!耙粋€(gè)孩子具有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么信守自己的諾言,他絕不會(huì)害怕黑暗,絕不會(huì)害怕壞蛋,也絕不會(huì)害怕...

2024-07-03 閱讀全文

很多優(yōu)秀的書(shū)籍都給我們留下了深刻的印象,讀完作品之后,我們可以把這些感受寫(xiě)下來(lái)。一篇作品讀后感應(yīng)該包含哪些方面呢?我們?yōu)榇蠹疫x取了題目為“大年讀后感”的文章希望大家喜歡。...

2024-03-31 閱讀全文

如果您對(duì)這個(gè)話題感到困惑可以考慮閱讀一下“《史記》讀后感”,期待這些研究能夠支持你的工作成果。讀后感就是讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一,很多人讀完作者寫(xiě)的作品之后,都會(huì)有感而發(fā)。?讀后感是一種思考的過(guò)程,可以使我們從中汲取更多的智慧和啟示。...

2024-07-14 閱讀全文