卓婭和舒拉的故事讀后感

卓婭和舒拉的故事讀后感(熱門(mén)十篇)。

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卓婭和舒拉的故事讀后感 篇1

用什么幫助前方——《卓婭和舒拉的故事》_初中讀后感

用什么幫助前方——《卓婭和舒拉的故事》_初中讀后感

世間的白發(fā)人送黑發(fā)人，莫過(guò)于此。讓母親來(lái)送佐婭和舒拉走。這兩個(gè)兄弟姐妹永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。

這一次的題目，是選自了《卓婭和舒拉的故事》的第四十八章的標(biāo)題。我只是覺(jué)得這個(gè)題目可以揭示全文的意義。

這本書(shū)是佐婭和舒拉的母親劉科斯莫耶米揚(yáng)斯卡婭寫(xiě)的。她詳詳細(xì)細(xì)地寫(xiě)出了卓婭和舒拉從小到大的生活經(jīng)歷，卓婭和舒拉從小就受到了良好的教育，他們的母親是小學(xué)教員。他們一步步長(zhǎng)大，逐漸成熟，但在柳鮑娃眼里，他們還是像孩子一樣。

他們熱愛(ài)一切，生活，國(guó)家。二戰(zhàn)期間，當(dāng)戰(zhàn)火蔓延到了前蘇聯(lián)的時(shí)候，當(dāng)法西斯入侵前蘇聯(lián)的時(shí)候，卓婭參加了共青團(tuán)成立的敵后游擊隊(duì)，為了保衛(wèi)祖國(guó)，為了捍衛(wèi)自由。

然而，在另一次敵對(duì)行動(dòng)中，卓婭不幸被敵人抓住。在經(jīng)過(guò)殘酷的審訊，和德國(guó)士兵喪心病狂的折磨下，卓婭卻不肯吐露一個(gè)字，她在臨行前，大聲地呼喊，想要喚醒人們的良知。當(dāng)箱子被踢掉的時(shí)候，世界在群眾的一聲驚叫之后，又歸于了沉寂。

后來(lái)，劉失去了所有的動(dòng)力。她開(kāi)始抽煙。舒拉明白，每當(dāng)她母親開(kāi)始吸煙，就意味著哭泣。從她三歲起，她就沒(méi)有一個(gè)好媽媽。她開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，注意細(xì)節(jié)，對(duì)母親很溫柔。

事實(shí)上，所有這些信件都是柳翔重獲新生的動(dòng)力。那些來(lái)自世界各地的不知名的孩子寄來(lái)了慰問(wèn)信。一對(duì)夫婦在信中說(shuō)，他們將用佐婭的名字給他們剛出生的女兒起名。后來(lái)卓婭被追認(rèn)為“蘇聯(lián)英雄”。

他的弟弟舒拉很快就加入了蘇聯(lián)坦克部隊(duì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上與德軍并肩作戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，他不能英勇?tīng)奚?。他們永遠(yuǎn)不會(huì)看到勝利的太陽(yáng)升起。在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多人和他們一樣，死在戰(zhàn)場(chǎng)上。

卓婭曾經(jīng)在讀過(guò)《普希金》中讀過(guò)一首詩(shī)：“神圣的太陽(yáng)，你發(fā)光吧！就像這盞油燈，在明亮的陽(yáng)光下顯得暗淡。

欺人的詭計(jì)在智慧的永生的太陽(yáng)之前，也將這樣黯淡熄滅。太陽(yáng)萬(wàn)歲，黑暗消失吧！”這一首詩(shī)，帶來(lái)的震撼，這才是全文的中心主旨。

卓婭在報(bào)效祖國(guó)時(shí)用的名字叫做丹娘，那是很久之前死去的女孩，丹娘·索羅哈馬，她是回憶起了很久以前死去的女孩，才報(bào)了自己的名字，叫做丹娘

卓婭一直在想是什么幫助了前線，但舒拉和卓婭再也看不到了。他們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，他們的墳?zāi)挂矔?huì)在一起。

佐阿喜歡春天，但佐阿和舒拉再也看不到藍(lán)天了，再也不能擁抱和迎接春天了。他們?yōu)樘K聯(lián)的解放和自由犧牲了年輕的生命。

這是現(xiàn)在的我們所不能理解的一種精神，是的，他們犧牲了，還有同樣的許多年輕人犧牲了自己的生命，只是為了自由，他們犧牲了自己的生命。但光明不會(huì)黯淡，總有一天太陽(yáng)會(huì)來(lái)的。

常州金壇市第二中學(xué)翼隱風(fēng)醒

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇2

人,最寶貴的是生命.每個(gè)人的生命只能有一次.人的一生最應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)的：當(dāng)他憶往事的時(shí)候,不因自己虛度年華而痛苦,也不因碌碌無(wú)為而悔恨.只有這樣,在他臨死的時(shí)候才能說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的自由解放而斗爭(zhēng)!“這是我讀完《卓婭與舒拉的故事》這本書(shū)之后最深的感受,也是卓婭和舒拉用自己的短暫的生活和生命證明的一句話.

真的,看完這本書(shū),我不止一次流下了眼淚.我被書(shū)上那個(gè)有主見(jiàn)、有愛(ài)心的女孩卓婭和那個(gè)既頑皮,又善良的男孩舒拉,深深地打動(dòng)了.

從書(shū)中,我們可以看到,卓婭和舒拉從小就受到了良好的教育,他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命.當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)的戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)時(shí),當(dāng)?shù)聡?guó)法西斯侵入前蘇聯(lián)的領(lǐng)土?xí)r,姐弟倆為了保衛(wèi)回祖國(guó),捍衛(wèi)革命的勝利果實(shí)而不惜捐軀.

姐姐卓婭參加了由共青團(tuán)員組成的敵后游擊隊(duì),在一次對(duì)敵行動(dòng)中,她不幸被敵人抓住,臨刑時(shí),她慷慨就義,表現(xiàn)出一種大無(wú)畏的英雄氣概；不久以后,弟弟舒拉參加了蘇聯(lián)軍隊(duì)的坦克部隊(duì),在戰(zhàn)場(chǎng)上與德軍浴血奮戰(zhàn),在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的前4天也不幸英勇地壯烈犧牲.那時(shí),姐姐年僅18歲,而弟弟才17歲!

當(dāng)我讀到“卓婭的母親柳鮑娃齊莫菲耶夫娜頹然倒在椅子上.她沒(méi)有流淚,沒(méi)有呼吸,腦子里只有一句話：‘她犧牲了,卓婭她犧牲了……’,一向能控制自己感情的舒拉,這時(shí)候,倒在床上嚎啕大哭起來(lái).‘我早已知道……我全知道,’他嗚咽著,‘那時(shí)候《真理報(bào)》上有照片啊!雖然是另外的名字…可是我知道是姐姐……我知道是她……我不愿意對(duì)你說(shuō)……我想我可能錯(cuò)認(rèn)了……我就想是我錯(cuò)認(rèn)了.我不愿意相信……可是我知道……我是知道的……我知道是她……’”時(shí),感動(dòng)得落了淚,哭了很久,很久……

1945年5月9日,蘇聯(lián)軍隊(duì)終于趕走了侵略者.可是,卓婭和舒拉永遠(yuǎn)不能再看見(jiàn)藍(lán)天,也不能再看見(jiàn)鮮花,也永遠(yuǎn)不能迎接春天了.他們?yōu)榱藙e的孩子能過(guò)上幸福的生活,獻(xiàn)出了自己年輕的生命.

我們是國(guó)家的花朵,是國(guó)家的棟梁.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卓婭和舒拉的精神,從中受益,以他們?yōu)楹冒駱?努力學(xué)習(xí),投身到建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的行列中去.同時(shí),也為祖國(guó)的富強(qiáng)出一份力.

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇3

燈下，一本關(guān)于蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的女英雄卓雅的故事書(shū)把我深深地吸引住了，書(shū)的名字是《卓婭和舒拉的故事》。讀后，我很感慨,女英雄卓婭不但沒(méi)有被敵人的酷刑嚇倒,而且更加堅(jiān)定,從她嘴里敵人問(wèn)不出一絲情報(bào).面對(duì)絞刑架, 面對(duì)死,她毫不未懼, 而且還在臨死之前拼命的喊:

“奮斗吧!我不怕死!為自己的人民而死,這是幸福啊!

同志們!奮斗吧!”由此能看出來(lái),她是一個(gè)一心為人民,為勝利而奮不顧身，勇敢犧牲的女英雄,她就義時(shí)雖然才十八歲，但是她的心卻早已與祖國(guó)合成了一體.

她的熱情是保衛(wèi)祖國(guó)，戰(zhàn)勝德國(guó)法西斯。

從佐亞開(kāi)始，我想到了成千上萬(wàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄。如果把一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)斗英雄比喻成一條條支流,那么祖國(guó)就是這些支流的發(fā)源地。我們就像魚(yú)和蝦。這是這些支流帶來(lái)的幸福生活。正是這些支流的發(fā)源地激勵(lì)著我們奮勇向前

想一想,如果沒(méi)有水,魚(yú)怎能活？如果沒(méi)有土，小草怎能活？沒(méi)有祖國(guó)，人民怎么生活？如果沒(méi)有士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，我們**的幸福生活就來(lái)了？

珍惜今天，展望明天。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記那些為我們犧牲的勇士。努力學(xué)習(xí)。今后，我們將像那些戰(zhàn)斗英雄一樣，為人民、為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)！

-燈下，一本關(guān)于蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的女英雄卓雅的故事書(shū)把我深深地吸引住了，書(shū)的名字是《卓婭和舒拉的故事》。讀后，我很感慨,女英雄卓婭不但沒(méi)有被敵人的酷刑嚇倒,而且更加堅(jiān)定,從她嘴里敵人問(wèn)不出一絲情報(bào).面對(duì)絞刑架, 面對(duì)死,她毫不未懼, 而且還在臨死之前拼命的喊:

“奮斗吧!我不怕死!為自己的人民而死,這是幸福啊!

同志們!奮斗吧!”由此能看出來(lái),她是一個(gè)一心為人民,為勝利而奮不顧身，勇敢犧牲的女英雄,她就義時(shí)雖然才十八歲，但是她的心卻早已與祖國(guó)合成了一體.

她的熱情是保衛(wèi)祖國(guó)，戰(zhàn)勝德國(guó)法西斯。

從佐亞開(kāi)始，我想到了成千上萬(wàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄。如果把一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)斗英雄比喻成一條條支流,那么祖國(guó)就是這些支流的發(fā)源地。我們就像魚(yú)和蝦。這是這些支流帶來(lái)的幸福生活。正是這些支流的發(fā)源地激勵(lì)著我們奮勇向前

想一想,如果沒(méi)有水,魚(yú)怎能活？如果沒(méi)有土，小草怎能活？沒(méi)有祖國(guó)，人民怎么生活？如果沒(méi)有士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，我們**的幸福生活就來(lái)了？

珍惜今天，展望明天。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記那些為我們犧牲的勇士。努力學(xué)習(xí)。今后，我們將像那些戰(zhàn)斗英雄一樣，為人民、為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)！-

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇4

卓婭和舒拉姐弟倆從小受到父母潛移默化的教育，擁有著許多良好的品質(zhì)。他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。在第二次世界大戰(zhàn)期間，年輕的卓婭辭別母親參加了敵后游擊隊(duì)，卻不幸犧牲，成為“蘇聯(lián)英雄”。舒拉也受姐姐的影響，在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出色。然而在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的前夕，他也不幸英勇?tīng)奚?/p>

——這就是《卓婭和舒拉的故事》這本書(shū)所講述的故事。這兩個(gè)孩子是多么勇敢！從他們的故事里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。

卓婭與舒拉無(wú)畏的英雄氣概真讓我敬佩。他們都沒(méi)有到應(yīng)該上戰(zhàn)場(chǎng)的年齡，但是他們心中對(duì)德國(guó)人充滿了不滿與憤怒。這力量不斷鼓舞他們不斷前進(jìn)，終于把他們送上了戰(zhàn)場(chǎng)。看了他們的故事，我感到很震撼。這兩個(gè)孩子如此堅(jiān)韌不拔的毅力和精神其實(shí)都源于他們的父母。父母是他們?nèi)松闹敢摺?/p>

讀了《卓婭和舒拉的故事》，我覺(jué)得自己是個(gè)幸福的孩子，從未經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，從未遭受過(guò)災(zāi)難，一切風(fēng)平浪靜。我的心中不由自主地升騰起一個(gè)想法：我長(zhǎng)大后也要保衛(wèi)祖國(guó)，做一個(gè)有志氣，有膽識(shí)，有毅力的人。這么想著，卻發(fā)現(xiàn)在生活的某些方面，我只要一遇到困難，就開(kāi)始退縮，導(dǎo)致事情半途而廢。真要是某一天站在戰(zhàn)場(chǎng)上，早就害怕地逃跑了。于是，我深深地感受到了勇敢的力量，就像拿破侖所說(shuō)的“勇敢堅(jiān)毅真正之才智乃剛毅之志向。”

勇敢的力量——就是獲得成功的鑰匙，也是人生的金鑰匙。

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇5

最近我讀了一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書(shū)，這本書(shū)感人肺腑，也是催人淚下！這本書(shū)是一個(gè)名叫柳科斯莫杰米楊斯卡婭所著，是她的回憶錄。

這本書(shū)講述的是一對(duì)姐弟兩卓婭和舒拉。他們小學(xué)、中學(xué)都在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，接受了正規(guī)教育。衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，姐弟兩先后入伍，投射到槍林彈雨之中。姐姐卓雅深入敵后，執(zhí)行任務(wù)時(shí)被俘，英勇不屈，壯烈犧牲，弟弟舒拉進(jìn)入坦克學(xué)校學(xué)習(xí)，成為一名坦克手，在戰(zhàn)場(chǎng)上駕駛坦克沖鋒陷陣、勇往直前，多次立功受獎(jiǎng)，在攻打哥尼斯堡的戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚?dāng)他們的母親知道時(shí)，是有多大的打擊呀？但是這位母親想到她的兒女是為國(guó)犧牲，就會(huì)為他們而自豪！

卓婭和舒拉是兩位蘇聯(lián)英雄，他們?yōu)閲?guó)而犧牲了?？墒撬麄兊倪@種大無(wú)畏精神與光輝的形象永遠(yuǎn)都會(huì)存活在人們心中！我們不需要像他們那樣為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)，但我們應(yīng)該為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己力所能及的一份力量，做一個(gè)新世紀(jì)的接班人！在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中有這樣一段話：人，最寶貴的是生命。人的一生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不因自己虛度年華而痛苦，也不因碌碌無(wú)為而悔恨。只有這樣，他在臨死的時(shí)候才能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的自由和解放而做的斗爭(zhēng)！

是??！生命是屬于自己的，而不是別人的，我們自己可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它?？墒俏覀?yōu)楹尾蛔屔^(guò)得更有意義更富有光彩，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值呢？所以等我們有能力后，一定要在社會(huì)上做出很有意義的事，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果！

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇6

用有限的生命去寫(xiě)“留取丹心照汗青”

——讀《卓婭和舒拉的故事》有感

生命，是什么？當(dāng)我讀完《卓婭和舒拉的故事》，才深切地感受到。

當(dāng)我讀完《卓婭和舒拉的故事》時(shí)，對(duì)書(shū)中的主人公的一種敬佩感油然而生……

讀完時(shí)，我被卓婭深深地折服。如果你要問(wèn)我卓婭是一個(gè)怎樣的人，我會(huì)告訴你“她的精神難以用詞匯來(lái)形容，她的事跡難以用文字來(lái)描述。”

卓婭是舒拉的姐姐，她勤勞、善良、正直、熱愛(ài)生活，更重要的是她還很勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，所以我非常的敬佩她。

“喂，同志們?。∧銈儾灰羁嘀樋次?。你們應(yīng)該振作精神，大膽起來(lái)，努力奮斗，打擊法西斯，放火燒呀，用毒藥毒呀！”

“同志們！死算得了什么！為自己的人民而死，是光榮，是幸福啊！”

這是卓婭讓我最感動(dòng)的地方，她臨死前說(shuō)的話。我難以想象，一個(gè)在生死邊緣徘徊的人，要給她多大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的信念，是什么樣的信念才使她說(shuō)出那么慷慨激昂的話。讀著讀著我仿佛生臨其境，看到數(shù)十名握著刀的騎兵、數(shù)百名步兵和幾個(gè)軍官把卓婭圍在中間。此時(shí)的卓婭已經(jīng)被喪盡天良的徳寇折磨的遍體鱗傷，滿身是血。他們把卓婭放在木箱上，用繩套拴住她的脖子，結(jié)束了她的生命。這悲慘凄涼的場(chǎng)面，一幕一幕的顯現(xiàn)在我的腦海中，就像在看電影一樣。我在想，如果當(dāng)時(shí)換做是我，我會(huì)怎樣？

卓婭出生在一個(gè)平凡、普通的家庭，接受著和別人一樣的教育，可是為什么她的事跡在當(dāng)時(shí)家喻戶曉？為什么她的一生那么的輝煌、多彩。

她的生命是短暫的，卻是多姿多彩的，她說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在他臨的時(shí)候，它可以說(shuō)我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而戰(zhàn)斗。這才是生命，也許正是應(yīng)為卓婭知道這些她才會(huì)那樣做的吧。

是啊，為什么鄧小平一生有那么多的豐功偉績(jī)，死后都依然活在人們的心中？不也是因?yàn)檫@個(gè)道理嗎？但是怎樣才能擁有像卓婭那樣輝煌的人生呢？

生命是什么？讓我來(lái)告訴你吧：生命就是自知“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的道理，然后用自己有限的生命去寫(xiě)下“留取丹心照汗青”的真諦。

點(diǎn)評(píng)：《卓婭和舒拉的故事》是值得青少年一讀的好書(shū)，小作者在認(rèn)真讀了這本書(shū)后，大膽表達(dá)了自己的想法，深深明白生命的意義：用自己有限的生命去寫(xiě)下“留取丹心照汗青”的真諦。相信：在好書(shū)的引領(lǐng)下，你會(huì)距成功越來(lái)越近。

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇7

魯迅曾說(shuō)過(guò)：“悲劇是把人生有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇是把無(wú)價(jià)值的東西撕裂給人看。”如果以此來(lái)定義悲喜劇的話，那么《卓婭和舒拉的故事》就是一部標(biāo)準(zhǔn)的悲劇。

卓婭和舒拉是一對(duì)姐弟，卓婭擅長(zhǎng)文科，舒拉擅長(zhǎng)理科。卓婭比舒拉大兩歲，他們?cè)谝粋€(gè)班里讀書(shū)。姐弟倆個(gè)性迥異。

卓婭是個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、待人誠(chéng)懇的女孩，她嚴(yán)于律己，也嚴(yán)以待人，在學(xué)***主張獨(dú)立思考，所以她也希望她的同學(xué)能獨(dú)立思考，有人來(lái)問(wèn)她題，她也不回答，她希望別人能獨(dú)立思考，自己解決問(wèn)題。所以剛開(kāi)始和她交往的人都不喜歡她，但漸漸地大家就都會(huì)了解她，被她的誠(chéng)懇、堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真所折服，大家都推選她當(dāng)班長(zhǎng)，都愿和她交朋友。

有一次，卓婭在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)被難住了，臨到夜里休息的時(shí)間也沒(méi)做出來(lái)。舒拉把自己做題的本子放在她面前，讓她參考。可她連看也不看，硬是要自己做，直到凌晨四點(diǎn)鐘才把題做出來(lái)。

這種刻苦學(xué)***在當(dāng)今的小學(xué)生中已經(jīng)很難看到了，現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都太浮躁，不管做什么作業(yè)都是只求迅速，數(shù)學(xué)題抄襲是常見(jiàn)的現(xiàn)象。他們?cè)谧繈I面前肯定感到汗顏。

而舒拉呢，他則是個(gè)寬以待己也寬以待人的人，他聰明，靈活，正直，他善于交往，有很多朋友。雖然姐弟倆在個(gè)性上相差很大，但他們卻都熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)國(guó)家發(fā)生的大事都非常關(guān)心，他們常聽(tīng)廣播，看報(bào)紙。

他們漸漸地由少年步入青年，他們積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，想要投身于共和國(guó)的建設(shè)中去。然而此時(shí)二戰(zhàn)爆發(fā)了。卓婭和舒拉以其堅(jiān)定的性格，頑強(qiáng)的斗志積極投身于衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。

母親雖有萬(wàn)般不舍，但她始終沒(méi)有阻攔姐弟倆，因?yàn)樗浪耐炝羰峭絼诘模@對(duì)優(yōu)秀的姐弟絕不會(huì)置身于革命之外的。況且保家衛(wèi)國(guó)是青年人的使命，正是因?yàn)槟赣H有這種大愛(ài)的精神，才使得她在卓婭犧牲后又把舒拉送上了戰(zhàn)場(chǎng)，這真是一位博愛(ài)的母親，令人欽佩。

卓婭參軍不久就被德軍俘虜，她遭到非人的虐待。在俄羅斯零下三四十度的寒冷天氣里，德軍讓卓婭穿著單衣，光著腳在雪地里來(lái)回地走，直到監(jiān)督她的德軍站累了才讓她回監(jiān)獄。年僅18歲的卓婭以頑強(qiáng)的意志抵抗著嚴(yán)寒，她從不說(shuō)痛，且常痛罵德軍，雖然她明知道這樣會(huì)遭到毒打。

她從不屈服，即使在絞刑架上仍高呼蘇聯(lián)萬(wàn)歲。這是真正的視死如歸。我是流著淚看完這最后的章節(jié)。

卓婭和舒拉犧牲后，母親被稱(chēng)為英雄的母親，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像卓婭和舒拉那樣的年輕人喊她“媽媽”，那些青年到她家里來(lái)陪她過(guò)節(jié)，給她寫(xiě)信。母親漸漸從悲痛中走出來(lái)，她又開(kāi)始出去工作，不過(guò)不再是她最初的職業(yè)教師，而是去照顧那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子，她又成為那些孤兒的媽媽?zhuān)震B(yǎng)了很多孩子。母親用這種博愛(ài)的精神去傳遞愛(ài)，將卓婭和舒拉的精神一代一代傳承下去。

本書(shū)留給我的不只是感動(dòng)，更有深深的思索。首先，卓婭這種頑強(qiáng)的意志很令人敬佩。卓婭不止在戰(zhàn)爭(zhēng)中，即使在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她也有種不服輸?shù)膭蓬^。

()這很值得現(xiàn)在的中小學(xué)生學(xué)習(xí)。如果我們的學(xué)生都能讀一讀這本書(shū)，那么他們一定能從卓婭和舒拉身上學(xué)到更多優(yōu)秀的品質(zhì)。

其次，卓婭和舒拉的愛(ài)國(guó)情感是基于對(duì)祖國(guó)土地和同胞的熱愛(ài)。我想，愛(ài)國(guó)不是愛(ài)這個(gè)國(guó)家的**，而是熱愛(ài)這片生我養(yǎng)我的土地，熱愛(ài)同胞。

最后，我想說(shuō)的是，卓婭和舒拉的母親是一位偉大的母親，她生養(yǎng)了一對(duì)偉大的英雄兒女，在姐弟倆要求去參軍時(shí)，“我”作為母親，心里有萬(wàn)般的不舍，但是她沒(méi)有一句挽留，因?yàn)樗廊④娛钦_的，同時(shí)它也是姐弟倆的志向，作為母親，她沒(méi)有理由挽留。失去了丈夫，又失去了孩子，她的內(nèi)心該是怎樣的痛苦！ 她把對(duì)自己兒女的愛(ài)給予了在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孤兒，她又找到了自己的人生價(jià)值。

她的博愛(ài)，讓她成為所有的孤兒的母親，她把自己的愛(ài)撒向人間。

讀后感----無(wú)悔的青春》

20xx—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)***，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)***的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)***。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

1、深入學(xué)***理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。

、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)***學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：Yjs21.cOm

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。

2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。

4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。

5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開(kāi)展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。

2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。

3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。

組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。

三．具體安排：

二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課名單。

三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。

3、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

四月份：1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。

2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。

五月份：1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

六月份：1、組織好高考的復(fù)***工作。

2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇8

做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人——讀《卓婭與舒拉的故事》

五（8）班徐曉靜

一看到這本書(shū)，我就被幾個(gè)**形象深深吸引。后來(lái)，一個(gè)個(gè)白色的字體有一次吸引了我。我的腦海里當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題—卓婭和舒拉他們會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？

于是，我在好奇心的驅(qū)使下情不自禁地打開(kāi)了這本精美的書(shū)。很快我被書(shū)中動(dòng)人的故事深深地打動(dòng)了。

故事的主要思想是卓婭和舒拉出生在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但他們?nèi)匀粨碛行腋５纳詈蜏剀暗募彝ァ２痪?，他們的父親因?yàn)橹夭∈チ松麄兊哪赣H獨(dú)自撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大。失去父親后，他們樂(lè)觀、勇敢、刻苦、樂(lè)于助人。

他們長(zhǎng)大后都參加了保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出了寶貴的生命。成為國(guó)家的英勇烈士。

故事很吸引人，讓人十分感動(dòng)。與當(dāng)時(shí)的卓婭和舒拉相比，我們現(xiàn)在真的很開(kāi)心。我們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，快樂(lè)的童年和良好的學(xué)習(xí)。

就是這樣，我往往還要抱怨這抱怨那。再看看卓婭和舒拉，我真的自愧不如。他們?cè)谌绱藧毫拥纳瞽h(huán)境下還可以這么刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)家出一份力，連死都不怕。

為什么我們不能在這么好的環(huán)境下做得更好？現(xiàn)在社會(huì)上有很多年沒(méi)有學(xué)好，走上不歸路。如果世界上的人像卓婭和舒拉一樣，世界會(huì)更好。

我欽佩他們的力量、勇敢和樂(lè)觀。和他們一樣，我渴往和平，渴往未來(lái)有一個(gè)更美好的世界。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)他們那樣的人。

用有限的生命去寫(xiě)“留取丹心照汗青”

——讀《卓婭和舒拉的故事》有感

洛陽(yáng)中心小學(xué)五（7）班羅敏

生命，是什么？當(dāng)我讀完《卓婭和舒拉的故事》，才深切地感受到。

當(dāng)我讀完《卓婭和舒拉的故事》時(shí)，對(duì)書(shū)中的主人公的一種敬佩感油然而生……

讀完時(shí)，我被卓婭深深地折服。如果你要問(wèn)我卓婭是一個(gè)怎樣的人，我會(huì)告訴你“她的精神難以用詞匯來(lái)形容，她的事跡難以用文字來(lái)描述?！?/p>

卓婭是舒拉的妹妹。她勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)，熱愛(ài)生活。更重要的是，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，所以我非常欽佩她。

“喂，同志們?。∧銈儾灰羁嘀樋次?。你應(yīng)該振作起來(lái)，勇敢起來(lái)，努力戰(zhàn)斗，反對(duì)法西斯，放火，使用毒藥！”

“同志們！死算得了什么！為自己的人民而死，是光榮，是幸福?。　?/p>

這是卓婭最感人的部分，她臨死前說(shuō)的話。我無(wú)法想象一個(gè)徘徊在生死邊緣的人會(huì)給她多少勇氣和堅(jiān)定的信念，又有什么樣的信念會(huì)讓她說(shuō)出這樣激昂的話語(yǔ)。讀著讀著我仿佛生臨其境，看到數(shù)十名握著刀的騎兵、數(shù)百名步兵和幾個(gè)軍官把卓婭圍在中間。

此時(shí)的卓婭已經(jīng)被喪盡天良的徳寇折磨的遍體鱗傷，滿身是血。他們把卓婭放在木箱上，用吊繩綁住她的脖子，結(jié)束了她的生命。這凄涼的一幕，在我的腦海里一幕接一幕，就像看電影一樣。

我在想，如果當(dāng)時(shí)換做是我，我會(huì)怎樣？

卓婭出生在一個(gè)普通的家庭，接受著和其他人一樣的教育，但為什么她的故事在當(dāng)時(shí)廣為人知呢？為什么她的一生那么的輝煌、多彩。

她的生命短暫，但多姿多彩，她說(shuō)：最寶貴的是生命，生命只為人一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：

當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，可以說(shuō)我的一生和全部精力都奉獻(xiàn)給了世界上最偉大的時(shí)業(yè)——為人類(lèi)的解放而戰(zhàn)。這就是生活。也許正是因?yàn)樽魦I知道這些她能做到的。

是的，為什么鄧小平一生有這么多偉大成就，死后仍然活在人們的心中？不也是因?yàn)檫@個(gè)道理嗎？但我們?cè)趺茨苡凶繈I這樣輝煌的人生呢？

生命是什么？讓我來(lái)告訴你吧：生命就是自知“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的道理，然后用自己有限的生命去寫(xiě)下“留取丹心照汗青”的真諦。

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇9

燈下，一本關(guān)于蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的女英雄卓雅的故事書(shū)把我深深地吸引住了，書(shū)的名字是《卓婭和舒拉的故事》。讀后，我很感慨，女英雄卓婭不但沒(méi)有被敵人的酷刑嚇倒，而且更加堅(jiān)定，從她嘴里敵人問(wèn)不出一絲情報(bào)。面對(duì)絞刑架，面對(duì)死，她毫不未懼，而且還在臨死之前拼命的喊:“奮斗吧!我不怕死!為自己的人民而死，這是幸福啊!同志們!奮斗吧!”由此能看出來(lái)，她是一個(gè)一心為人民，為勝利而奮不顧身，勇敢犧牲的女英雄，她就義時(shí)雖然才十八歲，但是她的心卻早已與祖國(guó)合成了一體。她的一腔熱血是為保衛(wèi)祖國(guó)，打敗德國(guó)法西斯而流盡的。

由卓婭一人開(kāi)始，我想到成千上萬(wàn)的戰(zhàn)斗英雄。如果把一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)斗英雄比喻成一條條支流，那么祖國(guó)就是這些支流的發(fā)源地。我們就好比一條條小魚(yú)和一只只小蝦，是這些支流給我們帶來(lái)的幸福生活，是這些支流的發(fā)源地激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，勇往直前。

想一想，如果沒(méi)有水，魚(yú)怎能活？如果沒(méi)有土，小草怎能活？如果沒(méi)有祖國(guó)，人民怎么活?如果沒(méi)有那些在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士，我們哪里來(lái)的幸福生活?

珍惜今天，展望明天，我們無(wú)論何時(shí)都不要忘記那些為我們流血犧牲的勇士們，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)像那些戰(zhàn)斗英雄一樣，做一個(gè)一心為人民，一心為國(guó)家，一心為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人!

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇10

每個(gè)人都有一顆心，但這顆心卻包含了四種愛(ài)：愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)父母，愛(ài)祖國(guó)。而今天，我們要講的是愛(ài)祖國(guó)。

真正能體現(xiàn)出一顆愛(ài)國(guó)心的是1952年翻譯過(guò)來(lái)的前蘇聯(lián)文學(xué)名著《卓婭和舒拉的故事》。這部小說(shuō)以真人真事為原型，記述了當(dāng)時(shí)家喻戶曉的蘇聯(lián)英雄姐弟卓婭和舒拉二人短暫而光輝的一生。

1941年，卓婭放棄了學(xué)業(yè)，自愿參加了游擊隊(duì)。她機(jī)智勇敢，但因?yàn)橐獰龤橙说鸟R廄而被敵人發(fā)現(xiàn)被抓進(jìn)了敵人的領(lǐng)地。敵人們對(duì)卓婭進(jìn)行了種種摧殘和侮辱：長(zhǎng)時(shí)間嚴(yán)刑拷打，逼迫她身著單衣、赤裸雙腳在雪地上跑動(dòng)……堅(jiān)強(qiáng)的卓婭承受住了所有非人的折磨，拒絕回答敵人的問(wèn)題，沒(méi)有泄漏游擊隊(duì)的任何秘密。一無(wú)所獲的敵人惱羞成怒，絞死了卓婭。弟弟舒拉和母親悲痛欲絕，弟弟決心要報(bào)復(fù)敵人，盡管母親一直阻攔，他還是下定了決心要報(bào)復(fù)。不久，他進(jìn)入到前線開(kāi)始攻打敵人，屢建戰(zhàn)功，但最后，他還是很不幸的犧牲在了自己的崗位上。

這本書(shū)的作者正是卓婭和舒拉的母親，她用平凡的言語(yǔ)，表達(dá)出了兩位英雄從出生到犧牲的一幕幕情景。在這同時(shí)，她承受了一次又一次的打擊，但她卻堅(jiān)強(qiáng)的走了下去。

這顆愛(ài)國(guó)心雖然不能用那沉甸甸的金子來(lái)衡量，可卻是那么的沉重。

編輯推薦

卓婭和舒拉的故事讀后感通用

在語(yǔ)文課上我們會(huì)接觸到作文，作文能幫助我們記錄以前的事情。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己。你是不是也會(huì)因?yàn)椴恢廊绾蝿?dòng)筆而煩惱？小編花時(shí)間特意編輯了卓婭和舒拉的故事讀后感通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇1】

燈下，一本關(guān)于蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的女英雄卓雅的故事書(shū)把我深深地吸引住了，書(shū)的名字是《卓婭和舒拉的故事》。讀后，我很感慨,女英雄卓婭不但沒(méi)有被敵人的酷刑嚇倒,而且更加堅(jiān)定,從她嘴里敵人問(wèn)不出一絲情報(bào).面對(duì)絞刑架, 面對(duì)死,她毫不未懼, 而且還在臨死之前拼命的喊:

“奮斗吧!我不怕死!為自己的人民而死,這是幸福啊!

同志們!奮斗吧!”由此能看出來(lái),她是一個(gè)一心為人民,為勝利而奮不顧身，勇敢犧牲的女英雄,她就義時(shí)雖然才十八歲，但是她的心卻早已與祖國(guó)合成了一體.

她的熱情是保衛(wèi)祖國(guó)，戰(zhàn)勝德國(guó)法西斯。

從佐亞開(kāi)始，我想到了成千上萬(wàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄。如果把一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)斗英雄比喻成一條條支流,那么祖國(guó)就是這些支流的發(fā)源地。我們就像魚(yú)和蝦。這是這些支流帶來(lái)的幸福生活。正是這些支流的發(fā)源地激勵(lì)著我們奮勇向前

想一想,如果沒(méi)有水,魚(yú)怎能活？如果沒(méi)有土，小草怎能活？沒(méi)有祖國(guó)，人民怎么生活？如果沒(méi)有士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，我們**的幸福生活就來(lái)了？

珍惜今天，展望明天。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記那些為我們犧牲的勇士。努力學(xué)習(xí)。今后，我們將像那些戰(zhàn)斗英雄一樣，為人民、為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)！

-燈下，一本關(guān)于蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的女英雄卓雅的故事書(shū)把我深深地吸引住了，書(shū)的名字是《卓婭和舒拉的故事》。讀后，我很感慨,女英雄卓婭不但沒(méi)有被敵人的酷刑嚇倒,而且更加堅(jiān)定,從她嘴里敵人問(wèn)不出一絲情報(bào).面對(duì)絞刑架, 面對(duì)死,她毫不未懼, 而且還在臨死之前拼命的喊:

“奮斗吧!我不怕死!為自己的人民而死,這是幸福啊!

同志們!奮斗吧!”由此能看出來(lái),她是一個(gè)一心為人民,為勝利而奮不顧身，勇敢犧牲的女英雄,她就義時(shí)雖然才十八歲，但是她的心卻早已與祖國(guó)合成了一體.

她的熱情是保衛(wèi)祖國(guó)，戰(zhàn)勝德國(guó)法西斯。

從佐亞開(kāi)始，我想到了成千上萬(wàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄。如果把一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)斗英雄比喻成一條條支流,那么祖國(guó)就是這些支流的發(fā)源地。我們就像魚(yú)和蝦。這是這些支流帶來(lái)的幸福生活。正是這些支流的發(fā)源地激勵(lì)著我們奮勇向前

想一想,如果沒(méi)有水,魚(yú)怎能活？如果沒(méi)有土，小草怎能活？沒(méi)有祖國(guó)，人民怎么生活？如果沒(méi)有士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，我們**的幸福生活就來(lái)了？

珍惜今天，展望明天。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記那些為我們犧牲的勇士。努力學(xué)習(xí)。今后，我們將像那些戰(zhàn)斗英雄一樣，為人民、為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)！-

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇2】

人,最寶貴的是生命.每個(gè)人的生命只能有一次.人的一生最應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)的：當(dāng)他憶往事的時(shí)候,不因自己虛度年華而痛苦,也不因碌碌無(wú)為而悔恨.只有這樣,在他臨死的時(shí)候才能說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的自由解放而斗爭(zhēng)!“這是我讀完《卓婭與舒拉的故事》這本書(shū)之后最深的感受,也是卓婭和舒拉用自己的短暫的生活和生命證明的一句話.

真的,看完這本書(shū),我不止一次流下了眼淚.我被書(shū)上那個(gè)有主見(jiàn)、有愛(ài)心的女孩卓婭和那個(gè)既頑皮,又善良的男孩舒拉,深深地打動(dòng)了.

從書(shū)中,我們可以看到,卓婭和舒拉從小就受到了良好的教育,他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命.當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)的戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)時(shí),當(dāng)?shù)聡?guó)法西斯侵入前蘇聯(lián)的領(lǐng)土?xí)r,姐弟倆為了保衛(wèi)回祖國(guó),捍衛(wèi)革命的勝利果實(shí)而不惜捐軀.

姐姐卓婭參加了由共青團(tuán)員組成的敵后游擊隊(duì),在一次對(duì)敵行動(dòng)中,她不幸被敵人抓住,臨刑時(shí),她慷慨就義,表現(xiàn)出一種大無(wú)畏的英雄氣概；不久以后,弟弟舒拉參加了蘇聯(lián)軍隊(duì)的坦克部隊(duì),在戰(zhàn)場(chǎng)上與德軍浴血奮戰(zhàn),在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的前4天也不幸英勇地壯烈犧牲.那時(shí),姐姐年僅18歲,而弟弟才17歲!

當(dāng)我讀到“卓婭的母親柳鮑娃齊莫菲耶夫娜頹然倒在椅子上.她沒(méi)有流淚,沒(méi)有呼吸,腦子里只有一句話：‘她犧牲了,卓婭她犧牲了……’,一向能控制自己感情的舒拉,這時(shí)候,倒在床上嚎啕大哭起來(lái).‘我早已知道……我全知道,’他嗚咽著,‘那時(shí)候《真理報(bào)》上有照片啊!雖然是另外的名字…可是我知道是姐姐……我知道是她……我不愿意對(duì)你說(shuō)……我想我可能錯(cuò)認(rèn)了……我就想是我錯(cuò)認(rèn)了.我不愿意相信……可是我知道……我是知道的……我知道是她……’”時(shí),感動(dòng)得落了淚,哭了很久,很久……

1945年5月9日,蘇聯(lián)軍隊(duì)終于趕走了侵略者.可是,卓婭和舒拉永遠(yuǎn)不能再看見(jiàn)藍(lán)天,也不能再看見(jiàn)鮮花,也永遠(yuǎn)不能迎接春天了.他們?yōu)榱藙e的孩子能過(guò)上幸福的生活,獻(xiàn)出了自己年輕的生命.

我們是國(guó)家的花朵,是國(guó)家的棟梁.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卓婭和舒拉的精神,從中受益,以他們?yōu)楹冒駱?努力學(xué)習(xí),投身到建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的行列中去.同時(shí),也為祖國(guó)的富強(qiáng)出一份力.

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇3】

《卓婭和舒拉的故事》。

**它講述了卓婭和舒拉如何從父母那里得到良好的家庭教育并逐步成長(zhǎng)的感人故事。他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活。當(dāng)二次大戰(zhàn)戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)、德軍大舉進(jìn)入前蘇聯(lián)的領(lǐng)土?xí)r，為了保衛(wèi)祖國(guó)，卓婭參加了一支特殊的軍隊(duì) ---敵后游擊隊(duì)，深入敵后，與敵人展開(kāi)殊死戰(zhàn)斗。

在一次對(duì)敵行動(dòng)中，他不幸**，臨刑前，視死如歸，表現(xiàn)出大無(wú)畏的革命精神，被稱(chēng)為“蘇聯(lián)英雄”。

弟弟舒拉繼承姐姐的遺志，不久也參加了坦克部隊(duì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上與德軍浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，不幸也獻(xiàn)出了年輕的生命。

《卓婭和舒拉的故事》首先令我們感動(dòng)的是偉大的母愛(ài)。正因?yàn)橛心赣H無(wú)私的關(guān)愛(ài)以及潛移默化的愛(ài)國(guó)主義教育，才使得他倆幼小的心靈中播下了革命的火種，從而走上了革命的道路。

我的母親對(duì)我的愛(ài)又何嘗不是如此。有一次，我的腳不小心被玻璃劃傷了。我母親非常擔(dān)心，她立即帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)關(guān)系。只是**和肌肉的損傷。用藥水消毒，打一針。

回來(lái)后，媽媽還是不放心，晚上一直陪在我的身邊觀察。說(shuō)真的，那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我的腳準(zhǔn)備好了，我媽媽開(kāi)心地笑了。她笑得那么燦爛。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我媽媽還在我旁邊睡覺(jué)，我的眼睛濕了。

《卓婭和舒拉的故事》更令我感動(dòng)的是他們那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。正因有對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)，他們才視死如歸，為國(guó)捐軀。我們?nèi)缃裆钤诤推江h(huán)境中，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)出力流汗。

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇4】

很少有書(shū)可以讓我看到那種地步——一把鼻涕一把淚，說(shuō)狼狽也罷，說(shuō)我沒(méi)出息也罷，怎么著都是這本書(shū)惹的禍啊。

其實(shí)這是一本很平常得書(shū)，就是講了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)女英雄卓婭和她弟弟舒拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷及最后他們參加戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的故事。書(shū)的作者是他們的母親。

按理說(shuō)，在我們這種年代了竟被戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一些英雄事跡感動(dòng)的一把鼻涕一把淚真是很不可思議。我自己都不可置信，小的時(shí)候都不知目睹了多少英雄的光榮事跡了，黃繼光啊，邱少云啊，都麻木了?？墒?，這本書(shū)就是給了我不同的感受，它真切的感動(dòng)了我。讀后，我認(rèn)真分析了一下，認(rèn)為它能感動(dòng)我有以下幾方面原因：

首先，這本書(shū)描寫(xiě)的重點(diǎn)不在兩位英雄犧牲時(shí)英勇不屈的表現(xiàn)上，全書(shū)一大部分講的都是卓婭和舒拉的成長(zhǎng)過(guò)程，從他們的出生到他們參加戰(zhàn)斗，作者把生活中的點(diǎn)滴包括他們讀什么書(shū)和同學(xué)的關(guān)系等等細(xì)小的情節(jié)都沒(méi)放過(guò)。因此，這本書(shū)與其說(shuō)是“英雄書(shū)”，倒不如說(shuō)是一本講述平凡人生活的書(shū)，親切又自然。

再者，這本書(shū)的作者是他們的母親，可以說(shuō)寫(xiě)這本書(shū)作者飽含感情。是的，這本書(shū)處處都透漏出一個(gè)母親對(duì)孩子的.愛(ài)。我想我之所以被感動(dòng)很大一部分原因就是被這種人間真情感動(dòng)。我每次讀到作者用母親的眼光審視孩子的段落時(shí)，總會(huì)想到我的母親。將心比心，我就更加佩服這位高尚的母親了，所以，看到卓婭犧牲時(shí)我簌簌掉落得眼淚就是對(duì)這位傷心母親的同情。

一直以來(lái)我對(duì)蘇聯(lián)人民有一種敬愛(ài)的感情。尤其是在蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那種萬(wàn)眾一心、眾志城成的國(guó)民精神總是讓我肅然起敬。曾經(jīng)在《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾身上看到這種精神，今天我又在《卓婭和舒拉的故事》中看到了同一種東西。戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，卓婭也不過(guò)是18歲左右。她總是抱怨自己是一個(gè)女孩子，不能為保衛(wèi)國(guó)家做更多的事情。她時(shí)刻關(guān)心著時(shí)事，看到法西斯德國(guó)入侵祖國(guó)，她帶著的是怎樣的憤恨啊。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的努力和勇氣，她終于能夠參加到敵后的戰(zhàn)斗中。那一刻，她的臉上掛滿了笑容，就像上學(xué)時(shí)得獎(jiǎng)一般?？墒牵菂s是上戰(zhàn)場(chǎng)啊。她的媽媽自然也不忍心，卓婭反倒拿出平常大人教的道理來(lái)勸導(dǎo)媽媽?zhuān)寢寢尣灰?，該為她高興。

我想卓婭這種勇敢上戰(zhàn)場(chǎng)的精神放在今天說(shuō)不定還會(huì)得到嘲笑呢!也就是蘇聯(lián)那個(gè)時(shí)期才會(huì)盛產(chǎn)這種珍貴的精神吧。所以在當(dāng)代物質(zhì)橫流的時(shí)代，在很多人都把曾經(jīng)外在的美好品質(zhì)隱藏，把自己包裝但又在心底保留對(duì)美好的渴望時(shí)，卓婭毫無(wú)裝飾的美好品德無(wú)疑勾起了人們心底的那份渴望，至少勾起了我心底的那份對(duì)美好的渴望。

很慶幸能讀到《卓婭和舒拉的故事》這樣一本好書(shū)。相信這本書(shū)的精神會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著燦爛的光芒!

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇5】

沒(méi)有幾本書(shū)能打動(dòng)我，但我確實(shí)被《卓婭和舒拉的故事》觸動(dòng)了。在這本書(shū)中，作者為我們講述了一對(duì)姐弟卓婭和舒拉從稚嫩的孩童變成抗德英雄，由堅(jiān)強(qiáng)自立到英勇?tīng)奚某砷L(zhǎng)經(jīng)歷。

誰(shuí)又會(huì)想到一個(gè)本應(yīng)在校享受學(xué)習(xí)生活的自立女孩，會(huì)拿著自己僅14歲的生命潛入敵人后方，為的是引開(kāi)敵人的注意力，保證同伴的安全。誰(shuí)又會(huì)料想年僅15歲的男孩，會(huì)為了國(guó)家披上戰(zhàn)甲，活躍在前線的戰(zhàn)場(chǎng)。姐弟倆情同手足，不離不棄，但在強(qiáng)暴的敵人面前，他們選擇了國(guó)家，在絞架上選擇了犧牲。同是法國(guó)人，為什么兩個(gè)少年都能這么英勇，同樣是少年，我們?yōu)槭裁丛诶щy與危險(xiǎn)面前卻選擇了退縮。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是卓婭與舒拉用鮮血，用勇敢，用生命換來(lái)的。是他們，吹響了莫斯科人反動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角，從而使國(guó)家取得了勝利。

讀完《卓婭和舒拉的故事》，我若有所思。兩個(gè)少年在敵人面前都能這么英勇，更何況我們面對(duì)的不是強(qiáng)暴的法西斯，而是學(xué)習(xí)上的困難呢?在平時(shí)生活中，有些同學(xué)因?yàn)椴欢?，不?huì)，而放棄前進(jìn)的不伐，在原地來(lái)回踏步。在一些要用腦，用手的地方擺手說(shuō)不會(huì)，不敢。在看見(jiàn)小偷時(shí)不能勇敢地站出來(lái)，怕小偷傷了自己。這樣怕苦怕累怕受傷，又能做好什么?現(xiàn)在的少年，只顧著自己的利益，殊不知發(fā)憤學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。有人會(huì)說(shuō)反正國(guó)家建設(shè)也輪不到我，何苦呢?但你們想想看，卓婭與舒拉小小年紀(jì)就為國(guó)捐軀，更何況現(xiàn)在我們只需要努力學(xué)習(xí)呢?再者，很多人都不愿去當(dāng)邊疆戰(zhàn)士，可沒(méi)有邊疆戰(zhàn)士，我們又怎么會(huì)有這么安定，幸福的生活呢?

沒(méi)有苦沒(méi)有累沒(méi)有犧牲，是絕對(duì)沒(méi)有幸福的。耳邊似乎還回想著卓婭的誓言：永遠(yuǎn)為同伴而倒下，為家人而倒下，為祖國(guó)而獻(xiàn)身，但絕不為偷安而虛度浮華!

卓婭和舒拉的故事讀后感必備四篇

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫(xiě)作能力。其實(shí)經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是由小編為你整理的《卓婭和舒拉的故事讀后感必備四篇》，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇1】

當(dāng)我一看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，我就被映入眼簾的幾個(gè)卡通形象所深深的吸引。后來(lái)，一個(gè)個(gè)白色的字體有一次吸引了我。我的腦海里當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題—卓婭和舒拉他們會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？

于是，我在好奇心的驅(qū)使下情不自禁地打開(kāi)了這本精美的書(shū)。很快我就被書(shū)里面的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事所深深地感動(dòng)了。

故事的大意是這樣的，卓婭與舒拉出生在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但他們?nèi)匀挥兄腋５纳詈蜏剀暗募彝?。不久他們的父親因?yàn)樯酥夭∈チ松?，他們的母親獨(dú)自撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大。在失去父親以后，他們還是樂(lè)觀、勇敢、刻苦、樂(lè)于助人。他們長(zhǎng)大后都參加了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出了寶貴的生命。成為國(guó)家的英勇烈士。

故事很吸引人，讓人十分感動(dòng)。與卓婭和舒拉那時(shí)相比，現(xiàn)在的我們真的是太幸福了。我們身邊沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，還有幸福美好的童年，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。就是這樣，我往往還要抱怨這抱怨那。再看看卓婭和舒拉，我真的自愧不如。他們?cè)谌绱藧毫拥纳瞽h(huán)境下還可以這么刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)家出一份力，連死都不怕。我們生活在這么好的環(huán)境為什么不能做得更好呢？現(xiàn)在在社會(huì)上有好多少年不學(xué)好，走上不歸路。如果世上的人都像卓婭與舒拉一樣世界就會(huì)更美好。

我佩服他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，和他們一樣向往和平，向往未來(lái)的美好世界。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)他們那樣的人。

用有限的生命去寫(xiě)“留取丹心照汗青”

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇2】

今天，我給大家推薦一本書(shū)，叫《卓婭和舒拉的故事》，作者是前蘇聯(lián)作家柳·科斯莫杰米揚(yáng)斯卡婭寫(xiě)的。

卓婭和舒拉20世紀(jì)20年代生于白楊村。在父母的愛(ài)的教育下，他們從小就逐漸養(yǎng)成了許多優(yōu)良品質(zhì)：尊敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)、活躍、工作、熱愛(ài)生活、興趣廣泛等，擁有一個(gè)幸福的家庭。

1941年6月22日，德國(guó)動(dòng)用大量兵力入侵前蘇聯(lián)。卓婭加入游擊隊(duì)，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。她在焚燒敵營(yíng)時(shí)不幸**，**的德寇喪心病狂對(duì)她嚴(yán)刑拷打，最后惱羞成怒，絞死了她。舒拉得知噩耗，決心為

姐姐報(bào)仇。他進(jìn)入坦克

學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的坦克戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他鎮(zhèn)定勇敢，表現(xiàn)出色，屢建功勛，以指揮員的身份率領(lǐng)士兵奮勇殺敵。在1945年二戰(zhàn)勝利前夕,不幸犧牲。

卓婭和舒拉是愛(ài)國(guó)者。他們都是英雄。舒拉給我很深刻的印象，我更喜歡舒拉。他是一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)

母親，他愛(ài)他的家庭；他是一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不是為了名利。他獲得了許多獎(jiǎng)牌，但他并不驕傲和自滿。他還是和以前一樣謙虛。

舒拉很努力和刻苦。在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，他兩天兩夜沒(méi)出過(guò)坦克，兩天兩夜沒(méi)睡，最后取得了勝利。我也想到我自己。有時(shí)我十點(diǎn)鐘寫(xiě)作業(yè)時(shí)不想寫(xiě)。我覺(jué)得困了，想睡覺(jué)。

我應(yīng)該學(xué)習(xí)勤奮、勇敢和堅(jiān)定的精神。我要堅(jiān)持以舒拉為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇3】

用什么幫助前方——《卓婭和舒拉的故事》_初中讀后感

用什么幫助前方——《卓婭和舒拉的故事》_初中讀后感

世間的白發(fā)人送黑發(fā)人，莫過(guò)于此。讓母親來(lái)送佐婭和舒拉走。這兩個(gè)兄弟姐妹永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。

這一次的題目，是選自了《卓婭和舒拉的故事》的第四十八章的標(biāo)題。我只是覺(jué)得這個(gè)題目可以揭示全文的意義。

這本書(shū)是佐婭和舒拉的母親劉科斯莫耶米揚(yáng)斯卡婭寫(xiě)的。她詳詳細(xì)細(xì)地寫(xiě)出了卓婭和舒拉從小到大的生活經(jīng)歷，卓婭和舒拉從小就受到了良好的教育，他們的母親是小學(xué)教員。他們一步步長(zhǎng)大，逐漸成熟，但在柳鮑娃眼里，他們還是像孩子一樣。

他們熱愛(ài)一切，生活，國(guó)家。二戰(zhàn)期間，當(dāng)戰(zhàn)火蔓延到了前蘇聯(lián)的時(shí)候，當(dāng)法西斯入侵前蘇聯(lián)的時(shí)候，卓婭參加了共青團(tuán)成立的敵后游擊隊(duì)，為了保衛(wèi)祖國(guó)，為了捍衛(wèi)自由。

然而，在另一次敵對(duì)行動(dòng)中，卓婭不幸被敵人抓住。在經(jīng)過(guò)殘酷的審訊，和德國(guó)士兵喪心病狂的折磨下，卓婭卻不肯吐露一個(gè)字，她在臨行前，大聲地呼喊，想要喚醒人們的良知。當(dāng)箱子被踢掉的時(shí)候，世界在群眾的一聲驚叫之后，又歸于了沉寂。

后來(lái)，劉失去了所有的動(dòng)力。她開(kāi)始抽煙。舒拉明白，每當(dāng)她母親開(kāi)始吸煙，就意味著哭泣。從她三歲起，她就沒(méi)有一個(gè)好媽媽。她開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，注意細(xì)節(jié)，對(duì)母親很溫柔。

事實(shí)上，所有這些信件都是柳翔重獲新生的動(dòng)力。那些來(lái)自世界各地的不知名的孩子寄來(lái)了慰問(wèn)信。一對(duì)夫婦在信中說(shuō)，他們將用佐婭的名字給他們剛出生的女兒起名。后來(lái)卓婭被追認(rèn)為“蘇聯(lián)英雄”。

他的弟弟舒拉很快就加入了蘇聯(lián)坦克部隊(duì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上與德軍并肩作戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，他不能英勇?tīng)奚?。他們永遠(yuǎn)不會(huì)看到勝利的太陽(yáng)升起。在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多人和他們一樣，死在戰(zhàn)場(chǎng)上。

卓婭曾經(jīng)在讀過(guò)《普希金》中讀過(guò)一首詩(shī)：“神圣的太陽(yáng)，你發(fā)光吧！就像這盞油燈，在明亮的陽(yáng)光下顯得暗淡。

欺人的詭計(jì)在智慧的永生的太陽(yáng)之前，也將這樣黯淡熄滅。太陽(yáng)萬(wàn)歲，黑暗消失吧！”這一首詩(shī)，帶來(lái)的震撼，這才是全文的中心主旨。

卓婭在報(bào)效祖國(guó)時(shí)用的名字叫做丹娘，那是很久之前死去的女孩，丹娘·索羅哈馬，她是回憶起了很久以前死去的女孩，才報(bào)了自己的名字，叫做丹娘

卓婭一直在想是什么幫助了前線，但舒拉和卓婭再也看不到了。他們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，他們的墳?zāi)挂矔?huì)在一起。

佐阿喜歡春天，但佐阿和舒拉再也看不到藍(lán)天了，再也不能擁抱和迎接春天了。他們?yōu)樘K聯(lián)的解放和自由犧牲了年輕的生命。

這是現(xiàn)在的我們所不能理解的一種精神，是的，他們犧牲了，還有同樣的許多年輕人犧牲了自己的生命，只是為了自由，他們犧牲了自己的生命。但光明不會(huì)黯淡，總有一天太陽(yáng)會(huì)來(lái)的。

常州金壇市第二中學(xué)翼隱風(fēng)醒

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇4】

最近我讀了一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書(shū)，這本書(shū)感人肺腑，也是催人淚下！這本書(shū)是一個(gè)名叫柳科斯莫杰米楊斯卡婭所著，是她的回憶錄。

這本書(shū)講述的是一對(duì)姐弟兩卓婭和舒拉。他們小學(xué)、中學(xué)都在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，接受了正規(guī)教育。衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，姐弟兩先后入伍，投射到槍林彈雨之中。姐姐卓雅深入敵后，執(zhí)行任務(wù)時(shí)被俘，英勇不屈，壯烈犧牲，弟弟舒拉進(jìn)入坦克學(xué)校學(xué)習(xí)，成為一名坦克手，在戰(zhàn)場(chǎng)上駕駛坦克沖鋒陷陣、勇往直前，多次立功受獎(jiǎng)，在攻打哥尼斯堡的戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚?dāng)他們的母親知道時(shí)，是有多大的打擊呀？但是這位母親想到她的兒女是為國(guó)犧牲，就會(huì)為他們而自豪！

卓婭和舒拉是兩位蘇聯(lián)英雄，他們?yōu)閲?guó)而犧牲了?？墒撬麄兊倪@種大無(wú)畏精神與光輝的形象永遠(yuǎn)都會(huì)存活在人們心中！我們不需要像他們那樣為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)，但我們應(yīng)該為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己力所能及的一份力量，做一個(gè)新世紀(jì)的接班人！在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中有這樣一段話：人，最寶貴的是生命。人的一生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不因自己虛度年華而痛苦，也不因碌碌無(wú)為而悔恨。只有這樣，他在臨死的時(shí)候才能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的自由和解放而做的斗爭(zhēng)！

是??！生命是屬于自己的，而不是別人的，我們自己可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它?？墒俏覀?yōu)楹尾蛔屔^(guò)得更有意義更富有光彩，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值呢？所以等我們有能力后，一定要在社會(huì)上做出很有意義的事，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果！

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇5】

《卓婭和舒拉的故事》。

**它講述了卓婭和舒拉如何從父母那里得到良好的家庭教育并逐步成長(zhǎng)的感人故事。他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活。當(dāng)二次大戰(zhàn)戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)、德軍大舉進(jìn)入前蘇聯(lián)的領(lǐng)土?xí)r，為了保衛(wèi)祖國(guó)，卓婭參加了一支特殊的軍隊(duì) ---敵后游擊隊(duì)，深入敵后，與敵人展開(kāi)殊死戰(zhàn)斗。

在一次對(duì)敵行動(dòng)中，他不幸**，臨刑前，視死如歸，表現(xiàn)出大無(wú)畏的革命精神，被稱(chēng)為“蘇聯(lián)英雄”。

弟弟舒拉繼承姐姐的遺志，不久也參加了坦克部隊(duì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上與德軍浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，不幸也獻(xiàn)出了年輕的生命。

《卓婭和舒拉的故事》首先令我們感動(dòng)的是偉大的母愛(ài)。正因?yàn)橛心赣H無(wú)私的關(guān)愛(ài)以及潛移默化的愛(ài)國(guó)主義教育，才使得他倆幼小的心靈中播下了革命的火種，從而走上了革命的道路。

我的母親對(duì)我的愛(ài)又何嘗不是如此。有一次，我的腳不小心被玻璃劃傷了。我母親非常擔(dān)心，她立即帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)關(guān)系。只是**和肌肉的損傷。用藥水消毒，打一針。

回來(lái)后，媽媽還是不放心，晚上一直陪在我的身邊觀察。說(shuō)真的，那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我的腳準(zhǔn)備好了，我媽媽開(kāi)心地笑了。她笑得那么燦爛。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我媽媽還在我旁邊睡覺(jué)，我的眼睛濕了。

《卓婭和舒拉的故事》更令我感動(dòng)的是他們那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。正因有對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)，他們才視死如歸，為國(guó)捐軀。我們?nèi)缃裆钤诤推江h(huán)境中，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)出力流汗。

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇6】

《卓雅和舒拉的故事》講述了卓婭和舒拉反抗法西斯，英勇獻(xiàn)身的故事。

卓婭和舒拉從小有著良好的教育，她們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。當(dāng)卓婭正在讀九年級(jí)的時(shí)候，希特勒率領(lǐng)軍隊(duì)企圖侵略蘇聯(lián)，第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)時(shí)，卓婭為了保衛(wèi)祖國(guó)，放棄了學(xué)業(yè)，參加游擊隊(duì)。后來(lái)深入敵后，在一次行動(dòng)中，卓婭不幸被法西斯士兵抓住，在敵人的嚴(yán)加拷打、逼問(wèn)下，卓婭拒絕回答法西斯的一切問(wèn)題，結(jié)果英勇就義，后被追認(rèn)為蘇聯(lián)英雄。

當(dāng)舒拉滿十七歲時(shí)，辭別母親到烏里揚(yáng)諾夫斯克學(xué)校學(xué)習(xí)，不久畢業(yè)了，成為一名坦克少尉，在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人浴血奮戰(zhàn)，在解放前夕英勇獻(xiàn)身。

卓婭和舒拉英勇無(wú)謂。卓婭在法西斯面前不低頭折節(jié)，舒拉奮勇殺敵，身為中尉，沖在軍隊(duì)最前面。這與我在電視見(jiàn)過(guò)的大多數(shù)軍官不同，她們站在戰(zhàn)士們后面，命令戰(zhàn)士們向前沖，自己跟在后面指揮戰(zhàn)斗，不像舒拉，自己先沖鋒，自己先開(kāi)路，他的不下受他的影響，緊跟在后，也英勇作戰(zhàn)，因此，舒拉所帶的部隊(duì)經(jīng)常在很艱難的條件下戰(zhàn)勝敵人。攻下了敵人一個(gè)又一個(gè)的據(jù)點(diǎn)，為后面的友軍開(kāi)辟了沖鋒的道路，為戰(zhàn)斗的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。

卓婭和舒拉這兩個(gè)年輕戰(zhàn)士為了革命的勝利，為了人民的安寧和幸福獻(xiàn)出了年輕的生命。他倆英勇故事將永遠(yuǎn)被后人了解嗎他倆的英勇事跡將永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代后人，我很愿意學(xué)習(xí)他倆。

卓婭和舒拉的故事讀后感【篇7】

洛陽(yáng)中心小學(xué)六（10）班吳立煊

生命，是什么？當(dāng)我讀完《卓婭和舒拉的故事》，才深切地感受到。

當(dāng)我讀完《卓婭和舒拉的故事》時(shí)，對(duì)書(shū)中的主人公的一種敬佩感油然而生……

讀完時(shí)，我被卓婭深深地折服。如果你要問(wèn)我卓婭是一個(gè)怎樣的人，我會(huì)告訴你“她的精神難以用詞匯來(lái)形容，她的事跡難以用文字來(lái)描述?！?/p>

卓婭是舒拉的妹妹。她勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)，熱愛(ài)生活。更重要的是，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，所以我非常欽佩她。

“喂，同志們??！你們不要愁苦著臉看我。你應(yīng)該振作起來(lái)，勇敢起來(lái)，努力戰(zhàn)斗，反對(duì)法西斯，放火，使用毒藥！”

“同志們！死算得了什么！為自己的人民而死，是光榮，是幸福??！”

這是卓婭最感人的部分，她臨死前說(shuō)的話。我無(wú)法想象一個(gè)徘徊在生死邊緣的人會(huì)給她多少勇氣和堅(jiān)定的信念，又有什么樣的信念會(huì)讓她說(shuō)出這樣激昂的話語(yǔ)。讀著讀著我仿佛生臨其境，看到數(shù)十名握著刀的騎兵、數(shù)百名步兵和幾個(gè)軍官把卓婭圍在中間。

此時(shí)的卓婭已經(jīng)被喪盡天良的徳寇折磨的遍體鱗傷，滿身是血。他們把卓婭放在木箱上，用吊繩綁住她的脖子，結(jié)束了她的生命。這凄涼的一幕，在我的腦海里一幕接一幕，就像看電影一樣。

我在想，如果當(dāng)時(shí)換做是我，我會(huì)怎樣？

卓婭出生在一個(gè)普通的家庭，接受著和其他人一樣的教育，但為什么她的故事在當(dāng)時(shí)廣為人知呢？為什么她的一生那么的輝煌、多彩。

她的生命短暫，但多姿多彩，她說(shuō)：最寶貴的是生命，生命只為人一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：

當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，可以說(shuō)我的一生和全部精力都奉獻(xiàn)給了世界上最偉大的時(shí)業(yè)——為人類(lèi)的解放而戰(zhàn)。這就是生活。也許正是因?yàn)樽魦I知道這些她能做到的。

是的，為什么鄧小平一生有這么多偉大成就，死后仍然活在人們的心中？不也是因?yàn)檫@個(gè)道理嗎？但我們?cè)趺茨苡凶繈I這樣輝煌的人生呢？

生命是什么？讓我來(lái)告訴你吧：生命就是自知“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的道理，然后用自己有限的生命去寫(xiě)下“留取丹心照汗青”的真諦。

點(diǎn)評(píng)：《卓婭和舒拉的故事》是值得青少年一讀的好書(shū)，小作者在認(rèn)真讀了這本書(shū)后，大膽表達(dá)了自己的想法，深深明白生命的意義：用自己有限的生命去寫(xiě)下“留取丹心照汗青”的真諦。

相信：在好書(shū)的指引下，你會(huì)離成功越來(lái)越近。

關(guān)鍵字：《卓婭和舒拉的故事》 讀后感

卓婭和舒拉的故事讀后感800字模板

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卓婭和舒拉的故事讀后感 篇1

當(dāng)我一看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，我就被映入眼簾的幾個(gè)卡通形象所深深的吸引。后來(lái)，一個(gè)個(gè)白色的字體有一次吸引了我。我的腦海里當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題—卓婭和舒拉他們會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？

于是，我在好奇心的驅(qū)使下情不自禁地打開(kāi)了這本精美的書(shū)。很快我就被書(shū)里面的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事所深深地感動(dòng)了。

故事的大意是這樣的，卓婭與舒拉出生在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但他們?nèi)匀挥兄腋５纳詈蜏剀暗募彝?。不久他們的父親因?yàn)樯酥夭∈チ松?，他們的母親獨(dú)自撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大。在失去父親以后，他們還是樂(lè)觀、勇敢、刻苦、樂(lè)于助人。他們長(zhǎng)大后都參加了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出了寶貴的生命。成為國(guó)家的英勇烈士。

故事很吸引人，讓人十分感動(dòng)。與卓婭和舒拉那時(shí)相比，現(xiàn)在的我們真的是太幸福了。我們身邊沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，還有幸福美好的童年，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。就是這樣，我往往還要抱怨這抱怨那。再看看卓婭和舒拉，我真的自愧不如。他們?cè)谌绱藧毫拥纳瞽h(huán)境下還可以這么刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)家出一份力，連死都不怕。我們生活在這么好的環(huán)境為什么不能做得更好呢？現(xiàn)在在社會(huì)上有好多少年不學(xué)好，走上不歸路。如果世上的人都像卓婭與舒拉一樣世界就會(huì)更美好。

我佩服他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，和他們一樣向往和平，向往未來(lái)的美好世界。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)他們那樣的人。

用有限的生命去寫(xiě)“留取丹心照汗青”

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇2

最近我讀了一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書(shū)，這本書(shū)感人肺腑，也是催人淚下！這本書(shū)是一個(gè)名叫柳科斯莫杰米楊斯卡婭所著，是她的回憶錄。

這本書(shū)講述的是一對(duì)姐弟兩卓婭和舒拉。他們小學(xué)、中學(xué)都在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，接受了正規(guī)教育。衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，姐弟兩先后入伍，投射到槍林彈雨之中。姐姐卓雅深入敵后，執(zhí)行任務(wù)時(shí)被俘，英勇不屈，壯烈犧牲，弟弟舒拉進(jìn)入坦克學(xué)校學(xué)習(xí)，成為一名坦克手，在戰(zhàn)場(chǎng)上駕駛坦克沖鋒陷陣、勇往直前，多次立功受獎(jiǎng)，在攻打哥尼斯堡的戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚?dāng)他們的母親知道時(shí)，是有多大的打擊呀？但是這位母親想到她的兒女是為國(guó)犧牲，就會(huì)為他們而自豪！

卓婭和舒拉是兩位蘇聯(lián)英雄，他們?yōu)閲?guó)而犧牲了?？墒撬麄兊倪@種大無(wú)畏精神與光輝的形象永遠(yuǎn)都會(huì)存活在人們心中！我們不需要像他們那樣為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)，但我們應(yīng)該為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己力所能及的一份力量，做一個(gè)新世紀(jì)的接班人！在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中有這樣一段話：人，最寶貴的是生命。人的一生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不因自己虛度年華而痛苦，也不因碌碌無(wú)為而悔恨。只有這樣，他在臨死的時(shí)候才能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的自由和解放而做的斗爭(zhēng)！

是?。∩菍儆谧约旱?，而不是別人的，我們自己可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它?？墒俏覀?yōu)楹尾蛔屔^(guò)得更有意義更富有光彩，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值呢？所以等我們有能力后，一定要在社會(huì)上做出很有意義的事，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果！

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇3

這本書(shū)是一本介紹蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期青年英雄的書(shū)。主人公是卓婭和舒拉是同胞姐弟，本書(shū)的作者正是卓婭和舒拉的母親。她在書(shū)中用最樸實(shí)的語(yǔ)言、流暢的文筆滿懷深情地回顧了，卓婭和舒拉短暫而輝煌的生命歷程。

看完這本書(shū)后，我深深地被卓婭和舒拉的英雄事跡感動(dòng)和震撼。和他們相比，我們現(xiàn)在真的太幸福了！生活在這樣一個(gè)和平而幸福的國(guó)家。身邊沒(méi)有無(wú)情的戰(zhàn)火，也沒(méi)有殘暴的敵人。作為80后，作為祖國(guó)的棟梁，我們應(yīng)該為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己力所能及的一份力量。 通過(guò)看這本書(shū)我對(duì)生命又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。人，最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命都只能得到一次。這一生應(yīng)該怎樣來(lái)度過(guò)呢？生命是屬于自己的，可以選擇好好地使用它，也可以選擇白白地糟蹋它。我們應(yīng)該讓自己的生命過(guò)得更有意義，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。我很高興自己可以讀到這樣一本好書(shū)，這也的的確確是一本值得一讀再讀的好書(shū)。我相信此書(shū)的精神會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著，它那燦爛的光芒！

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇4

《卓婭和舒拉的故事》讀后感

今天，我看了《卓婭和舒拉的故事》這本書(shū)，被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引。

《卓婭和舒拉的故事》講的是姐姐卓婭在蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中毅然勇敢地走上前線，面對(duì)敵人毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，直至最后犧牲。而弟弟舒拉決心為姐姐報(bào)仇，也奔赴前線，勇往直前，沖鋒陷陣，最后也在戰(zhàn)斗中不幸英勇?tīng)奚?。這本書(shū)是卓婭和舒拉的媽媽寫(xiě)的，既樸實(shí)又充滿深情。

讀完故事，我深深被感動(dòng)，這是一位多么偉大的母親啊，她支持兩個(gè)孩子為了國(guó)家去打戰(zhàn)，最后兩個(gè)孩子都英勇?tīng)奚?。這樣一位母親要承受多大的悲痛??！她用樸實(shí)的語(yǔ)言不僅寫(xiě)出了對(duì)兒女的懷念，更告訴我們堅(jiān)強(qiáng)、善良和勇敢。通過(guò)讀書(shū)，我想我們每個(gè)人都應(yīng)該像卓婭和舒拉一樣，要有頑強(qiáng)的意志，樹(shù)立積極向上的人生理想，并為之奮斗！

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇5

卓婭和舒拉的故事的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：1950年暑假，我考取山東省立濟(jì)寧中學(xué)(濟(jì)寧一中前身)。進(jìn)校不久，有位知我喜愛(ài)文學(xué)的老師，便誠(chéng)懇地告訴我：“你現(xiàn)在是中學(xué)生了，閱讀面應(yīng)開(kāi)擴(kuò)一些，除讀本國(guó)的文學(xué)作品外，還應(yīng)有選擇地讀點(diǎn)外國(guó)文學(xué)名著”。剛從農(nóng)村走進(jìn)城市，全靠助學(xué)金維持生活，囊中羞澀，可想而知。盡管如此，我還是咬緊牙關(guān)，花了兩元錢(qián)，買(mǎi)了本當(dāng)時(shí)正走紅的蘇聯(lián)小說(shuō)《日日夜夜》。因?yàn)槲易x慣了中國(guó)小說(shuō)，乍讀《日日夜夜》，不僅不習(xí)慣其中的歐化句式，單就人名、地名，就把我弄得稀里胡塗。比如“從哈爾科夫到法魯依克”，“我家姓克里勉科。丈夫名依萬(wàn)、瓦西里維奇”。開(kāi)始還勉強(qiáng)能讀得下去，后來(lái)就偶爾翻翻，再加上功課緊張，我又當(dāng)了學(xué)生干部，讀課外書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，因而讀了不到一半就放下了。真正使我改變對(duì)外國(guó)文學(xué)作品的看法，由不愿讀到愛(ài)不釋手的，是1952年翻譯過(guò)來(lái)的前蘇聯(lián)文學(xué)名著《卓婭和舒拉的故事》。這部小說(shuō)以真人真事為原型，記述了當(dāng)時(shí)家喻戶曉的蘇聯(lián)英雄姐弟卓婭和舒拉二人短暫而光輝的一生。1941年，德國(guó)法西斯入侵蘇聯(lián)，正在讀中學(xué)九年級(jí)的卓婭辭別母親，自愿加入游擊隊(duì)，和同志們一起深入敵占區(qū)埋地雷、燒敵營(yíng)，表現(xiàn)機(jī)智勇敢。一天，她在燒毀敵人的馬廄時(shí)不幸被捕。兇殘的德寇對(duì)卓婭進(jìn)行了種種摧殘和侮辱：長(zhǎng)時(shí)間嚴(yán)刑拷打，逼迫她身著單衣、赤裸雙腳在雪地上跑動(dòng)……堅(jiān)強(qiáng)的卓婭承受住了所有非人的折磨，拒絕回答德寇的問(wèn)題，沒(méi)有泄漏游擊隊(duì)的任何秘密。一無(wú)所獲的敵人惱羞成怒，絞死了卓婭。弟弟舒拉懷著為姐姐報(bào)仇的決心，入伍到一坦克學(xué)校參加培訓(xùn)。不久，便駕著坦克奔赴前線，以指揮員的身份率領(lǐng)士兵奮勇當(dāng)先殺敵，屢建戰(zhàn)功，先后獲得衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)一級(jí)金質(zhì)勛章和紅旗勛章，在1945年4月，也就是在第二次世界大戰(zhàn)的前夕，不幸犧牲在自己的指揮崗位上。作者是卓婭和舒拉姐弟倆的母親，她用樸實(shí)的語(yǔ)言，流暢的文筆，滿懷深情地回顧了兩位英雄從出生到犧牲的一幕幕生活場(chǎng)景……

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇6

讀完《卓婭和舒拉的故事》我不禁熱淚盈眶，我深深地被主人公——卓婭，舒拉所打動(dòng)。這兩位英雄與他們的英勇事跡時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前，使我永遠(yuǎn)都忘不了！

我敬佩卓婭，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。卓婭的數(shù)學(xué)不好，她每次都要做很久。弟弟舒拉便把自己的作業(yè)本放在卓婭的旁邊讓她抄，但卓婭看都不看一眼。她對(duì)舒拉說(shuō)：“謝謝你的好意，但我相信自己一定會(huì)做出來(lái)的！”。每次她都要做到了很晚才能做完作業(yè)。

她道德很高尚。一天，一個(gè)男孩兒哼著一首曲子來(lái)嘲笑卓婭。她并不生氣，也沒(méi)有說(shuō)臟話，而是莊嚴(yán)地說(shuō)：“你這樣哼哼有什么意義嗎？難道你父母沒(méi)教你學(xué)會(huì)尊重別人嗎？只有懂得尊重別人，才能得到別人的尊重?！蹦泻⒙?tīng)了很后悔，再也沒(méi)有嘲笑過(guò)卓婭。

我敬佩舒拉，他是一個(gè)既聰明又孝敬家人的懂事的孩子。舒拉的聰明在于他的豐富的想象力，他的繪畫(huà)特別棒。在家里，舒拉與家人做游戲。家人隨便在紙上點(diǎn)一點(diǎn)或畫(huà)一線條，舒拉總能把這些點(diǎn)或線條變成一幅幅美麗的畫(huà)。

舒拉很愛(ài)他的親姐姐——卓婭。在卓婭生病的這段時(shí)間里，舒拉起早摸黑靠自己畫(huà)畫(huà)掙了一些錢(qián)。他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)盐覓甑倪@些錢(qián)給姐姐買(mǎi)件新衣服吧?！彼H自把這些錢(qián)送到醫(yī)院交給了卓婭。

我最敬佩卓婭與舒拉的高貴品質(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，為國(guó)家而犧牲的品質(zhì)，他們是那么地?zé)釔?ài)他們的祖國(guó)。1941年，德國(guó)背信棄義入侵蘇聯(lián)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。為了保衛(wèi)祖國(guó)，不受侵略。年輕的卓婭離開(kāi)家人，參加游擊隊(duì)抗擊敵人，不幸被俘，寧死不屈，被敵人殺害。弟弟舒拉在姐姐的帶動(dòng)下英勇的參加戰(zhàn)爭(zhēng)，屢建戰(zhàn)功，最后被敵人無(wú)情的子彈擊中獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。

卓婭和舒拉的故事讀后感 篇7

魯迅曾說(shuō)過(guò)：“悲劇是把人生有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇是把無(wú)價(jià)值的東西撕裂給人看?！比绻源藖?lái)定義悲喜劇的話，那么《卓婭和舒拉的故事》就是一部標(biāo)準(zhǔn)的悲劇。

卓婭和舒拉是一對(duì)姐弟，卓婭擅長(zhǎng)文科，舒拉擅長(zhǎng)理科。卓婭比舒拉大兩歲，他們?cè)谝粋€(gè)班里讀書(shū)。姐弟倆個(gè)性迥異。卓婭是個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、待人誠(chéng)懇的女孩，她嚴(yán)于律己，也嚴(yán)以待人，在學(xué)習(xí)上她主張獨(dú)立思考，所以她也希望她的同學(xué)能獨(dú)立思考，有人來(lái)問(wèn)她題，她也不回答，她希望別人能獨(dú)立思考，自己解決問(wèn)題。所以剛開(kāi)始和她交往的人都不喜歡她，但漸漸地大家就都會(huì)了解她，被她的誠(chéng)懇、堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真所折服，大家都推選她當(dāng)班長(zhǎng)，都愿和她交朋友。

有一次，卓婭在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)被難住了，臨到夜里休息的時(shí)間也沒(méi)做出來(lái)。舒拉把自己做題的本子放在她面前，讓她參考?？伤B看也不看，硬是要自己做，直到凌晨四點(diǎn)鐘才把題做出來(lái)。這種刻苦學(xué)習(xí)精神在當(dāng)今的小學(xué)生中已經(jīng)很難看到了，現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都太浮躁，不管做什么作業(yè)都是只求迅速，數(shù)學(xué)題抄襲是常見(jiàn)的現(xiàn)象。他們?cè)谧繈I面前肯定感到汗顏。

而舒拉呢，他則是個(gè)寬以待己也寬以待人的人，他聰明，靈活，正直，他善于交往，有很多朋友。雖然姐弟倆在個(gè)性上相差很大，但他們卻都熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)國(guó)家發(fā)生的大事都非常關(guān)心，他們常聽(tīng)廣播，看報(bào)紙。

他們漸漸地由少年步入青年，他們積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，想要投身于共和國(guó)的建設(shè)中去。然而此時(shí)二戰(zhàn)爆發(fā)了。卓婭和舒拉以其堅(jiān)定的性格，頑強(qiáng)的斗志積極投身于衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。母親雖有萬(wàn)般不舍，但她始終沒(méi)有阻攔姐弟倆，因?yàn)樗浪耐炝羰峭絼诘?，這對(duì)優(yōu)秀的姐弟絕不會(huì)置身于革命之外的。況且保家衛(wèi)國(guó)是青年人的使命，正是因?yàn)槟赣H有這種大愛(ài)的精神，才使得她在卓婭犧牲后又把舒拉送上了戰(zhàn)場(chǎng)，這真是一位博愛(ài)的母親，令人欽佩。

卓婭參軍不久就被德軍俘虜，她遭到非人的虐待。在俄羅斯零下三四十度的寒冷天氣里，德軍讓卓婭穿著單衣，光著腳在雪地里來(lái)回地走，直到監(jiān)督她的德軍站累了才讓她回監(jiān)獄。年僅18歲的卓婭以頑強(qiáng)的意志抵抗著嚴(yán)寒，她從不說(shuō)痛，且常痛罵德軍，雖然她明知道這樣會(huì)遭到毒打。她從不屈服，即使在絞刑架上仍高呼蘇聯(lián)萬(wàn)歲。這是真正的視死如歸。我是流著淚看完這最后的章節(jié)。

卓婭和舒拉犧牲后，母親被稱(chēng)為英雄的母親，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像卓婭和舒拉那樣的年輕人喊她“媽媽”，那些青年到她家里來(lái)陪她過(guò)節(jié)，給她寫(xiě)信。母親漸漸從悲痛中走出來(lái)，她又開(kāi)始出去工作，不過(guò)不再是她最初的職業(yè)教師，而是去照顧那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子，她又成為那些孤兒的媽媽?zhuān)震B(yǎng)了很多孩子。母親用這種博愛(ài)的精神去傳遞愛(ài)，將卓婭和舒拉的精神一代一代傳承下去。

本書(shū)留給我的不只是感動(dòng)，更有深深的思索。首先，卓婭這種頑強(qiáng)的意志很令人敬佩。卓婭不止在戰(zhàn)爭(zhēng)中，即使在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她也有種不服輸?shù)膭蓬^。這很值得現(xiàn)在的中小學(xué)生學(xué)習(xí)。如果我們的學(xué)生都能讀一讀這本書(shū)，那么他們一定能從卓婭和舒拉身上學(xué)到更多優(yōu)秀的品質(zhì)。

其次，卓婭和舒拉的愛(ài)國(guó)情感是基于對(duì)祖國(guó)土地和同胞的熱愛(ài)。我想，愛(ài)國(guó)不是愛(ài)這個(gè)國(guó)家的政府，而是熱愛(ài)這片生我養(yǎng)我的土地，熱愛(ài)同胞。

最后，我想說(shuō)的是，卓婭和舒拉的母親是一位偉大的母親，她生養(yǎng)了一對(duì)偉大的英雄兒女，在姐弟倆要求去參軍時(shí)，“我”作為母親，心里有萬(wàn)般的不舍，但是她沒(méi)有一句挽留，因?yàn)樗廊④娛钦_的，同時(shí)它也是姐弟倆的志向，作為母親，她沒(méi)有理由挽留。失去了丈夫，又失去了孩子，她的內(nèi)心該是怎樣的痛苦！她把對(duì)自己兒女的愛(ài)給予了在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孤兒，她又找到了自己的人生價(jià)值。她的博愛(ài)，讓她成為所有的孤兒的母親，她把自己的愛(ài)撒向人間。

愛(ài)的故事讀后感(熱門(mén)五篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的辛勤付出制作出了這份令人滿意的“愛(ài)的故事讀后感”，為了寫(xiě)好范文我們應(yīng)該怎么做？人們認(rèn)識(shí)到范文對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的重要影響。這篇范文講述了如何用整體構(gòu)思的方式解決問(wèn)題，感謝您來(lái)到這里敬請(qǐng)參觀我們的網(wǎng)頁(yè)！

愛(ài)的故事讀后感 篇1

《愛(ài)的教育章節(jié)故事讀后感》

《愛(ài)的教育》是一部經(jīng)典的教育題材小說(shuō)，被譽(yù)為“愛(ài)的教育圣經(jīng)”。故事以主人公蘇菲的成長(zhǎng)為主線，講述了她在父母和老師的愛(ài)撫和教育下逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、善良的青年的過(guò)程。每一個(gè)章節(jié)都展現(xiàn)了愛(ài)的力量和教育的重要性，給人以啟發(fā)和感悟。

在讀完這部小說(shuō)后，我深有感觸。每一個(gè)章節(jié)都讓我反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和教育方法。其中最讓我印象深刻的是蘇菲和她母親之間的親情交流。蘇菲的母親是一個(gè)溫柔善良，又十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，她用自己的行?dòng)和言語(yǔ)影響著蘇菲的成長(zhǎng)。在蘇菲受挫的時(shí)候，母親總是給予她無(wú)條件的支持和鼓勵(lì)，讓她重新振作起來(lái)。這種母女之間的親情讓我深受觸動(dòng)，也讓我意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。

書(shū)中還講述了蘇菲和老師之間的教育故事。蘇菲的老師是一個(gè)嚴(yán)格的人，他要求學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、努力，但卻用心靈的關(guān)懷和愛(ài)去影響學(xué)生。他用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生們，教育并不只是傳授知識(shí)，更重要的是磨礪心靈，培養(yǎng)品格。這對(duì)于當(dāng)今教育界來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟示。我們應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重和培養(yǎng)，而不僅僅只是注重學(xué)習(xí)成績(jī)。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到了愛(ài)的教育的重要性。愛(ài)不只是一種情感，更是一種力量，可以讓人們綻放出無(wú)窮的生命力。在教育孩子的過(guò)程中，父母和老師要善于運(yùn)用愛(ài)和理解來(lái)影響和感染孩子，讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

我想說(shuō)，《愛(ài)的教育》這本書(shū)不僅僅是一部教育題材小說(shuō)，更是一本教育指南。通過(guò)這本書(shū)，我們可以從中學(xué)到很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和智慧。希望每一個(gè)讀者都能從中汲取力量，用愛(ài)去教育，用愛(ài)去影響，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝這本書(shū)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和感悟！

愛(ài)的故事讀后感 篇2

今天我讀了《愛(ài)的故事》這本書(shū)。它把我深深吸引住了。我從書(shū)中悟出：勇氣產(chǎn)生新生，愛(ài)，就象陽(yáng)光，給人帶來(lái)新的希望。

這本書(shū)主要講了李姬賽的爸爸在她五歲的時(shí)候自殺了。而梧羅的媽媽也在一天清晨失蹤了。他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們?cè)趯ふ艺嫦嗟倪^(guò)程中，姬賽終于有勇氣面對(duì)爸爸自殺這一事實(shí)，而梧羅也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與豁達(dá)，成為學(xué)校的風(fēng)云人物。

放下書(shū)，我掩卷沉思，歐伯恩揪出姬賽爸爸自殺這一事實(shí)，使多年來(lái)對(duì)爸爸的愛(ài)與恨和滿腹委屈，一瞬間崩潰，像決堤一般潮涌。而梧羅面對(duì)母親突然失蹤的打擊、輿論的壓力和自身的缺陷，沒(méi)有使他變成一個(gè)問(wèn)題少年，而使他變成一個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)、熱情、勇敢、豁達(dá)的少年。再想一下，生活中有沒(méi)有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人呢？有，但不多。在哈爾濱居然有為了兩千塊錢(qián)而跳樓的成年人。他是何等的脆弱，跟梧羅簡(jiǎn)直有天壤之別。一個(gè)十二歲的小孩便能承受住母親失蹤的打擊，而一個(gè)成年人竟然為了兩千塊錢(qián)而跳樓。這不是缺乏勇敢造成的嗎？

前不久電視報(bào)道，有位年輕女子在深圳打工，回家時(shí)不知道路，而且沒(méi)有路費(fèi)。她便到電視塔上想自殺，正被巡邏的武警看到，便派人在下面喊話：別跳樓啊，有什么困難我們幫助你。后面則有三名武警突然抱住她，對(duì)她說(shuō)：小妹，這樣不值得呀，人的生命只有一次呀。為了你，我們上來(lái)的時(shí)候險(xiǎn)些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少雙眼睛關(guān)注著你。下面也在喊：姑娘，你下來(lái)，有什么事情我們幫助你。在大家的關(guān)注下，這位姑娘在武警戰(zhàn)士的護(hù)送下，走到了地面。在大家的關(guān)懷下回到了老家。與家人團(tuán)聚，走向新的生活。

我們現(xiàn)在生活在和諧社會(huì)，需要人人互相關(guān)愛(ài)，救助輕生女子的事情不就是愛(ài)的陽(yáng)光普照的結(jié)果嗎？

陽(yáng)沁辰：

愛(ài)，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。只要友好相處，就像文章中的卡隆，看見(jiàn)有人欺負(fù)耐利，卡隆就拔刀相助，把欺負(fù)耐利的人都打跑了，像這種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，保護(hù)弱小的同學(xué)。

而我也知道了，要和同學(xué)友好相處，不打架，不罵人，不欺負(fù)別人，做好好學(xué)生。如果我看見(jiàn)有人困難，買(mǎi)不起書(shū)，我會(huì)把我的錢(qián)拿去幫助他的。以前自己每次穿漂亮衣服，是為了自己那顆虛榮心，讀完這本書(shū)，讓我我還知道了，穿漂亮衣服是不能炫耀的。

陳宇：

今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的故事》，事情是這樣的，1953年10月的一個(gè)暖和的星期天的早晨，大約五點(diǎn)鐘的時(shí)候，美女阿姨下床之后，就從這個(gè)世界消失了。最初，我們和姬賽好奇。面對(duì)母親突然失蹤的打擊，輿論的壓力和自身的缺陷，美女阿姨的兒子梧羅會(huì)變成一個(gè)怎樣的少年呢？

然而，出乎所有人的意料。在我們面前出現(xiàn)的，是一個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、豁達(dá)且極具正義感的男孩子，一個(gè)讓人耳目一新的形象。面對(duì)種種不幸，他沒(méi)有一味地消極回避，而是選擇勇敢地面對(duì)。盡管他知道希望渺茫，但他內(nèi)心依然相信母親并沒(méi)有真正離他而去，某一天，她也許會(huì)回來(lái)，或者用他們共同熟悉的方式來(lái)和他聯(lián)系，給他講述那兩個(gè)世界交會(huì)之外的故事。

讀完這本書(shū)，我知道了做人要勇敢的面對(duì)。

愛(ài)的故事讀后感 篇3

有一種情感最溫暖，這就是愛(ài)。有一種情感最震撼，這還是愛(ài)。她就像燦爛的陽(yáng)光，讓我們的小心靈充滿鮮花。

愛(ài)是我們形影不離的好朋友，每天和我們一起成長(zhǎng)。這是暑假里，我看過(guò)《愛(ài)的教育》后，得到的最深的啟迪。

文章的主人，公安利柯，是一名四年級(jí)小學(xué)生。他有記日記的好習(xí)慣。他每天都寫(xiě)下生活中的每一點(diǎn)有趣的事情。每一篇日記都是真情的流露，都是一次次愛(ài)的傾訴，讓人確確實(shí)實(shí)感受這就是平凡的生活，但因?yàn)閵A雜著各種各樣的愛(ài)，才對(duì)發(fā)生的往事有著刻骨銘心的記憶，才讓我們倍感生活的美好。

老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是如此無(wú)私，一句問(wèn)候，一句對(duì)話，都蘊(yùn)含著深深的關(guān)懷。還有那朋友之間的友誼，陌生人之間的幫助，讓我們覺(jué)得愛(ài)是沒(méi)有界限的，我們?cè)诒粣?ài)的氛圍中成長(zhǎng)，我們也應(yīng)懂得去愛(ài)別人。其實(shí)，很多問(wèn)題都可以在愛(ài)的暖流中解決。

這本書(shū)像一面鏡子。讓我看到了自己的生活。書(shū)中的一些事情似乎發(fā)生在你身邊，有些似乎發(fā)生在昨天。

生活每天都在講述愛(ài)的故事。因?yàn)閻?ài)，生活變得多姿多彩。愛(ài)是一片晴朗的天。

愛(ài)的故事讀后感 篇4

課件****5yk

靈魂的愛(ài)——《老人與狗的故事觀后感》

昨天我懷著激動(dòng)的心情，一口氣看完了《老人與狗的故事》這部影片。看完之后，我的心很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法恢復(fù)。淚水在我眼里打滾。我真的感受到了人與狗之間的深情。

事情是這樣的：有一天，一個(gè)老人和他的導(dǎo)盲犬在過(guò)馬路時(shí)被一輛失控的卡車(chē)撞死，狗死在了車(chē)輪下。

老人和狗一起上了天堂，但是天使說(shuō)天堂只有一個(gè)地方，他們都想

有一個(gè)人去地獄。天使又說(shuō)：“你們用比賽的方式來(lái)決定誰(shuí)去天堂吧。”

比賽開(kāi)始了，但老人和狗走得很慢。

離終點(diǎn)還有一步的距離時(shí)，老人對(duì)狗發(fā)出了前進(jìn)的命令，老人又扭頭對(duì)天使說(shuō)：“我終于把我的狗送到天堂了。我最擔(dān)心的是它根本不想去天堂，而是和我一起去。請(qǐng)你照顧好它?！?/p>

老人命令狗向前走。就在這時(shí)，老人像羽毛一樣掉到了地獄。

狗看見(jiàn)了，就和主人一起跳下去，天使追不上他。

天使站在那里說(shuō)：“我一開(kāi)始就錯(cuò)了，他們兩個(gè)的靈活是一體的?！?/p>

當(dāng)我看到老人命令狗向前走時(shí)。狗進(jìn)了門(mén)，老人像羽毛一樣掉進(jìn)了地獄。我淚流滿面，他們的真情感動(dòng)了我。

當(dāng)我看到狗看到主人下地獄時(shí)，它也跳到了地獄。我驚呆了：它情愿放棄天堂的好日子，也要跟隨主人，不離不棄。

事實(shí)上，人和人是一樣的。我們應(yīng)該有永不離開(kāi)，永不放棄的精神。

課件****5yk

愛(ài)的故事讀后感 篇5

昨晚，我讀完了《愛(ài)的故事》，不由得感慨萬(wàn)分。

這本書(shū)講了一個(gè)叫吉普茜的女孩的故事。她從小美若天仙，留著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，母親很愛(ài)她，可父親卻從小就離開(kāi)了她。吉普茜從小就缺少父愛(ài)，但她并沒(méi)有自卑，而是更加勇敢的生活。她的媽媽很愛(ài)美，是全村最漂亮的女人，所以每個(gè)人都羨慕吉普茜有個(gè)愛(ài)她的媽媽?zhuān)€有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。可她一直很好奇為什么別人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告訴她，爸爸在她5歲時(shí)就離開(kāi)她了。從此，她每天晚上都靜靜地坐在窗前望著浩瀚的天空，思念著爸爸。

讀到這兒，我流下了眼淚。是呀，有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的。大家都說(shuō)父愛(ài)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)像一座燈塔，給我們指引正確的方向。努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。我愛(ài)我的父親，他給了我自信，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自強(qiáng)，他為我們這個(gè)家一直在不停地付出。從他發(fā)紅的眼睛中，我看到了他不分晝夜加班掙錢(qián)，為的只是讓我們能過(guò)上更好的生活；從他慈祥的眼神里，我能感受到他對(duì)我們的愛(ài)。我清晰地看到父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多了，額頭的皺紋也越來(lái)越重了，我有很多很多的話想對(duì)我的父親說(shuō)，可是我不敢。也許是我太過(guò)膽小，不敢說(shuō)出口，更多一部分是因?yàn)榕赂赣H每次都會(huì)說(shuō)：“小孩子管好自己的學(xué)習(xí)就行了，大人的事不要你操心！”怕他對(duì)我發(fā)脾氣。在此，我想對(duì)父親說(shuō)：“謝謝您，老爸！我們都是最幸福的孩子，我為有這樣的老爸感到驕傲同自豪，我愛(ài)您！”

看了《愛(ài)的故事》，我徜徉在愛(ài)的世界里，收獲了面對(duì)未來(lái)、面對(duì)生活的信心，更重要的是，它讓我感受到了父愛(ài)的偉大。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的，去盡情享受父愛(ài)，并以自己的行動(dòng)回報(bào)父愛(ài)吧！

最新科學(xué)的故事讀后感熱門(mén)十篇

在現(xiàn)今的社會(huì)中寫(xiě)作已經(jīng)成了一種日常，作文可以鍛煉我們的想象力，網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了最新科學(xué)的故事讀后感熱門(mén)十篇，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

科學(xué)的故事讀后感 篇1

這學(xué)期學(xué)校為我們推薦了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》一書(shū)。這是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。整篇小說(shuō)以愛(ài)為主題，講述了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都感人肺腑。其中的一篇日記叫《高尚行為》，我讀后深受感動(dòng)。

故事的內(nèi)容是講，有一個(gè)胳膊殘廢的男孩叫克洛西，父親去美國(guó)打工，母親在街上賣(mài)菜。因此班上的四個(gè)同學(xué)都欺負(fù)他。下課用尺子捅他，用廢紙扔他的臉，侮辱他。還有一個(gè)小男孩學(xué)他母親挑菜的樣子嘲笑他。克洛西忍無(wú)可忍，拿墨水瓶朝男孩丟去，卻不小心丟到剛進(jìn)門(mén)的老師身上。老師很生氣，問(wèn)：“是誰(shuí)仍的？”卡隆站起來(lái)說(shuō)：“是我。”老師不相信，這時(shí)，克洛西站起來(lái)說(shuō)：“是我丟的，他們打我還諷刺我母親，我忍不住才扔的。”老師狠狠地批評(píng)了那四個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們欺負(fù)了一個(gè)弱者，侮辱了一個(gè)勤勞的母親，是一件可恥的事情?！庇直?yè)P(yáng)卡隆是一個(gè)心靈高尚的好孩子。

面對(duì)弱者，卡隆懂得同情，由于同情，卡隆才勇于承擔(dān)，這種善意的謊言是一種高尚的行為，正是由于這種行為，贏得了老師的諒解和敬佩，贏得了同學(xué)的尊重和理解。這個(gè)故事告訴我們，不能欺負(fù)人，要尊重并幫助弱者，我要向卡隆學(xué)習(xí)，因?yàn)樗幸活w善良的心。我希望我自己，也希望我們班的學(xué)生從這篇文章中受到卡隆高尚品質(zhì)的熏陶與教育。做品德高尚的事，成為品德高尚的人。擁有像卡隆一樣高尚的靈魂，擁有一顆同情并能為弱小者承擔(dān)的心。

六年級(jí):欒其奡

科學(xué)的故事讀后感 篇2

今年暑假，在老師的推薦下，我看到了一本書(shū)——《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)對(duì)我的幫助很大，在從中，我學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)，這本書(shū)還向我展示了科學(xué)家們的科學(xué)成就，同時(shí)了解了科學(xué)家成功的背后，以及百折不撓的鉆研精神。

在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了勤能補(bǔ)拙的愛(ài)因斯坦，刻苦學(xué)習(xí)的華羅庚，世界一流軍事家錢(qián)學(xué)森，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位的祖沖之，制造炸藥的諾貝爾……但我最欣賞的是美國(guó)的“發(fā)明大王”——愛(ài)迪生。

“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。愛(ài)迪生用他一生的一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利告訴了我什么是天才。愛(ài)迪生并不是很聰明，但是他很努力，很勤奮。

電燈在生活中是必不可少的，據(jù)了解，愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)為了發(fā)明電燈，他用了很多種材料來(lái)做燈絲，可是效果并不理想。多次的失敗不僅沒(méi)有讓愛(ài)迪生退縮，反而讓他有著堅(jiān)韌不拔的毅力去面對(duì)一次次失敗。終于成功發(fā)明了電燈，于是夜晚便有了光明……

愛(ài)迪生在1931年逝世，享年84歲。文章寫(xiě)到：愛(ài)迪生一生憑著高人的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx種發(fā)明。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了更多異彩，是我們享受到了他的智慧的結(jié)晶所帶來(lái)的種種裨益。是啊，愛(ài)迪生的精神永不熄滅他將永遠(yuǎn)照耀著世界，永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們不斷前進(jìn)。

以前，我沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的毅力，做什么事情都會(huì)半途而廢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折便放棄，便退縮。記得有一次，我在上電子琴課時(shí)，有一段時(shí)間表現(xiàn)不好，所以經(jīng)常被老師批評(píng)，這時(shí)我便很氣餒，我想：既然學(xué)不好，就不學(xué)了，算了好了。但是直到現(xiàn)在，我明白了，人要有堅(jiān)韌不拔的意志，要有摧不毀的信念，也許自己做得不是最好的，但不能放棄，更不能半途而廢，因?yàn)闆](méi)有人永遠(yuǎn)都是成功，愛(ài)迪生也是從失敗中站起來(lái)，只有這樣，我們的人生才能充滿光明和快樂(lè)。

愛(ài)迪生那種永不放棄的信念將保存在我的腦海中，關(guān)于“天才”與“汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我心中，我將繼續(xù)努力，長(zhǎng)大成為愛(ài)迪生那樣對(duì)社會(huì)有用的人。

科學(xué)的故事讀后感 篇3

我在暑假里讀了史為昆主編的——《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。

里面講了畢昇的堅(jiān)持不懈，通過(guò)反復(fù)多次的試驗(yàn)、一次次的失敗中出現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提出問(wèn)題終于試制成功?；钭钟∷⒌陌l(fā)明使得書(shū)籍印刷更加方便 ;李時(shí)珍用了一生的時(shí)間翻山越嶺歷盡千辛萬(wàn)苦，閱讀研究大量的醫(yī)藥書(shū)籍，尋訪各地才寫(xiě)出《本草綱目》 ;祖沖之因?yàn)樽杂姿蛯?duì)數(shù)學(xué)有特別的興趣愛(ài)好，對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，廢寢忘食地推算出“圓周率” ;達(dá)爾文對(duì)大自然的迷戀，用了漫長(zhǎng)而又艱苦的5年時(shí)間環(huán)球世界，才研究總結(jié)提出了“生物進(jìn)化論” ;牛頓在他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)會(huì)冷靜思考，善于發(fā)現(xiàn)觀察思考生活中的細(xì)節(jié)，還有極強(qiáng)的動(dòng)手能力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)了地球“萬(wàn)有引力” …… 在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最崇拜愛(ài)迪生。他從小家境貧窮，但是有著自己的好奇心，總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。通過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，到最后十天就發(fā)明一樣?xùn)|西，后來(lái)愛(ài)迪生成了大發(fā)明家造福人類(lèi)。 再想想我自己。媽媽盡管叫我遇到問(wèn)題多思考多問(wèn)個(gè)為什么，不思考媽媽是不會(huì)輕易告訴我答案?？晌揖褪遣宦?tīng)，一遇到不解的問(wèn)題，我就會(huì)不多思考就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣桓嬖V我才灰溜溜、老老實(shí)實(shí)坐下來(lái)，認(rèn)真的分析。其實(shí)問(wèn)題不難的，只要我們善于多動(dòng)腦筋，細(xì)心觀察，多分析問(wèn)題會(huì)迎刃而解的。在生活和學(xué)習(xí)中遇到了困難不能退縮，要勇于去嘗試，并解決困難，我們會(huì)成功的。我家里的書(shū)都裝滿了好幾柜子，可我都是買(mǎi)了時(shí)草草率率的看過(guò)一遍就放在書(shū)柜不碰它了。而愛(ài)迪生是看了一遍再看一遍，真是沒(méi)得比。

看了一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才?？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研，頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。

科學(xué)的故事讀后感 篇4

在愉快的寒假中，我讀了一本由吳領(lǐng)輝主編的《科學(xué)家的故事》，其中，牛頓的故事給我的印象最深。

短文主要寫(xiě)的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門(mén)功課都不太好。但是，牛頓缺愛(ài)制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車(chē)架在水中。只聽(tīng)見(jiàn)水車(chē)嘎達(dá)嘎達(dá)直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過(guò)來(lái)，對(duì)牛頓說(shuō)：“你知道為什么水車(chē)回轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說(shuō)什么。那個(gè)男孩得意的說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠!”從這以后，牛頓并沒(méi)有氣餒，反而對(duì)一些自然愛(ài)現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最后成為了歷史的巨人。

從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功。

記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑ザ燃俅遽烎~(yú)，我們坐著小汽車(chē)來(lái)到了九溪，剛下車(chē)我就迫不及待的跑進(jìn)了度假村里，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)大魚(yú)缸就展現(xiàn)在，我的眼前，里面還養(yǎng)著九條可愛(ài)的小金魚(yú)。我們又來(lái)到了魚(yú)塘，那里的水仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。我拿起一條魚(yú)桿，在魚(yú)鉤上加一些面粉團(tuán)把魚(yú)線拋入水中，等呀等，等呀等。

......水面上依然風(fēng)平浪靜，看不出有什么動(dòng)靜，我便對(duì)身旁的爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回去吧!釣魚(yú)一點(diǎn)也不好玩!"爸爸走到我身邊，說(shuō)：“青青，釣魚(yú)就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔ΑＤ阋欢ㄒ獞?zhàn)勝它!”經(jīng)過(guò)我一次又一次的失敗，我終于釣到了一條魚(yú)，我開(kāi)心的仿佛像一朵美麗的鮮花。

以后，我做任何事情都要耐心，有始有終，才能成功。

科學(xué)的故事讀后感 篇5

讀《科學(xué)的故事》有感范文400字

這是一個(gè)溫馨幸福的家庭。在這里，有著六個(gè)可可愛(ài)的伙伴陪著你一起探索科學(xué)。了解科學(xué)并且喜歡上科學(xué)，他們分別是無(wú)所不知，熱愛(ài)科學(xué)的保羅叔叔、忠厚能干的老恩媽和園丁杰克，以及乖巧文靜的克萊兒奶奶、天真可愛(ài)的喻兒和愛(ài)密兒。

這本書(shū)中給我印象最深的是關(guān)于一個(gè)冷水瓶實(shí)驗(yàn)。這天老恩媽曬衣服的時(shí)候被喜歡問(wèn)問(wèn)題的喻兒撞見(jiàn)了，她想：“衣服洗了之后是很濕的，可當(dāng)把衣服晾起來(lái)之后不一會(huì)兒就干了，這是為什么呢？”于是，喻兒跑去問(wèn)保羅叔叔，保羅叔叔聽(tīng)了一笑，便說(shuō)：“我們不如來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”一聽(tīng)做做實(shí)驗(yàn)喜歡動(dòng)手的愛(ài)密兒便拉著克萊兒過(guò)來(lái)了，保羅叔叔又拿來(lái)一個(gè)干燥的水瓶，又叫園丁杰克取來(lái)冰涼的水，并把水倒到這杯子里，這時(shí)，看上去完全清澈的水瓶外漸漸地產(chǎn)生了一層濃霧。接著，一些細(xì)小的水滴從瓶身四周流了下來(lái)。保羅叔叔說(shuō)：“這就是太陽(yáng)把水份蒸發(fā)掉的原因。然而，這只冷水瓶使我記起了類(lèi)似的事情：

一天，我用一只干燥的.杯子裝滿了很涼的水后，杯子的外表立刻變得模糊起來(lái)。還有一些細(xì)小的水滴流了下來(lái)，我感到很奇怪，一直不明白這是怎么回事，直到看到這本書(shū)后才知道原來(lái)是因?yàn)椴ＡП車(chē)目諝猓褲駳饽Y(jié)在了杯子上的原因。

自從看了這本書(shū)，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且認(rèn)識(shí)了科學(xué)的奇妙之處、科學(xué)無(wú)處不在。

科學(xué)的故事讀后感 篇6

世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤。只有摒棄錯(cuò)誤，我們才能回到通往功作之門(mén)的道路上。

據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍。

”管理人員奇怪地問(wèn)：“為什么要大的?小的不行嗎?

”愛(ài)因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去。

”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)一

條路,一條通往成功的路。

正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蔽覀儾灰彩且粯勇?

例如，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)時(shí)間花在看電視和玩電腦上時(shí)，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生;再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。

但只要我們停止這種手段，用心思考這個(gè)問(wèn)題，我們還是無(wú)辜的

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。

尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒(méi)有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!

科學(xué)的故事讀后感 篇7

古人云：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！备郀柣f(shuō)：

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币郧氨尺@樣的名言，總是有口無(wú)心，自從暑假讀了《科學(xué)家的故事100個(gè)》，我如喝了一味良藥，醫(yī)治了我的見(jiàn)識(shí)狹窄，又如一架階梯，帶領(lǐng)著我打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)。

葉永烈教授編寫(xiě)了這本《科學(xué)家的故事100個(gè)》，我也興致勃勃的看了下來(lái)。我被這些科學(xué)家對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)所感動(dòng)。

他們之所以能打開(kāi)科學(xué)之門(mén)，是因?yàn)樗麄兦趭^。想阿基米德。羅馬士兵想占領(lǐng)錫拉丘茲，半夜闖進(jìn)阿基米德的房子，他們看到：

阿基米德半夜還在玩他的幾何題。可以看出，他不會(huì)浪費(fèi)一分一秒和寶貴的時(shí)間。

他們之所以能登上科學(xué)殿堂，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念。像布魯諾。堅(jiān)定不移，在宣讀判決詞時(shí)，他英勇的說(shuō)了一句：

“你們對(duì)我宣讀判決詞，比我聽(tīng)判決詞還要感到畏懼！”雖然烈火焚燒了他，但烈火焚燒不了真理！伽利略也是如此，為了捍衛(wèi)真理，被用“車(chē)**戰(zhàn)”審判，被迫簽下認(rèn)罪書(shū)。

他們，是多么追求真理呀！

他們之所以能點(diǎn)亮科學(xué)之光，是因?yàn)樗麄冇杏赂业囊庵?。像在“太歲頭上動(dòng)土”的諾貝爾，他竟然在研究炸藥！多么勇敢，但炸藥讓他差點(diǎn)落入死亡之手十幾次。

最終，他馴服了***油（烈性炸藥），大伙都稱(chēng)他“炸不死的人”。可見(jiàn)，他是多么知難而進(jìn)。

看到這兒，我不禁想到了自己。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是做一名科學(xué)家，但是，我把這個(gè)夢(mèng)想深深地埋了起來(lái)，就像這個(gè)暑假，我總是把自己關(guān)在屋子里，不是做作業(yè)，而是在自?shī)首詷?lè)，從不惜時(shí)如金；每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，一遇到一大段題目就跳過(guò)，而不知難而進(jìn)；我和表哥去科技館的時(shí)候，被大人質(zhì)問(wèn)過(guò)，所以隨風(fēng)倒在了兩邊，而不是堅(jiān)定地面對(duì)。自從看了《科學(xué)家的故事100個(gè)》后，我又把這個(gè)夢(mèng)想找回來(lái)了，我明白了，這些科學(xué)家們有惜時(shí)如金、捍衛(wèi)真理、知難而進(jìn)的品質(zhì)，我卻沒(méi)有。從現(xiàn)在起，我也將敲開(kāi)科學(xué)的大門(mén)，成為一名默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家。

于是，我開(kāi)始向科學(xué)家學(xué)習(xí)。

你可能會(huì)問(wèn)：“我又不是科學(xué)家，為什么要學(xué)習(xí)他們呢？”那你們錯(cuò)了，因?yàn)橄r(shí)如金、捍衛(wèi)真理、知難而進(jìn)是我們每個(gè)人都必備的品質(zhì)。

科學(xué)的故事讀后感 篇8

我看了一本書(shū)——《科學(xué)家的故事》，我對(duì)其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事，感觸最深。

短文主要寫(xiě)的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門(mén)功課都不太好。但是，牛頓卻愛(ài)制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車(chē)架在水中。只聽(tīng)見(jiàn)水車(chē)嘎嗒嘎嗒直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過(guò)來(lái)，對(duì)牛頓說(shuō)：“你知道為什么水車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說(shuō)什么。那個(gè)男孩得意地說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒(méi)有氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。

從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功！

還記得兩年前媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，當(dāng)時(shí)也沒(méi)想多少，就報(bào)了名。老師很好，我也聽(tīng)地很認(rèn)真。每節(jié)課我都很專(zhuān)心的聽(tīng)、講、寫(xiě)、做。我從當(dāng)初的楷書(shū)初級(jí)升為楷書(shū)高級(jí)，只用了兩個(gè)禮拜的時(shí)間（也就是第三節(jié)課左右）；又從楷書(shū)高級(jí)到行書(shū)初級(jí)。這三個(gè)學(xué)期是漫長(zhǎng)的，因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久：這三個(gè)學(xué)期又是快樂(lè)的，因?yàn)橛信笥训南喟椋蠋煹目洫?jiǎng)，家人的鼓勵(lì)，把這些作為動(dòng)力，像老牛拉車(chē)耕田一樣，步步腳踏實(shí)地，不虛假。今年，季老師打電話來(lái)說(shuō)把我的一份作品寄出去參加比賽了，我剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，激動(dòng)的一直問(wèn)媽媽到底是真的還是假的呀。整個(gè)中午我怎么也睡不著，要知道，只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里，只有寥寥無(wú)幾的同學(xué)能夠擁有創(chuàng)作紙（有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張），我在去年拿到創(chuàng)作紙后，練習(xí)了半個(gè)學(xué)期多，終于等到這次的機(jī)會(huì)了！

只要持之以恒、堅(jiān)持不懈就算再難的事都有可能成功！

科學(xué)的故事讀后感 篇9

《科學(xué)啟示錄》是一部傳播科學(xué)文化的大型紀(jì)錄片，片長(zhǎng)280分鐘，共分為7集：第一集《源流》、第二集《斷裂》、第三集《風(fēng)暴》、第四集《選擇》、第五集《決策》、第六集《希望》、第七集《啟示》。該片以16世紀(jì)中西初會(huì)和近代科學(xué)革命誕生為開(kāi)場(chǎng)，至21世紀(jì)中國(guó)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀止，以故事化的敘事展開(kāi)歷史畫(huà)卷，系統(tǒng)闡述了中華文明融會(huì)、接納科學(xué)文明對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要意義，探尋了當(dāng)代中國(guó)科學(xué)文化形成的歷史軌跡。

特別是第三集《風(fēng)暴》將目光聚焦中國(guó)，1894年，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā);1905年，在中國(guó)已有1300年歷史的科舉制度正式廢除;中國(guó)青年人掀起了一波又一波的留學(xué)熱潮。一個(gè)劇變的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)……

目前，不僅中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，中國(guó)人民的民族國(guó)家觀念也日益增強(qiáng)。中國(guó)的發(fā)展道路是獨(dú)特的，中國(guó)的成功也與中國(guó)的歷史經(jīng)驗(yàn)和文化傳統(tǒng)有關(guān)。許多建立在文明傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的政治模式是無(wú)法復(fù)制的。

中國(guó)的成功主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的普遍提高。但是，我們?nèi)匀幻媾R許多問(wèn)題，還有很長(zhǎng)的路要走，如實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主、法治、人權(quán)和更加完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。在對(duì)中國(guó)的巨大發(fā)展?jié)摿兔篮们熬俺錆M信心的同時(shí)，我們要看到中國(guó)自身發(fā)展的基礎(chǔ)依舊薄弱，如何使中國(guó)在普遍的國(guó)際金融危機(jī)中、在日趨復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)把握機(jī)遇，如何使中國(guó)煥發(fā)出更大的創(chuàng)造力

整部電影以其莊重的風(fēng)格，對(duì)提升我國(guó)國(guó)力、提高國(guó)民素質(zhì)具有重要意義。并且該片給公眾開(kāi)啟了一道門(mén)，去認(rèn)識(shí)更廣闊的世界。它還從世界歷史的角度審視了科學(xué)在中國(guó)的傳播和發(fā)展，使我們對(duì)中國(guó)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是很偉大，很厲害。尤其是李時(shí)真，不愧為中國(guó)古代偉大的科學(xué)家。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)***植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)舊本草書(shū)里有許多錯(cuò)誤，于是他下決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)。于是，李時(shí)珍翻山越嶺采集藥品。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過(guò)珵中，并不是一帆風(fēng)順的，曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了，但是他沒(méi)有灰心，一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來(lái)。

為了分清各種埴物的藥用功能，采到的藥物他都要親自嘗一嘗，有好幾次差點(diǎn)要了他的命。還有，李時(shí)珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)了——種靳蛇，又叫白花蛇，身上有=十四塊斜方塊，白花蛇可以治病，是一種祛風(fēng)濕的好藥，李時(shí)珍想盡辦法捉來(lái)一條白花蛇，為了試驗(yàn)效果，李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口，差一點(diǎn)沒(méi)了命。

正是這種精神，讓他又試著嘗試各種草藥千種，例如，曼陀羅花，李時(shí)珍為了試驗(yàn)這種花的麻醉作用，就在自已身上試一試吃了這種花會(huì)不會(huì)麻死人，當(dāng)然結(jié)果也是可想而知的。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥。

從李時(shí)珍身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草剛目》，它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)著作!

今天下午，我坐在沙發(fā)上看起了《科學(xué)家的故事》。當(dāng)我看到愛(ài)迪生孵雞的故事時(shí)，我忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)我看到愛(ài)迪生的一項(xiàng)發(fā)明成功時(shí)，我非常高興。

盡管愛(ài)迪生才讀了三個(gè)月書(shū)，但他非常熱愛(ài)科學(xué)，并一步步向前邁進(jìn)。每一次實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，他才獲得了成功。

如果不勤奮，愛(ài)迪生怎么可能有這么大的成功呢?寫(xiě)到這里，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!

不幸的是，我沒(méi)有靈感，所以我只能用100%的汗水來(lái)獲得成功?！?/p>

科學(xué)的故事讀后感 篇10

“科學(xué)”是多么美好的字眼，又有多少人在追求它。我曾認(rèn)為“科學(xué)家”這頂桂冠戴在頭上，便擁有了金錢(qián)、地位、名譽(yù)……對(duì)科學(xué)家而言什么是最寶貴的呢?直到我讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)之后，才深受啟發(fā)，找到答案。

這本書(shū)主要寫(xiě)的是科學(xué)家們的辛勤努力以及獲得的成果，比如：“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“中國(guó)克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛(ài)迪生……在所以的科學(xué)家中，最讓我感動(dòng)的是“鐳的母親”居里夫人。

在法國(guó)，一克鐳的價(jià)格是七十五萬(wàn)法郎，七十五萬(wàn)法郎相當(dāng)于三百多萬(wàn)人民幣，這無(wú)疑是個(gè)巨大的商機(jī)，但居里夫人并沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利，而是毫無(wú)保留地公之于眾。她這種大公無(wú)私的精神多么令人佩服!

為什么不同的人對(duì)成為科學(xué)家的目的有不同的看法呢?反復(fù)思索后我悟出一個(gè)道理：人生觀決定幸福觀，幸福觀決定科學(xué)觀，一個(gè)人怎樣看待幸福呢?有的人認(rèn)為自己腰纏萬(wàn)貫、富甲一方就是幸福;但也有的人認(rèn)為一生奉獻(xiàn)給大眾、奉獻(xiàn)給社會(huì)就是幸福。我想，我已找到居里夫人這樣做的原因!

現(xiàn)在，我已立志：長(zhǎng)大后成為一個(gè)科學(xué)家，給人類(lèi)做貢獻(xiàn)，用一生的年華在科學(xué)的大海里暢游。