紙屑跳舞了作文

紙屑跳舞了作文7篇。

在語文考試中作文能力占據(jù)相當(dāng)重要的位置，寫作可以讓人感悟到生活的美好和意義。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收錄了許多優(yōu)質(zhì)的“紙屑跳舞了作文”資料，請您繼續(xù)閱讀下文獲取更多相關(guān)資料！

紙屑跳舞了作文 篇1

叮鈴鈴……上課鈴響了，溫柔的歡歡老師帶著神秘的眼神健步如飛地走進教室，開門見山地說:“我們今天來做一一個小實驗?！痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下，我們迅速準(zhǔn)備好了一張紙、一把塑料尺子、一個塑料瓶蓋和一塊布，焦急地瞪大眼睛盯著老師，迫不及待地希望實驗早點開始。

實驗在我們的期盼中開始了，老師想請同學(xué)到講臺上去做，我連忙把手舉得筆直筆直，老師便點我上臺。我懷著好奇的心情，先將一張紙撕得粉身碎骨，都成了小片小片的，再把瓶蓋在布塊上摩擦，我用了九牛二虎之力拿瓶蓋摩擦布塊，一會兒就累得滿頭大汗，然后將瓶蓋緊挨著紙屑，見證奇跡的時刻到了，只看見小紙屑立刻被吸到瓶蓋上，好像在跳芭蕾舞呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，內(nèi)心激動極了，感覺小心臟都蹦到了胸口上。忍不住想再做一次，看看到底是不是自己看花了眼睛。

果然，第二次用塑料尺子做實驗和第一次做的結(jié)果一模一樣。我高興得拍手稱快:“我成功了！紙屑跳舞咯！”同學(xué)們都不約而同地向我投來了贊許的目光。

老師告訴我們：這就是物理學(xué)里面赫赫有名的摩擦起電實驗，實驗的原理是瓶蓋和尺子是用塑料做的，不導(dǎo)電的尺子和瓶蓋摩擦生熱后產(chǎn)生靜電，就有了吸附力。

通過這次實驗，我明白了:生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多奧妙，也會發(fā)現(xiàn)生活中更多的趣味！

紙屑跳舞了作文 篇2

作者：羅文琪

今天，老師要教我們做實驗，我們都高興的叫了起來。

第一步，先把一張紙，撕成一厘米大小的紙屑，我們撕完一看，紙屑像一片片小小的雪花。

第二步，準(zhǔn)備一把塑料尺和一塊毛面布料，先把塑料尺在毛面布料上摩擦一段時間。我一邊做一邊想：真的能讓紙屑跳舞嗎？

第三步，把摩擦過的尺子慢慢的靠近紙屑，紙屑就會像小仙女一樣在跳舞，把尺子拿走，

紙居就會被尺子吸起來。過了好一會兒，紙屑才落下來。

我看見了都驚恐不已，

一個同學(xué)說：“是不是這尺子有魔法?！蔽乙彩沁@想的。

在我們追問下，老師說出靜電的原理，原來塑料經(jīng)過摩，能產(chǎn)生靜電。你們知道靜電的原理嗎？

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的讓紙屑跳舞的實驗作文三百字精選3篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

紙屑跳舞了作文 篇3

一天中午，玲玲看著窗外的花，對正在做午飯的媽媽說：媽媽，窗外的花怎么都無精打采的呀？媽媽回答說：那是因為昨天晚上他們開了一個舞會，而且每天夜深的時候都開舞會呢?？墒腔ㄔ趺磿枘?？玲玲說道。媽媽接著說：當(dāng)然會啦，他們中還有國王和公主呢，只不過他們白天的時候不敢活動，怕被人發(fā)現(xiàn)。玲玲聽了媽媽的話信以為真。

午飯過后，玲玲還在想著花舞會的事，不知不覺地就睡著了。她做了一個夢，夢見自己聽到了音樂聲，她順著音樂聲走去，她居然看到了一群鮮花在跳舞。玲玲，吃晚飯啦。媽媽的叫聲喚醒了玲玲，可是玲玲卻說：媽媽我不餓，我不想吃。玲玲翻個身想繼續(xù)自己的夢，但是她翻來覆去睡不著，后來真的傳來動聽又悅耳的曲子，她忍不住自己的好奇心，隨著音樂走了過去。她走到書房，看見數(shù)十朵花圍成一個圓圈唱啊，跳啊。圓圈外是杜鵑花在拉手風(fēng)琴、牽?；ㄔ诖道取⒛档せㄔ趶椗眠@畫面是多么生動、多么美妙、多么快樂啊。書桌上戴著王冠的國王、王后、公主和王子也在快樂地跳舞唱歌，他們看起來好幸福。

玲玲想：原來花兒真的是在開舞會啊，好奇妙?。?/p>

紙屑跳舞了作文 篇4

上課鈴響了，同學(xué)們紛紛快步走進科學(xué)實驗室，我們都注視著門口，因為大家都知道科學(xué)實驗是一件既神秘，又有趣的實驗。每一堂課老師都會給我們帶來一個驚喜。

轉(zhuǎn)眼間，老師拿著備課本，流星大步地走進教室。同學(xué)們的目光都集中在老師的手里，都想提前揭秘。我也在猜想：老師今天又會給我們變什么魔術(shù)呢？

這時老師走到講臺邊，一根塑料棒舉得高高的，神秘地說：“今天讓我們來做一個小實驗，讓這些小紙屑來跳舞。全班同學(xué)齊聲大叫“哇塞，真有可能嗎？”老師卻對大家說：仔細(xì)觀察，再得結(jié)果?！笔紫?，老師把一些彩色的小紙屑放在桌子上，再把塑料棒在身上來回摩擦多次，然后馬上用摩擦過的塑料棒去吸小紙屑。這時候，奇跡出現(xiàn)了。小紙屑穿著美麗的衣裳，開始翩翩起舞了。在場的同學(xué)無不感到神奇。大家都驚奇地叫起來：“太神奇了！這是為什么呢？”

老師把我們好幾個同學(xué)叫上講臺前，讓我們親自體驗。此時的我親手讓這些小紙屑穿著彩衣翩翩起舞了，心理既興奮，又感到神奇。是老師為我們揭開這神秘的面紗。其實這就是靜電產(chǎn)生了作用，靜電是怎么來的？老師給我們講了緣由，有的不明白的地方我查閱了有關(guān)資料：原來物質(zhì)都是由分子組成，分子是由原子組成，原子中有帶負(fù)電的電子和帶正電荷的質(zhì)子組成。在正常狀況下，一個原子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)量相同，正負(fù)平衡，所以對外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。

但是電子環(huán)繞于原子核周圍，一經(jīng)外力即脫離軌道，離開原來的A原子而侵入其他的原子B，A原子因缺少電子數(shù)而帶有正電現(xiàn)象，稱為陽離子，B原子因增加電子數(shù)而呈帶負(fù)電現(xiàn)象，稱為陰離子。造成不平衡電子分布的原因即是電子受外力而脫離軌道，這個外力包含各種能量(如動能、熱能，化學(xué)能等)，任何兩個不同材質(zhì)的物體接觸后再分離，即可產(chǎn)生靜電，這就是所謂摩擦起電了。

是呀，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，干燥和多風(fēng)的秋天常常會碰到這種現(xiàn)象：一天晚上，我關(guān)燈準(zhǔn)備脫衣服睡覺時，黑暗中我聽到噼啪的聲響，而且還看見了星星點點的藍(lán)光，我嚇得往父母房間跑，是爸爸告訴我這是靜電反應(yīng)；我們平常見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛，令人大驚失色；早上我們起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)?！帮h”起來，越理越亂；拉門把手，開水龍頭時都會“觸電”，時常發(fā)出“啪，啪”的聲響，這就是發(fā)生在人體的靜電，有些還對人體造成危害。

了解了靜電的原理，知道了為什么小紙屑會有“生命”，會跳優(yōu)美的舞。原來科學(xué)并不神奇，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊。我相信，只要我們努力，只要愛科學(xué)，我們就會揭開身邊那一個個神秘的“面紗”。

紙屑跳舞了作文 篇5

有優(yōu)美的孔雀舞，帥氣的機械舞，優(yōu)雅高貴的芭蕾舞……那么你們見過紙屑“舞”嗎？

今天下午天氣灰蒙蒙的，我們在教室里靜靜地等待著老師。沒一會兒，門開了，我們的目光一齊投向門口。

老師的話音剛落，教室里就像炸開了鍋：“不可能！不可能！”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。

“那我們用實驗來驗證吧！”老師說，“先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩頭發(fā)或毛衣約兩分鐘，最后，用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右?！?/p>

老師的話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試。我也迫不及待地接過老師手中的`紙，做起實驗來。

我先豎著撕，再橫著撕。不一會兒我的桌子上就有了一座“小山”。我用塑料筆快速反復(fù)地摩擦頭發(fā)，我覺得頭皮越來越熱，就想：再過一會兒，我不會就變成烤雞了吧。我趕快把塑料筆放在“小山”上面。

奇跡發(fā)生了。有的紙屑像見到了老朋友，緊緊地抱在一起，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的像被孫悟空施了身術(shù)，在那里一動不動。

原來，塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把小紙屑吸了起來。聽完老師的介紹，我恍然大悟。

生活處處是學(xué)問，只要你肯用心，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

紙屑跳舞了作文 篇6

讀書的時間又到啦！我拿出一本《科學(xué)大世界》，就立刻開始細(xì)細(xì)品味了起來。正當(dāng)我聚精會神地看書時，一篇文章吸引了我。這篇文章寫的是“會跳舞的紙屑”這個實驗，我立馬學(xué)著做了起來。

我首先準(zhǔn)備一張紙和一把塑料尺。接著，我用剪刀把紙剪成一厘米左右的紙屑。然后，用尺子一直用力地摩擦頭皮，直到尺子微微發(fā)熱了為止。最后，再用尺子慢慢地靠近紙屑，左右擺動?！巴郏∷谔?！”我興奮地喊著。我發(fā)現(xiàn)有些紙屑像有魔法似的，一直粘著尺子。還有些紙屑像人一樣立著。

后來我明白了，原來這都是靜電的“功勞”呀！靜電無處不在，它還特別喜歡在冬天出沒。

科學(xué)原來一直都在我們的身邊啊！

紙屑跳舞了作文 篇7

會跳舞的紙屑，你相信嗎？其實一開始我們也是認(rèn)為是老師在異想天開。

今天，一上課，老師就告訴我們要做實驗，我們可高興了。老師先讓我們準(zhǔn)備好一張紙，把紙撕成小紙屑。撕完后我一看，哇，撕成的紙屑可真像一朵朵雪花。再準(zhǔn)備好一支塑料筆，把塑料筆在頭發(fā)上來回反復(fù)摩擦，我邊做邊想：摩擦后真的可以讓紙屑跳舞嗎？我有點不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料筆去靠近這些小紙屑，果真，小紙屑隨意來回擺動，像一個個舞者跳起舞來。當(dāng)我把塑料筆離開紙屑時，有的紙屑竟被我的塑料筆吸了起來，過了一會兒，又落了下來，落下來的時候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同學(xué)說：難道是紙屑喜歡頭發(fā)的香味嗎？我也這樣認(rèn)為，但又覺得這種想法太天真。

在我們不停追問下，老師給我們講了靜電的原理。我們終于知道是怎么一回事了。原來是因為塑料筆外殼的塑料摩擦起電，產(chǎn)生了靜電。

原來，紙屑真的可以跳舞啊！你這下可相信了吧！

精選閱讀

跳廣場舞作文二十篇

為了保證您的最大利益，編輯特別編輯了這篇“跳廣場舞作文”，歡迎閱讀這篇文章。希望您會喜歡，并且能夠在社交媒體上分享。寫作對于學(xué)生來說，是一項有助于深入挖掘作品主題和思想的技能，同時也能夠幫助我們更好地進行溝通。因此，在寫作過程中，我們應(yīng)當(dāng)使用通俗易懂、簡潔明了的句子。

跳廣場舞作文 篇1

我們家鄉(xiāng)的世紀(jì)廣場是美麗壯觀的，它是游人游覽觀光的勝地，它為我們的家鄉(xiāng)增添了一份光彩。

下了車，映入眼簾的是一塊大石碑，上面刻著“世紀(jì)廣場”幾個雄偉的大字，這塊石碑長約五米，十分引人注目。走過了石碑可以看見用理石鋪成的地面。進了世紀(jì)廣場左轉(zhuǎn)，可以看見東西兩側(cè)的兩條長廊，這兩條長廊約180米長，左右兩邊的墻上都井井有條地擺著數(shù)幅名人介紹，兩旁的坐椅邊有著美麗的花海，白天，陽光一照，小蜜蜂、小蝴蝶在花叢里飛來飛去，享受著花蜜的甜美，微風(fēng)吹過，花叢里紅的、綠的、黃的、紫的……眾多顏色摻雜在一起，使人聞著動人的花香，心曠神怡。再往前走，兩旁的梧桐、白樺、銀杏樹隨風(fēng)翩翩起舞，樹葉似蝴蝶般飄落一，讓人驚嘆不己，怎能用一個“美”字形容。

接下來走上了世紀(jì)壇，世紀(jì)壇共分為3層，圍欄上刻著精美的圖畫，登上世紀(jì)壇頂端，一切美景盡收眼底，向北望，可以望到花瓣狀的音樂噴泉，水柱隨著音樂的節(jié)奏，忽高忽低，最高可高達38米，到了傍晚，五彩的燈光是最美的，這美麗的燈光會給人們帶來清涼。接著，走上了熱鬧的大廣場，有很多玩鬧的小孩，有跳繩的、跳舞的、滑輪滑的……可熱鬧啦！

這就是家鄉(xiāng)美麗的世紀(jì)廣場，我相信，我們的家鄉(xiāng)一定會愈來愈美。

跳廣場舞作文 篇2

廣場見聞作文范文

今年的暑假，我和媽媽一起去口前的舅舅家串門，聽媽媽說，那里縣政府的大院可熱鬧了，我吃過晚飯，和媽媽一起來到政府大院。

剛走過大橋，就聽到廣場上傳來動聽的音樂聲，我聞聲望去，廣場上的人可真多呀！有看熱鬧的，有做買賣的商販，有跳舞的，有運動健身的……好熱鬧！

我和媽媽來到廣場的涼亭旁邊，這里人最多，男女老少，大人孩子，都在跳廣場舞。好動聽的音樂呀！呵！跳的真齊！領(lǐng)舞的'是一個身材窈窕的老人，她身穿一身紅色的裙子，戴著紫色涼帽，手中還拿著一把紅色的太極扇。她的動作優(yōu)美，舞姿翩翩，真像一位舞蹈家！聽媽媽說：“奶奶已經(jīng)是六十四歲的老人，五年前和爺爺一起組織了廣場舞隊，帶大家跳廣場舞健身。他們每天早晚各跳一個小時，不要任何報酬，一年始終如一地堅持，從不間斷?！笨吹剿麄冞@么有毅力，真讓人佩服！

再看，縣政府的大門口也有一群人，我湊過去一看，原來是一些太極拳的愛好者，他們身穿白色的太極服，手舞著太極劍，很威風(fēng)。你看！那個奶奶一個白鶴亮翅，好美呀！還有那邊的老爺爺，他打的太極拳剛?cè)嵊辛?，很像樣！看到一個個老人臉上精神矍爍，步伐輕盈，真讓人羨慕！

大院的其他地方，一般都是在做健身運動的人們，也有三三兩兩地在談天，我們小朋友最熱衷于賣小吃的小攤，幾乎都手拿著好吃的，玩得好開心！

離開政府大院，那一幕幕還在眼前浮現(xiàn)。現(xiàn)在人們的生活水平提高了，越來越追求時尚生活，更加注重健康養(yǎng)生，愿更多的人都走進鍛煉的隊伍里！愿平安健康永駐！

跳廣場舞作文 篇3

紹興的城市廣場風(fēng)景優(yōu)美，熱鬧非凡。

春天，城市廣場的積雪融化了，樹木抽出了新的枝條，長出了新的葉子；桃花，櫻花都開了。乘著春風(fēng)，有許多小朋友來到城市廣場放起了風(fēng)箏，一篇生機盎然。

夏天，廣場上有些阿姨在條廣場舞；有的小孩在溜冰，有的在騎自行車。傍晚的時候，知了也來湊熱鬧，唱起了歌。夜幕降臨時，廣場上五顏六色的燈開了，有噴泉燈、霓虹燈、連樹上也掛著五光十色的燈。

秋天，城市廣場那兒的規(guī)劃、菊花都開了，真像一個大花壇。而大善塔在斜陽的照射下穿上了一層金黃的“衣服”，美麗極了。

冬天，樹上的葉子落到了樹媽媽的腳下，準(zhǔn)備安安靜靜的過冬。小朋友們帶著帽子、手套、穿著厚厚的棉襖，來到廣場上，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的干脆啥也不做，在那兒靜靜的欣賞雪景。

城市廣場一年自己景色有人，是我們紹興的驕傲。

跳廣場舞作文 篇4

榮昌廣場是我們龍游城新建不久的休閑大廣場 ，那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛、景色迷人、空氣新鮮，桂花樹散發(fā)出淡淡的清香。那是我和小伙伴們常常去玩耍的的地方。

來到廣場大門口，眼前出現(xiàn)了兩三米高的石柱，石柱上面有五彩繽紛的燈。石柱旁邊有魚塘，魚塘邊上有兩個石頭砌成的巨龍，巨龍吐出美麗的水花，水花剛好落在魚塘里。每到節(jié)日的時候，魚塘里會噴出水花，水花像美麗的芙蓉花。

走進大門，爬上幾層臺階，往西轉(zhuǎn)過身，眼前出現(xiàn)一個大池塘，大池塘里的水清澈見底，池塘里有許多小鯉魚，有紅的、白的、黃的，它們吸引來許多小朋友。小朋友們帶著他們的餅干、饅頭和面包給他們吃，它們吃得津津有味。

離開魚塘，沿著鵝卵石鋪成的小路往北走過一塊大草坪，就來到了噴水廣場。噴水廣場的正中央是藝大的荷花，荷花張開了巨大的花瓣立在地面上，每到節(jié)日的夜晚，廣場上音東響起時，花芯中的噴出水柱隨著音樂時高時低，荷花四周有五彩繽紛的燈。

榮昌廣場還有很多景色呢！榮昌廣場真上人們休閑游樂的好地方！

跳廣場舞作文 篇5

（合）山連山來河連河，

我倆一塊對山歌。

對得彩云舍不得走，

對得百鳥都來和，

對歌干活兩不誤，

越唱心里越快活。

（男）這山望到那山高，

望見乖妹焐柴燒。

冇得柴燒哥來撿，

莫把俊妹曬黑了。

冇得水七（吃）哥來挑，

冇得丈夫哥來了。

（女）石榴開花心里紅，

哥妹相愛不怕窮。

只要倆人合得來，

吃糠咽菜樂融融，

茅屋雖破妹不嫌，

妹妹愛哥不嫌窮。

（男）小妹長得乖又乖，

遠(yuǎn)見仙女飄過來。

走路好比蝴蝶舞，

打傘好比牡丹開。

愛壞多少好人才。

（女）哥比山中一枝梅，

妹如喜鵲繞樹飛。

喜鵲落在梅樹上，

石磙打來也不飛。

海枯石爛心不變，

粉身碎骨不后悔。

（男）新搭田埂溜溜光，

里栽楊柳外栽桑。

荷花種在水中央。

東風(fēng)刮來柳纏桑。

妹妹好似蓮一朵，

蓮籽沒熟哥先嘗。

（女）螃蟹死了一堆殼，

哈利死了兩半個。

老牛死了不閉眼，

情妹死了又活活。

難舍女子的好哥哥。

明媒正娶嫁哥哥。

（男）性急喝不下熱稀飯，

涼水點燈白瞪眼。

哥比妹妹心更急，

媒人禮金都搞好，

只等良辰好日干（日子），

情妹莫急心坦然。

（合）天上比翼鳥雙飛，

地上新人成雙對。

良辰吉日發(fā)了嫁，

仙女下凡屋生輝。

年內(nèi)種下一粒籽，

開春生子笑歪嘴。

跳廣場舞作文 篇6

世紀(jì)廣場是吉林的標(biāo)志，是人們活動的天地，也是供我們飛翔的藍(lán)天……

世紀(jì)廣場最引人注目的是＂世紀(jì)之舟＂，它是由架子支起來的。登上＂世紀(jì)之舟＂，就可以眾覽吉林全景。

北面是音樂噴泉。以前它可是吉林最著名的一座噴泉。到了晚上，噴泉十分美麗。每個噴頭噴出的水不但夾雜著音樂，而且還有彩色的燈光，把水映得美麗極了。

南面是兒童娛樂的天地：大轉(zhuǎn)輪、海盜船、急流勇進、釣魚、打地鼠．．．．．．但我最喜歡其中的“氣墊房”。頂上也有許多動物、人物的形狀，有些就像山洞一樣。盡管你從上面摔下來，也不會摔痛，它像蹦蹦床似的，時不時還能灘起來呢！

右面是博物館，那里曾經(jīng)展出過蝴蝶。藍(lán)閃光蝶是其中最漂亮的，它渾身都是藍(lán)色的花粉，特別美麗！從那里我們可以學(xué)到課本上沒有的知識。

廣場中間，有一座鄧小平的雕像，他的右手高高舉起，好象在跟我們打招呼，又仿佛對我們家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展而感到驕傲。、

春天，天空蔚藍(lán)，云朵潔白，小鳥歡叫．．．．．．廣場上充滿了生機．夏天，樹木茂盛，綠樹成蔭，傍晚很多人到廣場上散步．秋天，是風(fēng)箏的搖籃，各不相同的風(fēng)箏飛向廣場上．冬天，整個世界白茫茫的一片，我們一起在雪地上堆雪人、打雪仗、有趣極了。

吉林還有很多迷人的地方：松花湖、朱雀山等。希望你們也來看一看吉林的景色。

跳廣場舞作文 篇7

今天晚上，剛吃完晚餐，我便纏著爸爸帶我去新天地公園玩。經(jīng)過我的軟磨硬泡，爸爸終于答應(yīng)帶我去新天地公園玩。

為了綠色出行，低碳環(huán)保，爸爸騎著電動車，經(jīng)過一路顛簸，終于看到了遠(yuǎn)處的新天地，隱隱約約就能看到一座琳瑯滿目、五光十色的電視塔，就像一位美麗的姑娘聳立在新天地公園中，顯得格外漂亮。

走進新天地公園，鍛煉身體的人們隨處可見，有的在跳舞，有的在溜旱冰，有的在跑步……其中，我最喜歡的是跳舞和旱溜冰。

只見旱溜冰的教練拿出一個個小障礙物，讓一群小孩繞障礙物溜。其中有一個小孩一直摔跤，教練對小孩說：“加油，下次注意點！”小孩連忙振作精神。這一次他居然成功了，教練也欣慰的笑了。

“你是我的小呀小蘋果”，咦，這不是我最熟悉的《小蘋果》嗎？原來是一群男女老少正在熱火朝天跳舞呢！其實跳舞有很多好處：可以增強體質(zhì)，緩解人們的消沉情緒，預(yù)防慢性疾病。但要堅持不懈，持之以恒哦！有一個阿姨一邊接電話一邊跟著音樂的節(jié)奏跳舞呢！真是，“工作”娛樂兩不誤！

一個小時過去了，兩個小時過去了，到了九點鐘跳舞鍛煉身體的人們漸漸離去，我們也該收拾收拾回家，我們依依不舍的離開了美麗的新天地公園。

跳廣場舞作文 篇8

城市廣場風(fēng)景優(yōu)美，熱鬧非凡，是個歡樂的地方！

春天，廣場上一片生機勃勃，樹木抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，大樹昂首挺胸，立在廣場四周，真像保衛(wèi)家園的士兵；到了晚上一大群大媽伴隨著悅耳的音樂跳著廣場舞，小朋友們有的追追跑跑，有的在騎自行車，有的小朋友唱歌跳舞。

夏天，火辣辣的太陽照耀再廣場四周，早晨的城市廣場已成了小動物的天地，知了在樹上排練歌曲，準(zhǔn)備在音樂會上大顯身手呢！蝴蝶和蜻蜓兩個好朋友再一起嬉戲玩耍，毛毛蟲喝勤勞的小蜜蜂正在覓食。

秋天，廣場上秋高氣爽，葉子有的變黃，有的變紅，黃色的葉子像小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，紅色的葉子則像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

冬天，廣場上白茫茫的一片，樹上落滿了雪把大樹壓的直不起腰，噴泉上的水變成了冰柱，小朋友經(jīng)常再這里打雪仗、堆雪人快樂極了！

城市廣場一年四季風(fēng)景誘人，隨著家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，美麗的城市廣場必將變得更加美麗！更加快樂！

跳廣場舞作文 篇9

舒緩的晚風(fēng)吹走了夏日白晝的酷暑，牽來了絢麗的暮靄，夜幕下的廣場別有一番情趣。

進入廣場的路上，我被兩側(cè)的景色吸引了。路燈照耀著街道，像守護神保護著行人和過往的車輛。街角的面包店飄出若有若無的奶香味，讓人垂涎三尺。還有遍布在各個方位的美食招牌，抓人眼球。

來到廣場上，呵！這里真熱鬧。大人們有的和著美妙的音樂跳舞，有的散步，有的坐在長椅上休息。這么熱鬧的場面，小販們當(dāng)然不會放過了，爭著擺地攤做買賣，有賣玩具的，有賣裝飾品的，有賣冷飲的。我和姐姐玩了套圈，幸運地套到了兩個小娃娃！

玩著玩著，突然傳來的燒烤味兒讓我們肚子咕咕叫了起來，我們不約而同地走向了燒烤攤。我點了最喜歡的烤雞翅，只見燒烤的老板用長長的竹簽穿好雞翅，把它放在鐵板上，用鏟子翻來覆去挪動。雞翅冒出“吱吱”的響聲，顏色慢慢變黃。開始飄出香味后，他又熟練地一一撒上鹽、孜然等調(diào)料，用鏟子輕輕地壓著雞翅。好不容易做好了，“小饞貓”的我，迫不及待地拿起一串熱騰騰的雞肉，吹了吹，就迅速地往嘴送。姐姐看見我吃得津津有味，也拿起一串熱狗，吹也不吹就往嘴里送，狼吞虎咽地吃了起來。我們聊著天，吃著燒烤，看著風(fēng)景，實在是太愜意了！

跳廣場舞作文 篇10

秦山廣場

我家前面有個廣場，叫秦山廣場。

早上，那里有老人在花壇旁鍛煉身體；白天，那里有小朋友在玩；到了晚上，那里就熱鬧起來了，有的人在做游戲，有的人在看風(fēng)景，還有的人在聊天。晚上的秦山廣場不僅人多，而且風(fēng)景也很好?；▔镉锌霉鸹?，它的葉子多得數(shù)也數(shù)不清，桂花樹像個巨人，巨人旁邊有五顏六色的小花，小花像一個個勇敢的小戰(zhàn)士，遠(yuǎn)看像小戰(zhàn)士勇斗巨人。廣場周圍還有許多花草樹木，在燈光下顯得非常美麗。廣場上有一些不會轉(zhuǎn)的大風(fēng)車，會發(fā)出五彩繽紛的光，看上去好像會轉(zhuǎn)。廣場的小路上鋪著鵝卵石，赤腳走在上面，腳底有點疼，但有按摩腳底的作用，早晨和晚上總有一些中老年人在來回走動。

我一有空就到那里玩，我真喜歡秦山廣場！

跳廣場舞作文 篇11

今年寒假，老師布置了一個很特殊的作業(yè)，讓我們每個人學(xué)跳廣場舞。這可把我難住了，我自己知道，跳舞我可不會，可是老師布置的作業(yè)必須完成，這可把我愁壞了。

眼看寒假在一天天過去，我只能讓媽媽在手機里找一個比較看起來簡單的舞。誰知，看起來輕易做起來難。一開端，我顧了手就顧不了腳，顧了腳就顧不了手，看得眼花繚亂，跳得手忙腳亂，我好悲觀，怎么辦呢？

我硬著頭皮給陳同學(xué)打了一個電話，因為陳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，跳舞也非常非常好，我讓她教我跳，只能抱著試試看的心情，心動不如行動，我趕緊叫老媽送我去她家。

一到她家里，我看她在跳舞，跳的非常好。她叫我跟她一起跳，我非常的害羞，不敢跳，她就一個動作一個動作教我。我學(xué)了前面簡單的幾個動作，看看旁邊沒其他人，我就跳幾下，感覺自己四肢僵硬。突然，我聽到屋子里面梓喬爸在說“有進步”，心里一高興，就慢慢的跳了起來，跳著跳著，好像自己也感覺好很多了。

第二天我又去她家跳舞了，自己也認(rèn)為一點點好起來了，特別是聽到梓喬奶奶說：“小孩學(xué)東西就是快！”我內(nèi)心的干勁更足了。

以后這幾天，只要我在家里，一有空，我都會自己一個人偷偷的跳一下，工夫不負(fù)有心人。這幾天來，感覺自己有進步，就叫媽媽拍視頻給老師，得到了老師一點點認(rèn)可，我好開心，雖然現(xiàn)在跳的還是不太好，但比以前進步多了，媽媽也奉告我，跳廣場舞能夠鍛煉身體，還可以加強身材的調(diào)和。

經(jīng)過這次學(xué)廣場舞，讓我明白一個道理，世上無難事，只怕有心人，只要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定有意想不到收獲。

跳廣場舞作文 篇12

市中廣場位于金都大廈南邊。市中廣場的春、夏、秋、冬像四個小娃娃。每個小娃娃都把自己打扮的五彩繽紛。特別是那春娃娃，更是景色迷人。

廣場正中央屹立著一座雕塑。它的名字叫“日新月異”。在春天明媚的陽光下，閃著金燦燦的光芒。它代表著文登在一天一天地發(fā)展，每天都有著新的變化。

雕塑的東邊和西邊各有一片草坪，幾場春雨過后，每一株小草都從土里鉆出來，好奇地看著外面的世界。

雕塑的南邊有兩頭大象。那是小朋友的樂園。雖然地方不大，但是歡笑聲卻不少?？?！那邊坐在象鼻子上的小朋友正握著象牙在微笑呢！

廣場的北邊是最熱鬧的娛樂空間。早晨的廣場是安靜的。它是爺爺和奶奶們的天地。有打太極拳的，有舞劍的，有晨練的，還有跳舞的。

白天的廣場是小朋友們的天地。有的在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏好像燕子，在空中翩翩起舞。有的在玩游戲，他們可高興了。

廣場的夜晚是最美麗的。也是最熱鬧的。因為有噴泉。夜晚的噴泉有時候像一朵花兒，有的像閃電，有時像兩條彩龍在民間飛舞。大人和小孩們都在觀賞著。

此時的廣場，叫賣聲，嬉戲聲，此起彼伏。

我愛這廣場的春天。

跳廣場舞作文 篇13

這一刻，天府廣場突然亮起來，變得金碧輝煌，如同天上掉下來的銀河。五顏六色的燈光讓天府廣場披上了一件五顏六色的外衣。

砰！噴泉噴發(fā)，形成一個扁平的圓圈，墜入愛河。嘣！它變成了兩條直線，直沖云霄，匯合在一起，然后像火箭一樣沖了下來。這一幕太美了。

噴泉又開始改變它的圖案，突然變成一個三角形、一個大叉和一顆紅星。就像孫悟空的七十二變，轟！一大股泉水以飛快的速度直沖云霄，然后像瀑布一樣落下，讓人瘋狂。噴泉千變?nèi)f化，花樣繁多，讓人看不完。

我們家發(fā)現(xiàn)那邊有個噴泉，就走過去說：“??！好美！”我很驚訝。

我們面前有一個美麗的場景：一個大的圓形水池。低頭一看，不知道哪里冒出了白煙。白煙覆蓋了整個圓池，就像來到王母娘娘的瑤池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看噴泉，有好幾層“板塊”。頂部小，中間不大不小，底部最大。噴泉噴發(fā)時，水會從上板溢出到中板，再到下板。

街燈、霓虹燈、噴泉燈裝點著美麗的天府廣場。我們一家人坐在草坪旁，看著美麗的風(fēng)景。心里很高興。

跳廣場舞作文 篇14

我愛高大巍峨的龍角山，我愛美麗如畫的桃花村，但我更愛熱鬧非凡的相如廣場，因為那兒是蓬安人民休閑、娛樂、消費的中心。

星期天，我和爸爸來到相如廣場。首先映入眼簾的是廣場中央的旗臺，旗臺中央屹立著一根高高的旗桿，仿佛是一位戰(zhàn)士日夜守護著廣場。旗桿頂端飄著鮮艷的五星紅旗，我看見這五星紅旗，激動不已，立志努力學(xué)習(xí)，報答祖國。

旗臺的`前方，有四個圓形的水池。每當(dāng)夜幕降臨的時候，水池里就噴出水來，那噴泉時高時低，有粗有細(xì)，形狀各異，就像一朵朵美麗的水花在翩翩起舞。水池底部有五顏六色的水燈，燈光照著噴泉，更加絢麗多姿。許多小朋友常常跑到這兒駐足觀看。

廣場周圍矗立著六根粗大的玉蘭花燈柱，上面有十一排燈罩，一共有八十八顆燈。每當(dāng)晚上，六盞玉蘭花燈把廣場照得如同白晝。大人們在廣場中間載歌載舞，小孩子們追逐打鬧，玩得開心極了。

廣場的最外邊有許許多多的建筑，每座建筑上面都有五顏六色的霓虹燈，燈光不停地閃爍，把相如廣場打扮得猶如現(xiàn)代化大都市一般。

在眾多的建筑里，最雄偉的要數(shù)正對旗臺的飯店。五層樓高的房頂上閃爍著四個紅色的大字——相如飯店，它是蓬安最好的三星級飯店。我和爸爸踏進大廳，看見天花板上懸掛著三盞水晶玻璃大吊燈。大理石地面晶光閃耀，能映出人的影子。大廳正前方是會議中心，爸爸告訴我：“這里有600多個座位，是蓬安領(lǐng)導(dǎo)開大會的地方?！蔽覀儚臅h廳出來，又參觀了右邊的宴會廳和左邊的體育休閑中心。

最后，我們走出相如飯店大門，我站在大門外的舞臺上，相如廣場的全景盡收眼底，我不由自主地贊嘆到：相如廣場多美?。?/p>

跳廣場舞作文 篇15

今天，陽光燦爛，我們一家三口去了椒江。

椒江到了，爸爸把車停在路邊，媽媽帶我去市民廣場上的“桃花林”去賞桃花。桃林里開滿了粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆美麗的小果子掛在枝頭。爸爸走過來說：“拍幾張照片怎么樣？”我和媽媽異口同聲地說：“好！”我站在一棵桃樹下，拍了幾張。媽媽牽著我的手從桃林中的一條小路穿過去，來到一個小水池邊。池水很干凈，干凈得能看見池底，池中還有成百上千條金魚和一兩條大紅鯉魚。

水池兩旁有兩個大大的人工湖，湖水清澈見底。爸爸同意我坐游船，我高興得樂開了花，蹦著跳著第一個到了入口處。媽媽買了票，我選了一條藍(lán)色的6號大船。我說要當(dāng)船長來開船，爸爸當(dāng)“射擊員”，媽媽當(dāng)乘客。我們?nèi)齻€上了船，坐好了以后，我擰開按鈕，船發(fā)出“咕嚕咕?！甭?，就慢慢地倒退起來，再轉(zhuǎn)彎，最后向前進。船的速度慢騰騰的，像蝸牛爬似的，我多么想船能開得快一些啊！

坐完了游船，我們來到一塊草坪上。草坪很大，里面還有很多不一樣的雕塑。爸爸讓我爬上一座叫“七色神舟”的雕塑。我站在上面又拍了照，下來后，我在草坪上盡情地玩耍。

后來我們走路到了臺州圖書館。圖書館很大，里面的書也很多。我在兒童圖書室里讀了幾本書，媽媽也給我讀了幾個故事。

在肯德基吃了中飯，我們又來到臺州書城。書城里的書更多，爸爸媽媽看自己的書，我看自己的書。我買了一本“洛克王國”的書，我們就回家了。

跳廣場舞作文 篇16

今天，我們春游了，早上開始，我從家走到學(xué)校。在學(xué)校等了好長的時間，然后我們步行到弘陽廣場。走了好久，終于到了。

我們玩了搖頭飛椅，碰碰車，降落傘，音樂飛船和旋轉(zhuǎn)木馬，還看了4d電影《史前歷險記》。

我們第一個玩了碰碰車。我們都向秦老師撞去，可是老師的技術(shù)太高了，我們都不是老師的對手。還沒等我看清楚，秦老師就像我撞來。

我們第二個玩的是音樂飛船，開始轉(zhuǎn)得很慢，玩到后面就非?？炝恕?/p>

上午最后一個是看4d電影。我們等了好久的時間，才進去看的`。我們進去拿了眼鏡后就去找座位坐。秦老師說坐在第一排。我沒想到電影有點恐怖?？赐旰螅艺f下次再也不看了，如果看也坐在最后一排，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

看完電影我們?nèi)コ晕顼垼€沒吃完，我跑去看汪浩然套玩具。他套了七個玩具。然后我又去看宋豪杰打槍。他拿到了一個鴨子大娃娃和兩把XX，娃娃打一下是會叫的。

吃完飯我們?nèi)ネ娼德鋫恪Ｒ粫弦粫隆Ｎ疑先ネ娴臅r候，我嚇的蹲了下來。

最后玩了旋轉(zhuǎn)木馬，也等了好長時間，我騎在了一匹小馬上，好玩極了！

今天我們雖然走路走的腳很疼，但是玩的很開心！

跳廣場舞作文 篇17

在嘉定的博樂路前有一片廣闊的場地，這就是新建的博樂廣場。

廣場北面是一排建筑別致的小商品樓房，每天都有不少人在里面購買自己喜歡的東西。

廣場中央有一個很大的噴水池，里面有很多大大小小的水槍，一到夏天水槍就噴出美麗的水花，晶瑩耀眼，濺起的水珠高達幾米，迷迷蒙蒙，像給廣場罩上了一層潔白的面紗。小朋友們，有的把手和腳放在里面玩耍，有的拿出自己的小水槍裝水，裝好以后打水，就這樣，噴水池成了孩子們嬉戲、游玩的天地。

廣場南面是嘉定賓館，每年都有不少來吃飯的客人。

廣場東面是一條博樂路，路上有許許多多的行人和來來往往的車輛，熱鬧極了。

廣場西面矗立著古老的法華塔，告訴你，法華塔還挺有名氣呢！每年都有不少游人來這里登高望遠(yuǎn)。塔前有一條清清的小河，河上架著一座古老的石橋，到洲橋的人為了走近路經(jīng)常從這條小小的橋上經(jīng)過。

廣場四周和噴水池四周的花草樹木郁郁蔥蔥，香飄四季。廣場左邊另有幾根石柱，像一個個威武的巨人守衛(wèi)著博樂廣場，四周還有許多彩燈，就像一個個燈籠。一到晚上，彩燈照得廣場燈火通明，頓時，廣場上響起了動聽的音樂，美麗極了！

博樂廣場不愧是嘉定一道美麗的風(fēng)景線。

跳廣場舞作文 篇18

今天我住在二姑姑家，我們吃完飯，就去了這里的吉祥廣場。

一上臺階，旁邊的是綠色的植物。再往前你就會開見一個小涼亭，房頂有棕色的瓦片，下面還有四根柱子撐著，在你腳下，你會看到一個八卦圖，一半是暗、另一半是光。再往左邊看，有河、有橋、還有石頭。在河的旁邊有一個六邊形的圍欄，里面是一棵老槐樹，聽這里的人說這棵老槐樹已經(jīng)很多年了，左右兩旁都有這么一棵老槐樹。我們再來說說這橋吧！橋是彎形狀的，周圍還有柱子，防止有人掉落下去。河水很清，可是水上有很多垃圾，開來大家可不能隨便扔垃圾呀！再往左就是跳舞的地方了，那里早早的就按開音樂，讓更多的人來跳舞，基本上音樂都是一些我們聽過的歌，有：鄉(xiāng)村愛情故事主題曲、兩只蝴蝶

再往前我們就會看到有很多人在踢球，恩！看這樣子是訓(xùn)練過的人，看來不能小看他們呀！再往前我們又會看到有一些大人們在練武術(shù)，他是在練太極拳吧！可真是身手非凡??！我也練了幾招，妹妹在一邊笑我，我生氣了，就說了他兩句：笑什么笑，有本事你來練??！妹妹不由自主的閉上了嘴。我們過了馬路，就會看到一片人正在認(rèn)認(rèn)真真的站在那里，欣賞音樂，肯定在心里想，恩！這個人唱的真好，我不由自主的也唱了起來，今天是個好日子我和妹妹、姑姑、哥哥一起來到了河邊，看著這夜晚的河，是多么的漂亮??！

我們耳邊又回憶起那優(yōu)美的歌曲，還看著那輕輕的小河，妹妹在一旁笑著對我說：哥哥，你快看，今天的夜晚真好。是嗎？我也這么想著。我想：哥哥也是這么想的，對嗎？

今晚的月亮真是迷人啊！它著涼了整個吉祥廣場。

跳廣場舞作文 篇19

課 ?? 題： ?? 課??? 型： 以欣賞為主的綜合課教??? 具： 電子琴、豎笛、錄音機、錄音帶、投影儀、投影片等教學(xué)目的： 1、欣賞一組，了解江蘇的地理位置，感受的風(fēng)格特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。???????? ???2、進一步了解號子、山歌、小調(diào) 、的體裁特點，體會節(jié)奏、旋律在表達作品內(nèi)容、情感方面的作用。??????? ????3、通過聽、看、唱、奏、說等多種形式的參與，通過對比、分析等多種方法，讓學(xué)生了解、感受，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，提高鑒賞音樂作品的能力。教學(xué)重點： 感受的風(fēng)格特點教學(xué)難點?： 對比分析教學(xué)過程?：一、組織教學(xué)：師生用親切的音樂語言互致問候，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂教學(xué)氛圍。二、導(dǎo)??? 入：投影展示中國地圖，讓學(xué)生找出江蘇的位置。并指出江蘇可以分為蘇南??????????? 和蘇北兩個部分。教師講述：我們江蘇山水秀麗、風(fēng)光明媚，素有魚米之鄉(xiāng)的美稱，千百年來江蘇人民在這塊富庶的土地上耕作、生息，創(chuàng)造了燦爛的文化，孕育了豐富多彩的民間歌曲。今天，我們來欣賞一組。三、說說：上節(jié)課我布置同學(xué)們回去搜集，現(xiàn)在就請大家來說說你們所知道的。（學(xué)生講述）四、聽，說出歌名。1、《紫竹調(diào)》（教師用豎笛演奏）2、《拔根蘆柴花》（聽錄音）3、《月兒彎彎照九州》（教師演唱）五、欣賞、分析一組。（老師語言導(dǎo)入??）1、《打麥號子》?? a、? 聽錄音。b、? 啟發(fā)學(xué)生分析歌曲的情緒、作用、演唱形式等。c、? 教師領(lǐng)，學(xué)生合，念說白部分，體會歌曲鏗鏘的節(jié)奏和熾熱的感情。2、《唱唱揚州三把刀》和《無錫景》a、? 聽兩首歌的錄音。b、? 帶領(lǐng)學(xué)生演唱或演奏這兩首歌的旋律。c、? 對比這兩首歌的相同之處與不同之處。d、? 學(xué)習(xí)用江淮方言唱《唱唱揚州三把刀》；用吳方言唱《無錫景》。3、《搭涼棚》a、? 聽錄音。b、? 啟發(fā)學(xué)生分析這首歌曲的體裁特點、表現(xiàn)手法、歌詞風(fēng)格等。六、表演選段。?????????????????????????????? 1、分組準(zhǔn)備（自選歌曲、自定形式）2、各組匯報。3、全體同學(xué)演唱《茉莉花》。七、反饋練習(xí)（見課本）八、小結(jié)課堂。

跳廣場舞作文 篇20

城市廣場位于紹興解放路和勝利路的交接處，一年四季，那里都很美麗。

春天，城市廣場像一個大花園。桃花笑紅了臉，紫荊花穿上了一件美麗的新衣裳，小草從泥土里探出頭來，柳樹梳著綠色的長辮子，樹木吐出了嫩芽。廣場上，許多小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏各式各樣，有花朵樣子的，有老鷹樣子的，還有蝴蝶樣子的，等等……，美麗的風(fēng)箏把古老的大善塔襯得更加雄偉。

夏天的傍晚，許多爺爺奶奶們來廣場上跳廣場舞，跳舞時播放的'音樂把寧靜的夜晚變得更加熱鬧，在這群爺爺奶奶的附近，還有一群爺爺奶奶們在唱越劇，拉二胡，幾位爺爺坐在石凳上拉二胡，兩位奶奶則在石凳一旁唱越劇。

秋天，落葉到處飛舞，真像一只只黃色的紛飛的蝴蝶。

冬天，雪花飛舞著，許多來自五湖四海的商人們紛紛來到廣場中心設(shè)小攤販，形成了一個大型展銷會，許多市民都被吸引了過來，來買年貨。

城市廣場一年四季真美麗啊！

跳舞的葡萄干作文

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時期是美好的，寫作文可以提升我們語句能力的運用。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。寫好作文到底有多難？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“跳舞的葡萄干作文”，歡迎分享給你的朋友！

跳舞的葡萄干作文 篇1

在這個寒假里，我做了一項非常有趣的試驗，叫會跳舞的葡萄干，我在沒有做之前想：葡萄干怎么會跳舞呢?難不成葡萄干有魔法。算了，話不多說，說干就干。

我先在冰箱里取出一杯雪碧和一包葡萄干，再拿來兩個玻璃杯，我在想：這么點材料怎么能讓葡萄干跳舞，該不會是有貓膩吧?我按照說明書，先把雪碧倒在一個玻璃杯，再把水裝到另一個玻璃杯，這樣是用來對比兩個杯子的結(jié)果，最后在把葡萄干分成兩份在分別將兩份放進兩個杯子里，剛放進去時葡萄干沉到杯底一點都沒變小學(xué)升學(xué)作文化，我懷疑這到底是不是真的，沒到一會兒，裝有雪碧的杯子里的葡萄干上有許許多多的小氣泡，不一會，葡萄干再有汽水的杯子里一上一下，蹦蹦跳跳的，另一個動也不動，像冰住了一樣，我暗暗自喜：終于成功了，太好了，但葡萄干為什么會跳舞呢?

我去問了爸爸后來才知道，葡萄干上的小氣泡其實叫二氧化碳，當(dāng)二氧化碳把一個較輕的物體拖到水面時，這些二氧化碳組成小氣炮會裂開，葡萄干就又沉下去了，一直這樣反反復(fù)復(fù)，就像葡萄干在跳舞一樣。我突然煥然大悟。

科學(xué)是多么有樂趣啊!

跳舞的葡萄干作文 篇2

一天，我從書上看到了一個實驗：把葡萄干放入透明的塑料杯中，倒入可樂，葡萄干就會上下擺動，像憋氣比賽一樣。我就想知道是不是真的，所以我就開始了這次的實驗。

我先準(zhǔn)備了一個透明的塑料杯、一杯可樂、一袋葡萄干。準(zhǔn)備好了材料，接下來就是緊張的實驗了。

首先我先將可樂倒入塑料杯中，可樂像瀑布一樣“嘩啦啦”地流了下來。在杯中吐著小泡泡，好像頑皮的小孩在跟我打招呼。接著我拿起一粒葡萄干丟進杯中，“撲通”一聲，葡萄干像跳水運動員一樣優(yōu)雅地跳入水中，然后慢慢地沉入水底。水中的葡萄干被一堆白色的氣泡圍了起來，接著他又好像憋不住了一樣，快速的游了上來，吸一口氣。身上的氣泡像炸彈一樣，一個一個的爆炸開來，白色的氣泡消失得無影無蹤，馬上又沉下去。白色的氣泡又瞬間圍了上來，葡萄干又浮到了水面，白色的氣泡又消失得無影無蹤，就這樣一直重復(fù)。緊接著我又抓了一大把葡萄干丟下去，葡萄干一個油一個的陸續(xù)地掉下去，隨著幾聲“撲通撲通”，葡萄干們有的浮了上去，有的沉了下去，好像玩憋氣比賽一樣。

我心想：這到底怎么回事呢？帶著我的疑問上網(wǎng)去查，原來汽水里的主要成分是碳酸水，碳酸水里含有二氧化鈣，而那些氣泡就是二氧化碳，二氧化碳可以增加葡萄的浮力打到水面旋轉(zhuǎn)，二氧化碳?xì)馀轁u漸消失，葡萄就會漸漸下沉。

原來只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事。

跳舞的葡萄干作文 篇3

跳起舞來了，跳起舞來了！咦？這聲音是從哪兒傳來的？又是什么跳起舞來了？快跟我去一探究竟吧！

今天，媽媽神秘兮兮地對我說：兒子，我們來做一個小實驗，叫‘會跳舞的葡萄干’，怎樣？媽媽，你是在跟我開玩笑吧，萄萄干怎么會跳舞呢？我不屑地回答道。媽媽狡黠一笑，清清嗓子說：既然這樣，我們就用實驗來證明。說著，媽媽拿出了實驗材料：雪碧，葡萄干和杯子。

實驗開始嘍！我先向杯子中倒入雪碧，我看到雪碧中有許多汽泡不停地跳動，碳酸飲料的威力真大呀！接著，我把葡萄干一粒一粒地放入杯中。然后，就是等待了，明明只有幾分鐘，我卻覺得像度過了一個世紀(jì)那么漫長。一分鐘，兩分鐘

正當(dāng)我按耐不住性子的時候，奇跡發(fā)生了。跳起舞來了，跳起舞來了！杯子里萄萄干真的全部都跳動了起來，就像在跳disco。哇！這也太不可思議了吧！媽媽，這是為什么？媽媽一本正經(jīng)地說：這是因為汽水中的二氧化碳釋放出來后，聚集在葡萄干表面，于是葡萄干上就附著了許多小泡，拖著萄萄干浮上水面。隨后，小氣泡又在水中破裂，接著葡萄干就開始下沉，這個過程不斷反復(fù)，看起來就像萄萄干在跳舞啦！聽了媽媽的解釋，我頓時茅塞頓開，明白了其中的原理。

通過這個實驗，我懂得了要用知識來解決問題。知識和智慧就像是一把金鑰匙，它能打開迷題之鎖，使我們獲得真理。

跳舞的葡萄干作文 篇4

今天，老師拿著一瓶礦泉水，一個杯子和一小袋葡萄干走進了教室。

同學(xué)們感覺很奇怪，難道老師今天要請我們吃葡萄干？同學(xué)們議論紛紛。這時老師告訴我們：“今天我們做一個實驗。”

一聽是實驗課，同學(xué)們都很興奮。老師讓我們都安靜下來，然后把礦泉水倒進了玻璃杯里，再把葡萄干放進杯子里。突然奇跡出現(xiàn)了，葡萄干剛進水里就奇跡般地浮了上來，杯子里還不時發(fā)出“吱吱吱”的聲音。

我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的葡萄干，葡萄干上還有很多的氣泡，像是穿上了美麗的珍珠裙似的。葡萄干時而像一個海豚在水里跳舞；時而像一個可愛的孩子在你蹦蹦床上快樂地跳躍著；時而像一個雜技演員在表演著高難度的高空旋轉(zhuǎn)……可是葡萄干為什么會浮起來呢？有個同學(xué)說：“它身上的氣泡把它帶起來了?！边€有同學(xué)說：“因為水有彈力?！薄瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。這時老師對我們說：“因為氣泡附在葡萄干的褶皺上，布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小，所以它們會上浮。當(dāng)氣泡消失的時候，葡萄干的密度超過了飲

料，所以會下沉?！甭犃诉@個原理，我頓時恍然大悟。

知識的世界真廣闊，以后我要多學(xué)習(xí)實驗，好表演給同學(xué)們。

跳舞的葡萄干作文 篇5

今天早上第三節(jié)課，我們上了一堂極有趣的實驗課。

一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會舞蹈的葡萄干”這七個字。大家一看，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會舞蹈？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥。接著，她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的葡萄干，請一些同學(xué)給發(fā)下來。

開始實驗了，老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時間杯子里泡沫滾滾，潔白的泡沫很快就布滿了杯子，但葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底，似乎在貪婪地吸著“七喜”的香氣，會舞蹈的葡萄干?？吹竭@些葡萄干“懶”得像一只只小豬，我有點不相信它們會舞蹈。對它們來說，這可是一個比登天還難的艱巨任務(wù)呀！

過了一會幾，有一個葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會，它們又沉下去了。這下子，它們可真活潑，一點也不懶，還真像在舞蹈，仿佛一個個小跳舞家。真有趣！

葡萄干為什么會舞蹈呢？老師笑瞇瞇地告訴我們，葡萄干會浮起來是由于汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了，浮力減弱了，葡萄干就又沉了下去。

這節(jié)課讓我又增長了許多知識，我但愿以后多多上這種有趣的實驗課！

跳舞的葡萄干作文 篇6

什么!葡萄干會跳舞?葡萄干光禿禿的，又沒手，又沒腳，怎么跳舞呀!莫非它長出了三頭六臂?可是書上就是這么說的呀，我不大相信，決定一探究竟。

首先，我找來一個玻璃杯、一包葡萄干和一瓶必不可少的汽水;接著，我把汽水小心翼翼地倒入玻璃杯里。汽水發(fā)出嘶嘶嘶的聲音，好像想竊竊私語。不一會兒，便安靜了下來;然后，我按照書上說的，投入了幾顆葡萄干。它們懶洋洋地躺在杯底，一動也不動。

“我就說不可能嘛!還沒等我說完，汽水便開始作怪了!葡萄干穿著“珍珠衣裳浮了上來，一搖一擺，好像在向我打招呼呢!

可是，不一會，葡萄干又沉了下去。“你們這些不爭氣的家伙!我拼命地敲著桌子，大喊道。

咦?汽水又作怪了!葡萄干又浮上來了!

“哎，還是老樣子!葡萄干又沉了下去，浮浮沉沉，沉沉浮浮，我的心也隨之跌宕起伏。它們在汽水中上躥下跳，時而游到上面，時而潛入水底，猶如一條條可愛的美人魚跳著芭蕾舞。

過了許久，葡萄干在杯底一動也不動了。難道它們跳累了?

它們?yōu)槭裁磿@樣呢?我百思不得其解，于是上網(wǎng)查了查資料。原來呀，汽水里含有二氧化碳，它們就像一件件救生衣包裹著葡萄干，所以葡萄干浮了上來，可是二氧化碳?xì)怏w在汽水表面炸裂了，葡萄干失去了救生衣，所以又沉了下去。

實驗結(jié)束了，我心里種下了一顆科學(xué)的種子。日常生活中，只要我們留心觀察，仔細(xì)研究，會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘噢!

跳舞的葡萄干作文 篇7

“哈哈，太神奇了！它們竟然真的動了……”你想知道我們在干什么嗎？那就跟我一起到課堂上見證奇跡吧！

這節(jié)課，黃老師特別準(zhǔn)備兩個透明燒杯、一袋葡萄干、一瓶礦泉水、一瓶雪碧。為什么要準(zhǔn)備兩種液體呢？因為有對比才更有說服力呀！

一切準(zhǔn)備就緒，黃老師先把水和雪碧分別倒在兩個燒杯里，接著抓起一小把葡萄干分別投入兩個燒杯里。這時，只見裝礦泉水杯子里的葡萄干，像石沉大海一樣，悄無聲息地沉入杯底；而另外一個裝雪碧杯子里的葡萄呢？則像炸開鍋似的，在杯子里調(diào)皮地四處蹦跶：它們時而像要上來呼吸新鮮空氣；時而又一動不動地待在杯底“睡覺”；時而跟小泡泡跳著水上芭蕾；時而……熱鬧極了！

同學(xué)們沒看到最后就按奈不住七嘴八舌地聊開了：“怎么那么神奇啊，到底是怎么回事??？”“回去我也要自己做一次！”……

其實只要我們再仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)雪碧里的葡萄干，表面聚滿了一個個晶瑩剔透的小泡泡，不要小看這些泡泡，它們可是有大能耐喲！我就不賣關(guān)子了，我們一起來揭開葡萄干跳舞的神奇面紗吧！因為葡萄干質(zhì)量較輕，表面積又大，雪碧里的氣泡（CO2）附著在葡萄干上，這時浮力大于重力，所以葡萄干會在氣泡的浮力下上浮。上浮到液面后，因與空氣接觸，氣泡破裂，導(dǎo)致葡萄干受到的浮力小于它自身的重力，于是又沉入杯底。如此循環(huán)反復(fù)，就是我們看到的會跳舞的葡萄干啦！而另外一杯礦泉水不會產(chǎn)生CO2，所以水里的葡萄干沒有浮力就直接沉入水里怡然不動了。這個奇跡是不是很神奇呢？

這次試驗使我懂得了生活處處有學(xué)問，只要我們善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，其中的樂趣和真理！

跳舞的葡萄干作文 篇8

同學(xué)們，你們吃過厚味的葡萄干嗎？我想每位同學(xué)都吃過，但你肯定不知道，葡萄干還會舞蹈呢！下面就讓我來告訴你吧。

今天，老師神秘地走進教室，對我們說：“今天我想問大家一個問題，你們吃過葡萄干嗎？”“吃過。”我們異口同聲地說道?！澳悄銈冎榔咸迅蓵璧竼?？”老師又說，還嘿嘿一笑。我們大家迷惑不解地?fù)u搖頭，都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只見老師拿出葡萄干，又拿出碳酸飲料，說：“今天，我們就來讓葡萄干舞蹈！”

老師先倒出一些碳酸飲料，接著一個個將葡萄干放了進去。葡萄干迅速鉆入水中，沉到了水底，身上沾滿了氣泡，像穿了一件用珍珠做的裙子。過了一會兒，葡萄干竟浮了上來，還跳起了水上芭蕾。葡萄干漂浮在水面時，它的珍珠衣服竟慢慢消失，待珍珠衣服完全消失，葡萄干竟又沉了下去，我們驚詫不已。

老師又將葡萄干兩個兩個地放了進去，依我看，它倆就像在跳雙人舞。開始入場了，它們穿戴大禮服，走進了舞池，開始了跳舞。那柔美的舞姿，那輕巧的步伐，都像由最高明的畫家畫出來的，沒有一個姿勢不美?！坝^眾”正看得如癡如醉時，它們行動輕巧地分開了，左右旋轉(zhuǎn)，上下翻騰，觀眾們無不目?？潄y。它們又忽然跳了起來，像兩只蝴蝶翩翩起舞。其中有一個葡萄干來了一個“嫦娥奔月”，只見她腳一蹬地，身子向上一挺，啊，她飛起來了。猶如仙女，輕飄飄的。它倆又沉入水底，躺在杯底，像兩只小懶貓，懶洋洋的，從此便不再“東山再起”。

原來，葡萄干會舞蹈，是由于杯中含有二氧化碳。這真是一次有趣的實驗。

跳舞的葡萄干作文 篇9

雪碧和葡萄干放在一起會發(fā)生什么變化呢？，如果你們想知道的話，那你就通過“傳送時光機”來到我的科學(xué)室吧。

下面我要準(zhǔn)備做的葡萄干“會跳舞的”的偉大實驗

開始實驗前，我準(zhǔn)備好一個玻璃杯、一瓶雪碧、一些葡萄干。

開始做實驗了，我把雪碧倒入玻璃杯中，形成了許多小氣泡，這些小氣泡聚攏在一起像緊抱在一起的珍珠，時兒消失一個又出現(xiàn)一個。

接著放入一顆葡萄干，每過兩秒，葡萄干在身上布滿了氣泡。又過了兩三秒，葡萄干如同藍(lán)鯨似的涌出了噴泉，然后被氣包裹的葡萄干也跟著上升了。在瓶口處停了幾秒鐘，又快速的往下落。就這樣起起伏伏，一會往上升一會往下落，雪碧中的葡萄干好像在跳舞似的。我心想：“這實驗我成功了，想到這我把桌上的雪碧倒入玻璃杯里，再放入10顆葡萄干，10顆葡萄干立刻沉入杯杯面釋放出了一大片白色噴泉，像被白霧籠罩著。不一會兒，葡萄干接二連三的蹦了起來，像調(diào)皮的孩子在玩跳跳床，時兒上，時兒下，其中有一顆葡萄干好似平衡大師，一直默默地浮在汽水上。

我心想怎么會有這么奇怪的現(xiàn)象，于是我上網(wǎng)查找答案，原來，碳酸飲料含有大量的二氧化碳，產(chǎn)生大量的氣泡，葡萄干就是被這些二氧化碳?xì)馀莨仙?。?dāng)葡萄干浮在水面上，過了幾秒鐘之后，包裹在葡萄干表面上的氣泡少了許些，葡萄干就沉入杯底。

通過了這次實驗讓我更熱愛科學(xué)了。

跳舞的葡萄干作文 篇10

天吶嚕！美食課！

一進門，老師起來大聲說：“今天，我們來上一節(jié)美食課！”一說到這兒，全班沸騰了，有的高興地手舞足蹈，有的一蹦三丈高，還有的尖叫起來?？蓻]想到，這一切都是空的——老師緊接著又說：“這些不能吃，是用來做實驗的噠！”剛剛還高興的同學(xué)一下子失去了笑容，

“看好了！看好了！奇跡開始了！”老師拿起可口的可……不！是雪碧！哦……對對對！雪碧雪碧，倒入玻璃杯中，“咕嚕?！笔茄┍毯捅釉谡f悄悄話吧！此時，大白和小白都很想喝美味的雪碧。接著，老師拿起一個葡萄干“大高個”，“啪”的一聲，“大高個”掉入水中，就穿上了一件水晶服，大高個一上一下，快樂的小鹿都不能和它比。不錯不錯，這場單人舞我看得津津有味。

第二場，雙人華爾滋。我的耳邊仿佛響起了美妙的音樂，只見身穿綠色西服的“大高個”和穿著紫色晚禮服的“小胖姐姐”，徐徐上臺，它倆一上一下，優(yōu)美至極。

天哪！集體舞！“大高個”和“小胖胖”們登上舞臺，哦麥嘎！它們一上一下，一前一后，有的還丟下了小胖胖。我還意猶未盡呢！表演就結(jié)束了，可惜了我的八千八百八十八的門票錢??！

好啦！科學(xué)時間到了，知道葡萄干為什么會飄嗎？是因為雪碧中有二氧化碳。

跳舞的葡萄干作文 篇11

今天，大白老師要帶我們做實驗，實驗的名稱是：跳舞的葡萄干。聽完這句話，我有個疑問，葡萄干怎么會跳舞呢？

大白老師先拿出了一瓶雪碧，和兩袋葡萄干，我咽了咽口水，太想吃了。為了讓我們看得更清楚，老師把雪碧的“衣服”給脫了下來?！斑凇钡囊宦暎可w就打開了，把雪碧倒入了玻璃杯，一下子冒出了白色泡泡，好像大海里的浪花。

老師拿了一顆葡萄干，讓它自己一個人的跳單人舞，它下水的時候一直在旋轉(zhuǎn)。過了幾秒浮起來了，可能是沒休息好，又沉了下去。老師又拿出了兩顆葡萄干丟了下去，一進去就穿了一件水晶衣，可是他們一直在杯底，觀眾們很失望。到了最后一個舞蹈了，集體舞！老師拿了一小把葡萄干，一下子就灑了進去。觀眾們都很驚訝，一個胖胖的葡萄干像一個火箭一樣飛了上去，其他葡萄干接二連三的上去了。表演完了所有的節(jié)目，觀眾們非常捧場，給了熱烈的掌聲。

小朋友們，你們知道為什么會這樣嗎？悄悄的告訴你，雪碧中有二氧化碳。

[精]寫我跳舞的作文5篇

在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，寫作文能體現(xiàn)一個人的語文基本功。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”。編輯特意為您整理了《寫我跳舞的作文》，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

寫我跳舞的作文 篇1

今天，媽媽一大早帶著我去跳舞，我早早地起來了，穿上舞蹈衣、舞蹈褲，就起來吃飯了。今天的飯菜好豐盛啊，早上吃的是餛飩。我穿上了棉襖，媽媽就帶著我去跳舞了，

第一節(jié)課，我們要練習(xí)基本步驟。第一節(jié)課、第二節(jié)課老師讓我們跳恰恰，老師說別放手哦，別放手，我們有的人就是不聽老師說，我知道你們很辛苦，但我要是把你們放松了，長大以后你們跳舞就自然這樣了，老師不肯罷休，就說讓我看見一個點手的就再跳一曲。哎呀，跳了一曲又

一曲，最后終于跳完了。慢慢的，第二節(jié)課也就跳完了。

第三四節(jié)課，我們是練習(xí)舞蹈，再過三個星期就是六一兒童節(jié)了，老師說我們要練習(xí)了，可以跟著老師的節(jié)奏跳了起來，最后我們沒有迷糊，倒是老師說哎呀，這個怎么跳的？老師說唉，不行，但是我下次忘了，那還不是白跳了。我要錄下來。到了最后，終于下課了，媽媽把我接回了家，我把這些事情告訴了媽媽。媽媽說你可真辛苦，到了后來媽媽又給我包了一頓餛飩吃，今天可真是開心的一天呀。

寫我跳舞的作文 篇2

誰都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好有好多，比如：唱歌、跳舞、畫畫兒什么的，但在這些當(dāng)中我最喜歡的還是跳舞，我為什么愛好跳舞，那你還得往下看。

我上二年級的時候，我的一個好朋友在學(xué)舞蹈，聽她說：舞蹈里面有好多基本功，在她們當(dāng)中，沒有哪個人是不會的，而且跳起來像蝴蝶在飛。

我不相信，她說：“這個周六你可以跟著我去看看?！蔽乙宦?，連忙說：“好呀，好呀，我倒要看看是不是每個人都像你說得那么厲害。”

周六到了，我隨著朋友踏進了舞蹈大廳，哇塞！我傻眼了，果然如她所說，都是高手，隨便一搬腿，就可以到180度，而且跳的舞真像翩翩起舞的蝴蝶，婀娜多姿。她們的舞蹈老師啟發(fā)我，說：“你也可以的，試一試吧！”我就試了試，舞蹈老師感覺我跳得很不錯，還說我有這方面的天賦，就讓我試了一段時間。我感覺學(xué)舞蹈會讓人變得很優(yōu)雅、很有氣質(zhì)、還能強健身體，所以，我就愛上了跳舞，并且現(xiàn)在還堅持跳呢！

現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我的愛好為什么是跳舞了吧！

寫我跳舞的作文 篇3

假期里的一天。爸爸對我說：“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)?！薄跋肟础！庇谑前职帜脕硪粋€啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣?！氨硌蓍_始了，看清楚了。只見爸爸將硬幣放進水里，浸泡一下，拿出來把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會功夫，奇跡發(fā)生了，只見硬幣在瓶口處跳動著，仿佛像在跳舞一樣。

”怎么回事“。我起身站了起來。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了?！蹦銇硎挂幌??！啊蔽乙部梢浴啊０职钟謴男逻€原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸說：”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時，瓶子里面的空氣就會受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣，如果硬幣沒有沾水，它與瓶子之間有一定的.空隙，那樣熱空氣會從空隙中溜走，硬幣就不會跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱，熱空氣就會不斷上升，沖擊上面覆蓋的硬幣。于是，我們就會看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動。這就是硬幣會“跳舞”的原因。“喔，原來如此啊！”

寫我跳舞的作文 篇4

羅馬王國一直安泰祥和，年輕有為的國王也去了一個善解人意的大家閨秀做王后。卻被一件事情遭臨了滅亡。

大家還是像往常一樣過日子，可王宮里出事了。

國王每天晚上都能看見一個美若天仙的少女在跳舞，自己卻目瞪口呆，說不了話。第三天，國王終于忍不住了，他向少女開口：你能嫁給我嗎?可以少女說。國王因為愛上了她，于是把王后趕回家了。娶了那個少女為王后。國王整天留宿在她那里，不理朝政。好不容易國王來上朝了，大臣們都勸國王殺死王后。國王非但不理，還殺死那些向他進言的大臣們。過了十多年，王后也未曾誕下一個孩子，國王的母親找了一個巫師給王后看看，巫師說王后是妖女。國王知道后卻還留戀于她，王后騙國王一起逃走，趁機殺死了他。舊王后帶人趕過來，殺了新王后。原來，舊王后被趕回家后發(fā)現(xiàn)自己有了身孕，全家人都非常高興。本想告訴國王，可因懼怕新王后殺死他們才沒告訴。后來舊王后生下了一個兒子，一直撫養(yǎng)成人。

于是，王子繼承王位，把國家治理的僅僅有條，還娶了個賢良的妻子做王后。

寫我跳舞的作文 篇5

科學(xué)課，講臺上放了一只盛著清水的塑料杯、一個新鮮鴨蛋、一只筷子和一包鹽。

“教師葫蘆里賣的是什么藥??？”同學(xué)們開端因獵奇而談?wù)撻_了，眼睛一向盯著黃教師，期望黃教師能趕快告知答案。

也許是黃教師也感覺到咱們的著急，平常喜愛賣關(guān)子的他這次破天荒說出了答案——鴨蛋上浮試驗。

試驗開端，同學(xué)們伸長脖子，聚精會神盯著黃教師手中的鴨蛋。黃教師小心謹(jǐn)慎地把鴨蛋放入清水中，鴨蛋晃晃悠悠沉了下去，黃教師又拿了少量鹽放入水中，用筷子拌和讓鹽趕快消融，不一會兒，只見鴨蛋在水里旋轉(zhuǎn)，像在跳舞….“鴨蛋并沒有浮上來？”有同學(xué)急著吵吵，“大概是鹽不行吧?！秉S教師一邊回話一邊再放鹽拌和，水變成了乳白色，這時，鴨蛋晃晃蕩蕩豎在了杯底，像個學(xué)步的娃娃，黃教師再拌和，一向拌和著，把咱們的心也拌和的更急……忽然，鴨蛋慢悠悠從杯底往上冒。

“試驗成功了！鴨蛋總算浮上來了！”教室里登時熱烈起來。

“你們知道鴨蛋為什么在清水里浮不起來，而加了鹽卻浮起來了呢？”黃教師暗示安靜后提出了問題。同學(xué)們你瞧瞧我，我瞧瞧你，都答不上。“是因為鴨蛋在鹽水中遭到的浮力比清水中遭到的浮力大?！痹蹅兟犃耍┤D開。

課后，我揣摩著：浮力是怎樣發(fā)生的呢？它到底有多大呢？

看來，有太多科學(xué)奧妙等著我去學(xué)習(xí)、去探究。

心，在弦上跳舞作文9篇

作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個部分。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象，那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了心，在弦上跳舞作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心，在弦上跳舞作文 篇1

學(xué)跳舞

我的課余生活豐富多彩，其中，我最喜愛的課余生活是學(xué)跳舞。

我是從5歲多開始學(xué)跳舞的，最開始時我不懂舞蹈的基本功，老師就一遍一遍地教我。可是，老師給我壓腿好疼，我就哭著，鬧著不想去學(xué)跳舞，想放棄跳舞。爸爸開導(dǎo)我說：不要灰心，一定要堅持到底。聽了爸爸的話后，我又繼續(xù)開始了跳舞，一直堅持到現(xiàn)在。

今年我還參加了舞蹈比賽。那是一個炎熱的中午，我們坐在火車上，到站了，我們來到了武漢，一個陌生的地方，有許多高樓大廈，有擁擠的人群，也有走在高架橋上的火車。我和小伙伴們感到新奇又感覺害怕，在老師和媽媽們的幫助下，我們克服了害怕和緊張，站上了舞臺，大家一起同心協(xié)力拿了金獎。我現(xiàn)在更喜歡學(xué)舞蹈。跳舞雖然很累，但是可以鍛煉身體，還可以讓我個子高、身體壯、不容易生病。

學(xué)跳舞美好、充實、快樂，不知道你們的課余生活怎么樣？

心，在弦上跳舞作文 篇2

今天我做了一個實驗，叫雞蛋跳舞。

我們準(zhǔn)備了一個杯子、一個雞蛋、一包鹽和水。我們的實驗開始了，先把雞蛋放入清水中，雞蛋乖乖地沉到杯底睡覺。然后又把雞蛋放入鹽水里，雞蛋似乎想要看看外面的世界，慢慢地向上跳，最后，雞蛋的頭有一點兒浮在水面上。

我問媽媽：“這是什么原理？”媽媽說：“把鹽放入水中可以使雞蛋浮起來是利用了阿基米德定律。在清水里加鹽，此時水的密度就逐漸增大，浮力也逐漸增大。當(dāng)水的比重超過了雞蛋的比重時，雞蛋就不會沉到杯底。當(dāng)浮力達到一定程度時，雞蛋就會浮了起來。因此可以得出浮力的大小與鹽水密度有一定的關(guān)系。”

這個雞蛋跳舞的實驗，讓我懂得了浮力的作用，也引發(fā)了我對科學(xué)的興趣。

心，在弦上跳舞作文 篇3

啊啊啊啊!咦?練習(xí)室里竟傳出這種聲音。要問是誰發(fā)出來的?那那個我就不多說了。到底是什么樣的事情，能讓我這個嬌寵并慣的小公主受這種罪，那還得回到暑假前。

喜

哈哈!經(jīng)過我的死纏爛打，軟磨硬泡，媽媽可算答應(yīng)給我報舞蹈班。初來乍到，我當(dāng)然不知道學(xué)舞的艱難，于是

哀

我剛換好衣服，就聽見老師說：各位同學(xué)，先自我介紹一下，我姓李，你們以后可以叫我李老師?，F(xiàn)在我們要進行第一個環(huán)節(jié)，壓腿。經(jīng)過老師的一番講解，我根據(jù)老師的要求把右腿放在欄桿上，左腿保持平衡，開始壓起來。可是我還沒往下壓多少，身體就不受控制，一個勁兒地往上。我向旁邊瞄去，見她像一塊吸鐵石一樣，身體牢牢地貼在右腿上。我可真不是羨慕嫉妒恨，于是使出洪荒之力，也沒見往下壓多少，反而身體反彈了。第二個環(huán)節(jié)就是開胯，我的腿被老師硬變成一百八十度橫叉。還沒有緩過來神，兩腿又成了一前一后，豎叉!

小姑娘，你還要加把勁!

樂

自從自己被老師表揚了一番，我就一直馬不停蹄地向前進。以前開腿，自己總不能牢牢貼在腿上，而現(xiàn)在卻像吸鐵石般貼在腿上。其他基本功樣樣得手，就感覺自己像是達到了人生最高巔峰。

現(xiàn)在，我在舞臺上盡情歡跳，但我忘不了那句話：臺上一分鐘，臺下十年功。

心，在弦上跳舞作文 篇4

舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉?？粗鴥?yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

剛開始，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優(yōu)美的老師，她教學(xué)很嚴(yán)格。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的`語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。終于，兩個星期的時間，我掌握了壓腿這項動作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話下。老師教我們高難度動作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。

練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

心，在弦上跳舞作文 篇5

說起小能人，我們班里的同學(xué)所謂是三百六十行，行行出狀元。有能言善辯的王夢琪，有毛筆字高手吳馬婷，有熱愛勞動的韋夢有如此之多的小能人，只有她脫穎而出，她就是未來的舞蹈家徐樂天。

徐樂天就像是出水芙蓉，閃著耀眼的光芒。她長著一頭烏黑如瀑布般的長發(fā)，在陽光的照射下，像奔騰著的朵朵浪花，顯得烏黑油亮。深邃的眼睛，卻又有說不出的明澈。眼神如月光一樣歡樂，又似乎略見青煙一般的惆帳緊緊抿住的雙唇，時常掛著恬靜的微笑。

徐樂天的愛好廣泛，但情有獨鐘的仍是跳舞。記得有一次我去找她玩。此時已臨近下課，旁邊練舞蹈的人都在你一言，我一語地說話，只有她仍在一絲不茍地練習(xí)跳舞，那份專注呀，幾乎把周圍的一切都忘了。她舞姿輕靈，身輕如燕，身體柔弱云絮，步步生蓮花般的舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的一輪明月，如小巷中的晨曦，如何葉尖的露珠，使我如飲佳釀，無法自抑。漸漸地，漸漸地，舞曲進入了高潮，此時的徐樂天極速地旋轉(zhuǎn)起來，纏綿的舞步使我眼花繚亂音樂進入尾聲，她以一個優(yōu)美的下蹲結(jié)束了練習(xí)。

如今，徐樂天已光榮的成為校舞蹈隊的一員，還經(jīng)常登臺表演。我為有一個這樣的朋友而自豪。

心，在弦上跳舞作文 篇6

綠葉，在友情中不再枯萎；友誼，在綠葉里永遠(yuǎn)年輕！

題記

友誼，是甘泉，醇美甘甜；友誼，是清茶，清香怡人；友誼，是美酒，愈沉愈香友誼，是最樸實的情感?！对谀愕谋羌馓琛愤@本書中，邱佳與悠池的友誼就如同美酒、清茶和甘泉一樣純樸清新，深深地打動了我。

書中，悠池是個神秘的借讀生，因為臉上的麻麻而備受歧視，被其他人拒絕做同桌。寂寞中，好心友善的邱佳收留了悲傷孤獨的悠池。和悠池一樣，邱佳在班里也是個獨行者，以寂寞作伴。她覺得，周圍喧囂的人群、熱鬧的班級是一座座堅固的城堡，城堡內(nèi)各有各的熱鬧，歡快的氣氛彌漫其中，而她，卻一個城堡都無法融入。這，也許就叫人群中的孤獨感。不過，在悠池成為邱佳的同桌后，這兩個獨行俠建立起了一座友誼的橋梁：他們一起領(lǐng)略漫畫的幽默與純美，感受神奇的心靈之旅；悠池帶領(lǐng)邱佳漫游美妙抒情的音樂世界，感受那芳香怡人的音韻。然而讓我無法忘懷的，是悠池和邱佳對于美的討論。邱佳，只是一個稚氣未脫的小女孩，椰子頭、矮胖是她最明顯的外表特征；悠池，只是一個受人歧視、沒人瞧得起的麻麻臉。在簡單的外表美上，他們并不出眾，對美的認(rèn)識也各不相同。但是，他們卻在這段友誼中，明白了美的真諦：美不止在外表，內(nèi)心的豐富與個人的魅力比外表美更重要！而悠池與邱佳的友誼，就是由這種心靈美搭建的，也是外表的美丑無法阻隔的邱佳不討厭悠池的麻麻，感受到了悠池待人友善的個人魅力和內(nèi)心的豐富；悠池不僅不討厭邱佳的幼稚無知，反而感受到了邱佳的單純可愛。

就像書中所描述，真正的友誼是什么也無法阻隔的最純樸真摯的情感，簡單卻又堅韌不屈。有時，友誼只是一句遇到傷心事時簡單的問候，但能讓你如沐春風(fēng)，溫暖到心；有時，友誼只是一句在逆境中簡短的鼓勵，但能讓你信心百倍，勇往直前；有時，友誼只是勝利時微不足道的祝福，但能讓你備感溫馨，歡欣鼓舞友誼不須驚天動地，只須微笑著被感動。它，不止是美酒，不止是清茶，不止是甘泉，它，是一種令人溫暖，令人堅強的力量！

孤獨的城堡，吹過溫暖的風(fēng)，裹挾著單純誠摯的清新味道，這是友誼的春風(fēng)，這是友誼的味道

安小五年級

心，在弦上跳舞作文 篇7

童年的故事就像一個個精美的盒子，而有一個盒子使我終身難忘。

我從小就喜歡跳舞，在我的央求下，媽媽答應(yīng)了我的小要求，我樂得一蹦三尺高。

終于到了跳舞的時間，我興高采烈的和媽媽一起來到了跳舞的地方，這里有許多的大鏡子。同學(xué)們穿著舞蹈服，一個個真漂亮！墻上掛滿了的獎狀，臺上還有大大的獎杯。想到我即將成為這里的一員，別提有多高興了。

我迫不及待的想上課了，叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的舞蹈服，看著鏡子中的我，心里比吃了蜜還甜。老師說：“我們來練基本功！”我心想：?。≡瓉聿皇侵苯犹柩?！我很失望，老師讓我們先壓腳，好疼啊。老師讓我們下腰，這可真難為了我的腰呀，我累得精疲力盡，癱坐在地上。老師走過來，嚴(yán)肅的說：“學(xué)跳舞最重要的是基本功，臺上十分鐘，臺下十年功，想要成為舞蹈家，必須打好基本功?！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^，并暗暗下定決心，一定要認(rèn)真練習(xí)，成為舞臺上耀眼的星星。

經(jīng)過學(xué)跳舞這件事，我明白了做每件事情要努力，沒有付出就沒有成功。

心，在弦上跳舞作文 篇8

星期六下午，我到九州天匯教育園去學(xué)舞蹈。

我一到教室，就看見同學(xué)們已經(jīng)開始上課了。于是，我就用最快的速度放下背包，把舞蹈鞋拿出來穿上，就坐在木地板上，專心致志地聽老師講課。

上了一會兒課，何老師就開始教我們新動作了。她說：“同學(xué)們，今天主要學(xué)側(cè)翻跟頭……”當(dāng)時我心里想：“側(cè)翻跟頭這么簡單，哪里難得住我？”我只顧想自己的心事，也沒有在意老師下面講的內(nèi)容。老師講完后還給我們做了示范動作，只見老師兩手一舉，側(cè)身一翻，輕輕松松地就翻過去了，那陣勢就像一個圓輪滾過。接著，老師就叫第一個同學(xué)試做，第一個同學(xué)翻得很好，老師當(dāng)場表揚了這位同學(xué)。第二個就輪到我了，我滿不在乎地一翻，“哎呀！”誰知不小心滑了一跤，把我的屁股摔得非常疼，真后悔當(dāng)時只顧得意，沒有好好聽老師講解的要領(lǐng)。老師走過來對我說：“哈哈！這就是你太驕傲的緣故吧！”當(dāng)時我的臉都紅了。

從那時起，我再也不驕傲了。側(cè)翻也翻得好了，老師還經(jīng)常在同學(xué)面前表揚我呢！

心，在弦上跳舞作文 篇9

今天下午我背著書包懷著快樂的心情來到了學(xué)校，因為今天下午就要進行校園舞比賽了。

我剛進學(xué)校，就飛快地沖進了我們班的教室。剛剛打完了上課鈴；我們就一窩蜂的跑到走廊里排好隊；就整齊的走到樓下的候場場地。首先進場的是六年級，在動聽的伴奏音樂中，他們跳著優(yōu)美的舞蹈。過了十來分鐘他們跳完了就回到了各自的侯場場地。接著只聽樓上響起了一聲清脆的“跳舞了”，我們也都跟著喊了了“跳舞啦”一邊跑向自己的班級指定的位置，一邊搖動著雙手，到位置上了，樓上又傳來了一陣哨聲，我們就在伴奏帶—《快樂陽光》的音樂下，跳起了輕快地舞蹈。只見我們一會兒跑跳步，一會兒轉(zhuǎn)圈圈。

我們跳完了，就回到了侯場場地，過了一會兒，就回到了班里。

這真是一次有趣的經(jīng)歷呀。

會跳舞的雞蛋作文10篇

為了滿足您的要求，我整理了下面這段信息：“會跳舞的雞蛋作文”。感謝您的閱讀，我將用更優(yōu)秀的作品來回報您對我的支持。培養(yǎng)寫作能力對于個人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，因為寫作可以幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決難題。如果沒有豐富的詞匯和寫作材料，我們當(dāng)然就無法達到快速作文的目標(biāo)了。

會跳舞的雞蛋作文 篇1

今天上作文課時，我發(fā)現(xiàn)老師進教室時手里拿著一個碗一個雞蛋一杯清水，還有一包鹽，這讓我們很疑惑。

原來老師要帶我們做實驗，實驗名字叫“會跳舞的雞蛋”。我們一聽都覺得這次實驗是不會成功的。

老師先將清水倒在小碗里，接著放入雞蛋，雞蛋聽話地沉到碗底，我們說：“也沒有跳舞??？”老師回答說“那是因為還少了一個很重要的東西，那就是鹽。”老師放入鹽時，我們都跑到跟前觀看，我看雞蛋在碗里面似乎在說：“你們不要這樣看著我，我會害羞的?！币蚕裨谡f：“別再放鹽了！我都快被咸死了！”老師拿起勺子在里面不停攪拌。我問老師為什么，老師回答說：“這樣可以讓鹽快速融化。”最后終于成功了，雞蛋跳了起來。我們試著把雞蛋再按入水中，但雞蛋馬上又跳起來。我們異口同聲地問：“為什么會這樣？”老師回答說：“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大?！?/p>

這次實驗讓我知道了科學(xué)就在我們的身邊，我們以后要于探索，去發(fā)現(xiàn)生活中的無窮奧秘！

會跳舞的雞蛋作文 篇2

冬天踩著歡快的步子來到了我們的身邊，老師帶領(lǐng)著我們踏上了一次“雞蛋實驗”之旅。

映入眼簾的是一個頭尖腳圓的雞蛋，像個不倒翁一樣立在那兒，米白色的蛋殼，總會讓人以為是掉進米缸里睡了一夜，而蛋身表面緊密的斑點，就像是一位姑娘臉上的小雀斑，可愛極了。

實驗開始了，老師先是讓大家倒?jié)M三分之二杯的水，再把雞蛋放進了杯子，只見杯子里的雞蛋直接沉入水底，像一位跳水員一樣，嗖地一頭扎進了水里。而這時老師提出了問題：怎樣才能讓雞蛋探出頭來呢？

嗯……大家開始思考……有了！加點鹽試試。說干就干，我把鹽一點點地倒進水中慢慢地攪勻，然而，在這個過程里，雞蛋沒有什么變化?？墒呛髞恚}漸漸溶解，水慢慢變濁，雞蛋像舞蹈演員一樣，上竄下竄地跳起了舞。直到最后，雞蛋穩(wěn)定下來了，像一個浮出水面呼吸的潛水員一樣探出了尖尖的小腦袋，觀察著這個世界，真有趣！

但言歸正傳，大家知道為什么加鹽會使雞蛋浮在水面嗎？原來，加了鹽后的鹽水會比清水密度更大一些，才使雞蛋浮起來。而這就是這個實驗的原理，你們get到了嗎？

會跳舞的雞蛋作文 篇3

每天早晨，媽媽給我買的飯里面都帶一個茶葉蛋，到媽媽買回來的時候雞蛋并沒有冷卻下來，而是熱乎乎的在袋子里。

我要吃雞蛋時，因為雞蛋太熱了，所以我不能馬上吃，我就在桌子上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。雞蛋就像一位舞蹈演員一樣在跳舞。并且我發(fā)現(xiàn)，熟雞蛋一次可以持續(xù)很長時間。我想，是不是所有的雞蛋都可以轉(zhuǎn)很長時間呢？我又從箱子里拿了一個生雞蛋，又在桌子上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，生雞蛋只轉(zhuǎn)了一會兒就停下了，像一個不會跳舞的小笨蛋一樣。并沒有熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間長。

我就帶著這兩個雞蛋去問了問媽媽，媽媽告訴我：這是雞蛋慣性的作用，由于生雞蛋的蛋黃和蛋清都是液態(tài)的，當(dāng)受到外力時，里面的蛋黃和蛋清會和蛋殼一起旋轉(zhuǎn)的，所以，生雞蛋轉(zhuǎn)的時間沒有熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間長。那熟雞蛋呢?我又問媽媽。媽媽告訴我：熟雞蛋里面的蛋黃和蛋清已經(jīng)成了固體，不會和蛋殼一起旋轉(zhuǎn)的，所以，熟雞蛋要比生雞蛋轉(zhuǎn)的時間要長嘍！哦！我這下明白了熟雞蛋為什么比生雞蛋轉(zhuǎn)的時間長了。

大家只要仔細(xì)觀察身邊的事物，留心生活中的點點滴滴，一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

會跳舞的雞蛋作文 篇4

今天我和爸爸做了一個試驗，叫“漂浮的雞蛋”一般情況下，當(dāng)我們把雞蛋放到水里的時候，它就會沉下來，但如果有了鹽的幫助，雞蛋是可以漂浮的。在實驗開始之前，我們先準(zhǔn)備了玻璃杯、清水、雞蛋、食鹽、勺子、竹筷，還有一個洗干凈的雞蛋。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我們的實驗就要開始了，首先，我先在杯子中倒入清水，再把雞蛋放進去，這個淘氣的寶貝，“撲通”一聲就跳入了水底，舒舒服服地躺了下去，好像在痛痛快快的睡大覺呢?？吹竭@種情況，我迫不及待地在水里加入了一些鹽，只見那鹽如雪花般飄落到了水底，我拿起筷子，飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著筷子跳起了水中芭蕾。鹽慢慢地融化了，可雞蛋寶寶似乎有點舍不得離開暖和的被窩，它很猶豫，想繼續(xù)睡。但又想去看看外面這個美麗的世界，它忽上忽下，飄忽不定，猶猶豫豫！我還沒等它穩(wěn)定下來，又朝水里撒了一把鹽，這下它睡醒了，不猶豫了，徹底的想要沖出水面去看看外面的世界了！它露出了好奇的小腦袋，在水面漂浮著。我和爸爸看到這情景都高興得歡呼起來。

是什么原因讓雞蛋浮起來呢？我特別好奇，就向爸爸請教，爸爸說：“物體的比重大于水的比重時。物體就下沉，當(dāng)物體的比重小于水的比重時，他就會上浮，我們在水中加鹽就增加了水的比重當(dāng)水的比重大于雞蛋的比重時，雞蛋就浮起來了?！甭犃税职值脑?，我茅塞頓開。

通過這個實驗，我更喜歡科學(xué)了。科學(xué)可以帶給我們無數(shù)的發(fā)現(xiàn)和奧秘，也可以讓我們不斷地成長，并收獲更多的知識。真是讓我受益匪淺呀！

會跳舞的雞蛋作文 篇5

“雞蛋還會跳舞？”我從《科學(xué)達人》節(jié)目中知道了雞蛋會“跳舞”這件神奇的事情，決定親自嘗試一次。

母親首先拿出一個杯子，裝入大半杯的水，然后放入一只雞蛋。接著母親拿筷子在水杯里不停攪拌，它宛如醉酒的大漢，搖來搖去。我不懂其中的奧秘：“為什么要攪拌呢？”母親回答：“看一看，雞蛋是不是沒有浮上來呀，別眨眼，我要讓它跳舞嘍！”

母親將些許色白如雪的粉末加入到杯子里，然后繼續(xù)不停地攪拌，最后神奇的一幕發(fā)生了：雞蛋竟然緩緩上升，時而旋轉(zhuǎn)、時而浮上浮下，好似胖乎乎的舞者在跳芭蕾舞，我非常好奇：“那些白色粉末是什么呀？”母親眨眨眼睛：“是食用鹽?！?/p>

原來水是有浮力的，鹽分越多，水的密度越大，當(dāng)它的密度大于雞蛋時，雞蛋就能浮起來了。我得到了滿意的答案，心里如同一朵盛開的牡丹，窗外的陽光穿過枝條照在我身上，似乎是對我的贊賞。

這次觀察讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這真是一門有趣的學(xué)科。

會跳舞的雞蛋作文 篇6

看到題目，你一定很驚訝吧！雞蛋怎么會跳舞呢？原來，這是個有趣的實驗。

昨天，老師布置了一個作業(yè)，回家以后做一個實驗：會跳舞的雞蛋。老師對我們說：“要準(zhǔn)備的東西有一杯水、一個生雞蛋和一些鹽。

我回到家里馬上把材料準(zhǔn)備好。實驗開始了，我先倒了些水在杯里，又放了一些鹽，然后用筷子使勁地攪拌。我等著雞蛋跳舞呢，可是5分鐘過去了，我有些不耐煩了：“雞蛋怎么還沒有‘跳舞’呀？”我想，有可能是鹽太少了，我又加了一些鹽，過了幾分鐘，雞蛋開始在杯底轉(zhuǎn)圈了，它真是太懶了，我又加了一些鹽，又過了幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋在水瓶里一上一下，在“舞臺”上盡情地跳著舞。一會跳踢踏舞，一會跳恰恰舞，一會跳芭蕾舞。

我高興地叫道：“噢！實驗成功了，成功了??！”

我到了學(xué)校了以后，終于明白了這個原理，鹽是有浮力的，鹽加得越多，越濃，雞蛋“跳”得就越高！

本人鄭重申明，本作文為本人原創(chuàng)，抄襲者嚴(yán)厲處治！

會跳舞的雞蛋作文 篇7

會跳舞的雞蛋

“天吶，真不可思議！”小夫子作文班傳來一陣陣同學(xué)們的驚嘆聲。讓我們跟隨著歡聲笑語去看看吧！

瞧，同學(xué)們在看劉老師做實驗?zāi)?！首先得?zhǔn)備材料:有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子，然后把雞蛋輕輕的放進裝滿清水的杯子里，接著不斷的往杯子里放鹽，最后用筷子輕輕地朝著一個方向均勻的攪拌，直到鹽完全融化掉。老師一邊做實驗，一邊叫同學(xué)們來幫忙，有一位同學(xué)放鹽，有一位同學(xué)用筷子攪拌著鹽。過了一會兒，雞蛋浮了起來了，還在杯子里盡情地跳著舞。

同學(xué)們覺得難以置信，很納悶，心想：天吶，這太不可思議了！雞蛋居然在水里跳舞，同學(xué)們紛紛向請教老師。“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以能夠把雞蛋托上來，鹽水的濃度越大，浮力越大，雞蛋也就跳得越高”，老師認(rèn)真地給同學(xué)們講著。

哦，原來如此，從這個實驗中我明白明白了，在生活中，只要我們留心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情等著我去探索發(fā)現(xiàn)！

會跳舞的雞蛋作文 篇8

浮力，同學(xué)們聽說過嗎？今天我們在課堂上通過小實驗揭開了它的廬山真面目。

上課了，老師神秘莫測地說：你們覺得雞蛋可以浮起來嗎？同學(xué)們議論紛紛，有的半信半疑，有的連連點頭。老師笑瞇瞇地說：只有實驗才能辨認(rèn)真假。老師從工具袋里拿出了一個透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來了！我們滿心歡喜地期待著實驗的開始。

首先老師三步并作兩步地接來了多半杯水，小心翼翼地拿起雞蛋放入水中，雞蛋像乘著降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開始睡大覺。然后，老師又拿出半袋鹽，輕輕地作文倒入水中，哇！鹽像一片片雪花漫天飛舞，搖曳著它那優(yōu)美的身姿，美極了！可是，無論筷子怎么攪拌，雞蛋仍舊紋絲不動，好像在說：別煩我，沒看見人家正在睡大覺嘛！同學(xué)們十分焦急，有的抓耳撓腮，有的站了起來，我也百思不得其解。這時，老師又加了許多鹽，杯中瞬間下起了暴風(fēng)雪，成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著，只見雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著?。‰u蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！同學(xué)們歡呼雀躍著。

這次實驗告訴我們，世界上處處都有科學(xué)奧秘，只要我們留心觀察，就能找到答案。

會跳舞的雞蛋作文 篇9

今天，夏老師拿出了一個雞蛋，我們都很奇怪，難道夏老師要給同學(xué)們煮雞蛋呀，后來夏老師告訴我們，原來她要帶我們做一個實驗叫會跳舞的雞蛋。她又從口袋里拿出了一個透明的杯子，杯子里面有半杯水和一根筷子、一袋鹽，這些都是實驗的工具。

首先，夏老師把這個可愛的雞蛋寶寶放進水杯里，雞蛋“咕咚一下就沉到了水底，好像在呼呼大睡，又像是不會游泳。接著，夏老師放了一些鹽進去，我們都以為它會浮起來，可雞蛋還在杯底一動不動，一點不理睬我們。老師只好又放了許多鹽，水開始變渾了，樣子像早上喝的牛奶，再看看雞蛋，慢悠悠地浮上來，露出了它的不腦袋，好像在跟我們打招呼，又像是在下面待的太久，出來透氣。

這時，夏老師用筷子把雞蛋按下去，只用了一眨眼的工夫，雞蛋又慢悠悠地浮起來了，好像在和老師作對，真是個調(diào)皮的雞蛋娃娃。夏老師又開始攪拌水，雞蛋竟跟水一起跳起了圓圈舞，一會兒扭扭屁股，一會兒點點頭，真是可愛極了！

沒想到雞蛋還能跳舞！

會跳舞的雞蛋作文 篇10

我曾經(jīng)做過許多實驗，但老師今天做的科學(xué)實驗使我終生難忘。

那天，老師拿了一個小桶，里面裝著清水還拿著一粒小雞蛋。我可真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

這時，老師說：“今天我們要做一個會‘跳舞’的雞蛋?！蔽覀兓腥淮笪颍烷_始議議紛紛。

老師請林明同學(xué)到講臺桌前做實驗。實驗開始了，教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們個個瞪大了眼睛。林明先拿起雞蛋放了下去，只見雞蛋馬上就沉了下去。老師說：“大家看好了，在清水中雞蛋掉到桶底，要是鹽水呢？”我們再請這位同學(xué)接著做這個有趣的實驗。接著林明拿起老師帶的食用鹽倒了下去，再倒一些，雞蛋還沒往上浮。他拿起一支筆在水里攪拌，好讓鹽巴早點溶化。

又過了一會兒，雞蛋浮了一點，同學(xué)們都把驚異的目光轉(zhuǎn)向講臺上。林明又倒了小半包鹽，再拿起筆攪拌。

正當(dāng)同學(xué)們?yōu)閷嶒灥慕Y(jié)果捏一把的時候，奇跡出現(xiàn)了。雞蛋緩緩地浮了起來，露出上半邊，一上一下，好有趣?。?/p>

這時，我想到古時候有個海，因為大海沒有魚蝦，所以人們把這海叫“死?！?，“死?！崩锏柠}比重十分高，而古代人根本不懂。有一次，一個國家捉了幾個犯人，把他們?nèi)拥剿篮＠??？伤麄儾坏珱]死，而且還返回岸上。國王知道了消息，以為是上天不讓他們死，便立即放了這些犯人。我邊想還邊笑，其實是鹽在作怪??！

做了這實驗我知道了，只要鹽水達到一定的濃度，雞蛋就會浮上來，這個知識我們也可以運用到生活中，就能解決更多問題了。

跳舞日記6篇

寫周記時我們需要注意哪幾點呢？周記是我們學(xué)生時代滿滿的回憶，寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。真心推薦這篇關(guān)于“跳舞日記”的精品文章值得一讀，我希望在您的決策中我的建議能夠為您提供一個優(yōu)秀的參考！

跳舞日記 篇1

今天，媽媽帶我去報名跳舞，剛開始來到這里我什么都不會。上課了，老師開始教我們基本功。

我跟著老師后面認(rèn)真地做起來了。做基本功時我腰酸背痛，可我還一直堅持，把每個動作做得都很標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會了基本功后老師開始教我們跳舞了。老師首先教我們這個舞蹈的一些重要動作和基礎(chǔ)動作，最后才開始教舞蹈。老師讓我們記住了動作，就開始把我們的每一個動作都教得十分標(biāo)準(zhǔn)，把錯誤的改成正確的。后來我的舞蹈跳得很好，我想：這些辛苦總沒有白費。我覺得自己跟老師跳得差不多了，我真開心自己學(xué)會了跳舞。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我的舞蹈跳得越來越好，眨眼間我就從三歲的小朋友變成了八歲的小學(xué)生。我真想跳得像老師那么標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)。我會堅持不懈，努力跳得更好!

跳舞日記 篇2

我是從幼兒園時開始學(xué)的舞蹈，剛開始只是覺得好奇，跟著玩了幾次，可當(dāng)媽媽真把我送去了我還是不想學(xué)，看到那么多人，誰也不認(rèn)識，不想進去。

舞蹈老師挺好的，她領(lǐng)我進去就讓我玩，玩久了看別人跳我也就跟著跳，老師再把我領(lǐng)進隊伍里一起跳，就這樣我一直跳到現(xiàn)在，舞蹈老師經(jīng)?？湮?，我覺得這是因為我真的表現(xiàn)好，比如學(xué)基本功時老師讓我們壓腿，崩腳，劈腿等，還有好多東西呢！

有小朋友做的時候都說疼，還有哭的呢，我沒覺得很辛苦，學(xué)的輕松做的動作也到位，而且我還經(jīng)常回家當(dāng)老師，教我的小動物小娃娃們，他們學(xué)的也非常認(rèn)真。我熱愛跳舞，我一定要堅持下去，長大做一個真正的舞蹈家。

跳舞日記 篇3

會跳舞的紙杯-科學(xué)實驗作文

說起紙杯，大家都知道，就是接待客人時喝水用的一次性杯子。但大家絕對不知道它其中的奧秘吧！悄悄告訴你們吧紙杯還會跳舞呢！不信，就來看看下面這個實驗吧！

在這一節(jié)珍貴的作文公開課里，我知道了紙杯會跳舞這個奇怪的現(xiàn)象。老師先給我們做示范，她拿來兩個紙杯，將它們上下重疊起來，放到嘴邊呼的一聲，里邊的紙杯向上抽了一下。她再鼓著腮幫子使勁一吹，呼！呀，跳出來了，跳出來了！就像火氣，提，提，都提到嗓子眼兒了！嘿嘿，看著還真好玩呢，真想試試看！

正想著，開始做實驗！老師一聲令下，哇！我們真是心靈相通啊！教室里頓時炸開了鍋。有的同學(xué)在耐心地研究自己哪兒錯了，為什么沒有讓紙杯跳起舞來；有的同學(xué)正瘋狂地吹著紙杯；有的同學(xué)很得意地嘲笑別人這兒嘭嘭！那兒咚咚！整個教室成了孩子們的天堂，快被笑聲淹沒了

我也興致勃勃地開始了實驗。我先舉起兩個紙杯，然后右手的紙杯在上，左手的紙杯在下，上下紙杯對齊，右手一松，紙杯剛好穩(wěn)穩(wěn)地和左手的紙杯重疊在一起。我注視著紙杯的邊沿，接著將它拿到嘴邊，使出吃奶的勁兒使勁對著兩個杯子重疊地方的小縫隙一連吹了幾下，里邊的紙杯不斷地變化著優(yōu)美的舞姿。它跳得忽高忽低，時而原地芭蕾，時而高空飛舞像是在說：你瞧，我這婀娜多姿的舞蹈，是不是很迷人??？這時，外面的紙杯會搖搖晃晃地擺幾下身子，好像在點頭：好美喲，姐姐，再跳一次嘛！我欣賞著紙杯的舞蹈，內(nèi)心充滿歡愉，看紙杯仙子舞蹈，真是一種享受，我仿佛來到了杯子的仙境中。

環(huán)顧四周，??！好多紙杯在跳舞呀！有的紙杯在跳霹靂舞，突然上又突然下，刺激極了；有的在跳溫柔的芭蕾舞，是那么的優(yōu)雅；有的在跳激烈的迪斯科，跳得太快，猛地一下蹦到了桌子上！原來，她們在開一場紙杯的舞會。難怪這么的熱鬧！

我忙向前后同學(xué)炫耀：瞧，我的紙杯跳得多起勁兒啊！她一定是這場舞會的明星！胡戈著急地喊道：不對，她是觀眾，她根本不會跳！我的紙杯才是閃亮明星！

朋友們，你們現(xiàn)在總該相信紙杯會跳舞了吧。有興趣的話，你也來玩玩這個游戲吧，一定會讓你大開眼界的！

跳舞日記 篇4

晚上，媽媽我在媽媽的電話中無意中聽到，四姨媽也要去跳舞。嘻嘻，這下，我有比賽的人了。四姨媽是最懶的，平常連腿都不動一下。今天，我要和四姨媽PK一下了！看誰堅持到最后！

到了地方，媽媽和我先到，四姨媽是步行來的，所以比我們晚一些。

剛開始跳沒一會兒，只見四姨媽的臉透紅，就是不出汗，我還以為四姨媽不會堅持到最后的，結(jié)果還真堅持到最后。我反常的也堅持下來了。

誰贏了呢？平局！嘻嘻，如何，我們都堅持下來了，真掃興，還以為四姨媽堅持不下來呢！明天繼續(xù)PK！

跳舞日記 篇5

大家好，我叫孫可昕，今年十一歲了，我是一個活潑、開朗的小女生。

我的眉毛像彎彎的小船，眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，不高的鼻子下面還有一張紅紅的小嘴巴。

我喜歡跳舞，尤其是拉丁舞。從幼兒園時，我就一直開始跳舞，雖然很累，但我不會放棄，因為我的夢想就是長大以后成為一名舞蹈家。

記得有一次，我去練習(xí)拉丁，一如往常般認(rèn)真。每一個舞步，每一個姿勢，我都力爭做到標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)束以后，我大汗淋漓，像是從水作文里撈出來似的，因為我練得太認(rèn)真把腳都給磨破了，舞鞋也磨破了一個洞。

回到家，疲累的我終于忍不住大哭起來，爸爸媽媽趕緊給我“貼上”創(chuàng)可貼，安慰我說：“以后跳舞跳輕一些，就不會疼了?！蔽抑棺】奁s忙道：“不行，不行！我長大還要成為舞蹈家呢！”

是的，我要努力，認(rèn)真地跳！只有不怕流血，不怕吃苦，持之以恒，才能實現(xiàn)我美好的夢想！

這就是我，一個愛跳舞的女孩，你想和我做朋友嗎？讓我們一起來跳舞吧！

跳舞日記 篇6

xx年9月10日寫晴天

今天，我去跳舞了，今天安妮老師沒來，來的是一位我好像不認(rèn)識的老師。

今天我是第2名，在做高難動作的時候，我們舞蹈班出現(xiàn)了一個“愛哭鬼”她今年7歲了，她好像是沒壓過這個動作才疼的。我和李炫瑩就聊起了這個“愛哭鬼”我一點也不怕高難動作，我做的時候不會哭，至少是小時候，看到了這個場景，我便想起了小時候;有一次，媽媽送我來到了一個舞蹈班，媽媽躲在了門口看著我，我就開始哭;嗚嗚嗚【因為我當(dāng)時還小】媽媽看見了說：媽媽走了哦。我還哭。媽媽沒辦法，就把我接回去。這是我小時候的困難，現(xiàn)在長大了，不怕跳舞了，就去先學(xué)中國舞，再學(xué)芭雷舞。隨著時光的流逝，一轉(zhuǎn)眼我學(xué)了三年的舞蹈，學(xué)了三年的小學(xué)知識，我突然覺得時間好快，一轉(zhuǎn)眼我要9歲了，所以，我們要珍惜時間。