不能放棄作文

不能放棄作文優(yōu)選。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的不能放棄作文優(yōu)選，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

不能放棄作文 篇1

在我13歲華誕時(shí)，我爸爸給我了一個(gè)怪樣子，它具有2個(gè)輪子和一塊板構(gòu)成，它即是滑滑板，我獵奇，就踩了上去，然而，我一上去，就遺失平穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，因而，我下定決計(jì)要學(xué)會(huì)它，我又想，那么盲手段學(xué)是沒(méi)用的，說(shuō)著，一個(gè)辦法冒了出來(lái)，我先熟悉滑滑板，然后厭棄去學(xué)滑滑板，最終直接上滑滑板，心動(dòng)不如行徑，我開(kāi)始了第一步。

我扶著墻上了滑滑板，我左腳踩在前半塊，右腳踩的后板塊，我東踩踩，西踩踩，鉆研了還一會(huì)兒，最終，才了解，滑滑板的前半塊是操縱方位的，此后板塊即是加速的。我已熟悉了滑滑板，我開(kāi)始了第二步。

我扶著墻，漸漸上前滑，在轉(zhuǎn)角處，手使勁的一推，我神速的上前滑去，然而速率太快了，操縱不住平穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，我沒(méi)有舍棄，我又試了一面，可依然是摔在了地上，我一次又一次，經(jīng)過(guò)了多數(shù)遍，我已成了一個(gè)鼻青臉腫的人，我想舍棄了，可是我想起來(lái)海倫丶凱勒，她雙眼失明，雙耳失聰，云云一個(gè)人，都不舍棄，還堅(jiān)毅的活了下去，我也要始終如一，并且衰落乃勝利之母，因而我又經(jīng)過(guò)了很多次的摔交，最后我能厭棄滑了。第二步困難的完成了。我開(kāi)始了第三步。

我左腳踩在了錢(qián)前半塊，右腳在地上，從前滑了幾步，猛的向后板塊焦點(diǎn)放去，然而踩偏了，前輕后重，就摔了下來(lái)，我又試了一次，這次看準(zhǔn)了中央，神速的踩了上去，這次我踩的特別精確，我第三步完成了。

我悟出了這樣一個(gè)原因，不能輕而易舉的舍棄，有些事要始終如一，才能做的更好，不能前功盡棄，這樣啥事都做欠好。

 一年級(jí)

不能放棄作文 篇2

真是悲哀，我看見(jiàn)小雞掉水里，一直看它停止掙扎。一切不過(guò)是一個(gè)人的天馬行空，卻被裝飾的如此迷人。

直到知道沒(méi)有意義，卻已經(jīng)依賴(lài)上了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)，如果失去了它，自己也就空白了，我直到失去了她，我還想著，沒(méi)有她，我也能過(guò)好每一個(gè)24小時(shí)，在失去她的后一秒，就發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)她，沒(méi)有了糖，曾經(jīng)的甜蜜也嘗不到了。我總是把自己當(dāng)個(gè)人物，認(rèn)為自己有無(wú)上的權(quán)力，在真正的人物出現(xiàn)后，才知道一山更比一山高，直到體會(huì)不了寧?kù)o，才知道自己原來(lái)對(duì)暴風(fēng)雨無(wú)能為力。

感謝，讓我體會(huì)到自己的渺小，當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)，還不快做作業(yè)，自己還一直瞪著它。直到發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，還發(fā)現(xiàn)了自己的感情是嫉。妒，得不到的東西，如果還死皮賴(lài)臉的纏著，就沒(méi)有意義了，人都有幾個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的永遠(yuǎn)，也有永遠(yuǎn)得不到的永遠(yuǎn)。直到發(fā)現(xiàn)失敗，發(fā)現(xiàn)弱小，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有資格訓(xùn)斥他人，發(fā)現(xiàn)自己一直在自言自語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)自己不是最可憐的人，發(fā)現(xiàn)驕傲的自己低下了頭，才知道，那只是嫉。妒。直到發(fā)現(xiàn)自己心一直在抵抗，雙腿變得軟弱，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)不能將自己變的堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)寫(xiě)字不會(huì)說(shuō)話(huà)，發(fā)現(xiàn)自己就是別人嘴里的賤。

貨，才知道，自己很。傻。我不想知道你們有多在乎我，因?yàn)槲一孟胫械脑诤跏冀K是幻想，當(dāng)發(fā)現(xiàn)簽約小說(shuō)時(shí)的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那不是唯一，單純？呵。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和虛幻那么相似，發(fā)現(xiàn)虛幻里的人物和現(xiàn)實(shí)的格格都入，發(fā)現(xiàn)命運(yùn)還是一樣。發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的知己變成敵人，發(fā)現(xiàn)自己暗戀的人被知己奪去，發(fā)現(xiàn)知己攻擊自己的弱點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)暗戀那么多人，發(fā)現(xiàn)自己感情有多么豐富，發(fā)現(xiàn)看到掙扎的小雞自己也心生憐憫，無(wú)論如何還是無(wú)能為力。

發(fā)現(xiàn)騎上掃把也飛不起來(lái)，發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己還是倒數(shù)第一美，發(fā)現(xiàn)昨天的100分變成今天的59分。有些東西真的沒(méi)有意義，卻拋棄不了，究竟是有多少悲哀。自己有多在乎，當(dāng)說(shuō)出自己愛(ài)帥哥只是為了博取笑聲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)，在線(xiàn)只是等待那黑白的頭像的閃動(dòng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有多么傻，當(dāng)發(fā)現(xiàn)回復(fù)不是想象中的那樣，才明白，自己一直在等待那永遠(yuǎn)的得不到的永遠(yuǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)無(wú)關(guān)的地方訴說(shuō)自己的苦衷，才發(fā)現(xiàn)自己那么的傻。逼。

不能放棄作文 篇3

努力，成長(zhǎng)，如同樹(shù)枝上的樹(shù)葉一般，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝便開(kāi)始在天空跳起炫麗的舞蹈，好想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，讓我們細(xì)細(xì)品味這一美景，讓它們陪伴我們十六個(gè)春夏秋冬。

每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，也都有暢游過(guò)未來(lái)，我也不例外，我要當(dāng)一位科學(xué)家，這是我小時(shí)候的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想美好，但幻想終究是用來(lái)打破的。

喧鬧的教室中，老師走上了講臺(tái)，敲打著講桌維持秩序，今天的語(yǔ)文課的題目是《你的夢(mèng)想是什么》。同學(xué)們?cè)诶蠋煹奶釂?wèn)下都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，我因?yàn)樵诳茖W(xué)課上表現(xiàn)很好，題目也都答得很標(biāo)準(zhǔn)，所以便有了成為科學(xué)家的夢(mèng)想，也想像過(guò)未來(lái)我研究成功，被眾人的掌聲包圍的驕傲，便急忙舉手說(shuō)道，我要當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。同學(xué)們一聽(tīng)便哈哈大笑，說(shuō)科學(xué)家，如果你成為科學(xué)家了，要幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室才夠你炸，別把小命炸沒(méi)了，偉大的科學(xué)家。

在大家的嘲笑下，我開(kāi)始懷疑我的夢(mèng)想。老師組織我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為我書(shū)背的很好，理解的也快，所以拒絕聽(tīng)老師的實(shí)驗(yàn)步驟。當(dāng)老師說(shuō)道：“請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)做一下吧!”我不等同學(xué)們舉手便沖上了實(shí)驗(yàn)臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)道，我來(lái)我來(lái)，老師看了看點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便開(kāi)始用自己所想的方法實(shí)驗(yàn)了，實(shí)驗(yàn)做完了，等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的坐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁。但我的驕傲害了我，我的實(shí)驗(yàn)因步驟錯(cuò)了以失敗告終。這時(shí)一位同學(xué)笑著說(shuō)：“你不是偉大的科學(xué)家嗎?我看你是炸實(shí)驗(yàn)室的專(zhuān)家吧!”頓時(shí)班上一陣狂笑，那時(shí)，我的心真的是千瘡百孔，我想放棄了。

我傷心的回到家，母親見(jiàn)我這樣就問(wèn)我：“怎么了?”我便老實(shí)的回答，母親聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)，失敗是成功之母，每個(gè)人的夢(mèng)想不一定會(huì)成功，但你放棄了就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，人生是短暫的，人要往前看，我一聽(tīng)，對(duì)!人生是短暫的，我要向前望前方，笑對(duì)人生。

不管發(fā)生什么，人都要笑著看前方，不要悲傷，這樣人生才能更加精彩。

不能放棄作文 篇4

（36GH.COm 合同范本網(wǎng)）

在一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，一望無(wú)際的路上，有好多好多的人再走，每個(gè)人都背著一個(gè)又大又重并且很長(zhǎng)的十字架，很緩慢的向前走，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然有個(gè)人，一邊背著十字架一邊想，路還有那么長(zhǎng)，我背著這個(gè)有大有重的十字架得走到什么時(shí)候。于是，這個(gè)人趁著其他人不注意，自己找了個(gè)空，停了下來(lái)，從懷里拿出一把小刀，把十字架的后面裁掉了一部分，雖然是很小的一部分，但是，畢竟比其他人的輕，所以，他走得很輕松，很愉快，一邊走還一邊哼歌。

過(guò)了好久好久，這些人還是在路上一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)發(fā)，可是，就在這時(shí)，那個(gè)比別人都輕松的人，又有些不耐煩了，心里想：雖然才掉了一小塊，但是，路還有那么那么長(zhǎng)，背著這個(gè)大十字架多累呀!于是，他又停了下來(lái)，拿出那把小刀，把十字架的`后面有裁掉了一大塊，他非常輕松，一下子就走到了隊(duì)伍的最前方，甚至甩掉了其他人，他是相當(dāng)?shù)母吲d，有一邊哼歌一邊向前走

又過(guò)了好久，這個(gè)靠偷懶走到隊(duì)伍組前面的人面前有一個(gè)大溝壑，他不知道該怎么辦，于是，他就站在溝壑面前等著，終于，后面的人跟上來(lái)了，后面的人有自己背上那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的十字架，擺在溝壑中間，變成了一個(gè)小橋，走了過(guò)去，那個(gè)人看那些人這么做，他也把十字架擺上去，但是，由于之前他裁掉了一大部分，他的十字架根本夠不著溝壑對(duì)面，他非常的后悔，所以他永遠(yuǎn)的呆在了這里，再也沒(méi)向前走過(guò)，因?yàn)樗绮贿^(guò)這個(gè)溝壑。

這個(gè)故事是我空間上的一篇日志，我看了這篇日志后,我深深的觸動(dòng)了，因?yàn)槲颐靼琢耍菏澜缟系拿總€(gè)人都有自己的路要走，十字架就是壓力，溝壑就是困難，而終點(diǎn)是成功。有的時(shí)候，會(huì)遇到困難，需要之前的壓力來(lái)幫助你度過(guò)困難，所以說(shuō)，不要再眾多的壓力面前妥協(xié)，也不要偷懶，否則，就會(huì)像故事的主人公一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。

不能放棄作文 篇5

世界的每一個(gè)人，都有兩個(gè)選擇。一個(gè)是生，好好地活下去。一個(gè)是死，放棄自己的種種的牽掛?；钊菀祝篮?jiǎn)單。如果你選擇了死，那么我問(wèn)你在這個(gè)世界還有什么價(jià)值嗎？所以，我們要好好的活下去，要活的有意義，不能放棄自己生的希望。忍辱，勉強(qiáng)的活下去，創(chuàng)造一番事業(yè)，讓瞧不起你的人刮目相看。曾經(jīng)有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)砍木工人，拿著自己常用的斧頭，去一片粗壯的大樹(shù)林去砍樹(shù)。他看見(jiàn)了一個(gè)橡皮樹(shù)，便拿著自己斧頭向樹(shù)上揮舞著。不過(guò)，在樹(shù)倒下去的時(shí)候，他的腿被重重的壓在了下面。他毫不猶豫的選擇了砍掉自己的腿。他拿起斧頭一掄，隨著自己的汗水流下來(lái)。他從衣服上扯下了一布條，包扎了一下便拿起自己的斧頭慢慢地走回家。這個(gè)砍木工人的斷雙腿，而不放棄自己的生命，是正確的。因?yàn)槟莻€(gè)林子是極少有人經(jīng)過(guò)，如果在這樣等下去，自己肯定會(huì)被餓死。如果你是砍木工人你選擇什么？如果我是那個(gè)人，我寧愿斷雙腿。如果一個(gè)人的生命沒(méi)了，那么你什么也沒(méi)有。你只會(huì)有別人對(duì)你的哀嘆。所以，不要放棄生的希望。好好地活下去，為自己而活，也為你牽掛的的人活下去。因?yàn)樗麄兌疾幌胱屇闳ニ?，而讓你與他們一起度過(guò)這美麗的人生。活下去吧，永不放棄信念。

不能放棄作文 篇6

世界總是反反復(fù)復(fù)錯(cuò)錯(cuò)落落地飄去，來(lái)不及嘆息，生活不是平平淡淡從從容容的東西不能放棄。

夜，是白天的思維。站在這趟夜行的列車(chē)上，突的就想起很多渴望。仿佛過(guò)去未完成和未兌現(xiàn)的夢(mèng)想都張大饑渴的嘴巴在歸我恐嚇：是的，我是個(gè)無(wú)知的孩子。一直總以為，長(zhǎng)大就會(huì)獲得自由，而如今，我寧愿稱(chēng)自己為“小孩”。是的，小孩就可以擁有許多天馬行空的幻想和數(shù)也數(shù)并不盡的明天，即使那日子只是尋找另一個(gè)心愛(ài)的玩具。正因?yàn)闊o(wú)知，他們可以換新很多玩具，而去找尋更適合自己的樂(lè)趣。

現(xiàn)在我的腳有些麻木。確切些說(shuō)，他們?cè)谝崖槟荆谶@個(gè)供旅客做吸煙室的處所，擠著我們四個(gè)來(lái)自天南地北同時(shí)有將奔赴天南地北的人。夜里近乎昏厥的他們?cè)谝羊榭s著坐了下來(lái)打鼾，于是留給我的空間只能是有限的轉(zhuǎn)身和屈膝，甚至不能蹲下來(lái)做一短暫歇息以免碰撞了他們的每夢(mèng)。透過(guò)闌珊的夜色，我想起早已入夢(mèng)的父母和朋友兄弟，我為他們祝福。

回到家時(shí)，接近晚九點(diǎn)整。母親正在張羅著我們吃飯休息，我和老鄉(xiāng)兩人三只腳欲踏出門(mén)去。我用一只腳去撐的轉(zhuǎn)側(cè)對(duì)她說(shuō)，我們要去找同學(xué)，有事便只好先出去。母親只好嘆氣。

空氣里夾雜著再熟悉不過(guò)的味道，我在想：南方那座城市嗅不來(lái)這樣酣暢淋漓的滿(mǎn)足感。那里，只有陌生的氣流和勉強(qiáng)呼吸的壓抑。

大家一直開(kāi)著不溫不火的玩笑，其實(shí)我知道，除了我們兩個(gè)腳已踏入“一半社會(huì)”，他們五個(gè)“高四生”比誰(shuí)都清楚自己的責(zé)任，也沒(méi)有一個(gè)心里不在想著明天的“工?！笨荚?。最后，我起身說(shuō)，都回去吧，明天好好考試，他們表面上都一依依不舍的樣子，心里的感激不用言表我也察覺(jué)得出來(lái)。

躺在柔軟干燥的床上，老鄉(xiāng)說(shuō)他很懷念初三那段日子。他說(shuō)那時(shí)以為攀上了高中就少了很多壓力，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)擁有知心朋友比什么都要?jiǎng)澋脕?lái)。今晚聚在一起的全是我們初三是的老朋友，大家一起走到今天誰(shuí)都知道不容易?！罢湎А笔莻€(gè)很能讓人變?nèi)彳浀淖盅?，餓而在心里融化它就要用時(shí)間來(lái)沉淀記憶。

母親利用晚上臨睡前的時(shí)間來(lái)跟我嘮叨家里發(fā)生的一切。父親有在一旁一根接一根的丟煙頭。我清楚為了我父母背負(fù)了過(guò)多的期待和重?fù)?dān)，我是他們的唯一寄托和不能丟棄的責(zé)任。但更多時(shí)候，在學(xué)校里我依然昏昏噩噩無(wú)所事事地打發(fā)時(shí)間和打發(fā)自己，我不知道是父母的報(bào)應(yīng)還是我的罪過(guò)，只是某個(gè)無(wú)眠的夜里我會(huì)默默的心痛著自責(zé)并告訴自己很多東西我依舊不能放棄。

考完試的.那個(gè)下午，在母校漂亮的教學(xué)樓上，我遇到很多張意想不到的臉龐：有的是我沒(méi)料到會(huì)碰上的，有的是我撞上卻變了扭曲的臉。他們笑說(shuō)我多好，一點(diǎn)也不顯沉重，他們就背載太多升學(xué)的壓力。還有一項(xiàng)在我記憶里活潑開(kāi)朗的小K也固執(zhí)的問(wèn)我她是不是老了許多，寒暄的里，我的心就沉沉的壓迫著不能呼吸。為了我年輕的朋友們，為了我們所堅(jiān)持著的藍(lán)色理想。

巖是我小時(shí)候玩泥巴一起長(zhǎng)大的朋友，我們更多時(shí)候像兄弟一樣親密。歲月改變了他許多，這讓我心痛不已。

前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)他們畢業(yè)班有一男生學(xué)瘋了，我唏噓不已，如今見(jiàn)到他，雖沒(méi)壓力的痕跡，但從他看似不在乎的表情里，我感不到真實(shí)的他的思想，他是在逃避，抑或是回避？

跟他們?cè)谝黄?，我不?huì)去談?wù)撎貏e敏感的話(huà)題（譬如高考、升學(xué)、就業(yè)、壓力等）。只是在隨隨便便的拉扯中，我才能體觸到他們那顆積極躍動(dòng)的心。向往美好的人生和向往巨大的成功，是我們每一個(gè)熱血青年擁有和流淌著的新鮮血液?；蛟S正因此我們注定生存不息。

又回到了學(xué)校，死氣沉沉的壓抑讓我度日如年。在那個(gè)溫暖的午后，我來(lái)到圖書(shū)館借了兩本書(shū)看。陳染的《與往事干杯》讓我記起了英年早逝的海子的一首題為《網(wǎng)》的詩(shī)作中通篇也只有一個(gè)字“網(wǎng)“卻滲透了這世間所有的關(guān)系和哲理.也許久沒(méi)翻起文學(xué)書(shū)籍，看起來(lái)竟有些力不從心：我甚至不愿意去探究作家要表達(dá)的是什么因?yàn)槲蚁胛夷且荒隂](méi)有接觸寫(xiě)作的手與翻不起任何蛛絲馬跡的深刻領(lǐng)悟.終于又想起從前那個(gè)醉心于詩(shī)歌與寫(xiě)作的“文學(xué)少年“與發(fā)生了翻天覆地地變化，他現(xiàn)在身處的環(huán)境是他想要的，只是將來(lái)卻將從事著不同靈魂的職業(yè).陷入深思的我只是深默.深默.深默.

我終于明白我現(xiàn)在的生活是多么巨匠的不甘放棄.為了不能言說(shuō)的責(zé)任，我們只能不甘墮落.不能放棄.

就在我決定重新審視自己和面對(duì)生活時(shí)，我在網(wǎng)上看到了巖的一句話(huà)讓我流淚的話(huà)—“從明天起，我決定全身心投入迎接高考，你相信和支持嗎？”

不能放棄作文 篇7

他獨(dú)自一個(gè)人，一條船，在茫茫的海上捕魚(yú)，已經(jīng)八十四天了，他一條魚(yú)也沒(méi)捕到。這是美國(guó)作家海明威的作品《老人與海》中的場(chǎng)景。

這個(gè)老人叫桑提亞哥，他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的懷疑和嘲笑而放棄。他又一次出海了，帶著期望。老人知道自己正駛向遠(yuǎn)方，陸地的氣息漸行漸遠(yuǎn)，清晨的海洋氣息越來(lái)越清新了。

老人忙碌地工作著，每件事情都做到分毫不差。“這樣，運(yùn)氣降臨時(shí)才會(huì)有準(zhǔn)備。”老人想。

天還沒(méi)有完全亮，他已放下了魚(yú)餌，讓船順?biāo)鳌Ｃ織l新鮮的沙丁魚(yú)魚(yú)餌都頭朝下放著，懸垂在蔚藍(lán)的海水中。一直等到中午，太陽(yáng)已經(jīng)很烈了，老人感到脖頸上熱辣辣的，汗水一顆顆地淌下脊背。

看來(lái)上天也會(huì)眷顧堅(jiān)持、不放棄的人。好運(yùn)終于降臨了：一條大馬林魚(yú)咬鉤了。他感到輕微的一拽，然后又是猛烈的.一拉?！昂绵?”他自言自語(yǔ)道。他用雙手使勁猛拉鉤鎖，卻一寸也沒(méi)拉上來(lái)。他使盡了渾身的力氣，連自己身子的重量也搭在漁線(xiàn)上，但一點(diǎn)用都沒(méi)有。老人連同他的船被拖向了深海。那條比船還大的馬林魚(yú)，拖著他在海上漂流了兩天兩夜。老人孤身奮斗，歷盡艱難，終于將大魚(yú)殺死，拴在船頭。

老人高興極了，他望望天空，看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)白色的積云，形狀像一堆堆可人心意的冰激凌。老人心情無(wú)比的暢快。

然而，就在他滿(mǎn)載而歸的途中，卻又遇上了鯊魚(yú)。“人可以被毀滅，但卻不可以被打敗。”老人怒吼著，與一撥撥前來(lái)掠食的鯊魚(yú)搏斗。雖然拼盡全力，最后大魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃光了!老人拖著一副巨大空無(wú)的魚(yú)骨架返回了他的家。

小鎮(zhèn)上沸騰了，那些曾經(jīng)嘲笑質(zhì)疑的人們羞愧了。老人不服老、不服輸，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神也震撼了我。不拋棄你做的事，努力;不放棄你做的事，拼搏到底，生活和學(xué)習(xí)中就不會(huì)再有困難的事情，我們就一定會(huì)成功!

不能放棄作文 篇8

我正走在回家的路上，熟悉的道路讓我的步伐十分輕盈，清新的空氣也讓我十分愜意，正陶醉在路旁不知名的花香中，一段煞風(fēng)景的電鋸聲不適時(shí)地想起。哦，原來(lái)是幾位叔叔為了馬路中央小樹(shù)叢的整潔美觀(guān)將它們鋸成平面，一片片葉子一下子脫離了小樹(shù)媽媽的懷抱，依依不舍地飄落在地上，無(wú)助地望著一碧如洗的天空，對(duì)自由自在的小鳥(niǎo)訴說(shuō)著自己心中的委屈，我習(xí)以為常地笑笑，邁大步地走了回去，將這我司空見(jiàn)慣的場(chǎng)面拋到腦后。

不知不覺(jué)，幾個(gè)星期很快就過(guò)去了，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨剛過(guò)不久，空氣中還保留著一抹特別的氣息，沒(méi)有那濃郁的濕漉漉的感覺(jué)，只有那令人異常舒適的涼爽。過(guò)了馬路，不經(jīng)意的一瞥，又看到那次曾相識(shí)的一株植物，這株植物非往日也！它的葉子綠油油的，綠得恰到好處，若再多一抹，會(huì)使人因它太過(guò)耀眼，太深，太老而惹人討厭；若再少一分，則讓人因它太過(guò)鮮艷，太淺，太輕而感受不到它旺盛的生命力；而它偏偏不多不少，已沒(méi)了當(dāng)初的凄涼之感。而令我驚異的還不止于此。若單單是綠，那也算不了出奇?？伤囊桓l竟然不可思議地長(zhǎng)了出來(lái)，雖然不算特別長(zhǎng)，但是在樹(shù)叢中一眼便能瞄到與眾不同的它。它立在眾枝條中，如鶴立雞群，充滿(mǎn)了王者之范，又因淋了雨，為它平添了一些朦朧之感，宛如沐火重生的鳳凰，令人不愿意相信，卻又真真實(shí)實(shí)的存在著，我一時(shí)看愣。

拜倫說(shuō)：無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備接受任何風(fēng)暴。人生何其不像那鋸子下的植物？鋸子巨大的威力使它雖然屈服了，但它沒(méi)放棄自己對(duì)生長(zhǎng)的渴望，且堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著，面對(duì)那些未知的、無(wú)法預(yù)料的一切坎坷困難，我們可以笑對(duì)它，雖然向它低頭屈服但不放棄，哪怕一次只向成功邁了一小步！

不能放棄作文 篇9

就算衰落，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線(xiàn)期望就不能退讓?zhuān)筒荒苌釛墶?/p>

題記

你已經(jīng)為了一個(gè)小小的故障而舍棄本人的夢(mèng)想嗎？你已經(jīng)為了一次批判而舍棄本人的尋求嗎？你已經(jīng)為了一點(diǎn)進(jìn)攻而舍棄本人的繩尺嗎？敬愛(ài)的同學(xué)們，人生未免遭到故障、批判、進(jìn)攻，難道你們答應(yīng)就那么輕而易舉的舍棄所有嗎？

不，舍棄并非唯獨(dú)的挑選！

我們可以有非常多的挑選，只要你情愿，就有很多分岔道擺在你的眼前，讓您決定。你可以挑選接續(xù)，也能夠從新開(kāi)端。記取，切切不要輕而易舉說(shuō)舍棄！哪怕惟有一點(diǎn)期望，也能夠走上勝利的路途，不到最終，決不舍棄！

人生就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)明單，絕不冗長(zhǎng)：你恐怕勇猛地去尋找本人的空想，支出勤奮，收到勝利；你恐怕舍棄，從新尋夢(mèng)；你也恐怕舍棄期望，游手好閑，心被無(wú)望包抄。不過(guò)，內(nèi)心充溢無(wú)望的人，ta將會(huì)與世俗針?shù)h相對(duì)。

好好地用芳華去浪擲一次，不要舍棄那最終一絲期望，也不要讓本人錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，更不要懊悔！

不能放棄作文 篇10

在每一天的日夜輪回中，每每提起“希望”一詞，腦海中總是能夠浮現(xiàn)出那根纏繞已久的名言金線(xiàn)：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便已成功了三分之一！”心頭涌起的，是無(wú)名的喜悅與成就的歡欣。

時(shí)鐘撥回到幼兒園的那次爬山比賽。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，綠茵下跳動(dòng)的縷縷光線(xiàn)顯得格外活潑與明媚。我和其他幾位小朋友約著一起挑戰(zhàn)穿越寶石山。天真的我們第一次爬山，第一次自己規(guī)劃線(xiàn)路，甩開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴，分組沖向山的另一邊。

清凌凌的云霧氤氳起來(lái)，使云崖變得忽隱忽現(xiàn)，我和大（三）班的一位小朋友分到了一組。我從口袋里掏出地圖和手指般粗細(xì)的油畫(huà)棒，在地圖上涂抹出由圓、點(diǎn)、叉構(gòu)造而成的.“路線(xiàn)”，大人們抓耳撓腮，研究如何巧巧跟上我們，卻絲毫未生一點(diǎn)頭緒。而我們倆，早已將路線(xiàn)看似搞得“滾瓜爛熟”了。

我倆各折了一截樹(shù)枝，作為防御武器，直奔向前。我倆跨過(guò)橫躺在地面上的巨大木枝，一腳蹬過(guò)潺潺奔流而過(guò)的小溪。保俶塔、大石頂、抱樸道院……，一個(gè)個(gè)地名從遠(yuǎn)處奔來(lái)，又一閃一閃地棄我們而去，我倆心里的信心成倍地增長(zhǎng)。

突然，路邊的崎嶇不平。同伴拿出望遠(yuǎn)鏡向前望去，不看不知道，一看嚇一跳！前方居然要攀爬石崖，要知道，醫(yī)師組成，在西湖深水上懸著走可不是開(kāi)玩笑的。

“要不，換路？”我倆異口同聲說(shuō)道，可轉(zhuǎn)眼，我就打消了此念，媽媽說(shuō)過(guò)不可放棄一絲希望。在信念的鼓舞下，我努力與同伴牽手向前爬去，后面越走越平坦，只花了區(qū)區(qū)五分鐘便輕松解決了。我倆榮獲了NO.2！還好，我沒(méi)有讓自己失望！心里雖這樣想，但激動(dòng)之淚卻已奪眶而出。

我成功地“穿越”了寶石山！我第一次嘗到了獨(dú)自成功的喜悅！是什么鼓舞著我勇敢前進(jìn)？是什么讓我在困難面前絲毫沒(méi)有放棄？正是我腦海里的那句話(huà)：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便有了成功的可能?！?/p>

不能放棄作文 篇11

其實(shí)我只要一看到或者是一聽(tīng)說(shuō)很會(huì)做飯的男人都覺(jué)得是好男人。

因?yàn)槲易约菏紫炔粫?huì)做飯，而且最不喜歡的就是做飯。

所以在很多時(shí)候，別人能做那些我很不喜歡，或者是很不愛(ài)過(guò)的事情沒(méi)有辦法忍受的事情，我就會(huì)覺(jué)得他們真的好厲害呀！

也許這也是一種心里反應(yīng)吧，只不過(guò)是因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)心理學(xué)，可能不太懂那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的。就好像在最近我一直都在糾結(jié)，如果考研的話(huà)就進(jìn)要怎樣選擇才好。

如果對(duì)于就業(yè)方面來(lái)說(shuō)，因?yàn)樾睦韺W(xué)倒是很不錯(cuò)的。

而且在學(xué)應(yīng)用心理學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，和我們本專(zhuān)業(yè)的一些學(xué)科也是可以相通的?？墒橇硗庖环矫妫矣衷谙?，我們本專(zhuān)業(yè)本身就是一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，我不能因?yàn)樽约翰惶信d趣就完全把它放棄掉呀！

可是這些東西之間的各種淵源又實(shí)在說(shuō)不清楚。

如果真的要選擇的話(huà)，我應(yīng)該怎樣去選擇呢？這個(gè)問(wèn)題可能已經(jīng)讓我糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間了，直到現(xiàn)在都沒(méi)有什么答案？

可能到最后一陣無(wú)死，但是我應(yīng)該不能放棄吧。

精選閱讀

我不想放棄作文

寫(xiě)作文需要有一個(gè)清晰的思路對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)還是比較困難的，寫(xiě)作能夠提高我們的邏輯推理和論證能力。平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文。貫穿全文的主題是“我不想放棄作文”值得深入研究，歡迎本文為大家提供參考！

我不想放棄作文 篇1

人生坎坷，我也曾想過(guò)放棄。但那微渺的夢(mèng)想，成為一直支撐著我的動(dòng)力，讓我堅(jiān)定著信念，哪怕荊棘滿(mǎn)途，也不曾想要放棄。

前幾天考試的失利給我的心頭抹上了一層無(wú)法消散的烏云。隨之而來(lái)的煩躁，更是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我忍著煩悶的情緒回到寢室。眸光所及之處皆是我的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，低頭看著空無(wú)一物的雙手，我想：今晚的我注定成為這寢室唯一的例外。

我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，翻身時(shí)，床板發(fā)出的吱呀吱呀的聲音在這寂靜的夜晚中竟顯得格外刺耳。我扳正身子仰頭望去，這時(shí)才注意到墻壁上的光輝格外明亮，向窗外望去，果真看見(jiàn)一輪圓月在高空中懸掛著。

我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)，那輪圓月像極了我書(shū)桌前臺(tái)燈的光暈，母親曾在那微弱的燈光下為我縫本子。母親一邊嘴上嘟噥著：這么厚的本子該如何縫！一邊針線(xiàn)卻依舊在本子上來(lái)回穿梭，那昏暗的光暈籠罩在我的心頭，像極了這彎明月。又恍惚間，這輪明月好似熾熱的太陽(yáng)，腦海閃現(xiàn)出父母在田間勞作的身影，臉頰上的汗水一滴緊接著一滴，不斷的下墜，光線(xiàn)透過(guò)汗水，折射到我的視網(wǎng)膜上，刺痛著我的心。又恍然間看到，在那熾熱的陽(yáng)光的光暈下，父親在高樓頂上工作的身影，是那么的高大，而周?chē)呗柕姆孔訁s又襯的父親那樣渺小

他們的付出仿佛刺穿了我的心，讓我恍然醒悟。我的夢(mèng)想不就是好好學(xué)習(xí)，讓父母脫離這樣的勞作與辛苦嗎？倘若我放棄了，那何時(shí)才可以追趕上父母變老的速度？何時(shí)才得以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？

烏云散去，抬頭再看向這皎潔的圓月，我笑了。是??！為了父母，為了夢(mèng)想我更應(yīng)該拼搏一把，只有征戰(zhàn)沙場(chǎng)之后，才能笑傲立于群雄之中。正所謂磨難出英雄，所以為了夢(mèng)想，我不想放棄。

我不想放棄作文 篇2

每個(gè)人做事情，總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難與挫折而想到放棄。有的人可能會(huì)真的放棄了，有的人卻會(huì)一直堅(jiān)持下去，不改初衷。

前段時(shí)間，學(xué)校組織校園每個(gè)班的同學(xué)報(bào)名進(jìn)行軍訓(xùn)，老師要求我們積極參加。我本來(lái)是無(wú)興趣參加的，以為我覺(jué)得軍訓(xùn)一定不好玩。但在同學(xué)的半推半就下，于是我只好咬了咬牙寫(xiě)上了自己的名字。本來(lái)我報(bào)名參加軍訓(xùn)只是覺(jué)得好玩，想體驗(yàn)一下軍訓(xùn)的感受，可沒(méi)想到第一天的集訓(xùn)就讓我想打退堂鼓了。

一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“一會(huì)我們要進(jìn)行動(dòng)作規(guī)范，大家做的認(rèn)真點(diǎn)。先進(jìn)行齊步走?！苯又叹毚舐暤暮暗溃骸耙欢唬欢?，一二一……”還沒(méi)走上一會(huì)就又被教官的聲音給打斷了，“這是怎么回事，齊步走都能走得亂七八糟，不走好不準(zhǔn)停下來(lái)。”這可把我們大家給苦慘了。

經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們總算是把齊步走給走好了。接下來(lái)進(jìn)行的是，跑步。跑步就跟不得了，教官讓我們跑十幾圈。我跑完之后，累得氣喘吁吁，心里想：我要不要放棄了。但是我轉(zhuǎn)念一想，怎么能輕易的認(rèn)輸呢？

一會(huì)我就想通了，既然我參加了這個(gè)軍訓(xùn)，那我就要堅(jiān)持到底。在這一刻，我終于明白了。所以，那一刻我不想放棄了。

人生難免遇到挫折，但其實(shí)總有解決的辦法。我希望自己在以后的人生當(dāng)中，挫折過(guò)后我能自豪地說(shuō)一句：“在那一刻，我沒(méi)有放棄！”

我不想放棄作文 篇3

每個(gè)人感到疲累的時(shí)候，總會(huì)想到過(guò)放棄。有的人或許就真的從此放棄，可是有的人卻在那一刻突然地不想放棄了。

前段時(shí)間，學(xué)校組織排球興趣小組，在同學(xué)的半推半就下，我咬咬牙也寫(xiě)上了自己的名字。本來(lái)只是想玩一玩，體驗(yàn)一下運(yùn)動(dòng)的快感，可沒(méi)想到第一天的集訓(xùn)就讓我想打退堂鼓了。

喂，你怎么又躲球了！快，快接??！有沒(méi)有搞錯(cuò)??！用力打啊，沒(méi)吃飯啊是不是！望著一個(gè)個(gè)向我砸來(lái)的排球，我不知所措，只是本能地躲著，結(jié)果卻被老師罵得狗血淋頭。??！好痛??！我被排球擊中了，被打到的地方立刻紅腫起來(lái)，觸目驚心。

一節(jié)課下來(lái)，我的手已是又紅又腫，疼痛難忍了。望著那些傷痕，我想著：要不放棄吧？

那一晚，我失眠了，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，我不斷地在想：我到底應(yīng)不應(yīng)該退出呢？雖說(shuō)當(dāng)初是被同學(xué)拉攏進(jìn)去的，但其實(shí)自己骨子里頭那份對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和那股不服輸?shù)膭蓬^也占了一部分原因吧。雖然練球很辛苦，但我也同時(shí)享受著那奔跑時(shí)的淋漓盡致，其實(shí)，在心底我還是喜歡著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的。

始終猶豫不決，下不了決心，只好繼續(xù)參加集訓(xùn)。

哥哥看著我那紅腫的手，心疼地對(duì)我說(shuō)：妹，這么辛苦，要不咱不練了，好嗎？我不知道該如何回答他，我只是說(shuō)哥，我不知道該怎么辦。

哥哥不再說(shuō)話(huà)，只是望著我，輕輕地嘆了一口氣，我知道，他是在心疼我，怕我受傷。

轉(zhuǎn)眼之間，又到集訓(xùn)時(shí)間了。數(shù)數(shù)手指頭，我們已經(jīng)訓(xùn)練了大半個(gè)月了，技術(shù)手法也漸漸有了起色，起碼不再像剛開(kāi)始那樣手忙腳亂了。

老師組織我們分隊(duì)打比賽。尖銳的哨聲響起，比賽開(kāi)始了。我是一號(hào)位，負(fù)責(zé)發(fā)球。嘭的一聲，排球隨著我的猛烈擊打準(zhǔn)確地飛到對(duì)面的四號(hào)位去，打了對(duì)方一個(gè)措手不及。但球還是被對(duì)方擋了回來(lái)，是朝向我的方向。盯緊球的位置，伸手，攔網(wǎng)，動(dòng)作一氣呵成。隨著一個(gè)漂亮的弧度，球落到對(duì)面。耶。我們得分了！

再次發(fā)球，望著高高躍起的淡綠色，我忽然想通了：自己是喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，要不然也不能堅(jiān)持這么久的訓(xùn)練??！既然已經(jīng)選擇了參加，就不應(yīng)該輕言放棄！雖然辛苦，但我卻享受這種疼痛與辛苦給我?guī)?lái)的清醒的快感，真是痛并快樂(lè)著??！就在球高高躍起的那一刻，我不想放棄了！

這時(shí)我明白到排球比賽只是在于不讓球在己方落地，然后擊向?qū)Ψ?。這一切，就在球躍起的那一刻，我終于明白了！所以，在那一刻，我不想放棄了！

人生難免遇到挫折，但其實(shí)總有解決的辦法。我希望自己在以后的人生當(dāng)中，挫折過(guò)后我能自豪地說(shuō)一句：在那一刻，我沒(méi)有放棄！

我不想放棄作文 篇4

夢(mèng)想是一個(gè)美妙的字眼，它也許在每個(gè)人小時(shí)候的心中萌發(fā)，然后讓我們魂?duì)繅?mèng)繞了這十幾年的歲月。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫(huà)家。這個(gè)漫畫(huà)夢(mèng)在我很小的時(shí)候就有了，大概是七八歲的時(shí)候，或許更小。

那我是怎樣擁有的這個(gè)夢(mèng)想呢？

可能就是小時(shí)候看到漫畫(huà)書(shū)上那些帥氣、漂亮的人物，深深入了迷，便決心以后也要畫(huà)出這么好看的人物來(lái)。

還記得小時(shí)候一放暑假，我就向爸爸媽媽爭(zhēng)著要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。每天畫(huà)的那些歪歪斜斜的線(xiàn)條當(dāng)時(shí)在我看來(lái)別提多么美麗。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的畫(huà)也更加漂亮了。不過(guò)，煩惱也隨之而來(lái)。上了初中之后，休息的時(shí)間越來(lái)越少，可我仍舊沒(méi)有放棄每天練習(xí)畫(huà)畫(huà)，但就因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降。

期中考試后，一張不爭(zhēng)氣的成績(jī)單被擺在媽媽眼前。媽媽緊皺著眉頭，憤怒地把成績(jī)單拍著桌上，用手指重重指了幾下成績(jī)單，說(shuō)：“你看看你！這是怎么回事？成績(jī)跌成了這樣子，是不是又不聽(tīng)爸媽的話(huà)偷偷地畫(huà)畫(huà)了？我跟你說(shuō)，畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)好處都沒(méi)有，又影響學(xué)習(xí)，你還說(shuō)想當(dāng)漫畫(huà)家，這種連飯都吃不起的爛職業(yè)你有什么好當(dāng)?shù)?？這種破敗的夢(mèng)想我勸你早點(diǎn)放棄，還是把心放在學(xué)習(xí)上吧！”

不知道時(shí)間過(guò)了多久，我的世界開(kāi)始破裂，碎成一片一片。

毫無(wú)知覺(jué)地回到房間，窗外下著傾盆大雨，樹(shù)枝被風(fēng)雨打得東倒西歪。

真的是這樣么？畫(huà)畫(huà)真的是連飯都吃不上的職業(yè)嗎？不會(huì)呀，雜志上的那些漫畫(huà)家可都是百萬(wàn)富翁啊?？墒恰夷苓_(dá)到它們那種程度嗎？不可能吧，達(dá)不到吧。難道夢(mèng)想就要這樣破碎嗎？這樣失去嗎？可是……我不甘心呀。這時(shí)，不知從哪里傳出了那首歌《最初的夢(mèng)想》：“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)曉得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方……把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳……最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂?！蔽业男撵`瞬間被觸動(dòng)了，既然人生的夢(mèng)想不可能總是一帆風(fēng)順，那又怎能因一點(diǎn)小的挫折就停滯不前？就按照自己的心走下去吧，說(shuō)不定是對(duì)的，說(shuō)不定風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。最初的夢(mèng)想，我絕不放棄，那就讓我一起前進(jìn)吧。

在人生的道路上，請(qǐng)不要輕易放棄自己的夢(mèng)想。雖然我差點(diǎn)迷失，但我現(xiàn)在才體會(huì)到，我不想放棄夢(mèng)想，這最初的夢(mèng)想說(shuō)不定是你一生中最美的太陽(yáng)！

我不想放棄作文 篇5

化繭是為了成蝶，實(shí)現(xiàn)飛天的愿望；努力是為了成功，履行最初的誓言。

題記

壓抑在心中的痛苦，讓我喘不過(guò)氣，但是我會(huì)去用我的方式去發(fā)泄。

我有恐高，可是每當(dāng)每個(gè)時(shí)候，我都會(huì)爬到最高一層樓的天頂，對(duì)著天空，夾雜著哭聲大聲的喊道：我不會(huì)放棄的，我一定會(huì)努力，一定會(huì)，我不想放棄。

步入初三。初三仿佛是一首旋律急促的歌，節(jié)奏快的讓我趕的喘不過(guò)氣。

第一次月考的成績(jī)下來(lái)了，拿著卷子，我不得不冷笑著哭，看著這卷上的成績(jī)，我緊咬著唇，讓血腥味在口中漫延。

為什么？為什么我付出了這么多，成績(jī)總是提不高，回到家我該怎樣向父母交代。

天氣灰蒙蒙的，我背著書(shū)包，手里拿著那兩張?jiān)撍赖脑嚲?，走向回家的路，一眼看去，似乎沒(méi)有盡頭，我吃力地走著，終于，到了家。

爸，成績(jī)出來(lái)了，不太理想，可是我會(huì)努力的，爸，你再給我一次機(jī)會(huì)，就一次，好不好。我哭著對(duì)父親說(shuō)，什么？又考砸了，我給你多少次機(jī)會(huì)，你為什么就是死性不改，為什么就是不爭(zhēng)力，不努力，你知道嗎，這是我的心血啊。不，我努力了，我付出了，我沒(méi)有貪玩，我已經(jīng)很努力。雙手抱著頭的我，不停的搖著頭，不停地向后退的哭著說(shuō)。失望，孩子你知道失望是什么感受嗎？我對(duì)你太失望了。說(shuō)完，父親轉(zhuǎn)回身，冷酷的走出了房間。

我大聲地哭著，哭我為什么這么沒(méi)用，這么不爭(zhēng)氣。

為什么，為什么，我要知道他是愛(ài)我的，要是我不知道的話(huà)，也許我會(huì)活得更灑脫，自在。

房間像是被凍結(jié)了似的，它讓我感到了全身的冰涼。

難道上天如此不眷顧我，注定我是一個(gè)失敗者，我不會(huì)成功？可是，我不會(huì)放棄，更不想放棄。因?yàn)槲液退羞^(guò)誓言，一定會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力，一定不會(huì)放棄，雖然她走了，可是我仍然記得那天，在最高樓的天頂上，和一個(gè)女孩手牽著手，對(duì)著天空一起喊到：我們不會(huì)放棄，更不想放棄。

是的，我不會(huì)放棄，我要去為我的夢(mèng)想拼搏，就算他對(duì)我失望，甚至不再管我，我也要努力，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力是為了我今后的生活，更是為了那個(gè)最初的諾言。

待在房間的我，擦干了眼淚，個(gè)自跑在最高樓的天頂上，笑著大聲喊著：我不會(huì)放棄，更不想放棄，我會(huì)努力，我會(huì)證明，我不是沒(méi)有夢(mèng)的人。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

后記

我不想放棄作文 篇6

今年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)初三的學(xué)生了，意味著我明年夏天就要中考了，在這段準(zhǔn)備中考的時(shí)間里，我想我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，把心思和學(xué)習(xí)都放在提升文化成績(jī)上了，可是我真的不想放棄我的美術(shù)，真的很希望在一周的學(xué)習(xí)里，有那么一會(huì)兒是可以給我用來(lái)畫(huà)畫(huà)的，哪怕一個(gè)晚上，也是好的。

我不想放棄，我從小就喜愛(ài)的美術(shù)。沒(méi)錯(cuò)，從我出生開(kāi)始，我就喜歡上美術(shù)了。據(jù)媽媽介紹，我還在搖籃里的時(shí)候，我就會(huì)用小手在搖籃里畫(huà)星星畫(huà)月亮。當(dāng)然，這肯定是媽媽夸張，把我的手舞足蹈描繪成畫(huà)星星畫(huà)月亮。但我的確從小學(xué)一上學(xué)就表現(xiàn)出對(duì)美術(shù)的良好天賦，文化成績(jī)不見(jiàn)得多好，我畫(huà)的畫(huà)，倒是讓老師屢屢表?yè)P(yáng)。

我不想放棄，使我健康成長(zhǎng)的美術(shù)。若不是有美術(shù)這件事的存在，讓我在學(xué)習(xí)之余有一個(gè)發(fā)揮想象力、發(fā)揮創(chuàng)造力的途徑，我想我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣身心健康的長(zhǎng)大。小時(shí)候我體弱多病，常常要進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)病的那種，好在我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，使得我在孤獨(dú)的養(yǎng)病生活里得以痊愈，也使我之后的生活里面，生病住院的時(shí)間都被替換成了畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。

我不想放棄，給我?guī)?lái)美好的美術(shù)。美術(shù)這件事，可以說(shuō)是我通往美好生活的具體途徑。我在小學(xué)開(kāi)始就喜歡一切美好的事物，總是喜歡把我看見(jiàn)的認(rèn)為美麗的東西，都用自己的筆，把他們畫(huà)下來(lái)，而這些畫(huà)再被我整理好掛在墻上，每一個(gè)進(jìn)我房間的人，都會(huì)夸我的畫(huà)畫(huà)得好看，夸我的房間美麗好看，還總是把需要審美的事情都交由我來(lái)做決定。這讓我更加體會(huì)到美術(shù)對(duì)我的重要性。

如果可以，我愿意把我吃飯睡覺(jué)的時(shí)間節(jié)省一點(diǎn)出來(lái)，只要讓我每天還能接觸一點(diǎn)美術(shù)，畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)小畫(huà)，我就心滿(mǎn)意足了！關(guān)于美術(shù)，我不想放棄！

我不想放棄作文 篇7

兒時(shí)，我曾與你歡快的嬉戲，你曾與我徹夜長(zhǎng)談，我曾是你的善友，你曾是我的良伴，但是，現(xiàn)在我卻放棄了你，我的朋友--學(xué)習(xí).

那天夜里，我又和你在交流心得時(shí)，忽然，一陣清脆的電話(huà)鈴聲響起，我三不并做兩步飛跨到電話(huà)旁，喂，請(qǐng)問(wèn)黃偉搏在家嗎?＂在啊!在下就是，請(qǐng)問(wèn)閣下姓甚名誰(shuí)?找在下有何貴干?＂（我在給這小子開(kāi)個(gè)玩笑）＂在下姓不改名，坐不改姓，我叫小晏，欲找閣下來(lái)家中切磋切磋，玩玩．＂（沒(méi)想到這小子也來(lái)勁了）＂好，我這便去．＂掛了電話(huà)，我正欲行，這時(shí)，你來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)＂先別去那兒吧，我們還有幾道題沒(méi)做完，做完之后再去吧?。⒌?，這次我并沒(méi)有象往常一樣留下來(lái)陪你，和你談心，而是頭也不回就去了小晏家中，自那以后，我們便慢慢的生疏了．

我們?cè)僖膊缓湍阋黄鹆?，我的成?jī)也一落千丈，我現(xiàn)在正的橫需要你，我的朋友，讓我再做你的嬌嬌者，你的＂寵兒＂吧！

學(xué)習(xí)，我原本不想放棄你！

我不想放棄作文 篇8

時(shí)間可以抹去我的棱角，有些堅(jiān)持卻永遠(yuǎn)抹不掉。

——題記

朋友說(shuō)：“你真是一個(gè)固執(zhí)的人，總是死命守著一些遙不可及的夢(mèng)想，為什么不學(xué)著放棄，讓自己活得輕松？”媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)奇怪的人，總是抱著和別人格格不入的想法，為什么不學(xué)著放棄，讓自己活得現(xiàn)實(shí)？”我搖頭：“我不想放棄?！?/p>

寫(xiě)作，只屬于我自己的寫(xiě)作，我不想放棄。三年級(jí)起，我一直斷斷續(xù)續(xù)地寫(xiě)著些許瑣碎的文字。喜歡在夜深人靜的時(shí)候，只開(kāi)著一盞小臺(tái)燈，用鋼筆很虔誠(chéng)地寫(xiě)著。有時(shí)，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心情；有時(shí)，甚至連我也不知道要寫(xiě)什么，只是覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)，就動(dòng)筆了。媽媽不止一次不解地問(wèn)：“你寫(xiě)這些東西，到底是要干什么？”“干什么……”我認(rèn)真地說(shuō)，“就是……想寫(xiě)?！薄安粫?huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間嗎？”“也許吧。”我的回答并不算篤定，可這么多年，卻始終在寫(xiě)作中折騰，掙扎，痛并快樂(lè)著。也許這正如很多人所說(shuō)，并不是多么有意義的事，可我不想放棄，因?yàn)槿松鷳?yīng)該要有一些值得執(zhí)著的東西吧，雖不知追求的終點(diǎn)何在，但至少擁有心靈上的慰藉。

個(gè)性，只屬于我自己的個(gè)性，我不想放棄。沒(méi)錯(cuò)，我一直是一個(gè)奇怪的人，有點(diǎn)喜怒無(wú)常，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，有點(diǎn)……與眾不同。曾經(jīng)有過(guò)張揚(yáng)的日子，卻總是被質(zhì)疑我的過(guò)分自信。后來(lái)性格逐漸趨于平和，知足，戀舊，常常感懷，喜歡簡(jiǎn)單的小日子，卻被認(rèn)為“不思進(jìn)取”。大部分人都會(huì)對(duì)我時(shí)不時(shí)冒出的稀奇古怪的念頭不置可否。外婆總說(shuō)：“你還小，你不懂這個(gè)社會(huì)的艱難與復(fù)雜，一切都不如你想得那樣天真?！笨墒?，天真一點(diǎn)有什么不好呢？就算以后被誤解、被否定、被嘲笑，我也不會(huì)后悔。因?yàn)?，我一直式遵循著心靈的聲音去做每一件事的。我不想放棄，我永遠(yuǎn)只是我自己，一個(gè)或許渺小但真實(shí)的人。這樣，才可以活得幸福吧。

小月說(shuō)：“在遇到你之前，我一直認(rèn)為自已是一個(gè)不正常的人，可你讓我知道了原來(lái)每個(gè)人都可以做自己的，不必放棄?！膘o靜說(shuō)：“我們認(rèn)識(shí)的，并且喜歡的，就是這樣的你，不要放棄?！蔽覝\淺地笑了。在成長(zhǎng)的路上，我們或多或少會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界與想像中的大相徑庭，會(huì)向現(xiàn)實(shí)屈服，放棄那些生命的印記。不過(guò)，總要給自己留一片天空，留一些無(wú)法抹掉的堅(jiān)持，在艱難的歲月中鼓勵(lì)著我們一步一步緩慢地走下去。

我不想放棄，也不會(huì)放棄。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧。

永不放棄作文精選15篇

寫(xiě)作是現(xiàn)實(shí)世界中情感和思考的真實(shí)呈現(xiàn)，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要至少滿(mǎn)足要求的字?jǐn)?shù)，同時(shí)也可以借鑒那些優(yōu)秀的作品來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。為了讓您更好地學(xué)習(xí)，幼兒教師教育網(wǎng)小編精心編輯了一份選TXT小說(shuō)推薦“永不放棄作文”，供您參考，希望對(duì)您有所幫助！

永不放棄作文【篇1】

我可以接受失敗，但我不能接受放棄！這是著名球星邁克爾喬丹說(shuō)的。起初，我看到這句話(huà)時(shí)，很不理解，既然失敗都可以接受了，還有什么放不下的呢？班上的許多男同學(xué)都十分喜歡喬丹，但，他們喜歡的，僅僅只有喬丹的球技。我更喜歡喬丹那顆冠軍的心，永不放棄的心！記得有次，喬丹在一場(chǎng)比賽中，輸給了一位年輕的小將后，落下了傷心的淚水，但他并沒(méi)有放棄，而是每天更加刻苦得訓(xùn)練，認(rèn)真做一切能夠勝利的事情。于是，在不久后，喬丹又重返賽場(chǎng)，成為讓許多人都驚嘆的飛人。

為什么喬丹能夠獲得勝利？不就是他那顆不放棄的心嗎？想想我的生活，我有沒(méi)有遇到困難，就放棄了呢？我是放棄了，還是努力堅(jiān)持做好這件事呢？我的記憶回到了幾年前。

小時(shí)候，爸爸媽媽帶我到了冰城哈爾濱滑雪。教練叔叔先教我怎么滑，注意步驟，要停住時(shí)，將兩腳成內(nèi)八字，就可以馬上剎車(chē)。教練先讓我在最底層面練練看。我鼓足了勇氣，緊閉雙眼，滑雪板開(kāi)始移動(dòng)了。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊全是嗖嗖的風(fēng)聲。??！我摔倒了，還重重砸在了別人的滑雪板上。我并沒(méi)有氣餒。我好強(qiáng)得上了剛才滑下來(lái)的地方。爸爸媽媽都很擔(dān)心我的樣子。我自己根本沒(méi)聽(tīng)教練指揮，一個(gè)勁兒的滑下去，當(dāng)我想停住時(shí)，身體微微往后仰了仰。哎，我又失敗了。我仍是不氣餒的走了上去，想盡最大努力完成。我的滑雪板輕輕往下挪動(dòng)了一些，我就開(kāi)始我的旅途了。聽(tīng)風(fēng)路過(guò)我的耳邊，看雪搭起路面。此時(shí)的我，就好似是一只小鳥(niǎo)，在雪地中自由地飛翔，不論什么勸阻，都阻擋不了我。嘿！我竟然沒(méi)有摔倒。爸爸媽媽看到我沒(méi)有摔倒總算送了一口氣。我對(duì)自己暗笑，蔡凌霄，真不錯(cuò)，你成功了！

看來(lái)喬丹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，遇到困難，就應(yīng)該勇往直前，勇敢把自己做到最好，即使處境再惡劣，也要相信自己。我想，能夠使喬丹獲得成功的，不僅是好的球技，更是他那顆堅(jiān)硬的心。我也要像喬丹一樣，擁有這樣一顆心，告訴自己，在成長(zhǎng)的道路上永不放棄！

永不放棄作文【篇2】

夏天來(lái)了，傍晚微風(fēng)習(xí)習(xí)，為了涼快，我就找了把椅子坐在前院。無(wú)意間，抬起頭，發(fā)現(xiàn)在墻角有一只黑乎乎的怪物，正張牙舞爪地趴在墻角。

那是一只“八腳怪”。它待在墻角似乎在思考。忽然，它掉了下來(lái)，“不!”我大喊道，哪知它懸在半空中，前后晃動(dòng)，哦，原來(lái)它是在表演雜技?；蝿?dòng)的幅度越來(lái)越大，它跳躍到了另一根柱子上，又沿著那根“鋼絲”來(lái)回走動(dòng)，險(xiǎn)些滑倒掉落。它又晃蕩了一次，又一根絲線(xiàn)被織出來(lái)了，哦!原來(lái)它是在織網(wǎng)。幾經(jīng)來(lái)回，蛛網(wǎng)的輪廓被織出來(lái)了，它又大顯身手，把蛛網(wǎng)內(nèi)部的絲給織好了。十幾分鐘后，它修飾完了作品，坐著等待獵物的光臨。

“啪”的一聲，一只沒(méi)頭沒(méi)腦的綠頭蒼蠅撞上了蛛網(wǎng)。蜘蛛被驚動(dòng)了，張牙舞爪拼命地靠近蒼蠅，它又再次吐出，迅速地包裹蒼蠅，再伸出螯肢，毫不客氣地扎入蒼蠅的身體，然后飽餐一頓。

第二天傍晚，我又去看蜘蛛的作品。發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)大雨扯破了蜘蛛網(wǎng)，落空了蜘蛛的希望。我本以為它要搬家了，但不是的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，它正在努力地修補(bǔ)著殘缺的網(wǎng)，等到黃昏的最后一縷陽(yáng)光暗淡下來(lái)，網(wǎng)補(bǔ)好了，傲然挺立在墻角。是我小看了蜘蛛。又一天過(guò)去了，妹妹也發(fā)現(xiàn)了蜘蛛，與我不同的是，她尖叫道:“哥哥，快把它弄死!”

爺爺拉破了網(wǎng)，我看著它想讓它搬家，可它不肯，躲到了角落思考著……我以為從此就見(jiàn)不到它了，可是在幾天后的傍晚，它織出了更大的一張網(wǎng)，端坐網(wǎng)中，鎮(zhèn)靜地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō):“別以為我會(huì)放棄!”

人生就像蛛網(wǎng)，需要時(shí)時(shí)去修補(bǔ)，修補(bǔ)的人就要像蜘蛛一樣，永不言棄!

永不放棄作文【篇3】

今天晚上冬奧的比賽直播有我非常喜歡的雙板滑雪空中技巧賽的決賽，我國(guó)的兩位老將齊廣璞和賈宗洋進(jìn)入了決賽，期待他們的精彩表現(xiàn)。

第一輪是小決賽。共分兩輪，每人兩跳取最高成績(jī)，前六名進(jìn)入大決賽。第一輪結(jié)束后，齊廣璞第三，賈宗洋第五，成績(jī)都還可以。到了第二輪，賈宗洋出現(xiàn)了落地失誤，排名降至第七，沒(méi)有進(jìn)入大決賽。此時(shí)我心想：真可惜啊!如果沒(méi)有失誤，都進(jìn)入決賽說(shuō)不定會(huì)得兩塊獎(jiǎng)牌呢，但競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)很激烈，對(duì)每個(gè)人都是公平的。

第二輪是大決賽。每人只有一次機(jī)會(huì)，這就要看誰(shuí)的穩(wěn)定性更好。前三名選手都因?yàn)榫o張發(fā)揮不好，都出現(xiàn)了落地側(cè)滑、摸雪和深蹲等情況，成績(jī)都不高。齊廣璞第四個(gè)出場(chǎng)，他頂住壓力，在空中把每個(gè)動(dòng)作做的都很到位，最后穩(wěn)穩(wěn)落地。漂亮!129分!排到了第一，雖然不是特別高，但很有競(jìng)爭(zhēng)力。第五位運(yùn)動(dòng)員是上屆比賽的冠軍，能力非常強(qiáng)，但在落地時(shí)動(dòng)作有些彎腿，成績(jī)排在第二。

最后一名出場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員整體動(dòng)作完成的非常出色，但他的難度是4.425，齊廣璞的難度是5。坐在電視前，我非常緊張，心想：他會(huì)不會(huì)超過(guò)齊廣璞。得分出來(lái)了，正是因?yàn)樗碾y度系數(shù)，所以最終分?jǐn)?shù)排名第三。

啊!齊廣璞!冠軍!“四朝元老”、“無(wú)冕之王”終于圓夢(mèng)了!他這種永不放棄，持之以恒的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。

這次奧運(yùn)會(huì)上有很多人讓我感動(dòng)，特別是一些年紀(jì)比較大的運(yùn)動(dòng)員仍然活躍在賽場(chǎng)上，他們堅(jiān)持不懈的精神鼓舞他們前進(jìn)，同時(shí)也激勵(lì)著我。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神，無(wú)論做什么都要永不放棄，就一定能取得成功。

永不放棄作文【篇4】

中考失利，讓我與那所最好的中學(xué)擦肩而過(guò)，無(wú)奈，只能退而求其次的進(jìn)了一所較差的中學(xué)。在這所學(xué)校里，我的成績(jī)算是頂尖的，自然而然的進(jìn)入了那個(gè)最好的班級(jí)?？晌遥瑓s變了，上課連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，要么在睡覺(jué)，要么在發(fā)呆，早已不管自己的成績(jī)會(huì)如何，這樣的`我，若讓我以前那位我一直與之爭(zhēng)搶第一位置的同桌看見(jiàn)了我這副模樣，恐怕也是會(huì)嘲笑我的吧!

果然，不出所料，期中考試一過(guò)，我便由第一落到了倒數(shù)第二，自然而然的，我在這個(gè)所謂的最好的班級(jí)也呆不下去了，被學(xué)校調(diào)到了最差的班級(jí)里。我知道我這段時(shí)間里有些渾渾噩噩，想先放松一下，可沒(méi)想到，放松的后果竟然這么嚴(yán)重，這讓素來(lái)驕傲的我，又怎么能夠忍受。

在得知這個(gè)消息后，我當(dāng)即就想大哭一場(chǎng)，可我不能，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校，我沒(méi)有一個(gè)可以交心的朋友，只能裝作若無(wú)其事，甚至興高采烈的去了那個(gè)最差的班級(jí)。一直等到周末回家，我才想找個(gè)人傾訴，可拿著電話(huà)，卻不知道能打給誰(shuí)，想來(lái)想去，還是打給了我的同桌，那個(gè)我昔日最強(qiáng)勁的對(duì)手，也是我最好的朋友。

接到電話(huà)的他，什么都沒(méi)問(wèn)，只是以自己最快的速度趕到了我的身邊，默默地陪著我，我一見(jiàn)他，淚水就止不住的下落，我們本來(lái)早就約好，一起去那所最好的中學(xué)，然后再一起去那所最好的大學(xué)，可是，我中考失利無(wú)緣進(jìn)入那所中學(xué)，而他，卻自然而然的進(jìn)入了那所中學(xué)，甚至在期中考試后，考入了最好的班級(jí)。我們，就似乎是兩條相交的直線(xiàn)，在一次相交后，便越走越遠(yuǎn)，再無(wú)可能。

等我終于不再流淚時(shí)，他才開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我希望會(huì)在那所最好的大學(xué)門(mén)口看見(jiàn)你，我希望我們能夠一起進(jìn)去。我相信，以你的能力，你辦得到!當(dāng)年那個(gè)事事都要與我爭(zhēng)第一的丫頭辦得到!”我看著他，笑了，我倆從小就認(rèn)識(shí)，從小我就喜歡和他爭(zhēng)，可貌似，最多的就是和他并列第一，不過(guò)，我又怎么會(huì)甘心呢?我當(dāng)然可以，無(wú)論怎樣的困難，我都不會(huì)放棄，因?yàn)椋€有一個(gè)人陪著我渡過(guò)難關(guān)。那個(gè)驕傲自信的女孩兒回來(lái)了，她終會(huì)把原本屬于自己的榮耀都奪回去。我就不信了，中考輸了一次，高考還會(huì)再輸給他嗎?我又不差，只是因?yàn)橹疤珣?，不愿意做題而已。等著吧，等著我與你攜手走進(jìn)那所大學(xué)。

永不放棄作文【篇5】

以前，我遇到困難就不停地找借口放棄，所以從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)那種戰(zhàn)勝困難的成就感。

今年暑假，我報(bào)名參加了一場(chǎng)圍棋比賽。升入初中后，時(shí)間就不再有很多了，所以這是我最后一次由四段升到五段的機(jī)會(huì)。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得地進(jìn)入賽區(qū)，開(kāi)始比賽，結(jié)果，屢戰(zhàn)屢敗，沒(méi)到15分鐘就輸?shù)袅说谝弧⒍P(pán)。當(dāng)裁判宣布結(jié)果時(shí)，我內(nèi)心的希望和信心被絕望和痛苦取代。

我走出賽場(chǎng)，一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)邊，望著碧藍(lán)的天空和歡愉的鳥(niǎo)雀，想到我永遠(yuǎn)只能停留在四段，而我的師弟師妹都已經(jīng)上了五段，我的眼淚就嘩地流了下來(lái)，史也不去理會(huì)在我眼前漸漸模糊的景象，心里已經(jīng)開(kāi)始了無(wú)限的自責(zé)。為什么不練棋？為什么不認(rèn)真下？這些問(wèn)題在我的腦海里盤(pán)旋著，使我自己更加難受。

不知什么時(shí)候，媽媽輕輕地來(lái)到了我身邊，溫柔地說(shuō)：兒子，不要哭了，如果不想比賽了，我們就回去吧。如果我真的想回去，我可以找一萬(wàn)條理由放棄。但是我問(wèn)自己，我真的盡力了嗎？我真的要放棄這最后渺茫的希望嗎？那時(shí)，我突然覺(jué)得，我不應(yīng)該再逃避下去了，我要直面困難！我擦掉了淚水，對(duì)媽媽說(shuō)：我要繼續(xù)比賽，我要升上5段！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心又充滿(mǎn)了斗志，發(fā)誓不會(huì)再被失敗打倒，我要越挫越勇。就這樣，我?guī)е貏俚臎Q心，一路過(guò)關(guān)斬將，連勝六盤(pán)，我的老師和小伙伴們聽(tīng)說(shuō)我大連勝后，都過(guò)來(lái)祝賀。不用說(shuō)，我的臉上笑開(kāi)了花，所有人都為我高興。

不是所有事情都會(huì)一帆風(fēng)順的，我一高興，就得意忘形，以致于輸?shù)袅俗詈笠槐P(pán)。老師說(shuō)，我最后一盤(pán)輸了，可能升不了五段了。這句話(huà)一說(shuō)出，我的心里就沒(méi)底了。

走出賽場(chǎng)，我把結(jié)果告訴了朋友們，他們都安慰我，說(shuō)我還是會(huì)升段的。在等待結(jié)果時(shí)，我忐忑不安地在走廊里走來(lái)走去，萬(wàn)一功虧一潰怎么辦！媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，盡力就行了。我可不這么想，這次要是沒(méi)拿到五段，以后可就沒(méi)機(jī)會(huì)了。

結(jié)果終于出來(lái)了，我如愿升入五段，唯一美中不足的是，如果贏了最后一盤(pán)，就是那場(chǎng)比賽四段組的第一名，雖然帶著點(diǎn)惋惜，但更多是喜歡。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：幸好你沒(méi)有放棄，抓住了機(jī)會(huì)，希望你以后遇到困難也永不放棄。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

經(jīng)過(guò)這一賽，我終于收獲了勝利的喜歡，也終于懂得了永不放棄！

永不放棄作文【篇6】

今天，我讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事《魯濱遜漂流記》?？赐曛螅冶霍敒I遜這個(gè)人給深深地震撼住了。

魯濱遜出生在英國(guó)的約克城，從小就懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向。長(zhǎng)大后，他不聽(tīng)父母的誠(chéng)心相勸，開(kāi)始了他的第一次旅程，可是船在中途沉了，不幸給別人做奴隸。但后來(lái)被他僥幸逃脫。雖然如此，但他沒(méi)有放棄他的航海夢(mèng)，又開(kāi)始了第二次航海。噩運(yùn)再一次降臨到他的頭上。這一次船被暴風(fēng)雨掀翻了，同伴全死了，魯濱遜拼了全部的力氣游到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。之后，他便在這個(gè)島上生存。種糧食、養(yǎng)牲畜，還與一大群野人斗智斗勇，最后幫助了英國(guó)船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。

曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。魯濱遜正是從一些瑣碎的細(xì)節(jié)中來(lái)展示他的強(qiáng)大。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小麥時(shí)，他并沒(méi)有立刻吃，而是反復(fù)播種；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人時(shí)，他并沒(méi)有只顧逃命，而是更合理的生活；當(dāng)他身處野人人群，他并沒(méi)有輕生，而是與野人斗智斗勇，最后取得了勝利。這何嘗不是在體現(xiàn)他的強(qiáng)大呢！這正是在時(shí)時(shí)刻刻地體現(xiàn)出他的強(qiáng)大。但他不僅強(qiáng)大，還很善良。他在發(fā)現(xiàn)野人在追殺自己的同類(lèi)的時(shí)候，他并沒(méi)有只顧自己逃命，而是救出了那個(gè)無(wú)辜的野人，并把他留在自己身邊養(yǎng)他。這難道不足以表示他的善良嗎？

可能有一些人覺(jué)得魯濱遜有什么了不起的，可你反過(guò)來(lái)想一想，在船被掀翻時(shí)?你們會(huì)鎮(zhèn)定嗎？當(dāng)你被淪落荒島的時(shí)候，你們會(huì)輕生嗎？當(dāng)你遇到野人時(shí)，你們會(huì)勇敢的和他們搏斗嗎？我們都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的，但遇到困難時(shí)，只有魯濱遜這么勇敢。

在魯濱遜的身上，我明白了：一個(gè)人的一生中不可能總會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們只要有毅力，不放棄，最后一定會(huì)勝利的。

永不放棄作文【篇7】

今天是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，也是一個(gè)可以讓人變得堅(jiān)強(qiáng)的日子，因?yàn)?，沒(méi)有四肢的生命斗士——尼克·胡哲要來(lái)寧波啦！

終于見(jiàn)到尼克本人啦！我的心異常激動(dòng)，慈溪市體育館人山人海，大家都站起來(lái)歡迎尼克的到來(lái)。臺(tái)上的尼克精神抖擻，跟我們講一些他遇到的困難，但是他總是面帶微笑，讓我不自覺(jué)地也露出了微笑。當(dāng)尼克講到自己與朋友一起踢足球時(shí)，他的小腳給撞骨折的事，我的眼淚都流了下來(lái)，換作我就不踢球了，但是尼克康復(fù)后又去踢球了。

他還和我們分享，他用僅有的小腳趾打了52個(gè)電話(huà)，但卻都被無(wú)情地拒絕了，但是他仍然堅(jiān)持，在打了第53個(gè)電話(huà)之后，終于有人答應(yīng)了，雖然路途遙遠(yuǎn)，聽(tīng)眾也只有5個(gè)，但是他仍然認(rèn)真對(duì)待，讓我看見(jiàn)了永不放棄的精神。

今天，我們和尼克一起哭，一起笑，一起，感動(dòng)，一起流淚，一起許下夢(mèng)想。我已經(jīng)三年級(jí)了，不管學(xué)習(xí)有多大的困難，我都要坦然面對(duì)，永不放棄！

永不放棄作文【篇8】

困難不是成為我們放棄的理由，這是我從一部電視劇中學(xué)到的。

是啊，不管遇到再大的困難我們也不能放棄，不管結(jié)果怎么樣，只要堅(jiān)持，那也是最棒的。

我在小學(xué)時(shí)參加了籃球隊(duì)，對(duì)于我們學(xué)校的打球水平來(lái)說(shuō)青山區(qū)的比賽根本不是問(wèn)題，保準(zhǔn)拿第一事實(shí)證明我說(shuō)對(duì)了，我們是青山區(qū)希望希望杯女子籃球賽的冠軍，青山區(qū)拿下了，可是包頭市的還沒(méi)拿下，隨后，我們因?yàn)檫@次的勝利而驕傲，到處宣揚(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃€有一場(chǎng)賽還沒(méi)打呢，我們又開(kāi)始了緊張而又辛苦的訓(xùn)練。

短短的時(shí)間過(guò)去了，場(chǎng)地依舊是那個(gè)場(chǎng)地，熟悉的操場(chǎng)，一些熟悉的面孔，還有一些陌生的面孔。第一場(chǎng)由我們學(xué)校對(duì)蒙小，裁判員給我們說(shuō)規(guī)則，但令我沮喪的是對(duì)手是蒙小，他們戰(zhàn)略我們是一個(gè)字也聽(tīng)不懂，反之我們的戰(zhàn)略他們都能聽(tīng)懂。開(kāi)賽了，我們盡力的放輕松，如果一緊張手滑了，球就掉了，隊(duì)長(zhǎng)劉宇蒙是壓力山大啊，她是隊(duì)長(zhǎng)她要給我們起帶頭作用。剛打開(kāi)場(chǎng)上就遇到困難了自己的對(duì)手把你的視線(xiàn)擋住了，無(wú)法接球。

半場(chǎng)過(guò)去了，我們顯然占下風(fēng)，教練對(duì)我們說(shuō)，別放棄，我相信你們，下半場(chǎng)的哨響起了，我們把手放在了一起，教練說(shuō)：“一二三加油”我們上去了，我們開(kāi)始要突破她們的招數(shù)了。終于，功夫不負(fù)有心人我們突破了它們的防鎖線(xiàn)，我們開(kāi)始打了，老虎不發(fā)威你當(dāng)我們是病貓啊！我的隊(duì)友一個(gè)轉(zhuǎn)身把球傳給隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)再來(lái)個(gè)三步跨欄，球進(jìn)了，這一計(jì)用的太好了，但是當(dāng)我們這球進(jìn)了，對(duì)手好像是又備而來(lái)的，還有招，看來(lái)我們小瞧他們了，這第二道可不是那么容易突破的，又再加上她們教練說(shuō)的蒙語(yǔ)，這更難了.一直僵持到離場(chǎng)上比分還有兩三分鐘時(shí)，我下意識(shí)地看了看教練，他表現(xiàn)得很著急兩三分鐘要么進(jìn)一顆三分球，贏得本次比賽的勝利，要么進(jìn)一顆兩分球打個(gè)平手延長(zhǎng)比賽時(shí)間。

我們這時(shí)也想到了怎樣才能拿到球。很快我們就搶到球了，輸贏這球見(jiàn)分曉，時(shí)間馬上到了還有最后的十秒鐘，隊(duì)長(zhǎng)把球從二分線(xiàn)里投了出去，十，九，八，七......“砰”。耶響起了一陣歡呼聲，失敗了，沒(méi)錯(cuò)這陣歡呼聲是他們的，我們輸了，當(dāng)時(shí)由于力大了本身可以進(jìn)的，球在邊上繞了幾圈但最后沒(méi)有掉進(jìn)籃筐里。

但我們沒(méi)有哭，我們都知道場(chǎng)上我們是拼盡全力打這場(chǎng)比賽的，沒(méi)有人說(shuō)誰(shuí)不好，再回來(lái)的路上我們依舊高高興興的該說(shuō)說(shuō)該笑笑。后面還有好幾場(chǎng)，還是會(huì)遇到困難的，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)后幾場(chǎng)中我們輸了一場(chǎng)，其他的都贏了，打完比賽后拿上那份用汗水換來(lái)的證書(shū)，一下子在我們的手中有了重量，比賽的最后結(jié)果是包頭市第三。我好高興因?yàn)槲覀兓@球隊(duì)做到了不管遇到在的困難我們也沒(méi)放棄，我們做到了！我們做到了！?。。。?/p>

永不放棄作文【篇9】

你追我趕，全速奔跑，奮力沖刺，一幀一幀轉(zhuǎn)瞬即逝的畫(huà)面匯聚成了我對(duì)昨日百米賽場(chǎng)的記憶，歷歷在目。

此次省錦標(biāo)賽，匯聚了全省多所中學(xué)的頂尖田徑高手，參賽選手?jǐn)?shù)量之多、水平之高，都超過(guò)了我以往參加的任何一場(chǎng)賽事，比賽將xx之后歸為一組（初中組），xx底出生的我完全不占優(yōu)勢(shì)，身高更是矮了人家一截。我將心態(tài)調(diào)整到最好，下決心一定盡全力，跑出自己的最快速度，超越自我，賽出水平和風(fēng)格！

“各就位，預(yù)備，—-嗶！”隨著一聲發(fā)令，我像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛奔。我旁邊的3道也不甘落后，緊緊跟著我，我們兩狀態(tài)膠著，誰(shuí)都不想輸給對(duì)方，起跑后我們開(kāi)始速度不相上下，幾乎齊頭并進(jìn)，我清晰地聽(tīng)到對(duì)方急促的呼吸聲和緊張快頻率的步伐聲音，我非常緊張，心臟劇烈地跳動(dòng)，我沒(méi)有0.001秒的余地猶豫或松懈了，我努力調(diào)整呼吸，奮力抬腿，想盡力甩開(kāi)她，可這位和我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友似乎也不想落后于我，她一大踏步似乎要超過(guò)我，而下一刻又被我越過(guò)一個(gè)肩膀位，她沒(méi)給我任何超越的機(jī)會(huì)，我們一會(huì)相差一點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)平行，2個(gè)人都快貼在了一起！這短短十幾秒的百米距離，我倆的交鋒就在電光火石之間，輸贏也只在一剎那。

馬上沖刺了，我向來(lái)后程薄弱，加上心情緊張，眼看著就要被她搶先一步撞線(xiàn)，看到她的肩膀快速擺到我前面，我被龐大的危機(jī)感籠罩，腦海里一個(gè)聲音在喊，再不拼，你就輸了！我用盡全身力氣，屏息凝視終點(diǎn)，身體重心大力前傾，終于得到先觸線(xiàn)優(yōu)勢(shì)！我眼睛的余光告訴我，我比對(duì)方先碰到終點(diǎn)！

最后，我以0.01秒的優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了對(duì)手，戰(zhàn)勝了自己！

這0.01秒，太快了，如銀河里星光一閃，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻具有非同凡響的意義，它對(duì)任何人來(lái)說(shuō)也許都是微不足道的，而對(duì)于我卻是一個(gè)神奇的、充滿(mǎn)力量的數(shù)字，它見(jiàn)證了堅(jiān)韌不拔、奮勇拼搏的一瞬間，見(jiàn)證了永不言敗的體育精神。我將永遠(yuǎn)銘記這一瞬間，并帶著勇氣和力量，繼續(xù)向前奔跑！

永不放棄作文【篇10】

德魯大叔說(shuō)過(guò)，籃球是這個(gè)世界上最可靠的東西，不會(huì)抱怨，不會(huì)質(zhì)疑，你扔下它，它立馬就會(huì)彈回來(lái)。是的，籃球就是這樣一種神奇的東西。最近的籃球賽，真的讓我明白了很多很多。

時(shí)間回到上周一傍晚，學(xué)校進(jìn)行“三對(duì)三”的班級(jí)賽。

我們七班可以說(shuō)是二中版的金州勇士隊(duì)，十二個(gè)校隊(duì)成員，五個(gè)在我們班，而且五個(gè)全部是主力隊(duì)員。因此，每個(gè)班都想打敗我們。我是隊(duì)長(zhǎng)，又兼教練，便有了一些擔(dān)憂(yōu)。在首輪的比賽中，慢熱的我們一度被打出四比零，好在手感回歸，拿到勝利。

籃球告訴我，絕對(duì)不能輕敵。

那場(chǎng)半決賽，對(duì)手是五班的選手，回想起來(lái)我仍記憶猶新。我的好兄弟劉宇軒在對(duì)面，正因?yàn)榇耍掖虻煤敛皇周?。我與隊(duì)友林鋮打出空切配合，后者回頭望月上籃得手。下一回合，又是我們兩個(gè)，我在接到突破分球后，離三分線(xiàn)還有一步，果斷出手，投進(jìn)一顆超遠(yuǎn)三分。我下場(chǎng)后，子涵和子豪屢次打出擋拆配合，猛突內(nèi)線(xiàn)，分差一度到了十分?？墒浅龊跷乙饬系氖牵@個(gè)自稱(chēng)二中科比的劉宇軒，真的像科比一樣，把球隊(duì)扛在了肩上。只見(jiàn)他面對(duì)密不透風(fēng)的防守，一次次從人縫中殺出，投出神仙球，緊咬比分險(xiǎn)些打平。然而單槍匹馬還是打不過(guò)千軍萬(wàn)馬，五班以十二比十三敗給了我們，止步于半決賽。賽后，我抱著二中科比，輕聲說(shuō)：“兄弟，你是個(gè)英雄?！?/p>

籃球告訴我，友誼比比賽更重要。

最終，我們通過(guò)防守戰(zhàn)勝有著最豪華前鋒線(xiàn)的二班，有驚無(wú)險(xiǎn)的拿下了冠軍。當(dāng)宣布名次的那一刻，我的眼淚忍不住就掉下來(lái)了，我很興奮，但也不忘和對(duì)手一一握手。

籃球告訴我，最應(yīng)該感謝的人，正是阻礙你前進(jìn)的對(duì)手。

我終于拿到冠軍了，回過(guò)頭來(lái)，不知不覺(jué)，三年了。三年前的我，不知道籃球是什么，只能呆呆的看著電視里飛天遁地、無(wú)所不能的威斯布魯克。當(dāng)時(shí)我就想，我要成為一個(gè)像他那樣的球星。接著的三年，是奮斗的三年，我與籃球密不可分。我可以練球到深夜十一點(diǎn)，第二天四點(diǎn)又來(lái)到球場(chǎng)上，腦子里還是科比那句最經(jīng)典的話(huà)：“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”我開(kāi)始飛一般的進(jìn)步，曾經(jīng)許多遙不可及的對(duì)手，現(xiàn)在早已打不過(guò)我了。

進(jìn)入了初三，學(xué)業(yè)異常緊張，但我也不忘擠出時(shí)間——一周至少有一小時(shí)——去練球。曾有人問(wèn)我：“你為什么那么拼？”沒(méi)有為什么，只因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)樾值堋Ｅc兄弟在一起，正是我這么熱愛(ài)籃球的理由。

不打籃球你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，世界上最好聽(tīng)的聲音，就是球劃過(guò)籃網(wǎng)的聲音。不認(rèn)識(shí)的人，通過(guò)一場(chǎng)球賽，可以成為很親密的朋友。最開(kāi)心的是，就是身旁有這么一群像傻子一樣的兄弟，一邊罵你一邊陪你五點(diǎn)出來(lái)打球，一邊說(shuō)你菜，一邊為你的每一粒進(jìn)球鼓掌，愿意和你在夏天打完球后，鉆進(jìn)便利店里面，喝一塊錢(qián)的礦泉水，那時(shí)候覺(jué)得這是世界上最好喝的東西。

籃球的真正魅力不在于高強(qiáng)度的對(duì)抗，而是在于通過(guò)籃球反映出來(lái)的人生百態(tài)。你可以為偶像的退役痛哭流涕，你可以把垃圾扔進(jìn)桶里都用投籃的姿勢(shì)，你可以通過(guò)籃球認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)你值得認(rèn)識(shí)的好兄弟。大家因?yàn)榇蚯蜃叩揭黄?，也因?yàn)榇蚯蛉コ蔀橐粋€(gè)整體，永不分離，一個(gè)電話(huà)隨叫隨到，一條信息馬上出現(xiàn)。我想，籃球等于兄弟，哦不，兄弟勝于籃球。

我愛(ài)籃球，我愛(ài)它就像愛(ài)我的生命一樣。我與它，可能有種說(shuō)不出的緣分吧。

當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)籃球納入體育中考的時(shí)候，我興奮得蹦了起來(lái)。當(dāng)然，責(zé)無(wú)旁貸的，我成了班級(jí)女生們的籃球教練。我愿意，也樂(lè)意，把我的籃球體驗(yàn)與她們分享。這不僅僅是為了中考，更是為了讓籃球被更多人所熟知，讓籃球煥發(fā)出無(wú)窮的魅力。

很喜歡這樣一句話(huà)：“天下雨了，可以打傘；心下雨了，可以打球。”感謝NBA的球星教會(huì)我的籃球精神，感謝兄弟們一直以來(lái)的陪伴，感謝我所熱愛(ài)的籃球陪伴過(guò)我的以及接下來(lái)會(huì)繼續(xù)陪伴我的每一個(gè)值得回味的日子。我，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄籃球！

永不放棄作文【篇11】

青春的花季，我們?cè)缇褪チ颂煺娴耐?，蛻變?yōu)楦甙恋暮ｊ?yáng)光依舊，我們一直都在努力。題記

十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開(kāi)始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。

于是，我們開(kāi)始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開(kāi)自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸福總會(huì)聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。這首歌曲寫(xiě)的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程，我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾。

青春的我們不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，可以為了夢(mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。

青春的我們，就應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想付出

青春的我在追夢(mèng)，你呢?

永不放棄作文【篇12】

巴爾扎克說(shuō)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵。”失敗，無(wú)法避免，不幸的事無(wú)法避免，挫折也無(wú)法避免。但無(wú)論怎樣我們都不能在他們面前妥協(xié)，而要堅(jiān)持到底，永不放棄!

走過(guò)荊棘，前面會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂，眼前會(huì)是令人迷醉的天水一色;穿過(guò)叢林，身前，會(huì)是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前，成功就在前方。“不可輕言放棄，堅(jiān)持到底”說(shuō)得多好啊!

展開(kāi)歷史畫(huà)卷，溯覽中外民情，賞閱自然篇章，一個(gè)個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的事例映入我的眼簾，一個(gè)個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的感人故事在我眼前上演，它們告訴了我堅(jiān)持的力量，我告訴自己：我也要堅(jiān)持到底!

古希臘有個(gè)雄辯家叫弗洛娜，他小時(shí)口齒非常不清楚，常遭人笑話(huà)，為了克服這一弱點(diǎn)，它們天跑到山上，嘴里含著石頭練習(xí)大聲說(shuō)話(huà)。每次，石頭都割破他的牙齦，每次都搞得滿(mǎn)嘴是血，漸漸地，他有些堅(jiān)持不住了，但自己的思想告訴他：我應(yīng)該堅(jiān)持到底!日復(fù)一日，年復(fù)一年，他不知自己堅(jiān)持了多久，結(jié)果是：他成功了!最終成為一名有名的雄辯家!

永不放棄作文【篇13】

今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與?！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降

這本書(shū)雖然沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，但就是通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告訴人們一個(gè)道理：人的生命可以結(jié)束，但是人的意志、精神不可以結(jié)束。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。但只要有桑提亞哥那頑強(qiáng)、永不放棄的精神就一定可以取得好成績(jī)。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

永不放棄作文【篇14】

當(dāng)日本、德國(guó)、意大利三個(gè)法西斯國(guó)家分別肆虐亞洲、歐洲、非洲，將越來(lái)越多的國(guó)家和人民陷入一片戰(zhàn)火和硝煙中，中國(guó)、蘇聯(lián)被占領(lǐng)了一多半領(lǐng)土，號(hào)稱(chēng)歐洲陸軍強(qiáng)國(guó)的法國(guó)，也似乎一夜之間在德軍的鐵蹄下淪陷，固若金湯的馬其諾防線(xiàn)沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的作用，在德國(guó)人的閃電戰(zhàn)前，形同不設(shè)防的要塞，非洲戰(zhàn)場(chǎng)上，連戰(zhàn)斗力低下的意大利軍隊(duì)也不斷取得勝利，甚至連執(zhí)行孤立主義、不結(jié)盟政策的美國(guó)，也被小日本一頓亂拳，在珍珠港被揍了個(gè)驚慌失措，國(guó)內(nèi)彌漫著一股哀傷壓抑的情緒，那一刻世界似乎看不到任何的光明，人們也看不到任何和平的希望，然而也就是在那一刻，中國(guó)用自己弱小的國(guó)力抗住了日本帝國(guó)主義前進(jìn)的步伐，經(jīng)過(guò)敦刻爾克大撤退的英國(guó)，也在德國(guó)的大轟炸下不屈的堅(jiān)持著，為了喚醒國(guó)民的抵抗意識(shí)，一直下肢癱瘓的羅斯福也艱難地站了起來(lái)，發(fā)動(dòng)了對(duì)東京的轟炸，如果在決定人類(lèi)歷史命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，上面的三個(gè)國(guó)家任何一個(gè)因?yàn)榭床坏匠晒Φ南Ｍ?，選擇退卻，也許人類(lèi)的歷史就會(huì)被改寫(xiě)，人類(lèi)的命運(yùn)也就永久的陷入了黑暗中，決不放棄自己的希望，是同盟國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人為自己的人們所樹(shù)立的信念，也因?yàn)檫@一份對(duì)希望、對(duì)勝利信念的執(zhí)著，我們才擁有了當(dāng)年的勝利，以及今天天翻地覆的變化。

人之所以為人，除了享受自詡作為萬(wàn)物之長(zhǎng)的優(yōu)越感之外，更多的是來(lái)到世上走一遭，酸甜苦辣各種滋味都要一一品嘗。人生之路，歡樂(lè)頗少，淚水頗多，一帆風(fēng)順少之又少，坎坷挫折則比比皆是，很多時(shí)候，我們前進(jìn)的腳步異常的費(fèi)力，身體疲憊，心靈憔悴，甚至有的時(shí)候我們的內(nèi)心都會(huì)傾向于選擇放棄，看不到絲毫成功的可能，所以心靈更加的焦慮，我們心靈脆弱的時(shí)候，我們都會(huì)認(rèn)為我們自己根本不會(huì)走下去，也不可能走得下去，因?yàn)槟_下的路太難、太難，因?yàn)槊鎸?duì)困難生怕自己撞得頭破血流，所以?xún)?nèi)心心生恐懼，因?yàn)閮?nèi)心恐懼，所以將眼前的困難和挫折進(jìn)行無(wú)限制的擴(kuò)大，這如同一道無(wú)形的枷鎖重重地壓在我們的身上，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，讓我們不甘心之余又是深深地?zé)o可奈何，然而人生的道路畢竟需要向前走，困難和挫折不以我們的意志而轉(zhuǎn)移，突然有一天我們回首發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)將困難和挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后，原先猶如一座大山一般高不可攀的困難，如今在我們的眼中，確實(shí)如此的可笑，就如果已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，面對(duì)1+1=？這樣的問(wèn)題，感到那么的不在意，困難依然是原來(lái)的困難，挫折也沒(méi)有絲毫的溫度，專(zhuān)門(mén)為自己降低，但為什么心態(tài)卻如此的不一樣，原來(lái)一些難度是我們內(nèi)心為自己加上的負(fù)擔(dān)，這是一種源自?xún)?nèi)心深處的枷鎖，把我們束縛在一個(gè)狹小的視野中，讓我們掙扎，讓我們痛苦，讓我們傷心流淚。

事實(shí)上，吉尼斯的每一項(xiàng)記錄的打破，在當(dāng)時(shí)的人們看來(lái)，都是如此的不現(xiàn)實(shí)，甚至是荒唐可笑的，然而時(shí)至今日，原先被人們仰望的目標(biāo)，今天已經(jīng)被挑戰(zhàn)者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，我們向前邁進(jìn)的每一步，需要的不僅僅是努力和汗水，還有內(nèi)心中對(duì)希望的永不放棄，成功時(shí)不放棄，失敗時(shí)不放棄，打破束縛自己思維的枷鎖，擁有永不枯竭的激情，當(dāng)我們重拾信心的那一刻，也往往就意味著困難和挫折就在也擋不住我們前進(jìn)的腳步，所有的困難加起來(lái)都不如我們能夠想出來(lái)的克服困難的辦法多，作為一名年輕的教育工作者，年輕是我們最大的資本，我們可以擁有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己得到更大的突破，教育不是重復(fù)，教師更不是犧牲自己的殉道者，我們應(yīng)該在人生的黃金時(shí)期擁有屬于自己的目標(biāo)，努力一些。吃一些苦，甚至受一些罪，這并沒(méi)有什么，最可怕的困難和障礙，不在外界，而在我們心里。堅(jiān)持不懈地朝著奮斗的方向不斷努力，不斷接近自己的目標(biāo)，堅(jiān)持做上三年，

我們慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己腳下的路會(huì)越來(lái)越寬廣，我們的人生會(huì)越來(lái)越幸福，有的時(shí)候逃避困難意味著自己的懦弱，意味著與成功的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，奮斗不一定會(huì)成功，但放棄意味著永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只要不放棄心中的希望，不放棄心中的夢(mèng)想，就永遠(yuǎn)有成功的希望在前頭等著我們。我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想，在教書(shū)育人的過(guò)程中收獲屬于自己的幸福，成就學(xué)生的同時(shí)，成就屬于自己的職業(yè)人生，不放棄內(nèi)心中的希望，我們一定會(huì)做出屬于自己的一篇教育的天空。

永不放棄作文【篇15】

也許你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航于人生的海洋，遇到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，你的小船沉浮不定。請(qǐng)不要放棄，記得揚(yáng)起自信的笑容，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，眼前定是歐翔魚(yú)游的水天一色。

也許你昂首邁步在人生的道路上，陷入了一片荊棘地，你的天空頓時(shí)陰暗。請(qǐng)不要放棄，記得揚(yáng)起自信的笑容，因?yàn)樽叱銮G棘，前方就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

也許你艱苦攀登在人生的山峰上，忽然眼前一片昏暗，你的雙腿漸漸脫力。請(qǐng)不要放棄，記得揚(yáng)起自信的笑容，因?yàn)榈巧仙巾敚_下便是積翠如云的空蒙山色。

那是一個(gè)偉大的男孩，正如他的名字一樣。童年時(shí)期，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的意外，劉偉失去了雙臂。如同被命運(yùn)的繩索縛住雙翅的雛鷹，他恐懼過(guò)，迷茫過(guò)，彷徨過(guò)。但他明白，生活還是要繼續(xù)。在病友的幫助下，劉偉漸漸振作起來(lái)，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，奇跡般地成為了一名優(yōu)秀的殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)員。

當(dāng)劉偉把目光放在xx北京殘奧會(huì)的金牌上時(shí)，命運(yùn)卻又無(wú)情地開(kāi)起了玩笑——?jiǎng)セ忌狭思膊?，他無(wú)法再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。人們都開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他卻沒(méi)有就此放棄，他說(shuō)“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”毫無(wú)疑問(wèn)地，劉偉愿意選擇后者，他認(rèn)為自己至少還活著，而活著，就有希望。于是，他長(zhǎng)出了夢(mèng)想的左翼——“樂(lè)觀(guān)”。

劉偉的決定令人震驚，他選擇了彈鋼琴，那常人用靈活的十指來(lái)演奏的鋼琴。腳趾的寬度大于琴鍵，他便把腳趾立起來(lái)，用側(cè)面敲擊音符。無(wú)法像手指那樣張開(kāi)，彈出和弦，他便不斷練習(xí)，用速度來(lái)彌補(bǔ)不足。一個(gè)個(gè)日日夜夜，不知他付出了多少汗水與血水，于是，他生出了夢(mèng)想的右翼——“堅(jiān)強(qiáng)”。

他成功了，從單個(gè)的音符，到連貫的樂(lè)句，再到優(yōu)美的樂(lè)曲，從“達(dá)人秀”到維也納金色大廳，再到感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)，他的事跡作為當(dāng)代最成功的勵(lì)志故事震撼了一顆又一顆心，鼓舞了一個(gè)又一個(gè)人。這只斷了翅的雛鷹在跌入谷底之時(shí)，沒(méi)有輕易放棄生的希望，即使風(fēng)雨再大，前方的路再渺茫，它都沒(méi)有低頭，而是固執(zhí)地為夢(mèng)想插上隱形的翅膀，展翅飛翔。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！睙o(wú)論命運(yùn)怎樣折磨我們，我們都不能輕易放棄。要知道，小小的挫折就像把石子擲入湖面，只會(huì)泛起美麗動(dòng)人的漣漪；即使是巨大的挫折，我們也不能屈服，那只會(huì)激起人生中驚心動(dòng)魄的最高音！正如他筆下的的保爾柯察金一樣，他本人一生也是歷經(jīng)坎坷，飽受挫折，最后留給世界一部經(jīng)典勵(lì)志傳奇《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵(lì)了一代又一代的年輕人為理想而奮斗，永不放棄。

此刻，我想說(shuō)：劉偉有了一雙名為“夢(mèng)想”的隱形翅膀，他努力地飛翔著，用音符連成的軌跡向人們述說(shuō)——永不放棄，活著就有希望，活著就會(huì)精彩！