永不放棄作文

永不放棄作文精選15篇。

寫(xiě)作是現(xiàn)實(shí)世界中情感和思考的真實(shí)呈現(xiàn)，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要至少滿足要求的字?jǐn)?shù)，同時(shí)也可以借鑒那些優(yōu)秀的作品來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。為了讓您更好地學(xué)習(xí)，幼兒教師教育網(wǎng)小編精心編輯了一份選TXT小說(shuō)推薦“永不放棄作文”，供您參考，希望對(duì)您有所幫助！

永不放棄作文【篇1】

我可以接受失敗，但我不能接受放棄！這是著名球星邁克爾喬丹說(shuō)的。起初，我看到這句話時(shí)，很不理解，既然失敗都可以接受了，還有什么放不下的呢？班上的許多男同學(xué)都十分喜歡喬丹，但，他們喜歡的，僅僅只有喬丹的球技。我更喜歡喬丹那顆冠軍的心，永不放棄的心！記得有次，喬丹在一場(chǎng)比賽中，輸給了一位年輕的小將后，落下了傷心的淚水，但他并沒(méi)有放棄，而是每天更加刻苦得訓(xùn)練，認(rèn)真做一切能夠勝利的事情。于是，在不久后，喬丹又重返賽場(chǎng)，成為讓許多人都驚嘆的飛人。

為什么喬丹能夠獲得勝利？不就是他那顆不放棄的心嗎？想想我的生活，我有沒(méi)有遇到困難，就放棄了呢？我是放棄了，還是努力堅(jiān)持做好這件事呢？我的記憶回到了幾年前。

小時(shí)候，爸爸媽媽帶我到了冰城哈爾濱滑雪。教練叔叔先教我怎么滑，注意步驟，要停住時(shí)，將兩腳成內(nèi)八字，就可以馬上剎車。教練先讓我在最底層面練練看。我鼓足了勇氣，緊閉雙眼，滑雪板開(kāi)始移動(dòng)了。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊全是嗖嗖的風(fēng)聲。??！我摔倒了，還重重砸在了別人的滑雪板上。我并沒(méi)有氣餒。我好強(qiáng)得上了剛才滑下來(lái)的地方。爸爸媽媽都很擔(dān)心我的樣子。我自己根本沒(méi)聽(tīng)教練指揮，一個(gè)勁兒的滑下去，當(dāng)我想停住時(shí)，身體微微往后仰了仰。哎，我又失敗了。我仍是不氣餒的走了上去，想盡最大努力完成。我的滑雪板輕輕往下挪動(dòng)了一些，我就開(kāi)始我的旅途了。聽(tīng)風(fēng)路過(guò)我的耳邊，看雪搭起路面。此時(shí)的我，就好似是一只小鳥(niǎo)，在雪地中自由地飛翔，不論什么勸阻，都阻擋不了我。嘿！我竟然沒(méi)有摔倒。爸爸媽媽看到我沒(méi)有摔倒總算送了一口氣。我對(duì)自己暗笑，蔡凌霄，真不錯(cuò)，你成功了！

看來(lái)喬丹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，遇到困難，就應(yīng)該勇往直前，勇敢把自己做到最好，即使處境再惡劣，也要相信自己。我想，能夠使喬丹獲得成功的，不僅是好的球技，更是他那顆堅(jiān)硬的心。我也要像喬丹一樣，擁有這樣一顆心，告訴自己，在成長(zhǎng)的道路上永不放棄！

永不放棄作文【篇2】

夏天來(lái)了，傍晚微風(fēng)習(xí)習(xí)，為了涼快，我就找了把椅子坐在前院。無(wú)意間，抬起頭，發(fā)現(xiàn)在墻角有一只黑乎乎的怪物，正張牙舞爪地趴在墻角。

那是一只“八腳怪”。它待在墻角似乎在思考。忽然，它掉了下來(lái)，“不!”我大喊道，哪知它懸在半空中，前后晃動(dòng)，哦，原來(lái)它是在表演雜技。晃動(dòng)的幅度越來(lái)越大，它跳躍到了另一根柱子上，又沿著那根“鋼絲”來(lái)回走動(dòng)，險(xiǎn)些滑倒掉落。它又晃蕩了一次，又一根絲線被織出來(lái)了，哦!原來(lái)它是在織網(wǎng)。幾經(jīng)來(lái)回，蛛網(wǎng)的輪廓被織出來(lái)了，它又大顯身手，把蛛網(wǎng)內(nèi)部的絲給織好了。十幾分鐘后，它修飾完了作品，坐著等待獵物的光臨。

“啪”的一聲，一只沒(méi)頭沒(méi)腦的綠頭蒼蠅撞上了蛛網(wǎng)。蜘蛛被驚動(dòng)了，張牙舞爪拼命地靠近蒼蠅，它又再次吐出，迅速地包裹蒼蠅，再伸出螯肢，毫不客氣地扎入蒼蠅的身體，然后飽餐一頓。

第二天傍晚，我又去看蜘蛛的作品。發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)大雨扯破了蜘蛛網(wǎng)，落空了蜘蛛的希望。我本以為它要搬家了，但不是的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，它正在努力地修補(bǔ)著殘缺的網(wǎng)，等到黃昏的最后一縷陽(yáng)光暗淡下來(lái)，網(wǎng)補(bǔ)好了，傲然挺立在墻角。是我小看了蜘蛛。又一天過(guò)去了，妹妹也發(fā)現(xiàn)了蜘蛛，與我不同的是，她尖叫道:“哥哥，快把它弄死!”

爺爺拉破了網(wǎng)，我看著它想讓它搬家，可它不肯，躲到了角落思考著……我以為從此就見(jiàn)不到它了，可是在幾天后的傍晚，它織出了更大的一張網(wǎng)，端坐網(wǎng)中，鎮(zhèn)靜地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō):“別以為我會(huì)放棄!”

人生就像蛛網(wǎng)，需要時(shí)時(shí)去修補(bǔ)，修補(bǔ)的人就要像蜘蛛一樣，永不言棄!

永不放棄作文【篇3】

今天晚上冬奧的比賽直播有我非常喜歡的雙板滑雪空中技巧賽的決賽，我國(guó)的兩位老將齊廣璞和賈宗洋進(jìn)入了決賽，期待他們的精彩表現(xiàn)。

第一輪是小決賽。共分兩輪，每人兩跳取最高成績(jī)，前六名進(jìn)入大決賽。第一輪結(jié)束后，齊廣璞第三，賈宗洋第五，成績(jī)都還可以。到了第二輪，賈宗洋出現(xiàn)了落地失誤，排名降至第七，沒(méi)有進(jìn)入大決賽。此時(shí)我心想：真可惜啊!如果沒(méi)有失誤，都進(jìn)入決賽說(shuō)不定會(huì)得兩塊獎(jiǎng)牌呢，但競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)很激烈，對(duì)每個(gè)人都是公平的。

第二輪是大決賽。每人只有一次機(jī)會(huì)，這就要看誰(shuí)的穩(wěn)定性更好。前三名選手都因?yàn)榫o張發(fā)揮不好，都出現(xiàn)了落地側(cè)滑、摸雪和深蹲等情況，成績(jī)都不高。齊廣璞第四個(gè)出場(chǎng)，他頂住壓力，在空中把每個(gè)動(dòng)作做的都很到位，最后穩(wěn)穩(wěn)落地。漂亮!129分!排到了第一，雖然不是特別高，但很有競(jìng)爭(zhēng)力。第五位運(yùn)動(dòng)員是上屆比賽的冠軍，能力非常強(qiáng)，但在落地時(shí)動(dòng)作有些彎腿，成績(jī)排在第二。

最后一名出場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員整體動(dòng)作完成的非常出色，但他的難度是4.425，齊廣璞的難度是5。坐在電視前，我非常緊張，心想：他會(huì)不會(huì)超過(guò)齊廣璞。得分出來(lái)了，正是因?yàn)樗碾y度系數(shù)，所以最終分?jǐn)?shù)排名第三。

啊!齊廣璞!冠軍!“四朝元老”、“無(wú)冕之王”終于圓夢(mèng)了!他這種永不放棄，持之以恒的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。

這次奧運(yùn)會(huì)上有很多人讓我感動(dòng)，特別是一些年紀(jì)比較大的運(yùn)動(dòng)員仍然活躍在賽場(chǎng)上，他們堅(jiān)持不懈的精神鼓舞他們前進(jìn)，同時(shí)也激勵(lì)著我。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神，無(wú)論做什么都要永不放棄，就一定能取得成功。

永不放棄作文【篇4】

中考失利，讓我與那所最好的中學(xué)擦肩而過(guò)，無(wú)奈，只能退而求其次的進(jìn)了一所較差的中學(xué)。在這所學(xué)校里，我的成績(jī)算是頂尖的，自然而然的進(jìn)入了那個(gè)最好的班級(jí)?？晌遥瑓s變了，上課連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，要么在睡覺(jué)，要么在發(fā)呆，早已不管自己的成績(jī)會(huì)如何，這樣的`我，若讓我以前那位我一直與之爭(zhēng)搶第一位置的同桌看見(jiàn)了我這副模樣，恐怕也是會(huì)嘲笑我的吧!

果然，不出所料，期中考試一過(guò)，我便由第一落到了倒數(shù)第二，自然而然的，我在這個(gè)所謂的最好的班級(jí)也呆不下去了，被學(xué)校調(diào)到了最差的班級(jí)里。我知道我這段時(shí)間里有些渾渾噩噩，想先放松一下，可沒(méi)想到，放松的后果竟然這么嚴(yán)重，這讓素來(lái)驕傲的我，又怎么能夠忍受。

在得知這個(gè)消息后，我當(dāng)即就想大哭一場(chǎng)，可我不能，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校，我沒(méi)有一個(gè)可以交心的朋友，只能裝作若無(wú)其事，甚至興高采烈的去了那個(gè)最差的班級(jí)。一直等到周末回家，我才想找個(gè)人傾訴，可拿著電話，卻不知道能打給誰(shuí)，想來(lái)想去，還是打給了我的同桌，那個(gè)我昔日最強(qiáng)勁的對(duì)手，也是我最好的朋友。

接到電話的他，什么都沒(méi)問(wèn)，只是以自己最快的速度趕到了我的身邊，默默地陪著我，我一見(jiàn)他，淚水就止不住的下落，我們本來(lái)早就約好，一起去那所最好的中學(xué)，然后再一起去那所最好的大學(xué)，可是，我中考失利無(wú)緣進(jìn)入那所中學(xué)，而他，卻自然而然的進(jìn)入了那所中學(xué)，甚至在期中考試后，考入了最好的班級(jí)。我們，就似乎是兩條相交的直線，在一次相交后，便越走越遠(yuǎn)，再無(wú)可能。

等我終于不再流淚時(shí)，他才開(kāi)口說(shuō)話了：“我希望會(huì)在那所最好的大學(xué)門口看見(jiàn)你，我希望我們能夠一起進(jìn)去。我相信，以你的能力，你辦得到!當(dāng)年那個(gè)事事都要與我爭(zhēng)第一的丫頭辦得到!”我看著他，笑了，我倆從小就認(rèn)識(shí)，從小我就喜歡和他爭(zhēng)，可貌似，最多的就是和他并列第一，不過(guò)，我又怎么會(huì)甘心呢?我當(dāng)然可以，無(wú)論怎樣的困難，我都不會(huì)放棄，因?yàn)椋€有一個(gè)人陪著我渡過(guò)難關(guān)。那個(gè)驕傲自信的女孩兒回來(lái)了，她終會(huì)把原本屬于自己的榮耀都奪回去。我就不信了，中考輸了一次，高考還會(huì)再輸給他嗎?我又不差，只是因?yàn)橹疤珣?，不愿意做題而已。等著吧，等著我與你攜手走進(jìn)那所大學(xué)。

永不放棄作文【篇5】

以前，我遇到困難就不停地找借口放棄，所以從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)那種戰(zhàn)勝困難的成就感。

今年暑假，我報(bào)名參加了一場(chǎng)圍棋比賽。升入初中后，時(shí)間就不再有很多了，所以這是我最后一次由四段升到五段的機(jī)會(huì)。我信心滿滿，志在必得地進(jìn)入賽區(qū)，開(kāi)始比賽，結(jié)果，屢戰(zhàn)屢敗，沒(méi)到15分鐘就輸?shù)袅说谝?、二盤。當(dāng)裁判宣布結(jié)果時(shí)，我內(nèi)心的希望和信心被絕望和痛苦取代。

我走出賽場(chǎng)，一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)邊，望著碧藍(lán)的天空和歡愉的鳥(niǎo)雀，想到我永遠(yuǎn)只能停留在四段，而我的師弟師妹都已經(jīng)上了五段，我的眼淚就嘩地流了下來(lái)，史也不去理會(huì)在我眼前漸漸模糊的景象，心里已經(jīng)開(kāi)始了無(wú)限的自責(zé)。為什么不練棋？為什么不認(rèn)真下？這些問(wèn)題在我的腦海里盤旋著，使我自己更加難受。

不知什么時(shí)候，媽媽輕輕地來(lái)到了我身邊，溫柔地說(shuō)：兒子，不要哭了，如果不想比賽了，我們就回去吧。如果我真的想回去，我可以找一萬(wàn)條理由放棄。但是我問(wèn)自己，我真的盡力了嗎？我真的要放棄這最后渺茫的希望嗎？那時(shí)，我突然覺(jué)得，我不應(yīng)該再逃避下去了，我要直面困難！我擦掉了淚水，對(duì)媽媽說(shuō)：我要繼續(xù)比賽，我要升上5段！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心又充滿了斗志，發(fā)誓不會(huì)再被失敗打倒，我要越挫越勇。就這樣，我?guī)е貏俚臎Q心，一路過(guò)關(guān)斬將，連勝六盤，我的老師和小伙伴們聽(tīng)說(shuō)我大連勝后，都過(guò)來(lái)祝賀。不用說(shuō)，我的臉上笑開(kāi)了花，所有人都為我高興。

不是所有事情都會(huì)一帆風(fēng)順的，我一高興，就得意忘形，以致于輸?shù)袅俗詈笠槐P。老師說(shuō)，我最后一盤輸了，可能升不了五段了。這句話一說(shuō)出，我的心里就沒(méi)底了。

走出賽場(chǎng)，我把結(jié)果告訴了朋友們，他們都安慰我，說(shuō)我還是會(huì)升段的。在等待結(jié)果時(shí)，我忐忑不安地在走廊里走來(lái)走去，萬(wàn)一功虧一潰怎么辦！媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，盡力就行了。我可不這么想，這次要是沒(méi)拿到五段，以后可就沒(méi)機(jī)會(huì)了。

結(jié)果終于出來(lái)了，我如愿升入五段，唯一美中不足的是，如果贏了最后一盤，就是那場(chǎng)比賽四段組的第一名，雖然帶著點(diǎn)惋惜，但更多是喜歡。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：幸好你沒(méi)有放棄，抓住了機(jī)會(huì)，希望你以后遇到困難也永不放棄。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

經(jīng)過(guò)這一賽，我終于收獲了勝利的喜歡，也終于懂得了永不放棄！

永不放棄作文【篇6】

今天，我讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事《魯濱遜漂流記》。看完之后，我被魯濱遜這個(gè)人給深深地震撼住了。

魯濱遜出生在英國(guó)的約克城，從小就懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向。長(zhǎng)大后，他不聽(tīng)父母的誠(chéng)心相勸，開(kāi)始了他的第一次旅程，可是船在中途沉了，不幸給別人做奴隸。但后來(lái)被他僥幸逃脫。雖然如此，但他沒(méi)有放棄他的航海夢(mèng)，又開(kāi)始了第二次航海。噩運(yùn)再一次降臨到他的頭上。這一次船被暴風(fēng)雨掀翻了，同伴全死了，魯濱遜拼了全部的力氣游到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。之后，他便在這個(gè)島上生存。種糧食、養(yǎng)牲畜，還與一大群野人斗智斗勇，最后幫助了英國(guó)船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。

曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。魯濱遜正是從一些瑣碎的細(xì)節(jié)中來(lái)展示他的強(qiáng)大。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小麥時(shí)，他并沒(méi)有立刻吃，而是反復(fù)播種；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人時(shí)，他并沒(méi)有只顧逃命，而是更合理的生活；當(dāng)他身處野人人群，他并沒(méi)有輕生，而是與野人斗智斗勇，最后取得了勝利。這何嘗不是在體現(xiàn)他的強(qiáng)大呢！這正是在時(shí)時(shí)刻刻地體現(xiàn)出他的強(qiáng)大。但他不僅強(qiáng)大，還很善良。他在發(fā)現(xiàn)野人在追殺自己的同類的時(shí)候，他并沒(méi)有只顧自己逃命，而是救出了那個(gè)無(wú)辜的野人，并把他留在自己身邊養(yǎng)他。這難道不足以表示他的善良嗎？

可能有一些人覺(jué)得魯濱遜有什么了不起的，可你反過(guò)來(lái)想一想，在船被掀翻時(shí)?你們會(huì)鎮(zhèn)定嗎？當(dāng)你被淪落荒島的時(shí)候，你們會(huì)輕生嗎？當(dāng)你遇到野人時(shí)，你們會(huì)勇敢的和他們搏斗嗎？我們都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的，但遇到困難時(shí)，只有魯濱遜這么勇敢。

在魯濱遜的身上，我明白了：一個(gè)人的一生中不可能總會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們只要有毅力，不放棄，最后一定會(huì)勝利的。

永不放棄作文【篇7】

今天是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，也是一個(gè)可以讓人變得堅(jiān)強(qiáng)的日子，因?yàn)椋瑳](méi)有四肢的生命斗士——尼克·胡哲要來(lái)寧波啦！

終于見(jiàn)到尼克本人啦！我的心異常激動(dòng)，慈溪市體育館人山人海，大家都站起來(lái)歡迎尼克的到來(lái)。臺(tái)上的尼克精神抖擻，跟我們講一些他遇到的困難，但是他總是面帶微笑，讓我不自覺(jué)地也露出了微笑。當(dāng)尼克講到自己與朋友一起踢足球時(shí)，他的小腳給撞骨折的事，我的眼淚都流了下來(lái)，換作我就不踢球了，但是尼克康復(fù)后又去踢球了。

他還和我們分享，他用僅有的小腳趾打了52個(gè)電話，但卻都被無(wú)情地拒絕了，但是他仍然堅(jiān)持，在打了第53個(gè)電話之后，終于有人答應(yīng)了，雖然路途遙遠(yuǎn)，聽(tīng)眾也只有5個(gè)，但是他仍然認(rèn)真對(duì)待，讓我看見(jiàn)了永不放棄的精神。

今天，我們和尼克一起哭，一起笑，一起，感動(dòng)，一起流淚，一起許下夢(mèng)想。我已經(jīng)三年級(jí)了，不管學(xué)習(xí)有多大的困難，我都要坦然面對(duì)，永不放棄！

永不放棄作文【篇8】

困難不是成為我們放棄的理由，這是我從一部電視劇中學(xué)到的。

是啊，不管遇到再大的困難我們也不能放棄，不管結(jié)果怎么樣，只要堅(jiān)持，那也是最棒的。

我在小學(xué)時(shí)參加了籃球隊(duì)，對(duì)于我們學(xué)校的打球水平來(lái)說(shuō)青山區(qū)的比賽根本不是問(wèn)題，保準(zhǔn)拿第一事實(shí)證明我說(shuō)對(duì)了，我們是青山區(qū)希望希望杯女子籃球賽的冠軍，青山區(qū)拿下了，可是包頭市的還沒(méi)拿下，隨后，我們因?yàn)檫@次的勝利而驕傲，到處宣揚(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃€有一場(chǎng)賽還沒(méi)打呢，我們又開(kāi)始了緊張而又辛苦的訓(xùn)練。

短短的時(shí)間過(guò)去了，場(chǎng)地依舊是那個(gè)場(chǎng)地，熟悉的操場(chǎng)，一些熟悉的面孔，還有一些陌生的面孔。第一場(chǎng)由我們學(xué)校對(duì)蒙小，裁判員給我們說(shuō)規(guī)則，但令我沮喪的是對(duì)手是蒙小，他們戰(zhàn)略我們是一個(gè)字也聽(tīng)不懂，反之我們的戰(zhàn)略他們都能聽(tīng)懂。開(kāi)賽了，我們盡力的放輕松，如果一緊張手滑了，球就掉了，隊(duì)長(zhǎng)劉宇蒙是壓力山大啊，她是隊(duì)長(zhǎng)她要給我們起帶頭作用。剛打開(kāi)場(chǎng)上就遇到困難了自己的對(duì)手把你的視線擋住了，無(wú)法接球。

半場(chǎng)過(guò)去了，我們顯然占下風(fēng)，教練對(duì)我們說(shuō)，別放棄，我相信你們，下半場(chǎng)的哨響起了，我們把手放在了一起，教練說(shuō)：“一二三加油”我們上去了，我們開(kāi)始要突破她們的招數(shù)了。終于，功夫不負(fù)有心人我們突破了它們的防鎖線，我們開(kāi)始打了，老虎不發(fā)威你當(dāng)我們是病貓?。∥业年?duì)友一個(gè)轉(zhuǎn)身把球傳給隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)再來(lái)個(gè)三步跨欄，球進(jìn)了，這一計(jì)用的太好了，但是當(dāng)我們這球進(jìn)了，對(duì)手好像是又備而來(lái)的，還有招，看來(lái)我們小瞧他們了，這第二道可不是那么容易突破的，又再加上她們教練說(shuō)的蒙語(yǔ)，這更難了.一直僵持到離場(chǎng)上比分還有兩三分鐘時(shí)，我下意識(shí)地看了看教練，他表現(xiàn)得很著急兩三分鐘要么進(jìn)一顆三分球，贏得本次比賽的勝利，要么進(jìn)一顆兩分球打個(gè)平手延長(zhǎng)比賽時(shí)間。

我們這時(shí)也想到了怎樣才能拿到球。很快我們就搶到球了，輸贏這球見(jiàn)分曉，時(shí)間馬上到了還有最后的十秒鐘，隊(duì)長(zhǎng)把球從二分線里投了出去，十，九，八，七......“砰”。耶響起了一陣歡呼聲，失敗了，沒(méi)錯(cuò)這陣歡呼聲是他們的，我們輸了，當(dāng)時(shí)由于力大了本身可以進(jìn)的，球在邊上繞了幾圈但最后沒(méi)有掉進(jìn)籃筐里。

但我們沒(méi)有哭，我們都知道場(chǎng)上我們是拼盡全力打這場(chǎng)比賽的，沒(méi)有人說(shuō)誰(shuí)不好，再回來(lái)的路上我們依舊高高興興的該說(shuō)說(shuō)該笑笑。后面還有好幾場(chǎng)，還是會(huì)遇到困難的，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)后幾場(chǎng)中我們輸了一場(chǎng)，其他的都贏了，打完比賽后拿上那份用汗水換來(lái)的證書(shū)，一下子在我們的手中有了重量，比賽的最后結(jié)果是包頭市第三。我好高興因?yàn)槲覀兓@球隊(duì)做到了不管遇到在的困難我們也沒(méi)放棄，我們做到了！我們做到了?。。。?！

永不放棄作文【篇9】

你追我趕，全速奔跑，奮力沖刺，一幀一幀轉(zhuǎn)瞬即逝的畫(huà)面匯聚成了我對(duì)昨日百米賽場(chǎng)的記憶，歷歷在目。

此次省錦標(biāo)賽，匯聚了全省多所中學(xué)的頂尖田徑高手，參賽選手?jǐn)?shù)量之多、水平之高，都超過(guò)了我以往參加的任何一場(chǎng)賽事，比賽將xx之后歸為一組（初中組），xx底出生的我完全不占優(yōu)勢(shì)，身高更是矮了人家一截。我將心態(tài)調(diào)整到最好，下決心一定盡全力，跑出自己的最快速度，超越自我，賽出水平和風(fēng)格！

“各就位，預(yù)備，—-嗶！”隨著一聲發(fā)令，我像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛奔。我旁邊的3道也不甘落后，緊緊跟著我，我們兩狀態(tài)膠著，誰(shuí)都不想輸給對(duì)方，起跑后我們開(kāi)始速度不相上下，幾乎齊頭并進(jìn)，我清晰地聽(tīng)到對(duì)方急促的呼吸聲和緊張快頻率的步伐聲音，我非常緊張，心臟劇烈地跳動(dòng)，我沒(méi)有0.001秒的余地猶豫或松懈了，我努力調(diào)整呼吸，奮力抬腿，想盡力甩開(kāi)她，可這位和我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友似乎也不想落后于我，她一大踏步似乎要超過(guò)我，而下一刻又被我越過(guò)一個(gè)肩膀位，她沒(méi)給我任何超越的機(jī)會(huì)，我們一會(huì)相差一點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)平行，2個(gè)人都快貼在了一起！這短短十幾秒的百米距離，我倆的交鋒就在電光火石之間，輸贏也只在一剎那。

馬上沖刺了，我向來(lái)后程薄弱，加上心情緊張，眼看著就要被她搶先一步撞線，看到她的肩膀快速擺到我前面，我被龐大的危機(jī)感籠罩，腦海里一個(gè)聲音在喊，再不拼，你就輸了！我用盡全身力氣，屏息凝視終點(diǎn)，身體重心大力前傾，終于得到先觸線優(yōu)勢(shì)！我眼睛的余光告訴我，我比對(duì)方先碰到終點(diǎn)！

最后，我以0.01秒的優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了對(duì)手，戰(zhàn)勝了自己！

這0.01秒，太快了，如銀河里星光一閃，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻具有非同凡響的意義，它對(duì)任何人來(lái)說(shuō)也許都是微不足道的，而對(duì)于我卻是一個(gè)神奇的、充滿力量的數(shù)字，它見(jiàn)證了堅(jiān)韌不拔、奮勇拼搏的一瞬間，見(jiàn)證了永不言敗的體育精神。我將永遠(yuǎn)銘記這一瞬間，并帶著勇氣和力量，繼續(xù)向前奔跑！

永不放棄作文【篇10】

德魯大叔說(shuō)過(guò)，籃球是這個(gè)世界上最可靠的東西，不會(huì)抱怨，不會(huì)質(zhì)疑，你扔下它，它立馬就會(huì)彈回來(lái)。是的，籃球就是這樣一種神奇的東西。最近的籃球賽，真的讓我明白了很多很多。

時(shí)間回到上周一傍晚，學(xué)校進(jìn)行“三對(duì)三”的班級(jí)賽。

我們七班可以說(shuō)是二中版的金州勇士隊(duì)，十二個(gè)校隊(duì)成員，五個(gè)在我們班，而且五個(gè)全部是主力隊(duì)員。因此，每個(gè)班都想打敗我們。我是隊(duì)長(zhǎng)，又兼教練，便有了一些擔(dān)憂。在首輪的比賽中，慢熱的我們一度被打出四比零，好在手感回歸，拿到勝利。

籃球告訴我，絕對(duì)不能輕敵。

那場(chǎng)半決賽，對(duì)手是五班的選手，回想起來(lái)我仍記憶猶新。我的好兄弟劉宇軒在對(duì)面，正因?yàn)榇?，我打得毫不手軟。我與隊(duì)友林鋮打出空切配合，后者回頭望月上籃得手。下一回合，又是我們兩個(gè)，我在接到突破分球后，離三分線還有一步，果斷出手，投進(jìn)一顆超遠(yuǎn)三分。我下場(chǎng)后，子涵和子豪屢次打出擋拆配合，猛突內(nèi)線，分差一度到了十分?？墒浅龊跷乙饬系氖牵@個(gè)自稱二中科比的劉宇軒，真的像科比一樣，把球隊(duì)扛在了肩上。只見(jiàn)他面對(duì)密不透風(fēng)的防守，一次次從人縫中殺出，投出神仙球，緊咬比分險(xiǎn)些打平。然而單槍匹馬還是打不過(guò)千軍萬(wàn)馬，五班以十二比十三敗給了我們，止步于半決賽。賽后，我抱著二中科比，輕聲說(shuō)：“兄弟，你是個(gè)英雄?！?/p>

籃球告訴我，友誼比比賽更重要。

最終，我們通過(guò)防守戰(zhàn)勝有著最豪華前鋒線的二班，有驚無(wú)險(xiǎn)的拿下了冠軍。當(dāng)宣布名次的那一刻，我的眼淚忍不住就掉下來(lái)了，我很興奮，但也不忘和對(duì)手一一握手。

籃球告訴我，最應(yīng)該感謝的人，正是阻礙你前進(jìn)的對(duì)手。

我終于拿到冠軍了，回過(guò)頭來(lái)，不知不覺(jué)，三年了。三年前的我，不知道籃球是什么，只能呆呆的看著電視里飛天遁地、無(wú)所不能的威斯布魯克。當(dāng)時(shí)我就想，我要成為一個(gè)像他那樣的球星。接著的三年，是奮斗的三年，我與籃球密不可分。我可以練球到深夜十一點(diǎn)，第二天四點(diǎn)又來(lái)到球場(chǎng)上，腦子里還是科比那句最經(jīng)典的話：“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”我開(kāi)始飛一般的進(jìn)步，曾經(jīng)許多遙不可及的對(duì)手，現(xiàn)在早已打不過(guò)我了。

進(jìn)入了初三，學(xué)業(yè)異常緊張，但我也不忘擠出時(shí)間——一周至少有一小時(shí)——去練球。曾有人問(wèn)我：“你為什么那么拼？”沒(méi)有為什么，只因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)樾值?。與兄弟在一起，正是我這么熱愛(ài)籃球的理由。

不打籃球你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，世界上最好聽(tīng)的聲音，就是球劃過(guò)籃網(wǎng)的聲音。不認(rèn)識(shí)的人，通過(guò)一場(chǎng)球賽，可以成為很親密的朋友。最開(kāi)心的是，就是身旁有這么一群像傻子一樣的兄弟，一邊罵你一邊陪你五點(diǎn)出來(lái)打球，一邊說(shuō)你菜，一邊為你的每一粒進(jìn)球鼓掌，愿意和你在夏天打完球后，鉆進(jìn)便利店里面，喝一塊錢的礦泉水，那時(shí)候覺(jué)得這是世界上最好喝的東西。

籃球的真正魅力不在于高強(qiáng)度的對(duì)抗，而是在于通過(guò)籃球反映出來(lái)的人生百態(tài)。你可以為偶像的退役痛哭流涕，你可以把垃圾扔進(jìn)桶里都用投籃的姿勢(shì)，你可以通過(guò)籃球認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)你值得認(rèn)識(shí)的好兄弟。大家因?yàn)榇蚯蜃叩揭黄?，也因?yàn)榇蚯蛉コ蔀橐粋€(gè)整體，永不分離，一個(gè)電話隨叫隨到，一條信息馬上出現(xiàn)。我想，籃球等于兄弟，哦不，兄弟勝于籃球。

我愛(ài)籃球，我愛(ài)它就像愛(ài)我的生命一樣。我與它，可能有種說(shuō)不出的緣分吧。

當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)籃球納入體育中考的時(shí)候，我興奮得蹦了起來(lái)。當(dāng)然，責(zé)無(wú)旁貸的，我成了班級(jí)女生們的籃球教練。我愿意，也樂(lè)意，把我的籃球體驗(yàn)與她們分享。這不僅僅是為了中考，更是為了讓籃球被更多人所熟知，讓籃球煥發(fā)出無(wú)窮的魅力。

很喜歡這樣一句話：“天下雨了，可以打傘；心下雨了，可以打球。”感謝NBA的球星教會(huì)我的籃球精神，感謝兄弟們一直以來(lái)的陪伴，感謝我所熱愛(ài)的籃球陪伴過(guò)我的以及接下來(lái)會(huì)繼續(xù)陪伴我的每一個(gè)值得回味的日子。我，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄籃球！

永不放棄作文【篇11】

青春的花季，我們?cè)缇褪チ颂煺娴耐桑懽優(yōu)楦甙恋暮?。?yáng)光依舊，我們一直都在努力。題記

十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開(kāi)始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。

于是，我們開(kāi)始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開(kāi)自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸福總會(huì)聽(tīng)我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。這首歌曲寫(xiě)的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程，我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾。

青春的我們不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，可以為了夢(mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。

青春的我們，就應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想付出

青春的我在追夢(mèng)，你呢?

永不放棄作文【篇12】

巴爾扎克說(shuō)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵。”失敗，無(wú)法避免，不幸的事無(wú)法避免，挫折也無(wú)法避免。但無(wú)論怎樣我們都不能在他們面前妥協(xié)，而要堅(jiān)持到底，永不放棄!

走過(guò)荊棘，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，眼前會(huì)是令人迷醉的天水一色;穿過(guò)叢林，身前，會(huì)是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前，成功就在前方?！安豢奢p言放棄，堅(jiān)持到底”說(shuō)得多好啊!

展開(kāi)歷史畫(huà)卷，溯覽中外民情，賞閱自然篇章，一個(gè)個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的事例映入我的眼簾，一個(gè)個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的感人故事在我眼前上演，它們告訴了我堅(jiān)持的力量，我告訴自己：我也要堅(jiān)持到底!

古希臘有個(gè)雄辯家叫弗洛娜，他小時(shí)口齒非常不清楚，常遭人笑話，為了克服這一弱點(diǎn)，它們天跑到山上，嘴里含著石頭練習(xí)大聲說(shuō)話。每次，石頭都割破他的牙齦，每次都搞得滿嘴是血，漸漸地，他有些堅(jiān)持不住了，但自己的思想告訴他：我應(yīng)該堅(jiān)持到底!日復(fù)一日，年復(fù)一年，他不知自己堅(jiān)持了多久，結(jié)果是：他成功了!最終成為一名有名的雄辯家!

永不放棄作文【篇13】

今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降

這本書(shū)雖然沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，但就是通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告訴人們一個(gè)道理：人的生命可以結(jié)束，但是人的意志、精神不可以結(jié)束。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。但只要有桑提亞哥那頑強(qiáng)、永不放棄的精神就一定可以取得好成績(jī)。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

永不放棄作文【篇14】

當(dāng)日本、德國(guó)、意大利三個(gè)法西斯國(guó)家分別肆虐亞洲、歐洲、非洲，將越來(lái)越多的國(guó)家和人民陷入一片戰(zhàn)火和硝煙中，中國(guó)、蘇聯(lián)被占領(lǐng)了一多半領(lǐng)土，號(hào)稱歐洲陸軍強(qiáng)國(guó)的法國(guó)，也似乎一夜之間在德軍的鐵蹄下淪陷，固若金湯的馬其諾防線沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的作用，在德國(guó)人的閃電戰(zhàn)前，形同不設(shè)防的要塞，非洲戰(zhàn)場(chǎng)上，連戰(zhàn)斗力低下的意大利軍隊(duì)也不斷取得勝利，甚至連執(zhí)行孤立主義、不結(jié)盟政策的美國(guó)，也被小日本一頓亂拳，在珍珠港被揍了個(gè)驚慌失措，國(guó)內(nèi)彌漫著一股哀傷壓抑的情緒，那一刻世界似乎看不到任何的光明，人們也看不到任何和平的希望，然而也就是在那一刻，中國(guó)用自己弱小的國(guó)力抗住了日本帝國(guó)主義前進(jìn)的步伐，經(jīng)過(guò)敦刻爾克大撤退的英國(guó)，也在德國(guó)的大轟炸下不屈的堅(jiān)持著，為了喚醒國(guó)民的抵抗意識(shí)，一直下肢癱瘓的羅斯福也艱難地站了起來(lái)，發(fā)動(dòng)了對(duì)東京的轟炸，如果在決定人類歷史命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，上面的三個(gè)國(guó)家任何一個(gè)因?yàn)榭床坏匠晒Φ南Ｍ?，選擇退卻，也許人類的歷史就會(huì)被改寫(xiě)，人類的命運(yùn)也就永久的陷入了黑暗中，決不放棄自己的希望，是同盟國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人為自己的人們所樹(shù)立的信念，也因?yàn)檫@一份對(duì)希望、對(duì)勝利信念的執(zhí)著，我們才擁有了當(dāng)年的勝利，以及今天天翻地覆的變化。

人之所以為人，除了享受自詡作為萬(wàn)物之長(zhǎng)的優(yōu)越感之外，更多的是來(lái)到世上走一遭，酸甜苦辣各種滋味都要一一品嘗。人生之路，歡樂(lè)頗少，淚水頗多，一帆風(fēng)順少之又少，坎坷挫折則比比皆是，很多時(shí)候，我們前進(jìn)的腳步異常的費(fèi)力，身體疲憊，心靈憔悴，甚至有的時(shí)候我們的內(nèi)心都會(huì)傾向于選擇放棄，看不到絲毫成功的可能，所以心靈更加的焦慮，我們心靈脆弱的時(shí)候，我們都會(huì)認(rèn)為我們自己根本不會(huì)走下去，也不可能走得下去，因?yàn)槟_下的路太難、太難，因?yàn)槊鎸?duì)困難生怕自己撞得頭破血流，所以內(nèi)心心生恐懼，因?yàn)閮?nèi)心恐懼，所以將眼前的困難和挫折進(jìn)行無(wú)限制的擴(kuò)大，這如同一道無(wú)形的枷鎖重重地壓在我們的身上，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，讓我們不甘心之余又是深深地?zé)o可奈何，然而人生的道路畢竟需要向前走，困難和挫折不以我們的意志而轉(zhuǎn)移，突然有一天我們回首發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)將困難和挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后，原先猶如一座大山一般高不可攀的困難，如今在我們的眼中，確實(shí)如此的可笑，就如果已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，面對(duì)1+1=？這樣的問(wèn)題，感到那么的不在意，困難依然是原來(lái)的困難，挫折也沒(méi)有絲毫的溫度，專門為自己降低，但為什么心態(tài)卻如此的不一樣，原來(lái)一些難度是我們內(nèi)心為自己加上的負(fù)擔(dān)，這是一種源自內(nèi)心深處的枷鎖，把我們束縛在一個(gè)狹小的視野中，讓我們掙扎，讓我們痛苦，讓我們傷心流淚。

事實(shí)上，吉尼斯的每一項(xiàng)記錄的打破，在當(dāng)時(shí)的人們看來(lái)，都是如此的不現(xiàn)實(shí)，甚至是荒唐可笑的，然而時(shí)至今日，原先被人們仰望的目標(biāo)，今天已經(jīng)被挑戰(zhàn)者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，我們向前邁進(jìn)的每一步，需要的不僅僅是努力和汗水，還有內(nèi)心中對(duì)希望的永不放棄，成功時(shí)不放棄，失敗時(shí)不放棄，打破束縛自己思維的枷鎖，擁有永不枯竭的激情，當(dāng)我們重拾信心的那一刻，也往往就意味著困難和挫折就在也擋不住我們前進(jìn)的腳步，所有的困難加起來(lái)都不如我們能夠想出來(lái)的克服困難的辦法多，作為一名年輕的教育工作者，年輕是我們最大的資本，我們可以擁有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己得到更大的突破，教育不是重復(fù)，教師更不是犧牲自己的殉道者，我們應(yīng)該在人生的黃金時(shí)期擁有屬于自己的目標(biāo)，努力一些。吃一些苦，甚至受一些罪，這并沒(méi)有什么，最可怕的困難和障礙，不在外界，而在我們心里。堅(jiān)持不懈地朝著奮斗的方向不斷努力，不斷接近自己的目標(biāo)，堅(jiān)持做上三年，

我們慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己腳下的路會(huì)越來(lái)越寬廣，我們的人生會(huì)越來(lái)越幸福，有的時(shí)候逃避困難意味著自己的懦弱，意味著與成功的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，奮斗不一定會(huì)成功，但放棄意味著永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只要不放棄心中的希望，不放棄心中的夢(mèng)想，就永遠(yuǎn)有成功的希望在前頭等著我們。我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想，在教書(shū)育人的過(guò)程中收獲屬于自己的幸福，成就學(xué)生的同時(shí)，成就屬于自己的職業(yè)人生，不放棄內(nèi)心中的希望，我們一定會(huì)做出屬于自己的一篇教育的天空。

永不放棄作文【篇15】

也許你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航于人生的海洋，遇到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，你的小船沉浮不定。請(qǐng)不要放棄，記得揚(yáng)起自信的笑容，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，眼前定是歐翔魚(yú)游的水天一色。

也許你昂首邁步在人生的道路上，陷入了一片荊棘地，你的天空頓時(shí)陰暗。請(qǐng)不要放棄，記得揚(yáng)起自信的笑容，因?yàn)樽叱銮G棘，前方就是鋪滿鮮花的康莊大道。

也許你艱苦攀登在人生的山峰上，忽然眼前一片昏暗，你的雙腿漸漸脫力。請(qǐng)不要放棄，記得揚(yáng)起自信的笑容，因?yàn)榈巧仙巾?，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

那是一個(gè)偉大的男孩，正如他的名字一樣。童年時(shí)期，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的意外，劉偉失去了雙臂。如同被命運(yùn)的繩索縛住雙翅的雛鷹，他恐懼過(guò)，迷茫過(guò)，彷徨過(guò)。但他明白，生活還是要繼續(xù)。在病友的幫助下，劉偉漸漸振作起來(lái)，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，奇跡般地成為了一名優(yōu)秀的殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)員。

當(dāng)劉偉把目光放在xx北京殘奧會(huì)的金牌上時(shí)，命運(yùn)卻又無(wú)情地開(kāi)起了玩笑——?jiǎng)セ忌狭思膊?，他無(wú)法再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。人們都開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他卻沒(méi)有就此放棄，他說(shuō)“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！焙翢o(wú)疑問(wèn)地，劉偉愿意選擇后者，他認(rèn)為自己至少還活著，而活著，就有希望。于是，他長(zhǎng)出了夢(mèng)想的左翼——“樂(lè)觀”。

劉偉的決定令人震驚，他選擇了彈鋼琴，那常人用靈活的十指來(lái)演奏的鋼琴。腳趾的寬度大于琴鍵，他便把腳趾立起來(lái)，用側(cè)面敲擊音符。無(wú)法像手指那樣張開(kāi)，彈出和弦，他便不斷練習(xí)，用速度來(lái)彌補(bǔ)不足。一個(gè)個(gè)日日夜夜，不知他付出了多少汗水與血水，于是，他生出了夢(mèng)想的右翼——“堅(jiān)強(qiáng)”。

他成功了，從單個(gè)的音符，到連貫的樂(lè)句，再到優(yōu)美的樂(lè)曲，從“達(dá)人秀”到維也納金色大廳，再到感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)，他的事跡作為當(dāng)代最成功的勵(lì)志故事震撼了一顆又一顆心，鼓舞了一個(gè)又一個(gè)人。這只斷了翅的雛鷹在跌入谷底之時(shí)，沒(méi)有輕易放棄生的希望，即使風(fēng)雨再大，前方的路再渺茫，它都沒(méi)有低頭，而是固執(zhí)地為夢(mèng)想插上隱形的翅膀，展翅飛翔。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！睙o(wú)論命運(yùn)怎樣折磨我們，我們都不能輕易放棄。要知道，小小的挫折就像把石子擲入湖面，只會(huì)泛起美麗動(dòng)人的漣漪；即使是巨大的挫折，我們也不能屈服，那只會(huì)激起人生中驚心動(dòng)魄的最高音！正如他筆下的的保爾柯察金一樣，他本人一生也是歷經(jīng)坎坷，飽受挫折，最后留給世界一部經(jīng)典勵(lì)志傳奇《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵(lì)了一代又一代的年輕人為理想而奮斗，永不放棄。

此刻，我想說(shuō)：劉偉有了一雙名為“夢(mèng)想”的隱形翅膀，他努力地飛翔著，用音符連成的軌跡向人們述說(shuō)——永不放棄，活著就有希望，活著就會(huì)精彩！

小編推薦

2025永不放棄觀后感

怎么才能用文字的方式把影片的觀后感記錄下來(lái)呢？?jī)?yōu)秀的影視作品是能夠觸動(dòng)人心的，陶冶情操的同時(shí)讓我們產(chǎn)生自己的感悟。綜合性地評(píng)價(jià)所觀看閱讀的作品即為對(duì)它的觀后感，寫(xiě)觀后感可以鍛煉自己的寫(xiě)作水平，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您編輯出了這份精選的“永不放棄觀后感”，這些資料和信息供你參考和使用愿它們對(duì)你有所幫助！

永不放棄觀后感 篇1

今天,我讀了一篇文章,文章的名字叫《永不放棄》,讀完這篇文章,我被藏羚人的一舉一動(dòng)和羚媽媽永不放棄的精神深深地感動(dòng)了.

文章主要講了一對(duì)父母生了一個(gè)殘疾的孩子，父母為了不讓他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，這恰巧被一只剛失去“孩子”的羚媽媽看到并叼去了，羚媽媽悉心照料他并教他本領(lǐng)，漸漸的他像藏羚羊一樣敏捷并成了羚群的頭兒，帶領(lǐng)羚群渡過(guò)了一次又一次地難關(guān)的事。

讀了這篇文章，我感受頗深，其中藏羚人說(shuō)正因?yàn)榱鐙寢寷](méi)有放棄我，我才有了今天，我不會(huì)辜負(fù)羚媽媽，我更不會(huì)認(rèn)人類的父母。我對(duì)這句話的印象是最深的，是啊，正是因?yàn)橛辛肆鐙寢尩南ば恼疹櫤湍托慕虒W(xué)，才讓藏羚人學(xué)會(huì)了奔跑、跳躍、才有了今天，一個(gè)羚孩兒都知道回報(bào)，連一只藏羚羊都知道永不放棄，人類為什么不明白呢？

經(jīng)科學(xué)家驗(yàn)證，藏羚人的長(zhǎng)跑速度比常跑冠軍快一倍，跳高速度和距離也讓跳高、跳遠(yuǎn)隊(duì)員志塵莫及，藏羚人的成功就是源于羚媽媽無(wú)微不至的照顧和耐心的教他學(xué)本領(lǐng)，如果當(dāng)初羚媽媽讓他的親生父母一樣丟棄他，不管他羚孩兒就不會(huì)成為羚群的.頭羊，羚媽媽也不會(huì)有一個(gè)令自己驕傲的兒子，就是因?yàn)榱鐙寢層啦环艞壍木褡屢粋€(gè)身體殘疾、肌肉萎縮的孩子走向成功，也讓自己快樂(lè)?，F(xiàn)在我們正是缺少這種永不放棄的精神，藏羚羊正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

說(shuō)到這里，我也感到無(wú)地自容，記得暑假時(shí)，我和姐姐去賣報(bào)紙，可我剛堅(jiān)持了一天，就不再賣報(bào)紙了，因?yàn)橘u報(bào)紙實(shí)在太累了，我缺少的正是這種永不放棄的精神。

永不放棄觀后感 篇2

“有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問(wèn)，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無(wú)援，這樣沮喪無(wú)聊，以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情？”從這句描寫(xiě)中，不難看出魯濱遜初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對(duì)的不是兇猛的野獸，而是人類最大的弱點(diǎn)——孤獨(dú)。

在這樣的環(huán)境和惡劣的心情下，他仍然活了下來(lái)。是什么給了他活下去的勇氣？沒(méi)錯(cuò)，是求生的意志，是生命的本能，是生存的動(dòng)力呀！

“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以**的東西?！?魯濱遜擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力，他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊，并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

除了他堅(jiān)強(qiáng)的求生意志外，羅濱遜自身的冒險(xiǎn)精神、毅力和冷靜的心態(tài)也起到了一定的作用。

我與他一樣，有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，可是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢？他用雙手為自己建造了一個(gè)堡壘般的家園，儲(chǔ)備了食物和彈藥，勇敢地抵抗了侵略者。真讓我汗顏，若是我在這樣的環(huán)境下，也許會(huì)嚇得手足無(wú)措，更別提防御工事和建造一個(gè)家了。

我還在父母的保護(hù)下，在家的溫床上，夢(mèng)想著自己的春秋夢(mèng)想。

雖然，我與魯濱遜的年齡無(wú)法相比，可單單在精神上，我卻是遜色于他許多的。幾乎沒(méi)有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的，一直抱怨，抱怨這，抱怨那，懶惰地生活在吃飽穿暖無(wú)風(fēng)無(wú)浪的生活中。

魯濱遜是我崇拜的人物，他有活力，有創(chuàng)造意識(shí)。我不得不承認(rèn)，任性、賣弄風(fēng)情、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差是我的缺點(diǎn)。

是的，我得從現(xiàn)在開(kāi)始，反思自己，鍛煉自己了。魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。他敢于與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活神深地打動(dòng)了我。

跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活是多姿多彩的?？v使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福。生活本身就是一幅畫(huà)。有人畫(huà)出春天的生機(jī)、夏天的陰涼、秋天的豐收和冬天的希望。

但也有人畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦慮，秋天的凄涼和冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。永不放棄，你會(huì)描繪出人生的精彩藍(lán)圖！

永不放棄觀后感 篇3

今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《永不放棄》，讀完這篇文章，我被藏羚人的一舉一動(dòng)和羚媽媽永不放棄的精神深深地感動(dòng)了。

文章主要講了一對(duì)父母生了一個(gè)殘疾的孩子，父母為了不讓他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，這恰巧被一只剛失去“孩子”的羚媽媽看到并叼去了，羚媽媽悉心照料他并教他本領(lǐng)，漸漸的他像藏羚羊一樣敏捷并成了羚群的頭兒，帶領(lǐng)羚群渡過(guò)了一次又一次地難關(guān)的事。

讀了這篇文章，我感受頗深，其中藏羚人說(shuō)正因?yàn)榱鐙寢寷](méi)有放棄我，我才有了今天，我不會(huì)辜負(fù)羚媽媽，我更不會(huì)認(rèn)人類的父母。我對(duì)這句話的印象是最深的，是啊，正是因?yàn)橛辛肆鐙寢尩南ば恼疹櫤湍托慕虒W(xué)，才讓藏羚人學(xué)會(huì)了奔跑、跳躍、才有了今天，一個(gè)羚孩兒都知道回報(bào)，連一只藏羚羊都知道永不放棄，人類為什么不明白呢？

經(jīng)科學(xué)家驗(yàn)證，藏羚人的長(zhǎng)跑速度比常跑冠軍快一倍，跳高速度和距離也讓跳高、跳遠(yuǎn)隊(duì)員志塵莫及，藏羚人的成功就是源于羚媽媽無(wú)微不至的照顧和耐心的教他學(xué)本領(lǐng)，如果當(dāng)初羚媽媽讓他的親生父母一樣丟棄他，不管他羚孩兒就不會(huì)成為羚群的頭羊，羚媽媽也不會(huì)有一個(gè)令自己驕傲的兒子，就是因?yàn)榱鐙寢層啦环艞壍木褡屢粋€(gè)身體殘疾、肌肉萎縮的孩子走向成功，也讓自己快樂(lè)。現(xiàn)在我們正是缺少這種永不放棄的精神，藏羚羊正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

說(shuō)到這里，我也感到無(wú)地自容，記得暑假時(shí)，我和姐姐去賣報(bào)紙，可我剛堅(jiān)持了一天，就不再賣報(bào)紙了，因?yàn)橘u報(bào)紙實(shí)在太累了，我缺少的正是這種永不放棄的精神。

我想：我們應(yīng)該反省自己，永不放棄的道理，人類應(yīng)該比藏羚羊更明白。

永不放棄觀后感 篇4

一個(gè)人沒(méi)有成功，是因?yàn)椋簺](méi)目標(biāo)！沒(méi)有夢(mèng)想！沒(méi)有自信！沒(méi)有引領(lǐng)！不知道自己潛力有多大！

看完《永不放棄》這個(gè)短片后，心深深的被觸動(dòng)了，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切的失敗并不是自己沒(méi)有能力，并不是自己很差，不如別人優(yōu)秀，而是自己沒(méi)有能夠堅(jiān)持，沒(méi)有能夠持之以恒。對(duì)自己少了一些自信。短片中的布洛克成功了，我有三點(diǎn)體會(huì)：

1、他背著一個(gè)160磅的人走完了全場(chǎng)，超越了自己以往的所有記錄，那是由于優(yōu)秀教練激發(fā)出布洛克內(nèi)心的潛能，以及布洛克的自信和堅(jiān)持，他相信自己的能力和相信教練，最后他成功了，并超越了自己和所有隊(duì)友的記錄，他讓所有人所驚嘆。布洛克之所以能創(chuàng)造奇跡，是因?yàn)樗幸粋€(gè)卓越的教練，卓越的老師。

2、我看到人的潛能的巨大，每個(gè)人都很棒，蘊(yùn)含著很大的能量！

3、作為老師我和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人沒(méi)有激發(fā)出師生的潛能，這是我要提升的！

永不放棄觀后感 篇5

一個(gè)人不成功是因?yàn)?、、、、、?/p>

沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有信心，沒(méi)有教練，不知道你有多大的潛力。

感謝支持你的人、鞭策你的人、對(duì)你不離不棄的人、激勵(lì)你的人、幫你加油打氣的人、老師、教練、領(lǐng)導(dǎo)人不斷的提醒。

這部短片告訴我們，無(wú)論做什么，都要有目標(biāo)、有夢(mèng)想、有自信，找到正確的方法和途徑，充分發(fā)揮自己的最大潛能，樂(lè)觀積極地面對(duì)任何事情。

有目標(biāo)，就是我們做什么事情，要達(dá)到什么樣的目的、什么樣的效果。目標(biāo)有大有小，大的目標(biāo)是有若干個(gè)小的目標(biāo)組成。在銷售活動(dòng)中，有活動(dòng)的一般目標(biāo)，也有個(gè)人目標(biāo)。同時(shí)，個(gè)人有時(shí)間分解目標(biāo)。

只有不斷地完成個(gè)人的小目標(biāo)，才能形成大的活動(dòng)目標(biāo)。我們要有信心制定目標(biāo)，充分發(fā)揮實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的潛力。因?yàn)橐磺薪杂锌赡?，所以面?duì)目標(biāo)我們要永不放棄。

自信心，有信心才能使我們更好的做好每一件事情。但在銷售中自己感覺(jué)有的時(shí)候在和有些客戶交流時(shí)會(huì)缺乏自信心，人們都說(shuō)不打無(wú)把握的仗，自己知道的知識(shí)太少，有的時(shí)候在給客戶交流一些自己不了解方面會(huì)缺乏自信心?！叭觳粚W(xué)習(xí)趕不上毛澤東”提醒我們要時(shí)刻用知識(shí)武裝自己，拓展自己知識(shí)面，培養(yǎng)自己的自信心，做什么事情都比較自信，讓客戶知道我們就是專家，是為他們解決問(wèn)題的，排憂解難的，讓客戶更加的相信我們。

教練，在這里就是領(lǐng)導(dǎo)我們的人，要給我們一個(gè)正確航向，提供給我們一個(gè)更大舞臺(tái)的人，教我們?cè)鯓硬拍茏叩母茫С治覀兊娜?、鞭策我們的人、?duì)我們不離不棄的人、激勵(lì)我們的人、幫我們加油打氣的人。

挖掘自己的潛能，不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀。一切都被占有了。只有發(fā)揮自己最大的潛能把這些事情做好，才能做得好。

有目標(biāo)、有夢(mèng)想、有信心、有教練、發(fā)揮自己的潛能去做好每一件事情，我們就會(huì)成功的。

設(shè)計(jì)師：邵廣龍

2013年11月20日

自我優(yōu)缺點(diǎn)的剖析

優(yōu)點(diǎn)：孝順、勤奮、愛(ài)心、責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真、比較細(xì)心，能為他人著想、世實(shí)求是、工作態(tài)度積極、有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，做事想做的最好。

缺點(diǎn)：心浮氣躁、性子急、缺乏自信心、處事不夠圓滑、不夠沉穩(wěn)、內(nèi)心不夠強(qiáng)大、衣著不太講究、好面子、知識(shí)面不足、有點(diǎn)固執(zhí)。

設(shè)計(jì)師：邵廣龍2013年11月20日

永不放棄觀后感 篇6

我第一眼看見(jiàn)他，是一個(gè)彎腰駝背的老頭。他頭戴禮帽，身穿西裝，胸前很仔細(xì)的別著一根假領(lǐng)帶。正裝雖然穿在身上，卻完全無(wú)法掩飾住他異樣的手，異樣的步伐，走起路來(lái)踉踉蹌蹌的樣子讓我一直想要發(fā)笑！他，就是老BILL。

ILL的助理，是個(gè)溫柔善良的女人，她早已融入到了BILL的生活中了?？墒钱?dāng)BILL沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，無(wú)法雇傭她時(shí)，她卻仍然從細(xì)節(jié)中透露出對(duì)BILL的關(guān)懷。但是她不知道，這些細(xì)微的`關(guān)懷，卻深深的打擊BILL用自己的手和信念組成的脆弱的自尊了！

當(dāng)我看到殘缺的BILL健步如飛的穿過(guò)草坪，憤怒地敲開(kāi)了助手家的房門。此時(shí)此刻的BILL，就像是一座幾乎爆發(fā)的火山，小股的巖漿已經(jīng)從山體縫隙中透出，空氣都在為之晃動(dòng)，是什么，是什么讓BILL擁有者如此強(qiáng)大的能量？

此時(shí)的BILL 是多么的高大，完整！

就是他，這么一個(gè)讓周圍人看著就會(huì)覺(jué)得，是個(gè)生活不能自理的老人。一次一次接受施舍和自食其力面前，選擇了——永不放棄。

我也是6月14日,在電視節(jié)目中看到DOOR TO DOOR的。

我已經(jīng)很久沒(méi)有看過(guò)電視節(jié)目，這次真的很幸運(yùn)，讓我看到了BILL，這位擁有堅(jiān)強(qiáng)心靈的老人。他的出現(xiàn)將使我的內(nèi)心更加完整。

永不放棄觀后感 篇7

讀后感大全網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了《頂碗少年》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。

永不放棄

頂碗少年讀后感

人生是漫長(zhǎng)的，難免會(huì)遇到挫折和困難。當(dāng)我對(duì)自己失去信心時(shí)，那篇文章就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

“在上海大世界的露天劇場(chǎng)里，正在表演著美妙絕倫的東方雜技，其中一個(gè)節(jié)目是精彩的頂碗，表演者是一個(gè)年紀(jì)輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn)，可就在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的剎那間，碗忽然掉了下來(lái)!”如果是我站在舞臺(tái)上，萬(wàn)眾矚目的情況下摔了碗，一定會(huì)嚇得魂不附體、茫然失措了，可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。

“他歉意地笑了，不失風(fēng)度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開(kāi)始表演，仍舊是那么輕松優(yōu)美，離節(jié)目結(jié)束越來(lái)越近了，馬上就要成功了!”我敬佩他，一個(gè)小小年紀(jì)的孩子，竟可以克服心理恐懼，在幾萬(wàn)人的目光注視下泰然自若重新再來(lái)，不怕失敗，多么難能可貴啊!

“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來(lái)!少年揮汗如雨、不知所措了;觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個(gè)節(jié)目”，讀到這里，我嘆了一口氣，面對(duì)巨大的壓力，他會(huì)堅(jiān)持嗎?是否還會(huì)再次失敗呢?

但如果他不堅(jiān)持，以后還有上場(chǎng)的勇氣嗎?

“這時(shí)一位老者從后臺(tái)走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸著少年的肩，輕輕搖撼了一下，說(shuō)了一句話安慰少年那顆不安的心”，一邊是一個(gè)孩子一生的幸福，一邊是一觸即發(fā)的觀眾，為了一個(gè)孩子充滿希望的未來(lái)，為不安中的少年撐起一片希望的藍(lán)天，灑下美好未來(lái)的種子，此時(shí)此刻，仿佛一切都靜止了;一抹藍(lán)天下，一位老者和一個(gè)少年上演著世間最感人的一幕。

終于，少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了，笑這人世間沒(méi)有血緣關(guān)系的真情，笑男孩美好的未來(lái)，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。

是的，人生之路一旦走上去，就真的無(wú)法回頭；碗頂?shù)哪贻p人激勵(lì)我在希望的藍(lán)天下寫(xiě)下我的人生之路

推薦訪問(wèn)：讀后感

永不放棄觀后感 篇8

小編希望 《馬云傳——永不放棄》讀后感這篇文章對(duì)您有所幫助，如有必要請(qǐng)您**收藏以便備查，接下來(lái)我們繼續(xù)閱讀?！恶R云傳永不放棄》讀后感在五一小長(zhǎng)假里，我讀了《馬云傳永不放棄》這本書(shū)，深有感觸。說(shuō)到馬云，你一定很熟悉這個(gè)名字。他是阿里巴巴的創(chuàng)始人**和阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)主席。他家喻戶曉，享譽(yù)國(guó)際。

他有很深的顴骨，扭曲的頭發(fā)和一米半的小個(gè)子男人。他不漂亮。他是一個(gè)不懂it和互聯(lián)網(wǎng)的人，但在他的管理下，阿里巴巴已經(jīng)成為全球知名的it品牌，馬云已經(jīng)成為全球it行業(yè)的知名人士。馬云小時(shí)候成績(jī)不太好。前兩次高考，他差點(diǎn)吃到鴨蛋。在學(xué)校，他因?yàn)榇蚣芏黄绒D(zhuǎn)學(xué)。

他的父母很擔(dān)心他的教育，但馬云本人很清楚。他理直氣壯地對(duì)父母說(shuō)：我只是經(jīng)常打架，但我并不愛(ài)打架，打架是因?yàn)槲覐男】釔?ài)金庸的武俠**，渴望能在生活中當(dāng)一個(gè)小俠士，武俠**中主人公如郭靖、楊過(guò)給他很多啟示：

俠之大者，在于為國(guó)民也，也的確是這樣，他每次打架都是打抱不平，連派出所的人也覺(jué)得他很有理，但這些很少有人能夠真正理解他。高考兩次失利后，馬云開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。他有空時(shí)去圖書(shū)館看書(shū)。在第三次高考中，他終于實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)。他這種永不言失敗的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在大學(xué)里，由于他學(xué)***得當(dāng)，尤其是他的英文非常出眾，他能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),皆得益于他那種不怕犯錯(cuò)的厚臉皮精神,找到老外就開(kāi)練。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)出眾也為他以后的創(chuàng)業(yè)道路鋪設(shè)了路燈，畢業(yè)后他的英文專長(zhǎng)更是突出，在業(yè)余時(shí)間給眾多的翻譯社當(dāng)翻譯，名氣越來(lái)越大，很多公司知道后想以高薪聘請(qǐng)他，而馬云卻為了自己的承若，當(dāng)了6年英文教師，這是因?yàn)樗?jīng)答應(yīng)過(guò)校長(zhǎng)，承諾當(dāng)6年的英文老師，因?yàn)轳R云堅(jiān)信：**失去可以再得，而名譽(yù)失去卻難以挽回。

最終，他實(shí)現(xiàn)了承若。承諾兌現(xiàn)后，馬云開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)。他最初創(chuàng)辦了海波翻譯公司，但經(jīng)過(guò)幾年的經(jīng)營(yíng)，他意識(shí)到翻譯缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

經(jīng)過(guò)大量的調(diào)研，他認(rèn)識(shí)到在互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物、銷售是未來(lái)的方向，于是他成立了阿里巴巴這個(gè)讓企業(yè)可以自主的溝通，交易的平臺(tái)。馬云不怕失敗,勇敢嘗試優(yōu)點(diǎn)在成立阿里巴巴公司完全得到了驗(yàn)證。阿里巴巴成立之初，曾遭到親朋好友的強(qiáng)烈反對(duì)，但他幸免于難?，F(xiàn)在阿里巴巴每天要納稅幾百萬(wàn)元。

馬云在互聯(lián)網(wǎng)上為阿里巴巴取得了良好的地位。他推廣娛樂(lè)營(yíng)銷、活動(dòng)營(yíng)銷、名人營(yíng)銷和**營(yíng)銷。他還三次邀請(qǐng)金庸主持**電視臺(tái)的西湖劍辯論會(huì)。他參加了贏在中國(guó)得到了很多掌聲。

讀了《馬云傳》，讓我懂得了，我們要不怕失敗，要在失敗中汲取教訓(xùn)，要學(xué)會(huì)把每一件事情辦好、做好。馬云就是這樣一個(gè)人，不同于失敗者，正是他永不放棄、敢于經(jīng)歷災(zāi)難的精神，是他最終取得了巨大的成功。馬云注重經(jīng)驗(yàn)、不放棄的精神，是很多人今天所沒(méi)有的。

我們應(yīng)該像馬云一樣一次又一次地嘗試，而經(jīng)驗(yàn)是成功的關(guān)鍵。

不能放棄作文優(yōu)選

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的不能放棄作文優(yōu)選，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

不能放棄作文 篇1

在我13歲華誕時(shí)，我爸爸給我了一個(gè)怪樣子，它具有2個(gè)輪子和一塊板構(gòu)成，它即是滑滑板，我獵奇，就踩了上去，然而，我一上去，就遺失平穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，因而，我下定決計(jì)要學(xué)會(huì)它，我又想，那么盲手段學(xué)是沒(méi)用的，說(shuō)著，一個(gè)辦法冒了出來(lái)，我先熟悉滑滑板，然后厭棄去學(xué)滑滑板，最終直接上滑滑板，心動(dòng)不如行徑，我開(kāi)始了第一步。

我扶著墻上了滑滑板，我左腳踩在前半塊，右腳踩的后板塊，我東踩踩，西踩踩，鉆研了還一會(huì)兒，最終，才了解，滑滑板的前半塊是操縱方位的，此后板塊即是加速的。我已熟悉了滑滑板，我開(kāi)始了第二步。

我扶著墻，漸漸上前滑，在轉(zhuǎn)角處，手使勁的一推，我神速的上前滑去，然而速率太快了，操縱不住平穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，我沒(méi)有舍棄，我又試了一面，可依然是摔在了地上，我一次又一次，經(jīng)過(guò)了多數(shù)遍，我已成了一個(gè)鼻青臉腫的人，我想舍棄了，可是我想起來(lái)海倫丶凱勒，她雙眼失明，雙耳失聰，云云一個(gè)人，都不舍棄，還堅(jiān)毅的活了下去，我也要始終如一，并且衰落乃勝利之母，因而我又經(jīng)過(guò)了很多次的摔交，最后我能厭棄滑了。第二步困難的完成了。我開(kāi)始了第三步。

我左腳踩在了錢前半塊，右腳在地上，從前滑了幾步，猛的向后板塊焦點(diǎn)放去，然而踩偏了，前輕后重，就摔了下來(lái)，我又試了一次，這次看準(zhǔn)了中央，神速的踩了上去，這次我踩的特別精確，我第三步完成了。

我悟出了這樣一個(gè)原因，不能輕而易舉的舍棄，有些事要始終如一，才能做的更好，不能前功盡棄，這樣啥事都做欠好。

 一年級(jí)

不能放棄作文 篇2

真是悲哀，我看見(jiàn)小雞掉水里，一直看它停止掙扎。一切不過(guò)是一個(gè)人的天馬行空，卻被裝飾的如此迷人。

直到知道沒(méi)有意義，卻已經(jīng)依賴上了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)，如果失去了它，自己也就空白了，我直到失去了她，我還想著，沒(méi)有她，我也能過(guò)好每一個(gè)24小時(shí)，在失去她的后一秒，就發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)她，沒(méi)有了糖，曾經(jīng)的甜蜜也嘗不到了。我總是把自己當(dāng)個(gè)人物，認(rèn)為自己有無(wú)上的權(quán)力，在真正的人物出現(xiàn)后，才知道一山更比一山高，直到體會(huì)不了寧?kù)o，才知道自己原來(lái)對(duì)暴風(fēng)雨無(wú)能為力。

感謝，讓我體會(huì)到自己的渺小，當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)，還不快做作業(yè)，自己還一直瞪著它。直到發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，還發(fā)現(xiàn)了自己的感情是嫉。妒，得不到的東西，如果還死皮賴臉的纏著，就沒(méi)有意義了，人都有幾個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的永遠(yuǎn)，也有永遠(yuǎn)得不到的永遠(yuǎn)。直到發(fā)現(xiàn)失敗，發(fā)現(xiàn)弱小，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有資格訓(xùn)斥他人，發(fā)現(xiàn)自己一直在自言自語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)自己不是最可憐的人，發(fā)現(xiàn)驕傲的自己低下了頭，才知道，那只是嫉。妒。直到發(fā)現(xiàn)自己心一直在抵抗，雙腿變得軟弱，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)不能將自己變的堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)寫(xiě)字不會(huì)說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)自己就是別人嘴里的賤。

貨，才知道，自己很。傻。我不想知道你們有多在乎我，因?yàn)槲一孟胫械脑诤跏冀K是幻想，當(dāng)發(fā)現(xiàn)簽約小說(shuō)時(shí)的自信滿滿，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那不是唯一，單純？呵。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和虛幻那么相似，發(fā)現(xiàn)虛幻里的人物和現(xiàn)實(shí)的格格都入，發(fā)現(xiàn)命運(yùn)還是一樣。發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的知己變成敵人，發(fā)現(xiàn)自己暗戀的人被知己奪去，發(fā)現(xiàn)知己攻擊自己的弱點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)暗戀那么多人，發(fā)現(xiàn)自己感情有多么豐富，發(fā)現(xiàn)看到掙扎的小雞自己也心生憐憫，無(wú)論如何還是無(wú)能為力。

發(fā)現(xiàn)騎上掃把也飛不起來(lái)，發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己還是倒數(shù)第一美，發(fā)現(xiàn)昨天的100分變成今天的59分。有些東西真的沒(méi)有意義，卻拋棄不了，究竟是有多少悲哀。自己有多在乎，當(dāng)說(shuō)出自己愛(ài)帥哥只是為了博取笑聲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)，在線只是等待那黑白的頭像的閃動(dòng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有多么傻，當(dāng)發(fā)現(xiàn)回復(fù)不是想象中的那樣，才明白，自己一直在等待那永遠(yuǎn)的得不到的永遠(yuǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)無(wú)關(guān)的地方訴說(shuō)自己的苦衷，才發(fā)現(xiàn)自己那么的傻。逼。

不能放棄作文 篇3

努力，成長(zhǎng)，如同樹(shù)枝上的樹(shù)葉一般，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝便開(kāi)始在天空跳起炫麗的舞蹈，好想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，讓我們細(xì)細(xì)品味這一美景，讓它們陪伴我們十六個(gè)春夏秋冬。

每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，也都有暢游過(guò)未來(lái)，我也不例外，我要當(dāng)一位科學(xué)家，這是我小時(shí)候的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想美好，但幻想終究是用來(lái)打破的。

喧鬧的教室中，老師走上了講臺(tái)，敲打著講桌維持秩序，今天的語(yǔ)文課的題目是《你的夢(mèng)想是什么》。同學(xué)們?cè)诶蠋煹奶釂?wèn)下都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，我因?yàn)樵诳茖W(xué)課上表現(xiàn)很好，題目也都答得很標(biāo)準(zhǔn)，所以便有了成為科學(xué)家的夢(mèng)想，也想像過(guò)未來(lái)我研究成功，被眾人的掌聲包圍的驕傲，便急忙舉手說(shuō)道，我要當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。同學(xué)們一聽(tīng)便哈哈大笑，說(shuō)科學(xué)家，如果你成為科學(xué)家了，要幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室才夠你炸，別把小命炸沒(méi)了，偉大的科學(xué)家。

在大家的嘲笑下，我開(kāi)始懷疑我的夢(mèng)想。老師組織我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為我書(shū)背的很好，理解的也快，所以拒絕聽(tīng)老師的實(shí)驗(yàn)步驟。當(dāng)老師說(shuō)道：“請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)做一下吧!”我不等同學(xué)們舉手便沖上了實(shí)驗(yàn)臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)道，我來(lái)我來(lái)，老師看了看點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便開(kāi)始用自己所想的方法實(shí)驗(yàn)了，實(shí)驗(yàn)做完了，等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我自信滿滿的坐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁。但我的驕傲害了我，我的實(shí)驗(yàn)因步驟錯(cuò)了以失敗告終。這時(shí)一位同學(xué)笑著說(shuō)：“你不是偉大的科學(xué)家嗎?我看你是炸實(shí)驗(yàn)室的專家吧!”頓時(shí)班上一陣狂笑，那時(shí)，我的心真的是千瘡百孔，我想放棄了。

我傷心的回到家，母親見(jiàn)我這樣就問(wèn)我：“怎么了?”我便老實(shí)的回答，母親聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)，失敗是成功之母，每個(gè)人的夢(mèng)想不一定會(huì)成功，但你放棄了就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，人生是短暫的，人要往前看，我一聽(tīng)，對(duì)!人生是短暫的，我要向前望前方，笑對(duì)人生。

不管發(fā)生什么，人都要笑著看前方，不要悲傷，這樣人生才能更加精彩。

不能放棄作文 篇4

在一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，一望無(wú)際的路上，有好多好多的人再走，每個(gè)人都背著一個(gè)又大又重并且很長(zhǎng)的十字架，很緩慢的向前走，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然有個(gè)人，一邊背著十字架一邊想，路還有那么長(zhǎng)，我背著這個(gè)有大有重的十字架得走到什么時(shí)候。于是，這個(gè)人趁著其他人不注意，自己找了個(gè)空，停了下來(lái)，從懷里拿出一把小刀，把十字架的后面裁掉了一部分，雖然是很小的一部分，但是，畢竟比其他人的輕，所以，他走得很輕松，很愉快，一邊走還一邊哼歌。

過(guò)了好久好久，這些人還是在路上一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)發(fā)，可是，就在這時(shí)，那個(gè)比別人都輕松的人，又有些不耐煩了，心里想：雖然才掉了一小塊，但是，路還有那么那么長(zhǎng)，背著這個(gè)大十字架多累呀!于是，他又停了下來(lái)，拿出那把小刀，把十字架的`后面有裁掉了一大塊，他非常輕松，一下子就走到了隊(duì)伍的最前方，甚至甩掉了其他人，他是相當(dāng)?shù)母吲d，有一邊哼歌一邊向前走

又過(guò)了好久，這個(gè)靠偷懶走到隊(duì)伍組前面的人面前有一個(gè)大溝壑，他不知道該怎么辦，于是，他就站在溝壑面前等著，終于，后面的人跟上來(lái)了，后面的人有自己背上那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的十字架，擺在溝壑中間，變成了一個(gè)小橋，走了過(guò)去，那個(gè)人看那些人這么做，他也把十字架擺上去，但是，由于之前他裁掉了一大部分，他的十字架根本夠不著溝壑對(duì)面，他非常的后悔，所以他永遠(yuǎn)的呆在了這里，再也沒(méi)向前走過(guò)，因?yàn)樗绮贿^(guò)這個(gè)溝壑。

這個(gè)故事是我空間上的一篇日志，我看了這篇日志后,我深深的觸動(dòng)了，因?yàn)槲颐靼琢耍菏澜缟系拿總€(gè)人都有自己的路要走，十字架就是壓力，溝壑就是困難，而終點(diǎn)是成功。有的時(shí)候，會(huì)遇到困難，需要之前的壓力來(lái)幫助你度過(guò)困難，所以說(shuō)，不要再眾多的壓力面前妥協(xié)，也不要偷懶，否則，就會(huì)像故事的主人公一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。

不能放棄作文 篇5

世界的每一個(gè)人，都有兩個(gè)選擇。一個(gè)是生，好好地活下去。一個(gè)是死，放棄自己的種種的牽掛?；钊菀?，死簡(jiǎn)單。如果你選擇了死，那么我問(wèn)你在這個(gè)世界還有什么價(jià)值嗎？所以，我們要好好的活下去，要活的有意義，不能放棄自己生的希望。忍辱，勉強(qiáng)的活下去，創(chuàng)造一番事業(yè)，讓瞧不起你的人刮目相看。曾經(jīng)有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)砍木工人，拿著自己常用的斧頭，去一片粗壯的大樹(shù)林去砍樹(shù)。他看見(jiàn)了一個(gè)橡皮樹(shù)，便拿著自己斧頭向樹(shù)上揮舞著。不過(guò)，在樹(shù)倒下去的時(shí)候，他的腿被重重的壓在了下面。他毫不猶豫的選擇了砍掉自己的腿。他拿起斧頭一掄，隨著自己的汗水流下來(lái)。他從衣服上扯下了一布條，包扎了一下便拿起自己的斧頭慢慢地走回家。這個(gè)砍木工人的斷雙腿，而不放棄自己的生命，是正確的。因?yàn)槟莻€(gè)林子是極少有人經(jīng)過(guò)，如果在這樣等下去，自己肯定會(huì)被餓死。如果你是砍木工人你選擇什么？如果我是那個(gè)人，我寧愿斷雙腿。如果一個(gè)人的生命沒(méi)了，那么你什么也沒(méi)有。你只會(huì)有別人對(duì)你的哀嘆。所以，不要放棄生的希望。好好地活下去，為自己而活，也為你牽掛的的人活下去。因?yàn)樗麄兌疾幌胱屇闳ニ?，而讓你與他們一起度過(guò)這美麗的人生?；钕氯グ?，永不放棄信念。

不能放棄作文 篇6

世界總是反反復(fù)復(fù)錯(cuò)錯(cuò)落落地飄去，來(lái)不及嘆息，生活不是平平淡淡從從容容的東西不能放棄。

夜，是白天的思維。站在這趟夜行的列車上，突的就想起很多渴望。仿佛過(guò)去未完成和未兌現(xiàn)的夢(mèng)想都張大饑渴的嘴巴在歸我恐嚇：是的，我是個(gè)無(wú)知的孩子。一直總以為，長(zhǎng)大就會(huì)獲得自由，而如今，我寧愿稱自己為“小孩”。是的，小孩就可以擁有許多天馬行空的幻想和數(shù)也數(shù)并不盡的明天，即使那日子只是尋找另一個(gè)心愛(ài)的玩具。正因?yàn)闊o(wú)知，他們可以換新很多玩具，而去找尋更適合自己的樂(lè)趣。

現(xiàn)在我的腳有些麻木。確切些說(shuō)，他們?cè)谝崖槟荆谶@個(gè)供旅客做吸煙室的處所，擠著我們四個(gè)來(lái)自天南地北同時(shí)有將奔赴天南地北的人。夜里近乎昏厥的他們?cè)谝羊榭s著坐了下來(lái)打鼾，于是留給我的空間只能是有限的轉(zhuǎn)身和屈膝，甚至不能蹲下來(lái)做一短暫歇息以免碰撞了他們的每夢(mèng)。透過(guò)闌珊的夜色，我想起早已入夢(mèng)的父母和朋友兄弟，我為他們祝福。

回到家時(shí)，接近晚九點(diǎn)整。母親正在張羅著我們吃飯休息，我和老鄉(xiāng)兩人三只腳欲踏出門去。我用一只腳去撐的轉(zhuǎn)側(cè)對(duì)她說(shuō)，我們要去找同學(xué)，有事便只好先出去。母親只好嘆氣。

空氣里夾雜著再熟悉不過(guò)的味道，我在想：南方那座城市嗅不來(lái)這樣酣暢淋漓的滿足感。那里，只有陌生的氣流和勉強(qiáng)呼吸的壓抑。

大家一直開(kāi)著不溫不火的玩笑，其實(shí)我知道，除了我們兩個(gè)腳已踏入“一半社會(huì)”，他們五個(gè)“高四生”比誰(shuí)都清楚自己的責(zé)任，也沒(méi)有一個(gè)心里不在想著明天的“工?！笨荚嚒Ｗ詈?，我起身說(shuō)，都回去吧，明天好好考試，他們表面上都一依依不舍的樣子，心里的感激不用言表我也察覺(jué)得出來(lái)。

躺在柔軟干燥的床上，老鄉(xiāng)說(shuō)他很懷念初三那段日子。他說(shuō)那時(shí)以為攀上了高中就少了很多壓力，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)擁有知心朋友比什么都要?jiǎng)澋脕?lái)。今晚聚在一起的全是我們初三是的老朋友，大家一起走到今天誰(shuí)都知道不容易?！罢湎А笔莻€(gè)很能讓人變?nèi)彳浀淖盅郏I而在心里融化它就要用時(shí)間來(lái)沉淀記憶。

母親利用晚上臨睡前的時(shí)間來(lái)跟我嘮叨家里發(fā)生的一切。父親有在一旁一根接一根的丟煙頭。我清楚為了我父母背負(fù)了過(guò)多的期待和重?fù)?dān)，我是他們的唯一寄托和不能丟棄的責(zé)任。但更多時(shí)候，在學(xué)校里我依然昏昏噩噩無(wú)所事事地打發(fā)時(shí)間和打發(fā)自己，我不知道是父母的報(bào)應(yīng)還是我的罪過(guò)，只是某個(gè)無(wú)眠的夜里我會(huì)默默的心痛著自責(zé)并告訴自己很多東西我依舊不能放棄。

考完試的.那個(gè)下午，在母校漂亮的教學(xué)樓上，我遇到很多張意想不到的臉龐：有的是我沒(méi)料到會(huì)碰上的，有的是我撞上卻變了扭曲的臉。他們笑說(shuō)我多好，一點(diǎn)也不顯沉重，他們就背載太多升學(xué)的壓力。還有一項(xiàng)在我記憶里活潑開(kāi)朗的小K也固執(zhí)的問(wèn)我她是不是老了許多，寒暄的里，我的心就沉沉的壓迫著不能呼吸。為了我年輕的朋友們，為了我們所堅(jiān)持著的藍(lán)色理想。

巖是我小時(shí)候玩泥巴一起長(zhǎng)大的朋友，我們更多時(shí)候像兄弟一樣親密。歲月改變了他許多，這讓我心痛不已。

前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)他們畢業(yè)班有一男生學(xué)瘋了，我唏噓不已，如今見(jiàn)到他，雖沒(méi)壓力的痕跡，但從他看似不在乎的表情里，我感不到真實(shí)的他的思想，他是在逃避，抑或是回避？

跟他們?cè)谝黄?，我不?huì)去談?wù)撎貏e敏感的話題（譬如高考、升學(xué)、就業(yè)、壓力等）。只是在隨隨便便的拉扯中，我才能體觸到他們那顆積極躍動(dòng)的心。向往美好的人生和向往巨大的成功，是我們每一個(gè)熱血青年擁有和流淌著的新鮮血液?；蛟S正因此我們注定生存不息。

又回到了學(xué)校，死氣沉沉的壓抑讓我度日如年。在那個(gè)溫暖的午后，我來(lái)到圖書(shū)館借了兩本書(shū)看。陳染的《與往事干杯》讓我記起了英年早逝的海子的一首題為《網(wǎng)》的詩(shī)作中通篇也只有一個(gè)字“網(wǎng)“卻滲透了這世間所有的關(guān)系和哲理.也許久沒(méi)翻起文學(xué)書(shū)籍，看起來(lái)竟有些力不從心：我甚至不愿意去探究作家要表達(dá)的是什么因?yàn)槲蚁胛夷且荒隂](méi)有接觸寫(xiě)作的手與翻不起任何蛛絲馬跡的深刻領(lǐng)悟.終于又想起從前那個(gè)醉心于詩(shī)歌與寫(xiě)作的“文學(xué)少年“與發(fā)生了翻天覆地地變化，他現(xiàn)在身處的環(huán)境是他想要的，只是將來(lái)卻將從事著不同靈魂的職業(yè).陷入深思的我只是深默.深默.深默.

我終于明白我現(xiàn)在的生活是多么巨匠的不甘放棄.為了不能言說(shuō)的責(zé)任，我們只能不甘墮落.不能放棄.

就在我決定重新審視自己和面對(duì)生活時(shí)，我在網(wǎng)上看到了巖的一句話讓我流淚的話—“從明天起，我決定全身心投入迎接高考，你相信和支持嗎？”

不能放棄作文 篇7

他獨(dú)自一個(gè)人，一條船，在茫茫的海上捕魚(yú)，已經(jīng)八十四天了，他一條魚(yú)也沒(méi)捕到。這是美國(guó)作家海明威的作品《老人與海》中的場(chǎng)景。

這個(gè)老人叫桑提亞哥，他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的懷疑和嘲笑而放棄。他又一次出海了，帶著期望。老人知道自己正駛向遠(yuǎn)方，陸地的氣息漸行漸遠(yuǎn)，清晨的海洋氣息越來(lái)越清新了。

老人忙碌地工作著，每件事情都做到分毫不差。“這樣，運(yùn)氣降臨時(shí)才會(huì)有準(zhǔn)備?！崩先讼搿?/p>

天還沒(méi)有完全亮，他已放下了魚(yú)餌，讓船順?biāo)?。每條新鮮的沙丁魚(yú)魚(yú)餌都頭朝下放著，懸垂在蔚藍(lán)的海水中。一直等到中午，太陽(yáng)已經(jīng)很烈了，老人感到脖頸上熱辣辣的，汗水一顆顆地淌下脊背。

看來(lái)上天也會(huì)眷顧堅(jiān)持、不放棄的人。好運(yùn)終于降臨了：一條大馬林魚(yú)咬鉤了。他感到輕微的一拽，然后又是猛烈的.一拉?！昂绵?”他自言自語(yǔ)道。他用雙手使勁猛拉鉤鎖，卻一寸也沒(méi)拉上來(lái)。他使盡了渾身的力氣，連自己身子的重量也搭在漁線上，但一點(diǎn)用都沒(méi)有。老人連同他的船被拖向了深海。那條比船還大的馬林魚(yú)，拖著他在海上漂流了兩天兩夜。老人孤身奮斗，歷盡艱難，終于將大魚(yú)殺死，拴在船頭。

老人高興極了，他望望天空，看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)白色的積云，形狀像一堆堆可人心意的冰激凌。老人心情無(wú)比的暢快。

然而，就在他滿載而歸的途中，卻又遇上了鯊魚(yú)?！叭丝梢员粴?，但卻不可以被打敗?！崩先伺鹬?，與一撥撥前來(lái)掠食的鯊魚(yú)搏斗。雖然拼盡全力，最后大魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃光了!老人拖著一副巨大空無(wú)的魚(yú)骨架返回了他的家。

小鎮(zhèn)上沸騰了，那些曾經(jīng)嘲笑質(zhì)疑的人們羞愧了。老人不服老、不服輸，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神也震撼了我。不拋棄你做的事，努力;不放棄你做的事，拼搏到底，生活和學(xué)習(xí)中就不會(huì)再有困難的事情，我們就一定會(huì)成功!

不能放棄作文 篇8

我正走在回家的路上，熟悉的道路讓我的步伐十分輕盈，清新的空氣也讓我十分愜意，正陶醉在路旁不知名的花香中，一段煞風(fēng)景的電鋸聲不適時(shí)地想起。哦，原來(lái)是幾位叔叔為了馬路中央小樹(shù)叢的整潔美觀將它們鋸成平面，一片片葉子一下子脫離了小樹(shù)媽媽的懷抱，依依不舍地飄落在地上，無(wú)助地望著一碧如洗的天空，對(duì)自由自在的小鳥(niǎo)訴說(shuō)著自己心中的委屈，我習(xí)以為常地笑笑，邁大步地走了回去，將這我司空見(jiàn)慣的場(chǎng)面拋到腦后。

不知不覺(jué)，幾個(gè)星期很快就過(guò)去了，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨剛過(guò)不久，空氣中還保留著一抹特別的氣息，沒(méi)有那濃郁的濕漉漉的感覺(jué)，只有那令人異常舒適的涼爽。過(guò)了馬路，不經(jīng)意的一瞥，又看到那次曾相識(shí)的一株植物，這株植物非往日也！它的葉子綠油油的，綠得恰到好處，若再多一抹，會(huì)使人因它太過(guò)耀眼，太深，太老而惹人討厭；若再少一分，則讓人因它太過(guò)鮮艷，太淺，太輕而感受不到它旺盛的生命力；而它偏偏不多不少，已沒(méi)了當(dāng)初的凄涼之感。而令我驚異的還不止于此。若單單是綠，那也算不了出奇。可它的一根枝條竟然不可思議地長(zhǎng)了出來(lái)，雖然不算特別長(zhǎng)，但是在樹(shù)叢中一眼便能瞄到與眾不同的它。它立在眾枝條中，如鶴立雞群，充滿了王者之范，又因淋了雨，為它平添了一些朦朧之感，宛如沐火重生的鳳凰，令人不愿意相信，卻又真真實(shí)實(shí)的存在著，我一時(shí)看愣。

拜倫說(shuō)：無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備接受任何風(fēng)暴。人生何其不像那鋸子下的植物？鋸子巨大的威力使它雖然屈服了，但它沒(méi)放棄自己對(duì)生長(zhǎng)的渴望，且堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著，面對(duì)那些未知的、無(wú)法預(yù)料的一切坎坷困難，我們可以笑對(duì)它，雖然向它低頭屈服但不放棄，哪怕一次只向成功邁了一小步！

不能放棄作文 篇9

就算衰落，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線期望就不能退讓，就不能舍棄。

題記

你已經(jīng)為了一個(gè)小小的故障而舍棄本人的夢(mèng)想嗎？你已經(jīng)為了一次批判而舍棄本人的尋求嗎？你已經(jīng)為了一點(diǎn)進(jìn)攻而舍棄本人的繩尺嗎？敬愛(ài)的同學(xué)們，人生未免遭到故障、批判、進(jìn)攻，難道你們答應(yīng)就那么輕而易舉的舍棄所有嗎？

不，舍棄并非唯獨(dú)的挑選！

我們可以有非常多的挑選，只要你情愿，就有很多分岔道擺在你的眼前，讓您決定。你可以挑選接續(xù)，也能夠從新開(kāi)端。記取，切切不要輕而易舉說(shuō)舍棄！哪怕惟有一點(diǎn)期望，也能夠走上勝利的路途，不到最終，決不舍棄！

人生就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)明單，絕不冗長(zhǎng)：你恐怕勇猛地去尋找本人的空想，支出勤奮，收到勝利；你恐怕舍棄，從新尋夢(mèng)；你也恐怕舍棄期望，游手好閑，心被無(wú)望包抄。不過(guò)，內(nèi)心充溢無(wú)望的人，ta將會(huì)與世俗針?shù)h相對(duì)。

好好地用芳華去浪擲一次，不要舍棄那最終一絲期望，也不要讓本人錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，更不要懊悔！

不能放棄作文 篇10

在每一天的日夜輪回中，每每提起“希望”一詞，腦海中總是能夠浮現(xiàn)出那根纏繞已久的名言金線：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便已成功了三分之一！”心頭涌起的，是無(wú)名的喜悅與成就的歡欣。

時(shí)鐘撥回到幼兒園的那次爬山比賽。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，綠茵下跳動(dòng)的縷縷光線顯得格外活潑與明媚。我和其他幾位小朋友約著一起挑戰(zhàn)穿越寶石山。天真的我們第一次爬山，第一次自己規(guī)劃線路，甩開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴，分組沖向山的另一邊。

清凌凌的云霧氤氳起來(lái)，使云崖變得忽隱忽現(xiàn)，我和大（三）班的一位小朋友分到了一組。我從口袋里掏出地圖和手指般粗細(xì)的油畫(huà)棒，在地圖上涂抹出由圓、點(diǎn)、叉構(gòu)造而成的.“路線”，大人們抓耳撓腮，研究如何巧巧跟上我們，卻絲毫未生一點(diǎn)頭緒。而我們倆，早已將路線看似搞得“滾瓜爛熟”了。

我倆各折了一截樹(shù)枝，作為防御武器，直奔向前。我倆跨過(guò)橫躺在地面上的巨大木枝，一腳蹬過(guò)潺潺奔流而過(guò)的小溪。保俶塔、大石頂、抱樸道院……，一個(gè)個(gè)地名從遠(yuǎn)處奔來(lái)，又一閃一閃地棄我們而去，我倆心里的信心成倍地增長(zhǎng)。

突然，路邊的崎嶇不平。同伴拿出望遠(yuǎn)鏡向前望去，不看不知道，一看嚇一跳！前方居然要攀爬石崖，要知道，醫(yī)師組成，在西湖深水上懸著走可不是開(kāi)玩笑的。

“要不，換路？”我倆異口同聲說(shuō)道，可轉(zhuǎn)眼，我就打消了此念，媽媽說(shuō)過(guò)不可放棄一絲希望。在信念的鼓舞下，我努力與同伴牽手向前爬去，后面越走越平坦，只花了區(qū)區(qū)五分鐘便輕松解決了。我倆榮獲了NO.2！還好，我沒(méi)有讓自己失望！心里雖這樣想，但激動(dòng)之淚卻已奪眶而出。

我成功地“穿越”了寶石山！我第一次嘗到了獨(dú)自成功的喜悅！是什么鼓舞著我勇敢前進(jìn)？是什么讓我在困難面前絲毫沒(méi)有放棄？正是我腦海里的那句話：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便有了成功的可能。”

不能放棄作文 篇11

其實(shí)我只要一看到或者是一聽(tīng)說(shuō)很會(huì)做飯的男人都覺(jué)得是好男人。

因?yàn)槲易约菏紫炔粫?huì)做飯，而且最不喜歡的就是做飯。

所以在很多時(shí)候，別人能做那些我很不喜歡，或者是很不愛(ài)過(guò)的事情沒(méi)有辦法忍受的事情，我就會(huì)覺(jué)得他們真的好厲害呀！

也許這也是一種心里反應(yīng)吧，只不過(guò)是因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)心理學(xué)，可能不太懂那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)方面的。就好像在最近我一直都在糾結(jié)，如果考研的話就進(jìn)要怎樣選擇才好。

如果對(duì)于就業(yè)方面來(lái)說(shuō)，因?yàn)樾睦韺W(xué)倒是很不錯(cuò)的。

而且在學(xué)應(yīng)用心理學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，和我們本專業(yè)的一些學(xué)科也是可以相通的?？墒橇硗庖环矫?，我又在想，我們本專業(yè)本身就是一個(gè)熱門專業(yè)，我不能因?yàn)樽约翰惶信d趣就完全把它放棄掉呀！

可是這些東西之間的各種淵源又實(shí)在說(shuō)不清楚。

如果真的要選擇的話，我應(yīng)該怎樣去選擇呢？這個(gè)問(wèn)題可能已經(jīng)讓我糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間了，直到現(xiàn)在都沒(méi)有什么答案？

可能到最后一陣無(wú)死，但是我應(yīng)該不能放棄吧。

不放棄六年級(jí)作文精選4篇

作文的重要性不言而言，寫(xiě)作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。我們寫(xiě)好一篇作文需要注意平時(shí)良好的積累?；蛟S你正在煩惱作文該如何下筆？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“不放棄六年級(jí)作文精選4篇”，僅供參考，希望能為你提供參考！

不放棄六年級(jí)作文 篇1

今天中午吃完飯，我和媽媽一起讀了繪本《獅子燙頭發(fā)》。封面上有一只伸著頭的獅子，長(zhǎng)頸鹿、小熊、小松鼠都在使勁地對(duì)著獅子吹氣，這是為什么呢？原來(lái)故事是這樣的······

很久很久以前，獅子的頭發(fā)是直的。有一天，獅子看見(jiàn)海上翻起了浪花很好看，就想燙頭發(fā)。他去找狐貍幫忙，狐貍覺(jué)得刮風(fēng)的時(shí)候才會(huì)有浪花，就找來(lái)好多小動(dòng)物用嘴一齊對(duì)著獅子的頭發(fā)吹。結(jié)果他們一不吹，頭發(fā)又不卷了，沒(méi)有成功。下雨了，狐貍發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在水坑里的時(shí)候，有一圈一圈的水紋，狐貍就讓獅子坐在外面淋雨，可是后來(lái)獅子感冒了，還是沒(méi)有成功。最后，狐貍發(fā)現(xiàn)狐貍太太把花生餅卷起來(lái)放在大石板上烤，餅也不會(huì)松開(kāi)，就又想出了一個(gè)好辦法。他讓自己的孩子們做了一個(gè)風(fēng)箏，上面插上鐵片，還系了好多細(xì)線。

等到一個(gè)陰天，狐貍用玉米棒子把獅子的頭發(fā)一束一束地卷起來(lái)，把風(fēng)箏上的細(xì)線綁在上面，然后把風(fēng)箏放了起來(lái)。風(fēng)箏飛上了天，天上開(kāi)始閃電了。風(fēng)箏上的鐵片被閃電擊中，發(fā)出電光，電流沿著線傳到玉米棒上，“噼噼啪啪”——玉米都變成爆米花了。狐貍和小動(dòng)物們一起把玉米棒取下來(lái)，獅子的頭發(fā)成了彎曲的卷發(fā)，狐貍終于成功了！我覺(jué)得狐貍很棒，獅子讓他幫忙燙頭發(fā)，他就使勁地想辦法。

第一次沒(méi)有成功，他不放棄。第二次也沒(méi)有成功，他還是不放棄，又使勁地想辦法。第三次，狐貍就想出了好辦法，終于成功了！讀了這個(gè)故事使我明白了：不放棄，就能成功！以前，我練小提琴的時(shí)候，一碰到難拉的曲子，我練幾遍練不會(huì)我就著急，就想放棄，不想練了。

以后，我要是再碰到難拉的曲子，我就一直堅(jiān)持練，只要不放棄，就一定能練好。

不放棄六年級(jí)作文 篇2

從前，有一顆圓圓的沙粒，它有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一顆珠光閃閃的珍珠，成為有用之材。于是，小沙粒鉆進(jìn)了那又黑又暗的蚌殼里，等待成為珍珠的那一天……

突然，一陣笑聲傳了過(guò)來(lái)，小沙粒仔細(xì)一聽(tīng)，好像在玩什么游戲。小沙粒的朋友輕輕地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“出來(lái)吧！你不玩游戲嗎？這是你最喜歡的游戲呀！”小沙粒堅(jiān)持不懈，并說(shuō)道：“不，我是一顆擁有夢(mèng)想的沙粒！我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！”小沙粒的朋友只好一聲不吭地走了。

過(guò)了幾個(gè)月，小沙粒的朋友們?cè)诳茨敲利惖男强?，有一顆小沙粒說(shuō)：“哇！多美的星空！瞧，那顆星星多亮??！”小沙粒聽(tīng)見(jiàn)了，本來(lái)想鉆出那又黑又暗的蚌殼，可是，小沙粒想：“如果我已經(jīng)要變成珍珠了，那一出去，豈不是半途而廢了嗎？”小沙粒就繼續(xù)忍受著孤獨(dú)。

忽然，海水漲潮了，蔚藍(lán)的海水把蚌殼沖進(jìn)了大海里，同時(shí)小沙粒也和蚌殼一起被沖進(jìn)了大海里。頑皮的小海龜游了過(guò)來(lái)，把蚌殼當(dāng)成皮球玩，踢來(lái)踢去，小沙粒受盡了苦頭，心想：“如果我本來(lái)就是珍珠，那就不會(huì)這樣了?！毙『｝斠徊恍⌒陌寻鰵ぬ哌M(jìn)了漁網(wǎng)里，只好垂頭喪氣的回家了。小沙粒依然渴望著成為珍珠的那一天?？斓缴碁┥狭耍瑵O網(wǎng)卻破了一個(gè)洞，蚌殼留在了沙灘上，漁夫卻走了。

幾十年過(guò)去了……

一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，采珍珠的姑娘來(lái)到了沙灘，打開(kāi)一個(gè)蚌殼，驚奇地叫到：“哇！多美的珍珠?！鄙沉０哑娈惖难酃馔断蚰穷w美麗的珍珠上，珍珠愉快的說(shuō)道：“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”

不放棄六年級(jí)作文 篇3

每天清晨，院子里都會(huì)飄出一股濃郁而又舒緩的花香味。人們就會(huì)對(duì)這些美麗的小姐們說(shuō)一聲：“你們真美呀，是多么的芳香怡人”然而誰(shuí)也不會(huì)去注意墻角那一顆小小的還未發(fā)芽的小草。

“瞧你長(zhǎng)得多丑呀，又瘦又小，人們是不會(huì)喜歡你這種卑微平凡的小個(gè)子的，你那復(fù)仇模樣糟蹋啦整個(gè)花園，點(diǎn)烏拉我們的眼球，快走吧”一直紅蜻蜓兩眼狠狠地瞪著小草說(shuō)道。滿臉委屈的小草一句話也沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)樗臓敔斣?jīng)告訴過(guò)他：“孩子，不要在意別人說(shuō)什么，只要你努力的生長(zhǎng)，遇到困難不放棄，等到你長(zhǎng)大的'那一天，你就會(huì)比那些花兒偉大的多?！毙〔輬?jiān)信爺爺所說(shuō)的話，努力的吸收陽(yáng)光和雨露，向上生長(zhǎng)。

過(guò)了幾天小草長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的綠葉，他感覺(jué)自己的身體變粗了一點(diǎn)點(diǎn)，便挺直了身體。然而每天都不會(huì)是風(fēng)和日麗的。這一天，天空中電閃雷鳴，接著下起了瓢潑大雨，誰(shuí)也沒(méi)有注意到這棵可憐的小草。雷聲嚇得他直縮脖子，雨下的他直不起腰，可是他堅(jiān)信爺爺說(shuō)的話——“我不能放棄”我要咬緊牙關(guān)，相信自己，一定能挺過(guò)去的。就這樣小草千百次的俯下身去，又千百次的掙扎起來(lái)。終于，雨停了，閃電雷鳴過(guò)去了。雨后一道彩虹掛在天邊，小草開(kāi)心地笑了，他竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)出了兩片新葉子。

就這樣一年又一年過(guò)去了，小草奇跡般地長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，開(kāi)出了又大又美的花，路過(guò)的人們都覺(jué)得這些花太美了，他們都覺(jué)得很驚奇，破爛的墻角竟會(huì)有一棵這樣的樹(shù)能開(kāi)出這么美的花兒。我也覺(jué)得這花是世界上獨(dú)一無(wú)二的花，每個(gè)人都有屬于他自己的那朵花，不過(guò)，要讓那朵花兒開(kāi)的最鮮艷，那就得靠自己了。

我愿天下人都能綻放出美麗的花朵，只要——永不放棄。

不放棄六年級(jí)作文 篇4

“繩鋸水?dāng)?，水滴石穿”?？康氖鞘裁?？是頑強(qiáng)的毅力與永不言棄的精神。人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，有的人，雖然看上去長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步；有的人雖然身體有殘疾，但在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力，身殘志不殘。這個(gè)星期，我們鹿山小學(xué)舉行了第42屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這三天里，就有許多永不言敗和停而止步的例子。

我們六年級(jí)有一個(gè)班里有一位新轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，他是一位體育特長(zhǎng)生，腿很長(zhǎng)，常常自以為是，總以為自己是最棒最厲害的，所以他報(bào)了跑步，結(jié)果，因?yàn)樗尿湴了斄?，輸?shù)煤脩K，但他還是不知道自己是因?yàn)槭裁炊數(shù)摹?/p>

我們班有一位同學(xué)，雖然感冒了，但是任然在堅(jiān)持；雖然跑得慢，但是永不言放棄；雖然他報(bào)的是八百米，但是他也沒(méi)有后悔報(bào)，因?yàn)樗幸粋€(gè)信念：我們班一定要爭(zhēng)一保二墊三，要永不言放棄，要為老師和同學(xué)們爭(zhēng)這小學(xué)階段的最后一次光。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生永不言放棄的信念?！吧钪校行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)不好，與其他同學(xué)相比，認(rèn)為自己不如他人，自己是沒(méi)有用的人，最后沒(méi)了自信心，最終放棄了學(xué)業(yè)。其實(shí)，無(wú)論如何我們都不能否定自己，要相信自己，只要自強(qiáng)不息，擁有頑強(qiáng)的毅力和不怕苦的精神，就能到達(dá)成功的彼岸。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于我們自己，所以我們從小就要永不言棄，自強(qiáng)不息，給自己定一個(gè)人生目標(biāo)，然后朝這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，堅(jiān)持不懈，永不言放棄。

永不放棄讀后感(模板12篇)

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫(xiě)作文培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。擔(dān)心自己寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。什么樣的作文值得去借鑒？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《永不放棄讀后感(模板12篇)》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

永不放棄讀后感 篇1

今天，無(wú)意中在電驢里面搜到《永不放棄》，日本勵(lì)志電影，看完后感動(dòng)淚流滿面……

承認(rèn)自己比較愛(ài)哭，最近做什么事情，都沒(méi)有比較順利的，做什么事情，都不堅(jiān)持……

這部電影是真實(shí)的身殘志堅(jiān)的故事改編的，電影里面的英雄，一個(gè)從小患了小兒麻痹癥的人的職場(chǎng)生涯，從一個(gè)總是被人看不起的殘疾人，到最后被大家所認(rèn)可，并成為了他心目中的像他爸爸一樣的推銷員。很多讓人感動(dòng)的瞬間，英雄的媽媽真的很偉大，我看到母愛(ài)偉大的光芒……

當(dāng)你看到自己的陰影時(shí)，背后肯定是陽(yáng)光。

英雄說(shuō)的：“我爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，任何工作，都只有一種人能堅(jiān)持下去，那就是能將該工作堅(jiān)持到最后的人，是希望把工作堅(jiān)持到最后的人?！?/p>

英雄的做銷售的爸爸“曾經(jīng)”說(shuō)過(guò)：“想做的事”和“能做的事”不一樣，英雄最后說(shuō)，“想做的事”和“能做的事”不一定不一樣，我想，如果想做只要堅(jiān)持，一定可以做到！沒(méi)有什么事情是不可能的！

別再為自己找任何失敗的借口了。只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。

不要沉浸在昨天的輝煌和消沉中，抓住今天……

永不放棄讀后感 篇2

今天，老師讓我們看了一個(gè)短片，片名叫《永不放棄》，看完之后我的心情久久不能平靜，也受到很大的啟發(fā)，我知道了，一個(gè)人只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)去努力，就一定能完成夢(mèng)想。

俗話說(shuō)的好，“一個(gè)人不成功是因?yàn)闆](méi)目標(biāo)，沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)自信，沒(méi)導(dǎo)師?！蹦阌肋h(yuǎn)不知道自己的潛能有多大。就像《永不放棄》中的橄欖球隊(duì)長(zhǎng)布洛克一樣，他原本以為自己只能爬30碼，教練又給他定了50碼的目標(biāo)。爬行中，布洛克感覺(jué)越來(lái)越吃力了，背上的重量越來(lái)越沉，“加油，加油?！苯叹氃谶吷瞎膭?lì)著。布洛克叫著：“我的手臂像火一樣在燃燒?！北M管如此，他還是以驚人的毅力在堅(jiān)持著?！皠e放棄?！苯叹毜穆曇粲诌h(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了。“繼續(xù)，繼續(xù)，就快到了，不要停?！苯K于布洛克以他堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息的努力爬完了全場(chǎng)110碼。

在布洛克的爬行中，教練一共喊了13次“對(duì)了，就是這樣”15次“加油”48次“繼續(xù)，繼續(xù)”23次“別放棄”3次“不要?！苯叹毜墓膭?lì)給了布洛克繼續(xù)的勇氣。

看了這個(gè)短片讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利。以前我不會(huì)跳繩，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持每天練習(xí)，現(xiàn)在也達(dá)到了優(yōu)的水平了。

只要經(jīng)過(guò)不懈的努力最后一定會(huì)成功的。

永不放棄讀后感 篇3

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店里看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，便順手拿了起來(lái)，誰(shuí)知這一拿我就舍不得放下來(lái)！我把它買回家，就如饑似渴地讀起來(lái)，讀著讀著，不禁熱淚盈眶。它，實(shí)在是太感人了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)主要寫(xiě)了保爾．柯察金經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦成為共產(chǎn)黨員，為了掩護(hù)同志幾次掉隊(duì)，幾經(jīng)死亡邊緣卻都堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，后來(lái)即使失去了最寶貴的雙眼和右腿，也在與困難做頑強(qiáng)的抗?fàn)帲詈蠼K于贏得了新的生活。

保爾柯察金之所以能克服這些重重困難，是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈，持之以恒和遇到困難要迎難而上的頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。他的這種永不放棄的精神深深的地打動(dòng)了我，使得我這個(gè)原本弱小的女孩，懂得了堅(jiān)強(qiáng)的道理。

那次，我在和姐姐打羽毛球時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)比我小的孩子在自由自在地騎自行車，當(dāng)時(shí)我既羨慕又妒忌，心想一個(gè)比我小的孩子都會(huì)騎自行車，我為何不可呢？于是，我叫媽媽買了一輛自行車。在買回來(lái)的當(dāng)天，我就迫不及待的騎上去，正想用力踩，誰(shuí)知卻摔倒了，我以為是失誤，并重新騎上車，可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷，我還是摔倒了。試了幾次之后我還是不能向前騎幾步。唉！還是等我知道怎樣騎時(shí)再騎吧！我暗自說(shuō)。可這時(shí)媽媽傳來(lái)一句話，放棄就等于你自己是個(gè)沒(méi)有用的東西，一個(gè)懦夫！霎那間，我又重新找回了信心和勇氣。第二天，在媽媽和姐姐的幫助下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我露出了勝利的微笑。雖然我的膝蓋摔破了皮，但是堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)給人成功和收獲！回到家，我又抱起了那本書(shū)，因?yàn)槭沁@本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

人與人本是相同的，只是執(zhí)著和信念給人與人之間帶來(lái)了差距，這種差距也許把一個(gè)人引進(jìn)光輝的殿堂，也許拉進(jìn)愚昧的境界。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=正確的方法+努力的拼搏+少說(shuō)空話。成功是離不開(kāi)堅(jiān)持的。朋友們，讓我們記住人生還有一個(gè)名字，那就是永不放棄！人生的道路上總會(huì)遇到過(guò)酸甜苦辣咸，遇到苦，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，才會(huì)遇到甜。

永不放棄讀后感 篇4

讀《永不放棄》有感600字

當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀《永不放棄》有感600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

今天,我讀了一篇文章,文章的名字叫,讀完這篇文章,我被藏羚人的一舉一動(dòng)和羚媽媽永不放棄的精神深深地感動(dòng)了.

文章主要講了一對(duì)父母生了一個(gè)殘疾的孩子，父母為了不讓他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，這恰巧被一只剛失去“孩子”的羚媽媽看到并叼去了，羚媽媽悉心照料他并教他本領(lǐng)，漸漸的他像藏羚羊一樣敏捷并成了羚群的頭兒，帶領(lǐng)羚群渡過(guò)了一次又一次地難關(guān)的.事。

讀了這篇文章，我感受頗深，其中藏羚人說(shuō)正因?yàn)榱鐙寢寷](méi)有放棄我，我才有了今天，我不會(huì)辜負(fù)羚媽媽，我更不會(huì)認(rèn)人類的父母。我對(duì)這句話的印象是最深的，是啊，正是因?yàn)橛辛肆鐙寢尩南ば恼疹櫤湍托慕虒W(xué)，才讓藏羚人學(xué)會(huì)了奔跑、跳躍、才有了今天，一個(gè)羚孩兒都知道回報(bào)，連一只藏羚羊都知道永不放棄，人類為什么不明白呢？

經(jīng)科學(xué)家驗(yàn)證，藏羚人的長(zhǎng)跑速度比常跑冠軍快一倍，跳高速度和距離也讓跳高、跳遠(yuǎn)隊(duì)員志塵莫及，藏羚人的成功就是源于羚媽媽無(wú)微不至的照顧和耐心的教他學(xué)本領(lǐng)，如果當(dāng)初羚媽媽讓他的親生父母一樣丟棄他，不管他羚孩兒就不會(huì)成為羚群的頭羊，羚媽媽也不會(huì)有一個(gè)令自己驕傲的兒子，就是因?yàn)榱鐙寢層啦环艞壍木褡屢粋€(gè)身體殘疾、肌肉萎縮的孩子走向成功，也讓自己快樂(lè)?，F(xiàn)在我們正是缺少這種永不放棄的精神，藏羚羊正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

說(shuō)到這里，我也感到無(wú)地自容，記得暑假時(shí)，我和姐姐去賣報(bào)紙，可我剛堅(jiān)持了一天，就不再賣報(bào)紙了，因?yàn)橘u報(bào)紙實(shí)在太累了，我缺少的正是這種永不放棄的精神。

我想：我們應(yīng)該反省自己，永不放棄的道理，人類應(yīng)該比藏羚羊更明白。

永不放棄讀后感 篇5

當(dāng)讀完《永不放棄》一文時(shí)，我認(rèn)為我和當(dāng)今社會(huì)許多年輕人一樣，都缺乏一樣相當(dāng)重要的精神——堅(jiān)持。思緒許久，的確如此。

本文中主人公奧里森？馬登一個(gè)3歲喪母，7歲喪父的美國(guó)人，當(dāng)其他的孩子還只會(huì)在父母的懷抱里撒嬌時(shí)，馬登就已經(jīng)開(kāi)始為自己的生計(jì)艱苦地掙扎了。馬登的一生，也有太多的事情面對(duì)多種選擇，在其他人眼中，馬登或許永遠(yuǎn)是一個(gè)傭人。然而，１４歲的馬登偶然間看到了塞繆爾．斯邁爾斯的《自己拯救自己》，識(shí)字不多的他花費(fèi)了一年時(shí)間一字一句地讀完了這本書(shū)。之后，馬登擁有了多家旅店，可是就在這時(shí)，金融危機(jī)悄然襲來(lái)，他的事業(yè)頓時(shí)成為一盤散沙。馬登并沒(méi)有喪失希望，之后他創(chuàng)辦了《成功》雜志，不久后，倒閉了，可是，他依然站了起來(lái)，他繼續(xù)堅(jiān)持下去，創(chuàng)辦了《新成功》雜志，更何況他的著作《一生的資本》直到現(xiàn)在依然鼓舞著一代又一代的人。

以我來(lái)說(shuō)，何嘗不是呢？難道堅(jiān)持一下就這么難嗎？倘若我堅(jiān)持了，那么，我的成績(jī)也就不會(huì)那么不盡人意了，倘若我一直這樣堅(jiān)持下去，我的將來(lái)肯定是大紅大紫，不用說(shuō)，倘若我之前堅(jiān)持下來(lái)，我的分?jǐn)?shù)就可以令家人一同歡喜。說(shuō)來(lái)道去，堅(jiān)持下來(lái)就是永不放棄，我相信，在以后的日子，我應(yīng)該會(huì)堅(jiān)持下去，締造更美好的明天。就比如說(shuō)我在上學(xué)時(shí)，但上課的時(shí)候，很多次在課上，就因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)重復(fù)了，所以我就沒(méi)有耐心，結(jié)果許多重要的知識(shí)也總是模模糊糊，最終期末考試落榜了，公布的分?jǐn)?shù)也讓我大跌眼鏡。我后悔啊，后悔當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下去。

我再舉個(gè)例子，當(dāng)年，袁隆平爺爺試育新型雜交水稻時(shí)，外界的人多半對(duì)袁隆平爺爺?shù)慕Y(jié)果有所質(zhì)疑，他也多次失敗，同時(shí)也有不少人嘲笑他，可是他并沒(méi)有放棄，他并不灰心，一直試驗(yàn)下去就這樣，在經(jīng)過(guò)多次失敗后，他終于向懷疑過(guò)他的所有人證明只要不放棄，就一定可以成功。

通過(guò)這兩位我得到了一個(gè)啟示——向這兩位偉人學(xué)習(xí)一點(diǎn)，那就是永不放棄！的確如此，只要我們堅(jiān)持下去，對(duì)自己鼓舞一聲“永不放棄”，那么再困難的障礙我們也一定可以跨越過(guò)去。永不放棄，就是對(duì)成功最好的支持與幫助！

永不放棄讀后感 篇6

江南，有著小橋流水人家的獨(dú)特風(fēng)韻，都說(shuō)江南水美，船美，人也美。人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。江南，仿佛就是夢(mèng)中仙境，世外桃源。那小船劃過(guò)河水，漾起陣陣的清波。船旁的一棟棟小屋，炊煙隨風(fēng)飄過(guò)，留下一縷甜美的風(fēng)語(yǔ)。悄悄的，天空中綿綿的雨點(diǎn)下起，打在游人的心里，激起思鄉(xiāng)的旋律。如此美麗的風(fēng)景，令人陶醉?？墒?，我怎么都沒(méi)有想到下面的這首詩(shī)篇出自《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)》，出自飛沙走石的地方。作者能在秦地寫(xiě)出如同江南一般的美景，令人折服。可能，這更是詩(shī)詞神秘的地方，幾千年前的陜西人民，歌唱那位伊人，在水一方。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央每每讀到這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的詩(shī)句，《蒹葭》，仿佛閉眼就能想見(jiàn)那一片片的蘆葦搖擺的景象。一個(gè)癡情的男子，駕船在潺潺的流水之中幾度逆流而上，又幾度順流而下。只為了追求河對(duì)岸那位美麗的姑娘?？墒悄俏还媚飬s喜歡和他捉迷藏，總是出現(xiàn)在和他相反的地方。男子有放棄過(guò)嗎?絕不。那永不停歇的流水載他追隨自己心里真正想要的夢(mèng)想。當(dāng)人們讀到這首詩(shī)時(shí)，都在嘲笑詩(shī)中男子有多么的傻，在追求一個(gè)虛無(wú)縹緲的目標(biāo)。她一會(huì)出現(xiàn)在水邊，一會(huì)又出現(xiàn)在水之洲，你永遠(yuǎn)都尋找不到她的蹤影。急切又無(wú)奈的心情正如螞蟻一般癢，又如刀絞一樣痛。可是，這一切卻化作了無(wú)限的動(dòng)力，讓男子一次次打起勇氣。雖然得不到，但是努力過(guò)，不后悔。其實(shí)，一路走來(lái)，詩(shī)中的男子從追求的興奮，到受阻的煩惱，再到失落的惆悵。也許，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌宕宕，才有見(jiàn)到了彩虹后的欣喜若狂。正是因?yàn)橐宦芬詠?lái)的風(fēng)雨兼程，一路來(lái)的飽經(jīng)風(fēng)霜。才有收獲夢(mèng)想的歡樂(lè)無(wú)比。永不放棄的堅(jiān)守，帶給人們的是一份感動(dòng)，一份啟示。

癡情的尋找，堅(jiān)定的守候。男子始終都在追求自己心中的夢(mèng)想，不怕人們的嘲笑和譏諷。緊握手中的槳，把握自己的方向。不被看好之人，往往能成就無(wú)人可及的成就。這是二戰(zhàn)時(shí)期英國(guó)著名的密碼學(xué)家，艾倫圖靈一生的座右銘。傻?這只是那些不明白這個(gè)道理的人的無(wú)稽之談。想起了白雪老師說(shuō)的：艱難中的執(zhí)著，困苦中的堅(jiān)守。走出了詩(shī)篇，我們還在生活的大河中激蕩。面對(duì)試卷上不會(huì)的習(xí)題，你是否能像那位男子一樣，再做一次。我們始終都要堅(jiān)守在自己的崗位之上，用不斷的毅力和傻勁，去完成自己的夢(mèng)想。

《蒹葭》，是一首詩(shī)，一個(gè)啟示，一段佳話。學(xué)習(xí)，何嘗不是一條大河，我們撐起一艘小船，靜靜向前行駛，永不放棄。在人生的漫漫路之上，望著永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭的目標(biāo)。人們總是迷茫，總是找不到方向，可是讀了這篇令人難忘的詩(shī)詞，一切為自己尋找的借口是否都已煙消云散。加油吧，在今后的日子里，就讓我們做那位癡情的戀者，在生活的大風(fēng)大浪中，雖然經(jīng)受無(wú)盡的考驗(yàn)，但是也能做到天生我材必有用的壯志豪情。到那時(shí)我們可以大聲地告訴全世界：天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。

永不放棄讀后感 篇7

永不放棄——《老人與?！纷x后感500字

如果你像我一樣是一個(gè)釣魚(yú)迷，那你就不得不去看這一本充滿激情的書(shū)——《老人與?！?。

這本書(shū)中的主角是個(gè)老人，配角是個(gè)叫馬諾林的小男孩。這位老人生活在海邊，以出海打魚(yú)為生，但是他已經(jīng)一連八十四天沒(méi)有看到魚(yú)的蹤跡。在第八十五天的時(shí)候，終于有魚(yú)上鉤了，這是一條長(zhǎng)約十八尺，重約一千五百磅的大馬林。在沒(méi)有食物和水，沒(méi)有助手和武器的情況下，老人艱難的與大馬林搏斗了三天三夜，最后殺死了大魚(yú)，卻有許多鯊魚(yú)過(guò)來(lái)?yè)屖?，老人一直在和它們周旋，但大馬林還是難逃被搶食的命運(yùn)，最后老人只帶了魚(yú)骨頭回岸。

“人可以被毀滅，但卻不能被打敗”，這句話很好的體現(xiàn)了老人的精神。如果老人放棄了第八十五次出海，他就釣不上那條大馬林；如果他不奮勇和鯊魚(yú)拼搏，可能連魚(yú)骨頭都帶不回來(lái)。

最讓我動(dòng)容的是，老人在回家途中不幸遭遇鯊魚(yú)，雖然力量懸殊，但他想盡一切辦法和鯊魚(yú)搏斗，武器從魚(yú)叉到短刀，從短刀到折斷的木漿，即使彈盡糧絕，可他從未想過(guò)放棄。

作為一位資深釣魚(yú)迷，我深深地理解老人當(dāng)時(shí)的心情：沮喪、苦悶甚至絕望，但釣到那一條大馬林時(shí)，他又是那么的喜出望外，就像這句話說(shuō)的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。

雖然最后老人辛苦釣來(lái)的馬林被鯊魚(yú)吃了，可他在精神上已經(jīng)是個(gè)贏家。我們應(yīng)該像老人一樣有堅(jiān)持不懈的精神，迎難而上的勇氣，雖然有時(shí)結(jié)果會(huì)不盡如人意，但只要你努力了，就是一個(gè)勝利者。

永不放棄讀后感 篇8

讀完的時(shí)候，已是滿眼淚水。

你要盡全力，要竭盡全力。就是這樣，相信自己有無(wú)限的潛能，相信自己可以做到。

美國(guó)文學(xué)課上，院長(zhǎng)提出這樣一個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)如果你處在一個(gè)貴族院校中，周圍的人都是富家子弟，不需要努力就可以得到想要的一切，只有你一個(gè)人家境很困難，在這種情況下，你會(huì)怎么做？

我說(shuō)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，這樣有一天我才會(huì)成功。

院長(zhǎng)問(wèn)，他們不需要努力可以得到的一切，你相信只要你努力30年，就可以變得富有嗎？

我說(shuō)，我相信。

院長(zhǎng)說(shuō)，你要知道社會(huì)是很殘酷的，我舉個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子，并沒(méi)有冒犯的意思，想想你們的父母，他們奮斗了30年，結(jié)果呢？

我說(shuō)，我們所處的社會(huì)條件比父母好。我相信只要我努力，就可以做到。

院長(zhǎng)的課大部分時(shí)間是在課堂討論中進(jìn)行的，平時(shí)我并不經(jīng)常發(fā)言，也不會(huì)隨便跟別人說(shuō)這些話?？梢院驮洪L(zhǎng)辯論時(shí)會(huì)有種很大的壓力，他能很準(zhǔn)確的抓到你言語(yǔ)中不合邏輯之處，然后非常犀利的指出來(lái)，一矢中的。在這種被壓迫的環(huán)境下，我自我保護(hù)般的做出了相應(yīng)的回答。

Yes，Ibelieve。IbelievethataslongasIworkhard，Icandoit。

原來(lái)，這些話還是潛伏在我心底的。中考、高考，我都沒(méi)有得到自己想要的。但我相信不是我做不到，而是沒(méi)有盡全力。我努力了，但我還沒(méi)有竭盡全力。

我還想再試一次。不留余地的試一次。然后，我就可以昂起頭說(shuō)，看，我竭盡全力，就做到了。我相信只要我努力，就可以做到。

永不放棄讀后感 篇9

七年前，初入職場(chǎng)的我，在看《永不放棄》這部電影時(shí)，被故事情節(jié)感動(dòng)到淚流滿面，一直到幾天后，心里還隱隱有一些難過(guò)。那時(shí)的悲慟，大抵是源自于一份同理心，亦是對(duì)片中主人公坎坷命運(yùn)的`感同身受。片中男主角倉(cāng)澤英雄曲折的就業(yè)經(jīng)歷，以及從出生便注定充滿磨難的人生，背后則是由一份偉大的母愛(ài)，和自身頑強(qiáng)的信念在支撐著。

主人公倉(cāng)澤英雄自出生便患上了神經(jīng)性小兒麻痹癥，造成大腦與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損，能夠活下來(lái)已屬不易，之所以取名為“英雄”，是一位單親媽媽對(duì)兒子全部的愛(ài)與希冀，祈望英雄能成為生活中的強(qiáng)者，在命運(yùn)與病痛的磨難中長(zhǎng)大成人。成年后的英雄，說(shuō)話口齒不清且行動(dòng)不便，生活上仍需要母親的照顧。然而，嬌小柔弱的母親，每天要打早晚兩份工，才能勉強(qiáng)維持這個(gè)殘缺的家庭。

為彌補(bǔ)那一份缺失的父愛(ài)，母親每天給英雄講“首席推銷員父親”的故事，還經(jīng)常拿“父親銷售語(yǔ)錄”里的話來(lái)鼓勵(lì)英雄。久而久之，這些充滿著愛(ài)和鼓勵(lì)和話語(yǔ)，無(wú)形中就成為了支撐英雄和媽媽的精神支柱。在虛擬榜樣的引導(dǎo)下，英雄從小就希望自己也能成為像父親一樣優(yōu)秀的推銷員。

影片的開(kāi)頭，22歲?？飘厴I(yè)后的英雄，由媽媽陪著去面試一份推銷員的工作。那是一家經(jīng)營(yíng)狀況不好、規(guī)模也很小的家用凈水器公司?？墒?，卻連這樣的一次面試機(jī)會(huì)，竟然還是母親瞞著他每天去懇求社長(zhǎng)得來(lái)的。很多人能做卻不愿做的推銷員的工作，和一家小到不起眼的公司，是英雄自?？茖W(xué)校畢業(yè)后，得到的第一個(gè)面試機(jī)會(huì)，卻又在所有人異樣的眼光里，被那個(gè)社長(zhǎng)敷衍打發(fā)出門。在媽媽“不要放棄”的鼓勵(lì)下，英雄返身又去懇求社長(zhǎng)，終于得到了這家公司給予的三天試用期的機(jī)會(huì)。

第二天，社長(zhǎng)故意將最差的區(qū)域分給英雄去推銷，在所有人都不看好的情況下，英雄堅(jiān)持自己要做一名“優(yōu)秀推銷員”的信念，用真誠(chéng)去敲開(kāi)一戶又一戶客人的家門。方便安裝的家用凈水器，對(duì)右半邊身體僵直扭曲的他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)大工程，初次嘗試以失敗告終。雖然，這期間經(jīng)歷了失敗、挫折和質(zhì)疑，但是，英雄的信念并沒(méi)有動(dòng)搖。最終，憑借他不懈地努力，加之內(nèi)心的真誠(chéng)和善良，命運(yùn)為英雄的推銷之路打開(kāi)了一扇溫情的窗，他成了公司里業(yè)績(jī)最好的推銷員。

可是，命運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)他。當(dāng)他用掙到的第一筆提成為媽媽選了禮物，媽媽卻因過(guò)度勞累病倒入院，社長(zhǎng)也宣布公司破產(chǎn)的消息。新公司社長(zhǎng)受到原社長(zhǎng)的請(qǐng)求，也因公司的需要將英雄收入新公司，新的工作環(huán)境很好，但崗位并不是英雄“想做的事”，他沒(méi)有放棄要做一名“優(yōu)秀推銷員”的夢(mèng)想。在努力工作的同時(shí)，他找到一種適合市場(chǎng)的新產(chǎn)品，并一再向新公司社長(zhǎng)提交計(jì)劃書(shū)，希望得到新產(chǎn)品的推銷機(jī)會(huì)。終于，他面對(duì)困難時(shí)的勇氣，以及對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，贏得了女同事的支持，社長(zhǎng)許可了他去上門推銷的任務(wù)請(qǐng)求。

“你覺(jué)得這個(gè)世界上不可能的事情，是因?yàn)槟銢](méi)有試著去做”。

我們覺(jué)得不可能做到的事情，別人真的可以做到。對(duì)一個(gè)根本不敢于去做的人來(lái)說(shuō)，一切都是不可能。英雄在離開(kāi)媽媽病房的時(shí)候，他說(shuō)，原來(lái)一直認(rèn)為“想做的事”和“能做的事”不同；這一刻，他已經(jīng)用行動(dòng)告訴媽媽“想做的事”和“能做的事”不一定不同。

在追逐夢(mèng)想的路上，英雄付出了比正常人更多的努力，也漸漸懂得用善意的謊言表達(dá)愛(ài)，用體諒和承擔(dān)去回報(bào)那份愛(ài)。英雄的成長(zhǎng)故事里，有每一個(gè)少年成長(zhǎng)歷程的影子。只是相比而言，命運(yùn)對(duì)我們足夠垂憐，我們健康且家庭美滿。但是，在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們又缺少英雄那樣的勇氣和堅(jiān)持。

這部影片沒(méi)有運(yùn)用華麗的鏡頭，更沒(méi)添加任何特效，整部影片都只有平淡的生活場(chǎng)景，和細(xì)膩質(zhì)樸的感動(dòng)?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，電影都是被包裝修飾過(guò)的故事，如若這些故事能帶給我們一些感動(dòng)和啟發(fā)，我們還有必要去糾結(jié)故事的真或假嗎？時(shí)隔多年，周末再翻出來(lái)看這部電影，仍然被情節(jié)感染到潸然淚下。

生活匆忙的腳步總是將我們真實(shí)的內(nèi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，最初的那份夢(mèng)想也隨著時(shí)間變得模糊不清。出生時(shí)，便被家人寄予了某種希冀；懵懂時(shí)，也知道成長(zhǎng)的道路上會(huì)有坎坷；長(zhǎng)大后，為夢(mèng)想和他人的期待而努力……或順?biāo)?，或委屈，或欣喜，每天不停為生活和?mèng)想奔忙時(shí)，你可曾停下來(lái)問(wèn)問(wèn)內(nèi)心：我想做什么，什么是我能做的？答案，每個(gè)人都不同，就仿如海岸上的燈塔，是生活的目標(biāo)和航向。

永不放棄讀后感 篇10

人的一生并不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，或許有的人的一生是一帆風(fēng)順，但他注定一事無(wú)成，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì)放射出無(wú)限光芒。我們只需遇難而進(jìn)，持之以恒，目標(biāo)專一，永不放棄，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為自己創(chuàng)造輝煌。

就像文章中的菲爾普斯憑著自己的頑強(qiáng)意志在整整四年里早起晚睡，在刺骨的冰地里練習(xí)，盡管再苦再累，他也不會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗莱晒κ莵?lái)之不易的，必須得付出驚人的努力，就這樣他堅(jiān)持著，終于功夫不負(fù)有心人，他沒(méi)有辜負(fù)眾人期望，在奧運(yùn)會(huì)上一人獨(dú)攬六金，他的成功使他具備了一種永不放棄的精神。

有人說(shuō)，天賦許多人都沒(méi)有，然而勤奮和堅(jiān)持都是可以靠自己努力做到的。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此，如果你想上好學(xué)過(guò)好日子，就必須有永不放棄的精神，如果你知難而退，不思進(jìn)取，那么你就是膽小鬼，就是懦夫，古今中外，哪個(gè)名人不是戰(zhàn)勝種種困難，才有今日的成就，受后人敬仰？我們要做男子漢，遇到困難要勇往直前。沒(méi)有障礙的人生是不完整的，沖破障礙，戰(zhàn)勝苦痛，更能體會(huì)出人生意義何在！人必須學(xué)會(huì)承受挫折與不辛，要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇往直前的拼搏，就像林中小溪一樣遇山劈山，不停前行，深信自己能到達(dá)自由水域。人們也應(yīng)該敢于迎接生活中的“暴風(fēng)雨”，笑看人生，努力開(kāi)創(chuàng)一片新天地。

讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，在以后的道路中，以頑強(qiáng)拼搏永不放棄的精神去面對(duì)挫折，好好學(xué)習(xí)，用自己的努力回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

永不放棄讀后感 篇11

《永不放棄—特朗普自述》讀后感1000字：

《永不放棄—特朗普自述》，是美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)、世界聞名的商界精英、億萬(wàn)富豪、暢銷書(shū)作家及媒體人唐納德·特朗普的又一本自傳體勵(lì)志作品。全書(shū)講述了特朗普職業(yè)生涯中發(fā)生的一個(gè)個(gè)充滿挑戰(zhàn)、挫折和斗爭(zhēng)的故事，以及他是如何將所有困境轉(zhuǎn)化為成功的心路歷程。

在深陷財(cái)務(wù)危機(jī)，處于人生最低谷時(shí)，他不放棄、不言敗、不服輸，“關(guān)注解決之道，而不要抱怨出現(xiàn)的問(wèn)題”，讓自己登上《吉尼斯世界紀(jì)錄》，成為歷史上最成功的財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型案例。收購(gòu)康莫德飯店，將紐約市的中心車站破舊街區(qū)改造為世界圣地，讓人們知道“如果面對(duì)嚴(yán)峻的問(wèn)題，那就從中挖掘巨大的機(jī)遇”；《周六夜現(xiàn)場(chǎng)》的真實(shí)故事，讓人們明白挑戰(zhàn)自我是需要多么大的勇氣，即使如特朗普一樣的成功人士。生活的海洋不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有困境和悲劇發(fā)生，認(rèn)清困難是人生必不可少的一部分，昂首向前，“永不放棄”，這是唐納德·特朗普致勝的法寶，也是本書(shū)要分享給我們的成功經(jīng)驗(yàn)。

每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們永不放棄、堅(jiān)持到底，就能抵達(dá)勝利的彼岸。藍(lán)球女孩錢紅艷的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，小時(shí)候的一場(chǎng)車禍，導(dǎo)致她骨盆以下完全截肢，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，她選擇成為一名游泳運(yùn)動(dòng)員，不畏艱辛，刻苦訓(xùn)練，奪得全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳冠軍，抒寫(xiě)了自己別樣的青春。

阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云，回首自己的創(chuàng)業(yè)歷程，說(shuō)“我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的。最后，我們還是堅(jiān)信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管你長(zhǎng)得如何，不管是這樣，還是那樣，男人的長(zhǎng)相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。”

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我們只是平凡的普通人，但只要胸懷夢(mèng)想，努力追夢(mèng)，不言敗，不放棄，就一定會(huì)在自己的崗位上做出不平凡的成就。裴先鋒，一個(gè)普通的“90后”電焊工，用自己的逐夢(mèng)歷程詮釋了專注執(zhí)著、精益求精、勤奮鉆研、艱苦奮斗的“匠人精神”，讓中國(guó)技術(shù)工人的名字第一次銘刻在職業(yè)技能界“奧林匹克”賽事的豐碑上，走出了一條當(dāng)代青年技能工人職業(yè)發(fā)展之路。讀后感·央視推出的《大國(guó)工匠》節(jié)目，讓我們看到那些在不同行業(yè)、不同崗位上視技術(shù)為藝術(shù)、工作精益求精、永不言敗、永不放棄的勞動(dòng)者，他們用雙手錘煉中國(guó)制造，成就了他們職業(yè)生涯的巨大成功。

我們每個(gè)人都應(yīng)該把自己的個(gè)人夢(mèng)想與偉大的中國(guó)夢(mèng)緊緊地聯(lián)系在一起，在自己的工作崗位上秉承大國(guó)工匠的職業(yè)精神，把小事做好，把小事做精，不斷挑戰(zhàn)自我，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，遇到困難挫折不放棄不言敗，滿懷激情和理想，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不懈追求和努力奮斗，讓生命綻放出美麗的花朵。

永不放棄讀后感 篇12

《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)著名小說(shuō)家“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾?笛福寫(xiě)的一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人在一次海難后流落荒島，在不屈不撓地生活了二十八年后幸運(yùn)獲救的故事。故事的內(nèi)容對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎遙不可及，我們不可能流落荒島呀！其實(shí)，我們已經(jīng)多次“流落荒島”了。當(dāng)然，這個(gè)“流落荒島”并不是真的流落荒島，而是碰到了困難——看似無(wú)法逾越的困難，這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得你落到了比流落荒島還糟糕的地步。

就拿我自己舉例子吧，令我最印象深刻的一次“流落荒島”是在一年級(jí)的寒假，那是我上小學(xué)以來(lái)的第一次寒假，只要一點(diǎn)兒作業(yè)就會(huì)讓我手足無(wú)措（之前上幼兒園時(shí)長(zhǎng)假都沒(méi)作業(yè)），更何況是海量的作業(yè)！要讀五本的書(shū)（當(dāng)時(shí)我讀一本書(shū)要花一周多），加上其他的作業(yè)，掐指一算，我似乎徹底完蛋了——寒假的時(shí)間不夠我做完作業(yè)。我十分害怕，也十分絕望，甚至有些自暴自棄了。但是，在父母的勸說(shuō)下，我還是抱著“沒(méi)做完總比沒(méi)做強(qiáng)”的態(tài)度開(kāi)始做作業(yè)，就像魯濱遜當(dāng)初沒(méi)怎么抱希望的開(kāi)始生活。做著做著，我開(kāi)始往好的方面想了，我幻想我能在寒假結(jié)束之前做完作業(yè)，好像這個(gè)幻想會(huì)成真一樣（后來(lái)成真了），就像魯濱遜開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)。但是，做作業(yè)不可能不遇到難題，就像魯濱遜生活時(shí)不可能不落入窘境。

開(kāi)頭我遇到難題時(shí)會(huì)躊躇好一陣子，干脆想要放棄，可是又突然想起了“不能半途而廢”、“堅(jiān)持就是勝利”等激動(dòng)人心的警句，于是又回頭面對(duì)難題，就像魯濱遜落入窘境后仍不放棄。最后，我驚奇而幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)，有一本書(shū)很薄，一天就能看完。我像魯濱遜發(fā)現(xiàn)了大船一樣高興——這意味著我馬上就能做完作業(yè)了！回想整個(gè)過(guò)程，如果我沒(méi)有堅(jiān)持到底，就做不完作業(yè)；魯濱遜如果沒(méi)有永不放棄，就不能獲救……這無(wú)非證明了一點(diǎn)：只有永不放棄，才能成功；只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利！

堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的勵(lì)志作文5篇

在職場(chǎng)中，太多人分不清楚什么叫做理想，我們要走的路很長(zhǎng)，過(guò)程很艱辛，于是我們學(xué)會(huì)了圓滑，學(xué)會(huì)了逃避，很多人在倉(cāng)皇奔跑之中，追逐夢(mèng)想的人是一貫地堅(jiān)定，哪怕路上有太多的艱難險(xiǎn)阻，荊棘坎坷。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，不會(huì)凋零。那些作文是以夢(mèng)想而奔跑的呢？以下是欄目小編為大家精心整理的“堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的勵(lì)志作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的勵(lì)志作文【篇1】

記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹(shù)立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無(wú)邊際，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能。”

我想，如果當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國(guó)家服務(wù)?；蛟S他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事；如果我們從平凡的人做起，我們就會(huì)成為偉大的人；如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。

夢(mèng)想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹(shù)立目標(biāo)。

夢(mèng)境中，我們都會(huì)擁有一雙翅膀，讓我們?cè)诨孟胫衅鹞?。?mèng)醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。

在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂(lè)美好的感受?？晌覅s空懷這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺(jué)得我竟然連一株小花都不如。

或許在人生的道路上，我還會(huì)碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會(huì)像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動(dòng)；我們不能空懷夢(mèng)想，要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。

堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的勵(lì)志作文【篇2】

我從小就有許許多多的夢(mèng)想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時(shí)候，我就會(huì)往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí)，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作文寫(xiě)的特別的棒，每一次寫(xiě)完作文，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點(diǎn)評(píng)我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣?。脑虑蛏夏靡话淹?，帶回地球，把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)家。在我三年級(jí)的時(shí)候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時(shí)，我是電子琴班彈的最好的一個(gè)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在快過(guò)年的時(shí)候，老師就會(huì)開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂(lè)家??！

我的夢(mèng)想有許多，但其中有一個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，上課總是說(shuō)話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)想到，老師過(guò)來(lái)，二話沒(méi)有說(shuō)，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了！

我以后一定要成為老師，為我的夢(mèng)想奮斗吧！

堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的勵(lì)志作文【篇3】

“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回。”心中有夢(mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。

小時(shí)候，受爸爸的影響，夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍，頭頂國(guó)徽身著橄欖綠，聽(tīng)著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào)，集合出操訓(xùn)練，昂首走在軍營(yíng)?？蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。

上學(xué)后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無(wú)所不知無(wú)知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺(tái)上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代，直到大學(xué)畢業(yè)。

我學(xué)的是教育專業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒(méi)有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師?？缮咸煲廊唤o了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，我站到了講臺(tái)上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng)，三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財(cái)富?；仡^想想，當(dāng)時(shí)雖苦尤甜，累并歡笑著。

現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂(lè)無(wú)憂無(wú)愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭，對(duì)將來(lái)已經(jīng)沒(méi)有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂(lè)。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛(ài)情、親情、友情溢滿了我的心胸，可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)?！钡拇_，目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想，目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。

很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來(lái)打拼，在未來(lái)的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標(biāo)，雖然會(huì)很苦很累很茫然，有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上，執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己，面對(duì)每次失誤，面對(duì)可能到來(lái)的風(fēng)雪雷電，不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們，那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬！而那里就有我最最親愛(ài)的妹妹，她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來(lái)遺憾，有夢(mèng)就去追，在前進(jìn)的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅(jiān)信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真！

我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，和他們一起，并肩走在追夢(mèng)的路上。

堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的勵(lì)志作文【篇4】

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

也總會(huì)有那么一次……

我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措?，F(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。

然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——

“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。”傅雷充滿理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話?？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲?！?，但只要高潮不過(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。

席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向?！蔽覀冏咴诹俗穳?mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。

在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。

心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。

從夢(mèng)想起航的時(shí)候開(kāi)始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時(shí)而風(fēng)云變幻，時(shí)而晴天霹靂。夢(mèng)想的征途，有點(diǎn)兒辛酸。

曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊國(guó)寶訪問(wèn)臺(tái)灣。記者照例問(wèn)他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說(shuō):“我最感激的是自己的栽培，因?yàn)闆](méi)人看好我，沒(méi)人幫助我，我才會(huì)有今天。”

原來(lái)在他入選國(guó)家代表隊(duì)時(shí)，充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時(shí)球技也已不錯(cuò)，但從未被重視，從未被看作一個(gè)能肩挑重?fù)?dān)為國(guó)爭(zhēng)光的人。教練選中他，只不過(guò)鮮花需要陪襯，讓他陪著運(yùn)動(dòng)明星練球，僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

可有誰(shuí)知道，在多少個(gè)日日夜夜中，他累到趴下，就因?yàn)樗顷?duì)友最佳的練球?qū)ο螅运咳盏木毩?xí)時(shí)間比別人長(zhǎng)很多；有誰(shuí)知道，在多少個(gè)零下十幾度的寒冬下，他凌晨長(zhǎng)跑，就因?yàn)樗⒉皇苋酥匾?，所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒，因?yàn)樗男闹腥紵鴫?mèng)想的火焰，生生不息。

英雄欠的是一個(gè)給自己展示的機(jī)會(huì)，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時(shí)候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場(chǎng)他就勁遇強(qiáng)敵，在世人看來(lái)，本應(yīng)毫無(wú)懸念的比賽卻在這個(gè)黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對(duì)手，隨后他平復(fù)心情，很快穩(wěn)下陣來(lái)，他沒(méi)有再給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，他打出自己平時(shí)的練習(xí)水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)他勢(shì)如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊(duì)友，一戰(zhàn)成名。甚至此時(shí)還是他默默一個(gè)人，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他，眾人都還在這場(chǎng)突如其來(lái)的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊國(guó)寶看來(lái)，這一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)樗呀?jīng)獲得了最大的肯定。

漫漫征途，沒(méi)人為他歡呼、沒(méi)人為他鼓掌，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢(mèng)想該有的本質(zhì)。

任何人都擁有夢(mèng)想，而且任何人都會(huì)為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會(huì)毫不吝嗇打包送你。

司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史詩(shī)巨著《史記》；不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國(guó)貧油論”；身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個(gè)暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個(gè)橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。

在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?

追夢(mèng)路上的味道，是辛酸。它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓你更成熟。

堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的勵(lì)志作文【篇5】

人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著樂(lè)譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。

我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了?！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！

如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

2023永不放棄觀后感集錦

傳統(tǒng)的電影在歲月的洗禮下呈現(xiàn)出卓越之處，觀影心得，即是我們的觀察和理解轉(zhuǎn)化成的文字。觀影心得，就是對(duì)觀看的主題進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的描述，再分享具體的感觸。在撰寫(xiě)觀影心得時(shí)，我們可以分享自己的具體體驗(yàn)。伴隨著編輯一同深入了解“永不放棄觀后感”的相關(guān)內(nèi)容，為了幫助其他的朋友，現(xiàn)在我將我的經(jīng)驗(yàn)和理解供你們參考！

永不放棄觀后感(篇1)

讀《永不放棄》有感_

e度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得**

當(dāng)讀完《永不放棄》一文時(shí)，我認(rèn)為我和當(dāng)今社會(huì)許多年輕人一樣，都缺乏一樣相當(dāng)重要的精神——堅(jiān)持。思緒許久，的確如此。

本文中主人公奧里森？馬登一個(gè)3歲喪母，7歲喪父的美國(guó)人，當(dāng)其他的孩子還只會(huì)在父母的懷抱里撒嬌時(shí)，馬登就已經(jīng)開(kāi)始為自己的生計(jì)艱苦地掙扎了。馬登的一生，有太多的事情要面對(duì)各種選擇，在別人眼里，馬登可能永遠(yuǎn)是個(gè)仆人。

然而，１４歲的馬登偶然間看到了塞繆爾．斯邁爾斯的《自己拯救自己》，識(shí)字不多的他花費(fèi)了一年時(shí)間一字一句地讀完了這本書(shū)。之后，馬登擁有多家酒店，但此時(shí)，金融危機(jī)悄然襲來(lái)，他的職業(yè)生涯突然變得一團(tuán)糟。馬登并沒(méi)有喪失希望，之后他創(chuàng)辦了《成功》雜志，不久后，倒閉了，可是，他依然站了起來(lái)，他繼續(xù)堅(jiān)持下去，創(chuàng)辦了《新成功》雜志，更何況他的著作《一生的資本》直到現(xiàn)在依然鼓舞著一代又一代的人。

以我來(lái)說(shuō)，何嘗不是呢？難道堅(jiān)持一下就這么難嗎？倘若我堅(jiān)持了，那么，我的成績(jī)也就不會(huì)那么不盡人意了，倘若我一直這樣堅(jiān)持下去，我的將來(lái)肯定是大紅大紫，不用說(shuō)，倘若我之前堅(jiān)持下來(lái)，我的分?jǐn)?shù)就可以令家人一同歡喜。

說(shuō)來(lái)道去，堅(jiān)持下來(lái)就是永不放棄，我相信，在以后的日子，我應(yīng)該會(huì)堅(jiān)持下去，締造更美好的明天。就比如說(shuō)我在上學(xué)時(shí)，但上課的時(shí)候，很多次在課上，就因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)重復(fù)了，所以我就沒(méi)有耐心，結(jié)果許多重要的知識(shí)也總是模模糊糊，最終期末考試落榜了，公布的分?jǐn)?shù)也讓我大跌眼鏡。我后悔啊，后悔當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下去。

我再舉個(gè)例子，當(dāng)年，袁隆平爺爺試育新型雜交水稻時(shí)，外界的人多半對(duì)袁隆平爺爺?shù)慕Y(jié)果有所質(zhì)疑，他也多次失敗，同時(shí)也有不少人嘲笑他，可是他并沒(méi)有放棄，他并不灰心，一直試驗(yàn)下去就這樣，在經(jīng)過(guò)多次失敗后，他終于向懷疑過(guò)他的所有人證明只要不放棄，就一定可以成功。

通過(guò)這兩件事，我得到了啟示——向這兩位偉人學(xué)習(xí)，那就是永不放棄！的確如此，只要我們堅(jiān)持下去，對(duì)自己鼓舞一聲“永不放棄”，那么再困難的障礙我們也一定可以跨越過(guò)去。永不放棄，就是對(duì)成功最好的支持與幫助！

評(píng)論：關(guān)于持久性的話題，有很多材料可以引用。事實(shí)上，這篇文章可以寫(xiě)得更生動(dòng)。陶流林

永不放棄觀后感(篇2)

7月29日，觀看了《永不放棄》這部電影。這是一部鼓舞人心的電影，講述了一個(gè)教練和一群普通人因?yàn)樾叛龆咴谝黄穑纬梢恢?yōu)秀的團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)，成就一項(xiàng)偉大的事業(yè)，然后有自己滿意的人生故事。

在面對(duì)比較強(qiáng)的戰(zhàn)隊(duì)時(shí)，在所有隊(duì)員都沒(méi)有信心的時(shí)候，教練喊出了一名隊(duì)員進(jìn)行“死亡爬行”，當(dāng)這名隊(duì)員把自己的目標(biāo)訂到30碼的時(shí)候，教練拿手帕蒙上了他的眼睛。開(kāi)始了死亡爬行，在爬行的隊(duì)伍成員不知道有多遠(yuǎn)的爬行，只是覺(jué)得累了想休息。手疼，胳膊疼，全身沒(méi)有力氣，背上隊(duì)友把他壓得像座山，但教練一直鼓勵(lì)他往前走！

向前進(jìn)！加油！不要放棄！

并提示他離目標(biāo)越來(lái)越近。當(dāng)最后一個(gè)隊(duì)員走完最后一步時(shí)，他筋疲力盡地倒在地上，問(wèn)教練他必須有50碼。教練摘下手帕說(shuō)，他已經(jīng)爬到了底線–100碼了。

其他隊(duì)員在驚訝的同時(shí)，明白教練為何要讓他們進(jìn)行“死亡爬行”了。只有給自己定好目標(biāo)，激發(fā)自己內(nèi)心的潛力，再苦再難的事情也會(huì)迎刃而解。

看了這部電影后，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們積極發(fā)表了意見(jiàn)。最后，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)說(shuō)：蒙上眼睛朝著目標(biāo)前進(jìn)，這與我們公司的現(xiàn)狀非常接近。

我們每個(gè)人都需要有一個(gè)個(gè)人的生活目標(biāo)。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，我們應(yīng)該為這個(gè)世界做些什么？我們來(lái)到東營(yíng)公司，我們的目標(biāo)人生軌跡將隨著公司的發(fā)展目標(biāo)而發(fā)展。無(wú)論目標(biāo)多么艱難，我們都要堅(jiān)持下去，永不放棄，永不說(shuō)死。

正如電影所說(shuō)，人們的潛力是難以想象的，只是缺乏一種探索的力量。但目標(biāo)就是那種力量，在不同的目標(biāo)下，掌握不同的力量，才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。

無(wú)論做任何事情，有了目標(biāo)就不要輕易放棄。真正能改變自己命運(yùn)的，不止是機(jī)遇，還有我們對(duì)待事情的態(tài)度和決心。

永不放棄觀后感(篇3)

剛剛看完一部勵(lì)志電影《永不放棄》。宮本雄二也主演，英雄倉(cāng)澤，一個(gè)從小失去父親的殘疾少年。

取名為英雄，那是因?yàn)樗鳛閶雰旱臅r(shí)候，大腦受到損傷，但他仍撿回一條命，而被他媽媽取名為"英雄"。英雄擁有人生最大的財(cái)富——生命，卻成了殘疾人。早期腦損傷，導(dǎo)致他的運(yùn)動(dòng)障礙，語(yǔ)言缺陷。

因此，出現(xiàn)在屏幕上的他，走路便是一拐一拐的，說(shuō)起話來(lái)，嘴巴都歪到一邊去了。另一只手就像一個(gè)印度舞姿，身后張開(kāi)五個(gè)手指。對(duì)于倉(cāng)澤英雄來(lái)說(shuō)，他只是普通人的一只手和一只腳。

在他22歲即將從商學(xué)院畢業(yè)的時(shí)候，他找到了第一份工作，為閃亮品牌凈水器做上門銷售。倉(cāng)澤英雄在第一次面試的時(shí)候，因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，他殘疾的身體和他那一說(shuō)話就歪到一邊去的嘴巴而被轟了出來(lái)。在母親的鼓勵(lì)下，他推開(kāi)門向老板推薦了自己。

后來(lái)，老板答應(yīng)給他試用期，卻給他劃了一個(gè)正常人都推銷不了商品的區(qū)域，明擺著讓他知難而退。然而，上天眷戀倉(cāng)則英雄，巧合下，推銷出了兩個(gè)凈水器。

當(dāng)倉(cāng)澤英雄開(kāi)始對(duì)自己的工作有信心時(shí)，老板解散了。

有些人沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有信心，沒(méi)有教練。這些人不可能成功。

觀后，我驚呆了。布洛克背著一個(gè)160磅、72公斤重的人爬上110米的訓(xùn)練場(chǎng)，需要多少勇氣和毅力！

一個(gè)叫狄更斯的人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰?！笆堑模灰阌袌?jiān)強(qiáng)的毅志力，你就能克服你無(wú)法克服的困難。

在最后，屏幕上出現(xiàn)了這樣的一段字幕：教練喊了13次對(duì)了(就是這樣);喊了18次加油;喊了13次別放棄;喊了3次不要停;喊了4次要堅(jiān)持。教練的叫喊對(duì)布洛克來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因?yàn)榻叹毑粩嘟o布洛克信心和毅力去繼續(xù)。

我們要感謝那些支持、激勵(lì)、鼓勵(lì)和激勵(lì)我們的人，因?yàn)橛辛怂麄?，我們就能在幸福中成長(zhǎng)。

江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海;種子有不屈不撓的意志，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)強(qiáng)的意志!

起初，教練讓隊(duì)員們爬“死亡爬行”10碼。大家找好自己的搭檔開(kāi)始爬了，大家剛爬10碼筋疲力竭了，隊(duì)員們倒下了。這時(shí)米拉杰問(wèn)：

“和我們一起比賽的那個(gè)隊(duì)怎樣?”布洛克說(shuō)：“很強(qiáng)呢1﹩〝*_*〞&“布洛克，米拉杰，過(guò)來(lái)。

你們倆做『死亡爬行』50碼?！辈悸蹇吮唤叹毭缮涎劬Γ_(kāi)始爬了。

“往左一點(diǎn)，就這樣。往右一點(diǎn)，右一點(diǎn)，對(duì)對(duì)。”教練提醒布洛克。

30碼、40碼、50碼到了。其他隊(duì)員坐不住了，跟著走了起來(lái)。布洛克：

“我很累1“我知道1“他很重，太重了1“我知道?！薄拔业氖窒窕鹧嬉粯釉跓?“我知道你的手臂在燒，堅(jiān)持160碼、70碼、80碼、90碼，教練“還有二十步，還有十步，五步、兩步、到了!你看吧，你爬完了全場(chǎng)1

在整個(gè)過(guò)程中，布洛克的教練一共喊了13次。正確的！15次振作起來(lái)！23次到達(dá)！

3次不要停!48次繼續(xù)…繼續(xù)。正是因?yàn)榻叹毑粩喙膭?lì)布洛克，布洛克才能夠爬上110碼的足球場(chǎng)，取得超乎想象的成績(jī)！

通過(guò)**《永不放棄》這部短片，不禁讓我想起我彈古箏的事，幾年以來(lái)，都是因?yàn)閶寢尣粩嗟毓膭?lì)我才能堅(jiān)持到今天，雖然我沒(méi)有布洛克的業(yè)績(jī)那么驕人，但我相信任何事情只要有目標(biāo)，只要永不放棄，都能成功的!正如我彈古箏一樣，今天，我已經(jīng)達(dá)到六級(jí)的水平，我相信只要我努力就一定能達(dá)到十級(jí)的水平。

范文四在周二例會(huì)上，我們看了一部電影叫《永不放棄》，里面講了一個(gè)橄欖球隊(duì)隊(duì)員布洛克爬"死亡爬行"的故事，感觸良多!

看過(guò)這部電影的人認(rèn)為，鼓勵(lì)、認(rèn)可和堅(jiān)持是完成整個(gè)訓(xùn)練的動(dòng)力，但我認(rèn)為教練更重要的是遮住球員的眼睛。鼓勵(lì)、認(rèn)同和堅(jiān)持是球員走下去的動(dòng)力，但現(xiàn)實(shí)中我們往往不是因?yàn)槿狈@些因素，而沒(méi)有得到成功，而是把在前進(jìn)的路上太多的困難和艱辛看的太清楚，這些歷歷在目的困難和艱辛，是使我們放棄的元兇。我們?cè)谌粘Ｖ?，遇到困難，都會(huì)有人在旁邊鼓勵(lì)，或者自己鼓勵(lì)自己，但是為什么我們離成功還那么遠(yuǎn)呢?

因?yàn)槲覀兛吹锰宄?，困難太多，這些障礙就像是不可逾越的大山，讓我們畏縮不前。那么，干脆把眼睛蒙上，全神貫注地走我們要走的路，不去理會(huì)周邊的險(xiǎn)阻與困擾，睜開(kāi)眼時(shí)，往往已經(jīng)超越了應(yīng)該達(dá)成的預(yù)期目標(biāo)!

沒(méi)有人喜歡失敗，我們都應(yīng)該有永不放棄的精神，而這種精神的重點(diǎn)是：捂住你“聰明”的眼睛，頑強(qiáng)地繼續(xù)下去！

就和我們六日勤**的**短片一樣，一個(gè)人不成功是因?yàn)椤瓫](méi)有目標(biāo)、沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有自信、沒(méi)有教練、不知道自己的潛能有多大，最后在教練的幫助、提醒、鼓舞之下完成了死亡爬行攻50碼的項(xiàng)目，看完后真的很感動(dòng)，教練也付出了自己全部的精力一在的鼓舞布洛克努力，最后成功了。

這個(gè)**同時(shí)也啟發(fā)了我們，無(wú)論在生活中，還是在工作和學(xué)習(xí)中，無(wú)論做什么事情，都不要?dú)怵H，不要灰心，只要堅(jiān)持一個(gè)信念，我能行的準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)提醒自己，相信沒(méi)有什么做不到的，永不放棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不放棄的人總會(huì)勝利。

人生難免會(huì)遇到困難、挫折等一系列問(wèn)題，但無(wú)論遇到什么，都不要放棄，一定要堅(jiān)持到底，看到成功的果實(shí)。記得在我的移動(dòng)生涯中，有一次我在工作中遇到了困難，對(duì)自己完全沒(méi)有了信心、也沒(méi)有了希望，班長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，只要相信自己沒(méi)有什么做不到的，就看你想不想努力去做，用沒(méi)用心去做、在這個(gè)地方失去了一些東西，必須在其它方面填補(bǔ)，這樣才能完美，必須做個(gè)女強(qiáng)人，其實(shí)這句話時(shí)時(shí)提醒著我，每一次無(wú)論在工作中，還是在生活中，遇到困難要努力爬起，多給自己一些信心、一些希望，這樣才能更完美，就像我們的六班這個(gè)大集體一樣，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心努力一定能再創(chuàng)六班美好佳績(jī)。

在我們的世界里，有許多美麗而稀有的東西值得追求，永不放棄！

因?yàn)樘?yáng)永不放棄，它終于沖破了霧，照耀了數(shù)千英里。

江河因?yàn)橛啦环艞?，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋。

永不放棄觀后感(篇4)

在讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以后，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前。28年，獨(dú)自生存在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，靠著廢船上的一些食物、槍支、彈藥，使自己活了下來(lái)，還改造了大自然。他是這本書(shū)的主角羅濱遜。

本書(shū)主要講了他在一次航行中遭遇了風(fēng)暴，整條船上除了他一個(gè)人被沖到海灘上以外，其他人都葬身海底，從此在哪兒開(kāi)始了一段長(zhǎng)達(dá)28年的海島生活。

為了在島上有一個(gè)可以居住的地方，他在島上用帆布搭起了一個(gè)帳篷，并把火藥等怕潮的東西移了進(jìn)去，再用箱子和木板蓋住了后門。在一次事故中，房子受傷了，但他沒(méi)有放棄。相反，他加強(qiáng)了它。魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神值得學(xué)習(xí)。

在島上，除了有地方住，一些生活工具也必不可少。給我印象最深的一件事是他該做陶罐了。因?yàn)閸u上的泥土太軟，所以調(diào)和的時(shí)候十分不方便，成品總是奇形怪狀，但他一次次實(shí)驗(yàn)花費(fèi)了兩個(gè)月的時(shí)間，終于做成了兩只大陶罐，雖然其貌不揚(yáng)但他的精神令人敬佩。

我心想：如果換成是我，應(yīng)該早就已經(jīng)放棄了，同時(shí)我也想起了一件事，有一次做一個(gè)小手工，做到一半時(shí)，我覺(jué)得十分難看，便放棄了，把它扔進(jìn)了垃圾桶里，但在這一點(diǎn)，我就無(wú)法與魯濱遜相比。

當(dāng)我們遇到困難或失敗時(shí)，不要沮喪、害怕或氣餒。在生命的長(zhǎng)河中，誰(shuí)能活得平順？在學(xué)習(xí)的途中，我們也會(huì)遇到：

考試的失敗，學(xué)生之間的矛盾我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度去面對(duì)它。因?yàn)槿松罚倳?huì)布滿荊棘，坎坷不平，我們不能因此被困難嚇倒，要像魯濱遜那樣迎難而上，戰(zhàn)勝困難，永不放棄。

永不放棄觀后感(篇5)

今天，我看到了一本叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》的書(shū)，看完以后，受益匪淺。

這本書(shū)主要描述了：巴斯蒂安意外發(fā)現(xiàn)了《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū)，他貪婪地看了起來(lái)：幻想王國(guó)正在毀滅，天童女皇生命垂危，必須讓一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的人為她起一個(gè)新名字，她和王國(guó)才有救。

于是巴斯蒂被吸引到書(shū)中，成為天童女王和幻想王國(guó)的救世主。為了感謝他，天童皇后答應(yīng)了他的所有愿望。從此，巴斯蒂安開(kāi)始了旅行。

我終于明白了為什么作者要以無(wú)窮無(wú)盡的故事為標(biāo)題，因?yàn)榛孟刖褪菬o(wú)窮無(wú)盡的故事。

這個(gè)故事里有很多讓我記憶深刻的地方：比如說(shuō)，巴斯蒂安勇敢、頑強(qiáng)的精神跟自信心，這種永不放棄的精神令我敬佩，還有寬容，當(dāng)巴斯蒂安用傲慢的態(tài)度對(duì)阿特萊尤時(shí)，阿特萊尤也不生氣。還有真善美的女皇，還有很多很多…

有一種精神叫永不放棄，有一種精神叫堅(jiān)持不懈。每一個(gè)人，都會(huì)去堅(jiān)持做一件事，想讓那件事變得完美。每一個(gè)人都有屬于自己的永遠(yuǎn)講不完的故事。

說(shuō)到永不放棄，我心中會(huì)有許多令人欽佩的人物。

就說(shuō)紅軍吧，每一位紅軍戰(zhàn)士就有永不放棄的精神，他們不怕艱難險(xiǎn)阻，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后走過(guò)了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。毛主席的祖父曾寫(xiě)到：紅軍不怕遠(yuǎn)征的困難，千山萬(wàn)水等待休閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

這首詩(shī)是寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國(guó)而不屈不撓、永不放棄的精神，我們敬佩。

永遠(yuǎn)不要放棄，任何人都可以做到，只是看你能不能堅(jiān)持，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真正做到的人卻很少。

永不放棄觀后感(篇6)

今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《永不放棄》，讀完這篇文章，我被藏羚人的一舉一動(dòng)和羚媽媽永不放棄的精神深深地感動(dòng)了。

文章主要講了一對(duì)父母生了一個(gè)殘疾的孩子，父母為了不讓他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，這恰巧被一只剛失去“孩子”的羚媽媽看到并叼去了，羚媽媽悉心照料他并教他本領(lǐng)，漸漸的他像藏羚羊一樣敏捷并成了羚群的頭兒，帶領(lǐng)羚群渡過(guò)了一次又一次地難關(guān)的事。

讀了這篇文章，我感受頗深，其中藏羚人說(shuō)正因?yàn)榱鐙寢寷](méi)有放棄我，我才有了今天，我不會(huì)辜負(fù)羚媽媽，我更不會(huì)認(rèn)人類的父母。我對(duì)這句話的印象是最深的，是啊，正是因?yàn)橛辛肆鐙寢尩南ば恼疹櫤湍托慕虒W(xué)，才讓藏羚人學(xué)會(huì)了奔跑、跳躍、才有了今天，一個(gè)羚孩兒都知道回報(bào)，連一只藏羚羊都知道永不放棄，人類為什么不明白呢？

經(jīng)科學(xué)家驗(yàn)證，藏羚人的長(zhǎng)跑速度比常跑冠軍快一倍，跳高速度和距離也讓跳高、跳遠(yuǎn)隊(duì)員志塵莫及，藏羚人的成功就是源于羚媽媽無(wú)微不至的照顧和耐心的教他學(xué)本領(lǐng)，如果當(dāng)初羚媽媽讓他的親生父母一樣丟棄他，不管他羚孩兒就不會(huì)成為羚群的頭羊，羚媽媽也不會(huì)有一個(gè)令自己驕傲的兒子，就是因?yàn)榱鐙寢層啦环艞壍木褡屢粋€(gè)身體殘疾、肌肉萎縮的孩子走向成功，也讓自己快樂(lè)?，F(xiàn)在我們正是缺少這種永不放棄的精神，藏羚羊正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

說(shuō)到這里，我也感到無(wú)地自容，記得暑假時(shí)，我和姐姐去賣報(bào)紙，可我剛堅(jiān)持了一天，就不再賣報(bào)紙了，因?yàn)橘u報(bào)紙實(shí)在太累了，我缺少的正是這種永不放棄的精神。

我想：我們應(yīng)該反省自己，永不放棄的道理，人類應(yīng)該比藏羚羊更明白。

永不放棄觀后感(篇7)

——讀《魯濱遜漂流記》有感

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩**后，一個(gè)高大的形象時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，他就是魯濱遜。

羅濱遜從小就喜歡航海。在一次航行中，整艘船都遇難了。他是唯一一個(gè)奇跡般幸存下來(lái)，獨(dú)自來(lái)到一個(gè)荒島的人。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲口，生產(chǎn)水稻和小麥，還搭救了一個(gè)土人，稱為“星期五”并把他收作仆人。直到28年，羅濱遜幫助一艘英國(guó)船只與叛變的水手作戰(zhàn)，他才得以回到自己的祖國(guó)英格蘭。

“我會(huì)盡力而為，只要我還能伐木，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不愿倒下！”這是魯濱遜面對(duì)危險(xiǎn)的態(tài)度，可是他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做任何事或許只是徒勞一場(chǎng)，可他從不會(huì)屈服，總會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后又盡全力重新嘗試。他以非凡的毅力和勇氣，難以想象的客戶服務(wù)之痛，勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生活的家園。

到底是什么讓魯濱遜支撐到現(xiàn)在呢？答案是他有著頑強(qiáng)的、永不放棄的心！他曾說(shuō)過(guò)：

“我與人類隔絕，但我并沒(méi)有因沒(méi)有糧食而餓死在這個(gè)不毛之地；我沒(méi)有衣服，但在熱帶氣候里也穿不住?！本褪且?yàn)樗兄e極的人生態(tài)度、沒(méi)有失去活下去的勇氣和信心，才能生活28年?！?8”對(duì)我們來(lái)說(shuō)僅是平凡的數(shù)字，但對(duì)魯濱遜而言，忍著孤獨(dú)在荒島上那可是極為漫長(zhǎng)的，這種毅力值得世人敬佩、贊頌！

讀到這，我想到現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，對(duì)于家務(wù)而言總是說(shuō)：“讀好書(shū)就行，其它的不用管?！弊x書(shū)固然重要，可生存小事也不得忽略。

假設(shè)我們身處孤島、孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，并且隨時(shí)面臨著野獸、野人和生存的各種威脅時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎么辦？是悲觀絕望、坐以待斃？即使有一顆樂(lè)觀的心，我們能生火做飯嗎？

能與暴風(fēng)雨搏斗，最后逃離荒島嗎？恐怕一天未到就已面呈菜色了吧。讓我們互相學(xué)習(xí)，有抱負(fù)，有毅力，熱愛(ài)工作，用自己的雙手創(chuàng)造奇跡。

也許上帝會(huì)拋棄你，但不要拋棄自己，與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

遇到苦難，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，擁有戰(zhàn)勝任何險(xiǎn)阻的勇氣與力量，這是我從魯濱遜身上學(xué)到的。

永不放棄觀后感(篇8)

周杰倫唱過(guò)一首名為蝸?！段伵！返母瑁v述了他的成名過(guò)程，這本書(shū)也是講的他的故事。

周杰倫小時(shí)候喜歡彈鋼琴。那時(shí)教他的老師十分嚴(yán)厲，只要你一不小心彈錯(cuò)了，就馬上拿出尺條打手掌，打紅為止。童年時(shí)代的周杰倫被剝奪了和同齡孩子一起玩的權(quán)利，每天只得對(duì)著鋼琴一遍又一遍的彈奏樂(lè)曲。而他卻沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持了下來(lái)。

周杰倫在一次模仿秀比賽中并沒(méi)有拿到好的成績(jī)，卻意外的被吳宗憲發(fā)現(xiàn)，來(lái)到吳宗憲的公司。就這樣，周杰倫開(kāi)始了他為期幾年的助理工作。什么活都干，有時(shí)還要負(fù)責(zé)衛(wèi)生，和買盒飯。

后來(lái)，吳宗憲見(jiàn)他很勤奮，告訴他：“如果你能在十天之內(nèi)寫(xiě)出50首歌曲的話，我就幫你從中選出十首來(lái)，出一張你的專輯?！?/p>

周杰倫聽(tīng)了立即跑到街上買回幾大包方便面和五，六箱礦泉水，便開(kāi)始了創(chuàng)作，疲憊時(shí)就所在墻角打個(gè)盹兒，醒來(lái)以后就接著創(chuàng)作歌曲，就這樣十天很快就過(guò)去了，周杰倫如約的寫(xiě)出了50首歌曲，吳宗憲也按照約定為他出了他的第一張專輯。

一夜之間整個(gè)華語(yǔ)樂(lè)壇就被他的.歌聲征服了，周杰倫再一次采訪中說(shuō)到：“我之所以能有今天這樣的成就，是因?yàn)槲矣兄环數(shù)囊庵?，勇于拼搏的精神，還有著一定的運(yùn)氣?！?/p>

他說(shuō)得對(duì)，沒(méi)有不服輸?shù)囊庵荆掠谄床木?，和一定的運(yùn)氣，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，要想成功就必須要做到以上幾點(diǎn)。只靠空想是無(wú)濟(jì)于事的，周杰倫，這一代歌壇天王，就向我們說(shuō)明了這一切的一切。

我想我們也要像周杰倫那樣，做一只永不放棄的蝸牛。一直慢慢的，永不放棄的，爬向成功的頂峰。

永不言棄作文范本

學(xué)好作文是提高綜合語(yǔ)文素質(zhì)的關(guān)鍵之一，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更加理解自己的人生軌跡和人生意義。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑。我們?yōu)榇蠹覍?xiě)了一篇“永不言棄作文”的內(nèi)容，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

永不言棄作文 篇1

高一可以是快樂(lè)的，也可以是哀傷的；可以是忙碌的，也可以是悠閑的；可以是充實(shí)的，也可以是虛度無(wú)為的。想要有怎樣的高一生活，全在于你的態(tài)度。

決戰(zhàn)單詞

不知是愛(ài)國(guó)還是發(fā)音不準(zhǔn)，或者就是記憶力有問(wèn)題，我對(duì)英語(yǔ)就是沒(méi)感覺(jué)，學(xué)英語(yǔ)幾年了，都不知到及格的滋味是什么。臨近期末，想把英語(yǔ)補(bǔ)好的可能性很小，聽(tīng)好友說(shuō)背單詞還有可能挽回一些損失。于是，我開(kāi)始了記單詞，每天背背背，再背，背得昏天暗地，可一到單詞測(cè)試時(shí)，就又忘的差不多了，同桌勸我應(yīng)放棄，我笑笑：“我可以接受失敗，但我不接受放棄?！蔽蚁嘈牛环莞?，一份收獲。

重拾數(shù)學(xué)

我以前數(shù)學(xué)還行，但就是因?yàn)轵湴粒鲆暳藢?duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，到后來(lái)測(cè)試時(shí)。一次又一次的打擊敲打著我的心，我開(kāi)始動(dòng)搖：如果我連數(shù)學(xué)也學(xué)不好，還考什么大學(xué)。我徘徊著，不知道怎么選擇，是放棄還是振作。數(shù)學(xué)老師的耐心與細(xì)心敲醒我迷惘的心，我不愿辜負(fù)他的期望，我要努力，要振作起來(lái)，我可以接受失敗，但我不能放棄。

戰(zhàn)勝自己

多少次的檢測(cè)，多少測(cè)試的失敗，一波還未平息一波又臨頭頂，我心已疲憊，面對(duì)大學(xué)，面對(duì)未來(lái)，我迷茫，像在森林里迷失了方向，找不到出去的路。我想放棄學(xué)業(yè)，走出校園，“業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑”。我想去打造自己的事業(yè)，但我不忍，我不忍看著十多年辛苦培育的花骨朵在要開(kāi)放的時(shí)候被在摘取了，我不忍丟下多年的努力，我不能放棄。寒假5天短暫的打工經(jīng)歷堅(jiān)定了我重返校園的信心，我可以接受考試的失敗，但我不可以放棄進(jìn)入大學(xué)的深造的夢(mèng)。我不在乎結(jié)局，只要問(wèn)心無(wú)愧。

愿高1和我一樣迷茫過(guò)的同學(xué)振作起來(lái)，不要放棄，只要沒(méi)結(jié)束就還有希望，要堅(jiān)持到底。

永不言棄作文 篇2

努力，不一定會(huì)成功，但放棄，注定是失敗，堅(jiān)持就象征著勝利，在最后一刻還未到來(lái)之前，一切都是未知的，成功會(huì)落在誰(shuí)的手中，我們無(wú)從得知。我們遇到挫折時(shí)只能面對(duì)，拼搏到最后一刻，即使失敗，我們也不會(huì)愧對(duì)于此。

挫折是人生的考驗(yàn)，永不言棄是一種品格，是一種頑強(qiáng)，更是一種不可比擬的毅力！

大雁南飛，我們看來(lái)，只是普通的一件事罷了，但在它們看來(lái)，這是決定它們能否生存的關(guān)鍵，大雁南飛，途中不知要經(jīng)歷多少挫折，沒(méi)有食物，只能靠著體內(nèi)僅存的脂肪繼續(xù)飛行，面對(duì)一天天迅速到來(lái)的嚴(yán)寒，能否有頑強(qiáng)的毅力，是否有不怕挫折的品格，才是決定生死的關(guān)鍵！

鷹，也是大自然中普普通通的生物，它們的巢穴建在陡峭的山崖上，它們世世代代生活在這里，在它們的幼鳥(niǎo)出生時(shí)，鷹會(huì)為它們捕捉食物，不惜一切代價(jià)讓它們吃飽，這時(shí)它們是溫柔的，但它們又是殘忍的，在它們的幼鳥(niǎo)長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候，鷹會(huì)和它的幼鳥(niǎo)作最后的離別，最后把幼鳥(niǎo)毫不猶豫地推下懸崖，幼鳥(niǎo)在空中漂浮，這時(shí)，它們只有努力地震動(dòng)翅膀，克服困難，努力學(xué)會(huì)飛翔，才能生存下來(lái)，否則，它們就是懸崖下的一具具尸體！

這一個(gè)個(gè)故事，都詮釋著永不言棄的真正意義和巨大的作用，我們只有擁有這種品格，才會(huì)成為擁有成功的那個(gè)人！

永不言棄作文 篇3

努力，并不一定會(huì)成功，但放棄，一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。

生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。成功的關(guān)鍵是在面對(duì)挫折時(shí)能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)如何，而是靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。

永不言棄是一種品格，更是逆風(fēng)而行的頑強(qiáng)。

自然界中老鷹飛得最高，而這樣的結(jié)果卻是經(jīng)歷殘酷生死得來(lái)的。當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便要接受一次生與死的考驗(yàn)。為了讓雛鷹學(xué)會(huì)飛翔，雛鷹父母把雛鷹從懸崖上的巢穴中推了出去，為了不摔死，雛鷹拼命地扇動(dòng)翅膀。離崖底越來(lái)越低，越來(lái)越低，雛鷹更加奮力地扇動(dòng)翅膀，終于，在他將要觸碰到懸崖時(shí)，雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔，大張著翅膀沖上藍(lán)天自由自在地翱翔。在雛鷹被父母從懸崖推出去時(shí)，只要雛鷹暫時(shí)的放棄那么一會(huì)兒都可能使雛鷹摔下懸崖而死。雛鷹學(xué)會(huì)飛翔，除了頑強(qiáng)，最主要的還是因?yàn)橛啦谎詶墶?/p>

永不言棄，前方等待的是希望，是成功，而輕易放棄，前方等待的只會(huì)是失望，是失敗。

永不言棄作文 篇4

在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到關(guān)于這樣的話：“永不言棄?！笨墒钦嬲诂F(xiàn)實(shí)生活中，做到的卻很少。還記得以前，我也認(rèn)為我不能做到?？墒前l(fā)生了那件事，讓我懂得了永不言棄的含義。

還記得以前很早的時(shí)候，我就向往著像詩(shī)人一樣登上高山，感受會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。的豪情壯志。也想體會(huì)“不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。”的神秘。

終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的熱情與請(qǐng)求，媽媽允許我和同伴一起登山。

這是我第一次來(lái)到這個(gè)山青水秀的青城山。走進(jìn)山門一看：四周全是樹(shù)木，好涼爽！陽(yáng)光穿過(guò)葉縫照在我的身上，金燦燦的`，仿佛是在對(duì)我登上山頂給予的鼓勵(lì)和肯定?？匆?jiàn)伙伴們都準(zhǔn)備出發(fā)，我也準(zhǔn)備好和他們一起向這“夢(mèng)想”的山頂向前出發(fā)。

“再快點(diǎn)，再快點(diǎn)！你怎么總比別人差一截！”小麗一句話使我明白：由于我平時(shí)鍛煉少，比他們要弱一些，但我不會(huì)放棄。一切都是從零開(kāi)始，萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端，只不過(guò)我的開(kāi)端很苦。

“快點(diǎn)。堅(jiān)持住。”為了讓我跟上其他的同伴，小麗干脆拉著我的手，向前跑。一不小心，一塊石頭使我摔了一跤，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我慢慢地爬起來(lái)。我忍住不哭，因?yàn)槲颐靼祝喝f(wàn)事皆有開(kāi)端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？

經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于，小麗興奮地告訴我：“我們可以休息了?？炷脰|西出來(lái)吃吧。”頓時(shí)，我心中一陣激動(dòng)，我快速的拿出餅干和水，感覺(jué)餓極了。

幾分鐘后，我們又開(kāi)始向前出發(fā)。天太熱了，山上又沒(méi)有綠樹(shù)掩映。我們走了十多分鐘，個(gè)個(gè)都是汗流浹背。我們?cè)谛∠呄戳藗€(gè)臉，決定一股作氣向前走。又走了二十多分鐘，我終于忍不住了，“熱”！我大叫一聲。此時(shí)，我已是滿頭大汗，額頭的汗珠像水晶一樣不停的流下來(lái)，只覺(jué)得汗水爭(zhēng)先恐后的往外溢。但我們?nèi)匀粓?jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信開(kāi)端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美。

我們成功了，我們堅(jiān)持不懈的爬上了山頂。這里的風(fēng)景真是太美了，無(wú)邊的云海讓我覺(jué)得自己仿佛置身于仙境，我現(xiàn)在終于體會(huì)到了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰這句話的真正含義。

永不言棄，是一種精神食糧，是我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，最好的武器。也是我們奮斗和為之努力的目標(biāo)。無(wú)論遇到任何的困難，都不要放棄，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)！

永不言棄作文 篇5

在回家的路上，一輛色彩絢爛的自行車從我身邊飛馳而過(guò)。我突然想起在電視上自行車大賽那些選手騎自行車的英姿，心里默默發(fā)誓，“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。”

我滿心歡喜地牽著自行車，便開(kāi)始“工作”啦！我來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的空地，坐上去，腳一蹬，“我的屁股啊，屁股開(kāi)花啦！”我一騎上去就四腳朝天地摔下來(lái)了??！我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，一邊摸著屁股，一邊說(shuō)：“唉，我以為騎自行車很簡(jiǎn)單呢！”回家后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車呢？”爸爸笑著說(shuō)：“騎自行車，眼睛要看前方，注意力集中，腳要用力蹬，最重要的是要有一顆堅(jiān)定的心?！蔽野寻职终f(shuō)的話一一刻在心里。

我按著爸爸給我的秘方，一天一天反復(fù)地練，屁股成了一個(gè)“大蘋果”。終于有一天，“快到了，快到了！加油，我可以的！”我嘴里念叨著。奇跡發(fā)生了！我竟然沒(méi)摔倒，我會(huì)騎自行車了！我把車停住，跳下車來(lái)，歡呼雀躍著。

通過(guò)這件小事，我體會(huì)到：做事情要永不言棄，堅(jiān)持是最好的收獲！

永不言棄作文 篇6

有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，你沒(méi)有擁抱過(guò)，就不知道其中的純粹。

——題記

在一次測(cè)試中，我考砸了。于是心灰意冷，一整天都提不上勁來(lái)，滿腦子都裝載著失望，頭都要承受不住這重量了。

緊接著一天便是雙休日，終于能讓我的腦袋瓜有休息的時(shí)間了。我走在庭院中，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)黑乎乎的東西在地上蠕動(dòng)，那是什么？我俯身一看：原來(lái)是可惡的螞蟻。只見(jiàn)它們?nèi)齻€(gè)一幫，五個(gè)一伙，拖的拖，拉的拉，正在興高采烈地搬運(yùn)地上的糖塊。糖塊很大，也不知螞蟻們能否順利搬走，獲得這個(gè)“大陷餅”。于是我在一旁好奇地觀察它們的一舉一動(dòng)。

由于糖塊的份量太重，前面幾只螞蟻都以失敗而告終，紛紛而逃。我以為它們放棄了，心中暗笑它們的懦弱。但是奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)糖塊附近有一群密密麻麻的黑東西正在排著長(zhǎng)隊(duì)氣勢(shì)洶洶地迎面而來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，可憐的糖塊被包圍得死死的，不露一點(diǎn)兒空隙，它們一步一個(gè)腳印地慢慢移動(dòng)著。

不知過(guò)了多久，螞蟻們已將這個(gè)“陷餅”搬走了。漸漸地，地面上也已經(jīng)消失了糖果和螞蟻群的蹤跡，大概它們?cè)诩抑姓陂_(kāi)慶祝會(huì)呢！

回到房間，我坐在椅子上靜靜地回想著今天所看到的一幕幕，我已被螞蟻們征服了。螞蟻勇往直前、百折不撓的精神已深深地感動(dòng)了我，這使我明白：只要擁有不怕失敗、永不言棄的精神，任何困難都阻擋不了我們前行。

雙休日過(guò)后，我又重新回到班級(jí)，這時(shí)的我已不在頹廢，我已懂得：堅(jiān)持就是勝利，忍耐就是磨煉，要讓“永不言棄”銘刻在心。

永不言棄作文 篇7

有過(guò)失敗的痛苦，有過(guò)受挫的眼淚，我便明白了成功的艱辛。盡管現(xiàn)在沒(méi)有成功，但我相信，總有一天它會(huì)屬于我，因?yàn)槲也辉艞墶?/p>

美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生，為人類的文明進(jìn)步與發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)，他一生的發(fā)明很多，電燈便是他的杰作之一。電燈發(fā)明前，一到夜晚，人們便生活在一片黑暗中。為了尋找一種適合做燈絲的材料，愛(ài)迪生苦心鉆研，整天呆在實(shí)驗(yàn)室。即使失敗千萬(wàn)次，也不氣餒，因?yàn)樗麍?jiān)信自己定會(huì)成功。他有句名言：失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。事實(shí)證明，他是對(duì)的。

越王勾踐在戰(zhàn)敗后成了吳國(guó)的俘虜，吳王成心不殺他，故意羞辱他，可他卻忍辱負(fù)重。在吳國(guó)當(dāng)俘虜?shù)拿刻炖?，他睡覺(jué)時(shí)躺在堅(jiān)硬鋒利的柴堆上，吃飯前嘗一下放在床前的苦膽。盡管身體受到傷害，但他內(nèi)心無(wú)比剛毅。他立下誓言：有朝一日，一定重整旗鼓，打敗吳國(guó)，恢復(fù)家園。十年磨一劍，最后他成功了。

如果愛(ài)迪生半途而廢，就不會(huì)有成功的一天；如果勾踐得過(guò)且過(guò)，就不會(huì)有苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳的美名。

黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫?？芍灰銏?jiān)持，無(wú)論是黎明、勝利還是成功，都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

永不言棄作文 篇8

永不言棄——可移山可填海-議論文作文大全

在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的永不言棄——可移山可填海-議論文作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

也許前進(jìn)的路上有許多困難，但成功之路上總是荊棘與鮮花交相輝映。人生總是在考驗(yàn)我們戰(zhàn)勝困難的毅力，唯有那些堅(jiān)持不懈的'人才能得到命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。毅力可以移山，也可以填海，更可以從蕓蕓眾生中篩出成功的人。

說(shuō)到永不言棄，我就想到愚公移山這個(gè)神話故事。

愚公的家門前有一座大山，必須要繞過(guò)這座大山才能走到城里去。于是愚公一家便依靠有限的工具來(lái)挖走這座大山。他們的鄰居智叟見(jiàn)了勸他們說(shuō)：你們別白費(fèi)力氣了，你們?cè)趺纯赡馨蛇@么大一座山移走呢？愚公回道：我死了，還有我的兒子，兒子過(guò)了還有孫子……這樣一代接一代地移。但是大山是不會(huì)生長(zhǎng)的，終有一天，這座大山會(huì)被移平。

這個(gè)故事的愚公真的愚嗎？而智叟又真的那樣智嗎？我想并不是。愚公對(duì)事情的執(zhí)著，對(duì)事情的堅(jiān)持不懈是愚嗎？回答當(dāng)然是不是。

也許你會(huì)嘲笑于愚公的愚笨，說(shuō)他：真是傻，干嘛發(fā)那么多的時(shí)間和力氣去移一座山呢？要去城里繞條道就好了，何必發(fā)一生的時(shí)間去做一件如此勞苦的事呢？?jī)H靠這點(diǎn)力氣和東西要做到何時(shí)呢？

是的。也許堅(jiān)持不會(huì)成功，但放棄卻一定會(huì)失敗。愚公雖還沒(méi)有完全將大山移走，但他卻已經(jīng)擁有了成功。因?yàn)樗麚碛械牟恢皇枪走€有那堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神。

你還會(huì)說(shuō)，還能說(shuō)：堅(jiān)持不懈，永不言棄是人類所不應(yīng)該有的嗎？我想不會(huì)了吧。因?yàn)槲覀冃枰?，缺少的正是這種可貴的精神。

記得第一次測(cè)800米成績(jī)的情景：起跑，還有前三圈我都在前面幾個(gè)，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)心中充滿了斗志?？墒堑搅俗詈笠蝗r(shí)，我好像真的跑不動(dòng)了。于是跑了一半后我便停了下來(lái)，雖然我知道這會(huì)很丟臉，但是我心中的惡魔戰(zhàn)勝了那顆堅(jiān)持的心。

這學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)又要到了，我便決心一雪前恥。這一次我跑下來(lái)，雖沒(méi)有名列前茅，但我卻將這800米中長(zhǎng)跑堅(jiān)持了下來(lái)。

堅(jiān)持，永不言棄，并不是特定的，不是只有偉人，只有能干的人會(huì)堅(jiān)持。它并不專屬于誰(shuí)，它，任何人都能擁有。只要你有決心，能夠把握住它。那么，你就把握住了成功。

前路茫茫，人生不如意的事十之八九。前方不知有多少坎坷在等著我們。但是，只要記得不抱怨，不放棄，只要堅(jiān)持不懈，那么你就擁有了移山填海的魄力！

不拋棄不放棄作文經(jīng)典五篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的這篇“不拋棄不放棄作文”的內(nèi)容，歡迎你收藏本站隨時(shí)關(guān)注最新資訊。所有人都已經(jīng)有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷盡管作文的質(zhì)量存在差異，作文中流露出的情感能夠直接觸及讀者的靈魂深處。其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語(yǔ)段可以仿寫(xiě)。

不拋棄不放棄作文(篇1)

北京時(shí)間20xx年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。強(qiáng)烈地震波及全國(guó)多個(gè)省區(qū)，截至6月7日12時(shí)，四川地震遇難人數(shù)已高達(dá)69134人，374061人受傷，失蹤17681人。受災(zāi)人數(shù)還在不斷攀升。

溫家寶爺爺說(shuō)：“在災(zāi)難面前，最重要的是鎮(zhèn)定、信心、勇氣。我相信，在黨和國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，廣大軍民團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特別重大的地震災(zāi)害?！弊屛覀兊膶?shí)際行動(dòng)告訴災(zāi)民：我們和你們?cè)谝黄穑≡诰葹?zāi)現(xiàn)場(chǎng)，解放軍叔叔不顧余震的危險(xiǎn)，冒著風(fēng)雨在災(zāi)區(qū)上進(jìn)行救援，在最后一百二十多小時(shí)還有受災(zāi)的人不斷被解放軍叔叔從廢區(qū)中救出?？拐鹁葹?zāi)中，遍地是英雄。

四川德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教師譚千秋雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下還死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了！而他卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們———他用他的身體保護(hù)了四個(gè)學(xué)生的生命。

四川大地震牽動(dòng)著全國(guó)人的心，獻(xiàn)出愛(ài)心，眾志成城為四川人民祈福。希望災(zāi)區(qū)人民早日重建家園。

不拋棄不放棄作文(篇2)

當(dāng)天災(zāi)轟然降臨，

當(dāng)轟隆的地震震動(dòng)著西部大地；

當(dāng)震碎的瓦礫奪走了一條條鮮活的生命，

當(dāng)5月12日14時(shí)28分，8.0級(jí)的強(qiáng)震震撼著8700萬(wàn)巴蜀兒女。

四川告急！北川告急！

汶川、茂縣杳無(wú)信息！

交通中斷！電力中斷！通訊中斷！！

地震震中——映秀鎮(zhèn)曾經(jīng)那樣地美麗……

不放棄，不拋棄，

3個(gè)月大的嬰兒啼哭在解放軍戰(zhàn)士的懷里；

不放棄，不拋棄，

3歲的孩子被人民子弟兵救起轉(zhuǎn)移后與父親相遇。

不放棄，不拋棄，

草綠色、天藍(lán)色、橄欖色、桔紅相間；

不放棄，不拋棄，

11萬(wàn)人民解放軍和武警部隊(duì)在這特殊的戰(zhàn)場(chǎng)里

——實(shí)踐著一場(chǎng)真正的士兵突擊！

不放棄，不拋棄，

情系汶川——唐山人在行動(dòng)；

不放棄，不拋棄，

山東人民送來(lái)了輪胎和發(fā)電機(jī)。

不放棄，不拋棄，

１６０名軍人用歌聲喚醒昏迷的女孩；

不拋棄，不放棄，

愛(ài)呼喚著幸存者創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命奇跡！

不放棄，不拋棄，

不拋棄，不放棄！

攜手同心，抗震救災(zāi)，眾志成城；！

不放棄，不拋棄！

不拋棄，不放棄！

時(shí)間就是生命！堅(jiān)持！堅(jiān)持——堅(jiān)持就是勝利！！

不拋棄不放棄作文(篇3)

我較喜歡看歷史及自然知識(shí)方面的書(shū)，故事類的書(shū)看得少一些，而《天使雕像》這本書(shū)則是個(gè)例外，因?yàn)樗柿?，看過(guò)使我受益匪淺。

本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：一對(duì)姐弟因厭倦了平凡普通、千篇一律的生活而離家出走。這次，他們來(lái)到紐約博物館，看到了獨(dú)一無(wú)二的“天使雕像”，為了尋找“天使雕像”的真實(shí)作者，他們東奔西走，引出了一串撲朔迷離、引人入勝的故事情節(jié)。

按照常理，“天使雕像”的作者是誰(shuí)和他們沒(méi)有任何關(guān)系，但他們就為了自己心中的一個(gè)目標(biāo)——找到作者，而去努力，堅(jiān)持不懈地努力。這尋找的過(guò)程是困難的，中途幾次三番地前途渺茫，幾乎絕望。但他們迎難而上，懷著不拋棄、不放棄的精神，最終以難以想象的毅力和韌勁獲得了成功。

在艱難的過(guò)程中，姐弟倆為了生計(jì)，表現(xiàn)出了他們不凡的經(jīng)濟(jì)頭腦，這一點(diǎn)真的令人敬佩。而且，他們?cè)诮鋫渖瓏?yán)的博物館中度過(guò)了近一個(gè)星期的“漂泊生活”，這可不是任何一個(gè)孩子可以做到的，說(shuō)明他們的生活自理能力超強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。

我在今后的生活中，也要多干些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的生活自理能力，為將來(lái)住校生活打好基礎(chǔ)，也為將來(lái)步入社會(huì)，更好地承擔(dān)自己的責(zé)任打好基礎(chǔ)。

不拋棄不放棄作文(篇4)

我愿意守在你的身邊。不拋棄，也不放棄。

你永遠(yuǎn)不知道我有多愛(ài)你，我的弟弟。從你在媽媽肚子里開(kāi)始新生命的那一天，我就許下承諾，今后一定不能讓你受到任何一個(gè)人的欺負(fù)。十月懷胎很是辛苦，不過(guò)，你還是來(lái)到了這個(gè)世界上。你的第一聲啼哭，嚎啕不止。我在醫(yī)院走廊里聽(tīng)到了一個(gè)響亮的聲音“是男孩！很健康！”后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，你剛出生還撒了護(hù)士姐姐一身的尿。

你瞧，你多可愛(ài)啊。粉粉嫩嫩的皮膚上面覆著一層絨毛，眼鏡小小的很是可愛(ài)。到你一歲時(shí)，你開(kāi)始有些調(diào)皮了。你打翻了媽媽給你泡的牛奶，玩滑滑梯跌了屁股，和別的小孩子搶玩具了……這些我都記得啊，親愛(ài)的弟弟。雖然我知道我不可能守護(hù)著你一輩子，但是我愿意守護(hù)你的童年，好好的陪你走完。

我愿意守在你的身邊，不拋棄，不放棄。記得你第一次上幼兒園的時(shí)候，別的小孩子在哭鼻子。你乖乖的坐在椅子上擺弄著你的變形金剛。我第一次才知道原來(lái)還可以這么棒。那天你很高興，因?yàn)闆](méi)有哭，老師的獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)貼紙給你。你別提多開(kāi)心啦，拿回家笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)“姐姐你看，我的獎(jiǎng)品！”

你長(zhǎng)大了，我的弟弟，現(xiàn)在你已經(jīng)十歲了。記著，無(wú)論發(fā)生什么，姐姐都會(huì)愛(ài)你。不拋棄，絕不放棄。

不拋棄不放棄作文(篇5)

當(dāng)音響里再次響起那莊嚴(yán)的歌聲時(shí)，我心里不由得不承認(rèn)，我已被它深深地所折服?！八本褪恰妒勘粨簟返钠^曲?！妒勘粨簟肥且徊縿?lì)志的電視劇。它所內(nèi)含的是當(dāng)今時(shí)代所崇尚的精神內(nèi)涵。也是每一個(gè)軍人靈魂中的所有信念、追求與理想。

寒假，我承認(rèn)我過(guò)的雖不算充實(shí)，但我過(guò)得的的確確很有意義。因?yàn)?，我看了《士兵突擊》?/p>

認(rèn)識(shí)《士兵突擊》是在一次無(wú)意中。那天晚上，我正在重復(fù)著我做了上億次的動(dòng)作——調(diào)換頻道。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的面龐，身著綠色軍裝，在滂沱大雨中訓(xùn)練，他們匍匐著，每一個(gè)動(dòng)作都無(wú)時(shí)不刻的流露出不拋棄的勇氣、不放棄的信念?？墒蔷驮谶@時(shí)，我一下子按動(dòng)了前進(jìn)鍵，播了過(guò)去，看著這一閃而過(guò)卻早已將我震撼的瞬間。我便決定開(kāi)始了我的“士兵”之旅。

剛開(kāi)始看，我只注意看那些搞笑的情節(jié)，可是，再往下看，我卻怎么也笑不出了。我覺(jué)得那不是搞笑，而是一個(gè)軍人在挫折下仍然不拋棄、不放棄的精神。片中的許三多是一個(gè)從小受人欺負(fù)，打不還手的老實(shí)人。當(dāng)兵后，被流落在了無(wú)人賞識(shí)的草原五班。最后通過(guò)自己的不懈努力，最終進(jìn)入全團(tuán)最好的連隊(duì)——“鋼七連”，可是依然遭到別人的嘲笑與排斥，仍然不拋棄、不放棄，直至進(jìn)入了所有軍人都羨慕的特種作戰(zhàn)大隊(duì)“老A”。最難忘的事是許三多在調(diào)到全團(tuán)最差的荒原五班時(shí)，不但沒(méi)有隨其他室友放任自流，而且按更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅每天都要自覺(jué)幫助室友整理內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持不懈地負(fù)重完成無(wú)人監(jiān)督的越野跑和早已讓平常人乏味的軍姿，還以班長(zhǎng)無(wú)意中的話為目標(biāo)，風(fēng)雨無(wú)阻的修“路”。盡管再三遭到室友的恥笑，被稱之為“許木木”；還遭到他們的拒絕，以及百般阻撓。最后室友們終于被他所感動(dòng)，幫助他完成那條“路”。別人都笑他傻，木納。但是，我卻認(rèn)為，這不是傻，而是常人無(wú)法擁有的品質(zhì)，正是因?yàn)檫@樣，他才抵達(dá)了所有人心中的“天路”，盡管很漫長(zhǎng)，很坎坷，但是他依然前行。正如他所銘記的不拋棄、不放棄的信念。

“不拋棄、不放棄。”不僅是“鋼七連”的生存理想，也是貫穿全劇的中心，它不僅使所有“鋼七連”的“猛虎”知道了，也讓所有人明白了“只要你還活著，就不可能抵達(dá)勝利的彼岸，因?yàn)樯菬o(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算的，誰(shuí)也無(wú)法在人生的開(kāi)始就得知是輸是贏，就要一直堅(jiān)持到底”。而許三多就自始至終都沒(méi)有忘記要好好活：“生活是有意義的，好好活就是做有意義的事。做有意義的事就是好好活?！钡恼芾?。確實(shí)，只要好好活，就必須接受人生所有面臨的苦難挫折，勇于面對(duì)困難，做到不拋棄、不放棄！

丘吉爾是二戰(zhàn)期間英國(guó)的首相，他為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了卓越貢獻(xiàn)。有一次，在給上萬(wàn)名大學(xué)生做講演中，有人問(wèn)他：“您為什么能獲得成功呢？請(qǐng)講講您的秘訣?！鼻鸺獱枏娜莸卣f(shuō)：獲得成功，有三條秘訣——第一，決不放棄！第二，決不決不放棄！第三，決不決不決不放棄！

一句決不放棄，道出了成功的秘訣；兩句決不放棄，道出了人生的哲理；三句決不放棄，道出了生命的真諦。

不拋棄、不放棄。怎么能放棄，又怎么能拋棄呢？生命因此而精彩，生命因此有活力。

永不放棄的觀后感匯編10篇

現(xiàn)在就讓我們一起了解“永不放棄的觀后感”更多的信息，哪些作品名觀后感值得我們借鑒？好的影視作品不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)享受，更可以提升我們，在回味其中情節(jié)時(shí)，內(nèi)心都會(huì)有很多不一樣的感觸。?寫(xiě)觀后感可以讓我們記錄下自己的感悟，希望您在閱讀本網(wǎng)站時(shí)能夠獲得您所需要了解的全部信息！

永不放棄的觀后感(篇1)

你讀過(guò)《假如給我三天光明》嗎？這本書(shū)算是世界經(jīng)典名著了。如果你沒(méi)有讀過(guò)，那趕緊來(lái)讀吧！相信你一定會(huì)從中獲得無(wú)窮的精神力量。

這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，她是美國(guó)著名的慈善家、作家和盲人和聾啞人的演說(shuō)家。她19個(gè)月大時(shí)生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致她雙目失明，兩耳失聰，在安妮·莎莉文小姐的幫助下，海倫·凱勒克服各種困難，憑著頑強(qiáng)的毅力考入哈佛大學(xué)，這時(shí)，她已經(jīng)會(huì)法語(yǔ)、德語(yǔ)、希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和英語(yǔ)五種語(yǔ)言，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。進(jìn)入社會(huì)后，她先后赴美、美、歐、亞等國(guó)發(fā)表演講，為盲人、聾啞人籌集資金，受到世界各國(guó)的尊重。

1964年海倫·凱勒被授予“**自由勛章”，被認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的女性之一，她也是世界上第一位盲人、聾啞人作家?！都偃缃o我三天光明》真實(shí)地記錄了海倫·凱勒與病魔作斗爭(zhēng)，并最終獲得成功的傳奇故事，希望以此啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活，珍惜自己的生命。海倫·凱勒一共渡過(guò)了88個(gè)春秋，但是大約只有一個(gè)半春秋能擁有光明和聲音，但卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望。

我最喜歡的是這本書(shū)的最后一篇——假如給我三天光明。這篇*中寫(xiě)到了“有時(shí)我會(huì)很難過(guò)，僅憑觸覺(jué)就能得到那么多的快樂(lè)，那么憑借視覺(jué)將會(huì)有多少良辰美景展現(xiàn)出來(lái)，可是那些視力正常的人面對(duì)色彩斑斕的世界，卻一點(diǎn)兒也不在乎，早已失去了新奇感?！?/p>

她還說(shuō)，假如給她三天光明。她第一天上午要看人，第一個(gè)想見(jiàn)的人就是莎莉文小姐，并要長(zhǎng)久地凝視她，把她的面孔珍藏在心里，還要把她的朋友們都叫來(lái)，把她們的模樣刻在心中，也將凝視一個(gè)嬰兒的臉，希望看到她那天真無(wú)邪的美等讓她的生命變得有價(jià)值的人，下午將到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放松一下自己的眼睛，晚上，她要用電燈并憑借人為的光明延伸視力；第二天想去看日出，海倫隨著黎明一同起來(lái)，她將到博物館對(duì)世界的歷史與未來(lái)、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙的一瞥；看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡，那天晚上她要到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合；最后一天她將瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)；漫步在大街、公園，瞧瞧萬(wàn)花筒般五光十色的景象……她以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。

著名作家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖用武力征服世界的企圖失敗了；海倫凱勒用鋼筆征服了世界?！?/p>

永不放棄的觀后感(篇2)

暑假里我讀了一本書(shū)叫《櫻桃樹(shù)去散步》，這本書(shū)里面有很多個(gè)小故事，每個(gè)小故事都很奇妙有趣，充滿了豐富的想象。我最喜歡的是它里面的《騎滑板車的月亮先生》這個(gè)小故事。光聽(tīng)到名字我猜大家一定和我一樣好奇，這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：每一件事情都不是想象的那么簡(jiǎn)單，想要成功，都要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄!

這個(gè)故事主要講：調(diào)皮的月亮先生在夜深人靜的時(shí)候，給自己找樂(lè)子，偷偷跑下來(lái)學(xué)騎一輛滑板車，當(dāng)他沒(méi)騎之前覺(jué)得騎滑板車一定很簡(jiǎn)單，可是騎上以后，不是滾進(jìn)草叢就是摔倒水塘里，就這樣他前前后后摔了七八次之后終于可以騎得得心應(yīng)手了。他快樂(lè)地穿梭在大自然中!

其實(shí)，我的身上也發(fā)生了一件和月亮先生相似的事情：這個(gè)暑假，我格外激動(dòng)，因?yàn)槲乙W(xué)游泳啦!我換上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，跟隨著老師的步伐下了水。老師說(shuō)學(xué)游泳得先學(xué)會(huì)將憋氣，于是我把腦袋埋進(jìn)了水里，開(kāi)始學(xué)憋氣，我嗆了好幾口水，難受極了，但是我想起月亮先生面對(duì)失敗時(shí)候總是哈哈笑幾聲就爬起來(lái)了，我就又充滿了信心。后面幾天，當(dāng)我開(kāi)始游的時(shí)候，腳離開(kāi)了池底，手忙腳亂，不知所措，又嗆了好幾口水，害怕極了，想要放棄，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，月亮先生就在我的腦海里出現(xiàn)了，仿佛在給我喊加油!別放棄!就這樣我堅(jiān)持下來(lái)了，我學(xué)會(huì)了憋氣、換氣、擺脫了浮板終于像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游了。我開(kāi)心又激動(dòng)!

我學(xué)會(huì)游泳，這得感謝月亮先生，是他那種堅(jiān)持到底，永不放棄的精神和樂(lè)觀的心態(tài)激勵(lì)鼓舞著我，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。我才能一次次地堅(jiān)持下來(lái)。接下來(lái)，我將懷著期待和勇敢的心邁向三年級(jí)，相信這種永不言棄的精神會(huì)幫助我戰(zhàn)勝一切困難!

永不放棄的觀后感(篇3)

“18，19，20，21，22……耶，我成功了！”

今年寒假，我家樓下常常傳來(lái)數(shù)數(shù)聲，從“1，2，3”一直數(shù)到“20，21，22……”。是鄰居小孩在學(xué)數(shù)數(shù)嗎？哈哈，錯(cuò)啦！這個(gè)寒假，我除了在家學(xué)習(xí)，休息外，還增加了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——練習(xí)雙蹦。

五年級(jí)上半學(xué)期，我們體育考試中多了“雙蹦”這一項(xiàng)目。下課時(shí)，大家都跳起了雙蹦。我一邊奮力地跳著，一邊注視著前方，眼前許多同學(xué)如小鹿一樣輕盈地在甩得飛快的繩子間跳躍著，可我卻顯得那樣笨拙，別人是二十幾、三十幾、四十幾一數(shù)，而我最多只能跳1、2個(gè)。看著他們，我羨慕極了，決定這個(gè)寒假好好地練一練。

寒假的一天，我興致勃勃地來(lái)到樓下，擺好姿勢(shì)，跳！還沒(méi)等我把“一”數(shù)完，繩子就掉在了腳下。再跳，我就不相信我跳不好?？墒?，后面幾次的成績(jī)?nèi)匀蛔屓耸乙恢薄耙?，一二，一……”地?cái)?shù)著，心里難過(guò)極了：我就比別人差！我就比別人差！我沖自己發(fā)著脾氣，把繩子狠狠地往地上一扔，伸出手，啊！上面都劃出了一條條紅印子?！八懔耍艞壈?！”我傷心而又無(wú)奈地抹了抹眼淚，拖著沉重的腳步轉(zhuǎn)身回家。短短的樓梯在今天顯得特別長(zhǎng)，委屈的淚水像斷了線的珠子往下掉，這時(shí)從鄰居家傳來(lái)周杰倫的歌聲：我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……勵(lì)志的歌詞，高昂的旋律，一下子把我吸引住了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的淚干了，心也平靜了，我想著歌里所唱的蝸牛，背著重重的殼一步一步地爬著，爬著……越爬越遠(yuǎn)，越爬越快。我仿佛又看到了一個(gè)像我一樣的小女孩，她也不會(huì)跳雙蹦，她跟在蝸牛的后面跳著，跳著……越跳越高，越跳越好。我又一次走到樓下，帶著自信，重新?lián)炱鹄K子，擺好姿勢(shì)，我也想做歌里的那只蝸牛。跳！這一次仍然只跳了一個(gè)，可我沒(méi)有氣餒，我繼續(xù)一次一次地跳著。終于，我聽(tīng)到了那盼望已久的聲音“20，21，22……”，我的頭發(fā)被繩子打亂了，手被繩子打紅了，衣服被繩子打濕了，我的心也被那只蝸牛，那個(gè)女孩打亮了。我成功了！

以后每次跳繩，我都能聽(tīng)到那開(kāi)心的喊聲“20，21，22，23……”。

是那只蝸牛讓我擺脫了枯燥的“一，二”，走向了“二十，三十……”其實(shí)， 我們的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，但在通往夢(mèng)想的道路上一定會(huì)有崎嶇和坎坷，這時(shí)你千萬(wàn)不能放棄自己的夢(mèng)想，不要忘記那只背著重重的殼，在那生命漫長(zhǎng)的旅途中緩緩爬行的那只蝸牛，堅(jiān)持！努力著！你要相信，你盡力跑到最后，霧散了，陽(yáng)光自然會(huì)出來(lái)的。

我一個(gè)一個(gè)地跳著雙蹦，耳邊又響起了那熟悉的聲音：我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……

我相信，there is will ，there is a way！

永不放棄的觀后感(篇4)

今天我讀了一篇文章，寫(xiě)得很美，受到了很大的啟發(fā)：做一件事要堅(jiān)持，永不放棄。 ??? 這篇文章里寫(xiě)周杰倫十天寫(xiě)出五十首歌，老板可以從中挑出是首歌，那嗎，我就幫你出唱片。周杰倫興奮不已，跑回街上買回一大箱方便面，他想，拼了命，也要做最后的努力。因?yàn)樗?，老板可能只給他這一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)。那段時(shí)間，他幾乎是一首接一首的創(chuàng)作，每當(dāng)他疲勞的時(shí)候，就在房間里的一個(gè)角落里打盹兒，這寫(xiě)了他的堅(jiān)持，永不放棄。醒來(lái)知后繼續(xù)下一首的創(chuàng)作。這非常讓我佩服，我體會(huì)到周杰倫的生活條件艱苦。周杰倫的成功并非偶然，是長(zhǎng)期努力的結(jié)果。SEO? ???? 在大自然中，筍兒在春的召喚下努力的沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼聲中堅(jiān)強(qiáng)的饒過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔，最終成就了大海的魂；細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著的包裹在貝分泌的白色粘液中，最終呈現(xiàn)珍珠的韻。因?yàn)楣S兒、溪流、細(xì)砂都知道這么一個(gè)道理：堅(jiān)持的`昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取；堅(jiān)持的明天叫成功。??? LV的官方網(wǎng)站 ???? 或許生活真的不公平，讓一些人生而就是那么倍受矚目的一顆明星，卻讓一些人那么平凡的呆在角落里。如果你這樣想。朋友，那么你就錯(cuò)拉。上天賜予每一個(gè)人的都是一樣的多。關(guān)鍵看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。人有思維，有智慧，有戰(zhàn)勝一切的勇氣，有堅(jiān)持不懈、永不言棄的干勁……難道這些財(cái)富還不夠我們?nèi)フ湎ВフJ(rèn)真對(duì)待嗎？換向器 ???? 海倫?凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍?？墒沁@一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。?LV女包? ? ?

永不放棄的觀后感(篇5)

世上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂端——鷹與蝸牛。

鷹有一雙結(jié)實(shí)的翅膀，而蝸牛背著重重的殼。鷹能到頂端，歸功于它有一雙善飛的翅膀，矯健、敏捷；蝸牛能到達(dá)頂端，歸功于它吃苦耐勞的精神和永不放棄的執(zhí)著。蝸?；蛟S要一兩年才能爬到金字塔的頂端，但是，只要能到達(dá)，蝸牛和雄鷹所看到的世界就一模一樣。

作為鷹，注定要飛上藍(lán)天，一個(gè)小小的.金字塔，又算得了什么，它的成功取決于先天的能力。蝸牛不會(huì)飛，我相信它和我一樣，也幻想過(guò)能長(zhǎng)出翅膀，但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不出飛翔的翅膀來(lái)。我想，既然不能成為雄鷹，那就做一只平凡但努力的蝸牛吧！只要功夫深，鐵杵磨成針。最終，蝸牛不也和鷹一樣到達(dá)塔頂了嗎？雖然過(guò)程不同，但結(jié)果完全一樣。

雄鷹，是上帝的寵兒，憑著矯健的雙翼，輕易便能飛上金字塔塔頂；蝸牛，平平凡凡，可它背負(fù)著重重的殼，一步一步，也登上了金字塔塔頂。有多少人如雄鷹，又有多少人似蝸牛？不論是雄鷹還是蝸牛，只要努力，就能登上金字塔，歷史向來(lái)為這些人書(shū)寫(xiě)。

鷹擊長(zhǎng)空，不僅因?yàn)樗刑熨x的能力，更因?yàn)樗胁珦粼铺斓男拍詈陀職?；蝸牛慢慢地爬，它有?jiān)持不懈的毅力和頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。

要到達(dá)生命的金字塔頂端，只有堅(jiān)守信念，不懈拼搏。在人生旅途中，千萬(wàn)不要忘記把拼搏與堅(jiān)持的信念時(shí)刻帶在身上！疲憊時(shí)，拼搏會(huì)為你加油；氣餒時(shí)，堅(jiān)持會(huì)告訴你不要放棄，成功就在眼前。

露雨春暉，斜陽(yáng)草樹(shù)，一切不過(guò)是歷史的縮影；文人墨客、帝王將相、仙僧道士，不過(guò)是歷史定格的角色，也許他們擁有與生俱來(lái)的天賦，也許擁有持之以恒的精神，無(wú)論如何，他們都把握住了自己的人生，成功登上了金字塔。如果不能成為雄鷹，就讓我們做一只持之以恒、鍥而不舍的蝸牛吧！

永不放棄的觀后感(篇6)

最近我讀了一篇文章，叫《永不放棄你的希望》，給我感受很深。

主要寫(xiě)了有人做過(guò)一次試驗(yàn)，把兩只大白鼠放入一個(gè)器皿中，它們只在器皿中掙扎了八分鐘；在同樣的器皿中放入兩只大白鼠，讓它們掙扎了五分鐘，便放入了一個(gè)跳板，救它們出來(lái)，之后，又把它們放入同樣的器皿中，它們竟可以堅(jiān)持二十四分鐘！這，就是希望的力量！因?yàn)?，后兩只大白鼠?jiān)信，在某一個(gè)時(shí)刻，會(huì)有一個(gè)跳板救它們出去，它們才拼盡全力，掙扎了二十四分鐘！這相當(dāng)于普通白鼠的三倍！終于，它們被人救出了。

有希望的人前途一片光明，沒(méi)有希望的人未來(lái)一片灰暗。假如兩個(gè)人在沙漠中迷路了，只有半瓶水，另半瓶灑了，有希望的人會(huì)說(shuō)：“還有半瓶水！”沒(méi)有希望的人會(huì)說(shuō)：“只有半瓶水了！”僅一字之差，就可以看到一個(gè)人的心態(tài)。我們應(yīng)對(duì)未來(lái)心存希望，相信自己會(huì)有成功的一天，才能創(chuàng)造輝煌，成就未來(lái)。

希望猶如黑暗中的一盞明燈，照亮前路，讓你有了堅(jiān)持必勝的信念，找到自我。

永不放棄的觀后感(篇7)

“兩個(gè)小觸角，走起路來(lái)慢慢爬?！贝蠹抑朗鞘裁磩?dòng)物嗎？對(duì)！就是蝸牛。平時(shí)，蝸牛在大家眼中是個(gè)背著“大房子”的“怪”爬行動(dòng)物。走路時(shí)，慢得好像拖牛上樹(shù)。但是，蝸牛的品質(zhì)使我贊嘆不已。

一天，我在院子里散步。突然，一只“三寸丁”蝸牛引起了我的注意。這只蝸牛小小的殼，又小又瘦的身子，還有又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。它正在努力地爬上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱，我看了看石柱，到我胸前。小小的蝸牛如此的慢，何年何月何日何時(shí)何分何秒才爬得上去？我看著看著，自覺(jué)無(wú)趣，便跑到別處去了。過(guò)了一會(huì)，我又來(lái)到石柱前。這會(huì)兒，蝸牛好像才邁出5厘米左右的長(zhǎng)度。我盯著它，看它如何往上爬?？墒?，蝸牛好像停著不走。我不耐煩了，一用力，就把蝸牛拍回了地上。它又要爬上去石柱那，我不甘心，又把蝸牛給拍回了地上。蝸牛還爬，我再拍。拍著拍著，我都累了。可是這蝸牛很堅(jiān)強(qiáng)，又往石柱的方向爬。

頓時(shí)，我被這小小的生靈感動(dòng)了。蝸牛不理會(huì)我阻止它攀登的理想。它毫不猶豫的一次又一次的努力。而我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)退縮，我會(huì)放棄。但是小小的蝸牛都不放棄，何況我們?nèi)祟惸?？我們每一個(gè)人都要有堅(jiān)持不懈的精神，才能把事情做好。

永不放棄的觀后感(篇8)

正直勇敢永不放棄：《尋找我的妖怪貓》讀后感

《尋找我的妖怪貓》是一個(gè)懸疑冒險(xiǎn)的故事，奇幻、驚險(xiǎn)、不可思議，漫畫(huà)家聶峻熱力助陣，繪制全套圖書(shū)插圖，刺激的冒險(xiǎn)故事帶給讀者意想不到的歡樂(lè)、溫暖與感動(dòng)，讓你擁有無(wú)限的想象、無(wú)窮的膽量、無(wú)敵的勇氣和無(wú)盡的智慧，獨(dú)有與內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的知識(shí)鏈接板塊，增廣見(jiàn)聞，拓展知識(shí)面，適合好奇心強(qiáng)、勇于探索、不怕困難的小讀者。

我兒子一收到這本書(shū)，就狼吞虎咽地讀了起來(lái)。因?yàn)橄挛缫蠈W(xué)，男孩帶他上學(xué)，一口氣讀完了這本書(shū)。更有意思的事，在他剛剛看完這把能輸舒一口氣的時(shí)候，他的同學(xué)就把這本有趣的吸引力極強(qiáng)的書(shū)借走了。兒子回到家后告訴我，他非常想擁有其他兩本書(shū)，實(shí)在是太喜歡這套書(shū)了。

似乎這個(gè)有趣的童話故事引起了孩子們的注意。

《尋找我的妖怪貓》這本書(shū)中的唐可可是個(gè)普通的小學(xué)生，和蘇拉。米坦坦是好朋友。唐玟家的毛烏嘟嘟是他的寵物，但突然有一天，他的頭發(fā)變黑了，然后掉下來(lái)，最后變成了粉紅色，他的眼睛會(huì)**。

更奇怪的是，有一天，貓突然消失了。它和一個(gè)女巫跑到一個(gè)陰暗的鬼屋，于是唐可可去尋找他的小貓，烏嘟。他在鬼魂中發(fā)現(xiàn)了一條隧道，通向神秘的地下世界。他們跟著貓的腳印進(jìn)入一個(gè)大黑洞。在那里，見(jiàn)到一些很奇特的動(dòng)物。

發(fā)生了很多有趣的事情。他看到蜜蜂和野豬一樣大，蜘蛛和小象一樣大，還有帶著面具的世界女王唐·可可為了找到貓，差點(diǎn)被一頭鯨魚(yú)吃掉。真是不容易啊。

在這個(gè)故事里，烏嘟嘟被地底世界的女王抓走后引發(fā)出了一系列地底刺激探險(xiǎn)故事，從吃人的巨大花蜘蛛，到溫柔可愛(ài)的小蝸牛，從充滿血腥的斗蟲(chóng)場(chǎng)，到神秘莫測(cè)的王宮，從戴著面具的獵蟲(chóng)師，到身世神秘的水貝兒，從受人控制的巨大昆蟲(chóng)，到被安排各種可怕殘酷工作的人們，從而延伸到地面人類的生存危機(jī)，唐可可為了救回自己心愛(ài)的小貓，也為了擺平地底世界的這個(gè)局面，經(jīng)過(guò)了浴血奮戰(zhàn)，不僅拯救了昆蟲(chóng)們，使昆蟲(chóng)們獲得了自由，人們也安居樂(lè)業(yè)，唐可可也變得越來(lái)越勇敢了。

讀完這個(gè)故事，讓孩子逐漸了解了很多道理，它讓孩子獲得了很多勇氣，找到了更多自信，對(duì)大自然也有了更多的好奇心。

從這本書(shū)中，孩子們學(xué)會(huì)了做事不放棄，不放棄，勇于克服困難，而且正直，有創(chuàng)造力。是一本很值得看的好書(shū)。

永不放棄的觀后感(篇9)

《永不放棄》，我想向馬登學(xué)習(xí)。

馬登4歲喪母7歲喪父，8歲給人做苦力，吃不飽，穿不暖，每天工作18小時(shí)以上，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，沒(méi)有關(guān)愛(ài)。別人的童年都是開(kāi)心的，可他的童年卻在債主的責(zé)罵和皮鞭中，在同齡孩子的嘲弄和挖苦中度過(guò)。這讓我替他感到難過(guò)?？墒?，他卻用自己的雙手，成為了一位大人物。

也有在許多人眼里，馬登將會(huì)是一個(gè)終身的傭人，可是，當(dāng)識(shí)字不多的馬登讀完《自己拯救自己》這本書(shū)時(shí)，他決定走出人生的低谷，他拼命賺錢，后來(lái)，他開(kāi)了一家“成功”雜志?？墒?，因?yàn)槌鹑讼胱屗溃砸詺⑷俗锔嫔狭朔ㄔ?，雖然仇人的愿望沒(méi)達(dá)成，但使得馬登欠了近100萬(wàn)的債，可他在期間，寫(xiě)了幾本名著，又把錢還清了，這時(shí)，我想對(duì)馬登說(shuō)：“你真厲害！”

后來(lái)，馬登又開(kāi)了一家《新成功》生意十分火爆，后來(lái)，直到馬登去世后，人們都懷念他的精神。

困境在馬登那里總是成為人生的另一個(gè)起點(diǎn)。每個(gè)人在生命中都會(huì)遇到各種困難、挫折和失敗，成功者與普通人的區(qū)別僅僅在于不同的心態(tài)，一輩子奮斗，一輩子平庸，不過(guò)是一年之間而已。

永不放棄的觀后感(篇10)

每個(gè)人都有困難的時(shí)候，每件事都有困難的地方，只要你認(rèn)真努力，永不放棄，最終便會(huì)取得成功。這是我在《了不起的狐貍爸爸》一書(shū)中學(xué)到的道理。

書(shū)中敘述了狐貍先生帶著三個(gè)寶寶與太太和三個(gè)兇惡的農(nóng)場(chǎng)主斗爭(zhēng)的故事。狐貍先生一家和三個(gè)有錢又很吝嗇的農(nóng)場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩是鄰居，每天夜里，狐貍先生都會(huì)去他們的飼養(yǎng)場(chǎng)取食，這激怒了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。他們用盡了各種辦法想把狐貍一家趕走，最后甚至動(dòng)用了可怕的挖掘機(jī)，準(zhǔn)備把狐貍一家從居住的地道中趕盡殺絕。轟隆隆的挖掘機(jī)在后面追趕，狐貍們拼命地向前掘進(jìn)。三天三夜過(guò)去了，挖掘機(jī)終于停了下來(lái)，可三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主還守侯在洞口。狐貍一家累得精疲力盡。聽(tīng)著孩子們的呻吟聲，狐貍先生想著：是就此放棄希望還是努力堅(jiān)持下去？最后，狐貍先生堅(jiān)定了信念：“為了家人，為了孩子，為了美好的.未來(lái)，我一定要堅(jiān)持下去！”狐貍先生猛然使盡全力向一個(gè)方向挖去，沒(méi)想到竟然碰到了博吉斯的一號(hào)雞舍，那兒有成千上萬(wàn)的雞在等著他們。從此，狐貍一家過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

其實(shí)在我們平常的生活中也有很多類似這樣的事情。

在這次5。12汶川大地震中，一名被困216小時(shí)的受傷女職工憑借著堅(jiān)定的求生信念和永不放棄的意志，靠著一個(gè)梨子、幾條蚯蚓、幾根野草和自己的尿液維持生存，最終戰(zhàn)勝了死神，獲得了營(yíng)救。

提起癌癥總讓人聯(lián)想到痛苦與死亡。中國(guó)乒乓球老將王楠三年前曾被查出患有甲狀腺癌，但是她不曾退縮，以?shī)W運(yùn)會(huì)為目標(biāo)，邊治療邊訓(xùn)練，經(jīng)歷了痛苦的過(guò)程，終于成功康復(fù)。在此次北京奧運(yùn)會(huì)獲得了團(tuán)體金牌和單打銀牌，用成績(jī)報(bào)答了祖國(guó)。

我是一名普通的少先隊(duì)員，雖然在生活中沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但也遇到過(guò)許多困難。在困難面前，我不曾懼怕，而是勇敢地面對(duì)，堅(jiān)定著自己成功的信念，這不就是在困境中永不放棄的精神嗎？