留言活動總結(jié)

留言活動總結(jié)優(yōu)選。

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留言活動總結(jié) 篇1

寄語祖國活動總結(jié)

2019年10月1日，是中華人民共和國成立70周年的重要日子，為慶祝這一偉大的歷史時刻，我校發(fā)起了一次名為“寄語祖國”的活動。這個活動旨在讓我們每個人都能從心底里表達對祖國的熱愛和祝福，通過文字展現(xiàn)我們對祖國的美好愿景以及我們?yōu)閷崿F(xiàn)這些愿景所做出的努力。

整個活動共持續(xù)了一個月，從9月1日開始到10月1日結(jié)束。學校向全體師生發(fā)出了參與倡議，鼓勵他們用最真摯的語言，寫下對祖國的寄語。在活動開始之前，學校組織了一次座談會，邀請老師和學生們一起探討我們對祖國的理解以及如何表達我們的情感。在座談會上，我們意識到每個人對祖國的理解都是不同的，但我們都有一個共同的目標，那就是為了祖國的繁榮和富強而努力。

隨后，學校提供了一系列的寫作指導和范文示例，幫助我們更好地表達自己的情感。在每周的班會上，老師們都會安排一些時間讓我們動筆，以確保我們能夠有足夠的時間完成我們的寄語。老師們還鼓勵我們利用課余時間進行深入的思考和創(chuàng)作，以確保我們的文字能夠真實地反映出對祖國的熱愛和期望。

很多同學積極參與了這個活動，他們通過文字來表達自己的熱情和對祖國的美好祝愿。有的同學寫下了自己對祖國的景色的描述，有的同學表達了對祖國經(jīng)濟發(fā)展的期待，還有的同學介紹了祖國在科技創(chuàng)新方面取得的巨大成就。這些寄語不僅反映了同學們的真實情感，也展現(xiàn)了他們對祖國前景的樂觀態(tài)度。

在活動最后一天，學校組織了一次隆重的寄語祖國大會。同學們在會上分享了自己的寄語，有的同學用朗誦的方式表達，有的同學用歌曲來表達。他們的表演讓我們感受到了同學們對祖國的深情厚意。同時，學校還邀請了一些知名的演講家和作家，他們代表著各行各業(yè)對祖國的祝福。他們的演講和作品不僅豐富了活動的內(nèi)涵，也激發(fā)了學生們更多的創(chuàng)作靈感。

通過這次活動，我們對祖國有了更加深刻的理解，也對自己有了更高的要求。我們意識到，作為祖國的未來，我們應該為祖國的未來發(fā)展而努力學習，為實現(xiàn)我們的夢想而努力實踐。我們相信，在我們的努力下，祖國一定會變得更加繁榮和富強。

寄語祖國活動給我們帶來了很多收獲，不僅讓我們更好地了解了祖國，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)作能力和表達能力。通過這個活動，我們感受到了祖國的偉大和我們每個人的責任。我們要牢記自己的寄語，用實際行動為祖國的繁榮貢獻自己的力量。我們將永遠熱愛著我們偉大的祖國！

總結(jié)起來，寄語祖國活動讓我們深入思考和表達對祖國的熱愛和祝福，通過文字和表演形式，展示了我們對祖國美好愿景的描繪。這次活動激發(fā)了同學們的創(chuàng)作熱情，提高了他們的表達和寫作能力。我們相信，通過這樣的活動，我們對祖國的責任感和使命感將更加深刻，我們將能夠更加積極地為祖國的繁榮和發(fā)展做出貢獻。我們的寄語祖國，將會成為我們不懈追求的動力，讓我們?yōu)樽鎳拿魈炫^斗！

留言活動總結(jié) 篇2

安龍縣木咱中學

“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語

活動總結(jié)

為進一步弘揚愛國主義精神，引導青少年學生積極參與愛國主義教育活動，增強他們的愛國意識，激發(fā)他們愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感，我校于2012年10月8日至10月10日，由政教處、團委以“向國旗敬禮，做一個有道德的人”為主題，在全校學生中廣泛開展網(wǎng)上簽名寄語活動。

一、高度重視，加強領(lǐng)導

根據(jù)縣教育局基教股的安排，學校領(lǐng)導高度重視，成立了活動領(lǐng)導小組，由學校黨支部書記、校長陳萬龍任組長，蔡凱副校長任副組長，政教處、團委、各班班主任為成員。下設(shè)辦公室負責活動具體事務。

主任：周永祥（政教處主任）

組員：秦倩（政教部助理）、畢元祥（團委主任）、班主任。

二、活動方式：本次活動，學校采取以班級為單位，組織學生到微機室登陸中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)，進行網(wǎng)上留言寄語活動。

3、 活動：1。向國旗致敬；2.

寫簽名寄語內(nèi)容主要有：“我向祖國問好，向五星紅旗敬禮。我祝愿我的祖國，永遠繁榮昌盛”。

“我承諾：我熱愛偉大祖國，熱愛家鄉(xiāng)，爭做一個有道德的人”；“我承諾：準備著，時刻準備著，我們是未來有道德的建設(shè)者”；“ 愿我們中國越來越強大,人民的生活越來越美好!

五星紅旗，你是我心中最美的！”等。此次活動受到了學生的積極參與，很多學生留下自己的姓名，并寫下了自己對祖國的熱愛之情，一句句感言，一句句祝福！

抒發(fā)了他們的愛國熱情。

四、活動過程：

1、10月8日，政教處組織召開班主任會，為此次活動進行宣傳動員，要求各班積極組織活動開展，利用班會、讀報課、信息課等時間，組織學生參與“向國旗敬禮”活動。**：中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)。

2、學校團委充分利用學校廣播站、板報等形式，組織學生學習《國旗法》，對此次網(wǎng)上簽名寄語活動做好宣傳發(fā)動工作，正面引導全體學生積極參與。

3、政教處要求各班要以此次簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義和集體主義教育，使之貫穿到課堂教學和社會生活的各個方面。

4每班利用第八周的班會，在班內(nèi)開展愛國主義教育專題班會。

5、每周一的升旗活動中，舉行向國旗敬禮的儀式，學校領(lǐng)導帶頭，由值周教師主持，各班主任督促，務必讓此項活動落到實處。

五、活動實效：

我校共有1100多名學生參與此次活動，通過這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情，在我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮，同學們抒發(fā)了內(nèi)心的感言，表達了對祖國的美好心聲，他們在參與中受到教育、得到提高。今后我校在組織開展愛國主義教育活動方面，要使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面，深化拓展活動的思想內(nèi)涵，引導學生們從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和愛國情感，并引導好他們?nèi)绾巫鲆粋€有道德的人。

木咱中學政教處

2012年10月10日

留言活動總結(jié) 篇3

國旗是中華人民共和國的象征！熱愛國旗、熱愛祖國，是學生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習慣，成為一個真正有道德的人。

這項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體。我們班讓每個學生都知道并組織學生積極參與。第一步是成立機構(gòu)。我們接到《關(guān)于組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》后，立即召開了班干部會議，。

第二步是廣泛發(fā)動。班級充分利用**、大屏幕廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第三步，組織開展“敬禮道德人”**簽名信息活動。

通過多種形式的簽名留言，組織學生在家長的指導下，在家參加網(wǎng)上活動。班級學生熱情非常高，我班級感言寄語文字質(zhì)樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代初中生的愛國之心、報國之志，展示了我班愛國主義教育的顯著成果。

"向國旗敬禮，做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們知道最終目的是通過這個載體，引導廣大初中生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。在參與活動的過程中，他們受到思想教育，認知提高，情感升華。幫助學生成為學校的好學生、家里的好孩子、社會的好公民。

意大利詩人但丁說過：“知識不全的人可以用道德來彌補，而道德不完整的人不能用知識來彌補?！薄！拔覀冎饕_展一系列學生喜歡看的活動，讓他們在無聲教育中加深道德情操，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。

留言活動總結(jié) 篇4

根據(jù)上級部署和《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求，為進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，廣泛宣傳動員，精心組織，在國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮”、“描繪祖國壯美河山手抄報”、“弘揚中華傳統(tǒng)美德，做文明中國人”等系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導重視思想認識的統(tǒng)一。

我校領(lǐng)導充分認識到開展此項活動的重要意義，把其作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領(lǐng)導。確保向國旗敬禮活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮”主題活動更有針對性和實效性。

2、 周密部署安排，廣泛宣傳。

為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，在全校教職工大會時間向大家發(fā)出倡議，使全體學生在老師指導下參加國慶節(jié)期間的網(wǎng)上向國旗敬禮和書寫寄語活動；其次，利用升國旗時間，讓全體學生面對國旗認識到如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人；第三，學校通過班會、校園廣播站、電子屏等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學生知曉，并組織他們積極參與。另外，學校還充分發(fā)揮與家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構(gòu)建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。

3、 圍繞活動主題開展一系列活動。

1、學校工作領(lǐng)導小組精心組織，把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來，統(tǒng)一安排，積極組織全校師生共同參與。學校以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如：

充分利用班會、團課開展“向國旗敬禮”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設(shè)家鄉(xiāng)做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和深厚愛國情感。

2、開展“踐行社會主義榮辱觀，文明禮儀我先行”活動，引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導同學之間結(jié)對互助，通過互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

三。要求師生登陸中華文明網(wǎng)，向國旗敬禮，并留言。同學們用自己的聲音，向國旗致敬，為祖國66歲生日祝福，為新中國的繁榮昌盛送上自己的祝福。

4、開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。國慶節(jié)期間，組織學生開展寫稿活動。通過節(jié)日小報的創(chuàng)作實踐，對祖國進行歌頌和贊美，認識民族傳統(tǒng)、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義情操。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續(xù)進行類似活動，扎實開展工作，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，讓廣大學生自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構(gòu)建和諧校園作出貢獻。

留言活動總結(jié) 篇5

南豐中學“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

依據(jù)教育局下發(fā)的**文明辦《關(guān)于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》精神，我校積極組織廣大師生開展網(wǎng)上簽名活動，針對我校當前實際，很多學生家中沒有電腦，我們組織學生在學校請信息老師幫忙，用微機室電腦來參與此項活動。通過這次活動，孩子們對雷鋒精神的內(nèi)涵有了新的認識和認識，使他們能夠在實際行動中學會詮釋雷鋒精神。此次簽名活動共有師生200多人參加。

活動期間，我校還以此次活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真踐行，爭做美德少年，積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做有道德的人。同時結(jié)合我校社團活動開展經(jīng)典誦讀活動，引導學生誦悟經(jīng)典，倡導學道德模范，誦中華經(jīng)典，悟人生大道，做美德少年?；顒舆€倡議，廣大青少年要及時行動起來，傳承仁愛之心，弘揚傳統(tǒng)美德，每天給人一個微笑，為別人做一件好事；我們應該每天克服一個缺點，取得一些進步，使我們的生活充滿溫暖，使我們的社會更加和諧文明。

留言活動總結(jié) 篇6

根據(jù)上級部署和《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮”系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視，思想認識統(tǒng)一

我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領(lǐng)導。確保向國旗敬禮活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮”主題活動更有針對性和實效性。

二、周密部署安排，廣泛宣傳發(fā)動

為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，少先隊大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校同學發(fā)出倡議，使全體學生在國慶節(jié)期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;然后，學校通過班會、隊會、國旗下講話，同時充分利用墻報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學生知曉，并組織他們積極參與。而且，學校還充分發(fā)揮與家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構(gòu)建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。

三、圍繞活動主題，開展系列活動

隊會課開展“向國旗敬禮”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設(shè)家鄉(xiāng)做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節(jié)上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。

主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié);倡導同學之間結(jié)對互助，通過互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的祝福。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的'人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續(xù)以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，讓廣大學生自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻。

留言活動總結(jié) 篇7

1.采取分層次教學，并在教學中加強師師互動，師生互動，多交流，多總結(jié)，相互整和，逐步解決學生層次差次大的問題；

2.升入中班后請引導孩子認識自己的名、知道父母的姓名、電話、家庭住址，使我們的孩子關(guān)注自己身邊的人。

3.認真落實“結(jié)對子”活動

4.注重青年教師培養(yǎng)?，F(xiàn)狀分析：

5.每天與孩子進行交流，了解孩子在園的學習情況，在輔助孩子過程中，督促并贊助孩子實現(xiàn)每天的小任務。

6.重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都要嚴格按照民主管理的原則，在教師會上公開討論，讓每一位教師都參與到學校的管理事務中來。

7.鼓勵青年教師多上研討課，將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透進教學中。

8.媒體演示。多媒體展示感人的畫面，再配以柔和的音樂，把學生帶入了真實的生活場景中，加深了學生對課文的感悟。

9.認真上課。本學期教導處用推門聽課的方法，加強對課堂教學的監(jiān)控。同時，開展教研團隊二次上課的觀摩課活動，老師在活動中表現(xiàn)出了非常高的積極性，在課后能把自己的聽課感受和意見充分的表達出來，大家在一起暢所欲言，積極討論，為上課的老師出謀劃策，實現(xiàn)資源共享，共同進步，老師的教學能力也得到了提高。

10.距離的遠，讓心也放松繼而加大了距離。上課地點是在學校的三樓會議室，黑板和講桌都在主席臺上，而學生們坐在下面，所以師生之間的距離明顯比在教室里要遠多了，尤其是坐在最后面的幾個學生，自然就會覺得離老師遠即使做幾個小動作，老師也不會發(fā)現(xiàn)，就算發(fā)現(xiàn)了這么遠也不會怎么批評的。

11.課內(nèi)和課外結(jié)合。信息技術(shù)的發(fā)展，拓展了教師的發(fā)展空間，拓展教師交流反思的時空，克服校本教研受時空的限制，實現(xiàn)了思想互動。我們通過QQ群，教師博客等形式，讓教師撰寫隨筆、反思等進行繼續(xù)交流，使再磨課后的個人反思、同伴互動和專家引領(lǐng)進一步深化。

12.畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；

13.新的教學思想漸漸取代了舊的教學觀念。雖然我們學校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學觀念仍停留在十多年前。為此，我校組織教師從網(wǎng)上查找近當代教育改革家如魏書生的演講，下載了一些國內(nèi)外特級教師如錢夢龍的教學設(shè)計，引進了一些先進教學理念，使一些教師的教學觀念有所轉(zhuǎn)變。

14.教研活動的最終目的一定要是以幼兒為本、以教師為本的。

15.我校本期的校本教研

16.認真抓好課間操和課外體育活動課，保證學生每天一小時體育鍛煉時間

17.深化課堂教學改革。

18.要多和優(yōu)秀的兄弟聯(lián)系，多交流，多學習，走出去，請進來。

19.積極迎接期末考。

20.組織各種語文實踐活動。這學年，組織學生開展了寫比賽，現(xiàn)場作文賽，成語接龍等，使學生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學習的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”

21.看范。當學生記清形后，要引導學生仔細觀察田格里的范。哪些筆畫長，哪些筆畫短；還要看清的布局、間架結(jié)構(gòu)。在仔細觀察了范后，引導學生靜下心來，并在范上用手指描寫。

22.加強作業(yè)設(shè)計的研討力度。力爭把作業(yè)和課堂訓練點有機結(jié)合起來，真正讓作業(yè)達到鞏固課堂教學的效果。語文作業(yè)的設(shè)計要多動腦筋，做到精、活、實。即作業(yè)少而精，避免機械無效勞動；作業(yè)設(shè)計靈活多變，做到基礎(chǔ)與能力都得到訓練；作業(yè)設(shè)計有實效，成績確實有提高。

23.管理規(guī)范，具有人性化

24.要求教師必須每人每期至少上一次公開課；

25.抓好班級管理工作

26.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關(guān)心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

27.一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；

28.加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

29.規(guī)范管理，加強公司制度建設(shè)。為推動公司的發(fā)展，未來我們必須堅持明確分工、落實各部門的責任范圍、細化管理、強化責任，使每個人都能提高工作效率。同時要根據(jù)分工情況，建立和完善各種管理規(guī)范和獎懲制度，提高公司的運作效率。

30.手拉手活動取得實質(zhì)進展；“手拉手”結(jié)對子教研活動實現(xiàn)了資源互補，拉近了學校間的距離，拉近了教師間的距離，拉近了學校的資源差異，促進了學校間教師間的交流，促進了教師教育水平的提高。

31.全組走出去聽課；

32.立足教學實踐，提升教學水平

33.總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善，促進教科研工作深入開展。

34.做課教師認真?zhèn)湔n，認真講課，給參加教學活動的教師起到了表率作用。

35.家長學校。嚴格參照“區(qū)示范性家長學?！睒藴室笞约?。家庭教育規(guī)范、有序，并構(gòu)成系列化。定期召開家長委員會，家長會，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“完美習慣決定美麗人生”家庭教育報告；邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告，每項活動都有記載狀況。

36.發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建設(shè)和諧校園。

37.教研活動的針對性與實效性不強，教師工作受各種事物牽制，對于教研是疲于應付。

38.月日到x參加縣語文教研組長會議，日傳達縣語文教研室最新精神。

39.明城學校孫教師就話題英語做匯報。

40.平時注意引導學生觀察生活，思考生活，發(fā)現(xiàn)生活，提高思想認識水平，促使學生在大量的閱讀中積累豐富的語言材料，開拓視野。

41.開展各類學科競賽，提高學生學習的積極性。如賽詩會、寫比賽、語文百詞無差錯比賽、數(shù)學口算比賽、英語口語比賽、繪畫比賽等。

42.加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共上公開課節(jié)，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，組員認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。

43.課程改革課堂教學的理念貫穿教學始終。

44.“交流學習，分享成果”

45.多媒體教學深入課堂，優(yōu)化教學

46.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上重視從課程整合性考慮，力求各方面相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成整體合力；

47.開展豐富多彩的活動

48.數(shù)學教學中一定要注意學生多理解，多做題，數(shù)學教學中一定要注意學生的鞏固練習。

49.學生的學習習慣還不夠理想，主動性不強，不利于學生的良好發(fā)展。

50.結(jié)合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。在參加縣級新星中堅競賽中，教師們互幫互學，共同進步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術(shù)上的提高，達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。

51.紀律及日常行為規(guī)范教育

52.繼續(xù)加強學生的資助工作，聯(lián)系社會上的愛心人士對學校的設(shè)施設(shè)備和困難學生進行資助。

53.重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

54.散會后檢查各班教室門窗、桌凳、打掃衛(wèi)生，對破損情況今天上午離校前上報給陸主任，我們及時維修，迎接學生入學；

55.按時進行全員式的教研活動，每周課外活動時間，教研室成員輪流主持教研活動，做好記錄并及時上交教務處。

56.“學習型”的領(lǐng)導團隊。我們要不斷強化學習意識，把虛心學習作為提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導力、執(zhí)行力和號召力的首要途徑。

57.開好家長會，做好家訪工作，定期向家長、學生征集意見。

58.加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。

59.體驗甘苦，承擔他人與自己共同成長的責任

60.確定幫帶教師，落實幫帶目標，做好定期考核

61.查缺補漏，交齊上學期總結(jié)，散會后領(lǐng)取本學期計劃并認真書寫，開學當天點前交予薛主任(縣教體局領(lǐng)導分隊，月號開學當天對全縣中小學開學各項工作進行抽查)；

62.講磨課過程?？芍v在備課前的學習準備，講對教材的理解，講磨課中遇到的問題及解決的策略，講如何對學法的指導，講磨課的學案的前后調(diào)整等等。

63.新進教師推門聽課及匯報課。

64.組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動每一位教師的授課都向全組教師開放，教師能夠任意隨機聽課。全體教師都參與評課并由一位教師主評。這些教研活動受到了學生、家長和社會各界的一致好評。

65.課后摘抄學生的聽課筆記，修補教案，分析得失，隨時動筆寫作。

66.珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

67.課堂上，讓學生展示自我

68.扎實開展說課活動。

69.本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學校活動中表現(xiàn)出色。

70.堅持校本教研、校際交流的有機結(jié)合。本學期我們一月一次教研活動，每次活動都有專題、有總結(jié)、有反思。

71.課堂基本功的不斷練習提高。上好每一堂課，積極參加一些教學比賽，在比賽中勤于反思、善于學習和總結(jié)，在不斷磨練中提升自己。每學期做兩次公開課，并錄制兩節(jié)課。并記錄評價老師的建議和自己的課后反思。

72.從新的教育理念、教學的“三維目標”出發(fā)，整合各種課程資源，形成“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。

73.獨特教學風格呈現(xiàn)不明顯，喪失了教師的個人魅力。由于課堂教學中的每一步都是這樣的，導致課堂的同一性。如何展示教師的個人魅力是我們要思考的問題。

74.總結(jié)全學期各項音樂組工作。

75.要求教師每人每期必須至少寫一篇教育教學論文，力爭發(fā)表；

76.聯(lián)片教研，相互學習，相互促進。我鎮(zhèn)和上莊鎮(zhèn)、寺家莊鎮(zhèn)、山尹村鄉(xiāng)、上寨鄉(xiāng)進行聯(lián)片教研，大家取長補短，共同提高。

77.堅持推門聽課。學校領(lǐng)導、教研組長堅持推門聽課活動。通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題并及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高了教師的課堂教學水平。

78.以"自主"為前提，營造實效教研的氛圍。

79.周密安排，做好期末各項工作。

80.提高教師指導學生研究性學習的能力，減輕學生的課業(yè)負擔。

81.課堂教學氣氛活躍，通過開展形式多樣的教學活動，使教材與學生感興趣的事物，日常生活緊密結(jié)合，讓學生的各個感官都動起來。如數(shù)學學科教學方法靈活，教學過程緊湊，通過學生參加游戲等活動，訓練學生各種思維方法，讓學生自主學習數(shù)學的能力得到充分體現(xiàn)。

82.心理健康班隊會。

83.在微課教學成果評選中：夏丹萍、黃艷朋、燕波洋三位老師的微課均獲得省級一等獎，李照宏、張百紅等六位老師的微課獲省級二等獎，彭靜芬、許朝輝兩位老師的微課獲省級三等獎。

84.成立教研組，學習學校教學教研計劃。制訂教研組教研計劃。

85.工作要主動細致。現(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。

86.研究的氣氛達到空前的高漲，課改的理念已深入人心

87.有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。

88.教學目標較明確，重、難點突出。

89.堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：教研組長檢查、教導處督查、校長抽查。檢查結(jié)束后，學校召開全體教師會議，對檢查結(jié)果進行總結(jié)，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，對于存在的問題督促教師整改。

90.教學常規(guī)不扎實、不到位，作業(yè)檢查，批改欠認真。教案寫教后記和教學反思的教師寥寥無幾。

91.推崇務實求真，提升教學質(zhì)量

92.制定科學有效的教研工作計劃和教研組工作計劃。

93.要形成濃厚的教學研究氛圍，我們組長要創(chuàng)新活動形式，來實在的，不要浪費大家的時間和感情。最后，衷心感謝各位以往的辛勤付出，我相信，在我們的共同努力下，我們學校的教學科研建設(shè)，教師的能力會有一個質(zhì)的飛躍。

94.xx年月，國培計劃河北省鄉(xiāng)村中小學教師工作坊研修項目在高碑店市昌盛路小學隆重啟動，通過兩天的線下研修活動，老師們收獲滿滿。

95.隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。

96.落實教育科研成果推廣項目

97.音樂、信息、美術(shù)、心理活動、綜合實踐：

98.要充分調(diào)動教研組全體成員工作的積極性，做到人人有任務，個個有目標，全組一盤棋，分工不分家。我們各個組長要針對本組成員不同的特長和個性特點給予明確具體的任務，同時要注意跟蹤督促和檢查。

99.展了“放飛夢想快樂成長”繪畫比賽。

100.扎實開展教育教學活動，全面提高教學質(zhì)量。

留言活動總結(jié) 篇8

香河六中開展“寄語祖國”暨倡議簽名活動總結(jié)

為深入開展愛國主義教育，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，培育道德素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，根據(jù)上級文件精神，我校于2019年9月18日――10月31日在全體學生當中開展了“寄語祖國”暨倡議簽名活動，活動總結(jié)如下：

一、學校重視，積極組織落實

縣網(wǎng)信辦文件下發(fā)后，學校結(jié)合實際制定了學校如何抓好落實的具體措施，并召開了班主任會進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。

2，學生們積極主動地參加，參加人數(shù)眾多

據(jù)不完全統(tǒng)計，截止2019年10月31日，我校參加網(wǎng)上簽名寄語的學生人數(shù)為1585人，占應簽名人數(shù)的98%。我校學生利用電腦上課時間，積極參加網(wǎng)上簽名活動。參與面廣，積極性高。

三、拓展途徑，確保導向

本次活動除了網(wǎng)上簽名之外，我校立足實際，拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“迎國慶為祖國獻禮”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，激發(fā)學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

四、激發(fā)了學生的愛國熱情

讓學生面向國旗簽字寄語，使我校學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

5、 有助于學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀

此次的網(wǎng)上簽名寄語活動，能夠幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立崇高理想。要從小事做起，從小事做起，注重文明禮貌道德，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

6、 通過活動，深化愛國主義教育

開展愛國主義教育活動是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，愛國主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，今后將結(jié)合我校實際情況，精心組織開展愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵。在細節(jié)上，要培養(yǎng)學生高尚的道德情操和強烈的愛國情感，把愛國主義教育引向更深層次。

留言活動總結(jié) 篇9

宜昌市文明辦會同市教育局、團市委、市婦聯(lián)決定，在今年國慶節(jié)期間，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。我校于踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現(xiàn)將活動分三方面做如下總結(jié)：

一、學校高度重視

接到通知后，學校領(lǐng)導高度重視，成立了由辦公室楊主任負責，學校信息技術(shù)老師具體落實的活動組織小組，確定了利用信息技術(shù)課的時間組織學生參加簽名活動。

1、活動啟動儀式

央視網(wǎng)、荊楚文明網(wǎng)，進行網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結(jié)合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。

二、領(lǐng)導精心組織

祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對新中國成立和諧富強的衷心祝愿。

3、我們利用信息技術(shù)課的時間，組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網(wǎng)上簽名。截止到9月30日，全校學生共計一千余人參加了簽名活動。

共同參與、共同提高。

激發(fā)同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用、

三、活動收效

截止到風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內(nèi)涵，深入地進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結(jié)教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

留言活動總結(jié) 篇10

寄語祖國活動總結(jié)

近日，我們學校開展了一場激動人心的“寄語祖國”活動。此次活動旨在激發(fā)學生對祖國的熱愛之情，表達對祖國的祝福和寄語。通過多種方式，學生們生動詳細地表達了他們對祖國的熱愛和美好祝愿。

活動開始之初，學校組織了一次莊嚴的升國旗儀式。學生們整齊劃一地列隊，舉著鮮艷的五星紅旗，肅立在操場上，隨著雄壯的國歌聲，迎風飄揚。在升旗儀式上，我們重溫了我們的國歌，感受到了祖國的偉大和我們自身的責任。這一場景更加讓我們?nèi)计鹆藢ψ鎳臒釔壑椤?/p>

緊接著，學生們開展了一系列的形式多樣的寄語活動。首先，我們開展了寄語書畫比賽。學生們用自己的筆觸，在紙上勾勒出了一幅幅唯美的畫作，寄托著對祖國的美好愿景。畫中有雄鷹翱翔的山水畫，表達了我們祖國的強大；有紅色的五星圖案，寓意著我們祖國的繁榮富強。同時，學生們還結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，創(chuàng)作了寓意深遠的對聯(lián)和詩歌，表達了自己對祖國的深深祝福。

寄語祖國活動中，我們還組織了學生演講比賽。學生們紛紛登臺演講，表達自己對祖國的深情厚意。有同學演講了自己的親身經(jīng)歷，講述了祖國給予自己的機會和成長；還有同學通過視頻的形式，展示了祖國在教育、科技發(fā)展等各個領(lǐng)域的巨大進步。這一系列的演講不僅展示了學生的才華，更是讓我們了解到祖國的偉大和無限潛力。

在寄語祖國活動中，我們還開展了志愿者活動，為社區(qū)里的老年人提供幫助和服務。學生們整理了他們的書籍和衣物，捐贈給有需要的社區(qū)居民。同時，學生們還為老年人提供了技能培訓和醫(yī)療咨詢等服務。通過積極行動，我們傳遞了對祖國的熱愛和關(guān)懷，同時也體現(xiàn)出了新時代學生們的責任感。

此次寄語祖國活動不僅讓學生們感受到了祖國的偉大和自己的責任，還讓我們更加深入地了解了我們祖國的輝煌歷史和發(fā)展變化。通過學習和參與，學生們對祖國充滿了愛和感激之情，并對祖國的未來更加充滿信心。我們相信，只要我們努力奮斗，祖國定能更加美好。

通過寄語祖國活動，我們不僅讓學生們深刻體驗到祖國的偉大和自己的責任，更培養(yǎng)了他們扎根祖國、熱愛祖國的思想和情感?；顒咏Y(jié)束后，學生們紛紛表示，這次活動讓他們更加熱愛祖國，更加懂得珍惜祖國的一切。相信在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

在中國人民的共同努力下，我們的祖國定能變得更加美好。讓我們向祖國寄語，祝愿祖國繁榮昌盛，祝愿我們的家園更加美好。讓我們不忘初心，砥礪前行，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

總之，寄語祖國的活動不僅讓學生們對祖國的美好有了更加深入的認知，也激發(fā)了他們內(nèi)心深處對祖國的熱愛和責任感。我們相信，通過這樣的活動，學生們會牢記祖國的輝煌歷史，努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻自己的力量。讓我們共同努力，為祖國的繁榮富強而奮斗！

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活動總結(jié)優(yōu)選

撰寫文檔是我們工作中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，因此我們需要通過網(wǎng)絡搜集大量的范文來豐富自己的知識儲備。同時，范文的構(gòu)思和運用可以讓我們的寫作更具有邏輯性和條理性，那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的范文呢？本篇文章將從多個角度深入探討“活動總結(jié)”這一話題，希望讀者們對本文感到滿意！

活動總結(jié) 篇1

結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：

　一、假期任務

我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品xx多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。

二、評比“勞動模范”

學校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周x下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。

活動總結(jié) 篇2

每當提到此次運動會，我最想說的一句話就是＂感謝＂，感謝每一個參加入場式的同學，感謝每一位運動員，感謝所有以各種方式為運動會奉獻一份力量的同學，還要感謝老師們的支持，以及裁判組的周密嚴謹?shù)墓ぷ?。感謝xx位班長和體育委員xx對我的信任，囑托我寫這份總結(jié)。

這是xx班最后一次運動會了，也是我唯一一次以一位班級組織者的身份參加的運動會。第一個任務就是項目報名。雖然現(xiàn)在已是高xx，同學們沒有能力和必要拿出很多精力在運動會上，但是班里還是有相當多的同學愿意為班級做出一份努力，也有一些同學謙虛說自己能力有限，渴望一份鍛煉。由于這個學期之前一些同學的轉(zhuǎn)學，以及一些同學選擇了出國的道路，我們班沒能組建起一個完整的陣容，有些項目仍有空余，這算是一個小小的遺憾。然參與者都充滿了期待，包括我，我想為自己的項目投入一些時間。

從xx月xx日開始，一些同學就開始對自己的項目進行訓練了。給我印象最深的是xx。xx月xx日，xx想在下午自習結(jié)束后練習一下xx米，讓我陪他一起。自習下了之后天下起小雨，氣溫比較低，我沒有在教室找到xx，便撐傘到田徑場，那時候他已經(jīng)跑完了一圈。xx在項目準備期間問了我很多問題，比如起跑、沖刺這些方面的。后來他還自告奮勇，補全了接力少一人的空位。田賽方面，由于班里拿不出器械，xx、xx和xx為了訓練鉛球找我?guī)兔?；器材室老師很支持她們的訓練，并花費xx個小時的時間對她們進行指導，而參加男子鉛球的xx和xx也參與了此次訓練。每一位運動員都為了項目花費了不少精力和體力，遺憾的是我沒能跟他們在一起訓練，整個xx月我都在養(yǎng)傷當中，運動會前一天才痊愈。

在運動員們練習期間，xx為他們做了非常多的技術(shù)方面的指導。xx是體育生，每天要訓練幾個小時，其辛苦程度可見一斑。即使是這樣，每當有同學向她詢問體育方面的技巧或是尋求指導，她都會面面俱到地講解和教授。xx月xx日下午，xx帶著參加接力的人練習接棒，又教我和xx起跑，每一個動作都很細心地糾正。xx日回家之前，她還把運動員一些注意事項，即準備活動、比賽的衣著等方面，毫無遺漏地講給我，讓我轉(zhuǎn)告給各位運動員，她還怕我講不清，我把她說的每一條都記在秩序冊上，她才放心。這些無不顯示了一個體育生對體育的嚴謹?shù)膽B(tài)度，也顯示了一個體育委員的用心。

入場式的籌備從xx月xx日開始，而這一方面的工作全部由文藝委員xx負責。主題是展現(xiàn)xx的歷史風貌，呼吁和平。歷時xx個星期的排練，我因傷病錯過了。我是了解到的，這段時間xx很辛苦，要合成背景音樂，要準備前導詞，還要規(guī)劃入場式的節(jié)目。很多的任務，劉xx還是很得當?shù)胤峙浣o各方面擅長的同學。xx為入場式撰寫了前導詞，又額外參加了多次排練。他在日記里這樣寫道：

由于身體在疲憊中拿不出什么狀態(tài)，于是隨著同學們一起排練與配音樂，我還是愿意出我的一分力氣。于是寫引導詞變成了我為數(shù)不多的任務，此前一直不知道怎么寫，忽而在某天晚上某個晚自習花了xx分鐘寥寥草草寫完，竟然還算可以，順利通關(guān)，雖傾注了我的心血，卻全然不記得細節(jié)了，也許寫多了就是這樣，沒有什么以外罷了……關(guān)于運動會角色的事情也許我身上是發(fā)生最多的，但我更愿意將之留在心底而只說出一小部分，陰差陽錯的，我由一個小小的市民，變成了一個小小的士兵，正是這小小的改變，才有了后來好幾次排練的事情，才有了自己驚喜不已的劇情。

運動會前夕，天降大雨，但放晴得又快得出人意料，這場盛會如期而至。由于先前的傷病我沒能參加入場式的排練，所以負責幫同學拿衣服和書包。我坐在看臺上，風吹得我流鼻涕；我深感同學們的辛苦，他們要穿著很單薄的衣服入場。入場式的節(jié)目雖然簡短，但是每一個細節(jié)都有很強的表現(xiàn)力，這與他們每天的練習是分不開的。表演xx大公的xx，那個星期持續(xù)發(fā)燒，但沒有錯過一次排練，入場式也是帶病上場。我才明白其實每一個同學心里都有一份責任感，一份榮譽感。

項目有序地進行。我最終得到了上跑道的機會。在這競技性很強的活動中，出類拔萃不是一件容易的事。但是每一位參加完比賽的運動員，都感到一份榮耀，都為這樣一場比賽感到高興而滿足。赫小榕是我們班班長，這次運動會她作為班長出了不少力，她也是運動員，參加了三個項目，下面是運動會結(jié)束后她的一些感想。

我們需要做的，就是享受比賽。作為一個運動員，我非常珍惜在這次運動會上每一次上場的機會。每一個參加比賽的人，或多或少都和我有些相同的經(jīng)歷。因為，體育競賽能夠帶給我們太多美妙的感覺。

其實我很害怕起跑，尤其是等待發(fā)令槍響的幾秒鐘，感覺力量和呼吸都被抽走了，只剩下空空的心跳，而槍響的一刻，我必須拋掉所有的怯懦，就像獵豹迅捷而優(yōu)雅的追趕瞪羚時所需要做的，在最短時間內(nèi)把身體調(diào)整到高度協(xié)調(diào)的狀態(tài)，然后精力高度集中。xx秒，整個操場變得安靜了，只有風，只有我，還有那條終點線。比賽結(jié)束后，轉(zhuǎn)向計時員，有些恍惚，似乎忘記了自己是怎么過來的，但是伴著急促的呼吸和心跳，剛才的專注與熱烈，又回歸了記憶。

這些感覺，是我們在教室里體會不到的，平時在操場上鍛煉同樣體會不到。只有在這種氛圍之下，知道看臺上整個xx班都在等著你沖過終點線時，才會有這樣一種想要發(fā)掘所有潛能的渴望。在廣播里面聽到自己為班里加了幾分，又帶來了驚喜。這時，再回想站在起點慌亂緊張自己，還有那個安慰的擁抱，都成了微笑。

從整個過程來說，給我最深刻的感受就是我們班的團結(jié)。無論是開幕式的排練還是運動會那天的比賽，班委積極承擔起自己的工作，所有人都在認真的配合。彩排那天晚上耽誤了吃飯時間，沒有人抱怨，直到練得比較滿意才回班。運動員會抽時間去練習，比賽的時候，拼盡全力。

運動會的服務工作和衛(wèi)生工作也沒有一點松懈。服務工作由衛(wèi)生委員曲xx和安全委員王xx負責。每當有我們班的同學上場比賽時，他們就會和一些同學站在場邊，一些幫忙拿外套和褲子，另一些拿著水和云南白藥，云南白藥是用來做傷病急救的。這些同學也是非常辛苦的，他們沒能在看臺上觀看比賽，要在跑道邊上，忍受烈日的暴曬。xx說：＂其實我們并沒有做多少工作。醫(yī)療方面，沒有人受傷，當然這是最好的，誰也不希望有人在比賽中受傷，大家都平安才是我們想看到的。＂運動會結(jié)束前，xx還跟其他幾個同學清理了一下看臺衛(wèi)生，沒有留下一點垃圾。誠然，運動會少不了這樣一些做精細活的人，他們也做出了相當多的貢獻。

運動會圓滿結(jié)束，它確實有超出比賽的更多的意義。它代表一份參與，一份責任，也是一份熱愛，對同學、對集體、對體育。另一位班長xx說：＂坦白說我覺得很充實的。雖然沒有錦旗，但我覺得是最棒的運動會了。以大家的開心作為結(jié)束就夠了，因為我們早就是一個整體了。＂其實體育帶給我們的.，是非常多的，不僅僅是體質(zhì)的增強。它在緩解壓力、調(diào)整生活節(jié)奏、培養(yǎng)興趣、提升精神等方面都是不可缺少的。一次運動會，一次經(jīng)歷，一次成長，勝地不常，盛筵難再，臨別贈言，幸承恩于每一滴汗水，每一場的拼搏，是所望于群公了。高中生涯還遠遠沒有結(jié)束，每一個人，都已經(jīng)起跑，決不會撤退一步。

活動總結(jié) 篇3

一、計劃詳細，措施到位

為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時，為進一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會把慶“五一”系列活動擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排，能落實。

二、加強領(lǐng)導，經(jīng)費到位

在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領(lǐng)導下，鄉(xiāng)工會按照活動方案，進一步明確機關(guān)、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者，并下發(fā)通知確?；顒釉谌l(xiāng)的知曉率。同時，為切實保障各項活動有序開展，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，確保了活動經(jīng)費的落實，增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。

三、活動豐富，取得實效

一是x月xx日，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)機關(guān)會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉(xiāng)機關(guān)、站所共xx人x支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會關(guān)于“五一”前夕走訪困難職工的號召，鄉(xiāng)工會主席于x月xx日前往我鄉(xiāng)x戶困難職工家庭進行了走訪慰問，并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉(xiāng)工會利用“五一”、“五四”節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動?；顒臃譃槠古仪虮荣?、拔河比賽等13項活動，全鄉(xiāng)機關(guān)、站所共x余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是x月x日，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力指導下，與鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、計生辦等部門聯(lián)合對第27個民族團結(jié)宣傳月活動進行了廣泛宣傳，進一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團結(jié)重要性的認識，增強了全體干部職工及群眾的民族意識。

通過開展此次活動，既為“五一”國際勞動節(jié)獻上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐，并進一步增強了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

活動總結(jié) 篇4

為了迎接圣誕的到來，也為了讓班上同學感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學的膽量，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級圣誕晚會。由于前期準備比較充分，晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

一、前期準備

1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經(jīng)開始對獎品、氣球和零食等開始采購。

2、晚會的前一周，每個寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔任，他們被任命后，開始準備開場白和前期的背景音樂。

3、晚會的前三天，由文體委員收集好各寢室報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。

4、晚會開始的前的三個小時，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品，裝飾道具及獎品等。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。團支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時間排練，為晚上表演做準備。

二、晚會進行階段

同學們?nèi)胱煤?，文體委員給各個評委發(fā)放評分表。主持人以幽默地方式開場后，迎來xx寢室?guī)淼暮铣段覟槟愀璩罚砭木幣诺男∥璧?，獲得大家一致好評。之后便是xx寢室的T臺秀加廣場舞，由于大家服裝統(tǒng)一，更是四位美女，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有xx寢室?guī)淼男∑贰栋偌倚铡?，可能排練時間倉促，節(jié)目有點無聊。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下，很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”，再次給晚會帶來一陣高潮，大家玩的很開心。

之后，由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈，來了一個重磅大作，xx寢室?guī)淼拿摽谛恪豆夤骱颓閭H那些不得不說的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有xx寢室?guī)淼男愿芯羰俊逗诎l(fā)尤物》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》，贏來大家一致好評。

然后就是最期待的xx寢室用半個小時排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目《明天會更好》，道出了所有同學的心聲。表演節(jié)目同時統(tǒng)計分數(shù)，每幾個節(jié)目過去后，由主持人公布分數(shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎，并拍照留念。

活動總結(jié) 篇5

4月25日至26日，我校舉行了“多彩校園.春季趣味運動會”，此次運動會旨在增強師生體質(zhì)，娛樂身心，加強教師學生之間的信任與合作意識，促進身心共同發(fā)展。

在此之前我系也積極的開始了準備工作，先是提前在課外活動時間組織師生去體育場打掃衛(wèi)生，保證運動會順利進行;各教研室各班級也都開始了運動員的選拔與訓練，在運動會開始之前，我系的各運動員均已對比賽項目有一定了解，保證比賽時的發(fā)揮;并且各班級在運動會開始前一天，利用晚自習時間寫好了在比賽期間的發(fā)言稿，保證比賽時能及時的為運動員加油鼓勁，取得好的成績。

4月25日運動會第一天，各班準時到達體育場并按指定位置就座，經(jīng)班主任老師的安排，運動員代表準備入場，其余同學坐在觀眾席等待運動會開幕式;八點整，運動會開始，開幕式正式拉開，伴隨著運動員進行曲，國旗護衛(wèi)隊、裁判員、各系部運動員代表、鼓號隊、彩旗方隊等等依次入場，師生們情緒激動，高聲吶喊。之后的比賽項目，不論教師還是學生，都聽從指揮，認真比賽，本著“友誼第一，比賽第二”的精神，盡自己努力取得好成績。在運動會進行期間，系領(lǐng)導統(tǒng)籌安排，各班主任老師認真負責，確保班級同學紀律以及運動員同學的比賽安全;各運動員奮力拼搏，發(fā)揮出自己水平;觀眾席各同學遵守紀律，為運動員加油鼓勁。

最終，在各方共同努力下，我系取得驕人成績，其中學生項目5個團體第一名、5個團體第二名、2個團體第三名，教工6個項目取得好成績。好成績的取得自然離不開運動員們的努力和汗水，這也得益于領(lǐng)導們的關(guān)心與支持，老師、班主任的付出與管理，觀眾們的吶喊與鼓勁。比賽的成績只是表象，在這表象的背后是大家共同的成長和進步。相信經(jīng)過本次春季趣味運動會，系里會形成一種團結(jié)的`氛圍，學生們也會更加注重集體，善于合作，樂于助人，機械系也會借此東風更上一層樓，創(chuàng)造出更加輝煌的成就!

活動總結(jié) 篇6

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，鄉(xiāng)工會根據(jù)縣總工會《關(guān)于開展慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鄉(xiāng)機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　一、計劃詳細，措施到位

為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時，為進一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會把慶“五一”系列活動擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排，能落實。

　二、加強領(lǐng)導，經(jīng)費到位

在政府的大力領(lǐng)導下，鄉(xiāng)工會按照活動方案，進一步明確機關(guān)、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者，并下發(fā)通知確?；顒釉谌l(xiāng)的知曉率。同時，為切實保障各項活動有序開展，鄉(xiāng)工會在政府的大力支持下，確保了活動經(jīng)費的落實，增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。

　三、活動豐富，取得實效

一是xx月xx日，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)機關(guān)會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉(xiāng)機關(guān)、站所共xx人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會關(guān)于“五一”前夕走訪困難職工的號召，鄉(xiāng)工會主席于xx月xx日前往我鄉(xiāng)3戶困難職工家庭進行了走訪慰問，并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉(xiāng)工會利用“五一”、xx節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動?；顒臃譃槠古仪虮荣?、拔河比賽等13項活動，全鄉(xiāng)機關(guān)、站所共xx余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日，鄉(xiāng)工會在政府的大力指導下，與鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、計生辦等部門聯(lián)合對第xx個民族團結(jié)宣傳月活動進行了廣泛宣傳，進一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團結(jié)重要性的認識，增強了全體干部職工及群眾的民族意識。

通過開展此次活動，既為“五一”國際勞動節(jié)獻上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐，并進一步增強了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信在政府的正確領(lǐng)導下，在縣總工會的關(guān)心指導下，我鄉(xiāng)今后的工會工作會搞得更好。

活動總結(jié) 篇7

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，寧陽實驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、找尋春天的秘密

幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探索感受風的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

活動總結(jié) 篇8

這次的春季運動會已經(jīng)結(jié)束了，真的是收獲很多，作為一名高中生，我也參加了這次的活動，我參加的是，xxx米接力，在這個過程當中，我真的是非常非常的激動，因為能夠參加這么一個活動，讓我自己非常有信心去給班級爭光奪彩，去爭取一份屬于自己的榮譽，雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但是回想起來真的是很多很多精彩的地方，作為一名高中生，我們一定要有一個運動精神，一定要在日常的生活學習當中有一個值得去的地方，那就是運動，運動是永無止境的，在這次的春季運動會就能夠看出了大家對于運動會是非常歡迎的，也是非常有動力的，非常積極的去做好這么一件事情，非常的不容易，我一定會保持好心態(tài)，從這次的活動就能夠看出來，我是有著非常大的信心去奪取名次的，這次活動結(jié)束了，我也是得到了一個第x名的名次，感覺自己非常的厲害，當然也少不了班上同學的鼓勵。

活動雖然結(jié)束，但是我現(xiàn)在想起來真的很是激動，也為自己這次在一次次的訓練當中突破自己極限，時刻感到非常高興，感到非常激動，因為在每一次訓練當中，我都能夠有所進步，在xxx米的接力賽當中，時間是非常寶貴的，所以我非常重視在比賽開始的時候，我還是用自己最大的能力去做好這么一件事情，去給班級爭光奪彩，去爭取一個名次，我真的非常感激同學們對我的鼓勵，活動雖然結(jié)束了，但是這是活動舉辦的，非常圓滿的，有一個很好的收尾，讓我們大家都能夠在這么一個活動當中有有所收獲，真的是非常的有意義，對我們來講，運動是非常有意義的一件事情，運動也是大家要去堅持的一件事情，是大家要去保持好的一個狀態(tài)，有些東西不是說說而已，更加不是要有一個非常堅定的狀態(tài)，我們認為一定要讓自己持續(xù)發(fā)展下去，一定要讓自己有一個精神面貌去迎接這次活動，所以我做好了十足的準備。

在這次的活動當中，起到了一個關(guān)鍵作用，也很感激周圍每一個同學對我的加油，當時在運動場上面對我的鼓勵，想一想我就熱血澎湃，雖然春季運動會已經(jīng)結(jié)束了，但是我很期待下一次的運動會開始，我也會進一步的突破自己。

教師活動總結(jié)優(yōu)選

寫范文要注意哪些方面呢？不管是在什么階段，都會有需要寫文章的情況，范文對我們越來越重要，您在尋找好文章不妨看看“教師活動總結(jié)”。

教師活動總結(jié) 篇1

一、領(lǐng)導高度重視，加強學習。

在接到《教體局關(guān)于開展“學最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動》的通知后，立即召開了中小學校長會議。在會議上明確了開展師德師風建設(shè)，并切實地把這一中心思想貫穿到整個教育活動中去，才能在活動開展中，少走彎路，多出成效；少犯錯誤，多出經(jīng)驗。才能使活動為教師服務，為培育社會主義四有新人這一大局服務。同時強調(diào)了開展此次教育活動的目的和意義。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師承擔著教書育人的光榮使命，教師不僅是知識的傳播者，同時也是學校德育工作的實施者和青少年健康成長的引路人。師德師風狀況關(guān)系學校教育工作狀況和廣大青少年的健康成長。開展師德師風教育就是為了更好的開展學校教育工作，提高教師隊伍的整體思想、道德素質(zhì)，促進教書育人，全面推進素質(zhì)教育的重要舉措。在會上，決定成立以中心校校長為組長，中心校成員、中小學校長為成員的的學習監(jiān)督小組，定期對各校學習情況進行檢查落實。

要求各校首先進行自查，認真學習：

（1）省教育廳《關(guān)于貫徹落實的指導意見和教育部師范司《中小學職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》。

（2）中國最美教師張麗莉的典型事跡。

（3）優(yōu)秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關(guān)文件。

二、全體教師積極參與

中小學校長會議之后，要求各校召開全體教師會議。傳達縣教育局通知的精神，集體學習，進行“學最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動。要求大家清楚和深刻地認識到：“學最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師遵紀守法，依法執(zhí)教，時刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”形象；在家長面前樹立“最可信賴的人”形象；在社會上樹立“最文明群體”形象，展示坦誠向上、銳意進取的精神風貌。

三、注重過程，增強“學最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動建設(shè)長效性

根據(jù)通知的精神，“學最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動分為“學習教育、自查自糾、評議考核、整改提高、總結(jié)”五個階段進行突破，并取得豐碩成果：

（一）學習教育階段

學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下，下發(fā)了有關(guān)學習材料，采取集中學習，個人思考與會議交流相結(jié)合的方式進行。學習教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學習：

（1）省教育廳《關(guān)于貫徹落實的指導意見和教育部師范司《中小學職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》。

（2）中國最美教師張麗莉的典型事跡。

（3）優(yōu)秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關(guān)文件，并搜集教育系統(tǒng)個人事跡，進行廣泛宣傳，樹立榜樣，教育引導廣大教職工履行崗位職責，自覺加強道德修養(yǎng)和作風。另外，我們還通過座談會、經(jīng)驗交流會等形式，廣大教職工充分地交流經(jīng)驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要意義，把學習教育活動進一步引向深入，切實提高了他們加強思想、道德、作風建設(shè)的自覺性，為師德師風建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ)。同時在這個階段中，為了配合我校師德師風建設(shè)工作，我校開展了在全校范圍內(nèi)的教學秩序、工作秩序、生活秩序和校園環(huán)境的專項整頓工作，樹立良好的校風校紀，創(chuàng)造良好的校容校貌，為整個工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。

（二）自查自糾階段

自查自糾以個人為主，首先從教職工個人開始，每位教職工都寫出了書面自查材料，內(nèi)容客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。同時開展校長們的自查自糾活動，轄區(qū)校長都做了表態(tài)發(fā)言。

（三）評議考核階段

露峰中心校制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評估細則，建立了以人為本、德育為先的考核和獎懲機制，細化目標、明確任務、強化措施，把師德師風考核納入學校工作的重要內(nèi)容。

教師活動總結(jié) 篇2

為進一步推動我校在職黨員進社區(qū)服務的常態(tài)化和長效化，更好地踐行黨的群眾路線，深化拓展“海州區(qū)‘融入社區(qū)，服務群眾’千名黨員在行動”活動，提升黨的群眾路線教育實踐活動實效，按照區(qū)局的工作安排，我校黨支部于20xx年1月31日組織黨員教師，放棄周末休息時間，走進“中正”社區(qū)，開展了在職黨員進社區(qū)活動。

1月31日上午，程建勇校長帶領(lǐng)全校在職黨員來到中正社區(qū)開展集中服務活動。活動開始，我校黨員和社區(qū)干部、部分群眾代表舉行了座談。在座談中，程建勇校長向中正社區(qū)領(lǐng)導介紹了我校的黨建工作、黨員的具體情況以及黨員進社區(qū)活動的開展情況；中正社區(qū)黨支部書記許任忠也向我校黨員介紹了社區(qū)整體情況，他代表中正社區(qū)對我校黨員的到來，表示熱烈的歡迎，對我校黨員進社區(qū)活動表示非常支持。程建勇再一次要求我校黨員干部要充分認識到這項活動的意義，要從這是落實從嚴治黨和踐行群眾路線的重大舉措的高度來認識問題，要撲下身子、真心實意地為中正社區(qū)居民服務，為我們的學生服務。要像對待自己的親人一樣對待群眾，特別是要把黨的好政策及時宣傳下去，對于群眾的訴求能解決的及時解決，不能解決地及時反饋給有關(guān)職能部門。座談中，中正社區(qū)的領(lǐng)導和部分群眾代對我們的到來表示非常歡迎，他們對我們學校的工作提出忠懇的意見。我校黨員對中正社區(qū)的工作也提出了自己的意見和看法。

座談會后，我校黨員教師對社區(qū)的各辦公室進行了衛(wèi)生清掃，并對社區(qū)的電腦進行了全面的檢查和維修。

在黨員進社區(qū)活動中，我校除了開展集中活動，還鼓勵黨員干部要分散進入社區(qū)為群眾服務。我校黨員曾多次分散到社區(qū)進行志愿服

務。有的黨員為患有高血壓的群眾送去血壓儀叮囑他及時測量，關(guān)注自己的病情；有的黨員在得知困難群眾生病住院后，買上補品前去看望，還積極與社區(qū)或相關(guān)單位聯(lián)系醫(yī)?；蚱渌哐a助事宜。正是這些點滴小事和聲聲問候讓群眾感到溫暖，拉近了黨群、干群的距離，這也是黨員用實際行動踐行“工作在單位、活動在社區(qū)、奉獻雙崗位”新機制的生動體現(xiàn)。

通過黨員進社區(qū)活動的開展，我校黨員教師紛紛表示要樹立為民服務意識，深入走訪調(diào)研解決問題，樹立為民排憂解難的服務意識，樹立精勤良好的師德形象，辦人民滿意的教育。

教師活動總結(jié) 篇3

**年春，山東省加大了落實素質(zhì)教育的力度，措施之一就是把時間還給學生，明確規(guī)定雙休時間不上課。這為學校、家長對學生雙休時間管理提出了一個新的課題。為了認真落實山東省素質(zhì)教育的要求，貫徹市委“繼續(xù)解放思想，推動科學發(fā)展”以及市委對教育的“兩個面向”精神，我校開學初及時開展了“千名教師訪萬戶”活動。

活動目的：進一步宣傳山東省推動素質(zhì)教育的會議精神，傳達市委“繼續(xù)解放思想，推動科學發(fā)展”以及市委對教育的“兩個面向”的要求，加強家校聯(lián)系，指導家長掌握雙休時間管理學生的方法，傾聽家長心聲，同時，班主任以及任課教師詳細了解學生在家學習、實踐情況，掌握一手資料，做到對學生的管理有的放矢。

活動要求：要求班主任及任課教師走出學校，走進學生家庭，積極進行走訪。各級部根據(jù)實際情況，老師與學生結(jié)對子，做到有目的的走訪。學校要求利用一個學期時間對全班每個學生走訪一遍。同時要求走訪教師認真填寫家訪紀錄，詳細填寫家長意見、建議和教師家訪感受。為了將“千名教師訪萬戶”活動落到實處，教導處對家訪情況進行隨機抽查，并認真填寫了“家訪活動抽查紀錄表”，發(fā)現(xiàn)應付現(xiàn)象嚴肅處理。為了配合“千名教師訪萬戶”活動更進一步開展，我校及時下發(fā)了“學生在家學習實踐調(diào)查表”，要求家長認真填寫學生在家學習實踐情況并簽字，要求班主任兩周收交一次，詳細分析家長提供的學生信息，及時與學生溝通，糾正學生在家出現(xiàn)的不良行為。

活動效果：開學兩個月以來，走訪人數(shù)達60%以上，此次活動受到了各位家長的熱烈歡迎，家長們一致認為，學校開展的“千名教師訪萬戶”活動工作扎實，效果明顯，密切了家校聯(lián)系，學校領(lǐng)導真正為學生著想，為家長著想，為家長如何管理學生提供了切實可行的方法，同時，老師們與學生面對面的溝通，建立了良好的師生關(guān)系，為推動學校教學工作和諧發(fā)展做了一件非常有意義的工作。

教師活動總結(jié) 篇4

我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節(jié)日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、加強組織領(lǐng)導，把活動落到實處

在學校領(lǐng)導的重視下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣，教育效果顯著。

二、組織到位，活動有效

1、升旗儀式中，進行了“感恩老師”國旗下講話

學?？傒o導以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達了對老師辛勤工作的肯定，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節(jié)，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶祝活動中，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。

2、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動

通過廣播，隊員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識，節(jié)日的意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。

3、開展了感謝恩師“五個一”活動

召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會；隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫；組織隊員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章；舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節(jié)日快樂，享受了幸福。

4、出版了“慶祝教師節(jié)”?？?/p>

組織3—6年級的學生出版“慶祝教師節(jié)”專刊。內(nèi)容豐富，隊員們用他們靈巧的雙手，或?qū)懺姼?，或畫圖畫，或剪紙，歌頌了老師的偉大、神圣，為辛勤工作的老師獻上少先隊員最誠摯的祝福。

教師活動總結(jié) 篇5

20xx年4月17日—5月17日，新鋼中學組織的“骨干教師送示范課下鄉(xiāng)”系列活動在新鋼中學共同體的四所中學開展。按“新鋼中學骨干教師送課下鄉(xiāng)活動方案”的要求，活動小組每到一校先召開課前預備會，明確聽課要求;接下來聽三節(jié)示范課;再讓所在學校派一位教師就所聽所悟上一節(jié)匯報課，然后，全體參加活動的教師共同交流評課，講述心得，最后有我校各教研組長作總結(jié)點評。本次活動選派了我校十位骨干教師共上了12節(jié)示范課，學科有語文、數(shù)學、英語、化學;參與本次授課、評課活動的教師有30多人，聽課教師有200多人。

幾位老師各具特色的教學和深入細致的說課，給聽課教師留下了很深的印象：張建義制作的圖文并茂的課件，設(shè)置的教學活動使抽象枯燥的知識形象生動，易于理解;張秋梅老師導課自然，通過播放長征電影片段，順勢將師生帶入了那戰(zhàn)火紛飛的年代，同時注重引領(lǐng)學生自主分析詩意;劉紅莉注意培養(yǎng)學生的朗讀能力，借助課文內(nèi)容適時對學生進行德育滲透，并有意識培養(yǎng)學生的審美、評價能力;劉華娟老師嫻熟的光盤播放技術(shù)，溫柔圓潤的語言，還有重視學生學習習慣的培養(yǎng)，課上注意細節(jié)等給聽課教師以深刻啟迪;甘群英、楊俊二位老師善于調(diào)動學生學習英語的興趣，利用自制卡片和肢體語言幫助學生理解單詞，注重學生聽說能力的培養(yǎng)使聽課教師大開眼界。匯報課的教師在中心教研組教師的指導、幫助下，結(jié)合聽課心得，順利上了匯報課，這些都引發(fā)了大家對新課程背景下課堂教學的深入思考和積極探討。

在隨后的研討交流中，參會教師一致認為：課前深入鉆研教材、認真?zhèn)湔n，教學中教師的課改意識強，注重營造生動有趣的學習情境，注重突出學生的主體地位，采用自主探究、合作學習和動手實踐等新的學習方式，以及在現(xiàn)有條件下，充分發(fā)揮遠教資源(電腦課件、光盤播放)和常規(guī)教學手段(小黑板、自制教具、學具、教學掛圖等)在教學中的作用，是這幾堂課的共同特點，很值得大家學習借鑒。同時，也認真分析了某些教學中的不足，并對如何改進教學進行了廣泛地交流。

朱校長在充分肯定了幾位老師教學中的成功之處后，總結(jié)了在教學中出現(xiàn)的如下問題：鉆研教材還不夠深入透徹，對三維目標的把握還不夠全面準確，合作學習的實效不夠突出，以及對學生的操作活動指導不力等問題。隨后中心教研組成員經(jīng)分析就如何全面貫徹新課程理念，如何鉆研教材整合資源，如何根據(jù)本校、本班的具體學情有針對性地進行教學設(shè)計，如何確立和全面體現(xiàn)三維目標，以及如何創(chuàng)設(shè)恰當?shù)慕虒W情境、選擇恰當?shù)?教學方法和手段以提高教學的有效性等熱點問題，和全體教師進行了一次從理論到方法的指導、探討。

聽課教師一致認為，本次活動集聽課說課、評課交流和培訓輔導為一體，使大家提高了對新課程的認識水平，弄清了一些以前在理論上和教學實踐中感到困惑的問題，從優(yōu)秀教師身上學到了好的教學方法，明確了今后教學的努力方向，是一種務實高效的教研形式。幾位獻課的老師也深深感到，通過參加這樣的活動，自己也得到了很好的鍛煉和提高。

總結(jié)這次活動呈現(xiàn)出以下幾個鮮明特點：

1、 領(lǐng)導重視，安排扎實。為加強對此次活動的領(lǐng)導，我校特成立了以朱校長為組長，三位副校長、教務主任為副組長的領(lǐng)導小組，全面組織領(lǐng)導此項工作。同時，以文件的形式出臺了活動實施方案，對活動內(nèi)容、活動形式、活動日程、組織管理及相關(guān)要求都作了詳細、周密的安排。

2、準備充分，效果突出。為了解共同體各學校實施新課程以來的現(xiàn)狀、問題和困難，探求解決教學實際問題的途徑和方法，發(fā)揮骨干教師的示范作用，教務處聯(lián)合教學部、教研組通過認真選拔教師，結(jié)合各共同體學校教學進度，提前安排教學內(nèi)容，組織骨干教師集體備課：充分體現(xiàn)課改理念，切實落實三維目標，全力滲透新型學習方式，適時使用現(xiàn)代遠教設(shè)備。通過授課和聽課師生的反應證明此次活動獲取得了良好效果，達到了預期目的，獲得圓滿成功。

3、風格各異，反響強烈。此次活動各位授課教師從不同角度、不同層面?zhèn)鬟f了課改理念、學習方式、教學技巧，展示了各自教學風格，使聽課教師耳目一新，收獲頗多。許多聽課教師表示：一定以此次活動為契機，重新學習，轉(zhuǎn)變觀念，嘗試新型教法，倡導新型學法，錘煉教學技巧，提高教育質(zhì)量。并希望有關(guān)這樣的活動經(jīng)常開展。總之，此次活動的圓滿成功是全體教師努力工作，各共同體學校配合的結(jié)果 。盡管活動過程中也有極少服務不及時，細節(jié)不周密的現(xiàn)象，但屬初次嘗試，我們將引以為戒，及時總結(jié)改正，使此項活動更加完善，常搞常新。

教師活動總結(jié) 篇6

吐魯番市教育局充分發(fā)揮職能作用，立足本職工作，以民族團結(jié)教育為基礎(chǔ)，深入開展“三進兩聯(lián)一交友”活動，用細心感動人、用耐心溫暖人、用真心打動人，有力促進各族師生之間相交流交融。

“三進”活動用細心。從教育行政部門干部職工、到學校班子成員、再到任課教師，層層落實進班級、進宿舍、進食堂活動，逐個轉(zhuǎn)變身份、調(diào)整心態(tài)，與學生同吃同住同學習，親身體驗學生生活，傾聽學生對班級文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見和建議，并詳細記錄。同時定期與班主任、宿管員、食堂管理員進行談心交流，協(xié)調(diào)解決班級制度管理、排除宿舍安全隱患、提高食堂衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量，從一點一點的微行動抓起，從學生關(guān)注的小事做起，在點滴細節(jié)中，讓班級管理更完善、宿舍服務更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì)，讓學生真正感受到學校不斷變化，增強了學校的吸引力。截至目前教育系統(tǒng)各族干部職工，進班級達到全覆蓋，進食堂次數(shù)8686次，進宿舍次數(shù)10424次，協(xié)調(diào)幫助解決問題10328個。

“兩聯(lián)”工作用耐心。利用上學放學、課間午間等時間點，主動走進學生中間，與學生拉家常、送溫暖，及時掌握學生生活、學習和思想狀況，細心疏導學生要學會感恩、遵紀守法，幫助其樹立正確的人生觀、價值觀，努力做到學習上幫輔導、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導。建立家校聯(lián)動互補的管理模式，積極拓寬學生家長聯(lián)系方式，采取建立微信群、開展親子活動、家訪和電訪等形式，每星期或每月與學生家長進行互訪交流，掌握學生家庭狀況，了解學生在家表現(xiàn)，同時將學生在校情況及時反饋家長，讓學生全方位受教育，力爭做到學生教育不脫鉤、行為動向不脫節(jié)。截至目前，聯(lián)系學生達到全覆蓋，聯(lián)系家長93997次，

“交友”活動用真心。各級教育工作者主動與3-5名兄弟民族學生結(jié)對交友，建立長期的幫扶關(guān)系，把學生當成自己的孩子一樣關(guān)心愛護，定期與學生進行交流溝通，力所能及的幫助學生解決生活上的困難、學習上的難題、思想上的困惑。定期請學生吃飯，改善學生生活，關(guān)注學生冷暖，用真情換真心，讓各族學生感受到家的溫暖，讓老師和學生之間實現(xiàn)零距離接觸，緊緊凝成一股繩。同時定期開展談心交流，觸及思想深處，規(guī)范學生的言行舉止，讓每一位教師充當各族學生學習導師、生活指導員、人生的引路人，幫助指導學生樹立人生規(guī)劃，讓每個學生健康快樂成長，把每一名學生培養(yǎng)成合格的接班人，目前全市所有教育工作者與33269名學生結(jié)交成長期朋友。

教師活動總結(jié) 篇7

此次活動邀請區(qū)級班主任名師工作室成員,我校優(yōu)秀班主任代表**老師和**老師,以及青年班主任中深受學生喜愛的**老師做了交流分享。

**老師給大家分享交流的主題是“不忘初心，牢記使命，做一個有責任、有策略、 有幸福感的班主任”。李老師主要從班級文化引領(lǐng)、班干部的選拔和培養(yǎng)、特殊學生的因材施教、有效與學生和家長溝通等幾個方面給大家傳授了錦囊妙計,李老師還提醒大家在繁忙的班主任工作中要善于反思和總結(jié),熱情的工作、智慧的工作、安全的工作。

**老師給大家分享了自己如何從學生的興趣入手,走進學生心靈使學生融入班集體的故事。趙老師講述的這個案例使我們深刻體會班主任不但要有責任心、愛心、細心，更要具有一顆寬容和公平的心,用心發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點,用心澆灌靜待花開。

**老師分享的主題是“班級管理的標準化”,班級管理要做到“有法可依,有據(jù)可查,有證可循”。從**老師的分享中可見一位男性班主任且是理科教師的理性和智慧,從事班主任工作雖然只有短短的兩年,但李老師卻創(chuàng)建了一整套完整的班級管理體系,而且把所有資料毫無保留的拿出來跟大家共享。

**主任高度評價三位班主任的分享交流,希望青年教師在自己的教育工作中用心體會、感悟、溝通并快速成長。

新農(nóng)村中學青年營開展班主任工作總結(jié)

**副校長要求青年教師向身邊的榜樣班主任學習,做智慧型的教師,用心陪伴學生成長的每一步。同時，王校長給大家提出了三點建議:一是用公平公正的心態(tài)對待班級的每一位學生;其次是要創(chuàng)建積極的班級導向，樹立良好的班風;第三是加強學習，特別是心理知識的學習,提高與學生、家長溝通的能力。

班主任是學校教育決策的執(zhí)行者；是班級教育、教學的協(xié)調(diào)者；是學校、家庭、社會的溝通者；是學生美的心靈、健康人格的塑造者。一所學校擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度責任心，又懂得科學育人的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務的重要保障。

本次“青年營”交流活動非常契合青年教師的工作需要，既有經(jīng)驗交流，又有工作提示，更有業(yè)務指導，使全體青年教師對班主任工作有了更加深刻的認識和思考，能幫助學校青年教師更快成長。

教師活動總結(jié) 篇8

一、成績方面

1、課前準備比較充分。無論是幾十年教齡的老教師還是剛踏上工作崗位的年輕教師從思想上對這次活動都十分重視，每個人都積極認真地準備，認真參與展示活動，在自己的課堂中大膽實踐新理念精神，積極聽課，認真評課，及時反思。在這次展示課活動中，與新教師結(jié)對子的老教師和骨干教師積極指導被培養(yǎng)教師，合作備課、試講等，在幫助青年教師成長的同時也培育了老師們的合作研討精神。

2、教學目標明確。重點突出，環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，注重教材的挖掘，教學設(shè)計科學合理，注重知識的前后連貫，及知識的遷移，適時與實際生活相聯(lián)系，體現(xiàn)知識來源于生活，應用于生活的特點。

3、注意建立良好的師生關(guān)系。課程改革要求教師要努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的課堂氛圍。這次活動中，老師們在課堂上十分注重用自然親切的教態(tài)和充滿激勵性的評價語言使師生關(guān)系更加密切，更有利于激發(fā)學習的興趣和自信。

4、注重發(fā)揮學生的主體作用。從注意激發(fā)學習興趣，到多種多樣的學習形式，再到不斷肯定與鼓勵學生的學習效果，增強了學生學習的自信心，培養(yǎng)了學生互助合作、勇于探究的學習精神。

5、注重培養(yǎng)學生的實踐能力。課前布置學生自己動手搜集資料，注意學生搜集信息、處理信息的能力培養(yǎng)；課堂上放手讓學生實驗、發(fā)現(xiàn)、討論、交流等等，積極創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學生在實實在在的生活體驗中學習知識，品嘗到學習的快樂。

6、注重了多媒體的使用。教具、課件、等一些現(xiàn)代化的教學手段可以使抽象的文字、概念、知識變得直觀、易懂、具有趣味性，符合兒童的心理特點和認知規(guī)律，既激發(fā)了學生學習積極性，又提高了課堂教學效率。在這次展示課活動中，幾乎每一位老師都用到了多媒體，為了課堂需要大家加班加點，精心制作教學課件、頭飾、教具，每一個細節(jié)都不放過，還有老師提前備好課，然后在其他班先試講，正是這種認真、嚴謹、敬業(yè)的態(tài)度使得這次活動取得了非常好的效果。這也正是我們這次全員參與展示活動的目的。

7、重視反思。課后反思是教師對自己的教學行為批判性地審視。從反思中查找教學設(shè)計、教學過程中的成功與不足，肯定成功之處，否定、修正和完善不足之處。教師只有不斷進行教學反思，自身的能力才能得到不斷的培養(yǎng)和提高。因此，反思是教學過程中不可或缺的環(huán)節(jié)，這次活動中，我們欣喜地看到，每個教研組在每節(jié)課后都進行了個人說課、大家評課和個人反思三個環(huán)節(jié)，這樣就避免了草草收兵和展完了事的不利做法，促進了展示教師備課能力、評課能力、上課能力的進一步提高。

二、存在問題

雖然這次展示課中的亮點很多，但無論怎樣精心設(shè)計的課在實際操作中也都會出現(xiàn)這樣那樣的遺憾。我把本次活動中的不足之處總結(jié)如下：

1、少數(shù)課堂上仍出現(xiàn)教師講解過多，學生活動過少的現(xiàn)象，學生參與度低，課堂氣氛不夠活躍，留給學生質(zhì)疑、解惑的時間也不夠充分，師生互動，學生學習的主動性體現(xiàn)還不充分。

2、個別老師教學方法不夠靈活，沒有更好的體現(xiàn)新課改精神，課堂的調(diào)控能力有待提高，還不能及時處理教學中出現(xiàn)的突發(fā)事件，缺乏生成的靈活與精彩。

3、個別老師對教材的理解欠準確，對教材挖掘不到位，沒有把握住教材的重、難點，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計不十分合理。

4、部分教師的業(yè)務素養(yǎng)和課堂教學機智還有待提高，有些教師語言不夠生動，缺乏感染力，組織教學能力、駕馭課堂的能力還需很大程度的提升。

三、幾點建議：

1、教師個人業(yè)務素養(yǎng)的提高要從鉆研教材做起。

上好每一節(jié)課的前提是能駕馭教材，靈活的、創(chuàng)造性的使用教材。對教材沒有做到融會貫通，就不能準確把握知識的重、難點，更談不上把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，所以我們還是要從鉆研教材入手，從整體上把握小學階段的知識能力結(jié)構(gòu)，從而不斷提高教師駕馭教材的能力，根據(jù)學生的年齡特點和教學要求開展教學活動，只有這樣，才能逐漸讓個人業(yè)務成熟，專業(yè)精通；才能從根本上提高課堂教學效率，提高教學質(zhì)量。

2、年輕教師要在組織教學上多下功夫。

組織教學是上好一節(jié)課的先決條件，尤其在低年級課堂上顯得尤為重要，低年級學生的注意力不穩(wěn)定不持久，無意注意占主導地位，情感表現(xiàn)非常天真，希望得到老師的表揚。這就要求老師不斷調(diào)整自己的教學，不斷的組織教學，提高孩子的注意力，讓學生能在自己的調(diào)控下始終興趣盎然的樂學。本次聽課活動中我們發(fā)現(xiàn)個別青年教師在這方面還需要下大功夫。

3、加強理性反思。

教學反思是教師對自己的教學理念、教學行為、教學過程等，進行理性化的審視、分析和反省的過程。但是一些教師在進行教學反思時走入了誤區(qū)，在認識和行動上產(chǎn)生了偏差，有的敷衍應付，把反思當作任務來完成，為應付常規(guī)檢查而寫反思；有的把反思當成總結(jié)來寫等等，這樣的“反思”不是真正意義上的反思，真正的反思需要老師們加入理性的思考，智慧的思考。

以上是我在本次聽課活動中的幾點看法，此外在聽課中我也在不斷的思考：如果我們老師的導入再精煉一些、再吸引人一些、課堂節(jié)奏再快一些、練習形式再多樣一些、再把課堂多還給學生一些……課堂效果應該會更好一些。

總之，這次展示課活動，既為老師們提供了教學交流、展示自我的平臺，也對我校的課堂教學水平起到了積極的推動作用。老師們在課堂上展現(xiàn)出來的智慧，就像一道道亮麗的風景，給了我們太多的驚喜和希望。相信每一位老師在這次活動中都會有不同程度的啟發(fā)和收獲，我們期待老師們在下次賽課活動中更加精彩的 “表演”！

教師活動總結(jié) 篇9

一．閱讀的重要性

生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。莎翁借助這樣詩意的語言勸告我們要懂得閱

讀。作為教師，知識的傳播者，更應該意識到閱讀的重要性。但是作為年輕的我們，由于各種因素，讓自己離閱讀者

越來越遠。平常工作除了教科書、教輔書，基本不再看其他書籍。當然除了工作，生活也是很難擠出點時間靜下心來

看書。心里總是給自己找個各種理由，其實說到底自己對閱讀的欲望不強，甚至是沒有。通過研修，讓我們體會到自

己的不足，讓我們意識到某些思想觀念的不符。有時候質(zhì)問自己為什么人家也這么忙，還是能夠抽時間除了閱讀，但

自己卻不能，最關(guān)鍵的是沒有閱讀的動力和毅力。

所以學校為了幫助我們培養(yǎng)閱讀的習慣，給我們發(fā)了好多教育書籍，反正盡可能的抽點時間翻翻看看，讓自己能夠養(yǎng)

成這樣的習慣，開拓自己的視野?？傊?，閱讀還是貴在堅持！

二．寫作的重要性

從研修班開辦以來，王老師就一直強調(diào)讓我們多去博客轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，即使有一點點想法也可以記錄下來，關(guān)鍵在于積累。作

為年輕教師對于寫作似乎又是很感冒的一件事情，也有很多的困惑，于是王老師給我們上了一節(jié)有關(guān)于教師寫作與專

業(yè)成長的課，讓我們對教師寫什么，怎么寫也有了更好的認識。所以在博客上也發(fā)表了不少自己在專業(yè)發(fā)展和班主任

工作方面的感受，盡管文采不咋的，那至少也是一種積累。在上學期也完成了2篇論文，讓自己對論文也有了初步的體

會?？傊?，寫作重在積累！

總之，在上一學期中的研修活動中，使自己在閱讀和寫作上有了一點小進步，希望在這學期中可以收獲更多。

教師活動總結(jié) 篇10

20xx年10月13日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。為認真貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于加強老齡工作的決定》、《老年人權(quán)益保障法》，根據(jù)普寧市教育局《關(guān)于做好20xx年老人節(jié)慰問離退休同志工作的通知》（普教人〔20xx〕94號）的文件精神，根據(jù)實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”。通過活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識，展示了師生的風采，讓老教師度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。

一、加強宣傳、弘揚美德

為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用教師會、班隊會等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。

二、服務社會、從我做起

為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗來加深印象，讓我們的學生能弘揚我們的傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用假日時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務，為父母減輕負擔；三是動員學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關(guān)愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設(shè)得有聲有色。

三、親切慰問退休教師

我校現(xiàn)有退休教師25人，人數(shù)多，居住分散。學校在經(jīng)費緊張下擠點資金親切慰問退休教師。

尊老活動，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)??！

教師活動總結(jié) 篇11

為貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，按照《白山市教育局“民情大體驗”活動實施方案》要求，根據(jù)市教育局《千名教師進萬家活動實施方案》文件精神，結(jié)合特殊教育學校實際，在學校領(lǐng)導的高度重視和親自參與下，從6月份開始至今，我們對部分貧困學生進行了家訪活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、活動內(nèi)容

1.了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境，以及學生在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。

2.向家長反饋學生在校情況，包括學習、行為、思想、個性、心理情況等，與家長共同商討促進學生發(fā)展的教育措施和方法，指導家長用科學的方法教育孩子。

3.向家長宣傳教育法律法規(guī)、教育政策和先進的家庭教育理念，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。

4.介紹近年來我市教育發(fā)展情況和學校教育教學工作取得的成績，宣傳解釋家長關(guān)心的師德師風、收費、分班排座及拒收禮金禮品等問題的有效措施，爭取家長的信任、支持和理解。

5.征求家長對學校、教師以及教育行政部門的意見和建議，并及時向?qū)W校反饋，進一步提高社會及家長、學生對教育的滿意度。

二、活動形式

活動形式以實地家訪為主，電話訪問為輔；學校也可以設(shè)立家長開放日、接待日等，邀請家長走進學校、走進課堂、走進孩子、關(guān)注教育，切實履行學校和家長雙方的義務責任，共同做好學生的教育工作。

三、結(jié)合群眾路線教育實踐活動，深入開展了“民情大體驗”活動

5月8日、9日兩天集中開展了“民情大體驗”活動。12名黨員以群眾的身份深入培智8個班級聽課評課、征求意見和建議、協(xié)助管理班級和組織活動、深入了解學生情況、幫助解決實際問題等，體驗“班主任或其他任課教師的一天”；深入了解一線群眾對學校領(lǐng)導班子、班子成員和中層干部“四風”方面的意見，了解一線群眾的所思、所盼和實際困難，為理順情緒、化解矛盾、提升工作提供依據(jù)。全體黨員認真撰寫了《民情體驗活動日記》，真實記載了活動時間、地點、內(nèi)容，重點記載了收集到的作風方面意見建議、群眾反映強烈的訴求、個人的感悟和思考等方面內(nèi)容。

5月12日——16日，深入開展了“千師進萬戶”家訪活動。利用一周時間，由工會牽頭，支部配合，組織黨員干部、

班主任走進培智部8名貧困學生家庭進行家訪，與家長進行以心換心的溝通交流，增進了解與互信，切實回應和解決家長關(guān)心的熱點問題，促進師德師風的切實轉(zhuǎn)變和家校教育的有機結(jié)合。

四、家訪小組成員

黨支部“民情大體驗”活動領(lǐng)導小組組長：盧東梅，成員：魏長平、劉偉、崔貴寶、曹陽、李楓、湯湘江、孫偉剛、連承欣、劉金英、閆洪全、丁漢斌。

千名教師進萬家第一小組組長：曹陽（聾部主任、婦委會主任）。成員：林麗娜、袁淑芳、張碩、王云梅、高婷鳳、丁穎、連承欣、姚曉弘。（以上均為聾部班主任教師）

千名教師進萬家第二小組組長：孫偉剛（培智部主任）。成員：林麗、鐘安莉、安瑞聰、郭茂婧、劉勝楠、曹麗、趙洹、王美紅。（以上均為培智部班主任教師）

五、家訪學生數(shù)

1.“民情大體驗”活動走訪了8名特困學生。

2.“千名教師進萬家”聾部二年至八年共對13名學生進行了家訪，其中實地家訪4次、電話家訪2次、校內(nèi)交流7次。

3. “千名教師進萬家”培智部1-8年家訪學生22人，其中實地家訪10次、電話訪問7次、校內(nèi)交流5次。

六、家訪次數(shù)

共計家訪43人次。

七、問題和建議梳理

（一）聾部建議梳理

1.現(xiàn)在孩子的家長外出打工、無暇顧及孩子的學習和生活，導致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來，我們教師也無法得到部分學生具體的信息反饋。

2.絕大多數(shù)孩子的家庭都比較困難，生活比較艱苦。有很多孩子在家里無人照看。

3.部分家長覺得孩子是聾啞人，不注重對孩子的教育忽視了行為習慣的培養(yǎng)，長期在家庭教育中形成的不良習慣，使老師在日后的矯正過程比較困難。

4.在物質(zhì)上和精神上對特困生進行幫助。

（二）培智部建議梳理

1.希望老師對孩子嚴格要求。

2.希望學校有校車，家長接送孩子能方便。

3.孩子大了希望晚間能在學校住校，鍛煉孩子的能力。

4.希望班主任老師培養(yǎng)學生的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，增強學生的生活自理能力。

5.希望學校多組織各種活動，讓孩子從中得到鍛煉。

6.對輕、中度自閉癥而且多動的學生，隨著年齡的增長，請教該怎么康復和教育。

八、活動效果

1.通過活動，使黨員領(lǐng)導干部和班主任教師真正走進了學生家庭，查找和解決了家長關(guān)心的熱點和難點問題，進一步增強了教師為學生服務意識，了解學生、關(guān)愛學生、增進溝通，加強了家校合作，提高了育人質(zhì)量，為辦好人民滿意的特殊教育學校奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2.每個家訪小組撰寫了一篇家訪典型案例，學校向上一級進行了推薦。

3.學校也將建立活動的長效機制，使家訪工作經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。

4.要高度重視此項工作，要把此項工作作為部門和教師個人年終考核的一項重要內(nèi)容，認真組織，精心安排，真正把工作落到實處。

5.要對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題、家長提出的建議，認真進行梳理，及時解決，立即整改，對一些帶有普遍性、傾向性的問題以及影響教育發(fā)展的突出問題，要及時向?qū)W校反映。

20xx年9月23日

應急活動總結(jié)優(yōu)選

文件已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑瑢懽髂０逶谖覀兊膶懽鬟^程中十分重要。一個非常值得我們學習的方面是范文的起點和角度，我們應該認真地參考每一份優(yōu)秀的范文。您可以考慮閱讀一下“應急活動總結(jié)”，也許會有所啟迪。

應急活動總結(jié) 篇1

為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了３分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

演練結(jié)束后，請各班有秩序地回到教室，各位老師要及時做好總結(jié)，鞏固提高學生地震逃生演練的效果。

同志們，同學們，汶川地震，悲傷難平；日月起落，天地輪換；四川不會垮，祖國是靠山；自力更生，重建家園。地震，教我們立志，勵我們同心，警我們防災，激我們明鑒。記住防災，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。減災知識，教育演練。福祉安危，謹記在心，國家興盛，百姓安全。

下面，我宣布，今天的地震逃生演練活動勝利結(jié)束！

應急活動總結(jié) 篇2

為了防止突發(fā)性的災難，保證學生和學生的安全，危險，所以要保持警惕的安寧，鬧鐘經(jīng)常明，采取預防措施盡量減少損失，我們的學校在9月1日，20——期學校教師和學生進行緊急疏散演習。

首先，領(lǐng)導注意，運動活動到位

為了確保練習活動的實施，學校設(shè)立了校園緊急救護隊，并召開會議部署練習。在會議上，所有教師都被要求了解和熟悉運動的集中和通過路線的路線?！ｉL強調(diào)，所有教師首先從意識形態(tài)注意，提高安全意識，學生在安全意識教育中，抓住練習機會，提高應對緊急情況的能力。同時強調(diào)，在鍛煉活動的過程中，我們必須注意安全，必須有安全措施，以確保這項鍛煉的順利進行。

第二，加強應急知識培訓，提高學生緊急避險意識

練習前，班上的老師充分利用上午的會議和主題課，介紹學生安全與安全相關(guān)的基本知識，熟悉報警，相關(guān)知識的介紹，緊急保護措施和自助知識，特別強調(diào)家庭，知識，讓學生學習知識帶回家，幫助家庭做適當?shù)腵工作。

第三，教師和學生參與鍛煉的效果是好的

9月19日上午9：26當練習密碼響起，走廊負責出口和走廊角落的老師長期就位，負責緊急疏散課堂教師到位，組織學生分開兩列在教室樓下，學生我們沿著預定的路線快速和有序地疏散校園操場。到達校園游樂場后，老師檢查學生人數(shù)，檢查學生情況，并向?qū)W校領(lǐng)導報告安全到達號。學校及時檢查學生在疏散，總結(jié)，反思中的行為，整個練習活動持續(xù)2分鐘，這次練習是一次成功的練習，時間短，速度快，干練有序，有條理，沒有發(fā)生任何推事故。

——路小學一直重視學生的安全，緊急疏散演習入正規(guī)教育活動，不定期進行，以不斷提高學生的危機感和保護感，加強學生的自我風險保護技能，安全教育落到現(xiàn)實，我們學校將繼續(xù)建設(shè)一個安全，和諧的文明校園。

應急活動總結(jié) 篇3

應急演練是安全管理體系的重要組成部分，通過應急演練能有效建立生產(chǎn)安全事故應急救援組織指揮和保障體系，規(guī)范生產(chǎn)安全事故的應急管理和應急響應程序，最大程度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害。中河街道安監(jiān)所歷來十分重視應急演練工作，致力于廣泛發(fā)動轄區(qū)企業(yè)開展卓有成效的演練，有效減少、遏制事故發(fā)生。根據(jù)《浙江省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于深入開展20xx年安全生產(chǎn)應急演練專題行活動的通知》文件精神，街道按照相關(guān)法律法規(guī)要求，嚴格貫徹上級要求部署。

一、強化認識，及時做好應急預案的更新和完善。街道十分重視應急預案的更新與完善工作，街道級的應急預案已做到一年一更新，在此基礎(chǔ)上，進一步強化村(社區(qū))應急預案的修改和完善，將應急管理預案納入對各個村(社區(qū))的目標管理考核，定期進行監(jiān)督檢查。同時，各規(guī)模以上企業(yè)、重點單位的應急預案要求一年一報，充分做好企業(yè)和街道應急預案的有效銜接。

二、強化監(jiān)管，積極督促生產(chǎn)經(jīng)營單位定期組織開展應急演練。近年來，街道重點抓規(guī)上企業(yè)、標準化企業(yè)及事故易發(fā)、頻發(fā)和應急管理力量薄弱的單位，小微企業(yè)方面結(jié)合達標示范創(chuàng)建在臺帳資料中進一步完善應急管理預案。近幾年每逢安全生產(chǎn)月期間，街道都會下發(fā)關(guān)于組織開展安全生產(chǎn)應急預案演練活動的通知，要求轄區(qū)內(nèi)規(guī)上工業(yè)企業(yè)、商業(yè)綜合體、大型商超等單位結(jié)合各自情況，在6月份安全生產(chǎn)月期間組織開展一次本單位的應急演練，通過實戰(zhàn)化演練方式鍛煉人員的應急響應和指揮能力，特別要提升單位員工化解險情和自救互救能力，讓每一名管理者和員工知道發(fā)生險情后如何處置、如何逃生、如何報告事故信息，如何組織人員疏散、撤離等。并要求各單位在演練結(jié)束后將方案、實效、總結(jié)及照片等報送至街道安委辦。今年安全生產(chǎn)月期間，各企業(yè)共計組織開展應急演練35次，參演人數(shù)1780人次，演練投入19萬元。

三、強化重點，深入推進行業(yè)應急演練工作有序開展。中河街道地處城區(qū)中心，隨著“退二進三”、“騰龍換鳥”等發(fā)展戰(zhàn)略的實施與拆遷工作的強勢推進，傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)類型進一步縮減，企業(yè)規(guī)模也進一步縮水，轄區(qū)內(nèi)機械、服裝等傳統(tǒng)行業(yè)普遍呈現(xiàn)“低小散”的特點。為此，街道進一步調(diào)整應急工作推進戰(zhàn)略，制定了“以行業(yè)分類為據(jù)，逐個推進逐個突破”的總體思路。今年安全生產(chǎn)月期間，選取了轄區(qū)內(nèi)面廣量大、隱患突出的服裝企業(yè)，在天潤服飾廠區(qū)組織開展了20xx年街道紡織服裝類企業(yè)火災事故應急救援綜合演練，組織了消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門協(xié)同開展應急演練，充分做好協(xié)調(diào)聯(lián)動，同時組織轄區(qū)內(nèi)同行業(yè)同類型單位到場觀摩，以此形式不斷強化促進整個行業(yè)體系的應急聯(lián)動能力的提升。

今后，中河街道將在此基礎(chǔ)上進一步推開，不斷延伸企業(yè)類型，擴大受益面與普及度，扎實有效強化轄區(qū)企業(yè)應急管理基礎(chǔ)，為實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)安全有序發(fā)展提供更多保障。

應急活動總結(jié) 篇4

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范、逃生、自救、互救意識，幼兒園組織全園師生進行消防應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們緊跟老師，動作迅速，井然有序。演練取得圓滿成功。

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我園成立了以園長為組長，副園長為副組長，各級部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組和全園教師會，部署演練工作。會上，王園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強消防意識，防范意識以及危機意識，通過這次演練，提高幼兒應對緊急突發(fā)事件的能力。王園長強調(diào)，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

幼兒園認真制訂了周密細致的應急疏散演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、配班老師以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求各班班主任根據(jù)幼兒園制定的演練方案，在正式演練之前分別帶領(lǐng)各班幼兒熟悉演練路線、明確疏散集合地點、疏散順序并反復叮囑幼兒各注意事項。正式演練時，聽到警報后，全校幼兒須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班主任立即清點人數(shù)，并隨即向現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導報告。

三、秩序井然，演練效果良好

信息員葉凡同志通過廣播下達指令，“全體師生請注意，演練活動馬上開始，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離?！彪S著預先警報的響聲，各班教師指導幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練結(jié)束后，園長對本次疏散應急演練進行了總結(jié)。

演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。雖然我園幼兒年齡很小，但沒有一個幼兒出現(xiàn)一點點的傷害。這次演練活動不僅是防火疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目的

應急活動總結(jié) 篇5

我校為了落實上級有關(guān)文件精神，根據(jù)學校實際情況制訂了“緊急疏散演練方案”，并于20xx年11月22日上午10點舉行了緊急疏散模擬演練。現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長張月攀任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議，部署演練工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，擬定了“一中校園緊急疏散演練活動方案”。為了使演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在11月21日下午又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到警報聲響起后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

11月22日上午10點，現(xiàn)場校長宣布：緊急疏散演習活動開始。報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇W生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻，之后彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結(jié)。校長宣布萬金一中消緊急疏散演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

這次活動全校共有856名師生參加，學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分32秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，整個演練活動達到了預期目標。

應急活動總結(jié) 篇6

為深入開展應急管理宣傳活動，增強廣大師生公共安全意識，提高應對突發(fā)公共事件能力，根據(jù)《》要求，從月日至日，全市教育系統(tǒng)開展了主題為“全面加強應急管理，依法應對突發(fā)事件”的應急管理宣傳周活動，取得了明顯成效。

一、領(lǐng)導重視，周密部署

為切實開展好這次活動，市教育局成立了以局長為組長，其他班子成員為副組長，各科室負責人為主要成員的應急管理宣傳周活動領(lǐng)導小組，印發(fā)了《教育系統(tǒng)應急管理宣傳周活動方案》。全市各級教育行政部門、各級各類學校按照活動方案要求，成立了應急管理宣傳周活動領(lǐng)導小組，高度重視，認真部署，為應急管理宣傳周活動的開展提供了組織保障。

二、形式多樣、內(nèi)容豐富

（一）課堂宣傳。各地各校組織學生認真學習了應急安全知識，并通過班隊會、校會、專題報告、觀看光盤等形式開展防火、防震、交通等安全知識教育，讓學生掌握了應急常識和應急措施，增強了防災避災意識和技能。部分學校還邀請當?shù)毓?、交警等部門為師生舉辦了應急安全知識講座，師生和專家之間通過咨詢、答疑等互動形式，很好地掌握了應急常識。

（二）社會宣傳。鐵嶺縣、調(diào)兵山市等地紛紛開展了集中宣傳日活動，組織師生走上街頭，通過設(shè)立宣傳站，懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單等形式進行宣傳。在應急管理宣傳周活動期間，全市各級各類學校共懸掛宣傳橫幅300多條，張貼宣傳掛圖800多套，展出宣傳展板300多塊，發(fā)放宣傳單8000多張，在全社會營造了濃厚宣傳氛圍。

（三）開展演練。為有效地宣傳應急管理工作，普及應急知識，各地各校結(jié)合本地實際開展有針對性的應急演練，并邀請相關(guān)部門到場，遇到疑問及時解決，使廣大師生真正地學到了應急知識，科學地掌握了應急本領(lǐng)，極大地提高了廣大師生應急避險能力，得到社會各界的好評。目前，市教育局出臺了相關(guān)規(guī)定，要求每校每月至少開展一次演練。

三、影響廣泛，效果明顯

（一）提高了師生對應急管理工作的認識。通過此次應急管理宣傳活動，廣大領(lǐng)導干部對應急管理工作都有了新認識，端正了應急管理工作態(tài)度，廣大師生進一步增強了安全意識，掌握了應急知識，提高了自護自救能力。

（二）學校安全管理水平得到明顯提高。各學校進一步加強了學校安全管理，按照科學性、可操作性原則進一步完善了各類預案，并切實開展演練，提高了學校應對突發(fā)公共事件能力。

（三）在全社會營造了關(guān)注應急管理工作的良好氛圍。通過開展應急管理宣傳活動，不僅增強了學生的安全意識，提高了學校整體安全管理水平，也在全社會營造了良好的氛圍，通過師生的廣泛宣傳，增強了群眾安全意識，促進了全社會整體應急管理水平的提高。

應急活動總結(jié) 篇7

在園領(lǐng)導的精心安排下，全體老師的認真組織下，全園師生的積極配合下，今天演練先后進行“應急避險，緊急撤離和醫(yī)療救護”三個科目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預期目標取得圓滿成功。

本次活動受到上級領(lǐng)導的重視和關(guān)心。今天區(qū)教育局、安監(jiān)局、等單位通過電話、郵件等形式對我校的地震應急演練活動做了詳細的安排和要求，讓我們對關(guān)心校園安全的單位和領(lǐng)導表示衷心的感謝。

學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中，同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。

隱患險于明火，防患勝于救災，我們今天防震應急演練，意義重大，通過剛才的演練，同學們學會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預期目的，災害無情，生命無價，安全第一，預防在先，同學們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識，及時加強學習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。

在我們這次應急演練中還存在以下問題：

1、由于今天天氣不好，并有大風，所以班級都緊閉窗戶，我們各個教室都沒有安裝校園廣播系統(tǒng)，所有班級都沒有聽見警報聲，造成疏散速度延長，本來在二十秒就能全部疏散的學生，到操場和預設(shè)避險場地用時五十六秒。

2、在教學樓門口執(zhí)行警戒的老師沒有拉住門扇，本次演練雖然門扇沒有脫離，但是如果地震發(fā)生時，門勾有可能脫落，所以要求不論如何，執(zhí)行警戒的老師都有拉開教室樓門。

3、本次沒有假定有摔倒的學生，下次要預設(shè)摔倒的學生，而且要由班主任老師及時幫助撤離，并送醫(yī)院治療。

最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機，進一步把我校的安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園，和諧校園而不懈努力。

應急活動總結(jié) 篇8

在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日，進行了“全生產(chǎn)應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的基本情況

這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程（青臨線至濉河節(jié)制閘段）工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練知道有方、準備有序、扎實有效，基本達到了預期目標。

二、演練的實施

（一）模擬火災事故

10月28日上午10點00分天氣晴好，風力不大，根據(jù)事先的安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火了，快去救火，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習結(jié)束后。

（二）模擬機械傷害事故10月28日上午11時00分項目部接到機械傷害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援，由電工關(guān)閉電源開工，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理，上午11時20分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

（三）模擬觸電事故

10月29上午10時15分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)在查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員太宰抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

三、取得的具體成效

（一）體現(xiàn)了以人為本、科學實訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應急處置原則，參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義。

（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災的只是和自救互救的技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。

應急活動總結(jié) 篇9

為全面提高我東大營社區(qū)應急管理工作水平，深入落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》，進一步增強居民的危機防范意識和提高居民應急避險、自救互救的能力。在全社區(qū)范圍內(nèi)開展應急管理宣傳周活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，周密籌劃

我社區(qū)領(lǐng)導對本次宣傳周活動高度重視，迅速組織相關(guān)人員召開專門會議并作出了部署。

1.為保障宣傳周活動順利進行，成立應急管理宣傳周活動領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：全體社區(qū)干事

2.在統(tǒng)一思想，明確任務的有利前提下，我社區(qū)結(jié)合自身特點，制定詳細的活動方案，投入資金制作宣傳板、條幅。

3.利用社區(qū)會議室做會場對居民進行宣傳活動。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

在前期準備工作順利完成的基礎(chǔ)上，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導為原則，本次應急管理宣傳周活動全面拉開帷幕。

1.20xx年10月17日上午9：00，社區(qū)組成10余人的宣傳隊布置會議室，設(shè)置咨詢臺，懸掛條幅，擺放展板。9：30宣傳活動正式開始。

2.社區(qū)組織以宣傳展板、橫幅、標語、傳單等形式廣泛開展社會化宣傳活動，受到社區(qū)居民的一致好評。

三、上下聯(lián)動，效果明顯

在本次宣傳活動中，我社區(qū)切實履行政府應急管理職能，在全社區(qū)廣泛宣傳和普及應急管理知識，把組織好宣傳周活動作為應急管理工作的大事來抓，最大限度地減少突發(fā)事件造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，為建設(shè)“和諧社區(qū)、平安社區(qū)”創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境。

本次應急管理宣傳周活動在領(lǐng)導高度重視，社區(qū)人員通力配合下，圓滿結(jié)束。

應急活動總結(jié) 篇10

2008年5月12日，汶川發(fā)生了八級大地震，為了紀念在那次大地震中死亡的人，也為了地震發(fā)生的時候，能夠安全逃生。所以，學校舉行了一次地震演練。

在班里，老師給我們講：“要是真正發(fā)生地震的時候，就要手抱著頭，或拿一個堅硬的東西護著頭，躲在桌子下面，找個機會逃出去，逃到遠離高大建筑物到一個空曠的地方。

當一聲尖銳又刺耳的警報聲響起，我們迅速地用書掩蓋頭部，在老師的帶領(lǐng)下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺附近，立馬蹲下。不一會兒，聽見了郭校長喊著：“初中部的一名學生因為在逃難的時候受傷，被困重圍，趕緊撥打119和120急救電話?！毕儡嚭途茸o車在一片慌亂的情景下來到了現(xiàn)場，順利地營救了傷員。

活動結(jié)束后，翟老師還領(lǐng)著我們?nèi)タ戳说卣鸬男纬桑夯鹕降卣?，人工地震，自然災難。地震來了，動物們的反應：家畜亂跑亂叫，半夜老鼠成群地亂跑。

這次地震演習，我懂得了：怎樣逃生，如果受傷，要鎮(zhèn)定地向其他人求救或撥打救助電話。在災難真的來臨，我們要勇敢面對!

百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h離火災，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標，老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。

同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。

最后，我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。

應急活動總結(jié) 篇11

為進一步發(fā)揮應急演練在完善應急準備工作、提升應急救援能力中的重要作用，按照《國務院安委會辦公室關(guān)于開展2017年全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的通知》(安委辦〔2017〕15號)要求，深入組織開展全國安全生產(chǎn)應急演練專題行活動(以下簡稱專題行活動)，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一是明確目標，精心部署。該局將“安全生產(chǎn)月”與安全生產(chǎn)應急演練專題行活動有力結(jié)合，做到同時部署、嚴密組織、認真落實;緊盯重點行業(yè)領(lǐng)域、重點區(qū)域、重點時段及人員密集場所，采取多種形式，科學安排活動內(nèi)容，確保以活動促準備、以活動強能力。

二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實推進。堅持“貼近實戰(zhàn)、注重實效”的原則，積極聯(lián)合、協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)部門，重點圍繞指揮決策、協(xié)同應對、應急保障、后期處置等內(nèi)容，組織開展應急指揮演練;督促企業(yè)全面落實安全生產(chǎn)主體責任，通過應急演練、安全生產(chǎn)教育培訓，提升應急意識和先期處置能力。

三是強化宣傳，注重實效。常態(tài)化開展安全生產(chǎn)宣傳進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關(guān)、進公共場所，進賓館、進工地、進農(nóng)村、進景區(qū)、進家庭“十進”活動，廣泛開展應急知識宣傳教育。督促企業(yè)把應急救援知識、應急預案、現(xiàn)場處置方案作為應知應會主要內(nèi)容，并對員工進行專項培訓，切實提高員工安全生產(chǎn)意識和防范應對能力。

四是認真總結(jié)，積極評估。在應急演練活動結(jié)束后，認真開展應急演練過程與成果總結(jié)、評估，針對應急演練中暴露的不足和問題，及時制定整改措施，適時修訂完善相關(guān)預案，確保應急管理工作持續(xù)改進，應急演練實效不斷提升。

應急活動總結(jié) 篇12

一、領(lǐng)導高度重視，積極周密部署

我局領(lǐng)導高度重視此次應急預案演練活動，強化工作的組織部署，專門召開了煤礦安全生產(chǎn)應急預案演練工作會議，對安全生產(chǎn)應急預案演練活動做了動員部署，要求各煤礦企業(yè)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動，認真組織開展安全生產(chǎn)應急預案演練相關(guān)活動，提高安全生產(chǎn)應急預案處置的能力；制定了實施工作方案，下發(fā)了《關(guān)于認真開展全縣煤礦安全生產(chǎn)應急預案演練活動的通知》，指導協(xié)調(diào)全縣煤礦企業(yè)開展應急演練工作。

二、突出重點，組織開展安全事故應急預案演練

為確保應急演練活動取得實效，我局突出通風瓦斯、水患等重點事故隱患，組織開展全縣煤礦應急預案演練。組織開展了“煤礦透水事故應急處置室內(nèi)推演”，由局長任總指揮，分設(shè)現(xiàn)場處置組、綜合協(xié)調(diào)組。模擬合成煤礦發(fā)生透水事故后，我局接報、響應、組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處置的全過程，提高了全局上下應急響應速度，收效明顯。6月份，全局監(jiān)管人員分別參加了各煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)事故應急預案演練，組織開展了20xx年安全生產(chǎn)月煤礦應急預案演練活動，演練的主要項目是開展通風瓦斯和水災事故應急預案演練，各煤礦企業(yè)的演練緊張而有續(xù)地進行，基本完成了應急預案演練任務，達到了預期工作目標。

三、主要做法和特點

1、周密計劃，精心準備。為了確保演練活動順利開展，我們做到了早謀劃、早安排，提早明確了負責演練周活動籌備工作安排、重點內(nèi)容及有關(guān)要求，全縣各煤礦企業(yè)迅速行動，精心準備，制定了應急演練計劃，為演練活動的順利開展奠定了扎實基礎(chǔ)。

2、全面動員，全員參與。為強化煤礦職工安全意識和應急能力，全縣各煤礦企業(yè)制定了詳細的演練計劃和演練方案，涉及煤礦安全生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)。通過演練，全縣煤礦工人的安全防范意識得到了普遍提升。

3、突出重點，確保演練活動取得實效。注重煤礦“五大災害”危險源和危險危害因素，組織開展全員參與的專項應急救援演練，達到了鍛煉應急救援隊伍、強化煤礦工人的應急意識、提高煤礦安全生產(chǎn)管理人員救援能力的目的。

四、認真總結(jié)，加強宣傳，提升了全縣煤礦災害事故應急處置能力

演練結(jié)束后，我局組織了經(jīng)驗總結(jié)工作，認真反省演練過程中暴露的一些問題，進一步完善了事故應急救援預案。此次應急預案演練，落實了我縣應付煤礦突發(fā)事件的防范措施，提高了全縣煤礦企業(yè)實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強企業(yè)員工安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

通過開展此次安全生產(chǎn)月應急預案演練活動，提高了全縣煤礦企業(yè)處置較大安全生產(chǎn)突發(fā)事故、防止事故擴大的能力，進一步細化了不同事故應急處置方案。下一步，我們將堅持依靠科技，創(chuàng)新管理的原則，繼續(xù)強化應急處置軟硬件配備，探索新的事故預防及應急處置辦法，全面提升全縣煤礦災害事故應急處置能力。

創(chuàng)意活動總結(jié)優(yōu)選

時光飛馳，這段時間的工作即將收官，工作總結(jié)已經(jīng)提上議事日程了。善于總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑。優(yōu)秀的總結(jié)是什么樣子的？小編現(xiàn)在向你推薦創(chuàng)意活動總結(jié)優(yōu)選，歡迎大家參考閱讀。

創(chuàng)意活動總結(jié) 篇1

廣告，顧名思義就是廣而告之的意思，目前廣告可以說是無所不在，所產(chǎn)生的效果也是最直接最具影響力的一種宣傳方式。廣告創(chuàng)意大賽則是為了提高學生的廣告意識與創(chuàng)作廣告的能力，發(fā)掘廣告設(shè)計人才，給同學們一個展示才華的平臺，以市場營銷學的角度，充分調(diào)動我校大學生的創(chuàng)意、創(chuàng)新思維。

為了提高我校大學生的創(chuàng)新能力，開發(fā)大學生創(chuàng)意資源，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新的思維，展示攝影，手繪等形式的藝術(shù)魅力，我們期待我校大學生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚創(chuàng)新精神，記錄我們生活中精彩的瞬間，創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的廣告作品，營造我校創(chuàng)新氛圍。更形象地體現(xiàn)了我?！爸艺\，勤奮，創(chuàng)新，奉獻”的校訓。經(jīng)我系教師認真研討，于xx年10月上旬—xx年11月上旬舉辦了以“樂e杯”為主題的首屆廣告創(chuàng)意大賽，此次比賽面向全校學生，于11月6日晚在我?？萍紭?91教室拉下帷幕。

為了更加完善“廣告創(chuàng)意大賽”這一活動，并且把這一活動作為財經(jīng)系具有代表性的專業(yè)實踐比賽活動，我們在比賽結(jié)束后進行了認真的總結(jié)。

本次活動總結(jié)如下：

本次大賽從一個月前開始籌備、宣傳、作品的征集作品共有24個.由于拉贊助推遲了原定比賽的時間，到當晚的決賽的舉行總共歷時1個月，在院領(lǐng)導，系領(lǐng)導及我系團總支學生會的重視下，我們的工作人員本著“齊心協(xié)力，nothing is impossible!”的信心，努力做好每一項任務，確保了比賽的順利進行。

針對此次比賽財經(jīng)系相關(guān)老師也進行了充分的指導，比賽本著公平、公正、公開的原則，專門邀請了相關(guān)專業(yè)的教師擔任評委，活動達到了預期的效果。

大賽共計十組作品入圍決賽，有***平面廣告，手繪平面廣告，flash，dv電視廣告等，作品設(shè)計獨特，富有創(chuàng)意，能無限融入自己的智慧、幽默和想法。比賽分為兩個環(huán)節(jié)，在介紹作品環(huán)節(jié)，選手們有的侃侃而談，有的略顯緊張，有的臺風穩(wěn)健，但他們都有個共同點，就是堅持到底。比賽不只重視選手的創(chuàng)新能力，還重視選手的口語表達，是否能把自己的創(chuàng)意點和所要體現(xiàn)的內(nèi)容淋漓盡致表達給觀眾及評委。

經(jīng)過一個半多小時的精彩角逐，最終，一等獎由以13市場營銷的張標為代表的組合獲得，以13市場營銷的李佳祥為代表的組合和12市場營銷的付長友分別獲得

二、三等獎。最后，評委和老師們對比賽進行了精彩的點評，主辦方代表也表達了對我們的真摯感情。

在這次大賽中，雖然我們都盡自己所能努力做好每一項工作，但有些方面還是不夠到位的，例如：我們在宣傳時，不夠全面，弄得過后又附加了一些宣傳。比賽開始較晚，征集活動時間短，參賽作品數(shù)量不足；比賽開始前的準備工作不是很好，以致耽誤了比賽開始時間等。

通過這次比賽，我們知道了很多舉辦活動需要注意的細節(jié)，也獲得了寶貴的經(jīng)驗。個部門在活動前要合理安排；安排活動流程，提高活動效率；在比賽活動中要做好應急措施準備，以防出現(xiàn)不必要的差錯；比賽開始前，所有應準備好的設(shè)備都應準備好并進行檢查；在比賽中安排相應工作人員的工作和注意事項；在布置會場時，要加強防御意外事件的發(fā)生，像氣球**等；還有一些在整個比賽過程中需要注意的小程序，比如如何介紹評委和嘉賓？如何頒獎？

由誰頒獎？如何處理比賽中的意外問題。

這次廣告創(chuàng)意大賽考驗了我們所學理論知識與實際相結(jié)合的能力，團隊的合作能力，創(chuàng)新能力，組織能力等等，也提高了我校大學生對廣告的更深一層的了解。

獲獎名單:

一等獎：（團隊）成員：張標、龍官正、王喜海、林良振、謝志達（13名營銷）

二等獎：（團隊）成員：李嘉祥（13名營銷人員），“

林宇恒（12會計3班）

三等獎：（個人）：付長友（12營銷）

創(chuàng)意活動總結(jié) 篇2

創(chuàng)意課堂快樂飛揚

祖莉芳在剛剛過去的一學期，學校的“六藝”社團豐富多彩，給孩子們的課余生活帶來了無限的快樂。本學期，有幸我也成為了一名快樂的“制造者”。如何讓孩子們在社團中既能體驗快樂，又有所獲是我建立社團的唯一目的。

以往的課堂，以教師為中心、教學為中心的教學模式代替了學生們自己的個性、自己的思考和感受。從長遠來看，學生們很可能會失去對周圍事物的敏感，失去他們的純真和他們自己的語言和風格。因此，我們教師應開展創(chuàng)新教育，開發(fā)和開發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

大量的科學研究表明，兒童具有巨大的創(chuàng)新潛力。于是，一個開發(fā)孩子們創(chuàng)新潛能的社團——“創(chuàng)意俱樂部”就誕生了！

一枚小小的過期藥片，一塊普普通通的石塊，一張張色彩豐富的彩紙，一根根細細的牙簽，甚至是最不起眼的掃帚毛都是孩子們制造藝術(shù)的“寶貝”。孩子們在小組合作中，或貼或剪或畫或捏，在手上體會到意想不到的創(chuàng)作喜悅?？梢哉f，我已經(jīng)達到了建立社區(qū)的目標。

記得一次，以“種子”為主題的活動中，孩子們興味盎然。從家里帶來了五顏六色、形狀各異的植物種子：紅紅的赤小豆、白花花的大米、黃澄澄的小米粒、碧瑩瑩的綠豆……雙面膠、牙簽、彩筆、小鉤子、白乳膠卡紙，鑷子等一應俱全。

可以說，為了制作一部充滿想象力和藝術(shù)感的杰作，孩子們已經(jīng)做好了充分的準備。

為了讓孩子們充分發(fā)揮心中所想，我首先和孩子們學習了制作種子畫的方法和步驟。

第一步驟：底板的選擇

首先要想好畫什么內(nèi)容，再選擇底板的顏色，（如魚類采用藍色底板等，）也可先選擇各類種子，再根據(jù)種子的顏色選擇底板的顏色。

第二步驟：設(shè)計底稿

首先要弄清楚要畫什么內(nèi)容，在選中的板上輕輕勾勒出線條的輪廓（最好選擇粗線條畫。）

第三個步驟：選擇種子

各種種子都有自己的形狀、顏色、質(zhì)地等視覺特征：厚、輕、粗、細、亮、灰等不同。我們要合理地選用材料，根據(jù)畫面的選擇合適的材料，同學們在選顏色時， 可以根據(jù)內(nèi)容來搭配你們認為最合適，最好看的顏色。

第四步驟：涂膠水。（用毛筆沿著輪廓涂上膠水）

第五步驟：貼種子

選擇所需的紋理并沿輪廓粘貼。（如果是小種子，可以用鑷子幫助，如果是較大的種子，可以手工粘貼。)在粘貼小種子（如芝麻、小米、蘿卜等）時，也可以采用撒水的方法，最后用鑷子或小刷子稍作安排。

我邊講邊出示一些制作**，孩子們看得津津有味，有的還若有所思。在充分了解了種子畫的制作方法后，我把孩子們分成小組，安排了組長負責。

開始制作了。在小組長的帶領(lǐng)下，孩子們想象并設(shè)計了一幅新的美麗的圖畫。這里有可愛的福娃、迷人的山水畫、溫馨的雞家庭、古色古香的花瓶等等。

聰明伶俐的董怡雯小姑娘手拿彩筆在淡紫色的彩紙上三兩筆就畫出了一只憨態(tài)可掬的大熊貓，組員張佳雯還細心地畫出了背景畫面——暖暖的陽光、綿綿的白云、青青的草地、香香的野花……文靜的周靜雯和調(diào)皮的師藝恒負責將各色種子分類粘貼在畫好的底稿上?？蓜e小瞧這活兒，可是非常繁瑣！可是，孩子們有的是耐心和恒心，在大家的齊心協(xié)力之下，一幅色彩艷麗、設(shè)計巧妙的種子畫成功完成了！

瞧，孩子們笑得多甜！

“大設(shè)計師”張藝哲的創(chuàng)意小組更是別出心裁，巧妙地將北京2008年奧運會的吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、盈盈和妮妮，帶到了我們的創(chuàng)意俱樂部。五位組員一人一個設(shè)計作品，雖然各自為戰(zhàn)，但又互幫互助。在一個小白紙盤上完成了五個可愛福娃的創(chuàng)作。

最難能可貴的是，最后他們還利用美麗的彩帶將五幅作品串連在一起，構(gòu)成了一個更加完美地掛飾！孩子們的想象力真神奇！

快下課了，我按耐住自己萬分感慨的心情，請同學們靜下來，在同學們期待的眼神中說：“同學們，對于今天的活動課，你能發(fā)表一下自己的感受嗎？”

有人說：我的一些好朋友說我們組的作品太美了，我希望能為他們多做一些！”說完自信地笑了。

有人說：老師，今天貼種子的時候手指卡住了！不過，沒關(guān)系！我很高興看到我們組的作品獲得了最佳設(shè)計獎！

還有的說：今天，雖然我們組沒能夠畫出很好的作品，但是我們有信心，下次一定畫出讓大家滿意的作品，展覽給大家看。老師，我們有機會的，是嗎？”我點點頭。

孩子們對自己的作品是如此地自豪，對自己的創(chuàng)意是如此地在意與珍惜。今天，他們是這一階段的主角。他們在令人興奮和成功的娛樂活動中學習知識。一節(jié)課，如果能給孩子們帶來想象的慰藉、自我的充分肯定和合作的甜蜜，無疑是成功的，也是孩子們喜歡的！

著名的教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)新之地，時時是創(chuàng)新之時，人人為創(chuàng)新之人。”作為一位教育者，在教學中首先就要具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，善于及時捕捉學生思維的閃光點，并小心翼翼地呵護和扶持；那么課堂教學才會真正散發(fā)出獨特的精神和魅力！

創(chuàng)意活動總結(jié) 篇3

女神節(jié)創(chuàng)意活動總結(jié)

隨著女性地位的提升和社會意識的覺醒，每年的三月八日，我們都熱情慶祝國際婦女節(jié)，也被稱為女神節(jié)。為了給女神們帶來歡樂和驚喜，我們舉辦了一場別開生面的女神節(jié)創(chuàng)意活動。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地向你描述這個活動，讓你感受其中的獨特魅力。

活動地點選在市中心的大型公園內(nèi)。這個地點既能吸引更多的參與者，又能營造出輕松、愉快的氛圍?；顒佑谏衔缡c開始，為期一天。我們提前做了充分的準備工作，確?；顒拥捻樌M行。

當參與者進入公園時，首先看到的是一個巨大的氣球門。門上寫著“女神節(jié)，你是最棒的！”這種熱烈歡迎的氛圍立刻讓大家感到自己的特殊，獨一無二。進入門口的參與者都會收到一個彩虹色的絲綢圍巾，象征著女性的多彩與柔軟。

整個公園被劃分為不同的區(qū)域，每個區(qū)域都有特色活動。第一個區(qū)域是創(chuàng)意小屋，那里擺滿了各種DIY手工藝品的材料。參與者可以根據(jù)自己的興趣，在這里選擇一個手工項目，然后自由發(fā)揮想象力，設(shè)計出屬于自己獨特的作品。他們可以選擇制作飾品、掛飾、手繪明信片等，用自己的雙手創(chuàng)作出生活中的小美好。這個區(qū)域不僅可以展示女性的創(chuàng)造力和才華，還能讓參與者在放松愉快的氛圍中提升自己的手工藝術(shù)水平。

第二個區(qū)域是運動樂園。在這里，我們設(shè)立了一個巨大的充氣滑梯和蹦床等設(shè)施，供女神們釋放壓力和放松身心。女性可以在這里玩耍、盡情嬉笑，感受到狂野和自由的快感。我們還邀請了一些專業(yè)健身教練，提供免費的瑜伽課程和舞蹈表演，讓女性們可以在活動中鍛煉身體、展示自己的柔韌與優(yōu)雅。

第三個區(qū)域是美食街。這里擺滿了各種美味的小吃和飲品。我們特意邀請了一些知名的女性名廚，讓她們親自烹飪，向參與者展示她們獨特的廚藝。除了傳統(tǒng)的美食，我們還提供了一些創(chuàng)意料理，如女神沙拉、水果雕刻等。參與者可以品嘗各種美食，享受到美食帶來的幸福感。

最后一個區(qū)域是演講臺。這里有一些著名女性發(fā)言人和社會活動家，他們將分享他們的成功經(jīng)驗和女性權(quán)益的重要性。他們的演講帶給參與者的不僅是知識的啟迪，還有對女性力量的信心和鼓舞。我們還安排了一些互動環(huán)節(jié)，讓參與者提出問題，和演講者進行面對面的交流。

整個活動在歡快、熱烈的氣氛中進行，每個參與者都沉浸在女神們的世界里。他們在活動中找到屬于自己的快樂和價值，享受到女神的待遇。這個女神節(jié)創(chuàng)意活動展現(xiàn)了女性們的多面魅力，促使人們對女性地位和權(quán)益的關(guān)注?；顒拥某晒Σ粌H得益于精心的策劃和準備，更彰顯了每個女神的獨特之處。在明年的女神節(jié)，我們會繼續(xù)舉辦這樣的活動，為女性們帶來更多的歡樂和驚喜，為她們注入更多的力量和自信。

創(chuàng)意活動總結(jié) 篇4

創(chuàng)意大賽團日活動的總結(jié)范文

一、活動背景及活動意義：

為響應省團委我的團日我做主之創(chuàng)業(yè)夢創(chuàng)新夢團日活動，為積極推動軟件學院的科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展，為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)類比賽儲備人才，提高同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，在如今就業(yè)嚴峻的情況下更好地發(fā)展自己，成就自我，在今后人生發(fā)展規(guī)劃中取得更大成績。

軟件學院共青團總支和2012級3、5、7、8班共青團支部舉行了活動。

用創(chuàng)意打開我們的心靈，打開我們的it世界；讓創(chuàng)意帶著夢想前進，實現(xiàn)我們的it夢想。創(chuàng)意讓生活更美好，正是一個個的創(chuàng)意，讓我們擁有了豐富多彩的世界，一個小小的創(chuàng)意，不僅僅實現(xiàn)了個人的價值，更為這個社會做出了貢獻，還等什么？我是我創(chuàng)造力的主人。無論是軟件人熟悉的，還是方便生活的亮點，只要是有創(chuàng)意的，都會在這里閃現(xiàn)！

二、參賽對象：

軟件學院2012級全體同學

三、活動流程：

1，征集方式：

參賽者**通過電子郵件發(fā)送創(chuàng)意申請表，填寫并提交給負責人。

2征集內(nèi)容：分為創(chuàng)意策劃和商業(yè)策劃兩大類

創(chuàng)意策劃書a）創(chuàng)意的詳細構(gòu)思；b）創(chuàng)新點

業(yè)務計劃：a業(yè)務類型（如電子商務）b、運營計劃c、優(yōu)勢分析d、風險評估

3，創(chuàng)意評審：

由創(chuàng)意評審團（歷年挑戰(zhàn)杯獎獲得者）頒發(fā)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并會發(fā)獎狀作為鼓勵。優(yōu)秀作品提交學院團委科技創(chuàng)新中心，供明年“挑戰(zhàn)杯”項目參考。

四、部分獲獎作品：

一等獎-2012級4班李寧-愛的傳遞

二等獎 2012級2班金穎-競走監(jiān)督幫手

五、活動感想

學校的學習使大學生具備了一定的專業(yè)知識，但由于沒有進入社會，商業(yè)意識、社會經(jīng)驗、企業(yè)管理、財務及營銷等方面都比較欠缺。通過這次活動，每個人都在思考中迸發(fā)出靈感，并在紙上表達自己的靈感?？傊@不僅拓寬了我們的思路，也使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義在大學生心中更加清晰。

創(chuàng)意活動總結(jié) 篇5

通過這個項目的研究，我們的團隊成員收獲了很多，我們不僅了解了一些我們熟悉的校園環(huán)境。同時，也了解到同學們對待環(huán)保方面的看法、態(tài)度，而在查找相關(guān)資料時，我們又了解并掌握了不少環(huán)保知識，切身體會到目前我國環(huán)境的惡化情況，體會到保護環(huán)境的嚴峻性與緊迫性。通過創(chuàng)意垃圾桶的設(shè)計，可以提高我們的創(chuàng)新意識，體驗學習的樂趣

雖然我們小組在剛開始時遇到不少的困難，但在我們的指導老師楊桃老師的指導以及組長的帶領(lǐng)下，我們分工合作充分發(fā)揮了個人特長，小組成員齊心協(xié)力，共同完成了這次的**活動，從中我們學會與人交往、與人合作，我們同學間的友情也得以提升。這次的活動使我們獲益良多。

通過本文的研究，可以得到一些對環(huán)境保護的啟示

1. 利用?？?、廣播等各種**進行宣傳，使廣大學生充分認識**利用廢棄包裝物、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重要意義，樹立起綠色消費、節(jié)電、節(jié)水及保護生態(tài)的意識。

2提高各種資源的利用率，減少廢品。支持循環(huán)再生利用

三。做好部分電子廢棄物處理，控制電子廢棄物利用過程中的污染

4教育中小學生從我做起，節(jié)約學習用品；不用一次性木筷，少用一次性產(chǎn)品，我勸媽媽用布袋等環(huán)境保護系列活動。

5建立健全廢棄物**利用和**的制度和制度。

資料的收集方法

研究計劃確定后，研究小組成員開始采取行動。首先是收集數(shù)據(jù)。我們明白，要想對研究課題有更深入的了解，就必須在充分的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上加以確立。我們選擇了三種方法：

第一種是請教有關(guān)的學科老師。我們向有關(guān)學科的老師請教了一些有關(guān)環(huán)保等問題，對環(huán)保有了初步的了解。

第二種是利用網(wǎng)絡。我們從網(wǎng)上找到了很多相關(guān)信息。

第三種是是查閱圖書。

創(chuàng)意活動總結(jié) 篇6

通過這學期的閱讀卡制作的學習，學生們對學習很感興趣，并取得了一定的效果

一、培養(yǎng)了學生的興趣：

過去，學生讀卡片只是為了應付老師的作業(yè)。然而，通過參與創(chuàng)意社團，他們學習的動力更大，能夠自覺完成，也相當有創(chuàng)意。

二、培養(yǎng)學生的知識面：

在社團活動中，學生不但學習了制作讀書卡的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了制作方法，使他們的知識面得到了很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設(shè)計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。

當然，我的工作還存在不足，如有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在今后的活動中，我們會更加努力，把我們的工作做得更好。我期待著我的作品能夠更快的改進，讓創(chuàng)意社區(qū)成為每個孩子展示個性的炫目舞臺。

2018年已漸行漸遠?；叵脒^去的一年，特別是陪伴孩子一起成長的日子里，有孩子進步的喜悅，有孩子退步的困惑，伴隨著孩子成長的喜怒哀樂，家長們也嘗盡了孩子們成長過程的酸甜苦辣。

法國作家羅曼·羅蘭曾說過：如果你想把陽光傳播給別人，你的心中一定要有陽光。積極的人就象太陽，照耀著月亮；消極的人就象月亮

一、十**一樣。學習效率等于學習能力乘以學習態(tài)度。。。積極樂觀的態(tài)度是成功的前提，包括學習。

2018，寄語家長：一流的家長是放，是疏導，不是管。整天抓住孩子不放，嘮嘮叨叨，十之**會失敗;更不要走到另一個極端，平時不聞不問，考完后大發(fā)雷霆，甚至打罵，是最要不得的。

家長殺雞給猴看，意在讓孩子記住不聽話的后果，而實際上他非但沒記住那個后果，卻學會了你愛打人、愛罵人、愛發(fā)怒的毛病，其結(jié)果是猴子也學會了殺雞。相反，多鼓勵，多陪伴，父子經(jīng)常聽聽對方聲音，母子間常聞到彼此的氣味，家中就會形成甜蜜的氣場，這種被愛包圍著孩子，孩子內(nèi)心安全而靜怡。

2018，寄語家長：一流的家長懂得取舍。父母很忙是事實。孩子小的時候，往往是父母努力的時候，但這不能成為不注意孩子的理由。

時間是有彈性的東西，擠一擠就出來了，新片上映，不看;朋友邀請，少去;少逛街……，這些損失以后的日子都可以補償，唯有孩子的教育問題錯過就錯過了。

2018年，家長們：一流的父母知道如何管理自己溫暖的家。讓爸爸用他的剛毅、果斷、勇于擔當?shù)臍赓|(zhì)去感染他(她);讓媽媽用她的溫柔、勤勉、任勞任怨的美德去滋養(yǎng)感染他(她)，點點滴滴，綿綿細雨潤物無聲。

與孩子溝通的有效方法是多為孩子鼓掌，不要帶著死面孔，照顧好自己的壞嘴。和孩子平心靜氣的進行交流，讓孩子明白作為家長之所以這么做，一切的出發(fā)點都是真心為他(她)們好，讓我們的好心就要辦成好事。

2018年，我們堅信信任的力量，相信我們和孩子會有收獲；我們相信只要我們努力，我們的孩子就會有光明的未來。讓我們一起靜待花開!

蹲下來和孩子說話》這本書是關(guān)于父母如何與孩子進行有效溝通的，書中有一種具體的教育方法，就是蹲下來和孩子說話。楊謹老師用一種蹲著的性格教我們?nèi)绾胃玫嘏c孩子溝通：蹲下，孩子不用仰視父母，關(guān)系變得平等。

蹲下來，父母能跟孩子平視，能更好地注視孩子的目光。蹲下，父母和孩子親密接觸，能輕聲說話，有效溝通。蹲下，親近、平等、溫柔、真誠的凝視，父母和孩子的心理距離也很近。

蹲下，父母和孩子有著同樣的眼光，看到了他們看到了什么，也更好地理解了他們正在經(jīng)歷什么。是的，蹲下來，這么一個簡單的動作，不僅僅是種身體的姿勢，更是一種謙卑的心態(tài)，站在孩子的立場看他們的世界，溫柔地陪伴，耐心地對話，這樣孩子才更愿意分享自己內(nèi)心的感受，聽進父母的話語。

同樣的道理，也適合于我們教師。在與孩子相處的過程中，要注意以下幾點：

1、 我們應該放下老師的權(quán)威，蹲下與孩子平等交流，尊重孩子的權(quán)利。

2、 以朋友的方式與孩子相處，傾聽孩子的內(nèi)心世界，讓他們健康自由地成長。

3、 教師要以身作則，用自己的榜樣示范作用來影響孩子，讓孩子真正相信你。

4、 要及時關(guān)注孩子的情緒，教會他們積極耐心地表達不良情緒。

五、賞識孩子，告訴孩子：你**地方真棒，賞識只要掌握了尺度和方法，那就是最能激發(fā)孩子潛能，最有助于孩子成長的教育方法。

6、 給孩子一個寬容的成長環(huán)境，讓孩子充分體會來自**的愛。

蹲下是對孩子們極大的關(guān)心和理解，可以讓我們更貼近孩子們的心，讓孩子們更愿意聽你的話。除了家長之外，我們教師就是與孩子們相處時間最多的人了，我們要站在孩子的角度去認識孩子的行為，從而了解孩子的性格和行為習慣，及時作出引導，用真誠和耐心和他們相處交流。

創(chuàng)意活動總結(jié) 篇7

物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的社團活動創(chuàng)意活動方案征集活動中，大家表現(xiàn)積極，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

本次活動旨在在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，征集有新意的社團活動，豐富我校學生的課余生活。為了社團更好的運作提供相關(guān)素材。

本次活動參賽對象為城市與環(huán)境學院全體學生，參賽作品主題不限。工作人員收到的稿件量大、面廣。例如：趣味拼地圖、職業(yè)夢想菜園制造、XX品牌校園營銷大賽、圣誕節(jié)化妝舞會暨新年狂歡夜活動、智力、體力大比拼、我愛記歌詞、魅力女生，自信秀秀、精巧手工制作、模擬專題記者招待會、玩轉(zhuǎn)禮儀活動大家一起談面試、相聲小品大賽、冬季PPT創(chuàng)意制作大賽、“舞動心旋”假面舞會、童夢奇緣、真心話大冒險、創(chuàng)意校園行、“看電影，展愛心”電影宣傳、迎圣誕水果賀卡活動、家鄉(xiāng)話朗誦比賽、“精品密探，心心相環(huán)”等。

同時，本次活動也存在著明顯的不足，活動影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分同學沒有參與進來，所以舉辦活動要加強宣傳，充分調(diào)動會員的積極性。

創(chuàng)意活動總結(jié) 篇8

【范文一：diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽活動總結(jié)】我院為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提高學生的綜合素質(zhì)，增強大家的節(jié)能環(huán)保意識，生活部特舉辦“ｄｉｙ環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。我們花了7天時間積極準備工作，最終，比賽圓滿結(jié)束，取得了優(yōu)異的成績。

在這次比賽中，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀作品。團總支的老師們對大家的參與熱情和提交的作品給與了充分肯定和贊揚。

一、活動目的：

通過此次活動將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示，這次活動同學們獨具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實用的物品，從而使同學們對垃圾產(chǎn)生新的認識，增強了愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。

二、活動過程：

1生活部全體成員積極開展與比賽有關(guān)的活動，提前編寫競賽策劃書。

2、生活部召開會議，共同討論此次大賽過程中可能遇到的問題，認真研究策劃書，找出其中的不足之處并加以改進。

3、由相關(guān)委員給16、17級各班生活委員下達比賽通知。

4、11月7日晚，生活部部長孫曉輝在學生會主持開展了16、17級全體生活委員會議，交代此次比賽的流程和需要注意的問題。

三、活動成果：

本次大賽共征集到175件作品，作品類型各異，構(gòu)思巧妙，符合環(huán)保創(chuàng)新的主題。其中包括：⑴折紙類：

美麗自然的紙折玫瑰、百合、向日葵、假紙折鳳梨、優(yōu)雅的天鵝等；（2） 紙藝：精美美觀的儲物盒，美觀實用的筆筒；⑶編制類：用廢報紙編制的背簍，用彩帶編制的心形掛飾；⑷木制品：

枯枝做成的鞋架、樹枝做的燕窩、木頭做的小屋和飛機等；⑸瓶罐類：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛機、戰(zhàn)艦和花瓶；⑹布藝類：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢包，用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等；⑺雕刻類：

用肥皂雕刻，栩栩如生的城樓和天使。

經(jīng)過層層篩選，共評定出：一等獎11份，二等獎20份，三等獎30份，優(yōu)秀獎28份，獲獎比例大約為53％。由于本次活動貼近大家的日常生活，且獲獎率高，極大地調(diào)動了學生參與的積極性。

這次活動的成功舉辦，離不開大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時，本次活動吸取了以往活動的經(jīng)驗和教訓，活動開展的有條理，事項想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。

四、活動意義：

1提高學生的環(huán)保意識，強化資源節(jié)約和資源再利用的觀念。

2通過生活垃圾的再利用，減少污染，促進環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。

三。它展示了個人風格，豐富了學生的生活，保護了我們的環(huán)境。

4它培養(yǎng)了我們的思維方式，提高了我們的實踐能力。

這項活動在學院產(chǎn)生了強烈的影響，豐富了學生的課外文化生活，增強了大家的節(jié)能環(huán)保意識。這次活動很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學們的創(chuàng)造和動手能力，今后我們部門會多展開這類有益于提高學生自身素質(zhì)的活動。

【范文二：舍標創(chuàng)意大賽活動總結(jié)】“舍標創(chuàng)意大賽”是為豐富校園生活，創(chuàng)造良好的宿舍文化氛圍，增進同學之間的友誼。宿舍的精彩照亮你我的心靈。

每個宿舍都應有自己的特色，為此目的，由系生勞部策劃，在學生會的支持下，新聞系的生勞部與xx年11月22日成功舉辦了以“秀我舍標，靚我特‘舍’”為主題的第一輪舍標大賽活動。

在大賽開展之前，生勞部門成員通知新聞傳播系的各舍長，讓大家了解整個比賽情況，讓大家有足夠充分的時間進行準備，展示舍標最完美的一面，再以海報的形式進行全面的宣傳，使其影響范圍擴大。各宿舍的舍標并在二十號晚上上交到各班生勞部的負責人手中，到二十一號全部上交到總負責人手中，將其進行分類。

在11月22日大賽期間，本部門的成員及其他部門，對各個宿舍的作品進行擺放，使參觀者一目了然。在生勞部成員的宣傳中，各個系的學生對新聞傳播進行**，并且可以對自己喜歡的作品投下一票，由于本部門的宣傳，各個系的學生積極踴躍的參加，為新聞傳播系的舍標大賽增添了活躍的氣氛。衛(wèi)生勞動部和各部門的成員對各部門工作人員的投票進行登記。

大賽結(jié)束后，我部門人員對投票的結(jié)果進行整理，在49件作品中，將排列前十四名的舍標，進行下輪的比賽，并將獲獎的作品，發(fā)還到獲獎的宿舍之中，使其對作品進行完善，將其做成品，以更完美的作品呈現(xiàn)在評委眼前。

總之這次的舍標總體上體現(xiàn)了“秀我舍標，靚我特‘舍’”的主題，提升了同學的實踐能力，增進了同學之間的溝通，在大學生活里留下美好的回憶。由于各個部門的積極配合，以及我部門成員團結(jié)一致和互相幫忙，成功順利的完成了此次任務，我希望在下次的活動中可以以更多的形式展現(xiàn)作品，能讓**者對自己看重的作品留下深刻的映像。

創(chuàng)意活動總結(jié) 篇9

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。黨的十七大作出“提高創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”的戰(zhàn)略部署，我系和全國科教界一樣為此積極謀劃、落實，并以“立足專業(yè)優(yōu)勢，推進素質(zhì)拓展”為主軸線，緊緊圍繞我院“拓寬基礎(chǔ)，強化應用，激勵創(chuàng)新，提高素質(zhì)，多規(guī)格、多層次、多渠道培養(yǎng)人才”的人才培養(yǎng)總體戰(zhàn)略，再度舉辦了“物理創(chuàng)意大賽”，組織我系學生參加科技創(chuàng)新活動,為學生提供了一個創(chuàng)新與實踐成果集中展示的舞臺,鼓勵全系學生實踐專業(yè)知識,探索科學難題，積極發(fā)揚了“崇尚科學、創(chuàng)新求知”的務實精神。

此次活動立足本系，放眼全院，昔日的“物理創(chuàng)意大賽”搖身變成了“創(chuàng)意大賽”，我們誠邀全院老師和學生共同參加并融入我們這璀璨的舞臺，在這里盡情的揮灑“創(chuàng)意”的汗水，感受濃厚的科技氛圍。同時“創(chuàng)意大賽”在往年作品要求范圍的基礎(chǔ)上，積極鼓勵和引導參賽同學在構(gòu)思作品時結(jié)合其他學科（如電子、生物、化學）的知識，力求將該活動作品延伸至更廣的學科領(lǐng)域，我們收獲了更多的驚喜。

憶往昔崢嶸歲月，首屆“物理創(chuàng)意大賽”距今已經(jīng)有兩個年頭了，言不上“漫長”，卻說的上“精彩”。成長的道路上我們一直努力著，經(jīng)過三年的發(fā)展，大賽已出具特色，并在活動的規(guī)模、內(nèi)容、參與面上等多方面不斷完善，日趨成熟。本屆創(chuàng)意大賽更是在原有的基礎(chǔ)上上了一 個新臺階，經(jīng)統(tǒng)計，大賽初報課題達三百多個，較去年上升了16%，制作成功的作品達一百四十多件。報名參加此次活動的學生人數(shù)占我系的總學生人數(shù)的比例由XX年的20%上升到今年的47%，在眾多的學生活動中有著重要的影響，由此可見，該活動深受同學們的歡迎。最終經(jīng)由專業(yè)老師組成的評選小組認真評選，共評選出了27件優(yōu)秀作品，其內(nèi)容涉及到光學、電磁學、熱學、力學等多方面的相關(guān)物理分支學科。此次活動取得了圓滿的成功，現(xiàn)將活動具體工作流程匯報如下：

一、精心組織 活動流程井然有序

1）黨團領(lǐng)導，全面動員

“創(chuàng)意大賽”屬于院大學生科技文化節(jié)的特色項目之一，由物電系團委主辦，系黨總支高度重視。整個活動由系黨政領(lǐng)導主抓，輔導員分管，系社會實踐指導中心負責活動的具體操作。首先系團委召開核心學生干部會議，明確各部門職能，形成了一套策劃、組織、培訓和指導縝密的工作機制。而后，系團委又召開全系b類及b類以上學生干部會議，全面動員，充分發(fā)揮學生干部的帶頭作用，帶動全班同學重視并積極參與此次活動。同時，社會實踐指導中心召開多次部門會議，回顧往屆大賽的優(yōu)點和不足，過則改之，無則加冕，對活動的開展進行了精心的策劃和工作的分配，并對推想可能遇到的問題，事先制定好了解決方案，做好了充分地準備，力求完美。

2）大力宣傳，面面俱到

為了保證本次活動的順利開展，讓更多的學生了解和參與活動，社會實踐指導中心在本次大賽中站在領(lǐng)導高度發(fā)動廣泛的宣傳，努力調(diào)動各方面的積極性。

由宣傳中心制作相應的板塊、宣傳橫幅、噴繪、寫真等，置于校道、主要教學區(qū)和公寓區(qū)，極大限度的擴大了活動的影響力。

基于大二、大三學生對大賽已有一定的了解，采取召開班級骨干會議，力求通過以“點”帶“面”，盡可能發(fā)動同學的積極性。

基于大一新生，對大賽的概念比較模糊，為了加深其對活動的認識，社會實踐指導中心充分調(diào)動學生干部的智慧，或親自制作創(chuàng)意小實驗，或利用往屆優(yōu)秀作品，在大一各個班級進行現(xiàn)場操作以達到高效的宣傳效果。

實踐指導中心成立課題擬定小組，借鑒以往獲獎作品的構(gòu)思和設(shè)計經(jīng)驗，擬定一部分參考課題，發(fā)放至各班，為一籌莫展的同學指明方向。

3）部門明確分工，制作過程全面跟蹤

辦公室負責報名表分發(fā)和收集及各項后勤工作，電協(xié)負責作品的審核和分類，影音部評選現(xiàn)場的拍照，外聯(lián)部、家教部、電子技術(shù)部等部門評選現(xiàn)場的后勤工作和秩序的維護。各部門即分工明確，又相互協(xié)助，攜手并進，其樂融融。

為了成功舉辦此次活動，并在此次活動中展現(xiàn)出更高質(zhì)量和水準的作品，同時及時高效的解決同學們遇到的各項問題，實踐指導中心采用全程跟蹤督促的形式，由實踐指導中心干部成立的督促小組，一人負責兩個班級，全面負責相關(guān)信息的傳達，督促、落實各班級的制作作品的情況。

二、增設(shè)作品審核環(huán)節(jié) 作品質(zhì)量再創(chuàng)佳績

為了進一步的提高作品的質(zhì)量，避免出現(xiàn)過多重復的作品，實踐指導中心由電協(xié)全權(quán)負責作品的初步篩選，在充分保證作品的質(zhì)量及數(shù)量的前提下，對于過于簡單和重復過多的作品進行了剔除，對于通過的作品，督促其迅速投入實踐制作，對于未通過的作品，進行了有效的指導，建議其更改方向，鼓勵其再接再厲。

通過此舉使今年的作品質(zhì)量在往年的基礎(chǔ)上再上一個臺階，實現(xiàn)課內(nèi)、課外知識的完美結(jié)合，制作了大批質(zhì)量高、創(chuàng)新意識強的優(yōu)秀作品，如測空氣的黏度系數(shù)、“涌”氣可加——水火箭的制作等等，它們是知識綜合應用的成果，是課堂知識與課外實踐的有機結(jié)合。