讀書(shū)經(jīng)歷作文

讀書(shū)經(jīng)歷作文。

作文寫(xiě)得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時(shí)間，寫(xiě)作可以幫助我們深入探索自己的想象力。寫(xiě)作文有什么好技巧？根據(jù)您的意愿我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇題為“讀書(shū)經(jīng)歷作文”的文章，以下內(nèi)容供參考請(qǐng)以你自己的判斷為準(zhǔn)！

讀書(shū)經(jīng)歷作文(篇1)

我伸了個(gè)懶腰躺在了床上，剛剛做完功課，我真想好好的睡個(gè)覺(jué)。看了看書(shū)桌，才發(fā)現(xiàn)有一本厚厚的`書(shū)正愜意地躺在那，好久沒(méi)看書(shū)了，那本書(shū)勾起了我讀書(shū)的欲望，我靜靜地走了過(guò)去，輕輕捧起，原來(lái)是曹文軒的《青銅葵花》。多么美的名字，我抱著這本書(shū)，躺到了床上。我就像捧著個(gè)寶，輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)。

書(shū)的開(kāi)頭，就是一個(gè)錦繡的場(chǎng)景。還記得那句話：“陽(yáng)光像清澈的水般流淌在大地。一個(gè)女孩走在大河旁?！蔽曳路鹂匆?jiàn)了，此時(shí)此刻那柔美的陽(yáng)光流淌在大地上，金色的光讓這里布滿了生氣希望。開(kāi)頭就讓我如臨其境，無(wú)窮遐想，我變迫不及待地翻開(kāi)了第二頁(yè)。

才知道，書(shū)講的是一個(gè)葵花的小女孩在“大麥地”發(fā)生的故事。我隨著作者那柔美的文字，細(xì)細(xì)品味著每一句話。作者把鄉(xiāng)村那簡(jiǎn)單的地方寫(xiě)得特別有味道，讓我覺(jué)得那是一個(gè)比城市更有生氣希望，更有特色，更有快樂(lè)的地方。隨著葵花的腳步，我體會(huì)了每個(gè)不同的人有著不同的艱苦。當(dāng)看到葵花的獨(dú)一的親人離她而去時(shí)，又加上作者把那描寫(xiě)得十分傷感，我真的忍不住留下眼淚，為她以后的日子擔(dān)心。慢慢讀下去，書(shū)中的一波三折讓我的心情在憂傷中緊張起來(lái)，當(dāng)知道有人肯容葵花時(shí)，我的心也跟著慢慢放下。

我仿佛吃了藥，無(wú)法休止翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的手，我已經(jīng)融入進(jìn)書(shū)中了，似乎當(dāng)中的一員，關(guān)注著他們的糊口，為他們的快樂(lè)而快樂(lè)，為他們的傷心而傷心。在收養(yǎng)葵花的青銅一家面臨著艱苦時(shí)，我經(jīng)常想去幫助他們一把，卻為設(shè)法主意的不實(shí)際而感到無(wú)奈。我讀書(shū)的欲望仍在燃燒，但我的眼皮其實(shí)支撐不住了，看看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我強(qiáng)忍住讀書(shū)的欲望，輕輕合上書(shū)，就像是一個(gè)寶一樣，輕輕放在桌上，又輕輕撫摩了一下，閉上眼睛，在書(shū)的余韻中睡著了……

讀書(shū)經(jīng)歷作文(篇2)

誰(shuí)也有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我的讀書(shū)經(jīng)歷那可就長(zhǎng)了！

在我上幼兒園的時(shí)候我的老師有一套書(shū)，那套書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》我們當(dāng)時(shí)光讓那是的老師讀給我們聽(tīng)我們聽(tīng)得很入迷我們有的能記住一個(gè)兩個(gè)問(wèn)題等到放學(xué)，放學(xué)的時(shí)候我們就提問(wèn)我們自己的爸爸媽媽?zhuān)械奈覀儼职謰寢尪疾恢?，我們就給他們講。

一年級(jí)的時(shí)候，我們都有一本格林童話，我們每次在閱讀課的時(shí)候我們都在讀格林童話我們一個(gè)個(gè)都迷住了，回到家里我們還給爸爸媽媽聽(tīng)。

在我升入二年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始訂雜志，我們讀書(shū)還附贈(zèng)小獎(jiǎng)品，更鼓勵(lì)我們讀書(shū)了，我們有的還能講給別人聽(tīng)，由于很好看我們有的還向別人接著看。

這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，我就是從那時(shí)起我開(kāi)始讀書(shū)的學(xué)校的雜志已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)了。

讀書(shū)經(jīng)歷作文(篇3)

兒時(shí)的我，每次拿起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)逼迫我閱讀。

直到有一天，王老師發(fā)了一本《城南舊事》的圖書(shū)，我從書(shū)中得到了許多優(yōu)美的詞句，并且體會(huì)到了從書(shū)中汲取知識(shí)的快樂(lè)。

從那以后我便不像以前那樣討厭書(shū)了，而變得喜歡看書(shū)了。有一次，爸爸讓我?guī)退弥?，因?yàn)槲以诳础缎〗蹮簟?，正被里邊的人物所吸引著，于是我拿了媽媽的眼鏡就去了，到了那里爸爸驚訝的問(wèn)：“你拿了什么？我讓你拿煙……”。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是又急急忙忙的拿煙給爸爸送去。由于跑的太快，一下子絆倒在地，把香煙折斷了，煙絲撒了一地，爸爸看到了，笑著說(shuō)：“你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”

后來(lái)當(dāng)我讀到童話《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩而祈禱；當(dāng)看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我又為五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書(shū)的海洋中。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣?！倍以谧x書(shū)時(shí)也告訴自己：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉，是智慧的總統(tǒng)，是人類(lèi)心靈的老師。

讀書(shū)經(jīng)歷作文(篇4)

書(shū)，在有些人眼里，很普通，是可有可無(wú)的。在我眼里，書(shū)，是珍寶，是取之不盡的財(cái)富！

讀書(shū)，在我家里很容易就能做到。我的床頭、枕邊、書(shū)桌上……隨處都可以拿到書(shū)讀。書(shū)柜里更是爆滿，千人每人讀一本是沒(méi)問(wèn)題的。只要我一有空，就泡一壺茶，邊讀書(shū)邊喝茶，那是多么美好的事啊。（其實(shí)我經(jīng)常一口都沒(méi)喝）有時(shí)，當(dāng)讀到主人公口渴時(shí)，我多想把水給他喝；當(dāng)主人公傷心時(shí)，我多想說(shuō)幾句安慰他的話；當(dāng)主人公高興時(shí)，我多想與他共舞！但這只是幻想，我恨不得把這變成現(xiàn)實(shí)。

讀書(shū)，使我明白了許多道理?！独峭鯄?mèng)》，讓我懂得了母愛(ài)的偉大，《虎娃金葉子》，讓我知道了動(dòng)物也有感情，也懂得報(bào)恩，《雄鷹金閃子》，讓我明白了合作共贏的道理。我在書(shū)中成長(zhǎng)，我在書(shū)中增智，我在書(shū)中受益，書(shū)，是我真正的良師益友！

讀書(shū)，不但拓寬了我的知識(shí)面，也增加了我的理解能力。四年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道比較難理解的題，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言，我深思熟慮后舉起了手，我的分析，我的講解得到老師肯定。心里那個(gè)美喲，是用文字表達(dá)不出來(lái)的。只有默默地感謝書(shū)籍，感謝散發(fā)著墨香20xx的文字。YJs21.coM

讀書(shū)，使我得到一個(gè)雅稱(chēng)：書(shū)蟲(chóng)！我讀書(shū)時(shí)，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。一到吃飯時(shí)，老媽就發(fā)愁，“這小子，也該管管了，看他讀書(shū)的饑渴樣兒，再瘦下去，就成骨頭架子了?！睂?duì)這一雅稱(chēng)，我也樂(lè)于接受，咱成不了老虎豹子，成一小蟲(chóng)也好呀。

在這里告訴朋友們一個(gè)秘密，那次，我手捧著書(shū)，邊讀書(shū)邊走路，電線桿毫不留情地撞在我額頭上，瞅瞅旁邊沒(méi)人，一溜煙兒跑回家，一照鏡子，竟意外收獲了一個(gè)大疙瘩。

每次出門(mén)，別人整理吃的、用的，我首先拿的是書(shū)。爸爸說(shuō)別拿，沒(méi)時(shí)間看，媽媽說(shuō)拿了也是累贅。其實(shí)他們哪懂我的心，有書(shū)在，我心里踏實(shí)，能記住一個(gè)詞也是收獲，日積月累，積少成多，正所謂不積跬步無(wú)以至千里！

現(xiàn)在，我正在讀魯迅、葉圣陶、豐子愷等老一輩作家的書(shū)，雖然有些地方看不懂，我想看的遍數(shù)多了自然也就懂了，就像魯迅先生說(shuō)的，世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。

毛澤東老人家說(shuō)過(guò)，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！蔽乙獔?jiān)定不移地貫徹他老人家的教導(dǎo)，將讀書(shū)進(jìn)行到底。

讀書(shū)經(jīng)歷作文(篇5)

我和讀書(shū)的經(jīng)歷，還真是蠻少的。

我在3——6歲的時(shí)候媽媽為了我在幼兒園里學(xué)習(xí)好一點(diǎn)兒，能遇上進(jìn)度，就花了好幾十塊錢(qián)，給我買(mǎi)了語(yǔ)文卡和數(shù)學(xué)卡，再加上我在幼兒園上了英語(yǔ)特色班里英語(yǔ)老師發(fā)的英語(yǔ)卡，天天晚上，媽媽就交給我怎么讀或者是怎么寫(xiě)，媽媽就這樣讓我讀讀寫(xiě)寫(xiě)，就這樣我在班里跟上了進(jìn)度，老師還表?yè)P(yáng)了我，給了我一個(gè)大紅花，在那時(shí)我就開(kāi)開(kāi)心心的把大紅花給了媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是老師給我的大紅花，就這樣?jì)寢尳o我補(bǔ)習(xí)的很有用處，得了大紅花。

要上一年級(jí)了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)帶拼音的故事書(shū)，我每次下完課后，就開(kāi)始讀，又不會(huì)的時(shí)候，媽媽讓我問(wèn)老師，在我讀的時(shí)候，其他人也跟我一起看了起來(lái)，當(dāng)有個(gè)人不會(huì)的時(shí)候就問(wèn)身邊的人會(huì)不會(huì)，假如都不會(huì)的話，我們就一起去問(wèn)老師。

我很快的就把媽媽給我買(mǎi)的書(shū)看完了，媽媽也非常的開(kāi)心。

讀書(shū)經(jīng)歷作文(篇6)

同學(xué)們，我們都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，想知道我的讀書(shū)經(jīng)歷嗎？那我就告訴你吧！

我從小就喜歡看書(shū)，看書(shū)已成了我每天所需要的“點(diǎn)心”。只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地來(lái)到書(shū)桌旁，津津有味地看起書(shū)來(lái)。

記得在小時(shí)候，我和媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)《龜兔賽跑》。從此，我的讀書(shū)經(jīng)歷開(kāi)始了。三四歲時(shí)，我經(jīng)?？垂适聲?shū)。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫(huà)，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。上小學(xué)后，我接觸了科技類(lèi)圖書(shū)。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后，都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí)，我是多么高興啊！

又過(guò)了兩年，我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書(shū)一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)。我家已經(jīng)有17本作文書(shū)了。

現(xiàn)在，我的讀書(shū)范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。課間，我就到學(xué)校的圖書(shū)角看書(shū)，進(jìn)閱覽室看書(shū)，一看就流連忘返。每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

擴(kuò)展閱讀

我的閱讀經(jīng)歷作文

如何寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的作文呢？作文可以比作一張畫(huà)，文字是畫(huà)筆，思想是顏料。通過(guò)寫(xiě)作訓(xùn)練，我們可以培養(yǎng)積極思維和解決問(wèn)題的能力，從而更好地解決問(wèn)題。如果我們的詞匯量有限，寫(xiě)作就容易遇到困難?，F(xiàn)在，我將為大家提供一些關(guān)于如何寫(xiě)好作文的建議，希望能對(duì)你有所啟發(fā)！

我的閱讀經(jīng)歷作文【篇1】

畫(huà)一朵蒼涼，描一段時(shí)光，塵世里的遇見(jiàn)，寂如煙花。紅塵紫陌，緣來(lái)緣去，多少愁緒綰成輕怨，多少凄涼落成花冢。時(shí)光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風(fēng)景，香燼落，花田錯(cuò)，淚婆娑。

在光滑的冰面上容易摔倒，是因?yàn)樯厦鏇](méi)有坎坷。

No one is free, even the birds are chained to the sky.沒(méi)人是完全自由的，即使是鳥(niǎo)兒，也有天空的約束。

陌上花似錦，猛虎細(xì)嗅薔薇，所有的疼痛終將過(guò)去，你收拾一片舊山河，才驀然發(fā)現(xiàn)，那青春里所有的過(guò)往，即使是疼，即使是碎，仍然美到心驚。

再期盼的目光，也會(huì)有迷惘;再純凈的文字，也會(huì)有悲傷;再動(dòng)人的風(fēng)花雪月，也等不到地久天長(zhǎng)。不要抓住回憶不放，斷了線的風(fēng)箏，只能讓它飛，放過(guò)它，更是放過(guò)自己。走得越久，時(shí)光越老，人心越淡。忘不掉昨天，它就是束縛你的陰影;向往著明天，你才能清晰描繪它的模樣。

誰(shuí)說(shuō)我們不想當(dāng)好孩子,只是當(dāng)年拋棄的東西,我們?cè)谝矒觳换貋?lái)。

青春年少的時(shí)光，總是有太多成長(zhǎng)的迷茫。

面對(duì)愛(ài)與別離，可有少年的勇氣和擔(dān)當(dāng)?

有時(shí)候想徹底放空自己，一個(gè)人遠(yuǎn)行。

行走，或者流浪，面對(duì)大山和原野，

想一想人生的方向，

我們本來(lái)的面目，存在的意義和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

夢(mèng)想著有一天走進(jìn)大學(xué)殿堂，

一個(gè)有大樹(shù)、大樓和大師的地方，

傾聽(tīng)時(shí)代的聲音，聆聽(tīng)思想的回響。

那里不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，

喜歡和愛(ài)是不一樣的，如果你喜歡一朵花，你會(huì)摘下它。如果你愛(ài)一朵花，你會(huì)給它澆水。

有些明天，與你無(wú)關(guān)。有些以后，與你無(wú)關(guān)。大多數(shù)人的青春和夢(mèng)想，在歲月中渾渾噩噩流失。時(shí)光不等人，夢(mèng)想還在發(fā)酵。心未死，青春未老，他們從未停止。

寧愿是荒野上饑餓的鷹，也不愿意做肥碩的井蛙。

這世間有無(wú)數(shù)種暗戀，它滿足青春里蠢蠢欲動(dòng)的小心靈，同時(shí)也給你帶憂傷和酸楚。認(rèn)同一場(chǎng)單方面的戰(zhàn)役，你有酸澀困苦，你有沉淪悲傷，都不過(guò)是自導(dǎo)自演自己做觀眾的青春劇，是只有一個(gè)人默默誦讀的對(duì)自己具有巨大意義的史詩(shī)。而它，卻又是大部分人，成長(zhǎng)中都得經(jīng)歷的一課。

這不是陽(yáng)光，也不是月光，僅僅只是螢火蟲(chóng)的光，閃閃爍爍，隨時(shí)玄會(huì)滅，但是那一圈晶瑩剔透、渾圓亮麗的光，們卻是他或她暮年里全部的璀璨。

也許是邂逅，驚擾了時(shí)光。

也許是寒風(fēng)，吹皺了往事。

不去問(wèn)，天涯何處。

紅塵逆旅，聚散浮萍。

終究，

時(shí)間摧毀了未來(lái)的城堡，很多美好的故事被拆成現(xiàn)實(shí)里薄弱的風(fēng)，途經(jīng)哀傷和黑夜。

天涯蒼茫，那個(gè)夏夜數(shù)星星的日子被丟在了逝水的年華里，如今，我們彼此散落，天南海北。

踮起腳尖，用真實(shí)的熱情柔軟，疼痛。舍取骨子里的安靜，靜看花落，且待秋來(lái)。愛(ài)情，一邊走，一邊回憶。

那些心懷溫柔刻下的筆調(diào)，一個(gè)少年的輪廓，囂張地肆意在心頭，那是每個(gè)暗戀的孩子都會(huì)做的程序，相當(dāng)矯情地為喜歡的人取個(gè)代號(hào)。

十分鐘的玻璃沙漏，有些記憶，握在手里越緊，流失得越快。

全世界會(huì)發(fā)光的人有很多，可是閃到我的只有你。

不去試試看就不會(huì)知道那里是否有答案，比起勇敢嘗試后的失敗，望而卻步換來(lái)的后悔，不知痛苦多少倍。

能不能給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想回到過(guò)去，選擇不認(rèn)識(shí)那些不該認(rèn)識(shí)的人，我想穿越到未來(lái)，知道現(xiàn)在該珍惜誰(shuí)。

年少的時(shí)候，我們總是很輕易地讓一個(gè)人住進(jìn)我們心底，最后只得連心一起剜去。

從春到秋，從青春年少到中年，從掃花到掃葉。年華湯湯地就那樣走掉了，也帶走了一顆艷麗的春心，只剩下如禪一般淡然明凈的秋心。愛(ài)著掃花時(shí)，我們是檻內(nèi)人，愛(ài)恨情仇，癡癡怨怨;愛(ài)著掃葉時(shí)，已經(jīng)幾近檻外人。看透塵世，將身心都當(dāng)做了浮云。

秋來(lái)提掃帚，庭院還是那個(gè)庭院，石徑還是那個(gè)石徑，只是掃帚下，春花已換作了秋葉。時(shí)光越墻入院而來(lái)，在一把掃帚上，輕輕彈奏……

就算沒(méi)有獲得鮮花與掌聲，我也要瀟灑地走上舞臺(tái)，讓更多的人知道我的聲音。

浮生一生，沉香一世。千年一夢(mèng)里點(diǎn)綴的華章錦句，憩于一朵蓮。美，在光陰之河上獨(dú)釣，冰晶為餌，清風(fēng)為線。

水流終于靜止不動(dòng)了，隔岸的往事，卻早已一寸寸老去，在亙古的漁歌里。

歲月悠悠，不辨白云蒼狗。

唯有窗邊青楓，兀自青綠舒朗，徒剪一段韶光，美給自己。

歲月只是對(duì)那些長(zhǎng)得好看的人無(wú)情，而那不好看，歲月拿他們一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有!

我的閱讀經(jīng)歷作文【篇2】

我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，雖然年紀(jì)不大，但我的愛(ài)好可不少，做手工，剪紙，跳繩……但要問(wèn)我最?lèi)?ài)哪樣？當(dāng)然是讀書(shū)了！

要說(shuō)我跟書(shū)的淵源那可就長(zhǎng)了，當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候就喜歡上了讀書(shū)，哈哈，大家一定不信，不要著急，讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。

那是我還在媽媽肚子里六個(gè)多月時(shí)候，有一天晚上媽媽在看一本偵探小說(shuō)，故事內(nèi)容離奇驚悚，正看到關(guān)鍵處突然肚子微痛，原來(lái)是我的小腳在努力地蹬，好像小胎兒的我也感覺(jué)到了書(shū)里描繪的緊張氣氛一樣，媽媽覺(jué)得很有意思，就搬來(lái)各種各樣的小說(shuō)故事來(lái)讀，然后她驚奇發(fā)現(xiàn)，我真的會(huì)隨著書(shū)里的喜怒哀樂(lè)來(lái)蹬腿打拳，是不是很神奇？

等再長(zhǎng)大一點(diǎn)我成了一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小童時(shí)，就每天纏著媽媽給我讀故事書(shū)，收聽(tīng)很多故事電臺(tái)節(jié)目，津津有味，樂(lè)此不疲。

而等上了小學(xué)后，這些幼兒?jiǎn)⒚傻墓适戮蜐M足不了我了，所以媽媽給我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證。我永遠(yuǎn)都忘不了第一次去圖書(shū)館，看到那一排排裝得滿滿的似乎看不到盡頭的書(shū)籍帶給我的震撼，以及內(nèi)心里的激動(dòng)振奮。那些帶著油墨味道的書(shū)籍是我聞到過(guò)的最美妙的香味。

從此以后我就徜徉在書(shū)籍海洋里，隨著它跌宕起伏的情節(jié)浮浮沉沉，為它建筑的奇幻綺麗的風(fēng)景沉迷，為它帶來(lái)的人生哲理沉醉，為它喜悅，為它悲傷……

其實(shí)在讀書(shū)這件事里我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但收獲的卻無(wú)比龐大，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了智慧，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，告訴我只要堅(jiān)持下去，在未來(lái)一定會(huì)收獲更好的自己。

我的閱讀經(jīng)歷作文【篇3】

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，以書(shū)為友，書(shū)是我的好伙伴。我叫馮敬涵，今年11歲。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書(shū)，就會(huì)有許多的知識(shí)匯集到大腦，感覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。

小的時(shí)候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》《灰姑娘》《龜兔賽跑》《三只小羊》等等。媽媽說(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’，等你長(zhǎng)大后就明白這句話的含義了?！鄙闲W(xué)后，老師又給我們讀了很多的繪本，這時(shí)老師也說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷。”

我在四年級(jí)寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對(duì)待，不要三心二意。我還讀了《辦法總比困難多》《哈佛女孩劉亦婷》《太空探索》《小王子》等等美不勝出。

我讀的書(shū)越多，感到越神奇，不僅讓我收獲豐富的知識(shí)，還讓我感覺(jué)到寫(xiě)作文越來(lái)越輕松！一本書(shū)中的一首詩(shī)我至今記憶猶新：沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎！可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。

通過(guò)讀書(shū)我懂得了許多道理，知道了許多以前不知道的事情。同學(xué)們，請(qǐng)你們也加入愛(ài)讀書(shū)這個(gè)行列吧！因?yàn)橹挥凶x過(guò)書(shū)你才知讀書(shū)的好處。

我的閱讀經(jīng)歷作文【篇4】

“有閱讀的生命是精彩的”。這句話說(shuō)的不假，正是書(shū)籍，給了我無(wú)限力量。一本書(shū)能在我孤獨(dú)寂寞時(shí)，給予我快樂(lè)，也能在我遇到寫(xiě)作困難時(shí)，給予我?guī)椭?。我的閱讀經(jīng)歷就像滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清，那就讓我來(lái)講一下我最瘋狂的閱讀經(jīng)歷吧！

一天晚上，當(dāng)我正津津有味地讀著《巴黎圣母院》時(shí)，媽媽命令我上床睡覺(jué)，我?guī)е磺€(gè)億萬(wàn)個(gè)不愿意，慢吞吞地爬上了床，《巴黎圣母院》中的情節(jié)一直在我腦海里揮之不去，攪得我無(wú)法入睡。忽然，一個(gè)邪惡的念頭在我腦袋里閃現(xiàn)，要不……說(shuō)干就干！我把書(shū)和小臺(tái)燈都藏進(jìn)暖和的被窩里，大被蒙過(guò)頭，有如饑似渴地飽覽起書(shū)中的知識(shí)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽似乎察覺(jué)到了我的動(dòng)靜，走到了我房間門(mén)口，畢竟做賊心虛，我急忙把書(shū)往里掖了掖，便直挺挺的`裝作睡著的樣子，媽媽看了看，見(jiàn)我正熟睡放心地走了出去。哇！可真驚險(xiǎn)啊，聽(tīng)媽媽的的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了，我才敢開(kāi)臺(tái)燈。哎，可真熱啊，我都快喘不過(guò)氣來(lái)了，簡(jiǎn)直是揮汗如雨，頭發(fā)都浸濕了。咦，媽媽怎么又來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，剛才不是已經(jīng)檢查過(guò)了嗎，肯定不會(huì)進(jìn)來(lái)的，我安心地想到。那只我的如意算盤(pán)撥錯(cuò)了，媽媽神機(jī)妙算，掀開(kāi)被子，正見(jiàn)我滿頭大汗借著燈光看書(shū)的情景，使出河?xùn)|獅吼招責(zé)備道：“好呀，還敢偷偷看書(shū)，看我怎么修理你！”?！芭荆　币凰查g，媽媽就在我的屁股上留下了一座小五指山。

“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，什么羊都喜洋洋……”我愜意地哼著小曲，走進(jìn)書(shū)店，開(kāi)始“大掃蕩”，哈！終于找著啦，我最親愛(ài)的《查理九世》！啊，可惡的，竟然全包起來(lái)了，這可怎么辦吶？“呵呵，偷偷撕掉唄！”“不行，我是個(gè)好孩子，不能這樣！”“傻瓜！誰(shuí)會(huì)知道你撕了封面啊！”我的心里像有兩個(gè)人在吵架一般，鬧得我心神不定?！鞍パ?，既然都來(lái)了，你還打算失望而歸嗎！”終于，兩種思想統(tǒng)一了，我往四周謹(jǐn)慎地看了看，悄悄地拿起查理九世，像電視里的小偷一般，踮起腳尖小心翼翼地溜到一個(gè)僻靜的角落，費(fèi)了九牛之力，扒開(kāi)了包裝，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸著書(shū)中的知識(shí)。我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味！慢慢的，便沉浸在了書(shū)的海洋中……

我雙手捧著世界名著《茶花女》，走在放學(xué)的路上。一邊感嘆著書(shū)中瑪格麗特坎坷的命運(yùn)，衷心地同情她，一邊跌跌撞撞地走路。思想和精神完全陶醉在那悲慘的故事中，忘記了自己正在走路，忘記了看指示燈，忘記了走路看書(shū)的危險(xiǎn)``````“喂！長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛??！”一陣責(zé)備聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)之中，只見(jiàn)車(chē)?yán)锩娴娜肆R罵咧咧的，正怒火中燒的盯著我，啊！原來(lái)是我看書(shū)看得太認(rèn)真了，連生命都不顧了，才造成了這種結(jié)果。哎呀，本姑娘才丟不起這臉呢，趕緊一溜煙跑了。

書(shū)是我人生當(dāng)中最重要的東西，沒(méi)有書(shū)，我的人生將會(huì)變得暗淡無(wú)光。

我的閱讀經(jīng)歷作文【篇5】

一次難忘的閱讀經(jīng)歷

在外婆家那邊新開(kāi)了一家小書(shū)店，每天放學(xué)后，我就會(huì)坐著公交車(chē)，來(lái)到外婆家。在外婆家里，我把書(shū)包放下，并且和外公像地下黨一樣說(shuō)好后，我便興沖沖地去小書(shū)店了。直到有一天……

”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，一天的課程就這樣結(jié)束了。我坐著公交車(chē)，又一次來(lái)到了外婆家，仍然像往常一樣，我扔下書(shū)包，和外公說(shuō)好后，我就去書(shū)店了。

嗯，在這里左轉(zhuǎn)”我邊走邊說(shuō)。下久后，我便看見(jiàn)了小書(shū)店旁邊飯館那巨大的招牌，同時(shí)也看見(jiàn)了書(shū)店那小得可憐的招牌。我毫不猶豫地走進(jìn)了書(shū)店。

在書(shū)店里，我拿了一本叫《可怕的科學(xué)》的書(shū)，然后走到一個(gè)不顯眼的小角落里，津津有味地看了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我的眼角似乎看到了外婆，之后，我就被一雙大手拎了起來(lái)，我抬頭一看，是外婆。外婆把我拎到家里，二話不說(shuō)，立刻打了我一頓。于是，我再也不敢去書(shū)店了，但媽媽非常支持我看書(shū)，有她在，我就能去書(shū)店了。

我的閱讀經(jīng)歷作文【篇6】

說(shuō)實(shí)話，我并不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，每一次都是媽□著我看的，而我也完成任務(wù)似的囫圇吞棗地看個(gè)大概。但一次閱讀經(jīng)歷卻意外地改變了我對(duì)讀書(shū)的看法。那是我在暑假中看到的一個(gè)動(dòng)人故事《瘋娘》。

23年前，有個(gè)瘋女人流落到一個(gè)村子里，村里人都嫌棄她，甚至向她吐口水。當(dāng)時(shí)作者的父親已經(jīng)35歲了，可還沒(méi)結(jié)婚。奶奶想等她“續(xù)上香火”后，就攆走她。結(jié)果作者的父親就分文未花地當(dāng)上了新郎。瘋娘生下作者小樹(shù)后，小樹(shù)就被奶奶抱走了。雖然瘋娘常想偷偷地抱一下小樹(shù)，但奶奶從不讓瘋娘接近他。自從家中添了瘋娘與小樹(shù)后，常常揭不開(kāi)鍋，奶奶就決定把瘋娘趕走。一天，小樹(shù)正在與伙伴玩耍，突然一個(gè)瘋女人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“樹(shù)……球……球。”只見(jiàn)她手中拿著一個(gè)臟兮兮的氣球，不停地說(shuō)。她想抱抱小樹(shù)，而小樹(shù)卻躲開(kāi)了。這時(shí)奶奶已經(jīng)年邁，心也硬不起來(lái)了，主動(dòng)收留娘。為了養(yǎng)家糊口，奶奶經(jīng)常逼近瘋娘起早貪黑地干著又臟又累的農(nóng)活。在2000年小樹(shù)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，送菜的擔(dān)子卻責(zé)無(wú)旁貸地落在娘的身上。平時(shí)傻乎乎的瘋娘卻能把二十公里的羊腸小路牢牢記住。一天，瘋娘與平常一樣去為小樹(shù)送飯，還帶了幾個(gè)野鮮桃，小樹(shù)吃完后連說(shuō)好吃，瘋娘樂(lè)滋滋地看著小樹(shù)吃著桃子。回家的路上瘋娘又去摘在峭壁上的桃子，因?yàn)槁愤叺恼炅?，只好摘遠(yuǎn)的，卻不幸摔下萬(wàn)丈深淵。當(dāng)小樹(shù)他們?cè)谏窖孪抡业蒋偰飼r(shí)，她的手中還緊緊攥著一只桃子。

我邊哭邊讀著這個(gè)故事，從未如此傷心。瘋娘雖瘋，母性猶存，我為瘋娘不幸的遭遇而悲傷，更為瘋娘純樸的母性所感動(dòng)。瘋娘雙手緊攥野山桃的情景不斷地在我眼前晃動(dòng)，震撼著我幼小的心靈。

我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)故事居然能有如此的震撼力，被文字打動(dòng)的感覺(jué)居然如此美好，從此我喜歡上了讀書(shū)。從《海底兩萬(wàn)里》中，我讀到了海洋世界的奇妙，從《昆蟲(chóng)記》中，我讀到了昆蟲(chóng)家族的奇特，從《唐詩(shī)三百首》中，我讀到了中國(guó)文字的深邃……一篇篇文章，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)道理，讓我有時(shí)傷感，有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)困惑，有時(shí)興奮……書(shū)是一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，它仿佛有著一股引力，吸引著我的眼球，使我愛(ài)不釋手。它開(kāi)闊了我的視野，活躍了我的思維，陶冶了我的情操。

一次偶然的閱讀經(jīng)歷，從此讓我閱讀著，讓我快樂(lè)著

我的閱讀經(jīng)歷作文【篇7】

我很喜歡看書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是一片知識(shí)的海洋，一座智慧的寶庫(kù)。

我從一年級(jí)就開(kāi)始看書(shū)，雖然認(rèn)識(shí)的字不多，但是我會(huì)讀拼音，媽媽就給我買(mǎi)帶拼音的故事書(shū)，《小屁孩日記》《小熊維尼歷險(xiǎn)記》《世界經(jīng)典童話》《木偶奇遇記》……只要是帶拼音的書(shū)我都看得津津有味，并被這些故事深深地吸引。可我還想看更多的書(shū)，于是媽媽帶我去圖書(shū)館辦理了借書(shū)卡，同時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)地從書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)。

我上二年級(jí)的時(shí)候，《父與子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《歇后語(yǔ)》已經(jīng)讓我“啃”了個(gè)遍，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂(lè)。

步入三年級(jí)，我開(kāi)始看一些小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)《警犬拉拉》《裝在口袋里的爸爸》《我的雪映草姐姐》《笑貓日記》《愛(ài)的教育》等書(shū)，我只要有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，就一套一套地看，我從書(shū)中懂得了許多的知識(shí)，同時(shí)我的作文寫(xiě)起來(lái)是得心應(yīng)手，步步高升。其中《愛(ài)的教育》我還在班里作為好書(shū)推薦給同學(xué)們。

四年級(jí)開(kāi)始，我讀一些中外名著《夏洛的網(wǎng)》《福爾摩斯探案集》《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》《魯濱遜漂流記》等等，當(dāng)我看完這些書(shū)的時(shí)候，每每遇到好詞好句我都把它們標(biāo)注起來(lái)，或者抄錄在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子上面，就是這個(gè)習(xí)慣讓我記住了許多好詞好句，也養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。

升入五年級(jí)后，我在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)也不會(huì)忘記看書(shū)。《紅巖》中江姐的意志讓我感動(dòng)驚嘆不已；《紅樓夢(mèng)》的人物特點(diǎn)讓我過(guò)目不忘；《笨狼的故事》讓人眼前一亮；《親親我的媽媽》讓我感受到了至愛(ài)親情；《男生賈里全傳》讓我向往有趣的中學(xué)生活！我還自己總結(jié)了一個(gè)道理：“既然書(shū)給了你知識(shí)，你就應(yīng)該讓書(shū)整潔干凈愛(ài)護(hù)它”。

書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，沉淀了我的內(nèi)心，提高我的習(xí)作水平，還從中懂得了做人的道理。雖然它不能給我?guī)?lái)榮譽(yù)，但它給了我知識(shí)與內(nèi)涵。

我喜歡讀書(shū)！

我的閱讀經(jīng)歷作文【篇8】

我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡看故事書(shū)。許多精彩的故事讓我如醉如癡。但是只有一個(gè)故事讓我看得淚流滿面，讓我最難以忘懷。這個(gè)故事叫《馬珥珂苦尋母親》。

故事的主人公是13歲的意大利男孩，名叫馬珥珂。他穿著破破爛爛的衣服，好久都沒(méi)吃東西了，餓得兩眼發(fā)黑，腳上也磨起了泡。原來(lái)他在尋找自己的母親。兩年前他的母親去阿根廷打工，可自從上次母親寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)系。馬珥珂多么想念母親啊，都快發(fā)瘋了！

馬珥珂開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻。馬珥珂大聲喊：“只要能找到媽媽?zhuān)允裁纯辔叶寄苋?！”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著堅(jiān)持不懈的努力加上好心人的幫助，終于找到了奄奄一息的媽媽。不過(guò)，隨著兒子的到來(lái)，媽媽奇跡般地康復(fù)了。讀到這里，我的鼻子一酸，禁不住流下了眼淚。

愛(ài)，需要行動(dòng)！自從認(rèn)識(shí)了馬珥珂，我就決心向他學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，每個(gè)星期六的晚上，我都會(huì)主動(dòng)給遠(yuǎn)在廣東東莞打工的爸爸媽媽打電話，向他們問(wèn)好，陪他們聊聊天。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我就特別高興，感覺(jué)自己不再是一個(gè)留守兒童了。

我的閱讀經(jīng)歷作文【篇9】

當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。而我，有很多的老朋友。我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小姑娘。

從我上幼兒園時(shí)，我就喜歡上了讀書(shū)，那時(shí)的我只能看懂一些《幼兒畫(huà)報(bào)》、《啟蒙教育》等含有豐富色彩涂畫(huà)的書(shū)，大多時(shí)候都是爸爸媽媽在給我讀《睡前故事》《格林童話》《一千零一夜》，每天我都是在讀書(shū)聲中進(jìn)入睡眠，做著一個(gè)個(gè)香甜的夢(mèng)。

上小學(xué)后，我認(rèn)得字慢慢地多了起來(lái)，我也從聽(tīng)爸爸媽媽給我讀書(shū)逐漸轉(zhuǎn)變成了爸爸媽媽陪我讀書(shū)，我自己讀書(shū)。我讀的書(shū)有很多，《猜猜我有多愛(ài)你》《神奇校車(chē)》《石頭湯》《神筆馬良》《笑貓日記》《作文書(shū)》那一本本書(shū)上的文字無(wú)一不吸引著我，我無(wú)可救藥地喜歡上了讀書(shū)。特別是我們班主任楊娜老師為了讓全班同學(xué)都愛(ài)上讀書(shū)，給我們發(fā)了閱讀存折，讀一分鐘就相當(dāng)于在閱讀存折上存入了一毛錢(qián)！我就更加一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了讀書(shū)。有一次，為了能在一周內(nèi)攢夠購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的《笑貓日記》這本書(shū)的錢(qián)，我堅(jiān)持每天至少讀3塊錢(qián)的目標(biāo)，哪怕寫(xiě)作業(yè)到了晚上九點(diǎn)多，我還依然堅(jiān)持讀了3塊錢(qián)的！嘿嘿我厲害吧！

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)豐富了我的知識(shí)；我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野；我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)凈化了我的心靈；我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我的生活變得更加多姿多彩；我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我變得更加聰慧我愿一生與書(shū)為伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生！

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文精選

可以說(shuō)作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系。寫(xiě)作可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。文章需要符合實(shí)際，寫(xiě)作文不能超出現(xiàn)實(shí)?；蛟S你也對(duì)寫(xiě)作非常感興趣？為此，你可能需要看看“一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文精選”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇1】

高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)，書(shū)就是知識(shí)的海洋，我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。我喜歡看書(shū)也會(huì)買(mǎi)書(shū)，第一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，使我終生難忘。

一天早上我在書(shū)柜里找書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，這些書(shū)我都看過(guò)了，我想看《少兒百科全書(shū)》。于是，我向媽媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)。媽媽直接給我了50元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)書(shū)，我的內(nèi)心有點(diǎn)忐忑，不知是否能成功。

我來(lái)到了新華書(shū)店，接下來(lái)我開(kāi)始找我要的《少兒百科全書(shū)》，我找來(lái)找去都過(guò)了20分鐘了，我還是找不到。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上有標(biāo)簽，有兒童類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，歷史類(lèi)，那我要找的《少兒百科全書(shū)》是哪一類(lèi)呢？對(duì)了，是科學(xué)類(lèi)。于是，我走到科學(xué)的書(shū)柜前，我從下向上找，啊，找到了！可是這么高，我拿不到呀，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“小弟弟，你要哪本書(shū)？”我指了指說(shuō)：“是上面的少兒百科全書(shū)?！备绺绨褧?shū)拿給我扭身就走了。

我買(mǎi)了這本書(shū)就回家了，回到家我認(rèn)真地讀著書(shū)的內(nèi)容，同時(shí)這次買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷使我終生難忘。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇2】

昨天，我獨(dú)自一人到書(shū)樓買(mǎi)書(shū)。

到了書(shū)樓，我被這“人隱士海、書(shū)山書(shū)海”給嚇了一跳。我左看看，右看看，整理時(shí)迷茫了。唉，我要買(mǎi)的故事書(shū)到底在哪兒呢？我想了想，決定問(wèn)問(wèn)人。我看到旁邊有一位叔叔，就鼓起勇氣，大聲問(wèn)：“叔叔，你知道怎么才能找到書(shū)嗎？”叔叔抬起頭，說(shuō)：“看，那有一塊指示牌?！蔽翼樦迨迨种傅姆较蛞磺疲?，真的有一塊牌子。

我走近一看，少兒世界在二樓。于是，我急忙跑了上去。我又四處打量了一番，發(fā)現(xiàn)每個(gè)書(shū)架上都有分類(lèi)標(biāo)簽。我想：“那里有一個(gè)少兒故事類(lèi)，我要找的書(shū)應(yīng)該就在那兒吧！”于是，我上看看，下看看，終于找到了。順手一抽，我就趕忙跑到了收銀臺(tái)。好一會(huì)兒，才輪到了我，我問(wèn)：“阿姨，這本書(shū)多少元？”“一共30元。”收銀員阿姨鈴鐺般清脆的聲音響了起來(lái)，我把錢(qián)一給，然后拿了書(shū)，就急急忙忙地回家了。

一回到家，我就拿起書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，這里面的知識(shí)真是豐碩多彩，什么都比不了呀！

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇3】

星期三下午，我們學(xué)校舉行了賣(mài)書(shū)活動(dòng)，高年級(jí)的大哥哥 、大姐姐來(lái)賣(mài)書(shū)，我們來(lái)買(mǎi)書(shū) 。

到了下午，賣(mài)書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，我們排著隊(duì)到操場(chǎng)買(mǎi)書(shū)。我東張西望，忽然看見(jiàn)前面擠滿了人。我也走過(guò)去看了看。我翻開(kāi)一本本書(shū)，可就是沒(méi)有我喜歡的的內(nèi)容。突然，我看見(jiàn)一本書(shū) ，題目是《拜訪企鵝》。我驚奇地想：誰(shuí)來(lái)拜訪企鵝呀？我從最后一面往前一頁(yè)翻。最后一頁(yè)寫(xiě)著同學(xué)做的筆記。如果我買(mǎi)這本書(shū)，就隨時(shí)可以寫(xiě)出我喜歡的好詞、句子，我心里暗暗想。我又往前翻了幾頁(yè)，看見(jiàn)這頁(yè)的左邊有中文，右邊有它的英文。有了這本書(shū)，我的英語(yǔ)成績(jī)也會(huì)好起來(lái)，我更喜歡這本書(shū)了。我再往前面翻了幾頁(yè)，里面還有豐富多彩的故事和關(guān)于企鵝的有趣知識(shí)。最后，我決定我買(mǎi)下這本書(shū)。

我買(mǎi)的書(shū)既有英文知識(shí)，又有企鵝的的知識(shí)和故事。我真喜歡它！

二（5）班 嚴(yán)焓榿

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇4】

周末，我路過(guò)九方文軒書(shū)店。書(shū)店里傳出的優(yōu)美音樂(lè)吸引了我，我不由自主地走進(jìn)書(shū)店，琳瑯滿目的書(shū)立刻映入我的眼簾。

一看到書(shū)，我變得非常開(kāi)心。很快，我就在書(shū)的迷宮中來(lái)回穿梭，尋找我最感興趣的書(shū)。我不時(shí)地拿起一本書(shū)看幾頁(yè)，放下，又拿起一本書(shū)，翻幾頁(yè)，再放下，還不時(shí)地把兩本書(shū)做比較，想選出一本我更喜歡的書(shū)。

看來(lái)看去，我還是覺(jué)得《海底小縱隊(duì)》最有趣。媽媽說(shuō)：“家里已經(jīng)有了一套不同版本的，電視你也看過(guò)好多遍了，能選其它的書(shū)嗎？”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理，開(kāi)始重新挑選。這一次，我慢慢地挪動(dòng)腳步，看得更仔細(xì)了，終于看到了《父與子》全集，我很喜歡。媽媽說(shuō)：“這是漫畫(huà)書(shū)，你還可以再另外選一本。”我很開(kāi)心，又開(kāi)始了搜尋模式。突然，一本叫做《藍(lán)鯨的眼淚》的書(shū)吸引了我。我最喜歡動(dòng)物了，尤其是海洋動(dòng)物。我能叫得出大多數(shù)海洋動(dòng)物的名字，但是藍(lán)鯨的眼淚是什么樣的，我還真不知道。就是它了，我果斷地拿起這本書(shū)，飛快地跑到收銀臺(tái)前結(jié)賬。

雖然有媽媽陪同，但這是我第一次獨(dú)立地選擇自己喜歡的書(shū)。我喜歡這樣的經(jīng)歷。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇5】

為了鍛煉我的能力，今天媽媽讓我獨(dú)自去買(mǎi)幾本書(shū)。媽媽給了我二十元錢(qián)，我歡歡喜喜地去了。

一到書(shū)店花花綠綠的書(shū)把我吸引住了，我仿佛在書(shū)的海洋中。我找來(lái)找去也找不到《給大象拔刺》這本書(shū)。就在這時(shí)，我好想見(jiàn)到了救星。一位售貨員姐姐向我走來(lái)。我問(wèn)：“姐姐《給大象拔刺》這本書(shū)在哪里？”她說(shuō)：“在五十七號(hào)貨架上?！闭f(shuō)完還用手指了指。我高興地跑過(guò)去了，可是看到書(shū)時(shí)我臉上的笑容卻消失了，因?yàn)闀?shū)在貨架的最上面一層。這時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)大姐姐。我不好意思地問(wèn)：“姐姐幫我拿一下最上面的一本書(shū)好么？”沒(méi)想到姐姐爽快的答應(yīng)了。我抱著那本書(shū)，小心翼翼地走到柜臺(tái)，忐忑不安地拿出被捏地濕濕的錢(qián)，給了售貨員。當(dāng)她找了錢(qián)，將書(shū)交到我手里的時(shí)候，我心中的大石頭才總算落下了。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇6】

星期天下午，我約媽媽一起去買(mǎi)書(shū)。

到了新華書(shū)店，琳瑯滿目的書(shū)讓我看得眼花繚亂。這時(shí)，一本特別的書(shū)吸引住了我的眼球——《藍(lán)鯨的眼睛》：封面是藍(lán)色的，上面畫(huà)著一個(gè)小女孩和一只大眼睛。我情不自禁翻閱起來(lái)?？稍僖豢矗?0多元，好貴呀！我的心里開(kāi)始不停地打鼓，偷偷瞄了一眼媽媽。媽媽也正專(zhuān)心地看書(shū)，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的疑慮。這可怎么辦？該怎么向媽媽開(kāi)口呢？

算了，去別的書(shū)店看看吧，說(shuō)不定有更便宜的。媽媽覺(jué)得莫名其妙，但在我的軟磨硬泡之下，也來(lái)到了另一家書(shū)店。我在書(shū)架前，找呀找呀，終于找到了我要買(mǎi)的書(shū)。真是湊巧，這本書(shū)的內(nèi)頁(yè)有幾頁(yè)是粘在一起的，書(shū)店拿出來(lái)打折。媽媽看著我手里的書(shū)，卻忽然壓低了聲音：“便宜沒(méi)好貨。你瞧，這本書(shū)是盜版呀！”我一聽(tīng)，頓時(shí)懵了：原來(lái)是這樣，怪不得這么便宜！媽媽突然發(fā)話了：“走，到剛才那家書(shū)店買(mǎi)正版書(shū)！”原來(lái)我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)媽媽的火眼金睛！走出書(shū)店，天好晴，有這樣的媽媽?zhuān)媸情_(kāi)心！

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇7】

自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書(shū)后，我就迷上了它，回家后纏著媽媽給我買(mǎi)。媽媽問(wèn)我：多少錢(qián)??？我說(shuō)：80塊。媽媽聽(tīng)了，叫我以后再買(mǎi)。

第二天早上，媽媽問(wèn)我：早餐錢(qián)還有沒(méi)有？我說(shuō)：沒(méi)了。媽媽給了我10塊錢(qián)。拿錢(qián)時(shí)，我忽然想：我每天早上吃3塊的早餐，要是少吃點(diǎn)，每天積攢1塊錢(qián)，積少成多就可以買(mǎi)書(shū)了。說(shuō)干就干，不到3個(gè)月，我攢下的錢(qián)就已經(jīng)夠買(mǎi)書(shū)了。我準(zhǔn)備星期天就去把書(shū)買(mǎi)回來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校說(shuō)要給災(zāi)區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：我看見(jiàn)你老往儲(chǔ)錢(qián)罐里放錢(qián)呢。這次就從那里拿錢(qián)去交吧。我心想：唉！我心愛(ài)的書(shū)泡湯啦！

我勒緊褲腰帶，又用了一個(gè)半月的時(shí)間才把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)存夠。正當(dāng)我又準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，災(zāi)難又降臨了。老師說(shuō)文章入選獲獎(jiǎng)作文集的同學(xué)得買(mǎi)這本書(shū)，正好也有我。我心想：我心愛(ài)的書(shū)又泡湯了！交了書(shū)錢(qián)，我又存了3個(gè)多月才把錢(qián)存夠。這次我一定要買(mǎi)到我心愛(ài)的書(shū)！

星期天，我拿著錢(qián)就往南山書(shū)城跑，終于買(mǎi)到了那本我心愛(ài)的書(shū)，我緊緊地?fù)е鴷?shū)走出書(shū)城，迫不及待地翻開(kāi)，一股濃濃的書(shū)香味鉆進(jìn)我的鼻孔，簡(jiǎn)直令我陶醉了。

我高興地大喊：我有《中華上下五千年》了！

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇8】

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”所以，我們要多讀書(shū)。

尋常都是爸爸媽媽帶我到書(shū)樓買(mǎi)我喜歡看的《笑貓日記》，這次不行了，由于爸爸媽媽太忙了。所以，我要自己拿著我的零花錢(qián)，去新華書(shū)店買(mǎi)喜歡看的書(shū)去了。

我一走進(jìn)書(shū)店，哇！好多的書(shū)?。?shū)架上，桌凳上，到處擺的都是書(shū)，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。我想買(mǎi)一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《馬小跳》。我東瞧瞧，西望望，可仍是沒(méi)有看見(jiàn)這本書(shū)。我想去問(wèn)服務(wù)員，又一想，我這么智慧，這點(diǎn)小事，仍是自己尋找吧！我邊往書(shū)架上望邊想，忽然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是有分類(lèi)的，有天然類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、兒童讀物類(lèi)……

我想，那本書(shū)應(yīng)該在童話故事類(lèi)。于是，我在書(shū)架前找到了童話故事類(lèi)，果然，很收留易地就找到了我想買(mǎi)的《馬小跳》。最后，我拿著書(shū)走到收銀臺(tái)把錢(qián)一付，開(kāi)開(kāi)心心地就回家了。

通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要肯動(dòng)腦，就能解決。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇9】

今天，老師讓大家買(mǎi)課外讀物，我家沒(méi)有這種書(shū)，怎么辦呢？于是我決定去鐘樓的大書(shū)店去買(mǎi)書(shū)這些書(shū)。

到了書(shū)店，??！這里真是書(shū)的海洋。一排排書(shū)架上，整整潔齊擺滿了書(shū)。周?chē)膲ι线€貼知名人名言：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄皶?shū)是人類(lèi)提高的門(mén)路?！弊x著這些名言，我讀懂了讀書(shū)的`重要性。

開(kāi)始找書(shū)了。我穿梭在一排排書(shū)架中間，等圓眼睛，伸長(zhǎng)脖子，找了半天也沒(méi)找到需要的書(shū)，還轉(zhuǎn)得我頭昏腦脹。我蹲在書(shū)架旁，不知道該怎么辦。正在為難的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)書(shū)的分類(lèi)標(biāo)簽：文學(xué)、天然。。。。。。此刻，我忽然恍然大悟，原來(lái)書(shū)是按種別擺放的。我想：應(yīng)該有我想要的書(shū)吧！于是，我根據(jù)標(biāo)簽來(lái)帶科普書(shū)的書(shū)架前，開(kāi)始一層層的尋找?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，終于找到了，我把書(shū)捧在手里，有說(shuō)不出的興奮，

今天我非常興奮。我要多抽時(shí)間讀完這些書(shū)，書(shū)里面有良多的知識(shí)，書(shū)也是人類(lèi)最好的朋友，但愿這些書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)能有很大的幫助。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇10】

她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！比缓笥终f(shuō)：“這是古代名人蘇東坡說(shuō)的哈?！?/p>

她說(shuō)：“為了讓你去找喜歡看的書(shū)，今天我?guī)闳?shū)城買(mǎi)書(shū)。”

我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口乘坐地鐵，到天府廣場(chǎng)出站直奔書(shū)城。一進(jìn)書(shū)城，我特別開(kāi)心。哇！好多人啊，男男女女，老老少少，和我一樣的小學(xué)生還真不少呢。這里雖然人來(lái)人往，但是非常安靜，人人都在專(zhuān)心一意挑選著想要的書(shū)籍。

書(shū)城的書(shū)玲瑯滿目，應(yīng)有盡有，一時(shí)間真看的我眼花繚亂，我要的書(shū)你在哪？原來(lái)這些兒童讀物是分年齡段擺放的。我搞懂過(guò)后，很快找到我想要的書(shū)《笑貓日記》，我立刻拿下翻開(kāi)就看了起米。一會(huì)我就入了迷，不知不覺(jué)就進(jìn)到書(shū)里的情節(jié)里。

“你就在這里看書(shū)等我，我的書(shū)沒(méi)找到，不要走，一會(huì)我就回來(lái)！”她說(shuō)完消失在人群中。而我的頭馬上又埋進(jìn)書(shū)里。我當(dāng)然不會(huì)離開(kāi)這兒，我正看得津津有味呢……

這時(shí)有一個(gè)小女孩輕輕拍拍我，指著她的爸爸媽媽要他們抱，我看見(jiàn)她的爸媽正專(zhuān)心選書(shū)呢，我就干脆照顧她，并和小女孩一起玩了起來(lái)。

“把你的書(shū)拿好，我們?nèi)ナ浙y臺(tái)?！蔽抑缓冒涯莻€(gè)小女孩交給她爸媽?zhuān)c她再見(jiàn)了。

我們匆忙的交了錢(qián)，就去坐地鐵回家。一路上我都在想著今天買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，我真是大開(kāi)眼界，回到家我還興奮。著……咧，我忘記交代了，你-定想知道“她”是誰(shuí)吧，就是我十分欽佩，語(yǔ)文特好的姐姐。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文【篇11】

我是一個(gè)歷史迷，但我的歷史書(shū)不算多。于是，我便起了買(mǎi)歷史書(shū)的動(dòng)機(jī)，但是我一直不敢向爸爸提出這個(gè)愿望，由于就怕被他罵為“主科不好好學(xué)，偏去學(xué)那歷史！”終于一個(gè)禮拜天的上午，我鼓起勇氣，向爸爸提出了這個(gè)愿望，誰(shuí)知爸爸很爽快地允許了，我興奮得幾乎跳了起來(lái)。

吃過(guò)午飯，我與爸爸來(lái)到書(shū)城。我們先來(lái)到一樓，這兒看、那兒望，始終沒(méi)有找到歷史專(zhuān)區(qū)。我又心急如焚地跑上二樓，途經(jīng)漫畫(huà)區(qū)時(shí)，望著我最喜歡的漫畫(huà)，口水都差點(diǎn)掉下來(lái)，但我又把自己振作起來(lái)，大步走開(kāi)了。

來(lái)到兒童讀物區(qū)，許多讀物泛起在我的面前，有《笑貓日記》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等，但我想：這些讀物有歷史書(shū)的知識(shí)多嗎？于是，我也快步走開(kāi)了。

終于來(lái)到了歷史專(zhuān)區(qū)，許多五花八門(mén)的歷史書(shū)展現(xiàn)在我的面前，我這兒看看，那兒翻翻，想要這本又想要那本，最后我拿了一本《上下五千年》與爸爸去買(mǎi)了單，高興奮興地回家了。

讀了這本書(shū)，我很有收成，我知道了歷史知識(shí)是多么豐碩。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文八篇

文學(xué)的發(fā)展與個(gè)人的作文才華和能力息息相關(guān)，寫(xiě)作已經(jīng)滲透到各個(gè)社會(huì)階層和各個(gè)領(lǐng)域。寫(xiě)作不僅僅是為了考試取得好成績(jī)，更是一種展示個(gè)人思想和表達(dá)能力的重要方式。想要寫(xiě)好作文，首先要有一個(gè)清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)，其次要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，最后要注重細(xì)節(jié)的處理和修辭手法的運(yùn)用。只有不斷實(shí)踐與提升，才能在寫(xiě)作上取得更好的成就。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文 篇1

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”不錯(cuò)，書(shū)就是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書(shū)使人快樂(lè)，使人憂傷，現(xiàn)在就讓我來(lái)講述第一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷吧！

星期五那天老師要上閱讀課，可我的閱讀書(shū)不見(jiàn)了，我翻了翻書(shū)包看了看桌子底下，也沒(méi)有找到！我只好借同桌的書(shū)了。

放學(xué)以后我回到家里，就給爸爸說(shuō)：“爸爸我的《閱讀》不見(jiàn)了，能不能給我買(mǎi)一本呀？”爸爸爽快的回答“當(dāng)然可以，不過(guò)這錢(qián)一定要自己掙喲！”

“如果你想干家務(wù)的話，你可以掃地，獎(jiǎng)勵(lì)5角，擦窗戶可以獎(jiǎng)勵(lì)1塊，洗襪子可以獎(jiǎng)勵(lì)2元，你自己選擇吧！爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)。

為了早點(diǎn)掙到買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我決定選擇洗襪子。爸爸開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力我終于掙到了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了，突然又一天，老師讓我們向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐錢(qián)，中午放學(xué)，回到家里，我就告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：你不是自己有錢(qián)嗎？為什么不捐呢？用自己掙來(lái)的錢(qián)，才有愛(ài)心呀：你說(shuō)對(duì)嗎？可我無(wú)可奈何的拿出自己的錢(qián)，交給老師了，這次買(mǎi)書(shū)的錢(qián)泡湯了，

又過(guò)了一個(gè)星期，我終于掙到買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了，心里特別的開(kāi)心，終于等到了星期日，我小心翼翼拿著錢(qián)，興奮的來(lái)到書(shū)店，哇！書(shū)店的人真多呀！有高年級(jí)的，也是低年級(jí)的，還有些大人呢，看來(lái)不光我要買(mǎi)書(shū)，大家都在買(mǎi)書(shū)呢！

只見(jiàn)有的人在挑漫畫(huà)書(shū)，有的人在挑文學(xué)書(shū)，還有的人在選故事書(shū)，真是目不暇接呀！人兩眼迅速掃了一遍書(shū)店，我看見(jiàn)書(shū)架上都貼著歷史類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，科學(xué)類(lèi)，我要買(mǎi)的那本書(shū)是什么類(lèi)呢？我想了想。應(yīng)該是文學(xué)類(lèi)！于是我來(lái)到文學(xué)類(lèi)的書(shū)架旁，??！我好不容易找到這本書(shū)，可惜，太高了，我拿不下來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，一位服務(wù)員走過(guò)來(lái)，我鼓起勇氣說(shuō)：“阿姨可以幫我拿下那本書(shū)嗎？”阿姨高興回答：“可以呀！”

我拿到了書(shū)就去付錢(qián)了！

回到家里，我看了看著本書(shū)，心想：我通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，我要好好珍惜書(shū)，不會(huì)再弄丟了，書(shū)對(duì)我非常重要，啊！買(mǎi)書(shū)的感覺(jué)真好。我終于懂得了：通過(guò)自己勞動(dòng)，換來(lái)的東西才是有價(jià)值的！

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文 篇2

我叫王元廠，讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷吧！

記得有這么一次，我和去趕集，我們買(mǎi)了一些家庭用品。我和帶的錢(qián)少，花得差不多了，我看見(jiàn)有人買(mǎi)《一千零一夜》這本書(shū)。我以前就想得到這種書(shū)。我就問(wèn)了售貨員多少錢(qián)一本。他說(shuō)：“五塊錢(qián)一本?！蔽揖妥尠职纸o我買(mǎi)這種書(shū)，可是錢(qián)不夠。

我羨慕地望著拿這樣書(shū)的人，就像羊看見(jiàn)美味的青草。我想，我要攢夠錢(qián)先買(mǎi)《一千零一夜》這本書(shū)。

晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸和我一起去買(mǎi)書(shū)了，還給我買(mǎi)了一本書(shū)。

我的夢(mèng)真成了現(xiàn)實(shí)。起床了，爸爸正好要趕集。爸爸說(shuō)：“要給我買(mǎi)我最喜歡的這本書(shū)?！蔽液芨吲d地跳了起來(lái)。

我們到了集市，我和爸爸一起先買(mǎi)了這本我羨慕已久的書(shū)。我還對(duì)爸爸說(shuō)了這樣一句話：“爸爸是這個(gè)上最好的爸爸，我愛(ài)我的爸爸?！?/p>

我回到家里，認(rèn)認(rèn)真真地把那本書(shū)給看完了。我從書(shū)里面學(xué)到了很多東西。

這就是我買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文 篇3

高爾基曾說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)里有廣闊的世界，有豐富的情感，有各色的人物。我們應(yīng)該好好讀書(shū)，為我們祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)力量。

一個(gè)星期六，天氣很冷，外面下著鵝毛大雪，我卻早早的起床，因?yàn)樽蛱鞁寢尨饝?yīng)我要給我買(mǎi)書(shū)，當(dāng)時(shí)我高興的幾乎一蹦三尺高。早晨起來(lái)，我們就迫不及待的出發(fā)啦。

來(lái)到書(shū)店，我先跑到"小學(xué)讀物部"，這里的書(shū)可真多呀！看得我眼花繚亂，目不暇接。我覺(jué)得每一本書(shū)都像知識(shí)海洋里的一朵朵小浪花，每一朵浪花都閃爍著奇光異彩，令人暇思飛揚(yáng)……。我快速地找起了書(shū)，感覺(jué)自己像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地，貪婪的吃著。咦，我看到書(shū)架上面寫(xiě)的有類(lèi)別：醫(yī)學(xué)類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，工具類(lèi)……這樣會(huì)好找多了。我先找文學(xué)類(lèi)的書(shū)！啊，找到啦！有我要的《優(yōu)秀作文大全》。于是，我津津有味的看了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依然愛(ài)不釋手的陶醉在書(shū)的海洋里，竟然忘記了自己是來(lái)買(mǎi)書(shū)的！等回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽也在專(zhuān)心的看書(shū)，竟也忘了催我。我趕快拿著書(shū)讓媽媽去付錢(qián)。付完錢(qián)，我歡天喜地的抱著心愛(ài)的寶貝回去了。

是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了世界；是書(shū)，使我懂得了人生的道理；是書(shū)，令我開(kāi)闊了視野。以后，我更要多多看書(shū)，使自己各方面更快地得到提升。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文 篇4

我喜歡看書(shū)，但卻從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū)，于是我決定試試買(mǎi)書(shū)的滋味。

一日早晨，爸爸帶我來(lái)了新華書(shū)店。踏進(jìn)書(shū)店，只見(jiàn)一本本書(shū)整潔地放在架子上，架子的右側(cè)標(biāo)明著這些圖書(shū)是什么類(lèi)的?？拷鼤?shū)架，我的鼻子仿佛聞到了一縷書(shū)香。

我想想買(mǎi)什么書(shū)呢？我的腦子靈光一現(xiàn)！嗯，買(mǎi)作文類(lèi)的。書(shū)架上擺放著各式各樣的作文精選，我左看看，右瞧瞧看得我目?？潄y。可這么多作文選仍是沒(méi)有我喜歡的，我只好從上到下仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。從中，我挑出了一本獲獎(jiǎng)作文。這可不是一本普通的書(shū)，我翻開(kāi)來(lái)瞧一瞧，不僅內(nèi)收留豐碩，而且類(lèi)型也良多。有想象類(lèi)，寫(xiě)景類(lèi)等等。我打開(kāi)它不禁被里面的內(nèi)收留吸引住了，作文里的句子柔美得如詩(shī)如畫(huà)，描述故事有的感人，有的有趣，我把書(shū)翻過(guò)來(lái)看了看價(jià)格。

于是我決定買(mǎi)下這本書(shū)，可選書(shū)簡(jiǎn)樸，買(mǎi)書(shū)難。為什么呢？偏在這時(shí)爸爸硬要我去付款，這可是一個(gè)巨大的考驗(yàn)??！我來(lái)到收銀臺(tái)前，卻生生地望著收銀阿姨，左手遞過(guò)書(shū)，右手遞過(guò)錢(qián)。阿姨望了我一眼，明白我的意思，并幫我結(jié)了帳。

付完錢(qián)，我和爸爸興奮地走出了書(shū)店，買(mǎi)完書(shū)的心情使我十分高興，天上的太陽(yáng)也仿佛在對(duì)我微笑。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文 篇5

大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。的確如此，每次讀書(shū)都讓我感覺(jué)非?？鞓?lè)，而且還能學(xué)到很多知識(shí)。我喜歡看書(shū)，也喜歡和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。下面就讓我介紹一次我在姥姥家買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷吧！

那天，媽媽、姥姥、表姐、表妹和我一起去了智源書(shū)店。那里的書(shū)可真多呀！有童話類(lèi)、寓言類(lèi)、故事類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)和科學(xué)類(lèi)等等。一進(jìn)門(mén)，我就被好幾個(gè)書(shū)架的書(shū)吸引住了，真是讓人目不暇接、眼花繚亂。我和表姐、表妹都趕緊去挑選自己喜歡的書(shū)了，好像不及時(shí)挑選出來(lái)，那些書(shū)就會(huì)被怪物吃掉似的。我走過(guò)一排排書(shū)架，仔細(xì)盯著那些書(shū)名，突然，我看到了一個(gè)很奇怪的書(shū)名：《一只想飛的貓》。一只想飛的貓？貓?jiān)趺磿?huì)飛呢？我覺(jué)得太奇怪了，就非常想把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)讀一讀。后來(lái)，我又看到了一本書(shū)，叫做《中國(guó)古代神話故事》，書(shū)里的故事特別吸引我，還有很多美麗的插圖，我覺(jué)得我有必要了解一下神話故事，就決定把這本書(shū)也買(mǎi)回家。這時(shí)，表姐和表妹也都選好了她們要買(mǎi)的書(shū)，表姐選的是《朝花夕拾·吶喊》、《收獲成長(zhǎng)的金秋》和《駱駝祥子》，表妹選的是《安徒生童話》。

我們結(jié)完帳之后，帶著新買(mǎi)的書(shū)高高興興地回家去了，這次買(mǎi)書(shū)讓我覺(jué)得非常開(kāi)心，我一定要回家把這些書(shū)好好地讀一遍。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文 篇6

記得在我小的時(shí)候，我喜歡去新華書(shū)店看繪本故事。

那天，我跑進(jìn)了新華書(shū)店，立刻找到了書(shū)店里最低的書(shū)架。由于我當(dāng)時(shí)才上大班，什么字也不認(rèn)識(shí)，所以就只能通過(guò)看書(shū)本的圖畫(huà)來(lái)自己閱讀。我的眼睛慢慢地掃過(guò)書(shū)架，拿起自己可能想看的書(shū)，慢悠悠的打開(kāi)，一頁(yè)，兩頁(yè)......，突然，我又把書(shū)給放回去了，因?yàn)檫@本書(shū)太不好看了。就這樣，我不停地重復(fù)著這個(gè)過(guò)程，直到十五分鐘過(guò)去以后，我才找到了一本自己心怡的書(shū)。

這本書(shū)講了一只小貓經(jīng)過(guò)了愉快而又驚險(xiǎn)的一天，最終回了家，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的一個(gè)故事。一頁(yè)，兩頁(yè)，我又開(kāi)心又擔(dān)驚受怕地看著，一遍讀完了又再讀一遍。雖然我看的很慢，但媽媽也沒(méi)有罵我。直到后來(lái)，我提出要購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)，媽媽看了看這本書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“不行?。∵@本書(shū)已經(jīng)有點(diǎn)舊了，上面都有被撕破的地方了?！薄翱晌揖鸵I(mǎi)這本書(shū)！”我嚷嚷到：“不管它破不破。”就這樣，我開(kāi)始哭起來(lái)，媽媽怎么哄都哄不了，最后，媽媽無(wú)耐地買(mǎi)了那本書(shū)。

現(xiàn)在想想，我為了買(mǎi)那本書(shū)，和媽媽爭(zhēng)吵了好久，我還哭了，哎!我為了一本書(shū)竟然可以這樣。我小時(shí)候可真愛(ài)讀書(shū)啊！

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文 篇7

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)”。從上學(xué)起，我就很喜歡讀書(shū)，和書(shū)成了好朋友，特別是第一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，更是讓我記憶猶新。

有一次，聽(tīng)同學(xué)們議論說(shuō)，《少兒百科全書(shū)》特別好看，里面的知識(shí)很豐碩。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了，心想：要是我也有一本《少兒百科全書(shū)》那該多好呀！

第二天，我拿著媽媽平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)我的購(gòu)書(shū)卡，興致勃勃地來(lái)到興國(guó)圖書(shū)社。走進(jìn)書(shū)店，我整理時(shí)驚呆了，這里就像書(shū)的海洋，書(shū)架上擺滿了各種各樣的圖書(shū)，看得我目?？潄y。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，找了半天，也沒(méi)找到《少兒百科全書(shū)》，急得我滿頭大汗。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)書(shū)架上貼著文學(xué)類(lèi)、童話類(lèi)、科普類(lèi)等許多標(biāo)簽，我想：這本書(shū)屬于什么類(lèi)呢？我跑到售貨員阿姨跟前，問(wèn)道：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)《少兒百科全書(shū)》在哪兒？”阿姨指著科普類(lèi)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，在那里?！庇谑牵移炔患按嘏艿娇破疹?lèi)書(shū)架前，找到了那本書(shū)，拿在手里翻了又翻，看了又看，高興極了。交完錢(qián)，我抱著那本夢(mèng)寐以求的《少兒百科全書(shū)》高興奮興地回家了！

從這本書(shū)中，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，我更加喜歡讀書(shū)了。

一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文 篇8

“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)。”莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，那么就讓我來(lái)講述一件我和書(shū)的故事吧！

記得有一天，在媽媽的同意下，我奔向了書(shū)店、看著這一片片的'書(shū)海。我興奮地蹦了起來(lái)。在這書(shū)的海洋里，我急切地尋找著那本我念念不忘《茶花女》。呀！它在這！我捧起書(shū)，笑呵呵地往外跑?！靶∨笥?，你還沒(méi)付錢(qián)呢！”“哦！我忘了，不好意思。”我撓了撓頭，付了錢(qián)。剛走出書(shū)店，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。正看得津津有味的我，不小心滑倒在了一個(gè)水坑里。??！我的書(shū)！我急忙把書(shū)高高舉起。還好沒(méi)濕！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。我爬起來(lái)，盡管衣服還是濕的，我也用剩下的紙巾擦了擦手，繼續(xù)看書(shū)。一輛飛馳的汽車(chē)從我面前“飛”過(guò)，我也毫不在意。突然，一輛汽車(chē)在我身旁緊急剎車(chē)，里面的叔叔搖下窗子，對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，下次注意點(diǎn)！”“哦！”我心不在焉地回答，繼續(xù)拿著我的“心肝寶貝”走向了回家的方向。

回到家后，我被媽媽大罵了一頓。就算這樣，我任然捧著書(shū)，貪婪地讀著。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)已經(jīng)成為我的一部分，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法阻擋我跟隨書(shū)的腳步！高文慧

經(jīng)歷磨難作文

大家從小就會(huì)練習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以快速提高我們的表達(dá)能力，一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“經(jīng)歷磨難作文”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

經(jīng)歷磨難作文 篇1

“我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些”，這是貝多芬內(nèi)心的吶喊；“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”，這是米開(kāi)朗琪羅的真實(shí)的感悟；“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”這是托爾斯泰無(wú)奈的訴說(shuō)。三個(gè)來(lái)自不同領(lǐng)域，有著不同凡響的人生經(jīng)歷，卻演繹一樣的不為磨難所屈服的偉大人生。

在這個(gè)充滿機(jī)遇卻千變?nèi)f化的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的理想目標(biāo)，但真心為此奮斗的卻寥寥無(wú)幾。當(dāng)我們奮斗其中時(shí)，常為種種挫折磨難所屈服而變得手忙腳亂。困難一多，又無(wú)法解決，我們便被挫折磨難打敗。至于我們最初的目標(biāo)，依然是我們的理想。讀讀《名人傳》或許能是我們知道——什么是真正的磨難，什么是信念的力量！

米開(kāi)朗琪羅遭遇悲慘卻仍堅(jiān)持雕塑。為了讓壁畫(huà)保持鮮艷不脫落，他在不斷的嘗試與失敗中摸索顏料配方；托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的惶惑矛盾，最終創(chuàng)作出不朽名篇。環(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅是一位文學(xué)巨匠，還是一位有世界影響的思想家；貝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂(lè)。經(jīng)過(guò)一次次思想斗爭(zhēng)，他開(kāi)始面對(duì)命運(yùn)，深耕樂(lè)壇，譜寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的作品。

他們的目標(biāo)不同，他們對(duì)目標(biāo)的追求卻是相同的。從童年時(shí)遭父親鞭打的艱苦練琴，少年時(shí)虛心向名師求教，到中年時(shí)慘遭耳聾的不幸，再到年老時(shí)強(qiáng)忍病痛進(jìn)行創(chuàng)作。他走過(guò)的路充滿坎坷艱辛，但他一步一步堅(jiān)持地走來(lái)。他將畢生的精力和全部的熱情都投向音樂(lè)之中，他的精神和音樂(lè)影響了最終也一代又一代的人。是什么能使貝多芬如此受人尊敬？是什么能讓他的作品永傳不息？是信念，是頑強(qiáng)，是奮斗！

磨難要以堅(jiān)定的信念去面對(duì)，理想要以頑強(qiáng)的奮斗去實(shí)現(xiàn)。有信念，就能實(shí)現(xiàn)！

經(jīng)歷磨難作文 篇2

在一生中，我們會(huì)遇到許多磨難，磨難帶給我們的是痛苦、挫折。每次經(jīng)過(guò)磨難后，都會(huì)傷痕累累，一身疲憊。

可磨難就只會(huì)帶給我們痛苦嗎？

你看看司馬遷，遭受腐刑后仍堅(jiān)持不懈地寫(xiě)出了《史記》；再看看海倫·凱勒，命運(yùn)對(duì)她開(kāi)了一個(gè)玩笑，但他仍成為一位演講家。人們聽(tīng)她的講座時(shí)，雖然聽(tīng)不清她在講什么，但從她那認(rèn)真的神態(tài)、激動(dòng)的神情看到了這個(gè)飽受磨難的女孩用她自己的行動(dòng)告訴了人們：磨難是上天賜予我們最好的禮物。

如果我們是鐵，那摸磨難就是一塊磨刀石。若你想成為一把寒光閃閃的利劍，就必須經(jīng)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的磨練，但你若挺不住，就只能成為一塊碌碌一生的鐵！這選擇就全靠你一瞬間。

若你想成鐵，那我也沒(méi)什么說(shuō)的，只能無(wú)奈地看著你的一生！

若你想成劍，那么我會(huì)祝福你，為你加油鼓氣！但我在這里也要提醒你，你必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的磕磕碰碰，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的焠煉，還要有決心，用你那顆執(zhí)著的心，去挑戰(zhàn)那些困難，其實(shí)我在心里也會(huì)佩服你，你總比那些知難而退的人好得多，也許你會(huì)粉身碎骨于那塊無(wú)情的石頭，也許你會(huì)葬身于那無(wú)情的火焰中。但我仍會(huì)為你驕傲，你那顆有勇氣，為信念而追求的心，早已感動(dòng)了我。

朋友，你想做塊碌碌一生的鐵，還是想做一把閃閃發(fā)光的劍，全靠你這一瞬間……

經(jīng)歷磨難作文 篇3

什么是磨難？或許有人認(rèn)為，磨難，必須是身患?xì)埣玻移迫送?。而事?shí)上，磨難可以是很小很小，小的讓你不易察覺(jué)。

五歲的時(shí)候，媽媽讓我選擇一門(mén)特長(zhǎng)班，我選擇了男生會(huì)喜歡的跆拳道，在我的印象里跆拳道是最厲害的，因?yàn)楦绺缇褪菍W(xué)跆拳道的，跆拳道看起來(lái)簡(jiǎn)單。

可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，或許剛開(kāi)始有些興趣，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不下去了，每天都要忍受著疼痛，可不是件簡(jiǎn)單的事。

記得那么一段時(shí)間，我開(kāi)始十分厭惡跆拳道了，一看到跆拳道的衣服我就感到討厭 煩躁，每當(dāng)那時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“這不是你當(dāng)初的選擇嗎？這么，沒(méi)興趣了？既然選了就要堅(jiān)持到底，不是嗎？”于是我只好了著淚練。

學(xué)跆拳道必須俯臥，身體伸直，川兩腳尖和兩手支撐，在其它部位不觸地的情況下，雙臂每屈伸一次算·次俯臥撐。要求屈臂時(shí)胸部幾乎觸地，伸臂時(shí)肘關(guān)節(jié)完全伸直。兩手亦可握拳或十指撐地，以增加練習(xí)難度。訓(xùn)練時(shí)每組次，共做5組，每組間歇3分鐘。這樣我已經(jīng)受不了了，可是既然選擇了，就必須做到。雖然會(huì)感到煩躁不安，就算會(huì)有多大的困難我也要堅(jiān)持，因?yàn)槲疫x擇了。

這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我得到了很多收獲和連我自己都不相信的優(yōu)異成績(jī)。是磨難給我的，它讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)以后的生活。

因?yàn)槟ルy，生命變的更加光彩，因?yàn)槟ルy，人們變得更加成熟，不斷抹去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動(dòng)和貪婪。

磨難人生的一大考驗(yàn)。它雖然有惡魔的外表，但它卻有著天使般善良的心靈。學(xué)會(huì)感謝磨難吧。迎接微笑的它吧，你就會(huì)成功。

經(jīng)歷磨難作文 篇4

苦難是什么？有些人可能會(huì)認(rèn)為痛苦一定是患有慢性病或家庭破裂。事實(shí)上，磨難可以很小，小到你幾乎察覺(jué)不到。

我五歲的時(shí)候，媽媽讓我選一個(gè)特別的班，我選了英語(yǔ)。在我的印象中，英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的，不像跳舞，還會(huì)作弊，趴下等等。

但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了?？赡芤婚_(kāi)始有些興趣，但是時(shí)間久了就堅(jiān)持不下去了。每天花時(shí)間復(fù)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。

我記得有一次我很貪玩。當(dāng)我看到英文字母時(shí)，我感到厭惡和惱火。當(dāng)時(shí)我媽會(huì)惡狠狠的說(shuō)：“這不是你自己選的嗎？什么，你不感興趣？既然選擇了，就一定要堅(jiān)持！”于是我只好含淚繼續(xù)看書(shū)回憶。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一個(gè)過(guò)渡期，從簡(jiǎn)單的單詞和句子到復(fù)雜的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、閱讀和翻譯。九歲那年，第一次遇到一些不熟悉的語(yǔ)法和時(shí)態(tài)，覺(jué)得莫名其妙，煩躁不安，只好更努力的去讀，去記。

我這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，收獲了很多。這些磨難給我?guī)?lái)了力量，讓我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了面對(duì)未來(lái)的生活。

因?yàn)槠D辛，生命的光輝才顯露出來(lái)；因?yàn)槠D辛，人更加成熟，不斷磨去青春和輕浮的棱角，磨去沖動(dòng)和愛(ài)情表現(xiàn)的鋒芒。

苦難是降臨人間的天使。雖然它有邪惡的外表，但它有一顆善良的心，因?yàn)樗鼇?lái)磨練和教育人類(lèi)。

學(xué)會(huì)感謝艱辛。迎難而上，昂首挺胸；一路微笑！

經(jīng)歷磨難作文 篇5

磨難是什么，是不幸，是厄運(yùn)，也是一種煅煉?！俺晒Φ幕?，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蹦ルy使我們成長(zhǎng)，也使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

暑假里，我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每天都要起個(gè)特早，在我的抱怨聲中，拿起了英語(yǔ)書(shū)。我看著那一個(gè)個(gè)字母，一節(jié)節(jié)語(yǔ)法，那可謂看得是頭昏腦漲。于是，我又嗚呼哀哉了起來(lái)。接著我又想：堅(jiān)持就是勝利，怎能輕言放棄。無(wú)奈，只能強(qiáng)打起精神，與這英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始了拼搏，與這磨難開(kāi)始了拼搏。

到了課上，一大堆未曾見(jiàn)過(guò)的新單詞避頭蓋臉地向我撲來(lái)，這時(shí)，我想到了放棄——遇事應(yīng)量力而行；可我也想到了堅(jiān)持——?jiǎng)e人行的，你也行的。這兩個(gè)主意像霧一樣彌繞著我。最后，我選擇了支持，努力走下去，即使失敗也沒(méi)關(guān)系。最后，我成功了。

這個(gè)磨難也許不大，可客觀存在教會(huì)了我支持，教會(huì)了我要以積極向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)磨難。

磨難也是一個(gè)考驗(yàn)，隨時(shí)考驗(yàn)?zāi)愕哪芰?，它是公平的，你付出了汗水，在這兒會(huì)得到等量的回報(bào)。你付出了懶散，在這兒會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。

感謝磨難，因?yàn)樗尭冻鲩_(kāi)花；感謝磨難，因?yàn)樗尦晒Y(jié)果；感謝磨難，因?yàn)樗刮覀儞碛袌?jiān)強(qiáng)的性格和毅力！

人一出生就有許多磨難伴隨，它會(huì)使你不滿足，不虛榮，只有時(shí)刻與磨難對(duì)抗，才會(huì)使人進(jìn)步，使你更好地向前走去！

經(jīng)歷磨難作文 篇6

蔡鍔說(shuō)過(guò)：“人才有磨練而成?！倍缃竦那嗌倌辏蟛糠治窇帜ルy，若這樣，怎樣成才？

磨難指在逆境中遭遇的折磨，遇見(jiàn)它，或則消沉應(yīng)對(duì)，墮落一生；或則不畏失敗，創(chuàng)造機(jī)遇。面對(duì)磨難這份大禮，有的人退縮了，有的人接受了。

為什么要退縮呢？是因?yàn)樗拢滤惺懿涣?，不勞而獲慣了，遇到稍微要跳的坎便跳不動(dòng)了。

鄒韜奮說(shuō)：“天下絕無(wú)一蹴而就之事?！笨v觀古今，若無(wú)磨難，貝多芬便不會(huì)作下可歌可泣的《命運(yùn)交響曲》；司馬遷便不會(huì)著下長(zhǎng)篇巨作《史記》；劉翔不會(huì)創(chuàng)下世界第一記錄……唯有磨練方可使人成才。

若畏懼磨難，便會(huì)產(chǎn)生逃避心理，而一生逃避，只不過(guò)一庸人罷了，甚至于意志薄弱，產(chǎn)生輕生的念頭。

我認(rèn)為，唯有經(jīng)歷磨難，才能在逆境中創(chuàng)造機(jī)遇。張良因年少的機(jī)遇而成才，若無(wú)那一次次的丟鞋，一次次的磨練，張良怎么會(huì)成為足智多謀、胸懷天下的謀士？怎么會(huì)成為劉邦的得意部下？甚至于成為后世名驚天下的奇才？那鞋，何嘗不是機(jī)遇，何嘗不是屬于張良最好的禮物？

面對(duì)磨難，要自信，堅(jiān)持有一定成功的信念，這樣，才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，成功的同時(shí)，伴隨著的是自身的成長(zhǎng)，意志的堅(jiān)強(qiáng)。

少年們，不要畏懼磨難，它們給你們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的禮物！

經(jīng)歷磨難作文 篇7

生活中，難免會(huì)遇到不如意的事，在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，最關(guān)鍵的是對(duì)這件事的態(tài)度，凡事都有兩面性。

有的人埋怨上帝不公，卻不知命運(yùn)就掌握在自己手里；而有的人則是迎難而上，也許有時(shí)候結(jié)果是不盡人意的，但努力了就不會(huì)后悔。

就像偉大的音樂(lè)家貝多芬，音樂(lè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是生命，可偏偏不幸的是他的耳朵聾了。也許在這一刻很多人都想著就此放棄，可是他沒(méi)有，他比常人更刻苦的學(xué)習(xí)，最終成就了自己。還有我們所熟悉的海倫·凱勒，一提起她人們就會(huì)想起那本偉大的著作——《假如給我三天光明》。這本書(shū)曾感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。她雙耳失聰、雙目失明?？赡苡械娜擞X(jué)得聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)活著沒(méi)有意義。她不這樣想，憑著自己的堅(jiān)持奮斗，一本驚世巨作就此誕生。

他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們?cè)诔晒η岸冀?jīng)歷了許多磨難。沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的。就像學(xué)習(xí)一樣，不經(jīng)受挫折怎能獲得成功。不要埋怨某件事或某個(gè)人，這樣的做法只是在逃避，逃避問(wèn)題的人是懦弱的，終成不了大器。相反，樂(lè)觀看待問(wèn)題，理智面對(duì)挫折，用信念與努力去擊垮它，你會(huì)離成功越來(lái)越近。別人是看到了希望去努力，而我，只有努力才能看到希望。

不要埋怨什么，或許，磨難是上蒼賜予你最珍貴的東西。

經(jīng)歷磨難作文 篇8

人生如天氣，無(wú)常。一個(gè)人的一生一定要經(jīng)歷很多磨難。你如何對(duì)待這些磨難，不僅決定了你的成敗，也決定了你的人生。

縱觀中國(guó)五千年的歷史，漢朝開(kāi)國(guó)皇帝劉邦在楚漢爭(zhēng)霸的時(shí)候經(jīng)常被王祥打敗，在彭城一戰(zhàn)中失去了家人，然而這些磨難并沒(méi)有把他打倒，反而磨練了他的意志，最終在垓下之戰(zhàn)中打敗了項(xiàng)羽，創(chuàng)建了延續(xù)了四百多年的達(dá)汗王朝。中國(guó)著名物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森也是如此。美國(guó)政府得知錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，立即將其軟禁，禁止其出門(mén)，并派特工24小時(shí)監(jiān)視其行動(dòng)。然而，錢(qián)學(xué)森從未放棄對(duì)祖國(guó)充滿激情的回國(guó)夢(mèng)想。他像一只鳳凰，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦重生了。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他終于回到了祖國(guó)，為中國(guó)兩彈一星的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)磨難，磨難可以培養(yǎng)一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。關(guān)鍵在于你怎么對(duì)待。如果你戰(zhàn)勝了它，并從中學(xué)到了很多，苦難可以成為敲門(mén)磚，這將使你離成功更遠(yuǎn)；如果你向它低頭，甚至不敢面對(duì)它，它就會(huì)變成一把鋒利的刀片插進(jìn)你的胸膛，你就會(huì)崩潰。俗話說(shuō)，“態(tài)度決定一切”。

感謝艱辛，它給了我們面對(duì)困難的勇氣；感謝苦難，它給了我們不屈不撓的力量；感謝苦難，給了我們奮斗的目標(biāo)?！皠︿h來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。讓苦難把我們磨練成在風(fēng)暴中翱翔的雄鷹。

經(jīng)歷磨難作文 篇9

磨難使人進(jìn)步。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對(duì)于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛能。在惡劣環(huán)境下，有巢氏“構(gòu)木為巢以避群害”，在病痛之下，燧人氏“鉆燧取火以化腥臊”，在饑餓之下，神農(nóng)氏“制耒耜，教民農(nóng)作”。假如人生沒(méi)有磨難，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。假如人生沒(méi)有磨難，人類(lèi)的智慧將無(wú)異于三歲孩童。長(zhǎng)期生活在一帆風(fēng)順、無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中，淘汰不了劣者，篩選不出強(qiáng)者，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)化，社會(huì)也不會(huì)向前發(fā)展。

磨難使人堅(jiān)強(qiáng)。到過(guò)農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對(duì)剛出生的青苗要進(jìn)行碾壓。開(kāi)始人們覺(jué)得不可思議，甚至認(rèn)為對(duì)柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來(lái)有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長(zhǎng)得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長(zhǎng)得壯。

人又何嘗不是如此呢？生下來(lái)就掉進(jìn)福堆里，被百般呵護(hù)，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎？假如一世順利，遍地黃金隨意拾取，那么這茬人及后代有可能成為愚不可及的白癡，八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。富貴溫柔如同一把無(wú)形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)椴∝?，將雄獅變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿?，將龍種變?yōu)樘椤酥簧谧约旱目蘼曋信R世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類(lèi)嘗盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如歌……

磨難使人超越?！妒酚洝酚醒裕骸拔鞑卸荨吨芤住?，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》?！贝苏婺饲Ч帕佳裕瑲v久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫(xiě)下來(lái)：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外傳》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢(mèng)》。中國(guó)歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無(wú)一不是因作者飽受磨難，超越自我而成。磨難是人類(lèi)文明成果的孵化器、催生劑！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我們對(duì)人生中的各種磨難都有充分的心理準(zhǔn)備，只要是不可擺脫的磨難，都來(lái)吧，我們絕不膽怯，絕不屈服！

經(jīng)歷磨難作文 篇10

今年暑假，我在姥姥家度過(guò)的。也就在這個(gè)假期，發(fā)生了讓我終生難忘的事……

因?yàn)槟挲g相仿又都是男孩子，我和姥姥家樓上的幾個(gè)小朋友成為了玩伴，幾個(gè)月過(guò)去了，和我在一起的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)厭倦了騎車(chē)、比賽、跑步等活動(dòng)，正在尋覓其他好玩的事兒。

小昊衛(wèi)說(shuō)：“嗨，我有主意了！我們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞！薄澳强熳甙?，等什么呢！”有人附和著，各自回家取拍子。我也高興地跟著他們走，但霎那間，我好像意識(shí)到了什么——我根本不會(huì)打乒乓球！只好呆呆地站在原地。這時(shí)，他們回來(lái)了，見(jiàn)我還是呆站在原地，問(wèn)：“怎么了？走啊！”“我，我不會(huì)啊?！薄澳恰茨阕约毫?，我們已經(jīng)玩不到一塊兒了?！贝珙^小昊衛(wèi)無(wú)奈地說(shuō)。這句話激怒了我，我豎起了兩根手指：“兩個(gè)星期！你們給我等著！”說(shuō)罷，我跨上車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

第一天打乒乓球

為了加強(qiáng)自己的實(shí)力，我讓媽媽幫我報(bào)了一對(duì)一乒乓球課，連續(xù)十天。剛開(kāi)始還挺有意思，后來(lái)越來(lái)越?jīng)]勁，只是一遍又一遍重復(fù)著單調(diào)煩人的動(dòng)作。我覺(jué)得自己做了個(gè)錯(cuò)誤決定。

第二天打乒乓球

今天早上起來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在我的不懈努力下，肌肉終于被拉傷了。臉也不洗了，拿起拍子跨上車(chē)，就向體育館騎去。到了館里，胳膊疼得更加厲害了，但只能咬著牙重復(fù)動(dòng)作……我越發(fā)覺(jué)得自己做了個(gè)錯(cuò)誤決定。

第三天打乒乓球

不出所料，經(jīng)過(guò)我對(duì)胳膊的二次拉傷，我感覺(jué)胳膊已經(jīng)斷了。只好噴點(diǎn)藥，繼續(xù)去練動(dòng)作。大熱天的，我持續(xù)揮拍，感覺(jué)快要暈過(guò)去了。下課后，我已經(jīng)感覺(jué)不要胳膊的存在，我爬出了場(chǎng)館……

第四次打乒乓球

由于胳膊實(shí)在太疼了，就在家休息了幾天。兩天后我再次回到了場(chǎng)館，明顯感覺(jué)自己的技術(shù)相較之前進(jìn)步很多，老師也有同感，就和我上了節(jié)實(shí)戰(zhàn)課。雖然我以慘敗告終，但也豐富了我的經(jīng)驗(yàn)。

隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富，在經(jīng)歷重重磨難后的兩周，我和小伙伴相約進(jìn)行了切磋。當(dāng)昊衛(wèi)把球發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，我下意識(shí)把腳往左后撤，伸手把球反手抽了回去。這一擊，出乎他的意料，他急忙往后退了幾步壓低拍子把球擋了回去?？吹角蝻w來(lái)，我把所有動(dòng)作一氣呵成，快速將球扣了回去。昊衛(wèi)防不勝防，一個(gè)踉蹌跌倒在地，周?chē)黄瑲g呼……

果然，只有付出努力才會(huì)獲得成果，而且收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)倍感驕傲、幸福、快樂(lè)！正如泰戈?duì)査f(shuō)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！”

經(jīng)歷磨難作文 篇11

午后是金色的.土地、樹(shù)木、房屋、瓦片，都折射著耀眼的光芒。溫暖得讓我蜷在椅子上，找周公下棋。

周公沒(méi)找到。周?chē)挥须鼥V的白霧。想離開(kāi)這里。跑。越跑就越難受，就像落水時(shí)的掙扎，愈掙扎得厲害，水愈喝地多，愈被水嗆，救生的意志就愈強(qiáng)，直至是全身無(wú)力，水蓋過(guò)了頭。 黑色吞沒(méi)了白色，便只剩下黑色了。墜落懸崖的恐懼感遍布全身。夢(mèng)醒了。沉厚的烏云蓋住了天空。沒(méi)有金色，只有灰色。

心中的苦悶彌漫，彌滿在整個(gè)天空?？荚囀〉牟桓?，老師目光中的失望，那些縈繞在耳邊揮之不去的“心理教育”；沒(méi)法處理好人際關(guān)系時(shí)的尷尬；因?yàn)樗邥r(shí)間不夠，上課就要打瞌睡，打瞌睡上課便不懂，沒(méi)聽(tīng)懂，放學(xué)作業(yè)就不會(huì)做，就要熬夜寫(xiě)作業(yè)……不斷地循環(huán)，像沒(méi)有出口的迷宮，永不停歇?！凹舨粩啵磉€亂”的憂愁，是我擺不掉抹不去的印記，一縷一縷的纏繞著我。

可人不只會(huì)經(jīng)歷磨難。

如果把遇見(jiàn)的人一一記在手賬上，會(huì)需要多少本子來(lái)記錄呢？又是否會(huì)驚呼:在我短暫的十四年時(shí)光里，我竟然遇到過(guò)、錯(cuò)過(guò)過(guò)這么多各色各類(lèi)的人！怎能不使人遐想，不使人期待未來(lái)的日子呢！明明有那么多人在關(guān)心著自己，明明有這么一份溫暖在自己的眼前，為何要視而不見(jiàn)？能來(lái)到這個(gè)世界，是我的榮幸，是我應(yīng)履行完自己必須完成的使命。生命的可貴，可能就是在于我自己的選擇成為什么樣的人，應(yīng)做什么樣的事吧！

活著，雖有苦、雖有甜、雖有惑、雖有憾，但我畢竟含淚走過(guò)，“這個(gè)世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是淚流，我要做一個(gè)含淚奔跑的人?！?/p>

經(jīng)歷磨難作文 篇12

古有女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日、盤(pán)古開(kāi)天辟地等故事廣為流傳。今有邱少云，黃繼光等英雄印刻在教科書(shū)上，流芳百世。這些英雄的存在，譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的華夏燦爛樂(lè)章。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”所謂英雄也是如此。

孫悟空求學(xué)拜師于一個(gè)道觀，苦練72變后，因頑皮大鬧天宮被壓于五指山之下，接著被唐僧救出。一路追隨唐僧去往西天拜佛取經(jīng)，一路斬妖除魔，護(hù)送唐僧，中途被逐回花果山，被自己的二師弟八戒“嫌棄”，但依然不忘初心、完成使命笑贏八十一難。

自古英雄多磨難。林肯出生于一個(gè)貧困的家庭，父親靠打獵為生。從小就開(kāi)始打工，迫于生計(jì)，他曾做過(guò)擺渡人。他年僅36歲的母親去世了，父親另娶了一名妻子。他曾被人嘲笑是鞋匠的兒子，只適合擦鞋，然而他并未放在心上，他只是努力工作，工作之余不忘學(xué)習(xí)，自學(xué)成為律師。在某次政治演說(shuō)中，就黑人這個(gè)話題展開(kāi)了演講，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂了《解放黑人奴隸宣言》，成為了一任優(yōu)秀的美國(guó)總統(tǒng)。

只有將淚水轉(zhuǎn)為汗水，抱怨變?yōu)槌聊?、話語(yǔ)變?yōu)樾袆?dòng)，歷經(jīng)磨難方能成就大器。

從來(lái)紈绔無(wú)偉男，方仲永天資聰慧。父親為向人“炫耀”兒子多么聰慧不讓其上學(xué)，終日為客寫(xiě)詩(shī)。在別人家的孩子都在求學(xué)時(shí)，他卻靠自己的天賦，不學(xué)無(wú)術(shù)最終變得愚昧無(wú)知。

古往今來(lái)，“林肯”數(shù)不勝數(shù)?！胺街儆馈币嗍侨缟匙右话?。

既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。吃得苦中苦，方為人上人。