幼兒園節(jié)能宣傳周總結

幼兒園節(jié)能宣傳周總結9篇。

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幼兒園節(jié)能宣傳周總結 篇1

在全校開展號召節(jié)能減排，大力宣傳和普及節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)約資源，倡導餐廳，飯館實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活，享受綠色時尚生活，保護身邊環(huán)境，引導廣大學生從自己做起、從校園做起、從點滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟貢獻力量。

新大門的行政樓前集合，(活動路線行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)活動路線

1、準備100頂帽子，100把掃把，4個垃圾簍，10把鐵鍬分發(fā)給參加活動人員

5、按照事先安排的路線開始此次活動(行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)

__年3月23日中午12：00，在__學院新大門行政樓門前，__學院學生社團聯(lián)合會開展了“節(jié)能減排 綠色生活”校園清掃活動，在社聯(lián)主席的講話中，在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。

院學生社團聯(lián)合會以其一貫的宗旨和口號，本著為環(huán)境保護作貢獻，為廣大同學服務的原則，積極參與了本次活動，我們的活動主題為“節(jié)能減排 美化環(huán)境 低碳生活 節(jié)約資源”。

我們此次活動主要范圍是行政樓，丹鳳食堂，生物樓，金玉樓，信息樓，我們對各地點進行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動中，參加活動的成員不怕苦不怕累，無怨無悔，充分體現(xiàn)了我院大學生的崇高精神和優(yōu)良作風，從中我們看到了他們對環(huán)保的那份執(zhí)著，那份真誠與熱愛，看到了中國乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過本次活動，讓我們也清醒得認識到目前大學生的素質仍待提高，廣大同學依舊沒有認識到環(huán)保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等，給清掃工作帶來了一些困難。

我們此次活動的最終目的不是為了清掃而清掃，更重要的目的是為了帶動廣大同學參與進來，切實的提高同學們的環(huán)保意識，時刻注意自己的言行，作一個文明的大學生。環(huán)保是個永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來，大事還是小事，都需要我們去關注，努力的保護環(huán)境，愛護環(huán)境。

本次活動中也存在這一些問題，例如：沒有考慮到所有會員的時間問題，一些會員沒能夠按時參加此次活動等;在人員分工上面不均衡，組織分工不是很明確。但我們會在今后的活動中加以克服，使活動組織的更加完善，更具有號召力、感召力。

我院現(xiàn)在正在爭創(chuàng)省級優(yōu)秀院校，是關系到學校日后發(fā)展的重要時刻。我們作為本校學生，又是學生干部，理所應當?shù)囊獮閷W校的工作貢獻自己的力量，積極的宣傳節(jié)能減排，保護環(huán)境知識，積極號召廣大同學投身到此次活動的浪潮中，同時也希望有更多的同學加入我們環(huán)保志愿者行列，共同祝愿母校在省級評建中取得佳績，勾畫更美的藍圖。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結 篇2

幼兒園節(jié)能周主題教育活動總結

為營造節(jié)能降耗的濃厚氛圍，倡導低碳生活理念，6月11日，xx區(qū)第二幼兒園開展了以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天” 為主題的節(jié)能宣傳周主題宣教活動。

各班教師通過動畫**、彩圖科普等多種形式，直觀生動地引導幼兒了解節(jié)能降耗是為了減少對環(huán)境的污染，保護我們的身體健康，同時帶領幼兒學習和尋找節(jié)能的小竅門，教育幼兒節(jié)能降耗要從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，學會廢物利用、一物多用，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。同時，大班幼兒與家長親自動手制作了《節(jié)能手抄報》；中產(chǎn)階級兒童設計的節(jié)能標志，張貼在幼兒園的水龍頭、電燈開關、插座上，時刻提醒大家節(jié)約能源；小班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等教學活動。

該園還通過宣傳欄、電子顯示屏、國旗下的講話等倡導全園師生及家長坐公交、騎自行車或步行上下班，不僅起到節(jié)能降耗的作用，而且有利于身體健康；倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，如紙張雙面打印、循環(huán)用水、每天下班檢查電腦、空調等電源是否關閉，做到人走電斷等。

通過一系列豐富多彩的活動，進一步強化了該園師生和家長的節(jié)能環(huán)保意識和低碳生活理念，營造了節(jié)能降耗的濃厚氛圍，為該園創(chuàng)建節(jié)約型校園奠定了夯實的基礎。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結 篇3

20xx年8月23日至8月29日是全國節(jié)能宣傳周，今年全國節(jié)能宣傳周主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。8月25日是全國低碳日，活動主題是“低碳生活，綠建未來”。

為提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風尚，全力構建節(jié)約型社會，在20xx年全國節(jié)能宣傳周之際，我園特向全體師幼及家長朋友們發(fā)出倡議：

1、使用節(jié)能燈，隨手關燈、及時拔插頭。

2、購物使用布袋子，盡量不用塑料袋。

3、堅持綠色出行，享受健康生活。

4、拒絕浪費，珍惜糧食。

5、少用空調多開開窗，空調使用溫度調至26度以上。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責任，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動創(chuàng)造美好生活。

垃圾分類，從我做起

愛護周圍環(huán)境，對于孩子來說，從知道不亂扔垃圾，能做到垃圾分類回收等力所能及的事情開始培養(yǎng)環(huán)保意識，對于保護我們生活環(huán)境也具有重要的意義。看我們的寶貝們個個都是垃圾分類小能手呢！

綠色出行，低碳環(huán)保

提倡綠色出行，盡量乘公交、騎車、上班上學靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源鍛煉身體；購車時盡量選擇小排量汽車、新能源汽車；不使用汽車空調在車內休息，長時間停車等待時要熄火，節(jié)能又安全。

珍惜糧食，光盤正好

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！闭湎?、節(jié)約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費，頓頓盤中光”。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結 篇4

6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，為營造節(jié)能減排的良好氛圍，確保宣傳工作的實效，南昌市鐵路第三幼兒園以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題，積極開展節(jié)能宣傳周活動，進一步強化全園師幼和家長的節(jié)能環(huán)保意識，積極營造節(jié)約型校園。

活動期間，幼兒園LED屏滾動播放“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”等宣傳標語。幼兒園向全體師生和家長發(fā)《“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”低碳生活倡議書》，倡導大家在日常生活中注意節(jié)約能源，降低排放，樹立低碳理念，共創(chuàng)綠色家園。

各班級開展形式豐富的宣傳教育活動，從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約和能源再利用，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。大班幼兒在教師的指導下設計環(huán)保節(jié)能標識，張貼在水龍頭、電燈開關、插座處，時時處處提醒大家節(jié)約能源；中班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等主題活動；小班幼兒學習了《節(jié)能減排兒歌》；一系列活動，進一步增強幼兒的節(jié)能環(huán)保意識，確保節(jié)能宣傳活動深入有效。

6月13日日是全國低碳日，該園號召全體教師、幼兒和家長選擇低碳出行方式，盡量步行、騎自行車或乘坐公交車上下班、接送幼兒，大家欣然接受，效果良好。

通過深入開展節(jié)能宣傳周活動，全體師幼的節(jié)能環(huán)保意識顯著提高，并積極落實到行動中。但保護環(huán)境是一項長期而艱巨的工作，需要全世界共同努力。南鐵三園將以節(jié)能宣傳周活動為契機，繼續(xù)加強節(jié)能宣傳工作，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保節(jié)能習慣，并以此帶動整個家庭積極參與環(huán)保行動，共同關愛我們的地球家園。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結 篇5

為提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風尚，全力構建節(jié)約型社會，20xx年8月23日至8月29日是全國節(jié)能宣傳周，主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，近期，我園在全體師生之間開展了系列活動。

一、統(tǒng)一思想，“固”綠色發(fā)展理念

活動中我園充分利用圖片資料、展版、電子屏、校園網(wǎng)站、微信推送、餐前教育等方式，廣泛宣傳“節(jié)能減排”知識。塘幼行政班子提前部署、廣泛動員、積極宣傳，組織教職工進行觀看“啟動儀式”，通過收看啟動儀式，進一步引導全體教職工養(yǎng)成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，為綠色發(fā)展貢獻自己的一份力量。此外，全體教師完成“公共節(jié)能知識宣傳有獎競賽”，做到人人參與。

1、開一次節(jié)能宣傳會議

由分管副園長和全體教職員工進行一次節(jié)宣傳會議，呼吁全體教職工在環(huán)保工作中落實“細、小、實”，將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。如：各班級教師做好用燈、用電器等無人時關閉的工作、幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、幼兒節(jié)約用水。

2、發(fā)一組節(jié)能低碳的班級信息

為內容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用微信公眾號、班級群等形式向家長進行宣傳。

3、上一節(jié)主題活動

通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。

利用晨間談話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境，為幼兒園和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

二、細化工作，“創(chuàng)”節(jié)能低碳園所

在幼兒園教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進入幼兒園一日教育活動的工作之中。

1、環(huán)境熏陶，

培養(yǎng)幼兒綠色發(fā)展理念

干凈整潔的園所環(huán)境、電子大屏幕上播放著的低碳節(jié)能宣傳片、教師廢物利用成為美化教室環(huán)境的精美物品……在環(huán)境的潛移默化中，孩子們的心里悄悄種下了“綠色”的種子。

2、一日生活，

繼承中華勤儉節(jié)約傳統(tǒng)

通過日常行為習慣的培養(yǎng)，踐行“綠色發(fā)展”理念，繼承發(fā)揚中華勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，如有的孩子洗手及時關閉水龍頭、利用廢舊材料制作玩具、午餐時不剩菜剩飯、來園離園時低碳出行、減少塑料垃圾袋的使用……YJS21.com

3、環(huán)保達人，

宣傳節(jié)能低碳小妙招

“藍天是白云的家，大海是小魚的家，森林是小鳥的家，地球是我們共同的家，愛護環(huán)境，從我做起?！睘榻Y合全國節(jié)能宣傳周活動，塘橋中心幼兒園大班的寶貝們也行動著，通過微信公眾號我們推出了3期的：快來看！——“環(huán)保小達人養(yǎng)成記”，以幼兒的風采照、小視頻、宣傳口號的形式呼吁更多的小伙伴從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們小小的力量來保護地球環(huán)境，爭做環(huán)保小達人！

4、同步開啟，教師節(jié)能在行動

各班教師除了在學校做到節(jié)能減排，在家里也同步開展起來，如：空調開到26度、水的循環(huán)利用、低碳出行、利用廢舊材料制作小物品等等，通過這些行動，教師們增強了節(jié)約意識、規(guī)范了行為習慣、促進了增源節(jié)流。

“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，通過深入開展節(jié)能減排系列活動，全體師生的節(jié)能減排意識明顯提高，并積極落實到行動中。但節(jié)能減排是一項長期而艱巨的工作，需要大家一起行動，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節(jié)約、反對浪費、崇尚環(huán)保，讓節(jié)能減排在幼兒園生根發(fā)芽，讓節(jié)約行動和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個角落。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結 篇6

今年8月23日至8月29日為全國節(jié)能宣傳周，8月25日為全國低碳日。為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導綠色消費、低碳生活，從小培養(yǎng)孩子良好的習慣，提高師生、家長的節(jié)約環(huán)保意識，在全國節(jié)能宣傳周之際，武寧縣第一幼兒園積極開展了“節(jié)能降耗，低碳環(huán)?！敝黝}活動。

迅速動員，及時響應

宣傳周活動初始，我園即刻召開啟動大會，開展動員部署。隨后組織全體教職工觀看宣傳周視頻直播，并參加20xx年江西省公共機構節(jié)能知識“云”競答低碳達人挑戰(zhàn)賽，讓節(jié)能宣傳周和節(jié)能降碳知識入腦入心，營造了低碳節(jié)能的濃厚氛圍。

廣泛參與，主動踐行

活動期間，全園上下積極踐行活動要求，廣泛參與到低碳行動中，倡導綠色低碳辦公和生活。做到節(jié)約用水；人走電斷；節(jié)約糧食，光盤就餐；出行盡量少開車等。同時園內通過：宣傳標語、公眾號發(fā)放倡議書、張貼節(jié)能標志、班級內創(chuàng)設節(jié)能專欄等方式向全體師生、家長開展節(jié)能宣傳。

總結經(jīng)驗，保持長效

節(jié)能環(huán)保從細節(jié)做起，從身邊的小事著手。節(jié)能環(huán)保不在一朝一夕，貴在經(jīng)年累月。開學后，武寧一幼將繼續(xù)帶領幼兒了解綠色發(fā)展的重要性，引導幼兒從小樹立環(huán)保理念，厲行節(jié)約節(jié)能，營造綠色生活。在今后的學習、生活中積極參與節(jié)能減排，節(jié)約水電、垃圾分類、低碳出行、光盤行動，共同珍愛環(huán)境，開啟低碳生活！

幼兒園節(jié)能宣傳周總結 篇7

20xx年6月11日—6月17日是第31個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，幼兒園開展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤童心”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。各年齡段開展了形式多樣的活動，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。

愛糧節(jié)糧，文明餐桌

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對浪費”是我們每個人義不容辭的責任。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過故事欣賞、古詩朗誦和律動感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易，激起了幼兒愛惜糧食的情感。

中班年級組開展了“光盤行動”，設立“光盤督導員”號召孩子們“吃光自己盤中的飯菜”，將愛糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動！

大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。

節(jié)水節(jié)電，低碳生活

水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點一滴做起，樹立勤儉節(jié)約的意識，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。

小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導下會用適當?shù)乃肯词郑ǚ试頃r關掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費水！

中班幼兒通過創(chuàng)作“光瓶行動”的宣傳畫，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！

大班幼兒將自己設計的節(jié)電小標志，張貼在生活中各類電器的開關處，提醒大家做到人走關燈，隨手關電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。

地球是我們共同的家園，倡導低碳環(huán)保，樹立節(jié)約意識，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出一份貢獻，讓天更藍、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！

幼兒園節(jié)能宣傳周總結 篇8

在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日，我園按照緊密結合幼兒園實際，認真開展了節(jié)能減排活動，取得了較好的實效?，F(xiàn)將主要工作總結如下：

一、全面部署節(jié)能減排活動工作

在接到局里關于搞好《國務院公共機構節(jié)能條例》等法律法規(guī)和《節(jié)能管理工作暫行規(guī)定》等規(guī)章制度的學習，并全面部署了全國節(jié)能宣傳周的工作任務，健全了節(jié)能降耗工作機構，確定了各項工作的具體工作人員，明確了職責和任務。

二、廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動

活動開始后，幼兒園加大了宣傳力度，利用廣播、課堂、會議等方式對節(jié)能減排小常識及法律法規(guī)進行了廣泛宣傳。一是學校利用各種會議和活動向教職工開展宣傳教育活動，提高教職工對節(jié)能減排工作的認識水平。二是以班級為單位由班主任向學生進行宣講節(jié)能減排小常識;三是利用學校板報、標語和活動進行宣傳節(jié)能減排重要性;四是在節(jié)能減排宣傳周要集中開展宣傳活動。通過以上多種方式的宣傳活動，進一步提高了教師和學生做好節(jié)能減排的認識，在整個幼兒園營造了良好的活動氛圍。

三、以實際行動確?；顒尤〉昧藢嵭?/p>

我們圍繞全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動主題“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”，開展了一些列的活動，引導廣大教師和學生樹立勤儉節(jié)約理念，并以實際行動促進活動取得實效，為做好節(jié)能減排，建設美麗交口河貢獻力量。提倡幼兒要在日?；顒又叙B(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的習慣，從小節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。開展了值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自我做起，還要督促父母等家庭節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習慣。老師在教育教學活動中實行節(jié)能環(huán)保基礎教育。讓幼兒學習節(jié)約能源、保護環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，教他們要洗完手要及時關閉水龍頭、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容納入課堂教學，使節(jié)能環(huán)保進課堂。倡導教職工少開私家車，多騎自行車，合理設置辦公室空調溫度;使用環(huán)保購物袋，重拎布依袋、菜籃子，保護生態(tài)環(huán)境。減少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、紙杯、鉛筆等。

四、合理化建議針對節(jié)能減排工作，我們提出如下建議：一是實行了目標管理，層層簽定節(jié)能減排責任書，使人人身上有擔子、有責任;二是加強督促檢查，兌現(xiàn)獎罰措施;三是加大對節(jié)能經(jīng)費投入與技術改造等費用投入;四是大力開展全員性的節(jié)能科普活動，做好輿論宣傳，營造良好氛圍，調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性;五是堅持從細節(jié)抓起，充實有關節(jié)能環(huán)保的教育內容，在員工中開展豐富多采的創(chuàng)新和實踐活動，增強職工的節(jié)能意識。六是建立水、電能耗信息統(tǒng)計臺賬登記制度，落實專人負責，使能耗統(tǒng)計體系建立完善。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結 篇9

20xx年6月29日—7月5日是第30個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。

園部動員部署

在節(jié)能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調一小時和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動。

鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

班級宣傳教育

利用微信，向家長發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節(jié)能宣傳教育。

師幼共同閱讀一本關于節(jié)能宣傳教育的書籍。

教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識，提高了幼兒的節(jié)能意識和自我保護能力。

觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識。

張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調溫度不低于26℃。

家園互相配合

發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的.一份飯菜。

讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會的建設做出力所能及的一份努力。

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[精]節(jié)能宣傳活動總結幼兒園900字

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節(jié)能宣傳活動總結幼兒園【篇1】

20xx年6月11日—6月17日是第31個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，幼兒園開展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤童心”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。各年齡段開展了形式多樣的活動，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。

愛糧節(jié)糧，文明餐桌

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對浪費”是我們每個人義不容辭的責任。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過故事欣賞、古詩朗誦和律動感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易，激起了幼兒愛惜糧食的情感。

中班年級組開展了“光盤行動”，設立“光盤督導員”號召孩子們“吃光自己盤中的飯菜”，將愛糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動！

大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。

節(jié)水節(jié)電，低碳生活

水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點一滴做起，樹立勤儉節(jié)約的意識，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。

小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導下會用適當?shù)乃肯词?，抹肥皂時關掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費水！

中班幼兒通過創(chuàng)作“光瓶行動”的宣傳畫，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！

大班幼兒將自己設計的節(jié)電小標志，張貼在生活中各類電器的開關處，提醒大家做到人走關燈，隨手關電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。

地球是我們共同的家園，倡導低碳環(huán)保，樹立節(jié)約意識，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出一份貢獻，讓天更藍、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！

節(jié)能宣傳活動總結幼兒園【篇2】

在全校開展號召節(jié)能減排，大力宣傳和普及節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)約資源，倡導餐廳，飯館實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活，享受綠色時尚生活，保護身邊環(huán)境，引導廣大學生從自己做起、從校園做起、從點滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟貢獻力量。

新大門的行政樓前集合，(活動路線行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)活動路線

1、準備100頂帽子，100把掃把，4個垃圾簍，10把鐵鍬分發(fā)給參加活動人員

5、按照事先安排的路線開始此次活動(行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)

__年3月23日中午12：00，在__學院新大門行政樓門前，__學院學生社團聯(lián)合會開展了“節(jié)能減排 綠色生活”校園清掃活動，在社聯(lián)主席的講話中，在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。

院學生社團聯(lián)合會以其一貫的宗旨和口號，本著為環(huán)境保護作貢獻，為廣大同學服務的原則，積極參與了本次活動，我們的活動主題為“節(jié)能減排 美化環(huán)境 低碳生活 節(jié)約資源”。

我們此次活動主要范圍是行政樓，丹鳳食堂，生物樓，金玉樓，信息樓，我們對各地點進行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動中，參加活動的成員不怕苦不怕累，無怨無悔，充分體現(xiàn)了我院大學生的崇高精神和優(yōu)良作風，從中我們看到了他們對環(huán)保的那份執(zhí)著，那份真誠與熱愛，看到了中國乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過本次活動，讓我們也清醒得認識到目前大學生的素質仍待提高，廣大同學依舊沒有認識到環(huán)保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等，給清掃工作帶來了一些困難。

我們此次活動的最終目的不是為了清掃而清掃，更重要的目的是為了帶動廣大同學參與進來，切實的提高同學們的環(huán)保意識，時刻注意自己的言行，作一個文明的大學生。環(huán)保是個永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來，大事還是小事，都需要我們去關注，努力的保護環(huán)境，愛護環(huán)境。

本次活動中也存在這一些問題，例如：沒有考慮到所有會員的時間問題，一些會員沒能夠按時參加此次活動等;在人員分工上面不均衡，組織分工不是很明確。但我們會在今后的活動中加以克服，使活動組織的更加完善，更具有號召力、感召力。

我院現(xiàn)在正在爭創(chuàng)省級優(yōu)秀院校，是關系到學校日后發(fā)展的重要時刻。我們作為本校學生，又是學生干部，理所應當?shù)囊獮閷W校的工作貢獻自己的力量，積極的宣傳節(jié)能減排，保護環(huán)境知識，積極號召廣大同學投身到此次活動的浪潮中，同時也希望有更多的同學加入我們環(huán)保志愿者行列，共同祝愿母校在省級評建中取得佳績，勾畫更美的藍圖。

節(jié)能宣傳活動總結幼兒園【篇3】

為提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風尚，全力構建節(jié)約型社會，20xx年8月23日至8月29日是全國節(jié)能宣傳周，主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，近期，我園在全體師生之間開展了系列活動。

一、統(tǒng)一思想，“固”綠色發(fā)展理念

活動中我園充分利用圖片資料、展版、電子屏、校園網(wǎng)站、微信推送、餐前教育等方式，廣泛宣傳“節(jié)能減排”知識。塘幼行政班子提前部署、廣泛動員、積極宣傳，組織教職工進行觀看“啟動儀式”，通過收看啟動儀式，進一步引導全體教職工養(yǎng)成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，為綠色發(fā)展貢獻自己的一份力量。此外，全體教師完成“公共節(jié)能知識宣傳有獎競賽”，做到人人參與。

1、開一次節(jié)能宣傳會議

由分管副園長和全體教職員工進行一次節(jié)宣傳會議，呼吁全體教職工在環(huán)保工作中落實“細、小、實”，將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。如：各班級教師做好用燈、用電器等無人時關閉的工作、幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、幼兒節(jié)約用水。

2、發(fā)一組節(jié)能低碳的班級信息

為內容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用微信公眾號、班級群等形式向家長進行宣傳。

3、上一節(jié)主題活動

通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。

利用晨間談話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境，為幼兒園和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

二、細化工作，“創(chuàng)”節(jié)能低碳園所

在幼兒園教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進入幼兒園一日教育活動的工作之中。

1、環(huán)境熏陶，

培養(yǎng)幼兒綠色發(fā)展理念

干凈整潔的園所環(huán)境、電子大屏幕上播放著的低碳節(jié)能宣傳片、教師廢物利用成為美化教室環(huán)境的精美物品……在環(huán)境的潛移默化中，孩子們的心里悄悄種下了“綠色”的種子。

2、一日生活，

繼承中華勤儉節(jié)約傳統(tǒng)

通過日常行為習慣的培養(yǎng)，踐行“綠色發(fā)展”理念，繼承發(fā)揚中華勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，如有的孩子洗手及時關閉水龍頭、利用廢舊材料制作玩具、午餐時不剩菜剩飯、來園離園時低碳出行、減少塑料垃圾袋的使用……

3、環(huán)保達人，

宣傳節(jié)能低碳小妙招

“藍天是白云的家，大海是小魚的家，森林是小鳥的家，地球是我們共同的家，愛護環(huán)境，從我做起?！睘榻Y合全國節(jié)能宣傳周活動，塘橋中心幼兒園大班的寶貝們也行動著，通過微信公眾號我們推出了3期的：快來看！——“環(huán)保小達人養(yǎng)成記”，以幼兒的風采照、小視頻、宣傳口號的形式呼吁更多的小伙伴從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們小小的力量來保護地球環(huán)境，爭做環(huán)保小達人！

4、同步開啟，教師節(jié)能在行動

各班教師除了在學校做到節(jié)能減排，在家里也同步開展起來，如：空調開到26度、水的循環(huán)利用、低碳出行、利用廢舊材料制作小物品等等，通過這些行動，教師們增強了節(jié)約意識、規(guī)范了行為習慣、促進了增源節(jié)流。

“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，通過深入開展節(jié)能減排系列活動，全體師生的節(jié)能減排意識明顯提高，并積極落實到行動中。但節(jié)能減排是一項長期而艱巨的工作，需要大家一起行動，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節(jié)約、反對浪費、崇尚環(huán)保，讓節(jié)能減排在幼兒園生根發(fā)芽，讓節(jié)約行動和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個角落。

節(jié)能宣傳活動總結幼兒園【篇4】

　一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，提高自救、互救技能。防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。

　二、在幼兒園積極開展防災減災宣傳教育活動

為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網(wǎng)絡電影，教師自己制作了交通安全標志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識，掌握了避險自救技能。

三、迅速部署開展隱患排查和應急演練工作

宣傳周期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動，把宣傳周活動推向高潮。

節(jié)能宣傳活動總結幼兒園【篇5】

保護環(huán)境，節(jié)能減排，勤儉節(jié)約是我們每個人的責任和義務，在6月11日——17日“全國節(jié)能宣傳周”期間，xx雙語學校附屬幼兒園通過日常一日常規(guī)教育，攜手環(huán)保節(jié)能，共創(chuàng)綠色空間。

一是開展了“美化校園，保衛(wèi)家園”的主題教育活動。在小班、中班通過讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話等豐富多彩的形式，開展相應的環(huán)保教育，讓幼兒懂得良好的環(huán)境，對生命的重要性，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保護環(huán)境整潔。組織大班幼兒針對“寶貴的水資源”展開討論，知道水來之不易，培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水意識。

二是利用“一日生活”各個環(huán)節(jié)，加強日常行為習慣的培養(yǎng)。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛護玩具，養(yǎng)成隨手關燈、節(jié)約用電、用水、用紙的好習慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進行廢物再利用，做成有趣、直觀的玩教具，既節(jié)省資源又可以減少污染，做到環(huán)保節(jié)能。

三是開展了愛綠、護綠“我先行”主題教育活動。鼓勵每一名幼兒自覺的為花草樹木澆水、掃垃圾、撿樹葉，讓每一名幼兒在實際行動中養(yǎng)成愛綠、護綠的意識。同時，攜手幼兒家長開展清除小區(qū)綠化帶內的雜草和白色垃圾等校外“美化、凈化”環(huán)境延伸活動，讓孩子從小懂得環(huán)保節(jié)能的重要性，將愛護環(huán)境、保護家園變成一種自覺行為。

節(jié)能宣傳活動總結幼兒園【篇6】

20xx年6月29日—7月5日是第30個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。

園部動員部署

在節(jié)能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調一小時和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動。

鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

班級宣傳教育

利用微信，向家長發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節(jié)能宣傳教育。

師幼共同閱讀一本關于節(jié)能宣傳教育的書籍。

教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識，提高了幼兒的節(jié)能意識和自我保護能力。

觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識。

張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調溫度不低于26℃。

家園互相配合

發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的.一份飯菜。

讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會的建設做出力所能及的一份努力。

節(jié)能宣傳活動總結幼兒園【篇7】

今年8月23日至8月29日為全國節(jié)能宣傳周，8月25日為全國低碳日。為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導綠色消費、低碳生活，從小培養(yǎng)孩子良好的習慣，提高師生、家長的節(jié)約環(huán)保意識，在全國節(jié)能宣傳周之際，武寧縣第一幼兒園積極開展了“節(jié)能降耗，低碳環(huán)?！敝黝}活動。

迅速動員，及時響應

宣傳周活動初始，我園即刻召開啟動大會，開展動員部署。隨后組織全體教職工觀看宣傳周視頻直播，并參加20xx年江西省公共機構節(jié)能知識“云”競答低碳達人挑戰(zhàn)賽，讓節(jié)能宣傳周和節(jié)能降碳知識入腦入心，營造了低碳節(jié)能的濃厚氛圍。

廣泛參與，主動踐行

活動期間，全園上下積極踐行活動要求，廣泛參與到低碳行動中，倡導綠色低碳辦公和生活。做到節(jié)約用水；人走電斷；節(jié)約糧食，光盤就餐；出行盡量少開車等。同時園內通過：宣傳標語、公眾號發(fā)放倡議書、張貼節(jié)能標志、班級內創(chuàng)設節(jié)能專欄等方式向全體師生、家長開展節(jié)能宣傳。

總結經(jīng)驗，保持長效

節(jié)能環(huán)保從細節(jié)做起，從身邊的小事著手。節(jié)能環(huán)保不在一朝一夕，貴在經(jīng)年累月。開學后，武寧一幼將繼續(xù)帶領幼兒了解綠色發(fā)展的重要性，引導幼兒從小樹立環(huán)保理念，厲行節(jié)約節(jié)能，營造綠色生活。在今后的學習、生活中積極參與節(jié)能減排，節(jié)約水電、垃圾分類、低碳出行、光盤行動，共同珍愛環(huán)境，開啟低碳生活！

節(jié)能宣傳活動總結幼兒園【篇8】

根據(jù)區(qū)教育局關于做好今年防災減災宣傳周有關工作的通知精神，我園在5月9日至13日舉辦了系列防災減災宣傳周活動。

一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，提高自救、互救技能。防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。

二、在幼兒園積極開展防災減災宣傳教育活動

為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網(wǎng)絡電影，教師自己制作了交通安全標志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識，掌握了避險自救技能。

三、迅速部署開展隱患排查和應急演練工作

宣傳周期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動，把宣傳周活動推向高潮。

宣傳周活動雖然結束了，但幼兒園安全工作我們會常抓不懈，警鐘長鳴！

節(jié)能宣傳活動總結幼兒園【篇9】

20xx年8月23日至8月29日是全國節(jié)能宣傳周，今年全國節(jié)能宣傳周主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。8月25日是全國低碳日，活動主題是“低碳生活，綠建未來”。

為提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風尚，全力構建節(jié)約型社會，在20xx年全國節(jié)能宣傳周之際，我園特向全體師幼及家長朋友們發(fā)出倡議：

1、使用節(jié)能燈，隨手關燈、及時拔插頭。

2、購物使用布袋子，盡量不用塑料袋。

3、堅持綠色出行，享受健康生活。

4、拒絕浪費，珍惜糧食。

5、少用空調多開開窗，空調使用溫度調至26度以上。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責任，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動創(chuàng)造美好生活。

垃圾分類，從我做起

愛護周圍環(huán)境，對于孩子來說，從知道不亂扔垃圾，能做到垃圾分類回收等力所能及的事情開始培養(yǎng)環(huán)保意識，對于保護我們生活環(huán)境也具有重要的意義?？次覀兊膶氊悅儌€個都是垃圾分類小能手呢！

綠色出行，低碳環(huán)保

提倡綠色出行，盡量乘公交、騎車、上班上學靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源鍛煉身體；購車時盡量選擇小排量汽車、新能源汽車；不使用汽車空調在車內休息，長時間停車等待時要熄火，節(jié)能又安全。

珍惜糧食，光盤正好

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！闭湎А⒐?jié)約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費，頓頓盤中光”。

節(jié)能宣傳周低碳日活動總結八篇

過的最快的是時間，歲月匆駛。這一階段的工作即將結束，這個階段的工作又要結束了，我們需要把工作總結納入計劃，工作總結可以對你的產(chǎn)出和業(yè)績有更清晰的認識。那么寫總結的時候可以從哪里入手呢？小編特地花時間為你收集并編輯了節(jié)能宣傳周低碳日活動總結八篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

節(jié)能宣傳周低碳日活動總結【篇1】

彝良馳宏礦業(yè)****選礦廠 2014 年“節(jié)能宣傳周及低碳日”活動總結

按照《彝良馳宏礦業(yè)****關于下發(fā) 2014 年節(jié)能宣傳周及低碳日活動辦法的通知》的要求，為積極響應公司宣傳周活動，深入開展機構節(jié)能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識、責任意識和科學意識，結合選礦廠生產(chǎn)經(jīng)營情況，認真組織，積極行動，開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的科普宣傳活動?；顒犹栒偃珡S職工切實宣傳履行節(jié)能責任，在全廠上下掀起了節(jié)能減排活動熱潮，并建立起長效機制，使深入人心，有效增強工作生活中的節(jié)能減排意識。2014年節(jié)能低碳宣傳周活動總結如下：

一、大力宣傳、增強意識

在收到公司下達此文件后，針對文件進行了學習并按活動內容進行實施。要求倡導節(jié)能減排工作，廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性，普及節(jié)能減排知識，并將文件精神傳達到選礦廠全體職工。做到全員參與，從我做起，從小事做起，全面推進節(jié)能減排宣傳周活動。

集中廠還采用廣告牌、現(xiàn)場檢查、會議總結等方式，宣傳綠色辦公理念、低碳生活方式，普及節(jié)能知識。

二、采取措施，落實行動

為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，選礦廠在接到通知后都非常重視，大力宣傳“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”這一主題，成立了節(jié)能減排領導小組，召開了選礦廠動員會，對宣傳活動進行了安排部署，以節(jié)能宣傳周活動為契機，認真落實節(jié)能宣傳活動相關要求，具體表現(xiàn)在：

1.參與公司設備能源室組織開展的節(jié)能減排集中培訓，內容包括最新節(jié)能減排政策與標準、先進節(jié)能減排技術與產(chǎn)品、公司節(jié)能減排形勢與任務、本單位節(jié)能減排現(xiàn)狀與對策等。

2.活動期間組織相關人員，對生產(chǎn)工序及辦公場所進行用能檢查，提高員工節(jié)能意識，杜絕跑冒滴漏、杜絕長流水、杜絕長明燈。

三。辦公室內不開燈或少開燈，提倡使用節(jié)能燈，使燈隨時熄滅和熄滅；杜絕空調和飲水機的浪費；休息時將電腦設為自動待機或自動睡眠模式；工作結束后，拔下電源插頭或關閉插座排的電源。

4.做好節(jié)約用水，大力提倡“節(jié)約用水、從點滴做起“的良好風尚。定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生；用水時應避免跑、冒、滴、漏現(xiàn)象；合理實施綠地和景觀灌溉，不淹水；積極創(chuàng)造條件，盡量循環(huán)用水，堅持一水多用的原則，提高水的重復利用率。

5.節(jié)約辦公耗材，充分利用網(wǎng)絡信息管理功能，提倡無紙化網(wǎng)絡辦公，非涉密文件盡量使用**留言、發(fā)送郵件、紙張雙面利用減少紙質文件的印刷量。

6.倡導消耗材料盡量**再利用，自帶水杯，杜絕使用一次性水杯、餐具，并組織各基層單位開展廢舊物品集中分類**活動。

3、 通過開展活動，認真總結不足，不斷改進工作方法。

廠領導要求，各工序、部門需要再以后的工作中，進一步促進節(jié)能減排責任的落實，積極加大節(jié)能環(huán)保投入，認真總結經(jīng)驗，多在節(jié)能減排上出主意、想辦法，盡量做到節(jié)約高效。實行合理使用設備，節(jié)約用電，在各項實際工作中，形成了節(jié)能減排的良好氛圍。各部門、工序在以后的工作中，也應該多提合理化建議，加強職工節(jié)能減排義務監(jiān)督隊伍建設，充分發(fā)揮職工監(jiān)督作用。

四、活動意義

我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品，通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識。通過節(jié)能宣傳周，我們感受到了環(huán)保的責任和義務。從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍。

我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風，認真做好節(jié)能減排工作，全面提高節(jié)能減排行為意識，有效地促進全面實現(xiàn)節(jié)能宣傳周活動的目標。

節(jié)能宣傳周低碳日活動總結【篇2】

6月13日至19日為全國節(jié)能周，6月15日為全國低碳日。xx緊緊圍繞“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”、“低碳生活，宜居可持續(xù)”為主題并結合項目部實際情況認真組織，切實宣傳履行節(jié)能責任，在整個項目部舉辦節(jié)能減排活動，并建立起長效機制，有效增強了員工工作生活中的節(jié)能減排。20xx年節(jié)能周和低碳日活動總結如下：

接到xx文件后，項目領導高度重視，認真研究和安排部署了今年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動計劃方案，報領導批準后，向各部門、各施工廠隊傳達和下發(fā)了關于20xx年度節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排意見。以文件《20xx年深化節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約勞動工作方案》為基礎結合項目部實際情況開展節(jié)能減排工作。及時修改、更新項目部節(jié)能減排相關管理制度，組織會議學習，形成**資料和會議紀要。

6月14日在項目部會議室專門組織召開了以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能減排文件學習會議。在會上宣傳了國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，主要學習了“分局發(fā)〔20xx〕13號”文、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準則》、《中華人民共和國環(huán)境保**》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》，向全員普及環(huán)境保護科學知識，強化環(huán)境法制觀念，引導項目部員工樹立生態(tài)理念和生態(tài)道德觀，構建文明、節(jié)約、綠色低碳的消費模式和生活方式。在6月15日全國低碳日，通過張拉“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”宣傳橫幅、櫥窗內張貼節(jié)能減排宣傳漫畫、小標語等方式來不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，將節(jié)能減排理念和目標深入貫徹到所有員工。

以本次宣傳周為契機，對項目部可能造成的能源浪費進行調查和整改。對每一處水龍頭進行仔細檢查，對存在滴水的水管、水龍頭進行修理、更換，堅決避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生;節(jié)約用電，做到人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長明燈”;上班自帶水杯，減少使用一次性紙杯;將電腦設置成自動待機活字典休眠模式;工作結束及時拔掉電源插頭或關閉電源;推行紙張文件雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件，建立起項目內部辦公資源共享信息化;在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可**利用的產(chǎn)品。一次性簽字筆應盡量用芯代替殼，以合理使用。

截止6月份，項目部節(jié)能減排預計投入xx元進行節(jié)能減排改造， 修理電腦、打印機、照明燈具、水龍頭投入xx元，宣傳及培訓投入xx，其他管理工作投入費用xx元。

本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了員工的能源憂患意識和節(jié)約意識，在項目部形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起。營造“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的濃厚氛圍，有效地促進項目部實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。在接下來的節(jié)能減排工作中，將嚴格按照《xx工程節(jié)能減排監(jiān)督管理辦法》來執(zhí)行節(jié)能減排管理監(jiān)督工作，力爭完成本年度節(jié)能減排目標。

目前，項目部各項工作即將進入竣工階段的時期，項目部通過進一步開展節(jié)能減排活動，探索節(jié)能減排方法，采取技術上可行、經(jīng)濟上合理以及環(huán)境和社會可以承受的措施，將相關技術應用于項目竣工管理之中，提高各項資源的**效率及二次利用水平，達到節(jié)能減排目的，為項目部、分局和公司的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

按照《關于開展20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》精神，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能宣傳周活動總結如下：

以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。

為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，各分管領導為副組長，各單位負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。

高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動。

黨委高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領導小組，庚及召開了全鄉(xiāng)職工動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節(jié)能宣傳活動。

大力宣傳，增強節(jié)能減排意識。

加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和職工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過職工大會學習宣傳節(jié)能相關方針政策、法律法規(guī);二是開展節(jié)能進職工家庭活動，號召全體職工及家屬樹立節(jié)能意識，要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。

采取措施，落實節(jié)能減排行動。

為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，提高全鄉(xiāng)干部職工人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，按照節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。6月14日為“低碳體驗日”，領導干部帶頭示范，干部職工積極參與，全體干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。

辦公區(qū)空調關閉一天，公共場所照明關閉一天。二是采取措施，降低能源消耗。從節(jié)約用電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙，增強和培養(yǎng)干部職工的節(jié)能減排意識。

本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我鄉(xiāng)形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，有效地促進我鄉(xiāng)全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。

根據(jù)新運公司《關于開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》的文件要求，結合我項目實際情況，項部目緊緊圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天”為主題，積極組織和開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動，現(xiàn)將活動總結如下：

項目部高度重視，成立了節(jié)能減排小組，由項目領導負全責，全體員工具體實施，在6月8日至14日期間安排一系列活動，切實做好項目、施工現(xiàn)場節(jié)能宣傳。認真貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹以實現(xiàn)科學發(fā)展觀為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高項目部成員的節(jié)能意識，增強緊迫感和責任感，倡導全體員工共同節(jié)能，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。

我項目緊扣“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天”開展了節(jié)能減排專題會議，組織全體職工學習中共**辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《20xx-20xx年節(jié)能減排低碳發(fā)展行動方案》和《關于厲行節(jié)約反對食品浪費的意見》。并召開了以“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天”為主題的座談會。

開展能源緊缺體驗

6月10日 “能源緊缺體驗日”當天，項目部停開辦公室空調一天，職工出行乘坐地鐵等公共交通工具，晚上9:30前熄燈休息，停開項目部裝飾照明一天。項目領導積極參加能低碳體驗日活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。

節(jié)能、低碳生活的倡議活動

在項目例會上，項目向全體員工與協(xié)作隊伍發(fā)出倡議，要求節(jié)能、低碳生活從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一度電，自覺樹立節(jié)能意識，踐行低碳生活，注重引導全體員工以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、節(jié)約日常用品。

由于目前項目部ii標段施工未進場，項目部號召全體員工在今后的施工中提出合理化建議、科學化建議，提高全員節(jié)能意識、增強低碳經(jīng)驗，調動員工參與節(jié)能減排的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

總之，通過這次節(jié)能宣傳活動，使全體員工更深層次的了解了節(jié)能的主要目的，和節(jié)能、低碳生活的重大深遠意義。

節(jié)能宣傳周低碳日活動總結【篇3】

《關于開展20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求，為了認真貫徹落實政府機構節(jié)能工作，推進節(jié)約型機關建設，縣發(fā)改局開展了以“綠色低碳、節(jié)能先行”和“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動，現(xiàn)總結如下：

一、高度重視，成立了專門的活動領導小組，制定活動的實施方案。

活動開始前，我局組織領導干部認真學習了《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》，以建設生態(tài)文明為主線，結合縣的工作實際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。

二、結合我局責任分工。

通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。

三、將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中。

對活動進行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標語;并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型機關，降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域取暖設備使用時間，進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

此次活動，結合了縣發(fā)改局的工作實際，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進了節(jié)約型機關建設。

節(jié)能宣傳周低碳日活動總結【篇4】

2加強辦公耗材的節(jié)能管理。在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可**利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調和門窗大開的浪費現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免"長流水"現(xiàn)象的發(fā)生; 將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;**廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量減少使用高耗能設備，合理配置和高效使用辦公設施設備。要加強公車使用管理，科學核定單車油耗定額，合理調配和使用車輛，減少用車數(shù)量。

4、嚴格控制會議和招待經(jīng)費。嚴格控制各類表彰活動，切實壓縮各類文件，少發(fā)少印沒有必要的文件、資料;公務接待實行工作餐制度，防止餐桌上的浪費現(xiàn)象;公務出差要本著節(jié)約的原則，事先搞好預算，盡量減少開支。

(三)、通過開展活動，認真總結不足，不斷改善工作方法。

項目部領導要求，各部門需要再以后的工作中,進一步促進減排責任的落實,積極加大節(jié)能環(huán)保投入, 認真總結經(jīng)驗，有經(jīng)驗的老職工應多在節(jié)能減排上出主意、想辦法，盡量做到節(jié)約高效。項目部還應該多舉辦此類活動，比如推行節(jié)能駕駛和操作方法 ,倡導節(jié)約型的交通消費模式;推行合理使用設備，節(jié)省用電;采購更加環(huán)保更加高效的電機等。在各種實際工作項目中，形成了節(jié)能減排的良好氛圍。

各部門、工區(qū)在以后的工作中，也應該多提合理化建議,加強職工節(jié)能減排義務監(jiān)督員隊伍建設,充分發(fā)揮職工監(jiān)督作用。

三、活動意義

>通過節(jié)能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造"個人帶動單位，單位影響社會"的節(jié)能減排良好氛圍，把"節(jié)能我行動，低碳新生活"變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力!

節(jié)能宣傳周低碳日活動總結【篇5】

為切實做好節(jié)能宣傳周各項工作，6月11日起，xx區(qū)xx小學以“節(jié)能減排，從我做起”為主題，以動員廣大師生參與全國節(jié)能宣傳周活動的主題“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為重點，結合學校實際開展了系列教育活動，把建設節(jié)約型學校、提倡低碳健康生活與學校日常教育教學工作相結合，加大節(jié)能低碳的宣傳和教育力度。

學校通過國旗下講話對師生進行低碳生活宣傳，使廣大同學對什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有更深入理解，從而培養(yǎng)其“低碳生活是每一個人應有的生活態(tài)度”的意識。

以班為單位收看20xx年節(jié)能宣傳周視頻，通過觀看視頻，學生明白了應該從哪些方面去節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。

各班以不同形式召開主題班會。通過主題班會，動員廣大師生節(jié)能低碳，從現(xiàn)在做起，從我做起，為低碳生活做貢獻。要求師生牢記節(jié)約“六個一”，即節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一支粉筆、一支鉛筆、一粒糧食。

以小手拉大手的形式宣傳低碳生活。號召廣大師生把平時在外邊學到的低碳生活的好點子、好方法宣傳給身邊的人，進一步增強廣大群眾“節(jié)能減排”意識，人人爭做環(huán)保小能人。

節(jié)能宣傳周低碳日活動總結【篇6】

根據(jù)上級文件要求，我校于 6 月 13 - 18 日開展了以“工業(yè)低碳發(fā)展”為主題的校園低碳活動，活動口號為“讓環(huán)保成為一種時尚，讓你我成為低碳達人”。活動主要面對三個方面：控制一次性筷子、倡導低碳生活、收集廢電池、控制白色污染。

主要有兩種形式：手抄報紙和黑板報。

通過紅領巾廣播，學校大隊向全體師生發(fā)出低碳倡議，讓學生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。建議全體師生都要低碳生活，減少日常作息的能源消耗，減少碳排放，特別是二氧化碳排放。注意節(jié)能、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣，從點滴做起。

具體做法如下 :

1購買簡單包裝商品，購買綠色產(chǎn)品、綠色食品，倡導綠色消費。

2、少用一次性制品 ( 木筷 , 紙杯 , 紙巾等 ), 減少垃圾 , 進行垃圾分類 , **資源。

3、使用節(jié)能電器 , 電器使用后完全關閉電源 , 節(jié)約用電 ; 適度使用空調 ( 夏季不低于 26 ℃ )。

4更多的自行車和更多的公共汽車將有助于節(jié)能減排。

5重復使用紙張，雙面打印，多張電子賀卡，電子郵件，森林保護。

6少用紙巾，換上手帕，等于保護了一半本該被砍伐的森林。

7廢電池不能和其他垃圾放在同一個垃圾箱里。它們應該被放進“廢電池垃圾箱”。

8讓我們從身邊的小事做起，為低碳生活做貢獻。

9親近自然，參加植樹造林活動。充分營造了大家了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。

經(jīng)過廣大師生的努力，我校在節(jié)能宣傳周活動中取得了一定的成果，同學們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后，我校將更加堅定地走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保的路線，為建設美麗環(huán)保的校園作出更大貢獻。

羅莊子鎮(zhèn)中心小學

2017.6

節(jié)能宣傳周低碳日活動總結【篇7】

按照上級統(tǒng)一部署，我校于20XX年6月12日至18日開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周活動?；顒又薪Y合相關文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)總結如下：

一、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、認真組織落實。

我校成立了以校長李煥連為組長，副校長王學新為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園氛圍。

二、認真開展節(jié)能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。學生能自覺節(jié)約每一張紙，自來水龍頭做到人走水停。

三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動：

第一、開展了一次以“踐行節(jié)約、建設家園”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了主題教育活動?；顒又?，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。

第二、開展了一次環(huán)保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內容的環(huán)?？破罩R講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。

第三、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。第四、進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學習和宣傳，學校結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內容的知識競賽。第五、舉辦一次節(jié)能征文活動。組織三年級以上各班以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題，進行了征文活動，大家踴躍參加。培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，并轉化為自覺行動。第六、健全制度，加強管理。建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。

我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

節(jié)能宣傳周低碳日活動總結【篇8】

2016年全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結

今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。下面是語文迷為大家整理提供的節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結，希望對你有幫助。

篇1：節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結

為切實貫徹落實(太節(jié)能組〔2014〕3號)精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處?，F(xiàn)將活動情況小結如下：

1.開展了“五個一”活動。

在節(jié)能周活動中校團委首先利用校園廣播、團委博客向全校師生發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班認真開展了一次有關節(jié)能減排的主題班會;校團委舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”學生集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版。通過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2.開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月10日是“全國低碳日”，當天最熱時全校各班同時停開風扇一小時，以實際行動支持節(jié)能減排。

通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

篇2：節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結

根據(jù)市管局【20XX】11號《關于20XX年嘉興市公共機構節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神，為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，努力營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，根據(jù)《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和《浙江省實施辦法》，我校積極響應，深入開展節(jié)能宣傳周活動，精心制定活動實施方案，在全校上下掀起了節(jié)能減排活動的熱潮，使“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”和“低碳城市，宜居可持續(xù)”的主題深入人心，有效增強了全校教職工和培訓班學員在工作生活中的節(jié)能意識，取得了較好的成效。現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、強化組織領導，狠抓工作落實

接通知后，我校領導高度重視，及時成立了活動領導小組，召開專題會議，制定細化方案，嚴密組織實施。為使節(jié)能宣傳周活動落到實處，我校活動領導小組加強檢查督促，定期巡查、抽查，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，快速整改。在宣傳周活動中，我校按照實施方案開展了豐富多彩的主題宣傳活動，在教學大樓、學員餐廳、學員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節(jié)能宣傳標語”,利用短信平臺發(fā)送“節(jié)能公益短信”等，向廣大教職工和前來培訓的學員介紹我國的能源現(xiàn)狀，節(jié)能的意義及節(jié)能小知識。扎實開展“低碳日”能源緊缺體驗活動，體驗日當天，學校停開了辦公區(qū)域空調以及公共場所照明，關閉了辦公樓和教學大樓電梯，鼓勵教職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，積極倡導從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，共同建設綠色、低碳、環(huán)保、和諧的美好校園。

二、健全規(guī)章制度，強化監(jiān)督管理

宣傳周期間，我校認真審定和完善學校節(jié)能管理規(guī)章制度，明確節(jié)能工作責任，并將嚴格按章執(zhí)行。由于我校培訓人員的人數(shù)具有不確定因素，每月用能人數(shù)浮動較大，要求各用能點(教學樓、餐飲部、客房部)有專人動態(tài)統(tǒng)計用能人數(shù)和用能情況，有特殊情況及時上報。認真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次數(shù)，以便分析本單位用能情況，通過用能核算來及時反映用能的損耗是否正常，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，找出原因進行解決，真正地做到管理出效益。

三、建立長效機制，不斷總結提高

近年來，我校后勤工作一直堅持把節(jié)能工作作為一項大事來抓，多頭并舉搞好節(jié)能工作。積極引進先進的節(jié)能控制技術，探索節(jié)能管理的新思路，新方法。在宣傳周期間我們對管網(wǎng)設施進行一次普查、更換部分老舊水表、修補閥門等，杜絕不必要的能源浪費。通過此次開展的節(jié)能宣傳周活動，較好提升了廣大教職工和學員對能源危機的認識，節(jié)能意識也得到進一步增強，隨手關水龍頭的現(xiàn)象多了，“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象少了，“光盤”現(xiàn)象多了，亂倒剩菜剩飯現(xiàn)象少了。為使節(jié)能減排活動建立長效機制，讓廣大教職工時刻保持節(jié)能減排意識，將 “節(jié)能有道，節(jié)儉有德”和“低碳城市，宜居可持續(xù)”的主題深入落實到日常工作和生活中，活動結束后，我校認真總結“公共機構節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動”的經(jīng)驗，嚴格落實節(jié)約型機關建設的各項要求，全力建設節(jié)約型校園。

篇3：節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結

為切實貫徹落實《遼寧省教育廳辦公室關于開展2014年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處?，F(xiàn)將活動情況小結如下：

1、開展了“五個一”活動。

在節(jié)能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 “節(jié)能低碳”的倡議;6月10日，各班認真開展了一次有關節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。

通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

3、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月9日升旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要

求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的.調查活動。

(3)在校園內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月13日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。

節(jié)能減排科普宣傳周活動總結6篇

全體師生更加深刻的認識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。我們來制定一份總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的節(jié)能減排科普宣傳周活動總結6篇，歡迎閱讀與收藏。

節(jié)能減排科普宣傳周活動總結 篇1

為增強中學生社會責任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據(jù)上級文件要求，我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化，努力建設節(jié)約型校園?，F(xiàn)把本活動總結如下：

一、加強領導，營造氛圍。

學校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。

二、圍繞目標，扎實推進。

1、樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣。

2、開展“低碳生活體驗日”活動

組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導學生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。

3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動

通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動，樹立“節(jié)約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動，細心的同學會發(fā)現(xiàn)，我們教學樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風扇，假如每個教室都不關，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學生樹立節(jié)約的意識。

4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動

一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達自己的決心，為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導節(jié)能低碳走進生活，走進內心。

通過此次活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。

節(jié)能減排科普宣傳周活動總結 篇2

今年來，我校遵循黨中央、國務院構建節(jié)能社會、堅持可持續(xù)發(fā)展的方針政策要求，及時提出了構建節(jié)約型校園的目標，全校師生員工積極響應并投身到節(jié)能增效的活動中，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開展了全校性的節(jié)約活動，為構建節(jié)約、快速、健康發(fā)展的泉州師范學院添磚加瓦，為我校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、實現(xiàn)規(guī)劃“三大目標”做出應有的貢獻。

一、今年來節(jié)能工作小結

1、領導重視，率先垂范

(1)健全機構，加強領導。我校認真按照黨中央、國務院有關節(jié)能減排工作的文件要求，召開專題會議，把建設節(jié)約型學校擺上重要議事日程，認真研究和排查學校浪費的現(xiàn)象和原因，提出貫徹落實的具體措施，切實加強組織協(xié)調與指導，確保工作取得實效。

(2)強化責任，積極推進。精心組織實施，結合工作特點，要求各相關部門對創(chuàng)建活動進行具體監(jiān)督、檢查，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，杜絕鋪張浪費行為，工作扎實推進。

(3)領導帶頭，率先垂范。領導是活動的宣傳、組織、示范和推動者。校領導從自身做起，率先垂范，帶頭樹立效率意識和節(jié)約意識，把具體工作和措施落到實處。一是在實施學校建設和維修的方案中，注意科學的決策，杜絕決策失誤而造成的浪費;二是建立健全制度，加強基建維修工程、物質采購等制度的管理，防止管理不善而造成的浪費;三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費。充分發(fā)揮好領導干部的示范帶頭作用，帶頭抓好組織實施并參加檢查落實，從而帶動創(chuàng)建節(jié)能工作的開展。四是教育全體師生員工做到勤儉節(jié)約，樹立從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起新的學習和生活理念，努力做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者。

2、廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍

動員全校師生積極參與建設節(jié)約型學校，牢固樹立節(jié)約意識，倡導節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的新風尚。校教務處、學生處等有關部門積極通過報紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設節(jié)約型學校的重要意義，普及節(jié)能知識，介紹節(jié)能方法，推廣節(jié)能技術，充分認識建設節(jié)約型學校的重要意義，增強做好建設節(jié)約型學校工作的自覺性，在全校營造建設節(jié)約型學校的濃厚氛圍。

3、狠抓落實，成效顯著

建設節(jié)約型學校涉及方方面面，我校各單位、各部門認真按照建設節(jié)約型學校的要求，結合自身實際，狠抓關鍵環(huán)節(jié)，真正把建設節(jié)約型學校的各項措施落到實處。

(1)節(jié)約用電

①合理設置空調溫度，辦公室、會議室、報告廳、禮堂等辦公、議事區(qū)域的夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度，根據(jù)室溫變化盡量不開或少開空調，做到“無人時不開空調，開空調時不開門窗”。

②后勤服務集團水電中心加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實行分路控制，根據(jù)需要開啟照明燈;公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動控制開關，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時隨手關燈。

③在使用電腦終端、傳真機、復印機、碎紙機、飲水機等辦公設備時，盡量減少待機時間，長時間不使用時及時關閉電源。

(2)節(jié)約用水

①后勤服務集團水電服務中心加強用水設備的日常維護管理，及時更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應式自來水龍頭時，流量適中，不用時隨手關緊，避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生。

②提倡一水多用。后勤服務集團綠化組及時根據(jù)天氣變化情況，適時、科學地噴灌綠地，利用雨水或廢水養(yǎng)護綠地，節(jié)約綠化用水。在校園綠化規(guī)劃時，提倡多種樹，少植草皮。

(3)節(jié)約能源

①資產(chǎn)管理處等有關部門在進行基礎設施改造、購買或更新設備時，積極采用高效節(jié)能的新技術、新產(chǎn)品，逐步淘汰國家明令禁止使用的高能耗設備或產(chǎn)品。

②在進行一般性公務活動時，盡可能乘坐公交車。確需使用公務車輛時，能幾人同行的，盡量同車同行。進行集體公務活動時，提倡集體乘車。

③加強公務用車管理，禁止公車私用。

④后勤服務集團交通服務中心及時根據(jù)車型和排氣量，科學核定油耗定額，合理確定車輛使用年限，及時報廢、淘汰環(huán)保不達標、油耗高的車輛。

(4)節(jié)約辦公用品

①根據(jù)實際工作需要，合理制定辦公設備配備標準，嚴格控制辦公設備采購，避免重復采購。

②充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。

③全面推行辦公自動化系統(tǒng)，提倡無紙化辦公。

④盡量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對使用過的信封、復印紙要進行再利用，以減少不必要的浪費。

⑤打印機、復印機的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌裝，再次使用。

⑥盡可能使用鋼筆，減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。

⑦提倡使用自備茶杯，接待來客時使用配備的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。

(五)節(jié)約費用

①按照“務實、高效”的要求，盡量精簡會議，壓縮文件，減少簡報，杜絕辦公浪費。嚴格控制會議數(shù)量、會期和參加會議的人數(shù)，會前做好充分準備，確保會議效果。

②公務接待堅持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則，實行對口接待，嚴格控制接待標準。能在學校就餐的，一般不安排在校外就餐。同時，嚴禁濫用公款消費，杜絕將公款用于私人宴請。

③在學校重要、大型的慶典、宣傳等活動力求節(jié)約開支。

④公務出差本著節(jié)約的原則，盡量減少開支，住宿應選擇最經(jīng)濟的房間。

⑤使用電話時，內部通話必須使用學校固定辦公電話虛擬網(wǎng)內線電話。電話交談提倡快講話、講短話。

⑥加大對基建工程的管理力度。在基建工程建設方面，提出合理化建議，供設計部門更改方案，減少學校經(jīng)費投入。如：科學測量各建筑物標高，減少土石方工程開挖及回填的費用;充分利用山體、建筑物特點，有效利用架空層，提高建筑物有效使用面積;科學安排好各種管網(wǎng)，避免道路管網(wǎng)開挖和重復建設;根據(jù)學校建筑物構建特點，力求裝飾美觀大方，堅固實用，減少不必要開支。

⑦后勤管理處與后勤服務集團重新簽訂有關合同，對后勤服務集團各中心的承包合同、各種經(jīng)濟指標認真科學測算，重新制定新一輪的合同，努力減少學校經(jīng)費投入。

二、節(jié)能工作存在的問題

近年來，隨著我?？焖俳ㄔO和發(fā)展，校園面積和辦學規(guī)模不斷擴大，教學樓、實驗樓、學生宿舍及儀器設備等配套設施迅速擴張，與師生學習生活相關的水、電、氣等費用開支隨之大幅上漲。而與此同時，學校在資源利用、節(jié)能工作上又存在諸多問題：資源管理缺乏有效機制，不適應資源節(jié)約的要求;資源利用設施老化、手段落后，能耗高、浪費嚴重的儀器和設備還在大量使用;對校園建設中資源節(jié)約和資源的綜合利用認識不到位，考慮不充分;部分師生員工的節(jié)約意識淡薄，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的風尚還沒有完全形成;“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，人為浪費現(xiàn)象還比較普遍等。

三、今后節(jié)能工作思路

我校將進一步貫徹落實《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》(教發(fā)[20xx]19號)、《福建省教育廳關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》(閩政文[20xx]218號)和《泉州市人民政府關于加強節(jié)能工作的意見》等文件精神，結合我校實際，以開展“節(jié)能減排學校行動”為契機，認真做好節(jié)能增效工作。重點做好以下幾個方面：

1、充分認識開展“節(jié)能減排學校行動”的重要意義

節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措，是我?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展和實現(xiàn)規(guī)劃“三大目標”的一個重要組成部分。開展“節(jié)能減排學校行動”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且能幫助青年大學生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大，影響深遠。全校上下要把開展“節(jié)能減排學校行動”作為當前及今后一段時期的重要工作之一、加強領導，精心組織，抓好落實。

2、開展“節(jié)能減排學校行動”主要內容

(1)全面采取節(jié)能減排措施。強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，積極采用新技術、新工藝、新設備，做好空調、照明、電梯、高能耗用電設備、食堂燃氣灶具和供水系統(tǒng)的節(jié)能改造，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。

(2)加強節(jié)能環(huán)保知識教育。教務處、學生處、團委等部門牽頭在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。

節(jié)能減排科普宣傳周活動總結 篇3

按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關于20××年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20××年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動，為了響應衛(wèi)東區(qū)的號召，結合我校臨近期末的實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結如下：

一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。

學校領導高度重視，專門召開了學校領導班子會議，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領導小組，由中、小學政教處周密安排、具體實施，在13日—17日期間安排了系列活動，切實做好了學?！肮?jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。

二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳、環(huán)保”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應20××年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班，在校園內和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。在6月13日升國旗儀式上，學校萬校長向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學生一個道理：思想是行動的主導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們日常生活的主動、自覺的行為。

2、在小學各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。通過調查，讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調查活動，讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要我們愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，我們就可以加入進來，當然，通過這個調查活動，也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學生明白，只要我們能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約，不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

3、在校園內利用黑板報、手抄報開展低碳節(jié)能知識宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學校利用黑板報和手抄報等形式，讓“低碳節(jié)能”進班級，進課堂，讓學生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學生的節(jié)能意識，又豐富了學生的節(jié)能知識，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、發(fā)揮各班的主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節(jié)能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式。各班八仙過海，各顯其能，既豐富了低碳教育的形式，又提高了教育的實效。讓學生知道，低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點滴中，體會到“環(huán)保經(jīng)濟”和“生態(tài)經(jīng)濟”的重要性。

5、強化外在監(jiān)督，將低碳節(jié)能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們學校向來重視學生的德育教育，向來重視學生的節(jié)能意識，政教處每天都組織學生會對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理，在培養(yǎng)學生主人翁意識的同時，又體驗了節(jié)能環(huán)保的快樂。

總之，通過專題教育活動，讓全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。讓學生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現(xiàn)，“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務！每一個人的一小步，將是社會向前買進的一大步?！?/p>

節(jié)能減排科普宣傳周活動總結 篇4

根據(jù)上級通知安排，結合我校實際情況，以師生的日常生活行為為主線，積極加強節(jié)能低碳教育活動的開展。6月分為節(jié)能宣月活動，學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性，增強節(jié)能意識，提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。我校開展了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題教育活動?，F(xiàn)總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各班級負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。主要領導要高度重視，把節(jié)能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了德育教育活動，黑板報、宣傳欄、學生調查、演講賽、主題班會等教育活動。6月中旬，為積極響應20-年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

三、切實開展活動，務求實效我校創(chuàng)新載體，廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)，普及節(jié)能常識，增強廣大師生的節(jié)能意識，提高節(jié)能管理水平。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用校信通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。

4、組織各班舉行主題教育班會活動。

5、每天組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行認真檢查，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評教育，從而督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的重要性，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。今后，我們將持續(xù)加強節(jié)能教育，更近一步地提高師生的節(jié)能環(huán)保意識?！?/p>

節(jié)能減排科普宣傳周活動總結 篇5

為深入推進公共機構節(jié)能活動，根據(jù)-市公共機構節(jié)能工作領導小組《關于開展20-年-市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“——”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動，活動取得了明顯成效?，F(xiàn)將宣傳周活動情況總結匯報如下：

一、做好學習與宣傳

我局召開全體干部職工會議，宣傳了文件精神，要求全體干部職工圍繞全國節(jié)能宣傳周“——”主題，深入貫徹落實市、縣關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關要求，認真做好節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中，為建設美麗家園貢獻自己的一份力量。

二、采取的節(jié)能措施

6月14日“全國低碳日”當天，我局開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。

1、在本單位張貼了節(jié)能宣傳畫。

2、全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處于待機狀態(tài)，打印機在不工作的情況下關機或處于節(jié)能狀態(tài)，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿采用作廢紙張打印，盡我們大的力量減少電量消耗與紙張消耗。

3、動員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共效能工具，切實支持節(jié)能減排工作。

4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識，廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。

5、動員廣大干部職工減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣傳，也動員他們少用塑料袋購物，盡自己大的努力減少使用塑料袋，用過的塑料袋重復利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費。

三、取得的成效

通過開展這次公共機構節(jié)能宣傳周活動，進一步提高了我局廣大干部職工節(jié)能減排意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行為，宣傳周過后，我們仍會繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。

節(jié)能減排科普宣傳周活動總結 篇6

遵照市教育體育局要求，我校于x年6月6月12日至18日 開展了以“節(jié)能攻堅 全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。

二、認真開展節(jié)能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。

三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動：

一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動?；顒又?，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。

二是開展了一次環(huán)?？破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內容的環(huán)?？破罩R講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

四是進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學習和宣傳，學校結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內容的知識競賽。

五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。

六是健全制度，加強管理。建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。

我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

幼兒園教育宣傳月工作總結9篇

對工作成果進行深刻總結可以幫助實現(xiàn)職業(yè)目標，在日常工作中怎么寫崗位月度工作總結呢？這份“幼兒園教育宣傳月工作總結”是我精益求精的結果期待得到您的贊賞，請把這篇文章加入您的個人收藏！

幼兒園教育宣傳月工作總結 篇1

20__年學前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”。許多人并不了解幼兒教師的職業(yè)特點，多數(shù)人認為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。為了讓幼兒教師的付出被看見，幫助廣大幼兒園家長了解幼兒園教師的工作、了解幼兒園教育的特點、建立科學的教育觀和育兒觀;為了讓社會大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加尊重幼兒園教師，我們認真策劃了這次宣傳月活動。

本次宣傳月活動，我們通過微信、網(wǎng)絡、藝術節(jié)活動等媒介，給我們的教職工搭建一個展示平臺，讓更多的人看見幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號宣傳，我們精心編輯八期宣傳專輯，選擇我園不同的崗位角色，從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的工作。

此次宣傳月活動，使我們的老師們牢記使命、、潛心育人，落實立德樹人的`根本任務，為提升幼兒園保教質量，展現(xiàn)幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內涵，樹立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。幫助社會和家長，認識了幼兒園保育和教育活動的特點，增進了社會各個層面對幼兒園教師專業(yè)性和職業(yè)特點的理解。

我們堅信，全體聚幼人在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中，一定會爭當有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力，不斷提升，辦不負時代的高質量幼教!

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的學前教育宣傳月總結幼兒園精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園教育宣傳月工作總結 篇2

三一圖書館（活動總結模型/活動總結

幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，以下小編為大家整理了幼兒園學前教育宣傳月主題活動總結,希望對大家有幫助!

學前教育宣傳月主題活動總結

根據(jù)《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號)要求，為深入貫徹落實文件要求，我園領導高度重視學前教育宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報如下：

一、成立領導小組，專人負責

我園成立以校長叢眾為組長，副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長，各班主任為成員的領導小組，專人負責宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的主題。

我園本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》讓科學育兒知識進入千家萬戶。的主題，制定了相關的政策和規(guī)章制度，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。

三、宣傳時間

20xx年6月9日至7月9日。

三、宣傳重點

1.以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《山東省學前教育規(guī)定》、《臨朐縣學前教育三年行動計劃》以及學前教育項目實施政策等文件為重點的學前教育宏觀政策宣傳。

2.以教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現(xiàn)象的通知》等文件為重點的科學保教宣傳。

3.以縣教育局《關于進一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[20xx]20號)《關于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號)《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績效評估方案》等文件為重點的規(guī)范辦園宣傳。

幼兒園教育宣傳月工作總結 篇3

為積極響應國家教育部發(fā)出的“游戲，點亮快樂童年”2017學前教育宣傳月活動號召，天陽幼兒園根據(jù)臨安市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動方案》的文件要求，結合幼兒園實際圍繞“教師、孩子、家長”三方面開展一系列活動。

首先，幼兒園于5月23日舉行了第六屆學前教育宣傳月活動的啟動儀式。啟動儀式上，園長向老師們傳達了《教育部辦公廳關于2017年全國學前教育宣傳月活動》的文件精神，接著詳細地介紹本次學前教育宣傳月的活動方案。隨后，向各班發(fā)放了《2017學前教育宣傳月給家長的一封信》，由班級為單位向家長宣傳了本次學前教育宣傳月的活動主題和活動安排，希望家長積極參與接下來的“走進社區(qū)”宣傳活動。

其次，幼兒園由教科室和保教處協(xié)同，在貫徹落實“以孩子在游戲中快樂成長”的目標基礎上，組織年齡段幼兒開展了豐富的游戲活動：班級區(qū)角活動展評、戶外自主性游戲展示、公共區(qū)域游戲的交流……并在前期制定本園活動方案的基礎上，開展了“游戲中幼兒的學習與發(fā)展”園本專題培訓活動?；顒又校w教師圍繞幼兒游戲環(huán)境的營造、材料投放、游戲過程的觀察與導引以及游戲后的評價與交流等內容展開具體研討。在教科室主任的帶領下重溫了《綱要》和《指南》中關于“以游戲為基本活動”的精神，重新解讀了“尊重幼兒發(fā)展的個體差異”和“理解幼兒的學習方式和特點”的含義，進一步了解了游戲的基本特點以及游戲中幼兒的學習與發(fā)展的關系。

此次宣傳月活動仍在繼續(xù)，接下去，為了讓家長了解和支持孩子們的`游戲活動，幼兒園還將根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點，組織開展“家長半日開放暨親子游戲日”以及大班段幼小銜接家長學?；顒?，讓家長進一步了解孩子在成長中游戲的重要性，吸引家長做孩子的第一玩伴，讓游戲成為孩子健康成長的營養(yǎng)素。

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幼兒園教育宣傳月工作總結 篇4

學前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同 科學銜接”這一主題，開展豐富多彩的宣傳活動，探索幼兒園和小學雙向銜接、相互配合的新機制，為兒童健康成長營造良好的社會氛圍。根據(jù)學前教育宣傳活動的有關要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長和教師走出誤區(qū)和困惑。

具體做了如下具體工作：

講座等方式，積極宣傳學前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳有關學前教育政策。

正確的認識，引導家長有的放矢地為孩子入小學做準備，減少家長對幼小銜接的顧慮

教室、圖書室。在參觀的過程中，小朋友們專心聆聽了鄭成功小時候讀書的故事，參觀完小學，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。

通過開展學前教育宣傳月系列活動，使我園在“幼小協(xié)同 科學銜接”這一主題上為老師、家長與小朋友創(chuàng)造了學習的機會，特別是很好地解決了家長對幼小銜接存在的誤區(qū)。進一步端正了家長對幼兒教育的觀點，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向，同時也讓幼兒家長和老師們掌握了科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。

幼兒園教育宣傳月工作總結 篇5

2022年幼兒園近視防控宣傳月主題教育活動總結

眼睛是心靈的窗戶，是孩子們放眼世界的透鏡。為了保護幼兒視力，呵護幼兒健康，進一步增強幼兒愛眼、護眼意識以及用眼衛(wèi)生，長興縣畫溪街道長橋中心幼兒園以近視防控宣傳月為契機，開展了守護"睛"彩，樂享"瞳"年主題活動。

漲·知識。"小眼睛，是個寶，人人都要保護好"。老師根據(jù)幼兒的年齡特點開展愛眼小課堂，以唱兒歌、聽故事、讀繪本、看視頻等形式，讓孩子們在活動中懂得了眼睛的重要性，幫助孩子們在日常生活中養(yǎng)成愛眼、護眼好習慣。

趣·體驗。眼睛對我們有多重要呢？為了真實地體驗看不到的感覺，教師通過"盲人摸象"、"貼五官"等小游戲，讓孩子在情景體驗中感受看不見的煩惱，懂得保護眼睛的重要性，知道擁有一雙明亮的眼睛真是件幸福的.事。

樂·行動。那可以怎么保護眼睛呢？大班的哥哥姐姐還用前書寫的方式記錄愛護眼睛應該做和不應該做的事情，并將自己所知道的也告訴身邊的弟弟妹妹，讓他們也要注意用眼衛(wèi)生，保護好眼睛。

同·呵護。家園共育，教育合力。通過親子制作愛眼、護眼繪本，向大家宣傳愛護眼睛、保護視力好方法。

通過一系列愛眼、護眼活動的開展，不僅豐富了孩子們保護眼睛的知識，同時也幫助他們養(yǎng)成良好的用眼習慣，真正讓孩子學會愛護眼睛。長橋中心幼兒園將繼續(xù)提高對幼兒愛眼護眼、預防近視工作的重視和關注，持之以恒地做好近視防護工作。

2022年幼兒園近視防控宣傳月主題教育活動總結

20XX年9月是第4個“近視防控宣傳教育月”，為深入貫徹上級“關于兒童近視問題”的重要指示精神，開學初，德化縣第三實驗幼兒園開展了“近視防控宣傳月”活動。

【巧手制海報】

老師根據(jù)孩子們的年齡特點，與孩子們一同創(chuàng)設并制作了“亮睛睛看世界”的近視防控宣傳海報，把近視防控知識滲透于日常的操作活動中，讓幼兒更直觀地了解近視防控知識。

【近視我知道】

老師們還組織開展了近視防控宣傳交流活動，孩子們自制護眼宣傳旗，做起了“宣傳大使”，通過分發(fā)宣傳旗活動，增強幼兒保護視力的意識。

【定期查視力】

為了及時了解幼兒視力情況，我園保健醫(yī)生定期為全體幼兒進行視力篩查活動，通過家園共育聯(lián)動家長共同采取防控措施，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療。

【盲人體驗感】

為了讓孩子感受保護眼睛的重要性，更加積極地講衛(wèi)生、愛眼睛，老師們通過寓教于樂的方式，讓幼兒體驗了一回做“盲人”的感覺。通過親身體驗，孩子更加深切地感受到了養(yǎng)成良好習慣，保護眼睛的重要性。

擁有明亮的眼睛和健康的體魄，孩子們才能更好地學習與生活，享受無憂無慮的彩色童年。科學防控兒童近視問題任重道遠，讓我們共同攜手，用心呵護孩子們的美好“視”界。

2022年幼兒園近視防控宣傳月主題教育活動總結

一、成立組織，健全制度，近視防控工作制度化

學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組，分工明確，責任到人，近視防控工作學期列入學校工作計劃，制定詳細工作方案和明確任務目標，爭取用3年左右的時間，使學生近視率控制在50%以下，確保近視發(fā)生率每年以3%遞減。

學校把預防學生近視工作作為學校衛(wèi)生工作的重要內容，從提高學生健康素質的高度出發(fā)，結合本校實際，先后制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則)《我校關于減輕學生各科課業(yè)的細則》《我校學體育衛(wèi)生制度》《我校健康教育實施方案》等，落實近視眼防控工作規(guī)劃和實施辦法，確保我校近視防控工作目標的實現(xiàn)。

二、加大投入，改善環(huán)境，近視防控工作保障化

學校主動加強與衛(wèi)生院、防疫站的協(xié)調合作，根據(jù)上級規(guī)定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求，對現(xiàn)有學校的衛(wèi)生設施設備逐一對照檢查，對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的，列出具體的解決方案和時間表，逐年加大資金投入，保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛(wèi)生標準。一是保證每個教室內.光線充足。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾，以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度，各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待，以坐著舒服為準。四是學校規(guī)定至少每兩周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表，供學校定期檢測和學生隨時檢測。

三、培訓師資，提升能力，近視防控工作專業(yè)化

學校每年遂請相關醫(yī)院眼科和衛(wèi)生防疫部門來校培訓教職工，要求校醫(yī)、班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓，我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規(guī)眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養(yǎng)元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置:調節(jié)窗口顏色、調節(jié)網(wǎng)頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜，避免視網(wǎng)膜細胞受到藍光傷害，造成近視等視力疾病。

幼兒園教育宣傳月工作總結 篇6

為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》），在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，促進我園學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會關心、重視學前教育的濃厚氛圍，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》天成幼兒園宣傳月總結如下：

1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了"傾聽孩子，共同成長"學前教育宣傳月活動領導小組。

2、我園開展社會公益宣傳。園里圍繞"傾聽孩子，共同成長"主題，通過報紙，廣泛宣傳學前教育政策方針，還通過開設科學育兒《指南》宣傳專欄、海報、發(fā)放家長宣傳冊等多種渠道開展宣傳，在全區(qū)樹立科學的兒童觀、育兒觀。

3、開展主題現(xiàn)場宣傳活動。本園在園外組織開展了一次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛"傾聽孩子，共同成長"宣傳標語，不僅家長們可以欣賞精彩的文藝節(jié)目，而且可以通過給家長印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題、

4、我園組織科學保教活動。宣傳月期間，我園組織了一次大型戶外親子游戲活動，不僅增進了家長和孩子之間的情感交流，而且還組織了"傾聽孩子，共同成長"主題征文活動。此活動教師和家長共同參與。本園還在6月中旬在園內舉辦了教師自制玩教具評選活動，通過此活動，教師們都積極動手、動腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具，最后展評優(yōu)秀制作。

5、我園對教育局頒發(fā)的教育《指南》教師們利用業(yè)余時間集中培訓，并按年齡段劃分的《指南》內容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上，時刻提醒教師規(guī)范遵循正確的教育理念授課，進行科學保教工作。

6、本園宣傳月期間進行兩次家長半日體檢活動，讓家長親自來園觀摩孩子的半日生活，并有機會親自帶班授課，此活動不僅讓家長們了解自己的孩子在園的真實表現(xiàn)，還可以讓家長體驗老師的帶班辛苦，本活動家長反響很好。家長們主動撰寫家長體驗感想，在月末開家長會時與家長們分享。

宣傳月期間本園嚴格按照橋東教育局的要求，科學規(guī)范，確保宣傳實效，制作了展板，幼兒園宣傳冊，圍繞主題懸掛主題橫幅。通過宣傳月的工作，我園有了進一步的提升，歡迎橋東教育局領導對我園監(jiān)督指導。

幼兒園教育宣傳月工作總結 篇7

為了全面貫徹落實《教育廳關于開展2019年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神，在第七個全國學前教育宣傳月活動之際，我園開展了“我是幼兒園教師”學前教育宣傳月系列活動。

系列活動一： 2019年5月22日，我園開展了“我是幼兒園教師”學前教育宣傳月啟動儀式。

啟動儀式上，黃園長傳達了《自治區(qū)教育廳關于開展2019年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，學習了國家相關政策文件，宣讀《金色未來幼兒園學前教育宣傳月活動方案》，老師們明確了“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題，使教師們明確了我園在此次宣傳月活動當中需要開展的各項活動內容及活動形式。

最后全體教師莊嚴宣誓：不忘初心，牢記使命，一如既往地做有愛、專業(yè)、奉獻的幼教人!

系列活動二：2019年6月2日，我園舉行了以“保家衛(wèi)國、你我同行”為主題的六一文藝匯演活動。

為了讓孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子在自己的節(jié)日中快樂的展現(xiàn)自我、體驗成功、感悟成長，我園于2019年6月2日(星期六)上午舉行了學前教育宣傳月“保家衛(wèi)國、你我同行”慶六一文藝匯演活動。

首先園長媽媽為孩子們送上了節(jié)日的祝福，向家長朋友們介紹了我園辦學特色及健康飲食，讓家長更進一步的了解了學前教育的重要性。家長和老師代表也為小朋友送上了節(jié)日的祝福，家長對老師的付出表示衷心的感謝，老師對家長的配合也給予鼓勵與肯定。并對支持、配合幼兒園各項工作的“優(yōu)秀家長”代表進行了表彰和鼓勵。

其次，各班級選材新穎，有很大的教育意義，如：《國學禮贊》《我是神氣的小交警》《未來，我來》《紅領巾相約中國夢》《陪伴是最好的禮物》等，孩子們誦讀國學經(jīng)典，傳承中華文化，一起走入國學經(jīng)典課堂，感受千字文傳統(tǒng)文化的精髓!中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過講述了交警的平凡故事，教育孩子們過馬路時要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來，我來》大四班舞蹈《紅領巾相約中國夢》將愛國主義教育詮釋得淋漓盡致!我們在祖國的懷抱里快樂成長，我們是未來的接班人，我們在隊旗下許下愿望，努力學習、天天向上，讓心中的夢想在紅旗下飄揚閃亮。讓你的夢，我的夢，紅領巾相約中國夢。

通過各班級關于愛國教育主題的慶“六一”活動，充分為孩子提供了展示自我的舞臺，使幼兒將愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛老師、愛父母的種子在幼小的心靈中萌發(fā)，增強了幼兒的自信心，提高了幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性;同時，也讓每個孩子真正成為節(jié)日的主人，明白了有國才有家，有家才有我，度過了一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

系列活動三：2019年6月12日，我園開展了“假如我是幼兒園教師” 為主題的家長體驗活動。

結合第七個全國學前教育宣傳月活動的主題“我是幼兒園教師”，6月12日，我園各班級開展了“假如我是幼兒園教師”家長體驗活動。邀請部分家長走進幼兒園，親身感受和體驗幼兒園教師的日常工作。

本次活動得到了家長們的積極響應，各班家長都踴躍報名參加。早上7:30分，參加體驗的家長們早早來到幼兒園，班級教師把“兩教一?！钡慕巧M行分工后，家長就積極的參與到班級活動當中。

各位寶爸寶媽分工明確，有的熱情接待小朋友，有的看似很熟練的進入了衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)。

家長真正走進課堂，有不一樣的視覺。在活動當中，有的家長給小朋友帶來端午節(jié)的故事，教小朋友們如何包粽子，有的小朋友的爸爸是跆拳道教練，他帶領小朋友來到戶外院子里，耐心的教小朋友跆拳道的基本動作。還有的媽媽老師給小朋友帶來了精彩的奧爾夫音樂活動，孩子們的興趣特別濃厚。

有趣的戶外游戲活動，爸爸媽媽們變身“孩子王”，帶領小朋友做游戲。

一整天的活動家長老師已經(jīng)累到了極點，但仍然在堅持，家長們深深的感覺到作為一名幼兒教師的不容易!

通過這次家長體驗日活動，幼兒園和家長之間，收獲了更多的理解和信任?；顒咏Y束后體驗的家長們紛紛說道：幼兒園的工作繁瑣、磨人，老師們不但要有耐心、愛心，還要擔任多個角色，是老師，是父母、是朋友。不僅要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣，照顧他們的“吃喝拉撒睡”，還要和他們玩在一起，我們家長帶一兩個孩子都招架不住，沒有耐心，更何況一個班的老師每天要面對幾十個孩子。家長們表達了對老師的感謝和理解，以后將會更加配合支持老師的工作。

系列活動四： 2019年6月15日，我園開展了以“我是幼兒園教師” 為主題的教師演講活動。

為了進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，結合“全國學前教育宣傳月”主題，6月15日，我園組織全體教師開展了“我驕傲、我是幼兒教師”主題演講活動。

活動前老師們認真撰寫演講稿，仔細修改后進行全園性演講。大家結合自己親身工作經(jīng)歷，對幼教工作的熱愛和執(zhí)著的情感進行了精彩的演講。她們以我驕傲、我快樂、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著幼教情懷，道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實質。生動的事例、真摯的感情、質樸的語言，飽含深情，從不同角度闡述了對幼兒教師這一神圣職業(yè)的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮點和閃光點，用事實告訴所有教師要擁有陽光般的心態(tài)，才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。

通過此次活動，展現(xiàn)了新時期幼兒教師陽光自信、無私奉獻的精神風貌，同時增強了教師的光榮感、責任感和使命感，不僅為教師提供了學習交流的機會，更進一步提升了全園教師愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神和工作熱情。讓我們一同攜手、共同努力，創(chuàng)造更美好的明天。

總之，我園在5月20日至6月20日宣傳月中，以多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、包括學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識到幼兒園保育教育活動的特點，理解了幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。

幼兒園教育宣傳月工作總結 篇8

為進一步開展好“最美幼兒緣——我是幼兒教師”學前教育宣傳月主題活動，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，xx中心幼兒園采取四舉措做好有關工作。

一是大力宣傳和塑造幼兒園教師的良好形象。充分利用宣傳月的契機，評選最美幼師，發(fā)現(xiàn)和樹立一批幼兒教師典型，集中宣傳和展示廣大幼兒教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，讓家長安心放心。

二是廣泛宣傳和引導家長樹立科學教育理念。立足幼兒園實踐，通過幼兒教師保教工作的不同側面，大力宣傳科學保教理念，努力糾正“小學化”傾向，促進幼兒身心健康發(fā)展。

三是嚴格資格準入，落實幼兒教師保障待遇。認真落實教師資格準入與定期注冊制度，強化師德師風建設，提高幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷，依法保障幼兒教師地位和待遇。

四是創(chuàng)新宣傳方式，增強活動月的實效性。充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡、微信等**，確保宣傳月活動有內涵、有聲勢、有影響力。學前教育成果通過專家評審和電視節(jié)目進行宣傳和展示。

幼兒園教育宣傳月工作總結 篇9

為貫徹落實河北省教育廳《關于轉發(fā)教育部辦公廳開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，切實防止和糾正幼兒園“小學化”現(xiàn)象，形成利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我吳橋縣第二幼兒園結合本園實際，以學前教育宣傳月活動為契機，以“快樂生活，健康成長”為主線，突出“規(guī)范辦園，科學保教”的目標，開展了學前教育宣傳月“十個一”活動，并確保了活動實效，現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：

一、高度重視，做到“五個”精心

我園領導對學前教育宣傳月活動高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的領導小組，明確活動任務和責任，落實具體措施和經(jīng)費保障，領導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。

我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，結合本園特點，確定了我園宣傳月主題“科學保教，愛從這里開始”，讓孩子在生活中學習，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個精心”，即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

二、規(guī)范宣傳，確?！八膫€嚴禁”

我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳，宣傳活動做到“四個嚴禁”，即嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向；嚴禁宣傳內容違背學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點；嚴禁借宣傳之機誤導家長；嚴禁借宣傳之機私自辦班。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標語、家園聯(lián)系欄內設置了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。

三、常態(tài)教學，加強“三個堅持”

1、堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

3、幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學習，在游戲中探索，促進其身心和諧發(fā)展。

四、形式豐富，開展“十個一”活動

（一）加強學習與研討，用理論與實踐相結合的方式引領和宣傳科學的教育理念。

1、開展了一次集體學習與培訓活動。6月14日，我園開展了對《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等相關政策、法規(guī)的學習與培訓活動。教師們撰寫了數(shù)千字的學習筆記，學習后，每人寫學習心得，以小組的形式開展了集體交流活動。通過學習教師們增強了科學保教的自覺性和主動性，提升了教師的教學理念與教育教學水平。

2、開展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規(guī)，直接關系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質量。6月19日，我園開展了“優(yōu)化幼兒一日常規(guī)”經(jīng)驗交流活動。此次研討與交流，真正讓教師科學的教育觀念有效內化為自身的行為意識，掌握可行可操作的依據(jù)及方法并落實到實踐中。