節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園

[精]節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園900字。

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節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園【篇1】

20xx年6月11日—6月17日是第31個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，幼兒園開展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤童心”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。各年齡段開展了形式多樣的活動，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。

愛糧節(jié)糧，文明餐桌

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對浪費”是我們每個人義不容辭的責任。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過故事欣賞、古詩朗誦和律動感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易，激起了幼兒愛惜糧食的情感。

中班年級組開展了“光盤行動”，設立“光盤督導員”號召孩子們“吃光自己盤中的飯菜”，將愛糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動！

大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。

節(jié)水節(jié)電，低碳生活

水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點一滴做起，樹立勤儉節(jié)約的意識，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。

小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導下會用適當?shù)乃肯词?，抹肥皂時關掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費水！

中班幼兒通過創(chuàng)作“光瓶行動”的宣傳畫，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！

大班幼兒將自己設計的節(jié)電小標志，張貼在生活中各類電器的開關處，提醒大家做到人走關燈，隨手關電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。

地球是我們共同的家園，倡導低碳環(huán)保，樹立節(jié)約意識，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出一份貢獻，讓天更藍、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！

節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園【篇2】

在全校開展號召節(jié)能減排，大力宣傳和普及節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)約資源，倡導餐廳，飯館實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活，享受綠色時尚生活，保護身邊環(huán)境，引導廣大學生從自己做起、從校園做起、從點滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟貢獻力量。

新大門的行政樓前集合，(活動路線行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)活動路線

1、準備100頂帽子，100把掃把，4個垃圾簍，10把鐵鍬分發(fā)給參加活動人員

5、按照事先安排的路線開始此次活動(行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)

__年3月23日中午12：00，在__學院新大門行政樓門前，__學院學生社團聯(lián)合會開展了“節(jié)能減排 綠色生活”校園清掃活動，在社聯(lián)主席的講話中，在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。

院學生社團聯(lián)合會以其一貫的宗旨和口號，本著為環(huán)境保護作貢獻，為廣大同學服務的原則，積極參與了本次活動，我們的活動主題為“節(jié)能減排 美化環(huán)境 低碳生活 節(jié)約資源”。

我們此次活動主要范圍是行政樓，丹鳳食堂，生物樓，金玉樓，信息樓，我們對各地點進行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動中，參加活動的成員不怕苦不怕累，無怨無悔，充分體現(xiàn)了我院大學生的崇高精神和優(yōu)良作風，從中我們看到了他們對環(huán)保的那份執(zhí)著，那份真誠與熱愛，看到了中國乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過本次活動，讓我們也清醒得認識到目前大學生的素質(zhì)仍待提高，廣大同學依舊沒有認識到環(huán)保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等，給清掃工作帶來了一些困難。

我們此次活動的最終目的不是為了清掃而清掃，更重要的目的是為了帶動廣大同學參與進來，切實的提高同學們的環(huán)保意識，時刻注意自己的言行，作一個文明的大學生。環(huán)保是個永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP注，努力的保護環(huán)境，愛護環(huán)境。

本次活動中也存在這一些問題，例如：沒有考慮到所有會員的時間問題，一些會員沒能夠按時參加此次活動等;在人員分工上面不均衡，組織分工不是很明確。但我們會在今后的活動中加以克服，使活動組織的更加完善，更具有號召力、感召力。

我院現(xiàn)在正在爭創(chuàng)省級優(yōu)秀院校，是關系到學校日后發(fā)展的重要時刻。我們作為本校學生，又是學生干部，理所應當?shù)囊獮閷W校的工作貢獻自己的力量，積極的宣傳節(jié)能減排，保護環(huán)境知識，積極號召廣大同學投身到此次活動的浪潮中，同時也希望有更多的同學加入我們環(huán)保志愿者行列，共同祝愿母校在省級評建中取得佳績，勾畫更美的藍圖。

節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園【篇3】

為提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風尚，全力構建節(jié)約型社會，20xx年8月23日至8月29日是全國節(jié)能宣傳周，主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，近期，我園在全體師生之間開展了系列活動。

一、統(tǒng)一思想，“固”綠色發(fā)展理念

活動中我園充分利用圖片資料、展版、電子屏、校園網(wǎng)站、微信推送、餐前教育等方式，廣泛宣傳“節(jié)能減排”知識。塘幼行政班子提前部署、廣泛動員、積極宣傳，組織教職工進行觀看“啟動儀式”，通過收看啟動儀式，進一步引導全體教職工養(yǎng)成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，為綠色發(fā)展貢獻自己的一份力量。此外，全體教師完成“公共節(jié)能知識宣傳有獎競賽”，做到人人參與。

1、開一次節(jié)能宣傳會議

由分管副園長和全體教職員工進行一次節(jié)宣傳會議，呼吁全體教職工在環(huán)保工作中落實“細、小、實”，將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。如：各班級教師做好用燈、用電器等無人時關閉的工作、幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、幼兒節(jié)約用水。

2、發(fā)一組節(jié)能低碳的班級信息

為內(nèi)容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用微信公眾號、班級群等形式向家長進行宣傳。

3、上一節(jié)主題活動

通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學活動及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。

利用晨間談話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境，為幼兒園和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

二、細化工作，“創(chuàng)”節(jié)能低碳園所

在幼兒園教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進入幼兒園一日教育活動的工作之中。

1、環(huán)境熏陶，

培養(yǎng)幼兒綠色發(fā)展理念

干凈整潔的園所環(huán)境、電子大屏幕上播放著的低碳節(jié)能宣傳片、教師廢物利用成為美化教室環(huán)境的精美物品……在環(huán)境的潛移默化中，孩子們的心里悄悄種下了“綠色”的種子。

2、一日生活，

繼承中華勤儉節(jié)約傳統(tǒng)

通過日常行為習慣的培養(yǎng)，踐行“綠色發(fā)展”理念，繼承發(fā)揚中華勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，如有的孩子洗手及時關閉水龍頭、利用廢舊材料制作玩具、午餐時不剩菜剩飯、來園離園時低碳出行、減少塑料垃圾袋的使用……

3、環(huán)保達人，

宣傳節(jié)能低碳小妙招

“藍天是白云的家，大海是小魚的家，森林是小鳥的家，地球是我們共同的家，愛護環(huán)境，從我做起?！睘榻Y(jié)合全國節(jié)能宣傳周活動，塘橋中心幼兒園大班的寶貝們也行動著，通過微信公眾號我們推出了3期的：快來看！——“環(huán)保小達人養(yǎng)成記”，以幼兒的風采照、小視頻、宣傳口號的形式呼吁更多的小伙伴從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們小小的力量來保護地球環(huán)境，爭做環(huán)保小達人！

4、同步開啟，教師節(jié)能在行動

各班教師除了在學校做到節(jié)能減排，在家里也同步開展起來，如：空調(diào)開到26度、水的循環(huán)利用、低碳出行、利用廢舊材料制作小物品等等，通過這些行動，教師們增強了節(jié)約意識、規(guī)范了行為習慣、促進了增源節(jié)流。

“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，通過深入開展節(jié)能減排系列活動，全體師生的節(jié)能減排意識明顯提高，并積極落實到行動中。但節(jié)能減排是一項長期而艱巨的工作，需要大家一起行動，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節(jié)約、反對浪費、崇尚環(huán)保，讓節(jié)能減排在幼兒園生根發(fā)芽，讓節(jié)約行動和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個角落。

節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園【篇4】

　一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，提高自救、互救技能。防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。

　二、在幼兒園積極開展防災減災宣傳教育活動

為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網(wǎng)絡電影，教師自己制作了交通安全標志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識，掌握了避險自救技能。

三、迅速部署開展隱患排查和應急演練工作

宣傳周期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動，把宣傳周活動推向高潮。

節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園【篇5】

保護環(huán)境，節(jié)能減排，勤儉節(jié)約是我們每個人的責任和義務，在6月11日——17日“全國節(jié)能宣傳周”期間，xx雙語學校附屬幼兒園通過日常一日常規(guī)教育，攜手環(huán)保節(jié)能，共創(chuàng)綠色空間。

一是開展了“美化校園，保衛(wèi)家園”的主題教育活動。在小班、中班通過讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話等豐富多彩的形式，開展相應的環(huán)保教育，讓幼兒懂得良好的環(huán)境，對生命的重要性，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保護環(huán)境整潔。組織大班幼兒針對“寶貴的水資源”展開討論，知道水來之不易，培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水意識。

二是利用“一日生活”各個環(huán)節(jié)，加強日常行為習慣的培養(yǎng)。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛護玩具，養(yǎng)成隨手關燈、節(jié)約用電、用水、用紙的好習慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進行廢物再利用，做成有趣、直觀的玩教具，既節(jié)省資源又可以減少污染，做到環(huán)保節(jié)能。

三是開展了愛綠、護綠“我先行”主題教育活動。鼓勵每一名幼兒自覺的為花草樹木澆水、掃垃圾、撿樹葉，讓每一名幼兒在實際行動中養(yǎng)成愛綠、護綠的意識。同時，攜手幼兒家長開展清除小區(qū)綠化帶內(nèi)的雜草和白色垃圾等校外“美化、凈化”環(huán)境延伸活動，讓孩子從小懂得環(huán)保節(jié)能的重要性，將愛護環(huán)境、保護家園變成一種自覺行為。

節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園【篇6】

20xx年6月29日—7月5日是第30個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。

園部動員部署

在節(jié)能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調(diào)一小時和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動。

鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

班級宣傳教育

利用微信，向家長發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節(jié)能宣傳教育。

師幼共同閱讀一本關于節(jié)能宣傳教育的書籍。

教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識，提高了幼兒的節(jié)能意識和自我保護能力。

觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識。

張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調(diào)溫度不低于26℃。

家園互相配合

發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的.一份飯菜。

讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會的建設做出力所能及的一份努力。

節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園【篇7】

今年8月23日至8月29日為全國節(jié)能宣傳周，8月25日為全國低碳日。為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導綠色消費、低碳生活，從小培養(yǎng)孩子良好的習慣，提高師生、家長的節(jié)約環(huán)保意識，在全國節(jié)能宣傳周之際，武寧縣第一幼兒園積極開展了“節(jié)能降耗，低碳環(huán)?！敝黝}活動。

迅速動員，及時響應

宣傳周活動初始，我園即刻召開啟動大會，開展動員部署。隨后組織全體教職工觀看宣傳周視頻直播，并參加20xx年江西省公共機構節(jié)能知識“云”競答低碳達人挑戰(zhàn)賽，讓節(jié)能宣傳周和節(jié)能降碳知識入腦入心，營造了低碳節(jié)能的濃厚氛圍。

廣泛參與，主動踐行

活動期間，全園上下積極踐行活動要求，廣泛參與到低碳行動中，倡導綠色低碳辦公和生活。做到節(jié)約用水；人走電斷；節(jié)約糧食，光盤就餐；出行盡量少開車等。同時園內(nèi)通過：宣傳標語、公眾號發(fā)放倡議書、張貼節(jié)能標志、班級內(nèi)創(chuàng)設節(jié)能專欄等方式向全體師生、家長開展節(jié)能宣傳。

總結(jié)經(jīng)驗，保持長效

節(jié)能環(huán)保從細節(jié)做起，從身邊的小事著手。節(jié)能環(huán)保不在一朝一夕，貴在經(jīng)年累月。開學后，武寧一幼將繼續(xù)帶領幼兒了解綠色發(fā)展的重要性，引導幼兒從小樹立環(huán)保理念，厲行節(jié)約節(jié)能，營造綠色生活。在今后的學習、生活中積極參與節(jié)能減排，節(jié)約水電、垃圾分類、低碳出行、光盤行動，共同珍愛環(huán)境，開啟低碳生活！

節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園【篇8】

根據(jù)區(qū)教育局關于做好今年防災減災宣傳周有關工作的通知精神，我園在5月9日至13日舉辦了系列防災減災宣傳周活動。

一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，提高自救、互救技能。防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。

二、在幼兒園積極開展防災減災宣傳教育活動

為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網(wǎng)絡電影，教師自己制作了交通安全標志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識，掌握了避險自救技能。

三、迅速部署開展隱患排查和應急演練工作

宣傳周期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動，把宣傳周活動推向高潮。

宣傳周活動雖然結(jié)束了，但幼兒園安全工作我們會常抓不懈，警鐘長鳴！

節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園【篇9】

20xx年8月23日至8月29日是全國節(jié)能宣傳周，今年全國節(jié)能宣傳周主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。8月25日是全國低碳日，活動主題是“低碳生活，綠建未來”。

為提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風尚，全力構建節(jié)約型社會，在20xx年全國節(jié)能宣傳周之際，我園特向全體師幼及家長朋友們發(fā)出倡議：

1、使用節(jié)能燈，隨手關燈、及時拔插頭。

2、購物使用布袋子，盡量不用塑料袋。

3、堅持綠色出行，享受健康生活。

4、拒絕浪費，珍惜糧食。

5、少用空調(diào)多開開窗，空調(diào)使用溫度調(diào)至26度以上。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責任，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動創(chuàng)造美好生活。

垃圾分類，從我做起

愛護周圍環(huán)境，對于孩子來說，從知道不亂扔垃圾，能做到垃圾分類回收等力所能及的事情開始培養(yǎng)環(huán)保意識，對于保護我們生活環(huán)境也具有重要的意義?？次覀兊膶氊悅儌€個都是垃圾分類小能手呢！

綠色出行，低碳環(huán)保

提倡綠色出行，盡量乘公交、騎車、上班上學靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源鍛煉身體；購車時盡量選擇小排量汽車、新能源汽車；不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息，長時間停車等待時要熄火，節(jié)能又安全。

珍惜糧食，光盤正好

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！闭湎А⒐?jié)約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費，頓頓盤中光”。

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節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字范例（十二篇）

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節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇1

6月20日是全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質(zhì)教育中，深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

1、 要統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，認真組織實施。

1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，領導小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動，加強組織領導，突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造低碳、節(jié)約型校園。

2為落實節(jié)能宣傳周活動。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關通知，帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統(tǒng)一了認識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題，加強了我校全體師生的思想認識，使得全體師生充分認識到了在廣大小學生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，為扎實廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎。

二、認真開展節(jié)能減排教育

1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生對資源危機的認識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學?；顒印?，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學習了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。

4懸掛、張貼宣傳標語，提醒和自查學生的日常生活活動。

經(jīng)過廣大師生的努力，我校的“節(jié)能我行動，低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，同學們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后，我校將更加堅定地走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保的路線，為低碳新生活作出更大貢獻。

小學節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、 思想上的重視和分工的明確為宣傳工作提供了保障。

學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。

2、 突出低碳節(jié)能宣傳主題，倡導低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣"低碳"，開展了大型"低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)"德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應xx年"節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率"節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內(nèi)"今天，你低碳了嗎"成了流行語。

3、 在課堂、課堂、生活中開展了一系列低碳節(jié)能宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

2在基礎年級，我們開展了一“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)研活動。

三。在校園內(nèi)，利用黑板報和廣播電臺開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳**氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義)、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4組織各班充分發(fā)揮主觀能動性，召開多種主題教育班會。

6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋......。八仙渡海每班豐富了低碳教育形式，提高了教育實效性。

5將低碳節(jié)能納入班級管理考核，加強外部監(jiān)督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動主要以年級小組和班級為單位，學生積極參與。通過專項教育活動，使全體學生了解節(jié)能的主要目標和總體要求，認識節(jié)能的重大而深遠的意義。從“衣、食、住、行、用、用”六個方面了解與節(jié)能相關的日常生活行為。

小學節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

根據(jù)上級通知精神，為了進一步明確學生節(jié)能意識，培養(yǎng)學生節(jié)約用水，用電良好習慣，樹立“節(jié)能有道，節(jié)儉在德”的高尚情操。我校以全國節(jié)能宣傳周與6月15日低碳日這一契機為抓手，開展了“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”為主題的宣傳教育活動。6月15日至6月19日，開展了一系列節(jié)能低碳生活活動。

6月15日開展了節(jié)能沙龍活動(**了師生對節(jié)能意義的認識，今后做法)。

6月16日開展了師生節(jié)能手抄報競賽評比活動(進一步豐富了學生節(jié)能知識，提高了認識)。

6月17日開展了“節(jié)能在行動”走進自來水公司社會綜合實踐活動(拓展了學生節(jié)能方面的視野，更貼近生活)。

6月18日開展了“節(jié)能在行動”走進氣象局社會綜合實踐活動(理解節(jié)能的真正含義)。

6月19日開展了節(jié)能主題的黑板報，宣傳語觀摩學習活動(進一步大力宣傳，提高全民參與意識)。

通過這一系列活動的開展，教師和學生應樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。通過宣傳標語，開辟節(jié)能宣傳欄，倡議師生要節(jié)能與低碳環(huán)保生活，進一步普及了節(jié)能知識，營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍。這一系列活動，我校將長期，常態(tài)化開展下去，使我校師生真正意義上理解“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”這一深遠意義并在今后的活動中賦之于行動。

節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇2

按照國家***等相關部門和省級相關部門《關于xx年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》精神，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀以及**經(jīng)濟工作會議精神，進一步加大節(jié)能宣傳力度，扎實開展好節(jié)能減排工作，有效節(jié)約和充分利用能源，實現(xiàn)經(jīng)濟社會即快又好發(fā)展，現(xiàn)將我州開展節(jié)能宣傳周活動情況總結(jié)如下。

一、開展節(jié)能宣傳周活動的基本情況

今年6月14--20日是我國第19個節(jié)能宣傳周，主題為“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需”。我州把節(jié)能宣傳周活動作為推動節(jié)能工作，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，加快彝州新型工業(yè)化進程，完成“十一五”期間節(jié)能降耗目標的重要手段，以宣傳新修訂的《節(jié)約能源法》為契機，依法推進全州深入開展節(jié)能工作，進一步增強全社會節(jié)能環(huán)保的意識。在xx年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知下發(fā)后，州委、**高度重視，州節(jié)能辦積極組織，及時制定節(jié)能宣傳周實施方案，下發(fā)開展節(jié)能宣傳周活動的文件（楚經(jīng)通〔xx〕54號），明確了州節(jié)能減排領導小組成員單位作為宣傳周活動組成單位，州經(jīng)委、州***、州環(huán)保局、州科技局、州建設局、州廣播電視局、州商務局、州農(nóng)業(yè)局、州林業(yè)局、州交通局等各負其責，各司其職，擬定各單位宣傳周實施方案，并精心組織開展。

在xx年6月15日召開的節(jié)能宣傳周活動座談會上，州人民**李家龍副州長就充分認識節(jié)約能源對促進經(jīng)濟社會發(fā)展及扎實抓好節(jié)能降耗工作，推進全州經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義作了重要的講話。要求州級各相關職能部門在節(jié)能宣傳周活動期間要充分發(fā)揮部門的職能職責作用，積極主動開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能宣傳活動；積極引導重點企業(yè)結(jié)合自身實際扎實開展好節(jié)能宣傳周活動，促進企業(yè)內(nèi)部節(jié)能工作收到實效，見到成效，在全州范圍營造良好的**宣傳氛圍，進一步增強“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品,促進擴大消費需”的節(jié)能意識，促進節(jié)能在全民意識上提高。州節(jié)能減排領導小組辦公室主任、州經(jīng)委主任何學明通報了全州xx年節(jié)能工作的情況，并對如何落實李副州長的講話精神，做好今年的節(jié)能工作做了安排部署。

國家有關四部門領導和重點耗能企業(yè)代表還就如何做好節(jié)能工作進行了良好的交流和講話。

6月14日至18日，省工業(yè)和信息化委啟動了“綠色引領生活，節(jié)能在您身邊” 赴少數(shù)民族地區(qū)免費送節(jié)能燈活動。免費為少數(shù)民族地區(qū)贈送節(jié)能燈活動是今年云南省工業(yè)和信息化委、省節(jié)能辦開展全國節(jié)能宣傳周的重要內(nèi)容，省節(jié)能辦向我州楚雄、祿豐、大姚等部分少數(shù)民族聚集自然村、學校和福利院免費贈送節(jié)能燈2325只，其活動的目的：一是改善我州一些邊遠地區(qū)和弱勢群體的生活照明條件；二是擴大節(jié)能宣傳范圍，進一步深化節(jié)能意識。

在免費送節(jié)能燈活動中，楚雄州節(jié)能辦通過宣傳、推廣、使用節(jié)能產(chǎn)品和技術，使廣大人民群眾樹立科學的節(jié)能意識，綠色生活，綠色消費，節(jié)能從我做起，從小事做起，為建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會貢獻一份力量，使節(jié)能成為每個公民的良好習慣和自覺行動。

在整個節(jié)能宣傳周活動中，據(jù)不完全統(tǒng)計，我州各相關部門及重點企業(yè)共懸掛節(jié)約能源宣傳布標70余幅，發(fā)放節(jié)約能源宣傳傳單3000多份，書寫宣傳標語950多條，制作節(jié)約能源宣傳展板80多塊，進行廣播宣傳600場次，出黑板報500多期，通過這一系列宣傳活動的開展，不斷提高了全民資源憂患意

識和節(jié)約意識，進一步增強了緊迫感和責任感，為促進全州循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，努力建設資源節(jié)約型社會奠定了堅實的基礎。

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節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇3

為加強生態(tài)文明宣傳教育，培育綠色低碳發(fā)展意識，推動形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費與低碳環(huán)保的社會風尚，安徽省阜陽市潁東區(qū)新西小學積極開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動。

為了把本次活動開展好，各位班主任教師通過網(wǎng)絡搜索資料，向廣大學生宣傳：牢固樹立“節(jié)能減排、保護環(huán)境”的意識，建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式，學習節(jié)能環(huán)保知識，掌握節(jié)能環(huán)保技能，做節(jié)能減排、保護環(huán)境的倡導者；從現(xiàn)在做起，從家庭做起，從點滴小事做起，做好“節(jié)能幾件事”：離開教室、辦公室隨手關電器開關；使用節(jié)水型器具、使用節(jié)能電器、使用無磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過度包裝、注意一水多用。做節(jié)能減排、保護環(huán)境的實踐者，向鄰里和親友宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要性，對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護資源和環(huán)境，做節(jié)能減排、保護環(huán)境的志愿者。

通過此次宣傳活動，使師生認識到節(jié)能減排的重要意義，營造了關注環(huán)境、節(jié)能減排的良好氛圍。

節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇4

為深入推進公共機構節(jié)能，加快節(jié)約型公共機構建設，引導和帶動全社會積極參與節(jié)能減排，根據(jù)國家和省里的統(tǒng)一部署，xx市于6月8日至14日在全市范圍內(nèi)公共機構組織開展了以“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍天”為主題的公共機構節(jié)能宣傳周活動，各縣（市、區(qū)）和市直單位也按照要求組織開展了形式多樣的活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、領導重視、精心組織

市局領導高度重視事業(yè)單位節(jié)能宣傳周活動，提前一個月安排相關籌備工作。市公共機構節(jié)能領導小組辦公室專門下發(fā)《關于開展全市2015年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》（宜管字〔2015〕28號）文件，確定了2015年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動方案，對全市公共機構節(jié)能宣傳周活動進行了詳細部署安排。

二、積極開展、廣泛動員

在節(jié)能宣傳周期間，我市積極組織開展了以下宣傳活動：

（一）開展低碳體驗活動。6月10日定為“低碳體驗日”。除信息室等特殊場所外，辦公區(qū)空調(diào)、公共區(qū)域照明關閉一天；原則上，3層以下的辦公樓和其他公共建筑應停電梯，高層建筑的電梯應分段運行或分樓層停運；所有景觀燈和裝飾燈關閉一天。

市機關事務管理局、市工信委、市水利局共同發(fā)起“節(jié)能我行動、低碳新生活”活動，得到了眾多機關干部、職工的積極響應?；顒悠陂g，31個單位100多名市直機關干部聚集在xx市原市委大院門口，參加了我們組織騎行、坐公交、走路上班活動，體驗低碳節(jié)能生活。

（2） 組織節(jié)能技術產(chǎn)品展覽會。6月9日，市機關事務管理局與市***、市交通局共同在市行政中心組織開展節(jié)能技術產(chǎn)品展示會，邀請節(jié)能企業(yè)和節(jié)約型示范單位參與展示活動。展示會吸引了眾多機關干部職工，參展企業(yè)的節(jié)能產(chǎn)品豐富多樣，包括led節(jié)能燈、新型即熱式開水器、節(jié)能天然氣用具，節(jié)能技術和節(jié)能小常識貼近生活，節(jié)能效果顯著。

通過這次展覽，進一步增強了機關干部職工的節(jié)能意識，進一步拓展了事業(yè)單位節(jié)能改造的思路。

（四）組織學校開展“節(jié)能環(huán)保主題班會”。宣傳周期間，市教育局按照市節(jié)能辦的要求，專門下發(fā)文件《關于開展“節(jié)能微排、綠色環(huán)保、勤儉節(jié)約”主題班會的通知》。文件要求學校開展多種形式的主題班會。

在xx八中，xx中學兩個示范班的師生上了一堂低碳環(huán)保主題班會，學生們通過查找學校節(jié)能中存在的問題，思考日常生活中怎么樣節(jié)能，還通過自編自演相聲小品、發(fā)倡議等形式，發(fā)動全校師生一起參與低碳節(jié)能行動。同時，拍攝了示范班的**，制作了光盤，分發(fā)到全市1000多所學校。

（5） 送廢電池**盒和節(jié)能海報。市機關事務管理局印制***x套（***xx張）節(jié)能宣傳畫，免費發(fā)放給市直各單位和各縣（市、區(qū)），進行統(tǒng)一張貼宣傳。江西**公司出資10個廢電池**箱，分送到縣市區(qū)的社會團體，統(tǒng)一廢舊電池，減少環(huán)境污染。

（6） 縣（市、區(qū)）和市級單位節(jié)能宣傳周活動豐富多彩。奉新開展節(jié)能現(xiàn)場咨詢活動，向社會公眾宣傳節(jié)能減排，拍攝現(xiàn)場**。宜陽新區(qū)節(jié)能管理部門組織了一系列節(jié)能宣傳活動，如節(jié)能知識競賽和環(huán)城自行車運動。

市檢察院自行組織開展低碳自行車活動，單位職工積極參與。

三、廣泛宣傳、營造氛圍

（1） 在市行政中心營造節(jié)能宣傳周的氛圍。（1） 兩棟辦公樓和三間**食堂的電子顯示屏滾動顯示活動期間的宣傳主題和口號。（2）在樓梯口擺放公共機構節(jié)能宣傳周宣傳畫。

（3） 制作10塊節(jié)能宣傳牌，并在節(jié)能產(chǎn)品展上展示。（4）公共機構節(jié)能進社會，設置廣告牌，向全社會宣傳公共機構節(jié)能，在明月大橋北面既建設銀行墻體做了一塊大型節(jié)能宣傳廣告牌。

（2） 啟動**廣泛宣傳（1）xx**開通專頁，介紹我市事業(yè)單位節(jié)能宣傳周活動。（2）xx電視臺在《xx新聞》和《民生直通車》欄目多次播出我市公共機構節(jié)能活動新聞。（3）通過電子政務平臺，分別于8日、9日向機關干部**節(jié)能宣傳周主題信息，增強機關工作人員節(jié)能意識，提升全市公共機構節(jié)能宣傳周的氛圍。

（4）xx電視臺宣傳了國家節(jié)能公共事業(yè)單位示范單位和全市節(jié)能公共事業(yè)單位示范單位的先進模式。

本次我市節(jié)能宣傳周內(nèi)容豐富，形式多樣，具有較強的現(xiàn)實意義。通過各種活動，既提高了職工的節(jié)能知識和節(jié)能意識，又廣泛動員干部群眾參加我們的活動；通過兩次走進校園的活動，激發(fā)了師生節(jié)能的積極性，特別是學生從小養(yǎng)成節(jié)能的兩好習慣。今后，我們將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節(jié)能宣傳推廣，重點推動節(jié)約型公共機構示范單位建設，積極開展公共機構能耗定額調(diào)研，進一步降低機關能耗。

節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇5

為切實開展節(jié)能宣傳周活動，仁壽實驗小學緊緊圍繞“節(jié)能有我、綠色共享”的主題，多措并舉，扎實開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動，增強了廣大師生的資源憂患意識，并把節(jié)能環(huán)保延伸到廣大市民?，F(xiàn)將本次活動的開展情景總結(jié)如下：

1、利用升旗儀式，發(fā)起“節(jié)能有我、綠色共享”行動倡議。從我做起，從點滴做起，自覺愛護學校內(nèi)的一木一花一草;少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒，不食用野生動物佳肴;節(jié)儉一張紙、一支筆、一度電、一杯水，隨手關燈，隨手關水龍頭;不吸煙，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物，不亂刻亂畫。

2、各個班利用班會時間召開主題班會，經(jīng)過各種活動形式增強學生環(huán)保意識。

3、開展“小手拉大手，家校齊努力”活動，讓低碳行動走向每一個家庭。各班學生將此次活動要求告知家長，讓家庭廣泛參與到此項活動中來。并組織學生面向社會大眾進行低碳知識的宣傳，發(fā)放倡導低碳生活的宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者。

4、利用學校廣播、黑板報、學校網(wǎng)絡等各種學校文化載體和活動陣地宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。

節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇6

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機關單位“節(jié)能宣傳周”活動總結(jié)范文分享給大家！

6月8日至14日，我委開展了以“***”為主題的節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動?，F(xiàn)將活動的主要情況總結(jié)如下：

一、加強領導，精心組織。

我委積極貫徹黨的十八大、十八屆三中全會今年全國節(jié)能宣傳周活動的要求，對節(jié)能宣傳周活動作了精心的安排，及時制訂活動計劃，加強節(jié)能減排降碳、應對氣候變化**宣傳，并以文件形式下達全委各單位貫徹實施，確保節(jié)能宣傳周活動有序開展。

二、多渠道做好節(jié)能宣傳工作。

1.充分利用現(xiàn)有的宣傳工具做好宣傳工作，在節(jié)能宣傳周期間，利用廣播、計算機網(wǎng)絡和展板刊登、報道宣傳節(jié)能政策法規(guī)、節(jié)能新技術、新知識，節(jié)能先進經(jīng)驗，在重要地點張貼節(jié)能宣傳標語，在空調(diào)、電風扇、照明等用電設施上張貼合理用電警示性標識。

2、組織開展以“***”，為主題的節(jié)能專版活動，重點宣傳“**有關要求”和《xx-xx年節(jié)能減排低碳發(fā)展行動方案》相關文件內(nèi)容。廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性，充分調(diào)動職工參與生態(tài)文明建設，培育生態(tài)文化，珍愛自然，保護生態(tài)，建設美麗家園，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式的積極性。同時積極倡導節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣，強化能源資源國情教育，倡導合理用能，不斷提高員工的節(jié)能意識。

3、開展以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)汽、節(jié)油為主要內(nèi)容的能源活動，查處和**浪費能源、污染環(huán)境的行為和現(xiàn)象，對發(fā)現(xiàn)的問題及時抓好整改。

節(jié)能宣傳周期活動已落下帷幕，但節(jié)能宣傳是一項必需常抓不懈的工作，我們將以此活動為契機，不斷強化節(jié)能管理。

節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇7

20xx年6月15日至21日，按照市公共機構節(jié)能減排領導小組辦公室《關于開展全市20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》的安排，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，緊密圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關情景總結(jié)如下。

一、領導重視、狠抓落實。

在節(jié)能宣傳周活動一開始，我鎮(zhèn)就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了市公共機構節(jié)能減排領導小組辦公室《關于開展全市20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)儉為規(guī)范，落實到職責人，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。

二、制作板報，大力宣傳。

為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我鎮(zhèn)制作了節(jié)能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板資料:以節(jié)儉能源資源日常常識為主線，以“綠色辦公、低碳生活、惜水、愛水、節(jié)水、從我做起、節(jié)儉用電，人人有責“為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)儉的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)儉從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)儉光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。

三、營造氛圍，增強憂患意識。

經(jīng)過組織干部職工集中學習《公共機構節(jié)能條例》、《中華人民共和國節(jié)儉能源法》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動公共機構節(jié)能減排。同時，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，經(jīng)過在水龍頭前張貼“節(jié)儉每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節(jié)儉用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

四、加強管理，落實監(jiān)督。

我鎮(zhèn)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情景的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，經(jīng)過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。

節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節(jié)儉每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后，我鎮(zhèn)將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)儉能源工作，構成全民節(jié)能的良好風氣。

為增強廣大少年兒童的生態(tài)禮貌觀念，根據(jù)《市教委關于2016年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》，我校在6月13日至19日開展了主題為“節(jié)能有我節(jié)儉有德”節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)將活動情景總結(jié)如下：

一、加強組織領導。

成立了以德育校長為組長、教務主任、德育主任、后勤主任為副組長、各班班主任為成員的領導小組，制定活動方案，緊密圍繞主題開展活動。

二、認真開展節(jié)能降碳教育宣傳活動。

一是利用晨會時間宣傳節(jié)能降碳的相關知識，教育師生樹立節(jié)儉、環(huán)保的思想，進取行動起來，從此刻做起，從身邊小事做起，在節(jié)能降碳活動中培養(yǎng)節(jié)儉意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)儉每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)儉資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自我的貢獻。

二是開展了一次以節(jié)儉資源，低碳生活為主題的班會課活動。經(jīng)過講節(jié)能小故事、節(jié)能小常識，交流等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。

三是開展了節(jié)能降碳知識宣傳。本校經(jīng)過學校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子屏幕等形式宣傳節(jié)能降碳的相關知識，倡導節(jié)儉資源，低碳生活，增強學生的環(huán)保意識。

四是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生自覺愛護水電設施、節(jié)儉一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)儉用水用電的良好習慣。

經(jīng)過這次宣傳活動，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實，同時使大家明確到節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。我們將把這個教育活動深入貫徹下去，這也是辦好人民滿意教育和實現(xiàn)社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。

節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇8

xx事業(yè)單位節(jié)能宣傳周活動總結(jié)為積極響應20**年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動，我縣在接到市節(jié)能減排辦公室的通知之后，立即向縣相關領導作了匯報，及時召開了**縣節(jié)能減排領導小組會議，學習市通知精神，并結(jié)合我縣實際研究制定了**縣節(jié)能減排宣傳工作方案，下發(fā)了《**縣公共機構抵制商品過度包裝倡議書》的通知，要求各單位要高度重視此次全國性的公共機構節(jié)能減排宣傳周工作，把節(jié)能減排宣傳工作切實擺上重要議事日程，務必于6月12日做好綠色出行日活動和6月17日能源緊缺體驗日活動。

為在全縣公共機構營造濃厚的宣傳氛圍，該縣制作了6幅宣傳橫幅和2塊宣傳展板，印制了xx份節(jié)能降耗宣傳單，在縣**機關門口和世紀廣場進行巡回宣傳，積極向各公共機構工作人員和社會各界群眾現(xiàn)場講解生活中節(jié)能減排小知識，引導大家步行出行，少開車，多乘公共交通工具，養(yǎng)成隨手關電器、隨手擰緊水龍頭的好習慣，得到了社會各界的積極響應，受到了大家的好評。一些市民、中學生還積極來到節(jié)能減排宣傳現(xiàn)場，向工作人員現(xiàn)場了解節(jié)能知識，詢問生活中的一些節(jié)能減排方法，縣節(jié)能辦的工作人員耐心細致地一一解答。同時，該縣還積極邀請縣電視臺加大了報道力度，引導社會各界積極參與，對一些單位工作不重視，敷衍塞責，宣傳工作不重視、節(jié)能工作做的不實的單位，及時進行了公開暴光，從而有力保障了節(jié)能減排宣傳活動的正常、有序開展。

6月12日綠色出行日活動當天，縣**辦公室各位領導，帶頭步行、騎自行車或乘坐公共交通工具上下班，號召廣大干部職工積極參與到“綠色出行日”活動中來?？h委辦公室、縣**辦公室也提前對公務用車進行了統(tǒng)一安排，除必要公務用車外，其余公務車及機關干部職工私家車一律停駛一天，當天，在各機關院內(nèi)小車數(shù)量明顯減少。

在6月17日的能源緊缺日活動當天，盡管天氣炎熱，但全縣各公共機構還是按照通知要求停開辦公區(qū)的所有空調(diào)和照明設施，在人大辦公室?guī)组g門對門的辦公室還打開窗戶讓風來回對流，縣**辦公室部分職工，用打印紙自制紙扇子，手搖降溫，大家開玩笑的說此舉，即鍛煉了身體解到，又節(jié)約了能源。

節(jié)能減排宣傳周的順利開展，進一步強化了廣大市民和各公共機構工作人員的憂患意識、節(jié)約意識，低碳、環(huán)保理念也已帶進日常工作、生活中去，達到了預期宣傳效果。

xx事業(yè)單位節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

為深入開展公共機構節(jié)能宣傳教育，進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，根據(jù)區(qū)府辦《關于開展xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》市府辦發(fā)【xx】92號文件精神，我局高度重視，迅速行動采取一系列措施認真開展以“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動

一、加大宣傳力度。我局在機關大門口懸掛有關節(jié)能減排內(nèi)容的標語，營造良好氛圍，同時向辦事群眾發(fā)放宣傳資料，積極宣傳節(jié)能減排的方針政策、法律法規(guī)，以及節(jié)能的措施。

二、嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時保證人走燈滅，杜絕“長明燈”等能耗空放現(xiàn)象;盡可能地減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機時間，不用時關閉各類電器設備電源。

三、嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時，控制出水量，人走時及時關閉關緊水龍頭，杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。根據(jù)需要飲用熱水，下班時關閉飲水機。

四、推行無紙化辦公。盡量利用網(wǎng)絡傳輸文件，在電腦上修改文稿;在打印材料時，提倡雙面用紙，全局文件的印制嚴格登記管理制度，并控制紙質(zhì)文件的印刷數(shù)量，節(jié)約辦公成本。

五、低碳體驗日。6月14日全天，倡導全體干部職工綠色出行，停駛公務用車和私家車，采取步行、公交車、自行車等方式出行，停開辦公區(qū)域空調(diào)一天，停開門廳、走廊、衛(wèi)生間照明一天，從而體驗能源短缺給工作生活帶來的不便，增強資源危機意識，進一步強化節(jié)能意識。

通過活動的開展，營造了“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好節(jié)能減排氛圍，統(tǒng)一了節(jié)能意識，為實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務奠定了基礎。在今后的工作中，我局將把認真開展好節(jié)能減排各項工作作為節(jié)約發(fā)展、降低成本、保增長的有效手段，努力抓好落實，不斷推進全區(qū)人力資源社會保障事業(yè)向前發(fā)展。

節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇9

為積極響應全國公共機構節(jié)能宣傳周活動，深入開展機構節(jié)能宣傳教育，提高事業(yè)單位工作人員的憂患意識、責任意識和環(huán)保意識，營造節(jié)能減排的良好氛圍，我所結(jié)合單位情況，認真組織，積極行動，精心制定活動實施方案，切實宣傳履行節(jié)能責任，在全所上下掀起了節(jié)能減排活動熱潮，并建立起長效機制，使“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”主題深入人心，有效增強了人們工作生活中的節(jié)能減排意識?，F(xiàn)將XX年節(jié)能宣傳周活動情況總結(jié)如下：

一、精心組織，活動安排著力實效

按照市節(jié)能辦的工作部署，我所立足實效，精心制定了《皮防所XX年“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”節(jié)能宣傳周活動實施方案》，并倡導單位干部職工積極宣傳，并從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓環(huán)保意識深入人心。

一是把定為“低碳體驗日”，倡導職工出行乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，活動周期間也鼓勵大家綠色出行。要求停開辦公區(qū)域空調(diào)一天；停開辦公場所（門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間）照明一天。

二是開展“節(jié)約用水，珍惜水資源”活動，要求職工綜合合理用水，增強節(jié)水意識。

三是深入開展節(jié)能宣傳。利用網(wǎng)絡、宣傳欄、宣傳畫等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。

二、用心實施，活動載體豐富高效

在節(jié)能活動宣傳周活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。

（一）實踐綠色出行，低碳節(jié)能我貢獻

照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識。

職工當日乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或者拼車上下班。而且離單位近的很多同志都是步行到單位，大家交流著綠色出行、健身減排的切身感受，討論著環(huán)保節(jié)能的必要性，以實際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻。

（二）實踐綠色辦公，點滴節(jié)能我做起。

在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品：降低空調(diào)使用頻率，溫度設定不低于隨時關燈；自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器；將電腦設置成自動待機或自動休眠模式；工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件。

三、關心環(huán)保，活動主題深入長效

全所上下緊緊圍繞以“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”為主題的濃厚氛圍。為使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，我所決心通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把節(jié)能減排工作落到實處，并以此作為作風建設考評內(nèi)容之一，全力維護打造天藍、水凈、地綠的生態(tài)新煙臺。

一是高度重視節(jié)約用水。加強用水設備的日常維護管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護用水，鼓勵利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水，禁止使用高壓自來水沖洗車輛。

二是突出抓好節(jié)約用電?？照{(diào)設置溫度夏季不得低于攝氏打印機等辦公設備時，要盡量減少待機消耗，不使用時，要關閉電源。

三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時淘汰高能耗設備，合理配置并高效利用辦公設施、設備。加強公車使用管理，進行集體公務活動的，提倡集中乘車?？茖W核定單車油耗定額，合理確定車輛使用年限，及時報廢、淘汰環(huán)保不達標、油耗高的車輛。

四是精打細算使用辦公用品。嚴格控制辦公用品的采購，領用物品時按照領用科室主任簽字申請，所領導批準，辦公室采購登記，建立領用物品臺賬，完善物品領用制度。大力推進電子辦公建設，盡量在電子媒介上修改、發(fā)送文稿。提倡雙面用紙，切實減少紙張消耗。盡可能使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。

五是嚴格控制會議和招待經(jīng)費。嚴格控制各類慶典、表彰活動，切實壓縮各類文件、簡報；公務接待實行工作餐制度，防止餐桌上的浪費現(xiàn)象；公務出差要本著節(jié)約的原則，事先搞好預算，盡量減少開支。

通過節(jié)能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力！

節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇10

為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

1、開展了“五個一”活動。

在節(jié)能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 “節(jié)能低碳”的倡議;6月10日，各班認真開展了一次有關節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。

通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

3、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月9日升旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要

求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。

(3)在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月13日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。

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節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇11

一、領導重視，認真組織

在節(jié)能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《縣節(jié)能宣傳周活動方案》文件精神，對本單位的用水、用電、用紙行為予以規(guī)范，責任到人，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。

二、形式多樣，大力宣傳

為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局制作了節(jié)能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。并在文化公園集中定點宣傳，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。

三、狠抓落實，加強管理

為提倡廣大干部職工節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在各樓道張貼了“請節(jié)約用電用水用紙”溫馨提示牌，在綠色出行日活動當天，全系統(tǒng)辦公室不使用空調(diào)、公共區(qū)域照明燈關閉。日常辦公時要求上下班關閉電腦、電燈等電源，實行領導輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。

四、增強意識，效果明顯

本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了全體干部職工的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我單位形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”的濃厚氛圍，有效地促進我單位實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。

我們將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強本單位節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。

節(jié)能周宣傳活動總結(jié)900字 篇12

為深切推動公共機構節(jié)能勾當，按照縣公共機構節(jié)能帶領小組辦公室《關于展開2018年縣公共機構節(jié)能宣揚周勾當?shù)母嬖V》公節(jié)辦字〔2018〕3號文件的要求，我辦環(huán)繞本年“節(jié)能降耗捍衛(wèi)藍天”的宣揚主題，當真組織落實，扎實展開了2018年節(jié)能宣揚周勾當，勾當獲得了較著成效?，F(xiàn)將宣揚周勾當環(huán)境總結(jié)報告請示以下： 1、進修與宣揚節(jié)能常識 1、我辦召開全部干部職工集會，宣揚了文件精力，進修了節(jié)能小常識，**看了節(jié)能宣揚**及宣揚畫，在單元微信群也發(fā)送了節(jié)能小常識及節(jié)能宣揚冊和宣揚畫，便利干部職工進修，并要責備體干部職工環(huán)繞天下節(jié)能宣揚周“節(jié)能降耗捍衛(wèi)藍天”主題，深切貫徹落實《公共機構節(jié)儉動力資本“十三五”計劃》的任務要求，普及節(jié)能知識，努力提倡綠色辦公和綠色出行，要將節(jié)儉精力貫串到每位干部職工的現(xiàn)實糊口中，為扶植斑斕進獻本身的一份氣力。

2、我辦在單元地點社區(qū)門口吊掛了宣揚條幅，努力向干部職工和住民宣揚節(jié)約節(jié)儉、低碳文明的糊口體例，使住民領會節(jié)儉動力的主要性和緊急性;增強對住民大眾的思惟指導，讓住民大眾在平常糊口中養(yǎng)成杰出行動習氣，自發(fā)構成節(jié)能降耗的糊口體例，同享綠色糊口，同建協(xié)調(diào)家園。3.提升本單位項目的節(jié)能常識，讓項目單位和施工人員普及節(jié)能知識，促進綠色建設和綠色出行。 2、采納的節(jié)能辦法 6月13日是“天下低碳日”，勾當主題為“低碳出行，從我做起”。

我辦展開綠色低碳出行勾當： 1、在本單元張貼了節(jié)能低碳宣揚畫、節(jié)能小常識、節(jié)能宣揚冊等材料，在單元微信群也發(fā)送了節(jié)能小常識及節(jié)能宣揚冊和宣揚畫，便利干部職工進修，增添干部晉**氣轉(zhuǎn)變認識，強化低步履力度。 2、全部干部職工在無任務需求的環(huán)境下削減電量耗損，電腦處于待機狀況，打印機在不任務的環(huán)境下關機或處于節(jié)能狀況，削減紙張華侈，打印在許可的環(huán)境下一概利用雙面打印，校訂稿采取作廢紙張打印，盡我們最年夜的氣力削減電量耗損與紙張耗損。

3、帶動干部職工綠色出行，家離單元近的步行上上班，家離單元遠的盡可能選擇自行車上上班或乘坐公共交通東西，實在撐持節(jié)能減排任務。 4、要責備體干部職工進步節(jié)水認識，泛博干部職工在現(xiàn)實糊口中做到廢水再操縱，洗衣洗菜水不等閑華侈，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，進步了水的操縱率。 5、帶動泛博干部職工削減利用塑料袋購物，倡導自備購物袋，同時向身旁的親友老友宣揚，也帶動他們罕用塑料袋購物，盡本身最年夜的盡力削減利用塑料袋，用過的塑料袋反復操縱，可作為渣滓袋，在削減利用的同時進步袋子操縱率，從底子上削減塑料袋的利用與華侈。

6、展開廢舊商品收受接管操縱宣揚勾當。普遍提倡隨意放置廢電管、廢電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害，普及接收廢舊電燈、廢電池的相關常識。引導我局工作人員把資本節(jié)儉、輪回操縱的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)行動，形成綠色環(huán)保、反復操縱辦公和生活方式。

3、獲得的成效經(jīng)由過程展開此次公共機構節(jié)能宣揚周勾當，進一步進步了我辦泛博干部職工、住民、各項目部及施工職員節(jié)能減排認識，連系現(xiàn)實糊口與任務，經(jīng)由過程本身步履實在做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行動，宣揚周事后，我們?nèi)詴掷m(xù)將節(jié)能減排這一認識與步履貫串在此后的任務與糊口中，經(jīng)由過程本身的步履為扶植我們斑斕的進獻一份氣力。

勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)900字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)”等專題內(nèi)容。

創(chuàng)意活動截止時，我們不妨準備根據(jù)活動情況寫一份活動總結(jié)。我們進行活動總結(jié)可以提出合理化的建議。如何讓自己的創(chuàng)意活動總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢？下面是欄目小編為你精心整理的“勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)”，感謝您的參閱。

勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)(篇1)

本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。

大膽介紹，感恩他人

集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水，引導幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。

參與勞動，體驗快樂

各班級以豐富的實踐活動引導幼兒體驗勞動的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。

形式多樣，分享互動

“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足；“校園里，真熱鬧，‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福；xx等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動者的敬意。

本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意！希望小朋友們從小事做起，好好學習，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好！

勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)(篇2)

五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。20xx年x月xx日我園開展了“勞動光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。

活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇?；顒又校處熃柚鷪D片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是x榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具；中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。

此次活動，孩子們了解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些x愛人的愛戴之情！

勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)(篇3)

本月，我們開始了“五一勞動節(jié)”主題活動，為了讓孩子親身勞動的快樂，我們相繼創(chuàng)設了很多勞動的機會！本周活動，我們創(chuàng)設了“社區(qū)公益”的實踐活動。并有了系列相關活動的滲透。

雖然日常生活中，幼兒有過在家勞動的經(jīng)驗，但是相關經(jīng)驗比較疏散、凌亂，而且勞動涉及的內(nèi)容比較多：有掃地、擦桌子、整理東西。為此，我們本周的晨間談話都緊緊圍繞“勞動”的主題，到社區(qū)進行公益活動。

本周，為了響應五一勞動節(jié)，帶著幼兒來到社區(qū)，給幼兒講解了社區(qū)的情況，讓幼兒了解到社區(qū)里面是以老人居多，要讓幼兒知道關愛老人、幫助老人。社區(qū)的環(huán)境幼兒們都已經(jīng)非常了解，但社區(qū)的清潔狀況需要更加干凈的，所以我們大一班的寶寶們，為了能夠有更干凈的社區(qū)，組織了一次擦拭社區(qū)欄桿的工作。

孩子們來到社區(qū)服務中心，看到了欄桿上面不夠干凈，孩子們都很快的開始工作了，連忙打濕了抹布，很快樂的干起活來，男生女生進行分工，很快的將欄桿擦拭干凈，孩子們看到老人們臉上的笑容，開心極了，老人們都夸：“你們可真是好孩子啊！”

美國哈佛大學經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動，甚至做過簡單家務勞動的人，要比那些小時候不做事的人生活得更愉快，因為孩子在勞動中，不僅獲得了才干，而且會意識到自己的社會價值。然而，在現(xiàn)實生活中，家長往往忽視幼兒的勞動教育，不重視幼兒勞動習慣的培養(yǎng)，使幼兒動手的機會減少，生活自立能力降低，自己的事情不會做或不愿做。孩子越來越可愛聰明，可是生活能力卻越來越差了。

勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)(篇4)

在“五一”勞動節(jié)即將到來之際，為使幼兒能渡過一個快樂而有意義的勞動節(jié)，我園在這周進行了一系列的活動，目的是要培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，同時也讓幼兒傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。因此，我園于4月15日下午開展了全園性的迎五一“勞動最光榮”的教育活動。

在《勞動最光榮》的音樂聲中，活動開始了。幼兒們在老師的帶領下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿著抹布使勁地擦桌子、椅子，生怕有哪里沒擦干凈的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、衛(wèi)生死角等地方都打掃的干干凈凈。個別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具，曬玩具等等?；顒诱掷m(xù)了1個小時多，從小朋友們的臉上看到了又累又開心。

通過此次活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和光榮。感受到了勞動的辛苦，體驗到了勞動的快樂，學會到了勞動的.技能，使得孩子們以后能關心，尊重身邊為我們服務的人，也體驗為他人服務的辛勞和快樂。

勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)(篇5)

一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，感謝幼兒園的老師、阿姨，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事。

一、活動目標

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

二、活動準備

了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。

三、活動過程

(一)了解“五一”節(jié)

1、介紹自己爸爸媽媽的工作。

2、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。

(二)交流討論

1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問：徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?

2、幼兒園的老師做什么事情?

3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

(三)慰問老師、阿姨

1、老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?

2、指導幼兒使用慰問語。

3、向老師、阿姨鮮花。

四、慰問勞動者

(一)、活動目標

1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達節(jié)日的祝賀。

2、幼兒學會關注周圍的人和事，初步了解他們的工作。

3、增強幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動者。

(二)、活動準備

1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

2、活動前相關知識的了解、豐富。(如：五一節(jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。)

(三)、活動過程

1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

2、整隊出發(fā)慰問兩處的勞動者，幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。

3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對接受禮物的人說一句好聽的話。(教師根據(jù)幼兒的特點可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)。)

4、返回幼兒園，大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務的、還是通過別人的幫助完成的。

勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)(篇6)

4月27日，為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，邛崍市示范幼兒園組織了一場別開生面的社會實踐活動。

中班組全體教師、幼兒及家長近xxx人在消防官兵的帶領下，參觀了消防車和一些隨車器材裝備。消防員結(jié)合車庫內(nèi)的設備設施向家長及幼兒現(xiàn)場講授火災預防常識及發(fā)生火災時的注意事項等消防安全知識；對如何報警、自救、逃生進行了詳細講解；并對消防車上的消防器械、高壓水槍、防毒面具、氧氣瓶、急救箱等消防裝備一一介紹。消防官兵戶外穿消防制服、高壓水槍等業(yè)務技能的表演，讓家長和孩子對其高超的業(yè)務素養(yǎng)連聲驚嘆。

中班組教師、家長及幼兒在xx工作人員的帶領下進入工廠參觀。孩子們和家長興奮地觀望、談論，并現(xiàn)場體驗了一把擠牛奶的辛苦。隨后，家長和孩子們分別工作參觀了牛奶殺菌車間、牛奶生產(chǎn)車間、雪糕和冰激凌生產(chǎn)車間。隔著大大的透明玻璃窗，第一次看到牛奶及冰激凌制作過程的現(xiàn)代化生產(chǎn)流水線，孩子們一個個都興奮不已。

通過這次活動，使孩子們不僅開闊了眼界，增長了見識，同時也提高了孩子們安全意識和自我保護能力。

勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)(篇7)

在“五一”勞動節(jié)即將來臨之際，為了幫助幼兒了解勞動節(jié)的意義，體驗勞動的快樂，體驗勞動的價值，幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，xx幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育活動。

活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，先借助圖片、動畫視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動結(jié)束后，各班老師邀請幼兒通過角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動，體驗不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同貢獻，感受辛勤勞動者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是快樂小幫手”為主題，談談自己最愛做的家務勞動，與小朋友分享勞動的樂趣。并進行了園內(nèi)實踐活動，在老師的帶領下參觀了幼兒園食堂，動手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛護與保護，走進田野，體驗農(nóng)民伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了熱愛勞動、尊重勞動、珍愛勞動的良好品質(zhì)。該園相關負責人表示，此次主題教育活動，不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的快樂，學會了勞動的技能，同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)(篇8)

五一勞動節(jié)，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風景線！

首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。

此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)（二）

關心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術展

為培養(yǎng)幼兒的藝術興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學期以來，大班開展了創(chuàng)意美術活動，舉行了幼兒創(chuàng)意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。

四、找尋春天的秘密

幼兒以班級為單位，在老師的帶領下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探索感受風的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

五、舉行健康講座

全體教職工參加，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)（三）

籌備了近一個月的由xx文化站和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年x月x日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。

本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。

活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們大班玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)(篇9)

“五一國際勞動節(jié)”臨近，為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，明白勞動光榮，學會尊重每一個勞動者，尊重他人的勞動果實，做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動 獻愛心”五·一勞動節(jié)主題活動。

本次活動共分為四個環(huán)節(jié)：

一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。

教師通過口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷；了解千千萬萬勞動者不同的工作情況；體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要尊重他人的勞動果實；培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

二、舉行“我是小小采訪員”活動。

活動要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動者的工作情況。x月xx日上午9時，全園幼兒在班級老師的帶領下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點，社會責任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，服務社會，創(chuàng)造價值。

三、組織“參與勞動 奉獻愛心”活動。

x月xx日上午8時，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚，認真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵綻開的花朵。

四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。

為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂，x月xx日上午，各班都進行了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。

該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

節(jié)能低碳宣傳活動總結(jié)

時間在彈指之間飛逝，驀然回首。這一階段的工作即將過去。不過此時工作總結(jié)已經(jīng)提上日程。工作總結(jié)的最后一個部分要寫未來的工作計劃或打算。我們自己怎么寫出一篇好的總結(jié)呢？在這里，你不妨讀讀節(jié)能低碳宣傳活動總結(jié)，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

節(jié)能低碳宣傳活動總結(jié) 篇1

xx年9月11日至17日是全國“第19屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動中，我們緊緊圍繞“用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢”的主題，結(jié)合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：

一、組織領導，落實管理：

由學校語言文字工作領導小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施。

二、宣傳動員，營造氛圍：

1、宣傳標語

在學校大門、教學樓處張貼“用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、啟動儀式

9月11日，學校肖副校長做了推廣普通話的國旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開展推普周的系列活動。

2、一個主題班會

各中隊開展了一次“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題隊會。全校大部分班級都在較短的時間內(nèi)，組織學生把平時積累的經(jīng)典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。

3、一次主題黑板報

各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報，教導處和少先隊大隊部對全校各班的黑板報進行了集中評比。孩子們在班主任老師的指導下，精心設計出了一幅幅版圖。

三、開展系列活動：

1、教師活動

（1）開展專項訓練和常規(guī)訓練相結(jié)合的活動。根據(jù)本年級實際情況，不固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

（2）全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規(guī)范字的意識增強。

（3）鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

（4）為促進教師們的基本功水平的提高，學校教研室組織開展教師基本功訓練（粉筆字、鋼筆字），書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文。讓每一位教師在原有基礎上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應社會發(fā)展。

2、學生活動

（1）、開展“啄木鳥糾錯”活動。

節(jié)能低碳宣傳活動總結(jié) 篇2

為貫徹落實國家發(fā)展改革委等14部門《關于全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》，根據(jù)《省機關事務管理局關于全省公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，我校在6月12日至15日舉辦了節(jié)能宣傳周活動。

對此次節(jié)能宣傳周活動，我校進行了周密的部署和安排，通過舉辦形式多樣的學習和宣傳活動，突出重點、務求實效，讓學生通過調(diào)查、觀看視頻等一系列的手段，認識到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實踐節(jié)能行動。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念，意識到“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”這一主題，使節(jié)能行動成為青少年自覺的日常行為。

一、學校成立了由副校長陳xxxxx為組長，政教主任何xxxxx、總務主任為副組長、各年段長、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動領導小組，并制定了節(jié)能宣傳周活動方案。通過學校集會、班會、國旗下講話等途徑進行節(jié)能宣傳教育。

二、通過宣傳和學習，使全全校師生充分認識到我國人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，特別是改革開放以來，我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應的緊張的局面越來越嚴重，供需矛盾越來越突出，嚴重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。

三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及LED屏幕標語，進一步提高了師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、采取措施，加強管理，樹立師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成，人走燈關、水關、節(jié)約用水用電的良好習慣。

在班會上，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。

我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，使全校學生樹立良好的節(jié)能意識。進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。

節(jié)能低碳宣傳活動總結(jié) 篇3

一、加強組織領導，強化工作部署

一是成立宣傳活動領導小組。由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長任組長，全鎮(zhèn)機關干部、鎮(zhèn)直各單位、部門負責人為成員，加強宣傳活動領導。二是精心安排部署。我鎮(zhèn)接到活動通知后，結(jié)合活動要求和自身實際，制定了《鎮(zhèn)20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動方案》，明確活動主題，豐富活動內(nèi)容，合理安排活動步驟。

二、加強宣傳教育，營造濃厚氛圍

為充分準備、組織、開展好本次節(jié)能宣傳周的各項活動，向鎮(zhèn)直各單位、各村、各重點用能企業(yè)下發(fā)通知，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題和相關活動要求作了具體安排布置。活動期間，圍繞主題,通過張貼宣傳標語、懸掛橫幅和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的節(jié)能理念。

為切實提高宣傳周活動實際效果，我鎮(zhèn)開展了形式多樣的宣傳活動：

（一）開展了“限塑令”宣傳活動，倡導機關人員率先垂范，減少使用塑料購物袋；

（二）開展了“節(jié)約糧食反食品浪費”宣傳活動，在政府食堂張貼宣傳標語，提倡“光盤行動”，以實實在在的行動落實中央“”。

（三）開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動?！叭珖吞既铡碑斕欤e辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，工作人員通過減少辦公設備待機耗能和一次性辦公用品消耗，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等形式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。

三、加強監(jiān)督管理，建立長效機制

我鎮(zhèn)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)約制度落實情況的專項督查，重點是督查全鎮(zhèn)機關干部的勤儉節(jié)約意識、綠色辦公行為、綠色出行行為等，通過此次宣傳周活動，全鎮(zhèn)機關干部勤儉節(jié)約意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實，營造了良好的社會輿論氛圍。目前已形成責任明確、規(guī)范運作、監(jiān)督有力、全員參與的長效機制。

今后，我鎮(zhèn)將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)約能源等工作，形成全鎮(zhèn)節(jié)能低碳的良好風氣。

節(jié)能低碳宣傳活動總結(jié) 篇4

根據(jù)市總工會《關于開展20xx年全市節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》文件精神，結(jié)合實際，我鄉(xiāng)于20xx年6月8日至14日緊密圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下。

一、加強組織領導，強化工作部署

在此次節(jié)能宣傳和低碳日活動中，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視，多項措施并舉，一是成立活動領導小組。由鄉(xiāng)黨委書記任組長，全鄉(xiāng)機關干部、鄉(xiāng)直各單位工作人員、企業(yè)職工積極參與。二是精心安排部署。我鄉(xiāng)接到活動通知后，結(jié)合活動要求和自身實際，制定并下發(fā)了《鄉(xiāng)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案》，方案中明確活動主題，豐富活動內(nèi)容，合理安排活動步驟，要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點，制定具體方案，以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。

二、加強宣傳教育，營造濃厚氛圍

為充分準備、組織、開展好本次節(jié)能宣傳周的各項活動，向鄉(xiāng)直各單位、各村、各重點企業(yè)下發(fā)通知，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題和相關活動要求作了具體安排布置?；顒悠陂g，圍繞主題,通過張貼宣傳標語和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的節(jié)能理念。

一是召開鄉(xiāng)村兩級干部動員會。圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的主題，我鄉(xiāng)召開機關干部大會，倡導廣大機關干部厲行勤儉節(jié)約，以身作則，起好模范帶頭作用。

二是組織開展宣傳活動。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，開展了一場集中宣傳活動，在主要路口發(fā)放宣傳單、宣傳畫等方式，營造了濃厚的'宣傳氛圍。

三是開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。在6月10日“全國低碳日”當天，舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，采用停開空調(diào)和關閉公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗，工作人員通過減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗，乘坐公共交通工具，騎自行車或者步行上下班等形式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。

三、加強監(jiān)督管理，建立長效機制

我鄉(xiāng)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)約制度落實情況的專項督查，重點是督查全鄉(xiāng)機關干部的勤儉節(jié)約意識、綠色辦公行為、綠色出行行為等，通過此次宣傳周活動，全鄉(xiāng)機關干部勤儉節(jié)約意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。

節(jié)能低碳是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養(yǎng)成節(jié)能低碳的良好習慣和行為。此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在全鄉(xiāng)上下營造了良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾進一步了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳、節(jié)能的生活方式。

節(jié)能低碳宣傳活動總結(jié) 篇5

根據(jù)《關于全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，為深入推動公共機構節(jié)能工作，切實貫徹上級各部門印發(fā)的“關于全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知”相關文件精神，配合做好節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排，引導和帶動全局干職工積極參與節(jié)能減排，為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關要求積極倡導綠色辦公和綠色出行，增強公共機構及其工作人員的節(jié)能意識。我局緊緊圍繞主題，進行專題安排，認真組織安排活動，將節(jié)能落到實處?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領導重視、狠抓落實

成立了由畜牧水產(chǎn)局局長任組長，分管領導任副組長，各股(室)負責人為成員的宣傳周活動領導小組。圍繞節(jié)能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。

二、張貼標語，大力宣傳

為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，制作了節(jié)能宣傳標語和節(jié)能減排宣傳畫張貼在單位明顯位置。倡導以節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天為日常常識為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。

三、營造氛圍，增強憂患意識

通過組織干部職工學習《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《公共機構節(jié)能條例》等法律法規(guī)，觀看節(jié)能宣傳片，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動節(jié)能減排，號召騎自行車或步行上下班;同時，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

節(jié)能低碳宣傳活動總結(jié) 篇6

根據(jù)國家發(fā)展改革委等十四個部門《關于開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發(fā)改環(huán)資[20xx]973號)要求，公司定于6月x3-x9日舉辦節(jié)能宣傳周和低碳日活動，6月x5日為全國低碳日。公司組織開展了20xx年節(jié)能宣傳周活動。全公司上下緊緊圍繞節(jié)能有道、節(jié)儉有德和低碳城市、宜居可持續(xù)這兩個主題，精心組織，大膽創(chuàng)新，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，在公司形成了節(jié)能光榮、浪費可恥的良好風氣。

一、高度重視，認真做好節(jié)能宣傳周組織籌備工作

我公司各級領導高度重視今年的節(jié)能宣傳周活動，成立了由分管副總經(jīng)理任組長，分管部門領導任副組長，能源辦公室人員為成員的宣傳周活動領導小組，負責整個宣傳周活動的組織領導工作。公司編制了《關于開展20xx年節(jié)能宣傳周活動》的部門通知，召開了20xx節(jié)能宣傳周活動啟動會議，以張貼宣傳畫形式，進行節(jié)能宣傳。同時，還將節(jié)能宣傳周活動各項任務分解到各承辦分廠和協(xié)作單位，要求各分廠按照活動方案的具體安排，認真落實，保證了宣傳周活動的順利開展。

二、圍繞主題，組織開展形式多樣的宣傳活動

今年我公司節(jié)能宣傳周活動的主題是節(jié)能有道、節(jié)儉有德圍繞這一主題，在公司組織開展了一系列宣傳活動。

1、認真宣傳貫徹節(jié)能法，努力提高員工節(jié)能意識。把提高節(jié)能意識作為本次節(jié)能周宣傳活動的重點，創(chuàng)新宣傳模式，運用公司微信平臺傳播節(jié)能宣傳知識、深化環(huán)保理念。并通過公司報社，電視臺同步向員工傳播節(jié)能相關信息，向各單位發(fā)放節(jié)能宣傳畫等宣傳資料，營造了節(jié)能宣傳周濃厚的節(jié)能氛圍。

2、組織各單位開展臺賬更新工作。按照計量審查規(guī)范要求，安排各用能單位進行能源計量器具、重點耗能設備統(tǒng)計，完善各單位計量器具管理制度，明確管理職責，了解管理的重點、難點，為日后能源計量器具管理奠定基礎。

3、組織各單位開展有獎競答活動。利用獎品、小贈品等宣傳形式，進行節(jié)能知識小競答活動，調(diào)動員工參與的積極性，普及節(jié)能知識，活躍節(jié)能宣傳周活動氣氛。讓全公司員工參與到節(jié)能活動中，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，，圍繞節(jié)能有道，節(jié)儉有德活動主題，在工作中增強節(jié)約能源的自覺性

三、充分利用媒體，營造濃厚輿論氛圍

本次節(jié)能宣傳活動，得到了公司新聞媒體的廣泛關注和大力支持。二七微信平臺、二七電視臺、二七報社、信息中心等我公司各宣傳窗口都根據(jù)今年的節(jié)能宣傳周主題進行了廣泛宣傳，向廣大員工宣傳節(jié)約能源、降低能耗、減少污染排放的重要意義;二七廣播電臺在早、中、晚各時段均播報節(jié)能宣傳周專題活動，增強了節(jié)能宣傳的效果。總之，這次節(jié)能宣傳周活動，做到了節(jié)能宣傳在電視上有圖像、在電臺上有聲音、在報紙上有文字，使活動在公司的傳播更加深遠，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果，有力地促進了公司節(jié)能工作的深入開展，為公司又好又快發(fā)展起到了積極的推動作用。

四、總結(jié)經(jīng)驗，進一步營造節(jié)能減排濃厚氛圍

短暫的節(jié)能宣傳周活動結(jié)束了，但是通過多種形式的節(jié)能宣傳，為節(jié)能降耗工作深入人心奠定了良好的輿論基礎，達到了預期的目的。然而，我公司在節(jié)能宣傳上仍存在一些不足，主要有：

一是節(jié)能宣傳教育新機制還沒有完全建立，公眾參與形式的多元性要進一步探索;

二是宣傳內(nèi)容還比較單一，深度不夠，如何以樹立科學的發(fā)展觀為契機，進一步推進節(jié)能減排宣傳教育工作，是當前迫切需要解決的問題;

三是宣傳的方式仍然不夠多樣，在實際的宣傳工作中，喜聞樂見、生活化的宣傳形式較少，單純的理論性宣傳較多。

總之，我們要以本次節(jié)能宣傳周活動的成功開展為契機，在各級領導的指導下，積極探索新形式，采取新措施，進一步加大節(jié)能宣傳力度，推動我公司節(jié)能減排工作的深入開展，為全面完成節(jié)能目標而努力。

幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)900字精選

在大家的努力下，創(chuàng)意活動圓滿結(jié)束。撰寫活動總結(jié)也已經(jīng)變得刻不容緩了。我們能寫一篇活動總結(jié)來總結(jié)自己的問題。你是否在尋找創(chuàng)意活動總結(jié)文案范本呢？由此，有請你讀一下以下的“幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)(篇1)

九月是個收獲的季節(jié)，第36個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動。

社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步，并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內(nèi)容。

師德承諾顯真情

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

愛心幫困獻愛心

開展了“168”愛生“行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關愛。

教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認真組織，犧牲休息時間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?；顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時也得到鎮(zhèn)領導的肯定，這是對我們最好的回報。

采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當天，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學年，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)(篇2)

一、活動目標：

1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

二、活動準備：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學音帶《我為老師唱首歌》

三、活動過程：

1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。

(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。

2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

(1)老師平時都為你們做過什么?

(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?

(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

活動建議與提示：

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

2.活動前可開展相關的社會活動，了解老師的辛苦。

3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)(篇3)

xx年的教師節(jié)是中國第37個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)慶祝教師節(jié)活動總結(jié)的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

由政教處組織召開班主任會議，要求九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛

升旗儀式上，李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W生剪指甲、包書皮等，深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

三、“老師，謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、x年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、x年級學生慶祝教師節(jié)活動總結(jié)教師節(jié)當天，為教師親自制作賀卡，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。

3、x年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

四、、全面關心教師，共祝美好未來

學校領導不僅關心教師的工作，同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體慶祝教師節(jié)活動總結(jié)崗教職工慶祝會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我園教育教學工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感到欣慰的`同時，應該時刻注意到自身的不足，應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存慶祝教師節(jié)活動總結(jié)的問題，爭取慶祝教師節(jié)活動總結(jié)明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。

總之，今年我園的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備慶祝教師節(jié)活動總結(jié)今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)(篇4)

秋風送爽，碩果滿園，在第三十二個教師節(jié)到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了感恩教師、弘揚師德主題系列活動。

活動一：爛漫童真，精彩定格育苗教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。

活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱情，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了愛，讓我們充滿激情的主題演講活動，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

活動三：教師節(jié)當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重要作用。

幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)(篇5)

“過一個別樣的教師節(jié)”，這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在教師節(jié)里，也許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認識一下，談談心，敘敘舊…。但是，也許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些溫暖，給別人一些關懷，這是我們本次活動設想的出發(fā)點。

所以，我們設計了教師節(jié)活動的總策劃——一次公益活動和一次聚會活動?；顒拥男问绞且怨〗M為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內(nèi)容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是為身患重病的學生捐款，有的小組是到老年人家里去慰問;聚會的形式也不盡相同，有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡，有的是到外面去吃飯，有的是發(fā)發(fā)小禮物，大家暢談暢談……。無論是什么形式，大家過得開心就可以，還有目的是，認識一下新朋友，增進老朋友的感情?？磥?，大家過得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比如xx分園的公益活動，在xx志愿者大隊的帶動下，和他們一起到位于xx的xx敬老院去慰問老人。他們搞得很好，相信，這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗，相信他們已經(jīng)體驗到了幫助別人的快樂，尤其是在這些志愿者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經(jīng)讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這么好的。希望，通過這樣的體驗，激發(fā)起我們今后參與公益活動的信心與熱情，以后會有更多的公益的行為萌發(fā)，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!

更好的是，我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志愿者——xx老師，她一直都在參加xx志愿者大隊的活動，和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻自己的愛心，也希望在她的帶動下，把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動起來，愿有更多的人都來奉獻愛心，參與愛心行動!

幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)(篇6)

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?；顒?，下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好（小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子）的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六、日兩天游，教師節(jié)當晚組織教師唱K活動。

1、兩天游活動。9月8-9日，我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會更好”的合唱聲中，我們抵達了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時間，享用當?shù)靥厣ｕr美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。

晚上6：00，入住五海濱溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭，樂不思返。

2、教師節(jié)當晚，全體老師前往珀悅會所，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

活動至今已有四天的時間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?，每個人的心里都載滿了幸福與感動，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

xx幼兒園借教師節(jié)節(jié)日契機，開展了一些列教師節(jié)主題活動，整個幼兒園洋溢著濃濃師生情，家長和幼兒共同在幼兒園內(nèi)留下愛的印記。

愛的印記一：愛的告白

教師節(jié)當天，幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同，倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝和祝福，倡導全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠地祝福留在了告白墻上。

愛的印記二：愛的行動

對于大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛的地方之一，每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛(wèi)叔叔，他們總會上前問候一聲。在這個教師節(jié)特別活動之際，孩子們一個個化身成“愛的小記者”，提前通過自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長領取任務。每一組分別設有采訪員、記錄員、攝影師、播報員等角色。采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職，采訪員拿著話筒提問，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動”的每一項任務，在采訪中，孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解，加深了對老師的喜愛之情，更重要的是在學習采訪老師的過程中，提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。

愛的印記三：愛的心愿

中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師，簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意，仔細地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛，當親手完成一朵康乃馨時，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻給自己最愛的老師，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂！”“愿老師每天都開開心心！”一句句簡單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動之情溢于言表。

愛的印記四：愛的祝福

剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師，然后和老師抱一抱，親一親，感受老師像媽媽一般的愛。

九月是收獲的季節(jié)，在這美好的日子里，xx幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實，愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。

幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)(篇7)

金秋九月，一年一度的教師節(jié)再次臨。從198年第一個教師節(jié)確立至今，已有個年頭。為了慶祝第個教師節(jié)，xx園開展了“尊師行動、共筑和諧”的專題活動。

一、師諾行動-展能量

教師節(jié)期間，xx園的教職工們在師德承諾書上再次簽下了約定，大家約定做一位有追求、有信仰、有目標、有內(nèi)涵的優(yōu)秀教師，并向廣大家長展示了過一個清新的教師節(jié)的的團隊承諾書。

二、點贊鼓勵-提信心

為了讓每一位幼兒表達對老師阿姨的祝福，幼兒園設計了“我為老師點個贊”的感恩牌，每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個個大拇指是最好的祝福與鼓勵。

三、綻放溫暖-顯真情

幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中，大家付出了愛心、耐心、細心、真心。值此教師節(jié)之際，幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量，讓家長和小朋友“零距離”感受大家給予的真情。

四、溫情速遞-表心意

教師節(jié)是感恩季，為了讓孩子從小擁有尊重師長的好品質(zhì)，各班級倡導幼兒用自己的方式表達對老師和阿姨的“感謝”。一個擁抱、一張賀卡、一聲祝福、一束小花，讓大家感受到了幸福與美好。

“尊師行動，共筑和諧”專題活動在廣大教職工、幼兒和家長的支持下圓滿落幕。本次活動奏響了高尚師德、真誠尊重和感恩師長的社會和諧之音。

幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)(篇8)

今年9月10日是我國第__個教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?；顒樱旅婢突顒觾?nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六、日兩天游，教師節(jié)當晚組織教師唱K活動。

1、兩天游活動。9月8-9日，我園組團前往__的__灣及__溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會更好”的合唱聲中，我們抵達了__鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間，享用當?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往__島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。

晚上6：00，入住五星級__溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭，樂不思返。

2、教師節(jié)當晚，全體老師前往珀悅會所，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

活動至今已有幾天的時間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?，每個人的心里都載滿了幸福與感動，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園活動總結(jié)教師節(jié)(篇9)

今年九月十日，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來，這是我國第xx個教師節(jié)，為了發(fā)揚光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步推進我校師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。在這次活動中，同學們的一聲問候、一句祝福、一份心意、一個擁抱、一次進步、一張手抄報，都是給老師們的禮物。通過這次活動，加強了師生交流，增進了師生感情，改善了師生關系。我校的具體活動途徑如下：

1、x月x日清晨，組織全體學生參加了升旗儀式，以及頌揚教師迎接教師節(jié)的國旗下講話。(由大隊長負責)

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情問候和祝福的話語，獻給自己喜歡的每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級黑板報，再開一次感恩教育現(xiàn)場會。

4、每天早上，學生們見到老師時，都會送上一聲親切的問候;節(jié)日當天，學生們紛紛爭先恐后地表達自己的心意，有的對老師說了一聲美好的祝福，有的給了老師一個深情的擁抱，有的為老師倒一杯暖心的茶水，有的給老師送上一朵美麗的鮮花……

5、節(jié)日當天，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語，老師們只要一進教室，就能看到學生們美好的祝愿。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我想對您說……”。

9、各中隊在節(jié)日前，組織了一次以感恩教師為主題的班隊會，讓學生講述一件關愛事(感情付出)，牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié))。

總之，在這次系列感恩活動中，師生們親力親為，密切配合，積極互動，拉近了學生與老師間的距離，加強了相互間溝通，消除了隔閡與障礙，增進了師生感情，改善了師生關系，增強了學生責任感。雖然我校學生的思想教育工作，通過這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師”活動的教育東風，進一步將學生的思想教育工作抓好落實、抓出長效。“感恩教師”活動雖然落下帷幕，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教師”應該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福，讓感恩教育進行到底吧!