罵老師自我反省檢討書(shū)

罵老師自我反省檢討書(shū)3000字。

你知道怎樣起一個(gè)好的反思書(shū)名嗎？撰寫(xiě)檢討書(shū)是很常見(jiàn)的情況。犯錯(cuò)行為本身不光彩，所以寫(xiě)檢討是一種反思的舉動(dòng)。以下是小編為您準(zhǔn)備的可能會(huì)有用的“罵老師自我反省檢討書(shū)”，相信這篇文章會(huì)對(duì)您有所幫助！

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇1

我是工作多年的教師，對(duì)于讓學(xué)生訂閱資料，的確沒(méi)有增加收入的目的，我的初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的情況下，能適當(dāng)?shù)仂柟坍?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成績(jī)有所提高。眾所周知，我們東興小學(xué)的教學(xué)成績(jī)?cè)诮鼛啄暧兄黠@的進(jìn)步，每個(gè)老師都在認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué)，我們每個(gè)老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末時(shí)我班的孩子不落在別的班級(jí)后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料?，F(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，這種行為，是我在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學(xué)上走捷徑的行為，是一種不思進(jìn)取的行為。眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時(shí)時(shí)在進(jìn)行的教改，對(duì)孩子的要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，去開(kāi)發(fā)少年兒童的智慧潛能，培養(yǎng)少年兒童的精神力量，促進(jìn)少年兒童生動(dòng)活潑健康地成長(zhǎng)。而我卻還停滯于過(guò)去的應(yīng)試教育中，單純地追求著學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不思進(jìn)取，不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨(dú)特教學(xué)手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡(jiǎn)單，懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子，我的這種行為，沒(méi)有順應(yīng)歷史的發(fā)展，是一種教學(xué)上的倒退行為。是應(yīng)該受到嚴(yán)厲地譴責(zé)，所以無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我，我都心甘情愿，決無(wú)怨言。

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書(shū)這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力，學(xué)生考不出好成績(jī)，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：

風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無(wú)形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂(lè)又幸福，并能獲得最高效的成長(zhǎng)？我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)過(guò)其他xx合作課堂、xx的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、xx的小老師模式、xx的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我xx教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的追求。

分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯(cuò)題記錄本后做新的習(xí)題。

活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫(xiě)教學(xué)反思，寫(xiě)教學(xué)實(shí)錄，寫(xiě)說(shuō)題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見(jiàn)大，廣拓深挖！絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書(shū)匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。

4、沒(méi)有認(rèn)真的備課，何來(lái)精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西——好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，每天每天堅(jiān)持。

5、從來(lái)不傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來(lái)不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評(píng)論并給予建議呢？如何使課堂科學(xué)又，且多彩又高效。

常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野過(guò)于局限，總覺(jué)得這樣教一輩子書(shū)真沒(méi)意思，真沒(méi)勁！但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么？我要拓展教育視野，打開(kāi)自己的教育格局，成為真正的教育家。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇3

我是一名大學(xué)教師，教導(dǎo)學(xué)生這么久以來(lái)，感覺(jué)十分愧疚，特檢討如下：

一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。

我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺(tái)以后，我還要面對(duì)的是其余的問(wèn)題，例如，高考早就履行三科綜合測(cè)驗(yàn)了，我們的教育也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要留神培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國(guó)家在數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情形始終連續(xù)到歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能粗通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同窗畢業(yè)后被迫轉(zhuǎn)業(yè)教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的常識(shí)過(guò)于膚淺而檢討，因?yàn)橐龑?dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的后果，最好不要從網(wǎng)高低載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制造簡(jiǎn)略的ppt課件并且還不能常常應(yīng)用而檢討。

二：我的教學(xué)內(nèi)容過(guò)于狹窄。

盡管請(qǐng)求素質(zhì)教育，惋惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育畢竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方式長(zhǎng)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，在教學(xué)的辦法上進(jìn)行各種各樣的改造，我們只能盯著高考這個(gè)目的不放松，因?yàn)槿绻呖汲煽?jī)不幻想，小的喪失是獎(jiǎng)金和年初考核，但如果影響到學(xué)校的名譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個(gè)而檢討，我們假如不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺眼光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地成果了。

三：我沒(méi)有心理老師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)出生，也學(xué)習(xí)過(guò)教導(dǎo)心理學(xué)，但我在教養(yǎng)的進(jìn)程中，也確切疏忽了學(xué)生的心理素質(zhì)的培育，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)艱苦不放松，盡管也告知他們要以振興國(guó)度民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)當(dāng)同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但因?yàn)闆](méi)有制訂詳細(xì)的考察章程，學(xué)生是否記住我就不明白了。

四：我疏忽了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能依據(jù)學(xué)生的個(gè)人特色而采用詳細(xì)的教學(xué)義務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生意識(shí)到要一直的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國(guó)家和群體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人好處遵從國(guó)家跟集體利益，卻忽略了讓他們的集團(tuán)精力的造就，忘卻告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒(méi)有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒(méi)有平均主義的，由于我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來(lái)良多的學(xué)生在走向社會(huì)后，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不均勻的狀態(tài)沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)看待。我檢討。

我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討，只管凌晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息當(dāng)前(個(gè)別是在晚上10點(diǎn))我才回家， 但我仍然面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)備只能檢查，那個(gè)家長(zhǎng)憤慨的說(shuō)：“咱們的孩子下深夜3點(diǎn)怎么還可能出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說(shuō)出家長(zhǎng)錯(cuò)在什么處所，人家把孩子送來(lái)的目標(biāo)就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn)，我真的為本人不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。

我為自己不能精通萬(wàn)事而檢討，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的發(fā)問(wèn)，我怎么能夠說(shuō)出：“我回去查查再答復(fù)你好嗎?”這樣的話來(lái)，我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。

檢討人：

20xx年xx月xx日m.n4507.cn

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

您好！我想通過(guò)這封檢討信向您表示最誠(chéng)摯的道歉和深深的懊悔。我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并表示愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。

我要誠(chéng)懇地向您道歉，因?yàn)槲覜](méi)有按時(shí)完成了您交給我的課后作業(yè)。您為我們學(xué)生精心安排了合理的學(xué)習(xí)任務(wù)，而我卻未能盡快完成。對(duì)此，我自己深感慚愧和抱歉。我明白作為學(xué)生，按時(shí)完成作業(yè)是我應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)老師的尊重和自己學(xué)業(yè)的負(fù)責(zé)。

我要衷心地向您道歉，因?yàn)槲以谡n堂上的行為不符合規(guī)范。我在課堂上與同學(xué)交頭接耳、分心玩手機(jī)，這樣的行為不僅打擾到了您的講課，還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我意識(shí)到我的舉動(dòng)給您帶來(lái)了困擾和不愉快，非常抱歉。作為學(xué)生，我應(yīng)該端正態(tài)度，專注聽(tīng)講，不僅是為了自己的學(xué)習(xí)效果，也是對(duì)您的尊重和對(duì)學(xué)習(xí)氛圍的維護(hù)。

另外，我要真誠(chéng)地向您道歉，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)方式和態(tài)度上存在問(wèn)題。我承認(rèn)在這段時(shí)間里，我浪費(fèi)了很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。我沉迷于電子游戲、社交媒體和其他消遣活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，這樣的行為讓您對(duì)我的成績(jī)和表現(xiàn)感到失望。我對(duì)此表示真誠(chéng)的懊悔和懺悔，我會(huì)重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，為了自己的未來(lái)以及對(duì)您的教誨付出更多努力。

我要向您保證，我會(huì)切實(shí)改正自己的錯(cuò)誤。我會(huì)立即制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并配合您的教學(xué)進(jìn)度完成相關(guān)作業(yè)。同時(shí)，我會(huì)戒除游戲和社交媒體的嗜好，將更多的時(shí)間投入到學(xué)業(yè)中去，努力向優(yōu)秀的方向發(fā)展。我也會(huì)積極參與課堂活動(dòng)，聽(tīng)從您的教誨，尊重您的辛勤付出，爭(zhēng)取在未來(lái)的日子中不再讓您失望。

再次對(duì)我的愚蠢行為表示最誠(chéng)摯的歉意。我會(huì)通過(guò)努力改過(guò)來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。我希望您能夠原諒我，繼續(xù)給予我指導(dǎo)和教育的機(jī)會(huì)。我將時(shí)刻銘記您的諄諄教誨，并為能讓您以我為榮而不再懊悔而不安。

再次向您表示誠(chéng)摯的道歉和深深的懊悔。

學(xué)生：XXX

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇5

尊敬的張老師：

請(qǐng)?jiān)试S我以最誠(chéng)摯的心態(tài)向您寫(xiě)下這封檢討書(shū)。我深感內(nèi)疚和愧疚，并對(duì)我的不誠(chéng)實(shí)行為向您表示最深的歉意。

事情發(fā)生在上周三，那天早上我起床時(shí)不慎摔傷了腳踝，十分疼痛。當(dāng)時(shí)，我腦海里只有一個(gè)念頭——我得請(qǐng)假。我明白按照學(xué)校的規(guī)定，我需要提供一份請(qǐng)假條給您。由于我的緊張和害怕，面對(duì)去向您請(qǐng)假的機(jī)會(huì)，我選擇了欺騙。

在這一點(diǎn)上，我應(yīng)該為自己的行為感到羞愧。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻遵守誠(chéng)實(shí)守信的道德準(zhǔn)則。為了規(guī)避責(zé)任和不好的后果，我一時(shí)間選擇了錯(cuò)誤的途徑。

實(shí)際上，我之所以選擇欺騙，是出于對(duì)后果的擔(dān)憂。我害怕自己摔傷的腳踝會(huì)被認(rèn)為是我玩耍過(guò)度的結(jié)果，從而導(dǎo)致您對(duì)我的評(píng)價(jià)不良。而事實(shí)上，摔傷是個(gè)不幸的意外，和我平時(shí)對(duì)自己的注意力和謹(jǐn)慎性并無(wú)關(guān)系。我意識(shí)到這并不能成為我對(duì)您不誠(chéng)實(shí)的借口。

欺騙是我的最差之舉，我深知這樣的行為嚴(yán)重?fù)p害了您對(duì)我的信任和對(duì)我的期望。作為一個(gè)老師，您一直都把教育和引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)作為自己的使命，而我卻對(duì)這份信任和期待背離了。

我對(duì)我的行為深感悔過(guò)，并向您保證，今后我會(huì)更加努力遵守誠(chéng)實(shí)守信的原則。我會(huì)時(shí)刻銘記這次錯(cuò)誤，并以此為教訓(xùn)，警醒自己要以真誠(chéng)和坦蕩的態(tài)度面對(duì)任何問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

請(qǐng)您再次接受我的真誠(chéng)道歉和認(rèn)錯(cuò)，并相信我對(duì)自己的反省是真實(shí)的。我向您、向班級(jí)中的同學(xué)和全體老師承諾，今后我將永遠(yuǎn)銘記這次經(jīng)歷，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取您的原諒和信任。

我再次向您表達(dá)我深深的歉意。對(duì)您的教導(dǎo)和期望，我將會(huì)倍加珍惜，并為自己的行為負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

特此致禮，

XXX（學(xué)生名字）

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇6

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)您好：

很抱歉耽誤您寶貴的時(shí)間看這份材料，那我就長(zhǎng)話短說(shuō)，希望您可以通過(guò)這份材料對(duì)事情的來(lái)龍去脈有個(gè)了解。

現(xiàn)在我代課的三個(gè)班級(jí)為計(jì)算機(jī)0721，工商0723以及機(jī)械0724.我是在去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)始帶這三個(gè)班級(jí)的大學(xué)英語(yǔ)這一科目的。

由于平時(shí)和學(xué)生們接觸較多，了解到學(xué)生們十分急切地想通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，而且

很多學(xué)生在課上及課下也多次詢問(wèn)我通過(guò)四級(jí)需要準(zhǔn)備一些什么資料。從一個(gè)英語(yǔ)老師的角度來(lái)講，我個(gè)人認(rèn)為單詞為考試之本，所以建議學(xué)生們先背好單詞。但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過(guò)多，不知道應(yīng)該選哪一種比較好，讓我?guī)椭扑]?？吹綄W(xué)生們迫切過(guò)級(jí)的心情，于是我想何不讓大家一起買，我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右，我?guī)胰齻€(gè)班的學(xué)生代表去蘇州大學(xué)東校區(qū)教育超市二樓一新書(shū)店買書(shū)。書(shū)不是我強(qiáng)制大家買的，有類似書(shū)籍的學(xué)生都沒(méi)有買。而且具體買哪本書(shū)也是事先和學(xué)生們商量過(guò)的，選了一個(gè)大家認(rèn)為價(jià)格可以接受，并且內(nèi)容還相對(duì)豐富的《星火大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯》。書(shū)的原價(jià)為RMB，然后由各班代表自己拿著錢，我?guī)е麄內(nèi)ヌK大東區(qū)取書(shū)。這個(gè)過(guò)程中我絕對(duì)沒(méi)有碰過(guò)任何一個(gè)班級(jí)的錢。事后書(shū)店老板也絕對(duì)沒(méi)拿回扣給我。如果說(shuō)在這件事中我得到了什么好處，那就是而且僅僅是書(shū)店老板送給我了一本星火詞匯（和學(xué)生們一樣的書(shū)），本來(lái)我自己也要買的，給老板錢，他說(shuō)就當(dāng)送給我了，我也就只好作罷，沒(méi)再堅(jiān)持給他錢。這件事和我一起買書(shū)的學(xué)生代表知道的，除了這本星火詞匯，我絕對(duì)沒(méi)有從任何人那里拿一分錢。

從三月到五月上旬，我有計(jì)劃的組織學(xué)生們背單詞，覺(jué)得單詞已經(jīng)背的差不多了，可以做一些試題了，但是由于上次的事件，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為我在中間吃回扣，我再也不敢?guī)W(xué)生們?nèi)ベI書(shū)。我自己買了一套《王長(zhǎng)喜點(diǎn)評(píng)歷年真題》，向?qū)W生推薦，本打算讓學(xué)生拿我的題去復(fù)印，但他們覺(jué)得復(fù)印太麻煩，而且字跡不清楚，于是計(jì)算機(jī)班長(zhǎng)帶學(xué)生去文化市場(chǎng)買了這套題，并于買完后告訴我的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的課是周三上，而機(jī)械和工商是周五的課，于是我在周五時(shí)告訴這兩個(gè)班的班長(zhǎng)計(jì)算機(jī)班不是在文化市場(chǎng)買的，以及他們買的是什么版本（他們買的版本和我自己買的版本不同）。讓他們于周末去買。我發(fā)誓絕對(duì)沒(méi)有指定到哪個(gè)攤位讓學(xué)生們?nèi)ベI。這件事可以找三個(gè)班的負(fù)責(zé)人對(duì)峙一下。

事情的始末就是這樣。簡(jiǎn)短點(diǎn)說(shuō)，就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書(shū)，但我絕對(duì)沒(méi)有拿一分錢的回扣。第二次是我向大家推薦了資料，但其他事情真的一概不知?，F(xiàn)在我知道了向?qū)W生推薦書(shū)目是學(xué)校的一大禁忌，在這件事上我做錯(cuò)了，沒(méi)有考慮各個(gè)方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒(méi)有做，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，或請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔(dān)保，我絕對(duì)沒(méi)有從中吃回扣。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，雖然我出現(xiàn)了點(diǎn)事故，但我絕對(duì)不會(huì)在上課是將一些情緒發(fā)泄給學(xué)生，我還會(huì)盡心盡力地去上課，因?yàn)槲疫x擇教師這個(gè)職業(yè)不僅僅因?yàn)橐荒甑膬蓚€(gè)假期，更重要的是我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。

耽誤您的寶貴時(shí)間，再次表示道歉。

為了保護(hù)這個(gè)老師，沒(méi)有注明出處。

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

開(kāi)學(xué)初，由于我園對(duì)校車的忽視管理，造成校車于20xx年x月x日，于x月x日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后，董事會(huì)、園長(zhǎng)高度重視，作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有做到應(yīng)有的職責(zé)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思，深刻自剖，認(rèn)識(shí)到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴(yán)重性，為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì)，提醒不得違規(guī)，可我們卻沒(méi)有把話放在心上，沒(méi)有重視，這些都是不應(yīng)該的。在此，我們謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。

董事會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開(kāi)校車安全例會(huì)，要求各教職工舉一反三，認(rèn)真反思，提高安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)校車安全管理，保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后，我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦，始終將校車管理工作放在重要地位，確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提！幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系著幼兒園和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定，校車安全是我們必須當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全，我們必須主動(dòng)出擊，加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度，及時(shí)排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上，盡好我們的應(yīng)有職責(zé)，真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后，對(duì)于你們及時(shí)給予的批評(píng)，讓我們及時(shí)反省的機(jī)會(huì)，深表感謝！

檢討人：xx

20xx年x月x日

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇8

尊敬的園長(zhǎng)：

您好！

20xx年5月19日，星期二結(jié)束后，我看見(jiàn)三拱樓建筑樓梯有兩個(gè)學(xué)生在打架，側(cè)面和有很多學(xué)生在相互人群大吵大鬧，當(dāng)時(shí)當(dāng)樓梯最擁擠時(shí)，為了避免擁擠，我自然是安全制止打架人群學(xué)生，但在阻止后面的人群xx大吵大鬧的學(xué)生，他不但不聽(tīng)勸阻，但向我罵和出手推我，態(tài)度是非常糟糕的。

我將xx同學(xué)辦公室教育，在這個(gè)時(shí)間xx同學(xué)還是憤怒，說(shuō)他的嘴和對(duì)我的進(jìn)一步跡象。

xx學(xué)生的態(tài)度和行為激怒了我，我隨手拿起了他的辦公椅，后來(lái)在布道過(guò)程也是xx學(xué)生幾個(gè)耳光。

盡管在看到xx學(xué)生血液我會(huì)突然覺(jué)醒后，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，但xx學(xué)生身心造成損害的傷害的父母也引起了，對(duì)此，我感到內(nèi)疚和后悔。

《中華人民共和國(guó)未成年人的保護(hù)在第十五條規(guī)定：＂學(xué)校、幼兒園人員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，而不是為未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者得變相體罰，或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為＂。

中華人民共和國(guó)法律的規(guī)定條第智育、體育方面的發(fā)展＂。

中華人民共和國(guó)法律的規(guī)定第三十七條：＂老師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)和教育行政部門應(yīng)當(dāng)給予行政處分或者解散＂。

1、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)為教育教學(xué)工作損失；

2、體罰學(xué)生，教育不改變；

侮辱學(xué)生，壞的影響。

事情發(fā)生，通過(guò)教育局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的教育，我意識(shí)到自己的行為背叛了和有關(guān)規(guī)定，違反道德的規(guī)定至少警告。

因此，我想領(lǐng)導(dǎo)和父母保證：

1、我想使用封閉在檢查，到醫(yī)院去xx同學(xué)，通過(guò)交流，賠罪，盡我們所能緩解他的心靈創(chuàng)傷；

2、我接受教育局和學(xué)校對(duì)我的任何行政處分；

3、我想班向班上學(xué)生或?qū)W校的學(xué)生和他們的父母xx道歉；

4、如果可能的話，我想xx學(xué)生在醫(yī)院回到學(xué)校學(xué)習(xí)后，利用課余時(shí)間到他的作業(yè)，直到xx免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生考上大學(xué)從高中畢業(yè)。

學(xué)生是祖國(guó)的希望明天，教師是撒種的，作為單獨(dú)的老師，我應(yīng)該形成一個(gè)科學(xué)健康的生活方式，并學(xué)會(huì)放松，此外是我必須保持不斷的學(xué)習(xí)，提高他們的能力，消除疲憊的智慧，絕對(duì)避免再次向?qū)W生和家長(zhǎng)帶來(lái)不必要的傷害。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇9

惹老師生氣的檢討書(shū)

親愛(ài)的老師：

您好！在此，我誠(chéng)摯地向您提交一封檢討信，希望能夠表達(dá)我的誠(chéng)意和歉意。我對(duì)最近引起您生氣的行為深感抱歉，我明白我的行為嚴(yán)重違反了校規(guī)和老師的教育方針，給您帶來(lái)了很多麻煩和困擾。在此我鄭重承諾，我將深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并從心底改正自己。

回想起最近的一次糟糕行為，是上周在班級(jí)中對(duì)老師的不敬行為，讓我深感懊悔和羞愧。那天，我在您上課的時(shí)候不停與同學(xué)交頭接耳，分散了自己的注意力，還一直在教室中制造噪音。當(dāng)您提醒我注意學(xué)習(xí)并保持課堂紀(jì)律時(shí)，我無(wú)視了您的教誨，繼續(xù)自己的不良行為。這樣的行為對(duì)您的教學(xué)有極大的干擾，也給我自己帶來(lái)了很多負(fù)面影響。我深感愧對(duì)您的辛勤付出和對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心。

我要對(duì)我的行為表示誠(chéng)懇的道歉。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該以正面的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，并尊重老師的辛勤付出。對(duì)您的不敬行為是我疏于養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。

我愿意為我的所作所為承擔(dān)后果，并且主動(dòng)采取補(bǔ)救措施。我將主動(dòng)舉手申請(qǐng)加入掃除隊(duì)，為班級(jí)的整潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我還準(zhǔn)備開(kāi)展一次班級(jí)活動(dòng)，以帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的積極向上氛圍，并且鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講和遵守紀(jì)律。

我也會(huì)加強(qiáng)自我反省，時(shí)刻警惕自己的不良行為。我會(huì)自覺(jué)做好課前準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保專心聽(tīng)課，并積極回答問(wèn)題和參與課堂活動(dòng)。我還會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，并及時(shí)向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，為自己的成長(zhǎng)和提高不斷努力。

我希望通過(guò)這次檢討，能夠得到您的諒解和支持。我深知自己的錯(cuò)誤給您帶來(lái)了不必要的煩擾，但我懇請(qǐng)您能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我會(huì)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心和誠(chéng)意，并向您保證，我會(huì)成為一個(gè)守紀(jì)律、遵守規(guī)則的好學(xué)生。

再次表達(dá)我對(duì)我的過(guò)錯(cuò)的深深歉意，并感謝您的耐心和理解。我希望未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也向您證明我的改變。我深信，以您的支持和指導(dǎo)，我一定能夠努力提高自己，取得優(yōu)異的成績(jī)。

再次向您誠(chéng)摯地致以謝意和歉意！

敬禮！

學(xué)生：XXX

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罵老師自我反省檢討書(shū)1500字15篇

怎樣才能精準(zhǔn)地在檢討書(shū)名稱中表明自己對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)呢？犯錯(cuò)行為具有巨大的惡劣后果，寫(xiě)檢討只是小菜一碟罷了，發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于“罵老師自我反省檢討書(shū)”的網(wǎng)絡(luò)文章非常值得一讀，請(qǐng)收藏這個(gè)網(wǎng)頁(yè)方便你下次再來(lái)查看！

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇1)

在學(xué)校的一次作文比賽中，學(xué)生們被要求寫(xiě)一篇關(guān)于自我反思和成長(zhǎng)的文章。而在這些作文中，有一篇特別引人注目，標(biāo)題是《檢討書(shū)藏頭詩(shī)罵老師》。

文章的開(kāi)頭讓人震驚，學(xué)生首先道歉，承認(rèn)自己犯了一個(gè)大錯(cuò)。原來(lái)，這位學(xué)生在一本書(shū)的封面下寫(xiě)了一首罵老師的藏頭詩(shī)。這個(gè)孩子解釋說(shuō)，他當(dāng)時(shí)并不是真的想要傷害任何人，只是一時(shí)沖動(dòng)而已。但是，他的行為造成了嚴(yán)重后果，不僅傷害了老師的感情，還讓他自己深感愧疚。

在接下來(lái)的內(nèi)容中，這位學(xué)生開(kāi)始反思自己的行為。他承認(rèn)自己的行為是不負(fù)責(zé)任的，不成熟的表現(xiàn)。他感到自己對(duì)老師的不尊重是不應(yīng)該的，也對(duì)自己的道德水平感到無(wú)比羞愧。他認(rèn)識(shí)到，要成長(zhǎng)為一個(gè)真正有責(zé)任感的人，就不能再隨意言語(yǔ)地傷害他人。

這篇文章不僅僅是自責(zé)和反思，更是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃和期許。這位學(xué)生表示，他意識(shí)到自己需要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。他希望自己在未來(lái)能夠更加謹(jǐn)慎地言行，不再輕易傷害他人的感情。他也承諾會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位老師，從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

這篇文章以一首真誠(chéng)的道歉詩(shī)結(jié)尾。學(xué)生用詩(shī)歌表達(dá)了自己內(nèi)心的歉意和悔意，希望能夠得到老師的原諒。這首詩(shī)不僅表現(xiàn)了學(xué)生的真誠(chéng)和悔過(guò)之情，更體現(xiàn)了他對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的承諾和期許。

這篇文章深情地道出了一個(gè)孩子的內(nèi)心世界，也展現(xiàn)了一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)之路。他通過(guò)自我反省和檢討，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并努力尋求改正的方法。這個(gè)過(guò)程不僅僅是一個(gè)道德覺(jué)醒的過(guò)程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的契機(jī)，讓他在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定和成熟。這篇文章傳達(dá)出了積極向上的能量和希望，也為我們留下了深刻的反思和啟示。

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇2)

學(xué)校教師的檢討書(shū)(精選6篇)

寫(xiě)檢討書(shū)一定要誠(chéng)懇，這樣一方面自己會(huì)反省錯(cuò)誤，以后不再犯錯(cuò)，另一方面別人看了以后才能知道自己確實(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，才能減輕對(duì)當(dāng)事人處罰。下面是小編給大家整理的一些關(guān)于學(xué)校教師的檢討書(shū)，希望對(duì)大家有用。

學(xué)校教師的檢討書(shū)篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：

作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的橋梁;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)，今后必定會(huì)更加注意!

檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書(shū)篇2

尊敬的幼兒家長(zhǎng)：

對(duì)不起，我沒(méi)有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù)，沒(méi)有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺(jué)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有蓋好被子感冒了。我覺(jué)得這個(gè)事情，是我的過(guò)錯(cuò)，我沒(méi)有及時(shí)地照看孩子，當(dāng)孩子睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)地給孩子蓋好被子。

唉，這個(gè)事情要從昨天說(shuō)起。昨天剛好幼兒園園長(zhǎng)下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?？墒俏宜枷肷戏潘闪藢?duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注，導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

回顧錯(cuò)誤，我的責(zé)任是顯而易見(jiàn)的，我的工作沒(méi)有做到位，我難辭其咎?，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺(jué)得非常難過(guò)?？吹侥慕箲]表情，看到你們兩位家長(zhǎng)為了這個(gè)事情來(lái)幼兒園反應(yīng)情況，我也感到很自責(zé)。

雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句，但是我對(duì)于這個(gè)事情，肯定地講，我肯定是沒(méi)有照顧好孩子?，F(xiàn)在看來(lái)，只有一篇幼兒園檢討書(shū)能夠懇求你們家長(zhǎng)原諒了。

檢討人：

20__年__月__日

學(xué)校教師的檢討書(shū)篇3

今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分)，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦?根據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了! 我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽(tīng)六路;看見(jiàn)孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒(méi)能即使制止。 請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?，這是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒(méi)有生源!

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檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書(shū)篇4

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20__年9月19日星期二下晚自習(xí)后,我見(jiàn)教學(xué)樓3樓樓梯口有兩位同學(xué)在打架,旁邊又有一大堆學(xué)生在相互推搡起哄,當(dāng)時(shí)正值樓梯最擁擠的時(shí)刻,為避免出現(xiàn)擁擠踐踏的安全事故,我理所當(dāng)然地上前制止打架推搡的學(xué)生，但是在制止后面一位推搡起哄的學(xué)生趙威時(shí)，他不但不聽(tīng)勸阻，反而朝我大罵并出手推我，態(tài)度極其惡劣。我將趙威同學(xué)帶到辦公室進(jìn)行教育，而此時(shí)趙威同學(xué)依然情緒激動(dòng)，嘴里罵罵咧咧并有進(jìn)一步攻擊我的跡象。趙威同學(xué)的態(tài)度和言行舉止激怒了我，我隨手拿起辦公室的椅子將他打傷，并在后來(lái)的說(shuō)教過(guò)程中還打了趙威同學(xué)幾個(gè)耳光。盡管在見(jiàn)到趙威同學(xué)流血后我就猛然警醒并及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，但是給趙威同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給家長(zhǎng)帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成，對(duì)此，我深感內(nèi)疚和自責(zé)。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十五條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”。

《中華人民共和國(guó)教師法》第八條第四款規(guī)定：“關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”。

《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘”。

(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;

(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;

(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

事情發(fā)生后，通過(guò)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的教育，我意識(shí)到自己的行為已經(jīng)違背了〈未成年人保護(hù)法〉和〈教師法〉的相關(guān)規(guī)定，并且違背了起碼的師德警戒規(guī)定。因此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)保證：

一.我愿意利用停課檢查期間，到醫(yī)院陪護(hù)趙威同學(xué)，通過(guò)溝通，將功補(bǔ)過(guò)，盡一切所能撫平他心靈的創(chuàng)傷;

二.我接受教育局和學(xué)校對(duì)我的任何行政處分;

三.我愿意在趙威同學(xué)所在班級(jí)或全校向趙威同學(xué)和家長(zhǎng)道歉;

四.如有可能，我愿意在趙威同學(xué)出院返校學(xué)習(xí)后，利用課余時(shí)間給他免費(fèi)輔導(dǎo)功課直至趙威同學(xué)高中畢業(yè)考上大學(xué)。

出現(xiàn)這次教學(xué)事故不是偶然的，在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí)，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了一下剖析：

首先，我固執(zhí)地認(rèn)為許多獨(dú)生子女是家里的“太上皇”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要啥給啥，好吃懶做。家長(zhǎng)對(duì)子女的溺愛(ài)、袒護(hù)，使這些“未來(lái)的花朵”不懂什么是文明禮貌，不懂得珍惜父母血汗錢和別人的勞動(dòng)成果，更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律了。他們一旦長(zhǎng)期在家里養(yǎng)成習(xí)慣，短期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的。對(duì)他們的教育和感化往往需要一個(gè)過(guò)程特別是一段時(shí)間。而我們?nèi)绻麑?duì)他們的違紀(jì)不及時(shí)采取“措施”,結(jié)果肯定會(huì)影響學(xué)生自己和他人的學(xué)習(xí),教師的威信也會(huì)嚴(yán)重削弱。教師的教學(xué)成績(jī)一旦受到影響，教師就會(huì)面臨學(xué)?？己?、工作聘任、津貼發(fā)放等方面的懲罰。此外，這樣的學(xué)生如果不教育好，班上大部分學(xué)生就會(huì)被“赤化”，學(xué)校的紀(jì)律處分根本不會(huì)起任何作用。為了管好和教育好這部分學(xué)生，我有時(shí)候會(huì)有“動(dòng)武”的念頭。

其次，我認(rèn)為在離異家庭里，由于缺乏家庭的溫暖，缺乏“唱白臉”母愛(ài)或“唱黑臉“的父愛(ài)，學(xué)生的身心健康會(huì)受到影響，教育也因此會(huì)受到影響;也有些父母由于對(duì)子女教育的認(rèn)識(shí)不夠，平時(shí)只顧做生意、干活或上班甚至吃、喝、玩、樂(lè)，對(duì)子女的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)的教育不聞不問(wèn)。由于疏于管教，使這些孩子交上一些不三不四的朋友，他們的思想品德受到嚴(yán)重的“污染”，學(xué)習(xí)不努力，三天打漁兩天曬網(wǎng)，上課心不在焉，昏昏欲睡，或做其它一些與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。有的甚至不把老師放在眼里，老師的開(kāi)導(dǎo)、批評(píng)、教育往往被他們視為軟弱可欺，認(rèn)為你膽小怕事，欺軟怕硬。為了維護(hù)自己的威信和所謂的師道尊嚴(yán)，維護(hù)大多數(shù)學(xué)生的利益，我有時(shí)候會(huì)將法律和師德拋諸腦后，在自認(rèn)為忍無(wú)可忍的情況下“殺雞給猴看”。

再次，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我很多時(shí)候認(rèn)為“棍棒出好人，出人才”。誤認(rèn)為許多家長(zhǎng)所交代的“不聽(tīng)話的可以打”就是給學(xué)生體罰的借口，特別是鞭策或懲罰違紀(jì)的學(xué)生。但是我沒(méi)有意識(shí)到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

最后，盡管我認(rèn)為體罰學(xué)生出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)是好的，都是為了教育學(xué)生，但是我沒(méi)有意識(shí)到體罰學(xué)生違背了教育的規(guī)律，違背了教師的職業(yè)道德，同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果，還可能導(dǎo)致學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我的報(bào)復(fù)行為，危及我的人身安全，危及到社會(huì)安定。

出現(xiàn)這次教學(xué)事故，我想除了以上自己的認(rèn)識(shí)缺陷以外，還與開(kāi)學(xué)以來(lái)的長(zhǎng)期超負(fù)荷工作所導(dǎo)致的疲勞倦怠有關(guān)。從開(kāi)學(xué)新生報(bào)到注冊(cè)至今，幾乎每天我都是從早5：30到晚上10：30超負(fù)荷工作，要照顧新生的日常起居，引導(dǎo)監(jiān)督他們適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，還要教會(huì)他們進(jìn)行自我管理，搞好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。除了要完成一切學(xué)校交給班主任的任務(wù)，我又要備好課，讓所教班級(jí)新生平穩(wěn)過(guò)度到高中階段的知識(shí)學(xué)習(xí)。而最近因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生打架和晚就寢講話，班級(jí)積分被扣13分，而家里還因?yàn)樾『⑸〈蜥樢粋€(gè)多星期沒(méi)有痊愈，所購(gòu)房子因?yàn)楣e金貸款出現(xiàn)問(wèn)題面臨破產(chǎn)，這一切都時(shí)時(shí)刻刻讓人愁讓人憂。我想我是因?yàn)檫@些無(wú)法應(yīng)對(duì)的超出了自身能量和資源的過(guò)度要求，而導(dǎo)致了情緒衰竭，使我的疲勞狀態(tài)累積到了一定程度，產(chǎn)生了偶爾的失去人性化的表現(xiàn)。而這種表現(xiàn)在沒(méi)有調(diào)節(jié)渠道或調(diào)節(jié)不順利的情況下，一碰到誘因，就導(dǎo)致了這次攻擊性行為。

主客觀的因素導(dǎo)致了這次給趙威同學(xué)的傷害，我后悔不迭，希望在以后的工作、生活中，加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展規(guī)律，了解學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律。認(rèn)真鉆研教材，不斷探索新穎、獨(dú)特、有效的教育教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教育、教學(xué)效果。加強(qiáng)自己多方面的能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是在提高自己的威信和魅力方面多下工夫。只要學(xué)生敬佩你、喜歡你了，何愁叫不動(dòng)和教不好他們?加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的教育聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法、尊重老師，保護(hù)公物，珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)等良好的行為習(xí)慣。幫助家長(zhǎng)們了解子女教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面的一些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，知道溺愛(ài)子女，袒護(hù)子女的不良后果。

學(xué)生是祖國(guó)明天的希望，而教師則是希望的播種者。作為教師個(gè)人，我應(yīng)該形成一種科學(xué)健康的生活方式，學(xué)會(huì)自我放松，此外就是我要不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的能力，消除才智枯竭，絕對(duì)避免再次給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)不必要的傷害。

檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書(shū)篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!對(duì)于我此次的無(wú)故缺崗，我在此表示深深地歉意! 四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示，就擅自沒(méi)有到崗，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，造成了崗位上出現(xiàn)空缺，給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過(guò)失行為，我感到很內(nèi)疚，事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本，這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄?，既沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒(méi)有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作，我的行為存在嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻，我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。 此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。

通過(guò)反思這件事，我也認(rèn)識(shí)到，做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng)，我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，在今后的工作中會(huì)更加努力，請(qǐng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn)，使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!

檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書(shū)篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是級(jí)一年級(jí)?班英語(yǔ)教師???。在我實(shí)習(xí)的半年中，犯了很多錯(cuò)誤，在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

首先，我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣，年輕氣盛的我，面對(duì)著青春叛逆的你們，就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中，一點(diǎn)就著。孩子們，很抱歉，原諒我的少不更事，原諒我的年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就像你們一樣在課堂上說(shuō)話一樣還不懂得控制著著自己的情緒，因?yàn)槟銈兪呛⒆樱阅銈冊(cè)谡n堂上說(shuō)話總是可以被理解的，但是我是教師，亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。

其次，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

作為名教師，我不是很稱職，我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫(xiě)來(lái)記住那些看這就頭痛的單詞，親愛(ài)的學(xué)生們，對(duì)不起，缺少經(jīng)驗(yàn)的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識(shí)，只有一遍遍的抄寫(xiě)，似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理，我實(shí)在是慚愧，教不會(huì)學(xué)生最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，只能讓你們?cè)诿刻斓念}海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。

再有，我不該不顧及你們的感受

你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春，我張揚(yáng)，使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個(gè)性，對(duì)不起，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯(cuò)了，有必要這樣嗎，都是孩子，就算了吧。誰(shuí)家的孩子不調(diào)皮，誰(shuí)家的孩子不搗亂呢。青春嘛，就是要個(gè)性!

孩子，對(duì)不起，我總是太敏感

現(xiàn)在的你們對(duì)異性總有著一份好奇，但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎，就會(huì)演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個(gè)子。所以，我賭不起，寧可錯(cuò)殺一千，不可不放過(guò)一個(gè)，我把你們對(duì)異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中，我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)掐斷你對(duì)異性的任何幻想，讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶，孩子，原諒我。

檢討人：

X年__月__日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇3)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先真誠(chéng)地說(shuō)聲對(duì)不起。我作為一名從教多年的學(xué)校老師，忽視學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)對(duì)我的信任。

這次學(xué)校六班級(jí)的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自學(xué)校六年時(shí)間學(xué)習(xí)成果的熟悉，需要仔細(xì)、嚴(yán)厲對(duì)待。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，原本是出于提高班級(jí)同學(xué)成果的考慮，給了同學(xué)答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)峻地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的狀況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的.發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有許多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：

一、光想著提高自己班級(jí)同學(xué)成果，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。

二、忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了同學(xué)的利益。

三、沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己肯定得仔細(xì)總結(jié)錯(cuò)誤，深刻熟悉錯(cuò)誤，并且實(shí)行切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決傷心改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特殊是留意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不消失違反工作條例的狀況。

總的來(lái)說(shuō)，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，閱歷是珍貴的，我將從這次經(jīng)受當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇4)

尊敬的老師：

在此我十分懇請(qǐng)地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)啊！

回顧本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行?，F(xiàn)在更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)該了。

此次錯(cuò)誤之后，你嚴(yán)肅地批評(píng)了我，使我幡然醒悟?？梢哉f(shuō)，你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

現(xiàn)在，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)你的傷害：

第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)你做深刻道歉，并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。

第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，使自己心態(tài)變得平和，使個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。

最后，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該使自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇請(qǐng)地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

檢討人：

時(shí)間：

頂撞老師檢討書(shū)篇2

尊敬班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻罵老師檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己頂撞老師錯(cuò)誤言行感到非常愧疚。

回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫胰涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重錯(cuò)誤，它不僅影響自己學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)事情，為以后學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師原諒。

我保證：在以后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大努力改正我錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)不便說(shuō)聲抱歉。

此致

敬禮

檢討人：

時(shí)間：

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇5)

此番化學(xué)課期間，由于化學(xué)老師講課速度極慢，經(jīng)常拖堂上課，口齒不清楚，還經(jīng)常噴射唾沫。忍無(wú)可忍之際，一句罵人的話從我口里溜出。無(wú)奈，化學(xué)老師眼睛近視1000度鼻子嗅覺(jué)遲鈍，口齒不清，唯獨(dú)這耳朵靈敏...

尊敬的老師:

您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!

經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的.問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊! 檢討書(shū)

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇6)

尊敬的老師：

您好！

您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了。最后，我懇請(qǐng)您的原諒！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇7)

今天早上，我們班圍著操場(chǎng)進(jìn)行晨跑，還沒(méi)開(kāi)始跑的時(shí)候，我們幾個(gè)就在一起說(shuō)話，后來(lái)跑完步了又圍在一起說(shuō)起了話。您看到了后特別生氣，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)又跑了幾圈，又讓我們幾個(gè)說(shuō)話的同學(xué)跑了幾圈。并且在回到班里后對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)教育。

回到家里，我給爸爸媽媽說(shuō)了后，他們也批評(píng)了我。讓我要有集體榮譽(yù)感，不能為集體抹黑，要多為集體爭(zhēng)光。我意識(shí)到了今天早上在上早操時(shí)說(shuō)話是不對(duì)的，這樣會(huì)影響到周圍的同學(xué)，也影響到了我們班的榮譽(yù)。我們不但沒(méi)有為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，還為它抹了黑。我知道我錯(cuò)了，我以后再也不這樣了，不但是在上早操時(shí)不去說(shuō)話，也絕不在班級(jí)的其他集體活動(dòng)中做影響班級(jí)榮譽(yù)的事。而且以后碰到別的同學(xué)做了影響班級(jí)榮譽(yù)的事也要主動(dòng)去制止。我要多做為我們這個(gè)班級(jí)爭(zhēng)光的事。

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇8)

敬愛(ài)的王老師：

請(qǐng)相信我此次道歉的誠(chéng)意，也請(qǐng)您相信我對(duì)您個(gè)人的敬重。首先我必須說(shuō)明您是位很值得尊敬的老師，您工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于幫助同學(xué)實(shí)在是我學(xué)習(xí)榜樣和心目中的偶像。

在向您這樣讓人無(wú)比尊敬的老師的課上犯錯(cuò)誤，實(shí)在是事出有因，我并非要為我的過(guò)錯(cuò)狡辯。只是如果不說(shuō)出來(lái)心里實(shí)在不舒服。老師就您講課的風(fēng)格和技巧我是無(wú)比欣賞的，我所不敢茍同的其實(shí)是書(shū)本之中的內(nèi)容就書(shū)本之中羅列的各種政治觀點(diǎn)，有的看上去實(shí)在是荒天下之大謬，針對(duì)社會(huì)上真正所發(fā)生的事情。在看看我們的課本。我真的忍不住想要嘔吐。但是每當(dāng)如此之時(shí)看見(jiàn)講臺(tái)上站的是王老師您，我就只有萬(wàn)般苦水向內(nèi)流，咬碎鋼牙肚里咽。上次是因?yàn)閷?shí)在按耐不住內(nèi)心的的沖動(dòng)，才會(huì)有哪瘋狂的行為。

在這里我不敢祈求您的原諒，但是我知道您博大的胸懷一定可以體諒我的苦衷的。并且再一次對(duì)您表示無(wú)限的歉意。希望您真的可以原諒我。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇9)

大學(xué)教師檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴校某學(xué)院的一名教師，在這里，我想通過(guò)這篇自我檢討書(shū)，向您匯報(bào)過(guò)去一段時(shí)間里我的工作情況，并對(duì)自己進(jìn)行一番客觀的反思和評(píng)估，希望能夠得到您的指導(dǎo)和幫助。

首先，我要反思的是在教學(xué)方面的工作。作為一名大學(xué)教師，我深知教學(xué)是我們最重要的職責(zé)之一。然而，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和教學(xué)效果上存在一些問(wèn)題。首先，我對(duì)課程內(nèi)容的準(zhǔn)備不夠充分，沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)最新的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，導(dǎo)致我無(wú)法給學(xué)生帶來(lái)最新的知識(shí)和觀點(diǎn)。其次，我在課堂上缺乏互動(dòng)性，過(guò)于注重灌輸式教學(xué)，沒(méi)有給予學(xué)生足夠的發(fā)言和思考空間。最后，我意識(shí)到自己在教學(xué)方式上缺乏創(chuàng)新，沒(méi)有及時(shí)引入新的教育技術(shù)和方法，使教學(xué)顯得有些呆板和老套。

除了教學(xué)方面，我還要反思自己在科研方面的工作。作為一名大學(xué)教師，科研是我們專業(yè)能力的體現(xiàn)，也是我們對(duì)學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)的重要方式。然而，我發(fā)現(xiàn)自己在科研方面的投入不夠，缺乏創(chuàng)新思維和敏銳的洞察力。我沒(méi)有積極參與科研項(xiàng)目，也沒(méi)有發(fā)表過(guò)與專業(yè)相關(guān)的高水平論文。這對(duì)我的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和發(fā)展都帶來(lái)了一定的影響。

此外，在教師的職業(yè)素養(yǎng)方面，我也存在一些問(wèn)題。例如，我在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)不夠主動(dòng)和積極，缺乏良好的溝通能力和合作精神。這使我在與同事和學(xué)生的關(guān)系中顯得有些疏離和冷漠，沒(méi)有營(yíng)造出一個(gè)和諧的教育環(huán)境。

針對(duì)以上問(wèn)題，我會(huì)采取以下具體措施進(jìn)行改進(jìn)：

首先，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究，更加注重知識(shí)的更新和拓展。我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)術(shù)界的交流和合作，不斷豐富自己的學(xué)術(shù)背景和知識(shí)儲(chǔ)備。

其次，我會(huì)改變教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。我將多采用案例教學(xué)、討論式教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。

再次，我會(huì)積極參與科研項(xiàng)目，提高自己的科研能力和水平。我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法和技術(shù)，努力開(kāi)展高水平的科研工作，爭(zhēng)取在專業(yè)領(lǐng)域取得更好的成果。

最后，我會(huì)加強(qiáng)人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，我將積極與同行交流和學(xué)習(xí)，提高自己的溝通和合作能力。我也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流和聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，營(yíng)造一個(gè)積極向上的教育環(huán)境。

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我深知自己的不足之處，我會(huì)努力改正，提高自己的教學(xué)水平和科研能力。我將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我相信只有通過(guò)自我反思和修正，才能變得更好，為貴校的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

再次對(duì)我自己進(jìn)行反思的同時(shí)，致以最真摯的敬意！

敬禮！

教師 XX

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇10)

此番化學(xué)課期間，由于化學(xué)老師講課速度極慢，經(jīng)常拖堂上課，口齒不清楚，還經(jīng)常噴射唾沫。忍無(wú)可忍之際，一句罵人的話從我口里溜出。無(wú)奈，化學(xué)老師眼睛近視1000度鼻子嗅覺(jué)遲鈍，口齒不清，唯獨(dú)這耳朵靈敏...

尊敬的老師:

您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!

經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇11)

尊敬的xx老師：

您好！

在此我非常請(qǐng)求地盼望您原諒我謾罵、誤傷您的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、誤傷師長(zhǎng)是多么不應(yīng)當(dāng)、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)??！

回顧本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己高傲、囂張的壞品德。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)當(dāng)了。

此次錯(cuò)誤之后，您嚴(yán)厲地批判了我，讓我幡然醒悟?？梢哉f(shuō)，您的一番苦痛挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。如果任由我這樣的.品德連續(xù)下午，后果將非常嚴(yán)峻。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的教育就是我精神最大的給養(yǎng)。

如今，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能對(duì)老師進(jìn)行彌補(bǔ)。

第一，我必需就誤傷行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻賠禮，并且我必需做出懇切、嚴(yán)厲的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。

其次，我要仔細(xì)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成果回報(bào)老師的辛勤教育。

第三，我必需修身養(yǎng)性，調(diào)整內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。

最終，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹ｅe(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)當(dāng)穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)當(dāng)讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我特別請(qǐng)求地盼望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇12)

尊敬的班主任：

你好，向你提交這份反駁老師的深刻評(píng)論，以反思我在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)反駁老師的錯(cuò)誤言行感到非常內(nèi)疚。

回顧忘記帶書(shū)和反駁老師的錯(cuò)誤行為，他們的主觀錯(cuò)誤是忽視課堂紀(jì)律。首先，作為一名學(xué)生，課堂是一個(gè)非常莊嚴(yán)和嚴(yán)肅的地方。上課前，我必須及時(shí)完成老師分配的任務(wù)，但我沒(méi)有做到，而是反駁老師，一次又一次地犯錯(cuò)誤。

我反駁老師的言行是因?yàn)槲夷贻p任性，長(zhǎng)期不認(rèn)識(shí)和反思自己，導(dǎo)致我對(duì)老師的不尊重。在這里，我對(duì)老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴！薄?/p>

在這次反思中，我意識(shí)到在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這不僅影響了我的學(xué)習(xí)，而且也導(dǎo)致了我聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的東西，給未來(lái)的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不便。老師糾正了我的錯(cuò)誤，但他不服從，因?yàn)樗麄冏约旱腵沖動(dòng)而忘記了老師的艱苦教導(dǎo)，我非常后悔，再次請(qǐng)求老師的原諒。

我保證：在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)盡力糾正我的錯(cuò)誤，遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，擺脫任性的壞問(wèn)題，糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，糾正老師的態(tài)度，最后，我對(duì)老師帶來(lái)的不便說(shuō)對(duì)不起。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇13)

老師教學(xué)的檢討書(shū)(精選7篇)

在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，要真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，違犯了相關(guān)規(guī)定。下面是小編在此整理了老師教學(xué)的檢討書(shū)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

老師教學(xué)的檢討書(shū)篇1

這是兩首清麗流暢，極富浪漫與抒情的散文詩(shī)，愛(ài)與美的主旋律回蕩其間，令人陶醉不已。

我抓住這一特點(diǎn)，從文學(xué)欣賞的角度安排教學(xué)環(huán)節(jié)：聽(tīng)讀感知——品讀欣賞——美讀體驗(yàn)——模仿創(chuàng)造，促使學(xué)生在輕松愉悅中對(duì)課文的理解由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而學(xué)習(xí)創(chuàng)造。既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又能使學(xué)生享受到審美樂(lè)趣，受到情感熏陶。教者“重視學(xué)生獨(dú)特的情感體驗(yàn)”，將課堂上大量的時(shí)間給予學(xué)生去自主地品讀探究，然后讓他們?cè)诤献鹘涣髦腥￠L(zhǎng)補(bǔ)短，分享智慧成果。

老師教學(xué)的檢討書(shū)篇2

盡管許多學(xué)生對(duì)字母有了一定的掌握，但大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的字母學(xué)習(xí)，中間難免存在著許多似是而非的現(xiàn)象。例如學(xué)生對(duì)“Gg、Jj、Hh、Ll、Qq、Rr、Uu、Ii”這幾個(gè)字母存在著一定的錯(cuò)誤發(fā)音，我就在教學(xué)中加強(qiáng)這幾個(gè)字母的訓(xùn)練?！癎g”和“Jj”強(qiáng)調(diào)[dэ]的發(fā)音?！癏h”注意[ei]的發(fā)音。“Ll”要講清結(jié)尾兩種發(fā)音的不同用法?！癚q”和“Rr”要讓學(xué)生能辨清與語(yǔ)文課中音序表發(fā)音的區(qū)別。“Uu”和“Ii”要讓學(xué)生把音發(fā)到位。

把字母按讀音進(jìn)行分類是字母讀音教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)，也是學(xué)生覺(jué)得有一定難度的一項(xiàng)內(nèi)容。如何使學(xué)生能較為輕松地得到較好的掌握?通過(guò)比較實(shí)踐，我采用游戲的方法，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中不知不覺(jué)地得到掌握。可以采用“摘蘋(píng)果”、“找朋友”、“釣魚(yú)”等各種形式各異的游戲方法。讓學(xué)生充分地動(dòng)起來(lái)，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)腳。也可以同時(shí)進(jìn)行小組競(jìng)賽，既能培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，又能培養(yǎng)他們的思維能力和學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉多得。

老師教學(xué)的檢討書(shū)篇3

詩(shī)歌教學(xué)存在很大的爭(zhēng)議，因?yàn)檫@種爭(zhēng)議詩(shī)歌教學(xué)就更加讓人無(wú)法把握了。有人側(cè)重于對(duì)詩(shī)歌的分析講解，有人說(shuō)詩(shī)歌教學(xué)要側(cè)重于誦讀，無(wú)須講解。實(shí)際上兩種傾向并不矛盾，至于在這二者之間作何取舍，還是要看自己的學(xué)生看自己的教學(xué)實(shí)際。

在進(jìn)行本堂課的教學(xué)時(shí)，最終選擇了誦讀教學(xué)法。以這種別開(kāi)生面的朗誦會(huì)的形式組織課堂。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在著很大的潛力，一種自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的潛力。第一課時(shí)結(jié)束時(shí)給學(xué)生布置的任務(wù)是，在課下時(shí)間里小組進(jìn)行自主排練，并再次強(qiáng)調(diào)了誦讀比賽的那五項(xiàng)要求。第二課時(shí)的朗誦會(huì)上，學(xué)生的表現(xiàn)讓我驚訝。他們?cè)诶收b形式上，在彼此的配合上，是朗誦質(zhì)量等方面都做得非常好。在課下時(shí)間里，我并沒(méi)有對(duì)他們進(jìn)行絲毫朗誦指導(dǎo)，他們完全憑靠小組的力量達(dá)到了我期望的效果。

任何一項(xiàng)課堂活動(dòng)只要經(jīng)過(guò)精心的籌備，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己理想的課堂。不僅是老實(shí)需要精心的準(zhǔn)備，學(xué)生同樣也需要準(zhǔn)備。很多時(shí)候，我們之所以在課堂上體會(huì)不到上課的樂(lè)趣，很大程度上是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生沒(méi)有為聽(tīng)課做好準(zhǔn)備，他們只是盲目被動(dòng)地在課堂上跟隨著老師而已。但是，這次《理想》詩(shī)歌朗誦會(huì)上，學(xué)生的表現(xiàn)可以打滿分。一個(gè)小組八名左右的成員，男女生人數(shù)不一，他們能夠結(jié)合本小組的特點(diǎn)進(jìn)行合理的組織。男生獨(dú)自誦讀，女生獨(dú)自誦讀，男生合誦，女生合誦，小組集體朗誦，各種朗誦方式在他們的策劃下被運(yùn)用得很好。

比賽結(jié)果出來(lái)后，無(wú)論哪個(gè)名次，大家都很高興。為了鼓勵(lì)勝出的小組，每個(gè)勝出的小組獎(jiǎng)勵(lì)一瓶墨水。獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有設(shè)太高，一是因?yàn)猷l(xiāng)村教學(xué)條件所限，二是擔(dān)心學(xué)生為了獎(jiǎng)品而參與課堂活動(dòng)，而非為了求知。

這樣的課堂雖然迎合了學(xué)生的心理需求，學(xué)習(xí)方式單一，學(xué)習(xí)任務(wù)輕松，但是，課堂結(jié)束后留下來(lái)的一個(gè)疑惑就是：這樣避重就輕的課堂，通過(guò)詩(shī)歌的朗誦讓學(xué)生自主感悟的詩(shī)歌教學(xué)方式，能否讓學(xué)生真正走入詩(shī)歌，獨(dú)自走入詩(shī)境，獲取屬于自己的閱讀體驗(yàn)?zāi)?他們能夠在朗誦過(guò)程中體會(huì)到詩(shī)歌的形式美與內(nèi)涵美嗎?

點(diǎn)燃青春的希望之燈，這是我們課堂的主題，希望學(xué)生在自信的誦讀之聲中體會(huì)到詩(shī)歌的深蘊(yùn)，為了自己的理想過(guò)好每一天。

老師教學(xué)的檢討書(shū)篇4

教師的板書(shū)補(bǔ)充，逐步形成分?jǐn)?shù)的意義。而對(duì)于分?jǐn)?shù)單位的教學(xué)，我是在分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)之后，讓學(xué)生通過(guò)看書(shū)，再通過(guò)嘗試回答，去理解。在多次回答“它的分?jǐn)?shù)單位是多少?它里面有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?”之后，學(xué)生勢(shì)必會(huì)有一些發(fā)現(xiàn)，再請(qǐng)學(xué)生概括出分?jǐn)?shù)單位、分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)分子、分母的關(guān)系，使學(xué)生在數(shù)學(xué)技能方面得到發(fā)展。

在設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)，我著重圍繞本課重點(diǎn)既分?jǐn)?shù)意義的理解進(jìn)行安排，既安排了完成書(shū)本上的習(xí)題，也設(shè)計(jì)了一道綜合性、生活化、滲透數(shù)學(xué)思想的習(xí)題。前兩道練習(xí)分別是書(shū)中的“練一練”和“練習(xí)六第3題”，第三道“鋸木頭”問(wèn)題的設(shè)計(jì)考慮有三：一是適度綜合了書(shū)中練習(xí)六第2、3、4三題。首先是讓學(xué)生在具體的實(shí)際生活問(wèn)題中理解把哪個(gè)量看作“單位1”，深化對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解;其次是使學(xué)生感受到同一個(gè)分?jǐn)?shù)，“單位1”的量變化，所對(duì)應(yīng)的數(shù)量也隨之變化。并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察，感受到“單位1” 的量的變化是如何影響分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的數(shù)量的變化的。二是發(fā)展學(xué)生數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)能力，其實(shí)也滲透深化學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。三是滲透數(shù)學(xué)思想，極限的思想。引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題情景中，通過(guò)想象，體會(huì)到“日取其半，萬(wàn)世不竭”。四是滲透數(shù)學(xué)文化，通過(guò)最后出示莊子書(shū)中的一段話，讓學(xué)生初步接觸這個(gè)數(shù)學(xué)故事，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生感受到中國(guó)文化深厚的底蘊(yùn)。學(xué)生數(shù)感的發(fā)展需要專項(xiàng)的訓(xùn)練，但更需要教師課堂教學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期的、適時(shí)地滲透進(jìn)行，數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)文化更是如此。這不是一蹴可就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程。

但是回顧整課的教學(xué)，還是存有一些遺憾。比如一些細(xì)節(jié)上處理還是不夠好。在新授部分將許多物品作為整體呈現(xiàn)時(shí)還是需要用一些符號(hào)使學(xué)生深入感受到將它們看作一個(gè)整體，在學(xué)生看書(shū)過(guò)程中缺少必要的引導(dǎo)和指導(dǎo)。還有就是練習(xí)的量還是較少，學(xué)生在技能層面發(fā)展不夠。

老師教學(xué)的檢討書(shū)篇5

課堂朗讀多種多樣，這首詩(shī)結(jié)構(gòu)整齊，每各詩(shī)節(jié)4句，讀起來(lái)有節(jié)奏感，適合詩(shī)朗誦。我先范讀、學(xué)生仿讀，然后指點(diǎn)字音和節(jié)奏、重音，然后，我領(lǐng)讀第一段，學(xué)生按男女、分奇偶段朗讀，最后一段全體齊讀，然后由學(xué)生自己組合分段朗誦，方法多姿多彩了，課堂氣氛也活了，學(xué)生也有興趣了。語(yǔ)文教學(xué)一定要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，沒(méi)有語(yǔ)感，學(xué)生很難學(xué)好語(yǔ)文。語(yǔ)句的理解永遠(yuǎn)在培養(yǎng)語(yǔ)感之后!教案設(shè)計(jì)很詳細(xì)，有時(shí)上課是用不上的，有的語(yǔ)句很難理解，是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有這樣的人生體驗(yàn)，不要強(qiáng)求學(xué)生理解。詩(shī)無(wú)達(dá)詁，有些只能意會(huì)不能言傳，不要講得太直白，那樣就失去詩(shī)的意境了。

初一學(xué)生讀這首詩(shī)，一方面要充分調(diào)動(dòng)他自己的人生體驗(yàn)，另一方面也需要聯(lián)系一些典型事例，去領(lǐng)悟詩(shī)句的含義。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要強(qiáng)調(diào)朗讀的重要性，要多讀，多理解基礎(chǔ)上的有感情的朗讀。

老師教學(xué)的檢討書(shū)篇6

學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，是探究者，體驗(yàn)者，發(fā)現(xiàn)者。我努力讓教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的過(guò)程，成為共同交流、合作探究的過(guò)程。通過(guò)我的引導(dǎo)和啟發(fā)，讓學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)和收獲，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。先通過(guò)學(xué)生自主識(shí)字來(lái)培養(yǎng)他們的自主探究的能力，在鼓勵(lì)他們同桌合作識(shí)字，并全班交流識(shí)字方法，識(shí)字過(guò)程體現(xiàn)循序漸進(jìn)，先認(rèn)讀帶拼音的詞語(yǔ)，再讀不帶拼音的詞語(yǔ)，再用自己喜歡的方法記字形，組詞，最會(huì)匯報(bào)交流。

質(zhì)疑是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的標(biāo)志。要搞好素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，教師必須以“學(xué)生”為本，以“學(xué)”為中心，把“質(zhì)疑”的權(quán)利歸還給學(xué)生。平時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生善于質(zhì)疑問(wèn)難，讓學(xué)生在質(zhì)疑問(wèn)難中激發(fā)主動(dòng)探究新事物的熱情，從而讓學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)生讀通讀懂的基礎(chǔ)上，我讓學(xué)生初步感知課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事?再讓學(xué)生抓住主要內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)疑，為下節(jié)課帶問(wèn)題學(xué)習(xí)課文做好準(zhǔn)備。

把時(shí)間留給學(xué)生，讓他們自主用自己喜歡的方式識(shí)字，讓他們多讀書(shū)，多思考，多交流，多表達(dá)。讀書(shū)指導(dǎo)具有層次性。利用圖標(biāo)“我能讀準(zhǔn)。”“我能讀流利。”“我能讀好。”來(lái)推進(jìn)教學(xué)。

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字不到位，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)只用了5分鐘，時(shí)間有些短，沒(méi)有針對(duì)全班共性問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

老師教學(xué)的檢討書(shū)篇7

我按照上級(jí)要求使用導(dǎo)學(xué)案展開(kāi)教學(xué)，現(xiàn)反思如下：

1、重視思想基礎(chǔ)準(zhǔn)備。比如，上課之初，我要求學(xué)生談一下自己的認(rèn)識(shí)：什么是理想?結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)理想的理解大都比較片面狹窄?，F(xiàn)在通過(guò)師生交流，有了更加準(zhǔn)確完整的認(rèn)識(shí)。

2、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的指示閱讀、討論，做圈點(diǎn)批注，老師不做過(guò)多的講解，學(xué)生大部分時(shí)間自主活動(dòng)獨(dú)立獲取知識(shí)，得到了鍛煉。

3、注重課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。比如，課文最后一節(jié)的內(nèi)容學(xué)生理解比較膚淺，老師及時(shí)補(bǔ)充那個(gè)時(shí)代的生活知識(shí)，并跟當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行比較，啟發(fā)學(xué)生想老一輩學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不懈奮斗。

不足之處是，老師對(duì)導(dǎo)學(xué)案的使用不夠熟練，有時(shí)候以講解代替了學(xué)生的討論;學(xué)生對(duì)自主討論的課堂組織形式不熟悉，課堂教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)很慢。

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇14)

您好！

今天，我向您做了一件特別特別愚蠢的事，這件事不僅有損了您的威嚴(yán)，也讓其他同學(xué)看了笑話，影響力是極為惡劣的，雖然我在說(shuō)完臟話后立馬就后悔了，可為時(shí)已晚，老師您和全班同學(xué)早就聽(tīng)得清清楚楚了，在一片震驚的目光中，我直接被您點(diǎn)名罰站了，并且在下課后還來(lái)到了辦公司接受批評(píng)教育。在經(jīng)過(guò)一番教導(dǎo)后，我更加意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤是有多么嚴(yán)重，這讓我趕忙寫(xiě)下了這份檢討書(shū)給您，以示我的悔過(guò)之心。

之所以在上您的課時(shí)罵您，主要還是因?yàn)槲夜懿蛔∽约旱淖?，可能是因?yàn)槲疫€只是一名小學(xué)生，在平日里懶散慣了，無(wú)論是在家里還是在外邊，都有點(diǎn)口無(wú)遮攔，盡管老師和家長(zhǎng)多次教育我要注意自己的言行，可我還是喜歡按照自己的內(nèi)心想法去說(shuō)話，于是這成為了這次事件的導(dǎo)火索。在上您的課時(shí)，我由于精神狀態(tài)不佳，導(dǎo)致聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)去，就習(xí)慣性的趴在了桌子上面，老師您在看到我出現(xiàn)這種情況后，便提醒了我，我只好先停止了腰板，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就又趴在了桌子上面，這次，老師您直接讓我站起來(lái)提提神，可我本來(lái)就臉皮薄，在聽(tīng)到這個(gè)要求后，忍不住在嘴里說(shuō)了幾句臟話，這幾句話的音量并不大，可在安靜的教室里卻顯得格外地刺耳。

老師您在聽(tīng)到我的話語(yǔ)后，眼神和臉色也是明顯有了變化，很顯然，敢在上課時(shí)間里罵老人的學(xué)生，的確是少見(jiàn)的，我在此時(shí)也意識(shí)到自己已經(jīng)闖下大禍了，接下來(lái)肯定要面對(duì)老師的眼里處罰，要是更嚴(yán)重點(diǎn)的話，還會(huì)讓爸媽知道自己干下的傻事，那時(shí)候少不了一頓混合雙打，要到這些后果，我的額頭都有點(diǎn)冒冷汗了。為了讓老師的怒氣減少點(diǎn)，我趕忙站了起來(lái)，并一直站到了這節(jié)課下課，但下課后，我還是被老師您喊到了辦公室里，好在經(jīng)過(guò)我的一番解釋后，老師您也沒(méi)有太過(guò)的為難我，可能覺(jué)得我還小吧，對(duì)于自己的克制還掌握的不到位，但批評(píng)教訓(xùn)是少不了的，我知道這件事完全都是自己的原因所導(dǎo)致的，所以我很耐心的聽(tīng)完了老師的告誡，并向您作出了保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)辱罵老師的行為了，我會(huì)尊重每一位教師，聽(tīng)從安排，把作業(yè)完成好，不再給老師添任何麻煩！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇15)

今年正月十二日就開(kāi)學(xué)了，作為教師參加了連續(xù)兩天的開(kāi)學(xué)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完后，就是有關(guān)工作的安排！由于特約記者的職業(yè)習(xí)慣，我聽(tīng)的認(rèn)真并邊思考，起碼有上百項(xiàng)零碎工作都被量化成經(jīng)濟(jì)效益了。簡(jiǎn)單點(diǎn)講，就是量化成金錢了！我在思考:當(dāng)每項(xiàng)具體細(xì)致的教育工作都量化成了金錢時(shí)，我們?cè)鯓诱剮煹聨燂L(fēng)？怎樣去教育學(xué)生做高素質(zhì)的人？？怎樣去影響年輕教師實(shí)現(xiàn)教育理想？？帶著金錢的鐐銬怎樣完我地享受育人的樂(lè)趣？怎樣活得有意義？尤其是我等經(jīng)濟(jì)寬松的老同志，也在寸金必爭(zhēng)時(shí)！不講別人吧，我在此帶頭作檢討！

(一)一直把寫(xiě)新聞當(dāng)作愛(ài)好，當(dāng)作人生理想，但獎(jiǎng)金越多越不快樂(lè)。舉例來(lái)說(shuō)吧？20多年，基本上任由上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)！可是當(dāng)市委辦等五部委最大權(quán)力機(jī)關(guān)，把我聘任為本市教育系統(tǒng)唯一特約通訊員，而局辦不按五部委政策兌現(xiàn)我新聞獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我笫一次鬧情緒，基本罷工不寫(xiě)了！這不是太看重金錢？又是什么呢？這是我作為老同志會(huì)把新教師帶壞樣的檢查之一。

(二)去年期未，看到五十六歲以上老同志，我擔(dān)任的工作量并非最少，但我的績(jī)效工資最少時(shí)，又想到8年前，有同事大聲罵我不該搞新聞，每年得五百元新聞獎(jiǎng)，把他的十元錢得走了。(單位共五十位左右教師五百元獎(jiǎng)金除五十人，等于每人十元！我也怒氣沖天，發(fā)火了！你眼紅我?guī)装僭?jiǎng)金！現(xiàn)在你們所得是我的幾倍時(shí)！我又不能眼紅你們嗎？？！通過(guò)學(xué)習(xí)后，我深知這不是把金錢看得太重了，帶壞年輕教師又是什么呢？這是我的檢討之二！

罵老師自我反省檢討書(shū)(集錦12篇)

在人生長(zhǎng)河中，我們常?？赡芤?yàn)檫@些誘惑會(huì)出現(xiàn)工作或者是學(xué)習(xí)當(dāng)中的不當(dāng)?shù)男袨椤z討書(shū)的內(nèi)容可以寫(xiě)一下自己的犯錯(cuò)行為以及如何改正，你們寫(xiě)的檢討書(shū)夠誠(chéng)懇嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家推薦一篇題目為“罵老師自我反省檢討書(shū)”的閱讀材料，我們?yōu)槟峁┳顑?yōu)質(zhì)的服務(wù)敬請(qǐng)關(guān)注！

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇1)

就這樣，一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽(tīng)六路;看見(jiàn)孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒(méi)能即使制止。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?，這是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒(méi)有生源!

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檢討人：

X年XX月XX日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇2)

尊敬的老師：

對(duì)于今天發(fā)生的事情，我知道我當(dāng)時(shí)說(shuō)話偏激了點(diǎn)，更不應(yīng)該去頂撞老師，但我并沒(méi)有要不尊重老師的意思。

現(xiàn)在，我已認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤行為，我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)問(wèn)題和控制自己的情緒。經(jīng)過(guò)這次以后，不管今后遇到什么問(wèn)題，我都會(huì)克制住自己的情緒，讓自己更深入去了解問(wèn)題的重要性，并做出最佳的處理辦法。同時(shí)，我也為今天頂撞老師檢討，對(duì)老師多年的教育之恩，我并沒(méi)有抱著感恩之心去回報(bào)，反而還加重老師的負(fù)擔(dān)，做出不當(dāng)行為，羞愧難當(dāng)。

僅以此深深檢討，希望能得到父母，以及老師的諒解。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇3)

尊敬的老師：

我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯(cuò)了!

3月11日，星期四下午第二節(jié)下課，我和班里的孫金龍同學(xué)一起往了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無(wú)人，就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍?jiān)谧呃壤镂鼰熈?，原本想到試?yàn)區(qū)廁所里吸煙，但沒(méi)想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有很多班級(jí)上完實(shí)驗(yàn)課下課之后，很多同學(xué)和老師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過(guò)來(lái)，將我和孫金龍抓個(gè)正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

關(guān)于我的檢討和反省：首先我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個(gè)未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒(méi)應(yīng)該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò)，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是非常不應(yīng)該。

請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，以后不一定不會(huì)再吸煙，請(qǐng)監(jiān)督。

檢討人：

20xx年xx月xx日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇4)

尊敬的老師：

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)專心聽(tīng)講

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么?huì)把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里?

4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說(shuō)話的事還有可能發(fā)生嗎?

所以，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇5)

《老師護(hù)照檢討書(shū)》

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您們好！今天，我站在這里，寫(xiě)下這份護(hù)照檢討書(shū)，對(duì)近期發(fā)生的一系列不當(dāng)行為向您們及全體老師表示誠(chéng)摯的道歉。我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和生活中的種種錯(cuò)誤，希望通過(guò)這篇文章能夠深刻反思并向您們道歉。

首先，我要向您們道歉的是我的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。最近一段時(shí)間，我意識(shí)到自己在課堂上態(tài)度消極，學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)。我對(duì)老師們的辛勤付出和教誨沒(méi)有珍惜，經(jīng)常走神、打瞌睡，甚至在課堂上進(jìn)行無(wú)關(guān)緊要的活動(dòng)。這種態(tài)度不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成了困擾，也對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面影響，對(duì)老師們的教學(xué)積極性也產(chǎn)生了打擊。我深感愧疚，我應(yīng)該端正態(tài)度，專心聽(tīng)講，主動(dòng)參與課堂討論，充分利用好時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

其次，我要向您們道歉的是我的不守紀(jì)律問(wèn)題。我承認(rèn)在校園生活中，我有時(shí)候會(huì)違反一些簡(jiǎn)單的規(guī)定和紀(jì)律。例如，遲到早退、隨地扔垃圾、高聲喧嘩等。這不僅是對(duì)自己素質(zhì)的低下表現(xiàn)，也使得校園環(huán)境變得凌亂且不宜于學(xué)習(xí)。我在此表示懊悔和懺悔，我要立即改正這些不良的行為，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園秩序。

再次，我要向您們道歉的是在與老師溝通交流方面的問(wèn)題。我承認(rèn)我在與老師溝通時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)出不尊重和不禮貌的態(tài)度。我沒(méi)有尊重老師的權(quán)威和辛勤勞動(dòng)，總是提出無(wú)理要求，抱怨和責(zé)備老師的教學(xué)方法。這種不尊重不僅傷害了老師的自尊心，還阻礙了我與老師建立良好的師生關(guān)系。我對(duì)自己的這種行為感到非常自責(zé)，我決心改變這種態(tài)度，學(xué)會(huì)尊重老師，平等、理性地與老師進(jìn)行交流和溝通。

最后，我要向您們道歉的是我的缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神。在集體活動(dòng)中，我常常表現(xiàn)出自私和孤立的行為。我沒(méi)有意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性，經(jīng)常拖延任務(wù)、推卸責(zé)任。這種行為不僅使得團(tuán)隊(duì)無(wú)法順利進(jìn)行，也傷害了其他成員的感情。我深感自責(zé)，我要改變這種獨(dú)立思考、獨(dú)斷專行的行為，學(xué)會(huì)尊重他人，積極參與團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)。

通過(guò)反思自己的不當(dāng)行為，我深刻認(rèn)識(shí)到這對(duì)自己、對(duì)老師以及對(duì)我周圍的人造成了很大的傷害。我真誠(chéng)地向您們道歉并承諾，我將從現(xiàn)在起，端正態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，恪盡職守，努力提高自己的學(xué)術(shù)成績(jī)和道德素養(yǎng)。我將積極參與集體活動(dòng)，遵守紀(jì)律，保持良好的師生關(guān)系。相信在大家的幫助和教導(dǎo)下，我一定能夠成為一個(gè)更好的學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后，再次對(duì)我的錯(cuò)誤行為向您們道歉，并真誠(chéng)希望能夠得到您們的諒解和指導(dǎo)。我相信，在您們的引領(lǐng)下，我一定能夠脫胎換骨，改正錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)自己的追求，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

再次向您們致以衷心的歉意和誠(chéng)摯的謝意！

此致

敬禮

××年××月××日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇6)

親愛(ài)的老婆：

你好！

就今天惹你生氣一事，我要做出深刻的檢討，你要相信我對(duì)你絕對(duì)是真誠(chéng)的，這次是我的一個(gè)小小的態(tài)度問(wèn)題，一直答應(yīng)你一定不會(huì)讓你生氣，更何況今天確實(shí)是我的問(wèn)題，我本來(lái)就沒(méi)理由，可是我為面子還是跟你吵架了，這次沖你發(fā)火讓我很后悔，我已經(jīng)很就沒(méi)有為了這樣的一點(diǎn)事情，跟你鬧的不開(kāi)心，今天我的行為是絕對(duì)不可取的

為了表明我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我還是要對(duì)自己進(jìn)行一番深刻的檢討，發(fā)自內(nèi)心的，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@件事情給自己找逃避的理由，現(xiàn)在你看你已經(jīng)是半天都沒(méi)理我了，回到家之后我其實(shí)就已經(jīng)很后悔了，我就是有點(diǎn)好面子

戒煙的事情我已經(jīng)保持了兩個(gè)多月了，我知道你是不想讓我前功盡棄，現(xiàn)在兩個(gè)月的時(shí)間，是在是不容易，我知道這些是我應(yīng)該做的，我不能因?yàn)楝F(xiàn)在這般犯了煙癮，我就放棄，這是對(duì)你承諾不負(fù)責(zé)。

今天出去玩，我還是叫了幾個(gè)朋友的，本來(lái)就是一起出去玩很簡(jiǎn)單的事情，我不應(yīng)該為了面子的事情跟你吵架，何況當(dāng)時(shí)我還是為了吸煙，這種錯(cuò)誤的嚴(yán)重是機(jī)器惡劣的，既然答應(yīng)了你我就要做到不吸煙，今天出于玩一點(diǎn)點(diǎn)煙癮我都控制不住

現(xiàn)在已經(jīng)擰戒了兩個(gè)月的時(shí)間了，我實(shí)在是覺(jué)得很可惜，一時(shí)的糊涂，讓你失望了不說(shuō)，還讓之前的戒煙成果毀于一旦，出去玩的時(shí)候我還是好好地

我就是見(jiàn)不得別人在我面前，吸煙我一旦看到這種情況我就是控制不住自己，今天出去玩就是這樣，我朋友一直在我面前吸煙，一開(kāi)始我還好，畢竟戒了兩個(gè)多月了，我當(dāng)時(shí)還是覺(jué)得沒(méi)什么，控制的住。

中午我門板一起吃完午飯，你知道我這個(gè)時(shí)候就是意志力最薄弱的時(shí)候，這幾個(gè)月戒煙以來(lái)，都是這樣，我很憂愁，畢竟現(xiàn)在我還是沒(méi)有完全的戒煙成功，在吃完飯后我還是犯了煙癮，這種情況致使了我當(dāng)時(shí)特別想吸煙

可是我還是猶豫了一番，但是畢竟是煙癮來(lái)了，最后我沒(méi)控制住，為了這次的事情我就很心煩當(dāng)時(shí)你也是知道了我吸煙的事情，盡管我在掩飾，你還是看了出來(lái)，我不僅沒(méi)有跟你認(rèn)錯(cuò)

還為了面子，當(dāng)時(shí)朋友也在一旁，吸煙一事本來(lái)就是我不對(duì)，為了面子的我就跟你吵了起來(lái)，讓你傷了心，現(xiàn)在回到家我已經(jīng)反省了很久，我我當(dāng)然知道這次讓你很是難過(guò)，畢竟還是當(dāng)著別人的面，我真的知道錯(cuò)了，這次是我意志力不堅(jiān)定，在別人面前跟你鬧都不愉快，一定深刻檢討。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我寫(xiě)這封檢討信，是為了向我的行為進(jìn)行深刻的反思和檢討。作為一名教師，我應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的職業(yè)操守負(fù)責(zé)，但是我卻在比賽中喝酒，這是我嚴(yán)重的失誤和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

我明白飲酒會(huì)影響我的教育和教學(xué)，也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不良的影響。我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該在比賽中喝酒。我應(yīng)該對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)我的職業(yè)操守負(fù)責(zé)，不應(yīng)該做出這樣的行為。

在此，我向領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生道歉。我將認(rèn)真改正我的錯(cuò)誤，并采取積極的措施來(lái)確保類似的情況不再發(fā)生。我將確保我的行為不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生任何負(fù)面影響，并盡一切努力來(lái)成為一名優(yōu)秀的教師。

最后，再次向領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生道歉。

此致

敬禮

XXX

日期：XXXX年XX月XX日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇8)

那天老師上課點(diǎn)我的名字，說(shuō)我上課和同學(xué)說(shuō)話，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得老師您是針對(duì)我一個(gè)，心情就特別煩躁特別委屈，頂撞了你，對(duì)你一點(diǎn)都不尊重。發(fā)生這樣的事情，我感到很抱歉。

不過(guò)，孰能無(wú)過(guò)?人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣改正錯(cuò)誤。當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生。痛定思痛，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給單位和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。一個(gè)人的進(jìn)步，不僅僅是學(xué)習(xí)效率上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

古人講“和為貴”，如今就連我們國(guó)度也倡導(dǎo)構(gòu)筑和諧社會(huì)。固然本人對(duì)一味強(qiáng)調(diào)“和為貴”比較反感和不屑，因?yàn)槟菢臃彩且馕吨粋€(gè)人要拋卻很多原則性的東西，并且為了片面追一一個(gè)菲薄的“和”的場(chǎng)面而不能痛暢快快表達(dá)本身心中真實(shí)的設(shè)法。比如如今大家凡是用“某某某被和諧了”來(lái)諷刺和譏諷一個(gè)被拉攏而拋卻了原則和良知的人。

但我也不能否定，“和”必定有其存在的代價(jià)的。一個(gè)敦睦的團(tuán)隊(duì)能夠營(yíng)建出一種自動(dòng)向上的工作氛圍，也更有益于兌現(xiàn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)既定的目標(biāo)。常言說(shuō)得好“溫和生財(cái)”，也是這個(gè)理兒。更何況，本身糊口生涯在中國(guó)，跟中國(guó)人交往就不能機(jī)器的照搬西方人的腦筋方法和行動(dòng)方法。在這一點(diǎn)上，我顯得相稱沖弱和不成熟，必要深入檢討和查驗(yàn)。

通過(guò)這件事我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。通過(guò)老師的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，以后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)老師的期望.

我決定向您保證：從今往后，我一定時(shí)時(shí)刻刻保持克制，努力勤奮學(xué)習(xí)。最后，我懇請(qǐng)您的原諒！

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇9)

尊敬的老師：

您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解的一份苦心，為了不業(yè)，居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任，還是對(duì)的勞動(dòng)成果的不尊重。對(duì)此向表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)對(duì)我的一片苦心。

對(duì)于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果對(duì)有更深的尊重，就會(huì)按時(shí)完成教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上，決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成交給的每項(xiàng)作業(yè)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

　XXX

年XX月XX日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇10)

尊敬的XX：

您好！

身為幼兒園老師卻在上課期間屢次遲到實(shí)在是有悖師德，至少作為教育事業(yè)的參與者應(yīng)當(dāng)在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們，否則的話若總是在自己身上顯現(xiàn)問(wèn)題又有什么資格來(lái)教好同學(xué)呢？更何況在這個(gè)孩子們需要學(xué)習(xí)的時(shí)分更應(yīng)當(dāng)以身作則才能講解并描述其中的道理，因此我對(duì)自己上課屢次遲到的事情遞上這份檢討并進(jìn)行了深入的反思。

當(dāng)孩子們背上書(shū)包并在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到了幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)，假如由于老師上課遲到而找不到自己所在的班級(jí)又會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？現(xiàn)實(shí)上若是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的`孩子遭受到這樣的待遇想必會(huì)對(duì)自己遲到的行為提出質(zhì)疑并進(jìn)行投訴吧，這段時(shí)間自己對(duì)幼教工作的松懈實(shí)在是有些對(duì)不起一名老師的身份，否則的話應(yīng)當(dāng)會(huì)在第一次上課遲到的時(shí)分便會(huì)以老師的身份在內(nèi)心產(chǎn)生相應(yīng)的警示，然而時(shí)間過(guò)去這么久以來(lái)一直無(wú)法對(duì)遲到的事情做出解釋與轉(zhuǎn)變，不得不說(shuō)這樣的做法確實(shí)有些對(duì)不起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的信任與支持。

面對(duì)這樣讓人感到尷尬的結(jié)果確實(shí)應(yīng)當(dāng)盡快實(shí)行有效措施才能讓人信服，至少作為幼兒園老師需要在工作的時(shí)分做到心安理得并得到孩子們的認(rèn)可，否則總是在上課的時(shí)分以老師的身份遲到又怎么能夠保證課堂教學(xué)的質(zhì)量呢？作為老師便應(yīng)當(dāng)有這樣的覺(jué)悟才不至于由于自己的怠惰而影響到孩子們的成長(zhǎng)，然而近日來(lái)自己屢次遲到的行為早已讓我不配再帶上老師的光環(huán)，這種誤人子弟的老師又有什么資格可以認(rèn)為自己遲到過(guò)后能夠較好孩子們呢？

抓好課堂上的教學(xué)工作便可以讓孩子從中理解各種煩淺顯易懂的道理，這樣的話便能夠在后續(xù)的互動(dòng)之中提升對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好并喜愛(ài)上老師的教學(xué)，然而當(dāng)自己遲到過(guò)后匆忙忙忙感到教室又有何信念可以為孩子們上好這堂課呢？準(zhǔn)備不充足的結(jié)果只能是自己在焦慮的狀態(tài)下完全不明白應(yīng)當(dāng)從哪方面開(kāi)頭講起，而臺(tái)下的孩子則會(huì)在竊竊私語(yǔ)的同時(shí)開(kāi)頭唾棄自己這種不遵守課堂秩序的行為，假如身為老師還發(fā)生屢次遲到的行為又該如何去教育同樣遲到的同學(xué)呢？

所以自己確實(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長(zhǎng)，畢竟若是讓他們明白自己孩子的老師是個(gè)常常上課遲到的人，唯恐無(wú)論是怎樣的家長(zhǎng)都不會(huì)放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進(jìn)行教導(dǎo)，我也應(yīng)當(dāng)做出相應(yīng)的保證確保今后的教學(xué)工作中絕不會(huì)再發(fā)生上課遲到的事情。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇11)

今天美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)課本，班里也有不少忘帶的人，美術(shù)老師把您叫來(lái)，您十分生氣！您批評(píng)了我們一節(jié)課，我十分慚愧。為自己忘帶書(shū)的行為進(jìn)行了深刻反省。因?yàn)閷W(xué)到第二種花，我就不會(huì)做了，怎么做都學(xué)不會(huì)，于是，我就不帶材料，一節(jié)課一節(jié)課地荒度過(guò)去。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)：反正學(xué)不會(huì)，干什么煞費(fèi)苦心去學(xué)呢？現(xiàn)在才感覺(jué)到，這個(gè)想法是多么的荒唐。世上難道有學(xué)不會(huì)的事？沒(méi)有，只要肯下功夫，肯努力，就一定能學(xué)會(huì)。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)老師說(shuō)的話，也沒(méi)有看課程表，所以忘記帶了書(shū)。我身為班干部，應(yīng)帶個(gè)好頭，應(yīng)該主動(dòng)帶書(shū)。學(xué)生如戰(zhàn)士，書(shū)如槍，沒(méi)有槍怎么和敵人打仗呢？以后要重視每一門功課，無(wú)論是主科還是副科，我們有責(zé)任有義務(wù)上好每一節(jié)課！

我以后要記得帶書(shū)，上好每一節(jié)課，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待所有事，認(rèn)真對(duì)待每一科，改掉丟三落四的壞習(xí)慣，養(yǎng)成睡覺(jué)前整理好書(shū)包的好習(xí)慣，避免類似事情再次發(fā)生！我保證以后不要再忘帶書(shū)了，丟三落四的了，保證沒(méi)有下次了！

罵老師自我反省檢討書(shū)(篇12)

尊敬的各位及家長(zhǎng)：

我為自己在培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課而檢討，盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些國(guó)際國(guó)內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢(shì)，但我總是到處都有報(bào)道所以沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講而檢討。

我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強(qiáng)制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒(méi)有及時(shí)到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說(shuō)出口，因?yàn)榇髱煾狄灿薪o你投票的權(quán)利；害怕得罪學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生到時(shí)候也要投你一票：怕自己的論文不過(guò)關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級(jí)來(lái)檢查的時(shí)候自己的字寫(xiě)的不夠好，最害怕的是上級(jí)來(lái)進(jìn)行民意測(cè)評(píng)的時(shí)候單獨(dú)找你詢問(wèn)你對(duì)的意見(jiàn)，盡管你沒(méi)有說(shuō)任何對(duì)的壞話，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級(jí)走了以后，依然發(fā)脾氣說(shuō)有的同志沒(méi)有實(shí)事求是……唉，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。

“有則改之，無(wú)則加勉”天天強(qiáng)調(diào)，于是我天天檢討。

我檢討，我做不了教師。嗚呼！但愿有這樣的一個(gè)大熔爐，我定將跳進(jìn)，只要能將我培養(yǎng)成一個(gè)全方面真正合格的的教師，我愿意！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

最新罵老師自我反省檢討書(shū)(錦集9篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的給老師的檢討書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您好！

在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠(chéng)摯地道歉。

回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。

如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：

第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給老師修改。

第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的'不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。

最后，我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿老師年輕漂亮。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

這個(gè)周五下午我與方海洋（化名）同學(xué)在實(shí)驗(yàn)教室外面因?yàn)樽粏?wèn)題爭(zhēng)論不休，最后引發(fā)了打架。對(duì)于這次打架的事情，我感到深深的后悔，我很后悔當(dāng)時(shí)自己的不理智。

回顧錯(cuò)誤，我真的覺(jué)得自己的行為很不應(yīng)該。僅僅為了座位這樣一種芝麻綠豆的小事情，我就與方海洋同學(xué)產(chǎn)生矛盾糾紛，甚至大打出手。我知道您也會(huì)為我的行為感到心痛，您也曾經(jīng)三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀(jì)律，而學(xué)校紀(jì)律當(dāng)中對(duì)于打架行為是嚴(yán)厲禁止的。

打架是野蠻的行為，是不可取的行為。我們進(jìn)入學(xué)校接受教育，就是為了能夠脫離野蠻，不從事野蠻的事情。而我恰恰還沒(méi)有徹底地認(rèn)清楚打架的危害，依舊不知道如何避免打架的錯(cuò)誤發(fā)生。我的行為是錯(cuò)誤的，是不對(duì)的。我作為一名男生，就是男子漢。遇到一點(diǎn)問(wèn)題不懂得用腦子思考，動(dòng)不動(dòng)就付諸武力解決，這是相當(dāng)不可取的。

為此，我今后決心徹底改正這一錯(cuò)誤，認(rèn)真糾正不良思想，確保今后不再犯類似的錯(cuò)誤了。

辭職

敬禮！

檢討人：

日期：

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇3

敬愛(ài)的_老師：

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向老師做出深刻檢討：

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)考試紀(jì)律不重視的必然結(jié)果。自己身為學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能正確地幫助同學(xué)，給其他同學(xué)帶來(lái)了惡劣的影響；雖然自己并非有意。可是，由于自己的錯(cuò)誤，給學(xué)校風(fēng)氣帶來(lái)了嚴(yán)重的不良影響，后果不堪設(shè)想這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有足夠的自律心，也沒(méi)有把學(xué)校要求切實(shí)做到，沒(méi)有真正理解學(xué)校和老師良苦用心。在自己的思想中，沒(méi)有對(duì)'義氣'有真正的理解。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。

同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝老師，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而幫助其他同學(xué)繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的.同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后，希望自己的錯(cuò)誤，給其他敲響同學(xué)警鐘。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生，請(qǐng)老師相信我！

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇4

尊敬的任課老師：

您好，我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇上課睡覺(jué)跟老師頂嘴的檢討書(shū)，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。

我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的`反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺(jué)悟。正所謂關(guān)鍵在思想，根本是覺(jué)悟，我現(xiàn)在覺(jué)悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。

至于反省錯(cuò)誤，我就不多寫(xiě)了，總之是以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師不頂撞云云的話。

此致：

非常抱歉！

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇5

身為一名大學(xué)生，我深知紀(jì)律是學(xué)習(xí)和生活的基石。在大學(xué)的日子里，我始終將紀(jì)律作為自己行為的準(zhǔn)則，以此塑造一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)自律的自我形象。

在學(xué)術(shù)上，我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則。面對(duì)考試和作業(yè)，我從不抄襲、不作弊，用自己的知識(shí)和能力去爭(zhēng)取每一份成績(jī)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，尊重老師和同學(xué)的付出。

在日常生活中，我注重個(gè)人形象和行為舉止。我按時(shí)起床、就寢，保持宿舍的整潔和衛(wèi)生。我遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、亂扔垃圾。此外，我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和志愿服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的.一份力量。

在社交方面，我秉持著尊重他人、友善待人的原則。我真誠(chéng)地與同學(xué)相處，樂(lè)于助人，積極參與集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也注重自己的言行舉止，避免給他人帶來(lái)不良影響。

回顧大學(xué)時(shí)光，我深感紀(jì)律對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。它讓我學(xué)會(huì)了自我約束、自我管理，也讓我更加明白自己的責(zé)任和使命。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)守紀(jì)律的底線，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是xx，今天上午做廣播體操的時(shí)候我沒(méi)來(lái)，我對(duì)您謊稱說(shuō)我拉肚子不舒服所以沒(méi)去做早操，但事實(shí)上我不是拉肚子而是跟著班上的其他同學(xué)出去玩了，才沒(méi)有去做廣播體操，我向您撒謊了，您經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)，作為一名少先隊(duì)員，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為班級(jí)體爭(zhēng)光，做一名合格的小學(xué)生，不能撒謊不能欺騙老師，更加不能違反小學(xué)生日常行為規(guī)范，可是今天我卻沒(méi)有做到，還影響了班級(jí)的集體榮譽(yù)，讓您失望了，也讓學(xué)校失望了，為此我感到非常羞愧。

事情是這樣的'今天上午第二節(jié)課下課，學(xué)校向往常一樣響起了集合的音樂(lè)，這時(shí)大家都紛紛的跑下樓去操場(chǎng)集合準(zhǔn)備做廣播體操，正在我準(zhǔn)備下樓的時(shí)候班上的x同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“今天班主任不在哦，你還去做什么早操，跟我去外面玩，豈不是很舒服”這聽(tīng)到后，猶豫了一下還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)x同學(xué)就拉著我去商店吃東西去了，我心想反正老師不在應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題就沒(méi)有去做早操了，但是我們沒(méi)想到有學(xué)生會(huì)的學(xué)生在查人數(shù)，查到了我們班有兩個(gè)人沒(méi)到，最后知道是我們沒(méi)到，就通知了您，您當(dāng)面質(zhì)問(wèn)我們?nèi)ツ牧?，我說(shuō)肚子不舒服拉肚子去了，您當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，這件事情就過(guò)去了，但是今天下午我感到渾身不舒服，不自在，因?yàn)槲胰鲋e了，您平時(shí)對(duì)我們那么好，處處都寬容我們，今天我卻理直氣壯的跟您撒謊，我感覺(jué)心里非常不好受。

想來(lái)想去我還是想要向您坦白事情，我又不敢當(dāng)面跟您去解釋，我就通過(guò)這種檢討書(shū)的方式向您坦白事情，希望老師您能夠原諒我這一次的撒謊行為，我保證好好的反省自己，對(duì)自己這次撒謊的行為做一個(gè)深刻的檢討。

此致

敬禮！

檢討人：

x月x日

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇7

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來(lái)在福州大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的.青年。下面，我就對(duì)大學(xué)四年我的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定：

在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)了國(guó)家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)。

在工作方面，自入校以來(lái)，我一直擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng)，在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過(guò)舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平。

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成xx同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：20xx年xx月1日星期五下午，我因?yàn)楦鷛x同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：

1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。

3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。

4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

罵老師自我反省檢討書(shū) 篇9

尊敬的班主任老師：

您好！

我向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了。此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書(shū)，以反省我早戀的錯(cuò)誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。

當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校長(zhǎng)就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過(guò)學(xué)校早戀這個(gè)問(wèn)題。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒(méi)有您的及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。

對(duì)不起，老師！經(jīng)過(guò)您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無(wú)光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重。早戀的問(wèn)題是一個(gè)嚴(yán)重的'原則問(wèn)題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來(lái)、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面，萬(wàn)一走錯(cuò)一步，要后悔可就來(lái)不及了。學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過(guò)早地接觸男女關(guān)系問(wèn)題，這對(duì)于我的健康成長(zhǎng)極為不利嘛。

如今我犯了錯(cuò)誤，好在沒(méi)有太過(guò)深陷其中，對(duì)此我要向您做深刻檢討：

首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠(chéng)懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過(guò)于親密的往來(lái)。

其次，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學(xué)業(yè)要緊，我必須拋開(kāi)一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來(lái)。

再有，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，對(duì)于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類錯(cuò)誤了。

最后，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

部隊(duì)手機(jī)檢討書(shū)自我反省3000字

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編精心整理的部隊(duì)檢討書(shū)自我反省3000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

部隊(duì)手機(jī)檢討書(shū)自我反省3000字 篇1

尊敬的各位首長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，大家好！

我xxx由于不服從上級(jí)指揮領(lǐng)導(dǎo)，仗著自己是老兵，以為自己可以橫行無(wú)忌，仰仗領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的關(guān)心和照顧，公然違背軍紀(jì)于不顧，不參加學(xué)習(xí)，不聽(tīng)從指揮，松懈自己的心里，儼然不顧自己學(xué)習(xí)的紀(jì)律和法規(guī)，把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷棄之于腦后，麻痹自己盲目的心情，禁不住酒的誘惑，自己心里存在極大的不良想法，抱著僥幸的心里偷跑喝酒，回來(lái)之后不思悔改，不顧同事勸阻，我行我素，不把這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤當(dāng)回事，自以為無(wú)傷大雅，依然的不去向領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)自己這種嚴(yán)重違背紀(jì)律行為！

結(jié)果被指導(dǎo)員同志聞出酒味后，嚴(yán)厲喝訴與我，我見(jiàn)事情敗漏，這才交代了自己的偷跑出去喝酒的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)員和各位領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評(píng)和教導(dǎo)，這讓我深感不安，對(duì)于自己犯下這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤深深地自責(zé)和懺悔！

我不應(yīng)該出去喝酒，棄于領(lǐng)導(dǎo)的栽培和重視于不顧，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的厚愛(ài)于關(guān)懷，我的良心受到了前所未有的打擊和自責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的殷切教誨，我感覺(jué)自己好像失去了很多，又仿佛得到了很多，失去的是哪一份無(wú)知和狂妄自大，得到了領(lǐng)導(dǎo)真切的而又嚴(yán)肅的關(guān)懷教導(dǎo)，我失去了我的很多缺點(diǎn)，失去了很多以前自以為是的心里，但是我卻得到了前所未有關(guān)懷，很多以前無(wú)知的想法在此得到了答案，多年以來(lái)的飛揚(yáng)跋扈心情煙消云散，這次我受益良多，我受之有愧，我本是一個(gè)犯了錯(cuò)誤的兵，領(lǐng)導(dǎo)卻只是恨鐵不成鋼的教誨與開(kāi)導(dǎo)，讓我受寵若驚，讓我悔過(guò)自新，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我深深地感到了領(lǐng)導(dǎo)的親切和諄諄教誨，同時(shí)讓我對(duì)自己以前的所作所為感到前所未有的羞愧和自責(zé)！我的良心受到了強(qiáng)烈的譴責(zé)！我為我這種不顧紀(jì)律不顧領(lǐng)導(dǎo)的行為感到可恥！希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我一個(gè)深刻的教育！讓我從此銘記于心！永不在犯！

為了表示我此次改正的決心和信心，也為了此次犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤的懺悔，我特給自己以后立下以下作為和紀(jì)律！

第一，經(jīng)過(guò)這次事件過(guò)后，我感到自己自身的不足和缺點(diǎn)，以后我要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)教育，多多向領(lǐng)導(dǎo)同志們請(qǐng)教！每天熟讀部隊(duì)紀(jì)律規(guī)定，要做到懂法知規(guī)！命令就是一切，法規(guī)就是命令的想法！

第二，這次事件后，我對(duì)自己的心態(tài)要進(jìn)行調(diào)整，對(duì)待自己以前那種跋扈高傲心態(tài)要及時(shí)杜絕，做到知錯(cuò)不犯，不知錯(cuò)也要認(rèn)知錯(cuò)誤的心里，定要使得自己始終保持一個(gè)不驕不燥的心態(tài)！絕對(duì)不能出現(xiàn)僥幸的心里！

第三，以后對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛(ài)戴，要以一個(gè)正視的心里對(duì)待，不能感到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛(ài)戴就是縱容和包辟！不能愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，爭(zhēng)取做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信的過(guò)的好兵，堅(jiān)決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望和栽培！不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到失望。

第四，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，我要端正心態(tài)，堅(jiān)決的無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排教育，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)態(tài)度，絕對(duì)的聽(tīng)從上級(jí)指示，再也不進(jìn)行違背領(lǐng)導(dǎo)意愿的行為發(fā)生！一定要讓領(lǐng)導(dǎo)體會(huì)到我的深切改正態(tài)度，讓人感到我是一個(gè)知錯(cuò)就該的人。

第五，堅(jiān)決貫徹黨的理論，堅(jiān)決的服從上級(jí)的指揮命令，對(duì)待其他同志的勸阻要深刻的認(rèn)知，對(duì)待其他同志的錯(cuò)誤要明確的指出，堅(jiān)決的做到不懂就要問(wèn)，學(xué)習(xí)上有難度就要刻苦，訓(xùn)練上有困難要迎刃而上！對(duì)于其他同志的好的工作要學(xué)習(xí)，對(duì)待其他同志不好的要給予幫助！

第六，我要嚴(yán)格的要求自己，能克服的自身困難要堅(jiān)決克服，不能克服的想辦法也要克服，對(duì)待自己酗酒的毛病要更加努力的抑制，堅(jiān)決不讓自己在犯類似錯(cuò)誤，更好的表現(xiàn)自己！站崗時(shí)一絲不茍，學(xué)習(xí)時(shí)攻心苦讀，訓(xùn)練上嚴(yán)謹(jǐn)要求！

綜合以上六條所述，我以后會(huì)更加以嚴(yán)格，刻苦，不驕，不燥，堅(jiān)決服從，的要求來(lái)要求自己！絕對(duì)不讓類似事件在此發(fā)生！堅(jiān)決不能讓其他錯(cuò)誤耽誤自身！堅(jiān)決不能讓自己的壞毛病影響到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！堅(jiān)決不能讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我失去信心！堅(jiān)決做到一個(gè)有困難直接沖！不退縮！堅(jiān)決貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令，堅(jiān)決服從指揮！絕對(duì)不能以身試法！不能棄之領(lǐng)導(dǎo)的信任于不顧！不能把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)做耳旁風(fēng)！

至此！檢查書(shū)完畢！希望領(lǐng)導(dǎo)能看在我衷心改正！刻苦檢討的份上給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

部隊(duì)手機(jī)檢討書(shū)自我反省3000字 篇2

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

XX期間，由于我管理失職，造成XX違紀(jì)情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾，各級(jí)對(duì)安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果，同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑，拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省，做檢查如下：

一、違紀(jì)情況說(shuō)明

二、問(wèn)題的原因

（一）自己思想認(rèn)識(shí)不到位。一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性，認(rèn)為離年終沒(méi)幾天了，各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做，嘴上說(shuō)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)就不要。對(duì)老實(shí)聽(tīng)話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為XXXX平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò)，為人老實(shí)，又是副班長(zhǎng)，應(yīng)該能夠管好自己，所以對(duì)其過(guò)度放心，偏聽(tīng)偏信，不調(diào)查核實(shí)，這是導(dǎo)致該同志XX的重要原因。三是安全隱患排解不力。XX違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間，我在組織召開(kāi)連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí)，對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位，問(wèn)題隱患分析不全面，錯(cuò)過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。

正是由于我自己思想認(rèn)識(shí)的不到位，管理上的失職，造成了我連一名家庭極其困難，一貫表現(xiàn)良好，長(zhǎng)期在高原默默工作的戰(zhàn)士觸碰了紀(jì)律的高壓線，受到了行政處分，甚至被調(diào)離連隊(duì)。在給單位榮譽(yù)抹黑的同時(shí)，也使該同志的`成長(zhǎng)進(jìn)步受到了極大影響，為他原本困難的家庭加重了負(fù)擔(dān)。作為連隊(duì)管理的第一責(zé)任人，我不僅愧對(duì)各級(jí)首長(zhǎng)對(duì)我的信任和關(guān)懷，更對(duì)把兒子的成長(zhǎng)進(jìn)步希望放心交到部隊(duì)的戰(zhàn)士父母感到內(nèi)疚。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我充分認(rèn)識(shí)到了自己失職的嚴(yán)重后果，也對(duì)自己的工作進(jìn)行反省，端正了認(rèn)識(shí)。

三、幾點(diǎn)反思和下一步打算

（一）部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作，貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠，缺乏動(dòng)態(tài)觀念，把過(guò)去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好，現(xiàn)在不出事等同于將來(lái)不出事，那么出事是必然，出問(wèn)題是遲早。

（二）管好部隊(duì)、帶好兵，是考驗(yàn)干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分，地位特殊，責(zé)任重大，抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。作為管理者，“他人安全我有責(zé)”并不是一句口號(hào)，若平時(shí)縱容遷就，不聞不問(wèn)，對(duì)被管理者來(lái)說(shuō)不僅不是關(guān)心，反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步，重則影響單位全面建設(shè)。

（三）管理工作無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在，沒(méi)有“淡季”、“旺季”之分，只有全時(shí)抓，從嚴(yán)抓，才能常太平?；鶎佑幸环N說(shuō)法：年初出事，白干一年；年尾出事，一年白干?？梢?jiàn)，一旦出問(wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來(lái)說(shuō)，不論什么時(shí)候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益。

（四）落實(shí)制度，從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛(ài)。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他可以保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步，保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對(duì)違反制度規(guī)定的，哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理，以儆效尤。

希望領(lǐng)導(dǎo)再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！

檢討人：

日期：

部隊(duì)手機(jī)檢討書(shū)自我反省3000字 篇3

尊敬的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著愧疚、難過(guò)的心情向大家宣讀我的這篇檢討，以深刻反省我駕車追尾事故的錯(cuò)誤。在此，我就自身錯(cuò)誤，因我錯(cuò)誤給部隊(duì)車輛蒙受的損失，以及讓領(lǐng)導(dǎo)為此困擾等諸多不良后果，向大家表示深深的歉意。

細(xì)致回顧我之錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：我于1月16日早上8點(diǎn)30分駕駛單位物資車于滬寧高速路，由于當(dāng)時(shí)車輛周圍有一定的突發(fā)狀況，更是因?yàn)槲易陨眈{駛操作經(jīng)驗(yàn)缺乏，導(dǎo)致我所駕駛的單位物資車與前方奔馳車輛相撞。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，您嚴(yán)肅地批評(píng)了我，讓我有所覺(jué)醒，我也意識(shí)到如此追尾事故的錯(cuò)誤，豈能是一名部隊(duì)人員所犯，這其中暴露的問(wèn)題甚為嚴(yán)重。可是這些天來(lái)，我始終沒(méi)有達(dá)到足夠深刻的認(rèn)識(shí)，在軍人大會(huì)上做的上次檢討令您不滿意。對(duì)此，我又加深思考與反省，又進(jìn)一步深入地分析總結(jié)我的錯(cuò)誤：這次錯(cuò)誤充分暴露出我的勤務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)不足，處理突發(fā)事件能力欠缺，危機(jī)預(yù)判覺(jué)悟相當(dāng)匱乏，環(huán)境觀察力，警覺(jué)性不高等諸多問(wèn)題。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：您好！今天中午，因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意，駕駛單位用車在中山北路交叉口與小貨車相撞，導(dǎo)致雙方車輛相當(dāng)程度的'損壞，給單位造成了嚴(yán)重的損失。在此，我就自己給單位帶來(lái)了麻煩以及給您造成的困擾，向您表示深深的悔意。

深刻反思當(dāng)時(shí)的事故原因，我也已經(jīng)跟交警陳述過(guò)了，我沒(méi)有任何的飲酒行為。僅僅是因?yàn)榻?jīng)過(guò)一上午的工作，精神有些疲倦，在拐彎路段沒(méi)有降速，造成的本次事故。雖然事故對(duì)方貨車司機(jī)有超重嫌疑，但是主要原因是我的車速快了。

發(fā)生車禍后，我追悔莫及。這起事故發(fā)生以后，我痛恨自己的不謹(jǐn)慎、不小心。我想這起事故，肯定會(huì)在今后很長(zhǎng)時(shí)間里給帶來(lái)了陰影，是一快疤痕，讓我糾結(jié)痛苦?，F(xiàn)在，我深刻地意識(shí)到錯(cuò)了，并且表示愿意接受單位上的批評(píng)與處罰。

最后，我只請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)在今后加倍努力工作，以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

檢討人：

日期：

部隊(duì)手機(jī)檢討書(shū)自我反省3000字 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示我的認(rèn)真反省，表示我對(duì)自己開(kāi)車漫不經(jīng)心，粗心大意這種不良行為的深深歉意。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧和懊悔，我真的不應(yīng)該在開(kāi)車的時(shí)候漫不經(jīng)心，思想不專一，更我不應(yīng)該不聽(tīng)您日常給我說(shuō)開(kāi)車應(yīng)該注意的事項(xiàng)，我如果完全的聽(tīng)從您的話，思想專一那樣子就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的情況了，而由于我開(kāi)車漫不經(jīng)心安全意識(shí)不強(qiáng)沒(méi)牢記您的教誨，導(dǎo)致了出現(xiàn)了現(xiàn)在的事情，我感到很抱歉，我希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻很深刻。

是您培養(yǎng)了我，而我卻辜負(fù)了您的期望，雖然有些地方是有了小小的提升，但是不足方還有很多 很多，要學(xué)習(xí)的地方也很多，給您開(kāi)了兩年多車了出了大大小小不少的事故，像您說(shuō)的剛開(kāi)始的時(shí)候出點(diǎn)小事故把車碰下、劃下，還有情可原 那是因?yàn)閯倢W(xué)完車還不熟還在熟悉，但是，后來(lái)出現(xiàn)的的事故就是我的麻痹大意，漫不經(jīng)心，沒(méi)聽(tīng)您的教誨導(dǎo)致了的了。

在承認(rèn)錯(cuò)誤，我還需要先解釋一下，好讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。去年事情的具體經(jīng)過(guò)是這樣的：

在去年的時(shí)候出了一件大的事故，那是去年辦學(xué)習(xí)班的時(shí)候 由于沒(méi)有拉手剎導(dǎo)致車自己滑動(dòng)了，劃過(guò)了公路 ，撞在了電線桿上導(dǎo)致了車輛損壞，您當(dāng)時(shí)說(shuō)的很對(duì)，當(dāng)時(shí)確是我的運(yùn)氣好 沒(méi)有撞到人，撞到車、如果當(dāng)時(shí)把人撞了把車撞了那是什么情況，車壞了可以修但是把人撞了怎么辦，路上的行人和車輛那麼多 撞上了話那后果將不堪設(shè)想。那時(shí)候就是因?yàn)榇笠馐韬?、漫不?jīng)心，才導(dǎo)致了那次的事故 那時(shí)候您狠狠的教訓(xùn)了我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

就在昨天我又犯錯(cuò)誤了，因?yàn)槲议_(kāi)車漫不經(jīng)心、大意疏忽導(dǎo)致了又一次事故。事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：

昨天支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查中午再中隊(duì)食堂吃完飯，要返回支隊(duì)，由于只對(duì)只來(lái)了一個(gè)車，人員坐不下了，需我要再開(kāi)輛車去吧剩下的領(lǐng)導(dǎo)送回支隊(duì)，我就去院子準(zhǔn)備開(kāi)車去送 但是由于我的粗心大意，感覺(jué)實(shí)在自己中隊(duì)的院子里安全意識(shí)就降低了，就沒(méi)太注意大門口的行人，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)都在門口等著就想著快點(diǎn)吧車開(kāi)到中隊(duì)門口讓領(lǐng)導(dǎo)上車，當(dāng)時(shí)就掃了一眼大門口，看見(jiàn)有過(guò)來(lái)的但沒(méi)看清楚是騎自行車的行人就沒(méi)太在意就往前開(kāi)，感覺(jué)再院子里車得速度又不快就大意了，那時(shí)候直往領(lǐng)導(dǎo)這邊看沒(méi)看大門口，再車子剛開(kāi)動(dòng)幾米的時(shí)候就撞到過(guò)來(lái)的騎自行車的行人了，由于當(dāng)時(shí)驚慌失措，一下子懵了不知道怎么辦了就沒(méi)有及時(shí)踩剎車，當(dāng)時(shí)院子的人就都過(guò)來(lái)了 而我就想著下車看看人怎么樣了，就沒(méi)想到把車往后倒一下，當(dāng)時(shí)就把車停了下來(lái)，下車去看那時(shí)候已經(jīng)把人撞到了車子，人在車子前面躺著當(dāng)時(shí)也就沒(méi)有想到吧車倒一下，聽(tīng)到了領(lǐng)導(dǎo)的提醒才醒悟過(guò)來(lái) 然后去吧車倒了回去，然后下車看的人，幸虧是只壓壞了自行車人沒(méi)有太大的事情，領(lǐng)導(dǎo)專精讓人吧受傷的'行人送去了醫(yī)院，這一次是我的疏忽大于大意和思想麻痹大意造成了這一次事故，事后領(lǐng)導(dǎo)狠狠的教訓(xùn)了我，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)幸虧人沒(méi)有太大的傷，如果當(dāng)時(shí)撞的是個(gè)老人或者是個(gè)孩子那后果將不堪設(shè)想。我會(huì)竭盡全力給受害人看好傷，為自己所犯下的錯(cuò)誤盡力彌補(bǔ)。

由于我的思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有牢記領(lǐng)導(dǎo)的以往的教誨，試想如果當(dāng)時(shí)謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨和對(duì)自己說(shuō)的注意事項(xiàng),這樣的事情就不可能發(fā)生了。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我開(kāi)車的時(shí)候注意力不集中，放松自己，思想麻痹還沒(méi)有達(dá)到一名司機(jī)應(yīng)具有的安全意識(shí),和為能對(duì)的起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的的培養(yǎng),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的日子里更嚴(yán)格地要求自己，牢記安全意識(shí)，開(kāi)車思想注意集中，再部隊(duì)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)，自立提高自己,使自己的得到提高。

經(jīng)過(guò)了這件事情，我已經(jīng)對(duì)自己做出了反思。同時(shí)，再次對(duì)安全有了一個(gè)更正確，更深入的了解，也深深的認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性以及帶來(lái)的不良后果。這不僅僅是我一個(gè)人的事情，也影響到了部隊(duì)榮譽(yù)和再社會(huì)的影響問(wèn)題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)的，而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自己的。對(duì)此事所產(chǎn)生的不良后果歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一，沒(méi)有牢記安全教育，每個(gè)禮拜都開(kāi)例會(huì)，每個(gè)例會(huì)都會(huì)說(shuō)安全問(wèn)題中隊(duì)也不定時(shí)的開(kāi)安全例會(huì)是自己的沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取

第二，在戰(zhàn)友和新兵中造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的安全事故，對(duì)部隊(duì)帶了不良的影響。而且，作為一個(gè)士官，這樣的行為也在新兵中產(chǎn)生惡劣影響，沒(méi)有起到表率的作用反而起了負(fù)面的效果，影響到整個(gè)部隊(duì)的榮譽(yù)

第三，再以后的日子里，我會(huì)用會(huì)全新的面貌，出現(xiàn)在中隊(duì)，不再給部隊(duì)抹灰和負(fù)面影響，無(wú)論在工作還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，徹底改變自己，領(lǐng)導(dǎo)是希望我們成為對(duì)部隊(duì)有用的人，所以我在今后的工作生活中更加的努力牢記“安全”兩個(gè)字。

自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的影響，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受領(lǐng)導(dǎo)給予的處理。

今后,我一定在開(kāi)車的過(guò)程中全神貫注，對(duì)自己也對(duì)別人的人身安全負(fù)責(zé)任，這次的教訓(xùn)讓我懂得了，開(kāi)車一旦大意，后果不敢設(shè)想。這次的教訓(xùn)讓我刻骨銘心，一定謹(jǐn)記！希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有下一次類似的事情發(fā)生,再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，能夠相信我，我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的信任！

檢討人：

日期：

部隊(duì)手機(jī)檢討書(shū)自我反省3000字 篇5

營(yíng)黨委：

我連一班副班長(zhǎng)劉x和本班戰(zhàn)士王x x，于本月27日下午1 8時(shí)許，不請(qǐng)假外出酗酒，20時(shí)回到連隊(duì)后，無(wú)事生非，僅因本排戰(zhàn)士張x x不愿和其一起打撲克而發(fā)生口角，隨即劉、王兩入對(duì)張大打出手，將張打成重傷。

事情是這樣子的，8月2日大家排隊(duì)點(diǎn)名完了過(guò)后，肚子還沒(méi)吃飯就咕咕的叫想到今天還要去維修一些電腦和鍛煉身體。肚子必須要填點(diǎn)食物，一時(shí)盲目，幾個(gè)士官就商量去外面吃個(gè)飯放松一下。沒(méi)經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，我們幾個(gè)就一起出去了，走到了飯店，還沒(méi)吃完就趕回來(lái)了，但被隊(duì)長(zhǎng)給抓了。也經(jīng)過(guò)了一番批評(píng)。我深感內(nèi)疚，作為副班長(zhǎng)，沒(méi)有起到帶頭的作用1存在紀(jì)律性問(wèn)題在我們軍隊(duì)講究的是紀(jì)律，如果一個(gè)軍隊(duì)失去了紀(jì)律，那將不是一個(gè)軍營(yíng)，不是一個(gè)隊(duì)伍。

就像我們之前一直生活在班級(jí)紀(jì)律的重要性為了實(shí)現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)，班集體要有一些紀(jì)律制度，紀(jì)律是形成班級(jí)體的重要因素之一。沒(méi)有紀(jì)律，談不上班集體，更不用說(shuō)好的班集體。嚴(yán)格的紀(jì)律觀念是社會(huì)一代新人不可缺的精神素養(yǎng)之一。在軍隊(duì)上來(lái)講紀(jì)律的重要性紀(jì)律就是規(guī)則，遵守秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的規(guī)范，需要約束我們行為的規(guī)章、制度和守則。

假設(shè)一個(gè)工廠如果沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律，工人們各行其是，這個(gè)工廠就會(huì)亂亂糟糟，生產(chǎn)就會(huì)陷于癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律，居民們?cè)诮稚想S心所欲，你騎自行車亂闖紅燈，我駕汽車橫沖直撞他步行隨意穿越馬路，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂，交通事故帶來(lái)的不幸就會(huì)降臨在許多人的頭上。同樣，如果軍隊(duì)沒(méi)有了紀(jì)律 就會(huì)每天出現(xiàn)開(kāi)會(huì)后隨自出去吃飯，要退甚至逃避。凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力。紀(jì)律是嚴(yán)肅的，服從紀(jì)律。所以，遵守紀(jì)律還需建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上。

這起事件性質(zhì)嚴(yán)重，影響極壞，損害了部隊(duì)的形象和聲譽(yù)。我們感到非常愧疚，深感愧對(duì)上級(jí)黨委、首長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望，也愧對(duì)受傷害士兵的家長(zhǎng)。這起嚴(yán)重事件的發(fā)生，肇事者劉、王二人應(yīng)受到嚴(yán)肅懲處。我們也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，在此，誠(chéng)懇地接受組織的批評(píng)和處理。這起事件的發(fā)生，集中暴露了我連建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上，但反映了我們連隊(duì)干部工作中的許多問(wèn)題，教訓(xùn)十分深刻。

一、在連隊(duì)建設(shè)取得一些成績(jī)的情況下，連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)缺乏憂患意識(shí)，產(chǎn)生了麻痹思想。近兩年，我連在上級(jí)黨委、首長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)和進(jìn)步，在“兩防”工作上沒(méi)發(fā)生大的問(wèn)題。在這種情況下，我們產(chǎn)生看成績(jī)多，看問(wèn)題少；講長(zhǎng)處多，講短處少等盲目樂(lè)觀情緒，工作虛了，抓落實(shí)的力度減弱了。比如，年初以來(lái)，大家覺(jué)得老兵中的重點(diǎn)人已退伍了，部隊(duì)中不穩(wěn)定的因素減少了，因而在思想上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問(wèn)題沒(méi)能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，進(jìn)而出現(xiàn)這起嚴(yán)重的違紀(jì)事件。

二、抓行政管理的力度不大。去年，我們按照全面建設(shè)、整體提高的要求，在加強(qiáng)連隊(duì)建設(shè)方面做了一些工作，今年又進(jìn)一一步制定了加強(qiáng)連隊(duì)管理的具體措施。但在實(shí)際工作中，存在提要求多，抓落實(shí)少的傾向，各項(xiàng)管理措施沒(méi)能很好落到實(shí)處。特別是對(duì)連隊(duì)骨干存在使用多、管理松的傾向，對(duì)他們身上存在的問(wèn)題缺乏了解和認(rèn)識(shí)，更缺乏有效的教育管理措施。像劉、王這樣的士兵，經(jīng)查入伍前就參加過(guò)打架斗毆，入伍后也有違紀(jì)行為，而我們卻未掌握這些情況，教訓(xùn)是深刻的。

三、對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣對(duì)官兵影響問(wèn)題的嚴(yán)重，陜認(rèn)識(shí)不足，缺少具體有效的抵制辦法。近年來(lái)，我們圍繞抵制腐朽思想文化的侵蝕和影響也研究過(guò)一些對(duì)策，向官兵提出過(guò)一些要求，但缺乏打主動(dòng)仗和進(jìn)攻仗的意識(shí)。特別是對(duì)駐地社會(huì)治安不好、腐朽思想文化比較盛行的情況失去警覺(jué)，對(duì)。一些腐朽的、不健康的東西傳播侵入軍營(yíng)的復(fù)雜性估計(jì)不足，缺乏有效的防范。駐地一些青年酗酒鬧事、打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)士兵產(chǎn)生著負(fù)面影響。加之我們對(duì)劉x、王xx這類入伍前就有不良習(xí)氣的戰(zhàn)士管教不力，是導(dǎo)致發(fā)生這起事件的一個(gè)重要原因。

四、兩個(gè)經(jīng)常性工作不扎實(shí)、不到位，連隊(duì)存在思想、組織、管理失控的問(wèn)題。由于我們對(duì)兩個(gè)經(jīng)常性工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)分析新情況、解決新問(wèn)題研究不夠，導(dǎo)致兩個(gè)經(jīng)常性工作的針對(duì)性和有效性不強(qiáng)。連里私自離隊(duì)、不假外出、超假誤假等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。劉、王兩人思想上有問(wèn)題，行動(dòng)上有表露，都沒(méi)能引起我們的注意，直到發(fā)生這起嚴(yán)重事件。這充分反映了我們工作不深入、作風(fēng)不扎實(shí)的問(wèn)題。

我們總結(jié)的教訓(xùn)是初步的，下一步要按照?qǐng)F(tuán)、營(yíng)黨委、首長(zhǎng)的指示精神，舉一反三，深刻反思連隊(duì)的管理教育工作，進(jìn)一步查找連隊(duì)建設(shè)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，正確估價(jià)連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)，下大力抓好連隊(duì)的全面建設(shè)。要以對(duì)部隊(duì)高度負(fù)責(zé)的精神，把主要心思和精力用在連隊(duì)建設(shè)上，堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)，努力把我連在連隊(duì)建設(shè)上，堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)，努力把我連建設(shè)成全面過(guò)硬、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的連隊(duì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日