兒童的日記

兒童的日記(匯編5篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為您整理了一份符合您要求的“兒童的日記”，請(qǐng)您注意范文的一些細(xì)節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)工作中可能需要編寫各種不同類型的文獻(xiàn)，在不斷努力中人們?cè)絹碓街匾暦段脑趯懽髦械淖饔?。參考范文可以幫助拓寬寫作思路，讀完這篇文章后，您一定會(huì)獲得新的收益！

兒童的日記【篇1】

在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……m.n4507.cn

在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

兒童的日記【篇2】

6月1日，我終究難忘。

那是一個(gè)晴朗的日子，我們洛陽市直九小的學(xué)生高興極啦，因?yàn)槲覀兘裉炜梢跃驮谝黄鸪杼枇?，那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，照耀著我們的雙眼，啊！太陽公公看得入迷啦，我也上臺(tái)給大家表演了一個(gè)小品，逗得大家開懷大笑。哇哇！那一刻，我設(shè)多么的激動(dòng)啊，我愛六一，我祝天下所有的兒童六一快樂。

今天陽光，明天希望，努力成長，未來?xiàng)澚鹤Ｆ仗煜滤械膬和?，平安幸?！?/p>

兒童的日記【篇3】

早上，我特別高興。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。不過也有點(diǎn)緊張，因?yàn)榻裉煊邪喟喑荣?。到了學(xué)校，老師幫我們化好妝，就搬好椅子到操場(chǎng)上。我們班是第六個(gè)輪到比賽的。我們唱的是《紅星閃閃》，大家唱得都很認(rèn)真。最后我們還創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——獲得了一等獎(jiǎng)！真令人激動(dòng)！回教室后，老師把獎(jiǎng)狀貼在墻上，我們也收到了很多小禮物。

六一兒童節(jié)我可真高興?。?/p>

兒童的日記【篇4】

今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我到長隆水上樂園玩。

到了水上樂園，我換上泳褲后先到了“小喇叭”跟爸爸一齊坐充氣圈滑下，“小喇叭”可好玩了！之后去了沖浪池沖浪。玩了很久覺得有點(diǎn)冷，媽媽說有溫水區(qū)，我們就去了溫水區(qū)玩，在溫水池跟其他小朋友一齊玩水，等身體曖和后，我們又回到?jīng)_浪池玩，還玩了很多其他的游樂項(xiàng)目。

今天我玩得很開心，這個(gè)六一兒童節(jié)過得真快樂！

兒童的日記【篇5】

今年的“六一兒童節(jié)”節(jié)，我非常開心，因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校過兒童節(jié)。

學(xué)校過兒童節(jié)可有意思啦！

有許多活動(dòng)室，許多我喜歡的活動(dòng)內(nèi)容。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐是這些活動(dòng)的主創(chuàng)人，他們?yōu)榱俗屓Ｍ瑢W(xué)“六一兒童節(jié)”過的快樂，動(dòng)足了腦筋，而且還準(zhǔn)備了許多禮品。

“六一兒童節(jié)”過去了，但這個(gè)“六一兒童節(jié)”節(jié)的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對(duì)學(xué)校的老師，和大哥哥大姐姐說：“謝謝你們，你們辛苦了。”

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兒童的日記(匯編9篇)

你是否還在為如何寫作文而困擾呢？作文實(shí)際上是培育學(xué)生寫作才能的關(guān)鍵訓(xùn)練與工具，浸淫于寫作中會(huì)讓我們變得更有耐心。高質(zhì)量的作文是創(chuàng)作者天工開造智慧的最后成果，一同探討“兒童的日記”的深意，讓我們一起揭開背后的故事，希望這篇文章能給你帶來一些幫助，感謝你的閱讀！

兒童的日記【篇1】

六一兒童節(jié)快到了,這是我們小朋友的節(jié)日,好多大人都會(huì)問我們想怎么樣過六一。同學(xué)們的想法五花八門:有的說去小朋友家玩,有的說想去春游,還有的說想買個(gè)玩具......。我想這樣過六一:

應(yīng)黃韋卓的邀請(qǐng),和其他同學(xué)先去黃韋卓家給他過生日。我們會(huì)給他帶去我們的禮物和祝福,我想祝他:生日快樂,越來越聰明!

之后我想提議,我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動(dòng)手烤,我想學(xué)學(xué)烤魚,烤餅,烤土豆片,當(dāng)然還有烤肉串......想想都快流口水了!我們還可以撿石頭,黃河邊的石頭可漂亮了,各種各樣的神奇圖案,就看誰是火眼金睛,能撿到寶貝!我們還可以進(jìn)行扔石頭比賽,看誰仍的遠(yuǎn),誰就是“大力神手”。

玩累了,我們就躺在吊床上,一邊蕩秋千,一遍休息,再或者閉上眼睛,干脆在大自然的懷抱里睡一覺。

記得有一次,我們?cè)邳S河邊看夕陽,火紅火紅的太陽映在水面上,水都染成了紅色,好美......,希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽!

玩了一天,我們也該打道回府了,當(dāng)然還有最后也是最重要的一項(xiàng)工作,就是把身邊的垃圾撿一撿,一起把垃圾帶回家扔進(jìn)垃圾桶。

兒童的日記【篇2】

盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，此時(shí)我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。

早在兩個(gè)星期前，班主任李老師向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。

今天大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。

到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?。此時(shí)班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

兒童的日記【篇3】

今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭(zhēng)霸賽”這個(gè)活動(dòng)，我參加完以后，我和媽媽一起坐車，在坐車的過程中我讓了5次座。

第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位上來了，又把座位讓坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要的人，我還會(huì)這樣做。

我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！

兒童的日記【篇4】

6月1日 星期X 天氣X

這天是我們盼望到來的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過欣喜愉快六一。

學(xué)校組組活動(dòng)慶祝六一，同學(xué)們都是十分高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。

首先是舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著快樂童年主題活動(dòng)宣布開始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，群眾團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽的，為他們鼓掌，好樣的！接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅情緒飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)。等了好一會(huì)兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂慢慢響起來了，我們唱起了《xx》，這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走......

唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，很令人激動(dòng)！

時(shí)間過得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂的六一留下完美的回憶！

兒童的日記【篇5】

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去兒童樂園玩。

我們來到那里，只看見“四個(gè)大字”兒童樂園，我正在迷戀著游戲，媽媽卻叫我們?nèi)テ渌胤娇纯?，我戀戀不舍得離開游樂區(qū)。我們來到一片草地，草地上盛開著五顏六色的花朵兒，真美麗！這時(shí)候，我看見摩天輪了，我硬要去玩，媽媽才給我錢去買票，摩天輪真好玩，一下上升，一下下降，真有趣！還有小電動(dòng)火車，過山車，旋轉(zhuǎn)木馬……還有很多很多游戲，最有趣是看表演了，有一個(gè)小丑，他會(huì)分發(fā)禮品，拿到禮物的小朋友，會(huì)有一個(gè)大大的驚喜喲!令我最害怕的是鬼屋了，里面發(fā)出的聲音，真叫人害怕！還有灑水游戲，坐在一個(gè)小船上，披上雨衣，你還沒準(zhǔn)備好時(shí)，他會(huì)忽然往下沖，下面是清澈的河水，突然，他會(huì)像過山車一樣猛劈過來，坐在上面，真叫人發(fā)顫!

兒童樂園真好玩!時(shí)間很快就過去了，童年的樂園就像一陣風(fēng)，輕輕的吹走了。

兒童的日記【篇6】

‘六一’‘兒童節(jié)是大家最喜愛的日子，下面讓我們走進(jìn)美麗的六一兒童節(jié)吧。

我們學(xué)校舉行了‘’攀登英語文藝匯演‘’。走進(jìn)大門，我興高采烈、激動(dòng)萬分。

‘’讓我們蕩起雙槳……‘’音樂響起來了，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的走到操場(chǎng)里了，等待精彩的文藝匯演……我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)三班、四班已經(jīng)變成了化妝室，老師們忙忙碌碌、斷斷續(xù)續(xù)地走過來走過去?！实怯⒄Z文藝演出現(xiàn)在開始?！鞒秩诵?。

開始了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看。第一個(gè)節(jié)目是三只小豬，這個(gè)故事大家都聽過吧。有幾個(gè)節(jié)目我記住啦，是1.嘻唰唰。這個(gè)節(jié)目是拉丁舞，非常好看。2.天使。是幼兒園小朋友表演的，我還看見下面的老師都豎起了大拇指。3.搶椅子。聽起來是一個(gè)游戲，NO，是一個(gè)雜技。一共有兩名同學(xué)，其中一名是我們班的呢。

‘’攀登英語文藝演出，到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回?！?/p>

這真是一個(gè)高興、快樂的‘’六一‘’啊。祝全國小朋友們節(jié)日快樂。

兒童的日記【篇7】

早在六一節(jié)的前半個(gè)月，胖兒子就旁敲側(cè)擊地問我“六一節(jié)的禮物準(zhǔn)備好了嗎”？是啊，六一節(jié)將至，應(yīng)允孩子的事情應(yīng)該說到做到?？晌铱偸且愿鞣N理由拖延，直到胖兒子拿著一張寫滿書名的紙條遞到我面前。

“老媽，你要是忙，就閑的時(shí)候再給我買吧，不一定非得六一節(jié)！”呵呵，聽口氣好像對(duì)我已經(jīng)不抱有希望了。

這可不行！我得維持在兒子心目中守信的形象！

下午，連忙忙完手中的工作，偷閑迅速打開當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，迅速登錄，迅速按照兒子的書目單進(jìn)行搜索，迅速放置購物車，迅速完成訂單。呼——??！終于完成，如果能在六一節(jié)那天送到就更好了，默默許愿的同時(shí)我不禁埋怨自己早兩天就好了！

承諾是什么？它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地“許下”就可以表達(dá)的，“許下”亦是“做到”。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?？偸墙o自己的不行動(dòng)找借口，結(jié)果是破壞了自己的承諾。言必信，行必果！這是我們的先哲孔夫子對(duì)我們的告誡。生活中，作為家長的我們時(shí)常會(huì)答應(yīng)孩子一些我們認(rèn)為無足輕重不必放在心上的要求，事后當(dāng)孩子提起時(shí)，家長或是支支吾吾敷衍幾句，或是不理不睬。也許家長們不是故意的，但如果三番兩次對(duì)孩子言而無信，到頭來孩子將再也無法信任你了。做言出必行的長輩，才能把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)誠實(shí)守信的人！

熟料，拖延導(dǎo)致的麻煩還未結(jié)束！

在我拍完書籍的第二天，我接到當(dāng)當(dāng)?shù)目头娫?，被告知“您的訂單中有兩本書缺貨，需要十五天的等待”！老天，十五天！不行，干脆到書店購買。誰知，就近的書店都沒有這兩本書，只能寄托于市里的新華書店了。一下班，把接孩子的任務(wù)交給老公，搭上車就直奔市區(qū)新華書店。

謝天謝地，還是新華書店的書全啊！

六一當(dāng)天，從網(wǎng)上查詢得知快件已到達(dá)市區(qū)，為了彌補(bǔ)自己的延誤過失，趕緊給快遞公司打電話，拜托快遞人員盡快送達(dá)。

誰知，又出現(xiàn)了幺蛾子！

當(dāng)天負(fù)責(zé)派送的快遞工作人員竟是新手，對(duì)我所在的位置不太了解，于是我只得一遍一遍地打電話，“現(xiàn)在麻煩您走到大慶路”“現(xiàn)在麻煩您拐至任丘路”“現(xiàn)在麻煩您趕至文化路”……終于，在六一下午的六點(diǎn)五十分，快件送至我的手中。

當(dāng)我氣喘吁吁地把裝滿書的小箱子抱到胖兒子眼前時(shí)，胖兒子屁顛屁顛地趴在我的臉上狠狠地kiss了一下。就在那一瞬間，我還怎顧上擦拭順著臉頰的汗水，怎在乎酸痛的雙腳，怎糾結(jié)這幾天的埋怨，讓一切都成浮云吧！

坐在小凳上，顧不得換鞋，看著胖兒子樂此不疲地翻閱著一本本欣悅的書籍，我不由得又發(fā)出了那句感嘆——唉，都是拖延惹得禍，早知如此麻煩何必當(dāng)初呢！

祝福天下所有的寶貝兒“六一節(jié)快樂”！

后記：這本是六一節(jié)當(dāng)天的發(fā)文，因?yàn)榧抑须娔X閃屏，去維修店檢修，所以今天才發(fā)文。呵呵，記下因?yàn)樽约旱脑蛟斐刹槐匾穆闊?，索性亡羊補(bǔ)牢及時(shí)彌補(bǔ)回來，全當(dāng)是一次教訓(xùn)吧，下一次說啥也得長記性了！

兒童的日記【篇8】

在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈深的記憶中

“六一”是甜美的，她在我們熱烈的期盼中，欣然赴約。“六一”永遠(yuǎn)散發(fā)著芬芳的味道，裝點(diǎn)著紅領(lǐng)巾繽紛的童年……

我們的學(xué)校座落在清請(qǐng)的古運(yùn)河畔，高大的槐樹環(huán)抱在白墻紅磚，每每和小伙伴背著蹭滿油菜花的書包跨入教室時(shí)，老師總會(huì)笑嘻嘻地說：“又瘋跑了，快去讀書。”我們便一溜煙跑回座位，擠眉弄眼，書頁翻得嘩啦啦響，搖頭晃腦，扯著嗓子喊了起來。

最快樂的要數(shù)今年的“六一”節(jié)了。

為了參加縣里的小學(xué)生樂器演奏比賽，學(xué)校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》，這下可把我們樂壞了，在余老師的精心指導(dǎo)下，每天放學(xué)后我們都認(rèn)真練習(xí)。好幾回，都是老師硬催回家，我們才散伙離開，要不練到天亮也樂意呢!經(jīng)過努力，奪得了全縣一等獎(jiǎng)，那金燦燦的獎(jiǎng)狀，好長時(shí)間都是我們津津樂道的驕傲。

我永遠(yuǎn)忘不了今年的“六一”，那簡(jiǎn)單快樂的“六一”，那永遠(yuǎn)溫馨的“六一”，那點(diǎn)綴了我無數(shù)個(gè)夢(mèng)的“六一”……

兒童的日記【篇9】

今天雖然天公不作美，但阻擋不住我迎接六一兒童節(jié)的喜悅心情。今天的活動(dòng)又精彩又豐富，有跳蚤市場(chǎng)、電影觀賞、還有游園，每個(gè)活動(dòng)我都非常喜歡。

早上我第一次空手去上學(xué)，心情特別放松。教室里很多同學(xué)三三兩兩圍在一起，互相問道：你要賣什么？你想買什么等話題，有的同學(xué)干脆開始推銷自己的物品了，就像我，漂亮的五彩燈剛拿出來就很快被人搶走了。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于開始了，我急忙跑到其他班級(jí)購物，每個(gè)班里都是人山人海，來來往往，非常熱鬧，經(jīng)過我反復(fù)挑選，討價(jià)還價(jià)，共花了１７元買回了4本書，而我?guī)淼奈锲房偣操u了29元，我還賺了12元，我很高興，因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)了做生意。

下午，盼望已久的游園活動(dòng)終于開始了，可是雨卻越下越大，我冒雨參加了乒乓球入桶、請(qǐng)君入翁、心心相印、掌上明珠等6項(xiàng)活動(dòng)，我總共得了滿分，贏得了一份兒童節(jié)小禮物，我非常開心，因?yàn)檫@份禮物來之不易。

我覺得今天過得很有意義，我參與了活動(dòng)，也享受了活動(dòng)帶給我的快樂。

童年日記(匯編12篇)

為了更好地滿足您的需求我們編輯了“童年日記”，請(qǐng)相信這篇文章中提供了您所需的所有信息。在這個(gè)職位上我們可能會(huì)涉及到不同種類的文檔創(chuàng)作任務(wù)，在寫作時(shí)可以提前整理相關(guān)范文來作為參考，通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品我們可以提高自己的文藝鑒賞能力。

童年日記【篇1】

小時(shí)侯，我總是干出一些愚蠢可笑的事，就是我自己想起來我都會(huì)笑出聲的。我給你說說咱們分享分享。

那是我很小的時(shí)候，接觸的詞語也很少，所以，鬧出了這個(gè)笑話：有一次，媽媽做好了餃子，讓我去奶奶家叫奶奶吃飯。奶奶已經(jīng)做好了飯，不能吃餃子了，就開玩笑對(duì)我說：“奶奶今天絕食!”讓我回家給媽媽她說不來了。于是我向家走去，我在路上邊走邊想奶奶那句話的意思，我想：奶奶八成是吃了，吃的應(yīng)該是“絕食”。于是我向媽媽報(bào)告：奶奶吃了，吃的是“絕食”。

還有一次，媽媽把我洗的干干凈凈的，讓我從梳妝臺(tái)隨便拿一瓶擦臉油抹上，我我挑來揀去選了一個(gè)小綠瓶，把它涂在臉上，我還故意抹多了點(diǎn)。還告訴媽媽：“我用的是咱家高級(jí)的擦臉油!”過了一會(huì)兒，我的臉變得緊繃繃的我給媽媽說了這一情況。媽媽聽后趕快給我洗臉，從我臉上搓下一層薄膜。媽媽還以我搓下皮膚了，驚叫!仔細(xì)一看，才知道是面膜。原來，我早上用的是面膜而不是擦臉油。

我童年時(shí)就是這么稚嫩，這么可笑。

童年日記【篇2】

美文摘抄：尋找童年的夏日

自從笑笑學(xué)會(huì)唱寧夏這首歌后，每每唱到里面的那句知了也睡了，安靜地睡了，在我心里面，寧靜的夏天。。。。

她就會(huì)問我：媽媽，什么是知了？什么時(shí)候才能看到知了啊？

我說：夏天啊，到了夏天媽媽帶你去看知了。

之后的某一天，我們借了本關(guān)于介紹小昆蟲的書，看到里面有介紹知了的。

笑笑問我：媽媽，夏天到了，知了在哪呢？

我只好告訴她，天還不夠熱，等很熱很熱了，知了就從地下爬出來了。。。。

這讓我想起我兒時(shí)記憶中的夏日：

我兒時(shí)記憶中的夏天，白天總是那么炎熱漫長，晚上總是那么短暫而涼爽。

我兒時(shí)記憶中的夏天，是白天頂著烈日，啃著涼爽的冰棍跟小伙伴們?cè)谠鹤永锏臉涫a下跳皮筋、扔沙包、踢毽子、然后汗流浹背地玩滋水槍。。。

晚上，好多鄰居聚在一起，大家吃完晚飯?jiān)谠鹤永锍藳?，圍著臉盆吃著早就在井水里冰好的大西瓜，總愛用手把西瓜籽兒摳出來后吃一大口，總幻想著如果西瓜沒籽兒多好啊，那樣就能大口大口毫無顧忌地吃了。。。

后院的那一排楊樹是我們夏日玩耍的好去處，到了晚上跟著大孩子打著手電筒捉爬蚱，也就是知了的幼蟲，真切看到了知了從土里鉆出來是怎么努力地往樹上爬的。捉了爬蚱放瓶子里比一比誰的多，回家讓大人用油炒炒放點(diǎn)鹽和小朋友們搶著吃了，那滋味現(xiàn)在想想都流口水。

我記憶中的夏天，是在如水的月光下搬著小凳子靠在老奶奶身邊聽老奶奶講大門墩兒，二門鼻兒，小老三兒開開門兒。。。這些民間版的童話故事，還很崇拜老奶奶能講這么多故事，真有學(xué)問。。。。

我兒時(shí)記憶中的夏天，是躺在涼爽的竹床上，仰著頭數(shù)星星。

天鵝絨般水滑的墨藍(lán)色天空里，鑲嵌著顆顆如寶石般閃亮的星星，月光也是那么地皎潔如雪。。。。

那時(shí)的月光下真能看得見書呢，還有在月光下追著自己的影子玩。。。。

一直奇怪為什么月亮老是跟著我跑，無論我跑到哪里，抬頭看看月亮都在自己頭上相同的位置。

我還讓老奶奶看我的發(fā)現(xiàn)：看，我把月亮給你帶過來了。。。?？?，我把月亮帶走了。。。

有時(shí)接一盆水，學(xué)著猴子撈月亮。。。

童年日記【篇3】

童年生活趣味無窮，由于那時(shí)年幼無知，好奇心強(qiáng)，做過不少傻事，鬧了不少笑話。

那是我上二年級(jí)時(shí)侯，在校園里和我小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來，我為了讓伙伴找不著我，我翻 墻躲在學(xué)校外邊，就在那一瞬間我不小心掉了下去，摔掉了八顆潔白牙齒。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭，直到老師聽見把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說童年我是多么幼稚。調(diào)皮。

我不但調(diào)皮，而且很瘋，七歲那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病，我自己把頭發(fā)弄亂亂，然后把媽媽畫裝品全涂在臉上，拿著麥克風(fēng)在家門口唱兩只老虎，路過行人看著我一直笑，我還已為他們認(rèn)為我唱很好就急忙跑下去和他們握手，不小心，我不香蕉皮滑倒了，把老袋撞了一個(gè)又紅又大肉包子，當(dāng)時(shí)不覺得有什么痛，可是我用手去碰時(shí)，痛我坐在地上大喊大叫?，F(xiàn)在回想起來還真覺得特別好笑。

童年我，天真而幼稚，童年事有趣又好笑，總能喚起我無窮回憶。

童年日記【篇4】

今天，我問爸爸他們以前用的書包怎么樣的？爸爸奇怪的問，“你問這個(gè)事情干什么呢”我對(duì)爸爸說：“因?yàn)槲覀兝蠋熥屛覀儗懸黄液烷L輩比童年這樣一篇作文，所以我才要問你，你們以前的書包是怎么樣的?！卑职终J(rèn)真地說：“我們以前的書包都是用帆布做得，只能用單肩背的，上面沒有拉鏈，只有紐扣來扣住?！蔽覍?duì)爸爸說：“我們現(xiàn)在的書包都是用有點(diǎn)好的布做的，還有拉鏈和許多格子。跟你們以前的生活比起來，我們幸福多了！”“你們以前夏天的時(shí)候有空調(diào)嗎？”我問。爸爸說：“我們以前只有扇子，沒有空調(diào)，連電風(fēng)扇都沒有，晚上睡覺時(shí)熱了就用扇子扇?！薄鞍职?，原來你們以前沒有空調(diào)之類的東西，我們現(xiàn)在的生活真是太好了》”

童年日記【篇5】

珍惜所擁有的童年-小學(xué)生日記400字

很多時(shí)候,我都想長大,但也有很多時(shí)候我想永遠(yuǎn)留住童年。

一定有很多同學(xué)跟我一樣想快點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大了就不會(huì)每天都有父母在身邊催促著干這、干那，每天都不得安寧。因?yàn)殚L大了晚上想幾點(diǎn)睡，就幾點(diǎn)睡，再?zèng)]有人會(huì)來管你。

可是，我們從心底里也都知道童年很短暫，但很快樂，所以我們要珍惜我們的童年。但是，我們這一代中國孩子們的童年，都將很短暫，一是因?yàn)樯铣踔泻螅瑢W(xué)習(xí)就會(huì)很緊張；二是因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)代，發(fā)展地太快了，所以父母不懂的新聞、八卦、時(shí)尚，或一些流行語言，都是我們最先知道?，F(xiàn)在也在校園里、公交車上、地鐵里，都可以看到我們大一點(diǎn)的青少年帶著耳機(jī)聽Mp3（包括我），但大家也都習(xí)以為常了。這說明我們這一代孩子的童年，已經(jīng)不再那么單純了。但時(shí)代總是會(huì)進(jìn)步的，我們也只是想跟上時(shí)代的潮流而已。

可是，我還是希望大家保留住我們自己?jiǎn)渭兊囊幻?，因?yàn)檫@也是真正的童年！

童年日記【篇6】

思故鄉(xiāng)憶童年-中學(xué)生日記500字

遙望故鄉(xiāng)的山和水

故鄉(xiāng)有我童年的足跡

春天山花遍地開

秋采野果樂開懷

小伙伴們童言無忌

一起打鬧做游戲

上山放牛采野果

下河去捉蝦和魚

問聲牛背上的小阿哥

可記得當(dāng)年的小阿妹

你夸我歌聲甜又脆

最愛聽我唱山歌

童年會(huì)唱的歌不多

我唱了一首放牛郎

大家都笑的樂呵呵

你獎(jiǎng)給我最大的甜野果

故鄉(xiāng)的山也親

故鄉(xiāng)的水更甜

最難忘的是童年

那一群采野果的小伙伴

童年日記【篇7】

童年是精彩的，童年是快樂的，但它需要記錄，把這段美好的時(shí)光記在日記里。

我在日記里摘抄了一些，跟大家一起分享（具體時(shí)間不清楚了，請(qǐng)諒解?。?/p>

一年級(jí)入隊(duì)那天：

站在操場(chǎng)上，看六年級(jí)的大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾那一刻，我高興的想哭了。不過，在宣誓的時(shí)候，我念錯(cuò)了，把宣誓人念成了大隊(duì)長的名字了。

我的現(xiàn)在語錄：

哈哈，想起那時(shí)候的我，真是憨態(tài)可掬呀！不過想起念錯(cuò)名字那一刻，當(dāng)時(shí)的二、三、四、五、六年級(jí)很多人在笑，就想：“真是的，你們一年級(jí)時(shí)不也這樣嗎？哼！”不過，還是覺得好糗呀……

二年級(jí)手語操比賽：

還沒上場(chǎng)我的心就很慌張。

到了上場(chǎng)的時(shí)候我更慌張了。在臺(tái)上我一絲微笑也沒有，最令我慌的是得不到第一。

……

我的現(xiàn)在語錄：

這是我那時(shí)的心理描寫，這只是這篇日記中的兩端，后面我寫的還沒出現(xiàn)，是：“結(jié)果我們得到三張獎(jiǎng)狀。我們耶了三次呢！”但那天我真的是提心吊膽呀！

三年級(jí)的“科學(xué)家”：

有一次，科學(xué)課上老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室看看。那時(shí)，林逸瀟坐我旁邊。我突然在桌上發(fā)現(xiàn)有一杯東西，非常奇怪，就問他，他說那是酒精燈，別玩！……所以，我深信他長大以后成為一名科學(xué)家！

我的現(xiàn)在語錄：

我說我那時(shí)那么傻，怎么會(huì)覺得他能當(dāng)科學(xué)家？不過，他現(xiàn)在想當(dāng)科學(xué)家的念頭是否因?yàn)閰抢蠋熌盍宋胰沼浂虐l(fā)出來呢？以至于他說起科學(xué)頭頭是道……

四年級(jí)了，我要當(dāng)老師：

哈哈！我真幸運(yùn)！

今天上午有記者等一些人來聽課。

這節(jié)課是我當(dāng)小老師，哈！

上課的時(shí)候，聽課的老師、記者、同學(xué)都很認(rèn)真。

……

碰巧，剛講完課就下課了，我去上WC，到門口時(shí)，就被記者攔了下來，他們說，叫我和我的上課搭檔上去校長室接受采訪。

我就和搭檔吳萬釬隨著他們上去了。在上面我倆跟他們說了很多，有一句話讓在場(chǎng)的所有人笑了：

“我感到有時(shí)我上課都比邱老師上的還要好！”

而且校長對(duì)待名人一樣帶我倆，一會(huì)給我們沏茶，一會(huì)又給我們吃柚子，還幫我們拿垃圾桶……

我的現(xiàn)在語錄：

這篇還有好多沒展示出來呢！想起肖校長為我和吳萬釬斟茶倒水那一幕，我就覺得很別扭，是呀！校長可是學(xué)校的核心人物耶！我和吳萬釬就是一個(gè)邊緣小人物呀！能得到這樣的待遇，哇！Thank校長啦！不過，那柚子味道好甜呀，好想再吃一次。

……

童年的歡笑，童年的色彩，在日記里永遠(yuǎn)也不會(huì)消失……

童年日記【篇8】

童年生活，像一條小河，歡快地流過。有許多童年的趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去………。。每當(dāng)我坐在電腦前，聽做羅大佑唱的《童年》，就總會(huì)想起我的童年生活。在童年生活里，只有我那些充滿稚質(zhì)，卻十分有趣的事情，沒有紛爭(zhēng)，沒有恐懼，只有無窮無盡的快樂。

在我的腦海中還十分清楚的記得我小時(shí)候去動(dòng)物園的一件事。那時(shí)候，我跟著媽媽去動(dòng)物園。那里有河馬、大象、金絲猴、獅子、老虎……。記得我走到猴子鐵籠的護(hù)欄前，拿著一根香蕉，伸到一只小猴子前，那小猴子十分調(diào)皮，一只手抓住我遞過去的香蕉，另一只手卻抓住了我的小手。當(dāng)我想把我的手收回來時(shí)，那調(diào)皮的小猴子就像拔河一樣，把我的手使勁往里拽，把我的手抓痛了，我便哭著叫媽媽，媽媽用手虛打了一下，小猴子才放開手爬回里面玩去了。

每個(gè)人都有自己的童年，從每個(gè)人出生到死去，都有一段十分快樂的生活。我們應(yīng)該珍惜自己的童年生活。我還得重復(fù)那句話，童年生活，像一條小河，歡快地游過。有許多童年的趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去………

童年日記【篇9】

前幾個(gè)月，我經(jīng)常問爸媽，爺爺奶奶他們?cè)瓉硐裎疫@么大，玩什么?吃什么?生活怎樣?

媽媽告訴我，她原來上學(xué)時(shí)都是走著崎嶇的山路上學(xué)，有時(shí)摔一跤就會(huì)被東西扎破。有時(shí)一不留神腳一踩空，就連滾帶爬的到山下了。媽媽還說，她們?cè)瓉碇挥袃砷T課。她原來想吃鈣奶餅干的時(shí)候，如果浪費(fèi)了還得受爸媽打。

奶奶告訴我，她們?cè)瓉頉]好玩的。但是，奶奶原來都撿爬喳玩，把它們放一個(gè)小盤里讓它們斗。爺爺說，他們?cè)瓉矶既ヅ罉渫邓?，看見大人他們就立即下樹，飛似的跑了。下樹慢的會(huì)被大人狠狠地打一頓。爺爺小時(shí)候都在一個(gè)泥池里打鬧嬉戲，回來時(shí)都變成泥人了。爸爸說，他原來把小雞放進(jìn)水桶里讓它游泳。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好呀，有高樓;玩具;寬敞的教室;大餐館。很多很多豪華的設(shè)施應(yīng)有盡有，我們一定要熱愛地球，珍惜我們現(xiàn)在美好的童年生活。

童年日記【篇10】

在我的童年記憶中，只有4年的快樂時(shí)光，而其余的6年我?guī)缀醵际窃诟改傅某臣苈曋卸冗^的。因?yàn)椋麄儚牧阄迥昃烷_始吵架了，吵得我心煩意亂，我?guī)状味枷脒^離開這個(gè)只有鍋碗瓢盆被砸碎的聲音，而沒有歡笑的不完整的家，那時(shí)，我家只有一股濃烈的煙味和陰冷的感覺。

在20__年8月6日，爸爸和媽媽就這樣結(jié)束了一段十年的感情。不過，既然他們離婚了，那我和妹妹的命運(yùn)將被誰掌握呢?你可能會(huì)說，是審判長。對(duì)，就是我和妹妹各被分給誰，全在他手上了?？墒橇钗蚁氩坏降氖?，讓我最看好的媽媽居然選擇了妹妹。

就這樣，我被判給了爸爸。

通過這兩年的思考，使我心血來潮想改編一首詩，那就是：慈父手中錢，游子身上衣，還供吃住學(xué)，何嘆不好呢?

不過，我也想出了一條自我安慰的理由——父親有什么不好，他照樣可以供我讀書，供我吃，供我穿。

現(xiàn)在，我已經(jīng)把那個(gè)狠心的母親忘掉一大半了。過一段時(shí)間，在我心里的那個(gè)母親的位置即將被我心目中的理想母親代替了，也就是后媽。你可能會(huì)說，后媽往往都是惡毒的，不過，本人要鄭重聲明，她確實(shí)是一位賢妻良母，她有資格來給我母愛，讓我不再是單親家庭，讓我能有一個(gè)完整的幸福的家庭!

童年日記【篇11】

夏天莫過于在小河里，小溪里。去捉小蝦米了。小朋友們?nèi)巳耸帜盟芰掀緼nd小網(wǎng)兜。今天我就和我妹妹來到了石頭最多的區(qū)域。把誘餌放下來，再活動(dòng)捕捉，這樣收益大。噓！我的這個(gè)聲音把妹妹下的不敢動(dòng)彈了，噼里啪啦，一條大約5厘米的小魚就在我的易拉罐里活動(dòng)了。

噓！我的這個(gè)聲音把妹妹下的不敢動(dòng)彈了，噼里啪啦，一條大約5厘米的小魚就在我的易拉罐里活動(dòng)了。

妹妹似乎有些著急了，這里翻一下，那里翻一下，好不容易有一只母螃蟹，居然還滿是小螃蟹在它身上，一看就是母子，妹妹也就放了。我一看手表4：30了，回家吧妹妹，我說。她說：不，我說：我把我的魚給你，行吧！”

她豪無反抗答應(yīng)了，你這小宇宙真強(qiáng)大。

就這樣我們帶著戰(zhàn)利品gohome了。

童年日記【篇12】

時(shí)間像箭一樣，一下子就過去了，過去的美好時(shí)光真令人難忘，在過去的歲月里，有許多讓人留戀，今天我給大家說一下我的過去。

我五歲的時(shí)候，我一放學(xué)回家就去放牛，整天坐在牛背上，就像一個(gè)牧童，老是唱著“牧童騎黃牛，歌聲鎮(zhèn)林月?！泵刻於挤诺酵砩掀甙它c(diǎn)，回來的時(shí)候就洗手吃飯，吃完飯就躺在草地上看月亮。有一次意外，坐在牛背上，剛好打雷，我被雷劈了一下，然后就昏倒在地上，我的牛朋友看見我從牛背上摔下來，急忙叫我媽來，家里人為我在三天之內(nèi)，找遍了所有的大醫(yī)院，醫(yī)生說沒用的了，每次都抱著絕望回來，后來他們想把我埋葬，誰知跟我玩了5年的狗來到我臥室，用舌頭添了一下，我就醒了，后來醫(yī)生說這是一個(gè)奇跡。我知道給大家講這個(gè)沒用，因?yàn)槟銈兪遣粫?huì)信的，仿佛我在講述天方夜譚，你們愛信就信，不信就算。

生日日記(匯編5篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。上一次寫作文還記得是什么時(shí)候嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“生日日記(匯編5篇)”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

生日日記 篇1

有才的小學(xué)生日記及老師的評(píng)語 3月5日星期日晴 今天我寫完作業(yè)沒事了，就拿出媽媽縫衣服的針來玩，一不小心扎死了一只雞，我很難過，我以后再也不玩針了。

老師評(píng)語：可不可以告訴老師，你是怎么一下就認(rèn)準(zhǔn)那只雞的死穴的？ 6月18日星期六雪

今天下的雪真大，像鵝毛般一片一片飄下來，真好看。老師評(píng)語：你在什么地方見到6月下的雪？可以帶老師去參觀參觀嗎？ 2月30日星期一晴

今天一天沒有出太陽，真不好，爸爸買回兩條金魚，養(yǎng)在水缸淹死一條，我很傷心。老師評(píng)語：我也很傷心，我活了這么大，2月還從來沒有遇到過一個(gè)30號(hào)呢！也從來沒有見過不出太陽的晴天，不過幸好你只見到金魚死了，如果是鳥死了，你一定以為它是得了恐高癥，從天上掉下來摔死的！篇二：日記評(píng)語

☆ 趙帥！老師發(fā)現(xiàn)你有驚人的記憶里，學(xué)過的課文你記得多么清晰。如果你學(xué)著用自己的話來寫日記，老師更喜歡你！

☆ 你是個(gè)細(xì)心的孩子，你把秋天的美麗色彩都寫出來。老師相信你細(xì)心的觀察，真實(shí)地感受，會(huì)讓你寫出更美麗的句子。

☆ 讀你的日記，老師發(fā)現(xiàn)你又進(jìn)步了許多。你細(xì)心的觀察，讓老師感受到了美麗的秋天，加油！下次希望你寫的日記更精彩。

☆ 美麗的秋天，在你起床上學(xué)的一路上展現(xiàn)了出來。老師看得出你觀察得很認(rèn)真！希望下次見到你更棒的日記！

☆ 看了你的日記，我也感到了幾分喜悅。你是個(gè)細(xì)心的孩子，老師希望以后能看到你更精彩的日記。

☆ 你今天的日記更美了，老師仿佛看到了你筆下美麗的秋天，真的好像一幅畫。有兩個(gè)錯(cuò)別字別忘了改哦！

☆ 老師從你通順的語句中，讀懂了你。我知道你是個(gè)善于觀察的孩子，如果你能把字寫得干凈些就更好了。

☆ 瞧！你的語言多美！還用上了比喻，老師為你喝彩！

☆ 你真會(huì)觀察生活，句子寫得真美呀！

☆ 能把自己喜歡看的動(dòng)畫片的名字、內(nèi)容寫清楚，還用上了好詞，真好。不要點(diǎn)那么多的逗號(hào)，讀讀你寫的句子，看看用“”劃掉的“，”，是不是不用點(diǎn)呀！相信你下一次一定會(huì)用對(duì)“，”號(hào)的。

☆ 小兔子在你的筆下，太可愛了，你的文章越來越精彩了。

☆ 日記寫得真好，會(huì)用上“有的??有的??還有的??”寫句子，真真了不起。

☆ 你太棒了，既會(huì)干活，又會(huì)把怎么栽的苗寫出來，真了不起。

☆ 玩游戲真快樂，老師也想?yún)⒓佑螒?。玉米豐收了，全家人多高興啊！你寫出自己高興的心情，真好。要是字再工整點(diǎn)，會(huì)更好。

☆ 爸爸不會(huì)冷的，因?yàn)樗幸粋€(gè)既愛學(xué)習(xí)，又關(guān)心她的好兒子呀！心里熱乎乎的，又怎么會(huì)冷呢？

☆ 讀了你的日記，好像走進(jìn)了童話王國。

☆ 你目前也有工作——上學(xué)；工作的任務(wù)是學(xué)習(xí)，工資是一次次的考試成績(jī)，一次次的父母、老師的夸獎(jiǎng)。相信你能把這個(gè)工作做得更好！

☆ 心中的問題，我們的好朋友——書會(huì)告訴你答案的，快去讀讀罷！☆ 你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，解放軍是最守紀(jì)律的，從現(xiàn)在開始守紀(jì)律吧，長大以后，你一定會(huì)成為最優(yōu)秀的軍人。

☆ 開運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，你們?cè)诶蠋煕]來時(shí)，就擺好了桌椅，坐端正了。真是長大了、懂事了。

☆ 用心去聽、去做，什么事都是容易的。送你一句話：世上無難事，只怕有心人。

☆耐心些，你不能幾天變成大人，種子也不能一下子就長出葉子呀！

☆ 你用平凡的字眼記錄下眼中美麗的秋天，是那么的真實(shí)而又貼近自己的生活，相信生活中的你也一定是一個(gè)美麗、善良而又會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，對(duì)嗎？

☆ 苦難與煩惱是每個(gè)人都會(huì)有的，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。笑一笑，用你的勇氣，用你的智慧來面對(duì)他們，相信他們也會(huì)因?yàn)楹ε露艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的！“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。老師將這句話送給你！

☆ 期待不是現(xiàn)實(shí)，但卻可以實(shí)現(xiàn)。而實(shí)現(xiàn)的唯一途徑只能靠自己。用你的辛勤勞動(dòng)、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一實(shí)現(xiàn)你期待中的理想。☆ 瞧，你今天的作業(yè)寫得多美呀！沒有一個(gè)錯(cuò)字。相信你一定是用心去寫了，對(duì)嗎？堅(jiān)持做下去，老師會(huì)為你高興的！

☆ 人的一生當(dāng)中有很多的第一次。雖然有很多的困難，但你克服了，因?yàn)槟愫苡赂?，老師為有這樣勇敢的學(xué)生而自豪。

☆ 你是個(gè)自信的孩子，說的話句句在理。相信學(xué)習(xí)上你也一樣?，F(xiàn)在開始，加倍努力，讓自信與你同行，來證明你是最棒的，加油！

☆ 勞動(dòng)是辛苦的，而勞動(dòng)的收獲卻是喜悅的，你能從艱苦的勞動(dòng)中找到自己的快樂，真是個(gè)樂觀的孩子！

☆ 你的家好美，你的字更美！孩子，你進(jìn)步了，真為你高興，能將這種進(jìn)步堅(jiān)持下去嗎？

☆ 你是個(gè)會(huì)說話的孩子，“齊心協(xié)力、滿頭大汗??”用得多美、多準(zhǔn)??！你也是個(gè)會(huì)觀察的孩子，老師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都逃不過你的法眼。如果你是一個(gè)會(huì)傾聽的孩子，相信你的表現(xiàn)會(huì)更棒、更出色的！

☆ 老師最喜歡讀你的日記了，想知道為什么嗎？因?yàn)槊看味紩?huì)給老師驚喜，而今天你最大的進(jìn)步就是鋼筆字寫得一級(jí)棒！

☆ 你筆下的小弟弟多可愛呀！他的頑皮，他的倔強(qiáng)，都成了你們的開心笑料。你寫的作文越來越精彩了，孩子，了不起！

☆ “柳葉黃了，楓葉紅了，而松柏的葉子依然常青??”寫得多好呀！你就是我們班未來的大詩人！

你真是個(gè)敢愛、敢恨的孩子，伸張正義是你最大的優(yōu)點(diǎn)，老師喜歡你的勇敢，所以更希望你學(xué)好知識(shí)，將來做一個(gè)對(duì)別人有幫助的人。

☆ 你真是個(gè)“小饞貓！”，不過吃美味時(shí)你能不忘長輩，這點(diǎn)做得最好了！☆ 小老鼠成了你的大煩惱。你的經(jīng)歷可真特別。把你的煩惱告訴同學(xué)們，他們一定會(huì)幫助你解決的，因?yàn)槿硕嗔α看髥幔?/p>

☆ 你是一個(gè)敢說實(shí)話的女孩，我們生活在這個(gè)世界上，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣我們想不到的事。只要你積極一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都和原來一樣美麗！

☆ 你是個(gè)美麗的小女孩，因?yàn)槔蠋煆哪隳歉蓛舳制恋匿摴P字就可以知道：你不僅長得漂亮，而且心地善良。寫字方面在努力些，將來做個(gè)書法家吧！

☆ “認(rèn)真做事，認(rèn)真思考”你就是這樣一個(gè)懂事的孩子，你是老師心目中永遠(yuǎn)的“陽光男孩”！

☆ 瞧！一連串的動(dòng)詞寫出你包餃子時(shí)可愛的樣子，從包餃子中能悟出一些做事的道理，真好！

☆ 你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的人，真不愧為班級(jí)的小主人，四．一中隊(duì)一定以你為榜樣！☆ 讀到這里，我真的好感動(dòng)，面對(duì)懂事善解人意的你，我覺得付出的一切都已得到了回報(bào)。

☆ 瞧！你是個(gè)多么有愛心的小女孩呀！老師喜歡你的溫柔與體貼！

☆ 你的每個(gè)字，每句話都牽動(dòng)著我的心，我將更加愛護(hù)你，呵護(hù)你！☆ 對(duì)父母的付出，你是如此的尊重，稱得上是一個(gè)好孩子！也相信你會(huì)用真實(shí)行動(dòng)報(bào)答父母的。

☆ 看到你這樣開心，老師也非?？鞓罚∫院笪覀兙鸵皩W(xué)得踏實(shí)，玩得痛快！” ☆一份汗水一份收獲，這都是你努力的成果。老師永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你，加油吧！☆ “信心”給你勇氣與力量，只要肯努力，一定會(huì)成功！

☆ 老師讀懂了你，相信新學(xué)期的你，一定會(huì)盡自己最大努力去奮斗的！☆ 瞧！你做得多好??！說到做到，才是真正的男子漢。

☆ 讀著你這么富有哲理的句子，知道你一定會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，對(duì)嗎？ ☆ 你真的了不起，能懂得“人間最可貴的是什么。”

☆ 你真是個(gè)“寬容心、愛心”極強(qiáng)的女孩，我想：誰都會(huì)喜歡這樣的女孩！☆ 你真是個(gè)富有創(chuàng)意的小女孩，老師也要學(xué)你勤于動(dòng)手的好習(xí)慣！

☆ 善于觀察的你發(fā)現(xiàn)自然中有趣的事，愿你更加的熱愛生活，熱愛大自然?！?為你這周得到的果實(shí)而高興！期盼著你的那朵花快速開放?? ☆ 你的信心如此之大，真讓人佩服！

☆ 體會(huì)到勞動(dòng)的快樂，真是你最大的收獲！

☆ 在春天，爸爸、媽媽播下了飽滿的種子，希望你也能種下漂亮的字，將來與父母一起收獲累累果實(shí)。

☆ 讀了你的日記，我了解到你是一個(gè)有毅力又懂得憐惜東西的好孩子。就這樣以日記為載體，把你的優(yōu)秀之處傳送到我這里吧！

☆ 你的文章就像一篇生動(dòng)、可愛的小童話，我真愛讀。

☆ 文章中書寫著美景，更書寫了你的愛心。雪美，你的心靈更美！

☆ 看得出你家的生活很有計(jì)劃，家庭用具也很齊全，這一定都是家長的智慧和功勞，就把這份優(yōu)秀成果沿用到自己的學(xué)習(xí)中來吧！

☆ 雖然值日工作每天都有人在做，但你能從勞動(dòng)中體味到辛苦與快樂，這說明了你是個(gè)有心人，是個(gè)負(fù)責(zé)任的好組長。

☆ 看到你一天天的進(jìn)步我真高興，你的雙引號(hào)用得棒極了！

☆ 聽了你和父母的話，我真地感受到了父母對(duì)你的愛是無私的，偉大的。為了體現(xiàn)你對(duì)他們的尊重，把他們的話用雙引號(hào)引起來吧！

☆ 你能從生活細(xì)節(jié)中去捕捉媽媽的特點(diǎn)，并運(yùn)用了精彩的語句來恰當(dāng)描繪，真了不起！☆ 一篇文章寫出了你對(duì)媽媽的感激，卻寫不盡媽媽對(duì)你的愛，希望你從一點(diǎn)一滴的小事做起，去報(bào)答父母吧！

☆ 你的爸爸真了不起，希望你和爸爸一樣，做一個(gè)真正的男子漢。

☆ 讀了你的文章，我真的很感動(dòng)，因?yàn)槟惆蜒┗▽懙锰懒?、太善良了，文章中融入了你濃濃的真情?/p>

☆ 看到你這么有志氣，有信心，我就覺得我們班更有希望，更有發(fā)展了。因?yàn)槟闶恰鞍嚅L”。

☆ 有收獲的日子就是你健康成長的痕跡，加油吧，未來還有很多收獲等著你。

☆ 我很欣賞你，因?yàn)槟隳芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)，努力改掉“它”，你就是最棒的。

☆ 選你做朋友沒有錯(cuò)，因?yàn)槟銜?huì)給朋友勇氣。

☆ 真喜歡你的心里話，請(qǐng)你堅(jiān)持這樣寫作，好嗎？

☆ 雖然你剛剛走進(jìn)我們四年二版，但你在文章中那充滿激情的集體榮譽(yù)“演說”令我感動(dòng)，相信四年二班未來的輝煌有你一份。

☆ 文章中的關(guān)聯(lián)詞于用得真棒，它們讓你的日記更有順序感，更吸引人。☆ 其實(shí)我們班的獎(jiǎng)狀里也有你的功勞，因?yàn)槭悄隳敲礋釔奂w，關(guān)心同學(xué)，為我們帶來了精美的化妝品。

☆ 李月，老師很喜歡看你的日記，你能夠取材于生活，再現(xiàn)生活，而且把人物的一言一行、一舉一動(dòng)，以及自己的內(nèi)心世界，都能細(xì)致的描繪出來。這是老師欣賞你的地方。不足的是你的字有點(diǎn)亂，老師不要求你把字寫得很漂亮，只是橫平豎直就可以了。老師對(duì)你有信心，也希望你更有信心。

☆ 閆江，用夢(mèng)想憧憬未來，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

☆ 好文章不是隨時(shí)都能寫出來的，趁熱打鐵，有靈感的時(shí)候趕緊寫出來。否則才思會(huì)溜走的。

☆ 未來的含義不是拋棄今天，而是要以今天、現(xiàn)在為基礎(chǔ)。失去了這一份基礎(chǔ)，那是什么呢？——沙漠中的高樓大廈！

☆ 春天的美，是萬物蘇醒之后，顯示力量所呈現(xiàn)的美，不僅僅是陽光雨露給予它們美麗，還有更重要的是：它們更迫切的想展示自己生命的力度與韌性。

☆ 用你的筆，用你的智慧把這份美展示出來。

☆ 當(dāng)你說到做到的時(shí)候，你就為自己增加了一份信心；當(dāng)你說到做到的時(shí)候，別人也對(duì)你多了一份信任。讓我們說到做到，做一個(gè)自信的、可信的人。

☆ “愛心”比天上的月亮還明亮！

☆ 它在尋找一份溫暖，尋找一處可以安身立命的地方，你能給予他嗎？ ☆ 踏踏實(shí)實(shí)地用汗水換取收獲。什么叫“聰明”，真正的聰明是自己該做什么，做什么。對(duì)自己負(fù)責(zé)，而不是拿自己的時(shí)間和生命開玩笑。

☆ “同桌”，“朋友”。學(xué)習(xí)的旅途中怎么能少得了他們的陪伴。有個(gè)好同桌，我們要學(xué)會(huì)珍惜，有個(gè)好朋友我們更應(yīng)該珍惜。用你真誠的付出，小心地收藏起這些生活中美好的東西。

☆ “信賴”，不僅僅是說相信別人，更重要的是自己的優(yōu)秀品質(zhì)能吸引別人。這份吸引是信賴的前提。

☆ 缺少人生目標(biāo)的人，就會(huì)隨波逐流。

☆ 多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份執(zhí)著，腳下的路雖不會(huì)平坦，但會(huì)踏實(shí)一些?！?學(xué)習(xí)的過程也是找準(zhǔn)航線的過程。

☆ 少一份貪婪的心，多一份善良的心。

☆ “對(duì)不起”這三個(gè)字既輕松又沉重。當(dāng)你釋懷的時(shí)候顯得輕松。當(dāng)你結(jié)結(jié)的時(shí)候就顯沉重。

☆ 正因?yàn)闀r(shí)光不能倒流，所以我們才應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。

☆ 沒有做好吃苦的準(zhǔn)備，就去付諸行動(dòng)，結(jié)果往往是失敗的。

☆ 當(dāng)忘卻身邊一切，全身心做一件事的時(shí)候，那是一種快樂。

☆ 你真愛觀察，還有豐富的想象力。加油啊！

☆ 這樣的故事確實(shí)讓人感動(dòng)，我們要向他們學(xué)習(xí)呀！

☆ 看來你對(duì)學(xué)習(xí)的感悟很深，有更深層的理解。

☆ 老師認(rèn)為你是個(gè)懂事的孩子，直到報(bào)答父母。

☆ 你想發(fā)明的玻璃一定會(huì)問世的。

☆ 你的文章寫得太美了，將來你一定會(huì)成為詩人的。

☆ 讀了你的日記，老師感到心里暖暖的，讓我體會(huì)到那濃濃的師生情。☆ 老師看到了你認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)步的足跡，閃光的亮點(diǎn)。加油！相信你一定會(huì)大有作為。

☆ 俗話說得好：坐有坐樣，站有站相。自然吃飯也要有一定的規(guī)矩。你姥爺?shù)脑捄軐?duì)呀！相信你會(huì)理解的。

☆ 不能把自己當(dāng)成小皇帝、有功之臣，要多幫媽媽做事，為媽媽分擔(dān)一些事情，你已經(jīng)長大了，相信你一定能做到。

☆ 月色在你的筆下生輝了。你多讀書、多觀察，寫出的日記一定更棒！☆ 讀了你的日記，老師了解到你是一個(gè)非常上進(jìn)的女孩，希望你成為六年一班的佼佼者，你的日記太棒了，老師期待著讀你嚇一篇佳作。

☆ 仔細(xì)觀察，你會(huì)妙筆生輝，寫出更漂亮的文章。

☆ 孩子，別有壓力，不管結(jié)果如何，重在參與，相信你一定能圓滿地完成任務(wù)。

☆ 老師欣賞你文章的最后一段，因?yàn)槟阌幸活w寬容的心。

☆ 你是個(gè)懂事的孩子，老師和你的家人一樣以你為驕傲。

☆ 沿著這堅(jiān)實(shí)的階梯，一步一個(gè)腳印地走下去，你一定會(huì)成功的，☆ 多么善解人意的小女孩??！老師也愛你！

☆ 多么美的稱贊?。±蠋熣媾d奮，真感動(dòng)！

☆ 這樣的做法你很欣賞，對(duì)嗎？你一定也很想加入吧！那就從現(xiàn)在做起吧！

☆ 你的建議老師很贊同，可以看出你是一個(gè)關(guān)心愛護(hù)這個(gè)班集體的，老師希望你去幫助他們好嗎？

☆ 你的閱讀能力越來越強(qiáng)了，而且從書中找到了屬于你自己的快樂。這一定是你最幸福的時(shí)刻。

☆ 只有體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，才知道自己要努力學(xué)習(xí)的方向。

☆ 越委屈時(shí)，你的心態(tài)就會(huì)不正確,所以導(dǎo)致你對(duì)任何事都不滿,才會(huì)認(rèn)為這是不公平的。老師認(rèn)為你學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。

☆ 學(xué)會(huì)幫助，也是一個(gè)人的好品質(zhì)。

☆ 學(xué)習(xí)感到有趣，才會(huì)越來越來好。努力吧，只要努力一定會(huì)成功！篇三：小學(xué)生作文批改評(píng)語精選

小學(xué)生作文批改評(píng)語精選

作文開頭：

1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

2、開頭簡(jiǎn)明扼要

3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象。

4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

5、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

6、開頭出手不凡，吸引讀者

7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

作文過程：

1、以飽滿的激情，描寫了??

2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

5、?以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

7、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理，15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞?進(jìn)行。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。20、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

23、文章將?寫得細(xì)致入微

24、語言活潑明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾：

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以?為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。

8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

14、結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

總評(píng)：

1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

2、文章對(duì)??的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) ?作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、?切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻?一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感，令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫，形成完整的形象。

7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

11、文章能過清新有趣的語言，描寫了?的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，??內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣篇四：小學(xué)生作文評(píng)語集錦

小學(xué)生作文評(píng)語集錦[1] 作文開頭：

1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

2、開頭簡(jiǎn)明扼要

3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象。

4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

5、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

6、開頭出手不凡，吸引讀者

7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

作文過程：

1、以飽滿的激情，描寫了??

2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

5、?以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

7、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理，15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞?進(jìn)行。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。20、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

23、文章將?寫得細(xì)致入微

24、語言活潑明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾：

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以?為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。

8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

14、結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

總評(píng)：

1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

2、文章對(duì)??的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) ?作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、?切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻?一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感，令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫，形成完整的形象。

7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

11、文章能過清新有趣的語言，描寫了?的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，??內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

13、全文清新秀逸，親切委委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其

樂融融。

26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

小學(xué)生作文評(píng)語大全

1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果? 語言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.?以?開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述?給人留下深刻印象.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.開頭直奔主題,也是一種寫法.開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑, 反問句開頭,吸引讀者.開頭直奔主題,讓人一目了然.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.2,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;?對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.將?改成?更合適些, 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.外形描寫十分有趣,突出了?的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.過渡自然,每一段交待得很清楚.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了?的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)? 比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.?和?形成鮮明對(duì)比,突出? 3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.結(jié)尾同樣有趣.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.由景生情,結(jié)尾自然.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.4,文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).以飽滿的激情,描寫了??,開頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.文章對(duì)??的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)?作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.?切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.?特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻?一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感,令人感動(dòng).文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.文章能過清新有趣的語言,描寫了?的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,??內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷.文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.?點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞?進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.` 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.文章選材新穎,?這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.對(duì)?生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.本文圍繞?這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.篇五：小學(xué)生作文評(píng)語集錦

小學(xué)生作文評(píng)語集錦

1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。4．你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？ 6．你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！8．涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！9．本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。10． 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。11． 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。12．人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。13． 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？ 14． 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。15． 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！16． 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！17．作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！18． 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。19．這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。20．如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？ 21．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。22． 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。23． 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。24．可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。25．真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。資料來源于公文寫作范文網(wǎng) 26． 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。27． 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。28．讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。29．清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。30．精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。31．雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。32．雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。33．少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。34．關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。35．語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。36．關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。

生日日記 篇2

我的家鄉(xiāng)在高青，這里的千乘湖公園一年四季景色宜人。

春天，太陽出來了，冰雪都融化了。水漲起來了，萬物蘇醒了。小草探出了頭，樹木長出綠芽，小花也長出來了。

夏天，樹木顯得生機(jī)勃勃。小花長的更茂盛了，一朵朵小花像一張張笑臉。湖水非常安靜，好像一面大鏡子。

秋天，這里果實(shí)累累，又紅又大的蘋果像一盞盞小燈籠，還有梨……，這些水果香甜可口，非常好吃。

冬天，這里天寒地凍，下了雪的時(shí)候，大地媽媽好像穿上一件白色的衣服。

這就是我們家鄉(xiāng)的一處美景。

生日日記 篇3

邁著輕快的腳步，敲開了好伙伴珠珠的家門，她正在寫作業(yè)呢！我說：“珠珠，還那么努力呀！出去玩一會(huì)吧。”珠珠放下筆，向她媽媽請(qǐng)了假，也許是要過年了的原因吧，阿姨竟然不假思索地同意了。

今天下午，我和爸爸一起去商店買東西。爸爸給我買了一個(gè)大瓶的可口可樂，我饞的不得了?？煽诳蓸肥?。90元。然后又買了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了。”我們一共花了10。9元。

生日日記 篇4

日記一則

謝羽晨

2021年10月27日星期三陰

今天早上，要上第二節(jié)課時(shí)，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，說因?yàn)橐咔榈脑蛭覀兌家龊怂釞z測(cè)。

下了樓，我看見操場(chǎng)上有好多穿著白色防護(hù)服的叔叔阿姨。我有點(diǎn)害怕，覺得做核酸檢測(cè)一定會(huì)很疼。我們一個(gè)個(gè)距離一米排好隊(duì)等著。很快到我了，一根長長的棉簽放到了我嘴巴里，采核酸的阿姨讓我“啊”一聲，我張大嘴巴“啊”了一下，然后就好了，原來一點(diǎn)都不疼。

老師說我們做核酸是為了我們的健康著想。看著穿厚厚防護(hù)服的叔叔阿姨們，我心里覺得他們真的很辛苦，很偉大。

生日日記 篇5

我的生日，是一年中我最期待的日子。今年的生日尤其特別，因?yàn)槲覜Q定要記錄下來，寫成一篇生日記。從早上起床開始，一切都充滿了歡樂和興奮。

清晨，我被家人的祝福聲喚醒。他們?cè)缭缙鸫?，布置好了生日蛋糕和禮物。我翻身起床，洗漱完畢后，就被一家人圍在廚房里，唱起生日歌，燃放著燭光為我慶祝?？粗胰诵θ轁M面的祝福，我感到無比幸福和溫暖。

過了一頓豐盛的早餐，我便開始收到來自朋友們的祝福電話和短信。他們紛紛送來祝福和禮物，讓我感到無比感動(dòng)。一大早，我就收到了一束美麗的花束和一封貼心的生日卡，心里暖洋洋的。

下午時(shí)分，我和朋友們相約去商場(chǎng)逛街。他們將生日禮物用彩紙包裝得精美絕倫，遞給我時(shí)，笑容燦爛。我們一邊逛一邊聊天，互相分享著彼此的生活點(diǎn)滴。在商場(chǎng)里，我挑選了幾樣自己心儀已久的物品，也收到了不少朋友們的特別禮物，讓我感到十分開心和感動(dòng)。

晚上，家人為我準(zhǔn)備了一場(chǎng)盛大的生日派對(duì)?？蛷d布置得漂亮又溫馨，生日蛋糕上點(diǎn)著燭光，照亮了整個(gè)房間。親朋好友們紛紛趕來，祝賀我生日快樂。大家一起吃著美味的晚餐，聊著開心的話題，笑聲不斷。

派對(duì)進(jìn)行到高潮時(shí)刻，我許愿、吹滅蛋糕上的蠟燭，朋友們齊聲大聲唱起生日快樂歌。之后，我打開了生日禮物，每一份禮物都讓我感到驚喜和滿足。最珍貴的莫過于家人送給我的手工制作的禮物，那是他們用心制作的，讓我感動(dòng)不已。

整個(gè)生日過程充滿了溫暖和幸福，讓我感受到了親情和友情的珍貴。生日記中記錄下了這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我永遠(yuǎn)珍藏在心底。愿每一年的生日，都能如此快樂、幸福。感謝生日給予的喜悅和祝福，希望明年生日再續(xù)這份溫情與愛意。

童年日記匯編13篇

這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的最新關(guān)于“童年日記”的樣本，如果您有疑問，請(qǐng)讓我們知道，我們期望能夠幫助您。記述文是一種有效管理工作中信息和數(shù)據(jù)的工具，在提高學(xué)生的寫作水平方面，范文發(fā)揮了重要作用。通過學(xué)習(xí)范文，我們可以更好地掌握寫作教育的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

童年日記(篇1)

翻開我的相冊(cè)，它記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)動(dòng)作都將瞬間保留?？招闹Z，我總愛再去欣賞他們一下。每張照片的背后，都有一個(gè)鮮為人知的故事。特別是那張照片......

記得有一次，晚上我和我哥沒有事情干，就打開電腦一起看鬼片。我們看了20多分鐘，我哥說：“宋超，我去買宵夜?！蔽艺f：“好的哥哥，你去吧！”哥哥走了幾分鐘，我心里頓時(shí)忐忑不安，又過了幾分鐘，停電了，我頓時(shí)哭了，我突然覺得身體涼嗖嗖，我以為后面有鬼，原來是哥哥嚇我，家里也沒有停電，是哥哥把家里的總電源關(guān)掉了，頓時(shí)我一下子撲倒哥哥身上打他。

怎么樣？我的故事一定有聲有色吧！長大了的我，想著這些往事，只有用笑來面對(duì)了。

童年日記(篇2)

童年是一幅畫，畫著爸爸和媽媽。嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，看著我漸漸長大。童年是一幅畫，畫著小草和嫩芽。綠油油的小草，怯生生的嫩芽，陪著我一起長大。童年是一幅畫，畫著蝌蚪和青蛙。黑黝黝的蝌蚪，呱呱叫的青蛙，告訴我怎樣長大。童年是一幅畫，畫著我和布娃娃。調(diào)皮的我，可愛的布娃娃，相互說著悄悄話。童年是一幅畫，那是我快樂的家。如果有一天，我真的長大，我一定好好珍藏它。

童年日記(篇3)

6月1日 星期x 天氣x

今天是六一兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日，我真的很高興！

媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩，我在那里玩了很多玩具，有搭積木、滑滑梯、有轉(zhuǎn)圈的椅子，我最喜歡轉(zhuǎn)圈的椅子，坐在里面轉(zhuǎn)得快的時(shí)候是玩的，媽媽說看著都頭暈，問我暈不暈，我說不暈，這是我最喜歡的。爸爸給我送了遙控汽車的玩具，我也非常的喜歡，今天過的很開心，我真的很喜歡六一兒童節(jié)！

希望所有的'小朋友都想我一樣開心！

童年日記(篇4)

五年秋天，小河的水逐漸的漲了起來，也逐漸的涼了起來，再也不能下去打水仗了；我們這時(shí)候就經(jīng)常覺得寂寞和無趣，于是每每就去到小河邊，看河水結(jié)凍了沒有。

冬天盼到了，我們每一個(gè)人都央大人給做了一個(gè)小冰滑子，每天到小河上去滑冰。滑冰是我們?cè)诙炖镒罡械降靡獾氖聝?，雙釬一用勁，小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn)。在那時(shí)真覺得是最快的東西了?，F(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

童年啊，真像夢(mèng)幻一般，雖然已過去了十幾年，可那情那景還像昨天一樣清晰，那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

唉，金色的童年，我怎能忘記你呢！

童年日記(篇5)

童年是一首歌，唱出歡樂的音符；童年是一幅畫，畫著生活的喜怒哀樂：童年是一條小溪，成長的足跡在里面流淌……

風(fēng)和日麗，陽光明媚。那天真是個(gè)好天氣。我和媽媽去鳥語林玩那里的鳥類都是散養(yǎng)的。我一進(jìn)門，就看見一只鵝向我走來。我本想喂它點(diǎn)食，沒想到它一見我，就就朝我飛來，在我頭上亂撲騰。我慌了手腳，往頭上亂拍，媽媽立刻用相機(jī)照了下來。

上幼兒園中班的時(shí)侯，老師教我們啄木鳥的好處，說：“啄木鳥是益鳥，能把樹里的蟲子啄出來。”

我說：“那人行嗎？”

老師說：“當(dāng)然不行了！”

全班人哄堂大笑

我回到家，就去院子里用牙啃樹，啃著啃著，突然聽見“喀吧”一聲，牙掉了！血一個(gè)勁的往外流。我嚇壞了，哇哇的哭了起來。并發(fā)誓永遠(yuǎn)不再給樹捉蟲了。

現(xiàn)在想起來這些事，忍不住會(huì)笑出聲來。童年真像一壺酒，越藏越醇，味越濃。

童年日記(篇6)

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們嶺南師范學(xué)院法政法政學(xué)院蒲公英大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，在余下的幾天我們隊(duì)伍竭盡全力想給小朋友們留下最美好的回憶。

經(jīng)過后期的幾次隊(duì)伍會(huì)議，我們計(jì)劃于今天下午開展童心童趣游園會(huì)以及明天下午為小朋友們舉辦屬于他們的學(xué)習(xí)成果展，把他們?cè)谖覀兩鐣?huì)實(shí)踐這十天里教授于他們的手語、歌曲、舞蹈等進(jìn)行逐一的展示，并且我們實(shí)踐隊(duì)伍所有成員著手為小朋友們寫一封信，給予他們最好的期待和寄托，我們希望他們最好的童年留下最深刻的回憶。

今天下午三點(diǎn)整，我們隊(duì)伍各成員以及各年級(jí)小朋友準(zhǔn)備就緒，在我們實(shí)踐基地——湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)新有小學(xué)的室內(nèi)舉行，我們文藝組把八個(gè)游戲區(qū)分在四個(gè)課室，小朋友以通關(guān)的`形式進(jìn)行游戲，最后以收集印章個(gè)數(shù)前列者為勝。本次游園活動(dòng)主要要使小朋友們?cè)谟螒蛑袑ふ铱鞓?，尋找童趣，并且使他們?cè)诙鄠€(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的游戲中能夠增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

游戲通過開始之后，小朋友們以飽滿的熱情與同伴們一起積極參與，我們看到了小朋友們的童心，感受到了他們的童趣。在游戲進(jìn)行時(shí)，小朋友們互相謙讓互相合作中完成各自的任務(wù)，更加可貴的是我們隊(duì)伍這些大孩子也童心泛濫，嚷著要和小朋友們一起玩，要獎(jiǎng)品……我在一旁維持小朋友游戲秩序的同時(shí)也沉浸于其中，內(nèi)心也躍躍欲試，原來這是我們都內(nèi)心永遠(yuǎn)不被磨滅的童心呀!

你的童年，還記得嗎？我們期待美好的未來，但是內(nèi)心也抹不去那一種過去已久的童年的感覺，一旦被牽起便容易沉浸于其中。

童年日記(篇7)

我開始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再……

今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無拘無束。而現(xiàn)在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規(guī)沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。

我開始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再，嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來。

童年日記(篇8)

小時(shí)候看到姥姥、姥爺在地里種菜，到了秋天就會(huì)接出很多很多的菜。

我心里想，既然姥姥、姥爺種菜，那我就種點(diǎn)棒棒糖吧，到了秋天我就會(huì)有很多棒棒棒糖吃了，于是我拿出棒棒糖種在了地里，轉(zhuǎn)眼間到了秋天，我跑到我種棒棒糖的地方，發(fā)現(xiàn)我的棒棒糖不見了，就剩下桿了，我的棒棒糖呢?我焦急的找著，怎么找也找不到，媽媽看見了，問我怎么了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，棒棒糖不是種子，種在地里也不會(huì)結(jié)果?！?/p>

我很傷心，原來不是什么都能種的。這件事對(duì)我感觸很深，生活中我不懂的事情還有很多，只有通過學(xué)習(xí)才能獲得更多的知識(shí)，也不會(huì)鬧出這樣的笑話了。

童年日記(篇9)

在我7歲的時(shí)候，我開始學(xué)打籃球了。一開始我連運(yùn)球都不會(huì)，我爸爸在星期五我放學(xué)了，他就帶我去小區(qū)籃球場(chǎng)。到了那里，爸爸開始教我運(yùn)球，嘿！我不到一個(gè)小時(shí)，我就馬上學(xué)會(huì)了，可惜的是有好幾次我運(yùn)著運(yùn)著就掉球了或著是差點(diǎn)就撞到了爸爸。

后來我爸爸開始告訴我怎么防守，教了我很多防守的姿勢(shì)。爸爸開始教我實(shí)戰(zhàn)了。爸爸讓我控球，他來防守我，我有好多次都失敗了，但是在第十三次的時(shí)候，我終于成功了，我在進(jìn)攻時(shí)，假裝投籃球。然后，爸爸跳起來的時(shí)候我就趁這個(gè)時(shí)候繞過去，我爸爸非常的吃驚，急忙的追過來，我忘了我不會(huì)投籃，所以球被我爸搶了過去。

我爸爸說：“兒子，你真厲害，會(huì)耍小聰明啊！”爸爸邊說邊對(duì)我豎起大拇指。

爸爸開始教我投籃，我投了30球，但只有10球進(jìn)。爸爸說要對(duì)準(zhǔn)籃板的方筐投，我按照爸爸說的方法練習(xí)了，還真的'可以。我練習(xí)了一下，現(xiàn)在投球也進(jìn)步了好多了。

我跟我爸爸開始打起比賽。我在等爸爸投籃，可他就在不投故意把球運(yùn)來運(yùn)去的，趁我不注意就把球投上去了，我覺得奇怪就去問爸爸，爸爸告訴我這叫三步上籃。爸爸就開始教我三步投籃了，我學(xué)了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。

現(xiàn)在我和爸爸打籃球我現(xiàn)在都能打贏他了，我太高興了！

童年日記(篇10)

在我童年里有很多快樂的事情，我覺得最快樂的事就是澆仙人掌花。

記得有一次，媽媽正在澆花，我看見仙人掌長骨朵了，我就叫媽媽來澆仙人掌。媽媽澆花是想讓仙人掌開花，但是我澆花就鬧笑話了，我先把花骨朵拿起來放在手上噴水，然后我把花骨朵埋起來，過了一會(huì)兒，我看見花骨朵干枯了，我去問媽媽怎么回事？我說：“媽媽，這是怎么回事？剛才還好好的，為什么干枯了？”媽媽笑了笑說：“本來，花拿下來它就死了，再給它澆水，不就更死了嗎？”

這件事，我明白了一個(gè)道理，要聽媽媽的話，干什么都要先問問大人，再做事。

童年日記(篇11)

小時(shí)候，我做過一件非常非常傻的傻事。

那是一個(gè)寒冷冬天的傍晚，我一個(gè)人在家，覺得又冷又饑又又餓，忽然想起了架子上熱乎乎的牛奶。于是我拿出一包牛奶。可我不知該怎么開。于是我靈機(jī)一動(dòng)，從柜子里拿了一把剪刀。橫七豎八地剪著牛奶，于是牛奶，灑到了我的衣服里我的全身熱了先被火燒了一樣。我跑到了浴缸里打開水睡著了。

明天早上我睡醒了家人都朝著我笑我不知道怎么回事原來我昨天在浴缸里把頭給磕破了。

童年的我是那么的傻呀，現(xiàn)在我長大了，但是那些童年趣事還是記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了這件難忘的童年趣事。

童年日記(篇12)

昨天晚上，我閑著沒事干，想和爸爸媽媽玩游戲，玩啥呢，玩跳皮筋！

可是家里那么長的皮筋沒有，怎么辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法?！坝辛?！”只聽媽媽跳了起來說，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長的皮筋，然后綁在兩把相同大小的.椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話音剛落，我們開始行動(dòng)了。只見媽媽把兩個(gè)小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學(xué)會(huì)了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長長的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。

我找來兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個(gè)結(jié)，就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開始！

我們?nèi)齻€(gè)人排著隊(duì)。第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我跳到圈子里，再跳到圈子外，最后兩只腳同時(shí)踩到兩邊的皮筋，如果沒踩到那可就輸了哦！第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線的方法，一會(huì)兒左腳把皮筋交叉，一會(huì)兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，他的方法跟我的差不多。

一輪又一輪，都停不下來了。我們玩得熱火朝天，不亦樂乎，還不分勝負(fù)。我呢，跳得呼哧呼哧喘著粗氣。

最終呢，我得了熟練獎(jiǎng)，媽媽得了多種方法獎(jiǎng)，爸爸得了積極參與獎(jiǎng)，哈哈每個(gè)人都得了獎(jiǎng)！

這個(gè)平靜的夜晚，因?yàn)檫@根皮筋給我們一家三口增添了無數(shù)的歡歌笑語，真開心！

童年日記(篇13)

童年的夢(mèng)，像一個(gè)水晶球，閃爍著無數(shù)美好的回憶!

童年的夢(mèng)，是一只展開翅膀的小鳥，帶著我們飛到屬于自己的歡樂王國。

童年的夢(mèng)，有過銀鈴般的歡笑，有過難過的眼淚，有過煙雨般淡淡的惆悵。

夢(mèng)做得太多了，不如讓我們一個(gè)個(gè)串起，讓歲月烤干，珍藏起來。

當(dāng)思念一滴滴飄落的時(shí)候，童年的夢(mèng)會(huì)送來一縷慰人的芬芳!

幸運(yùn)日記匯編5篇

在時(shí)間長河里作文占據(jù)的位置少不了，寫作文可以讓我們更具想象力，沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。那大家是否知道寫好作文秘訣？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《幸運(yùn)日記匯編5篇》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

幸運(yùn)日記 篇1

今天，本以為是倒霉的一天，可現(xiàn)在竟成了幸運(yùn)的一天。

昨天晚上，我住在奶奶家，沒有找到校服。校服可能在潤城新家，可爸爸媽媽沒有回來。所以，今天只能穿別的衣服了。

一走進(jìn)教室。啊!同學(xué)們有好多人都穿了校服。那些穿了校服的女生跑過來問我，為什么沒有穿校服。我本來就不開心了，再被一追問，更難受，但又不好發(fā)作，只好沉默不語?？赡切┡瑢W(xué)就是不放棄，追問到底。我嘴上不說，可心里罵道：你們又不是什么狗仔隊(duì)，干嘛刨根究底呢!于是我繼續(xù)沉默，她們問不到答案，就不歡而散了。我長吁了一口氣，開始了早讀，可心里充滿了擔(dān)心，害怕老師會(huì)批評(píng)我。

真奇怪，老師早讀課，沒有說到養(yǎng)老院去，第二節(jié)、第三節(jié)課也只字未提去養(yǎng)老院?？晌乙恢膘男倪€是沒有安定下來?？赡苁窍挛绨?我心里想著，讀書都有點(diǎn)心不在焉了，一直糾結(jié)著今天是否去養(yǎng)老院的問題。

到下午了，一直到放學(xué)，老師還是沒有提到去養(yǎng)老院，我想今天是肯定不去了!那些穿了校服的同學(xué)也很納悶，為什么老師說話不算數(shù)?她們特別失望，我安慰她們說：可能是下個(gè)星期四吧。她們說：可能吧。

今天真是幸運(yùn)的一天!

幸運(yùn)日記 篇2

幸運(yùn)草，想必大家都不陌生吧幸運(yùn)草也就是四葉草。

三葉草的種類有車軸草、酢漿草和苜蓿草。四葉草是三葉草的稀有變種，也有五葉以上，最多是十八葉。又稱牛角花。

在西方，認(rèn)為能找到四葉草是幸運(yùn)的表現(xiàn)。四葉草被賦予這些意義，是因?yàn)槲迩е耆~草中只會(huì)有一株是四葉的。

車軸草有長長的莖，高達(dá)50厘米，莖上通常無毛，一般只有三片小葉子，輪生，每一片葉子的形狀都是心形，葉心較深色的部分亦是心形。葉長通常為0.8-2.5厘米，頂端稍鈍，中脈和邊緣有刺狀硬毛。葉片上有細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，以及組成三角形狀的“V形”紋路。會(huì)開黃色或白色的傘狀小花，有短梗，是很好的畜牧飼料。

四葉草是國際公認(rèn)為幸運(yùn)的象征，它的每片葉子都有不一樣的意義，當(dāng)中包含了人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西：希望、付出、愛，而稀有的四葉草代表幸福。

四葉草起源于歐洲，尤其經(jīng)英國、愛爾蘭最為盛行。每年三月在紐約舉行的圣帕特里克日，人們都會(huì)穿上綠色衣物，帶上吉祥物——四葉草的飾物來游行。

我們要珍惜現(xiàn)在的美好、幸福生活。

幸運(yùn)日記 篇3

20xx年3月2日晴

前幾天我種了一個(gè)植物，是紅色的幸運(yùn)草，我一直盼著開花的時(shí)候，雖然沒開花，但是現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽了。

今天早上，我睡覺起來一看花盆里已經(jīng)有7個(gè)小嫩芽了，可是我再轉(zhuǎn)念一想，我種的時(shí)候播了很多種子，為什么現(xiàn)在只有7個(gè)嫩芽呢？可能是還有些芽還在土里，沒有長出來吧?？墒俏以倏匆谎壑参?，土已經(jīng)干了，我趕緊澆了一下水。以前沒發(fā)芽的時(shí)候都是上午澆水，晚上的時(shí)候還是濕潤的呢，所以我中午回家的時(shí)候就沒看?？墒菋寢屢豢粗参?，發(fā)現(xiàn)植物的土又干了，就對(duì)我說：“該澆點(diǎn)水了?！蔽乙豢?，土還真干了，我想：看來植物冒了芽，水分就需要多一點(diǎn)，我以后得多加點(diǎn)水了。

我真是高興，我的植物已經(jīng)發(fā)芽了，可能沒過多久就開花了。

幸運(yùn)日記 篇4

今天是學(xué)校田徑隊(duì)團(tuán)訓(xùn)的第一天，我可是非常不容易才擠進(jìn)這個(gè)我夢(mèng)寐以求的團(tuán)隊(duì)，超級(jí)興奮呢！

只是在滿滿的快樂之余，我的心里還是有一絲絲的小小遺憾。因?yàn)橐膊恢朗悄睦飩€(gè)見不得人好的壞同學(xué)，居然因?yàn)槲胰ゾ毘t到，就跟老師說我是因?yàn)槿ゾ毺飶?，才沒辦法準(zhǔn)時(shí)參加練唱。聽到這種莫名其妙的說法，我的血壓飆高，差點(diǎn)沒有氣得心臟暴斃，百口莫辯的被踢出了合唱團(tuán)，這算什么??？無緣無故被退團(tuán)，又被田徑老師訓(xùn)得不成人形，今天到底算不算是諸事不吉?。?/p>

班上討論熱烈的畢旅和班服，紛爭(zhēng)四起。班服要什么顏色？游覽車誰要跟誰坐？誰要跟誰同一個(gè)房間？通通把我扯進(jìn)去鬧，煩死了。

還有瞧不起女生的臭男生，竟然打賭：如果你們女生進(jìn)得了田徑隊(duì)，我就請(qǐng)喝冰水！這下他可要說話算話，有他請(qǐng)的了，非把他喝到破產(chǎn)不可。

幸運(yùn)日記 篇5

說到幸運(yùn)，大家肯定都有過吧！

我最幸運(yùn)的時(shí)候，我就會(huì)高興過渡，控制不住自己。因?yàn)槊看卧诓钜稽c(diǎn)，就會(huì)糟蛋，但每次都會(huì)被我躲過。

比如說吧：有一次，我放學(xué)回家，過馬路，站在馬路中間，一輛汽車從我腳邊經(jīng)過，我沒有感覺，因?yàn)槲以谒X。如果我再不小心的話，我就會(huì)被撞！

說道這一點(diǎn)，我要警告小學(xué)生們，過馬路睡覺時(shí)很危險(xiǎn)的，即使是打磕睡?。?！

迷你日記(匯編5篇)

一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫5篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的初中暑假日記100字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

迷你日記 篇1

前天，我爸爸不在家，我媽媽不會(huì)做蔬菜，更不會(huì)做有肉的菜。中午，我們不知道該吃什么，我突然想到了一個(gè)好辦法，我們可以吃蛋炒飯呀。媽媽也贊同吃蛋炒飯。

首先，媽媽讓我去拿兩個(gè)大的土雞蛋，把它們打破后，再打成黃色，然后媽媽把飯炒熱，把大蒜分蔥切成片片，把它們放了進(jìn)去，然后再炒，再把飯做成一個(gè)圈，把蛋放進(jìn)圓圈里面，再不停炒，放上調(diào)味品就做好了。

前天我過得真快樂，以后要是有這樣的'日子那就好了。

迷你日記 篇2

鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生?？墒俏矣窒胂耄职l(fā)出了另一種感慨……

雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征兩個(gè)事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評(píng)的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這兩句話都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評(píng)的`話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。

關(guān)于雨和雪的問題呢還有很多很多，我只能說到這了，不能再說了，因?yàn)閷?shí)在太多，你要想知道的話，就動(dòng)腦筋想想哦。

迷你日記 篇3

我的寒假生活過得非常愉快，特別是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢……這次的寒假，能不讓我開心嗎！寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的`活動(dòng)，是我們家庭組織的?；顒?dòng)地點(diǎn)是在我家樓下，活動(dòng)名稱就是堆雪人。一聽到堆雪人我就一蹦三尺高，我們分配好了各自的“工作”，就開始“開工”嘍！我們做了一個(gè)大大的雪人，帽子是我們用硬紙板做出來的，雪白的禮服上還有四塊石頭，手中拿著一部掃帚，好像要準(zhǔn)備清理雪地，哈哈，多么勤勞的雪人啊！

到了過年，我和姐姐哥哥歡聚一堂，晚上我們坐在一起說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有好多個(gè)紅包了。得到壓歲錢有誰不開心??！我們幾個(gè)說說笑笑，大人們?cè)诖虼蚺?，屋子里充滿了過年的氣氛。

這個(gè)寒假多開心吶！我要把它好好記在心里，做成一個(gè)甜蜜的回憶！

迷你日記 篇4

有一天，我想喝冰紅茶，我去小店里買，媽媽說：“給弟弟也買一瓶?！蔽医o他也買了一瓶，我到樓上去了，他們也上來了。

我在喝冰紅茶感覺很舒服，可惡的.事情發(fā)生了，弟弟喝冰紅茶時(shí)把冰紅茶倒到衣服上了，媽媽說：“誰叫你買的？”我說：“你呀！”她又說：“你敢跟我頂嘴！”我心里氣死了。

她在沙發(fā)上生氣，我在沙發(fā)上瞧著鼻子生氣。

我的媽媽可惡極了，對(duì)嗎？

迷你日記 篇5

放暑假了，媽媽又給我報(bào)了三個(gè)學(xué)習(xí)班，數(shù)學(xué)、畫畫、跆拳道，加上原來的.作文班，總共四個(gè)。

周六早上，我去上數(shù)學(xué)班，感覺還挺有趣的。周日晚上我去上跆拳道，一直練絕招，實(shí)在是太沒意思了。周一一早去畫畫，畫了很長時(shí)間也沒畫完，接著就又去上作文課，而且下午還得寫暑假作業(yè)，我感覺好累呀，不過幸好每周日媽媽休息時(shí)，都會(huì)帶我和妹妹出去游玩兜風(fēng)，這是我感覺最舒服的時(shí)候。

這就是我的暑假，累并快樂著！

寵物日記匯編5篇

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寵物日記 篇1

今天，爸爸在洗菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜葉里卷著一只蝸牛。我急忙把蝸牛放在桌上，媽媽問：“你知道蝸牛喜歡吃什么嗎？”我搖了搖頭，媽媽說：“就讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

媽媽把菜葉子、胡蘿卜、糖、面包屑和蛋糕一字排開放在桌上，等著蝸牛來吃。蝸牛以為我們要傷害它，只見它把頭和身體卷進(jìn)了貝殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。“讓它自己吃吧，我們別影響它?！眿寢屨f完帶著我走開了。

過了一會(huì)兒，我輕輕地靠近了蝸牛?？匆娢伵Ｐ⌒囊硪淼厣斐隽祟^，慢慢地爬著。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行時(shí)留下了一道亮亮的痕跡。這是為什么呢？原來，他們身體內(nèi)能滲出一種粘液，使得它們能很容易地沿著粘液的痕跡前進(jìn)。蝸牛爬呀爬呀，慢慢地靠近胡蘿卜和生菜，我想：胡蘿卜這么硬，蝸牛又沒有尖利的牙齒，它肯定不會(huì)去吃胡蘿卜的。正在我想的時(shí)候，蝸牛早已悄悄地爬上了生菜葉子，頭一抬一低一抬一低，好像真在吃葉子。沒過多久，蝸牛已經(jīng)把生菜葉子吃了一個(gè)小洞洞了。現(xiàn)在我知道了，蝸牛的最愛就是吃生菜葉子。

寵物日記 篇2

我家養(yǎng)了一個(gè)小兔我叫它小白，它全身都是白色柔軟的毛，有一雙像紅寶石一樣的眼睛還有

四肢有力的腿。

我每次一回家我就認(rèn)認(rèn)真真的趕快把作業(yè)寫完就從廚房拿了一個(gè)青菜葉去給小白吃小白好像

很高興的慢慢的又牙齒啃青菜葉子。

有一次小白跟我捉迷藏我以為在家里面找來找去都沒有找到我去外面草叢看見小白在吃小

草。

這就是我們家的漂亮的小白。

寵物日記 篇3

四月十六日星期五晴

今天，讓我來告訴大家我最喜歡的動(dòng)物吧！我最喜歡的動(dòng)物是：小魚。

先說說它可愛的樣子：眼睛圓圓的，嘴巴非常小，身上紅紅的，好像穿上了紅色的盔甲。

它喜歡吃魚飼料和黑黑的小蝌蚪。

它游泳的時(shí)候尾巴搖搖擺擺的，好像在跳舞。

它喜歡經(jīng)常吹泡泡，而且吹得一個(gè)比一個(gè)大。

我們有這樣的故事：我放學(xué)回來的時(shí)候，它好像在歡迎我，全部魚都對(duì)著我，吹了三個(gè)大泡泡，還拉了兩個(gè)小小的黑黑的便便，真可愛！

我的寵物可愛吧？如果你不嫌棄的話，也買一條魚來養(yǎng)吧！

寵物日記 篇4

XXXX年XX月XX日 星期X 晴

今天，陽光明媚，與我的心情不謀而合。我像往常一樣早早地起床，吃完早餐，然后拎起背包準(zhǔn)備去圖書館。在這樣一個(gè)快節(jié)奏的城市里，圖書館成了我最喜歡的角落。那里安靜、祥和，仿佛時(shí)間都慢了下來。

在圖書館的角落里，我找到了一個(gè)靠窗的位置。打開書本，我立刻沉浸在知識(shí)的海洋中。我的隨手寵物，一只名叫“樂樂”的小烏龜，安靜地待在我的書桌上。它似乎也被這寧靜的氛圍感染了，伸長了脖子，慢慢地爬來爬去。

學(xué)習(xí)過程中，我不時(shí)會(huì)抬頭看看樂樂，它似乎總能給我?guī)硪唤z安慰。每當(dāng)我感到疲憊時(shí)，就會(huì)逗逗它，看著它憨態(tài)可掬的樣子，我的心情也變得輕松起來。

中午時(shí)分，我離開圖書館，到附近的餐館吃了一碗熱騰騰的面條。回到圖書館后，我繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。直到傍晚時(shí)分，我才收拾起書本和樂樂，結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)之旅。

走在回家的路上，夕陽的余暉灑在我的身上，我感到一絲暖意?？粗鴺窐吩谖沂种新佬?，我不禁笑了出來。這個(gè)小家伙總是能帶給我意想不到的快樂。

回到家中，我給樂樂準(zhǔn)備了一些新鮮的蔬菜，看著它津津有味地吃著，我的心情也變得愉快起來。

晚上，我躺在床上，回想著今天的一切。雖然只是平凡的一天，但卻因?yàn)橛辛藰窐返呐惆槎兊酶裢饷篮?。我感謝這個(gè)小生命帶給我無盡的歡樂和慰藉。在未來的日子里，我希望能夠與樂樂一起度過更多美好的時(shí)光。

寵物日記 篇5

我最喜歡的動(dòng)物是貓。

這只小貓有著土黃色的毛，背上幾撮白色的毛點(diǎn)綴其中，顯得秀氣極了。

它性格古怪，溫柔的時(shí)候，讓你摸讓你抱，也不反抗。如果你對(duì)它露出兇狠的神情，它那藍(lán)寶石般的眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，連眨也不肯眨一下，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我走到它跟前，它根本就不把我放在眼里，高傲地“喵喵”叫著。我想：什么貓如此大膽？竟敢不把我放在眼里！我便用腳踢了一下籠子，它前一秒的神氣立刻消失得無影無蹤，兩只藍(lán)眼睛可憐地看著我，好像在求我原諒它。原來它看著高傲，實(shí)際又很膽小啊。

它很調(diào)皮，什么都會(huì)玩，一根草繩也能耍個(gè)沒完沒了。一下把草繩踩在腳下，一下把草繩輕輕地舉起，有時(shí)還把草繩伸進(jìn)旁邊的籠子里。它似乎喜歡打擾人家，特喜歡敲鄰居——小白兔的籠子，打擾了小白兔看風(fēng)景，它自己卻蹲在自己的籠子里幸災(zāi)樂禍地“喵喵”叫。

它還很喜歡“談戀愛”，看見自己附近有一只黑貓，就跟黑貓扭在一起，跟它碰碰頭、摸摸臉。還給黑貓“喵喵喵”地唱歌，看得我直捂上眼睛。

小貓到處都有有趣的地方，希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)觀察。

5年級(jí)日記匯編

寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“5年級(jí)日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

5年級(jí)日記(篇1)

今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事--為爸爸媽媽做飯。

雖然我們放假了，但是爸爸媽媽并沒放假，整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9:00才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣貌，心想:“爸爸媽媽工作那么忙，已經(jīng)很累了。回家后還要照顧我們幾個(gè)孩子……要不，這天我來做飯?！本瓦@么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里，再用水沖洗，把垃圾沖掉，“刷刷刷，刷刷刷”，能夠了。我把淘好的米到進(jìn)電飯鍋。然后蓋上蓋子，按下按鈕。對(duì)了，我把菜熱一下吧!于是，我包冷菜放進(jìn)微波爐里，“咚”ok了。我把菜放在餐盤里，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來了精神，說:“我們?cè)鯓油私o女兒們做飯了?！薄斑@頓飯真的很好吃!”其實(shí)，我們明白我做的飯一點(diǎn)都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們開心才這樣說的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊!

以前，我一向很懶惰。此刻，我最后明白了一份耕耘，一份收獲的意思。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)的磨練，真正體會(huì)到了勤勞的可貴。

5年級(jí)日記(篇2)

麗麗是一只美麗的可愛的小鴿子，媽媽十分疼愛它，什么都不讓它干，總說：“孩子，你還小，什么也不懂，讓媽媽來！”

有一天，媽媽要出去捕食，麗麗說：“媽媽，你帶上我，教我捕食吧！”麗麗本以為媽媽會(huì)欣然同意的，但媽媽卻說：“麗麗呀，你還小，不用學(xué)，讓媽媽去！”麗麗失望極了，眼看著好朋友壯壯和紅紅都會(huì)去捕食了，可自己卻還是什么也不會(huì)……

有一天，一群小鴿子在一起玩，紅紅說：“我們來玩捉蟲子吧，看誰捉得最多！”話音剛落，大家都全都分頭行動(dòng)了，不一會(huì)兒，壯壯和紅紅就捉回了30多條蟲子，其它的朋友們也捉回了不少蟲子，而麗麗呢，飛過來飛過去，用嘴巴叨、爪子撓可就是方法不對(duì)，蟲子不是掉了就是又鉆回樹洞里了，一只也沒抓到。大家都用驚訝的眼光看著麗麗，麗麗紅著臉，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，趕緊飛回家了。

“媽媽，你教我捕食吧！”麗麗回家后趕忙向媽媽懇求道。“孩子，不是媽媽不讓你學(xué)，你還太小，媽媽可以捉給你吃，等你再長大一點(diǎn)，我再教你。”麗麗聽了，低下了頭。

有一天，媽媽生病了，沒法再為麗麗捕食了，到了中午，麗麗餓得肚子咕咕叫，媽媽聽到了，便硬撐著起來要出去捕食，麗麗見了，馬上拉住媽媽說：“媽媽，你好好休息，讓我去吧，讓我試試吧！我已經(jīng)長大了！”“孩子，那，你可以嗎？我可還沒教你?。　薄皨寢?，我其實(shí)最近一直在后面悄悄地跟隨著你，看你怎么捉蟲呢，今天正好出去試一下，放心吧！”說完，麗麗就飛了出去。

麗麗飛呀，飛呀，飛到了一片綠油油的草地上，麗麗站在一邊用眼睛認(rèn)真地觀察蟲子的出沒，突然，麗麗看見了一條大肥蟲子出現(xiàn)了，麗麗迅速地沖過去，趕緊用嘴去叨，可蟲子左右亂擺動(dòng)，一會(huì)就蹦了出去，消失在了草叢深處。麗麗不甘心，又從新尋找新的目標(biāo)，啊！又一只蟲子出現(xiàn)了，麗麗吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，上前一下子用爪子按住了它的身體，用尖嘴沖著它的頭狠狠地叨了下去，蟲子一下了就死了，麗麗這才用嘴緊緊地夾住它，往家飛去，心里高興極了。

到了家，麗麗把蟲子交給了媽媽，媽媽高興地說：“小麗，你真棒，自己學(xué)會(huì)了，以前媽媽總是認(rèn)為你還小，看來，我的寶貝真的長大了！”“對(duì)呀！媽媽，愛我就應(yīng)該讓我承擔(dān)！”

上面是我自己編的故事，這個(gè)故事也讓我想到了我自己，7、8歲的時(shí)候，媽媽也是什么家務(wù)活都不讓我干，說我還小。一天老師說有誰在家?guī)椭鷭寢尭杉覄?wù)活了舉起手，我都羞愧地低著頭，我下定決心，從今天起一定要幫媽媽承擔(dān)一些家務(wù)。

回到家，咦，家里沒人，正好，我趕緊拿出掃把，先從媽媽爸爸屋掃起，再掃到爺爺奶奶屋，最后掃我自己的房間，把每一個(gè)角落都不放過，好家伙，掃出一大推毛毛。掃地可真不容易啊，用勁大了，這些小毛毛飛得哪都是，掃得輕了，又掃不出來，我費(fèi)了半天勁，才把它們歸攏到了一起。我又拿出拖把開始拖地，拖地也需要技巧?。∷嗔?，地上像個(gè)大花臉，水少了，地上的污漬又拖不干凈，等到全部打掃完花了我快40分鐘，累得我滿頭大汗，原來媽媽每天都這么辛苦呀！我真佩服媽媽！我躺在沙發(fā)上，好好歇一歇。

“啪”門開了，媽媽回來了，媽媽看見了干凈的房間，睜大了眼睛，“哇，元元，是你干的嗎？”我害羞又驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“媽媽，我今天才知道你每天真辛苦呀！”媽媽撫摸著我的頭，“小乖乖真是長大了！”

“對(duì)呀！我長大了，愛我就要讓我承擔(dān)嘛！”我笑著說。

5年級(jí)日記(篇3)

俗話說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該好好利用早晨的時(shí)間去閱讀。

今天是周六，不用上學(xué)，終于可以有更多的時(shí)間看我的漫畫書了。沒想到媽媽大清早推開我房門，要我起床讀英語，讀好詞好句。當(dāng)時(shí)，我正全心全意地看著我的漫畫書，心里有一絲絲不愿意。但是沒有辦法，媽媽的命令不敢違抗。

每天，我很怕媽媽抽我英語，跟我進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語對(duì)話。因?yàn)樯险n的時(shí)候不太認(rèn)真，有一個(gè)口語沒有學(xué)好。“Whats yourname？”媽媽每次問我，我都啞口無言，答不出來。我就特別緊張，怕挨罵。那些不會(huì)拼讀的，媽媽總是會(huì)不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我?guī)状味及褘寢屓巧鷼饬?，于是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當(dāng)媽媽不經(jīng)意間抽查我，我都可以用英語說出來了。

今天我特別高興，終于把星期五學(xué)的英語學(xué)會(huì)了，媽媽也表揚(yáng)了我。

5年級(jí)日記(篇4)

晚上，彭馨儀來了，她個(gè)子不高，長得可以，跟我們一起玩的時(shí)候，她一句話都不說，我們非常陌生。

那天，我準(zhǔn)備找她去玩飛行棋，誰知道，她玩飛行棋玩得這么厲害，玩了三局，她竟然全贏了，我不服，再來一次，我就不信贏不過你，我投骰子竟然是個(gè)1，她竟然投了個(gè)6，我們的差距一下就拉開了第2次，我投了個(gè)4，她竟然投5。為什么我總是打不過她。連贏4局肯定有秘密，我悄悄地過來說：“彭馨儀，你這么厲害是不是有什么秘密。”她說：“這是秘密，不能說的”

我以為她玩飛行棋不怎么厲害，沒想到那么厲害，我沒想到她不僅是飛行棋高手，跳棋，的高手，我和她相處越來越好，慢慢地我們就是行影不離地好朋友。

我們的關(guān)系好了，可是明天就不能玩了，她家在東區(qū)，不在泰山區(qū)，我心里非常難過，難過到像針扎了一樣，所以她不能經(jīng)常這里。晚上又沒有人玩了，彭馨儀說：“沒關(guān)系，你不能跟我玩，但是可以跟別人呀?！蔽蚁肓艘幌?，可以找朵朵玩，我覺得我也不是沒有人玩呀。

5年級(jí)日記(篇5)

3月12日是植樹節(jié)，我也參于了小區(qū)里種樹的活動(dòng)，我和叔叔們一起種花澆水，他們還夸我是一個(gè)好幫手。

這星期，來老師給我們每一位同學(xué)一包種籽，里面有綠豆籽，碗豆，還有蛋蠶子我發(fā)到的是一包像鉛筆芯一樣的種子，短短的，細(xì)細(xì)的，約七毫米長，橄欖色。我要開始種嘍。我馬上拿來一個(gè)花盆，然后裝滿營養(yǎng)土，叔叔說種的時(shí)候，坑不要挖太深，不然種子是不會(huì)發(fā)芽的，我邊聽叔叔講，邊種最后再澆點(diǎn)水，不能澆太多哦！種子種下了，第二天，我早早起了床，迫不及待地奔向花盆，可惜，芽還沒有長出來，泥土還是濕濕的，我把它叫X。叔叔說：X在數(shù)學(xué)上表示未知數(shù)。不過，我相信，我的種子一定會(huì)茁壯成長的。

5年級(jí)日記(篇6)

過年了!過年了!家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，準(zhǔn)備著迎接新的一年。有的人在門口貼上福子跟對(duì)聯(lián)，有的人在門口掛上兩個(gè)大大的紅燈籠，還有的在家里掛上個(gè)中國節(jié)跟長長的紅辣椒，到處都散發(fā)著過年的味道。

到了年三十的晚上，我們一家人歡聚一堂圍坐在一起吃年夜飯。桌子上擺滿了各種各樣的美味佳肴，大家邊吃邊說著，工作的人說著這一年里的快樂與心酸，學(xué)習(xí)的人說著這一年的不足跟進(jìn)步。大家在一起有說有笑，把酒言歡。盡情享受美食和團(tuán)聚的快樂。

本來我們準(zhǔn)備了各種禮品，準(zhǔn)備春節(jié)的時(shí)候走親訪友的，可是大年初一早上爺爺就打來電話說不能回去了，由于新型冠狀病毒疫情比較嚴(yán)重，而且具有非常強(qiáng)的傳染性，為了家人跟自己的健康。所以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通知大家只能宅在家里，盡量不要出門，除特殊情況需要外出的人也必須要戴上口罩，回家必須要洗手，家里要通風(fēng)。每天看著電視里新聞里傳染的人一天比一天多，我真的無比揪心，也非常的害怕。我們只能保護(hù)好自己，不去室外聚集。

希望這次疫情趕快過去，我們偉大的祖國加油!武漢加油!長興加油!

5年級(jí)日記(篇7)

二年級(jí)50字日記

今日，晴，我的心情也是如此的，因?yàn)榻裉旖憬阋獛胰ス珗@玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會(huì)跟我買好多好吃的也不會(huì)阻止我玩游戲在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥

二年級(jí)50字日記

今日，微風(fēng)，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項(xiàng)作業(yè)，我很快樂，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫日記時(shí)間很有趣的事情媽媽也是夸獎(jiǎng)我寫得好。

二年級(jí)50字日記

糟糕，今天把媽媽的化妝品弄撒了，我本來只是好奇的沒想到犯了大錯(cuò)誤，那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢？果然媽媽回來，大發(fā)雷霆，還打了我一巴掌

二年級(jí)50字日記

今天媽媽上班前把我叫醒了要知道媽媽從來都不會(huì)這么早叫醒我的難道還要打我嗎我怕極了。沒想到，媽媽說對(duì)不起，昨天是媽媽不好，其實(shí)我沒有怪媽媽媽媽還是好媽媽！

二年級(jí)50字日記

今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實(shí)爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時(shí)間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像媽媽可喜歡了還親了我

5年級(jí)日記(篇8)

20XX年7月10日星期二晴

一年一度的暑假來到了，我要高高興興度過這個(gè)愉快的暑假，但是，我不能忘記學(xué)習(xí)，我特訂立自己學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間。

我每天七點(diǎn)起床，七點(diǎn)到八點(diǎn)讀英語，九點(diǎn)到十點(diǎn)寫語文，十一點(diǎn)到十二點(diǎn)寫數(shù)學(xué)，下午練書法，晚上學(xué)一小時(shí)英語，我要嚴(yán)格按照作息時(shí)候按排去做，把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。

另外我還要安排時(shí)間去參加社會(huì)宣傳，還有書法比賽，圍棋比賽等活動(dòng)，在各項(xiàng)比賽中我都要認(rèn)真對(duì)待，取得出色的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

5年級(jí)日記(篇9)

2年級(jí)日記200字一：

今天是星期天，我在家里休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班了。我看見家里的地面很臟，就想幫媽媽掃地。

我就拿來笤帚從里間開始往外掃，當(dāng)掃到茶幾那里時(shí)，感到茶幾下面好像有東西。我就趴在地上，把笤帚橫過來掃，結(jié)果掃出了一顆棋子。我先把棋子放回盒子里，再把地接著掃完，用簸箕把垃圾除掉。

連續(xù)幾天的陰雨霧霾天氣終于過去了，今天天氣晴朗，向天上望去，只見朵朵白云清晰可見，有的像剛出生的嬰兒，有的像一塊塊棉花糖，真想上去咬一口。

奶奶說帶我去雅居樂水塘喂魚。

一路上，我看到許多漂亮的黃花，我問奶奶：“這是什么花?”奶奶說：“你仔細(xì)看就知道了。”奶奶拉我走到花前仔細(xì)觀看，只見金黃色的花瓣圍著一束金色細(xì)絲，奶奶告訴我：“這是金絲梅。”

我和奶奶直奔水塘，只見水中一群群五顏六色、大小不一的錦鯉游來游去。我站在塘邊，把魚食扔進(jìn)水里，只見水里的魚成群結(jié)隊(duì)朝我這邊游來，最大的有40多厘米長，它們張開小嘴搶食的樣子好玩極了。見我喂食，一群麻雀飛過來，落在我旁邊不遠(yuǎn)處，我朝它們?nèi)恿艘话阳~食，只見它們搶著，一點(diǎn)不怕人。

今天玩的太高興了。

昨天，媽媽、阿姨帶我和洋洋哥哥去游泳。

我和洋洋哥哥換好衣服就進(jìn)去游了，阿姨和媽媽在外面等。

游泳池里的水藍(lán)藍(lán)的，在陽光底下閃閃發(fā)光，看好了!

我在水里待了一會(huì)，感覺冷冷的我就坐在岸上，這時(shí)洋洋哥哥游過來了，他說：“你不游啊”還沒等我回答，哥哥就把我的頭往水里按，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，可把我給嗆壞了，真是難受呀!其實(shí)我還不會(huì)游泳的呢!

今天我一個(gè)人在家，第一次，感覺很不舒服。幾次過后，覺得一個(gè)人在家自由了，比如說：寫作業(yè)，吹葫蘆絲等等想干嗎就干嗎，待得的時(shí)間長了，我就會(huì)打電話問媽媽或者問爸爸，還有就是看電視什么的我雖然不會(huì)做飯也不會(huì)炒菜可以找零食或者吃沒吃完的飯。一個(gè)人在家真好玩。