想念六年級(jí)作文

想念六年級(jí)作文。

渴望此"想念六年級(jí)作文"能為您提供幫助，希望閱讀本文能改變您的思維方式。在我們美好的青春歲月中，作文始終是不可或缺的存在。透過寫作，我們可以反思自己的生活和經(jīng)歷，尋找自身成長(zhǎng)的極限。然而，當(dāng)我們面對(duì)空白紙張時(shí)，常常會(huì)因缺乏詞匯而感到困難重重。

想念六年級(jí)作文(篇1)

記憶中的你，高大的的身材，微駝的背，不茍言笑，板著一張臉。

可我知道，你只是把愛，放進(jìn)了對(duì)我的照顧中。三歲的我，只會(huì)沒心沒肺的笑著，就算犯了多大的錯(cuò)，也僅僅是難過一會(huì)兒，便繼續(xù)歡騰的玩鬧著。那一年，我參加了人生中第一場(chǎng)婚禮，那是我小姨的婚禮。那一天，你的臉上充滿了幸福，你的笑是那么的開心?？墒?，我卻獨(dú)自一人在一旁玩鬧，雙腿被還未打磨的方桌劃出了一道細(xì)小的傷口。我因?yàn)樘弁?，大聲哭鬧起來。周圍的賓客都皺了皺眉頭，看到我是個(gè)小孩，紛紛過來哄我，只有你，走過來摸摸我的頭，輕聲說道：“今天是個(gè)喜慶的日子，我?guī)闳コ韵蔡?，好不?“我漸漸止住了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。你輕輕地抱起來我，將我抱到屋子里，細(xì)心地為我處理傷口。陪我了許久，你才離開，我知道我的傷口小到幾乎沒有痛覺。

七歲那年，我入了小學(xué)，那時(shí)的我，早已離開了你，只有在寒暑假的時(shí)候，才能來見你兩面。我漸漸成長(zhǎng)，在這個(gè)冬天，也多了一個(gè)表弟。你對(duì)我的笑容漸漸變少，我以為你只喜歡表弟了。

窗外飄著鵝毛大雪，大地像披上了一件銀衣，素雅潔凈，來得無聲無息。那一日清晨，我意外地早早起了床，卻發(fā)現(xiàn)屋子里的人都還在熟睡，倒是你，被我起床的動(dòng)靜弄醒了?！敖裉煸趺雌疬@么早?”你淡淡的問了一句。我看了一眼表：5：30，還很早。便隨口回了一句：“昨天睡的比較早?！蹦銢]有說什么，只是套起大衣，走向茫茫雪地。那個(gè)冬天很冷，清晨就更不用說了，一出門就如同走進(jìn)冰窟。我對(duì)著手心哈氣，一小團(tuán)白霧就從嘴里冒了出來。坐在沙發(fā)上，不知什么時(shí)候又睡著了，再次醒來時(shí)，就看到了身上蓋的大衣和桌子上熱氣騰騰的包子。剎那間，無盡的暖流涌上心頭……

一晃多年過去了，六年級(jí)的寒假，我再一次回老家。歲月不饒人，時(shí)光這把鋒利的刀，在你的臉上刻上了一道道劃痕。你的愛，如山，如海。即使相隔山海，我也能常?？吹侥莻€(gè)清晨冒著熱氣的包子，總會(huì)想起那份愛，和最疼愛我的外公!

又是一個(gè)冬天，窗外的雪依舊下的很大…。

想念六年級(jí)作文(篇2)

增琳，快寫作業(yè)，好好寫作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)，將來怎么辦?爺爺蒼老卻親切的嘮叨聲又在我的耳畔飄來飄去。我睜開眼睛，眼前沒有笑容可掬的爺爺，只有床上熟睡的同學(xué)們。原來是在做夢(mèng)。如水的月光中，我的思緒飄出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

我很小的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常到很遠(yuǎn)的地方去打工，一年之中的很多日子里，我都是和爺爺奶奶在一起。到了我該上幼兒園的時(shí)候了，爺爺也就理所當(dāng)然地承擔(dān)起接送我的任務(wù)。上幼兒園，那是一個(gè)很晴朗的早晨，我背著小書包，坐在自行車的后座上，快樂得像一只嘰嘰喳喳亂叫的小鳥。爺爺一邊吃力地蹬著自行車，一邊對(duì)我說：增琳，上課認(rèn)真聽，別開小差，還有嗯，知道了我似懂非懂，隨聲答應(yīng)著，眼睛卻盯著空中飛來飛去的白鴿。從那天起，我的耳邊便經(jīng)?；仨懼鵂敔?shù)膰Z叨。增琳，要聽老師的話!增琳，削鉛筆要小心呀!增琳呀，吃飯之前可要洗手呀，要不會(huì)肚子疼的。

日子一天天過去了，感覺自己長(zhǎng)大了的我，開始覺得喋喋不休的爺爺很煩很煩，于是我開始有意無意地躲著爺爺，試圖擺脫他那重復(fù)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的嘮叨。爺爺似乎也感受到了我的敵意，話越來越少了，可還是喜歡坐在我的旁邊，靜靜地看著我。

一天，我從一個(gè)很美很美的夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)升得老高了。哎呀，我要遲到了!我的驚呼聲讓爺爺也著急起來。上學(xué)的路上，爺爺不住地對(duì)我說：別著急，爺爺快點(diǎn)兒騎!爺爺快點(diǎn)兒騎!這是一個(gè)寒冷的早晨，農(nóng)閑的人們大多躺在暖暖的被窩里睡懶覺，路上冷清清的，耳邊只有忽大忽小的風(fēng)聲。刺骨的寒風(fēng)繞過爺爺?shù)纳眢w，直往我的衣服里鉆。我縮著脖子緊貼在爺爺?shù)暮蟊成?，可還是時(shí)不時(shí)打一個(gè)寒戰(zhàn)。真慢呀，這樣不遲到才怪呢!我大聲埋怨著。爺爺似乎沒有聽到我的牢騷，只是用力地蹬著自行車。終于到了學(xué)校的門口，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。這時(shí)，自行車停了下來，爺爺直了直身子，對(duì)我說：增琳啊，上課可要認(rèn)真聽講，不要開小差，還有哎呀!煩死了!又是這一套!我打斷了爺爺?shù)脑?，大聲喊道。爺爺不再說話了，從自行車下來，轉(zhuǎn)過身子靜靜地看著我。蒼白的臉，發(fā)紫的嘴唇，沒來得及刮掉的胡子上沾滿了雪白的霜，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心仿佛被一柄重錘狠狠地砸了一下，剎那間涌起的自責(zé)讓我的鼻子酸酸的。我張了張嘴，卻沒有說出一句話。我從自行車的后座上跳了下來，緊緊地?fù)肀Я藸敔斠幌?，轉(zhuǎn)身向教室沖去，生怕爺爺看見我奪眶而出的淚水。

日出日落，爺爺一如既往地奔波在家與學(xué)校之間的公路上。自行車換成了電動(dòng)車，爺爺不再吃力地蹬自行車，就可以和我說更多的話了，說的最多的還是增琳呀，上課可要認(rèn)真聽講，不要開小差，還有。每到這時(shí)候，我都會(huì)緊貼在爺爺?shù)暮蟊成?，大聲說嗯!知道了

如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校住宿。每到夜深人靜的時(shí)候，我都會(huì)讓自己的目光投向幽深的夜空，想念嘮叨爺爺?shù)膰Z叨。

想念六年級(jí)作文(篇3)

我最想念的人是我的太姥爺，雖然我沒怎么見過他，我一年只能回老家一兩次，有時(shí)還見不到他。

太姥爺是軍人，上了無數(shù)次戰(zhàn)場(chǎng)，飽經(jīng)風(fēng)霜。太姥爺被子彈打中過，至今腿上有一個(gè)洞，里面還有子彈碎片未取出來。太姥爺過世時(shí)已經(jīng)九十三歲高齡，那時(shí)我才七歲，還太小，隨著時(shí)間的推移，他的面容在我的記憶中慢慢模糊，我只隱約記得他嚴(yán)肅的軍人模樣。

太姥爺參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，退役后每個(gè)月都有退休金可拿，但他從來不肯為自己買新衣服新鞋子等，把錢都留給了他的子孫們。我見太姥爺時(shí)，他身上總穿著舊衣服，住在一個(gè)小平房里，兒孫們給他買的新衣服他說穿不慣，讓他搬到兒子家住他也不肯，他說自己一個(gè)人習(xí)慣了。他對(duì)我們這些孩子特別好，每次去太姥爺?shù)男》孔油?，他總?huì)拿出糖果等零食塞給我們。他對(duì)朋友、鄰居甚至是陌生人都很好，饑荒年代救濟(jì)過很多人。我參加太姥爺?shù)脑岫Y時(shí)，不論大人還是小孩，都哭得很傷心。

要是太姥爺多活幾年就好了，就能看到我的小弟弟了，可惜他去世得太早了。太姥爺一生過慣艱苦的日子，對(duì)自己什么都舍不得買，對(duì)別人卻很大方，這給我留下了深刻的印象，雖然我不太記得他的模樣了，卻仍然很想念他。

我想念太姥爺，當(dāng)然不僅僅是因?yàn)樗麑?duì)我們很好，更因?yàn)樗俏业挠H人。

想念六年級(jí)作文(篇4)

又是一個(gè)下雨天，一陣涼風(fēng)不停地吹來，拂過窗欞，吹得我身上陣陣涼意，絲絲細(xì)雨把痕跡留在窗臺(tái)上，我慢慢伸出手去，想要迎接窗外的雨，不經(jīng)意間，望到遠(yuǎn)處腳步匆匆的行人，我，又想起遠(yuǎn)方的父母，爸爸媽媽，你們可好？多希望此刻你們能像雨一樣陪在我身邊??！ 隨意一望，又看見窗下不起眼的丁香花，它正隨風(fēng)搖擺著枝條，像一個(gè)吮吸著媽媽乳汁的幸福嬰孩一樣，得到了雨的滋潤(rùn)，因此而煥發(fā)出生命的光彩，閃亮的枝條上滾動(dòng)著珍珠般的雨滴，而我，是父母含辛茹苦把我養(yǎng)大，我不正是那丁香花，父母就是那綿綿細(xì)雨嗎？ 爸爸是一家建筑公司的經(jīng)理，媽媽是一所中學(xué)的教師，他們每天都忙得天昏地暗，萬般無奈之下，把我送進(jìn)了寄宿學(xué)校，每到周末就來給我送活用品或接我回家?；氐郊抑?，媽媽忙著向我打聽學(xué)習(xí)情況，給我做好多好吃的，爸爸也忙著問我的生活情況，他們忙乎想把一周未盡的愛意全都補(bǔ)給我，他們教我怎樣尊老愛幼，如何與同學(xué)老師相處，教我讀書的方法，教我做人道理。父愛母愛就象博大寬廣的大海，使我在愛里茁壯成長(zhǎng)。我今天所擁有的一切，所取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都與父母的關(guān)愛分不開。愛，不僅僅是形式上的表達(dá)，而是真情實(shí)感的流露，我也要學(xué)會(huì)愛父母。 雨在不停的下著，我的思緒又回來了。爸爸媽媽，你們可知道，兒子想你們，在這個(gè)下雨天？

想念六年級(jí)作文(篇5)

------題記

我有這樣一個(gè)同桌：他長(zhǎng)著一副老實(shí)相，呆呆傻傻的還怪可愛;個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴，吃東西時(shí)總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時(shí)，牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜，我看了真是哭笑不得。

經(jīng)過我長(zhǎng)期觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn)：厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā)，全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來?！澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會(huì)吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人說話，獨(dú)自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。

難過時(shí)，他逗我笑;高興時(shí)，他陪我笑;干活時(shí)，他幫我做;困難時(shí)，他陪我過;無聊時(shí)，他陪我玩;傷心時(shí)，拿他出氣。

現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。

原來，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。

想念六年級(jí)作文(篇6)

趙老師，您還記的我嗎？我是您的學(xué)生，翟夢(mèng)夢(mèng)。

聽說你病了，我打電話給您，您說您在駐馬店看病，我想您病的不輕吧！我記的您以前批評(píng)過我，我開始有點(diǎn)恨您，我想象您這樣教我們，一定是累出病

您現(xiàn)在在哪？在我離開母校的時(shí)候還能在見您一樣嗎？，我開始很討厭數(shù)學(xué)，但是經(jīng)過您的親手陪栽，我開始喜歡數(shù)學(xué)了，我從討厭數(shù)學(xué)變得喜歡數(shù)學(xué)，這都是您的功勞??！

如果您看到了我寫的這篇作文，就一定的要記住您陪栽的桃李中還有我這個(gè)學(xué)生??！

老師我們真的很想念您，我替代著全班同學(xué)對(duì)你說聲：老師，您辛苦了。您永遠(yuǎn)是我們最好的老師，謝謝您。您教會(huì)我們做人的道理。

祝您：身體健康

桃李滿天下

工作順利

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我好想六年級(jí)作文

對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來說，寫作是不可避免的，通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流，一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對(duì)你的印象，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？下面是小編幫大家整理的我好想六年級(jí)作文,僅供參考，歡迎閱讀。

我好想六年級(jí)作文【篇1】

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但每一個(gè)人的夢(mèng)想都不是相同的。我的夢(mèng)想什么呢？就是想坐著宇宙飛船去宇宙。

我小時(shí)候有一次在看電視，意外的看到了幾張?zhí)盏膱D片，當(dāng)時(shí)我就被這幾張圖片給震撼了。從此以后我就有了去宇宙的夢(mèng)想，我告訴自己一定要親自看到，宇宙光潔絢麗的場(chǎng)面。

我上了小學(xué)以后，我明白了一些關(guān)于宇宙的知識(shí)，比如地球圍著太陽轉(zhuǎn)，月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球和火星是“孿生兄弟”等等。有一次，我在小學(xué)三年級(jí)的科學(xué)課上，明白了當(dāng)宇航員不僅要學(xué)習(xí)好，而且體質(zhì)也要好。

因?yàn)榈厍蛴幸?，宇宙沒有引力，在地球和宇宙的接觸面會(huì)讓人很難受，而且宇航員們的肌肉和骨頭會(huì)由于失重而萎縮，所以要體質(zhì)好還需要經(jīng)常鍛煉身體。

每一個(gè)人有了夢(mèng)想就要奮斗，盡力去完成夢(mèng)想。一定要持之以恒而不半途而廢，專心致志而不三心二意，才能達(dá)到勝利的彼岸。

我相信我一定會(huì)完成我的夢(mèng)想！

我好想六年級(jí)作文【篇2】

好想變成一朵小小的云！如果我變成了一朵小小的云，我要在風(fēng)兒的幫助下來一趟小小的旅行。

在炎熱的夏天，我要用自己潔白的身軀去遮住那火辣辣的太陽，讓工地上的人們有一個(gè)舒適涼爽的環(huán)境，使那些高樓大廈更快的建成，讓人們好從破舊的小屋搬出，住進(jìn)舒適的高樓里。

如果我變成一朵小小的云，我要飛到荒無人煙的大沙漠，看到小樹苗已經(jīng)彎下了腰，我傷心的流下眼淚，使大沙漠變成一片綠洲。

如果我變成了一朵小小的云，我要飛到已經(jīng)干涸小河，看著那些已經(jīng)生命垂危的魚兒們，我也會(huì)傷心的流下眼淚，使干涸的河床變成清澈見底的小溪，挽救魚兒的生命，它們還會(huì)躍出水面跟我打招呼表示感謝，我也會(huì)露出一點(diǎn)兒微笑，表示不用謝。

如果我變成了一朵小小的云，我要飛到那些馬上干枯的禾苗上面，我會(huì)變成雨滴去滋潤(rùn)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)豐收的時(shí)候，我看到農(nóng)民收獲的喜悅，我也會(huì)無比的快樂。我好想變成一朵小小的云。

我好想六年級(jí)作文【篇3】

抬頭一望天空，許多只小鳥在天空中自由翱翔，我也好想像一只鳥一樣，自由飛翔。

每天抬頭一望藍(lán)天，首先映入眼簾的就是那些鳥兒在天上飛來飛去的，說以我的心里也早已產(chǎn)生了一種想法:"我好想像鳥兒一樣飛翔。

假如我擁有了一雙翅膀，我能飛上藍(lán)天，也能捕捉太陽能不做火箭飛上月球，能不用爬山到達(dá)喜馬拉雅山了，就能幫助受傷的小鳥讓它們重回媽媽的懷抱假如我擁有了一雙翅膀，我一定要當(dāng)“空哥”因?yàn)榇藭r(shí)如果飛機(jī)出現(xiàn)意外，我就能飛到機(jī)艙外救離乘客了。

為了這個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，我努力過，也嘗試過，我不知有多少次想踮腳飛行，也不知有多少次想想拉著風(fēng)箏線飛向遠(yuǎn)方，可不知道是我技術(shù)不佳還是科技不發(fā)達(dá)，我總是失敗，這讓我非常失落。

鳥兒在天上飛翔，我卻在地上行走，這可能是種類不同的原因吧，我雖坐過飛機(jī)可一點(diǎn)也體會(huì)不出那種飛翔的滋味，所以我想飛，有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。

我好想六年級(jí)作文【篇4】

我好想回故鄉(xiāng)是因?yàn)樵诠枢l(xiāng)有一位對(duì)我特別好好的老奶奶。她非常和藹可親，不僅僅是老奶奶對(duì)我好，還有很多的鄰居對(duì)我也非常好。雖然，那里的房子不好，路也不好，不如鄭州；但是，有一樣?xùn)|西比這里強(qiáng)，就是故鄉(xiāng)的空氣，非常的清新。比鄭州要好的多，我多想回故鄉(xiāng)！去和我的奶奶一起生活，吃著奶奶做的香噴噴的飯菜，是多么幸福的一件事！

我好想和我的爸爸媽媽一起回故鄉(xiāng)！去看奶奶和我的鄰居，我非常想念以前在故鄉(xiāng)的日子，是那么的讓我難以忘懷??！

在故鄉(xiāng)的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴一起趕會(huì)，去和奶奶聽?wèi)?，那時(shí)候我和奶奶一起去姑姑家里坐客。聽說奶奶這幾點(diǎn)有點(diǎn)不舒服，我好想回故鄉(xiāng)去看一看，有一次，我和大媽一起到地里去摘花生吃，還有摘玉米回家煮。這都是我在故鄉(xiāng)的情景！我好想回故鄉(xiāng)??！我也好想回到小的時(shí)候和奶奶在故鄉(xiāng)的日子。

我好想回故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)很美。要不您也和我一起回故鄉(xiāng)吧！我們故鄉(xiāng)的鄰居非常熱情招待您！

我好想六年級(jí)作文【篇5】

“呼呼呼呼呼呼呼呼……”我好想、好想睡覺啊，可是……

可是我不能睡！今天放學(xué)我依舊讓我大姨把自行車推到學(xué)校門口，然后我自己騎車到中孚睿源上課。我好不想去上課呀，現(xiàn)在的孩子生活質(zhì)量是提高啦，但是卻要上一堆一堆的課，家長(zhǎng)把“重?fù)?dān)”都托付給了我們，這下可好了，我又要去上奧數(shù)課，唉！

回到家，我由于中午沒睡覺的緣故，超瞌睡，唔唔唔唔唔唔唔，我好想睡覺啊，可是我不能睡，我還有學(xué)校的`作業(yè)沒有完成，我坐在電腦跟前，上下眼皮直打架，腦袋暈沉沉的，我都恨不得拿根木枝來支撐著我的眼皮。為了讓我提神，我用涼水使勁洗臉，再用雙手使勁的撐我的眼皮，把眼睛撐得大大的。我無意中看到了屏幕中的自己，撲哧一聲笑了。這下腦子好點(diǎn)了，可是我還是好想、好想睡覺啊。為什么輔導(dǎo)班要安排在星期三，安排在周末不行，更何況我們?yōu)槭裁匆陷o導(dǎo)班，不就是想讓我們考個(gè)好學(xué)校嗎，那這樣的話，那些好學(xué)校為啥非得出那么難的題？要是覺得人數(shù)太多的話，少招點(diǎn)人不就妥啦？唉，我好想、好想睡覺啊，可是我不能。

我很發(fā)愁，因?yàn)槲也恢酪獙懯裁?，都怪我有一個(gè)“不爭(zhēng)氣”的眼睛和腦子。我正想打電話問同學(xué)，看看他們是怎么寫的，可是一看表，十點(diǎn)啦，他們肯定都睡啦。我好羨慕他們！我好想、好想睡覺啊，可是我不能睡！

唔唔唔唔唔唔，眼睛好難受，我該怎么辦，我好想好想睡覺啊，可是作業(yè)怎么辦？最后，我想起來《中國(guó)兔子德國(guó)草》中的一篇文章，就是說主人公也是沒什么可寫的，就寫無聊，沒想到還被老師當(dāng)范文讀了呢，所以我決定了，我這次征文的題目叫做《我好想睡覺》！

我又遇到麻煩了，我不知道是用我最擅長(zhǎng)的小說形式還是寫實(shí)，唉我該怎么辦？我決定了寫實(shí)！

“呼，終于完成了”我呼出一口長(zhǎng)氣！我再一看表，哇塞，十一點(diǎn)二十啦，我終于可以睡覺啦！

我好想六年級(jí)作文【篇6】

結(jié)束了低年級(jí)的歡樂生活，我迎來了嶄新的六年級(jí)，面對(duì)小升初的重大壓力，我感覺這里的空氣中都充滿了緊張的氣氛。我不得不像一只被困在籠子里的小鳥，失去了在外面自由翱翔的機(jī)會(huì)。

每天，我穿梭于學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線之間。課堂上，氣氛變得異常壓抑，再也沒有原來的輕松和時(shí)有的歡樂。本應(yīng)該是多彩的.課間生活也變成了老師的滔滔不絕。好不容易盼來了星期五，本以為終于能痛痛快快的玩一場(chǎng)了，但我卻被爸爸逼到了英語補(bǔ)習(xí)班，我成了名副其實(shí)的“上班族”。

本該是愉快的周末，但我的時(shí)間卻被“可惡”的家教所侵占。每個(gè)周末好像都有數(shù)不清的作業(yè)纏繞著我，仿佛要緊緊的貼在我的身上，我被完完全全地包裹起來了，像個(gè)“木乃伊”動(dòng)彈不得！每每這時(shí)，童年時(shí)的歡聲笑語就會(huì)縈繞在我的耳旁。不由自主的，我就會(huì)望著湛藍(lán)的天空，凝視著飄動(dòng)的云朵發(fā)呆。我就像一只小鳥，家就像一個(gè)籠子，家教就像一把鎖，把我牢牢“鎖”在“籠子”里。從此我不能出去自由地奔跑，歡呼，不能再和小朋友們嬉戲玩耍，只能坐在家里聽著窗下傳來的歡聲笑語，和習(xí)題做斗爭(zhēng)。

親愛的爸爸媽媽，我知道你們愛我，但愛有許多種方式，你們這種方式的愛太沉重了，我只想做一只自由翱翔的“小鳥”，搏擊藍(lán)天。如果愛我，就請(qǐng)打開“籠子”，給我一點(diǎn)自由，讓我去呼吸新鮮空氣，發(fā)現(xiàn)世界的美妙

我好想六年級(jí)作文【篇7】

每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍(lán)天，飛向白云，我要坐在白云上觀看祖國(guó)的大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來，讓人們參觀，我要帶著我的朋友去海邊看日落，我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點(diǎn)點(diǎn)的走出沙漠磨練我的毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成為好朋友。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那么漂亮嗎？看看玉兔真的那么可愛嗎？我要和他們成為朋友，我要將他們介紹給我的朋友。

我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我想要的翅膀就會(huì)來到我的身邊。加油吧！

我好想六年級(jí)作文【篇8】

我幻想我來到月球，因?yàn)槲液孟肴ピ虑蚩纯础?/p>

當(dāng)我來到月球時(shí)，嚇了我一跳！那里也有人類，但長(zhǎng)得很奇怪。那里并沒有什么嫦娥，但有“玉兔”，其實(shí)也不是什么“玉兔”只是普通的兔子而已。我幻想我來到了月球的街道上，因?yàn)槲液孟肴ピ虑虻慕值郎峡纯础Ｔ谠虑虻慕值郎?，賣著許多地球上沒有的東西，琳瑯滿目。我突然看見了一樣好奇怪的東西，既像地球上U盤，又像支普通的筆。我?guī)е苫蟛唤獾膯栴}上前問去：“這是什么東西呀？”“這是月球上最普通的筆，你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧！”月球人說道?！芭?！”我好奇的回答道。原來月球人說話跟我們地球人差不多呀！只不過他們?cè)虑蛉苏f話的聲音只有第一聲。

接著我又幻想我來到了月球人居住的地方，因?yàn)槲液孟肟纯丛虑蛉司幼〉牡胤绞鞘裁礃幼拥?！在月球人居住的地方，也是房子，但是這跟地球的房子簡(jiǎn)直是天壤之別??！那里用來蓋房子的`磚塊是用糖果做成，這些磚塊你用手輕輕敲擊它們，它們就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂。門是用巧克力做成的，它可以自動(dòng)辨認(rèn)住在這里的人的身份，然后確定身份之后，自動(dòng)開門。房頂是用棉花糖做成的，它可以根據(jù)室外的氣候，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。桌子和椅子是用餅干做成的，它們可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。沙發(fā)和椅子是用面包做成的，很軟很軟！這些房子的后面還有一個(gè)花園，這個(gè)花園會(huì)讓你流口水的。因?yàn)檫@個(gè)花園里面有一片湖，這片湖里乘的可不是一般的水，而是巧克力融化成液體。這些巧克力液體有一種神奇的功能，人們生病了，只要喝一口這里面的巧克力液體，不管什么病，都會(huì)好的。還可以這片湖上游船。這里的游船是用冰糖做成的哦！

我的幻想之旅結(jié)束了，但是我還是要幻想一下我回到地球是的場(chǎng)景。當(dāng)我回到地球時(shí)，我迫不及待的對(duì)我的同伴們說：“月球······”

我好想六年級(jí)作文【篇9】

馬克思曾經(jīng)說過：“星期天是屬于孩子們的”。

可實(shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時(shí)期，這星期天就更不是我們的了。

每到該放星期天的時(shí)候，班主任就給我們布置許許多多的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師和英語老師也會(huì)借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好，這我們知道，可是那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。

每當(dāng)星期天起床，從早上八點(diǎn)開始寫，我一般都要寫到晚上八九點(diǎn)才能寫完，我在寫作業(yè)的時(shí)候非常的認(rèn)真，可是作業(yè)實(shí)在太多了，寫都寫不完，也沒有時(shí)間去玩，就算玩一會(huì)，還沒怎樣玩就該休息了。每個(gè)星期天都是如此。

我也設(shè)想，假如星期天的時(shí)候，沒有這么多的作業(yè)的時(shí)候，我就可以和伙伴們，痛痛快快的玩了。我們那有一個(gè)大水坑，我們可以釣魚，還可以打藍(lán)球，來消除一周的疲勞。

想象是美好的，但愿我希望的星期天能早日到來。

六年級(jí)的遐想作文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯想要推薦一篇文章，以幫助您更好地掌握關(guān)于“六年級(jí)的遐想作文”的知識(shí)。對(duì)于寫作技巧的掌握和運(yùn)用，它們會(huì)直接影響一個(gè)人的寫作能力。在寫作的過程中，我們也可以看到自己的進(jìn)步，并不再感到孤獨(dú)無助。一篇出色的作文可以感染人們并打動(dòng)他們。因此，如何展示自己的情感是寫作的重點(diǎn)。

六年級(jí)的遐想作文(篇1)

0這個(gè)數(shù)字，好似有一種神秘色彩。它既像一個(gè)完美的句號(hào)，又象征著圓滿和團(tuán)圓每個(gè)人對(duì)0都有不一樣的表達(dá)和解釋，對(duì)0的遐想也各式各樣，五花八門。

我看見0，就會(huì)想到一個(gè)問題：假如地球是一個(gè)大家庭，屬于地球上居住的每一個(gè)人，不分國(guó)家、不分種族、不分財(cái)產(chǎn)那該是多么的有趣?。?/p>

所有人可以四處闖蕩、游歷，沒有國(guó)與國(guó)的界限。美國(guó)人可以隨時(shí)來中國(guó)，體驗(yàn)長(zhǎng)城的雄壯、泰山的巍峨，可以自由自在地行走在北京的故宮，可以參觀那震驚世界的令人嘆為觀止的兵馬俑；而中國(guó)人也可以去美國(guó)，去感受那邊溫馨又美好的圣誕節(jié)

所有不同膚色的孩子在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，既說中文，又說德文、意大利文、英文每個(gè)人都可以變成會(huì)四十多種語言的天才，溝通起來毫無困難，那是多么有趣。如果說，長(zhǎng)大后，一個(gè)黑人小孩成了變成了一個(gè)像比爾蓋茨一樣的富翁，其他跟他一起長(zhǎng)大的不同膚色的孩子也會(huì)欣喜若狂，指著他跟自己的后代說：那個(gè)人我認(rèn)識(shí)，他是我幼兒園同學(xué)！小偷、搶劫犯這些人如果小時(shí)候在一個(gè)很友善的環(huán)境里長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了友善待人的話，長(zhǎng)大以后他們也一定不會(huì)犯傻。與其坐牢，還不如開艘小船，去海邊當(dāng)個(gè)悠閑者呢，想必也快活得很吧。

但你會(huì)問：奧運(yùn)會(huì)怎么辦？大家伙兒可都是為了國(guó)家而奮斗。放心吧，當(dāng)?shù)厍虺闪艘粋€(gè)大家庭以后，就沒有國(guó)家與國(guó)家的區(qū)別了，大家可以自由組隊(duì)。黃種人白種人黑人運(yùn)動(dòng)員可以在同一個(gè)隊(duì)伍里一起努力。比賽的時(shí)候，大家可以盡情地支持自己的隊(duì)伍。

那誰來當(dāng)?shù)厍蚪y(tǒng)治者呢？哈哈，用不著統(tǒng)治者，自己就是自己的統(tǒng)治者，每個(gè)人都遵守法律法規(guī)，不侵犯別人，別人也不來侵犯你，多自由，多美好?。?/p>

還有許許多多的金點(diǎn)子呢：不用錢可以拿東西、換東西，不用為了財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵，這樣天底下會(huì)少了多少噪音啊我靜靜地望著0出神。我相信，那一天一定可以來到！

六年級(jí)的遐想作文(篇2)

“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！鄙碇媒袢盏耐づ_(tái)樓閣，追尋著千年前蘇軾問月的膽大氣魄，幻想著李白“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”的那股豪爽。我也學(xué)著古人拱手拜月，但月只留給我一彎蒼穹。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此……“月將我?guī)У搅艘粋€(gè)亭子，庭中同有一個(gè)人在吟詩。他，不就是蘇東坡？”好詩！好詩！“我一邊拱手作揖，一邊道，“子瞻才賦可甚了得，在下實(shí)在佩服?！薄斑^獎(jiǎng)了?！碧K軾一見有人，連忙拭去眼角的淚珠，說道：“在下才拙，只是今夜月圓，思念起七年未見的弟弟，心中甚感悲傷。徒有滿腹才學(xué)，卻不被圣上所重用，可悲?。　碧K軾大嘆了一口氣，沒有了身影。

月光把我傳送于李白身邊。只見他，身著白袍，腰懸寶劍，舉杯對(duì)月，無限感慨?！疤缀我耘e杯對(duì)月？”我也拿起一酒杯，對(duì)月暢飲?！爸荡思压?jié)月圓，我卻月下獨(dú)酌。昔日故友，大家天各一方，相見而亦難矣?！蔽颐鎸?duì)著月笑了笑，輕輕地合上眼，聆聽月的到來。

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！焙煤吞@的聲音，又是那么地熟悉。我張開眼，面前婆孫倆坐在月光下，孫子依偎在奶奶懷中，仰望著夜空，眼中充滿了好奇與對(duì)夜空探尋的渴望。那不是我小時(shí)候嗎？小時(shí)候我最喜歡和奶奶一塊在庭院中賞月了！我仰頭望月，似乎這月比現(xiàn)在的更美，更明亮。

“呼呼”耳邊響起一陣風(fēng)聲，我又被送了回來，孤身亭臺(tái)，月還是那個(gè)樣，一切都未曾過。我笑了笑，癡癡地望著月，又陷入了遐想中……

六年級(jí)的遐想作文(篇3)

突然，一顆流星劃過天際，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，盡管等待它的是毀滅，但它在毀滅前留下的絢爛，使它實(shí)現(xiàn)了生命的意義。

我想，如果我是一顆星，我要做最亮的一顆，我要高高地掛在天上，我要掛在最醒目的位置，為迷航的人指引方向，實(shí)現(xiàn)我放出光芒的意義。

我想，如果我是一縷風(fēng)，我要做最柔和的一縷，我要吹到祖國(guó)的每一個(gè)角落，我要吹到四川地震災(zāi)區(qū)，撫慰人們受傷的心靈，實(shí)現(xiàn)我攜帶清涼的意義。

我想，如果我是一朵云，我要做最大的一朵，我要飄到所有需要我的地方，我要飄到陽光最猛烈的地方，為人們換取陰涼，實(shí)現(xiàn)我隨風(fēng)飄蕩的意義。

我想，如果我是一滴雨，我要做最晶瑩的一滴，我要落到最炎熱的地方，我要落到最干旱的地方，滋潤(rùn)每一寸土地，實(shí)現(xiàn)我晶瑩清澈的意義。

我想，如果我是一棵樹，我要做最強(qiáng)壯的一棵，我要將根深扎在泥土里，我要扎根在最貧瘠的土地，守護(hù)每一寸疆土，實(shí)現(xiàn)我身軀強(qiáng)壯的意義。

暑假的晚飯后，我和外婆在院子里乘涼。我依偎在外婆身旁，數(shù)天上的星星：一顆、兩顆……真多呀,多得數(shù)也數(shù)不清。

天空真大呀，像一個(gè)大棋盤，顆顆星星就像一顆顆小棋子。這些小棋子?xùn)|跳西跳的。互不相讓，好像誰也不想輸似的。不一會(huì)兒，這一顆不小心被吃掉了,贏的那一邊呢，高興得甚至跳躍起來。天空是一個(gè)了不起的畫家，星星是一只小巧玲瓏的畫筆?！爱嫾摇蹦闷稹爱嫻P”，一會(huì)兒功夫就在自己的身上“畫”了千萬幅復(fù)雜有趣的圖形。那迷人的星空，那古老的傳說，將我?guī)胍粋€(gè)神奇美好的世界。?。∫箍?，真如一只變化莫測(cè)的萬花筒，充滿神奇，讓人遐思，給人啟迪。一顆小星，雖光亮有限，卻毫無保留地將光亮獻(xiàn)給星空，將夜空點(diǎn)綴得如此美麗。假如，我們每一個(gè)人都能像星星那樣把一切奉獻(xiàn)給別人，那么我們這個(gè)世界也會(huì)變得更加美好。班級(jí)就像一個(gè)大星座我們這些同學(xué)都沒轟轟烈烈的干過大事，一個(gè)人的力量是有限的。但只要像星星那么無私，那么閃光，奉獻(xiàn)自己的一切，我們的班級(jí)，這個(gè)星座也會(huì)更加迷人。

我愛繁星，更愛那閃光的精神！

一、海上漁夫：一天夜里，偶然間與英國(guó)風(fēng)景畫大師特納的名畫《海上漁夫》遭遇，讓我深為震撼。整幅畫面色調(diào)黑沉，漁舟在海潮中搖擺如風(fēng)中楓葉，而那船上的漁夫們?cè)诿Ｃ：Ｉ险缤浵亗冊(cè)跓o垠大地上那么單薄脆弱。幸好在那怒?？袼恢猓h(yuǎn)處天邊一抹朝霞正奮力穿透過那暗淡的天空，而這正是殘酷人間風(fēng)雨中的希望，雖然歷經(jīng)艱辛，心中依然不曾熄滅的希望之光。黑暗終將褪去，暴風(fēng)雨也不過是人生長(zhǎng)路的一段變奏，而那天邊的陽光終將撫摩曾經(jīng)滄桑的世間萬物。

二、一只陷入琥珀中蒼蠅：無論物質(zhì)力量如何撩撥我們內(nèi)心那些欲望的暗流，一個(gè)事實(shí)是人們對(duì)人間天堂的渴求正讓人陷入那只淪落在琥珀中的蒼蠅的境地。我們被看起來透明的琥珀包圍著，看起來一塵不染，其實(shí)早已喪失生之活力。但即使這樣，我們依舊在越獄，從人生里的肖申克監(jiān)獄逃亡著，尋找曾經(jīng)擁有而早已失落的激情與夢(mèng)想。

三、污泥塘里的鴨子：波瀾作家米沃什在《作家的自白》里講了一個(gè)寓言故事。“很久以前，我走在波蘭的鄉(xiāng)村路上，看見幾只鴨子在污泥塘里洗澡，不免沉思起來。附近就有一條流過赤楊林的可愛的小河，使我吃了一驚。為什么它們不到小河里去呢？我問一位坐在小屋前木凳上的老農(nóng)。他答到，它們要是知道就好了?！?/p>

六年級(jí)的遐想作文(篇4)

夜，靜悄悄地，我躺在床上遙望那廣袤的星空。今晚的月亮真大，真亮，真美。從小，我就喜歡靜靜地望著它，它也會(huì)靜靜地看著我……

接到一份通知，我居然有幸被邀請(qǐng)成為“人類移居地球計(jì)劃”的第一批體驗(yàn)人員！坐在最新，最快，最平穩(wěn)的“曙光女神”號(hào)登月飛行器上，好奇心驅(qū)使我東張張，西望望。這里碰碰，那里動(dòng)動(dòng)，在不到四十分鐘的時(shí)間，我都還沒有過足癮，就已安全抵達(dá)了月球。拿上我的行李，內(nèi)心無比激動(dòng)：神往已久的月宮啊，我來了。

隨著艙門緩緩打開，撲面而來的清新空氣，讓人仿佛置身大森林。這樣的味道，讓我這個(gè)聞慣汽車尾氣的鼻子，還有點(diǎn)不適應(yīng)呢。陽光暖暖照在身上，電梯帶著我們緩緩行向出口，如今的月球，因?yàn)檫\(yùn)用了相關(guān)科技，重力已經(jīng)和地球上一樣，我們可以正常行走。只是對(duì)于我來說，是個(gè)小小的遺憾，我還想體驗(yàn)在失重狀態(tài)下，那種飛一般的感覺呢。

一路前行，我的周圍被數(shù)不清的未名植物所包圍，它們生長(zhǎng)得十分茁壯，翠綠欲滴，花朵開得嬌艷撩人。這在高樓聳立的地球上，好像是很久以前才存在過的。看著前方不遠(yuǎn)的狹窄入口，不禁讓我想起來陶淵明的《桃花源記》來的世外桃源的入口，讓人遐想無限。

眼前果然豁然開朗，一輛輛整齊的月球車停成一排，上面居然寫著我們每個(gè)體驗(yàn)人員的名字，趕快找到屬于我的座駕，一坐進(jìn)去，門自動(dòng)關(guān)上，居然是全封閉式，不過一點(diǎn)都不影響我觀看外界，因?yàn)樗莻€(gè)透明的大圓球。在開啟了自動(dòng)駕駛模式后，大球載著我，平穩(wěn)地滑動(dòng)在平整的月球表面上。

按照自動(dòng)駕駛路線，首先來到農(nóng)業(yè)基地，民以食為天，開發(fā)者一來到月球，就率先解決人們未來的食品問題，通過月球車內(nèi)的介紹，眼前這一片片稻田，果樹，都是最能適應(yīng)月球環(huán)境的優(yōu)良品種，生長(zhǎng)出來的稻谷，麥子，各種水果，都是自然生長(zhǎng)，自然成熟，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心農(nóng)藥，膨大劑，轉(zhuǎn)基因，可以放放心心地吃。因?yàn)樵谠虑?，農(nóng)作物生長(zhǎng)周期會(huì)比在地球上大大縮短，因此，一點(diǎn)都不用擔(dān)心食物不夠吃的問題。想著中午就能吃到這些美味，還有點(diǎn)流口水呢……

接下來到了能源轉(zhuǎn)換基地，這里的工廠和地球上那些冒著滾滾大黑煙，排放著臭污水的工廠完全不同，工廠就直接建造在森林里，不用多大占地，規(guī)劃得很有序。礦石已經(jīng)不再需要復(fù)雜的冶煉。由機(jī)器人采選出來后，直接從里面提煉出來能量，像液體一般被注入到一個(gè)個(gè)大方塊里面，這些能量塊被直接放入轉(zhuǎn)換器，變成我們需要的電，環(huán)保型燃料等……被提煉過的廢礦石，則被旁邊另外一個(gè)大機(jī)器加工成肥料，用在農(nóng)業(yè)基地里，真的是合理利用呀。

離開工廠，月球車慢慢向一片很寬廣的大草原開去，我開始看到了奔跑著的梅花鹿，水塘邊的犀牛憨憨地望著我，小心翼翼躲在遠(yuǎn)處張望的斑馬寶寶……這時(shí)，車內(nèi)語音提示，原來我已經(jīng)來到動(dòng)物天地，這些平時(shí)關(guān)在動(dòng)物園籠子里的動(dòng)物們，如今可以自由自在地奔跑，嬉戲，打鬧，再也不用擔(dān)心會(huì)有人來獵殺它們，用它們的皮毛，角去換取金錢?？粗鼈冋{(diào)皮歡快的樣子，我趴在透明車身上，激動(dòng)地向它們揮舞起雙手。人和動(dòng)物們和諧地共處在一起。突然，月球車一抖，我從座位上重重摔了下來……

我猛一驚，原來自己剛才已經(jīng)深深陷入到一種遐想的狀態(tài)里。挺虛幻，但又感覺那么真實(shí)。抬頭仰望蒼穹，心中不由又想起剛才的夢(mèng)境。我更加期待著，以后我能成為科學(xué)家，去創(chuàng)建一個(gè)我心中的美麗月球。

六年級(jí)的遐想作文(篇5)

我是天空的圖案，變化幻無常。

有時(shí)，我是白色，點(diǎn)綴在藍(lán)綢鍛中；有時(shí)，我是灰色配合著灰布一般的天空；有時(shí)我若隱若現(xiàn)，似乎是半透明，天空一片黑暗，不想與我玩捉迷藏。

我變幻無窮。時(shí)而一只能，陪天空玩耍；時(shí)而一位美女子，為天空跳舞助光；時(shí)而一群綿羊，讓天空也當(dāng)一回牧羊人。

我迎接朝陽，緩緩出現(xiàn)；我也伴送落日，五彩繽紛，喜映彩霞；我在茫茫蒼穹中，環(huán)繞月兒，給她送去溫暖。

我與鳥兒一起奔跑；與風(fēng)兒一同散步，聞著花香；我也與天空一起嬉歡、玩耍。

我是人們眼中的美景；是朋友間心里話最好的解釋；我被定格在相機(jī)里；我是藝術(shù)家靈感的來源。

有人說，我是天空的眼簾，睜開藍(lán)寶石的瞳仁；我是太陽的玩伴，月兒的培擋，讓浩瀚的空中不再孤獨(dú)。

我是自由的代言人，我漂浮在高遠(yuǎn)的天空中，我俯瞰天下，世人對(duì)我察看。

我賞遍大好河山，將秀麗山河收進(jìn)眼里。

我代表著天下人的夢(mèng)想，心馳夢(mèng)想，壯志滿懷。

六年級(jí)的遐想作文(篇6)

當(dāng)大家看到“o”是一定會(huì)奇怪：這是個(gè)什么東西，有人認(rèn)為“o”代表考試考了零分，也有人認(rèn)為“o”代表團(tuán)團(tuán)圓圓…..而我卻聯(lián)想到了——太陽！

太陽，它是那么的溫暖，那么的明亮，帶給人們無限的希望。

在我的心中，也有一個(gè)太陽，她帶給了我光明與溫暖。

那是冬季的一個(gè)晚上，一陣陣寒風(fēng)向我吹來，我向手里哈了一口氣，一邊走一邊抱怨著：真是的，這么晚了還要上補(bǔ)習(xí)班，真是煩死人了！

這時(shí)，天色也漸漸暗了下來，本來膽子就小的我加快了腳步向不遠(yuǎn)處的車站奔過去。

走到一半時(shí)，由于著急的我并沒有注意到腳下的情況——“咚！”的一聲，我被一塊石頭給絆倒了，該死！我在心里無奈地抱怨了一下。

當(dāng)我站起向車站望去的時(shí)候，只見我要乘坐的公交車已經(jīng)來了！我見情況不妙，馬上向車站跑了過來，那速度就像是正有幾只張牙舞爪的鬼在后面追我一樣。

那輛公交車的司機(jī)并沒有注意到奔跑著的我，以為沒人上車，緩緩地關(guān)上了兩個(gè)車門就準(zhǔn)備啟動(dòng)了。

可惡啊！等等我?。〗裉煸趺催@么倒霉呢？我在心里暗暗地想著。

就當(dāng)車子要啟動(dòng)的時(shí)候，它突然奇跡般地停下了，我借此機(jī)會(huì)，加快了速度跑去，上了車子。

我一邊大口大口地喘著氣，一邊把手伸進(jìn)口袋摸錢，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我口袋里的一塊錢不見了時(shí)，我放松的心又緊張了起來，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一位大姐姐走了過來，向投幣箱投了一塊錢就下車了，我愣了半響，她下車投什么錢?難道……我扭過頭向窗外望去…..

我坐在位置上，看著那位大姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，突然覺得她是那么的溫暖，那么的光明，就像一個(gè)太陽。

在我們的生活中，不止只有這一個(gè)人像太陽一樣散發(fā)著光芒，還有許多人也幫助過你，所以，我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的“小太陽”！

六年級(jí)的遐想作文(篇7)

眼前的蛋糕上有十四根燃燒的蠟燭，望著這十四團(tuán)跳動(dòng)著的火焰，我卻遲遲不肯吹滅。因?yàn)樗紵龤q的記憶，閃爍著十四歲的夢(mèng)。

突然間，我覺得自己長(zhǎng)大了……

十四歲，正值金色年華，我邁著輕盈的步伐步入人生美好的青春，傾聽生命里每一次跳動(dòng)的節(jié)奏，感受生命力的堅(jiān)韌與斗志。十四歲，我學(xué)會(huì)了去調(diào)節(jié)生活，當(dāng)考試不理想時(shí)，我不再過分自責(zé)，也不再向別人投去羨慕的目光。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了如何克服面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)的恐懼。成績(jī)對(duì)每個(gè)學(xué)生來說，都很重要，如果成績(jī)一時(shí)上不去，那就要學(xué)會(huì)忍耐，忍耐別人異樣的目光，我不甘心被眼前的困難所吞噬，從而煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，在忍耐中鍥而不舍地去尋覓和追求！十四歲，我可以把自己的事情處理得妥妥貼貼，還會(huì)用種種道理說服父母，告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以飛翔了！十四歲，老師告訴我——學(xué)會(huì)控制自己的言行，駕馭自己的命運(yùn)，我將努力去奮斗，命運(yùn)就在自己的手中。

十四歲是美好的。我的`追求，我的向往，我的夢(mèng)想，伴隨著我一起成長(zhǎng)，愛迪生說過：天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感。我將用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)人生。

六年級(jí)的遐想作文(篇8)

窗外飄進(jìn)來一片梧桐葉，我凝視了它一會(huì)兒，恍惚中領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)來臨了。

我匆匆地走出家門，在這條幽靜的小徑上漫步游蕩，沐浴著吹來的徐徐涼風(fēng)，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石，已經(jīng)被秋風(fēng)抹得潔凈明亮。村外的那個(gè)小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，觀看著這番美好的天色。那塘邊開滿白色的蘆葦叢里，忽然鉆出了一對(duì)白鵝，慢悠悠地在水面上浮著。它倆天真浪漫，或許稍嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長(zhǎng)頸項(xiàng)，“喔！喔！”有節(jié)奏地叫著，打破了這寂靜的場(chǎng)面，使水面蕩漾起一圈又一圈的波紋，為大自然平添了不少生氣。

我坐在了一棵梧桐樹下，靜靜地想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人，想起了他們?cè)谶@收獲的季節(jié)，把自己勞動(dòng)的果實(shí)，分享給鄰居和親戚。他們現(xiàn)在應(yīng)該在田里收割莊稼吧！他們也許正聚集在一起有說有笑的吧！親戚家的孩子們也許正在一起玩耍吧！遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，心里無限思念。真可惜，此時(shí)的我卻不能與他們共處……想著想著，我眼里的淚珠快要掉落，我使勁地忍著，沒有讓眼淚流下來。

一直呆到了夕陽西下，我抬頭向天空望了望，雁兒們一邊“咿咿呀呀”地說：“明年見，孩子們！”一邊繼續(xù)向著暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了……

六年級(jí)的遐想作文(篇9)

去海邊走走，看看海的無垠，聽聽浪的聲音，聞聞沙的氣息。

炎熱的夏天，你可能受不了這藍(lán)色的誘惑，迫不及待的扎進(jìn)海里，暢游一番。也或許僅僅只貪婪的想把眼前的一切都收為眼底之物!就那么隨心所欲的放縱吧，可以肆無忌憚的狂奔，可以放開喉嚨大喊，可以毫無雜念的滾爬打鬧。也許這一切也正是別人眼中美麗的風(fēng)景。

傍晚的沙灘充滿著柔情蜜意，余暉灑下的金黃醞釀出碩大無比的一缸神水，晶瑩剔透，玉液瓊漿。夕陽張開金口笑吻著大海袒露的臉龐。海風(fēng)用它的天羅地網(wǎng)罩住這一方山水，蕩滌起漣漪，翻動(dòng)著波浪。這呼嘯著的潮水不知吞噬了多少秘密，隱藏了多少不為人知的故事，撫平了多少戀人承諾的地老天荒。

假如有一天，我們一起漫步沙灘，享受牽手的浪漫，和著海浪拍岸的節(jié)拍，聽我盡情哼唱對(duì)你的依戀，牽著你的微笑走出海岸線。

我不要你把承諾寫在紙上，也不要掛在嘴邊，就請(qǐng)寫在那片沙上，在落日余暉的映照下，細(xì)讀你的心情，臨摹你的向往。然后它會(huì)慢慢地被吞噬，慢慢地被埋沒，直到很久很久以后，它或許還在沙下沉睡，或許早已沒有昨日模樣，或許消逝在風(fēng)中，可是不管怎樣，我將伴隨著承諾，銘記一生。當(dāng)某個(gè)夜里，天上流星劃過，我會(huì)感到一絲絲難過，可能會(huì)伴隨些許欣慰，因?yàn)榭鞓芬琅f伴著我。

六年級(jí)的遐想作文(篇10)

心理遐想

心理是一種很懸的東西。它猶如一個(gè)天平，有時(shí)候很穩(wěn)如泰山，但有時(shí)候搖擺不定。

寧寧是我從小到大的好朋友。

有一天，我們倆被選中參加區(qū)里面的長(zhǎng)跑比賽。當(dāng)比賽臨近之際，我對(duì)自己很沒有信心，心里非常擔(dān)心。但寧寧好像看出了我的心思，于是在一旁一直鼓勵(lì)我沖破心理障礙，還每天放學(xué)，陪我一起訓(xùn)練，一直到比賽的前一天。其實(shí)我心里是非常嫉妒寧寧的，因?yàn)樗捏w育成績(jī)一直名列前茅。

終于到了比賽那天，班里的同學(xué)和老師都來為我們加油，我的心里十分緊張，生怕被同學(xué)取笑，但寧寧卻握住我的手，堅(jiān)定得對(duì)我說：“我們一定可以的，要相信自己！”我被這份堅(jiān)決所打動(dòng)，信心十足地站在了起跑線上。

當(dāng)裁判員一聲令下，我們沖出了起跑線。一圈下來，我感覺呼吸困難，腿像綁著鉛一樣的沉重，心里好想放棄。但抬頭看見寧寧的遙遙領(lǐng)先，心里很不服氣，于是我拼命向前跑。又一圈下來，我倆已經(jīng)把對(duì)手甩在了后面。臨近終點(diǎn)，突然，寧寧一個(gè)跟頭，跌倒在地，這下，我心里原本以為穩(wěn)操勝券了，可在比賽前寧寧那樣的幫助我，我怎么可以就這樣不管？我心里的天平出現(xiàn)了搖擺，左邊的“天使”說：“快去扶他，友誼第一，比賽第二！”右邊的“魔鬼”說：“哎呀，管他三七二十一，沖到終點(diǎn)就贏了！你不是一直想超過她的嗎？”這時(shí)對(duì)手已經(jīng)快要沖上來了?！澳Ч怼闭f：“快點(diǎn)，沒時(shí)間了，要么不爭(zhēng)，要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一！他摔倒是他自己的事，關(guān)你什么事？你要為榮譽(yù)而戰(zhàn)！”“天使”說：“你怎么能這樣呢，難道你忘記了她在比賽前是怎么幫助你的嗎？”我使勁甩甩頭，掉頭跑向?qū)帉?，這時(shí)寧寧見狀，大聲疾呼：“不要管我，快跑！”這時(shí)，我想都沒想，立即直奔向她。后面的對(duì)手一個(gè)個(gè)沖向了終點(diǎn)，我們雖然輸了，但是全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。

雖然我輸了比賽，但是我戰(zhàn)勝了我自己，戰(zhàn)勝了自私的心理。

六年級(jí)的遐想作文(篇11)

看著布滿星星的天空，勾起了我滿滿的遐想。

人類在遠(yuǎn)古時(shí)期就有了對(duì)天空的好奇心，陸續(xù)出現(xiàn)了許多大大小小的學(xué)說。有一位天文學(xué)家叫做亞里士多德，他認(rèn)為地球是靜止不動(dòng)的，太陽、月亮和行星都繞著地球公轉(zhuǎn)，相信地球才是宇宙的中心。由于當(dāng)時(shí)的科技非常落后，所以不少人相信了他的觀點(diǎn)。但仍有人持懷疑態(tài)度，他們繼續(xù)為了修正這一學(xué)說努力著。

地球真的是宇宙的中心嗎？這個(gè)問題哥白尼給了我們正確的答案。他認(rèn)為，地球和行星是圍繞著太陽轉(zhuǎn)的，這樣，“地心說”被打破，“日心說”卻悄悄地崛起了，但這個(gè)過程是十分不容易的，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，提出這一學(xué)說的人都被人們稱之為異類，囚禁、流放甚至殺害，布魯諾是當(dāng)時(shí)日心說的主要傳播者之一，在他被抓住后，在古羅馬的宗教裁判所進(jìn)行裁決，當(dāng)場(chǎng)沒有一個(gè)人為他辯護(hù)，但面對(duì)教會(huì)法官和愚蠢的群眾，他并沒有害怕，顯露出了不屑，法官在他被燒死之前讓他承認(rèn)地球是世界的中心，就判他無罪。他說了一句話：“不，在真理面前我決不會(huì)低頭，尋求真理的路，充滿考驗(yàn)與挫折，捍衛(wèi)真理的路上，只有前進(jìn)，沒有后退”……

天空啊天空，你是多么的美麗，但在你美麗的外表背后，有多少個(gè)捍衛(wèi)真理的勇士葬身火海，勇敢的勇士們啊，曾經(jīng)的異端早已隨著你們灰飛煙滅，現(xiàn)在你們的名字和“日心說”卻刻在我們的心頭，揮之不去……

但想到這時(shí)，天空忽然變得渾濁了起來，星星沒有從前那么清晰了，院子里早已變得霧蒙蒙一片，想必又是誰家在燒秸桿了吧？刺鼻的味道讓我呼吸困難。天空已不是天空，像是一個(gè)布滿灰塵的天花板，沒有的先前的美麗的純潔。秸桿明明可以回田或可以進(jìn)行無污染處理的，但此時(shí)，燃燒秸桿產(chǎn)生的煙霧為什么要擋住這美麗的夜空呢？唉，布魯諾，世人現(xiàn)在已經(jīng)很少可以看見你拼死而保衛(wèi)的宇宙學(xué)說和那片天空了，不知道污染了這天空的是不是“地心說”的碎片，使地球與宇宙隔絕了。

在遠(yuǎn)古，你用恬靜的微笑看著人們新辛勤地勞作，為人類而開心，為人類而流淚?，F(xiàn)在，你的臉上為什么有這么多的泥土，是不是在古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)馬把塵土揚(yáng)到了你的臉上，還是有淘氣的孩子把你涂成了這個(gè)樣子？都不是。是現(xiàn)代化的進(jìn)程讓你如此狼狽，你不得不用淚水把這些污穢清理干凈。

看著外面的霧霾，又想起那片美麗的天空，我不得不為天空而感到深深地惋惜。

六年級(jí)的遐想作文(篇12)

我站在窗前，眼前是有些陳舊的游樂場(chǎng)。一年級(jí)的時(shí)候，我們每天吃過晚飯都會(huì)到這里來瘋狂一下。那個(gè)時(shí)候的游樂場(chǎng)色澤鮮艷，我們還懵懵懂懂，天不怕地不怕，想出了種種驚險(xiǎn)的玩法，練就了一身的“功夫”。這些場(chǎng)景還歷歷在目，我們卻已經(jīng)成了六年級(jí)的大孩子了。

“我真的六年級(jí)了？”我時(shí)常這么問自己一句。

鏡子前，是一個(gè)小姑娘。個(gè)子不高，很瘦，臉上架了副眼鏡，眉宇間透著些許稚氣。這就是我么？橫看豎看都不像六年級(jí)的呀！是，這就是我。不像六年級(jí)的六年級(jí)的我。

回想五年級(jí)，參加數(shù)奧遇到了難題，絞盡腦汁也想不出眉目來的時(shí)候，打心眼里羨慕六年級(jí)的同學(xué)，因?yàn)樗麄儗W(xué)過，做起來特別輕松。如今，我也“熬出頭”了，可為什么總找不到感覺呢？

從前，看到六年級(jí)的做升旗手，和初中一起做操，便把六年級(jí)看得和初中一般，以為一到六年級(jí)就大不相同了，我們也會(huì)大變樣。

可我想錯(cuò)了。現(xiàn)在，我們的課堂依然充滿歡聲笑語，課間依然打打鬧鬧，課外依然豐富多彩。我們依然輕松，依然快樂，依然純真。

我開始明白了。上一屆不比我們，他們的成熟不屬于我們，他們的老練不屬于我們，他們的“初中生氣質(zhì)”更不屬于我們。但是，我們的快樂不屬于他們，我們的童心不屬于他們，我們的稚氣也不屬于他們。我要自己走，走出別具一格的六年級(jí)生涯。

六年級(jí)的暢想作文

本文將深入分析“六年級(jí)的暢想作文”并解讀其內(nèi)涵。作文是認(rèn)識(shí)自我和挖掘潛力的重要工具，寫作讓我們的內(nèi)心與想象之間的距離變得更加近了。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。為了避免遺忘建議您記得收藏本頁網(wǎng)址！

六年級(jí)的暢想作文 篇1

你暢想過未來嗎，如果有，一定是新穎而又奇葩吧！那富麗堂皇的豪宅，行走、飛行，樣樣都行；當(dāng)時(shí)那簡(jiǎn)陋的電腦也跟上了時(shí)代的遷躍，聲控、3d，突破了極限；就連飛機(jī)也沖破了陳舊的軀殼，換上了嶄新的漩渦動(dòng)力噴氣筒，……當(dāng)然，汽車也不例外。

平靜的公路上，燈光安逸，環(huán)境柔和，一位青年小伙子高興地上學(xué)去。忽然，遠(yuǎn)處的下坡傳出輕微的尖刺聲，愈來愈大，一輛橙黃色的跑車探出了“腦袋”，極速奔馳，剎不住閘。危險(xiǎn)一步步逼近，小伙子還渾然不知，隨后車出如龍，他被撞出了10米以外，當(dāng)場(chǎng)斃命。以前的車是多么的危險(xiǎn)呀！現(xiàn)在的汽車可不是當(dāng)年的了，車皮堅(jiān)不可摧，車內(nèi)柔軟舒適，核心內(nèi)置預(yù)知系統(tǒng)，可瞬間判斷出半徑10千米范圍的任何危險(xiǎn)，并在發(fā)生時(shí)采用相應(yīng)的防護(hù)措施，包你安然無恙！

“民以食為天”，肚子餓了怎么辦?以前的大街上隨處都能吃到美味的食物，飯店里更是美食如山，可是一個(gè)嚴(yán)重的危害埋伏其中，那就是不健康，好多美食都填有食品添加劑來彌補(bǔ)它們的不足，從而引起一些疾病的滋生。不用擔(dān)心，現(xiàn)在的車可是科學(xué)家們智慧的結(jié)晶，特此為之研發(fā)。車皮與車子內(nèi)部連接著一種高科技的物質(zhì)轉(zhuǎn)化器，并且安有聲控系統(tǒng)，只需你叫一聲你想吃的食物，轉(zhuǎn)化器就會(huì)立即運(yùn)作，從空氣中提取廢棄的物質(zhì)進(jìn)行提煉，轉(zhuǎn)化成你想吃的食物，是不是覺得有點(diǎn)惡心？不是你想的那樣，轉(zhuǎn)化出的食物絕對(duì)天然無污染，綠色又健康。

好男兒志在遠(yuǎn)方，好多人都想親身游歷大江南北，可是因?yàn)橘Y金不夠或是時(shí)間不足而猶豫著。這時(shí)這種車其中之一的功能肯定能讓你深感震驚。你只用在車內(nèi)那3d的液晶屏上輸入你想要去的地方，車子就會(huì)立即變形成一輛炫酷的飛艇，啟動(dòng)噴氣系統(tǒng)，不一會(huì)兒就可以到達(dá)你想去的地方了，在飛行途中可記得要享受一下優(yōu)美的樂曲喲！有的人直接為了圖方便，開啟了瞬間移動(dòng)模式，瞬間到達(dá)想去的地方。

這么好的汽車停放在哪呢？你只需要輕輕一說“收”，車子就會(huì)立即變形折疊成一副眼鏡、一頂帽子、一件衣服或是一個(gè)手提箱也行，總之你說變成什么就變成什么。

怎么樣，未來的汽車的確夠好吧，想擁有一輛嗎？

六年級(jí)的暢想作文 篇2

今年我升入六年級(jí)了，可別小看了五年級(jí)和六年級(jí)只是簡(jiǎn)單的數(shù)字“五”和“六”的變化，他改變的可不止一點(diǎn)。就讓我把六年級(jí)和五年級(jí)做個(gè)比較吧！

五年級(jí)的時(shí)候我很不愛寫作業(yè)，經(jīng)常忍著打，受著罵的被媽媽硬逼著寫作業(yè)，我很不樂意，媽媽還時(shí)不時(shí)嘮叨，說：“你看看你怎么就不知道學(xué)習(xí)呀！人家xx上學(xué)那么好都沒考上第二十二中學(xué)，人家就差了0.5分沒上成，讓他媽媽花了5000元才上成，高考——”我就更沒心情寫作業(yè)了。一天什么事也做不成。但媽媽還在說，說什么我不自覺，不聽話---我上課也集中不了精力，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

而這學(xué)期——六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我一定要學(xué)好習(xí)，因?yàn)閶寢寫n傷的已經(jīng)有幾天沒睡著了。我一定要改教不自覺的毛病。我要把每件事情爭(zhēng)取做到最好，最棒！把媽媽給我布置的作業(yè)，習(xí)題，卷子也要好好的完成。每天復(fù)習(xí)三課英語，一單元數(shù)學(xué)，一單元語文，并完成媽媽留的“復(fù)習(xí)大餐”。爭(zhēng)取做到幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，給媽媽充足的時(shí)間去做她向往的事情，讓她放心的去做。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要有體能訓(xùn)練，而這體能訓(xùn)練家務(wù)事可以承擔(dān)的話，我也要玩一玩。

每天的課間15分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)シ潘?，去歡樂。所以在學(xué)習(xí)完之后，媽媽會(huì)陪我玩一會(huì)，這樣會(huì)事半功倍的。

我相信如果我努力的話，第一學(xué)期的期中考試成績(jī)會(huì)在前十名，期末一定會(huì)在前五名，第二學(xué)期其中會(huì)在前三名，那么期末一定會(huì)在第一名，如果這樣一算我完全可以用這一年的寶貴時(shí)間完成我進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)想！

加油吧！我的六年級(jí)暢想曲！

六年級(jí)的暢想作文 篇3

摘要：未來世界是什么樣子呢？肯定不會(huì)像現(xiàn)代社會(huì)那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

《暢想未來六年級(jí)作文共六篇》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

篇一：暢想未來（六年級(jí)/350字）

未來世界是什么樣子呢？肯定不會(huì)像現(xiàn)代社會(huì)那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市一定不是問題。

海洋里的世界，不僅可愛而且十分熱鬧。海底的房子各各都是按照海洋生物建設(shè)，它們可愛的造型，神奇的作用都令人嘖嘖贊嘆。海底的交通工具也不一般。它們的外型有的是海馬，有的是鯊魚，還有的是海龜。每個(gè)人都有每個(gè)人的交通工具，只要你吹一聲口哨，那些交通工具就會(huì)立即來到你的身邊，靠概念來操控它們，根本不要你費(fèi)事。騎著海馬摩托車上，十分舒服，你要往西，它絕不往南，十分乖巧聽話。鯊魚加速器，一點(diǎn)也不可怕，它的性格十分溫柔，坐在上面的感覺也不比海馬摩托車差。海龜車雖然速度慢了一點(diǎn)，但是可以帶你環(huán)游海底世界。這些交通工具都不會(huì)排放污染海水的東西，還會(huì)保護(hù)海洋的干凈呢！

真想現(xiàn)在住在海底，相信感覺一定不錯(cuò)！

六年級(jí)：尹婕

篇二：暢想未來（六年級(jí)/1000字）

在2035的一天，全中國(guó)最受歡迎的播音員——我的老同學(xué)高蘇豫出現(xiàn)在全中國(guó)電視熒屏上，她正在播報(bào)一條關(guān)系到世界存亡的信息：十天后將有一顆小行星撞擊地球！

這條消息一經(jīng)發(fā)布，立刻引起了全民大慌亂。難道人類要像恐龍那樣滅絕嗎（那時(shí)以證實(shí)恐龍是因小行星撞擊地球而滅絕的）。警察也上街維持秩序，但無濟(jì)于事，人們甚至還把警察圍起來罵：“現(xiàn)在人類有滅頂之災(zāi)，你們不去毀滅小行星，還在這維持無關(guān)緊要的秩序真是不懂輕重緩急！”這時(shí)，中國(guó)xx又出現(xiàn)在電視熒屏上：“請(qǐng)大家鎮(zhèn)靜，我們的戰(zhàn)斗隊(duì)已經(jīng)在兩天前出發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)在炸小行星了，不久就會(huì)成功的，請(qǐng)大家各回各家，打開強(qiáng)力空氣膜（一種由強(qiáng)烈氣流制成的防護(hù)罩），等待勝利的消息，否則我國(guó)警察將會(huì)采取武力手段來維持秩序！人們將信將疑，但還是照做了。說了這么久地球的情況，讓我們到宇宙去看看吧。忘了自我介紹了,我是中國(guó)特警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我們?cè)谝粋€(gè)星期前駕駛著目前世界上最最先進(jìn)的宇宙地球兩用戰(zhàn)斗機(jī)來到了宇宙.經(jīng)過兩天夜以繼日的長(zhǎng)途跋涉,我們終于碰上了那正在飛速前進(jìn)的小行星.它比我們想象的要的大得多. (作文大全 )

我們立刻采取戰(zhàn)略,直接用武器攻擊,爭(zhēng)取改變它的軌道.事不宜遲,我們準(zhǔn)備先用冰凍彈來熄滅小行星表面的熊熊火焰,否則沒等我們的導(dǎo)彈打到小行星,就被火燒爆炸了.隨著地球指揮官的一聲令下,我們的戰(zhàn)斗機(jī)同時(shí)發(fā)射出冰凍彈,但由于小行星實(shí)在是大,光光憑靠我們中國(guó)的力量是無法熄滅火焰的.這時(shí),其他國(guó)家的軍隊(duì)也趕來了,地面指揮隊(duì)命令他們支援我們.他們也發(fā)射出冰凍彈,用了兩天時(shí)間,終于滅了小行星上的火.火是熄滅了,但是耗費(fèi)了我們不少的能量,而且時(shí)間也只剩下八天了.地球上的能源要一天后才能送到,我們臨時(shí)決定,先在月球上降落,每個(gè)國(guó)家派出的一百架最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),把能量轉(zhuǎn)到十架戰(zhàn)斗機(jī)上由最好的駕駛員駕駛,其余的人休息,等能源來了再戰(zhàn).我是其中一員,也去戰(zhàn)斗.這一天我們用激光炮和爆炎彈進(jìn)行攻擊,可絲毫不奏效.相反我們的隊(duì)員的戰(zhàn)斗機(jī)被從小行星上炸下來的碎片砸中,失去了寶貴的生命!

地球上的能量送到了,可供我們用半個(gè)月.我們的戰(zhàn)斗力得到了提升.我們立即駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)前去轟炸小行星,但沒用,小行星還是按著它原本的軌道前進(jìn).六天下來,我們?nèi)稳粵]能阻止小行星.眼看它就到了月球的斜前方.這時(shí),地面指揮部下達(dá)了最后指令----攻擊月球使它的公轉(zhuǎn)速度加快,替地球擋過這一擊!我們趕緊采取戰(zhàn)略,把所有的導(dǎo)彈打向了月球.這雖對(duì)月球有些不公平,但是……對(duì)不起啦.月球由于我們武器的推進(jìn)力,公轉(zhuǎn)速度加快.等到差不多的時(shí)候,地面指揮部下令:“停!”我們都停了下來,這時(shí)小行星剛好和月球撞上兩顆行星都受了重傷.但是,我們的地球得救了,大家歡呼起來.人類終究沒向恐龍那樣滅絕.

篇三：暢想未來（六年級(jí)/1000字）

科學(xué)，讓生活更美好我們也有理由相信，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界，讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是2020年了。時(shí)光流逝如此之快，國(guó)家科技發(fā)展迅猛，我國(guó)進(jìn)入了高速科技發(fā)展階段。

從農(nóng)業(yè)來說：現(xiàn)在我國(guó)種植植物不再使用土地，而是采用了無土栽培。在從購(gòu)物上來說：不用出家門口了，只要你打開手機(jī)，找出菜單，按下購(gòu)物鍵后，就會(huì)出現(xiàn)商品種類，如：衣服、食物、裝飾、汽車!就拿買衣服來說吧：找到衣服條目，按下“確定”鍵進(jìn)入，選擇購(gòu)買衣服種類，選好后，將自己的尺碼信息輸進(jìn)去后，就會(huì)通過高智能模擬程序，把衣服“穿”在身上。

進(jìn)入教室，桌上的電腦便會(huì)提醒你交作業(yè)，把作業(yè)交到桌上指定的位置，信息便會(huì)傳達(dá)到組長(zhǎng)的電腦，并把作業(yè)傳送到組長(zhǎng)的作業(yè)堆里，要把作業(yè)交給老師時(shí)，組長(zhǎng)只用跟電腦說，電腦就會(huì)把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個(gè)人的桌子上都有三個(gè)燈，一個(gè)是綠燈，當(dāng)它亮?xí)r表示表揚(yáng)你，一個(gè)是黃燈，當(dāng)它亮?xí)r表示提醒你不要違紀(jì)，一個(gè)是紅燈，當(dāng)它亮?xí)r表示你已經(jīng)違紀(jì)，要扣分。課堂上，只要積極回答問題并全部答對(duì)，電腦會(huì)記下你答對(duì)幾次，答對(duì)一次就可以加一分，但如果違紀(jì)并且不聽黃燈的“勸告”時(shí)，電腦便會(huì)扣你的分，一次扣十分。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽衬浅恋榈榈臅耍挥冒颜n本放到抽屜里，每當(dāng)要拿出來時(shí)，只要看著抽屜的一個(gè)微型瞳孔掃描機(jī)，當(dāng)瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時(shí)，抽屜便會(huì)從出口處快速的吐出你想要的書，抽屜還能自動(dòng)修復(fù)書本，讓它永遠(yuǎn)嶄新、整潔。教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了，教室不再是那么的擁擠，連桌椅都是單獨(dú)的，用隱形玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快。

??！未來的學(xué)校是那么地美，真不愧是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的“人間仙境”

再說一下我們的出行，現(xiàn)在我們的汽車均采用了自動(dòng)駕駛，很簡(jiǎn)單很方便?，F(xiàn)在的車鎖已經(jīng)告別了鑰匙時(shí)代進(jìn)入了指紋時(shí)代，將你的手指反正指紋鎖上，等待0.01秒驗(yàn)證后，指紋正確打開車門，錯(cuò)誤自動(dòng)報(bào)警（這時(shí)車主的手機(jī)發(fā)出警報(bào)提示主人回到車旁），自動(dòng)啟動(dòng)防盜攝像頭（車窗玻璃具有攝像功能），進(jìn)入車?yán)?，將手放在啟?dòng)鎖上，0。05秒識(shí)別駕駛?cè)耍_；自動(dòng)啟動(dòng)，錯(cuò)誤：車門自動(dòng)上鎖且自動(dòng)報(bào)警，啟動(dòng)后車體自動(dòng)行駛，不用擔(dān)心行駛安全：這種車是根據(jù)路邊的限速提示行駛的，它嚴(yán)格按照“紅燈停，綠燈行，黃燈時(shí)候等一等”的原則去做。車內(nèi)裝有空調(diào)、電腦、電冰箱、電話、炊具、餐具等。唉，不用擔(dān)心燃料，本車的燃料來自于太陽，本車是一部太陽能光能自存車，車的車身是太陽能電池板做得，它可自己將多余的電能儲(chǔ)存起來，待陰天或夜晚時(shí)使用。怎么樣這車不錯(cuò)吧？

我們也有理由相信，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界，讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩！

篇四：暢想未來（六年級(jí)/350字）

未來世界是什么樣子呢？肯定不會(huì)像現(xiàn)代社會(huì)那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市一定不是問題。海洋里的世界，不僅可愛而且十分熱鬧。海底的房子各各都是按照海洋生物建設(shè)，它們可愛的造型，神奇的作用都令人嘖嘖贊嘆。海底的交通工具也不一般。它們的外型有的是海馬，有的是鯊魚，還有的是海龜。每個(gè)人都有每個(gè)人的交通工具，只要你吹一聲口哨，那些交通工具就會(huì)立即來到你的身邊，靠概念來操控它們，根本不要你費(fèi)事。騎著海馬摩托車上，十分舒服，你要往西，它絕不往南，十分乖巧聽話。鯊魚加速器，一點(diǎn)也不可怕，它的性格十分溫柔，坐在上面的感覺也不比海馬摩托車差。海龜車雖然速度慢了一點(diǎn)，但是可以帶你環(huán)游海底世界。這些交通工具都不會(huì)排放污染海水的東西，還會(huì)保護(hù)海洋的干凈呢！

真想現(xiàn)在住在海底，相信感覺一定不錯(cuò)！

篇五：暢想未來（六年級(jí)/1000字）

未來，在之前來說，是幻想，是完全沒有科學(xué)依據(jù)幻想出來的。比如小們就想像孫悟空一樣在天上飛來飛去，但是上了科學(xué)課后知道，由于地心引力，我們不可能飛起來，所以我小時(shí)候也幻想，假如沒有地心引力那該多好啊~當(dāng)然這是不可能的，未來的世界雖然實(shí)現(xiàn)不了沒有科學(xué)依據(jù)的想象，但在科學(xué)家的努力之下是可以實(shí)現(xiàn)一些有科學(xué)依據(jù)，又非常奇妙的事物。

就比如說廣大網(wǎng)友們最擔(dān)心的網(wǎng)速問題，以前的電腦，除非遇到奇跡，不然你的電腦永遠(yuǎn)都不會(huì)順暢的運(yùn)行！那時(shí)雖然有運(yùn)算速度達(dá)每秒1000萬億次的超級(jí)計(jì)算機(jī)，但是并不普及，基本上沒有什么家庭用，但是隨著科技的發(fā)展，這種電腦開始廣泛運(yùn)用到日常生活中，就算是比較貧困的家庭里也有這個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)。2012年有了第一家飛機(jī)4s店，當(dāng)時(shí)肯定有人認(rèn)為：“每次經(jīng)過，看到這一部又一部霸氣威風(fēng)的飛機(jī)，卻只有看的份，沒錢怎么會(huì)做得起？”當(dāng)時(shí)新聞也說過：“相信在不久的將來，飛機(jī)將會(huì)先汽車一樣普及。”現(xiàn)在還真的是，人人家里一部飛機(jī)，而且是會(huì)變成汽車的那種，天上堵飛機(jī)，就變成汽車下去走，多好啊~還有那時(shí)候非常嚴(yán)重的房產(chǎn)問題，房子越建越多，房?jī)r(jià)越漲越高，科學(xué)家便順其自然地把目光投向的，他們想：“如果可以在茫茫的里建一座大城市那么人類活動(dòng)的空間不就是更大了嗎？”其實(shí)以前就有了海底建筑了，就是少之又少，基本上沒有人知道，但是現(xiàn)在不同了，在海底里有藍(lán)色的大海給你當(dāng)背景，活動(dòng)的游魚給你當(dāng)好鄰居，人人家里一部潛水艇是必須的！一星期一次去參觀海里的景色，回想以前所幻想的海底城，這才是生活??！就更不得了了！這一代成績(jī)明顯比之前那一代的成績(jī)好上幾億倍。為什么呢？科技提高了，我們的課桌就是藍(lán)藍(lán)的浮在半空中的超級(jí)智能電腦，顏色還可以自己設(shè)定，按一按凳子出來了，按一按書本出來了，書本和凳子都是和電腦是一樣的外形，就和之前看的科幻動(dòng)漫一樣，連考卷都省了，按一按你的眼前就會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)屏幕，上面就是的題目了，以手代筆，手就像是筆一樣，在屏幕上揮動(dòng)，不一會(huì)兒，你的考卷就完成了。屏幕的周圍還有一個(gè)透明的屏幕，透過它來看東西，除了試卷屏幕上的題目外，什么都看得到，它可以防止別人偷看你的試卷，也可以防止你偷看別人的試卷?；顒?dòng)課的時(shí)候就更好了，課桌立刻變成一個(gè)大屏幕，立在你的面前，你想看電影還是玩游戲，因有盡有，你擔(dān)心這個(gè)課桌看上去很弱，會(huì)一不小心把它給打碎了？你太天真了，那時(shí)的iphone4s你用拳頭打打，用腳踩踩都刮不花他的觸屏，除非你的手是比磚石還要堅(jiān)硬物體，不然你想要刮花它簡(jiǎn)直是不自量力。以前都那么厲害了，現(xiàn)在肯定更牛X了，鉆頭連帶錘子一起上都傷不到它一根汗毛，這種課桌的另一個(gè)隱藏功能就是發(fā)泄憤怒了！怎么搞都弄不爛他，放心的發(fā)泄一下吧！

怎么樣？未來是多么的奇妙，既有科學(xué)依據(jù)又令人匪夷所思，我現(xiàn)在還想不明白未來到底是什么？它會(huì)使我們?nèi)祟愖呦驕缤鲞€是走向光明呢？這個(gè)不是上天決定的，而是我們自己的雙手，如果我們強(qiáng)大了，上天又能把我們?cè)趺礃幽兀?/p>

篇六：暢想未來（六年級(jí)/800字）

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。未來的生活又是什么樣子的呢？

想著，想著，我仿佛進(jìn)入了未來時(shí)代。我新奇地觀察四周，只見到處都是高科技：會(huì)飛的車，會(huì)跑的電腦，長(zhǎng)腿的凳子，長(zhǎng)手的花

我情不自禁地走到一幢房子前，只見一位小姐笑容可拘，笑著說：“您好，這是我們公司制造的房子。這房子可厲害了，比如說主人要去哪個(gè)地方玩？它就可以看出你的心思，帶你去那個(gè)地方玩，不用擔(dān)心，它會(huì)跑，會(huì)跳，會(huì)飛只有你想不到的，沒有它做不到。如果你是一名科學(xué)家，你肯定要上天入地，做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，但是你不用擔(dān)心，只要擁有它，你就可以全方面的觀察任何一個(gè)東西當(dāng)然，它的好處不止一個(gè)，它還可以呀，防火，防盜，防偷窺，最重要的是它可以防地震呢，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，它就會(huì)感應(yīng)到，迅速飛上天。到那時(shí)候，你肯定會(huì)問如果房子飛上天學(xué)，住在里面的人會(huì)不會(huì)不安全，其實(shí)很安全很安全，甚至連住在里面的人感受不到絲毫不適。當(dāng)然，房子里一定需要用到電，一定會(huì)有插頭。而未來這些都不需要，每個(gè)房間都會(huì)自帶無線，只要按房間里的按鈕就能做任何有電能做得到的事極其厲害。就說電視吧，只要你心里想什么，它就會(huì)放什么。而電飯煲呢，你只要選擇其中一道菜，它就會(huì)迅速做出來。”我仔細(xì)聽她的介紹，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作和普通人有點(diǎn)兒不同。我仔細(xì)一看，原來她是一個(gè)機(jī)器人。她被制造地特別精巧，皮膚和普通人一樣連嘴角的紋路也清晰可見，一點(diǎn)兒也看不出來和真人有什么差別。看得我瞠目結(jié)舌，滿臉的驚訝。心里想著，我們中國(guó)的技術(shù)一點(diǎn)也不比日本差。

緊接著，我跟著機(jī)器人移步到電梯前。只見一個(gè)手掌形的機(jī)器出現(xiàn)在我們的面前，機(jī)器人按下指紋，突然就出現(xiàn)了許多數(shù)字，數(shù)字旁邊還有各個(gè)樓層的介紹。我們按了100，緊接著我們就隨即升到了100層，只聽“嗖”的一聲，一輛既形似飛機(jī)，又形似車子的“怪物”，好似一支離弦的箭飛速地從我耳邊飛過。機(jī)器人對(duì)我說“你知道嗎，這可是中國(guó)人都非常向往東西呀。這樣的車無論是小孩還是老人，都能駕駛。只要你輸入你想去的地方，它就會(huì)迅速的行駛。當(dāng)然，你一定害怕可能會(huì)有危險(xiǎn)，你不用擔(dān)心，它的本領(lǐng)可大了，只要它發(fā)現(xiàn)前面有危險(xiǎn)就會(huì)迅速繞道而行”聽著，聽著，我陷入了沉思，想象著自己駕馭未來車子時(shí)無比喜悅。

當(dāng)然，這一切的一切，都只是未來，但我堅(jiān)信，只要人人都努力，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

最后：非常感謝大家閱讀《暢想未來六年級(jí)作文共六篇》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注()，一起成長(zhǎng)！

六年級(jí)的暢想作文 篇4

“地球姐姐現(xiàn)在變得好漂亮啊!”月亮妹妹不禁發(fā)出感嘆。這時(shí)，哈雷彗星和火星走了過來。

哈雷彗星聽到月亮妹妹的感嘆，忍不住插了一句話：“是??！四十年前的地球不知道為什么會(huì)被人類糟蹋成那樣！”

火星哥哥接過話說：“記得四十年前，地球妹妹來找我看病，那時(shí)的她全身都是垃圾，只有小小的幾個(gè)部位是蔚藍(lán)、碧綠色的，其他地方都是黑漆漆的一片。那天，她來找我時(shí)，我差點(diǎn)沒認(rèn)出來她就是幾百萬年前那美麗壯觀的地球。后來她向我哭訴了關(guān)于人類的許多惡行，我聽后氣憤極了，當(dāng)時(shí)就寫了一封控訴信，讓地球妹妹拿回去給人們看，后來，人類行為稍稍有些好轉(zhuǎn)，可還是沒有停止大量的生產(chǎn)垃圾。我只好又找太陽公公幫忙，給人類一些小懲罰。之后，人們才忙不迭地開始宣傳環(huán)保，采取具體措施保護(hù)地球妹妹。后來……”

月亮妹妹一邊聽，一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我知道后來的事了，從那以后，人們珍惜每一滴水，保護(hù)資源，并很細(xì)心地將垃圾都分了類，地球姐姐拿起浴巾在身上搓來搓去。幾十年以后，她就變成了現(xiàn)在的模樣非常！”

“是?。〉厍蛴羞@樣大的變化，每一個(gè)人都有一定的功勞，地球也真是夠累的，要養(yǎng)育這些貪婪的人類……”哈雷彗星唉聲嘆氣地說著。

這時(shí)，地球妹妹眉開眼笑地走過來，仿佛令她開心的事還有不少哦！她看見一群朋友圍在一起，肯定有好玩的事，便走了上去，問：“你們?cè)诹氖裁茨?？有什么新鮮事嗎？”

月亮妹妹急忙回答：“也不算什么新鮮的，就是在討論你的事?！?/p>

“哦！你們?cè)谟懻撐沂裁囱?？”地球好奇地問?/p>

“地球妹妹，你最近臉色不錯(cuò)，是不是病全好了？”火星岔開話題。

地球妹妹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那當(dāng)然了，我的孩子變乖了好多呢！我今兒個(gè)真高興啊！”哈雷彗星接上話，說：“沒錯(cuò)，可你以后得注意點(diǎn)，不能讓孩子們?cè)侔涯銚艨辶税?！”說著，地球妹妹拉著三個(gè)好朋友的手，說：“快走吧！我們?nèi)コ源蟛停艺?qǐng)客！”

六年級(jí)的暢想作文 篇5

轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)寒假過去了，迎接的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，也將是最緊張的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)?，我們即將迎來小學(xué)畢業(yè)考試。所以，我更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為自己的小學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

回顧過去，我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多的不足。首先，在學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正，不夠認(rèn)真。其次，粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點(diǎn)。從具體學(xué)科上分析：在語文方面，我的'文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)亟需加強(qiáng)，并且需要認(rèn)真地練字，以保證卷面整潔，另外我的作文的選材也經(jīng)常不佳，需要注意；數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)知識(shí)基本上可以，但要加強(qiáng)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練，不要能總是犯低級(jí)錯(cuò)誤。

新的學(xué)期，新的開始。在學(xué)習(xí)上，我不能再被老師督促下被動(dòng)學(xué)習(xí)了，我要變消極為積極，變被動(dòng)為主動(dòng)，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在思想上，我一定嚴(yán)格要求自己，自尊自愛，自信自強(qiáng)，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。我堅(jiān)信，只要我們付出汗水，就一定會(huì)收獲最甜美的果實(shí)。

新學(xué)期，新目標(biāo)；新學(xué)期，新起點(diǎn)。我要按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題；下課認(rèn)真完成老師父母布置的作業(yè)；尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)；做到誠(chéng)實(shí)待人，知錯(cuò)就改；學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真，改掉自己粗心大意的缺點(diǎn)。另外，我要根據(jù)自己身上的不足，要加強(qiáng)自己文學(xué)修養(yǎng)的提高，多看對(duì)學(xué)習(xí)有益的課外書籍，豐富自己的寫作題材，積累寫作的優(yōu)美詞句。自己身體不是很強(qiáng)壯，要加強(qiáng)體育鍛煉。"身體是革命的本錢"，只有一副強(qiáng)健的體魄，才能保證高效的學(xué)習(xí)，在緊張的學(xué)習(xí)中，我要利用課余時(shí)間來進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

我即將告便童真的孩提時(shí)代，步入花季般的少年生活。不能再

讓父母過多的為我們操心了，要克服自己學(xué)習(xí)、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點(diǎn)，自己能做的事情一定要自己做，不能再當(dāng)飯來張口、衣來張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽光。

新的學(xué)期，新的暢想。讓我們一起珍惜小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光吧，一起努力吧，一起加油吧！

六年級(jí)的暢想作文 篇6

暢想2008

紅、黃、綠、黑、藍(lán)，五種顏色織成了一個(gè)共同的愿望。優(yōu)美的線條純真美麗，帶著我飛向奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)！

此時(shí)此刻，我手捧北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的宣傳畫，一種小主人翁的自豪感和責(zé)任感油然而生。面對(duì)這個(gè)神奇而美麗、莊重而又和諧的圖案，讓我回想起2001年7月13日那精彩的一幕，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇鄭重宣布：“2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)為BeijingofChina！”全國(guó)上下13億人口歡呼雀躍，多少年的期盼，終于實(shí)現(xiàn)了！

我來到奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)：這是一個(gè)多么龐大的會(huì)場(chǎng)，猶如一條巨龍騰飛在世界東方，閃閃發(fā)光。她象征著中國(guó)已沖出亞洲，走向世界！

會(huì)場(chǎng)上，人山人海，世界各國(guó)的人們都在迎接著新世紀(jì)的曙光：中華世紀(jì)壇前，華燈齊放，人們歡呼雀躍，昆明湖上，一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰如鮮花一般綻放，火光四射；人們渴望著和平，渴望新世紀(jì)的碧海藍(lán)天……長(zhǎng)城內(nèi)外，綠樹成蔭，百花齊放，人們穿著盛裝，沉醉在一片歡樂的海洋之中。

2008年，我已是一名乒乓球勇將，向世界冠軍瓦爾德內(nèi)爾挑戰(zhàn)。剛?cè)霑?huì)場(chǎng)，一陣驚天動(dòng)地聲音向我襲來：“中國(guó)隊(duì)加油！”我信心倍增，立誓要奪取金牌。于是，我輕而易舉進(jìn)入了十六強(qiáng)，又一次眾壓群雄，脫穎而出，功夫不負(fù)有心人，我獲得了最后的決賽權(quán)，等待我的將是原奧運(yùn)會(huì)冠軍瓦爾德內(nèi)爾。

比賽開始了，第一局我一攻為主，處處防球，但姜還是老的辣，瓦爾德內(nèi)爾對(duì)我毫不松懈，對(duì)我死纏爛打，最后以12：15敗了。我吸取了第一次的教訓(xùn)，使出渾身力量，奮力拼搏，僥幸贏了第二局。瓦爾德內(nèi)爾也不是省油的燈，看到情勢(shì)不妙，奮起直旋，又贏了一局。激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了，勝敗在此一舉。

只見瓦爾德內(nèi)爾全神貫注地盯著球，給我發(fā)了個(gè)急殺球，殺得我措手不及。這可怎么辦呢？我心急如焚，忽然一個(gè)念頭油然而生。我發(fā)了個(gè)高低球引開瓦爾德內(nèi)爾的視線，再順?biāo)浦?，以巧制勝來了個(gè)壓球，“贏了”，全場(chǎng)沸騰了，人們手中的五星紅旗似海洋的波浪，大家把帽子、鮮花都拋向空中。不知誰遞給我一面五星紅旗，我高舉國(guó)旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉起金光閃閃的金牌，激動(dòng)得高呼：“光榮屬于中國(guó)”我終于實(shí)現(xiàn)為國(guó)爭(zhēng)光的偉大理想。

凝視著手中的標(biāo)志，我覺得，這一切也許是夢(mèng)。但是，我又想：只要不懈努力，就像北京申奧一樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真。

六年級(jí)的暢想作文 篇7

21世紀(jì)的今天，人們生活在一個(gè)大家庭里。現(xiàn)在，科技越來越發(fā)達(dá)，人們的生活水平越來越高。試想，按照現(xiàn)在的科技發(fā)展的速度，將來的人們會(huì)怎么樣？將來人們的生活又會(huì)怎樣？

嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天，這一系列的神話故事，在古代，是多么的遙不可及，而今，隨著神舟飛船的發(fā)射，人們不僅能在太空中遨游，還能在太空中漫步，這日新月異的差距，是多么的不可思議。

隨著現(xiàn)在各種現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品的亮相。未來，誰又能預(yù)料得到？

暢想未來，服裝可以根據(jù)你身體的尺寸，變成各種大小的衣服，還可以根據(jù)個(gè)人愛好，變成時(shí)髦、樸素、典雅的衣服，一你為服裝是由納米克納做成，帽子在下雨時(shí)變成雨傘帽；受人攻擊時(shí)，外來套會(huì)變成防護(hù)罩，刀槍不入，水火都奈何不了（如果壞人穿上這件衣服，衣服會(huì)把壞人送去警察局，并寫著“我是大壞蛋”）……未來的服裝多奇妙??！

暢想未來，要吃食物會(huì)是很方便的。在未來，有一種能夠變出不同食物的東西。這個(gè)東西有4個(gè)按鈕：紅、黃、藍(lán)、綠。每個(gè)按鈕都有不同的作用，紅色可以變出零食，黃色可以變出主食，藍(lán)色可以變出菜，綠色可以變出湯。這樣，在短時(shí)間內(nèi)就可以飽餐一頓，不用費(fèi)很大力！

暢想未來，房子是用一種高科技的無毒、無污染、無菌的軟瓷磚和無毒、無污染、無菌的軟彩泥組成的房子，用軟瓷磚是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功效，可以給人帶來冬暖夏涼的感覺，使人感到很舒適，還節(jié)約了一定的開支。彩泥可以給人類氧氣、有益的物質(zhì)，讓人延年益壽。這種彩泥有許多種，你可任意挑選，并且里外都可使用，裝出來十分得漂亮、豪華。

暢想未來，只見馬路上“大塞車”，不一會(huì)兒，一輛輛汽車飛了起來，在空中行駛……原來，未來的汽車都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來，飛上天，在天空中自由行駛。那么，天空不就被廢氣污染了嗎？實(shí)際上是不會(huì)的，因?yàn)槲磥淼钠囉玫亩际黔h(huán)保油，加上太陽能，所以，排出來的氣體都是對(duì)環(huán)境沒有害的氣體。

暢想未來，一切都由我們創(chuàng)造……

希望六年級(jí)想象作文

作文是養(yǎng)成良好語言習(xí)慣和文學(xué)修養(yǎng)的重要方式，寫作讓我們停下匆忙的步伐靜靜地欣賞美好的事物。希望這篇“希望六年級(jí)想象作文”可以滿足您的期待讓您感到滿意。請(qǐng)相信這篇文章包含了您所需的所有信息！

希望六年級(jí)想象作文 篇1

今天，我漫不經(jīng)心的在這空無一人的大街道上踢小石頭，心里還是充滿了害怕，因?yàn)榻裉焓?099年12月31日，新聞?wù)f了，經(jīng)過勘察，地球會(huì)在明天24：00爆炸。

大清早，我早已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人了，所有人都已經(jīng)乘著亞仕方舟去往天王星了。吃過早飯，我便開著車開始我人生中的最后一天。今天的任務(wù)就是玩。其實(shí)我也不知道我要干什么，我能干什么。

夜晚來臨，我在街上發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，便把它帶回了家，回家的路上又遇見了一位老爺爺，我就也把他帶回了家。吃完了飯，我們坐在一起，看著表。窗外大水來臨，老爺不會(huì)游泳，我拉著他，來到了山頂上。離山越來越近，我突然抽筋，老爺爺一跳，爬到了山上，我也放心了。我覺得有什么東西在頂著我。我到了山上，流浪狗卻因?yàn)榫任宜懒?。地震又來了，山被震成了兩半，我和老爺爺在的這一半要倒了，我奮力一推，把老爺爺推到了沒倒的那一半上。

在我落到水中時(shí)，我竟飛了起來，天上出現(xiàn)了彩虹，流浪狗在上邊。原來流浪狗是哮天犬，，老爺爺是天神，他們對(duì)我說：你是一位英雄。

就這樣，地球沒爆炸，我也沒事了。

希望六年級(jí)想象作文 篇2

我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我的房間可以變成各種各樣?？梢宰冃　⒖梢宰兇蟆⒖梢宰兂呻娔X、也可以變成我的知心朋友等等。我有很多很多這樣的夢(mèng)想，現(xiàn)在讓我給你一一道來。

我希望我的房間是一個(gè)潛水艇，這樣我就可以去海底看看水晶宮、龍王和美人魚。在水晶宮里睡上一覺，和龍王一起唱歌，和美人魚一起舞蹈，并且我就可以一睹美人魚的舞姿有多么美。我在海底瘋狂。

我希望我的房間是一朵小花，而我就是這花中的仙子，每天都可以看著蜜蜂、蝴蝶在我身旁翩翩起舞，蜜蜂為我傳授花粉，蝴蝶圍繞在我的身邊陪伴我，這樣我就可以和蝴蝶一起捉迷藏。我在陸地奔跑。

我希望我的房間有一對(duì)翅膀，這樣我就可以飛到天上，看看孫悟空怎樣大鬧天宮，嘗一嘗王母娘娘的蟠桃，喝一喝只有神仙才能喝的酒；看看七仙女長(zhǎng)什么樣，和她們一起對(duì)詩句；去找彩虹姐姐比美；找雨滴妹妹比功勞；并且我就可以和她們一起唱唱歌、跳跳舞、吃吃蟠桃。我在天空瘋狂。

我希望我的房間是一個(gè)懂我的心的知心朋友，這樣在我考試沒考好時(shí)，它會(huì)安慰我；在我疲勞時(shí)，它會(huì)給我按摩身體；在我有題不會(huì)做時(shí)，它會(huì)幫助我，一遍一遍地給我講解，直到我聽懂為止。我在題海中奔跑。

我希望我的房間是一個(gè)會(huì)吃的房子，并且不會(huì)吃完，你咬一口，它會(huì)再愈合。我希望我的枕頭是雞蛋餅，床是面包，墻是餅干和巧克力，窗戶是糖果，房頂是冰激凌，從水管里流出來的是橘子汽水。我在屋里瘋狂。

我希望我的房間是一個(gè)買東西的屋子，那我就會(huì)把我那些用不到的東西放在里面賣，這樣我就可以有點(diǎn)小積蓄了，我可以買好多東西，但我的想法是把這些錢捐給希望工程，讓那些沒有書的孩子用這些錢買書看。我在想象中奔跑。

我的夢(mèng)想當(dāng)然不止這么一點(diǎn)。只是現(xiàn)在還沒想到很多的夢(mèng)想，但是我也希望我的夢(mèng)想能夠飄向全世界，讓蒲公英攜著我的夢(mèng)想飄向全世界的每個(gè)角落。

希望六年級(jí)想象作文 篇3

晚上在家里看電視時(shí)，我看見了一個(gè)小天使的公益廣告，坐在沙發(fā)上，我想變成那個(gè)活潑，可愛的小天使，穿著潔白的衣服來到了地球，我要完成一個(gè)神圣的使命幫助全世界的兒童健康，快樂的成長(zhǎng)。

早上，我早早就起了床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往貧困災(zāi)區(qū)。在那里，孩子們?nèi)币律偈常劜簧献x書了。作為愛心小天使，幫助他們當(dāng)然是義不容辭的。我拿出小魔杖在空中畫了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品，游樂場(chǎng)，學(xué)校，圖書館。我把所有的孩子集中在這兒，這里沒有貧困，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識(shí)的喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無比快樂。

離開山區(qū)，我拍動(dòng)翅膀，自由自在的在藍(lán)天中飛翔，忽然我在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對(duì)呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助。我連忙拿出小魔杖，變出了許多智能機(jī)器人，把他們送到了每個(gè)殘疾小朋友身邊，這些機(jī)器人將協(xié)助他們讀書，娛樂，生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣正常生活時(shí)，我真是高興極了

作為愛心小天使，能讓全世界的兒童獲得幸福是我最大的希望。

希望六年級(jí)想象作文 篇4

2220的一天，我乘著太空飛船來到了“太空市場(chǎng)”，希望能買到一個(gè)我想要的東西。

市場(chǎng)里并不熱鬧，只有一個(gè)男人坐在那里，他的面前放著一個(gè)盒子。我下了飛船，問道：“有沒有真貨啊!”那個(gè)男人點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳茏屛铱纯簇泦?”那個(gè)男人猶豫了一下，但還是把盒子打開了。里面是一只小白貓。

我先用手使勁捏了它一下，它不滿意的“喵嗚”的叫了一聲，嗯，這個(gè)聲音并不刺耳，不像是機(jī)器發(fā)出的聲音;我又摸摸它的毛，嗯，柔軟光滑，不像是人工合成的;我又看看它的眼睛，它的眼睛里能夠看到我，不是人工制造的。憑這三點(diǎn)，我可以確認(rèn)，這是一只貨真價(jià)實(shí)的小貓。我問他道：“多少錢啊?”“五萬世界幣?！焙?，也真夠貴的，不過為了我要有一只小貓咪，我豁出去了!

支付完以后，我連忙把它帶到我的飛船里。要知道，2220的今天地球上幾乎沒有植物了，環(huán)境嚴(yán)重污染，動(dòng)物也都瀕臨滅絕，能買到這一只小貓，已經(jīng)是萬幸了!要趕緊離開這，這里可不適合它生存!

把它帶回家后，把它放到了“模擬自然”中，這里有花有草，還有樹木，是一個(gè)人工的生態(tài)環(huán)境。我給這只小貓取名叫希望，也是希望它能快快樂樂的成長(zhǎng)，也希望地球……

希望一天天長(zhǎng)大了。

可是最近我發(fā)現(xiàn)希望有些不對(duì)勁，它有些急躁似的，總是從這個(gè)房間竄到那個(gè)房間，有些不老實(shí)，哎，他到底怎么了。

我?guī)鼇淼搅酸t(yī)院，醫(yī)生說他可能有些不舒服，便給他開了些藥，哦，希望，你要快點(diǎn)好起來啊。

有一天我下班回家發(fā)現(xiàn)希望不在，我又找了他它半天，最后在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它，它的嘴里叼著一個(gè)東西，黑乎乎的。我連忙過去過去看看，啊，竟然是一只小老鼠。我連忙把它放在手里，他全身都是黑的，只有尾巴是白的，還可愛啊。咦，它的耳朵怎么破了，我連忙給它包扎?？蛇@時(shí)希望又撲了上了，我用手一揮，希望竟從窗戶上掉下去了!啊，要知道，這可是六樓啊!

希望還是死了，在死前它的眼睛還睜得老大，表現(xiàn)出對(duì)世界的留戀。

現(xiàn)在我只剩下這只老鼠了，我給它取名還叫希望……

希望六年級(jí)想象作文 篇5

暑假，是歡樂的。哈，我希望的暑假是這樣的：

老師一臉微笑地走進(jìn)教室，沖著同學(xué)們大聲喊：

我們班的同學(xué)全考了滿分！暑假不再布置任何作業(yè)！

老爸老媽走進(jìn)房間，對(duì)我說：

今年鋼琴老師為了讓你們歡樂開心度暑假，所以不用練琴，不用考級(jí)！

好朋友打電話來說：

伊琳啊，這個(gè)星期天我們一起去看書吧！

然后閑在家時(shí)，唱唱小曲，看看小說，練練書法，看看電視，做做家務(wù)，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服?。?/p>

我可以吃吃冰淇淋，可以發(fā)發(fā)小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開心拋到九霄云外，真爽！

我可以甩下沉重的書包，遠(yuǎn)離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設(shè)計(jì)自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的日子，真是愜意透了！

實(shí)際上，偶爾小吵還是不錯(cuò)的，我挺喜歡。因?yàn)椴恢劣谧屛业淖炱ぷ油嘶?。可以享受般的聽爸爸說我劉律師，聽媽媽罵我不謙虛，聽妹妹有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的笑聲。

至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來幾陣小風(fēng)，但不是臺(tái)風(fēng)；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會(huì)嗎？一定會(huì)的吧！

這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。

六年級(jí)暢想作文7篇

寫作文需要學(xué)生投入許多時(shí)間和精力，借助寫作可以加快我們對(duì)文字的積累。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，怎樣才能寫好一篇作文呢？希望你能從中找到有用的內(nèi)容。

六年級(jí)暢想作文 篇1

暢想2008

紅、黃、綠、黑、藍(lán)，五種顏色織成了一個(gè)共同的愿望。優(yōu)美的線條純真美麗，帶著我飛向奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)！

此時(shí)此刻，我手捧北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的宣傳畫，一種小主人翁的自豪感和責(zé)任感油然而生。面對(duì)這個(gè)神奇而美麗、莊重而又和諧的圖案，讓我回想起2001年7月13日那精彩的一幕，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇鄭重宣布：“2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)為BeijingofChina！”全國(guó)上下13億人口歡呼雀躍，多少年的期盼，終于實(shí)現(xiàn)了！

我來到奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)：這是一個(gè)多么龐大的會(huì)場(chǎng)，猶如一條巨龍騰飛在世界東方，閃閃發(fā)光。她象征著中國(guó)已沖出亞洲，走向世界！

會(huì)場(chǎng)上，人山人海，世界各國(guó)的人們都在迎接著新世紀(jì)的曙光：中華世紀(jì)壇前，華燈齊放，人們歡呼雀躍，昆明湖上，一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰如鮮花一般綻放，火光四射；人們渴望著和平，渴望新世紀(jì)的碧海藍(lán)天……長(zhǎng)城內(nèi)外，綠樹成蔭，百花齊放，人們穿著盛裝，沉醉在一片歡樂的海洋之中。

2008年，我已是一名乒乓球勇將，向世界冠軍瓦爾德內(nèi)爾挑戰(zhàn)。剛?cè)霑?huì)場(chǎng)，一陣驚天動(dòng)地聲音向我襲來：“中國(guó)隊(duì)加油！”我信心倍增，立誓要奪取金牌。于是，我輕而易舉進(jìn)入了十六強(qiáng)，又一次眾壓群雄，脫穎而出，功夫不負(fù)有心人，我獲得了最后的決賽權(quán)，等待我的將是原奧運(yùn)會(huì)冠軍瓦爾德內(nèi)爾。

比賽開始了，第一局我一攻為主，處處防球，但姜還是老的辣，瓦爾德內(nèi)爾對(duì)我毫不松懈，對(duì)我死纏爛打，最后以12：15敗了。我吸取了第一次的教訓(xùn)，使出渾身力量，奮力拼搏，僥幸贏了第二局。瓦爾德內(nèi)爾也不是省油的燈，看到情勢(shì)不妙，奮起直旋，又贏了一局。激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了，勝敗在此一舉。

只見瓦爾德內(nèi)爾全神貫注地盯著球，給我發(fā)了個(gè)急殺球，殺得我措手不及。這可怎么辦呢？我心急如焚，忽然一個(gè)念頭油然而生。我發(fā)了個(gè)高低球引開瓦爾德內(nèi)爾的視線，再順?biāo)浦?，以巧制勝來了個(gè)壓球，“贏了”，全場(chǎng)沸騰了，人們手中的五星紅旗似海洋的波浪，大家把帽子、鮮花都拋向空中。不知誰遞給我一面五星紅旗，我高舉國(guó)旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉起金光閃閃的金牌，激動(dòng)得高呼：“光榮屬于中國(guó)”我終于實(shí)現(xiàn)為國(guó)爭(zhēng)光的偉大理想。

凝視著手中的標(biāo)志，我覺得，這一切也許是夢(mèng)。但是，我又想：只要不懈努力，就像北京申奧一樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真。

六年級(jí)暢想作文 篇2

說起中秋節(jié)，當(dāng)然是吃月餅啦！吃月餅賞月亮，是多么美好的事啊，還會(huì)讓我們想起一個(gè)長(zhǎng)久的故事——嫦娥奔月，你又是否想起你的哪位親人呢？

今天，我們一家人去外婆家拜節(jié)，吃完飯，過了好久，我提出來了一個(gè)建議，我對(duì)大家說：“我們不如去前面的小花亭一邊吃月餅，一邊賞月亮吧，我早就等了好久，迫不及待的想去了呢！”他們齊聲說：“好！”我高興的從板凳上跳了起來。

來到了小花亭，我坐在了能看見月亮的最好的位置??

月亮羞答答的如同姑娘，仿佛不好意思了，還用一塊云遮擋自己，慢慢的，慢慢的，它終于鼓起了勇氣，邁進(jìn)天空，看到這里，我不由心動(dòng)了。

這時(shí)，又讓我想起了一首王維的《九月九日憶山東兄弟》，我想大聲的讀出來：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?/p>

當(dāng)我讀到“每逢佳節(jié)倍思親”時(shí)，我的心不禁動(dòng)了。

這一個(gè)中秋節(jié)，讓我們吃到了美味的月餅，讓我們看到了月亮的情景，讓我們和親人們相聚在一起。這一天，真愉快！

六年級(jí)暢想作文 篇3

再過六天，我們也將迎來新年的到來。當(dāng)我站在猴年的尾巴上，準(zhǔn)備迎接猴年的到來時(shí)，不禁思緒萬千……

新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經(jīng)是一名合格的初中生了，我對(duì)我的初中生活無限憧憬。

首先，我已經(jīng)又長(zhǎng)大一歲了，我已經(jīng)無憂無慮地過完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件，今年我長(zhǎng)大了，我要更加聽話，照顧弟弟，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進(jìn)步，多與爸爸溝通。

要成為一名合格的初中生，還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì)，比如說知識(shí)。我知道上了初中，我們有的科目要學(xué)習(xí)，這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課，也許作業(yè)會(huì)，課程會(huì)安排的更滿，這些對(duì)于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我始終會(huì)以飽滿的激情，積極向上的態(tài)度來面對(duì)這些挑戰(zhàn)。而且，初中生還要求有的課外知識(shí)，我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書籍，不斷開拓自己的視野，使自己的知識(shí)更豐富，眼界更開闊，不斷豐富自己。

長(zhǎng)大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛說話的性格，擴(kuò)大自己的交際圈，主動(dòng)多交一些摯友，在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助，共同進(jìn)步。

六年級(jí)暢想作文 篇4

現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，到了31世紀(jì)世界會(huì)是什么樣子呢？跟著我的暢想一起去看看吧！

未來的汽車是一種凈化尾氣汽車。這種車的外形會(huì)更流暢，更時(shí)尚，走近了看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種汽車沒有排氣管，只在車尾有幾個(gè)蜂巢狀的小孔，汽車尾氣通過的管道排放到一個(gè)類似于行李箱的一個(gè)箱子中，當(dāng)尾氣進(jìn)入其中第一小格時(shí)，盒子中會(huì)噴出消毒粉，消毒后的尾氣經(jīng)過一道過濾墻紙后再進(jìn)入第二個(gè)盒子——中藥過濾盒，在這里，尾氣將與中藥進(jìn)行中和，消除其中的有害物質(zhì)，變得無毒無味。最后穿過蜂巢狀的小孔排放出去，既衛(wèi)生，又環(huán)保。

未來的傘名叫“陰陽傘”陰陽傘的樣子也和平常，但是材料很特殊，它使用記憶金屬做的傘架，不會(huì)變形。傘柄有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕用在雨天，它可以使傘釋放熱量，讓你感覺不到冷，并屏蔽雨滴保護(hù)你衣服的干度；綠色的按鈕用在炎熱的天里，他可以住當(dāng)太陽光的照射，吹來一縷縷清風(fēng)。白色的按鈕則可以調(diào)整傘的顏色和樣式。怎么樣，這種多功能陰陽傘名副其實(shí)吧！

未來該有多好，暫時(shí)還無法知曉，我希望我的暢想能成為現(xiàn)實(shí)，我相信這也一定能成為現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)暢想作文 篇5

小屋的四壁是嫩黃色的，給人一種清新可愛的感覺。我特意把小屋的天花板漆成了藍(lán)天白云狀，上面還錯(cuò)落有致地裝著星星形狀的黃色小燈。這樣，我一躺下來就能看見藍(lán)藍(lán)的天和白白的云，仿佛真的來到了大自然中。到了晚上，星星形狀的小燈一閃一閃，散發(fā)著柔美的光芒。我經(jīng)常會(huì)這樣想，我的小屋可真棒，在城市的夜空中哪能看見這樣多、這樣美的星星??！我的小床是木制的，床頭是一個(gè)漂亮的半圓形，上面刻著一朵茉莉花，我用油漆和刷子把它從原木色變成了淡紫色，這可是世界上獨(dú)一無二的一朵茉莉花噢！我的床上鋪著雪白的床單、藍(lán)色的被子、粉色的枕頭，都是有茸毛的那種，上面無一例外地繡著或大或小的各色花朵。這是因?yàn)槲也粌H喜歡花，而且喜歡毛茸茸的東西，摸著茸毛入睡是我的一大愛好。我還在靠近床頭的墻壁上裝了一盞月亮燈，在夜晚展現(xiàn)奇異的光彩。更妙的是，我的床上有幾個(gè)按鈕，可以讓床隨意升降和搖晃，睡在上面就像睡在搖籃里一樣舒服。我的床邊放著兩個(gè)床頭柜，都能和床同樣頻律地升降搖晃，這樣我躺在床上睡覺時(shí)如果需要床頭柜，就不用等床搖到那個(gè)地方了。我經(jīng)常想象自己是一位美麗的天使，在迷人的夜空中飛翔。每一個(gè)床頭柜上面都有一盞臺(tái)燈，在其中一個(gè)上面還有一只斑點(diǎn)狗形狀的鬧鐘。只要定好時(shí)間，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)用它那粉色的大舌頭把我叫醒，雖然弄得滿臉濕漉漉的，可總比聽刺耳的鈴聲強(qiáng)多了。

在那扇彩虹門的旁邊，有一個(gè)衣櫥，里面裝滿了我的漂亮衣服。衣櫥整個(gè)就是用鏡子做的，既不會(huì)讓人直接看見里面的衣服又充當(dāng)了鏡子。在床對(duì)面的墻上，掛著一只鐘。鐘上的十二個(gè)數(shù)字，被十二只活潑可愛的鳥兒代替了。之所以這樣，是因?yàn)槲蚁Ｍ哌M(jìn)大自然，傾聽鳥兒悅耳動(dòng)聽的叫聲。每到整點(diǎn)，時(shí)針?biāo)傅镍B兒就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的叫聲，每只鳥的叫聲還都不一樣。那只鐘的下方，是我那被我漆上了金錢豹花紋的書桌和配套的椅子。桌上放著一個(gè)可愛的小豬筆筒，里面插著好幾支筆?？拷芭_(tái)的地方，有一個(gè)香味木料做的書柜，還被用彩色的會(huì)泛光的熒光涂料漆著，它分為三層。最下面一層放著《上下五千年》、《四大名著》等需要用箱子來裝的書，中間一層放著中等大小的書，上面一層則用來放練習(xí)冊(cè)和特別薄的書。

在這間小屋里，我可以走近自然。看見藍(lán)天白云；仰望星星月亮；感受鳥語花香；聆聽泉水叮咚；呼吸新鮮空氣；欣賞花草樹木；體會(huì)人間樂趣怎么樣，你羨慕嗎？想不想來體驗(yàn)一下？要是想的話，你就快到我的小屋來吧！

六年級(jí)暢想作文 篇6

摘要：未來世界是什么樣子呢？肯定不會(huì)像現(xiàn)代社會(huì)那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

《暢想未來六年級(jí)作文共六篇》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

篇一：暢想未來（六年級(jí)/350字）

未來世界是什么樣子呢？肯定不會(huì)像現(xiàn)代社會(huì)那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市一定不是問題。

海洋里的世界，不僅可愛而且十分熱鬧。海底的房子各各都是按照海洋生物建設(shè)，它們可愛的造型，神奇的作用都令人嘖嘖贊嘆。海底的交通工具也不一般。它們的外型有的是海馬，有的是鯊魚，還有的是海龜。每個(gè)人都有每個(gè)人的交通工具，只要你吹一聲口哨，那些交通工具就會(huì)立即來到你的身邊，靠概念來操控它們，根本不要你費(fèi)事。騎著海馬摩托車上，十分舒服，你要往西，它絕不往南，十分乖巧聽話。鯊魚加速器，一點(diǎn)也不可怕，它的性格十分溫柔，坐在上面的感覺也不比海馬摩托車差。海龜車雖然速度慢了一點(diǎn)，但是可以帶你環(huán)游海底世界。這些交通工具都不會(huì)排放污染海水的東西，還會(huì)保護(hù)海洋的干凈呢！

真想現(xiàn)在住在海底，相信感覺一定不錯(cuò)！

六年級(jí)：尹婕

篇二：暢想未來（六年級(jí)/1000字）

在2035的一天，全中國(guó)最受歡迎的播音員——我的老同學(xué)高蘇豫出現(xiàn)在全中國(guó)電視熒屏上，她正在播報(bào)一條關(guān)系到世界存亡的信息：十天后將有一顆小行星撞擊地球！

這條消息一經(jīng)發(fā)布，立刻引起了全民大慌亂。難道人類要像恐龍那樣滅絕嗎（那時(shí)以證實(shí)恐龍是因小行星撞擊地球而滅絕的）。警察也上街維持秩序，但無濟(jì)于事，人們甚至還把警察圍起來罵：“現(xiàn)在人類有滅頂之災(zāi)，你們不去毀滅小行星，還在這維持無關(guān)緊要的秩序真是不懂輕重緩急！”這時(shí)，中國(guó)xx又出現(xiàn)在電視熒屏上：“請(qǐng)大家鎮(zhèn)靜，我們的戰(zhàn)斗隊(duì)已經(jīng)在兩天前出發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)在炸小行星了，不久就會(huì)成功的，請(qǐng)大家各回各家，打開強(qiáng)力空氣膜（一種由強(qiáng)烈氣流制成的防護(hù)罩），等待勝利的消息，否則我國(guó)警察將會(huì)采取武力手段來維持秩序！人們將信將疑，但還是照做了。說了這么久地球的情況，讓我們到宇宙去看看吧。忘了自我介紹了,我是中國(guó)特警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我們?cè)谝粋€(gè)星期前駕駛著目前世界上最最先進(jìn)的宇宙地球兩用戰(zhàn)斗機(jī)來到了宇宙.經(jīng)過兩天夜以繼日的長(zhǎng)途跋涉,我們終于碰上了那正在飛速前進(jìn)的小行星.它比我們想象的要的大得多. (作文大全 )

我們立刻采取戰(zhàn)略,直接用武器攻擊,爭(zhēng)取改變它的軌道.事不宜遲,我們準(zhǔn)備先用冰凍彈來熄滅小行星表面的熊熊火焰,否則沒等我們的導(dǎo)彈打到小行星,就被火燒爆炸了.隨著地球指揮官的一聲令下,我們的戰(zhàn)斗機(jī)同時(shí)發(fā)射出冰凍彈,但由于小行星實(shí)在是大,光光憑靠我們中國(guó)的力量是無法熄滅火焰的.這時(shí),其他國(guó)家的軍隊(duì)也趕來了,地面指揮隊(duì)命令他們支援我們.他們也發(fā)射出冰凍彈,用了兩天時(shí)間,終于滅了小行星上的火.火是熄滅了,但是耗費(fèi)了我們不少的能量,而且時(shí)間也只剩下八天了.地球上的能源要一天后才能送到,我們臨時(shí)決定,先在月球上降落,每個(gè)國(guó)家派出的一百架最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),把能量轉(zhuǎn)到十架戰(zhàn)斗機(jī)上由最好的駕駛員駕駛,其余的人休息,等能源來了再戰(zhàn).我是其中一員,也去戰(zhàn)斗.這一天我們用激光炮和爆炎彈進(jìn)行攻擊,可絲毫不奏效.相反我們的隊(duì)員的戰(zhàn)斗機(jī)被從小行星上炸下來的碎片砸中,失去了寶貴的生命!

地球上的能量送到了,可供我們用半個(gè)月.我們的戰(zhàn)斗力得到了提升.我們立即駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)前去轟炸小行星,但沒用,小行星還是按著它原本的軌道前進(jìn).六天下來,我們?nèi)稳粵]能阻止小行星.眼看它就到了月球的斜前方.這時(shí),地面指揮部下達(dá)了最后指令----攻擊月球使它的公轉(zhuǎn)速度加快,替地球擋過這一擊!我們趕緊采取戰(zhàn)略,把所有的導(dǎo)彈打向了月球.這雖對(duì)月球有些不公平,但是……對(duì)不起啦.月球由于我們武器的推進(jìn)力,公轉(zhuǎn)速度加快.等到差不多的時(shí)候,地面指揮部下令:“停!”我們都停了下來,這時(shí)小行星剛好和月球撞上兩顆行星都受了重傷.但是,我們的地球得救了,大家歡呼起來.人類終究沒向恐龍那樣滅絕.

篇三：暢想未來（六年級(jí)/1000字）

科學(xué)，讓生活更美好我們也有理由相信，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界，讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是2020年了。時(shí)光流逝如此之快，國(guó)家科技發(fā)展迅猛，我國(guó)進(jìn)入了高速科技發(fā)展階段。

從農(nóng)業(yè)來說：現(xiàn)在我國(guó)種植植物不再使用土地，而是采用了無土栽培。在從購(gòu)物上來說：不用出家門口了，只要你打開手機(jī)，找出菜單，按下購(gòu)物鍵后，就會(huì)出現(xiàn)商品種類，如：衣服、食物、裝飾、汽車!就拿買衣服來說吧：找到衣服條目，按下“確定”鍵進(jìn)入，選擇購(gòu)買衣服種類，選好后，將自己的尺碼信息輸進(jìn)去后，就會(huì)通過高智能模擬程序，把衣服“穿”在身上。

進(jìn)入教室，桌上的電腦便會(huì)提醒你交作業(yè)，把作業(yè)交到桌上指定的位置，信息便會(huì)傳達(dá)到組長(zhǎng)的電腦，并把作業(yè)傳送到組長(zhǎng)的作業(yè)堆里，要把作業(yè)交給老師時(shí)，組長(zhǎng)只用跟電腦說，電腦就會(huì)把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個(gè)人的桌子上都有三個(gè)燈，一個(gè)是綠燈，當(dāng)它亮?xí)r表示表揚(yáng)你，一個(gè)是黃燈，當(dāng)它亮?xí)r表示提醒你不要違紀(jì)，一個(gè)是紅燈，當(dāng)它亮?xí)r表示你已經(jīng)違紀(jì)，要扣分。課堂上，只要積極回答問題并全部答對(duì)，電腦會(huì)記下你答對(duì)幾次，答對(duì)一次就可以加一分，但如果違紀(jì)并且不聽黃燈的“勸告”時(shí)，電腦便會(huì)扣你的分，一次扣十分。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽衬浅恋榈榈臅?，只用把課本放到抽屜里，每當(dāng)要拿出來時(shí)，只要看著抽屜的一個(gè)微型瞳孔掃描機(jī)，當(dāng)瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時(shí)，抽屜便會(huì)從出口處快速的吐出你想要的書，抽屜還能自動(dòng)修復(fù)書本，讓它永遠(yuǎn)嶄新、整潔。教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了，教室不再是那么的擁擠，連桌椅都是單獨(dú)的，用隱形玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快。

??！未來的學(xué)校是那么地美，真不愧是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的“人間仙境”

再說一下我們的出行，現(xiàn)在我們的汽車均采用了自動(dòng)駕駛，很簡(jiǎn)單很方便?，F(xiàn)在的車鎖已經(jīng)告別了鑰匙時(shí)代進(jìn)入了指紋時(shí)代，將你的手指反正指紋鎖上，等待0.01秒驗(yàn)證后，指紋正確打開車門，錯(cuò)誤自動(dòng)報(bào)警（這時(shí)車主的手機(jī)發(fā)出警報(bào)提示主人回到車旁），自動(dòng)啟動(dòng)防盜攝像頭（車窗玻璃具有攝像功能），進(jìn)入車?yán)?，將手放在啟?dòng)鎖上，0。05秒識(shí)別駕駛?cè)?，正確；自動(dòng)啟動(dòng)，錯(cuò)誤：車門自動(dòng)上鎖且自動(dòng)報(bào)警，啟動(dòng)后車體自動(dòng)行駛，不用擔(dān)心行駛安全：這種車是根據(jù)路邊的限速提示行駛的，它嚴(yán)格按照“紅燈停，綠燈行，黃燈時(shí)候等一等”的原則去做。車內(nèi)裝有空調(diào)、電腦、電冰箱、電話、炊具、餐具等。唉，不用擔(dān)心燃料，本車的燃料來自于太陽，本車是一部太陽能光能自存車，車的車身是太陽能電池板做得，它可自己將多余的電能儲(chǔ)存起來，待陰天或夜晚時(shí)使用。怎么樣這車不錯(cuò)吧？

我們也有理由相信，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界，讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩！

篇四：暢想未來（六年級(jí)/350字）

未來世界是什么樣子呢？肯定不會(huì)像現(xiàn)代社會(huì)那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市一定不是問題。海洋里的世界，不僅可愛而且十分熱鬧。海底的房子各各都是按照海洋生物建設(shè)，它們可愛的造型，神奇的作用都令人嘖嘖贊嘆。海底的交通工具也不一般。它們的外型有的是海馬，有的是鯊魚，還有的是海龜。每個(gè)人都有每個(gè)人的交通工具，只要你吹一聲口哨，那些交通工具就會(huì)立即來到你的身邊，靠概念來操控它們，根本不要你費(fèi)事。騎著海馬摩托車上，十分舒服，你要往西，它絕不往南，十分乖巧聽話。鯊魚加速器，一點(diǎn)也不可怕，它的性格十分溫柔，坐在上面的感覺也不比海馬摩托車差。海龜車雖然速度慢了一點(diǎn)，但是可以帶你環(huán)游海底世界。這些交通工具都不會(huì)排放污染海水的東西，還會(huì)保護(hù)海洋的干凈呢！

真想現(xiàn)在住在海底，相信感覺一定不錯(cuò)！

篇五：暢想未來（六年級(jí)/1000字）

未來，在之前來說，是幻想，是完全沒有科學(xué)依據(jù)幻想出來的。比如小們就想像孫悟空一樣在天上飛來飛去，但是上了科學(xué)課后知道，由于地心引力，我們不可能飛起來，所以我小時(shí)候也幻想，假如沒有地心引力那該多好啊~當(dāng)然這是不可能的，未來的世界雖然實(shí)現(xiàn)不了沒有科學(xué)依據(jù)的想象，但在科學(xué)家的努力之下是可以實(shí)現(xiàn)一些有科學(xué)依據(jù)，又非常奇妙的事物。

就比如說廣大網(wǎng)友們最擔(dān)心的網(wǎng)速問題，以前的電腦，除非遇到奇跡，不然你的電腦永遠(yuǎn)都不會(huì)順暢的運(yùn)行！那時(shí)雖然有運(yùn)算速度達(dá)每秒1000萬億次的超級(jí)計(jì)算機(jī)，但是并不普及，基本上沒有什么家庭用，但是隨著科技的發(fā)展，這種電腦開始廣泛運(yùn)用到日常生活中，就算是比較貧困的家庭里也有這個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)。2012年有了第一家飛機(jī)4s店，當(dāng)時(shí)肯定有人認(rèn)為：“每次經(jīng)過，看到這一部又一部霸氣威風(fēng)的飛機(jī)，卻只有看的份，沒錢怎么會(huì)做得起？”當(dāng)時(shí)新聞也說過：“相信在不久的將來，飛機(jī)將會(huì)先汽車一樣普及?！爆F(xiàn)在還真的是，人人家里一部飛機(jī)，而且是會(huì)變成汽車的那種，天上堵飛機(jī)，就變成汽車下去走，多好啊~還有那時(shí)候非常嚴(yán)重的房產(chǎn)問題，房子越建越多，房?jī)r(jià)越漲越高，科學(xué)家便順其自然地把目光投向的，他們想：“如果可以在茫茫的里建一座大城市那么人類活動(dòng)的空間不就是更大了嗎？”其實(shí)以前就有了海底建筑了，就是少之又少，基本上沒有人知道，但是現(xiàn)在不同了，在海底里有藍(lán)色的大海給你當(dāng)背景，活動(dòng)的游魚給你當(dāng)好鄰居，人人家里一部潛水艇是必須的！一星期一次去參觀海里的景色，回想以前所幻想的海底城，這才是生活?。【透坏昧肆?！這一代成績(jī)明顯比之前那一代的成績(jī)好上幾億倍。為什么呢？科技提高了，我們的課桌就是藍(lán)藍(lán)的浮在半空中的超級(jí)智能電腦，顏色還可以自己設(shè)定，按一按凳子出來了，按一按書本出來了，書本和凳子都是和電腦是一樣的外形，就和之前看的科幻動(dòng)漫一樣，連考卷都省了，按一按你的眼前就會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)屏幕，上面就是的題目了，以手代筆，手就像是筆一樣，在屏幕上揮動(dòng)，不一會(huì)兒，你的考卷就完成了。屏幕的周圍還有一個(gè)透明的屏幕，透過它來看東西，除了試卷屏幕上的題目外，什么都看得到，它可以防止別人偷看你的試卷，也可以防止你偷看別人的試卷?；顒?dòng)課的時(shí)候就更好了，課桌立刻變成一個(gè)大屏幕，立在你的面前，你想看電影還是玩游戲，因有盡有，你擔(dān)心這個(gè)課桌看上去很弱，會(huì)一不小心把它給打碎了？你太天真了，那時(shí)的iphone4s你用拳頭打打，用腳踩踩都刮不花他的觸屏，除非你的手是比磚石還要堅(jiān)硬物體，不然你想要刮花它簡(jiǎn)直是不自量力。以前都那么厲害了，現(xiàn)在肯定更牛X了，鉆頭連帶錘子一起上都傷不到它一根汗毛，這種課桌的另一個(gè)隱藏功能就是發(fā)泄憤怒了！怎么搞都弄不爛他，放心的發(fā)泄一下吧！

怎么樣？未來是多么的奇妙，既有科學(xué)依據(jù)又令人匪夷所思，我現(xiàn)在還想不明白未來到底是什么？它會(huì)使我們?nèi)祟愖呦驕缤鲞€是走向光明呢？這個(gè)不是上天決定的，而是我們自己的雙手，如果我們強(qiáng)大了，上天又能把我們?cè)趺礃幽兀?/p>

篇六：暢想未來（六年級(jí)/800字）

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。未來的生活又是什么樣子的呢？

想著，想著，我仿佛進(jìn)入了未來時(shí)代。我新奇地觀察四周，只見到處都是高科技：會(huì)飛的車，會(huì)跑的電腦，長(zhǎng)腿的凳子，長(zhǎng)手的花

我情不自禁地走到一幢房子前，只見一位小姐笑容可拘，笑著說：“您好，這是我們公司制造的房子。這房子可厲害了，比如說主人要去哪個(gè)地方玩？它就可以看出你的心思，帶你去那個(gè)地方玩，不用擔(dān)心，它會(huì)跑，會(huì)跳，會(huì)飛只有你想不到的，沒有它做不到。如果你是一名科學(xué)家，你肯定要上天入地，做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，但是你不用擔(dān)心，只要擁有它，你就可以全方面的觀察任何一個(gè)東西當(dāng)然，它的好處不止一個(gè)，它還可以呀，防火，防盜，防偷窺，最重要的是它可以防地震呢，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，它就會(huì)感應(yīng)到，迅速飛上天。到那時(shí)候，你肯定會(huì)問如果房子飛上天學(xué)，住在里面的人會(huì)不會(huì)不安全，其實(shí)很安全很安全，甚至連住在里面的人感受不到絲毫不適。當(dāng)然，房子里一定需要用到電，一定會(huì)有插頭。而未來這些都不需要，每個(gè)房間都會(huì)自帶無線，只要按房間里的按鈕就能做任何有電能做得到的事極其厲害。就說電視吧，只要你心里想什么，它就會(huì)放什么。而電飯煲呢，你只要選擇其中一道菜，它就會(huì)迅速做出來?！蔽易屑?xì)聽她的介紹，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作和普通人有點(diǎn)兒不同。我仔細(xì)一看，原來她是一個(gè)機(jī)器人。她被制造地特別精巧，皮膚和普通人一樣連嘴角的紋路也清晰可見，一點(diǎn)兒也看不出來和真人有什么差別?？吹梦翌拷Y(jié)舌，滿臉的驚訝。心里想著，我們中國(guó)的技術(shù)一點(diǎn)也不比日本差。

緊接著，我跟著機(jī)器人移步到電梯前。只見一個(gè)手掌形的機(jī)器出現(xiàn)在我們的面前，機(jī)器人按下指紋，突然就出現(xiàn)了許多數(shù)字，數(shù)字旁邊還有各個(gè)樓層的介紹。我們按了100，緊接著我們就隨即升到了100層，只聽“嗖”的一聲，一輛既形似飛機(jī)，又形似車子的“怪物”，好似一支離弦的箭飛速地從我耳邊飛過。機(jī)器人對(duì)我說“你知道嗎，這可是中國(guó)人都非常向往東西呀。這樣的車無論是小孩還是老人，都能駕駛。只要你輸入你想去的地方，它就會(huì)迅速的行駛。當(dāng)然，你一定害怕可能會(huì)有危險(xiǎn)，你不用擔(dān)心，它的本領(lǐng)可大了，只要它發(fā)現(xiàn)前面有危險(xiǎn)就會(huì)迅速繞道而行”聽著，聽著，我陷入了沉思，想象著自己駕馭未來車子時(shí)無比喜悅。

當(dāng)然，這一切的一切，都只是未來，但我堅(jiān)信，只要人人都努力，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

最后：非常感謝大家閱讀《暢想未來六年級(jí)作文共六篇》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注()，一起成長(zhǎng)！

六年級(jí)暢想作文 篇7

終于我讀六年級(jí)了，六年級(jí)的我有很大的改變，變成了活潑的我，開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰，但六年級(jí)我可不是這個(gè)樣。而是一個(gè)勤勞，做事之前動(dòng)腦子的好孩子。

從六年級(jí)的教室窗外可以看到，一位個(gè)子不怎么高的女老師穿著一個(gè)黑白花邊的裙子正款款走來，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師?？匆娝淌易邅恚伊ⅠR坐端正。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新課內(nèi)容是分?jǐn)?shù)乘除法，雖然很簡(jiǎn)單，但我還是耐著性子認(rèn)認(rèn)真真地聽。王老師講得非常有趣味，雖然我是個(gè)數(shù)學(xué)一直不太好的孩子，不愛動(dòng)腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。

該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發(fā)言的我，六年級(jí)第一節(jié)語文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺非常好。上午兩節(jié)課下了，語數(shù)老師都問我們學(xué)得怎么樣？有沒有困難……他們問了許多關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。

再說英語吧！英語還是郭老師，只是變了個(gè)模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著一個(gè)橙色的長(zhǎng)裙，真漂亮。實(shí)話實(shí)說，我們的郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，不知是看老師還是在聽講，而且樣子很搞笑。

再說選班干部吧！

一個(gè)月過去了，全班新選班干部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我很開心。還有在一次英語口語競(jìng)賽時(shí)，我滔滔不絕的說著，得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都問我怎么得來的，我說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)致光輝的頂點(diǎn)?！蓖瑢W(xué)們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著我。

六年級(jí)要結(jié)束了，我知道了許多事情，比如說“知己者為聰”，認(rèn)真學(xué)習(xí)……而我體會(huì)最深的就是無論做什么事，不置身于那件事里的話，是永遠(yuǎn)感受不到什么為快樂。

同學(xué)們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當(dāng)上全優(yōu)生的美妙滋味！

想象六年級(jí)作文8篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備的這篇“想象六年級(jí)作文”的資料。寫作文可以提高我們的自我表達(dá)和溝通能力，寫作是一種創(chuàng)造力的發(fā)揮這種創(chuàng)造力能夠啟迪人們的思想。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。請(qǐng)將這個(gè)信息分享給你的親朋好友讓他們也受益！

想象六年級(jí)作文 篇1

我，是一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗。有太陽媽媽的照料，有雨姐姐的滋潤(rùn)，和土地哥哥溫暖的懷抱，也少不了爺爺?shù)年P(guān)懷。我的爺爺是一位德高望重的老人，他和自己的小孫子一起生活，每一天給我澆水、施肥。細(xì)心呵護(hù)我，愛護(hù)我。

日子一天天的過去，我也一天天的長(zhǎng)大，不久，弟弟妹妹也來了，我們一起開心的玩耍。夏天來臨了，我們都長(zhǎng)得高大健壯，親愛的爺爺在我們的陰影里乘涼，小孫子在里玩耍，后來小朋友越來越多。我記的有一次大家都坐在凳子上，聽爺爺講著過去的故事，小孫子從商店跑回來，手里拿著一根雪糕氣喘吁吁的說：“幸好家里有樹，要不然就化了呢?！比堑么蠹夜笮?。秋天來了，我們一起歡快地唱著，高興地跳著，無憂無慮的生活著。

秋去冬來，我們被寒風(fēng)吹著，瑟瑟發(fā)抖。爺爺笑語盈盈的說：“我去給你們做一件暖和的衣裳?！钡诙?，爺爺把衣裳做好了，幾根又粗又長(zhǎng)的麻繩。哇！穿在身上真暖和??！可是弟弟妹妹們還在不停的發(fā)抖著，爺爺看見了，也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了，可以一起過冬了。

想象六年級(jí)作文 篇2

這時(shí)，門外傳出了一陣窸窸窣窣的響聲，令人心驚膽戰(zhàn)。沫巧巧驚叫一聲，躲在了銀爍的身后，緊緊拽住他的袖子喂，很痛的說，你掐到我的肉了，輕點(diǎn)呀你。就在銀爍抱怨的同時(shí)，只聽見嘎吱的一聲，門裂開了一條小縫兒。銀爍興奮地叫道：終于可以離開這個(gè)恐怖的地方了，我都要悶死了?？墒悄汕傻纳眢w瑟瑟發(fā)抖著，哆哆嗦嗦的說：你有沒有看到門外有她一只手指向門外，眼中噙滿了晶瑩的淚珠。又怎么啦，女孩子就是愛哭。銀爍漫不經(jīng)心地答道。向后一轉(zhuǎn)頭，他也被門外的那個(gè)東西嚇蒙了在門外，竟然有一雙暗紅色的眼睛在默默注視著他們。那雙眼睛忽隱忽現(xiàn)，似乎在嘲笑他們的愚笨，是永遠(yuǎn)不可能逃出去的，將永遠(yuǎn)被囚禁在這里。銀爍被惹怒了，該死，這到底是個(gè)什么怪東西。銀爍四處張望著，撿起了一塊巴掌大的石片，向那雙暗紅色的眼睛狠狠扔去，只聽見咚的一聲悶響，像是命中了目標(biāo)。銀爍的嘴角向上彎去，好像是很得意的樣子。不過在下一秒，他卻怎么也笑不出來了

想象六年級(jí)作文 篇3

我是一只勤勞的小螞蟻，無憂無慮地生活在大自然中。

我生活在一個(gè)大家庭里，家庭成員數(shù)不勝數(shù)，所以說，團(tuán)結(jié)力量起來是有道理的！

新的一天開始了，早晨我就要和兄弟姐妹們出去勞動(dòng)了。通過長(zhǎng)長(zhǎng)的，像迷宮一樣的隧道之后，我們終于爬出來了。一出門，太陽公公暖烘烘的溫暖著我，我聞見了清新的空氣，空氣中含著露水和鮮花的氣息，“姐妹們開工啦！”

走在一條小徑上，花兒親吻著我，鳥兒站在梢頭上正歡快的唱歌，歌唱美好的一天；蜻蜓扇動(dòng)著翅膀正在捕獵。瞧，我又發(fā)現(xiàn)了什么：七星瓢蟲媽媽帶著寶寶們正在試飛，看一個(gè)個(gè)小瓢蟲正在專心致志的學(xué)著；一只肥囊囊的毛毛蟲正在吃力爬上一棵小草，可惜它身材太胖，爬上小草，那不禁風(fēng)的“胳膊”卻又從上面摔了下來，幸虧它有一層厚厚的脂肪，才沒有摔疼它。

接下來，這只毛毛蟲就要變成我們的美味了，我急忙發(fā)出“紅色警報(bào)”，告訴同伴們，它們迅速趕了過來，我商議對(duì)策。作為大姐的我，迅猛地爬上了毛毛蟲的腦袋，在它還沒發(fā)出毒刺時(shí)，我用力夾了一下它的腦袋，又用力地夾毛毛蟲。時(shí)機(jī)已到，同伴們就爬上它的身體，猛力地夾了起來，之后它被夾死了。我搬起它的頭，我們同心協(xié)力，“嘿呦！嘿呦！”一起把它搬回家。今天，滿載而歸！

大自然真美妙！在大家庭里，就讓我們同心協(xié)力共創(chuàng)美好家園！

想象六年級(jí)作文 篇4

我是一朵云，原先是朵白云，可后來的我又變成了別的云。

有一次，連日的太陽暴曬著一個(gè)地方，可天上卻萬里無云。過了幾天一陣風(fēng)把我和幾個(gè)同伴吹到那個(gè)地方。太陽把地面上的水分都蒸發(fā)到天上，鉆進(jìn)了我們的身體里，我變成了烏云。那些水分和我們身體里的冰粒結(jié)合變成了水滴落了下去，我也跟著落了下去，我的許多部分都落在一大片草坪上?？捎晗峦炅擞质沁B日的晴天，我被蒸發(fā)了，變成氣態(tài)重新回到天上，又變回了一片白云。

我又飄呀飄，飄到了另外一個(gè)地方。這個(gè)地方經(jīng)常有風(fēng)暴，風(fēng)暴把我攪呀攪，攪得我身體里的正電子和負(fù)電子開始打架。它們兩個(gè)打起來可不得了，一陣陣?yán)茁暟殡S著一道道閃電從我身體里竄出來。它們兩個(gè)“動(dòng)亂分子”還攪動(dòng)我身體里的水分，又開始下雨，由于我自身的水分不是很多，所以雨時(shí)下時(shí)停，一邊打雷一邊下雨，我又變成了一朵雷陣雨云。

我真是一朵變化莫測(cè)的云，真不知道我還會(huì)變成什么云？

想象六年級(jí)作文 篇5

我的家，在一個(gè)小區(qū)花園的一片鮮花盛開的草地上。

每天，我都會(huì)躺在花叢中央，嗅著芬芳馥郁的幽幽花香，瞧著蝴蝶、蜜蜂飛舞嬉戲，就如同置于夢(mèng)境的世外桃源一般。然而，就在我美美幻想這一切之時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)四五歲的小孩拉著他們的保姆踏進(jìn)花叢。他們大把大把地摘花，摘了扔我身上；花香散了，蜜蜂、蝴蝶也被趕走了隨后，討厭的小孩就對(duì)著我大叫起來：看，野貓！野貓！喊著伸手要來抓我，撲過來。我閃電般將身一扭，躥到草叢間，撤下溫文爾雅的面具，露出一口尖牙喵！不準(zhǔn)過來！孩子們著實(shí)被嚇到了，和他們的保姆跑走了，走前，還不忘瞪我一眼。

我心里說：想來抓我，還嫩著呢！卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了他們每天都不知疲倦地打攪我，害得我?guī)讉€(gè)星期來沒做過一次白日夢(mèng)。啊，我受不了了！只好一甩尾巴，放棄了這片夢(mèng)境般的家園，溜到小區(qū)花園另一端那最不起眼的假山后面筑巢。

到了晚上，我就要出來捕獵了。今天的運(yùn)氣很好，正有只大老鼠在搬食物往窩里爬。我樂了，跟著它找到鼠窩，再守株待兔，就能把小老鼠們一網(wǎng)打盡啦！

我腳上的肉墊讓我跟蹤悄無聲息。跟了小小的一段路程，突然，感覺眼前一晃，不知怎的，一片對(duì)我而言極亮無比的光直耀得我雙眼刺痛。終于回過神來，原來是半夜巡邏的保安把手電照我身上，還想用腳踢我！我顧不得了，回頭一看，老鼠早已無影無蹤！

我氣憤地跑到小池塘旁，嘆著氣，想：看來今晚只能喝口涼水了?？删驮谖姨蛩畷r(shí)，聽見一陣腳步聲，又一道強(qiáng)光射來，那個(gè)保安大叫著：不準(zhǔn)偷魚！我嚇得喵喵直叫，躥入草叢落荒而逃。

啊，我討厭你們?nèi)祟?！這個(gè)世界不是只屬于你們的，也是我們動(dòng)物的生存家園！若是你們把我們都趕走了，那這個(gè)世界也多么的單調(diào)無味你們就不能給動(dòng)物們一個(gè)安居樂業(yè)的家嗎？

想象六年級(jí)作文 篇6

今天，汽車已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具，它給人們帶來了極大的便捷。并且，各種高級(jí)汽車也不斷的出現(xiàn)。但汽車也有它的局限性，比如說只能在陸地上行駛，而且最重要的是要消耗能源，還造成堵車、環(huán)境的污染等諸多問題。所以我想設(shè)計(jì)出一種全能的、并不會(huì)污染環(huán)境的未來汽車。就讓我為大家暢想一下我設(shè)計(jì)的未來汽車吧！

首先，我設(shè)計(jì)的未來汽車是海陸空全能型的。不但能像普通汽車一樣在路地上奔馳；還可以在廣闊的天空中自由地飛翔，觀賞藍(lán)天白云；而且還可以在無邊無際的大海中隨意地遨游，探索海底世界。但這些還不是最厲害的，我最想設(shè)計(jì)成功的是這種車可以回到過去，讓我們了解歷史。

為什么我說我設(shè)計(jì)的汽車能這么厲害呢？是因?yàn)檫@種汽車是完全高級(jí)智能型的。只要你一聲令下，它就能按照你的意圖給你最好的服務(wù)。它里面的設(shè)施非常齊全，它里面載入了世界地圖，無論你走到哪里，它都能把你帶回家。這輛車可以自動(dòng)駕駛，而且絕對(duì)不會(huì)發(fā)生任何交通事故。里面有床可以讓人歇息，也有電視，電腦等娛樂設(shè)施。在車?yán)锓湃氪竺?，水還有食材，就可以做出各種口味的飯菜。這輛車還配備醫(yī)療設(shè)施，可以治好任何病。并且這輛車可以根據(jù)你的需要提供其他設(shè)施。

還有，在能源不斷消失的今天，我設(shè)計(jì)的汽車動(dòng)力來源不是石油，而是集風(fēng)能、電能、太陽能為一體的動(dòng)力系統(tǒng)。并且被污染的水，不可回收垃圾都可以作為汽車的動(dòng)力，這樣環(huán)境就會(huì)得到很大的改善。而且這種車還可以根據(jù)車上的人數(shù)，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)大小。

總之是無法用語言概括這輛車的奇妙之處的！

怎么樣，你一定非常喜歡我設(shè)計(jì)的未來汽車吧！當(dāng)然，這種未來汽車還在我的設(shè)計(jì)之中，但請(qǐng)大家相信，未來的汽車一定會(huì)為人類更好的服務(wù)的！

想象六年級(jí)作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年，此時(shí)的我，已經(jīng)是赫赫有名的汽車設(shè)計(jì)師了，人們都愛買我的車，知道為什么嗎？請(qǐng)讓我慢慢道來。

我設(shè)計(jì)的汽車不僅環(huán)保，而且還有許多令你想不到的功能呢!

我設(shè)計(jì)的車不需要用油，只需要幾滴自來水就能行二萬五千里的路程，它的顏色是隨著季節(jié)的變化而變化，形狀更是千奇百怪，有蘋果形狀的，有香蕉形狀的，還有菠蘿形狀的……車?yán)锩婀灿?個(gè)按鈕，分別是藍(lán)色，綠色，黃色和紫色。別小看這小小的按鈕，它的作用可大著呢！當(dāng)你正常行駛時(shí)，只要按一下藍(lán)色的按鈕；每當(dāng)你想跳過交通堵塞時(shí)，只要按一下綠色的按鈕；每當(dāng)你想去旅游時(shí)，只要按一下黃色的按鈕，它會(huì)迅速地到達(dá)目的地；每當(dāng)你遇到泥石流、沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害時(shí)，只要按一下紫色按鈕，它便會(huì)立即啟動(dòng)自我保護(hù)功能，不僅如此，它還會(huì)幫你“消滅”它們。

這汽車?yán)?，有電腦，有電視，想要吃什么，喝什么，只要對(duì)它說一聲，便可以立刻見到。最重要的是，如果你長(zhǎng)途開車感到累時(shí)，它還可以自動(dòng)開車，不需要人力，這時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一張床，你可以無憂無慮地睡在上面，可舒服啦！

瞧！我設(shè)計(jì)的汽車多好呀！既方便，又環(huán)保，還有多功能呢！

想象六年級(jí)作文 篇8

一身黑色的外衣，一對(duì)雷達(dá)般的小觸角，一雙大大的眼睛，組成了我——一只快樂的小螞蟻。

我們的地下城市又整潔又漂亮，道路四通八達(dá)，每一條通道的終端都有一個(gè)“通風(fēng)口”，正因?yàn)槿绱?，我們每時(shí)每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。

有一回，我和伙伴們一起去覓食，我們各自仔細(xì)地尋找著，忽然，走在最前面的伙伴一聲驚呼：“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過去，才發(fā)現(xiàn)在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了，心中有說不出的喜悅，但在我們正準(zhǔn)備把它搬回家的時(shí)候遇到了麻煩，食物太大了，任憑我們推、拉、拽、頂，餅干還是紋絲不動(dòng)地躺在那兒，如石像一般穩(wěn)如泰山。

后來我們商議出了一個(gè)辦法：先把餅干分成一小塊一小塊的，然后再搬。這項(xiàng)工作很艱巨，我們團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人都用強(qiáng)有力的腭一起使勁把餅干撕裂，然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次，我們七手八腳地把食物給運(yùn)回了家，看著滿載而歸的戰(zhàn)利品，我們每個(gè)人的心中都美滋滋的。

瞧吧，我們團(tuán)結(jié)互助，總能成功。我相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)更美好!

手機(jī)五年級(jí)想象作文六篇

作文是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，通過寫作文可以給自己和別人帶來感動(dòng)，一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無限想象，關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？你也許需要"手機(jī)五年級(jí)想象作文六篇"這樣的內(nèi)容，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

手機(jī)五年級(jí)想象作文(篇1)

我是一部手機(jī)，是人們的好助手。但是，有許多人并沒有好好利用我，我的主人就是其中之一。

我長(zhǎng)得方正而扁平，整個(gè)身體是黑色的，肚子（屏幕）是亮晶晶的，上面布滿了許多手印和指紋。我的嘴巴很獨(dú)特，它們長(zhǎng)在身體的側(cè)面，由一個(gè)個(gè)小小的細(xì)細(xì)的洞孔組成，有的嘴巴接收能量，讓我吃得飽飽的；有的嘴巴發(fā)出聲音，向主人傳輸信息。

我的主人是一個(gè)不折不扣的網(wǎng)癮少年，他每天都會(huì)廢寢忘食地玩游戲。有一次凌晨三點(diǎn)，我還在呼呼地沉睡著，忽然一只大手劃了一下我的肚皮，點(diǎn)開了他最喜歡的游戲，津津有味地和他的同學(xué)玩了起來。我筋疲力盡，但我還在為他工作著。只見他全神貫注，雙手使勁點(diǎn)我的肚子，時(shí)不時(shí)還讓我的嘴巴說話大聲一點(diǎn)。漸漸地，我感覺到極其不舒服，身體越來越燙。我發(fā)燒了，但主人絲毫沒有感覺到，同時(shí)我的肚子里傳出了咕嚕咕嚕的聲音，我太餓了，餓得前胸貼后背，急需進(jìn)食（充電）。到最后，我全身無力、發(fā)軟，于是便睡著（死機(jī)）了。突然，主人破口大罵，激動(dòng)地朝我大喊：垃圾玩意兒！沒用的東西！我就要贏了結(jié)果卻死機(jī)了！！我被迅速地驚醒，還沒等我反應(yīng)過來，主人抓起我使盡全身力氣把我往墻上一砸。隨著咚的一聲，我的身體開始慢慢地冒出濃煙，同時(shí)我也聞到一股燒焦的刺鼻的味道。我漸漸地失去了知覺，周圍的一切都模糊了

我認(rèn)為人們應(yīng)該合理地運(yùn)用我，不要傷害我，而且不要因?yàn)槲叶撩杂谔摂M世界，從而忘記了美好的現(xiàn)實(shí)世界。這些哲理，人們尚未完全領(lǐng)悟。

手機(jī)五年級(jí)想象作文(篇2)

隨著時(shí)代的進(jìn)步，信息世界進(jìn)入了我們的生活。手機(jī)現(xiàn)在在我們的生活中是必不可少的。

現(xiàn)在的手機(jī)非常智能，有許多的功能，比如說，有許多的游戲，有QQ和微信等社交軟件，現(xiàn)在就連我們上課和做作業(yè)都是在手機(jī)上完成的。

在短短的時(shí)間內(nèi)，手機(jī)就有了，許多品牌。比如華為、小米、蘋果、vivo……等，那么在我的心中，就有自己設(shè)想的，一款未來的手機(jī)。

在我看來，20年后，我們上課都有可能不用老師，更不用早起，就算坐在被窩里有網(wǎng)就可以上課啦！

手機(jī)的充電問題也給人類帶來了一定的煩惱，這個(gè)問題我也想到了，20年以后的手機(jī)，充電只要放在一個(gè)有電的電板上，不需要充電器，而且時(shí)間上也會(huì)非?？?，只要沒幾分鐘就可以充好了。

手機(jī)后面的殼，是可以根據(jù)自己的喜好，周圍的溫度和季節(jié)等進(jìn)行變化。這樣，就可以不用再買手機(jī)殼了，選手機(jī)殼的時(shí)間也可以節(jié)省出來了。

還有每天早上的穿著打扮，也給人們帶來了許多的煩惱。那么手機(jī)上的照相軟件就可以為你解決這樣的煩惱。它只要給你拍一張全身的照片，就可以給你自動(dòng)搭配出一身好看的服裝。

我還有一個(gè)更高端的想法，那就是，自己設(shè)計(jì)手機(jī)軟件，它可以讓你自己做一個(gè)軟件，內(nèi)容由你自己定，卻不能讓別人使用，只是你一個(gè)人的，獨(dú)一無二，當(dāng)然啦，如果，你想要推廣給別人也不是不可以，但得去軟件公司商量一下。

20年以后的手機(jī)，也可能不只是我一個(gè)人幻想過，但科技也不可能一步登天，所以現(xiàn)在對(duì)我們來說，制造出那樣完美的手機(jī)，還是很遙遠(yuǎn)的事情，但我相信有夢(mèng)想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

手機(jī)五年級(jí)想象作文(篇3)

大家好，我是一部手機(jī)，一部叫華為的手機(jī)。

今天，有一個(gè)小男孩拿著2000元錢來到我們”手機(jī)大家族“中買走了我們手機(jī)里”成員“中的一個(gè)。然后服務(wù)員依次介紹了我們每一位成員和我。

小男孩聽完服務(wù)員的介紹，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就開始挑選我和我的同伴們。我們手機(jī)都希望有自己的”主人“(機(jī)主)。所以都把最好的一面展示了出來。小男孩邊看邊想，我是要那一部手機(jī)呢?突然看見我“身上”的顏色好看，于是就把我買下了。

小男孩回到家就開始使用我。在我身體里下載了很多軟件，我的身體都快裝不下來了。下載完了，小男孩開始用我身體里的程序。他先打開了”王者榮耀“。然后開始登錄，玩起了游戲，一直玩到了我“發(fā)燒”為止。然后，小男孩又點(diǎn)開”絕地求生，刺激戰(zhàn)場(chǎng)“又開始登錄，然后我的“病”更加嚴(yán)重。

我在想，這小主人對(duì)我這大名鼎鼎的手機(jī)也太狠了吧?因?yàn)槲业摹辈　昂車?yán)重，所以我覺定”休息“(自動(dòng)關(guān)機(jī))?？墒牵≈魅艘膊桓适救酰_始重啟，并且把我充上電，一邊玩著”絕地求生刺激戰(zhàn)場(chǎng)“，一邊充電。

過了一會(huì)兒，小男孩感覺絕地求生刺激戰(zhàn)場(chǎng)不好玩了，于是又開始下載“糖果消消樂，“”我的世界，”“迷你世界，”‘斗獸棋……

可是，小男孩覺得這些游戲都不好玩，于是在我身體里瞎下載軟件，是我的身體的病毒更多。

過了一段時(shí)間，我就不中用了，老是卡機(jī)，就這樣，我被小主人丟棄了。

手機(jī)五年級(jí)想象作文(篇4)

風(fēng)沙漫卷，野馬嘶鳴，鑼鼓震天，旗幟在空中飛揚(yáng)。

在這戰(zhàn)局錯(cuò)亂的三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)的首席軍師諸葛亮，前幾天發(fā)明了手機(jī)，此物用他本人的話來說是“千金難換”，這玩意殺了他多少腦細(xì)胞啊。手機(jī)自從被發(fā)明后，給三國(guó)時(shí)期帶來了天翻地覆的變化。

蜀道難，難于上青天。迷路可是一件大事，特別是在山中迷路。蜀國(guó)主公劉備的眉頭皺得快擰在一起了，因?yàn)槊月愤@事，也有他這位“路癡”的功勞?，F(xiàn)在該怎么辦呢?都怪自己，都怪自己，劉備陷入了無限的自責(zé)。

諸葛亮聽說后，連忙帶上了兩部手機(jī)，去尋找劉備。終于，他在一座山洞里找到了劉備。問清原因后，他趕緊安慰劉備，并給了劉備一部手機(jī)，說：“主公別擔(dān)心，我們有手機(jī)啊!這里面有GPS定位系統(tǒng)，可以把我們帶出深山?！薄罢娴膯?”劉備難以置信地問，“當(dāng)然!”諸葛亮幫助劉備找到GPS系統(tǒng)，輸入他們前往的目的地。

幾秒后，GPS系統(tǒng)確定了出山路線，劉備帶著大軍浩浩蕩蕩地離開了這座山洞。

走出山洞的劉備對(duì)手機(jī)是連連贊嘆：“孔明先生，您做的手機(jī)真是好用啊!”

為了提升蜀國(guó)的戰(zhàn)斗力，諸葛亮便給蜀國(guó)大將每人都發(fā)了一部手機(jī)，并告訴他們?cè)撊绾问褂?，眾將恍然大悟?/p>

幾天后，張飛和關(guān)羽得勝而歸，剛走進(jìn)軍營(yíng)中，張飛拍著諸葛亮的肩，說：“嘿嘿，多虧了軍師發(fā)明的手機(jī)，我和二哥才能配合默契，殺得曹軍片甲不留!哈哈，看來手機(jī)也能帶來勝利呢!”

手機(jī)很快風(fēng)靡了三國(guó)，幾乎人手一部。大家在無聊時(shí)愛刷微信，今天是呂布留言：“愛上一匹赤兔馬，家中也有草原!”明天是曹操曬出了自編的《神龜雖壽》。

大家都刷得不亦樂乎，也增進(jìn)了各國(guó)之間的感情，不消幾年，三國(guó)統(tǒng)一了，大家一致同意諸葛亮為“國(guó)父”，定國(guó)號(hào)為“網(wǎng)”。

手機(jī)五年級(jí)想象作文(篇5)

“小主人!小主人!起床了!”睜開眼只見一個(gè)巨大的手機(jī)在我床前又跳又叫，還做著一些滑稽的“表情”。

這是我的手機(jī)“金子”，每天早上都會(huì)以這樣“奇葩”的方式喊我起床。我快速爬起來去洗臉?biāo)⒀溃鹱觿t去幫我做早餐。我洗漱完畢出來，就好奇的猜著今天的早餐會(huì)是什么?走到餐桌一看：三片營(yíng)養(yǎng)面包、一杯熱牛奶、還有一個(gè)荷包蛋?！把剑鹱?怎么搞的?我昨天不是說了要換換口味的嗎?怎么還是這些東西呢?我已經(jīng)連續(xù)吃了3年啦!”“主人，在我的資料庫(kù)里，這些是營(yíng)養(yǎng)搭配最好的完美早餐。”金子不緊不慢的說道。

我知道金子就只做它資料庫(kù)里保存的“營(yíng)養(yǎng)餐”，再根據(jù)我的年齡、身高等各種條件計(jì)算，最終就只剩下這三樣“經(jīng)典搭配”的早餐了。

“看來無論如何得抽時(shí)間帶金子去做個(gè)系統(tǒng)升級(jí)，不然我還得繼續(xù)每天吃這一成不變的早餐?！蔽疫叧赃呑匝宰哉Z道。

“小主人可以出發(fā)了嗎?我已經(jīng)找到了最通暢距離又近的上學(xué)路線?！蔽亿s緊背上書包出門，“滴”一聲金子就變得和普通手機(jī)一樣，鉆進(jìn)了我的書包里。我來到樓下，騎著自行車隨著金子的導(dǎo)航順利來到了學(xué)校。

“上課!”“起立!”這是一節(jié)語文課，由史老師來給我們上。課堂上的時(shí)間慢得像蝸牛在爬，我悄悄看了看手表，還有半個(gè)小時(shí)才下課。不由自主的，我的手就伸進(jìn)了書包，把“金子”拿了出來，我想悄悄的打一局游戲。結(jié)果，居然打不開，一定是金子鎖屏了。這個(gè)家伙，把我上課的時(shí)間計(jì)算得可真是分毫不差啊。

終于輪到我最喜歡的美術(shù)課啦。我拿出書包里的材料包問老師今天要做什么，老師說：“今天要自己組裝機(jī)器人。”哇!居然是組裝機(jī)器人!我興奮極了，迅速打開袋子就立馬開始組裝。組裝完后，總感覺不對(duì)勁，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)圖紙拿反了，組裝的順序完全錯(cuò)了?！巴炅送炅恕瓡r(shí)間肯定來不及拆卸重組了。”我心里想著。

“主人，讓我來幫你吧?！笔墙鹱拥穆曇?我怎么沒想到它呢?金子自動(dòng)“跳”了出來，通過計(jì)算排列好順序，這下組裝的效率高多了。在金子的幫助下，我終于趕在下課之前完成了拼裝。還得到了老師的表揚(yáng)呢!

哈哈，金子可是一部未來手機(jī)，20年之后，它才會(huì)誕生呢!

手機(jī)五年級(jí)想象作文(篇6)

大家好，我是來自未來的手機(jī)，我的功能比現(xiàn)在要多得多，連外貌也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如說吧，現(xiàn)在的手機(jī)外形很單調(diào)，一點(diǎn)兒也不酷炫?，F(xiàn)在我卻可以變成主人想變的任何外表。比如主人想變一個(gè)“變形金剛”的外型，我會(huì)立馬“百度一下”，找到變形金剛圖片后，我馬上就能變得和他一樣。

在未來，我還可以翻譯英語、法語、德語、日語等一百多種語言呢。小主人以后去國(guó)外任何地方，都不用找導(dǎo)游了。

現(xiàn)在的手機(jī)沒電了，要么連接充電寶，要么找一個(gè)咖啡館之類有電源插座的地方才能充電。而我卻可以通過太陽能充電，所以小主人再也不用擔(dān)心我沒電了，我不僅可以利用太陽能充電，還可以利用太陽光連接wifi呢。

我的老祖先蘋果七不僅輻射大，而且還容易漏電，他因此還引發(fā)了好幾件火災(zāi)事故。我可是完全沒有這些弊端和安全隱患呢。

不過，上面這些對(duì)我來說都是一些小招。我的“大招”，那可謂是震驚世界哪——那就是“讀心術(shù)”。

我的這個(gè)功能是最近才推出的，現(xiàn)在還是1。5版，等我升到2。5版的時(shí)候，將會(huì)對(duì)世界有極大的幫助。而現(xiàn)在的版本，還伴隨著一些缺陷。

就是因?yàn)檫@些缺陷，我還鬧了一些笑話呢。

一天在學(xué)校里，小主人把我放在桌箱里，沒想到我卻自動(dòng)開啟了“讀心術(shù)”功能按鈕。

上課了，我們溫柔的班主任“徐志摩”(老師因?yàn)楹芟矚g寫詩，所以同學(xué)們送了他這個(gè)“雅號(hào)”。)走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，老師說：“請(qǐng)大家安靜下來，準(zhǔn)備上課了”。那些調(diào)皮的學(xué)生還在打鬧。老師就面帶微笑的看著大家，等著同學(xué)們安靜下來。

就在這時(shí)，只聽一個(gè)怒氣沖沖的聲音突兀的冒了出來：“這幫小兔崽子，真是欠收拾!上課了還這么噪，不知道校長(zhǎng)要來檢查課堂嗎?”大家瞬間安靜了，都在盯著“徐志摩”看，奇怪的是，他笑瞇瞇的站在講臺(tái)上并沒有開口，可是那個(gè)正在“說話”的憤慨的聲音，也明明是他的聲音啊!

教室里的氣氛很詭異，“徐志摩”老師也漸漸的笑不出來了，因?yàn)槟鞘撬卦谛牡椎穆曇簦瑓s不知為何會(huì)響徹在教室里……

這時(shí)，小主人才意識(shí)到是我的“讀心術(shù)”在搗鬼，趕忙伸手到桌箱里敲了下我。然后一切才重新變得正常起來。

啊，我一定要盡快改進(jìn)我的缺陷，不然恐怕就要被我的小主人“拋棄”了。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇

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我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的長(zhǎng)大了想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛行員，而我想當(dāng)一名NBA球星。

我喜歡打籃球，從二年級(jí)就開始啦。那時(shí)，我只是學(xué)著高年級(jí)同學(xué)的樣子，把籃球使勁兒往高高的籃球架上亂扔……一上體育課，我便拿著媽媽給我買的籃球在操場(chǎng)上拍球、搶球、上籃……每次都是大汗淋漓！

一次，一個(gè)六年級(jí)的大哥哥教我投籃，我試了許多次都不成功。那位大哥哥一投就投中，他還能不斷地投進(jìn)三分球！看得我既羨慕又嫉妒……大哥哥成了我心中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奮斗目標(biāo)！我趕緊拜他為師，纏著他教我投籃。大哥哥拍拍我的肩膀說：“投籃是需要耐心、恒心和毅力的。你要每天勤奮練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)頭準(zhǔn)的！” 說完他又給我做了幾個(gè)漂亮的示范動(dòng)作……

從此，我迷上了籃球，每天早早來到學(xué)校，操場(chǎng)上總是有我的投籃的身影。天天練習(xí)，從不間斷。有時(shí)忘記吃早餐，甚至上課遲到挨批評(píng)?？梢缫惶熠s上大哥哥，早一天實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)球星的夢(mèng)想，我十分執(zhí)著地堅(jiān)持著、努力著。

晚上，我寫完作業(yè)，就喜歡看NBA比賽！見到我熟悉的球星中國(guó)的姚明、易建聯(lián)；美國(guó)的喬丹、科比布萊恩特，我就特興奮，看著他們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑、傳球、斷球、上籃、蓋帽，我就會(huì)使勁地鼓掌，忘情地吶喊！

媽媽見我這樣，她對(duì)我說：“你既然有了夢(mèng)想，就要不斷地為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力！”

我揮了揮拳頭，堅(jiān)定地回答：“請(qǐng)您相信我，當(dāng)NBA球星是我的目標(biāo)！我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)遇到很多困難，我一定能頑強(qiáng)克服！”

如今，我的運(yùn)球技術(shù)和投籃率比過去提高了很多，遺憾的是學(xué)校沒有成立籃球隊(duì)。不過我相信有一天，NBA賽場(chǎng)上，會(huì)出現(xiàn)我的身影，NBA球星的名單里會(huì)出現(xiàn)羅磊的名字！

徐老師的話：有志氣的“男子漢”；有抱負(fù)的“球星”；按照自己的目標(biāo)努力吧！

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候，我也有許多天真無邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢？讓我們一起來看一看吧！

打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。

小時(shí)候，我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什么都沒有。正因?yàn)闆]有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內(nèi)心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時(shí)候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風(fēng)聲，好不熱鬧。我也有些觸動(dòng)，封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈，不大，所以火只燃燒了一會(huì)，就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現(xiàn)過。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒，依然是那樣的火勢(shì)，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢(shì)迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想，對(duì)友誼的決心，因?yàn)橥暌淮螣o意的碰觸，改變了我的性格，同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無影無蹤的時(shí)候，冷漠的我不見了，而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

晚上，我做完作業(yè)，站在陽臺(tái)上欣賞著繁星，其中，那顆就是我的有為夢(mèng)想——作家。

還記得小時(shí)候，特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書，常常看得我如癡如醉，忘記了喝水，忘記了吃飯，忘記了睡覺，甚至忘記了時(shí)間。我也曾把書中的人物想象成自己，馬小跳受批評(píng)是我傷心，笑貓找到虎皮貓時(shí)我欣喜若狂；而書中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物也幫助過我，馬小跳在我傷心時(shí)給我歡樂，笑貓?jiān)谖一倚臅r(shí)給我鼓勵(lì)，老老鼠在我感到迷茫時(shí)給我一些深刻的道理…。。在楊紅櫻阿姨筆下的字里行間，我常常浮想聯(lián)翩，常常想：自己如果也是個(gè)作家，也能寫出這么好的書就好了。此時(shí)，一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。

既然有夢(mèng)想，那就要朝自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地走去，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是，我回到書桌前，寫下了自己要如何為夢(mèng)想而奮斗

1、要在生活中多積累一些寫作的素材，多注意一下生活中的事物，這樣在需要的時(shí)候才能用到。

2、在平時(shí)要多積累一些好詞好句，積累一些成語或歇后語，這樣在寫作文是才能運(yùn)用自如，令寫出來的文章更生動(dòng)。

3、讓自己養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，或平時(shí)多練一下筆，這樣才能提高自己的寫作水平。

4、寫完一篇文章，要學(xué)會(huì)進(jìn)行修改。俗話說：好文章是改出來的。只有修改，才能使自己的文章寫得更好。

5、修改完文章之后可以給同學(xué)或老師點(diǎn)評(píng)一下，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一些不足的地方并改正，使自己的文章更完善。

6、平時(shí)多讀一些著名作家的作品，從中吸取精華，為己所用……

當(dāng)我完成我的奮斗計(jì)劃時(shí)，已經(jīng)快12點(diǎn)了，我伸了伸懶腰，望了望窗外，我忽然發(fā)現(xiàn)，我那顆夢(mèng)想的繁星變得越來越大，越來越亮了。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想要飛翔在太空，有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家，有人。追求如大海中行船一樣，受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引，就能過順利的抵達(dá)目的地；若是為海市蜃樓所迷惑，就會(huì)迷失航向，不知所蹤，所以，我們?yōu)閴?mèng)想而追求，但要有切合實(shí)際的目標(biāo)而不可盲目。

我呢，在這一個(gè)學(xué)期，爸爸本來讓我去下邊上學(xué)，但我并不愿意，我硬著頭皮去了那兒，軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我并沒有在同學(xué)面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學(xué)們都睡著了，一個(gè)人在那里小聲啜泣著，那種感覺好難受，我那天晚上哭著想著。為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利，能夠讓學(xué)生一切都聽從指揮，這倒讓我很感興趣，于是，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，我想要當(dāng)一名老師，然后逐漸升遷，哈，我最后當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo)，到了那個(gè)時(shí)候，哈哈，我想干嘛就干嘛，哼，此刻你們指揮我，到時(shí)候，我只會(huì)你們孫子，嘻嘻。

所以，回來之后，我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最后答應(yīng)了。

從這一學(xué)期開始，我必定要努力挽回以前丟失的知識(shí)，鞏固好已學(xué)的知識(shí)，到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo)，那可就不是難事樓，所以，這就應(yīng)了那句老話知識(shí)就是力量。

等等，我算是有夢(mèng)想了吧，那就是說，我能夠有目的的去追求了，去為夢(mèng)想奮斗了，耶，好啊，那就從此刻開始了，我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，嘿，我要為我的夢(mèng)想去奮斗了，祝各位同學(xué)們，有自我的夢(mèng)想，并為自我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧！

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有警察，宇航員，醫(yī)生，我的理想是當(dāng)一名本世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，發(fā)明很多太對(duì)人類有用的機(jī)器，我想發(fā)明一坐智能操縱的房子，只要用腦電波就可以控制。

只要把操縱的小型機(jī)器放在脖子上，整棟房子就會(huì)接受指令，他可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生，清楚家務(wù)等等各種事情。還有個(gè)保姆，這個(gè)保姆是機(jī)器人。

她可以哄小孩子睡覺，還會(huì)煮飯，負(fù)則家里的所有事情，這樣家長(zhǎng)就可以放心離去，這個(gè)機(jī)器人保姆還會(huì)識(shí)別家里人的聲音，只有是自己家里的人她才會(huì)開門。

我還要發(fā)明一臺(tái)可以到處走的機(jī)器車，這種車可以走房子，還可以走天花版各種地方都能走，而且不會(huì)掉下來，保證安全。

我還想發(fā)明一部多功能語音操縱電腦，這種電腦配備了語音識(shí)別系統(tǒng)，要開機(jī)還要通過語音識(shí)別呢，就算被偷了，也會(huì)回到這個(gè)家中，這就是這臺(tái)電腦的特別之處，瞬間移動(dòng)裝置。這臺(tái)電腦只要你要看的電視節(jié)目，它都能為你找到。

我還想造一個(gè)人工太陽，這種太陽看起來和真的太陽沒什么區(qū)別，不過里面的裝置才叫神奇，它在沒太陽的時(shí)候，莊稼缺乏陽光他就可以起到作用，他還有自動(dòng)化肥呢。在人們寒冷的時(shí)候，也可以暖爐來用。

這些發(fā)明雖然起不到什么作用，但對(duì)人來說還是有點(diǎn)幫助的

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

我的夢(mèng)想是來自一件事情;給我的靈感,這件事情是這樣發(fā)生的;哪一天我在家玩,覺得很無聊就打開電視看電影,我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說到,中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好,我一聽到這則新聞后,我就氣不打一氣來,我總感覺中國(guó)的左丘哪里踢得不好.我覺得為國(guó)人太小看中國(guó)人了.因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo).于是我就把踢足球定成我的目標(biāo),因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樽闱蚝芎猛?

自從我把足球定成我的人生目標(biāo),我就開始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料.當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說后家人就對(duì)我提出了建議,我的我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興,因?yàn)槲业奈业陌职衷谖倚r(shí)候說過這樣一句話;孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李.現(xiàn)在我的爸爸知道我的夢(mèng)想很高興.

當(dāng)我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我,并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間,不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí),我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球,現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了.

從中我悟出了一個(gè)道理;一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛,并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā),不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅.

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

夢(mèng)想如清風(fēng)，在迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸。夢(mèng)想似烈火，在你無助時(shí)給予你溫暖的關(guān)懷，將智慧燃燒，化作成功種子。是的，夢(mèng)想比彩虹更炫麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它是我們每個(gè)人心中最崇高的凈土。

我的夢(mèng)想是考上意大利的佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院。用雙手勾勒夢(mèng)想，用彩筆染上炫麗的色彩，讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫。讓每一處地方，都成為我畫中的世界。沒有付出，哪來的結(jié)果，沒有耕耘，哪來的收獲，我要為我的夢(mèng)想努力，為我的人生而努力，為我的未來而努力。

每個(gè)星期六的上午，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴敲碎寂靜的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地，當(dāng)萬物在清風(fēng)中蘇醒。我已坐在凳子上開始描繪這個(gè)美好的早晨了：陽光在我的手里，變得夢(mèng)幻，活潑的感覺。小鳥在我的手里，變得活潑，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的手里，變得生機(jī)，變得美好。早晨的一切，都被我記錄在了那速寫本上，新的一天，就在我的手中開始了。

中午，太陽升到了正午了。場(chǎng)面熱烈起來了。我要用濃厚的藝術(shù)——水粉畫。來渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色，靜靜的調(diào)色。勾勒出了一輪烈焰，氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃，加點(diǎn)土黃，為赤焰添上光芒，硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰，就在我的手中被永恒的記錄了下來。

晚上，恬靜的夜空似一位美人，又似一撥琴弦。這種畫面用彩鉛展現(xiàn)最好不過了。美麗的夜空是夜的代表，微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍(lán)色做底色，湖藍(lán)色進(jìn)行加深，深紫色輕描淡寫即可。最后，再略微加點(diǎn)黑色，寧?kù)o美好的夜空就這么淋漓盡致的展現(xiàn)在畫面上了。

學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半，為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)向前沖，付出了汗水，淚水，血水，在畫面中，我的手磨出了繭子，可是，這卻讓我的夢(mèng)想越來越清晰，越來越偉大，讓我為之付出，為之努力!

夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有深情的眼眸，讓我看到了未來的希望，她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?，她擁有纖細(xì)的雙手，給予我無私的幫助。在夢(mèng)想的指引下，我獲得了幸福甜蜜，充實(shí)快樂的生活。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

我有一個(gè)美麗夢(mèng)想，那就是—— 做一位設(shè)計(jì)師，用最好的眼光去創(chuàng)造最美的世界。

我要用畫家的手法描繪出最絢麗的色彩，用偵探的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的每一處，讓時(shí)間也充滿美。我要像吉米一樣，成為世界著名設(shè)計(jì)師。因此，我要在現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，為未來更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

我覺得設(shè)計(jì)是一種奇妙的事物，它可以是炫麗的，也可以是有魔法的。本來碎碎的色彩因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)，才變得美麗有魅力，如果世界沒有設(shè)計(jì)，那么世界那里一塊，這里一塊，雜亂而沒有秩序。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)，有了設(shè)計(jì)的魔法，世界才那么整齊而有秩序。

房屋設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一幢幢美觀大方的房子，服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一件件美麗的衣服，室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一間間風(fēng)格迥異的房間。設(shè)計(jì)師為了世界美麗而存在。而我，也想加入這個(gè)偉大的行列之中，用雙手、眼睛、頭腦創(chuàng)造出美麗的事物。

世界，因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而美好，因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而炫麗。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)才有了令人賞心悅目的世界。

我一定要努力學(xué)習(xí)，托起祖國(guó)未來設(shè)計(jì)的明天，創(chuàng)造一個(gè)炫麗而多姿多彩的中國(guó)！因?yàn)橛辛诉@一個(gè)美麗夢(mèng)想，我相信，祖國(guó)的未來會(huì)更美好！我的夢(mèng)想不是空口談，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！一定！