我的夢(mèng)想的演講稿

我的夢(mèng)想的演講稿(收藏15篇)。

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我的夢(mèng)想的演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同學(xué)，大家好！

我叫欣月。我2004年出生在大安區(qū)一個(gè)農(nóng)村家庭。我的到來(lái)使全家充滿了希望和歡樂(lè)。然而 10個(gè)月后，一張寫(xiě)著“脊髓栓系綜合征”的診斷書(shū)幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁，雙腳馬蹄內(nèi)翻，先天畸形的尾椎骨，使我的泌尿系統(tǒng)以及腿部關(guān)節(jié)發(fā)生巨大的病變，無(wú)法像正常人走路，每天還必須背著尿管。為了給我治病，爸爸媽媽抱著我去中國(guó)的大醫(yī)院看病，最后沒(méi)辦法**。

當(dāng)上帝為你關(guān)上門(mén)時(shí)，他會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。上帝是公平的，它讓每個(gè)人的生活都不那么完美。雖然我身體有缺陷，但幸運(yùn)的是，我的智力沒(méi)有受到影響。當(dāng)我到了上學(xué)的年齡，我渴望上學(xué)，害怕上學(xué)。YJS21.com

因?yàn)槲蚁牒托』锇樵谝黄穑幌胍粋€(gè)人孤孤單單的，但又怕同學(xué)們看見(jiàn)我走路的樣子而取笑我。記得當(dāng)時(shí)，媽媽那晶亮的雙眸，看著我，堅(jiān)定地說(shuō)：“只要你愿意，媽媽一定背你去上學(xué)!

”我依然進(jìn)了學(xué)堂，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論日曬，身材瘦小的媽媽每天就這樣背著我去上學(xué)，這一背又是6年，如今我**十斤了，媽媽背我已經(jīng)非常吃力了，但依然背著我?？粗萑醯纳眢w在我的壓力下彎曲，我的內(nèi)心感覺(jué)就像一把刀。媽媽，謝謝你，我不能沒(méi)有你。

學(xué)校里有許多學(xué)生，他們?cè)谝黄鹛?，玩各種各樣的游戲，如跳房子、跳橡皮筋等?？墒沁@些，都與我無(wú)關(guān)。每每此時(shí)，我的心里總會(huì)有一些波動(dòng)，“感覺(jué)自己只能做個(gè)觀眾，總有一些失望和落寞的”。

這種感覺(jué)，直到我四年級(jí)進(jìn)桃花山學(xué)校，遇到張先生，才讓我有了自信和堅(jiān)強(qiáng)。

像她母親一樣，她關(guān)心我，教育我，鼓勵(lì)我。她陪我上廁所；是她來(lái)家里給我補(bǔ)習(xí)功課（因?yàn)槲医?jīng)常發(fā)燒，不能上課）；是她讓我與書(shū)為友，與經(jīng)典為伴，是她讓我走上舞臺(tái)，和同學(xué)們同臺(tái)演唱，熱烈的掌聲更加增強(qiáng)了我的自信，那時(shí)的我感到無(wú)比的驕傲和自豪；同時(shí)，在我內(nèi)心深處悄悄地萌發(fā)了“做一名老師”的夢(mèng)想，我開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。

我的老師告訴我生命的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)短，而在于我們?nèi)绾问褂盟?/p>

但因長(zhǎng)期套尿管，導(dǎo)致經(jīng)常尿路感染發(fā)燒，加之腳踝與地面摩擦，導(dǎo)致腳踝化膿積水，住院已經(jīng)是家常便飯了，想到媽媽的辛苦，昂貴的醫(yī)療費(fèi)常常使一家四口人的生活雪上加霜（爸爸一人打工），夢(mèng)想的種子一次次被病魔無(wú)情的掩埋。我時(shí)常都在狠狠的捶打這雙無(wú)知覺(jué)的、不爭(zhēng)氣的雙腳，甚至……。

一次我在網(wǎng)上看到澳大利亞著名殘疾人演講家尼克.胡哲的故事，尼克生下來(lái)就沒(méi)有四肢，但他憑借頑強(qiáng)的意志力和永不放棄的精神，不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了雙學(xué)士學(xué)位，而且成為美國(guó)著名的演講家、銀行家和ceo。更令人難以置信的是，尼克幾乎可以做一個(gè)身體健康的人可以做的所有事情：

打字、游泳、騎馬、釣魚(yú)、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球等。

他的故事讓我“成為一名老師的夢(mèng)想”在心中又扎根發(fā)芽，再一次增強(qiáng)了我當(dāng)老師的決心。正如尼克所說(shuō)：“不要去抱怨自己所沒(méi)有的，要學(xué)會(huì)感謝自己所擁有的。”

我想成為一名教師，因?yàn)榻處熓巧袷ザ鈽s的職業(yè)，也是人類靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無(wú)數(shù)的童心，幫助一代又一代人樹(shù)立了人生的第一個(gè)里程碑。

我想成為一名教師，因?yàn)楫?dāng)我踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師親切的眼神和友好的笑容深深地打動(dòng)了我。當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著我們，那生動(dòng)形象、幽默風(fēng)趣的講解讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，當(dāng)我有困難、有病痛時(shí)，老師像母親般無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我，當(dāng)我沮喪失落時(shí)，老師又不斷地鼓勵(lì)著我，老師不僅教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓尤フJ(rèn)識(shí)世界，怎樣去生活，怎樣去做人。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師，像大地一樣，使每一顆希望的種子萌發(fā)新的生命，新的夢(mèng)想……

我的夢(mèng)想的演講稿(篇2)

《我的夢(mèng)想老師演講稿》，希望大家喜歡。

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我的夢(mèng)想演講稿

大家好，今天我演講的題目是》

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想成真，我當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)的學(xué)校環(huán)境一定很美。學(xué)校里有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有很多種蓮花。有粉紅色的荷淺白色的。它們非常漂亮。將有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，周圍有草坪、綠草和野花。

學(xué)生下課后可以在這里休息和玩耍。我想他們會(huì)非常喜歡的，因?yàn)檫@就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢(mèng)想成真，我的學(xué)校將會(huì)有很多有趣的事情。比如，我們有專門(mén)的機(jī)器人，他們可以管理和教育那些淘氣的孩子，讓他們知道要努力學(xué)習(xí)。我們還有一個(gè)特別的健身房。不管是晴天還是雨天，我們的學(xué)生都可以在這里上體育課。

還有一個(gè)特殊的實(shí)驗(yàn)室。每次我們上科學(xué)課，每個(gè)學(xué)生都可以自己做實(shí)驗(yàn)，這樣他們才能學(xué)得更好！

如果我的夢(mèng)想成真，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)。他們上課很認(rèn)真，功課做得很好。他們都知道如何努力學(xué)習(xí)。他們很有禮貌，也很喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

有了夢(mèng)想，你就能快樂(lè)地成長(zhǎng)。同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

我的夢(mèng)想的演講稿(篇3)

尊敬的各位教師，各位同學(xué)：

大家好!

今日，我十分快樂(lè)的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講，題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》.你熱愛(ài)生命嗎

那么別白費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

昨日是回不去的，有無(wú)意義，看你怎樣反思;今日是等不得的，有無(wú)意義，看你怎樣珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你怎樣拼搏.我懷著夢(mèng)想和活力走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，此刻的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是活力四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)間，我們要抓住時(shí)機(jī)，好好的鍛煉自我，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。

二十一歲的時(shí)候，他忽然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)也許只意味著無(wú)望和死亡?？墒撬麤](méi)有向命運(yùn)低頭，他以堅(jiān)韌的意志力和他那顆尋找夢(mèng)想的心，使生命一向堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的觀賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自我的夢(mèng)想，畫(huà)自我想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜愛(ài)我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌構(gòu)成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有完美的夢(mèng)想喚醒迷失方向的.我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先足踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，應(yīng)對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)決地走下去，相信路會(huì)越走越寬的

在此，祝福所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自我的夢(mèng)想，自我的夢(mèng)想，并全力以赴為之奮斗吧!

多謝。

我的夢(mèng)想的演講稿(篇4)

老師、同學(xué)們：

大家好。今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。

一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，他決定將它變成現(xiàn)實(shí)?；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。

對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。

房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽，看，電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星?！毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著?！拔乙欢ㄒ嶅X，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí)，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多。__年汶川大地震、__年一月的海地地震，二月的智利地震，四月的玉樹(shù)地震，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水，耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫?！霸趺崔k?”

這時(shí)，她看到了電視中穿著白掛子的'醫(yī)生穿梭于廢墟中，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界。“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒，滿懷著希望、理想的我!

夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列，如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?，人人為你，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。

相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!

我的夢(mèng)想的演講稿(篇5)

尊敬的老師們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的主題是：我的未來(lái)不是夢(mèng)

歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無(wú)法選擇自己的未來(lái)，卻可以為了未來(lái)去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼耍棺约旱娜松市?，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇，都會(huì)風(fēng)雨兼程，勇敢面對(duì)。為理想活著，為你的未來(lái)活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無(wú)目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知，那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮，無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。

徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷，近乎絕望?？晌覀円蛎靼祝非髩?mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來(lái)的成敗，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。

夢(mèng)想留下了希望，留下了明白，也留下了無(wú)可估量的寶藏，奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開(kāi)云霧，我們看見(jiàn)未來(lái)在招手，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說(shuō)的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。

我的夢(mèng)想的演講稿(篇6)

親愛(ài)的同學(xué)們：

初二即將結(jié)束，我們將迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：中考，然后是高中三年。時(shí)間過(guò)得很快，一晃而過(guò)。當(dāng)初進(jìn)幼稚園時(shí)還在哭鼻子的小朋友們，早以蛻變成了一個(gè)個(gè)真正的少男少女。隨著我們年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)問(wèn)題漸漸向我們靠近——夢(mèng)想是什么？今天，我便與同學(xué)們談?wù)剦?mèng)想。

夢(mèng)想真正的定義是什么？在我看來(lái)，夢(mèng)想是我拼盡全力奔向的終點(diǎn)，是支持我無(wú)數(shù)夜晚挑燈夜戰(zhàn)的信念。有人說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，是我們用青春筑起的城墻，只要心中有夢(mèng)想，哪里都有舞臺(tái)；有人說(shuō)夢(mèng)想很難，因?yàn)樗苍S是有些人拼命都追不上的太陽(yáng)，到不了的彼岸。而此時(shí)，一個(gè)詞在我腦中出現(xiàn)——追夢(mèng)人，也許夢(mèng)想遙不可及，但可以享受追夢(mèng)的過(guò)程，也是美好的。

我的夢(mèng)想是什么呢？

小時(shí)候，我會(huì)幻想長(zhǎng)大后自己的職業(yè)。想必小時(shí)候的我們，都有一個(gè)成為科學(xué)家，畫(huà)家或宇航員的夢(mèng)想。小時(shí)候曾經(jīng)在親戚聚會(huì)時(shí)，我揚(yáng)言以后要做一個(gè)老師。當(dāng)時(shí)還說(shuō)做畫(huà)家我也不挑，惹得大家笑不攏嘴。后來(lái)每每憶起這件事，我都會(huì)老臉一紅。時(shí)間在變，我的初心卻未曾改變。到如今，別人問(wèn)起我的夢(mèng)想，我還是會(huì)說(shuō)是老師。小時(shí)候不懂，只是覺(jué)得老師站在講臺(tái)上的樣子很威風(fēng)。長(zhǎng)大后才知道，那不是威風(fēng)，那是只屬于人民教師的風(fēng)度。人民教師，之所以有人民二字，是因?yàn)檫@份工作神圣、莊嚴(yán)。有許多人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。是的，人民教師不易，但這并沒(méi)有改變我的夢(mèng)想。

有夢(mèng)就去追，在這青春中勇敢去追。現(xiàn)在，我又有新的夢(mèng)想。我想努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，讓爸爸媽媽放心，有說(shuō)走就走的旅行，還去看一場(chǎng)偶像們的演唱會(huì)。其實(shí)新的夢(mèng)想，源于我的偶像。因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗲斑M(jìn)，我也不甘落后；他們?cè)谂_(tái)上發(fā)光，我在臺(tái)下追光。這也許是我要拼盡全力奔向夢(mèng)想彼岸的原因之一。

同學(xué)們，我的夢(mèng)想的演講接近尾聲。最后我想告訴大家，追夢(mèng)時(shí)請(qǐng)勇敢些。愿在青春中追夢(mèng)，我們不再迷茫。請(qǐng)相信破曉是黎明到來(lái)前的預(yù)告。

謝謝大家！

我的夢(mèng)想的演講稿(篇7)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

因?yàn)閴?mèng)想，鳥(niǎo)兒可以在天空和白云之間飛翔，因?yàn)閴?mèng)想，馬可以在廣闊的草原上馳騁；魚(yú)可以因?yàn)閴?mèng)想而在海中漫游

我心中也有一個(gè)夢(mèng)想。我不能談?wù)搨ゴ蠛蛯拸V。我只想成為一個(gè)

作家。不為普希金的激情，不為徐志摩的細(xì)膩觸感，不為巴金的生命，不為魯迅的慷慨。只想用文字在孤獨(dú)時(shí)為我做伴，傷心時(shí)撫平創(chuàng)傷，快樂(lè)時(shí)與我分享，感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。

當(dāng)我很小的時(shí)候，我喜歡看書(shū)。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)鉆到書(shū)堆里。我看書(shū)的種類也很多，如科學(xué)書(shū)、神話故事……小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)，我只要讀到一本好書(shū)就什么事都忘了，周圍一切好像不存在了。那時(shí)，我想，如果我是一個(gè)作家，我可以描述我多彩的童年。

我上過(guò)學(xué)，從簡(jiǎn)單的連詞到句子，再到讀圖和寫(xiě)單詞到那篇作文。說(shuō)實(shí)在的，以前我只要談到作文，會(huì)和許多學(xué)生一樣會(huì)感到頭疼，每當(dāng)老師布置了作文時(shí)，我也是一張苦瓜臉去應(yīng)付。父親一知道我的苦惱，就拍了拍我的肩膀，親切地說(shuō)：

“孩子，你不要把寫(xiě)作文想成難事，只要細(xì)心觀察，留心你身邊的人和事，寫(xiě)出自己的感想……”聽(tīng)了爸爸的一席話，是啊，寫(xiě)作文除了要真情實(shí)感，還需要什么呢？現(xiàn)在的我體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣，得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，而且一發(fā)不可收拾（獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，如沒(méi)有這句不要），我想我已經(jīng)為我的夢(mèng)想邁出了第一步！

我想成為作家，手握一支筆，就能忘我的在方塊字中遨游，就能自由自在地抒發(fā)自己的感受！

我想成為作家，手握一支筆，就能把圖畫(huà)印在紙上，看山、看水，就能把聲音印在紙上，聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)雨，感受四季變幻！

我想成為作家，手握一支筆，就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧，就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物！

我想成為一名作家。手握一支筆，我就能寫(xiě)出世界的真善美，我就能寫(xiě)出世界的愛(ài)與情！

我想成為一名作家，這個(gè)夢(mèng)想就像一團(tuán)火焰，燃燒著我的激情，我會(huì)繼續(xù)為我的夢(mèng)想努力，請(qǐng)相信我，我能做到！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

我的夢(mèng)想的演講稿(篇8)

尊敬的老師和學(xué)生們：

大家好！今天我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。俗話說(shuō)“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，從來(lái)到鄭州大學(xué)的第一天開(kāi)始我就揚(yáng)起了大學(xué)生活的風(fēng)帆，雖說(shuō)前進(jìn)之中也有激流和暗涌，但是，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我必須勇往直前、必須奮力拼搏、必須不惜一切的去戰(zhàn)斗！

我的夢(mèng)想是成為一名律師，一個(gè)崇尚法律、考慮道德的職業(yè)。隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，它已成為維護(hù)司法公正、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民主法制建設(shè)的重要力量，也就是說(shuō)作為一名律師我不僅能夠維**律的權(quán)威，而且還能為公民伸張正義，從而為國(guó)法制建設(shè)和社會(huì)文明的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。另外，當(dāng)一名律師，他能讓我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，以及為國(guó)為民的人生觀得到充分的彰顯和發(fā)揮我不僅要嚴(yán)格履行律師的權(quán)利和義務(wù)，而且還要熱心公益事業(yè)、關(guān)注民生、積極地服務(wù)社會(huì)。

然而，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的沖突讓我的拼搏之路顯的更加艱難，我的專業(yè)不是法學(xué)，我三年之后的學(xué)歷也不是本科，律師執(zhí)業(yè)證對(duì)我而言遙不可及，就如碧水中的那輪明月，可視而不可得，不過(guò)，因?yàn)檫@樣我就要放棄嗎？因?yàn)檫@樣我就要停止不前了嗎？我想堅(jiān)定地告訴你，但也要告訴自己：

我不會(huì)！我絕對(duì)不會(huì)！有句歌詞這樣說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”如果我不迎接這次殘酷的挑戰(zhàn)，那么，我的人生也將毫無(wú)意義可言，我相信：

只要我愿意堅(jiān)持，只要我愿意戰(zhàn)斗，只要我的夢(mèng)想還在，即使我的腳已經(jīng)磨破，我也會(huì)跪下！

我準(zhǔn)備參加法學(xué)自學(xué)考試，現(xiàn)在已經(jīng)在自學(xué)部分教材，不管三年以后等待我的是什么，我都不會(huì)停止此時(shí)此刻的步伐，如果三年不行，我就用五年，五年還不行，我就用十年，總之，我的一生都要向著我的夢(mèng)想奔跑，讓夢(mèng)想帶我飛翔，飛往那成功的殿堂。

培根曾說(shuō)過(guò)“毫無(wú)夢(mèng)想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，我想大家都明白這個(gè)道理，如果誰(shuí)整天做什么都沒(méi)有想法的話，那么他的生活一定很無(wú)聊，很枯燥，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種莫名的寂寞，我想我們誰(shuí)都不想這樣，都希望自己的生活既充實(shí)又多彩，那么這就需要我們每個(gè)人心中都應(yīng)該揣一個(gè)夢(mèng)想，不管是現(xiàn)在的還是未來(lái)的，只要它能驅(qū)使你前進(jìn)就行，我們要都爭(zhēng)取當(dāng)一名想當(dāng)將軍的士兵，爭(zhēng)取去體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的快樂(lè)和幸福。

如果你想快樂(lè)、如果你想成功、如果你想拿未來(lái)報(bào)孝父母回報(bào)社會(huì)、那么就請(qǐng)像我一樣懷揣一顆充滿夢(mèng)想的心，并且不惜一切的為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗！

謝謝！安全技術(shù)管理2班

2010.09.25

我的夢(mèng)想的演講稿(篇9)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好，我今天演講的題目是“為夢(mèng)想沖刺”。

是的，終于，期待已久的日子來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的日子來(lái)了，戰(zhàn)斗的季節(jié)終于來(lái)了，是時(shí)候讓我們亮劍了。

今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字：高三的戰(zhàn)士。第一年是基礎(chǔ)，第二年是關(guān)鍵，第三年是決戰(zhàn)。

經(jīng)過(guò)高一高二之后，現(xiàn)在我們終于站在決戰(zhàn)的起點(diǎn)上，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)是血淚的洗禮，是前進(jìn)與后退的抉擇，是成功與失敗的抉擇。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，自從我們來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人都有一個(gè)使命，一個(gè)追求卓越的使命，一個(gè)贏得戰(zhàn)斗的使命，一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)永不放棄的使命。肩負(fù)責(zé)任和使命，我們一直在奮斗，一直在前進(jìn)。

應(yīng)該說(shuō)高三是艱難的一年，每一天我們都應(yīng)該忙碌、緊張和充實(shí)，每一分鐘、每一秒都是我們要爭(zhēng)取的，是我們追趕別人的機(jī)會(huì)。

今年我們面臨著很多考試，我們必須珍惜每一場(chǎng)考試，因?yàn)槊恳粓?chǎng)考試都是我們拔劍的時(shí)候。同時(shí)我們要培養(yǎng)一種冷靜的心態(tài)。我們不滿足于成功，因?yàn)槟鞘鞘〉南日?我們不為現(xiàn)在的失敗感到遺憾，因?yàn)槊恳淮问《荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō)高三很難，我不這么認(rèn)為，因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想和高昂的斗志，最欣慰的是奮斗的過(guò)程。

高三教我們要奮斗，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，每個(gè)人都有無(wú)限的提升空間，沒(méi)有一年的奮戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體蘊(yùn)藏著能量。因此，高三將是精彩的一頁(yè)，我們將留下最美的奔跑身影，寫(xiě)下人生最輝煌的奮斗。

高考是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)在我們都在前線沖鋒陷陣。我們的任務(wù)不僅是保持過(guò)去的勝利，還要把過(guò)去的勝利提高到新的高度，超越過(guò)去。

時(shí)間很短，任務(wù)很重，但那又怎樣?這只能說(shuō)明我們這些雄獅非凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更美麗。雖然時(shí)間縮短了，但我們還有六個(gè)月的時(shí)間。在這六個(gè)月里，我們必須咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)斗到底。

在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但有一件事是例外，那就是那些不斷努力的人會(huì)創(chuàng)造奇跡。

這是眾所周知的，因?yàn)樗呀?jīng)被證明了無(wú)數(shù)次。我相信在接下來(lái)的九個(gè)月里，奇跡將會(huì)發(fā)生。

最后，我想再問(wèn)你們一次：你們準(zhǔn)備好決戰(zhàn)了嗎?我不希望你們用言語(yǔ)來(lái)回答，而是用行動(dòng)來(lái)給出最美麗的答案。

我的夢(mèng)想的演講稿(篇10)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才有奮斗的目標(biāo)?？墒菈?mèng)想是什么呢?有人說(shuō)，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢和堅(jiān)持不懈的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反，所有的夢(mèng)想都一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

而我的夢(mèng)想，是什么呢?記得在小時(shí)候，熱愛(ài)演戲的我曾立志成為一名受愛(ài)戴的演員，在__看了新笑傲江湖后中的林平之，我就迷上了。

我認(rèn)為演完一次戲就經(jīng)歷過(guò)哪個(gè)角色的一生，隨著時(shí)間的流逝我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。于是，在小學(xué)生活開(kāi)始的同時(shí)，我也開(kāi)始了準(zhǔn)備這些.不論什么時(shí)候，都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的追求，我的演技也在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快，我一直在堅(jiān)持練習(xí)，在最辛苦的時(shí)候，我就不斷的告訴自己：只要堅(jiān)持，我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)!

當(dāng)演員要有足夠的發(fā)言能力，在三年級(jí)正是小孩一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的年紀(jì)，可是為了我的夢(mèng)想我還是發(fā)言了，在一次課上老師不是提問(wèn)我，而我自己主動(dòng)舉手，很緊張，因?yàn)楹芫脹](méi)有起來(lái)發(fā)言，心里特別緊張，害怕說(shuō)錯(cuò)話同學(xué)們會(huì)笑話我，當(dāng)我說(shuō)完答案之后，老師居然還要我說(shuō)出理由，我的心仿佛就在懸崖將要跳下去似的，我說(shuō)完理由做坐下之后，感覺(jué)自己臉特別紅，我詢問(wèn)我的同桌：“你看看我的臉是不是特別紅。“他說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有那么紅，看不出來(lái)你發(fā)燒了?！?/p>

我知道當(dāng)演員還要歌唱的好聽(tīng)，所以我都有在注意保護(hù)嗓子。在課余時(shí)間，我嘴中也常常哼著歌曲。在放假時(shí)，我還經(jīng)常聽(tīng)一些有助于提高唱歌水平的歌曲，現(xiàn)在我的歌聲或許不是最出眾的，但我相信只要我持之以恒，我一定能夠踏進(jìn)成功的殿堂，堅(jiān)持就是勝利，不是嗎?

當(dāng)我每一次練歌，我都拿出自己最好的狀態(tài)：眉毛抬起，眼睛炯炯有神，時(shí)刻保持微笑。不管是上學(xué)還是放假我一有時(shí)間就去練習(xí)，常常占用我的上課時(shí)間，本來(lái)成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了，成績(jī)下降另一方面是因?yàn)槲业母改搁_(kāi)始監(jiān)視我，大人總是不理解我，可我沒(méi)有放棄我相信有志者事竟成的道理。我會(huì)成功的，今后在盡量不耽誤學(xué)習(xí)的前提下我要繼續(xù)努力。

也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石，但我對(duì)自己有信心，我相信我的夢(mèng)想通過(guò)努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).夢(mèng)想，不是光靠嘴中說(shuō)、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是要通過(guò)努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯，加油!我的年少為了夢(mèng)想奮斗!

我的夢(mèng)想的演講稿(篇11)

魯迅說(shuō)：對(duì)人們來(lái)說(shuō)，最痛苦的事情是他們從夢(mèng)中醒來(lái)，沒(méi)有出路。

最近，我看了一部精彩的電影《我是路人甲》，講述了一群演員在橫店追逐夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷。由此，我也回想起一個(gè)多月的集體演出經(jīng)歷，仿佛回到了我的家鄉(xiāng)，那是如此的心痛和親切。各種各樣的集體表演經(jīng)歷就像我一樣，但我從來(lái)沒(méi)有像它們那樣堅(jiān)持不懈。這些鼓舞人心的詩(shī)句深深打動(dòng)了我，給了我巨大的精神沖擊。以此為鏡，我嚴(yán)厲地審視了自己，發(fā)現(xiàn)我從未真正為我的夢(mèng)想努力過(guò)。我經(jīng)常想象勝利的果實(shí)是多么甜蜜和美味，歡呼聲和掌聲是多么震耳欲聾，鮮花和獎(jiǎng)杯是多么迷人，從一文不值到黃袍的道路是多么漫長(zhǎng)、崎嶇、危險(xiǎn)和崎嶇。我以前從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我唯一想要的就是品嘗勝利的甜美多汁的果實(shí)。這個(gè)想法和彩色泡沫有什么不同？五顏六色反射出耀眼的光，但一碰就碎了。俗話說(shuō)，“不勞無(wú)獲”。只有努力工作，我們才能取得成果。沒(méi)有不勞而獲的事情。許多偉人和著名藝術(shù)家都從年輕時(shí)就努力工作，渴望成為天才。

愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^有1000多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明。十幾歲時(shí)，毛澤東經(jīng)常博覽群書(shū)，只吃一點(diǎn)點(diǎn)東西就買書(shū)。因此，他經(jīng)常挨餓，過(guò)著衣食不足的生活。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢讀書(shū)，所以他借了。他過(guò)去常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀。當(dāng)他困的時(shí)候，他用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時(shí)還書(shū)。這叫做“閱讀之謎”。另一位革命者孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有一天一個(gè)人不能不讀書(shū)”。然而，一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)很難。當(dāng)學(xué)習(xí)困難和落后發(fā)生時(shí)，有些學(xué)生經(jīng)常感到沮喪和沮喪。男孩女孩們！暫時(shí)的落后并不可怕?？膳碌氖撬枷肷系娜涡月浜蠛途裆系臒o(wú)精打采。魯迅說(shuō)：真正有價(jià)值的是在比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)結(jié)果不令人滿意時(shí)，我們不能輕率地說(shuō)撤退，我們必須努力，努力，再努力！不要放棄，直到你達(dá)到你的目標(biāo)！如果我們堅(jiān)持這樣做，我們一定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，立志成功，我們的生活就會(huì)更加輝煌。夢(mèng)想是成功的伙伴，是克服困難的利劍，是到達(dá)理想彼岸的小船。有了它，我們已經(jīng)邁出了成功的第一步。有了它，我們毫不猶豫地走上了追求的道路。

勤奮是反映在夢(mèng)想進(jìn)步中的生命之光，是人生追求道路的永恒潮流，也是成功豐碑下第一個(gè)靈活辯證的基石。親愛(ài)的學(xué)生們，只有當(dāng)你有夢(mèng)想時(shí)，你才能擁有自己、成功和輝煌的人生。

我的夢(mèng)想的演講稿(篇12)

大家好！

我想幾乎所有人都有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想吧？我原本以為我和大家不同，因?yàn)槲艺娴暮苊悦?，我覺(jué)得我根本沒(méi)有夢(mèng)想——我從小沒(méi)有學(xué)過(guò)任何才藝，書(shū)也看得少之又少。沒(méi)有那些才藝加身、學(xué)識(shí)淵博的同學(xué)那樣志存高遠(yuǎn)。我從小就平平凡凡，平平凡凡地度過(guò)一天又一天。

在寫(xiě)這篇演講稿時(shí)，我無(wú)數(shù)次回憶過(guò)去天真的我隨口一說(shuō)的所謂的“夢(mèng)想”。吃到好吃的佳肴就說(shuō)自己要當(dāng)廚師，看到好看的衣服就說(shuō)自己要當(dāng)設(shè)計(jì)師，聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)就說(shuō)自己要當(dāng)音樂(lè)家。怎么說(shuō)？感覺(jué)以前的自己真是天真可愛(ài)又庸俗啊。雖然現(xiàn)在的我還是改不了這個(gè)毛病。后來(lái)我仔細(xì)想想，也許我的夢(mèng)想就是不隨波逐流，有自己的想法吧?，F(xiàn)在的許多人都有這樣一個(gè)困擾：“為什么別人都不懂我？”例如：為什么說(shuō)我看的文章庸俗？為什么說(shuō)我聽(tīng)的音樂(lè)擾耳？為什么說(shuō)我的想法不切實(shí)際？那么我想對(duì)此說(shuō)一句：“別人不懂你就不懂你唄?！庇芯湓捨曳浅Ｏ矚g——“如果每個(gè)人都懂你，那你得多平庸？”

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在，你實(shí)在沒(méi)有必要去復(fù)制別人。人只會(huì)對(duì)獨(dú)一無(wú)二的寶石而驚嘆，你有見(jiàn)過(guò)有人對(duì)一件贗品嘆為觀止的嗎？隨波逐流簡(jiǎn)直就是愚蠢的做法，至少我的想法是這樣。試想一下，如果全世界的人都有著一樣的穿衣風(fēng)格、一樣的藝術(shù)品位、一樣的做事方式……這個(gè)世界該有多可怕，像無(wú)數(shù)具復(fù)制的軀殼游走在這無(wú)聊、平庸且毫無(wú)生氣的地球上，而你，每天對(duì)著無(wú)數(shù)面鏡子說(shuō)話。我害怕這樣，所以當(dāng)有兩條路赫然擺在我面前：一是走自己的泥濘小路，二是走眾人的康莊大道。我會(huì)選擇前者。其實(shí)不妨把自己放在那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的位置上，當(dāng)你看見(jiàn)有人幾近瘋狂地模仿你，你心里會(huì)怎么想？覺(jué)得奇怪、厭惡、憐憫、鄙視亦或者什么？所以，做你自己吧，你干凈利落的馬尾辮很美，為什么要去和別人一樣把自己的頭發(fā)燙成“大波浪”？你揮揮灑灑的字體很美，為什么要去和別人一樣把自己的字囚在那個(gè)小小的方框里？你勻稱協(xié)調(diào)的大腿很美，為什么要去和別人一樣把自己的大腿“虐待”成兩根細(xì)細(xì)的竹竿？

“邯鄲學(xué)步”這個(gè)故事我們不是沒(méi)有學(xué)過(guò)。有時(shí)成功復(fù)制他人反倒是一種幸運(yùn)，最可怕的是——學(xué)不成別人，還忘了自己。這該有多可悲啊?！澳闩先旱臉幼诱娴奶貏e孤獨(dú)?！痹?jīng)我也為了和別人說(shuō)上話，玩著自己不喜歡但卻風(fēng)靡的游戲，聽(tīng)著自己欣賞不來(lái)但卻流行的音樂(lè)，讀著自己不感興趣但卻暢銷的書(shū)籍……這一切只是為了能在人群中多說(shuō)上幾句話，即使那幾句話是多么的無(wú)關(guān)緊要。當(dāng)有人回應(yīng)時(shí)，恨不得掏心掏肺，也因?yàn)檫@樣樂(lè)此不疲。但后來(lái)漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這樣真的很累。于是我選擇做自己，這讓我終于意識(shí)到平凡的我其實(shí)一點(diǎn)都不平庸，慶幸曾經(jīng)的我也只是曾經(jīng)。

原來(lái)，我也有夢(mèng)想。

謝謝大家。

我的夢(mèng)想的演講稿(篇13)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想：有的是當(dāng)發(fā)明家，有的是當(dāng)警察，還有的是當(dāng)醫(yī)生。那么你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧！我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，一名偉大的科學(xué)家，一名對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家。

聽(tīng)完這些以后，你一定會(huì)問(wèn)我：你為什么要當(dāng)科學(xué)家呢？那么我會(huì)告訴你，那是因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)家實(shí)在是太偉大、太聰明了。他們能到世界各地采集標(biāo)本，回來(lái)后，他們?cè)儆酶鞣N各樣的高科技手段，經(jīng)過(guò)上百次甚至上千次的試驗(yàn)，為國(guó)家制造和發(fā)明出更多有用的東西。

我要當(dāng)上科學(xué)家，我很想當(dāng)上科學(xué)家，我要發(fā)明比如：“自動(dòng)翻書(shū)器”，它能夠幫助你很快地翻到你想翻到的那一頁(yè)。還有“分類垃圾桶”它外形跟現(xiàn)在的垃圾桶差不多，只是內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同：內(nèi)部有一個(gè)分揀機(jī)，他能分辨出哪一個(gè)是可回收垃圾，哪一個(gè)是不可回收垃圾，然后再把垃圾扔進(jìn)正確的桶子里。我還有許許多多的奇思妙想，但是以我現(xiàn)在的.知識(shí)肯定不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

于是我就要加倍努力，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，努力成為一名科學(xué)家，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)真正的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想演講稿篇從小，媽媽就教育我：我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并努力去實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。五歲以前的我，不明白媽媽說(shuō)的話，整天只知道玩。直到的春節(jié)，我們?nèi)乙黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)我看到董卿阿姨和朱軍叔叔在舞臺(tái)上聲情并茂的主持節(jié)目，我羨慕不已。這時(shí)，媽媽突然問(wèn)我：“多多，你的夢(mèng)想是什么呀，想好了嗎？”“想好了，是當(dāng)一名主持人?！蔽也患偎妓鞯幕卮??！澳悄阋獮樽约旱睦硐肱ε?，加油！”媽媽笑著說(shuō)。

自從我說(shuō)下夢(mèng)想的那一瞬間，我就一定會(huì)為它努力，從那以后，我每天5：00多起床，我的媽媽從網(wǎng)上抄下了許多演講稿、主持詞、詩(shī)歌……我每天起床后就會(huì)練習(xí)發(fā)音、讀稿、背稿……直到6：00才結(jié)束。為了我的夢(mèng)想，我經(jīng)常參加一些比賽，終于，在‘舞鋼市少兒才藝大賽’中我和好朋友準(zhǔn)備的相聲《超級(jí)主持人》和《起名字》在語(yǔ)言類幾百個(gè)選手當(dāng)中過(guò)了初賽、復(fù)賽、決賽，獲得了三等獎(jiǎng)。雖然只是三等獎(jiǎng)，但這也是對(duì)我的一個(gè)肯定，我會(huì)繼續(xù)努力，為我的夢(mèng)想前進(jìn)，加油！

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，我當(dāng)主持人的信念是：讓中國(guó)走向世界，讓世界了解中國(guó)！親愛(ài)的伙伴們，你們的夢(mèng)想是什么？快為你的夢(mèng)想努力吧，加油！

我的夢(mèng)想的演講稿(篇14)

大家好，我是金話筒小主持班的王鈺琦，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死護(hù)傷；有的人想當(dāng)一名教師，播撒希望；有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，開(kāi)拓未來(lái)……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人?？匆?jiàn)主持人穿著五彩繽紛的衣服，光芒四射地站在舞臺(tái)上，我就羨慕不已。我喜歡看《天天向上》這個(gè)節(jié)目，主持人幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格常常逗得我哈哈大笑。我想：當(dāng)一名主持人可以給人們帶來(lái)快樂(lè)，還可以得到觀眾熱烈的掌聲，多開(kāi)心??！等我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人！

有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持不懈地去爭(zhēng)取，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)一名主持人首先要有豐富的知識(shí)，所以我要多看書(shū)，看許多不同種類的書(shū)，了解各種渠道的知識(shí)。其次，主持人臺(tái)風(fēng)要穩(wěn)，不怯場(chǎng)，要靈活機(jī)動(dòng)，善于應(yīng)變各種突發(fā)事件。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而不斷進(jìn)步。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的夢(mèng)想的演講稿(篇15)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在發(fā)言前我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題就是：你們有夢(mèng)嗎？假如有夢(mèng)的同學(xué)請(qǐng)大聲的回答我。很好！我想你們的夢(mèng)必須是絢爛的、美麗的、豐富的、完美的。生命因職責(zé)而美麗，人生因夢(mèng)想而精彩。假如還在猶豫自我真正的的夢(mèng)是什么？請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我們中國(guó)所共同的夢(mèng)――中國(guó)夢(mèng)

人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自我的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！敝挥袊?guó)家好，大家才能好。

有夢(mèng)才能使中國(guó)富強(qiáng)！

我依然清楚的記得：

當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，日寇無(wú)禮踏破中國(guó)的門(mén)戶；當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京，無(wú)情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn)；當(dāng)七七事變發(fā)生，中國(guó)的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候，我在想那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)是怎樣的！

我雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)。因?yàn)閺睦先藗兡巧铄涞难凵裰心軌蚋械綗o(wú)盡的憤懣；從他們干癟的臉頰能夠看到深情的淚水，從他們嘹亮的軍歌中能夠想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁；從他們激昂話語(yǔ)中聽(tīng)到那誓要捍衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新一代青年的我們難道不就應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，付之以踏實(shí)的行動(dòng)，去繼承先輩們的使命。去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興嗎？

有夢(mèng)才能使中國(guó)繁榮！

在改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)取得了一系列的能夠載入中國(guó)史冊(cè)的成就。香港、澳門(mén)的回歸，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，使中國(guó)成為發(fā)展國(guó)家中的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，科技先進(jìn)國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó)。當(dāng)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)神九飛天的時(shí)候，當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候，當(dāng)航母下水的時(shí)候，當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候。我相信每個(gè)人都感覺(jué)到了無(wú)比的自豪。但是此刻的中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距。作為新一代的我們，難道不就應(yīng)志存高遠(yuǎn)嗎？

我想有的人會(huì)說(shuō)，我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小，但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一向匯集、匯集，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩(shī)》中寫(xiě)道，我們準(zhǔn)備著，深深領(lǐng)受，那些意想不到的奇跡，在漫長(zhǎng)的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起。

夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人由浮躁走向踏實(shí)；夢(mèng)想是充滿力量的，它能夠激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。我們期盼的是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。

少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來(lái)才有好夢(mèng)。

我們務(wù)必昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊?guó)未來(lái)的太陽(yáng)。

直到有一天，我們走出國(guó)門(mén)的時(shí)候能夠勇敢地對(duì)那些以前甚至是此刻依然蔑視中國(guó)的老外說(shuō)：“我們是從頭到腳，從里到外，徹徹底底的中國(guó)人”。

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我的人生理想演講稿收藏

一個(gè)人的價(jià)值和評(píng)價(jià)在于心靈與意志。想要在演講臺(tái)上大放光彩，我們需要將自己的演講稿精心準(zhǔn)備。演講稿它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，什么樣的演講稿才算高質(zhì)量的演講稿呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了我的人生理想演講稿收藏，相信能對(duì)大家有所幫助。

我的人生理想演講稿(篇1)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動(dòng)》。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。

我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。

我的人生理想演講稿(篇2)

尊敬的各位評(píng)委，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是唐城中學(xué)八年級(jí)的一名學(xué)生，我叫周淑敏，今天我演講的題目是《讓理想引我揚(yáng)帆起航》。

著名學(xué)者蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”那么理想是什么？流沙河這樣說(shuō)，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！?/p>

理想確如人生道路上的燈，會(huì)為我照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標(biāo)，能為我指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，總為我補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。

曾經(jīng)在熒幕上認(rèn)識(shí)了在無(wú)聲世界中起舞的邰麗華，她的一曲《千手觀音》改變了那么多在無(wú)聲世界中沉寂的命運(yùn)；阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，從一個(gè)滿懷夢(mèng)想的小男孩，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)造了人生的奇跡〃〃〃〃〃〃這些人呈現(xiàn)給我一個(gè)異彩紛呈的理想世界，讓我明白了理想是指路燈，在現(xiàn)實(shí)中要啟程才能實(shí)現(xiàn)。就像德國(guó)戲劇家歌德說(shuō)的那樣：“人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它”。

邰麗華、馬云一樣的人無(wú)疑是成功的，他們的成功給予了他們耀眼的光環(huán)，但是我們看到似乎只有屬于他們的鮮花，掌聲，卻忽略了他們成功背后付出的艱辛。因?yàn)橹挥小俺缘目嘀锌?，方為人上人”?/p>

如今我已是一名八年級(jí)的學(xué)生，曾經(jīng)把能天天吃到一個(gè)甜甜的棒棒糖作為自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后上學(xué)了，讀書(shū)了，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚，那一個(gè)個(gè)小小的棒棒糖只能是回憶里的甜蜜，它又如何能夠陪伴自己一生呢。當(dāng)我看到父母每天為我日夜操勞時(shí)，我就告訴自己，讓父母幸福才是我的理想。

也許您會(huì)笑我的理想如此的平凡。是呀！我承認(rèn)。我的父母都很普通，他們?yōu)榱宋矣泻玫慕逃?，省吃儉用，整天忙忙碌碌，全身心的為我，任勞任怨?，F(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的父母。我要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)贏得一個(gè)好的未來(lái)，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。

所以我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)每一堂課，努力完成每一次作業(yè)。唐中更是為我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。老師們?cè)O(shè)計(jì)的每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)給我開(kāi)拓一個(gè)全新的思考空間，每一個(gè)活動(dòng)都能為我開(kāi)啟一扇智慧的大門(mén)。不論課上還是課下，同學(xué)們之間相互的討論、合作總能激起我思維的漣漪。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變了，我能夠獨(dú)立思考了，我敢在課堂上發(fā)表自己的觀點(diǎn)了，我學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中與大家合作了，不僅如此，我們的學(xué)習(xí)效率也大大提高了?；氐郊依?，爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶皿w諒他們的苦衷了。

讓父母成為幸福的人，是我的理想，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想必須堅(jiān)持不懈的努力才行?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我知道不論我的理想是什么，實(shí)現(xiàn)理想的道路都不會(huì)是一馬平川，而是充滿坎坷與荊棘的。打擊可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，總能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。

司馬遷忍辱負(fù)重，著成《史記》，張海迪不畏病痛，堅(jiān)持文字創(chuàng)作；

惟有理想，方能點(diǎn)亮人生；惟有理想，方能到達(dá)勝利的彼岸；惟有理想，方能載著我們快樂(lè)成長(zhǎng)；惟有理想，方能豐富生命；惟有理想，方能精彩生活！請(qǐng)堅(jiān)信——我們的未來(lái)不是夢(mèng)！放飛夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想與我們一起遠(yuǎn)航！

“少壯不努力，老大徒傷悲?！弊鳛楝F(xiàn)在的我們，還有什么理由不去奮斗，去追求理想呢？讓我們現(xiàn)在就出發(fā)！讓理想點(diǎn)亮我們的人生。司馬遷，忍辱負(fù)重，著成《史記》。

世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

我的人生理想演講稿(篇3)

理想是風(fēng)，吹動(dòng)風(fēng)車的動(dòng)力;理想是雨，滋潤(rùn)我們的心田。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才敢翱翔天空;一個(gè)人有了對(duì)理想的需求，才敢在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，放飛理想就是放飛生命。

追求理想就是人生的第一步，沒(méi)有理想的人就是一個(gè)廢人。平凡不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來(lái)，積極進(jìn)取最重要，勤奮學(xué)習(xí)更重要。長(zhǎng)城是古代人民的結(jié)晶，就是他們富有理想才能建立起這樣芳世百流的建筑物。

理想是智慧的源泉，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬荊的利劍。理想能帶來(lái)人生最美的春天，理想的土能帶來(lái)人生最美的花朵。

曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，在20多歲的時(shí)候沒(méi)有理想，一片片迷茫，幾乎要自殺，他的朋友把身邊尖銳的東西藏起來(lái)，這個(gè)人不是別人，正是林肯。

我們不能放棄，每個(gè)人都要好好活著，總要有個(gè)理想，要報(bào)效祖國(guó)，教敬父母。理想是種力量他可以注定一切。相信自己，不放棄，不管堅(jiān)難還是容易都要努力，心中有愿望一定要去闖，就算失敗，也不留遺憾，失敗的眼淚總會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

我的人生理想演講稿(篇4)

何為理想？理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的，充滿著每個(gè)人對(duì)將來(lái)美好的期望。奮斗之后，回首望去，慢慢長(zhǎng)路上酸甜苦辣，細(xì)細(xì)回味，沒(méi)有遺憾，由此人生，此生無(wú)憾。自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著。周xx有一個(gè)理想，他要為中華崛起而讀書(shū)。他不斷努力的讀書(shū)鉆研，成為新中國(guó)第一任xx兼外交部部長(zhǎng)。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，中華崛起了，佇立在世界的東方。

馬丁、路德金有一個(gè)理想，他想讓美國(guó)的黑人得到和別的人一樣的平等地位。他不懈努力，奮斗著，終于迎來(lái)了勝利。美國(guó)廢除了奴隸制度。馬丁他做到了，這是那么偉大的壯舉，他推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。

海倫、凱勒有一個(gè)夢(mèng)想，她不想向命運(yùn)低頭，海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄，可是親人給了她力量，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔，獲得說(shuō)話的能力，她翻譯了很多本世界名著，成為一代的文學(xué)家。

孟子說(shuō)：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功！

回眸歷史，那一個(gè)成功者不是有堅(jiān)強(qiáng)的信念，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。有車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開(kāi)始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化！

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想，那就是從現(xiàn)在開(kāi)始努力讀書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大成材，投身國(guó)家建設(shè)，把我中華建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個(gè)少年都能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我中華不矗立世界！

千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印的去努力，去拼搏。那樣才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。讓我們接過(guò)父輩們的擔(dān)子，扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為中國(guó)建設(shè)的脊梁，再現(xiàn)我中華之魂！

我的人生理想演講稿(篇5)

各位朋友們，評(píng)委先生們：

今天我演講的題目是《關(guān)于人生理想》

古人説，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。講的就是要為理想而奮斗，作為一個(gè)社會(huì)人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過(guò)程，也是個(gè)升華、完美人生的過(guò)程，就像馬克思説的;我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會(huì)灑下熱淚。

要比知識(shí)的高低，不能比個(gè)人權(quán)威的高低，要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上，古人説：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本，君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也，不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。追求人格的完善而不是物質(zhì)的享受，我們古代把修身正己作為為政之本、治國(guó)之要。王安石説;修其心，治其身，而后可以為政于天下。因此，我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng) 。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美，俗話説政聲人去后，不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會(huì)從內(nèi)心敬佩你，自己也容易走上歧途，中青年干部為人從政的路很長(zhǎng)，要堅(jiān)持做人與為政，修身與立德相統(tǒng)一，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，提升精神境界，培養(yǎng)高尚的精神情操，不攀比錢財(cái)，不貪圖享受，以人格力量影響和帶動(dòng)群眾。

在中青年干部的成長(zhǎng)歷程中，不可能遇到的都是順境，或者總是遇到伯樂(lè)，何況還有伯樂(lè)看走眼的時(shí)候，且人生有坎坷，遇人有不賢是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài)，是對(duì)一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，所以，我們?cè)谀婢持幸惨獔?jiān)持黨性和做人的原則，保持心靈的平衡與和諧，能干事時(shí)肯拼命，不能干事多讀書(shū)。以平和的心態(tài)對(duì)待升遷，以豁達(dá)的胸懷處理得失，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì)，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權(quán)欲所惑，保持心靈的平衡與和諧，就能在為國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福而奮斗的征程中，實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無(wú)悔人生。

作為改革開(kāi)放時(shí)代的中青年干部，首先要深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的時(shí)代背景和意義，把思想統(tǒng)一到國(guó)家的重大決策上來(lái)。改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命，黨的十七大報(bào)告用三個(gè)最和三個(gè)面貌的歷史性變化高度概括了改革開(kāi)放的偉大成就。即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。正是三個(gè)最帶來(lái)了三個(gè)面貌的歷史性變化，即中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化，所以，改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

在政治領(lǐng)域，什么是中國(guó)特色的社會(huì)主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力，轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，從封閉半封閉到改革開(kāi)放、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變，30年來(lái)最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，80年代中后期開(kāi)始的國(guó)有企業(yè)股份制改革，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的興起。我們從農(nóng)村到城市，在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革，對(duì)于社會(huì)主義傳統(tǒng)模式來(lái)説，是質(zhì)的更新。在當(dāng)代中國(guó)，只有中國(guó)特色的社會(huì)主義，才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國(guó)特色的社會(huì)主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，只有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步。始終做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論不動(dòng)搖。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的執(zhí)政方針，因此，我們必須圍繞它做人、做事、做官。

做人、做事、還是做官，反映了截然對(duì)立的兩種世界觀和人生觀，做人，是為了完美我們自己的人生情操，做事，是為人民服務(wù)，謀的是人民利益，做官，打的是個(gè)人的小九九，謀的是一己私利，要做人做事而不做官，做大事而不做大官，這是一切仁人志士和共產(chǎn)黨人的特質(zhì)，具體的來(lái)説;

一是要守住底線，堂堂正正的做人。要堅(jiān)守為政做人的底線，要耐得住寂寞，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，既干事又干凈，既為政又做人，既勤政又廉政，最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇，是做人立身之本，是處事成事之基。在份內(nèi)工作上，要為發(fā)展説真話，為改革説硬話，為團(tuán)結(jié)説好話，為群眾利益説實(shí)話，干該干的，把精力用在抓項(xiàng)目、促發(fā)展上，把時(shí)間放在深入基層解難題、攻難關(guān)上，這樣才不白拿國(guó)家俸祿，不白吃百姓五谷，不白占組織位子，做到問(wèn)心無(wú)愧。

二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線，踏踏實(shí)實(shí)做事。勤于創(chuàng)新，勤于實(shí)干，勤在結(jié)果上，勤在效率上，勤在實(shí)實(shí)在在的政績(jī)上，勤政不是看你出沒(méi)出工，到?jīng)]到崗，在沒(méi)在位，關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事，創(chuàng)了多少業(yè)。

三是不越紅線，清清白白做官。要時(shí)刻彈響信念之弦，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，人們常説犯錯(cuò)誤常常是一念之差，其實(shí)這個(gè)念是受理想信念支配的，道德上的墮落，經(jīng)濟(jì)上的貪婪，生活上的腐化，問(wèn)題表現(xiàn)在錢財(cái)上，根子卻在理想信念上。要慎交朋友，做為中青年干部，更要廣交朋友，用活各種資源，凝聚各方力量，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，但交友一定要慎之又慎，要把握好度，人非草木，孰能無(wú)情，要在兄弟情、戰(zhàn)友情、同事情、朋友情上經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，困難檢驗(yàn)，是非檢驗(yàn)，而不是為個(gè)人利益劃圈子，講義氣，

總之，我們每個(gè)中青年干部應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中、工作中去，不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆，而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格要求，率先垂范，爭(zhēng)取做一個(gè)比較完美的國(guó)家公務(wù)員，幾十年后，我們回過(guò)頭來(lái)，看看自己一生走過(guò)的軌跡，無(wú)怨無(wú)悔。

在人的一生中，從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國(guó)家工作，機(jī)會(huì)難得，但是時(shí)間有限，能在工作崗位上就是那么短短的幾十年，而且中青年干部年輕，責(zé)任大，施展才華的空間也大，如何完整的走好無(wú)悔的人生道路，達(dá)到理想的人格完美，是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn)，我們應(yīng)該開(kāi)闊眼界，開(kāi)闊思路，開(kāi)闊胸襟，要始終追求理想的實(shí)現(xiàn)，追求知識(shí)的提升，追求人格的完美，追求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義，而從現(xiàn)實(shí)講就是中國(guó)特色的社會(huì)主義，全面建設(shè)小康社會(huì)。

我的人生理想演講稿(篇6)

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)，如果一場(chǎng)災(zāi)難摧毀了當(dāng)下所有的城鄉(xiāng)，只要還有圖書(shū)館，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)回到飲血的時(shí)代。多讀書(shū)，讀好書(shū)，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這是非常必要和及時(shí)的。

知識(shí)就是力量，在知識(shí)匱乏的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每個(gè)人的心愿。書(shū)籍作為知識(shí)載體，早已成為知識(shí)的代名詞。科學(xué)家愛(ài)因斯坦一生完成了1000多項(xiàng)科學(xué)發(fā)明。如果他們不喜歡閱讀，就很難站在巨人的`肩膀上取得如此巨大的科學(xué)成就。中國(guó)著名的科學(xué)家不是他們所從事的領(lǐng)域的學(xué)者。在造福社會(huì)的同時(shí)，閱讀和學(xué)習(xí)也是塑造自己、提高自己、提高自己、實(shí)現(xiàn)自己的重要途徑。讀書(shū)明理，讀書(shū)知識(shí)一般就是這個(gè)道理。

然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的影響下，許多學(xué)生對(duì)閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視和玩游戲，但他們沒(méi)有時(shí)間讀一兩本好書(shū)。特別是，青少年的表現(xiàn)更加突出。許多人甚至不明白中國(guó)四大古典名稱是什么。因此，有必要提倡在年輕學(xué)生中多讀書(shū)，多讀好書(shū)，享受閱讀的樂(lè)趣。

如何讓我們享受閱讀的樂(lè)趣？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀老師推薦的好書(shū)，并努力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。目前，市場(chǎng)上有很多書(shū)，好壞參差不齊。閱讀這些書(shū)不僅對(duì)人無(wú)用，而且對(duì)人有害。因此，有必要推薦好書(shū)來(lái)指導(dǎo)閱讀。二是倡導(dǎo)快樂(lè)閱讀、自覺(jué)閱讀和無(wú)功利主義閱讀。閱讀旨在培養(yǎng)道德，增加知識(shí)。只要你有意識(shí)地閱讀，沒(méi)有功利主義閱讀，你就能快樂(lè)地閱讀。

在建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的那一天，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，自覺(jué)閱讀，無(wú)功利閱讀，增加知識(shí)，陶冶氣質(zhì)，培養(yǎng)和感受閱讀的樂(lè)趣。

謝謝大家!

我的人生理想演講稿(篇7)

理想與人生演講稿

我是來(lái)自雙廟小學(xué)五年級(jí)一班的石玉杰，我今天演講的題目是《理想與人生》。

小草，因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?；溪流，因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻埃恍埴棧驗(yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L(zhǎng)空，這足以說(shuō)明理想的重要。

青少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。我們正處在人生的花季，它美麗，卻很短暫。作為小學(xué)生我們就應(yīng)該在這一時(shí)期，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在理想中睡覺(jué)。是的，人不僅要有理想，還要努力去行動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否已經(jīng)走在理想的路上了呢？

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的仁人志士，無(wú)不志存高遠(yuǎn)。如以天下為己任的孫中山；拋頭顱灑熱血的.李大釗；為國(guó)捐軀的方志敏，等等等等，這些可歌可泣的先輩們，哪一個(gè)不是為了理想，而奮斗終生呢？

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”當(dāng)今也有許多，為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒(méi)有孫中山、李大釗和方志敏的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有一個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢？

為了心中的理想，我們必須勇往直前。也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景，又怎能不讓我們?yōu)橹鸷衬兀?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們，最后我想用梁?jiǎn)⒊壬脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們，最后為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣展翅高飛吧！???? 我的演講就到這里，謝謝大家。

我的人生理想演講稿(篇8)

親愛(ài)的評(píng)委們：

大家好！

我叫曲豪，是六年級(jí)三班的一名小隊(duì)員。今天，我演講的話題是我的理想。

說(shuō)到英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，你不會(huì)感到奇怪。他是世界著名的`發(fā)明之王。他一生中有1000多種發(fā)明。我的理想是成為像愛(ài)迪生這樣的大發(fā)明家。

我記得在三年級(jí)的教科書(shū)中，我們看到愛(ài)迪生幾乎瞎了眼睛，被列車長(zhǎng)聾了，被硫酸燒毀了。然而，他學(xué)習(xí)科學(xué)的決心并沒(méi)有動(dòng)搖。正是這種頑強(qiáng)的精神、不懈的努力和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度使愛(ài)迪生成為一名偉大的發(fā)明家。

我想，如果我真的想成為像愛(ài)迪生這樣的發(fā)明家，我也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)他不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神。因此，我想做四個(gè)字：勤奮、毅力、勇氣和思考。“勤奮”就是勤奮，古今中外，所有有所作為的人都是勤奮的結(jié)果?！昂阈摹本褪呛阈?，有恒心才能有成就。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，“勇敢”就是要有勇氣克服困難的決心。“思考”同樣重要，學(xué)習(xí)總是與思考相結(jié)合，今天的“思考”敢于幻想，只有打開(kāi)幻想的翅膀，發(fā)明和創(chuàng)造才能成為現(xiàn)實(shí)。

為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)努力工作！

謝謝大家！

我的人生理想演講稿(篇9)

一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐?，人們才?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁--一名老師，一名光榮的人民教師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约?，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。

那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū)，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的'孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。

讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登。

我的人生理想演講稿(篇10)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生?！吧詈帽嚷眯?，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)?！痹谖覀兊男闹校加幸粋€(gè)如花蕾般的理想，它隨著我們的成長(zhǎng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著，期待有一天自己能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線，更多的時(shí)候，它是一盞明燈，能夠讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。

追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的?古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書(shū)。他們開(kāi)始時(shí)是和眾人一樣的，但是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著自己的知識(shí)，認(rèn)識(shí)，能力。

我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠(chéng)的希望。面對(duì)著千萬(wàn)的觀眾，祝福與希望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽(yáng)，開(kāi)出萬(wàn)朵花枝，我就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè)的人，面對(duì)困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的責(zé)任，懲惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡，堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力!

我知道著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅(jiān)定執(zhí)著的追求自己的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng);我知道萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;我知道周總理為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這句活一直激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興，民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁，死而后已;我知道茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于為人們架起了一座座大橋……

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”沒(méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒(méi)有永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天，但有一把由希望撐開(kāi)的小傘;沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚，但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火!

我們要持信念之斧，撐希望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。

巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”

列夫托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活?！蔽艺f(shuō)：“理想點(diǎn)亮人生!”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧!

謝謝大家，我的演講完畢。

我的人生理想演講稿(篇11)

為理想插上翅膀

尊敬的各位老師、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

我是高二12班的。今天，我為大家演講的題目是《為理想插上翅膀》

理想是柴，她孕育著成功的火種；理想是火，她能點(diǎn)燃希望之燈；理想是燈，她能照亮前方的路。理想是路，她的遠(yuǎn)方連接著成功。理想是跌倒時(shí)重新爬起來(lái)的倔強(qiáng)，理想是寒夜里前行的勇氣，理想是困境中不屈不撓的執(zhí)著。

我們都知道在《宮鎖心玉》當(dāng)中因飾演洛晴川而一炮走紅的楊冪。大家只看到了她成功時(shí)的風(fēng)光，很少有人了解她幕后的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)。拍戲時(shí)，因背不下來(lái)臺(tái)詞，而被導(dǎo)演打過(guò)耳光；因?yàn)槟樞筒环蟿∏橐蠖蔚袅怂念w食牙。無(wú)論有多痛苦，楊冪都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)椋鞘撬闹械睦硐胫敢宦非靶小?/p>

理想就是一座山峰，要想登頂，我們就要辛苦的爬行，一旦成功了，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的滋味就會(huì)悠然而生。此時(shí)，我們就是勝利者。但是，實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是十分艱難的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)得住考驗(yàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。說(shuō)的也正是這個(gè)道理。”

理想對(duì)于一個(gè)人的成功，起著至關(guān)重要的作用，囊螢映雪的車胤若是沒(méi)有理想，也就不會(huì)成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想，也就不會(huì)有：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今。

人生擁有理想這盞燈，處處都是光明。生活因理想而變得多姿多彩。再黑、再遠(yuǎn)、再艱難的路，我們都不會(huì)膽怯、不會(huì)退縮、勇敢前行。

如果沒(méi)有理想，生活就沒(méi)有了色彩。如果沒(méi)有理想，生命之花就會(huì)凋謝。如果沒(méi)有理想，生存就失去了意義。

失去理想的人，就如沒(méi)有舵的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠(yuǎn)也不能抵達(dá)光輝的彼岸。

古今中外，多少革新者、文學(xué)家、科學(xué)家胸懷遠(yuǎn)大理想，引領(lǐng)光輝的人生歷程，成就千秋業(yè)績(jī)，為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)，在人們心目中筑起了不朽的豐碑。毛主席，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，曾經(jīng)寫(xiě)下：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng) 流人物，還看今朝。這是何等的氣魄！“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，正因?yàn)檫@種理想，點(diǎn)亮了毛主席的人生，也點(diǎn)亮了中國(guó)的未來(lái)。我不知道，在坐的各位是否有遠(yuǎn)大的理想呢？可作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該樹(shù)立好自己的理想，仔細(xì)思考自己的所求，并走好理想人生的每一步，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)2020年建成小康社會(huì)而不懈奮斗，這是時(shí)代對(duì)我們新一代中學(xué)生的要求。

同學(xué)們，我們仔細(xì)看看，社會(huì)上絕大多數(shù)人的一生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)終身奮斗不止，可他們沒(méi)有讓自己的人生發(fā)出光芒，其根本的原因在于他們?nèi)狈φ嬲膭?dòng)力也就是說(shuō)，平凡人與偉人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的理想。那么，想想自己，你愿意成為平凡人還是有所成就的人呢？

理想點(diǎn)亮人生，必定不是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、寂寞、挫折、打擊更是常伴你左右。

讓我們點(diǎn)燃理想之燈吧，驅(qū)走黑暗，迎接屬于我們的光明。

我的青春夢(mèng)想演講稿11篇

寫(xiě)主題演講稿時(shí)可以參考以下優(yōu)質(zhì)范文：

1. 優(yōu)秀演講者的演講稿：通過(guò)研究和借鑒那些在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)優(yōu)異的演講者，了解他們的演講風(fēng)格、語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯結(jié)構(gòu)等方面的優(yōu)點(diǎn)，并將其用于自己的演講稿中。

2. 名人演講稿：名人演講稿往往具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力，可以幫助提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。

3. 相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)演講稿：在撰寫(xiě)主題演講稿時(shí)，可以參考和借鑒相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)演講稿，了解該領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念，以提高自己的專業(yè)性和可信度。

4. 歷史人物的演講稿：歷史人物的演講稿往往富有哲理和思想深度，可以從中學(xué)習(xí)到一些智慧和經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的演講內(nèi)容。

當(dāng)準(zhǔn)備演講稿時(shí)，可以通過(guò)借鑒這些優(yōu)質(zhì)范文，提升自己的表達(dá)能力和演講技巧。同時(shí)，也要注意保持原創(chuàng)性，將范文中的思想、觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蛡€(gè)性化，以確保演講稿符合自己的風(fēng)格和需要。

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我的青春夢(mèng)想演講稿 篇1

各位老師，同學(xué)們：

大家下午好。

今天我們?cè)谶@里齊聚一堂，只因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了苦難選擇了夢(mèng)想，摒棄了舒適和安寧選擇了艱苦和汗水，只因?yàn)槲覀兌紤汛е鴫?mèng)想，攜帶著希望。

今天站在這個(gè)舞臺(tái)上，我并不是為競(jìng)選而來(lái)競(jìng)選的，我沒(méi)什么準(zhǔn)備只為抒發(fā)自己的真情實(shí)感，只為述說(shuō)一個(gè)孩子的夢(mèng)想罷了。

曾經(jīng)只因?yàn)榱w慕，便夢(mèng)想有一天也能背起行囊，扛著希望踏上異國(guó)他鄉(xiāng)的求學(xué)之路，后來(lái)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，現(xiàn)實(shí)中國(guó)外并沒(méi)有想象的那么美好，也因?yàn)檫@樣我的夢(mèng)想擱淺在心中了。直到某一天，直到看到國(guó)外的建筑，他們的設(shè)計(jì)，他們的理念再聯(lián)想到國(guó)內(nèi)的建筑在自然界面前如此脆弱，如此不堪一擊。國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)如此的浮夸，那一刻我再也忍不住眼淚，泱泱中華，建筑如此脆弱，理念如此陳舊我們又如何屹立世界之巔？這一刻我沉睡的夢(mèng)想再一次被點(diǎn)亮，我再一次夢(mèng)想背起行囊，扛起希望只為祖國(guó)設(shè)計(jì)的明天共享一份力量，只為能扛起屬于我們這一輩人該有的責(zé)任。

從學(xué)員到助教再到班主任一路上身份在變但夢(mèng)想未變，特訓(xùn)精神也從未改變。特訓(xùn)的生活讓我比別人多了一份勇氣，多了一份堅(jiān)韌，多了一份拼搏，多了一份感恩。

人生道路上我們將面臨許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，唯有希望和勇氣才是人生路上最美的燈塔，才能照亮路上的荊棘與坎坷。

那么，我人生道路上的燈塔已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我需要諸位的幫助，需要諸位和我一起托起我心中的火把，照亮我人生的燈塔。贈(zèng)人玫瑰手有余香，我相信在幫助我的同時(shí)也一定在幫助你們自己，讓我們一起努力世界屬于我們！

也許特訓(xùn)的明天又或許祖國(guó)的未來(lái)就在我們的肩上，所以，從今天起，我必須在跌倒后爬起來(lái)拍拍身上的泥土只為那些一路上溫暖我、幫助我、鼓勵(lì)我，支持我的人們，也為那些有過(guò)夢(mèng)想并為之奮斗，為之拼搏，為之流淚的人們。

在這我要謝謝你們，謝謝你們給我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，謝謝你們給我一個(gè)述說(shuō)希望，分享夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，她更擁有著為之奮斗的使命。這是我的青春我的夢(mèng)想。

我叫肖偉，八班班主任。一個(gè)懷揣著夢(mèng)想并為之奮斗的熱血青年。希望大家投我一票幫助我也幫助你實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

謝謝！

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋開(kāi)過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)記載了多少笑聲與汗水承載了多少光榮與夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅一路上途徑天下無(wú)敵，轟轟烈烈的青春這些收獲數(shù)不勝數(shù)。

一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得很多很多……

一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng)，

一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，串連著青春，通向未來(lái)。

不顧形象的吶喊助威，張揚(yáng)放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲，為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾，看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

我們班的接力出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤，秒數(shù)和韓國(guó)班的成績(jī)相差了0。03秒，轉(zhuǎn)而成為了高中組第二名，還記得那天身著紅色運(yùn)動(dòng)服的第四棒以光速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)時(shí)，高二（2）班腳下的看臺(tái)震動(dòng)得都要坍塌了，本來(lái)信心十足的第一，但卻因?yàn)樾⌒〉囊馔舛膶?xiě)。雖然有點(diǎn)淡淡的遺憾，但我們并不氣餒，人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的，意外的出現(xiàn)促進(jìn)我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩，甚至我們能試著去打造意外，也可說(shuō)是奇跡。它讓我們下次會(huì)做的更好！

你看一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在成功與失敗的背后，在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下，在汗水與喜悅中：我們背著夢(mèng)想，乘著青春飛翔，我們肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光，一路走來(lái)，一起成長(zhǎng)。

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是給排水102班的xx。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

我這個(gè)人的思想，通俗一點(diǎn)的說(shuō)，比較異類，我喜歡哲學(xué)和設(shè)計(jì)，因?yàn)樗鼈冃枰?dú)特的思維能力和理念，它們總是讓我興奮。從小到大，我都?jí)粝胫蔀橐幻O(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出舉世矚目的作品。我有個(gè)堂哥，是溫州一家建筑公司的一名工程師，通過(guò)他的影響，我對(duì)建筑行業(yè)逐漸建立了濃厚的興趣。漸漸的，我的理想也變得明確——成為一名建筑行業(yè)內(nèi)的設(shè)計(jì)師，畢業(yè)以后，能進(jìn)行建筑圖紙的設(shè)計(jì)工作。

大學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)想起飛的地方。所以，高考之后的志愿書(shū)上，我毅然決然地報(bào)了我們學(xué)校的給水排水工程專業(yè)。由于我們國(guó)家房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，這個(gè)專業(yè)近幾年比較熱。畢業(yè)以后可以進(jìn)設(shè)計(jì)院，也可以進(jìn)建筑施工單位設(shè)計(jì)圖紙。我想通過(guò)這個(gè)專業(yè)，放飛自己的夢(mèng)想，踏上自己的征途。

在我們學(xué)校，給排水專業(yè)不是很成熟，我是第二屆。我們專業(yè)的很多人都是調(diào)劑后才學(xué)這個(gè)專業(yè)的，很少是自己報(bào)的。但在我眼里，專業(yè)沒(méi)有本質(zhì)的好與壞，只要肯好好學(xué)，360行，行行出狀元。報(bào)這個(gè)專業(yè)，我不曾后悔。只要有激情，有夢(mèng)想，就一定能有收獲。我相信一句話：態(tài)度決定高度。

來(lái)到大學(xué)以后，我第一次進(jìn)圖書(shū)館看的書(shū)，就是關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的書(shū)。那天下午，我看了有關(guān)于許多世界著名建筑大師的資料，以及著名建筑的信息。書(shū)中提到了那些獨(dú)特設(shè)計(jì)理念依舊使我興奮，也讓我更加堅(jiān)定了自己的理想。我立志成為一名建筑設(shè)計(jì)師。

現(xiàn)在，當(dāng)別人問(wèn)我在學(xué)什么專業(yè)的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)：給誰(shuí)排水工程。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)收到一些冷水，有些人聽(tīng)了會(huì)問(wèn)：是不是畢業(yè)以后修下水道？不得不承認(rèn)，這樣的話還真的讓我有點(diǎn)無(wú)奈。不管別人怎么說(shuō)，我都將堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)它。就因?yàn)樗菈?mèng)想，它是我的夢(mèng)想。

不管在什么事情，想要做得好，都要付出努力，激情固然重要，但它并不能解決一切困難。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我選擇了認(rèn)真的規(guī)劃，認(rèn)真的走好每一步。大學(xué)已經(jīng)過(guò)了將近一年，我必須抓住剩下的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為以后做好鋪墊。牛頓說(shuō)，成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。結(jié)合自己的情況，我要說(shuō)，我的成功等于百分之三十的靈感加百分之七十的努力。因?yàn)?，設(shè)計(jì)的時(shí)候，靈感很重要，同時(shí)，努力了也不一定流汗哦，是吧？

好了，我的演講結(jié)束，謝謝大家的認(rèn)真聽(tīng)講?。?/p>

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

日子一天天的變少了，我們一天天的變老了。總會(huì)望著街上年輕的身影感嘆歲月無(wú)情，卻忘了我們自己依然年輕。

青春已經(jīng)是我們鮮少提及的字眼，卻是我們心中最無(wú)法抹滅的幸福時(shí)光。

總是在一個(gè)人的時(shí)候回憶。想起曾經(jīng)一起哭過(guò)，笑過(guò)的兄弟，想起曾經(jīng)一起打過(guò)的架，一喝過(guò)的酒，想起曾經(jīng)拍著肩膀笑過(guò)的臉，想起喜歡過(guò)的人。那么多美麗的畫(huà)面都定格在年少輕狂的歲月，想起來(lái)就會(huì)笑的云淡風(fēng)輕。那些如三月的陽(yáng)光燦爛的年華里，再也提不起恨。于是我們心甘情愿的帶著它走向成熟。

郭敬明說(shuō)他的青春是一道明媚的傷，是痛并快樂(lè)的。其實(shí)這也是對(duì)我們每個(gè)應(yīng)試學(xué)生的青春的最好概括。那些走過(guò)的路，遇到過(guò)的人，唱過(guò)的歌，看過(guò)的風(fēng)景，都已經(jīng)隨著三月的揚(yáng)花飄散。只有我們?nèi)匀徽驹谀莾海駛€(gè)孩子似的不肯離去。那些韶韶的年華，是暗夜里點(diǎn)燃的燭火，跳躍的卻那么脆弱。我們站在旁邊靜靜守望，看見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)，心就疼了，卻不敢碰觸。

總會(huì)想起這樣一句話：我們也曾年輕過(guò)。身邊太多的說(shuō)過(guò)，說(shuō)過(guò)疑惑總會(huì)笑的很無(wú)奈。站在青春的尾巴上才發(fā)現(xiàn)青春的短暫，才會(huì)倍加珍惜。

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇5

大家好，今天我演講的題目是“釋放青春能量，展示人社風(fēng)采”。青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。人社局是一個(gè)年輕的群體，是我們釋放青春能量的舞臺(tái)。作為人社局的一員，我雖然只和大家公事了一個(gè)星期，但大家伙的熱情給了我溫暖，同事們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)給了我動(dòng)力，抽調(diào)到創(chuàng)業(yè)富民工作更是給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。

我常常在想，生命的意義是什么?生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們的生活就是在不斷的付出和得到。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。這絕對(duì)不是我們存在的意義。在這里，在人社局，我們信守同樣的奉獻(xiàn)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

說(shuō)實(shí)話，在我找工作的過(guò)程中我也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。

我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！痹诘墓ぷ髯屛艺业搅巳松囊饬x。讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常被那些偉人的事跡所感動(dòng)，那個(gè)時(shí)侯我的理想就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，如何來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)?估計(jì)很多人還在迷茫。我慶幸就是在我工作了幾個(gè)月之后找到了答案，立足于本職工作，幫助有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)愿望，這就是我奉獻(xiàn)社會(huì)的方式。在我的工作中接觸到很多年輕的創(chuàng)業(yè)者，當(dāng)看到他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想打拼的時(shí)候，我多想盡自己的力量幫助他們，盡管我們的幫忙對(duì)于他們只是微乎其微的，但是至少我在用行動(dòng)支持他們，讓他們感受到創(chuàng)業(yè)之路不是孤軍奮戰(zhàn)的，還有很多人在鼓勵(lì)和幫助他們。在工作中，我耐心的對(duì)待每一次的電話咨詢，詳細(xì)的為創(chuàng)業(yè)者講解各種創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，同為80后的我很快的結(jié)識(shí)了不少年輕的創(chuàng)業(yè)者，我慢慢的喜歡上了這份工作，盡管有的時(shí)候會(huì)很忙，但是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄的念頭。我不是一個(gè)有野心的人，但我是一個(gè)幸福感很強(qiáng)的人。我覺(jué)得能找到一個(gè)自己這么喜歡，這么有意義的工作已經(jīng)很幸福了，幫別人成就夢(mèng)想也是一件幸福的事，我真心愿意一直為他們服務(wù)下去。

或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇6

太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們?cè)谀抢?，我們決心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。

在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存，希望與困惑交織的時(shí)代，如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看，我們可以驕傲地說(shuō)，我無(wú)愧!

范文二敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是美術(shù)系2010級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。

青春與夢(mèng)想一直是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是奔放的，夢(mèng)想是神圣的，是迷茫的。

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)人生最美好的夢(mèng)想。

在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

青春與夢(mèng)想齊飛 !

如果你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天

那么,生長(zhǎng)吧

不知不覺(jué)

你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹(shù)

或者一束給世界帶來(lái)芬芳和美麗的花

即使你長(zhǎng)成了一株小草

你也會(huì)看見(jiàn)

正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在

才有了這綠滿山崗!

對(duì)于青春，我們說(shuō)過(guò)要珍惜時(shí)間，鼓勵(lì)自己，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但事實(shí)上，事實(shí)上，我們都意識(shí)到了這一點(diǎn)。我們做到了嗎？

同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們正處在**時(shí)代，知識(shí)淵博。雷鋒曾說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的。

但真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)為之奮斗的人，屬于那些永遠(yuǎn)忘記自己和工作的人，屬于那些永遠(yuǎn)謙虛的人?！卑盐涨啻海拍艹删蛪?mèng)想。

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇7

《我的青春夢(mèng)想演講稿》，希望大家喜歡。

競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

大家好，我演講的題目是》。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲! 我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”，給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。

哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。

我想成為一名科學(xué)家，為實(shí)驗(yàn)室里的人們帶來(lái)更多令人驚奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、 水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣，人類將過(guò)上幸福健康的生活。

我想成為孫悟空，有七十二個(gè)獨(dú)特的變化。一變，把自己變成一大筆錢，捐給災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。兩個(gè)轉(zhuǎn)變將使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，不再被別人欺負(fù)。

三個(gè)變化，我們可以和外星人交朋友。改變，改變。。。我有很多夢(mèng)想。

但朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧!”

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇8

我的青春演講稿（一）

若問(wèn)青春是什么——汗?jié)窳说那蛞拢．?dāng)作響的首飾，怎么找也找不到的四葉草，想說(shuō)卻從未說(shuō)出口的話，與壓在抽屜底下一疊無(wú)從知曉的心事，也許便是。

“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們?然，又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇，大地明亮，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。

青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見(jiàn)風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng)，便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。

只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。

為什么其他人要干涉？我們總是希望有自己的青春?？v使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。

不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂(lè);不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。

但這些話，我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)，因?yàn)樾睦镏溃@句話會(huì)在家長(zhǎng)心中掀起巨大的波瀾。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復(fù)一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。

大人們就這樣一點(diǎn)一滴的，以不可阻擋之勢(shì)，主宰了我們的青春。

但我相信，總有一天，我們會(huì)在另一個(gè)花季的輪回中醒來(lái)，在雨季來(lái)臨前折下青春的花枝。畢竟，夢(mèng)想是你自己的，青春是你自己的，無(wú)論有多少挫折，無(wú)論有多少苦難也應(yīng)該是你自己的。為什么不聽(tīng)別人的話而不選擇自己的未來(lái)道路？

為什么不靠自己的雙手，描繪一幅宏偉的未來(lái)藍(lán)圖呢？

人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書(shū)青春情仇;人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人們總是要為自己做一兩件事，大的或小的，只要他們記住什么時(shí)候結(jié)束，并有意識(shí)地問(wèn)心無(wú)愧。

我的青春演講稿（二）

青春是美麗的，但如果你長(zhǎng)時(shí)間不去照料它，紅花就會(huì)變白。

噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要燦爛的陽(yáng)光，青春需要正能量的不斷補(bǔ)充。

鮮花不需要避開(kāi)陽(yáng)光就行，而青春首先需要一雙眼睛去尋找正能量。

這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開(kāi)始，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿

自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被**，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。

有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間，由于天分不是班級(jí)里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開(kāi)始懷疑自己，而且變得越來(lái)越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時(shí)間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開(kāi)始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量就會(huì)覺(jué)醒，就會(huì)爆發(fā)，就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。

一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個(gè)世界，有了正確的價(jià)值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“**不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個(gè)沒(méi)有“正確的價(jià)值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。

一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān)，然后你才能夠去見(jiàn)足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴，你就會(huì)繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。不再有瘋狂的青春逝去，不再有瘋狂的我們遺忘。

荒了就像白活一場(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇

我的青春演講稿（三）

各位朋友：大家好!

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)的歌，回蕩著快樂(lè)、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。

解放前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)！

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌的是先輩英雄的鮮血，我們品味的是先輩傳承的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎

青春是人生中最絢爛、最精彩、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)盡的能量，等待著我們?nèi)グl(fā)掘、挖掘和釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的**時(shí)期。

年輪的歷史把人類帶入了新的千年，隨之而來(lái)的是日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年，如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇？我們不應(yīng)該忘記我們是學(xué)生，學(xué)生的使命是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話、一句口號(hào)或一種裝飾。

學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)明確的方向去尋找我們完美的目的地！讓我們擁有悠久的青春歷史！

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志。進(jìn)步的號(hào)角已經(jīng)吹響。時(shí)代在呼喚我們。歷史將永遠(yuǎn)記住我們。讓我們釋放青春的正能量，撐起藍(lán)天！

我的青春演講稿（四）

各位老師，同學(xué)們，早上好! 我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》 和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想，承載著父母的希望，通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都希望通過(guò)三年的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，改變?nèi)松?。學(xué)習(xí)在生活中是很重要的，但生活比學(xué)習(xí)更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有生命，如何談?wù)搶W(xué)習(xí)，如何談?wù)摳淖兩睢?/p>

塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十年后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墜暮年。

歲月悠悠，衰微只及肌膚; 熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎А?/p>

有位哲人說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí)?；ㄩ_(kāi)不是為了枯萎，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了結(jié)束，而是為了再生。

一個(gè)人的生命有多長(zhǎng)？沒(méi)人能**。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度，缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。

人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來(lái)，誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

但我們知道人的生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)，也給家庭帶來(lái)了極大的歡樂(lè)。

從這一刻起，有多少人在關(guān)注你，期待你迅速成長(zhǎng)，變得有用。你不僅屬于家庭，父母，歸根結(jié)底，你屬于社會(huì)和國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):

生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇9

各位朋友：

大家好！很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。解放前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧！同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空！

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇10

夢(mèng)想，潛移默化地在每個(gè)人的生活中，永不疲倦，永不停息。青春托起夢(mèng)想，點(diǎn)燃思想，釋放熱情。一、 把我夢(mèng)中的珠子串在青春的鏈子上，送給我自己。

站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想自己的青春，夢(mèng)想自己的夢(mèng)想，尋找自己16歲獨(dú)特的青春夢(mèng)想。

高考前夕，我們每天都在家和學(xué)校之間忙碌，徘徊在痛苦和幸福的邊緣，就在這個(gè)倒計(jì)時(shí)的時(shí)候。靜靜地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，當(dāng)它結(jié)出果實(shí)的那一顆，那顆種子就叫做夢(mèng)。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想， 想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。

心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信，如果蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就不會(huì)有舞動(dòng)的影子。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。

只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和短暫的告別，我們才能給未來(lái)帶來(lái)更堅(jiān)定的夢(mèng)想和更多的信心。我不怕寂寞，不怕眼淚掉下來(lái)，我想飛過(guò)這個(gè)世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。

堅(jiān)持原來(lái)的夢(mèng)想，幸福就在轉(zhuǎn)角處等著，七彩彩虹點(diǎn)燃心頭悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。

因?yàn)槲覀兦啻?，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要唱我的青春，唱我的夢(mèng)想，在我的十六個(gè)天空中譜寫(xiě)我青春和夢(mèng)想的美妙**。 青春夢(mèng)想屬于你和我。

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇11

親愛(ài)的朋友們：

大家好，我今日演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。

我，是一名青年律師，站在那里，我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我，是一名青年律師，站在那里，我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!

4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!

曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒(méi)有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我明白，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高!我認(rèn)為：青年律師的成長(zhǎng)，不僅僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有出色的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和職責(zé)!我同時(shí)也認(rèn)為：青年律師要有三心，但決不能二意!

我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見(jiàn)，青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!可是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉?！辈蛔雎蓭煟辉w會(huì)律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!

我們也要有一顆感恩的心!青年律師都期望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)同事、同行的熱心幫忙，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”

我們還要有一顆職責(zé)的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí)，當(dāng)我緊握當(dāng)事人感激的雙手時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會(huì)職責(zé)!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗驼f(xié)委員供給法律服務(wù)時(shí)，當(dāng)我們參與公益訴訟和供給社會(huì)法律援助時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時(shí)代使命!

沒(méi)有悔意，不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一齊走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感激就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后，回頭看看今日蹣跚的步履，稚嫩的語(yǔ)言，我們必須不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!

讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從每一位客戶開(kāi)始，從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從此，我相信：我們青年律師的生活必須會(huì)更加精彩!

我的演講到此結(jié)束!多謝!

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿11篇

誰(shuí)能夠經(jīng)受住千辛萬(wàn)苦的考驗(yàn)，誰(shuí)就能夠?qū)崿F(xiàn)任何目標(biāo)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)始演講關(guān)于理想的時(shí)候，演講者需要在演講稿中被聽(tīng)眾視為超越時(shí)代的領(lǐng)袖。好的主題演講稿應(yīng)該旨在讓聽(tīng)眾產(chǎn)生信任和相信，并能采用以下技巧：

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇1)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心；它像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧。它，給予了我知識(shí)，力量和勇氣。

小時(shí)侯，每天晚上都會(huì)聽(tīng)媽媽講故事給我。從那時(shí)，我便開(kāi)始接觸書(shū)。從媽媽口中，我認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米印Ｄ菚r(shí)侯的我，就覺(jué)得書(shū)中的東西是多么奇妙！整天吵著要家人給我講故事。

不久，我上了一年級(jí)，不在整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會(huì)冒起奇怪的問(wèn)題：“眼睛為什么不能用手揉”，“鹿為什么會(huì)跑得那么快”，好多好多的問(wèn)題纏繞著我。從那時(shí)起，我便開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《百科全書(shū)》，從那里，解開(kāi)了我心中許許多多的疑問(wèn)，讓我總是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，甚至喜歡整天帶在書(shū)海里津津有味地品書(shū)。

“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間“嗖”得一聲便過(guò)去了，我也已經(jīng)上了初中。就像魯迅所說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我從小時(shí)的童話，到一年級(jí)的百科，最后到現(xiàn)在的文學(xué)。我已經(jīng)在一步步地攀爬了?，F(xiàn)在的我，讀完了我國(guó)的四大名著后，開(kāi)始“泡”入了世界文學(xué)名著寶庫(kù)：《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說(shuō)的主人公保爾出身貧寒，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神啟發(fā)，激勵(lì)了我要努力，不放棄；《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇于探險(xiǎn)，勇于克服困難，面對(duì)挫折要冷靜思考，尋找解決方法，勇往直前。

書(shū)，是我了解了全球各地的風(fēng)土人情；書(shū)，是我了解了我國(guó)56個(gè)民族的生活習(xí)慣；書(shū)，使我知道了世界著名數(shù)學(xué)家阿基米德；書(shū)，使我知道了球體的體積公式。書(shū)既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠(chéng)友善的朋友，它們不斷地幫助著我，啟迪著我！

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無(wú)止境的，我們通過(guò)書(shū)了解每一樣事物，我們也通過(guò)書(shū)走到這一步，這都是書(shū)的功勞。

書(shū)啊，你是多么崇高，多么偉大?。o(wú)論我做了什么事，你始終對(duì)我不離不棄，反而還告誡我，鼓勵(lì)我，幫助我。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我相信，它一定會(huì)陪我走下去，直到到達(dá)了世界的盡頭。

謝謝大家！

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好~

說(shuō)到讀書(shū)，我覺(jué)得她是我人生閱歷中是必不可少的一份精神食糧，正是因?yàn)樽x書(shū)，我的精神世界才會(huì)很豐富，在各個(gè)階段，我都喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗o我的是思想上的飛躍，人格上的完善，學(xué)業(yè)上的進(jìn)步……

樹(shù)立夢(mèng)想——周恩來(lái)的“為中華之崛起讀書(shū)”。

記得上小學(xué)的時(shí)候，我們班級(jí)的后黑板的上方粘貼著“為中華之崛起讀書(shū)”。這是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的。他一生為國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，早在青年時(shí)代就立志為興我中華而讀書(shū)，正式因?yàn)樗那趭^好學(xué)，喜歡讀書(shū)，成就了一代偉人。我喜歡讀書(shū)，在小學(xué)閱讀過(guò)《西游記》等名著，從中學(xué)到了積極進(jìn)取的精神，不怕困難的精神?，F(xiàn)在很多人為了金錢，為了功名，為了家人，為了生活這都沒(méi)有錯(cuò)，但是男孩子應(yīng)該有國(guó)家和民族的使命感，責(zé)任感。因?yàn)橹腥A的崛起是一個(gè)艱辛漫長(zhǎng)的過(guò)程，任重而道遠(yuǎn)，這就需要我們青年人的努力，樹(shù)立理想，從而發(fā)奮讀書(shū)，為夢(mèng)想而努力。

確立夢(mèng)想——高爾基的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。

后來(lái)上了中學(xué)，我覺(jué)得讀書(shū)真是一件幸福的事，隨著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國(guó)名著接觸，我認(rèn)識(shí)到的我的精神食糧不僅只有饅頭，而且還有面包，我的精神世界很是充足。對(duì)于我的世界觀，人生觀，價(jià)值觀的培養(yǎng)具有一定的指導(dǎo)作用。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。初中，高中的幾年，讀了好多書(shū)，立志報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，我毅然選擇了文科，除了學(xué)習(xí)語(yǔ)文等學(xué)科，專學(xué)歷史和思想政治以及地理，希望能夠更多的了解我們偉大的祖國(guó)，以便以后更好的建設(shè)祖國(guó)。

實(shí)踐夢(mèng)想——董其昌的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。

隨著上了大學(xué)，對(duì)于讀書(shū)，我有了更加充足的時(shí)間，而且除了名著，課本之外，我還讀了一些職業(yè)性質(zhì)的書(shū)籍，為我以后的工作鋪平了道路，為了以后的社會(huì)生活增加閱歷。在大學(xué)參加了自考，通過(guò)讀書(shū)，自考全部過(guò)了。讀過(guò)書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)很多了，就像親自經(jīng)歷了一些東西，提高了自身的修養(yǎng)內(nèi)涵，掌握了一些必要的基礎(chǔ)知識(shí)。讀了書(shū)后就像經(jīng)歷了一段路，進(jìn)行了一次思想洗禮，堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，為我的夢(mèng)想編織更加美麗的翅膀。讀了書(shū)就要實(shí)踐，為夢(mèng)想奮斗。

好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，我想讀書(shū)會(huì)一直支持以及成就我們的夢(mèng)想，我想終有一天終將實(shí)現(xiàn)。

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇3)

讀書(shū)應(yīng)有選擇,不僅滿足我內(nèi)心的需求,還可以激發(fā)我內(nèi)在的才智.好的書(shū)籍可以讓我有非凡的夢(mèng)想,讓我有積極向上的生活態(tài)度,追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示,讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站.

讀書(shū)成就夢(mèng)想,智慧創(chuàng)造未來(lái).書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.

這是我在小時(shí)候就學(xué)過(guò)的一句名言,小時(shí)候沒(méi)有太深的領(lǐng)悟,只是當(dāng)作寫(xiě)作的一句名人名言加以引用,而當(dāng)我慢慢的長(zhǎng)大,又少了認(rèn)真探求的那份執(zhí)著,細(xì)細(xì)想來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就理想,我可以堅(jiān)持地把這一原則貫徹始終,用美德塑造人生.回首百年滄桑,俯瞰家國(guó)春秋.

中華民族自近代以來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士在尋找中華民族復(fù)興之夢(mèng)的征途上慷慨的史詩(shī)——魏源的師夷長(zhǎng)技以制夷,林則徐的茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之,梁?jiǎn)⒊纳倌旮八馈⒘x無(wú)反.

顧,為了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行了感天動(dòng)地的奮斗,譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)氣壯山河的《少年中國(guó)說(shuō)》,譚嗣同的我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖,孫中山的吾志所向,一往無(wú)前；百折不撓,愈挫愈奮,到的中國(guó)人民從此站起來(lái)了凡此種種,既是扶大廈之將傾的歷史使命,也是拯斯民于水火的時(shí)代責(zé)任,這種一以貫之的偉大民族精神正是我們凝心聚力的興國(guó)之魄、強(qiáng)國(guó)之魂,正是以正能量豎立起來(lái)的民族氣節(jié),也正是我們實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的精神支柱.中華5000年深厚的文化底蘊(yùn)和當(dāng)代中國(guó)文化追求的書(shū)籍,可以使我們深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,明是非、知榮辱,傳承民族精神、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神,歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在為偉大的中國(guó)夢(mèng)奮斗過(guò)程中,更好地實(shí)現(xiàn)自己的成才夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)、幸福夢(mèng).

書(shū)使人向善,讀書(shū)亦是一種風(fēng)度,祖國(guó)的建設(shè)需要讀書(shū),社會(huì)的發(fā)展需要讀書(shū),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大夢(mèng)想更需要讀書(shū)!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.我會(huì)珍惜今天的美好,迎著明日初升的太陽(yáng),邁著鏗鏘的步伐,通過(guò)讀書(shū)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,讓讀書(shū)成就我的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!

讓讀書(shū)傳遞文明正能量.

篇二：《讀書(shū)成就夢(mèng)想》演講稿《讀書(shū)成就夢(mèng)想》姓名：張佳學(xué)校：

灤縣沙甲坨中學(xué)導(dǎo)師：李蘭京******:7420724閱讀成就夢(mèng)想尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)生：

大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)成就中國(guó)夢(mèng)想》用萬(wàn)千點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)成就心中的夢(mèng)想.每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢(mèng)太空,在天際間翱翔；有的人想當(dāng)老師，和藹可親，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘；有人夢(mèng)想當(dāng),懲治**,英勇無(wú)比,視人民的利益高于一切；在火柴的小姑娘的眼中，夢(mèng)想是烤鵝熏香，奶奶溫暖的手臂，世界上最美麗的真實(shí)感受。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是一次次站在冠軍的獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)爭(zhēng)光

這些都值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。但只有閱讀才能獲得知識(shí)

初中是一個(gè)嶄新的時(shí)代,我們作為一名學(xué)生,必須好好讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家.為著我們的夢(mèng)想,國(guó)家的未來(lái)努力拼搏,奮發(fā)向上,那么前方將會(huì)是一個(gè)充滿希望和光明的道路.

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)；少年富,則國(guó)富；少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界.雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是我們有責(zé)任去好好讀書(shū),為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的一份力量.

夢(mèng)想沉浸在我們心底,沉浸在書(shū)本中,書(shū)本是童話世界,有神奇的魔法,書(shū)本式世外桃源,有亮麗的風(fēng)景,書(shū)本是人生,蘊(yùn)含著哲理,我們只有不停地思考,夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近.讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)才干,可以使人開(kāi)朗,也可以使人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想.

不是杰出的人做夢(mèng)，而是優(yōu)秀的夢(mèng)想家。夢(mèng)想是對(duì)自己的承諾，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾

我別無(wú)所長(zhǎng),為由對(duì)期許的追求；我別無(wú)所倚,唯一對(duì)承諾的執(zhí)著.走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng),讀書(shū)成就夢(mèng)想.

堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼筋是通過(guò)回火制成的；華麗美麗的貝殼是通過(guò)水洗和日曬獲得的；我們優(yōu)異的成績(jī),也必須在辛勤的讀數(shù)中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)和長(zhǎng)期的鍛煉而獲的.只有這樣才能使自己在夢(mèng)想面前永遠(yuǎn)奮斗,斗志昂揚(yáng).

實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),踏上我們的復(fù)興路,讓我們現(xiàn)在捧起書(shū)本,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧.我的演講到此結(jié)束,謝謝大家.

篇三：2019讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿2019讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿演講稿一：讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

我是電氣與汽車工程學(xué)院機(jī)電125班的李南昆.今天很榮幸能夠站在競(jìng)爭(zhēng)那么激烈的一個(gè)講臺(tái)上,參加我校演講大賽的初選.

五月的揚(yáng)州，迎來(lái)了地球的復(fù)蘇，柳絮滿天飛揚(yáng)。踏進(jìn)大學(xué)近一年，我們走出了束縛我們象牙塔的高三

或許大學(xué)讓你逐漸磨滅的斗志,或許大學(xué)讓你頹廢不安,或許大學(xué)讓你的志向暫時(shí)消沉.但是,是鴻鵠就應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),是大鵬就應(yīng)該展翅翱翔.

機(jī)遇在前,我們?cè)敢庥y而上,挑戰(zhàn)浪尖.拼搏奮斗的人生才會(huì)燦爛,敢想敢做的人夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn).

讀書(shū)——讓我們的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn).不知道大家走過(guò)地下通道的時(shí)候,有沒(méi)有注意到放在地下通道里面4個(gè)名人畫(huà)像.

他們分別是高爾基、居里夫人、愛(ài)因斯坦和魯迅.記得我當(dāng)初校學(xué)生會(huì)面試的時(shí)候,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有提到過(guò)我室友這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí)他們提問(wèn)的時(shí)候,我也在想,我當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有想出來(lái).

不過(guò),現(xiàn)在在學(xué)校待了那么長(zhǎng)時(shí)間一定知道那幾個(gè)人.

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇4)

從小我就有一個(gè)非常大的夢(mèng)想，那就是可以讀遍天下所有的書(shū)。讀書(shū)可以使人的品德高尚，可以使人的知識(shí)增長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)、重視讀書(shū)吧！

讀書(shū)，首先要分類，要看你讀的是什么書(shū)。有的同學(xué)愛(ài)讀的是文學(xué)類書(shū)，讀過(guò)后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中；有的同學(xué)愛(ài)讀的是知識(shí)類的書(shū)，雖說(shuō)好詞佳句不多，但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識(shí)；有的同學(xué)卻愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū)，讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡。這就是讀書(shū)的分類。曲直好歹自己調(diào)控。

讀書(shū)，還要有狀態(tài)，有的同學(xué)看慣了漫畫(huà)，現(xiàn)在捧起小說(shuō)、散文的書(shū)，恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內(nèi)容。這就是一種已經(jīng)適應(yīng)漫畫(huà)的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫(huà)書(shū)，所以現(xiàn)在捧起一本書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，恨不得一下子看完它。我因此也以書(shū)為樂(lè)、以書(shū)為友。

讀不同的書(shū)，可以讓你領(lǐng)略不同的內(nèi)涵；同類型的書(shū)，讓你感受不同的作家寫(xiě)出不同的風(fēng)格；有些書(shū)，讓我們了解為人處事的道理；有些書(shū)，讓我足不出戶便知世界各地人文地理讀書(shū)的好處只有你讀過(guò)了，才能有所了解，總之，讓我們從今天起暢游在書(shū)海吧！

初一:牛天琦

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇5)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

前幾天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》。在那本書(shū)中，我學(xué)到了很多東西。包括地中海、珊瑚礁的形成、海洋生物學(xué)、大大小小的貝……

我記得最深的是海洋與空氣。海洋比空氣的密度大得多，但是，海的透明性也比空氣大得多。在海洋中，用一個(gè)十瓦的燈泡可以照到十米之外;而在外面，你用一個(gè)十瓦的燈泡試試看，在一天陽(yáng)光最微弱的時(shí)候，陽(yáng)光也可以照到海洋五十米到一百米呢!

海洋中，聲音的傳播速度比空氣快得多。科學(xué)驗(yàn)證，海洋里聲音傳播速度大約是空氣的三倍左右。就是說(shuō)，假如在水上拍掌，十二米以外的人可以在三秒鐘聽(tīng)到，那么，在海洋中，十二米外的物體發(fā)出聲響，十二米外的人可以在一秒種就聽(tīng)到。

現(xiàn)在，海洋又要變成我們巨大的發(fā)電廠!科學(xué)家們?cè)诤Ｖ邪惭b大型蝸輪發(fā)電裝置，利用海底的潮流發(fā)電!

地球資源一日一日在減少，人們可開(kāi)發(fā)的都開(kāi)發(fā)了，就剩下這片廣闊浩瀚的海洋了!如果說(shuō)海洋有一百個(gè)資源，那么人類也許就開(kāi)發(fā)了0。01左右!如果海洋資源可以被我們完全開(kāi)發(fā)，地球又愁沒(méi)有能源嗎?

地球給我們現(xiàn)成的太少，但給我們還需發(fā)現(xiàn)的.又是如何之多?

《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了不少關(guān)于海洋的故事，讓我知道了不少海的無(wú)窮無(wú)盡的資源，使我更愛(ài)大海，喜歡海洋那深?yuàn)W的秘密，更讓我感到快樂(lè)!

讀書(shū)，讓我感到非?？鞓?lè)!暑假已經(jīng)來(lái)了，讓我們?cè)诳鞓?lè)的假期里快樂(lè)的讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇6)

《我們?yōu)楹味x書(shū)》演講稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《我們?yōu)楹味x書(shū)》。

曾經(jīng)有一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，在回答老師關(guān)于為什么要讀書(shū)的問(wèn)題時(shí)，毅然說(shuō)道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”后來(lái)果然將這句話當(dāng)作自己前進(jìn)的動(dòng)力，成就了一番事業(yè)。

今天我們都知道他是一位偉大的共產(chǎn)黨員，共和國(guó)的締造者之一——周恩來(lái)。正是因?yàn)樗麖男∮袨橹腥A崛起而讀書(shū)的壯志，日后他才收獲了輝煌。光明荏苒，幾十年后的我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了那個(gè)硝煙彌漫的時(shí)代，因此我們不禁要問(wèn)：

“我們?yōu)楹味x書(shū)？”

首先，作為我們自己，閱讀為我們打開(kāi)了世界，打開(kāi)了一個(gè)新的時(shí)空。在詠嘆調(diào)的叮當(dāng)聲中，多少靈魂穿越黑夜的隧道，敲響歷史的回音墻，觸動(dòng)我們的心。從書(shū)中可以領(lǐng)略詩(shī)歌的平平仄仄，縱覽歷史的縷縷絲絲，觸碰科學(xué)的七分二寸，演繹**的八音三疊，讓我們看到另一種繁華。

在書(shū)中感受“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”的自由的同時(shí)，我們的靈魂也得以凈化，素養(yǎng)得以提高，知識(shí)得以豐富，可謂一舉多得。因此，為了提高我們的修養(yǎng)，豐富我們的知識(shí)，我們應(yīng)該讀書(shū)。

其次，作為家庭的一員，我們肩負(fù)著父母和學(xué)校的厚望，心中也有著對(duì)未來(lái)的小夢(mèng)想。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、對(duì)人們文化素質(zhì)要求越來(lái)越高的時(shí)代，不讀書(shū)的后果難以想象。我們正值青年，所謂“三更燈火五更雞，正是學(xué)子讀書(shū)時(shí)”。

大好的青春怎能虛度，豈不聞“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少英才？”因此，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也為了承擔(dān)家庭的責(zé)任，我們要讀書(shū)。

最后，作為祖國(guó)的下一代，我們應(yīng)該多讀書(shū)。我們的祖國(guó)不僅有著悠久的歷史和燦爛的文化，而且有著屈辱的歷史。祖國(guó)的身體上布滿了鞭打和血紅的痕跡。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)，中日戰(zhàn)爭(zhēng)，南京大**中國(guó)近代史的記憶只能用悲嘆和鮮血來(lái)形容。我們不能忘記一切，恥辱在等著我們?nèi)デ謇?。倘若我們不讀書(shū)，被優(yōu)越的物質(zhì)橫流沖垮，那么祖國(guó)的傷痕將無(wú)法被撫平，祖國(guó)的未來(lái)也將前途黯淡。

因此，為了民族的復(fù)興和國(guó)家的強(qiáng)盛，我們要讀書(shū)。

書(shū)籍是通向進(jìn)步和光明的階梯，也是通往成功的鑰匙。有太多的理由讓我們讀書(shū)。因此，讓我們學(xué)會(huì)讀書(shū)吧！讓書(shū)陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家??！

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿

你的笑顏，眉眼彎彎，似新月，似拂柳……

寂寞的大山深處，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，你俏皮地在山路山小跑，時(shí)而聞聞路邊盛開(kāi)的不知名的花，時(shí)而捉弄停在樹(shù)干上的知了，拉上幾個(gè)玩伴，惹急了籬笆內(nèi)的黃犬，換來(lái)聲聲犬吠，可你們卻仍舊，眉眼彎彎，綻出最清澈的笑顏。

悠長(zhǎng)的田埂上，傳來(lái)一陣陣嬉笑，散學(xué)歸來(lái)，你誦著今日老師新教的課文，唱著新學(xué)的歌謠。褲腿上有不知何處惹上的泥印，嘴里叼著可憐的狗尾巴草，可你的小臉上，仍有笑顏，一如從前，眉眼彎彎。

回到家，你看到了只能從冰冷的**中才能看見(jiàn)的，常年不回家，在外務(wù)工的爸爸媽媽。他們給你帶來(lái)巧克力和玩具車。巧克力甚至比從樹(shù)上摘下的新鮮水果還要好吃。玩具車比爺爺以前做的鐵環(huán)更有趣。

晚飯時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)：“帶你去城里和他們住一起，住在城里?！?。你天真的以為，之后的日子里，會(huì)有許許多多的巧克力和玩具車，會(huì)有源源不斷的快樂(lè)，仿佛幸福就在眼前，觸手可及。

帶著一顆不安和快樂(lè)的心，你來(lái)到了爸爸媽媽工作的城市。這里的路，那么寬，那么平，比鄉(xiāng)下小學(xué)的操場(chǎng)還要平坦，這里的樓，那么高，那么大，比鄉(xiāng)下小學(xué)的五個(gè)教學(xué)樓還高。在你的眼里，有一種新的光芒在閃耀。好奇心占據(jù)了一切。你睜大眼睛，怕錯(cuò)過(guò)什么。

幻想著，從今天開(kāi)始，你也會(huì)住進(jìn)那樣的高樓，坐上那公路上的車。也就是說(shuō)，您可以離天空更近，可以看到更藍(lán)的天空

回到你在城市的家，不是剛才看見(jiàn)的高樓，門(mén)前也沒(méi)有寬闊的大馬路，一個(gè)偏僻的小院子，幾幢湊在一起，顯得擁擠不堪的老居民樓。抬頭望去，遼闊的天空，只有可憐的敏捷，顏色是灰色，渾濁的。不能再嗅路邊的小花，[蓮山課~件]因?yàn)樾』ㄔ缫焉w上了一層灰塵。

不能再叼著狗尾巴草，因?yàn)槌抢镎也坏洁l(xiāng)下那嫩綠毛絨的狗尾巴草了。漸漸，你不再開(kāi)懷大笑，沒(méi)有相熟的玩伴，沒(méi)有熱情的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，你總感覺(jué)無(wú)比寂寞空虛。但一想到能和把爸爸媽媽在一起，或許這些，都可以無(wú)所謂。

最近，爸爸媽媽總會(huì)來(lái)的很晚，臉上也帶著愁色，聽(tīng)著他們的談話間總是提到上學(xué)、資格、常住居民等字眼。爸爸媽媽想讓你在城里上學(xué)，受更好的教育，可仿佛事與愿違，也許是因?yàn)楣ぷ?，也許是因?yàn)橄胱屇闵蠈W(xué)，爸爸媽媽開(kāi)始帶著你頻繁搬家，在每一處停留的時(shí)間都不長(zhǎng)，沒(méi)有結(jié)識(shí)到同齡的小朋友，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)湛藍(lán)的天空，漸漸的，你連話也變得很少，以前的笑顏，也只是夜半的美夢(mèng)。

公園里，和同齡的小朋友玩在一起，卻被小朋友的家長(zhǎng)用冰冷的目光凝視，仿佛你的存在是個(gè)污漬一般，他們不想讓自己的孩子同你玩，你不知道為什么，或許還以為是自己做錯(cuò)了事。你認(rèn)為鐵環(huán)、紙飛機(jī)和圖畫(huà)是極好的有趣的玩具。但是你可以看到街上的孩子們玩手機(jī)、ipad、飛機(jī)和汽車模型。

你認(rèn)為爺爺奶奶送的糖果是節(jié)日期間的一種很好的零食，但你看到開(kāi)國(guó)兒童有冰淇淋、薯?xiàng)l、棒棒糖等。你什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)新的了。所以你更覺(jué)得城里人看你的眼神，冰冷而漠然。

我不愿看你整日沉悶不語(yǔ)，也不愿看你眼中光彩不再，我更不愿叫你農(nóng)名工子女。因?yàn)槟愫臀乙粯?，是父母?ài)的結(jié)晶。你有一個(gè)好名字，甚至一個(gè)有好的昵稱。如果我要做什么，我希望能讓你在城里面也能放聲歡笑，能上學(xué)，坐進(jìn)明亮寬闊的教室，認(rèn)識(shí)許多同齡朋友，并成為玩伴，我想讓你不再受束縛，和城里孩子一樣，交同樣的學(xué)費(fèi)，上同樣的的課，接受同樣的目光，平等的待遇。

我有一個(gè)夢(mèng)想，讓你的眼睛彎曲，微笑依舊

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇7)

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好。我是初三（8）班的劉xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是：書(shū)香成就夢(mèng)想，閱讀點(diǎn)亮人生。

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”。朱熹的《觀書(shū)有感》向我們揭示了一個(gè)道理：池塘水質(zhì)清澈是因?yàn)橛性搭^活水的注入，我們應(yīng)該不斷讀書(shū)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。圣賢之道，猶言在耳。那么，今天的我們究竟該如何閱讀呢？下面就為大家分享我自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

一、開(kāi)始閱讀之前，調(diào)整好自己的心態(tài)。

我相信很多同學(xué)都有相似的體會(huì)：難以靜下心來(lái)看書(shū)，總是看幾頁(yè)就分心了，想著其他的事情，有時(shí)候又忍不住拿起手機(jī)瞟兩眼，而看書(shū)的節(jié)奏，便被徹底打亂。所以，讀書(shū)之前應(yīng)當(dāng)先調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己處于一個(gè)安定、平靜、可以長(zhǎng)時(shí)間專注的狀態(tài)下，再開(kāi)始閱讀。

二、不要求速度，精讀才能真正掌握一本書(shū)的內(nèi)容。

經(jīng)?？匆?jiàn)網(wǎng)絡(luò)上有些人喜歡吹噓自己一個(gè)月看了多少本書(shū)，或者一晚上看了多少頁(yè)書(shū)之類，我都會(huì)覺(jué)得這種吹噓毫無(wú)意義。實(shí)話實(shí)說(shuō)，讀完一本書(shū)，和真正讀懂一本書(shū)，完全不是一個(gè)概念的事情，更不用說(shuō)可以領(lǐng)會(huì)理解書(shū)中的關(guān)鍵性信息，在必要時(shí)刻拿出來(lái)靈活運(yùn)用了。

就拿《歐洲中世紀(jì)史》為例，這本書(shū)里有大量的古代人名、地名，包括國(guó)家以及城邦的名字，當(dāng)我初次閱讀時(shí)，一下子接觸到許多陌生的名詞，不但很難記不住，而且還會(huì)混淆。于是我就把每一個(gè)陌生的詞匯都在網(wǎng)上查詢，弄明白相關(guān)人士的生平大事，相關(guān)地點(diǎn)如今位于哪里，在地圖上找到相應(yīng)的位置等等……這樣就對(duì)于記憶和理解，有了很大的幫助。

中央電視臺(tái)朗讀者欄目中，主持人董卿說(shuō)過(guò)一句話：你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路、讀過(guò)的書(shū)。書(shū)香啟智，悅讀潤(rùn)心。讓我們開(kāi)始閱讀，習(xí)慣閱讀，喜歡閱讀吧。在每一個(gè)與書(shū)相伴的日子里，愿我們每一個(gè)十中學(xué)子，都能堅(jiān)持閱讀，愛(ài)上閱讀，幸福成長(zhǎng)，筑夢(mèng)未來(lái)。

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇8)

我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季，步入青春，我們已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣。我們?cè)谇啻褐袘汛е髯缘膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)著自我的價(jià)值。

青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的高潮，青春的歲月是炫麗的。屬于青春的我們臉上綻放出鮮花似的美麗。青春是短暫的，‘青青園中葵，早露待日曦““昨日之日不可留不可留”"在這易逝的青春里，我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力，不要給自己這美好的青春留下遺憾！

小時(shí)候，老師問(wèn)過(guò)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呢？”我們有各自不同的回答。我說(shuō)我要當(dāng)宇航員，遨游太空。小時(shí)候的純美笑容在我們青春的臉上刻下了永恒的印記。我不能忘懷，且一直銘刻于心。

青春在不經(jīng)意間以特殊的魅力，把我們帶到一個(gè)交替著幸福和憂傷與成功和失敗的境地，我們感到快樂(lè)和沮喪，失落與傷感，青春的年華注定要我們與過(guò)去訣別，靜靜地守候著這塊絕美的芳草地。就如同老師所說(shuō)的，只要你努力，就會(huì)有收獲。

清晨，室友叫我起床，可我只答應(yīng)一聲，不知怎么又睡熟了，他們大概不忍心打擾我的睡覺(jué)吧，都匆匆地走了，等到我來(lái)到教室時(shí)，教室里已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯，我氣憤而又惱怒，而看到同學(xué)們的不好意思時(shí)，我的傷口慢慢地愈合，同學(xué)們的真誠(chéng)的友誼驅(qū)走了我所有的惆悵與煩惱，無(wú)私的友誼讓青春更有張力。

“千里之行始于足下”當(dāng)你在青春時(shí)感到：“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我們經(jīng)過(guò)努力，我們的眼前出現(xiàn)了“柳暗花明又一村”的佳境。青春的我們，樂(lè)觀的去面對(duì)生活。王蒙的《青春萬(wàn)歲》使我感慨萬(wàn)千，并信心百倍，我們相信未來(lái)，因?yàn)槲覀兦啻?，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們的青春因?yàn)槲覀兊呐Ρ寂芏蠓殴獠剩?/p>

青春因夢(mèng)想而永恒，夢(mèng)想因青春而生輝！

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好。我叫鄧xx。我來(lái)自xx管理部門(mén)。我很高興參加今天我們分局舉行的讀書(shū)演講活動(dòng)。我演講的題目是《讀書(shū)與夢(mèng)想》。

你的夢(mèng)想是什么?這是周xx在《中國(guó)夢(mèng)想秀》中經(jīng)常問(wèn)挑戰(zhàn)者的一句話。節(jié)目中，有的夢(mèng)想讓人驚奇，有的夢(mèng)想讓人感動(dòng)，但就是這些平凡的人的平凡夢(mèng)想，卻自然而又強(qiáng)烈的讓我想問(wèn)自己：

我的夢(mèng)想又是什么呢?

童年的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，讀書(shū)的夢(mèng)想是高分的，當(dāng)這兩個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，我的夢(mèng)想就變成了虛幻！

時(shí)光靜靜流淌，畢業(yè)后，我有幸成為一名人民教師，望著那一張張求知的童真的笑臉，我感覺(jué)瞬間找到了我的夢(mèng)想,那就是一定要做一名教好書(shū)的老師。然而理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，最初的興奮和期待很快褪去，面對(duì)自己教學(xué)知識(shí)和技能的缺乏，我深知不能將就、不能懈怠，只有不斷像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷讀書(shū)。一次評(píng)課后，一位老師送給我一本書(shū)，說(shuō)是很實(shí)用，美國(guó)齊姆科特勒的《如何成為一名優(yōu)秀的教師》，我迫不及待的讀完，豁然開(kāi)朗，原來(lái)教書(shū)就是責(zé)任，教好書(shū)就是夢(mèng)想。

那段日子，我讀了很多書(shū)，教育教學(xué)的書(shū)，學(xué)習(xí)方法類的書(shū)，還有些現(xiàn)代人文科技類的書(shū)，我感到越讀我的精神越澎湃，越讀我的教學(xué)思路越多。功夫不負(fù)有心人，除了第一學(xué)期，我所帶的班級(jí)在全縣13個(gè)中心學(xué)校排名中一直處于前列，學(xué)生的快樂(lè)和家長(zhǎng)們的肯定使我有了莫大的成就感和幸福感。讀書(shū)成就了我的教育夢(mèng)想!

如今，作為xx大家庭中平凡的一員，我從到xx管理段的第一天就感受到了偉大。在砍草除雜中開(kāi)始自己的工作，我也曾迷茫?？吹蕉伍L(zhǎng)有條不紊、身先士卒的忙碌，幾個(gè)同事早出晚歸、汗流浹背的背影，我知道，xx人是富有責(zé)任感的人，是有夢(mèng)想的人。

局領(lǐng)導(dǎo)每次到段里檢查時(shí)總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)多要讀書(shū)，要多學(xué)習(xí)，段長(zhǎng)每次學(xué)習(xí)任務(wù)總是堅(jiān)持手寫(xiě)，密密麻麻的寫(xiě)滿了筆記本，我知道，當(dāng)我們有了夢(mèng)想的時(shí)候，要想實(shí)現(xiàn)它，唯有靜下心來(lái)讀書(shū)，讀書(shū)才能成就夢(mèng)想。

從那時(shí)起，我就堅(jiān)定了自己的責(zé)任夢(mèng)想。去年我參加分局組織的“五四”青年活動(dòng)，第一次踏上美麗的xx干堤，那時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是把我們的洪道也能管理的像干堤那樣美麗，我不知道它何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我知道唯有學(xué)習(xí)、讀書(shū)做鋪墊，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我利用空閑時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河道堤防基本知識(shí)》，掌握基本的堤防相關(guān)理論，閱讀了***的《學(xué)哲學(xué)，用哲學(xué)》和李鴻忠書(shū)記推薦的《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》，這些書(shū)不僅充實(shí)了我的思想，而且充實(shí)了我在管理段的工作，也讓我更勇敢，我積極向局網(wǎng)投稿，發(fā)出我們管理段的聲音，凝聚正能量。

我覺(jué)得xx管理科一點(diǎn)也不寂寞，也不單調(diào)，因?yàn)橛袝?shū)和同事陪著我，但五彩繽紛。

有一份熱，發(fā)一份光。自去年11月份借調(diào)到辦公室以來(lái)，我努力把領(lǐng)導(dǎo)交代的每件事做好，但正如毛主席所言：一個(gè)人，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。

同樣的，我知道要把每件事做好并不容易，我懷著責(zé)任夢(mèng)想，時(shí)刻牢記“辦公室工作無(wú)小事”，堅(jiān)持早到晚走，我認(rèn)真請(qǐng)教同事，請(qǐng)教書(shū)本，學(xué)習(xí)辦公、公文寫(xiě)作相關(guān)知識(shí)，配合領(lǐng)導(dǎo)為提升辦公室工作效能盡自己最大的力量。

與時(shí)俱進(jìn)是人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，不可逆轉(zhuǎn)，讀書(shū)是跟上發(fā)展節(jié)奏的唯一途徑，不讀書(shū)就要落伍，落伍就要被時(shí)代淘汰。xx局重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)統(tǒng)思想、聚力量、轉(zhuǎn)作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)們的每次講話都一再?gòu)?qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)，xx夢(mèng)是我們的共同夢(mèng)想，而讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)的橋梁。

在黨的十八大上，世界偉大的中國(guó)復(fù)興夢(mèng)想將深刻地改變我們的生活。中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代號(hào)角已經(jīng)吹響，人人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的成員，人人都需要有夢(mèng)想，承擔(dān)起責(zé)任，就像那一條條小河小溪匯成這條美麗的xx，每個(gè)人的夢(mèng)匯成偉大的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想來(lái)自責(zé)任。讀書(shū)使夢(mèng)想成真。讓我們實(shí)現(xiàn)心中美好幸福的夢(mèng)想?？?！

謝謝大家!

[“書(shū)香機(jī)關(guān)、踐行夢(mèng)想”演講稿：讀書(shū)與夢(mèng)想]讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿（2） | 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好！我叫鄧xx。我來(lái)自xx管理部門(mén)。我很高興參加今天我們分局舉行的讀書(shū)演講活動(dòng)。我演講的題目是《讀書(shū)與夢(mèng)想》。

你的夢(mèng)想是什么？這是周xx在《中國(guó)夢(mèng)想秀》中經(jīng)常問(wèn)挑戰(zhàn)者的一句話。節(jié)目中，有的夢(mèng)想讓人驚奇，有的夢(mèng)想讓人感動(dòng)，但就是這些平凡的人的平凡夢(mèng)想，卻自然而又強(qiáng)烈的讓我想問(wèn)自己：

我的夢(mèng)想又是什么呢？

童年的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，讀書(shū)的夢(mèng)想是高分的，當(dāng)這兩個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，我的夢(mèng)想就變成了虛幻！

時(shí)光靜靜流淌，畢業(yè)后，我有幸成為一名人民教師，望著那一張張求知的童真的笑臉，我感覺(jué)瞬間找到了我的夢(mèng)想,那就是一定要做一名教好書(shū)的老師。然而理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，最初的興奮和期待很快褪去，面對(duì)自己教學(xué)知識(shí)和技能的缺乏，我深知不能將就、不能懈怠，只有不斷像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷讀書(shū)。一次評(píng)課后，一位老師送給我一本書(shū)，說(shuō)是很實(shí)用，美國(guó)齊姆科特勒的《如何成為一名優(yōu)秀的教師》，我迫不及待的讀完，豁然開(kāi)朗，原來(lái)教書(shū)就是責(zé)任，教好書(shū)就是夢(mèng)想。

那段日子，我讀了很多書(shū)，教育教學(xué)的書(shū)，學(xué)習(xí)方法類的書(shū)，還有些現(xiàn)代人文科技類的書(shū)，我感到越讀我的精神越澎湃，越讀我的教學(xué)思路越多。功夫不負(fù)有心人，除了第一學(xué)期，我所帶的班級(jí)在全縣13個(gè)中心學(xué)校排名中一直處于前列，學(xué)生的快樂(lè)和家長(zhǎng)們的肯定使我有了莫大的成就感和幸福感。讀書(shū)成就了我的教育夢(mèng)想！

如今，作為xx大家庭中平凡的一員，我從到xx管理段的第一天就感受到了偉大。在砍草除雜中開(kāi)始自己的工作，我也曾迷茫?？吹蕉伍L(zhǎng)有條不紊、身先士卒的忙碌，幾個(gè)同事早出晚歸、汗流浹背的背影，我知道，xx人是富有責(zé)任感的人，是有夢(mèng)想的人。

局領(lǐng)導(dǎo)每次到段里檢查時(shí)總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)多要讀書(shū)，要多學(xué)習(xí)，段長(zhǎng)每次學(xué)習(xí)任務(wù)總是堅(jiān)持手寫(xiě)，密密麻麻的寫(xiě)滿了筆記本，我知道，當(dāng)我們有了夢(mèng)想的時(shí)候，要想實(shí)現(xiàn)它，唯有靜下心來(lái)讀書(shū)，讀書(shū)才能成就夢(mèng)想。

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇10)

這里是孩子的搖籃， 這里有家長(zhǎng)的希望。

這里是五彩的樂(lè)園， 這里是小苗茁壯成長(zhǎng)的土地。

在這里誰(shuí)擁有大禹的志向，堯舜的心? 在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧，慈母的愛(ài)? 告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放? 是你，是我，是他 是我們光榮的夢(mèng)想教師。

用閃爍著智慧的靈光， 用太陽(yáng)般光亮的音容， 用飽含著澆灌的心血， 我清風(fēng)拂過(guò)那深情的淚珠。

為小苗抽芽，為綠葉撐傘， 為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔， 是你，是我，是他 是我們，是我們光榮的夢(mèng)想教師 愛(ài)是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格 尊重孩子們差異的個(gè)性 尊重孩子們選擇的權(quán)利 尊重孩子們探索的欲望 尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從 尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。

尊重，讓他們非得更高，更遠(yuǎn) 愛(ài)是微笑，微笑能贏得信賴， 微笑能傳遞友好， 微笑能帶給自信， 微笑能給予支持，鼓勵(lì) 微笑能拉近心的距離， 我們從不吝惜我們的微笑。

大樹(shù)夢(mèng)想伸向藍(lán)天，小草夢(mèng)想遍布大地， 小兔夢(mèng)想和平家園， 燕子夢(mèng)想純凈空氣。

世間萬(wàn)物，都有它的夢(mèng)想。

我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗! 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏! 在這里，，讓我們一起，放飛愛(ài)的夢(mèng)想!

我的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿(篇11)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許是年少輕狂時(shí)許下的諾言，也許是長(zhǎng)大后為之奮斗的目標(biāo)。

“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的夢(mèng)想；“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的夢(mèng)想；“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)學(xué)生時(shí)期的夢(mèng)想。我也有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名巧克力廠的廠長(zhǎng)，每天都可以吃到美味的巧克力；漸漸長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

一路有你，我敬愛(ài)的老師，您是我夢(mèng)想的導(dǎo)航。是您教會(huì)我用自己的頭腦去大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)；是您教會(huì)我用愛(ài)的眼光去看待事物，去發(fā)現(xiàn)身邊存在的美；是您培養(yǎng)我自信、自立、自強(qiáng)，讓我不斷超越自己，為夢(mèng)想指明方向。

一路有你，我親愛(ài)的父母，您是我夢(mèng)想的支撐。是誰(shuí)？夜夜在燈光下逐字逐句地為我訂正作業(yè)；是誰(shuí)？頂著烈日冒著暴雨接送我上下學(xué)；又是誰(shuí)？在我生病發(fā)燒時(shí)日夜守護(hù)在我身邊，寸步不離。是你們默默付出，為我的夢(mèng)想撐出一片藍(lán)天。

一路有你，我鐘愛(ài)的書(shū)籍，那是我夢(mèng)想的橋梁。每讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)偉大的靈魂在對(duì)話。在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，海倫一次次挑戰(zhàn)生命，給了世人寶貴的啟迪和借鑒，告訴我們永不放棄；在讀冰心的《繁星春水》時(shí)，那濃濃的母愛(ài)和天真無(wú)邪的童真深深震撼了我；在讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我領(lǐng)略到大自然的美妙……我享受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)，享受心靈從中得到的成長(zhǎng)。那如雨露般的書(shū)籍，為我的夢(mèng)想一次次澆灌。

如果把我的夢(mèng)想比喻成成功的彼岸，那么，老師的教導(dǎo)就是那指路的燈塔，為我指明方向；父母的支持就是船上的給養(yǎng)，為我提供能量；書(shū)籍的作用就是手中的雙槳，幫助我劈風(fēng)斬浪。

我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

我的青春夢(mèng)想演講稿九篇

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我的青春夢(mèng)想演講稿 篇1

親愛(ài)的朋友們：

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

親愛(ài)的朋友們：

理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。

一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課?，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。

教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

親愛(ài)的朋友們：

我，是一名青年律師，站在這里，我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我，是一名青年律師，站在這里，我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!

4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!

曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒(méi)有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高!我認(rèn)為：青年律師的成長(zhǎng)，不僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為：青年律師要有三心，但決不能二意!

我們要有一顆堅(jiān)定的心!歌者汪峰在歌曲中唱到：再見(jiàn)，青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!但是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉?！辈蛔雎蓭?，不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!

我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”

親愛(ài)的朋友們：

夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。人生，因夢(mèng)想而精彩;人生，因奮斗而快樂(lè)。

大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么，總能聽(tīng)到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí)，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前，夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有一天，成功會(huì)屬于我們。

縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。

司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終，他成功了，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢(mèng)想!

偉大毛澤東也十分重視夢(mèng)想。他認(rèn)為人不但要有夢(mèng)想，而且應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。當(dāng)年毛澤東和朋友討論問(wèn)題是曾約定了“三不談”的規(guī)則：一不談金錢，二不談男女問(wèn)題，三不談家庭瑣事。他們所談?wù)摰亩际顷P(guān)乎人民，關(guān)乎國(guó)家的大事。假使毛澤東當(dāng)年所追求的只是個(gè)人的安身立命，又何來(lái)之后的宏圖偉業(yè)呢?

你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng)，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。

我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。

一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它?；厥鬃约旱膲?mèng)想之路，雖也有過(guò)坎坷，但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí)，也曾彷徨失措，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經(jīng)受過(guò)許多挫折，但“教書(shū)育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難，但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!

如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想，我們要有搏擊的魄力。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!

親愛(ài)的朋友們：

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

謝謝大家!

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇2

多年前，曾經(jīng)看過(guò)一篇*《我有一個(gè)夢(mèng)想》，那是馬丁路德金在1963年著名的一篇演講稿。如果我能用一個(gè)詞來(lái)形容我所看到的感覺(jué)，那只會(huì)讓人耳聾，啟發(fā)他們。

100年前的內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致美國(guó)廢除了奴隸制，但并沒(méi)有改變黑人仍然受到歧視的命運(yùn)。他在這個(gè)種族歧視司空見(jiàn)慣的國(guó)家，為黑奴的生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)而奮斗，直至倒在白人極端主義者的槍下。

我只是個(gè)凡人，沒(méi)有馬丁路德金那樣偉大而崇高的理想，更沒(méi)有為理想去奮斗一生乃至犧牲一切的勇氣，前幾年有部偽勵(lì)志的電視劇《奮斗》，里面的向南感覺(jué)和自己很像，但，這并不意味著我沒(méi)有夢(mèng)想。

你可以說(shuō)我的夢(mèng)想是世俗的，或者說(shuō)我的夢(mèng)想沒(méi)有被追求過(guò)，但是你不能否認(rèn)我的夢(mèng)想沒(méi)有代表性。

我的夢(mèng)想是希望我愛(ài)和愛(ài)我的人不能很富有，但必須健康和安全。

我的夢(mèng)想是花更多的時(shí)間和父母在一起，即使只是看他們最喜歡的電視連續(xù)劇，一起吃一頓溫馨的晚餐。

也許目前做到這些這些并不難,但將來(lái)呢?父母對(duì)我其實(shí)沒(méi)什么要求，只希望像個(gè)普通人一樣成家立業(yè)，過(guò)普通的生活，享天倫之樂(lè)。

可惜即使這樣到目前為止，我不算孝子，三十而立卻依然讓二老操心，不管我有什么樣的借口都無(wú)法掩蓋這樣的事實(shí)。

我的夢(mèng)想，是遇見(jiàn)一個(gè)兩情相悅兩廂情愿的人，她可以不漂亮但一定要?dú)赓|(zhì)，可以不溫柔但一定要善良，懂我、理解我、欣賞我，也就是俗話的善解人意。

我可以像寵著公主一樣愛(ài)她一輩子，處處為她細(xì)心考慮，我會(huì)扮演多種角色：丈夫、兄長(zhǎng)、父親、朋友......總之就是要呵護(hù)她，不讓她受一點(diǎn)委屈。

每天，我都試著讓她開(kāi)心，讓她開(kāi)心。我能容忍她的一切，包括她的缺點(diǎn)。只要我認(rèn)識(shí)到她是值得我陪伴一生的女人。就算是50年、60年后，我依然希望能陪在她的身旁，像剛認(rèn)識(shí)那天一樣愛(ài)著她，在溫暖的午后一起坐在陽(yáng)臺(tái)上講著曾經(jīng)我們的故事。

有人說(shuō)女人不能太寵，會(huì)慣壞的，我不同意，女孩子是水做的，天生就是需要被照顧被寵愛(ài)的，只要你做的恰當(dāng)就好。當(dāng)然，我不會(huì)滿足于婚姻，這是對(duì)彼此負(fù)責(zé)的。畢竟，這不是可以穿破或更換的衣服。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。我最好擅長(zhǎng)我的專業(yè)。我不是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和強(qiáng)烈事業(yè)心的人。我只是喜歡站在舞臺(tái)上的感覺(jué)。幾年前我曾經(jīng)有機(jī)會(huì)嘗試卻沒(méi)能留下，但那次經(jīng)歷讓我對(duì)自己對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)，那就是將個(gè)人興趣與工作有效結(jié)合將是件多么幸福的事。

我愿意將自己所學(xué)所知與學(xué)生分享，學(xué)生也喜歡與我交流互動(dòng)，我堅(jiān)信我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師，卻無(wú)法成為老師。有人會(huì)說(shuō)男的做老師收入有限，現(xiàn)在男人壓力大，要掙大錢養(yǎng)家，這一點(diǎn)我不否認(rèn)，但，如果為了賺錢不顧一切，包括沒(méi)日沒(méi)夜的加班、累死累活的做個(gè)白領(lǐng)，連陪家人愛(ài)人的時(shí)間都有限，掙錢又是為了什么?況且退一步真的那么辛苦了就一定能賺錢了嗎?

小時(shí)候上學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)可以再做些有難度拔高的題。事實(shí)上，這和工作是一樣的。每個(gè)人的能力、職位或背景決定了你的收入。你可以挑戰(zhàn)自己，但未必能成功。又有人會(huì)說(shuō)那沒(méi)錢怎么買車買房娶老婆，這一點(diǎn)我也無(wú)法解釋，曾經(jīng)有人說(shuō)中國(guó)的房?jī)r(jià)是丈母娘炒起來(lái)的，戲言卻也有些道理，不過(guò)，真要是因?yàn)榉孔榆囎硬拍茉谝黄?，這樣的人這樣的愛(ài)真的放心嗎?

你真的敢在你的房產(chǎn)證上寫(xiě)她的名字嗎？這是由咬你的牙齒決定的。要相信，看重人品、性格的女孩還是大有人在的。

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇3

青春是一首永不失敗的詩(shī)。青春是一首簡(jiǎn)單而自然的歌。雖然自己要走的路還很長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想，哪怕身心俱疲，但求使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。x為您組織了三次精彩的青春夢(mèng)想演講，希望對(duì)您有所幫助。

各位同學(xué)：

大家好！我叫xx，今天演講的主題是堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想。

光陰似箭，中考離我們?cè)絹?lái)越近，我仿佛聽(tīng)到了它滴答作響的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然我們目前的學(xué)習(xí)情況不是很好，但我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想這里的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)愿意放縱自己，做一個(gè)大家都鄙視的人。在此，我想大聲地喊一聲：

把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的**統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

現(xiàn)在我們面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵是要求我們集中精力，堅(jiān)定信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。

而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。--這是老師們想看的嗎？-這是父母想看的嗎？

少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。

從古至今，不知有多少有理想的人寫(xiě)了許多詩(shī)，鼓勵(lì)青少年珍惜時(shí)間，努力工作。

面對(duì)初中三年級(jí)的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的目標(biāo)。

面對(duì)初中三年級(jí)的挑戰(zhàn)，我們需要自信。結(jié)果無(wú)關(guān)緊要。只要你努力工作，你就是最好的。

同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有一個(gè)更美好的明天，我們的責(zé)任是讓明天有一個(gè)更美好的未來(lái)。堅(jiān)持昨天是立足點(diǎn)，堅(jiān)持今天是進(jìn)取心，堅(jiān)持明天一定會(huì)成功。

只要我們堅(jiān)持不懈，勇于進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)向我們所有人敞開(kāi)。

我的青春夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好！我叫***。我是來(lái)自xx的90后教師。今天我要演講的題目是。

90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào)，青春中夾雜著頹廢和叛逆。然而，我們也有夢(mèng)想和追求。我們也要用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。我渴望在教師神圣的職業(yè)中成長(zhǎng)，我渴望把我的職識(shí)傳授給學(xué)生，為他們點(diǎn)燃希望之燈。

因?yàn)?，我?jiān)信我的夢(mèng)想需要追求，我的青春需要用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。

追逐夢(mèng)想的途中，我們是幸福的。我來(lái)xx地方已經(jīng)有一段時(shí)間了。在這個(gè)集體中，我深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校為我們每一位新老師安排了一位家庭教師。

有疑惑，我們有人可問(wèn);有不足，我們有人指點(diǎn);有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤獨(dú)。是他們讓我們嘗到了幸福的滋味。我們很高興。

我們永不放棄追求夢(mèng)想的過(guò)程。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè)，不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。

但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐，而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然，夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對(duì)這些困難，而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避。

追逐夢(mèng)想，我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代給我們的代名詞，而是一些人的片面看法。我們將互相幫助，我們知道如何感恩，我們也關(guān)心我們的祖國(guó)。

在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從的“可樂(lè)男孩” 小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰(shuí)不是在用自己的力量書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

我們正從幼稚走向成熟，從渺小走向巨大。在即將來(lái)臨之際，我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。

請(qǐng)相信我們!”

我的青春夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿篇3

各位老師，同學(xué)們：

你好！我是*今天演講的主題是：。

青春是生命中最好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為夢(mèng)想奮斗的青春是最好的風(fēng)景。有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加清晰。

不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是藏在你心底的種子。它會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，尋找太陽(yáng)，伸到地面上。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。

中華民族歷來(lái)是一個(gè)勇于追求夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)中國(guó)人民不斷奮斗。

他們心中孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛的夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家重新崛起的夢(mèng)想。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)**族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

在人生的里程里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書(shū)……我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分， 它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。

小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè)。

我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的**家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1。

58米。他的出現(xiàn)使他從小就受到嘲笑，他成年后仍然如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。然而，他對(duì)藝術(shù)和生活的熱愛(ài)克服了他個(gè)人的痛苦和絕望。

沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想， 他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?/p>

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們搖動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛吧！謝謝您！

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇4

《我的青春夢(mèng)想演講稿》，希望大家喜歡。

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大家好，我演講的題目是》。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲! 我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”，給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。

哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。

我想成為一名科學(xué)家，為實(shí)驗(yàn)室里的人們帶來(lái)更多令人驚奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、 水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣，人類將過(guò)上幸福健康的生活。

我想成為孫悟空，有七十二個(gè)獨(dú)特的變化。一變，把自己變成一大筆錢，捐給災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。兩個(gè)轉(zhuǎn)變將使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，不再被別人欺負(fù)。

三個(gè)變化，我們可以和外星人交朋友。改變，改變。。。我有很多夢(mèng)想。

但朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧!”

我的青春夢(mèng)想演講稿 篇5

《青春夢(mèng)想演講稿：我的夢(mèng)想是什么？》，希望大家喜歡。

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在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味;在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福;在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想很小，很小。我想每天有一個(gè)甜甜的糖和一個(gè)溫暖的擁抱從我的父母。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。

每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧?”向爸爸要一個(gè)抱抱，“沒(méi)工夫!”

小時(shí)的夢(mèng)想，冷了……

長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶，只想做一個(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但是老師強(qiáng)迫我跑。老師不懂我的心。

當(dāng)我是班長(zhǎng)的事候，周圍的一切都在我身邊，我每天都像木偶一樣重復(fù)同樣的事情。我整天生活在壓力之下。在我的學(xué)習(xí)和生活中到處都有壓力。我，快被壓垮了。

長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……

我上初中后，我的夢(mèng)想又向前邁進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。

想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng);每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥(niǎo)兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏;每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但現(xiàn)實(shí)能讓我為夢(mèng)想工作嗎？

答案的：不可能!

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有工作;不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有飯吃;不競(jìng)爭(zhēng)，就等于自殺。我讀過(guò)一篇文章，作者認(rèn)為追求舒適生活的人是最愚蠢的人。

我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事?人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎?難道你是最至高無(wú)上的嗎?

你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點(diǎn)!”但靜下心來(lái)想一想，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做!

即使我不想承認(rèn)我是個(gè)傻瓜。

初中夢(mèng)，再次破碎，只留下一片凄涼和痛苦