最后的日記

最后的日記600字。

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，作文提供給我們大膽想象的機會，寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？由此，小編為你收集并整理了最后的日記600字在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

最后的日記 篇1

夏日的夜晚，十分涼爽。天上一片漆黑，夜晚的燈光特別特別刺眼，地面被燈光照得有點發(fā)黃。在這樣的夜色里，又要軍訓(xùn)了。

今晚的氣氛十分沉重，“站好了！今天啊，你們要為自己的行為付出應(yīng)有的代價?！睙艄庹赵诹私坦俚谋澈?，他的臉被陰影遮擋了，顯得愈加恐怖。

“你們給我蹲下！”無情的命令像一把刀子一樣刺進每個人的心，心間仿佛在流血，教官真可怕！

“一、二！”我們按標準的姿勢和方式蹲下了，整個身體的重量全部壓在了腳跟上，時間一久，腿就會痛，扎心的痛。全班忍受著痛苦蹲著。

“你們給我背挺直了，頭抬起來，目視前方?！苯坦俸鹬?，“最好打起精神，不然時間會很長。”

過了十多分鐘，我把頭抬起來，臉開始有點扭曲了。我默視著不遠處的燈光，腳開始痛起來，有點兒站不住了。隨著時間的流逝，周圍的人發(fā)出細小的聲音，不用想就知道他們在偷偷地換腳。我越來越覺得腳痛得很，像是在逐漸變成一塊石頭似的，血液也不再流通。

我強忍著劇痛，抬起頭看著教官，心里一直想：什么時候才會讓我站起來呢？痛感開始有點向別的地方蔓延。不一會兒，全身都開始痛。

班主任不知道從哪里過來，向我們講述了一個故事：有塊石頭想成為佛像，還有塊石頭想成為石板，最后成為了佛像的石頭受萬人敬仰，而石板只能被壓在佛像下面。

我覺得我的腳板成了石頭，真想要倒下。可班主任的故事卻讓我猶豫了。經(jīng)歷了那么多的苦難，經(jīng)歷了那么多的痛苦，難道要白白浪費嗎？不，我不要做被壓在佛像下面的石塊。堅定了信念的我，依舊忍受著劇痛穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。痛，漸漸地不痛了！

我想，挺過這樣的苦痛，中學(xué)六年，還有什么過不去呢？

那一晚，通過痛的磨練、痛的洗禮，我的意志、心靈成長了許多許多。這是痛給我?guī)淼母形?，也是痛給我?guī)淼某砷L。

初一158潘胤好

最后的日記 篇2

當最后沉重的腳步踏入這悲劇的尾聲，我想最后一次安慰自己，看慣了人間勢利丑惡的嘴臉，受夠了心軟而又無奈的我，不想再聽任何人的自圓其說、惡語嘲諷，不想再讓自己心靈遭受任何丁點損傷，更不想讓自己的人格受到點滴傷害。

我有我的尊嚴，不會再讓任何人指指點點，說三道四，罵罵咧咧，只要再讓我聽到，惹不起，我總躲得起，我不想和別人一樣的心情，因為我懂得去愛，去關(guān)心每一個和我相識的人，特別是關(guān)系比較密切的人，其實這只是自己看來吧，對方不一定認為你是最重要的人，也許我可憐的連只狗都不如，自己何必折磨自己，委屈自己，作踐自己，也許早該清醒了，咱算哪門子蔥，咱算那根蒜。

我就是我，一個瘋情的我，一個倔強的我，一個有情有義的我，我再也不會接受任何人的笑臉，再不會接納任何人的自我為親，走自己的路，讓別人去說吧，我想沒有誰可以阻擋我前進的步伐，沒有人可以再讓我費盡心思去琢磨去討好去追尋，以后的我就是完完全全獨立的我，沒有情，沒有愛，只有我自己的心聲和獨白。

最后一次安慰自己，最后一次原諒自己，最后一次感謝自己，最后一次告訴自己，在紅塵茫茫的路上，不管你遇到了誰，誰遇見了你，真心的總是那么少，幾乎沒有；懂你的人不會傷害你，可人就是賤，愛你的你不愛，不愛的你偏偏喜歡，與其折磨自己，還不如提前劃上句號，告訴自己，人生路還很漫長，一路的風景還很多，錯過的就不要再嘆息，不屬于自己的就徹徹底底放棄，沒有誰可以，那就不要再留戀，再讓自己委屈，痛了的心永遠無法愈合，傷了的情徹底無法挽回。

今夜無語難說心，心已痛徹無力回，回去也是更傷心，心中無人靠自己；

今日難了一片心，心死不能再挽回，回到從前更痛心，心傷幾人難再回？

xx/8/3凌晨瘋子無力挽回，無言以對。

版權(quán)作品，未經(jīng)《360f》書面授權(quán)，嚴禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責任。

最后的日記 篇3

今天是假期最后一天了，不過很不幸，我的作業(yè)還沒做完呢！嗚嗚嗚！不過這也有一部分怪不得我，你瞧，這個假期里我第一天彩排，第二天比賽，第三天宿營，第四天還在宿營，第五天去香格里拉做蔥油餅，第六天爬五峰山，就剩下今天一天了，我還剩下英語、日記兩篇和聽寫一二單元的詞語盤點。

呼呼！昨天我就做好準備了，今天一定得大干一番。早晨八點鐘準時起床，上午做完英語，中午聽寫，下午抄日記。不巧這時候又接到了一個電話：橙子的大姑和二姑從東明來曲阜了，中午準備在東方儒家花園。

吃個飯，讓我和爸爸媽媽也去。我悶悶不樂，這樣中午就沒法聽寫了，英語作業(yè)太多，所以只好移到下午來了。

又不巧，這時候又接到了一個電話：姨姥姥和姨姥爺要請客，在華爾茲，我們一家和橙子一家都去。那我五點就得做完作業(yè)了，天哪！我的頭都快爆炸了，真是禍不單行??！

所以，今天早晨起床之后，我連飯都沒吃，就抓緊時間寫作業(yè)，九點多媽媽催促我趕快吃早飯，這時候我已經(jīng)把一二三單元的課文默寫兩遍了，就馬上匆匆灌了幾口早飯，然后又湊到桌子旁邊去。不一會兒我又做完了抄寫單詞三遍、聽寫、“Read and write"抄一遍一二單元單詞抄三遍、三單元A部分單詞抄五遍這些作業(yè)做完了，終于，英語作業(yè)被全部干掉。才十一點多，我又聽寫了兩個單元的詞語盤點。

中午吃飯回來都兩點半了，我馬上開始動身寫日記，寫啊寫啊，寫到五點多，我終于寫完了所有作業(yè)。呼，累死我了。

唉，還是說說這個假期吧！你瞧，前兩天我都在為比賽做準備，三四天在露營，開心的很，第五天去做了蔥油餅，真好吃??！第六天領(lǐng)悟到了真正爬山的滋味，嗯，有收獲，今天又瘋補了一天的作業(yè)，呼呼，收獲不少?。╓Ww.dm566.COM 66職場網(wǎng)）

明天我們就要像以往一樣背上書包去上學(xué)，心不能再飛了，要努力哦！

最后的日記 篇4

今天，我度過了這一生中最美好，也是最后一個“六一”節(jié)。以前，每個“六一”節(jié)，我都是高高興興、只顧玩?，F(xiàn)在回想起來，什么意義都沒有了。

今天，我們開了“六一”聯(lián)歡會 ，這回，我們六年級沒有排練什么節(jié)目，所以只能看低年級同學(xué)的表演。早上一到校，老師就讓我們在樓梯上觀看節(jié)目。從上面，可以清楚地看到小朋友們一張張歡快的笑臉。他們高興的準備著自己的節(jié)目，準備上臺表演。

開始，鑼鼓娃們帶著笑容給大家表演了震天動地的鑼鼓，他們敲出了滿心的歡喜，還有教師演唱、拉二胡、武術(shù)等精彩的.表演。表演結(jié)束后，開始了頒獎儀式。 在頒獎儀式中，我們班連獲了兩類獎狀。這兩個獎狀，給我們班師生臉上增添了光彩，我們更是喜上眉梢了。

雖然我們沒有節(jié)目，但看著小朋友的表演，我們還是滿意的。這次“六一”聯(lián)歡會給我們留下的印象更深了，我會把它當做童年最美好的回憶。

最后的日記 篇5

歲月其實很短，而等待卻很長！想到了這句話也許就意味著我不想再等了！

從來沒有覺得年歲可以增長的這樣快，青春還在，只是屬于我的卻已經(jīng)不多了！

小時候曾異想天開過長大了可以很偉大，長大后發(fā)現(xiàn)自己收獲的更多的是平凡，甚至是平庸！

長著一顆心，除了柔軟還應(yīng)該學(xué)會堅定！要試著讓心堅定起來，能夠完全屬于自己的時間已經(jīng)不多了！除了那些縹緲，還應(yīng)該有些其他的追求！

勇敢一些，別人能做到的自己也一定可以！不敢說生命不息，奮斗不止，但是最起碼也要對得起曾經(jīng)擁有的“青春”二字！不能在別人的生命中鮮艷，但要讓自己的生命燦爛！

這些天反復(fù)聽一首和夢想有關(guān)的歌曲，一些在歲月中被遺忘的東西又在心底被喚起！如果能遇到一個期望中的“你”，我愿意帶著吉他隨你天涯海角去流浪，不懼風雨！

而我還知道，有些東西伸手可以抓到，但有些東西永遠不屬于自己，無論你多么努力！譬如說你！我沒有伸手，因為我知道我一定會體會到空手而歸的滋味，其實已經(jīng)體會到了，那些不能勉強的東西！

瀟灑如你，像風一樣難以停留！既然如風，那就去吧！曾向往過你，因你的姿態(tài)，堅定的，傲然的姿態(tài)！但是留不住的足跡，只能看著你離去！這一眼，跟著歲月變換了花季！不能再看了，時間走的太快又太慢了，跟你的背影說再見吧！

我決心和你說再見了，這應(yīng)該是最后的和你有關(guān)的文字了！

如果今天晚上你還會出現(xiàn)在我的夢里，那就當作是對歲月的祭奠！因為你、我都在，逝去的僅僅是過往！

最后的日記 篇6

在寒假里，大家一定會經(jīng)歷許多事吧！就讓我來告訴大家我在寒假里發(fā)生的一件小事吧！

小事：初一書城去購書，半途公園打雪仗。

2月14日，也就是大年初一，我和老媽決定去書城買書，由于雪下得比較大，我們都帶了傘。我想走公園外面繞，可老媽卻執(zhí)意要往公園里走，還說那樣走近，順便欣賞雪景，沒辦法，“母命難違”，我只能聽她的了。

看來“生姜還是老的辣”，一進公園我就被美麗的雪景迷住了，不禁贊嘆道：“好美呀！”我看看那一堆堆白雪，又看了看老媽，一計便產(chǎn)生了。我順手抓起一塊雪，像老媽扔去，老媽發(fā)現(xiàn)了，以牙還牙，又“還”了一個大雪球給我。說干就干，我們你一塊我一塊的砸來砸去。

過了幾分鐘，我們來到了一個小岔道，那真是“世外雪源”，隨手在路邊一抓，都能抓到一大塊雪。“戰(zhàn)爭”越來越激烈，雨傘也派上了用場，成了“擋箭牌”。

不過，不久，我們又掃興而歸——書城沒開門。于是我們便打著雪仗打回家

最后的日記 篇7

有很多東西想要寫、想要說，卻無奈的提不起筆開不了口。

今天，這個時間不知道為什么這么的想要寫出自己的心情，我對自己說過再也不會把，

自己心里最真實感覺和最痛心的事展現(xiàn)出來，讓愛我的，關(guān)心我的人知道看見。

可是，承受的太多想要發(fā)泄出來。隱藏了很久的自己，要怎么訴說？說些什么？

有好多，卻不知先說起那個？最后我還是選擇了訴說，我那最脆弱的`愛。

九10月，我覺得是我幸運的月份，讓我感覺最有幸福感覺的月份。

至于為什么我就不說了。

可是，我卻有一點后悔，這個我要說為什么。

因為，見了，發(fā)現(xiàn)比以前還要愛他，還想要得到第一次匆匆茫茫的一見，看著他離去的背影，我在也撐不住了

連站著的力氣都沒了，好冷好想安靜，可喧鬧的街道鳴鏑的車輛

來來往往的人群中我安靜不下來，像失去了方向一樣不知道該往那走。

從去年月見過一次以后，就一直期待下一次的見面的感覺。一年后我知道我知道是什么感覺了，悲喜交加、迷失方向、

沒有人，會知道那種感覺，就算我說的在好在詳細也沒有人能體會到我心里真正的感覺。

可是為什么，我永遠都得不到回應(yīng)？呵呵……我笑了

我試圖欺騙自己，說在也不找對象，有跟別人說我有對

對象了這樣的我真的是很矛盾

這全是為了不想讓別人知道我還是那樣的愛著他，甚至想讓自己在這種謊言中忘記

不會愛自己的人。到頭來，只是徒然。

第二次，我強壓著自己感情，告訴自己不要把真實的自己展現(xiàn)的他眼前。

我忍著，堅持著，思索著，他為什么就看不出來？

也許，這是最后一次見面了，讓我用心收藏著吧。

最后，想要告訴他，加油，堅持就是勝利。好好照顧自己，就想你說的，想當爺，就一定先要當孫子。先祝你一路順風。

等你回來一個，改掉沒時間觀念的你?；貋砹?/p>

回來了，找我玩。

耿洋我要你平安的回來，我等你我等你

耿洋我愛你。韓玉芳很愛你

最后的日記 篇8

終于要開學(xué)了!今天是寒假的最后一天，這一天陽光特別燦爛，空氣特別甜美，小區(qū)里那剛幾棵剛長出新芽的老銀杏樹也顯得特別可愛。我迫不及待地在我的好友群里發(fā)了一條訊息“八點半，在小區(qū)中心廣場，頂毽子比賽玩起!”滿意的看著一個個可愛的回復(fù)表情，我狼吞虎咽地吃完早餐，逃離了老媽嘮叨的尾音，一溜煙地沖向我們的基地。

不出所料，小廣場猶如一個嘰嘰喳喳的麻雀窩，其中以吳紫涵的聲音最引人注目，噼里啪啦的一串串的話從她那三寸不爛之舌里滔滔不絕，“何仙姑”何賢寧扭著他不細的腰在吳紫涵面前晃來晃去，惹來吳紫涵一個暴吼，“小猴子”林靈一會拍一下人家的屁股，一會掀翻了劉星星的帽子……誒，看著這亂遭遭的一團，簡直就像《西游記》里的小妖出洞巡山。我摸了摸腦門，無奈地嘆了口氣，用手肘捅了一下吳子涵。

吳紫涵很默契看了我一眼，開嗓子就喊“全體立正”那聲音猶如一聲炸雷，“一群小妖”三秒鐘內(nèi)立刻呆成木雞，各個屏息凝視，昂首挺胸。我心里暗暗贊了一句“不愧是吳紫涵”，“現(xiàn)在，我來宣布一下比賽的規(guī)則，隊長“石頭、剪刀、布”挑人，一共分成兩隊，把毽子放在頭頂，雙手持平，然后繞過對面綁著紅領(lǐng)巾的銀杏樹，哪隊最快哪隊贏，贏得隊伍優(yōu)先使用小廣場左邊的兒童樂園。

聽起來簡單，玩起來卻難。如果你想控制住毽子不讓它從頭上掉下來。那真賽得想讓天公聽你的命令了?！昂蜗晒谩焙钨t寧剛頂上毽子，毽子好賽和他的頭較上了勁。沒走幾步，毽子就掉，剛邁開半步，又掉，急拿、又掉、慌拿……這小小的紅毛毽子讓他急得燒爛了舌頭、嘴巴牙花、嗓子眼兒。可算把毽子頂?shù)搅私K點，他這一隊的同學(xué)仿佛熱鍋上的螞蟻，一起在鍋里冒汗。

“小猴子”林靈上場了，風輕輕一吹，毽子完全不聽他的命令，一個“倒栽蔥”就倒進了他的帽子里，可他卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)揚長而去，這種風格真我行我素，快意得很。但沒出幾秒，麻煩就來了，同學(xué)們齊聲喊道“林靈犯規(guī)!林靈犯規(guī)!”這場面真是大有情趣。

別看毽子小小的，倘若你想把它頂出絕活來，可要費時間的。這可謂是臺上三分鐘，臺下十年功啊。“小胖頭魚”洪一諾上場了。光而大的腦袋可起了大作用了，今兒你看她這一身穿著那叫一個美：頭次里外全新，黑褲紅襖，粉眼鏡白鞋。微風一過，灑脫地走了過去，頭上的毽子竟沒掉，頭一次被大家夸了個大獎，喝了個滿堂彩。

原來在一旁歡蹦亂跳的`劉星星，忽然用手把頭抱住，轉(zhuǎn)悠了起來，只見他上身左搖，下身右晃，愈轉(zhuǎn)愈疾，初始像狂風中的大鵬鳥，藍色的棉襖競賽一個藍藍的大漩渦，大家又轟的一聲笑開了。

寒假的最后一日，有暖陽，有剛長出新芽的老銀杏樹，童年的這一串笑聲永遠的停留在了這一剎那……

最后的日記 篇9

還有三分鐘辛勞報時的聲音從教室的某個傳出。

大家不約而同的抬頭看看表，雖然內(nèi)心激動無比，但為了不打擊老師講課激情，大家都裝出一副認真聽課的樣子。

還有兩分鐘報時的聲音又傳出了。

大家不約而同的喊起正在和周公喝茶下棋的同學(xué)。剛醒的同學(xué)，臉上掛著口水，認真的聽課。

還有一分鐘

大家開始頻頻的抬頭看表，還裝做我正在看黑班的樣子。同學(xué)們回答問題的聲音越來越高，正確率卻來越低，連老師都見怪不怪了，依然在認真的講著課。

還有三十秒

教室里引起了小片的騷動。

10987654321.下課

精選閱讀

魚的日記600字

時光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，什么樣的作文讓人眼前一亮呢？我們的小編特意搜集并整理了魚的日記600字，相信會對你有所幫助！

魚的日記【篇1】

今天下課，我跟同學(xué)們出去玩。等到上課回來時就發(fā)現(xiàn)我課本上貼的原本老師獎勵給我的小紅星少了3個。我也不知道是哪位同學(xué)把我的揭走了。哎!真是的心里好難受。

媽媽勸我說：“沒關(guān)系，哪個同學(xué)并不重要，也許他晚上回家告訴他媽媽后，他的媽媽就會給他講道理，然后把星星還給我的?！眿寢屨f，星星被拿走了，可是榮譽拿不走，永遠都是我的。哈哈，媽媽這么一開導(dǎo)，我開心多了。我現(xiàn)在徹底想通了，明天還要認真上課，專心聽講，多舉手發(fā)言，還會得更多的星星。

魚的日記【篇2】

今天真是又苦又累的一天，又是做拳臥撐，又是練軍姿，真的好累！偏偏晚上又進行了讓我終身難忘的一次行動——9點半的緊急集合。

晚上我躺在床上，雖然心里在默默地說：“不要睡死，不要睡死！今天晚上可能有緊急集合噢！”可沒多久，我就已昏昏沉沉了，眼睛已撐不住了。正當我睡意矇朧時，突然，我隱隱約約地聽到一聲哨子聲，我睡意頓消，急沖沖地跳起穿衣。而這時，寢室里卻亂做一團。

“哎呀！我的媽呀！褲子！誰拿了我的褲子呀！”

“喂，喂！快起來呀！緊急集合了，不要睡啦！”

……

叫喚聲，鬧聲混成一片，我更是恨不得以每秒600萬千米的速度穿衣，可是黑乎乎的，我想快也快不起來！

好不容易穿好衣服，到了操場上，大家你看我，我看你，傻了眼，笑了起來。“哈哈！”原來有的同學(xué)扣子扣錯了，衣服也穿倒了，而有的同學(xué)頭發(fā)亂成一團，有的居然還在：“呼嚕，呼嚕！”大家都是一副狼狽不堪的樣子！

哈哈！緊急集合來得真不是時候啊！

魚的日記【篇3】

今天，我含著感動讀完了《紅樓夢》這本書，它讓我哭過，讓我笑過，還讓我懂得作者寫這本書的目的是為了一句話：“榮華富貴得到了，也會失去，就像一場夢一樣?！濒斞阜Q《紅樓夢》為封建社會的一本百科全書，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認識一下幾位主人公吧！

故事的主人公是賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，我認為賈寶玉是個喜歡一切美好東西的人。林黛玉是一個善良聰明，才華超群的人。薛寶釵是個容貌美麗，善良寬容，做事通達，外柔內(nèi)剛，文章女工，人情世故，無不精通的人。

我最喜歡的故事是：《寶玉哭黛玉》，《賈寶玉出家》等文章。

最后的六個故事使我不禁流下了眼淚，心里想：如果林黛玉身體好一些，賈寶玉不出家做和尚該多好！那么故事的結(jié)局也不會這么悲涼了?！都t樓夢》這本書讓我受益匪淺，它讓我明白了身體的重要性，有一個好的身體才能去追求幸福。

書讀完了，里面的好幾個故事讓我流下了眼淚，《紅樓夢》，謝謝你，是你讓我學(xué)到了許多，謝謝！

魚的日記【篇4】

關(guān)于茶的心情日記

煮茶

紅泥爐，凌云渡，

青衣草氈待茶煮。

游子無根空寂寥，

看盡遠帆無著處。

悲與喜同住。

品茶

和衣素面獨坐，

人靜水歡茶落，

細品微醺心闊。

一杯在手，

哪管明天福禍？

賣茶

來者是客，相逢皆樂，

花茶綠茶隨意喝。

聊江山，南方渴，

天災(zāi)人禍誰之過？

云里霧里笑波折。

茶，不能舍。

錢，照收了。

茶女

青山綠水間，風拂茶樹歡。

蝶舞鶯啼春歸遲，

更戀茶女顏。

青絲隨云漫，纖腰弱水寒。

未語淺笑聲聲顫，

魂魄已飛散。

魚的日記【篇5】

耳邊的嘮叨-心情日記

嘩嘩嘩窗外響起一陣聲音，我從白花花的作業(yè)中抬起頭，看著窗外連綿不斷的銀絲，我又急忙轉(zhuǎn)身翻翻書包，不禁一陣愁，絕望地望著越來越大的雨。

下課了，雨卻沒有如我期待的那樣停下，反而越來越大。我抬頭看著灰蒙蒙的天空，心里開始默默地詛咒老龍王。我垂頭喪氣地回到教室，拿起作業(yè)來消磨時間。

我把作業(yè)都做完了，可那可惡的雨依舊沒有停的意思。我看看時鐘，已經(jīng)快六點了，再不回家媽媽會著急的，可我沒帶雨具。

嘿，女同學(xué)，天都黑了，還不回家？我回頭一看，是門衛(wèi)伯伯。他那慈祥的臉上蕩漾著微笑，厚厚的嘴唇微彎，粗粗的眉毛像月牙一樣。我聽他絮絮叨叨地說了自己看見樓上的燈還亮著，就趕緊上樓的事情，心里竟涌起一陣溫暖。他忽然意識到了什么，便試探著問我：同學(xué)，你該不會是沒帶傘，回不去了吧？我僵硬地點點頭。他忽然大笑起來，把傘遞給我：以后沒帶傘就問伯伯借，別愣著不說，沒什么丟臉的。

我呆了一下，接過傘，背起書包，準備回家。他拍拍我的肩膀，語重心長地說：以后遇到什么難事，要懂得講，別全往身上攬，要知道尋求幫助，懂了嗎？我感激地點點頭，蹦蹦跳跳地撐著傘走了。

第二天，我鄭重地把傘還給了門衛(wèi)伯伯，感激地說：謝謝您借我傘，真的很感謝您！他什么都沒說，只是微笑著接過傘。

門衛(wèi)伯伯對我說的那句意味深長的話，我將永遠銘記于心。這耳邊的嘮叨，原來也是如此的深刻。

魚的日記【篇6】

情義無價

這段時間，我每天都在思量著，有些認識了很久很久的人，為什么不能引起我絲毫的激情？也許，無情面對人生，對于他們，我只是一塊拒絕融化的冰我沒有見過你，但是你在我心靈中儲存很久了，這源于某些缺憾的彌補，源于生活的無奈，某種溫情在飄渺而又清晰的游動？茫茫人海中，或許有一天，一次偶然的機會，讓我們相見了，如兩顆漫無目標的星星在天空邂逅相遇。于是彼此跳動的心連在一起，仿佛我們在喧鬧的紅塵中并肩走了很久很久

可是，礙于空間和距離的隔閡，這情義會不會在時間的表盤上凋謝，黯然失色呢？我深信，只有清澈如水的友情，才能源遠流長。

我不愿踮起腳尖與你并肩而行，也不愿再你的面前挺起高傲的頭顱。

若是，當你我如涸池之魚，相濡以沫之后，終于有一天，天上降下旱災(zāi)，只有一瓢飲剩下，我該讓你獲取生命的漿液，化仙而去的我也會留下衷心的祝福。

不知道為了什么，你我之間沒有債務(wù)和債權(quán)，沒有施恩和受惠，也沒有牽牽扯扯的功利網(wǎng)。假如你工作太忙，就把我忘了吧！

如行云流水般地，愛上了你。說起來，友情也是一種愛，但愛和愛到底有區(qū)別，是的，如果有一天，在一條鋪滿紅楓的小路上，能夠與你明眸對視時，我的心會跳得更快，血會流得更歡，臉會變得更紅。

我知道，我們不是為了互相利用才走到一起的，也不是為了讓別人生出閑言碎語才走到同一條道而來的，更不是因為寂寞的纏繞。我只想在你的睫毛下讀到純潔，別無它求。

所以說，情義無價。

魚的日記【篇7】

告別了難忘的初中時代，滿懷著自己對理想的追求、對知識的渴求，我跨進了高中大門。雖然來到這兒只有短短幾天，但它讓我感到了高中生活的多姿多彩。最讓我難忘和懷念的是那五天的軍訓(xùn)生活。

說實話，軍訓(xùn)真的很辛苦，在炎炎烈日下暴曬，在風雨中練習(xí)。但是，它讓我們改變了許多，成熟了許多。

軍訓(xùn)，改變了我們的站姿、走姿。我們站著與走著時，不再像以前那樣懶懶散散，而是充滿朝氣、充滿活力；軍訓(xùn)，教給我們正步走與跑步走，糾正我們以前不正確的姿勢；軍訓(xùn)，教給我們在一個團體中，要有紀律性，要互相配合、互相協(xié)作；軍訓(xùn)，更培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和拼搏精神。因此，我感謝軍訓(xùn)！

通過這次軍訓(xùn)，我明白了許多道理：在生命的旅途中，我們會遇到許許多多的困難與挫折。我們不能向失敗投降，我們要堅強面對它們。拿出拼搏與吃苦精神，抱著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男拍钊?zhàn)勝它。

有人說過，踏入了高中校門，就等于向大學(xué)邁進了半只腳。但是，如果我們不去拼搏，不去進取，大學(xué)的校門將永遠對你關(guān)閉著。為了自己的理想，為了自己的追求，我們要不怕吃苦，發(fā)奮圖強，這樣，勝利才會向你招手。

駿馬，在坎坷中奔馳；雄鷹，在險峰上盤旋；臘梅，在風雪中吐蕊；彩虹，在暴雨后閃現(xiàn)；成功，在艱難中奪??；理想，在奮斗中實現(xiàn)！

感謝軍訓(xùn)！

魚的日記【篇8】

“叮鈴鈴”上課了我們陸陸續(xù)續(xù)步進美術(shù)教室。

老師把一幅自畫像放到講臺上，（那時我們還不知道什么是自畫像）我正想著：畫中的人是誰呢？真是深藏不露??！正好，有一個同學(xué)說：“老師，畫中的人是誰呀？”大家聽了，紛紛議論。我想：老師的樣子怎么和畫中的人那么像呢？又有一個同學(xué)猜測到：“老師，那是不是你呀！”“當然是。如果不是我，那怎么說是自畫像呢？”老師用堅定的語氣說?！半y道我畫得不像嗎？”他又用隨便的語氣加了一句。我看了看畫，又看了看老師想到：畫中的老師的臉上總讓人感覺好像少了點什么。一個同學(xué)發(fā)言了：“我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，老師為啥畫中的您沒有了額頭上那顆痣呢？”“沒有了痣才帥嘛！”一個人與他爭論道。這話可把我們?nèi)堑霉笮?。沒想到老師又來了一句：“你們笑成這樣，難道沒有見過帥哥呀！”這回，笑聲打成一片都快把屋頂掀翻了。

老師可真是搞笑呀！

自我評價：OK寫得有趣搞笑！

老師點評：文章有語言描寫當然好，但是要注意不能僅為語言描寫而語言描寫，在語言描寫中要加入表情、神態(tài)或是動作的描寫，否則語言描寫就很單調(diào)。本文的內(nèi)心描寫也不夠。（指導(dǎo)老師：張春灶）

最后的日記500字

相信“最后的日記”一定能夠給讀者帶來獨特的思考，以下資源僅供參考，歡迎大家仔細查閱。周記是學(xué)生時代最常見的寫作練習(xí)之一，我們都應(yīng)該有機會接觸過寫周記。周記是一種記錄生命記憶，留下我們成長歷程的痕跡。

最后的日記【篇1】

在生命的最后，那時的你會做什么呢？也許身體不錯，在某個睡夢里悄然離開；也許疾病纏身、意識模糊，無奈的等待最后一刻的到來；也許身體健朗，每日依然能夠散步曬太陽，思索過往的幾十年，重新回味一遍人生，留下關(guān)于生活、生命、人生的最深感悟。《最后的日記》，是二十世紀偉大的心靈導(dǎo)師克里希那穆提在生命彌留之際，用錄音形式留下的日記：關(guān)懷心靈，感悟生命與死亡。

人一生幾十年的時光，說短不短，說長不長，跌宕起伏那么久，每個人都會有關(guān)于生命的感悟和思考。不同的在于，普通人的感悟可能會比較淺顯直白，留下的大道理是普通和尋常的。思考家、心靈導(dǎo)師關(guān)于生命的思考，關(guān)注是更深層次、更深刻。在《最后的日記》，克里希那穆提大師就對很多方面提出自己的看法和感想，閱讀名家在生命最后的時光關(guān)于生命生活的各種思考和回顧，更受啟發(fā)和啟迪。生活中的我們有時缺乏思考和感悟，現(xiàn)在跟隨克里希那穆提的日記，一起感悟一下生命的種種。

閱讀這本書，內(nèi)心是寧靜和寬廣的。在克里希那穆提的老年生活里，他居住的周邊環(huán)境很好，日記常有他散步、登山的記載以及站在高處的感想。讀著他登到高處、獨自散步時的文字，內(nèi)心安詳而安靜。“爬到山頂最高處，俯瞰寬闊的山谷”，成片的樹木森林映入眼里，河流蜿蜒，遠處群山疊翠，呼吸著最新鮮的空氣，個人處于其中，渺小又獨立。萬物屬于自然屬于地球，但不屬于任何人，個體的生命獨特存在，放在天地間卻是微小的存在。

生命的逝去不可避免、時間總是分秒不停的流逝，這兩樣對每個人都是很公平的，是你無論如何、無論用多少人力物力財力都改變不了的事實。坦然的面對生死、接納無可改變的，珍惜那些不能再回的時光，在既有的時間里珍惜當下、過好現(xiàn)在，是我們對生命的不辜負，也是我們在很久之后生命的最后留給自己的不后悔：沒有虛度光陰浪費生命，那么這一生便沒有白白度過。

在《最后的日記》里，一起聆聽克里希那穆提關(guān)于生命的獨白。隨著他的日記、他的感悟去體會生命、修行心靈。

最后的日記【篇2】

今天是暑假里的最后一天了，決定哪兒也不去，安安心心在家休息。早上千一上武術(shù)課，一見只能坐在邊上看著他們練，有引動遺憾。我告訴師付武術(shù)暫停一段時間，一方面因為一見的身體還不能練功，另一方面也考慮是否要停掉武術(shù)，興趣班太多時間安排不過來，一見可以參加學(xué)校的武術(shù)隊，千一學(xué)跳舞就沒必要再練武術(shù)，僅僅靠一周一次也只能運動一下身體，真正學(xué)不到什么，是否要再學(xué)下去，我得好好考慮一下。畫畫課明天、后天都開始了，趕緊把畫畫的包包拿出來洗涮涮，準備好明后天要帶的繪畫工具。

中午兩個孩子說要吃麻辣燙，我出去買。買好回家在樓梯口就聽到兩人吵架的聲音，是為了爭電腦打游戲，兩個又是吵架又是打架，好不容易調(diào)解好矛盾，坐下來吃麻辣燙。一會妹妹夾個鵪鶉蛋給哥哥，一會兒哥哥夾個貢丸給妹妹，又一副你親我愛的景象，真是受不了這對活寶。

明天要開學(xué)了，所以今天早上八點鐘就***了，一見看《大畫水滸傳》，這里面除了有故事還有游戲和走迷宮，很對一見的味口。千一看《世界兒童珍愛的100全經(jīng)典童話－金卷》，每天讀一個故事，這里的故事比較長，每篇都超過20xx字。一直以來她比較喜歡看圖片多字數(shù)的書，不過這本哥哥幫她選的書里全是她喜歡的故事，所以雖然篇副那么長她還是認真地、開心地讀完每一個故事。8：20準時關(guān)燈睡覺，很快孩子都進入了夢鄉(xiāng)，明天將是一個新的開始。

最后的日記【篇3】

時光荏苒，如白駒過隙，一騎絕塵。不會兒，我與同學(xué)們即將告別這生活了六年的學(xué)校了，想想，舍不得。可是沒辦法。

窗外下著小雨，黑云翻滾著，壓在我的心頭，天漆黑一片，只有教室里才有幾縷燈光，終于，還是等來了這最后一場考試。

大家都平息凝神，教室里一片寂靜，惟有仔細聽時，方能刷刷的筆尖摩擦的聲音。教室里，沒有了往日的喧嘩，顯得死氣沉沉。惟有每次停筆時發(fā)出的幾聲嘆息。

唉，那不希望的，但也是必然。終于來了，胡老師高喊：同學(xué)們，停筆，交卷后放學(xué)，星期天畢業(yè)典禮。現(xiàn)在心也平靜了下來，仿佛是一種解脫，往日關(guān)系不融洽的幾位同學(xué)也深擁在一起。離開了，突然才覺得舍不得。

這最后一場考試，終只能成為記憶的碎片，浮蕩在我腦海中，卻顯得那么不真實，不相信。唉，就這么畢業(yè)了嗎？

最后的日記【篇4】

六年了，書全了人卻散了，下學(xué)期教室依然會坐滿人，可是再也不會是我們了，我們快到站了，也該下車了。

四月清明，五月五一，端午，六月中高考，七月暑假。是??！我們在一個學(xué)校，一個操場上，一個

課堂上，一個……的時間都不多了。

這次是我們在小學(xué)生活中最后一個開學(xué)日了。美好的學(xué)習(xí)生活，總是顯得那么的短暫，一轉(zhuǎn)眼我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在這六年的學(xué)習(xí)時光里，老師教會我們很多做人的道理。在這里，我們懂得了團結(jié)友愛，互相互助，尊師重道。在家里，我們懂得了孝敬父母和尊敬長輩。

教學(xué)樓，這熟悉的身影，再一次出現(xiàn)在眼前。在這，同學(xué)孜孜不倦，老師們勤勉奮進，六年的光陰

化作學(xué)子們的歡聲笑語，化作百尺竿頭的奮進揚帆，盡管終點已到，揮手作別，但心底的奮進之心，報國之志。此時，已融入每一個莘莘學(xué)子。也罷，讓我再看教學(xué)樓上的筆筆痕跡，這一份份歲月的痕跡，在成長中永遠難忘。

還記得剛上小學(xué)的時候，和同學(xué)們從陌生到熟悉，從吵架到團結(jié)，每想到這些點點滴滴，心里就會感到不舍，心久久不能夠平靜。從低年級幼稚快樂，無憂無慮，到高年級的成熟穩(wěn)重，緊張煩惱……這些溫馨的畫面。就像電影一樣在我的腦海里不斷的浮現(xiàn)，將來無論走到哪里，我都不會忘記我親愛的同學(xué)和老師們。

再見了！我最難忘的母校；再見了！我最難忘的老師；再見了！我最難忘的同學(xué)們；再見了！我的童年！愿我們可以考到一所學(xué)校繼續(xù)暢想未來！

最后的日記【篇5】

寒風吹落樹枝上最后片樹葉，霜為大地編織著美麗的衣裳，光陰似箭，日月如梭，不知不覺地我們走過了一年，今天是20xx年的最后一天，我們?nèi)熒e行了一年一度的聯(lián)歡會，這真讓人心潮澎湃，激動萬分。

下午第一節(jié)課鈴剛剛響起，還沒等老師進教室的門。同學(xué)們迫不及待地搬著凳子，向校園會場走去。就連十分懶惰的同學(xué)也變就連十分懶惰的同學(xué)也變得分積極，同學(xué)們穿著干干凈凈的校服，整整齊齊地坐在各班的位置上，在氣氛中盼望節(jié)目快點開始，悠然的音樂在空中回旋，這時兩位主持人閆子軒，閆喆大步流星登臺宣布大會開始了，會場一下安靜下來了，一年級小同學(xué)排著隊伍站成梯形，表演他們精心準備的隊歌，那些小同學(xué)個個那些小同學(xué)個個臉上掛著笑容，一個歌曲接著一個歌曲唱，我的心突然怦怦直跳，心里像揣一只兔子一樣，小一主惶不安，因為我們班有首歌《我的中國心》的歌詞，我有點囫圇吞棗，我千萬不要給我們班丟臉，唉，埋怨我平時沒有功夫到不知過了多久輪到我們。我硬著頭皮，這時旁邊路正陽可能發(fā)現(xiàn)忐忑不安，拉了拉我的手用鼓勵的眼光看我。讓我加油，在主持人的宣布下唱準備好久的歌曲，只聽平時只聽平時說話像蚊子一樣的劉曉虎，今天聲音特別響亮。我隨著他的歌曲閑著，我的心像秤砣一樣安心。我唱完歌之后，高高興興地下臺，最后在郭校長和王校長等幾位評委裁判下，我們班被成為第一名，我心像吃了蜜一樣甜。

元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開操場，那歡樂的氣氛在校園上空回蕩，真是一次有意義的元旦聯(lián)歡會呀！

新的日記600字

一天終于結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，何不趁現(xiàn)在趕緊寫14篇日記。那如何寫14篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期日記（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

新的日記 篇1

夏末已去，暑氣依舊。

本以為開學(xué)將會是一個涼爽的金秋，殊不知卻依舊同盛夏般炎熱。不過，至少在夜間的時候，一切就像仲夏夜那般美好。雖沒有繁星點點，卻可以看到天邊疏星遙掛。這是寫完作業(yè)后可以欣賞到的良辰美景：深邃的天空，引發(fā)人們的無限遐想。深吸一口氣，再緩緩?fù)鲁觯坪跻惶斓膲毫Χ蓟鲆豢|縷青煙隨風飄逝。想要寫下一些文字，卻又不知從何寫起，只好把它放在心底。或許，真正的感情，用文字，是無法寫出來的。

因為是開學(xué)第一周，所以就不會有太多的壓力，才能夠有如此閑情來欣賞這一切，想必，日后未必會有這樣的閑情。

其實，開學(xué)第一周，也無非就是平常日子，只是，沒有了假期的悠閑與隨心所欲。

人生太匆匆，還未及回味從前的酸甜苦辣，卻已再次躍上一級，或許，再過不久，許多回憶就會被踏得支離破碎。

開學(xué)第一周，或許沒有太多的波瀾；開學(xué)第一周，或許沒有太多的留戀；開學(xué)第一周，或許沒有太多的回憶。

但是，只要我們好好地走下去，無論第幾周，都不會有遺憾。

新的日記 篇2

假期過的真快，開心的日子總是短暫的，馬上就要開學(xué)了，我要開始準備開學(xué)的一些東西了！

去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準備齊了，到我放文具的小倉庫里仔細檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準備下午和媽媽去二好橋市場買。

吃過午飯我和媽媽到二號橋市場買我這個學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕菍W(xué)習(xí)用品店，只見店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的`我眼花繚亂，還好我事先有所準備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應(yīng)該買哪一種？服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。

回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉庫里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準備完畢。

做好了開學(xué)的準備，接下來我就安心地等著開學(xué)第一天的到來啦！

新的日記 篇3

快樂的暑假就這樣從身邊劃過了，迎接我的將是二年級的歲月。新學(xué)期就要有新計劃，以下是我這學(xué)期的計劃：

1、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，勤思考，多動腦。考試認真審題，認真思考爭取取得好的成績爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進步。

2、多多參加體育運動，積極參加體育活動，增強體質(zhì)。

3、堅持每天10分鐘讀課文，把學(xué)過的課文盡量都要會背，也要理解句子和詞語的意思，另外，也要堅持每天英語配音、英語課文朗讀。

4、多看報紙、雜志和課外書，多多積累知識，還要學(xué)會不動筆墨不讀書的好習(xí)慣！完成好詞好句的積累。

5、自己學(xué)會總結(jié)歸納知識，利用好糾錯本，將不會的知識全部消滅。

6、自己的事自己做，還要幫媽媽做家務(wù)。

只要認真、努力了，其實做到以上幾點并不難！相信我自己！

新的日記 篇4

終于迎來了忙碌的初三，可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假，但一開學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。

轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年，都那樣毫無意義的過了，不努力的我也后悔莫及。目標，是我從未擁有過的，說到這個代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。

暑假里一心血來潮，就讓爸媽買了吉他，報了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著，因為畢竟也是以前的愛好，而且會一門樂器也挺好。可是好景不長，漸漸的，我也就不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課時也不用心，結(jié)果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學(xué)就后悔了，為什么不用心一點，為什么就不努力，想再去學(xué)習(xí)不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來就繁重，哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實學(xué)習(xí)無非也就這樣，當初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒時間了?，F(xiàn)在，就現(xiàn)在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。

這學(xué)期我把我偶象當做我的動力，可能別人會認為這很荒謬，但是，別不行新，因為這個動力讓我真的改變很多。我和他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀不大的人，和我們差不多大就遠赴異鄉(xiāng)獨自打拼，那是要承受多大的寂寞和痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因為努力，因為信念成功，我相信我可以！就象張老師那樣，她感到痛苦、無助時，她會看她和她好友一起旅行的照片，心里會很欣慰。當我每次看到偶象時，內(nèi)心和張老師一樣，那時我只會想，挫折沒什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實現(xiàn)它！

雞蛋從外打破，是事物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破是成長，所以，這學(xué)期的目標，是要朝著我的理想，一步一步的鋪成長的道路。

新的日記 篇5

大概每個同學(xué)都有這種經(jīng)歷吧：離開學(xué)還有十幾天呢，就已經(jīng)等不及的的要準備開學(xué)用具了。最開心的事情就數(shù)在期待美好事情來之前做準備吧，內(nèi)心充滿了小激動和小興奮。

這個暑假還有十來天才結(jié)束呢，我就滿懷興奮地要準備開學(xué)用品了。在紙上仔仔細細的列完一份清單后，就拉著媽媽去商場了。

我跟媽媽說要先去買一些筆記本開學(xué)記筆記用，而本子要挑那種線裝的，理由是那種的看起來順眼。媽媽立刻明白了我的小心思，戳穿了我。我并不不像其他女孩那樣做事情井井有條，我新買的書幾天后就“傷痕累累”，好好的本子說掉頁就掉頁。我的書包好像長著牙齒，放進去的本再拿出來就變得慘不忍睹。所以本子一定要挑結(jié)實的，而線裝的至少可以保證不容易掉頁。買完本子我又買了幾支筆和一個文具盒。媽媽突然跟我提議，去買個試卷夾吧，因為丟三落四的壞習(xí)慣，我經(jīng)常丟試卷，因為丟試卷還要重新復(fù)印的緣故，附近那家復(fù)印社的'老板都快跟我混熟了。我非常贊同的去挑了一個試卷夾，然后買了一些別的東西就回家了。

看著這些結(jié)實的本子和試卷夾，我暗暗的下定了決心：開學(xué)一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣，把東西整理的井井有條，想著想著，高興的笑了。

想想開學(xué)又高了一級，心里挺高興的，好期待開學(xué)吶。

新的日記 篇6

新的學(xué)校，新的氣象，我作為一名轉(zhuǎn)學(xué)生，我的新學(xué)期計劃，分為三方面：

1、遵守紀律，和同學(xué)互相學(xué)習(xí)；比你追我趕；不瘋狂打鬧。不遲到早退，遵守校規(guī)和課堂紀律。

2、在語文是我的弱項，我會在新的學(xué)期里認真批注。課文中不懂的詞會提前查字典。多閱讀課文，多復(fù)習(xí)，來提升自己。

3、數(shù)學(xué)是我的強項了，但是我不會驕傲，還會和同學(xué)互相學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。

這就是我的新學(xué)期計劃，希望能夠給我?guī)頍o限的動力。

新的日記 篇7

學(xué)習(xí)目標：上課認真聽講，把老師教過的知識都學(xué)會。爭取每門功課都能取得好成績。

競爭對手：高佳昕。既是我的競爭對手，又是我的好伙伴。我們要一起共同努力，共同提高。

能力目標：努力提高獨立學(xué)習(xí)能力，提高自己的事情自己完成的能力。與同學(xué)們一起團結(jié)友愛，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

習(xí)慣目標：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。做到在學(xué)習(xí)和生活方面有計劃、有規(guī)律。

新的日記 篇8

新學(xué)期的打算新學(xué)期到了！我們最后又開紿學(xué)新的知識和道理，同學(xué)們你們有沒有想過新學(xué)期的打算，如果有的話就和我互相說說吧！如果你沒有的話，我就把我的打算和大家說一說。

新學(xué)期到了！我打算好好學(xué)習(xí)天天向上，因為我想在期末考試中得到最好的成績，我不會讓老師失望和不會讓老師辛辛苦苦教我們的知識和道理全都白費，我要讓老師對我有期望，所以新學(xué)期到了！我打算用心去學(xué)習(xí)，好好報答老師和父母的愛。新學(xué)期到了！我打算得到老師的表揚，因為得到老師的.表揚我很開心，爸爸和媽媽也很開心，老師也開心，如果我得到老師的批評，我不僅僅很悲哀，還很痛苦，爸爸媽媽都傷了心，老師也心痛，所以新學(xué)期到了！我打算用我的努力得到老師的表揚。

新學(xué)期這些打算我必須要完成，我不會讓爸爸媽媽和老師對我失望的。

新的日記 篇9

又開學(xué)啦，開學(xué)前，我畫了一幅畫送給爸爸媽媽，畫上寫著"爸爸媽媽，新學(xué)期我一定改掉上課走神的壞習(xí)慣，做老師的好幫手。"這是我對爸爸媽媽的承諾。

平時，爸爸媽媽一直教我凡事一定要說到做到，爸爸媽媽對我也是這樣的，只要答應(yīng)我的事情，他們即使再忙再累，也總會想辦法辦到。所以，我對爸爸媽媽的承諾，我也一定要做到。

今天是開學(xué)的第三天，這三天，我上課認真聽講，回家認真做作業(yè)，爸爸媽媽都說我又有進步了，我很開心，爸爸媽媽比我更開心。

新的日記 篇10

馬上就要開學(xué)了，我的心里很激動，因為我馬上要成為一名三年級的小學(xué)生了，而且又可以見到我非常想念的老師和同學(xué)們。

為了讓我能盡快適應(yīng)開學(xué)后的生活，這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪友”，也不讓我沒有時間限制的去玩耍，說是讓我把散漫的心收回來。最近這些天，我一直按照媽媽的要求開始了有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。

我首先盤點一下老師布置的暑假作業(yè)，每一項是否按要求完成。我認真地檢查了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，結(jié)果做錯的題還真不少，媽媽說我馬虎的毛病還是沒有改掉。我有點不好意思了，看來等上了三年級還真得嚴格要求自己。

媽媽還讓我制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：第一，上課要專心聽講，不交頭接耳，要把老師講的`新知識全部裝在自己的腦袋里；第二，認真完成作業(yè)并及時上交，嚴格要求自己；第三，要做好課下復(fù)習(xí)，讓學(xué)到的知識牢固掌握；第四，要多讀課外書籍，增加知識面，積累豐富的詞句；第五，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，去掉粗心馬虎的壞毛病。

新學(xué)期，我一定按照學(xué)習(xí)計劃的要求去做，我有信心當一名優(yōu)秀的三年級學(xué)生！我更期待和老師同學(xué)們舒心愉快的校園生活！

新的日記 篇11

新一學(xué)期來臨了，我們即將投入緊張的學(xué)習(xí)。我為自己制定一個新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，也是對新學(xué)期的一個目標。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。

爭取做到三不：

一、不玩電腦，玩電腦一旦上癮，便不能自拔，所以要少玩游戲多看書。

二、少看電視，在日常學(xué)習(xí)中，有好多人喜歡寫一會兒作業(yè)，看一會電視，可是這樣會使你精力不集中，有時候頭部還會輕微的疼痛。

三、不睡懶覺，不熬夜，有好多人都喜歡在星期五和星期六睡懶覺，其實在周末時可以放松一下，但是也不能太過于放松，要不然周一的精神不會好。

在這學(xué)期里，我要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。

數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標努力。

新學(xué)期，新打算，為新的目標努力，為自己的夢想進發(fā)!

新的日記 篇12

今天是8月31日，是我升五年級的第一天，也是發(fā)新書的日子。

這一學(xué)年，我們的語文、數(shù)學(xué)老師全換了，分別是：語文班主任張老師，數(shù)學(xué)劉老師。只有英語老師沒有變。

我最喜歡的老師就是英語老師丹老師了。她的教育方法很獨特，上課非常嚴厲。董老師以前對我們說：嚴厲的老師才是好老師，這說明這位老師對你們負責。我最喜歡嚴厲、負責的老師！

丹老師對我們的作業(yè)抓得很嚴，不放過任何一個”漏網(wǎng)之魚“。一天，我們班的一個同學(xué)沒寫英語作業(yè)，但他對丹老師說放在家里了，丹老師讓我和他一起到他家（梁家渠）去取作業(yè)。他也不情愿，但必須去取。這個同學(xué)經(jīng)過這次教訓(xùn)，以后的幾個星期里，他的作業(yè)沒有一次不合格，丹老師天天表揚他，讓他做那些不寫作業(yè)同學(xué)的榜樣。我喜歡丹老師，喜歡她那嚴而不過的教學(xué)方法。

要說我在暑假里讀過什么書，那可就數(shù)不過來了。有馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》，這本書是我記憶猶新的一本書。還有《苦瓜流浪記》、《假話王國歷險記》、《笨狼的故事》、《三國演義》、話劇《茶館》、十幾本《故事大王》等等讀物，真是讓我在閱讀中收獲著、快樂著！

說到古詩，我背得不那么多，因為我不太喜歡讀、背古詩。小時候，我只喜歡看故事書，不背古詩，媽媽也拿我沒辦法、到現(xiàn)在我應(yīng)該背了有30多首古詩了，遠遠沒有其他同學(xué)背的多。我想，以后在這個方面我還是需要加強的！

上五年級了，又長大了一歲，我們應(yīng)該比以前更懂事了。雖然班主任換了，但我相信，在新班主任、新老師的帶領(lǐng)下，我們一定會更上一層樓的！

新的日記 篇13

初一的時光隨著時間逝去，我們也伴隨著痛苦，掙扎，無奈迎來了初二年級。偶爾回憶起初一那美好的時光，都會發(fā)出不一樣的感慨！每天我們在家長，老師的逼迫下，陷入深深地題海里，就這樣過了一年！青春期的我們偶爾都會有叛逆之感，這也不能全怪我們，有時候我們也非常想好好學(xué)習(xí)，并不是家長和老師逼迫著我們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣我們就會更加不會好好聽課了！

我知道，不論是老師還是家長，她們都會喜歡那些聽話，學(xué)習(xí)好的孩子，但并不代表她們各方面都好，我們也有自己的理想和追求，現(xiàn)在的我們，就像是被囚禁在籠子里的小鳥，我們想飛出去做自己想做的事情，但主人不放我們出去，這樣的生活真的好累！雖然我不是一個差生也不是一個太出眾的學(xué)生，但是我能感覺到老師對待不同等級的學(xué)生態(tài)度不一樣，有時候我會想：我們怎么了，不就是比別人差了點么，為什么這種態(tài)度對我們，真的很不公平，現(xiàn)在的我們非常需要家長和老師們的支持和幫助，可是他們只會堅持他們的觀點：望子成龍，盼女成鳳，這樣他們才會很有體面！

面對著考試，我們不知所措，考不好有會被家長和老師責備，被那些好學(xué)生歧視，哎，誰能理解理解我們呢？

新的日記 篇14

不知不覺我們已經(jīng)開學(xué)一個多星期了，新的一學(xué)期又開始了，我們又重新回到了美麗的校園，很高興又見到了我們的老師和同學(xué)，我們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。

開學(xué)第一天，我們就發(fā)了新書，來到了新的一間教室，教室比我們一年級教室要寬敞一些，老師還給我們調(diào)了新的'痤位，我的新同桌是潘思雨，和她同桌我很高興，潘思雨上課非常認真，專心聽老師講課，上課時從來不東張西望，和別人交頭接耳說話，寫作業(yè)也很認真，我一定要像她學(xué)習(xí)，在開學(xué)的這段時間里在她的影響下，我也有很大變化，老師說我現(xiàn)在上課不說廢話了，也不做小動作了，我還得了一張表揚信呢！在新的學(xué)期里，我一定要努力學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，把老師課堂上講的知識都要記住。

還要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課堂作業(yè)課堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成?？偠灾谛碌膶W(xué)期里我要更加努力，爭取考出優(yōu)異的成績。

新的學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程。也許會有坎坷艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。

安妮日記讀后感600字

您是否想起寫作品的讀后感就大腦空白呢？在看過作者寫的作品后，難免對某些事產(chǎn)生新的想法，唯有寫篇讀后感，才能便于我們?nèi)蘸蟾玫鼗匚哆@部作品。編輯特別編輯了“安妮日記讀后感”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

安妮日記讀后感【篇1】

《安妮日記》是一部在逆境中寫就的成長日記，帶著暖意和堅強。這本被轉(zhuǎn)譯成幾十種語言的日記讓作者的名字深深烙在了人們的心中，她就是安妮·弗蘭克（Anne·Frank）。

這本書講述了第二次世界大戰(zhàn)后期，為了躲避一張突如其來的傳票，安妮隨家人躲藏到了父親公司的秘密小屋，同在的還有父親的朋友溫達安一家和猶太醫(yī)生杜瑟爾。

當時是1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，一家人就開始了藏匿生活。安妮用過生日時收到的日記本記錄了她長達25個月的密室生活。她給日記本取名叫“基蒂”，把它當作自己的好友，常以書信的形式，向它講述自己的生活狀況和心情感悟。那時豆蔻青春的安妮宛若一朵盛開的花蕾，卻長期呆在沒有陽光、沒有音樂、沒有洋娃娃的幽暗密室。她像所有的少女一樣，有著深藏在心底的秘密，有著細膩的感情世界，有著對未來的無限憧憬……只是，她在如此花樣的年華，卻沒有本該屬于她的正常生活。他們必須天天提心吊膽，不能有半點響動，否則就有被發(fā)現(xiàn)的'危險。他們只能通過朋友供給日常的食物和生活用品，以及獲知外界的信息。偶爾糧食、生活用品配給短缺，就得節(jié)衣縮食，吃爛掉的食物，穿破舊的衣服。但安妮并不抱怨，她一直對生活充滿希望，只是悲傷、痛苦、別離讓她過早地體會到了人生的苦與悲。她的文字，讓我看到了她的堅強和自信……

“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福！”

“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不會絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成是一場有趣的探險，并且將每個艱辛匱乏當成使日記更豐富的素材?！?/p>

這是多么樂觀的態(tài)度，多么堅定的信念！安妮身處困境卻樂觀向上的精神，正是驅(qū)使她頑強地與窮苦、疾病、饑餓做斗爭的動力，促使她在秘密小屋的艱苦環(huán)境下仍然充滿著希望，期待著戰(zhàn)爭的盡快結(jié)束，向往著正常的生活和外面的世界。想想現(xiàn)在的我們，有著優(yōu)越的生活條件，卻什么苦都吃不了，一碰上困難就打退堂鼓，受到一點點磨煉就連連抱怨，真令人慚愧。我們或多或少都曾這樣做過，作業(yè)遇到難題不愿動腦筋，天冷不愿早起、上學(xué)遲到，生日沒收到禮物就發(fā)脾氣，一受到別人的指責和批評就憤憤不平，想想真是很不應(yīng)該。我們要學(xué)習(xí)安妮的堅強不屈、積極樂觀，做一個不被艱辛嚇倒、不向困難屈服的人。

安妮在困境中寫下成長日記，我也在安妮的日記中學(xué)會堅強。有什么能比讀到如此樂觀向上的文字更令人感動呢？我讀著安妮的日記，體會著她的苦悶與堅強，感受著她的樂觀與成長。

安妮日記讀后感【篇2】

讀了《安妮日記》這篇文章，我明白了深刻的道理。

這篇文章主要講了在戰(zhàn)爭時候的事。人類花了大量的物資發(fā)起戰(zhàn)爭，可是讓我不懂的是花那么多的錢，為什么不捐給醫(yī)學(xué)研究者、藝術(shù)家和窮人？為什么有些人在挨餓，世界上其他的地方卻有堆積如山的食物在腐爛？

我們苦心建設(shè)的房子，精心栽培的植物都被摧毀、砍倒，然后又被侵略者又建起、種植。

戰(zhàn)爭有什么意義，戰(zhàn)爭讓那些孩子的父親，母親的孩子，都因為戰(zhàn)爭讓他們沒有了親人，使他們過上了不圓滿的生活。

雖然現(xiàn)在我們中國人的生活平靜了，但是在地球別的地方，仍有戰(zhàn)爭，使一個個圓滿的家庭支離破散。世界上所有的家庭都不想要戰(zhàn)爭，但是為什么還是會有戰(zhàn)爭呢！人類為什么不能和平相處呢？為什么要這樣呢？

所以我們現(xiàn)在生活在和平的年代里，還有什么不滿足的呢？不要因為沒有什么不好玩的就唉聲嘆氣！媽媽說了一句就生悶氣！我們現(xiàn)在過得很幸福！但是在這背后卻是千千萬萬的戰(zhàn)士，用他們的尸體為我們鋪就而成的！他們犧牲自己給我們造就今天的幸福，我們還有什么要抱怨呢？所以，我們要珍惜眼前的生活。不讓戰(zhàn)士的辛苦白費！同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，為我們的祖國做貢獻！

安妮日記讀后感【篇3】

少女的日記、本該是紀念日常的奇想、情竇初開的悸動。

平凡而快樂的“流水帳”常是這年紀的文筆產(chǎn)品。

但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?《安妮日記》就是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。

《安妮日記》告訴我們的，就是一個成長期的少女如何面對戰(zhàn)爭、種族迫害、自我成長與定位，以及男女角色等問題。

《安妮日記》的內(nèi)容是:恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。

一個十六歲的少女，最大的愿望是做有一名記者和作家，卻因為希特勒發(fā)動的一場邪惡的戰(zhàn)爭，于花季之齡死與納粹集中營，陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。

寫作時的孤獨與秘密的保存，卻轉(zhuǎn)為世人的廣大回響。

善良、正直畢竟才是普世價值。

《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領(lǐng)下的任命苦難生活的目擊報道。

戰(zhàn)爭的殘酷遠非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。

包括我在內(nèi)，我們曾有一陣子期盼戰(zhàn)爭，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。

但事實上，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭，那將是更痛苦的深淵。

悲劇是把生命中有價值的東西撕碎給人看，戰(zhàn)爭就是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中早已熟悉和習(xí)以為常的美好的東西。

或許，在戰(zhàn)爭開始的時候，會是激動人心的，但興奮過后，將是對和平的漫長而痛苦的等待。

有人做過統(tǒng)計，自從人類社會有歷史記載以來，絕對的和平時期只有不到200年。

人類為了征服與反對征服而進行戰(zhàn)爭的時候，卻往往忽略了人類生存的本義。

安妮日記讀后感【篇4】

寒假，我終于靜下心來看完了《安妮日記》，他的作者是安妮．弗蘭克是一名德國猶太人，是二戰(zhàn)中最著名的受害者之一。她從1942年6月12日到1944年8月1日寫下的日記，成為二戰(zhàn)期間納粹德國滅絕猶太人的著名見證。不幸的安妮于1945年因傷寒病在貝爾根--貝爾森集中營去世。1947年,由其父親整理出版,即巜安妮日記》。

閱讀《安妮日記》留給我印象最深，也是觸動最大的，便是日記的主人公--安妮。一個原本無憂無慮的生活在陽光下，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小女孩，卻因為戰(zhàn)火的侵襲，不得不跟著家人過起了，躲躲藏藏、危機四伏的隱居生活。然而，主人公安妮，卻并沒有因為生活突遭變故就一直沉淪下去。她仍然保持著樂觀的心態(tài)，沒有放棄等到戰(zhàn)爭結(jié)束，重見陽光的那一天，她隱忍堅強，面對著眾人都不解和嘲諷，她能夠懂得退讓;她也渴望親情，在心里發(fā)出自己最真切的吶喊。

《安妮日記》的1944年5月3日，最后一段這樣寫道：

我年輕，擁有無數(shù)可能；我年輕，清楚的知道自己在經(jīng)歷著一次了不起的冒險。我正處在危險之中，絕不能終日牢騷滿腹，我已經(jīng)被賜予了很多：開朗的性格，無盡的歡樂和力量。每天我都覺得我的內(nèi)心在成長，自由在臨近，大自然多么美麗！我身邊的人多么善良！這樣的冒險多么有趣！那么，我有什么理由絕望呢？

看完這段話后，我不禁感慨：在戰(zhàn)火中安妮的樂觀，勇敢，堅強是多么令人敬佩，它們也成為安妮最堅實的武器，帶領(lǐng)著安妮走出絕望的深淵。

《安妮日記》，它，是一本普通小女孩的日記；它，發(fā)出了渴望自由與愛的呼聲。

安妮日記讀后感【篇5】

如果說世界就是那呆滯令人窒息的密室，我想幸福就是陽光，是春天，甚至于那新鮮的空氣；如果說生命就是那被剪去翅膀的鳥，我想幸福就是自由，是歌聲，甚至那令人神往的天空……

我關(guān)掉燈，想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)避難的密室，在這兒呆上一年甚至兩年，那該有多可怕！——我得整日面對死寂，在黑暗中摸索，與冰冷的四堵墻為伴，我每天都提心吊膽，死亡會隨時降臨，我渴望自由，渴望和平，渴望見到平靜的天空，渴望美麗的大自然，可是，我都不能！

這時，我才意識到，我是多么幸福！卻從來都不知道珍惜幸福。我有很多朋友卻總是愛理不理；我擁有很多愛，卻總是將媽媽為我燉的湯倒掉；我生活在大自然中，卻對大自然中的每一瞬間的感動無動于衷……

原來，幸福是需要珍藏的，當你歷經(jīng)困苦，體驗過風雨滄桑，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)幸福來的多么難能可貴，僅存一絲的感動，也足以讓你回味一生，這時你會思考，是誰，賜予了我幸福？是誰，將幸福的種子撒滿生命的每個角落？

當我們面對眼前一片書山，背著枯燥的英語單詞，記著令人頭痛的牛頓定律，做著一道又一道深奧的數(shù)學(xué)題，為一篇又一篇作文而埋頭苦干絞盡腦汁時，是不是還會埋怨，甚至放棄？那么，就想想安妮吧，想想這個與我們同齡的女孩所受的煎熬，想想她的堅強，自信，樂觀，就知道我們有許多尚未發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)，學(xué)習(xí)就好比一場大探險，我們學(xué)到這么多，得到這么多，也一定是生命中最精彩的一部分。那么，我們怎能不幸福呢？

珍惜幸福，對于安妮來說，自由，理想，和平就是她的幸福，這些我們都擁有，難道不值得珍惜嗎？

沙士比亞說：“愛不是用眼睛，而是用心去看的?！痹谶@個充滿愛的世界里，我們是幸福的，讓我們用心去品味幸福，用行動去證明幸福，珍惜幸福，珍藏愛，讓愛的芬芳充盈洋溢在世界的每個角落！

安妮日記讀后感【篇6】

在這個寒假，我讀了一本叫《安妮日記》的書，讀了它后，我有許多話想說。

弗蘭克，名安妮，是德籍猶太人。1942年7月，剛剛過完13歲生日的安妮·弗蘭克隨母親、姐姐與父親的朋友凡·丹先生一家為躲避納粹的搜捕，搬進了一間閣樓。隱居的生活艱辛甚至殘酷的。為了保證安全，他們從此不能再出門，白天不能隨便走動、大聲說話甚至上廁所。在這擁擠狹小的閣樓里，在頭頂上不時傳來震耳欲聾的轟炸聲的日日夜夜，在缺少吃穿、生命隨時受到脅迫的每一天，這一群人安靜的讀書、日常起居有條不紊、孩子們一絲不茍的繼續(xù)學(xué)業(yè)······

1944年8月14日，安妮一家被告密，遭到德國警察逮捕。他們從此輾轉(zhuǎn)于各個集中營之間。1945年3月，安妮姐妹因傷寒死于營中。安妮的日記被人保存了下來。1947年得以成書出版，成為第二次次世界大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的第一手資料。

《安妮日記 》不僅是一名成長少女中的美麗足跡更是德國占領(lǐng)下人們的苦難生活。安妮那超乎常人想象的勇氣與智慧都是任何少女心中的啟明燈。我佩服安妮，因為她在任何情況下都能有著一顆永不放棄的真摯的心。我要向安妮學(xué)習(xí)這種精神，她用她十三歲生日別人送給她的日記向我講訴。

安妮是一個品質(zhì)很好的女孩，我也要做一個像她一樣的女孩。

安妮日記讀后感【篇7】

我終于讀完了這本《安妮日記》。

全書的大概內(nèi)容是這樣的：安妮和其他七個猶太人躲進了后屋，過起了藏起來的生活。他們通過他人為自己買食品，減少食品和開支，在后屋生活了兩年多。在這兩年多的時間里，安妮寫了日記，記下了在“后屋”生活中的喜怒哀樂。后來，因被別人告發(fā)，八個猶太人全被捉住了，被送往“猶太人集中營?！彼麄冋媸翘恍伊恕?/p>

書中的安妮是一個調(diào)皮的孩子。但是爸爸媽媽都不喜歡她，而是特別疼愛她的姐姐—瑪戈特。姐姐犯再大的錯誤，父母也不責怪她。而安妮一點也不行。從中我們感受到爸爸媽媽對瑪戈特是多么的偏心呀，更讓我們感到了安妮對父母對自己的批評感到了極度的不滿呀。做人就要公平的對待，不能偏心，才不會引發(fā)別人對你的不滿。

他們是多么不幸呀。特別是安妮，一生下來就是猶太人，不受人尊敬，只得四處躲藏。他們在白天不得發(fā)出聲音，要不然就極可能會被人發(fā)現(xiàn)，被送進猶太人集中營?？墒?，面對不幸，安妮卻是樂觀的面對，從來不會消沉，而是樂觀的生活下去。對她而言，每一天都是全新的開始，勝利的好消息總有一天會到來。他們還是富有智慧的，找到這樣一個適合躲藏的“后屋”。因為害怕別人會看到樓梯找到他們，于是他們做了一個可旋轉(zhuǎn)的柜子做門，讓人發(fā)現(xiàn)不了。

我要像安妮一樣樂觀，不管發(fā)生什么都要開開心心的，向好的一面想一想。