同桌冤家讀后感

同桌冤家讀后感。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和智慧，因此對(duì)于同一本書(shū)的閱讀體驗(yàn)也會(huì)有所不同。優(yōu)秀的書(shū)籍能夠給我們帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)，并引發(fā)我們獨(dú)屬的思考與感悟。而如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的讀后感，則需要特別關(guān)注其形式和內(nèi)容。

首先，一篇優(yōu)秀的讀后感應(yīng)該具備獨(dú)特而精彩的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。作者可以嘗試使用一些富有表現(xiàn)力的修辭手法，如比喻、夸張、反問(wèn)等，來(lái)增加文章的吸引力和表達(dá)力。同時(shí)，句子之間的過(guò)渡要流暢自然，段落的順序要有條不紊，讓讀者能夠順暢地跟隨思路，深入了解作者的感悟。

其次，一篇優(yōu)秀的讀后感需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的分析。讀者可以通過(guò)對(duì)書(shū)中內(nèi)容的細(xì)致品味和思考，從中發(fā)現(xiàn)不同凡響的觀點(diǎn)或主題，然后加以深入分析和闡述?？梢越Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，與書(shū)中的情節(jié)或主題進(jìn)行對(duì)比，展示出自己對(duì)書(shū)籍的理解與思考。通過(guò)深入分析，讀者可以更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵和意義，并從中獲得自己的思考和感悟。

最后，一篇優(yōu)秀的讀后感需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。讀者可以從書(shū)中的情節(jié)、人物、主題等方面，以自己的角度進(jìn)行思考和發(fā)表看法?？梢耘c其他讀者的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，展示出自己的獨(dú)立思考和獨(dú)到見(jiàn)解。

通過(guò)以上的要點(diǎn)，一篇優(yōu)秀的讀后感將能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)，并引發(fā)他們對(duì)書(shū)籍的深入思考和探索。無(wú)論是在形式上還是內(nèi)容上，一篇優(yōu)秀的讀后感都需要具備獨(dú)特性和深度，才能讓讀者從中獲益匪淺。希望以上幾點(diǎn)能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作讀后感的時(shí)候有所幫助！

同桌冤家讀后感 篇1

《同桌冤家》這一套書(shū)的作者是伍美珍。伍美珍的作品風(fēng)趣幽默深受大家的喜愛(ài)。讀了幾本伍美珍的作品后，我知道伍美珍喜歡開(kāi)玩笑，也很喜歡小朋友。她還在雜志上充當(dāng)“陽(yáng)光姐姐”，為小朋友消解煩惱，出主意讓小朋友更快樂(lè)。因此，我也深深喜歡上了這位“陽(yáng)光姐姐”。

《同桌冤家》就是一本十分有趣的書(shū)，無(wú)論我的心情如何煩悶，只要一看這本書(shū)我總會(huì)開(kāi)懷大笑！這本書(shū)主要講了兩對(duì)同桌就是四個(gè)冤家在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)中同桌之間演繹了一場(chǎng)場(chǎng)好戲。他們既是冤家，矛盾不斷，可是同在一個(gè)班，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，又難免得時(shí)時(shí)相處，互相幫助。書(shū)中的阿呆是一個(gè)呆呆的大胖子，就像他的名字一樣有時(shí)呆頭呆腦的，傻得可愛(ài)。他有時(shí)能預(yù)測(cè)到將要發(fā)生的事，阿累老師很喜歡他。

故事中的她特別聰明，是阿呆的同桌，阿呆有難時(shí)，她總是拔刀相助。聰明而又樂(lè)于助人的她可是我心中的偶像哦。兔子是個(gè)好學(xué)生，上課喜歡記筆記，還喜歡惡整惜城。惜城喜歡問(wèn)問(wèn)題，也很聰明。他們四個(gè)人在一起有時(shí)開(kāi)心得哈哈大笑，有時(shí)因意見(jiàn)不同而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又一起共度難關(guān)。同桌的他們總會(huì)發(fā)生各種有趣的事情。

同桌冤家讀后感 篇2

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”到了暑假，我們更應(yīng)該多多看書(shū)，前些天，我就看了一本淘氣包馬小跳系列的書(shū)，里面的情節(jié)生動(dòng)有趣，仿佛就發(fā)生在我身邊，它深深地吸引了我。

我看的這本書(shū)的名字叫《同桌冤家》，主要講了馬小跳和他的同桌路曼曼之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。路曼曼是班上的中隊(duì)委，學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，而馬小跳非常的淘氣，節(jié)節(jié)課都要搗亂，于是班主任秦老師派路曼曼來(lái)管馬小跳，秦老師送給了路曼曼一個(gè)小本子，每時(shí)每刻都要記錄馬小跳的不良行為，為此，馬小跳恨透了路曼曼，可是，路曼曼在競(jìng)選學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，馬小跳卻絞盡腦汁地為她拉選票，甚至不惜用自己的零花錢(qián)請(qǐng)他的好朋友張達(dá)、毛超、唐飛吃羊肉串，這是為什么呢？

原來(lái)呀，路曼曼告訴馬小跳如果她當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，就不會(huì)管馬小跳了，所以馬小跳將信將疑地相信了路曼曼，為她拉了很多票，可是，馬小跳那幾個(gè)“哥兒們”雖然吃了馬小跳的羊肉串，但是他們幾個(gè)認(rèn)為不能因?yàn)槌粤笋R小跳幾串羊肉串，就違心地去選路曼曼吧，這樣做，也太不認(rèn)真、太不嚴(yán)肅了，于是他們?nèi)齻€(gè)還是選了夏林果當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，最后，以夏林果比路曼曼多一票獲勝，路曼曼還是沒(méi)能當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，還是得繼續(xù)管馬小跳。

通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了：淘氣的孩子不一定是壞的，就比如馬小跳吧，雖然馬小跳非常淘氣，身上也有許多缺點(diǎn)，但是他有一顆善良的心，有誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；還有活潑幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。還有路曼曼同學(xué)，她不但學(xué)習(xí)好，而且紀(jì)律也好，是老師的小幫手，不過(guò)對(duì)馬小跳有一些斤斤計(jì)較，還有一點(diǎn)小“官迷”總是想當(dāng)官，不過(guò)我還是很喜歡這兩個(gè)人，我也要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍！

同桌冤家讀后感 篇3

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《同桌冤家》這一套書(shū)的作者是伍美珍。伍美珍的作品風(fēng)趣幽默深受大家的喜愛(ài)。讀了幾本伍美珍的作品后，我知道伍美珍喜歡開(kāi)玩笑，也很喜歡小朋友。她還在雜志上充當(dāng)“陽(yáng)光姐姐”，為小朋友消解煩惱，出主意讓小朋友更快樂(lè)。因此，我也深深喜歡上了這位“陽(yáng)光姐姐”。

《同桌冤家》就是一本十分有趣的書(shū)，無(wú)論我的心情如何煩悶，只要一看這本書(shū)我總會(huì)開(kāi)懷大笑！這本書(shū)主要講了兩對(duì)同桌就是四個(gè)冤家在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)中同桌之間演繹了一場(chǎng)場(chǎng)好戲。他們既是冤家，矛盾不斷，可是同在一個(gè)班，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，又難免得時(shí)時(shí)相處，互相幫助。書(shū)中的阿呆是一個(gè)呆呆的大胖子，就像他的名字一樣有時(shí)呆頭呆腦的，傻得可愛(ài)。他有時(shí)能預(yù)測(cè)到將要發(fā)生的事，阿累老師很喜歡他。

故事中的她特別聰明，是阿呆的同桌，阿呆有難時(shí)，她總是拔刀相助。聰明而又樂(lè)于助人的她可是我心中的偶像哦。兔子是個(gè)好學(xué)生，上課喜歡記筆記，還喜歡惡整惜城。惜城喜歡問(wèn)問(wèn)題，也很聰明。他們四個(gè)人在一起有時(shí)開(kāi)心得哈哈大笑，有時(shí)因意見(jiàn)不同而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又一起共度難關(guān)。同桌的他們總會(huì)發(fā)生各種有趣的事情。

同桌冤家讀后感 篇4

[鍵入文字]

同桌冤家讀后感_998 字

《同桌冤家》是一本講述了兩對(duì)同桌之間的冤仇故事書(shū)。

主要人物有惜城，他是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男

生，所有**言論都是出自他口；兔子，她是一個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子，和咪咪是好朋

友，總愛(ài)惡整惜城；咪咪，她是一個(gè)聰明的小妞，也是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)

候總是拔刀相助；阿呆，他是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的像早熟的冬

瓜；朱彪軍，他有著“精密儀器”的綽號(hào)，因高度精確而聞名全班，考試從不出錯(cuò)，惜

城說(shuō)他是全世界功能最好的一臺(tái)“考試機(jī)器”，懷疑他是機(jī)器人。

這本書(shū)中有許許多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑聲連天的就要數(shù)瞌睡綜

合癥之調(diào)查報(bào)告和考試守則和考場(chǎng)規(guī)律了。瞌睡綜合癥只要寫(xiě)了惜城因上課睡覺(jué)被班

主任叫起來(lái)寫(xiě)瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告，于是滿腦子都是“新思維”的惜城寫(xiě)了這樣一篇令

人發(fā)笑的調(diào)查報(bào)告，讓我講給大家聽(tīng)聽(tīng)：近來(lái)，我班各任課老師布置作業(yè)太多，造成

睡眠時(shí)間的嚴(yán)重不足導(dǎo)致了嗜睡綜合癥在全班的蔓延。具體到各門(mén)課堂，這種

綜合癥又不同的表現(xiàn)。政治占60%-80%左右，中國(guó)人睡覺(jué)的比例是10%，因?yàn)檫@是班主任

的課，斗膽睡覺(jué)的人不多，不過(guò)本人照睡不誤，數(shù)學(xué) 50%左右，因?yàn)閿?shù)學(xué)課都安排在

下午的第一節(jié)是人類生理上最疲勞的時(shí)間，所以歷史上不清楚人數(shù)不是我的錯(cuò)，因?yàn)?/p>

大家都在睡覺(jué)，我一次也沒(méi)落下，反正老師上課從來(lái)不管，這堂課睡的最香最舒坦，

其他副科 90%左右。解決措施一是強(qiáng)烈建議各科老師減少家庭作業(yè)，以保證同學(xué)們有

充足的睡眠時(shí)間。第二，強(qiáng)烈要求教師使用更有力的新詞匯來(lái)避開(kāi)同學(xué)

們被催眠語(yǔ)言害的昏昏欲睡。相信大家聽(tīng)完一定爆笑不已，惜城真是**！考試守則

考場(chǎng)的規(guī)律更是無(wú)語(yǔ)。老師不在的時(shí)候，思維活躍的惜城跑到講臺(tái)上，神清氣爽

嗓子宣布說(shuō)：“我總結(jié)出了考場(chǎng)四大定律，大家聽(tīng)好了?！贝蠹铱裼浌P記，“第一，是非

定律：相信抄襲的答案是正確的，所以把正確的答案改為錯(cuò)誤的答案；其次，不公平地決定1

同桌冤家讀后感 篇5

我買了一本《同桌冤家》后，在看的那段時(shí)間里，我常常大笑不止，因?yàn)槔锩娴墓适路浅８阈Α?/p>

這本書(shū)主要講徐伊嘉的同桌和他的死黨李安安打架的故事。中午他們準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)，開(kāi)打后，徐伊嘉就膽小的躲在門(mén)外，偷偷的望著。過(guò)了五分鐘，李安安出來(lái)了，身上青一塊紫一塊，狼狽不堪。李安安對(duì)徐伊嘉說(shuō)：“你在挑戰(zhàn)書(shū)上寫(xiě)了什么?”徐伊嘉說(shuō)：“我把我知道的武術(shù)都寫(xiě)上了，還有跆拳道更不在話下，此外還有拳擊等。”李安安一聽(tīng)，便說(shuō)道：“怪不得她出手那么猛?！闭f(shuō)完，便一瘸一拐走了。后來(lái)徐伊嘉一看見(jiàn)同桌就跑，因?yàn)樗ε峦来蛩?/p>

從這一篇故事里，我看到了我小學(xué)那時(shí)候的景象。因?yàn)樾W(xué)時(shí)我的好朋友陳自豪也被人打過(guò)。那時(shí)的我也會(huì)去幫助陳自豪?？墒呛髞?lái)陳自豪還是會(huì)被打。那時(shí)候他常常對(duì)我說(shuō)，他很想死。還有我也看到了主人翁徐伊嘉是一個(gè)很膽小，很沒(méi)有男子氣概的人。李安安是一個(gè)為朋友著想，事事想著別人，并且十分樂(lè)于幫助同學(xué)的人。徐伊嘉的同桌則是一個(gè)非常暴力的小女孩，而且她還有一種高傲自大的心理。從這三個(gè)人的特征很像我和陳自豪和方文。我非常像李安安，因?yàn)槲覀冇兄鴺?lè)于助人的性格，我們都是有一股男子氣概的人。陳自豪和徐伊嘉一樣都沒(méi)有男子氣概很膽小。方文很像徐伊嘉因?yàn)樗齻冇幸粯拥奶卣骶褪歉甙梁妥源蟮娜恕＿€有我從這篇故事看出作者是一個(gè)很有童心的人。因?yàn)橹挥泻苡型牡娜瞬拍軐?xiě)出小孩子之間的故事，我長(zhǎng)大也要做一個(gè)像作者伍美珍一樣的人，我希望以后我寫(xiě)出來(lái)的書(shū)可以讓小朋友們笑的合不攏嘴。

我非常喜歡看伍美珍寫(xiě)的書(shū)，請(qǐng)大家有時(shí)間也去看看吧。

同桌冤家讀后感 篇6

三（4）班馬先樂(lè)

《同桌冤家》是一本講述了兩對(duì)同桌之間的冤仇故事書(shū)。主要人物有惜誠(chéng)，是一個(gè)**論言作家，兔子，是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的書(shū)呆子，咪咪是一個(gè)聰明的小妞，阿呆是一個(gè)呆呆的胖子，他們是每一篇文章的評(píng)審團(tuán)”惜呆兔咪”.

這本書(shū)的作者是伍美珍。她寫(xiě)了很多文章，比如：我還沒(méi)說(shuō)完你，同桌海鷗哥，恐怖賀卡。

我最喜歡《恐怖賀卡》，她講圣誕節(jié)快到了，她收到一張賀卡，里面寫(xiě)著：小可在新的一年到來(lái)時(shí)我祝你笑口常開(kāi)，笑死活該，一路順風(fēng)、半路失蹤，身體健康，牙齒掉光！我情不自禁的叫道”哈哈哈”!

因?yàn)樗龑?xiě)得又搞笑又有趣。所以使我一口氣看了150頁(yè)。

第二天我又看了希潔vs誠(chéng)飛、大明星、我服了你，我最喜歡”大明星”,她講這種用諧音取外號(hào)的方法可是我第一個(gè)發(fā)明的，比如說(shuō)：劉德華叫牛的話，潘瑋柏叫潘圍脖或者潘微博。我抱著肚子笑：

”哈哈哈！”我不由自主的地說(shuō)：”青才子叫青菜籽。

”她寫(xiě)得又好笑又好玩?！毕Т敉眠洹边@兩對(duì)可愛(ài)的同桌，四個(gè)搞笑的冤家，每天都在上演歡樂(lè)有趣的故事，讓人不禁爆笑連連，其實(shí)在我們每個(gè)人的身邊不都有一個(gè)這樣古怪、幽默或乖巧的同桌嗎？

你們之間一定有一個(gè)有趣而難忘的故事！

同桌冤家讀后感（二）

歡喜冤家，化敵為友

——讀《同桌冤家》有感

蒼南縣靈溪鎮(zhèn)瀆浦小學(xué)三（5）劉益辰

我非常喜歡楊紅櫻的作品。她的書(shū)，像魔法一樣，把我們帶進(jìn)了童年的世界。楊紅櫻19歲開(kāi)始出版。她曾任小學(xué)教師、兒童編輯和主編。她的書(shū)很受小讀者的歡迎?！杜沼洝贰ⅰ缎ω埲沼洝?、《楊紅櫻**系列》等等，都是她的作品，但讓我最難忘的還是《同桌冤家》。

這本書(shū)描述了馬小跳和他的同桌，中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)路曼，發(fā)生了一場(chǎng)大大小小的爭(zhēng)吵。路曼有一本小書(shū)專門(mén)記錄了馬小跳的糟糕表現(xiàn)。一放學(xué)，她就把這本小書(shū)寄給秦老師，誰(shuí)知道馬小跳這一天的行為。

這對(duì)同桌冤家每天都會(huì)有許多好玩事發(fā)生。只要是路曼的支持，馬小跳就會(huì)反對(duì)。只要看到路曼生氣，馬小跳就會(huì)很開(kāi)心?？傊?，馬小跳要和路曼曼對(duì)著干。

我不明白他們?yōu)槭裁蠢弦臣苣?？如果他們能互相謙卑，和平相處，就不會(huì)有矛盾和沖突。

這讓我想起了我和我的同桌。有一次，他不小心踩到了我的腳。我很生氣，所以和他打架，踩了他的腳。他臉紅了，和我吵了起來(lái)。我們不在乎我們是誰(shuí)。我想：

”他應(yīng)該不是故意的，如果是故意的，他也已經(jīng)跟我道歉了呀，這是我的不對(duì)了?！庇谑?，我跟他道了歉，我們又和睦相處了。

讀了這本書(shū)，我學(xué)到了很多做人的道理：做人要有一顆寬容的心，不要抱怨，不要與人沖突，要忍耐，要冷靜，要退后一步，要開(kāi)拓天地。那不是很好嗎？

讓我們珍惜身邊的友誼，它會(huì)讓我們很開(kāi)心！

（點(diǎn)評(píng)：這種讀后感結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理。這位小作家把閱讀和感覺(jué)緊密地聯(lián)系在一起。語(yǔ)言雖不華麗，卻極其準(zhǔn)確生動(dòng)。它富有情感和真實(shí)。我讀得津津有味。）

同桌冤家讀后感（三）

我很喜歡伍美珍的《同桌冤家》這本書(shū)！

憨憨的阿呆和精靈可愛(ài)的咪咪，愛(ài)讀書(shū)的兔子和最會(huì)搗蛋的惜城，這兩對(duì)同桌冤家的故事多得說(shuō)也說(shuō)不完，天天都有趣事在他們之間上演。他們或頭腦簡(jiǎn)單、或古怪精靈、或幽默搞笑、或愛(ài)裝少年老成，但各個(gè)清澈見(jiàn)底，超級(jí)樂(lè)觀，呈現(xiàn)出十幾歲青少年的感情的健康狀態(tài)。鮮明的幽默，天真的性格，原汁原味的校園友情，讓你墜入青春的流行笑顏。

書(shū)中還有”同桌冤家pk大擂臺(tái)”,呈現(xiàn)各種版本的同桌冤家故事，都是學(xué)生的原創(chuàng)作品，麻辣味十足。

整本書(shū)的插圖生動(dòng)有趣，故事幽默風(fēng)趣，人物形象生動(dòng)。我相信它能讓讀者自上而下地閱讀？

“無(wú)恥亂問(wèn)型”的惜城vs”圣人型”的兔子。

“自言自語(yǔ)型”的阿呆vs”靈魂出竅型”的咪咪。

兩隊(duì)同桌，”大戰(zhàn)不?！?!

我推薦過(guò)我的好朋友看，她們都說(shuō)”good!”我也是這樣認(rèn)為的！很好玩，很搞笑，細(xì)細(xì)品讀，就能一些知識(shí)哦！

這是一套是很好笑的書(shū)，心情不好的時(shí)候總是讓人樂(lè)開(kāi)懷。我相信《同桌冤家》一定會(huì)成為風(fēng)靡全國(guó)中小學(xué)校園的幽默減壓讀本。

我看了本書(shū)叫同桌冤家，《同桌冤家》是淘氣包馬小跳系列中的一本。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得它很有趣。馬小跳和路曼小時(shí)候成了同桌的朋友。上了學(xué)校，路曼曼當(dāng)了中隊(duì)長(zhǎng)，但仍然和馬小跳是一對(duì)同桌冤家。

由于馬小跳是班上最調(diào)皮的學(xué)生，班主任把一本記錄馬小跳糟糕表現(xiàn)的書(shū)送給了中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼。每次想起，我都要去辦公室，但馬小跳一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樗呀?jīng)被殺了。就這樣，馬小跳和路曼曼展開(kāi)了激烈的”戰(zhàn)爭(zhēng)”.

有一次選大隊(duì)長(zhǎng)，馬小跳想盡辦法讓路曼曼當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槁仿绻?dāng)了大隊(duì)長(zhǎng)，就要管學(xué)校的事情，管不到他了。不過(guò)，當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的是路曼的好朋友夏林戈。

同桌冤家讀后感 篇7

《我們班的同桌冤家》主要講了一對(duì)對(duì)冤家同桌之間發(fā)生的搞怪事件 。例如，有一天，女孩從草地上發(fā)現(xiàn)許多蝸牛，并把它們放在男孩的書(shū)包里。結(jié)果，男孩一點(diǎn)也不害怕。第二天，所有的女孩都尖叫起來(lái)。女孩們的鉛筆盒里有一只毛毛蟲(chóng)。孩子們?cè)谛Γ浚?/p>

還有就是同桌之間的“斗爭(zhēng)”。比如希杰和陳飛，因?yàn)殛愶w看了西杰一眼就看不起她。還有幾組同桌是為了“三八線”吵起來(lái)了。另一組同桌在電腦課上把**打成了王子。他們?cè)谕粡堊雷由铣靶λ?，所以吵了起?lái)。

我們班有很多這樣的事情，我和我的同桌呢？有時(shí)和平相處，有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧。我不想向書(shū)中那些人學(xué)習(xí)。我為一些小事吵架，傷害了朋友之間的友誼。

我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)先聽(tīng)別人的解釋，不要發(fā)脾氣！

《我們班的同桌冤家》講述了那么一對(duì)對(duì)冤家同桌之間發(fā)生的搞怪事件。一點(diǎn)一點(diǎn)滴，它滲透著童年的純真和與同學(xué)的真誠(chéng)友誼。記錄了許許多多的同桌的恩冤爭(zhēng)斗，有喜的、有怒的、有哀的、有樂(lè)的，可以說(shuō)這本書(shū)是一道超級(jí)大餐，五味俱全。

整人girl遇到整人boy里面講了一群愛(ài)整人的女生遇上了一幫愛(ài)整人的男生，一天女生從草里找來(lái)了許多蝸牛，放到了男生的書(shū)包里，結(jié)果男生一點(diǎn)也不怕。

同桌冤家讀后感 篇8

大家好，今天我要推薦一套名叫《同桌冤家》的好書(shū)，這是一套十分有趣的書(shū)，每當(dāng)我心情低落的時(shí)候就會(huì)看一看這套有趣的書(shū)，每次都會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。

我先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下其中的一小段，就拿換班主任來(lái)說(shuō)吧：新班頭自我介紹叫吳樹(shù)山，惜城便隨口吟詩(shī)兩句：“西北望長(zhǎng)安，可憐‘無(wú)數(shù)山’！”博得全班哄堂大笑。惜城話音剛落，一支從班頭手里投出的粉筆頭像子彈一樣精準(zhǔn)地打中了惜城的額頭。知惜城者，吳樹(shù)山也！誰(shuí)讓惜城很怕粉筆頭呢？兔子驚呼一聲：“流星鏢！”估計(jì)她看武俠片看太多了吧。

怎么樣？相信現(xiàn)在的你已經(jīng)笑得合不攏嘴了吧？這只是其中的一小段哦！《同桌冤家》這套書(shū)主要寫(xiě)了兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家：惜城和兔子、阿呆每天不是口舌交戰(zhàn)就是相互調(diào)侃的生活，作者通過(guò)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)句使得讀者沉醉其中！不僅如此，作者還通過(guò)讓小伙伴們寫(xiě)日記的形式來(lái)記錄他們的快樂(lè)或悲傷、幸?；蛲葱牡囊惶欤屛覀兎路鹕砼R其境，生活的酸甜苦辣你都能“嘗”得到！

我非常喜歡這套書(shū)，它告訴我們和同桌在一起要友好相處，珍惜每一個(gè)同桌，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間很短暫，所以要珍惜這段時(shí)光！

同桌冤家讀后感 篇9

這本書(shū)是媽媽家今年暑假買給我的，全名叫《同桌冤家之同桌是廢話大王》寫(xiě)真本，它內(nèi)容豐富，我非常喜歡。

《同桌冤家》這本書(shū)的作者是《同桌冤家》的粉絲，主編是被我們稱為“陽(yáng)光姐姐”的伍美珍?！瓣?yáng)光姐姐”還寫(xiě)過(guò)許多書(shū)，例如《女生日記》、《我的同桌是機(jī)器人》、《瘋小子遇上狂丫頭》……我十分喜歡“陽(yáng)光姐姐”，更喜歡我們的好朋友惜呆兔咪評(píng)審團(tuán)，他們其實(shí)是一對(duì)同桌，分別是惜城、阿呆、兔子、咪咪四大名角。

這本書(shū)講述了一對(duì)對(duì)同桌冤家之間發(fā)生的矛盾，有幾篇令我映象深刻，至今還記憶猶新。其中一篇“我的同桌是大明星·季天然”：這個(gè)明星同桌他每天上課都會(huì)問(wèn)季天然許多問(wèn)題，與“十萬(wàn)個(gè)為什么”差不多。開(kāi)始，害得季天然被老師罵了一頓，但季天然之后一句話也不說(shuō)，她的同桌就在一旁推呀，搖啊的，最終被“捉拿歸案”；像這樣的學(xué)生還有特殊待遇，開(kāi)始，季天然認(rèn)為他寫(xiě)作業(yè)的速度加快了，之后才知道，原來(lái)是因?yàn)樗蛔植宦涞卣瞻嵛遥咎烊唬┑拇鸢福ǔ嗣忠酝猓?，我（季天然）這事告訴了老師，老師卻說(shuō)你：“讓他抄吧?！?/p>

但他也有優(yōu)點(diǎn)。比如他家離校很遠(yuǎn)，即使刮風(fēng)下雨，天氣如何惡劣，他都從不遲到。這個(gè)明星同桌就是費(fèi)翔，他可不是那位歌手費(fèi)翔。

另外，還有一篇名字叫““錯(cuò)別字大王陳曉蓉·陸親”。這個(gè)錯(cuò)別字大王真是一個(gè)白癡，“落荒”的到底是那個(gè)荒??！是老師，不是專師，還有是知道，而不是只到。他的錯(cuò)別字?jǐn)?shù)不勝數(shù)、成千上萬(wàn)。

我十分喜歡這本《同桌冤家之同桌是廢話大王》，更喜歡惜呆兔咪評(píng)審團(tuán)，這是一本十分好笑的書(shū)，不管是大人還是小孩，看后總能樂(lè)開(kāi)懷。

“同桌冤家，我愛(ài)你！”

同桌冤家讀后感 篇10

今年暑假，天氣雖然非常炎熱，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響我讀書(shū)的興致，我讀了許多本書(shū)，其中我特別感興趣的是伍美珍阿姨寫(xiě)的《同桌冤家的快樂(lè)冒險(xiǎn)-惜城靈魂出竅記》。剛拿到這本書(shū)時(shí)我就有很多疑問(wèn)：惜城是一個(gè)城市的名字還是一個(gè)人物的名字？靈魂是真的出竅了嗎？我知道這些問(wèn)題都會(huì)在文中為我解答的，于是就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)。

惜城、咪咪、兔子和阿呆是文中的四個(gè)主要人物，我最喜歡惜城，他是個(gè)聰明的男孩，雖然平時(shí)總愛(ài)耍嘴皮子，但是又非常好學(xué)，對(duì)不懂的知識(shí)喜歡一追到底。有一次，他帶著小伙伴到他舅舅的實(shí)驗(yàn)室里研究機(jī)器，他還用面包和蛋糕做實(shí)驗(yàn)，而且還能解釋出我們想像不出來(lái)的原因。讀到一半的時(shí)候我就覺(jué)得惜城好像就是我自己哦！都是搞笑大師，瘦巴巴的，中等個(gè)子，還常常被某幾個(gè)女生拳打腳踢！哎，不過(guò)也沒(méi)有辦法啊，君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛！（惜城：嗯，嗯，深有同感。）

這本書(shū)還教會(huì)了我很多知識(shí)，有一次，爸爸給我的5元錢(qián)零花錢(qián)不見(jiàn)了。第二天我從媽媽的手提包里發(fā)現(xiàn)了一張一樣的五元錢(qián)，通過(guò)我從書(shū)上學(xué)到的指紋驗(yàn)證方法，證明了原來(lái)媽媽就是拿我錢(qián)的“小偷”。

這是一本很搞笑的書(shū)，我心情一不好就看這本書(shū)，它總能讓我樂(lè)開(kāi)懷！

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2024同桌冤家讀后感(范例9篇)

在瀏覽了作家所寫(xiě)的文學(xué)作品之后，就如同得到了一寶物般，引發(fā)了許多深刻的感受。讀后感應(yīng)該將書(shū)中的內(nèi)容和特點(diǎn)主要體現(xiàn)出來(lái)，如果您對(duì)該話題有興趣的話，幼兒教師教育網(wǎng)建議您不妨閱讀一下“同桌冤家讀后感”，我們期待您能再次來(lái)訪，同時(shí)也請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

同桌冤家讀后感 篇1

馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家：路曼曼要管著馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼老是管他，他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng)，她要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。令人震驚的是馬小跳居然到處鼓動(dòng)大家給她投票?？上呐Π踪M(fèi)了，路曼曼沒(méi)能入選。路曼曼生病了，馬小跳代表全班同學(xué)去看她，路曼曼的病就奇跡般地好了......

馬小跳的友誼真是她的靈丹妙藥啊!

馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男生，簡(jiǎn)稱淘氣包;而路曼曼是聰明乖巧、人見(jiàn)人愛(ài)的小女生，簡(jiǎn)稱乖娃娃。兩個(gè)同學(xué)性格截然不同，這大約是同桌成為冤家的原因。雖然經(jīng)常鬧矛盾，可是她們?cè)诶щy面前互相關(guān)心、互相幫助，還是一對(duì)好朋友。

這本書(shū)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)告訴我們什么是真正的友誼：即使平時(shí)有小矛盾，但是朋友需要的話?cǎi)R小跳還是毫不猶豫地站出來(lái)，支持和鼓勵(lì)路曼曼。困難的時(shí)候能夠看出朋友的真心。

這本書(shū)如果成人來(lái)讀，他會(huì)回憶美好的童年，會(huì)被孩子純真的心靈打動(dòng)。

同桌冤家讀后感 篇2

我讀了這本《同桌冤家之咪咪手記》，認(rèn)識(shí)了書(shū)中許多個(gè)性很鮮明的人，有讀死書(shū)的兔子，有調(diào)皮搗蛋的惜城，還有一個(gè)長(zhǎng)的像早熟的冬瓜的阿呆，還有一個(gè)自己同桌有難會(huì)拔刀相助的咪咪。等這些人物......這本書(shū)里有兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家現(xiàn)在他們的冤家大戰(zhàn)開(kāi)始了，它們的大戰(zhàn)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

這本書(shū)和吸引人幽默的句子令人捧腹大笑，在書(shū)中還發(fā)生了許多有趣的故事例如：阿呆上英語(yǔ)課，阿呆遲到的理由，仁慈的阿呆，阿呆買書(shū)不要錢(qián)，阿累老師的眼光，無(wú)聊的社會(huì)課，等.....阿呆在上每一節(jié)課的時(shí)候都傻里傻氣的，還有樂(lè)于助人的咪咪他們這是第一對(duì)同桌雖說(shuō)是同桌，們還是一個(gè)冤家；不止他們一對(duì)同桌，兩個(gè)冤家還有一對(duì)是：

讀死書(shū)的書(shū)蟲(chóng)咪咪和學(xué)校里最聰明、最淘氣的惜城是第二對(duì)同桌和第人。他們一共加起來(lái)是兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家。

《同桌冤家》讀后感（二）

這個(gè)暑假，我讀了一本《同桌冤家》這一本書(shū)講著兩對(duì)“同桌冤家”的混合雙打，講了我們小院里的有趣故事。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：乖乖女生兔子和壞壞男生惜城似乎天生一對(duì)同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧，他們冒失、他們驕傲，他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易興高采烈也容易垂頭喪氣……他們和同學(xué)咪咪、阿呆都是單細(xì)胞的一群，個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底，超級(jí)樂(lè)觀，呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。鮮明的幽默，天真的性格，原汁原味的校園友情，讓你墜入青春的流行笑顏。

上面那段文字是我覺(jué)得很優(yōu)美來(lái)摘下來(lái)，我自己的感想是：同桌兩個(gè)人打打鬧鬧也是正常的，兩者之間可能會(huì)發(fā)生不愉快的事情，但是，只要你能主動(dòng)去道歉，什么事情都能解決，文中的兩對(duì)冤家，即使對(duì)對(duì)方有不滿之處，但是他們有時(shí)候也經(jīng)?；ハ鄮椭€發(fā)生了許多使我感興趣的事情，這一本書(shū)分了好多名字，我最喜歡的是《班花也辛苦》這里面有很多人物。他們都用一個(gè)善良的心去關(guān)心他人。

同桌冤家讀后感 篇3

不是冤家不聚頭——《同桌冤家：同桌是廢話大王》讀后感

《同桌冤家：同桌是廢話大王》是很好笑的一本書(shū)，它是我最喜歡的“美美”姐姐伍美珍寫(xiě)的，書(shū)里面有數(shù)十篇同桌的故事，我最喜歡的當(dāng)然還是聶俐蕓和她的同桌王自限之間發(fā)生的故事了。

王自限同學(xué)廢話連篇的特點(diǎn)是家喻戶曉的，每天上課時(shí)大家都能聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)廢話，王自限的同桌聶俐蕓就送了他一個(gè)“廢話大王”的外號(hào)。廢話大王王自限同時(shí)還是個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的調(diào)皮搗蛋鬼。當(dāng)我看到王自限在班花的背后貼小字條“我很丑，而且不溫柔”，班花沒(méi)有察覺(jué)王自限詭計(jì)得逞…..我竟忍不住嘴角上揚(yáng)起來(lái)——真是個(gè)頑皮的家伙！不過(guò)王自限調(diào)皮也是看人看時(shí)間看地點(diǎn)哦，他其實(shí)不失為一個(gè)熱心腸的好“童鞋”。我印象最深刻的廢話大王哄人的名言是：“男兒有淚不輕彈，要哭就是臭豆腐！”書(shū)里面聽(tīng)到這句名言的小同學(xué)“撲哧”一聲笑，逗得我也眼淚直流。

我覺(jué)得這個(gè)同桌太好玩了?？赐赀@篇文章后我對(duì)聶俐蕓羨慕不已，不過(guò)再想想自己其實(shí)也不錯(cuò)，我的同桌啊——比王自限可不差多少！

這學(xué)期老師安排我新?lián)Q了一位同桌，是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)――馬雨晨。他各科的成績(jī)真叫好，但是他憋屈人的功力也是出了名的讓人吃不消。一想到老師偏偏安排我和他同桌，就覺(jué)得我真是倒了八輩子的霉。

剛開(kāi)始他瞧著我不大搭理他，老實(shí)了兩天。這足以證明那句老話是對(duì)的：新開(kāi)的茅坑三天香。第三天他終于原形畢露了。中午，我正津津有味地看著《伊索寓言》。突然聽(tīng)見(jiàn)響亮的一聲：起立！我立刻條件反射“騰”的站起來(lái)。原來(lái)——我恨恨的看向馬雨晨，是他在搞鬼！被他這樣耍弄我是火冒三丈，他卻滿臉堆笑：“對(duì)不起，請(qǐng)坐，請(qǐng)坐！”我坐了下去，“當(dāng)”的一聲摔在了地上——全班同學(xué)哄堂大笑，原來(lái)他乘我站起來(lái)時(shí)把我的椅子往后抽了一截。我惱羞成怒正準(zhǔn)備沖他發(fā)火，他卻盯著我的書(shū)，指著我正在看的《狗和廚師》這一篇結(jié)束語(yǔ)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“嗯，你瞧，這里說(shuō)人要吃一塹，長(zhǎng)一智。記住了沒(méi)？”

這個(gè)讓我哭笑不得的小插曲余波未定，下午體育我們倆卻得齊心協(xié)力解決問(wèn)題了。體育課要比賽兩人三足游戲，我們倆是（用他的話說(shuō)）天生一對(duì)。比賽前試練習(xí)的時(shí)候，我們倆的腳總打架，后來(lái)我們商量好綁在一起的腿先走，喊“一”，另一條腿走的時(shí)候喊“二”，喊的節(jié)奏要正好配合走路的時(shí)間段。沒(méi)想到，難點(diǎn)被我們一下子突破了，我們兩個(gè)馬不停蹄，配合的相當(dāng)默契。為此體育老師賜封我們“鉆石搭檔”的稱號(hào)。你別說(shuō)，這個(gè)稱號(hào)增進(jìn)了我們倆的友誼。

這以后嘛…….他當(dāng)然還是經(jīng)常會(huì)“不小心”把我的書(shū)弄到地上，或者他的胳膊沒(méi)注意越過(guò)了“三八”線，或者……

不過(guò)看了這本《同桌冤家：同桌是廢話大王》后，想想看，有個(gè)這樣浪費(fèi)我唾沫和火氣的同桌挺美的！不是嗎？我們的友誼確實(shí)是在一次次唾沫星子中建立起來(lái)的！不是冤家不聚頭，我和我的同桌也是一對(duì)“冤家”——“歡喜冤家”！嘿嘿！

同桌冤家讀后感 篇4

書(shū)架里沒(méi)有了書(shū)，就猶如房子沒(méi)有了窗戶。

今天，同心班舉行了一個(gè)漂流圖書(shū)的活動(dòng)，其中，我看了淘氣包系列的書(shū)本，名叫《同桌冤家》。

這本書(shū)主的主人公是馬小跳和路曼曼。馬小跳是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。也是辦公室里的?？停箦e(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷是他的本性。路曼曼是班上的乖乖女，是秦老師最喜歡的女生。她最大的愛(ài)是就是管馬小跳。

這本書(shū)講的是：馬小跳的同桌是班里的中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼，她是秦老師派來(lái)看官馬小跳的。她有一本專門(mén)記錄馬小跳不良習(xí)慣的本子。他們倆每天都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。有一天路曼曼生病了，一見(jiàn)到馬小跳，病全好了!

讀了這本書(shū)，我知道了成長(zhǎng)過(guò)程中少不了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤。我覺(jué)得在馬小跳的童年里面并不是無(wú)憂無(wú)慮的。他跟別的小孩都一樣,有委屈，有傷心，有壓力，有遇到困難這又是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的。在我的腦海里，我的成長(zhǎng)過(guò)程就像一條珍珠項(xiàng)鏈，把我人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)!

同桌冤家讀后感 篇5

風(fēng)靡全球的中小學(xué)生校園幽默減壓讀本《同桌冤家》以幽默、搞笑、又充滿活力的特征深深地吸引了我。書(shū)中描寫(xiě)了兩對(duì)冤家：憨憨的阿呆和精靈可愛(ài)的咪咪，愛(ài)讀書(shū)的兔子和最會(huì)搗蛋的惜城。這兩對(duì)同桌冤家的故事多得說(shuō)也說(shuō)不完，天天都有趣事在他們之間上演。下面我一一為你推薦一些精彩人物片段。

最喜歡的人物推薦

“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不聚頭”。這系列書(shū)中我最喜歡的一個(gè)人物是惜城，我非常喜歡他的個(gè)性。一個(gè)瘦瘦的男生，性格開(kāi)朗、豪邁，是書(shū)中最出風(fēng)頭的一位“爆笑演員”， 所有的變態(tài)論文都出自他之口。但是，他還是一名優(yōu)秀的班干部，也是全校最聰明的男生，令人敬佩！他的死黨是阿呆，阿呆是四位主角中唯一一位小胖子；長(zhǎng)得很像早熟的冬瓜，屬于“自言自語(yǔ)型”的自閉學(xué)生，他絮語(yǔ)繁雜，叨叨不休，但是他值得讓我們大家學(xué)習(xí)的地方是上課能調(diào)節(jié)自己的情緒，他那呆呆的樣子，博得了小讀者們的喜愛(ài)。

最喜歡的情節(jié)推薦

我最愛(ài)看的是《同桌冤家考試真瘋狂》，書(shū)中那清晰的文字，逼真的插圖，令人愛(ài)不釋手。這本書(shū)是咪咪手記，咪咪一會(huì)兒自言自語(yǔ)，一會(huì)兒逗得大家哈哈大笑，她是一位“靈魂出竅型”超能力學(xué)生，我非常欣賞她的自信、樂(lè)于助人。她的死黨是“兔子”，“兔子”屬于“圣人型”好學(xué)生。它的特征是：上課筆記照單全錄，之乎者也，決不遺漏，她和咪咪對(duì)惜城雖然有些小暴力，就如我和徐方恬，常常會(huì)賊眉鼠眼聚在一起商量點(diǎn)小計(jì)策，但我還是很敬佩她們身上那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望。

最喜歡的風(fēng)格推薦

這是一套極具幽默、搞笑特色的書(shū)，心情不好時(shí)就看看這套書(shū)，總會(huì)讓我情不自禁地哈哈大笑，也總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。憨厚可愛(ài)的阿呆、調(diào)皮搞笑的惜城、認(rèn)真細(xì)心的兔子、文靜謙虛的咪咪，在我的腦海里留下了永久的痕跡，他們或頭腦簡(jiǎn)單、或古怪精靈、或幽默搞笑、或愛(ài)裝少年老成，但各個(gè)清澈見(jiàn)底，超級(jí)樂(lè)觀，讓我們這幫被學(xué)習(xí)搞得頭大的人有了最輕松快樂(lè)的時(shí)光。在我們班同學(xué)的身上也能找到他們的影子。

讀了這系列書(shū)后，我不禁想起了我的同桌小X，我們也因?yàn)樾愿癫缓投[過(guò)不少矛盾，有時(shí)為了桌子上的“三八線”；有時(shí)為了寫(xiě)作業(yè)時(shí)他偷偷瞄了一眼我的答案；有時(shí)為了他不停向老師打我的小報(bào)告……太多的事情，就好像同桌冤家的劇情一樣，每天都在更新，每天都有精彩的故事上演。

既然我們是同桌，那我們就要學(xué)會(huì)寬容，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能做一對(duì)同桌冤家，讓我們從自已做起，不要斤斤計(jì)較，與同學(xué)和睦相處，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)快樂(lè)的大家族！也許等到許多年后回憶起的時(shí)候，想想又是多么純真爛漫，那時(shí)候，同桌，你還會(huì)記得我嗎？

同桌冤家讀后感 篇6

讀完《同桌冤家吃貨課堂》，讓我是一邊大笑一邊流口水。

"燒肉幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……"營(yíng)養(yǎng)課的唐堂老師為同學(xué)們燒的紅燒肉，是肥而不膩，而且整塊肉都甜滋滋的，軟乎乎的，吃在嘴里簡(jiǎn)直是一種享受。紅燒肉又叫“東坡肉”，和宋代大文豪蘇東坡有關(guān)，但是肉不是蘇東坡燒的。據(jù)說(shuō)紅燒肉是一毛一主席最喜歡的一道菜，所以"一毛一家飯店”有道很出名的菜叫“一毛一氏紅燒肉”，深受吃客們的喜愛(ài)。我也特別喜歡吃媽媽做的紅燒肉，有種家的味道。因?yàn)榉嗜獾臒崃看蟾攀翘呛褪萑獾膬杀抖?，所以媽媽不允許我多吃，要我每天盡量吃全六七種菜，達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡，還控制好量，讓我多運(yùn)動(dòng)，防止發(fā)胖。

伍美珍姐姐在書(shū)中還有許多燒菜小貼士：用酒代替水燒肉，不但能去除腥味，而且能使肉質(zhì)酥一軟。在燉肉的中途可以給肉翻身，以免粘鍋或者肉上色不均勻。我還把這些小竅門(mén)告訴了媽媽。書(shū)中還 有菜譜，可以邊看邊學(xué)邊做。

書(shū)中還有紅一潤(rùn)光滑，酥一軟可口的紅燒豬蹄；有奶香和海鮮味混合著，甜膩膩的章魚(yú)小丸子，顏色金黃，口感極佳，嘗上一口就會(huì)愛(ài)上它；那酸奶就像果凍和冰淇淋的結(jié)合一體，一勺舀起來(lái)Q彈Q彈，再送進(jìn)嘴里，頓時(shí)就覺(jué)得冰冰涼涼，酸甜混合，越吃越好吃，有芒果味，香蕉味，草莓味，獼猴桃味……：還有各種味道的壽司，又酸又甜，真好吃。

要問(wèn)我世界上最幸福的人是誰(shuí)？但然是——吃貨！只要吃到美食就會(huì)開(kāi)心！遇到煩惱也可以用美食把它趕光。

同桌冤家讀后感 篇7

今天，我讀完了《同桌冤家》中的“爸爸我要錢(qián)”這一章節(jié)，我覺(jué)得非常好看，

其中，最搞笑的就數(shù)惜城當(dāng)兔子的奴隸這里了。什么？你不知道。沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)告訴你好了：

其實(shí)就是惜城說(shuō)了一句笑話惹惱了兔子，兔子便追著惜城跑。由于惜城怕兔子弄花他的臉，就對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，你要怎么處罰都可以，就是不可以弄傷我的臉?！薄昂茫俏乙С亲鑫胰斓呐`！”說(shuō)完，惜城用顫抖的聲音說(shuō)：“什么！讓我……做……兔子的……奴……隸！”兔子沒(méi)管他，又向大家宣布道：“第一，惜城是奴隸，我是他的主人；第二，奴隸的一舉一動(dòng)，都要經(jīng)過(guò)主人的同意；第三，主人叫奴隸做什么，奴隸都要無(wú)條件地服從，不得有違；第四，奴隸原來(lái)的大名、小名、綽號(hào)、雅號(hào)、外號(hào)、別名、網(wǎng)名等等，統(tǒng)統(tǒng)作廢！唯一的名字，叫做‘兔子的奴隸’。以上四條，是兔子與惜城達(dá)成的具有法律效應(yīng)的《奴隸協(xié)議》內(nèi)容，從此時(shí)此刻起生效，至72小時(shí)之后自動(dòng)解除。在場(chǎng)各位就是《奴隸協(xié)議》的公證人。”

你們現(xiàn)在了解了吧！其實(shí)，我覺(jué)得像他們這樣隨便玩玩也可以。（只是不可以太過(guò)分）只不過(guò)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒(méi)有像他們想得這么好玩罷了！

同桌冤家讀后感 篇8

選書(shū)的目錄當(dāng)中，我之所以選了這本書(shū)，是因?yàn)檫@部書(shū)是伍美珍寫(xiě)的。

我一向很喜歡伍美珍姐姐寫(xiě)的書(shū)，我家有很多呢！況且我弟也愛(ài)看！首先我看了人物介紹！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，在第一頁(yè)兔子是短發(fā)的，咪咪是長(zhǎng)發(fā)的；再翻翻，又有一人物介紹，兔子是長(zhǎng)發(fā)的，咪咪是短發(fā)的。很奇怪應(yīng)該是不小心印錯(cuò)的吧！阿呆的頭發(fā)顏色我不喜歡!不過(guò)還真是挺呆的，怪不得叫阿呆丫！有時(shí)還挺搞笑的。這本書(shū)讓我片面的了解到泰國(guó)?！按蟀蜕蠜](méi)有開(kāi)空調(diào)，非常熱，兔子都快要哭了--要知道，之前他們?nèi)サ亩际且恍┓浅Ｊ孢m的國(guó)家，比如英國(guó)啦，荷蘭啦?！蔽液昧w慕他們可以出國(guó)旅游哦！我連廣東省都沒(méi)出過(guò)！ 青年旅社是男女混住的！我這么大還沒(méi)聽(tīng)過(guò)有男女混住的旅社呢！阿呆問(wèn)：衛(wèi)生間該不是男女混用的吧！我徹底無(wú)語(yǔ)的倒下了。進(jìn)皇宮有服裝要求，咪咪自告奮勇去租，讓惜城穿沙龍，圖片上的惜城笑死偶了！“微風(fēng)輕輕吹拂著臉面，空氣清新，氣候涼爽，時(shí)間似乎停滯了，腳步也不由得變的慢慢，輕輕的。”這里運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出清邁這個(gè)地方的氣候適宜，讓人舒適，留戀這里，原時(shí)間停止。表現(xiàn)人們十分喜愛(ài)這里。

探險(xiǎn)之旅，許多驚險(xiǎn)刺激的游戲，不過(guò)惜城這個(gè)大男孩竟然害怕，還沒(méi)兩個(gè)女生大膽呢！ 這本書(shū)很有趣！里面有許多幽默語(yǔ)句，可以讓我運(yùn)用到寫(xiě)作文當(dāng)中去！讓我 了解到了美好的泰國(guó)！

同桌冤家讀后感 篇9

我喜歡看伍美珍寫(xiě)的各種校園小說(shuō)，尤其是同桌冤家，總是讓我樂(lè)開(kāi)懷。兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家。笑料層出不窮，好戲天天上演。今天我有捧起一本《同桌冤家》之親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師津津有味的讀起來(lái)。

阿呆很胖、很傻、很天真。說(shuō)他笨果然沒(méi)錯(cuò)。這呆呆的胖子每次都考倒數(shù)第一，怪不得叫阿呆‘呆子’他最在頭疼的就是寫(xiě)作文，每次都寫(xiě)的枯燥乏味，沒(méi)有好詞?？蛇@次就與眾不同了，阿呆寫(xiě)的《我的.一家》竟然用了十幾個(gè)成語(yǔ)，唯一的缺點(diǎn)就是用詞不恰。不要笑，聽(tīng)我讀一句話：“我” 爸爸經(jīng)常打“我”，媽媽從不見(jiàn)義勇為，總是袖手旁觀，因此受到班主任的吳樹(shù)山的嚴(yán)厲批評(píng)。

在《同桌冤家》我見(jiàn)過(guò)兇悍的你老師李麗、高度近視的物理老師，還有嚴(yán)格吳樹(shù)山的……可從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)像阿呆一樣的實(shí)習(xí)老師。他長(zhǎng)得像阿呆，除了名字不一樣，幾乎跟他長(zhǎng)得一模一樣，被同學(xué)們親切地稱為“大阿呆”。記得他第一次上課，緊張得渾身發(fā)抖，特備是手竟在黑板上寫(xiě)下了“我叫好朋友希望能跟大家做個(gè)王明”王明的課堂不緊奇怪還很自由。同學(xué)們知道他很溫柔，在他的課上扔紙飛機(jī)、吃零食、看漫畫(huà)……而老師最多也就說(shuō)句別玩了。后來(lái)班主任趕到好不容易才阻止了這場(chǎng)“悲劇”。

我們不能學(xué)習(xí)阿呆，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。也不能在溫柔老師的課上搞破壞。這樣只會(huì)對(duì)你不好，沒(méi)有好處。

同桌冤家小學(xué)作文

寫(xiě)作是評(píng)估學(xué)生語(yǔ)文水平的重要指標(biāo)之一，每天堅(jiān)持寫(xiě)點(diǎn)東西，寫(xiě)作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了，怎樣才能讓自己寫(xiě)出一篇好作文？通過(guò)本文了解“同桌冤家小學(xué)作文”您會(huì)對(duì)它有更多深刻的認(rèn)識(shí)，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！

同桌冤家小學(xué)作文(篇1)

開(kāi)學(xué)了，座位要重新調(diào)整，真期待，這學(xué)期我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？

老師排來(lái)排去，最后走廊上只剩下我們兩個(gè)同學(xué)了，“就你們兩個(gè)坐一桌吧。”老師指著我們說(shuō)。頓時(shí)晴天霹靂，憑什么讓我和全班最會(huì)搗蛋的男生坐一起，上學(xué)期他就常常欺負(fù)我，他可是我的死對(duì)頭啊！

果然，在他旁邊沒(méi)坐一上午，他就對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼眼的，一會(huì)兒說(shuō)我的手超過(guò)他的桌子啦，一會(huì)兒把我的橡皮藏起來(lái)，我是盡量忍讓著些，真是受夠了。這可真像《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》書(shū)上說(shuō)的那樣，看來(lái)“同桌是冤家”這句話是真的。不過(guò)書(shū)中的主人公最終和同桌重歸與好了，我想我們倆可是要斗到底了。

沒(méi)想到，搗蛋鬼也有轉(zhuǎn)性的時(shí)候。我做完作業(yè)一站起，“呲”地一聲，糟了，褲子被凳子上的釘子頭撕開(kāi)了一道口子?？粗沦I的褲子，我趴在桌子上就哭了。這時(shí)同桌還沖我吼：“起來(lái)！起來(lái)！”我正一肚子委屈呢，站起來(lái)就想罵人。沒(méi)想到他把他的凳子往我這兒一移：“我跟你換一張吧?！甭?tīng)了這話我差點(diǎn)兒石化，今天這是怎么了，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。只見(jiàn)他拉過(guò)我的凳子，又從書(shū)包里拿出乒乓板，“乒乒乓乓”一敲，就一屁股做下了，還沖我做鬼臉呢。

看來(lái)還有一句話“冤家宜解不宜結(jié)”也是真的。

同桌冤家小學(xué)作文(篇2)

在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，和一個(gè)矮胖子同桌。他長(zhǎng)得又矮有胖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活象墩拄子，所以大家就叫他墩墩。他做事慢悠悠，平時(shí)不大說(shuō)話，只見(jiàn)他經(jīng)常裂著大嘴笑哈哈。他數(shù)學(xué)有獨(dú)特的天賦，有時(shí)考試的附加題，只有他做出來(lái)。但也經(jīng)常做錯(cuò)基本題，所以成績(jī)都在80分左右。

有一次上語(yǔ)文課，老師檢查作業(yè)，我翻遍書(shū)包，始終找不到語(yǔ)文作業(yè)本，正在我無(wú)比納悶的時(shí)候，他暗遞了給我，我一看正是我的語(yǔ)文作業(yè)本，就裝著剛找到似得擺在桌子上，化解了當(dāng)時(shí)的尷尬局面。下課后，他笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才你不在時(shí)，我把你的作業(yè)拿來(lái)對(duì)，忘了還給你了。”我想：明明是我昨天晚上做完作業(yè)后親手放進(jìn)書(shū)包的，難怪找不著呢。一股莫明的怨氣噴發(fā)而出，沉著臉應(yīng)著說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)我的同意，私自在我書(shū)包里拿東西，就是小偷行為！”他看我挺較真的，就更加表示歉意，向我行了90度的鞠躬并笑哈哈地說(shuō)：“我看你平時(shí)很隨和，所以膽大妄為。非常對(duì)不起，再次請(qǐng)你原諒，我一定下不為例！”見(jiàn)他真誠(chéng)的姿態(tài)和可笑的樣子，我的無(wú)名火也就煙消云散了，我的臉由陰轉(zhuǎn)晴，笑著對(duì)他說(shuō)：“好了，好了，總算你會(huì)磨，磨得我氣早消了，誰(shuí)叫我們是同桌，同桌冤家嗎！”

同桌冤家小學(xué)作文(篇3)

這本書(shū)也很好看，《同桌冤家》讀后感(續(xù))。

我覺(jué)得"瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告"最好看。

上課的時(shí)候惜城睡著了，老師讓惜城寫(xiě)一篇上課不打瞌睡的報(bào)告，惜城大致是這樣寫(xiě)的：政治課瞌睡人數(shù)約占60%-80%，瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力，于是就…；語(yǔ)文課瞌睡人數(shù)是10%，因?yàn)槭前嘀魅蔚恼n，敢斗膽睡覺(jué)的人人數(shù)不多，不過(guò)本人照睡不誤；數(shù)學(xué)是50%左右，因?yàn)閿?shù)學(xué)課一般都安排在下午第一節(jié)，是人在生理上最疲勞的時(shí)候，所以…；歷史人數(shù)不清楚。這不怪我因?yàn)榇蠹叶荚谒X(jué)，我一次也沒(méi)落下，歷史老師也不管，所以這堂課睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好…，可見(jiàn)學(xué)校真是"用心良苦"??！解決措施：強(qiáng)烈要求學(xué)校減輕家庭作業(yè)，老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯，以免同學(xué)們被"催眠語(yǔ)言"害得昏昏欲睡，讀后感《《同桌冤家》讀后感(續(xù))》。比如：上課的時(shí)候不妨把"起立坐下"改為"同學(xué)們酷老師帥呆了"等。惜城說(shuō)以上是一個(gè)搞笑版，還有一個(gè)正經(jīng)版，是專門(mén)交給老師的：治療上課打瞌睡的最佳措施是：一打掃廁所，二圍著操場(chǎng)跑三圈。

我感覺(jué)上課打瞌睡本來(lái)是一個(gè)很嚴(yán)重的違反紀(jì)律的事情，在這里惜城卻寫(xiě)得這么好玩，?阿姨真是很了解我們孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起來(lái)。你們覺(jué)得好玩嗎?明天我再寫(xiě)惜城手記1，和大家一起分享。

同桌冤家小學(xué)作文(篇4)

我和同桌杜丹丹是敵人，一見(jiàn)到她，我的心就發(fā)慌與生氣，因?yàn)槎诺さに粌H比我高半個(gè)頭，力氣也比我大許多。

我經(jīng)常被杜丹丹欺侮，古人說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，凡動(dòng)手的是小人，但杜丹丹偏是君子動(dòng)手不動(dòng)口。有一次我不小心超線了，“別超線！”杜丹丹氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。“超線又怎么了？”我說(shuō)，“這又不是你的地盤(pán)，也不是你的桌子。”我倆說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)，情急之下她擰了我一下，果真是君子動(dòng)手不動(dòng)口，之后我就轉(zhuǎn)頭不理她，任她怎么說(shuō)。

那次上數(shù)學(xué)課，我找不到尺子，向她求助，她冷冰冰地說(shuō)：“不借！”連小手指想也不想。不一會(huì)兒，機(jī)會(huì)來(lái)啦，她要向我借鉛筆，我也冷漠地回答她，“No……”我心理想，你沒(méi)借我尺子，我也讓你嘗嘗借不到筆的滋味。我給她使了一個(gè)輕蔑的`眼神，她回報(bào)我一個(gè)憤怒的表情。

雖然杜丹丹人高馬大，但跑步依然不如我，經(jīng)常被我甩了。我看她疲憊不堪的樣子，總是哈哈大笑，并不時(shí)地對(duì)她做幾個(gè)鬼臉。我和杜丹丹就像對(duì)小冤家一樣，倆人間的戰(zhàn)事雖還繼續(xù)，但只要同學(xué)岳浩天在一旁看我們表演，嘻嘻地笑，我和杜丹丹就立馬一起對(duì)付岳浩天。

同桌冤家小學(xué)作文(篇5)

自從換位子以來(lái)，我就遇上了一位同桌，真是“不是冤家不聚頭”，我和他三天一小吵，五天一大吵，真不愧是一對(duì)名副其實(shí)的“同桌冤家”。

他叫小蔡。那一次，我來(lái)到教室，突然發(fā)現(xiàn)桌子底下的椅子沒(méi)了，于是抬起頭，四處張望，尋找自己的“寶座”。

這時(shí)，我的眼光落在小蔡身上，只見(jiàn)他紅著臉，眼睛瞇成一條縫，捂著嘴偷偷笑呢！

那詭異的笑，使我一下子就明白了，“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰〔獭?/p>

我走上前去，不動(dòng)聲色地對(duì)小蔡說(shuō)：“你去前面把黑板擦拿來(lái)?！?/p>

“干什么？”小蔡用疑神疑鬼的眼光看著我，看得我心里直發(fā)毛。

但是憑什么，該害怕的應(yīng)該是他，是他干的壞事。

我裝作氣憤的樣子，擺起架子，以上司對(duì)下司的口吻說(shuō)：“你那么多事干什么？我讓你去你就去好了，磨磨蹭蹭的，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的風(fēng)度，快去呀。”

也許是“男子漢”這個(gè)詞起到了作用。

“哦?！毙〔虘?yīng)聲，以疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸乃俣葲_向講臺(tái)。

我更是以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盤(pán)，一屁股坐下，若無(wú)其事地等著“凱旋歸來(lái)”的小蔡。

小蔡拿好黑板擦，看了看現(xiàn)在“局面”，機(jī)智地反問(wèn)道：“你干嘛拿我的椅子？”

“沒(méi)有??！”我揮了揮手，露出勝利的微笑，“我只是‘物歸原主’而已?！?/p>

“……”小蔡無(wú)言以對(duì)，只好灰溜溜地逃走了。

看，這就是我的同桌冤家，他淘氣，他可愛(ài)，他頑皮，他懂事，也正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)同桌，我的課余生活才充滿了樂(lè)趣，我的學(xué)習(xí)生涯才有了連接不斷的歡笑。我喜歡這樣的同桌！’

同桌冤家小學(xué)作文(篇6)

人人都有一個(gè)同桌，但我和我的同桌王耀基不僅是同桌，也是一對(duì)怨家。正所謂＂不是冤家不聚頭＂，果不其然，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，時(shí)老師便把他和我安排在了一起。

王耀基長(zhǎng)得黑黑壯壯，矮矮胖胖，但對(duì)女生挺客氣，很具有紳士風(fēng)度。做事利利落落，敢愛(ài)敢恨，是個(gè)真正的＂男子漢＂。雖說(shuō)王耀基各科成績(jī)都很優(yōu)秀，但他總喜歡和我互抄作業(yè)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我早已經(jīng)做完了算術(shù)，開(kāi)始悠閑地東張西望。這時(shí)＂機(jī)靈鬼＂機(jī)關(guān)算盡，絞盡腦汁也想不到答案，便開(kāi)始打起了我的主意。我發(fā)覺(jué)了他的意圖，便把作業(yè)緊緊地捂了起來(lái)。見(jiàn)此情景，他也不胡攪蠻纏，眼珠子＂咕嚕＂一轉(zhuǎn)，立刻使起了＂苦肉計(jì)＂：把身子縮成一團(tuán)，低下頭，只留下一雙＂無(wú)知＂的大眼睛可憐巴巴地瞧著我。見(jiàn)他這副模樣，明知是計(jì)，我的心也軟了下來(lái)，假裝轉(zhuǎn)過(guò)頭去和王子勛講話，給他一個(gè)＂可乘之機(jī)＂。但你們不要以為我在包庇縱容喲。畢竟，大部分題目我們都會(huì)，這只是一個(gè)極小的玩笑而已，不能當(dāng)真的！更重要的是，你們可不能以為王耀基只是一個(gè)＂無(wú)名小卒＂呦！他可是跆拳道黃帶，學(xué)習(xí)委員。

以前還當(dāng)過(guò)正班長(zhǎng)和小哨崗呢！這就是我的同桌冤家，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的同桌冤家！

同桌冤家小學(xué)作文(篇7)

在小學(xué)六年生活中，我調(diào)換過(guò)不少同桌。他們的相貌不同，有的美麗大方，有的外表平平：他們的性格也不同，有的溫柔懂事，有的卻蠻不講理，還有強(qiáng)人所難的呢！他們都留給我不同的印象，可是我印象最深的還是四年級(jí)時(shí)的同桌——岑凱倫。

聽(tīng)說(shuō)岑凱倫要跟我同桌，我可忐忑不安了好幾天呢！要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強(qiáng)人”，在班上強(qiáng)勢(shì)得很。要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊?？墒恰皫熋y違”，我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。

剛開(kāi)始的幾天里，我們互相不熟悉，說(shuō)的話也很少，所以井水不犯河水，過(guò)得倒挺逍遙自在的。

但是好景不長(zhǎng)，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。

我們都在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，岑凱倫突然戳我的背，說(shuō)：“你幫我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞吧？”可那時(shí)候我自己也忙得不可開(kāi)交，哪有這閑工夫呢？就毫不客氣地拒絕了?？蓻](méi)想到她的臉立刻陰沉了下來(lái)，眉頭緊皺著，怒氣沖沖地說(shuō)：“小氣，連這點(diǎn)忙都不肯幫，算什么同桌呀！”一聽(tīng)到這一句話，我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來(lái)了。我可不想惹她生氣，那后果是很嚴(yán)重的。只好無(wú)奈地從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給她報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。這下她倒好了，我心里卻直喊冤呢！可我又有什么辦法？

這就是我的同桌，一輩子的冤家，可她現(xiàn)在好多了，畢竟是紀(jì)律委員了嘛！怎么能不收斂一點(diǎn)呢！這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

同桌冤家小學(xué)作文(篇8)

我的“同桌美好生活”結(jié)束了，這不，又換了一個(gè)新同桌——閆敬文。

今天，我想了一個(gè)鬼點(diǎn)子“整”同桌。我?guī)е鴫男?，“逼近”同桌：“閆敬文兒，跟你商量點(diǎn)兒事兒?jiǎn)h！”“什……什么事兒？”“看你嚇的，我只是想在你桌上畫(huà)一條線！”我若無(wú)其事地說(shuō)。說(shuō)著，我推開(kāi)的胳膊，在他桌子的五分之一處畫(huà)了一條線?！啊司€’聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？這條線就是‘三八線’，又名‘掐掐線’，你超過(guò)這條線，我就掐你！”“那你超過(guò)呢？”“我超過(guò)沒(méi)事呀！”“憑什么呀！”“憑什么？又想挨掐了？”我伸出手就朝閆敬文胳臂上掐。閆敬文“關(guān)云長(zhǎng)刮毒療骨——全無(wú)痛苦之色”，還擺出一副滿不在乎的樣子。我冷不丁地丟下一句：“不管你是否同意，反正‘三八線’從現(xiàn)在起，生，效！”

座位上的風(fēng)波

自打閆敬文桌上多出了一條“三八線”后，他的日子就沒(méi)好過(guò)過(guò)，只要超線，我就使出女生必“殺”男生計(jì)——天下無(wú)敵掐掐神功?，F(xiàn)在，他竟趁我不在時(shí)報(bào)復(fù)！

今天鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練了好晚，累死了！我正準(zhǔn)備坐下放松放松，不料我位置上灑了一地水。我暴跳如雷，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)吃了熊心豹子膽，敢在老娘的地盤(pán)兒上撒野？不想活了嗎！”肯定是閆敬文，只有他會(huì)干這種缺德事兒！一波未平，一波又起，當(dāng)我坐下時(shí)，看見(jiàn)桌子的抽斗里有垃圾。

閆敬文，你好煩！哼，我饒不了你~你~

同桌冤家小學(xué)作文(篇9)

最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《同桌冤家的快樂(lè)冒險(xiǎn)》。書(shū)還是暫新的，封面是天藍(lán)色的，上面除了一些灰塵之外，看不到一點(diǎn)臟東西。

這是一本幽默的減壓小說(shuō)，才讀了幾行，我就對(duì)它如癡如醉。

小說(shuō)主人公惜城是一個(gè)陽(yáng)光帥氣，而又具備聰明才智的人。有一次，他的表哥編輯違法軟件，在一個(gè)月內(nèi)，狂賺了100萬(wàn)，隨后的幾天中。、，表哥神不知，鬼不覺(jué)地消失了。家里人打電話給他可就是打不通。家人都懷疑，他在外面出了什么事，在一次與同學(xué)參觀植物園的過(guò)程中，他意外地樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了一具被刺蕁麻包裹的尸體，他立即聯(lián)想到了失蹤了幾天的表哥，想到這兒，他不禁落下了傷心的眼淚。隨后，立即冷靜了下來(lái)，打電話給了媽媽，向她報(bào)告了這件事。媽媽告訴他，他的表哥已經(jīng)在前不久回家了。得知這一情況后，他立刻撥通了110報(bào)警電話，結(jié)果意外地得到了一筆數(shù)目很大的獎(jiǎng)金。警方聲稱，因?yàn)樗峁┑木€索而破獲了一年前發(fā)生的命案。

我想，我要像主人公惜城那樣，臨危不懼，善于觀察，善于思考，長(zhǎng)大以后，我一定要做一個(gè)成功者，成為一個(gè)國(guó)家的棟梁。

同桌冤家小學(xué)作文(篇10)

看過(guò)《淘氣包馬小跳》的同學(xué)一定知道馬小跳的同桌“冤家”路曼曼了吧？但你們不一定知道，我也有一個(gè)同桌“冤家”，今天我就來(lái)給你們介紹一下吧！

我的同桌“冤家”名叫尹林，他有著一張瘦瘦的“黃瓜苦瓜混合臉”一頭亂七八糟的“雞窩頭”，上課時(shí)總是卷縮在椅子里，快要變成“肉餅”了！為什么尹林是偶滴同桌“冤家”呢？因?yàn)樗钕矚g跟我“唱反調(diào)”了！

有一次，我正在踢毽子，我有一個(gè)毛?。?要說(shuō)出去哦?。?，就是踢毽子時(shí)手總是搖來(lái)晃去，那樣子很遜（請(qǐng)8要見(jiàn)笑）我的動(dòng)作恰巧被尹林看見(jiàn)了，（不好啦！趕快捂起耳朵?。┧吲d得像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的'（大驚小怪?。┬覟?zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你踢毽子的樣子真遜！像一只企鵝！”（企鵝可是保護(hù)動(dòng)物呢！挖苦技術(shù)太爛～）氣得我七竅生煙，我斬釘截鐵地說(shuō)：“哼！至少比你好！讓你和你的那句鬼話見(jiàn)鬼去吧！”說(shuō)完，我沖著他做了個(gè)鬼臉，大搖大擺地走了，只留下他在那兒發(fā)愣。

尹林不僅在說(shuō)話上跟偶“唱反調(diào)”，在做事上也是如此。

有一次，我正在幫助班里的“胖妞”可葉減肥（好苦啊～）我給她制定了一個(gè)“減肥計(jì)劃”，其中有一條是：不能夠吃零食?？杀拘噪y改??！她今天又帶了一包薯片來(lái)，正好被偶滴“掃瞄機(jī)”發(fā)現(xiàn)了（其實(shí)就是偶滴眼睛啦?。┪揖土⒖贪阉牧闶硾](méi)收了。這時(shí)，尹林看見(jiàn)了，拿出一一包薯?xiàng)l，慷慨地說(shuō)：“我這兒有一包薯?xiàng)l，給你！”（連筆都不愿借給我

的尹林，現(xiàn)在咋這么大方？肯定不懷好意?。┛伞芭宙ぁ蹦念櫟昧诉@么多??！她一把撕開(kāi)包裝袋，大口大口地吃起來(lái)。我可憐的“減肥計(jì)劃”?。∪踪M(fèi)了！再看看尹林那得意的表情，我大哭起來(lái)。

尹林跟我還有N個(gè)“冤家事件”，在這里偶就8獻(xiàn)丑了，你們說(shuō)，尹林是不是偶滴同桌“冤家”？

同桌冤家小學(xué)作文(篇11)

可憐我年今9歲就被暴力女生毒害，落了個(gè)“一級(jí)殘廢”，簡(jiǎn)直是生不如死啊！

新學(xué)期，老師給我們換坐位。天??！我的知心朋友~黃詩(shī)雅竟離我而去，換來(lái)的是尤子尹別看她是個(gè)可愛(ài)的PLMM，單簡(jiǎn)直是打人不眨眼?。∥覀儼嗄切┕Ψ蛏詈裎淞指呤侄急凰虺蛇^(guò)“國(guó)寶”過(guò)！真是好事沒(méi)我份，壞事一大堆??！不行！俺要制定個(gè)計(jì)劃，把這個(gè)“笑里藏刀”的家伙殺個(gè)甲片不留！

癢癢神功VS九陰白骨掌

下課后，我向PLMM宣戰(zhàn)了，PLMM很快就答應(yīng)了，嘴角露出了一絲冷笑，想說(shuō)啥，突然，我施展那家傳的“癢癢神功”，左手伸向了她的腋下，撓個(gè)痛快，但忽視了她那狠毒的手。只見(jiàn)她伸出了人人都知道的“九陰白骨掌”我撒腿就跑，可來(lái)不及了，她的手把我白晰光滑的手抓了個(gè)傷痕累累，我只好舉白旗投降。

笨蛋是我VS我是笨蛋

經(jīng)過(guò)那番決斗，我一敗涂地，我不比武力了，比IQ就是將句子倒起來(lái)讀，她說(shuō)：“笨蛋是我?！蔽蚁胍矝](méi)想就說(shuō)“我是笨蛋?！薄肮?.....原來(lái)你就是笨蛋??！”等我發(fā)現(xiàn)，她早贏了！真是“74”我了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我IQ比她底呢？

我和同桌是冤家作文精選

寫(xiě)作是一種鍛煉學(xué)生思維和表達(dá)能力的方式，同時(shí)也是看待人生多角度的方法。如果你善于總結(jié)和記錄，就能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。你是否知道如何書(shū)寫(xiě)一篇好的作文呢？或者說(shuō)，從中你或許能發(fā)現(xiàn)自己需要的內(nèi)容。

我和同桌是冤家作文(篇1)

“還我筆！”“還我書(shū)！”上課時(shí)，嘈雜的聲音擾亂了課堂紀(jì)律，像兩個(gè)冤家似的在吵。后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喂，你們兩個(gè)攤上事了?！蔽覜](méi)聽(tīng)懂什么意思，但我的直覺(jué)告訴我一定沒(méi)什么好事，就在我沉思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)老師用一雙能殺人的眼睛盯著我們，此時(shí)我就像打翻了“五味瓶”一樣，渾身上下不是滋味，我用牙齒啃咬舌頭，心想：慘了，連玉皇大帝也就不了我了。老師用判官的表情對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了，上課的時(shí)候吵架！”

我們走出了教室，相互指責(zé)了起來(lái)。

“易子凡，都怪你，害我被罵得狗血淋頭的?！?/p>

“關(guān)我啥事？”就在我們吵得正旺的時(shí)候，易子凡開(kāi)始實(shí)施校園暴力了。我的門(mén)牙飛了，我跟你沒(méi)完，接著，我就給他來(lái)了一套左勾拳，他的頭“開(kāi)花”了。他說(shuō)：“我暈血?！蔽覀冸p方都奧特了，只好停止了我們這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)大賽。

我們互相對(duì)視著，覺(jué)得自己的舉動(dòng)真的太可笑了。

雖然我們爭(zhēng)吵過(guò)，但過(guò)了幾天，關(guān)系就親密的不得了了。

我和同桌是冤家作文(篇2)

說(shuō)起這件事得從三年級(jí)說(shuō)起。

“換位子嘍！換位子嘍！”這聲音一響，我便像一只發(fā)了狂的小兔子，我在這“魔鬼”位子里誰(shuí)忍受得住??！前面愛(ài)講話，后面愛(ài)打岔，左右兩邊成績(jī)差！my god！如今，老天開(kāi)眼了……

誰(shuí)知道，我竟然和變臉大王——王澤楠同桌，嘴巴當(dāng)即變成“o”形！天哪！這不是剛把我救了出來(lái)又把我向火坑里扔啊！那我就用我的必殺技——歪理來(lái)對(duì)付他吧！

一次語(yǔ)文課上我對(duì)王澤楠說(shuō)：“王老師講的不好聽(tīng)，咱們傳紙條吧！”他立即來(lái)了勁，雙手贊成。我寫(xiě)：如果一輛火車在你身邊開(kāi)過(guò)，你希望是幾分鐘？他毫不猶豫地寫(xiě)到：二十分鐘。“哈哈哈……”他正中我下懷，我寫(xiě)到：這就是你還能存活的時(shí)間！他一看，臉“刷”的一下紅了，不服氣：再來(lái)一題。我寫(xiě)到：如果讓你減肥，一天減幾斤？這次他小心了，考慮了半天，寫(xiě)到：二十斤。這次我簡(jiǎn)直笑翻了，我寫(xiě)到：這就是你一天大便的重量，你嚴(yán)重拉肚子了嗎？他一看，眼睛立即像銅鈴一樣，一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，我猜他肺都?xì)庹税桑?/p>

結(jié)果：我大獲全勝！

冤家——就是我快樂(lè)的小伙伴！

我和同桌是冤家作文(篇3)

五年級(jí)上冊(cè)，比比斯來(lái)到學(xué)校，本來(lái)還想跟好一點(diǎn)的同學(xué)坐，竟然跟馬巴辣坐，要知道馬巴辣是班級(jí)里最丑、最嘔心、最爛的一個(gè)女的，比比斯的快樂(lè)新學(xué)期就要?dú)г谒氖掷锪耍?！開(kāi)學(xué)的第一天，比比斯來(lái)到自己的座位坐下，只聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響起，早自休開(kāi)始了……馬上就要上課了，“叮呤呤……”上課了，L老師：“上課?！?/p>

班長(zhǎng)說(shuō)：“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”說(shuō)完，只見(jiàn)馬巴辣頭上頂著個(gè)鳥(niǎo)巢（形容頭發(fā)很亂）進(jìn)來(lái)了，L老師說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)一下?！北缺人剐睦锇迪耄何?！活該，要被罵了，哈哈！??！下課了，馬巴辣被帶到辦公室里，L老師坐下就開(kāi)罵：“你怎么這么晚才來(lái)??！”剛說(shuō)完這句話，馬巴辣就哭起來(lái)了，L老師的臉陰沉下來(lái)，更加兇了：“你有什么好哭的??？”“錯(cuò)了就要改，哭是沒(méi)用的！”被罵了一節(jié)課的馬巴辣，眼睛都哭紅了，鼻子里還流著鼻涕，還打咯，這可把比比斯給樂(lè)壞了?。∠挛缬幸还?jié)體育課，X老師說(shuō)：“上課！”馬巴辣說(shuō)：“老額……師額……您額……好額……！”X老師聽(tīng)完，罵道：“有你這么說(shuō)話的嗎，??？”全班聽(tīng)完哈哈大笑，X老師說(shuō)：有什么好笑的，就抓起XXX對(duì)XXX說(shuō)：“你給我站到墻上去?。?！”全班聽(tīng)完更加笑了，“墻上怎么站啊？？？哈哈?。?！”

X老師再也受不了了，就大喊：“不要吵了?。?！安靜?。?！”全班暴寒，這個(gè)聲音驚動(dòng)了隔壁的班級(jí)，X老師說(shuō)：“你們還想下去嗎？”王X說(shuō)：“不想——”X老師說(shuō)：“你是不是從育才小學(xué)出的??！”全班同學(xué)哈哈大笑說(shuō)：“王X是從育才小學(xué)出來(lái)的！哈哈！”

我和同桌是冤家作文(篇4)

我，跳跳，自從攤上了這位——李琪同學(xué)做同桌，我可就沒(méi)好日子過(guò)了！她呢，也一樣。

剛剛和同桌，我覺(jué)得她人品還不錯(cuò)，是個(gè)不錯(cuò)的“乖乖學(xué)生”，也許考試還能向她請(qǐng)教個(gè)一兩題的。就在我美滋滋時(shí)，兩天后，我們的“三八線大戰(zhàn)”開(kāi)戰(zhàn)了。

那是個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，天格外藍(lán)。上課了，我安靜的拿著書(shū)看，“唉喲，我的腳”我尖叫著，聽(tīng)了這句話，大家在極快的速度把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“干嗎？”大家異口同聲地說(shuō)，見(jiàn)了這么大動(dòng)靜，我嚇壞了，舌頭也一下子打了結(jié)：“沒(méi)……沒(méi)什么！”，“哦”一剎那，同學(xué)們的目光又轉(zhuǎn)移到別的位置了。我想：這次，肯定有人作怪，要不然我的腳……“哈哈，哈哈”一陣清脆的笑聲傳來(lái)，原來(lái)是李琪，“好啊原來(lái)是你！我雙眼狠狠地盯著她，叢書(shū)包抽出一根筆，刷！地上便有了一條線，也就是校園流行的三八線。她看見(jiàn)我的舉動(dòng)，開(kāi)始楞住了，她也氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“畫(huà)就畫(huà)，誰(shuí)叫你不借我大筆記！”我倆怒目相視，真是‘牛氣’沖天。

呵呵，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?！再給你講個(gè)故事。

又是在上課地段，老師正講著特精彩的故事，太引人入勝了，我想拿起筆，記錄下來(lái)講給爸爸媽媽聽(tīng)。這時(shí)，在文具盒旁，一張紙忽然出現(xiàn)在眼前，“啊，糖果紙，誰(shuí)的爛攤子要我來(lái)收拾！”見(jiàn)此情景，我嘟囔著小嘴。這時(shí)，只見(jiàn)冤家李琪嘴里含著什么東西，哦，我知道了，李琪，你也有把柄在我手里，我舉起手來(lái)：親愛(ài)的老師，我的同桌嘴里含著什么東西。聽(tīng)了我的小報(bào)告，老師‘急了’走了過(guò)去，李琪嚇壞了，一下子縮成了個(gè)‘刺猬球’。下課了，李琪接到了最后通碟，被送進(jìn)了辦公室……

哈哈，我們這對(duì)“同桌冤家”，戲還沒(méi)演完呢，你們就等著瞧吧。

我和同桌是冤家作文(篇5)

我們班上有一個(gè)男孩，他既是我的冤家也是我上一任的同桌馮昊祺。

開(kāi)學(xué)時(shí)，我和他居然成了同桌，這真是一件令我很崩潰的事情。

記得在一次英語(yǔ)課上，他的手大大咧咧地越過(guò)了界線，被我發(fā)現(xiàn)了，我便輕聲地提醒他：馮昊祺，你的手越界啦。馮昊祺一聽(tīng)，立馬把手給伸了回去?？墒菦](méi)過(guò)多久，他的腳卻又越界了。大哥，你的腳！我一邊說(shuō)一邊用手指了指他的腳超界的地方。

他見(jiàn)了，馬上又老老實(shí)實(shí)地把腳給伸了回去?？墒钱?dāng)英語(yǔ)課快下課時(shí)，發(fā)生了意料之外的一幕：他的手和腳一起越界了！忍無(wú)可忍之下，我這次不再提醒他（因?yàn)槲乙呀?jīng)提醒很多次了）！干脆一不做二不休，我不動(dòng)聲色地一抬右腳，啪一聲，腳就狠狠地踩了上去。他疼得差一點(diǎn)叫了出來(lái)，只好齜牙咧嘴地強(qiáng)忍住?？赡懿惶哿税桑克尤灰匝肋€牙地也給我來(lái)了一腳，兩只眼睛還示威搬地斜視著我，似乎在無(wú)聲地說(shuō)：讓你也嘗嘗這種滋味！你能拿我怎么辦？

什么？他竟敢向我挑釁！我的心中騰地燃起了熊熊火焰，可是因?yàn)槭巧险n，所以我不和他計(jì)較走著瞧！等下了課，我一定會(huì)給他好受！于是，我狠狠地瞪了他一眼，他卻不怕死地給我做了個(gè)鬼臉。

英語(yǔ)課下課了，馮昊祺被我追得滿教室跑，直到上課鈴響我才停止了這場(chǎng)大戰(zhàn)。

這就是我的同桌冤家馮昊祺。

我和同桌是冤家作文(篇6)

讀了《同桌冤家》我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性同的人物，有活潑可愛(ài)的兔子，有頑皮搗蛋的惜城，因?yàn)槲蚁矚g他那種愛(ài)做惡作劇的性格和愛(ài)玩一些可笑的東西，有一次惜城閑著沒(méi)事干，拿椅子當(dāng)蹺蹺板玩，結(jié)果攪了個(gè)底朝天，這些搞笑的人物真是讓我哭笑不得?。?/p>

《同桌冤家》這本書(shū)，主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎就是一對(duì)冤家，他們笨笨，他們鬧鬧，他們冒失，他們驕傲，他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底、超級(jí)樂(lè)觀，呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)，聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！

《同桌冤家》這本書(shū)，講的這一對(duì)冤家和我們現(xiàn)實(shí)生活中許多同桌一樣，往往為了一點(diǎn)小事，就能吵吵鬧鬧，可沒(méi)過(guò)多久又能和好如初，都好像是一對(duì)同桌冤家。

以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。

我和同桌是冤家作文(篇7)

在人生的路上我們會(huì)遇到很多人，有一個(gè)人她與我經(jīng)歷了最快樂(lè)的校園時(shí)光，我們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)甜蜜的回憶，這個(gè)人就是我的同桌顧子晨。

她長(zhǎng)得很瘦，像一根竹竿，短發(fā)，大眼睛。我們有次吵架，吵得很激烈。那一次，我的筆不小心掉在了地上，她看見(jiàn)了，不但沒(méi)有幫我撿一下，還把筆一腳踢得老遠(yuǎn)，我的小火山立馬就爆發(fā)了，吼道：你干嘛？煩不煩？她卻滿不在乎地說(shuō)：你管得著嗎？看吧，這就是她。

雖然我們經(jīng)常吵架，但是我們有時(shí)候也很和諧。

有一次，我回家時(shí)，不小心摔了一跤，卷起褲腿一看，皮被磨掉了一大塊，鮮血順著小腿流了出來(lái)，就在這時(shí)，有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：你怎么了？呀！流血了！跑過(guò)來(lái)的不是別人，而是顧子晨！她把我慢慢的扶了起來(lái)，小心翼翼地擦去腿上的血跡，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，背起我走向家的方向。一陣暖意涌上了我的心頭，讓我覺(jué)得她不再是之前那煩人的顧子晨了，而是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

這讓我知道了同學(xué)之間要互相幫助，友誼是無(wú)處不在的。

小冤家讀后感作文700字合集

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫(xiě)不好，寫(xiě)作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，在寫(xiě)作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，如何讓自己的作文眼前一亮呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“小冤家讀后感作文”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

小冤家讀后感作文 篇1

在暑假期間，我獨(dú)自一人來(lái)到了商場(chǎng)，我來(lái)到了賣書(shū)的書(shū)柜，經(jīng)過(guò)刻苦的尋找，我終于看到了一本奇特的書(shū)。這本書(shū)的封面有一幅涂滿顏色的畫(huà)，還有幾幅黑白色的畫(huà)，這真是一本奇特的書(shū)?。》饷娴闹饕伾亲仙?，我小心翼翼地拿起，害怕這本《同桌冤家》被弄臟、弄爛。我走到收銀臺(tái)，付完錢(qián)后就匆匆離開(kāi)商場(chǎng)。

回到家，我迫不及待地翻開(kāi)它。這本書(shū)是講兩個(gè)同桌和一位嚴(yán)厲的老師的故事，老師讓其中一位女生記錄同桌的壞事，每天放學(xué)后向他報(bào)告。第二天，老師狠狠地批評(píng)了那位女生。

我捧著這本書(shū)，靜靜地欣賞它，還不時(shí)發(fā)出嘻、嘻的笑聲，因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太有趣了。父母喊我吃飯我經(jīng)常聽(tīng)不到，繼續(xù)欣賞著。時(shí)間久了，我把它重置書(shū)柜，然后去吃飯。

這本書(shū)實(shí)在是太美妙了，令我完全陶醉其中，無(wú)法自拔。我好像身臨這奇妙的空間。我感到非?？鞓?lè)、興奮，想一口氣把它讀完?？蓵r(shí)間總是有限的，這不禁讓人遺憾。整天享受書(shū)中的美分每秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真希望時(shí)間能停留在這，可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷?；剡^(guò)神來(lái)已經(jīng)很晚了，滿腦都是書(shū)中的故事我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

小冤家讀后感作文 篇2

讀了《親密母子變?cè)┘摇愤@本書(shū)，我頗有感觸。主人公果青是一名初二的學(xué)生。媽媽舒小咪為了能使兒子順利進(jìn)入火箭班、快馬班，一直把兒子盯得很緊。只要兒子一有空，就想方設(shè)法，絞盡腦汁地讓兒子復(fù)習(xí)，做課外作業(yè)。媽媽也是這樣用心良苦，可是我卻沒(méi)有意識(shí)到。

每當(dāng)雙休日，我一做完家庭作業(yè)，想放松一下，媽媽馬上拿出練習(xí)卷讓我做。我想溜出去玩，又被媽媽牢牢盯著，還說(shuō)一大堆道理。“晨旭，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，再不做練習(xí)恐怕連初中都跟不上，進(jìn)高中更是難上加難?！蔽依鲜前褘寢尩脑挳?dāng)成耳邊風(fēng)，做練習(xí)總是心不在蔫。人雖然在屋內(nèi)，心卻早已飛到九霄云外?？偸菄@惜自已是一只被囚禁的小鳥(niǎo)，失去自由。

每當(dāng)夜暮降臨，我一打開(kāi)電視機(jī)，媽媽就拿著書(shū)神神秘秘地站在我的身后對(duì)我說(shuō)：“每天30分鐘的課外書(shū)?！闭f(shuō)完便迅速把電視機(jī)關(guān)掉并將書(shū)本塞到我的手中。如果我愣著不愿看書(shū)的話，媽媽立刻晴天霹靂，滿臉怒火，變成了一只發(fā)飆的母老虎。我只好無(wú)可奈何地翻開(kāi)書(shū)本裝模作樣地看著。媽媽還時(shí)不時(shí)地來(lái)煩我，好句要?jiǎng)澇?，好詞要記住。這句話我聽(tīng)得耳朵都起繭了。我看課外書(shū)如小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心。

可憐天下父母心，媽媽這樣苦口婆心地讓我好好學(xué)習(xí)，但我的成績(jī)一直都名落孫山。我真的很后悔沒(méi)有真正用心地去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，一種緊迫感會(huì)不時(shí)地襲擊著我。我暗下決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，不管寒冬還是酷暑，媽媽每次總是陪著我，靜靜地看著我畫(huà)，有時(shí)也指導(dǎo)我。我也認(rèn)認(rèn)真真，專心致致地去完成每一幅畫(huà)。但有幾次圖畫(huà)比賽，因?yàn)榻桓宓臅r(shí)間比較倉(cāng)促，當(dāng)我完成家庭作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，所以畫(huà)畫(huà)我也草草了事。但媽媽讓我重新再畫(huà)并對(duì)我講，是作品一定要認(rèn)真對(duì)待，用心去畫(huà)，盡力去完成。每次比賽我總能獲獎(jiǎng)，我也感到非常開(kāi)心。

媽媽，謝謝您為我付出了這么多的心血，您教會(huì)了我很多知識(shí)，也讓我懂得了很多做人的道理。您對(duì)我的關(guān)懷如一潭泉水，源源不斷。媽媽，我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)！

小冤家讀后感作文 篇3

星期六，我看了一本書(shū)，叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。

馬小跳：四年級(jí)男生，一個(gè)完好地保持著孩子天性的孩子，他有情有義、敢做敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛；他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，是老師辦公室的?？?。路曼曼：馬小跳班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是馬小跳的同桌，她有一個(gè)本子，專門(mén)記錄馬小跳的“不良行為”。他們每天都要發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但是當(dāng)路曼曼生病時(shí)，最想去看望她的人卻是馬小跳，而路曼曼一看到馬小跳，病馬上就好了，因?yàn)槁仿€想繼續(xù)監(jiān)督馬小跳，繼續(xù)和他開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

讀完這一本書(shū)，我的感受是：原本可以和諧的團(tuán)體，會(huì)被自己的壞習(xí)慣破壞，人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨，可以消除誤會(huì)。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，在這一學(xué)期里，我一定和同學(xué)和睦相處，做個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。

小冤家讀后感作文 篇4

在放假的期間，我讀了一本好書(shū)，名叫《同桌是冤家》。這本書(shū)主要講述一群四年級(jí)的小學(xué)生，同桌之間發(fā)生了許多令人發(fā)笑的故事。

書(shū)中的主人公有：愛(ài)哭的米小西，漂亮的艾梅兒和假小子桃樂(lè)樂(lè)。米小西的同桌李小野絞盡腦汁也要抄米小西的作業(yè)。他們經(jīng)常會(huì)為了作業(yè)兒吵得不可開(kāi)交。漂亮的艾梅兒是一名班長(zhǎng)，她的同桌歐迪也是一名班長(zhǎng)。兩位班長(zhǎng)總是喜歡比較，誰(shuí)做得最好，誰(shuí)又能獲得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。桃樂(lè)樂(lè)的同桌是脾氣暴躁的包小焱。桃樂(lè)樂(lè)的性格是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而包小焱也是這樣。他們總愛(ài)斗爭(zhēng)。

我最喜歡這本書(shū)的第四集《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了》這集講的是：桃樂(lè)樂(lè)最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槊磕甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，桃樂(lè)樂(lè)和包小焱都會(huì)參加，而且每一次都會(huì)戰(zhàn)勝包小焱，不服輸?shù)陌§筒幌胼斣谂⒆拥拿媲?，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，包小焱總是說(shuō)：你耍賴，下次再比一次。而事實(shí)證明，桃樂(lè)樂(lè)真的比包小焱強(qiáng)。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，包小焱居然和桃樂(lè)樂(lè)合成一個(gè)組合一起參賽，他們雖然每天都針?shù)h相對(duì)，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的時(shí)候，他們用同學(xué)之間的默契，一次次成為了同學(xué)們眼中的最強(qiáng)組合。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得桃樂(lè)樂(lè)和包小焱每天都像仇人一樣，大吵大鬧。但是在比賽中，他們兩人都停熄了戰(zhàn)火，用同學(xué)之間的默契贏得了比賽。它使我懂得了一個(gè)道理：只要人人有一顆包容的心，一人讓一步，問(wèn)題就變得簡(jiǎn)單多了。

小冤家讀后感作文 篇5

記得在上個(gè)學(xué)期期末，新華書(shū)店要來(lái)我們學(xué)校購(gòu)書(shū)，看完購(gòu)書(shū)表后我就買了四本第二季的《同桌冤家》。買好以后，只要是下課鈴聲一響，我就拿起《同桌冤家》，靜靜地坐在座位上，津津有味的看了起來(lái)。三個(gè)星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太好看了。

《同桌冤家》是一本特別好笑的書(shū)，有時(shí)候我心情很差不開(kāi)心的時(shí)候總是會(huì)看看這本書(shū)，因?yàn)樗偸亲屛议_(kāi)懷大笑！

《同桌冤家》一共有四個(gè)大主角，分別是聰明的惜城、死讀書(shū)的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書(shū)里他們是兩隊(duì)同桌，兩隊(duì)冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫(xiě)了惜城的媽媽給惜城買了增肥口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會(huì)吃，吃的越來(lái)越胖，越來(lái)越胖……但是有一次惜城的媽媽聽(tīng)到了一則新聞，原來(lái)減肥口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。

其實(shí)，我認(rèn)為在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)好朋友。也許在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時(shí)候會(huì)很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習(xí)可能變的乏味，變的無(wú)趣，就像我和我的同桌，劉天陽(yáng)，他經(jīng)常會(huì)打我，會(huì)跟我吵架，會(huì)跟我開(kāi)玩笑。有一次他跟我說(shuō)老師找我去辦公室，開(kāi)始我還不相信，后來(lái)連續(xù)幾個(gè)同學(xué)都叫我去，還說(shuō)難道要老師請(qǐng)你你才去嗎？好像有點(diǎn)道理，我就去了，道了辦公室我急忙說(shuō)老師你找我，老師笑了笑說(shuō)沒(méi)有啊，害得我尷尬的走出了辦公室。其實(shí)我覺(jué)得和劉天陽(yáng)坐在一起，會(huì)變得很好笑、很好玩。

小冤家讀后感作文 篇6

《同桌冤家》是一本講述了兩對(duì)同桌之間的冤仇故事書(shū)。

主要人物有惜城，他是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有變態(tài)言論都是出自他口；兔子，她是一個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子，和咪咪是好朋友，總愛(ài)惡整惜城；咪咪，她是一個(gè)聰明的小妞，也是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候總是拔刀相助；阿呆，他是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的像早熟的冬瓜；朱彪軍，他有著“精密儀器”的綽號(hào)，因高度精確而聞名全班，考試從不出錯(cuò)，惜城說(shuō)他是全世界功能最好的一臺(tái)“考試機(jī)器”，懷疑他是機(jī)器人。

這本書(shū)中有許許多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑聲連天的就要數(shù)瞌睡綜合癥之調(diào)查報(bào)告和考試守則和考場(chǎng)規(guī)律了。瞌睡綜合癥只要寫(xiě)了惜城因上課睡覺(jué)被班主任叫起來(lái)寫(xiě)瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告，于是滿腦子都是“新思維”的惜城寫(xiě)了這樣一篇令人發(fā)笑的調(diào)查報(bào)告，讓我講給大家聽(tīng)聽(tīng)：近來(lái)，我班各任課老師布置作業(yè)太多，造成大家睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足，導(dǎo)致嗜睡綜合癥在全班范圍內(nèi)蔓延。具體到各門(mén)課堂，這種綜合癥又具有不同的表現(xiàn)，政治約占60%~80%，語(yǔ)文瞌睡人數(shù)10%，因?yàn)檫@是班主任的課，斗膽睡覺(jué)的人不多，不過(guò)本人照睡不誤，數(shù)學(xué)50%左右，因?yàn)閿?shù)學(xué)課都安排在下午第一節(jié)，是人生理上最疲勞的時(shí)候，所以……歷史人數(shù)不清楚，這不怪我，因?yàn)榇蠹叶荚谒X(jué)，我一次也沒(méi)落下，反正老師上課從來(lái)不管，這堂課睡的最香最舒坦，其他副科90%左右。解決措施一是強(qiáng)烈建議各科老師減少家庭作業(yè)，以保證同學(xué)們有充分的睡眠時(shí)間，二是強(qiáng)烈要求各科老師多用一些具有沖擊力的新型詞匯，以免同學(xué)們被催眠語(yǔ)言害的昏昏欲睡。相信大家聽(tīng)完一定爆笑不已，惜城真是變態(tài)！考試守則和考場(chǎng)規(guī)律則更為無(wú)語(yǔ)，趁老師不在之際，思維極為活躍的惜城跑到講臺(tái)上，清了清嗓子宣布說(shuō)：“我總結(jié)出了考場(chǎng)四大定律，大家聽(tīng)好了?！贝蠹铱裼浌P記，“第一，是非定律：相信抄來(lái)的答案是對(duì)的，所以把自己對(duì)的答案改成了錯(cuò)的；第二，不公平定律：別人把你的答案copy一遍得了60分，而你自己卻得了59分；第三，連環(huán)定律：你偷看左邊人的考卷時(shí)，右邊人一定在偷看你的；第四，不抬頭定律：抄別人答案時(shí)千萬(wàn)別抬頭張望，一抬頭，老師就來(lái)了?！闭媸钦f(shuō)曹操曹操就到了，惜城剛剛抬頭，老師正好進(jìn)來(lái)，把惜城逮了個(gè)正著，沒(méi)到下課，惜城就被老師請(qǐng)去“喝茶”了。

《同桌冤家》里的故事還有很多很多，它真是一本很好笑的書(shū)，我一不開(kāi)心就看它，總能讓我樂(lè)開(kāi)杯。

[薦]小冤家讀后感作文通用5篇

經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上小冤家讀后感作文，相信能對(duì)大家有所幫助。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代可以說(shuō)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作，寫(xiě)作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。

小冤家讀后感作文 篇1

伍美珍是一個(gè)善良，喜歡和小朋友來(lái)玩笑的阿姨?？催@本書(shū)的小朋友都很喜歡伍美珍阿姨。還有人會(huì)叫他陽(yáng)光姐姐。今年寒假我看了一本叫做《同桌冤家之天下我最跩》這本書(shū)！

這本書(shū)主要講了兩對(duì)冤家分別是惜城VS兔子，阿呆VS咪咪。這四人別看他們是冤家，只要他們其中有一人有難，絕對(duì)是三方支援！今天我就給你們講我最喜歡的一篇文章叫——輪到誰(shuí)血濺五步。這篇文章主要講了他們學(xué)校放假，其中惜城說(shuō)：“到我家去，我家弟弟在呢！”他們一個(gè)叫大雙一個(gè)叫小雙，這兩對(duì)冤家便一起去了。正好他家舅舅不在家，要惜城照看大雙和小雙。結(jié)果，大雙小雙在看貓和老鼠。動(dòng)畫(huà)片放完了之后，大雙小雙便纏著他們問(wèn)是不是最后老鼠會(huì)吃掉貓。對(duì)于大雙小雙的問(wèn)題，惜城只能捂住自己的耳朵呻吟著：“這天殺的電視臺(tái)，為什么不多放一點(diǎn)??！”最后咪咪笑嘻嘻地拉住大雙小雙，一番勸說(shuō)以后才讓大雙小雙安靜了下來(lái)……

我還記得有一次那時(shí)我還小好像才7歲，那天我在看姐姐聊天，突然那個(gè)人說(shuō)：“我們這傾盆大雨，我怕我家門(mén)前的那塊石頭要被那雨，水滴石穿啦!”這是我問(wèn)姐姐：姐姐生么叫水滴石穿？什么叫清盆大雨？姐姐說(shuō):“水滴石穿的意思是，水一直滴著一塊石頭的一個(gè)地方，那地方就會(huì)有一個(gè)洞?！蹦乔迮璐笥昴匚艺f(shuō)。清盆大雨是非常大的雨姐姐說(shuō)。姐姐又說(shuō)：“你真是什么東西不懂就問(wèn)什么！”

看了這篇文章后，大家是不是對(duì)這本書(shū)有更加濃厚的興趣了呢，那就買本回家看看吧，相信這本書(shū)會(huì)帶給大家很多的樂(lè)趣哦！

小冤家讀后感作文 篇2

今年暑假，我和媽媽同看了一本《同桌冤家》，看了這本書(shū)以后，對(duì)我的影響非常大。真是受益匪淺吶！

這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)班級(jí)里的四位同學(xué)，他們分別是兩個(gè)男同學(xué)和兩個(gè)女同學(xué)，剛好一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)坐在一起，四個(gè)人一桌前，一桌后。他們每天都要吵架，讓人不得安寧。上課時(shí)，他們不能吵，就在課桌下摸來(lái)摸去，不認(rèn)真上課。這可真是“不是冤家不聚頭”啊！

這本書(shū)里的主要人物是阿呆，阿呆嘛是一個(gè)“笑料層出不窮，好戲天天上演”的人。本來(lái)這本書(shū)媽媽不想看，但看著看著，媽媽也就被迷住了。里面那個(gè)阿呆的同桌是咪咪，他們兩個(gè)也老是拌嘴，但只要咪咪罵阿呆是早熟的冬瓜，阿呆就語(yǔ)無(wú)倫次，無(wú)話可說(shuō)了，因?yàn)榘⒋糸L(zhǎng)的真的很胖?？珊髞?lái)不知什么原因，他們四個(gè)人竟然能和睦相處。

我和媽媽津津有味地看完了整本書(shū)，媽媽說(shuō)：“還好那時(shí)我堅(jiān)持陪你看下去了，里面這四個(gè)同學(xué)本來(lái)是冤家，可后來(lái)竟變成了好朋友你也一定要和你的同桌和睦相處哦！”

我也十分震撼，本來(lái)是兩對(duì)冤家，竟然意想不到的變成了好朋友。以后，我也一定會(huì)跟我的同桌和睦相處的。最然我震驚的是他們還能互相幫忙，如果有誰(shuí)作業(yè)不會(huì)，他們還能互助做作業(yè)呢！而且吃午飯時(shí)，還能坐在一起有說(shuō)有笑地一邊談一邊吃呢!

這本書(shū)給我留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。希望你們能和自己的同桌和睦相處。

小冤家讀后感作文 篇3

我有一本又搞笑又快樂(lè)的書(shū)，那就是?淘氣包馬小跳?里其中有一個(gè)故事?同桌冤家?讓我記憶猶新。

這個(gè)故事說(shuō)的是馬小跳和路曼曼每天都在教室里鬧事，路曼曼從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)都和馬小跳一個(gè)班，路曼曼最乘了，所以秦老師都讓路曼曼管馬小跳。如果管不住馬小跳，老師就給路曼曼一個(gè)小本子，記錄馬小跳的不良。

有一次放學(xué)，路曼曼跟馬小跳拉手，可路曼曼不想跟馬小跳拉手，而是跟丁文濤拉手，馬小跳大聲說(shuō)：“老師，路曼曼不跟我拉手！”老師把馬小跳和路曼曼請(qǐng)到辦公室說(shuō)：“路曼曼你為什么不和馬小跳拉手”？“馬小跳把我的手拉得很痛”路曼曼說(shuō)。馬小跳剛開(kāi)口，老師就說(shuō)：“快向路曼曼道歉”！馬小跳很生氣地道了歉，路曼曼向馬小跳伸出了友誼之手。

我明白了人與人之間應(yīng)該互相諒解，寬宏大量，世界才能和諧美好。

小冤家讀后感作文 篇4

同桌冤家讀后感

今天，媽媽給我買了很多書(shū)，有《同桌冤家》，《非常班級(jí)》，《我的雀斑會(huì)跳舞》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……我都很喜歡，不過(guò)，我最喜歡的還是伍美珍寫(xiě)的《同桌冤家―爸爸我要錢(qián)》了。

同桌冤家主要寫(xiě)的是兔子、惜城，阿呆、咪咪兩對(duì)同桌冤家的對(duì)抗，各種妙趣橫生的故事情節(jié)都能讓我樂(lè)開(kāi)懷。這本書(shū)除了寫(xiě)這兩對(duì)同桌冤家的對(duì)抗，還包括了其他同桌冤家的ＰＫ大擂臺(tái)。這本書(shū)中四位主人公各有各的特點(diǎn)。惜城：愛(ài)賣弄自己的口舌或?qū)W問(wèn)，咪咪：有著嚴(yán)重的測(cè)試癖好，考前筆記出處，兔子：一個(gè)小財(cái)迷，阿呆：呆呆的胖子。雖然說(shuō)，他們兩隊(duì)同桌經(jīng)常吵架，可是，不管他們之前吵架再兇，只要吵完一架之后，他們又會(huì)像原來(lái)一樣了。

這本書(shū)讓我想到了我的同桌―李?yuàn)櫳?。我們倆也是這樣，不管有什么事，我們倆總能和好如初，不一會(huì)兒，就說(shuō)說(shuō)笑笑的，并且，我們之間的友誼更加濃厚了。

同桌之間，不管有什么事，都能相互解決，這樣，才是真正同桌。

小冤家讀后感作文 篇5

在這個(gè)星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳――同桌冤家》這本書(shū)。這是一本既有趣又有教育意義的好書(shū)，讀了以后使我深有感觸。

這個(gè)故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽(tīng)話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好朋友，但因?yàn)槔蠋熃新仿疡R小跳日常的不良行為登記在一個(gè)小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學(xué)課，路曼曼只要逮住機(jī)會(huì)就會(huì)向馬小跳展開(kāi)攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。

其實(shí)這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級(jí)的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個(gè)和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說(shuō)，我們的課桌吧，都要分清你我，誰(shuí)都不讓對(duì)方霸占自己的課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰(shuí)不守約定，下課自愿讓對(duì)方一下。

這本書(shū)可真好，我從中體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的性格，但不能因?yàn)槟阌行愿窬碗S著你。本來(lái)一個(gè)和諧的團(tuán)體，卻因?yàn)槟愕哪承牧?xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭(zhēng)我斗，水火不容呢！

這本書(shū)不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個(gè)懂事的孩子。