粉刷匠作文

粉刷匠作文匯集。

寫(xiě)作是一段奇妙的心靈和文字之旅，它是將個(gè)人的思考和學(xué)習(xí)成果整合在一起的方法。實(shí)際上，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，從小教授他們寫(xiě)作技巧是非常有益的。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心整理的“粉刷匠作文”文章，閱讀之后，您可能會(huì)擁有全新的視野！

粉刷匠作文 篇1

快黑了，一個(gè)小小的身影在學(xué)校里的圍墻上肆意粉刷涂抹

學(xué)校吩咐了我和幾個(gè)同學(xué)去在學(xué)校的灰色圍墻上涂鴉，也給枯燥的校園圍墻增點(diǎn)顏色。

幾把刷子，幾桶顏料，一個(gè)巨大的調(diào)色盤和一只水桶，我們成了校園粉刷匠。

簡(jiǎn)單的勾勒后，一層一層地上色，粉狀的已干顏料時(shí)不時(shí)從墻上脫落下來(lái)，只能一層又一層地把新的顏料覆蓋上去，若是有一絲的粗枝大葉，厚重的顏料還會(huì)滴下來(lái)。我常對(duì)這樣的繁瑣過(guò)程心抱不滿，扔下刷子，刷子撞在鐵欄桿上發(fā)出咣當(dāng)一聲，顏料順著欄桿緩緩地流了下來(lái)。

但為了當(dāng)初的新奇而許下的承諾，只好耐著性子一點(diǎn)點(diǎn)地磨。每個(gè)參與其中的人都知道天黑之后的學(xué)校是什么樣的，并且熟知她的樣子。

我們幾個(gè)略顯生疏的粉刷匠慢慢地習(xí)慣了這個(gè)臨時(shí)職業(yè)，畢竟，這份臨時(shí)工作至少也要維持個(gè)把星期之久，我們也慢慢習(xí)慣了粉刷圍墻時(shí)同學(xué)、老師投來(lái)的詫異、驚奇或贊許的眼光，只是安靜地渲泄色彩。我精心設(shè)計(jì)的schoollife的墻繪涂鴉慢慢地呈現(xiàn)在了圍墻上，橙紅、鵝黃一筆筆鮮亮色彩被我慢慢地抹了上去，我設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)小人也在墻面上活蹦亂跳著。

我倒也慢慢喜歡上了每天在未完工的圍墻前駐足，慢慢地調(diào)色與上色，慢慢地清洗衣袖，以及手上沾上的顏料。

最后一天的大功，心中雖懷著欣喜，但也有一絲不舍，就在收工的最后一刻，未干的顏料還散發(fā)著那種奇特的味道時(shí)，下起了小雨，拍在墻體的顏料上，稀釋著我的心血，我瘋了一般地沖進(jìn)總務(wù)處，拿來(lái)一次性的塑料雨衣，罩在了我的杰作上。

老實(shí)說(shuō)，我的涂鴉還是略顯稚拙，我這位粉刷匠還是略顯蹩腳。但是這次慢慢地工作歷程，我從一開(kāi)始的不滿，到了后面的習(xí)慣，我挺喜歡粉刷匠這個(gè)職業(yè)。

從前的我，總是喜歡在路邊的墻繪上踢一腳，看著黑腳印癡癡發(fā)笑。現(xiàn)在的我，面對(duì)被精心粉刷過(guò)的墻壁，總會(huì)想起自己粉刷墻壁的小小身影，想著那每一筆都是那粉刷匠滿含著情感抹上去的，都是一份份心血之作，和當(dāng)時(shí)的自己一樣，這一筆筆顏料都是一步步走來(lái)的心路歷程，想著，愛(ài)上了那厚重的，不忍再去破壞的鮮艷的色彩。

粉刷匠作文 篇2

這天是周末，天氣晴朗，我和媽媽早早地就起了床，因?yàn)槲覀円o家里進(jìn)行一個(gè)徹底的大掃除。

我們分工合作，媽媽先把要洗的床單、被套換下來(lái)，把被子抱到了外面去曬。我把臟床單、被套放進(jìn)洗衣機(jī)里，加了一些洗衣液，按一下開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)就自動(dòng)洗了起來(lái)。接著，媽媽把所有的紗窗取下來(lái)，平放在地上，我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，以前看你洗紗窗的時(shí)候是在衛(wèi)生間用熱水沖、刷子刷的呀？今天為啥鋪在地上？”媽媽笑著說(shuō)：“我學(xué)了一個(gè)清洗紗窗的妙招，今天來(lái)試一試，看看效果怎么樣！”媽媽找來(lái)一些舊報(bào)紙、一個(gè)塑料飯盒和一把細(xì)毛刷子，在飯盒里倒了一些面粉，又加了一些溫水，用筷子不停地?cái)嚢?，攪成稀稀的面糊。我更加奇怪了，“接下?lái)該做什么呢？”媽媽說(shuō)：“用細(xì)毛刷子蘸點(diǎn)面糊均勻地刷在紗窗上，再把舊報(bào)紙鋪在上面晾上五到十分鐘，最后揭下臟報(bào)紙，用熱水把紗窗沖刷干凈就行了。”“這么簡(jiǎn)單？那您去忙別的事，剩下的事就交給我來(lái)干吧！”

于是，我拿著刷子蹲在地上刷起面糊來(lái)，還一邊刷一邊唱：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那新房子，刷得很漂亮……”我正刷得不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一把將我拉到鏡子前，笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在真的成了一個(gè)粉刷匠了，把自己都刷白了！”我這才發(fā)現(xiàn)衣袖上、褲子上、拖鞋上都沾了許多面糊，臉上也被弄花了。我對(duì)著鏡子吐吐舌頭，趕緊跑開(kāi)了。媽媽又看了看我刷好的紗窗，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“玥玥，你刷在紗窗上的面糊厚薄不均，這樣紗窗是弄不干凈的?！闭f(shuō)完，媽媽拿起刷子又重新把紗窗刷了一遍，然后輕輕地鋪上報(bào)紙，用手撫平。晾了幾分鐘后，開(kāi)始揭報(bào)紙了。我用手指挑起報(bào)紙的一角，慢慢地往下揭，發(fā)現(xiàn)原本干凈的報(bào)紙上沾滿了又臟又黏的面糊。之后我把紗窗搬到衛(wèi)生間，用熱水沖去紗窗上剩下的面糊，原來(lái)又厚又臟的污垢都不見(jiàn)了，紗窗被清理得干干凈凈。這個(gè)妙招果然很管用。

后來(lái)，我又幫著媽媽整理桌子、掃地、倒垃圾，不知不覺(jué)地忙到了中午，家里被我們打掃得一塵不染。雖然弄得又臟又累，但看著窗明幾凈的家，我和媽媽都非常高興。

通過(guò)這次大掃除，我不僅學(xué)會(huì)了清理紗窗的妙招，也深刻地體會(huì)到了父母勞動(dòng)的辛苦，以后我要經(jīng)常做這樣的“粉刷匠”，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

粉刷匠作文 篇3

春雨沙沙，

是誰(shuí)在召喚我們，

原來(lái)是春雨姐姐，

“沙沙沙”春雨來(lái)給大地染色了！

春雨來(lái)到小溪旁，

把小樹(shù)染成了綠色，

把小溪的兩旁染成了綠色，

把小草也染成了綠色。

春雨沙沙，

春雨來(lái)到學(xué)校，

把桃花變成粉色，

把花朵變得五顏六色，

紅的、黃的、和紫的，

大家看了贊口不絕。

春雨沙沙，

春雨來(lái)到花園，

她給柳樹(shù)畫(huà)上了辮子，

給小樹(shù)畫(huà)了一件小衣服，

給新的生命畫(huà)了一道美麗的彩虹，

給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，

她讓春雷綻，

她讓花園春回大地，

她讓小溪奏起第一支春之歌，

她給大家?guī)?lái)了信息。

花骨朵兒悄悄綻放，

小草從地下探出頭來(lái)，

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，

花兒給大地增添了美麗，

林中的竹葉唱起歌謠，

這都是春雨粉刷匠的杰作。

春雨沙沙，

她最后給小朋友們刷上了歡喜，

時(shí)間老人給春雨任務(wù)完成了，

春天也就過(guò)去了，

夏天慢慢地來(lái)臨。

粉刷匠作文 篇4

“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那新房子，刷得更漂亮……”我一邊刷一邊唱。真沒(méi)想到，今天我居然有幸當(dāng)了一次粉刷匠。

這個(gè)暑假，我家正好在裝修房子，今天也巧我陪媽媽去看房屋裝修的進(jìn)展，剛好遇到工人叔叔們?cè)谒?。出于好奇，我湊近看了看：“哦，這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀!”那幾位叔叔笑了，說(shuō)：“既然你認(rèn)為這么簡(jiǎn)單，不如來(lái)試試吧?”“試就試，有什么大不了的。”說(shuō)干就干，我抄起“武器”，開(kāi)始工作了。我上刷刷、下刷刷、左刷刷、右刷刷，無(wú)論我怎么刷，都沒(méi)有那幾位叔叔刷得平整、細(xì)膩。這么簡(jiǎn)單的活兒我都干不好，真是差勁?？粗迨鍌兊哪敲鎵Χ伎焖⑼炅?，可我的面墻還沒(méi)什么進(jìn)展。我不服氣，又繼續(xù)刷。沒(méi)多久，大顆大顆的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)，我的手開(kāi)始發(fā)麻，腳也發(fā)軟了。最后終因體力不支，敗下陣來(lái)。

再看看此時(shí)的我已面“面目全非”了。媽媽見(jiàn)我變成了小花臉，不禁笑了起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)踐，我明白了一個(gè)道理：有些事情看著輕松，但真正要做好，并非如我們想像中那么簡(jiǎn)單。

粉刷匠作文 篇5

李叔叔是干粉刷的。他要是給您刷房，屋里什么都不用放，只要做在那里，就好像升天一樣美麗。最厲害的是，他刷漿時(shí)穿一身黑，刷完，身上沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不相信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不給錢。

一年的一天，李叔叔收了一個(gè)徒弟叫曹躁。當(dāng)徒弟的開(kāi)頭都是端茶、點(diǎn)煙、幫師傅提東西。曹躁當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那個(gè)絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。

有一天，曹躁頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家造的樓房刷漿。到了那兒，李叔叔跟管事的人一談，曹躁才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。

一間房子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。

刷子李就是李叔叔，他還有一個(gè)規(guī)矩。每刷一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。

當(dāng)李叔叔刷完最后一面墻坐下來(lái)，曹躁給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然看見(jiàn)李叔叔的褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。他湊上臉用伸再瞧，那白點(diǎn)原來(lái)是一個(gè)小洞。

李叔叔看著曹躁發(fā)征發(fā)傻的模樣，笑道：好好學(xué)本事吧!

粉刷匠作文 篇6

在去年一個(gè)炎熱的夏天，媽媽像往常一樣接我放學(xué)回家，走在路上，我突然看到一個(gè)人站在一個(gè)看起來(lái)很高的云梯上面，手里拿著刷子不知道他在做什么呢？

哦！原來(lái)他一個(gè)粉刷匠，在給破舊的樓體刷漆畫(huà)畫(huà)呢！他小心翼翼的，已經(jīng)畫(huà)好一些荷葉，現(xiàn)在正畫(huà)荷花呢，有的含苞待放，有的在爭(zhēng)相怒放，這些出淤泥而不染的荷花，我好像能聞到它撲鼻而來(lái)的香味呢！旁邊還寫(xiě)著幾個(gè)字“不忘初心，牢記使命”。整個(gè)樓體上的圖案就像一幅巨大的畫(huà)卷，呈現(xiàn)在每一個(gè)路過(guò)街道的人面前。太美了！我真為此感到驚嘆呀！原來(lái)路邊的墻壁、電箱上、路面上的圖案都是這些粉刷匠的作品呀！他們的不怕辛苦，熱心奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)造，為這座城市帶來(lái)了太多的美好。

我決定，以后也要做一個(gè)給大家?guī)?lái)無(wú)窮快樂(lè)，熱愛(ài)奉獻(xiàn)的人。也要和家人伙伴們一起，小手拉大手，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美麗，讓文明之火永遠(yuǎn)傳遞。

粉刷匠作文 篇7

我的家住在六樓，可是沒(méi)有電梯，每天都要爬很多層樓梯才能到家。

一進(jìn)單元門，就能看見(jiàn)一條樓梯直直向上，樓道旁的墻壁雪白雪白的?？墒牵瑝Ρ谏媳蝗速N了一張張寫(xiě)滿電話的小廣告，東一塊，西一塊，像一塊塊傷疤結(jié)在墻上，真是難看極了!

樓道也是我的家園，要靠每個(gè)人去愛(ài)護(hù)它，于是我跟媽媽提議，決定鏟除小廣告。回到家里，我和媽媽上網(wǎng)查了資料，網(wǎng)上說(shuō)用內(nèi)墻涂料來(lái)處理這些傷疤比較合適。太好了，有辦法了，我很興奮。費(fèi)了好大勁才找來(lái)了半桶涂料、鏟子、小刷子、滾筒刷、砂紙等材料。

一切準(zhǔn)備就序，我穿上了戰(zhàn)斗服開(kāi)工了!我的戰(zhàn)斗服很特別，是用大號(hào)的垃圾袋做成的。我把垃圾袋掏了個(gè)洞，把腦袋伸出去，再把手從兩邊穿出來(lái)，最后拿出爸媽吃的自嗨鍋鍋底套在頭上，這下安全了，因?yàn)橥苛喜粫?huì)灑到我的身上啦!

我用鏟子小心地把小廣告鏟掉，墻上還是出現(xiàn)了傷疤。我在工具箱里找到了砂紙，按照網(wǎng)上學(xué)到的方法，輕輕地把墻面上凹凸不平的地方打磨平整，然后取出滾筒刷，蘸了涂料，將涂料慢慢地刷在墻面上?？赡苁俏覄?dòng)作太慢，涂料滴了下來(lái)，幸虧我的戰(zhàn)斗服保護(hù)了我，身上沒(méi)有弄臟，只是戰(zhàn)斗服上多了幾個(gè)小白點(diǎn)。

媽媽笑了：牧?xí)?，你的衣服帶花?這樣，媽媽來(lái)鏟廣告，你來(lái)刷吧!好的，媽媽!我愉快地答應(yīng)了。就這樣，媽媽鏟，我來(lái)刷，墻上的小廣告漸漸被我們消滅了。正當(dāng)我坐在樓梯上休息時(shí)，哎呀!這是怎么貼上去的我指著樓梯頂大叫道。天啊，樓梯頂上竟然也有小廣告!這我可怎么夠得著啊我和媽媽你看看我，我看看你，都傻眼了，我托著腮幫想啊想。這時(shí)，我看見(jiàn)樓道對(duì)面的一個(gè)奶奶在晾衣服，看這那長(zhǎng)長(zhǎng)的晾衣叉，我的眼睛亮了。三步并作兩步的沖回家，取來(lái)了我們家的晾衣叉，把滾筒刷綁在上面，蘸著涂料直接刷。這次，我把涂料蘸得很少，因?yàn)槲液芘挛已鲱^的時(shí)候，涂料直接親到我的臉上。可是，刷著刷著，還是有一滴涂料，不偏不倚地落到了我的額頭上。我顧不上額上的東西，又刷了第二遍，因?yàn)橹凰⒁槐榭烧诓蛔∧强蓯旱男V告，一直刷了三遍才徹底蓋住它，累得我直喘氣。

小廣告沒(méi)了，墻面變得美觀，樓道也變得更整潔了。我的身上、手上、臉上卻多了一些涂料，媽媽把剛剛拍的照片給我看：呀，我已經(jīng)成了個(gè)大花臉!看著照片里的我，媽媽笑了，我也笑了

粉刷匠作文 篇8

今天是國(guó)慶長(zhǎng)假第二天，爸爸媽媽要去探望他們的一個(gè)老朋友，要到下午才回來(lái)，我就留在家里當(dāng)守望者了。

吃了早餐，做完功課，一看時(shí)間，才9點(diǎn)多鐘。有這么長(zhǎng)空閑的時(shí)間，我做點(diǎn)什么呢？我坐在書(shū)房想著，突然，我看到書(shū)房那面見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的涂鴉墻后，腦子里立刻有了主意。我決定在墻面重新刷上墻漆，讓它重放光彩，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

心里有了想法，那就要馬上行動(dòng)起來(lái)。我首先就得把粉刷工序弄明白。我打開(kāi)電腦查找資料。一查得知，刷墻的漆有兩種，一種是底漆，普遍是黃色的。另一種是面漆，各種顏色的都有，可以根據(jù)自己的喜愛(ài)調(diào)色。我想，我只是把墻面上以前的涂鴉粉刷掉，那就刷上白色的面漆就行了。

我一看如此簡(jiǎn)單，拿起零錢罐，直奔樓下市場(chǎng)的油漆店。油漆店的老板是一個(gè)年輕的叔叔，他見(jiàn)我這個(gè)小鮮肉來(lái)買油漆，驚訝不已。我告訴他我的想法，他連聲夸我“不錯(cuò)不錯(cuò)”。他熱心的向我推薦了一種環(huán)保漆，還幫我把墻漆調(diào)和好。付了錢，我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，老板問(wèn)我：“你有刷墻的工具嗎？”“呵呵，沒(méi)有”，我真是一個(gè)粗心的粉刷匠，連工具都不記得了。這個(gè)熱心的叔叔拿出一套工具，有刷子，有滾子，還有裝漆的盒子，然后很耐心的教我怎樣使用，反復(fù)叮囑我，用滾子要由上到下，用力要均勻，不然刷出的墻漆有多有少，墻面就會(huì)成花臉。他要我試了一下，我按照他說(shuō)的推滾子，刷刷子，感覺(jué)一點(diǎn)都不難。我滿腦子的是趕快開(kāi)始，沒(méi)有心思再聽(tīng)他說(shuō)什么了，我提著油漆，背著工具興沖沖的回家了。

一進(jìn)書(shū)房，我就開(kāi)始準(zhǔn)備工作。首先清場(chǎng)，把墻邊的書(shū)桌、衣架移開(kāi)，沿墻腳鋪上報(bào)紙，并用不干膠固定好，這樣，滴落的墻漆就不會(huì)弄壞地板了。穿上老爸的舊衣服作為工作服，戴上一頂太陽(yáng)帽，看到鏡子里的我----小小粉刷匠的裝扮，不禁得意起來(lái)。

我把漆桶和工具擺到書(shū)房，打開(kāi)桶蓋，把墻漆倒進(jìn)裝漆的盒子，我馬上感到心跳加速了，“怦怦怦”的直跳，仿佛是要舉行一個(gè)重大的儀式，緊張到了極點(diǎn)。我把滾子蘸上墻漆，舉到最高，準(zhǔn)備從墻的最上面往下刷漆，誰(shuí)知滾子剛舉起，墻漆就像下雨一樣滴了下來(lái)，滴在我的腳上，衣服上，手上，還有臉上，這可是我沒(méi)有想到的。我剛才的熱情瞬間被這些滴落的墻漆，一下子就澆滅了。怎么回事？我又試了一次，還是一樣的，漆滴得到處都是。這下倒好，墻上沒(méi)有刷上一滴漆，自己身上全刷上了。我站著，靜下來(lái)，想是不是我用滾子蘸漆的時(shí)候，粘多了呢？仔細(xì)回想剛才油漆店那個(gè)熱心老板跟我說(shuō)的話，蘸漆要均勻，把滾子拿出來(lái)前，要輕輕擠一下，把多的漆擠掉。我一拍腦袋，馬上按照他講的再試了一次，嘿嘿，這一下墻漆總算沒(méi)有從滾子上滴落下來(lái)了。

一個(gè)問(wèn)題解決了，又一問(wèn)題來(lái)了。那就是蘸了墻漆的滾子在墻上刷起來(lái)根本不聽(tīng)我使喚。我看著我用滾子刷在墻上的第一刷，就像一條蜈蚣一樣，扭動(dòng)著身子往上爬，丑死了。再刷，滾子還是在墻上左右跑動(dòng)。唉，這還真是一個(gè)技術(shù)活。我都有點(diǎn)后悔了。但是我想到要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，心里又來(lái)了干勁！怎么辦？我只好再重溫油漆店叔叔的教誨了。我又嘗試了二三十次，才漸漸找到了要點(diǎn)，手臂用力輕輕壓著桿子往下拉，刷子聽(tīng)我使喚，就在墻上跑直線了。我邊做邊學(xué)習(xí)，墻上已經(jīng)涂滿漆了。我稍作休息，馬上開(kāi)始了第二次粉刷。有了前面的經(jīng)驗(yàn)，這次就快多了，第二次很快就完成了。在墻角滾子刷不到的地方，我用小刷子補(bǔ)上漆，當(dāng)全部刷完后，我已經(jīng)是腰酸背痛，渾身無(wú)力，像一灘泥巴攤在地板上。再見(jiàn)了，我的小火車，再見(jiàn)了，我的湯姆波利伯，我的涂鴉，他們都在白色的墻漆后面了！

“嘭”，隨著一聲門響，爸爸媽媽回來(lái)了，我才想起我中飯都沒(méi)有來(lái)得及吃。爸爸媽媽喊我的時(shí)候，我都無(wú)力回答了。他們看到我坐在書(shū)房地板上，渾身是白色的墻漆，又看了看我刷的那面墻，驚訝不已，爸爸媽媽大聲表?yè)P(yáng)我，那一刻，我的辛苦全都變成了自豪和快樂(lè)。爸爸過(guò)來(lái)和我坐在一起，欣賞我的杰作，媽媽打開(kāi)房間頂燈，當(dāng)光線照在墻上的時(shí)候，我被我的杰作驚呆了，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。原來(lái)因?yàn)槲矣昧Σ痪鶆?，墻漆干了之后，漆面一點(diǎn)都不平整，全是刷子刷過(guò)的痕跡！我一下子就好像掉到了冰窟窿一樣，我難過(guò)得都要哭了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“兒子，你今天的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，一是自己動(dòng)手完成了工作，二是大膽的嘗試。但是，你要記住，要做好一件事情，沒(méi)有經(jīng)過(guò)平時(shí)的反復(fù)練習(xí)是不行的”。是啊，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?？荚囈汲龊贸煽?jī)，就要在平時(shí)多練習(xí)。爸爸看著墻笑著說(shuō)：“墻上這么多馬路，我們就叫他條條大路通羅馬墻吧！”我和媽媽聽(tīng)了后，也歡快的笑了起來(lái)。

這時(shí)我感到肚子餓了，連忙大聲說(shuō)：“媽，我餓了，我要吃蛋炒飯！”

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粉紅記憶作文（集錦九篇）

粉紅記憶作文 篇1

青青校園，藏著多少青青記憶。教室里朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫(huà)，定格在記憶中的一頁(yè)；譜寫(xiě)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；編造成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……

“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，伴隨著清晨的早讀聲，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。教師中的我們端坐在，異口同聲地讀著一篇文章。不時(shí)掠過(guò)窗前的微風(fēng)，調(diào)皮地將我們?nèi)缌魉愕淖x書(shū)聲帶走了，帶到了校園的各個(gè)角落。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了，高興地隨之?dāng)[動(dòng)；鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了，歡快地應(yīng)和著；花兒聽(tīng)見(jiàn)了，連忙散發(fā)出一陣淡淡清香；老師聽(tīng)見(jiàn)了，臉上露出了欣慰的笑容。讀書(shū)聲充溢了整個(gè)校園。

教室如同知識(shí)海洋，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，遨游其中，去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們常為一道題爭(zhēng)論不休，也常為一道題絞盡腦汁，冥思苦想。我們并肩攜手，克服學(xué)習(xí)上的荊棘，領(lǐng)略到學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。

“叮鈴鈴——”下課鈴響，我們說(shuō)笑著走出教室，看那操場(chǎng)上，我們當(dāng)初的影子還在那里歡快地奔跑著——丟沙包、捉迷藏、跳繩、踢毽子……是那樣無(wú)憂無(wú)慮，歡聲笑語(yǔ)縈繞耳旁，我們就那樣盡情的跳著、跑著、笑著……

還記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?yōu)榱思w榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)拼搏，最終取得佳績(jī)；那年拔河比賽，我們的齊心協(xié)力，以弱勝?gòu)?qiáng)；那年主題班會(huì)，我們齊唱《相親相愛(ài)》……我們懂得了——團(tuán)結(jié)就是力量！

我們最愛(ài)在學(xué)校的樹(shù)林里玩了。那一棵棵像老人般慈祥的大樹(shù)為我們撐起了一把把綠油油的傘。陽(yáng)光倔強(qiáng)地透過(guò)繁茂的樹(shù)葉，灑下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色，灑在了我們身上，也灑進(jìn)了我們心里。

青青校園，藏著無(wú)數(shù)青青記憶。我們無(wú)法重度過(guò)去的美好時(shí)光，唯有用心將那份純真珍藏。三年同窗，我們即將走到岔路口，明日終有一別，愿我們前程似錦，歲月仍舊安好……

粉紅記憶作文 篇2

窗外，雨，淅淅瀝瀝，好像是夜的叮嚀。

空氣濕漉漉的，泛著泥土的氣息，這雨后清新的空氣仿佛給了我自由的遐想，沒(méi)有繁星絮語(yǔ)，沒(méi)有月下沉思，只是出奇的靜！

突然想起今天是父親節(jié)，于是撥通了父親的電話……

歲月無(wú)痕，父親在風(fēng)雨中變得蒼老了。在時(shí)空的驛站中，我停了停匆匆的腳步，回想一下往事，心中一片潮濕，又一片溫暖，潮濕的記憶中總有溫暖的關(guān)懷。潮濕和溫暖共同組成了我兒時(shí)的記憶。

也許是時(shí)間讓很多往事逐漸變得深刻，長(zhǎng)久銘刻在腦海里；也許是記憶里那個(gè)慈愛(ài)的眼神讓我被愛(ài)包圍，身心一直處于溫暖之中；也許是十七年的朝夕相處，父母無(wú)私的`愛(ài)和包容的心換取了我的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓我無(wú)法忘記：所以，我認(rèn)為，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化

在我還個(gè)幼稚無(wú)知的孩子，睜開(kāi)迷茫的雙眼，充滿了對(duì)世界的好奇的時(shí)候，父親和母親就一起牽著我的手，撫育我長(zhǎng)大！

我曾經(jīng)任性地拒絕父母的關(guān)愛(ài)，一次次的摔門而去，一次次地跟他們爭(zhēng)吵。盡管我的行為讓父母心碎，可是他們的愛(ài)卻從沒(méi)有一絲一毫的削減，仍然不求回報(bào)地不斷奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼十七年過(guò)去了，我也慢慢學(xué)會(huì)了以自己的方式來(lái)處理眼前的問(wèn)題，離開(kāi)了父母的樹(shù)陰，我擁有了一片屬于自己的藍(lán)天，也正是在這個(gè)時(shí)候，我理解了他們，也學(xué)會(huì)了以最簡(jiǎn)單的方式讓他們開(kāi)心。

在這個(gè)嚴(yán)肅的校園里，當(dāng)挫折落在我身上的時(shí)候，我常常想起父親──父親的眼神，父親的笑容，父親的愛(ài)，都給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。一個(gè)又一個(gè)寧?kù)o的夜晚，淚順著臉頰流下，當(dāng)考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，當(dāng)我畏縮不前時(shí)，是父親的愛(ài)指引著我向著更遠(yuǎn)更高的方向翱翔！

我像蒼鷹一樣搏擊天空，因?yàn)槲抑历椧磺Т蔚牧柙贫?，只為那?shì)如雷霆的一擊；而我更想試圖通過(guò)一千次甚至一萬(wàn)次的努力，到那個(gè)時(shí)候，我一定可以在我的天空搏擊風(fēng)雨！

時(shí)間如東逝之水，逝去的是不悅與傷痕，時(shí)間更是個(gè)黏合劑，讓父親與我的心貼合得更加緊密。

時(shí)間如風(fēng)，讓心頭的愁云慢慢消散，當(dāng)記憶定格的時(shí)候，時(shí)間也似乎停滯不前，是父親的愛(ài)支撐了我心中的一方晴天，讓心中的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)化。

粉紅記憶作文 篇3

走在校園，總會(huì)想起許多，總會(huì)有萬(wàn)千思緒涌上心頭。會(huì)去思考一些事，會(huì)去想念一些人，會(huì)去懷念一些過(guò)往。

高中時(shí)的校園，操場(chǎng)兩邊分別是食堂跟教學(xué)樓。食堂里總是會(huì)有想要見(jiàn)到的人，教學(xué)樓里總會(huì)有熟悉的同學(xué)，操場(chǎng)上總想偶遇心儀的她。那時(shí)候的我，總是那么的幼稚，會(huì)憧憬無(wú)限的美好，比如想談一場(chǎng)戀愛(ài)，想和一個(gè)人一直走下去。也會(huì)想要好好的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。后來(lái)回到現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有戀愛(ài)的幸福，只是會(huì)單純的思念一個(gè)人。沒(méi)有努力的學(xué)習(xí)，只是無(wú)奈的聽(tīng)不懂很多知識(shí)。最后經(jīng)歷了一場(chǎng)高考，曾經(jīng)的同學(xué)都各奔東西，或許不再聯(lián)系，或許還會(huì)懷念。后來(lái)回到那里，還是那個(gè)校園，只是不見(jiàn)往日熟悉人群，而是迎來(lái)了一群新鮮的面孔。

大學(xué)的校園，我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的想象。見(jiàn)過(guò)之后，比想象中的大，卻沒(méi)有想象中的那樣熟悉。操場(chǎng)上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐我們都不認(rèn)識(shí)，食堂里的人來(lái)人往我們也不會(huì)再去關(guān)注，教學(xué)樓里的同學(xué)我們偶爾會(huì)去駐足。我們會(huì)希望遇到一個(gè)喜歡的人，會(huì)遇到一份真心的愛(ài)情，會(huì)有一段淳樸的友情。后來(lái)我們周圍出現(xiàn)了許多朋友，相處久了，情不自禁，你會(huì)被一些人吸引。喜歡上了和某些人在一起的感覺(jué)，喜歡和某些人分享一些事情。到最后，她的一顰一蹙，都會(huì)映入你的眼簾，見(jiàn)不到了會(huì)想念，然后便會(huì)想要去搜尋她留下的每一個(gè)足跡。故事到了最后，總希望會(huì)有一個(gè)結(jié)局，只是早已分不清這是友情還是愛(ài)情？

或許若干年后，還是會(huì)回到這里。那時(shí)的我們，還會(huì)不會(huì)像當(dāng)初那樣，你不懂，我不說(shuō)。然后我們就這樣擦肩而過(guò)？

總有些過(guò)往，你會(huì)忍不住去回味，總有些人，你會(huì)忍不住去思念，總有些地方，你會(huì)忍不住去回憶。那年夏天，那年校園，那年的你我。

粉紅記憶作文 篇4

紅色讓我想起了鮮紅的紅領(lǐng)巾、鮮紅的黨旗、鮮紅的五星紅旗……紅色代表著希望和諧和美好，是中華民族的顏色。每當(dāng)?shù)酱汗?jié)，紅色的燈籠，紅色的對(duì)聯(lián)，街頭巷尾紅紅的裝飾。到處張燈結(jié)彩，節(jié)日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂(lè)背后的辛酸，大概只有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人懂得。

《活著》給我的印象最深?！盎蛟S因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字，籠罩著“。只是闔上書(shū)本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的.平靜?，F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷?！?/p>

余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起——

再到后來(lái)，他被抓去給國(guó)民黨拉大炮，是我們可敬可親的紅軍弟兄們救了他們啊！

粉紅記憶作文 篇5

二十年后，你知道我是誰(shuí)嗎？我是一個(gè)著名的偵探。我破案無(wú)數(shù)！

但我為內(nèi)奸暗殺感到驕傲！

那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我去參加了我的朋友阿川、蕙子、三寶和永志的宴會(huì)。房子整夜在雨中漏雨?？上翘焱砩贤ｋ娏?。很難抹黑，點(diǎn)燃蠟燭，但火焰突然熄滅了。

三寶說(shuō)：“我上去看看?！闭f(shuō)完，他逃命了。

“三寶很奇怪，一定要小心！”我警惕地說(shuō)。

“他走路的方式很奇怪！讓我們跟上看看！”阿川補(bǔ)充道。于是我和阿川永志上去了，留下蕙子一個(gè)人。但是我們?nèi)齻€(gè)沒(méi)看到三寶，我覺(jué)得不對(duì)勁。

“不好，惠子危險(xiǎn)！回去救她！”我喊！剛要跑，突然踢到一個(gè)東西，撿起來(lái)當(dāng)手電筒?！鞍?！”突然我聽(tīng)到樓下一聲恐懼的尖叫。我趕緊拿著手電筒下樓，看到一個(gè)陌生的`男人蒙著臉。他手里的斧頭已經(jīng)砍在惠子的脖子上了。突然，血流如注，發(fā)出一聲呻吟。我們跑下樓，但是當(dāng)我們跑下樓的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)逃走了。

幾分鐘后，三寶來(lái)了，看到這一幕，他驚恐地坐在地上。我們堅(jiān)定地指著他說(shuō)：“你就是兇手！”。

三寶震驚了。“怎么會(huì)是我？”

“這是兩個(gè)人修不了的，一個(gè)上去，一個(gè)去放哨，但是只有一個(gè)痕跡，說(shuō)明有內(nèi)奸?。?！"我又開(kāi)始講道理，“阿川和永志和我在一起，只有你，三寶！”“不！那個(gè)怪人？”

“還是你！可以走后門！”桑博不得不認(rèn)罪。

現(xiàn)在想想還是覺(jué)得驚心動(dòng)魄！

二十年后，我可以成為一名著名的偵探，這要?dú)w功于我童年對(duì)閱讀的熱愛(ài)，尤其是那些偵探書(shū)籍，這讓我擁有了超強(qiáng)的推理能力！

粉紅記憶作文 篇6

黑板上“誠(chéng)實(shí)答卷”四個(gè)字如警鐘，時(shí)時(shí)地敲擊著她的心房，讓她永遠(yuǎn)難以忘記?！}記

她最忘不了那次考試，尤其是黑板帶給她的記憶。那黑板上的字教會(huì)了她從小到大都沒(méi)學(xué)會(huì)的東西，那黑板猶如一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師，越是沉默不語(yǔ)，她的心就越覺(jué)刺痛了。

靜子是一個(gè)一般的女孩，成績(jī)也恰好處于班級(jí)正中間的水平——第二十名。她對(duì)黑板沒(méi)有太多的留戀，只是那次，黑板上的那幾個(gè)字深深地刺痛了她，讓她無(wú)法忘懷。

那天是期末考試，靜子垂頭喪氣地走進(jìn)了考場(chǎng)，原因是她在商場(chǎng)上看中了一部音樂(lè)手機(jī)，粉紅色的，女孩兒們都喜歡的顏色，只要她這次考試進(jìn)入班級(jí)前二十，她父親就買下這部手機(jī)送給她。對(duì)她而言，考進(jìn)前二十并不難，但是，當(dāng)她準(zhǔn)備苦作舟到十二點(diǎn)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)簡(jiǎn)單的內(nèi)容此時(shí)卻那樣難，她咬著牙背，背了半天什么也沒(méi)記住，她真恨自己這個(gè)學(xué)期沒(méi)好好學(xué)。

這場(chǎng)考試的科目是她最討厭的物理。當(dāng)時(shí)間過(guò)去一大半時(shí)，她的卷子還有大片的'空白。她想到了那部粉紅色的手機(jī)，她更急了，可是越急越不會(huì)。她想到了作弊。趁老師不注意，她向前排扔了張紙條。很快，前排的人傳給了她。她正想打開(kāi)紙條抄上去的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)了嚴(yán)厲的目光，她嚇得一下子我緊了手中的紙條，一動(dòng)不敢動(dòng)。可是，不對(duì)呀，明明只有一個(gè)監(jiān)考老師，難道還有一個(gè)針*攝像頭嗎？時(shí)間一分一秒地流逝著，眼看時(shí)間就要到了，她更急了，坐立不安，看著寫(xiě)完的同學(xué)東張西望，面對(duì)那部手機(jī)，她又動(dòng)心了，她深吸一口氣，正要打開(kāi)，不想身后的那束目光再次射來(lái)，她頓時(shí)慌了手腳，再也不敢看那張紙條了，直到交卷鈴響起，她交了卷。她站起來(lái)，回頭望向身后，她終于明白，她的身后根本沒(méi)有什么針*攝像頭，只是那張黑板上，寫(xiě)著四個(gè)大字：誠(chéng)實(shí)答卷。她想，這四個(gè)字比任何一個(gè)監(jiān)考老師都有用。

她最終沒(méi)有獲得那部手機(jī)，但她獲得了比手機(jī)更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)。黑板上的那四個(gè)字，如警鐘，時(shí)時(shí)地敲擊著她的心房，讓她永遠(yuǎn)難以忘記。

粉紅記憶作文 篇7

十年后的我，也許成為了一家公司的老板，很有錢，每一天只要在辦公室坐著，錢就來(lái)了。

十年后的我，也許成為了一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造房子，我還要建立一輛輛通道快車，讓地球的人們想來(lái)就來(lái)，想走就走。

十年后的我，也許成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要開(kāi)發(fā)一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體。我還要發(fā)明新型藥水，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人，重見(jiàn)光明，能看到多姿多彩的生活，愉快的生活。

十年以后，也許我會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家。走在街上，就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我要簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的。

十年以后的我，也許成為了一名飛行員，一名國(guó)際飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。在我開(kāi)上了787波音或2C98飛機(jī)時(shí)，我就必須開(kāi)好飛機(jī)，因?yàn)橛泻脦装偃说男悦谖沂稚稀?/p>

十年后的我，也許成為了一名出色的工程師。我要將整個(gè)地球建設(shè)得更加完美。我要修建橫跨云天的`大橋，連之后世界各地，讓各國(guó)人們隨便想到哪兒全都能去。

我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們?cè)趧谧髦?，能?jīng)過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

我的想法有很多?？墒?，對(duì)于十年后的我，我最期望的是：從美國(guó)哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院畢業(yè)，拿到碩士學(xué)位（MBA）。并且，有自我的事業(yè)，有自我創(chuàng)立的集團(tuán)，有自我幸福的家庭。

可是我明白，這些必須要努力才能得到。所以，此刻開(kāi)始，努力吧，奮斗吧！

粉紅記憶作文 篇8

夜色漸漸地拉開(kāi)了序幕，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了天邊的最后一片彩霞，預(yù)示著又結(jié)束了忙碌的一天。我緊緊地凝聚著西邊那一抹殘陽(yáng)，卻又仿佛心不在焉。夜晚真的來(lái)臨了，我還是那樣怕黑，卻又習(xí)慣一個(gè)人呆在黑夜里。黑暗籠罩著整個(gè)世界，星星一顆連著一顆，掛滿了整個(gè)夜空，忽閃忽閃的大眼睛都好像在嘲笑著我的自私無(wú)情。

每次散完步回家的路總是那么枯燥無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，一切都像往常那樣平靜。商店依舊在營(yíng)業(yè)，琳瑯滿目的商品擺滿了柜臺(tái)，也落滿了灰塵，期待著某一天顧客的光臨。街上的行人車輛依舊日月如梭，馬路兩旁擺滿了水果攤，每每從那里經(jīng)過(guò)看見(jiàn)新鮮的水果和熱情的老板娘，也總?cè)滩蛔〈蛞宦曊泻簦喊⒁毯谩Ｋ习逡部偸切ξ貞?yīng)道。熟悉的街道，熟悉的人，一切都是老樣子不變，但心里總是覺(jué)得暖暖的。

“站好，今天不好好教訓(xùn)你……”那是老板娘的`老公正在教訓(xùn)孩子，那小男孩很可愛(ài)很懂事，都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，小男孩從不亂跑，總是乖乖地待在水果攤上，有時(shí)還會(huì)幫媽媽抱一些水果箱。他都還只是個(gè)需要?jiǎng)e人照顧的孩子??！他爸倒是很少見(jiàn)，只是見(jiàn)他偶爾送送飯什么的。“閉嘴，不準(zhǔn)哭……”他爸一臉嚴(yán)肅地拿著棍子比劃來(lái)比劃去，看那架勢(shì)是要打他。剛開(kāi)始，我還以為只是嚇嚇孩子，沒(méi)想到，還真打下去了。力用得好像還不輕，孩子畢竟還是孩子啊，他疼啊！他越哭越厲害，雖然他心里明白是他爸打疼了他，可他仍然哭著撲向爸爸懷抱里?？赡悄腥嗣偷赝扑话眩叶伎床幌氯チ?，那孩子是他親生的嗎？一般家長(zhǎng)也就狠狠心打一兩下便心疼的要死。那孩子也沒(méi)有想到他爸會(huì)推開(kāi)他，一個(gè)重心不穩(wěn)，“嘭”地仰面倒在了地上，頭先倒地。那男人也嚇慌了神，趕忙放下木棍，一把抱起兒子，血！那男人手里沾滿了鮮血，血還在大股大股地往外冒。我不忍心再看下去了，心里那叫一個(gè)難受。那老板娘正好轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了滿地的鮮血，表情瞬間凝結(jié)了，幾乎帶著哭腔吼道：“你個(gè)畜生，我喊你不要打他……”老板娘直接失控了，三大步跨上來(lái)，“啪啪”兩耳光甩到了男人的臉上，那男人也吃不得一點(diǎn)虧，抬腿就是一腳踹中了女人的肚子。兩人正打得熱火朝天，完全顧不上一旁血流成河的兒子。媽媽也是為人父母的人，心疼那可憐無(wú)辜的孩子，慌里慌張地說(shuō)道：“你們——你們不要再打了，先把孩子送去醫(yī)院要緊啊……”女人想到孩子的安危，趕快抱緊孩子，跑到了隔壁水果攤，懇求老板能用摩托車載她的兒子去醫(yī)院。那老板猶猶豫豫的，但還是答應(yīng)了，他不慌不忙地說(shuō)道：“先用紙把血止住……”那男人笨手笨腳地拿著紙都不知道該捂哪兒?！皨寢?，走了啊……”我都不知道我當(dāng)時(shí)怎么說(shuō)出口的，但我們還是走了，真的走了，沒(méi)有回頭。其實(shí)我多么想走上前去幫幫什么，但我卻沒(méi)有，沒(méi)有勇氣，也沒(méi)有膽量，更沒(méi)有那份心。我現(xiàn)在想想真是難過(guò)得要死，滿是自責(zé)愧疚，以及默默離開(kāi)的那份痛苦。

夜深了，我走向陽(yáng)臺(tái)，望了望滿天的星辰，十指緊緊地并攏在一起，默默地虔誠(chéng)地祈禱著：弟弟，原諒我，愿你平安無(wú)事！

粉紅記憶作文 篇9

我心中的春天發(fā)生過(guò)的事總是美好的。那個(gè)春天我來(lái)到了這所小學(xué)，看到了一張張新面孔，卻感覺(jué)特別親切，我很快交到許多新朋友。直到現(xiàn)在，那一張張猶如鮮花般的臉，還是那么清楚，我們?cè)谒奚嵬骠[著，各有各的特長(zhǎng)，老師攔都攔不住。

夏天，來(lái)了嗎？快了嗎？這個(gè)燥熱的季節(jié)，一天天在爬作業(yè)山，看誰(shuí)爬的高，誰(shuí)爬得高，摔得慘。但我們努力爭(zhēng)第一。夏天，不一定都是煩躁的，我們考了年級(jí)第一，老師一高興，全體大解放，帶我們玩兒了一下午。這時(shí)我明白了先苦后甜。

秋天是收獲的季節(jié)，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，倒不如說(shuō)是夢(mèng)想的季節(jié)。許多知識(shí)已經(jīng)爛熟于心，還輕松了很多。我們一起在那個(gè)教室拼搏，一起努力，想考入理想的初中，各有各的去處。我們已經(jīng)面臨的分別，那時(shí)卻天真的以為，我們永遠(yuǎn)會(huì)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)分散，依然沒(méi)心沒(méi)肺地一起說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，想干嘛就干嘛。

冬天，不止寒風(fēng)呼嘯，這在我心中不算什么，可那個(gè)教室里卻已經(jīng)空無(wú)一人。曾經(jīng)，都被大雪覆蓋了，只剩下滿滿的回憶，曾經(jīng)的我們是那么自以為是，可畢業(yè)考試完了，那一張張同學(xué)錄，記載著我們的思念，一場(chǎng)考試就像一場(chǎng)大雪一樣，一下子都化成了水。

下一屆的學(xué)生，同樣的教室，同樣的桌椅，同樣的老師，坐滿了學(xué)生，老師還會(huì)用他同樣的方式講課嗎？那些學(xué)生卻早已不是我們。這些都是那么熟悉，如果時(shí)光可以停留，我希望停留在那一刻，永遠(yuǎn)不要過(guò)去，過(guò)去終究是過(guò)去了。

曾經(jīng)是那么熟悉，四季卻在不停地變換，你們還會(huì)記得我嗎？

工匠精神作文

寫(xiě)作文你會(huì)借鑒范文嗎？作文是衡量學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力的重點(diǎn)內(nèi)容之一，寫(xiě)作讓我們擁有更多展示自我才華的機(jī)會(huì)。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好，幼兒教師教育網(wǎng)編輯將帶你一起探索“工匠精神作文”的奧秘，我相信您會(huì)從這個(gè)網(wǎng)站找到您所需要的答案！

工匠精神作文 篇1

在喧囂的時(shí)代，有這樣一群人，他們?cè)诤诎抵心蚰スぞ撸滋煸趰徫簧吓ぷ鳌Ｋ麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)讓劣質(zhì)產(chǎn)品流出自己的手。他們是胡雙錢，王津，孟劍鋒，很多默默無(wú)聞的人。他們都有寶貴的工匠精神。

對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，工匠精神有不同的定義。凋零與破產(chǎn)，媒體人的轉(zhuǎn)型與離開(kāi)，但留下的人都明白，他們堅(jiān)持的工匠精神從未改變。無(wú)論是百年前的《申報(bào)》創(chuàng)始人史量才，還是今天的媒體人程益，媒體工作者的工匠精神都是對(duì)真理和自由的不懈追求，是對(duì)弱勢(shì)群體的堅(jiān)持，是對(duì)公眾利益的代言，是對(duì)社會(huì)的公平守望。他們的工匠精神是報(bào)道真相，防止扭曲事實(shí)的新聞報(bào)道流于世界;呼喚正義和自由，讓社會(huì)更美好;是媒體人能堅(jiān)持自己的工匠精神。那么，標(biāo)題黨就不會(huì)出現(xiàn)，虛假新聞就成了過(guò)去。

這是一個(gè)企業(yè)格局不斷變化的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，一些傳統(tǒng)企業(yè)，諾基亞和摩托羅拉淡出了歷史舞臺(tái)，取而代之的是蘋果和淘寶。但是，無(wú)論企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)理念和管理方式如何變化，他們的工匠精神始終不變，那就是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的不懈追求。你看不到老干媽董事長(zhǎng)陶華碧，學(xué)了幾十年，做了最好的辣醬;你看不到格力總裁董明珠，減少?gòu)V告投入，大力提高產(chǎn)品質(zhì)量。另一方面，一些企業(yè)家試圖降低成本，不惜降低產(chǎn)品質(zhì)量。他們?nèi)チ俗约旱墓そ尘?，等待他們的是監(jiān)獄之災(zāi)。

工匠精神對(duì)不同行業(yè)的人有不同的意義，但歸根結(jié)底，他們都是對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)的。

如果政治家不能失去工匠精神，貪官就會(huì)消失，更好的制度和體質(zhì)就會(huì)出現(xiàn)。如果企業(yè)家不能失去自己的工匠精神

那些有害的添加劑只會(huì)是字典里的名詞;若是人人都能勿失自己的工匠精神，那么無(wú)害的社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)。

不要認(rèn)為自己的力量太過(guò)渺小，人人都是不可被屏蔽的存在。若每個(gè)人都能勿失工匠精神，泱泱中華大地會(huì)更加溫暖!

工匠精神作文 篇2

看過(guò)《工匠精神》這本書(shū)以后感觸很深，會(huì)讓我有時(shí)候浮躁的心情平靜下來(lái)。

態(tài)度的根本是：我是誰(shuí)不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來(lái)的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。做工作就是做結(jié)果。

老師講的挖坑和種樹(shù)的例子非常好，但是我們?cè)诠ぷ髦幸灿锌赡軙?huì)犯這樣的錯(cuò)誤，也許我們受了情緒的影響，也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒(méi)什么關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

遇到問(wèn)題時(shí)，永遠(yuǎn)不給領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)答題，而只給出附帶多種備選方案的選擇題，作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù)，是為公司解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題;而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明;

其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生?？墒呛芏嗳斯ぷ髁艘惠呑?，都不會(huì)懂得這個(gè)道理，他會(huì)覺(jué)得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團(tuán)隊(duì)第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問(wèn)自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。

作為一個(gè)在胖東來(lái)工作四年的我，首先我在胖東來(lái)學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)善良坦誠(chéng)的人。通過(guò)這本書(shū)己受益匪淺，理解了許多，找到了自己工作的定位，明白只有把結(jié)果做好了，才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有用感恩的心去對(duì)待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好。

書(shū)中很多閃光點(diǎn)，值得我們?nèi)ンw會(huì)，關(guān)于書(shū)中的安排，表達(dá)，聲音，詞語(yǔ)等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié)。

什么是工匠?一磚一瓦，一鑿一砌，讓全身的心血用在工作上，其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說(shuō)。更有一些人終究一生都沒(méi)人知道，受人辱罵，親人疏遠(yuǎn)朋友離去，身后的辛勞數(shù)年還沒(méi)人知道，這些工程十分艱難只因人們的稱贊而放棄了所以的榮譽(yù)，這般的成就，就是工匠所得。不把富貴看成喜事，不把貧窮看成悲事，這不正是“天降大任于是人也”?現(xiàn)在的人都是看外表，輕內(nèi)在;追求利益，看輕信仰;追求效率，不看品質(zhì)。

我看過(guò)這樣一個(gè)故事：是一個(gè)人來(lái)到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個(gè)人首先來(lái)到了一間樓房，里面的工人正在細(xì)心地把粘稠的水泥扶上墻，可是看這手法卻不怎么嫻熟，一看這就是剛來(lái)的工人。這個(gè)人走上前去問(wèn)道：“師傅應(yīng)該是新來(lái)的吧”。

可是這個(gè)工人卻絲毫不理踩。那人納罕到：這么?我打擾到他了?算了我一會(huì)再來(lái)吧!”說(shuō)完他便走了。接著他來(lái)到了建修花園的工地上，他看見(jiàn)一位臉上布滿皺紋的中年男子正搬著磚往水池的反向走去。這個(gè)人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時(shí)他看見(jiàn)那個(gè)工人坐在地上喝水，看看他扶的那面墻，哇!不可能啊，從之前笨拙的手法，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的時(shí)間竟被這個(gè)年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個(gè)人懷著好奇的心理走到小伙面前說(shuō)道：“小伙子，你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時(shí)小伙便應(yīng)聲答道：“我想我也不知道，大概是耐心與承載著之后住進(jìn)這套房的人們喜悅的笑臉吧!”那個(gè)人又問(wèn)道：“剛剛，就在前不久我來(lái)過(guò)，記得嗎?”小伙平淡的說(shuō)：“有嗎?對(duì)不起，可能投入的太認(rèn)真了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?/p>

聊完，這個(gè)人又回到那個(gè)中年男子的工作地點(diǎn)，這時(shí)他看見(jiàn)的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著磚，流著汗。他沒(méi)有去打擾他，因?yàn)樗睦锴宄心昴凶铀龅臒o(wú)非是為了給人民們的眼球有道保護(hù)色，為了家庭的幸福。

太陽(yáng)落山，那個(gè)人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”，他們的認(rèn)真與堅(jiān)持給了我們現(xiàn)在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運(yùn)，之后的他們獲得了一份穩(wěn)定的工作。不過(guò)我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設(shè)美好家園，傳播工匠精神!

當(dāng)今社會(huì)心浮氣躁，追求 “短、平、快”(投資少、周期短、見(jiàn)效快)帶來(lái)的即時(shí)利益，從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。因此企業(yè)更需要工匠精神，才能在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。當(dāng)其他企業(yè)熱衷于“圈錢、做死某款產(chǎn)品、再出新品、再圈錢”的循環(huán)時(shí)，堅(jiān)持“工匠精神”的企業(yè)，依靠信念、信仰，看著產(chǎn)品不斷改進(jìn)、不斷完善，最終，通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)要求歷練之后，成為眾多用戶的驕傲，無(wú)論成功與否，這個(gè)過(guò)程，他們的精神是完完全全的享受，是脫俗的、也是正面積極的。

中國(guó)很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量為什么搞不好?原因雖然很多，但最終可以歸結(jié)到一個(gè)方面上來(lái)，就是做事缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ尘?。中?guó)的產(chǎn)品質(zhì)量不如日本，重要原因之一就是人家做事比我們更嚴(yán)謹(jǐn)，更具有工匠精神。

企業(yè)不能盲目學(xué)習(xí)和引進(jìn)日本式管理。日式管理最值得學(xué)習(xí)的是一種精神，而不是具體做法。這種精神就是工匠精神。所謂工匠精神，第一是熱愛(ài)你所做的事，勝過(guò)愛(ài)這些事給你帶來(lái)的錢;第二就是精益求精，精雕細(xì)琢。精益管理就是“精”“益”兩個(gè)字。在日本人的概念里，你把它從60%提高到99%，和從99%提高到99。99%是一個(gè)概念。他們不跟別人較勁，跟自己較勁。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：工匠精神是工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一種產(chǎn)物，它是一種精致化生產(chǎn)的要求，它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣適用。從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)講，實(shí)際上就是從源頭保證食品安全，從種植開(kāi)始，原料、化肥、土地等要保證安全，還有就是它的品質(zhì)和質(zhì)量，這里也需要工匠精神。

工匠精神企業(yè)發(fā)展：工匠精神就是要求企業(yè)如同一個(gè)工匠一樣，琢磨自己的產(chǎn)品，精益求精，經(jīng)得起市場(chǎng)的考驗(yàn)和推敲。工匠精神的核心是企業(yè)要追求科技創(chuàng)新，技術(shù)進(jìn)步。如果說(shuō)企業(yè)是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈所在，那么一個(gè)以科技創(chuàng)新，技術(shù)進(jìn)步為主體的企業(yè)，就是民族振興的動(dòng)力源泉，是國(guó)家財(cái)富增加的源泉所在。

工匠精神落在企業(yè)家層面，可以認(rèn)為是企業(yè)家精神。具體而言，表現(xiàn)在幾個(gè)方面：第一，創(chuàng)新是企業(yè)家精神的內(nèi)核。企業(yè)家通過(guò)從產(chǎn)品創(chuàng)新到技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、組織形式創(chuàng)新等全面創(chuàng)新，從創(chuàng)新中尋找新的商業(yè)機(jī)會(huì)，在獲得創(chuàng)新紅利之后，繼續(xù)投入、促進(jìn)創(chuàng)新，形成良性循環(huán)。第二，敬業(yè)是企業(yè)家精神的動(dòng)力。有了敬業(yè)精神，企業(yè)家才會(huì)有將全身心投入到企業(yè)中的不竭動(dòng)力，才能夠把創(chuàng)新當(dāng)作自己的使命，才能使產(chǎn)品、企業(yè)擁有競(jìng)爭(zhēng)力。第三，執(zhí)著是企業(yè)家精神的底色。在經(jīng)濟(jì)處于低谷時(shí)，其他人也許選擇退出，唯有企業(yè)家不會(huì)退出。改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出大批有膽有識(shí)、有工匠精神的企業(yè)家，但也有一些企業(yè)家缺乏企業(yè)家精神……可以說(shuō)，企業(yè)家精神的下滑，才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隱憂所在。

工匠精神作文 篇3

工匠精神在大眾面前，體現(xiàn)出敬業(yè)、刻苦、以逸待勞。不光這些，還有一定的技術(shù)含量，自然態(tài)度是放第一位;再其次為細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。我認(rèn)為亂干不如不干，亂干毀壞形象與道德，不干反倒是沉穩(wěn)。

我的記憶中，工匠是一種低調(diào)藝術(shù)，它們隱藏自己的光彩，置身于幕后，顯得默默無(wú)聞而不染風(fēng)塵。

美術(shù)是人內(nèi)在的體現(xiàn)，畫(huà)出的不止是華麗景象，更將心靈的細(xì)節(jié)展現(xiàn)清楚。畫(huà)家在作畫(huà)時(shí)會(huì)有情緒波動(dòng)：他興奮，狂躁，平靜或悲傷中帶著無(wú)奈都能隱約表達(dá)在紙上。美術(shù)為視覺(jué)的滿足提供一系列條件，高檔次的美術(shù)更可以引發(fā)視覺(jué)沖擊。美術(shù)是立體藝術(shù)與平面藝術(shù)，還能在平面內(nèi)表現(xiàn)立體。它可以夸張放肆，豪邁且富有想象力。

比如《蒙娜麗莎》的畫(huà)像，梵高的《向日葵》等全是工匠的結(jié)晶，后無(wú)來(lái)者的驕傲。為什么畫(huà)家一直流傳于世?因?yàn)樗麄冇蟹N對(duì)人生，對(duì)自己，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著;他們滿懷希望與熱情，哪怕失望亦不會(huì)絕望。畫(huà)家們不光堅(jiān)持，更重要的是有一顆開(kāi)放自由的心。心自由了，看他們作品的人才不會(huì)感覺(jué)一潭死水，而是感到胸襟開(kāi)闊，走入這個(gè)世界之外的境地享受。

我所說(shuō)工匠精神包括：文學(xué)家贈(zèng)予讀者的修養(yǎng)品質(zhì)，心理的改變和撫慰。作家是文學(xué)的工匠，他們把每種感情、思想筑成文壇的殿堂，其中飽含豐富的知識(shí)內(nèi)涵，有這些東西陪伴，靈魂不再寂寞空虛。所以說(shuō)作家和文學(xué)家是人心的工匠，他們給世人陳述愛(ài)和底線。

在這世俗紛擾的年代，許多人一味追求物質(zhì)與外在，卻忽略追求精神的高貴。無(wú)論是文學(xué)家還是美術(shù)家，靈魂共同存在著執(zhí)著和專注。

工匠精神作文 篇4

大國(guó)工匠，匠心筑夢(mèng)。但夢(mèng)背后，有太多辛酸，有太多不為人知血與淚。一個(gè)人，太渺小，生活能輕而易舉地將他擊倒；一個(gè)工匠，形單影只，聚不起社會(huì)力量，中國(guó)制造跟不上工業(yè)4·0步子。大國(guó)工匠夢(mèng)背后，工匠精神背后，需要我們用網(wǎng)來(lái)守護(hù)。

《墨子尚賢》中語(yǔ)云：“古之圣王為政，列德而尚賢。國(guó)之賢者，高于之爵，厚與之祿，重之以令。”是也，工匠亦然，倘若以全社會(huì)之力而形成一張夢(mèng)保護(hù)網(wǎng)，夢(mèng)不會(huì)碎。

高與之爵。德國(guó)有許多藍(lán)領(lǐng)工人，卻是比白領(lǐng)經(jīng)理更令人尊敬存在。他們靠自己勞動(dòng)和技術(shù)為生，地位較高，雖是工人，卻也體面得像個(gè)紳士。這是社會(huì)給予他們肯定，給予他們那雙勞動(dòng)后布滿老繭手以崇高敬意。

大國(guó)工匠，也需要這樣一張來(lái)自社會(huì)保護(hù)網(wǎng)，不受人白眼，深愛(ài)著自己職業(yè)。

厚與之祿。夢(mèng)，也是需要金錢為代價(jià)。當(dāng)商人等不及一個(gè)個(gè)精細(xì)打磨手工瓷器出路，市場(chǎng)上流動(dòng)就只能是統(tǒng)一形態(tài)碗和盆。何不多給工匠們一些時(shí)間，一些支持，助他們圓夢(mèng)，他們夢(mèng)圓時(shí)候，中國(guó)才能真正走入工業(yè)4·0，這張金錢鍛造網(wǎng)，少不了。

重之以令，給予工匠們禮遇、榮耀，就像《感動(dòng)中國(guó)》所做那樣，給予那些不知名英雄以最最光明舞臺(tái)，這是一張榮耀之網(wǎng)。網(wǎng)住是人心，是感動(dòng)，也是我們苦苦尋找工匠精神。我想，帶著如此滿滿感動(dòng)，工匠們心底也必是充滿暖意，他們定會(huì)制造出更為精良匠心制作，匠心筑夢(mèng)，也定會(huì)吸引更多匠人，懷揣著工匠精神，一同筑夢(mèng)。

夢(mèng)，需要網(wǎng)保護(hù)。社會(huì)要?jiǎng)悠饋?lái)，織一張地位、財(cái)富、禮遇與榮耀大網(wǎng)，網(wǎng)住了工匠精神，網(wǎng)住了中國(guó)未來(lái)。

夢(mèng)背后，是一張保護(hù)網(wǎng)，你我一同編織。

工匠精神作文 篇5

工匠精神，一方面，指的是工匠們對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神：工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高的要求，他們追求完美和極致，努力把品質(zhì)從99%提高到99。99%。另一方面，指的是整個(gè)社會(huì)對(duì)能工巧匠由衷的敬意，給予較高的社會(huì)地位。

中國(guó)歷史上不缺乏能工巧匠，但卻不具備工匠精神。

不僅如此，中國(guó)人對(duì)于工匠一直是心存偏見(jiàn)的，甚至有些看不起。

追根溯源，這根子可以一直挖到孔老夫子那里。

孔子其實(shí)也干過(guò)不少實(shí)際的活兒，也干得很不錯(cuò)。對(duì)這，他倒也不諱言，他自己夸口道，當(dāng)年，叫我管倉(cāng)庫(kù)，我就把倉(cāng)庫(kù)里的賬目計(jì)算得清清楚楚，叫我管牛羊，我也把牛羊管理得很肥很強(qiáng)。

饒是如此，孔子內(nèi)心深處是蔑視匠人這種職業(yè)的，他最著名的一句話，就是君子不器老子是靠體悟人際關(guān)系這種東西來(lái)吃飯的，不需要干實(shí)際的職業(yè)!

奇技淫巧，君子不為!

這種傳統(tǒng)越往后就變得越厲害。查遍24史，當(dāng)官的搞空頭大理論的很多，但是從事手工業(yè)、當(dāng)工匠的，載入史冊(cè)的少而又少!

蓋阿房宮的工匠，默默無(wú)聞;燒阿房宮的項(xiàng)羽，則口口相傳。

修岳陽(yáng)樓的技師，無(wú)人知曉;寫(xiě)岳陽(yáng)樓記的范仲淹，則文名千古。

大家都知道朱棣，知道康熙乾隆，知道北海、中海、南海、毛住過(guò)的菊香書(shū)屋、周恩來(lái)生活過(guò)的西花廳，但有幾個(gè)知道樣式雷這個(gè)在中國(guó)建筑史上綻放過(guò)耀眼光芒的家族?要知道，中國(guó)1/5世界遺產(chǎn)的建筑設(shè)計(jì)都出自這個(gè)姓雷的家族。

萬(wàn)般皆下品，未有當(dāng)官高。須知，在國(guó)人眼里，讀書(shū)也是為了當(dāng)官，當(dāng)不了官，讀書(shū)干屁!

一代代如此，似乎也沒(méi)什么不妥。

工匠精神作文 篇6

美國(guó)著名演員菲爾茲曾說(shuō)：“有些婦女釘?shù)目圩由砸挥昧蜁?huì)脫落，她們補(bǔ)的衣服總是很容易破。但也有一些婦人，用同樣的針線補(bǔ)的衣服、釘?shù)募~扣，你用吃奶的力氣也弄不掉?！?/p>

“懶散”、“粗心”、“草率”，這樣一些評(píng)價(jià)送給生活中成千上萬(wàn)的失敗者毫不為過(guò)。有多少人，包括教士、職員、出納、編輯甚至大學(xué)教授，就是因?yàn)榇中鸟R虎而丟了他們的工作。

伯格講述過(guò)一個(gè)年輕商人的故事。他每天總是在同一個(gè)時(shí)間開(kāi)業(yè)，也在同一個(gè)時(shí)間關(guān)門，這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，這期間幾乎什么生意都沒(méi)做成。然而，盡管如此，他的這種營(yíng)業(yè)方式還是引起了人們的注意，并為他最后的致富鋪平了道路。

斯圖爾特先生極端地講究精確和有條理，不論是做什么生意都是如此。在他的店里，每一個(gè)部門都有嚴(yán)格的條例，任何差錯(cuò)都要受到處罰。他事無(wú)巨細(xì)，都嚴(yán)格把關(guān)，而且每天起早貪黑，工作非常認(rèn)真?！案窭D，如果你多買些繩子，把你的文件、賬單都扎好的話，你會(huì)成為我們這個(gè)時(shí)代最了不起的人物的?！甭蓭煄?kù)蘭對(duì)格拉頓說(shuō)。庫(kù)蘭非常清楚，只有細(xì)心的人才會(huì)做到精確無(wú)誤，才會(huì)成功。這可以說(shuō)是一條金玉良言。

工匠精神作文 篇7

一提到工匠，我想起了歷史中學(xué)到隋朝著名的工匠李春設(shè)計(jì)的趙州橋，現(xiàn)距今有1400多年的歷史了，在這期間它經(jīng)歷了8次以上地震的影響，8次以上的戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)，承受了無(wú)數(shù)次人畜車輛的碾壓，飽經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)刀霜?jiǎng)?chuàng)，冰雪雨水的沖蝕，卻雄資不倒，仍巍然屹立至今，是當(dāng)今世界上跨徑最大，建造最早的單孔敞肩型石拱橋，也是最古老的石拱橋。

同時(shí)我們還想到魯班，因?yàn)樗谟趧趧?dòng)與思考，在機(jī)械、土木、手工工藝等方面，創(chuàng)新制造了“魯班傘”，在今時(shí)代中，木工師傅們用的手工工具，如鋸、鉆、刨子、鏟子、曲尺、劃線用的墨斗，據(jù)說(shuō)都是魯班發(fā)明的，每一件工具的發(fā)明，都是魯班在生產(chǎn)實(shí)踐中得到的啟發(fā)，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的研究，推敲，實(shí)驗(yàn)后才制作出來(lái)的，魯班后被后世稱為“工匠始祖”。

在現(xiàn)在的時(shí)代，我們看到了許多汽車，而每個(gè)車子都有它固有的牌子，他們?cè)诠I(yè)化方面精益求精。

工匠在推動(dòng)人類文明化方面做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，工匠們是勤勞的、敬業(yè)的、穩(wěn)定的、干煉以及遵守規(guī)矩，一絲不茍，高尚的工匠精神是在任何時(shí)代不可缺少的一部分，我們應(yīng)該給予弘揚(yáng)，如果我們忽略了它，那么社會(huì)不斷發(fā)展和人類文明化建設(shè)持續(xù)走向輝煌就會(huì)受挫，工匠精神這股有生力量推動(dòng)人類進(jìn)步的愿望就不能好好實(shí)現(xiàn)。

什么樣的工匠是合格的工匠，做一個(gè)合格工匠的基本素養(yǎng)和他需要怎樣的付出和意志，工匠精神的核心：不僅僅把工作當(dāng)作賺錢的工具，而是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精，精雕細(xì)琢的精神，及其內(nèi)涵是：一是精益求精，注重細(xì)節(jié)，追求完美和極致;二是嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、不投機(jī)取巧;三是耐心、專注、堅(jiān)持、四是專業(yè)、敬業(yè)。

自我對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，而后社會(huì)和他人對(duì)貢獻(xiàn)的一種肯定關(guān)系，我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不完善，在我心中的工匠精神是有信仰的踏實(shí)和認(rèn)真的態(tài)度;是以一雙妙手去傳承千年以降的智慧，通過(guò)千錘百煉的手法和技藝，呈現(xiàn)出驚艷的美感，傳承古老的工藝，在漫長(zhǎng)的耗時(shí)中成就一件件獨(dú)一無(wú)二的作品，工程師有工匠精神，科學(xué)家也有工匠精神等，可能于個(gè)人而言，工匠精神沒(méi)有那么高大上，但你誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)，就足矣。

工匠精神是我們中學(xué)生應(yīng)該傳承下去和弘揚(yáng)的，我們不能讓它遺失，時(shí)代需要它的存在，所以，在這個(gè)資源日漸匱乏的成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神，更塑造工匠精神，是生存，發(fā)展的必經(jīng)之路，在這條路上，我們要越走越好，創(chuàng)造在時(shí)代中屬于我們的輝煌時(shí)代，從而實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造的全面跨越。

工匠精神高中議論文800字2

什么是工匠?一磚一瓦，一鑿一砌，讓全身的心血用在工作上，其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說(shuō)。更有一些人終究一生都沒(méi)人知道，受人辱罵，親人疏遠(yuǎn)朋友離去，身后的辛勞數(shù)年還沒(méi)人知道，這些工程十分艱難只因人們的稱贊而放棄了所以的榮譽(yù)，這般的成就，就是工匠所得。不把富貴看成喜事，不把貧窮看成悲事，這不正是“天降大任于是人也”?現(xiàn)在的人都是看外表，輕內(nèi)在;追求利益，看輕信仰;追求效率，不看品質(zhì)。

我看過(guò)這樣一個(gè)故事：是一個(gè)人來(lái)到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個(gè)人首先來(lái)到了一間樓房，里面的工人正在細(xì)心地把粘稠的水泥扶上墻，可是看這手法卻不怎么嫻熟，一看這就是剛來(lái)的工人。這個(gè)人走上前去問(wèn)道：“師傅應(yīng)該是新來(lái)的吧”。

可是這個(gè)工人卻絲毫不理踩。那人納罕到：這么?我打擾到他了?算了我一會(huì)再來(lái)吧!”說(shuō)完他便走了。接著他來(lái)到了建修花園的工地上，他看見(jiàn)一位臉上布滿皺紋的中年男子正搬著磚往水池的反向走去。這個(gè)人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時(shí)他看見(jiàn)那個(gè)工人坐在地上喝水，看看他扶的那面墻，哇!不可能啊，從之前笨拙的手法，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的時(shí)間竟被這個(gè)年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個(gè)人懷著好奇的心理走到小伙面前說(shuō)道：“小伙子，你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時(shí)小伙便應(yīng)聲答道：“我想我也不知道，大概是耐心與承載著之后住進(jìn)這套房的`人們喜悅的笑臉吧!”那個(gè)人又問(wèn)道：“剛剛，就在前不久我來(lái)過(guò)，記得嗎?”小伙平淡的說(shuō)：“有嗎?對(duì)不起，可能投入的太認(rèn)真了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?/p>

聊完，這個(gè)人又回到那個(gè)中年男子的工作地點(diǎn)，這時(shí)他看見(jiàn)的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著磚，流著汗。他沒(méi)有去打擾他，因?yàn)樗睦锴宄心昴凶铀龅臒o(wú)非是為了給人民們的眼球有道保護(hù)色，為了家庭的幸福。

太陽(yáng)落山，那個(gè)人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”，他們的認(rèn)真與堅(jiān)持給了我們現(xiàn)在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運(yùn)，之后的他們獲得了一份穩(wěn)定的工作。不過(guò)我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設(shè)美好家園，傳播工匠精神!

工匠精神高中議論文800字3

小時(shí)候?qū)懽魑奈业睦硐耄倳?huì)巴拉巴拉寫(xiě)一遍。那時(shí)候的我不去想這些理想的可能性，不會(huì)契合經(jīng)濟(jì)收益和生活水平，不會(huì)想自己需要具備哪些條件，只一味地憧憬著我想干什么，干什么看起來(lái)是有趣的。有夢(mèng)的人是幸福的，我夢(mèng)想當(dāng)一名人民教師。

如今，進(jìn)入了耒陽(yáng)，我成為了一名中職生，開(kāi)始走向?qū)诟呖嫉缆飞?，但不再是普高的物理化政史地生。我以為這好像是一條捷徑，但現(xiàn)實(shí)告訴我并不是，真想把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)連起來(lái)，把夢(mèng)想與工匠精神連起來(lái)。夢(mèng)想產(chǎn)生于興趣，執(zhí)著于動(dòng)力，用專業(yè)對(duì)口學(xué)習(xí)和工匠精神帶著夢(mèng)想起航。

匠心是恒心，耐得住寂寞才能守得住繁華，不管是學(xué)某項(xiàng)技術(shù)，亦或研發(fā)某種產(chǎn)品。大多開(kāi)始的時(shí)候，我們會(huì)干勁十足，隨著時(shí)間的推移，陸續(xù)出現(xiàn)的困難，各種打擊會(huì)不斷蠶食我們的毅力，那還能像開(kāi)始一樣的堅(jiān)持嗎?不忘初心，方得始終，半途而廢是不可能獲得成功的。

匠心是細(xì)心，細(xì)微之處彰顯非凡品質(zhì)。對(duì)學(xué)習(xí)精益求精的態(tài)度必不可少。記得我初三的時(shí)候，不愛(ài)做物理題，成績(jī)也一直是平淡如水。學(xué)了表面知識(shí)，便覺(jué)得自己能耐非凡了，可是那些需要深究的問(wèn)題如果不細(xì)心鉆研難道會(huì)得到解決嗎?或許很多人會(huì)說(shuō)，小毛病多并不是什么大問(wèn)題，卻可以影響其質(zhì)量，撼動(dòng)其根本。

匠心是虛心，滿招損，謙受益。只有保持謙虛的心，才會(huì)有足夠的心里空間去學(xué)習(xí)知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)不足。剛進(jìn)入中職學(xué)校，覺(jué)得這里的課程較少且簡(jiǎn)單，恍然思考，是不是自己太過(guò)浮躁，自己真的優(yōu)秀嗎?都懂嗎?對(duì)口專業(yè)學(xué)習(xí)，眼高心低，唯此才能有更高的理解與造詣。

把匠心精神當(dāng)作一種責(zé)任才能找尋到自我，我們要敬畏它，所謂工匠精神，更多的是，執(zhí)著專注，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，追求創(chuàng)新，將思維發(fā)散出來(lái)。如果還按照以前的模式學(xué)習(xí)，不創(chuàng)新思維，那便是大錯(cuò)特錯(cuò)了。所以，這個(gè)時(shí)候，我們需要的更多的匠心，創(chuàng)新。

匠心需要專注，經(jīng)得起喧囂才能寧?kù)o以致遠(yuǎn)。專注是一種態(tài)度，更是一種境界。古來(lái)成功的人大多專注，對(duì)一種事特別感興趣，再累也不覺(jué)得枯燥。像一顆螺絲釘一樣，傳承工匠精神的專注。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

其實(shí)我們也像《西游記》里那個(gè)桀驁不馴的猴子，沖破了匠心精神，懷揣著大有可為的想法，擁有用理想代替現(xiàn)實(shí)的熱情，卻忘了其匠心精神的根本。這只猴子十分符合我們內(nèi)心的理想主義，從石頭里出來(lái)就知道自己要什么，卻沒(méi)有付出恒心，不細(xì)心、不虛心、空有抱負(fù)。

頓時(shí)有種擊中的感覺(jué)，對(duì)于平凡，對(duì)于夢(mèng)想，我們似乎都誠(chéng)惶誠(chéng)恐吧。我是一個(gè)平凡人，平凡到我今天發(fā)生任何事能影響到的也只有幾滴眼淚。平凡不是一成不變，平凡也有精彩。做一名真正的匠者，讓匠心精神帶著夢(mèng)想起航。

工匠精神高中議論文800字4

在寬度為0.16毫米的焊點(diǎn)上給火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接，高鳳林把看似簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)做到了極致，讓人嘆為觀止。航空手藝人胡雙錢專注打磨飛機(jī)零件，做到了無(wú)人替代的“零差錯(cuò)”，讓人欽佩不已。

什么是工匠精神?有堅(jiān)定的目標(biāo)，有頑強(qiáng)的毅力，有卓越的才干。其實(shí)我們每個(gè)人都具備工匠的潛質(zhì)，也都有練就成工匠的可能性，關(guān)鍵就在于我們能不能做到腳踏實(shí)地，精益求精。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的美好明天等待著我們?nèi)ッ枥L，去實(shí)現(xiàn)。我們只有具備大國(guó)工匠的條件，才能更好地為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

我總以為工匠離我們很遠(yuǎn)，只知道商場(chǎng)里有很多精美的商品，讓人看一眼就忘不了，自從看了央視新聞推出的《大國(guó)工匠》之后，我才恍然大悟，原來(lái)工匠無(wú)處不在，我們的衣食住行樣樣離不開(kāi)工匠。

驚嘆欽佩之余，我們也深深地懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！钡恼嬲x。對(duì)于焊接工作來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)小小的.瑕疵可能就會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難，因此，高鳳林對(duì)每一個(gè)焊接點(diǎn)的位置、角度和輕重，都要進(jìn)行縝密思考，35年間，他專注地把焊接技術(shù)做得爐火純青，用執(zhí)著的堅(jiān)守詮釋了一個(gè)航天匠人對(duì)理想信念的無(wú)悔追求。

對(duì)處于學(xué)生階段的我們，也是未來(lái)的工匠，只不過(guò)我們現(xiàn)在是學(xué)徒而已。每天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，恨不得一下子就把內(nèi)容全掌握。我對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲，雖然也體會(huì)到其中的苦悶，但想想誰(shuí)會(huì)隨隨便便就能成功，孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>

工匠精神高中議論文800字5

大國(guó)工匠，匠心筑夢(mèng)。但夢(mèng)的背后，有太多辛酸，有太多不為人知的血與淚。一個(gè)人，太渺小，生活能輕而易舉地將他擊倒;一個(gè)工匠，形單影只，聚不起社會(huì)的力量，中國(guó)制造跟不上工業(yè)4·0的步子。大國(guó)工匠夢(mèng)的背后，工匠精神的背后，需要我們用網(wǎng)來(lái)守護(hù)。

《墨子尚賢》中語(yǔ)云：“古之圣王為政，列德而尚賢。國(guó)之賢者，高于之爵，厚與之祿，重之以令?！笔且玻そ骋嗳?，倘若以全社會(huì)之力而形成一張夢(mèng)的保護(hù)網(wǎng)，夢(mèng)不會(huì)碎。

高與之爵。德國(guó)有許多藍(lán)領(lǐng)工人，卻是比白領(lǐng)經(jīng)理更令人尊敬的存在。他們靠自己的勞動(dòng)和技術(shù)為生，地位較高，雖是工人，卻也體面得像個(gè)紳士。這是社會(huì)給予他們的肯定，給予他們那雙勞動(dòng)后布滿老繭的手以崇高的敬意。

大國(guó)工匠，也需要這樣一張來(lái)自社會(huì)的保護(hù)網(wǎng)，不受人白眼，深愛(ài)著自己的職業(yè)。

厚與之祿。夢(mèng)，也是需要金錢為代價(jià)的。當(dāng)商人等不及一個(gè)個(gè)精細(xì)打磨的手工瓷器出路，市場(chǎng)上流動(dòng)的就只能是統(tǒng)一形態(tài)的碗和盆。何不多給工匠們一些時(shí)間，一些支持，助他們圓夢(mèng)，他們夢(mèng)圓的時(shí)候，中國(guó)才能真正走入工業(yè)4·0，這張金錢鍛造的網(wǎng)，少不了。

重之以令，給予工匠們禮遇、榮耀，就像《感動(dòng)中國(guó)》所做的那樣，給予那些不知名的英雄以最最光明的舞臺(tái)，這是一張榮耀之網(wǎng)。網(wǎng)住的是人心，是感動(dòng)，也是我們苦苦尋找的工匠精神。我想，帶著如此滿滿的感動(dòng)，工匠們的心底也必是充滿暖意，他們定會(huì)制造出更為精良的匠心制作，匠心筑夢(mèng)，也定會(huì)吸引更多的匠人，懷揣著工匠精神，一同筑夢(mèng)。

夢(mèng)，需要網(wǎng)的保護(hù)。社會(huì)要?jiǎng)悠饋?lái)，織一張地位、財(cái)富、禮遇與榮耀的大網(wǎng)，網(wǎng)住了工匠精神，網(wǎng)住了中國(guó)未來(lái)。

夢(mèng)的背后，是一張保護(hù)網(wǎng)，你我一同編織。

工匠精神作文 篇8

咱們何曾注意過(guò)那默默無(wú)聞的工匠？那看似平凡的職業(yè)，咱們可曾有過(guò)那般體會(huì)？那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會(huì)有確切的體會(huì)。

也許，很多人會(huì)認(rèn)為工匠就是個(gè)一直重復(fù)工作的工作者。甚至?xí)J(rèn)為工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢還少得屈指可數(shù)。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。工匠是一種偉大的職業(yè)，雖然看起來(lái)平凡得扔進(jìn)人群里找不出，但在他們的精神之中，工匠是比其他職業(yè)更加高尚的。

因?yàn)楣そ衬司窦?xì)琢之人，擁有著一顆細(xì)膩而質(zhì)樸的心，兩只粗糙而勤勞的手。他們只靠著這神奇卻又普通的心與手，把有價(jià)值的事堅(jiān)持下去，并且把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得極其精致，就算最挑剔的人也找不出一點(diǎn)瑕疵來(lái)。但是，做這些事的辛苦，與收獲成果的甘甜，也許咱們一輩子都體會(huì)不到，只有用心做一件事的人才能真正地感覺(jué)到從中的樂(lè)趣與甘甜。

那是一種極高的感受。通過(guò)辛苦而獲得的成果，比世間萬(wàn)物都甜蜜，即便有一絲苦澀，但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂，難道不值得咱們學(xué)習(xí)嗎？這工匠精神，不正是咱們所缺的嗎？現(xiàn)在，咱們何嘗不是經(jīng)常半途而廢？做了開(kāi)頭就撒手逃跑？其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒(méi)興趣、上課走神，那么這不就只是個(gè)借口嗎？但你靜下心來(lái)，心平氣和地重新捧起書(shū)來(lái)，控制住自我拿貪玩的心，慢慢地，也許學(xué)習(xí)會(huì)好一點(diǎn)呢？所以，工匠魂是一種高尚的精神，而這種精神的益，是無(wú)限的，無(wú)盡的，而咱們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)這種精益求精的工匠精神呢？

一個(gè)不起眼的職業(yè)，卻仍然有著如此高尚的精神。身為學(xué)生的咱們，難道還不該學(xué)習(xí)嗎？

工匠精神作文 篇9

工匠精神”這個(gè)詞匯，在李克強(qiáng)總理今年的政府工作報(bào)告中出現(xiàn)后，成為中國(guó)發(fā)展語(yǔ)境中的重要概念。眾所周知的是，一個(gè)國(guó)家的制造業(yè)如果沒(méi)有“工匠精神”，是不可能有真正的世界品牌的。培育精益求精、消費(fèi)者至上的工匠精神、工匠制度和工匠文化，是中國(guó)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵所在。

當(dāng)我聽(tīng)到耳熟能詳?shù)钠放泼郑纭鞍龠_(dá)翡麗、江詩(shī)丹頓、萬(wàn)國(guó)、卡地亞”時(shí)，我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的臺(tái)燈下，一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表，在生活中或許是件奢侈品，但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅(jiān)持著每一個(gè)沒(méi)有絲毫偏差的零件，才做出百年不停的機(jī)械手表。

工匠精神是堅(jiān)持認(rèn)真、堅(jiān)持細(xì)致。

日本賽車手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開(kāi)始著手改裝汽車，每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫(huà)出，精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后，才安裝在車體上，完美無(wú)缺。不得不講，日本人的工匠精神著實(shí)讓人佩服。

工匠精神是少而精，不求利。

德國(guó)人生產(chǎn)的汽車每年都會(huì)限量，但他們只用半年工資便買得起，每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對(duì)于工匠精神，可謂完美的詮釋。

相反，馬虎與湊合終釀惡果。

舊時(shí)，有一位畫(huà)家在畫(huà)馬時(shí)覺(jué)得不像，便將其改成了老虎。他的兩個(gè)兒子問(wèn)他時(shí)，他便解釋道一個(gè)是馬，另一個(gè)是老虎。于是他的兒子出去打獵時(shí)，一個(gè)將馬誤看，射死了一匹千里馬，另一個(gè)將虎誤看，騎上去被咬死了。湊合看著像，卻終釀成了悲劇。

中國(guó)目前的工匠精神是稀缺的。

在如今這個(gè)變化萬(wàn)千的年代，很少有人能夠做到安靜下來(lái)，持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化，還是宏大的社會(huì)政事變化，時(shí)代的車輪滾滾向前，在萬(wàn)千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)歷時(shí)間的淬煉，依然散發(fā)出灼灼的光芒，就如我們頭頂?shù)纳n穹一般，日升日落，亙古如斯，那便是工匠精神的產(chǎn)物。

我們必須具備工匠精神。或許現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥浴安畈欢唷?，但成熟后，反觀自己的不足，由虛而實(shí)剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí)，我們才會(huì)發(fā)覺(jué)工匠精神如此重要。所謂工匠，亦是認(rèn)真細(xì)致。

工匠精神作文 篇10

工匠，并不陌生，但你了解過(guò)這個(gè)職業(yè)么?！}記

世界上各種職業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)，大到從這個(gè)國(guó)家跨越到另一個(gè)國(guó)家，小到從總裁到收廢品。然而，工匠你懂么。工匠，只是那么簡(jiǎn)單地動(dòng)動(dòng)手就好了？并非，要是只要?jiǎng)邮肿鲆患善烦鰜?lái)，我也會(huì)，找?guī)讐K木板隨便釘一釘，不一樣是成品么。做工匠事業(yè)，首先得有一定基礎(chǔ)，一定實(shí)力，還要有一顆細(xì)膩心，遇上脾氣好顧客算是幸運(yùn)了，要是遇上脾氣暴躁，愛(ài)挑人毛病顧客不就倒霉了？動(dòng)不動(dòng)給你扣一半錢，那還是輕，重一點(diǎn)直接扣光。那還活不活了？

工匠并不特別，一雙手，一顆心，一個(gè)大腦，就這么做著工作，我們一樣。一雙手，一顆心，一個(gè)大腦。也只是一些細(xì)節(jié)罷了，工匠手傷疤許多，舊未好新又來(lái)。一日復(fù)一日，手就變得“坑坑洼洼”了；工匠心細(xì)膩多，一個(gè)好成品決定權(quán)在工匠心。細(xì)心耐心一些，沒(méi)有什么做不好；工匠大腦變化多樣，想象力豐富，因此才能鑄就那么多精致雕刻等作品。

有一種堅(jiān)持叫工匠；有一種美德叫工匠；有一種智慧叫工匠；有一種樸實(shí)叫工匠；有一種巧奪天工叫工匠；有一種勤奮叫工匠；有一種情懷叫工匠。

工匠樸實(shí)勤奮可貴精神作為祖國(guó)后代我們要把它發(fā)揮到極致，所謂工匠就是腳踏實(shí)地，一步一步做下去。就好似那蒼天大樹(shù)，從幼苗一步步成長(zhǎng)。所謂工匠精神就是時(shí)刻保持細(xì)心心不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，人們常說(shuō)巧奪天工技藝精湛，卻沒(méi)有想到前人成語(yǔ)是指誰(shuí)。后人往往是誤解了前人意味深長(zhǎng)語(yǔ)句。

工匠并非隨處可見(jiàn)，但一定存在，工匠質(zhì)樸無(wú)法超越，工匠或許是最能體現(xiàn)中國(guó)人樸實(shí)美德了?！笥?/p>

工匠精神作文 篇11

每個(gè)中國(guó)人面對(duì)世界，最引以為傲的是“中國(guó)制造”四個(gè)字。確實(shí)，made in china已遍布世界的每一個(gè)角落，但是，如何把享譽(yù)全球的中國(guó)制造變成中國(guó)創(chuàng)造，又是每個(gè)國(guó)人心中的痛。從中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造，是一種量變到質(zhì)變的過(guò)程，缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意，細(xì)節(jié)決定成敗。我認(rèn)為亂干不如不干，亂干毀壞形象與道德，不干反倒是沉穩(wěn)。

我的記憶中，工匠是一種低調(diào)藝術(shù)，它們隱藏自己的光彩，置身于幕后，顯得默默無(wú)聞而不染風(fēng)塵。

美術(shù)是人內(nèi)在的體現(xiàn)，畫(huà)出的不止是華麗景象，更將心靈的細(xì)節(jié)展現(xiàn)清楚。畫(huà)家在作畫(huà)時(shí)會(huì)有情緒波動(dòng)：他興奮，狂躁，平靜或悲傷中帶著無(wú)奈·····都能隱約表達(dá)在紙上。美術(shù)為視覺(jué)的滿足提供一系列條件，高檔次的美術(shù)更可以引發(fā)視覺(jué)沖擊。美術(shù)是立體藝術(shù)與平面藝術(shù)，還能在平面內(nèi)表現(xiàn)立體。它可以夸張放肆，豪邁且富有想象力。

比如《蒙娜麗莎》的畫(huà)像，梵高的《向日葵》等全是工匠的“結(jié)晶”，后無(wú)來(lái)者的驕傲。為什么著名畫(huà)家一直流傳于世？因?yàn)樗麄冇蟹N對(duì)人生，對(duì)自己，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著；他們滿懷希望與熱情，哪怕失望亦不會(huì)絕望。畫(huà)家們不光堅(jiān)持，更重要的是有一顆開(kāi)放自由的心。心自由了，看他們作品的人才不會(huì)感覺(jué)一潭死水，而是感到胸襟開(kāi)闊，走入這個(gè)世界之外的境地享受。

我所說(shuō)“工匠”精神包括：文學(xué)家贈(zèng)予讀者的修養(yǎng)品質(zhì)，心理的改變和撫慰。作家是文學(xué)的“工匠”，他們把每種感情、思想筑成文壇的殿堂，其中飽含豐富的知識(shí)內(nèi)涵，有這些東西陪伴，靈魂不再寂寞空虛。所以說(shuō)作家和文學(xué)家是人心的“工匠”，他們給世人陳述愛(ài)和底線。

在這世俗紛擾的年代，許多人一味追求物質(zhì)與外在，卻忽略追求精神的高貴。無(wú)論是文學(xué)家還是美術(shù)家，靈魂共同存在著執(zhí)著和專注。

粉筆頌作文5篇

寫(xiě)作文是提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平和表達(dá)能力的重要工具之一，通過(guò)練習(xí)寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的思維能力。和筆者一起了解有關(guān)“粉筆頌作文”的相關(guān)內(nèi)容吧，建議您收藏本頁(yè)面以防止遺忘。

粉筆頌作文【篇1】

粉筆，這小家伙又頑皮又可愛(ài)。一身雪白的衣服，短小精悍。她整天在黑板上跳來(lái)跳去，自在又愉快。

瀟瀟灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像飛雪，像飄絮，無(wú)聲無(wú)息的從半空中灑落著，落在講臺(tái)上、地板上。粉筆用耗費(fèi)自己生命的代價(jià)換取了黑板上那一行行清秀的字跡及其所承載的知識(shí)，以雪的浪漫結(jié)束了自己短暫的旅程。黑板前，祖國(guó)花園里的幼苗們識(shí)了字、學(xué)了文，知道了善與惡、美與丑，明白了天地之大、人之渺小。粉筆好自豪！

可是誰(shuí)知道，在粉筆歡樂(lè)的背后，也在默默地傷心，她教會(huì)了無(wú)數(shù)孩子，卻犧牲了自己，她漸漸地又一位年輕的姑娘變成一個(gè)垂暮的老者，她漸漸地縮短，縮短，直至終結(jié)……

我歌頌粉筆，更贊頌老師。多少年來(lái)，飛揚(yáng)的粉末染白了一位又一位執(zhí)教者烏黑亮麗的秀發(fā)——他們無(wú)怨無(wú)悔的選擇了教師這個(gè)行業(yè)，把自己的心靈印在兩米黑板上，把自己的靈魂系在三尺講臺(tái)上，把自己的心血花費(fèi)在十幾厘米的課本上，把自己的希望寄托在一天天長(zhǎng)高的“花朵”身上…每一天，講桌上凝聚著老師多少的辛勤，教室里回蕩著老師多少蒼勁有力的聲音。老師為了講好每一堂課所付出的，哪個(gè)學(xué)生能夠輕易忘記？

人們常把老師比作園丁，因?yàn)閳@丁對(duì)花兒的精心呵護(hù)，細(xì)致修剪，正如老師愛(ài)護(hù)學(xué)生一樣。若把老師比作粉筆，似覺(jué)悲壯，但是恰當(dāng)。歲月在流逝，學(xué)生在慢慢長(zhǎng)大，老師的身影卻日顯蒼老，青春的光澤在無(wú)形中消逝，取而代之的是像粉筆末一樣灰白的頭發(fā)。粉末飛了，就不能再制成粉筆，老師失去的青春就再也不能重來(lái)……

粉筆曾在黑板上一路走過(guò)，那一撮小小的灰白在我眼前消逝，但他的足跡卻在我心里留下了深深地烙印，我將學(xué)習(xí)他，一生默默無(wú)聞的犧牲自己、哺育他人的品質(zhì)

粉筆頌作文【篇2】

在老師的講桌左上角，總是放著一盒粉筆。它白且短，是用石膏做成的，看上去很丑陋、不起眼，在生活中，粉筆也是那么的微不足道，但在我看來(lái)，粉筆是那么無(wú)怨無(wú)悔的為我們做著貢獻(xiàn)，它在平凡中孕育著偉大。

課上，老師輕輕地拿起一支粉筆，寫(xiě)出一行行剛勁有力的字，把整個(gè)黑板描繪出一幅幅賞心悅目的畫(huà)。粉筆卻伴著唰唰唰的樂(lè)聲在黑板上盡情地高歌，唯獨(dú)在這個(gè)舞臺(tái)上，粉筆才是最快樂(lè)的。盡管它的身軀在慢慢地變小，最后甚至變成了粉末。也能看到它依然快樂(lè)地舞蹈。就這樣，輕輕地，一支二支粉筆沒(méi)有了自己的生命，或變成粉末舞蹈在教室上空，或變成沒(méi)法再用的小筆頭被扔進(jìn)了垃圾桶。它都是毫無(wú)怨言，從不發(fā)一次脾氣。是老師用它把無(wú)窮的知識(shí)傳授給我們。

人們?cè)靡盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。贊美過(guò)小草的玩強(qiáng)不屈；曾用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。贊美過(guò)舍己為人的英雄豪杰；可我卻要用潔凈無(wú)瑕于一生，身耗志堅(jiān)揚(yáng)精神來(lái)贊美一下粉筆。粉筆如同小草，尤如春蠶、蠟炬一樣，默默地勞作著，又默默地逝去。

從粉筆的身上，我明白了一個(gè)道理：要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

我贊美你粉筆，更贊美你為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己的精神。

粉筆頌作文【篇3】

粉筆頌

粉筆，當(dāng)你靜靜地躺著的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)注意到你，但你卻毫不怨言，你一個(gè)小小的身軀，載著知識(shí)，你便把知識(shí)送到我們面前。

有一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿起你就在黑板上刷刷地寫(xiě)，寫(xiě)了整整一個(gè)黑板，把你一根根地用完，或許我們并沒(méi)有想過(guò)你的痛苦，你直到全部被磨成粉末，方停止奉獻(xiàn)。

你，默默地工作，又默默地逝去，以你那短暫的生命，把文明與知識(shí)傳給人們，你卻又沒(méi)有指責(zé)我們，還堅(jiān)持為我們做奉獻(xiàn)。

因?yàn)橛心?，人類文明和智慧得到傳播，使人類更加文明，社?huì)更加和諧。你在老師手中默默地，無(wú)聲無(wú)息融化，何曾有過(guò)半點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)。

粉筆為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己短小的身軀，它是老師稱職的小幫手，它在老師舞動(dòng)的肩膀下，無(wú)聲抽泣，不知不覺(jué)的焚化自己的身軀

粉筆頌作文【篇4】

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。石灰，在人世間留下了清白。而它的制成品之一粉筆，又給我們留下了什么?

粉筆，是一種在學(xué)校里最常見(jiàn)的東西，也是我過(guò)去從未留意過(guò)的東西。談起它的形狀，相信不用我多說(shuō)，誰(shuí)都知道粉筆是什么樣子的。它們有多種多樣的顏色，但它們的命運(yùn)卻不如顏色那般多姿多彩;每天，一位又一位的老師拿著它，在黑板上書(shū)寫(xiě)著;漸漸地，它越來(lái)越短，最后在不知不覺(jué)間消失了。它的出現(xiàn)，從沒(méi)有引起人們的興奮;它的消失，也從沒(méi)有引起人們的嘆息。它就是這樣的默默無(wú)聞，從未吸引過(guò)我的注意?？墒?，有一天

有一天的班務(wù)堂，我們的化學(xué)老師兼班主任丁老師剛踏進(jìn)課堂，眉頭又緊緊地皺起來(lái)了，起初，我們以為她是在因?yàn)槲覀兓瘜W(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想而生氣;只見(jiàn)她一聲不哼地走到黑板前面，彎下身子去拾起剛才我們?cè)诜酃P大戰(zhàn)中所下的一段段粉筆。就在她低下頭去的那一剎那間，我才發(fā)現(xiàn)丁老師的發(fā)根全是白的，那么她的黑發(fā)一定全是染的了，也就是說(shuō)她現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭白發(fā)了;可是她的年紀(jì)你們都這么大了，我也不愿意再多說(shuō)你們，可你們也總該自覺(jué)啊!這次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)這么差，你們還不好好地反省一下，反而還扔粉筆玩?唉!她的聲音使我無(wú)法再想下去。她接著說(shuō)道:把你們的化學(xué)卷拿出來(lái)，我給你們復(fù)習(xí)一下。她拿著剛拾起的一小段粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)起來(lái)，給我們溫習(xí)

丁老師，您對(duì)我們寄予了極大的希望，您為我們付出了最大的努力。可是，您的期望，您的努力，會(huì)不會(huì)就像一支無(wú)聲無(wú)息的粉筆那樣被扔掉或被折斷?您那頭上的白發(fā)與您所獻(xiàn)出的血汗，能不能將我們培養(yǎng)得像粉筆那樣在平凡中有器用?

粉筆，在老師們的手里，獻(xiàn)身在黑板上，將知識(shí)展現(xiàn)在我們眼前，而經(jīng)常拿著它們的老師，在學(xué)生們的眼前，獻(xiàn)身于教育上，將德、智的真意義灌輸在我們心中。粉筆，有著千篇一律的命運(yùn);而老師，也有著差不多的結(jié)局。我似乎從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有老師發(fā)了達(dá)。我也時(shí)常在想:如果丁老師不教化學(xué)，她現(xiàn)在是否已成為一位杰出的女化學(xué)家了?如果國(guó)文老師沒(méi)有教書(shū)，而置身于寫(xiě)作界中，他是否已成為一位出名的作家了?為什么他們偏偏

粉筆頌作文【篇5】

在粉筆盒里，有幾根短小的粉筆，它們不起眼地躺在粉筆盒里。在課堂上，老師拿著它在黑板上授課時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)注意到，它慢慢地變短了。

每節(jié)課上，粉筆出現(xiàn)在黑板上，老師拿著它，把粉筆化成一個(gè)個(gè)知識(shí)的音符，是粉筆才讓課堂精彩起來(lái)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

我常常想：粉筆是干什么用的？我以前覺(jué)得粉筆只是一個(gè)不起眼的，它只是寫(xiě)字的工具?？墒俏义e(cuò)了，它是偉大的，它讓自己變短，卻讓一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生獲得了渴望的知識(shí)。

??！多么偉大的粉筆！它從來(lái)就這么偉大，課上需要它，它就一定出現(xiàn)。不管遇到破壞還是折斷，不管被扭曲還是撞擊，它總是那么直，供人使用，給予知識(shí)。

這時(shí)，我想到了老師，他們不就是這一根根粉筆的化身嗎？為了學(xué)生的未來(lái)，他們?nèi)紵俗约旱那啻?。他們的職業(yè)雖然不起眼，但他們無(wú)私奉獻(xiàn)才造就了我們美好的今天。

當(dāng)老師再次揮起粉筆講課時(shí)，粉筆末在空中飄揚(yáng)時(shí)，飄起的粉末已不是粉末了，而是老師用汗水譜寫(xiě)的知識(shí)。

或許一支支粉筆，可能讓你一生受益。或許……

[薦]關(guān)于鞋匠的作文集錦6篇

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以表達(dá)我們的想法。有的文章讓人看了賞心悅目，寫(xiě)好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？小編為大家呈上收集和整理的[薦]關(guān)于鞋匠的作文集錦6篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

關(guān)于鞋匠的作文(篇1)

周末，我靜靜地坐在書(shū)桌旁認(rèn)認(rèn)真真地拜讀林清玄的《鞋匠的兒子》一書(shū)。

這本書(shū)寫(xiě)了美國(guó)的一位總統(tǒng)林肯。林肯第一次上臺(tái)被嘲笑，但他沒(méi)有退縮，而是用自豪的語(yǔ)氣，承認(rèn)自己是鞋匠的兒子，并贊美自己的父親是一位技術(shù)高超的鞋匠。林肯用自己對(duì)父親的尊重和贊美，得到了所有人的認(rèn)可。

這位自信、真誠(chéng)的林肯總統(tǒng)，讓我十分敬佩。他沒(méi)有因?yàn)樽约旱陌职质切扯床黄鹚?，或是因此低估自己，而是為爸爸是個(gè)鞋匠感到驕傲、自豪。林肯以一顆誠(chéng)實(shí)、寬容的心，扭轉(zhuǎn)了尷尬的局面。同時(shí)，他的才華也得到了大家的認(rèn)可。

這讓我想起一個(gè)故事：有一位小女孩，早上起床，一看家里沒(méi)人就主動(dòng)幫奶奶拖地，奶奶回來(lái)后張口就問(wèn)她：“怎么不燒飯啊?”小女孩趕緊放下手中的活，放好米，燒了20分鐘，當(dāng)盛完飯端給奶奶時(shí)，奶奶準(zhǔn)備踩在剛剛拖過(guò)的地上。小女孩說(shuō)：“奶奶，我剛拖好地，你踩上去會(huì)有腳印的?！蹦棠虤鈶嵉氐教幮麄鳎f(shuō)小女孩和她頂嘴。當(dāng)所有人指責(zé)她時(shí)，她卻淡淡一笑，說(shuō)：“我不傷心，我還要感謝她?！?/p>

這個(gè)小女孩和林肯一樣感激那些傷害過(guò)她的人。這些故事說(shuō)明他們很寬容、大度并且自信。看來(lái)人的自信心，是在一次次考驗(yàn)中磨練出來(lái)的。如果你選擇放棄，將失去選擇的機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次。

關(guān)于鞋匠的作文(篇2)

在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻，整個(gè)參議院的參議員們都感到尷尬，因?yàn)榱挚系母赣H是鞋匠。當(dāng)時(shí)的參議員大部分都是出身于名門貴族，他們自認(rèn)為是上流社會(huì)的人，從未料到面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)鞋匠的兒子。有一個(gè)態(tài)度傲慢的參議大搖大擺地站出來(lái)，當(dāng)場(chǎng)羞辱林肯。沒(méi)想到的是，林肯非但不生氣，反而心平氣和地告訴參議員們，雖然他的父親去世了，但不會(huì)忘記自己是從一個(gè)鞋匠的兒子當(dāng)選成總統(tǒng)的。所有人聽(tīng)了，既羞愧又敬佩。

林肯沒(méi)有成為偉大的鞋匠，但成為了偉大的總統(tǒng)。他之所以能夠成為總統(tǒng)，正是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不忘記自己是鞋匠的兒子，并引以為榮。

是啊!人的家庭出身已是命中注定，不可更改，但這出生并不決定你的一生。關(guān)鍵是不要妄自菲薄，自己瞧不起自己。不要否認(rèn)，不要辯解，坦然面對(duì)這一切，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)你平凡普通的父母，這樣才會(huì)真正贏得別人的尊重。

我們偉大的領(lǐng)袖毛主席就是一個(gè)很好的例子，他雖然出身于農(nóng)民家庭，但懷著堅(jiān)定的信念，克服重重困難，依靠自己的智慧和努力，帶領(lǐng)全中國(guó)走上了全新的發(fā)展道路。

作為一個(gè)出身卑微的人，林肯沒(méi)有任何貴族社會(huì)的條件，他唯一可以倚仗的只是自己出類拔萃的.扭轉(zhuǎn)不利局面的才華，這是一個(gè)總統(tǒng)必備的素質(zhì)。正是關(guān)鍵時(shí)的一次心靈燃燒使他贏得了別人包括那位傲慢的參議員的認(rèn)同，抵達(dá)了生命的輝煌!

人必其自愛(ài)也，然后人愛(ài)諸;人必其自敬也，然后人敬諸。

關(guān)于鞋匠的作文(篇3)

每隔四天，村西頭總會(huì)出現(xiàn)他的身影。

做完手中的活，借圍裙擦了把手，不緊不慢的拿起我扔過(guò)去的鞋子，左右瞧瞧，然后從嘴里蹦出幾個(gè)字“還能修”。打開(kāi)工具盒，里面整齊的排放著各種大小不一的小盒子，他從右上角的盒子里拿出十幾個(gè)小鐵釘放到嘴里，用嘴唇含住，用錘子往鞋上砸一個(gè)，就從嘴里往外吐一個(gè)，象接力賽一樣，鐵釘用完了，又拿起穿好的針線把鞋幫和鞋底一點(diǎn)一點(diǎn)對(duì)整齊縫好，那只皮包骨頭爬滿青筋的老手，滿是皺褶，皺褶里又漏出大小不一的褐斑，每一針，手上的青筋都隨著抖動(dòng)，好象就要被掙斷的樣子?？菔莸哪樕蠜](méi)有豐富的表情但是戴著老花鏡的眼睛卻一直專注著手上的活計(jì)，從來(lái)沒(méi)有挪開(kāi)過(guò)。

四天后，還是在村子西頭，還是那個(gè)鞋匠，只是路過(guò)的我多了一份從內(nèi)心涌起的尊重。

簡(jiǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單的故事，細(xì)膩的語(yǔ)言，豐滿的人物形象，都源自小作者細(xì)心的觀察，生動(dòng)的描述，真摯的感情，由此我們讀出了只要做生活美點(diǎn)的有心者，只要反映生活的真實(shí)，就會(huì)寫(xiě)出動(dòng)人的文章。

關(guān)于鞋匠的作文(篇4)

讀了《鞋匠的兒子》這篇文章后，我知道了林肯在1809年２月１２日出生于肯塔基州哈丁縣一個(gè)伐木工人的家庭。作為一個(gè)黑人，又迫于生計(jì)，他先后干過(guò)店員、村郵務(wù)員等許多工作。也許正是因?yàn)榱挚系纳屏颊薄⒄\(chéng)實(shí)謙虛，在1834年，他當(dāng)選為伊利諾斯州議員，這才開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的政治生涯。

當(dāng)時(shí)誰(shuí)又能想到：正是這么一個(gè)出身卑微的人，在1860年卻當(dāng)選上了美國(guó)第16任總統(tǒng)這正是靠自己的優(yōu)良品質(zhì)才得來(lái)的。

林肯每天雖然日理萬(wàn)機(jī)，但他卻沒(méi)被枯燥的政治奪取了幽默感。大家都知道，林肯的臉長(zhǎng)，不好看。一次，他和斯蒂芬道格拉斯辯論，道格拉斯譏諷他是兩面派。但林肯卻從容不迫地回答道：假如我有另一副面孔的話，我還會(huì)戴這副難看的面孔嗎？這樣的回答真是機(jī)智?。?/p>

其實(shí)，林肯的這種幽默正反映了要以平靜的心境面對(duì)人世間的風(fēng)雨，而他被認(rèn)為最偉大的品質(zhì)正是他永遠(yuǎn)不忘自己是鞋匠的兒子，并引以為榮。

作為一名曾生活在社會(huì)底層的總統(tǒng)，毫無(wú)疑問(wèn)肯定體會(huì)過(guò)白人與黑人之間的可怕斗爭(zhēng)。所以，當(dāng)林肯當(dāng)選為總統(tǒng)時(shí)，便力倡解放黑媽而實(shí)現(xiàn)之；他，是一位極富正義感的總統(tǒng)，在1862年9月22日，林肯宣布了親自起草的具有偉大歷史的文獻(xiàn)《解放黑媽宣言》草案；當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)才開(kāi)始發(fā)生明顯的變化，在1865年終于獲得了徹底的勝利。一個(gè)裂開(kāi)的房子是站不住的，我不希望這個(gè)房子塌下去。林肯在演講中是這么說(shuō)的，在政治中也是這么做的。

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的是，1865年4月14日晚，這位備受愛(ài)戴的總統(tǒng)在華盛頓福特劇院觀劇時(shí)突然遇刺，15日清晨與世長(zhǎng)辭。全美國(guó)上下都被這個(gè)消息震驚了：這位被公認(rèn)美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)競(jìng)?cè)ナ懒?！年僅56歲。

林?jǐn)碂o(wú)數(shù)，卻虛懷若谷，待敵若友，

肯為民事，道幽默勤奮，親民尊人。

關(guān)于鞋匠的作文(篇5)

自從讀了《鞋匠的兒子》之后，讓我非常感動(dòng)，同時(shí)也潸然淚下。

林肯之所以能夠成為總統(tǒng)是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是鞋匠的兒子，并引以為榮。林肯并不是因?yàn)樗母赣H是個(gè)鞋匠而嫌棄他的父親，而事實(shí)正好相反。這使我想起了一件事：一次小明班里的同學(xué)都要去看電影，而小明的媽媽是一名保潔員。小明的的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是因?yàn)樗募彝l件不好，所以很努力。

同學(xué)們看的電影院正是小明媽媽工作的地方，同學(xué)們到達(dá)電影院的門口看見(jiàn)了一位身著樸素、正在打掃衛(wèi)生的保潔員。同學(xué)們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴里還嘟囔著：“這位好像是小明的媽媽吧！她怎么是位保潔員呢，他學(xué)習(xí)成績(jī)這么還好，怎么有這樣一位媽媽呢？”

小明的媽媽不想讓同學(xué)們嘲笑小明，走開(kāi)前，她說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)小明，也不是他的媽媽，你們認(rèn)錯(cuò)人了?！倍@時(shí)小明卻勇敢地站出來(lái)說(shuō)：“她就是我的媽媽，你們?cè)敢庹f(shuō)什么就說(shuō)吧。我有這樣一位媽媽，我很驕傲，因?yàn)樗墓ぷ魇墙o大家打掃衛(wèi)生，她不怕累也不拍臟，我的爸爸剛?cè)ナ啦痪?，是她一直照顧著我、養(yǎng)育著我?！边@時(shí)現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。小明的媽媽因而受到同學(xué)們的尊敬。這一件小事能看出一個(gè)人的品德。同學(xué)們，好好孝敬爸媽吧！

是啊！人的家庭出身不可選擇，但出身并不能決定你的一生，關(guān)鍵是不要退縮，要勇敢前進(jìn)。只有真誠(chéng)的熱愛(ài)你平凡的父母。才會(huì)真正的迎來(lái)別人的尊重。

關(guān)于鞋匠的作文(篇6)

做總統(tǒng)需要什么？總統(tǒng)能給人們帶來(lái)什么？某一天你成為總統(tǒng)后，別人羞辱你，你會(huì)怎么做？槍斃？暗殺？還是寬容對(duì)待？世界上又有幾個(gè)能寬容對(duì)待羞辱自己的人的總統(tǒng)？當(dāng)讀完《鞋匠的兒子》后，我找到了答案。

林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后，第一次在參議院演講，因?yàn)樗莻€(gè)鞋匠的兒子，所以一位參議員站起來(lái)大聲羞辱他，但林肯沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)參議員，也沒(méi)有惱羞成怒，而是等大家的笑聲停止后說(shuō)：“謝謝你使我想起我的父親，他已經(jīng)去世很久了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我也永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子，我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像父親做鞋匠做得那么好?！鳖D時(shí)，參議院里一片靜默，隨后掌聲雷動(dòng)！我無(wú)法想像林肯這樣一個(gè)大總統(tǒng)，竟然會(huì)給一個(gè)羞辱他的參議員發(fā)出感謝，世界上又有幾個(gè)總統(tǒng)能做到這樣呢？

荷蘭，因?yàn)橛袀€(gè)平民罵了總統(tǒng)一句，荷蘭總統(tǒng)就殘忍地把那個(gè)平民全家的男女老少都?xì)⒑α?，以此?lái)警告其他人罵他的后果會(huì)多么嚴(yán)重。雖然這個(gè)總統(tǒng)用暴力使人對(duì)他噤若寒蟬，但是，在人民的心中，又有幾個(gè)能服？和林肯比起來(lái)是多么的渺小呀！參議員羞辱了他，他不卑不亢，用真情回?fù)?，用感謝寬容，使那位參議員既羞愧又折服，由此可見(jiàn)林肯是多么的睿智！

一個(gè)總統(tǒng)都可以寬容、原諒他人，我一個(gè)學(xué)生為什么不能寬容點(diǎn)呢？有一次，我正在寫(xiě)，快寫(xiě)好的時(shí)候，被同桌不小心碰了一下，頓時(shí)，我鋼筆里的墨水灑了出來(lái)，滴在了快要寫(xiě)好的本上，墨汁浸沒(méi)了一大片字，我不得不重新再寫(xiě)，這讓我非常的生氣，怎么也不愿原諒?fù)溃驮谒谋旧蟻y劃了幾道，以求找到心理的平衡。唉，現(xiàn)在想起來(lái)，我真覺(jué)得對(duì)不起同桌！她又不是故意的，我真的應(yīng)該像林肯一樣，學(xué)會(huì)原諒與寬容別人。

做總統(tǒng)的人都能做到寬容和大度，做個(gè)普通人，更應(yīng)該如此！

粉粉日記

本文旨在為大家整理一篇關(guān)于“粉粉日記”的文章，書(shū)寫(xiě)文檔的過(guò)程需要靜心思考精益求精耗費(fèi)許多時(shí)間和心思，范文的作用和價(jià)值正在逐漸在人們的意識(shí)中得以體現(xiàn)。?在文章中，整體框架結(jié)構(gòu)是必須把握好的一點(diǎn)。你是否在積累寫(xiě)范文的素材呢？

粉粉日記【篇1】

今天，我和媽媽去吃粉。望著面前一大碗熱氣騰騰的粉條，我的思緒隨著飄飄忽忽的熱氣一起回到了很久以前

那時(shí)，我才七歲，非常喜歡吃辣的食品。可是，我經(jīng)常感冒，一感冒，爸爸媽媽就不讓我吃辣椒。那天也是爸爸媽媽帶我去吃粉，我爸爸覺(jué)得粉太清淡了，便向店家要了一些剁辣椒。我望著紅紅的剁辣椒，饞得口水流得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。怎樣才能吃到呢？我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你碗里是清淡的素面，把辣椒放進(jìn)去會(huì)破壞口味，不讓放到我的碗里，我只吃一些辣椒油就好了？”我試探性地望著爸爸?！昂冒?！”爸爸遲疑了一下說(shuō)，“你可不準(zhǔn)偷吃哦！”“放心吧！”我拍著胸脯，大義凜然地說(shuō)。

第一步計(jì)劃成功了，接下來(lái)怎么辦呢？直接去夾肯定是不行的，老爸盯的死死的。被發(fā)現(xiàn)了說(shuō)不定還會(huì)把辣椒拿走。怎么辦？怎么辦？望著眼前觸手可及的美味我只能望“椒”興嘆嘍！唉！

我沮喪地坐在座位上，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有了。要是有一條傳送帶把辣椒自動(dòng)送到我的嘴里就好了，我偷偷地想。傳送帶？對(duì)呀！眼前這又扁又長(zhǎng)的粉條不是正好可以當(dāng)傳送帶嗎？我興奮地差點(diǎn)從椅子上蹦起來(lái)了！說(shuō)干就干，我用敏銳的目光尋找上面有辣椒的粉條，再用筷子找到粉條的一端，用嘴湊近去“哧溜”一下就到了我的嘴里。就這樣，沾有辣椒的粉條被源源不斷地吃到了我的肚里。

“吃粉了，吃粉了！”媽媽的大叫把我從回憶中拉了過(guò)來(lái)?！靶⌒臓C呀！還有少吃辣椒?！薄昂玫?，好的”我壞壞地笑了笑，開(kāi)始埋頭吃粉了。

粉粉日記【篇2】

第一篇：每天都好萌的粉萌貓

早上醒來(lái)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)床邊站著一個(gè)小貓咪。我揉揉眼睛，確認(rèn)自己沒(méi)有看錯(cuò)，這真的是一只粉萌的小貓咪！它的身體被粉紅色的毛發(fā)包裹著，眼睛炯炯有神，鼻子粉粉的，看著就讓人心情大好。

我立刻跳起來(lái)，試圖抓住這只可愛(ài)的小貓咪，它卻像是在和我玩捉迷藏一樣，故意躲開(kāi)我的手掌。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于成功地抓住了它，感受到它柔軟的毛發(fā)在手指間流動(dòng)的觸感，我忍不住笑了出來(lái)。

小貓咪似乎也覺(jué)得我是個(gè)友善的人，它乖巧地蜷縮在我的懷里，閉上了眼睛。我拿出一碗牛奶，小心翼翼地喂給它，它用小舌頭舔舔嘴唇，好像在說(shuō)：“謝謝你！”這可愛(ài)的舉動(dòng)讓我更加喜歡它了。

我給這只小貓咪取了個(gè)名字，叫“粉萌萌”。無(wú)論是它的外貌還是性格，都透露著一種粉萌的氣質(zhì)。粉萌萌每天都跟著我，陪伴我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。

傍晚，當(dāng)我坐在書(shū)桌前看書(shū)時(shí)，它會(huì)悄悄地爬上我的腿，用溫暖的身體給我?guī)?lái)安慰。我撫摸著它的背，感受著它的柔軟，仿佛整個(gè)世界都變得溫馨起來(lái)。

有一次，我?guī)Х勖让热ス珗@玩。公園里的花朵都是五彩斑斕的，我看著它們，心中充滿了美好的感覺(jué)。粉萌萌突然跳了起來(lái)，用前爪指指前方，我循著它的指引，發(fā)現(xiàn)了一只彩虹色的蝴蝶。它在花叢中翩翩起舞，像是給世界帶來(lái)了一縷絢麗的色彩。

粉萌萌每天都給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的驚喜和歡樂(lè)。它的可愛(ài)形象讓我忍不住拿出手機(jī)拍下它的照片，分享給我的朋友們。我發(fā)現(xiàn)，粉萌萌也是互聯(lián)網(wǎng)上的一只“網(wǎng)紅貓咪”，一起拍攝了很多搞笑、搖頭晃腦或是可愛(ài)的照片。它的粉萌形象贏得了許多網(wǎng)友的喜愛(ài)，有人還開(kāi)玩笑說(shuō)：“這只貓咪是怪寶寶的化身嗎？”

每天晚上，我都會(huì)給粉萌萌講故事，它用一雙大大的眼睛靜靜地看著我，就像在聆聽(tīng)一位賢者的講課。我講的每個(gè)故事都是關(guān)于友愛(ài)、勇氣和希望的，它仿佛在傾聽(tīng)著每一個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)意體現(xiàn)得淋漓盡致。

時(shí)間過(guò)得飛快，粉萌萌從一個(gè)小貓咪變成了一只溫順而成熟的貓咪。雖然它的體型變大了，但它心中的那份粉萌仍然不減。

現(xiàn)在，我每天都會(huì)和粉萌萌一起度過(guò)，不論是在家中看書(shū)、玩耍，還是在外面散步。它讓我的生活充滿了歡樂(lè)，像是給我?guī)?lái)了一抹粉色的陽(yáng)光。我的粉萌貓咪，是我生活中最親密的伴侶，我愛(ài)它，也希望它永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)。

粉粉日記【篇3】

今天中午因?yàn)閶寢尣换貋?lái)吃，所以我們只能去買粉吃了，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)去煮飯。然后我們就先商量到底是誰(shuí)去買粉，本來(lái)是我想和姐姐去的，因?yàn)槿绻挥形乙粋€(gè)人去的話，有三袋螺螄粉，我可能拿不起，所以我覺(jué)得和姐姐一起去就方便拿。但是爸爸又說(shuō)叫我一個(gè)人去，但是三袋螺螄粉我怎么拿得起來(lái)嗎？而且爸爸說(shuō)如果我不去的話那就爸爸去，而且爸爸還不幫我買，只是幫姐姐和他自己買而已。這也太過(guò)分了吧。

然后這時(shí)突然媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)她也想吃螺螄粉，所以現(xiàn)在就可能只有我和爸爸去了，因?yàn)榻憬愫蛬寢尪枷朐诩依锩娲悼照{(diào)，外面實(shí)在是太熱了，那為什么不可以直接訂一個(gè)美團(tuán)外賣呢？這樣還不用我們自己去買。

最后還是我和爸爸一起去買粉了，真是不祥的預(yù)感。

粉粉日記【篇4】

今天晚上我打開(kāi)嗶哩嗶哩，然后看了一下那個(gè)消息，或者是動(dòng)態(tài)那邊發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人是從日記網(wǎng)來(lái)的，然后他給我發(fā)消息說(shuō)我和他一起就是互相關(guān)注，這樣的話就增加一些粉絲，就還有那種知名度。他也是從日記網(wǎng)來(lái)的，所以還是有一點(diǎn)熟悉的，但是我不知道他是日記網(wǎng)里面的哪個(gè)作者，然后我就跟他互粉了。但是我就想了想，如果以后有很多粉絲的話，那些粉絲又看到你關(guān)注了很多人就以為是互粉的，怎么辦呢？覺(jué)得自己一點(diǎn)都不真實(shí)，所以到時(shí)候的話如果有很多粉絲的話，就刪一點(diǎn)那種關(guān)注的人吧，但是如果是日記網(wǎng)的話，我覺(jué)得還是可以關(guān)注一下的，畢竟是同一個(gè)網(wǎng)站過(guò)來(lái)的，反正嗶哩嗶哩也是同一個(gè)網(wǎng)站，所以我覺(jué)得如果每個(gè)人都互相關(guān)注的話，到時(shí)候百大的是不是有很多呢？

粉粉日記【篇5】

標(biāo)題：《粉萌日記》

上周為期三天的“粉萌日記”活動(dòng)在我們小鎮(zhèn)舉行，給人們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡樂(lè)盛宴。這個(gè)活動(dòng)以可愛(ài)、溫馨的粉色為主題，讓人們沉浸在童話般的世界里。它不僅給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑和快樂(lè)，也給大人們帶來(lái)了難得的輕松和放松。

活動(dòng)的第一天，我們被迎接的是一座璀璨奪目的粉色城堡。城堡的外墻都是由鮮艷的粉色花朵裝飾而成，仿佛來(lái)到了童話故事中的仙境。進(jìn)入城堡后，我們看到了一個(gè)巨大的粉色積木堆，吸引了無(wú)數(shù)的孩子們。他們紛紛拿起積木，建立起屬于自己的奇幻城堡，用想象力和創(chuàng)造力構(gòu)建起世界上最美麗的堡壘。而城堡里還有一個(gè)粉色的迷宮，在其中迷路的孩子們充滿了期待和興奮，尋找著出口?；顒?dòng)組織者還準(zhǔn)備了一場(chǎng)粉紅色調(diào)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，小朋友們參與了包括拔河比賽、跳繩比賽和扔粉色氣球等多個(gè)環(huán)節(jié)，從中體驗(yàn)到了粉色的歡樂(lè)和快樂(lè)。

第二天，我們來(lái)到了一個(gè)巨大的玩具樂(lè)園。樂(lè)園里擺滿了各種各樣的粉色玩具，讓人們仿佛置身于夢(mèng)幻世界中。金發(fā)碧眼的布娃娃們和充滿機(jī)靈的粉色小狗們讓人們驚嘆不已。孩子們盡情地在樂(lè)園里奔跑、跳躍，享受著快樂(lè)和自由。而在這個(gè)樂(lè)園里，還有一個(gè)龐大的救援消防隊(duì)。他們穿著鮮亮的粉紅色制服，騎著特制消防車，教導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_使用消防器材，并進(jìn)行模擬救火演練。大家紛紛加入到這場(chǎng)有趣的活動(dòng)中，不僅學(xué)到了一些消防知識(shí)，還感受到了粉色的溫暖和機(jī)智的快樂(lè)。

最后一天，全鎮(zhèn)的人聚集在一起，參加了一場(chǎng)大型的粉色派對(duì)。會(huì)場(chǎng)的布置充滿了創(chuàng)意和想象力。粉色的氣球、彩虹背景以及豐富多彩的裝飾品讓人們進(jìn)入了一個(gè)別樣的粉色世界。在派對(duì)上，小朋友們變身成了可愛(ài)的公主和王子，穿著精致的粉色服裝，跳起了歡快的舞蹈。大朋友們也參與到了游戲中，與孩子們一同玩游戲和互動(dòng)，共同度過(guò)了一個(gè)充滿快樂(lè)和歡樂(lè)的時(shí)光。

“粉萌日記”活動(dòng)讓人們重新拾起了快樂(lè)和童真。無(wú)論是大人還是小孩，都通過(guò)這個(gè)活動(dòng)體驗(yàn)到了一種由內(nèi)而外的溫馨和幸福。粉色作為主題色，象征著純真、溫暖和樂(lè)觀，它讓人們忘記了生活中的一些瑣事和壓力，讓人們重新感受到了生活中的美好。希望下一年“粉萌日記”活動(dòng)能再次舉辦，給每個(gè)人帶來(lái)更多的歡笑和快樂(lè)。粉紅色，你是我記憶中永不凋零的童話之夢(mèng)。

粉粉日記【篇6】

第一章：初遇

在這個(gè)喧囂而繁忙的城市中，有一個(gè)叫小萌的女孩。她是一個(gè)充滿夢(mèng)想和熱情的年輕人，總是積極地面對(duì)生活。小萌是一個(gè)時(shí)尚博主，她在社交媒體上分享自己的穿搭和生活見(jiàn)聞，深受粉絲們的喜愛(ài)。

有一天，小萌收到了一封來(lái)自一位神秘粉絲的信件。信件上寫(xiě)著：“我一直在默默地關(guān)注著你的博客，每一篇文章都如此粉萌，就像從你的心底流淌出來(lái)的熱情一樣。我希望能夠見(jiàn)到你，和你分享我的故事?！边@是小萌生活中的第一個(gè)神秘信件，看到這些贊美的話語(yǔ)，她內(nèi)心泛起了一絲的好奇和期待。

第二章：約會(huì)

信件上沒(méi)有留下見(jiàn)面的地點(diǎn)和時(shí)間，但小萌充滿好奇地追蹤了這封信的來(lái)源。她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與別墅區(qū)別不大的房子，在信的背面寫(xiě)著約定時(shí)間，地點(diǎn)是這個(gè)房子。

迎著微風(fēng)，小萌走進(jìn)了約定的房子。房間內(nèi)有著令人心曠神怡的花香，粉色和白色是主要的色調(diào)，墻上掛滿了小萌的照片和她的博客截圖。桌子上是一冊(cè)精美的相冊(cè)，相冊(cè)里記錄著一個(gè)從小萌小時(shí)候到現(xiàn)在的成長(zhǎng)日記。

突然，一個(gè)令人愉快的聲音傳進(jìn)了小萌的耳中：“歡迎來(lái)到我的世界!” 小萌扭過(guò)頭，看到了自己曾經(jīng)每天都關(guān)注的網(wǎng)紅 —— 小滿，她正站在她面前。

第三章：分享

小滿和小萌坐下來(lái)，享用著精心準(zhǔn)備的下午茶。小滿打開(kāi)了她的記事本，開(kāi)始講述她的故事。原來(lái)，小滿曾經(jīng)也是一個(gè)追求時(shí)尚和顏值的小姑娘，她在社交媒體上開(kāi)設(shè)了自己的時(shí)尚專欄。在成名之后，她發(fā)現(xiàn)自己漸漸迷失了初心，追求的不再是真實(shí)的生活，而是粉絲和贊美帶來(lái)的虛榮。

直到有一天，小滿遇到了一位老者，老者告訴她：“你失去的并不是只是追求，而是真正的自己。你的魅力不僅僅是外表，更是內(nèi)心的光芒?！?那個(gè)時(shí)候，小滿才意識(shí)到自己被虛榮蒙蔽了眼睛，失去了最初的夢(mèng)想。

她決定重新回歸自己，以平凡的生活和真實(shí)的喜好來(lái)分享她的故事。她希望通過(guò)博客能夠傳達(dá)出一種真正的美和自信給每一個(gè)關(guān)注她的人。

第四章：成長(zhǎng)

小滿將自己的生活看作一本粉萌日記，記錄下每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。她告訴小萌，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的完美，重要的是如何勇敢地面對(duì)自己。如果一直在追求別人心目中的“粉萌”，那根本無(wú)法找到真正的自己。

小萌吸收著小滿的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，她意識(shí)到自己的追求也可能被虛榮所蒙蔽。她決定撤下過(guò)多的塑料假面，用平實(shí)而真實(shí)的方式面對(duì)每一天。

第五章：傳承

小萌和小滿決定聯(lián)手打造一個(gè)真實(shí)而粉萌的社區(qū)，幫助更多的人找到真正的自己。她們開(kāi)設(shè)了名為“粉萌日記”的博客專欄，鼓勵(lì)大家分享自己的故事和成長(zhǎng)經(jīng)歷。

粉萌日記不僅僅是一本日記，而是一個(gè)聚集了各種人生故事的寶庫(kù)。人們?cè)谶@里能夠真實(shí)地表達(dá)自己，追尋內(nèi)心真正的夢(mèng)想和追求。

第六章：溫暖

在粉萌日記的世界里，每一個(gè)人都能找到屬于自己的溫暖。不再追求外在的光芒，而是內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。

小萌和小滿的粉絲們通過(guò)粉萌日記結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們?cè)谶@里收獲了真正的友誼和人生的啟發(fā)。

小萌翻開(kāi)了自己的粉萌日記，看到了曾經(jīng)的自己和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從此之后，她知道，無(wú)論生活如何變化，她都要堅(jiān)持自己，勇敢地面對(duì)每一天。

粉萌日記，這個(gè)名字如同她自己的心靈一樣，溫暖而真實(shí)。而在這個(gè)世界中，每一個(gè)人都可以找到自己的“粉萌”光芒。

粉粉日記【篇7】

停電，是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象。雖然停電可以放棄所有科技產(chǎn)品、電器之類的，但是，早不停，玩不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停。中午，在枯燥泛味的學(xué)習(xí)讓我感到了饑腸轆轆，唇亡齒寒，以致使人窒息的感覺(jué)，嘴巴唇焦口燥呼不得（感覺(jué)身體被掏空）。停電并且就在中午的時(shí)候，我很累，然后家里又沒(méi)電，所以全家集體到外邊下館子（哈哈^_^）

中午，太陽(yáng)光線曬在地面上很耀眼，眼睛如同被刺瞎了一樣睜不開(kāi)，曬在臉上宛如烤焦，在許多灰塵臟兮兮的地板上只有反射回來(lái)的刺眼光線，連走路都很困難。在醫(yī)藥店門口一個(gè)體重秤正好讓表弟給發(fā)現(xiàn)了，他很好奇，嘗試著站上去，然后體重秤的顯示屏上就呈現(xiàn)出一個(gè)數(shù)字：25kg，我也想稱稱我的體重，然后就站上去，出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字：73kg。我心里也留下了陰影，我居然這么重，這么肥，太可怕了，以后我要鍛煉身體，爭(zhēng)取減到60-70之間的體重這樣才合適。

我們來(lái)到了東方紅米粉里面，里面的人啊，那叫一個(gè)熱鬧，人山人海，來(lái)來(lái)往往的，空位座無(wú)隙地，都滿人了?？諝饫镞€有一些人們臭氣熏天的汗味，我這不是吐槽著商店的衛(wèi)生環(huán)境哈，幸好還有幾個(gè)電風(fēng)扇和空調(diào)。

爸爸去買粉，然后我和姐姐去照一些客人快吃完了的座位，等到他們吃完，就立刻霸占。我看到一個(gè)了，特別寬敞，奶奶抱著表弟隨后也過(guò)來(lái)了，我們坐下，把身上的物品放在桌子上，免得被別人搶走位置，爸爸買好粉之后，依次把粉抬過(guò)來(lái)桌子上，然后就餐。而且姐姐的對(duì)面不巧是我的同學(xué)，因?yàn)檫@家粉店是在學(xué)校門口的，況且還是我的同桌，所以，我就有一些不好意思啦。

吃完粉后，爸爸先回去了，只好我和姐姐、奶奶還有表弟在這里吃粉。讓姐姐感到好笑的事是，因?yàn)槟棠毯捅淼苁且黄鸪砸煌氲模ū淼艹圆煌辏?，所以最后奶奶吃完后就感覺(jué)沒(méi)吃飽，所以她就對(duì)姐姐一邊說(shuō)話一邊掏錢：陳X，你去再要3元錢的粉好吧？姐姐驚嘆的回了一句：哇，奶奶，你當(dāng)這是買水餃??？買三角餃就可以說(shuō)買多少錢多少錢，這買粉只能買小碗大碗，小碗6元，大碗7元！話語(yǔ)還有一種嘲笑的語(yǔ)氣，我們本來(lái)就知道，奶奶年紀(jì)大了，不知道在外邊買東西是按這種形式的，所以也可以體諒一下。姐姐去買了一碗小碗的粉之后我們就回家了。

雖然回到家里的電量還沒(méi)有恢復(fù)，所以，我們就這么靜靜的呆在家里熬到下午就準(zhǔn)備去學(xué)校啦。

停電雖好不好，好是因?yàn)樵诤线m的時(shí)間中停電，讓低頭族放下科技產(chǎn)品；不好是因?yàn)樵谛枰姷那闆r下停電，如果這樣，連煮飯都困難啊。