我飛了讀后感

我飛了讀后感(通用十五篇)。

請(qǐng)閱讀以下欄目小編精心搜集整理的“我飛了讀后感”。我個(gè)人親身閱讀過(guò)這本書(shū)，讀完后受益匪淺，感慨萬(wàn)千。在讀書(shū)時(shí)，我記錄下了其中的主要觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)能夠幫助我們理解作者的思路。你會(huì)選擇利用這些收集到的作品模板來(lái)幫助你寫(xiě)作嗎？如果你覺(jué)得這些信息對(duì)你有益，不妨把它推薦給你的朋友們！

我飛了讀后感(篇1)

暑假里，我讀了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《我飛了》這本書(shū)，實(shí)在是受益匪淺。在這本書(shū)里，我讀懂了人和人之間那種深厚的友誼。是??！書(shū)中的兩位主人公“單明明”和“杜小亞”之間的友誼，真是感人肺腑?。【褪沁B杜小亞死后，她還變成一個(gè)只有單明明才看得見(jiàn)的小天使，永遠(yuǎn)守護(hù)在他身邊。兩個(gè)人互相幫助，心心相印，不分你我，真可謂知己呀！

這本書(shū)中的人物是虛構(gòu)的，故事也是虛構(gòu)的。但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的?？戳诉@本書(shū)，再去想想自己身邊的朋友，覺(jué)得沒(méi)一個(gè)是我的“知心朋友”。要不這個(gè)在暗地里說(shuō)你壞話(huà)，要不那個(gè)對(duì)你不冷不熱，再不就是對(duì)你忽冷忽熱?？傊?，在我的朋友堆里，沒(méi)有一個(gè)朋友的友誼能有單明明和杜小亞那樣純潔，長(zhǎng)久。要是我能有一個(gè)知心朋友，那多好啊！在我難過(guò)時(shí)，她會(huì)陪我痛哭流涕，在我快樂(lè)時(shí)，她會(huì)隨我亂蹦亂跳，在我生病時(shí)，她就會(huì)帶著一顆急切的心陪我把病養(yǎng)好。

可是，我為什么沒(méi)有知心朋友呢？我靜靜地思索著這個(gè)問(wèn)題。對(duì)了，我這個(gè)人任性，有時(shí)不聽(tīng)別人的好言相勸，就因?yàn)檫@個(gè)，好多以前的朋友都離我而去，讓我好傷心。可是這都是我的錯(cuò)啊！我想：如果有人想和我做朋友，我一定不任性，好好對(duì)待他們；如果有人想我提個(gè)建議的話(huà)，我一定不像從前那樣揮拳頭，動(dòng)真格，而是耐心地聽(tīng)他們指點(diǎn)。我相信，朋友給我提的建議一定對(duì)我有好處吧！或者，我在他們心目中還不夠好，用上了他們給我提的建議，我或許會(huì)越來(lái)越出色，越來(lái)越棒呢！

在我漫長(zhǎng)的一生中，能遇見(jiàn)幾個(gè)知己呢？想要一個(gè)好的知心朋友，就必須從你身邊的朋友做起。你和她相處時(shí)間長(zhǎng)了，彼此真誠(chéng)相待，相互信任，那你的知己不就找到了嗎？

朋友、友誼、知己，這三個(gè)詞的含義一個(gè)比一個(gè)深。有個(gè)朋友，就有友誼，友誼深了，朋友也就變成了知己。

我豁然開(kāi)朗，現(xiàn)在我該怎么去做了……

我飛了讀后感(篇2)

雪在下著，暖氣也停了。我躺在床上，回味著一本書(shū)帶給我的溫暖。

這本書(shū)是著名兒童作家黃蓓佳的長(zhǎng)篇小說(shuō)《我飛了》。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我就注定被拉進(jìn)了這個(gè)溫馨而又有些悲傷的故事中。

六年級(jí)男生單明明熱情、仗義，熱愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去母愛(ài)，父親又不負(fù)責(zé)任，這使他的生活籠罩在黑暗之中。

在一個(gè)沮喪的早晨，一個(gè)叫杜小亞的男孩出現(xiàn)在單明明的生活中，他們成了好朋友。

平靜的生活終將被打破。杜小亞患有白血病，幾次生病和化療后，還是離開(kāi)了人世，離開(kāi)了單明明。

悲傷的單明明偶然發(fā)現(xiàn)，杜小亞并沒(méi)有死，而是變成了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的.小天使?！疤焓苟判啞睋碛兄衿娴哪ЯΓ瑔蚊髅骺恐约旱闹腔酆汀疤焓苟判啞钡哪Я椭嗽S多人。

畢業(yè)前，單明明借著自己的優(yōu)勢(shì)去考體校。他沒(méi)有依靠“天使杜小亞”，而是靠自己的力量“飛”起來(lái)了。

雪還在下，我心里卻暖暖的，這跨越生死的友誼，告訴我太多太多。是啊，真正的友誼不需要什么語(yǔ)言的表白，它只是一個(gè)淡淡的微笑、一個(gè)真心的鼓勵(lì)和一些幫助。其實(shí)真正的友誼就在身邊。

關(guān)心身邊的人，添幾分純真的情感吧！

我飛了讀后感(篇3)

飛翔是我們每個(gè)人小時(shí)候的夢(mèng)想，現(xiàn)在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)而飛翔，未來(lái)我們?yōu)槭聵I(yè)而奔跑。過(guò)去我們只為了一個(gè)純真的夢(mèng)而歡樂(lè)。現(xiàn)在我為大家介紹一本書(shū)，它就是黃蓓佳阿姨的中長(zhǎng)篇抒情小說(shuō)《我飛了》。

這本書(shū)講述了小學(xué)高年級(jí)男生單明明不平凡的小學(xué)生活。在我的眼里主人公單明明是個(gè)熱情，仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑的男孩。他不幸的是幼年喪母，跟著原本心地善良后染上習(xí)氣的父親生活在一起。生活在沮喪中的單明明一心期盼生活中能有奇跡發(fā)生。在六年級(jí)的一個(gè)平淡無(wú)奇的日子，一個(gè)轉(zhuǎn)變他命運(yùn)的人出現(xiàn)了——杜小亞。杜小亞是轉(zhuǎn)學(xué)到班級(jí)的新生，看上去體弱多病的樣子，在進(jìn)一步的接觸中單明明知道了身患白血病的杜小亞不僅聰明而且非常善解人意，他們成了好朋友。杜小亞在學(xué)習(xí)上處處關(guān)心和幫助單明明，在他的幫助下單明明進(jìn)步很快。在參加長(zhǎng)跑比賽失利的情況下，他安慰單明明說(shuō)：“努力了，總能有結(jié)果；一旦放棄了，那就什么都沒(méi)了?！笨墒呛镁安婚L(zhǎng)，可憐的杜小亞因白血病離開(kāi)了大家。單明明伴隨心中飛的夢(mèng)想和對(duì)朋友的深切懷念，一路走來(lái)。在畢業(yè)前夕，單明明在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛奔了起來(lái)。

讀了這本書(shū)，我不僅體會(huì)到主人公單明明為人熱情，堅(jiān)持鍛煉，努力向上的優(yōu)秀品格，同時(shí)也明白了一個(gè)人想要飛得更高更遠(yuǎn)，就必須付出智慧和汗水。

我飛了讀后感(篇4)

知道嗎？友誼的力量可真大，不僅可以有福同享有難同當(dāng)，甚至可以穿越生活空間……不信？那請(qǐng)讓我?guī)氵M(jìn)入單明明的世界。

小學(xué)高年級(jí)男生單明明頑劣、仗義、善良，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母愛(ài)，生活在沮喪、頹廢中。他一心渴望生活中能有親情，有友誼。可現(xiàn)實(shí)生活讓這一切與他絕緣。與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，但杜小亞身患白血病，身體柔弱，單明明成了杜小亞的守護(hù)者。可是杜小亞沒(méi)能抗拒命運(yùn)的劫數(shù)，離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著六（3）班成長(zhǎng)。作者用魔幻的手法描寫(xiě)，讓杜小亞變成的天使-永遠(yuǎn)的站在單明明的肩膀上，成為了單明明的守護(hù)神，陪著單明明成長(zhǎng)。

雖然這是魔幻小說(shuō)，但我更相信這是真實(shí)的故事和情感。其實(shí)站在單明明肩膀上的天使杜小亞是沒(méi)有重量的，他只出現(xiàn)在單明明的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、和感覺(jué)里，可是單明明最終是感到了朋友的份量，他會(huì)永遠(yuǎn)沉甸甸的站在自己的身上，注視著自己一生所做的一切。那是友誼的力量，是穿越生死的朋友的感情?。?/p>

在我們的生活中，經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)：未來(lái)孩子的培養(yǎng)，情商要高于智商，在社會(huì)中才會(huì)如魚(yú)得水、柔韌有余。從他們的交談中，我總是懵懵懂懂的，不知道他們所謂的情商是不是像單明明和杜小亞那樣純真。但我相信看了《我飛了》這本書(shū)的人，內(nèi)心的深處都會(huì)有震撼，震撼友情的份量，震撼人與人之間那純純的友誼。我們一定要記住，朋友一定是最真誠(chéng)的，你也要真誠(chéng)的去對(duì)待她，不要讓世俗淹沒(méi)了你們之間的純，不然，古人的“朋友有福同享有難同當(dāng)”是怎么說(shuō)出來(lái)的？

朋友，是上天安排給你的又一大禮物，你一定要好好珍惜。友誼，是無(wú)價(jià)之寶，你一定要好好珍藏、呵護(hù)。有一個(gè)知心朋友是多么的幸運(yùn)，好好地守護(hù)好你們之間即脆弱又強(qiáng)大的友情吧！

我飛了讀后感(篇5)

暑假里媽媽給我買(mǎi)了一套黃蓓佳的傾情小說(shuō)系列叢書(shū)，我最喜歡的是《我飛了》這本。在這本書(shū)中，作家為我們塑造了兩個(gè)個(gè)性鮮明的小主人公：杜小亞，一個(gè)身患重病、善良、仁愛(ài)的男孩；單明明，一個(gè)皮膚黝黑、身材高大、仗義熱情的男子漢。這本書(shū)既有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真切描繪，又結(jié)合了浪漫的魔幻手法。新穎的寫(xiě)法吸引我一口氣就讀完了這本書(shū)。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得主人公單明明雖然成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是他很淳樸、善良、熱情仗義。與新來(lái)的杜小亞很快就成了一對(duì)形影不離的好朋友，經(jīng)常幫助他，鼓勵(lì)他，可惜的是杜小亞身患白血病，已不能活幾天了。

有一次，杜小亞剛做過(guò)化療，頭發(fā)掉了，怕被同學(xué)嘲笑自己，不去上學(xué)。單明明知道后，就給杜小亞出了個(gè)主意，戴頂帽子上學(xué)。他自己戴了一頂很搞笑的帽子，轉(zhuǎn)移了所有人的注意力，避免了大家對(duì)杜小亞的嘲笑。讀到這里，我為單明明為朋友著想而感動(dòng)，也為杜小亞有這樣的朋友感到高興，他們的感情真深厚?。?/p>

讀完這本書(shū)，使我體會(huì)到朋友之間的友誼是那么的純潔，那么的真摯，那么的可貴。是??！主人公單明明和杜小亞之間的感情真是感人肺腑！杜小亞去世后，還變成一個(gè)只有單明明才能聽(tīng)到和感受到的小天使，忠實(shí)的守護(hù)在單明明的身邊，兩人心心相印，互相幫助，不分你我，真是一對(duì)情深意重的知己??！

在現(xiàn)實(shí)生活中，讓我們大家好好珍惜朋友之間的友誼吧！

我飛了讀后感(篇6)

杜小亞，一個(gè)身患重病、善良、仁愛(ài)的男孩兒。

單明明，一個(gè)皮膚黑黝黝，身強(qiáng)體壯、仗義的男子漢。

他們兩個(gè)性格完全不同的男生，竟然成了形影不離的好朋友。熱情的單明明偶然與體弱多病的杜小亞成了好朋友。為了單明明的長(zhǎng)跑成績(jī)，杜小亞便和一位素不相識(shí)的體育老師寫(xiě)信求助；杜小亞因?yàn)樽隽嘶煄缀醯艄饬祟^發(fā)，單明明為了能讓杜小亞上學(xué)，就陪他一起帶帽子，他的帽子特別古怪，轉(zhuǎn)移了所有人的注意力，避免了大家對(duì)杜小亞的嘲笑。但不幸的是，杜小亞始終沒(méi)有逃出病魔的手掌，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了單明明。

我真羨慕他們?cè)谝黄鸬纳?。一起上學(xué)，一起玩耍，還一起做作業(yè)。其實(shí)他們也各有各的苦處，但他們互幫互助、同甘共苦，減少了憂(yōu)慮。這又讓我想起了王昌齡寫(xiě)的《芙蓉樓送辛漸》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

人生路上有許多朋友，但彼此能成為知己的能有幾人，我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的友情。

我飛了讀后感(篇7)

這個(gè)寒假里，我讀完了黃蓓佳寫(xiě)的書(shū)——《我飛了》。

《我飛了》講述了一個(gè)名叫單明明的六年級(jí)學(xué)生，在只有爸爸一個(gè)人陪伴著他的時(shí)候，發(fā)生的一系列與同學(xué)之間的故事。單明明有個(gè)好朋友叫杜小亞，天生就患有白血病，而不得不最后離開(kāi)了人世。之后，單明明非常悲傷，幾次大哭。為了不讓單明明傷心，杜小亞變成了一個(gè)只有單明明能看見(jiàn)的小天使，隨時(shí)隨刻跟著他，使單明明不再那么傷心了。雖然杜小亞死了，可他們依然在一起上課、做作業(yè)、玩游戲，還一起幫助別人，使別人得到快樂(lè)。最后本書(shū)講了單明明在一次體育比賽前做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，他輕輕一躍，跳了起來(lái)，他認(rèn)為自己也能跟杜小亞一樣飛起來(lái)——我飛了！

讀完整本書(shū)后，我深深地感觸到了單明明和杜小亞感情有多么深厚，如同親兄弟一般。單明明非常樂(lè)于助人，但對(duì)待小氣而又不講理的人，單明明便會(huì)毫不猶豫地捉弄他一下。我覺(jué)得，這就正跟我們的班級(jí)一樣，互相友好，樂(lè)于助人，如果我們每一個(gè)人都能做到的話(huà)，那可就是最幸福的生活了！

這本書(shū)給我的最大感受就是：我們的生活是多么美好呀！

我飛了讀后感(篇8)

《我飛了》是作者黃蓓佳寫(xiě)的第三本兒童小說(shuō)，也是我看的他作品里六本中感觸最多的一本。一本。正是這本書(shū)，使我體會(huì)到朋友之間那真摯的友誼是多么重要，多么可貴。

這本書(shū)主要寫(xiě)了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與班里新來(lái)的如女孩般嬌艷動(dòng)人的聰明男孩杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，他們之間發(fā)生了種種趣事，而更多的是感動(dòng)，可是杜小亞卻因病離他而去。但他卻變成一個(gè)小天使日夜守候在單明明的身邊，默默地努力，把自己當(dāng)作單明明背后巨大的動(dòng)力，不斷鼓舞他，安慰他，為他排憂(yōu)解難。那個(gè)關(guān)于飛的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明的成長(zhǎng)，伴著六(3)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來(lái)了。今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)。讀完這本書(shū)，不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)淚水已積滿(mǎn)眼眶，因?yàn)槎判喌碾x去，因?yàn)閱蚊髅鞯膱?zhí)著，因?yàn)槎判唽?duì)生命的留戀，因?yàn)閱蚊髅鲗?duì)夢(mèng)想的渴望，因?yàn)榇蠹业乃寄?，因?yàn)?.....書(shū)中最感人的一段就是杜小亞死后的時(shí)候，單明明為了杜小亞發(fā)幾天高燒的事了。那一次，單明明非要看杜小亞的遺體，執(zhí)意要守太平間，結(jié)果他淋了大雨，發(fā)了幾天幾夜的高燒，昏迷中還不停地喊著杜小亞的名字......讀到這兒，我感到鼻子酸酸的，淚水已經(jīng)模糊眼眶。還有一次，化療奪去了杜小亞的頭發(fā)，單明明為了讓別人不注意到小亞的頭發(fā)，寧愿自己被當(dāng)成小丑般嘲笑，甚至被老師批評(píng)。這樣的友誼，在人心惶惶，相互猜疑的社會(huì)上還有多少人擁有這樣純潔、無(wú)私的友誼呢?是啊，誰(shuí)能不為他們兩之間深厚純潔的友誼所感動(dòng)呢?這本書(shū)雖是虛構(gòu)的，但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。真正的友誼是無(wú)價(jià)的，失去了，就不再擁有，好好珍惜身邊的每一份友誼，哪怕是一分一秒都要去爭(zhēng)取，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友，總會(huì)得到朋友的幫助。這本書(shū)讓我再感動(dòng)的同時(shí)，也悟出了朋友的真諦。在漫漫人生中，能遇見(jiàn)幾個(gè)知己呢?想要有一個(gè)好的知心朋友，就必須彼此真心相待，相互信任。想要一個(gè)好的知心朋友，就必須從你身邊的朋友做起。你和她相處時(shí)間長(zhǎng)了，彼此真誠(chéng)相待，相互信任，那你的知己不就找到了嗎?故事里的單明明和杜小亞不就是天地可鑒的這樣一對(duì)知己知彼，將心比心，互相幫助，不分你我的好朋友嗎?讀了這本《我飛了》我發(fā)現(xiàn)了朋友的友誼并不要天天在一起玩耍，也不是有困難才想起自己的朋友;友誼是朋友之間要相互幫助，無(wú)論何時(shí)何地的朋友有困難，我們都要伸出助援之手。比如在生活中，我的好朋友生病住院了，我第一的本能反應(yīng)就是想到應(yīng)該為她做點(diǎn)什么，老師一布置作業(yè)我就立馬抄下來(lái)，先抄好的一份給她，她應(yīng)該也不想把功課都落下。接著放學(xué)后再去醫(yī)院看望她，告訴她今天學(xué)了些什么，發(fā)生了什么有趣的事。再講笑話(huà)給她聽(tīng)，讓她放松一下心情。為她做一些力所能及的事，比如說(shuō)倒水、講故事、喂藥等。等她出院后，再給他補(bǔ)習(xí)功課，教她不會(huì)做的題目，盡力做到一個(gè)朋友應(yīng)該盡到的責(zé)任。朋友、友誼、知己，這三個(gè)詞的含義一個(gè)比一個(gè)深。有個(gè)朋友，就有友誼，友誼深了，朋友也就變成了知己。

讀完了這本書(shū)，我不禁抬起頭深呼吸了一下，我對(duì)杜小亞那可憐的身世感到憐憫，對(duì)單明明那正直勇敢的性格感到欽佩，對(duì)杜小亞的死感到悲傷，也對(duì)整本書(shū)能有這樣一個(gè)美好的結(jié)局感到高興。同時(shí)，我想起了我的那些好朋友們，頓時(shí)覺(jué)得自己還有些自私，有些蠻橫。或許，人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相信任，才算是真正意義上的好朋友吧!

我飛了讀后感(篇9)

這幾天我讀了一本讓我感動(dòng)的一本書(shū)，那就是著名作家黃倍佳寫(xiě)的《我飛了》這本書(shū)。讀完這本書(shū)我才真正的看出了同學(xué)之間純潔的友誼。這本書(shū)的主人公叫單明明，他是一個(gè)熱情善良，酷愛(ài)跑步的一個(gè)男孩，他們班新轉(zhuǎn)來(lái)的一位同學(xué)名叫杜小亞，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)時(shí)幫過(guò)單明明一個(gè)忙，因此單明明便與他成為了好友。杜小亞不僅僅和單明明是同學(xué)好友的關(guān)系，同時(shí)他們還是鄰居，所以他們兩個(gè)的關(guān)系就更加密切了。

當(dāng)我讀到第九章我們的帽子時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)，這個(gè)章節(jié)告訴了我們朋友之間的互幫互助是最重要的。杜小亞被病痛折磨的可憐，最后還因化療掉光了一頭烏黑的頭發(fā)，后來(lái)杜小亞因自己是一個(gè)禿子怕別人嘲笑而不敢去學(xué)校，單明明知道此事后，便提出了一個(gè)建議：戴一頂帽子去上學(xué)。起初杜小亞還不同意，后來(lái)單明明把自己的帽子弄得特別奇怪，吸引了別人的注意，這才得到了杜小亞的同意。世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，同學(xué)們知道了事實(shí)，老師便提議：每人都戴一頂帽子。這使校園里產(chǎn)生了奇特的一幕，他們便是校園里最特別地班級(jí)—帽子班。

讀完這一本書(shū)我萬(wàn)分羞愧，看看這個(gè)班的同學(xué)，他們都很團(tuán)結(jié)，即使別人有缺點(diǎn)，也不會(huì)去排斥他，嘲笑他。就算發(fā)生一些小口角，自己也會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?？墒窃倏纯次覀?，只要?jiǎng)e人亦有不足之處，就會(huì)拿著一點(diǎn)來(lái)開(kāi)玩笑。和同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，也會(huì)斤斤計(jì)較，總是找別人的錯(cuò)誤，不檢討自己。看來(lái)我真的要像他們學(xué)習(xí)，改掉自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

我飛了讀后感(篇10)

空閑之余，我在網(wǎng)上閱讀了黃蓓佳寫(xiě)的《我飛了》，這本書(shū)是我體會(huì)到了朋友之間那真摯的友誼是多么重要、多么可貴。

這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)男生單明明熱情、仗義，酷愛(ài)長(zhǎng)跑，卻過(guò)早的失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他，一心盼望生活中能有奇跡出現(xiàn)。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，他們之間發(fā)生了許多趣事，而更多的是感動(dòng)，可是杜小亞卻因病離他而去。但他卻變成一個(gè)小天使日夜守候在單明明的身邊，默默的努力，把自己當(dāng)做單明明背后巨大的動(dòng)力，不斷鼓舞他，安慰他，為他排憂(yōu)解難。

那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明的成長(zhǎng)，伴著6班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來(lái)了。今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)。

讀完這本書(shū)，我不知不覺(jué)，淚水已積滿(mǎn)眼眶，因?yàn)槎判喌碾x去，因?yàn)閱蚊髅鞯膱?zhí)著，因?yàn)閱蚊髅鲗?duì)夢(mèng)想的渴望，因?yàn)榇蠹业乃寄?，因?yàn)椤瓡?shū)中最令我感動(dòng)的是杜小亞死后，單明明非要看杜小亞的遺體，執(zhí)意要守太平間，結(jié)果他淋了大雨，發(fā)了幾天幾夜的高燒，昏迷中還不停地喊著杜小亞的名字……還有一次，化療奪去了杜小亞的頭發(fā)，寧愿自己被當(dāng)成小丑般嘲笑，甚至被老師批評(píng)。讀到這，淚水又來(lái)了。

這個(gè)故事震撼了我的心靈，真正的友誼是無(wú)價(jià)的，失去了就不再擁有，好好珍惜身邊的每一份友誼，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友，在我們遇到困難時(shí)，總會(huì)得到朋友的幫助。在漫漫人生中，能遇見(jiàn)幾個(gè)知己呢？想要有一個(gè)好的知心朋友，就必須彼此真心相待，相互信任。

讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，朝著自己的目標(biāo)高高飛翔，讓朋友間的友誼延續(xù)下去！

我飛了讀后感(篇11)

五四宋天翔

今年寒假中我讀了著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳阿姨的作品《我飛了》。這本書(shū)講述了一個(gè)少年微微疼痛的成長(zhǎng)和兩個(gè)少年之間清澈純真的友情，臨近畢業(yè)的單明明熱情、仗義，酷愛(ài)長(zhǎng)跑，卻過(guò)早的失去了母愛(ài)，友誼成為他灰撲撲的生活中出現(xiàn)的唯一亮色。

生活在憂(yōu)郁癥中的單明明，期待著生命中的奇跡。奇跡發(fā)生了。單明明和他的新同學(xué)杜小亞偶然成為了朋友和鄰居，這給他原本單調(diào)壓抑的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。生活中單明明教訓(xùn)取笑杜小亞的左凡兵和呂曉曉，他們一起買(mǎi)兔子并一起仔細(xì)觀察，他們討論“飛”的理想，幫助月亮鼓起勇氣上節(jié)目。

安慰病中的杜小亞，在他們的相處的一點(diǎn)一滴中友誼之花開(kāi)了。失去了孩子的杜小亞媽媽悲痛欲絕，單明明用他的智慧，杜小亞用他的超能力，他們一起幫助剛出牢的爸爸恢復(fù)生活的信心，找到一份不錯(cuò)的工作。

在閱讀的過(guò)程中，我的眼淚從眼睛里流出。讀完后，我感觸深刻，受益匪淺。這本書(shū)的人物雖然是虛構(gòu)的，但讓你可以感受到其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以讓你感受到這是真真切切的。在這本書(shū)中，我讀到了人與人之間深厚的友誼，感人！

從中我們可以知道交一個(gè)好朋友可以改變一個(gè)人的生活。同學(xué)之間的一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)攙扶等這些小事情之中結(jié)成一朵朵友誼之花。謝謝你幫助我的同學(xué)和朋友。謝謝你幫助我成長(zhǎng)和克服困難。愿友誼之花永駐。

祝世界上所有的孩子家庭幸福，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我飛了讀后感(篇12)

（一）今年暑假，我讀了兩本黃蓓佳的書(shū)。令我印象最深的是《我飛了》這本書(shū)。這本書(shū)講了小學(xué)臨近畢業(yè)六3班的男生單明明。

他熱情？仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早失去了母親和外婆。生活在沮喪中的他一心盼望能有奇跡發(fā)生。

在最困難的時(shí)候，新來(lái)的杜小亞幾乎改變了他的人生觀。他們買(mǎi)了兩只月亮兔，和二年級(jí)的同學(xué)一起看。單明明和杜小亞幫一部電影做廣告。

他們還談到了“飛行”的理想，并幫助月球鼓起勇氣進(jìn)行這項(xiàng)計(jì)劃。可是杜小亞卻生了重病之后離開(kāi)單明明?！帮w”的理想和杜小亞的深切關(guān)懷，是伴隨著單明明成長(zhǎng)起來(lái)的。

畢業(yè)前夕，在學(xué)生們關(guān)心的目光中，單明明覺(jué)得，在體?？荚囍校判喛偸菚?huì)站在自己的肩膀上。單明明心里一喊，我就飛了起來(lái)！我要像杜小亞一樣地飛了！我要實(shí)現(xiàn)杜小亞的夢(mèng)想！

未來(lái)，會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛行，等待著單明明和他的同學(xué)們。讀完這本書(shū)，我深深地感到，這本小說(shuō)深刻地描寫(xiě)了單明明和杜小亞之間的友誼。貧困生單明明認(rèn)識(shí)了杜小亞，成績(jī)逐步提高。他變得開(kāi)朗起來(lái)，終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

由此可以看出交一個(gè)好朋友，可以改變一個(gè)人的一生。我在日常生活中也有很多好朋友。他們幫助我克服困難，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。人的一生是離不開(kāi)朋友的。

（二）前段時(shí)間 , 我看了一本黃蓓佳阿姨寫(xiě)的一本小說(shuō)，書(shū)名叫《我飛了》。大概內(nèi)容是這樣的：六年級(jí)一個(gè)叫單明明的男孩，為人熱情、仗義，喜歡跑步，卻由于母親過(guò)世，父親又沉迷賭博，最疼愛(ài)她的奶奶也離他而去了。

生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他和新來(lái)的男孩杜小亞偶然成為鄰居和朋友，但杜小亞因病離開(kāi)了他。那個(gè)關(guān)于"飛"的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著六（3 ）班成長(zhǎng)。

畢業(yè)前夕，單明明終于飛到了學(xué)生們的眼前。最讓我印象深刻的是，杜小亞剛做完化療，頭發(fā)都沒(méi)了。他害怕他的同學(xué)會(huì)嘲笑他，他會(huì)把自己關(guān)在家里。沒(méi)人能看見(jiàn)他。

當(dāng)單明明來(lái)到他身邊時(shí)，他看到杜小亞沒(méi)有頭發(fā)，知道他的痛苦。他們都說(shuō)了很多，但杜小亞還是不肯上學(xué)。最后，他們戴著帽子一起上學(xué)。后來(lái)，全班同學(xué)都知道大家都戴著帽子。做課間操時(shí)，也就他們六（3 ）班戴著帽子。朋友是我們生活中不可缺少的。朋友，友情，知己，這三個(gè)字比對(duì)方更重要，只有友了朋友才能有友情。當(dāng)友誼變得強(qiáng)大和堅(jiān)不可摧時(shí)，其中一方甚至知道另一方的想法，朋友就成了知己。

例如我和張蘅，在一年級(jí)玩游戲時(shí)，就異口同聲的說(shuō)過(guò)一句話(huà)，游戲中，她常常能說(shuō)出我想要的某個(gè)東西，隨著年齡的增長(zhǎng)，她幾乎都把我"琢磨"透了。在家靠父母，在外靠朋友。多交些朋友還是好的，可以?xún)A訴你的不愉快，也可以分享你的快樂(lè)。

互相幫助，我想，這是作為朋友最基本的了。（三）作者小雨滴最近，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我飛了》。這本書(shū)主要講的是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生叫單明明，他在開(kāi)學(xué)的第一天沒(méi)有做幾頁(yè)家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)老師李小麗罰他在全班同學(xué)面前做一道數(shù)學(xué)題

做出來(lái)，放他一馬；做不出來(lái)，要叫家長(zhǎng)。然后班主任文一濤來(lái)介紹新同學(xué)杜小亞。他看到了老師和單明明之間的氣氛。他低聲說(shuō)出了解決問(wèn)題的辦法。只是口頭說(shuō)說(shuō)而已。但單明明明白了，說(shuō)了回答，緩解了氣氛。

下課后，幫助單明明的杜小亞被同學(xué)左凡兵和呂曉曉取笑，因?yàn)樗馨?，長(zhǎng)得像個(gè)女孩。這時(shí)，單明明站起來(lái)大聲吼叫，把呂曉曉的嘲笑推給左凡兵。杜小亞漸漸有了立體感，開(kāi)始和單明明一起玩耍、做作業(yè)、回家。

有一次，單明明到杜小亞家玩，杜小亞讓單明明看了一只小肉鴿，()說(shuō)舍不得吃它。單明明問(wèn)他為什么要吃鴿子。杜小亞坦言，他生來(lái)就患有白血病。當(dāng)時(shí)，單明明心中有一種不可或缺的震撼，想起杜小亞后來(lái)一直在想，杜小亞在流鼻血，血流過(guò)多，失去了生命。但他的靈魂變成了一個(gè)小天使，總是藏在好友單明明的耳邊，時(shí)刻保護(hù)和幫助著他。

讀完這本書(shū)，我有了一個(gè)想法：?jiǎn)蚊髅骱退暮门笥讯判喺煨斡安浑x。當(dāng)單明明遇到麻煩時(shí)，杜小亞也為了單明明來(lái)幫他。我們也應(yīng)該為我們的朋友和全班同學(xué)幫助和保護(hù)我們的好朋友！

《我飛了》真是一本好看的書(shū)?。ㄋ模┤嗽趺茨茱w起來(lái)呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，翻開(kāi)了黃蓓佳奶奶的 《我飛了》。

小學(xué)生單明明是一個(gè)非常喜歡中長(zhǎng)跑的男孩。班級(jí)新來(lái)的男生杜小亞患有白血病，是個(gè)柔弱多病的孩子。疾病并沒(méi)有阻止單明明成為他的監(jiān)護(hù)人。他們成了親密的朋友。

他們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，在成長(zhǎng)的道路上一同前行。在他們的帶動(dòng)下，班級(jí)里充滿(mǎn)互助互愛(ài)的歡聲笑語(yǔ)。老天爺也許是嫉妒同學(xué)們之間那真摯的友誼，不久，杜小亞就因白血病去世了，可他并沒(méi)有走，他化身成了一個(gè)可愛(ài)的小天使，落在單明明的肩膀上，成為了他的守護(hù)者，影響、幫助、改變著單明明的一切，陪他一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

在杜小亞的幫助下，單明明一步步朝著自己的理想目標(biāo)跑去。最終，單明明“飛”上了人生的軌道。哦！我明白了“飛翔”就是朝著夢(mèng)想奔跑，永不放棄。

只要努力，就一定會(huì)飛得又高又遠(yuǎn)的。哦！我知道了，要想"飛"起來(lái)，就不能只是一個(gè)人孤單地前行，沒(méi)有友情的陪伴，成長(zhǎng)的路上一定會(huì)非常寂寞。

哦！我知道，我想改變以前的自己，學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人，愛(ài)他人，與朋友和同學(xué)攜手成長(zhǎng)。

我飛了讀后感(篇13)

《我飛了》這本小說(shuō)我已經(jīng)看了許多遍了，但是，每看一次，我心里就會(huì)被主人公深深的感動(dòng)一次，那兩個(gè)穿校服的男孩已經(jīng)深深地印在我的腦海里。單明明在12歲生日早晨，有一些難受，因?yàn)樗^(guò)早的失去了母愛(ài)，又剛剛失去了奶奶。早自習(xí)的時(shí)候，他的文老師把杜小亞轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，杜小亞使這個(gè)困頓的孩子一步步走進(jìn)一個(gè)光波瀲滟的奇境。無(wú)奈杜小亞從小病病歪歪，得了白血病，經(jīng)常發(fā)病。過(guò)了幾個(gè)月，杜小亞在一次發(fā)病后，去世了。

單明明非常難過(guò)，誰(shuí)知，杜小亞死后變成一個(gè)小天使，這使單明明高興萬(wàn)分。單明明的班級(jí)非常有趣。單明明從小就對(duì)“飛”非常向往，最后單明明在大家的目光下，“飛”了，相信他以后會(huì)“飛”得更高更遠(yuǎn)。單明明厚道、仗義，所以杜小亞依賴(lài)他，這樣的友情一定是永恒的在書(shū)中我了解了朋友的友情，我和一個(gè)朋友就不一樣，弄了她一樣?xùn)|西，她就和我大吵，還動(dòng)不動(dòng)就用“絕交”來(lái)威脅我，相比之下，我的舊同桌范文萱就不這樣，所謂“東西誠(chéng)可貴，友情價(jià)更高”??！我要謝謝這本書(shū)，是它，讓我明白了，什么是真正的友情。

我飛了讀后感(篇14)

這幾天我讀了一本讓我感動(dòng)的一本書(shū)，那就是著名作家黃倍佳寫(xiě)的《我飛了》這本書(shū)。讀完這本書(shū)我才真正的看出了同學(xué)之間純潔的友誼。這本書(shū)的主人公叫單明明，他是一個(gè)熱情善良，酷愛(ài)跑步的一個(gè)男孩，他們班新轉(zhuǎn)來(lái)的一位同學(xué)名叫杜小亞，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)時(shí)幫過(guò)單明明一個(gè)忙，因此單明明便與他成為了好友。杜小亞不僅僅和單明明是同學(xué)好友的關(guān)系，同時(shí)他們還是鄰居，所以他們兩個(gè)的關(guān)系就更加密切了。

當(dāng)我讀到第九章我們的帽子時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)，這個(gè)章節(jié)告訴了我們朋友之間的互幫互助是最重要的。杜小亞被病痛折磨的可憐，最后還因化療掉光了一頭烏黑的頭發(fā)，后來(lái)杜小亞因自己是一個(gè)禿子怕別人嘲笑而不敢去學(xué)校，單明明知道此事后，便提出了一個(gè)建議：戴一頂帽子去上學(xué)。起初杜小亞還不同意，后來(lái)單明明把自己的帽子弄得特別奇怪，吸引了別人的注意，這才得到了杜小亞的同意。世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，同學(xué)們知道了事實(shí)，老師便提議：每人都戴一頂帽子。這使校園里產(chǎn)生了奇特的一幕，他們便是校園里最特別地班級(jí)—帽子班。

讀完這一本書(shū)我萬(wàn)分羞愧，看看這個(gè)班的同學(xué)，他們都很團(tuán)結(jié)，即使別人有缺點(diǎn)，也不會(huì)去排斥他，嘲笑他。就算發(fā)生一些小口角，自己也會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?？墒窃倏纯次覀?，只要?jiǎng)e人亦有不足之處，就會(huì)拿著一點(diǎn)來(lái)開(kāi)玩笑。和同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，也會(huì)斤斤計(jì)較，總是找別人的錯(cuò)誤，不檢討自己?？磥?lái)我真的要像他們學(xué)習(xí)，改掉自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

我飛了讀后感(篇15)

讀《我飛了》有感本篇小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)少年微微疼痛的成長(zhǎng)和兩個(gè)少年之間清澈純真的友情。小學(xué)六年級(jí)男生單明明的生活和其他同齡人不太一樣，在家里，母親和奶奶的去世使這個(gè)家庭早早地失去了溫暖，父親單立國(guó)根本顧不上管他，因?yàn)閱瘟?guó)莫名其妙染上了麻將癮，開(kāi)出租車(chē)辛苦賺來(lái)得錢(qián)總是輕飄飄地飛進(jìn)人家的口袋，所以單明明總是一副邋遢的樣子。在學(xué)校，單明明的學(xué)習(xí)成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)，既不是同學(xué)喜歡的學(xué)生，也不是老師寵愛(ài)的學(xué)生。使他驕傲的是他唯一的跑步特長(zhǎng)，但他也開(kāi)始感到力不從心了。一天，班上新來(lái)了一個(gè)清秀瘦弱的男生杜小亞，在其他男生欺負(fù)他時(shí)，單明明挺身而出保護(hù)了他，兩個(gè)人成為了好朋友、鄰居。和杜小亞的友情成為單明明趿拉的生活中出現(xiàn)的唯一亮色，也給他原本單調(diào)壓抑的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，可是杜小亞卻因白血病離他而去。一個(gè)清晨，杜小亞回來(lái)了，不過(guò)只有單明明能看見(jiàn)他，別人都看不見(jiàn)······

杜小亞，這個(gè)柔弱無(wú)助的孩子碰到他生命中的守護(hù)者頑劣、皮實(shí)、善良而且忠實(shí)的男孩單明明。

生命永遠(yuǎn)無(wú)常，柔弱多病的杜小亞終于因?yàn)椴豢煽咕艿拿\(yùn)劫數(shù)隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小天使，只存在于單明明的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)之中。兩個(gè)孩子的角色忽然間發(fā)生逆轉(zhuǎn)，杜小亞反過(guò)來(lái)成了單明明的守護(hù)者，它忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來(lái)來(lái)往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷地較正生活軌跡，朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑，最終他的靈魂在跑道上高高地飛翔起來(lái)。

看完黃蓓佳寫(xiě)的第三本兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)《我飛了》后，我坐在窗前，心中感受著一種無(wú)邊無(wú)際的純凈和光明······

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飛鳥(niǎo)集讀后感十五篇

書(shū)籍可以帶給我們啟發(fā)，我們?cè)陂喿x作者寫(xiě)的作品時(shí)，不禁被作品中的深意所觸動(dòng)。一篇好的讀后感常常是個(gè)人心得感悟的最好記錄方式，寫(xiě)好作品讀后感都有哪些細(xì)節(jié)呢？現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將為您全面介紹“飛鳥(niǎo)集讀后感”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，希望這些內(nèi)容對(duì)你有所啟示！

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇1】

泰戈?duì)柺墙囊晃粋ゴ蟮脑?shī)人，但讀了他所寫(xiě)的《飛鳥(niǎo)集》，卻覺(jué)得他是一個(gè)嬰孩，一個(gè)與世界格格不入，一個(gè)將人性之美體現(xiàn)得淋漓盡致的天使，這位天使，是孩子的。

細(xì)讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》發(fā)現(xiàn)主要的詞匯有幾個(gè)：永恒、愛(ài)、世界…這些偉大到令人生畏的詞，被詩(shī)人平淡地寫(xiě)出，卻喚醒了我們心中的美，激發(fā)出我們對(duì)美的渴望與需求，對(duì)人性的認(rèn)識(shí)。

詩(shī)人追求著永恒，將遙不可及的永恒化為疑問(wèn)、沉默、歌吟…詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)海與天空的問(wèn)答，天以永恒的沉默回應(yīng)海永恒的疑問(wèn)。我讀的時(shí)候?qū)Υ擞蟹N說(shuō)不出的感觸，也許，不言才是最好的，如同天之沉默。中國(guó)偉大的思想家孔子有言：“天何言哉?四時(shí)行焉，百物生焉，天何言哉?”

詩(shī)人也追求著美，在現(xiàn)實(shí)中找不到，只能將美寄托在“世界”之中。詩(shī)集中并不明寫(xiě)美，而是將其融入于詩(shī)文之中。光的純潔，花的沉默，鳥(niǎo)的歌吟，人的笑聲，都是美的。一切丑惡事物都無(wú)法與之接近。美在詩(shī)人眼里，不是做作矯情，而是人向善的，無(wú)欺詐的天性。

詩(shī)不僅寫(xiě)美，也包含一些道理。詩(shī)人用美的語(yǔ)言寫(xiě)那些詩(shī)時(shí)，令人覺(jué)得更美。在第23篇詩(shī)中，詩(shī)人寫(xiě)黃葉在雨中吵嚷，而花卻無(wú)聲面對(duì)，顯然，人更愛(ài)花。這似乎表達(dá)了一種“無(wú)聲之美”，與吵嚷的現(xiàn)實(shí)相分離，與詩(shī)人心中的世界相連;在第26章中，詩(shī)人寫(xiě)上帝希望我們更謝他賜予花，并非太陽(yáng)與大地，它表達(dá)詩(shī)人一心向美的理想，也是人心中那最根本的愛(ài)憐美的心態(tài)。

書(shū)上評(píng)價(jià)這本書(shū)為“最美的短詩(shī)”，這不夠。要給這本詩(shī)集以形容，似乎已無(wú)任何方法。它超出了永恒，超出了美，超出了思想。在這本詩(shī)集前，一切形容美的詞都太單調(diào)，太低級(jí)了。

我把書(shū)放在書(shū)桌上，似乎看見(jiàn)封面上的飛鳥(niǎo)，一只一只飛去了，不見(jiàn)了。也許，是找世間僅存的美了吧!

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇2】

前些天去書(shū)店，我無(wú)意中看到角落里擺放著一本《泰戈?duì)栐?shī)選》，在手中翻了翻，不禁感嘆：這些雋永的文字洋溢著生命的智慧。

其實(shí)以前我所知道的泰戈?duì)枺瑑H僅局限于“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”這句名言，現(xiàn)在仔細(xì)的品讀著泰戈?duì)柕钠渌淖?，無(wú)處不散發(fā)著純凈而又富有內(nèi)涵的氣息，讓人一同感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。泰戈?duì)枙r(shí)時(shí)刻刻都在表達(dá)著：我們都應(yīng)該有意義的活著。

隨手?jǐn)X來(lái)幾首小詩(shī)，“生活不是局限于人類(lèi)追求自己的實(shí)際目標(biāo)所進(jìn)行的日常行動(dòng)，而是顯示了人類(lèi)參加到一種宇宙韻律中來(lái)，這種韻律以形形色色的方式證明其自身的存在?？倳?huì)發(fā)生些情愿與不情愿、知道與不知道、清醒與迷誤的那種痛苦與幸福的事兒。但如果心里存在虔誠(chéng)情感，那么在痛苦中也會(huì)得到安寧。否則，便只能在憤怒爭(zhēng)吵、妒嫉仇恨、嘮嘮叨叨中討活了。人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢(mèng)一般的幻滅，而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的；附和真理，生命便會(huì)得到永生?！?，凝神于這些文字，你會(huì)感受到泰戈?duì)枔碛兄活w熾熱的心靈，而且他極強(qiáng)的洞察力賦予了生活以豐富而睿永的內(nèi)涵，鋪陳開(kāi)他所希冀的那種恬靜又不失“愛(ài)”的生活。

泰戈?duì)柌粌H對(duì)“生活”充滿(mǎn)愛(ài)，他對(duì)“青春和衰老”同樣富含深情。

其實(shí)，最令我深有感悟的，是泰戈?duì)枌?duì)于“死亡”肅穆的態(tài)度。

比如我最喜歡的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?，生和死都是美的所在，死亡是必然的死只是完成了生。再比如“出生屬于生命，死亡也屬于生命。落下腳是走路，抬起腳也是走路?！边@句話(huà)就深深的體現(xiàn)出泰戈?duì)枌?duì)生命、對(duì)死亡深刻的解讀。

《飛鳥(niǎo)集》中所談及到的人生哲理還有很多很多，關(guān)于時(shí)間“時(shí)間是變化之財(cái)富，時(shí)鐘亦步亦趨，卻只產(chǎn)生變化而不產(chǎn)生財(cái)富”關(guān)于母親“我是黑暗中的孩子。我從夜的床罩伸出雙手，母親”關(guān)于友情“我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事；不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能真的達(dá)到完美的境界了?！?/p>

讀完泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我真的是感慨良多，字里行間滿(mǎn)是人生永恒的智慧，我相信它所有的讀者都會(huì)從中受到有益的熏陶，有益于人生的熏陶。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇3】

讀《飛鳥(niǎo)集》的第一個(gè)感覺(jué)就是清新。它既沒(méi)有過(guò)份的憂(yōu)傷與彷徨，也沒(méi)有令人窒息的悲痛的劇情。它給人的感覺(jué)就像冬天里的陽(yáng)光，剛剛好。

我是看著《飛鳥(niǎo)集》長(zhǎng)大的，《飛鳥(niǎo)集》里的每一個(gè)字都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。第一次接觸它的時(shí)候。是在九歲那年，年幼的我，稚嫩的思想，興致勃勃的品嘗著“夏天里漂泊的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前鳴囀歌唱，一會(huì)兒又飛走了。而秋天的黃葉無(wú)歌可唱，飄飄零零，嘆息一聲，落在窗前了?！比缓蠡孟胫利惗嵉膱?chǎng)面。第二次接觸它，是在我已經(jīng)忘記它之后的第七個(gè)月。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了“你的真相你見(jiàn)不到，你見(jiàn)到的是你的影子。”那時(shí)換了思想的我，更新了的思想，孜孜不倦的又一次拾起了它，抱著它穿越了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。第三次接觸他，是我發(fā)現(xiàn)了它身上原來(lái)還存在著另一種光芒。那種光芒，是新的思想，新的和諧，新的生命。

其實(shí)，在欣賞《飛鳥(niǎo)集》的同時(shí)，我也在讀泰戈?duì)査约?。他鐘情于自然界的一山一水，一草一木，他能嫻熟地壯?xiě)幕云旭日，芳草碧樹(shù)，繁星清泉。他對(duì)年輕一代表示了殷切的期望與真誠(chéng)的關(guān)懷?？傊?，他的詩(shī)，可謂探索世界的總結(jié)。因?yàn)樗遣痪芙^生命，而能說(shuō)出生命之本身的唯一一人。

我對(duì)《飛鳥(niǎo)集》的感情，一向是“敬”而不“畏”。對(duì)《飛鳥(niǎo)集》的感覺(jué)，一直是和藹而溫暖的。現(xiàn)在，我的日記本上，時(shí)而也會(huì)出現(xiàn)像《飛鳥(niǎo)集》里面那樣的小詩(shī)。如：“詩(shī)人的每一個(gè)步伐，都在解釋著詩(shī)的浪漫，每個(gè)女孩都幻想當(dāng)明星，每個(gè)男孩都幻想當(dāng)總統(tǒng)，那么詩(shī)人干嗎還要寫(xiě)詩(shī)呢？是因?yàn)樗旧砭褪窃?shī)了…… ”

《飛鳥(niǎo)集》里的語(yǔ)言，是世間最和諧，最美妙，最質(zhì)樸的韻律?！讹w鳥(niǎo)集》里的每一句話(huà)，都是一件無(wú)瑕疵的藝術(shù)，都蘊(yùn)涵著深刻的哲理。同時(shí)《飛鳥(niǎo)集》也向我展現(xiàn)了另一個(gè)泰戈?duì)?，那個(gè)追求自由，向往單純的，也幻想浪漫的可愛(ài)詩(shī)人。

說(shuō)我讀過(guò)《飄》，也許你會(huì)說(shuō)我讀的東西有些太過(guò)于成人化了。這個(gè)我不否認(rèn)，但我得出的也是一個(gè)靈魂給自己洗禮的過(guò)程。《飄》所講述的是一個(gè)以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的愛(ài)情故事。它是著名的美國(guó)女作家格麗特米切爾筆下的一篇小說(shuō)，一篇美國(guó)文壇一直有意貶低其的文學(xué)價(jià)值，認(rèn)為其只是一部大眾通俗小說(shuō)的小說(shuō)。但它歷經(jīng)數(shù)十年而長(zhǎng)銷(xiāo)不衰的事實(shí)，已經(jīng)為自己奪得了最完美的位置。

也許真的沒(méi)有多少人去欣賞那個(gè)魅力四射，傾倒眾生的受人仰慕的莊園嬌小姐郝思嘉。她顛覆了以往我們所看到的那種溫良賢淑，大度寬容，純潔善良，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到自己真愛(ài)的女主角的形象。她的卑鄙，殘忍和陰險(xiǎn)；她的驕傲，貪婪與虛榮讓我無(wú)休止的一次又一次想起她都覺(jué)得那本完美的書(shū)被她玷污了，變得混濁不清。

但我經(jīng)過(guò)一次又一次的反思后，我發(fā)現(xiàn)我太幼稚了。我和那些美國(guó)文壇的一些人們一樣，只見(jiàn)得美麗虛幻的文字，卻見(jiàn)不得文字的另一個(gè)深沉，勇敢的靈魂。于是，我拿起《飄》又一次讀了起來(lái)。

我終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我一直是同情赫思嘉的，只是看不慣陰險(xiǎn)卑鄙的人的我無(wú)法去承認(rèn)我早已察覺(jué)到這個(gè)靈魂一直在給自己沖刷著骯臟的心靈。對(duì)于她“不擇手段”式的“自私鉆營(yíng)”，或許那些是她不得已而為之的權(quán)宜之計(jì)，都是為了生存。郝思嘉通過(guò)用斤斤計(jì)較的賺來(lái)的錢(qián)，通過(guò)各種“卑鄙手段”，換得了自己的新生，也換得了朋友家族的新生。

另一方面，郝思嘉對(duì)待媚蘭真的很好，是極盡關(guān)愛(ài)的?？赡苓@其中是出于對(duì)衛(wèi)希禮的愛(ài)而愛(ài)屋及烏，但到了后來(lái)則完全不是。這兩個(gè)性格完全不同的女人，卻達(dá)成了一生一世的友誼，這不得不說(shuō)是一種奇跡。

赫思嘉是擁有幾個(gè)靈魂的人。她擁有對(duì)母親的熱愛(ài)與敬佩，擁有著對(duì)衛(wèi)希禮的執(zhí)著的愛(ài)。也擁有著和她一同奮斗幾十年的玫蘭妮的靈魂?；蛟S就因?yàn)樗池?fù)著太多的靈魂，所以她又是一個(gè)矛盾體。但誰(shuí)有不是一個(gè)矛盾體呢？她在生命的道路上一路走來(lái)，當(dāng)她面對(duì)困難時(shí)，她選擇迎接：當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí)，她選擇擔(dān)負(fù)：可當(dāng)她面對(duì)愛(ài)的抉擇時(shí)，起初，她選擇蒙蔽自己，當(dāng)她終于認(rèn)清，要面對(duì)時(shí)，卻為時(shí)已晚。而她，在無(wú)能為力時(shí)，就會(huì)告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了，她在整個(gè)故事中，都是一個(gè)充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)斗志的人。最欣賞的，就是她永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。其實(shí)，我們每個(gè)人的人生何嘗不是摸爬滾打一路前行呢？有時(shí)候驀然回首，那些人不就是正在燈火闌珊處嗎？

其實(shí)《飛鳥(niǎo)集》和《飄》很像。它們雖然不是一個(gè)人寫(xiě)的，不是在同一個(gè)背景下寫(xiě)的，表達(dá)的思想也有很大的差別。但我認(rèn)為，《飛鳥(niǎo)集》中的一個(gè)靈魂和《飄》中的另一個(gè)靈魂是相互補(bǔ)充的，是和諧的。她們所帶給我的美好是共生共存的。因?yàn)椋谒齻冹`魂的互相洗禮下，我的靈魂也在不斷的接受一次次新的洗禮。

直到今日，《飛鳥(niǎo)集》和《飄》依舊不斷地給我充斥著新的思想和啟迪。就像不斷前行的“流行”一樣，它們也一直讓我朝著新的文學(xué)思想看齊。同樣，它們所留給我的最質(zhì)樸的靈魂，也讓我在不斷前行的旅途中會(huì)戀戀不舍的不忍拋下。其實(shí)，文學(xué)和時(shí)尚就是一對(duì)反義詞。時(shí)尚就是此岸，文學(xué)就是彼岸；時(shí)尚就像小溪流水般的嘩嘩向前流，文學(xué)則如大海一般靜靜地沉淀；時(shí)尚也許可以流傳的很廣，但文學(xué)可以流傳的更遠(yuǎn)；時(shí)尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮，耳目一新，文學(xué)卻可以在你合書(shū)閉目后悠然心動(dòng)！

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇4】

泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》只是一本由一行行簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)成的詩(shī)集，可是這字里行間卻流露著對(duì)自由的渴望，道出了人生的真理。

“‘可能’問(wèn)‘不可能’”：“你住在那里？”它回答道：“在那無(wú)能者的夢(mèng)境里?！庇泻芏嗳耍家?yàn)樯倌瓿砷L(zhǎng)時(shí)代不好好用功，不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人，對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不同的：我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)上遇到困難，總是會(huì)想盡一切辦法解決；而那些不求進(jìn)取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。所以，我們一定要堅(jiān)信，世上沒(méi)有什么不可能的事，關(guān)鍵在于，你要敢于嘗試、敢于面對(duì)，這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。其實(shí)，上帝不會(huì)特別憐愛(ài)某個(gè)人，所以，萬(wàn)事還是要靠自己解決，養(yǎng)成臨危不懼、冷靜理智和堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。

“海里的游魚(yú)是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂(lè)，人都兼而有之。”我想泰戈?duì)栂Ｍ祟?lèi)能好好珍惜我們的母親——我們賴(lài)以生存的地球?；蛟S，他看到大自然給人類(lèi)那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動(dòng)用核武器戰(zhàn)爭(zhēng)而感到痛心吧。人類(lèi)比動(dòng)物多的就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類(lèi)，沒(méi)想到他為之嘆息。

讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在這里，一切都是那么的美好，那么的真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的.事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥(niǎo)集》中，雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，卻都是泰戈?duì)杻?nèi)心深處的吶喊！

泰戈?duì)柪蠣敔?。他用?fù)雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇5】

大家知道《飛鳥(niǎo)集》讀后感500字怎么寫(xiě)嗎？泰戈?duì)?，印度?shī)人，《飛鳥(niǎo)集》是他散文詩(shī)選《吉檀迦利》中的一集。下面是小編為大家收集的關(guān)于《飛鳥(niǎo)集》讀后感500字6篇，希望可以幫助大家。

關(guān)于《飛鳥(niǎo)集》讀后感500字篇1泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆星指導(dǎo)著我的生命，通過(guò)不可知的黑暗。”這一顆閃亮的星星，想必就是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧!沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有精彩的情節(jié)，以自然為背景，以萬(wàn)物為中心，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解與過(guò)人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，不喜歡文字的枯燥無(wú)味，沒(méi)有感染力。而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械糜惺?，要懂得把握機(jī)會(huì);“不要因?yàn)榍捅谑歉叩?，便讓你的?ài)情坐在峭壁上?！碧嵝盐覀儾荒軐?duì)別人要求過(guò)高，而忘記了自己的追求;“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻努力準(zhǔn)備著，因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的……看，短短幾筆，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，都很好的道出了每個(gè)道理，構(gòu)造了真理的殿堂。樸實(shí)的文筆勾勒出對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài);一切人類(lèi)可以體會(huì)的情感，被完整而又含蓄的表達(dá)出來(lái)?！讹w鳥(niǎo)集》中有這么一句話(huà)，弓在箭要射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)道：“你的自由就是我的自由?！笔前?人們都渴望自由，不希望被拘束。弓和箭，看起來(lái)是完美的一對(duì)，卻不曾想到，他們?cè)谝黄饡r(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有在弓把箭射出的一剎那放手，兩者才能獲得自由，擁有屬于自己的一片天空，實(shí)現(xiàn)它本來(lái)的價(jià)值。我時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)在抱怨：由于成績(jī)一時(shí)的下降，父母就管教的很?chē)?yán)。各種復(fù)習(xí)資料排山倒海的卷席而來(lái)，常學(xué)習(xí)到深夜，再頂著一個(gè)黑眼圈來(lái)上學(xué)。甚至還報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的家庭作業(yè)也來(lái)不及做。何嘗不是這樣?不僅我們累，父母也辛苦，本來(lái)就要工作，辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還要報(bào)一個(gè)個(gè)昂貴的培訓(xùn)班，還要擔(dān)心有沒(méi)有成果……就如同那弓和箭，互相的束縛并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值，反而讓孩子們更厭倦這樣的學(xué)習(xí)。倒不如適度的放手，讓我們自由拼搏，自由探索，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的天空。放手吧，就像弓和箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由的沖向藍(lán)天，擺脫弓的糾結(jié)，直刺蒼穹!也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!關(guān)于《飛鳥(niǎo)集》讀后感500字篇2讀詩(shī)的感覺(jué)，仿佛無(wú)人踏足的自然荒野上的空氣，在鋪天蓋地的明媚陽(yáng)光下，為我們打開(kāi)一扇面朝天堂的窗?！}記我喜歡現(xiàn)代詩(shī)，喜歡它的自由，喜歡它的華美，喜歡它給人的無(wú)限的思考與遐想的空間。它不像古代詩(shī)歌那樣深?yuàn)W難懂，也不像現(xiàn)代小說(shuō)那樣淺顯直白，它介于兩者之間，像是“浮泛在生與愛(ài)與死的川流間的別離時(shí)代。”這便是我為現(xiàn)代詩(shī)定義的國(guó)度。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》便是一個(gè)國(guó)度，是一個(gè)人性化的國(guó)度。在他的王國(guó)里，世間的事物都有思考與感知的能力，都富有生命的氣息。他讓天空與太海對(duì)話(huà)，讓鳥(niǎo)兒與白云對(duì)話(huà)，讓花兒與太陽(yáng)對(duì)話(huà)，仿佛一切都是有靈性的個(gè)體，讓人感受到的是一種人性化的思想，是超脫于現(xiàn)實(shí)情感的另一種思緒。他的國(guó)度同時(shí)也是一個(gè)愛(ài)的國(guó)度，在集靈感與思索為一身精悍的短詩(shī)中，他賦予自己的多重身份也無(wú)一不透露出他的愛(ài)。是一個(gè)襁褓中的嬰孩時(shí)，他可以為母親的一個(gè)親切的微笑而手舞足蹈;是一個(gè)熱戀青年時(shí)，他可以為了心愛(ài)的女孩而謳歌愛(ài)情;是一個(gè)年過(guò)花甲的老朽時(shí)，他可以回憶與反思人生;但他更是一個(gè)旅行者，一個(gè)匆匆的過(guò)客，他為世間事物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間，描繪了母親對(duì)孩子永恒的愛(ài)，青年男女間純真的愛(ài)，對(duì)人生的熱愛(ài)，自然的愛(ài)及對(duì)文學(xué)的愛(ài)。他認(rèn)為世界需要愛(ài)，人生更需要愛(ài)，如他所說(shuō)：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧!”在泰戈?duì)柕墓P下，他描繪的生與死，愛(ài)與恨，天空與大地，微風(fēng)和細(xì)雨。一切的一切，都囊括在了他的國(guó)度中。105段的簡(jiǎn)短小詩(shī)似乎是那么的雜亂無(wú)章，卻更像是他為整理思緒的碎片，拼湊出如此美妙的畫(huà)卷。這也正是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái)——“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音。”泰戈?duì)柕脑?shī)中似乎總是歡樂(lè)的，他完全的隱蔽了黑暗與憂(yōu)傷，留下了光明照耀著世間事物，他所描繪的天空的黃昏像一盞燈，微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的片斷，鳥(niǎo)兒的鳴叫是晨曦來(lái)自大地的回憶。我最無(wú)可否認(rèn)的是他為后世留下的影響，就像是今天的陽(yáng)光將依舊照耀明天。“在他的歡樂(lè)國(guó)中，自由與愛(ài)的時(shí)代不久便會(huì)到來(lái)?！边@是他的詩(shī)給我的想法，我喜歡詩(shī)，喜歡的是詩(shī)中所藏在最深處的情。那個(gè)陽(yáng)光明媚的國(guó)度，叫天堂。關(guān)于《飛鳥(niǎo)集》讀后感500字篇3“我相信你的愛(ài)?！碧└?duì)柸缡钦f(shuō)。夏天的飛鳥(niǎo)，穿透黎明前霧靄般的晨光，帶過(guò)云朵的邊角，沾染了森林高處樹(shù)梢上的凝露，劃過(guò)天空留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。飛鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)沒(méi)有棲息的理由。它沉默的瞳孔里映射著淡薄的天光，流淌著對(duì)大自然雋永的愛(ài)戀。暴風(fēng)雨后的初夏清晨，推開(kāi)臥室的窗戶(hù)，看到一個(gè)淡泊清新的世界。正如讀《飛鳥(niǎo)集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進(jìn)心田，以緩慢的姿勢(shì)，流出滿(mǎn)滿(mǎn)一腔的清新與寧?kù)o。薄暮的晨光從地平線(xiàn)處發(fā)散，千萬(wàn)縷光芒明亮了大地，恍恍惚惚間，似回到了童年無(wú)數(shù)個(gè)天真玩耍的早晨。幾只飛鳥(niǎo)來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。“我曾經(jīng)歷過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì)到死亡，于是我以我在這偉大的世界里為樂(lè)?！痹?shī)中偉大的世界一直存活在泰戈?duì)柕男闹?。白晝和黑夜，溪流和海洋，在那個(gè)世界里是美好的。白晝里的露珠閃著晶瑩的碎光，花草互相依偎，訴說(shuō)著溫情。黑夜默默無(wú)聞地綻放出花朵，卻讓白天去接受謝意。溪流是歡快活潑的，一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就浸染了靜謐與深沉，一如海水默默時(shí)海邊的暮色。它們都在給予著，以沉默的方式。它們愛(ài)著對(duì)方，愛(ài)著所有。自然是純潔的，但它一旦有了思想，就在也不可能純潔。《飛鳥(niǎo)集》中除了有明亮的清晨，溫柔的黑夜，還有孤獨(dú)的黃昏，飄搖的風(fēng)雪。我們站在人類(lèi)這一邊，腦中灌滿(mǎn)了憂(yōu)思和寂寞?！拔覀兛村e(cuò)了世界，反而說(shuō)它欺騙了我們?！碧└?duì)栐谠?shī)中這樣說(shuō)。他亦是一個(gè)詩(shī)人。自由活在遙遠(yuǎn)的彼端，被束縛的靈魂浸透憂(yōu)傷與孤獨(dú)。不完滿(mǎn)的過(guò)去和背叛是他掙不開(kāi)的枷鎖?？v使他智慧超群，看清萬(wàn)物本身，終抵不過(guò)一場(chǎng)苦心積慮的猜疑與指控。當(dāng)夏天的氣息漫延至每一個(gè)角落，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，骨骼作響，聲帶微不可見(jiàn)振動(dòng)，開(kāi)始歌唱。漸漸的有什么東西蘇醒。詩(shī)人的風(fēng)，穿越海洋和森林，找尋它自己的歌聲。他是一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人愛(ài)著世界。即使這個(gè)“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥(niǎo)肯為他停留，歌唱者“我愛(ài)你”，卻已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界，深信不疑。一如泰戈?duì)栐f(shuō)的“我相信你的愛(ài)?！币沧屵@句話(huà)作為我的結(jié)束語(yǔ)。關(guān)于《飛鳥(niǎo)集》讀后感500字篇4萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門(mén)口的古樹(shù)，百年的光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見(jiàn)過(guò)哪一位作家能夠只用短短幾句話(huà)便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節(jié)奏地刻畫(huà)出來(lái)，直到一個(gè)安靜的午后，我無(wú)意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開(kāi)始一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話(huà)?！叭绻阋蚴チ颂?yáng)而流淚，那么你也將失去群星了?！彼嬖V我星星的光輝再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種獎(jiǎng)?wù)?，不值得為已?jīng)失去的事物而再次失去?！澳憧床灰?jiàn)你自我，你所看見(jiàn)的只是你的影子。”他啟示我，認(rèn)識(shí)自我本難，認(rèn)清自我更是難上加難，影子或許只是一個(gè)水中的倒影，恰好與自身相反。我懷著期待的心境閱讀下一首詩(shī)，再留戀地用目光撫摸過(guò)最終一個(gè)字，這種寧?kù)o的心境一向持續(xù)到我看到那首僅有14個(gè)字的詩(shī)，剎那間，我的心里是溢滿(mǎn)了驚喜與悸動(dòng)的。以往有位朋友問(wèn)我，究竟是此岸月好，還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答，明白這個(gè)午后與這首小詩(shī)邂逅。泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。”此岸的觸手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時(shí)，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥(niǎo)兒和云，正如花兒與月，距離造就的完美在不一樣的角度有著不一樣的風(fēng)姿，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)定量，所以終究是不能相比。之后，我最終明白了問(wèn)題的答案：“霧里看花花似月，水中望月月如花?！碧└?duì)柊盐也恢绾伪磉_(dá)的答案隱藏在了《飛鳥(niǎo)集》的書(shū)頁(yè)中，給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。在閱讀中，我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有束縛。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感，眼前山的跳躍給他以視覺(jué)的盛宴。他的筆觸在世間任意一個(gè)角落里來(lái)回穿插：水中沉默的游魚(yú)，陸上喧鬧的獸類(lèi)，空中歌唱的飛鳥(niǎo)和復(fù)雜的人類(lèi)。他自由而毫不顧忌地訴說(shuō)著自我的靈魂，在膜拜這個(gè)世界的同時(shí)似乎也在不屑于這個(gè)世界。他干凈而瑰麗的詩(shī)他的世界的純粹與博大，還有如宇宙般難測(cè)的秘密。沒(méi)有絲毫的思維定式，他的文字在自然中放逐。放逐思想，也許是我揚(yáng)帆起航的新起點(diǎn)。關(guān)于《飛鳥(niǎo)集》讀后感500字篇5今天，我讀了著名詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》。剛讀，就喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、筆法清雋樸素的小詩(shī)中，似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)童趣，細(xì)細(xì)品味，仿佛又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒哲理……總之，一個(gè)字：美。說(shuō)它有童趣，是因?yàn)椤讹w鳥(niǎo)集》中的詩(shī)，寫(xiě)的都是生活中常見(jiàn)的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話(huà)的權(quán)力”。例如：他在第36篇中寫(xiě)道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時(shí)便有歌聲了。’”這句話(huà)就是作者賦予了瀑布“唱歌的權(quán)力”;又如他在第86篇中寫(xiě)道：“‘你離我有多遠(yuǎn)呢，果實(shí)呀?’‘我藏在你心里呢，花呀。’”這是一則“花”與“果實(shí)”的對(duì)話(huà)，在對(duì)話(huà)中，作者賦予了它們“說(shuō)話(huà)的權(quán)力“。說(shuō)它有哲理，是因?yàn)樘└隊(duì)枏哪切┧坪跗匠５氖虑橹?，卻能看出許多錯(cuò)綜復(fù)雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩(shī)句：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了?！比绻阕屑?xì)讀的話(huà)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話(huà)中的哲理并不難找：時(shí)間就象一個(gè)頑皮的孩童，稍不留神，他就會(huì)從你眼皮底下溜過(guò)，因此，時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個(gè)道理。著名戲劇作家莎士比亞有過(guò)一句名言：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!”意思是：鐘上的時(shí)間都是現(xiàn)在的，眼前的，而不是剛才的或是明天的。時(shí)間過(guò)得很快，在不停向前走。剛剛還是現(xiàn)在的，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)變成過(guò)去了。我們不斷看到的都是“現(xiàn)在”，但它們立刻就變成了“過(guò)去”，不斷地“現(xiàn)在”，不斷地“過(guò)去”，快得不得了!所以我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間，抓住每一個(gè)“現(xiàn)在”，好好地努力地讀書(shū)，從“現(xiàn)在”的這每一分鐘、每一秒鐘開(kāi)始努力!雖然，我現(xiàn)在只看懂了全書(shū)的三分之一，還有三分之二沒(méi)看懂，泰戈?duì)柕脑?shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較深?yuàn)W、難懂的，不過(guò)，他的那些帶有靈性的語(yǔ)言卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和韻味兒，這就使他的詩(shī)給人帶來(lái)一種美感，也是他的書(shū)令我愛(ài)不釋手的原因所在。關(guān)于《飛鳥(niǎo)集》讀后感500字篇6《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī)，我感受到的是在喧囂的塵世中的一種寧?kù)o、一份超然。飛鳥(niǎo)帶給我一場(chǎng)心靈的洗禮，使我在這物欲橫流的社會(huì)中保持一份清明?！肮麑?shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專(zhuān)心地垂著綠蔭的”。每個(gè)人都有自己扮演的角色，所以我們大可不必去羨慕他人，也不必去抱怨世界是多么的不公平，只要盡心盡力的把自己的角色演好。我們總是會(huì)不滿(mǎn)于自己現(xiàn)狀的角色，老想去嘗試一下別人的角色，可待到別人的角色很難再演下去時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)并不適合這個(gè)角色。所以，我們應(yīng)該作屬于自己的角色。沒(méi)有小角色，只有小人物。有的人見(jiàn)別人穿的是名牌時(shí)尚,吃的是山珍海味，住的是豪華巨宅，坐的是華麗大奔，和自己一比差了一大節(jié),心底就會(huì)有一種煩惱,痛恨自己為什么是個(gè)小角色而別人卻是大人物呢?我覺(jué)得“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不能成為居里夫人或者比爾·蓋茨的時(shí)候，生活并沒(méi)有結(jié)束，你還有過(guò)上好日子的可能性。只有當(dāng)你為此終日煩惱,徹底絕望的時(shí)候,好日子才在你面前關(guān)上大門(mén)”。所以我們要盡心盡力的演好自己的角色。薩特說(shuō)：“是懦夫使自己變成懦夫,是英雄把自己變成英雄。”這說(shuō)明人生的結(jié)果如何取決于我們的努力過(guò)程。作為年輕人的我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下業(yè)務(wù)知識(shí)，為自己的將來(lái)奮斗。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇6】

讀了《泰戈?duì)栐?shī)選》，仿佛帶我們走近了泰戈?duì)?。他的?nèi)心是那般深邃，那般細(xì)膩；一首首詩(shī)篇或小巧玲瓏，或燦爛恢宏。泰戈?duì)栍盟恼軐W(xué)和精神世界給了世界許多智慧和啟迪。

泰戈?duì)柺且晃粣?ài)國(guó)者、哲學(xué)家和詩(shī)人。他的詩(shī)充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；對(duì)婦女的同情；對(duì)孩子的喜愛(ài)。有強(qiáng)烈的愛(ài)就有強(qiáng)烈的恨，當(dāng)他所愛(ài)的一切受到侵犯的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的怒吼，他的愛(ài)和恨像波浪一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，遍及全世界。在詩(shī)人的作品中，我們感受到了鳥(niǎo)的喜悅，黃葉的輕快，水的柔韌，月亮的美麗，魚(yú)的沉默和野獸的喧囂。

自然是如此的美好；生命是如此美麗，詩(shī)人筆下的美麗是永恒的！

泰戈?duì)柫艚o我們的不僅是文學(xué)的財(cái)富，更是一種感動(dòng)所有人的感覺(jué)！印度人說(shuō)他是誕生在歌鳥(niǎo)之巢中的孩子，他的戲劇、**、散文…… 都散發(fā)著濃郁的詩(shī)歌氣息，他的人民喜愛(ài)他寫(xiě)的那些自然而真摯的詩(shī)歌。農(nóng)民、漁夫以及一切勞動(dòng)者，在田間、海上或其他勞動(dòng)的場(chǎng)所，和著勞動(dòng)的節(jié)奏，唱著泰戈?duì)柕脑?shī)歌，抒發(fā)著心中的歡樂(lè)和憂(yōu)愁。

泰戈?duì)柺怯《热嗣褡顨J佩和喜愛(ài)的詩(shī)人。為深入研究印度自己悠久而優(yōu)秀的文化，他深入民間，聆聽(tīng)神話(huà)、歌謠、民間故事，用最樸素的語(yǔ)言寫(xiě)出絕妙的詩(shī)歌。

從他的詩(shī)歌中，我們可以深刻地理解偉大的印度詩(shī)人是如何以悠久而優(yōu)秀的文化熱愛(ài)祖國(guó)的；愛(ài)這個(gè)國(guó)家熱愛(ài)和平與民主的勞動(dòng)人民；熱愛(ài)這國(guó)家的雄偉美麗的山川。

從這些詩(shī)的字里行間，我們看到了提燈頂罐、紗巾飄揚(yáng)的印度婦女；在田野和路邊流汗的印度工人和農(nóng)民；在花園和渡口演奏鋼琴和長(zhǎng)笛的印度家庭；海邊、岸上和波濤一同跳躍、喧笑的印度孩子；熱帶的雷雨，樹(shù)木和鮮花，我們仿佛聽(tīng)到了密密麻麻的雨滴，聞到了濃烈的花香。

泰戈?duì)柕脑?shī)歌，沒(méi)有普希金的壯麗，沒(méi)有海涅的甜蜜夢(mèng)想，沒(méi)有拜倫的精神，沒(méi)有雪萊的浪漫。他的詩(shī)是一幅美麗的畫(huà)，無(wú)聲，充滿(mǎn)了水。他的藝術(shù)魅力和思想廣博，不是普通人能達(dá)到的境界。

作為詩(shī)人，同時(shí)又是**家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家的泰戈?duì)?，他的每一首?shī)，都閃耀著熾熱的精神火花，照亮讀者的心，讓世俗世界中奔波于功利、名望，甚至被嫉妒與金錢(qián)附身了的人們，心臻得以超脫和凈化。“光風(fēng)霽月”，“金剛怒目”，泰戈?duì)柕脑?shī)篇如春潮瀉地，生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力。

盡管詩(shī)人一生經(jīng)歷了許多坎坷，但他的哲學(xué)思想?yún)s是光輝的、幸福的、博愛(ài)的。品茗泰戈?duì)柕脑?shī)，走近泰戈?duì)?，我們?huì)更聰慧，心里也暖洋洋的。讀完《泰戈?duì)栐?shī)選》，你將受益匪淺！

也許忙碌于世的人不會(huì)注意到這些只能細(xì)細(xì)品味的詩(shī)。但是，我相信他的詩(shī)能打動(dòng)我們久違的心；一旦你冷靜下來(lái)，你就能真正讀到他的詩(shī)?！救?/p>

《飛鳥(niǎo)集》由105段詩(shī)歌組成。每首詩(shī)只有兩三個(gè)簡(jiǎn)短的句子，但是在黑暗中，它為我們默默地點(diǎn)亮了一些東西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩(shī)中，泰戈?duì)柛蛭覀冋故玖怂亩鄠€(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時(shí)而是一名四海為家的探險(xiǎn)家，向著高山大海發(fā)出感嘆；時(shí)而是一位熱戀中的青年，因心愛(ài)的姑娘而謳歌愛(ài)情；有時(shí)，他是一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人，在記憶中獨(dú)自回憶生活；但更多的時(shí)候，他只是一個(gè)無(wú)名的路人，記錄著世間萬(wàn)物的靈感瞬間，然后微笑著悄然離去。

除去泰戈?duì)柷逍伦匀坏奈墓P，在《飛鳥(niǎo)集》中，我更多感受到的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感**于生活，但同時(shí)也高于生活；他用自己對(duì)生活的熱愛(ài)，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了讀《者。他對(duì)愛(ài)的思索，更是涵蓋了多個(gè)方面，包括青年男女間純真的愛(ài)情、母親對(duì)孩子永存的母愛(ài)、人與自然間難以言喻的愛(ài)……尤其是對(duì)于愛(ài)情，泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛(ài)情的美好與偉大。

在泰戈?duì)栄壑?，世界需要?ài)，人生更需要愛(ài)，正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的一樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧?！?/p>

另一方面，泰戈?duì)柌蹲降搅撕芏嚓P(guān)于自然的靈感。他說(shuō)，天空的黃昏像一盞燈，微風(fēng)中的樹(shù)葉像思想的碎片，鳥(niǎo)兒的歌聲是大地晨光的回聲；他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對(duì)話(huà)，讓鳥(niǎo)兒和云對(duì)話(huà)，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話(huà)……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考；他只是為它們的人性化整理了意識(shí)形態(tài)碎片。

而這，便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>

……這就是泰戈?duì)?，這就是《飛鳥(niǎo)集》?；蛟S，對(duì)于人類(lèi)的文明史來(lái)講，《飛鳥(niǎo)集》不過(guò)是滄海一粟而已；然而，我卻只想說(shuō)，它是一種別具一格的清新，在如今繁忙擁擠的都市里，用它蘊(yùn)涵的廣闊無(wú)邊的自然荒野，為我們開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)天堂?！疚濉?/p>

有的人善于堆砌華麗的文字，營(yíng)造虛幻飄渺的意境，但內(nèi)容空洞蒼白，哀鳴無(wú)病；有的人，善于長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀來(lái)卻晦澀枯燥，毫無(wú)文字之美感。不如翻翻泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。

偉大的愛(ài)是沉默的。泰戈?duì)栍盟麩o(wú)聲的文字勾勒出他對(duì)自然和生命的熱愛(ài)。泰戈?duì)栐谧匀恢凶非笳胬?，在生活中崇尚圣潔，這是他超越普通人的智慧?！笆澜缟系囊魂?duì)小小的漂泊者啊，請(qǐng)留下你們的足跡在我的文字里。

”他記錄了這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷?！笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美?！彼莱隽松娴恼嬷B，人性的價(jià)值。

“我投射我自己的影子在我的路上，因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈。”他反省自我，謙虛謹(jǐn)慎?！拔也荒苓x擇那最好的，是那最好的選擇我。

”他耐心追求，無(wú)怨無(wú)悔。

生活的天平——愛(ài)與智慧；生命的天平——愛(ài)與真理。雖然這本書(shū)很難理解，但我們都能從中理解同樣的道理：愛(ài)是生命的基礎(chǔ)，愛(ài)是生命的全部??！

不妨聽(tīng)著輕**，捧著《飛鳥(niǎo)集》，想想自己是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔......

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇7】

雖然《飛鳥(niǎo)》中的每一首詩(shī)都是短短的兩三句，但在黑暗中，卻悄悄地照亮了我們的心。當(dāng)我們迷茫、迷茫、無(wú)助的時(shí)候，讀一讀泰戈?duì)柕脑?shī)，想一想自由的鳥(niǎo)兒，光衣中的太陽(yáng)，華麗圍裙中的云彩，祈禱的樵夫，樸實(shí)的大地……

全部這真的能讓你重拾對(duì)生活的熱情，對(duì)生活的真實(shí)思考，對(duì)愛(ài)情的新認(rèn)識(shí)，面對(duì)失落和痛苦，我們不再有抱怨和憤怒，而是對(duì)普通人。生活充滿(mǎn)激情和感動(dòng)，美好的生活指日可待。讓我們以愛(ài)回報(bào)世界，以寬容親吻世界。泰戈?duì)柕膼?ài)像波濤蕩漾在世界，我們的思緒因這些閃亮的水滴而熠熠生輝，我們的心因陽(yáng)光的撫摸而歌唱；我們的生活充滿(mǎn)了一切?？臻g的蔚藍(lán)，時(shí)間的黑暗中的歡樂(lè)，綠葉，陽(yáng)光，生命的萬(wàn)物，為我們創(chuàng)造了一個(gè)難以形容的美麗世界；泰戈?duì)柡托▲B(niǎo)提醒我們幸福，贊美美麗，我們有什么理由不去愛(ài)？生活，不愛(ài)世界；生活的苦惱洗不掉我們對(duì)愛(ài)情的追求；歲月的滄桑也許會(huì)吞噬我們的青春，但我們心中的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變老，就像“天不留痕跡，我卻飛過(guò)”。

我也想做一只來(lái)去無(wú)蹤的飛鳥(niǎo)，在這里我不求我的影響力，我只想用我的愛(ài)，留下我成長(zhǎng)的氣息。讀完泰戈?duì)柕摹讹w翔的小鳥(niǎo)》，總能感受到一種勵(lì)志進(jìn)取的奮斗精神。泰戈?duì)柕恼軐W(xué)之光，不僅喚起了我對(duì)自然、對(duì)人類(lèi)、對(duì)世間一切美好事物的熱愛(ài)，更讓我執(zhí)著于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理想追求，讓我的一生充滿(mǎn)喜悅和感恩。 《飛翔的小鳥(niǎo)》太難忘了，讓我沉浸在美景中很久。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇8】

《飛翔的鳥(niǎo)》，它是詩(shī)人泰戈?duì)柕拇碜?。這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成。詩(shī)雖短，卻蘊(yùn)含一絲童趣和深邃的道理。從哭鬧的嬰兒到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)家；從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年到一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人；從一朵普通的小草變成一朵美麗妖艷的花；從飛翔的鳥(niǎo)兒到潔白的云朵，這一切都很有趣。泰戈?duì)栍脭M人化的方法讓世界上的一切都變得生動(dòng)起來(lái)，讓他們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的快樂(lè)和痛苦。書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著：秋天的黃葉，沒(méi)有什么好歌唱的，只是嘆息著往下飛。

在這本書(shū)的詩(shī)句中，有的描寫(xiě)美麗的風(fēng)景，有的描寫(xiě)對(duì)話(huà)，有的警戒格言是基于對(duì)生活的感悟而寫(xiě)的。其中之一是：“今天早上我坐在窗邊，時(shí)間就像一個(gè)過(guò)路人，停了一會(huì)兒，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了過(guò)去?！边@句話(huà)所蘊(yùn)含的哲理，其實(shí)是在告訴我們要珍惜時(shí)間，這些格言不僅可以在我們的生活中起到警示作用，還可以作為我們的座右銘，激勵(lì)我們每一刻都在不斷進(jìn)步。

泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言構(gòu)建了一座真理的殿堂。不可否認(rèn)，語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔讓《飛鳥(niǎo)》難以理解，但這并不影響其深刻而無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕墓P下，我感受到了一種熱愛(ài)生活、思考愛(ài)情的嚴(yán)肅態(tài)度。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，高于生活。他熱愛(ài)生活，所以他也隱藏了生活中的苦難和黑暗，卻保留了光明和歡樂(lè)。泰戈?duì)柕膼?ài)情思想更為深刻和執(zhí)著。男女之間純潔的愛(ài)情，母親之間溫馨的親情，人與自然之間的微妙感情……人類(lèi)所能體驗(yàn)到的一切感情，都被泰戈?duì)栆栽级畹姆绞奖磉_(dá)出來(lái)。泰戈?duì)柼貏e提倡愛(ài)情。他毫不猶豫地用了很多比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大和永恒，正如他寫(xiě)道：“我相信你的愛(ài)，讓這成為我的最后一句話(huà)?！彼褠?ài)與人生天秤的兩端都恰到好處，沒(méi)有絲毫偏差。

生命的平衡——愛(ài)與智慧；生命的平衡——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂，但我們都可以從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理：愛(ài)是生命的根基，愛(ài)是生命的全部！ ！不妨聽(tīng)輕音樂(lè)，捧著《飛鳥(niǎo)集》，以為自己是一只飛翔的鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由翱翔……

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇9】

輕撫著書(shū)面，回味那句“我相信愛(ài)”，那自然而淳樸的氣息，華麗卻又澄澈，巧妙的修辭與質(zhì)樸的言語(yǔ)。卻組成了那宛若世上最空靈清澈的詩(shī)句，時(shí)而是樹(shù)葉，時(shí)而是花朵，時(shí)而是陽(yáng)光，如孩童般幼稚卻如陽(yáng)光一般那樣的干凈，那樣的溫暖。

它長(zhǎng)短不一，參差不齊的句子，卻莫名的給人一種不可捉摸的感覺(jué)，你無(wú)法想象他下一句會(huì)是什么，每每能給你帶來(lái)不一樣的驚喜，讓你越發(fā)想去探尋，了解它。這種干凈的文字留下來(lái)就像永恒，不會(huì)隨著時(shí)間流逝。讓你深深的沉醉其中。

印象中第一次知道飛鳥(niǎo)集，只是因?yàn)椤笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你?！澳峭鹑艨缭綍r(shí)空千古不變的愛(ài)意，浪漫的不可思議，不只是心還有靈魂深深的為之震撼而顫動(dòng)，莫名的落淚，莫名的揪心。如此簡(jiǎn)單的文字是如此美妙美麗的組合，讓人不能自拔。

在深夜，我忍不住低聲唱歌，好像世界上某個(gè)地方在過(guò)去，現(xiàn)在或?qū)?lái)回蕩。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是生與死的距離

而是我就站在你面前

你卻不知道我愛(ài)你

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是我就站在你面前

你卻不知道我愛(ài)你

而是愛(ài)到癡迷

卻不能說(shuō)我愛(ài)你

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是我不能說(shuō)我愛(ài)你

而是想你痛徹心脾

卻只能深埋心底

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是我不能說(shuō)我想你.

而是彼此相愛(ài)

卻不能夠在一起

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是彼此相愛(ài).

卻不能夠在一起

而是明知道真愛(ài)無(wú)敵

卻裝作毫不在意

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是樹(shù)與樹(shù)的距離

而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝

卻無(wú)法在風(fēng)中相依

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是樹(shù)枝無(wú)法相依

而是相互了望的星星

卻沒(méi)有交匯的軌跡

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是星星沒(méi)有交匯的軌跡

而是縱然軌跡交匯

卻在轉(zhuǎn)瞬間無(wú)處尋覓

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是瞬間便無(wú)處尋覓

而是尚未相遇

便注定無(wú)法相聚

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離

一個(gè)翱翔天際

一個(gè)卻深潛海底

句句是情，處處是真······

他的詩(shī)句中充滿(mǎn)了愛(ài)，在現(xiàn)今那處處是霓虹，處處的燈紅酒綠中，他就如那一汪圣潔的清泉，那么溫柔的輕巧的灌溉著心靈深處啊一片即將枯竭的寧?kù)o之地，洗滌著那遍體鱗傷的靈魂，呵護(hù)著那布滿(mǎn)傷痕的心，在次得到那份寧?kù)o安詳。

“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”還是那般醉人不是嗎？

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇10】

《飛鳥(niǎo)集》則都是一些生活零碎的哲思。這些隨意而短小的詩(shī)歌，通過(guò)詩(shī)人智慧的表達(dá)和譯者的精準(zhǔn)翻譯，使它們充滿(mǎn)了意味深長(zhǎng)的詩(shī)逸和深刻的人生哲理。下面是橙子為大家整理收集的關(guān)于讀《飛鳥(niǎo)集》有感讀書(shū)心得，歡迎大家閱讀!

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，厭倦了各種文學(xué)作品華麗辭藻的我，企圖在這陰雨纏綿的天氣中尋得一絲久違的清新。拿出許久未讀的《飛鳥(niǎo)集》，坐在飄窗上，耳聞窗外淅瀝的雨聲，目觀書(shū)中淡雅的文字，我仿佛感受到一陣來(lái)自遙遠(yuǎn)天際徐徐吹來(lái)的清風(fēng)，嗅到了來(lái)自叢林深處清幽的花香。

讀著泰戈?duì)柡?jiǎn)單樸素的文字，我仿佛得到了一種脫胎換骨的釋放，我仿佛要與自然融為一體，我，在這繁雜的喧鬧中，獲得了一份難得的清凈。用泰戈?duì)柕脑?huà)來(lái)說(shuō)，我可以理解愛(ài)與美交織在一起的自然，觸摸清新明亮的夢(mèng)境。

我們?cè)谶@塵世中生活著，忙碌著;青春韶華在我們手中揮霍著，消逝著，總有一天，我們會(huì)因走到旅途的盡頭而與世長(zhǎng)辭，沒(méi)有人會(huì)記得你的存在，而你也無(wú)法帶走你在這世間的所有。“愛(ài)就是充實(shí)的生命，一如盛滿(mǎn)了酒的酒杯”，當(dāng)你在即將走到生命的盡頭時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這塵世的角落中隱藏著許許多多的愛(ài)與美，而在這時(shí)，你才會(huì)幡然醒悟，不管是富有還是貧窮，亦或是長(zhǎng)相的丑陋或美麗，只要心中能保存著一顆愛(ài)心，靈魂中殘留著微不可計(jì)的質(zhì)樸之心，你便能感受到幸福其實(shí)一直縈繞在你左右。

在這塵世間，功名利祿已經(jīng)成為了每個(gè)人成功的“標(biāo)配”，而質(zhì)樸變成了貧窮的衍生品，有多少人能夠經(jīng)受得住錢(qián)財(cái)與權(quán)勢(shì)的**?！疤?yáng)披上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服“，放眼世間，有多少人能夠像太陽(yáng)一般樸素，卻又有多少人如同云朵一般愛(ài)慕虛榮呢?美麗的花朵、參天的大樹(shù)都扎根于土壤，人們贊美花的美麗，就連落花都能夠成為詩(shī)人贊頌的對(duì)象，但，那布滿(mǎn)世界的土壤，詩(shī)人與文學(xué)家們?yōu)楹我暥灰?jiàn)呢?

“泥土飽受侮辱，卻以花朵回報(bào)”，泥土的樸素成就了花朵的美麗，泥土的奉獻(xiàn)與愛(ài)成就了春日中繁花似錦的美景。這是世界上最無(wú)私的愛(ài)。

我們出生于這個(gè)繁雜的塵世，我們同時(shí)又成就了這個(gè)繁雜的世界，我們?cè)镜馁|(zhì)樸可能也早已順著排入江河中的污水蒸發(fā)于這個(gè)世界了，或許早已隨著飛禽走獸的哀嚎消隕于這個(gè)世間了，為什么我們不能對(duì)這世間的其他生物殘存下一點(diǎn)愛(ài)心呢?博愛(ài)世間萬(wàn)物，對(duì)時(shí)間的萬(wàn)物保留著一顆敬畏之心，當(dāng)你在午夜夢(mèng)回時(shí)便能得到一絲心里的安慰;當(dāng)你在抱怨社會(huì)時(shí)，你就能很快地找到一絲內(nèi)心的慰藉?；蛟S你還無(wú)法做到渤海大眾，那就請(qǐng)你愛(ài)上自己身邊的人與花草吧。

正如泰戈?duì)栐谠?shī)中所寫(xiě)的“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧”，當(dāng)你學(xué)會(huì)了愛(ài)時(shí)，你便觸到了世界上幸福的最頂峰。

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這是飛鳥(niǎo)集中及其有名的一句話(huà)，當(dāng)你在領(lǐng)悟到質(zhì)樸與愛(ài)的重要意義后，你的人生也就有了價(jià)值，或許質(zhì)樸與愛(ài)在這個(gè)塵世間已經(jīng)消散，但，請(qǐng)你相信，質(zhì)樸與愛(ài)一直縈繞在你的身邊，一直隱藏在塵世的角落中，只要你能在面對(duì)著繁雜的社會(huì)時(shí)保持一顆純真的心，，你就一定可以找到消散于世間的美，讓著美麗永駐于你的心間，是你的靈魂散發(fā)著馥郁的花香。

《飛鳥(niǎo)集》讀后感范文：天使的臉

也是從閱讀這本書(shū)中得知：印度，是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)”。詩(shī)是印度人日常生活的一部分。而世界偉大的詩(shī)人泰戈?duì)柧蛠?lái)自印度這個(gè)“詩(shī)之國(guó)”。

泰翁一生用英文出版的詩(shī)集共有六部：《園丁集》、《吉檀迦利》、《飛鳥(niǎo)集》、《新月集》、《采果集》、《愛(ài)者之貽與歧路》等?，F(xiàn)在新世界出版社出版的這本《飛鳥(niǎo)集》收錄的分別是泰翁《飛鳥(niǎo)集》和《新月集》的全譯本以及《采果集》和《愛(ài)者之貽歧路》若干篇章。

更貼心的是最后還附上本書(shū)譯者現(xiàn)代著名翻譯家鄭振鐸譯的《泰戈?duì)杺鳌?，先讀《泰戈?duì)杺鳌坊仡^再讀其詩(shī)，從中既能了解到偉大詩(shī)人的生平大略，又能借助小傳對(duì)賞讀提供了一些理解的幫助。

《新月集》是描寫(xiě)兒童生活和心理的散文詩(shī)集。兒童的天真可愛(ài)，兒童的趣稚童貞，兒童豐富的想象，這些散文詩(shī)帶我們走進(jìn)了一個(gè)天真純凈的兒童世界。而母親溫暖的母愛(ài)，讓人深深著迷。

仿佛再度回到童年。勾起了對(duì)童年往事和向母親撒嬌邀寵的溫馨回憶。詩(shī)人創(chuàng)造出如此天真爛漫的詩(shī)篇，可見(jiàn)其擁有一顆如孩童般晶瑩剔透的水晶心靈。

《飛鳥(niǎo)集》則都是一些生活零碎的哲思。這些隨意而短小的詩(shī)歌，通過(guò)詩(shī)人智慧的表達(dá)和譯者的精準(zhǔn)翻譯，使它們充滿(mǎn)了意味深長(zhǎng)的詩(shī)逸和深刻的人生哲理。一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，直指每個(gè)人的靈魂深處。

如膾炙人口的“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那末你也將失去群星了?！薄拔业拇嬖?，對(duì)我是一個(gè)永久的神奇，這就是生活。

”“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外時(shí)，真理也要被關(guān)在外面了?！钡戎?shī)句都收錄在其中。

泰翁的詩(shī)之所以歷久彌新，之所以成為世界永久的經(jīng)典，那是因?yàn)椤八脑?shī)如天真爛漫的天使的臉;看著他，就知道一切事物的意義，就感動(dòng)和平，感到安慰，并且知道真正的愛(ài)?！?/p>

你看，你看，天使的臉，我愛(ài)你。

《飛鳥(niǎo)集》讀后感：讀《飛鳥(niǎo)集》，找回童真的自己

提起泰戈?duì)?，我首先想到的就是亞洲第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他是一個(gè)具有巨大世界影響的作家。其次，就是其天才的成就。他創(chuàng)作了50多部詩(shī)集，被譽(yù)為“詩(shī)圣”。

他創(chuàng)作了12部中長(zhǎng)篇**、100多部短篇**、20多部話(huà)劇和一大批文學(xué)、政治作品。此外，還有1500多幅油畫(huà)和2000多首歌曲。是印度國(guó)歌的詞曲作者。

一個(gè)人，終其一生，能有他諸多領(lǐng)域中的一種成就，就非常難得了。而泰戈?duì)枺瑓s把它們集于一身。

他一直強(qiáng)調(diào)兩國(guó)人民團(tuán)結(jié)、友誼、合作的必要性。曾于1924年訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)，回國(guó)后發(fā)表了《在中國(guó)的生活》。他同情和支持中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

他對(duì)中國(guó)許多現(xiàn)代作家的早期作品產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。尤其是冰心，其在作品中畢生踐行“愛(ài)的哲學(xué)”，童真、母愛(ài)是其歌頌的主題，其作品更是伴隨了中國(guó)幾代人的成長(zhǎng)。

讀《飛鳥(niǎo)集》有感

每當(dāng)我讀到“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”時(shí)，我知道：人世的輪回，如花開(kāi)花謝般生生不息。每當(dāng)年少的時(shí)候，無(wú)畏的拼搏和進(jìn)取，去轟轟烈烈的干一番事業(yè)，使自己的生命像夏**放的花朵一樣絢麗多彩，引人側(cè)目;老年的時(shí)候，靜靜的品味一生的沉淀，笑看潮起潮落、云散云飛，恩怨盡泯、榮辱不驚，就像秋天即將掉落的葉子一樣從容，安詳。

這句話(huà)的真諦在于人一生應(yīng)該“適時(shí)”，也就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期做適當(dāng)?shù)氖虑椋摲e累的時(shí)候積累，該拼搏的時(shí)候拼搏，該放棄的時(shí)候放棄，該休息的時(shí)候休息，也只有這樣，才能遍嘗人生每一階段最美好的感覺(jué)，也只有這樣才是最完美的人生。

如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“生如夏花”的絢爛又何嘗會(huì)體味的到“死如秋葉”的靜美呢?“死如秋葉”是一種對(duì)于生活的滿(mǎn)足，一種對(duì)于生命的感激、和一種由感激和滿(mǎn)足衍生出的豁達(dá)啊。

讀《飛鳥(niǎo)集》有感

思緒掠過(guò)我的心，像一群鴨子飛過(guò)天空，我聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)陲w翔。泰戈?duì)栠@樣說(shuō)，他觀察了世界上所有的事物，他把自己的感情融化成了一千萬(wàn)張紙，于是他寫(xiě)了一本《鳥(niǎo)集》。詩(shī)如名，鳥(niǎo)聚思如鳥(niǎo)在云中自由飛翔。

飛鳥(niǎo)集有很多小詩(shī)，大多簡(jiǎn)短精煉，他的文字少有尖銳的諷刺，反而像一個(gè)老人，和你一起坐在草地上，在給你介紹著他的世界。這個(gè)世界：有跳舞的水，歌唱的瀑布，寡居的黃昏。

作者對(duì)它們既尊重又熱愛(ài)。詩(shī)中說(shuō)道：“ 綠草是無(wú)愧于它所生長(zhǎng)的偉大世界的 ”。

正是他的認(rèn)知是他的作品溫暖而親切，就像陽(yáng)光一樣。

在他的作品中，一切都開(kāi)始了，它們開(kāi)始有了自己的想法。它們有自己的堅(jiān)持，它們會(huì)清楚地了解自己，它們往往象征著一種人。而泰戈?duì)?，?duì)它們是一視同仁的，他感謝給世界帶來(lái)光明的火焰，他親切地安慰“小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。

”他眼中的世界，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著思想的色彩。他可以從夏花和秋葉聯(lián)想到讓生的活得精彩，而死又要想秋葉一般落下，至少在空中，最后，也要留下一個(gè)完美的弧度。他能用玻璃燈、瓦燈和月亮編一段對(duì)話(huà)。

他用著自己的一顆赤子之心記下了這片大地，記下了他每時(shí)每刻的思想。因此，它充滿(mǎn)了活力、溫暖和自由。

只記得當(dāng)初我讀這本書(shū)，正是迷茫。自己有時(shí)候努力，卻總沒(méi)有別人好。周?chē)娜丝偸悄敲磧?yōu)秀。

我記得最清楚的，便是詩(shī)中的這句話(huà)“群星不怕顯得象螢火那樣”。它給了我一種共鳴的感覺(jué)，我開(kāi)始明白若在月亮的照耀下也許群星光芒會(huì)被掩蓋，但他們畢竟有著屬于自己的光芒。光芒再小，總會(huì)讓人看見(jiàn)的。

當(dāng)我讀完伏爾泰的詩(shī)，我放下書(shū)，環(huán)顧四周。仿佛有了共鳴，我們周?chē)囊磺型蝗淮蜷_(kāi)了。草滿(mǎn)地，我看見(jiàn)它們被人踩的都不再綠得發(fā)亮，卻也要努力的抬起頭來(lái)，勇敢地接受著下一個(gè)挑戰(zhàn);風(fēng)無(wú)形，我卻分明看見(jiàn)它在憤怒的咆哮。

吹起綠色的樹(shù)枝拼命地顫抖，但它們勇敢地保護(hù)著樹(shù)下的人們；

一切與我無(wú)關(guān)、我從未注意過(guò)的事情都擺在我眼前。我開(kāi)始注意它們。正是這種關(guān)注讓我看到并發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸际悄敲吹呢S富多彩。事實(shí)證明，它們都有情感，都會(huì)說(shuō)話(huà)，世界本身是活的。

這些一切的一切，使我的心微微泛起了漣漪。我想感受，我想感受更多。我開(kāi)始注意自己的進(jìn)步。我開(kāi)始學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題，看到周?chē)囊磺胁⑺伎妓鼈儭?/p>

思想在空中翱翔。所以他的對(duì)象是花，草，嬰兒，光，神，你們正在讀這本詩(shī)集。他將他心中所想清清楚楚的通過(guò)一種生動(dòng)可愛(ài)的方式展現(xiàn)在了人們眼前，所以我們更能讀懂，更能有更多的想象。

為什么我們不能這樣做？走在路上，注意身邊的小事，甚至試著強(qiáng)迫自己去觀察。你會(huì)看到樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著清脆的歌，還有水波蕩漾。

學(xué)會(huì)用善意美好的眼光看待他們，想象著也許風(fēng)在和樹(shù)葉爭(zhēng)辯著一個(gè)話(huà)題，也許鳥(niǎo)兒在叫他們不要吵，也許河水是個(gè)旁觀者，卻被他們的情緒感染了。這樣的想法讓生活變得有趣了起來(lái)，也許，你也可以從其中感悟到來(lái)自自然的饋贈(zèng)，自然的哲理。慢慢地，這種觀察變得自然。

感受生活的每一點(diǎn)，投入，幻想。這比你像個(gè)旁觀者一樣走過(guò)要好的多。

讓思想在空中飛翔，冷卻不能說(shuō)話(huà)的事情，也可能開(kāi)始肆意放光。你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界。你也可以成為泰戈?duì)枺惺?，慢慢感受，就?huì)有鳥(niǎo)兒般的思緒把你帶到云端。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇11】

喜歡讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，因?yàn)樗?“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的陽(yáng)光下，紛紛的伸出頭來(lái)。隨你喜愛(ài)什么吧，那顏色和香味是多種多樣的。”讀了這部作品，讓我受到了一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。

詩(shī)人泰戈?duì)栆砸活w赤子之心，謳歌對(duì)人民真摯的愛(ài)，抒發(fā)對(duì)整個(gè)大自然，整個(gè)人類(lèi)，以及整個(gè)宇宙價(jià)的美好事物的贊頌。從普通的草到美麗的花；從高飛的鳥(niǎo)兒，到潔白的白云，都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

這本書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)道“秋天的黃葉，它沒(méi)有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里?！碧└?duì)栐跁?shū)中寫(xiě)道“使生如夏花之絢爛，死如秋水之靜美。”夏花具有絢麗繁榮的生命，它們?cè)陉?yáng)關(guān)最飽滿(mǎn)的季節(jié)綻放，如奔馳，跳躍，飛翔著的生命的精靈，以此來(lái)詮釋生命的輝煌和燦爛。

當(dāng)然，“生如夏花”的另一層意思揭示了生命的短暫匆忙。時(shí)間從不為某個(gè)人逗留，青春如詩(shī)，歲月如歌，當(dāng)人生經(jīng)歷滄桑，過(guò)去的甜美成了回憶時(shí)，生命便到達(dá)了它的終點(diǎn)。我們無(wú)法阻止生命的終結(jié)，正如我們無(wú)法阻止花朵的凋謝。

于是有了泰戈?duì)柕牧硪痪湓?shī)“死如秋水之靜美”，將原來(lái)可怕的死亡比作沉靜的落葉，可見(jiàn)泰戈?duì)柕膶捄袂閼?。既然美麗終究無(wú)法永久保留，我們就不能僅僅限于惋惜，而更因該珍惜?！八廊缜锼o美，沒(méi)有重于泰山那樣的悲壯豪邁，也不像輕于鴻毛那樣的卑微瑣屑，包含了對(duì)自然法則，人生玄機(jī)的參悟。

“蝴蝶計(jì)算的不是月份，而是剎那，蝴蝶乃有充足的時(shí)間?！边@句也正是體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的珍惜。

在詩(shī)中，對(duì)一些無(wú)名花的贊美，倡導(dǎo)一種默默奉獻(xiàn)的生命精神，創(chuàng)造美好生活。像那平凡的野花，比起高大青翠的樹(shù)木來(lái)，沒(méi)有那一份雄偉，卻有質(zhì)樸的沉默，顯示出其內(nèi)在美，裝點(diǎn)著世界。這不正是默默出現(xiàn)的精神的體現(xiàn)嗎？

又像那綠葉，盡管沒(méi)有果實(shí)事業(yè)的尊貴，沒(méi)有花的事業(yè)的美麗，可是，它的價(jià)值不就體現(xiàn)在為果實(shí)，為花朵的陪襯嗎？這種默默現(xiàn)身的精神是無(wú)愧于人生的，正如“綠草是無(wú)愧于她所生長(zhǎng)的偉大的世界的”那樣?！讹w鳥(niǎo)集》不僅教會(huì)了我如何對(duì)待生活中的種種困難，更教會(huì)了我如何對(duì)待人生。

我緩緩的合上書(shū)本，沉靜在書(shū)中寧?kù)o而美麗的天堂里。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇12】

周末閑暇之余，坐在陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)窗戶(hù)，吹著一絲涼風(fēng)，手捧《飛鳥(niǎo)集》，細(xì)細(xì)品讀，感覺(jué)就像是那種在俗世中脫胎換骨，讓自己在喧鬧中尋找到一角寧?kù)o，飛鳥(niǎo)帶給我的是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛(ài)與美交織的智慧，是一個(gè)真實(shí)而美麗的夢(mèng)！

讀《飛鳥(niǎo)集》，使我能感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。世界充滿(mǎn)愛(ài)，他的靈感源于生活，源于自然，是一種對(duì)美好生活的追求和向往，把人們的愛(ài)與微笑毫不保留的獻(xiàn)給讀者。當(dāng)飛鳥(niǎo)飛過(guò)你的心間時(shí)，觸動(dòng)你心弦的那一刻，你就學(xué)會(huì)了愛(ài)，更學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

讀《飛鳥(niǎo)集》可在冥冥之中，竟悄悄的點(diǎn)亮我們的心燈。當(dāng)我們迷茫、困惑、無(wú)助時(shí)，讀讀泰戈?duì)柕脑?shī)，想想自由的飛鳥(niǎo)、穿著光之衣的太陽(yáng)、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土，這一切真的可以讓你找回你對(duì)生活的熱情，對(duì)生命的真正思考，對(duì)愛(ài)的重新認(rèn)識(shí)，面對(duì)失落與痛苦，我們不會(huì)再有抱怨與氣憤，而是對(duì)平凡的生活充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)感動(dòng)，美好的生活就在眼前，讓我們用愛(ài)去回報(bào)世界，用寬容去親吻世界。泰戈?duì)柕膼?ài)就像海浪一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著，我們的心伴著陽(yáng)光的撫摸而歡唱，我們的生命因與萬(wàn)物一同遨游在空間的湛藍(lán)，時(shí)間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽(yáng)光、生命的萬(wàn)物，為我們營(yíng)造了一個(gè)美得無(wú)法言喻的世界。生活的苦惱，沖不掉我們對(duì)愛(ài)的追求；歲月的滄桑，或許會(huì)吞噬我們的青春，但我們心中的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)老，就像“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)?！?/p>

讀《飛鳥(niǎo)集》它不但告訴你如何去做生活的強(qiáng)者，去對(duì)待人生中所遇到的種種困難。而且通過(guò)對(duì)一些無(wú)名小卒、無(wú)名花朵的禮贊，來(lái)倡導(dǎo)一種為創(chuàng)造美好生活而默默奉獻(xiàn)的人生精神。讀泰戈?duì)柕脑?shī)不僅可以尋找世外桃園的超然寧?kù)o，同時(shí)我從中學(xué)到的人生真諦，使我對(duì)的生活充滿(mǎn)信心，學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)人，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)回報(bào)。

讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我總能感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。泰戈?duì)柕恼芾砉饷ⅲ粌H喚起我對(duì)大自然、對(duì)人類(lèi)，對(duì)世界上一切美好事物的愛(ài)心，而且也使我執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)人生的理想追求，讓整個(gè)人生充滿(mǎn)歡樂(lè)與感激。讀《飛鳥(niǎo)集》是那樣讓我回味無(wú)窮，久久沉浸在美妙之中！

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇13】

從前，我不喜歡詩(shī)集，不喜歡詩(shī)人的矯揉造作，不喜歡他們的無(wú)病呻吟，不喜歡那些空洞蒼白的文字，不喜歡那些虛無(wú)縹緲的意境。

但《飛鳥(niǎo)集》給我的感覺(jué)卻是不一樣的。沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有跌宕的情節(jié)，以自然為背景，以萬(wàn)物為中心，泰戈?duì)栆元?dú)特的見(jiàn)解與過(guò)人的智慧鑄就了這本清靈灑脫的文學(xué)著作。

“如果你因失去太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星。”他以太陽(yáng)星星做比，告訴我們?nèi)松械糜惺В獙W(xué)會(huì)果斷放棄已經(jīng)不再屬于我的東西，要學(xué)會(huì)抓住并珍惜還有可能屬于我的機(jī)會(huì)，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn):群星雖不如太陽(yáng)耀眼，但仍閃亮，仍美麗。

“不要因?yàn)榍捅谑歉叩模阕屇愕膼?ài)情停留在峭壁上?！备堑莱隽巳松凶非?，有勇氣，若遇難而退終究會(huì)無(wú)果而終。

挪！寥寥幾筆，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，恰到好處地道出了每一個(gè)哲理，構(gòu)造出真理的殿堂。樸實(shí)的文筆勾勒出對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。一切人類(lèi)可以體會(huì)的情愫被完整而又含蓄地表達(dá)得淋漓盡致。

而在《飛鳥(niǎo)集》中我最喜歡的一句話(huà)是:“弓要在箭射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)‘你的自由就是我的自由?！币?yàn)檫@句話(huà)是多么貼切地形容父母和子女??！父母是弓，我們是箭，我們都渴望自由不希望被束縛。弓和箭，看起來(lái)完美的一對(duì)，卻不想它們?cè)谝黄鸹ハ嘟d，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值，只有在弓把箭射出去的那一剎那，兩者才能獲得自由。于是，為了比生命可貴，比愛(ài)情價(jià)高的自由，我和母親都憋足了勁。為了彼此的自由，我們甘愿今天受折磨。

從此，各種學(xué)習(xí)資料如龍卷風(fēng)席卷而來(lái)，連一個(gè)個(gè)愉快的周末也被一個(gè)個(gè)昂貴的補(bǔ)習(xí)班所代替了。令是箭的我們苦不堪言。可一想到比生命可貴，比愛(ài)情價(jià)高的自由，我又咬緊了牙關(guān)，漸漸的弓越來(lái)越彎，弦越來(lái)越緊。”嗖——！”我們興奮的離開(kāi)弦，直刺蒼穹。當(dāng)我們想把飛翔的喜悅與父母分享時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)他們不知何時(shí)背上安了把弓，彎得早已承受不起我們離弦時(shí)的錚錚鐵響。這時(shí)我才知道自由的代價(jià)。

我才明白這聲低喃中包含的濃濃的愛(ài)。

天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。這個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程讓結(jié)果更完美。我是自由的飛鳥(niǎo)/來(lái)自遙遠(yuǎn)的海島/冬天從哪里來(lái)/夏天就要回哪里去/我是驕傲的飛鳥(niǎo)/徘徊在你手心里/短暫的禁錮/換來(lái)的是無(wú)盡的甜蜜。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇14】

首次看到有一種驚喜，因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)小詩(shī)，很適合讀，所以視作珍寶，多么開(kāi)心假期看到這本書(shū)，每一句英文我都會(huì)讀出來(lái)，然后自己翻譯，再看作者翻譯，然后對(duì)照全文，在這種對(duì)比之下，不得不感嘆譯者真的超級(jí)棒，能把詩(shī)翻譯的這么美，很難做到，也打心里欽佩每一個(gè)翻譯者，首次感覺(jué)到翻譯是一個(gè)很棒又很難的差事，我會(huì)每天讀一些，感覺(jué)不錯(cuò)。

對(duì)于看到的小詩(shī)就是感覺(jué)到一種美，一種和大自然接軌的美，收藏了很多喜歡的話(huà)，當(dāng)然也有很多是沒(méi)有讀懂的，初次閱讀只想感受簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美，讀一讀就很開(kāi)心，在將來(lái)一定還會(huì)再精讀，體會(huì)詩(shī)人背后傳達(dá)的含義。

后邊對(duì)詩(shī)人的介紹，我都是讀出聲音的，泰戈?duì)柕募彝ズ軠剀?，而且有很多在各方面有所作為的人才，環(huán)境很棒，看到泰戈?duì)柡推拮拥墓适聲?huì)想到現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的一個(gè)故事，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人喜歡父母介紹的一個(gè)漂亮姑娘，可是得知其文化不高竟果斷離去，還美其名曰:三觀不合，和泰戈?duì)栆槐扔X(jué)得有點(diǎn)好笑，自己現(xiàn)在也身在大學(xué)，很清楚自己幾斤幾兩，或許四年后會(huì)比現(xiàn)在強(qiáng)很多，但是對(duì)于像男子那樣的人總感覺(jué)應(yīng)該不會(huì)有多牛。泰戈?duì)柦虝?huì)了妻子多種語(yǔ)言，如此大的差距卻依然幸福美滿(mǎn)并把生活過(guò)成別人羨慕的樣子，真的該稱(chēng)一句大師。當(dāng)然，我相信他的總總經(jīng)歷和學(xué)習(xí)也對(duì)他有很大影響，加上自己的天分，很偉大的人物，他超前的思想也是很難得，不知用什么詞可以評(píng)價(jià)只是覺(jué)得很值得人敬仰。

由于笨拙也不會(huì)怎么表達(dá)自己的感情，在文中發(fā)現(xiàn)兩段特別符合自己的想法就摘錄過(guò)來(lái)了。

“讀《飛鳥(niǎo)集》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)與被愛(ài)是何等的融洽；讀《飛鳥(niǎo)集》，你會(huì)將煩惱和痛苦提煉為一種修行。年少的人讀《飛鳥(niǎo)集》是有福的，因?yàn)?，這就等于在你生命中種下了愛(ài)的種子，不知何時(shí)，就會(huì)生根發(fā)芽?！?/p>

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇15】

《飛鳥(niǎo)集》，它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌＿@部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成，小詩(shī)雖然短小，卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者；從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿(mǎn)趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法，讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂(lè)與痛苦。

這本書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)道：秋天的黃葉，它沒(méi)有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。這本書(shū)的詩(shī)句里面，有描寫(xiě)一片美景的，有描寫(xiě)一段對(duì)話(huà)的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句，叫?我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。"這句話(huà)飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言，構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。

不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以理解，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中，我感受到的是一種熱愛(ài)生活的認(rèn)真的態(tài)度以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，且高于生活。他熱愛(ài)生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。男女間純真的愛(ài)情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……

一切人類(lèi)可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈?，又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，就像他寫(xiě)的那樣："我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧。"

他把愛(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差。生活的天平——愛(ài)與智慧；生命的天平——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛(ài)是人生的基礎(chǔ)，愛(ài)是人生的全部！不妨聽(tīng)著輕音樂(lè)，捧著《飛鳥(niǎo)集》，想想自己是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔。

飛鳥(niǎo)集讀后感通用

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的。你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？也許以下內(nèi)容“飛鳥(niǎo)集讀后感通用”合你胃口！希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇1

《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柟P下。

第一遍讀這本書(shū)時(shí)，我這是懷著一種完成任務(wù)的心態(tài)，心不在焉的讀了一遍。讀完后，便對(duì)媽媽說(shuō)：“《飛鳥(niǎo)集》到底講了什么?。繛槭裁纯催@個(gè)和看文言文一樣，云里霧里的?！?/p>

“泰戈?duì)柨墒谴笪暮?、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者?！眿寢屄?tīng)了我的話(huà)后對(duì)我說(shuō)道，“要是這么好理解，那你們老師為什么讓你們讀？你再認(rèn)認(rèn)真真讀一遍，不懂得問(wèn)我?！贝笪暮?？諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？這兩個(gè)頭銜安在泰戈?duì)栴^上，這讓我對(duì)《飛鳥(niǎo)集》這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

深藍(lán)的封面，白色的“飛鳥(niǎo)集”三個(gè)字剛勁又端莊。金色花邊，圍繞著這三個(gè)字。這本書(shū)收入了飛《飛鳥(niǎo)集》、《吉檀迦利》、《園丁集》、《泰戈?duì)栐?shī)選》。就像序言中寫(xiě)的，泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的太陽(yáng)光下，紛紛地伸出頭來(lái)。隨你喜愛(ài)什么吧，那顏色和香味是多種多樣的?！碑?dāng)初我不理解這句話(huà)，直到讀完了這本書(shū)，泰戈?duì)柕脑?shī)不管是散文詩(shī)或是詩(shī)選，給人的感覺(jué)總是不同。

回味著一首首耐人尋味的詩(shī)歌，想象著一幅幅美麗動(dòng)人的.畫(huà)面。泰戈?duì)柕脑?shī)，給了我一種脫胎換骨的感覺(jué)。泰戈?duì)栕屛覍?duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。我準(zhǔn)備再好好地讀讀這本詩(shī)集。用心去感受它的意境吧！

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇2

讀印度詩(shī)人——泰戈?duì)柕脑?shī)，不同于讀那些明媚中帶著憂(yōu)傷和彷徨的青春故事，他的文字中有一種獨(dú)特的新鮮。讀每一首小詩(shī)就像在初夏滂沱大雨后的清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，你會(huì)儼然發(fā)現(xiàn)一個(gè)清清白白的天空。

《飛鳥(niǎo)集》是一部格言詩(shī)集，由325首無(wú)標(biāo)題小詩(shī)組成。泰戈?duì)栐谠?shī)中把自己比喻成尋找理想境界的“旅客”，像飛鳥(niǎo)一樣尋找。在這部詩(shī)集里，泰戈?duì)柊寻讜兒秃谝埂⑾骱秃Ｑ?、和約束和諧地在一起，短小精悍的詩(shī)句蘊(yùn)含了深刻的人生。

泰戈?duì)栐跁?shū)中寫(xiě)到：“鳥(niǎo)翼上系上了黃金，這鳥(niǎo)便永不能再在天上翱翔了?！边@句話(huà)雖然是寫(xiě)小動(dòng)物的，但實(shí)際上是在給人類(lèi)發(fā)出警示。面對(duì)生活的風(fēng)雨，要有的選擇。學(xué)會(huì)才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，明智的選擇勝于盲目的。不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西，例如友情、親情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛(ài)護(hù)，失去了這些，即使家財(cái)萬(wàn)貫也不能使自己得到真正的快樂(lè)和幸福。

“讓生命如夏花般絢爛，死亡如秋葉般靜美?！边@是飛鳥(niǎo)集中極其有名的一句話(huà)。泰戈?duì)栍迷?shī)來(lái)闡述生命，把生命比作四季。夏天澎湃，正如正值壯年的我們，是那么靈動(dòng)。然而到了秋天，樹(shù)葉頻頻墜落，枯干的枝條也沒(méi)有了一絲生機(jī)，正如我們生命的盡頭，一切變得安安靜靜，沉歸泥土。告訴我們活著的時(shí)候要像夏天的花朵一樣絢爛，活出最好的一面，死的時(shí)候回首往日感覺(jué)不虛此生，不留遺憾，像秋天的落葉一樣安靜地離開(kāi)。

“不要說(shuō)這是早晨，并以昨天的名義將它打發(fā)掉，像初次看到的一個(gè)新生的、尚未取名的嬰孩那樣看待它吧?！碧└?duì)栐谠?shī)里還展示了“晨”另一種的意義。每日清晨的到來(lái)，并不是一件單調(diào)的、無(wú)休止的重復(fù)瑣碎的小事，而是一種的再現(xiàn)。因?yàn)槌吭诘絹?lái)前，戰(zhàn)勝了，戰(zhàn)勝了約束，這是一支重要的插曲，它賦予了深刻的含義。

泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》曾在中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)壇產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，作家冰心在她的詩(shī)集《繁星》序里曾說(shuō)過(guò)，她的詩(shī)受了泰戈?duì)柕挠绊?。《飛鳥(niǎo)集》雖創(chuàng)作于1913年，現(xiàn)在讀來(lái)，仍然回味無(wú)窮，書(shū)中散發(fā)的清香，用輕松的語(yǔ)句道出的深刻的，猶如醍醐，令人茅塞頓開(kāi)。我想這也正是它吸引人的原因所在，也是它一直經(jīng)久不衰的原因所在。

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇3

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆星指導(dǎo)著我的生命，通過(guò)不可知的黑暗?！边@一顆閃亮的星星，想必就是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧！

沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有精彩的情節(jié)，以自然為背景，以萬(wàn)物為中心，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解與過(guò)人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。

從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，不喜歡文字的枯燥無(wú)味，沒(méi)有感染力。而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械糜惺?，要懂得把握機(jī)會(huì)；“不要因?yàn)榍捅谑歉叩模阕屇愕膼?ài)情坐在峭壁上?！碧嵝盐覀儾荒軐?duì)別人要求過(guò)高，而忘記了自己的追求；“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻努力準(zhǔn)備著，因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的……

看，短短幾筆，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，都很好的道出了每個(gè)道理，構(gòu)造了真理的殿堂。樸實(shí)的文筆勾勒出對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)；一切人類(lèi)可以體會(huì)的情感，被完整而又含蓄的表達(dá)出來(lái)?！讹w鳥(niǎo)集》中有這么一句話(huà)，弓在箭要射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)道：“你的自由就是我的自由。”是?。∪藗兌伎释杂?，不希望被拘束。弓和箭，看起來(lái)是完美的一對(duì)，卻不曾想到，他們?cè)谝黄饡r(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有在弓把箭射出的一剎那放手，兩者才能獲得自由，擁有屬于自己的一片天空，實(shí)現(xiàn)它本來(lái)的價(jià)值。

我時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)在抱怨：由于成績(jī)一時(shí)的下降，父母就管教的很?chē)?yán)。各種復(fù)習(xí)資料排山倒海的卷席而來(lái)，常學(xué)習(xí)到深夜，再頂著一個(gè)黑眼圈來(lái)上學(xué)。甚至還報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的家庭作業(yè)也來(lái)不及做。何嘗不是這樣？不僅我們累，父母也辛苦，本來(lái)就要工作，辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還要報(bào)一個(gè)個(gè)昂貴的培訓(xùn)班，還要擔(dān)心有沒(méi)有成果……就如同那弓和箭，互相的束縛并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值，反而讓孩子們更厭倦這樣的學(xué)習(xí)。倒不如適度的放手，讓我們自由拼搏，自由探索，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的天空。

放手吧，就像弓和箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由的沖向藍(lán)天，擺脫弓的糾結(jié)，直刺蒼穹！

也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧！

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇4

有的人善于堆砌華麗的辭藻，營(yíng)造虛幻飄渺的意境，內(nèi)容卻空洞蒼白，無(wú)病呻吟；有的人善于長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀起來(lái)卻晦澀枯燥，毫無(wú)文字之美感。不如翻翻泰戈的飛鳥(niǎo)集吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。

泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》似一雙巨手，當(dāng)我在那挫折與困難的低谷中時(shí)，她推著我的身體，牢牢地牽著我的手，是我一步步走向成功的頂峰，再一次放學(xué)的路上，腦海中時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)著一張打著紅紅的“70"分的數(shù)學(xué)試卷——我考砸了，回到家里首先受到父母的批評(píng)后，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，不想做作業(yè)，就情不自禁地拿起《飛鳥(niǎo)集》胡亂地翻了幾頁(yè)，忽然，一句話(huà)映入我的眼簾“若你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而落淚，你也將錯(cuò)過(guò)星辰?！?/p>

我的心震撼了，是呀！我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，最后苦的也是我自己，成績(jī)也只會(huì)越來(lái)越糟糕，下幾次考試哪會(huì)有好成績(jī)呢？接著，我又努力學(xué)習(xí)了起來(lái)。當(dāng)然，我看到了最美麗的星辰。后來(lái)我驕傲?xí)r“人越謙遜，就越接近崇高?！边@句話(huà)使我不在自滿(mǎn)；當(dāng)我被父母罵時(shí)“上帝對(duì)人說(shuō)：‘為了治愈你，所以傷害你，因?yàn)槲覑?ài)你，所以我懲罰你?！笔俏也辉谂c他們賭氣了；當(dāng)我沒(méi)有目標(biāo)地在學(xué)海中行進(jìn)時(shí)“黑暗趨向光明，而盲目卻走向死亡?！本拖褚槐K航標(biāo)燈，使我又向正確的方向駛?cè)ァ畹奶炱健獝?ài)與智慧；生命的天平——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂，但我們都能從中悟出一些道理，愛(ài)是人生的基礎(chǔ)，愛(ài)是人生的全部，不妨聽(tīng)著音樂(lè)，捧著《飛鳥(niǎo)集》，想想自己是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的天空中自由的翱翔……

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇5

飛鳥(niǎo)的象征是什么?是自由。大詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的這一部《飛鳥(niǎo)集》，以抒情的詩(shī)篇記錄著他對(duì)人生、自然與宇宙的深刻思想，給了我許多的人生啟示。

《飛鳥(niǎo)集》中的語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有許多飽含著理性的話(huà)語(yǔ)。其中便有一段：“權(quán)威對(duì)世界說(shuō)道：‘你是我的?！澜绫惆褭?quán)威囚禁在她的寶座下面。愛(ài)情對(duì)世界說(shuō)道；‘我是你的?！澜绫憬o予愛(ài)情以在她屋內(nèi)來(lái)往的自由?！边@段話(huà)用語(yǔ)言描寫(xiě)與擬人的修辭手法，生動(dòng)地詮釋了深刻的人生哲理，可以說(shuō)《飛鳥(niǎo)集》中的智慧是無(wú)限的。

這部詩(shī)集以“飛鳥(niǎo)”的名字命名，因?yàn)檫@部詩(shī)集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感，閱讀過(guò)后，仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥(niǎo)，它們向往藍(lán)天，努力高飛，把天空作為自己生命的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這部詩(shī)集想告訴我們，每一個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進(jìn)，正如天空中不停飛翔的飛鳥(niǎo)。

整部詩(shī)集由325段小詩(shī)組成，每段小詩(shī)都有它不同的寓意。我對(duì)于其中的一些感到十分地有道理，反復(fù)地閱讀；可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊(yùn)含的哲理非常廣，可能因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)淺薄，人生經(jīng)歷少，才不能完全讀懂。雖說(shuō)如此，但這并沒(méi)有打消我的閱讀興趣。作者寫(xiě)下這一部詩(shī)集獻(xiàn)給后人，其實(shí)是給予了后人無(wú)限的精神財(cái)富?！讹w鳥(niǎo)集》仿佛飛鳥(niǎo)般自由飛翔入人的腦海、心田，使人久久難忘。

人也應(yīng)該像飛鳥(niǎo)一樣，不放棄自己一生的追求。

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇6

迷上飛鳥(niǎo)集好像是由于泰戈?duì)?，關(guān)心泰戈?duì)柡孟袷怯捎陲w鳥(niǎo)集。很多評(píng)論家說(shuō)，詩(shī)作家是人們的少年兒童。由于她們是天確實(shí)，心地善良的。在當(dāng)代很多作家中，泰戈?duì)栆彩且粋€(gè)孩子的天使之。

泰戈?duì)柕脑?shī)如同天真無(wú)邪的天使之的臉，看見(jiàn)他就能了解一切事情的實(shí)際意義就覺(jué)得友誼覺(jué)得寬慰，而且了解實(shí)情愛(ài)，泰戈?duì)柕慕?jīng)典著作往往會(huì)造成全球人的關(guān)心，一半取決于他觀念中精湛的理想主義者，一半取決于他著作中文學(xué)類(lèi)的莊重與漂亮。

泰戈?duì)柡孟袷且粋€(gè)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)的人，但和大家的心非常近非常近，他是大家圣賢中的第一人；不拒絕生命，而能講出生命之自身，我眼中的自己往往愛(ài)她的緣故。

泰戈?duì)柡孟褚呀?jīng)知道生命自身，而且早已重歸生命自身，而這恰好是我所追求完美的，泰戈?duì)栐缫驯ＷC的很多事，全是我的愿望，泰戈?duì)柕娜松谖倚睦锸悄屈N極致，我很期待很期待自身能夠保證像泰戈?duì)栆粯?，擁有一個(gè)中小型的基層民主院校，與小孩親密接觸，那樣才會(huì)離生命自身更近。

當(dāng)自身的情緒難受時(shí)，舉起飛鳥(niǎo)集，好像在與泰戈?duì)枩贤ń涣鳎孟褚呀?jīng)一步一步靠近生命，生命自身是開(kāi)心的，如果你貼近它時(shí)，你的愛(ài)可能平靜，越來(lái)越開(kāi)心。

打開(kāi)飛鳥(niǎo)集，撫摩著每一個(gè)文本，體會(huì)著每一個(gè)詩(shī)意，賞析著每一個(gè)插畫(huà)圖片，出了感受到細(xì)致的美以外，在我的內(nèi)心上感受較大的是那天真爛漫的關(guān)鍵字，那如小孩般天真的語(yǔ)句，使你難以相信。這是一個(gè)歷盡滄桑的老年人，看了丑陋的人能夠擁有的純真，能寫(xiě)下那樣無(wú)邪的詩(shī)文，自身?yè)碛泻芏嗄铑^，但卻不知道怎樣表述，這是我的可悲，但泰戈?duì)枀s這般只有，這就是間距。

我心啊，從全球的旋轉(zhuǎn)中找尋你的美麗吧，就如那小舟擁有風(fēng)與水的雅致一般。

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇7

輕輕的，靜靜的，我一個(gè)人在房間里讀完了這本有著短小但是精悍的文字的書(shū)——《飛鳥(niǎo)集》?？粗鼫\黃色的封面上有一群鳥(niǎo)飛過(guò)，我想，這就是自然，就是我們應(yīng)該真正擁有的世界吧！這本書(shū)蘊(yùn)涵了詩(shī)人泰戈?duì)枌?duì)于自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈?duì)柍醭Ｈ说闹腔?。他用他手中的筆，記錄下了這個(gè)紛紛擾擾的世界，記錄下了那樣千變?nèi)f化的自然。

詩(shī)人泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字，為我們塑造了一個(gè)完美無(wú)暇的世界。不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔使《飛鳥(niǎo)集》不由自主地讓人難以理解，但這并不影響它蘊(yùn)涵著的深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中，我感受到的是一種他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)人生的態(tài)度以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，來(lái)源于經(jīng)歷，并高于生活，融于經(jīng)歷。他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生，因此他也埋藏了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。一切人類(lèi)可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈荆质趾畹乇磉_(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，也正如像他寫(xiě)的那樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧?！彼褠?ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差，沒(méi)有絲毫的傾斜。

在《飛鳥(niǎo)集》中，我最欣賞的一句話(huà)是：我不能選擇的。是那的來(lái)選擇我。也許這就是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，生活的目標(biāo)，人生的目標(biāo)吧！在生活中，每個(gè)人都想成為優(yōu)秀的人，都想成為強(qiáng)者。但是，這是需要努力的，需要付出代價(jià)的，需要付出你的時(shí)間，你的光陰的。

在另一方面，泰戈?duì)査鸭舜罅筷P(guān)于自然界的靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈，說(shuō)微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的斷片，說(shuō)鳥(niǎo)兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音；他將自然界的一切擬人，讓我們?nèi)プx懂。他讓天空和大海對(duì)話(huà)，讓鳥(niǎo)兒和云對(duì)話(huà)，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話(huà)……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考。泰戈?duì)栍米约菏种械墓P和心中的想法，把它們整理，收錄。而這，便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇8

寒假的空余時(shí)間，我閱讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。泰戈?duì)柺怯《仍?shī)人，同時(shí)也是亞洲第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的詩(shī)人。

《飛鳥(niǎo)集》是一本于很多首尖端而精煉的、不失童趣的小

詩(shī)組成；而且，這些小詩(shī)也深?yuàn)W、富有哲理；需要帶著平靜又有思考的激情，才能讀懂這些看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)。

《飛鳥(niǎo)集》詩(shī)集里有這樣一段話(huà)，“我們最謙卑時(shí)，才能接近偉大。”中國(guó)的老舍先生也有這樣一句名言，“驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的?！?/p>

記得有這樣一件事情，20世紀(jì)中國(guó)作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過(guò)這樣一件軼事：一次倫敦舉行中國(guó)名畫(huà)展，組委會(huì)派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫(huà)，蔡先生參與其事。法國(guó)漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國(guó)通，在巡行觀覽時(shí)滔滔不絕，不能自已。為了表示自己的內(nèi)行，伯希和向蔡先生說(shuō)：“這張宋畫(huà)絹色不錯(cuò)，”“那張徽宗鵝無(wú)疑是真品”，以及墨色、印章如何等等。蔡先生的表情不表示贊同和反對(duì)意見(jiàn)，他只是客氣地低聲說(shuō)：“是的，是的?！币荒樒降潇o的樣子。后來(lái)伯希和若有所悟，閉口不言，面有懼色，大概從蔡元培的表情和舉止上他擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了什么，出了丑自己還不知道呢！蔡元培明知伯希和的判斷不對(duì)，卻委婉地轉(zhuǎn)達(dá)了自己的思想。這是中國(guó)人的涵養(yǎng)，反映外國(guó)人賣(mài)弄的一幅絕妙圖畫(huà)。

一個(gè)謙虛的人才會(huì)積極地提出問(wèn)題，主動(dòng)地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，才能更多地了解以前自己不曾了解的東西，才會(huì)不斷的進(jìn)步。一個(gè)富有知識(shí)的人才會(huì)受到人們的尊敬，才會(huì)變得偉大。

《飛鳥(niǎo)集》中還有這樣一句話(huà)，“如果你把所有的錯(cuò)誤拒之門(mén)外，那么真理也被關(guān)在門(mén)外?！逼鋵?shí)，犯錯(cuò)誤并不能完全算是一件壞事，畢竟人無(wú)完人！可貴的是，我們?cè)隗w會(huì)錯(cuò)誤引起的后悔之余，想一想自己從這次錯(cuò)誤中領(lǐng)悟到什么。但是，如果自己不能承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的這一事實(shí)，就不會(huì)再考慮到這個(gè)錯(cuò)誤背后隱藏著什么。

《飛鳥(niǎo)集》每一首小詩(shī)都賦予了一些特定的意義，只要用心去細(xì)細(xì)地品，慢慢地讀，就可以讀出其中道理。

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇9

只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱！

——題記

“小巧秀氣的封面上掠過(guò)一群展翅高飛的群雁，這就是泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》?！苯裉欤乙贿呚澙返睾粑@混著點(diǎn)兒泥土味的空氣，一邊聆聽(tīng)著窗外水滴打在窗臺(tái)上的“噠噠”聲。就在這愜意的清晨里，我終于讀完了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。

“嘭”的一聲，我合上書(shū)，將它小心翼翼地放回書(shū)架。但我仍然回味無(wú)窮，思緒仍然停留在那五彩繽紛的詩(shī)歌世界中，仍然停留在泰戈?duì)栍弥亩嘀厣矸轂槲覀冄堇[他眼中的世界——只見(jiàn)他時(shí)而變成調(diào)皮可愛(ài)的孩童，被正因?yàn)檎夷愣辜比f(wàn)分的媽媽逗得哈哈大笑；時(shí)而變成所向披靡的戰(zhàn)士，拿著長(zhǎng)劍擊退一個(gè)個(gè)來(lái)犯的敵人；時(shí)而變成無(wú)微不至的家長(zhǎng)，一臉慈祥地縱容著你那天真無(wú)邪的孩子在你面前撒嬌；時(shí)而變成白發(fā)蒼蒼的老者，將自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的一生記入無(wú)數(shù)章白紙中……但我看到最多的，還是一個(gè)詩(shī)人，寫(xiě)著有關(guān)世間萬(wàn)物的詩(shī)歌，雖然只有兩三句話(huà)，但在無(wú)形之中，卻又能給予了我們些許啟發(fā)。

在《飛鳥(niǎo)集》中，我看到最多的還是泰戈?duì)枌?duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)愛(ài)的感悟，事實(shí)也的確如此，他著墨最多的便是對(duì)這愛(ài)的描寫(xiě)，他寫(xiě)作的靈感無(wú)非是源于生活，而又高于生活的，他將對(duì)生活的熱愛(ài)以詩(shī)歌的形式呈現(xiàn)給讀者，讓每一個(gè)看到這些文章的人，融化他心中的不快與生活的挫折。但他對(duì)愛(ài)的感悟與思索中，有母親對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)；有男女之間純潔的愛(ài)，更有大自然對(duì)人類(lèi)不言而喻的愛(ài)……但泰戈?duì)栕顭嶂缘膮s是男女之間的愛(ài)情，他不會(huì)在意旁人無(wú)知的嘲笑，相反，他會(huì)將自己對(duì)愛(ài)情的一切感受，毫無(wú)保留地用筆傾吐在白紙上，他會(huì)用柔和而細(xì)膩，簡(jiǎn)潔而清新的語(yǔ)音贊美人世間的一切愛(ài)情?！跋嘈艕?ài)情，即使它給你帶來(lái)悲哀也要相信愛(ài)情?！边@句話(huà)是泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)情的理解，是他對(duì)愛(ài)情的詮釋。

在他的三百余首清麗的小詩(shī)，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、河流……然而，泰戈?duì)枌⒆匀唤缰械囊磺袛M人化，并賦予它們靈性，說(shuō)微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的斷片，說(shuō)鳥(niǎo)兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音壁，他讓天空與大海對(duì)話(huà)，讓鳥(niǎo)兒與云朵彈琴……世界是人性化的自然，也，泰戈?duì)栆蜻@種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了他們振翅高飛的聲音”：《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái)。

在泰戈?duì)栄壑?，世界需要?ài)，人生更需要愛(ài)，正如他在飛鳥(niǎo)集中所寫(xiě)的一樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這句話(huà)做我最后的話(huà)。”

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇10

《飛鳥(niǎo)集》，它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏?。就在今天，我合上了它的最后一?yè)，它一直讓我回味無(wú)窮。

這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成，小詩(shī)雖然短小，卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿(mǎn)趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法，讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂(lè)與痛苦。這本書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)道：秋天的黃葉，它沒(méi)有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。

這本書(shū)的詩(shī)句里面，有描寫(xiě)一片美景的，有描寫(xiě)一段對(duì)話(huà)的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了?！边@句話(huà)飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。

在寶貴的時(shí)間里，我應(yīng)該不斷創(chuàng)新，“現(xiàn)在”很快就要變成“以前”，我不能為一點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿(mǎn)，因?yàn)槟且殉蔀榱藲v史，不足掛齒?！皶r(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒”就像秒針每走一點(diǎn)，然后歇歇腳這樣停留了一會(huì)兒，當(dāng)我想要抓住這即將變成歷史的那一會(huì)兒時(shí)，它卻從我的指縫中流失，成為了歷史，所以，要保留時(shí)間，是不可能的，只有爭(zhēng)取時(shí)間，利用時(shí)間，抓緊奮斗，那才是最重要的。

看《飛鳥(niǎo)集》的第一感覺(jué)就是清新，既不是村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著憂(yōu)傷彷徨的青春故事，也沒(méi)有雨果那種悲痛的劇情，它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鮮的空氣，讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺(jué)。

我原來(lái)跟隨時(shí)尚，哼流行歌曲，買(mǎi)新穎文具，讀科幻小說(shuō)，看動(dòng)漫電影，我認(rèn)為它們充滿(mǎn)趣味，但是，讀了《飛鳥(niǎo)集》，我不這么想了，我認(rèn)為文學(xué)和時(shí)尚是反義詞，時(shí)尚在此岸，文學(xué)就在彼岸;時(shí)尚是波光，文學(xué)是河床;時(shí)尚嘩嘩地向前流，文學(xué)則靜靜地沉淀;時(shí)尚也許可以流傳的很廣，但文學(xué)可以流傳的更久遠(yuǎn);時(shí)尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮，文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動(dòng)!

我不知道泰戈?duì)柸绾伟阉?jiàn)翻譯成詩(shī)句，讓那神奇的文字穿過(guò)阡陌紅塵，穿越種族國(guó)別，安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是，我知道，我要努力，我要按照《飛鳥(niǎo)集》中的格言警句去做，從現(xiàn)在作起，為中華之崛起而讀書(shū)。

家園包括大家和小家，大到國(guó)家，小到私家。品味書(shū)香，和諧家園，顧名思意，就是讀好書(shū)，才能光宗耀祖，出人頭地;才能回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。我們的身上背負(fù)著建設(shè)國(guó)家的責(zé)任，只有認(rèn)真讀書(shū)，從小立志，珍惜時(shí)間，抓緊奮斗，將來(lái)長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做奉獻(xiàn)。

《飛鳥(niǎo)集》的詩(shī)句不僅能激勵(lì)我上進(jìn)，還能在我消極沮喪之時(shí)就像一曲美妙的樂(lè)曲深入人們的心靈一樣用它清新的文字來(lái)讓我的心靜下來(lái)，想想花兒與果實(shí)的對(duì)話(huà)，想想鳥(niǎo)兒與白云的理論，再想想山峰與落日的結(jié)合，多么充滿(mǎn)趣味，我那顆雜亂的新心自然也就平靜下來(lái)，回頭再想想剛才令我生氣的事情，才會(huì)覺(jué)得十分可笑，不必為其絞勁。這時(shí)的《飛鳥(niǎo)集》還真是一位很好的心理醫(yī)生呢!

《飛鳥(niǎo)集》是我百看不厭的好書(shū)，泰戈?duì)柺俏艺J(rèn)為最善于觀察、發(fā)現(xiàn)與思考的學(xué)者。在書(shū)的最末頁(yè)，尼赫魯說(shuō)：“泰戈?duì)柺怯《茸顐ゴ蟮娜说乐髁x者?！?/p>

這就是泰戈?duì)枺@就是《飛鳥(niǎo)集》，也許，對(duì)人類(lèi)文明的歷史上，《飛鳥(niǎo)集》只不過(guò)是滄海一粟而已;但是我覺(jué)得《飛鳥(niǎo)集》更別具一格，在如今嘈雜喧鬧的大都市里，用它與眾不同的文筆，為我們開(kāi)創(chuàng)了另一個(gè)美麗的天堂。

飛鳥(niǎo)集讀后感 篇11

雖假期不到一個(gè)月，但書(shū)不可一日不讀?？吹接性?shī)意的名字的《飛鳥(niǎo)集》，想到曾經(jīng)盼望著有機(jī)會(huì)看看這本書(shū)，于是就在這個(gè)假期閱讀完了?！讹w鳥(niǎo)集》是一部詩(shī)集，詩(shī)是語(yǔ)言，是美麗的哲言。當(dāng)我一想起這本書(shū)的名字，“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”便不禁從口中吟出，自己也神游在夕陽(yáng)斜照的山林中。

憂(yōu)思在我的心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。對(duì)此，我頗有感觸。人，不就是像水一樣，源于無(wú)窮，歸于無(wú)盡的么。山林，就像是廣闊深遠(yuǎn)的心境，暮色，成為了山林的一部分。這樣的描寫(xiě)仿佛與自然融為一體，我曾多少次在烈日炎炎下接受來(lái)自太陽(yáng)熱切的問(wèn)候，又曾多少次觀望月出于東山之上，徘徊于斗牛之間，那是我覺(jué)得最安逸和舒適的時(shí)候了。是這奇妙的語(yǔ)言，描繪出了我心底的不可言說(shuō)的感受。

有時(shí)，《飛鳥(niǎo)集》讓我覺(jué)得“他”就是我的知音，但隨著更加深入的品味，才知道，他還是我的前輩，娓娓道來(lái)許多事理。‘最好的東西不是獨(dú)來(lái)的，它伴了所有的東西同來(lái)’，很簡(jiǎn)單的，錢(qián)是個(gè)好東西，它能使你過(guò)的更好，但多出來(lái)的部分，充其量也就是余額后面多了幾個(gè)零頭一樣，一輩子不曾享用，也不曾失去。比爾蓋茨創(chuàng)造微軟，他的錢(qián)財(cái)不計(jì)其數(shù)，換成最大面值的錢(qián)幣都能隨便填滿(mǎn)幾棟樓。他現(xiàn)在只求為人們做出更多貢獻(xiàn)，充實(shí)自己的人生，因?yàn)樗靼?，‘最好的東西不是獨(dú)來(lái)的，它伴了所有的東西同來(lái)’。當(dāng)他一次次把金錢(qián)放在捐款箱或是捐款賬戶(hù)中，他也許能想象出許多孩子因?yàn)榈玫搅藥椭_(kāi)心的笑。因此，他得到的不少于他失去的，更何況他失去的恰好是對(duì)他來(lái)說(shuō)一文不值卻又能造福他人的，何樂(lè)而不為？

忙碌社會(huì)是人們盲目的能力比拼造成的。這有一句話(huà)，‘當(dāng)我沒(méi)有什么事做時(shí)，便讓我不做什么事、不受騷擾的沉入安靜深處吧，一如那海水沉默時(shí)海邊的暮色’。就像慢生活，不是隨心所欲的碌碌無(wú)為，而是有底氣的自給自足。我們能夠在需要休息的時(shí)候“沉入海底”，得到最純粹的思考答案。時(shí)代很快，能跟上的只有少部分的前鋒和大部分的烏合之眾。沒(méi)有跟上的，將通過(guò)思考升華。

最后讓我印象深刻的是，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感激。宮崎駿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就像一趟通向死亡的列車(chē)，中途若是有一些最?lèi)?ài)的人離去，我們不應(yīng)挽留，更應(yīng)該心存感激。”離去也沒(méi)什么可怕的，那也是一種前行，更可怕的是我們停滯不前，要知道，路的那邊，是詩(shī)和遠(yuǎn)方。

《家》讀后感(通用十五篇)

在這里您可以找到一些有關(guān)“《家》讀后感”的有用信息，在讀了作者寫(xiě)的作品以后，不禁為作品所深深折服。讀后感是在讀懂全文的基礎(chǔ)上，選擇自己感受最深的一兩點(diǎn)做“感點(diǎn)”，圍繞“感點(diǎn)”來(lái)總結(jié)心得體會(huì)，我們?cè)撊绾伍_(kāi)始寫(xiě)自己的第一篇讀后感呢？祝愿這些參考內(nèi)容可以為你的工作或?qū)W習(xí)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助！

《家》讀后感 篇1

人從出生開(kāi)始，就擁有了記憶，可惜腦容量有限，所以有些事，時(shí)間越久，就越會(huì)淡忘，直到自己完全想不起來(lái)，可是有一種記憶，哪怕是經(jīng)歷幾十年，都不會(huì)忘記，那就是味覺(jué)記憶。這份記憶，被長(zhǎng)輩們深植在我們心中，無(wú)論以后走到天涯海角，只要一吃到它，不禁就會(huì)冒出一句：“這是我兒時(shí)的記憶?！?/p>

小時(shí)候，和外婆一起生活，而屬于我的那份味覺(jué)記憶，就在那時(shí)深深植入我的心中。外婆很能管家，而且她有一副好手藝，那就是做泡菜，每回吃飯，我總會(huì)去撿幾根泡菜來(lái)吃，一入口，總會(huì)發(fā)出清脆的吱吱聲，一股清冽的味道，一直停留在我的口中，令我久久不能忘卻，我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)外婆做泡菜，外婆的泡菜。都是選用當(dāng)季最飽滿(mǎn)的蔬菜，紅的綠的，讓幼小的我好奇不已，外婆將蔬菜先曬一曬，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和空氣的塑造，蔬菜輕微脫水，外婆的一雙巧手，將其工工整整的排放在壇子里，壇子是玻璃做的，全透明能讓我看到里面的一切，外婆把它放在院子里，靜靜地等待益生菌的工作成果，歷經(jīng)十五日的等待，出壇了，夾起一塊泡菜，吃下去，依舊是那份難以忘懷的清冽與酸爽。

現(xiàn)在雖然外婆已經(jīng)離我而去，可是那份味道，卻在我心中難以忘懷，我相信，總有一天，在我長(zhǎng)大以后，我也能將這份味覺(jué)記憶，深植在我的后輩心中。

文中寫(xiě)到：“而所有童年的甜蜜與幸福的.回憶就會(huì)跟著那一碗自制的面食回到眼前，回到心中了不是嗎。”是??！這甜蜜的回憶何嘗不是自己的味覺(jué)記憶呢？上一代人將自己的味覺(jué)記憶傳給下一代人，這種傳承，將會(huì)使這種味覺(jué)記憶成為一個(gè)家族的味覺(jué)記憶，代代傳承！

《家》讀后感 篇2

5（21-25）新老軍閥激戰(zhàn)，梅蘭芳來(lái)到高樓避難。覺(jué)新與梅再次相遇；瑞玉主動(dòng)找梅交談。真誠(chéng)的同情與對(duì)命運(yùn)的相互理解，使瑞玉和妹變成了親如手足的姊妹。

覺(jué)新和梅，都是迫于封建禮教的壓迫，而不能夠勇敢地與封建勢(shì)力抗?fàn)帲荒軌蛴赂业厝?ài)、去選擇自己的人生，只有默默忍受，活在對(duì)過(guò)去的懷念與感慨中。但瑞玉和梅是相似的，他們相似的命運(yùn)使她能夠理解梅和覺(jué)新，并真誠(chéng)地同情他們。她也是故事中的一個(gè)性格鮮明的人物。

6（25-30）覺(jué)慧瞞著家人參加《黎明周報(bào)》的工作，進(jìn)入新環(huán)境跟新朋友接觸，他的眼界變寬，同時(shí)他跟家庭離得更遠(yuǎn)了。高先生向17歲的鳴鳳求婚，讓她嫁給60多歲的馮樂(lè)山。深?lèi)?ài)著覺(jué)慧的鳴鳳在出嫁前晚投湖自盡。

之后狠心的高老太爺又逼丫鬟婉兒給馮做妾。鳴鳳的悲劇使覺(jué)慧悲痛欲絕，自責(zé)自責(zé)，加深了對(duì)舊勢(shì)力的仇恨，使他認(rèn)識(shí)到家庭和社會(huì)的真實(shí)性。而此時(shí)琴想把頭發(fā)剪掉卻遭母親反對(duì)。

濃重的封建思想使琴的眼前“出現(xiàn)了一條幾千年前修好的很長(zhǎng)的路，上面躺滿(mǎn)了年輕女子的尸體”。她決心要走一條新的路。幾位思想進(jìn)步的青年人逐漸走上了抵抗的道路。

7（31-35）馮在高老太爺生日宴席上向高家提親，把侄孫女許配給覺(jué)民，覺(jué)民當(dāng)即表示反對(duì)。緊急關(guān)頭覺(jué)慧幫助覺(jué)民逃婚；梅去世的消息使覺(jué)新受到極大的刺激；而覺(jué)新的四叔五叔瞞著高老太爺在外租公館嫖女人，到處借債，過(guò)著荒淫無(wú)恥的生活；高老爺一病不起。陳姨太作法捉鬼鬧得家宅不寧；高老太爺在彌留之際答應(yīng)解除與馮家的婚約，至此覺(jué)民抗婚行動(dòng)取得了勝利。

經(jīng)過(guò)這一系列的事情，覺(jué)慧真正看清了家庭與社會(huì)的丑惡，“如果犧牲是必需的話(huà)，做犧牲品的決不是我?！庇X(jué)慧的反抗思想在此時(shí)已經(jīng)越來(lái)越濃厚。

8（36-40）高老太爺去世，高家人為了“避血光”害死了瑞玉。覺(jué)新的覺(jué)悟真正從妻子身上奪走的，是整個(gè)制度、道德和迷信，他想反抗。覺(jué)慧決心做封建家庭的叛徒。

覺(jué)新答應(yīng)暗中支持弟弟。最后，覺(jué)慧躲開(kāi)了高曉松的家人，告別了哥哥和報(bào)社的朋友，乘船在上海開(kāi)始了新的生活。我認(rèn)為這是一個(gè)幸福的結(jié)局。雖然覺(jué)新的前途不能再改變了，但他幫助覺(jué)慧開(kāi)始了新的生活。

“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭(zhēng)取過(guò)來(lái)！”這句話(huà)道出了廣大接受新思潮影響的青年們，促使他們勇敢地爭(zhēng)取幸福與自由。

《家》讀后感 篇3

溫柔地對(duì)待每個(gè)母親！

看完原著，又看完了劇集，內(nèi)心還是有些許悸動(dòng)。

原著對(duì)于里沙子的心理描寫(xiě)十分細(xì)膩，由公審一天天的推進(jìn)而展現(xiàn)里沙子作為家庭主婦的日常。同樣，當(dāng)里沙子以候補(bǔ)陪審員的身份在法庭上遇見(jiàn)被告人水穗時(shí)，普通的外表和相似的背景因此激起更多真實(shí)色彩，也促發(fā)里沙子站在自己的角度維護(hù)水稻以及之后對(duì)自身境遇的思考。

而劇集的改編，將里沙子的想象（或者真實(shí)的過(guò)去)與水稻面臨的窘境疊加重影，更突顯兩者相似的悲劇性。同時(shí)增加了多種家庭相處模式，而在多種家庭中卻也透露出女性處于不同環(huán)境但卻擁有同一母親角色的無(wú)奈和犧牲。

無(wú)論是哪種環(huán)境下的母親，都渴望自己成為一個(gè)完美的母親，又或者，在環(huán)境的逼迫下，她們不得已必須成為一個(gè)完美的母親。于是，無(wú)意識(shí)的比較，無(wú)心的批評(píng)，但凡遭到不經(jīng)意地迸出略帶惡意的言辭和舉動(dòng)，都會(huì)擾亂母親的心思。當(dāng)負(fù)面情緒擴(kuò)大后，又帶有過(guò)于敏感的解讀，從而更嚴(yán)厲地拷問(wèn)自己：我又做錯(cuò)了嗎？繼而進(jìn)一步否認(rèn)自己：我不是一個(gè)好母親，我不可能成為一個(gè)合格的母親。

勾連起奇葩說(shuō)詹青云的一小段發(fā)言：恐婚恐育，是因?yàn)槲抑車(chē)腥硕家呀?jīng)讓我看到了一個(gè)完美媽媽的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立在那里，而我無(wú)法企及，但又無(wú)法逃避。有這樣的標(biāo)準(zhǔn)，或許才使某些媽媽喪失信心產(chǎn)生焦慮。

最后結(jié)尾處，日劇里橘黃柔光的濾鏡散落在兩位年輕媽媽的臉龐上，她們微笑著，閑談著，互相傾訴著初為人母的不安與困惑，止不住地點(diǎn)頭以及兩句“我懂我懂”的認(rèn)同，恐怕只有同為母親，方能知曉另一位母親的不易，而即便那些曾經(jīng)有過(guò)的莫名沖動(dòng)和難受，仿佛也可以在這理解和寬慰間隨風(fēng)慢慢消散了吧。

書(shū)的封面有這樣一句：我是媽媽?zhuān)瞧拮?，是女兒，可是我也想做自己。做自己，何其?jiǎn)單。幾時(shí)，媽媽也曾是個(gè)小女孩，她們也許懵懵懂懂地過(guò)完屬于她們的少女時(shí)代，但當(dāng)責(zé)任降臨的時(shí)刻，她們毫無(wú)準(zhǔn)備地扮演起母親這個(gè)角色，來(lái)不及適應(yīng)，也顧不上多言其中的辛酸，用犧牲自己人生的可能成就孩子。這也是劇集最后，里沙子選擇繼續(xù)回到孩子身邊的母性使然。

只愿多些理解和祝愿這樣默默付出的母親吧。

《家》讀后感 篇4

清風(fēng)徐徐送去昨日的塵埃，明月皎皎迎來(lái)清晨的第一片曙光。筆尖在紙張上留下“沙沙”的足音，風(fēng)輕輕掠過(guò)書(shū)面，書(shū)頁(yè)猶如一朵綻放的雛菊，那么嬌艷，那么亮眼。我喜歡站在窗臺(tái)，手拿一本書(shū)，從日出到日落，讓它成為我最充實(shí)的伴侶，陪伴我度過(guò)充實(shí)又美好的每一天。

記得張潮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“年少讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在與書(shū)為友的日日夜夜，我總沉迷于它那猶如大型磁場(chǎng)般的吸引力，每每暢游書(shū)海，我總好似一位迫切渴望食物的餓漢。書(shū)有著無(wú)窮無(wú)盡的神奇魅力，讓我汲取它的知識(shí)，分享它的樂(lè)趣。至今，我雖算不上博覽群書(shū)，但許多好書(shū)已經(jīng)走進(jìn)我的生命，讓我的精神世界綻放異彩：校園小說(shuō)、名家經(jīng)典、唐詩(shī)宋詞、歷史故事……所有這些精神食糧中，讓我感觸最深的非沈石溪寫(xiě)的《黑熊舞蹈家》莫屬了。

說(shuō)起中國(guó)動(dòng)物大王沈石溪，想必大家一定不會(huì)陌生，我也是他的“忠實(shí)讀者”，“鐵杠粉絲”。在我嶄新的書(shū)柜上，他的書(shū)就占了大半空間。每當(dāng)看到這些來(lái)自動(dòng)物世界的“精彩呈現(xiàn)”，我就會(huì)迷上，如癡如醉，廢寢忘食。最近我又迷上了《黑熊舞蹈家》，大家有看過(guò)這本書(shū)嗎？她又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥母形蚰兀扛?，一起走進(jìn)今天的“書(shū)緣悟”之《黑熊舞蹈家》分享現(xiàn)場(chǎng)哦——

陽(yáng)光馬戲團(tuán)里，有一只名叫阿寶的黑熊，它天資聰穎，舞技高超，可是有點(diǎn)小性子，有點(diǎn)自私，不愛(ài)與別的黑熊分享美食；有點(diǎn)古怪，不愿讓人摸它的鼻子；有點(diǎn)霸道，它的東西誰(shuí)也不能碰。還有一只三歲工齡的黑熊名叫圓球，對(duì)人、熊都畢恭畢敬，性格溫順，樣子可愛(ài)，但不出眾，阿寶如是“天才”，圓球最多只能算是“人才”。一次，在為元首夫人挑選舞伴時(shí)，聽(tīng)話(huà)的圓球中了，可是這陰差陽(yáng)錯(cuò)的調(diào)換，卻結(jié)束了天才舞者阿寶的生命……

當(dāng)我合上書(shū)，心中如打翻五味雜陳般百感交集。在這場(chǎng)張冠李戴、指鹿為馬的鬧劇中，我深刻明白了：人類(lèi)應(yīng)該與動(dòng)物處于平等，為什么人類(lèi)有權(quán)利決定動(dòng)物的生死呢？為什么人類(lèi)要拿起無(wú)情的屠刀？為什么動(dòng)物要遭受人類(lèi)無(wú)止境的踐踏？為什么？為什么？多少個(gè)為什么糾結(jié)在我心中。我們與動(dòng)物朋友們同處一個(gè)地球，源于同一個(gè)家園，既然大家都渴望和平，人類(lèi)為什么要去破壞動(dòng)物的美好家園呢？動(dòng)物們也是有感情的，它們?cè)敢鈫幔克鼈儠?huì)心甘情愿任憑我們破壞嗎？

在這個(gè)故事背后，我又漸漸有了感悟：人的一生必定要走過(guò)千萬(wàn)坎坷，成功的背后一定會(huì)有不為人知的辛酸。都說(shuō)有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹，有挫折才可能成就科學(xué)家愛(ài)因斯坦，籃球之星姚明……這些名人雖有著光鮮亮麗的外表，但我們決然不知那一次次嘗試，那一次次投籃背后是滴滴勞累的汗水，是場(chǎng)場(chǎng)艱辛的考驗(yàn)，是幾多心血的結(jié)晶！

鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天，魚(yú)兒渴望大海，世間萬(wàn)物渴望和平。又是一天的黃昏之時(shí)，看到書(shū)頁(yè)又來(lái)回翻動(dòng)，我終于釋然了……

老師點(diǎn)評(píng)：

小作者文筆老練，用詞精確，語(yǔ)句富有變化。文篇伊始，生動(dòng)形象地向讀者細(xì)述了自己與書(shū)密不可分的情愫。接著，著重寫(xiě)了自己對(duì)沈石溪的作品《黑熊之家》讀后的.感悟，感悟深刻，由人與動(dòng)物的關(guān)系漸而感悟到人生的意義。最后，又將思緒回到書(shū)頁(yè)。全文首尾呼應(yīng)，渾然一體，向讀者展示了自己在讀書(shū)中的收獲與成長(zhǎng)?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,希望能有更多的讀者和小作者一樣，愛(ài)上閱讀，讀有所悟。

《家》讀后感 篇5

“有你在，燈亮著”，巴金先生的去世讓每一名讀者感到遺憾和悲傷。

我并非是個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的人，最初的相識(shí)也只不過(guò)是教材書(shū)中載選巴金先生的幾篇節(jié)選，還記得為《雷雨》在老師的課堂上演繹，在《愛(ài)爾克的燈光》中體味封建社會(huì)下帶給我們的啟發(fā)，稱(chēng)不上巴金先生的忠實(shí)讀者，唯一接觸完整的一本書(shū)《家》。

不久前，我又拿出了《家》，細(xì)細(xì)回味了一遍。

《家》這部小說(shuō)是從我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說(shuō)起的，講述了那一代人對(duì)自由，對(duì)愛(ài)情，對(duì)創(chuàng)新中國(guó)的夢(mèng)想的追求和努力，和他們?nèi)值茏龀龅牟煌瑳Q定，是堅(jiān)持還是放棄，是愛(ài)還是恨，是走還是留以及這些決定帶來(lái)的不同后果，越是讀到后面，情節(jié)越是起伏不定，內(nèi)心越是激動(dòng)不已。《家》中塑造了一個(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶(hù)人家，在這個(gè)家中有著不同性格，不同命運(yùn)的人物。覺(jué)新無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經(jīng)深?lèi)?ài)著梅，但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運(yùn)，娶了瑞玨。他愛(ài)他的妻子，但世俗的思想害了他，聽(tīng)從別人的鬼話(huà)，將待產(chǎn)的妻子送到城郊，以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著，只為敷衍，豪無(wú)主見(jiàn)，這也正是舊中國(guó)的悲哀。然而丫頭鳴鳳對(duì)覺(jué)慧的不渝也是一個(gè)悲哀，這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們，他們是物品，可以當(dāng)作人情相送。而覺(jué)民則不同，當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí)，為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家，最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。

讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺(jué)民，覺(jué)慧的`勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺?shù)?***受到了打擊而歌……總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語(yǔ)闡述。

《家》中描述了封建社會(huì)各個(gè)階層的生活，《家》中讓每有一位讀者熱情，沖動(dòng)和幼稚，《家》中讓我們看到了青春給予我們勇于改革和創(chuàng)新的動(dòng)力，不管碰到什么坎坷和挫折，都要堅(jiān)定信念沖下去，千萬(wàn)別想覺(jué)新那樣一生充滿(mǎn)遺憾和內(nèi)疚。，我的心潮澎湃，不知是為了覺(jué)民，覺(jué)慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺?shù)?***受到了打擊而歌……總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語(yǔ)闡述。

《家》中描述了封建社會(huì)各個(gè)階層的生活，《家》中讓每有一位讀者熱情，沖動(dòng)和幼稚，《家》中讓我們看到了青春給予我們勇于改革和創(chuàng)新的動(dòng)力，不管碰到什么坎坷和挫折，都要堅(jiān)定信念沖下去，千萬(wàn)別想覺(jué)新那樣一生充滿(mǎn)遺憾和內(nèi)疚。

《家》讀后感 篇6

寒假時(shí)，老班要求班上每個(gè)人都要讀一本書(shū)，于是趁寒假閑來(lái)無(wú)事隨手抽的一本巴金先生的《家》，本以為會(huì)是那種晦澀難懂的書(shū)，翻了幾頁(yè)后竟讀出了興致來(lái)，便把它放在枕頭邊，每晚睡前都要翻幾頁(yè)。我本是個(gè)急性子，每次閱讀《家》時(shí)，卻總能夠耐著性子慢慢看，既不囫圇吞棗，也不拖拖拉拉。每次閱讀都仿佛身臨其境，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里，那幾個(gè)為了心中的理想為了新中國(guó)的建立而奮發(fā)向上，英勇向前的愛(ài)國(guó)青年的形象深深的刻在了我的心中！

《家》這部小說(shuō)是從我國(guó)半殖民半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說(shuō)起的，講述了一個(gè)封建家族的興衰史以及在這個(gè)家族中崇尚科學(xué)、熱愛(ài)知識(shí)的一些熱血青年對(duì)于自由、科學(xué)、新中國(guó)的奮斗與追求…越是讀到后面情節(jié)越是跌宕起伏，情緒也隨著書(shū)中的情節(jié)而千變?nèi)f化，時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而低首嘆息，時(shí)而鼓掌喝彩，時(shí)而咬牙切齒……當(dāng)看到長(zhǎng)子覺(jué)新被逼無(wú)奈只得同意將懷孕的妻子送到某偏僻陰濕的城郊待產(chǎn)時(shí)，心中那激憤痛恨讓我恨不得跳起來(lái)同那群迷信勢(shì)力的老古董理論！憤恨之余，也為覺(jué)新的軟弱無(wú)能而嘆息，為當(dāng)時(shí)封建社會(huì)整個(gè)的那種迷信氛圍而惋惜。然而作為這個(gè)時(shí)代的一份子，每個(gè)人或多或少都有自己的無(wú)奈，覺(jué)新屈服了不代表別人也會(huì)屈服，還有覺(jué)民覺(jué)慧這些愛(ài)國(guó)青年在為新中國(guó)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗著！

當(dāng)看到同社會(huì)的社員告訴覺(jué)慧心中的理想有望實(shí)現(xiàn)時(shí)，我是開(kāi)心的；當(dāng)看到覺(jué)慧在書(shū)房里徹夜忙碌著建設(shè)新中國(guó)的工作時(shí)，我是欣慰的；當(dāng)覺(jué)民與心愛(ài)的女子想要擺脫封建的束縛而努力的時(shí)候，我暗暗為他們加油！在那個(gè)年代，能有這樣一批愛(ài)國(guó)的青年站出來(lái)呼吁人們?yōu)樾轮袊?guó)的建設(shè)而努力是不容易的，中華民族正是因?yàn)橛羞@樣一批熱血少年才能繁衍生息，變得愈加強(qiáng)大，繁榮富強(qiáng)！雖然這只是一部小說(shuō)，但我想，偉大的新中國(guó)建成不僅僅靠紅軍戰(zhàn)士的努力，更有這樣一批敢于斗爭(zhēng)、敢于追求的愛(ài)國(guó)少年才建成的。正所謂：好男兒頂天立地，心系國(guó)家！

讀完《家》，心中千滋百味難以言說(shuō)?！都摇纷屆恳晃蛔x者激昂、憤慨、勇敢。讓我看到了青春給予我們敢于改革的創(chuàng)新精神和動(dòng)力。他們的熱血，他們的勇敢，他們的愛(ài)國(guó)精神感染著我，鼓舞著我，激勵(lì)著我，讓我在人生前進(jìn)的路上遇到挫折時(shí)不再畏懼，而是勇敢的迎難而上！擁有一顆和他們一樣跳動(dòng)不息的中國(guó)心，在遇到任何挫折的時(shí)候，都能夠越挫越勇！

《家》讀后感 篇7

終于把巴金的《家》看完了......

很久沒(méi)有試過(guò)真正的把一本小說(shuō)看完，更是很久沒(méi)有試過(guò)看完書(shū)之后寫(xiě)讀后感了!

《家》的描寫(xiě)背景是關(guān)于在一個(gè)封建社會(huì)的家庭里我們新一代的青年代表“覺(jué)慧”如何爭(zhēng)取自己的戀愛(ài)自由，如何自己掌握自己的命運(yùn)，自己的前途，但是卻面對(duì)著種種的困境，無(wú)可抗力的權(quán)威，一次次的把他們打敗，又一次次的激勵(lì)他們一定不可以屈服，一次次站起來(lái)，他和這個(gè)家對(duì)比起來(lái)就是黑暗中的一點(diǎn)光！

但是，無(wú)論他對(duì)新生活有多么的滿(mǎn)腔熱情，對(duì)舊社會(huì)有多么的仇恨，他還是很無(wú)奈，眼睜睜的看著自己愛(ài)的丫頭被爺爺這個(gè)舊勢(shì)力的代表逼嫁給一個(gè)足可以做她爺爺?shù)挠绣X(qián)人，最后逼于無(wú)奈投湖自盡了......

這不禁讓我想起我們的這一代，須然背景不同，但是我們的遭遇都一樣，有多少情侶都是在一個(gè)錢(qián)字面前認(rèn)輸了？曾經(jīng)你左手或者右手邊的她、他是否真的能和你一起面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題？是否他們也會(huì)遵循父母的安排，最后還是和條件比你好的一起呢？

《家》讀后感 篇8

和覺(jué)新相比，覺(jué)慧是那么的幸運(yùn)。他沒(méi)有作為長(zhǎng)子長(zhǎng)孫的壓力，他相對(duì)擁有更多的自由，他不需要去和其他各房的人周旋，他不需要因?yàn)榈艿艿腻e(cuò)失而被爺爺教訓(xùn)。他即使與這個(gè)家庭的正面沖突，卻依舊有一個(gè)大哥為他做緩沖區(qū)。

雖然于一個(gè)生活家庭，但是身份的不同，造就了覺(jué)慧和覺(jué)新儼然完全不同的個(gè)性。覺(jué)新是一個(gè)作揖主義者，覺(jué)慧則心里藏著一個(gè)叛徒鬼。覺(jué)新是一味懦弱的忍讓?zhuān)X(jué)慧有一股子的熱情和理想。

他汲取著《新青年》等雜志里面的知識(shí)，他看到興奮的時(shí)候，能放肆快意地讀出來(lái)：我們是青年，不是畸人，不是愚人，應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)!

覺(jué)慧是那么充滿(mǎn)活力，與整個(gè)暮氣沉沉的家族那么格格不入。他接受了五四的新思想，他看透這個(gè)家族吃人的本質(zhì)，他想要成為一個(gè)人，一個(gè)真正的人。他有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但是他不知道該怎么實(shí)現(xiàn)，他還太幼稚了：

他和一群學(xué)生在督軍府門(mén)口站了大半夜想為受傷學(xué)生討個(gè)說(shuō)法，最終在趙科長(zhǎng)軟硬兼施之下妥協(xié)。“這不是因?yàn)榇蠹蚁嘈拍莻€(gè)科長(zhǎng)的話(huà)，只是因?yàn)榇蠹颐靼卓v然在這里站一夜也不會(huì)有一點(diǎn)好處。況且天氣是這樣冷，又在下雨，誰(shuí)都不愿意站在這里空等，白白地耗費(fèi)精力。大家都在想：‘回去，明天再想對(duì)付的辦法?！币灰沟目嗟仁裁匆矝](méi)得到，年輕人的銳氣被一點(diǎn)點(diǎn)困難慢慢消磨之后很輕易地向現(xiàn)實(shí)低頭了。

他不知怎么幫助可憐的小孩，只是給了他一些錢(qián)。寂靜中好像有人在他的耳邊大聲說(shuō)：“你以為你這樣做，你就可以把社會(huì)的面目改變嗎?你以為你這樣做，你就可以使那個(gè)孩子一生免掉凍餓嗎?……你，你這個(gè)偽善的人道主義者!”他不知道怎么辯駁，頹然倒在床上，接連地自語(yǔ)道：“我吃醉了，吃醉了?！?/p>

他恨這個(gè)家庭，可是他報(bào)復(fù)的方式卻有點(diǎn)可笑了。他又找出舊的《新青年》、《新潮》一類(lèi)的雜志來(lái)讀。他讀到《對(duì)于舊家庭的感想》一篇文章，心里非常痛快，好像他已經(jīng)報(bào)了仇了。當(dāng)他看到這個(gè)家庭的死氣和沉悶時(shí)，他憤憤地說(shuō)：“等著罷，總有一天……”究竟總有一天會(huì)發(fā)生什么事情呢?他自己也不大知道。

覺(jué)慧憑著一個(gè)單純的信仰，踏著大步向一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)走去：我要做我自己的主人!不得不說(shuō)，覺(jué)慧的一些行為有著青春期少年的叛逆感你不讓我做我偏做。之后，覺(jué)慧像是找到了自己精神的寄托和一群志同道合的年輕人一起辦報(bào)紙，他很投入地去做。

可是，鳴鳳的死，是覺(jué)慧永遠(yuǎn)抹不去的痛，也使他第一次這么深切的感受到舊家庭的黑暗。那個(gè)可愛(ài)的小姑娘，在她最美好的時(shí)節(jié)，躺在了那冰冷的水中。

提及鳴鳳，我會(huì)恨覺(jué)慧。他給了鳴鳳一個(gè)這么美麗的夢(mèng)，可是當(dāng)考驗(yàn)來(lái)到的時(shí)候，他竟然如此猶豫不決，如此畏畏縮縮。如果當(dāng)時(shí)他能勇敢一點(diǎn)，那么這個(gè)年輕的生命可能會(huì)延續(xù)下來(lái)。這次的事情使覺(jué)慧想逃出家的思想開(kāi)始萌芽。

加之梅的死，玨的死，讓覺(jué)慧覺(jué)得在留在這個(gè)地方，他只能成為一個(gè)犧牲品?！耙郧拔业难劬€沒(méi)有完全睜開(kāi)，以前我還沒(méi)有膽量，而且以前我們家里還有幾個(gè)我所愛(ài)的人!現(xiàn)在就只剩下敵人了?！?/p>

但是此時(shí)的覺(jué)慧依舊不夠成熟，他甚至沒(méi)有考慮旅費(fèi)，并相信有朋友在，他的一切問(wèn)題都會(huì)沒(méi)問(wèn)題的?！板X(qián)!錢(qián)不成問(wèn)題，家里不給我錢(qián)，我會(huì)向別人借。我一定要走。我有好多朋友，他們會(huì)幫助我!”

“不顧忌，不害怕，不妥協(xié)”，這九個(gè)字在那種環(huán)境里卻意外地收到了效果，它們幫助覺(jué)慧得到了他所不曾得著的東西解放(其實(shí)這只是初步的解放)。覺(jué)慧也正是靠了這九個(gè)字才能夠逃出那個(gè)在崩潰中的舊家庭，去找尋自己的新天地。

帶著令人欽佩的勇氣，覺(jué)慧走了。他眼前是連接不斷的綠水，這水只是不停地向前流去，它會(huì)把他載到一個(gè)未知的大城市去。在那里新的一切正在生長(zhǎng)。那過(guò)去的十八年的生活被他狠狠拋在了腦后。

巴金說(shuō)：“一個(gè)舊禮教的叛徒，一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣，在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了。”

《家》讀后感 篇9

巴金長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》之一《家》，在走馬觀花中，我很快地把它讀完了，在讀這部名著時(shí)，我的心充滿(mǎn)了悲憤與憐憫，即使現(xiàn)在讀完了，我的心還是被其中的主人公占據(jù)了，我的心在燃燒，我的思潮在翻滾，我是在悲憤，是在惋惜，是在痛心啊!但我暗暗為自己慶幸，因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬，我應(yīng)當(dāng)感謝他們。

文中作為大哥的覺(jué)新樣貌清秀，品學(xué)兼優(yōu)，本有著大好前程與美滿(mǎn)的夢(mèng)，但在吃人的封建禮制面前他屈服了，接受了，忍受著別人難以明瞭的苦衷，博得長(zhǎng)輩們表面上暫時(shí)友好對(duì)待，但他得了什么?什么也沒(méi)有!他被迫與所愛(ài)的梅分離，娶了另一個(gè)少女，梅卻被嫁到趙家受氣，不滿(mǎn)一年即守寡回娘家，最后含恨而終。他也熱烈地愛(ài)著她的妻子——一個(gè)善良貞靜的女子，但他卻不能保護(hù)她，讓她任人擺布，聽(tīng)著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她，知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能見(jiàn)最后一面，卻只能忍受。他甚還做過(guò)封建禮制的劊子手，逼二弟覺(jué)民完婚，但最后，他有了一點(diǎn)覺(jué)悟了，他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的“家”!

二哥覺(jué)民，擁有進(jìn)步思想，但不堅(jiān)定，他是處在守舊與進(jìn)步之間，然而，就是這樣，他憑自己的力量，得到大哥和三弟的幫助，贏得了琴——一個(gè)進(jìn)步的充滿(mǎn)自信的新女性，他可以說(shuō)是《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)了。

三弟覺(jué)慧，不但擁有進(jìn)步的思想，而且意志堅(jiān)定，她最初與婢女鳴鳳相愛(ài)，但無(wú)情的長(zhǎng)輩把鳴鳳逼迫得投湖自盡，這成了覺(jué)慧心中一道永遠(yuǎn)的痛!在這一點(diǎn)上，我比較討厭覺(jué)慧，因?yàn)樗淖运?，連鳴鳳向他訴說(shuō)的機(jī)會(huì)都扼殺了，他還曾想過(guò)放棄鳴鳳，讓這樣一個(gè)十七歲的純潔少女嫁給六十多歲的老頭做姨太大，任人糟蹋，然而鳴鳳為他犧牲了，她為他留下了一具清白的尸體，和一個(gè)蒼白的吻。

那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了，但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài)，對(duì)啊!青春是多么可愛(ài)，我們充滿(mǎn)了激情，我們的心里洋溢著愛(ài)!

只要心中還有夢(mèng)，就能忍住多少痛。

只要心中還有愛(ài)，那就離快樂(lè)很近，離幸福不遠(yuǎn)了!

《家》讀后感 篇10

《家》是巴金創(chuàng)作的激流三部曲中的第一部。《家》從潰爛的歷史。

四個(gè)悲劇，雖然發(fā)生在了完全不同的四個(gè)人身上，但卻都揭示了封建統(tǒng)治的罪惡。

一是發(fā)生在鳴鳳身上。年高六十的馮老太爺，要在高公館中的丫頭里選一個(gè)，當(dāng)他的小老婆。而這災(zāi)難恰巧臨于年僅十六的鳴鳳身上。鳴鳳與覺(jué)慧本有一段愛(ài)情，但卻因身份懸殊，導(dǎo)致其成為悲劇。悲憤而又不屈的鳴鳳在她新婚的前夜投湖自盡。

二是梅。梅是覺(jué)新的表妹。他們兩人的婚姻本已被認(rèn)同，卻因不合而曲終人散。最后覺(jué)新娶了瑞玨，梅卻喪夫，成了寡婦，回到了娘家?？刹恍业氖牵穮s患上了肺病。梅的父親卻是個(gè)封建守舊的人，不愿讓其去看西方大夫。梅的病情越來(lái)越惡劣，最后她也在忍辱中去世。

三是高老太爺。高老太爺?shù)纳磳⒆叩奖M頭。可就在此時(shí)，家中以陳姨太為代表的一群人，信起了封建迷信。大萬(wàn)內(nèi)道士念法咒，陳姨太拜菩薩…著實(shí)把老太爺自己嚇了一跳。陳姨太等人在覺(jué)慧的責(zé)罵下也羞愧而散了。高老太爺在臨去世前，也頓悟了封建的毒害，可是沒(méi)有對(duì)現(xiàn)有的家庭制度造成任何改觀。也是遲了。

四是瑞玨。高老太爺去世時(shí)，瑞玨也臨產(chǎn)了?？墒羌依锏奶珔s說(shuō)，靈樞停在家中，產(chǎn)婦生產(chǎn)會(huì)有“血光之災(zāi)”。瑞玨不得不搬到城郊去居住，甚至不能見(jiàn)覺(jué)新一面。到最后，瑞玨難產(chǎn)，生下男嬰后含著憤恨與淚水離開(kāi)人世。

梅和瑞玨一樣，都是封建主義的悲哀者與犧牲者。同覺(jué)新一樣，她們太過(guò)于軟弱，只會(huì)服從，卻從未說(shuō)起身反抗。高老太爺在臨死前頓悟，算是一種幸事，卻為時(shí)已晚，未給被封建思想根禍已久的家庭帶來(lái)絲毫改變。這三位女性的死，我是白白犧牲，根本不會(huì)引起人們對(duì)封建的思考。

《家》反映的封建大家庭的包辦婚姻的不幸，在當(dāng)時(shí)有進(jìn)步意義。那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但人們對(duì)封建的思想依舊尚存。封建社會(huì)帶給人們的痛苦遠(yuǎn)不止這些。所以人們才要推翻封建，看到新社會(huì)，新希望。

《家》讀后感 篇11

傍晚的家有了烏云的顏色

風(fēng)來(lái)小小的院子里

數(shù)完了天上的歸鴉

孩子們的眼睛遂寂寞了

晚飯時(shí)妻的瑣碎的話(huà)——

幾年前的舊事已如煙了

而在青菜湯的'淡味里

我覺(jué)出了一些生之凄涼

——紀(jì)弦：傍晚的家

家總是給人溫暖的感覺(jué)，而傍晚更是一切動(dòng)物歸家的時(shí)候。不禁想起馬致遠(yuǎn)的那首《秋思》，句句有一種游人不能歸家的悲涼質(zhì)感。而紀(jì)弦的《傍晚的家》卻又透露出另一種生活的無(wú)奈。

傍晚的家不是映照在夕陽(yáng)西下的柔光里，而是被朵朵烏云籠罩著，整個(gè)色調(diào)一下子陰暗下來(lái)。云來(lái)，又起風(fēng)了，有種暴風(fēng)雨將要來(lái)的前兆。院子里玩耍的孩子正數(shù)著天上飛過(guò)的烏鴉，烏鴉歸巢，孩子們也該歸家了?！凹拍恕眳s又透露出孩子們的意猶未盡，有些落寞，有些失望，對(duì)于每天過(guò)著一樣的生活的孩子們來(lái)說(shuō)，這樣的生活缺少趣味與新鮮感。 第二段鏡頭很快就拉到了飯桌上，妻子絮絮叨叨的話(huà)，講著是幾年前的舊事了，這樣聽(tīng)來(lái)也都是過(guò)眼云煙般的一去不復(fù)返。飯菜吃起來(lái)也淡而無(wú)味，在這樣的平淡中，作者嘗的是一種活著的凄涼。

人的一生中有許多的不如意，而作者在始終體現(xiàn)出的是對(duì)生活平淡無(wú)味的厭倦之感。當(dāng)年過(guò)三十，上有老下有小，生活開(kāi)始變得平平淡淡，索然無(wú)味。妻子已沒(méi)有了往昔的千嬌百媚，羞羞答答，與之替代的是喋喋不休對(duì)孩子，對(duì)丈夫耳朵的轟炸。而生活就像是平靜的湖面，沒(méi)有一些波光粼粼，掙著微薄僅夠維持生計(jì)的工資，吃著一成不變的菜式，這個(gè)男人不多不少的感覺(jué)到了一點(diǎn)點(diǎn)的悲哀。

《家》讀后感 篇12

沈石溪的作品都很具有吸引力，今天，我又看完了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)——《黑熊舞蹈家》。

這是寫(xiě)黑熊的一本書(shū)。這些黑熊是馬戲團(tuán)里的演員，一共有8只。

其中，有一只資歷最深，年齡最大，演技最好的一只公熊，名叫阿寶。其中，還有一只3歲公熊，演技也還不錯(cuò)，是8只熊里最小的，名叫圓球。

所有的黑熊舞蹈隊(duì)員，欽佩阿寶的才華與舞藝，也都心甘情愿擁戴阿寶當(dāng)首領(lǐng)。

阿寶什么都好，就是有兩個(gè)毛病：第一個(gè)毛病是心氣太高，受不了半點(diǎn)委屈，要是什么事情不合它的意，發(fā)起脾氣來(lái)九頭子牛也休想把它拉回來(lái)。第二個(gè)毛病就是不喜歡別人摸它的鼻子，更不喜歡陌生人親近他。

就因?yàn)檫@兩個(gè)毛病，有一次，國(guó)家元首和元首夫人來(lái)看演出，就改變了它的命運(yùn)。

那次表演很成功，元首夫人要求陪阿寶跳舞?？筛邔?dǎo)演想到阿寶的脾氣，就只好讓圓球上臺(tái)。但最終弄假成真了，圓球不得不改名叫阿寶，阿寶不得不改名叫圓球。真阿寶的脾氣就越來(lái)越壞，最后還弄了個(gè)被囚禁起來(lái)……

或許是真阿寶的壞脾氣讓它被替換掉主角的身份，甚至是被囚禁了起來(lái)。但歸根結(jié)底是人們的追星心理和明星效應(yīng)導(dǎo)致的`，是人們追求利潤(rùn)的觀念導(dǎo)致的。動(dòng)物也有感情，它們也需要人們的尊重和認(rèn)可，但愿我們?cè)跒榘毜拿\(yùn)感到悲哀和傷心的同時(shí)，還應(yīng)深深地反思一下自己的行為！

《家》讀后感 篇13

在暑假里我讀了一本叫做《動(dòng)物發(fā)明家》的書(shū)，在讀書(shū)過(guò)程我不僅實(shí)踐了還有許多感悟。

初讀此書(shū)，看著這個(gè)題目便有疑惑，什么叫做動(dòng)物發(fā)明家？發(fā)明家不是我們?nèi)藛?，難道動(dòng)物也會(huì)發(fā)明東西嗎？

懷著滿(mǎn)腹的疑惑，我津津有味的讀完了這本書(shū)，原來(lái)動(dòng)物不是真的會(huì)發(fā)明，但是他們身上奇特的功能產(chǎn)生了發(fā)明。我們?nèi)祟?lèi)根據(jù)動(dòng)物的一些特征從而經(jīng)過(guò)構(gòu)思發(fā)明了一些可用于我們生活的東西。

比如科學(xué)家們通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，用烏賊發(fā)明了火箭，萊特兄弟通過(guò)蜻蜓的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)，用狗發(fā)明了電子警犬，幫助警察進(jìn)行偵緝壞人……還有許許多多的發(fā)明，簡(jiǎn)直不可羅列出來(lái)。而一切都是通過(guò)動(dòng)物們而創(chuàng)造出來(lái)的。

看來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)的生活與大自然是息息相關(guān)的，那些動(dòng)物就是我們?nèi)祟?lèi)的老師。所以為了發(fā)明創(chuàng)造，我們應(yīng)該多去大自然里走一走。通過(guò)我們一雙敏銳的眼睛，捕捉到大自然傳遞給我們的信息，再經(jīng)過(guò)大腦的思考將無(wú)形的信息變成可以看見(jiàn)的發(fā)明，更好的用于我們?nèi)祟?lèi)的生活。

看得越來(lái)越有勁，我喜歡思考《人體內(nèi)的時(shí)鐘》。故事里說(shuō)在我們的大腦里的下丘腦中有一小串神經(jīng)細(xì)胞。這個(gè)細(xì)胞會(huì)控制人類(lèi)生活的節(jié)奏，如果遭到破壞，我們就會(huì)分不清白天和黑夜，生活完全會(huì)亂套。不過(guò)我不敢相信有這樣的神奇，得通過(guò)驗(yàn)證證明書(shū)中說(shuō)的結(jié)論。

媽媽是一名醫(yī)生。書(shū)上說(shuō)可以通過(guò)嬰兒的睡眠，心臟跳動(dòng)的頻率和體溫變化來(lái)證明。我就央求媽媽通過(guò)同事讓我看了一份關(guān)于剛剛出生的嬰兒的生存情況。

我發(fā)現(xiàn)從三個(gè)出生日期相近的嬰兒來(lái)看，他們白天睡覺(jué)和夜晚睡覺(jué)的習(xí)慣，竟然在3個(gè)星期以后才會(huì)形成。證明了這一點(diǎn)，在六個(gè)星期后，三個(gè)嬰兒心臟跳動(dòng)的頻率和體溫變化竟然開(kāi)始有了節(jié)奏?？磥?lái)這一點(diǎn)完全被證明了，我們生命的活動(dòng)是有節(jié)奏感的。那么我猜想如果我生病感冒了，是不是也有規(guī)律呢？我想應(yīng)該也是這樣的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)人每一次生病都是在檢驗(yàn)人的機(jī)能。就像我們每天要吃早餐，中餐和晚餐，第二天，第三天也是如此，所以我們?cè)趪畹囊?guī)律在轉(zhuǎn)。

這下我讀了書(shū)明白了，后來(lái)知道了我們?nèi)梭w內(nèi)有個(gè)“生物鐘”，我就拿我自己做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。從星期一開(kāi)始時(shí)，每晚八點(diǎn)鐘睡覺(jué)，關(guān)掉鬧鐘，到我自然醒的時(shí)候，記錄下了自己的睡眠時(shí)間。一連七天，我看了記錄表，我大吃一驚，每次都在六點(diǎn)五十到七點(diǎn)十五這個(gè)時(shí)間段醒來(lái)，竟然還有兩次的時(shí)間只相差一分鐘。這太奇妙了，那一刻我相信了科學(xué)的真理，知道了任何事都有規(guī)律可循，就像我們?nèi)说乃咭灿幸?guī)律。

看完了這本《動(dòng)物發(fā)明家》，我受到了很大的益處，懂得了什么事都要科學(xué)合理。我們?nèi)祟?lèi)的生活是離不開(kāi)科學(xué)的。我們?nèi)祟?lèi)的偉大發(fā)明都是通過(guò)仔細(xì)觀察生物來(lái)的。所以我以后一定要多去看看小動(dòng)物的一舉一動(dòng)，并且多學(xué)習(xí)生物學(xué)。還有通過(guò)我的實(shí)驗(yàn)，讓我的記憶更加深刻了。我明白書(shū)是要看的，但是記住了沒(méi)用，是死讀書(shū)，很快就會(huì)忘記。所以我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，也要實(shí)踐，多去感悟一下發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程，畢竟真理都是讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合而得來(lái)的。

《家》讀后感 篇14

在狹隘閉塞的石頭縫中，有許多被埋藏著的種子在悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)。

當(dāng)黑暗把光明吞噬，他們依舊蹣跚著在濃霧中爬行。

我洗過(guò)手，鄭重地打開(kāi)這本書(shū)。一個(gè)悲傷又有激情的故事緩緩道來(lái)。在那黑暗的時(shí)代，每個(gè)人只管著自己。覺(jué)慧出生在一個(gè)大家庭里，父親很早就過(guò)了世。于是照顧弟弟的重任就擔(dān)在了覺(jué)新身上。在哥哥的庇佑下，覺(jué)慧很快樂(lè)，并不知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。直到他喜愛(ài)的婢女不堪受辱跳河自殺時(shí)，他才看清了這個(gè)自私、丑陋的時(shí)代，開(kāi)始與黑暗斗爭(zhēng)到底。

看完這本書(shū)，我還沉浸在《家》的世界里。覺(jué)慧是我最喜歡的人物，就算是全世界都是黑暗，他也會(huì)做那給人們希望的蠟燭。他敢闖敢拼，有自己的主見(jiàn)。光明，何為光明？光明就是那黑暗中蹣跚行走的人們，就是那春天里的芽，是千千萬(wàn)萬(wàn)人的力量。它是個(gè)體的時(shí)候雖然小，但當(dāng)它合為一體時(shí)就是那太陽(yáng)，就是那希望。古往今來(lái)，有多少人為了光明而犧牲。譚嗣同、李公樸、聞一多……他們都是初春的芽，都是戰(zhàn)勝黑暗的光明。

那些被黑暗壓垮的人，在喘息著，他們不語(yǔ)。覺(jué)新就是一個(gè)被黑暗壓垮、不敢與黑暗作斗爭(zhēng)的人。他怕?。∷纳畈皇撬约旱?，整個(gè)人就像是被人支配的木偶?！吧钍亲约旱模约合朐趺催^(guò)就怎么過(guò)。”我很認(rèn)同這句話(huà)。每每看到這句話(huà)，我就想起了在那黑暗年代里不敢與黑暗斗爭(zhēng)的人們。生活中有許多黑暗，我們要擊敗它，想要變得強(qiáng)大，就把困難當(dāng)成自己成長(zhǎng)的考驗(yàn)。

回想過(guò)去，我很調(diào)皮，天天搗蛋，學(xué)習(xí)也不好。有一天我想要好好學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我落下了太多。于是我天天補(bǔ)習(xí)，終于我把學(xué)習(xí)提上去了。

生活就是這樣，起起落落，經(jīng)歷許多困難。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，想到在這么黑暗的年代里都有光明的種子。我為何不努力呢？作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該把困難當(dāng)做成功的武器，面對(duì)黑暗，敢于斗爭(zhēng)，做一個(gè)敢闖敢拼，為國(guó)爭(zhēng)光的好青年。

一眼望去，那石頭堆里已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的芽……

《家》讀后感 篇15

長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》以20年代初期中國(guó)內(nèi)地城市四川成都為背景，真實(shí)地寫(xiě)出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。作品中的高家是中國(guó)封建社會(huì)和家族制度的縮影。從表面看，高家“一家人讀書(shū)知禮、事事如意”，家庭內(nèi)部尊卑有序，禮法森嚴(yán)；但實(shí)際上，在這個(gè)大家族中處處都充滿(mǎn)著激烈的爾虞我詐和勾心斗角。作品在揭露這個(gè)封建家庭罪惡的同時(shí)，還側(cè)重表現(xiàn)了封建制度、封建禮教對(duì)青年一代的摧殘和迫害。作品還表現(xiàn)了以覺(jué)慧為代表的一代覺(jué)醒了的青年同這個(gè)罪惡家族的斗爭(zhēng)。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響，一方面在社會(huì)上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，一方面在家庭內(nèi)部和封建勢(shì)力、封建禮教展開(kāi)勇猛的戰(zhàn)斗，最后，他們真正敲響了這個(gè)封建大家庭的喪鐘。

《家》是一部思想相當(dāng)深刻的現(xiàn)實(shí)主義力作，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，深刻地揭露了封建社會(huì)和家族制度的腐敗與黑暗，控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì)，并且揭示了其必然滅亡的歷史命運(yùn)。同時(shí)，作品還以極大的激情歌頌了青年知識(shí)分子的覺(jué)醒、抗?fàn)幰约八麄兣c罪惡的封建家庭的決裂。

《家》塑造了一系列性格鮮明、具有典型意義的人物形象。 高老太爺是封建家長(zhǎng)制和封建禮教的代表。作為這個(gè)封建大家庭至高無(wú)上的統(tǒng)治者，作品突出表現(xiàn)了他專(zhuān)橫、冷酷的性格特征。在高家，他的話(huà)就是法律，誰(shuí)也不能反對(duì)。作品通過(guò)塑造高老太爺這樣一位腐朽反動(dòng)的人物，表現(xiàn)出了封建制度以及舊禮教、舊思想、舊道德必然

滅亡的趨勢(shì)。

覺(jué)新是作品中最重要的一個(gè)人物，也是塑造得最成功的人物。他性格上充滿(mǎn)了矛盾，是個(gè)“有兩重人格的人”。覺(jué)新善良，待人誠(chéng)懇，原是舊制度培養(yǎng)出來(lái)的、有較強(qiáng)傳統(tǒng)觀念、且有著“雙重性格”的悲劇人物。他性格中的這種矛盾性，真實(shí)地反映出了當(dāng)時(shí)某些時(shí)代特征。作者通過(guò)塑造這一典型人物，批評(píng)了“不抵抗主義”，指明對(duì)于封建舊制度、舊觀念，反抗才是避免悲劇的惟一出路。

覺(jué)慧是大膽而幼稚的叛逆者的形象。他有正義感，同情下層人物，勇于反對(duì)封建束縛。他敢于沖破封建等級(jí)觀念，對(duì)于長(zhǎng)輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。作者對(duì)覺(jué)慧的塑造完全是忠實(shí)于生活的。盡管覺(jué)慧身上有著明顯的幼稚，但他卻真實(shí)地反映出了“五四”時(shí)期我國(guó)覺(jué)醒了的一代青年人的某些精神面貌。

《家》還重點(diǎn)描寫(xiě)了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；她們的社會(huì)地位也不同，但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過(guò)對(duì)這幾位女子悲劇遭際的描寫(xiě)，進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜、善良的人們的迫害，強(qiáng)化了全書(shū)主旨。 下面就讓我?guī)阕哌M(jìn)《家》的世界。

《家》描寫(xiě)的是高公館這個(gè)“詩(shī)禮傳家”、“四世同堂”的封建家庭的沒(méi)落分化的過(guò)程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三個(gè)性格迥異的兄弟為了自己的理想在奮斗：大哥覺(jué)新面對(duì)封建禮教選擇了屈服和服從，擔(dān)負(fù)著全家的重?fù)?dān)，被兄弟責(zé)罵，在關(guān)鍵時(shí)刻也打破陳規(guī)幫助弟弟實(shí)現(xiàn)理想。

背影讀后感通用十五篇

要寫(xiě)出一篇好的讀后感，首先要善于觀察和思考。讀者們普遍喜歡看這本書(shū)，這是因?yàn)樗幸巳雱俚那楣?jié)和生動(dòng)的人物形象。為了寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感，我們需要仔細(xì)品味和理解作者想要表達(dá)的主題和觀點(diǎn)。

其次，我們可以通過(guò)擴(kuò)大閱讀范圍來(lái)提升寫(xiě)作水平。多讀一些與此書(shū)相關(guān)的背景知識(shí)和相關(guān)作品，可以為我們提供更多的素材和思考角度。這樣一來(lái)，我們的讀后感就會(huì)更豐富、更有深度。

此外，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。讀后感應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯，以及流暢的句子和恰當(dāng)?shù)脑~匯。通過(guò)勤加練習(xí)寫(xiě)作，我們可以不斷提升自己的表達(dá)能力。

總之，寫(xiě)一篇好的讀后感需要我們的努力和堅(jiān)持。當(dāng)你讀完欄目小編推薦的這篇“背影讀后感”文章時(shí)，相信你會(huì)有許多收獲，同時(shí)也可以借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的寫(xiě)作技巧。

背影讀后感【篇1】

一個(gè)帝國(guó)的背影

——《1901》讀后感

其實(shí)，和大多數(shù)中國(guó)人一樣，我不喜歡讀中華民族的傷疤。我總覺(jué)得那段歷史太沉重，太苦，太壓抑。和大家一樣，我更喜歡讀漢朝、唐朝、清朝的前期，如王樹(shù)增所說(shuō)：“滿(mǎn)紙帝王將相、金袍青甲、才子佳人和柳絮花飛。

”對(duì)于晚清這段歷史，我可以說(shuō)既熟悉又陌生。說(shuō)它熟悉，是我從初中、高中的歷史課本上都被告知了這一段屈辱史，在每每考試前都要倒背如流，以應(yīng)付歷史考試；說(shuō)它陌生，是因?yàn)檎n本上這一段歷史經(jīng)常只是一個(gè)章節(jié)，最多是幾十張紙，而近年來(lái)網(wǎng)上、書(shū)籍中看到的對(duì)于這段歷史的反省與熱烈討論，又逐漸的對(duì)于課本那所謂的權(quán)威版本產(chǎn)生了置疑。讀到了這本《1901年》，才有幸窺見(jiàn)歷史的一些本來(lái)面目，發(fā)現(xiàn)竟和自己想象的相去甚遠(yuǎn)。

縱覽《1901》，給我感受到庚子國(guó)變純粹是一場(chǎng)人禍。當(dāng)然，我不認(rèn)為西方列強(qiáng)的侵略是正義和友好的，也不認(rèn)為清朝皇黨的抵抗是徒勞的。但我們必須看到，正是清朝朝廷內(nèi)部的權(quán)力陰謀，一群皇室**的自私，以及少數(shù)義和團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的無(wú)恥和瘋狂，促成了這場(chǎng)影響中國(guó)命運(yùn)的悲劇性戰(zhàn)爭(zhēng)。

也就是說(shuō)，正是清朝三百年來(lái)制度的積弊，使得錯(cuò)誤越來(lái)越廣泛，沒(méi)有糾正，最終導(dǎo)致了不可避免的后果。

最讓我自己痛心的，莫過(guò)于魯迅先生筆下中國(guó)人的劣根性了。自下而上，平頭百姓愚昧不堪，事不關(guān)己便高高掛起，否則不足1萬(wàn)人的八國(guó)聯(lián)軍怎么會(huì)那么容易就攻破一個(gè)帝國(guó)的首都，而八國(guó)聯(lián)軍中的“英軍”竟然是一群來(lái)自山東的中國(guó)青年；地方官吏至封疆大吏在國(guó)家危亡之時(shí)只想著自己的官場(chǎng)前程而置國(guó)家利益而不顧，有偽造“洋人照會(huì)”，聲稱(chēng)洋人此戰(zhàn)就是為了廢慈禧而還政光緒，故而挑動(dòng)慈禧下達(dá)《宣戰(zhàn)詔書(shū)》的載漪，有天津失守還居然有臉捏造捷報(bào)求賞，導(dǎo)致慈禧誤判局勢(shì)而下令繼續(xù)攻打使館區(qū)的裕祿，有公然欺君說(shuō)胡話(huà)， 說(shuō)親眼看到，“義和團(tuán)練習(xí)時(shí)，忽見(jiàn)玉皇大帝降臨”，給猶豫不決是否宣戰(zhàn)的慈禧打了最后一針強(qiáng)心針的大學(xué)士徐桐，今人無(wú)法理解這些**竟然能夠昏聵如斯，連孔融家的黃口小孩都知道“覆巢之下，豈有完卵”，他們竟然會(huì)為了一己之私把整個(gè)清帝國(guó)一步步推向絕境，給國(guó)家與民眾帶來(lái)一場(chǎng)慘重的浩劫；而清王朝最高層權(quán)力斗爭(zhēng)跌宕起伏，咸豐之后，牝雞司晨，后宮亂政，到了戊戌變法之后基本是慈禧一人獨(dú)掌天下，到了庚子年，慈禧謀劃廢光緒帝，改立端親王載漪之子為“大阿哥”，準(zhǔn)備繼承大統(tǒng)，于是清王朝一下出現(xiàn)了三個(gè)最接近最高權(quán)力的人：慈禧，載漪和倒霉的光緒帝，局面一片混亂。

讀完此書(shū)，我想，在這段悲哀的歷史過(guò)去百年之后，在又一個(gè)新世紀(jì)開(kāi)始的時(shí)候，回顧上一個(gè)世紀(jì)之交發(fā)生在中國(guó)的一切，探尋悲劇發(fā)生的原因，就不僅具有歷史意義，更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。正如唐太宗說(shuō)過(guò)：“知史可以明智。

”，今天我讀《1901》除了了解歷史意外，更應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，時(shí)時(shí)警醒自己，警醒國(guó)人。

只有每個(gè)中國(guó)人都能充分認(rèn)識(shí)歷史的真相，獨(dú)立思考?xì)v史，思考現(xiàn)實(shí)，才有可能消除類(lèi)似歷史悲劇的發(fā)生。我只是一個(gè)普通的大學(xué)生，我只能做一些事情，但至少，我可以保持我的愛(ài)國(guó)主義：關(guān)心國(guó)家，不輕易在網(wǎng)上散布謠言，努力承擔(dān)起一個(gè)公民的責(zé)任。

背影讀后感【篇2】

《背影》讀后感[100]

感恩，就是把一杯熱茶交給深夜工作的父親；感恩，就是為整天工作的母親揉肩；感恩，就是在考試中表現(xiàn)出色；感恩

這種種的，種種都是感恩。只問(wèn)你是不是做過(guò)?做好過(guò)?

一個(gè)背影讓我們學(xué)到了如此之多……

背影讀后感

《背影》擁有幾代讀者，看過(guò)的人都說(shuō)這篇文章很感人。是的，它也同時(shí)深深地觸動(dòng)了我。在我看來(lái)，文章中最感人的是我父親爬上月臺(tái)買(mǎi)桔子。我相信很多人和我有同樣的感覺(jué)。

這段文字，描寫(xiě)地十分細(xì)膩，在一些小動(dòng)作描寫(xiě)的地方，都很到位。這篇文章也把作者的感情脈絡(luò)理地十分清楚，同時(shí)也清楚地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)兩代人之間的心靈溝通。使讀者感觸頗深。

背影讀后感

我父親總是無(wú)私地為家庭做出貢獻(xiàn)，沒(méi)有任何回報(bào)。父親就是這樣的，給我洗衣、洗碗，從不要“付賬”，咱們興許就會(huì)如許一生“賒賬”。

感恩親人，感謝對(duì)你支出的人。豈非還要等嗎?往感恩對(duì)你支付的人吧。

“感恩的心，感謝有你，陪你終生……”的歌聲又回蕩在我的耳邊，溫?zé)岬母卸髦倪€在一直地跳動(dòng)；世間的感恩之情還在不斷傳承。

《背影》讀后感

事與愿違，卻見(jiàn)人們常常感嘆人與人之間的感情變得似乎越來(lái)越淡薄，那些網(wǎng)購(gòu)式、快餐式的情感模式大有越演越烈的趨勢(shì)，人類(lèi)引以為豪的那些血濃于水的親情、愛(ài)情是否會(huì)像一些古老的手藝一樣隨著所謂科技的進(jìn)步而永久消失?真的不敢再往下想下去了。

背影讀后感【篇3】

背影讀后感

背影讀后感（一）：

本用樸實(shí)的語(yǔ)言描述了兒子深沉的愛(ài)，真摯樸實(shí)，使人回味無(wú)窮啊1

本文通過(guò)詳細(xì)的描寫(xiě)，展現(xiàn)了這位善良的老人對(duì)即將離去的兒子的真摯情感和無(wú)微不至的關(guān)懷。在讀者面前，展現(xiàn)了父親博大無(wú)私的愛(ài)。

父親就像一座山，保護(hù)他的孩子。父愛(ài)不同于母愛(ài)。他的愛(ài)是無(wú)私的。深沉的，有時(shí)并不被兒女所觀察的，母愛(ài)是細(xì)膩的，她無(wú)微不至的關(guān)懷著兒女的日常鎖事，很容易被兒女所感知，在作者心中，父親的愛(ài)，雖然無(wú)聲，但她所包涵的感情是無(wú)限的，沒(méi)有反鎖嘮叨和囑咐，但我們依然能夠真切地感受到父親的偉大和真愛(ài)。同時(shí)也把父子之間的那種復(fù)雜微妙、無(wú)比惦念的親情與真摯毫無(wú)掩飾的呈現(xiàn)出來(lái)。

看似平凡的背影中銘刻的卻是感人至深的父愛(ài)。這分愛(ài)另作者幾次流下淚水，同時(shí)也讓讀者潸然淚下，而且能以如此平實(shí)的筆調(diào)把背影寫(xiě)活，《背影》卻實(shí)是情之所至，愛(ài)之所極！我真的發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)不亞于母愛(ài)，父親的愛(ài)和母親的愛(ài)太好了！

背影讀后感（二）：

《背影》來(lái)自于《朱自清散文精選》，令我十分感觸?！侗秤啊穼?xiě)于1925年10月，刻畫(huà)了一幅父子車(chē)站送別的圖畫(huà)。它用平實(shí)的語(yǔ)言描述了父親在平臺(tái)上的攀登。在滑稽笨拙的動(dòng)作中，傳遞著父子之間的真情。

本文詳細(xì)描述了他父親的一舉一動(dòng)，讓我們仿佛看到了朱自清爺爺悲慘的家境。

在日常生活中，爸爸媽媽總是批評(píng)我，有時(shí)甚至很?chē)?yán)厲，但我總覺(jué)得他們批評(píng)我錯(cuò)了，我經(jīng)常覺(jué)得他們總是那么嘮叨，甚至有時(shí)覺(jué)得他們對(duì)我不好，我不喜歡他們。但讀這篇文章，讓我明白父母愛(ài)我們，打罵也好，都希望我們長(zhǎng)大，是教育和幫助我們的一種方式。我們應(yīng)該認(rèn)真理解他們，學(xué)會(huì)從內(nèi)心去尊重和理解他們。

背影讀后感（三）：

《背影》是朱自清的散文代表作。這篇文章很短，只有一千多字。為什么會(huì)留下如此難忘的印象？它的藝術(shù)魅力是什么？**作家高爾基回憶自己在少年時(shí)，讀完福樓拜的**《一顆單純的心》后，曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉，《背影》比起福樓拜那篇**來(lái)，篇幅更短小得多，情節(jié)也更加簡(jiǎn)短，卻同樣也激起了讀者的感情。

《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，最讓人印象深刻的兩個(gè)片段是：一個(gè)是胖爸爸跌跌撞撞地穿過(guò)鐵路，跳下來(lái)爬上去，只是為了給兒子買(mǎi)桔子；另一個(gè)是他的信：

“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！睂?xiě)得平靜自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。我們不能忘記父子倆真摯的愛(ài)。

背影讀后感（四）：

背影讀后感

這是20世紀(jì)朱自清爺爺?shù)淖髌?。雖然時(shí)代離我們很遠(yuǎn)，但我們?nèi)匀荒芨惺艿礁缸又g的濃濃感情。

最讓我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子樸素?zé)o私的愛(ài)?！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。

我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。但對(duì)他來(lái)說(shuō)，穿過(guò)鐵路爬上那邊的月臺(tái)并不容易。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。

這時(shí)，我看到了他的背影，當(dāng)我再次向外看時(shí)，我的眼淚很快就流了下來(lái)，他已經(jīng)把紅橘子拿回來(lái)了。”

每次讀到那里，我都會(huì)被父親的深情感動(dòng)，禁不住哭了起來(lái)。兒子雖然20歲了，但父親總是為他做這做那。在父親眼里，兒子永遠(yuǎn)是最重要的。

背影讀后感（五）：

背影讀后感

學(xué)過(guò)的四篇朱自清的散文都很有特色，我十分喜歡，而我認(rèn)為其中最感人的就是《背影》了。

本文主要講了父親到火車(chē)站與“我”送別的事情。在火車(chē)站，父親吃力地從月臺(tái)上爬上爬下去為我買(mǎi)橘子是全篇的****，他上下月臺(tái)笨拙的動(dòng)作和蹣跚的步伐刻畫(huà)得十分感人。父親的背影不僅僅讓“我”，也讓我留下深刻印象。

一天下午，我和父親正在踢足球，我不小心把球踢進(jìn)了草坪。父親轉(zhuǎn)身去揀球。球離他不遠(yuǎn)，但草坪上有一口井很隱蔽。當(dāng)時(shí)，他踩在打開(kāi)的井蓋上。一條腿掉進(jìn)井里，井蓋翻了過(guò)來(lái)，抓住了他的腿。

我連忙跑去把他扶起來(lái)。這時(shí)，我看到他的腿被刮了一層皮，有些地方還在流血，另一邊的腿被井蓋染紅了。我們立即回家，父親一瘸一拐地走著，但似乎沒(méi)有什么痛苦。

前方有個(gè)上坡路，我想上去攙扶他，他卻說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事，你走你的。”慢慢地，平時(shí)箭步如飛的我這時(shí)好像比蝸牛走的還慢。

看著他吃力地上坡，步履蹣跚的樣貌和晃來(lái)晃去的背影。不由地感到十分感動(dòng)，頓時(shí)，眼前一片模糊。

《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛(ài)，我為我的父親而感動(dòng)，更忘不了他的背影。也許，這就是我喜歡這篇的原因吧。

背影讀后感（六）：

這是父親與兒子的故事。

多年沒(méi)見(jiàn)面的父子倆在老家結(jié)束了外婆的葬禮，又要分居了。父親送兒子上了火車(chē)。兒子雖然已經(jīng)20多歲了，但父親并不放心。在父親眼里，兒子永遠(yuǎn)是孩子。孩子不在家的時(shí)候，父親總是嘮叨，叫他給兒子買(mǎi)桔子在路上吃。

父親比較肥胖，在月臺(tái)上爬上爬下真辛苦。沒(méi)有用華麗的詞句，然而父與子的親情讓我十分感動(dòng)，讀完之后的那幾天，我腦海總是浮現(xiàn)出父親在月臺(tái)上攀爬著的那副笨拙的背影

《背影》是朱自清回徐州為祖母辦喪事。葬禮結(jié)束后，朱自清回北京學(xué)習(xí)。他父親在火車(chē)站為他送行?？吹礁赣H一年比一年蒼老的樣貌，父親那肥胖的身軀青布棉袍，黑布馬褂，已有些笨拙，不靈便的背影。

觸目傷懷，有感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇膾炙人口的——《背影》?！侗秤啊芬晃氖窍壬?927年的文字，淋漓盡致的父子間真摯的感情被先生質(zhì)樸的敘事抒情表現(xiàn)出來(lái)，使我感動(dòng)的如癡如醉。

父愛(ài)是多么偉大呀!是呀，父愛(ài)大如山

背影讀后感（七）：

學(xué)過(guò)的四篇朱自清的散文都很有特色，我十分喜歡，而我認(rèn)為其中最感人的就是《背影》了。

本文主要講了父親到火車(chē)站與“我”送別的事情。在火車(chē)站，父親吃力地從月臺(tái)上爬上爬下去為我買(mǎi)橘子是全篇的高潮，他上下月臺(tái)笨拙的動(dòng)作和蹣跚的步伐刻畫(huà)得十分感人。父親的背影不僅僅讓“我”，也讓我留下深刻印象。

一天下午，我和父親正在踢足球，我不小心把球踢進(jìn)了草坪。父親轉(zhuǎn)身去揀球。球離他不遠(yuǎn)，但草坪上有一口井很隱蔽。當(dāng)時(shí)，他踩在打開(kāi)的井蓋上。一條腿掉進(jìn)井里，井蓋翻了過(guò)來(lái)，抓住了他的腿。

我連忙跑去把他扶起來(lái)。這時(shí)，我看到他的腿被刮了一層皮，有些地方還在流血，另一邊的腿被井蓋染紅了。我們立即回家，父親一瘸一拐地走著，但似乎沒(méi)有什么痛苦。

前方有個(gè)上坡路，我想上去攙扶他，他卻說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事，你走你的。”慢慢地，平時(shí)箭步如飛的我這時(shí)好像比蝸牛走的還慢。

看著他吃力地上坡，步履蹣跚的樣貌和晃來(lái)晃去的背影。不由地感到十分感動(dòng)，頓時(shí)，眼前一片模糊。

《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛(ài)，我為我的父親而感動(dòng)，更忘不了他的背影。也許，這就是我喜歡這篇的原因吧。

背影讀后感（八）：

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫忙。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語(yǔ)言也不夠。

是誰(shuí)的背影總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出是誰(shuí)的背影總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎是誰(shuí)是父親!

“我最不能忘記的是他的背影?！敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。

家，是一個(gè)一向想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!

背影讀后感（九）：

這是生命中最亮麗的背影，留給世人最偉大的母愛(ài)芬芳!背影，無(wú)數(shù)的背影?？购閾岆U(xiǎn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)默默無(wú)聞的人民子弟兵，在洪水泛濫的生死關(guān)頭，日夜兼程趕赴災(zāi)區(qū)。

他們赤著腳走在嶙峋的石片上，被石子劃破了，咬咬牙，繼續(xù)在茫茫洪水中尋找受災(zāi)人群；鐵釘深深地扎進(jìn)了他們赤裸的雙腳，咬咬牙把鐵釘一拔，跟上隊(duì)伍之后扛沙袋……輕輕地來(lái)，默默地走，不留下一個(gè)姓名，只留下一個(gè)個(gè)在洪水中浴血奮戰(zhàn)著的背影，那樣疲倦?yún)s又那樣巍然的背影，筑起一道堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城，屹立在災(zāi)難面前，抵擋!奮進(jìn)!無(wú)畏!

不屈!那一道生命中最壯美的背影啊，留給祖國(guó)的是晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗!背影，靜靜地來(lái)，悄悄地去。

無(wú)論是大是小，是崇高是卑微，都凝聚了水**融般的真摯情感，那是自然賦予人類(lèi)最美的情感——愛(ài)!

背影讀后感（十）：

記憶深處，總抹不去朱自清的《背影》，他細(xì)膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，像云絮輕輕劃過(guò)天際，留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛(ài)語(yǔ)。濃濃的父愛(ài)，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài)，在朱自清筆下卻溢著獨(dú)特的傷感。

父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著兒女。在火車(chē)站上，父親買(mǎi)橘子的背影，爬上月臺(tái)的背影，深深地烙在我們每個(gè)人的心中。父親應(yīng)對(duì)貧苦的家境，在一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí)，對(duì)兒子更是愛(ài)護(hù)有加。

當(dāng)作者去北京求學(xué)之時(shí)，年邁的父親還執(zhí)意把作者送到北去的月臺(tái)，臨走時(shí)，留下了那一道耐人尋味的背影。那是一道愛(ài)的背影，溫暖著每位讀者的心房，也觸動(dòng)著每個(gè)兒女最柔軟的情感芳草地。那也是一道愛(ài)的背影，在推開(kāi)現(xiàn)實(shí)大門(mén)的那一刻，我們被深深**撼!

那是一場(chǎng)史無(wú)前例的大**，山崩地裂，摧倒生命無(wú)數(shù)!汶川，一個(gè)讓人聽(tīng)到它便無(wú)限悲痛的地方。有多少父母，為了兒女的安危，留下了這一幕幕壯麗的背影。

在樓房塌陷的那一刻，一位母親用自己的身體護(hù)住了僅有15個(gè)月大的孩子。她用精神肉體筑成了一座永摧不毀的堡壘。沉重的水泥板、石塊砸下來(lái)，她紋絲不動(dòng)。

而更讓人驚異的是，孩子竟在母親的庇護(hù)下安靜地睡著了!母親最后留下的背影，那樣艱難

卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)地匍匐著，守護(hù)著她身下?lián)磹?ài)的幼小生命。

背影讀后感【篇4】

朱先生以在晶瑩的淚光中再現(xiàn)的父親的“背影”結(jié)篇，與文章開(kāi)頭回環(huán)呼應(yīng)，進(jìn)一步突出父親的“背影”給“我”留下的深刻印象，表達(dá)了作者對(duì)年邁的父親無(wú)限思念的感情，寫(xiě)得凄切動(dòng)人。結(jié)束全文，余音如縷，感覺(jué)綿長(zhǎng)。它很樸素，甚至過(guò)于簡(jiǎn)單，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味它時(shí)，你可以感受到樸素中的真諦，其中蘊(yùn)含著一種感人的力量。

朱自清的《背影》之所以感動(dòng)我們，是因?yàn)樗际侨鐚?shí)的描寫(xiě)，洗盡鉛華，保寸本色，至真至樸，細(xì)細(xì)道來(lái)，那股濃濃的父愛(ài)，讓我們不由自主陷入真實(shí)生活中父親對(duì)我們的愛(ài)。

曾記得，生病的時(shí)候爸爸背著我往醫(yī)院狂奔的身影；曾記得，友誼之路坎坷的時(shí)候爸爸耐心的指導(dǎo)；曾記得，成長(zhǎng)道路受挫時(shí)爸爸孜孜不倦的教誨……從呱呱墜地到嗷嗷學(xué)語(yǔ)，再到現(xiàn)在的大學(xué)生涯，爸爸一直在我身邊默默的關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我。

爸爸是一個(gè)工作踏實(shí)，待人誠(chéng)懇，勤勉誠(chéng)實(shí)的人。我父親的愛(ài)不善于表達(dá)，所以我只能用心去感受?！拔业囊簧莿诶鄣?！

為你，為了這個(gè)家！”爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，僅此一次，但卻深深刻在了我的腦海里。爺爺奶奶身子不好，媽媽要呆在家里照顧二老，家里靠父親忙里忙外的，可以說(shuō)，有爸爸才有這個(gè)家，爸爸用他的雙手支撐起了整個(gè)家庭。

都說(shuō)“世上只有媽媽好”可是，誰(shuí)能否認(rèn)父親的愛(ài)遜色于母親的愛(ài)呢。

《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文，文章不長(zhǎng)，寫(xiě)得很平樸，卻以情動(dòng)人，感人至深。《背影》使我進(jìn)一步明白了父愛(ài)如山，父愛(ài)如山,高大而巍峨；父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)；父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源。父愛(ài)是苦澀的、難以理解的、憂(yōu)愁的、不可企待的，但父愛(ài)更是深邃、巨大、純潔、不可回報(bào)。

背影讀后感【篇5】

朱自清，一位人盡皆知、家喻戶(hù)曉的散文家，可讀他的作品的人，大多只是應(yīng)為耳聞朱自清的名聲，真正看透這些文章的，又有幾位？

今天，就讓我們翻開(kāi)《朱自清散文選》，通過(guò)《背影》這篇文章，走進(jìn)這位中國(guó)歷史上赫赫有名的散文家的內(nèi)心世界吧。

文章內(nèi)容講述了一個(gè)片段：剛剛經(jīng)歷了一個(gè)禍不單行的日子的老父親去送他唯一的兒子〔即作者〕，開(kāi)始本是說(shuō)好叫一位“茶房”送他去，但最后，還是放心不下，親自去送一送他幾年難遇的兒子。到了車(chē)站，父親費(fèi)盡心思的安排好了一切，等兒子準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，父親又要?jiǎng)由砣ベI(mǎi)一些橘子，看著爸爸吃力地翻過(guò)圍欄，望著他遠(yuǎn)去的背影，兒子感慨萬(wàn)千。

讀完這篇文章，我的頭皮不覺(jué)得發(fā)麻，兒子的不孝與老人無(wú)私的愛(ài)形成了強(qiáng)大的對(duì)比：兒子的安全使他再三叮囑；為了一袋橘子，老父親弄臟了他最喜愛(ài)的衣服……這些慢慢地感動(dòng)了兒子，鉤起了兒子對(duì)自己的所見(jiàn)所為的內(nèi)疚，最后一句話(huà)：唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)。不僅表達(dá)了作者對(duì)父親的的思念，而且還透出了對(duì)父母的愧疚。

朱自清，一位仍需要研究的作家。

背影讀后感【篇6】

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讀后感：小學(xué)生讀《養(yǎng)花》有感

《東莞情事》讀后感

《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。其文字雖不多，但內(nèi)容十分豐富。

由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。讀書(shū)的時(shí)候，父親去買(mǎi)桔子，我很感動(dòng)，像作者一樣忍不住流下了眼淚。

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親剛剛失業(yè)。

辦了喪事后，他們到了南京。父親正在那里找工作，幾天后他將回北京學(xué)習(xí)。在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。

但是，看著父親如此辛苦地為他買(mǎi)橘子，他的眼淚很快就流了下來(lái)。后來(lái)，他收到了父親的一封信，這封信使他想起了當(dāng)時(shí)父親的背影。

我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們應(yīng)該善待他們，不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

背影讀后感【篇7】

時(shí)間在一路狂奔，它不可能停下，重演，甚至只是重溫那個(gè)面向你的，使你魂?duì)繅?mèng)繞，心潮澎湃的擁抱……留下的，只是羈旅匆匆的背影——回望的眼神——揮之不去的惆悵。

難道人與人之間或纏綿或熾熱的萬(wàn)縷緣分，最終都將以一個(gè)“不必追”的背影落下帷幕嗎？

“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)……”心靈雞湯喝多了，也難免會(huì)不適——既然如此，人群居的意義何在？難道只是為了用迫不得已的離別來(lái)刺痛自己，證明自己并非麻木不仁？

當(dāng)我們?cè)谪?zé)怪上蒼沒(méi)留下足夠的時(shí)間去挽回背影時(shí)，又何嘗想過(guò)上蒼在哪里？——上蒼其實(shí)就是我們自己。我們的愛(ài)是由自己調(diào)配的。一生中愛(ài)的人太多，愛(ài)得太轟轟烈烈，到頭來(lái)，只是一場(chǎng)場(chǎng)凄美而富含淚點(diǎn)的愛(ài)戀。愛(ài)得平凡而深沉，既不低到塵埃，也不高到云霄，一心一意，問(wèn)心無(wú)愧。這樣，就算是最終要遇見(jiàn)那樣一個(gè)“背影”，我們愛(ài)過(guò)，又怎會(huì)愧疚呢？

如果輪回不可抗拒，還能懷念入心，這何嘗不是逝者留給生者的遺產(chǎn)呢？

背影已逝，滋養(yǎng)卻綿綿無(wú)絕期……

背影讀后感【篇8】

三毛寫(xiě)的《背影》這本書(shū)引起了很多子女的共鳴，下面一起去欣賞一些三毛寫(xiě)的背影讀后感吧，希望對(duì)大家有幫助！

上個(gè)星期

六、星期日，我重讀了三毛寫(xiě)的《背影》。

這篇文章印在墨水試紙的前兩頁(yè)上。原來(lái)是我兒子的中文閱讀作業(yè)。我斷斷續(xù)續(xù)分兩次將文章全部看完，看的過(guò)程中情不自禁多次流淚，寫(xiě)得實(shí)在太感人了！

我大學(xué)時(shí)期是讀過(guò)三毛全部作品的，包括《夢(mèng)里花落知多少》?，F(xiàn)在重讀一遍，感受完全不一樣：那時(shí)覺(jué)得她的異國(guó)瀟灑游歷、戀情很讓人羨慕；現(xiàn)在是看到的則是父母的堅(jiān)忍和親情的距離……

父母對(duì)你來(lái)說(shuō)是世界上最好的人，但在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有親密，沒(méi)有距離。

孩子2歲的時(shí)候，可以很開(kāi)心地讓你給他洗澡；12歲的時(shí)候，孩子洗完澡后換衣服，都要把臥室的門(mén)鎖得緊緊的；等到他32歲結(jié)婚以后，父母都不能隨便進(jìn)入他的家或者房間了……

每個(gè)孩子長(zhǎng)大后都需要有自己獨(dú)立的生活空間。

父母親年紀(jì)大了，說(shuō)話(huà)難免啰嗦，又因?yàn)閭€(gè)性人生經(jīng)歷不一樣，在一起不可避免會(huì)有一些沖突。例如我那貧農(nóng)出身的母親，退休前是大學(xué)副教授，但是經(jīng)常說(shuō)話(huà)不注意分寸。我曾經(jīng)470元買(mǎi)過(guò)一條亞麻質(zhì)地的裙子，她不但說(shuō)不好看，還說(shuō)象麻袋做的一樣，讓我心里十分難受，當(dāng)時(shí)真覺(jué)得2個(gè)月都不想理睬她(實(shí)際上，三個(gè)星期后就和好如初)。

真希望她以后說(shuō)任何話(huà)之前，先在腦袋里過(guò)一下，多多考慮下別人的感受。當(dāng)我的孩子三個(gè)多月大，還在哺乳的時(shí)候，她還說(shuō)，無(wú)數(shù)的傻話(huà)可以把那些已經(jīng)過(guò)去的不愉快的事情賣(mài)給孩子，但有些事情似乎還留在我的心里。

其實(shí)，家長(zhǎng)陪伴孩子成長(zhǎng)，就像一個(gè)坐公共汽車(chē)的過(guò)程：知道中途會(huì)經(jīng)過(guò)哪些站點(diǎn)，也知道終點(diǎn)站會(huì)在**。作為父母，我們能做的就是在我們需要陪伴的道路上支持和幫助我們的孩子！

幼兒時(shí)期，讓他吃好、穿好、玩好；青少年，心智和身體飛速發(fā)展，在思想品德方面給予適當(dāng)和及時(shí)的引導(dǎo)；大學(xué)，談戀愛(ài)的經(jīng)歷；初入社會(huì)，適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境；壯年，找到自己喜歡從事的職業(yè)并成家立業(yè)；中年，職場(chǎng)的中流砥柱或者自己創(chuàng)業(yè)；老年，退休后老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽……

我丈夫只知道把錢(qián)匯給他母親，然后安排他姐姐照顧他。但我不能一年打幾次仗，也不能郵寄任何吃、穿、用的禮物。幸運(yùn)的是，有**，在網(wǎng)上買(mǎi)東西寄到農(nóng)村老家很方便。

我過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，都會(huì)買(mǎi)一些用的著的物品，讓老家的長(zhǎng)輩們感受到城里晚輩的關(guān)心。

前段時(shí)間，我看到國(guó)家需要立法規(guī)定，長(zhǎng)大后的孩子應(yīng)該定期回家看老人。可以想象，

有多少孩子不回家或打架。我家有個(gè)親戚的女兒。她可能向家里借了幾萬(wàn)元，但她買(mǎi)不起。她兩三年沒(méi)聯(lián)系父母了。她媽媽感嘆說(shuō)：

“辛辛苦苦養(yǎng)大一個(gè)女兒，雖然都同在一個(gè)省，可是看都看不到啊！”

當(dāng)我老了，如果我能經(jīng)常見(jiàn)到我的兒子，我應(yīng)該滿(mǎn)足嗎？

可以肯定的是，父母子女之間是有距離的。保持好這個(gè)距離，既能表達(dá)互相的關(guān)愛(ài)，而又不過(guò)分干涉互相的生活。

我希望世界上所有的老人都能有所支持、有所享受、有所行動(dòng)！

一提起《背影》這個(gè)題目，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為是朱自清筆下那篇感人至深的文章，可我今天所說(shuō)的《背影》卻是媽媽最喜歡的臺(tái)灣女作家三毛寫(xiě)的一本書(shū)。

《背影》這本書(shū)是在媽媽的推薦下閱讀的，起初她向我介紹作者“三毛”時(shí)，我還以為是小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片《三毛流浪記》和《三毛從軍記》中的主人公呢，但在讀完《背影》這本書(shū)后才知道“三毛”是作者的筆名，她的原名叫做陳懋平，由于這個(gè)懋字太難寫(xiě)的原因，所以她擅自做主將自己的名字改為“陳平”，她很小的時(shí)候就酷愛(ài)讀書(shū)，甚至有些她五歲讀的書(shū)，我至今連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別提讀過(guò)了。媽媽經(jīng)常告訴我，三毛、瓊瑤、金庸等作家影響了她們這一代，她最喜歡的作家是三毛。

在《背影》這本書(shū)中，我最喜歡的故事是序言——《逃學(xué)為讀書(shū)》，這個(gè)章節(jié)介紹了：三毛小時(shí)候理科極差，在一次考試過(guò)后被理科老師在臉上寫(xiě)了畫(huà)了兩個(gè)大大的零蛋，還讓她在全班同學(xué)面前“展示”，使她倍受打擊，決定逃學(xué)，利用大部分時(shí)間來(lái)讀書(shū)。但她的文科很好。每次她寫(xiě)完作文課，老師都讓她讀給同學(xué)聽(tīng)。

可是有一次作文課老師讓同學(xué)們以《我的志愿》為題寫(xiě)篇作文，她想到她那拾荒的愛(ài)好，便禁不住寫(xiě)道：我有一天長(zhǎng)大了，希望做一個(gè)拾破爛的人，因?yàn)檫@種職業(yè)……老師聽(tīng)了之后大發(fā)雷霆，罰她重寫(xiě)，她卻換湯不換藥，寫(xiě)到：我有一天長(zhǎng)大了，希望做一個(gè)夏天賣(mài)冰棒，冬天賣(mài)烤紅薯的街頭小販……可又被老師無(wú)情的畫(huà)了一個(gè)大大的紅叉。

最后她寫(xiě)到：我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名醫(yī)生，拯救天下萬(wàn)民時(shí)老師才滿(mǎn)意，寫(xiě)了一個(gè)“甲”。

看了這個(gè)故事后我笑了，笑三毛的可愛(ài)，沒(méi)想到她的理想竟然是拾破爛的！當(dāng)我看到她絞盡腦汁應(yīng)付老師的作業(yè)時(shí)，我也有同樣的感覺(jué)。因?yàn)槊看挝覍?xiě)得最好的都是日常生活中的一點(diǎn)練習(xí)，而不是死板的考試作文。

文思春的我在考場(chǎng)的作文竟然語(yǔ)無(wú)倫次，我不相信這是我自己寫(xiě)的，自然我媽不滿(mǎn)意，忍不住罵我。

。老媽為了讓我更喜歡三毛的書(shū)，還特意找了和三毛有關(guān)的《橄欖樹(shù)》《滾滾紅塵》《追夢(mèng)人》等歌曲給我聽(tīng)，現(xiàn)在我總是哼唱著：不要問(wèn)我從**來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……

三毛曾經(jīng)是我媽媽的最?lèi)?ài)?，F(xiàn)在她成了我的最?lèi)?ài)。一起看一本書(shū)真好！

“守望的天使啊！你們千里迢迢的飛去了北非，原來(lái)冥冥中又去保護(hù)了我，你們的那雙老硬的翅膀什么時(shí)候才可以休息？”

這句話(huà)深深刺痛了我的心，它就像一根細(xì)繩，緊緊地牽著我的心。我們?cè)谧约旱娜松缆飞希瘋蚩鞓?lè)，成功或失敗，只是一味地躲在自己的世界里，忘記身后的陰影，永遠(yuǎn)遮蔽父母。

當(dāng)三毛女士失去丈夫荷西先生時(shí)，她的天空只有薄霧，她的身體似乎被吸干了，每天去墓地是她唯一的雨露。黃昏時(shí)，她的眼睛只是她的丈夫。憔悴不堪的父母，忐忑不安地等著她的父母，陪著她不眠不食的父母，她不是故意忽略，她只是讓悲傷抽空了力氣。烈日下，年邁的父母堅(jiān)持不坐三毛女士的車(chē)，一步步走向荷西公墓。刺眼的輕傷和沉重的悲傷彎下腰，離開(kāi)了他們的背，刺傷了三毛女士的眼睛。

看著孤獨(dú)的母親背著幾袋貨物，拖著腳步，走在路上，拒絕她的幫助，考慮到她的病情。

她意識(shí)到自己是多么自私，自私地為自己的痛苦悲傷，卻忘記了父母的痛苦。

其實(shí)，作為兒女，總是自私地，索取父母的愛(ài)。在父母面前，兒女總會(huì)卸下面具，卸下在其他人面前的偽裝。在父母面前，他們可以盡情地哭和笑。他們什么都不在乎。有時(shí)他們甚至不關(guān)心自己。

我便是這樣。當(dāng)我第一次來(lái)到這個(gè)城市，我感到無(wú)盡的悲傷，足以淹沒(méi)我。不停地給母親打**，找尋這陌生地方的唯一安慰。

拿起手機(jī)，只記得述說(shuō)自己的哀傷，記得傾述自己的孤寂，卻忘了問(wèn)母親一聲安好，忘了母親與自己一樣，第一次與彼此分離，會(huì)因?yàn)槲业谋瘋颖瘋?，?huì)因?yàn)槲业睦Ь扯鴵?dān)心不已。我太自私了，沒(méi)有考慮到母親的感受，只記得自己的傷悲。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母的羽翼終究會(huì)護(hù)著孩子一輩子，即使他已具有雄壯的翅膀。

背影讀后感【篇9】

沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有表情，只有最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻最能打動(dòng)人，一位父親，在他兒子外出讀書(shū)就要登上火車(chē)前，親自幫他找到座位，拜托茶房多多照應(yīng)，又爬上爬下地去買(mǎi)橘子，在人們的眼中留下了一個(gè)忙忙碌碌的身影。正是這個(gè)背影，深深感動(dòng)了那將遠(yuǎn)行的兒子和我們。

那正是一家人最困難的時(shí)候，祖母去世，父親失業(yè)，家里滿(mǎn)是頹唐之氣。男兒有淚不輕彈，可他七尺男兒卻簌簌流下了淚。唯有父親堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音在耳邊響起：“天無(wú)絕人之路”。父親是孩子心中的偶像，這句話(huà)的確不錯(cuò)。即使是天崩地裂，還有他寬厚的肩膀撐起的一方天空。

“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”，當(dāng)兒子看到父親這樣疲憊的背影時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)堅(jiān)硬的外表下那顆溫柔的心。孩子大了，懂事了，父親卻已經(jīng)老了。

其實(shí)每個(gè)人都擁有這樣一個(gè)屬于自己的“背影”。

記得在上小學(xué)的時(shí)候，一次放學(xué)特別晚，因?yàn)槭嵌?，天黑得特別早，凜冽的寒風(fēng)呼呼地?fù)涿娑鴣?lái)，讓人直打寒顫。我孤零零地走在回家的路上，又冷又餓又怕。正在我行色匆匆的時(shí)候，一抬頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在路口，那是爸爸在等我，路旁金黃色的燈光照在他的身上，那是一個(gè)期待的背影。他看見(jiàn)了我，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，接過(guò)我手中的書(shū)包，向家走去。我緊偎著他高大的身軀，只感覺(jué)安全而又踏實(shí)。

門(mén)鈴響過(guò)，正忙著做晚餐的媽媽打開(kāi)房門(mén)，關(guān)切地說(shuō)：“回來(lái)啦，飯菜馬上就好！”說(shuō)完，又轉(zhuǎn)身忙去了。廚房里熱氣騰騰，到處彌漫著白色的水汽，于是，見(jiàn)到的是媽媽模糊的背影，我感覺(jué)溫暖而又幸福。

背影讀后感【篇10】

讀書(shū)筆記——《誰(shuí)關(guān)注你的背影》

這篇文章的作者不是那么出名，文章也不是很出名，但讓我心潮澎湃了很久，思考了很久。

文中有一位男孩，他就是這篇文章的主角，在從他蹣跚的邁出人生第一步的時(shí)候，身后就有著一對(duì)夫妻始終注視著她的背影，知道完全看不見(jiàn)：

兒子學(xué)會(huì)走路了，在他身后張開(kāi)雙臂；兒子會(huì)跑了，在他身后一路小跑追著；兒子上學(xué)了，在他身后看著他進(jìn)入校門(mén)；兒子高考了，答應(yīng)了不在再他身后看他，以免制造精神壓力，可兒子走后，又走到窗后默默注視，兒子離開(kāi)后的背影。

在你的身后，往往有著注視你的目光，也許你不曾察覺(jué)，但只要你回頭看一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)目光是如此溫暖與熾熱。在文章中，當(dāng)男孩試圖回頭看時(shí)，卻沒(méi)有看到**的眼睛，當(dāng)他完全意識(shí)到，一切也是無(wú)法挽回的，一切都隨著時(shí)間流逝。

生活中，在渴望、追求未來(lái)的同時(shí)，有時(shí)，請(qǐng)回頭看一下，回頭，你便會(huì)看見(jiàn)默默注視你背影的那個(gè)人，而那個(gè)人，也一定是世界上深?lèi)?ài)你的人。

背影讀后感【篇11】

我終于讀懂了朱自清先生舉世聞名的散文《背影》的深刻內(nèi)涵。全文1500字，一字千金，一字一情，令我刻骨銘心，像流星劃過(guò)天際，留下一道永駐人間的愛(ài)語(yǔ)。

濃濃的父子深情，像一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在我耳際久久回旋。這讓我情不自禁地想起文中愛(ài)意深深的精彩部分，父親送兒子到火車(chē)站時(shí)，千叮萬(wàn)囑、絮絮叨叨，“路上小心，夜里要警醒些，不要受涼?！蔽疑钣懈杏|，感受到了父親對(duì)兒子無(wú)限的牽掛和深?lèi)?ài)。無(wú)論兒子有多大，在父親眼中都是年幼無(wú)知的小孩。無(wú)論兒子走多遠(yuǎn)，父親總要想辦法拉住風(fēng)箏的線(xiàn)。

“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽……我的淚很快流下來(lái)了?！弊x到這里，我熱淚盈眶，夜明珠似的淚水油然而生，“飛流直下三千尺”，橘子雖為平常之物，但寄托著父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài)。這種愛(ài)雖然平淡無(wú)奇，但勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

這讓我想起我上小學(xué)時(shí)的一幕。一天下午放學(xué)，萬(wàn)里烏云，望著漆黑的天空，我憂(yōu)心忡忡，因?yàn)楫?dāng)天忘記帶雨傘。一會(huì)兒，只見(jiàn)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴、震耳欲聾！天空好像被劈開(kāi)似的，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，讓我措手不及。然而，我在絕望中看見(jiàn)了一縷耀眼的光芒，父親用粗糙的手費(fèi)力地舉著雨傘，拉著我行走在狂風(fēng)暴雨中。望著他偉岸的背影，黑發(fā)中點(diǎn)綴著銀絲，雨水無(wú)情無(wú)義地浸透他很薄的衣裳。歲月像一把利刃，無(wú)情地在他額頭刻下一道道滄桑。他的背影在我的心頭蕩起一陣愛(ài)的柔波，一圈又一圈。

朱自清先生的父親買(mǎi)橘的背影和我父親雨中接我回家的背影，都在給我上著最生動(dòng)的一課。在這個(gè)千姿百態(tài)的世界，父母默默無(wú)聞地為我們付出一切，給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，是他們?nèi)急M自己的年華為我們照亮前行的路，那一點(diǎn)一滴的愛(ài)匯聚起來(lái)，便是一望無(wú)際的大海??！

父母的愛(ài)是偉大的，每次放假回家都能吃上豐盛的佳肴，穿上潔凈的衣服?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”我們要心懷感恩，感謝父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，感謝向我們伸出過(guò)援手的人！

愛(ài)無(wú)處不在，背影永駐人間。感恩銘記心中，生活就豐富多彩！

背影讀后感【篇12】

《 背影》是朱自清寫(xiě)的一篇寫(xiě)親情的著名散文，，最讓我感動(dòng)寫(xiě)他父親翻過(guò)月臺(tái)去買(mǎi)橘子的情景：“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，實(shí)著黑布大褂，深青不棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，探身下去，就上不大難。，他穿通鐵道邊，要爬上那胎，就不容易。兩手抱著上面兩腳再往上縮，他肥胖，身子向左微傾，顯出努力的樣子。

爸爸去給我了溫暖。冬天，他怕我受涼，給我開(kāi)暖空調(diào)，還給我穿暖暖的棉衣，害怕我感冒。，冬天我出汗了，爸爸拿扇子為我扇。夏天，爸爸怕我熱，開(kāi)冷空調(diào)。還讓為我選兩件即薄、漂亮的。，夏天暴風(fēng)雨來(lái)臨，爸爸叫我上樓換，還說(shuō)：“別受涼了。”，他多忙，擠出帶我去游泳和汽車(chē)。 爸爸的愛(ài)涼風(fēng)，使我夏天涼快；爸爸的愛(ài)太陽(yáng)給我溫暖。爸爸，你！

爸爸去給我了溫暖。冬天，他怕我受涼，給我開(kāi)暖空調(diào)，還給我穿暖暖的棉衣，害怕我感冒。夏天，爸爸怕我熱，開(kāi)冷空調(diào)。還讓選兩件即薄、漂亮的。

爸爸的愛(ài)涼風(fēng)，使我夏天涼快；爸爸的愛(ài)太陽(yáng)給我溫暖。爸爸，你！ 讀背影有感,背影讀后感

背影讀后感【篇13】

《背影》這篇文章不是第一次讀，因?yàn)樽鳛槊瑲v年來(lái)都是初中語(yǔ)文課本必選的文章。當(dāng)然，我初中時(shí)也學(xué)過(guò)這篇文章。也許是因?yàn)槟挲g的原因吧，現(xiàn)在想來(lái)只記得當(dāng)時(shí)老師講的文章中朱自清與父親之間的深情，于自己卻沒(méi)有太大的感觸。

如今我成了初中語(yǔ)文老師，要把這篇紀(jì)實(shí)散文講給我的學(xué)生們，再次深讀《背影》，我的腦海里一直回響著這首歌：“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易。每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”沒(méi)錯(cuò)，這是筷子兄弟的《父親》。

這首歌表達(dá)了全世界孩子對(duì)父親的感謝。歷來(lái)是歌吟母親的詩(shī)文很多，比如《游子吟》，又或是《母親的愛(ài)》甚至于一首《世上只有媽媽好》等等，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。母親和父親似乎是一個(gè)不變的定理模式：

大多數(shù)時(shí)候，我們生活在母親的照顧下，但我們對(duì)父親的愛(ài)沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影，卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生將情感通過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái)，有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài)，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。

有時(shí)候愛(ài)情真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力，無(wú)法承受愛(ài)情的重量。文章中那句“但他終于不放心”。別擔(dān)心，簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含的太多了。

兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。不管你多大了，在父母眼里你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

由此，我想起了父親：沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有豐厚的資產(chǎn)，但我一直是最受敬仰和尊敬的人。我的父親是一位平平凡凡的農(nóng)民，但他那一生的為人處世的哲學(xué)確實(shí)我一輩子也學(xué)不完的，也是他給我們兒女的財(cái)富。

父親最偉大的品質(zhì)是他樂(lè)于助人。為此，母親沒(méi)有少和他吵架。為什么？因?yàn)榻?jīng)常是別人的一句話(huà)：

有點(diǎn)事，要你幫忙，去一下吧。父親就跟別人走了，而大多數(shù)時(shí)候我們家也忙著呢，所以難免母親要埋怨。但是父親總告訴我們：

能幫助別人是一種福氣。其他人愿意向你求助，以表明你有能力。我一直在實(shí)踐我父親的哲學(xué)，發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的是真的。我父親對(duì)我們的孩子沒(méi)有太多要求。只要我們不偷不搶?zhuān)覀兙涂梢栽诘厣献鍪隆?/p>

當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我只是告訴你要努力學(xué)習(xí)。走進(jìn)工作崗位對(duì)我們說(shuō)的是：

好好做事。這一切都源于他樸素的農(nóng)民哲學(xué)。我父親沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但他的一生充滿(mǎn)了智慧。我父親影響了我的生活。

重讀《背影》，讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng)，臃腫的背影，不僅模糊了兒子的眼，也讓我的胸口發(fā)悶，讓我想到自己的父親，讓我對(duì)他的愛(ài)又加深了 。

背影讀后感【篇14】

《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車(chē)北去，在那特定的場(chǎng)合下。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送；從尋找座位、反復(fù)叮囑；到親自去買(mǎi)橘子時(shí)一連串的艱難的動(dòng)作中，都體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。各種事情，都是極其平常的，及其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，在我每一次的讀課文中都深深為之感動(dòng)。

父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見(jiàn)父親出遠(yuǎn)門(mén)離開(kāi)自己時(shí)，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。

早上起來(lái)，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房，用他最快的速度來(lái)為我做早飯，因?yàn)樗挛疫t到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問(wèn)我“怎么樣，味道可以不？”可是我每次都卻說(shuō)“嗯，一般。”其實(shí)我也想說(shuō)：“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢說(shuō)，所以爸爸的'心一次次被我傷害的一次次破碎。

一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí)，我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子，媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法，回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子，當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢(qián)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想要，我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下，好讓我長(zhǎng)大了以為你買(mǎi)一雙適合你的類(lèi)似的鞋子給你穿?！钡诙焓俏业纳眨胰W(xué)校讀書(shū)后，媽媽也出去了，當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子，我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時(shí)，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價(jià)。

當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的回憶，回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易，為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事？為什么不多體諒他們的用心？為什么不為他們著想？為什么不和他們聊聊天？為什么不心平氣和的和他們說(shuō)話(huà)？這些都是為什么呢？

背影讀后感【篇15】

烈日炎炎的酷暑，暑假也如期而至了，離開(kāi)了學(xué)校緊張的生活，回到平靜的家中，我深深地吸了口氣。望著家里一貧如洗，悄然無(wú)聲，思念之情涌上心頭。父母半年前，為家庭的生計(jì)就遠(yuǎn)赴廣州打工，可父母對(duì)我感人肺腑的教導(dǎo)，對(duì)我至深至真的愛(ài)卻久。

在那兒，我?guī)チ耸罴僮鳂I(yè)，嚴(yán)厲的父親雖然每天拖著疲憊的身體上班，可是出門(mén)時(shí)總是不忘叮囑我認(rèn)真完成作業(yè)。但生性貪玩的我，每次都把父親的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。最終，迎來(lái)的父親暴風(fēng)雨般的斥責(zé)。每次看到父親火冒三丈的樣子，心理總有種愧疚感。這種感覺(jué)一直延續(xù)到現(xiàn)在。

聽(tīng)到這句話(huà)，我的心瑟瑟發(fā)抖了，媽媽的這種語(yǔ)氣和腔調(diào)是如此的陌生，讓我有些害怕，一種難以啟齒的悲傷涌上心頭，我到底怎么了，一個(gè)聲音在我的心底呼喚。只看見(jiàn)滿(mǎn)臉愁容的父親無(wú)奈地發(fā)話(huà)了：“如果你現(xiàn)在回去的話(huà)，一切家中用的東西都得去買(mǎi)，不如過(guò)年陪我一起回去，可以嗎？”央求的聲音如此無(wú)力，無(wú)法抗拒母親的滿(mǎn)腔怒火。

我望著父親，他沒(méi)有吭聲，總是默默地沉思著。無(wú)聲的寂靜，望著父親憔悴的面容，我突然想到，媽媽若回家了，家里所有的開(kāi)支都落在了父親身上，這怎么可以，我湊上前去，哀求著爸爸讓他勸勸媽媽?zhuān)墒且幌蚓髲?qiáng)的父親堅(jiān)定地說(shuō)：“什么也別說(shuō)了，你媽在這也有五、六年了，是該回家休息了，也好照顧你們，你們正是關(guān)鍵時(shí)期，耽誤不得，爸只希望你們好好珍惜時(shí)間，給咱爭(zhēng)口氣?！闭f(shuō)完，就端起碗筷吃起來(lái)，雙眉緊皺著。

一直滿(mǎn)心歉疚的我，緊跟著父親，直到他上床睡覺(jué)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他的腿上已經(jīng)貼滿(mǎn)了止痛膏藥，此時(shí)的我，一種鉆心的疼痛傳遍全身。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，父親似乎看出了我的心思，卻笑著說(shuō)：“這算什么，沒(méi)事，咱是男人。”看到父親那一臉的鎮(zhèn)定自若，毫無(wú)怨言，我心虛，我又為這個(gè)家做了什么，連最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)還偷懶，馬虎，逃避。我又算什么男子漢。

開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，父親陪我們到了火車(chē)站，進(jìn)站時(shí)，父親給我們留下的依然是一抹淡淡的微笑。直到今天看到《背影》這一刻，那種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。在廣州，我們的第二個(gè)家被我們的不懂事給抹殺了，父親卻依然面容暗淡，堅(jiān)定地?cái)[手和我們說(shuō)再見(jiàn)，可誰(shuí)知道，他轉(zhuǎn)身的那一刻是否眼睛含著不屈的淚水。離別了，意味著他往后沒(méi)有母親的分擔(dān)憂(yōu)愁和精神安慰，陪伴他的或許更多的是相思、寂寞之苦?；诤拮约寒?dāng)初的天真和不負(fù)責(zé)任。

我的父親給我留下不管是蹣跚的背影還是堅(jiān)定的微笑，我都將銘記于心，永生難忘，用實(shí)際行動(dòng)履行自己的承諾！