雨天自然作文

雨天自然作文精華。

這篇“雨天自然作文”是我勤勉努力的成果，希望您喜歡。作文是學(xué)生應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的重要途徑，通過(guò)寫作，我們能更好地發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)悟周圍事物的美妙之處。有時(shí)候，優(yōu)秀的作文并非一蹴而就，值得我們學(xué)習(xí)一下優(yōu)質(zhì)作文的特點(diǎn)有哪些呢？

雨天自然作文(篇1)

窗外，原本潔白的云朵，漸漸在變黑色，好像一位畫家給云朵涂上了黑色的顏料。

不知怎么的，從遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣風(fēng)，發(fā)出呼呼的聲音，還有幾件零散的衣物隨風(fēng)飄蕩。

看著天上黑壓壓的，不由覺得現(xiàn)在不是白天，而是深夜，幾滴雨珠零散地落下來(lái)，被風(fēng)吹到我臉上，我知道要下雨了。

轟隆轟隆不遠(yuǎn)處的天空響起了巨雷，隨之雨一滴一滴落下，路上的行人都開始忙碌起來(lái)，有的找個(gè)屋檐下避雨，有的急忙從包里拿出雨傘，撐起來(lái)繼續(xù)前行，還有的干脆躲進(jìn)旁邊的超市，一邊購(gòu)物一邊等待雨停。

雨還在不停地升級(jí)，由小雨變成了大雨，路上幾乎沒(méi)有行人了，朦朦朧朧還會(huì)依稀看見一些車輛駛過(guò)，我望著遠(yuǎn)方，心里突然希望雨不要下了，因?yàn)榘职謰寢屵€在工作，現(xiàn)在下雨，肯定又增加了些麻煩，使他們變得更加辛苦。

聽著雨聲，我突然又想起姐姐對(duì)雨的贊美，她說(shuō)雨能澆滅人們心中的怒火，雨能清掃人們心里的垃圾，雨能疏理心緒的雜亂，雨能洗滌心靈的陰暗。如果真能這樣，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

雨天自然作文(篇2)

清晨，起身。

拉開窗簾，才發(fā)現(xiàn)窗外的雨下得如此的大。地上積水成溪，緩緩地流向下水道口。雨水從窗沿的出水管向外沖擊著，噴射著，拍打著青石板的地面，啪啪的響，形成了一條水柱。它忽近忽遠(yuǎn)，忽左忽右，此情此景，讓我想到了岳飛《滿江紅》中的始發(fā)沖冠。它沖刷著石板，讓那板石比其他任何一塊都干凈。石板上冒著泡，這個(gè)泡冒出，那個(gè)泡破了，冒出又破，破了又冒……這些水泡好像并不覺得厭倦，可我卻沒(méi)有這個(gè)性子繼續(xù)看它們的演出。因?yàn)橹锌歼@只老虎還沒(méi)有離我而去。我擔(dān)心，害怕。雖然我平時(shí)的成績(jī)還不錯(cuò)，但到真槍實(shí)干的時(shí)候，我卻幾乎被嚇倒了。這只老虎擋住了我的去路。我迷茫，不知道能不能越過(guò)它走到高中的門前。

心里好煩，尤其是今天，這雨和那雨聲百無(wú)聊賴地下著，響著。平時(shí)就不喜歡雨的我，現(xiàn)在更加討厭雨天了。原本就壞的心情，此時(shí)被雨水徹底地打濕了，使我更加覺得未來(lái)渺茫。那希望的蠟燭仿佛要被雨水打滅了。

我就這樣，站這發(fā)呆了許久。不知不覺中雨已經(jīng)停了。我從恍惚中醒來(lái)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天空中，在那云與云之間有道彩虹。讓我情不自禁地想到那句老歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”“難道不是嗎？”我問(wèn)自己：“是自己沒(méi)有努力罷了。這說(shuō)明你是有能力的，有能力成功的！”此時(shí)內(nèi)心豁然開朗，頭腦清醒許多。忽感信心百倍，想到了一句廣告語(yǔ)：“相信自己，我能！”

打開窗子，任憑微風(fēng)吹拂我的短發(fā)，它著泥土的清香，讓我又找回了自己。風(fēng)變大，吹亂了我的發(fā)，我卻不在乎。迎接的是風(fēng)中的氣息。中考的失敗又算得了？我的目標(biāo)是學(xué)到知識(shí)，去尋找知識(shí)的蹤跡。

此時(shí)的我內(nèi)心澎湃，提筆寫下了這樣的一句話：“人生的道路，重要的不是路的終點(diǎn)如何，而是那沿途的風(fēng)景?！?/p>

雨天自然作文(篇3)

有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜?！保灰灿腥藧勐?，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！保桓腥藧垩?，愛它的純潔，愛它的素雅，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。

而我，獨(dú)鐘愛雨。

我愛雨，愛它四季不同的性格，愛它四季不同的風(fēng)采。

我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無(wú)私。

綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。直潤(rùn)得，“池塘生春草，圓柳變鳴禽”。滴滴春雨，潤(rùn)綠了小草，催開了花朵，將整個(gè)大地?fù)u醒。

我愛夏雨，愛它的豪放，愛它的粗狂。

它沒(méi)有春雨的溫柔，也沒(méi)有春雨的細(xì)膩，來(lái)勢(shì)鋪天蓋地，電閃雷鳴，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”，來(lái)得痛快，來(lái)得豪爽。暴雨過(guò)后，“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”。暴風(fēng)雨沖刷后的萬(wàn)物格外清新，池塘中皎潔無(wú)瑕玉芙蓉朵朵玲瓏剔透，盈盈欲滴，真是一幅美不勝收的畫卷！

我愛秋雨，愛它的纏綿，愛它的豐腴。

涼風(fēng)夾著細(xì)雨飄飄而至，扯不斷，理更亂。秋雨，仿佛一個(gè)多愁善感的女神在風(fēng)兒的陪伴下走進(jìn)深秋中，把滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬(wàn)戶。

我愛冬雨，愛它的嚴(yán)肅與冷峻。

寒冷的北風(fēng)呼嘯而來(lái)，冰冷的雨水橫七豎八地敲打著一切，使得萬(wàn)物憔悴、昆蟲匿跡。冬雨，猶如冷漠無(wú)情的狂人夾著寒氣四射的無(wú)情劍，掃得衰草連天，但仍然有不屈者，青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花依然悄悄含苞！

雨，精靈一樣的雨，一季一個(gè)面貌，一季一個(gè)身影，走過(guò)每年的春夏秋冬。

我愛雨，愛它獨(dú)有的風(fēng)采，更愛它特有的情懷！

雨天自然作文(篇4)

“轟隆隆——”一聲巨大的響聲把我從夢(mèng)中擾醒。

抬頭一看掛在墻上的表，已經(jīng)下午兩點(diǎn)多了，而家里只有我一個(gè)人。

走到窗戶邊，望著外面灰蒙蒙的天，外面下著雨，那些雨珠無(wú)情的打在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的響聲。

“咕嚕”一聲，肚子發(fā)出了警報(bào)，心想：下樓買點(diǎn)吃的吧。

披上外衣，穿好鞋，打上雨傘走出家門，一陣風(fēng)春來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，那些細(xì)小的雨珠打在我的臉上，感覺到了一絲清涼。

雨水灑落在各個(gè)角落，家門前的那棵柳樹的枝葉上已被雨水所占據(jù)，從天而降的雨水灑落在書上。一陣風(fēng)拂過(guò)，枝條也許是因?yàn)橛晁湓谒娜~子上變得有些重，就擺動(dòng)了幾下。

那些正開得鮮艷的花朵，也因?yàn)橛晏於拖铝祟^，似乎很沒(méi)精神。

走到了中心湖，那些雨珠落在湖面上，像是一位位跳躍的小精靈。而湖中的那些金黃的小魚似乎與那些活潑的小精靈是多年的朋友似的，都探出頭來(lái)歡迎他們這些朋友，湖周邊的柳樹也在隨風(fēng)舞動(dòng)，也好像在配合他們一般。

看著眼前這一片美不勝收的風(fēng)景，誰(shuí)能不陶醉其中呢？

賣完吃的后，回到家，先解除了警報(bào)。提起筆寫下了剛才看到的美景。

過(guò)了一會(huì)兒，那沉重的雷聲也沒(méi)有了，它似乎是因?yàn)榕麓驍_到這片美景而溜走了吧！寫完作文后，發(fā)現(xiàn)雨在不知不覺中停了，天空也放晴了。

我跑出家，一陣青草與泥土的特殊清香占據(jù)了我整個(gè)嗅覺。太陽(yáng)出來(lái)了，那些垂頭喪氣的花又重新綻放。

抬頭向遠(yuǎn)方望去，一道彩虹掛在了天的另一端……

雨天自然作文(篇5)

窗外下著蒙蒙細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)一滴一滴。雨珠從那浩瀚的天空中灑落到人間，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小娃娃，歡呼著，跳著，唱著，從天而下，降臨人間。這綿綿延延，柔柔緩緩的雨，加上朦朧的霧靄是多么美麗。雨，有嘈雜，有溫柔，有凄涼，讓我沉浸在雨的柔美，仿佛陶醉在這雨的夢(mèng)境中。

這雨飄灑著從天而降，飄到樹杈上，落到房屋上，滴在窗戶上，順著房檐，最后深入泥土，宛如一顆一顆晶瑩剔透的小珍珠，一滴一滴，似緩非緩，似低非低，似弱非弱，……聽，仔細(xì)聽……

雨點(diǎn)呀，你的聲音多么清脆，清脆呀；多么柔美，柔美?。欢嗝摧p快，輕快哪！那聲音，難道不及音樂(lè)家的優(yōu)美作品嗎；難道不及鄭板橋如詩(shī)似情的山水之畫嗎？難道不如劉翔飛馳賽場(chǎng)的輝煌嗎？你不就是大自然的音符嗎，對(duì)奏響生命之歌吧。

??！雨，輕唱我的心思，道出我的惆悵，注釋我的疑惑，給我無(wú)盡的想象，使我覺得自己已變成一滴雨、一棵樹、一根草、一朵花，宛如一位如夢(mèng)一般、風(fēng)一般、云一般飄去的大仙，飄呀、飄……

雨，一直下著，沒(méi)有停留，沒(méi)有放棄。停留是他們的.腳步，放棄是他們的理想，那就是——地面。魚滴忽然變得瘋狂，“沙沙”風(fēng)也來(lái)了，嘈雜的雨來(lái)了。電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，雨點(diǎn)加快腳步向自己的夢(mèng)想沖鋒，洶涌地跳著、叫著，跳得那么瘋狂，叫得那么響亮。

小河里的水變急了，可這仿佛又是一支樂(lè)隊(duì)高昂激蕩時(shí)的輝煌寫照。小草小花盡情享受雨的滋潤(rùn)，樂(lè)得合不攏嘴了。

這雨凈化著我的心靈，使我在自己的世界中找到一方凈土，一片安慰。我的成長(zhǎng)中錯(cuò)誤會(huì)在這柔和的歌唱中變得美麗。太多心思、太多癡言、太多胡想、太多哀怨，太多太多無(wú)人問(wèn)津只能在這細(xì)雨紛飛的日子將它們逐一放飛。

我站在窗前，伸手接住一滴雨，雨點(diǎn)冰冷冰冷。雨點(diǎn)寶寶跟我打了個(gè)招呼，順著我的手指滑了下去。他滑到了派水管里，沒(méi)有一句怨言，走了。雨點(diǎn)給我的，給大自然的，他夢(mèng)想就是死亡，我不知雨點(diǎn)的心，但我懂了雨點(diǎn)的情。我看著看著，慢慢地，漸漸地，陶醉了……

雨天自然作文(篇6)

秋天來(lái)了，秋雨綿綿。

我喜歡下雨天。盡管下雨我們不能到戶外活動(dòng)，也不能到操場(chǎng)上體育課，早上學(xué)的時(shí)候，還特別容易堵車。但我還是很喜歡下雨天，因?yàn)樵谙掠晏欤覀兛梢源洑獾挠晷⒋蚱恋挠陚?，還可以邊踩水坑邊瘋跑，踩得水花四濺，像無(wú)數(shù)顆珍珠灑落在地上。雨水還可以滋潤(rùn)花草樹木，把道路沖的干干凈凈的，還可以免費(fèi)洗車、免費(fèi)洗頭，可有意思了。對(duì)了，嘩啦啦的雨聲，有時(shí)候像是對(duì)我悄悄說(shuō)話呢!

秋天的雨水會(huì)降低氣溫，下一次雨就會(huì)更涼一些，爸爸告訴我一句諺語(yǔ)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。

我也喜歡秋天的雨過(guò)天晴，因?yàn)橛赀^(guò)天晴的時(shí)候，天氣格外涼爽，天空特別高遠(yuǎn)，還可以看見美麗的彩虹。

所以我既喜歡下雨的秋天，也喜歡晴朗的秋天。

雨天自然作文(篇7)

2013年11月5日那天，外面下起了小雨。

雨天

云

風(fēng)

雷

雨

下雨了

紅

黃

藍(lán)

綠

紫

傘被撐起來(lái)了

雨下

被人贊揚(yáng)的事情

正在發(fā)生

帶了傘的

借給沒(méi)帶傘的

一小片

色彩斑斕的晴天

雨中

溫暖的場(chǎng)面

正在出現(xiàn)

一個(gè)男孩和一個(gè)女孩

兩人擠在

小小的花傘下

映出一縷

斑駁陸離的陽(yáng)光

雨天的美麗

需要細(xì)細(xì)品味

每一滴雨水

都有不同的顏色

不同的內(nèi)涵

雨和傘的

音樂(lè)會(huì)開始了

請(qǐng)仔細(xì)聆聽

這美妙的音樂(lè)

叮叮咚

滴滴答

撲簌簌

啪啦啦

時(shí)間到了

該散場(chǎng)了

云

風(fēng)

雷

雨

都走了

傘揚(yáng)起

身上的水珠

與它們告別

它們走之前

留給大家

一樣禮物

那是它們用光

親手織的彩色綢帶

赤

橙

黃

綠

青

藍(lán)

紫

它們說(shuō)

這根綢帶叫

彩虹

雨天自然作文(篇8)

淅哩嘩啦淅哩嘩啦，又到了冷冷冰冰的下雨天，總是讓人覺得很無(wú)趣，不過(guò)，下雨天也是會(huì)有一些樂(lè)趣，就讓我們一起來(lái)看看吧！

走出家門，就看到紅雨傘、綠植物，雨滴就像是大家的保姆，他會(huì)幫綠色植物洗澡、幫車子洗的煥然一新和幫大馬路沖的一干二凈，還有，讓大家喝到干干凈凈的開水，我們一定要好好的謝謝雨水才行。接下來(lái)，要跟大家講關(guān)于我小時(shí)候的事，以前，什么都不懂的我，喜歡在下雨天跑出去玩，雨滴打到我的身體，感覺痛痛的、癢癢的，好奇妙的一種感覺喔！下雨天，有時(shí)讓人覺得很討厭，有時(shí)讓人覺得很開心，不過(guò)，媽媽常說(shuō)：“下雨天不可以出去玩，小心滑倒喔！”可是，我就是喜歡在下雨天的時(shí)候，去外面踩水，讓水濺起水花來(lái)，或者是趁雨停時(shí)，去外面裝好幾桶雨水，拿氣球把里面裝滿，就開始我們的水球大戰(zhàn)了！！正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，沒(méi)想到，下起了一陣大雨，害水球大戰(zhàn)玩到一半就終止了，時(shí)在是很掃興的下雨天呢！

下雨天，總是有一些小動(dòng)物會(huì)跑出來(lái)，例如：小青蛙、小蝸牛和小蚯蚓，都是下雨天會(huì)跑出來(lái)的小動(dòng)物。下雨天，最開心的應(yīng)該是小蝸牛，因?yàn)樾∥伵？偸锹淖?，很怕被人踩到，而且也可以出?lái)淋淋雨，把身上臟臟的泥巴通通沖掉。下雨天最不開心的應(yīng)該就是獅子，因?yàn)榭看颢C維生的它，一碰到下雨就會(huì)肚子餓，只能讓肚子咕嚕咕嚕叫。

有時(shí)我喜歡下雨天，因?yàn)橄掠晏毂容^涼快和舒服，而且平?？床坏降纳钣闷?，耶都會(huì)在百貨公司或是大賣場(chǎng)里看見；有時(shí)我不喜歡下雨天，因?yàn)橄掠瓴荒芎屯瑢W(xué)出去玩，只能待在屋子里頭看看外面的風(fēng)景。下雨天有好有壞，誰(shuí)都不知道會(huì)發(fā)生什么事，像是雨后七彩繽紛的彩虹、惡心的爛泥巴，都為下雨天增添了不少的樂(lè)趣。

天氣真的很頑皮，有時(shí)讓天氣好，有時(shí)讓天氣壞，不過(guò)不管是下雨天，還是大晴天，都各有各的好處和特別的地方，我愛大晴天也愛下雨天，因?yàn)椴还苁鞘裁刺鞖?，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我每一天都充滿了期待，期待和同學(xué)見面，期待去學(xué)校學(xué)習(xí)新東西，也期待著每一天會(huì)發(fā)生的新鮮事。

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雨天自然作文8篇

作文可以讓我們學(xué)會(huì)如何用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，學(xué)習(xí)寫作讓你的表達(dá)能力迅速提高。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。我的“雨天自然作文”充滿了想象力期待它能夠得到您的認(rèn)可，以下信息僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀！

雨天自然作文(篇1)

媽媽，我的媽媽是世界上最愛我的人。

記得那是一個(gè)夏日的午后，轟隆隆的雷聲響個(gè)不停，黑沉沉的烏云壓著喘不過(guò)氣來(lái)，接著，便下起了傾盆大雨。我從教室里望著窗戶外面，心想：戶外這么大的雨，我卻沒(méi)有帶傘，怎么辦呀？

叮鈴鈴，叮鈴鈴，我迫不及待地走出去，像剛出籠的小鳥，走到門口，看到媽媽在等我，我連忙跑過(guò)去，媽媽把傘遞給我，對(duì)我說(shuō)：“兒子，外面雨大，讓媽媽來(lái)背你吧?！闭f(shuō)完，媽媽就蹲下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己走。”但媽媽說(shuō)：“不行，雨太大了，還是媽媽來(lái)背你吧！”說(shuō)完，媽媽便硬是把我背了起來(lái)。

回到家中，媽媽全身都濕透了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”

雨天自然作文(篇2)

或許，我欣賞著雨的某些獨(dú)到之處；又或許，我與雨有著某種與生俱來(lái)的緣分；亦或是、亦或是，雨見證了我童年中最美好的回憶……種種答案浮現(xiàn)于腦海，當(dāng)時(shí)的我絞盡腦汁也未參透。

童年，下雨給我的是一種身處天堂的幸福與滿足感。下雨時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)總是會(huì)呆在一起。記憶中，曾經(jīng)的我們，在雨中拼搏，努力打掃清潔區(qū)；曾經(jīng)的我們，游走校園間，齊聲說(shuō)著“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”，頃刻間，放下雨傘，一起淋雨；曾經(jīng)的我們……

又是一個(gè)雨天，我們?nèi)齻€(gè)“連體嬰”終于再次相見。我與杭琪太久沒(méi)有見祥，故有些思念。我們便打著雨傘去找祥。到祥家門口時(shí)，我們有點(diǎn)激動(dòng)。我們打破了以往的進(jìn)屋方式，直接叫喊著：“祥，快開門，是我們！”等了很久，門才開。走進(jìn)屋，杭琪便對(duì)祥說(shuō)：“今天我們一起去郝穴！”祥剛開始保持沉默，后來(lái)便支支吾吾：“去不了，我媽在家。”雖然我們有點(diǎn)小失落，但看得出他也很過(guò)意不去，便沒(méi)怎么顯露出不快。我與杭琪語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“我們一定能說(shuō)服你媽媽的！”說(shuō)罷，我們與他的媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)舌戰(zhàn)，但還是輸了。我與杭琪只好失落地準(zhǔn)備離開，誰(shuí)料，祥趁他媽媽不注意，偷偷地溜了出來(lái)。我與杭琪沒(méi)心沒(méi)肺地笑了，卻未曾想過(guò)后果。

我們登山了公交車。路途中，有幾處在施工，路并不平坦。祥一直保持沉默，我想：這并不是因?yàn)槁凡黄教?，而是害怕他媽媽的?zé)罵。杭琪也察覺到了這一點(diǎn)，并為他講笑話。到郝穴，到書店買書，我們佩戴同一款手表，并費(fèi)心地尋找著同一款適合彼此三人的帽子。我們不在乎路人的眼光，一起放聲大笑，并且撿到數(shù)值不高的鈔票。在餐廳，我們點(diǎn)了同一款飲品，同一種套餐，慢悠悠地吃著，時(shí)不時(shí)提起小學(xué)的事，小聲地笑。雨停了，我們回到了出發(fā)地。我們都很慶幸，祥的母親并沒(méi)有說(shuō)什么。分手時(shí)，我們都一致認(rèn)為這是一個(gè)美好的雨天！

現(xiàn)在的我，漸漸的明白了我對(duì)雨的感情。愛雨、思雨、戀雨，是雨中見證了我一切最美好的回憶！

雨天自然作文(篇3)

窗外，原本潔白的云朵，漸漸在變黑色，好像一位畫家給云朵涂上了黑色的顏料。

不知怎么的，從遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣風(fēng)，發(fā)出呼呼的聲音，還有幾件零散的衣物隨風(fēng)飄蕩。

看著天上黑壓壓的，不由覺得現(xiàn)在不是白天，而是深夜，幾滴雨珠零散地落下來(lái)，被風(fēng)吹到我臉上，我知道要下雨了。

轟隆轟隆不遠(yuǎn)處的天空響起了巨雷，隨之雨一滴一滴落下，路上的行人都開始忙碌起來(lái)，有的找個(gè)屋檐下避雨，有的急忙從包里拿出雨傘，撐起來(lái)繼續(xù)前行，還有的干脆躲進(jìn)旁邊的超市，一邊購(gòu)物一邊等待雨停。

雨還在不停地升級(jí)，由小雨變成了大雨，路上幾乎沒(méi)有行人了，朦朦朧朧還會(huì)依稀看見一些車輛駛過(guò)，我望著遠(yuǎn)方，心里突然希望雨不要下了，因?yàn)榘职謰寢屵€在工作，現(xiàn)在下雨，肯定又增加了些麻煩，使他們變得更加辛苦。

聽著雨聲，我突然又想起姐姐對(duì)雨的贊美，她說(shuō)雨能澆滅人們心中的怒火，雨能清掃人們心里的垃圾，雨能疏理心緒的雜亂，雨能洗滌心靈的陰暗。如果真能這樣，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

雨天自然作文(篇4)

陰-雨-天……

不錯(cuò)的天氣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是再適合不過(guò)了。一向都很喜歡陰天，不明緣由的偏好。陰天，站在家里二樓破朽的木窗前，冷風(fēng)忽然拂面的瞬間，會(huì)讓我產(chǎn)生一種莫名的感覺，一種熟悉但卻遙遠(yuǎn)的感覺。像是前世的百合肆意而短暫的盛開在今生的慨然，與錯(cuò)落的遺憾。不僅僅是陰天，我還非常迷戀下著暴風(fēng)雪的天氣，雖然一直到現(xiàn)在都沒(méi)能親眼目睹，但是，卻也沒(méi)來(lái)由的偏愛。心底總有這樣一幅畫面：一個(gè)下著暴風(fēng)雪的黑夜，一座歐洲的古堡中，亮起橘黃色的燭火，而燭火的旁邊是一個(gè)十三，四歲的少女，她的手中，捧著一本古老的，同城堡一般斑駁的大書。目光憂傷卻堅(jiān)定的望向落地窗外的天幕……

陰-雨-天……

時(shí)間就這樣緩慢而平和的流淌過(guò)去，剩下未被蒸發(fā)干凈的水痕。

他們說(shuō)，人是沒(méi)有輪回的。但我不信，固執(zhí)的相信著前世今生的傳說(shuō)，我常在想：如果沒(méi)有生死輪回，那么，又為什么會(huì)讓我有那么多熟悉又陌生的記憶？

其實(shí)是有輪回的吧，只是很多人都忘記自己的前世。我這樣想。現(xiàn)在的確是一個(gè)奇妙而多夢(mèng)的季節(jié)。

雨天自然作文(篇5)

“上課了！大家都回座位坐好準(zhǔn)備上課！”班長(zhǎng)扯著嗓子站在講臺(tái)上吼著，小臉漲的通紅。大家好像瞬間被上了緊箍咒似的，一下子從下課時(shí)的活躍氣氛中勒住了神經(jīng)，拿出課本和筆記本，做好了上課準(zhǔn)備。而我的座位正好靠窗，趁老師還沒(méi)來(lái)，我無(wú)聊的側(cè)過(guò)頭看著窗外，天空昏暗暗的，還不時(shí)能聞得幾聲蟬鳴。

不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師的腳步聲就一下一下變得清晰起來(lái)。頭一抬，就看到老師環(huán)抱著大大小小的試卷，這堂課看來(lái)又是“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”！我不由得看向了窗外。咦！外面不知何時(shí)竟落雨了，豆大的雨點(diǎn)落在蒸騰的水泥地上，好一片水亮亮的天地！我直了直身子，順手把窗戶推開一點(diǎn)，瞬間的愜意讓我疑心自己是身在山間了。我努力的探出頭，貪心的深呼吸……正打算收心答題的當(dāng)口，我一眼瞥見教室前花壇里那一小叢翠竹，細(xì)數(shù)也不過(guò)三五株而已，它們?cè)谫即蟛賵?chǎng)的映襯下竟顯得有些單調(diào)?？刹皇锹?！我坐在這個(gè)位置兩三個(gè)月了，一直沒(méi)瞧見誰(shuí)關(guān)注過(guò)它們，哪怕是好事者的莽撞來(lái)犯，更別說(shuō)會(huì)有人為它們澆水施肥了。它們每天能做的也許只是盡可能多的曬一點(diǎn)陽(yáng)光，吸一點(diǎn)雨露，然后知足的伸展著瘦瘠細(xì)枝。一陣風(fēng)拂過(guò)，原本緊挨著的一大一小兩株竹子都側(cè)彎了腰，瞬間又站立，又傾倒，就像一根固定在地面的彈簧，被折騰著。大竹子看上去顯得穩(wěn)當(dāng)些，倒是那棵小竹子很疲憊不堪，太細(xì)腳伶仃了，以至于不能承載風(fēng)力的侵襲，眼看著它東倒西歪的爬不起來(lái)了，可是它身后的大竹子好像是聽了它的召喚似的，只用細(xì)長(zhǎng)但有力的手臂這么一招，小竹子就像被施了神力一樣的站穩(wěn)了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，小竹子在大竹子的扶持下，傾斜著，繼而便使了渾身解數(shù)似的，支撐著回到大竹子的懷抱，安然無(wú)恙的挺立著，我提著的心便也松弛了下來(lái)。

這時(shí)，我透過(guò)稀疏的竹葉隱約看到一個(gè)撐著傘的人，向我們的教學(xué)樓走來(lái)，三步兩步的漸漸走近了，左手還握著一把長(zhǎng)傘，八成是家長(zhǎng)給孩子送傘來(lái)了。待到那人走近時(shí)，我開始不相信自己的眼睛了，來(lái)者貌似我爸爸，可是，怎么會(huì)是他呢？我努力把自己的眼睛撐的好大，定睛細(xì)看——這回我確信了，那就是我爸爸！我分明是帶了雨傘的，他難道不知道？我正感到迷惑，只見爸爸忽然在拐角臺(tái)階上打了個(gè)趔趄，身子前傾著摔倒在地，撐著的雨傘也被壓得變形了。我真想立馬起身沖出去，扶起雨中的爸爸！可是過(guò)了幾秒鐘，只見父親咧著嘴揉了一下自己的腳，撿起地上的雨傘，又伸出左手看了一下手表，便急匆匆的上樓了。

我沖出教室，對(duì)迎面而來(lái)的爸爸說(shuō)：“爸，我?guī)懔?！你瞧你，多跑一趟，還摔了一跤！”爸爸一聽這話，像個(gè)孩子似的有點(diǎn)不好意思起來(lái)，說(shuō)：“你放學(xué)還背書包，早上帶的那把傘怕是小呢！你媽媽叫我給你送一把大一點(diǎn)的……對(duì)了，快上課了吧！老師都來(lái)了……進(jìn)去吧……別淋雨！”父親把雨傘塞進(jìn)我手里，便轉(zhuǎn)身走了。

看著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，我把手中的雨傘攥得更緊了。只是為了我能安然的得到遮蔽，爸爸卻……一種莫名的感受涌上心頭，我的鼻子酸酸的，臉上已分不清是淚水還是雨水。

轉(zhuǎn)身走向教室的路上，我不禁多看了幾眼那叢細(xì)竹，此時(shí)小竹子正依靠著大竹子，越發(fā)顯得挺拔翠綠了，大竹子就像在對(duì)小竹子嘮叨著什么，不時(shí)的扇動(dòng)著竹葉，我想我就是那叢中的一株細(xì)竹，在有風(fēng)有雨的日子里，我能咀嚼出“責(zé)任”的味道。

雨天自然作文(篇6)

又是一個(gè)雨天，小男孩的腦海里浮現(xiàn)的依然是那位曾幫助過(guò)他的陌生的叔叔。

我喜歡雨天，也喜歡一個(gè)人靜靜的欣賞與享受它，雨天，真好。

我喜歡小雨，下起的小雨帶著淡淡的哀愁和霧氣，宛如江南女子那般多愁善感，使人也不由得染上絲絲哀愁。多情的小雨天，蒙蒙細(xì)雨散于發(fā)絲之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天上的仙人下凡。

我也喜歡大雨，它往往帶著磅礴之勢(shì)而來(lái)。它不似小雨那般蜿蜒不斷，連綿起伏，而帶著一股霸氣，來(lái)得轟轟烈烈，去得也那般強(qiáng)烈，絲毫不讓人忽視。

但對(duì)于大雨和小雨之間，我更偏愛于中雨。

中雨不似小雨多情，不似大雨那般磅礴，但它有它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

中雨讓人有一種細(xì)而圓潤(rùn)的感覺，不是英氣逼人，不是情綿無(wú)力，也不是溫婉之極，卻有一種小家碧玉的賞心悅目，經(jīng)歷了那么多美之后，倒有些耳目一新，如小橋流水一般詩(shī)情畫意，帶著濕氣，卻恰到好處，反而更覺美上幾分。偶爾沾上幾滴雨水，冰涼的觸覺隨而浸濕了發(fā)絲，卻又是那么恰到好處，也許，這就是他得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)吧。

下雨天，真好！欣賞著這世間百態(tài)，嘲諷著這人間泠暖，卻無(wú)一絲牽掛。雨天，真好。

雨天自然作文(篇7)

淅哩嘩啦淅哩嘩啦，又到了冷冷冰冰的下雨天，總是讓人覺得很無(wú)趣，不過(guò)，下雨天也是會(huì)有一些樂(lè)趣，就讓我們一起來(lái)看看吧！

走出家門，就看到紅雨傘、綠植物，雨滴就像是大家的保姆，他會(huì)幫綠色植物洗澡、幫車子洗的煥然一新和幫大馬路沖的一干二凈，還有，讓大家喝到干干凈凈的開水，我們一定要好好的謝謝雨水才行。接下來(lái)，要跟大家講關(guān)于我小時(shí)候的事，以前，什么都不懂的我，喜歡在下雨天跑出去玩，雨滴打到我的身體，感覺痛痛的、癢癢的，好奇妙的一種感覺喔！下雨天，有時(shí)讓人覺得很討厭，有時(shí)讓人覺得很開心，不過(guò)，媽媽常說(shuō)：“下雨天不可以出去玩，小心滑倒喔！”可是，我就是喜歡在下雨天的時(shí)候，去外面踩水，讓水濺起水花來(lái)，或者是趁雨停時(shí)，去外面裝好幾桶雨水，拿氣球把里面裝滿，就開始我們的水球大戰(zhàn)了??！正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，沒(méi)想到，下起了一陣大雨，害水球大戰(zhàn)玩到一半就終止了，時(shí)在是很掃興的下雨天呢！

下雨天，總是有一些小動(dòng)物會(huì)跑出來(lái)，例如：小青蛙、小蝸牛和小蚯蚓，都是下雨天會(huì)跑出來(lái)的小動(dòng)物。下雨天，最開心的應(yīng)該是小蝸牛，因?yàn)樾∥伵？偸锹淖撸芘卤蝗瞬鹊?，而且也可以出?lái)淋淋雨，把身上臟臟的泥巴通通沖掉。下雨天最不開心的應(yīng)該就是獅子，因?yàn)榭看颢C維生的它，一碰到下雨就會(huì)肚子餓，只能讓肚子咕嚕咕嚕叫。

有時(shí)我喜歡下雨天，因?yàn)橄掠晏毂容^涼快和舒服，而且平?？床坏降纳钣闷?，耶都會(huì)在百貨公司或是大賣場(chǎng)里看見；有時(shí)我不喜歡下雨天，因?yàn)橄掠瓴荒芎屯瑢W(xué)出去玩，只能待在屋子里頭看看外面的風(fēng)景。下雨天有好有壞，誰(shuí)都不知道會(huì)發(fā)生什么事，像是雨后七彩繽紛的彩虹、惡心的爛泥巴，都為下雨天增添了不少的樂(lè)趣。

天氣真的很頑皮，有時(shí)讓天氣好，有時(shí)讓天氣壞，不過(guò)不管是下雨天，還是大晴天，都各有各的好處和特別的地方，我愛大晴天也愛下雨天，因?yàn)椴还苁鞘裁刺鞖猓加兄档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方，我每一天都充滿了期待，期待和同學(xué)見面，期待去學(xué)校學(xué)習(xí)新東西，也期待著每一天會(huì)發(fā)生的新鮮事。

雨天自然作文(篇8)

女孩是名高一新生，因適應(yīng)不了高中生活而心情阻喪，她試著為了父母、自己和老師而再次努力，但是，結(jié)果仍然讓她的心變涼、昨天，發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷，鮮紅的59分使她痛苦，她抱頭哭了一天，她不想回家，因?yàn)樗驴吹侥赣H為了自己而忙碌的身影，怕父親再次問(wèn)起成績(jī)的難堪，更怕再打開書包，看見那張不及格的試卷。

她就這樣在雨中走著，任憑大風(fēng)吹，大雨淋，似乎對(duì)于困境而束手無(wú)策，不知不覺，已在雨中走了1個(gè)多小時(shí)，她很累，想坐下來(lái)休息一下，便就在這時(shí)，雨停了，她抬頭一看，一把色澤鮮明的.傘撐在上面，旁邊站著同齡男孩。女孩些是很尷尬，想走出這把傘，男孩卻用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們一起走吧！都是鄰居?！编従?？女孩怔住了，怎么自己不認(rèn)識(shí)他？此時(shí)，男孩的臉紅了，說(shuō)：”你大概已經(jīng)忘了，我就是當(dāng)年因?qū)W習(xí)成績(jī)太差而退學(xué)的孩子。“女孩迅速地翻閱了記憶的書本，才隱隱約約地記起：過(guò)去，有位男孩，因?yàn)樗匠?，學(xué)習(xí)太差勁，以致于初中沒(méi)畢業(yè)就走上了社會(huì)，開始，他因自己的散漫使自己墜落，甚至走上了不歸路。但后來(lái)，由于父母若口婆心的教育和自己思想的轉(zhuǎn)變，他又回到了原本的路，但是，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，繼續(xù)上學(xué)也許并不好辦。于是，他的父母就把送入了技校，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他又成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。現(xiàn)在，在他的面前展現(xiàn)的是一片明朗的天空和一條陽(yáng)光大道。想到這里，女孩不禁意地嘆了口氣，頭也跟著無(wú)奈地?fù)u了搖。但男孩似乎很激動(dòng)，說(shuō)：“相信吧！有幾次跌倒也是好的，只要能在跌倒的地方再爬起來(lái)，就是進(jìn)步。你看，我不就是個(gè)很好的例子嗎？”女孩此時(shí)的心情仿佛舒暢了不少，她笑了笑產(chǎn)：“是啊，謝謝你，你的話我記住了，可是，我到家了，該說(shuō)再見啦！”“噢，是?。∮悬c(diǎn)是不知不覺，好再見！”男孩繼續(xù)邁著大步走著。忽然，身后傳來(lái)了女孩的聲音：“唉，你叫什么名字？”男孩笑著回頭一看，大聲說(shuō)：“我叫晴天，只要沒(méi)有雨，只要有太陽(yáng)，就能看見我！”

“只要沒(méi)有雨，只要有太陽(yáng)，就能看見我……”這聲音不斷地回蕩著，女孩抬起頭，忽然看見一道燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)樗炎叱隽擞晏臁?/p>

春天的大自然作文精華13篇

寫作是成功之路上的寶貴資產(chǎn)為我們鋪就光明的未來(lái)，只有持續(xù)不斷地寫作才能不斷提高表達(dá)能力和寫作水平。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材，寫好作文到底有多難？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編的不懈努力我們最終推出了最新的“春天的大自然作文”，如果您感到快樂(lè)不妨告訴身邊的朋友并分享這份快樂(lè)！

春天的大自然作文【篇1】

下面是范文網(wǎng)小編收集的大自然的春天作文五篇2020(關(guān)于大自然春天的作文)，供大家參閱。

春是一位自然科學(xué)家。春是播種的季節(jié)，農(nóng)民們都在播種稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春來(lái)自大自然，大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的，還有許許多多的美景等著我們?nèi)ネ诰?。下面是小編精心為大家精心精選的大自然的春天作文，歡迎閱讀。

大自然的春天作文(一)

春天，是四個(gè)季節(jié)的初始，春天能給人帶來(lái)溫暖，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，在這種時(shí)刻很驚人，這使誰(shuí)能不喜歡春天?我就喜歡春天，更喜歡大自然的春天。大自然的春天到來(lái)了，在這種時(shí)刻，溫暖的春日暖化了，河里的冰暖化了，凍得僵硬的大地，喚醒一切的萬(wàn)物。緊接著冬眠的動(dòng)物出來(lái)了，大雁排著隊(duì)從南方飛回來(lái)了，小草發(fā)芽了，一點(diǎn)一點(diǎn)映山紅花開了，人們脫去了棉衣棉褲，小孩子們出來(lái)玩耍歡唱了，蚯蚓也開始松土了，等著人們好種地。緊接著下起了春雨，這場(chǎng)春雨很有意義，它代表著大自然的使者，使萬(wàn)物更加的輝煌，下完雨后的春天，顯得更像春天，草越來(lái)越綠，小鳥的鳴叫聲也越來(lái)越清脆。映山紅也長(zhǎng)的很是鮮紅。從遠(yuǎn)處看山，哇!簡(jiǎn)直就是一副風(fēng)景畫。這時(shí)再看田地，人們?cè)谛量嗟姆N地，能感覺到人們心里的高興。因?yàn)榇禾煺谴碇藗冃碌囊荒甑墓ぷ?。?dāng)然，大自然的春天是最好的一個(gè)季節(jié)，也是最讓人感受到快樂(lè)的季節(jié)，可是大自然的春天是一年四季中最少天數(shù)的季節(jié)，它只能讓人們感受到轉(zhuǎn)瞬間的快樂(lè)，正所謂它來(lái)也快，去也快。它不能待久了，因?yàn)檫€有很多的地方等著它去呢。所以，我愛春天，更愛大自然的春天，同時(shí)我希望，來(lái)年的春天再多留些時(shí)間。

大自然的春天作文(二)

春天到了，春天到了!大地上的萬(wàn)物在綿綿春雨中漸漸地蘇醒了。

春天來(lái)到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，在春風(fēng)中甩著綠色的長(zhǎng)辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點(diǎn)綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開了，像一個(gè)個(gè)酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢!

看著這樣一個(gè)美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀?jìng)冞筮笤?，成群結(jié)對(duì)地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：我們是害蟲，我們是害蟲在四處竄來(lái)竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光，萬(wàn)物難道會(huì)放過(guò)他們?

一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長(zhǎng)瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(zhǎng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(zhǎng)出了綠葉，多么繁茂興盛呀!那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)!然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它所有內(nèi)涵的。

春天是個(gè)美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴(yán)寒和風(fēng)雨，帶來(lái)了美麗的景色與明媚的陽(yáng)光。

大自然的春天作文(三)

轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬消逝了，春天悄悄地來(lái)到了人們的身邊。

春天是什么?春天是一首悅耳的曲子。她是萬(wàn)物中蘇醒最早將萬(wàn)物呼喚的象征。她不怕苦不怕累，時(shí)時(shí)刻刻都在為人們裝點(diǎn)美麗的春天。春天是怎樣的季節(jié)呢?春天是一個(gè)充滿溫暖，充滿美好的季節(jié)。春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來(lái)，詩(shī)人們對(duì)春的贊美數(shù)不勝數(shù)，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，到處都可以吟?shī)作對(duì)。漫步幽幽綠草地，只見花朵姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采下幾朵，慢慢品味，不知不覺已陶醉其中。

春是一位畫家?！皶钥醇t濕處，花重錦官城”這是詩(shī)人們對(duì)春的贊美。當(dāng)我朗讀這句詩(shī)時(shí)，春天的美景仿佛就在眼前，一個(gè)人正在用他神奇的畫筆描繪著大自然的春天，你看：果樹們開出了艷麗的花朵，農(nóng)民伯伯在田間播撒著希望的種子，柳樹吐出了新的嫩芽，小草也從黑黑的泥土里鉆了出來(lái)……到處都洋溢著春的氣息啊!

春是一位藝術(shù)家。每天早上一起床，就能聞到清新的空氣，能感受到春風(fēng)在吹拂。但是鳥兒也沒(méi)有休息，也是忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，在崗位上工作了一天的人們來(lái)到馬路上，新建的濱江路上，唱歌，散步。其實(shí)，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、小鳥成為了森林音樂(lè)會(huì)的主角。

春是一位自然科學(xué)家。春是播種的季節(jié)，農(nóng)民們都在播種稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春來(lái)自大自然，大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的，還有許許多多的美景等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

大自然的春天作文 (四)

春天來(lái)了，冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，把清新秀麗的春姑娘送來(lái)了。她邁著輕盈的步伐來(lái)到了大自然，走過(guò)的每一個(gè)地方都花紅柳綠，草長(zhǎng)鷹飛，五彩斑斕。

“吹面不寒冷楊柳風(fēng)”，早春的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑容。太陽(yáng)暖暖地照過(guò)來(lái)，像年輕母親的手溫柔的愛撫。小草伸了伸懶腰，慢慢地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草像是心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，靠著集體的力量，給大地織上一件綠色的濃淡相宜的外衣。有的小草上還掛著晶瑩的露珠，好像做了思鄉(xiāng)的夢(mèng)。前些天還是光禿禿的樹上長(zhǎng)出了嫩綠的句點(diǎn)。

中午，太陽(yáng)公公走到了正當(dāng)空。在肅靜的森林里，到處響著“沙沙”聲。聽!原來(lái)是小草和春姑娘正說(shuō)悄悄話呢!空中傳來(lái)一陣?guó)B鳴，抬頭一看，天上有一群大雁飛過(guò)，它們剛從遙遠(yuǎn)地方飛回來(lái)，稍作休息還要飛到更遠(yuǎn)的地方去，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”形……越飛越遠(yuǎn)。

我漫步在夕陽(yáng)的余輝里，感受生機(jī)勃勃的春天，更愛那春天里的大自然!大自然里的春天牢牢地印在我的心里。

大自然的春天作文 (五)

春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來(lái)臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。

這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林，樹林的中間是一個(gè)清澈見底的湖。

我們剛來(lái)到這片樹林，就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上，真的是風(fēng)景如畫，美不勝收!

我們向前走去，走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)我們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路和湖中間的斜土坡上，有種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。

我們來(lái)到湖邊，湖水清澈見底，好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子，向前游去，好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢?爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開始玩我最愛玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開始扔了起來(lái)，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來(lái)!

這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹林和如此寧?kù)o的湖水，更是帶給我們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往，我熱愛它!

春天的大自然作文【篇2】

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

春天孩子面，一日三變臉。

季節(jié)不等人，春日勝黃金。

立春之日雨淋淋，陰陰濕濕到清明。

雷打立春節(jié)，驚蟄雨不歇。

春天人們起得早，秋后人馬吃得飽。

肥不過(guò)春雨，苦不過(guò)秋霜。

春雨貴如油。

春風(fēng)不刮，草芽不發(fā)。

一年四季春為首。

雨淋春牛頭，七七四十九天愁。

立春天氣晴，百事好收成。

立春落雨至清明。（立春日若下雨，直到清明前都會(huì)多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。）

立春打雷，十處豬欄九處空。（表示六畜不安。）

正月展春流。（立春以后，潮汐海流加大。）

春天后母面。（入春以后，氣候會(huì)陰晴冷暖無(wú)常。）

立春晴，雨水均。

臘月立春春水早，正月立春春水遲。

春寒雨若泉，冬寒雨四散。（春天氣溫低則多雨，冬天氣溫低雨反而少。）

春天的節(jié)氣

立春：春季的開始。

雨水：降雨的開始，雨量漸增。

驚蟄：蟄是藏的意思。春雷乍動(dòng)，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動(dòng)物。

春分：分是平分的意思。春分表示晝夜平分。

清明：天氣晴朗，草木繁茂。

谷雨：雨生百谷。雨量充足而及時(shí)，谷類作物能茁壯成長(zhǎng)。

春天的大自然作文【篇3】

下雨了，雨滴打在窗戶，打在小溪中那么的清晰、好聽。滴答的雨聲地伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

清晨，我打開窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來(lái)。雨停了，但落在樹葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。

我走在上學(xué)的路上，看見幾株純白的蒲公英，它們隨著風(fēng)使勁的蕩來(lái)蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風(fēng)飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的遠(yuǎn)方。欣賞著眼前這幅美麗的景象，總有一種說(shuō)不出的滋味，那么微弱卻又散發(fā)著光茫。

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的獨(dú)特之處，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

我正是喜歡大自然這種奇妙的獨(dú)特美。美得那么引人入勝，那么微弱卻又煥發(fā)著光芒。大自然真美!

春天的大自然作文【篇4】

春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來(lái)臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。

這是咱們小區(qū)旁邊的一片樹林，樹林的中間是一個(gè)清澈見底的湖。

咱們剛來(lái)到這片樹林，就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上，真的是風(fēng)景如畫，美不勝收！

咱們向前走去，走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)咱們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路和湖中間的斜土坡上，有種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。

咱們來(lái)到湖邊，湖水清澈見底，好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子，向前游去，好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢？爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開始玩我最愛玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開始扔了起來(lái)，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來(lái)！

這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給咱們?nèi)绱耸[郁的樹林和如此寧?kù)o的湖水，更是帶給咱們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往，我熱愛它！

春天的大自然作文【篇5】

下雨了，雨滴打在窗戶，打在小溪中那么的清晰、好聽。滴答的雨聲地伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

清晨，我打開窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來(lái)。雨停了，但落在樹葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。

我走在上學(xué)的路上，看見幾株純白的蒲公英，它們隨著風(fēng)使勁的蕩來(lái)蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風(fēng)飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的遠(yuǎn)方。欣賞著眼前這幅美麗的景象，總有一種說(shuō)不出的滋味，那么微弱卻又散發(fā)著光茫。

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的獨(dú)特之處，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

我正是喜歡大自然這種奇妙的獨(dú)特美。美得那么引人入勝，那么微弱卻又煥發(fā)著光芒。大自然真美!

春天的大自然作文【篇6】

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的魅力時(shí)節(jié)了！

來(lái)到河邊，站在堤岸上，你瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，岸邊的一棵棵柳樹真像一個(gè)個(gè)披著綠紗的少女，正側(cè)著身子看著河水羞澀地欣賞著自己優(yōu)雅的身姿。走近細(xì)細(xì)瞧，筆直的樹干上一根根柔美的柳枝垂到水面上，在微風(fēng)的吹拂下來(lái)回飄搖，柳葉嫩嫩的、綠綠的，像彎彎的眉毛，真是美麗極了！好似一幅《少女戲水圖》一般，清新亮麗。

咦？天空中那小家伙是誰(shuí)呀？哈哈！原來(lái)是小燕子呀，一閃而過(guò)，她穿著一身黑色的晚禮服，彬彬有禮，一對(duì)俊俏的翅膀助她遨游于天際，剪刀似的尾巴讓她變得更加驚艷！

燕子是輕盈的舞者，又是春姑娘的使者。春姑娘輕輕地坐在大雁身上，不辭辛苦地飛過(guò)高山，穿過(guò)叢林，越過(guò)海洋，從南方飛回北方，向萬(wàn)物匯報(bào)春天的到來(lái)。

大地聽到這樣的喜訊，立刻換上黃綠色的外套；小溪也清清嗓子，不停地唱著美妙的樂(lè)曲；朵朵鮮花也醒了，她們伸著懶腰，努力綻放；蝴蝶、蜜蜂也開心地翩翩起舞！

大自然里的春天就是這樣——魅力，神奇，值得我們?nèi)テ诖?，去探索?/p>

春天的大自然作文【篇7】

大自然是奇妙的。春天的大自然更是別有一番韻味，讓我們一起去感受它吧！

這天，我寫完了作業(yè)，去家附近的大堤散步。我緩慢地走著，心里思索著一道題目。突然，我的眼前掠過(guò)一抹綠色，我向頭頂望去，只見是一枝新長(zhǎng)出的柳條，正在隨風(fēng)飄動(dòng)。我將它拖在手心，細(xì)細(xì)端詳。這柳葉雖才長(zhǎng)出幾天，但也長(zhǎng)出不少了。這葉子并不均勻：有的星星零零，有的抱成一團(tuán)。雖亂，卻充滿了生機(jī)。

我不禁感嘆大自然的神奇。這柳葉的配色甚是奇妙：深一絲，就會(huì)覺得死沉，缺失靈氣；淺一絲，就會(huì)覺得輕飄，缺失穩(wěn)重！

我正要放下手，繼續(xù)散步，卻發(fā)現(xiàn)枝條上有不少棕色的小骨朵兒，比蠶豆還要小上一圈，仔細(xì)望去，其中似乎蘊(yùn)藏著一朵生機(jī)之綠。有的小骨朵兒已經(jīng)探出腦袋，冒出綠芽，那綠芽小小的、嫩嫩的，似乎用手輕輕一碰，就會(huì)破碎。

我看著，不禁醉了。春，到處都是：土地上鉆出了幾點(diǎn)新綠，各類果樹抽出了新枝真應(yīng)了那句“春風(fēng)又綠江南岸”。到處是綠，到處是生機(jī)！

春天的大自然，是多么美好，是多么生機(jī)勃勃！讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀?，去親近大自然，去熱愛大自然吧！

春天的大自然作文【篇8】

冬天帶著剌骨的寒風(fēng)遠(yuǎn)去了，春天又回到了我們的身邊。

小草伸了伸懶腰，將它那嫩綠的頭探出地面，給大自然的地面增添了一片片新綠；花朵也不甘示弱，連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來(lái)；一棵棵光禿禿的樹又重新長(zhǎng)岀了嫩葉，小小的嫩葉在樹枝上飄來(lái)飄去，好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲子因?yàn)楸贿@景象迷住，連小雞要吃它也沒(méi)有察覺到。蔥綠的樹林時(shí)不時(shí)傳出陣陣小鳥的叫聲。忽然，天上的太陽(yáng)不見了，取而代之的是一片片灰暗的云朵，隨著風(fēng)吹樹葉的聲音，下起了綿綿細(xì)雨，小樹苗一邊在歡快地喝著甘甜的雨水，一邊在茁壯成長(zhǎng)。淅瀝淅瀝的雨聲，叮咚叮咚的溪水聲，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音，青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》，優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘，站在它們中間，就會(huì)覺得快被歌聲融化了，魚兒在溪水里流暢地游動(dòng)，把腳伸進(jìn)小溪里，你會(huì)覺得小魚都在親你的腳。不一會(huì)兒，雨就停了，一直躲在樹洞里的松鼠又竄了出來(lái)，幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了，但空氣還是濕漉漉的，經(jīng)陽(yáng)光一照，放出了一道彩虹，幾朵潔白的云在彩虹身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在贊嘆它的美。

還隱藏著很多景色，粗心的小朋友絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它，這就是春天。

春天的大自然作文【篇9】

隨著春姑娘的腳步，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一幅春意盎然的景象呈現(xiàn)在你我的面前。這不，湖畔邊那依依多情的楊柳又在和煦的春風(fēng)下草木萌生。那垂掛的細(xì)枝，微微地鼓出了綠茸茸，米粒大小的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一團(tuán)淡綠色的煙霧。

近看更是給人一種心曠神怡的舒適感覺。楊柳確實(shí)是大自然的驕子。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，楊柳好像一位溫順的長(zhǎng)發(fā)姑娘，將滿頭青絲灑向水面。風(fēng)一吹來(lái)，柳枝輕輕地拂過(guò)水面，畫上了一圈圈漣漪，給波光粼粼的水面增添了無(wú)限的風(fēng)光。在艷陽(yáng)高照、風(fēng)和日麗春天里，亭亭玉立的楊柳少女顯得更加迷人。瞧！楊柳的葉子是那么的蒼翠欲滴，枝干是那么的細(xì)而柔美，俊秀挺拔地站在清澈的湖邊，構(gòu)成了一幅碧水藍(lán)天的詩(shī)畫。

??！春的到來(lái)，不僅給大自然送來(lái)了最美的禮物，還給人們帶來(lái)了一種恬靜溫馨的愜意感受。

春天的大自然作文【篇10】

今天，我起來(lái)的很早，一起來(lái)看見外面長(zhǎng)出了小草、花、柳樹、楊樹等。

春天是一個(gè)杰出的音樂(lè)家。它來(lái)到天空中，一撥琴弦，“沙沙，沙沙沙”，春雨是那樣優(yōu)美，它來(lái)到草地上指揮棒一揮，你看，孩子們的笑臉變得多么燦爛；你聽，孩子們的笑聲變得多么爽朗。

春天是個(gè)有才華的詩(shī)人，你聽“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知道少。”這讓我們心醉的詩(shī)句，在我們耳邊久久地回蕩著。，你看“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”你再看“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！边@真是“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見”??！

春天是個(gè)出色的畫家，它悄悄來(lái)到了公園，輕輕揮動(dòng)著手中的魔筆，哇！梨樹穿上了雪白的衣裳，迎春花高興的歡蹦亂跳；春天來(lái)到了千家萬(wàn)戶，它舞動(dòng)手中的魔筆，這時(shí)人們便脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，給生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)與色彩。

春天是什么，你知道了吧！寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，溫柔的春姑娘悄然降臨人間。一個(gè)冬天沒(méi)有活動(dòng)的我們，是不是應(yīng)該迎著和煦的春風(fēng)，到戶外感受一下春天的氣息呢！

春天的大自然作文【篇11】

風(fēng)夾帶著一絲的春意徐徐地吹向了神州大地，萬(wàn)物在冬日的沉睡中漸漸的蘇醒了。樹上泛出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，路旁的小草不知何時(shí)鉆出了地面，人們也漸漸的忙碌了起來(lái)。總之，一切都變了樣，大地萬(wàn)物正準(zhǔn)備接受大自然的禮物和春天的賜福。

我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，一點(diǎn)也不感到寂寞。呼吸著大自然的空氣，隨手采摘一朵野花，欣賞著，是五個(gè)花瓣的，不，應(yīng)該有六個(gè)花瓣吧！真的很快樂(lè)，心中的一切煩惱在此時(shí)此刻都走得無(wú)影無(wú)蹤了。哼著那記不得歌詞的小調(diào)，傾聽著大自然的音樂(lè)――各種鳥兒的歌聲，別有一種風(fēng)味，似乎自己就是自然的一部分，是不可分割的，也是無(wú)法分割的。

走累了，倚在樹下休息片刻，抬頭看見空中的白云在飄動(dòng)，鳥兒自由自在的飛著，還有那一棵樹，有鳥在上面安了家。四周一片寂靜，惟獨(dú)有小蟲在暗處鳴叫。此時(shí)此刻，真的有一種超脫凡俗的自豪感，心中很平靜，一點(diǎn)也不會(huì)泛起波痕，思緒空明得就像一面鏡子，只有現(xiàn)實(shí)中的我和自然，沒(méi)有過(guò)去的一切，也不必去想將來(lái)，心中真的很舒暢。

休息片刻之后，繼續(xù)沿著小路走下去，來(lái)到小溪邊，坐在那被雨打磨得光滑的圓石上，對(duì)著水面發(fā)呆。偶爾水中也會(huì)動(dòng)一下，那是一條小魚游過(guò)去了，小溪邊長(zhǎng)滿了草，一片碧綠的，分外的惹人喜愛，待到水面恢復(fù)了平靜，幾只水鳥像是有意要破壞這份寧?kù)o似的，掠過(guò)水面時(shí)激起了一圈圈波紋。

起風(fēng)了，水面重新被激起了波紋，小溪邊的草隨風(fēng)來(lái)回?cái)[動(dòng)，驚奇了剛剛?cè)胨镍B兒。此時(shí)，一切又恢復(fù)了原來(lái)的歡快，風(fēng)聲，草聲，鳥聲，蟲鳴聲構(gòu)成了一首自然的樂(lè)曲，這是任何一個(gè)作曲家所自嘆不如的。

該回家了，我看到了農(nóng)人家的炊煙升起來(lái)了。我沿著原路向來(lái)時(shí)的方向走去。

風(fēng)依舊是吹著，吹暖了人們的心，吹醒了大地萬(wàn)物。春天來(lái)了，四處都彌漫著春的氣息，都在享受著大自然的禮物和春天的賜福！

春天的大自然作文【篇12】

挖掘機(jī)尖利的牙齒蠶食山崗

饕餮的笑聲在山林間回蕩

綠色生命倒下,流的都是血淚

人類無(wú)休止的索取,貪婪而瘋狂

難道我們留給后代子孫的只是荒涼

裸露的巖石張著驚恐的眼睛

裹著沙塵的風(fēng)暴四處流浪

河水渾濁了,魚蝦絕跡

兒童只能在教科書里瀏覽風(fēng)光

世紀(jì)唱出的挽歌充滿哀傷

貪婪孿生掠奪,無(wú)序的開采,砍伐,挖掘

人類賴以生存的家園百孔千瘡

得到的越多,失去的越多

索取的越多,補(bǔ)償?shù)脑蕉?/p>

大自然已經(jīng)把警鐘敲響

大自然的律條是萬(wàn)物和諧相處

草木有理由茁壯成長(zhǎng)

動(dòng)物有理由自由奔跑

人類有理由享受幸福時(shí)光

前題是要有敬畏和悲憫的心腸

春天的大自然作文【篇13】

春天來(lái)了，春天來(lái)了！大地上的萬(wàn)物在綿綿春雨中蘇醒了。

春天來(lái)到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，在春風(fēng)中甩著綠色的長(zhǎng)辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點(diǎn)綴色著綠色的`枝葉。美麗的郁金香有的全開了，像一個(gè)個(gè)酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！

看著這樣美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀?jìng)冞筮笤?，成群結(jié)對(duì)地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：我們是害蟲，我們是害蟲在四處竄來(lái)竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬(wàn)物難道會(huì)放過(guò)他們？

一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長(zhǎng)瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(zhǎng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(zhǎng)出了綠葉，多么繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它所有內(nèi)涵的。

春天是個(gè)美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴(yán)寒和風(fēng)雨，帶來(lái)了美麗的景色與明媚的陽(yáng)光。