學(xué)生成績檢討書
發(fā)布時間:2023-11-05 學(xué)生成績檢討書 成績檢討書學(xué)生成績檢討書14篇。
古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?在此,你不妨閱讀一下學(xué)生成績檢討書14篇,相信會對你有所幫助!
學(xué)生成績檢討書【篇1】
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常抱歉,本人沒有教好自己的學(xué)生,還讓學(xué)生成績不好變成了學(xué)生家長投訴我們的理由,真的,非常抱歉。這位學(xué)生以前的成績一度很好,本人卻忽視了這位同學(xué)這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),導(dǎo)致最后看到他的學(xué)習(xí)成績一落千丈。如果本人能夠盡早發(fā)現(xiàn)他的異常,也就能夠?qū)⑦@一切都改寫了吧!
說實(shí)話,在這里向您做檢討時,我的心還是懸著的,這個曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績非常好的學(xué)生,是如何在一個學(xué)期里將自己的成績變成了讓家長都要來投訴學(xué)校的成績呢?想到這里,本人忽然想要對班里所有的孩子都做一下心理調(diào)查,看看他們是不是都有這些或多或少的心理問題,才會出現(xiàn)此次這樣的情況。
如果本人沒有記錯的話,在這學(xué)期過到一半的時候,這位學(xué)習(xí)成績從優(yōu)等生變?yōu)楹筮M(jìn)生的同學(xué)曾經(jīng)試圖找過我一次。那一次,我正忙著給班里的同學(xué)批改作業(yè),他說的支支吾吾的,我也就聽得敷敷衍衍的,根本沒有想到他是不是遇到了什么問題,是不是心里有什么事情需要跟我說一說。
可惜的是,這個細(xì)節(jié)是本人遭到了他父母的投訴,也得知了他是因?yàn)樾睦韱栴}而出現(xiàn)了成績下滑之后才突然回想起來的細(xì)節(jié),這足以證明我這個老師做得有多么的不合格了。本人是他的語文老師沒錯,但本人也是他的班主任老師??!班主任老師,除了教授本職科目外,要做的也就是對學(xué)生的身心健康都做一份保障,讓家長將學(xué)生留在我們學(xué)校時,心里是放心的,是充分相信的。
對不起,領(lǐng)導(dǎo)。以前本人也不是沒有發(fā)現(xiàn)過并開導(dǎo)過學(xué)生的心理問題,但本人在這一學(xué)期里卻忽略了這位成績本來好到閃閃發(fā)光的學(xué)生。也難怪他的父母要來投訴本人了,如果本人也及時了解到了他的問題,幫助他解決了他的問題,他的成績一定不會大幅度下滑,甚至于在此時此刻已經(jīng)不再有心理問題的煩惱了。
領(lǐng)導(dǎo),這一次是本人的錯誤,一個重大的錯誤。本人愿意接受領(lǐng)導(dǎo)您對我的任何處罰,包括將本人開除,本人也不會有任何異議。回想這件事所發(fā)生的前后,我已經(jīng)感覺到自己的初心已經(jīng)被自己給遺忘了,現(xiàn)在再回想起自己的初心,還是希望能夠做一個真正的好老師!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生成績檢討書【篇2】
尊敬的老師:
您好!
這一次期中考試的結(jié)果讓您失望了,我的成績不怎么理想,和之前相比差了很多,雖然您沒有說什么,但是我覺得很對不起您,這不是因?yàn)槲业拇中拇笠舛斐傻模峭晖耆驗(yàn)槲覜]有認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的結(jié)果。
近段時間我迷上了看網(wǎng)絡(luò)小說,您給我買了手機(jī),而我卻拿著手機(jī)整天沉迷與網(wǎng)絡(luò)小說的虛擬世界里。白天下課的時候拿出來看,放學(xué)回家的路上也在看,寫完作業(yè)了還在看,經(jīng)常玩的到凌晨一兩點(diǎn)鐘,才很不舍的放下手機(jī)睡覺。腦子里全是小說里的內(nèi)容,早上睡不醒,睡意一陣陣的襲來,整個人沒什么精神,看上去病懨懨的。上課的時候我也走神,老師說的知識點(diǎn)我都沒有認(rèn)真記,一直在想著那些故事。所以這次的考試成績這么差,排名下滑也就很正常了。
我一直覺得自己很聰明,可是經(jīng)過這次事情我才發(fā)現(xiàn)我是多么的愚不可及。這不是智商上的笨,這是精神上的笨。我作為一名初中生,我現(xiàn)在的主要精力就應(yīng)該是放在學(xué)習(xí)上,可是我卻因?yàn)闀械墓适掠腥ず猛婢褪韬隽藢W(xué)習(xí)。這樣舍本逐末的行為,我不是笨又是什么呢?我向您道歉,因?yàn)槟嘈盼?,給我買了手機(jī)也是讓我自己休息的時候娛樂娛樂,和別人聊聊天或是玩游戲都可以,您從來沒有限制過我,而是讓我自己掌握那個度。而我卻讓您失望了,我太好玩,太沉迷了。以至于出現(xiàn)了這樣的事情。
之前開家長會的時候,我就在想,您會怎么罵我呢?老師又會怎么責(zé)備我呢?但是結(jié)果很意外,你們都沒有怪我,只是希望我能自己改正錯誤,不要再犯了。我很慚愧,想起我的同桌,也是因?yàn)楹猛娑绊憣W(xué)習(xí),結(jié)果被他父母狠狠的批判了一頓,還沒收了他的手機(jī)。而我卻沒有受到什么處罰,你們還是愿意相信我,愿意再給我一次機(jī)會。
我不會讓你們失望的。
從今天開始,我會自己把握好,每天按時睡覺,保持充足的睡眠。手機(jī)我會先交給您,每天回家我會先開始寫作業(yè),然后再做一部分課外作業(yè),如果我能夠在十點(diǎn)之前完成好作業(yè),那么我再向您討要手機(jī),玩一個小時,在十一點(diǎn)之前睡覺。我知道,作為小孩子,玩是可以的,但是同樣也是個學(xué)生,要分清主次。請您看我的表現(xiàn)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生成績檢討書【篇3】
尊敬的老師:
您好!
我知道自己的成績在班級里一直都算不太好的,為此我也曾檢討過自己,但是我的成績一直都沒有提上來,反而還在這次開學(xué)考試得到了倒數(shù)第一的成績。這個結(jié)果我自己本身也是無法接受的,因?yàn)槲矣X得自己再差也不可能差到倒數(shù)第一去,所以我真的很抱歉,取得了一個這樣的成績,讓自己傷心了,也讓愛我的老師和父母失望了,對不起你們。
我知道我成績差是可以改變的,但是要付出很多的努力,我一直也很想把這個局面改善過來,但是我就是沒有這個恒心去做這個事情,所以總是在堅持了一半的時候就選擇了放棄。這種半途而廢的努力也固然是不會成功的,我也終于知道自己為什么總是沒有辦法取得一個自己想要的成績了,因?yàn)槲腋揪蜎]有認(rèn)真的去努力,總是一時興起了就去讀一讀書,那么這又怎么會讓我的成績變好呢?
所以說我也真的`很后悔,如果我沒有那么貪玩,就不會浪費(fèi)那么多的時間和精力了,多把一些精力放在自己的學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)怎么會提升不上去呢?所以我現(xiàn)在首先要改變的就是要讓自己重視學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)觀念建設(shè)起來,告訴自己什么時候該做什么事,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中抓緊每一分鐘,刻苦一點(diǎn),我相信堅持了之后就一定會有一些改善的。
這次因?yàn)樽约嚎嫉眠@么差,所以我也多去反省了一下自己。平時的上課和休息時間里,我確實(shí)一直都在草草應(yīng)對,很少認(rèn)真的去看一看書,或者認(rèn)真的去聽老師的課,這是我這次成績這么差的主要原因?;蛟S我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中,多去問一問自己在干什么,現(xiàn)在該是干什么的時候。我想這樣我或許就能更清楚的知道自己要怎么去學(xué)習(xí)了。
作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)的時間是很短暫的,也就那么三年的時間讓我們?nèi)ヅσ话蚜?,我們現(xiàn)在每面臨的一次升學(xué)考試都有可能扭轉(zhuǎn)我們的人生。在這次被老師批評之后,我也想明白了很多的問題了,我也早已下定決心在今后的時間里,用自己百分之兩百的力氣去努力,不管最后的結(jié)果是怎樣的,只要我努力了,不愧于自己的內(nèi)心,我想我就會無怨無悔。同時,我也堅信著努力就一定會有成果,努力就一定會帶來一個更好的答案。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生成績檢討書【篇4】
尊敬的xx老師:
您好!
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師,教書這么多年,但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力,學(xué)生考不出好成績,很難考到滿分,很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,這是為什么,原因:
1、上課講的太多,自認(rèn)為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學(xué)生卻聽得一頭霧水,學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng),數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)。所以在之后我會更加注重于如何出彩、風(fēng)趣,化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極,智慧,發(fā)散,讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福,并能獲得最高效的成長。我要改變自己的風(fēng)格,學(xué)習(xí)amway的培訓(xùn)模式,也學(xué)習(xí)澳洲的合作課堂、洋思的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的`模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式,創(chuàng)造出我自己的教學(xué)風(fēng)格,大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選,學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過,而且講解又不及時不到位,學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視,而保證每一題都過關(guān),那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三。在教學(xué)中預(yù)先做題,大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯題記錄本后做新的習(xí)題。
3、上課對學(xué)生批評太多,及時鼓勵不夠,煽動和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學(xué)生害怕我,畏懼我,何來好的、活躍的思維,自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著,提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維,拓展自身的數(shù)學(xué)視野,每天寫教學(xué)反思,寫教學(xué)實(shí)錄,寫說題解題思路,及自己的教學(xué)心得,由小見大,廣拓深挖!絕不只做一個只會上上課的教書匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,做集大成者,承先啟后的大家。
4、沒有認(rèn)真的備課,何來精彩的課堂,課堂要么臨時抱佛腳,要么不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西。所以我會好好備課,廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄,每天每天堅持。
5、我之前從來不傾聽學(xué)生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情愿的灌輸,從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流,所以現(xiàn)在我要讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議,使課堂科學(xué)又民主,且多彩又高效。
我就希望自己能夠真正的達(dá)到這樣的改進(jìn)之后就可以更好的使得我的課堂可以收獲到更多的東西,讓學(xué)生們可以在我的課堂上感受到數(shù)學(xué)的魅力,是的學(xué)習(xí)成績提上去。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生成績檢討書【篇5】
尊敬的老師:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只??蠢蠋熌軌蚪o我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。
我以為,這成績下降還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),實(shí)在它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是由于月考成績看得過往有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。
二是我不知道什么時候有了個大毛病發(fā)呆。長高這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。實(shí)在這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的題目。然而有時候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
據(jù)上,微之家我決定有如下個人整改措施:
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時,我也會盡量的少上網(wǎng)的!
學(xué)生成績檢討書【篇6】
考試退步是每一個童鞋孩提時期不可磨滅的事情,每一次考試退步都會受到父母的批評甚至打罵。那怎么辦,寫檢討唄!
不知不覺,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗(yàn)中,總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,冰凍三尺,非一日之寒。由此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提,一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不外關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。
沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗(yàn)成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗(yàn)算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制訂一個小目標(biāo)的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標(biāo),從而終極完成一個大目標(biāo)。然而光有目的沒有實(shí)際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實(shí)渡過每個目標(biāo),你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江海。古人的話都是有情理的。
缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說人不可有傲氣,但不可無媚骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自負(fù)。[出國留學(xué)網(wǎng) LiUXuE86.CoM]
缺乏不恥下問的精力。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:三人行,必有我?guī)熝?。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就能夠相互學(xué)習(xí),彼此學(xué)習(xí),這樣同時進(jìn)步的是雙方,也是雙倍的。
沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,實(shí)在這也不失為是一種好措施,長此以往就構(gòu)成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗(yàn)算本,高深莫測,曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
學(xué)生成績檢討書【篇7】
親愛的老師:
這次期中考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學(xué)習(xí)中,我不太重視課堂,覺得xx課不是太重要,于是上課時沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
于是,這次考試的成績自然就差了。其實(shí),xx課是一門很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且xx科目對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用。
而且,其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,我沒有達(dá)到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。
在以后的xx學(xué)習(xí)中,我會認(rèn)真聽課,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做好老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的xx考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績檢討書【篇8】
尊敬的老師:
這段時間以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯的下滑,這引起了您的警覺,也讓我陷入沉思與反省當(dāng)中。
通過細(xì)致分析查找自身錯誤,我發(fā)現(xiàn)了造成這一現(xiàn)象的原因與問題:首先,我存在被上一階段的優(yōu)秀成績影響的情況。上一階段我學(xué)習(xí)認(rèn)真,努力刻苦是被您所認(rèn)可的,可是由于我在假期里沒有很好的調(diào)整休息,導(dǎo)致了精力恢復(fù)不足,到了新學(xué)期學(xué)習(xí)就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)乏力的狀況。其次是因?yàn)槲覜]有對本學(xué)期的課程有足夠的預(yù)習(xí),沒有預(yù)習(xí)就在知識掌握方面存在不足,導(dǎo)致到了臨場實(shí)戰(zhàn)階段乏力難過。再有就是最近一段時間我參加的玩?;顒虞^多,造成了我的精力分散??偠灾?,我必須要努力集中精力在學(xué)習(xí)上,以充分保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果。
總歸一點(diǎn)是要請您相信我,我是想好的,面對如今呈現(xiàn)下滑態(tài)勢的學(xué)習(xí)成績,我的心情也十分著急。因此我一定會盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),爭取在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中努力發(fā)揮好,在下一次測驗(yàn)考試當(dāng)中收獲高分。
此致
敬禮!
______
20____年____月____日
學(xué)生成績檢討書【篇9】
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,這次我成績倒退了20個名次,退步非常嚴(yán)重,我很難過,也非常內(nèi)疚,老師,我讓您失望了,對不起。
昨晚接到成績單之后我就在家里進(jìn)行深刻的自我檢討和反省,我很驚訝自己會拿到這樣的成績。我到現(xiàn)在都還記得昨天試卷剛剛發(fā)下來的時候,課代表看到我成績時的表情,當(dāng)時我就感覺不大好,結(jié)果一看試卷上白紙紅字,xx分在整張試卷上顯得很是刺眼,燈光從試卷上映射除了蒼白的光芒,就如同我那時的臉色一般。在看到試卷的第一眼我仿佛失去了行動和說話的能力,那個時候我像是放空了一樣,隨后伴隨而來的是強(qiáng)烈的愧疚和自責(zé)感,這種感覺真的很難受,心如絞痛已經(jīng)不足以形容我的心情了,看著周圍還在被分發(fā)的試卷,我的眼睛像是定格在了試卷上,很難相信,我竟然考出了這樣差的成績。
我的眼神四處飄游,直到和您撞了一個四目相對,那時的我很慌,我馬上低下了頭,我不敢仔細(xì)看您的表情。在這堂課上,我很少抬頭,我害怕對上您的眼神,我害怕看到您失望的眼神。一整節(jié)課下來,我根本沒有心思聽進(jìn)去,我完全沉浸在自己滴落的情緒之中,那個時候,我還沒有對自己進(jìn)行一個反思?,F(xiàn)在的我經(jīng)過反思其實(shí)也看到了自己身上的很多個缺點(diǎn),當(dāng)時沒有聽您講題,我又失去了一堂課的寶貴時間,得不償失,既然考試結(jié)果已經(jīng)出來,不如坦然接受,認(rèn)真聽講,總結(jié)自己的不足,加以改正。
這堂課過后,您將我?guī)У搅宿k公室,我全程不敢做聲,最多的就是點(diǎn)頭和搖頭,您很照顧我的情緒,在對我進(jìn)行一番疏導(dǎo)之后,還安慰了我,我真的非常感謝您,是您照顧到了我脆弱的心,我的確是一個很好面子的人,所以很害怕聽到批評的聲音,一直以來我的成績都是在班級里非??壳暗?,考出這樣的成績實(shí)在是不應(yīng)該。經(jīng)過深刻的反省和思考,我已經(jīng)將自己的心態(tài)擺正過來了,雖然最為一名優(yōu)等生考出這樣的成績的確很出人意料,但是我不應(yīng)該認(rèn)為這是一種丟臉或者可恥的行為,既然考出了這樣的成績就肯定說明了我還有沒學(xué)好的知識點(diǎn),與其一直難過,不如找出缺點(diǎn)加以改正。
老師,經(jīng)過這次的教訓(xùn),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,在下一次考試中,我一定會取得更好的成績!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生成績檢討書【篇10】
您好!
在這次的期末考里面,我的是最差的,其他科目都達(dá)到了優(yōu)秀,只有語文成績還在及格的邊緣。和以往考取的成績也相差的很遠(yuǎn),以前我的語文成績都是在九十分以上,而這次居然連七十五都上。所以我應(yīng)該好好的檢討一下自己,到底是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差。
其實(shí)在拿到成績單之前,我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn)備的,因?yàn)槲抑雷约哼@次在考試中并沒有發(fā)揮的很好,但是在看到自己真實(shí)成績的那一刻,我還是有一點(diǎn)驚訝,甚至有點(diǎn)難以接受的感覺,我怎么會考的這么低呢?是不是老師給我看錯了?在驚訝和失落之后,我冷靜下來好好的思考了一下,老師不可能會給我看錯,語文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜,只要我們寫的挨上了一點(diǎn)邊,老師都會給我們分?jǐn)?shù),更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的,不可能存在出錯。就只能是自己的問題了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,似乎好像并不是那么的好,在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。
首先,在這一學(xué)期里,我的基礎(chǔ)知識就沒有打的很扎實(shí)。雖然在以往的小考中,我的表現(xiàn)還算不錯,但是也只能算是不錯的程度了。因?yàn)槠渌任腋鼉?yōu)秀的同學(xué),他們每次的成績都是在一百分以上,所以我學(xué)的還不夠扎實(shí),學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試?yán)铮y度加大了一點(diǎn),我的這個缺點(diǎn)就顯露了出來。
其次,在考試前,我沒有花很多時間來對語文進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)槲矣X得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方,而語文就是靠平時的積累,所以就沒有必要去過多的復(fù)習(xí)了。抱著這種心態(tài),我怎么能考的好。語文靠平時的積累是沒錯,但是如果沒有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話,我很多的知識點(diǎn)就不會記得很牢固,很多古詩詞也不記得不熟。
最后,我在考試的時候,太過緊張,影響了我的發(fā)揮。本來我是很有信心的來面對這場考試的,但是當(dāng)我把試卷拿到手的時候,我看到了我很多不會做的題目,我就緊張了起來,一緊張,就更容易出錯了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來。那個時候,我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性,才知道要去在平時的學(xué)習(xí)中多多努力。
我在這里跟老師保證,我經(jīng)過了這次考試的教訓(xùn),我一定會在接下來的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí),更加用心的對待語文,爭取把語文成績提高,爭取做一個老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績檢討書【篇11】
尊敬的老師:
您好!
這一次的月考我的成績出乎意料的差,讓老師對我的狀態(tài)很擔(dān)心,并且對我這一團(tuán)糟的成績非常的生氣。畢竟我一向是老師放心的好學(xué)生,在平時也不用老師多多來管教也能做到自學(xué),這種表現(xiàn)讓我在老師您的面前獲得了相當(dāng)?shù)淖杂啥取?/p>
但是在這個月,我卻過于放肆了,不僅僅是在上課的時候沒能認(rèn)真聽,在平時的作業(yè)上也有了很多馬虎的地方。這些問題老師您早就找我約談過,但是因?yàn)閷ξ乙回灥男湃我约爱?dāng)時我那信誓旦旦的保證才讓老師您對我的錯誤輕輕放下。但是這一次的月考給了我一個當(dāng)頭棒喝,也讓老師您對自己之前的放任行為后悔不已。
現(xiàn)在當(dāng)我從這次打擊中醒悟過來,回憶著自己的問題時,才發(fā)現(xiàn)我從開學(xué)到現(xiàn)在其實(shí)都沒有好好的學(xué)習(xí)過,仗著自己一貫的好成績開始對這科產(chǎn)生了輕蔑感,覺得哪怕不是那么認(rèn)真的去學(xué)習(xí),最終我的成績也不會差到哪里去。卻沒有想到只是這個月學(xué)習(xí)了一些新東西,而我沒有完全掌握就會對我的成績產(chǎn)生這么大的影響。
歸根結(jié)底,這都是我的學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)了偏差,對于該重視的地方?jīng)]有重視,可笑我當(dāng)時還跟老師您所我在學(xué)校沒有好好聽課,回到家以后我也會認(rèn)真的將缺漏補(bǔ)上了的。但是在學(xué)校我都不能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)的話難道我在回了家以后就會認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?
我只能夠慶幸,我這樣的態(tài)度還有著挽回的余地,雖然這一次我的考試出現(xiàn)了滑鐵盧,但是我還有著時間來改正。我的底子終究還是在的,所以在這次考試以后,我一定會努力學(xué)習(xí),將之前落下的功課重新補(bǔ)上來。
我知道我背負(fù)著很多,我背負(fù)著我自己的夢想,背負(fù)著家長和老師對我的期望,背負(fù)著自己不服輸?shù)尿湴?。為了這些我所愿意背負(fù)的東西,我也應(yīng)該做到認(rèn)真學(xué)習(xí),在枯燥的學(xué)習(xí)和玩樂的誘惑面前做出我的選擇。
雖然我這個年級免不了會被那些玩樂的有趣玩意所吸引,但是我也是有著自己的判斷能力的,縱然一時之間被吸引了注意力,只要有老師和家人在一旁關(guān)注著我,約束著我,我就能夠始終走在正確的道路上。
所以我希望老師不要因?yàn)槲疫@一次的退步就對我有不好的看法,我還是希望老師能夠繼續(xù)關(guān)照我的,也請老師相信,我在這一次以后就不會再讓您再次失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生成績檢討書【篇12】
尊敬的老師:
您好!
考試的成績出來之后我就明白自己是應(yīng)該會被罰寫檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實(shí)在也是不好受的,在語文方面我總是沒有辦法較好的掌握,我感覺到自己真的很笨,成績下降是我的錯,我也會再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。
對于語文,我是真的很是不喜歡,平時在老師的課堂上我也沒有十分的投入,對于那些老師要求我們背的古詩我都是沒有完成的,還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過,每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績始終是會將自己前期的行為暴露出來,現(xiàn)在我才開始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對待學(xué)習(xí)。
之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的,在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù),但是還是沒有將學(xué)習(xí)真正的重視起來,直到現(xiàn)在才真的明白,成績對我的重要性。對我這次如此失敗的成績回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績對于我自己來說還是相當(dāng)重要的。
我的成績之所以會下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的時候沒有認(rèn)真去想著玩耍,還在放學(xué)后繼續(xù)去玩,把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。
從這次的成績就能夠知道,我沒有將自己身為學(xué)生的事情完成好,并且我更是沒有認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),這是我個人所存在的問題,所以我也是希望我是能夠在未來的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍,在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多,更精彩的知識,感受來自老師的那些魅力。
下降的成績也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績提升上來的,更何況學(xué)習(xí)本來就是我自己的事情,那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時間讓自己能收獲到一定的成長。是我現(xiàn)在還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛,并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。
我在這兒向老師承諾,在往后的時光中我定是會盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好,將自己的成績提升上來,再也不要老師為我的
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績檢討書【篇13】
尊敬的老師:
您好!
在這里,我首先就要向您說聲抱歉,因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)情況真的是太糟糕了,我在課堂上不僅沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),心還浮躁了起來,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度差,在最近的考試中考出的成績也差。在經(jīng)過這幾天的自我反省后,我也知曉了我還需要改進(jìn),為了表明我的決心,我在此向您作出深刻的檢討。
學(xué)習(xí),是我自己是事。正所謂,師父領(lǐng)進(jìn)門修行看個人,這么多老師每天都在傳授知識給我們,可我卻沒有認(rèn)真聽取,究其原因,還是因?yàn)槲姨≡炅?。我之前在班上的成績是不錯的,每次考試的成績都能讓家長和老師滿意,同學(xué)們也都對我表示佩服,正是因?yàn)槲抑車馁澝辣容^多,讓我的心慢慢變得飄飄然了,時間一長后,我就感覺自己太聰明了,根本不怎么需要聽課就能考出好成績。于是,我最近的聽課情況越來越差了,老師在上面講課時,我經(jīng)常會走神,筆記也沒有好好的做了。
不認(rèn)真學(xué)習(xí)的后果是顯而易見的,在最近的考試中,我考的非常差,連班上都中游水平都沒有達(dá)到,老師和班上的同學(xué)都對此表示詫異,我雖然也感到不可思議,但我的內(nèi)心其實(shí)知道是怎么一回事。我上課時不好好聽課,不做筆記,課后也不復(fù)習(xí)不做題目,要是我能考出好成績那才見鬼了!這次考試的成績就像一記重錘,它狠狠敲在了我的腦袋上,將我打的很清醒,我也及時醒悟了過來。
連學(xué)習(xí)的態(tài)度都不端正,怎能做一個好學(xué)生,考一個好成績?現(xiàn)在的我,已經(jīng)深刻反省了自己,我只有在學(xué)習(xí)上面戒躁戒躁,才能在學(xué)習(xí)的路上走得又遠(yuǎn)又好。在這次考試后,我現(xiàn)在每天都在上課前認(rèn)真的預(yù)習(xí),當(dāng)老師在講課時我認(rèn)真聽講,同時把筆記也做好,及時完成老師布置的作業(yè)。從今往后,我再也不會讓老師、家長、同學(xué)們失望了,我一定會端正好學(xué)習(xí)的態(tài)度,不會再犯類似這種的低級錯誤了。
請老師您放心,我作為班上成績較好的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定在班上做好帶頭作用,讓同學(xué)們以我為榜樣,都做到認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),讓咱們xx班給您爭光!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生成績檢討書【篇14】
尊敬的老師:
您好!
我是您班級的學(xué)生,由于近期成績下降的事情,于是我也對自己最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡單的分析,能使忽然之間就知道自己最近是存在問題的。
從期中考試的成績來看,我確實(shí)成績下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,當(dāng)然這一次我也是才開始慢慢地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問題。以前的我成績也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時候自己努力了也還是沒有任何的上升。在這次開學(xué)之后,我就更是對學(xué)習(xí)喪失了信心,有時候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習(xí),在加上上課時候沒有完全的投入,我更是沒有辦法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時候,讓我暴露出了我所有的問題。
成績是對于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明,有沒有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當(dāng)多名次的成績來看,也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點(diǎn)的努力。本來學(xué)習(xí)是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來好的成績,美好的未來,但是我卻完全沒有將這一點(diǎn)放在心上,更是沒有將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成績的那一刻,我是相當(dāng)?shù)暮蠡?,我都是沒有想到自己的成績會是這般模樣。但是對自己進(jìn)行反思和老師對我的批評之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯的,我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒有做好我個人必須要盡到的義務(wù),沒有做好自己應(yīng)該做的是我個人存在著極大的問題。
成績下降的事情,讓我對自己有很大的反思,當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過程中是需要更多更多的努力來做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時間,我必須要完全地投入學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,來讓老師不再因?yàn)槲覀€人的問題而傷心、生氣。成績的事情本來就是應(yīng)該我自己承擔(dān)的,但是卻還是讓老師因?yàn)槲叶鷼饬耍@一點(diǎn)是超級不好的,在我明白自己的錯誤之后,我會對自己進(jìn)行一個合理的規(guī)劃,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長。
在反思之后,我也是明白自己的問題,所以我也準(zhǔn)備向老師進(jìn)行一個承諾,我會努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,更是會努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對的狀態(tài),也希望老師可以及時提醒我,讓我可以在課堂上獲取更多的知識。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,定是會有一定的成長,更是不會讓老師再為我憂心。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
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成績檢討書
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在幼兒教育工作中,我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?于是,小編為你收集整理了成績檢討書。請閱讀,或許對你有所幫助!
成績檢討書【篇1】
XXX:
這次月考語文成績差了,不是我的錯,要怪就怪那些沒傳答案給我的人…苦苦等到下課也不見答案的影子,本想把閱讀寫完的,后因?yàn)樽蛲砩贤ㄏ?,早上又沒喝電視上說的,困了,累了,就喝東鵬特飲的東鵬,所以導(dǎo)致精神疲憊不堪,sorry老師,下次我會記得喝東鵬和把事先安排給答案的同學(xué)安排到位并做到提前預(yù)演,達(dá)到考試萬無一失的…
我內(nèi)牛滿涕后悔上課沒聽你講課…我對不起黨和廣大人民…我對不起我已逝去的筆水…人無完人…所謂得擾人處且饒人…老師你還是放過我吧…最后祝老師圣誕節(jié)快樂…禮物會及時送到你面前的…
尊敬的XX:
這次語文考試,我粗心大意,急于求成,結(jié)果考試沒考好,希望老師原諒,下次我一定會努力考出好成績,更上一層樓的!
我會加緊復(fù)習(xí),在考試前多鞏固,上課認(rèn)真聽講。做到:課前預(yù)習(xí),課時聽講,課后復(fù)習(xí)。不會讓這個成績再出現(xiàn)!如果在考得很差,我一定會銘記在心,不原諒自己。所以老師,希望您能原諒我……
老師,這次考試給了我深刻教訓(xùn),下次我一定會吸取這次的教訓(xùn),爭取考好的!這次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考的比這次好!老師,原諒我行嗎?我真的很痛悔自己的馬馬虎虎,自己的急于求成,這次沒考好,其實(shí)我自己也很難過。
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
從今往后,我一定堅決改正:
第一,在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。
第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心??既?yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
您好!由于這次語文考試成績不理想,我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結(jié)果,因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話,我以后會更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足。
我知道上課的時候我有時候沒有認(rèn)真的抄筆記,課后也沒有和同學(xué)去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚(yáng)的機(jī)會,我會繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮ξ屹澷p的眼光。
成績檢討書【篇2】
尊敬的老師們:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為,這成績下降還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。
二是我不知道什么時候有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時,我也會盡量的少上網(wǎng)的!
檢討人:XX
20XX年XX月XX日
成績檢討書【篇3】
下面考生們需要做的就是等待一個星期后的高考查分了。
“昊白。”略微禿頂,看似儒雅的中年男人站在校門口,笑著朝走出考場門外的兒子喊道。
“爸。”張昊白笑著走過去。
“考的怎么樣?”中年男人笑道。
自己的成績,還有點(diǎn)希望。
“挺難的?!蔽何狞c(diǎn)頭道,“今年數(shù)學(xué)題非常難,計算題五題,好像就第三題略微容易點(diǎn),其他四道,都很難?!?/p>
“還好。”羅峰暗松一口氣。
自己還有一絲希望……
※※※※※※
高考結(jié)束后的六月十六號晚上八點(diǎn),可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢高考成績,而且本科分?jǐn)?shù)線也會同時出來。
六月十六號,晚上七點(diǎn)多。
羅峰的家里,屬于羅峰、羅華兄弟二人的房間內(nèi)卻只有羅峰一人,羅峰正坐在自己的
“我這次,恐怕上不了江南第一軍校了?!?/p>
“不過,數(shù)學(xué)試卷,我寫了選擇題填空題,以及計算題的前兩題。雖然第二題我沒完全做出來,可也寫了不少步驟。按步驟給分,應(yīng)該給我一些分的?!绷_峰心中想著,“如果運(yùn)氣好,數(shù)學(xué)也該有120多分?!?/p>
羅峰期盼著:“文科考試、理科考試,都是正常發(fā)揮。如果運(yùn)氣好,應(yīng)該能考進(jìn)本科線?!?/p>
“只要達(dá)到本科線,就能上第二軍校了?!?/p>
兩所軍校,第一軍校當(dāng)然更好,不過需要的分?jǐn)?shù)很高。羅峰已經(jīng)不抱希望了。
不過第二軍校,按照羅峰自己的估分,還有一點(diǎn)希望。
“嗯?”羅峰眼睛一亮。
高考查詢成績頁面,竟然刷新出來了。
“老天,你就幫幫忙,讓我過本科線吧。只要過本科線,就能進(jìn)第二軍校了。”羅峰心中忐忑,連在高考查詢頁面上,輸入了姓名、身份證號碼、考試證號碼,而后點(diǎn)擊了‘查詢’二字。
刷!
筆記本頁面微微一閃,便浮現(xiàn)出了一個表格。
成績檢討書【篇4】
尊敬的_________教師:您好!此刻我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自我!昨日我無視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,私自帶飯到宿舍。今日,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心境給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯。這兩天,教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,在教師的耐心教導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并對自我違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師做出深刻檢討,并將我這兩天經(jīng)過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報如下:第一,我的行為不貼合一個大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)
第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
第三,在升本期間,,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院教師三令五申、班干也一再強(qiáng)調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了必須損害。想著帶一次也無所謂,當(dāng)時的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我,可是,我是在自私自利的帽子下,方便自我的。僅有認(rèn)真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給團(tuán)體和自我一個交待,從而得以提高。做為一名學(xué)生,我沒有做好自我的本職,給學(xué)院教師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
第一,從錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。
第二,提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。
第三,制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣,按照教師要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績彌補(bǔ)我的過錯。
第四,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情景。我十分感激教師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。
第五,從思想上,我重新檢討自我,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心團(tuán)體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,此刻我必須要比以前要有了很大改變,此刻的我對自我的言行,始終堅持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的。學(xué)習(xí)上,我能夠不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自我的素質(zhì)全面得到提升。
第六,保證不再出現(xiàn)上述錯誤.期望教師能夠原諒我!最終請關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的提高.
成績檢討書【篇5】
考試結(jié)果出現(xiàn)以后成績下降的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心周圍,似乎這樣的結(jié)果便是對自己以往學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰,雖然想要將內(nèi)心的情緒進(jìn)行發(fā)泄卻不知道如何才能夠?qū)⑵湔{(diào)整過來,似乎所有的不滿在考試結(jié)果面前只能夠轉(zhuǎn)化為對自己的檢討以及愧疚。
雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行,無論是考前老師的囑咐還是應(yīng)對這場考試的準(zhǔn)備都是比較重要的,從各個題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方,這些看似難以解決的題型其實(shí)有不少都是老師曾經(jīng)講解過的,關(guān)于這點(diǎn)還是我在事后從同學(xué)的筆記上得知的事情,這種令人哭笑不得的結(jié)果對我而言既是可笑又是可悲的存在,難道這還不足以說明我在平時上課的時候幾乎沒有怎么認(rèn)真聽講過嗎?再加上我在考試結(jié)束后請教同學(xué)之時也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過的,再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學(xué)成果的工作。
一切都源于內(nèi)心對考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果,回顧高中這段時間的經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)能夠感受到學(xué)習(xí)壓力帶來的緊迫感,同學(xué)的競爭、老師的囑咐與父母的關(guān)心似乎都意味著自己需要奮力前進(jìn)才不會墜入深淵之中,這些日子里究竟自己做了些什么才會導(dǎo)致成績?nèi)绱酥?,雖然我并沒有深入思考這類問題卻明白自己應(yīng)當(dāng)為考試成績下降的問題付出代價,這種代價也許是老師的批評也許是父母眼中失望的目光,但隨之而來的則是將這份復(fù)雜的心情轉(zhuǎn)化為對學(xué)習(xí)的用心程度之中。
結(jié)束這段回顧的歷程以后應(yīng)當(dāng)將目光置于今后學(xué)習(xí)上的努力之中了,雖然自己部分科目的成績還還算不錯卻也不能滿足于這點(diǎn)程度,我應(yīng)當(dāng)著重思考考試中成績出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門科目,然后在端正態(tài)度的同時制定這幾門科目的復(fù)習(xí)計劃才行,須知我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后于班上同學(xué)一大截自然得奮起直追,若是連老師講過的知識點(diǎn)都無法謹(jǐn)記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。
走出陰霾并迎向新的朝陽才是我在內(nèi)心方面需要做到的轉(zhuǎn)變,與其執(zhí)著于過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學(xué)習(xí)之中,也許成績的提升并非只是說說而已卻總比無動于衷要強(qiáng)得多,所以我會加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的重視并在以后的課堂上認(rèn)真對待老師講解的每個知識點(diǎn)。
成績檢討書【篇6】
考試成績差檢討書三篇
考試成績差檢討書一
在這次期中考試當(dāng)中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
考試成績差檢討書二
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的`父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶, 給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
考試成績差檢討書三
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
成績檢討書【篇7】
尊敬的老師
您好!
在這次歷史測試中,我并沒有像以前那樣考出好成績,甚至連基本分都沒有拿到,導(dǎo)致我在這次歷史測試中的表現(xiàn)差強(qiáng)人意超級不正常。最后的結(jié)果是我的歷史成績不及格。這次我其他科目成績都不錯,歷史成績也特別突出。因?yàn)槲业臍v史成績,我排在班級的后排。這次的成績排名不是很理想。這一次,我們成績的歷史成績都很好。這一定是我自己的學(xué)習(xí)方法有問題,只能在自己身上找原因。希望通過這次測試,能夠回顧一下我在歷史學(xué)習(xí)中需要優(yōu)化和改進(jìn)的地方。
我覺得以后的歷史研究需要加強(qiáng)以下幾個方面:
首先,優(yōu)化我的記憶方法。歷史上有很多東西要記住,比如歷史上的年份、事件、意義等等。這些東西非常繁瑣復(fù)雜,而且特別好記。如果我們沒有好的記憶方法,就很難記住這些東西。我也有自己的背誦方法,只是有點(diǎn)差。經(jīng)常背了一段時間就忘記了,或者只是背了。它的記憶是混雜的,或者它的記憶是不完整的,到處都是不同的。因此,我希望根據(jù)自己目前的歷史學(xué)習(xí)情況,總結(jié)和回顧一種適合自己的歷史背誦方法。我相信我的方法在其他學(xué)科中也會發(fā)揮很大的作用,我會不斷的優(yōu)化和創(chuàng)新自己。學(xué)習(xí)如何在這次考試后保持自己的進(jìn)步。
第二,對歷史感興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動力。我會培養(yǎng)對歷史的興趣,比如在業(yè)余時間閱讀一些歷史故事或擴(kuò)展該學(xué)科的歷史知識,課后尋找相關(guān)知識。這樣,您不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)歷史知識,還可以在課后提高和豐富自己的歷史知識。這會讓自己對歷史產(chǎn)生興趣,讓課堂上那些枯燥的知識變得生動有趣。這樣,不僅可以培養(yǎng)自己對歷史的興趣,還可以增加自己的歷史知識,讓自己更有文化素養(yǎng)。
三、掌握簡單的基本點(diǎn)。在歷史考試中,前面一些簡單的基礎(chǔ)題我并沒有特別注意,而在后面更難的題上花費(fèi)了更多的時間。這是一個很不好的做題習(xí)慣,以后我會好好把握的。重點(diǎn)。即使是簡單的問題,你也必須認(rèn)真做,然后仔細(xì)檢查,丟棄你不確定的部分,并嘗試在你的能力范圍內(nèi)獲得最高分,從而提高你的歷史分?jǐn)?shù)。
此致,
問候!
審稿人:xxx
xx,xx,xx,20xx
成績檢討書【篇8】
尊敬的教師們:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望教師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為,這成績下降還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張;有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。
二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時,我也會盡量的少上網(wǎng)的!
XXX
年月日
成績檢討書【篇9】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。相信很多朋友都對寫檢討書感到非??鄲腊?,下面是小編精心整理的月考沒考好成績下降檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
您好!
我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書,對于這次我月考沒考好下降這件事我感到非常的抱歉。,我了您對我的期望,也辜負(fù)了父母對我的期望。
在這次月考前,老師您就告訴我們要抓緊學(xué)習(xí),月底會有一次重要的。我們這次的成績不僅僅要告訴家長,并且還會讓父母來參加學(xué)校的家長群。您說我們最起碼還是要進(jìn)步一點(diǎn),要比上次的成績進(jìn)步,不能退步。很多都聽進(jìn)耳,認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來,可我卻還不著急,覺得這次的考試不重要。上課的時候我也不認(rèn)真聽講,總是開小差,打瞌睡,影響其他同學(xué)上課聽講。其他同學(xué)向老師您告狀,您跟我說,不要打擾他們學(xué)習(xí),這次的考試你是要參加的,你的成績也要進(jìn)步。我表面上答應(yīng)要專心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,可還是跟以前一樣,晚上打游戲,看電視,早上就起不來,每天都遲到,上課的時候也要打瞌睡。我的一舉一動被你看在眼里,您又找我談了一次。您說現(xiàn)在馬上就要考試了,如果我還這么下去,我的成績肯定會一落千丈。別的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí),可我卻還在這里墮落。終于,考試完之后,試卷發(fā)下來,我的成績一落千丈。當(dāng)我的爸媽得知我的成績后,他們傷心欲絕,對我很失望。
我覺得我對不起老師您對我的教誨,還有父母對我寄予的厚望。你找我交談了這么多次,可我還是聽不進(jìn)耳。父母這么辛苦的供我讀書,可我卻不懂得他們的辛苦,在學(xué)校不好好讀書,而是混日子。我也對不起同學(xué),他們那么想認(rèn)真的考好一個成績,好好的.讀書,可我卻影響他們。我感到很抱歉,我不該沒有意識到這場考試的重要性,其實(shí)是趙老師您講了多次之后。我覺得我不該貪玩,我只是想著自己好玩,我也沒有考慮到別人的感受。我辜負(fù)了父母,老師您們對我的期望也辜負(fù)了自己。我的態(tài)度也不端正,其實(shí)老師您很認(rèn)真的跟我說,可我還是不聽。經(jīng)過這件事,我有了深刻的反思,也自我反省了。我以后一定會好好讀書,不辜負(fù)你們對我的期望,也不辜負(fù)自己。
希望老師您看到這篇檢討書能看到我的態(tài)度,也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
成績檢討書【篇10】
成績檢討書
近日收到了學(xué)校教務(wù)處發(fā)來的成績單,看到我的成績,我深感自責(zé)和惋惜。我在此寫下這篇《成績檢討書》,對自己的成績進(jìn)行詳細(xì)的反思和總結(jié)。
在過去的學(xué)期里,我的成績一直沒有達(dá)到我自己的期望。我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題。我承認(rèn),在備考期間,我經(jīng)常對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感,經(jīng)常拖延學(xué)習(xí)時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)積壓,課堂上也無法集中精力聽講。這導(dǎo)致了我在考試中掌握知識點(diǎn)不夠扎實(shí),導(dǎo)致了我的成績下降。
我沒有合理安排時間。在自習(xí)時間非常寶貴的情況下,我卻經(jīng)常在學(xué)習(xí)中浪費(fèi)時間。我會不自覺地玩手機(jī)、看電視或與同學(xué)閑聊。這不僅讓我無法專注于學(xué)習(xí)任務(wù),還讓我錯失了很多寶貴的復(fù)習(xí)時間。
我的學(xué)習(xí)方法也存在問題。我經(jīng)常只重視死記硬背,而忽視了理解和應(yīng)用知識的重要性。這導(dǎo)致了在應(yīng)試中遇到一些問題時,我無法靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。我相信,如果我能改變學(xué)習(xí)方法,注重培養(yǎng)自己的思維能力和學(xué)習(xí)能力,我的成績會有很大提升。
在學(xué)習(xí)中,我也缺乏自律和堅持。我承認(rèn),我經(jīng)常會因其他瑣事而分心,無法保持學(xué)習(xí)的連貫性和穩(wěn)定性。我意識到,只有養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,才能幫助我提高學(xué)習(xí)效率和取得好成績。
為了解決這些問題,我制定了一份學(xué)習(xí)計劃。我將調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,時刻提醒自己學(xué)習(xí)的重要性,并樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時,我會加強(qiáng)時間管理,合理安排每天的學(xué)習(xí)時間,并制定學(xué)習(xí)進(jìn)度表,確保按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
我會積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。我將注重理解和應(yīng)用知識,培養(yǎng)扎實(shí)的基礎(chǔ),同時提高解決問題的能力。我會認(rèn)真對待每一次作業(yè)和測試,將其視為提升自己的機(jī)會。我會積極參加討論,與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,并不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。
我要加強(qiáng)自律和堅持。我會設(shè)立學(xué)習(xí)的時間和地點(diǎn),保持專注,遠(yuǎn)離與學(xué)習(xí)無關(guān)的事務(wù)。我會盡量避免拖延和分心,保證每天都有固定的學(xué)習(xí)時間。
我深知這些只是我的計劃,它們需要付諸行動才能真正取得效果。我決心以積極的態(tài)度面對接下來的學(xué)習(xí)生活,堅持努力。我希望未來的成績單能見證我努力的結(jié)果,展示出我不斷提升的學(xué)習(xí)成果。我相信只要我付出足夠的努力,我的成績會有所改變。
在這封成績檢討書中,我坦誠承認(rèn)了自己學(xué)習(xí)過程中存在的問題,并提出了解決問題的計劃。我保證,我會全力以赴改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,以期在將來取得更好的成績。我要感謝學(xué)校給我反思和改正的機(jī)會,同時也要感謝家人和老師一直以來的支持和鼓勵。我會珍惜這次機(jī)會,用行動去證明自己的改變。
月考成績檢討書合集14篇
我們在成長過程中經(jīng)歷了許多事情,不可避免地會犯錯,而寫檢討也是經(jīng)常會發(fā)生的事情。這種做法是為了保證我們在未來盡可能減少犯錯誤的概率?;蛟S你也有過類似的經(jīng)歷,因此在尋找檢討書名稱的樣本時,我們今天為大家推薦一篇關(guān)于“月考成績檢討書”的文章。希望大家能喜歡,并將它收藏起來,方便以后閱讀。
月考成績檢討書(篇1)
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因:
首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。
其次,是我語文基礎(chǔ)薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認(rèn)真完成。
第三,是 xx足夠的上進(jìn)心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:
第一,在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的.語文基礎(chǔ)。
第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心??既?yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
在以前的學(xué)習(xí)中, xx認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。
以前 xx意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生, xx意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶, 給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
在這次期中考試當(dāng)中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。
檢討人:
日期:
月考成績檢討書(篇2)
親愛的爸爸媽媽:
您們的兒子這廂有禮了,當(dāng)你收到這份檢討書的時,我早已經(jīng)在遠(yuǎn)離家三十公里的縣城了。之所以挑選去縣城打工,是因?yàn)槲业弥詡€中考成果很差,分?jǐn)?shù)也不足以夠到慧實(shí)中學(xué)的入取分?jǐn)?shù)線,這嚴(yán)重孤負(fù)了您兩老的期望。
我知道成果考差,你們肯定會責(zé)怪我,但是我自個努力了,成果仍是不能提高上去。歸其原因,我也說不上來,最靠譜的解說是自個真的對學(xué)習(xí)數(shù)理化不感興趣,我的抱負(fù)是當(dāng)一名偉大的籃球運(yùn)動員,我喜歡打籃球而且在這方面有所見長。但是你們一向不同意我投身體育,對我說那是很不靠譜的工作,可我不那么以為,我覺得自個可以。
可以說,我整個初中日子就在抱負(fù)與實(shí)際的糾葛傍邊度過了,我感到悵惘,在必定程度上我荒廢了學(xué)業(yè)、浪費(fèi)了名貴的花季前后韶光。但是我又感到幸虧,因?yàn)槲业男睦镞€有這么的糾葛,闡明我的抱負(fù)之心未泯,我還有實(shí)習(xí)夢想的一線生機(jī)。
這次暑假去縣城,我隨身攜帶著300元錢,期望可以找份短期工先做著,實(shí)在不行了我會厚著臉皮回家的。央求你們雙親可以寬恕我的成果考差,關(guān)于孤負(fù)你們二老的等待,我感到萬分愧疚,因而思考暑假兩個月就不與你們二老見面了。
此致!
月考成績檢討書(篇3)
尊敬的老師:
您好!
這次期末考試,在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多,主要原因還是在于我自己,是我自己不夠努力,不夠認(rèn)真。
在數(shù)學(xué)課上,我經(jīng)常會感覺到,數(shù)學(xué)老師在講題目的時候我就會不時的走神,但我意識到的時候,一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神,要時刻跟著老師走,可是,最后發(fā)現(xiàn)這根本不行,我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己,我還是會在不經(jīng)意的走神。課下的時候,數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯題本的時候,也沒有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。
寫完之后就把本子放在一邊,看都沒看一眼。在做作業(yè)的時候,遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上。再者,考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長,從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時間不夠。時間一緊,我在算的時候便會算錯,以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯,失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時候,經(jīng)常會因?yàn)榇中亩ケ緛聿粫G的分?jǐn)?shù)。每次考試前,我就會刻意的提醒自己要細(xì)心,不能粗心??墒?,當(dāng)我一拿到試卷時,我什么都忘了。
更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固,從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式。在政治和歷史這兩大學(xué)科上,我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容,但是,在課下并沒有花多大的精力去看、去背,只是在老師上課的時候,把書拿出來,然后把該記的記下來,下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時候需要用書,我就把書拿出來翻一番,看一看,否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時,不理解題目到底是在問什么,要的是什么。
更是因?yàn)槲覍緝?nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時候,也不知道當(dāng)此時發(fā)生時有什么背景、條件等。別人都說,政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀,背一背,考試的時候就會考到一個很好的成績,但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看,多背背,這樣你在考試的時候可以多寫點(diǎn),知道該如何答,該答那些點(diǎn),該怎么樣去答,而不是看著那些大題目毫無頭緒,不知所措。
而英語這一門學(xué)科,對于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力,成績就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状?,也說過我?guī)状危墒浅尚Р⒉幻黠@,老師上課時我也有認(rèn)真聽,筆記我也在認(rèn)真的記,有需要記的,課下時我也會背,也會寫??墒遣痪梦宜浀膯卧~、語法、短語就會忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時,因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解,而不知道該選什么答案,該填那個單詞,或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫,又或者是因?yàn)閱卧~變形不對從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。在這個月里,我要改掉這些毛病,要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去,不再讓關(guān)心我的人失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
月考成績檢討書(篇4)
您好!
在這次的期末考里面,我的是最差的,其他科目都達(dá)到了優(yōu)秀,只有語文成績還在及格的邊緣。和以往考取的成績也相差的很遠(yuǎn),以前我的語文成績都是在九十分以上,而這次居然連七十五都上。所以我應(yīng)該好好的檢討一下自己,到底是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差。
其實(shí)在拿到成績單之前,我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn)備的,因?yàn)槲抑雷约哼@次在考試中并沒有發(fā)揮的很好,但是在看到自己真實(shí)成績的那一刻,我還是有一點(diǎn)驚訝,甚至有點(diǎn)難以接受的感覺,我怎么會考的這么低呢?是不是老師給我看錯了?在驚訝和失落之后,我冷靜下來好好的思考了一下,老師不可能會給我看錯,語文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜,只要我們寫的挨上了一點(diǎn)邊,老師都會給我們分?jǐn)?shù),更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的,不可能存在出錯。就只能是自己的問題了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,似乎好像并不是那么的好,在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。
首先,在這一學(xué)期里,我的基礎(chǔ)知識就沒有打的很扎實(shí)。雖然在以往的小考中,我的表現(xiàn)還算不錯,但是也只能算是不錯的程度了。因?yàn)槠渌任腋鼉?yōu)秀的同學(xué),他們每次的成績都是在一百分以上,所以我學(xué)的還不夠扎實(shí),學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試?yán)?,難度加大了一點(diǎn),我的這個缺點(diǎn)就顯露了出來。
其次,在考試前,我沒有花很多時間來對語文進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)槲矣X得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方,而語文就是靠平時的積累,所以就沒有必要去過多的復(fù)習(xí)了。抱著這種心態(tài),我怎么能考的好。語文靠平時的積累是沒錯,但是如果沒有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話,我很多的知識點(diǎn)就不會記得很牢固,很多古詩詞也不記得不熟。
最后,我在考試的時候,太過緊張,影響了我的發(fā)揮。本來我是很有信心的來面對這場考試的,但是當(dāng)我把試卷拿到手的時候,我看到了我很多不會做的題目,我就緊張了起來,一緊張,就更容易出錯了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來。那個時候,我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性,才知道要去在平時的學(xué)習(xí)中多多努力。
我在這里跟老師保證,我經(jīng)過了這次考試的教訓(xùn),我一定會在接下來的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí),更加用心的對待語文,爭取把語文成績提高,爭取做一個老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
月考成績檢討書(篇5)
敬愛的父母雙親:
您們的兒子這廂有禮了,當(dāng)你收到這份檢討書的時候,我早已經(jīng)在遠(yuǎn)離家三十公里的縣城了。之所以選擇去縣城打工,是因?yàn)槲业弥约褐锌汲煽兒懿睿謹(jǐn)?shù)也不足以夠到慧實(shí)中學(xué)的入取分?jǐn)?shù)線,這嚴(yán)重辜負(fù)了您兩老的期望。
我知道成績考差,你們肯定會責(zé)備我,可是我自己努力了,成績還是不能提高上去。歸其原因,我也說不上來,最靠譜的解釋是自己真的對學(xué)習(xí)數(shù)理化不感興趣,我的理想是當(dāng)一名偉大的籃球運(yùn)動員,我喜歡打籃球并且在這方面有所見長??墒悄銈円恢辈煌馕彝渡眢w育,對我說那是很不靠譜的事業(yè),可我不那么認(rèn)為,我覺得自己可以。
可以說,我整個初中生活就在理想與現(xiàn)實(shí)的糾葛當(dāng)中度過了,我感到惋惜,在一定程度上我荒廢了學(xué)業(yè)、浪費(fèi)了寶貴的花季前后時光??墒俏矣指械綉c幸,因?yàn)槲业膬?nèi)心還有這樣的糾葛,說明我的理想之心未泯,我還有實(shí)習(xí)夢想的一線生機(jī)。
這次暑假去縣城,我隨身攜帶著300元錢,希望能夠找份短工先做著,實(shí)在不行了我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能夠原諒我的成績考差,對于辜負(fù)你們二老的期待,我感到萬分愧疚,因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。
此致!
感嘆:每一篇檢討書的背后,都有一段讓人惆悵的成長故事...
月考成績檢討書(篇6)
親愛的老師:
你好!
我是xxx,現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師?;仡櫸疫@一段時間的教學(xué)經(jīng)歷,恐怕并沒有取得一定的成績。作為老師,有幾個很重要的點(diǎn),包括我的學(xué)習(xí),包括我的工作。就是沒有把自己放在一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),也沒有一個好的工作狀態(tài)。照顧好學(xué)生是我的工作,但這學(xué)期,我仍然可以看到我沒有做好教學(xué)工作。學(xué)生的整體成績都有一定程度的下降,這是作為老師最大的問題之一。想了一年,工作上其實(shí)退步了很多,這是個大問題。我應(yīng)該檢討自己。
作為一名數(shù)學(xué)老師,我責(zé)任重大。一個班幾十個學(xué)生,我的工作并不完美。我想了想我這學(xué)期的`教學(xué)工作,但是我沒有全心全意去做。這是個大問題?,F(xiàn)在我想了很多。不管什么時候做,都要知道自己做的意義。我覺得是提高學(xué)生成績,這是我的最終目的。從這學(xué)期開始,我過于強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的管理,沒有在自己的教學(xué)技巧上花很多時間。我一味的用一些陳舊的教學(xué)理念來教育學(xué)生,會出大問題。
所以我在接下來的工作中要明確這一點(diǎn)。上課總喜歡即興發(fā)揮,已經(jīng)失去了一個老師應(yīng)有的習(xí)慣,那就是備課。非常有必要。仔細(xì)想想。這學(xué)期以來我已經(jīng)很多次沒有備課了,都是按照自己的思路。第一,這種上課方式涉及的問題很多,我也不能保證不會卡在課堂上。畢竟沒備課。然后就是缺乏一個清晰的思路,這對學(xué)生來說是非常不好的。我一直對我的工作不負(fù)責(zé)任。最后對我的工作影響很大。不備課會有很大的問題,讓我的教學(xué)效果不好。我真的很慚愧。
過了這段時間,我必須總結(jié)一下自己的各方面。首先,我的教學(xué)方法有一些不好的習(xí)慣,容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),成績也沒法提高。這些也是大問題?,F(xiàn)在我必須好好表現(xiàn)。當(dāng)然,接下來還有很多工作要做。作為一名數(shù)學(xué)老師,我應(yīng)該反思自己。這個年齡段的學(xué)生是最好的學(xué)習(xí)階段。我覺得凡事都要有個度。通過這次,我會記住我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:xxx
月考成績檢討書(篇7)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常抱歉,本人沒有教好自己的學(xué)生,還讓學(xué)生成績不好變成了學(xué)生家長投訴我們的理由,真的,非常抱歉。這位學(xué)生以前的成績一度很好,本人卻忽視了這位同學(xué)這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),導(dǎo)致最后看到他的學(xué)習(xí)成績一落千丈。如果本人能夠盡早發(fā)現(xiàn)他的異常,也就能夠?qū)⑦@一切都改寫了吧!
說實(shí)話,在這里向您做檢討時,我的心還是懸著的,這個曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績非常好的學(xué)生,是如何在一個學(xué)期里將自己的成績變成了讓家長都要來投訴學(xué)校的成績呢?想到這里,本人忽然想要對班里所有的孩子都做一下心理調(diào)查,看看他們是不是都有這些或多或少的心理問題,才會出現(xiàn)此次這樣的情況。
如果本人沒有記錯的話,在這學(xué)期過到一半的時候,這位學(xué)習(xí)成績從優(yōu)等生變?yōu)楹筮M(jìn)生的同學(xué)曾經(jīng)試圖找過我一次。那一次,我正忙著給班里的同學(xué)批改作業(yè),他說的支支吾吾的,我也就聽得敷敷衍衍的,根本沒有想到他是不是遇到了什么問題,是不是心里有什么事情需要跟我說一說。
可惜的是,這個細(xì)節(jié)是本人遭到了他父母的投訴,也得知了他是因?yàn)樾睦韱栴}而出現(xiàn)了成績下滑之后才突然回想起來的細(xì)節(jié),這足以證明我這個老師做得有多么的不合格了。本人是他的語文老師沒錯,但本人也是他的班主任老師??!班主任老師,除了教授本職科目外,要做的也就是對學(xué)生的身心健康都做一份保障,讓家長將學(xué)生留在我們學(xué)校時,心里是放心的,是充分相信的。
對不起,領(lǐng)導(dǎo)。以前本人也不是沒有發(fā)現(xiàn)過并開導(dǎo)過學(xué)生的心理問題,但本人在這一學(xué)期里卻忽略了這位成績本來好到閃閃發(fā)光的學(xué)生。也難怪他的父母要來投訴本人了,如果本人也及時了解到了他的問題,幫助他解決了他的問題,他的成績一定不會大幅度下滑,甚至于在此時此刻已經(jīng)不再有心理問題的煩惱了。
領(lǐng)導(dǎo),這一次是本人的錯誤,一個重大的錯誤。本人愿意接受領(lǐng)導(dǎo)您對我的任何處罰,包括將本人開除,本人也不會有任何異議。回想這件事所發(fā)生的前后,我已經(jīng)感覺到自己的初心已經(jīng)被自己給遺忘了,現(xiàn)在再回想起自己的初心,還是希望能夠做一個真正的好老師!
檢討人:xx
20xx年x月x日
月考成績檢討書(篇8)
親愛的老師:
你好!
我是xxx,現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師。回顧我這一段時間的教學(xué)經(jīng)歷,恐怕并沒有取得一定的成績。作為老師,有幾個很重要的點(diǎn),包括我的學(xué)習(xí),包括我的工作。就是沒有把自己放在一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),也沒有一個好的工作狀態(tài)。照顧好學(xué)生是我的工作,但這學(xué)期,我仍然可以看到我沒有做好教學(xué)工作。學(xué)生的整體成績都有一定程度的下降,這是作為老師最大的問題之一。想了一年,工作上其實(shí)退步了很多,這是個大問題。我應(yīng)該檢討自己。
作為一名數(shù)學(xué)老師,我責(zé)任重大。一個班幾十個學(xué)生,我的工作并不完美。我想了想我這學(xué)期的教學(xué)工作,但是我沒有全心全意去做。這是個大問題。現(xiàn)在我想了很多。不管什么時候做,都要知道自己做的意義。我覺得是提高學(xué)生成績,這是我的最終目的。從這學(xué)期開始,我過于強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的管理,沒有在自己的教學(xué)技巧上花很多時間。我一味的用一些陳舊的教學(xué)理念來教育學(xué)生,會出大問題。
所以我在接下來的工作中要明確這一點(diǎn)。上課總喜歡即興發(fā)揮,已經(jīng)失去了一個老師應(yīng)有的習(xí)慣,那就是備課。非常有必要。仔細(xì)想想。這學(xué)期以來我已經(jīng)很多次沒有備課了,都是按照自己的.思路。第一,這種上課方式涉及的問題很多,我也不能保證不會卡在課堂上。畢竟沒備課。然后就是缺乏一個清晰的思路,這對學(xué)生來說是非常不好的。我一直對我的工作不負(fù)責(zé)任。最后對我的工作影響很大。不備課會有很大的問題,讓我的教學(xué)效果不好。我真的很慚愧。
過了這段時間,我必須總結(jié)一下自己的各方面。首先,我的教學(xué)方法有一些不好的習(xí)慣,容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),成績也沒法提高。這些也是大問題?,F(xiàn)在我必須好好表現(xiàn)。當(dāng)然,接下來還有很多工作要做。作為一名數(shù)學(xué)老師,我應(yīng)該反思自己。這個年齡段的學(xué)生是最好的學(xué)習(xí)階段。我覺得凡事都要有個度。通過這次,我會記住我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
月考成績檢討書(篇9)
親愛的老師:
你好!
我是xxx,現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師?;仡櫸疫@一段時間的教學(xué)經(jīng)歷,恐怕并沒有取得一定的成績。作為老師,有幾個很重要的點(diǎn),包括我的學(xué)習(xí),包括我的工作。就是沒有把自己放在一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),也沒有一個好的工作狀態(tài)。照顧好學(xué)生是我的工作,但這學(xué)期,我仍然可以看到我沒有做好教學(xué)工作。學(xué)生的整體成績都有一定程度的下降,這是作為老師最大的問題之一。想了一年,工作上其實(shí)退步了很多,這是個大問題。我應(yīng)該檢討自己。
作為一名數(shù)學(xué)老師,我責(zé)任重大。一個班幾十個學(xué)生,我的工作并不完美。我想了想我這學(xué)期的教學(xué)工作,但是我沒有全心全意去做。這是個大問題?,F(xiàn)在我想了很多。不管什么時候做,都要知道自己做的意義。我覺得是提高學(xué)生成績,這是我的最終目的。從這學(xué)期開始,我過于強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的管理,沒有在自己的教學(xué)技巧上花很多時間。我一味的用一些陳舊的教學(xué)理念來教育學(xué)生,會出大問題。
所以我在接下來的工作中要明確這一點(diǎn)。上課總喜歡即興發(fā)揮,已經(jīng)失去了一個老師應(yīng)有的習(xí)慣,那就是備課。非常有必要。仔細(xì)想想。這學(xué)期以來我已經(jīng)很多次沒有備課了,都是按照自己的思路。第一,這種上課方式涉及的'問題很多,我也不能保證不會卡在課堂上。畢竟沒備課。然后就是缺乏一個清晰的思路,這對學(xué)生來說是非常不好的。我一直對我的工作不負(fù)責(zé)任。最后對我的工作影響很大。不備課會有很大的問題,讓我的教學(xué)效果不好。我真的很慚愧。
過了這段時間,我必須總結(jié)一下自己的各方面。首先,我的教學(xué)方法有一些不好的習(xí)慣,容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),成績也沒法提高。這些也是大問題?,F(xiàn)在我必須好好表現(xiàn)。當(dāng)然,接下來還有很多工作要做。作為一名數(shù)學(xué)老師,我應(yīng)該反思自己。這個年齡段的學(xué)生是最好的學(xué)習(xí)階段。我覺得凡事都要有個度。通過這次,我會記住我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
月考成績檢討書(篇10)
成績差檢討書200字
1、考試沒考好的檢討書
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的.實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
2、考試沒考好檢討書
愛的老師:
我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶?,資質(zhì)不夠,可我也認(rèn)真地考慮過,其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平時上課的時候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向?qū)W,一而再再而三地去浪費(fèi)時間,浪費(fèi)青春。慚愧??!你說得對,現(xiàn)在努力還來得及時,我定會認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,一定不會讓你失望的?。。?/p>
xXX
3、語文成績差的檢討書
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
從今往后,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心??既?yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
檢討人:xx
月考成績檢討書(篇11)
尊敬的英語老師:
時間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。
總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,千里之行始于足下,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績。
檢討人:________
20xx年X月________日
月考成績檢討書(篇12)
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。
1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。
第二點(diǎn):先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。
第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。
第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中,我一定會盡自己的努力做到.
數(shù)學(xué)檢討書(3)
這次的期中考試我覺的我考的不是很好,就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又?,而是要正確地衡量自己??纯聪胍裁?,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
月考成績檢討書(篇13)
學(xué)習(xí)成績差檢討書1
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點(diǎn),要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補(bǔ)充回來。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
第三,我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
非常抱歉!
學(xué)習(xí)成績差檢討書2尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。
學(xué)習(xí)成績差檢討書3親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因:首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎(chǔ)薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認(rèn)真完成。第三,是我沒有足夠的上進(jìn)心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心??既?yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
學(xué)習(xí)成績差檢討書4敬愛的老師:
您好!由于這次考試成績不理想,我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結(jié)果,因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話,我以后會更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認(rèn)真的抄筆記,課后也沒有和同學(xué)去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚(yáng)的機(jī)會,我會繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮ξ屹澷p的眼光。老師,對于這場考試,我知道說對不起是沒用的。所以,希望您給我一次證明的機(jī)會,證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。謝謝。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
月考成績檢討書(篇14)
尊敬的xx:
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后 悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決 心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量 做題的'學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種 惡果。不但對不起父母和2X老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是 對初班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已 經(jīng)是個歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他 們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生 中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留 下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自2己欠缺集體榮譽(yù)感,我從 哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第次,努力堅持, 讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。 腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為 我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,我很抱歉考試沒考好。
因?yàn)槲疫@段時間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動作,導(dǎo)致成績不理想。 我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意, 只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想 著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因 此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的 要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻 辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈?題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,希望老 師相信我。
檢討人:XXX
時間:年月日
成績檢討書10篇
期望這份"成績檢討書"能夠符合您的要求,人們在生活中常常會因犯錯而寫檢討,畢竟寫檢討是一種相對較輕的懲罰方式。如果您還在尋找如何給檢討書取一個名字的話,那么請繼續(xù)往下閱讀吧。
成績檢討書(篇1)
尊敬的老師:
您好!
在本學(xué)期開始的時候,我給自己定了一個這個學(xué)期要在政治上完成的目標(biāo),但是我通常忽略了對政治的學(xué)習(xí),或者說我在政治上沒有努力。經(jīng)過。如果不是這樣,我這次就不會取得這樣的成績,而成績就是我學(xué)習(xí)的最好證明。這次政治考試不及格,證明我學(xué)政治根本不是故意的。政治就是這么好的一門學(xué)科。作為一個不及格的學(xué)生,我將這份真誠的評論提交給你,我的政治老師,以表明我在學(xué)習(xí)政治方面并不認(rèn)真。
在政治學(xué)習(xí)的過程中,老師說要多背,多背。如果連書上的知識點(diǎn)都記不住,又怎么能看懂知識呢?而且,在政治考試中,考試的很大一部分也是書上的原話,所以只要把書上的知識都背下來,很難在考試中拿到好成績。而且我認(rèn)為政治知識是一個子學(xué)科,是一個可有可無的學(xué)科,但事實(shí)證明我對政治的態(tài)度是錯誤的。政治知識雖然是一門副學(xué)科,但它仍然是考試的內(nèi)容,我們必須學(xué)習(xí)。很抱歉,我從來沒有看過你發(fā)給我的政治知識點(diǎn)復(fù)習(xí)材料。在整理這些材料上,你一定花費(fèi)了很多時間和精力。我很抱歉辜負(fù)了你的辛勤工作。在接下來的考試中,除了學(xué)習(xí)書中的知識外,我還會認(rèn)真背誦你們發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料,按照你們的步驟和思路學(xué)習(xí)政治。我也希望我的政治能在下次考試中用到。達(dá)到滿意的效果。
在學(xué)習(xí)政治的過程中,你也了解了我們。我們必須時刻關(guān)注最新的政治事態(tài)發(fā)展。這些很可能會作為主題材料出現(xiàn)在考試中,還會出現(xiàn)一些相關(guān)知識的選擇題。 .我通常不是一個喜歡看新聞的人。雖然你向我們強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),但我仍然保持著自己的這個習(xí)慣。果然這次考試有相關(guān)題,但我對它們了解不多,所以我的答案是隨機(jī)編的,很難看,看不下去了。關(guān)注時事政治,不僅可以培養(yǎng)我們的政治思維,還可以讓我們有很好的解決問題的材料,了解相關(guān)背景。正確率,讓你的答案無限接近標(biāo)準(zhǔn)答案。在以后的政治學(xué)習(xí)中,我會培養(yǎng)自己的興趣愛好。就算我不喜歡看,我也會為了學(xué)習(xí)政治而強(qiáng)迫自己去關(guān)注。
此致,
問候!
審稿人:xxx
xx,xx,20xx
成績檢討書(篇2)
老師和家長:
您好,很抱歉給您發(fā)了沒有通過考試的復(fù)習(xí)書。期中考試未能達(dá)到預(yù)期成績,我深感懊悔。對于父母的關(guān)心和老師的教學(xué),我深表歉意,特此提交此評論以表示歉意。
對于我的期中考試成績不理想,我總結(jié)了以下幾個原因:
首先,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。上半學(xué)期,因?yàn)橛袝r上課不聽課,經(jīng)常錯過老師提到的知識點(diǎn),耽誤學(xué)習(xí)。
二是課后沒有及時復(fù)習(xí)。上半學(xué)期,如果我在課堂上不聽課,我可以通過課后寫練習(xí)題來彌補(bǔ)。沒有補(bǔ)習(xí)回來,所以對自己不懂的知識點(diǎn)沒有深入的分析和理解。
第三,壓力太大了。事實(shí)上,這種壓力不僅僅是我父母施加的。父母對我的要求就是對我的關(guān)心,他們希望我成績好,以后也能考出好成績。承諾。但是我辜負(fù)了父母,以至于考試的時候我很緊張,握筆的手會因?yàn)椴粫鲱}而顫抖。
這次我成績不好的原因有很多,但說到底,這次期中考試沒通過的事實(shí)擺在了我的面前。當(dāng)我在反思自己的錯誤時,我專注于期末考試。
特此交出這封未通過考試的復(fù)習(xí)信,并懇請父母和老師的原諒。
審稿人:xx
日期:XX,XX,XX,XX
成績檢討書(篇3)
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
古人常說,一事無成,自求自來,但剛開始,我沒能及時進(jìn)行自我反省。在反省的過程中,我們必須找出錯誤的根本原因。如果我們找不到根本原因,而我們敷衍了事也無濟(jì)于事,那么我們將來會犯越來越嚴(yán)重的錯誤。這次期中考試,我?guī)ьI(lǐng)的班級整體成績比上一屆下降了很多。對此,我在這方面做了比較深刻的回顧?;谶^之后,原因如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名學(xué)科教師,我最多也是唯一應(yīng)該做的就是盡我所能把我在生活中學(xué)到的東西教給這些學(xué)生。很抱歉,由于自己在工作安排上的失誤,我沒有完成我應(yīng)該做的事情。任務(wù)完成得很好,讓學(xué)生們無法更好地掌握應(yīng)該掌握的知識,所以老師對試題一臉的慌張,讓大家的成績下降到了前所未有的水平。冰點(diǎn)。我對此非常錯誤。
2.期中考試前,我沒有及時與出題老師溝通,甚至閱讀研究了其他老師發(fā)的試卷,導(dǎo)致我的課堂進(jìn)度不暢跟不上。該主題還涉及更多我沒有教過的內(nèi)容。我為自己所犯的錯誤感到后悔,并對自己傲慢的性格表示悔恨。
3.我平時在同學(xué)的日常生活中管理比較多,完全偏離了重點(diǎn),忽略了學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)知識,應(yīng)對考試,獲得更好的名氣。平時,我對生活中的每一件事都是嚴(yán)格要求的,導(dǎo)致了重點(diǎn)的偏差。
通過這件事,我重新反思了自己對閱讀、學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,并意識到:
1.作為學(xué)生,最重要的是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的事情就是為了考試,對學(xué)生的教學(xué)不僅在生活中,而且在實(shí)際學(xué)習(xí)中,讓每個學(xué)生都能拿到心儀學(xué)校的錄取通知書,滿意地離開學(xué)校。學(xué)生生活的教學(xué)不能少,只能穿插在課堂教學(xué)中,不能混淆中小。
2.學(xué)習(xí)最重要的狀態(tài)是理解。如果你在學(xué)習(xí)過程中無法理解,那只是記憶的問題。就好像吃了什么東西不消化,當(dāng)然對身體沒有幫助,甚至是有害的。在以后的教學(xué)工作中,我會盡量給學(xué)生思考問題的空間。事實(shí)上,學(xué)習(xí)中的很多知識點(diǎn)都是相互聯(lián)系的。這一次,考試中沒有傳授的知識點(diǎn)其實(shí)還可以接受。答案是基于之前的知識,因?yàn)槲移綍r不鍛煉學(xué)生這方面的能力。當(dāng)他們早早面對這些問題時,他們似乎更加慌亂,沒有好好思考。
很慚愧這次教學(xué)的失誤!我真的不應(yīng)該犯這樣的錯誤,學(xué)生們幫我承擔(dān)了責(zé)任。我會向每一位家長解釋學(xué)生成績下降的原因,并向他們道歉。同時,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長的原諒。
希望在以后的教學(xué)過程中,多向老老師學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,以此事件為警鐘,堅決杜絕類似事件的發(fā)生再次。
審稿人:xxx
20xx,xx,xx
成績檢討書(篇4)
學(xué)習(xí)成績下降檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)校高三年級的一名學(xué)生。我寫這封檢討書,是因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯的下降,我深感自責(zé),也非常抱歉給您增添了不少困擾。我希望通過此信向您表達(dá)我的內(nèi)心情感,并反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,以便在接下來的學(xué)習(xí)生活中有所改進(jìn)與提升。
回顧這段時間的學(xué)習(xí)情況,我發(fā)現(xiàn)主要問題出在我自身的態(tài)度與行動上。首先,我承認(rèn)我曾經(jīng)過于自滿,認(rèn)為自己的基礎(chǔ)扎實(shí),對于學(xué)習(xí)缺乏了一種追求卓越的精神。這使得我變得懶惰散漫,對知識的渴望和追求不再強(qiáng)烈,放松了對自己的要求。其次,我的學(xué)習(xí)方法也出現(xiàn)了問題。我習(xí)慣將任務(wù)拖延到最后,導(dǎo)致在考試前掌握知識的壓力非常大,也無法很好地消化和理解所學(xué)內(nèi)容。另外,我對學(xué)習(xí)的態(tài)度也不積極。在遇到一些難題時,我往往沒有毅力去解決,而是選擇逃避,或者就此作罷。這種自我設(shè)限嚴(yán)重影響了我對課程的全面理解和掌握。
為了解決以上問題,我下定決心要改變自己,重拾學(xué)習(xí)的激情與自律。首先,我會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,時刻保持對知識的渴望與追求,不斷提高自己的學(xué)業(yè)要求。我會以此次下降的成績?yōu)榫?,樹立一個新的目標(biāo),不斷超越自我,努力迎頭趕上。其次,我會修正自己的學(xué)習(xí)方法。我會制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,按時完成所有的作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,將每天的時間分配得更加合理,把握好每一分鐘的學(xué)習(xí)時光。此外,我會增加課外閱讀,拓寬自己的知識面,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)術(shù)能力。
為了更好地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),我還會積極爭取老師的幫助和建議。老師您擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,一直以來都對我們無私奉獻(xiàn),我會虛心向您請教,不斷尊重并接受您的指導(dǎo)。我也會主動參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班和講座,通過專業(yè)的指導(dǎo)和交流,獲取更多有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
我相信通過我的努力和改進(jìn),我的學(xué)習(xí)成績一定會有所提升。我希望您能給予我一個重新證明自己的機(jī)會,我會努力不懈地迎接挑戰(zhàn),為自己的將來繼續(xù)奮斗。
最后,再次向您表示由衷的歉意,感謝您一直以來的關(guān)心與教育。我發(fā)自內(nèi)心地希望能夠迅速克服自己的問題,取得理想的學(xué)習(xí)成績,以回報您的教誨和期望。
再次向您致以最誠摯的歉意和誠懇的祝福!
學(xué)生:XXX
成績檢討書(篇5)
尊敬的老師:
您好!
作為班里為數(shù)不多的這次中文不及格的成員之一,我懷著非常尷尬的態(tài)度寫了這篇評論。這一次,我們班的中文成績并沒有如你預(yù)期的那樣達(dá)到最高年級。確實(shí)是因?yàn)槲依土巳嗟闹形某煽?。?dāng)我復(fù)習(xí)的時候,我以為是因?yàn)槲液推渌麕讉€學(xué)生而失去了班級。借此機(jī)會獲得這個榮譽(yù),我對自己感到很惱火,同時我也很擔(dān)心自己的中文成績,所以在老師的強(qiáng)烈建議下,我提出了為什么我的中文成績在這次考試中。 .回顧我語言學(xué)習(xí)中的失敗,以找出我語言學(xué)習(xí)中的各種不足和不足。
一是不注重語言知識的積累。中文是一門在日常生活中逐漸積累知識的學(xué)科。很難一下子全部學(xué)完,只有不斷地學(xué)習(xí)漢語,積累漢語知識,才能慢慢提高成績。一個很長的過程,比如一兩個學(xué)期,會有一定的效果,所以考前死記硬背肯定是行不通的。所以從今天開始,我一定會在漢語相關(guān)知識的積累上更加努力,慢慢提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。希望老師在這方面也給我自己獨(dú)到的建議。我還沒有討論這個問題。有非常有效的學(xué)習(xí)方法,希望大家結(jié)合我目前的學(xué)習(xí)情況提出建議和方法。
二、不注重課外閱讀。課外閱讀對于學(xué)習(xí)中文非常重要。如果我經(jīng)常把時間花在課外閱讀上,那么我的中文閱讀理解和作文就會有很大的提高。這也是中文考試的兩大板塊。 ,如果你在這方面做得好,你的語言表現(xiàn)肯定會有所提高。而且經(jīng)常做課外閱讀可以幫助你找到自己的語感,這在寫中文問題時非常重要。它可以大大提高我們的效率,降低我們的錯誤率,這是獲得好中文成績的重要組成部分。
我覺得以上兩點(diǎn)未來需要加強(qiáng)。如果還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,希望老師下課后告訴我,非常感謝!中文成績不是一門可以一蹴而就的科目,但我保證,在以后的考試中,我的中文成績一定會提高,不會出現(xiàn)中文成績不及格的情況。
此致,
問候!
審稿人:xxx
xx,xx,xx,20xx
成績檢討書(篇6)
高三成績退步檢討書
親愛的老師:
我寫這封檢討信,是為了向您誠懇地說明我高三成績退步的原因,并表達(dá)我對此的反思和決心改正的決心。
首先,我想承認(rèn)自己的懶散和缺乏計劃性是導(dǎo)致成績退步的主要原因之一。在初中和高一高二階段,我一直以來都是班級的佼佼者,因此我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)能力在整個班級中是頂尖的。然而,隨著高三的到來,學(xué)習(xí)的難度和壓力迅速上升,我卻沒有相應(yīng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的自信心受到了重創(chuàng)。我開始拖延起作業(yè)和復(fù)習(xí),經(jīng)常在最后期限才匆忙完成。這種懶散的學(xué)習(xí)方式顯然無法勝任高三的學(xué)習(xí)任務(wù),同時也削弱了我的自制力和學(xué)習(xí)動力。
其次,我意識到我在時間管理方面存在嚴(yán)重的問題。高三是一個緊張而充實(shí)的階段,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而時間有限。然而,我常常在浪費(fèi)時間,無法正確地分配我的學(xué)習(xí)和娛樂時間。我經(jīng)常被手機(jī)、社交媒體和電視劇所吸引,忽略了學(xué)習(xí)的重要性。我清楚地看到,這樣的行為使我無法專注于學(xué)習(xí),錯過了寶貴的時間來提高自己的學(xué)業(yè)水平。
最后,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)方法和技巧也需要改進(jìn)。在過去的學(xué)習(xí)中,我主要依靠記憶和背誦,而忽略了理解和思考。因此,在面對高三的復(fù)雜題目和難以理解的概念時,我常常感到力不從心。我現(xiàn)在認(rèn)識到,合理學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用對學(xué)習(xí)成功至關(guān)重要。我需要學(xué)會利用課外時間閱讀相關(guān)資料,尋找優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,并嘗試各種學(xué)習(xí)方法,以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
在意識到以上問題之后,我已經(jīng)制定了一系列的改進(jìn)計劃,并將全力以赴地執(zhí)行這些計劃。首先,我會建立一個合理的學(xué)習(xí)計劃,每天安排固定的學(xué)習(xí)時間和休息時間。我會立即擺脫拖延癥,把握好每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。為了更好地管理我的時間,我會限制自己使用手機(jī)和社交媒體的時間,讓學(xué)習(xí)成為我生活的重心。
其次,我會學(xué)習(xí)并嘗試更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,以便更好地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)需求。我會主動請教老師和同學(xué),尋求他們的建議和幫助。同時,我也會閱讀更多的學(xué)習(xí)資料,擴(kuò)充自己的知識面。我相信有了正確的方法和工具,我的學(xué)習(xí)效果一定會有所提升。
最后,我會重新樹立信心,相信自己有能力克服困難,取得優(yōu)異的成績。我將學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),不再對學(xué)習(xí)感到畏懼和壓力。我會時刻提醒自己高考只是一個階段,它不會決定我的一生。我將注重平衡學(xué)習(xí)與休息,保持良好的心態(tài),積極面對困難,相信自己可以戰(zhàn)勝困難。
親愛的老師,請您相信我已經(jīng)意識到錯誤,對此深感遺憾。我真誠地請求您給我一個重新開始的機(jī)會,讓我重新證明自己。我發(fā)誓,我將盡最大努力改正我的錯誤,在剩下的高三時光里,取得優(yōu)異的成績。
再次向您表示由衷的歉意和感謝。
您的學(xué)生
XXX
成績檢討書(篇7)
尊敬的老師:
您好!
考試成績真的讓我很沮喪,畢竟成績差是我不努力學(xué)習(xí)的一個教訓(xùn),但不及格的問題也應(yīng)該是考試前的問題。反思老師的表現(xiàn)。如果不是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,可能不會出現(xiàn)這種情況。回想起老師眼中的失望,有必要對這次考試不及格的問題進(jìn)行深刻的回顧。
其實(shí)通過對考試情況的分析,應(yīng)該可以理解,我過去沒有好好學(xué)習(xí)。事實(shí)上,很久以前,我的科目有一個嚴(yán)重的偏心現(xiàn)象。雖然我的大部分科目成績都不錯,但我也會被極少數(shù)成績差的科目拖后腿。但是,我并沒有采取直面困難的方針,面對自己的弱勢科目。當(dāng)時,我選擇專注于優(yōu)勢學(xué)科,希望通過揚(yáng)長避短來掩蓋??颇渴瞧模莾?yōu)勢科目提高一點(diǎn)分?jǐn)?shù)都很難,而弱科目如果長期不提高,分?jǐn)?shù)就會有很大的差距,這也會導(dǎo)致自己的平均分。樂譜被拉下來,有拖腿的現(xiàn)象。
從考前的粗心到考時的粗心,我丟了很多分。事實(shí)上,即使是較弱的科目,也可以通過認(rèn)真做題來獲得分?jǐn)?shù),盡管高分仍然存在一些問題。窮人的現(xiàn)象也可以通過努力勉強(qiáng)渡過。但由于注意力不集中,在考試中出現(xiàn)了粗心大意的現(xiàn)象,這也導(dǎo)致他錯失了本可以因?yàn)榇中拇笠舛@得的分?jǐn)?shù)的機(jī)會。其實(shí),當(dāng)考試成績出來后,我對失敗的感覺有點(diǎn)難以置信,但我可以理解,我沒有仔細(xì)研究過弱科。
面對這樣的考試成績,你真的應(yīng)該反省自己,努力提高自己的成績。畢竟,因?yàn)槟愕念}目不及格,拉低了全班的平均分也是一種恥辱。在經(jīng)歷了明顯的下降趨勢之后,我還需要加強(qiáng)這方面的研究。在表現(xiàn)上落后于其他人,我也很尷尬。因此,即使是業(yè)余時間,我也要以正確的態(tài)度,用心對待未來的課程。利用和加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。我在表現(xiàn)方面落后了很多。我真的需要感到羞恥和勇敢。看來我還有很多時間。其實(shí),我已經(jīng)沒有多少青春可以繼續(xù)浪費(fèi)了。
既然意識到了自己成績不好的問題,就應(yīng)該盡快加強(qiáng)對弱科的學(xué)習(xí)。畢竟我考試不及格后,只有吸取教訓(xùn),采取措施改正,才能提高。我也應(yīng)該努力在下次考試中取得理想的成績,這樣我才能洗去不及格的恥辱。總之,我會好好學(xué)習(xí),提高成績。
此致,
問候!
審稿人:xxx
20xx,xx,xx
成績檢討書(篇8)
學(xué)習(xí)成績下降檢討書
尊敬的班主任:
您好!我是貴校一名學(xué)習(xí)成績下降的學(xué)生,我寫此檢討書,與您分享我對自己學(xué)習(xí)成績不好的原因,并承諾今后會用更積極的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。
首先,我想給自己的差勁成績找一些借口,但是我明白這只是逃避現(xiàn)實(shí)的行為。實(shí)際上,我深知自己學(xué)習(xí)成績下降的原因主要有三個方面:自律不強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)以及時間管理不善。
首先,我意識到自己在自律方面存在很大的不足。我往往容易被手機(jī)、社交媒體等娛樂方式所吸引,導(dǎo)致精力和時間分散。我經(jīng)常心不在焉,對學(xué)習(xí)缺乏集中精力,認(rèn)真程度不夠。這樣的態(tài)度和習(xí)慣自然而然地影響到了我的學(xué)習(xí)成績。
其次,學(xué)習(xí)方法也是影響我學(xué)習(xí)成績下降的關(guān)鍵原因之一。在過去的學(xué)習(xí)中,我缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法和計劃。我往往以被動的心態(tài)去學(xué)習(xí),只是在老師講課或看書時進(jìn)行被動聽講和閱讀,并未做到主動思考和積極總結(jié)。我沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,對于作業(yè)和考試的復(fù)習(xí)也沒有明確的規(guī)劃。我的淺嘗輒止,也未曾有過鉆研精神,這些都導(dǎo)致了我的成績下降。
最后,我要反省的是時間管理方面的問題。我常常拖延學(xué)習(xí),不善于合理安排和利用自己的時間。我經(jīng)常把時間浪費(fèi)在無關(guān)緊要的事情上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間越來越少。我也沒有很好地規(guī)劃課余時間和作息時間,導(dǎo)致晚上學(xué)習(xí)效率低下,以至于第二天沒有充足的精力去面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
面對這些問題,我深感內(nèi)疚和焦慮。然而,我并不希望困在錯誤中無法自拔,而是主動面對和解決這些問題。因此,我制定了以下改進(jìn)方案:
首先,我要加強(qiáng)自律能力。我決定制定一個嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃,為自己設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以及建立學(xué)習(xí)的時間表。在學(xué)習(xí)的時候,我將把手機(jī)放在一邊,避免被它干擾。同時,我也會限制自己使用社交媒體的時間,讓自己更專注地投入到學(xué)習(xí)中去。
其次,我將改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。我會主動思考,積極總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我會主動參與課堂討論,向老師請教問題,充分利用學(xué)習(xí)資源。我也會摒棄死記硬背的方式,而是注重理解和應(yīng)用,提高對知識的理解和記憶。
最后,我將重視時間管理。我會合理安排每天的學(xué)習(xí)時間,合理分配各門功課的復(fù)習(xí)時間。我會學(xué)會抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,充分利用每一分鐘。并且,在規(guī)劃作息時間上,我會調(diào)整自己的睡眠時間,確保早睡早起,以提高學(xué)習(xí)效率。
親愛的老師,為了能夠重新奮起,我真心向您保證,今后我會按照以上的改進(jìn)方案,積極認(rèn)真地面對學(xué)習(xí),用一顆自律的心去追求優(yōu)秀的成績。我也希望在您的幫助和監(jiān)督下,能夠再次展現(xiàn)出自己的實(shí)力和潛力。
感謝您的關(guān)注和支持!
學(xué)生:XXX
成績檢討書(篇9)
以下是范文網(wǎng)編輯收集的2022年教學(xué)成績差教師評閱書,供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我寫這封評論信給你道歉。我最近的教學(xué)成績一直很差,背叛了你對我的信任。在這個學(xué)期開始的時候,我也發(fā)誓并承諾過,這個學(xué)期我一定會努力提高我們學(xué)生的成績。但是這次考試的結(jié)果很不理想。不僅你對我失望,我對自己也很失望。這次考試,我們班的學(xué)生不僅沒有進(jìn)步,反而退步不少。我也懷疑自己的工作能力。是不是我的能力有問題會導(dǎo)致這樣的結(jié)果。
我覺得這段時間的工作很投入,大部分的休息時間都用來備課。我對自己的教學(xué)成績充滿信心,但這次考試成績給了我一個打擊。我覺得我做得很好。我在上課時間給他們認(rèn)真的演講。每節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準(zhǔn)備的,我在腦海中反復(fù)排練過很多遍的教學(xué)方式。所以這次看到這個結(jié)果的時候,我也是很震驚。我以為他們會改進(jìn)。即使他們沒有進(jìn)步,他們也應(yīng)該保持之前的成績。我沒想到他們會倒退。
我覺得這種情況一定是我的問題,可能是我的教學(xué)方法不適合他們,或者他們不能接受我的教學(xué)風(fēng)格。我想我接下來的工作重點(diǎn)應(yīng)該是找到最適合他們、他們最喜歡的教學(xué)方法,讓他們更好地獲取知識。我也不能專注于自己的課,還要注意課堂的紀(jì)律。如果我在講臺上激情演講,但沒有人在講臺下聽,那我就是在自娛自樂,做著無用的工作。同時,我也需要注意課業(yè)的分配。我認(rèn)為我應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況分配不同的作業(yè)。如果你學(xué)得快,就安排一些更難的,如果你學(xué)得慢,就安排一些不太難的。之后,我也會嘗試一些不同的教學(xué)方法,收集學(xué)生的反饋,找到最適合的一種。
我不知道我的行為是否會提高他們的成績,我只能根據(jù)他們下次考試的成績來判斷。如果是這樣,我會另尋出路,我絕不會放棄。在這段教學(xué)成績不佳的時期,我也進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)。作為老師,我的責(zé)任很重,沒有犯錯的可能。我的行為對學(xué)生有很大的影響。所以我必須對自己更加嚴(yán)格,我不會讓自己再有這種情況。
此致,
致敬!
審稿人:xxx
xx,xx,2020
成績檢討書(篇10)
成績反思總結(jié)檢討書
近期,我對自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了一次深度反思和總結(jié),特此寫下這篇檢討書。通過反思,我認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上的不足,并愿意在接下來的學(xué)習(xí)中做出改進(jìn),以取得更好的成績。
首先,我反思到自己在學(xué)習(xí)方法和計劃上存在著一些問題。我意識到我經(jīng)常性地拖延學(xué)習(xí),總是將重要的任務(wù)推到最后一刻。這樣的行為導(dǎo)致了我在時間管理上的失誤,無法充分利用寶貴的學(xué)習(xí)時間。對此,我決心制定合理的學(xué)習(xí)計劃,將任務(wù)分解成小的目標(biāo),并在規(guī)定的時間內(nèi)完成。同時,我還會嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,以找到最適合自己的方法,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
其次,我反思到自己在課堂上的表現(xiàn)亦有所欠缺。我有時會分不清重要知識和次要細(xì)節(jié),導(dǎo)致學(xué)習(xí)重點(diǎn)不夠明確。為了解決這個問題,我將努力改善自己的注意力,并在課堂上積極參與。我會主動提問,與老師和同學(xué)進(jìn)行交流,以加深對重點(diǎn)知識的理解和記憶。另外,我還會充分利用課后時間,對學(xué)過的知識進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)和鞏固,以便更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。
此外,我反思到自己缺乏積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。有時候,我會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒,認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味,難以吸引我的興趣。但是,我意識到這種消極的態(tài)度只會阻礙我取得進(jìn)步。因此,我決心積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)興趣和好奇心。我會通過多種方式激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動力,例如閱讀相關(guān)書籍、與優(yōu)秀的同學(xué)交流等,以提高自己的學(xué)習(xí)熱情和主動性。
最后,我反思到自己在復(fù)習(xí)和應(yīng)試方面缺乏系統(tǒng)性和策略性。我經(jīng)常性地只注重臨時性的應(yīng)付考試,而忽略了對知識的深度理解和長期記憶。這種應(yīng)試導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式限制了我在知識運(yùn)用和創(chuàng)新方面的發(fā)展。因此,我決定在復(fù)習(xí)和應(yīng)試上更加注重系統(tǒng)性和策略性。我會制定合理的復(fù)習(xí)計劃,分配學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容,并重點(diǎn)理解和記憶重要知識點(diǎn)。我還會嘗試做一些綜合性的練習(xí)和模擬考試,以檢測自己的學(xué)習(xí)成果和發(fā)現(xiàn)不足之處。
通過這次反思總結(jié),我認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上的不足,并為之付出努力。我相信通過對自己的有針對性的改進(jìn),我一定能夠取得更好的成績。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo),并堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。我相信,只要我態(tài)度端正,方法得當(dāng),成績一定會有所提高。謝謝!
成績檢討書集合
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展??墒?,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供成績檢討書集合,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
成績檢討書【篇1】
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點(diǎn),要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
檢討人:
X年XX月XX日
成績檢討書【篇2】
成績不好吧!被要求寫一份檢討書,而不知道怎么寫,那你進(jìn)來了解清楚成績差檢討書這篇問吧,一下內(nèi)容會幫到你哦!
語文考試成績差的檢討書
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因:首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎(chǔ)薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認(rèn)真完成。第三,是我沒有足夠的上進(jìn)心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心??既?yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
此致:
非常抱歉!
成績差檢討書
學(xué)習(xí)成績差的檢討書
尊敬的老師:
現(xiàn)在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為:
第一,是我缺乏紀(jì)律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起,我必須從以往錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力提升自己的紀(jì)律意識、思想覺悟方面,要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。
第二,針對我學(xué)習(xí)成績差的問題。正所謂學(xué)習(xí)要搞好,必須度煎熬!從今日開始,我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,摒棄以前慵懶作風(fēng),刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。
第三,我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后,在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。
最后,我必將深刻吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身對學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認(rèn)真謹(jǐn)慎對待學(xué)習(xí)中的每一個關(guān)卡。并且,以高度危機(jī)感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。
進(jìn)入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于老師,也辜負(fù)了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯誤,請老師不要放棄我,請同學(xué)們監(jiān)督我!
此致!
考試成績差檢討書
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。
成績檢討書【篇3】
尊敬的___:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
在生物考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在生物考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在生物考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想生物考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從章老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
生物考試作弊說明我是1個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹郎镒鞅族e了,寫下這篇生物考試作弊檢討書。
認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:___
20__年_月__日
成績檢討書【篇4】
尊敬的老師:
您好!
我的成績又一次下降了,差勁的成績也是讓老師您擔(dān)心,和我聊了很久,我也是在反省自己,對于學(xué)習(xí)的確我自己重視的一個程度是不夠的,也是沒有去在平時做好,導(dǎo)致成績那么的糟糕。很抱歉,自己讓老師您又操心了,我也是要好好的檢討。
平時的時候,無論是課堂上,或者是老師布置的作業(yè)我都是沒有去做好的,上課的時候也是經(jīng)常的走神,或者和同學(xué)說話,自己看別的東西,老師也是提醒過我很多次,但我總是覺得老師是多管閑事的,也是沒有來聽,最后的結(jié)果也是導(dǎo)致自己課堂的時間是浪費(fèi)掉了沒有去珍惜,而課后的作業(yè)是做得不怎么樣,很多的題目自己也是不怎么會,還不去和同學(xué)探討或者來問老師,學(xué)習(xí)的態(tài)度也是導(dǎo)致了自己最后成績很差,我知道這樣下去是不行的,但是自己還是沒有重視起來,總覺得時間是還有很多的,可是并不是如此,時間一天天的過去了,別的同學(xué)一直在進(jìn)步可是我卻還在退步的過程之中,我也是沒有去想一些辦法來解決它還覺得沒什么關(guān)系。
老師和我聊了很久,讓我也是認(rèn)真的思考自己的問題,的確是自己做的不好,平時如果努力一些完全不會成績那么的差,其實(shí)我也是不能學(xué)好,也是可以去認(rèn)真做的,只是態(tài)度上不夠重視,也是太過于懶撒了,這樣對于自己的未來也是完全沒有任何的幫助,甚至也是會造成自己惡性循環(huán),導(dǎo)致成績更差勁的,老師其實(shí)也不是多管閑事,而是真的希望我好,希望我能對自己能負(fù)責(zé),畢竟成績是自己的,學(xué)習(xí)也是自己的事情,自己再不去學(xué),那么以后也是不知道該怎么辦了,而今我還是學(xué)生,但是以后總要去走入社會的,如果什么都不會的話也是很難去立足的。成績以前我也是有好的時候,那么也是要去彌補(bǔ),把成績提升上去不能再這樣的懶散了,對于學(xué)習(xí)平時就是要重視,一點(diǎn)點(diǎn)的來,一個個知識點(diǎn)的解決掉總是能讓自己去取得好的成績的。
您的.話我也是會記得的,不能再讓您操心我的事情了,以后的課堂我不會再犯錯,會認(rèn)真做好筆記,聽好課的,課后的作業(yè)也是會做好,不懂的問老師或者找同學(xué)交流都是可以的也是不能再做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績檢討書【篇5】
尊敬的老師:
我這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀(jì)小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過了。
這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對我的希望,對得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺得我不能跳樓,我有責(zé)任,有義務(wù)為自己為家長老師好好學(xué)習(xí),報效祖國!
我也很感謝老師,老師一直都很關(guān)心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學(xué)習(xí),我想老師一定也會不高興,因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的,我們是老師的學(xué)生。
老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導(dǎo),深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過,奮斗過,也不會忘了有一位老師,曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以,以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
成績檢討書【篇6】
尊敬的老師:
您好!
我感覺我這次考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而,考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫??荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:
1、平時不注意知識的專研,也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成作業(yè)。
準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績才是給老師的交待。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績檢討書【篇7】
尊敬的:
你好,很遺憾地向你遞交這個月的月考沒有考好的檢討書。關(guān)于我此次的月考我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意,并我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但是歸根結(jié)底我此次未能考好月考的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:
20xx年x月x日
成績檢討書【篇8】
隱瞞成績檢討書-挑戰(zhàn)與成長的機(jī)會
以往的我,總是有一種隱瞞成績的沖動。這個沖動不僅來源于對自己成績的不滿,更多的是對他人評價的害怕和自卑感的折磨。我終于意識到這種隱瞞行為只會把我推向一個更糟糕的境地,而成績檢討書給了我反思和成長的機(jī)會。
觸碰到自己內(nèi)心最深處的痛點(diǎn)是這個過程中最艱難的一部分。接過檢討書的那一刻,我仿佛能感受到壓力和焦慮從全身每一個毛孔迸發(fā)出來。我不敢面對那些紅紅的字跡,它們仿佛在嘲笑著我的無能和失敗。在同學(xué)面前維護(hù)形象的習(xí)慣讓我害怕他們知道我并不是那么優(yōu)秀,我開始了一個不斷編造謊言,掩飾自己真實(shí)成績的過程。但是,這種逃避只是讓我更加沉淪,我知道我不能再這么繼續(xù)下去。
然后,我決定面對現(xiàn)實(shí),寫一份真實(shí)的成績檢討書。這個過程并不容易,因?yàn)槲业妹鎸ψ约旱牟蛔愫湾e誤。我首先回顧了去年的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、時間規(guī)劃不合理等問題。我用文字詳細(xì)描述了這些問題,并分析了導(dǎo)致這些問題發(fā)生的原因。這樣一來,我不僅讓老師了解到自己的困境,也在思考如何改變和提升自己的學(xué)習(xí)能力。
在反思中,我發(fā)現(xiàn)自己缺乏主動性和毅力。于是,我給自己制定了一系列切實(shí)可行的目標(biāo)和計劃,如每天規(guī)劃好作業(yè)時間、積極參加課堂討論、主動尋找解答等。我相信只有這樣才能真正改變現(xiàn)狀,更好地面對將來的挑戰(zhàn)。
隨后,我找到了班主任老師,交給他我寫好的成績檢討書。我在信中不僅反思了自己的錯誤,還提出了解決問題的方法和措施。老師認(rèn)真閱讀了我的檢討書,并給予了很多建議和鼓勵。老師告訴我,人并非完美,每個人都會犯錯誤,但關(guān)鍵是要學(xué)會反思和改正。他還鼓勵我要勇敢面對困難和挑戰(zhàn),相信自己的能力和潛力。
自從寫了成績檢討書后,我逐漸變得勇敢而自信。我不再怕他人評價和眼光,也不再隱瞞自己的成績。相反,我開始積極主動地尋求幫助和反饋,以期獲得更好的進(jìn)步。我參加了課外輔導(dǎo)班,主動請教老師和同學(xué),通過更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我實(shí)實(shí)在在地感受到自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成長。
隱瞞成績檢討書對我來說是痛苦的過程,但卻是挑戰(zhàn)與成長的機(jī)會。通過這個過程,我意識到自己需要面對自己的弱點(diǎn)和問題,尋找解決問題的方法和措施。同時,我還學(xué)會了勇敢面對困難和挑戰(zhàn),相信自己的能力和潛力?,F(xiàn)在的我,擁有了更加積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和更強(qiáng)的自信心,我相信我能夠在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
在這個過程中,我明白了一個道理:成功不是一蹴而就的,它需要我們真實(shí)地面對自己,勇敢地去改變和進(jìn)步。成績檢討書雖然是一個小小的文件,但它給了我人生的一堂重要課程。我要記住這次經(jīng)歷,不再用謊言和逃避來掩飾自己,而是去勇敢面對自己的不足和困難。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能不斷地成長和進(jìn)步,成為一個更好的自己。
成績檢討書【篇9】
當(dāng)我拿到了那張滿是紅字批注的試卷時,我不禁感到一陣失望和自責(zé)。那是一張我的英語考試試卷,滿分100分,而我只拿了60分。我一直自認(rèn)為英語是我的強(qiáng)項,然而這次的結(jié)果卻讓我大跌眼鏡。
回到家中,我席地而坐,拿出一支筆,準(zhǔn)備寫一份關(guān)于我這次成績失利的檢討書。這份檢討書不僅是為了交給老師,更是為了讓我自己好好反思。我開始思考造成這個結(jié)果的原因,并詳細(xì)地寫下來。
首先,我發(fā)現(xiàn)自己對于這次考試的準(zhǔn)備并不充分。平時的復(fù)習(xí)只停留在課堂上的聽講,而沒有結(jié)合課外的復(fù)習(xí)材料進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。我沒有刻意地背誦單詞,也沒有進(jìn)行足夠的閱讀練習(xí)。這導(dǎo)致了我在詞匯和閱讀理解兩方面的不足,無法準(zhǔn)確理解題目的意思,更別談?wù)_地答題了。
其次,我在平時的英語口語練習(xí)不夠勤奮。雖然我平時能夠進(jìn)行簡單的對話和交流,但是在考試中遇到長篇大論的作文題時,我卻束手無策。我的寫作能力較弱,無法流利地表達(dá)思想,也沒有豐富的詞匯和句式結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這使得我的作文內(nèi)容顯得平淡乏味,難以給閱卷老師留下深刻的印象。
同時,我的時間分配上存在問題。在考試中,我花了太多的時間在一些容易的題目上,導(dǎo)致后面的難題沒有足夠的時間去仔細(xì)思考和解答。這嚴(yán)重影響了我的成績,也暴露出我在掌控時間上的不足。
最后,我認(rèn)識到我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)并沒有足夠的重視。我總是沉迷于社交娛樂和網(wǎng)絡(luò)游戲,沒有將學(xué)習(xí)放在第一位。我沒有制定明確的學(xué)習(xí)計劃,也缺乏自律性和毅力。這樣的態(tài)度和目標(biāo)不僅影響了我的成績,還讓我自己失去了成就感和動力。
總結(jié)起來,這次考試失利的原因是多方面的。我對考試的準(zhǔn)備不夠充分,英語口語的練習(xí)不夠勤奮,時間分配上存在問題,以及學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的欠缺。面對這些問題,我必須認(rèn)真地進(jìn)行反思和改進(jìn)。
為了改變這樣的局面,我決心:
首先,我將制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,包括每天的復(fù)習(xí)時間,重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容,以及閱讀和寫作練習(xí)的時間安排。我將充分利用課外的學(xué)習(xí)資源,背誦更多的單詞,進(jìn)行大量的閱讀練習(xí),并嘗試模仿優(yōu)秀的范文來提升我的寫作水平。
其次,我將調(diào)整我的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)英語口語的訓(xùn)練。我計劃與同學(xué)們組隊進(jìn)行口語練習(xí),積極參與英語角和英語演講比賽,提高我的口語表達(dá)能力和自信心。
同時,我會更加合理地分配時間,在考試時控制好時間的使用,確保每道題目都能得到足夠的思考和解答時間。
最重要的是,我將調(diào)整我的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。我將認(rèn)真對待學(xué)習(xí),將其放在第一位,遠(yuǎn)離各種干擾。我將設(shè)立長期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo),定期進(jìn)行自我評估,不斷激勵自己制定更高的目標(biāo)。
總的來說,這次成績失利的檢討使我認(rèn)識到了自己的不足之處,更是給了我一個重新開始的機(jī)會。我將以積極的態(tài)度和認(rèn)真的努力來彌補(bǔ)這次失利,相信自己能夠取得令人滿意的成績。我相信,只要我堅定信心,制定明確目標(biāo),并付出足夠的努力,取得成功就一定是有可能的。