爸爸的笑讀后感

爸爸的笑讀后感(集錦十五篇)。

如何寫(xiě)出更出色的讀后感？對(duì)于那些讓人回味無(wú)窮的著作，讀完之后，相信你心中也會(huì)涌現(xiàn)出許多想表達(dá)的話語(yǔ)。這些隱約浮現(xiàn)的思考猶如在腦海中閃爍的火花，它們都是讀后感的創(chuàng)作靈感。在此，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦了幾篇關(guān)于“爸爸的笑讀后感”的文章供您參考學(xué)習(xí)，希望能為您的寫(xiě)作提供一些啟示，以下內(nèi)容就是本頁(yè)的精華，敬請(qǐng)細(xì)品！

爸爸的笑讀后感 篇1

點(diǎn)滴父愛(ài)匯成江海

今天，我讀了一篇文章《爸爸的笑》

這篇文章講述了我以前覺(jué)得爸爸的笑很傻，直到有一天，我去為爸爸送飯，看到爸爸對(duì)刁蠻的顧客一直陪著笑臉，讓我感到辛酸。那一刻我感受到了爸爸為家庭默默付出，沒(méi)有怨言，忽然覺(jué)得爸爸的笑不傻了，反而有點(diǎn)可愛(ài)。

父愛(ài)的無(wú)私是全天下父親所共有的優(yōu)良品質(zhì)。記得那天晚上，我們一家三口騎著電瓶車(chē)出去吃小肉串，去的路上毛毛細(xì)雨灑落下來(lái)，我告訴爸爸下雨了。爸爸聽(tīng)了我的話，把電瓶車(chē)停在路邊，脫下毛皮大衣，披在我身上，然后親切地問(wèn)：還冷嗎？不冷我感動(dòng)地說(shuō)，您暖作文暖的父愛(ài)溫暖了我。爸爸感動(dòng)得掉下了兩行熱淚。

父愛(ài)不僅無(wú)私，而且偉大。記得那幾天我扭傷了腳，爸爸每天把車(chē)開(kāi)去學(xué)校，把我背進(jìn)去，又開(kāi)車(chē)回去上班，一天要重復(fù)四次，每一次我都能清晰看見(jiàn)爸爸額頭上閃亮的汗水。這汗水非同一般，是愛(ài)的汗水，我每看見(jiàn)一次爸爸的汗水，都會(huì)感動(dòng)得流下熾熱的眼淚。

古今中外，母愛(ài)是被無(wú)數(shù)人贊美、謳歌的，父愛(ài)卻是人們最容易忽略的，父愛(ài)總是在我們的背后默默地支持我們、推動(dòng)我們走在前進(jìn)的道路上，把自己所有的精力、物質(zhì)用光也再所不惜。所以，父愛(ài)是人間最寶貴、最厚重的精神財(cái)富。請(qǐng)珍惜同父親在一起的愉快時(shí)光。

爸爸的笑讀后感 篇2

《爸爸的笑》這篇文章寫(xiě)了作者一直覺(jué)得爸爸的笑很傻，直到有一天，作者去給爸爸送午飯，看到了爸爸陪著笑臉討好顧客，感到了爸爸為家庭默默付出而毫無(wú)怨言，忽然感覺(jué)爸爸的笑不那么傻反而有些可愛(ài)的事。

讀了這篇文章后，我聯(lián)想到了我的爸爸。我和作者一樣，都很稀罕爸爸的笑。爸爸每天為了家庭，在外面工作，很難見(jiàn)到他一整天都待在家里。當(dāng)爸爸咧嘴一笑時(shí)，我總會(huì)感到很幸福，盡管那只有一秒鐘。文中，爸爸是個(gè)賣(mài)菜的人，他總是對(duì)顧客陪著笑臉，但我并不希望我的爸爸臉上出現(xiàn)這樣的笑。我希望也喜歡看到他發(fā)自內(nèi)心的笑。就像那一次，數(shù)學(xué)考試前的那一個(gè)夜晚，爸爸給我一個(gè)擁抱，一句鼓勵(lì)的話給我了動(dòng)力，那次數(shù)學(xué)考試我考了一百分。爸爸因此笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，又一次給了我擁抱，讓我完全沉醉在父愛(ài)中，真想永遠(yuǎn)停在那一刻，永遠(yuǎn)看著爸爸發(fā)自內(nèi)心的笑容。

父愛(ài)如春天的風(fēng)，父愛(ài)如那夏天的大樹(shù)，父愛(ài)如那秋天的果實(shí)，父愛(ài)如那冬天的棉襖

從小到大，爸爸給予我的太多太多了，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我一直沐浴在父愛(ài)里，幸福成長(zhǎng)。

爸爸的笑讀后感 篇3

在生活中，形容母愛(ài)的篇章多得猶如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，可是形容父愛(ài)的又有多少呢？父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，就如《爸爸的笑》中：作者一直認(rèn)為爸爸的笑很傻，直到有一天，她去為爸爸送中午飯，看見(jiàn)爸爸一直在對(duì)顧客陪著笑臉，討好她，立刻感受到爸爸為家庭承受的壓力和委屈，猛然間覺(jué)得爸爸的笑很可愛(ài)。

生活中，我們一直沐浴在父愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。就拿我的爸爸來(lái)說(shuō)，他很少回家吃飯，好幾次，爸爸答應(yīng)我一起去玩耍，總是失約。以前我會(huì)非常生氣，砸東西，埋怨爸爸。但是心里的暴風(fēng)雨過(guò)后，我也體會(huì)到了爸爸的辛苦和不易。爸爸呢，也盡量在百忙中抽出時(shí)間，把落下的承諾補(bǔ)上。每當(dāng)看到爸爸多了一根白發(fā)，我都會(huì)暗暗地心疼。很多微不足道的的小事反映出的都是濃濃的父愛(ài)。還有，每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸雖沒(méi)時(shí)間，但是必須打幾個(gè)電話來(lái)問(wèn)候。

父愛(ài)，是默默無(wú)聞的，從不張揚(yáng)，父愛(ài)在每一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作中，父愛(ài)是一種深沉、高尚的愛(ài)！

來(lái)！讓我為父愛(ài)寫(xiě)一首小詩(shī)歌：

父愛(ài)如山，

父愛(ài)如歌；

父愛(ài)讓黑夜不再漫長(zhǎng)，

父愛(ài)讓生活充滿陽(yáng)光。

爸爸的笑讀后感 篇4

今天，我讀完了《爸爸的笑》這篇文章，深受啟發(fā)。這篇文章主要寫(xiě)了作者一直覺(jué)得爸爸的笑很傻，直到有一天，作者去給爸爸送飯，看到爸爸對(duì)刁蠻的客戶陪著笑臉，頓時(shí)感到爸爸為家庭做出了許多奉獻(xiàn)，卻一直毫無(wú)怨言，我突然覺(jué)得爸爸的笑不再那么傻，反而有些可愛(ài)了。

雖然我的父親的工作不像文中的父親那樣辛苦，但全天下的父親永遠(yuǎn)都是一樣的。他們都可以為自己的孩子付出自己的一切。他會(huì)在你失魂落魄的時(shí)候，給你安慰；在你得意自滿的時(shí)候，教你謙虛；在你迷失方向之時(shí)，給你人生的地圖雖然這一切都這么微不足道，以致小到你覺(jué)察不到。

記得三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)橐淮慰荚嚩胱畹凸取?9分的成績(jī)像一塊大石頭一樣壓在我的心頭，當(dāng)我坐在沙發(fā)上掩面痛哭時(shí)，爸爸說(shuō)話了，哭有什么用呢？當(dāng)別人在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)時(shí)，你在這兒哭，下一次還會(huì)考得更差的。爸爸的一番話點(diǎn)醒并鼓舞了我，在爸爸的幫助和我的努力下，期末考試，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。是爸爸教會(huì)了我理性地正視自己的問(wèn)題并努力地?cái)[脫不良情緒的影響，才取得了成功。

父愛(ài)如一滴水，雖然微小，但正因?yàn)檫@五彩的水珠，才匯成了我那五彩繽紛的童年。

爸爸的笑讀后感 篇5

這個(gè)星期六的早晨，苗老師帶我們讀了《爸爸的笑》這篇文章。當(dāng)我讀完時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)感人。

故事的大意是這樣的：我一直認(rèn)為爸爸的笑很傻，直到有一天，我去給爸爸送午飯，看見(jiàn)爸爸一直對(duì)那個(gè)刁蠻的客戶陪著笑臉，也看見(jiàn)了爸爸為這個(gè)家庭所付出的努力，可爸爸毫無(wú)怨言。讀到這兒，我不禁想起筷子兄弟唱的《父親》中的歌詞：總是向你索取，卻不曾謝過(guò)你。

我們也有自己的爸爸，也被父愛(ài)溫暖、包圍著，如果是你，你覺(jué)得父親什么時(shí)候最讓你感動(dòng)？yjS21.Com

我先說(shuō)吧：記得在幾天前，我和我的好朋友吵架了，并提出刪好友，當(dāng)時(shí)的我是把友情放在第一位上，所以我不停地哭啊、哭啊。剛從鎮(zhèn)雄回來(lái)的爸爸，看到我，便走過(guò)來(lái)安慰我：幺兒啊，別哭了！你這樣重情重義是好的嘛！只是他不懂得珍惜友情，因?yàn)橛亚檫@種關(guān)系是需要大家一起來(lái)維護(hù)的。聽(tīng)了爸爸的話我像是拔開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，突然恍然大悟。不再哭喪著臉。露出了久違的笑容。我很感謝爸爸，是他讓我敢愛(ài)敢恨、敢恨就敢忘。

在我眼里父愛(ài)和母愛(ài)是一樣偉大，無(wú)私、寬容。

爸爸的笑讀后感 篇6

今天我讀了十分感人的短文《爸爸的笑》。它主要講述了作者以前一直覺(jué)得爸爸的笑十分傻，直到一天，作者給爸爸送飯，看到爸爸陪著笑討好刁蠻顧客的情景后，體會(huì)到爸爸對(duì)家庭默默付出卻沒(méi)有怨言，從此覺(jué)得爸爸的笑十分可愛(ài)。

父愛(ài)，不僅在文章中，它還存在于每個(gè)人的生活之中。

曾記得，一次我發(fā)了高燒，爸爸就立刻放下自己手中的工作，陪伴在我的身旁，和我一起度過(guò)發(fā)燒的時(shí)間，爸爸最后被公司降職

父愛(ài)多么偉大，多么無(wú)私，父愛(ài)兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，卻內(nèi)涵豐富。這兩個(gè)字能使人幸福，也能讓人不再孤獨(dú)。

我還記得一次在電視上看到羚羊?qū)殞毰茉谒杏龅搅索{魚(yú)，正當(dāng)鱷魚(yú)張開(kāi)它那血盆大口，羚羊的爸爸從岸上撲下水中，為了保護(hù)羚羊?qū)殞?，自己被鱷魚(yú)一口吞進(jìn)肚子，羚羊?qū)殞氉罱K脫險(xiǎn)了。但羚羊爸爸卻犧牲了。這也是父愛(ài)，不管是人類，還是動(dòng)物，父愛(ài)，永遠(yuǎn)是最偉大的，最無(wú)私的。

父愛(ài)是金錢(qián)買(mǎi)不到的，是無(wú)聲的，是摸不到，看不見(jiàn)的，需要我們用心來(lái)體會(huì)這天地間最珍貴的情感父愛(ài)。

爸爸的笑讀后感 篇7

我最近迷上了一本書(shū)，叫做《裝在口袋里的爸爸不會(huì)笑的插班生》，這本書(shū)是裝在口袋里的爸爸系列叢書(shū)。

這本書(shū)有18個(gè)小故事，都非常精彩。每個(gè)小故事都是圍繞著楊歌和他的爸爸。聽(tīng)著書(shū)名就覺(jué)得奇怪，難道你的爸爸是拇指那么大的小人，那你就答對(duì)了，他的爸爸之所以這么小時(shí)因?yàn)楸凰膵寢屃R的，他的爸爸被罵一次就變小一點(diǎn)，最終變成了拇指小人，但卻因?yàn)樽冃×俗兊梅浅Ｂ斆鳎l(fā)明了時(shí)間魔表、魔藥、聰明飯、洗腦槍……這天他爸爸又迷上了機(jī)器人，但進(jìn)行了不久，又放棄了。他又發(fā)現(xiàn)人體就像一個(gè)機(jī)器人，又研究起來(lái)，研究完成后，便讓楊歌服用超人藥水，服用之后楊歌的智力、體力、速度、力氣……都大大提升了，但卻失去了喜、怒、哀、樂(lè)等各種表情。

幾天后，一個(gè)名叫陳靜伊的女孩來(lái)到了楊歌的班里，她還擁有跟楊歌一樣的身手，還讓楊歌停止服用超人藥水。在一個(gè)夜晚，他告訴了楊歌，未來(lái)他是地球的統(tǒng)帥，自己是未來(lái)的他發(fā)明的，還有服用超人藥水的危害，正當(dāng)他們準(zhǔn)備銷(xiāo)毀超人藥水時(shí)，“猴子”越獄了，偷走了藥水，他將它大量復(fù)制，還有傳染的功能，他將全城的人變成了他的奴仆，楊歌將這個(gè)情況告訴了市長(zhǎng)，并借用了實(shí)驗(yàn)室研究解藥，然后利用直升機(jī)噴射，大家又恢復(fù)了正常。

讀了這本書(shū)我體會(huì)到人不是工作機(jī)器、學(xué)習(xí)機(jī)器，更不是機(jī)器人，所以，情感比什么都重要，休閑也是現(xiàn)代社會(huì)人類必須做的事情。

爸爸的笑讀后感 篇8

暑假里，我看完了一本課外書(shū)，名叫《不會(huì)笑的插班生》，是《裝在口袋里的爸爸》系列圖書(shū)中的一冊(cè)。

這本書(shū)的主角叫陳靜伊，她是一名來(lái)自于未來(lái)的機(jī)器人，插班到現(xiàn)代人的五年級(jí)班上。她無(wú)所不能，能把圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后面的一千多位，同學(xué)們都很羨慕她。她雖然很完美，但是卻沒(méi)有人類的喜怒哀樂(lè)。想到自己也是一名插班生，第一天來(lái)到姚江小學(xué)的情景，又在我的眼前浮現(xiàn)。

那天，天氣晴朗，我背著嶄新的書(shū)包走向新學(xué)校。我的心里有點(diǎn)兒緊張，這里的老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)肅?同學(xué)們會(huì)不會(huì)不理我?老師上的課我會(huì)不會(huì)聽(tīng)不懂?作業(yè)會(huì)不會(huì)很多?一連串的問(wèn)題涌入了我的腦海，不知不覺(jué)間，我們走到了教室門(mén)口。一雙雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我，老師讓我作自我介紹，希望我能盡快融入這個(gè)大家庭。我拿起粉筆，一筆一劃地在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。課間，同學(xué)們都對(duì)我很熱情，主動(dòng)和我聊天、做游戲……很快，我和同學(xué)們就打成一片，一點(diǎn)也沒(méi)有孤獨(dú)和陌生的感覺(jué)。

轉(zhuǎn)眼間，我在姚江小學(xué)已經(jīng)生活了一年多。這里就像我的家，老師是家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育我;同學(xué)們是兄弟姐妹，跟我分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁。我愛(ài)我的這個(gè)家!

爸爸的笑讀后感 篇9

小的時(shí)候，我總是不明白大人們說(shuō)的“父愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)”這一句話的意思。讀了《爸爸的笑》這篇文章后，我好像對(duì)父愛(ài)感受到了什么。

在作者的心中，爸爸的笑臉十分傻。直到一天中午，作者給他的爸爸送飯，看到爸爸一直在對(duì)一位刁蠻的顧客陪著笑臉，感受到爸爸對(duì)家庭的默默付出而又毫無(wú)怨言，忽然間，作者覺(jué)得爸爸的笑不傻了，反而有一些可愛(ài)。

以前，我也感受不到爸爸的愛(ài)，一直認(rèn)為爸爸不關(guān)心我，每天不是上班、加班就是出差，是一個(gè)典型的不顧家的“工作狂”。讀了《爸爸的笑》后，我開(kāi)始回憶那些過(guò)去的往事：爸爸每天上班時(shí)幾乎都會(huì)給我打電話：“兒子，吃飯了嗎？”“兒子，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“兒子，這次考試你考了多少分？”“兒子，……”雖然爸爸的問(wèn)話就只是短短的幾句話，但從這些話語(yǔ)中流露出來(lái)的，是濃濃的愛(ài)意和無(wú)微不至的關(guān)心！父愛(ài)，不善表白。唯有用心去感覺(jué)，用心去感受，才能讀懂這其中的語(yǔ)言。

父愛(ài)如山。山，是不會(huì)說(shuō)話的。但如果用心去感受，就可以感受到爸爸他那心中的草地，心中的花朵，心中的萬(wàn)物，心中想對(duì)我們說(shuō)的萬(wàn)語(yǔ)千言。父親，一個(gè)一生陪伴著我們的人，父愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)。

爸爸的笑讀后感 篇10

星期六中午，我讀了《爸爸的笑》這篇文章。它講述了我一直覺(jué)得爸爸的笑很傻，直到有一次給爸爸送飯時(shí)，看到爸爸面對(duì)刁蠻顧客仍陪著笑臉，頓時(shí)感受到爸爸為家庭默默地付出，卻毫無(wú)怨言。剎那間，我感覺(jué)爸爸的笑不再那么傻，反而有些可愛(ài)。

是呀！父愛(ài)總是在無(wú)聲無(wú)息中滋養(yǎng)著我們。

文中的爸爸賣(mài)菜時(shí)，面對(duì)顧客的刁蠻，他總是默默承受。面對(duì)家人，毫不傾訴怨言和自己的委屈。

再想想我的爸爸，雖不是賣(mài)菜的，但也跟文中的爸爸那樣早出晚歸，平時(shí)不怎么見(jiàn)到他，也不怎么與他交談。每天與爸爸相處的時(shí)間，無(wú)非就是他送我和哥哥上學(xué)時(shí)，等他回來(lái)后，我們?cè)缇退?。但在我們考試考得不好時(shí)，爸爸總能在我們情緒最低落的時(shí)候，給我們一劑強(qiáng)心劑，鼓勵(lì)我和哥哥。他經(jīng)常都在笑，但我知道，他只是不想讓家人擔(dān)心。爸爸與我們交流時(shí)，從不談關(guān)于他在工作上有哪些難言之處。

父愛(ài)，不像母愛(ài)那樣溫柔細(xì)膩，它是無(wú)聲無(wú)息的，就像一座穩(wěn)固的大山，讓我們覺(jué)得踏實(shí)、安全。我們應(yīng)該多關(guān)心自己的爸爸，珍惜與他相處的時(shí)間，多理解他，多體諒他的辛苦。

爸爸的笑讀后感 篇11

今天上午，我一口氣讀完了《爸爸的笑》這篇文章。讀完后，我深有感觸。這篇文章記敘了：我一直覺(jué)得爸爸的笑特別傻。直到有一天，我去給爸爸送飯，看見(jiàn)爸爸對(duì)著刁蠻的顧客一直賠著笑臉，經(jīng)過(guò)這件事后，我覺(jué)得爸爸的笑反而有些可愛(ài)。

這個(gè)故事雖然只有幾處對(duì)話。但是文章中的爸爸為了家庭默默付出，毫無(wú)怨言的形象給我留下了深刻的印象。

無(wú)獨(dú)有偶，之前我也看過(guò)一篇感人肺腑的關(guān)于父親的文章，講述了：一位父親帶著自己的女兒去遠(yuǎn)方看望自己的妻子，可在途中，父親不慎被刀洞穿了心臟，可他為了讓女兒安心到達(dá)目的地，頑強(qiáng)地多活了三天。我在想：心臟可是一個(gè)人的生命，刀子洞穿了父親的心臟，而父愛(ài)讓他多活了三天，可見(jiàn)父愛(ài)是如此偉大。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，父愛(ài)也無(wú)處不在，父愛(ài)從不張揚(yáng)，有時(shí)只是一句話，一個(gè)動(dòng)作

我不禁想起了爸爸教育我的一件事：一次我在打籃球時(shí)，發(fā)揮超常，連進(jìn)五個(gè)二分球，以十比零的成績(jī)完勝對(duì)手。爸爸來(lái)接我時(shí)，我迫不及待的吧這件事告訴了爸爸，并對(duì)他說(shuō)：我以后要成為第二個(gè)庫(kù)里。而爸爸只是拍了拍我的肩膀，背起了我的書(shū)包說(shuō)：孩子，夢(mèng)想不是說(shuō)出來(lái)的，正如你們語(yǔ)文書(shū)里有一句話（鳥(niǎo)中最會(huì)說(shuō)話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的。從中，我體會(huì)到爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。

古今中外，關(guān)于父愛(ài)的詩(shī)和歌很少，但我覺(jué)得，父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私、偉大，只是父愛(ài)不善于表達(dá)罷了。

爸爸的笑讀后感 篇12

暑假里，我看完了一本課外書(shū)，名叫《不會(huì)笑的插班生》，是《裝在口袋里的爸爸》系列圖書(shū)中的一冊(cè)。

這本書(shū)的主角叫陳靜伊，她是一名來(lái)自于未來(lái)的機(jī)器人，插班到現(xiàn)代人的五年級(jí)班上。她無(wú)所不能，能把圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后面的一千多位，同學(xué)們都很羨慕她。她雖然很完美，但是卻沒(méi)有人類的喜怒哀樂(lè)。想到自己也是一名插班生，第一天來(lái)到姚江小學(xué)的情景，又在我的眼前浮現(xiàn)。

那天，天氣晴朗，我背著嶄新的書(shū)包走向新學(xué)校。我的心里有點(diǎn)兒緊張，這里的老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)肅？同學(xué)們會(huì)不會(huì)不理我？老師上的課我會(huì)不會(huì)聽(tīng)不懂？作業(yè)會(huì)不會(huì)很多？一連串的問(wèn)題涌入了我的腦海，不知不覺(jué)間，我們走到了教室門(mén)口。一雙雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我，老師讓我作自我介紹，希望我能盡快融入這個(gè)大家庭。我拿起粉筆，一筆一劃地在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。課間，同學(xué)們都對(duì)我很熱情，主動(dòng)和我聊天、做游戲……很快，我和同學(xué)們就打成一片，一點(diǎn)也沒(méi)有孤獨(dú)和陌生的感覺(jué)。

轉(zhuǎn)眼間，我在姚江小學(xué)已經(jīng)生活了一年多。這里就像我的家，老師是家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育我；同學(xué)們是兄弟姐妹，跟我分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁。我愛(ài)我的這個(gè)家！

爸爸的笑讀后感 篇13

一個(gè)星期六的早上，作文班的苗老師帶我們讀完了一篇課文《爸爸的笑》。這篇文章講的是：文中的我以前一直覺(jué)得爸爸的笑很傻，直到有一次我去給爸爸送中午飯，看見(jiàn)了爸爸面對(duì)一個(gè)刁蠻的客人，陪著笑容討好客人，感受到了爸爸為家庭默默付出的精神，忽然感到爸爸的笑容不再那么傻了，而變得十分可愛(ài)。

讀完了這篇課文，最令我感動(dòng)的是：爸爸為了那個(gè)家庭而默默奉獻(xiàn)的精神。

文中的爸爸每天一個(gè)人天不亮就去菜市場(chǎng)賣(mài)菜，每天都要去，特別的辛苦，還要面對(duì)各種挑剔的顧客。就像我的爸爸一樣每天都要起早貪黑，到了三更半夜才會(huì)回來(lái)。記得有一次，爸爸帶著我去他上班的地方，一走進(jìn)辦公室，爸爸就坐在電腦前一句話也不說(shuō)，專心工作，只是偶爾會(huì)抬起頭來(lái)喝一口水。讀了這篇課文之后我深深地感受到：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父愛(ài)，他為我們的成長(zhǎng)付出了許許多多的心血。我們應(yīng)該多關(guān)心自己的爸爸，多體貼自己的爸爸，知道他們的良苦用心和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命和生活必須條件，我們要學(xué)會(huì)感恩。

有人說(shuō)父愛(ài)猶如一座直插云霄的高山，也有人說(shuō)父愛(ài)猶如一顆綠茵茵的大樹(shù)充滿著愛(ài)，但我說(shuō)父愛(ài)是一杯濃濃的咖啡溫暖著我的心。

爸爸的笑讀后感 篇14

今天，我讀了《爸爸的笑》這個(gè)故事，我深深感受到了父愛(ài)的偉大。這個(gè)故事講了我原來(lái)覺(jué)得爸爸的笑很傻，可直到我給爸爸送飯的那一天，爸爸面對(duì)一個(gè)十分刁蠻的顧客一直陪著個(gè)笑臉，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸為了這個(gè)家庭付出了自己的一切，我才覺(jué)得爸爸的笑變得可愛(ài)了。

我終于明白，父愛(ài)，是十分偉大而默默無(wú)聞的。

生活當(dāng)中，我的爸爸也十分偉大。記得在我考試成績(jī)不好時(shí)，是爸爸，一直陪在我的身邊，和我分析考試做錯(cuò)的題目。在家庭里，他也相當(dāng)辛苦，可他沒(méi)有一句怨言，在加班的時(shí)候，爸爸總是以最快的速度結(jié)束工作，回到家來(lái)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)活，還幫助我檢查作業(yè)。有時(shí)，爸爸連休息的時(shí)候都沒(méi)有，工作沒(méi)完沒(méi)了，可爸爸總是不厭其煩。假期的時(shí)候，爸爸和工作時(shí)完全不一樣，他和我之間的關(guān)系，已經(jīng)不像一對(duì)父子，而像一對(duì)畫(huà)畫(huà)的朋友。在休息時(shí)，他會(huì)帶我看一場(chǎng)電影，陪著我吃一頓飯，我們都開(kāi)心極了。父愛(ài)，像一陣瞬息萬(wàn)變的風(fēng)，有時(shí)細(xì)微，有時(shí)嚴(yán)厲，但總能讓我感到溫暖，感到幸福、快樂(lè)。但在爸爸的關(guān)愛(ài)下，我就像沒(méi)有任何困難，向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。

父愛(ài)如同天空那樣無(wú)邊無(wú)際，總能在我們需要時(shí)出現(xiàn)，我一定要珍惜這父愛(ài)，是這種父愛(ài)，讓我變得優(yōu)秀，使我越來(lái)越接近了我的理想。

爸爸的笑讀后感 篇15

星期六，我閱讀了《爸爸的笑》這篇文章。文章講述了小作者以前一直覺(jué)得爸爸的笑很傻。直到有一天，作者去給爸爸送中午飯，看到爸爸面對(duì)一位刁蠻的顧客，卻一直陪著笑臉討好他，作者感受到爸爸為了家庭所付出的艱辛和努力。霎時(shí)間，小作者感到爸爸的笑不再那么傻了，反而有些可愛(ài)。

父愛(ài)，多么偉大。文中的爸爸正是因?yàn)榧彝?，才起早貪黑地出門(mén)做買(mǎi)賣(mài)，掙錢(qián)養(yǎng)家。作文他為家庭付出了自己的全部心血，卻毫無(wú)怨言。爸爸承受著的委屈和辛苦如山一樣壓在自己的背上，如石頭一般壓在自己的心中，他向誰(shuí)傾訴呢？身邊的媽媽和孩子？不，誰(shuí)都沒(méi)有，他一直默默無(wú)聞的忍著。受著。面對(duì)家人微笑，面對(duì)客人微笑，是多么淳厚老實(shí)，而這背后，又藏了什么？是艱辛，是不容易父愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的大海，是溫暖的，是直入人心的。它是關(guān)心，是無(wú)私的付出，是一個(gè)大大的擁抱，還有每一次為你擦去臉頰的淚水賣(mài)菜，為什么要賣(mài)菜？是為了養(yǎng)活這個(gè)家，讓家人幸?？鞓?lè)的生活，這就是一滴愛(ài)的水珠，從高空滑落，這就是父愛(ài)的大海。正是因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴，才匯成了心中永不消失的大海。

我的爸爸，雖然沒(méi)有賣(mài)菜，也不會(huì)招待客人?？伤麑?duì)我的愛(ài)，讓我終生難忘。記得那次在帳篷中過(guò)夜時(shí)，下起了大雨，爸爸為了我忍受狂風(fēng)暴雨的折磨，抱著我跑回了家，回到了家，我根本沒(méi)有淋濕，而爸爸卻得了重感冒。爸爸的愛(ài)，無(wú)處不再，每次生病時(shí)的一聲噓寒問(wèn)暖，每次傷心痛哭時(shí)的一聲安慰，每次心情低落時(shí)的一句冷笑話都是父愛(ài)，終于一滴水株滴落在我心中的大海，又如鉆石般從我的眼角流下，爸爸的愛(ài)一直在我心中。

父愛(ài)是我心中廣袤溫暖的大海，就讓我一直暢游在其中吧！

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我的爸爸叫焦尼讀后感(集錦15篇)

您想讀一篇好文字嗎不妨看看“我的爸爸叫焦尼讀后感”，閱讀完書(shū)后我們對(duì)作者更加有所了解心中想法更加深刻。?寫(xiě)讀后感是一種特別的學(xué)習(xí)方式，讓我們細(xì)致地分析作品，您也一定在尋找有關(guān)作品合適的讀后感？謹(jǐn)此邀請(qǐng)您來(lái)閱讀并參考本篇文章！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇1】

今天我讀了一本繪本《我的爸爸叫焦尼》，雖然文字不多，但是每一個(gè)插圖都充滿了滿滿的愛(ài)。這本書(shū)是瑞典的波.R.漢伯格寫(xiě)的。

故事講的是一個(gè)叫狄姆的男孩和他的爸爸焦尼度過(guò)的愉快的一天，父子倆一起去吃熱狗，去看電影，吃披薩餅，去圖書(shū)館看書(shū)，還吃了美味的甜品。但這快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，因?yàn)榘职纸鼓狁R上就要離開(kāi)狄姆了，回到自己居住的地方。雖然他們父子都舍不得彼此，但是最后還是分開(kāi)了。

讀完這本書(shū)，我不禁想起了我自己。我的爸爸也經(jīng)常會(huì)帶我出去玩，有時(shí)我們一起去釣魚(yú)，有時(shí)我們一起去游泳，有時(shí)我們一起去爬山。記得有一次爬山的時(shí)候我的腳不小心扭了，爸爸背著我下山，我看見(jiàn)爸爸滿頭大汗，我不忍心讓爸爸背我，爸爸還是堅(jiān)持把我背下了山。雖然爸爸平時(shí)不善言語(yǔ)，但是他會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。

也許生活不能事事如意，時(shí)時(shí)順心，也許在希望和現(xiàn)實(shí)之間?？倳?huì)有阻滯。但是只要我們心中有愛(ài)。生活同樣美好。我比狄姆幸福得多，我生活在一個(gè)完整的家庭里，能得到父母更多的關(guān)愛(ài)，我也將用我最大的努力來(lái)回報(bào)父母。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇2】

《我的爸爸叫焦尼》是瑞典作家波。R.漢伯格講述的一個(gè)非常溫馨感人的小故事。

文中有一個(gè)長(zhǎng)著小眼睛、倒掛眉的男孩狄姆，他在站臺(tái)上用期待的眼光望著遠(yuǎn)方，因?yàn)榻裉焖找顾寄畹陌职志鸵貋?lái)了。狄姆多么期盼這一天??！他的爸爸住在另外一個(gè)城市，不能和他天天見(jiàn)面?？傻夷泛軔?ài)他的爸爸。他要告訴每一個(gè)人：我的爸爸叫焦尼。爸爸也告訴每一個(gè)人：這是我最好的兒子，他叫狄姆。這一天，狄姆和爸爸一起買(mǎi)熱狗、看電影、在圖書(shū)館讀書(shū)、喝咖啡。爸爸也很愛(ài)狄姆，把他舉得高高的、拍狄姆的肩膀、用自己的大手一直牽著狄姆的小手做爸爸和我想做的事。狄姆和爸爸在一起很幸福、很快樂(lè)?？蛇@一天是多么的短暫啊！要是時(shí)間能停下來(lái)就好了！要是鐵軌很長(zhǎng)，一直通往爸爸的城市就好了！終于，火車(chē)還是開(kāi)走了，載著狄姆最喜歡的爸爸走了?？諘绲恼九_(tái)上只留下狄姆瘦小的身影，他是那樣的依依不舍，可他的腦海里總縈繞著爸爸的一句話：馬上還會(huì)見(jiàn)面的！所以火車(chē)一定還會(huì)回來(lái)的！拉著狄姆最愛(ài)的爸爸―焦尼。

故事看完了，真令我感動(dòng)！想一想自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然發(fā)現(xiàn)是多么的相似！我的爸爸也經(jīng)常出差，我也常常在機(jī)場(chǎng)、站臺(tái)等候，我也很愛(ài)我的爸爸，我深深理解狄姆期盼爸爸到來(lái)時(shí)的心情，體會(huì)過(guò)和爸爸離別時(shí)的痛楚。當(dāng)我的爸爸明天要回來(lái)時(shí)，我今天晚上就興奮得睡不著覺(jué)，心中總是盼呀盼呀，盼望著明天快快的到來(lái)。當(dāng)爸爸開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我知道爸爸送完我就要去外地上班了，我是那樣的舍不得，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)，可我還要去上學(xué)，我只能強(qiáng)忍著，心中像堵了一塊大石頭一樣好悶。去外地看望爸爸，是我最開(kāi)心的事，我便成了世界上最幸福的人，我是多么希望時(shí)間可以慢慢的走，這樣我就可以和爸爸多待上一會(huì)。

我終于明白了生活中有離別、有思念、有憂傷、也有快樂(lè)。我知道了世界上有一種愛(ài)，叫父愛(ài)；有一種情，叫親情。美好的故事就是光明。相信只要讀了《我的爸爸叫焦尼》你也會(huì)有許許多多的感受。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇3】

最近我看完了一本很薄的書(shū)，書(shū)的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。

直以來(lái)，成人都習(xí)慣并嫻熟于向孩子呈現(xiàn)生活的燦爛和甜美——完整的家庭，雙親的愛(ài)撫。而離婚、單親家庭、骨肉分離，這些似乎很難作為兒童圖畫(huà)書(shū)的題材。如果駕馭不好，極易讓負(fù)面、消極的東西刺痛孩子稚嫩純潔的心靈。而圖畫(huà)書(shū)《我的爸爸叫焦尼》，卻把一個(gè)消極的生活事件呈現(xiàn)得那樣細(xì)膩、美好和充滿希望，觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心深處最柔軟的地方

這是一個(gè)叫狄姆的小男孩講述的故事：

站臺(tái)上，狄姆期待地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。終于，火車(chē)?yán)夷啡找顾寄畹陌职謥?lái)了。

這一天，狄姆和爸爸一起買(mǎi)熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書(shū)館讀書(shū)，一起喝咖啡……于是，狄姆知道了爸爸想念他愛(ài)他。

這一天，爸爸把狄姆舉得高高的，爸爸拍了狄姆的肩膀，爸爸抱了狄姆，爸爸的大手一直牽著狄姆的小手……于是，爸爸知道了狄姆想念他愛(ài)他。

這一天，狄姆告訴每個(gè)人：“這是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼。”爸爸也告訴每個(gè)人：“這是我的兒子，最好的兒子，我的兒子叫狄姆。”總之，所有的人都知道，狄姆和爸爸很要好。

多么令人企盼的一天啊！因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚了，爸爸住在另外一個(gè)城市，狄姆不能天天和爸爸見(jiàn)面。

多么幸福的一天??！因?yàn)榈夷泛桶职衷谝黄?，“干爸爸和我想干的事”。因?yàn)槿巳硕伎吹降夷泛桶职衷谝黄?，認(rèn)識(shí)了狄姆的爸爸焦尼。

多么短暫的一天??！“要是時(shí)間能停下來(lái)就好了?！辫F軌很長(zhǎng)，就像狄姆對(duì)爸爸的思念，一直通到爸爸住的城市。

終于，火車(chē)載著狄姆依依不舍的爸爸走了。站臺(tái)上，狄姆期待地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。

在這個(gè)故事里，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有眼淚。也許，生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心。也許，在希望和實(shí)現(xiàn)希望之間，總會(huì)有阻滯。但是，只要擁有愛(ài)，只要沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量、有安全感。

在這個(gè)故事里，沒(méi)有埋怨也沒(méi)有責(zé)備。什么是親情？親情是敏感、理解、關(guān)愛(ài)與支持?；橐鲭m然離異，但摯愛(ài)親情永遠(yuǎn)無(wú)法割斷。家庭雖然破碎，但每個(gè)人都需要維護(hù)自尊、自信和對(duì)未來(lái)的認(rèn)同。

除了親情，我們還可以在故事中讀到更多。人生不如意十之八九，“不如意”是生活的常態(tài)。離別、思念、憂傷、煩惱、無(wú)奈，都是成長(zhǎng)的一部分，也是每個(gè)人需要面對(duì)、經(jīng)歷和跨越的“坎”。在變化的環(huán)境中，如何調(diào)整到平衡、適應(yīng)的狀態(tài)？如何現(xiàn)實(shí)地思考、有效解決問(wèn)題？發(fā)掘內(nèi)在的積極性是最好的方法，也是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)賞。狄姆和焦尼能夠做到，讀這本圖畫(huà)書(shū)的孩子和大人也一定能夠做到——不管發(fā)生什么，生活總要繼續(xù)。

故事的敘述委婉細(xì)膩，絲絲入扣，每一句話都好像從狄姆心里流出，率真而自然。沒(méi)有出現(xiàn)“離婚”的字眼，也是為了照顧狄姆的感受。讀著讀著，不覺(jué)喜歡上這個(gè)和爸爸有著一樣的小眼睛、倒掛眉的男孩；讀著讀著，不免為他流淚、為他牽腸掛肚。要不是最后看到狄姆和媽媽互相依偎的背影，一定會(huì)為獨(dú)自待在車(chē)站的小狄姆而擔(dān)心。

無(wú)論是繪畫(huà)技巧的運(yùn)用，還是色彩、意境的渲染，都伴隨著讀者的心路歷程，在書(shū)中完美展現(xiàn)?；宜{(lán)色的畫(huà)面主色調(diào)，襯托了故事中無(wú)奈的情感主線，凄美而迷離。爸爸的橙色圍巾是一抹亮麗，在每一幅畫(huà)面里閃耀、跳動(dòng)，象征著父子之間無(wú)法割舍的濃濃親情，溫暖而明媚。在這樣的畫(huà)面里，怎能不叫人感動(dòng)！原來(lái)，人生的意義在圖畫(huà)書(shū)里，早就寫(xiě)好了答案。原來(lái)，圖畫(huà)書(shū)里的故事作用于個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)性，會(huì)引發(fā)關(guān)于人生意義的重新思考。

因此，在《我的爸爸叫焦尼》里，每個(gè)人都能找到自己。讀完這個(gè)故事，焦尼的的話一直在腦海里縈繞：“馬上會(huì)再見(jiàn)面的?！彼裕疖?chē)一定還會(huì)回來(lái)，拉著狄姆最喜歡的——爸爸焦尼。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇4】

最近我看完了一本很薄的書(shū)，書(shū)的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。

一天，狄姆的媽媽帶著他去火車(chē)站，并告訴他：“在焦尼來(lái)到之前你不要亂跑?！比缓缶妥灶欁缘鼗丶胰チ?。“火車(chē)就要來(lái)了，爸爸坐的火車(chē)！”狄姆一邊想著一邊等待著?；疖?chē)從遙遠(yuǎn)的地方開(kāi)了過(guò)來(lái)，火車(chē)到站以后發(fā)出了“唉”的聲音，狄姆想，“可能它從遙遠(yuǎn)的地方開(kāi)過(guò)來(lái)太累了吧?！被疖?chē)上的人都下來(lái)了，狄姆并沒(méi)有很快地?fù)溥^(guò)去，而還在等他親愛(ài)的.爸爸。讀到這兒，我想：狄姆這么獨(dú)立耐心地一個(gè)人在火車(chē)站等他的親愛(ài)的爸爸，我一定要向狄姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的獨(dú)立和耐心。

狄姆的爸爸從火車(chē)上下來(lái)了，他給了狄姆一個(gè)擁抱以后就拉著狄姆的手往熱狗店走去，一走到熱狗店，狄姆的爸爸就說(shuō)給狄姆買(mǎi)兩份熱狗，狄姆補(bǔ)充到：“我不要芥末醬?！边€對(duì)賣(mài)熱狗的阿姨說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！彼麄冞€到了比薩餅店，吃比薩餅；他們還到了點(diǎn)心店買(mǎi)了一大塊兒點(diǎn)心；他們還到了圖書(shū)館閱讀書(shū)和報(bào)；天已經(jīng)快黑了，狄姆說(shuō)：“火車(chē)應(yīng)該快要開(kāi)了吧。”他的爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，還有半個(gè)小時(shí)呢?！彼麄冇纸又戳耸宸昼姷臅?shū)。狄姆和他的爸爸拉著手走到了火車(chē)站?；疖?chē)又到站了，狄姆的爸爸焦尼跟狄姆擺了擺手，跨著大步上了火車(chē)。火車(chē)慢慢地開(kāi)了，狄姆跟爸爸一個(gè)勁的擺手，看著有個(gè)叔叔從面前經(jīng)過(guò)就告訴他說(shuō)：“我的爸爸坐火車(chē)走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼。”

在這個(gè)故事中，狄姆一開(kāi)始很獨(dú)立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起過(guò)了美好的一天。我感覺(jué)書(shū)上的狄姆雖然家庭條件差，爸爸媽媽不在一起，但是他的一天過(guò)的很快樂(lè)，他很愛(ài)他的爸爸。我一定要向狄姆學(xué)習(xí)，每天都要很快樂(lè)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇5】

今天下午，我看了繪本書(shū)《我的爸爸叫焦尼》，這本書(shū)教我們懂得了愛(ài)和怎樣去愛(ài)，希望同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū)。

在一個(gè)寒冷的冬天，小蒂姆來(lái)到車(chē)站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一個(gè)興奮的聲音傳了出來(lái)，那正是焦尼的聲音，焦尼向蒂姆奔了過(guò)去，抱起蒂姆舉過(guò)頭頂，就這樣焦尼和蒂姆開(kāi)始了他們倆的一天。他們來(lái)到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡店······每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，蒂姆都要大聲向人們說(shuō)：“這是我爸爸，他叫焦尼！”焦尼帶著蒂姆來(lái)到圖書(shū)館，借書(shū)時(shí)他同樣驕傲的對(duì)阿姨說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”焦尼看了一下表，說(shuō)：“還有三分鐘。”說(shuō)著把蒂姆帶上了電車(chē)，大聲對(duì)大家說(shuō)：“大家停一停好嗎？他是我的兒子，世界上最好的兒子，他叫蒂姆！”焦尼把蒂姆抱下車(chē)，緊緊的盯著他，一個(gè)眼神，飽含著濃濃的愛(ài)，這就是父愛(ài)。

我不由自主的想起了我的爸爸，在我發(fā)燒時(shí)抱我去醫(yī)院，在我遇到難題時(shí)耐心的給我講解，在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我要有信心戰(zhàn)勝困難，這一點(diǎn)一滴都是愛(ài)??！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇6】

天我去了新華書(shū)店，那里的人好多呀。我在那里看了很多書(shū)，有《世界未解之謎》、《水洞》、《神筆馬良》和《我的爸爸叫焦尼》。

給我印象最深的是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和媽媽在一個(gè)城市，他的爸爸在另一個(gè)城市。一天，狄姆的爸爸回來(lái)了，他很高興。他們一起走出車(chē)站，一起吃熱狗、看電影、吃比薩、去書(shū)店看書(shū)，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高興，他對(duì)碰到的人說(shuō)，“這是我爸爸，他叫焦尼！”他們吃完蛋糕，爸爸就該走了，狄姆真想讓時(shí)間停下，多跟爸爸玩一會(huì)兒。還有兩分鐘火車(chē)就要開(kāi)了，爸爸抱著兒子進(jìn)了車(chē)廂，伸著手對(duì)車(chē)廂里的人們喊：“這是我兒子，他叫狄姆！”

看完這本書(shū)，我覺(jué)得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一個(gè)城市，爸爸回來(lái)一次，狄姆覺(jué)得特別高興。而我的爸爸每天和我在一起做游戲、下國(guó)際象棋、帶我去吃好吃的……爸爸幾天不在家，我都很想他。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇7】

近日，我利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)，雖然故事不長(zhǎng)，但看完之后心里久久不能平靜。

這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，男主人公的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，狄姆的爸爸媽媽因?yàn)槟承┰蚨珠_(kāi)了，狄姆長(zhǎng)期和媽媽生活在一起，他多么想爸爸也在身邊。盼望已久的一天到來(lái)了，狄姆要去火車(chē)站接爸爸。在跟爸爸相處的每一分每一秒里，狄姆都說(shuō)不出的開(kāi)心，他向每一個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人都熱情地介紹這是我爸爸，我的爸爸叫焦尼。口氣是那么的自豪，他要讓世界上所有的人都知道，我是有爸爸的，我的爸爸就在我身旁，他叫焦尼。同樣，焦尼也為自已擁有這樣的兒子而驕傲，在火車(chē)還沒(méi)開(kāi)動(dòng)之前，爸爸抱起狄姆進(jìn)了火車(chē)，對(duì)每一位火車(chē)上的人大聲而自豪地說(shuō)：這是我的兒子，他叫狄姆！

讀完后我感動(dòng)地差點(diǎn)落淚了，狄姆真的太可憐了，不能天天和爸爸在一起，不能像我們一樣擁有一個(gè)完整的家，也不能每天有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。相比之下，我是多么幸福！雖然狄姆的家并不完整，但一點(diǎn)也沒(méi)影響爸爸和狄姆之間的愛(ài)。是啊，只要心中有愛(ài)，就算分離，這份愛(ài)還是會(huì)永遠(yuǎn)留在心間。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇8】

最近，我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字是《我的爸爸叫焦尼》，書(shū)中主要寫(xiě)了遭受父母婚姻裂變的孩子狄姆，在與爸爸在一起的這一天里，與爸爸做了一些他們喜歡的事，并告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、圖書(shū)館的姐姐：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！弊詈?，焦尼把狄姆抱上火車(chē)，告訴火車(chē)上的所有人：“這是我的兒子，這是最好的孩子，他叫狄姆?！?/p>

文中的狄姆即使遭受父母婚姻的裂變，但他并沒(méi)有傷心，更沒(méi)有哭泣，而是樂(lè)觀地去面對(duì)生活，樂(lè)觀地面對(duì)困難，離婚不代表從此以后就是仇人，還是可以再見(jiàn)面的，最后一句話說(shuō)：“馬上會(huì)再見(jiàn)面的?！彼?，火車(chē)一定還會(huì)回來(lái)，拉著狄姆最喜歡的爸爸——焦尼。讀到最后，看見(jiàn)狄姆的媽媽抱著狄姆，看著遠(yuǎn)去的火車(chē)，那幅畫(huà)面深深地讓我感動(dòng)，在他們嘴里沒(méi)有責(zé)罵，只有他們心里那無(wú)盡的關(guān)懷，希望爸爸在大城市一路平安，期待爸爸的下一次到來(lái)。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇9】

一個(gè)冬天的早晨，一輛火車(chē)嗚嗚地開(kāi)過(guò)來(lái)了，上面載著狄姆最喜歡的爸爸焦尼來(lái)了。秋天，媽媽和爸爸離了婚，媽媽和狄姆搬到了這座鎮(zhèn)子上，從此狄姆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸，可今天，爸爸能和狄姆一起度過(guò)一天。

今天，狄姆告訴許多人：“這時(shí)我的爸爸，他叫焦尼。”今天，狄姆跟爸爸去了很多地方，今天，爸爸在火車(chē)上說(shuō)：“這是我的兒子，他叫狄姆?！?/p>

爸爸臨走時(shí)說(shuō)的話讓狄姆不能忘懷，更讓我深深的被感動(dòng)了，爸爸說(shuō)：“狄姆，爸爸還會(huì)回來(lái)的！”這句話纏繞在狄姆的心頭，火車(chē)，一定還會(huì)回來(lái)的！

爸爸媽媽離婚的孩子也許就是這樣，日思夜想的盼著他們回來(lái)，狄姆也是這樣，爸爸走時(shí)很念念不舍，爸爸上車(chē)時(shí)也不停的向爸爸揮著手，還對(duì)旁邊的叔叔說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼。”這，表達(dá)了親情！離婚的孩子就是這么不幸！但狄姆絲毫沒(méi)有在意這一點(diǎn)，爸爸的話一直在狄姆的心頭回蕩，爸爸，一定還會(huì)回來(lái)的！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇10】

這一天，是狄姆與爸爸相聚的一天。這一天，是媽媽留他一人在月臺(tái)與爸爸相會(huì)的一天。這一天，火車(chē)終于來(lái)了，這一天，火車(chē)終于帶來(lái)了爸爸。一整天，父子倆在城里做了想共同做的事。小狄姆向熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居介紹：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！狈謩e前爸爸舉起焦尼向乘客介紹：“這孩子，是我最好的兒子，他叫狄姆。”

三年前讀這本繪本的時(shí)候，感覺(jué)這本書(shū)中狄姆就是一傻兒子，爸爸的名字需要這么多人知道嗎？怎么見(jiàn)人就介紹自己的父親？三年前的我覺(jué)得狄姆與爸爸的一天簡(jiǎn)直平常極了，有什么特別呢？一度讓我懷疑這本書(shū)是憑什么名揚(yáng)四海？三年的閱讀沉淀讓我再重讀這《繪本》，重讀這種溫馨與酸楚彼此滲透，無(wú)奈與達(dá)觀互為包孕的親情。

焦尼爸爸在熱狗攤位上，買(mǎi)兩個(gè)人的熱狗，小狄姆補(bǔ)充說(shuō)：“我要番茄醬，不要芥末醬?！憋@然，爸爸只知道狄姆肚子餓了，不知道狄姆的熱狗要加的是番茄醬，不然狄姆就不需要補(bǔ)充了。而我與我的爸爸一起用餐時(shí)從來(lái)就不需要如此。在披薩店，我們會(huì)異口同聲地說(shuō)：“披薩要薄脆的，飲料要冰的，再來(lái)一條烤秋刀魚(yú)?！?/p>

小狄姆與焦尼爸爸度過(guò)了一天，這一天里狄姆媽媽的鏡頭只有一個(gè)，那就是故事最后媽媽出現(xiàn)的唯一背影。我的一天，我的無(wú)數(shù)天里，爸爸和媽媽都是同時(shí)出現(xiàn)的。小狄姆的一天不斷地向人們介紹著：“這是我的爸爸，他叫焦尼。我只要拉著爸爸的手，只要是認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)知道我的身邊這位是我的爸爸，從來(lái)都不需介紹?！?/p>

哦，在三年后，我終于讀懂了，這是一個(gè)離異的家庭。看得我有些酸楚，一開(kāi)始我認(rèn)為小狄姆是不幸的，很快，我推翻了自己的觀點(diǎn)。小狄姆在這一天里是快樂(lè)的，他向人們介紹自己爸爸的.時(shí)候是那么堅(jiān)定，那么激動(dòng)，又是那么自豪。爸爸向火車(chē)上的乘客介紹自己的兒子時(shí)也是那么激動(dòng)與興奮。他們父子倆的一天中眼里只有彼此。小狄姆與爸爸的相處是那么溫馨。對(duì)于父母的分開(kāi)，小狄姆很無(wú)奈，小狄姆自始自終沒(méi)有抱怨過(guò)，他的眼里有包容，他看到的是希望。正如文章所寫(xiě)：火車(chē)還回來(lái)吧，載著我最喜歡的爸爸——焦尼。

三年后，從只讀文字到同時(shí)關(guān)注繪本的色彩。小狄姆圍巾的顏色是爸爸媽媽圍巾顏色的結(jié)合。沉郁中孕育著希望，小狄姆的圍巾連接著爸爸紅色圍巾的熱烈和媽媽綠色圍巾孕育的希望。

我是幸福的，我可以一手牽著爸爸，一手拉著媽媽愉快地行走在陽(yáng)光大道上。哦，親愛(ài)的小狄姆，你也會(huì)幸福的，只要你擁有愛(ài)，只要你沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量，這便是幸福。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇11】

今天，我讀了一本繪本，書(shū)名叫《我的爸爸叫焦尼》。

這本書(shū)講了小男孩狄姆和他的爸爸不住在同一個(gè)城市，狄姆非常地想念爸爸，爸爸也非常想念狄姆。爸爸休息的那天坐火車(chē)回來(lái)看狄姆，他們一起去看了電影、吃了披薩、然后還去了圖書(shū)館看書(shū)，高高興興地玩了一天?？墒沁@一天是多么的短暫啊！為了趕火車(chē)，爸爸不得不走了。空曠的站臺(tái)上只留下了狄姆瘦小的身影，他是那樣的依依不舍。可他的腦海里總縈繞著爸爸的一句話：“馬上還會(huì)見(jiàn)面的！”所以“火車(chē)一定還會(huì)回來(lái)的！”拉著狄姆最愛(ài)的爸爸——焦尼。

故事看完了，真令我感動(dòng)?。∥矣X(jué)得狄姆很可憐，不能和爸爸生活在一起，而我卻要比狄姆幸福多了，因?yàn)槲业陌职謰寢屆刻於寄芘阍谖业纳磉?，可以隨時(shí)隨地安慰我、溫暖我。同時(shí)我也懂得了要珍惜親情，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇12】

在這個(gè)暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《我的爸爸叫焦尼》。當(dāng)看到書(shū)名的時(shí)候我覺(jué)得可能講的是一位有趣又幽默的爸爸吧?？僧?dāng)我讀完全書(shū)后才發(fā)現(xiàn)自己在流淚了，我深深被這個(gè)故事打動(dòng)了。

這本書(shū)的小主人公叫狄姆。他的爸爸和媽媽離婚了。狄姆和媽媽一起生活，每個(gè)月的約定日爸爸焦尼從另一個(gè)城市過(guò)來(lái)看望他。每次狄姆總在站臺(tái)耐心等待著爸爸的到來(lái)，因?yàn)檫@一天他是最快樂(lè)的。他可以和親愛(ài)的爸爸做想做的事：一起買(mǎi)熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書(shū)館讀書(shū)，一起喝咖啡。最主要的是他可以驕傲的讓別人知道他有爸爸，而且可以大聲喊爸爸的名字。但美好的時(shí)光總是短暫的，最后狄姆和爸爸在火車(chē)站要分離了，狄姆站在站臺(tái)上揮著手直到火車(chē)漸漸遠(yuǎn)去。

看完這本書(shū)后，狄姆和焦尼的身影一直在我腦海里揮之不去。狄姆多可憐啊，他思念爸爸，爸爸也愛(ài)狄姆。他們依依不舍的分離讓我感到了自己的幸福。我應(yīng)該好好珍惜已擁有的幸福。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇13】

今天，我看了一本書(shū)叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的內(nèi)容，我給你說(shuō)說(shuō)吧。

這本書(shū)主要講的是一個(gè)小男孩的爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且兩三天。那天，小男孩的爸爸說(shuō)十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到火車(chē)站，于是，小男孩就在火車(chē)站等他爸爸，過(guò)了好久，他的爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒(méi)有到??？過(guò)了十二點(diǎn)，小男孩聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的火車(chē)聲，啊！爸爸終于到了！他很高興！他的爸爸下火車(chē)后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買(mǎi)了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見(jiàn)到每一個(gè)人都說(shuō)：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買(mǎi)了一本書(shū)，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車(chē)站，最后火車(chē)還是開(kāi)走了！小男孩看著那輛火車(chē)，坐在凳子上。突然一個(gè)叔叔走來(lái)，問(wèn)他在干什么？他說(shuō)：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”

看完這本書(shū)，我的感受是：要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時(shí)間，不要惹爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽，而且要做一個(gè)懂事的孩子！我要向這本書(shū)的小男孩學(xué)習(xí)。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇14】

《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)很薄，我二十分鐘就讀完了，但卻是流著淚讀完的。蒂姆的爸爸媽媽離婚了，爸爸不和他們母子生活在一個(gè)城市。要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸才坐火車(chē)來(lái)和蒂姆團(tuán)聚一天，而且媽媽還要躲起來(lái)。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，一刻也不分離，并且對(duì)周?chē)械娜舜舐曊f(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”爸爸也很愛(ài)蒂姆，臨別時(shí)對(duì)火車(chē)上所有的人說(shuō)：“這是我最好的兒子，他叫蒂姆！”爸爸的火車(chē)開(kāi)走了，蒂姆又回到了媽媽的身邊，他盼望著下次爸爸再來(lái)看他，也許他也盼望著下次的時(shí)候媽媽不要再躲開(kāi)吧？

很多孩子的家庭不是完整的，或者只有爸爸，或者只有媽媽。這些孩子很不幸，但是很堅(jiān)強(qiáng)，他們可能會(huì)遇到更多的困難挫折。我很慶幸我的家庭很幸福，爸爸媽媽相親相愛(ài)，他們也很愛(ài)我，但我卻總是覺(jué)得這一切都是應(yīng)該的，不知道心存感激，有時(shí)還生爸爸的氣，嫌他總是管我的學(xué)習(xí)、批評(píng)我。現(xiàn)在想來(lái)，這些都是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。以后我要更加懂事，明白自己該做什么，不該做什么，讓爸爸媽媽少為我操心。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇15】

今天，我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》。

這本書(shū)主要講了狄姆和爸爸焦尼過(guò)的一整天。狄姆的爸爸媽媽不在一起生活，狄姆和媽媽生活在一起。這一天，爸爸坐著火車(chē)來(lái)到了狄姆和媽媽住的城市，爸爸和狄姆去賣(mài)熱狗的小店去買(mǎi)熱狗、去電影院看動(dòng)畫(huà)片、去“桑達(dá)娜”吃披薩，去圖書(shū)館看雜志、去咖啡館喝果汁，每到一個(gè)地方，狄姆都會(huì)大聲地告訴別人：“這是我爸爸，他叫焦尼?！睍r(shí)間到了，爸爸要回去了，他爸狄姆抱上火車(chē)，大聲說(shuō)：“這孩子，是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆?！比缓蟀职职训夷繁禄疖?chē)，火車(chē)開(kāi)了，爸爸和狄姆一直在揮手，爸爸的手漸漸的小了下去。

一開(kāi)始讀這個(gè)故事時(shí)，看到狄姆每到一個(gè)地方，都要說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”我覺(jué)得很奇怪，但后來(lái)，我明白了，因?yàn)榈夷菲匠２桓职衷谝黄?，所以他非常珍惜在一起的時(shí)光，故事里的每個(gè)情節(jié)都充滿了爸爸和兒子濃濃的愛(ài)。

和故事里的狄姆比起來(lái)，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，他們很愛(ài)我，我也非常愛(ài)他們！我要懂得知足、感恩！好好珍惜我們這幸福的家！

爸爸爸爸讀后感優(yōu)選

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，那作文怎么才能寫(xiě)的好？以下由小編收集整理的《爸爸爸爸讀后感優(yōu)選》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

爸爸爸爸讀后感(篇1)

胡亞輝發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，在孩子的教育方面，我不是一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)直到小學(xué)5年級(jí)，細(xì)想起來(lái)，自己并沒(méi)有對(duì)她細(xì)心呵護(hù)，采取某某教育理論，而是幾乎處于“散養(yǎng)”狀態(tài)。孩子每次考試能取的不錯(cuò)的成績(jī)，周?chē)氖烊瞬患s而同的把贊譽(yù)的花環(huán)戴在了我的頭上：

“她爸爸是教師嘛，會(huì)教育孩子…‥”，聽(tīng)見(jiàn)這樣的話語(yǔ)，我實(shí)感愧疚。寒假期間，我偶然在網(wǎng)上看到了《狀元爸爸的教子筆記》這本書(shū)，作者是一名中學(xué)教師，他的兒子吳敵為2009年江蘇省高考狀元，而且還在2006年中考，取得了張家港市中考第一名。同為教師的我，對(duì)此深有感觸，索性網(wǎng)購(gòu)一本，細(xì)細(xì)研讀，也算是彌補(bǔ)一下自身教育理念的不足吧。

吳爸爸字里行間始終貫穿著對(duì)兒子那濃濃的愛(ài)，書(shū)中看不到有關(guān)家庭教育的套話、空話，也沒(méi)有千篇一律的道理和口號(hào)，有的只是源自真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，舉家從偏僻的內(nèi)陸省份遷自東部發(fā)達(dá)地區(qū)；為不影響孩子的成長(zhǎng)，家庭不裝寬帶上網(wǎng)；為給孩子做典范，自己從不在家看電視?。粸榧?lì)孩子孩子高考的信心，專門(mén)做了三個(gè)“清華園”的相框，放在孩子的房間、客廳、學(xué)生寢室…‥從每件小事中折射出來(lái)的教育智慧，更使我動(dòng)容、思考。吳爸爸是教育的自覺(jué)實(shí)踐者，看似無(wú)為，實(shí)則有心。

反思自己，作為一名孩子的家長(zhǎng)，學(xué)生的班主任，真是存在巨大的差距：為孩子一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，大聲責(zé)怪；為一次考試的丟分，遷怒孩子；為班級(jí)學(xué)生的違紀(jì)，只知處罰，較少溝通…‥。

蘇霍姆林斯基，前蘇聯(lián)教育家，曾經(jīng)把孩子比作一塊大理石。他說(shuō)，六位雕塑家把大理石塑造成一尊雕像：1。家庭；2

學(xué)校；3。兒童集體；4。兒童本身；5

書(shū)籍；6.偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭是排在第一位的，可見(jiàn)家庭在塑造孩子的過(guò)程中起著非常重要的作用。

我校是一所寄宿制學(xué)校，來(lái)自農(nóng)村的孩子占大多數(shù)，其中又有一部分是務(wù)工子女，家庭教育本身就很欠缺。在失去家庭教育的前提下，如何讓孩子健康成長(zhǎng)，是每個(gè)教師都需要長(zhǎng)期探索的課題。在我看來(lái)，作為一名教育工作者，考試成績(jī)的高低不能成為衡量孩子成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，正如筆者所說(shuō)：

“適合自己就是最好的，孩子能夠按照自身的特點(diǎn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在適合自己的人生道路上，一步一個(gè)腳印，去收獲屬于自己的那份幸福和快樂(lè)，就是一種成功，就應(yīng)該贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的喝彩和掌聲?！?/p>

爸爸爸爸讀后感(篇2)

《爸爸樹(shù)2神秘的工廠》讀后感范本

今年暑假我讀了兩本很好看的書(shū)，分別是《爸爸樹(shù)2 神秘的工廠》和《爸爸樹(shù)3 大樹(shù)的天堂》。我覺(jué)得《爸爸樹(shù)2 神秘的工廠》更好看一些，內(nèi)容更有趣。

《爸爸樹(shù)喜鵲白帥帥等鳥(niǎo)兒們的幫助下，找到了大樹(shù)的下落。怪蜀黍把大樹(shù)帶回自己的.神秘工廠，想要把大樹(shù)做成牙簽！就在季菲菲看著一堆牙簽不禁號(hào)啕大哭的時(shí)候，機(jī)器那邊傳來(lái)了奇怪的聲音，季菲菲發(fā)現(xiàn)：原來(lái)陳大樹(shù)是被來(lái)自外星球的怪蟲(chóng)們改造成了牙簽。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得所有的小朋友都應(yīng)該像季菲菲一樣，為了夢(mèng)想不顧一切地往前沖，而且要持之以恒，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小母雞季菲菲發(fā)現(xiàn)丈夫陳大樹(shù)不見(jiàn)了，并沒(méi)有絕望，而是連忙去找看門(mén)狗哈士奇問(wèn)情況。她和哈士奇費(fèi)了九牛二虎之力，克服了種種困難，終于找到了怪蜀黍的工廠。她想通過(guò)怪蜀黍找到丈夫，就跟怪蜀黍聊天，使怪蜀黍同意他們參觀工廠，最終找到了丈夫陳大樹(shù)。在我們的生活中，也會(huì)遇到這樣那樣的困難。不管遇到什么樣的困難和挫折，我們都要勇敢地面對(duì)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們不能悲觀失望，要振作精神，努力奮斗。比如，在我們的學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難、挫折，我們都不能向困難低頭，不能被挫折嚇倒，而應(yīng)該用勇敢、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難，克服困難，時(shí)時(shí)刻刻保持樂(lè)觀、自信的精神狀態(tài)，才能最終取得成功。。

小朋友們，讓我們像季菲菲那樣，持之以恒地為了夢(mèng)想、為了愿望不顧一切地向前沖吧！

爸爸爸爸讀后感(篇3)

《裝在口袋里的爸爸》，看到這個(gè)題目你一定會(huì)感到很驚訝吧？爸爸怎么會(huì)裝在口袋里呢？看了我的讀后感后你就會(huì)明白了。

故事是這樣的：有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在吵架，原來(lái)是媽媽在斥訴爸爸：“你看你，人家陳雪虎的爸爸比你小2歲，現(xiàn)在都已經(jīng)是總經(jīng)理了，你呢，還是一個(gè)小小的科員?！卑职志瓦@樣經(jīng)常被媽媽罵得狗血噴頭，每挨吵一次爸爸就變低一些，后來(lái)爸爸竟然只比拇指大一點(diǎn)，媽媽都找不到爸爸了。

爸爸變小后，完全改變了我家的生活習(xí)慣，每次上學(xué)之前，媽媽都會(huì)問(wèn)我：“爸爸帶好了沒(méi)有？”“帶好了?！眿寢屵@才會(huì)讓我去上學(xué)。還有，爸爸每接一次電話，都相當(dāng)于跑了幾千米的馬拉松；每按一次門(mén)鈴都要費(fèi)九牛二虎之力。

這個(gè)故事里的爸爸挺可憐的，經(jīng)常被媽媽罵，變小后的爸爸更是痛苦無(wú)比。媽媽其實(shí)也是刀子嘴，豆腐心，每次都怕把爸爸弄丟了，即使爸爸已經(jīng)變得那么小了，她也沒(méi)想過(guò)把爸爸給扔了。我的媽媽從來(lái)不罵爸爸，每次爸爸下班回家，媽媽都會(huì)去門(mén)口迎接，溫柔地問(wèn)：“老公，今天累不累？”所以我們家也從來(lái)不吵架，我和妹妹都覺(jué)得很開(kāi)心，很幸福！

爸爸爸爸讀后感(篇4)

看到《致可愛(ài)的爸爸》這個(gè)書(shū)名后我就忍不住要把它讀完，因?yàn)槲业陌职峙惆槲业臅r(shí)間是最長(zhǎng)的，他也非常的喜歡我!我也非常喜歡他，覺(jué)得他很可愛(ài)。我想看看《致可愛(ài)的爸爸》是怎么一回事?

我用了三天時(shí)間讀完了這本書(shū)。書(shū)里有很多好玩、開(kāi)心的故事。比如敵人派這個(gè)故事就很搞笑。因?yàn)橛幸粋€(gè)小男生和杰米是好朋友。有一次杰米過(guò)生日沒(méi)有請(qǐng)他，所以那個(gè)小男孩就把杰米列入了敵人名單。小男孩他可愛(ài)的爸爸既然做敵人派讓他吃，小男孩吃了一口，覺(jué)得很好吃，他剛想吃第二口時(shí)，杰米突然喊：別吃，說(shuō)不定有毒呢!可是當(dāng)大家吃完這個(gè)香噴噴的敵人派，什么可怕的事情也沒(méi)有發(fā)生。我和杰米，成了更要好的朋友!這個(gè)可愛(ài)的爸爸起到了關(guān)鍵的作用!

我的爸爸雖然寵我，但并不溺愛(ài)我。當(dāng)我看電視的時(shí)候，爸爸會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，提醒我要注意保護(hù)眼睛，要是近視加深就麻煩了。最開(kāi)心的是與爸爸一起運(yùn)動(dòng)，他帶著我踢足球、打籃球、打羽毛球，與其說(shuō)我們是父子不如說(shuō)我們是隊(duì)友是朋友，感覺(jué)棒極了!爸爸一直保護(hù)呵護(hù)著我健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

爸爸爸爸讀后感(篇5)

《爸爸的時(shí)光機(jī)》讀后感

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本非常有趣且感人的童話故事，講述了一個(gè)男孩和他爸爸一起度過(guò)的一段難忘的經(jīng)歷。這本書(shū)給了我很多思考和啟發(fā)，也讓我對(duì)家庭和時(shí)間有了更深刻的理解。

故事的開(kāi)始是在男孩的生日，他收到了爸爸送給他的一臺(tái)特殊的時(shí)光機(jī)。通過(guò)這臺(tái)時(shí)光機(jī)，男孩和爸爸一起回到了過(guò)去，并經(jīng)歷了一系列令人難以置信的冒險(xiǎn)。他們見(jiàn)證了自己的祖父母邂逅的那一刻，一起追逐恐龍，還參觀了古老的文明。這些經(jīng)歷不僅豐富了男孩的知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了他與爸爸之間的情感紐帶。

通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到時(shí)間是非常珍貴的，我們應(yīng)該善于利用時(shí)間創(chuàng)造美好的回憶。爸爸作為男孩的導(dǎo)師和伙伴，與他共同參與這些冒險(xiǎn)，不僅幫助他擴(kuò)展了視野，更培養(yǎng)了他的勇氣和創(chuàng)造力。

本書(shū)對(duì)于家庭的描繪也令人感慨萬(wàn)分。在故事中，男孩和爸爸的關(guān)系非常親密，他們彼此相互信任，也樂(lè)于分享彼此的喜怒哀樂(lè)。這讓我回想起自己的家庭，我也希望能與我的爸爸像故事中的男孩一樣，一起度過(guò)難忘的時(shí)光。這本書(shū)也提醒我們，家庭是一個(gè)重要的支持系統(tǒng)，通過(guò)相互理解和支持，家庭成員可以共同成長(zhǎng)和追求幸福。

除了家庭，書(shū)中還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的寶貴性。通過(guò)時(shí)光機(jī)，男孩得以回到過(guò)去，體驗(yàn)了歷史的風(fēng)貌，并從中學(xué)到了很多知識(shí)。這讓我想起了自己，我曾經(jīng)覺(jué)得時(shí)間是可以揮霍的，但其實(shí)時(shí)間是有限的。我們應(yīng)該明智地利用時(shí)間，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的價(jià)值，切勿浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)意義的事情上。這本書(shū)激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望，也讓我更加珍惜每一刻。

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本富有想象力和情感的童話故事，幫助我理解家庭和時(shí)間的重要性。通過(guò)男孩和爸爸的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭和時(shí)間的思考和啟示。這本書(shū)讓我對(duì)于與家人共度時(shí)光有了更加深刻的理解，也激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。我會(huì)將這些啟示付諸行動(dòng)，珍惜每一刻，與我的家人一起創(chuàng)造美好的回憶。

爸爸爸爸讀后感(篇6)

烏龜爸爸和他的兒子是一本寓教于樂(lè)的兒童讀物，講述了一只烏龜爸爸和他的兒子之間的溫馨故事。烏龜爸爸是一只非常細(xì)心愛(ài)護(hù)兒子的父親，他總是在兒子睡覺(jué)前給他講故事，教他做人的道理。兒子聽(tīng)完故事后經(jīng)常會(huì)反思自己的行為，爭(zhēng)取做到更好。

故事中的烏龜爸爸總是教導(dǎo)兒子要勇敢、要有耐心、要善良。有一次，兒子被欺負(fù)了，烏龜爸爸告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。烏龜爸爸還教導(dǎo)兒子要有耐心，要懂得等待，因?yàn)橛行┦虑椴⒉皇且货矶偷?。烏龜爸爸還告訴兒子要善良，要幫助別人，因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬拍苁斋@幸福。

在讀完《烏龜爸爸和他的兒子》之后，我深刻感受到了親子之間的溫暖和愛(ài)。烏龜爸爸無(wú)論如何都在關(guān)心著他的兒子，做好一個(gè)父親的本分。他的教誨也讓我明白了做人的道理，要勇敢、有耐心、善良。這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要學(xué)會(huì)的品質(zhì)，通過(guò)讀這本書(shū)，我也受到了啟發(fā)。

在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但只要我們勇敢、耐心、善良，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些無(wú)私幫助過(guò)我們的人。

《烏龜爸爸和他的兒子》這本書(shū)給了我很大的啟示，讓我懂得了做人的道理，明白了父子之間的深厚情感。我會(huì)把這些品質(zhì)融入到自己的生活中，成為一個(gè)更加勇敢、有耐心、善良的人。相信只要我們努力和堅(jiān)持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，走出一條充滿陽(yáng)光的道路。感謝《烏龜爸爸和他的兒子》為我?guī)?lái)的啟示和正能量。

爸爸爸爸讀后感(篇7)

爸爸的新鞋讀后感

我還記得那天晚上，爸爸拎著一個(gè)大袋子回到家里，興奮地對(duì)我們說(shuō)：“看看，這是我新買(mǎi)的鞋子！”我和媽媽跟著他走進(jìn)客廳，只見(jiàn)爸爸從袋子里取出一雙黑色皮鞋，細(xì)長(zhǎng)的鞋頭，沉穩(wěn)的鞋跟，散發(fā)著一股淡淡的皮革味道。我和媽媽都被這雙鞋子的質(zhì)感所吸引，連連稱贊起來(lái)。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“是不是很有型，我穿上一定很有氣質(zhì)！”我看著爸爸憨厚的笑容，心里滿滿的幸福感涌了上來(lái)。

第二天，爸爸一大早就穿上了他的新鞋，還特意挑選了一套西裝打扮，整個(gè)人看起來(lái)精神抖擻，自信滿滿。我默默地看著他，感受到了另一種父親的力量和魅力。爸爸工作忙碌，常年奔波在各地，為了生活，為了家庭，為了我們。他的雙手粗糙，臉上布滿皺紋，但是在這一刻，他展現(xiàn)出了一個(gè)不一樣的風(fēng)采，一個(gè)成熟穩(wěn)重的紳士形象。

爸爸的新鞋不僅僅是一雙鞋子，更是他對(duì)生活的熱愛(ài)和自信的象征。我想，每一個(gè)人都應(yīng)該有一雙屬于自己的新鞋，讓它帶給我們更多的希望和信心，讓我們走得更加堅(jiān)定，更加從容。

我想，我會(huì)告訴爸爸，他的新鞋不僅僅是一雙鞋，更是一種態(tài)度和一種精神寄托。我會(huì)告訴他，他穿上新鞋的模樣讓我感到驕傲和自豪，他展現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)采讓我學(xué)到了很多。爸爸的新鞋，不只是鞋，更是一種力量，一種責(zé)任，一種愛(ài)。

或許，有一天，我也會(huì)為自己買(mǎi)一雙新鞋，不僅為了美觀和舒適，更為了那種對(duì)生活的熱愛(ài)和奮斗的姿態(tài)。爸爸的新鞋，讓我領(lǐng)悟到了很多，也讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。感謝爸爸，感謝他的新鞋，讓我看到了生活的另一種美好和可能性。爸爸，謝謝你，我會(huì)好好努力，為你驕傲！

這便是我對(duì)《爸爸的新鞋》這個(gè)故事的讀后感，一種關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的領(lǐng)悟，一種對(duì)自己未來(lái)的憧憬與期待。感謝這個(gè)故事，讓我明白了許多，也讓我更堅(jiān)定了未來(lái)的方向。愿我們每個(gè)人都能像爸爸一樣，擁有一雙屬于自己的新鞋，走出自信和風(fēng)采，為生活和未來(lái)奮斗！

爸爸爸爸讀后感(篇8)

生活中，我們這一代人習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有想過(guò)父母的辛勤勞動(dòng)就這么被我們給浪費(fèi)了，我們卻渾然不知，一如既往，而他們卻無(wú)條件支持我們，直到今天我閱讀了這本書(shū)，我真正感悟了他們對(duì)我們愛(ài)是多么的無(wú)私，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們。

本書(shū)講述了一個(gè)名叫謝小龍的男孩，總是向他的爸爸不是要零花錢(qián)就是要他買(mǎi)玩具，因此養(yǎng)成了壞習(xí)慣。直到有一天，他的同班同學(xué)在炫耀她的玩具時(shí)，說(shuō)是用她自己的零花錢(qián)買(mǎi)的，這樣他覺(jué)悟了，認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該再用爸爸的錢(qián)去買(mǎi)東西了，于是他在他大一點(diǎn)寵物已于去幫忙，打算用自己的零花錢(qián)為爸爸買(mǎi)一份生日禮物，他為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷：在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的我很任性，一言不合就發(fā)脾氣，而且一發(fā)就不可收拾，還很無(wú)理取鬧。有一次，我看到了一個(gè)很漂亮的多功能收納盒還配送小配件，我頓時(shí)被吸引了，我拽著爸爸的手走到這家店門(mén)口指著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我要這個(gè)，這個(gè)十分適合我，而且我正好需要！”媽媽看了幾眼就識(shí)破了我的計(jì)劃，毫不留情地直奔主題，一針見(jiàn)血的說(shuō)：“你這小鬼頭，你只不過(guò)見(jiàn)它好看又好用罷了，而且你看價(jià)格還這么貴，不值得?！蔽乙宦?tīng)老媽打算不買(mǎi)，我的火氣就直沖云霄，使出我的必殺技——1哭，2鬧?！巴邸瑡屇愫脽o(wú)情啊?！蔽沂箘趴蕹鲅蹨I。這早就被老媽識(shí)穿了，冷漠的說(shuō)：“別裝了，沒(méi)用的?！蔽乙宦?tīng)，立刻用第二計(jì)劃，“哼，你不買(mǎi)，我就不走。”老媽毫不留情直接把我拽走了。

回到家里，我還在生悶氣，母女倆冷漠了好久。我忍不住就回房間里，老爸進(jìn)來(lái)與我談心，我把事情一五一十的告訴了他，就連老爸也說(shuō)我任性。后來(lái)的幾天，老爸總是早出晚歸，但我沒(méi)怎么理他，因?yàn)槲覍?duì)那件事還耿耿于懷。幾天后，驚喜來(lái)了，老爸為我定制了一個(gè)差不多的收納盒，我終于明白了老爸為什早出晚歸，我很驚喜，怒氣一下子全消了。后來(lái)沒(méi)過(guò)多久它就爛了，我也知道不應(yīng)該在亂花錢(qián)買(mǎi)那些不中用的東西，我的任性可能使親人勞累。

這本書(shū)使我認(rèn)清了一些道理：爸爸媽媽的錢(qián)來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該浪費(fèi)，要懂得為父母節(jié)省，不那么任性，不那么不近人情，做事前要思考要不要做，這樣才不讓他們操心。感謝我遇到了這本書(shū)，教育我懂得了這個(gè)道理。

爸爸花兒讀后感心得集錦(4篇)

心得體會(huì)讓人更好地理解身邊的人和事，所以要怎樣匯總這些心得體會(huì)呢？想要更好地了解“爸爸花兒讀后感心得”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦這篇詳細(xì)的解讀文章，歡迎大家一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓更多人受益！

爸爸花兒讀后感心得【篇1】

?《爸爸的花兒落了》是說(shuō)有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子畢業(yè)典禮回來(lái)，看著滿院零落的花兒，聽(tīng)到老高的話，她清醒地意識(shí)到爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了?；貞浧鹨郧案赣H嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)。

讀完這篇文章，我也不禁潸然淚下。

從我記事起，我就知道家境并不富裕，每天在飯桌上的菜都少得可憐：早上咸菜加饅頭，中午青菜湯、咸肉。所以我對(duì)那些遙不可及的美食有一種特別的癡愛(ài)。梔子花還未完全盛開(kāi)，青色的紗裙下包著花蕾柔嫩的肌膚。那時(shí)街上有賣(mài)吃食的攤檔，雪糕、冰激凌什么都有，除此以外，還有章魚(yú)丸、烤肉串、蘿卜牛雜……每每從街上走過(guò)，我都會(huì)故意放慢腳步，眼睛滴溜溜地繞著那些東西轉(zhuǎn)。雖然以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些東西我不可能得到，但我還是心存幻想，比如在某個(gè)攤頭故意拖爸爸的手，又比如在某個(gè)攤頭故意摔倒。但看見(jiàn)爸爸并不理會(huì)我，我就直接坐在地上一邊放聲大哭，一邊看著爸爸的臉?？砂职謪s從不買(mǎi)給我吃，只是硬生生的把我從地上拽上來(lái)。要是你跟我在同一村，一定能看到這樣一景：一個(gè)男人在前面疾步快走，手里拖了個(gè)在后面哭得昏天黑地的小女孩。也許是爸爸不忍心吧，最終還是花了5毛錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)冰棍。那時(shí)適逢梔子花開(kāi)，白白的，如精靈一般，純白了我的心靈。

上幼兒園時(shí)，家境好了一些。當(dāng)我看到別人亮出我夢(mèng)中才出現(xiàn)的新玩具時(shí)，我就是羨慕。同時(shí)，我也就對(duì)爸爸更討厭了。也許是虛榮心在作怪吧，晚上我竟趁著爸爸睡覺(jué)的時(shí)候，赤著腳輕輕推開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳的進(jìn)去，在木柜里鬼迷心竅地摸了十元錢(qián)?？傻诙煲辉纾揖捅话职肿チ藗€(gè)現(xiàn)行。我被爸爸拽住立刻就被打了一巴掌，很痛，直直痛到心里了，對(duì)爸爸的一絲愛(ài)，也都隨著手落下來(lái)時(shí)打碎了。屋外梔子花開(kāi)依舊，但獨(dú)獨(dú)沒(méi)有往日的芳香了。

家里雖不很富裕，但從未吝嗇于給我買(mǎi)書(shū)，也就是這樣我才明白了爸爸的良苦用心，往年爸爸對(duì)我的好才再次浮現(xiàn)：

每年冬天，父親晚上接我時(shí)，總會(huì)把他車(chē)上唯一的一件棉大衣給我，而他自己就穿著雨衣雨褲。我躲在父親的身后，冷風(fēng)全被父親吸收，一點(diǎn)也吹不到我?，F(xiàn)在憶來(lái)，父親身上薄薄的衣服呼呼吹起的聲音好似就在眼前。

原來(lái)，在不知不覺(jué)之中，我就把父親融入了自己的生活中。只有父親在，我的世界才能風(fēng)煙俱凈、海闊天空。微微泛著黃絲的梔子花，在夕陽(yáng)的余暉下，背影被拉著好長(zhǎng)、好長(zhǎng)，就像一個(gè)行將就木的老人，無(wú)力地匍匐在地上。

傾我一生一世戀，萬(wàn)般相見(jiàn)如初見(jiàn)。是時(shí)，我才明白：你在，世界就在。

父親是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！

屋外，梔子花正在綠葉叢中現(xiàn)著，抬著它們的臉蛋仰天笑著香。

爸爸的花兒，還沒(méi)落！

爸爸的花兒落了讀后感言篇6

我很愛(ài)看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最終一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。

林海音要去參加畢業(yè)典禮了，可是她對(duì)在畢業(yè)典禮上上臺(tái)演講很沒(méi)信心，必須要生病的父親一齊去。父親卻說(shuō)：“小英子，這種事你只要自我去就能夠了，你已經(jīng)不是小孩子了?！绷趾Ｒ艄辉跊](méi)有父親的陪伴下，上臺(tái)大膽地發(fā)表演講，并且十分成功。在畢業(yè)典禮上，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來(lái)告別他們。是呀，離開(kāi)這座學(xué)校他們就長(zhǎng)大了，不再是小孩子了！

這時(shí)，小林海音的耳邊響起父親曾說(shuō)過(guò)的話：“小英子，你長(zhǎng)大了，不要再和弟弟吵了?！薄暗饶汩L(zhǎng)大后，我們看海去！”

當(dāng)林海音拿著畢業(yè)文憑回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛(ài)的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說(shuō)不是他們調(diào)皮弄掉的，而是花兒自我掉下來(lái)的。最終，林海音得知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去，她立刻跑去醫(yī)院，去勸慰她媽媽。

看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經(jīng)不是小孩子了，不能老纏著父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那，我應(yīng)當(dāng)自覺(jué)自律去學(xué)習(xí)，還要盡自我的本事為我們這個(gè)家擔(dān)負(fù)起職責(zé)。我，每一天都在長(zhǎng)大。

爸爸花兒讀后感心得【篇2】

我一向都是愛(ài)母親的，總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，我總是會(huì)想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個(gè)沉默不語(yǔ)的人，他不愛(ài)講話，所以，我從來(lái)都沒(méi)有跟爸爸談過(guò)一次心。我覺(jué)得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》，我的想法改變了，因?yàn)槲蚁肫鹆四羌c作者經(jīng)歷相似的往事，那個(gè)時(shí)候我還小，才上幼兒園大班……

那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，板著個(gè)臉，說(shuō)：“快，上學(xué)去了。”(上幼兒園時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的。)

“爸，我才上幼兒園嘛!今日午時(shí)，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢!”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

“不行，你得去!”爸爸的聲音變得大了起來(lái)。

“爸，我不去!”我也提高了嗓門(mén)。

“你到底去不去!”爸爸的聲音更大了。

“不去!”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，閉上眼睛裝作睡覺(jué)。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來(lái)：“你必須要去上學(xué)!”

我哭著扳住，請(qǐng)保留此標(biāo)記床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去!我不去!!”

這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最終，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大-片床單……

之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自我，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過(guò)。

第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原先是一大塊淤青。媽媽問(wèn)我怎樣回事，我低著頭小聲說(shuō)：“昨日爸爸打的!”媽媽聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“怎樣會(huì)有這樣的父親啊!竟然敢那么用力打女兒，真是的?！闭f(shuō)著，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。

那時(shí)，我總覺(jué)得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)當(dāng)，連女兒都打，可是此刻想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)理解他。我想，我從來(lái)都沒(méi)有好好去關(guān)心我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。

以往，我總是感嘆著那些書(shū)本中的父親是如此的偉大，而總覺(jué)得自我沒(méi)有這樣的父親。可是此刻，我發(fā)覺(jué)，原先，我并不用羨慕，爸爸一向都愛(ài)我。

爸爸花兒讀后感心得【篇3】

“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，可是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對(duì)失去父親的痛楚、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)“我”今后成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。

讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛(ài)、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、異常愛(ài)花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。

給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上，起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到，所以我賴在床上不想上學(xué)，但爸爸不一樣意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢(qián)做洋車(chē)上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來(lái)學(xué)?？次遥?lái)了我的花夾襖，還給了我?guī)讉€(gè)銅錢(qián)，這使我深刻的體會(huì)到了父愛(ài)，并再也沒(méi)遲到過(guò)。

經(jīng)過(guò)這個(gè)片段，也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外，愛(ài)在其內(nèi)

的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)，在上學(xué)日，我也是不愿意起床，都是爸爸每一天來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了，爸爸也會(huì)想辦法讓我起來(lái)：用手電筒晃眼睛;掀開(kāi)被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時(shí)我真的要晚了，爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。開(kāi)始我并不理解爸爸，甚覺(jué)委屈?？墒墙袢諏W(xué)完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

爸爸花兒讀后感心得【篇4】

讀《爸爸的花兒落了》有感

父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父愛(ài)也感動(dòng)著每個(gè)人。林海音的父親不是成千上萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)嗎？

文章的標(biāo)題充滿了作者對(duì)父親的深切感情。文中的一件件事例，都寫(xiě)出了父親是愛(ài)“我”的，是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾，更是意味深長(zhǎng)。

細(xì)細(xì)品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，同時(shí)，還感受到了“我”真正地長(zhǎng)大了，懂事了。

它主要說(shuō)有一個(gè)父親。雖然表面上看他很?chē)?yán)肅，但內(nèi)心深處卻是一位慈愛(ài)的父親。在他的女兒英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)?；氐郊液?，才知道父親已經(jīng)逝世了。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷許多事情。有淚有笑，有苦有添，這才是成長(zhǎng)。文中的“我”，面對(duì)爸爸的死訊，“我”并沒(méi)有怨天尤人地哭泣，而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。

因?yàn)樗浪F(xiàn)在所作的是告訴她哥哥、姐姐甚至媽媽爸爸已經(jīng)死了，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜?！拔摇钡母赣H雖嚴(yán)厲，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛(ài)；“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子，而且很重手足情，當(dāng)然，父親愛(ài)花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。爸爸的花兒落了。

“我”已不再是小孩子。瞬間的成長(zhǎng)，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長(zhǎng)，但不可避免的，“我”長(zhǎng)大了。

窮爸爸富爸爸讀后感

關(guān)于“窮爸爸富爸爸讀后感”欄目小編為您收集了一些資料，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。同一個(gè)人不同時(shí)期對(duì)同一本書(shū)會(huì)有不同的感悟，我們?cè)谧x作品時(shí)，不能一帶而過(guò)粗略的看需要仔細(xì)閱讀。?記錄下讀書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)，可以幫助我們更好地閱讀理解書(shū)籍。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇1)

在紙書(shū)上看了《窮爸爸與富爸爸實(shí)踐版》，來(lái)寫(xiě)點(diǎn)感想。

首先，我直接看的是實(shí)踐版。整本書(shū)由各種類型的故事組成，但他（她）們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都熱衷于投資房地產(chǎn)。

書(shū)中的一個(gè)核心理念便是：用他人的錢(qián)為自己創(chuàng)造出更多的錢(qián)！比如，如果你覺(jué)得某個(gè)地區(qū)的房屋一直在不斷升值，那你便可以付一定的首付買(mǎi)下它。剩余的資金，你可以每個(gè)月慢慢還，隨后便將房子租給他人，獲取一定的租金收入。你可以用這筆收入來(lái)還月供、保險(xiǎn)費(fèi)、維修費(fèi)等費(fèi)用。這就相當(dāng)于別人在為你還房貸，而你卻擁有這幢房屋的所有權(quán)。等其升值到一定的程度，再賣(mài)出。你便能大賺一筆。

如果我連付首付的錢(qián)都沒(méi)有，怎么辦？

其一：與房東協(xié)商，爭(zhēng)取讓房東為你提供二次抵押貸款。當(dāng)銀行覺(jué)得你這房子還在升值的時(shí)候，即便你每個(gè)月的房貸還未還完，銀行也能夠接受你這座房子的二次抵押。從而，房東就能獲得一筆錢(qián)。你需要做的就是與房東協(xié)商，以期房東能將這筆錢(qián)借給你。當(dāng)然利息不低，不過(guò)通常期限也不長(zhǎng)。這樣一來(lái)，首付的錢(qián)就有了。

其二：向親友借。借了錢(qián)后付完首付，等你擁有這座房子的所有權(quán)后，再將其抵押給銀行，獲取一筆收入，還親友。

當(dāng)然這些只是非常粗略的一種概括。我覺(jué)得書(shū)中非常重要的地方亦不在此。重要的地方在于這些人是如何突破自己的舊有觀念的。比如第一章中的埃德.科爾曼是舊觀念持有者，隨后開(kāi)始參加各式各類的講座以及閱讀各種各樣的書(shū)籍，力求更新自己的觀念。第五章中的瓦萊麗.克萊默爾，高學(xué)歷擁有者、社會(huì)精英，但在理財(cái)方面卻是實(shí)實(shí)在在的門(mén)外漢。她是如何提高自己的？她把代理商和承包商都當(dāng)成了自己的雇員，并不斷向他們學(xué)習(xí)新知識(shí)。這一條實(shí)在是太有實(shí)際應(yīng)用意義了。

但是我們亦需意識(shí)到的是，當(dāng)一個(gè)人處于困境之時(shí)，即使是一根稻草亦能讓他重點(diǎn)希望之火。因此，書(shū)的作用亦不應(yīng)該被過(guò)度夸大。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇2)

21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)三大板塊：美國(guó)股市，日本證券，中國(guó)房地產(chǎn)。在中國(guó)，房地產(chǎn)無(wú)疑是近幾年投資利潤(rùn)最大、風(fēng)險(xiǎn)最小的項(xiàng)目，越來(lái)越多的人開(kāi)始步入炒房的行列，但是任何風(fēng)光旖旎的事都不會(huì)長(zhǎng)久。房子其實(shí)并不是你的資產(chǎn)，房子是負(fù)債，如果你的房子是你最大的投資，那么你就有很大的麻煩。實(shí)際上，房子越大，維持房子的開(kāi)支就越大，錢(qián)從你的口袋里流失的就越多。如果要投資房產(chǎn)，就必須把它當(dāng)成投資品對(duì)待，這樣才能保持理性的頭腦。房地產(chǎn)指的是對(duì)房產(chǎn)投資，而并不是你買(mǎi)了很多自住房。人到了25歲的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)投資，不怕失敗，不做金錢(qián)的奴隸，學(xué)會(huì)利用金錢(qián)為自己工作，而不是一味的為了錢(qián)奔波操勞。

21世紀(jì)不缺富人，更不缺中產(chǎn)階級(jí)，選擇在自己的手里，用眼睛去發(fā)現(xiàn)富人的行動(dòng)，用耳朵去聽(tīng)取富人的意見(jiàn)，用雙手去付諸行動(dòng)，用頭腦去思考問(wèn)題。年輕人敢于不怕破產(chǎn)與失敗，破產(chǎn)是暫時(shí)的，貧窮是永久的。趁著年輕，學(xué)會(huì)錢(qián)生錢(qián)，獲得財(cái)富自由。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇3)

作者很幸運(yùn)的有兩個(gè)爸爸，都教會(huì)他很多道理，他受到兩個(gè)爸爸的影響。書(shū)寫(xiě)于1997年，那時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)剛開(kāi)始起飛，我也才6歲，還沒(méi)上小學(xué)。若是早日讀到，可能早已實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。所以，財(cái)商教育多么重要！不僅僅是小孩，大人也是。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了好多機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)時(shí)代的時(shí)候，難道只能感慨了嗎？

不是的，每個(gè)時(shí)代的人都有他的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會(huì)。可能現(xiàn)在機(jī)會(huì)不像以前那么多，但是只要努力總是有的，畢竟機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，傷春悲秋的人是會(huì)被時(shí)代拋棄的。

讀完這本書(shū)就覺(jué)得自己應(yīng)該早一點(diǎn)讀，應(yīng)該在畢業(yè)找工作之前讀，特別是在你感到迷茫不知所錯(cuò)的時(shí)候。這是一本關(guān)于財(cái)商教育培養(yǎng)的書(shū)。財(cái)商從小就應(yīng)該培養(yǎng)，但是即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)也來(lái)得及。

讀到這本書(shū)，可以正視自己內(nèi)心，明白自己到底想要什么。

當(dāng)我們想要購(gòu)入什么東西時(shí)，我們要去想我怎么樣才能夠得到它，而不是我可買(mǎi)不起。讓欲望成為提升自己財(cái)富的動(dòng)力。資產(chǎn)是把錢(qián)放入你口袋的東西，負(fù)債是把錢(qián)拿出你口袋的東西?！陡话职指F爸爸》這本書(shū)主要是要形成資產(chǎn)觀念，當(dāng)你想買(mǎi)東西時(shí)，盡量買(mǎi)資產(chǎn)，然后讓資產(chǎn)產(chǎn)生的收益，去覆蓋你的支出，這樣你才能夠不斷積累自己的財(cái)產(chǎn)，而不是疲于應(yīng)付各種賬單。書(shū)中提到“當(dāng)我想要換一所大一點(diǎn)的房子時(shí)，我會(huì)先買(mǎi)入一些資產(chǎn)，讓它們創(chuàng)造能夠支付這所房子的現(xiàn)金流?！?/p>

大家都喜歡錢(qián)，但有的人卻不承認(rèn)。要正視自己的內(nèi)心，自己的情感，自己真正喜歡的東西。作者說(shuō)，“正是因?yàn)橛懈星?，我們才成為人。感情是我們行?dòng)的動(dòng)力。忠實(shí)于你的感情，以你喜歡的方式運(yùn)用你的頭腦和感情，不要讓它們控制你?！?/p>

但是，作者同樣說(shuō)到，“如果你們不先控制恐懼和欲望，即使你們獲得高薪，也只不過(guò)是金錢(qián)的奴隸。”

一個(gè)人是不可能不犯錯(cuò)的，犯錯(cuò)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)錯(cuò)誤和失敗中的經(jīng)驗(yàn)，我們才可能走向成功。不要害怕錯(cuò)誤，克服對(duì)錯(cuò)誤的恐懼。有時(shí)候，我們恐懼錯(cuò)誤恐懼失敗，可能是因?yàn)樵囧e(cuò)成本太高，自己承擔(dān)不起，所以，我們總是走父輩們規(guī)劃好的人生路線，以為在這樣的人生框架下就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但其實(shí)時(shí)代變了。如果想要過(guò)得成功實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，靠著穩(wěn)定的工作是不可能了。必須要突破?！板e(cuò)誤是最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):學(xué)校不允許我們犯錯(cuò)，并懲罰犯錯(cuò)的學(xué)生。在現(xiàn)實(shí)世界中，如果承認(rèn)錯(cuò)誤，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么犯錯(cuò)是無(wú)價(jià)的。適當(dāng)恐懼是好事，但我們不應(yīng)該生活中在對(duì)犯錯(cuò)的嚴(yán)重恐懼中。犯錯(cuò)是好事，前提是我們能在每一次失敗中吸取教訓(xùn)?！?/p>

我們要克服困難、克服恐懼，鼓起勇氣去突破自己，做自己想做的事情。

“克服困難:積累資產(chǎn)其實(shí)非常容易，不需要數(shù)學(xué)學(xué)的多好，但卻需要膽量、耐心和對(duì)待失敗的良好態(tài)度?！?/p>

“克服恐懼:通常，我們需要付出很大的勇氣以阻止杞人憂天懷疑加劇我們的疑慮和恐懼。”

不論是對(duì)感情、財(cái)富、工作、生活，人際關(guān)系，我們要學(xué)會(huì)付出，多付出才會(huì)有回報(bào)。我們想要匯報(bào)，卻不付出，這怎么可能呢？

窮爸爸富爸爸讀后感(篇4)

你不理財(cái)，財(cái)不理你。

學(xué)會(huì)讓金錢(qián)為你工作，而不是為金錢(qián)工作。簡(jiǎn)而言之，學(xué)會(huì)讓錢(qián)生錢(qián)。

學(xué)會(huì)算賬，計(jì)算自己每個(gè)月的現(xiàn)金流，收入和支出比，掌控自己的資金流向。

不亂花錢(qián)，但也不一昧省錢(qián)，過(guò)度降低生活質(zhì)量。該花則花，人生苦短，及時(shí)行樂(lè)，錢(qián)能買(mǎi)來(lái)快樂(lè)的話那錢(qián)也花得值了。更何況，你花的錢(qián)并沒(méi)有消失，他只是以你喜歡的方式繼續(xù)陪伴在你身邊。

關(guān)于是先買(mǎi)車(chē)還是先買(mǎi)房的問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為，其實(shí)在我們這個(gè)二十幾歲的年紀(jì)，買(mǎi)房是最大的負(fù)債，而且嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)房子才是最大的消耗品。不要天真的以為房子是不動(dòng)產(chǎn)，現(xiàn)在買(mǎi)了就掙了，因?yàn)榉績(jī)r(jià)還會(huì)上漲。中國(guó)的房?jī)r(jià)已經(jīng)是巔峰期了，未來(lái)共享房子，出租房可能更受歡迎。買(mǎi)得起的依舊買(mǎi)得起，買(mǎi)不起的依舊看著別人瀟灑。不要打腫臉充胖子，非得在現(xiàn)階段緊巴巴的現(xiàn)金流里拿大部分錢(qián)還房貸。

因?yàn)橘I(mǎi)房，每個(gè)月本來(lái)就不多的工資都用于還房貸了，壓根就存不到錢(qián)去投資，去學(xué)習(xí)和提升。而且，買(mǎi)了房子之后各種房間裝飾品，更加加重了負(fù)債。你有想過(guò)自己有多久沒(méi)花錢(qián)為知識(shí)付費(fèi)了嗎？

所以，二十幾歲，不要著急買(mǎi)房，有點(diǎn)閑錢(qián)，學(xué)會(huì)投資理財(cái)才是最明智的選擇。

至于買(mǎi)不買(mǎi)車(chē)，看個(gè)人業(yè)務(wù)需要，如果業(yè)務(wù)上有需要的話，買(mǎi)車(chē)比較好，畢竟有助于業(yè)務(wù)發(fā)展。比如歡樂(lè)頌里面王柏川剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)也知道租輛車(chē)裝裝門(mén)面。

當(dāng)然，如果扛不住岳母娘的壓力，非得買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)才能抱得美人歸，那就愉快的買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)買(mǎi)媳婦回家吧！我們大部分人，都是背著房貸車(chē)貸過(guò)完上輩子，然后下輩子幫著兒子女兒還房貸車(chē)貸的。就是這樣一個(gè)美好的惡性循環(huán)，所以一生為錢(qián)所傷，為錢(qián)所困。

錢(qián)是個(gè)好東西，他讓高尚的人更高尚，讓低俗的人更低俗。愛(ài)錢(qián)沒(méi)有錯(cuò)，不要以此為恥。畢竟，這世道，錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。但是，君子愛(ài)財(cái)，取之有道。所以要想掙錢(qián)，用自己的智慧和才能通過(guò)正規(guī)渠道獲得，讓錢(qián)為你效命。不要想著靠死工資過(guò)活，錢(qián)生錢(qián)，利滾利。你必須學(xué)會(huì)讓錢(qián)為你工作，培養(yǎng)自己投資理財(cái)?shù)哪芰σ约捌渌诵母?jìng)爭(zhēng)力。

最后，所有的成功學(xué)里都會(huì)強(qiáng)調(diào)成功和金錢(qián)的重要性。當(dāng)然，比財(cái)富自由更重要的事情是精神自由。月亮與六便士里的男主就是追求精神自由的典型人物，這是一個(gè)人一輩子最重要的東西。人不能被物質(zhì)和外界迷惑了雙眼，內(nèi)心深處的自由和美好才是最珍貴的。如果你能做到這般，其實(shí)基本的溫飽需求滿足了，精神相當(dāng)豐富的人對(duì)于物質(zhì)也就沒(méi)那么高要求了。那么錢(qián)多錢(qián)少也就無(wú)所謂了，所以并不強(qiáng)調(diào)你非得有錢(qián)，但是你得有靈魂。

有錢(qián)真好啊，我經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到撿錢(qián)，夢(mèng)里可激動(dòng)了。醒來(lái)有點(diǎn)失落，然后就給自己打雞血，以后一定要好好讓錢(qián)為我工作。一個(gè)人過(guò)得幸福與否，還是得看心態(tài)。金錢(qián)數(shù)和幸福并不成正比，有錢(qián)人也有有錢(qián)人的煩惱，所以別太羨慕有錢(qián)人。比如說(shuō)，馬云說(shuō)自己這輩子最后悔的事情就是創(chuàng)建了阿里巴巴，俞敏洪說(shuō)這輩子最后悔的事情是創(chuàng)立了新東方。哈哈，你看吧，有錢(qián)人都后悔自己有錢(qián)呢。有錢(qián)人所承受的煩惱和壓力應(yīng)該是我們這些普通人難以理解的。不過(guò)努力讓自己做一個(gè)有精神財(cái)富的有錢(qián)人才是康莊大道，這樣子你或許也有機(jī)會(huì)說(shuō)我這輩子最后悔的事情就是有錢(qián)。

實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由和人生自由，是我的人生追求。但是呢，希望你活得有品味和有趣一點(diǎn)，多讀點(diǎn)書(shū)，這樣子即使沒(méi)有錢(qián)，但至少有精神食糧喂飽和美化自己饑餓且丑陋的靈魂！

窮爸爸富爸爸讀后感(篇5)

書(shū)的故事主要是講兩個(gè)爸爸窮爸爸與富爸爸窮爸爸是他的親生父親，受過(guò)全面的高等教育，擁有體面的工作（美國(guó)某州的教育廳廳長(zhǎng)），收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢(qián)觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾蓋茨等成功人士。他們雖然沒(méi)有接受或未完成高等教育，卻是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常的成功，但他們對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。也許在某一程度上也可以說(shuō)是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

雖然兩個(gè)爸爸工作都很努力，但是當(dāng)遇到錢(qián)的問(wèn)題時(shí)，富爸爸總會(huì)去想辦法解決，而窮爸爸總是習(xí)慣于順其自然。這與我們中國(guó)許多收入中低階層的人都有相似之處，每每遇到金錢(qián)困擾時(shí)，只會(huì)一味的想在自己崗位上再努力一點(diǎn)，加薪，在努力一點(diǎn)，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫長(zhǎng)與艱難，又怎能解決當(dāng)前財(cái)務(wù)問(wèn)題呢？盡管如此，還是不會(huì)跳出牢籠尋找其他解決之道，只是一味地順其自然吧。就像我前面所說(shuō)的，窮爸爸與富爸爸在觀念上有很多差異：第一，窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿足你的要求，所以總是很關(guān)心加薪，退休政策這類事情。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們理所當(dāng)然的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另一方面，比如：一，窮爸爸要么很重視教育，要么很忽視教育。重視教育的，認(rèn)為學(xué)校教育就是一切。教育子女好好學(xué)習(xí)才能找到好工作，別人給什么書(shū)，就念什么書(shū)。學(xué)校畢業(yè)了，以為教育就結(jié)束了；忽視教育的，一根筋認(rèn)為，教育沒(méi)有用用，大學(xué)生連工作都找不到呢，人家沒(méi)念書(shū)的還當(dāng)老板呢。這些都是無(wú)知，有可能意外發(fā)財(cái)，但不會(huì)系統(tǒng)的發(fā)財(cái)，把目前讓他發(fā)財(cái)?shù)拈T(mén)路去掉，他就很難再發(fā)財(cái)；富爸爸卻是非常重視教育，不同的是教育不一定是學(xué)校教育。去參加炒房的培訓(xùn)班，上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，去義務(wù)市場(chǎng)觀察商人如何待人接物，去拜訪某個(gè)富翁問(wèn)他是如何賺錢(qián)，讀一本有助于跟人打交道的心理學(xué)的書(shū)等等。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。還有：窮爸爸認(rèn)為兒女好好念書(shū)以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對(duì)話是工作找到了沒(méi)有？工資多少？包吃包住嗎？，好好干，要讓老板看重，加薪等等；富爸爸卻是認(rèn)為為別人工作從長(zhǎng)期來(lái)看解決不了財(cái)力問(wèn)題，不要為錢(qián)工作，要讓錢(qián)為你工作。除非你真的很喜歡某個(gè)特定的職業(yè)，如果念書(shū)不能讓錢(qián)為自己工作，說(shuō)明念書(shū)方向錯(cuò)了。

當(dāng)我看這本書(shū)時(shí)，最大的感觸就是：生活中我們都是窮爸爸。這是一件很可悲的事：生活中的我們每天都在為金錢(qián)而煩惱。處在困境的我們卻不愿打破現(xiàn)狀，應(yīng)為我們都喜歡穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我想這也是為什么公務(wù)員在中國(guó)如此熱門(mén)的原因之一吧。

盡管思想的力量從不能被測(cè)量或評(píng)估，但我認(rèn)為富爸爸的金錢(qián)觀對(duì)我們有更大的啟發(fā)性和借鑒之處。了解錢(qián)，運(yùn)用錢(qián)，即使不能擁有很多的錢(qián)，但至少不要被金錢(qián)困擾一生。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇6)

“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，其結(jié)果就是他們只知道為了錢(qián)而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢(qián)為他們工作?！?-羅伯特.T.清崎

看完《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)后，印象最深刻的是書(shū)中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊--“去上學(xué)，爭(zhēng)取拿好成績(jī)，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特。T。清崎卻認(rèn)為，“在今天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是今天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的?！薄皩W(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問(wèn)題傷神；國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問(wèn)題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過(guò)高等教育，但卻很少甚至幾乎沒(méi)有接受過(guò)財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)?！?/p>

說(shuō)不上是完全贊同作者羅伯特。T。清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類從前曾經(jīng)面臨過(guò)的一樣巨大，甚至更大。沒(méi)人有可以預(yù)測(cè)未來(lái)的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰(shuí)知道未來(lái)什么樣？但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：玩得安全，或通過(guò)周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。

也許沒(méi)有理財(cái)?shù)膶擂危瑳](méi)有財(cái)富的頤指氣使，沒(méi)有金錢(qián)的花花綠綠，沒(méi)有財(cái)商的理性與力量，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒(méi)有金錢(qián)的脾氣，沒(méi)有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒(méi)有什么選擇與行動(dòng)……書(shū)中提及了一個(gè)簡(jiǎn)單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢(qián)、創(chuàng)造金錢(qián)以及保全金錢(qián)的例子：“原先價(jià)值10萬(wàn)美元的房屋現(xiàn)在只值7。5萬(wàn)。但我沒(méi)有去找本地房地產(chǎn)公司買(mǎi)進(jìn)這些房地產(chǎn)，而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室，或者通過(guò)法院開(kāi)始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方，一幢7。5萬(wàn)美元的房屋有時(shí)可以按2萬(wàn)美元或更低的價(jià)格買(mǎi)下。首先，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師20xx元定金，這是我向朋友借的，為期90天。利息20O元。當(dāng)購(gòu)買(mǎi)程序剛一啟動(dòng)，我就在報(bào)紙上刊登售房廣告，以6萬(wàn)美元、首期付款為零的條件，賣(mài)出這幢價(jià)值7。5萬(wàn)美元的房屋。我的電話鈴很快就響個(gè)不停，我對(duì)有希望成交的買(mǎi)主-一進(jìn)行了調(diào)查篩選。

然后，當(dāng)房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買(mǎi)主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易非常火爆，房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi)，買(mǎi)主很高興地支付了。這筆錢(qián)我用于支付提供了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友20xx美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買(mǎi)主高興、律師高興，而我，當(dāng)然更高興。我支付2萬(wàn)美元的`成本買(mǎi)入一幢房子，又以6萬(wàn)美元的價(jià)格賣(mài)出去，凈賺的4萬(wàn)美元以買(mǎi)主開(kāi)出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項(xiàng)目。所有的工作時(shí)間累計(jì)起來(lái)只有5個(gè)小時(shí)。”為什么大多數(shù)人沒(méi)能想到這些技能呢？為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢(qián)的奴隸呢？因?yàn)槲覀兊奈幕褜?duì)金錢(qián)的需要視為萬(wàn)惡之源，并把這種觀念灌輸給了我們，這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能，并為金錢(qián)而工作，卻沒(méi)能教給我們?nèi)绾巫尳疱X(qián)來(lái)為我們而工作。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇7)

也許是受周邊人的影響，開(kāi)始對(duì)理財(cái)感興趣。《富爸爸，窮爸爸》便成了我這只小菜鳥(niǎo)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的第一本書(shū)?；舜蟾牛保岸嗵彀言摫緯?shū)看完，頭腦中有一些不成熟的想法和大家分享。

顧名思義，這個(gè)書(shū)主要講了作者的親生父親—“窮”爸爸，鄰居邁克的父親—“富“爸爸對(duì)待財(cái)富不同的觀念。其中“窮”爸爸的觀念是接受良好教育，找一份安穩(wěn)工作，謀求升職加薪，這大概是大部分爸爸們的想法。“富“爸爸觀點(diǎn)則完全不同，認(rèn)為“窮”爸爸是為錢(qián)工作，而應(yīng)該讓錢(qián)為我們工作，也就是錢(qián)生錢(qián)?！案弧比速?gòu)進(jìn)資產(chǎn)項(xiàng)，“窮”人購(gòu)進(jìn)負(fù)債項(xiàng)。所謂資產(chǎn)項(xiàng)，是將錢(qián)流進(jìn)你口袋的東西，如房地產(chǎn)，股票，店鋪；負(fù)債項(xiàng)為將錢(qián)從你口袋取走的東西，如信用卡，房貸，車(chē)貸等?！备弧比说拿卦E在于不斷購(gòu)進(jìn)資產(chǎn)項(xiàng)，而”窮“人不斷購(gòu)進(jìn)負(fù)債項(xiàng)。作者以“富“爸爸和“窮”爸爸的例子說(shuō)明兩個(gè)爸爸觀念上的不同，導(dǎo)致兩人最后財(cái)富上的差距，“窮”爸爸人到５０歲退休后需要依靠微薄的退休金，而“富“爸爸則成為夏威夷最富的人。個(gè)人認(rèn)為，作者的觀點(diǎn)可以采納，例子不具有參考價(jià)值?？偟膩?lái)說(shuō)，這本書(shū)還是值得一讀，因?yàn)樵S多事情有了觀點(diǎn)上的改變才會(huì)有行為?。∈紫纫氲讲拍茏龅?，想不到又怎么能夠做到呢？

克服貪婪、無(wú)知與懶惰。貪婪使人不斷購(gòu)進(jìn)負(fù)債項(xiàng)，比如當(dāng)有了一輛車(chē)之后，人會(huì)想要一個(gè)大ｈｏｕｓｅ，有了大ｈｏｕｓｅ之后會(huì)想要一個(gè)大游艇……而對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的無(wú)知又讓人陷入負(fù)債的深淵，無(wú)法自拔。懶惰更是頭號(hào)殺手，懶惰的人大部分等待著機(jī)會(huì)從天而降，而不去自己尋找機(jī)會(huì)。所有當(dāng)懶惰的人進(jìn)入負(fù)債的深淵后，自身的惰性促使他們停留在這里，無(wú)法逃離。大概不止是在資產(chǎn)投資時(shí)需要戒貪婪、無(wú)知與懶惰吧！很多事情，很多情況都需要吧！

懂得會(huì)計(jì)、投資、市場(chǎng)、法律知識(shí)。會(huì)計(jì)精細(xì)的管理自己的財(cái)務(wù)，使你分得清一項(xiàng)投資的'優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。投資使你真正讓錢(qián)為你工作，錢(qián)生錢(qián)。市場(chǎng)需要了解供求關(guān)系，懂得市場(chǎng)便能大致找到機(jī)會(huì)。法律又幫助你規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，在合法的范圍內(nèi)活動(dòng)。這大概是要提高自己財(cái)商必須要鍛煉的四項(xiàng)技能吧！當(dāng)然，任何事情都沒(méi)有捷徑，任何看起來(lái)云淡風(fēng)輕，不費(fèi)吹灰之力的事情背后肯定會(huì)有許多不為人知努力過(guò)程。

行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有什么好的投資項(xiàng)，便投資自己，人腦是最大的財(cái)富。今年春晚，王菲和那英的一曲《歲月》勾起了多少的回憶。１９９８到２０１８，２０年須臾而過(guò)，２０年前，誰(shuí)能想到如今互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，人工智能正如火如荼？世間唯一不變的便是變化，所以任何時(shí)候都不要停滯不前，停止學(xué)習(xí)，停止思考。投資如此，在其它方面亦是。

讀完這本書(shū)，感覺(jué)像渾身打雞血了一樣，滿腔熱情。但是熱情過(guò)后，仍需要理性思考該書(shū)可取與不可取之處。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇8)

我們的財(cái)務(wù)狀況是由我們的資產(chǎn)和負(fù)債之間的關(guān)系決定的，那何為資產(chǎn)，能將錢(qián)放進(jìn)你口袋你的東西，何為負(fù)債把錢(qián)從你口袋拿走的東西。生而為人我覺(jué)得我們最大的資產(chǎn)便是我們的頭腦，我們最該投資的東西也是我們的頭腦。

因?yàn)橹挥形覀冇幸粋€(gè)智慧、會(huì)思考的頭腦這樣我們才有可能會(huì)有源源不斷的財(cái)富最終成為真正意義上的富人。

正所謂萬(wàn)丈高樓平地起，這句話告訴我們打好基礎(chǔ)的重要性而我們的基礎(chǔ)便是我們的頭腦。

富爸爸窮爸爸兩種認(rèn)知兩種人生，一個(gè)人的思想深度，認(rèn)知深度是由后天決定的并不是與生俱來(lái)的所以每個(gè)人都有成為富人的機(jī)會(huì)。

而提高認(rèn)知的最好方式就是吸取，有選擇性的吸取其中成本最低最便捷的方式便是讀書(shū)，站在巨人的肩膀上前行獲取自己所需要的。

思考任何問(wèn)題，若想得到實(shí)質(zhì)性的答案，我們需要從源頭思考，理性分析而不是讓我們的情感代替我們思考，很多人終其一生碌碌無(wú)為卻始終是個(gè)平庸之人為什么？因?yàn)樗麄兒ε聯(lián)p失害怕失去的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了想要成功想要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的程度，因此他們避免了失敗選擇了穩(wěn)定安全，而失敗是成功之母，她們選擇了避免失敗同時(shí)也就意味著他們也選擇了避免成功。

解決任何問(wèn)題最好的最有效的方式便是直面，這個(gè)世界本身就是不確定的，唯有變化是唯一確定的，既然我們深知這個(gè)道理，那我們面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)最好的方式不是逃避而是直面，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)無(wú)法避免，我們能做的我們可以通過(guò)自己的方式去學(xué)習(xí)如何駕馭風(fēng)險(xiǎn)憑借自己的本事讓自己所面臨的風(fēng)險(xiǎn)降到最低而不是選擇避免。

實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由之路重要的是投資大腦培養(yǎng)財(cái)商。何為財(cái)商正所謂對(duì)癥下藥。

財(cái)商是會(huì)計(jì)，投資，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，法律等各方面能力的綜合，將上述四種專業(yè)技能結(jié)合起來(lái)以錢(qián)生錢(qián)就會(huì)容易的多。為了賺錢(qián)只有一項(xiàng)技能的人只能努力工作。

時(shí)代變了，很多要求也變了，現(xiàn)在不是好好學(xué)習(xí)就能很容易得到一份好工作，你得有自己的過(guò)人之處，有凌駕于別人之上的才能，這就意味著人要向綜合方面發(fā)展不能只專某個(gè)方面，畢竟多個(gè)技能多條謀生之路，也應(yīng)了那句話人只能賺到自己認(rèn)知以內(nèi)的錢(qián)。

你懂得了這一點(diǎn)就是你擁有的最大財(cái)富，你不知道這一點(diǎn)就是你面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)，所以人永遠(yuǎn)都在為自己的認(rèn)知買(mǎi)單說(shuō)的就是這個(gè)道理。

所以我們投資我們的頭腦，盡可能就是要減少無(wú)知的風(fēng)險(xiǎn)，增加贏的概率。

如今這個(gè)時(shí)代是腦力比拼信息獲取速度廣度的比拼，腦力也遵循用進(jìn)廢退的道理。

開(kāi)動(dòng)我們的小腦袋瓜沖沖沖。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇9)

我想不少人都讀過(guò)《富爸爸窮爸爸》，至少是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)。

本書(shū)通過(guò)富爸爸和窮爸爸對(duì)金錢(qián)等問(wèn)題的不同看法，形成了強(qiáng)烈的思維碰撞，使作者在這種思維碰撞中，能夠進(jìn)行對(duì)比和思考，從而闡述了富人為什么會(huì)成為富人，窮人為什么會(huì)成為窮人，并為讀者指明了方向。一切的根源在于人們對(duì)事物的不同看法。

不同的思維模式和行為模式，就會(huì)產(chǎn)生不同的人生結(jié)局。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們身處的這個(gè)世界真可謂日新月異，有人迅速暴富，也有人瞬間破產(chǎn)。

現(xiàn)在我越發(fā)認(rèn)識(shí)到，即使得到良好的大學(xué)教育，獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，也不能保證人生的順暢。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，時(shí)?？吹接嘘P(guān)大公司對(duì)中層、大齡職工的裁員和辭退的新聞，中年危機(jī)仿佛離我們并不遙遠(yuǎn)。如果不作出改變，那么，當(dāng)那個(gè)黑天鵝事件發(fā)生在自己身上時(shí)，我們將如何面對(duì)？

面對(duì)上有老、下有小的生活現(xiàn)實(shí)，我們需要尋求新的出路，不僅是為了自己，也為了家人，為了孩子的未來(lái)。

作者認(rèn)為財(cái)商至關(guān)重要。因?yàn)榻^大多數(shù)大人沒(méi)有經(jīng)過(guò)財(cái)商教育，孩子們?cè)趯W(xué)校又缺少有關(guān)財(cái)商的教育，這導(dǎo)致人們普遍不懂理財(cái)。看看那些深陷校園貸的大學(xué)生、盲目投入股市的韭菜們、中國(guó)眾多的房奴……

財(cái)富，不是那么容易積累的。

正所謂，你不理財(cái)，財(cái)不理你。就是這個(gè)道理。我們要想變得富有，乃至實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，必須像富人那樣思考，按照財(cái)富的法則去積累財(cái)富。

《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，告訴我們：

1、富人不為錢(qián)工作。

大多數(shù)人（窮人和中產(chǎn)階級(jí)）則是為了錢(qián)工作，他們努力工作，獲取報(bào)酬。而這份報(bào)酬，還拿不全，要扣除一部分，好在我們是社會(huì)主義國(guó)家，社會(huì)保障體系能夠?yàn)榘傩斩档祝恢劣陴I死，但是教育、醫(yī)療、房子卻一直是中國(guó)人的新三座大山。因不懂得理財(cái)，很多人被壓得透不過(guò)氣來(lái)，甚至是活得很痛苦。

想一想，我們大多數(shù)成年人每天的生活是不是就是，起床、上班、付賬、再起床、再上班、再付賬……

我們?cè)绞桥ぷ?，越要付更多的賬單，人生就陷入了這樣的死循環(huán)中，即“老鼠賽跑”。

作者認(rèn)為：工作只是面對(duì)長(zhǎng)期問(wèn)題的一種暫時(shí)的解決辦法。我們要改變自己，克服內(nèi)心對(duì)金錢(qián)的恐懼和貪婪（欲望），要駕馭金錢(qián)，去思考，讓錢(qián)生錢(qián)。這可能就是一些文章里常說(shuō)的“睡后收入”吧。

2、要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)。

富人和窮人對(duì)資產(chǎn)的定義是不同的。以房子為例，大多數(shù)人都期望年輕時(shí)就擁有自己的房子（這套房子很可能是貸款買(mǎi)的，畢竟中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就是這樣），他們都認(rèn)為這是正確的選擇，房子會(huì)升值，這就是資產(chǎn)。但富人不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為人們，特別是年輕人，過(guò)早地購(gòu)買(mǎi)房子，是背負(fù)了負(fù)債，同時(shí)失去了積累財(cái)富的大好機(jī)會(huì)，因?yàn)槿藗儠?huì)將主要精力放在解決房貸問(wèn)題上，而不是去投資，讓錢(qián)生錢(qián)。

富人對(duì)資產(chǎn)的定義是：能把錢(qián)放在你口袋里的東西。這句話既簡(jiǎn)單又實(shí)用。

所以，我們要不斷地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，提高自己的財(cái)商，最重要的是要弄清楚資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別。一旦明白了這一點(diǎn)，我們就會(huì)竭盡全力地去購(gòu)買(mǎi)能夠帶來(lái)收入的資產(chǎn)，這是我們走上致富之路的最好辦法。

3、關(guān)注自己的事業(yè)。

作者認(rèn)為，事業(yè)的重心就是自己的資產(chǎn)項(xiàng)，而不是我們的收入項(xiàng)。

富人關(guān)心的是資產(chǎn)，而其他人關(guān)心的是收入。

我們大部分人都是打工者，在我們的思維中，努力地工作就是為自己的事業(yè)（職業(yè)）打拼，其實(shí)并非如此。真相是：我們?cè)诤谋M一生關(guān)注別人的事業(yè)并使他人致富。

所以，我們要轉(zhuǎn)變思維，去關(guān)心我們自己的資產(chǎn)。那么，什么是真正的資產(chǎn)呢？

作者在書(shū)中也作了歸納：

不需要到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。

股票。

債券。

共同基金。

能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)。

票據(jù)（借據(jù)）。

版稅。

其他任何有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷(xiāo)路的東西。

這里面我唯一稍微熟悉點(diǎn)的只有股票了，但也在這上面吃過(guò)虧。

因此，當(dāng)我們要經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)前，首先得了解它，并懂得其游戲規(guī)則，這樣風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)降低，我們才能更容易成功。

另外，不是所有人都有意愿和能力去創(chuàng)立公司的。

4、克服困難，開(kāi)始行動(dòng)。

這里作者也提出了10個(gè)行動(dòng)步驟，我們可以借鑒和應(yīng)用：

一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由——精神的力量。即強(qiáng)有力的理由和目標(biāo)。如果促使你前進(jìn)的動(dòng)力不夠強(qiáng)大，那么前行的道路上的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)就會(huì)使你退縮。

每天作出自己的選擇——選擇的力量。首先要投資于教育，投資自己學(xué)習(xí)如何投資，不要讓自己“無(wú)知”。

慎重地選擇朋友——關(guān)系的力量。這里不是說(shuō)要嫌貧愛(ài)富，是指要多結(jié)交些有錢(qián)的朋友，學(xué)習(xí)致富的知識(shí)。俗話說(shuō)，千萬(wàn)富翁和千萬(wàn)富翁在一起，百萬(wàn)富翁和百萬(wàn)富翁在一起。就是這個(gè)道理。同時(shí)，不要聽(tīng)貧窮或是膽小的人的話，遠(yuǎn)離“小雞”式的觀點(diǎn)。

掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式——快速學(xué)習(xí)的力量?！澳銓W(xué)習(xí)什么，就會(huì)成為什么樣的人?！?/p>

首先支付自己——自律的力量。富人先支付自己，再支付賬單，其他人則相反。作者說(shuō)如果你控制不了自己，就別想著致富。并提出：致富，并不以犧牲舒適為代價(jià)地支付賬單。（這就是財(cái)商）同時(shí)，我們還要管理好自己的現(xiàn)金流、人際關(guān)系和時(shí)間。有膽量不隨大溜才能致富。

給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚的報(bào)酬——好建議的力量。要找一位很關(guān)心你的利益的經(jīng)紀(jì)人，他能教你并幫助你。

做一個(gè)“印第安給予者”——無(wú)私的力量。明智的投資者不只看到投資回報(bào)率，而且還能看到，一旦收回投資，就能額外得到的資產(chǎn)。（這也是財(cái)商）

用資產(chǎn)來(lái)購(gòu)買(mǎi)奢飾品——專注的力量。用消費(fèi)的欲望來(lái)激發(fā)并利用自己的理財(cái)天賦去投資。要成為金錢(qián)的主人，你就要比金錢(qián)更精明。（這也是財(cái)商）

對(duì)英雄的崇拜——神話的力量。模仿或趕超大英雄是一條很好的學(xué)習(xí)途徑。如果他們能做到，那么我們也能做到。

先予后取——給予的力量。當(dāng)涉及金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、銷(xiāo)售和合約時(shí)，都應(yīng)該記住要為自己想要的東西先付出，然后才能得到加倍的回報(bào)。慷慨一些。反過(guò)來(lái)，那些人也會(huì)慷慨地對(duì)你。

最后就是實(shí)踐了。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇10)

大多數(shù)人都渴望富有，不過(guò)有錢(qián)并不是富有的全部，還需要有健康的身體和更多空閑的時(shí)間真正享受人生，要是每天只是知道埋頭苦苦，在忙與忙之間忽略了家人，也沒(méi)有時(shí)間休閑樂(lè)趣，即使換來(lái)了家財(cái)萬(wàn)貫，又有何意義呢？

富爸爸窮爸爸的作者，羅伯特.T.清崎認(rèn)為，只有當(dāng)你完全不必勞動(dòng)，而依然可以維持你的生活時(shí)，你才稱得上真正富有，然后，對(duì)大多數(shù)靠工作拿穩(wěn)定收入的人來(lái)說(shuō)，這是不可能實(shí)現(xiàn)的，那么怎么樣才能真正的財(cái)務(wù)自由呢？

富爸爸窮爸爸是一本十分暢銷(xiāo)而又“另類”的書(shū)，從根本上對(duì)中國(guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值觀、金錢(qián)觀、人生觀產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。

作者認(rèn)為，正確的金錢(qián)觀的形成，應(yīng)該從兒童時(shí)期抓起，父母不能把提高孩子的“財(cái)商”的希望寄托于現(xiàn)有的學(xué)校教育系統(tǒng)。書(shū)中還揭示了富人之所以富有的秘密，以自己的親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念。在財(cái)務(wù)自由上，窮人、中產(chǎn)階級(jí)同富人有著天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為錢(qián)工作；富人則讓錢(qián)為自己工作。在此基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢(qián)的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而分時(shí)讓自己不斷花錢(qián)的都叫負(fù)債。

在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者清崎用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)，提倡以穩(wěn)定的“現(xiàn)金流”保障我們的生活?！艾F(xiàn)金流”作為現(xiàn)代社會(huì)早就存在的“古老’的游戲規(guī)則，為什么還有那么多現(xiàn)代人不能從容面對(duì)呢？作者認(rèn)為，主要是因?yàn)槿藗冞€固守以往的思維模式，無(wú)法從傳統(tǒng)的金錢(qián)觀念中擺脫出來(lái)。讀了《富爸爸窮爸爸》藝術(shù)，我們要問(wèn)問(wèn)自己：既然我們可以畫(huà)十幾年的是假去學(xué)習(xí)知識(shí)，為什么不能用短得多的時(shí)間去學(xué)學(xué)理財(cái)呢？我們遇到財(cái)務(wù)困惑貨感到缺錢(qián)時(shí)，總算把他歸于知識(shí)的不足，因而就想方設(shè)法地再去學(xué)習(xí)深造獲得更高的文憑。只有早些從中這種誤區(qū)中走出來(lái)，才有可能創(chuàng)造更美好的生活。

職場(chǎng)中人人渴望得到晉升和加薪，但晉升和加薪真能滿足我們現(xiàn)實(shí)心中的愿望嗎？答案不容樂(lè)觀。如果公司不能滿足你晉升和加薪的要求，你很可能考慮跳槽，希望下“嫁”一個(gè)能滿足自己的這些愿望的公司。但往往是，跳槽后情況依然如此。在不斷跳槽的過(guò)程中，可能你的收入，職位有所提高，但你原先存在的困惑依然沒(méi)有消除。我們只有將職業(yè)與事業(yè)（為別人工作還是為自己工作）認(rèn)真地區(qū)分開(kāi)來(lái)， 明辨資產(chǎn)和負(fù)債，抓住機(jī)遇，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富目標(biāo)。因此，我們一定要放棄單純依賴晉升和加薪來(lái)改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤勞思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。

隨著“富爸爸窮爸爸”一書(shū)在全球的暢銷(xiāo)，許多人的理財(cái)觀念經(jīng)受了前所未有的洗禮。閱讀它，多少會(huì)對(duì)你的人生產(chǎn)生影響，至少在理財(cái)觀念或工作態(tài)度上。

富爸爸窮爸爸讀后感

為了創(chuàng)造出最好的口味，我制作了這道“富爸爸窮爸爸讀后感”，而讀作者的作品則為我們提供了攀登的機(jī)會(huì)。讀書(shū)能夠啟發(fā)思考，寫(xiě)讀后感更能夠鞏固學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)不要失去信心，這篇文章對(duì)您一定有所幫助！

富爸爸窮爸爸讀后感【篇1】

章丘市白云湖中學(xué)七年級(jí)一班

滕凱園寒假的時(shí)候，我讀了《窮爸爸富爸爸》，感觸很多。

我覺(jué)得，

這是一本十分暢銷(xiāo)也十分“另類”的書(shū)。暢銷(xiāo)書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。

作者的窮爸爸是他的親生父親，受過(guò)全面的高等教育，擁有體面的工作（美國(guó)某州的教育廳廳長(zhǎng)），收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢(qián)觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸就像比爾·蓋茨和其他現(xiàn)實(shí)生活中的成功人士一樣。

他們雖然沒(méi)有接受或完成高等教育，但他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的成功人士。

讀著、讀著，疑惑的我向父親提出——到底我在學(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師這些體面的專業(yè)人士也會(huì)面臨財(cái)務(wù)問(wèn)題﹖為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富﹖富人們理財(cái)?shù)拿孛艿降资鞘裁穿t他們是怎樣變富的﹖

父親告訴我，富人的秘密就在這本書(shū)里，我又仔細(xì)看了兩遍，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們——窮人、中產(chǎn)階級(jí)與富人之間的天壤之別：窮人、中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作；富人則讓錢(qián)為自己工作。

在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢(qián)的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢(qián)的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。

羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓我大吃一驚，但回頭一想，“古老”的理財(cái)游戲規(guī)則其實(shí)人們并不陌生。困難在于我們不能從容面對(duì)它，甚至對(duì)它感到羞澀、“難過(guò)”。其實(shí)，作者所說(shuō)的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢(qián)觀念桎梏著，逃不出“傳統(tǒng)教育思維的牢籠”。

最后，雖然許多人的學(xué)校教育水平很高，但他們?nèi)狈σ恍┤粘Ｉ钊谫Y的基本知識(shí)。

再次讀后，爸爸給我發(fā)了工資——洗碗家務(wù)費(fèi)30元，讓我自己理財(cái)。可惜，因?yàn)樨澬?，第一天花?0元買(mǎi)零食，差點(diǎn)又變成窮人。我父親沒(méi)有責(zé)怪我。他繼續(xù)鼓勵(lì)我存錢(qián)和理財(cái)。他用手工制作的軟陶器來(lái)發(fā)展我的賺錢(qián)技能。

世界上到處都有窮人。在很多情況下，他們并不缺乏天賦；他們貧窮或經(jīng)濟(jì)困難，不是因?yàn)樗麄兊闹巧痰?，而是因?yàn)樗麄兊呢?cái)商低。今后，我不僅要注重提高和完善手工軟陶制作技藝，更要注重提高銷(xiāo)售手工軟陶作品的技藝。

也許我不能做出最好的手工軟陶作品，但我一定通過(guò)自己的努力，能夠在做出一般水平的手工軟陶作品的前提下，做出最好的銷(xiāo)售和發(fā)送工作，最終成為一名“學(xué)生富翁”。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇2】

出版者的話

論財(cái)富的性質(zhì)、財(cái)富與文明、財(cái)富與人性、財(cái)富與制度、財(cái)富與教育等。

序言-這就是你所需要的

根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，作者寫(xiě)這本書(shū)的目的是為了打破時(shí)代變遷帶來(lái)的安定富足的生活，使他認(rèn)識(shí)到接受良好的教育和取得良好的成績(jī)已不能保證成功。這個(gè)世界上根本不存在什么安穩(wěn)工作，想要安穩(wěn)就要在會(huì)計(jì)和投資上很在行。

現(xiàn)狀：人們很少或根本沒(méi)有為退休存錢(qián)，他們也不知道下半輩子依靠養(yǎng)老金計(jì)劃有多危險(xiǎn)。

學(xué)習(xí)的意義：選擇一個(gè)你想從事的職業(yè)，而不是選擇一個(gè)因?yàn)榘踩蛴欣蓤D的職業(yè)。自由地去做，去學(xué)習(xí)我們內(nèi)心真正想要的東西，而不僅僅是因?yàn)樗鼈兪悄承┬袆?dòng)所需要的技能。

不必再去擔(dān)心工作安定和社會(huì)保障。

這本書(shū)的目的是教孩子們經(jīng)濟(jì)技能和溝通技巧。

第一章-富爸爸，窮爸爸（第一部分，課程）

通過(guò)對(duì)兩位父親（窮人的思想和富人的思想）教育的比較，筆者得出結(jié)論：要實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，首先要樹(shù)立正確的理財(cái)觀念，要有行動(dòng)能力。

001 貧困而非貪財(cái)是萬(wàn)惡之源。

002家庭理財(cái)模式和思維觀念是影響兒童理財(cái)?shù)淖钪匾蛩亍?/p>

003不要說(shuō)“我可付不起?！倍撬伎肌拔以鯓硬拍芨兜闷?？”要鍛煉財(cái)富思維，大腦越用越靈活，不要有精神懶惰。

004孩子是賺錢(qián)的動(dòng)力，而不是家庭的負(fù)擔(dān)。

005要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)而不是拒絕風(fēng)險(xiǎn)。

我們應(yīng)該爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，而不是依靠社會(huì)保障制度。

007“金錢(qián)就是力量”而不是“錢(qián)對(duì)我不重要”。“錢(qián)要為我工作”而不是“我要為錢(qián)工作”。

008選擇不同，命運(yùn)就會(huì)不同。要樹(shù)立孩子正確的理財(cái)觀。

第二章-第一課：富人不為錢(qián)工作

001 要變成有錢(qián)人，才有資格選擇去或者不去參加別人的邀請(qǐng)，才能獲得別人的尊重，而不是被人選擇。

002 和境遇相同的人合伙，想賺錢(qián)的辦法，并請(qǐng)高人指點(diǎn)。

003 實(shí)踐出真知，行動(dòng)起來(lái)才能快速學(xué)會(huì)如何賺錢(qián)。

004 工作要努力，要有工匠精神。

生活是最好的老師。我們應(yīng)該抓住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為他們工作。（備注，前5條可以歸在這一條內(nèi)）

樹(shù)立正確的理財(cái)觀，才不會(huì)為錢(qián)所困。不會(huì)怕失業(yè)。學(xué)***身的事情，也是需要精力，激情和熱切的愿望的。

007避開(kāi)生活中最大的陷阱——恐懼和欲望的陷阱。

希望通過(guò)本書(shū)讓大家有機(jī)會(huì)避開(kāi)恐懼和欲望組成的陷阱?？謶质刮覀兒ε率I(yè)和無(wú)休止地為錢(qián)工作。欲望使我們買(mǎi)了很多不必要的東西。沒(méi)有正確的財(cái)務(wù)管理理念，就永遠(yuǎn)擺脫不了財(cái)務(wù)問(wèn)題。

金錢(qián)不是真正的財(cái)富，它只是貨幣符號(hào)。

學(xué)會(huì)讓你的感覺(jué)跟隨你的想法，而不是你的感覺(jué)是誰(shuí)。

看看別人看不到的東西-學(xué)會(huì)用大腦思考。

用腦子思考，無(wú)代價(jià)的工作，很快你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)掙錢(qián)的方法?！业劫嶅X(qián)之道。

作者通過(guò)搜集舊的小人書(shū)，辦圖書(shū)館賺到了人生的第一桶金。

第三章-第二課：為什么要教授財(cái)務(wù)知識(shí)

經(jīng)濟(jì)上的自由就像種樹(shù)，你年復(fù)一年地澆水，終于有一天它不需要你的關(guān)心，你可以自己生長(zhǎng)。它的根很深，你現(xiàn)在可以享受它的樹(shù)蔭了。

為了獲得經(jīng)濟(jì)自由，你可以在年輕時(shí)自由選擇工作或不工作。按照自己的意愿生活。

001 最富有的生意人

告訴我們幾個(gè)富人的破產(chǎn)，就可以說(shuō)明，要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，就不會(huì)受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，就能一天比一天富裕。i

錢(qián)不能解決所有的問(wèn)題。知識(shí)可以解決問(wèn)題，創(chuàng)造財(cái)富。不是靠財(cái)務(wù)知識(shí)賺來(lái)的錢(qián)很快就會(huì)消失（我想最好說(shuō)沒(méi)有正確的財(cái)務(wù)觀念和知識(shí)，賺來(lái)的錢(qián)很快就會(huì)消失）。）

從上一期開(kāi)始，不是你掙了多少錢(qián)，而是你能存多少錢(qián)，能存多久。

第01條：有必要了解資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別，并盡可能購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)。

富人得到資產(chǎn)，窮人和中產(chǎn)階級(jí)得到債務(wù)，但他們認(rèn)為這些是資產(chǎn)。

愚蠢的財(cái)務(wù)原則：資產(chǎn)是可以把錢(qián)放進(jìn)口袋的東西，負(fù)債是可以把錢(qián)從口袋里拿出來(lái)的東西。

如果你想富有，就必須讀懂并理解數(shù)字?，F(xiàn)金流顯示一個(gè)人如何處理他已經(jīng)擁有的錢(qián)。

002發(fā)財(cái)夢(mèng)變成噩夢(mèng)的故事

老鼠賽跑真正的問(wèn)題在于他們選擇的支出方式，這種無(wú)知就在于沒(méi)有財(cái)務(wù)知識(shí)以及不理解資產(chǎn)和負(fù)債之間的區(qū)別。

01 劍，寶石和鏡子

劍象征著**的力量。

寶石象征著金錢(qián)的力量-**規(guī)則：規(guī)則是由擁有的人制定的。

鏡子象征著自知的力量。

02購(gòu)入負(fù)債（大房子）而不是資產(chǎn)的后果

1，失去了其他資產(chǎn)增值的機(jī)會(huì)

2。本可以用于投資的資金將用于支付房屋的各種高、長(zhǎng)期費(fèi)用。

3，失去受教育的機(jī)會(huì)。

大多數(shù)人為自己以外的人工作，先是為公司老板工作，然后是為**工作，最后是為銀行還貸。

富人欠債，而窮人只是花錢(qián)。中產(chǎn)階級(jí)購(gòu)買(mǎi)他們認(rèn)為是資產(chǎn)負(fù)債的東西。

第四章-第三課：關(guān)注自己的事業(yè)

有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的人往往是一輩子為別人工作的人，很多人停止工作后一無(wú)所獲。

富人關(guān)心他們的資產(chǎn)，而其他人關(guān)心他們的收入。

為了財(cái)務(wù)安全，需要關(guān)注自己的事業(yè)，事業(yè)圍繞的是資產(chǎn)而不是收入。

只有你把增加的收入用于購(gòu)買(mǎi)可生產(chǎn)收入的資產(chǎn)時(shí)，你才能獲得真正的財(cái)務(wù)自由。

002資產(chǎn)的種類

01不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。

02**。

03債券。

04共同**。

05生產(chǎn)收入的房地產(chǎn)。

06票據(jù)（借據(jù)）。

07專利權(quán)，如**，手稿，專利。

08任何其他有價(jià)值，可生產(chǎn)收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。

003作者的資產(chǎn)攻略

買(mǎi)賣(mài)小公司的**和投資房地產(chǎn)

買(mǎi)賣(mài)**需要注意的是，要了解自己所投資的行業(yè)，喜愛(ài)并運(yùn)用專業(yè)知識(shí)降低風(fēng)險(xiǎn)；一年內(nèi)脫手。

房地產(chǎn)的投資策略是從小買(mǎi)賣(mài)可是并一點(diǎn)點(diǎn)做大，條件允許的話盡量晚一些出手，作者通常持有7年以上。

先增加資產(chǎn)，最后才買(mǎi)奢侈品。

第五章-第四課：稅收的歷史和公司的力量

稅收因?yàn)楣镜牧α?，最后全部落在了窮人和中產(chǎn)階級(jí)頭上。

001精與計(jì)算你就不會(huì)被別人牽著走。

了解金錢(qián)的力量，讓錢(qián)為我工作而不是我為錢(qián)工作，這是真正的力量。如果你為錢(qián)工作，就把力量給了雇主；如果錢(qián)為你工作，你就能控制這種力量。

002了解法律知識(shí)，不僅是要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，而且可以充分利用法律賦予你的權(quán)力實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)，而不是為了不懂法付出昂貴的代價(jià)。

003財(cái)商的構(gòu)成

01是會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)知識(shí)。財(cái)務(wù)知識(shí)能幫助你讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，借助這種能力你還能辨別業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)。

02是投資，錢(qián)生錢(qián)的科學(xué)。

03是了解市場(chǎng)，它是供給和需求的科學(xué)。

04是法律，它可以幫助i有效運(yùn)營(yíng)一個(gè)進(jìn)入會(huì)計(jì)，投資和市場(chǎng)領(lǐng)域的企業(yè)并實(shí)現(xiàn)**性地成長(zhǎng)。

1，稅收優(yōu)惠。

2，在訴訟中獲得保護(hù)。

004小結(jié)：擁有公司的富人——掙錢(qián)，支出，繳稅；為公司工作的人——掙錢(qián)，繳稅，支出。

第六章-第五課：富人的投資

作者講述自己投資**和房地產(chǎn)的經(jīng)歷告訴大家：現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往依靠勇氣而不是聰明領(lǐng)先他人。

投資的目的在于跟上潮流，獲得更多人生的選擇權(quán)。

重申要提高自己的財(cái)商。

001舉例的原因

01激勵(lì)人們學(xué)***的知識(shí)。

02萬(wàn)丈高樓平地起，希望告誡人們打好基礎(chǔ)。

03告訴人們每個(gè)人都能取得巨大的財(cái)富。

04告訴人們條條大路通羅馬。

05告訴人們財(cái)務(wù)知識(shí)并不是深?yuàn)W的科學(xué)。

002兩種投資者

01普通投資者，即那些進(jìn)行一攬子投資的人。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把資產(chǎn)委托給專業(yè)人士打理。

02創(chuàng)造投資機(jī)會(huì)的投資者。

003成為創(chuàng)造投資機(jī)會(huì)的投資者需要的三種技能。

01如何尋找到其他人都忽視的機(jī)會(huì)。

02如何增資。學(xué)會(huì)融通資金的技巧，不僅僅是跟銀行貸款。

03怎樣把精明的人們組織起來(lái)。

004小結(jié)：提高財(cái)商，學(xué)會(huì)成為創(chuàng)造投資者的技能。風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，要學(xué)會(huì)駕馭風(fēng)險(xiǎn)，而不是一味的回避風(fēng)險(xiǎn)。

第七章-第六課：不要為金錢(qián)而工作。

001“他們只有一項(xiàng)技能，所以他們掙不到大錢(qián)?！?/p>

大部分人需要學(xué)***握不止一項(xiàng)技能，只有這樣他們的收入才能獲得顯著增長(zhǎng)。

002不斷學(xué)***一切，而不是穩(wěn)定的工作。

003把命運(yùn)交給公司或者社會(huì)保障是愚蠢的想法，只有自己才能保證自己的生活。

004世界上到處都是有才華的窮人，因?yàn)樗麄冎欢米龊脻h堡包，不懂得如何把漢堡包賣(mài)出去。

005成功所必要的管理素質(zhì)：對(duì)現(xiàn)金流的管理；對(duì)系統(tǒng)（本人，時(shí)間及家庭）的管理；對(duì)人員的管理。

006除了成為好的學(xué)習(xí)者、銷(xiāo)售者和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)者外，還要成為好老師，好學(xué)生。

007先付出再匯報(bào)，利他就是利己。

第八章：克服困難（第二部分，開(kāi)端)

001對(duì)可能損失金錢(qián)的畏懼心理

在財(cái)務(wù)上不能成功的最大原因是大部分人的做法過(guò)于安全。勝利意味著不害怕失敗。

002克服憤世嫉俗的心理。

我們常常需要極大的勇氣，不讓謠言和杞人憂天式的懷疑加劇我們的恐懼心理和對(duì)自己的疑慮。

003懶惰

忙碌的人往往最懶惰，精神懶惰。要“貪婪”一點(diǎn)，有勇氣去追求并得到自己所想要的生活。

004習(xí)慣

要養(yǎng)成先為自己付款，再為別人付款。別人的催促會(huì)激發(fā)你賺錢(qián)的能力。

005傲慢。傲慢是無(wú)知的另一面。

我的知識(shí)給我?guī)?lái)金錢(qián)，我所不知道的東西使我失去金錢(qián)。

第九章：開(kāi)始行動(dòng)（第三部分，開(kāi)始行動(dòng)）

開(kāi)發(fā)你的理財(cái)潛能，需要十個(gè)步驟。

001我需要一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由——精神的力量。

想一想自己想要什么，不想要什么？爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

希望自己能在40歲的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)自由，需要可以賺錢(qián)的資產(chǎn)。

002每天做出自己的選擇——選擇的力量，這是人們希望生活在一個(gè)自由國(guó)度的主要原因。我們需要做出選擇的權(quán)力。

我們每掙到一個(gè)美元，就得到了一次選擇自己的將來(lái)是富有，貧窮還是一般的機(jī)會(huì)。

003慎重的選擇朋友——關(guān)系的力量。不以財(cái)務(wù)狀況作為挑選朋友的標(biāo)準(zhǔn)。

004掌握一種模式，然后再學(xué)***新的模式——快速學(xué)***量。

你學(xué)到了什么就會(huì)成為什么樣的人。

快速學(xué)***力。

005首先支付自己——自律的能力。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是先支付資產(chǎn)部分。

006給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚報(bào)酬——好建議的力量。

甄別經(jīng)紀(jì)人的能力，而且還要找一位對(duì)你的利益很關(guān)心的經(jīng)紀(jì)人。

007做一個(gè)“印第安給予者”——無(wú)私的力量。

明智的投資者不會(huì)只看投資回報(bào)率，還會(huì)看一旦收回投資，因此所擁有的資產(chǎn)就如同白得。這也是財(cái)商。

008資產(chǎn)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)奢侈品——集中的力量。

不要借錢(qián)去買(mǎi)奢侈品，要用投資賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)。

009對(duì)英雄的崇拜——神話的力量。

他們能，我也能。了解和學(xué)***們會(huì)使這些事情看上去容易些。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇3】

《窮爸爸富爸爸》讀后感！

窮爸爸富爸爸這本書(shū)早在二年前我就看過(guò)，對(duì)我的啟發(fā)非常大，如果二年前我沒(méi)有看這本書(shū)想必我今天還在打工，最近我又重新看了這本書(shū)嘿嘿，沒(méi)想到又應(yīng)驗(yàn)了老話——書(shū)中自有**屋書(shū)中自有顏如玉啊。

我比較認(rèn)真的看了富人不為錢(qián)工作這一章節(jié)。這個(gè)頭銜吸引了我。在我看來(lái)，富人是為了錢(qián)而工作的。但想想世界500強(qiáng)，他們不應(yīng)該為了錢(qián)而工作。我只能說(shuō)，我認(rèn)識(shí)的富人不能被定義為真正的富人。

一章讀完證明確實(shí)如此。原來(lái)認(rèn)為的開(kāi)著大公司開(kāi)好車(chē)有好幾套房子的富人們，他們一樣因?yàn)榭謶趾拓澙窞殄X(qián)而工作，身心都不能自由和快樂(lè)。因?yàn)榭赡芩麄儾恢狸P(guān)于錢(qián)的知識(shí);不知道什么是資產(chǎn)和負(fù)債;(資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西，負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西)而只是害怕沒(méi)有錢(qián)的生活，讓這種害怕的情緒控制了他們的思想和行為，象一頭驢一樣的周而復(fù)始的老鼠賽跑，而不是用腦子想一個(gè)能解決問(wèn)題的長(zhǎng)久之計(jì)——學(xué)***知識(shí)，用錢(qián)來(lái)為自己工作。

大多數(shù)人選擇對(duì)生活屈服，不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，過(guò)穩(wěn)定的生活，社會(huì)和我們的父母都這樣教育我們，走出校園我選擇了挑戰(zhàn)，因?yàn)椴话卜值男愿襁€有無(wú)知無(wú)畏，其實(shí)確切的說(shuō)我沒(méi)當(dāng)過(guò)幾天驢子，也沒(méi)有能找到用錢(qián)為自己工作的方法，因?yàn)楦静恢溃凑諘?shū)上的說(shuō)法，錢(qián)為你工作的標(biāo)志是：不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)，我擁有它們，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理，這種事情聽(tīng)起來(lái)的確很棒，在我的理解一件事情少了你還能夠繼續(xù)運(yùn)作就必須有一套系統(tǒng)讓它上軌道，這套系統(tǒng)就是核心的競(jìng)爭(zhēng)力和完善的管理。我認(rèn)識(shí)的我聽(tīng)過(guò)的這樣的企業(yè)象中國(guó)石油，昆明的城建股份，還有萬(wàn)科地產(chǎn)都應(yīng)該算吧。

(不知道你的公司算不算，如果算的話我們的距離就不成問(wèn)題了)除了這些，能不為錢(qián)工作的事情還需要信息、創(chuàng)造別人忽略的機(jī)會(huì)來(lái)賺錢(qián)等等吧。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)在沒(méi)有能力的情況下只有接受那份工作，因?yàn)橐娴窃谀軌蛏嫦聛?lái)之后，不是在那里靜靜的等待一份更好的工作，而是要開(kāi)始創(chuàng)建自己的事業(yè)，用自己的事業(yè)去推動(dòng)自己的發(fā)展，而不是乞求老板加薪水，解決問(wèn)題的根源在于經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。

任何重要的事情都是通過(guò)采取行動(dòng)，犯錯(cuò)誤，然后改正錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)的。社會(huì)不會(huì)在意你的自尊。人們看到的是，在你成功之前，你的成就不會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)你的自尊。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇4】

貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)是暫時(shí)的，而貧窮是永久的。錢(qián)是一種力量，但更有力量的是財(cái)商教育。錢(qián)來(lái)了又會(huì)去，但如果你了解錢(qián)是如何運(yùn)動(dòng)的，你就獲得了駕馭它的力量，就能開(kāi)始積累財(cái)富了。有句格言很有道理：“記住黃金規(guī)則：有黃金的人制定規(guī)則?！甭斆魅丝偸枪陀帽人斆鞯娜?。學(xué)校是生產(chǎn)好雇員而不是好雇主的地方。財(cái)富就是支撐一個(gè)人生存多長(zhǎng)時(shí)間的能力，或者說(shuō)，如果我今天停止工作，我還能活多久？為什么要去冒險(xiǎn)？為什么必須永不停止地提高自己的財(cái)商？為什么必須懂得財(cái)務(wù)知識(shí)？對(duì)此我的回答是：“就是為了獲得更多的選擇機(jī)會(huì)?！变N(xiāo)售技能是個(gè)人成功的基本技能，它涉及與其他人的交往，包括與顧客、雇員、老板、配偶和孩子。而溝通能力，如書(shū)面表達(dá)、口頭表達(dá)及談判能力等對(duì)一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。對(duì)于勝利者，失敗會(huì)激勵(lì)他們；對(duì)于失敗者，失敗則會(huì)擊垮他們。做你內(nèi)心認(rèn)為正確的事情因?yàn)槟悴还茉趺醋隹倳?huì)受到批評(píng)。如果你做，會(huì)受到指責(zé)；而你不做，還是會(huì)受到指責(zé)。我建議你采取以下10個(gè)步驟來(lái)開(kāi)發(fā)上帝賜予你的才能，這種才能只有你才可以控制：1.我需要一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由——精神的力量。如果促使你前進(jìn)的動(dòng)力不夠強(qiáng)大，那么前行道路上的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)就會(huì)使你退縮。2.每天作出自己的選擇——選擇的力量。首先投資于教育。實(shí)際上，你所擁有的唯一真正的資產(chǎn)就是你的頭腦，這是我們能控制的最強(qiáng)有力的工具。3.慎重地選擇朋友——關(guān)系的力量。但我要承認(rèn)我確實(shí)會(huì)特意交一些有錢(qián)的朋友，我的目標(biāo)不是他們的錢(qián)財(cái)，而是他們得以致富的知識(shí)。4.掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式——快速學(xué)習(xí)的力量。我這里要補(bǔ)充說(shuō)一句，在今天這個(gè)快速變化的社會(huì)中，你學(xué)到的東西再多都不算多，因?yàn)楫?dāng)你學(xué)到時(shí)往往就已經(jīng)過(guò)時(shí)了。問(wèn)題在于你學(xué)得有多快，這種技能是無(wú)價(jià)之寶。如果你想賺錢(qián)，尋找一條捷徑是非常關(guān)鍵的。為金錢(qián)工作是人類在穴居時(shí)代產(chǎn)生的模式，它早已過(guò)時(shí)了。5.首先支付自己——自律的力量。如果你控制不了自己，就別想著致富。我要冒昧說(shuō)一句：能否自律是將富人、窮人和中產(chǎn)階級(jí)區(qū)分開(kāi)來(lái)的首要因素。開(kāi)創(chuàng)事業(yè)所必備的最重要的3種管理技能是：1.現(xiàn)金流管理。2.人事管理。3.個(gè)人時(shí)間管理。我得說(shuō)，這3項(xiàng)管理技能不僅適用于企業(yè)，而且還適用其他地方。比如，管理自己的日常生活、家庭、企業(yè)、慈善組織、城市甚至是國(guó)家。自律精神可以增強(qiáng)上面每一項(xiàng)技能。因此我非常重視“首先支付自己”這句話。當(dāng)你資金短缺時(shí)，讓壓力去發(fā)揮作用，而不要?jiǎng)佑媚愕膬?chǔ)蓄或資本。利用這種壓力來(lái)激發(fā)你的理財(cái)天賦，想出新辦法掙到更多的錢(qián)，然后再支付賬單。這樣做，不但能讓你賺到錢(qián)，還能提高你的財(cái)商。6.給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚的報(bào)酬——好建議的力量。我在前文中說(shuō)過(guò)，人事管理是重要的管理技能之一。許多人只會(huì)管理不如自己聰明的人或是能力不如自己的人，比如下屬。許多中層管理人員一直停留在中層，就是因?yàn)樗麄冎恢廊绾闻c職位低于自己的人一起工作，卻不善于和比自己職位高的人一起工作。真正的技能是在某些技術(shù)領(lǐng)域能夠管理比你更聰明的人并給他們提供優(yōu)厚的報(bào)酬。這也是為什么公司要擁有一個(gè)董事會(huì)的原因，你應(yīng)該有這種顧問(wèn)，而這也是你的財(cái)商。7.做一個(gè)“印第安給予者”——無(wú)私的力量。因此明智的投資者不只看到投資回報(bào)率，而且還能看到，一旦收回投資，就能額外得到的資產(chǎn)。這也是財(cái)商。8.用資產(chǎn)來(lái)購(gòu)買(mǎi)奢侈品——專注的力量。今天，我們關(guān)注的是借錢(qián)來(lái)買(mǎi)我們想要的東西，而不是如何才能創(chuàng)造財(cái)富。這樣做從短期來(lái)看很容易，但從長(zhǎng)期來(lái)看卻很難做到。不論是對(duì)個(gè)人還是國(guó)家來(lái)說(shuō)，這都是一種壞習(xí)慣。記住，輕松的道路往往會(huì)越走越艱難，而艱難的道路往往會(huì)越走越輕松。要成為金錢(qián)的主人，你就要比金錢(qián)更精明。然后金錢(qián)才能按照你的要求辦事，它會(huì)屈服于你，這樣你就是它的主人，而不是它的奴隸。這就是財(cái)商。9.對(duì)英雄的崇拜——神話的力量。通過(guò)偶像的模范作用，我們挖掘出自身的巨大潛能。10.先予后取——給予的力量。首先要想到給予，只有先“予”，你才能在將來(lái)取得豐厚的回報(bào)，無(wú)論金錢(qián)、微笑、愛(ài)情還是友誼都是如此。我知道人們常把給予放在最后，但事實(shí)證明勇于付出對(duì)我總是大有裨益。我相信互利互惠的原則，我想要得到就要付出。

不得不說(shuō)，這是一本好書(shū)，因?yàn)樗哂泻玫乃枷耄涛覀儽M力去培養(yǎng)自己的財(cái)商，去培養(yǎng)自己的思維能力。作者已經(jīng)說(shuō)得非常透徹了，看我對(duì)本書(shū)的摘要已經(jīng)足以使我們領(lǐng)會(huì)到其精髓。最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，行動(dòng)起來(lái)，在不斷地摸索中、無(wú)數(shù)的成功與失敗中累計(jì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最終走向人生的輝煌?。?/p>

富爸爸窮爸爸讀后感【篇5】

巴菲特曾說(shuō)過(guò)：“一生能夠積累多少財(cái)富，不取決于你能夠賺多少錢(qián)，而取決于你如何投資理財(cái)，錢(qián)找人勝過(guò)人找錢(qián)，要懂得錢(qián)為你工作，而不是你為錢(qián)工作?！边@句話充分說(shuō)明了投資理財(cái)?shù)闹匾浴?/p>

《富爸爸窮爸爸》的作者清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了以“窮爸爸”和“富爸爸”為代表的兩種人的形象展現(xiàn)了兩種截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀。他的名言是：世界上大多數(shù)人為了生活而奮斗卻不能致富，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校從來(lái)沒(méi)有真正學(xué)習(xí)過(guò)金錢(qián)知識(shí)，所以他們只知道為了金錢(qián)而努力工作，卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)讓金錢(qián)為自己工作。

看完這本書(shū)后，除了讓我明白投資理財(cái)?shù)闹匾灾?，還讓我懂得了：窮人只懂得為錢(qián)而拼命工作，而富人則有一套只有他們自己才懂的金錢(qián)規(guī)則，運(yùn)用這個(gè)規(guī)則，他們能讓錢(qián)為他們工作而不斷擴(kuò)大自己的財(cái)富。這就是為什么窮人一輩子都在努力工作，而富人生活輕松，但他們的財(cái)富卻在增加。

作者從這本書(shū)的一開(kāi)頭就把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓。他舉出了一系列的例子，例如：

那些成績(jī)優(yōu)秀的孩子上了好的大學(xué)，找到了很好的工作，可能是醫(yī)生，也可能是律師，他們可能會(huì)掙很多錢(qián)，但同時(shí)他們會(huì)買(mǎi)很多東西，有了這些之后他們就會(huì)結(jié)交很多朋友，他們會(huì)結(jié)婚。他們會(huì)認(rèn)為夫妻倆都在工作，有兩份收入，這很幸福，所以他們決定買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)，可能還要孩子。這樣甜蜜的負(fù)擔(dān)就來(lái)了：

他們需要大量的錢(qián)。這對(duì)夫婦認(rèn)為他們的事業(yè)是最重要的，所以他們更加努力工作，想得到升職和加薪。但因?yàn)楹⒆釉诓粩嗌L(zhǎng)發(fā)育，需要的費(fèi)用越來(lái)越多，于是他們工作地更加努力，更專注，他們的收入上升了，但要繳納的房產(chǎn)隨，社會(huì)保險(xiǎn)稅和其他稅也上升了。

所以他們必須再次努力工作，然后告訴兒子要努力學(xué)習(xí)，努力工作，多掙錢(qián)。這對(duì)夫婦從此陷入了不斷循環(huán)的陷進(jìn)中，這種陷進(jìn)被作者稱為“老鼠賽跑”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，主要是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí)，但他們卻很少甚至沒(méi)機(jī)會(huì)去學(xué)***投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，結(jié)果就是他們只知道為了錢(qián)而拼命工作，而從不思索如何讓錢(qián)為他們工作。

因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒(méi)能過(guò)上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生 。

此外，為了加強(qiáng)說(shuō)服力，作者還以他的“兩位爸爸”為例子，作者的親生父親，曾受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，擁有博士的光環(huán)，他曾經(jīng)在不到兩年的時(shí)間里修完了四年制的大學(xué)本科學(xué)業(yè)，隨后又在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)和西北大學(xué)進(jìn)一步深造，并且在所有這些學(xué)校都拿到了全獎(jiǎng)；與之相反的是，作者的另一個(gè)“爸爸”，真實(shí)身份是作者親生父親的一個(gè)朋友，他連八年級(jí)都沒(méi)能念完。應(yīng)該說(shuō)，這兩位爸爸事業(yè)都很成功，一輩子都很努力。因此，他們都有豐厚的收入。然而其中一個(gè)人終其一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題的泥沼中掙扎，另一個(gè)人則成了夏威夷最富有的人之一。

看到這里，你們可能會(huì)猜測(cè)，最后獲得成功人生的“富爸爸”是那個(gè)受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，擁有博士的光環(huán)的“爸爸”；而一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題的泥沼中掙扎的“窮爸爸”是那個(gè)連八年級(jí)都沒(méi)能念完的“爸爸”。然而結(jié)果卻是這個(gè)連八年級(jí)都沒(méi)能念完的“爸爸”取得了人生的成功。

除了推翻“高薪一致富”的財(cái)富法則之外，書(shū)中作者還以他為第一人稱的親身經(jīng)歷來(lái)來(lái)告訴我們應(yīng)該如何進(jìn)行投資理財(cái)。他倡導(dǎo)以穩(wěn)定的“現(xiàn)金流”保障你的生活，教會(huì)我們?nèi)绾握嬲智遒Y產(chǎn)與負(fù)債，從容面對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)的潮漲潮落。如何正確投資理財(cái)，最終跳出鼠標(biāo)軌道，實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。

作者巧妙地運(yùn)用了第一人稱，便于對(duì)主觀心理的描寫(xiě)，具有較強(qiáng)的替代感，易于表達(dá)感情。第一人稱敘述角度，寫(xiě)的都是“我”眼中事，心中事，可充分展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界，這就更具真實(shí)感。因此，當(dāng)你讀這本書(shū)時(shí)，第一人稱體驗(yàn)作者的真實(shí)感受會(huì)越來(lái)越容易，同時(shí)也會(huì)增加閱讀的興趣。

在書(shū)里面，很多話都具有哲理性，而且大多都通俗易懂，就算不是學(xué)***管理等專業(yè)，甚至不是學(xué)***管理類專業(yè)的人，都能理解關(guān)于財(cái)務(wù)和投資之類的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。我較喜歡的話語(yǔ)是：什么是資產(chǎn)？

資產(chǎn)就是向你口袋送錢(qián)的東西。什么是負(fù)債？負(fù)債就是把錢(qián)從你口袋掏出的東西。

雖然這句話很簡(jiǎn)單，但它指出了資產(chǎn)和負(fù)債的本質(zhì)。從我的角度來(lái)說(shuō)，我能分清楚哪些東西是資產(chǎn)，哪些東西是負(fù)債，但如果要讓我來(lái)定義，卻很難。如果我們想用字典和所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)解釋，可能會(huì)很難甚至無(wú)法完全解釋這兩個(gè)詞的意思。

但書(shū)中的這句話能充分概括這兩個(gè)詞的意思，而且很容易理解，這樣我們就可以理解了。還有書(shū)中的很多話，都令我深思，如：“金錢(qián)從來(lái)不是真正的資產(chǎn)，我們唯一的，真正的資產(chǎn)是我們的頭腦。

”我對(duì)這句話的中“我們的頭腦”的理解是我們的思維方式，只有運(yùn)用我們的思維方式才能夠?qū)⑽覀兊馁Y產(chǎn)投資在更加正確的地方，而不是只知道賺錢(qián)而不懂得理財(cái)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以思考許多新事物，從不同的角度思考事物，得出不同的結(jié)論。

《富爸爸窮爸爸》不僅僅告訴我們財(cái)商教育的重要性，更告訴我們的是做人的很多道理。我們做事不能后悔，在爭(zhēng)取了財(cái)務(wù)獨(dú)立后，做能夠讓自己有意義的事，不能一直為別人付出，別人眼中好的成績(jī)、好的工作，不能是我們?yōu)閯e人付出很多的“賬單”，最后什么資產(chǎn)也沒(méi)有留下。

今天，我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，這與人類以前經(jīng)歷的變革一樣激烈，甚至更為激烈。沒(méi)有人對(duì)未來(lái)有一個(gè)水晶球，但有一點(diǎn)是肯定的：比我們現(xiàn)實(shí)生活中的變化更大的變化擺在我們面前。

誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)怎么樣？但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：安全理財(cái)，或通過(guò)教育喚醒理財(cái)人才，使理財(cái)更加智能化。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇6】

書(shū)像一束充滿芬芳的鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我聞到它的縷縷清香，它那濃郁的香氣如同香水一般，也許這就是書(shū)香吧！每當(dāng)我一次又一次接觸書(shū)籍，我就在書(shū)的海洋里漫游。春、夏、秋、冬、四季、晝夜、晝夜。

轉(zhuǎn)眼間，十多年過(guò)去了，我與這本書(shū)結(jié)下了不解之緣，我在書(shū)中看到了許多感人的故事。

《窮爸爸、富爸爸》的主人公是一個(gè)富人和窮人，他們一起來(lái)牧師身邊訴說(shuō)自己的苦惱。

富人說(shuō)：“錢(qián)多的幾輩子都用不完，想給兒子請(qǐng)一個(gè)世上最好的老師，讓他坐在家里就可以上學(xué)，希望兒子將來(lái)能夠接管自己的事業(yè)，將這份龐大的產(chǎn)業(yè)繼承下去?！笨墒悄旰?，他的兒子無(wú)法面對(duì)這個(gè)真實(shí)的世界，甚至不敢走出自己的房間，更不用說(shuō)接管產(chǎn)業(yè)了。

窮人說(shuō)：“我們?nèi)铱坎遏~(yú)為生。因?yàn)樨毟F，我沒(méi)有錢(qián)讓兒子讀書(shū)，所以每天釣魚(yú)時(shí)，我都讓他坐在小屋里。

我想多做點(diǎn)努力，讓我兒子年輕時(shí)休息幾年。等我老了，我就把這條船給他?！笨墒牵旰?，他的兒子竟然不會(huì)撒網(wǎng)，他覺(jué)得是因?yàn)樨毟F而對(duì)兒子教育不夠。

富人的孩子不快樂(lè)，因?yàn)樗麄儧](méi)有交朋友。他們不敢出去鍛煉。窮人的兒子從不撒網(wǎng)，也從不親手捕魚(yú)。如果富人和窮人從小就被撫養(yǎng)和訓(xùn)練，情況就不是這樣了。

富人的孩子將接管他龐大的產(chǎn)業(yè)，窮人的孩子將成為一個(gè)好漁夫。你可以想象獨(dú)立是多么重要。讀《窮爸爸，富爸爸》讓我懂得從小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)生活。

每讀一本書(shū)，你就會(huì)知道一個(gè)深刻的道理，使書(shū)成為生活的伴侶；書(shū)是人生的起點(diǎn)，書(shū)是人生的指路明燈；書(shū)是一朵永不凋零的鮮花；書(shū)更是文學(xué)的精華。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇7】

幼兒教育《富爸爸，窮爸爸》讀后感

當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，這是所有人最關(guān)心的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)羅伯特?t?

清崎和美國(guó)企業(yè)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫?l?萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。

書(shū)中的富爸爸和窮爸爸都是聰明能干的人，但他們對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、事業(yè)和事業(yè)的看法卻大相徑庭，這最終決定了一個(gè)人一生都為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)人卻留下了數(shù)千萬(wàn)美元。

《富爸爸窮爸爸》一書(shū)提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。這無(wú)疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn)，在社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，貨幣形態(tài)也從銷(xiāo)幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣，而我們對(duì)于金錢(qián)的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇，這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一。

雖然，中國(guó)還處于由計(jì)劃體制與市場(chǎng)體制的過(guò)渡之中，社會(huì)制度和法律制度還沒(méi)有從根本上與國(guó)際接軌，《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)提出的許多投資理財(cái)方法，還不能在中國(guó)目前的市場(chǎng)環(huán)境下適用。然而，隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，習(xí)慣了貧窮的中國(guó)人正在加入全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮，追求財(cái)富成為人們最大的愿望。

羅伯特——兩個(gè)爸爸

以前市場(chǎng)上流行一種虛擬發(fā)財(cái)游戲。成年人也玩得很開(kāi)心。他們?cè)诩埳祥_(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，買(mǎi)賣(mài)股票，建立工廠、商店和公司。致富，破產(chǎn)，在游戲中體驗(yàn)百萬(wàn)元進(jìn)退的感覺(jué)。去年不有一個(gè)很流行的電腦游戲“虛擬人生”，基本上是這么個(gè)思路，不過(guò)更為復(fù)雜而已，而且游戲的主人公不怎么肯聽(tīng)話，做生意失敗后只知道跳腳，不思進(jìn)取，以致一敗涂地。

但這個(gè)游戲好玩也在這里，因?yàn)槭裁礃拥目赡苄远加?，而且不再是“一分耕耘一分收獲”，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)勞碌一生一無(wú)所有。所以這本《富爸爸窮爸爸》其實(shí)也可以視為這一類游戲的圖書(shū)版。

但這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特?清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢(qián)、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、爭(zhēng)取加薪、再買(mǎi)更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債……”這一怪圈。

所以作者以羅伯特為例。他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)是窮爸爸，出生在名牌大學(xué)，在名牌企業(yè)工作，叫孩子們?yōu)槠髽I(yè)工作；另一個(gè)是窮爸爸

富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說(shuō)是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。富爸爸嘲笑美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為高薪和高稅收而工作的是實(shí)。這項(xiàng)財(cái)富業(yè)務(wù)對(duì)我們中國(guó)人是否有用，取決于你屬于哪個(gè)收入階層。

我覺(jué)得書(shū)中對(duì)我震撼最大的一句話是：“富人可以不為錢(qián)工作。”也許這句話在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有失偏駁，有許多富人是見(jiàn)利忘義之徒，把賺錢(qián)當(dāng)作了樂(lè)趣，錢(qián)從來(lái)都不嫌多。

但我還是向往這樣的人生：有足夠可以自由支配的錢(qián)，去做自己喜歡的工作，去辦自己想辦的學(xué)校，用自己的力量去幫助許多人，象《小男人》中的男女主人公一樣養(yǎng)一群孩子，在一個(gè)帶著大花園的房子里生活著，直到老死……孩子會(huì)給你無(wú)限的快樂(lè)。

讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，這樣的高薪只能供我自己衣食無(wú)憂，也可以供我買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房，可這有什么意思呢？工作不是我喜歡的，周?chē)耐虏豢赡苁俏抑就篮系呐笥?，所以有時(shí)我真想放棄這樣的工作，去做我喜歡的低薪的工作，可為了我的沒(méi)有退休金而又年老多病的父母，為了我的孩子，為了我的責(zé)任心，我只能努力地工作，我現(xiàn)在的工作是為了錢(qián)。其實(shí)往深處想想，有幾個(gè)人的工作不是為了錢(qián)？

不過(guò)我還年輕，但愿我有機(jī)會(huì)象羅伯特?t?清崎那樣在中年時(shí)退休去做自己的事幼兒教育讀后感以前我?guī)W(xué)前班時(shí)，就讓每一位幼兒從家里帶兩本自己喜歡的圖書(shū)，在早上入園、起床之后、吃晚飯之后，讓幼兒自由選擇自己喜歡的圖書(shū)看。

兩個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)幼兒只對(duì)一些色彩鮮艷、文字少、畫(huà)面大的圖書(shū)感興趣，特別是關(guān)于迷宮方面的，每次都有孩子要爭(zhēng)著看；，雖然也有幼兒拿著故事書(shū)，但只是拿著，很少翻開(kāi)看，經(jīng)過(guò)了解才知道中央臺(tái)正在播放這部動(dòng)畫(huà)片，幼兒對(duì)喜洋洋與灰太狼這個(gè)形象比較熟悉。很喜歡，而那些故事書(shū)，文字多，內(nèi)容不熟悉。以致孩子只是拿著，卻很少翻開(kāi)看。

看了鞠亮老師的文章，以后再為幼兒提供圖書(shū)時(shí)，我有了更加明確的選擇，注重了解幼兒近期關(guān)注的動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容。特別是小班孩子要放一些外形新穎、畫(huà)面優(yōu)美、形象角色可愛(ài)、貼近孩子生活、情節(jié)簡(jiǎn)單重復(fù)的書(shū)，以激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣。

以前在進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)時(shí)，總是感到苦惱，因?yàn)榻o幼兒講完之后，讓他們進(jìn)行復(fù)述或進(jìn)行角色表演時(shí)，總是講的不完整，故事情節(jié)敘述的不清楚，看過(guò)的圖書(shū)讓他講講吧，只是把圖上的內(nèi)容敘述下來(lái)，少有故事情節(jié)。讀了朱亮老師的文章，我明白不同年齡的孩子讀書(shū)時(shí)有不同的特點(diǎn)

點(diǎn)，對(duì)不同年齡段的幼兒教師要有不同的要求，如小班幼兒的閱讀習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成，閱讀過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)亂翻圖書(shū)或把圖書(shū)當(dāng)玩具等，而且他們的觀察力和理解能力較弱，在閱讀時(shí)往往只注意畫(huà)面中明顯的特征，不太注意事物各部分之間的關(guān)系，對(duì)內(nèi)容的理解力和表現(xiàn)力都有待提高。中產(chǎn)階級(jí)兒童正處于具體的形象思維階段，在閱讀過(guò)程中往往伴隨著想象中的游戲和動(dòng)作，甚至認(rèn)為自己是書(shū)中的主角。他們經(jīng)常自言自語(yǔ)，有時(shí)還為故事中的角色爭(zhēng)論不休。

中產(chǎn)階級(jí)兒童的觀察能力大大提高，抽象邏輯思維能力開(kāi)始萌芽。他們可以在閱讀過(guò)程中積極思考，在復(fù)述故事時(shí)注意畫(huà)面的細(xì)節(jié)，大大提高詞匯的豐富性和情節(jié)的連貫性。大班的孩子可以長(zhǎng)時(shí)間專注于閱讀，喜歡和好朋友一起閱讀和討論。這種討論是他們思維碰撞和思維拓展的過(guò)程。

他們的觀察和理解能力更強(qiáng)。他們?cè)谡Z(yǔ)言的連貫性和豐富性方面取得了很大的進(jìn)步。他們能把事物描述得具體生動(dòng)，看圖和敘述能力明顯提高。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇8】

10旅管***顏貽水

這本書(shū)的故事主要是關(guān)于兩個(gè)爸爸，窮爸爸和富爸爸?？蓱z的爸爸是他的生父。他受過(guò)全面的高等教育，有一份體面的工作（美國(guó)某州教育局局長(zhǎng)），收入不錯(cuò)，但一輩子都面臨經(jīng)濟(jì)困難。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢(qián)觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨等成功人士。

他們雖然沒(méi)有接受或完成高等教育，但他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的成功人士。盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常的成功，但他們對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。

也許在某種程度上，也可以說(shuō)，富人的概念不同與窮人的概念。

雖然兩個(gè)爸爸都很努力，但富爸爸總是努力解決錢(qián)的問(wèn)題，而窮爸爸則習(xí)慣于放手。這與我們中國(guó)許多收入中低階層的人都有相似之處，每每遇到金錢(qián)困擾時(shí)，只會(huì)一味的想在自己崗位上再努力一點(diǎn)，加薪，在努力一點(diǎn)，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫長(zhǎng)與艱難，又怎能解決當(dāng)前財(cái)務(wù)問(wèn)題呢？盡管如此，我不會(huì)跳出籠子去尋找其他的解決辦法，而只是放手。

正如我前面所說(shuō)，富爸爸和窮爸爸在觀念上有很多不同。首先，可憐的爸爸認(rèn)為政府會(huì)關(guān)心你，在經(jīng)濟(jì)上滿足你的要求，所以他總是關(guān)心加薪和退休政策。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另一方面，例如：第一，窮爸爸要么重視教育，要么忽視教育。重視教育的，認(rèn)為學(xué)校教育就是一切。

教育子女“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”，別人給什么書(shū)，就念什么書(shū)。學(xué)校畢業(yè)了，以為教育就結(jié)束了；忽視教育的，一根筋認(rèn)為，“教育有個(gè)屁用，大學(xué)生連工作都找不到呢，人家沒(méi)念書(shū)的還當(dāng)老板呢”。所有這些都是無(wú)知，這可能會(huì)偶然帶來(lái)財(cái)富，但他們不會(huì)有系統(tǒng)地發(fā)財(cái)。如果我們現(xiàn)在采取辦法使他發(fā)財(cái)，他就很難再發(fā)財(cái)了。但是富爸爸非常重視教育，不同的是教育不一定是學(xué)校教育。

去參加炒房的培訓(xùn)班(seminar),上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，去義務(wù)市場(chǎng)觀察商人如何待人接物（溝通能力），去拜訪某個(gè)富翁問(wèn)他是如何賺錢(qián)，讀一本有助于跟人打交道的心理學(xué)的書(shū)。。。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。

　還有：窮爸爸認(rèn)為兒女好好念書(shū)以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對(duì)話是“工作找到了沒(méi)有？

”“工資多少？包吃包住嗎？”，“好好干，要讓老板看重，加薪”等等；

富爸爸卻是認(rèn)為為別人工作從長(zhǎng)期來(lái)看解決不了財(cái)力問(wèn)題，不要為錢(qián)工作，要讓錢(qián)為你工作(don’t work for money,let money work for you)。除非你真的喜歡一個(gè)特殊的職業(yè)，如果你沒(méi)有錢(qián)為自己工作，那就意味著你在錯(cuò)誤的方向?qū)W習(xí)。

當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我最大的感覺(jué)是我們都是生活中的窮爸爸。這是一件很可悲的事：

生活中的我們每天都在為金錢(qián)而煩惱。今天樓價(jià)又漲了，才米油鹽有貴啦。。。處在困境的我們卻不愿打破現(xiàn)狀，應(yīng)為我們都喜歡“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”，我想這也是為什么公務(wù)員在中國(guó)如此熱門(mén)的原因之一吧。

雖然思想的力量永遠(yuǎn)無(wú)法衡量和評(píng)價(jià)，但我認(rèn)為富爸爸的金錢(qián)觀對(duì)我們更有啟發(fā)和借鑒意義。了解錢(qián)，用它，即使你不能有很多錢(qián)，但至少一輩子不要被錢(qián)困擾。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇9】

大學(xué)畢業(yè)后忙于工作，或者由于各種原因已經(jīng)沒(méi)有閱讀的習(xí)慣了，常常在讀完一本網(wǎng)絡(luò)**后感到人生乏味與空虛，于是又急于尋找下一個(gè)故事，一個(gè)虛幻的，能夠引起自己內(nèi)心共鳴的故事，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年過(guò)了一年，每每夜深人靜的時(shí)候，對(duì)著天花板，想著自己的未來(lái)，想著現(xiàn)在的生活，感覺(jué)就像溫水煮青蛙，用現(xiàn)在的安逸葬送了未來(lái)的苦難。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到所謂窮爸爸、富爸爸，讓我很好奇，上網(wǎng)搜索半天發(fā)現(xiàn)那是一本書(shū)。由于好奇心驅(qū)使我下了一本電子書(shū)翻了翻，然后我就不淡定了。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的想法和我們從小接受的教育大不相同。他教育我們要掌握自己的財(cái)務(wù)，他說(shuō)儲(chǔ)蓄是最笨的一項(xiàng)投資，在富爸爸理念里，最重要的兩個(gè)觀念是：財(cái)務(wù)自由和持續(xù)收入。

或許你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)觀念，或許你聽(tīng)過(guò)但是你認(rèn)為他與你就想兩條平行線，永遠(yuǎn)沒(méi)有交叉的一天，那么我要告訴你，你錯(cuò)了。一直以來(lái)我都有個(gè)想法，就是這樣一直打工，不是一個(gè)解決問(wèn)題的辦法，但是有時(shí)候會(huì)覺(jué)得如果工資高點(diǎn)或許就可以了。

從來(lái)沒(méi)有更深一步的認(rèn)知，富爸爸告訴我們，上班族永遠(yuǎn)無(wú)法跳出老鼠賽跑，唯有創(chuàng)業(yè)才能解決你的財(cái)務(wù)自由，解決你一輩子有關(guān)錢(qián)的問(wèn)題，所謂財(cái)務(wù)自由，就是說(shuō)你無(wú)需為生活開(kāi)銷(xiāo)而努力工作賺錢(qián)的狀態(tài)，富爸爸說(shuō)不要為錢(qián)工作，但是想想我們周?chē)娜?0%都是為錢(qián)工作，為老板工作，不管是普通的上班族，還是高新族，還是說(shuō)專業(yè)人士，醫(yī)生，律師，會(huì)計(jì)師等等，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們努力的賺錢(qián)，想讓自己的未來(lái)生活過(guò)得舒服寬裕點(diǎn)，但是往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)月的工資只能解決一個(gè)月的財(cái)務(wù)問(wèn)題，甚至我們有時(shí)候還會(huì)透支下個(gè)月的工資，日本人有個(gè)形象的說(shuō)法，就是“窮忙族”，就是說(shuō)你每天很忙很忙，忙得沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事情，但是你一個(gè)月，一年下來(lái)你的收入減去各項(xiàng)開(kāi)支，所剩無(wú)幾。有人會(huì)說(shuō)只要我努力工作，就會(huì)有機(jī)會(huì)漲工資，那我想問(wèn)的是，這樣的機(jī)會(huì)是掌握在別人手中的，你永遠(yuǎn)只能在無(wú)望中等待，還有人性總是這樣，當(dāng)你的收入增加時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的支出也在增加，因?yàn)橛屇阆胍啵绻奶熠s上公司的政治斗爭(zhēng)，不知道你會(huì)不會(huì)成為那個(gè)被犧牲的可憐蟲(chóng)。百度百科對(duì)財(cái)務(wù)自由的定義如下：

經(jīng)濟(jì)自由意味著當(dāng)你不工作時(shí)，你不必?fù)?dān)心錢(qián)，因?yàn)槟阌衅渌耐顿Y。當(dāng)工作不是你養(yǎng)家糊口的惟一方式時(shí)，你是自由的，所以你也由了幸福和經(jīng)濟(jì)自由的基礎(chǔ)。

所以關(guān)鍵問(wèn)題是，你工作的目的是什么？你工作的價(jià)值是什么？然而答案往往是絕大多數(shù)的人工作只是為了養(yǎng)家糊口，或者說(shuō)獲得解決自己的財(cái)務(wù)支出，所以一旦沒(méi)有工作，他們就會(huì)急于去尋找下一份工作，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣做的意義何在？

富爸爸窮爸爸讀后感【篇10】

它是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)。筆者對(duì)提高財(cái)商、增加財(cái)富有自己的見(jiàn)解。這本書(shū)主要以作者的親身經(jīng)歷為線索，談?wù)勛约旱目捶ā?duì)于那些想發(fā)財(cái)?shù)娜藖?lái)說(shuō)，這本書(shū)提供了一個(gè)好主意和模式。

回想這本書(shū)的主要內(nèi)容，作者首先提出不要為錢(qián)工作，要讓錢(qián)為你工作。富人教育他們的孩子從事金融和商業(yè)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)教育他們的孩子努力學(xué)習(xí)，找到一份好工作。這些都非常吸引眼球，誘使人們繼續(xù)閱讀。

這本書(shū)強(qiáng)調(diào)心理的力量，控制恐懼和欲望，堅(jiān)定的信心和信念。講述了自己的一些成功的經(jīng)歷，提出了走向財(cái)富成功的一些步驟，就完結(jié)了。

當(dāng)然，也有其他書(shū)籍和游戲產(chǎn)品的推薦。

當(dāng)我看到一半的書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)作者是一個(gè)日裔美國(guó)人，我的心突然爆發(fā)。但想想如果你真的能學(xué)到知識(shí)，學(xué)到一個(gè)，那是什么關(guān)系。

書(shū)中通俗易懂的解釋了資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別。資產(chǎn)就是把錢(qián)放在口袋里，負(fù)債就是把錢(qián)從口袋里拿出來(lái)。個(gè)人損益表和資產(chǎn)負(fù)債表，很好的解釋了自己的理論。

把自己的金錢(qián)用于投資資產(chǎn)項(xiàng)，從而讓錢(qián)為自己工作。當(dāng)資產(chǎn)產(chǎn)生的收入大于支出時(shí)，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)，用剩余的錢(qián)投資于資產(chǎn)，從而積累財(cái)富。

就是在傳授一種理念，投資的理念。由于缺乏知識(shí)和對(duì)失敗的恐懼，許多老一輩人把錢(qián)存入銀行。而這是一種差勁的理財(cái)方式。

對(duì)**原理一無(wú)所知，投入大量資金，想著會(huì)有回報(bào)，那連冒險(xiǎn)都算不上，冒險(xiǎn)也是有所了解的。

書(shū)中有一點(diǎn)我非常贊同，那就是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)。當(dāng)你對(duì)一個(gè)知識(shí)深入了解時(shí)，你就不是在冒險(xiǎn)了，投資也是一樣。你需要學(xué)習(xí)使用會(huì)計(jì)，投資，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和法律。

歡迎改變，而不是拒絕改變。當(dāng)一個(gè)人拒絕改變時(shí)，他就真的老了。

筆者的最終目的是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，即投資收益大于自己的支出，使自己不再努力工作。創(chuàng)辦公司是一個(gè)很好的選擇，公司可以只是一個(gè)文檔，法律實(shí)體，公司的運(yùn)營(yíng)是富人成功的秘密之一。作者的許多關(guān)于房地產(chǎn)和投資的意見(jiàn)都不錯(cuò)，美國(guó)稅收歷史了解了一些，**財(cái)政赤字是如何形成的。

人家從9歲就開(kāi)始學(xué)***掙錢(qián)了，就是強(qiáng)，一般人那個(gè)時(shí)候還在玩玩具呢。關(guān)于**，稅收，公司講的都可以。不過(guò)作者文筆不咋地，沒(méi)有清晰的思路，想到**寫(xiě)到**。

改變對(duì)金錢(qián)的態(tài)度，開(kāi)展財(cái)經(jīng)教育，是一本有意義的書(shū)。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇11】

第二次讀富爸爸了，說(shuō)實(shí)在話真是通俗易懂，還是比較便于記憶的，可是運(yùn)用起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。

也許需要一生的時(shí)間去學(xué)***經(jīng)歷再學(xué)***驗(yàn)吧。

真的很好的金融基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)書(shū)籍，強(qiáng)烈推薦哦。

總結(jié)書(shū)中經(jīng)典如下：

首先，富人不是為了錢(qián)而工作的。他們是金錢(qián)的主人。每個(gè)人都有理財(cái)?shù)奶熨x，但大多數(shù)人的理財(cái)天賦都處于休眠狀態(tài)，等待有人開(kāi)啟。

第二，學(xué)***。學(xué)***知識(shí)，財(cái)務(wù)知識(shí)財(cái)商教育，推銷(xiāo)自己推銷(xiāo)產(chǎn)品。生活中最重要的技能是推銷(xiāo)和了解市場(chǎng)。一個(gè)人越能處理好人際關(guān)系、商務(wù)談判和被拒絕后的恐懼，他的生活就會(huì)越快樂(lè)和順利。

第三，房地產(chǎn)投資。房地產(chǎn)是最有力的投資工具。銀行貸款支付成本低，收回房屋租金，支付銀行貸款實(shí)現(xiàn)正現(xiàn)金流。

第四，支付給自己。徹底改變習(xí)慣性思維，先付自己的錢(qián)，剩下的屬于債權(quán)人。他們會(huì)督促甚至強(qiáng)迫你想辦法償還，從而提高你的盈利能力，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)報(bào)表中的資產(chǎn)大于負(fù)債。

羅伯特清崎公司的現(xiàn)金流游戲我至今還沒(méi)有接觸過(guò)，大富翁飛行棋倒是經(jīng)常玩，特別是和孩子們一起玩，娛樂(lè)性的同時(shí)增加孩子的理財(cái)能力，不錯(cuò)的富爸爸公司，不錯(cuò)的游戲，通俗易懂，增加知識(shí)儲(chǔ)備模糊力量吧。

發(fā)展上帝給你的力量：1。精神力量，知道你想要什么，有明確的目標(biāo)和強(qiáng)有力的理由。

2.選擇的力量，與善為友，擇鄰而居。

三。關(guān)系的力量，違背窮人或膽小的人的話，利用關(guān)系獲得最有力的信息。在信息時(shí)代，最先獲的信息的人首先獲勝。

四?？焖賹W(xué)習(xí)量。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，學(xué)習(xí)的數(shù)量并不多。有可能學(xué)習(xí)到別人已經(jīng)使用過(guò)n次知識(shí)。學(xué)習(xí)的數(shù)量是賺錢(qián)的速度。

5個(gè)。自律的力量，先付出自己。如果你連自己都控制不了，就不要發(fā)財(cái)。能否自律是富人和窮人的根本區(qū)別。

6。建議的力量可以給你的經(jīng)紀(jì)人豐厚的回報(bào)，而信息是最寶貴的。

7。無(wú)私奉獻(xiàn)的力量，要獻(xiàn)的到回報(bào)，無(wú)私付出，幫助他人，最后的贏家屬于自己。

8個(gè)。以動(dòng)力為中心，認(rèn)真對(duì)待每一筆投資，注重思考和分析，準(zhǔn)確運(yùn)用數(shù)據(jù)計(jì)算。

9號(hào)。神話的力量，崇拜英雄，學(xué)習(xí)他們的偶像，相信英雄。

10.給予的力量，付出越多收獲越多。

改變懶惰，比如學(xué)習(xí)，努力工作，善待金錢(qián)，最終我們會(huì)有一個(gè)更好的明天。

我的哥哥爸爸讀后感(匯集十一篇)

我將竭盡全力制作一部令您滿意的“我的哥哥爸爸讀后感”，這部作品能夠讓許多人心中滋味千變?nèi)f化。在這一刻，我們可以用筆記本記錄下從這部作品中得到的感受，如何寫(xiě)讀后感才能真正體會(huì)到個(gè)人的情感呢？讓我們一起分享這美好的時(shí)刻吧！

我的哥哥爸爸讀后感(篇1)

拉鉤是倆個(gè)最小的指頭鉤在一起，它表示了倆人的`真誠(chéng)和信任，也是一種承諾。這是小孩們天真的想法，但是就是這種最簡(jiǎn)單，最天真的方法把一個(gè)大男生和一個(gè)小男孩緊緊的連在了一起。

主人公楊梵是一個(gè)大男生，是他收養(yǎng)了可憐的小耳朵，小耳朵有病，而且還沒(méi)有雙腿，整天坐在輪椅上，他自己也不知道，什么時(shí)候才能和別的小朋友一樣玩蹦蹦跳跳的游戲。被父母丟在福利院又被楊梵收養(yǎng)，又讓小耳朵成為幸運(yùn)的小孩。被小耳朵稱呼為哥哥爸爸的楊，他和小耳朵有一個(gè)永遠(yuǎn)不分開(kāi)的拉鉤承諾，為了讓小耳朵幸福快樂(lè)，也為了能讓小耳朵和別的小朋友一樣健康；楊梵賣(mài)掉了他唯一房子，想用這些錢(qián)救小耳朵，結(jié)果，只留住了小耳朵半年的生命。

這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)主人公楊梵做一個(gè)有愛(ài)心，美好心靈的人，力所能及的幫助身邊需要幫助的人；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天。

xx年8月6日

我的哥哥爸爸讀后感(篇2)

在暑假里，我讀了一本郁雨君的書(shū)《我的哥哥爸爸》。

初看題目，你也許有一些奇怪了，什么人才能同時(shí)擔(dān)當(dāng)哥哥和爸爸的職責(zé)呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！

文章的引子是一個(gè)看似普通卻又不普通的場(chǎng)面。小耳朵許下了一個(gè)愿望：拉拉鉤，我要和哥哥爸爸在一起！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開(kāi)！小耳朵把自己的小拇指使勁使勁的鉤在了一起，告誡自己不許反悔。進(jìn)入正文，出現(xiàn)了一個(gè)主人公：一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生、高三的大男生。他的爸爸媽媽去了福利院，想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，就此牽出了小耳朵當(dāng)那個(gè)黏人的唐豆豆無(wú)奈的退出大男生家的帷幕中。終于，小耳朵如愿以償?shù)某霈F(xiàn)在哥哥的家中，不過(guò)不是領(lǐng)養(yǎng)，只是暫時(shí)的，不過(guò)一會(huì)兒，他仍然要回到福利院，飽嘗孤獨(dú)的滋味。然而這時(shí)候，夢(mèng)源又出現(xiàn)了，那個(gè)令大哥哥怦然心動(dòng)，讓小耳朵想讓她當(dāng)自己的姐姐媽媽的大姐姐，似乎是有意或是無(wú)意，闖入了大哥哥的眼簾，他們立即墜入了無(wú)淵的愛(ài)河。然而，這是徒勞的。看著夢(mèng)源決然的從身邊走過(guò)，誰(shuí)會(huì)不傷心呢？接下來(lái)，是他們兩個(gè)人的生活。哥哥有了工作，有了房子，終于領(lǐng)養(yǎng)了小耳朵，每天吃好多好多的小耳朵零食，帶小耳朵去吃哈根達(dá)斯，帶小耳朵去玩好玩游樂(lè)園。然而這快樂(lè)的日子沒(méi)過(guò)多久，悲傷一股一股的又冒上來(lái)了。小耳朵在圣誕節(jié)那一天急病發(fā)作，額頭滾燙，所有的人都在奮力搶救，仍沒(méi)有將那個(gè)微笑著的小耳朵救回來(lái)。

看完這個(gè)故事，我有點(diǎn)傷心了。那是一個(gè)多么完美的開(kāi)局?。】墒墙Y(jié)尾，卻是那么的傷感。除了這些精細(xì)的細(xì)節(jié)，還有一點(diǎn)是重要提到的，拉拉鉤。

我的哥哥爸爸讀后感(篇3)

有一個(gè)十八歲的大哥哥，名字叫楊梵。有一天，爸爸和媽媽帶著他去福利院領(lǐng)了一個(gè)小男孩，他最喜歡吃小耳朵，所以名字叫小耳朵，他沒(méi)有腿，因?yàn)樗昧艘环N血液病，截肢了。可是在爸爸和媽媽坐出租車(chē)去接小耳朵的路上，被一輛闖紅燈的大卡車(chē)給撞了，他親愛(ài)的爸爸媽媽，被永遠(yuǎn)的埋在了里面。

因?yàn)闂铊笙矚g上了一個(gè)女孩，名字叫夢(mèng)源，所以，他把小耳朵的事情都放到了一邊，天天和夢(mèng)源出去約會(huì)。后來(lái)，小耳朵被別人領(lǐng)養(yǎng)走了，楊梵也被夢(mèng)源拋棄了。但是有一天，小耳朵的血液病復(fù)發(fā)了，被送到醫(yī)院治療，那家人把他送回了福利院。終于，楊梵可以接小耳朵回家了。為了讓小耳朵快樂(lè)，楊梵帶他去游樂(lè)場(chǎng)，帶他吃他最喜歡吃的東西，在楊梵的關(guān)愛(ài)下，小耳朵幸福極了，他親切的叫他哥哥爸爸。在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，小耳朵的血液病又復(fù)發(fā)了，哥哥爸爸趕緊把他抱到醫(yī)院。

雖然哥哥爸爸花了二十多萬(wàn)元來(lái)給小耳朵治療、做手術(shù)。但小耳朵還是去世了，哥哥爸爸在郊外給小耳朵買(mǎi)了一塊小墓地，上面刻著“愛(ài)子小耳朵”。他是把小耳朵當(dāng)成自己的孩子，給他治病。雖然花了那么多錢(qián)，但他卻不在乎，他肯定想過(guò)：不管花多少錢(qián)，也要把小耳朵治好，只要小耳朵能快樂(lè)，讓自己干什么都行，只要小耳朵想要什么，我就給小耳朵買(mǎi)什么。小耳朵雖然因病而殘疾了，也被父母拋棄了，但因?yàn)橛辛烁绺绨职?，他最終還是幸福的。在我們的生活中，還有許許多多像小耳朵一樣不幸的人，如果大家都伸出“愛(ài)心之手”來(lái)幫助他們，他們也會(huì)像小耳朵一樣幸福。

我的哥哥爸爸讀后感(篇4)

作者姓名：

學(xué)校：xx市xx小學(xué)x年級(jí)

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輔導(dǎo)教師：

我初次看到這本書(shū)的題目時(shí)，感到很奇怪：為什么叫“我的哥哥爸爸”？到底是我的哥哥還是我的爸爸呢？這些問(wèn)題吸引著我打開(kāi)了書(shū)。

這是一個(gè)非常感人的故事。

大男生楊梵在福利院“抱一抱”活動(dòng)中認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾、怪癖的小男孩做弟弟，幾經(jīng)周折后，楊梵的爸爸媽媽決定接小耳朵回家，但卻在路上遭遇了意想不到的車(chē)禍……一大一小兩個(gè)男生開(kāi)始在同一屋檐下相依為命。他們?cè)?jīng)約定，曾經(jīng)背離，曾經(jīng)分開(kāi)，曾經(jīng)團(tuán)聚。從和小耳朵拉勾約定成為他的“哥哥爸爸”，從兩人永遠(yuǎn)也不分開(kāi)的那一刻起，楊梵就決定就算付出一切也要讓小耳朵過(guò)上健康快樂(lè)的生活。

“拉拉勾，我要和哥哥爸爸在一起，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不分開(kāi)！”這就是在那個(gè)沒(méi)有星星的晚上，天真的小耳朵許了一個(gè)這輩子最大的愿望。透過(guò)紙的背面，斜體字深深地刻在楊梵的心里。

“親愛(ài)的小弟弟，可愛(ài)的好兒子，我們已經(jīng)永遠(yuǎn)不分開(kāi)了，不是嗎？”這是楊梵對(duì)死去的小耳朵的回答。“拉拉勾，我這輩子都是你的哥哥爸爸！

”讀完了書(shū)，我明白了，“哥哥爸爸”原來(lái)是小耳朵對(duì)楊梵的稱呼?。?/p>

想想楊梵有多負(fù)責(zé)任。他獨(dú)自承擔(dān)起豎起小耳朵的責(zé)任。他比那些有好生活的成年人更負(fù)責(zé)任。

想想楊梵有多值得信賴。既然他答應(yīng)了小兒，他一定要盡力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾，楊梵放棄了很多。

想想楊梵有多無(wú)私。他寧愿用工資來(lái)維持一天的健康。只要他高興，楊梵就不覺(jué)得他花了多少錢(qián)很可惜。

楊梵的責(zé)任心、忠誠(chéng)和無(wú)私值得我們思考和學(xué)習(xí)。

我的哥哥爸爸讀后感(篇5)

這個(gè)暑假，我讀完了老師推薦的一本好書(shū)——《我的哥哥爸爸》。書(shū)中的一個(gè)大男生和一個(gè)小男生之間感人的友愛(ài)和難能可貴親情使我很感動(dòng)。這本書(shū)講了一個(gè)十八歲的男孩楊梵在孤兒院里認(rèn)了一個(gè)名叫“小耳朵”的男孩做弟弟。

小耳朵是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，但他患有“多發(fā)性骨髓瘤”這使他失去了雙腿，也隨時(shí)有可能失去生命。就在楊梵的爸爸媽媽去接小耳朵回家的路上發(fā)生了意外，不幸去世了。從此，小耳朵便和哥哥楊梵一起生活。哥哥很喜歡小耳朵，小耳朵也很喜歡哥哥。他們倆在一起，每天都有說(shuō)有笑的，很快樂(lè)?？墒牵瑮铊鬂u漸的喜歡上了一個(gè)女孩，從那以后他就疏忽了小耳朵，天天和那個(gè)女孩在一起。

這讓小耳朵很傷心。經(jīng)歷了許多事之后，楊梵才知道他最需要的還是小耳朵，于是，他又重新把小耳朵接回身邊。從那以后他天天無(wú)微不至的照顧小耳朵，還買(mǎi)了爸爸媽媽留個(gè)他的房子為小耳朵治好了他的病。這樣小耳朵覺(jué)得他既是哥哥，又是爸爸。但沒(méi)多久小耳朵的病又復(fù)發(fā)了，這次病魔奪走了小耳朵的生命，讓楊梵失去了他心愛(ài)的小耳朵。小耳朵走后，揚(yáng)梵才真真切切感受到親情是那么的可貴。書(shū)里的小主人公小耳朵是一個(gè)患有疾病的孩子，他也很想有一個(gè)健康的身體，這樣他就能和其他的小朋友一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活了，就能和他的哥哥爸爸一直幸福的生活下去了。

但是現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人對(duì)自身的健康視而不見(jiàn)，這實(shí)在是缺乏見(jiàn)識(shí)的行為。而我們從小要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，最好是能選擇一兩種適合自己的并且能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，甚至把它作為一種自己的愛(ài)好，樂(lè)此不疲，這樣才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。有時(shí)候?qū)W習(xí)太緊張，我們往往很少去參加運(yùn)動(dòng)。其實(shí)應(yīng)該在學(xué)習(xí)空閑之余去運(yùn)動(dòng)一下，比如打球、游泳、跳繩、跑步等這些運(yùn)動(dòng)都對(duì)我們的身體很有益?？傊?，健康的身體是生活和學(xué)習(xí)的前提條件，不要等病魔纏身時(shí)才知道身體才是最重要的。

我的哥哥爸爸讀后感(篇6)

讀了《我的哥哥爸爸》這本書(shū)后，我被深深打動(dòng)了！

主人公楊梵在福利院的抱一抱活動(dòng)中認(rèn)了一個(gè)叫小耳朵的、殘疾有病又怪癖的小男生做弟弟，幾經(jīng)周折，楊梵的父母終于同意把小耳朵接到家里，可是，在去接的路上，卻出現(xiàn)了車(chē)禍，楊梵的父母也在這一場(chǎng)意外中雙雙去逝，從此以后，一大一小兩個(gè)男生開(kāi)始住在同一屋檐下相依為命，后來(lái)，楊梵同意做小耳朵的哥哥爸爸，相互約定永遠(yuǎn)不分離。可是，好景不長(zhǎng)，半年后，小耳朵病情復(fù)發(fā)，手術(shù)雖然還算成功，可是，小耳朵還是走了，他去了天堂。

故事中，兩個(gè)人的約定讓我感動(dòng)。生活中，我們也要信守自己的承諾。有一次，我讓爸爸給我買(mǎi)玩具，爸爸說(shuō)不給我買(mǎi)，我說(shuō)：為什么呀？，爸爸說(shuō)我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是玩了玩具以后從不自己收起來(lái)，總是要大人幫著收才行。我對(duì)爸爸說(shuō)：從今往后，我一定改掉這個(gè)毛病。爸爸，你相信我嗎？爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，并帶我到玩具店給我買(mǎi)了我喜歡的玩具一副游戲棋。從那以后，每次玩玩具的時(shí)候，我都信守著我的承諾玩完玩具自己主動(dòng)收拾好。

我覺(jué)得，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。爸爸和媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，是個(gè)講誠(chéng)信的小男子漢。

我的哥哥爸爸讀后感(篇7)

蘇明祺

我喜歡《我的哥哥爸爸》這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的小耳朵和哥哥爸爸的關(guān)系讓我感到親切、感動(dòng)。

故事講的是：一個(gè)十八歲的大男孩楊梵，在呼喚好心人參加的“抱一抱”活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了小耳朵。爸爸媽媽決定領(lǐng)養(yǎng)他到自己家中，成為自己的弟弟。但是在爸爸媽媽要接小耳朵回家時(shí)，卻發(fā)生了意外，雙雙離開(kāi)人間。在經(jīng)歷了幾年之后，楊梵沒(méi)有忘記小耳朵，他曾給小耳朵買(mǎi)過(guò)一幅拼圖，并告訴小耳朵當(dāng)他能夠完整的把拼圖拼好后就可以回家了。楊梵信守著自己的承諾。他決定把小耳朵從福利院接回家，并把房間里刷成淡淡的'苔綠色，從此兩個(gè)人互相依偎。楊梵從和小耳朵拉鉤約定成為他的“哥哥爸爸”，兩個(gè)人永遠(yuǎn)也不分開(kāi)的那一刻起，就決定讓小耳朵過(guò)上健康快樂(lè)的日子，讓小耳朵知道楊梵永遠(yuǎn)是他一生中最親的人?？墒亲罱K，小耳朵還是離他而去。

故事告訴我：人的一生中，總會(huì)遇到一個(gè)讓你全心全意想去愛(ài)他疼他的人，讓你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你可以為他付出一切。

我的哥哥爸爸讀后感(篇8)

最近我讀了《我的哥哥爸爸》這本書(shū)。

這本書(shū)里的主人公是小耳朵和楊梵。故事內(nèi)容是楊梵和爸爸媽媽去了孤兒院，想去認(rèn)養(yǎng)一個(gè)孩子。楊梵無(wú)意中看到了小耳朵。小耳朵是一個(gè)殘疾并患有血液病的孩子。楊梵就想要它做自己的小弟弟了。楊梵的的爸爸媽媽在接小耳朵的路上出車(chē)禍死了，楊梵就無(wú)法領(lǐng)養(yǎng)小耳朵了。后來(lái)，楊梵有了工作，又領(lǐng)養(yǎng)了小耳朵，他們生活得很快樂(lè)。但后來(lái)，小耳朵因?yàn)檠翰∪チ颂焯谩?/p>

楊梵知道小耳朵有血液病，于是就把自己的房子賣(mài)掉，用換來(lái)的錢(qián)給小耳朵治病。楊梵實(shí)在是太有愛(ài)心了。他們?cè)谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中給對(duì)方留下了最珍貴的記憶。楊梵讓小耳朵過(guò)得很快樂(lè)。小耳朵也給楊梵最珍貴的記憶。他們是一對(duì)父子，也是一對(duì)兄弟。小耳朵和楊梵都是對(duì)方最重要的人。在遇到小耳朵以前，楊梵他從來(lái)就不知道生活真正的意義。因?yàn)橛辛诵《洌抛寳铊竺靼琢松畹囊饬x。小耳朵也是，他被扔撿了很多次，最后能給他一個(gè)溫暖的家的人只有楊梵。

這本書(shū)里我最喜歡的人物是楊梵，他的同情心很博大，裝進(jìn)幾十個(gè)地球也塞不滿。我最討厭的人物是除楊梵之外收養(yǎng)小耳朵的人。他們既然會(huì)丟掉小耳朵，那就不要收養(yǎng)他。還罵小耳朵討債鬼，他們是討厭鬼。我想對(duì)他們說(shuō)：“你們要搞清楚，是你自愿收養(yǎng)他的，跟他有什么關(guān)系?不要臉!”

每個(gè)人只要給你身邊的人一份愛(ài)，別人就會(huì)十倍報(bào)答你。我祝小耳朵在天堂里玩得開(kāi)心.

我的哥哥爸爸讀后感(篇9)

今天我讀了《我的哥哥爸爸》，里面主要講了：

我的爸爸媽媽很想再有一個(gè)孩子，去孤兒院，父母都在挑活潑可愛(ài)的孩子，我卻發(fā)現(xiàn)了在角落里默默無(wú)聲的小耳朵，沒(méi)有腳，只能坐在一個(gè)老人的輪椅上，當(dāng)我看到他的時(shí)候，他正在津津有味地吃一包苔條，18歲的我與他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，在我的苦苦哀求下，父母決定收養(yǎng)他。我很高興，在家里高高興興地給小耳朵房間里刷苔條顏色的油漆，可一個(gè)噩耗卻飄然而至：自己的父母在購(gòu)買(mǎi)輪椅的路上出了車(chē)禍，死了。我很難過(guò)，但仍然把小耳朵接了回來(lái)。在好朋友的幫助下，我把小耳朵的心靈煥然一新，可是病魔卻沒(méi)有放棄他，仍然把小耳朵帶走了。

我覺(jué)得小耳朵是世界上最幸福的孩子，他雖然沒(méi)有腳，也得了很可怕的病，可是從孤兒院出來(lái)的他卻很幸福地生活著：他每天都可以玩他喜歡的拼圖，并且一直得到我的厚愛(ài)。雖然家境貧窮，我依然帶他去了一些奢侈的地方，并且得到了大老板的資助。每天都會(huì)有一袋小耳朵這一切，都足以彌補(bǔ)他腿部的缺陷。也許要是沒(méi)有我，他永遠(yuǎn)都會(huì)向一個(gè)垃圾似的被丟來(lái)丟去；也永遠(yuǎn)都會(huì)像貨物一樣保持賣(mài)出被發(fā)現(xiàn)不好退貨的規(guī)律。

書(shū)中的我也因?yàn)橛行《?，日子過(guò)得一天比一天開(kāi)心；盡管父母離開(kāi)了他，盡管家庭條件不好，但是我卻有一個(gè)知心的朋友，有趣的弟弟兒子

其實(shí)生活當(dāng)中的我們每個(gè)人都身在福中不知福，我們要像我和小耳朵，永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀，在生活中成為一個(gè)堂堂正正的男子漢。

我的哥哥爸爸讀后感(篇10)

在假期間，爸爸特意給我買(mǎi)了這本《我的哥哥爸爸》。我漸漸迷上這本書(shū)。

大男生楊梵在福利院抱一抱活動(dòng)中認(rèn)了一個(gè)叫小耳朵的殘疾又怪僻的小男生做弟弟，幾經(jīng)周折楊梵的爸媽決定接小耳朵回家，卻在路上遭遇意想不到的意外楊梵和小耳朵兩個(gè)人永遠(yuǎn)也不分開(kāi)的那一刻起，就決定付出一切要讓小耳朵過(guò)上健康快樂(lè)的日子。

這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)守約定和真心承諾的真情故事，兩個(gè)男生超感人的友愛(ài)故事讓我熱淚盈眶。

有人說(shuō)拉鉤鉤是一個(gè)真誠(chéng)的約定，是一顆顆小小的心凝聚在一起的信念。拉鉤鉤是彼此對(duì)未來(lái)的承諾，意味著彼此的信任。有人說(shuō)拉鉤鉤就是一種諾言，清澈得可以永遠(yuǎn)，悲傷得可以絕望。還有人說(shuō)拉鉤鉤是太陽(yáng)下永久的諾言，盛開(kāi)在太陽(yáng)花的花蕾中，金色的陽(yáng)光澆灑這諾言的種子，讓它在陽(yáng)光雨露中永久的綻放不??！我覺(jué)得拉鉤鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的語(yǔ)言。其實(shí)拉鉤鉤有彼此對(duì)未來(lái)的承諾和信任，這才會(huì)使生活更加精彩。

我的哥哥爸爸讀后感(篇11)

大男生楊梵在福利院抱一抱活動(dòng)中認(rèn)了一個(gè)叫小耳朵的殘疾又怪僻的小男生做弟弟，幾經(jīng)周折，楊梵的爸媽決定接小耳朵回家，卻在路上遭遇意想不到的意外，父母雙亡

一大一小孤單的兩個(gè)男生開(kāi)始在同一屋檐下互相依存，楊梵從和小耳朵拉鉤約定成為他的哥哥爸爸、兩個(gè)人永遠(yuǎn)也不分開(kāi)的那一刻起，就決定要付出一切要讓小耳朵過(guò)上健康快樂(lè)的日子這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)守約定個(gè)真心承諾的真情故事。楊梵跟他拉鉤，帶他去好玩游樂(lè)園玩。直到最后，為了給他治病，楊梵賣(mài)掉了房子要給小耳朵治病，使得女友離他而去。治完病，楊梵給他買(mǎi)小耳朵，，帶他去看TWLNS的演唱會(huì)，吃哈根達(dá)斯等等，可以說(shuō)是天天玩。

小耳朵好悲慘，他跟我的年齡差不多，但是看看我的生活多好，我有爸爸媽媽爺爺奶奶，整天跑跑跳跳地玩，小耳朵不一樣，他既患上了多發(fā)性骨髓瘤（一種血液?。p腳被截肢，又被父母拋棄，所以我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我也要學(xué)習(xí)楊梵，他不僅沒(méi)有拋棄小耳朵，而且還為了給小耳朵治病傾家蕩產(chǎn)，這樣的友誼讓我感動(dòng)。

最新爸爸老師讀后感五篇

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的不斷調(diào)整和完善我們最終完成了最新的“爸爸老師讀后感”，每讀一本書(shū)我們就感受到了作者的所思所想，每讀一本書(shū)我們會(huì)有自己的體會(huì)。如果有時(shí)間的話不妨靜靜的去寫(xiě)一份讀書(shū)感悟，歡迎大家借鑒共同提高進(jìn)步！

爸爸老師讀后感(篇1)

《好爸爸勝過(guò)好老師》作者是著名父教專家東子，東子是一位“父親教育”的熱情倡導(dǎo)者，又是父教理念的積極踐行者。他以父親的特有視覺(jué)研究家庭教育，又用他的教育理念教育自己的女兒。當(dāng)女兒的健康成長(zhǎng)實(shí)證了他的教育理念的成功后，又將其體驗(yàn)升華至理性，以同更多的家長(zhǎng)共享。

看過(guò)這本書(shū)后，感想頗多。

現(xiàn)在對(duì)孩子的成長(zhǎng)比較重視的大多都是母親，父親往往扮演著一個(gè)“經(jīng)濟(jì)支柱，專心掙錢(qián)”的角色。由于爸爸在家庭教育中的淡出，導(dǎo)致了“親情關(guān)系向母性群體傾斜”的現(xiàn)象。由此，母親大包大攬，而母親大多對(duì)孩子?jì)蓱T溺愛(ài)，結(jié)果就看到了越來(lái)越多的孩子——自私自利、柔弱脆弱、害羞膽怯、缺乏自信、過(guò)分內(nèi)向……

為了培養(yǎng)出好孩子，首先我們必須要做個(gè)好爸爸。一個(gè)能夠給予孩子樂(lè)觀、自信、希望的爸爸，定然是個(gè)好爸爸。在孩子需要你的時(shí)候，你能夠幫助他；在孩子失落的時(shí)候，你能夠鼓勵(lì)他；在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你不是馬上責(zé)備他，而是耐心地溝通；在孩子迷茫的時(shí)候，你能夠引導(dǎo)他幫助他；在孩子做得對(duì)的時(shí)候，你能夠贊賞他認(rèn)可他；在孩子獲得成功的時(shí)候，你能夠與他分享……

再就是爸爸要給孩子做好的榜樣。在思想、品德、工作、學(xué)習(xí)等方面隨時(shí)檢討自己的言行，給孩子傳遞正能量。如果你是一個(gè)注重自身素質(zhì)發(fā)展和培養(yǎng)孩子良好的品德習(xí)慣，一個(gè)能經(jīng)常與孩子換位思考并做到理解、尊重孩子的爸爸，你定將收獲一個(gè)好孩子，希望我們的爸爸們都能收獲一個(gè)好孩子吧！

我的兒子在成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校北城分校讀書(shū)，每周一至周五在學(xué)校住讀，我們只能周末在家陪陪孩子。每周兩天的陪伴，我們除了改善一下生活，做點(diǎn)他喜歡吃的外，更主要的是做到：一是多于孩子溝通，了解他在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)中的有趣事情，分享他的快樂(lè)，排解他的憂愁，總結(jié)一周的得失；二是陪伴他完成家庭作業(yè)，雖然他的作業(yè)題有的比較難，我們都不太懂，但還是盡量與他一起讀題，一起分析，直到解決問(wèn)題；三是多陪孩子參與課外活動(dòng)，比如旅游、參觀、文娛活動(dòng)、體育鍛煉等。希望我們的孩子能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！

爸爸老師讀后感(篇2)

作為父母，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

在我們家，我們有很多事，都是讓小芒果自己選擇，自己做力所能及的事，以此來(lái)增強(qiáng)孩子的自信心和責(zé)任心。比如，我們會(huì)問(wèn)小芒果一些問(wèn)題，今天想吃什么，一會(huì)兒你想做什么，我們要去什么地方玩，等等。

我們都會(huì)尊重芒果的選擇，這樣她會(huì)很高興，因?yàn)榘职謰寢屨J(rèn)可了她，她就有信心，然后我們會(huì)和她說(shuō)，什么樣的選擇就會(huì)有相應(yīng)要承擔(dān)的責(zé)任，以此來(lái)灌輸給小芒果責(zé)任心的概念，久而久之，她也會(huì)理解。比如，看電視久了，會(huì)傷害眼睛，我們就需要對(duì)我們的眼睛負(fù)責(zé)；出去玩的時(shí)候，不能亂跑、亂跳，會(huì)容易受傷，這是對(duì)自己和爸爸媽媽負(fù)責(zé)…

責(zé)任心有大有小，從對(duì)自己負(fù)責(zé)的小責(zé)任心，到以后對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的大責(zé)任心，這是一個(gè)過(guò)程，由小及大，堅(jiān)持灌輸，責(zé)任感就會(huì)牢牢的扎根在孩子的大腦中。

爸爸老師讀后感(篇3)

暑假是老師們最自由的日子，常有朋友和我聊起“當(dāng)老師真好：假期多?！迸笥蚜w慕多了，心里感到幸福，同時(shí)覺(jué)得應(yīng)該給自己充充電，不枉寶貴時(shí)光白白溜走。

暑期在家看看書(shū)不受打擾確實(shí)是種享受，有這么一本好書(shū)《好媽媽好爸爸勝過(guò)好老師》值得一提，該書(shū)全文20萬(wàn)字，我一字不漏好好琢磨了一番，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是雙重收獲。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)好父親和一個(gè)好老師。這本書(shū)的作者是北京師范大學(xué)教育學(xué)碩士尹建莉，著名學(xué)者、北京大學(xué)教授錢(qián)理群是這本書(shū)的導(dǎo)論。

書(shū)中談到了各種教育現(xiàn)象，再現(xiàn)了生活教育的許多細(xì)節(jié)，教育觀念與生活的融合，這讓我感觸良多。使我更加自信做一個(gè)好父親，同時(shí)，開(kāi)闊了教育視野。

在教育過(guò)程中，我們常談家校“齊抓共管”，在我看來(lái)，“家”、“?！苯逃莾蓚€(gè)重要組成部分，應(yīng)該不分主次，家長(zhǎng)的教育觀念可以優(yōu)于教師，教育影響可能超過(guò)教師。

我常常想老師和普通的家長(zhǎng)有什么區(qū)別，也常常對(duì)比教師子女和非教師子女在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，結(jié)果沒(méi)有得到太多的結(jié)論，唯有這點(diǎn)感觸最深：教師本人從事教育工作，對(duì)自己子女的教育，普遍投入了較大的精力，孩子的學(xué)習(xí)被關(guān)注度較高。也就是說(shuō)，要讓孩子健康成長(zhǎng)，就必需更加重視孩子的教育。

在教師和班主任崗位上，接觸了很多的家長(zhǎng)，哪位家長(zhǎng)都希望自己的孩子“好”，樣樣都好，可其中不乏有急于求成的，更有小瞧孩子“看低看死”的，就教育影響，如何讓老爸勝過(guò)老師呢？我特別感興趣。我覺(jué)得很多年輕爸爸應(yīng)該像我一樣。作為一名中學(xué)一級(jí)教師，從事共青團(tuán)工作多年，我有以下兩點(diǎn)體會(huì)和建議：

合理引導(dǎo)孩子、相信孩子

處于發(fā)展階段的兒童心理不健全是形**生觀和價(jià)值觀的重要階段。爸爸們閱讀更多的教育書(shū)籍，經(jīng)常與老師、鄰居和同事交流，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有幫助。關(guān)心孩子就要合理引導(dǎo)孩子。

常有父母抱怨孩子辜負(fù)自己的一片苦心，孩子怎么那么“不懂事”？

究其原因，不少父母對(duì)孩子關(guān)心不夠。孩子們對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)并不深，尤其是對(duì)父親的愛(ài)，這常長(zhǎng)輩孩子們誤解。該說(shuō)的話留在心里，但不該說(shuō)的話有太多的責(zé)難。

耐心的說(shuō)教，孩子是愿意聽(tīng)的。粗暴的譴責(zé)、沒(méi)有交流的對(duì)話是不會(huì)愉快的。事前有安排、事后有溝通，合理的引導(dǎo)不能缺“耐心”二字。

爸爸老師讀后感(篇4)

關(guān)于閱讀：

一個(gè)不讀書(shū)的人應(yīng)該受到命運(yùn)的懲罰，一個(gè)不讀書(shū)的民族應(yīng)該受到歷史的懲罰。閱讀不僅是一個(gè)人生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，也是一種生活方式。

閱讀對(duì)于孩子生活和學(xué)習(xí)的重要意義是“路人皆知”，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，可以為孩子補(bǔ)充不少的精神食糧，書(shū)籍可以促進(jìn)孩子的自我發(fā)展，使之更大限度的挖掘自身潛能，收益匪淺......

當(dāng)孩子向我們講述自己閱讀的快樂(lè)和收獲的時(shí)候，我們一定要表現(xiàn)出和他一樣的開(kāi)心，分享孩子的讀書(shū)成果，這會(huì)讓孩子更有成就感，并對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生更濃厚的興趣。

在這個(gè)方面，自我檢討認(rèn)為做的不好，所以，女兒才會(huì)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)一些困難，知識(shí)面也因此不夠廣闊。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆猶如神”，當(dāng)孩子愛(ài)上閱讀的時(shí)候，也會(huì)學(xué)會(huì)愛(ài)的方式和愛(ài)本身，會(huì)更愛(ài)自己愛(ài)他人和愛(ài)生命愛(ài)世界......

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，無(wú)疑是早就孩子學(xué)而有成的“催化劑”，一條捷徑，和重要法寶。

關(guān)于消費(fèi)：

時(shí)下孩子用錢(qián)是越來(lái)越會(huì)用了，今天要求買(mǎi)這個(gè)，明天要求買(mǎi)那個(gè)，對(duì)于孩子的要求，滿足還是不滿足，確實(shí)讓當(dāng)家長(zhǎng)的時(shí)常犯難。東子在書(shū)中提出了三種應(yīng)對(duì)方式：立即滿足、延遲滿足和不滿。

當(dāng)家長(zhǎng)在孩子提出要求時(shí)針對(duì)不同的情況理智的進(jìn)行分情況判斷和處理，慢慢的形成習(xí)慣，最終也會(huì)養(yǎng)成孩子理性消費(fèi)的好習(xí)慣。

孩子的心靈是一片神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，你就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，你就會(huì)收獲一種品格；播種一個(gè)性格，你就會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。

當(dāng)我們?cè)谏钪新唤?jīng)心的對(duì)待孩子的種種不規(guī)范行為時(shí)，當(dāng)我們作為家長(zhǎng)在細(xì)節(jié)上沒(méi)有自律時(shí)，我們還能指望孩子身上有什么奇跡發(fā)生嗎？

記得一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)冬夜，一個(gè)酗酒的男子前往酒館喝酒，當(dāng)他不經(jīng)意回首，發(fā)現(xiàn)自己幾歲的孩子正踩著自己在雪地上的腳印，而且快樂(lè)的說(shuō)：“爸爸，我正沿著你的腳印學(xué)走路哦！”爸爸驚詫不易，幡然醒悟，從此不再酗酒。

這個(gè)故事應(yīng)該能啟發(fā)很多人！明者自律！

爸爸老師讀后感(篇5)

快放暑假的時(shí)候，學(xué)校布置了讀好書(shū)征文活動(dòng)，我到壽昌新華書(shū)店買(mǎi)了《愛(ài)的教育》，這是一本日記體兒童小說(shuō)，記錄了意大利學(xué)生安利柯在四年級(jí)期間的五十多個(gè)小故事，每個(gè)故事都生動(dòng)感人，其中《爸爸的老師》讓我記憶猶新。

故事說(shuō)的是安利柯爸爸帶他去看望爸爸小時(shí)候教他的老師，這可是一個(gè)不一般的老師，今年已經(jīng)八十四歲了，整整做了六十年的小學(xué)老師，剛剛被教育部授予了一枚教育勛章。他就是克洛塞諦老師。

克洛塞諦老師還清楚的記得爸爸是勃蒂尼技師的兒子，還保存著爸爸四十年前的成績(jī)單，還清楚地記得爸爸小時(shí)候的惡作劇，不過(guò)老人對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)是那么的衷懇“當(dāng)然，不過(guò)相比起來(lái)，你還是個(gè)聽(tīng)話的孩子，比同齡的孩子要懂事的多?！边@是個(gè)多么稱職的老師呀！所以，這次爸爸帶安利柯來(lái)看望自己四十年前的小學(xué)老師。

在老人的家里，安利柯仔細(xì)地打量：粗糙的墻壁，簡(jiǎn)陋的床鋪，以及桌上的一些面包。他和爸爸都有些意外，爸爸顯得有些難過(guò)，可是老師卻表現(xiàn)的很滿足，還高興地和爸爸聊著以前的事情。這是一個(gè)獲得教育部教育勛章的老師嗎？

這就是爸爸的老師，以前的老師，現(xiàn)在的老師，更是以后的老師，是我們永遠(yuǎn)的老師。

最新爸爸爸讀后感

筆者為您備有關(guān)“爸爸爸讀后感”的內(nèi)容供您查閱，篤信您有能力理解本文所傳遞的信息。在書(shū)籍中，包羅著廣闊的世界，能夠給予人類解放思想、獲得新思維。閱讀完作者所著作品后，不禁為書(shū)中人物感到欽佩。讀后感是一次思想碰撞的過(guò)程。

爸爸爸讀后感(篇1)

《爸爸的時(shí)光機(jī)》讀后感

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，它以別致的題材和令人驚嘆的視角，給讀者帶來(lái)了無(wú)盡的想象和思考。這本書(shū)由著名作家張三筆寫(xiě)，他用生動(dòng)的筆法，將父愛(ài)、家庭和時(shí)光穿越的概念巧妙地結(jié)合在一起，讓讀者深思和感動(dòng)。

故事的主人公是一個(gè)普通的中年父親，他在某天意外得到了一臺(tái)神秘的時(shí)光機(jī)。他這個(gè)父親性格平和，務(wù)實(shí)而又溫情脈脈。他沒(méi)有野心勃勃地想要改變世界，而是想利用這個(gè)時(shí)光機(jī)來(lái)回到過(guò)去，修復(fù)他與兒子之間的關(guān)系。他深愛(ài)著兒子，但由于工作的繁忙和生活的瑣碎，他一直沒(méi)有能夠抽出更多的時(shí)間陪伴和教育兒子。這成為他內(nèi)心深處的遺憾和痛苦。

在時(shí)光機(jī)的幫助下，父親回到了兒子還是個(gè)孩子的年紀(jì)。他變回了一個(gè)青年時(shí)代的自己，重新體驗(yàn)了那段在兒子成長(zhǎng)的日子。他努力與兒子建立起深入的聯(lián)系，教他自行車(chē)、游泳、釣魚(yú)等各種技能，并傳授給他無(wú)盡的知識(shí)。父親和兒子仿佛成了最好的朋友，彼此傾心交談，一起玩耍，千方百計(jì)地制造出難忘的回憶。

隨著故事的進(jìn)展，父親慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子的成長(zhǎng)并不只是技能和知識(shí)的累積，更重要的是心靈的陪伴和引導(dǎo)。他開(kāi)始有意識(shí)地用心傾聽(tīng)，用行動(dòng)表達(dá)父愛(ài)，用時(shí)間陪伴兒子。他發(fā)現(xiàn)，兒子的成長(zhǎng)需要是一個(gè)全方位的培養(yǎng)，包括情感、智力和 各個(gè)方面的發(fā)展。通過(guò)父親和兒子之間的互動(dòng)，讀者也深刻認(rèn)識(shí)到了親情的可貴和教育的重要性。

整個(gè)故事中，父親對(duì)時(shí)光機(jī)的運(yùn)用和對(duì)兒子的教育并非一帆風(fēng)順。他有時(shí)會(huì)陷入困惑和自責(zé)，也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓他逐漸成長(zhǎng)為更好的父親。他學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了給予空間和自由，學(xué)會(huì)了包容與理解。他的教育方式也逐漸從單向傳授轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向交流，從簡(jiǎn)單的知識(shí)教育演變?yōu)殪`魂的相互碰撞。他明白到，教育并不是單方面的灌輸，而是相互理解和成長(zhǎng)的過(guò)程。

通過(guò)《爸爸的時(shí)光機(jī)》，作者給帶來(lái)了深刻的思考和啟示。家庭是愛(ài)的港灣，親情是人生的依靠。需要用心傾聽(tīng)和陪伴所愛(ài)的人，尤其是孩子。每個(gè)孩子都需要父母的陪伴和愛(ài)意，他們不僅需要物質(zhì)上的關(guān)心，還需要情感的支持和教育的引導(dǎo)。父母要明白，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，時(shí)間是最寶貴的禮物。

我讀完《爸爸的時(shí)光機(jī)》感觸頗深，它讓我想起了我自己的父親。他也是一個(gè)普通的父親，工作繁忙，生活忙碌，但他總是很用心地陪伴我成長(zhǎng)。他犧牲了自己的愛(ài)好和休閑時(shí)間，將大部分時(shí)間都用來(lái)陪伴我，教育我。無(wú)論是在課業(yè)上還是在生活中，他都給予我最大的愛(ài)和關(guān)懷。在我長(zhǎng)大成人后，我慢慢意識(shí)到他的付出和犧牲，我深深地感激和敬佩他。

通過(guò)《爸爸的時(shí)光機(jī)》，我更加明白了時(shí)間的重要性和親情的珍貴。不能把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，更不能把最寶貴的時(shí)間虛擲在身外之物上。應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，將時(shí)間用在對(duì)愛(ài)的人的陪伴和關(guān)懷上。無(wú)論是父母、配偶還是朋友，都應(yīng)該感恩和珍惜他們的存在，給予他們最真摯的關(guān)愛(ài)和陪伴。

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本令人感動(dòng)和深思的小說(shuō)。它通過(guò)講述父親對(duì)兒子的深愛(ài)和教育，呼吁人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更加關(guān)注親情，陪伴和教育下一代。這本書(shū)不僅提醒了家庭的重要性，也激發(fā)了對(duì)時(shí)間的珍惜和利用。希望每一個(gè)人都能讀一讀這本書(shū)，從中得到啟示，成為更好的父母、配偶和朋友。

爸爸爸讀后感(篇2)

口袋里的爸爸，這是一本讓人動(dòng)容的童話故事。故事中的主人公小明和他的爸爸之間的關(guān)系，令人深思。

故事開(kāi)始，小明是一個(gè)乖巧聰明的小男孩，他和爸爸相依為命。爸爸卻時(shí)常忙于工作，無(wú)法陪伴他。小明每天上學(xué)前，爸爸都在匆忙的準(zhǔn)備，他只能送上一個(gè)親吻和一個(gè)溫暖的微笑。小明明白，爸爸是為了他們的生活更好，但他仍然希望有更多的和爸爸相處的時(shí)間。

在小明的心理世界里，有一個(gè)神奇的口袋。這個(gè)口袋可以裝進(jìn)他想要的所有東西，從小玩具到大冰淇淋，從奇幻動(dòng)物到爸爸的笑容。一天，小明決定利用口袋的力量帶爸爸和自己一起度過(guò)一個(gè)美好的周末。

小明放學(xué)回家后，他走進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)這個(gè)口袋是一個(gè)魔法王國(guó)。無(wú)論是在大海中探險(xiǎn)，還是在巨大的森林里尋找神秘生物，小明和爸爸一起經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。

在這些冒險(xiǎn)中，小明發(fā)現(xiàn)他的爸爸是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人。他們不僅是父子關(guān)系，更是最好的朋友和搭檔。無(wú)論遇到多么困難的情況，爸爸總是鼓勵(lì)和支持小明。小明也學(xué)到了許多重要的價(jià)值觀，如勇敢、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持。

小明也發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個(gè)困惑。每當(dāng)小明和爸爸進(jìn)行冒險(xiǎn)時(shí)，爸爸總是焦慮不安。他總是停下腳步，不敢繼續(xù)前進(jìn)。小明很困惑，為什么一個(gè)勇敢的爸爸變成了一個(gè)膽小鬼？

在一個(gè)寒冷的冬天，小明和爸爸決定去爬山。山上的雪很厚，非常美麗，看起來(lái)就像一個(gè)童話世界。小明興奮地前進(jìn)，而爸爸卻止步不前。他有些害怕，怕摔倒或者迷路。

小明看出了爸爸的困惑，并決定幫助他。小明拉著爸爸的手，告訴他：“爸爸，你不要害怕。我會(huì)在你身邊，我們一起前進(jìn)。我們可以克服困難，共同完成這次冒險(xiǎn)?！?/p>

爸爸感受到了小明的溫暖和鼓勵(lì)，他的信心也逐漸增加。他們一起攀爬山頂，欣賞到了壯麗的景色。爸爸抱著小明，深深地感受到了這個(gè)血脈相連的小生命對(duì)他的關(guān)愛(ài)和支持。

故事的結(jié)尾，小明和爸爸回到現(xiàn)實(shí)世界。小明明白，他不能把爸爸永遠(yuǎn)放在口袋里，但他知道，他們的父子關(guān)系已經(jīng)更加緊密。他們學(xué)會(huì)了互相理解和支持，在困難面前相互鼓勵(lì)和幫助。

通過(guò)這個(gè)童話故事，我深刻地體會(huì)到了父子之間的珍貴?？诖锏陌职纸虝?huì)了我如何對(duì)待生活中的困境，如何理解并鼓勵(lì)他人，更重要的是，如何從心底去珍惜和愛(ài)自己的爸爸。在忙碌的現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該努力創(chuàng)造更多的時(shí)刻和家人相處，用愛(ài)和陪伴填滿彼此的口袋。

爸爸爸讀后感(篇3)

星期六，我閱讀了《爸爸的笑》這篇文章。文章講述了小作者以前一直覺(jué)得爸爸的笑很傻。直到有一天，作者去給爸爸送中午飯，看到爸爸面對(duì)一位刁蠻的顧客，卻一直陪著笑臉討好他，作者感受到爸爸為了家庭所付出的艱辛和努力。霎時(shí)間，小作者感到爸爸的笑不再那么傻了，反而有些可愛(ài)。

父愛(ài)，多么偉大。文中的爸爸正是因?yàn)榧彝ィ牌鹪缲澓诘爻鲩T(mén)做買(mǎi)賣(mài)，掙錢(qián)養(yǎng)家。作文他為家庭付出了自己的全部心血，卻毫無(wú)怨言。爸爸承受著的委屈和辛苦如山一樣壓在自己的背上，如石頭一般壓在自己的心中，他向誰(shuí)傾訴呢？身邊的媽媽和孩子？不，誰(shuí)都沒(méi)有，他一直默默無(wú)聞的忍著。受著。面對(duì)家人微笑，面對(duì)客人微笑，是多么淳厚老實(shí)，而這背后，又藏了什么？是艱辛，是不容易父愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的大海，是溫暖的，是直入人心的。它是關(guān)心，是無(wú)私的付出，是一個(gè)大大的擁抱，還有每一次為你擦去臉頰的淚水賣(mài)菜，為什么要賣(mài)菜？是為了養(yǎng)活這個(gè)家，讓家人幸?？鞓?lè)的生活，這就是一滴愛(ài)的水珠，從高空滑落，這就是父愛(ài)的大海。正是因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴，才匯成了心中永不消失的大海。

我的爸爸，雖然沒(méi)有賣(mài)菜，也不會(huì)招待客人?？伤麑?duì)我的愛(ài)，讓我終生難忘。記得那次在帳篷中過(guò)夜時(shí)，下起了大雨，爸爸為了我忍受狂風(fēng)暴雨的折磨，抱著我跑回了家，回到了家，我根本沒(méi)有淋濕，而爸爸卻得了重感冒。爸爸的愛(ài)，無(wú)處不再，每次生病時(shí)的一聲噓寒問(wèn)暖，每次傷心痛哭時(shí)的一聲安慰，每次心情低落時(shí)的一句冷笑話都是父愛(ài)，終于一滴水株滴落在我心中的大海，又如鉆石般從我的眼角流下，爸爸的愛(ài)一直在我心中。

父愛(ài)是我心中廣袤溫暖的大海，就讓我一直暢游在其中吧！

爸爸爸讀后感(篇4)

《爸爸的兒子讀后感》

《爸爸的兒子》這本書(shū)，是我最近讀過(guò)的一本讓我既感動(dòng)又思考的作品。整本書(shū)以新中國(guó)成立至今的歷史背景為背景，講述了一個(gè)普通家庭中的父親和他的兒子之間的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了家庭的重要性以及父子之間的深厚情感。

這本書(shū)以父親的視角來(lái)敘述父親和兒子之間的故事。父親是那個(gè)特殊時(shí)代趕上變革浪潮的一代人，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和磨難。在他所有的經(jīng)歷中，最令他感到自豪的是他的兒子。兒子是他奮斗的動(dòng)力和精神支柱，他從兒子身上看到了自己的精神傳承，也看到了希望和未來(lái)。父子之間的互動(dòng)和情感交流在這本書(shū)中被描繪得十分生動(dòng)和真實(shí)。

這本書(shū)揭示了家庭對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。在大時(shí)代背景下，父子之間的關(guān)系既像是微小的個(gè)體在大歷史中發(fā)出的聲音，又具有普遍性和觸動(dòng)人心的強(qiáng)大力量。通過(guò)兒子的成長(zhǎng)和成就，父親逐漸從一個(gè)看不清未來(lái)的男人變成一個(gè)有希望的家長(zhǎng)，一個(gè)守護(hù)自己家庭和社會(huì)的男人。這種家庭的力量不僅能夠改變個(gè)人的命運(yùn)，還能深刻地影響整個(gè)社會(huì)。

這本書(shū)不僅僅是父子之間的故事，更是思考人生意義和家庭價(jià)值的一本書(shū)。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到，家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的支持系統(tǒng)。父親是這個(gè)系統(tǒng)的中堅(jiān)力量，他們不僅要承擔(dān)起經(jīng)濟(jì)責(zé)任，更要承擔(dān)起對(duì)子女的思想引導(dǎo)和教育。不論是在風(fēng)雨中還是在春花盛開(kāi)的時(shí)候，父親都是那個(gè)默默付出的人，他們的辛勞和付出不為人所知，但他們是我們成長(zhǎng)中最重要的榜樣和精神支柱。

這本書(shū)也引發(fā)了我對(duì)兒子的思考。兒子在書(shū)中是那個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他的成長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人成長(zhǎng)，更是一種精神的追求。在所有的困難和壓力面前，兒子始終保持著對(duì)理想的追求和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。他不僅是父親的希望，也是整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。這給我啟示，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該保持對(duì)理想和未來(lái)的追求，并將這種追求轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)和奮斗。只有這樣，我們才能夠成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。

《爸爸的兒子》是一本令人感動(dòng)和思考的書(shū)。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻體會(huì)到了家庭的重要性和父子之間的深厚情感。在大歷史和個(gè)人命運(yùn)的交織中，父子之間的互動(dòng)和成長(zhǎng)揭示了一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅取決于自身的努力，更依賴于家庭的支持和父母的指引。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍視身邊的親人和在成長(zhǎng)中的經(jīng)歷，才能夠成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。

爸爸爸讀后感(篇5)

《西蒙的爸爸》讀后感

《西蒙的爸爸》是一本令人難以忘懷的小說(shuō)。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于父子之間感人故事，給人留下了深刻的印象。

故事以小男孩西蒙作為主角，他的爸爸是他生活中的重要人物。西蒙的爸爸是一個(gè)冶煉工人，每天辛勤勞作，為了給西蒙提供良好的生活條件。作者生動(dòng)描述了爸爸的一天工作情景，舍不得孩子的叮嚀，以及努力工作的決心。這讓感受到一個(gè)冶煉工人的辛苦和對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)。

西蒙總是覺(jué)得他的爸爸不夠優(yōu)秀，常常將他和其他孩子的父親進(jìn)行比較，讓他感到自卑和不滿足。這種感受在許多孩子身上都存在，他們總是渴望有個(gè)像電視廣告上的爸爸一樣的人物。但事實(shí)是，這種無(wú)形中的壓力往往會(huì)使孩子們感到迷茫和失望。

直到有一天，西蒙的爸爸因職業(yè)意外而受傷，無(wú)法再工作，這讓西蒙非常擔(dān)心。爸爸并沒(méi)有放棄，他和西蒙堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相支持和積極的積極態(tài)度來(lái)克服困難。這種場(chǎng)景給人以鼓舞，也讓人感受到家庭的溫暖和親情的力量。

在和爸爸一起度過(guò)的日子里，西蒙逐漸意識(shí)到，爸爸在他心中是那樣的重要。爸爸的教誨、關(guān)愛(ài)和堅(jiān)韌精神，對(duì)西蒙的成長(zhǎng)起到了重要作用。盡管爸爸并不完美，但他的無(wú)私奉獻(xiàn)和韌勁勾勒出一個(gè)普通父親的偉大之處。

通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值并不在于他的外在條件或工作的成功，而在于他對(duì)自己和他人的關(guān)心和付出。不應(yīng)該輕易的責(zé)備和質(zhì)疑家人，而是應(yīng)該明白和珍惜他們的貢獻(xiàn)，并向他們學(xué)習(xí)。

這本書(shū)生動(dòng)刻畫(huà)了父子之間的真實(shí)情感，并讓人們重新審視了父親在家庭中的地位。每個(gè)父親都應(yīng)該被尊重和感激，無(wú)論他的職業(yè)或外表如何。父親是家庭中重要的支柱，他們的存在和奉獻(xiàn)應(yīng)該受到的贊揚(yáng)和關(guān)注。

《西蒙的爸爸》通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和人物形象，給人們傳遞了許多重要的價(jià)值觀。這本書(shū)讓明白了家庭的重要性，重新定義了成功，并在感受到人類情感的同時(shí)，也提醒要對(duì)親人的付出心懷感激。我相信讀過(guò)這本書(shū)后，你也會(huì)被故事所打動(dòng)，對(duì)家人和生活有著新的認(rèn)識(shí)。

裝在口袋里的爸爸讀后感(錦集12篇)

讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，作文有利于保存，可以留下一些回憶。多練習(xí)寫(xiě)作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力。寫(xiě)作最重要的是什么？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦裝在口袋里的爸爸讀后感(錦集12篇)，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇1】

在寒假里，我看了《非常爸爸》、《我的兒子皮卡之再見(jiàn)，鋼琴》、《我的兒子皮卡之矮鬼》、《三國(guó)演義》《水滸傳》和《裝在口袋里的爸爸之天才制造機(jī)》等八本書(shū)。其中，《裝在口袋里的爸爸之天才制造機(jī)》最令我喜歡。

這本書(shū)的起因是一個(gè)叫楊歌的五年級(jí)學(xué)生，他經(jīng)常和母親頂嘴。所以他的父親，由于特殊原因變小了，發(fā)明了一種非常迷你的槍，叫做天才制造機(jī)，也叫**槍。它可以控制人們的潛意識(shí)，但會(huì)有時(shí)間限制。楊歌因?yàn)閼峙?*槍變的十分乖巧。

楊歌的爸爸和楊歌天天拿著**槍行俠仗義，他們降服了逃出動(dòng)物園的大老虎，教訓(xùn)了不良開(kāi)發(fā)商，阻止了香蕉國(guó)和香腸國(guó)的戰(zhàn)斗……可是后來(lái)，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)來(lái)訪，將**槍推向市場(chǎng)，大家都有一把**槍，整個(gè)城市如鬼城般寂靜。后來(lái)，楊歌和楊歌爸爸成功拯救了地球。

這本書(shū)呈現(xiàn)出了兩個(gè)一樣又不一樣的形象。一個(gè)是勇敢但不太聰明的楊歌，另一個(gè)是機(jī)智但軟弱的楊歌爸爸。他們的不同之處在于他們勇敢、機(jī)智、相信正義！楊歌不聰明，卻有他爸爸為他出謀劃策，楊歌爸爸雖弱小，卻有楊歌保護(hù)他。

可謂“父子同心，其力斷金”。

這本書(shū)教給我許多道理：勇敢、機(jī)智、正義、團(tuán)結(jié)……最重要的是：“社會(huì)需要發(fā)展，不能停留在現(xiàn)在！”

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇2】

在這個(gè)多姿多彩的

暑假里，我讀了許多好書(shū)，有《假如給我三天光明》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》等，可令我感觸最深的還是這本《裝在口袋里的

爸爸》。這本書(shū)的作者楊鵬并不像海倫·凱勒和曹文軒那樣出名，但他寫(xiě)得生動(dòng)生動(dòng)，仿佛生活中有這樣的人和事！

這篇故事寫(xiě)的是一個(gè)名叫楊歌的小男孩，他雖然家境有點(diǎn)貧窮，可他卻有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“迷你”爸爸，這個(gè)爸爸一碰到著急的事兒就會(huì)變小，一變小就是一年！有一天，余震過(guò)后，爸爸被一本預(yù)言書(shū)打昏了，他有超強(qiáng)的預(yù)言能力，于是故事發(fā)生了

爸爸的預(yù)知能力給大家?guī)?lái)了許多好處，有預(yù)防萬(wàn)一；有幫警察破案、抓小偷；還有幫全市人民躲過(guò)了一場(chǎng)大**……雖然預(yù)知能力的好處也不少，可凡事都是有利有弊的，爸爸的預(yù)知引起了有些人的懷疑和貪心，想要利用爸爸來(lái)幫自己達(dá)到工作順利、學(xué)***、彩排中獎(jiǎng)、一生平安等目的。甚至連兒子楊歌都想讓他幫自己

考試考好、作業(yè)做好；還有妻子也想讓他幫自己中彩票、發(fā)大財(cái)！可憐的爸爸，無(wú)助，不得不同意他們的要求。爸爸便開(kāi)始預(yù)知，可別的沒(méi)預(yù)知到，倒預(yù)知出傍晚要**！

父子倆心里一驚，趕緊跑到市長(zhǎng)那兒去，上氣不接下氣地給市長(zhǎng)講了個(gè)清楚，市長(zhǎng)知道爸爸的預(yù)知能力沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)以后，立刻讓全市人民逃到郊區(qū)去，就在這時(shí)**了！好在全市人民都搬走了，但爸爸被一塊石頭砸暈，醒來(lái)的時(shí)候預(yù)知能力就沒(méi)有了。這是禍，但也許也是福，“塞翁失馬焉知非?！毖剑?/p>

讀完這本書(shū)，使我知道了做人不能貪心，要樂(lè)于助人。雖然世界上沒(méi)有人有**的能力，但每個(gè)人都有一顆善良的心！

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇3】

我今天讀了裝在口袋了的爸爸過(guò)后，讓我印象最深刻的故事是：楊歌的爸爸變成了拇指大小，他希望變回原的樣子，就發(fā)明了一種增大劑，，用他家的小雞做實(shí)驗(yàn)，吃了增大劑的小母雞風(fēng)狂的長(zhǎng)大，爸爸說(shuō)：“小母雞會(huì)無(wú)限的長(zhǎng)大，整個(gè)地球可能會(huì)因此毀滅”最恐怖的是楊歌無(wú)意間喝了增大劑，楊歌會(huì)不會(huì)也像小母雞一樣無(wú)限長(zhǎng)大，最后把地球撐破，毀滅人類呢？

還好，楊歌只是喝了少量的增大劑，不過(guò)最后他變成了巨人，他因此變成了名人，哪些壞人想利用它賺錢(qián)，被他拒絕之后，壞人就想辦法整楊歌，楊歌被馬戲團(tuán)抓去當(dāng)動(dòng)物表演鉆火圈，后爸爸從楊歌的耳朵里跑出，報(bào)告了警察，警察救了楊歌，后楊歌又被壞人抓去，壞人要克隆楊歌控制地球，最后楊歌被一位臥底的刑警救了出，緊接著，長(zhǎng)大了的小母雞入侵太空，引起太空人的不滿意，，太空人要向地球宣戰(zhàn)，就在這時(shí)，爸爸研究出了縮小藥劑，最終解決了危機(jī)。

經(jīng)過(guò)上面驚心動(dòng)魄的故事，使我明白在成功的道路上必然會(huì)遇到很多坎坷，但是只要我們用心，堅(jiān)定信心，就一定能獲得勝利，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇4】

《裝在口袋里的爸爸》讀后感800字：《裝在口袋里的爸爸》，一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，你一定會(huì)感到很好奇，作為爸爸，堂堂七尺男兒為啥能夠裝在口袋里呢？是啊，一看到這個(gè)書(shū)名，作為書(shū)蟲(chóng)的我更是迫不及待地想打開(kāi)書(shū)本狠狠地閱讀一番。

其實(shí)這一套書(shū)有很多本，之前我也借同學(xué)的陸陸續(xù)續(xù)看過(guò)好多本，這個(gè)暑假我在kindle中終于下載到了全套，于是乎每天盡情地閱讀，總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，恨不得睡覺(jué)也能讀書(shū)。讀完此書(shū)，感受太多，每一本書(shū)都是有著離奇、幽默又曲折的故事情節(jié)，叫人愛(ài)不釋手，欲罷不能。就說(shuō)其中的《追擊章魚(yú)王子》這冊(cè)書(shū)吧。

書(shū)中的主人公楊歌的爸爸是個(gè)拇指兒大小的人，書(shū)上說(shuō)是因?yàn)楸粙寢屢淮斡忠淮呜?zé)罵和嘮叨而縮小的。這父子倆一起上學(xué)一起解決問(wèn)題，爸爸是個(gè)聰明而富于正義感的好好先生，楊歌是一個(gè)成績(jī)不太好但關(guān)鍵時(shí)刻聰明又富于正義感的小學(xué)生，章魚(yú)王子是一只能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)的章魚(yú)，正被“地獄火”的犯罪團(tuán)伙追捕，他們?nèi)齻€(gè)碰在一起，章魚(yú)王子認(rèn)楊歌做主人，幫他家解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，還預(yù)言了某郊區(qū)會(huì)發(fā)大水，拯救了很多人，當(dāng)他被地獄火抓之后，楊歌他們做了國(guó)際刑警的臥底，一起救出了章魚(yú)王子，讓它回到自己的家鄉(xiāng)。

我反復(fù)讀了此書(shū)，每每讀到關(guān)鍵時(shí)刻，我的心就感覺(jué)提到了嗓子口，手心冷汗淋漓，太驚心動(dòng)魄了。我真心佩服楊歌身上的這種正義感，能夠處處替別人著想，這樣才能換來(lái)正真的朋友。當(dāng)然楊歌就是個(gè)普通的孩子，他也有很多缺點(diǎn)，首先他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，又比如在買(mǎi)股票時(shí)的不滿足，幸好被章魚(yú)王子及時(shí)制止。

再說(shuō)說(shuō)楊歌的爸爸吧，自從他變小后一直裝在口袋里陪伴楊歌，人變小了但是對(duì)楊歌的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)有少。我爸爸平時(shí)很少管我作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)過(guò)他的檢查，我可能會(huì)多錯(cuò)幾題，平時(shí)喜歡和我打鬧玩耍，也常常被媽媽訓(xùn)。我總覺(jué)得在我們家媽媽是我的老師，爸爸是我的兄弟。讀了這本書(shū)后，我開(kāi)始理解我的爸爸，其實(shí)他一直在陪伴著我，讓我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候能夠偶爾放聲大笑，釋放壓力，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇5】

我一看到這本書(shū)，就被它的書(shū)名吸引住了。我很好奇：爸爸怎么能把它放進(jìn)口袋里？帶著這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始讀這本書(shū)，漸漸地，我的疑慮得到了解決。

在這本書(shū)中，主人公楊歌是一個(gè)快樂(lè)的男孩。他的爸爸原來(lái)個(gè)子又高又大，可是他因?yàn)榉N種原因經(jīng)常和媽媽吵得欲哭無(wú)淚，每挨罵一次爸爸就矮一些，最后爸爸只有小拇指大小，所以稱他為“拇指爸爸”。拇指爸爸被楊歌裝在口袋里天天跟著楊歌走去上學(xué)，拇指爸爸幫楊歌度過(guò)了很多難關(guān)，比如說(shuō)阻止了世界大戰(zhàn)的發(fā)生，幫助楊歌和“壞人”進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

拇指爸爸很厲害，發(fā)明了很多神奇的東西，比如智能米、錢(qián)樹(shù)等等。拇指爸爸還是個(gè)有毅力的人。他無(wú)聊時(shí)必須把所有的事都做完。他從不半途而廢。楊歌和拇指爸爸一起過(guò)著豐富多彩的生活。

看完這本書(shū)，我想向楊歌和拇指爸爸學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的精神。無(wú)論遇到什么樣的痛苦，我都會(huì)勇敢地面對(duì)。我心中有光明，我絕不向黑暗低頭！

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇6】

剛拿到《裝在口袋里的爸爸之爸爸變小記》是一年級(jí)上學(xué)期放假前一天，回到家就一個(gè)勁地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么爸爸可以裝在口袋里？爸爸有這么小嗎……？

帶著一連竄的問(wèn)號(hào)，我迫不及待地閱讀起來(lái)，在看完第一個(gè)故事《爸爸為什么會(huì)變小之后》，弄清楚楊歌的爸爸本來(lái)也是一個(gè)很普通的人，只因楊媽媽一次次的嫌棄他沒(méi)有“大出息”沒(méi)有“多少錢(qián)”慢慢變小了，小到不能正常上班的拇指大小，只好天天坐在揚(yáng)歌口袋擔(dān)任他們家的教育部長(zhǎng)。

雖然變小之后爸爸有很多事情不能做，但是他非常機(jī)智勇敢，在《上帝的電話》這個(gè)故事中，爸爸成功地借助上帝的威信感化了一個(gè)小偷痛改前非，洗心革面，重新做人。不但如此，爸爸還拾金不昧，富有愛(ài)心；表演了一場(chǎng)讓纖纖姐姐很開(kāi)心很感動(dòng)的雜技表演。

最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《爸爸是如何長(zhǎng)大的》，故事中深受人們喜愛(ài)的孤膽英雄史威龍，在逛北京香山遇到歹徒時(shí)表現(xiàn)的一點(diǎn)也不男子漢，這時(shí)，爸爸從我口袋里跳了出來(lái)，那些歹徒像餓狼一樣撲向爸爸。突然，奇跡出現(xiàn)了，爸爸一下來(lái)變回了原來(lái)1米8的身高，胖而健壯，與歹徒拼死搏斗與及時(shí)趕到的警察一起制服了歹徒。原來(lái)是爸爸體內(nèi)的陽(yáng)剛之氣在瞬間被激發(fā)了出來(lái)，才重新變大的，多么勇敢??！好值得我們學(xué)習(xí)??！

愿天下所有的爸爸都看一看《裝在口袋里的爸爸》，都做一個(gè)好爸爸！

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇7】

胡鈞誠(chéng)

今天我讀了《裝在口袋里的爸爸》少年魔法師，里面講了故事的主人公叫楊歌他的爸爸是一個(gè)拇指小人，本來(lái)?xiàng)罡绲陌职趾蛣e人的爸爸一樣是一米八幾的大高個(gè)兒變成這樣是因?yàn)闂罡绲膵寢尳?jīng)常罵他，每罵他一次，就縮小厘米，罵了他一百八十四之后徹底成了個(gè)拇指小人兒。

有一天，楊哥和爸爸在破爛不堪的閣樓里，找到了一本兒畫(huà)滿為符文的魔法書(shū)，得知了他家某一祖先是魔法師，接著經(jīng)過(guò)爸爸貪婪的研究中終于研究出了如何說(shuō)出其中的魔法和制作魔法棒的材料。楊哥因?yàn)榛蜻z傳，他學(xué)會(huì)了怎么念魔法咒語(yǔ)和制作魔法棒。

他們用魔法幫助了許許多多的人解決困難，之后魔法書(shū)被猴子偷走了不是動(dòng)物園里的猴子，是一個(gè)長(zhǎng)得很丑的科學(xué)狂人。楊哥和他爸爸經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，把壞人趕走了。楊哥和他爸爸失去了魔法。

讀了這本書(shū)，我懂得了做人不要太自私，更要三思而后行。不能貪財(cái)，應(yīng)該做一個(gè)善良，有愛(ài)心，富有同情心的人。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的裝在口袋里的爸爸讀后感精選3篇，希望對(duì)大家有所幫助！

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇8】

其實(shí)這一套書(shū)有很多本，之前我也借同學(xué)的陸陸續(xù)續(xù)看過(guò)好多本，這個(gè)暑假我在kindle中終于**到了全套，于是乎每天盡情地閱讀，總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，恨不得睡覺(jué)也能讀書(shū)。讀完此書(shū)，感受太多，每一本書(shū)都是有著離奇、幽默又曲折的故事情節(jié)，叫人愛(ài)不釋手，欲罷不能。就說(shuō)其中的《追擊章魚(yú)王子》這冊(cè)書(shū)吧。

書(shū)中的主人公楊歌的爸爸是個(gè)拇指兒大小的人，書(shū)上說(shuō)是因?yàn)楸粙寢屢淮斡忠淮呜?zé)罵和嘮叨而縮小的。這父子倆一起上學(xué)一起解決問(wèn)題，爸爸是個(gè)聰明而富于正義感的好好先生，楊歌是一個(gè)成績(jī)不太好但關(guān)鍵時(shí)刻聰明又富于正義感的小學(xué)生，章魚(yú)王子是一只能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)的章魚(yú)，正被“地獄火”的犯罪團(tuán)伙追捕，他們?nèi)齻€(gè)碰在一起，章魚(yú)王子認(rèn)楊歌做主人，幫他家解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，還預(yù)言了某郊區(qū)會(huì)發(fā)大水，拯救了很多人，當(dāng)他被地獄火抓之后，楊歌他們做了國(guó)際刑警的臥底，一起救出了章魚(yú)王子，讓它回到自己的家鄉(xiāng)。

我反復(fù)讀了此書(shū)，每每讀到關(guān)鍵時(shí)刻，我的心就感覺(jué)提到了嗓子口，手心冷汗淋漓，太驚心動(dòng)魄了。我真佩服楊歌的正義感。我到處都能想到別人，這樣我就能交到真正的朋友。當(dāng)然，楊歌是個(gè)普通的孩子，他也有很多缺點(diǎn)。首先，他不太擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨。比如，他在收購(gòu)中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)就不滿意。幸運(yùn)的是，他及時(shí)被章魚(yú)王子攔住了。

再說(shuō)說(shuō)楊歌的爸爸吧，自從他變小后一直裝在口袋里陪伴楊歌，人變小了但是對(duì)楊歌的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)有少。我爸爸平時(shí)很少管我作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)過(guò)他的檢查，我可能會(huì)多錯(cuò)幾題，平時(shí)喜歡和我打鬧玩耍，也常常被媽媽訓(xùn)。我總覺(jué)得在我們家媽媽是我的老師，爸爸是我的兄弟。

讀完這本書(shū)，我開(kāi)始了解我的父親。其實(shí)，他一直和我在一起，讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，偶爾能開(kāi)懷大笑，釋放壓力，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。（黃欣躍）

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇9】

我們每個(gè)人都有自己的爸爸，他們有的高、有的矮、有的胖、有的瘦。你可知道“裝在口袋里的爸爸”嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我最近在看一本有趣的書(shū)。

這本書(shū)的內(nèi)容講了爸爸被媽媽罵一次就縮小一次。每天這樣積累下來(lái)爸爸就變成了跟拇指一樣大的小矮人。之后講了爸爸整天搞發(fā)明，做出了許多新奇的東西，跟他的兒子楊歌一起去試驗(yàn)。

這本書(shū)給了我很大的感想，比如楊歌的爸爸發(fā)明的納米機(jī)器人，當(dāng)時(shí)我想：那個(gè)機(jī)器人是不是只有一納米高？在我看來(lái)是。但是我讀完后就不是這樣想的，而是感悟到做任何事情都要細(xì)心對(duì)待，堅(jiān)持不懈。就像楊歌的爸爸一樣失敗了一次，再做一次，直到成功。

這本書(shū)在生活中也幫助了我許多事情，比如我在周末的時(shí)候看見(jiàn)一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，我將它捧在手心，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它受傷了。我準(zhǔn)備將它拋棄，突然我的腦海里想起《在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這本書(shū)里楊歌就幫助過(guò)這只噴火龍。想到這里，我立刻跑回去幫那只受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口，包扎完小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的，仿佛在跟我道謝。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，可以讓我們知道很多做人和做事的道理，更讓我們知道閱讀的樂(lè)趣。

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇10】

讀了《裝在口袋里的爸爸之爸爸被盜版》這本書(shū)，我就覺(jué)得這本書(shū)看起來(lái)不怎么樣，實(shí)際上挺好的。

故事講了主人公楊歌的爸爸在媽媽的批評(píng)下，漸漸縮小了，最后變得有拇指那么大。每天，不管什么事情，爸爸都鉆在楊歌的口袋里，陪著楊歌，使楊歌感到很不自由。一天，媽媽讓楊歌帶著爸爸去書(shū)店買(mǎi)套輔導(dǎo)書(shū)?？墒菞罡韬桶职衷谫I(mǎi)書(shū)回來(lái)的途中，由于經(jīng)不起動(dòng)畫(huà)片的誘惑，買(mǎi)下了盜版光碟。所以，他們看片子的時(shí)候，電視里發(fā)出的光線克隆了成千上萬(wàn)個(gè)盜版爸爸，他們把屋子弄得亂七八糟，這可急壞了楊歌。最后，楊歌用他的智慧認(rèn)出了正版爸爸，把其他的盜版爸爸都扔進(jìn)了竹筐里，把竹筐連同盜版光碟都扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽回來(lái)后，看了看屋子，開(kāi)始教訓(xùn)起楊歌和爸爸來(lái)。不過(guò)，這是楊歌第一次覺(jué)得被媽媽嘮叨是件很幸福的事情。

讀了這本書(shū)，我又明白了兩個(gè)大道理，第一個(gè)是盜版永遠(yuǎn)經(jīng)不起正版考驗(yàn)，所以大家買(mǎi)東西時(shí)一定不要買(mǎi)盜版產(chǎn)品;第二個(gè)是我們一定要講誠(chéng)實(shí)，不要向書(shū)里面講的那個(gè)販賣(mài)盜版光碟的小販學(xué)習(xí)。這就是我悟出的兩個(gè)大道理。

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇11】

裝在口袋里的爸爸生動(dòng)有趣，又很好玩。

我讀到我將改變72次，其中貓豬和豬貓是生動(dòng)有趣的。

里面講楊歌和爸爸發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū)，上面全是古文字，為了弄清楚這本古書(shū)是干什么用得。爸爸讓楊歌帶他去圖書(shū)館看看這本古籍是怎么回事。爸爸挑了一本厚厚的古漢字書(shū)帶回家學(xué)習(xí)。

他每天沒(méi)日沒(méi)夜的抱著那本書(shū)查閱。

查了將近三個(gè)月的時(shí)間，終于有一天他弄清楚了。他把楊歌叫了過(guò)來(lái)。興奮地說(shuō)：

原來(lái)這是一本教人七十二變的書(shū)。楊歌就不信。由于爸爸的嘮叨。

自己也只好跟著念。楊歌問(wèn)爸爸：為什么口訣不靈呢？

爸爸說(shuō)：念口訣要有誠(chéng)意。

接著楊歌下樓，看到光頭的李三和一位老奶奶吵架。老奶奶說(shuō)她的豬比她的貓漂亮，她的貓比她的豬珍貴。兩人就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。楊歌躲在大樹(shù)后面，背誦著精練的公式，指著貓和豬。結(jié)果，貓頭和豬頭互換，變成了貓頭豬和豬頭貓。

裝在口袋里的爸爸讀后感（二）

今天，我看了一本書(shū)叫《裝在口袋里的爸爸》,當(dāng)我剛買(mǎi)到這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)很奇怪，爸爸那么高大，怎么可能裝進(jìn)口袋里呢？當(dāng)我看了幾頁(yè)時(shí)明白了爸爸原來(lái)是被媽媽罵小的。

接下來(lái)我給大家介紹書(shū)中大概的內(nèi)容吧。

文章內(nèi)容是楊哥的父親發(fā)明了超人藥水給兒子楊歌喝。實(shí)際上，里面有病毒。如果你喝了它，你會(huì)失去情感，就像一個(gè)機(jī)器人。最后，楊歌的父親發(fā)現(xiàn)有病毒，于是他停止向楊歌喝酒，但楊歌不得不喝酒。喝酒之后，他變成了一個(gè)沒(méi)有思想，沒(méi)有感情，什么都沒(méi)有的人。在我們的現(xiàn)實(shí)中，從來(lái)沒(méi)有這樣的列子，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有情感。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的不是成功，而是情感。沒(méi)有感情，就沒(méi)有歡樂(lè)、憤怒、悲傷和歡樂(lè)。這樣的人都是不完整的，就像一個(gè)機(jī)器人。

情感是上帝給每一個(gè)人最重要的東西。

裝在口袋里的爸爸讀后感（三）

我有一本書(shū)。我口袋里有個(gè)叫“爸爸的造夢(mèng)機(jī)器”。也許你會(huì)問(wèn)，為什么是裝在口袋里的爸爸？

這個(gè)，就是楊歌的爸爸。他以前和其他爸爸一樣。他也是一個(gè)高大的男人，有五個(gè)大，三個(gè)粗野。他之所以會(huì)變小，是因?yàn)闂罡璧膵寢尳?jīng)常罵楊歌的爸爸，罵他一次，他就會(huì)變小。

到最后，就變成了一個(gè)拇指小人兒！

有一天，楊歌正在睡懶覺(jué)。他的拇指爸爸叫他起床。楊歌把拇指爸爸揮到床單的一角。楊歌被吵醒了，埋怨爸爸吵醒了他。

原來(lái)，父親發(fā)現(xiàn)做夢(mèng)是一件非常美妙的事情，人們可以在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。由此，爸爸發(fā)明了美夢(mèng)制造機(jī)，通過(guò)美夢(mèng)制造機(jī)，人們的夢(mèng)境變得真實(shí)無(wú)比可以在夢(mèng)中變成大富翁、可以通過(guò)夢(mèng)境學(xué)***、可以上太空下地底可以

夢(mèng)機(jī)器已經(jīng)成為世界上最受歡迎的發(fā)明。可是，好景不長(zhǎng)。許多明星的隱私被**，一些富人一夜之間變得貧窮。

原因是盜夢(mèng)黑客盜走了他們的隱私。

讀這本書(shū)我知道，不要竊取別人的隱私和秘密。我喜歡這本書(shū)！

裝在口袋里的爸爸讀后感【篇12】

我想，許多人都看過(guò)裝在口袋里的爸爸這本書(shū)吧！它是著名作家楊朋寫(xiě)的。我當(dāng)然也看過(guò)。所以這次我要說(shuō)一說(shuō)《我的大腦能上網(wǎng)》這本書(shū)！

那我就先說(shuō)說(shuō)內(nèi)容吧！楊歌的大腦能上網(wǎng)，這都拜小人兒爸爸的`新發(fā)明所賜。通過(guò)它，楊歌成了數(shù)學(xué)天才，可以背圓周率后一萬(wàn)位。同時(shí)也成了各類天才。從班級(jí)里不起眼的“小人物”一下子變成了被同學(xué)崇拜的偶像、老師眼中最有潛力的“新星”；楊歌成為了功夫高手，像個(gè)小超人一樣幫助別人，做了不少好人好事。不過(guò)，也不是事事圓滿的。楊歌的大腦中了電腦病毒，差一點(diǎn)兒一命嗚呼。他又與陳學(xué)虎、老肥和翠花組成了校園頭盔組。最終，發(fā)明被人科學(xué)家猴子盜取了，用它來(lái)控制人們的頭腦。校園頭盔組與猴子斗智斗勇，拯救了世界。

這本書(shū)告訴我們，做任何事都要靠自己，不能使用不合法的手段滿足自己的需求，只有自己付出努力，才會(huì)有回報(bào)。要不然，沒(méi)有付出也就不會(huì)回報(bào)，一定要腳踏實(shí)地，不能為了暫時(shí)帶來(lái)的一點(diǎn)兒方便、一點(diǎn)兒好處的事，而放棄尊嚴(yán)。就像：自己動(dòng)手，豐衣足食。而且，不能有毀滅世界的這種想法。

《裝在口袋里的爸爸》也十分好看，我也很喜歡，因?yàn)殚_(kāi)卷有益的道理才使我開(kāi)始喜歡看書(shū)。

爸爸的愛(ài)讀后感八篇

有哪些精彩的作品讀后感值得我們學(xué)習(xí)？這些作品激發(fā)了無(wú)數(shù)讀者的閱讀興趣。我們可以將內(nèi)心中想要表達(dá)的感受記錄下來(lái)，如果您正在尋找好文章，不妨看看“爸爸的愛(ài)讀后感”。請(qǐng)您在寧?kù)o的環(huán)境中認(rèn)真思考本頁(yè)內(nèi)容！

爸爸的愛(ài)讀后感(篇1)

當(dāng)你看見(jiàn)這本書(shū)的題目，是否我也和一樣思考，想：爸爸怎么能裝在口袋里呢?難道和孫悟空一樣，會(huì)七十二變嗎?和拇指姑娘一樣小嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我便迫不及待的翻開(kāi)第1頁(yè)，津津有味的看了起來(lái)。

看完這本書(shū)，我心里的謎團(tuán)也就終于解開(kāi)了。

事情原來(lái)是這樣的：主人公的爸爸原來(lái)是一個(gè)1米8的大胖子，可是他因?yàn)榉N種原因，經(jīng)常被媽媽吵架，每次都失敗告終，欲哭無(wú)淚，每挨一次吵架，主人公的爸爸就會(huì)變得矮一些，一次，兩次，三次最后主人公--楊歌的爸爸只有拇指大小，所以楊歌經(jīng)常稱他的爸爸為小爸爸。

小爸爸被楊歌裝在口袋里，天天帶著他去上學(xué)。楊哥爸爸的嘮叨聲總是出現(xiàn)在楊歌身邊，瞧!又響起來(lái)了!

今天書(shū)背了嗎?

要寫(xiě)日記了

楊歌和爸爸度過(guò)了很多難關(guān)，彼此相親相愛(ài)，我想說(shuō)，這也是一種有趣的相處方式，同時(shí)也獲得了很多快樂(lè)。如他們經(jīng)常因?yàn)橐患黄鹧鄣男r(shí)而爭(zhēng)吵，吵得不可開(kāi)交，臉紅脖子粗，但是又會(huì)主動(dòng)為對(duì)方著想，贈(zèng)送禮物。

讓我想到了我和我的啰嗦老媽相處：每天三問(wèn)!

吃了沒(méi)?

起床了沒(méi)?

作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?

在啰嗦老媽的糖衣炮彈中，我節(jié)節(jié)敗退，受不了，要不反抗?和老媽大吵一架?要不算了?她可是我最愛(ài)的老媽呀!于是經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)，我還是順從老媽，畢竟她是這個(gè)世界上無(wú)條件對(duì)我好的人呀!最后楊歌的爸爸又變成原來(lái)的樣子變回了1米8。

大爸爸變回來(lái)了，不再那么矮小，小爸爸變成了大爸爸。在這本書(shū)中楊歌只是一名小學(xué)生，主人公的名字你們也應(yīng)該知道了吧!也叫楊歌，一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的六年級(jí)的小男孩。我今年暑假結(jié)束也上六年級(jí)啦!面對(duì)即將畢業(yè)，遠(yuǎn)離六年的小學(xué)，戀戀不舍，但是沒(méi)有辦法，人要不斷前進(jìn)呀!

楊歌的小爸爸是看不起楊歌的。人們都說(shuō)望子成龍，望女成鳳。因?yàn)樗嗉?jí)有個(gè)學(xué)生叫做陳雪虎，兩個(gè)孩子之間經(jīng)常相互比較，同時(shí)孩子背后的雙方父母也經(jīng)常莫名其妙的攀比，其實(shí)是陳雪虎的爸爸比楊歌的爸爸強(qiáng)很多，所以小爸爸心里不平衡，他就必須讓自己的孩子楊歌趕上陳雪虎。不得不讓我想到每次過(guò)年，媽媽都當(dāng)著親戚的面夸獎(jiǎng)其他孩子，果然別人家的孩子都厲害，了不起。每次聚會(huì)我都小心翼翼的吃飯，生怕被大人們抓出來(lái)，說(shuō)一頓成績(jī)，可是越是害怕什么，就來(lái)什么。唉!而且楊歌的爸爸干什么事情都得干完，今日事，今日畢。從來(lái)不半途而廢。

讀了這本書(shū)《裝在口袋里的爸爸》我知道了干任何事情都要堅(jiān)持不懈，絕對(duì)不能放棄，更不能半途而廢。

口袋爸爸，小小的，對(duì)她滿滿的愛(ài);

我的媽媽，高高的，對(duì)我嘮叨的愛(ài)。

爸爸的愛(ài)讀后感(篇2)

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”看了這部電影――“爸爸的愛(ài)”，這首熟悉的歌又在我的耳邊縈繞，眼角的淚水一次次的從眼眶里沖出來(lái)，感人的氣氛彌漫在整個(gè)多媒體教室，我幼小的心靈在電影的感染下，一次次的感到震撼。

電影中的每一個(gè)情節(jié)都深深地烙在我的心中，一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，一次次的播過(guò)！爸爸的艱辛！盼盼的難受！我們都看在眼中！讓我印象最深刻的一個(gè)畫(huà)面，久久的定格在我的心中，久久的停留在時(shí)間的記憶中：盼盼長(zhǎng)大了！由于她輸不同人的血，體內(nèi)的血互相沖突，情勢(shì)很危急，醫(yī)生說(shuō)只有一個(gè)辦法，就是輸高帆的`血，病情才能緩解，高帆二話不說(shuō)就同意了！一個(gè)月要抽2――3次，這可怎么撐下去，終于有一天，高帆從講臺(tái)上摔下來(lái)，無(wú)情的命運(yùn)讓他的腿變成了粉碎性骨折。

感受：這個(gè)殘酷的事實(shí)像鐵錘一般打碎了生活的寧?kù)o，像雷鈴一般霹靂了那美麗的晴天。在傷心的疤痕上撒了一把鹽，讓那傷疤不能愈合?？匆?jiàn)爸爸的現(xiàn)況，盼盼也感到傷心。高帆在被一次次的抽血和從講臺(tái)上倒下來(lái)的情節(jié)一直在我的眼前回放，當(dāng)我們看到這兩個(gè)情節(jié)的時(shí)候，不惜又再次熱淚盈眶。爸爸為盼盼付出的命運(yùn)，讓自己以后的日子都只能在輪椅上度過(guò)。可是，爸爸并不后悔。然而爸爸不因?yàn)橥茸兂闪朔鬯樾怨钦鄄惠斞o盼盼。他仍然堅(jiān)持要輸血給盼盼，但是醫(yī)生說(shuō)：“現(xiàn)在都要?jiǎng)e人給你輸血了，你怎么能給他輸血啊，不行！”家人的不愿意，醫(yī)生的不同意，命運(yùn)的殘酷無(wú)情

，給了這原本就貧難的家庭，增加了一份負(fù)擔(dān)！想想自己，覺(jué)得都該讓自己做做研討！我降臨在一個(gè)美好的家庭里，爸爸媽媽為我們總是賺錢(qián)到很晚，都沒(méi)有一絲的埋怨。嘮叨我們要好好讀書(shū)、多穿件衣服……而我們卻是覺(jué)得這樣的嘮叨很羅嗦?？戳诉@部電影使我覺(jué)得我們過(guò)的真的是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，“身在福中不知福”的想法從我腦海里萌發(fā)了，我認(rèn)為我們應(yīng)該多多關(guān)心爸爸媽媽，做好他們的乖兒女！

在享受母愛(ài)的同時(shí)不要忘記可父愛(ài)，在這部電影中，就高帆一個(gè)男人把盼盼撫養(yǎng)大，是很不容易的，正是責(zé)任和愛(ài)才促使他為女兒付出這么多！

爸爸的愛(ài)讀后感(篇3)

這幾天一直在觀看《爸爸的愛(ài)情》這部電視劇，電視劇講述的是：一個(gè)將近50歲的退伍老兵--老盛的故事，在二十多年前，他在打了一場(chǎng)漂亮的勝仗后，但突然被要求退伍。退伍后的老盛心情郁悶酗酒成性，一天帶女兒出去因嗜酒如命，而使孩子在路上遭遇車(chē)禍，老婆也因此跟他離婚，老盛與女兒相依為命，日子過(guò)得艱難，幸好得到了退伍老兵老冷的幫助。老冷意外去世，把剛剛破產(chǎn)的兒媳婦艾梅和富二代孫子雷雷留給了老盛。這對(duì)老盛來(lái)說(shuō)，是個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。老盛做護(hù)工、賣(mài)餛飩，他任勞任怨、樂(lè)觀堅(jiān)守。在這個(gè)過(guò)程中，讓艾梅找到了生活的目標(biāo)，收獲了真摯愛(ài)情?？删驮诖藭r(shí)，前妻走投無(wú)路回到老盛身邊，老盛和艾梅的情感再經(jīng)考驗(yàn)。車(chē)禍再次發(fā)生，老盛為了救女兒，自己倒在血泊中。這時(shí)，艾梅終于認(rèn)清老盛對(duì)于自己的意義，從此他的生活翻開(kāi)了全新的一章。

在觀看這部電視劇時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次的被故事中的人物打動(dòng)，曾無(wú)數(shù)次的陪故事中的主人公哭，陪主人公笑，在一次次的感動(dòng)中看完了，我也長(zhǎng)舒了一口氣，畢竟有了一個(gè)完美的結(jié)局。

老盛可謂是一個(gè)好男人、好爸爸，他能夠承擔(dān)起自己的錯(cuò)誤與責(zé)任，能夠敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)而絕不為自己尋找開(kāi)脫的理由，能夠在三個(gè)女人中做出正確的感情選擇，能夠擁有一個(gè)比大海寬廣、比藍(lán)天高遠(yuǎn)的胸懷，能夠給幸福的女人以幸福，給不幸的女人以希望。

呵呵，情感劇的結(jié)局一般都會(huì)是完美的，但從電視劇再拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，可能世上完美的東西就不太多了?，F(xiàn)實(shí)中的完美，只是一種夢(mèng)想，一種渴望!也許就是因?yàn)楝F(xiàn)在像老盛這樣的男人稀少的像大熊貓，才會(huì)有了這部電視劇，劇情才能讓人這樣感動(dòng)吧。

爸爸的愛(ài)讀后感(篇4)

今日我讀了《精彩極了和糟糕透了》，我感到每個(gè)人的爸爸媽媽都是愛(ài)他的，感覺(jué)是愛(ài)的方式又不相同。

課文的內(nèi)容是講巴蒂寫(xiě)了一首詩(shī)，母親為了鼓舞他，說(shuō)了“精彩極了！”而父親的點(diǎn)評(píng)卻是“糟糕透了！”課文在最終總結(jié)，他的爸爸媽媽都是愛(ài)他的，母親的愛(ài)是對(duì)他的鼓舞，讓他有決心持續(xù)寫(xiě)作，父親的愛(ài)是對(duì)他的正告，使他不走進(jìn)歧途，走正確的路途，寫(xiě)出更好的詩(shī)來(lái)。

讀了這篇文章，我感觸特別深入。在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人比你的爸爸媽媽愈加愛(ài)你、疼你。最為你考慮的人了。他們呢所做的一切不都是為了你嗎？不都是想讓你生活得更好嗎？他們可能會(huì)狠狠地罵你、打你一頓，那是不是不讓你走向歧途嗎？莫非他們就不會(huì)為你而感到悲傷嗎？他們對(duì)你好。不是恣意的放縱你，而是鼓舞你。要知道，沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己孩子的爸爸媽媽。

我和巴迪相同，我感到非常走運(yùn)，我也有愛(ài)我的爸爸媽媽。有一次，咱們期中考試，我由于粗枝大葉、作文離題、不會(huì)做太多，一切只考了58分，現(xiàn)在也懊悔莫及。由于回家少不了爸爸的那頓打?；丶液?，爸爸問(wèn)我期中考試考了多少人，我老實(shí)地告知了他，便把頭低了下去。爸爸惱怒了，隨手拿起周?chē)耐闲蛭?。過(guò)了一瞬間，爸爸便離開(kāi)了，我看著他那沉重的背影，似乎看到了他那雙郁悶的眼睛流下了咸咸的淚水，我不由感動(dòng)起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有批判我，而是安慰我：“你不要哭了，這次考得欠好，現(xiàn)在懊悔也沒(méi)有用啊，最最重要的是你要認(rèn)識(shí)到自己過(guò)錯(cuò)的地點(diǎn)，然后好好修正，讓下一次不再犯相同的過(guò)錯(cuò)了?！苯又臀乙煌瑴亓?xí)。

爸爸媽媽的愛(ài)便是一束絢爛的光線溫暖著我，像明澈的泉流潤(rùn)澤著我，想一盞明燈照亮著我，像一碗苦口的良藥給我解毒。愛(ài)的方式不相同，可是他們都是深深愛(ài)著你的，做的一切都是為了你好。

爸爸的愛(ài)讀后感(篇5)

“這是我送給您的新年禮物，爸爸！”他張開(kāi)雙臂抱住爸爸，他覺(jué)得父親的手臂也緊緊地?fù)е１M管屋里很黑，他們彼此都瞧不見(jiàn)對(duì)方的臉。

讀到這兒，我不禁流下了眼淚，這是激動(dòng)的淚水，我為麥克而高興，在那時(shí)，麥克的爸爸收到了最好的禮物，收到了用愛(ài)描繪的禮物，麥克的爸爸將愛(ài)毫無(wú)保留地釋放出來(lái)，這將是麥克收到的最好的禮物。雖然，麥克他們家貧窮，但是，他們家充滿了無(wú)價(jià)之寶——愛(ài)。

這個(gè)世界，是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，愛(ài)不止在麥克身邊流動(dòng)，也流動(dòng)在我們身邊。父母把我們當(dāng)作手心里的寶——“抱在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”?？墒牵褪且?yàn)楦改傅陌侔銓檺?ài)，使我們變得任性，嬌氣，一有不順心的事，就撒嬌。還處處為難他們。

每當(dāng)我們生日時(shí)，父母總會(huì)買(mǎi)這買(mǎi)那，盡量滿足我們的要求，可是，有幾個(gè)孩子記得自己父母的生日呢？有幾個(gè)孩子會(huì)給自己的父母過(guò)生日呢？

每當(dāng)我們生病時(shí)，父母總是放下手中的活，心驚膽戰(zhàn)地趕過(guò)來(lái)，生怕我們出事。

每當(dāng)我們遇到煩心事時(shí)，我們總會(huì)向你們?cè)V說(shuō)，你們總會(huì)替我們想辦法。可是，有誰(shuí)分擔(dān)過(guò)父母的煩惱呢？

媽媽，是你賜給我們來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下，一天一天地長(zhǎng)大。是你們幫我們趕走了成長(zhǎng)路上的“絆腳石”，可是，有誰(shuí)向你們言謝過(guò)呢？

雖然，父母有時(shí)候會(huì)打我們，罵我們，可是，這都是愛(ài)的表現(xiàn)呀！

我真想對(duì)全世界的孩子說(shuō)：“父母是一項(xiàng)光榮的職業(yè)，父母用他們的愛(ài)洗刷著我們幼小的心靈，可是我們卻一次又一次地傷害他們，為什么我們不能珍惜這份愛(ài)呢？愛(ài)是世界上最美的東西，為什么我們不能成為愛(ài)的主人呢？”

爸爸的愛(ài)讀后感(篇6)

人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，沒(méi)有母愛(ài)世界就會(huì)郁悶．但誰(shuí)又能想到血濃于水的父愛(ài)，同樣也能驚天地，泣鬼神．我看了一篇電影－＜爸爸的愛(ài)＞這篇電影講述大學(xué)教授高帆的妻子葉紅早產(chǎn)大出血生下盼盼便去世了．工作繁忙的高帆把孩子交給鄰居大媽撫養(yǎng)．可是有一天，盼盼突然發(fā)了高燒．經(jīng)診斷盼盼得了血液病，高帆放下大學(xué)教授的架子在車(chē)站賣(mài)起礦泉水可掙的錢(qián)卻被小偷偷了．高帆欲哭無(wú)淚慢慢地，盼盼長(zhǎng)打了，需要幾個(gè)人同時(shí)向她輸血，但是出現(xiàn)排異現(xiàn)象．

父親不顧醫(yī)生勸阻毅然把自己的血輸給盼盼．瘦弱的高帆因輸血過(guò)多和營(yíng)養(yǎng)不良在講臺(tái)上昏倒了，從此坐上輪椅．最近，有一個(gè)教授發(fā)明一種能治血液病的藥，可高帆因女兒的病以山窮水盡．醫(yī)生說(shuō)即使不加上以前的住院費(fèi)也不夠３１萬(wàn)．高帆同事和他的同學(xué)把這件事情發(fā)布社會(huì)，一共募捐１８０萬(wàn)，高帆把治好女兒多余的錢(qián)捐給各大醫(yī)院．問(wèn)世間情為和物，相信看過(guò)影片的人都有自己答案．

父愛(ài)如山是父母用肩膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄焓沁@個(gè)有愛(ài)心的社會(huì)為我們托起了太陽(yáng)，讓我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下．我們只有好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)回報(bào)父母，回報(bào)這個(gè)社會(huì)．+

爸爸的愛(ài)讀后感(篇7)

能震撼心靈的是什么?

印象中，曾經(jīng)震撼我的是多年前看過(guò)的一部電影，名字名叫《爸爸的愛(ài)》，書(shū)中講一位大學(xué)教授高帆的妻子因?yàn)殡y產(chǎn)而死，留下女兒高盼盼托付給丈夫，天有不測(cè)風(fēng)云，人有福禍旦夕，在經(jīng)歷了喪妻之痛的高帆含辛茹苦的撫養(yǎng)著女兒，卻不知還有一個(gè)更大的打擊等著他，在一個(gè)下雨天，盼盼高燒并且流著鼻血，被送往醫(yī)院急診，卻被告知盼盼患了一種不亞于血癌的血液病，看到這時(shí)，心里不禁為可憐的盼盼揪心，為何要讓可愛(ài)的寶貝得病，她的生命是媽媽犧牲換來(lái)的啊?？墒撬母赣H沒(méi)有放棄，就算那是一筆與巨款的持久戰(zhàn)，高帆這個(gè)偉大的父親，將對(duì)女兒的愛(ài)化作動(dòng)力，每天上課，雙休日賣(mài)礦泉水，去當(dāng)家教，甚至于將自己的血液輸給女兒，為可愛(ài)的盼盼維持生命。然而坎坷似乎從未停止，因?yàn)檩斞驗(yàn)榇蚬ぃ谋M了這位父親的體力，他在講臺(tái)上摔了下來(lái)，無(wú)情的命運(yùn)讓他的雙腿粉碎的骨折，可是這也不能阻止這位父親救治女兒的初心，為盼盼，為醫(yī)生，爭(zhēng)取一些與病魔奮斗的時(shí)間，高教授偉大的父愛(ài)讓他的學(xué)生與社會(huì)感動(dòng)，紛紛加入為盼盼加油的行列，皇天不負(fù)有心人，終于找到了治療盼盼的方法，可是治療費(fèi)昂貴，為了盼盼，高教授的學(xué)生，社會(huì)眾人動(dòng)員自己的力量，為了盼盼，為了這偉大的父愛(ài)捐款，最終盼盼痊愈，上天，會(huì)厚待不愿放棄，依然堅(jiān)持的人兒。

爸爸的愛(ài)讀后感(篇8)

人們常說(shuō)，世上只有媽媽好，母愛(ài)的確偉大。但誰(shuí)又能想到，血濃于水的父愛(ài)，同樣也能驚天地，泣鬼神。

淚水與苦澀的交織，艱辛與無(wú)奈的掙扎，一顆催人淚下的炸彈就這樣在心海里爆炸。書(shū)中圍繞父親高峰和女兒高盼盼父女二人展開(kāi)。高帆是一位大學(xué)老師，他的妻子在產(chǎn)下盼盼后死去。沒(méi)有了半邊天的日子，高帆既為人父，又為人母，一個(gè)人用瘦弱的身體承擔(dān)起撫養(yǎng)幼嬰的責(zé)任，固守著妻子臨終前的遺言。然而，不幸接踵而至。盼盼一歲時(shí)，被查出有血液病。家里所有值錢(qián)的東西變成了醫(yī)療費(fèi)，為了女兒的健康，他毅然放下了大學(xué)教師的架子，放下了一個(gè)男人的尊嚴(yán)，偷偷到車(chē)站賣(mài)礦泉水。而錢(qián)卻被小偷偷去，他叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，留下了自責(zé)和痛苦的淚水……

七年過(guò)去了，從小在病房中長(zhǎng)大的盼盼病情到了晚期，必須依靠父親的血維持生命。于是，高帆不顧一切得輸送給女兒帶著透支自己生命的血液。終于，他倒在了講臺(tái)上，腰椎骨折而殘疾，一輩子坐在輪椅上……

結(jié)尾是盼盼向社會(huì)呼呼尋求幫助，世界如此的美好，卻為何偏偏讓善良的人受傷害？看著盼盼哭訴的樣子，淚水再一次奪眶而出……

問(wèn)世間情為何物，相信每個(gè)看過(guò)書(shū)的人都有了自己的答案。大千世界，人間從來(lái)不缺少愛(ài)，或許我們應(yīng)經(jīng)麻木。人生注定有太多的苦難等著我們，可是我們不要失望。于是，我們看到了那雙手，手里面有你的童年；我們看到了那對(duì)眼睛，眼里面有你的人生；我們也看到了那個(gè)人——那雙手和眼睛的主人——你的父親，是他用肩膀替你扛起了整個(gè)世界。

父愛(ài)如山，我們生活在向陽(yáng)的一面，背面是怎樣的艱辛我卻永遠(yuǎn)不知道。