寫場景寫的作文
發(fā)布時間:2023-08-29 場景的作文寫場景寫的作文(集錦10篇)。
作文涉及到我們生活的方方面面,自己寫一篇優(yōu)秀的作文,心里會很有成就感。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍,就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方,作文范本我們具體該如何借鑒呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“寫場景寫的作文(集錦10篇)”,如果對這個話題感興趣的話,請關注本站。
寫場景寫的作文【篇1】
作文中的場景一般離不了對實物的描寫,先由環(huán)境的描述,再到實物發(fā)揮聯(lián)想。場景作文是作文整體中一個重要的組成部分,為了全面提高同學們的寫作水平,學生必須要掌握好它的寫作技巧。那么怎樣才能寫好作文中的場景呢?這里我就談談自己的一點看法:
1.多觀察。做個生活的有心人,多觀察身邊和周圍的事物,眼目中所見的盡是一幕幕場景。場景大到整個人生的速寫,整個世界的變化;小到一粒米、一支筆、一只螞蟻的特寫,甚至更小更大。而我們作文時只能選擇其中一兩個場景作為重點描述。有好多學生不知道選擇什么來寫,或者選擇了卻又不知怎樣表達。只所以出現(xiàn)這樣的問題,那是因為他沒有留心,沒有用一顆敏感的頭腦,在所劃定的場景界面上留神駐足。如果你對待身邊的事物,“視而不見,充耳不聞”,粗心大意、走馬觀花,那就永遠也寫不出好作文。
2.實話實說。劃定一個界面,抱定實話實說的態(tài)度,來描述場景,就像畫畫一樣,事實求是地把實物給“畫”出來。這是初學寫作,也是我們從小學做“人”的基礎。例如“全家在一起吃飯”是一個場景,畫家要用線條和顏色把它“復制”在紙上。而我們寫作文的,則要用文字把它描述出來,怎樣讓別人看得真切形像呢,那惟一的辦法,只有用生動的文字,恰當?shù)脑~句來把它“實說”形容出來。譬如:吃飯時全家人流露的表情:爺爺?shù)?慈詳,奶奶的和藹,爸爸的風趣,媽媽的親切,
寫場景寫的作文【篇2】
春天到了,天氣越來越溫暖,草、樹都長出了新葉,小鳥站在枝頭歡快地歌唱?!岸b忊彙鼻宕嗟南抡n鈴聲響了,同學們像一窩蜂一樣沖出教室、奔向操常
在操場上,同學們生龍活虎、龍騰虎躍,盡情地做游戲。同學們有的玩小馬過河,有的踢足球,還有的賽跑……
看到同學們那末快樂,我也參加到小馬過河游戲。我站在岸上,想到要躍過抓的同學,到那一邊岸上,就興奮不已。我神情嚴肅,走到一半,就四處張望,看到抓的同學都走開了,便開始大聲叫了起來:“我在里,來抓我呀!”抓的同學聽到聲音就朝我這里飛奔,我故意慢慢地走到岸上,為的是激發(fā)抓的同學的怒氣,讓游戲更加好玩、有趣……
操場的正中央有一個足球場,兩個自發(fā)組成的足球隊在那里進行比賽,看看誰是真正的冠軍?,F(xiàn)有一方隊員在中場開球,以腳遠射,一下踢到了對方禁區(qū),這下可亂套了,防守的隊員和攻擊的隊員在禁區(qū)內(nèi)爭搶。守門員的臉繃的緊緊的,雙腿彎曲,指揮著隊友:“快、快去搶球,然后把球踢到對方那邊?!币娬f也沒用,守門員也參加到搶球的行列,最后球被守門員踢了出去。守門員的臉上露出了笑容,攻擊的隊員見機會失去了,垂頭喪氣,但還是互相安為:“大家不要泄氣,這次機會失去了,還有下次。”……
“叮鈴鈴”這我們不愿聽見的上課鈴聲響了。
寫場景寫的作文【篇3】
那些筆記上凌亂的字節(jié)。我已經(jīng)忘記是什么時候?qū)懙牧??;蛟S是昨天,或許是更久以前,我的記憶正在慢慢的變模糊。我不知道這件事,誰偷走了我的記憶?;蛘哒f我的記憶正在憑空消失。
以前的時候我是很害怕這樣的感覺的。覺得無所適從,覺得沒有安全感??墒乾F(xiàn)在慢慢的就適應了就習慣了,就覺得沒有什么大不了的了。原來人生是多么的美秒,時間真的可以改變一切嗎?
我想有一件事情,我期待了很久。即便是我沒有了當時的記憶,但我依然覺得那種感覺非常強烈。我要回到那個地方,但是我不知道那個地方最近在哪里?可是我的人生中的所有的意義都在于我去那個地方的過程。雖然我覺得不一定真的能夠抵達??墒瞧磩派鼤欢ㄒァ?/p>
那一天開始出發(fā)。走在路上的時候。我看到了一個從土地里面鉆出來的小矮人。他上永遠的看著我站在前面迎接我。雖然我不知道他是誰可是我知道我一定要見他這是一種強烈的預感,因為冥冥之中總覺得只有他才可以帶我去那個我想去的地方。
后來他帶著我穿上越嶺。去了西北的大漠,可是看著這片茫茫的沙漠和無盡頭。我的心中竟然沒有一丁點兒的感覺。我不禁想會是這里嗎?我心心念念想要抵達的地方,真的是這里嗎?
如果真的是這樣理由,為什么我會感覺那么陌生呢?就像從來沒有來過一樣,和夢中的場景截然不同。
寫場景寫的作文【篇4】
遵守公共秩序是每個公民應具備的道德,無論是職高權(quán)大的干部,還是年齡幼小的小學生,都應該自覺遵守。深圳汽車站為了喜迎婦女節(jié)的到來,特意設了一個“母子上車處”,為帶著孩子的母親提供方便,。車站的這項便民舉措,真是讓廣大母親感到高興。
然而我卻看到了這樣一個奇怪的場面。那是一個寒冷的傍晚,車站廣播正播放著優(yōu)美的歌曲,汽車站的工作人員又將結(jié)束一天緊張的工作。為了迎接遠道而來的奶奶,我從一放學就在這里等候著。
突然,我看見一位母親愁眉苦臉、皺著眉頭地抱著小孩,還不時用手摸摸孩子的額頭。她焦急地站在“母子上車處”,還不停地向汽車開來的方向張望。其他人上車處都擠滿了長長的隊伍,人們都踮著腳張望著。這時來了一個身穿黑色皮襖的中年男子,他掃視了一下站臺,發(fā)現(xiàn)惟有“母子上車處”只有兩個人。他立刻“靈機一動”,趁著大家不注意躡手躡腳地溜到了“母子上車處”,還擺出一副清閑的樣子,得意地哼著小調(diào)。另一個男子也跟著站到了“母子上車處”。
就這樣一個跟著一個,短短10分鐘,“母子上車處”很快就擠進了一長溜人。那位抱著孩子的母親被一步步擠出了“母子上車處”。她的臉顯得更加愁苦了,心也更焦急了。
我把目光轉(zhuǎn)移到“母子上車處”??吹降谝粋€領頭人和他身后的幾個人,都是衣冠楚楚,皮鞋锃亮,他們正站在那里閉目養(yǎng)神呢!
我路見不平,正準備張口相助時,那位瘦弱的婦女,卻快步向我走來。她問道:“請問,你知道哪兒還有車可以到醫(yī)院嗎?我的孩子生病了?!碑斘野咽种赶驏|墻角那個方向時,終于看到她臉上露出了一絲微笑。接著,那瘦小的背影漸漸地遠去了。
一想到那些人為了早些上車,卻將這急著上醫(yī)院給孩子看病的母親擠到一邊,我的心里就好一陣難受。
我想:這些自私自利、忘記了禮讓是中華族傳統(tǒng)美德的人,簡直不配做一個中國人。一個人如果把自己的利益看成第一,那他就不會對社會有什么奉獻,這種人在世上等于白活。由此可見,良好的道德品質(zhì)是多么重要啊!
寫場景寫的作文【篇5】
和煦的陽光驅(qū)使和暖的風,撫在人的臉上,令人昏昏欲睡。胸中鼻孔中填滿悶氣。在這種天氣中,隨風飄動的陰郁,讓我忽略了自己的存在。
終于,天氣變化了,陰云來了,壓得很低,下雪了!玉屑落下來,一屑兩屑。我裹緊衣服,準備投向它的懷抱。玉屑落下來,越來越多。路旁,小冰晶倏而遠逝,泥土漸漸的潤濕了,連同枯葉都著了深褐色,清新的泥土氣息和著枯葉的氣味氤氳著。它沖散了我胸中的悶氣,思維也明凈了,清晰了。玉屑落在帽子上,作作索索,聲音由細微到宏大,由舒緩到密急,它們爭吵著、擁擠著。我索性脫去帽子。玉屑便掛在眉毛上,敷在臉上,涼絲絲的。就這樣閉了眼,耳朵里盡是聲響,我感到我的存在,深深得感到。
路旁有的地方變白了,有的地方褐色更深了。狗尾巴上也附了雪,一穗穗的,在風中顫巍巍的。遠山覆了雪,耕地片片鹽白,荒地綹綹暗黃,黃白相間,明明暗暗,讓我想起江南的魚塘,浮光躍金、沉鱗盡躍!
天暗下來。雪也停了。隱約看到山和樹的影子,人家的燈光點點星星。
也許,明天該上凍了吧!一夜寂靜。
寫場景寫的作文【篇6】
春雨綿綿,它潤醒了小草,小草織起了一張綠茸茸的地毯;潤綠了楊柳,楊柳柔枝輕拂,婀娜多姿;潤開了報春花,報春花吹起了金色的喇叭;潤青了麥苗,麥苗挺直了腰桿。
雨細細的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,又好像無數(shù)串珍珠從天上灑下來。遠處的房屋、樹木,在茫茫的雨簾中,像是被輕煙籠罩著;近處的青枝綠葉,顯得青翠欲滴。大地上蕩漾著泥土的氣息,清爽宜人。
窗臺上那盆玫瑰枝丫已長出了片片新葉,一個小小的,包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來。春雨染綠了它,哦,豈止是一朵玫瑰呢,看!遠處,近處,滿眼都是清新悅目的綠。春雨洗凈了大自然身上的塵埃,萬物都泛出誘人的綠光。不知是渴望還是羨慕,我真想擁抱這天邊的綠,這籠罩著蒙蒙春雨的綠。
透過春幕,那春雨籠罩的大橋上,五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動的彩虹。人們在春雨的沐浴下,輕快地走向了自己的崗位。
春雨洗去了冬天的沉重,春雨給人們帶來了綠的遐想
寫場景寫的作文【篇7】
拔河比賽
今天下午,在學校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時操場上正在舉行“六一”拔河比賽。
“加油、加油!”操場上響起了一片助威聲,三年級和四年級的同學正在緊張地進行拔河比賽。比賽剛一開始,三年級的同學先發(fā)制人。只見他們一個個像小老虎似的使足了勁,雙手緊握繩子,身子往后傾,雙腿用勁蹬著地。我們班的同學沒有防備,繩子一下子移過了中點,向三年級那邊慢慢移動。這下,助威加油的同學們?nèi)滩蛔×?,呼喊聲一陣高過一陣?!八哪昙壖佑停∷哪昙壖佑?!”他們一邊跺腳,一邊揮舞著拳頭,仿佛自己也是參賽的隊員。
頓時,我們班的同學不知從哪兒來的一股勁,只見他們咬著牙,繃著臉,瞪著眼,用足勁把繩子往這邊拽。眼看繩子一點點朝中點移過來了。突然,繩子不動了,我們班的同學也不示弱,比賽進入了堅持階段。這時,操場又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學揮著小紅旗,有節(jié)奏地喊著:“一、二、加油!一、二、加油!”其他助威的同學也都跟著喊起來。
雙方大約僵持了七、八秒鐘,我們班的同學齊心合力,迸發(fā)出一股巨大的力量,猛地將繩子拉了過去,紅色的標志一下子過了河界。隨著裁判的哨聲一響,四年級的同學扔下了繩子,全都跳了起來。
“哦,我們贏了!我們贏了!”一旁助威的同學也跑了過來,大家抱在一起又喊又跳,那高興勁就別提了。
精彩的拔河比賽
今天下午,在學校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時操場上正在舉行“六一”拔河比賽。五年級的對手是六年級,他們身強體壯,又精明,真是強敵呀!
“嘟”隨著一聲哨響,決賽里的第一場比賽開始了。只見五年級的隊員都鼓足了勁,一只腳挨著一只腳,用力地往后拉。對方也不是好惹的,不過,五年級的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。真好,五年級棋開得勝!
接著,第二場比賽開始了。這一回,對方顯得厲害了,鐵鎖一直在對方的領地里徘徊,對方的拉拉隊有規(guī)律地喊著“一、二,加油?!眹^的同學也在自發(fā)地大聲喊著:“加油--加油--?!笨墒遣灰粫?,五年級就敗下陣來。
決勝盤開始了。黃老師和梁老師帶著同學們齊聲喊道:“加油!加油!——”這震耳欲聾的加油聲使得場上場下的同學們心往一處想,勁兒往一處使。只見六年級參賽的同學就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了,參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了興奮劑一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五年級拉出了中線外。在大家頑強的拼搏下,我們終于贏得了決勝盤,奪取了冠軍。場下同學為隊員們的勝利而歡呼,場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。
團結(jié)就是力量!這次比賽真讓我受益匪淺。
升旗儀式
每個星期一清晨,我們學校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領導和全校師生。隨著《運動員進行曲》的響起,同學們在班主任的帶領下,迅速地奔向操場,參加升旗儀式。我們學校的升旗臺雖然沒有天安門廣場的旗臺那樣寬廣,也沒有那么美觀,但它卻是神圣而莊嚴的!
當每個班的師生到齊時,主持人就會準時出現(xiàn)在升旗臺上,用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布:“全體肅立,出旗!”主持人的話音剛落,兩位訓練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺,六名護旗手也緊跟其后,站在旗臺下面。
寫場景寫的作文【篇8】
今天,我走進了圖書館,準備開始閱覽書目。
一走進圖書館,我立馬就發(fā)現(xiàn)男女老少等許許多多的人在里面吵鬧。一些小孩我爭你,你搶我,而有些大人則是仔細挑選著書目,希望能挑到一本對于自己來說至高無上的書,場面一度非常熱鬧。
但是,這種喧鬧只持續(xù)了幾分鐘,便立馬安靜了下來,大家紛紛開始讀書了。我也挑了一本有趣的書,坐下來看。
在看書期中,我時不時地望幾下正在看書的人,我看到孩子們雖然并不怎么認真,但他們還是吃力地認著每一個字,效率倒也挺高。還有男女老少,他們也在認真欣賞著每一篇優(yōu)美的文章,青年們坐在靠窗邊的坐位上,靜靜地欣賞每一篇文章。還有長者們,他們幾乎都戴上了眼鏡,還時不時地瞇起眼睛來欣賞。多么安靜祥和的景象?。∥以谛闹衅矶\,希望這畫面一直這樣持續(xù)下去,永遠不要停下來,大家一起沉浸在書的海洋中,一起汲取知識吧!
許多人都不約而同,踏上了同一個目標——那就是成功之路,讀書!真是難以相信!
我看的這本書也挺有趣,它講得是一個名叫毛毛的人,在廢墟中生活,雖然是這樣,但她和其他住在這的朋友一樣,生活得非??鞓?。他們也一起經(jīng)歷了許多困難,最后成功了的奇妙故事。
我看完了書,發(fā)現(xiàn)只有幾個人還在圖書館里認真看書,其他人都走光了。我看了看表,已經(jīng)四點多了,我立馬跑回了家,生怕被媽媽罵。
寫場景寫的作文【篇9】
雷陣雨最愛在熱鬧的夏季舉行隆重的音樂會。
太陽公公披著金耀的金衣,懷抱著大地。漸漸地,天陰了,烏云涌來了,他們身著灰色制服,成群結(jié)隊,肩并著肩,步伐一致,向太陽走來。天越來越陰暗,烏云們“呼啦”一下,圍住了太陽,太陽公公退到了他們的身后。
緊接著,風跟隨而來。她穿著輕飄的舞裙,吹著號角:“呼——呼——”時而輕緩,時而激情。她拂過茂盛的大樹,輕輕地說:“來一起跳舞吧,唱起歌來吧?!贝笫甯柦堑墓?jié)奏,舞動起了身體,“唰唰唰”清脆而又帶著柔美的歌聲響了起來。樹葉兒跳著可愛的芭蕾,轉(zhuǎn)著圈,徐徐落下;有的牽著風的手,在空中盡情飛舞?!昂艉艉簟薄班ооА憋L與樹優(yōu)美歡快地合唱。雷陣雨的前奏,似乎在暗示著人們:盛大的夏天音樂會開演啦!
云層中,一道耀眼的閃電劃過,帷幕拉開了?!稗Z隆隆”打鼓敲響了?!吧忱怖?,沙啦啦……”伴著鼓點,雨,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由輕而重……無數(shù)晶瑩的音符,從空中落下來。琴聲歡快起來,激昂起來,清脆的琴聲,持續(xù)著……音符打在玻璃上、巖石上,水塘里,變化出各種不同的音樂,點綴著激昂的樂曲。真是奇妙無比!雷聲、雨聲,組成了大自然最出色的交響曲?。⊿wY7.cOm 申請書范文網(wǎng))
漸漸地,漸漸地,琴聲舒緩了,仿佛一個高潮即將落下?!吧成成?,沙沙沙……”柔柔的,綿綿的,但又不失活潑。這美妙的琴聲,猶如一只手,輕輕地撫摸著人們的心靈,給人以舒服和美的享受。此時,我覺得它們的音樂由于人間的一切音樂,這是只有大自然才能演奏出來的!
寫場景寫的作文【篇10】
每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲聲,總會想起那一場別開生面的班級音樂會。每每想起那一場音樂會心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場音樂會精心準備了數(shù)天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時間和智慧,為的不只是一場反響轟動的音樂會,“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽,身體隨著音樂搖晃著,我臉上洋溢著快樂,小學五年級作文《音樂會作文700字》。我笑了,聽著琴聲,我感到很幸福。
一曲結(jié)束,臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺得自己置身于九霄的天空,享受著風雨的滋潤,那從天外傳來的樂聲時而高昂,時而低調(diào),時而熱情,時而含蓄,時而激進,時而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲,或是森林的微語,把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。
又是一曲結(jié)束,觀眾們再也按耐不住內(nèi)心的敬佩與歡樂,站起來鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。
最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁,氣勢磅礴。
這場音樂會在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對藝術(shù)的熱愛永不消失。
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寫風景的日記(集錦10篇)
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寫風景的日記 篇1
田園風景的日記
2021年7月1日
今天早晨,我被一輪明媚的陽光喚醒,透過房間的窗戶灑在我的床上,讓我感到無比的興奮。我急忙起床,洗漱完畢后,決定去我家后院的田園地里散步,感受一下清新的空氣和迷人的田園風景。
走到后院,我看到一片碧綠的田野在眼前展開。一棵棵高大的玉米植株頂著晶瑩的露珠,風中輕搖,仿佛在與我打招呼。我沿著土坎小路走過去,深深吸入一口清新的空氣,頓時感覺到身心舒暢。
田間小路兩邊,郁郁蔥蔥的蔬菜叢生長著。嫩綠的小白菜、青翠的油菜,散發(fā)出一陣清香。我隨手摘下一顆小紅蘿卜,嘗了一口,味道鮮甜多汁,仿佛還留有土地的清香。離開蔬菜地,我來到了果園的一角,果樹上掛滿了晶瑩剔透的水果。蘋果紅得如同火炬,梨子飽滿多汁,像一片片甜蜜的微笑。我摘下一個蘋果,大快朵頤。
沿著光照較好的地方往前走,我來到了一片美麗的花田。盛開的鮮花散發(fā)出迷人的香氣,吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅色的玫瑰花在陽光的照耀下,宛如冠冕王后一般高貴而嬌艷。藍色的風信子在微風的吹拂下輕輕搖曳,宛如湛藍的海洋。我閉上眼睛,深深地呼吸著花香,心情變得無比寧靜和放松。
繼續(xù)前行,我來到了一片寬闊的麥田。金黃色的麥穗隨風擺動,像是在給田野增添了一份動感。微風輕輕拂過麥浪,發(fā)出一陣陣 rustle 的聲音,仿佛在訴說著大自然的美妙。我脫下鞋子,赤腳踩在麥田里,感受著柔軟的麥秸,心情益發(fā)愉悅。
來到田間的小河邊,我看到了一群歡快的小鳥正洗澡嬉戲。它們自由自在地在水面上翩翩起舞,玩得不亦樂乎。小河悠然流淌著,水面上蕩漾的漣漪映照著滿天的白云,宛如一幅美麗的畫卷。我坐在河邊的石頭上,欣賞著這一切,內(nèi)心感到寧靜而滿足。
時間過得飛快,夕陽西下,我不舍地離開了這片美麗的田園風景?;氐郊抑?,我感受到自然帶給我的平靜和舒適,內(nèi)心得到了寧靜的釋放。田園風景的日記結(jié)束了,但是這份美好的體驗與記憶將永遠銘刻在心中。我決定以后經(jīng)常去田園地散步,感受大自然的美妙和力量。
寫風景的日記 篇2
我家鄉(xiāng)很美,我的家鄉(xiāng)在山口。
我家在馬路邊上,都在這許許多多的植物,一塊塊小小的花園,花園里有一朵朵五顏六色的花兒,還有一株株翠綠翠綠的小草。
這里的大樹“跑”不過小花小草,只能排在小花小草的后面了。大樹有松樹,銀杏樹,還有柳樹……等。春天來了,大樹們開始“染”頭發(fā)啦!“染”那嫩綠色,穿上了棕色的衣服。當夏天來臨的時候,樹木們處在夏天的陽光下,跳舞,狂歡。秋天銀杏樹不想染綠頭發(fā)了,就染成了黃頭發(fā),在風中樹木的葉子一片片落下來,像在空中翩翩起舞的蝴蝶。冬天樹木的頭發(fā)掉光了!它們的樹枝光禿禿的。
我們的馬路旁邊有一戶戶商店,有紅色的商店,有黃色的商店,有綠色的商店,還有許許多多顏色的,商店,有的里面是吃飯的。有的里面是買衣服的,有的里面是看書的,有的地方是買學習用品的……那些五彩繽紛的商店美麗極了。
當天空下起大雨的時候,地面濕了。當你走在我們的路上,會看見濕漉漉的,地面上有一個個亮晶晶的水洼,水洼有大有小。小水洼就像一面面小小的鏡子。
我喜歡我們的家鄉(xiāng),不僅因為它是我的家鄉(xiāng),也有美麗的植物,商店,還有一些可愛的地方。我喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。
寫風景的日記 篇3
在浩瀚的宇宙中,隨著人類的科技發(fā)展越來越優(yōu)越,創(chuàng)造無數(shù)個精彩。
——題記
在100年以后,人類研究出了許許多多的高技科技。大大小小的機器人穿梭差在大街小巷中,這是一個高科技的時代,人類甚至搬出了地球,在宇宙中的各個星球分布著。
我乘坐著時空穿越機來到100年后的中國北京。這里雖然換然一新,但是我國的歷史建筑依舊保存完好,國家主席手中有個操作器,按下去,這些文明古跡上就有出現(xiàn)一層保護罩,可以永久保護著它們不受一絲一毫的傷害。
每個人的家里都有機器人,它們都是智能機器人,可以幫助人類完成生活上的一些困難的事情。當然這些只是低級機器人中級機器人為環(huán)境研究人員所擁有它們可以爭化空氣中所有的有害物質(zhì),把100年前的全球變暖這一嚴重問題徹底底解決,北極熊在北極生存的很安全。其中,人類還利用這個機器人去拯救那些瀕危物種,整個地球生物圈有規(guī)律的運行著。再有就是那些高級的機甲,這些機甲很罕見,一般人無法擁有,機甲需要操動者,操動者作文的精神值需達到100%才可以啟動它。它并不存在于地球,當時的人類駕使著機甲到了浩瀚的守宙,宇宙中有各種各樣的小星球。隨著人類的數(shù)量增多,地球已無法容下人類,所有以人類便發(fā)明了高級機甲去宇宙掃除一切有害物質(zhì),包括對人類不利的外星人。機甲會到無外星人生存的地方制造能源,能保注人類可以安然無亮的生存。
我隨著當時最優(yōu)秀的機甲操動者起來到了一個陌生的星球。星球上空會有一層透明的保護膜,保證人類能呼吸到新鮮空氣。我去了當?shù)氐纳虉龊凸珗@那里與地球沒有太大的區(qū)別,當?shù)氐娜祟惛嬖V我,他們在這里生存久了人身體內(nèi)部會發(fā)生變化??赡軙L出翅膀像鳥兒-樣飛翔。夜晚,這里的星空很美,星星一顆一顆閃爍著,生活在這個和平的星球,還有什么值得煩惱呢?幼小的火苗總會燃燒出絢爛的火堆,未來人中國夢!
我回到了2018年,看著眼前燦爛的鮮花,對人類充滿了期待。人類研發(fā)的高科技正在繼續(xù)中,我們總有一天會實現(xiàn)自己所有的夢想,總有一天我們可以與這個地球和平共處!
寫風景的日記 篇4
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這首李白的《靜夜思》幾乎是家喻戶曉,婦孺皆知。月亮在各朝各代的文人墨客筆下都是不可或缺的,但是又有誰留意過那皎潔的月光呢?這一天,我也是在無意之中撞到了若有如無的它。
那天夜晚,天空中萬里無云,月明星稀,我關上燈,房間里一片漆黑。只聽見了“咚”地一聲悶響,水杯跌倒時,將窗簾拉開了一條小縫隙。這時一道光射了進來,那道光是多么地溫和,但是又覺得撲搠迷離,仿佛在這微弱的光線之中蘊藏著什么不為人知的奧秘。
拉開了窗簾,月光照了進來,站在床邊,讓那銀色的月光盡情地揮灑,灑在發(fā)梢,灑在指尖,灑在腳背,灑在全身上下。這時月光透過微藍的玻璃射在了眼睛里,這光一點兒也不刺眼,作文反倒有點溫和,它像一股溫潤而又甘甜的清泉暖暖地淌到房間里。
做到床上,發(fā)現(xiàn)月光之下的空氣中騰著一些浮塵。那浮塵在月光下浮動,被月光照到的它們好像經(jīng)過了華麗的蛻變,脫去了令人厭惡的外殼,變得晶瑩、閃亮。它們就像一個一個墜入凡間的星辰,那一顆又一顆閃耀的“星星”匯成了一條不一樣的銀河。里面的“星星”正悠悠地飄動著,在這樣的銀河之中,我好像可以駕著一葉扁舟,抵達那座似乎遙不可及的星辰大海。這時我伸出手想要抓住一個“星星”,可是它們卻一下子消失得無影無蹤了,好像從一開始就根本沒有存在過一樣。
我張開雙臂,身體仿佛在天空之中飛翔,抬起頭來仰望星空,再低下頭來看看眼前的月光。啊,今宵明月,月光如水。
寫風景的日記 篇5
初夏往往是出游的好時節(jié),這天,天空中偶爾有一團烏云在散步,太陽調(diào)皮地躲到烏云的后面,遲遲不肯露面,天空吹來一陣微風,撫過樹梢,雖是盛夏,天氣卻十分涼爽。
陳老師帶我們來到中海公園的大門口,同學們?nèi)缤鞓返男▲B般手足舞蹈,可高興了。
走進大門首先看見的是一座壯觀的石橋,橋上刻了不少好看的圖片,孫晨筱同學把手放在一只螃蟹的夾子里,做出一種痛的表情,翻了個白眼,舌頭伸出——同學們興奮地跑過來哈哈大笑,此次充滿了歡樂的氣氛。兩名女生也學他的樣子把手放在螃蟹夾子里,只不過女生的表情是眉飛色舞,冷天陽同學也在后面擺了個酷造型,同學們是多么開心呀!
幽幽的小路兩邊開滿了木芙蓉,在綠葉的襯托下,木芙蓉顯得更加妖艷了,既像星星在綠葉見閃爍,又像小姑娘可愛的臉在風中微笑。你看它們笑得多么燦爛呀!它是紫色的,越往里顏色越深也越漂亮,它們的花蕊是鵝黃色的,顯得十分嬌小。在樹叢間,花兒像翩翩起舞的紫色蝴蝶一樣。
順著小路走下去,就來到了中海湖岸邊,首先撲入眼簾的是翠綠的柳條,在微風中輕輕搖擺仿佛有人在蕩秋千,那柔軟的枝條真美啊!湖面很靜,偶爾有一點波紋起伏,有時浪花拍打著岸邊,那聲音如同一首樂曲。
在碧綠的草坪上有幾顆山楂樹,如綠色的寶石,雖然山楂滿樹都是,碩果累累,但還不能吃,綠色的山楂十分好看,小巧玲瓏。
收獲了美景,我們戀戀不舍地回到教室去了,多么希望再來游玩一次啊!
寫風景的日記 篇6
傷痕累累的齊山風景區(qū)日記
今天是我最累的一天,也是我受傷最多的一天。為什么這么說呢?因為,我們繞錯了道。好了言歸正傳,今天,我懷著激動的心情走向齊山風景區(qū),可是我們在半路就停下了車,執(zhí)勤的爺爺說,:“里面堵車于是,我們就在一個土路旁停下了車,決定步行上山。(幸好我們乘坐的不是大巴車,是家用車,所以停下了)一路上就沒有好走的路,坑坑洼洼的,我們艱難的爬呀爬,在路上爬土坡的時候,鞋子太滑,所以我的'肚子遭了央,咚咚咚咚地滑了下來,肚子好疼?。〉俏乙廊慌懒松先?。
翻過這個小山的山頂我們又往大路走,走啊走過了好長時間我們的肚子叫開了,因為我們這次沒有拿面包還有什么膨化食品,靠著蘋果、黃瓜、西紅柿上的山,我們感覺像當年的土八路長征一樣,特別累!到了下的時候,我們本來要搭個車下山,可是我們小孩走不動了,只有大人走得動,一時一個好心的司機把我們送到了飯店門口,有幾個大人下來了,還有的沒下來。聽司機說:還有兩三公里,然后翻過一個山丘才到我們放車的地方。
所以,我們要先補充能量,再下山,吃完飯后又開始長征了,這次走的是土路,土很滑,必須有一個大人在前頭,可是,因為土太滑所以我摔了不下兩個跟頭,最后我們跑了還幾公里到了停車的地方,一問人才知道,我們沒有爬完整個山,其實那個地方?jīng)]有堵,是那些人把車停在一邊,看著好像堵住路了。剩下的一半沒有爬完,因為我們沒有走正道。說的時候我驚呆了,爬了這么幾個小時還沒爬完,下次再來爬,不過一定要走正道,走這反道害得我收了好多傷!不過這次玩的還可以,下次再去!
寫風景的日記 篇7
總有許多事,許多人,錯過了就有可能窮其一生,也不會再相遇,短短十幾年,匆匆而過。
停留在校園里的時間也逐漸遞減,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),有這么多的景色在讓我駐足欣賞。
早晨,的一天開始了,偌大的校園里風景依舊。
伴隨著日出。操場上卻早已人聲鼎沸。大多數(shù)都是初三的學生在為了中考而努力跑步。偶爾,還有幾位老師穿插在跑步的隊伍里。從窗戶向下俯敢,行行小人在努力向前奔跑,仿佛能看到他們臉上的堅持不解,鏗鏘有力的步伐。那時候,每個少年都心中都滿載著熱血、希望。那是對未來,對人生的懂憬。
在校園的后操場如諾大校園的冰山一角。那是充滿希望的地方。
正午后,太陽正好。操場上充滿著孩童們追逐打鬧的聲音。在這一片綠布上織出了一副完美的水彩畫。微風徐徐吹過,站在藍色階梯上。自己也好像知如他們一般沒有學習壓力,沒有對于升學的壓迫感,就那樣,打打鬧鬧,沉浸其中。
傍晚,日落西山,朝霞映襯著紅日。別有一番美景。紅暈籠罩在操場上。正當我們上晚自習的時候。操場上還有體育生仍在訓練,也許是學習方面不大擅長,但術(shù)業(yè)有專攻,也許,沒人真正體會到他們的辛苦和勞累。是啊!每個人都要為自己的夢想而努力拼搏。
小小的一個操場上卻是整個學校夢想開始的地方亦是夢想的起源地。
楊柳依依,烈日灼灼,秋風蕭瑟。白雪皚皚,每個季節(jié),有著每個夢想。
在這校園中,承裁著數(shù)千人的希望。那汗水,淚水揮灑的地方,給有一天,我將會在那充滿奇跡的地方,我終會留下自己的夢的翅膀,那將是我踏上未來道路中的一個新的起點。
寫風景的日記 篇8
17、用最深刻的傷害,來表達最深刻的愛。
18、因為愛過,所以選擇原諒。
19、你知道嗎?我不是真的厭倦了我們無休止的爭吵,也不是因為不愛你,不在乎你,而是為了你自己好。一個你永遠猜不到的原因。
20、盡管有一千個分開的理由,我們還是選擇在一起。后來,我們沒有理由分開,一滾,真的一滾,兩年的感情,就這樣沒有了。
21、工業(yè)的惡習。許多人記得托馬斯·愛迪生的話:天才是99%的汗水。
22、屬于我的我總是記得不屬于我的我只能學著假裝什么都沒發(fā)生。
23、你最大的風險是缺乏信任。
24、有沒有這樣的一首歌,唱你撕心裂肺,聽你痛。
寫風景的日記 篇9
星期天,我和弟弟到西湖游玩。西湖的景色山青水綠,更加迷人了。走到橋頭,我看見有一座小亭子。我們趕緊跑到小亭子內(nèi),坐在亭子里觀賞風景。滿湖粉紅的荷花,碧綠的荷葉,清清的湖水。魚兒在水里游來游去,弄的湖水起波浪,看見一對對情侶,劃著小船,在湖里游玩。坐在船艙里,觀賞風景。有東來的,有西去的,好像穿梭一樣?;仡^一看,岸上有好多游人。有的四處張望,有的走進花園,看到許多花,有玫瑰花,百合花,菊花,劍蘭花,康乃馨花和馬蹄蓮花。五顏六色非常壯觀。也有的走進小樹林里,有粉紅的桃花,雪白求恩梨花,非常美麗壯觀,有好多人拿著相機,在桃花叢中照相。我?guī)е艿芨吒吲d興的回家了。
寫風景的日記 篇10
春姑娘在不知不覺中悄悄向我們走來,所過之處,樹葉抽出嫩芽,小草探出腦袋,好奇地張望這嶄新的世界。
枝頭上,一棵棵白玉蘭正傲立枝頭,玉蘭的花瓣很大,如果櫻花是活潑可愛,那玉蘭就是高貴、高傲,像一個驕傲的人,你看它從不低頭。有的還是一個花骨朵,正含苞待放;有的已經(jīng)睜開了眼睛,好奇地東張西望;還有的白玉蘭已經(jīng)舒展開了身子,伸了個懶腰。開了的白玉蘭如同一張張潔白而純潔的笑臉,正隨風輕輕飄動起來。
春天的湖面更是純凈。湖面銀光閃閃,微風吹過,湖面就蕩起一圈圈漣漪。陽光猶如一把把利劍,紛紛叉入湖面。突然,湖面上的一束束鮮黃的迎春花映入我的眼簾,它們齊刷刷地垂在湖面上,猶如一個小太陽,給平靜的湖面增添了無限生機。接著一個個白色的小點出現(xiàn)在湖對面,走近一看,原來那一個個白色的小點是被春風吹落的櫻花!櫻花,像一個個頑皮的小朋友,風一吹來,它們就頑皮地動來動去。
春天,萬物恢復生機,真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”啊!
描寫秋風的場景的寫實作文合集七篇
在學習語文的時候我們會接觸到作文,為了提高我們的思維思辨能力,那么秋風作文應該如何書寫你知道嗎?寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。那么你是否在尋找關于秋風作文模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“描寫秋風的場景的寫實作文”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。
描寫秋風的場景的寫實作文【篇一】
“秋天來了,天色涼了,一群大雁往南飛,,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字?!边@是我讀一年級時語文課本上的一段錦繡的文字,現(xiàn)在都上四年級了,仍記憶猶新,還如剛學。恰是學過這段形象簡潔的文字,便對大雁有了十分深刻的印象,以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣,就感到十分的親切和激動。
天高云淡,秋風送爽。農(nóng)夫伯伯在這豐收的季節(jié),忙碌地收割豐收的“喜悅”,秋莊稼已經(jīng)收割完畢,人們的視野格外的開闊。認真有雁陣從頭頂緩緩飛過,步隊是那么的井然有序。飛過河流小溪,飛過太行山脈,飛過農(nóng)村田野,飛過城市大廈……由于快一年沒看到的雁陣的泛起,小伙伴們興奮地跳起來,把手罩在嘴邊,捂成喇叭形,面對雁陣,齊聲高喊:“我下命令大雁聽,排成人字行不行;我下命令大雁聽,排成一字行不行!”大雁好象聽懂了我們的喊聲,不停地變換著隊列。小朋友們十分自得,非常興奮,拖著腔調(diào),一遍又一遍地呼喊著,直到雁陣消失在無邊無涯的天空。
秋是豐收的季節(jié),秋是碩果芳香的季節(jié),秋是錦繡的季節(jié),秋是大雁南飛的季節(jié),每當天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴啼聲,都會勾起我們幼小心靈一種夸姣的記憶和滿意地“回味”。
描寫秋風的場景的寫實作文【篇二】
秋風吹過校園,同時,也吹來了一年一度的教師節(jié)。蕭瑟的風中,一張張疲勞的笑容綻放;芳香的花香,代表著同學們真誠的祝福……發(fā)自內(nèi)心的愛至今終于喊了出來——老師,您辛勞了!
清晨的露珠凝結(jié),輕輕地鉆進了草叢;蒙蒙的細雨灑下,溫柔地潤澤津潤了嫩芽……老師,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的細雨,點點入地,潤澤津潤了我們這些無知的幼苗。
船,只因有了方向標而駛向遙遠的彼岸;飛機,只因有了雷達而穿過漆黑的夜晚;而我們,只因有了您的教導才開啟了文學的大門,遨游于知識的海洋。方向標對于船來說,是多么的樞紐;雷達對于飛機來說,絕對不可缺少;而您的教導對于我們來說,是那么的重要。
翻開記載著小學糊口的畫冊,時間的沙漏倒轉(zhuǎn),回到了去年的教師節(jié),回到了那令人難忘的一幕。那天,同學們都手拿自己寫給老師的感謝感動和祝福,走到講臺前蜜意地朗讀??粗蠋煄еК摐I花的情景,我們的眼睛也徐徐恍惚,說話的聲音變得哽咽,同學們竟忍不住低聲哭泣。六年來,這從未有過的難舍難分,在一瞬間隱隱流露……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朵朵菊花搖頭晃腦,也許正在輕吟這首詩吧。是啊,老師,您就是那春蠶,您就是那燭炬,為了我們——您的學生,一群與您根本沒有血緣關系的學生,您可以不惜自己的生命,這種精神,是多么的無私,多么的偉大啊!這種情,這種恩,我們又何以答謝?!
老師,我想,您還會記得,您的生日——那個布滿著歡樂氣氛的禮拜五下戰(zhàn)書,我們靜靜為您買了一個蛋糕,以及數(shù)不清個數(shù)的氣球,彼此弄得神神秘秘。而您,卻還蒙在鼓里。當下戰(zhàn)書的最后一節(jié)語文課的鈴聲響起,您渾然不知地走進教室,而我們,齊刷刷地站起身,用整潔,而又布滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》:“祝你生日快樂……”,跟著歡快的音樂,您的眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體,隨后,我們也哭了……
令我印象最深刻的,仍是那次畢業(yè)聯(lián)歡會。那天,盡管,已經(jīng)到了分別的時刻,別的班都逐一解披發(fā)了,可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷告別》。您的聲音,聽起來是那樣悲傷;讀著讀著,教室里邊彌漫了悲傷的氣氛,彌漫了哭泣的聲音。這時,不知您是否留意,就連平時最堅強的同學,此時也已受不住這濃濃的、告別的友誼。您,也……
老師啊,這些小事中處處顯現(xiàn)出了您對我們的愛,我們這些做學生的,怎能等閑忘卻?
秋風吹過樹梢,吹過您疲勞的面收留。您的學生們啊,站在布滿愛的風中,捧著一束束鮮花,捧著深摯的感謝感動之情,高唱《每當我走過老師的窗前》。教師節(jié)的一幕幕,就在這煽情的歌聲中定格,定格在我們的心中。
“老師,您辛勞了!”這布滿感恩的聲音,在秋風中回蕩,回蕩……
描寫秋風的場景的寫實作文【篇三】
糊口是一張張雪白的畫紙,我們每個人都描繪著自己的色彩。糊口是一杯香醇的美酒,我們每一個人都品嘗著自己味道。糊口是漫漫長路,我們每個人都是路上的遠行者,打開記憶的大門,那件事深深地打動著我。
暮秋,天色已經(jīng)變得十分的嚴寒,到了晚上的時候,天色變得更加差,我到家后,耳朵都被凍得麻麻的,如同有十幾萬只的螞蟻在我的耳朵上爬著,我很困,但是今天依然要寫功課,我只得來到書房中寫。
我正在收視反聽地寫功課,忽然,門被打開了,我發(fā)現(xiàn)是我的媽媽,媽媽手中拿著一杯冒著煙的白開水,溫順地說:“兒子,先喝杯開水再寫吧!溫暖一下?!蔽冶粷M堆功課包抄,扭頭看了一下媽媽手中的白開水,大聲地說:“不要了,我寫功課呢!今天功課良多,還有篇作文沒寫完呢!沒時間喝!”媽媽愣了一下,只好默默地走了出去,把門關好了。
我又在題海之中繼承奮戰(zhàn),過了一個小時,合法我在為一題數(shù)學題苦惱的時候,門又被打開了,我轉(zhuǎn)過頭來一看,仍是媽媽,我很不開心又不耐煩地說:“老媽!你怎么又來煩我啦,我的思路都被你打中斷了!”媽媽沒有氣憤,她繼承溫順地說:“兒子,休息一會兒吧,喝幾口熱水吧!”我大聲地拒絕了她,并喝斥她,不要再來開門了。媽媽緘默沉靜了一會,最后默默退了出去,小聲地把門關上了。
過了幾個小時,我終于完成了今天的功課,我拖著倦怠的身軀,推開門來到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽手中捧著涼開水,已經(jīng)睡著了,看著她額頭間不經(jīng)意飄披發(fā)出來的白發(fā)。這時,我的眼眶不禁潮濕了,心中感到一陣暖和了起來,我嘴巴動了動,本來想說些什么,可一句話都說不出來,我趕快從媽媽手中拿起涼開水,拿起一塊小毛毯蓋在媽媽的身上。
嚴寒的秋天里,總會有一個故事暖和著你的內(nèi)心!這個故事,這種愛使得秋天的風也變得暖和起來!
描寫秋風的場景的寫實作文【篇四】
“啊啾!”我抱緊了手臂,真是的,外面明明是艷陽一片,這風……怎么這么冷呢?我抽出一張紙,擦擦手上的口水,走到窗戶邊,順便丟掉紙。
開了窗,迎面而來的是輕巧的風,風中夾雜著濃烈的桂花香還帶著幾絲辛辣,風里還參著細小的沙粒,濺在臉上癢癢的。不一會,風就走遠了,它像個調(diào)皮的小孩子牽走了幾片綠葉。
遠處,梧桐“沙沙”作響,風在葉子們中間穿行著,鳥兒們歡愉地唱著歌,白云好奇的湊了過來,形成了一個雪白的漩渦,輕輕跳躍的云浪,遮住了太陽火紅的臉龐。
風兒扭了扭腰,躍上更高的枝丫,葉子舒服地翻動著,風又回身竄到另一邊枝丫上,葉子輕輕地立起身子??囱剑★L所吹過之處的葉子跳起了柔美的芭蕾,一片葉子帶動了更多的加入者,一陣又一陣,就像一塘墨綠的平靜的湖被人擲下一顆石子,綠波蕩漾,一層層漣漪。真美呀,我輕輕勾嘴角,辦瞇起眼眸。
風又環(huán)繞糾纏著樹枝緩緩向上,樹枝輕輕的晃動著,陽光披發(fā)在樹上,為它披上金紗衣。
半響,風玩夠了,它也已經(jīng)在樹的頂端了,風躍下大樹,“嘩嘩嘩沙沙沙”在枯枝上欲留欲走的金燦燦的敗葉跟它一塊兒沖下來,它們有的不中斷的打著旋兒,像個舞蹈家沉醉在自己的世界里;有的搖搖擺晃,像個醉酒的詩人,醉得不行了仍是想做詩;有的直線下沖,像個年青氣盛的小伙兒一樣,橫撞直沖。
淘氣的秋風,你就這么簡樸快樂吶……“啊啾!”不行了鼻涕都要出來了。
描寫秋風的場景的寫實作文【篇五】
黃葉黏著枯萎的樹干,戀戀不舍的躲在上面,直到秋風催它快快落地,才極不情愿的飄下,入土,投入大地母親暖和的懷抱。我站在樓上,目睹了這一刻,才真正意識到秋——這個非同小可的季節(jié)來了。
在田野里,見那東倒西歪的麥梗,橫七豎八的躺在地上,我心中有那么幾分悲痛;見那斜斜的陽光照在枯萎的麥梗上,我心中有那么幾分凄涼;見那頑皮的孩童跑過那塊地,殘忍的踩在奄奄一息的梗上,我心中有那么幾分哀傷;見那秋風吹過麥地,心中又多了幾分理解。秋,這個傷心的季節(jié)。
在果園里,見那碩果累累的樹,許多的人在那采摘著那飽含果肉的,他們的臉上,寫滿的興奮與幸福,他們一邊采摘著沉甸甸的果實,一邊與其他人談笑,這個果園失去了冬一般的沉寂,迎來了夏一般的火熱與激情。秋,這個開心的季節(jié)。
在小樓上,仰視天空,無意偶爾間,看到一隊大雁從空中向南飛去,只見那雪白的頭雁,扇動它那有力的翼,在空中引領著其他大雁排成人字形翱翔著,我想:“這些大雁,一定很大很強壯,可能良多人也抓不住吧?!鼻铮@個多樣的季節(jié)。
走下樓,走入林間,走在鄉(xiāng)間的小路上,聽著秋風跟你說的靜靜話;踩著被秋風染黃的樹葉;觸摸著早已枯黃的樹干。我仿佛明白的秋的道理。
描寫秋風的場景的寫實作文【篇六】
又是一年秋風起。
紛紛揚揚的落葉似翩翩彩蝶,在風中抗爭了許久,仍帶著不甘的落寞墜至地上。偶遇一車駛過,帶起漫天黃葉,在空中劃過一道柔美的弧線,飄至湖上。湖里本來活躍不凡、常在水面嬉戲的魚兒,大概受不了徐徐涼爽的天色,藏蹤匿影在哪個石縫角落里了。湖面上方不時擦過幾只飛鳥,應該是在南遷吧。
都說秋風無情,也許由于它搖落了枯枝,吹披發(fā)了暖和;也許由于它蕭瑟了大地,凍結(jié)了暖和。是的,秋風一起,常給人一種蕭瑟悲涼的感覺。“自古逢秋悲寂寥”,秋的到來,老是象征著夏天的結(jié)束。
但是,“我言秋日勝春朝”。瞧,那晚秋盛開的菊。不像牡丹般嬌艷,不像蠟梅般堅毅,但它氣質(zhì)不凡,姿勢傲然,每片花瓣仿佛都是與秋風抗爭的結(jié)果。假如沒有秋天,人們怎么會看到它。看,那鮮艷似火的楓葉,仿佛是被鮮血染紅的。我虔誠地捧起一片楓葉,和著一片絢麗的金黃,把它放在了心底。秋天雖然帶來了蕭瑟,同時也帶來了別致的美景。
是的,任何一件壞事都蘊含著不易發(fā)現(xiàn)的夸姣。也許你嫌父母嘮叨,但嘮叨中包含著對你的關心。也許你因考試失利而灰心,但這次的失敗也許是下次成功的墊腳石。任何事物都有兩面性,“不以物喜,不以己悲”,惡運往往是化了妝的祝福。
思緒萬千,望眼前秋景,不覺感觸萬分。秋風不只是蕭瑟,也帶來了豐收,帶來了喜悅。看看碩果累累的果園,哪個人的臉上不露出笑顏?秋風起,蕭瑟季,也是豐收季。又是一年秋風起,望著紛紛揚揚的落葉,望著雁影孤飛,也許明天秋風起時,我也能發(fā)現(xiàn)這其中的夸姣。
描寫秋風的場景的寫實作文【篇七】
多年以后,你是否還會在那樣一個季節(jié),念念秋日情……秋風送爽,金色的陽光,灑在身上輕柔的,暖暖的,早已沒了盛夏的灼熱,巧見前面一河畔,天映水,水映天,如夢如幻,秋風拂過,落葉成群,葉似如楓,搖搖欲墜,然然飄落,鋪灑在地上,厚厚的枯葉踩在腳下,發(fā)出細碎的“嚓嚓”聲,河面浪起,一波又一波,碧水高低起伏,波瀾洶涌,浩浩蕩蕩的向枯葉涌來,枯葉被吞噬了……
看云,看天,看季節(jié),看鳥兒并肩同行,擦過湛藍如水的蒼穹……
時間流逝,倒退。我默默無聲地站著,眼神浮泛而沒有焦距,腦中隱隱約約浮現(xiàn)出了,那個夜涼如水的晚上……
我們很好很好,學習上的朋友,糊口中的良知。曾經(jīng),我們手牽著手,并肩走著,一起談理想、論人生,想未來,可是昔日的同窗益友,卻由于一場突如其來的家庭變故,丟失了自己,變得六神無主、自暴自棄、胡作非為。從那以后,你不學好,隨著差生混,變得目中無人,“臟”話連篇,口無遮攔,你成了老師、同學的“眼中釘,肉中刺”你徹徹底底的“脫胎換骨”了??墒悄阍溃磕愕膲櫬?,卻讓我的傷心、絕望碎了一地……我哭了?!。
記得,那天很晚很晚很晚,半夜你打電話來,欲啟齒,淚先流……你抽噎著對我說:“求求你,容我”。我聽到的,不是你的“哭”不是你的“無助”,不是你的“請求”,亦不是你的“痛苦”。而是,一個最好的朋友“心的起步”。我哭了。這不是傷心的“哭”而是興奮得“哭”。當沖下樓來找你的那一刻,我知道你只相信我了,只剩下我了……既然我是你朋友,那么我告訴自己要把你從暗影中帶出來,我要當你的“太陽”照亮你那顆千瘡百孔的心。那晚我們都哭了,你抱著我哭的像個孩子。你把心里的所有痛都說了,所有無奈都說了。我懂了,懂了你為何不回那個“所謂的家”,不回那個“不完整冷清的家”,懂了你為何“出口成臟”,懂了你為何有時會風輕云淡地說:“我的痛,你不懂……”。原來你一直在偽裝著?你天天都努力的笑,甚至是以“玩弄”別人來“尋開心”,用笑來告訴別人你很快樂?這只是你想用虛偽的笑來包裹受傷的心??你不快樂是吧?!
朋友,分開并不是分離。爸媽,分了,離了還有你會讓他們銘記,由于你是他們愛的結(jié)晶。固然擁有的東西會要失去了,該得到的愛要離開了,但是要懂得笑看塵世間的悲歡離合。朋友,開心起來好嗎???不用淚眼看世界,好嗎?!不要再用虛偽的笑,來掩飾內(nèi)心的傷,好嗎?做回原來的那個自己,好嗎?允許我,好嗎?記住,允許我的,請記好,承諾我的,請做到。我期待著你的每一個細小的改變,期盼著又一個“依依秋風醉”的晚上,我們能手牽手,肩并肩坐在以前的那個河畔,念念秋日情……然后一起去追尋我們的夢,一起暢快的流淚,一起放肆的笑,一起譜寫我們的盛夏年華……。
冬天的寫景作文合集10篇
在平時學習過程中寫作文是很平常的,要學會寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習,你知道優(yōu)秀的關于冬天的作文包括哪些內(nèi)容嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力,能夠打動人。你知道優(yōu)秀的關于冬天的作文包括哪些內(nèi)容嗎?以下是編輯精心整理的“冬天的寫景作文”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
冬天的寫景作文(篇1)
冬天不像春天那樣春意盎然,不像夏天那樣烈日炎炎,也不像秋天那樣碩果累累,但是冬天卻帶給我們別樣的美麗——銀裝素裹、雪花飛舞。
冬日的早晨,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,那潔白無瑕千姿百態(tài)的雪花好似一個個頑皮的小精靈到處亂竄;好似一只只晶瑩的蝴蝶翩翩起舞;又好似一封封遠方親人報平安的書信。雪花姑娘們你追我趕,手拉手,肩并肩表演著最美麗的芭蕾舞。如果你在外面行走,它們就會落在你的身上,用手輕輕拍打,調(diào)皮的雪花馬上就不見了,有的會變成小水珠,濕漉漉的。
一夜之間,樹上、屋頂上,都披上了銀裝,天也白了,地也白了,美麗極了!特別是看到了校園里的松枝被雪花壓彎腰,不由得讓我想起了陳毅的《青松》“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”在這美麗的冬季,我們小朋友是最高興的,我們不畏懼嚴寒,在冰天雪地里開心地玩耍,堆憨態(tài)可掬的雪人,盡情地打雪仗,我們的身上、衣服上,甚至睫毛上都是美麗的雪花,我們玩得那么開心,絲毫忘卻了寒冷。
玩累了,小伙伴們都回家去了,我和奶奶走在回家的路上,抬頭望去,看見棉花一樣的松枝,雪白的屋頂,我們仿佛生活在童話的世界,地面仿佛鋪了一層白色的毯子,走過以后回頭望去,留下了一串串清晰的腳印。
冬天雖冷,但是有它獨特的魅力,雪是那么的潔白無瑕,成為四季中一道獨特的風景,我愛冬天,更愛冬天的雪。
冬天的寫景作文(篇2)
假如冬天不是白色的,那世界就太單調(diào)了。
冬天插上翅膀歸來了,它,沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的郁郁蔥蔥;更沒有秋天的碩果累累。雖然冬天默默不語,但我喜歡冬天,冬天給人們送來一陣陣歡笑。
凜冽的寒風呼嘯著,雪花紛紛揚揚的落下來,大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色,就落在瓦片上;有的雪花喜歡銀色,便落在地面上;有的卻喜歡落在我的花衣服上,變成一滴晶瑩的露珠,美麗極了!
那一簇簇雪花,看起來像棉白絨毛扎成的小花,風一吹,玉屑似的雪沫便飄飄灑灑,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那么令人向往。
田野里,一片銀白色的麥苗好像著一層層棉襖。你瞧,麥弟弟正在安安心心的睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷里,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
冬天,給大地帶來了無比美麗的景色;給農(nóng)作物帶來了生機;給我們帶來了無窮的歡樂。我愛潔白無窮的冬天!
冬天的寫景作文(篇3)
有人喜歡春天,因為春天生機勃勃;有人喜歡夏天,因為夏天驕陽似火;有人喜歡秋天,因為秋天碩果累累。而我卻喜歡冬天,因為冬夫與眾不同。
走進冬天,走近美麗的水雪世界?!惫轮鬯蛑ノ?獨釣寒江雪?!边b看雪景,早已凍在了江上的漁翁,枝頭的白雪,屋頂?shù)暮裱?心中不知不覺漫上寒意?;仡^望去,心中不知不覺地散去了寒急——映入眼簾的是一片片白雪!從山的這頭,一直到山的那頭,讓人流連忘返,冰冷而美麗!
走進冬天,走近堅強的臘梅?!眽菙?shù)枝梅,凌寒獨自開?!敝灰娕D梅在寒風中微微聳立,逐漸負重,待雪即將掩蓋它時,突然將“大”拾起繼續(xù)在風雪中綻放?!边b知不是雪,為有暗香來。一股清香飄入鼻中,讓人清爽。寒風殘酷無情,臘梅卻頑強不屈。
走進冬天,走近漫山遍野的雪。走在山中,寒風凜冽,吹得人臉陣陣發(fā)疼;大雪冰冷,飄打眼睛,痛得看不清狗;極低的溫度,氣侵入身體,穿透了橡衣,讓人麻木。
走進冬天,走近山中農(nóng)大的屋。一叩門,迎來了一張農(nóng)人充滿了笑的臉。進屋后,股熱情撲面而來,發(fā)疼的臉不痛了,看不清的眼不模習,知覺也恢復了
臨別時也是一張笑臉,冬天雖泛人心更暖!雪、梅、人,構(gòu)成了冬之圖,冬天,不同于其它三季,它是美麗的!我愛冬天!
冬天的寫景作文(篇4)
有的人喜歡溫暖和煦的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的夏天,而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了!
早晨,我一打開窗戶,一陣陣寒風像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢,都掛上了一層霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里,有時像天神倒下來的乳牛奶,有時像仙女身上披著的白紗......
遠處的山上也變得白茫茫的,像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木,也脫下了翠綠的衣裳,就像一位位穿著破舊衣服的老人,站在風中瑟瑟發(fā)抖。但是,還有一些仍像青年般立在那里,它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點了生命的綠色,它們就是歲寒三友:松柏、青竹、梅花。
不僅如此,還有許多動物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里裝扮圣誕樹,還有的圍坐在火爐邊取暖,熱鬧極了。
我眼中的冬天美麗又有趣,我真喜歡它。
冬天的寫景作文(篇5)
早晨,我打開窗戶,眼前一片白茫茫的世界。我熟悉院子里的小樹和樓房都被霧籠罩著,大地罩上了一層白衣裳,寒風呼呼地刮著。我打開房門,一股股寒風迎面撲來,我的臉就像被刀割了一樣。街上的老人、小孩、連那些時髦的女郎都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套,還穿上了羽絨服呢!
中午,太陽公公一副大覺剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來。它一出來,我就想睡一會兒。暖暖的太陽照射著我,它不像夏天那樣火辣,也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會兒,可是,它總是那樣匆匆,多么遺憾!
晚上,大約5點天漸漸暗下來了,街上的路燈一盞盞地亮起來,寒風慢慢地向大地襲來。人們騎著自行車匆匆地趕回家。桌上的飯菜是一次又一次的拿進微波爐。吃完晚飯,疲憊的人們已不再想在寒風中去散步,開著熱空調(diào),喝著熱茶,看著電視,靜靜地享受家庭的溫馨。
冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠嗎?我仿佛看見,那大地蘊育著新的生命,來年是那樣美麗而又燦爛。
冬天的寫景作文(篇6)
冬天,給我的感覺是殘酷的、是像寒冰一樣的無情,為甚么?因為它總是把所有可愛的小花、翠綠的小草像臺風剛經(jīng)過一樣,掃得空無一物。
一個寒冷的早晨,我從暖洋洋的被窩醒來,發(fā)現(xiàn)床頭前的小花不再有昨天早上我看到那粉紅色的花瓣、翠綠的葉子纏滿嫩莖的模樣,只剩著枯黃的花蕊,,和一片可憐兮兮、快干枯而落的葉子,我的心頭嘆了一口大大的氣,心想:唉!又是一個無情的冬天把小花帶離了我,這么美的花只有短短幾天可以盛開,冬風怎么可以這樣,提早取走它的命。
走在街上,只見一個個包得像大饅頭一樣的路人,手插口袋、頭頂著一頂毛帽,緩慢的走著,甚至走著走著,還能聽到擦身而過的行人說;我的天呀!我示在北極嗎?怎么這么冷!我忍不住大笑,心想:我也有同感呢!
冬天大哥!你甚么時候才要離開呀?你再不走,都要凍死我啦!不只是我,連我家的小花都為你而死,所以拜託你行行好,饒了我們吧!
冬天的寫景作文(篇7)
冬天悄悄地來臨了,公園里有一顆樹引起了我的注意,我慢慢向它走近……
遠看那棵樹,已不像夏季那樣的繁茂,時間給它脫下了棕色的外衣,樹枝上的葉子,也不見了,這使它的枝干顯得異常明顯。我還可以清楚地看見枝丫間的鳥窩,看得出來,它是一棵蒼老的樹,走近一看,我發(fā)現(xiàn)它的樹皮猶如外婆的手,那樣粗糙,它的身上有許多傷疤,里面的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)著,仿佛轉(zhuǎn)過了一年又一年。干枯的樹枝上坐落著一些小黑點,仔細看才能認出,它們是芽苞,這些可愛的芽苞靜靜地等待著,等待春天的到來,給大地一個歡樂的驚喜。
我抬頭一看,枝丫上還長著幾片枯黃的葉子,我想它們是在怒吼,向凜冽的北風怒吼:“我們不會服輸!”枝丫間有幾個鳥窩躺著,仿佛在盼望鳥兒們回來,盼望著窩里有鳥鳴,盼望窩里擠滿了身影,盼望窩里有一籮筐的快樂。鳥窩和樹都是孤獨的,需要陪伴的。我低頭看,樹根旁有許多落葉,它們干枯得仿佛一碰就碎了,雖然它們已經(jīng)落了,但還是向自己從前的家作出了貢獻。
一陣風吹來,“呼呼”地唱著歌而來,好像在展示自己的強大。這陣風把落葉吹得沙沙作響。我又向前走了些,看著樹孤零零的身影,仿佛聽見了這顆蒼老的樹訴說回憶。樹和泥土散發(fā)著自己獨有的味道,我又好像聞到了它的凝重和古樸。我情不自禁地摸了摸它,它的樹皮是出乎我意料的粗糙,葉子又是那樣的枯。我好像摸到了它的心跳。
雖然它現(xiàn)在是蒼老的,但是它會茂盛起來的。冬天到了,離春天就不遠了……
冬天的寫景作文(篇8)
現(xiàn)在,剛剛進入冬天,人們也開始安靜些了。
在小鄉(xiāng)村里的夜晚是清幽的,只聽得見縫紉機腳踏板的聲音,只聽得見寒風拍打窗戶的聲音,“呼,呼,呼”,這聲音傳到了躺在床上的我的耳朵里,我整理時起了冷汗,由于這聲音其實是太令人毛骨悚然了。
我盼望著,盼望著,我到底在盼望什么呢?我的心中,似乎有著什么在蠢蠢欲動,忽然一道閃電從我腦中劃過:我多么但愿下雪呀,在這連續(xù)幾年中,我們這里幾乎沒有下過什么雪,我已經(jīng)好久沒有在雪地里玩兒過了。
我喜歡冬天,由于冬天的風有著毫無所懼的自由;我喜歡冬天,由于冬天的小雪花,它們飄飄灑灑,就如同一個個小精靈在空中翩翩起舞;我喜歡冬天,由于冬天的陽光,冬天雖冷,但讓陽光暉映,那感覺對于我來說,是最暖和的;我喜歡冬天,由于冬天的天空,它瓦藍瓦藍,錦繡極了;我喜歡冬天……
冬天一個白色的季節(jié),它可以讓我的腦中浮想聯(lián)翩,我想:我站在雪地里,雪花在我的身邊飄動,當時我就覺得這個世界似乎只有我一個人一樣,似乎,我就是這個世界的主宰;我變成一個雪人,挺立在雪地里,守護著這片白茫茫的雪地,給小朋友們帶去數(shù)不盡的歡樂。
實在,冬天是一個喜慶的季節(jié),煙花爆竹都在冬天中點燃;都在冬天中拉開序幕;都在冬天中點燃了火焰。
冬天,一個可愛的季節(jié),一個錦繡的季節(jié),一個和諧的季節(jié),更是一個白色的季節(jié),有些人會覺得冬天不美,是由于他們體會不到冬天的那種美。
我喜歡冬天,喜歡白茫茫的雪地,我多么但愿,今年冬天可以下一場雪呀。
冬天的寫景作文(篇9)
在冬天,一切都白茫茫的!一切都那么安靜,那么寧靜!雪花落在枝頭、大地、小溪里,到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣,讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場,在草地上建冰雪城堡。人們說冬天是冷酷無情的,但我覺得冬天表面冷酷,但有一顆沸騰的心。
看啊!冬天,雪花在枝頭紛紛飄散,千姿百態(tài)。有的雪花是方形的;有的雪花又是菱形的;還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來,讓人眼花繚亂,一時恍恍惚惚的,雪花又像這個又像那個,其實什么也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透,沒有什么能夠比的上她得純凈之美!
我記得有年冬天,雪下得特別的大,天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌,院子里的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪,堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單,后來我們又堆了一個小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長呀,院子里很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服,不然它們可能就過不了冬了呢?可我喜歡下雪的冬天,因為可以打雪仗,堆雪人,滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個圣誕老人,時不時下場雪送給孩子們當禮物。是呀,冬天就是圣誕老人,沒有那一場雪,沒有那一場寒冷,怎么會有我們來年的豐收呢?
我愛冬天!我愛冬天的寒冷;我愛冬天的沸騰;我更愛冬天帶給人們希望。因為冬天之后緊是播下希望的春天了。
冬天的寫景作文(篇10)
逝去的歲月猶如飛濺起的浪花,轉(zhuǎn)眼消失于世。而我們也同樣在不知不覺中迎來了一個冷氣紛飛的季節(jié)——冬。
但,可能是由于地輿問題的原因,如今20xx年即將溜走,但卻依舊不見雪的蹤影。沒有了雪的冬天雖然缺少了色彩,但它卻并不孤單。
清晨,太陽緩緩從東方爬起,冷冽的天空迎來了第一縷陽光。徐徐的,太陽越升越高,無數(shù)道金黃耀眼的毫光傾盆而倒,猶如金色的瀑布。冬天的早晨寒風咆哮,凍得每個小朋友都披上了厚重的“鎧甲”。可能我對這寒冬情有獨鐘,無論如何都不感一絲冰涼。
聽,那蒼勁而有力的冬風在操場上毫無所懼地奔跑,玩耍。它們跑遍每一個角落,猶如一個新生兒一般,對于世界上的一切都布滿了好奇心。
冬天的校園中,無論是高大的教授教養(yǎng)樓,仍是光禿禿的樹枝,或者是早就已經(jīng)開始泛黃的草坪,都是寒到了極致的——但是,無論是哪一個地方,都不見那一抹白色的身影……
夕陽西下,毫光最后撒入人間。冬天的夜,老是那么安詳。大街上只剩下兩排路燈披發(fā)發(fā)著橘色的光。我獨自漫步于大街,耳邊是寒風咆哮的聲音,那是獨自一個人特有的安靜……冬夜總會比其它時刻更要冷。我抬頭望向天空,目光注視著無比陰沉的暗夜,總但愿此刻從天空中飄下點什么。假如有,那我一定會去追尋那群精靈的身影……
春的新生,夏的旺盛,秋的豐收,冬的凋零……新生值得歡笑,旺盛值得喜悅,豐收值得歡呼,凋零,值得期待——那是重生的喜悅。
可是,沒了裝飾的重生,著實有些單調(diào)了。
大海的寫景作文錦集
我們經(jīng)常會被老師要求寫作文,參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì),好的作文會引起共鳴,讓人感受到作者的情感。關于作文我們可以如何寫好呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下大海的寫景作文錦集,歡迎大家參考閱讀。
大海的寫景作文 篇1
有一樣東西,它時而平靜,猶如一面明鏡,時而暴怒,涌起萬丈狂瀾。它是什么呢?對了,就是大海!我一次也沒見過大海,十分想看看大海,正好,爸爸說十一的時候帶我去廈門看大海!
日歷終于翻到了十一這一天,我和爸爸開著車向廈門出發(fā)了,坐在車上,我的心情難以形容,既高興,又緊張。車開了一個下午,接近黃昏時,我看見大海的輪廓,大海邊上,正是我向往已久的廈門大學,我驚喜的叫了起來!車還沒停穩(wěn),我就打開了車門,跳下車了,還差一點摔著。
啊,海邊的空氣真清新,清新得讓你覺得心曠神怡。它的清新中好像又帶著粘粘的氣息。海面上很平靜,一望無際的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人,用帶著微笑的臉旁迎接著我們的到來。遠處,水天相接的地方,有幾艘帆船,銀白色的帆張著,像海鷗的翅膀似的。在黃昏的照耀下,海面閃著金光。海邊聚集了不少海鷗,他們有大有小,在陽光下,羽毛閃閃發(fā)亮。有的略彎雙翅,在空中翱翔,有的振動翅膀,伸直雙腳,在空中飛舞,還有的迅速劃過,仿佛在天際劃了一條條長長的條紋,它們的身體配上蔚藍的海水和藍天白云,讓人覺得,猶如在畫中一般。
大海真美!不過這還不算什么,祖國的錦繡山河還很多哩!
浙江金華婺城區(qū)賓虹小學四年級:韓雪兒
大海的寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——青島,素有“東方瑞士”之稱,可它還擁有瑞士無法比擬的浩瀚的、純真的美,那就是人類的文明之源——大海。
離海岸只有一百米左右了,卻連大海的影子還沒有看到,我只能從拂面而來的清爽的海風中略感大海的風韻。首先映入眼簾的是黃海飯店凸出的門廳。南海飯店棕色的鋼化玻璃窗。這些十幾層的高大建筑給人以富麗華貴的感覺。海岸邊是綿延幾百米的更衣室建筑群。這里每天有三四十萬洗海水澡的人,可更衣和沖洗卻不成問題。那建筑群宛如斗艷的鮮花,各具天姿國色。其中有形似哥特式建筑的小尖頂;有兒童積木似的三角形的、圓柱形的屋頂;屋槍有花瓣形的;還有上下兩層的,樣子活象山間的別璧,那顏色就更美了。對于我這個看慣了北京單調(diào)建筑的人來說,簡直是驚詫了:在這里好象美術(shù)中的十二色都能找到,加上混和色那就更多了。我最喜歡的還是粉紅、淡綠和乳黃。這一大群建筑中還夾有一座白暨豚頂球的雕像,聰穎、平和的白暨豚正是青島人民智慧的寫照。
你覺得海濱的建筑美嗎?可這只是大海的配角。
海水漲潮的時候,海岸邊的水不到十幾米,對于我這樣不太會游的人來說,那只有欣賞的權(quán)利了??晌医z毫不覺得寂寞。聽,那“嘩、嘩”漲潮的海水就象在低聲吟唱,一層層、一卷卷撫摸著沙灘,滾滾而來,又悄悄而去,留下一串串白色的跳躍的浪花。
“跌大潮了!”我們望海人一哄而下。以前被海水吞噬的淺海、沙灘露出了好大一片,細沙質(zhì)的潤濕的海灘成了我們的跑道。大海,多么美的大海呀!我心中的快樂和醉意無以言表。每到大海邊,我們都不自覺地向著大海忘情地微笑。那是童真的笑,是大海的兒女們對她的忠心的愛戀。這是一片多么博大的領地,她淹沒了人世間多少奇丑的東西,她蘊含了自然界恩賜給人類的多少珍品。她多么甜潤舒暢,任何心靈的骯臟在她面前都會變得凈美,任何個人的恩怨在她面前都可以忽略不計。她擁有自然界最偉大的美。她之所以千百年來為人們所歌頌,還因為她擁有真情。她用母親的乳汁哺育了世代優(yōu)秀兒女,她只想到過無私地奉獻。你看,當弄潮兒們張開雙臂撲向大海的時候,那個渴求的姿態(tài)分明是在撲向母親的懷抱!
大海的寫景作文 篇3
“從那遙遠海邊看那潮來潮往……”每當我唱起這首歌我就覺得很向往大海。
大海你有著壯觀的景色,還有著寶貴的資源,叫人能不向往嗎?
清晨,太陽還沒有出來時,海是霧蒙蒙的灰色,天也是灰的,海天一色,仿佛一個巨大的灰色幕布籠罩著陸地;過了一會兒,太陽慢慢地升起來,開始升得很慢,只露出一個金邊兒,這時海從灰色慢慢地變成了橘色,又過了一會兒太陽全出來了海水像穿了衣服似的紅彤彤地放著光芒。啊!多么壯觀呀!
中午太陽脫掉了紅外衣露出了金黃色地襯衫。他用手抓起一把陽光撒在海面上,給那壯觀的大海又增添了新的畫面。陽光漂在水面上十分美麗。像無數(shù)珍珠一樣,又像星星一樣。浪花更是海上的奇景浪花不停的在海上變化,時而像一位歌唱家,時而像一位舞蹈家,它能令人拋開煩惱,啊,多么盡興啊!
晚上,在那一片深藍的大海里有無數(shù)魚兒在嬉戲、玩耍。鯨魚、海豚、鯊魚,這些有名的魚中“跑手”,自然是最活躍的。無數(shù)的魚在嬉戲,這里游游,那里游游,就是游得最難看的胖頭魚,也少不了表演一番。海豚的舞姿,有時會比過魚兒的合游。不過,誰也不會說它們驕傲。
“夕陽無限好”這時,我們踩在松軟軟的海灘上,采貝殼,捉螃蟹,這是多么愜意的享受啊!
我們知道海里蘊藏著資源,可是快速增長的人口、日益枯竭的資源是多么需要一大批具有才智的勇士,讓我們立下大志,加緊學習,準備做一個征服海洋的勇士吧!
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!贝蠛?,我多么向往你呀,我要做一個征服海洋的勇士。
大海的寫景作文 篇4
我去過歡樂谷、梧桐山、世紀之窗……然而,讓我難忘的是大海。
大海是個令人神往的地方。我去過大梅沙,小梅沙……加起來一共有五次。每次都是先到酒店休息一會兒,再去大海邊。我到了海邊,心情一下子就激動了起來。那一望無際的大海在陽光的照耀下波光粼粼,五光十色。海水一浪高過一浪,好像連綿不斷的山峰。正當我放飛思緒時,海水趁我不注意,向我襲來,海浪打在岸邊,打濕了我的衣裳。
金色的沙灘圍繞著大海。海灘上有各種各樣的貝殼,有的像圓盤,有的把自己的嘴張得大大的。
我把細沙用手抓起一大把,細沙悄悄地從我手指縫里溜出來。你們知道細沙地下藏著什么嗎?當然是小龍蝦。它穿著鎧甲,在沙灘上“走路”,仿佛在稱自己是這里的主人。
大海實在是太美麗,太迷人了,我被這變幻莫測的大海陶醉。我喜歡美麗的大海。
大海的寫景作文 篇5
月亮沒收了太陽的最后一縷陽光。夜,來臨了。
我坐在沙灘上,看著這美麗的月夜。
天空中,月亮散發(fā)著美麗而又迷人的光芒。大詩人張九齡曾寫道:“海上生明月,天涯共此時?!笔前。敲髟路路鹗菑暮@镘S出,如銀盤一般掛在天上,點綴著那幽藍的天空。散發(fā)出銀白色的光輝,像碎銀似的鋪在海面上,又如星星落入人間,隨著海浪盈盈而動、閃閃發(fā)光。我仿佛聽到了月宮里仙女嬉笑聲,又仿佛看見了嫦娥玉兔的嬉戲,感受到了月宮的溫暖舒適。
遠遠望去,大海就像一面無邊無際的鏡子。沒錯,是專屬月亮的大鏡子;海又像一個音樂家,在給沙灘演奏樂曲,。岸邊的波浪不停地打著拍子,像是在與大海應和,浪花雖小聲卻甚烈,優(yōu)美的、嘩啦啦的樂曲讓我都陶醉了。我走近岸邊,把手腳慢慢放在水里,讓浪花輕輕撫摸著我的雙手雙腳,享受著大海對我的親昵。一朵浪花打來,海水調(diào)皮地鉆到了我的嘴巴里,一股咸咸的味道立即彌漫其中,這就是海的味道呀。
我又回到沙灘上,踏著銀白色的光影,踩著銀白色的沙灘,輕輕依偎在沙灘的懷抱里,仔細感受著沙子的細膩、溫潤。我拿起了鏟子,堆起了一座座城堡;我輕輕地抓起一把金沙,看它從指縫中滑落;我遠遠地望著月亮和大海,還有那一座座城堡,仿佛與它們?nèi)跒榱艘惑w,守護著那沙灘的國度。
“不早啦,要回去了?!眿寢尩穆曇魝鱽?,我牽著媽媽的手,戀戀不舍地望著那海灘、月亮,還有那沙灘上的城堡。
大海的寫景作文 篇6
有些人喜愛壯麗的日出,有些人喜愛巍巍矗立的群山,可是我卻對大海十分偏愛。
趕到大海,盡收眼底的便是一望無際的海面了。水天一色的大海色調(diào)還各有不同呢,遠方深,近點淺,重重疊疊。走入軟細的沙灘,洶涌的潮汐刮起了大海的“花裙”,涌起一朵朵浪花,形態(tài)各異,千奇百怪,都喊著旋兒,一起向沙灘撲來,給沙灘洗了一個盡情的澡。遠遠望去,碧海藍天遼闊無垠,海與天牢牢地地挨在一起,海面上一點的白帆在海里搖蕩著,只只紅嘴鷗半空中回旋,一會兒又飛往海面上打魚,玩耍。
慢慢地,海面潮漲了,水一下子升了上去,浪花也隨著變變大很多,越來越?jīng)坝?,磅礴,猛烈地敲打著岸上的巖礁,好像在向大家說它才算是這世界的主宰者。
不經(jīng)意間,太陽光就快落了,給周邊的云所有鑲好了金黃的框,海也越來越金黃色。遠方的豪華游輪低鳴了起來,慢慢地從大家身旁駛來。這時,大??偹阃讌f(xié)了,退了下來,歸還了大家一份薄禮。沙灘上忽然多了很多小孩,弓著腰拾起這些五顏六色的珍珠貝,有白的,有深褐色的……忽然,她們聚在一起大喊著:“哇,確實有海的聲音耶!大海螺真奇妙呀!”說著,她們捧腹大笑起來,很有可能感覺它是海邊最開心的事了吧。
認真賞析這漂亮的大海吧!沙灘上的足印,就是我留有的蹤跡,每一個浪花全是無盡的遐思,我心也留到了大海。
大海的寫景作文 篇7
當汽車顛簸在梧桐山崎嶇的山路上時,我才知道,我已經(jīng)接近我夢寐以求的大海了。
南海邊,我踏著浪花和細沙,欣賞這美麗的海。在七月晴朗的夜晚,月,一輪皎潔的新月,撩開了輕紗般的云彩,帶著幾許羞澀掛上了深色的天穹。海,沙灘,人們,早已沉醉在這月光中?!昂簟簟钡暮oL,帶著咸味,伴著“嘩——嘩”的海浪聲,輕拂著人們的面頰,恰似貝多芬的名作《月光曲》中的幽靜,沉謐!
忽地,漲潮了,洶涌澎湃的海浪一個接著一個地向我們涌來,人們歡呼雀躍,多壯觀的海呀!寬闊的海灘上滿是晶瑩細小的沙,踩上去軟軟的,有一種說不出來的安適之感。一個浪打來,海水漫過了我的腳背,調(diào)皮地撓了撓我的癢癢,又像做錯了事的孩子一樣,趕忙退了回去,真淘氣!
大海給了我許多美麗的夢。她像一位戴面紗的女郎,那樣神秘莫測;她又像一只狂怒的野獸,海浪奔騰起伏,洶涌澎湃,使人心驚膽寒。但有晴朗的天氣里,漫步在海灘上,望著碧波萬頃的大海,將使人感到無比的清新,舒適,令人心曠神怡……
大海像天空一樣廣闊無邊,一望無際。她那藍色百褶裙似的波浪,一層層地涌上海灘,“唰——唰”……我早已沉醉其中。
時間飛快過去了,我也該離開大海,離開這海邊的城市。
別了,大海!
別了,大海!
寫景觀作文(集錦2篇)
寫景觀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河北省豐寧縣,那里物產(chǎn)豐富,景色優(yōu)美,有許多著名的旅游景點。如北京第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。
九龍山位于縣城的東部,像一條巨龍守護著人們。九龍山的一年四季都很美麗。
春天,九龍山上的樹木抽出了新的枝芽,長出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風的呼喚,齊刷刷的鉆出地面,吮吸著春姑娘饋贈的雨露。雪白的梨花,粉紅的桃花,火紅的映山紅相繼開放,你不讓我,我不讓你,給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。
夏天,九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻,把九龍山封的嚴嚴實實,成了一個巨大的“免費的遮陽傘”。老人在樹蔭下起了象棋,小孩子則在樹下三個一群,五個一伙,似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天,九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅,秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開采”。
冬天,一場大雪過后,銀裝素裹的九龍山進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗,我愛家鄉(xiāng)的九龍山。
寫景觀作文 篇2
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學校——楊村中心小學。
我們的校園,有高大的教學樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學們天天去觀賞。
秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。
冬天,西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。
描寫比賽場景的作文合集9篇
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描寫比賽場景的作文 篇1
我最喜歡的課余生活是下圍棋。我在圍棋班開頭是預備級,我記得以前我在圍棋班里是棋藝最不好的一個棋手,在班里是倒數(shù)第一名,還被同學們嘲笑過。但是,經(jīng)過老師講過的技術(shù)指導,還有和圍棋高手切磋棋藝,學會很多招術(shù),我終于升到了業(yè)余一段。想當上一段棋手可不容易,必須要經(jīng)過反復練習,吃很多苦頭?,F(xiàn)在的我不會再像以前那么粗心,學了圍棋我還發(fā)現(xiàn)我的計算能力大大提高了,而且現(xiàn)在我也可以跟比我級別低的同學們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過我的老師下過呢!現(xiàn)在每次圍棋比賽我都能取得優(yōu)異的成績,以前嘲笑我的同學也對我刮目相看了,我心里美滋滋的。
學圍棋不但可以調(diào)整坐姿,集中注意力還能提高數(shù)學計算能力,讓我在學習之余,得到了許多快樂,學圍棋可真有用??!我要好好學習圍棋,向業(yè)余九段前進。
描寫比賽場景的作文 篇2
我,一個普通的小孩,不過我下圍棋的水平可是一流的,曾經(jīng)還當過三年級中的:“張無敗”。還拿過開發(fā)區(qū)的三等獎,不過我為什么會這么厲害呢?還要從頭講起!
那天,我媽媽給我報了一個啟蒙圍棋訓練班,可是,那是我死活不想去,可媽媽卻一定要求我去,而且用上的哄騙的招數(shù),沒辦法我只好隨老媽意。
不過,我在那里學了一段時間發(fā)現(xiàn)還是不錯的,感覺原來媽媽說的,才是對的,我不想來才是錯誤的。有一次,我升到了高級班跟一個“高手”_____老師比賽,開局之前我的“寄生蟲”(指一片小龍)在它的地盤殺來殺去,所以我那時得意忘形。
不料,過了一會老師卻給我一個停住,笑,把我的“寄生蟲”殺的片甲不留,正是這樣,所以我輸給了老師,不過我這時也又有了一個目標-------超越老師。
不過這點小小的聲音也被老師聽見了,于是對我說:“你太好強了,一點兒也不謙虛,太粗心了??!張朕!
我在那時又順間領悟了老師這句話,于是我加倍了決心,回家在家里下,路上在心里下。
果然,功夫不負有心人,我在圍棋訓練班時在,終于戰(zhàn)勝了那位可敬的老師。
所以,直到現(xiàn)在我還在學圍棋是因為我想成為一名圍棋中的高手。
描寫比賽場景的作文 篇3
懷揣著緊張與不安的心我走進了作文大賽考場。
收到試卷之后我開始細看一道道題目。噢!居然沒有考到自己最熟悉的藝術(shù)特色與表現(xiàn)手法,虧我在沒發(fā)試卷之前還在草稿紙上拼命的寫。這次的仿寫是比較熟悉的,今年只有賞析題。但填空題有兩個我卻沒有搞懂。
答卷開始,我底氣挺足的,信心滿滿地寫出了填空題。可是余秋雨那題實在不懂,腦子里一點印象也沒有,我直接跳過那一題,不寫了,沒復習到的怎么想也想不出來。有一個空我就納悶了,心中暗想是誰呢?我猜想是馮驥才,因為就是他沒考,但仔細思索似乎回憶到老師講過,于是填了個張曉風。
“刷刷”是聽到的聲音。一下子就做到賞析題,心中依舊暗喜,因為老師講過,我只是根據(jù)自己想到的內(nèi)容整理一下寫下去。對我來說分秒必爭,因為我最害怕寫作文時間不夠。所以我利落地寫完了賞析,又立馬寫木棉仿寫,我腦子里立馬浮現(xiàn)有關木棉的文字景像。不停的寫,我還不忘把它修飾的漂漂亮亮。
半個鐘過去了,我寫完了名著題,立馬翻到作文看著六個題目,我每個題目都思索了一下發(fā)現(xiàn)后三個有點虛,于是我就在前三個三選一,但我材料雖多沒什么新穎的,得想法子新穎,有六大方面材料立意內(nèi)容形式語言書寫,我心想材料不行就往形式上構(gòu)思,我最后選定友誼和親情寫“有些事這些年我才懂”,我將會運用對比手法將親情含義凸顯出來,我還采用了小標題,題記,但這不可能十分好,我發(fā)現(xiàn)文章最后語言和立意都不好,但我覺得這是我寫作文第一次那么花哨,用了好多平常老師所講的內(nèi)容。
往往比完賽總會有一些遺憾,希望比賽有所成績吧!
描寫比賽場景的作文 篇4
“哈哈,你抓,抓我吧”……這就是我們正在玩的游戲:三個字。突然,一陣急促的鈴聲響了,哦,原來是預備鈴啊,我們的腳不由自主的“飛”了起來,因為這一節(jié)課是體育課。
到了紅色跑道上,一個巨人般的身影從籃球場里冒了出來,嚇我們瑟瑟發(fā)抖,仔細一看,原來是范老師。我們急得手忙腳亂,迅速的站好了隊伍,范老師拿了一張考試紙大聲說道:“今天我們要比賽跑步。
我的對手是二個高手,章子義和蔡紅蕊。范老師吹了聲口哨,比賽開始了。我們立刻用全速奔向終點,我發(fā)現(xiàn)我和章子義的速度一樣快。章子義一股怒氣沖沖的表情,好像是想超過我,我沒時間管那么多,猛的加速,我的腳好像停不下來,渾身充滿了無窮的力量,我想控制它,它飛也似的沖向了終點。我腳猛的一滑,好像是在剎車,一大堆的灰塵向同學們撲來,他們來不及躲開,無止盡地咳嗽。過了一會,灰塵消失了。范老師公布了成績:我和章子義是第二名,蔡紅蕊是第一。章子義原來是班上跑步的霸王之一,我真想不到他會跑這么慢,也許是他今天還沒準備好。
我休息了一會兒,再跟蔣一民比賽,我和蔣一民速度也是一樣的。后來,我實在是累得不行了,速度就慢慢地降了下來,這次是蔣一民贏了。
沒有跑步的同學在旁邊看比賽,他們開始當拉拉隊,在為比賽的選手加油。
一道清脆的鈴聲打響了,哦,原來是下課鈴。體育課就這樣快樂,圓滿的結(jié)束了。
描寫比賽場景的作文 篇5
有一天聽爸爸說5月2號丹東有個圍棋比賽,我們也參加了。我和哥哥都很開心。比賽當天,天空晴朗。我們上了車,我選了最好的位置,沒暈車。大約花了15分鐘到達比賽場地。那里已經(jīng)人山人海了。
因為我在丹東的上一場比賽中獲得了第十名,所以我對這場比賽非常有信心。第一盤開始。雖然對手是個比我大的男生,但我一點都不在乎他。一開始,我們不分上下。直到他進入我的大外貌,我盡量不讓他在周圍做眼。他只使了一個眼神就跑了過來。我追求勝利,最后把他封了起來。他拼命掙扎,卻沒有逃脫我的包圍圈。我吃了一大塊,他只好放棄。我高興地跑出去,為下一場比賽做準備。第二場比賽的桌子貼好了,我快步來到座位上。這次的對手是個胖子。他蹲在桌子上問我:“我二年級,你幾年級?”我神秘地說:“我不告訴你?!彼烛_我說:“你說出來,我給你100塊錢。”我不會上當?shù)?。我對他說:“那你先把錢給我,我再說?!薄澳阆热??!薄澳阆冉o錢?!薄澳阆热?。”“你先給錢?!?。說游戲開始了。我很喜歡看起來很大,但是他把我一分為二。突然,他錯了,想后悔,所以我不能讓他。我們吵了一架,誰也不讓。裁判看到詢問,同意我,我就挨了三四眼。從這一步開始,他心情不好……我又贏了第二局。接下來我們下了五盤棋,贏了三場輸。我們只輸了半局棋,真倒霉。雖然這次沒有拿獎杯,但我一點也不氣餒。我會繼續(xù)努力,相信有一天我會站在領獎臺上。
描寫比賽場景的作文 篇6
我?guī)е@個好心情去上一節(jié)體育課。當老師說今天不用一上課就跑步了,我還以為可以解放了,更加喜不自勝。
可是讓人不可預想的事要400米沖刺跑,這好像給我澆了盆冷水,使我的頭腦一下子變得十分清醒了:完了完了,昨天睡覺樣子太難看,不小心扭到腰,今天早上起來連動都不能動,勉強可以像木偶一樣很直板地走。雖然現(xiàn)在好了許多,可400米沖刺??!不等于說要我的命嗎?
大家臉上烏云密布,真是“黃鼠狼給雞拜年,不安好心”,天下哪能有這種美事??!體育課不跑步,“太陽從西邊出來”。
快輪到我了,我緊張得連心臟也快從嗓子里跳出來了。
啊呀!輪到我了?!皽蕚?,跑!“我和同學們像只離弦的箭,一圈————到第二圈中途的時候,我已有點招架不住了??蓱z我這小腿馱著胖胖的身軀跑了一圈又一圈,哪支持得住??!我呼吸急促,心跳加快,雙腿麻木,頭暈眼花。這時我才感受到上氣不接下氣是什么滋味。終于跑到了終點,我好像從暗無天日的地獄逃到春光明媚,白云環(huán)繞的天堂。我渾身無力,也不管地上有多臟,一屁股就倒在了跑道旁。這時,我只聽見了自已急促的呼吸聲和“咚咚”的心跳聲。
每當我回憶起那400米的沖刺跑,渾身雞皮疙瘩全都冒了出來,400沖刺跑真可怕??!
描寫比賽場景的作文 篇7
我十分喜歡圍棋,可平時時間學,所以在暑假里我報了一個圍棋班。
我上的這個圍棋班既有高手,又有菜鳥,我們的老師姓姚,棋藝高超,讓我九子我也下不過他。
我們班有一個人的棋風很怪,怪招迭出令人摸不著頭腦,被稱為“怪手”。
這場比賽由我執(zhí)黑先行,我點了一個星位,他占了一個小目,我再占高目,瞧,怪招來了,一靠一攔,我一條大龍危在旦夕了,可我也顯出“大砍刀”的風采,一跳一飛,他也有一條緊貼著我的龍的龍與外界沒了聯(lián)系。對殺,那可是我強項,不出10手,他的大龍就被我團成一包,一個關門吃,大龍頓死!
由于布局我沒布好,我處于下風,可我的是實地,他的領土就像氣球,一戳就一個洞!我一找到斷點就突破,“怪手”的怪招沒用嘍!行至收官,他原本80%成了30%,我贏了!我太開心了,“大砍力”的威力終于發(fā)揮了一把。
我愛圍棋,因為圍棋當中深藏著無窮的奧妙,它的博大精深讓我著迷,它將成為我生活中的又一豐富的娛樂!
描寫比賽場景的作文 篇8
今天我們班舉行了一場比賽。我既緊張又興奮,心里在想:我平時不怎么,這一次突襲不知會有幾分勝算。
老師掛出寫有十個生字的小黑板,對我們說:這一次比賽既考驗大家的能力,同時也可以看出大家的細心程度,下面開始比賽!
我看著黑板上的小螞蟻,傻眼了,心里焦急地想:哎呀呀,這可惡的近視眼,害得我在關鍵時刻掉了鏈子,讓我輸在起跑線上。這時,老師好像看出了我的心事,說:看不到的同學到講臺上寫。聽了這話,我趕緊拿好東西跑上講臺,抄好生字。這第一道難關總算是解決了。
抄完生字,我就開始了,前面兩個字我輕而易舉地完成了,第三個字麈,可把我難倒了,我先查了廣字頭,可是沒有;我又查了主字頭,還是沒有。我急得直冒汗,心里想:廣字不行,主字頭也不行,到底是什么偏旁???這時我靈機一動,心想:也可能是上面的鹿呀,管它呢,瞎貓都能撞到死耗子,試試看吧。果然,還真是鹿這個偏旁呢!查到了這個字,我非常自豪!
過了第二道難關,我繼續(xù)往下查,當我查到轡時,張一馳等人已經(jīng)上交了,我心急如焚,心想:他們可真是神速呀!快點加油吧,孫燕然!于是我加快速度查了起來。
過了一會兒,已經(jīng)有一半人上交了,我還有一個字沒有查完,我飛速地翻開字典,查完最后一個字。上交時已經(jīng)是第17個了。我的那顆懸著的心也落了下來,慶幸地想:還好,我不是倒數(shù)的那幾個?。?/p>
后來,比賽結(jié)果出來了,我是100分。張一馳既是第一個交的又是100分,我想:以后我也要勤奮學習!
描寫比賽場景的作文 篇9
本周最后三天變成了體育節(jié),周四下午的比賽是圍棋。我和王去三樓會議室參加比賽。
我們在貼在窗戶上的紙上知道自己的座位和對手,就進去坐在座位上等對手。戴田甜和鄭瑩瑩和我們在同一個場地,但他們被比作中國象棋。
第一局,對手沒來,我就贏了。甜蜜和盈盈都稱之為不公平。經(jīng)過這么多的努力,他們輸了。我坐在這里就贏了。佟瑤也很幸運。她遇到了一個一年級的孩子和她的小棋盤。遠遠看去,小棋盤基本上就是白棋(童腰就是白棋)。第二局我遇到了5(6)班的一個同學,和我很親近,最后我以4塊險勝。佟瑤不幸落選。至于甜甜和盈盈,我就不知道了。應該很難看。第三局,對手是5班的(6)。她說她比剛才那個人好一點。我說我險勝,但沒輸給你。她笑了笑,開始下棋。當它完成時,我們看不到哪個大。打電話給裁判。裁判說,回頭我?guī)湍銛?shù)數(shù)。但后來裁判發(fā)現(xiàn)太多數(shù)不過來,就草草看了一眼,說白棋贏了(黑棋是我的)。第四局,對手一級,我放松了警惕,但是幾個回合下來,我的部隊就沒了。最后把死棋拿走的時候,我占了棋盤的三分之一,她在中間。
輸了兩局贏了兩局,心態(tài)平衡,就高高興興的回班了。
寫小廣場的作文集錦
幼兒教師教育網(wǎng)專題“廣場的作文”推薦內(nèi)容。
想說的,不敢表達的,都在作文里了,通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力,優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識,哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理,推出寫小廣場的作文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
寫小廣場的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在諸暨,那里有一個很大的廣場,那個廣場叫城市廣場。
城市廣場的早上是人們運動場所。伴著習習 涼風,鳥兒們隨著人們的'舞蹈唱起了動聽的歌曲,城市廣場里的老的少的,有的晨跑,有的打太極,還有的跳舞,他們穿著整齊的服裝讓人眼睛一亮,老人們個個都精神抖擻,紅光滿臉,讓我贊嘆不已!
中午的城市廣場一片寧靜,廣場上空無一人,廣場被火辣辣的太陽照得像一個大火爐一樣,都可以燒飯燒菜了叫呢!這時,知了打破了這寧靜的局面,歡快地唱著歌,好像在舉行一場隆重的音樂會。廣場里還有一個池塘,池塘里的水被太陽照得金光閃閃,像一面金光四射的鏡子一樣。
晚上,城市廣場成了燈的海洋,光的世界,有路燈,假山上的燈…… 漂亮極了,廣場上人山人海,有的看電視,有的散步,還有的在談話,他們東一群西一簇,大的到幾十歲,小的到三五歲,他們都玩提很開心,直到十點左右,人們才依依不舍地回家去了,此時城市廣場也進入了寧靜的夢鄉(xiāng)。
寫小廣場的作文 篇2
廣饒是山東省一個美麗富饒的園林縣城,那里的廣場大約有我們?nèi)嗣駨V場十個大,有花草,有樹木,而且有專為老人小孩、和年輕人設計的娛樂休閑鍛煉場所。
早晨,走在寬闊的廣場上,朵朵花兒把廣場裝點得格外美麗。最美麗是那池荷花,它們被縷縷清風驚醒了,露出了粉紅的笑臉,池邊楊柳的葉子隨風飄動,像一個個美麗動人的少女的長發(fā)。走進廣場的中心,噴泉在鮮花綠葉的簇擁中,隨著廣播的鋼琴曲突然躍起,又突然消失
上午,太陽火辣辣地照著廣場,草坪也是熱乎乎的。但噴泉噴起的小露珠卻是涼絲絲的。那些柳樹靜靜地站在廣場上,只有知了在美麗的枝頭上歡快地歌唱。
黃昏,涼風習習。孩子們都從家里出來玩了,有的滑著滑板車,有的騎著擺擺樂,有的飛著閃光球,還有的打著羽毛球。廣場上全是孩子歡快的喧鬧聲,慢慢的,暮色模糊起來了,廣場上的燈火明亮了,草地上的燈,樹上的燈,柱子上的燈,整個廣場成了燈的海洋。夜晚的廣場,像一顆閃閃發(fā)光的珍珠,點綴在富饒的廣饒大地之上。
寫小廣場的作文 篇3
一片葉子被風吹起,它飄過了市政府大樓,落到了我的樂園,市政府樓前的廣場。
這是一個圓形廣場,中間有個一噴泉,它噴出的水柱在風的吹拂下翩翩起舞,時而前后擺動,時而左右擺動,時而轉(zhuǎn)著圈繞,仿佛整個廣場都在跟隨它舞動。
廣場上的樹木蒼翠欲滴,春天,萬物復蘇,迎春花含苞待放,小草探出了小腦袋,枝頭上冒出了一個個芽苞,就像五線譜上的音符,瞧,一只黃鸝正演唱著這首歌呢。徐徐微風吹起,天空中升起了“老鷹”、“蝴蝶”、“鯉魚”……各式風箏,隨著孩子們的歡笑在空中舞蹈。
夏天,綠樹成蔭,人們?nèi)宄扇涸跇湎鲁藳觯麄冞吜奶?,邊吃著冷飲,遠處幾個孩子邊聽知了唱歌,邊翻著一本童話書,有的老人在輪椅上邊看報紙,邊曬太陽。夏天,好一個火熱的季節(jié)。
秋天,樹葉有的金燦燦,有的紅艷艷,有的還不肯服輸,始終保持綠油油的。有些不知名的果子壓彎了枝頭,讓人想吃,卻又不敢吃,一片葉子像蝴蝶一樣輕舞飛揚,更是增添了幾分秋色。
冬天,樹上一片葉子都沒了,但枝條上結(jié)的一層層霧松,像長了一樹的新葉,草坪上銀裝素裹,像冬爺爺給大地蓋了一層厚厚的棉被,廣場上有了一個個雪人,一座座堡壘,一片片歡笑聲……
這里不僅有美麗的景色,還有很多有趣的活動,我最喜歡在這里滑輪滑,廣場大而空曠,我換上了輪滑鞋,在廣場上滑起來,我先把左腳一蹬,右腳騰空,又蹬出右腳,左腳騰空,這是加速的典形動作,我還會轉(zhuǎn)彎,繞行,環(huán)島,雖然多次摔倒,但我始終沒有放棄,因為它帶給我很多快樂和挑戰(zhàn)自我的成就感。這學期我又報了輪滑社團,我也是為了學好滑冰而打基礎的,我希望將來能像武大靖一樣參加滑冰比賽,為國爭光。
市政府樓前的廣場不僅環(huán)境優(yōu)美,更帶給我無限的運動快樂,它就是我的樂園。
寫小廣場的作文 篇4
今天上午天陰沉沉的,下午細雨如絲。但我還是在綿綿的細雨下行走著。心里也很興奮,由于我們正在趕往紅旗廣場的路上。
來到紅旗廣場,首先映進眼簾的是南邊的郵電大樓。大樓頂上有一座鐘時刻提醒我們要珍惜時間。再往前走,看見很多人在廣場上放鷂子,五顏六色的鷂子伴著人們的歡笑聲隨風飄揚。
走近廣場中心,聳立著一座宏偉的雕塑,遠遠看往,雕塑上有一個人騎著馬,左手拿著弓,右手拉著馬,背上背著箭,兩眼怒視前方,似乎觀察有沒有敵人侵犯。破綻離開地面,騰空躍起,非常威武。走近跟前,正面刻著:“中國歷史文化名城大同"。背面寫了這座雕塑的名稱和由來,這座雕塑稱為“趙武靈王胡服騎射記”。是由正逢第三屆云岡旅游節(jié)大同被國務院確定為中國歷史文化名城二十周年與大同建成二千三百周年之際,這座雕塑落成......。經(jīng)過二姨的先容我懂得了碑文上講的意思。?。]想到大同竟然有這么悠久的歷史,我真為做一個大同人而驕傲??!
參觀完雕塑我忽然低頭一看,原來廣場四周還有一片片草坪,小草綠綠的,剛吐出新芽,原來春天正靜靜地向我們走來。
今天,我的收獲可真不少呀!
寫小廣場的作文 篇5
我們的人民廣場,坐落在赤壁市人民政府旁,這里是人們休閑娛樂的好去處。
從學校向西走200多米,就來到了廣場東側(cè)。走進廣場,首先映入眼簾的是各種美麗的鮮花,盛開的櫻花一般都是五個花瓣兒,中間是長長的花蕊,花蕊一般都有九到十根,像嫩嫩的黃豆芽。一陣清風吹來,淡粉色的花瓣如雨如淚,凄涼而憂傷地飄落下來,好似仙女散花。它的離去,是風的唆使,還是樹的不挽留?茶花也毫不示弱,幾十片心形的花瓣疊疊層層,花瓣中藏著淺黃色的花蕊,它紅得如此艷麗,如此鮮明,他開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。
再向西走,我們就來到了小溪邊。小溪邊的柳樹又抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠看就像一位少女在河邊梳妝。
向前走幾步,就來到了一棵桃樹旁,桃花有的開了,有的還是花骨朵兒,那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑皮的孩子,爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風姿。
廣場真美啊!我愛春天的人民廣場!
描寫雪景作文錦集
作文就是反復構(gòu)思撰寫的一種文章,經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。你對寫作有沒有興趣呢?為此,小編特意呈上“描寫雪景作文錦集”,歡迎你收藏本站,并關注網(wǎng)站更新!
描寫雪景作文(篇1)
雪,它們猶如小精靈,在窗外興致勃勃地飛著。外面一層白雪讓我贊嘆,樹葉在樹上由黃變?yōu)殂y白,真好看。
雪花,很白,貞潔,這也是我獨一能對雪花的理解。我喜歡雪,但是我不怕冷,每一次看見雪,就如看見了貞潔的一顆的毫無邪念的心,讓我不忍心踩踏。
雪,今年的雪很白。上自習的時候,外面的景早已銀裝素裹,連樹也變?yōu)闈嵃咨耍屓梭@羨不已。下學了,地上固然還有雪,卻不如原來的雪白了。忽然,心中想起往年打雪仗的情景。
雪花,一片一片地投向大地母親的懷抱。放學的路上,晶瑩剔透的雪花,落在眼睫毛上,眼睛恍惚了。雪一直下,明天,可能會繼承下,我的夢里泛起一片冬季的雪。
雪,你是我的愛,我無法割舍我對你的情意。
描寫雪景作文(篇2)
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄?!苯衲甑牡诙鲅┤缂s而至。雪姑娘穿戴錦繡的白色公主裙來到了我們身邊,她帶著神奇的魔法,所到之處白茫茫的一片,屋頂上、樹上、車上、地上……都留下了她淘氣的足跡。
漫天飄動的雪花,有的像棉花一樣輕輕地落下,有的像蝴蝶在空中自由安閑的翩翩起舞,還有的三三兩兩竊竊私語在商量著什么事情……我被面前的美景深深地吸引了,好想讓時間就停留在這一刻。
看到這么美的雪景,我趕快穿好衣服,來到樓下,喊來幾個摯友,我們一起踩在雪上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,“哈哈”我們笑了起來,兩種聲音融為一體,似乎在彈奏一首柔美的舞曲。雪好厚呀,已經(jīng)沒過了我的鞋子,小雪花靜靜地溜進了我的鞋里,一陣沁涼。這時,有人提議打雪仗吧,我們就像脫韁的野馬一樣玩了起來。固然我們的雙手凍得紅通通的,但是我們并不在意,臉上仍舊洋溢著暖和的笑臉。玩累了,我們就一起滾雪球、堆雪人,個個喜逐顏開,別提有多興奮!
雪,你給大地帶來禮物,大地披上了錦繡的白色,變得更加耀眼,色澤照人。你讓這個冬天不一樣,你給我們帶來了無限的快樂,我喜歡你—雪!
描寫雪景作文(篇3)
不知道具體是什么時間,寒冷的冬季孕育一年的紛飛銀雪造訪人間,仿佛在一夜之間,自然的巧手就把世界裝扮得那么精巧純潔、充滿生機。人們從冬日昏暗的暖室中走出來,品味著、呼吸著拌有雪花馨香的縷縷氣息。在大街小巷,車站碼頭,盡情地洋溢著溫馨的喜悅,他們把濃濃的真情和在如絮紛飛的雪花中,晾掛在驚呆了的樹枝上,高山峽谷、田野山川,世界所有生靈從此又燃起昂然生機。
天空雪越下越大,路上雪越集越厚。來往的行人和車都小心翼翼,摻扶、支撐或提醒著,偷懶的小妹妹,手里拿著媽媽剛買來的玩具,索性爬到媽媽的身上,撲紅的臉蛋深藏在媽媽的懷中,雪花成了它欣賞的世界。
城市的馬路上,幾個環(huán)衛(wèi)工人忙碌地清掃著街道上的積雪,寒冷的冬季他們的冒著火熱的汗水,紅色的環(huán)衛(wèi)服在白皚皚的積雪中映襯得格外耀眼,就是冬雪里的一抹朝陽。
電線桿在風雪中咯吱著響,導線上掛滿只有才魔鬼需要的晶瑩剔透的玲瓏,它隔阻著人們一個熱情的擁抱,拒絕著一片光明的世界,護線工們腳踏著酷寒,用簡單的工具敲打著魔鬼的美夢,終于如齏粉般消失在這愛的世界,護線工們不停地敲打著,順著線桿一直往前走著,一段、兩段……直到看見你我的家。
我們南方的雪難得,所以,我親歷了雪中的真美,而更難得的是人們在雪中書寫的熱情。
描寫雪景作文(篇4)
清晨,我從睡夢中被凍醒,被窩里涼涼的,我很不情愿的爬起了床,打開窗戶,一陣涼風吹來,冷的我直打寒戰(zhàn),我定眼一看,哦,原來是下雪了。
天還灰蒙蒙的,空氣也格外清新,雪白無暇的雪花十分漂亮,在空中自由的飄動,像仙女灑落下來的花瓣,地面被白色的雪籠蓋著。
我走在去學的路上,早上的路燈沒有開,雪地好像更加神秘了。我走到了一座橋的旁邊,由于霧比較濃,所以在橋的這頭就看不到那頭了,整座橋像一座“通天大橋”,遠處傳來了清脆的鳥啼聲,隱隱約約還能看到小鳥的身影,橋下的小溪發(fā)出了“叮咚、叮咚”的流水聲,加上鳥的啼聲如同一首“雪中交響曲”。
下戰(zhàn)書的時候,雪下的更大了,雪片也變的更大了,最小的也有一個梨花的`花瓣那么大,地上的雪積的更厚了,我們開始打雪仗,用雪做成一個圓球,趁別人不留意,把雪像槍彈一樣射過去。“哦,射中了!”大家興奮的喊著,擊中別人可開心了,被擊中的也不甘心,迅速滾一個更大的球反擊過去。
雪停了,太陽紅著臉從云層中走了出來,似乎一個遲到的小孩,正在害羞呢!雪在太陽的暉映下毫光萬丈,十分好看,天空中閃現(xiàn)出了一道彩虹,似乎也在贊美這錦繡的雪景呢!
描寫雪景作文(篇5)
“下雪了,下雪了?!卑。@雪可真美呀,一片一片飄落下來,好像在飛舞,又好像在向我們展現(xiàn)它那輕盈的身姿。
可愛的雪花從天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就這么一點新年禮物,為了讓地球的每一個角落都能與雪花零距離接觸,都能感受她濃濃的愛意,把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”,好似被關了許久的雪娃娃突然得到允許,讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大,漸漸模糊了我的視野??蓯鄣难┗ú粫r落在我們的頭上,肩上,書包上。偶爾,會有淘氣的小雪花鉆進你的脖子,和你親密接觸,涼絲絲的——“好冷啊!”縮縮脖子,卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手,想接住它,好細細地瞧一瞧,看看它是不是跟老師說的一樣,是美麗的六邊形花兒??尚⊙┗ê孟裉貏e害羞,一轉(zhuǎn)眼,就不見了?;蛟S,是我這粗魯?shù)膭幼鲊樀摹?/p>
“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去,操場上已經(jīng)成了歡樂的海洋:一心一意堆雪人的,興致勃勃打雪仗的,撒開腿互相追逐的,好不熱鬧!或許是經(jīng)不起誘惑,也或許是耐不住寂寞,看,老師們也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”
一年四季,各有各的優(yōu)點,冬天的優(yōu)點就是這美麗的雪景。我愛冬天,更愛這冬日的雪景!
描寫雪景作文(篇6)
我喜歡春天的綿綿細雨,我喜歡夏日的片片綠葉,也喜歡秋天的橙色田野,但我更喜歡冬天的茫茫白雪。
冬天下雪之前天會變得很黑很黑,就像老巫婆施了法似的。過了一會兒,天上便飄下一片片小雪花,這些小雪花十分調(diào)皮,趁你不注意就遮住了你的雙肩,當你想把它擦掉時,他們又會頑皮地消失不見了。
他們一會仿佛如天女散花似的,用優(yōu)美的舞姿向全世界致敬。然后輕盈的覆蓋在房屋上、草尖上、樹葉上所有的生物都被這一場大雪蓋住了原本的面目。一轉(zhuǎn)眼間。這一切都變得神秘起來。
看到眼前的這一切,我仿佛變成了一片雪花,隨著其他雪花一起飄落下來,我想飄落在雪人身上,因為只有這樣,我才能有跟多的時間去觀賞這美麗的冬景;我還想飄落在樹葉上,因為也只有這樣,才能裝點棵棵大樹。
?。⊙?,你為何如此神秘,如此美妙。
描寫雪景作文(篇7)
一場如期而至的大雪,將整個冰城變得粉妝玉砌,也將無盡的歡樂帶進了我的生活。
漫天卷地,真是大雪紛飛啊!這是我見過的最大的一場雪。那晶瑩的雪花像美麗的蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;雪花飄飄悠悠,輕輕盈盈,接過一片雪花放在舌尖,像糖?不甜。像鹽?不咸。它就是雪花的味道,是我所愛品嘗的。只見它翻著跟頭,跳到街道上,站在房頂上,爬到大樹上……所到之處一片雪白,就連停在小區(qū)的汽車都穿上了雪白的棉衣,車頂堆積了厚厚的積雪,仿佛一個小蘑菇頭,簡直太可愛,太漂亮了!淘氣的它一會兒鉆進我的衣服里,一會兒蹲到我的帽子上,一會兒又貼到我的臉蛋兒上,真是又調(diào)皮又惹人愛。
但它有時又是蠻橫霸道的。
狂風“呼呼”地咆哮著,似乎刮起了“白龍卷”,整個城市變得朦朦朧朧,行人不得不將棉衣裳扣得嚴嚴實實的,手揣在衣兜里,縮著脖子,步履艱難地前行。路上的汽車也猶如笨拙的蝸牛緩慢行駛,甚至一度陷入癱瘓。
第二天,陽光照耀著清晨的哈爾濱,街道上鋪滿了厚厚的,軟軟的雪;房頂上、草地上蓋滿了皚皚的白雪;樹枝綴滿了一朵朵潔白的“梨花”,竟也被壓彎了腰。這才是冰城本該有的銀裝素裹。我再也忍不住這美麗的誘惑,像飛出籠子的小鳥,盡情地在雪里跑,在雪里跳,在雪地里打滾兒、打雪仗、堆雪人……歡笑聲、驚叫聲不絕于耳,雖然雪球砸到身上會痛,有時雪沫還會鉆進衣領里,冰冷冰冷的,但小伙伴們沒有一個退縮,一直玩兒到筋疲力盡,滿頭大汗。
雪真是個奇妙的精靈,它讓我們美麗的冰城變成了童話般的世界,也讓我們這些孩子尋到了無窮的樂趣。
描寫雪景作文(篇8)
補習班一下課,我興沖沖地跑出圖書館。向外一望,地上濕漉漉的,好象是在下雨。
我自認倒霉,只好在“雨”中“沖鋒陷陣”當那第一滴所謂的“雨”落到我的手上時,我發(fā)現(xiàn)這不是雨,而是雪,雪逐漸融化,變成了水,滲入了皮膚,我感到一股鉆心的涼意。但這涼意很快被我那顆熾熱的心所掩蓋了。
我朝思暮想終于把雪盼來了。紛紛揚揚的雪就像天女撒下的梔子花,又像流星劃破深邃的天空。雪所到之處,都被白色所籠罩了。那古樸典雅的木板房的屋頂也鋪了一層銀霜,使它看起來顯得溫馨而又充滿朝氣,就像冰屋一樣。
我興致盎然,也不顧多大的雪傾倒在我的身上,慢慢地走著。道路兩旁的樟樹上也有一層松軟的雪,都說你樟樹百年長青,長生不老,這回也應該做回白發(fā)蒼蒼的老頭兒了。
還有那草坪上,到處銀裝素裹,一片白色。那些松軟的雪覆蓋在草坪和樹上,凹凸不平,一眼望去可真有點像乞力馬扎羅雪山。又仿佛踩一腳就會深深陷入,無法自拔。
走進一個公園,里面荒無人煙,真乃“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。我想,這難得一見的雪景怎么會沒有人來欣賞呢?大概是被呼嘯的北風所嚇壞了吧!我賞雪、聞雪、品雪,雖然雪無色無味,但是我的心靈感受到了雪的絢麗多姿,感受到了它的芬芳清香。等到明天早上,雪地里肯定會留下一串腳印……
我愛雪,雪的優(yōu)雅,雪的魅力,雪的豪放與牽強都使我的內(nèi)心深處受到了從未有過的震撼。邀請你陪我看雪景!
描寫雪景作文(篇9)
晚上,我看了天氣預報后很開心,因為明天我們城市會下雪,我開心得一夜都睡不著。一想到美麗的雪景,我就很興奮。
早上起來就聽到朋友在喊:下雪了,下雪了!于是我趕緊穿好衣服,走出門去。這時雪很小,雪里還下著雨,但過了一會兒,雪越來越大,像鵝毛、棉絮、蘆花、絨毛,就像幾百只白蝴蝶,在空中飛舞。不一會兒,眼前全是一個白色的世界,像白色的地毯一樣玩耍。在屋頂上,在門檻上,在院子里,在路上,到處都是雪。
雪下了一整天,直到晚上才停。整個村子仿佛變成了一個粉玉組成的童話世界,充滿了詩情畫意??吹饺绱嗣利惖难┚?,使我意識到毛澤東詩歌中“千里冰封,萬里雪飄”的壯觀景象。柏油路旁邊的樹上,有閃閃發(fā)亮的銀條,而那些常青樹則被沉重的雪球覆蓋著。路上的雪有十幾厘米深,踩在上面發(fā)出“吱吱”的響聲。淘氣的孩子們輕輕地搖著樹枝,像玉屑一樣的雪落在他們的頭上,引起他們尖叫。這時,我們這些孩子非常高興。我們在房子前集體堆雪人和打雪仗。歡樂的喊聲幾乎震落了樹枝上的雪。雖然雪讓我們的手凍得通紅,卻無法抵擋我們對幸福的熱情。走在街上,到處都是張著嘴笑的雪人。這些雪人也成為雪景中的一個亮點。
老年人看到美麗的雪景一定很開心。俗話說:薛瑞是個好年景。今年的大雪一定會給來年帶來豐收。
描寫雪景作文(篇10)
今天早上,我懶洋洋地從床上爬了起來。我剛走出房間就忍不住大喊一聲:“啊,雪!”
透過紗窗,我看見雪像潔白的鵝毛在空中飛舞。那漫天飛舞的雪花像是給大地上的花草樹木鋪上了一層厚厚的棉被。過了一會,雪漸漸地小了下去,那雪就像冬天的小精靈在空中飛舞。看著看著,那雪就像是一塊塊餅干,每塊的圖案都不一樣。不一會霧姑娘把這片雪景披上了一層輕紗。這時,周圍的景色就變地隱隱約約,若有若無,十分美麗。又過了一會,霧姑娘走了。于是,周圍的景色都清晰的映在了江面上。我穿上大衣走到大街上,小心翼翼地捧起一把雪。“啊,今年的雪真是又松又軟!”我驚訝地說。我環(huán)顧四周,看到最引人注目地是大街邊上的路燈,它是由兩條短弧線組成的。那松軟地雪覆蓋著路燈,就像是一只只海鷗在天空中飛翔。
冬天的雪景真美啊!關于描寫雪景的作文關于雪景的寫家鄉(xiāng)的雪景的作文600字
描寫雪景作文(篇11)
天空中,飄下了許多調(diào)皮的、披著白色紗衣的孩子,他們由天上鬧到地上,為大地穿上了一層美麗的衣服。終于下雪了。
這是今年我見的第一場雪,好不容易下了一場雪,我的心目中出現(xiàn)了一個有趣的想法,去找朋友們到田野中去瘋一下。
不一會,我召集來了眾多的朋友,大家都穿得厚厚的,還都帶著自己心愛的手套,已經(jīng)準備好出發(fā)了”Let'sgo!伙伴們!"我們說著,笑著,鬧著,到了田野上。田野上一片白茫茫的,于是我們便玩起了我們最普遍的游戲——打雪仗。
分完組之后,比賽便馬上開始了。我以迅雷不及掩耳的速度拿了一把雪,揉成一個球,打到了敵人身上,擊退了一位敵人。小小的成功使我有些飄飄然了,可是正在我驕傲的時候,肖曉宇趁我不注意想我投射了一發(fā)冰彈,我也被重重的受了一發(fā)”子彈“,NO,我也被擊退??墒切院ⅠR為我報了仇,沒想到自家人還這么狠啊。最終我們組以3:2的形式勝利了。
在雪的世界里,我覺得是我們孩子最快樂的世界。
描寫雪景作文(篇12)
噢,下雪了!它是那樣的婀娜多姿,是那樣富有詩情畫意,是那樣的美麗動人、風彩迷人。就像天使的翅膀上的絨毛,在空中飛舞,似牛毛,似蝴蝶,似落葉……給萬物蒙上了一層飄渺的面紗。
雪,有它的詩意,也有它的憂郁,但更多的是美麗。
“千里冰封,萬里雪飄?!焙妹?;“山舞銀蛇,原馳蠟象?!焙苊?;“千片萬片無數(shù)片,飛入蘆花總不見?!闭婷?;“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛?!弊蠲馈@真的是美,讓人禁不住心馳神往。
童年時的我喜歡雪花。因為我好奇這些諸多的或雪白或透明的晶體是從哪來的?從天上來的嗎?
剛?cè)胄@的我喜歡雪地。因為厚厚的一層白色晶體多么像我的小床呀!它一定也是柔柔的,軟軟的!
快要畢業(yè)的我喜歡雪景。因為白雪繽紛、銀裝素裹的世界總是分外妖嬈??偸橇钊讼蛲l(fā)人深思……
而現(xiàn)在的我,愛雪!
愛它的雪白,愛它的高貴,愛它的`純潔;愛它動人心魄的魅力,愛它富有詩意的人生。
太陽出來了!地上雪白的雪花漸漸融化了,它們在為自己要離開人間而傷心嗎?它們在為自己生命的結(jié)束而哭泣嗎?不!它們在笑,在歡樂,在自豪!它們完成了自己的使命,把歡樂播撒在人間各個角落;它們奉獻了生命,讓明年的人們豐收。讓我們站在窗前,傾聽又一個生命的奇跡!