感謝信小學(xué)生作文

感謝信小學(xué)生作文集合。

作文是在文字間用情感和思考演奏出自己內(nèi)心生命的心路歷程，作文中的情感是作者在寫(xiě)作中深刻體悟到的生命體驗(yàn)。寫(xiě)一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。歡迎查閱幼兒教師教育網(wǎng)編輯的“感謝信小學(xué)生作文”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)希望對(duì)你有所幫助，感謝您的關(guān)注我們期待著您的再次訪問(wèn)并請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

感謝信小學(xué)生作文【篇1】

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

你好，記得從小，媽媽你就很重視我的考試成績(jī)，總是希望我能考出好成績(jī)，但是，女兒卻一次又一次的傷了你的心，以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)占一般般，但是，自從上的六年級(jí)以后，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，每次都不及格，有的時(shí)候也有進(jìn)步，但是考的成績(jī)都不理想，所以，每次我考的成績(jī)差的時(shí)候，我都不敢跟你說(shuō)，因?yàn)槲姨钅闶?，盡管媽媽你嘴上不說(shuō)我考得差，但是，從你對(duì)我說(shuō)話的眼神里，我能看得到媽媽你是希望我能考第一的，可是我一次又一次的讓你傷透了心。記得小時(shí)候，你為了讓我能把字寫(xiě)得好一些，就讓我去練字，我半天300塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)你都不嫌貴，寧肯花錢(qián)，也愿意讓我把字練得好一些，在學(xué)習(xí)上，別人沒(méi)有的學(xué)習(xí)資料，我也有，別人有的學(xué)習(xí)資料，我更有，為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我終于知道了自己成績(jī)不好的原因，原因是我迷戀上的電腦，總覺(jué)得電腦好玩，兒不愿意去學(xué)習(xí)，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)下降的這么快，媽媽你看見(jiàn)我這樣迷戀電腦，就勸我說(shuō)，別玩了，那樣會(huì)毀了你的前程啊，孩子，可我哪里聽(tīng)你的勸，照樣這樣瘋狂的玩電腦。

直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上網(wǎng)并不是一件很有趣的事，其實(shí)生活中的很多事都比上網(wǎng)要有趣得多，所以，女兒從現(xiàn)在開(kāi)始，決定不上網(wǎng)了，我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的好成績(jī)，長(zhǎng)大了考一所好大學(xué)，找一份好工作，報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

您的女兒

感謝信小學(xué)生作文【篇2】

感謝你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血你們辛苦了。謝謝你們這八年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深地體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。

媽媽?zhuān)慨?dāng)我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候，您賣(mài)給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和，這就是您對(duì)我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最好的媽媽。

爸爸，每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，您會(huì)用您時(shí)時(shí)溫暖而有力的大手牽著我過(guò)馬路。這也是您對(duì)我的愛(ài)。

記得有一次，我生病了。爸爸您背著我去醫(yī)院。媽媽你也跟在爸爸后面走著。醫(yī)院離家很遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，沒(méi)有出租車(chē)了。你只好背著我去醫(yī)院?？粗銈儦獯跤醯臉幼樱抑滥銈兒芾邸＝K于到醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)只是感冒而已，沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后，終于松了口氣，笑了。然后你們給我抓了藥，還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢(qián)，然后你們就背我回了家?；亓思液?，你們按照醫(yī)生說(shuō)的做了。媽媽你把藥端到我面前，吹了吹，問(wèn)：“還燙嗎?”我說(shuō)：“不燙了。”然后你又喂我把藥喝下去，看我躺下床睡覺(jué)，你才走了。吃飯的時(shí)候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來(lái)你們每天都這樣，我的病果然好了。

我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答你們。

你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。

我還要在父親節(jié)和母親節(jié)上對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝?！?/p>

感謝信小學(xué)生作文【篇3】

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，也謝謝您對(duì)我的悉心教育和百般呵護(hù)，您辛苦了！

轉(zhuǎn)眼間，十多年過(guò)去了，我從一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小嬰兒變成了活潑開(kāi)朗的小學(xué)生。時(shí)間過(guò)得真快呀，我漸漸長(zhǎng)大了，您卻漸漸老去了，在這十多年里，您為我付出了太多太多了！

您還記得嗎？在一個(gè)寒冷的晚上，我感冒了，您急忙從床上爬起來(lái)，跑到儲(chǔ)藏室給我拿藥。然后您拿到藥跑到廚房里，給我泡藥。藥泡好了，您又把熱氣騰騰的藥拿到床邊，一勺一勺的喂我喝。喝完藥，您讓我躺作文下好好地睡一覺(jué)。結(jié)果第二天，我的感冒好了，你卻噴嚏打又不停，我想想您可能是在前一天晚上給我泡藥時(shí)著涼了吧。

媽媽?zhuān)鷮?duì)我呵護(hù)像陽(yáng)光，照亮我的心房；您對(duì)我的關(guān)愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)我的夢(mèng)想；您對(duì)我的教育像清風(fēng)，為我?guī)?lái)豐富的知識(shí)……

媽媽?zhuān)呛谝估锏脑铝?，為我照亮前方的路；媽媽?zhuān)窍奶炖锏那屣L(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽；媽媽?zhuān)嵌绽锏奶?yáng)，為我?guī)?lái)溫暖……

媽媽?zhuān)x謝您！

祝您

青春永駐！

您的女兒：許梓軒

2018年4月9日

感謝信小學(xué)生作文【篇4】

20xx年中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，作文對(duì)語(yǔ)文成績(jī)十分重要，一定要加強(qiáng)作文練習(xí)，多多積累，多看范文。下面就讓我們欣賞一篇20xx年中考作文。

畢業(yè)論文感謝信篇1三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧三年的學(xué)習(xí)生活，感受頗深，收獲豐厚。在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，有很多困難，無(wú)論是在理論學(xué)習(xí)階段，還是在論文的選題、資料查四詢、開(kāi)題、研究和撰寫(xiě)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)不得到導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助。借此機(jī)會(huì)我向?qū)煴硎局孕牡母兄x！同時(shí)，我要感謝陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課的各位老師，正是由于他們的傳道、授業(yè)、解惑，讓我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并從他們身上學(xué)到了如何求知治學(xué)、如何為人處事。同時(shí)我也要感謝我的同學(xué)給予我的幫助，他們?yōu)槲易珜?xiě)論文提供了不少建議和幫助。我要感謝，非常感謝我的導(dǎo)師韓瑩老師。他為人隨和熱情，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。在閑聊中他總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)你，在論文的寫(xiě)作和措辭等方面她也總會(huì)以“專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求你，從選題、定題開(kāi)始，一直到最后論文的反復(fù)修改、潤(rùn)色，韓老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo)，幫助我開(kāi)拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。正是韓老師的無(wú)私幫助與熱忱鼓勵(lì)，我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成，謝謝韓老師！還要感謝三年的大學(xué)生活，感謝我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

感謝信小學(xué)生作文【篇5】

母校，我想對(duì)你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開(kāi)您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。

母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家，回報(bào)生活。

母校，一想到就要離開(kāi)您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀；當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò)，您耐心教誨，如寬厚的長(zhǎng)者；當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè)，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心里總是樂(lè)滋滋的?？梢幌氲今R上就要離開(kāi)您了，要離開(kāi)這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。

母校，分別在即，我想最后對(duì)您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌！

感謝信小學(xué)生作文【篇6】

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好!

感謝你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了。謝謝你們這八年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。

媽媽?zhuān)慨?dāng)我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候，你買(mǎi)給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和，

這就是您對(duì)我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最好的`媽媽。

爸爸，每當(dāng)過(guò)馬路是，您會(huì)用您時(shí)時(shí)溫暖而有力的大手牽著我過(guò)馬路，這也是您對(duì)我的愛(ài)。記得有一次，我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院，媽媽你也跟在爸爸后面走著，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)很晚了，沒(méi)有出租車(chē)了，你只好

背著我去醫(yī)院?？粗銈儦獯跤醯臉幼?，知道你們很累。終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)只是感冒而已，沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢(qián)，然后你們就背我回了家。回了家后，你們按醫(yī)生說(shuō)的做了：媽媽你把藥端到我面前，吹了吹，問(wèn)：還燙嗎?我說(shuō)：不燙了。然后你又喂我把藥喝下去，看我躺下床睡覺(jué)，你才走了。吃飯的時(shí)候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來(lái)，你們每天都向這樣做，我的病果然好了。

我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答你們。

你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣遼闊?！緇iuxue86.COm 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)】

我還要在父親節(jié)和母親節(jié)上對(duì)你們說(shuō)上一聲：謝謝。

愛(ài)你們的兒子

感謝信小學(xué)生作文【篇7】

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

我曾學(xué)過(guò)孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币郧拔抑粡淖置嬉馑忌侠斫庠?shī)的意思，現(xiàn)在，我終于明白了它的內(nèi)涵，感受它無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在著。

在這特殊的日子，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“祝您婦女節(jié)快樂(lè)！您辛苦了?！?/p>

時(shí)間從你的銀發(fā)間悄悄溜走，感覺(jué)回到了很久以前，不知您是否還記得呢？小時(shí)候，我的身體不好，體弱多病。一天晚上，我發(fā)燒了。您摸摸我滾燙的額頭，急忙抱起我匆匆往醫(yī)院跑。路上寒風(fēng)呼嘯，路燈照射的馬路空無(wú)一人。您穿著單薄的睡衣，頂著風(fēng)小跑。來(lái)到醫(yī)院，直到看著我的燒漸漸退去了，您緊縮的眉頭才舒展了……

諸如此類(lèi)的事，很多很多。您為我做的每一件事情，仿佛都化成了一根根銀絲，一道道淺淺的皺紋。小時(shí)候我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單，會(huì)因?yàn)榈玫侥姆Q(chēng)贊而飄飄然。我抬頭望著樹(shù)枝上的'小鳥(niǎo)，不知道能否悄悄傳遞我的感激。

我獲得的每一張獎(jiǎng)狀，您都為我保存完好；在相冊(cè)里的照片，我的照片總是占了多數(shù)；天氣突變的時(shí)候，您提醒我增衣保暖；遇到難題時(shí)，您總鼓勵(lì)我不要放棄……天下的媽媽都是一樣的疼愛(ài)著自己的孩子，無(wú)微不至的照顧，無(wú)怨無(wú)悔的付出。

我明白“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的恩情我是一輩子也報(bào)答不了的，因此我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

我衷心祝愿您節(jié)日快樂(lè)！

祝：身體健康，

工作順利！

感謝信小學(xué)生作文【篇8】

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

你們好！

隨時(shí)間的流逝，我以從一個(gè)乘巧的寶貝，變成了一個(gè)大男孩，感謝你們十幾年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

光陽(yáng)似箭，日月如梭，你們黑密的秀發(fā)變得斑白，你們清秀的面容變得憔悴。你們對(duì)我的愛(ài)是不能讓我忘記的。

當(dāng)我受傷，你們和我一起悲傷；當(dāng)我高興，你們和我一起快樂(lè)；當(dāng)我失敗，你們和我一起走過(guò)感傷；當(dāng)我成功，你們和我一起走過(guò)喜悅。

童年時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，青年時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，我也從一個(gè)和你親密無(wú)間的寶貝，變成有些害羞的大男孩。我也曾試圖對(duì)你們說(shuō)聲我愛(ài)你們，可又不好意思說(shuō)，也只好用這種方式，在這里向你們說(shuō)聲“我愛(ài)你們”。

小學(xué)那無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是作業(yè)繁多而緊張的初中生活，我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

中考，是一個(gè)多么熟悉的考試，平常都是聽(tīng)他人提起，沒(méi)想起我就將面臨它。我想：它并不可怕，只要我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做練習(xí)題，它就會(huì)被我打敗。

爸媽啊，原諒兒子曾經(jīng)的任性，原諒兒子曾經(jīng)的不孝吧！現(xiàn)在我知道你的愛(ài)，了解了你的情。我會(huì)用我的成績(jī)和分?jǐn)?shù)來(lái)證明，證明我對(duì)你們的愛(ài)！

人生路上總有坎坷，相信有你們的輔佐與幫助，我的人生會(huì)更加精彩。

xxx

xx年x月x日

感謝信小學(xué)生作文【篇9】

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

你們好！

這是我第一次這么隆重地給你們寫(xiě)信。開(kāi)始還覺(jué)得有好多好多的話要對(duì)你們講，可真的提起筆來(lái)又不知從何說(shuō)起！有的同學(xué)說(shuō)，“這多繁瑣哦，有什么直接告訴他們不就得了，還什么信?？晌疫€是認(rèn)為寫(xiě)信比較好，有些話我還真不好意思開(kāi)口！

這像所有的父母一樣，你們也為我的衣、食、住、行而整日的操勞、奔波。雖然每次回家，你們都會(huì)笑臉相迎，可是女兒心里明白，你們心中的委屈、煩惱，只能埋在心里，自己去承擔(dān)、自己去己忍受。為了我的成長(zhǎng)，你們付出了許多努力與辛勞。我是個(gè)感情不好外露的孩子，即使心中對(duì)你們充滿了無(wú)限的感激我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。也許你們會(huì)認(rèn)為我沒(méi)其他孩子懂事，沒(méi)有其他孩子體貼，可是我真的`很理解你們，也很想去關(guān)心你們，也許是我大了，每次話到嘴邊都還是咽了回去，我真的沒(méi)有勇氣！

爸爸、媽媽?zhuān)m然你們沒(méi)有為我創(chuàng)造極其豪華的生活。但是你們?yōu)槲覄?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖僅此而已，但女兒已經(jīng)很滿足。為了讓我和其他孩子一樣學(xué)習(xí)，生活，你們?nèi)プ鲆粋€(gè)月只有四百多元的“苦活”；為了讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，你們舍棄了不平日里最?lèi)?ài)的電視；為了能讓我全面發(fā)展，你們花了半個(gè)多月的工資為我買(mǎi)了一架電子琴……這一切的一切，女兒都銘記在心，也許你們并不是為了以后女兒去報(bào)答你們什么，僅僅是希望女兒能夠過(guò)得好些！

爸爸、媽媽?zhuān)瑸榱宋业纳睢W(xué)習(xí)，你們辛苦地工作，用自己微薄的工資為我買(mǎi)這買(mǎi)那，而你們自己卻舍不得吃、舍不得穿，說(shuō)真的，女兒心里挺不滋味的！看著你們一天天的蒼老，我突然好想長(zhǎng)大，可以為你們分擔(dān)憂愁，可我明白，如果我不努力學(xué)習(xí)，這一切都不會(huì)存在！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓你們過(guò)上幸福的生活，這是我想做到的，這也是我一定能做到的！

最后借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，白頭偕老！

感謝信小學(xué)生作文【篇10】

敬愛(ài)的老師：

你們好！

金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。在這寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻，我們代表全校同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

蒙以養(yǎng)正，圣功也。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國(guó)家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢？老師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您！世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對(duì)我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血；您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo)，耐心交談，扶弱助困，春風(fēng)化雨，一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的'，是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢??

啊，老師！父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才有更多的自信和勇敢。您以無(wú)私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動(dòng)了我們，造福了未來(lái)。老師啊，我們對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)都不會(huì)道盡！

老師，我們?cè)?jīng)懵懂過(guò)曾經(jīng)調(diào)皮過(guò)，但在您博大寬厚的愛(ài)的懷抱里，我們感受到了真，學(xué)到了真，一天天長(zhǎng)大成人。大愛(ài)無(wú)痕，敬愛(ài)無(wú)垠。啊，老師!讓我們永遠(yuǎn)心潮涌動(dòng)、心存感激的老師，我們不會(huì)讓你們失望的！

在這個(gè)丹桂飄香的金秋，我們?cè)俅斡芍缘卣f(shuō)一聲：“謝謝您，老師！您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人！”

祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！

感謝信小學(xué)生作文【篇11】

1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

7.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

8.對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

9.你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?

10.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!

13.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

14.景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

16.當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí),總能聽(tīng)到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想?當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?

17.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě),說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!

18.作者運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。

19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對(duì)人物的描寫(xiě)成功。無(wú)論是感覺(jué)描寫(xiě),心理描寫(xiě),還是動(dòng)作描寫(xiě),都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開(kāi)頭的幾句環(huán)境描寫(xiě)并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對(duì)小讀者有警示作用。

感謝信小學(xué)生作文【篇12】

時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。

一個(gè)人的生命中總會(huì)出現(xiàn)一些人，在我們最需要幫助，最困難無(wú)助而想放棄的時(shí)候，他們就會(huì)出現(xiàn)，那些人就是陽(yáng)光天使，讓我們能昂然面對(duì)困難。在我心中，老師們就是一群陽(yáng)光天使，是他們教會(huì)了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學(xué)生，可在我的心中，你們都是最好的老師！

一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是你們深沉的愛(ài)和燦爛的微笑。祝福你，老師們。在教師節(jié)的時(shí)候喊一聲謝謝，希望你們都能收到！

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我的同桌感謝你小學(xué)生感想作文 (合集5篇)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“我的同桌感謝你小學(xué)生感想作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的同桌感謝你小學(xué)生感想作文【篇一】

從入學(xué)到現(xiàn)在，我換了好幾個(gè)同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對(duì)我的寬容和幫助。

二年級(jí)的時(shí)候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得你有多好，甚至覺(jué)得你有點(diǎn)霸道，但后面的兩個(gè)同桌讓我明白，你才是最溫柔，對(duì)我最好的了。

這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語(yǔ)文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開(kāi)文具袋，就知道大事不妙，我沒(méi)有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書(shū)包，因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩希沂前鸭t筆放進(jìn)去了的呀，結(jié)果還真的沒(méi)有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?，弱弱的像你?wèn)了句，“陳璟，你有多余的紅筆沒(méi)，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說(shuō)，立馬翻開(kāi)文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”

你不僅友善，還樂(lè)于助人。還記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽(tīng)，讀得不好，沒(méi)想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會(huì)了為止。

當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你也會(huì)為我高興。在語(yǔ)文一、二單位測(cè)試中，我考了63分（總分70分）的好成績(jī)。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時(shí)，你站起來(lái)給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。

每次我走出校門(mén)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)“沙沙”作響，仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。

謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

我的同桌感謝你小學(xué)生感想作文【篇二】

我的同桌一見(jiàn)數(shù)學(xué)眼發(fā)亮，一到語(yǔ)文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂(lè)之者，他哪天勤奮一下，一定可以突飛猛進(jìn)。

那是一個(gè)清爽的秋日，偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng)，他手托著老師剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙，翻過(guò)來(lái)，掉過(guò)去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡，敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎？話剛出口，他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把書(shū)包往腿上一甩，頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而像一首激烈的搖滾，時(shí)而又像淡雅的輕音樂(lè)我瞟了他一眼，平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住，額頭上有一個(gè)突起的的八，正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書(shū)包。

忽然筆尖停了，他寫(xiě)完了，一個(gè)念頭猛撞上我的頭，卻見(jiàn)他手突然抓住桌子，屁股輕輕一抬，兩眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢點(diǎn)寫(xiě)。

鈴——突如其來(lái)的下課鈴下了我一跳，我倆同時(shí)沖向大門(mén)互相瞪了一眼，扶著墻跑進(jìn)了廁所，等我出來(lái)時(shí)，門(mén)邊的一個(gè)小腦袋，沖我一笑，沒(méi)了。

奧斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超越他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌，我相信你會(huì)更好！

我的同桌感謝你小學(xué)生感想作文【篇三】

我的同桌陳宇軒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他愛(ài)好廣泛，還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏，曾獲風(fēng)箏比賽第一名；會(huì)拉二胡，現(xiàn)在已考完五級(jí)，今年10月又要考六級(jí)；喜歡賽車(chē)，曾參加過(guò)雷速登車(chē)模比賽。尤其是美術(shù)，只要有什么畫(huà)畫(huà)比賽，他就去報(bào)名，如果名額有限，他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了，他就不會(huì)辜負(fù)老師，盡自己的全力畫(huà)好每一幅畫(huà)。一次，美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)水墨畫(huà)，我呢，隨心所欲，草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢，仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)的特征，畫(huà)得不好重畫(huà)，再畫(huà)得不好再重畫(huà)，就這樣，畫(huà)了一次又一次……功夫不負(fù)有心人，等到批分時(shí)，我只得了個(gè)良，而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

他不但愛(ài)好廣泛，還熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)。

比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，他的手總是舉得老高；開(kāi)學(xué)前幾天，老師沒(méi)通知他到校，他竟然第一個(gè)來(lái)搬書(shū)、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午，正好是語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷……”的一聲，原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔吐了，同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷，有的皺起眉頭，還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒(méi)說(shuō)，拿起了拖把，卷起袖子，和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō)：“你先讓開(kāi)，我打掃一下?！闭f(shuō)完，他先把課桌椅移到門(mén)外，再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下，孫鄒飛拿著拖把，把地上的東西拖干凈，而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去，然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后，將桌椅移進(jìn)了教室。完了，陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌！

我的同桌感謝你小學(xué)生感想作文【篇四】

六年的生活有喜有悲，在小學(xué)生涯中，我最大的悲劇就是同桌問(wèn)題，我總共經(jīng)歷了三個(gè)同桌，先說(shuō)說(shuō)我的一號(hào)同桌：趙子茼都知道三國(guó)里英勇善戰(zhàn)的趙子龍，她并沒(méi)有辜負(fù)“趙子龍”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，雖然是女生，她善戰(zhàn)好斗，很……

六年的生活有喜有悲，在小學(xué)生涯中，我最大的悲劇就是同桌問(wèn)題，我總共經(jīng)歷了三個(gè)同桌，先說(shuō)說(shuō)我的一號(hào)同桌：趙子茼

都知道三國(guó)里英勇善戰(zhàn)的趙子龍，她并沒(méi)有辜負(fù)“趙子龍”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，雖然是女生，她善戰(zhàn)好斗，很有男子氣概。記得當(dāng)時(shí)，在我們課間游戲“男生大戰(zhàn)女生”中，班里所有的女生除了趙子茼外，全都被打敗了。最后趙子茼同學(xué)用她的幾個(gè)招牌式的假動(dòng)作和那頗具趙云的英雄氣概嚇退了幾個(gè)男生，才帶著女生們順利撤退。在課堂上，我與她的每一次斗嘴或動(dòng)手都甘拜下風(fēng)。兩年后，我的苦日子終于熬到了頭，被老師安排在另一位女生旁，我的二號(hào)同桌：陶湉

在小學(xué)的六年同桌生涯中，這段應(yīng)該是我最幸福的時(shí)光。和她同桌還算比較和平，不記得我們?cè)?jīng)有過(guò)什么爭(zhēng)吵或斗嘴，雖然她看起來(lái)比較強(qiáng)壯，但她并沒(méi)有把強(qiáng)壯用在武力上。給我印象深刻的'是她經(jīng)常摸著我的腦袋，那個(gè)樣子仿佛像個(gè)大姐姐摸著弟弟的頭。剛慶幸自己終于有一個(gè)正常的同桌，可以過(guò)一段平靜的日子，可是我那近視的眼睛送走了我的運(yùn)氣，老師把我調(diào)到了前排，遇到了我目前的同桌，也就是三號(hào)同桌：鄭凌子

我倆剛開(kāi)始相處時(shí)，還都盡力維持著和平，可是一次斗嘴，我們兩個(gè)都徹底爆發(fā)了。鄭凌子的“刀削功”對(duì)陣我的“斗嘴功”，我被打得節(jié)節(jié)敗退，她也被我那“無(wú)理也能說(shuō)成有理”的嘴皮子擊退下來(lái)。結(jié)果是兩敗俱傷：一個(gè)心理受傷，一個(gè)身體受傷。發(fā)展到后來(lái)，文武雙全的哥們巫銳也參戰(zhàn)了，我有了后援支持，才改善了身體受傷的局面。巫銳無(wú)論說(shuō)什么，鄭凌子既不敢動(dòng)口也不敢動(dòng)手，火只能壓抑在心里，戰(zhàn)斗目標(biāo)也自然從我身上移走。按說(shuō)我可以平靜一段了，可是，事實(shí)并非這樣。雖然她很少動(dòng)手了，但是還經(jīng)常和我為類(lèi)似“先有雞還是先有蛋“這種問(wèn)題爭(zhēng)斗?？晌业淖炱ぷ舆€是有很深的功底的，于是她說(shuō)不過(guò)我時(shí)，不打我了，改成軟磨硬泡了。當(dāng)你正因說(shuō)得她理虧詞窮而洋洋自得時(shí)，她就會(huì)以炒豆子的速度像念緊箍咒似的來(lái)回來(lái)去重復(fù)著那少得可憐的理由，讓你根本沒(méi)有機(jī)會(huì)插嘴去擊敗她。如果你一直聽(tīng)著，她有可能一直說(shuō)到下課，直到你煩死為止。當(dāng)你精神崩潰了的時(shí)候，她的“念經(jīng)大法”也就成功了。真是不是冤家不聚頭啊。

天哪，六年都快過(guò)去了，我們這對(duì)同桌冤家問(wèn)題還沒(méi)解決，難道還有比這更“悲劇”的事情嗎？不過(guò)還好，同桌大戰(zhàn)雖然一直伴隨著我們六年的小學(xué)生活，既有悲又有喜，但卻給我留下了極其深刻的印象，痛苦并快樂(lè)著！

我的同桌感謝你小學(xué)生感想作文【篇五】

我有一個(gè)小氣同桌，十分小氣，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，每到下課都“嗗碌碌”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，他還有一張大嘴巴，一被老師批評(píng)就噘著它，一本正經(jīng)的樣子。說(shuō)到這兒，大家應(yīng)該都知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是小氣鬼王雨康。

有一次課間，語(yǔ)文老師叫我過(guò)去拿了一些聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)批改。我拿著聽(tīng)寫(xiě)本回到位置上后，隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來(lái)。剛批了兩題，就被王雨康一把奪過(guò)手中的紅筆，他大聲喊道：“干嘛用我的紅筆！自己沒(méi)有哇！”我也生氣了：“你干嘛呀！借著用一下都不行！我是來(lái)不及批了，放學(xué)前要全部批完的！你知道不?！”我不高興再和他爭(zhēng)了，就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個(gè)鉤，就沒(méi)墨水了。沒(méi)辦法，我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒(méi)想到，這次借筆又失敗了，遭到了王雨康的嚴(yán)厲審問(wèn)：“把你的紅筆拿來(lái)，給我來(lái)檢查檢查是不是真的沒(méi)墨水了，我才會(huì)借給你！”真受不了他，因?yàn)榧庇谂谋咀?，我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫(huà)了兩筆，又把筆芯拿出來(lái)看了又看，確認(rèn)真的沒(méi)墨水了，才說(shuō)：“好，借你用。打三個(gè)鉤后立刻還我！”哦，暈倒！這算什么借筆嘛！“打三個(gè)鉤總比不打好。”我暗暗想道。我剛打完第三個(gè)鉤，就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人：“你有紅鋼筆嗎?借我用用。”“你能借我用一下紅鋼筆嗎?”

我真希望他能改掉小氣這個(gè)毛病，我們以后和睦相處，互幫互助，成為我心目中最好的同桌。

感謝信的作文

不知如何下筆來(lái)寫(xiě)作文是大部分學(xué)生的通病，作文是用文字表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式可以與讀者達(dá)成情感的共鳴。寫(xiě)作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。小編為您提供了一份詳細(xì)的“感謝信的作文”知識(shí)筆記，閱讀本文后您可能會(huì)有一些新的認(rèn)識(shí)！

感謝信的作文(篇1)

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

媽媽?zhuān)兄x你您生了我，如果這世界上沒(méi)有了你，我就不會(huì)再這個(gè)世界上快樂(lè)地成長(zhǎng)。我聽(tīng)您說(shuō)，您生我的時(shí)候，非常辛苦，非常難受，媽媽?zhuān)嵌嗝吹貍ゴ蟀。?/p>

從我踏進(jìn)小學(xué)的第一天起，命中注定，您將是我一輩子要感謝的人。您把我從幼稚帶到懂事，從無(wú)知帶到知識(shí)淵博。如果沒(méi)有你的淳淳教誨，哪有現(xiàn)在的我！從小到大，我的每一次成功無(wú)一不歸功于您的教導(dǎo)。我要對(duì)您說(shuō)的話恐怕三天三夜也說(shuō)不完。要說(shuō)這三年來(lái)，您對(duì)我的教育，我真是不知道用什么來(lái)報(bào)答您，也無(wú)法報(bào)答您。但我知道，您所需要的只是我好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。這將是我最好的報(bào)答方式，也是您最大的安慰。

“媽媽”，多么神圣的稱(chēng)呼啊！“媽媽”，多么偉大的稱(chēng)呼?。∧亩骰?，我將一生銘記在心！媽媽?zhuān)酿B(yǎng)育之恩是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的??！您為我所做的一切也是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊！

在我寫(xiě)這封信的時(shí)候，媽媽已經(jīng)出車(chē)禍住院20天了。兒子祝您早日康復(fù)出院，我每天都在想您！

感謝信的作文(篇2)

花擁有信念，才會(huì)綻放的如此艷麗；雄鷹擁有自信，才會(huì)翱翔的如此高遠(yuǎn)；而我擁有信念，才會(huì)不斷進(jìn)步。感謝信念，讓我跟強(qiáng)大。

信念就像是階梯，支持著我向上攀登。學(xué)習(xí)的道路泥濘而坎坷，暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。當(dāng)我又到困難時(shí)，我懼怕，我想放棄，于是我心中的信念支持著我，讓我知道既然我選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程，無(wú)論困難再大，前方的路再難走，都不能放棄。我擁有信念，我知道自己想要的是什么。于是我重拾信心，整待出發(fā)，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我不怕，因?yàn)槲覔碛行拍?，信念?huì)讓我變得跟強(qiáng)大，我感謝您。

信念又好像是我前進(jìn)的指明燈，為我指明方向。我是航行中的小船，迷茫中頭腦總會(huì)發(fā)熱。前行中，我遇到暴風(fēng)雨的逼近，于是我想返航，信念為我指明前進(jìn)的方向，于是我?jiàn)^勇前進(jìn)，沖破暴風(fēng)雨，駛向成功的彼岸。我喜歡看電視，會(huì)看上一天一夜，十分癡迷，信念卻始終監(jiān)督著我，為我指引方向，最終讓我改正了壞習(xí)慣?，F(xiàn)在一切的壞習(xí)慣我都不怕，以為我擁有信念，信念會(huì)讓我變得跟強(qiáng)大。我感謝您。

信念好比……

信念是木梯，是指明燈，讓我不斷進(jìn)步，讓我明確人生目標(biāo)。它讓我不再留戀往日破碎的夢(mèng)。人生還遠(yuǎn)長(zhǎng)，它教會(huì)我上下還需求索。

人因信念而偉大。感謝信念，讓我變得跟強(qiáng)大。

感謝信的作文(篇3)

你們好!我是剛生下來(lái)的小田鼠，我們家族的所有田鼠都非常感謝你們。自從你們把我們的天敵蛇、貓頭鷹、黃鼠狼做成美餐給吃了，我們每天才不會(huì)被天敵一只一只地捉去。我想，你們現(xiàn)在大概正在吃紅燒貓頭鷹、青蒸貓頭鷹吧。

如果你們不把我們的天敵捉去，每天夜里，只要我們一出洞，就可能被蛇叼走，就可能被貓頭鷹捉去所以，你們?nèi)绻怀晕覀兊奶鞌?，我們家族就可能有全部滅亡的危險(xiǎn)。

你們就盡情地吃吧!我們特別希望我們的天敵全部滅絕。所以你們多吃些!最好每餐都吃。但是你們吃完了，可不要反過(guò)來(lái)吃我們呀!我可不想變成桌上的紅燒田鼠、青蒸田鼠!

我們田鼠家族感謝你們把我們的天敵給吃了。但因?yàn)槿丝谔嗔?，我們只好?lái)了一個(gè)大遷徙。幸運(yùn)的是，我們?cè)谶w徙中沒(méi)有碰到一個(gè)天敵，這都是你們的功勞呀!我們可以盡情地吃莊稼了!

我們田鼠家族非常地感謝你們，因?yàn)槟銈兇罅康爻缘袅宋覀兊奶鞌?，我們才能過(guò)上好生活。

感謝信的作文(篇4)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十四個(gè)春秋過(guò)去了。我也已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃娃成長(zhǎng)為了一位亭亭少女。我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了許多。感謝時(shí)光，讓我長(zhǎng)大。

致抓不到的時(shí)光小姐：

首先，我要對(duì)您表示感謝，是您讓我長(zhǎng)大成人，讓我明白并真切地感受到了，什么是愛(ài)。父愛(ài)，母愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，溫柔的愛(ài)，不勝枚舉。在此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)其他人，如何去表達(dá)自己的愛(ài)。這里有件讓我印象極深的小事，我想和您說(shuō)一說(shuō)。

在我還在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班里的女生形成了一個(gè)個(gè)的“小姐妹團(tuán)”。如果想要加入這個(gè)小團(tuán)體，就要與他們買(mǎi)一樣的東西，用一樣的飾物。我當(dāng)時(shí)十分希望有自己的小伙伴，可是我的零花錢(qián)不足以支撐起買(mǎi)這些東西的費(fèi)用。

“今天爸爸加班是不會(huì)回來(lái)的。”我自言自語(yǔ)道，安慰著自己不要緊張害怕。我躡手躡腳地走進(jìn)了家門(mén)，在客廳的茶幾上找到了爸爸的外套。“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”我小心翼翼地從爸爸的外套口袋里拿出了一張藍(lán)色的鈔票，剛要長(zhǎng)呼一口氣的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)背后一陣低沉的聲音：“干嘛呢？！”我被嚇了一跳，手中的錢(qián)掉到了地上。當(dāng)我忐忑不安地轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí)，看見(jiàn)了爸爸冒著火的一雙眼睛。他應(yīng)該是氣極了。用我印象里從未聽(tīng)到過(guò)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你還這么小！怎么能這樣做！”爸爸用他那憤怒的目光盯著我。我嚇得哭了，眼淚像斷了線的珠子掉了出來(lái)?！叭?，如果我不用這錢(qián)買(mǎi)一同學(xué)一樣的東西，他們就不會(huì)和我玩了！”因?yàn)榭蓿矣昧撕艽罅獠耪f(shuō)出一句完整的話。爸爸聽(tīng)到這里，愣住了。“姑娘啊，因?yàn)檫@些物質(zhì)才和你交朋友的，不一定會(huì)把你當(dāng)成真心朋友的，你知道了嗎？”爸爸的`話語(yǔ)，一字一句地砸在了我的心上。

這件事情可能在外人眼里微不足道，可我還是記憶深刻。

現(xiàn)在我雖然依然抓不到時(shí)光，但是我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了時(shí)光的影子——我從小到大的照片、父母頭上的一根根白頭發(fā)還有我一路上來(lái)，一步步的足跡。謝謝您，時(shí)光小姐，謝謝您讓我成長(zhǎng)。

愛(ài)一個(gè)人，或是嚴(yán)厲，或是柔情。但不管怎樣，這些都是時(shí)光饋贈(zèng)給我的最好的禮物。感謝時(shí)光，帶給我最美好的時(shí)刻。

感謝信的作文(篇5)

時(shí)光走著它的路，路過(guò)青春的腳步，心情有悲也有喜，時(shí)光跟著它自己，速度不緩不停，只是未來(lái)剛剛開(kāi)始。

時(shí)光匆匆而過(guò)，它的腳步從未停止，有人說(shuō)它的腳步太快，使青春童年匆匆而過(guò)，在父母身上留下了痕跡，而有人說(shuō)它走的太慢，慢得還未長(zhǎng)大，慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步。而我覺(jué)得它無(wú)論怎樣，我都感謝它。

時(shí)光啊，感謝你！感謝你給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)美好的青春，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，成為了一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)在一個(gè)書(shū)香校園。雖然很想念兒時(shí)那快樂(lè)無(wú)憂的日子，但因?yàn)槟?，它不再重?lái)，讓它變得有意義，成為一段美好的回憶。但俗話說(shuō)，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。而你也正是如此，帶走了我童年的同時(shí)，也為我?guī)?lái)了美好的青春時(shí)光。

感謝你啊，時(shí)光！感謝你讓我學(xué)會(huì)了一件重要的物品。正是因?yàn)槟銖牟煌Ａ?，從不在原地等待，也從不往回走所以我要抓住你，緊緊跟在你的身后，去享受你帶給我的時(shí)光。我們好好珍惜，好好感受，趁現(xiàn)在的.時(shí)光，還能無(wú)所顧忌的嚷。更是因?yàn)槟?，我知道了過(guò)去的時(shí)光不會(huì)從來(lái)，我不去想昨天是怎樣，也不去想明天會(huì)怎樣。我只會(huì)好好地對(duì)待今天。因?yàn)榻裉焓亲蛱斓拿魈?，是明天的昨天。抓住了今天，也便抓住了昨天和明天?/p>

感謝你呵，時(shí)光！你給了我這個(gè)世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界，你給予了我磨煉，讓我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有開(kāi)心也有悲傷，有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣，讓我體驗(yàn)到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見(jiàn)風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢！

時(shí)光啊，因感謝你！有人把你尊稱(chēng)為時(shí)光老人，他們是因?yàn)槟阕哌^(guò)了太多個(gè)日日夜夜，所以稱(chēng)你為老人。但我認(rèn)為你還正值青春，你不會(huì)經(jīng)歷生老病死，你的生活重復(fù)單一，而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過(guò)自己，把一切都帶給了我們。你大公無(wú)私，無(wú)怨無(wú)悔。

感謝你，時(shí)光！感謝你帶給我的一切！

感謝信的作文(篇6)

泥鰍的感謝信

???那一天，我和同伴們被飼養(yǎng)員放了出來(lái)，但是要面臨著被參加春游的建小三(7)班的.同學(xué)抓，我和四個(gè)兄弟被陳羿冰抓到了，我好害怕，她拿著網(wǎng)來(lái)抓我。我四處逃，沒(méi)地方躲藏，結(jié)果還是掉入網(wǎng)中。我想：她會(huì)把我們放了？還是會(huì)煮了吃呢？??

???結(jié)果，她請(qǐng)求她媽媽不要把我們吃了，建議放了我們，給我們一條生路。她把我們放在了她家附近的雙蓮河里，給了我們一個(gè)家。

???陳羿冰——她給了我們第二次生命，雖然河里的水比較臟，我們活得很艱難，但我們就算到了天國(guó)，也會(huì)非常感激她的。

???下輩子我做人，她做泥鰍，讓我來(lái)好好來(lái)回報(bào)她。

感謝信的作文(篇7)

尊敬的時(shí)光：

您好。一轉(zhuǎn)眼，您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)年頭了。我已從一根懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成一個(gè)青春洋溢的少年。今天，我想要用著封信，來(lái)好好地感謝你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在我還只是一個(gè)小小孩時(shí)，您就已來(lái)到我身邊?！皨寢?zhuān)瑸槭裁船F(xiàn)在還沒(méi)到公園?。俊薄巴馄?，飯還有多久才能吃？”“外公，雨什么時(shí)候停??？”小小的我還不懂您的奇妙，只是對(duì)您的存在充滿疑惑。

當(dāng)我大了一些，我漸漸懂得了您是與我不會(huì)分離的。但那時(shí)的我對(duì)你十分厭惡。我討厭你，因?yàn)槟阕屛胰淌芰寺L(zhǎng)的枯燥的時(shí)光。當(dāng)我在去往目的地的車(chē)上，當(dāng)我在午休時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的翻身時(shí)，我總是會(huì)想：如果沒(méi)有時(shí)間，那該多好。

但是，在我又長(zhǎng)大了一些后，我改變了我的觀點(diǎn)。

前幾日，我在家中尋找一張卷子時(shí)，書(shū)堆中掉出了一張照片。我定睛一看，這正是我小時(shí)候的照片。照片中，我還只有兩歲左右，被外公抱在懷中。我大大的腦袋四處張望著，露出了開(kāi)心的笑臉。

在我的后面，是我的外公。他當(dāng)時(shí)還是滿頭黑發(fā)，精神矍鑠，正在逗我玩呢。他抱著我，在客廳里左三圈右三圈地走著，像是在跳舞。同時(shí)，他的嘴里也唱著：“一二三四五，上山打老虎……”這張老舊的照片仿佛把我直接帶回了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻，讓我不禁一笑。

但轉(zhuǎn)念間，想到外公最近被病魔所折磨，滿頭白發(fā)，整日沉默，完全沒(méi)了往日的精神。他現(xiàn)在嗓子沙啞，行動(dòng)不便，已經(jīng)與過(guò)去有了天壤之別。

但是我卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。整日忙于學(xué)業(yè)的我在一周中都和外公說(shuō)不了幾句話。直至這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)外公的變化。

還好，時(shí)光，您給了我機(jī)會(huì)。您的寬恕讓我得以在以后來(lái)多陪伴他，孝敬他，來(lái)在這?？菔癄€之前，在多陪他一點(diǎn)。

謝謝您，時(shí)光。我也一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不在浪費(fèi)時(shí)間，在有限的時(shí)間中做更多的事！

此致

敬禮

感謝信的作文(篇8)

時(shí)光，你是這么一束花，時(shí)而嬌艷如出嫁少女，時(shí)而閑靜如隱士仙人，時(shí)而滄桑如英烈美人，有時(shí)高杳如神話，有時(shí)平易如井畔鄉(xiāng)鄰。時(shí)光啊，你是這么一束永開(kāi)不敗的花，經(jīng)久不衰地盛開(kāi)在我心靈最柔軟處。時(shí)光啊，謝謝你，我想用一株花開(kāi)來(lái)感謝你，卻不知有世間哪一朵花比得上你的美艷。

天黑漆漆的，似潑墨三千許的畫(huà)卷。秋風(fēng)蕭瑟，深秋里飄零的落葉，如同枯蝶般翩翩起舞。書(shū)包重重地壓在我的肩頭，腳也如同灌了鉛一般沉重。一想起那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心頭的那塊大石頭便又堵在心間。寒風(fēng)乍起，我裹緊衣服，快步走回家去。

門(mén)是虛掩著的，我輕輕推開(kāi)門(mén)，門(mén)便發(fā)出極響的一聲怪叫。睡夢(mèng)中的奶奶被驚醒，看見(jiàn)了我，便笑了起來(lái)，皺紋堆成了一朵燦然的菊花。她雙手接過(guò)了我的書(shū)包：“回來(lái)啦？快去學(xué)習(xí)吧！等你爸媽回來(lái)，就開(kāi)飯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)聲地鉆進(jìn)了自己的房間。

天空深處劃過(guò)幾道閃電，緊接著幾聲雷鳴和如同雄獅低吼般在我的耳邊炸裂開(kāi)來(lái)。豆大的雨珠落了下來(lái)，重重地砸在窗戶上，演奏著一首首蕩氣回腸的交響樂(lè)。望著那鮮紅叉下的難題，我苦思冥想，沒(méi)有半點(diǎn)思緒。我肯定，爸爸媽媽今天又會(huì)晚回家?！皝?lái)！”奶奶突然走了進(jìn)來(lái)，將一把溫?zé)岬陌謇跞诹宋业氖掷铮骸翱斐猿脽?！”我低頭一望，竟是滿滿一把剝好了的板栗?！翱斐匝?！”奶奶望著我，催促著，嘴角卻是藏不住的一縷笑意。望著奶奶那粗糙且布滿老繭的手，我的心里一陣絞痛。我將板栗放進(jìn)嘴里，香甜便在嘴里融化開(kāi)來(lái)，化作一陣溫暖進(jìn)了肚里?！澳棠虅e剝了……”我心疼的望著奶奶的白發(fā)，如同染上了深秋里的霜?！澳愠酝炅司蛯W(xué)習(xí)，你喜歡我再給你剝！”奶奶便又興沖沖地去剝栗子。

雷鳴電閃，風(fēng)雨交加，暴風(fēng)雨的狂歡愈演愈烈。我望著板栗，奶奶又是坐在小板凳上，佝僂著身子，用那厚實(shí)粗糙的手笨拙且艱辛地一點(diǎn)點(diǎn)敲開(kāi)燙手的板栗。我望著奶奶的身影，喉嚨里的那個(gè)“不”字終究還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

又是一把溫?zé)岬陌謇?。我望著奶奶寵溺的目光，心不禁悸?dòng)了。風(fēng)不再如同剛才一般兇猛嘶吼，樹(shù)葉也不再被打得東倒西歪了，雨漸漸變小了?！耙矂e只顧著吃了，相信自己，難題一定做得出來(lái)！”奶奶堅(jiān)定的目光沖破了層層烏云，暖暖地照射在我的心田上?！澳棠?，你也吃！”我將那板栗捧到奶奶面前，溫暖的氤氳使整個(gè)房間也暖和起來(lái)。暴風(fēng)雨終于停歇了，天邊的一角展露出月的微光，星星不安分的眨著眼，與我在宇宙最深處深情對(duì)望。奶奶笑了，短暫的錯(cuò)愕之后便是一陣欣喜，秋風(fēng)中耀眼的菊花又盛開(kāi)了。

時(shí)光，求求你，慢些吧。我只想用那樣一份短暫卻溫暖的溫度，簡(jiǎn)單卻長(zhǎng)情的陪伴來(lái)愛(ài)你，以愛(ài)為名，不離不棄。時(shí)光啊，謝謝你，讓我只用菊花來(lái)贈(zèng)與你吧。愿你以最好的姿態(tài)開(kāi)出菊花的點(diǎn)點(diǎn)馨香。

感謝信的作文(篇9)

尊敬的某某老師：

您好！

我是您班上的一名學(xué)生，一直以來(lái)，感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的幫助和關(guān)心。寫(xiě)這封感謝信，是想要表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

首先，感謝您對(duì)我的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在您的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的提升。您不但注重課堂教學(xué)，還積極幫助我糾正學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。您細(xì)致入微的輔導(dǎo)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并時(shí)刻鞭策著我用心學(xué)習(xí)，不斷提升自己。

其次，感謝您為我們安排的各種活動(dòng)。您的活動(dòng)不僅僅是單純的趣味，還是鍛煉我們大家身體和心理的好機(jī)會(huì)。比如您組織的足球比賽、班級(jí)接力賽、籃球比賽等等，不僅讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還增進(jìn)了我們之間的感情。

再次，感謝您的人格魅力和敬業(yè)精神。讓我們對(duì)您的敬愛(ài)和欽佩之情一直不減。您的慷慨激昂、親切溫暖、和藹可親、妙語(yǔ)連珠的言行舉止令人難以忘懷。您一心為學(xué)生著想，全心全意做好工作，這讓我們對(duì)您的尊敬倍增。

最后，我想說(shuō)的是，感謝您對(duì)我生命中的啟迪。您為我的思想和性格塑造做出了非凡的貢獻(xiàn)。我相信，在您的引導(dǎo)下，我會(huì)變得更加自信自主、樂(lè)觀向上。

老師，我想說(shuō)聲對(duì)您的感謝其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是還是要用這份感謝信表達(dá)我的心聲。在您的引領(lǐng)下，我不斷地成長(zhǎng)，不斷地學(xué)習(xí)。謝謝您！

祝愿您身體健康，教學(xué)工作順利，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

XXX

20xx年x月xx日

感謝信的作文(篇10)

親愛(ài)的xxx同學(xué)：

你好！在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，我接到了你的感謝信，心中非常感動(dòng)，也很感慨。感謝信收到后，我立即打開(kāi)看了一遍，仔細(xì)品味了幾遍，讀完之后，我的心情又瞬間被點(diǎn)亮了，深感自己又得到了一件難得的財(cái)富。

首先，我要感謝你對(duì)我的贊揚(yáng)和感謝之情，感謝你真誠(chéng)的話語(yǔ)，讓我感受到了來(lái)自同學(xué)間真摯的友愛(ài)和溫暖。這份感動(dòng)還從它傳遞給我的那一刻，延伸到我的生活和工作中，并成為鼓舞我的力量。

你在信中寫(xiě)到，一直以來(lái)，我對(duì)你存在巨大的幫助和支持，使你在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了很大的進(jìn)步。那么，在此，我就要向你解釋一下，我所做的那些事。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做一名普通的小輔導(dǎo)員，并不是“傳道授業(yè)”的大人物，但作為一位兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者，我一直認(rèn)為，自己的職責(zé)就是傳承正能量，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，在工作中，我能夠全心全意為同學(xué)們提供服務(wù)，盡力發(fā)揮我的所長(zhǎng)，將我的能力積累在服務(wù)同學(xué)上。

我會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和反饋，根據(jù)同學(xué)們的需求和實(shí)際情況，為同學(xué)們解決問(wèn)題，給予他們合理的建議，讓他們受益匪淺。我會(huì)積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，鼓勵(lì)他們實(shí)踐創(chuàng)新，應(yīng)用科技，提高學(xué)習(xí)成效。我會(huì)關(guān)注同學(xué)們的身心健康，并提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，讓他們學(xué)會(huì)有方法，有技巧的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。

在我的工作崗位上，我始終保持著我一貫的敬業(yè)責(zé)任精神，堅(jiān)持以同學(xué)們的利益為中心，工作不僅取得了來(lái)自同學(xué)們的肯定，同時(shí)也收獲了一些細(xì)微的小事，那些在職業(yè)生涯中，雖然微不足道，但卻給我?guī)?lái)了最真實(shí)最感人的反饋和支持。

最后，我想對(duì)你說(shuō)，作為普通小輔導(dǎo)員而言，如果我能夠收獲同學(xué)的感謝和認(rèn)可，那是我之前無(wú)法想象的榮耀。但我也相信，只要我踏實(shí)努力，做好自己該做的事，那么，這份感動(dòng)也會(huì)在我的工作崗位上不斷延伸，同時(shí)驅(qū)動(dòng)著我不斷前進(jìn)。

衷心感謝你的感謝信，你的感謝與認(rèn)可，給了我力量，也希望我們能夠在未來(lái)的日子里，繼續(xù)共同努力，讓我們的人生充滿溫馨、快樂(lè)和美好。

感謝公益捐助的感謝信合集(8篇)

感謝信都是禮貌的象征，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)會(huì)被別人幫助著，在社會(huì)中，有困難就會(huì)有幫助，你知道怎么樣寫(xiě)一份感謝信嗎？欄目小編陸續(xù)為大家整理了感謝公益捐助的感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝公益捐助的感謝信(篇1)

中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)：

首先我想表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情！ 我是 ，居住在縣 鄉(xiāng) 村 屯，家里有 口人，人均收入 元。*年*月我在 醫(yī)院被查出患有

病，為了治療，我的家庭為我花掉了 元，我的家庭無(wú)力承擔(dān)這筆巨額的醫(yī)療費(fèi)用。遭遇病魔是很不幸的，但我又是幸運(yùn)的，我向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)求助后，她們立即為我申請(qǐng)“兩癌”救助金。是你們善意的行為極大地鼓舞了我，使我感受到在婦聯(lián)這個(gè)大家庭里姐妹間深厚的感情、友情、親情。我一定要珍惜這種真情，安心養(yǎng)好病，爭(zhēng)取早日康復(fù)，為家庭，為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答全社會(huì)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)！

此致

敬禮

患者：###

年 月 日

感謝公益捐助的感謝信(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、工友們：

你們好！首先我想表達(dá)我們一家人最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情！

我叫XXX，是質(zhì)檢部安檢室的一名員工。20xx年12月21日，上零點(diǎn)班時(shí)不慎摔倒經(jīng)醫(yī)院診斷為腦出血。現(xiàn)在左側(cè)肢體不能動(dòng)，不能上班。妻子無(wú)業(yè)，還要供孩子上學(xué)。家里入不敷出，很困難。遭遇著一切對(duì)我們家而言是不幸的。然而我們是幸運(yùn)的，在得知我患病以后坑口領(lǐng)導(dǎo)和工友們?cè)诰裆辖o予我們鼓勵(lì)，并組織廣大干部職工發(fā)起募捐活動(dòng)，正是承載著坑口領(lǐng)導(dǎo)及工友們飽含愛(ài)心的善款，解決了我高昂的醫(yī)療費(fèi)用和孩子上學(xué)的費(fèi)用，讓我們一家頓時(shí)有了撥云見(jiàn)日的振奮感和無(wú)盡希望。

這份“人間大愛(ài)”，為我樹(shù)立了戰(zhàn)勝病魔的信心！在此我代表我們?nèi)覍?duì)坑口領(lǐng)導(dǎo)及工友們?cè)俅伪硎咀钫鎿吹母兄x！是你們的無(wú)私、大愛(ài)溫暖了我們一家，我恢復(fù)好后一定加倍努力工作，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答坑口領(lǐng)導(dǎo)及工友們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

最后，?？涌陬I(lǐng)導(dǎo)及工友們，身體健康、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意！

感謝公益捐助的感謝信(篇3)

20xx年2月24日對(duì)***來(lái)說(shuō)是個(gè)痛苦的日子，但也是一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的日子。面對(duì)車(chē)禍給***帶來(lái)的無(wú)情災(zāi)難，**公司毅然決然的伸出援助之手，在控股公司的帶領(lǐng)下為**同學(xué)發(fā)起了“愛(ài)心募捐”倡議。各兄弟公司、廣告公司的領(lǐng)導(dǎo)及同事們紛紛慷慨解囊，使得此次捐款的總額達(dá)到.....元。

在此，我們謹(jǐn)代表沈陽(yáng)公司及受助人“解淳全家”向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們致以最誠(chéng)摯的謝意!大家的善舉不僅代表著對(duì)解淳同事的關(guān)心，也凝聚著大家真心的祝福和一片真情。

隨著控股公司及各兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)同事們愛(ài)心捐款的陸續(xù)到位，***得到了及時(shí)救治并脫離生命危險(xiǎn),爆炸中嚴(yán)重炸傷的雙手本周進(jìn)行了第一次植皮手術(shù)，且手術(shù)順利成功，是否能恢復(fù)其功能還需要后期慢慢觀察。同時(shí)燒傷的臉部、頭部、頸部通過(guò)藥物治療病情得到了控制并逐步恢復(fù)語(yǔ)言功能，當(dāng)他開(kāi)口說(shuō)的第一句話便是“感謝**”!每天哽咽著和周?chē)四钸蹲疃嗟木褪恰拔覀兗?**攤上個(gè)好單位，我一定要盡快好起來(lái)，不辜負(fù)小淳單位和大伙的期望”。接下來(lái)醫(yī)院會(huì)對(duì)***嚴(yán)重?zé)齻哪_部進(jìn)行植皮手術(shù)。在這期間一直支撐***堅(jiān)持下去的兩個(gè)理由就是對(duì)偉業(yè)的感恩和對(duì)父親的愛(ài)。

我們無(wú)法一一書(shū)寫(xiě)每一個(gè)閃耀人性光芒的瞬間，也無(wú)力描繪每一份溫暖人心的關(guān)愛(ài)與真情，在收到捐款的這一天，我們說(shuō)了仿佛自己一輩子所能說(shuō)的“謝謝”，然而再多的感謝又怎能回報(bào)這樣的愛(ài)與真心?能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。您的仁愛(ài)之心將重燃一個(gè)新的生命之星火，您的點(diǎn)滴之恩將托起一個(gè)家庭生存的希望!為了一個(gè)生命的延續(xù)，對(duì)身邊同事的困苦，大家卻毅然的慷慨解囊無(wú)私幫助。這是怎樣感人的兄弟姐妹之情啊，如同四月的芳菲，使這所凝結(jié)了友愛(ài)魅力的偉業(yè)大家庭愈發(fā)光彩奪目!

面對(duì)痛苦，絕望，除了***的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，來(lái)自他人乃至社會(huì)的關(guān)懷，深深的給悲者以希望，給弱者以力量。正是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷，給了小解淳堅(jiān)持下去的勇氣;正是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的愛(ài)心，給了一個(gè)生命延續(xù)下去的希望。

***的家庭是不幸的，命運(yùn)的打擊讓她身心俱疲。然而***更是幸運(yùn)的：

因?yàn)樗疫\(yùn)地生活在**大家庭中;因?yàn)橛?**大家庭及社會(huì)各界人士最真摯的愛(ài)心在伴她同行!

相信***和她的家人一定會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡，因?yàn)橛羞@么多愛(ài)的托付和期望，因?yàn)樗淖孕藕蛨?jiān)強(qiáng)!

我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們，感謝您們的愛(ài)心捐助，是你們給了解淳及家人重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?再次感謝您們!

此致

感謝公益捐助的感謝信(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

這次愛(ài)心募捐活動(dòng)讓我們?nèi)沂指袆?dòng)，在我家遭受滅頂之災(zāi)的時(shí)候，是陽(yáng)光的兄弟姐妹給了我弟弟戰(zhàn)勝病魔提供最有力的的支持！讓我及我的一家感到從你們身上散發(fā)出的縷縷陽(yáng)光，溫暖著我們力量，素昧平生的同事們，在此；我代表我們?nèi)?，我弟?duì)你們幫助致以最真勢(shì)的感謝！謝謝陽(yáng)光總工會(huì)，謝謝深圳分公司，謝謝安徽分公司，謝謝廈門(mén)市分公司，謝謝廣西分公司，謝謝福建分公司，謝謝廣東分公司，謝謝吉林分公司，謝謝壽險(xiǎn)深圳分公司，謝謝湖北分公司，謝謝楊丹、、、、謝謝已捐款未留名的同事，謝謝正在捐款的同事。謝謝陽(yáng)光集團(tuán)的兄弟姐妹，謝謝大家。

謝謝公司和其他分公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們家伸出援助之手，我對(duì)此萬(wàn)分感激。公司和其他分公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事的這種精神，是我感受到了在陽(yáng)光保險(xiǎn)公司這個(gè)大家庭，一方有難，四方相助。我代表我弟弟對(duì)公司和其他分公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事這種真情行動(dòng)，再次發(fā)自內(nèi)心的表示感謝！我一定要好好珍惜這種真情，為了會(huì)報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助，我一定會(huì)加倍努力工作。以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答公司和其他分公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們家的關(guān)愛(ài)。

最后，祝公司和其他分公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康，工作順利，全家幸福，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮

感謝人：謝xx

xx月xx日

感謝公益捐助的感謝信(篇5)

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。xxx學(xué)院xxx班xxx同學(xué)是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行；但他又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛心闲旁簭V大師生最純潔的愛(ài)心在伴他同行。滴水匯成河，碎石堆成島。在困難的時(shí)候，是我們大家，我們所有關(guān)愛(ài)他的老師同學(xué)給了他新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了與病魔爭(zhēng)斗的xxx同學(xué)，也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛(ài)與幫助，xxx同學(xué)會(huì)早日治愈疾病，創(chuàng)造出生命的奇跡。

在全院師生的共同關(guān)心下，xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在全院范圍內(nèi)發(fā)起了“攜手同心與愛(ài)同行”為xxx同學(xué)組織愛(ài)心捐款活動(dòng)。這猶如春風(fēng)一縷最溫暖的陽(yáng)光，感動(dòng)著我們每個(gè)xxx學(xué)子的心懷，那如波濤洶涌般的愛(ài)的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。此次捐款活動(dòng)從9月16日至18日止，共募集善款三萬(wàn)兩千余元。目前，所有捐款已轉(zhuǎn)交到xxx家人手中。

xxx同學(xué)目前正在積極接受治療，相信他一定會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡、重新健康起來(lái)的，因?yàn)橛羞@么多愛(ài)的托付和期望，因?yàn)樗淖孕藕蛨?jiān)強(qiáng)！

我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的老師、同學(xué)們，感謝你們的愛(ài)心捐助，是你們給了xxx美好人生的希望！在此，我們謹(jǐn)代表xxx同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們致以最誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！

致以最誠(chéng)摯的謝意和敬意！

感謝人：

20xx年xx月xx日

感謝公益捐助的感謝信(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好！首先我想表達(dá)我弟弟最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情！

衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助捐款。我叫謝雪蓮，是陽(yáng)光保險(xiǎn)公司、深圳分公司的員工。在20xx年12月08日我弟弟謝凱被查出患“非何杰氏淋巴瘤”，經(jīng)治療，在做最后一個(gè)化療檢查時(shí)醫(yī)生告知，弟弟的病情加重了，以已轉(zhuǎn)為淋巴瘤白血病，面對(duì)著這晴天霹靂般的事實(shí)，我們一家泣不成聲，該怎樣去面對(duì)這天文數(shù)字般的醫(yī)療費(fèi)用？在人生最燦爛的時(shí)侯卻遭遇到病魔的摧殘，這對(duì)于一個(gè)19隨的少年是多么的殘忍。幸運(yùn)的是，我把弟弟的病情和家庭情況向公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明后，公司立即發(fā)起了募捐活動(dòng)，是公司領(lǐng)導(dǎo)和同事以及分公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我弟弟希望，給了我弟弟再生的機(jī)會(huì)。

已收到捐款： 陽(yáng)光總工會(huì)10000元。

陽(yáng)光財(cái)險(xiǎn)深圳分公司員工捐款20480元；

陽(yáng)光財(cái)險(xiǎn)安徽分公司員工捐款10671元；

姓名：xxx

日期：xxx

感謝公益捐助的感謝信(篇7)

老師和同學(xué)們：

你們好！

請(qǐng)接受管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)您和您的捐助行為表示由衷的感謝和敬意！

我院20xx級(jí)XX同學(xué)代表學(xué)校參加X(jué)X比賽中不幸受傷，經(jīng)醫(yī)生診斷其左膝半月板完全粉碎、韌帶斷裂，傷勢(shì)嚴(yán)重。

一方有難，八方支援！在得知XX同學(xué)的消息后，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，非常關(guān)心，并在第一時(shí)間向XX同學(xué)和其家人伸出援助之手！老師和同學(xué)們紛紛詢問(wèn)傷情，并慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心！自20xx年X月XX日至X月XX日，我們?cè)诠芾韺W(xué)院學(xué)生工作辦公室設(shè)立了捐款箱，截止到XX月XX日，捐款總額已達(dá)到XXX元。我們已將捐款用于XX同學(xué)的治療，希望她早日康復(fù)。

在這里，我們十分感謝所有關(guān)心、支持和援助XX同學(xué)的老師和同學(xué)。是你們熱情的問(wèn)候、無(wú)私的援助，讓她感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖；是你們點(diǎn)燃了她生活的希望和曙光；同樣是你們給了她戰(zhàn)勝傷情的決心和意志。她是出色的籃球運(yùn)動(dòng)員，更是一名優(yōu)秀的學(xué)生；她意志堅(jiān)強(qiáng)，我們堅(jiān)信，有大家一如既往的支持和關(guān)心、有大家美好的祝福和期盼，她一定能戰(zhàn)勝傷情，早日康復(fù)！

在此，請(qǐng)?jiān)试S我們和您一起祝福張媛，祝福她早日康復(fù)！

在此，請(qǐng)?jiān)试S我們和她一起感謝您和您的捐助，并祝福每一位有愛(ài)心的人好人一生平安。

致以最崇高的敬意和最忠心的感謝！

感謝人：XXX

20xx年XX月XX日

感謝公益捐助的感謝信(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

您們好!首先我想表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情!

衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。

我媽媽最近幾年一直飽經(jīng)病痛的折磨，通過(guò)醫(yī)院的治療，雖然病情得到了一定的緩解，但今年不知道為何突然病情惡化，不得不急需手術(shù)，多年的醫(yī)療費(fèi)用，已經(jīng)給我們家庭帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)壓力，這次的住院手術(shù)費(fèi)用更是讓我們這個(gè)本來(lái)經(jīng)濟(jì)困難的家庭更是不能支持。

目前還在醫(yī)院觀察，在此期間，得到周?chē)芏嘤H戚朋友的照顧，再此我代表我家人真心的感謝你們。

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們知道了我媽媽的病情，立即發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng)，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我們無(wú)私的幫助，你們善意的行動(dòng)給了我們家一起戰(zhàn)勝病魔的信心。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我們伸出援助之手，衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助，讓我們的心里充滿了感激和溫暖。

在我媽媽生病時(shí)，有這么多人的關(guān)懷和無(wú)私奉獻(xiàn)，真的讓我們非常感動(dòng)!

領(lǐng)導(dǎo)、同事們的這種愛(ài)心，使我們感受到了我們之間深厚的感情、友情、親情。

患難見(jiàn)真情，我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事們這種真情行動(dòng)，再次發(fā)自內(nèi)心的表示感謝!我們會(huì)懷著一顆感恩的心，感謝所有幫助過(guò)我們的人。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，身體健康、工作順利、全家幸福、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生寫(xiě)給大白的感謝信集錦5篇

狄更斯的《雙城記》里有這么一句話：這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代！我們應(yīng)當(dāng)是反過(guò)來(lái)了，疫情雖不好，但讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與感恩！大白們不顧自身安危，堅(jiān)守在一線，我們可以為他們做的就是保護(hù)好自己，不亂跑亂竄！那么，怎么寫(xiě)好感謝大白的一封信呢？小編特地為您收集整理“小學(xué)生寫(xiě)給大白的感謝信”，希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)生寫(xiě)給大白的感謝信 篇1

親愛(ài)的一線工作人員你們好：

我是__小學(xué)六年級(jí)五班的__，在這里我向你們表示衷心地感謝，謝謝你們?yōu)榱苏饶切┎∥５幕颊咚鞒龅母冻觯?/p>

12月中旬，第一例冠狀病毒肺炎病人在武漢出現(xiàn)，這種病毒毒性極強(qiáng)，一旦染上，它就會(huì)破壞人的肺，讓人透不過(guò)氣來(lái)，生命垂危。

我上網(wǎng)搜了一下這個(gè)病毒，到底有多可怕?鐘南山老先生是這樣說(shuō)的，而在春節(jié)的這個(gè)時(shí)候，全國(guó)人民也是萬(wàn)眾一心，希望能夠戰(zhàn)勝一切，而這次疫情的罪魁禍?zhǔn)字饕切滦凸跔畈《?，它與以往的冠狀病毒不同，具有極強(qiáng)的傳染性，這也給這次控制疫情帶來(lái)了很大的困難。而說(shuō)起這次新型冠狀病毒，也是使人們?nèi)诵幕袒?，很容易就?huì)導(dǎo)致患上肺炎，這樣對(duì)身體健康而言也是非常不利的一件事。說(shuō)起新型冠狀病毒，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，也是非?？謶值囊患?，疫情已經(jīng)持續(xù)將近兩個(gè)月，因?yàn)樗奶厥庑裕坏貌皇谷藗冋齑粼诩依?，避免朋友聚?huì)或者是走親訪友。

我們?nèi)叶紩r(shí)刻關(guān)心著疫情的發(fā)展。為了不給國(guó)家添麻煩，我和我的爸爸媽媽做到了盡量不出門(mén)，勤洗手，每天都開(kāi)窗通風(fēng)；多吃蔬菜水果增強(qiáng)免疫力，提高自身抵抗力，才能和病毒好好斗一斗。隔天就用消毒液把家里的地板家具全部擦一遍。外出回來(lái)的衣服、鞋子用酒精噴灑后掛在通風(fēng)處，手機(jī)也要用酒精棉片擦拭消毒。

你們的一句：“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”讓多少人為你們而淚目，你們是真正的英雄！你們是我的榜樣，我一定要好好學(xué)習(xí)，和你們一起來(lái)報(bào)答咱們的祖國(guó)媽媽。

您的家人們?cè)诩依锏饶悖袊?guó)的人民都在等著你們平安歸來(lái)，請(qǐng)你們一定要照顧好自己，保護(hù)好自己，期待你們的凱旋！

此致

敬禮！

小學(xué)生寫(xiě)給大白的感謝信 篇2

親愛(ài)的白衣天使們：

你們好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五2班的__，很高興今天能給你們寫(xiě)一封感謝信。

2020年，我們度過(guò)了一個(gè)非常特別的春節(jié)，對(duì)抗一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，白衣天使們?yōu)榱舜蠹彝ι矶?，英勇奮斗，扎實(shí)工作。都說(shuō)你們是天使，其實(shí)你們并沒(méi)有天使的翅膀，也沒(méi)有天使的奇異神功；都說(shuō)你們是英雄，其實(shí)你們也只不過(guò)是血肉之身。面對(duì)著未知的病毒其實(shí)你們也和普通人一樣的脆弱，同樣也會(huì)感染。但是你們卻勇敢地選擇了站在了第一線，這時(shí)候的你們?cè)谖倚睦?，在全?guó)人民的心里是那么的偉大，勇敢，和堅(jiān)強(qiáng)。你們不顧自己的安危、照顧病人，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神我們要向你們學(xué)習(xí)。

我經(jīng)常從電視的新聞上看到厚厚“戰(zhàn)衣”下的你們是那么的辛苦，那么的疲倦，真希望這場(chǎng)病毒可以快點(diǎn)過(guò)去，這樣你們就不用那么辛苦，也可以早日和家人團(tuán)聚。也希望那些被感染的白衣天使們能早日康復(fù)！

白衣天使們，你們辛苦了，再一次由衷地感謝你們無(wú)怨無(wú)悔的熱心和付出。白衣天使，加油！相信我們很快就可以度過(guò)這個(gè)難關(guān)！

祝：身體健康！

小學(xué)生寫(xiě)給大白的感謝信 篇3

__市支援武漢醫(yī)療隊(duì)_名隊(duì)員：

你們好！_月_日，在抗擊疫情戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)刻，你們帶著__市委市政府囑托，載著全市人民的殷切期望，舍小家顧大家，毅然決然地奔赴湖北、馳援武漢。你們是逆向而行的白衣天使，也是新時(shí)代最可敬的人，更是我們__市人民的優(yōu)秀代表。我們由衷地敬佩大家、感謝大家！

你們是當(dāng)之無(wú)愧的白衣戰(zhàn)士。自疫情發(fā)生以來(lái)，你們聽(tīng)從黨和人民的號(hào)召，全力參與到全市的抗疫斗爭(zhēng)當(dāng)中。在春節(jié)萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候，你們?cè)谏鐓^(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)村卡點(diǎn)等基層一線奮戰(zhàn)；有的在發(fā)熱門(mén)診、隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)室等工作崗位，夜以繼日、廢寢忘食救治患者。你們沒(méi)有來(lái)得及清洗身上的塵土、消除身心的疲憊，又轉(zhuǎn)場(chǎng)到武漢，按照武漢市和受援醫(yī)院的統(tǒng)一安排部署，履行職責(zé)，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能，同當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起開(kāi)展病患救治工作，充分展現(xiàn)了極高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。你們的付出，你們的犧牲，全市人民都記在心里。我們向大家表示崇高的敬意！

你們是當(dāng)之無(wú)悔的時(shí)代英雄。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，全國(guó)一盤(pán)棋，武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國(guó)勝。從你們的信中，我感受到了大家為民的初心、醫(yī)者的仁心，以及敢打必勝的信心。你們?cè)趪?guó)家和民族遇到困難和危機(jī)的時(shí)候挺身而出，你們就是祖國(guó)的希望、民族的未來(lái)。在這個(gè)歷史的重要事件中，你們有所作為，作出自己的貢獻(xiàn)，這是一生的自豪和榮耀。相信大家一定能夠扛起__市的光榮使命，在武漢以精湛的醫(yī)術(shù)救治患者，以救死扶傷的仁心溫暖患者，以高昂的精神狀態(tài)影響患者、鼓舞患者，在疫情一線再創(chuàng)奇跡、再立新功，實(shí)現(xiàn)自己的諾言。我們將繼續(xù)努力，將__市防疫斗爭(zhēng)進(jìn)行到底，奪取最后勝利，以穩(wěn)固的后方支持你們?cè)谇熬€戰(zhàn)斗。

你們是當(dāng)之無(wú)愧的一線勇士。湖北是全國(guó)抗擊疫情的重點(diǎn)地區(qū)，短時(shí)間內(nèi)疫情的爆發(fā)造成當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員、物資的匱乏，亟需外部力量給予大力支持。你們就是援軍、是生力軍、是冬日陽(yáng)光，會(huì)給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)對(duì)黨和政府的信任，帶來(lái)對(duì)戰(zhàn)勝病魔的信心，展現(xiàn)__市人民對(duì)湖北人民的深厚情誼和無(wú)私大愛(ài)。面對(duì)艱巨任務(wù)，希望你們繼續(xù)秉承醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)使命和醫(yī)者情懷，全力治病救人、遏制疫情蔓延。你們?cè)谇熬€戰(zhàn)斗有一個(gè)前提，就是務(wù)必做好自身防護(hù)、務(wù)必注意勞逸結(jié)合，保重身體，保護(hù)自己。你們健康了、安全了，病人才有希望，你們的家人和我們才能夠放心。市委市政府和全市人民是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾，將竭盡所能提供支持保障。祝大家工作順利，更期盼大家平安健康歸來(lái)。

最后我想說(shuō)的是：希望你們實(shí)現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)、不辱使命、敢打必勝的誓言，待到山花爛漫、疫情消滅時(shí)，我們?cè)赺___廣場(chǎng)迎接你們凱旋！

小學(xué)生寫(xiě)給大白的感謝信 篇4

全體抗擊疫情一線工作人員：

你們好，大家辛苦了！

在全市上下和衷共濟(jì)、全力抗擊疫情關(guān)鍵時(shí)刻，謹(jǐn)向日夜奮戰(zhàn)在疫情防控一線的全體工作人員，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！向默默支持你們的家屬、親友表示衷心的感謝！

滄海橫流顯本色，危難時(shí)刻見(jiàn)初心。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，面對(duì)生死攸關(guān)的考驗(yàn)，自全省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)啟動(dòng)以來(lái)，全市上下在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省委、市委決策指揮下，全民動(dòng)員，聯(lián)防聯(lián)控，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響。在這條疫情防控阻擊戰(zhàn)線上，有主動(dòng)請(qǐng)纓沖在一線的醫(yī)護(hù)人員，有日夜堅(jiān)守默默奉獻(xiàn)的社區(qū)和村屯工作人員，有不畏風(fēng)險(xiǎn)維護(hù)穩(wěn)定的公安干警，有快速反應(yīng)及時(shí)發(fā)聲的新聞工作者，有遠(yuǎn)赴千里大愛(ài)無(wú)疆的最美逆行者，有千方百計(jì)提供保障的后勤人員，以及各行各業(yè)堅(jiān)守崗位的工作人員。是你們不顧個(gè)人安危得失，舍小家為大家，夜以繼日，爭(zhēng)分奪秒，與時(shí)間賽跑，與疫情抗?fàn)帯Ｓ媚銈兊呢?zé)任、初心和擔(dān)當(dāng)，勇敢、愛(ài)心和堅(jiān)守，付出的心血、汗水甚至生命，為全市人民生命健康構(gòu)筑了一道道安全防線，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。

抗擊疫情，我們是命運(yùn)共同體，更是責(zé)任共同體。當(dāng)前，全市疫情防控已經(jīng)進(jìn)入最緊要、最關(guān)鍵的階段，我們面臨的防控任務(wù)更加復(fù)雜艱巨。希望全體一線工作人員，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等大事，咬緊牙關(guān)，迎難而上，以更加冷靜的目光、清醒的頭腦、縝密的舉措，把疫情防控做得更扎實(shí)、更細(xì)致，牢牢把握疫情防控主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)決有力遏制疫情蔓延擴(kuò)散。市委、市政府和全市人民作為你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，始終牽掛你們的健康平安，關(guān)心你們的工作生活。請(qǐng)你們?cè)诜揽匾痪€奮戰(zhàn)的同時(shí)，務(wù)必加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，緩解身心壓力，確保自身安全。

我們堅(jiān)信，有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有市委、市政府的有力指揮，有200萬(wàn)鶴鄉(xiāng)人民的信任支持，我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！

最后，值此元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，衷心祝愿你們和家人身體健康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意！

小學(xué)生寫(xiě)給大白的感謝信 篇5

最近有一種傳染病正在流正在流行，他被科學(xué)家命名為新冠肺炎。這種病。是由于人類(lèi)。食用野生動(dòng)物。而被傳染給人類(lèi)的。據(jù)說(shuō)這種病是有蝙蝠帶來(lái)的。蝙蝠身上攜帶病毒，但是蝙蝠并不會(huì)發(fā)病，在人吃蝙蝠的時(shí)候，就會(huì)把病毒。吃到肚子里，然后造成人類(lèi)發(fā)病。還有人說(shuō)，由于人食用了攜帶病毒的蛇類(lèi)，而帶到到人的體內(nèi)，造成人發(fā)病。

現(xiàn)在得病最嚴(yán)重的地方是武漢，有好多醫(yī)生和護(hù)士都趕到武漢去支援了。而且有許多的醫(yī)生和護(hù)士也感染了疾病。我們尊敬的白衣天使們還有醫(yī)生，感謝你們?yōu)榇蠹宜龅囊磺校绻麤](méi)有你們?nèi)娜獾母冻?，我們就不能安全的呆在家里。如果沒(méi)有你們的犧牲。得病的人的數(shù)量就不會(huì)下降，是你們?nèi)娜獾母冻?，換來(lái)了大家的平安，感謝你們！

感謝作文合集9篇

作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。寫(xiě)好一篇作文需要觀察什么？或許你需要"感謝作文合集9篇"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

感謝作文 篇1

在人生的道路上，人總會(huì)經(jīng)歷親情的悲歡離合。所謂"天下沒(méi)有不散的宴席。"然而在分別的那一刻，你才會(huì)知道與親人分別有多么痛苦有多么傷心！我雖然只有十三歲，但是"親情"這個(gè)可怕的東西卻讓我飽嘗了離別的痛苦。飽受了傷心的折磨。

我的三姨六年前遠(yuǎn)嫁臺(tái)灣并生了兩個(gè)白白胖胖的小男孩。但在那里要幾年才能回家探一次親。一直沒(méi)有回來(lái)過(guò)。直到今年暑假，三姨們終于在我左顧右盼中回來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀醺吲d得要瘋掉似的。但好景不長(zhǎng)，半個(gè)月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，他們又要回家了。在即將離別的那一刻，我不斷的回想著三姨們?cè)谶@里玩的一幕幕，玩兒得開(kāi)開(kāi)心心，豐富多彩。并且我和三姨家的兩個(gè)弟弟還有了濃厚感情、建立了深厚的友誼，整天都在一起玩耍、嘻戲……誰(shuí)能舍得對(duì)方分別呢？濃濃的親情誰(shuí)愿割舍呢？三姨們這一走，三年五年、十年八年回來(lái)都說(shuō)不清楚。自己最親的三姨和兩個(gè)弟弟隔著千山萬(wàn)水，不能和他們朝夕相處，不能和他們戲嘻玩樂(lè)，更不能再與他們同享成長(zhǎng)的快樂(lè)。難道這就是事實(shí)嗎？你叫我怎么去面對(duì)呢？我除了哭泣、難過(guò)、悲哀，其他什么都不想做。古語(yǔ)云：人生自古傷離別。但這悲痛的離別為什么偏偏也落在我幼小的心靈上呢？

在與弟弟們生活的日子時(shí)，每天一起上街，一起去公園玩……誰(shuí)也不愿意離開(kāi)誰(shuí)一分鐘，此時(shí)在我腦海中還清晰的浮現(xiàn)著弟弟淘氣的樣子：記得舅舅家的孩子來(lái)玩時(shí)，由于經(jīng)常搶弟弟的東西玩，可惹惱了兩個(gè)弟弟，你別看弟弟小，但非常兇，他們既把舅舅家的孩子反打一頓，然后還躲在臥室的門(mén)后，躲避三姨的責(zé)罵……那淘氣的樣，真讓人見(jiàn)了就開(kāi)心、想起就掉淚??！

但此時(shí)要離別了，再也不能看見(jiàn)弟弟淘氣的樣子了。想著想著，眼淚情不自禁地嘩啦嘩啦的流下來(lái)了。我流的每一滴眼淚都代表著讓我開(kāi)心的事、都代表著挽留他們的情。我多么想讓三姨們永遠(yuǎn)留在我身邊，孤單的時(shí)候有弟弟幫我解悶：有心事的時(shí)候能夠向三姨訴說(shuō)……但這小小的愿望也不能實(shí)現(xiàn)，只得眼睜睜地看著三姨們離去，離去……此時(shí)此刻我只有用眼淚寄托我深深的祝愿，祝三姨們一路走好！

感謝作文 篇2

對(duì)手是使我們不斷進(jìn)步的人，也是我們應(yīng)感激的人。生活中，如果沒(méi)有對(duì)手就像一盤(pán)菜里沒(méi)有了鹽一樣，索然無(wú)味。學(xué)習(xí)中，如果沒(méi)有了對(duì)手就是去了奮斗的目標(biāo)，容易滋生驕傲的情緒，所以人生需要對(duì)手。

在五（二）班這個(gè)大家庭中，我我按設(shè)定我的對(duì)手是我的一位好朋友，她是xxx他看起來(lái)不是那么縐縐，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻是與我不相上下。我們同窗三年，以前覺(jué)得她上課從來(lái)不舉手，總是坐在我后面默默無(wú)聞，也不上什么輔導(dǎo)班，還有點(diǎn)小貪吃。但是，這學(xué)期他好像變了一個(gè)人一樣，下課也不玩游戲了，依然在那奮筆疾書(shū)看見(jiàn)我的對(duì)手發(fā)生這么大的變化，我也不敢落后下課同他一起寫(xiě)作業(yè)我們暗自較量著，各自都有了很大的提升。

這次我們終于盼到了一次考試，我大展身手的機(jī)會(huì)終于到了，果然不出我所料，老師說(shuō)我這次，試卷前半面只扣了一分，只因句子少點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào)。聽(tīng)到這我說(shuō)有點(diǎn)遺憾，但心里還是有暗暗竊喜。我心想我那么厲害肯定是全班第一了！這樣的好心情一直伴隨著我度過(guò)了一個(gè)下午，可當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候第一個(gè)讀了xxx的名字，她是全班第一。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲，那時(shí)我在想其實(shí)我覺(jué)得我拿99分也不是沒(méi)有可能，可老師一連讀了幾個(gè)名字中沒(méi)有我，老師說(shuō)我考93分。我心里一震我心中略過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)“老師我不是扣了一分嗎？剩下的六分扣在哪里？。當(dāng)我到臺(tái)上領(lǐng)卷子時(shí)定睛一看，作文不可思議的扣了六。呀！原來(lái)是六個(gè)錯(cuò)別字扣的，一字一分，我的頭低下了，這次對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自己我感到十分羞愧同時(shí)我也找到了自己的不足，下一次我會(huì)努力改正。

感謝你對(duì)手是你讓我的生活變得豐富多彩，是你讓我有了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，是你讓我懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義！

感謝作文 篇3

有人說(shuō)挫折會(huì)讓人失去信心，失去了面對(duì)一切的勇氣。也有人說(shuō)挫折是人生中不可缺少的，人只有真正經(jīng)歷了挫折，才能看清事物的本來(lái)面目。我贊同第二個(gè)觀點(diǎn)。

古今中外，有哪幾個(gè)著名的風(fēng)云人物的成功之路是平平坦坦的大道呢？“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他做了幾千次的實(shí)驗(yàn)才成功地找到了鎢絲；夏洛蒂，一個(gè)世界著名女作家，她不是經(jīng)歷了許多挫折才寫(xiě)成了《簡(jiǎn)·愛(ài)》嗎？所以說(shuō)，挫折，是人生必不可少的。下面，就拿我的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)告訴你吧。

記得剛上五年級(jí)，由于貪玩，數(shù)學(xué)成績(jī)下滑了許多，我也意識(shí)不到自己成績(jī)已經(jīng)慢慢后退，直到那次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我懷著惴惴不安的心情捂著分?jǐn)?shù)，把手輕輕移開(kāi)，激動(dòng)與緊張的心情交雜在一起，鮮紅而又刺眼的“75”分進(jìn)入了我的視線，怎么會(huì)？老師一定是算錯(cuò)了分對(duì)不對(duì)？我安慰著自己，算了無(wú)數(shù)遍還依舊是原分?jǐn)?shù)。我，似乎有一絲絲的不相信，上次考試不是還考九十二的嗎？眼淚像斷了線的珠子似的，滾落在試卷上。面對(duì)著老師的嘆氣、父母的失望，同學(xué)們的冷嘲熱諷。

那一刻，我猶豫了。這是我想要的嗎？老師說(shuō)過(guò)：“成績(jī)是之前努力的真實(shí)寫(xiě)照?！蔽姨稍诖采?，反復(fù)思考著。我有能力去擠出淚水，何不嘗試著把淚水換成汗水？淚水，即使哭上一百天、一年、兩年、一輩子……也沒(méi)有什么能見(jiàn)長(zhǎng)。汗水，付出一個(gè)月、兩個(gè)月……它終會(huì)用在光榮的一頁(yè)的譜寫(xiě)上?！芭?，向前進(jìn)，做個(gè)越挫越勇的丫頭”！我心里暗下決心。終于，功夫不負(fù)有心人，汗水沒(méi)有白費(fèi)，我取得了一個(gè)不錯(cuò)的名次……

挫折，謝謝你讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一個(gè)越”“挫”“越” “勇”的女孩。挫折，我想有了你的陪伴，我一定會(huì)在成功的道路上越走越遠(yuǎn)……

感謝作文 篇4

我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你要向別人說(shuō)一聲“謝謝”，這是對(duì)別人的一種禮貌，學(xué)會(huì)感謝別人都是具有感謝的思惟和心理。

人是一種忘記的動(dòng)物，難題中一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助，也會(huì)讓我們感謝感動(dòng)涕泣，可是清淡中，我們就什么也不記得了。

父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我怎樣做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是關(guān)愛(ài)的，有些苛刻的“嚴(yán)”也能表現(xiàn)出父母對(duì)我們的“愛(ài)”所以我們要用步履去感謝父母。

我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識(shí)，讓我們成為國(guó)家的人才，而且她的人格影響我們的人格。

我們感謝秋風(fēng)，假如不是秋風(fēng)將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)把葉子先容了根須，使它找到了延續(xù)生命的母體。是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的土壤，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床，是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)暖和的家，使它保留了生命的胚胎。

我們應(yīng)該感謝糊口，糊口是一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；糊口是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；糊口，是一條河，飛躍不息，陶盡人間善惡。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，感謝別人為我們付出了許多，無(wú)論是大仍是小，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記在我們的心中。俗話說(shuō)的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，不管別人對(duì)自己的幫助多么微不足道，都要真誠(chéng)地向他們說(shuō)一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠(yuǎn)說(shuō)不完，由于對(duì)我好的人太多了?？傁胝f(shuō)：謝謝大家。

讓我們用實(shí)際步履來(lái)感謝我們身邊的每一個(gè)人，讓我們的世界變得更加錦繡、光明。

感謝作文 篇5

應(yīng)該說(shuō)，在表妹來(lái)我家的時(shí)候，我是最爽的。

表妹在我家的時(shí)候，媽媽會(huì)不讓我寫(xiě)作業(yè)了（我也沒(méi)法寫(xiě)），她會(huì)讓我去和表妹玩。我也就把她帶到公園里，自己也借機(jī)放松一下，也享受享受休閑，整天都在家寫(xiě)作業(yè)，就算寫(xiě)完了也不能出去玩，趁這時(shí)候放松放松。

表妹在我家時(shí)，媽媽會(huì)去買(mǎi)好多好多吃的，她吃不下的也就歸我了，那種時(shí)候我能用零食把自己的肚子填滿。有時(shí)也會(huì)藏一點(diǎn)在我房間的柜子里，以后想吃了再吃。

表妹在我家時(shí)，我也就不用彈琴了。因?yàn)橹灰乙粡椙?，表妹也?huì)去彈。我去彈琴，剛彈一首，她就屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)也要彈。而且會(huì)一下子把我從琴座上擠下去，在上面不知疲倦的亂彈一通，這時(shí)候我也就跑到媽媽那裝出好像很無(wú)奈的樣子說(shuō)：她在那里彈琴，我彈不了了。媽媽也就自然答應(yīng)了。

表妹到我家的時(shí)候，我可以不寫(xiě)作業(yè)、不彈琴，無(wú)憂無(wú)慮地玩，還可以痛快吃零食巴不得她以后住到我家算了。

感謝作文 篇6

“......感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜.....”熟悉的旋律響起，這首《感恩的心》，我想大聲唱給天下的父母聽(tīng)。

感謝父母，賜予我生命，你們雖不能伴我一生，但您讓我有勇氣作我自己，讓我從不明事理的女童成長(zhǎng)為現(xiàn)在這個(gè)懵懂初開(kāi)的少女。我一天天在長(zhǎng)大，你們卻一天天在衰老，你們?yōu)榱撕⒆?，付出了全部心血與生命，這是何等的偉大。從小，老師就教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，要孝順父母，要做家里的”開(kāi)心果“我雖然不一個(gè)很開(kāi)心的果兒，但我自認(rèn)為我是孝順的，我是懂得感恩的。

有時(shí)候，感恩和孝順并不需要用多少金錢(qián)去押來(lái)，換句話說(shuō)，金錢(qián)換不來(lái)感恩和孝順。懂得感恩只要你用心去做，其實(shí)并不難。在三八婦女節(jié)，送媽媽一朵康乃馨，在父親節(jié)送爸爸一張賀卡，在媽媽辛苦一天后，替她捶捶背，陪她聊天......

前段時(shí)間看了湖南衛(wèi)視的

感謝作文 篇7

成長(zhǎng)就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們，總因?yàn)榉N種原因，走上曲曲折折的道路。

那年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場(chǎng)景，心里別提多興奮了。

來(lái)到游泳館，在媽媽的引導(dǎo)下，我找到了郝教練。他身材健壯，非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐。用來(lái)檢測(cè)我的身體素質(zhì)。然后，教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作，并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì)了，可教練卻沒(méi)有讓我下水的意思。我開(kāi)始不耐煩了，教練似乎看出了我的心思，說(shuō)：得把基本動(dòng)作練熟了才能下水，要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂，會(huì)嗆水的。我不顧教練的阻攔，堅(jiān)持要多睡下練習(xí)。不料，在一次練習(xí)時(shí)我搶了好幾口水，慌亂之失去了平衡，有用的動(dòng)作也忘了，開(kāi)始四處亂蹬，幸虧教練將我救起。我心中非常害怕，打起了退堂鼓：我沒(méi)事干嘛要學(xué)游泳啊，到了這還老嗆水，這不是自己找罪受嗎。我極沒(méi)底氣的對(duì)教練說(shuō)：我不想學(xué)了。低著頭，不敢正視教練的眼睛。什么?你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了?如果說(shuō)學(xué)了二十次都沒(méi)學(xué)會(huì)，不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪啊!受到教練批評(píng)，我嚇得一句話都不敢說(shuō)，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)：當(dāng)初還不如不來(lái)學(xué)游泳，現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難，真是后悔!如果你做別的事也這么容易放棄，那你最后就會(huì)一事無(wú)成，荒廢了一生啊!教練這話算是說(shuō)到了我的心里。是啊，會(huì)想起我的成長(zhǎng)之路，盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操。哪一樣都決心要堅(jiān)持下來(lái)，最后卻都因?yàn)楹ε吕щy而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎?可是。我真的很害怕困難。一個(gè)男子漢，怎么能這么容易就說(shuō)放棄呢?既然選擇了，就堅(jiān)持到底吧!我下水和你一起練習(xí)!說(shuō)著，教練就換上泳衣下來(lái)，繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來(lái)陪我使我感到了溫暖，是我充滿動(dòng)力。我心中不斷重復(fù)著教練的話，是啊，我是一個(gè)男子漢，怎么能那么輕易放棄呢?我一定要堅(jiān)持，取得那前所未有的成功。

最后，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。

挫折使我成長(zhǎng)。我品味著這段挫折，正是這挫折幫我去除了膽怯，為我增添了勇氣和永不放棄的精神。

感謝作文 篇8

如果說(shuō)生活是門(mén)藝術(shù)，那么感激將會(huì)使這門(mén)藝術(shù)升華到一個(gè)新的境界；心中每次涌起的感激，都會(huì)使平淡、單調(diào)的生活泛起陣陣漪漣，使人覺(jué)得有股動(dòng)力催人向前。

星期五放學(xué)回家，心里覺(jué)得很壓抑。走在那條又窄又破、滿是鄉(xiāng)野氣息的小路上，不踏實(shí)啊。唉！又該交學(xué)費(fèi)了。想起家中的破敗，父母的辛勞……唉！

終于，那扇木門(mén)展現(xiàn)在眼前了，每次媽媽都會(huì)守望在門(mén)口，可這次卻沒(méi)有。吱喲門(mén)被我推開(kāi)了，沒(méi)人應(yīng)聲，我慢慢走進(jìn)院子，墻角那幾棵野菊花已經(jīng)凋謝。媽?zhuān)∥乙贿呥M(jìn)屋一邊喊，哎！傳來(lái)的只是微弱的應(yīng)聲。??！媽?zhuān)趺戳?？我大聲叫喊著。眼前的景象使我怔住了：床上一堆破棉被，媽媽臉色枯黃躺在那里，眼皮無(wú)力的下垂。我知道，媽媽病了，這可怎么辦？爸爸呢？我正不知所措，爸爸進(jìn)來(lái)了，手中拿著一小撮亂七八糟的草。我又一看爐子上的沙鍋，原來(lái)，就拿這來(lái)給媽媽熬藥！爸爸見(jiàn)了我，連忙把手背過(guò)去，我說(shuō)不出什么，心中一陣酸楚。

晚上，我失眠了。捂著發(fā)出霉味的被子，我咬著嘴唇獨(dú)自落淚。我不能讓媽媽看見(jiàn)，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：男子漢不能輕易落淚?？蛇@次……我該怎么辦？

學(xué)費(fèi)的事兒我沒(méi)說(shuō)，第二天徑直回學(xué)校了。臨走前，媽媽還強(qiáng)打精神囑咐我不要擔(dān)心家里，當(dāng)時(shí)，我狠命地點(diǎn)了一下頭，可心里卻在流淚。??！我的好媽媽?zhuān)∫宦飞?，我心潮澎湃，每個(gè)浪頭上都是媽媽那枯黃的面容。想到這些，我心里亂極了，真恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)大，可我做得到嗎？我做不到！

到了學(xué)校，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)由父母陪著交學(xué)費(fèi)的樣子，我的心更無(wú)法平靜了。A君，請(qǐng)你注意聽(tīng)講！這已是老師第三次提醒我了，可我的注意力還是集中不起來(lái)，總是望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。唉！我這是怎么了？我使勁地捶著自己的頭。突然，A君，班主任有請(qǐng)！我一驚，從凳子上連忙站起來(lái)，心中忐忑不安：學(xué)費(fèi)！學(xué)費(fèi)?。∫欢ㄊ菍W(xué)費(fèi)?。?！我兩腿僵直地向辦公室走去。一進(jìn)門(mén)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，媽媽?zhuān)≌娴氖菋寢專(zhuān)】墒请x家這么遠(yuǎn)，媽媽來(lái)這兒干什么？是不是知道我學(xué)習(xí)下降了？是不是老師叫來(lái)了媽媽?zhuān)恳贿B串兒的疑團(tuán)，從心底涌出。

班主任對(duì)我笑著說(shuō)：小A，***媽給你交學(xué)費(fèi)來(lái)了，順便來(lái)看看你。什么？學(xué)費(fèi)？看我？我不禁望了媽媽一眼，她也強(qiáng)打精神沖我笑了笑，然后從口袋中掏出一個(gè)紙袋倒在桌子上。我愣住了，這是哪來(lái)的錢(qián)？難道這又是父母一點(diǎn)一滴攢下來(lái)的？或者奔波幾天借來(lái)的？我不敢肯定，只是和媽媽一起整理桌上的老舊的、帶著體溫的錢(qián)，兩人默默無(wú)語(yǔ)。我知道，媽媽心里肯定有許多話要對(duì)我說(shuō)。

告別了老師，我扶著媽媽的胳膊慢慢走出校門(mén)。要分手了，媽媽飽含深情地看著我，依舊重復(fù)著那句話：好好學(xué)習(xí)，家里不用你擔(dān)心。此時(shí)此刻，我再也控制不住了，淚水如泉水般涌了出來(lái)，媽媽也顯得很激動(dòng)，母子兩人深情地?fù)г谝黄?，心和心貼在了一起，交換著心聲。?。∥业暮脣寢?zhuān)x謝您！我知道怎么做了，您放心！

又是一個(gè)星期五，夕陽(yáng)普灑祥光。我拿著三好生的獎(jiǎng)狀，依舊走在那條又窄又破，滿是鄉(xiāng)野氣息的小路上?？尚睦飬s踏實(shí)多了，因?yàn)槲已矍坝幸粭l又寬又明亮的大道，一直延伸到遠(yuǎn)方，在路的盡頭，媽媽在召喚著我。我看了看火紅的夕陽(yáng)，摸了摸自己熾熱的胸膛，奮力前行……

感謝作文 篇9

閃電刮破了天，風(fēng)呼朋喚友、雨也成群結(jié)隊(duì)，滴嗒水滴撲入水坑中濺起一朵燦爛的水花，我坐在椅上等公交。

我正目不轉(zhuǎn)睛地等著，看馬路上川流不息，也伴著幾聲刺耳的鳴笛聲，夜晚漆黑得使我沉沉欲睡。嘭！我猛得一顫，頭立馬拾起，遠(yuǎn)處，殘弱的光影在雨的干擾下模模糊糊。雨打地地上化了，打在人中，心中冰涼一片。電瓶車(chē)主和單車(chē)車(chē)主都府在地上，我車(chē)主都伏在地上，我想沖過(guò)去扶起他們，但腳卻似灌了鉛一樣沉重的使我木然在那，1秒，2秒我的心隨時(shí)間而千鈞一發(fā)，雖為自己的沒(méi)去而痛心疾首但還是還是邁不開(kāi)腿，電瓶車(chē)主緩緩坐起，在雨中雨水打濕了他的臉，風(fēng)吹拂著他那凌亂的發(fā)，他突然想起了什么，騰的站了起來(lái)，沖向單車(chē)車(chē)主，用手輕輕地將她扶起，默默地整理單車(chē)車(chē)主，那被雨水浸濕良久的帶，緩緩的將他扶到我身旁的椅子上，他將自己的外套取了下來(lái)鋪在以上擦拭著那毫無(wú)章序的雨水，幾聲警笛響起，在寧?kù)o的夜晚中，一只手捏緊了我的心，交警鎮(zhèn)定自若地詢問(wèn)當(dāng)時(shí)的情況，我一聲不吭，目不轉(zhuǎn)睛地望著他，他急不可待：可以先把他送進(jìn)醫(yī)院?jiǎn)幔窟@都是我一人的錯(cuò)。我看見(jiàn)人群中傳出了幾聲驚呼，這并不是他一個(gè)人的責(zé)任啊，世界上真的有如此寬容之人，他離去的背影在我的眼中愈發(fā)高大，我和其他人好似在縮小，好像又本就渺小。

我坐在公交車(chē)上，他那高大的背影在我眼前浮現(xiàn)，望向窗外雨，還在下著四周，愈來(lái)愈模糊昏暗，我哀嘆一聲：我終于知道什么叫做差距了

感謝資助獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生感謝信范例

感謝信在語(yǔ)文上來(lái)講是屬于一種應(yīng)用文書(shū)，一般來(lái)說(shuō)我們都受過(guò)某個(gè)人的恩惠，大多數(shù)人會(huì)將感激寫(xiě)進(jìn)信里，你曾經(jīng)被誰(shuí)幫助過(guò)？又想要報(bào)答誰(shuí)呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的感謝資助獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生感謝信，相信能對(duì)大家有所幫助。

感謝資助獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生感謝信【篇一】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫邱淑娟，是新疆大學(xué)法學(xué)院xx級(jí)法學(xué)xx—3班的一名普通學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的努力，我榮幸地獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我非常激動(dòng)。

這次獲獎(jiǎng)代表的不只是一項(xiàng)榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。很感激國(guó)家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵(lì)和鼓舞，而且可以資助自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我深切地感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖，感受到了國(guó)家對(duì)于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母?jìng)z身上的勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，所以，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活中我都要嚴(yán)格要求自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我知道：學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功，。讀書(shū)是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話，只能通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。課后認(rèn)真對(duì)待自己的各科作業(yè)，這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。

當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實(shí)，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來(lái)不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個(gè)房間。我從來(lái)都是把自己當(dāng)作一個(gè)普通人，即使取得了一點(diǎn)成績(jī)，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會(huì)事物能力的一種表現(xiàn)。

在我們學(xué)校也不乏那些通過(guò)努力而取得成功的同學(xué)，所以我有理由相信自己只要自己努力，同樣會(huì)成為一名出類(lèi)拔萃的學(xué)生。

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一方面激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志，使我能夠改變我對(duì)生活的態(tài)度，是我更有信心去學(xué)習(xí)，使我充分相信通過(guò)自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財(cái)富，也使我更加堅(jiān)信學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我的心理負(fù)擔(dān)也相對(duì)減輕了，能相對(duì)輕松的面對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活。我覺(jué)得國(guó)家設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學(xué)生的志向。讓我們通過(guò)自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。

在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過(guò)挫折，烈火，煅燃，才會(huì)結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物———成功。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來(lái)的名言我們要謹(jǐn)記，我們會(huì)努力朝著更好的方向發(fā)展。

這次獲獎(jiǎng)?wù)娴淖屛液荛_(kāi)心，獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，同時(shí)也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程！

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

感謝資助獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生感謝信【篇二】

尊敬的宜昌人福藥業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)：您好！

我是汽車(chē)工程系汽車(chē)服務(wù)工程ｘｘ班學(xué)生易中宇，現(xiàn)在我獲得了宜昌人福獎(jiǎng)學(xué)金，大大減輕了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)獲得了物質(zhì)保證，讓我能夠越發(fā)用心的學(xué)習(xí)，而且還加強(qiáng)了我的感恩心，讓我懂得我們應(yīng)該存有感恩之心，同時(shí)堅(jiān)定了我生活的信心，加強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，使自己樹(shù)立了報(bào)效祖國(guó)與回報(bào)社會(huì)的信念。

我來(lái)自湖北松滋一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母在鎮(zhèn)上經(jīng)營(yíng)一個(gè)店鋪，他們二人用勤勞的雙手來(lái)支付家里的全部費(fèi)用，他們既要養(yǎng)家還要承擔(dān)我高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，真的很辛苦。我的家庭沒(méi)有給予我殷實(shí)的財(cái)富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母賺錢(qián)的艱辛使我深深的體會(huì)到：學(xué)習(xí)是知識(shí)進(jìn)步的階梯，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有努力才有美好的未來(lái)。父母教會(huì)我更加珍惜這來(lái)之不易的生活。所以不論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進(jìn)、拼搏。因?yàn)槲疑钪?，機(jī)遇只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學(xué)將近三年來(lái)，我在各方面都有不少的收獲，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)第一，大一被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)，大二，大三被授予校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”光榮稱(chēng)號(hào)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，擔(dān)任我系學(xué)生會(huì)副主席，能力得到極大的提高。此外，在思想上積極向黨組織靠近，20ｘｘ年10月成為了一名預(yù)備黨員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還獲得了展示自我潛能的平臺(tái)，取得今天這樣的優(yōu)異成績(jī)。。也正因?yàn)槿绱宋也诺玫酵瑢W(xué)和貴公司的認(rèn)可，有幸拿到這次的獎(jiǎng)學(xué)金。

獎(jiǎng)學(xué)金從表面上看來(lái)是對(duì)學(xué)生物質(zhì)上的幫助，但就我家里的實(shí)際情況來(lái)看，它對(duì)精神上的幫助更不容小覷，來(lái)自我自己家的生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家長(zhǎng)壓力。由于在多方壓力下，助推咱們這些貧困的學(xué)子越發(fā)用心的學(xué)習(xí)，抽更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)當(dāng)然很好，不僅增長(zhǎng)本身的社會(huì)形態(tài)經(jīng)驗(yàn)，還能提高本身的工作技能。但作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。獎(jiǎng)學(xué)金為咱們提供了一個(gè)平臺(tái)，它讓咱們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也得益多多，能把本身的更多精力獻(xiàn)身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng)。

獎(jiǎng)學(xué)金在體現(xiàn)出學(xué)生的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教誨了那一些獲得的學(xué)生和那一些參與此次活動(dòng)的人。作為一名獲得者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感受到了社會(huì)無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒本身一定要像幫助咱們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身仔細(xì)體會(huì)到那份喜悅，并也由此想到樂(lè)善好施之舉。我想：這也是獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于社會(huì)形態(tài)團(tuán)結(jié)合作的偉大效用吧。它啟示咱們“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，啟示咱們“只要每一人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”。

感謝資助獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生感謝信【篇三】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先，非常感謝你們!

告別了昨日的慌忙緊迫，作別了昔日的書(shū)山題海，不懈的辛苦努力成就了多年憧憬的夢(mèng)想，懷揣著好奇的心，面帶喜悅的微笑踏入了大學(xué)的大門(mén)，這就是我們的夢(mèng)想。

過(guò)去的一年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持班級(jí)前列，在擔(dān)任班級(jí)干部期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作，對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，爭(zhēng)取精益求精，努力充實(shí)和完善自我。功夫不負(fù)有心人，近一年來(lái)的學(xué)習(xí)得到大家的肯定。由于我的刻苦努力，國(guó)家和學(xué)院關(guān)心支持和幫助我，我獲得年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)，在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。

人們常說(shuō)一分耕耘一分收獲。世上沒(méi)有不勞而獲，所以我覺(jué)得雖然我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但這不是無(wú)償?shù)?。我認(rèn)為這是國(guó)家和學(xué)校在我們身上的投資。這里面有國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們的期望，我要一心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人。

自古至今，滴水之恩定以涌泉相報(bào)，我不能確定地說(shuō)我以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的人物，或者怎么樣去回報(bào)一直以來(lái)幫助著我的社會(huì)。但是我想，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做得更好!讓您們認(rèn)為對(duì)我的付出是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功!

我知道上大學(xué)的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢望在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是謝謝二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠(chéng)的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說(shuō)一聲謝謝你們。是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田，滋潤(rùn)在我的心上，真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。在今后的日子里我會(huì)更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績(jī)，絕不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。有了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝國(guó)家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环病Ｎ視?huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自己的青春與熱情報(bào)效我們的祖國(guó)和人民。

學(xué)習(xí)上我也會(huì)更加努力，孜孜以求，充分利用好時(shí)間充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己，做到全面發(fā)展，同時(shí)擴(kuò)展自己的綜合知識(shí)面，讓自己成為班級(jí)學(xué)習(xí)方面帶頭人。這些是我在這學(xué)期的奮斗目標(biāo)。雖然我的家庭狀況并不那么好，但我從不自卑，不自暴自棄，我深知逆水行舟不進(jìn)則退。尤其在學(xué)習(xí)上我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫湎氯魏我还?jié)課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遇到不懂得虛心向老師或者同學(xué)請(qǐng)教，我非常感謝老師和同學(xué)，感謝他們對(duì)我的幫助，感謝他們?cè)谖矣龅酱煺鄣臅r(shí)候，對(duì)我的支持和幫助，因?yàn)樗麄冏屛易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

在我大學(xué)畢業(yè)之際，在全國(guó)大學(xué)生普遍面臨就業(yè)難的情況下，我會(huì)更加努力，努力掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。從大學(xué)生的教育中我懂得了回報(bào)社會(huì)的責(zé)任，雖然我對(duì)社會(huì)的工作還不太了解，但是我有信心，通過(guò)我的努力實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，積極投入到未來(lái)的工作當(dāng)中，時(shí)刻鼓勵(lì)鞭策自己，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為建立和諧社會(huì)傳遞一種力量。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，使我受到莫大的鼓舞。但成績(jī)只能代表過(guò)去，榮譽(yù)激勵(lì)未來(lái)!這些成績(jī)的取得，就好比圓形的跑道，即是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈的人。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，不僅是物質(zhì)上的幫助，更大的是精神上的鼓勵(lì)，這給予我的是勇氣，是支持之力，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我會(huì)更加有自信，微笑著對(duì)待所有事情，做一個(gè)非常優(yōu)秀的大學(xué)生!

我深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛(ài)的溫暖，就更應(yīng)該把愛(ài)傳遞。作為一名獲得者，我在受到了別人的幫助。這讓我深深感

受到社會(huì)的無(wú)比溫暖，同時(shí)提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活所帶來(lái)的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身體會(huì)到那份喜悅，讓他們也由此想到樂(lè)善好施之舉。我想：這也是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于社會(huì)形態(tài)團(tuán)聯(lián)合的偉大效用吧。它啟示我們只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的鐵血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在胸中眺望，感恩的襟懷無(wú)比廣闊。

再次感謝國(guó)家，感謝學(xué)校，感謝老師給予我的幫助，謝謝!

此致

敬禮！

XX 班學(xué)生

XX年XX月XX日

感謝資助獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生感謝信【篇四】

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

非常感謝您們對(duì)我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)有一樣的機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機(jī)會(huì)聽(tīng)老師的授課和教育，在學(xué)校里安心地讀書(shū)，追求自己的理想和目標(biāo)。

我本次獲得的是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，為此我感到非常的激動(dòng)和榮幸。

能堅(jiān)持在大完成學(xué)業(yè)的原因有三：一是：父母雙方的支持，他們是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。父母早在六年前離異，母親又另嫁他人，雖我同父親生活，但母親沒(méi)有斷了對(duì)我學(xué)習(xí)的支持，不管她有多苦她都不會(huì)向我吐陋一點(diǎn)，這使我堅(jiān)信要讀完大學(xué)，報(bào)答父母。二是：感謝國(guó)家、學(xué)校的大力幫助，這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。母校張開(kāi)溫暖的胸懷接納了我——我可以緩交學(xué)費(fèi)，并且讓我暫住在學(xué)生公寓里，我本人也找些零活賺些生活費(fèi)。尤其值得一提的人是我系學(xué)工處主任烏云老師，在我極度悲傷、無(wú)頭緒的時(shí)候，她的溫柔、可親，在精神上給予了極大的幫助。三是：我自己的努力和追求，這是我得以進(jìn)大學(xué)教室里接受教育的基本條件。當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然兒，我認(rèn)為國(guó)家以及學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心以及無(wú)限的關(guān)懷更是值得我們真誠(chéng)地感謝。自古之今，滴水之恩以涌泉相報(bào)，我不能確定我以后是一名了不起的人物，多么杰出的人物，但是我想，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做得更好！讓他們對(duì)我的付出認(rèn)為是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功！

作為一名大二的學(xué)生，雖然沒(méi)有在社會(huì)上立足，但是我卻堅(jiān)信好好學(xué)習(xí)，以后一定可以有出息。今年的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金讓我安心地讀完本學(xué)年的課程，我想，現(xiàn)在我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛(ài)了。學(xué)以致用，我會(huì)努力把自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)文化盡快的用到社會(huì)實(shí)際中，盡快把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。這次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，使我更懂得了要好好學(xué)習(xí)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)理論，在校期間學(xué)到更多的是理論知識(shí)，而這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在社會(huì)上還需要不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是不公平的，它會(huì)給每個(gè)人同等的機(jī)會(huì)。我想：自己的出生是自己所不能選折的，物質(zhì)是貧困的，但是自己的人生方向是可以選則的。物質(zhì)的貧困是不能代表著思想和精神的貧困，不能代表心靈的空虛和匱乏。我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來(lái)改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來(lái)改善貧困的家庭景況。

再次誠(chéng)摯地感謝您們對(duì)我的照顧和幫助！

雖然獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但我深知，與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)相比，我所取得的成績(jī)實(shí)在是微不足道。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī)，那只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái)。掌聲終究會(huì)消失，奮斗的腳步還要繼續(xù)。站在新的起點(diǎn)上，我將會(huì)一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情、積極的心態(tài)，以高濃度的責(zé)任心去對(duì)待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，虛心的向同學(xué)學(xué)習(xí)，與老師、學(xué)多交流，發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進(jìn)一步。再次表達(dá)我對(duì)學(xué)院領(lǐng)、老師的感謝，我一定不會(huì)辜負(fù)大家期望的，請(qǐng)相信我！

感謝資助獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生感謝信【篇五】

尊敬的xxx：

山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥(niǎo)恩，方成其壯闊。我明白大學(xué)的生活來(lái)之不易，當(dāng)我們走入新的大學(xué)生活，開(kāi)始了前所未有的人生修行，是國(guó)家給予了我們關(guān)心與呵護(hù)，給許多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子更好的學(xué)習(xí)的條件；是學(xué)校給與了我們知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中生活。

大學(xué)生活不像從前那樣，很多的學(xué)習(xí)費(fèi)用和生活費(fèi)用給家里帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)壓力，父母工作辛苦，收入微薄。我已經(jīng)是一個(gè)成年人，有職責(zé)但起這個(gè)家庭，減輕父母的精神負(fù)擔(dān)是我的職責(zé)。雖然我父母總是說(shuō)，錢(qián)不用我操心，只要學(xué)習(xí)好，他們?cè)倏嘣倮垡苍敢狻５疑羁痰亩?0年的養(yǎng)育之恩，不是我用努力學(xué)習(xí)就能報(bào)答的，就算我用這一生來(lái)孝敬與感恩都報(bào)答不了的。

為了不辜負(fù)父母的期望，我入學(xué)之后便收斂了過(guò)去的貪玩之心，全心投入學(xué)習(xí)。雖然高考失利，我不能如他們的愿去讀本科，可是我在學(xué)校參加了自考本科，都說(shuō)‘浪子回頭金不換，過(guò)而能改，善莫大焉’我雖不是什么浪子，卻也沒(méi)法做個(gè)好女兒，總是讓父母操心。此刻除了學(xué)習(xí)時(shí)間，我還會(huì)利用周末去做兼職，減輕他們的生活壓力。父母將我?guī)肴耸溃闶墙o我一次活著的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，才能讓我們?cè)谶@世上生活的安心；學(xué)會(huì)感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是傳承了上下5000年的精神文化。

感恩祖國(guó)，如果不是國(guó)家建立了獎(jiǎng)助學(xué)金政策，我們便不會(huì)享受

這樣的福利。自國(guó)家和平發(fā)展至今，逐漸在世界站住腳步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也越來(lái)越快。國(guó)家為人民服務(wù)，加大教育與科研事業(yè)的投入，培養(yǎng)人才建設(shè)國(guó)家。中國(guó)13億人口，人才輩出，都說(shuō)長(zhǎng)江后浪推前浪，我們這些浪尖上的建設(shè)者應(yīng)當(dāng)感謝國(guó)家給我們良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出一批又一批的有志青年。最近我在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道，講的是十幾年前一個(gè)男孩流浪在街頭，在饑餓交加的時(shí)候走過(guò)一家住戶，戶主一位婦人看他很可憐便將剛剛煮熟的玉米拿給他吃。十幾年后的今日，那個(gè)男孩事業(yè)有成，他找到了當(dāng)初的住戶，作為報(bào)恩給他們買(mǎi)了一套房子。很多人都覺(jué)得這是炒作，甚至有些人覺(jué)得是那些富人弄虛作假。但我認(rèn)為這是一種感恩，是難能可貴的精神品質(zhì)。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種職責(zé)、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，心懷一顆感恩的心，回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。作為一名獎(jiǎng)助學(xué)金的獲得者，我更應(yīng)當(dāng)自信自立，自強(qiáng)不息。人生道路上會(huì)有很多坎坷，沒(méi)有誰(shuí)的道路是一帆風(fēng)順的。在偏遠(yuǎn)的山村里還有很多渴望學(xué)習(xí)卻家里很窮的孩子，他們當(dāng)中有很多聰明的，機(jī)靈的，善良的，懂事的。而我們卻能在那里享受豐衣足食的生活，所以應(yīng)當(dāng)更加珍惜這來(lái)之不易的優(yōu)越生活條件。我們要用感恩腳步走出屬于自我的人生路，牢記黨恩，回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自我的綿薄之力。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

感謝資助獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生感謝信【篇六】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

您們好！我是計(jì)算機(jī)系10計(jì)算機(jī)教育班的***，很高興能獲得這次的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。所有的這些都離不開(kāi)您們的推薦和栽培，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝家人、朋友、同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心和支持，我才能取得今天的成績(jī)。

當(dāng)我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，感到壓力的是拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來(lái)的責(zé)任、感激、回報(bào)、進(jìn)取、希望！

我來(lái)自江蘇省連云港市一個(gè)極其平凡普通的家庭，父親和母親都是農(nóng)民，每年要支付我大量的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，真的很辛苦。我的家庭沒(méi)有給予我殷實(shí)的財(cái)富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母賺錢(qián)的艱辛使我深深的體會(huì)到：學(xué)習(xí)是知識(shí)進(jìn)步的階梯，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有努力才有美好的未來(lái)。父母教會(huì)我更加珍惜這來(lái)之不易的生活。所以不論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進(jìn)、拼搏。因?yàn)槲疑钪瑱C(jī)遇只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。

入學(xué)已兩年，我在各方面都有不少的收獲，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)第一，上學(xué)期又榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，使綜合能力得到極大的提高。此外，在思想上積極向黨組織靠近，以“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”為人生信條。這一切，都離不開(kāi)黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培，離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)、器重，是你們的領(lǐng)導(dǎo)，使我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獲得了展示自我潛能的平臺(tái)，取得今天這樣的優(yōu)異成績(jī)。也正是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷，才使我得到同學(xué)的廣泛認(rèn)可，才讓我有幸拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我真的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師悉心栽培、關(guān)心愛(ài)護(hù)的感激之情，我只能用實(shí)際行動(dòng)，用更優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你們，證明我自己。

雖然獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但我深知，與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)相比，我所取得的成績(jī)實(shí)在是微不足道?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī)，那只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái)。掌聲終究會(huì)消失，奮斗的腳步還要繼續(xù)。站在新的起點(diǎn)上，我將會(huì)一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情、積極的心態(tài)，以高濃度的責(zé)任心去對(duì)待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，虛心的向同學(xué)學(xué)習(xí)，與老師、同學(xué)多交流，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

再次表達(dá)我對(duì)學(xué)院領(lǐng)、老師的感謝，我一定不會(huì)辜負(fù)大家期望的，請(qǐng)相信我！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

感謝資助獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生感謝信【篇七】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您們好!

我是***。非常感謝您們對(duì)我這種貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們傳授知識(shí)和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。

我的家庭情況不是很好，父母已經(jīng)離異。我的母親是一名普通工人，但近年來(lái)身體極差，而近四年來(lái)已經(jīng)做了3次大手術(shù)。我的父親屬于下崗再就業(yè)，但現(xiàn)在工作情況也很不樂(lè)觀，隨時(shí)面臨第三次失業(yè)。另外，家里因買(mǎi)房欠下的錢(qián)仍未還清，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重。從小學(xué)到大學(xué)，每年都要支付學(xué)費(fèi)，因而家里也沒(méi)什么積蓄。尤其現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，費(fèi)用越來(lái)越多，這給家里增加了更多的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)疑是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時(shí)又是對(duì)我最大的鞭策。

自古至今，滴水之恩定以涌泉相報(bào)，我不能確定地說(shuō)我以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的人物，或者怎么樣去回報(bào)一直以來(lái)幫助著我的社會(huì)。但是我想，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做得更好!讓您們認(rèn)為對(duì)我的付出是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功!

我知道上大學(xué)的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢望在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

學(xué)習(xí)上我也會(huì)更加努力，孜孜以求，充分利用好時(shí)間充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己，做到全面發(fā)展，同時(shí)擴(kuò)展自己的綜合知識(shí)面，讓自己成為班級(jí)學(xué)習(xí)方面帶頭人。這些是我在這學(xué)期的奮斗目標(biāo)。雖然我的家庭狀況并不那么好，但我從不自卑，不自暴自棄，我深知逆水行舟不進(jìn)則退。尤其在學(xué)習(xí)上我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫湎氯魏我还?jié)課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遇到不懂得虛心向老師或者同學(xué)請(qǐng)教，我非常感謝老師和同學(xué)，感謝他們對(duì)我的幫助，感謝他們?cè)谖矣龅酱煺鄣臅r(shí)候，對(duì)我的支持和幫助，因?yàn)樗麄冏屛易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

生活上，我會(huì)更加勤儉節(jié)約，不亂花一分錢(qián)，力爭(zhēng)把國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給我的每一分錢(qián)用在最重要的地方。

工作中，我要勤勤懇懇，一絲不茍的完成老師交代的任務(wù)，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，使我受到莫大的鼓舞。但成績(jī)只能代表過(guò)去，榮譽(yù)激勵(lì)未來(lái)!這些成績(jī)的取得，就好比圓形的跑道，即是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈的人。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，不僅是物質(zhì)上的幫助，更大的是精神上的鼓勵(lì)，這給予我的是勇氣，是支持之力，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我會(huì)更加有自信，微笑著對(duì)待所有事情，做一個(gè)非常優(yōu)秀的大學(xué)生!

我深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛(ài)的溫暖，就更應(yīng)該把愛(ài)傳遞。作為一名獲得者，我在受到了別人的幫助。這讓我深深感受到社會(huì)的無(wú)比溫暖，同時(shí)提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。

我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活所帶來(lái)的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身體會(huì)到那份喜悅，讓他們也由此想到樂(lè)善好施之舉。我想：這也是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于社會(huì)形態(tài)團(tuán)聯(lián)合的偉大效用吧。它啟示我們只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的鐵血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在胸中眺望，感恩的襟懷無(wú)比廣闊。

國(guó)家發(fā)給我的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金真的給了我很大的幫助，它大大減輕了我家人的負(fù)擔(dān)。我一定會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)本身的一份力量。感謝你們，感謝黨和新疆工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。請(qǐng)相信我，在以后的日子里，我定會(huì)越發(fā)努力，努力取得更優(yōu)秀的成績(jī)，絕不會(huì)辜負(fù)黨對(duì)我的期望!

最后，再次真誠(chéng)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工表示衷心的感謝，謝謝您們!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

感謝老師小學(xué)生作文5篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《感謝老師小學(xué)生作文5篇》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

感謝老師小學(xué)生作文(篇1)

親愛(ài)的老師：

您好！

老師，您像一根紅燭，固然紅燭的燃燒是短暫的，可是老師您燃燒自己來(lái)照亮別人的心靈是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是萬(wàn)古常青的！

感謝您一直鼓勵(lì)我們，在我們嘗試的時(shí)候您老是用關(guān)切的目光關(guān)注我們，即使我們失敗了，您不僅不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷，而且還告訴我們?cè)撛趺醋觯笇?dǎo)我們。

感謝您，敬愛(ài)的老師，是您為我們批改了一本又一本的功課，您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫(xiě)下的筆跡里，灑下了多少汗水??！您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫(xiě)下的筆跡里，付出多少心血??！每當(dāng)我看到被紅紅的墨水批改了的功課的時(shí)候，便會(huì)想起您—在灰暗的燈光下批改功課的身影！

四年級(jí)下學(xué)期期末考試的下戰(zhàn)書(shū)，我正在寫(xiě)著考試卷，忽然我的肚子痛了起來(lái)，我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫(xiě)完了，最后，我其實(shí)痛得受不了了，我想到放學(xué)再回家的，我知道離放學(xué)還早，就告訴了老師，老師急忙取出手機(jī)給我爸爸打了一個(gè)電話。老師不時(shí)還問(wèn)我肚子還痛不痛。老師關(guān)切的目光，讓我感到一絲暖意。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，您把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，您天天起早貪黑地備課，然后把知識(shí)教給我們。為了我們，您失去了多少睡眠的時(shí)間啊！

老師您對(duì)待我們，像對(duì)待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋，是您帶著我們走過(guò)了幼稚的童年，您把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。你為了我們真是嘔心瀝血呀！

老師，感謝您專(zhuān)心血和汗水為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂(lè)！

感謝老師小學(xué)生作文(篇2)

曾經(jīng)，我像是一只迷茫的小鳥(niǎo)，雖然前方一望無(wú)際，我卻不敢展翅飛翔。但是，自從我遇到了您，我親愛(ài)的老師。我的生活中就有了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲和炫麗的色彩。

那時(shí)，我遇見(jiàn)了您，您熟讀古詩(shī)宋詞；您細(xì)說(shuō)古今中外；您欽佩文人墨客；您感嘆人間悲歡離合，您教會(huì)我們“適者生存，物競(jìng)天擇”的道理。

您的舉手投足，讓我記憶猶新。您的每一個(gè)靈動(dòng)的眼神；您的每一句溫馨的鼓勵(lì)……我得您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)。您讓我懂得珍惜時(shí)間和生命，懂的健康和美好的生活。

迷茫時(shí)，您給我一盞燈；摔倒時(shí)您伸出一雙溫暖的手。您在我成長(zhǎng)的道路上給我自信！給我力量！

您平凡，像一顆小草，甘愿默默無(wú)聞；您無(wú)私，如“春蟬到死絲方盡”一般；您勤奮，像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。

春風(fēng)吹亂了頭發(fā)的時(shí)候；夏雨滴答滴答落下的時(shí)候；秋葉飄然落下的時(shí)候；冬陽(yáng)普照的時(shí)候，令我怦然心動(dòng)的是您。您，生動(dòng)了我的世界，點(diǎn)亮了我的前程。

我相信，在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)飛得更高·更遠(yuǎn)·更自信！

感謝您，我親愛(ài)的老師！

感謝老師小學(xué)生作文(篇3)

美麗的花兒大多喜歡開(kāi)在春姑娘的懷抱里，花香常常是沁人心脾的，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長(zhǎng)在秋天母親的懷抱里，花香是那么宜人，令人陶醉。

金秋野菊花的美和可愛(ài)勝過(guò)初春的迎春花。盛夏的荷花，寒冬的臘梅，在百花中，我對(duì)野菊花情有獨(dú)鐘，因而，在教師節(jié)之際，我將向教師獻(xiàn)上一束野菊花。

9月10日清晨，我早早地向后山飛奔，一路上，小草為我鼓勁兒，快跑，快跑，野花為我助威，加油，加油。到了后山，哇，滿山遍野的野菊花，開(kāi)得多艷麗呀，我來(lái)不及欣賞，選了又選，挑了挑好不容易摘了一把，除了黃色的野菊花，還有紫色的，我把鮮花扎成兩束，迅返回學(xué)校。

我悄悄走近教師辦公室的窗前，輕輕打開(kāi)窗戶，向里一瞧，嘿，好機(jī)會(huì)，教師不在。我小心翼翼地將花插入辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀擦著白粉靜靜地注視著，臺(tái)歷翻到9月10日中國(guó)教師節(jié)的那一頁(yè)向我點(diǎn)頭，桌子正中的語(yǔ)文書(shū)向我招手，書(shū)上的那副老花鏡抽我微笑。我看著看著，教師那中等的身材，霜白的兩，有皺紋的額頭和慈祥的目光浮現(xiàn)在我眼前，那嘶啞的嗓音，親切的教誨，熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng)環(huán)繞在我耳際。

一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)校園……

秋菊啊，請(qǐng)你帶去我最誠(chéng)摯的問(wèn)候：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！”

感謝老師小學(xué)生作文(篇4)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詩(shī)中贊美的正是我們的們，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，而他們的青春年華卻如粉筆一般逝去。

時(shí)

今天我值日，我早早得就起了床，吃過(guò)早飯后，便急忙趕去學(xué)校。巧得很，我在遇到了老師，只見(jiàn)他手里拿著一本資料書(shū)，快步走著。我想起來(lái)，老師每天都來(lái)得很早監(jiān)督我們?cè)缱x。我走上前去，親切地叫了一聲“老師早上好！”數(shù)學(xué)老師看著我點(diǎn)了下頭。我看見(jiàn)了老師的里布滿了血絲，看來(lái)老師昨天又熬夜了。老師如此辛苦，而我也只能問(wèn)一聲好作為。

上課時(shí)

“嘗，在這里的意思是曾經(jīng)……”老師不停地講解著文言文。我感覺(jué)特別枯燥無(wú)味，竟想昏昏欲睡了?！翱瓤取崩蠋熯B著咳嗽了幾聲，把我驚醒了，只見(jiàn)老師捂著胸口，仍然咳嗽著。我的心中頓生，語(yǔ)文老師昨天了，今天帶病講課，老師付出這么多，而我卻不認(rèn)真聽(tīng)講，我就這樣“回報(bào)”老師嗎？不行，我狠狠地捏了一把，算是，也可以打起精神，認(rèn)真聽(tīng)課，不辜負(fù)老師辛勤的付出。

放學(xué)時(shí)

隨著老師的一聲“放學(xué)！”們都飛奔出，了！我收拾著書(shū)包，結(jié)束了一天的，該休息休息了?？墒抢蠋焻s還站在講臺(tái)上看著輔導(dǎo)書(shū)，一面記著筆記。我走前去問(wèn)道：“老師，怎么晚了還不回家嗎？”。“英語(yǔ)老師抬起頭說(shuō)：“哦，你先回吧，我總覺(jué)得有些知識(shí)點(diǎn)講得不夠詳細(xì)，我再看看，一會(huì)就回?！苯又?，老師又開(kāi)始看書(shū)了。我緩緩走出校門(mén)口，回頭一看，的燈依舊亮著。

即將來(lái)到的，我又能送給老師什么呢？只有以努力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。我回到家，打開(kāi)書(shū)本，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)你。

感謝老師小學(xué)生作文(篇5)

感謝老師，您就是一根燭炬，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。

從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就與您相識(shí);當(dāng)您表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我猶如一顆小樹(shù)苗，經(jīng)由陽(yáng)光的潤(rùn)澤津潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng);您的一句鼓勵(lì)，就猶如母親鼓勵(lì)孩子，讓我有了自信;當(dāng)您批評(píng)我時(shí)，我的心里好像明白了什么，悄悄地聽(tīng)您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí)，我感覺(jué)您身上有一種無(wú)私的精神，把自己所有的知識(shí)傳授給我們，毫無(wú)保存，給人以暖和的感覺(jué)。親愛(ài)的老師，待我們長(zhǎng)大，預(yù)備去外埠時(shí)，您會(huì)含著淚水蜜意凝望;天天晚上，我們?cè)谕嬗螒?，看電視時(shí)，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的花匠，這些新一代世紀(jì)的主人，一定不會(huì)忘恩負(fù)義，辜負(fù)您的期望;您看著我們長(zhǎng)大，不管是優(yōu)等生仍是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生養(yǎng)了我們，養(yǎng)育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們?cè)鯓幼鋈?，您猶如父母一樣愛(ài)護(hù)我們，關(guān)心我們，我們的糊口中缺少不了您的培育和關(guān)愛(ài)啊!

謝謝您。有一種愛(ài)，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺(jué)不厭。

感謝老師的作文合集

節(jié)假日是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分，在我們準(zhǔn)備迎接節(jié)假日的到來(lái)時(shí)。一般老師會(huì)要求我們圍繞主題寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，你是否正在為節(jié)假日作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您靜心整理了與“感謝老師的作文”有關(guān)的內(nèi)容，這些資料僅供參考具體情況請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！

感謝老師的作文(篇1)

種子，需要雨兒的潤(rùn)澤津潤(rùn)；魚(yú)兒，需要大海的包收留；天空，需要繁星的映襯。你就是深夜的繁星，閃爍著耀眼的毫光。指引迷途的我們，找到前行的方向。

初見(jiàn)時(shí)的你，眉如遠(yuǎn)黛，膚如凝脂，手若柔夷。溫柔的聲線和故作嚴(yán)肅的表情，有一絲格格不入，又融洽的合在一同。

您的自我先容也令人印象深刻，您說(shuō)：“我的名字你們可能很認(rèn)識(shí)，由于在播報(bào)重大新聞時(shí)總會(huì)泛起紀(jì)檢委的字樣，所以接下來(lái)你們要小心了，不要被我發(fā)現(xiàn)你做什么壞事，嗯？”上調(diào)的尾音，淘氣又可愛(ài)。

您把愛(ài)帶到我們身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)牢牢地握住它。

您的事跡都鐫刻在我的心房中，那里有您不大卻溫馨的一居室，我會(huì)把生命中最重要的部門(mén)交給您。由于，您已經(jīng)把糊口的三分之二交給了我們。

您曾不厭其煩的一遍又一遍的教我們學(xué)習(xí)，犧牲了一切課余時(shí)間，為我們批改功課，抓緊一切時(shí)間督促我們學(xué)習(xí)，不放過(guò)一分一秒。你也曾由于同學(xué)的埋怨，悄悄的哭泣。

您走路帶著風(fēng)，沒(méi)人知道你腿上還帶著未消下的淤青。你故作堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人知道你只能悄悄的流淚。你的云淡風(fēng)輕，更令人心疼。

您的教授教養(yǎng)水平也是有目共睹的，您教的班級(jí)有兩個(gè)。您說(shuō)，比起六班的智慧，更喜歡五班的穩(wěn)步向前。

您是我們的驕傲。我們驕傲并慶幸著有您這種無(wú)私，高尚，勤勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。

我但愿有個(gè)如您一般的人，像清晨的陽(yáng)光，山間的輕風(fēng)，從田野到書(shū)房，從現(xiàn)在到未來(lái)，只要最后是你，就好。

您時(shí)而像嚴(yán)肅的老師，時(shí)而像頑皮的朋友，時(shí)而像知心的姐姐……你有那么多面，卻都出色而光鮮，如紅燭一般，用自己的生命照亮我們的道路，為我們指引方向。

世事如書(shū)，我偏你這一句，愿做個(gè)逗號(hào)，停在你腳邊。你有你的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。

師者，答疑解惑也您完美的詮釋了古詩(shī)詞，你擁有的能力與細(xì)心，乃吾等可望而不可及也，您是一名優(yōu)秀的老師，也是一位優(yōu)秀的“人生導(dǎo)航儀”

您可以把一道題解釋十多遍，卻唯獨(dú)不能忽視有同學(xué)自暴自棄，自甘墮落，你說(shuō)：“假如你碰到挫折就輕言拋卻，你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱?！庇捎谟心?，我們的人生會(huì)圓滿，由于有你，我們也不在迷惘；由于有你，我們才如夢(mèng)初醒。您這樣的老師，實(shí)屬鳳毛麟角，所以我們很幸福。

請(qǐng)?jiān)诮處熥寔?lái)臨之際，讓我們獻(xiàn)上一句：“紀(jì)老師，我們愛(ài)您。但愿您可以陪伴著我們，走出迷惘，孤傲的青春，在人生的交叉口找到對(duì)的路。”

您用您的三春暉來(lái)暖和我們。

我們會(huì)用一顆赤子心往返報(bào)您。

在此祝紀(jì)老師和所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！

感謝老師的作文(篇2)

教師節(jié)作文：向那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬

每年的九月十日，我們都會(huì)慶祝一年一度的教師節(jié)。在這一天，我們向那些一直悉心教導(dǎo)我們的老師致以敬意和感激之情，并表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)和尊重。在這個(gè)特別的日子里，我想說(shuō)一些能表達(dá)我們內(nèi)心真正感受的話語(yǔ)。

我不知道是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們注意到一個(gè)身穿黑白相間的人走過(guò)，我們的心里自然而然地會(huì)產(chǎn)生一個(gè)非常特別的感覺(jué)。他們就是我們的老師，他們是我們生命中最重要的人之一。他們不僅僅是我們的老師，他們還是我們的指路明燈，是我們一生中至關(guān)重要的存在。

在我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代里，老師所做的事情會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他們的教誨和示范會(huì)時(shí)刻激發(fā)我們的好奇心和學(xué)習(xí)熱情，讓我們更加堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)。在他們的陪伴下，我們清晰地發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)展了我們的技能和能力，也認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和責(zé)任。

老師不僅塑造了我們的外在品質(zhì)和形象，他們還常常在我們生命中扮演著 Mentor 的角色，指引我們走向成熟和獨(dú)立。他們努力培養(yǎng)我們的思維，將我們引向人生的道路，教導(dǎo)我們?cè)鯓用鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，帶領(lǐng)我們向成功和幸福的方向前進(jìn)。

不幸的是，我們太少注意到老師的艱辛和付出，也很少表達(dá)我們的感激和尊重。在這個(gè)特別的節(jié)日里，讓我們好好思考一下這個(gè)問(wèn)題，意識(shí)到所有老師的不可替代性，表達(dá)我們對(duì)他們的內(nèi)心感受。向他們致敬，感激他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，深深地記住他們對(duì)我們的幫助和支持。

在這個(gè)教師節(jié)里，請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師致以最深切的祝福，并向他們表示我們對(duì)他們所做出的貢獻(xiàn)的感激之情。愿每一個(gè)老師在他們的工作中都能獲得快樂(lè)和滿足，愿他們的教導(dǎo)能夠幫助無(wú)數(shù)人成就他們的人生目標(biāo)。最后，請(qǐng)所有老師接受我們這一代學(xué)生最熱烈的敬意和感激，你們的名字將永載史冊(cè)！

感謝老師的作文(篇3)

9月10日是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。我們都期盼著這一天的到來(lái)，由于我要把代表我心意的禮物送給我最?lèi)?ài)的老師。

這一天，我一進(jìn)校園大門(mén)，映入我眼簾的是：同學(xué)們手上都捧著一束束花，有的是鮮花，有的是塑料花，有的是紙花，而我手里拿的是用長(zhǎng)生花做的包掛飾品。整個(gè)校園里變成了花的海洋，五彩繽紛，錦繡極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃的向老師們的辦公室走去，送上手中的花，并對(duì)老師蜜意地說(shuō)：“老師，您辛勞了！”

中午，學(xué)校進(jìn)行了一年一度的教師節(jié)廣播大會(huì)，每班派一名學(xué)生代表點(diǎn)播一首歌送給所有的老師，我很榮幸的代表了二班上去點(diǎn)歌，我拿起發(fā)話器，蜜意地說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我點(diǎn)一首燭光里的媽媽送給我們的張老師，耿老師，葉老師和所有教我們的老師，感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)，祝您們教師節(jié)快樂(lè)！”

一年來(lái)，我覺(jué)得老師真像是“半個(gè)媽媽”，既有媽媽般的溫柔，又有老師般的嚴(yán)肅，而我愛(ài)你們！教師節(jié)快樂(lè)！

感謝老師的作文(篇4)

玄月旬日是一個(gè)人人皆知的日子，在這天，同學(xué)們要為親愛(ài)的，敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上自己夸姣的祝福，我們學(xué)校也不例外。

這一天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了大門(mén)，大家都是精神豐滿，見(jiàn)到老師“老師，節(jié)日快樂(lè)”一陣香味撲鼻而來(lái)，哪來(lái)的呀？哦!原來(lái)是老師辦公室的花香啊，這香氣中含同學(xué)們對(duì)老師的感謝，感謝老師辛勞教育我們，感謝老師對(duì)我們的期待!走進(jìn)教室，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉，各種各樣的禮物看得我目?？潄y，有巧克力、有鮮花、有小玩意······有的固然只送賀卡，但我覺(jué)得只要心意盡到就足夠了。“該送禮物了，過(guò)了時(shí)間可不好啊?！鄙磉叺耐瑢W(xué)提醒我，我回過(guò)神來(lái)，立即拿著禮物進(jìn)了辦公室，聽(tīng)到了許多聲音“老師，節(jié)日快樂(lè)！”“xx老師，教師節(jié)快樂(lè)！老師笑了，甜蜜的笑了，看見(jiàn)老師笑，是我們學(xué)生最快樂(lè)的事了，平時(shí)老師不怎么笑，只是見(jiàn)到大家的成就，而笑一笑。這次，是老師發(fā)自內(nèi)心的笑，見(jiàn)到老師笑，同學(xué)們也一起笑。老師來(lái)到了教室，還有良多同學(xué)，手捧禮物送給老師。老師并沒(méi)有健忘以前的老 習(xí)慣，說(shuō)：“同學(xué)們，既然大家想給我一個(gè)驚喜，那么我需要的驚喜是把教室搞干凈！”“no，不！”這一句話又引來(lái)了許多笑聲，我們?cè)敢猓捎诮裉焓抢蠋煹墓?jié)日，我們?cè)撟尷蠋熜菹⒁粫?huì)。班級(jí)里，校園里，都布滿著笑聲。

老師說(shuō)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)是獻(xiàn)給自己最好的禮物，接下來(lái)一段時(shí)間，我就要把這最好的禮物送給老師！

感謝老師的作文(篇5)

教師節(jié)作文：感恩老師，珍愛(ài)教育

每年的9月10日，我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。在這一天，全國(guó)各地的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)紛紛舉辦慶?；顒?dòng)，以表達(dá)對(duì)教師的感激之情。

教師是教育事業(yè)中最重要的組成部分。他們以辛勤勞動(dòng)、良好的師德和深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的教師生涯中，教師們吃苦耐勞，默默為學(xué)生付出，從不言悔、無(wú)私奉獻(xiàn)。

回想起自己的成長(zhǎng)歷程，老師的影響無(wú)處不在。從小學(xué)到高中，每一位老師都通過(guò)言傳身教的方式，教授我們知識(shí)，塑造我們的人格。他們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是精神的引領(lǐng)者。他們像燈塔一樣，引領(lǐng)我們走向未知的領(lǐng)域。

我們珍惜與老師之間的情感交流。每次迎接?xùn)|道主老師，我們會(huì)在黑板上寫(xiě)下“歡迎來(lái)到家里”、“請(qǐng)進(jìn)”等字樣，熱烈地迎接他們的到來(lái)。在學(xué)習(xí)和生活中，老師給我們很多指導(dǎo)，讓我們懂得如何遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)用正確的方式處理和解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們與老師之間建立了密切而友好的關(guān)系。

然而，盡管教師這個(gè)職業(yè)光榮，他們也會(huì)在生活和工作中遇到挑戰(zhàn)。教育資源地域分布不平衡，師資隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，甚至有一些學(xué)生因家庭中的各種問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)問(wèn)題，需要老師不斷的勸導(dǎo)和協(xié)調(diào)。面對(duì)這些問(wèn)題，教師們也非常努力地工作，希望能夠給學(xué)生帶來(lái)更好的教育和更美好的生活。

所以，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們需要結(jié)合實(shí)際關(guān)注教師工作的質(zhì)量和條件。我們需要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。我們也需要支持教育改革的步伐，創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，為學(xué)生提供更多元化的教育模式。

在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)所有教師說(shuō)一聲謝謝。你們的辛勤工作和付出，創(chuàng)造了一個(gè)更美好的明天，為社會(huì)發(fā)展和國(guó)家進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我相信，因?yàn)槟銈兊母冻龊蛨F(tuán)結(jié)，未來(lái)的教育事業(yè)一定會(huì)更加光明。

感謝老師的作文(篇6)

五年過(guò)去了，老師總是辛勤地把知識(shí)傳授給我們，課后總是給予我們關(guān)心，和藹可親的樣子讓我們感覺(jué)老師就是我們的伙伴，是我們的哥哥姐姐。

今天，教師節(jié)，進(jìn)教室就看見(jiàn)老師和同學(xué)們?cè)谥谱髡掌?，心里浮起了自己與老師的種種往事……

我們的班主任汪老師長(zhǎng)得小小的，上課時(shí)有時(shí)挺嚴(yán)肅，但是下課后，對(duì)我們和藹可親，就像大姐姐，所以我們都很喜歡她。

那一次經(jīng)歷，讓我真正地感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心。

有一天晚上，我人不舒服，爸爸媽媽急急忙忙把我送到醫(yī)院，有些發(fā)燒了。那是我心里很矛盾，明天還要上學(xué)，那么我是要請(qǐng)假還是要堅(jiān)持上學(xué)？思考片刻，我還是選擇了堅(jiān)持上學(xué)。

媽媽想叫我跟老師說(shuō)一聲，可我覺(jué)得不用，應(yīng)為燒肯快就退了，明天肯定沒(méi)問(wèn)題，媽媽聽(tīng)了，似乎松了口氣。

第二天早上語(yǔ)文課，老師把我叫到上面去，我愣了愣，以為自己怎么了呢，一聽(tīng)，老師說(shuō)我是不是昨天在發(fā)燒，叫我休息休息，多喝喝水。我很溫暖，老師真的很關(guān)心我們！

這短短的一分鐘對(duì)話，卻把我感動(dòng)了，老師，關(guān)心我們，總像個(gè)可愛(ài)的大姐姐，在我們的學(xué)校生活中給予我們溫暖，真心的關(guān)愛(ài)著我們，有時(shí)候甚至象我們的爸爸媽媽。

在這金秋九月，這個(gè)教師節(jié)，我想真誠(chéng)地向老師鞠個(gè)躬，愿老師工作順利快快樂(lè)！