經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié)分享。

光陰實(shí)在是逝去的太快了，懵懵懂懂的我們也成為了經(jīng)驗豐富的職場人，那么，我們應(yīng)該準(zhǔn)備工作總結(jié)了，總結(jié)是對過去進(jìn)行歸納，對今后的工和學(xué)習(xí)能夠更好的進(jìn)行，一種具有指導(dǎo)性的提要。如何在總結(jié)中全面的展現(xiàn)自己呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié)分享，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié) 篇1

我叫xxx，男，1966年11月生，四川xx人，漢族，中共黨員，大專文憑，經(jīng)濟(jì)員，現(xiàn)任xx縣郵政局監(jiān)督檢查部主任。

參加工作的二十多年，由于各級組織的培養(yǎng)教育，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學(xué)習(xí)，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高，綜合素質(zhì)也有了長足的進(jìn)步。按照省公司、州郵政局評聘經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的文件規(guī)定，比照相關(guān)條件，符合申報助理經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

基本情況

我于1985年xx郵電技工校第一期郵政綜合班畢業(yè)后，分配到xx縣郵政局參加工作以來，一直從事郵政工作，曾擔(dān)任過分揀封發(fā)員、替休員、質(zhì)檢員、匯檢員、鄉(xiāng)郵管理員。xx年調(diào)入xx縣郵政局，擔(dān)任經(jīng)服部主任兼儲匯管理、農(nóng)村郵政檢查員;xx年擔(dān)任辦公室主任兼出納、郵政賓館經(jīng)理。

這期間，1989年至1991年畢業(yè)于xx郵電職工中專校郵政綜合管理班(脫產(chǎn)學(xué)習(xí));xx年至xx年畢業(yè)于四川廣播電視大學(xué)xx郵政電大分部經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)。xx年6月被xx州郵政局聘任為經(jīng)濟(jì)員(涼郵發(fā)

經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié) 篇2

從XX年到工行貴賓專線崗位，兩年來，經(jīng)過自已不斷的努力，到目前已成為小組中的業(yè)務(wù)骨干。在電子銀行工作的日子里，我能夠全身心于本職的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一位客戶，誠懇熱情，謙遜有理，耐心細(xì)致的以客戶的滿意為止，一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭粩嗵嵘约旱臉I(yè)務(wù)知識水平。

做為一名工商電子銀行中心的員工，如今我十分熱愛自己的這份工作，也深知它的責(zé)任性，如今做為一名貴賓專線的員工，我更加認(rèn)真遵守每一條規(guī)章制度，細(xì)心執(zhí)行每一個工作流程，牢記規(guī)范用語，為優(yōu)質(zhì)客戶提供滿意的服務(wù)。在這一年的工作中，自己也不斷總結(jié)出各地勢的特點(diǎn)信息，像：街道名稱，或客戶口音較重問題，通過積累如今已能很好的與客戶溝通，遇到通話過程中受到語言阻礙的問題，我會先注意傾聽，恰當(dāng)?shù)拇驍嗫蛻糈A得切入點(diǎn)，避免直接告知客戶自己身處北京等，使得客戶產(chǎn)生距離感與解決問題無關(guān)的弊端。遇到不能準(zhǔn)確解答的問題，及時上報，或記錄電子登記薄，避免激化客戶情緒，造成投訴等負(fù)面的影響，盡自己所能把矛盾降置最小，從而安撫客戶情緒，真正幫助客戶解決所面臨的問題。

在這一年中，自己也切身感覺到了貴賓專線是在不斷發(fā)展壯大的，從呼入量的驟增，日常受理業(yè)務(wù)的多元化，使得自己面臨很大的壓力，但同時也肩負(fù)挑戰(zhàn)，我時刻鞭策自己，你是一名老業(yè)務(wù)代表，一名老坐席，在一組就要起到模范帶頭作用，就要各項指標(biāo)接近合格，就要通話質(zhì)量每月100分，就要積極團(tuán)結(jié)組內(nèi)員工，分擔(dān)組長的工作，大家共同進(jìn)步，我想，在過去的一年，這幾個“就要”我是做到了，但我不會因此而驕傲，因為及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，取長補(bǔ)短，才能得到再次的進(jìn)步。

對于新的一年，貴賓專線的服務(wù)重點(diǎn)也調(diào)整了許多，服務(wù)不能怠慢的基礎(chǔ)上，各項指標(biāo)的要求更加明確了，例如：有效控制通話時長這方面自己很是薄弱，做為一名工作了五年的老業(yè)務(wù)代表很是慚愧，有時候在解答業(yè)務(wù)方面還是沒有很清晰的條理，容易被客戶所牽制，影響通話效果。新的一年里，我給自己制定了新的目標(biāo)，對于同一個問題，看看其他優(yōu)秀的組員是怎樣解答的，大家利用閑暇時間可以一起討論，對于客戶集中咨詢的熱點(diǎn)問題，我們應(yīng)如何快速的解答，降低通話時長，時時多與組長及老業(yè)務(wù)代表溝通，找到業(yè)務(wù)寶典，同時向新的業(yè)務(wù)代表學(xué)習(xí)新思路，自己和自己來個評比，爭取每天都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。

目前每周大家均會匯總客戶來電的熱點(diǎn)問題，本人也建議此類業(yè)務(wù)可經(jīng)常維護(hù)到短信模版中，這樣可以再次降低通話時長，但同時隨著短信模版的增加，坐席在通話過程中，查找就很不方便了，此點(diǎn)也建議是否可以輸入關(guān)鍵字或檢索的方式再次優(yōu)化短信模版，方便坐席，從而快速幫助到客戶，同時也可以降低我們的通話時長，一舉兩得了。

目前對于接聽數(shù)量，通話時長等各項指標(biāo)每天都會排名發(fā)到區(qū)別針，此方法固然可以激勵大家，因為誰都愿意名列前茅，但是否需要考慮那些沒有達(dá)標(biāo)人員，以什么樣的方式方法進(jìn)步呢，如果不找到原因，想必會有破罐破摔的想法了，針對此方面，本人建議對于優(yōu)秀員工好的錄音，可以大家共同學(xué)習(xí)，優(yōu)秀坐席可以分享一些個人總結(jié)的經(jīng)驗，印制成小卡片或摘抄到每日晨訓(xùn)中，共大家參考；對于一個四星以下的錄音，大家可以一起討論，或?qū)τ谕粋€問題，應(yīng)如何找到切入點(diǎn)解答，縮短通話時長等，有時候客戶問一句我們答一句，很是被動的，能否直截了當(dāng)?shù)闹鲃有麄?，贏得時間，解決客戶實(shí)質(zhì)的問題。

新的一年已經(jīng)到來，在未來的日子里，我要樹立新的服務(wù)理念，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，個人服從集體，顧全大局，穩(wěn)重做好自己的本職工作。大家坦城相待，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，一起創(chuàng)造、維護(hù)和諧的工作環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)貴賓專線新一年的共同目標(biāo)而努力奮斗。想客戶之所想，急客戶之所急，不煩不躁，一切以客戶的滿意為中心，以工作好上加好為服務(wù)宗旨，貴賓專線沒有最好，只有更好。

經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié) 篇3

參加工作以來，

我立足本職崗位，

踏實(shí)工作，

努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，

向有經(jīng)驗的同事請教，

驗的業(yè)績。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我深刻體會到，作為一名一線的員工，

收，夏種秋收，

獻(xiàn)我們的真誠，

在平凡的奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。

我始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”

，

戶的信任。

實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時，

在保證遵守我行各項規(guī)章制度的前提下，

供個性化、快捷的服務(wù)。

完美源于認(rèn)真。

工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范...教師年終工作總...

務(wù)。

在日常工作中，

我積極刻苦鉆研新知識，

新業(yè)務(wù)，

理論結(jié)合實(shí)踐，

到快捷、準(zhǔn)確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時、

準(zhǔn)時、定時、隨時的服務(wù)。m.n4507.cn

的寶貴還在包括不懈的追求與團(tuán)隊的融合，

!

今天，

我們正把如火的青春獻(xiàn)給平凡的崗位，

替中，一步一步向前發(fā)展。

的追求，

對金融事業(yè)的一份熱情。

因為我知道作為一名成長中的青年，

只有把個人理想與農(nóng)行事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，

的工作積極性、

自身的人生價值。

經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié) 篇4

,男，現(xiàn)年xx歲，x人，學(xué)歷，中共黨員，高級經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任股份公司常務(wù)副總經(jīng)理。我于年進(jìn)入工作至今，一直從事經(jīng)濟(jì)工作，曾任經(jīng)營辦公室副主任，植物蛋白公司經(jīng)理兼集團(tuán)進(jìn)出口處處長，銷售部部長，股份公司常務(wù)副總等職務(wù)。在思想政治上，我始終嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)新時期各種政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治修養(yǎng)和覺悟，處處以一個*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上，本人本著求真務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā)展的理念，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新管理方法，重視新技術(shù)新產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)用，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，使自己的工作能力、業(yè)務(wù)水平和綜合能力有了不斷的提高，工作上取得了較為明顯的成效，多次受到集團(tuán)公司的表彰。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：

一、從事經(jīng)濟(jì)工作的基本情況：

我于1982年參加工作以來，一直從事經(jīng)濟(jì)工作。1992年任集團(tuán)公司經(jīng)營辦副主任，協(xié)助經(jīng)營廠長協(xié)調(diào)各經(jīng)營部門間以及經(jīng)營與生產(chǎn)部門的聯(lián)動工作。1997年被任命為集團(tuán)進(jìn)出口處處長，主要負(fù)責(zé)集團(tuán)公司所需原料、設(shè)備的進(jìn)口以及主要產(chǎn)品--的海外業(yè)務(wù)拓展工作，同時兼顧集團(tuán)與相關(guān)外事部門間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等。被評為市經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)“優(yōu)秀管理者”榮譽(yù)稱號。隨著集團(tuán)公司的不斷發(fā)展和壯大及產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，集團(tuán)公司開發(fā)了新產(chǎn)品--。，我在兼任集團(tuán)進(jìn)出口處處長的同時，任職植物蛋白公司經(jīng)理，負(fù)責(zé)的生產(chǎn)和銷售工作。作為全新工藝的全新產(chǎn)品，在當(dāng)時農(nóng)產(chǎn)品價格低迷的形勢下，銷售局面不容樂觀。針對這種情況，我仔細(xì)分析后，制定了兩手抓的方針，即：一手抓產(chǎn)品質(zhì)量，一手抓產(chǎn)品的銷售。因為是全新的工藝，產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，產(chǎn)品質(zhì)量事故時有發(fā)生，客戶投訴率較高。針對這種狀況，一方面加強(qiáng)設(shè)備的改造，不斷完善工藝。首先對原料輸送系統(tǒng)進(jìn)行了改造，增加了操作的安全系數(shù)，杜絕了原料事故的發(fā)生，使每年的運(yùn)行費(fèi)用降低300萬元，降低了生產(chǎn)成本。其次對包裝工序進(jìn)行了改造和完善，杜絕了包裝環(huán)節(jié)的產(chǎn)品質(zhì)量事故，同時也提高了包裝效率。再次對濕面筋脫水系統(tǒng)進(jìn)行改造，增強(qiáng)了脫水效果，大大降低了干燥能耗和設(shè)備故障率，每年可以降低成本1000萬。另一方面，在夯實(shí)硬件的同時，我積極引進(jìn)先進(jìn)的管理理念，對車間進(jìn)行了haccp認(rèn)證，并順利通過。同時主持編寫了一系列植物蛋白公司管理制度，規(guī)范了內(nèi)部管理，車間生產(chǎn)運(yùn)行步入正規(guī)，自后，沒有發(fā)生過一起質(zhì)量事故。在產(chǎn)品銷售上，采取了一系列行之有效的措施，增加了客戶對的信任，扭轉(zhuǎn)了產(chǎn)品銷售的困境，銷售價格穩(wěn)步抬升。平均每年提高20%，每年多創(chuàng)匯1000多萬美元。我被評為市五一勞動模范。植物蛋白公司自至連續(xù)被集團(tuán)評為先進(jìn)單位。在抓好生產(chǎn)銷售的同時，我自學(xué)專業(yè)知識，參加全國經(jīng)濟(jì)師考試，并順利通過。調(diào)任集團(tuán)銷售部部長，主管集團(tuán)副產(chǎn)品的銷售工作。當(dāng)時產(chǎn)品種類多，受產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)不穩(wěn)定的制約，銷售工作面臨諸多問題。針對這種情況，在管理上，制定一系列的規(guī)章制度，對銷售工作的流程、環(huán)節(jié)以及員工的職業(yè)道德加以規(guī)范，同時建立了針對銷售人員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)體系，提高業(yè)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)。市場方面，重新定位各產(chǎn)品的銷售理念，對客戶群體重新解構(gòu)，拓寬銷售渠道；建立適合產(chǎn)品特性的定價機(jī)制，產(chǎn)品價格穩(wěn)中有升；通過調(diào)整，理順了產(chǎn)品的銷售思路，扭轉(zhuǎn)了不利局面。在任職期間，銷售收入持續(xù)增長，圓滿完成了集團(tuán)公司下達(dá)的各項銷售指標(biāo)。

二、在經(jīng)濟(jì)崗位上的成果：

通過的技術(shù)改造和升級，產(chǎn)品質(zhì)量更加穩(wěn)定，產(chǎn)品消耗大大降低，獲得了4項專利，其中實(shí)用新型1項，外觀3項，當(dāng)年還被市總工會授予“五一勞動獎?wù)隆?。成功的加入了世界協(xié)會，這是目前中國一家加入?yún)f(xié)會的生產(chǎn)企業(yè)。這不但提高在國際上的知名度，同時也為在行業(yè)獲得更多的行業(yè)動態(tài)提供了良好條件，有利于朝著更高更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。一項技術(shù)專利影響的只是一個或若干個企業(yè)，而一種標(biāo)準(zhǔn)影響的卻是一個產(chǎn)業(yè)，甚至是一個國家的競爭力。三流的企業(yè)賣產(chǎn)品，二流的企業(yè)賣技術(shù)，一流的企業(yè)賣專利，超一流的企業(yè)賣標(biāo)準(zhǔn)，這種說法符合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況和發(fā)展趨勢。因在我國是一個新興的產(chǎn)業(yè)，為了規(guī)范該產(chǎn)業(yè)的健康良性發(fā)展，我代表參與國家標(biāo)準(zhǔn)的制定，大大提高了國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。國家標(biāo)準(zhǔn)的制定，使國內(nèi)產(chǎn)品在對外貿(mào)易中可以得到保護(hù)，為行業(yè)創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，對于突破一些國家設(shè)置的技術(shù)壁壘有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)今在市場經(jīng)濟(jì)競爭激烈的條件下，產(chǎn)品的壽命是有限的，新產(chǎn)品的開發(fā)是刻不容緩的事。本人牽頭對的后續(xù)產(chǎn)品進(jìn)行了市場調(diào)研，并提出了開發(fā)水溶性蛋白的可行性調(diào)研報告。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并采納了該建議，成立了科研攻關(guān)小組，該項目于獲得成功。我提出將制成的建議，得到領(lǐng)導(dǎo)采納并成立了項目研制組，于取得成功，自行設(shè)計上馬一條年產(chǎn)1.5萬噸生產(chǎn)線，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)，并獲得了國家發(fā)明專利。目前該技術(shù)只有歐洲一家掌握，國內(nèi)也只有一家。該產(chǎn)品每年可創(chuàng)造近3000萬元的經(jīng)濟(jì)效益。，在全國職工建工技術(shù)創(chuàng)新活動中，被評為“河南省百項職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果”獎。

經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié) 篇5

回顧以前的工作，在工會領(lǐng)導(dǎo)幫助和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，與工會同志一道，圍繞中心，服務(wù)大局，努力克服各種困難，自覺主動、創(chuàng)造性的開展工作，不斷提高自己的工作水平和思想覺悟，較好地完成了每年度各項任務(wù)?，F(xiàn)將近四年來的主要工作成績總結(jié)如下：

圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的重點(diǎn)、難點(diǎn)，先后在煉鐵、煉鋼組織開展“高爐順產(chǎn)達(dá)標(biāo)”、“增鐵增鋼保目標(biāo)”勞動競賽。尤其是去年二季度以來，公司工會針對企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)成本過高和嚴(yán)峻的市場形勢，先后在“一鐵兩鋼”、供應(yīng)、銷售系統(tǒng)開展競賽活動。針對大宗原燃料漲價，資源性商品供應(yīng)緊張的實(shí)際情況，與部門同志一起在供應(yīng)部組織職工開展“保證供應(yīng)、保證質(zhì)量，降低輔材備件消耗、降低庫存儲備資金占用、降低采購成本”競賽。通過競賽，4、5、6三個月，采購成本分別控制在5個億、4個億和3個億。還在銷售部開展“落實(shí)財務(wù)預(yù)算制，努力促銷增效”競賽，8月份銷售成品鋼材11.88萬噸，其中熱軋材高出預(yù)算價格113.25元/t，為公司增加利潤1345.41萬元。三季度，是我公司1080m3高爐、6m焦?fàn)t等技改工程建設(shè)的關(guān)鍵時期，組織有關(guān)單位和部門在這兩項工程中開展“重點(diǎn)工程建設(shè)”競賽活動，同時還納入湖北省“重點(diǎn)項目建設(shè)”競賽，進(jìn)一步動員廣大職工積極投身重點(diǎn)項目建設(shè)，全面促進(jìn)了項目建設(shè)計劃的完成。據(jù)不完全統(tǒng)計，四年來，共組織開展各種攻關(guān)競賽915場次，參加人數(shù)117844人次，創(chuàng)紀(jì)錄559項次，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益1430.78萬元。

經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié) 篇6

一、從事經(jīng)濟(jì)工作的基本情況：

我于1982年參加工作以來，一直從事經(jīng)濟(jì)工作。1992年任團(tuán)體公司經(jīng)營辦副主任，協(xié)助經(jīng)營廠長調(diào)和各經(jīng)營部分間和經(jīng)營與生產(chǎn)部分的聯(lián)開工作。19被任命為團(tuán)體進(jìn)出口處處長，主要負(fù)責(zé)團(tuán)體公司所需原料、設(shè)備的進(jìn)口和主要產(chǎn)品--的海外業(yè)務(wù)拓展工作，同時兼顧團(tuán)體與相干外事部分間的調(diào)和聯(lián)絡(luò)等。被評為市經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)“優(yōu)秀管理者”榮譽(yù)稱號。隨著團(tuán)體公司的不斷發(fā)展和壯大及產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，團(tuán)體公司開發(fā)了新產(chǎn)品--。，我在兼任團(tuán)體進(jìn)出口處處長的同時，任職植物蛋白公司經(jīng)理，負(fù)責(zé)的生產(chǎn)和銷售工作。作為全新工藝的全新產(chǎn)品，在當(dāng)時農(nóng)產(chǎn)品價格低迷的情勢下，銷售局面不容樂觀。針對這類情況，我仔細(xì)分析后，制定了兩手抓的方針，即：一手抓產(chǎn)品質(zhì)量，一手抓產(chǎn)品的銷售。由因而全新的工藝，產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，產(chǎn)品質(zhì)量事故時有發(fā)生，客戶投訴率較高。針對這類狀態(tài)，一方面加強(qiáng)設(shè)備的改造，不斷完善工藝。首先對原料輸送系統(tǒng)進(jìn)行了改造，增加了操縱的安全系數(shù)，杜盡了原料事故的發(fā)生，使每年的運(yùn)行用度下降300萬元，下降了生產(chǎn)本錢。其次對包裝工序進(jìn)行了改造和完善，杜盡了包裝環(huán)節(jié)的產(chǎn)品質(zhì)量事故，同時也進(jìn)步了包裝效力。再次對濕面筋脫水系統(tǒng)進(jìn)行改造，增強(qiáng)了脫水效果，大大下降了干燥能耗和設(shè)備故障率，每年可以下降本錢1000萬。另外一方面，在夯實(shí)硬件的同時，我積極引進(jìn)先進(jìn)的管理理念，對車間進(jìn)行了haccp認(rèn)證，并順利通過。同時主持編寫了一系列植物蛋白公司管理制度，規(guī)范了內(nèi)部管理，車間生產(chǎn)運(yùn)行步進(jìn)正規(guī)，自后，沒有

發(fā)生過一起質(zhì)量事故。在產(chǎn)品銷售上，采取了一系列行之有效的措施，增加了客戶對的信任，改變了產(chǎn)品銷售的窘境，銷售價格穩(wěn)步抬升，均勻每年進(jìn)步20%，每年多創(chuàng)匯1000多萬美元。我被評為市五一勞動模范。植物蛋白公司自至連續(xù)被團(tuán)體評為先進(jìn)單位。在抓好生產(chǎn)銷售的同時，我自學(xué)專業(yè)知識，參加全國經(jīng)濟(jì)師考試，并順利通過。調(diào)任團(tuán)體銷售部部長，主管團(tuán)體副產(chǎn)品的銷售工作。當(dāng)時產(chǎn)品種類多，受產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)不穩(wěn)定的制約，銷售工作面臨諸多題目。針對這類情況，在管理上，制定一系列的規(guī)章制度，對銷售工作的流程、環(huán)節(jié)和員工的職業(yè)道德加以規(guī)范，同時建立了針對銷售職員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)體系，進(jìn)步業(yè)務(wù)職員的專業(yè)素質(zhì)。市場方面，重新定位各產(chǎn)品的銷售理念，對客戶群體重新解構(gòu)，拓寬銷售渠道;建立合適產(chǎn)品特性的定價機(jī)制，產(chǎn)品價格穩(wěn)中有升;通過調(diào)劑，理順了產(chǎn)品的銷售思路，改變了不利局面。在任職期間，銷售收進(jìn)延續(xù)增長，美滿完成了團(tuán)體公司下達(dá)的各項銷售指標(biāo)。

二、在經(jīng)濟(jì)崗位上的成果：

通過的技術(shù)改造和升級，產(chǎn)品質(zhì)量更加穩(wěn)定，產(chǎn)品消耗大大下降，取得了4項專利，其中實(shí)用新型1項，外觀3項，當(dāng)年還被市總工會授與“五一勞動獎?wù)隆?。成功的加進(jìn)了世界協(xié)會，這是目前中國唯逐一家加進(jìn)協(xié)會的生產(chǎn)企業(yè)。這不但進(jìn)步在國際上的著名度，同時也為在行業(yè)取得更多的行業(yè)動態(tài)提供了良好條件，有益于朝著更高更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。一項技術(shù)專利影響的只是一個或若干個企業(yè)，而一種標(biāo)準(zhǔn)影響的卻是一個產(chǎn)業(yè)，乃至是一個國家的競爭力。三流的企業(yè)賣產(chǎn)品，二流的企業(yè)賣技術(shù)，一流的企業(yè)賣專利，超一流的企業(yè)賣標(biāo)準(zhǔn)，這類說法符合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況和發(fā)展趨勢。因在我國事一個新興的產(chǎn)業(yè)，為了規(guī)范該產(chǎn)業(yè)的健康良性發(fā)展，我代表參與國家標(biāo)準(zhǔn)的制定，大大進(jìn)步了國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。國家標(biāo)準(zhǔn)的制定，使國內(nèi)產(chǎn)品在對外貿(mào)易中可以得到保護(hù)，為行業(yè)創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，對突破一些國家設(shè)置的技術(shù)壁壘有側(cè)重要的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)今在市場經(jīng)濟(jì)競爭劇烈的條件下，產(chǎn)品的壽命是有限的，新產(chǎn)品的開發(fā)是迫在眉睫的事。本人牽頭對的后續(xù)產(chǎn)品進(jìn)行了市場調(diào)研，并提出了開發(fā)水溶性蛋白的可行性調(diào)研報告。團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并采用了該建議，成立了科研攻關(guān)小組，該項目于取得成功。我提出將制成的建議，得到領(lǐng)導(dǎo)采用并成立了項目研制組，于取得成功，自行設(shè)計上馬一條年產(chǎn)1.5萬噸生產(chǎn)線，實(shí)現(xiàn)范圍化生產(chǎn)，并取得了國家發(fā)明專利。目該技術(shù)只有歐洲一家把握，國內(nèi)也只有一整理該文章由：家。該產(chǎn)品每年可創(chuàng)造近3000萬元的經(jīng)濟(jì)效益。，在全國職工建工技術(shù)創(chuàng)新活動中，被評為“河南省百項職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果”獎。

三、論文撰寫情況：

經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié) 篇7

2011年中級經(jīng)濟(jì)師年考公式大全：折舊公式

中級經(jīng)濟(jì)師考試必備公式：折舊公式

1、平均年限法

年折舊率=(1-預(yù)計凈殘值率)÷折舊年限×100%;

季折舊額=原值×年折舊率÷4;

月折舊額=原值×年折舊率÷12;

2、工作量法

①單位里程折舊額=原值×(1-預(yù)計凈殘值率)÷規(guī)定的總行駛里程;

②每工作小時折舊額=原值×(1-預(yù)計凈殘值率)÷規(guī)定的工作小時。

3、雙倍余額遞減法

年折舊率=2÷折舊年限×100%;

季折舊額=凈值×年折舊率÷4;

月折舊額=凈值×年折舊率÷12;

實(shí)行雙倍余額遞減法提取折舊的固定資產(chǎn)，應(yīng)在其折舊年限到期前2年內(nèi)，將其凈值平均攤銷。

4、總和法

年折舊率=2×(折舊年限-已使用年數(shù))÷折舊年限×(折舊年限+1)×100%;

季折舊額=原值×(1-預(yù)計凈殘值率)×年折舊率÷4;

月折舊額=原值×(1-預(yù)計凈殘值率)×年折舊率÷12。2011年中級職稱經(jīng)濟(jì)師提煉公式大全：經(jīng)營成果指標(biāo)

中級經(jīng)濟(jì)師考試公式：經(jīng)營成果指標(biāo)

1、利潤率=利潤總額÷營業(yè)收入×100%;

2、資本金利潤率=利潤總額÷資本金×100%;

3、成本率=總成本÷營業(yè)收入×100%;

4、綜合費(fèi)用率=營業(yè)費(fèi)用÷(營業(yè)收入+投資收益)×100%。

2011年中級職稱經(jīng)濟(jì)師提煉公式大全：經(jīng)營狀況指標(biāo)

中級經(jīng)濟(jì)師考試公式：經(jīng)營狀況指標(biāo)

1.流動比率=流動資產(chǎn)÷流動負(fù)債×l00%;

流動資產(chǎn)是指可以在一年內(nèi)或者超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金及信用社在中央銀行和專業(yè)銀行的各種存款、短期貸款、短期投資、應(yīng)收及預(yù)付款項等。

流動負(fù)債是指將在一年內(nèi)或者超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)，包括短期借款、活期存款、活期儲蓄存款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付賬款、應(yīng)付工資、應(yīng)交稅金、應(yīng)付利潤、其他應(yīng)付款、預(yù)提費(fèi)用等。

2、速動比率=速動資產(chǎn)÷流動負(fù)債×100%;

速動資產(chǎn)是指現(xiàn)金、短期投資和應(yīng)收款項等項目的合計數(shù)，它們具有直接快速變現(xiàn)的能力，因此稱為速動資產(chǎn)。

3、資本風(fēng)險比率=不良貸款÷資本金×100%;

4、固定資產(chǎn)比率=(固定資產(chǎn)凈值+在建工程)÷所有者權(quán)益(不含未分配利潤)×100%;2010中級經(jīng)濟(jì)師考試公式：會計分析有關(guān)公式 中級經(jīng)濟(jì)師考試公式：會計分析有關(guān)公式

1、負(fù)債比率=負(fù)債總額÷資產(chǎn)總額×100%;

2、權(quán)益比率(產(chǎn)權(quán)比率)=所有者權(quán)益總額÷資產(chǎn)總額×100%;

3、負(fù)債對所有者權(quán)益比率=負(fù)債總額÷所有者權(quán)益×100%;

4、流動資產(chǎn)比率=流動資產(chǎn)÷資產(chǎn)總額×100%;

5、貸款收息率=貸款利息收入÷貸款年平均余額×100%;

6、應(yīng)收利息比率=應(yīng)收未收利息÷利息收入總額×100%;

7、存款平均付息率=存款利息支出總額÷各項存款年均余額×100%;

8、拆入資金平均利率=拆入資金利息支出額÷拆入資金年平均余額×100%;

9、利潤完成率=當(dāng)年實(shí)現(xiàn)利潤總額÷本年計劃利潤×100%;

10、利潤增減率=(本年實(shí)際利潤-本年計劃利潤)÷本年計劃利潤總額×100%;

11、資產(chǎn)利潤率=凈利潤÷資產(chǎn)平均余額×100%;

12、資本(權(quán)益)收益率=凈利潤÷資本總額×100%。

中級經(jīng)濟(jì)師考試公式：資產(chǎn)負(fù)債比例管理指標(biāo)

中級經(jīng)濟(jì)師考試公式：資產(chǎn)負(fù)債比例管理指標(biāo)

1、備付金比例=備付金余額÷各項存款余額×100%-法定存款準(zhǔn)備金比例;(標(biāo)準(zhǔn)：不得低于3%)

備付金包括：現(xiàn)金、業(yè)務(wù)周轉(zhuǎn)金、繳存存款準(zhǔn)備金、存農(nóng)業(yè)銀行款項、存放其他同業(yè)款項、存放聯(lián)社款項。

2、資產(chǎn)流動性比例=流動性資產(chǎn)期末余額÷流動性負(fù)債期末余額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得低于25%)

流動性資產(chǎn)是指資產(chǎn)負(fù)債表上的流動資產(chǎn);流動性負(fù)債是指資產(chǎn)負(fù)債表上的流動負(fù)債。

3、存貸比例=各項貸款余額÷各項存款余額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：年末不得高于80%)

4、對流動負(fù)債依存率=流動負(fù)債凈額÷長期資產(chǎn)×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得高于30%)

流動負(fù)債凈額=流動負(fù)債-流動資產(chǎn);長期資產(chǎn)是指資產(chǎn)負(fù)債表上的長期資產(chǎn)。

5、中長期貸款比例=一年期以上中長期貸款余額÷一年期以上存款余額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得高于120%)

一年期以上中長期貸款是指資產(chǎn)負(fù)債表上的中長期貸款;一年期以上存款是指資產(chǎn)負(fù)債表上的長期存款和長期儲蓄存款。

6、拆借資金比例

①拆(調(diào))入資金比例=拆(調(diào))入資金余額÷各項存款余額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得高于4%)

②拆(調(diào))出資金比例=拆(調(diào))出資金余額÷各項存款余額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得高于8%)

③凈拆(調(diào))入資金比例=凈拆(調(diào))入資金余額÷流動負(fù)債×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得高于4%)

拆(調(diào))入資金包括：銀行業(yè)拆入、金融性公司拆入、調(diào)入調(diào)劑資金，拆入資金余額不得超過各項存款余額的4%;拆(調(diào))出資金包括：拆放銀行業(yè)、拆放金融性公司、調(diào)出調(diào)劑資金，拆出資金余額不得超過各項存款余額的8%;凈拆(調(diào))入資金是指拆(調(diào))入資金與拆(調(diào))出資金的差額。

7、貸款質(zhì)量指標(biāo)

①不良貸款比例=不良貸款÷各項貸款×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得高于15%)

②逾期貸款比例=逾期貸款余額÷各項貸款余額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得高于8%)

③呆滯呆賬貸款比例=(呆滯貸款余額+呆賬貸款余額)÷各項貸款余額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得高于7%)

④不良貸款預(yù)計損失比例=不良貸款預(yù)計損失額÷各項貸款期末余額×100%;

不良貸款預(yù)計損失額=(各類逾期貸款×10%+各類呆滯貸款×40%+各類呆賬貸款)。

⑤不良貸款預(yù)計損失抵補(bǔ)率=(呆賬準(zhǔn)備余額+呆賬準(zhǔn)備借方發(fā)生額)÷(不良貸款預(yù)計損失額+呆賬準(zhǔn)備借方發(fā)生額)×100%;

8、呆賬貸款抵補(bǔ)率=貸款呆賬準(zhǔn)備÷呆賬貸款余額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得低于50%)

9、單戶貸款比例

① 對最大一戶借款客戶貸款比例=對最大一戶借款客戶貸款余額÷資本總額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得超過30%)

② 對最大十戶借款客戶貸款比例=對最大十戶借款客戶貸款余額÷資本總額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得超過1.5倍)

資本總額=實(shí)收資本+股本金+資本公積+盈余公積+利潤分配(貸方余額)

③對最大十戶貸款欠息比例=十戶貸款表內(nèi)、表外應(yīng)收利息期末余額÷(十戶貸款表內(nèi)、表外應(yīng)收利息期末余額+十戶貸款本期實(shí)收利息額)×100%;

10、資產(chǎn)風(fēng)險加權(quán)后的資本充足率

①資本充足率=資本凈額÷加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)總額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得低于8%)

②核心資本充足率=核心資本÷加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)總額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得低于4%)

資本凈額=所有者權(quán)益貸方余額-所有者權(quán)益借方余額+貸款呆賬準(zhǔn)備-呆賬貸款-入股聯(lián)社資金(中間應(yīng)將當(dāng)期損益納入利潤分配);

加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)總額為各種金融資產(chǎn)分別乘以相應(yīng)的風(fēng)險權(quán)重后相加之和(見后表《農(nóng)村信用社加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)計算表》，分人民銀行、銀監(jiān)局兩種統(tǒng)計口徑)。653637528

核心資本=所有者權(quán)益貸方余額-所有者權(quán)益借方余額(中間應(yīng)將當(dāng)期損益納入利潤分配);

11、資產(chǎn)風(fēng)險加權(quán)前的資本充足率=資本總額÷資產(chǎn)總額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得低于6%)

12、呆滯呆賬貸款抵補(bǔ)率=(核心資本+貸款呆賬準(zhǔn)備)÷呆滯呆賬貸款余額×100%;

13、資本利潤率=利潤總額÷資本總額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得低于5%)

14、資產(chǎn)利潤率=利潤總額÷資產(chǎn)平均余額×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得低于0.5%)

資產(chǎn)平均余額為年初至報告期末的資產(chǎn)季平均余額。如：第三季度末資產(chǎn)平均余額=(1/2年初資產(chǎn)總額+第一季度末資產(chǎn)總額+第二季度末資產(chǎn)總額+1/2第三季度末資產(chǎn)總額)/3。

15、利息回收率=(本期利息收入-本期表內(nèi)應(yīng)收利息增加額)÷(本期利息收入+本期表外應(yīng)收利息增加額)×100%;(標(biāo)準(zhǔn)：不得低于90%)

16、非利息收入比率=非利息收入÷各項收入×100%;

各項收入=利息收入+金融機(jī)構(gòu)往來收入+手續(xù)費(fèi)收入+其他營業(yè)收入+投資收益+營業(yè)外收入;

非利息收入=各項收入-利息收入-金融機(jī)構(gòu)往來收入。

17、資產(chǎn)費(fèi)用率=費(fèi)用總額÷資產(chǎn)平均余額×100%;

費(fèi)用總額=手續(xù)費(fèi)支出+營業(yè)費(fèi)用+其他營業(yè)支出。

中級經(jīng)濟(jì)師考試公式：資本充足率最新計算公式

中級經(jīng)濟(jì)師考試公式：資本充足率最新計算公式

新資本凈額=(資本凈額-呆帳準(zhǔn)備金不足部分-長期未處置的抵債資產(chǎn)-風(fēng)險不明確的投資資產(chǎn))

新加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)=加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)-長期未處置抵債資產(chǎn)×50%-風(fēng)險不明確的投資資產(chǎn)×10%

新資本凈額/新加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)×100=資本充足率

2011年中級職稱經(jīng)濟(jì)師提煉公式大全：其他常用公式

中級經(jīng)濟(jì)師考試公式：其他常用公式

1、資產(chǎn)收益率=凈利潤÷總資產(chǎn)×100%;

2、資本收益率=凈利潤÷資本總額×100%;

3、利差率=(利息收入-利息支出)÷盈利資產(chǎn)×100%;

4、現(xiàn)金資產(chǎn)比率=現(xiàn)金資產(chǎn)額÷資產(chǎn)總額×100%;

5、負(fù)債(資金)自給率=(自有資金+各項存款)÷負(fù)債總額×100%;

6、不良非信貸資產(chǎn)比例=不良非信貸資產(chǎn)÷非信貸資產(chǎn)×100%;

非信貸資產(chǎn)包括:短期投資、長期國債投資、上市長期企業(yè)債券投資、其他長期債券投資、其他長期投資、拆放全國性銀行、拆放其他銀行業(yè)、拆放金融性公司、調(diào)出調(diào)劑資金、其他應(yīng)收款、不良非信貸資產(chǎn)。

不良非信貸資產(chǎn)包括：不良其他長期投資(到期沒有兌現(xiàn)的其他長期債券投資和當(dāng)年沒有收益的其他長期投資，下同)、逾期拆放全國性銀行、逾期拆放其他銀行業(yè)、逾期拆放金融性公司、逾期調(diào)出調(diào)劑資金、待處理抵債資產(chǎn)、應(yīng)收利息、應(yīng)收再貼現(xiàn)款項、應(yīng)收轉(zhuǎn)貼現(xiàn)款項、長期其他應(yīng)收款(掛賬一年以上未收回的其他應(yīng)收款)。

經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié) 篇8

一、由于具備了相應(yīng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使其組織管理能力得到很好發(fā)揮，不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務(wù)，而且本人或所負(fù)責(zé)的單位也多次受到上級的表彰或獎勵。

二、從事經(jīng)濟(jì)工作的學(xué)習(xí)情況

多年來，自己始終重視不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別是經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)習(xí)。原初始學(xué)歷是中專，靠自學(xué)以優(yōu)異成績先后獲得山西財經(jīng)學(xué)院商業(yè)經(jīng)濟(jì)大專文憑，山西大學(xué)行政管理本科畢業(yè)證。近年來，更是多次參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、理論研討，其中省級以上部門組織的就有：1996年7月山西省經(jīng)委企業(yè)干部任職資格培訓(xùn)班;####年9月中共中央黨校xx大精神培訓(xùn)班;1998年5月中國人壽保險公司第18期縣支公司經(jīng)理培訓(xùn)班;中國人壽保險公司山西省公司省市縣三級公司經(jīng)理培訓(xùn)班;1989年4月山西省經(jīng)濟(jì)學(xué)年會;1996年5月中國金融理論與實(shí)踐研討會等，####年6月山西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)會理事會聘為理事。

三、在經(jīng)濟(jì)崗位上的理論成果

多年來，自己邊工作，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，注意把學(xué)習(xí)思考所得結(jié)集出版，并有社科成果獲獎。1999年編撰《人身保險投保指南》，促進(jìn)了當(dāng)?shù)貕垭U業(yè)務(wù);20__年結(jié)集《國壽保險實(shí)踐的思考》13萬字，贈送省內(nèi)外同行參考，受到好評;20__年山西人民出版社出版《改革歲月建言集》30萬字，新華書店發(fā)行?！渡轿髫斮Q(mào)經(jīng)濟(jì)》撰稿人之一，《全國優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)論文選》等多部文集有文章收編?！度嗣袢請蟆?、《支部建設(shè)》等報刊發(fā)表過大量論文。其中《基層壽險公司面臨的主要困惑及其對策》經(jīng)中國改革實(shí)踐與社會經(jīng)濟(jì)形勢社科委員會審議鑒定，被評為1999年度中國改革實(shí)踐與社會經(jīng)濟(jì)形勢社科優(yōu)秀成果。

四、在經(jīng)濟(jì)崗位上建言獻(xiàn)策

我把學(xué)到的經(jīng)濟(jì)知識不僅運(yùn)用在自己的具體工作中，而且還就宏觀經(jīng)濟(jì)工作、壽險公司行業(yè)發(fā)展提出自己的見解，并得到相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)或肯定。__年山西省人民政府群眾建議征集部門授予重大建議獎并頒發(fā)獎金，1991年原雁北行署記一等功。近年來，我均就人壽保險發(fā)展向總公司提出自己的工作建議，副總經(jīng)理苗復(fù)春回信予以鼓勵。迎接WTO挑戰(zhàn)，國有壽險公司應(yīng)樹立全新的人才觀等建言，總公司在內(nèi)部刊物和網(wǎng)上發(fā)表;對20__年工作的建議，總公司摘要在《中國人壽》20__年第1期予以刊發(fā)。

此外，####年我還情系下崗職工，編撰《下崗職工自謀職業(yè)七十二行》一書，自費(fèi)印刷3000冊無償送給__市下崗再就業(yè)服務(wù)中心、__市婦聯(lián)、工會、渾源縣婦聯(lián)等單位分發(fā)部分下崗職工或做培訓(xùn)參考資料。不僅受到方方面面的稱贊，而且不少讀者、下崗職工來信來電求教商討或表示致謝。

由于熱心經(jīng)濟(jì)，關(guān)心宏觀發(fā)展，從事基層經(jīng)濟(jì)管理，情系新興的壽險事業(yè)，干一行愛一行鉆一行且小有成就，山西日報、山西電視臺、__日報、經(jīng)濟(jì)周報等多家新聞部門做過報道，其中山西晚報20__年1月19日以“諫議大夫小人物”、__晚報20__年11月18日以“位卑未敢忘憂國”為題整版作了介紹，均在社會上引起較大反響。

經(jīng)濟(jì)師個人工作總結(jié) 篇9

3、企業(yè)改制工作進(jìn)一步深化。隨著產(chǎn)權(quán)制度改革的到位，各項配套的內(nèi)部改革接踵而來，我積極理清思路，調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略后，確定了用三至五年的時間建成特級資質(zhì)企業(yè)的總體目標(biāo)，并實(shí)行以大經(jīng)營做大市場，以大投入做大建筑、以大管理做大品牌，同時深化內(nèi)部改革過程中我司將嚴(yán)格按照經(jīng)職工會討論通過并經(jīng)區(qū)政府批復(fù)的改制方案行事，本著對職工、對企業(yè)、對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度對待內(nèi)部系列配套改革，努力做到發(fā)展有新思路、改革有新突破、各項工作有新舉措。今年我們將繼續(xù)緊扣目標(biāo)，強(qiáng)化市場鞏固和開拓，謀求公司新的發(fā)展。 經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，江蘇天虹建設(shè)集團(tuán)有限公司由小到大，由弱到強(qiáng)，初改制為集團(tuán)公司，這必將掀開新的輝煌篇章，20全年實(shí)現(xiàn)銷售收入176014萬元，利稅1676萬元，預(yù)計將實(shí)現(xiàn)銷售收入190000萬元，利稅2500萬元，員工收入達(dá)3萬元以上。這么多年來我所做的一切，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和員工的好評。

本人將以此為契機(jī)，榮譽(yù)只代表過去，在將來的工作中帶領(lǐng)身邊人，勤奮工作，為公司發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)步再作新的貢獻(xiàn)。

XXX，男，現(xiàn)年歲，人，大專學(xué)歷，中共黨員，經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任股份公司常務(wù)副總經(jīng)理。我于年進(jìn)入工作至今，一直從事經(jīng)濟(jì)工作，曾任經(jīng)營辦公室副主任，植物蛋白公司經(jīng)理兼集團(tuán)進(jìn)出口處處長，銷售部部長，股份公司常務(wù)副總等職務(wù)。在思想政治上，我始終嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)新時期各種政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治修養(yǎng)和覺悟，處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上，本人本著求真務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā)展的理念，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新管理方法，重視新技術(shù)新產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)用，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，使自己的工作能力、業(yè)務(wù)水平和綜合能力有了不斷的提高，工作上取得了較為明顯的成效，多次受到集團(tuán)公司的表彰?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：

一、從事經(jīng)濟(jì)工作的基本情況：

我于1982年參加工作以來，一直從事經(jīng)濟(jì)工作。1992年任集團(tuán)公司經(jīng)營辦副主任，協(xié)助經(jīng)營廠長協(xié)調(diào)各經(jīng)營部門間以及經(jīng)營與生產(chǎn)部門的聯(lián)動工作。被任命為集團(tuán)進(jìn)出口處處長，主要負(fù)責(zé)集團(tuán)公司所需原料、設(shè)備的進(jìn)口以及主要產(chǎn)品--的海外業(yè)務(wù)拓展工作，同時兼顧集團(tuán)與相關(guān)外事部門間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等。被評為市經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)“優(yōu)秀管理者”榮譽(yù)稱號。隨著集團(tuán)公司的不斷發(fā)展和壯大及產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，集團(tuán)公司開發(fā)了新產(chǎn)品--。，我在兼任集團(tuán)進(jìn)出口處處長的同時，任職植物蛋白公司經(jīng)理，負(fù)責(zé)的生產(chǎn)和銷售工作。作為全新工藝的全新產(chǎn)品，在當(dāng)時農(nóng)產(chǎn)品價格低迷的形勢下，銷售局面不容樂觀。針對這種情況，我仔細(xì)分析后，制定了兩手抓的方針，即：一手抓產(chǎn)品質(zhì)量，一手抓產(chǎn)品的銷售。因為是全新的工藝，產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，產(chǎn)品質(zhì)量事故時有發(fā)生，客戶投訴率較高。針對這種狀況，一方面加強(qiáng)設(shè)備的改造，不斷完善工藝。首先對原料輸送系統(tǒng)進(jìn)行了改造，增加了操作的安全系數(shù)，杜絕了原料事故的發(fā)生，使每年的運(yùn)行費(fèi)用降低300萬元，降低了生產(chǎn)成本。其次對包裝工序進(jìn)行了改造和完善，杜絕了包裝環(huán)節(jié)的產(chǎn)品質(zhì)量事故，同時也提高了包裝效率。再次對濕面筋脫水系統(tǒng)進(jìn)行改造，增強(qiáng)了脫水效果，大大降低了干燥能耗和設(shè)備故障率，每年可以降低成本1000萬。另一方面，在夯實(shí)硬件的同時，我積極引進(jìn)先進(jìn)的管理理念，對車間進(jìn)行了haccp認(rèn)證，并順利通過。同時主持編寫了一系列植物蛋白公司管理制度，規(guī)范了內(nèi)部管理，車間生產(chǎn)運(yùn)行步入正規(guī)，自后，沒有發(fā)生過一起質(zhì)量事故。在產(chǎn)品銷售上，采取了一系列行之有效的措施，增加了客戶對的信任，扭轉(zhuǎn)了產(chǎn)品銷售的困境，銷售價格穩(wěn)步抬升，平均每年提高20%，每年多創(chuàng)匯1000多萬美元。我被評為市五一勞動模范。植物蛋白公司自至連續(xù)被集團(tuán)評為先進(jìn)單位。在抓好生產(chǎn)銷售的同時，我自學(xué)專業(yè)知識，參加全國經(jīng)濟(jì)師考試，并順利通過。調(diào)任集團(tuán)銷售部部長，主管集團(tuán)副產(chǎn)品的銷售工作。當(dāng)時產(chǎn)品種類多，受產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)不穩(wěn)定的制約，銷售工作面臨諸多問題。針對這種情況，在管理上，制定一系列的規(guī)章制度，對銷售工作的流程、環(huán)節(jié)以及員工的職業(yè)道德加以規(guī)范，同時建立了針對銷售人員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)體系，提高業(yè)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)。市場方面，重新定位各產(chǎn)品的銷售理念，對客戶群體重新解構(gòu)，拓寬銷售渠道;建立適合產(chǎn)品特性的定價機(jī)制，產(chǎn)品價格穩(wěn)中有升;通過調(diào)整，理順了產(chǎn)品的銷售思路，扭轉(zhuǎn)了不利局面。在任職期間，銷售收入持續(xù)增長，圓滿完成了集團(tuán)公司下達(dá)的各項銷售指標(biāo)。

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經(jīng)濟(jì)普查個人工作總結(jié)七篇

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經(jīng)濟(jì)普查個人工作總結(jié)(篇1)

經(jīng)濟(jì)普查個人工作總結(jié)(篇2)

經(jīng)濟(jì)局科學(xué)發(fā)展觀自查報告

按照縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的安排和部署，結(jié)合工作實(shí)際，我局認(rèn)真研究并制定了《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施意見》及《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，認(rèn)真組織開展了宣傳、學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研等一系列活動，收到了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐效果。至此，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段工作基本結(jié)束，現(xiàn)將第一階段工作自查情況報告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利開展

一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。3月25日縣委召開全縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，我局及時成立了由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由張珉局長擔(dān)任，副組長由羅有慶、唐育建副局長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的日常工作，辦公室主任由羅有慶副局長兼任。

二是準(zhǔn)備充分。我局于3月31日下午召開動員大會，傳達(dá)縣委動員大會精神，學(xué)習(xí)鄧永河縣長在動員大會上的講話，對局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行全面動員和部署?？h委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)組組長劉以福同志就如何開展好活動作了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，要聯(lián)系本局的實(shí)際，堅持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與幫扶企業(yè)應(yīng)對國際金融危機(jī)、落實(shí)“三促進(jìn)一保持”的重要任務(wù)結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，推動本局各項工作落實(shí)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的成效，努力開創(chuàng)我縣經(jīng)濟(jì)工作新局面。研究本局開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動計劃，研究制定活動實(shí)施方案，結(jié)合全縣經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際，設(shè)定活動主題和實(shí)踐載體。明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任，設(shè)立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織了集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時制定了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作流程,明細(xì)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動臺帳。

二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，推動活動深入開展

在深入調(diào)研、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我局于20xx年3月31日召開動員大會，布署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。局長張珉同志作了全面詳細(xì)的動員講話，動員報告全面貫徹落實(shí)黨的十七大、省第八次黨代會、州六屆三次黨代會和縣十屆四次黨代會精神，緊密結(jié)合本部門本單位的實(shí)際，認(rèn)真研究開展科學(xué)發(fā)展觀活動的具體工作安排，制定了具體的活動實(shí)施方案和第一階段的重點(diǎn)工作及日程安排，對我局開展活動進(jìn)行具體全面部署。

三、采取多種形式，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)活動

在組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，采取多種形式抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。第一階段，我局采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、集中討論、專題講座、中心組學(xué)習(xí)、參加縣有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)等多種方式，組織黨員干部學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、等一系列編目，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央和省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)中央、省委、州委和縣委應(yīng)對當(dāng)前國際金融危機(jī)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的有關(guān)文件和政策措施。局領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部還認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)6個工作日，學(xué)習(xí)時數(shù)達(dá)18余小時，正副科級黨員、職工寫讀書學(xué)習(xí)筆記17篇，在職黨員撰寫不少于五千字的心得體會文章8篇。通過學(xué)習(xí)，使黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的含義有了深刻的認(rèn)識。全面把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。

四、學(xué)習(xí)教育活動立足發(fā)展，學(xué)用結(jié)合

一是通過理論學(xué)習(xí)夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，始終堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，通過分析黨員干部隊伍實(shí)際，對共性問題集中組織學(xué)習(xí)，對個性問題要求黨員自學(xué)?？傊Р恳龑?dǎo)黨員自覺檢查是否做到真學(xué)真懂，是否把學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到了實(shí)際工作之中。

二是組織開展專題調(diào)研。圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體要求，結(jié)合本部門實(shí)際，局領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊，深入基層，深入群眾，通過召開座談會、個別談話、實(shí)地考察，發(fā)放征求意見表等形式，廣泛聽取群眾意見和建議，認(rèn)真查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的突出問題，力求把困擾我單位科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題研究深、研究透。特別是企業(yè)職工的意見建議，梳理出在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題。局副科級以上實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)緊密結(jié)合貫徹落實(shí)縣十屆四次黨代會精神，列出二至三個專題，帶頭深入開展專題調(diào)查研究，力爭使調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為政策性、制度性文件，并書面報送縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三是開展“科學(xué)發(fā)展情系民生"主題實(shí)踐活動。4 月22日，以縣經(jīng)濟(jì)局黨支部書記、副局長羅有慶同志為組長，以局黨員干部為成員的工作組，到我局扶貧掛鉤聯(lián)系點(diǎn)——橋頭鄉(xiāng)薄竹箐村東瓜林村民小組，圍繞“科學(xué)發(fā)展觀情系民生”這一主題，積極開展“五個一”活動。活動中，局黨員干部深入群眾，征求群眾意見、宣講惠農(nóng)政策、走訪困難群眾、交農(nóng)民朋友、為基層做實(shí)事，真正做到了聽意見、解難題、辦實(shí)事。

四

經(jīng)濟(jì)局科學(xué)發(fā)展觀自查報告第2頁

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，有力地促進(jìn)了我局各方面工作的開展，干部職工精神面貌煥然一新。通過學(xué)習(xí)使全體職工明確了堅持以發(fā)展為主題的發(fā)展宗旨。對我局發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)、非公經(jīng)濟(jì)等各項工作，具有非常重要的意義。

經(jīng)濟(jì)普查個人工作總結(jié)(篇3)

一、建立機(jī)構(gòu)，為經(jīng)濟(jì)普查工作的順利開展提供組織保障。

xx年3月份，xxx鎮(zhèn)下發(fā)了《關(guān)于做好我鎮(zhèn)第一次經(jīng)濟(jì)普查工作的通知》，成立了經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長xxx任組長，鎮(zhèn)黨委副書記xxx、xxx、副鎮(zhèn)長xxx任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站站長冉瑞芳兼任辦公室主任。鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站全體人員納入鎮(zhèn)經(jīng)經(jīng)普辦，并抽調(diào)鎮(zhèn)企業(yè)公司1名統(tǒng)計員充實(shí)隊伍。9月初，全區(qū)經(jīng)濟(jì)普查動員會召開，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長xxx做了動員講話。會后，xxx鎮(zhèn)立即召開全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)普查動員會傳達(dá)會議精神，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村組干部和轄區(qū)公共單位代表參加了動員會。各村經(jīng)濟(jì)普查機(jī)構(gòu)隨即組建，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊了村級普查員。在此基礎(chǔ)上，xxx鎮(zhèn)還明確了鎮(zhèn)村兩級經(jīng)普領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度和經(jīng)普辦人員職責(zé)，從而使全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)普查工作網(wǎng)絡(luò)得以建立和健全，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)普查工作的順利開展提供了人員和組織保障。

二、廣泛宣傳，為經(jīng)濟(jì)普查工作的順利開展提供思想保障。

xxx鎮(zhèn)充分利用板報、標(biāo)語、文藝演出等多種形式，廣泛深入地宣傳經(jīng)濟(jì)普查的有關(guān)要求和重要意義，堅持將宣傳貫穿經(jīng)濟(jì)普查工作全過程。全鎮(zhèn)在各個顯著位置和行政村主要街道懸掛橫幅18條，制作活動展板5塊、彩色履模展板2塊、黑板報8塊，設(shè)立宣傳櫥窗9個，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)68個村民組張貼了80套宣傳畫和通告；并在鎮(zhèn)政府所在地設(shè)立了重點(diǎn)宣傳站點(diǎn)，向過往的行人發(fā)放宣傳材料，滾動播放普查辦錄制的經(jīng)濟(jì)普查宣傳錄音帶。10月1日國慶節(jié)這天，xxx鎮(zhèn)舉辦了宣傳高潮日活動，鎮(zhèn)村普查指導(dǎo)員和普查員深入到轄區(qū)單位廣為宣傳經(jīng)濟(jì)普查。發(fā)放《致經(jīng)濟(jì)普查被調(diào)查單位的一封信》2000千余份，以加深群眾對經(jīng)濟(jì)普查工作的認(rèn)識和重視程度。為了增強(qiáng)各單位統(tǒng)計法律意識，xxx鎮(zhèn)組織各單位填表人員參加了全國第一次經(jīng)濟(jì)普查知識競賽活動，100余人填寫了答題卡。廣泛深入的宣傳真正使第一次經(jīng)濟(jì)普查工作做到了家喻戶曉，人人皆知，從而為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)普查的順利開展提供了強(qiáng)有力的思想保障。

三、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，為經(jīng)濟(jì)普查工作的順利開展提供后勤保障。

常言道“兵馬未動，糧草前行”，工作經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和到位是經(jīng)濟(jì)普查工作的前提和關(guān)鍵。依據(jù)區(qū)經(jīng)普辦下發(fā)的《關(guān)于盡快落實(shí)第一次經(jīng)濟(jì)普查經(jīng)費(fèi)的通知》，鎮(zhèn)經(jīng)普辦列出了經(jīng)濟(jì)普查經(jīng)費(fèi)預(yù)算表，附詳細(xì)報告，呈送鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，取得鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在鎮(zhèn)財政比較緊張的情況鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在財力上對經(jīng)濟(jì)普查給予傾斜，撥付3萬元作為經(jīng)濟(jì)普查的工作經(jīng)費(fèi)，以保障工作質(zhì)量。在工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)以后，鎮(zhèn)經(jīng)普辦在辦公場所、辦公車輛已落實(shí)到位的基本上，添置了微型計算機(jī)、U盤、網(wǎng)卡等辦公設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)、工作條件、辦公條件“四落實(shí)”，各項工作都有條不紊地開展起來，從而為經(jīng)普工作的順利開展提供了有力的后勤保障。

四、統(tǒng)一部署，為高質(zhì)量完成經(jīng)濟(jì)普查工作做好業(yè)務(wù)保障。

xxx鎮(zhèn)將經(jīng)濟(jì)普查工作納入重要議事日程，按照“全鎮(zhèn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各方共同參與”的原則，周密部署，認(rèn)真組織實(shí)施。

一是組建鎮(zhèn)村兩級普查機(jī)構(gòu)，把素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員抽調(diào)到鎮(zhèn)村兩級經(jīng)普辦，任工作人員和普查員。

二是積極組織普查員參加市、區(qū)舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，迅速提升普查員業(yè)務(wù)素質(zhì)。派出鎮(zhèn)經(jīng)普辦普查指導(dǎo)員六次到中牟、新鄭參加市經(jīng)普辦舉辦的分專業(yè)培訓(xùn)，兩次組織各村和轄區(qū)公共單位普查員參加區(qū)經(jīng)普辦舉行的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三是按照現(xiàn)行的村委會的范圍合理劃分普查區(qū)，繪制普查區(qū)地圖。

四是做好基本單位清查。我們一方面組織普查員進(jìn)行地毯式清查，另一方面將清查結(jié)果與區(qū)經(jīng)普辦整理反饋的全鎮(zhèn)基本單位清查庫資料對照。對于清查中沒有找到的單位，寫出書面說明；對于新組建的單位添加到清查庫中，勿必做到不重不漏不錯登。

五是把好普查表填報質(zhì)量關(guān)。基本單位清查階段所有的普查表，須經(jīng)村普查員、鎮(zhèn)普查指導(dǎo)員層層審核把關(guān)、簽字后，才由鎮(zhèn)經(jīng)普辦指定的數(shù)據(jù)錄入人員錄入微機(jī)數(shù)據(jù)庫，保證了清查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤；普查登記階段，xxx鎮(zhèn)通過村普查員送達(dá)和鎮(zhèn)經(jīng)普辦電話催交、深入釘子戶做工作，甚至給釘子戶送達(dá)《催交通知書》等多種方式，克服種種困難，加班加點(diǎn)開展工作，保質(zhì)保量在規(guī)定的時限內(nèi)將全鎮(zhèn)112家法人單位、15家產(chǎn)業(yè)活動單位和175家個體工商戶的正式普查表收齊，呈報至區(qū)經(jīng)普辦。

經(jīng)濟(jì)普查個人工作總結(jié)(篇4)

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按照會議安排，第二次全國經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)組作如下表態(tài)：

第二次全國經(jīng)濟(jì)普查是中國特色社會主義進(jìn)入新時代，“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期開展的重大國情國力調(diào)查，是在決勝全面建設(shè)小康社會，開展全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中對我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的一次“全面體檢”，也是在我國進(jìn)入高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵階段，認(rèn)識國情，摸清家底，提高政府治理能力和治理水平的重要基礎(chǔ)性工作。

第二次全國經(jīng)濟(jì)普查，在市經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)組的大力指導(dǎo)下，縣委縣政府高度重視，全力保障，縣經(jīng)普領(lǐng)導(dǎo)組精心組織、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小區(qū)各單位，克服困難，認(rèn)真普查，初步完成了現(xiàn)場登記，數(shù)據(jù)質(zhì)量控制，專業(yè)審核修改等工作。

本次普查與前一次相比，協(xié)調(diào)范圍更廣，參與部門更多，部門數(shù)據(jù)整理與單位比對難度更大，普查對象情況更為復(fù)雜，普查專業(yè)性更強(qiáng)，加之普查員專業(yè)水平較低，工作中存在一些不足和問題，我們將借此次抽查契機(jī)，進(jìn)一步整改完善，提升普查質(zhì)量。

國家四經(jīng)普事后質(zhì)量抽查工作，縣委縣政府將高度重視，精心組織，抽調(diào)專人，按照國家省、市、普查領(lǐng)導(dǎo)組的安排部署做好協(xié)調(diào)配合、服務(wù)保障等相關(guān)工作，確保圓滿完成國家第二次經(jīng)濟(jì)普查事后質(zhì)量抽查工作。

經(jīng)濟(jì)普查個人工作總結(jié)(篇5)

xxxx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級統(tǒng)計部門的精心指導(dǎo)下和相關(guān)部門的密切配合下，xx市局緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，以提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量為宗旨，立足新常態(tài)、運(yùn)用新思維、謀求新突破，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計體制改革，夯實(shí)統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)，深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動，切實(shí)提高工作效能，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，現(xiàn)將xxxx年度工作完成情況以及xxxx年工作思路匯報如下：

一、xxxx年度工作完成情況

（一）圍繞中心，緊扣重點(diǎn)，抓好統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量

1、穩(wěn)扎穩(wěn)打抓牢常規(guī)工作。為進(jìn)一步提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，我局加強(qiáng)了對年定報工作的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格把控數(shù)據(jù)審核，增強(qiáng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的匹配性和支撐性。同時，通過聯(lián)席會議加強(qiáng)與發(fā)改、經(jīng)信、財政、住建、商務(wù)局等相關(guān)部門溝通，并做好與上級統(tǒng)計部門的銜接，掌握第一手資料，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)有理有據(jù)、真實(shí)可信。進(jìn)一步完善主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量評估機(jī)制，確保各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)符合我市經(jīng)濟(jì)走勢，真實(shí)客觀地反映經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。一年來，在較好地完成各項統(tǒng)計報表任務(wù)的基礎(chǔ)上，我局也圓滿完成規(guī)模以下工業(yè)、城鄉(xiāng)住戶調(diào)查、工業(yè)品價格調(diào)查等多項調(diào)查任務(wù)，在調(diào)查中嚴(yán)把源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量，強(qiáng)化數(shù)據(jù)審核評估，確保上報數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

2、創(chuàng)新思路組織培訓(xùn)工作。為切實(shí)提升基層統(tǒng)計服務(wù)水平，我局積極探索易于被基層統(tǒng)計人員接受的培訓(xùn)方法。一是錄制培訓(xùn)視頻，將培訓(xùn)內(nèi)容分章節(jié)進(jìn)行錄制，并對知識點(diǎn)進(jìn)行同步解說，培訓(xùn)對象可以根據(jù)自身的薄弱點(diǎn)選取章節(jié)進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)。二是開展線上指導(dǎo)，按專業(yè)建立微信群，做到實(shí)時解答問題的同時，建議企業(yè)每月將問題進(jìn)行整理，在xx號前報給我局專業(yè)人員，以便歸納分類，專業(yè)人員在xx號前會在線上統(tǒng)一解答。三是明確培訓(xùn)對象，按照管理級別、崗位性質(zhì)、工作要求的不同，分“專業(yè)、地域、層次”進(jìn)行小范圍集中培訓(xùn)輔導(dǎo)，按需施教，切實(shí)提升統(tǒng)計工作水平，從源頭提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。

3、全心全意做好數(shù)據(jù)監(jiān)測。持續(xù)加強(qiáng)對GDP、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、投資、城鄉(xiāng)居民收入等指標(biāo)的跟蹤監(jiān)測。每月按時向市委市政府上報關(guān)鍵指標(biāo)，根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對GDP趨勢作出研判，做好監(jiān)測預(yù)警工作。在政府經(jīng)濟(jì)形勢分析會上，統(tǒng)計局作為首家發(fā)言的單位，做到把脈經(jīng)濟(jì)形勢有理有據(jù)，切實(shí)為我市黨政領(lǐng)導(dǎo)提供重要的決策參謀服務(wù)。同時，時刻保持對能源運(yùn)行和節(jié)能進(jìn)展情況的監(jiān)測，x月份上報的《xxxx年我市節(jié)能降耗壓力倍增亟待重視》分析文章獲市主要領(lǐng)導(dǎo)批示。

（二）創(chuàng)新思路，做實(shí)基礎(chǔ)，提高統(tǒng)計服務(wù)水平

1、基層走訪力求深化服務(wù)。xxxx年我局持續(xù)保持扶工助企的熱度，依托“大走訪、大調(diào)研、大服務(wù)”活動，深化“服務(wù)基層大走訪”活動，把“媽媽式”服務(wù)落實(shí)到位。xxxx年，各專業(yè)累計下基層走訪企業(yè)xxx余家，當(dāng)場解決問題xxx多條，有效加強(qiáng)了各統(tǒng)計對象對統(tǒng)計工作的重視，為提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量打下堅實(shí)基礎(chǔ)。同時，要求各科室每月按時向局辦公室上報大走訪報告表和條目式總結(jié)，詳細(xì)指出本月走訪工作發(fā)現(xiàn)的問題、存在的缺點(diǎn)、采取的措施、辦理的結(jié)果等，以便下次走訪時“少走彎路”，提高工作效益。

2、部門聯(lián)動力求共破難題。面對統(tǒng)計新形勢，不斷加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和其他部門間的溝通協(xié)調(diào)工作，全年共與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展座談xx余次，積極對接統(tǒng)計最新口徑，梳理統(tǒng)計工作流程，解決數(shù)據(jù)采集難題；與發(fā)改、經(jīng)信、商務(wù)、財政、住建、科技、文化、招商等部門開展座談會xx次，開展業(yè)務(wù)工作交流，會商統(tǒng)計難題，協(xié)調(diào)解決重大經(jīng)濟(jì)運(yùn)行問題，并建立信息共享機(jī)制，明確數(shù)據(jù)共享的內(nèi)容、方式、時限、渠道以及責(zé)任等。

3、統(tǒng)計服務(wù)力求突出亮點(diǎn)。一方面做到“勤”發(fā)布，在按時發(fā)布統(tǒng)計信息卡片、《簡明統(tǒng)計資料》、《xxxx年統(tǒng)計公報》等產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，今年，我局共完成了x個課題，并編撰《xx統(tǒng)計》xx期，篇篇做到立足調(diào)研結(jié)果，反映發(fā)展成果，確保為社會各界提供詳實(shí)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息，同時，統(tǒng)計動態(tài)信息被x市網(wǎng)錄用xxx余篇，省網(wǎng)錄用超過xx篇；另一方面做到“新”形式，為保證數(shù)據(jù)發(fā)布的快捷時效，我局充分利用“xx統(tǒng)計”微信公共號，并與廣告公司合作，把“死板”數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成直觀的圖文模式，將各項重要指標(biāo)分解排版，確保大眾在數(shù)據(jù)“迷霧”中看清xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀，引導(dǎo)社會輿論，凝聚發(fā)展共識和能量。

（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)，做好“四經(jīng)普”工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。xxxx年x月xx日，成立了由常務(wù)副市長柯壽建為組長的xx市第四次經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）于x月xx日以前成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任均由常務(wù)副鎮(zhèn)長（副主任）擔(dān)任，村級普查機(jī)構(gòu)在x月底前也已完成組建。

2、建立機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。市經(jīng)普辦成立后，明確工作分工，制定工作機(jī)制和考核辦法，下發(fā)工作計劃和流程表，始終將普查的規(guī)范要求、計劃落實(shí)與x市經(jīng)普辦保持一致，及時召開經(jīng)普辦主任會議和經(jīng)普辦工作人員會議，貫徹上級經(jīng)普會議精神，學(xué)習(xí)經(jīng)普業(yè)務(wù)知識，切實(shí)加強(qiáng)普查隊伍的建設(shè)。

3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。一是創(chuàng)新信息形式。經(jīng)普三句半被國家網(wǎng)站錄用并制成視頻。二是創(chuàng)新公共交通宣傳模式。通過公共車輛移動宣傳，實(shí)現(xiàn)全面繞島覆蓋開通“四經(jīng)普”內(nèi)外網(wǎng)站，微信公眾號、QQ群。三是創(chuàng)新合作平臺。借助郵政平臺，結(jié)合xx特色專業(yè)制作《xx第四次經(jīng)濟(jì)普查》主題郵票。借力部門單位，與市紀(jì)委市文聯(lián)聯(lián)合舉辦“宣經(jīng)普，立規(guī)矩”主題書法比賽，擴(kuò)大四經(jīng)普影響力，知曉率。動態(tài)信息被市經(jīng)普內(nèi)網(wǎng)錄用xxx條，被省經(jīng)普內(nèi)網(wǎng)錄用xx條。在市經(jīng)普辦走廊墻面制作了“四經(jīng)普”風(fēng)采欄，收集展示市級和鄉(xiāng)級經(jīng)普重點(diǎn)亮點(diǎn)工作照片。開展“經(jīng)濟(jì)普查宣傳月”活動，在xx公園開展了宣傳月活動啟動儀式，通過自行車騎行宣傳和設(shè)點(diǎn)發(fā)放宣傳品等方式營造經(jīng)普宣傳氛圍，同時，兩級通力協(xié)作，采用分發(fā)普查宣傳品、懸掛橫直幅、LED顯示屏播放、張貼宣傳海報、擺放易拉寶、出動宣傳車等多種形式進(jìn)行宣傳，努力營造經(jīng)普宣傳聲勢。

4、開展試點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。xxxx年x月xx-xx日，在xx街道xx社區(qū)和xx社區(qū)開展了我市第四次經(jīng)濟(jì)普查縣級試點(diǎn)，完成了普查各階段工作的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，查找普查工作中可能出現(xiàn)的問題，探索第四次經(jīng)濟(jì)普查的有效組織方式，培養(yǎng)和鍛煉了普查隊伍，為全市全面推開第四次經(jīng)濟(jì)普查工作積累了經(jīng)驗。

5、統(tǒng)籌兼顧，清查摸底。為確保劃區(qū)繪圖和清查摸底工作保質(zhì)保量完成，精心制作了市、鄉(xiāng)兩級《“四經(jīng)普”工作競賽》展板。市級層面，在市經(jīng)普辦走廊墻面上制作了競賽展板，采用貼小紅旗的方式體現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的劃區(qū)繪圖、清查摸底、普查登記三項工作進(jìn)展情況，并將進(jìn)度照片第一時間在微信群里共享，使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相互對照工作進(jìn)度；鄉(xiāng)級層面，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府醒目位置放置以村居（社區(qū)）為對象的工作競賽展板，便于鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)普辦掌握村級工作進(jìn)度，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的普查工作格局。

（四）依法稽查，宣傳到位，推動統(tǒng)計法治建設(shè)

1、加強(qiáng)稽查，保證統(tǒng)計執(zhí)法權(quán)威性。統(tǒng)計執(zhí)法工作在全市的經(jīng)常開展，不但全面推進(jìn)了依法統(tǒng)計和依法治統(tǒng)，切實(shí)提高了全市統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量和政府統(tǒng)計公信力，而且為統(tǒng)計工作正常開展起到保駕護(hù)航作用。xxxx年全年，共稽查單位xx家，立案 xx家，罰款金額xx.xx萬元。同時，積極組織相關(guān)人員認(rèn)真開展統(tǒng)計行政處罰案卷自查工作，對xxxx年全年行政處罰的案卷進(jìn)行逐項檢查，逐一對照，認(rèn)真審核修改，確保證據(jù)充分有效，取證符合法律規(guī)定。

2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大統(tǒng)計法制知曉率。在xx·x期間，通過微信答題贏現(xiàn)金紅包活動等方式宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)，提高了群眾的參與度，拉近統(tǒng)計與群眾之間的距離，在城區(qū)主要路口發(fā)布LED廣告宣傳視頻等形式，廣泛宣傳和普及統(tǒng)計法律法規(guī)；同時，通過組織發(fā)放《領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計法律讀本》xxx余本，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部開展統(tǒng)計法宣傳工作，提高各級領(lǐng)導(dǎo)對依法統(tǒng)計的重視度。

（五）思想重視，措施到位，落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

1、理論學(xué)習(xí)不斷深入。認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，多次組織全局干部職工開展“習(xí)近平總書記系列講話”、 “郭口順同志先進(jìn)事跡”以及各大會議精神等專題學(xué)習(xí)會、觀看警示教育片，通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)全局干部職工形成自覺遵守職業(yè)道德的良好習(xí)慣，努力提高全體干部職工的整體素質(zhì)。同時，積極組織干部職工觀看廉政微電影宣傳片、參觀黨風(fēng)廉政建設(shè)展覽等，增強(qiáng)干部職工的遵紀(jì)守法和廉潔意識。

2、規(guī)章制度不斷完善。xxxx年x月xx日起，xx市委第三巡察組對我局進(jìn)行了為期一個月的集中巡察，因此，我局充分利用巡察整改成果，對照整改方案出臺和修訂完善制度措施xx項，一是加強(qiáng)黨建工作制度建設(shè)。制定出臺《xx市統(tǒng)計局黨組意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》，修訂完善《xx市統(tǒng)計局黨風(fēng)廉政建設(shè)“三書兩報告”制度》、《黨組議事規(guī)則》和《局長辦公會議事規(guī)則》，明確黨組工作任務(wù)，落實(shí)黨建工作責(zé)任。二是加強(qiáng)人員選拔制度優(yōu)化。制訂下發(fā)《xx市統(tǒng)計局中層干部選拔任用實(shí)施辦法》、《xx市統(tǒng)計局支部委員候選人初步人選公開推選辦法》，規(guī)范完善了人員選拔任用工作程序，實(shí)現(xiàn)隊伍正規(guī)化。三是加強(qiáng)內(nèi)部管理制度完善。修訂完善《xx市統(tǒng)計局財務(wù)管理制度》、《xx市統(tǒng)計局規(guī)范統(tǒng)計調(diào)查補(bǔ)貼發(fā)放管理制度》、《xx市統(tǒng)計局駕駛員及車輛管理規(guī)定》、《公務(wù)接待管理辦法》，規(guī)范工作行為，嚴(yán)明工作紀(jì)律。

3、隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。通過周一學(xué)習(xí)會、“榴島大講堂”以及多種方式的培訓(xùn)活動，對全局干部職工進(jìn)行多層次多方面的鍛煉，確保打造一支守紀(jì)律、有能力的統(tǒng)計鐵軍。并開展廉政干預(yù)談話，全年班子成員與分管科室干部職工累計談話共xx次，了解談話對象的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況，以及需要幫助解決的困難和問題。通過談話活動，在局內(nèi)形成研究問題、思考問題、解決問題的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了干部職工爭先進(jìn)位的工作熱情。

二、工作中遇到的困難和問題以及對策建議

（一）統(tǒng)計工作存在的困難和問題

1、經(jīng)濟(jì)普查工作面臨壓力較大。一是選調(diào)合適的普查員難度非常大，一些具備豐富普查經(jīng)驗和良好責(zé)任心的普查員年紀(jì)偏大，對PAD操作不熟悉，年輕普查員對PAD 操作流程掌握熟練，但缺乏群眾工作經(jīng)驗；二是僅僅通過培訓(xùn)普及清查流程、掌握PAD使用方法，效果不是很理想；三是PAD數(shù)據(jù)采集程序不穩(wěn)定，有死機(jī)和自動關(guān)機(jī)的情況，普查員需不斷調(diào)試，制度不斷更新，有效工作時間嚴(yán)重縮減；四是單位清查底冊的效果沒有充分發(fā)揮出來。由于各部門數(shù)據(jù)更新不及時，存在陳舊、不準(zhǔn)確信息，許多單位已破產(chǎn)、注銷或搬遷，但仍在核查底冊中，與真實(shí)清查出的單位數(shù)存在不一致現(xiàn)象，極大的增加了普查員入戶填報工作量；五是隱匿單位查找難。隱匿在背街小巷、居民樓內(nèi)、單位樓內(nèi)的企業(yè)、個體戶，特別是xx公司及手續(xù)不全的無證隱匿單位，存在遺漏的現(xiàn)象。

2、統(tǒng)計基礎(chǔ)工作建設(shè)仍然有待完善。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在統(tǒng)計基礎(chǔ)工作建設(shè)緩慢等現(xiàn)象，比如部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)投資統(tǒng)計負(fù)責(zé)人員流動性大、兼職情況等，以致無法及時有效地開展好投資統(tǒng)計工作。同時，今后投資統(tǒng)計工作的方向?qū)募堎|(zhì)手工上報向信息化上報轉(zhuǎn)變，這一轉(zhuǎn)變將對基層統(tǒng)計的信息化水平提出了要求。目前，我縣部分基層統(tǒng)計人員存在著年齡頗大，信息化水平不高等情況，勢必將影響今后基層統(tǒng)計的工作效率。

3、基層統(tǒng)計法律意識比較淡薄。目前一些調(diào)查單位尤其是一些小、微私營企業(yè)業(yè)主統(tǒng)計法制觀念淡薄，對報送統(tǒng)計報表認(rèn)識不足，配合程度差，存在統(tǒng)計數(shù)據(jù)造假弄虛作假現(xiàn)象，我們的執(zhí)法人員少，每月催要報表和辦理統(tǒng)計違法案件還存在一定難度。

（二）做好統(tǒng)計工作的對策和建議

1、“六抓”做好經(jīng)濟(jì)普查工作。一是抓時間要求。明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按普查辦按規(guī)定時間完成地毯式清查，開展全面底冊核查，盡早落實(shí)難點(diǎn)單位；二是抓專人落實(shí)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分配專人落實(shí)各普查小區(qū)工作，注意工作時間和方法，認(rèn)真梳理轄區(qū)范圍內(nèi)的普查情況；三是抓重點(diǎn)區(qū)域。市經(jīng)普辦主抓占比較大的重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，確保清查質(zhì)量和進(jìn)度；四是抓行業(yè)對比。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要在規(guī)定時間內(nèi)對規(guī)上未登企業(yè)進(jìn)行落實(shí)登記、避免遺漏。借用程序，對相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，查漏補(bǔ)缺；五是抓批量審核。市經(jīng)普辦指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對普查區(qū)進(jìn)行整合分批次審核，提高工作效率，避免普查員因工作重復(fù)性高、任務(wù)重出現(xiàn)煩躁、焦慮情緒；六是抓情況核實(shí)。對個體有證單位進(jìn)行全面核查，理清死亡戶、注銷戶。統(tǒng)籌安排個體數(shù)量大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，提高個體清查率。

2、做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。加強(qiáng)培訓(xùn)工作力度是做好統(tǒng)計工作的關(guān)鍵。穩(wěn)定統(tǒng)計隊伍，提高隊伍素質(zhì)對保質(zhì)保量完成統(tǒng)計工作非常重要。要“因材施教”，通過多形式的方式開展培訓(xùn)，講學(xué)互動，共同探討，把問題消滅在基層，在源頭把握數(shù)據(jù)質(zhì)量。同時，要進(jìn)一步穩(wěn)定充實(shí)企業(yè)統(tǒng)計人員，并進(jìn)一步完善企業(yè)基礎(chǔ)信息庫。

3、加強(qiáng)法制宣傳力度。提高統(tǒng)計對象的法律意識要持續(xù)加大統(tǒng)計和統(tǒng)計法的宣傳教育工作，讓統(tǒng)計對象從真正意義上理解和支持統(tǒng)計工作。除了常規(guī)的線下宣傳，要巧借互聯(lián)網(wǎng)之手，多樣化宣傳模式，進(jìn)一步拉近統(tǒng)計與公眾之間的距離，進(jìn)而提高企業(yè)的配合度。

三、xxxx年工作思路

（一）全力做好經(jīng)濟(jì)普查工作。一是要廣泛開展宣傳動員，提高社會公眾的知曉率、認(rèn)知度和配合度；二是要全面開展入戶普查登記工作，市經(jīng)普辦將成立工作督查小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，確保各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）入戶登記順利進(jìn)行；三是要嚴(yán)把普查數(shù)據(jù)審核和驗收關(guān)，市經(jīng)普辦將加大審核力度，認(rèn)真組織對各類普查表的復(fù)查、抽查和質(zhì)量驗收工作核查數(shù)據(jù)的平衡關(guān)系和邏輯關(guān)系，防止出現(xiàn)重漏現(xiàn)象；四是要做好數(shù)據(jù)匯總發(fā)布、資料開發(fā)和總結(jié)表彰等工作。

（二）繼續(xù)抓好目標(biāo)運(yùn)行監(jiān)測工作。抓好GDP等目標(biāo)統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)上，建立對工業(yè)、投資、商貿(mào)、建筑業(yè)、能源等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的監(jiān)測預(yù)警機(jī)制，做好扎實(shí)做好定報年報、完成各項統(tǒng)計調(diào)查等常規(guī)統(tǒng)計工作。

（三）大力推動依法統(tǒng)計工作。一方面全力打造一支素質(zhì)過硬的執(zhí)法隊伍，堅持以零容忍態(tài)度嚴(yán)肅查處統(tǒng)計造假弄虛作假，加大統(tǒng)計違法行為的曝光力度，達(dá)到“查處一起教育一片”的目的；另一方面加大普法宣傳力度，全面推進(jìn)防范和懲治統(tǒng)計造假弄虛作假專項行動，全面深化統(tǒng)計普法宣傳教育，切實(shí)提高全社會依法統(tǒng)計意識。

（四）持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計服務(wù)。針對經(jīng)濟(jì)和社會生活中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，積極開發(fā)和運(yùn)用統(tǒng)計數(shù)據(jù)，繼續(xù)優(yōu)化統(tǒng)計服務(wù)工作。一是加強(qiáng)數(shù)據(jù)監(jiān)測，做好報表的上報情況和監(jiān)測情況，確保上報數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。二是多渠道了解企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營狀況，不僅僅局限在報表數(shù)據(jù)質(zhì)量上的溝通，更要了解企業(yè)今后發(fā)展趨勢。三是加強(qiáng)統(tǒng)計平臺建設(shè)，充分利用微信平臺，加強(qiáng)統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識和重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的信息推送，為社會各界了解xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計服務(wù)。

（五）進(jìn)一步規(guī)范名錄庫建設(shè)。全力確保名錄庫數(shù)據(jù)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)名錄庫建設(shè)與維護(hù)，全面完成部門新增單位核實(shí)處理，全面完成新舊行業(yè)代碼轉(zhuǎn)換，推廣使用行業(yè)智能編碼。為基本單位名錄庫的發(fā)展提供新的力量和源泉，力爭通過明年名錄庫工作水平邁上新臺階。同時，要嚴(yán)把調(diào)查單位入口關(guān)，強(qiáng)化新增單位核查管理，強(qiáng)化申報單位事前部門驗證，從源頭上杜絕調(diào)查單位入庫弄虛作假。

（六）夯實(shí)住戶調(diào)查工作。為全面提升統(tǒng)計調(diào)查質(zhì)量，xxxx年，將著力打造一支優(yōu)秀的輔助調(diào)查員隊伍。一是進(jìn)一步嚴(yán)格選聘調(diào)查人員的同時，通過多樣化培訓(xùn)和現(xiàn)場訪戶指導(dǎo)的方式提高調(diào)查員業(yè)務(wù)能力水平。二是充分發(fā)揮輔助調(diào)查員的“橋梁”作用和“宣傳”作用，進(jìn)一步增強(qiáng)記賬戶的重視度和配合度。三是采用多臺賬建立的方式進(jìn)行對比、審核、查漏補(bǔ)缺，全面提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。

（七）加強(qiáng)統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)。一是繼續(xù)開展服務(wù)基層大走訪活動，著力幫助基層解決統(tǒng)計難題。二是繼續(xù)開設(shè)“榴島統(tǒng)計大講壇”，通過分享優(yōu)秀經(jīng)驗，切實(shí)提升干部素質(zhì)。三是深化全員統(tǒng)計工作體系建設(shè)，使全員統(tǒng)計工作呈現(xiàn)主體明確、責(zé)任落實(shí)、程序規(guī)范、實(shí)效保障的局面。四是堅持大調(diào)研、大事記“工作日志”、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作聯(lián)系卡等工作，保證統(tǒng)計職能高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

經(jīng)濟(jì)普查個人工作總結(jié)(篇6)

第三次全國經(jīng)濟(jì)普查工作匯報

第三次全國經(jīng)濟(jì)普查工作匯報

一、上級總體部署和安排

經(jīng)濟(jì)普查工作五年一次。建國以來，我國已先后于2003年、2008年進(jìn)行了兩次經(jīng)濟(jì)普查，今年開展的是第三次全國經(jīng)濟(jì)普查。這次普查的對象是在我國境內(nèi)從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的全部法人單位、產(chǎn)業(yè)活動單位和個體經(jīng)營戶。目的是全面調(diào)查了解我國第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模及布局，了解我國產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)狀以及各生產(chǎn)要素的構(gòu)成，進(jìn)一步查實(shí)服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和小微企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，摸清我國各類單位的基本情況，全面更新覆蓋國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的基本單位名錄庫、基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫和統(tǒng)計電子地理信息系統(tǒng)。方法是全面采用信息化手段，大量引用手持電子數(shù)據(jù)采集設(shè)備（PDA），對經(jīng)濟(jì)普查對像進(jìn)行現(xiàn)場拍照、數(shù)據(jù)現(xiàn)場互聯(lián)網(wǎng)錄入，建立全面覆蓋普查區(qū)的電子地圖，進(jìn)一步提升聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)的應(yīng)用水平。第三次全國經(jīng)濟(jì)普查的標(biāo)準(zhǔn)時間點(diǎn)是20xx年xx月31日，普查時期資料為20xx年資料，普查時間由20xx年至2015年歷時三年，具體分以下三個階段進(jìn)行：

一是準(zhǔn)備階段（20xx年xx月31日前）。主要工作是：成立普查機(jī)構(gòu)、落實(shí)普查經(jīng)費(fèi)；召開普查工作會議，組織開展社會宣傳動員；按照普查方案，制定普查實(shí)施方案、綜合試點(diǎn)方案、數(shù)據(jù)處理方案和數(shù)據(jù)質(zhì)量控制預(yù)案等；開展好普查綜合試點(diǎn)；繪制普查電子地圖，劃分普查區(qū)域；選配好普查指導(dǎo)員、普查員，培訓(xùn)好普查工作隊伍；“地毯式”對普查區(qū)域進(jìn)行清查摸底，摸清普查對象總量及分布情況；做好普查數(shù)據(jù)處理的條件準(zhǔn)備工作，補(bǔ)充必須的數(shù)據(jù)處理設(shè)備。

二是普查登記、數(shù)據(jù)處理與發(fā)布、總結(jié)表彰階段（2014年1月—xx月）。主要工作是：做好普查現(xiàn)場登記、復(fù)查工作；完成普查編碼、數(shù)據(jù)錄入、上報、審核和驗收工作；組織開展數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查，對普查數(shù)據(jù)進(jìn)行質(zhì)量評估；維護(hù)好電子地圖信息，建立好統(tǒng)計電子地理信息系統(tǒng)；研究公報發(fā)布，發(fā)布普查主要數(shù)據(jù)；組織開展先進(jìn)評選活動，召開總結(jié)表彰會議。

三是資料開發(fā)、更新維護(hù)階段（2015年1月—2015年xx月）。這一階段的主要工作是：編輯印發(fā)簡明普查分析資料、簡明普查數(shù)據(jù)資料以及工作總結(jié)、文件匯編、畫冊等工作資料；組織開展普查課題研究、統(tǒng)計分析和相關(guān)評審，編輯出版《第三次全國經(jīng)濟(jì)普查年鑒》等資料；做好各種文件、資料、出版物的整理歸檔工作。

二、我縣第三次全國經(jīng)濟(jì)普查工作開展情況

縣委、縣政府十分重視第三次經(jīng)濟(jì)普查工作，縣長、常務(wù)副縣長多次調(diào)研、聽取了縣經(jīng)普辦的工作匯報，對如何做好我縣經(jīng)濟(jì)普查的前期準(zhǔn)備工作提出了總體要求。縣經(jīng)普辦按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級負(fù)責(zé)、各方共同參與”的原則，精心組織，周密部署，圓滿完成了前期準(zhǔn)備階段的各項工作任務(wù)。具體做了以下幾個方面的工作：

一是召開了三個重要會議。7月22日，縣長xx主持召開政府常務(wù)會議，對全縣經(jīng)濟(jì)普查工作進(jìn)行了專題研究，將經(jīng)濟(jì)普查工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）及相關(guān)部門20xx年、2014年、2015年的績效文明考核范圍，考核分值為5分。10月11日上午，在縣委新會議室召開了全縣第三次經(jīng)濟(jì)普查工作動員大會，對全縣第三次經(jīng)濟(jì)普查工作進(jìn)行了全面動員和部署。會上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）、縣直有關(guān)單位向縣人民政府遞交了責(zé)任狀。10月11日下午，在縣財政局召開了全縣單位核查摸底工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議，對單位核查摸底工作進(jìn)行了詳細(xì)安排和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

二是成立了縣鄉(xiāng)兩級普查機(jī)構(gòu)。8月5日，縣人民政府成立了由縣委常委、常務(wù)副縣長xx為組長的第三次全國經(jīng)濟(jì)普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位包括縣政府辦、縣統(tǒng)計局、縣發(fā)改委、縣委宣傳部、縣財政局、縣工商局等20多個部門。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)普查的日常組織和協(xié)調(diào)，下設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，宣傳后勤組，第二產(chǎn)業(yè)調(diào)查組，第三產(chǎn)業(yè)調(diào)查組，投資、能源、水資源消耗調(diào)查協(xié)調(diào)組，數(shù)據(jù)處理組，統(tǒng)計執(zhí)法組等8個工作組；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）也都成立了由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、管理區(qū)主任為組長的經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。

三是加強(qiáng)了“三員”的選配。根據(jù)工作需要，縣經(jīng)普辦要求普查指導(dǎo)員、普查員的年齡必須在45歲以下，且具有初中以上學(xué)歷，要求PDA操作員必須有大專以上學(xué)歷，且具有較強(qiáng)的計算機(jī)操作水平。通過嚴(yán)格篩選，全縣共配備普查指導(dǎo)員、普查員xx25名，PDA操作員x名，這x多名同志將擔(dān)負(fù)著全縣x多個單位和x多戶個體經(jīng)營戶數(shù)據(jù)采集工作的重任。

四是逐步落實(shí)了縣鄉(xiāng)兩級普查工作經(jīng)費(fèi)。7月22日召開的縣政府常務(wù)會議同意由縣財政解決縣本級普查工作經(jīng)費(fèi)140萬元，分三年到位，其中今年追加預(yù)算安排60萬元，2014、2015年每年各預(yù)算安排x萬元。為了保證工作順利開展，縣人民政府要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）和行業(yè)主管部門要按每個法人單位或產(chǎn)業(yè)活動單位20元、每個個體經(jīng)營戶10元的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)好普查工作經(jīng)費(fèi)，并寫入了責(zé)任狀。與此同時，縣經(jīng)普辦還采取以獎代補(bǔ)的方式，對按時按質(zhì)完成普查工作任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）將按每個法人單位或產(chǎn)業(yè)活動單位10元、每個個體工商戶5元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵補(bǔ)助。

五是開展了三項重點(diǎn)工作。9月中下旬，縣經(jīng)普辦會同縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣編辦、縣稅務(wù)局、縣民宗局、縣民政局等單位積極開展全縣基本單位名錄庫的對比合并工作，尤其對“四上”企業(yè)的“組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、營業(yè)執(zhí)照”等三證進(jìn)行了重點(diǎn)核查，并將對比結(jié)果與“三查 ”結(jié)果和實(shí)際情況進(jìn)行了認(rèn)真確認(rèn)與合并，生成了一套較為完整的單位和個體戶名錄底冊。10月11日—11月20日，縣經(jīng)普辦組織23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）和縣直有關(guān)部門開展了地毯式的單位核查摸底工作，為準(zhǔn)確掌握普查對象總體、劃分普查小區(qū)、分配PDA任務(wù)、規(guī)范各類普查報表實(shí)施范圍打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過核查，全縣共有法人單位和產(chǎn)業(yè)活動單位4429個（其中法人單位x個，產(chǎn)業(yè)活動單位x個），比第二次經(jīng)濟(jì)普查的x個增加x個，增長x%；共有個體經(jīng)營戶x戶，比第二次經(jīng)濟(jì)普查的x戶增加x戶，增長x%，從總體上反映了我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平。11月20日—28日，縣經(jīng)普辦組織專業(yè)人員根據(jù)核查結(jié)果，開展了普查區(qū)、普查小區(qū)劃分、PDA區(qū)域分布和電子地圖繪制工作。全縣共劃分普查區(qū)x個，普查小區(qū)x個，配備x個，電子地圖實(shí)現(xiàn)了縣界、鄉(xiāng)界、普查區(qū)、普查小區(qū)邊界的無縫對接。

三、目前存在的主要問題

1、大部分單位和個體戶無證照或“三證”不全。x個法人單位中，除去x個村(社區(qū))，有組織機(jī)構(gòu)代碼證的x個，只占x%；1724個產(chǎn)業(yè)活動單位中，有組織機(jī)構(gòu)代碼證的x個，只占x%。x戶個體經(jīng)營戶中，除去x戶流動商攤戶，有工商營業(yè)執(zhí)照的x戶，只占x%；有稅務(wù)登記證的x戶，只占x%。造成這些問題的原因主要有三個方面：一是部分單位和個體經(jīng)營戶對普查工作不配合，不愿拿出相關(guān)證照進(jìn)行登記；二是在促進(jìn)個體工商戶轉(zhuǎn)型升級工作中，很多具備條件的個體工商戶不愿“無證”變“有證”，個體轉(zhuǎn)企業(yè)，“四下”轉(zhuǎn)“四上”；三是部門在轉(zhuǎn)型升級過程中辦證滯后。有一部分個體工商戶辦理了轉(zhuǎn)型升級手續(xù)，但相關(guān)證照還沒有辦下來，這勢必會給PDA數(shù)據(jù)采集帶來一定的影響。

2、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)存在瞞報現(xiàn)象，大數(shù)控制難度較大。營業(yè)收入、營業(yè)利潤、非經(jīng)營單位支出等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是每個單位、每個企業(yè)非常敏感的數(shù)據(jù)，出于種種原因，瞞報現(xiàn)象比較嚴(yán)重，又加之此次普查采取PDA數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，PAD現(xiàn)場填報的數(shù)據(jù)將直接進(jìn)入國家數(shù)據(jù)平臺，無法進(jìn)行修改，縣委、縣政府確定的“二進(jìn)二，三進(jìn)三”目標(biāo)在實(shí)際操作中將很難掌控。

3、城鄉(xiāng)結(jié)合部與社區(qū)內(nèi)單位與個體經(jīng)營戶地址劃分不準(zhǔn)確。部分村、社區(qū)干部和普查員因為習(xí)慣思維，在此次單位核查工作中還是按戶口所在地對個體經(jīng)營戶進(jìn)行了登記。譬如：A村的個體經(jīng)營戶在B社區(qū)做生意，本應(yīng)該在Ｂ社區(qū)登記，但A村進(jìn)行了登記，Ｂ社區(qū)沒有進(jìn)行登記。同樣，Ｂ社區(qū)的人在Ａ村做生意，應(yīng)該由Ａ村登記，但卻在Ｂ社區(qū)進(jìn)行了登記，這些問題將會給ＰＤＡ定位和數(shù)據(jù)采集帶來很大麻煩。

四、下一步工作安排

1、要進(jìn)一步加大宣傳工作力度。擬將xx月份定為全縣經(jīng)濟(jì)普查宣傳月，由縣經(jīng)普辦、縣委宣傳部牽頭，組織各成員單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）采取媒體、網(wǎng)絡(luò)、短信、戶外宣傳等形式，加大宣傳力度，提高經(jīng)濟(jì)普查的社會知曉度和配合度。

2、要認(rèn)真抓好“三員”培訓(xùn)工作。普查指導(dǎo)員、普查員、PDA操作員是經(jīng)濟(jì)普查的主力軍，他們的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和操作能力是此次普查能否成功的關(guān)健。xx月中下旬，將全面完成縣、鄉(xiāng)、村三級的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，力求做到“統(tǒng)一工作時間、統(tǒng)一工作流程、統(tǒng)一數(shù)據(jù)口徑、達(dá)到如期效果”。

3、要切實(shí)落實(shí)好“三員”補(bǔ)助。前階段，我們對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）和行業(yè)主管部門的經(jīng)費(fèi)預(yù)算提出了明確要求，但還有很大一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門沒有落實(shí)，因此，我們將在xx月份組織一次全面督查，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行業(yè)主管部門落實(shí)好本地區(qū)、本部門的普查工作經(jīng)費(fèi)，切實(shí)解決好“三員”工作補(bǔ)助，以充分調(diào)動他們的工作積極性。

4、要做好登記前的各項物質(zhì)準(zhǔn)備和發(fā)放工作。包括表格印刷、PDA發(fā)放等等。

5、要進(jìn)一步加強(qiáng)個體工商戶轉(zhuǎn)型升級工作力度。建議縣委、縣政府督促相關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣人民政府關(guān)于促進(jìn)個體工商戶轉(zhuǎn)型升級的實(shí)施意見》，加快“無證”變“有證”，個體轉(zhuǎn)企業(yè)，“四下”轉(zhuǎn)“四上”工作進(jìn)度，要形成工作合力，簡化辦事程序，該轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)，該發(fā)證的發(fā)證，切實(shí)提高PDA數(shù)據(jù)采集的證照率。

6、要建立好科學(xué)的數(shù)據(jù)評估體系。緊緊圍繞“二進(jìn)二、三進(jìn)三”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善好各項基礎(chǔ)性工作，掌握好各種數(shù)據(jù)評估方法，在正式登記時做到未雨綢繆，有的放矢。

經(jīng)濟(jì)普查個人工作總結(jié)(篇7)

一、

社區(qū)經(jīng)濟(jì)普查工作是為了全面了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，為制定社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策和計劃提供科學(xué)依據(jù)。本次普查工作對我社區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行了全面調(diào)查和統(tǒng)計，旨在掌握社區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況、了解居民收入和消費(fèi)情況，評估社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿?，并為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。

二、工作過程

1.預(yù)備工作

為了保證普查工作的順利開展，我們提前召開了會議，明確了普查的目標(biāo)和內(nèi)容，并編制了普查問卷。在社區(qū)居民委員會的協(xié)調(diào)下，我們得到了社區(qū)居民的大力支持，并成立了普查工作小組，負(fù)責(zé)具體的普查調(diào)查和統(tǒng)計工作。

2.數(shù)據(jù)收集

我們通過多種途徑收集了數(shù)據(jù)，主要包括面對面訪談和問卷調(diào)查兩種形式。在社區(qū)中，我們每戶都進(jìn)行了走訪調(diào)查，向居民了解他們的收入來源、家庭開支、生活質(zhì)量和消費(fèi)需求等情況。同時，我們還利用社區(qū)公眾號和其他網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布了調(diào)查問卷，讓更多的居民參與進(jìn)來，以獲得更加全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

在收集到數(shù)據(jù)后，我們將其進(jìn)行了統(tǒng)計和分析。通過對數(shù)據(jù)的比較和整理，我們得出了一系列有關(guān)社區(qū)經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)指標(biāo)。我們分析了居民的收入水平、人均消費(fèi)支出以及居民對社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投資意愿，并與以往的普查數(shù)據(jù)進(jìn)行了對比，進(jìn)一步了解了社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢。

三、工作成果

通過本次社區(qū)經(jīng)濟(jì)普查工作，我們得出了以下幾點(diǎn)工作成果：

1.了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況

通過對收集到的數(shù)據(jù)的分析，我們得出了社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體狀況。我們了解到社區(qū)的主要經(jīng)濟(jì)活動有商貿(mào)、服務(wù)業(yè)和制造業(yè)，并掌握了各個行業(yè)的發(fā)展水平。我們還分析了社區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)情況，為下一步制定相關(guān)政策提供了依據(jù)。

2.評估社區(qū)經(jīng)濟(jì)潛力

通過對居民收入和消費(fèi)情況的了解，我們對社區(qū)經(jīng)濟(jì)的潛力進(jìn)行了評估。我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民的收入水平有所提高，消費(fèi)需求也在不斷增加，這為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了機(jī)會。我們還調(diào)查了居民對社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投資意愿和對新興產(chǎn)業(yè)的認(rèn)可度，為制定社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展計劃提供了參考。

3.提供決策參考

本次普查工作的數(shù)據(jù)結(jié)果為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要參考。我們的工作成果將提交給社區(qū)居民委員會和相關(guān)政府部門，供他們制定社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策和計劃時參考。我們的普查報告將詳細(xì)說明社區(qū)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀和問題，為解決社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的困難和問題提供了可靠的數(shù)據(jù)依據(jù)。

四、工作總結(jié)

本次社區(qū)經(jīng)濟(jì)普查工作是一項重要的工作，通過全面了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)的狀況和發(fā)展?jié)摿?，為社區(qū)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)。但也要注意到，普查工作只是一個開始，我們需要進(jìn)一步分析和研究數(shù)據(jù)結(jié)果，并制定具體的發(fā)展措施，才能使社區(qū)經(jīng)濟(jì)真正實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展。

在下一階段的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與居民的溝通，了解他們的需求和意見，為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更充分的依據(jù)。我們還將關(guān)注社區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，加大對新興產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，提升社區(qū)的經(jīng)濟(jì)競爭力。

通過本次社區(qū)經(jīng)濟(jì)普查工作，我們對社區(qū)經(jīng)濟(jì)有了更全面深入的了解，為未來的社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了寶貴的參考依據(jù)。我們相信，在社區(qū)居民、社區(qū)居民委員會和政府部門的共同努力下，社區(qū)經(jīng)濟(jì)一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好更快的發(fā)展。

支教教師個人工作總結(jié)分享

本文的主要內(nèi)容是介紹與“支教教師個人工作總結(jié)”有關(guān)的事情。在以生產(chǎn)力驅(qū)動的職場中，文檔處理和書寫都是非常重要的技能。范文在各個領(lǐng)域中的重要性逐漸被人們所認(rèn)可和關(guān)注。優(yōu)秀的范文可以激發(fā)人們無限的創(chuàng)造能力，值得我們深入學(xué)習(xí)。那么，我們應(yīng)該怎樣閱讀范文才能有豐富的收獲呢？

支教教師個人工作總結(jié) 篇1

--- 長，教務(wù)、后勤、政教等部門負(fù)責(zé)人為組員的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在開學(xué)前就主動與縣教育局、支教學(xué)校聯(lián)系，了解支教教師情況及生活和工作要求，商討與支教學(xué)校交流互動機(jī)制。經(jīng)過與支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，制定了相關(guān)工作協(xié)調(diào)計劃：

1、每學(xué)期組織召開兩校協(xié)調(diào)工作會議。

2、每學(xué)期組織一次兩校骨干教師互訪活動。

二、各部門齊心協(xié)力，支教教師賓至如歸。

開學(xué)初，全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為支教教師舉行了隆重的歡迎儀式，在工作和生活上，認(rèn)真地征求了各位支教老師的意見，共同制訂了支教工作計劃。后勤部門提前準(zhǔn)備了學(xué)校最好的房間和新床，宿舍打掃的整潔干凈的，一生活用具應(yīng)俱全，伙食費(fèi)按比例補(bǔ)助，

使支教教師賓至如歸。

三、扎實(shí)開展“師帶徒”，把真經(jīng)學(xué)

2 --- 老師組織和輔導(dǎo)的多項學(xué)生書法活動，在我縣名列前茅。他自己的書法作品也入選了我縣“迎中秋書畫作品展”和“廉政文化進(jìn)校園書畫展”。

支教老師陳艷紅的數(shù)學(xué)教學(xué)獨(dú)具風(fēng)格、深受學(xué)生的喜愛。我們請陳老師作了《如何把握45分鐘的有效教學(xué)》和《數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗談》的講座，其先進(jìn)的教育理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗令全體教師由衷地信服。

五、建立了兩?；ピL機(jī)制，多層次展開，效果明顯。

2013年3月，邢臺市第十二中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師來到我校，首先進(jìn)行了“十二中管理模式的介紹”和“教學(xué)改革成果介紹”，接著兩校教學(xué)互聽互評了4節(jié)課，最后兩校領(lǐng)導(dǎo)對支教工作中的具體問題進(jìn)行了交流和協(xié)調(diào)。2013年5月，我校領(lǐng)導(dǎo)、部分骨干教師和學(xué)生代表來到十二中，一起進(jìn)行了聽課、教研活動，并進(jìn)行了兩校學(xué)生“手拉手” 互助互學(xué)活動。兩?；ピL活動由于領(lǐng)導(dǎo)、骨

4 --- 是永仁縣最邊遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校。為了積極響應(yīng)上級教育部門關(guān)于城區(qū)學(xué)校與山區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的號召，盡快縮小我校與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。依照教育局工作安排，我校和永定小學(xué)結(jié)為幫扶互助學(xué)校，我校是受助學(xué)校。自建立以來，我們從學(xué)校和教師的需要動身，以改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為，增進(jìn)學(xué)校資源同享，共同發(fā)展。在工作中我們堅持虛心學(xué)習(xí)，精心組織實(shí)施結(jié)對幫扶工作，使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面有了很大進(jìn)步，工作獲得了一定的效果，現(xiàn)對本活動展開情況總結(jié)如下：

一、高度重視，制定工作計劃和實(shí)施方案。

結(jié)對幫扶薄弱學(xué)校工程的實(shí)施，有益于發(fā)揮支援學(xué)校的示范輻射作用，有益于加深校際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)良資源同享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我校根據(jù)教育局關(guān)于城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作的文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫

6 ---

3、教師互訪，取長補(bǔ)短。自開展活動以來，永定小學(xué)派少先大隊總輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師阿開鳳到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)一個學(xué)期，我校派年輕骨干教師蘇良艷到對方學(xué)校教學(xué)學(xué)習(xí)一學(xué)期。通過開展教研活動、專題講座共同商討教學(xué)技藝，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)和文體工作的提高。

4、教學(xué)展現(xiàn)，提升能力。2013年5月,永定小學(xué)金鳳梅校長親自帶領(lǐng)學(xué)校班子以及語文、數(shù)學(xué)骨干教師20余人到我校進(jìn)行互動交流，并給我們送來了一臺大電視和200多冊圖書。通過交流活動加深了兩校之間的友誼。同時，永定小學(xué)的優(yōu)秀教師康永、唐藝文還為我校師生上了2節(jié)示范課。他們簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計，高超的課堂教學(xué)，全新的教學(xué)理念，良好的

教學(xué)效果，使我們的教師收獲頗豐。有效地提升了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的能力。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

8 --- 變我校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、工作中的不足。

1、山區(qū)學(xué)校師資相對較少，教師有外出學(xué)習(xí)愿望，可是由于課程的壓力，教學(xué)工作的延續(xù)性，想外出學(xué)習(xí)而又怕影響課

程。

2、教學(xué)硬件和教育教學(xué)理念的差距。教育教學(xué)理念的不同，硬件設(shè)施的落后，使教師在實(shí)施教學(xué)、教研方面進(jìn)行如何有效落實(shí)還有不足。

3、學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)的困惑。指導(dǎo)學(xué)校都有著良好的互助團(tuán)隊，而作為農(nóng)村學(xué)校，師資少，能給予出謀劃策的人少，指導(dǎo)教師由于也有沉重的課程和管理負(fù)擔(dān)有時也疲于應(yīng)付。

4、學(xué)校之間交換互動活動展開的還較少。

總之，展開活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐漸走進(jìn)正

10 --- 教育。根據(jù)教育局 “學(xué)校對口支援”工作的布置安排，在猛虎中心小學(xué)的牽頭帶領(lǐng)下，兩校行政領(lǐng)導(dǎo)召開了 “學(xué)校對口支援”會議，制定了相關(guān)工作計劃。

成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，簽定”校對?！苯逃龑谥г畢f(xié)議書,并具協(xié)議如下：

1、支援學(xué)校每學(xué)期選派一名政治思想好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、身體健康的中層干部、骨干教師到授援學(xué)校進(jìn)行工作指導(dǎo)，幫助學(xué)校提高領(lǐng)導(dǎo)層面的管理水平和教師業(yè)務(wù)能力。授援學(xué)校每學(xué)期選派一名中層干部、骨干教師到支援學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、雙方學(xué)校定期組織開展集體教育教學(xué)研究活動，支援學(xué)校通過指導(dǎo)備課、上示范課、結(jié)對幫扶等形式，加強(qiáng)對授支援學(xué)校教師的培養(yǎng)，使受援學(xué)校的師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量得到明顯的改善。

3、雙方學(xué)校及時互通信息、互相交流，共同交流現(xiàn)代教育管理、課改、寄宿制食堂及營養(yǎng)餐管理、勤工儉學(xué)等方

12 --- 們提供舒適的睡眠環(huán)境，學(xué)校還在本學(xué)期為辦公室接通了電腦，為他們提供乒乓球，羽毛球等運(yùn)動器材，下午課余時間讓教師們跳廣場舞，讓他們緩解一天工作上的壓力，讓他們?yōu)槊魈斓墓ぷ魈峁﹦恿ΑＰｎI(lǐng)導(dǎo)還定期深入了解支教教師的需要并及時優(yōu)先解決，力求做到讓他們時刻感受到家的存在家的溫暖。

二、正確引導(dǎo)、督促檢查，確保支教工作收到實(shí)效。

支教工作是一個系統(tǒng)工程，我們婁底小學(xué)不僅僅要讓支教教師能夠安心從教，快樂從教，更要讓他們有效從教。為了確保支教工作收到實(shí)效，本期我們婁底小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子多次對支教工作進(jìn)行檢查，檢查的方式采?。阂?、聽匯報、座談。從本校老師那里了解各支教教師的

工作態(tài)度，方法以及效果；和支教教師座談，感知他們的教育理念，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀。二、看資料。主要是看備課，作業(yè)批閱，輔導(dǎo)記

14 --- 年教師的授課，并能真誠的提出意見和建議，毫無保留的悉心指導(dǎo)青年教師；在所教學(xué)生身上，他們傾注了全部的愛。他們課前準(zhǔn)備充分，課堂上精彩的講述，循循善誘，積極地鼓勵，深深地吸引著每一名學(xué)生。課后認(rèn)真的批改作業(yè)并對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，他們深入學(xué)生中去，能與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，良好的溝通拉近了師生間的情感距離，為教學(xué)工作取得成效打下了良好的基礎(chǔ)。尤其在這次均衡教育工作中他們個個都勇于擔(dān)任重?fù)?dān)圓滿完成各項工作，受到師生的一致贊揚(yáng)。本學(xué)期他們所擔(dān)任的學(xué)科在歷

次的教育教學(xué)測評中成績優(yōu)異，已經(jīng)深深的融入到婁底小學(xué)的大家庭中來了。

四、滿腔熱忱、全心投入。積極參與其它各項工作

多才多藝的支教教師的到來，為我校各項工作的有序開張打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，已成為各項活動的領(lǐng)頭羊。在本學(xué)

16 --- 學(xué)事業(yè)一定會開創(chuàng)出一片嶄新的天地。

支教工作總結(jié)

陽 平 鎮(zhèn) 婁 底 小 學(xué) 2013年7月

18

支教教師個人工作總結(jié) 篇2

支教教師工作總結(jié)及存在問題

隨著國家教育事業(yè)的不斷發(fā)展，支教教師逐漸成為了推動教育進(jìn)步的關(guān)鍵角色。支教教師作為一種獨(dú)特的教育形式，他們用自己的知識、經(jīng)驗和愛心投身到農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)中，為落后地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源。在過去的一段時間里，我作為一名支教教師，深入農(nóng)村地區(qū)開展了支教工作。通過這段時間的親身經(jīng)歷，我綜合總結(jié)、反思，發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn)。

首先，通過這段時間的支教工作，我深深意識到農(nóng)村地區(qū)教育資源的匱乏。相比于城市的學(xué)校，農(nóng)村的學(xué)校設(shè)施簡陋，教育經(jīng)費(fèi)匱乏，教育教材滯后。這導(dǎo)致了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不高，學(xué)生的基礎(chǔ)知識和能力相對較弱。作為支教教師，我們需要在這樣的環(huán)境下開展教育工作，更加注重基礎(chǔ)知識的傳授，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)。此外，我們也要積極爭取更多的教育資源和資金支持，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會。

第二，支教教師需要面對的是來自學(xué)生和家長的教育觀念的差異。由于農(nóng)村地區(qū)文化傳統(tǒng)和思想觀念的差異，學(xué)生們對教育的認(rèn)知可能存在誤區(qū)。他們不了解教育的重要性，或許更傾向于選擇務(wù)農(nóng)或外出打工。同時，農(nóng)村家庭普遍存在貧困和傳統(tǒng)性別觀念，這也會對教育產(chǎn)生一定的影響。作為支教教師，我們要重視與學(xué)生和家長的溝通，讓他們了解教育的重要性，以及教育對于個人發(fā)展和地區(qū)發(fā)展的積極作用。我們要用自己的言傳身教來引導(dǎo)他們，培養(yǎng)正確的教育觀念。

此外，支教教師工作所面臨的還有教育水平不均衡的問題。由于農(nóng)村地區(qū)的教育資源不足，學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)相對較低。這就需要支教教師具備較高的教育水平和專業(yè)能力，能夠為學(xué)生提供有效的教育教學(xué)。同時，我們也要以身作則，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過自主學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、與教育專家交流等方法，不斷提升自己的教育水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

另外，支教教師還面臨著生活困難與孤獨(dú)感。由于農(nóng)村地區(qū)離家遠(yuǎn)、交通不便等原因，支教教師很容易感到孤獨(dú)與自身生活困難。在這個時候，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，堅持樂觀向上，與周圍的人建立起良好的人際關(guān)系，共同度過難關(guān)。同時，我們也可以通過增加自己的興趣愛好、與同事互相支持等方式來保持積極心態(tài)。

通過這段時間的支教工作，我深刻認(rèn)識到支教教師工作的重要性和存在的問題。我相信，在教育事業(yè)發(fā)展的大環(huán)境下，隨著國家對農(nóng)村地區(qū)教育的重視，支教教師工作的問題會得到有效解決。作為一名支教教師，我們要提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，更好地為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供優(yōu)質(zhì)教育資源。同時，我們也要加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通，引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的教育觀念。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)支教教師工作的價值和意義，為孩子們的未來奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

支教教師個人工作總結(jié) 篇3

支教教師工作總結(jié)及主要成績

在過去的一年里，我有幸成為一名支教教師，擔(dān)任一所鄉(xiāng)村小學(xué)的英語教師。這段時間不僅帶給我無數(shù)的挑戰(zhàn)和磨練，更讓我實(shí)現(xiàn)了自己的價值。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)我的支教工作，并突出我取得的主要成績。

首先，為了更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，我積極融入了小學(xué)的日常生活。我與學(xué)生們一起參加農(nóng)活，體驗了種植和收割農(nóng)作物的過程，這不僅讓我更了解他們的生活，也讓我與學(xué)生們建立了深厚的情感聯(lián)系。同時，我還參與了社區(qū)的志愿活動，與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹎鍜吖矆鏊?，修繕村落，為鄉(xiāng)村的改善貢獻(xiàn)一份力量。

其次，我努力營造了一個積極、活躍的課堂氛圍。我充分利用多媒體設(shè)備和教具來呈現(xiàn)課程內(nèi)容，讓學(xué)生們更加感興趣。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神，組織了各種小組活動，讓他們通過合作來學(xué)習(xí)和解決問題。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不僅展現(xiàn)了早已具備的巨大潛力，而且還能夠在合適的環(huán)境下充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。他們與我一同成長，每一次成功都為我們帶來了更多的信心和動力。

除此之外，我一直注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我組織了多次班級活動，如舞臺劇表演和英語角活動，讓學(xué)生們有機(jī)會展示自己的才能，提高他們的自信心。此外，我也給他們提供了豐富的閱讀材料和學(xué)習(xí)資源，以幫助他們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。我鼓勵學(xué)生們積極參與各類競賽，并提供指導(dǎo)和支持。在此期間，我很高興地看到，許多學(xué)生在學(xué)術(shù)、藝術(shù)和體育方面取得了顯著的進(jìn)步和成就。

最后，我與家長們保持了密切的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長。我定期與家長進(jìn)行面對面的溝通，向他們介紹孩子的學(xué)習(xí)情況和具體進(jìn)展，并建議適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和輔導(dǎo)措施。我還組織了家校聯(lián)誼活動，讓家長們與學(xué)生們共同參與，加強(qiáng)彼此的交流與合作。通過這種方式，我希望能夠與家長們攜手努力，共同為孩子們的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)來說，我的支教工作主要取得了以下幾個成績。首先，我與學(xué)生們建立了深厚的情感聯(lián)系，為他們的成長和發(fā)展提供了堅實(shí)的支持。其次，我營造了積極、活躍的課堂氛圍，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和能動性。同時，我注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，幫助他們在學(xué)術(shù)、藝術(shù)和體育方面取得了顯著的進(jìn)步。最后，我與家長們保持了緊密的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長。

回顧這一年的支教經(jīng)歷，我深感幸運(yùn)和自豪。在這段時間里，我不僅能夠給予學(xué)生們知識和技能的傳授，更能夠影響他們的心靈和人生觀。毫無疑問，支教教師的工作是一項需要付出巨大努力和耐心的工作，但取得的成績和成果也是非常值得的。我相信，在不久的未來，學(xué)生們會繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而我也將會持續(xù)為他們的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。

支教教師個人工作總結(jié) 篇4

通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率，這樣才是最有價值的總結(jié)，那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的2020支教教師個人年終工作總結(jié)(支教教師個人年度工作總結(jié))，以供借鑒。

2020年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這一年來工作和表現(xiàn)，感慨良多，下面小編為大家收集整理了“2020支教教師個人年終工作總結(jié)5篇”，歡迎閱讀與借鑒!

支教教師個人年終工作總結(jié)1

本學(xué)期我校和_市第三初級中學(xué)結(jié)成結(jié)對幫扶學(xué)校，市_派出語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、生物等五位優(yōu)秀教師到我校支教，我校也派出相應(yīng)教師赴市_跟崗學(xué)習(xí)。支教教師擔(dān)任七八年級相應(yīng)學(xué)科教學(xué)和班級管理工作，他們師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，教法靈活，效果突出，充分體現(xiàn)支教教師的示范帶動作用，為進(jìn)一步總結(jié)成績，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、踐行高尚師德樹立良好形象

支教教師以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校工作分配，一些支教教師擔(dān)任班主任工作和雙班的語數(shù)英教學(xué)工作，工作擔(dān)子重，壓力大，但他們無怨無悔，高質(zhì)量、高效率完成學(xué)校分配的各項工作。他們敬業(yè)愛崗，為人師表，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)生的思想教育工作和潛能生轉(zhuǎn)化工作。與教師相處融洽，熱心助人，時時處處為他人著想。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改精益求精，一絲不茍。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度，顯示了城區(qū)教師較高的個人素質(zhì)，弘揚(yáng)了教育正能量，為全體教師樹立了榜樣。

二、創(chuàng)新班級管理提升育人水平

支教教師擔(dān)任班主任，他們緊跟班，跟緊班，時時處處做到和學(xué)生同步，做學(xué)生最需要的老師。在學(xué)習(xí)和生活上與學(xué)生融為一體，成為學(xué)生的良師益友。遵循教育的發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，尊重學(xué)生的個性選擇，實(shí)施科學(xué)管理，民主治班，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以活動為載體，以情感為紐帶，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)生奮勇前行。他們所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

三、示范解說教材深化教研教改

本學(xué)期開學(xué)之初，我校開展全體教師解說教材活動，支教教師首先解說，他們扎實(shí)的專業(yè)知識，極高的個人素質(zhì)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，令全體教師刮目相看，為之贊嘆?？迫谓處熞运麄?yōu)榘駱?，認(rèn)真研讀課標(biāo)，深入鉆研教材，精心制作課件，本次解說教材活動取得圓滿成功。為充分發(fā)揮支教教師的輻射帶動作用，成立了以支教教師為核心的教科研組織。針對個別教師教研教改意識不強(qiáng)，穿新鞋走老路，支教教師耐心細(xì)致的做其思想工作。在他們的帶動下，教師的教研教改熱情空前高漲。備課、聽課、評課環(huán)環(huán)相扣，獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)樂此不疲，深入課堂把脈問診，針對問題確立課題，學(xué)校的教研教改工作有效開展，成效顯著。

四、優(yōu)化教學(xué)模式提高教學(xué)質(zhì)量

支教教師將我校的“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”高效課堂教學(xué)模式和市三中的教學(xué)模式結(jié)合起來，融會貫通，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，彰顯個人教學(xué)魅力。學(xué)校組織支教老師上公開課、示范課、觀摩課，全體教師虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真請教。在“一師一優(yōu)課，一課一名師”高效課堂賽課活動中，將支教教師的授課全程錄像，在教師業(yè)務(wù)例會上播出，組織全體教師分析學(xué)習(xí)，組織教師交流學(xué)習(xí)心得，明確下一階段努力方向。經(jīng)過跟蹤學(xué)習(xí)，教師的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計更加合理，語言更加精煉，板書更有藝術(shù)性，學(xué)生的自主地位得到進(jìn)一步凸顯，課堂教學(xué)效率大為提高。

五、開展校際教研實(shí)現(xiàn)合作共贏

為進(jìn)一步汲取城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的教育理念和高效的教學(xué)方法，本期我校和市三中開展校際教研活動，兩校教師同上一節(jié)課，相互對比，借鑒提高，并對共同關(guān)心的問題交流看法，形成共識。我校也派出一些教師到市_，深入課堂聽課學(xué)習(xí)，支教學(xué)校也熱情幫助，共同提高。

總之，通過本期的支教，為我校教師帶來全新的氣象，明確了目標(biāo)，樹立了榜樣，我們將進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化素質(zhì)，提升能力，提高質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

支教教師個人年終工作總結(jié)2

時間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。

這一學(xué)期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學(xué)期，不僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責(zé)任，讓我走進(jìn)了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學(xué)期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進(jìn)步，現(xiàn)就一學(xué)期來的支教做一總結(jié)：

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情。工作中，我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)教學(xué)的各種方法，積極向同學(xué)們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學(xué)生，用行動告訴自己，學(xué)生的成績便是自己的成績，學(xué)生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機(jī)會，要為自己負(fù)責(zé)更要為學(xué)生們盡責(zé)。

二、工作方面

剛到紅旗小學(xué)，我初步了解了一下學(xué)生情況，接下來的工作就是腳踏實(shí)地，為我也為同學(xué)們一起努力。我為工作的開始定了一個方向，我認(rèn)為，成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個遠(yuǎn)大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學(xué)們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學(xué)們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學(xué)們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠(yuǎn)的差距，只要能夠看到孩子們的進(jìn)步，我就會感到由衷的欣慰。

三、生活方面

在這一學(xué)期的時間里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距離，但看到孩子們積極的學(xué)習(xí)都給了我莫大的鼓勵，也給我的工作增添了無窮的動力。

結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學(xué)期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

支教工作時間雖然短暫，但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。

支教教師個人年終工作總結(jié)3

難忘的_年x月，作為市_中學(xué)“支教”教師的我，帶著領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，同事們對我的鼓勵與支持，帶著與教改同行了三年的學(xué)生的牽掛和對同事們的眷戀，來到_中學(xué)，開始了為期一年的“支教”生涯。我深知這不只是組織對我的重托與信任，更多是感到一種責(zé)任和義務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間，一年的支教工作已經(jīng)結(jié)束。一年來，可以說我隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)，我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。正如羅曼·羅蘭所說：“不問苦樂，不問得失，盡你的力量去奮斗?！弊哌^這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。

一、思想選擇遠(yuǎn)方，不怕風(fēng)雨。

支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我“支教”之前，自己已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力盡量干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時，我能主動的與本年組的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)?！爸Ы獭边@一年來，要克服的困難要屬于改變我的生活起居習(xí)慣了。由于農(nóng)村學(xué)校普遍教學(xué)效率現(xiàn)在依然較低，要取得好成績，學(xué)生和老師還是得靠時間加汗水加班加點(diǎn)。我擔(dān)任的是畢業(yè)班班主任工作，每天早晨必須在六點(diǎn)以前到教室維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序。晚上十點(diǎn)半左右等學(xué)生全部就寢之后才算結(jié)束一天的工作。每周星期六才能回家一趟，星期天下午又得匆匆趕到學(xué)校，一個星期只能在家呆一個晚上。每次離家總是對瘦弱的妻子和不滿4歲的兒子有些歉疚和不舍。剛開始的時候還真的很不適應(yīng)，可是這些并沒有削弱我在這里發(fā)光發(fā)熱的熱情，因為工作的過程得到認(rèn)可是幸福的。另外，想到這里的老師也有在市里居住的，他們不也是這樣幾年、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身農(nóng)村教育，都毫無怨言，并還那樣的樂觀面對，而我僅僅是一年的支教工作，這點(diǎn)困難算得了什么。為了支持我的工作，我們家可以說是“全家總動員”。兒子白天交待給我年邁的父母看管，晚上則由愛人下班后帶著，從不讓我操心。愛人曾鼓勵我說：“既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程”。妻子的這句話，激勵著我走完了“支教”這一年四季的希望之旅。

二、工作行者，收獲微笑。

1、迅速了解情況，及時進(jìn)入角色。

我接任的是九年級七班的班主任工作，全班共有60名學(xué)生。由于原班主任調(diào)走了，所以學(xué)生的一些情況只能靠我自己去了解，我盡可能多的和學(xué)生們在一起，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生并沒有什么大的前途理想，大部分學(xué)生讀書是因為父母“要我來讀我才來讀的”，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有強(qiáng)大的主動性和積極性。初步了解了學(xué)生的思想狀況，接下來我就開始了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這些學(xué)生的文化知識不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育觀念的偏差，外出打工等因素的影響，對孩子缺乏必要的激勵和引導(dǎo)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的甚少，各方面發(fā)展是“自然狀態(tài)”——順其自然。學(xué)生雖天真淳樸，卻顯得有些木納。學(xué)生思維緩慢，語言蒼白，作業(yè)拖拉也就不足為奇了。開始每上一節(jié)課，盡管我做了充分的課前準(zhǔn)備，并把師生互動的“版本”降了又降，但課堂教學(xué)的尷尬還是層出不窮，我自以為比較適度的問題，學(xué)生卻張口結(jié)舌、茫然不知……在一次摸底考試中，，滿分的沒有，90分以上的只有幾個，最低分30幾分，這是我教學(xué)十幾年來見到的最差的成績?？吹侥且慌捧r紅的分?jǐn)?shù)，我在感到驚訝的同時，也深深地感受到了肩上擔(dān)子的沉重。

2、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人。

情況了解清楚了，接下來的工作就是腳踏實(shí)地，一個一個的解決問題。

晚上躺在床上，腦袋里又回想起學(xué)生們一個個鮮活的面容。他們都是和城里的學(xué)生一樣活潑可愛的祖國未來之棟梁啊，他們的人生之旅很長，我該教會他們怎么為自己設(shè)計未來，教會他們怎樣樹立起自己正確的處世態(tài)度!我認(rèn)為，成人比成材更重要，應(yīng)該讓學(xué)生有一個遠(yuǎn)大的志向，正確的為人處事方法以及健康的心理。于是，我開始利用課余時間，跟學(xué)生個別談心、交流，利用下午自習(xí)時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的重要性，在思想上樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每當(dāng)我和學(xué)生們講這些道理的時候，學(xué)生們都聽得非常認(rèn)真，從他們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，他們逐漸理解了學(xué)習(xí)文化知識的重要性和必要性。接著我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧?，用微笑去面對他們。我蹲下身子與學(xué)生平視，敞開心扉同學(xué)生交流，用樸實(shí)坦誠的心境解答他們的疑問，解讀鄉(xiāng)土浸潤的少年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗。課下，孩子們邀請我一起踢毽子，打籃球，我都會欣然答應(yīng)。這說明我已走進(jìn)孩子們的心里。為了激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我自費(fèi)布置了教室，創(chuàng)建教室文化，孩子們坐在布置一新的教室里學(xué)習(xí)、生活，他們那張笑臉告訴我他們喜歡這個集體，喜歡我這個“城里”老師了。為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我號召學(xué)生帶圖書到教室來，建立了班級“圖書角”，在休息的時候，與學(xué)生交流閱讀感想，漸漸地，孩子們愛讀書了，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，逐漸的寫作水平也相應(yīng)有了提高。

幾個星期之后，學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化。做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有不同程度的提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃?？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，我感到了由衷的欣慰。

3、精心準(zhǔn)備教研活動，共同提高。

學(xué)生的情況穩(wěn)定了，但是作為一名支教教師，我深深知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作和班級管理工作的同時，盡自己的可能去帶動本年級組的教研工作。我多次給那里的老師上觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計理念、設(shè)計思路以及平日教育教學(xué)和班級管理工作的一些做法和體會，并帶動老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和那里的老師一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高。一年來，我曾上過《求拋物線的頂點(diǎn)和對稱軸的方法》、《切線的判定》等教學(xué)公開課，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。

我在_中學(xué)一年的“支教”時間里，通過示范課、經(jīng)驗交流等方式，毫無保留的將自己所學(xué)、所知、所悟介紹出去，交流了自己的教育教學(xué)心得，傳播新的教育教學(xué)理念、新的教育教學(xué)模式，利用自己在市_中學(xué)教學(xué)生涯中所獲得的成功經(jīng)驗，促進(jìn)了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變，老師們經(jīng)常找我交流他們在教學(xué)中遇到的一些問題，我都會熱情地傾盡我所能地幫助他們，我把我是怎樣解決類似問題的方法提供給他們，供他們參考。同時，也有力地促進(jìn)了他們?nèi)ャ@研，去探索，提高了教師的教研能力，為_中學(xué)的教育教學(xué)貢獻(xiàn)了自己的一份微薄的力量。

三、生活清貧，但我很快樂。

在這一年的時間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在學(xué)校同事朋友的支持下，剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存。在這里工作，我感受到了家的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門為我配備了一臺電腦，讓我更好地工作。他們還常常親自詢問我生活方面不存在什么困難，想方設(shè)法幫我解決。同事們常常邀請我到他們家“加餐”，給我加強(qiáng)營養(yǎng)。支教工作雖然很清苦、寂寞，但是，每當(dāng)想起領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和鼓勵，看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，看到學(xué)生們變得懂事了，看到學(xué)生把煮好的花生米送到我的面前說“老師，您辛苦了，您嘗嘗我們自己煮的花生米”，看到學(xué)生手捧新年賀卡，說：“老師，祝您新年快樂.”……每每看到這些，想到自己所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是我們這些平凡的人愿望嗎?能夠投身于支教的隊伍中，正是我一生的榮幸啊。這樣的日子雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但辛苦并快樂著。

結(jié)語：

我的“支教”工作結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一年與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯、無私奉獻(xiàn)……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這是我難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。支教工作時間雖然短暫，但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。在這離別的日子里，我想對在我支教過程中，幫助過我的所有的人表示感謝，你們才是支教者的支教者;我想對和我們朝夕相處的老師表示感謝，你們是真正的英雄，我們只是奉獻(xiàn)了一年的青春，而你們卻將一生的愛和辛勞奉獻(xiàn)給了這片熱土;我想對我所教過的學(xué)生表示感謝，你們才是我的老師，你們的純樸和善良，你們的寬容，讓我學(xué)會了包容，耐心。

支教教師個人年終工作總結(jié)4

一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面：

做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。

二、在工作方面

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進(jìn)坡塘小學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個真正的“坡塘人”，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

本學(xué)年，我擔(dān)任了一年級一班的班主任，主要教授語文學(xué)科，同時還兼任了兩個班的美術(shù)，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務(wù)很繁重，但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個學(xué)生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學(xué)前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎(chǔ)都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學(xué)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導(dǎo)，積極地鼓勵，深深地吸引著每一個學(xué)生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動了那些不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。

其次，我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我也非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常買些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，增強(qiáng)學(xué)生課外知識儲備量。

最后，在教研方面，我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動,期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學(xué)理論專著，撰寫學(xué)習(xí)心得;每次課后，都認(rèn)真總結(jié)，寫好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學(xué)、教研三方面，使自己的綜合能力得到了提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，我打心眼里感到高興。

一學(xué)年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

支教教師個人年終工作總結(jié)5

根據(jù)教體局《教師支援農(nóng)村教育工作的意見》及有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀，_年8月，我校選拔馬保平、楊艷梅2位同志與東村亢贈文、陳春平進(jìn)行對口支教，二中選拔下派劉竹霞、李平、白海峰與我校何曉紅、吳曉東、李鳳銀3名年輕有為的教師深入農(nóng)村學(xué)校支教，取得了明顯成效，促進(jìn)了開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會效益。

_年1月6日至7日我校對市二中派出的3名支教教師采取名譽(yù)測評、座談、背對背的談話等多種形式對支教者在工作態(tài)度、考勤、工作成績等方面進(jìn)行了全面考核、評估，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、措施得力成效顯著

這些教師響應(yīng)局的號召，帶著各校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托，奔赴各個學(xué)校開始教育支援工作。針對農(nóng)村師資力量薄弱的現(xiàn)狀，我校出臺了《寺河鄉(xiāng)對口支教工作實(shí)施辦法》。按照統(tǒng)一安排，在學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，每年有計劃、分步驟地選派一些優(yōu)秀教師到城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，每期時間為一年。促進(jìn)教育人才資源的合理流動，我校還實(shí)施了優(yōu)惠的支教政策如對支教者優(yōu)先晉升職稱等，為支教工作正常運(yùn)行邁開了可喜的一步，收到了實(shí)效。同時，這些支教教師把城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教育教學(xué)方法帶到我校。為加強(qiáng)對支教教師的管理，教育局制定出臺了《支教教師考核實(shí)施辦法》，教育體育局出臺政策得力，深受農(nóng)村學(xué)校歡迎。

二、傾心支教，為農(nóng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量

半年來，支教教師們懷著對農(nóng)村教育事業(yè)的無比忠誠，以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度積極投身到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去，涌現(xiàn)出了許多勤奮敬業(yè)、扎實(shí)肯干的優(yōu)秀教師。支教教師謙虛謹(jǐn)慎，工作認(rèn)真，尊老愛友，他們所帶的班級在中考中獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他們不負(fù)重托，任勞任怨、扎根學(xué)校，在他們帶動下學(xué)校各項工作都有了明顯變化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。教師白海峰無私奉獻(xiàn)，一心傾注農(nóng)村教育受到師生的好評。他擔(dān)任八年級兩個的語文課，不怕底子差，不怕任務(wù)重，在短暫的半半時間里做出了其他人幾年的工作。李萍、劉竹霞多次承擔(dān)公開課任務(wù)，把好的教學(xué)經(jīng)驗傳授給其他教師，互幫互學(xué)共同前進(jìn)，為我校課堂教學(xué)發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用，同時在推進(jìn)陽光體育工作做出了巨大努力，為學(xué)校留下了深刻的印象。在座談中，劉竹霞深有感觸的說：“此次支教使我心身得以鍛煉，在基層老教師身上學(xué)到了很多長處，終身受益”?？傊ㄟ^考核發(fā)現(xiàn)，半年來支教教師在平凡的崗位上無怨無悔地工作著，用真誠奉獻(xiàn)給農(nóng)村學(xué)校帶來了勃勃生機(jī)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的認(rèn)可和家長的好評。

三、強(qiáng)化管理，受援學(xué)校工作扎實(shí)到位

支教教師的到來，如一股春風(fēng)，給農(nóng)村學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子對支教工作給予了高度重視，將其視為改變農(nóng)村教育教學(xué)面貌、帶動農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平整體提高的有利契機(jī)，專門召開了會議，妥善合理地安排支教教師的工作和生活。分別建立了適合我校實(shí)際的激勵考核機(jī)制，細(xì)化考核內(nèi)容，嚴(yán)格按照量化考核辦法實(shí)施對支教教師的考核。在業(yè)務(wù)管理上對支教教師實(shí)行專項管理，建立支教教師專項檔案，內(nèi)容涉及教案、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)筆記、專題講座、作業(yè)批改、教研組活動、試卷分析等日常教育教學(xué)管理的各個方面，隨時記錄他們在支教期間的工作情況。為充分發(fā)揮支教教師的示范引領(lǐng)作用，學(xué)校專門安排支教教師作了公開課、示范課，先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法得到推廣應(yīng)用。結(jié)合教研組活動，大部分支教教師以專題講座的形式，把自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗、研讀教材的心得體會、富有實(shí)效的操作辦法與農(nóng)村教師進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)交流。我校還安排教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)成師徒對子，支教教師深入課堂聽課、評課、導(dǎo)課，指導(dǎo)年輕教師解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，實(shí)現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐中共同提高的目的。為使支教教師更加安心農(nóng)村教育工作，農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法解決支教教師生活中的實(shí)際困難，如為支教教師準(zhǔn)備宿舍、籌建食堂，并多方聯(lián)系等等。在受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的重視、關(guān)心愛護(hù)下，限度地調(diào)動起了支教教師們工作的積極性和工作熱情，同時建立了和諧融洽的深厚情誼。

四、對口幫扶，城鄉(xiāng)學(xué)校共建活動深入開展

在教育體育局的統(tǒng)一安排下，城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的“手拉手”共建活動開展得更加豐富。城區(qū)學(xué)校除統(tǒng)籌安排教學(xué)工作、優(yōu)選學(xué)校骨干教師參與支教外，校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入農(nóng)村學(xué)?？赐繂栔Ы探處煟O(shè)法解除他們的后顧之憂，對支教工作給予了大力支持。在了解到農(nóng)村學(xué)校面臨的實(shí)際困難后，許多城區(qū)學(xué)校給予了他們力所能及的物質(zhì)和資金扶持，。此外，城區(qū)學(xué)校還積極帶動農(nóng)村學(xué)校開展聯(lián)片教研活動，使農(nóng)村教師的教研教改能力進(jìn)一步增強(qiáng)，推動了農(nóng)村教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

2020支教教師個人年終工作總結(jié)

支教教師個人工作總結(jié) 篇5

自xx月到xx崗位任教以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，支教工作順利度過了一個學(xué)期。現(xiàn)將6個月來支教工作總結(jié)如下：

來后某某小學(xué)，學(xué)校指派我擔(dān)任三年級音樂主教和班主任，以及社會、自然、音樂等分班。因為我是外行教學(xué)，為了快速進(jìn)入崗位，我努力學(xué)習(xí)如何安排課堂時間、如何備課、如何布置作業(yè)等技能。在逐漸熟悉教學(xué)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行著。針對目前班上學(xué)生基礎(chǔ)差、成績參差不齊的現(xiàn)狀，我在日常教學(xué)中開動腦筋，想了很多方法，比如分層教學(xué)、趣味課堂、積極鼓勵、專注等等。通過我和同學(xué)們的共同努力，孩子們的成績穩(wěn)步提高。成績提高了，學(xué)生們也逐漸變得自信，對音樂學(xué)習(xí)更感興趣，學(xué)習(xí)更積極。

第二，以身作則，做教師發(fā)展的領(lǐng)頭羊

在志愿教學(xué)期間，我了解到除了教學(xué)設(shè)備，教育經(jīng)費(fèi)，而農(nóng)村小學(xué)的師資條件除了其他方面的相對不足外，還有一個重要的問題，就是教育教學(xué)信息相對缺乏，教師出國留學(xué)的機(jī)會相對較少。在這種情況下，導(dǎo)師課堂教學(xué)的重任自然落在了我的肩上。為了不負(fù)眾望，我采取了以下措施： 報名的第一天，在了解了我所教的課程后，我認(rèn)真地按照新課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。研究教學(xué)和參考，多方參考各種資料，深入細(xì)致地備課。在教學(xué)中，因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生不同的興趣、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，形成自己的風(fēng)格，不拘泥于一刀切。堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、小組合作、自我探索、積極引導(dǎo)、熱情鼓勵等教學(xué)方式，真誠對待每一個學(xué)生。感受學(xué)習(xí)過程中后進(jìn)生的各種心理表達(dá)和意見，信任他們，鼓勵他們，千方百計調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和性格被豐富、包容、輕松的課堂氣氛自由而健康的玩耍。讓學(xué)生通過視覺、聽覺和觸覺發(fā)展創(chuàng)造性思維，變“我要學(xué)”為“我要學(xué)”。

3. 樹立主人公意識

我總是站在“xxx小學(xué)”的角度考慮涉及學(xué)校利益的事情。說到學(xué)校的名聲，我總是以“xxx小學(xué)”的身份去爭取……過了一段時間，老師們不自覺地嘆了口氣：“這個人隨和，沒有氣質(zhì)，并且容易接近！”每次聽到老師說這樣的話，我都會心一笑。打從心底里，我很高興我能被老師們接受和理解，我很高興我能融入XXX小學(xué)這個群體。

我的很多同學(xué)在不同的城市工作。他們很有錢，買一件衣服可以是我的月薪。我當(dāng)然羨慕他們，但我有錢嗎？不，我很窮。老師這個職業(yè)讓我賺不了大錢，經(jīng)常想換工作。但是我有這么多的自卑感。一位朋友對我說，這幾年的工作讓我失去了在外面工作的能力。算了，我也是一個比較好的人，所以我應(yīng)該好好教我的學(xué)生。

每個人都有自己的生活，自己的精彩！不要嫉妒別人，為我的短期、中期和長期目標(biāo)感到高興。

時間已經(jīng)過去了，馬上就要開始第二階段的工作了，但我始終有認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作的心態(tài)。我不會因為來到一個陌生的地方而變得懶惰。不要因為這里的工作時間短而放松對自己的要求。支教讓我走上了農(nóng)村教育的第一線。支教對我來說是一種訓(xùn)練，也是一次寶貴的人生經(jīng)歷。積極總結(jié)近6個月志愿教學(xué)工作的得失，在總結(jié)的基礎(chǔ)上找出不足，努力提高自己，爭取在下半年的支教工作中取得更好的成績年。

音樂教師工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)分享6篇

古人曾說，力行而后知之真。實(shí)習(xí)可以帶給我們許多職場經(jīng)驗，而實(shí)習(xí)總結(jié)是我們實(shí)習(xí)結(jié)束后的重要一環(huán)，撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)可以鍛煉我們的邏輯思維能力。什么樣的實(shí)習(xí)總結(jié)比較清晰明了呢？下面是欄目小編幫大家整理的《經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

對一些學(xué)生來說，假期是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意，但無所事事的光陰中，也會帶有了一絲無聊的失落與遺憾。我很榮幸的到了xx分公司實(shí)習(xí)，在一個月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸到xx公司的一些運(yùn)作，積累了一定的社會經(jīng)驗。

我工作的首個任務(wù)是打電話，對使用寬帶的潛在市場進(jìn)行調(diào)查，打的第一個話，自己心里很緊張，說話語無倫次的，而且是位老阿姨接的，我剛說兩話，她聽的不耐煩一下就把電話掛了。當(dāng)時心里有一種突然的失落感，但我很快的調(diào)整態(tài)態(tài)，等自己心情穩(wěn)定下來又打了下一個電話，終于沒有出現(xiàn)錯誤的地方。

在與客戶的對話中，慢慢的學(xué)會怎樣客戶溝通，琢磨溝通的技巧，總結(jié)經(jīng)驗，就這樣過了兩三天，感覺在與客戶的對話中，自己的話語流暢多了，而且也使自己的語言更生動，客戶聽了心里很高興而不是急著掛電話，這樣客戶就多一點(diǎn)購買我們產(chǎn)品的意愿，從而提高我的業(yè)績。

在xx實(shí)習(xí)期間，我體會到態(tài)度認(rèn)真與不認(rèn)真所得到的待遇差別。其實(shí)，在公司里最關(guān)鍵的態(tài)度應(yīng)該要認(rèn)真踏實(shí)，面對任何事情任何工作的時候，要有一個穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣才會被認(rèn)可，自己也才會進(jìn)步。作為實(shí)習(xí)生，看似我沒有工作壓力，但是在處理事情，工作時候的態(tài)度也是要將自己看成是這個大家庭的一員，努力讓自己的工作績效提高，而不是簡單完成任務(wù)就好。尤其與同事接觸過程中，他們嚴(yán)謹(jǐn)而虔誠的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。

在xx實(shí)習(xí)時間不算長，所以對于公司里的人際交往感受不是特別強(qiáng)烈，但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待，和睦共處。在xx工作，為人處事也是一門藝術(shù)，它的能動性很大，而且反映一個人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍，而且也體現(xiàn)在對待客戶上。

得到了實(shí)際工作中以后，用實(shí)踐來檢驗真理，具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我實(shí)習(xí)的真正目的。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

大學(xué)生實(shí)習(xí)老師工作總結(jié)

我于xxxx年xx月x日至xx月xx日在某某學(xué)校進(jìn)行了七個星期的教育實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常好的練兵機(jī)會，我學(xué)習(xí)到了很多在書本上學(xué)不到的知識?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

第一周是聽課周，我仔細(xì)地做好聽課記錄，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行及時的補(bǔ)救。也就是在第一周里面，我對實(shí)習(xí)班級的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了一個大概的了解。因為我明白，要想上好課，對于學(xué)生的了解是非常重要的。我實(shí)習(xí)的班級屬于上課氣氛比較活潑的，在聽指導(dǎo)老師的課當(dāng)中，我也記下了很多怎么處理班級過于活躍的方法。

一周之后我正式登上了講臺，在上課過程中，可能是因為我是個實(shí)習(xí)老師，整個課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運(yùn)用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，我發(fā)現(xiàn)這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，而我對于把他們的注意力從我這個實(shí)習(xí)老師身上轉(zhuǎn)移到課本知識上面，也感到十分的開心。

上課是一方面，那如何檢驗一個學(xué)生是否吸收了課堂上的知識又是另一方面，而要檢驗一個學(xué)生的成果，批改作業(yè)就是教學(xué)工作中十分重要的一項。在我正式授課之后，指導(dǎo)老師開始讓我放手批改作業(yè)，在批改作業(yè)當(dāng)中，我仔細(xì)地記錄學(xué)生對于哪些題型的錯誤率比較好，總結(jié)出哪些方面的知識點(diǎn)還沒有把握好，以便于在下次上課的時候，可以把這個方面的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。

另外，在批改學(xué)生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實(shí)事求是……我認(rèn)為只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識。我深切地認(rèn)識到，要不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。

二、班主任工作

我的班主任工作實(shí)習(xí)是與教學(xué)實(shí)習(xí)一起進(jìn)行的，在開始我的班主任實(shí)習(xí)之前，我好好地準(zhǔn)備了一番。首先我較快的了解整個班級的情況特點(diǎn)，通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。學(xué)生也正處于活潑好動的年紀(jì)，通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。通過與他們的交流之后，我明白師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，我們才能了解學(xué)生，而學(xué)生在這樣的交流之中會反映出來問題，就有利于我們很好地處理問題。在班主任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動，即班會課。班會課舉辦的比較成功，學(xué)生在放松的同時，也增進(jìn)了班級凝聚力。

在整個實(shí)習(xí)期間，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對于這類學(xué)生，我就直接給他們明確的任務(wù)。這樣的方法實(shí)施之后，我發(fā)現(xiàn)還是非常有效果的。因為我所實(shí)習(xí)的班級是初一年級，很多同學(xué)對于剛升入初中，適應(yīng)新環(huán)境存在著一些困難，所以教師對他們有一個正確的引導(dǎo)顯得很重要。

三、收獲

在這不到x個月的日子里，我收獲了很多很多。以前在自己學(xué)校里面試教遠(yuǎn)沒有真正上講臺那樣激動，也曾到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，但是沒有這么深深切切地融入班級當(dāng)中就不能真正體會當(dāng)一名老師的幸福。雖然，對于以后是否會站上講臺還不一定，但是在中學(xué)實(shí)習(xí)的這段單純而美好的日子里，必定會讓我永生難忘。我還深深地記得，第一次被一個班的同學(xué)齊聲叫“老師您好”;第一次走進(jìn)教師食堂和工作人員表明自己的身份;第一次用老師的身份拉住亂跑的學(xué)生讓他注意一點(diǎn);第一次組織一次中學(xué)生的班會……

當(dāng)現(xiàn)在我實(shí)習(xí)結(jié)束，回過頭看的時候，我真的發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多?；氐阶约簩W(xué)校，老師紛紛說現(xiàn)在的氣質(zhì)很沉穩(wěn)，很像一個老師了;同學(xué)之間也在相互說著跟實(shí)習(xí)之前相比，大家的狀態(tài)真的變了很多。這次實(shí)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了作為老師應(yīng)當(dāng)具備的一些技能和經(jīng)驗，也讓我對我的人生規(guī)劃有了更深一步的認(rèn)識。我已經(jīng)到了可以為人師表的年紀(jì)，我所做的一些行為已經(jīng)會被比我年紀(jì)小的人模仿。所以我的身份不再僅僅是個簡單的學(xué)生了，我更應(yīng)該成為一個值得被人學(xué)習(xí)的“老師”。

四、優(yōu)缺點(diǎn)

在這次實(shí)習(xí)中我慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己相較于教師這個崗位的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能很好地適應(yīng)新環(huán)境;同時，在面對課堂突發(fā)狀況的時候，也能適時地找到好的解決方法。當(dāng)然缺點(diǎn)也是有的，自我感覺個人在講授知識點(diǎn)時，還不夠突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索。 課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強(qiáng)。

總的來說，我十分難以忘記我實(shí)習(xí)的日子，并將好好總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，努力在今后的工作生活中達(dá)到最好的狀態(tài)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

來xx中學(xué)實(shí)習(xí)也有差不多兩個月了，作為一名的實(shí)習(xí)教師，我在對書院環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不充足的情況下，從一名轉(zhuǎn)變成了一名實(shí)習(xí)教師。角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但責(zé)任容不得我長時間的不適應(yīng)。不可否認(rèn)，在這個過程中有過太多的失敗，有過的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于的那份心得。

一.勤學(xué)好問，虛心請教，優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求意見，改進(jìn)自己的工作。

作為新教師，在教學(xué)上肯定存在很多的不足：基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)。在此我非常感謝朱行宇老師，她在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，她總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。也謝謝李院長和姜老師，通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。

二.一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課！

特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。

備課是上好一節(jié)課的前提，只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。我所配合帶的是一班的國學(xué)，采用學(xué)生自讀、齊讀、領(lǐng)讀、自由對讀、賽讀等多種形式，讓學(xué)生全員參與誦讀活動提高學(xué)生的誦讀興趣，提高學(xué)生積極性。還有一點(diǎn)，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵表揚(yáng)的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。

三.嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

很活但散亂的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生。隨后我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué)，變相提醒。對回答精彩的同學(xué)，及時表揚(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問題，后面就一節(jié)比一節(jié)更完善。

四.及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。

這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，這在自己的教學(xué)生涯中將會彌足珍貴。

五.合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。

通過這個月的實(shí)習(xí)，我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學(xué)習(xí)和及時總結(jié)，為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多:

①繼續(xù)向其他老師學(xué)習(xí)，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，不懂就要學(xué)會問。

②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。

③關(guān)注背誦能力較差的學(xué)生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。

④采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

⑤學(xué)高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正。時刻謹(jǐn)記自己是一名老師，注意自己的形象。

⑥努力使自己成為學(xué)生滿意的老師。在這不到一個月的相處中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)能力。

以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到自己、學(xué)生、老師、學(xué)習(xí)、很多、提高、過程、上課等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

20xx年x月初，我在xx的培訓(xùn)暫時告了一段落，我懷著忐忑不安的心情踏進(jìn)了我即將工作的部門——計調(diào)采購部。被分配到這個部門，我不知道是喜還是憂，因為在之前的一個星期我還在生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)，車間的工作讓我覺得有點(diǎn)適應(yīng)不過來，再加上一些同事所謂的譏諷，使本來比較活躍的我只知道埋頭苦干，保持沉默，導(dǎo)致到實(shí)習(xí)結(jié)束車間大部分的同事我都叫不上名來，這也許是我在基層鍛煉的失敗之處。其實(shí)我很佩服車間的生產(chǎn)工，他們可以做到天天勤快干活，車間的工作確實(shí)比較辛苦，但我還可以承受下來，但在心理承受能力方面還有待加強(qiáng)。容忍不了他人的諷刺——這是我人生的一大弱點(diǎn)。走自己的路，讓別人說去吧——我想這是我必須學(xué)會的人生態(tài)度。

從此進(jìn)入一個新的部門，對于一切都覺得新鮮的我，能不能適應(yīng)里面的工作，能不能和大家友好相處，也是首要考慮的問題。剛開始，x副總找我談話，說要把我調(diào)進(jìn)采購部，問我覺得怎么樣，當(dāng)時我就覺得比較迷茫，只是一個勁地說“好”，這也許是我們培訓(xùn)后的良好效果吧：一切服從命令!后來回到宿舍才想起來，計調(diào)采購部究竟是干什么的，我去那里可以干什么，我應(yīng)該怎么準(zhǔn)備等等，還是一頭霧水。

現(xiàn)在差不多一個月過去了，我才發(fā)現(xiàn)我擔(dān)心的問題原來是多么地多余。在我們部門里面，只有我是新手，所以大家似乎都很照顧我。x月的第一個星期，主管叫我熟悉我們的供應(yīng)商廠家和我們的產(chǎn)品型號等，但是我忽視了很多東西，沒有把每一個細(xì)節(jié)，每一件看似簡單的工作有效地聯(lián)系起來，最終半個月過去了，還是不知道自己處在這個部門究竟要干的是什么，反正感覺就那么混混沌沌的過去了?，F(xiàn)在的我回想起來覺得非常慚愧。有一天，我居然把傳真給撕爛了，我心里面很難過，但是主管以安慰的語氣跟我說沒關(guān)系的……很多時候我做錯什么事情，雖然給他們帶來不少的麻煩，但是他們還是在安慰我，告訴我應(yīng)該怎樣去補(bǔ)救，我想這是很難得的。

進(jìn)入社會，進(jìn)入公司，我應(yīng)該戒除我自己的噪心。很多東西要虛心地學(xué)習(xí)，不要以為自己有什么了不起的。事實(shí)確實(shí)是那樣，對于我一個毫無社會工作經(jīng)驗的人來說，第一次踏上工作崗位，遇到現(xiàn)在的主管和x姐，我應(yīng)當(dāng)感到欣慰。他們對于我來說就是老師，因為很多事情都很有耐心的教導(dǎo)我，為人處世方面的諸多事情等，我想到的是有朝一日我成為上司，成為公司的老員工的時候，我也要好好的對待我的下屬、同事。

采購部門的事情看似簡單，但其實(shí)也是很復(fù)雜的，因為任何一個流程，一個小細(xì)節(jié)沒有做好的話，就會影響整個的采購工作，甚至影響到公司的銷售狀況。剛開始，我自以為我自己的記性很好，主管提醒我的很多事情我都沒有記下來，后來看報表的時候發(fā)現(xiàn)很多不懂的地方，再問主管的時候，發(fā)現(xiàn)很多他之前已經(jīng)跟我說過的了，因為當(dāng)時沒有記下來，所以導(dǎo)致自己進(jìn)入了尷尬的局面。在這里，我想對我們主管說的是，請原諒我之前的無知與幼稚，今后你給我說的關(guān)于工作上的事情我一定好好記好，以后你跟我說重要的事情的時候，我也再不打斷你的話，好好聽你說。

而目前的我必須清楚的是我的工作職責(zé)，今天的我還是新人，大家覺得我做得不好是情有可原，但不久的將來，在我不再是新人的時候，很多事情做錯了也就不再值得同情，所以，在工作的時候，要嚴(yán)格要求自己，主管或其他人交代的事情，一定盡全力做好。協(xié)調(diào)好公司內(nèi)部的關(guān)系，協(xié)調(diào)好與供應(yīng)商的合作關(guān)系，做到貨源不斷檔，倉庫不缺貨的良好局面。

在此，我總結(jié)一下我的缺點(diǎn)：不夠自信，說話缺乏考慮，做事不夠周全，很多事情還存在膽怯心理?，F(xiàn)在知道了，過多的顧慮只會拖慢事情的進(jìn)度，放下自己的顧慮，勇于面對一切，寬容待人，事情的結(jié)果會變得更好。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

一、實(shí)習(xí)說明

(1)實(shí)習(xí)時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx市xx有限公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：社會實(shí)踐報告

二、實(shí)習(xí)單位

xx集團(tuán)，成立于19xx年。xx省第一名。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)工廠的abo車間a77部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，領(lǐng)班1名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名，技術(shù)員1名，ipqc人員14名多名左右。

四、實(shí)習(xí)過程

(1)了解過程

起初，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作x個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單的測試電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著測試該產(chǎn)品，在測試的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上測試產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(白，夜班)，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定，地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：k/b膠膜，sd卡，mmc卡，刷槍)。在流水線進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測試好，并刷槍。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)無法睡眠、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知領(lǐng)班、工程師，萬能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，領(lǐng)班、工程師通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的測試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，工作效率不高，測試出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著測試這有難度的產(chǎn)品，從中體會測試產(chǎn)品的效果。同時在測試中選擇適合的測試工具，也有利于提高工作的效率。

五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實(shí)習(xí)期間，我對實(shí)習(xí)工廠的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)生身份轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)者的過渡過程，是獨(dú)自走向社會的重要一步。我在公司實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利完成了這門很有意義的課程，獲得了很大的收獲。

通過這期間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無知到認(rèn)知，深刻理解了公司和社會，從最初的沖突中碰到了以后的工作，很順利。通過實(shí)習(xí)，我每天都有很多新的體驗，有很多想說的事情。我總結(jié)一下，主要有以下幾點(diǎn)

一、嚴(yán)格遵守公司章程制度

在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，有些校園紀(jì)律約束了自己的行為，但對在公司工作卻很懶惰，沒有受到控制。因為這個校園的紀(jì)律是警告性的，對自己的發(fā)展影響不大。在公司工作，各方面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，一旦接觸就會受到處罰，這些影響可能會對你今后的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。同時，要想成為一個非常有職業(yè)素質(zhì)的職業(yè)者，就必須積極面對自己的工作，認(rèn)真做好工作，千方百計地完善自己的工作。作為職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)并積極對待的態(tài)度是自己努力工作的原動力。所以，要想實(shí)習(xí)成功，首先要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確立努力積極應(yīng)對的職業(yè)訓(xùn)練，像真正的職業(yè)者一樣要求自己。

二、聽，多看，多思考，多做，少說話

我們在公司工作后，要想知道自己是否能勝任這個工作，就要看自己對工作的態(tài)度。只要態(tài)度正確，即使是自己從未學(xué)過的知識，在工作中也能慢慢學(xué)會。態(tài)度不好，自己有知識的基礎(chǔ)也做不好工作，我剛在這個單位工作，完全不知道該做什么，并且和在學(xué)校學(xué)習(xí)的專家沒有必然的聯(lián)系，開始頭疼，工作過程中多看別人應(yīng)該做什么，多聽別人應(yīng)該做什么，自己思考該做什么，自己做什么，終于在短短幾天內(nèi)對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識，自己也能慢慢地工作了，光靠嘴是不行的，所以我們今后無論做什么，都能把自己的態(tài)度做好，做好事情了。

三、不要抱怨

有的人覺得公司的地方不好，有的同事覺得工作不好，有的人容易發(fā)牢騷，不僅影響自己的工作感情，不僅不能工作，自己的壓力也在增加。所以，要看公司的好處，不要不滿意，要想辦法解決問題，保持工作熱情。

四、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過程中，我們面對很多問題，有的我們知道，有的我們不知道，有的我們不知道，有的我們應(yīng)該謙虛地向同事和領(lǐng)導(dǎo)咨詢。當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也要謙虛地接受。不認(rèn)為自己知道小事。

五、錯誤不害怕，就害怕錯誤再次發(fā)生

任何人犯錯誤時，工作上第一次出錯都沒關(guān)系。公司的領(lǐng)導(dǎo)人會糾正并原諒你，但這次即使在同樣的問題上犯了錯誤，也不能享受第一次犯錯誤時的待遇。

通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多教科書上沒有的東西。就業(yè)心理也發(fā)生了很大變化。以前我一直想找一份符合自己興趣的專業(yè)工作，現(xiàn)在找工作很難，找專業(yè)工作更難，很多東西都是第一次接觸社會。所以，我不能再像以往那樣等待更好的機(jī)會了，首先就要確立就業(yè)選擇的就業(yè)觀。必須盡快放棄對學(xué)校的依賴心理，讓自己在社會上獨(dú)立，敢于與社會競爭，應(yīng)對社會壓力，使自己在社會上快速成長。而且，要時刻保持學(xué)習(xí)、思考的心態(tài)。作為大學(xué)生，最重要的是自己的學(xué)習(xí)和思考能力。在企業(yè)這樣的新環(huán)境中，有很多我們應(yīng)該學(xué)習(xí)、思考的地方，那就要有自己學(xué)習(xí)、思考的心。首先要在技術(shù)方面努力彌補(bǔ)自己的不足，認(rèn)真對待工作，經(jīng)常思考和學(xué)習(xí)。同時，要重視在企業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣可以為自己的未來職業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)個人工作總結(jié)分享

小編經(jīng)過精挑細(xì)選，為大家推薦一篇非常值得一讀的文章，它的標(biāo)題是“教學(xué)個人工作總結(jié)”。無論你從事什么職業(yè)，不可避免地都需要處理辦公文檔，借鑒和參考優(yōu)秀的范文可以幫助我們快速寫作。優(yōu)秀的范文可以激發(fā)我們撰寫的積極性，希望大家能從范文中學(xué)到很多東西。同時，也歡迎您邀請朋友加入我們的社交網(wǎng)絡(luò)，這樣分享的數(shù)量會更多哦！

教學(xué)個人工作總結(jié) 篇1

這個學(xué)期以來，我除了教初二兩個班語文外，還擔(dān)當(dāng)了初（2）班的班主任。說實(shí)在的，這確實(shí)是一項繁重的工作。但我還是欣然服從了分配。通過一個學(xué)期的實(shí)踐，初（2）班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也基本穩(wěn)定下來，并且取得了一定的成效。

首先，我覺得，既然當(dāng)了班主任，就不要有什么怨言（也許這也是難免的）。作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道，一個學(xué)生，如果是被動地學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就很難學(xué)好，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣，作為班主任也一樣，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強(qiáng)工作責(zé)任心，時時為學(xué)生著想，本著“多干實(shí)事，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內(nèi)的每件事情。

其次，建立完善的班干部隊伍。我試行了班干部輪流值日制度，每天的分工必須明確。

除了學(xué)校政教處要求必設(shè)的七位班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的寢室長等。當(dāng)然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當(dāng)明確，并有專職人員檢查。

再次，對班級實(shí)施品德量化管理制度，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久，我就在兩邊墻上貼上了“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”“衛(wèi)生是學(xué)習(xí)的環(huán)境”這兩條標(biāo)語，并使之成為全班同學(xué)心中的座右銘。前面黑板右上方的石英鐘，時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實(shí)踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì)，工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)上，實(shí)行了“學(xué)習(xí)互助小組”制度。盡可能把課外活動時間和周日下午利用起來，因為學(xué)生的自覺性還很不夠，我往往是親自監(jiān)督他們學(xué)習(xí)。本著“面向全體”的原則，我把全班同學(xué)盡量按自愿的原則分成8個學(xué)習(xí)小組，組與組之間開展學(xué)習(xí)競賽。因為組與組之間學(xué)習(xí)并不平衡，我就以第一次月考成績?yōu)橐罁?jù)，算出每一組的平均分，然后設(shè)立一個對比系數(shù)。在期中考試中，各組的平均分乘以對比系數(shù)后，再比較組與組之間的名次。比如，第一名的組每人加5分，第二名的組每人加4分，依次類推，倒數(shù)的要扣分。這樣，每一組就站在同一條起跑線上，即使是成績較差的那一組也有可能加5分，他們的學(xué)習(xí)積極性就調(diào)動起來了。

當(dāng)然，要搞好班主任工作，同各課任老師的協(xié)調(diào)是相當(dāng)重要的。要盡力取得各課任老師的支持，師生齊心協(xié)力，才能把班級工作搞好。為此，我經(jīng)常聯(lián)系各課任老師，盡力爭取他們的配合、支持。還有，要管好學(xué)生，也離不開家長的支持。在11月27日召開的家長會上及在家訪當(dāng)中，我努力加強(qiáng)了與家長的聯(lián)系，爭取到他們的理解和支持。

事實(shí)告訴我們，我的心血沒有白費(fèi)：思想教育，結(jié)出豐碩成果；教學(xué)成績，獲得大面積豐收：在期末全校19個班紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作評比中，我們班獲得全校第二名的好名次。在學(xué)校多次出現(xiàn)的打架、作弊、逃學(xué)等事件中，我班均與之無緣。期中考試的成績：年級前30名為7人，前60名達(dá)13人。期末競賽的成績：全班有8人上榜，其中姜家片前20名的我班就占了3人（鮑其鵬、王鵬、汪盛偉）；年級前60名更是達(dá)到14名！這足以說明我們的教師和學(xué)生付出了怎樣的努力！

雖然我們經(jīng)過努力，取得了一些成績，但不可否認(rèn)，班里仍然存在一些消極因素。如，還有少數(shù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律均較差的學(xué)生未能從根本上發(fā)生轉(zhuǎn)變；偏科較為嚴(yán)重，尤其英語一科，大半男生的英語成績亟待提高……所以，現(xiàn)在我只能說，我現(xiàn)在以至今后都一樣，把教育當(dāng)作一項事業(yè)來做，憑良心、盡能力做好自己份內(nèi)的事。在此我重申一句，“過程比結(jié)果更重要”（在11月26日的班主任會議上我曾提出過）！

我會朝著更高的目標(biāo)繼續(xù)努力

教學(xué)個人工作總結(jié) 篇2

過去的一學(xué)年，我校在上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。今后我校將一如既往地貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞縣教體局“科學(xué)管理年”的工作部署和總體各種思路，堅持以深改為中心，積極探索教改新思路，切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量。重視以校為本的教學(xué)研究，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，加強(qiáng)師德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿完成了上級教育主管部門下達(dá)的各項各種任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理工作，重視教研組建設(shè)

教學(xué)管理工作是學(xué)校的中心工作，過去的一學(xué)年。我校嚴(yán)格按照“嚴(yán)謹(jǐn)、有序、求實(shí)、創(chuàng)新”的管理方針，加強(qiáng)我校的教學(xué)管理。同時根據(jù)新課標(biāo)的要求，開齊各門課程，堅持按教學(xué)規(guī)律辦事。在管理里中，為使教學(xué)工作正常有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。我校根據(jù)新課標(biāo)的要求制訂了“教學(xué)工作實(shí)施細(xì)則”、“考勤工作細(xì)則”、“教學(xué)常規(guī)”、“教案作業(yè)檢查”等制度。確立以教學(xué)為主的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中，堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，最大限度地調(diào)動的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成了自主學(xué)習(xí)，自主探究的良好的氛圍。其次是教師在傳授知識的同時，并有機(jī)的對學(xué)生貫穿思想教育，做到對學(xué)生培養(yǎng)與教育相結(jié)合，教書與育人相結(jié)合。既面向全體學(xué)生又因材施教，既注意尖子學(xué)

生的培養(yǎng)，又抓全體學(xué)生的素質(zhì)的提高。為了改進(jìn)課堂教學(xué)，并要求教師提倡前一周備好下一周的課，嚴(yán)禁無教案上課，備課且做到四備，備課以個人為主，輔之于集體研究，并做到即獨(dú)立思考發(fā)揮個人專長，又集思廣益發(fā)揮群體優(yōu)勢。其次是作業(yè)的布置即做到精選習(xí)題，又突出重點(diǎn)，另外是教師批改作業(yè)即認(rèn)真細(xì)致，又做到及時評講。除此之外，一年來，我校在教師培訓(xùn)年、校本教研、相互聽評課、教師撰寫教改論文等方面的管理中也均取得了突出的成績，受到了上級教育主管部門的一致認(rèn)可和好評。

二、積極開展好教師培訓(xùn)年活動。

根據(jù)學(xué)校目前的師資狀況，本著實(shí)際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位職責(zé)培訓(xùn)，師德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)形式與方法采取以會代訓(xùn)，自主學(xué)習(xí)，分組研討等多種形式進(jìn)行。學(xué)校選拔思想覺悟高，有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的.教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為打造名師工程奠定基礎(chǔ)，20xx年暑期，楊兵卡、張紅亮老師參加了縣教體局組織的新課程培訓(xùn)，陳金梅、岳風(fēng)巧、陳會珍、宋紅玲老師參加了縣教體局組織的班主任培訓(xùn)，組織全體教師參加了暑期國家遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，另有部分老師參加了市、縣優(yōu)質(zhì)課評選的學(xué)習(xí)。外出培訓(xùn)的教師會后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會在全體教師會上進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，使全體教師受益。

三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

首先堅持開全課程，把德育教育作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，從上好體育課、音樂課、勞動課入上手，激發(fā)學(xué)生興趣，展示學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生特長，發(fā)揮學(xué)生個性，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。重視社會實(shí)踐活動，走出校園到社會上，到大自然中學(xué)習(xí)知識，陶冶情操，增加技能，使學(xué)生學(xué)會審美，學(xué)會立志，學(xué)會愛人，學(xué)會吃苦。建立各科課外活動小組。并做到定期舉行書法繪畫比賽、演講比賽和各種體育比賽等活動開展得即生動活潑又扎扎實(shí)實(shí)。

四、突出德育教育，加強(qiáng)教育管理。

德育教育是我們的成功之路，狠抓教學(xué)管理是我們的法寶。德育工作是學(xué)校各項各種的核心工作，一個學(xué)校德育工作的好壞，直接影響著其之各項工作。鑒與此，我校首先在學(xué)年初成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通力合作，齊抓共管，切實(shí)做好此項工作，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校有把德育工作建設(shè)納入我校每個教師的考評范疇和衡量標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)充完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度，搞好上課、備課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改的檢查，量化評比和公布，督促后進(jìn)。同時在學(xué)校的工作計劃中有制定了德育量化考評辦法，使廣大教師有章可循，有據(jù)可依，從而使我校的德育工作取得了可靠的成績，受到了社會，家庭，學(xué)生和上級的一致好評。

五、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用。

本期我們運(yùn)用電教手段上課的教師達(dá)到了100%充分發(fā)揮了電教儀器的作用，演示實(shí)驗、分組實(shí)驗，提倡自制幻燈片，自制各種教具，使教學(xué)過程簡單化、形象化、直觀化、游戲化，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生樂學(xué)、勤思、立志，使學(xué)生在輕松，愉快的環(huán)境氣氛中獲得知識，增長技能，鍛煉思維，不斷提高。依據(jù)遠(yuǎn)程教育資源，不斷豐富課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生充分感受先進(jìn)資源所帶來樂趣。為其以后的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

六、加強(qiáng)了實(shí)施普及實(shí)驗教學(xué)的具體措施力度，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作向前發(fā)展。

年初學(xué)校為了抓好普實(shí)工作，成立了普實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并根據(jù)本校的實(shí)際制訂了科學(xué)有效的工作計劃，明確各責(zé)任人的責(zé)任，把責(zé)任真正落到實(shí)處。抓好實(shí)驗人員隊伍建設(shè)及儀器的使用管理，真正做到為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會，讓實(shí)驗員有培訓(xùn)的機(jī)會，提高實(shí)驗員的業(yè)務(wù)水平。保證開足了實(shí)驗課，提高了學(xué)生實(shí)驗操作技能。

七、抓好圖書管理，豐富了師生的課余生活。

一直以來，學(xué)校一直將做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，并安排專職人員來進(jìn)行此工作的操作，我校投入上千元，購置了圖書柜、圖書等，另外還專門騰出一間教室做為

師生閱覽室，我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊，豐富了師生的生活和工作的需要。努力對圖書進(jìn)行了編目工作，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。我校在進(jìn)行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱，每期人平借書次數(shù)達(dá)到了10次以上。對教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況。我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

以上是本學(xué)年度我校在教學(xué)工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績，今后我們決心以“教師培訓(xùn)年”為鍥機(jī)，在上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在抓好常規(guī)教學(xué)和教研教改的同時，力爭使我校的各項工作在新的學(xué)年里再有新突破。

教學(xué)個人工作總結(jié) 篇3

眨眼間一學(xué)期已過半了，經(jīng)過半學(xué)期的工作和努力，我取得了一些經(jīng)驗但也有不足。為了不斷的提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)自己的教學(xué)方法；使后半期教學(xué)工作能順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)對半期工作進(jìn)行一個簡單的小結(jié)：

一、取得的成績：

（一）通過半期的努力，本班學(xué)生總體情況相比開學(xué)時更好了，大多數(shù)的學(xué)生能按時完成并上交作業(yè)，上課能專心聽講，主動思考，學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣有了一定的進(jìn)步；在行為習(xí)慣上，通過老師和組長的嚴(yán)格要求和督促，原來書寫潦草，課本，練習(xí)本不整潔，的現(xiàn)象有了改變。

（二）數(shù)學(xué)科目的靈活性以及邏輯性比較強(qiáng)。四年級的內(nèi)容增多，難度加深，代數(shù)幾何部分概念明顯增多，我在教學(xué)中要求學(xué)生該記的必須住，但又不能死記，要在理解的基礎(chǔ)上來記，所以學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握比較好。對列式計算，解決問題，我注重教會學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系。針對學(xué)生計算能力差，做題老出錯的情況，我采取了加分、獎勵制，提高了學(xué)習(xí)興趣和作題質(zhì)量。對學(xué)困生、我采取上課多關(guān)注、下課多關(guān)心、輔導(dǎo)的措施，讓他們學(xué)習(xí)有了一定的提高，樹立了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。通過半期的努力，順利完成了教學(xué)任務(wù)。

（三）在教學(xué)工作方面

1、能認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生進(jìn)入四年級后學(xué)生的的空間概念加強(qiáng)了，動手實(shí)踐的內(nèi)容增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象納入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和上一冊相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。所以備課時不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，不能存在任何死角。特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時先想到他們。如何設(shè)計課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、聽的高興。就可以保證全班學(xué)生都能獲取新知。例如四年二班有個學(xué)生叫李云杰，他平時無論做什么都慢，就象對數(shù)學(xué)不開竅是的。書本上的知識怎么講他都不懂。如果把書本上的知識用實(shí)際生活中的現(xiàn)象來描述，效果就不一樣了。從那以后我就經(jīng)常利用課余時間給他們補(bǔ)課。因此備課時多備他們，視為重點(diǎn)內(nèi)容之一。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。

2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所采用的方式不一定是教師講授?？梢圆捎谩靶〗M合作”，

“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。達(dá)到對知識能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用。

（四）教研教改方面。

能虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

（五）精心設(shè)計作業(yè)提高作業(yè)的含金量：

布置作業(yè)做到精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

（六）做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。二、存在的缺點(diǎn)和問題

半期以來雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。如對學(xué)生的管理方式和方法上，還有待于進(jìn)一步提高；在校本課題的實(shí)施上還僅僅停留在表面，而很少落實(shí)到具體的細(xì)節(jié)上；在管理學(xué)生中方法的科學(xué)性，可行性還有待加強(qiáng)。在教學(xué)上，對教材的鉆研還不夠深入，對知識的本質(zhì)把握還不夠深入。

三、今后努力方向

作為我來說，今后將在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，對自己嚴(yán)格要求，精益求精，爭取在今后的工作中，不僅是在管理上，還是在教學(xué)中都能夠取得較大的成功，為進(jìn)一步全面地貫徹素質(zhì)教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對后半期教學(xué)的想法具體如下：

1．認(rèn)真鉆研教材，努力讓學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得輕松，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂效率。

2．利用空余時間多輔導(dǎo)后進(jìn)生。

3．結(jié)合校本課題《如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣》做一些具體的工作。

4．利用課余時間多學(xué)習(xí)一些如何管理學(xué)生方面的知識，學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)生心理的相關(guān)知識，并結(jié)合實(shí)際，因地制宜地應(yīng)用到教學(xué)中。

教學(xué)個人工作總結(jié) 篇4

以下提綱，請就提綱內(nèi)容詳細(xì)說明，每項內(nèi)容為一件，多者不限。

一、教育心情

1、最高興的事；班級中的學(xué)生比上個學(xué)期有了很大的進(jìn)步。鄭夢媛在這次期末考試中數(shù)學(xué)考了92分，平常的學(xué)習(xí)中，她做的很慢，每次都得老師催，寫的字很大，在老師和家長的努力下，她的進(jìn)步很大。老師和家長都很欣慰。說明老師和家長的努力沒有白費(fèi)。

2、最影響你心情不好的事：家長對于自己工作的不理解。在布置給學(xué)生的工作之后，家長會指手畫腳的，對于老師的工作不支持，有些工作不是老師說了不算的，是領(lǐng)導(dǎo)們布置的。對于家長的不理解，自己做了解釋之后，家長還是不理解。

二、教育訴求

1、最希望學(xué)校解決的問題；能夠安排專職老師進(jìn)行代課。自己在上課中，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識太少，特別是關(guān)于音樂和體育的知識，不能夠給予孩子正確的指導(dǎo)。專業(yè)老師更專業(yè)一些，自己只是帶孩子們玩玩，放松一下心情而已。

2、最希望自身解決的問題：能夠多多聽課，多多學(xué)習(xí)。從休完產(chǎn)假之后，自己上班，感覺脫離教學(xué)有些遠(yuǎn)了，需要更多的去充實(shí)自己。需要機(jī)會去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一下別人優(yōu)秀的經(jīng)驗。

三、教育成果

1、最滿意的成果或業(yè)績；學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步。我們班左皓文一直是我頭疼的學(xué)生。他本身身體殘疾，但是智商不低，就是生活自理能力不強(qiáng)。剛開始上一會課去廁所，去了之后一節(jié)課不會再回來，每次都是我出去找他，放學(xué)的時候還得和家長一起去找他。慢慢的，他現(xiàn)在去完廁所自己能回來，做作業(yè)自己有時能自己獨(dú)立完成，對這樣的學(xué)生不能要求太高。

2、最遺憾的未達(dá)目標(biāo)：班級在年級中的名次不好。班級的語文老師換的比較勤，學(xué)生的紀(jì)律不是很好管，這是一方面的原因，另一方面我感覺可能還是自己付出的努力不夠，下的功夫還不夠深。

四、教育智慧（按實(shí)際任職與兼職撰寫）

（二）班主任智慧（班主任完成）

1、最滿意的班級工作案例或故事；學(xué)生對于自己學(xué)科的喜歡，對于自己布置的任務(wù)能夠基本完成。自己在教學(xué)中不是按部就班的教他們，有時會不同的方式展現(xiàn)，學(xué)生比較感興趣，自己是一名年輕教師，對于學(xué)生的需求了解的還可以，所以學(xué)生喜歡我的學(xué)科。

2、最遺憾的班級工作案例或故事：班級中的個別學(xué)生的問題還沒有解決。班級中像戴子萱，性格比較特殊，要么很聽老師的話，要么一句都聽不進(jìn)去。像這樣的學(xué)生，自己更應(yīng)該耐心對待。時刻關(guān)注她。

教學(xué)個人工作總結(jié) 篇5

立冬季節(jié)，天氣反未見冷，復(fù)習(xí)、考試之中，放假、休閑之際，我們愉快度過本期第十二周（ 11月5---11日），圍繞期中考試，特對本周做如下回顧：

一、安全、健康、考勤、衛(wèi)生情況

本周學(xué)生在校兩天半時間，我們多次強(qiáng)調(diào)安全、健康，考畢放假之時，我們又特意提醒家長及所有同學(xué)注意安全、健康，學(xué)生在家一切無事，本周順利通過；本周因為期中考試，個別學(xué)生對考勤稍有放松，結(jié)果周一早讀馬明輝、魯聰遲到，周二早讀張博、魏俊光、魯聰遲到；周一中午魏俊光到校較晚，其余一切正常。

值得一提的是崔耿堃同學(xué)，考前及考試中間，一直高燒不退，但是該生硬是一邊輸液就醫(yī)，一邊堅持考試，無論成績?nèi)绾?，這種堅持考試的精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。

本周由于都忙于復(fù)習(xí)迎考，衛(wèi)生反倒較差，周一晚放學(xué)后嚴(yán)查發(fā)現(xiàn)，蔣昊成、張哲、孔啟衡、郭智博、張博、陸垚、馬明輝等處臟棄物極多，周二早讀令此7名學(xué)生打掃衛(wèi)生，結(jié)果雖有好轉(zhuǎn)，但是，學(xué)生仍不注意衛(wèi)生，地面依舊很臟。由此看來，好習(xí)慣的養(yǎng)成還需一定時日，關(guān)鍵時刻才能看出一個人的內(nèi)在素質(zhì)。

二、 家校溝通情況

本周由于進(jìn)行期中考試，家長主動溝通相對較少，但為了使家長及時了解期中考試進(jìn)程，我們通過校訊通及時向家長通報了每場考試結(jié)束情況，希望家長能抽空來校接送孩子，事實(shí)證明，如郭小瑞、李倩倩家長等許多家長也確實(shí)是如此做的?？荚嚱Y(jié)束后，我們又通過校訊通及時向家長發(fā)短信，告訴家長考后時間安排及假期作業(yè)情況，希望家長能在家主動關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。

三、 師生溝通

本周最大溝通即是考前提醒所有同學(xué)注意查漏補(bǔ)缺，注意考場意外情況發(fā)生，注意各科考試結(jié)束時間有可能提前的情況發(fā)生，鼓勵學(xué)生認(rèn)真考試，爭取佳績；考試中間，針對個別同學(xué)因考試失常發(fā)揮，提醒學(xué)生忘掉上一場考試，全力迎接下面的考試。

四、期中考試

本次期中考試由市局供題，全市同一考試時間、科目，八年級周二開始，具體日程

11、6上午7:50--9:20數(shù)學(xué)，9:40--10:40歷史，

11:00--11:50地理；

下午14:00--16:00語文，16:20--17:20思想品德；

11、7上午7:50--9:20英語，9:40--10:40物理，

11:00--11:50生物。

考試注意事項：

1、任何時候不準(zhǔn)頂撞監(jiān)考老師，否則按棄考處理；

2、嚴(yán)格按照編排進(jìn)場，不準(zhǔn)隨意互換考場；

3、無故不參加考試或考試缺考兩場以上者按退學(xué)處理；

4、寫清考場考號及班級姓名，否則試卷按0分計；

5、考時注意保護(hù)自己的文具等學(xué)習(xí)用品，謹(jǐn)防丟失；

6、考時抓緊做題，謹(jǐn)防收卷提前；

7、試結(jié)束后進(jìn)班聽從安排。

考試過程 本次考試用時一天半，除崔耿堃在考時帶病堅持考試之外， 其他同學(xué)相對比較順利，考試期間，為讓家長及時了解考試結(jié)束時間，便于接送孩子，班內(nèi)及時向家長發(fā)送短訊告知，整個考試過程比較順利。全部考試結(jié)束后，周三上午簡短安排之后，學(xué)生按預(yù)定時間于11：40順利離校，至此本次期中考試學(xué)生完滿結(jié)束。周三下午至周日，學(xué)生放假在家，下周一早讀正式開學(xué)。

公布答案：周五下午在八年級試卷全部改完后，通過qq空間，正式公布各科答案，要求所有同學(xué)認(rèn)真對照答案，自查不足。

五、 短暫假期作業(yè)

語文：1、預(yù)習(xí)課文第17、18課；

2、從我空間內(nèi)或自找歐陽修的《秋聲賦》原文及翻譯，要求在理解的基礎(chǔ)上，背誦全文；并在背誦的基礎(chǔ)上，由家長監(jiān)督，以自己最好的字體去默寫全文，寫后家長簽字；

3、作文、以眼前秋景為實(shí)體，仿照《秋聲賦》的筆法，以對秋景的描寫為主，寫一遍作文，600字左右，下周一交上。

數(shù)學(xué)：1、《同步學(xué)案》上學(xué)過的內(nèi)容要求弄懂；

2、預(yù)習(xí)下一章；

3、全面認(rèn)真地將已學(xué)過的內(nèi)容認(rèn)真讀書若干遍，將該記住的基本理論認(rèn)真掌握住。

英語：1、一天抄寫一篇短文；

2、第八單元單詞小本，會背會默；

3、盡量背誦第八單元應(yīng)背課文。

物理：1、在通讀課本的基礎(chǔ)上，背誦前3章之各章后面的“學(xué)到了什么”；

2、預(yù)習(xí)第四章知識，要求將課本通讀3遍，并在此基礎(chǔ)上，背誦本章后面的“學(xué)到了什么”。

以上諸內(nèi)容，開學(xué)后及時檢查，看看哪些同學(xué)在家過分消磨時光，看看哪些家長對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問。

一、下周工作安排

1、發(fā)放期中考試各科試卷，核定最終得分，公布考試成績，評講各科試卷；

2、迎接學(xué)校進(jìn)行的各科作業(yè)檢查；

3、迎接學(xué)生進(jìn)行的各科全面聽課安排；

4、公布“中華經(jīng)典誦讀”活動最終結(jié)果，確定下輪參賽學(xué)生名單；

5、準(zhǔn)備期中考試表模大會材料，對成績優(yōu)秀者進(jìn)行表彰；

6、準(zhǔn)備家長會材料，準(zhǔn)備召開家長會；

7、其他。

教學(xué)個人工作總結(jié) 篇6

為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教學(xué)理念水平有了新的提高。

新一輪課改帶來了教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式的巨大變化。開學(xué)一周內(nèi)，按時保質(zhì)地制定出教學(xué)、教研組活動計劃。認(rèn)真按照校教研計劃開展教研活動，積極探索教改新路，提高教學(xué)水平。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

三、落實(shí)科研，教育科研水平有了新的提高。

教育科研是推進(jìn)課程改革的重要動力，學(xué)科的繁榮借助于教育科研，教師的生命力來自教育科研。在認(rèn)真總結(jié)得失的基礎(chǔ)上，針對課改過程中暴露出的問題，制定出切實(shí)可行的課題實(shí)施階段計劃，并將計劃落實(shí)到實(shí)處。

在教學(xué)工作中，積極利用各種教學(xué)資源，提倡自主性，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的一些教學(xué)問題并結(jié)合書本知識講給學(xué)生聽，讓學(xué)生明白知識來源于實(shí)踐并服務(wù)于實(shí)踐，并盡量創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣大大提高了教學(xué)效果。

不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

教學(xué)個人工作總結(jié) 篇7

本人這一學(xué)期任教xx電子(1) (2)班>和>課程，并負(fù)責(zé)中級工考證實(shí)訓(xùn)。學(xué)期即將結(jié)束,特作個人總結(jié)如下: 首先:始終堅決服從學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的安排調(diào)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 其次:充分考慮到學(xué)生的知識現(xiàn)狀和考工要求，學(xué)期開始就認(rèn)真制定了科學(xué)合理的工作計劃和教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計劃有步驟的貫徹和落實(shí)。

再有：在實(shí)施計劃的時候，緊緊圍繞知識的夠用性與實(shí)用性，理論講解不求深入，只求夠用, 去繁留簡，不斷拓展學(xué)生思維,以達(dá)到“管用,夠用,適用”之目的。

最后:為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展, 強(qiáng)調(diào)自我能力的進(jìn)步。始終堅信“善學(xué)才能善研，善研才能善教”的理念,經(jīng)常學(xué)習(xí)資深老教師的教學(xué)方法,吸收和借鑒寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平取得了十足進(jìn)展。

雖說主流不錯，但也毋庸諱言，還是存在一些失誤和不足，如教研計劃制定后還不能百分百落實(shí)，甚至有些只能流于形式；外出培訓(xùn)的機(jī)會太少，嚴(yán)重限制視野的開拓；教學(xué)硬件設(shè)施的缺乏，很多教學(xué)計劃都難以執(zhí)行;中職教育的學(xué)生厭學(xué)，畢業(yè)后不能很好適應(yīng)社會需要的現(xiàn)狀。 總之，在過去的一個學(xué)期里，既添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。今后我將本著求真務(wù)實(shí)與勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高電子電器教研業(yè)務(wù)水平和綜合實(shí)力。

教學(xué)個人工作總結(jié) 篇8

作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便從此更好地開展工作，彌補(bǔ)不夠，一絲不茍

1、課堂教學(xué)：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰明、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。初中的音樂欣賞課還參與了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉。

不夠之處是側(cè)重了感情、愛好的培養(yǎng)，輕微忽略了對初中學(xué)生樂理知識的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動的。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。

2、課堂治理：

為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)。用功做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注重力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與矯正。

不夠：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是歹意，只是不成熟的浮現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐。因此，從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度。

3、探索靈活多樣的教學(xué)形式：

在教學(xué)形式方面我認(rèn)真地進(jìn)行了探索，通過這些形式，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(1)、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

在《新課標(biāo)》指導(dǎo)下的教材活動性強(qiáng)，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(2)、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。

音樂源于生活。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)世界中尋找音樂題材，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中聽到音樂，感受到音樂。

(3)、開展實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去"做"科學(xué)，而不是用耳朵"聽"科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時間和空間，讓每個學(xué)生都有參與活動的機(jī)會，使學(xué)生在動手中學(xué)習(xí)，在動手中思維，讓學(xué)生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。

(4)、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能

合作研討，即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體，突出學(xué)生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣有利于學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學(xué)生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，后進(jìn)生得到幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。我認(rèn)為這樣的教學(xué)，既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補(bǔ)作用，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學(xué)生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。

雖然我的教學(xué)時間還不是很長，但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的，我會堅持不懈的工作，幫助學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂，放松心情，對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的，我堅信，只要我努力，我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎么樣去放松，怎么樣去學(xué)習(xí)，直到他們成功的那天！

教學(xué)個人工作總結(jié) 篇9

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)教育部頒發(fā)的《教育綱要規(guī)劃輔導(dǎo)讀本》精神，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)目標(biāo)

1．進(jìn)一步規(guī)范教科研工作管理制度，完善評價激勵機(jī)制。

2．培養(yǎng)教師中的教科研骨干，加強(qiáng)學(xué)校教科研隊伍的建設(shè)。

3．以學(xué)校龍頭課題為抓手，規(guī)范課題的操作流程，加強(qiáng)對課題的研究力度及管理力度。學(xué)校請專家對課題進(jìn)行具體指導(dǎo)，提供技術(shù)支持，使研究規(guī)范、科學(xué)。使之成為學(xué)校龍頭課題。

4．創(chuàng)造條件，推薦有研究能力的教師參加各類教科研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，使校園形成濃厚的教科研氛圍。

5．進(jìn)一步完善教科研校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)基地。不斷開發(fā)校園網(wǎng)在教科研工作中的信息服務(wù)功能。

三、主要完成工作

1、教師發(fā)展規(guī)劃從“點(diǎn)”充分挖掘

任何工作的開展，“人”起著決定性的因素，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將繼續(xù)重視教師專業(yè)發(fā)展的建設(shè)工作，積極創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展策略。開學(xué)初，學(xué)校與教師召開好自我發(fā)展動員會，調(diào)動教師努力挖掘自身潛力，創(chuàng)設(shè)平臺與機(jī)會，讓老師敢于發(fā)展、樂于發(fā)展。我們以教師個人發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，讓每個教師找一個學(xué)期發(fā)展點(diǎn)，沿著發(fā)展點(diǎn)去努力實(shí)施過程。學(xué)期末，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，組織了“教師自我展示評價活動”。每個教師根據(jù)學(xué)期初個人發(fā)展規(guī)劃，把教學(xué)過程亮點(diǎn)工作展示。(范文網(wǎng))包括：各級優(yōu)質(zhì)課情況（教案反思、照片、錄像碟等）個人博客反思集、讀書（書目、摘抄、體會）、個人得意教學(xué)設(shè)計及反思、聽課筆記、教學(xué)論文、各項榮譽(yù)證書、擔(dān)任的各級課題材料等，強(qiáng)調(diào)只要能夠體現(xiàn)個人教育教學(xué)工作亮點(diǎn)，均可展示?；顒釉u價有所改革，本次活動評價從三方面進(jìn)行，自我評價占10%，學(xué)科組評價占30%，學(xué)校評價占60%?；顒恿鞒滔扔擅總€教師完成自我評價表的填寫，把自己的所有展示內(nèi)容整齊的擺放在指定位置。然后由各學(xué)科組分別進(jìn)行學(xué)科教師互評學(xué)習(xí)，并進(jìn)行客觀記錄與評價。由學(xué)科組長收齊所有記錄材料，上交教科處?；顒訉⒆鳛樵u選和諧學(xué)科組的一項依據(jù)。

活動后，我們反思到，開學(xué)初，精心策劃了自己的發(fā)展點(diǎn)，忙忙碌碌一學(xué)期，當(dāng)回扣自己的發(fā)展點(diǎn)時，一路走來，我們保留了多少有價值的資料，足以證明我們曾經(jīng)擁有過這段時光？我們埋頭整理的過程，那是一種思路的總結(jié)與計劃，參與“自我展示活動”，我們都有莫大的收獲，同事的點(diǎn)滴做法都帶給我們很多的啟示，讓我們互相學(xué)習(xí)著，共同進(jìn)步著！

2、規(guī)范校本培訓(xùn)過程營造教師發(fā)展氛圍

做好學(xué)校校本培訓(xùn)計劃，確立實(shí)施方案。

（1）自主讀書好書推薦

讀書是與每個人密切相關(guān)的一件事情，如何讓它更有價值？需要充分發(fā)揮教師的主動性，結(jié)合學(xué)校“教師展示”活動，我們采取教師自讀，每期推薦好書的辦法，促進(jìn)教師的讀書活動。

（2）觀看視頻統(tǒng)一思想

高金英老師的講座給了我們深刻的印象，她雖然年長，但是思想先進(jìn)、語言幽默、思維敏捷，是我們很多年輕教師所不及的。通過大家多次一起觀看視頻講座，我們牢牢的記住了“讀好書，交高人”、“保持一顆良好心態(tài)”、“腳踏實(shí)地做事”這樣積極的人生態(tài)度，高金英老師的講座敲響了我們教師如何更好發(fā)展的警鐘，最有效的學(xué)習(xí)是自我學(xué)習(xí)，大家都意識到把“要我學(xué)”不如變成“我要學(xué)”的主動發(fā)展意識！

（3）交流展示激發(fā)潛能

開學(xué)初，學(xué)校進(jìn)行調(diào)查和教師自薦結(jié)合形式，研究確定每期主題。開學(xué)初抽簽決定小組，推薦組長，抽主題準(zhǔn)備展示交流。激勵教師重點(diǎn)在交流內(nèi)容及水平上提高質(zhì)量，特別是借鑒的專家理論和自己的見解等。本學(xué)期，我們確定了以下主題：“談師德”、“教師讀書之我見”、我看“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”、”任課教師與班主任配合管理班級”“智能創(chuàng)造人生”、“我的發(fā)展點(diǎn)”。教師們在各自的主題下積極準(zhǔn)備，充分展示了自己教育教學(xué)觀點(diǎn)和學(xué)習(xí)的收獲。本學(xué)期，我們?nèi)w校干也進(jìn)行了充分的.交流展示。為了帶好頭，以“潛能創(chuàng)造人生”為主題從活動形式策劃到環(huán)境營造，我們都精心準(zhǔn)備?？梢哉f，本次交流是降臨在六小的一種潛在力量；是照耀在任何一位教師前方的一盞路燈；它是早就藏好了倦怠、只表積極的工作態(tài)度的一種幸?！，F(xiàn)摘記一段教師展示鏡頭：

四、教研成果

本學(xué)期，有1論文獲區(qū)級以上等級證書。2人在國家級刊物發(fā)表。7人獲區(qū)級以上綜合表彰。1人次獲市級基本功比賽二等獎。

下學(xué)期計劃：

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃，制定此計劃。重視文化建設(shè)，以人為本、育人為本，全面提高素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)

1、開展學(xué)習(xí)提升年活動，讓“學(xué)習(xí)”成為“六小時尚”（1）讓讀書像呼吸一樣自由

采取教師共讀和自讀相結(jié)合的形式。提倡廣泛讀書，搭建多種讀書平臺。

（2）集體觀看優(yōu)秀視頻，教師文化“潤物細(xì)無聲”

積極搜集優(yōu)秀專家視頻，集體進(jìn)行觀看交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，努力營

造自然合作型教師團(tuán)隊。

（3）讓教師展示活動成為向往

本學(xué)期，我們將繼續(xù)把教師校本培訓(xùn)抓實(shí)抓牢，通過教師展示交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，結(jié)合實(shí)踐，充分展示教師教學(xué)工作。主題的確定要更有針對性、主題性和實(shí)效性。重在教師的參與互動，氛圍營造，重過程的督促。將進(jìn)一步提升每次交流活動的示范性和創(chuàng)新性，鼓勵教師自錄全過程，在反思中進(jìn)步。

（4）渴望外出培訓(xùn)，享受你我的“福利”

努力搭建外出學(xué)習(xí)的平臺，嚴(yán)格外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的制度，讓這種福利升值。

2、研究“教師自我發(fā)展評價活動”，促進(jìn)教師發(fā)展意識。

繼續(xù)采取三方評價形式，督促教師自我進(jìn)步、自我反思、自我學(xué)習(xí)的模式。做好開學(xué)起的發(fā)動工作，鼓勵教師創(chuàng)新工作，激活教師的教師工作潛能。

3、深入開展好各級課題，重過程展示重點(diǎn)在共同體的建設(shè)引領(lǐng)下，開展小課題研究展示。