家教工作計劃

家教工作計劃集合。

為了工作溝通與協(xié)調(diào)更加順利，我們不如結(jié)合實際做一份工作計劃。制定工作計劃可以高效完成工作任務(wù)，讓工作變得井井有條，那么一篇工作計劃要怎么寫呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下家教工作計劃集合，可能你會喜歡，歡迎分享。

家教工作計劃 篇1

以幼兒家長培訓(xùn)班為切入口構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)模式培訓(xùn)目的：

通過幼兒家長培訓(xùn)班，對家長進行有目的、有計劃、有系統(tǒng)培訓(xùn)。幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念;提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍;幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

培訓(xùn)對象：

本園3---6歲幼兒家長為主要的培訓(xùn)對象。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、二期課改新理念的疏導(dǎo)。

2、每個年級組有專題研討內(nèi)容：

大班：

1、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、主題活動中家長如何有效協(xié)助孩子收集信息。

中班：

1、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

2、在主題活動中家長如何指導(dǎo)孩子收集信息。

小班：

1、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、主題活動中家長的作用。

3、各年齡段幼兒家庭調(diào)查表的指導(dǎo)。

組織形式：

專題系列講座、家庭教育經(jīng)驗交流會、家長辨析會、案例分析、主題交流會等形式。

幼兒家長培訓(xùn)班的保障機制：

每學(xué)期開學(xué)初由指導(dǎo)者商量制定幼兒家長培訓(xùn)班的計劃，把每一項培訓(xùn)內(nèi)容落實到每位指導(dǎo)者，大家分工合作，齊心協(xié)力努力開展好每一次的培訓(xùn)。并不定期發(fā)放家長問卷，分析調(diào)查情況適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，完善的保障制度能確保家庭教育指導(dǎo)的開展。

家教工作計劃 篇2

經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下。

幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

一、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。

1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述

為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。

教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解；再次如開設(shè)小小故事大王，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。

（1）學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學(xué)習(xí)活動。在集體學(xué)習(xí)活動中，對于有些的數(shù)學(xué)知識、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計一定的情景，引導(dǎo)幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題，獲得新的知識；在小組活動中，我們將注重數(shù)學(xué)區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲；

同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。

（2）能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗；如根據(jù)班級開展種植活動，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學(xué)知識。

2、喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。

為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

3、進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護自己，并通過家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼兒形成自我保護的意識。

4、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，引導(dǎo)、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗。

二、教科研工作

1、積極開展教研活動。每月集中年段教師開展教研活動，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年段事務(wù)討論等多種形式進行有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月初和月末月開展一次教研活動。

2、指導(dǎo)年段教師寫好逐日活動計劃，并對活動進行反思，認(rèn)真寫好教學(xué)反思筆記，每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔，并做好記錄。

3、組織年段教師進行互聽互評活動，在觀摩教學(xué)活動中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短。

三、家長、社區(qū)工作

1、期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)一致。

2、十月份與家長交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。

3、繼續(xù)辦好“家長微信群、“、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家園共育。

5、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。

四、管理工作

1、每月初月末組織大班年段教師開展教研活動，通過學(xué)習(xí)理論知識，剖析案例等活動形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2、每周五組織大班年段教師集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容，并對上周教育內(nèi)容進行反思，同時做好詳細地記錄。

3、每周一下午檢查年段作品欄，家教欄更新情況。

4、每月末初檢查大班年段教師上個月的教育活動計劃、教育教學(xué)反思筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

5、指導(dǎo)各班級開展主題活動，寫好主題階段小結(jié)。

6、指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論。

7、認(rèn)真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報工作。

8、及時增添新的游戲材料，由各班教師獨立保管區(qū)域材料。嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度。

9、根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植的內(nèi)容。

五、本學(xué)期月工作計劃安排表。

九月份

1、各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2、對新、舊生進行常規(guī)養(yǎng)成教育。

3、召開期初年段家長會。

4、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，讓幼兒參與班級環(huán)境活動，充分體驗節(jié)日的氣象。

5、組織年段教師對幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂進行調(diào)整。

7、組織老師做好秋季運動會的各項準(zhǔn)備工作。

各班開展安全教育主題活動和我愛我的老師的主題活動。

十月份

1、督促與指導(dǎo)各班級體操編排的實施開展。

2、年段新教師公開教學(xué)活動。

3、完成園內(nèi)的遠足和秋游活動

4、組織幼兒參加年段班際競賽活動。

5、大班集體操操比賽。

6、創(chuàng)設(shè)年段自然角。

7、布置年段作品欄，展示幼兒繪畫作品。

十一月份

1、繼續(xù)督促指導(dǎo)各班級專題計劃的實施開展。

2、組織好園內(nèi)的體育訓(xùn)練課的觀摩活動。

3、組織年段教師參加區(qū)域活動設(shè)計評優(yōu)活動。

4、做好園內(nèi)體能測試工作。

5、組織幼兒秋游。

6、開展安全教育主題活動。

7、配合園部對各班級生活常規(guī)教育情況進行檢查。

十二月份

1、組織年段教師做好第二屆“迎新運動會”的準(zhǔn)備工作。

2、組織年段教師觀摩小班年段互聽互評活動。

3、開展“迎新年”主題教育活動，體驗節(jié)日快樂。

家教工作計劃 篇3

由于家庭教育具備教養(yǎng)者和被教養(yǎng)者關(guān)系上的密切性，教育上的滲透性，影響上的深刻性的特點，因此我們要重視家長工作，挖掘家長資源，使家園雙方取得較好的配合，促進幼兒的全面發(fā)展。

為了實現(xiàn)家長工作的目的，建立我班家長工作的自我發(fā)展機制，使家園兩個輪子轉(zhuǎn)起來，我們制定了以下目標(biāo)和形式方法：

三月份：

1.舉行＂我愛媽媽＂主題活動。

2.為了讓家長了解孩子在幼兒園的主要活動內(nèi)容和任務(wù)。召開班級家長會，教師宣布教育目標(biāo)及主要課程標(biāo)準(zhǔn)，家園聯(lián)系冊，教育園地及家長需配合的事項。

3.對部分身體弱的，習(xí)慣較差的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況。

4.請家長帶幼兒到大自然中去尋找春天，輔導(dǎo)幼兒用連貫的語講述見聞。并教相應(yīng)的詞匯。

四月份：

1．通過個別交談（家長與教師。家長與家長）提出在家教中的疑難問題。

2．動員家長幫助幼兒一起收集，整理祖國各地的特產(chǎn)，進行教學(xué)活動。

3．請家長共同研討幼兒春游活動，并為幼兒準(zhǔn)備好春游的必備物品。

4．讓家長帶幼兒到附近游玩，和他體驗一下家鄉(xiāng)的美感覺。

5．家長園地：要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立盤洗。進餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

6．通過＂家長園地＂、＂家園聯(lián)系手冊＂等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等。再不時布置一些小任務(wù)，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。

五月份：

1．利用早晚接待相互了解幼兒表現(xiàn)，互相配合同步進行教育。

2．請家長帶領(lǐng)幼兒觀察周圍事物的變化，引起提出問題的興趣。

3．家長園地：請家長指導(dǎo)幼兒做到問什么答什么。

4．請家長隨時注意幼兒的坐姿和握筆的姿勢。

5．利用家訪，配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

6.慶＂六一＂節(jié)目編排。

六月份：

1.慶＂六一＂親子活動開放。

2.利用家訪和交談注意獨生子女教養(yǎng)中的問題，克服不良的家教模式。

3.請家長耐心聽完幼兒講故事的內(nèi)容，也可給幼兒讀一些淺易的文學(xué)作品。

4.家長園地：重視幼兒學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法及獨立思考的能力培養(yǎng)。

5.班級家長會講行總結(jié)，表揚好典型，評選優(yōu)秀家長上光榮榜在新年伊始，我們期盼幼兒園蒸蒸日上，班級家長工作井然有序，同時更加期盼我們的祖國抖擻起巨龍的精神，把中國龍脈文化的根系深植。

家教工作計劃 篇4

在一片歡天喜地的嬉鬧聲中，我們結(jié)束了愉快的寒假，新的一學(xué)期又要開始了，收拾心情，投入緊張的工作當(dāng)中，現(xiàn)將這個學(xué)期的工作計劃擬定以下：

一，保育工作

經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都基本已適應(yīng)了幼兒園的集體生活、這學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習(xí)和提高自主安全意識，由于小班新生幼兒年齡還比較小，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒，改變他們的依賴思想、而且小班孩子在吃飯、小便等方面都是我們工作的重心、引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；并且認(rèn)真做好消毒工作為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境、

二，安全常規(guī)工作

在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種比較自覺的行為，如聽指令排隊，上課課堂紀(jì)律等，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。還要加強孩子的文明禮貌教育，如早上來園見到老師禮貌的向老師問好，在生活中能夠使用禮貌用語，使孩子從小接受文明的熏陶、同時也對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護的意識。

三，教育教學(xué)

在做好保育的同時開展正常教學(xué)工作，結(jié)合本班幼兒的實際情況，合理安排課程方案。在數(shù)學(xué)方面，本學(xué)期引進的蒙氏數(shù)學(xué)中，其教學(xué)用具新穎，能吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣，讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和多方面認(rèn)識事物的能力。在英語方面，結(jié)合小班幼兒的情況，學(xué)說簡單的單詞和句式，進行基本的發(fā)音練習(xí)，能聽懂教師指令，初步提高幼兒對英語的興趣。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動、對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力。在教育幼兒的同時多向其她老師學(xué)習(xí)，積極參加園內(nèi)開展的各項教研活動，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教，提高自己的教學(xué)水平。

四，家長工作

開學(xué)初我們會開展一次家長會，在本學(xué)期第一次家長會當(dāng)中，我們會向家長介紹班級情況，讓家長初步熟悉班級教師，并向家長了解新生幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食情況等，更好的照顧到每一位幼兒。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與班級老師將互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點，配合好班主任的各項工作，共同照顧好每一位幼兒。

家教工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想：

隨著知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)時代的到來和我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，社會生活正發(fā)生著深刻的變化，這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，倡導(dǎo)一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學(xué)習(xí)型家庭作為一種順應(yīng)時代潮流，與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài)，它把學(xué)習(xí)作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關(guān)懷和家庭建設(shè)中的文化含量。這樣的家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝聚力的增強，保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭意義重大，它是落實終生教育理念，推進學(xué)習(xí)化城區(qū)，加強社會精神文明建設(shè)必不可少的組成部分。

二、具體工作：

1、成立以教師、家長、學(xué)生三者合一的校級課題組。

2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)型家庭的理論知識。

3、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點，參加學(xué)校組織的推進學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。

4、結(jié)合本校校園文化節(jié)，展開各類學(xué)習(xí)活動。

5、動員家長、學(xué)生參加《在家庭學(xué)習(xí)中自我改變》征文活動和演講比賽。

6、 溝通家庭與學(xué)校、班級的聯(lián)系，形成家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的正向合力，促進學(xué)生的全面、和諧的發(fā)展。 推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)。

7、開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系卡，加強學(xué)校與家長之間的溝通。

三、工作策略：

1、建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好家教工作的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，將對家庭教育的組織機構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：建立家長學(xué)校校務(wù)委員會和班級家教小組。家長學(xué)校校務(wù)委員會成員由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、家長代表組成，具體工作由教導(dǎo)處和班主任負責(zé)。教導(dǎo)處負責(zé)制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任組織，并發(fā)揮班級家教小組的作用并向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。

2、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項工作制度

為了做好家長學(xué)校工作，我們制定了家長學(xué)校備課制度，家長學(xué)校請假制度，家長學(xué)校校長工作職責(zé)，家長學(xué)校管理人員職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教師學(xué)習(xí)家教理論，提高教師自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，做到有章可循，有事可做。

3、組織授課活動

本學(xué)期，我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容主要是由各班主任根據(jù)家長課程內(nèi)容制定的，在授課形式上我們以年級為單位，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進行教師和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。

4、進行家訪活動的監(jiān)控

家訪活動是進行家教的好形式。我們要求一學(xué)期每位班主任必須對每個學(xué)生至少進行一次家訪，并做好記錄。學(xué)期結(jié)束，家長學(xué)校管理人員將隊其進行檢查。

5、利用表彰“好家長”活動，進行宣傳

今年的好家長評選仍要公平、公正，落在實處。由班級評選出候選人，學(xué)校根據(jù)材料和平時家長行為，給予認(rèn)定。并在學(xué)校選出家教方面特別突出的家長在經(jīng)驗交流會上發(fā)言：有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結(jié)，有案例的分析，教師、學(xué)生家長一起參與。

6、進一步完善三大家教平臺的建構(gòu)，家長學(xué)校教學(xué)、家長活動家教科研三大平臺，互相補充，同步推動。

7、抓好向家長開放周和家教活動月(四月)的活動，進一步密切家校之間的聯(lián)系。

四、工作安排

2月份

1、調(diào)整家教委員會、家長學(xué)校校務(wù)委員會。

2、召開全教師會議，通過工作計劃，學(xué)習(xí)各項制度。

3月份

1、進行授課活動。

2、安排家長學(xué)校課程表。

3、評選班級優(yōu)秀家長。

4月份

1、開展家訪活動。

2、評選校級優(yōu)秀家長。

5月份

1、進行授課活動。

2、家長讀書知識競賽。

3、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學(xué)校。

6、7月份

1、總結(jié)表彰。

2、組織教師和家長撰寫“家教論文”。

家教工作計劃 篇6

做好學(xué)生家訪工作，是每一位教師更好掌握學(xué)生情況，進行雙向管理，開展班務(wù)工作，提高教育質(zhì)量的重要所在。因此每學(xué)期我都利用空余時間，對學(xué)生進行家訪活動。

今年，在家訪中，我要堅持做到以下幾點：

第一，目的明確。

家訪內(nèi)容真實具體。我所教的一、一班，及時向家長反映學(xué)生情況，爭取家長的配合，使學(xué)校教育與家庭教育得以結(jié)合起來，搞好教育工作。

第二，注重過程。

首先，選擇適當(dāng)?shù)募以L時間。比如學(xué)生生病在家，學(xué)生取得成績時，后進生稍有進步時，學(xué)校家長遇到困難時，以及學(xué)生犯了嚴(yán)重錯誤時進行家訪。

其次，全面了解學(xué)生。對學(xué)生要推心置腹，相互理解,及時注意信息反饋。家訪工作是一項長期性的工作，要注意家訪的持續(xù)性。同時，家訪的學(xué)生對象要分為重點和一般兩種，根據(jù)情況適當(dāng)掌握、區(qū)分。

最后，家長、教師、學(xué)生在一種溫和、平等、輕松的氣氛中“三方對話”，使學(xué)生接受教育，既可增強師生之間的信任，消除不必要的疑慮，同時可以給學(xué)生講話的機會，有利于消除消極因素，保證意見的準(zhǔn)確性和教育措施的切實性。

第三，注重實際

加強自我約束，做到言出必行。家訪時的內(nèi)容必須要體現(xiàn)在實際的工作中，確保家訪的真實性，切實可行性，真正實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，使兩者得以配合協(xié)調(diào)。同時，及時總結(jié)，不斷提高自身素質(zhì)，做到言必行，行必果，樹立榜樣，真正做到言傳身教，為人師表。

第四、注意問題

在家訪中，不告狀出氣，不諷刺挖苦學(xué)生，不為己徇私，不訪后了事，家訪后，及時了解家長對孩子的教育，分析學(xué)生反應(yīng)，掌握好再教育的時機。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或其它方面有了成績后，及時進行回訪。

家訪是一項社會性的工作，如何更好地做好家訪工作將成為新時期的一項重要工作，我們將不斷根據(jù)實際的需要，想方設(shè)法，在工作中充分發(fā)揮其積極作用，真正實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，實現(xiàn)教育的目的。

家教工作計劃 篇7

教師家訪工作計劃

一、基本情況

本班共有學(xué)生48人，其中男生27人，女生21人。單親生3人，留守生22人，貧困生2人，學(xué)困生8人。

二、目的

1、走進家庭，加強聯(lián)系，增進家校之間的情感交流；

2、全面了解學(xué)生情況，著重從生活、個性、健康及家庭教育等幾方面進行了解，為教師制定教學(xué)計劃提供依據(jù)，以便進行有針對性的個別教育；

3、通過與家長交流，初步了解家庭教育情況，為更好地開展家?；幼鳒?zhǔn)備。

三、內(nèi)容

1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)；

2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法；

3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議；

4、向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色；

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法；

四、要求及時間安排

1、家訪時態(tài)度和藹，與家長共同探討教育孩子的問題；

2、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；

3、家訪安排在每天放學(xué)后，及雙休日。

五、重點

1、后進生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3、問題生，隨機家訪，了解家庭情況。

4、了解周邊孩子家庭整體情況。

家教工作計劃 篇8

在一片歡天喜地的嬉鬧聲中，我們結(jié)束了愉快的寒假，新學(xué)期又要開始了，收拾心情，投入緊張的工作當(dāng)中，現(xiàn)將這個學(xué)期的工作計劃擬定以下：

一，保育工作

經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中每個幼兒都有了不同程度的進步和提高，大部分幼兒都基本已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。這學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習(xí)和提高自主安全意識，由于小班新生幼兒年齡還比較小，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。而且小班幼兒在吃飯、小便等方面都是我們工作的重心。引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的.進餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；并且認(rèn)真做好消毒工作為幼兒營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

二，安全常規(guī)工作

在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓幼兒慢慢形成一種比較自覺的行為，如聽指令排隊，上課課堂紀(jì)律等，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。還要加強幼兒的文明禮貌教育，如早上來園見到老師禮貌的向老師問好，在生活中能夠使用禮貌用語，使幼兒從小接受文明的熏陶。同時也對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護的意識。

三，教育教學(xué)

在做好保育的同時開展正常教學(xué)工作，結(jié)合本班幼兒的實際情況，合理安排課程方案。在數(shù)學(xué)方面，本學(xué)期引進的蒙氏數(shù)學(xué)中，其教學(xué)用具新穎，能吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣，讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和多方面認(rèn)識事物的能力。在英語方面，結(jié)合小班幼兒的情況，學(xué)說簡單的單詞和句式，進行基本的發(fā)音練習(xí)，能聽懂教師指令，初步提高幼兒對英語的興趣。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力。在教育幼兒的同時多向其她老師學(xué)習(xí)，積極參加園內(nèi)開展的各項教研活動，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教，提高自己的教學(xué)水平。

四，家長工作

開學(xué)初我們會開展一次家長會，在本學(xué)期第一次家長會當(dāng)中，我們會向家長介紹班級情況，讓家長初步熟悉班級教師，并向家長了解新生幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食情況等，更好的照顧到每一位幼兒。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與班級老師將互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點，配合好班主任的各項工作，共同照顧好每一位幼兒。

家教工作計劃 篇9

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。要促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為幼兒教育需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。為了共同的教育目標(biāo)，本園制定出了如下家長工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們園綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

1.堅持做好家長工作，密切家園聯(lián)系。各班教師在每天的接送時間，和家長溝通孩子的情況。

2.邀請專家到園為家長開展早期閱讀教育講座，更好地了解幼兒教育。

3.舉辦幼兒園親子運動會，讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒園活動的參與度。

三、工作措施

1.加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。

2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，協(xié)同進行教育。

(1)做好家訪工作。入園前對每個新生進行電訪，入園后進行不定期家訪。

(2)舉辦多種有針對性的家教講座。

(3)組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，互相交流，共同研究家園如何進行教育。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，為幼兒園各項工作獻計獻策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。

四、月份安排

八、九月份：

1.制定本學(xué)期家長工作計劃。

2.各班進行電訪，了解班內(nèi)幼兒假期情況。

3.建立家長資源信息庫。

4.改選、增選家委會成員，并召開第一次家委會。

5.召開期初家長會

6.簽訂安全協(xié)議

十月份：

1.開展重陽節(jié)社區(qū)活動。

2.開展家長安絡(luò)知識競賽。

十一月份：

1.家長開放日。

2.舉行幼兒園親子運動。

十二月份

邀請專家到園開展早期閱讀講座，邀請家長參加。

一月份：

1.下發(fā)家長問卷并進行匯總。

2.發(fā)放寒假告家長書。

3.評比“優(yōu)秀家長”。

4.撰寫家長工作總結(jié)。

5.召開期末家長會。

家教工作計劃 篇10

一、指導(dǎo)思想：

為了擴大學(xué)生、老師、家長交流的平臺，充分整合學(xué)校、家庭教育的作用，指導(dǎo)學(xué)生家長樹立正確的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使家長明確認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任感。通過家長學(xué)校的教學(xué)，使家長了解子女的生理、心理與智力發(fā)展特點，并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人。

二、工作目標(biāo)：

1、創(chuàng)建市級示范家長學(xué)校。

2、開辟多種渠道，抓好家長學(xué)校的管理。

3、采取多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

4、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的指導(dǎo)水平。

三、工作要點

1、定時間、定內(nèi)容對家長進行專題講座和培訓(xùn)。

2、以德育為核心，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

3、以養(yǎng)成教育為核心，傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)的教子方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向，促進孩子的健康成長。

5、創(chuàng)造條件讓家長學(xué)校教師運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

6、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊伍。

四、工作措施

1、落實家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期進行三次授課，每次授課時間不少于1小時。每次授課做到有計劃，有層次地開展活動。要求班主任、任課教師課后與家長見面，交流教育信息，做到教育同步，有針對性。

2、保證家長的參與率。每次上課前一周內(nèi)由學(xué)校發(fā)告家長書，保證出勤率，并加強點名制度。

3、明確家長學(xué)校教學(xué)的主要內(nèi)容：

（1）學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)思路及學(xué)校工作計劃和要求。

（2）科學(xué)的家庭教育方法和知識

（3）學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)。

（4）心理健康教育。

（5）網(wǎng)校家教教材等。

4、聘請專家，舉辦家長學(xué)校講座。學(xué)校將定期聘請專家做有關(guān)家庭教育的專題講座，向家長介紹不同年齡孩子的生理、心理發(fā)展的特點及營養(yǎng)知識、教育方法等，指導(dǎo)家長為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

5、召開家長會，為家長提供交流學(xué)習(xí)的機會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，時間定在期中考試前后一周。

6、精心挑選家長學(xué)校的上課老師：主要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、心理輔導(dǎo)老師、退休教師和學(xué)生家長代表等。

7、利用短信平臺、家訪及時和家長聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)教育工作。

8、加強家長學(xué)校的課題研究，收集有關(guān)家長學(xué)校的論文、家長心得，并作評比、總結(jié)。

五、工作安排：

九月份

1、制定家長學(xué)校家庭教育工作計劃。

2、調(diào)整校家委會和家長學(xué)校校務(wù)委員會組成人員。

3、組建班級家長委員會。

4、家長學(xué)校開學(xué)，新生家長專題講座。

十月份

1、二年級家長專題講座。

2、三至九年級家長班級開課（第一次家長讀書會）。

十一月份

1、結(jié)合期中學(xué)生在校情況與家長進行交流。

2、組織家長參與學(xué)校家長開放日活動。

3、家長法制知識測試。

4、家長家庭教育征文（論文、心得體會、案例分析）。

十二月份

1、家長家庭教育征文評比、交流。

2、第二次家長家庭教育讀書會（全校）。

一月份

1、開展家訪活動。

2、各班召開家長會。

3、檢查教師備課情況。

4、家長學(xué)校委員會例會，工作總結(jié)。

三月份

1、家長學(xué)校教師專題培訓(xùn)。

2、全校各班級家長讀書會。

四月份

1、家庭教育專題研討。

2、組織部分家長參加“一日開放活動”。

3、全校各班家長讀書會。

五月份

1、各年級家長培訓(xùn)。

2、家訪普訪工作。

3、家長家庭教育知識測試。

六月份

1、召開年級班級家長會。

2、評選家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。

3、召開家長委員會會議，進行年度工作總結(jié)。

家教工作計劃 篇11

一、情況分析

上學(xué)期，我們在家教社區(qū)工作開展了新的嘗試，成立了護校安園平安志愿隊，為幼兒安全的入園、離園做好保駕護航。同時，我們充分挖掘家長資源，鼓勵爸爸（媽媽）利用自己的所學(xué)所長，配合班級的教育教學(xué)計劃，每月深入課堂，共同實施課程教學(xué)，開拓了幼兒的視野，為幼兒園教育注入了新鮮的血液和活力，開啟了家園合作的全新模式。各項常規(guī)工作有序開展，作為幼兒園教育的主導(dǎo)，我們在做好本身職能的同時，努力取得家長的密切配合 ，充分發(fā)揮家園教育的一致性和互補性。

存在問題：

1、根據(jù)區(qū)家教中心對我園的家長學(xué)校網(wǎng)上動態(tài)評估指出：家長教育指導(dǎo)委員會的分工還需要更加明確，家長參與幼兒園各項工作的力度還需要加強。家長學(xué)校的各項機制需要得到進一步的健全。

2、繼續(xù)發(fā)掘家長中的優(yōu)秀資源，吸引他們成為家長志愿者，對于祖輩家長的教育問題，需要幼兒園能更細致的進行疏導(dǎo)和引領(lǐng)。

3、從班級家長志愿者的招募工作來看，有的班級老師主觀上對這項工作不是很理解，相對應(yīng)的宣傳工作不是很到位，導(dǎo)致有些班級家長參與的項目和數(shù)量都比較單一。在今后的工作中，我們應(yīng)該從教師層面上進行宣教，讓班主任真正理解這項工作的重要性和深遠意義，有利于今后家長工作的宣傳和開展。

4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的共建模式中，“利用社區(qū)資源”這一塊工作相對薄弱，我們還僅僅停留在完成上級部門的工作安排，在與社區(qū)開展聯(lián)動的方面還缺乏主動性和創(chuàng)造性，需要進一步思考和落實，充分挖掘社區(qū)資源為我們的幼兒教育服務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

貫徹落實《園務(wù)計劃》的精神，以和諧促發(fā)展，形成大教育意識，整合社區(qū)資源，進行有效的互動。提高園所管理的公開和透明，強化服務(wù)意識，積極創(chuàng)設(shè)良好的家園協(xié)同、資源共享的共育氛圍。努力辦好家長學(xué)校，豐富家庭教育的指導(dǎo)形式，注重與家庭、社區(qū)資源的有效整合，研究新形勢下家長工作的方法和途徑，充分發(fā)揮家委會和膳管會的作用。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識到為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。

三、工作重點

1、建立、健全家長工作的各項制度和機制，讓家長充分享有對學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與決策權(quán)。

2、進一步增強學(xué)校、家庭、社區(qū)共建力度，促進學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通和聯(lián)動，開展有效互動。

3、組織家長開展家長學(xué)校專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法，每月組織家長進行答題活動。

4、關(guān)注家庭教育的個案收集和課題研究，鼓勵家長走進課堂參與幼兒園的教育教學(xué)活動。

5、設(shè)計和組織豐富的家園合作活動，提高家長參與幼兒園管理和課程實施的實效性。

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2023年家庭教育工作計劃合集

那么寫好工作計劃最關(guān)鍵的是什么呢？有了工作計劃，我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，工作效率自然也就提高了，以下由我們收集整理的《2023年家庭教育工作計劃》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

2023年家庭教育工作計劃(篇1)

為進一步提高家長素質(zhì)和家庭教育工作水平，形成學(xué)校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長，推動家長學(xué)校管理的規(guī)范化。根據(jù)縣家教所工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)家庭教育的實際，制定我校20xx年家庭教育工作計劃。

一、具體措施、計劃安排。

確定本學(xué)年家庭教育工作主題：家校聯(lián)系，形成合力；一起學(xué)習(xí)，一起成長。

加強家校聯(lián)系。落實家校聯(lián)系制度，調(diào)整組建新一屆家長學(xué)校校務(wù)委員會。發(fā)展、拓展家委會作用，形成齊抓共管局面，最大限度取得教育社會化、社會教育化的效果。以象山縣優(yōu)秀家長學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)的要求開展家庭教育工作。

1、分階段召開家長會，分層進行家訪。其中9月11日召開一年級家長會。分別從"家校聯(lián)系，如何當(dāng)一年級家長"、"如何有意識的注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)"主題講座。解決家長心中疑問：為什么這么早召開家長會?探索實踐家長培訓(xùn)工作，家教工作的研究。對家長布置一些作業(yè)。明確家庭教育要求，家長學(xué)校的組織。相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)知曉率達到98%以上。班級家長委員會(家委會)如何成立?人數(shù)，推薦(自薦)作用："橋梁"聯(lián)系，希望委員幫助班主任做點工作，活動準(zhǔn)備，宣傳，協(xié)調(diào)。一個孩子，對班級言：1/45我們提倡因材施教，但做不到，國際情況的小班班額。對每個家庭言：是100%的希望和因材施教?，F(xiàn)在正是要"珍惜教育的機會"，要"以身作則"，"在一起的時間"。這是家長送給孩子上學(xué)后"最好禮物"。有針對性的開展"大家訪"活動。

2、學(xué)校校園網(wǎng)開辟家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊，使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為緊密。引導(dǎo)教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系，要求1-3年級建立家校聯(lián)系本，4—6年級可根據(jù)班級實際靈活應(yīng)用。家校聯(lián)系本：作業(yè)、簡單的評語，老師對你孩子的一句兩句反饋的話。家長對老師反饋的話。要求家長自己簽名，防止學(xué)生作弊。撒謊。一個好孩子首先是個誠實的孩子。"檢查""督促"(兩者都是責(zé)任，有個教子的案例)，"輔導(dǎo)"三個層面。良好的家庭教育可以彌補孩子在學(xué)校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友們一起學(xué)習(xí)，跟緊集體的步伐。為什么老有掉隊的學(xué)生。

3、樹立一個理念，成為共識。"教育絕對不是老師、學(xué)校的單方面的事"。在小學(xué)階段，特別是低段是，家庭教育更為重要。甚至比學(xué)校教育更重要。"不是交給學(xué)校，老師就沒我的事了"一個孩子的成長，成材，良好家庭教育對習(xí)慣、責(zé)任的培養(yǎng)非常重要。這點共識，原來我們的家長比較薄弱的。我想，這是重中之重。

4、根據(jù)學(xué)校實際安排家長培訓(xùn)內(nèi)容，對優(yōu)秀的家庭教育理論、實踐研究進行推廣學(xué)習(xí)。重點抓好教子案例征集、學(xué)習(xí)。通過家教專欄，學(xué)習(xí)和寫一篇教子案例，交流案例，育子心得。計劃通過班級講臺讓優(yōu)秀家長走上講臺為家長上課，"現(xiàn)身說法"。計劃舉辦兩期家庭教育專題講座。

5、開展以"感恩"為主題的家庭教育。父母關(guān)愛孩子，孩子感恩父母，創(chuàng)建和諧的家庭氛圍。"真誠換真心，善良待善良，美麗滋養(yǎng)美麗。"用交流代替批評。

6、抓實家庭教育中的幾個建設(shè)：

(1)對提供給孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學(xué)習(xí)空間，應(yīng)不受家境的影響。

(2)每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學(xué)生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間?？刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當(dāng)做獎勵。家長一起閱讀，學(xué)習(xí)家教知識。把你的孩子重新當(dāng)做孩子一樣來落實每項要求。和孩子一起學(xué)習(xí)和孩子一起成長。這是你們的成績，這是家庭的成績。用實際行動真心關(guān)心孩子的學(xué)口頭上的關(guān)心。

(3)提倡"小缺點，大優(yōu)點"的家庭教育方式。"好孩子是夸出來的"用夸代替批評，不是"否定式的家教"。和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。

(4)家長的角色建設(shè)。除了監(jiān)護人，還有什么?良師益友。對老師如何相處?如果有意見，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當(dāng)面指責(zé)老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯(lián)系。

7、召開一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會，開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動，開展優(yōu)秀家長評選，組織家長報告會表彰一批優(yōu)秀家長。

8、加強未成年人的思想道德建設(shè)，以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

2023年家庭教育工作計劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

家長要教育好孩子，首先要進行自我教育，提高自身素質(zhì)，明確家庭教育的目的、特點，端正教育思想，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，努力使自己成為子女合格的第一任老師，使家庭真正成為孩子健康成長的第一所學(xué)校。

學(xué)校德育是學(xué)校、社會、家庭全方位的教育，家庭是社會的細胞，家庭的教育功能的發(fā)揮是社會文明發(fā)展的重要推動力。如果實現(xiàn)了學(xué)校、社會、家庭教育的一體化，三者間相互依賴、相互支持、相互促進的有機結(jié)合，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀的形成。因此我們要開展好家長學(xué)校工作，要針對不同年級、不同個性的學(xué)生情況進行家庭教育的分類指導(dǎo)。

二、目標(biāo)要求

1、以推進素質(zhì)教育，優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會的教育網(wǎng)絡(luò)，讓家長盡快掌握家庭教育的特點，遵循家庭教育的規(guī)律，培養(yǎng)自己的子女。

3、學(xué)校和家庭緊密配合，利用非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生的高尚人格。

4、積極開展家長學(xué)校的各項工作，做到有計劃、按步驟、有落實、有總結(jié)。

5、保證家長學(xué)校的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)場所和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、具體措施

1、成立家長20xx學(xué)年金山中學(xué)家長委員會。其中年級家長委員會，每班1名。在年級家長委員會的基礎(chǔ)上推薦校級家長委員會委員，每個年級一名。年級組長收齊后交學(xué)生工作部。

2、針對不同年級學(xué)生的思想和心理特點，通過深入研討，開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導(dǎo)。

(1)對高一年級新生家長進行心理輔導(dǎo)，介紹學(xué)校的基本情況，讓學(xué)生的家長有一個心理準(zhǔn)備，幫助自己的孩子度過一個心理適應(yīng)期。開展家庭教育講座。

(2)對高二學(xué)生家長的輔導(dǎo)就是向家長介紹孩子的身心變化，孩子步入青春期，如何了解、適應(yīng)、教育好青春期的孩子。對個別家庭開展家庭教育問題會診。

(3)對于畢業(yè)班學(xué)生家長進行心理調(diào)節(jié)，父母望子成龍的心切往往會對孩子造成過重的心理負擔(dān)，會造成孩子不同程度的焦慮、緊張、逆反，甚至?xí)斐蓚€別孩子不同程度的精神癥狀。因此對于畢業(yè)班學(xué)生家長進行心理輔導(dǎo)是非常有必要的，一些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，對其家長還需適時進行一些必要的職業(yè)導(dǎo)向輔導(dǎo)。

3、成立新一屆三級家長委員會，定期開展交流活動，每學(xué)期舉行一次“家長開放日”活動，讓家長深入了解我校的教育教學(xué)活動，對于家長提出的意見和建議，學(xué)校將給予書面答復(fù)，并在學(xué)校公示欄中張貼，自覺接受社會監(jiān)督。

4、深入開展家庭教育分類指導(dǎo)，建章立制，學(xué)校統(tǒng)一制定指導(dǎo)手冊，針對不同類別學(xué)生，定期開展教育指導(dǎo)。

5、加強家庭教育科研，圍繞“挖掘、整合家庭教育資源”、“學(xué)習(xí)家庭”創(chuàng)建活動以及“家庭教育分類指導(dǎo)”等方面，通過認(rèn)真調(diào)查研究，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化。

6、利用信息技術(shù)搞好家校聯(lián)，通過家校聯(lián)卡的網(wǎng)上互動平臺平臺，加強學(xué)校與家庭的信息溝通。

2023年家庭教育工作計劃(篇3)

一、工作目標(biāo)：

1.以點帶面，動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。

2.形式多樣的開展家庭教育工作。

二、工作要點：

1.建立家庭教育工作站及組織機構(gòu)。

2.各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。

3.加強對家庭教育指導(dǎo)者隊伍(全體教師)的培訓(xùn)，特別是要加強對各班教師的培訓(xùn)工作，提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力，使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者。

4.開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體，將指導(dǎo)、服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。

5.做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累等工作。

三、具體措施：

1.本學(xué)期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對指導(dǎo)站工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。

2.對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。

2023年家庭教育工作計劃(篇4)

一指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，以“十二五”家庭教育工作綱要為指針。全面規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)，深入開展家庭教育實踐與理論的研究，結(jié)合《瑪納斯縣第一中學(xué)家庭教育工作實施方案》的宗旨，本著為家長服務(wù)的原則，縣一中家庭教育指導(dǎo)站要努力幫助在校學(xué)生家長更新教育觀念，加強法制意識，規(guī)范教育行為，以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高科學(xué)教子水平，同時，學(xué)校要努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導(dǎo)水平，努力使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學(xué)校和家庭教育達到“合力”。

二、當(dāng)前我校家庭教育中存在的主要問題

受升學(xué)指揮棒影響，部分家長急功近利陷入教育誤區(qū)，突出表現(xiàn)在：重升學(xué)讀書、忽視道德素質(zhì)培養(yǎng)；重生活物質(zhì)提供，忽視孩子生存能力訓(xùn)練；重身體健康，忽視心理素質(zhì)提高；重單向教育，忽視親子有效溝通；重言教，忽視身教，致使部分家庭在教育子女方面存在一定問題。

三工作思路及工作目標(biāo)：

1、培育家長樹立正確的家庭教育觀，正確認(rèn)識學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者之間的關(guān)系。

2、建立一個聯(lián)系學(xué)校和家庭的教育渠道，全面了解學(xué)生各方面的情況，開啟孩子心靈之門，挖掘其內(nèi)在潛質(zhì)，把握其內(nèi)心感受，為開展素質(zhì)教育和實施因材施教奠定基矗

3、創(chuàng)設(shè)和諧平等的交流氛圍，加強與家長的溝通，提高家長思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

4、辦好家長學(xué)校。讓全體家長掌握家庭教育方法，提高教育效果，家教知識普及率達95%以上。提高家庭教育工作指導(dǎo)者的理論水平、服務(wù)意識，指導(dǎo)和研究能力，使家庭教育指導(dǎo)工作水平和家庭教育質(zhì)量都有新的提高。

5采用多種形式，豐富家庭教育指導(dǎo)的活動，努力創(chuàng)建家庭教育指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)校。

6結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，開展新一輪“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

四工作重點：

（一）抓好組織落實，建立一支強有力的家教隊伍。

1、建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)期初調(diào)整校、班級家委會隊伍，真正發(fā)揮家委會參與學(xué)校民主管理、促進學(xué)校教育教學(xué)工作的作用。

3、抓好理論學(xué)習(xí)，提高全體指導(dǎo)教師的家教理論水平。

4以班主任及指導(dǎo)師的培訓(xùn)為中心向邊緣輻射，形成服務(wù)于人，教書育人，管理育人的良好局面。

（二）辦好家長學(xué)校，提高家教水平。

1、家長會管理扎實有效。適時調(diào)整學(xué)校家長委員會，健全組織，加強管理。通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

2、保證家長學(xué)校的活動時間。原則上每學(xué)期每個年級舉行2—3次，每次上課時間不少于2學(xué)時（每學(xué)期不少于5學(xué)時），并有計劃地開展活動。搭建班主任、任課老師與家長交流的平臺，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3、確保家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。

4、進一步在家長學(xué)校的活動中重視開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的分類分層指導(dǎo)與家訪工作。

（三）抓研究，提高家教指導(dǎo)質(zhì)量

為了有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入到每個家庭。將《不輸在家庭教育上》《教育學(xué)》《心理學(xué)》以及《中國德育》、《家長學(xué)校教材》等書籍、雜志上一些好的教材合理運用，優(yōu)化組合，并敏銳地把握新問題，新動態(tài)，有針對性地編出適合本年級、本班學(xué)生實際的家長學(xué)校教案，扎扎實實地按大綱的要求將應(yīng)知應(yīng)會的知識傳授給家長，不斷幫助家長解決在孩子成長過程中存在的不良現(xiàn)象。

加強家庭教育科研，進一步推動區(qū)級德育課題《瑪納斯縣第一中學(xué)現(xiàn)代家校合作整體改革實踐研究》子課題《家長參與素質(zhì)教育活動設(shè)計實施》的實施及結(jié)題工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高科研水平。

（四）強化措施落實，提高家庭教育指導(dǎo)的實效性

1、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動。期間，將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導(dǎo)活動，針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)校活動等，努力使家庭教育起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的，活動分集中與分散，有集中授課、座談、研討等形式。也有班級的不同層次不同類型不同范圍的家長會。

2、發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，聘請更多的講師為各年級家長講座，用好、用足教育資源。

3、豐富?？?，校報的內(nèi)容，每學(xué)期至少二期涉及家長教育或家校聯(lián)系的內(nèi)容，架起家教之間的橋梁。

4、積極主動地與家庭、社區(qū)評議員等有關(guān)單位與人員保持密切聯(lián)系。對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉(zhuǎn)化的典型，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境進一步形成。

5、充分利用校園網(wǎng)站，校群及班級家長群，發(fā)揮家?；悠脚_，搭建家校、師生、老師與家長交流的平臺，通過網(wǎng)上互動平臺，加強學(xué)校與家庭的信息溝通。

6、分學(xué)段觀看有關(guān)家庭教育講座，傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法、交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。

7、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學(xué)校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力。使家庭教育指導(dǎo)工作深入細致，讓家長積極主動參與到家庭教育中來。

8、各班班主任配合指導(dǎo)站開展班級家庭教育工作。

9、針對不同年級學(xué)生的思想和心理特點，通過深入研討，開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導(dǎo)。分年級舉辦家長學(xué)校，力求家庭教育的指導(dǎo)更具針對性，使之與學(xué)生的生理、心理發(fā)展吻合。主題初定如下：

高一年級：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)，生活，行為習(xí)慣。

高二年級：青春期認(rèn)識及指導(dǎo)孩子交友。

高三年級：關(guān)注孩子的心理健康，備戰(zhàn)高考。

五具體措施：

家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育教學(xué)：

1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。（主要是利用各級家長會和專題講座發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批?！坝撕眉彝ァ?，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批?！坝撕眉彝ァ保膭罴议L參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。講座）

2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過發(fā)揮家長的主體作用，網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充，供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。

4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。

六、總結(jié)評價

激勵評價是動力，為發(fā)揮家長的主體作用并調(diào)動其積極性，學(xué)校在學(xué)期末評選表彰一批校級“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和親子活動，開展各類家校溝通活動，熱愛家教事業(yè)。學(xué)校對為了提高家長學(xué)校質(zhì)量作出顯著成績的負責(zé)人、教師、特聘指導(dǎo)專家和其他人員給予一定獎勵。

2023年家庭教育工作計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

以教育廳《關(guān)于進一步加強家庭教育工作的意見》的精神為指導(dǎo)，以普及家庭知識、改善家庭教育現(xiàn)狀、提高家長家庭教育能力為宗旨。努力辦好家長學(xué)校，促進學(xué)校聯(lián)系，積極構(gòu)建家庭學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的人才。

二、教研目標(biāo)

1、使學(xué)員們認(rèn)識到從小對孩子們進稈家庭教育的重要性。

2、幫助家長建立正確的家庭教育觀，了解家教的目標(biāo)、基本方法。

3、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

三、具體措施

1、定期組織學(xué)員學(xué)習(xí)家庭教育理論知識，提高學(xué)員業(yè)務(wù)水平。

2、一個學(xué)期每個年級上兩次課，每次上課時間不少于2小時，有計劃、有層次地開展活動，每次課后，均安排班主任任課教師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3、給學(xué)員授課的教師必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，授完課后要及時與學(xué)員交流反饋家教信息，收集反饋意見，教師最后寫好教學(xué)反思。

4、開展以“安全”為主題的家庭教育，小學(xué)生安全問題涉及到生活的方方面面，相關(guān)知識也極為豐富，在生活中，天災(zāi)人禍隨時都有可能發(fā)生，人們必須學(xué)會生存，學(xué)會自我保護，希望家長重視小學(xué)生安全教育，讓孩子掌握更多的生存知識技能。

5、開展咨詢服務(wù)對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

6、為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)指導(dǎo)、教育孩子的作用，學(xué)期結(jié)束開展優(yōu)秀家長評選活動。通過評選優(yōu)秀家長活動，推動我校家長學(xué)校的建設(shè)。

7、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動，結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導(dǎo)，針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?；顒?。

8、教師主動走向家庭，提高家訪的質(zhì)量和效果，每次家訪做好記錄，特別關(guān)心個體戶、單親家庭和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的家庭，要強化家庭教育的意識和責(zé)任。

2023年家庭教育工作計劃(篇6)

XX年，我園計劃利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，充分發(fā)揮家長參與幼兒園教育管理的積極作用，建立和諧的家園關(guān)系，形成幼兒園、家庭、社會教育共同體，使幼兒園的家庭教育工作再上一個新臺階。

1、建立完善家委會制度、校委會制度，充分發(fā)揮家長的作用。

2、完善家庭教育工作案頭資料

(1)家長作業(yè)

園里統(tǒng)一在3月及5月底收取家長作業(yè)，并統(tǒng)計各班完成上交情況。

(2)家長日記(3月、4月)、教育心得(5月)按時收取各班征稿。

(3)每月班級開展家園社會實踐活動并收集信息、照片。

(4)建立園部家委會、家長助教、家長志愿者活動資料及照片。

(5)整理家長講座資料、課件、照片。

(6)將教師論文、家長投稿、幼兒園各種活動信息、獲獎情況列入幼兒園園報中。

(7)及時更新教育博客、qq相冊及群文件、群公告活動。

3、本學(xué)期幼兒園要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作，請進小學(xué)校長(老師)進行專題講座，還要通過心理疏導(dǎo)等工作，幫助家長樹立正確的教育觀念、正面引導(dǎo)心理過渡時期，幫助家長面對孩子進入小學(xué)的各種情況，學(xué)會冷靜、耐心對待。

4、創(chuàng)建幼兒園學(xué)習(xí)型家庭的實踐與研究，積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動。

(1)利用qq群開展讀書沙龍活動，每月推薦一本好書，利用平臺，家長自由共享心得體會。

(2)每班推選一個家庭準(zhǔn)備“我家愛讀書”材料，組織各班家長召開學(xué)習(xí)型家庭交流會。

5、繼續(xù)開展家長志愿者活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長對教師成長的促進作用，開展評比模范家長。

6、通過家教研究學(xué)習(xí)，在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

7、每個月發(fā)放家長調(diào)查問卷，匯總家長意見，教師及時了解各班問題并針對家長意見進行反饋。

每月安排：

二月份：

1、修改家教工作計劃及分階段實施計劃。

2、組建、調(diào)整新家委會、校委會人員。

3、開展家長學(xué)校講座

三月份：

1、 各班門口開設(shè)家庭教育之窗，“家長作業(yè)情況一覽表”欄目，對家長工作及時給予肯定與評價。

2、 組織家委會、校委會討論本學(xué)期各項家長學(xué)校、社會實踐、校園建設(shè)活動實施方案。

3、發(fā)放家長作業(yè)，各班及時做好家長作業(yè)評價。

4、小班開展家庭教育講座。

5、倡議家庭學(xué)習(xí)雷鋒月活動。

5、發(fā)放家長調(diào)查問卷，匯總家長意見。

四月份：

1、 各個年級組利用周末安排家園社會實踐活動“尋找春天”。

2、 整理園報各項資料，發(fā)放班級。

3、 各班征集家長志愿者，進行菜地開墾、草地撿垃圾活動。

4、 4月23日舉行讀書節(jié)家長交流會活動。

5、發(fā)放家長調(diào)查問卷，匯總家長意見。

五月份：

1、 qq群開展讀書沙龍活動

2、 大班召開幼小銜接家庭教育講座。

2023年家庭教育工作計劃(篇7)

為加強家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，不斷提高家長學(xué)校的教育水平和質(zhì)量，根據(jù)《塔城市教育系統(tǒng)關(guān)于進一步做好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期家庭教育工作的通知》要求，現(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作安排如下：

一、進行工作培訓(xùn)，確保家庭教育工作順利開展

開學(xué)初召開由班主任和各班家庭教育指導(dǎo)委員會委員參加的工作培訓(xùn)，完善家庭教育指導(dǎo)委員會學(xué)校、年級、班級的三級組織建設(shè)；健全組織機構(gòu)，制定教學(xué)計劃，完善考評制度。

二、進一步加強家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)

家長學(xué)校教材是指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)家庭教育先進理念的主要內(nèi)容之一，根據(jù)塔地教[20xx]第16號文件《關(guān)于加強塔城地區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育工作的意見》中加強家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)的內(nèi)容，繼續(xù)選用《不輸在家庭教育上》作為家長學(xué)校教材。并通過學(xué)習(xí)進度指導(dǎo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)、每月作業(yè)指導(dǎo)、讀書交流等活動對家長做好教材學(xué)習(xí)指導(dǎo)的工作，引領(lǐng)家長通過教材學(xué)習(xí)不斷提升自身育人素養(yǎng)。

各班要于3月12日前召開班級家庭教育指導(dǎo)委員會會議及家長會，確定本學(xué)期學(xué)校家庭教育工作計劃、安排落實各項活動、教材征訂等工作，并于3月14日前將本學(xué)期班級家庭教育工作計劃發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地計劃總結(jié)板塊,教材征訂數(shù)量(教材征訂務(wù)必堅持"自愿、包退"原則)上報德育處。教材到位后各班主任根據(jù)教材內(nèi)容制定本學(xué)期教學(xué)計劃，同時發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。

三、進一步深入開展家庭教育各項活動

根據(jù)自治區(qū)20xx年中小學(xué)德育工作視頻會議要求，每學(xué)期開展

家庭教育活動不少于五次，除開展講座、培訓(xùn)、讀書交流、家長沙龍、專題研討、親子活動外，還可通過分類指導(dǎo)、家家聯(lián)動、個案指導(dǎo)等形式將家庭教育工作深入開展下去，為家長提供更有針對性的指導(dǎo)活動，解決家長的實際問題，每次活動要求有文字資料與影像資料備案，并隨時上傳、發(fā)布工作及活動訊息到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。各班于每月1號前將至少2份上月優(yōu)秀家長作業(yè)電子版交到至德育處，為《不輸在家庭教育上》和《塔城日報》"家長課堂"欄目供稿，并發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。

四、考核表彰

六月將進行第二屆優(yōu)秀家長及優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)委員會委員的評比表彰活動。

學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)塔城市家庭教育指導(dǎo)委員會下發(fā)的《家庭教育工作班主任考核標(biāo)準(zhǔn)》、《班級家庭教育指導(dǎo)委員會考核標(biāo)準(zhǔn)》、《班級家庭教育指導(dǎo)委員會家長考核標(biāo)準(zhǔn)》對各班家庭教育工作進行檢查。檢查結(jié)果將納入年終考核中。

2023年家庭教育工作計劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面落實中央、盛市關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體部署，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑，加快家庭教育工作進程，促進家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的緊密結(jié)合，不斷滿足和服務(wù)于廣大家長的教育需求，提升家庭教育的整體水平。

二、總體目標(biāo)：

繼續(xù)創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)模式;進一步健全學(xué)校家庭教育工作機制;家庭教育指導(dǎo)、服務(wù)體系日趨完善;家庭教育指導(dǎo)工作科學(xué)化、規(guī)范化、信息化程度有明顯提高。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

1.提升家庭教育理念，全面普及現(xiàn)代家庭教育知識。創(chuàng)建親子和諧的發(fā)展型家庭，進一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道，力爭使學(xué)校家庭教育知識宣傳知曉率達到100%。

2.加強家長學(xué)校建設(shè)，推動學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力求使家長學(xué)?；顒酉盗谢?，內(nèi)容科學(xué)化，根據(jù)不同學(xué)齡段的學(xué)生家長安排了不同教學(xué)內(nèi)容;以“百萬家庭學(xué)禮儀”為指導(dǎo)重點，將“家庭禮儀行”與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有機結(jié)合，通過在廣大家長中普及現(xiàn)代家長的文明習(xí)慣、文明語言，努力把“家庭禮儀行”落到實處;每學(xué)期周密制定好家長學(xué)校工作計劃，并按計劃認(rèn)真實施;開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決。

3.繼續(xù)重視特殊、弱勢群體的家庭教育問題，促進家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來務(wù)工人員家庭的指導(dǎo)，舉辦針對性較強的家庭教育專項講座及個別輔導(dǎo)。

4.加強學(xué)校家庭教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，提高家庭教育指導(dǎo)水平。依托常熟市家庭教育研究會，借助專家的力量，加強家庭教育的理論研究和課題建設(shè)。通過建立一批家庭教育實踐基地，實施和推廣理論研究和課題建設(shè)的成果。運用現(xiàn)代科技增強家校聯(lián)系，提高家庭教育的針對性。

5.加強學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作隊伍建設(shè)。挖掘社區(qū)內(nèi)人才資源，聘請有特長的社區(qū)居民擔(dān)任家庭教育志愿者，以“全體班主任”、“社區(qū)家庭教育志愿者”為專業(yè)化培訓(xùn)對象，將家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容列入教師培訓(xùn)課程，通過校本培訓(xùn)，有計劃地培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚、熱心家庭教育工作、相對穩(wěn)定、專兼結(jié)合的家庭教育工作者隊伍，提高家庭教育工作管理者和指導(dǎo)者的理論水平、服務(wù)意識、指導(dǎo)能力和研究能力，形成一支家庭教育指導(dǎo)、研究的骨干隊伍。

四、分階段實施計劃：

第一階段(20____年3月——20____年6月)

1.加強家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容、主講人以及培訓(xùn)后的評價等。

2.繼續(xù)辦好家長學(xué)校，運用多樣性、互動性、參與性的指導(dǎo)模式，辦好家長學(xué)校，以“家庭禮儀行”為抓手，通過培訓(xùn)講座、家長開放日、親子系列活動等，帶動家長主動學(xué)習(xí)和實踐，提高家庭文明程度。

3.成立菱角中學(xué)新一屆家長委員會，定期召開會議，明確家庭教育工作的重點，充分依靠社會、家庭的力量，共同搞好家庭教育工作。

4.加強家校溝通項目培訓(xùn)的實踐研究，注重對教師的理論指導(dǎo)。

第二階段(20____年7月——20____年12月)

1.加強家校溝通項目培訓(xùn)的實踐研究，注重教師的實踐操作和反思，辦好家長學(xué)校，為全體家長提供快速、便捷、有效的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

2.嘗試采用菜單式的家庭指導(dǎo)教育方式，以家庭“自主參與、選擇參與、快樂參與”為活動形式，通過雙向溝通選擇，確立相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)的主題、內(nèi)容、形式，使家庭教育指導(dǎo)更趨人性化、多元化、特色化。

第三階段(20____年1月——20____年12月)

1.學(xué)生家長與學(xué)校形成家?；雍献鬓k學(xué)的新理念，在指導(dǎo)家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長效機制。

2.家校溝通項目培訓(xùn)成果在區(qū)域內(nèi)進行推廣。

五、保障措施：

1.落實管理規(guī)章制度

將家庭教育指導(dǎo)工作作為學(xué)校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項重要措施來認(rèn)識，明確職責(zé)和任務(wù)，把家庭教育指導(dǎo)工作列入學(xué)校工作計劃。

2.落實會議制度，每學(xué)期1—2次定期研究家校工作。

3.加強家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè)

按有關(guān)方面要求對家庭教育管理者、指導(dǎo)者隊伍進行專業(yè)化培訓(xùn)，積極參與市級培訓(xùn)，開展校本培訓(xùn)，從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導(dǎo)者的專業(yè)水平。

4.確保經(jīng)費投入

每學(xué)期保證一定的經(jīng)費用于家庭教育指導(dǎo)工作，為家委會成員、好家長、學(xué)習(xí)型家庭及教師征訂有關(guān)學(xué)習(xí)資料，組織大家開展一定的活動，切實保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范、有序發(fā)展。

5.完善考核制度

教導(dǎo)處要制定相應(yīng)的考核制度，加強對班主任和家庭教育指導(dǎo)工作的考核，并將對班主任家庭教育指導(dǎo)校本培訓(xùn)納入班主任職務(wù)培訓(xùn)系列，努力提高班主任的指導(dǎo)水平。

2023年家庭教育工作計劃(篇9)

***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道，現(xiàn)代家庭教育水平的高低，決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量，所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)幼兒園的實際情況特制定計劃如下：

一、工作目標(biāo)：

1.以點帶面，動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。

2.形式多樣的開展家庭教育工作。

二、工作要點：

1．建立家庭教育工作站及組織機構(gòu)。

2．各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。

3．加強對家庭教育指導(dǎo)者隊伍（全體教師）的培訓(xùn)，特別是要加強對各班教師的培訓(xùn)工作，提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力，使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者。

4.開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體，將指導(dǎo)、服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。

5．做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累等工作。

三、具體措施 ：

1．本學(xué)期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對指導(dǎo)站工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。

2．對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。

3．利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的教師及家長共同學(xué)習(xí)，給沒有指導(dǎo)經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學(xué)習(xí)資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長學(xué)習(xí)。

4．充分利用全國家長學(xué)校權(quán)威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)。

5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設(shè)計家長作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長認(rèn)真學(xué)習(xí)教材并完成作業(yè)。

2023年家長工作計劃合集

怎樣去書寫工作計劃呢？養(yǎng)成撰寫工作計劃的習(xí)慣，對我們長期的職業(yè)發(fā)展也大有裨益。經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上2023年家長工作計劃，供你參考，希望能夠幫助到大家。

2023年家長工作計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，家長和教師要做到言傳身教，點出中考的重要性，共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。

二、具體工作：

（一）整體與部分相結(jié)合。

1、主要針對升學(xué)考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，讓我們的學(xué)生能更好地樹立前進目標(biāo)，能勇敢面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，備戰(zhàn)中考。

2、定期對家長進行家庭教育培訓(xùn)使家長能把家營造成一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境的地方，使學(xué)生能在周末休息時舒緩臨考壓力。

（二）組織授課活動

定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論，為家長提供交流的機會，互相交流該生在校在家表現(xiàn)，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動目的

針對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，教師尋找自身在教學(xué)中存在的不足，以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，同時在家長會上認(rèn)真準(zhǔn)備交流材料，向家長匯報學(xué)生成績及個人思想品德表現(xiàn)，積極征求家長意見和建議，尋找原因、探討方法，改變家長教育觀念，形成家校合力。從學(xué)生習(xí)慣等各方面齊抓共管，努力讓學(xué)生在中考時得到一個理想的成績，完成上高中、上好高中的目標(biāo)。

2023年家長工作計劃【篇2】

分發(fā)問卷讓家長參與評價教師、生活教師,評價學(xué)校,參與助教。每學(xué)期至少家訪1次以上。

1、通過“給家長的信”、“電話家訪”、“班級公告”、“家園聯(lián)系單”、“家長園地”等形式,及時與家長溝通。與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。

2、精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動。

3、每周根據(jù)做工作重點布置家教園里,介紹幼兒教育方面的小文章,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的。

4、鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章,并在班級家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗。

5、認(rèn)真制作《家園聯(lián)系單》,對幼兒的優(yōu)點給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望。

6、對于個別較特殊的幼兒,如嬌氣、自理能力較差、膽小等,給予個別交流,與家長共同尋求教育方法。

7、分發(fā)問卷讓家長參與評價教師、生活教師,評價學(xué)校,參與助教。

8、每學(xué)期至少家訪1次以上。

9、對未來園一天的幼兒打電話詢問,三天以上進行家訪。

2023年家長工作計劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

進一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系；廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的提升。

2、開展主動與家長溝通的家訪活動。

3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4、開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。

5、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

三、具體要求與措施

（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1、組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學(xué)?！凹议L學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

2、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。

3、借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（二）抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。

3、開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

（1）充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細地了解學(xué)校。

（2）聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。

（3）舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

（4）開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、強化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：

（1）外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學(xué)?；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任。

）單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。

（3）經(jīng)濟困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

5、進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

（三）切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。

1、充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。

2、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

3、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

4、辦好?？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。

2023年家長工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點：

1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。

4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。

5、爭取對每位幼兒家訪一次。

三、工作措施

1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步成立家長委員會，召開全園家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。

2、采用多種形式，豐富家庭教育活動。

①、本學(xué)期初，根據(jù)園務(wù)工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

④、通過家長會，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

3、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高教師及家長的家教理論水平。

①、每一位教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

②、本學(xué)期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

我們將根據(jù)所做的計劃，協(xié)調(diào)班級兩位老師把家長工作做的更好！

2023年家長工作計劃【篇5】

一、目的：

積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育方式，為增強家庭與學(xué)校之間的溝通和互動，搭建一個有效平臺，加深各家庭以及與班級之間的相互了解，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，努力營造有利于孩子健康成長的教育環(huán)境。

二、家委會成員：

會長：

組織委員：

宣傳會員：

總務(wù)委員：

財務(wù)委員：

安全委員：

三、班級博客圈與QQ群：

1、班級博客圈：xx

2、班級QQ群：xxx;

四、工作內(nèi)容：

1、完善家委會工作計劃和制度;

2、針對家委會工作，家委會成員相互之間可以通過多種方式需經(jīng)常保持溝通和交流;

3、安排適當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩?，促進家長之間以及與班級的相互溝通和交流;

4、協(xié)助班級需要的工作及活動;

5、收集家長統(tǒng)一建議做好與班級的溝通、協(xié)調(diào)工作

6、協(xié)助管理班級博客圈;

7、做好家委會各項資金的公示;

8、制定、安排活動計劃;

五、活動計劃：

1、每學(xué)期安排組織一次旅游活動;

2、每學(xué)期安排2-3次社會實踐;

3、每學(xué)期安排2-3次家長課堂;

4、每月組織一次班級博客圈家委主題征文活動;

5、每周班級QQ群活動時間：每周六晚上19：00—20：30;

6、適當(dāng)安排些班級家庭互動活動。

2023年家長工作計劃【篇6】

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好地提高教育質(zhì)量，發(fā)展幼兒的社會交往能力。

二、班級情況分析：

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作，如：家長會、六一美食分享、幼兒合唱比賽、家園聯(lián)系冊等，取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有改變，有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了一定的了解。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依賴性強，自理能力差，任性，缺乏愛心的個性，各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況，加強家園合作顯得非常重要。本學(xué)期，我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、主要內(nèi)容與具體措施：

(一)注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。通過“益課堂”和班級群和家長交流互動，讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情況。

(二)加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，從而共商教育策略。

(三)注重家長的參與，為幼兒園工作注入一份堅實的.力量，增強教育合力。充分利用家長資源，邀請家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識，懂得要尊重他人的道理。

(四)定期開展早教活動，注重早教質(zhì)量。

四、具體月工作安排：

九月份：

1.各班寫設(shè)好《家園聯(lián)系冊》。

2.在“中秋節(jié)”放假期間，向家長告知放假期間安全注意事項。

十月份：

1.“國慶節(jié)”通知家長放假時間和放假期間安全注意事項并舉行慶國慶教育活動。

2.天氣開始轉(zhuǎn)涼，向家長宣傳本季節(jié)常見疾病的預(yù)防知識。

十一月份：

1.設(shè)置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品。

2.請家長共同督促幼兒完成家庭作業(yè)。

十二月份：

1.請家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

2.向家長宣傳冬季常見疾病的預(yù)防知識。

3.下發(fā)元旦放假通知，讓家長簽元旦放假安全工作收悉，提高家長安全意識。

一月份：

1.舉行元旦活動。

2.幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

3.撰寫家長工作總結(jié)。

教師工作計劃合集

小編為您提供了教師工作計劃。為了使工作井然有序的執(zhí)行，我們需要制定一份合理的工作計劃。工作計劃的價值就在于可以更好的讓我們完成當(dāng)下的繁雜工作。請閱讀后分享你的朋友！

教師工作計劃【篇1】

新學(xué)期伊始，我繼續(xù)當(dāng)大班護士。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得了一些成績，但在兒童的安全護理方面仍然存在不足。

新學(xué)期，我會繼續(xù)向好的方面發(fā)展，努力在不足的方面做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，計劃如下：

1、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，愛護班內(nèi)兒童。

隨著冬春季節(jié)的交替，也是兒童傳染病高發(fā)季節(jié)。

作為保育員，要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對兒童接觸的物品及時消毒。

天氣暖和，增加通風(fēng)次數(shù)和時間，加強室外陽光消毒。

增強工作責(zé)任心，特別是有吸毒兒童的，要認(rèn)真檢查用藥記錄，并在喂養(yǎng)前反復(fù)閱讀說明書。

2、鞏固的兒童日常生活，做好新生的`日常訓(xùn)練。

通過上學(xué)期的訓(xùn)練，中大班的一些孩子有了更好的日常生活習(xí)慣。

一些年齡小、能力弱的孩子需要老師提醒。

在今后的工作中，要不斷鞏固孩子的生活規(guī)律，使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這學(xué)期班上又增加了十個孩子。

由于孩子們還沒有適應(yīng)幼兒園的集體生活，保育員作為一家在減少孩子入園焦慮的同時，耐心細致地培養(yǎng)新生孩子的日常工作，使他們盡快融入幼兒園的集體生活。

3、加強戶外活動的護理，確保兒童的安全。

隨著天氣轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對較長，童裝也逐漸減少。

因此，在戶外活動過程中，首先要認(rèn)真愛護兒童，及時出汗擦拭，其次要杜絕事故發(fā)生，在戶外活動前要仔細檢查現(xiàn)場和兒童衣物，杜絕一切安全隱患。

4、配合班主任做好各項活動。

小班兒童的自我服務(wù)能力較弱。

在正常工作中，我不僅完成了衛(wèi)生工作，而且盡可能多地參與教育工作，使教育活動更加深入，把教育活動延伸到關(guān)愛環(huán)節(jié)，全面貫徹關(guān)愛與統(tǒng)一教育相結(jié)合的原則。

本學(xué)期主題活動我的好媽媽、勞動最光榮、我愛我的幼兒園等將在公園內(nèi)舉行。

在備課活動的過程中，我一定要盡力照顧班上的孩子，讓老師們安全地開展各項活動。

5、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)試。

本學(xué)期將迎來園區(qū)第一次復(fù)檢工作。

在平時的工作中，我會認(rèn)真對待每一項工作，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健醫(yī)生制定的園區(qū)衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班級環(huán)境的清潔。

在復(fù)檢過程中，幼兒園不會被涂黑，使幼兒園順利通過復(fù)檢。

教師工作計劃【篇2】

懷著憧憬和喜悅，作為一名新教師，我于20xx年10月來到實驗中學(xué)進行為期一年的試教。在這一年里，我嚴(yán)格自律，遵守實驗中學(xué)的各項規(guī)章制度，虛心向?qū)W長們求教，工作認(rèn)真踏實，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負責(zé)，在工作中堅持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思成長。通過參加教師例會、參加教研組討論、深度聽課等活動，我的思路和工作經(jīng)驗都有了很大的提升。一年就要結(jié)束了?；仡櫟谝淮翁と雽嶒炛袑W(xué)的我和即將踏出這扇門的我，感慨良多，深感受益匪淺。

(1)親密的雙生活動，伴隨成長。

作為一個第一次踏上教學(xué)講臺的新老師，一切都是那么的忙亂和無奈。而作為一個臨時老師，一個新來的，一個陌生人，你想向誰請教是個問題。實驗中學(xué)充分考慮到新教師面臨的困難，由學(xué)校出面為每位新教師精心挑選各學(xué)科優(yōu)秀教師，并簽訂一對一結(jié)對協(xié)議，規(guī)定師傅每周聽徒弟兩節(jié)課并給予指導(dǎo)，徒弟上課要跟班，如有困惑及時向師傅請教。

我的師父是XX的老師XX一年來，我虛心向XX老師請教和學(xué)習(xí)。每周，我的課聽老師講課的同時，教師XX XX XX XX，當(dāng)我想開公開課的時候，我渴望幫我看課件，聽我試講，指出我的不足。

(2)和諧的團隊精神有助于進步。

實驗中學(xué)的團隊建設(shè)很好，是一個人際關(guān)系很好的校園，堪稱和諧校園。我的英語教研組是一個溫暖而充滿愛心的大家庭。老師之間可以互相幫助支持，互相學(xué)習(xí)，共同提高，遇到問題主動問原因，坦誠溝通解決。在學(xué)習(xí)中，我看到他們的老師在遇到教育教學(xué)問題時，可以和教研組的其他成員交流，共同解決問題。點對點援助活動開展得非常好。

每周三晚上是實驗中學(xué)的教研活動時間。一歲的老師坐在一起，或者討論本周的教學(xué)問題，討論下周的教學(xué)，或者一起看英文電影，模仿電影對話，養(yǎng)精蓄銳。如果一個小組里有一個老師要開公開課、教研課，整個小組就聚在一起，出謀劃策，熱烈討論，指出不足，毫無保留地真誠幫助開了課的老師。

(3)嚴(yán)把教師素質(zhì)關(guān)，促進發(fā)展。

在實驗中學(xué)的一年，我深深感受到她對教師素質(zhì)的高要求。每個老師都要開一堂全校老師的校級公開課。所有的老師都能來聽你的課，甚至校長有時候也會突然襲擊，看看老師是怎么備課的。此外，學(xué)校組織的各學(xué)科教師之間的比賽也很多。

在這一年里，除了公開課，我還參加了實驗中學(xué)舉辦的模擬課競賽和青年教師競賽。每次準(zhǔn)備這些活動的時候，我都很痛苦，為一步一句絞盡腦汁。但是，當(dāng)我上完課的時候，我能清楚地看到自己的進步，我感覺像是蛻變了，雖然還有很多不足。

總之，在一年的學(xué)習(xí)和鍛煉中，我增長了見識，開闊了眼界，提高了專業(yè)水平。在今后的工作中，我會根據(jù)實際情況，進一步努力將所見所聞運用到自己的教學(xué)工作中，為學(xué)校工作盡一份力！

教師工作計劃【篇3】

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生健康成長。

一、教學(xué)條件分析

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小，接觸的`東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

2、進一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。

4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

5、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

三、方法措施

1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。

3、參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。

4、采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

5、教師處處以身作則，為人師表。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。

8、及時進行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

9、開展興趣小組。

教師工作計劃【篇4】

高二(8)班是文科普通班，現(xiàn)有學(xué)生37人，其中男生14人，女生23人。作為一個新組建的班級，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。為了在新學(xué)期把本班建成為擁有“團結(jié)、向上、尚學(xué)、自律”良好班風(fēng)的優(yōu)秀集體，特制定班級工作計劃如下：

1、第一月指定班干，一月后民主投票選舉。班干兩人合作管理自習(xí)課，平時各負其責(zé)。一月后采用班干和值日班長相結(jié)合的形式來管理班級。

2、時刻關(guān)注班委的思想動態(tài)，每月定期召開班委會。

3、培養(yǎng)班干的管理能力和帶頭輻射作用，多指導(dǎo)多鼓勵，促進班干隊伍的迅速形成。

1、組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《徐州二中德育學(xué)分考核條例》，加大學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí)。通過班會等多種形式的教育學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生熟知《徐州二中德育學(xué)分考核條例》的每一項要求，自覺對照“條例”自檢自己的言行，以促進學(xué)生良好習(xí)慣的`養(yǎng)成。

2、督促落實教室和衛(wèi)生區(qū)的的打掃、保潔責(zé)任制，要求一日兩掃掃到位，課間和中午進行保潔。

3、對儀表、發(fā)型、飾物等加強檢查、監(jiān)督、整改。

4、加強自習(xí)課紀(jì)律的自管自律，形成自覺學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。

5、搶抓遲到、使用手機等違規(guī)行為。

1、積極配合學(xué)校推進的學(xué)講方式教學(xué)改革，促進每個小組自主學(xué)習(xí)和合作交流的習(xí)慣養(yǎng)成，努力提高學(xué)生成績。

2、配合各科任課老師，做好作業(yè)收繳、學(xué)講分?jǐn)?shù)記錄等工作。

3、協(xié)調(diào)各科，帶動學(xué)風(fēng)形成，爭取小高考取得優(yōu)秀成績。

1、堅持每天夕會制度,及時反饋班級情況,當(dāng)天的事當(dāng)天解決。

2、堅持每周班會制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?，作好學(xué)生的思想教育工作。

3、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生談話，對癥下藥，做好學(xué)生思想工作。

4、班主任個人生活態(tài)度積極，用自己的責(zé)任心、愛心影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識。

利用家校通、電話、面談等形式經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，深入了解、反饋學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，和家庭教育形成合力，促進學(xué)生全面成長。

我班將積極配合學(xué)校開展的各項活動，利用活動培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識，培養(yǎng)他們積極向上、班榮我榮的心理。

有付出就有收獲，我會全力愛我高二(8)。

教師工作計劃【篇5】

師德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育改革和發(fā)展的成敗。要辦好教育，決定因素是教師，教師最重要的素質(zhì)是師德。當(dāng)前，我國廣大教師忠于職守、無私奉獻，贏得了黨和人民的信任，贏得了全社會的尊重。但是，教師隊伍中也有害群之馬和“老鼠屎”，這少數(shù)人的不良言行對社會造成了惡劣影響。因此，進一步加強和改進師德建設(shè)是一項緊迫的.任務(wù)。根據(jù)樺甸市教育局“積極向上，培育新風(fēng)，促進教育和諧發(fā)展”的精神，特制定如下方案:

第一，尊重學(xué)生的個性

在教育教學(xué)過程中，要始終尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的自尊，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使我們的教書育人工作進入良性循環(huán)。尊重學(xué)生人格是新時期教師道德修養(yǎng)不可或缺的必修課。

第二，充實自己，學(xué)而不厭。

有人說:“老師就像蠟燭，照亮別人，毀滅自己?！彼鼩J佩教師的自我犧牲和無私奉獻。這種精神值得提倡，但我覺得還不夠。教師不僅要“照亮別人”，還要不斷自覺地提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)道德。

要提高自己的業(yè)務(wù)水平，需要不斷學(xué)習(xí)。教師要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，掌握自己的特長，深入鉆研教材，掌握教材的重點、關(guān)鍵和難點，這樣講課才能引人入勝，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲。教師對自身業(yè)務(wù)的掌握也說明他們懂得探索教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，熱情參與教學(xué)改革活動，懂得人的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)會向?qū)W生傳授知識的技巧，學(xué)會化繁為簡的技巧，讓學(xué)生容易接受。如果教師不注重提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)方法，學(xué)生就會失望，教師的威信就會一落千丈。

傳授文化知識，教好作業(yè)，是教師的一項基本任務(wù)，也是教師對待自己職業(yè)的態(tài)度問題。因此，教師能否在業(yè)務(wù)上努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，教好學(xué)生，也是教師道德修養(yǎng)的問題。

在工作實踐中，教師會遇到許多新的問題和情況，需要不斷地“重新學(xué)習(xí)”。教無止境，學(xué)無止境。教師要盡可能地博覽群書，讀百科全書，知識面廣，才能起到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。一個老師的知識越豐富，越深刻，就越能得到學(xué)生的尊重。

第三，教師要以身作則，為人師表。

作為一名為學(xué)生樹立榜樣的教師，首先要樹立忠誠于黨的教育事業(yè)并為之奮斗終生的思想。只有真誠地投身于教育事業(yè)，才能自律，才能把自己磨練成一名稱職的教師。

端正品德，嚴(yán)格自律，是教師必須做到的。道德包括誠實、謙遜、負責(zé)、善良、尊重他人、熱愛集體、不自私、無惡習(xí)、不傷害他人、善于用理性戰(zhàn)勝私欲。這就是自律。嚴(yán)格要求自己，即使犯了小錯誤，也不能原諒自己，要敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。

遵紀(jì)守法。維護萬物的整體利益，就是先為公后為私。嚴(yán)格遵守國家憲法、法律以及政府和組織制定的各項規(guī)章制度，就是守法。守法是每個公民的行動綱領(lǐng)，沒有例外。作為人民的老師，我們應(yīng)該成為守法的模范。

第四，老師是學(xué)生的榜樣。

培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，教師首先要樹立愛國主義精神，從本質(zhì)上認(rèn)識問題，不能因為當(dāng)前的一些不良現(xiàn)象而喪失信心，產(chǎn)生負面情緒，影響學(xué)生。我們要充滿信心，滿腔熱情地?zé)釔畚覀兊淖鎳?，熱愛我們的黨，用我們的言行感染學(xué)生，潛移默化地影響他們。這是師德建設(shè)的第一準(zhǔn)則。

以上幾點是對教師道德修養(yǎng)最基本的要求。它們不是孤立的，而是相互聯(lián)系、互為因果的。作為一名人民教師，我們必須加強師德修養(yǎng)，立志做一名合格的人民教師，為祖國的社會主義教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

教師工作計劃【篇6】

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有計劃，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;高一學(xué)生信息技術(shù)知識淡薄，且來自不同的學(xué)校，知識層次存在差異，在教學(xué)時，充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓學(xué)生掌握純理論的知識，又讓他們在實踐中探究知識。另外，由于個人原因或?qū)W校的'個別活動和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課，為了彌補學(xué)生所缺的課，本學(xué)期一直采用“提前8分鐘進課堂，拖堂5分鐘下課”的辦法，或利用課外活動時間補課等辦法，贏得了學(xué)生的滿意。

教育方面。“在鄉(xiāng)下中學(xué)，哪一所學(xué)校有咋們這么漂亮的教學(xué)樓、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個條件的微機室?在其它鄉(xiāng)下，有的學(xué)生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道，更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了，你們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪、而拼搏……”我經(jīng)常這樣對學(xué)生說，我覺得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。

日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員，平時能及時查收郵件、瀏覽西部故事、遠距雇用和中心網(wǎng)站信息，了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài)，積極組織學(xué)校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項活動，能積極使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作，并將學(xué)校開展的各項活動情況及時、準(zhǔn)確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。

樹木樹人。這是一個需要教育處和班主任支持與配合的工作，一年來，都是我一個人在掙扎，在我提交的所有申請里，大多數(shù)都是因缺帳號而拖延資助機會，但督促學(xué)生也好，給千鄉(xiāng)萬才強力推薦也好，還是有段寧、鄭玲等十多名學(xué)生獲得了資助，每到月底，我組織這些學(xué)生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報，然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里，以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。

西部故事。這是一個工作量相當(dāng)大的工作，自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來，在我的宣傳和號召下，共有6位教師和30名學(xué)生參與了此項活動，共成功發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作品，其中我指導(dǎo)的11名學(xué)生共發(fā)布92篇西部故事作品，學(xué)生也得到了每篇100元的獎勵金，為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力。

西部人才。在西部人才活動中，學(xué)校有6名教師的作品獲得了1000元的獎金，其中李強等3名老師的作品還入圍決賽，這不是我的功勞，但在這6人中，除了李強和解宏偉外，其他4名教師的大部分工作都是我來完成的，報名、申請郵箱、提交作品、信息傳遞、申請帳號、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù)，我直接的幫助了他們。

ciss應(yīng)用。自ciss跨網(wǎng)通為會員學(xué)校免費開通后，我積極提供相關(guān)資料并為全校教師申請了校內(nèi)ciss帳號，縱然我對教師做了培訓(xùn)和個別指導(dǎo)，但應(yīng)用不是很廣泛。我是管理員，為了應(yīng)付千鄉(xiāng)萬才的考核，我不知做了多少手腳。

教師工作計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

20安圖縣教育局xx以年度教育為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，堅持面向全體、面向各學(xué)生的教育方針；堅持為每個學(xué)生的生存、就業(yè)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點，積極營造良好的教學(xué)氛圍，全面落實新課程改革的要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過課堂教學(xué)和課外實踐活動的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更深入地了解生物學(xué)知識，更多地思考未來的學(xué)習(xí)方向；更多地發(fā)展探索、學(xué)習(xí)和解決問題的能力；提高責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識；考試能力高，成績好。

二、分析教材和學(xué)生情況

結(jié)合新課程改革的要求和特點，教材構(gòu)建了突出人與生物圈的知識體系，設(shè)計了多項系列、多樣化、可行性高的探索活動，提高了學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生合作探索的科研精神。以靈活運用的知識點為主，刪除了部分死記硬背內(nèi)容。在時代，增加與科技社會相結(jié)合的知識，注重反映生物科學(xué)的新進大大拓展了學(xué)生的知識面。

學(xué)生剛進入初中，面對許多復(fù)雜的學(xué)科，不可避免地不適應(yīng)學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對，甚至不知所措。因此，我們應(yīng)該提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

三、教學(xué)措施和方法

1.通過對上學(xué)期末統(tǒng)一考試成績的分析，通過率應(yīng)達到90%，優(yōu)秀率應(yīng)達到50%。本學(xué)期要注重班級學(xué)生成績的平衡發(fā)展，特別是生物學(xué)貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。

對于生物學(xué)困難的學(xué)生，我們應(yīng)該真正了解他們對生物學(xué)習(xí)的態(tài)度，分析他們學(xué)習(xí)不好的原因，找到個人談話，注意他們在課堂上的反應(yīng)，看看他們是否參與學(xué)習(xí)，是否對生物學(xué)感興趣，鼓勵他們回答更多的問題，并記錄他們的變化。走進他們的生活，引導(dǎo)他們了解一些實際的生物問題，以激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計導(dǎo)語；使用生動的語言；加強情感教育；精心誘導(dǎo)和加強教學(xué)。

3.在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力創(chuàng)新和完善課堂教學(xué)。

4、繼續(xù)探索符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)模式，并注意及時收集和整理相關(guān)材料和模式。努力呈現(xiàn)新的課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)，應(yīng)用于課堂教學(xué)，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參與校本教學(xué)和研究，上好課，設(shè)計教學(xué)計劃，寫好教學(xué)反思。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用各種不同的教學(xué)策略和方法來實現(xiàn)課程目標(biāo)。

5.為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造場景。例如，提供相關(guān)的圖形信息和數(shù)據(jù)；或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型和生活環(huán)境；或從學(xué)生的生活經(jīng)驗和經(jīng)驗中提出探索性問題；或從與生物學(xué)相關(guān)的熱點問題開始。組織學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，提高質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂于交流。鼓勵學(xué)生學(xué)會觀察、思考和提問，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上設(shè)計和實施探究性方案。注重探究性報告的撰寫和交流。通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式，培養(yǎng)學(xué)生完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果。

四、教學(xué)進度及課時安排

根據(jù)教育局安排的課時進度和實際教學(xué)情況。

教師工作計劃【篇8】

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。

(一)預(yù)期目標(biāo)。

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己。

3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析：在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學(xué)習(xí)充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

(三)具體措施

1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進步。

4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我本學(xué)期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進一步的提高。

教師工作計劃【篇9】

高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。高二英語第一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：在高一英語教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生鞏固，擴大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面運用英語進行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高。根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，本學(xué)期教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內(nèi)容，對教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整，刪減。同時完成英語周報和創(chuàng)新設(shè)計上的練習(xí)，使學(xué)生掌握、鞏固所學(xué)知識。為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達到的學(xué)習(xí)效果，特制定新學(xué)期英語教學(xué)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，根據(jù)備課組教學(xué)計劃，堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我擔(dān)任(7)(8)兩個班的教學(xué)工作，學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度已有好轉(zhuǎn)，上課認(rèn)真聽講，還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力，害怕背誦、記憶，只滿足于課堂上聽聽課，課后沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語成績提高緩慢。

三、教學(xué)方法與措施

1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法。

①堅持每天朗讀，學(xué)會背誦的有效方法。

②利用每天的零碎時間反復(fù)多記憶單詞，學(xué)會記憶單詞的多種方法。

③學(xué)會觀察語言現(xiàn)象，總結(jié)語言規(guī)律(如通過例句總結(jié)出詞的用法);

④養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣(整潔、獨立完成)，掌握各種解題技巧。

⑤堅持預(yù)習(xí)，學(xué)會看書，積極思考，大膽質(zhì)疑。

⑥學(xué)會記筆記和整理筆記。

2、強化詞匯、閱讀訓(xùn)練，夯實語言功底。

對于詞匯

教學(xué)，常把派生、轉(zhuǎn)化、合成三種方法運用到詞匯學(xué)習(xí)中，長抓不懈，不斷反復(fù)，及時鞏固。本學(xué)期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯，同時適當(dāng)擴大英文報刊的閱讀量，以擴大詞匯量、增強閱讀能力。短文閱讀是吸收信息、學(xué)習(xí)語言、提高水平的最有效途徑，因此，提高學(xué)生的閱讀理解能力是教學(xué)的重要目標(biāo)之一。本學(xué)期將有計劃地堅持每天補充一篇課外閱讀文章，讓學(xué)生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。

3、堅持對聽力訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練常抓不懈，對學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況做好記錄與反饋。

4、學(xué)習(xí)其它教師的教學(xué)經(jīng)驗，并根據(jù)學(xué)生的實際情況把它運用到教學(xué)中。

教師工作計劃【篇10】

受學(xué)校的指派由我負責(zé)指導(dǎo)羅寶娥老師。羅老師于20xx年x月經(jīng)考試錄入明溪二實小工作，她是一位積極向上，有努力進取精神的教師，但他因在農(nóng)村工作，教學(xué)經(jīng)驗有待提高，針對這一情況，為使他在課堂教學(xué)，教學(xué)效果上能快速成長，我計劃從以下方面進行指導(dǎo)：

一、指導(dǎo)工作方法：

年輕教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢。但教學(xué)方法缺少針對性，會導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著，因此要指導(dǎo)她運用正確的教學(xué)方法進行工作，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級的數(shù)學(xué)成績有顯著提高。

二、指導(dǎo)聽課、備課：

在理論上加以指導(dǎo)。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上，盡可能地提高教學(xué)的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課，并進行詳細講評，指正不足之處；使之課堂教學(xué)日趨完善。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每學(xué)期聽五節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評價，通過聽課，評課能有所收獲，不斷進步。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學(xué)生，寫好教學(xué)反思。

三、指導(dǎo)與師生融洽相處：

一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處。指導(dǎo)教師除了要教會被指導(dǎo)教師如何進行與學(xué)生溝通與交流外，更要教會與家長的溝通，借助各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。只有愛一個老師才會愛上這門學(xué)科。

四、指導(dǎo)練習(xí)，出題及作業(yè)講評：

上課固然重要，但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷；測試后如何總結(jié)、歸納；如何講評，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導(dǎo)。而且，要教會年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面

面的學(xué)生，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。

五、指導(dǎo)運用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合：

近年來，計算機科學(xué)技術(shù)與計算機應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展。它已滲透到了人類生活的每一角落，現(xiàn)在社會的各個領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計算機。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計算機，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。多媒體輔助教學(xué)是以計算機為主要教學(xué)媒介所進行的教學(xué)活動，即利用計算機幫助教師進行教學(xué)活動。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段。因此教師必須掌握運用計算機輔助教學(xué)的這一技術(shù)，為課堂教學(xué)服務(wù)。所以我決定指導(dǎo)羅老師學(xué)會制作PPT課件，能熟練地運用學(xué)校的多媒體設(shè)備進行教學(xué)。

六、檢查、評價：

每兩周檢查一次被指導(dǎo)老師的備課本；并寫出檢查的意見。每個月檢查作業(yè)批改情況；要求羅老師對重點學(xué)生的作業(yè)一定要全批全改，并對個別學(xué)生進行適當(dāng)?shù)嘏?，以激勵他們學(xué)習(xí)的積極性。

通過以上方式經(jīng)常溝通，共同促進。

家庭教育個人工作計劃合集(7篇)

根據(jù)您的要求我找到了以下內(nèi)容：“家庭教育個人工作計劃”，歡迎大家閱讀本文但請注意僅供參考之用。為了讓后續(xù)工作計劃任何環(huán)節(jié)都不受到危險，我們不妨靜下心來寫一份工作計劃。寫工作計劃時，要清晰的把工作分成幾大項，同時要合理安排好各項工作的時間。

家庭教育個人工作計劃 篇1

法院開展家庭教育工作計劃，可以參考下述建議：

1. 建立家庭教育指導(dǎo)師制度：法院可以聘請家庭教育指導(dǎo)師，為家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念和方法，提高家庭教育的質(zhì)量。

2. 開展家庭教育講座：法院可以邀請家庭教育專家，為家長提供家庭教育知識和技巧，指導(dǎo)家長如何更好地照顧孩子，提高孩子的綜合素質(zhì)。

3. 發(fā)布家庭教育宣傳資料：法院可以在內(nèi)部網(wǎng)站或微信公眾號上發(fā)布家庭教育宣傳資料，包括家庭教育的重要性、家庭教育的方法、家庭教育的建議等，幫助家長更好地了解家庭教育知識。

4. 開展家庭教育實踐活動：法院可以組織家長參加家庭教育實踐活動，如家庭教育講座、家庭教育體驗、家庭教育比賽等，幫助家長更好地應(yīng)用家庭教育知識，提高家庭教育的效果。

5. 建立家庭教育研究中心：法院可以建立家庭教育研究中心，開展家庭教育的研究和探索，為家庭教育提供更多的理論和方法支持。

法院開展家庭教育工作計劃，應(yīng)該注重家庭教育的質(zhì)量和效果，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念和方法，提高孩子的綜合素質(zhì)和幸福感。

家庭教育個人工作計劃 篇2

家庭教育納入工作計劃

在當(dāng)今社會，家庭教育的重要性無法忽視。隨著社會的發(fā)展和進步，越來越多的家庭開始意識到家庭教育對孩子的影響。為了更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)下一代，許多組織和政府部門紛紛將家庭教育納入工作計劃。

首先，家庭教育作為一種主動的教育方式，對于孩子的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。家庭是孩子最早接觸和學(xué)習(xí)的地方，家庭教育直接影響著孩子的身心健康和未來發(fā)展。因此，將家庭教育納入工作計劃可以引導(dǎo)家長們更好地認(rèn)識到家庭教育的重要性，提高他們的教育意識和技能，為孩子的成長提供更好的環(huán)境和條件。

其次，將家庭教育納入工作計劃可以促進社會的和諧與穩(wěn)定。家庭是社會的基本單位，家庭教育關(guān)系到每個人的幸福和未來。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、公民意識和道德價值觀，使他們成為對社會有益的人才。同時，家庭教育還可以培養(yǎng)孩子們的家庭觀念和家風(fēng)家訓(xùn)，加強家庭成員之間的感情和互動，營造和諧的家庭氛圍，為社會的和諧與穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。

家庭教育納入工作計劃還可以推動教育公平與均衡。當(dāng)前，我國教育資源分配不均問題突出，許多農(nóng)村地區(qū)和貧困家庭孩子的教育機會有限。而家庭教育無疑是最為公平和平等的一種教育方式，任何一個家庭都可以通過家庭教育來培養(yǎng)孩子的才能和素質(zhì)。因此，將家庭教育納入工作計劃可以為農(nóng)村和貧困家庭提供更多的教育資源和支持，幫助他們實現(xiàn)教育公平和均衡。

最后，將家庭教育納入工作計劃有助于提高家庭的教育質(zhì)量和效果。家庭教育的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到孩子的成長和發(fā)展，也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和進步。通過工作計劃，可以為家庭提供全方位的教育指導(dǎo)和支持，培養(yǎng)家庭教育專家和導(dǎo)師，開展家庭教育培訓(xùn)和講座，提供家庭教育的經(jīng)驗分享和案例分析，提高家庭教育的普及和質(zhì)量。

綜上所述，家庭教育納入工作計劃是一項必要且重要的舉措。它不僅可以提高家長的教育意識和技能，引導(dǎo)他們做好家庭教育工作，還可以促進社會的和諧與穩(wěn)定，推動教育公平與均衡，提高家庭的教育質(zhì)量和效果。只有充分重視和支持家庭教育，才能為孩子的成長和未來發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。

家庭教育個人工作計劃 篇3

家庭教育服務(wù)站工作計劃

引言：

家庭是社會的基本單位，對于一個人的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。然而，隨著社會的快速發(fā)展和家庭價值觀的變遷，越來越多的家庭面臨著教育問題，特別是家長對于如何正確教育孩子的困惑和壓力。為了幫助解決這一問題，建立家庭教育服務(wù)站成為了一個迫切的需求。本篇文章將詳細介紹家庭教育服務(wù)站的工作計劃，旨在提供一種具體可行的方法來改善家庭教育狀況。

一、背景分析：

家庭教育服務(wù)站是一個為家庭提供專業(yè)教育指導(dǎo)和支持的機構(gòu)。它的存在旨在促進家庭教育的健康發(fā)展，幫助家長解決教育難題，提升他們的教育水平，以便培養(yǎng)出更具有競爭力和積極向上的下一代。

二、目標(biāo)設(shè)定：

1. 提高家庭教育服務(wù)站的知名度和影響力；

2. 建立專業(yè)化的團隊，提供全面的教育咨詢和指導(dǎo)服務(wù)；

3. 建立與學(xué)校、社區(qū)等相關(guān)機構(gòu)的合作，形成共同發(fā)展的平臺；

4. 創(chuàng)新教育方法，提供多元化的教育資源；

5. 關(guān)注弱勢家庭的教育需求，提供差異化支持。

三、主要工作內(nèi)容：

1. 建立家庭教育咨詢熱線和在線平臺，為家長提供隨時隨地的咨詢和指導(dǎo)服務(wù)；

2. 定期舉辦家庭教育講座、培訓(xùn)班和研討會，邀請教育專家和優(yōu)秀家長分享經(jīng)驗和知識；

3. 開設(shè)家庭教育課程和活動，幫助家長學(xué)習(xí)正確的教育方法和技巧；

4. 配備專業(yè)的心理咨詢師，提供心理輔導(dǎo)和家庭關(guān)系疏導(dǎo)服務(wù)；

5. 定期進行家庭教育調(diào)查和研究，了解家庭教育現(xiàn)狀和需求，為政府制定相關(guān)政策提供參考。

四、資源配置：

1. 招聘高素質(zhì)的教育專家和心理咨詢師，確保服務(wù)的專業(yè)化和有效性；

2. 建立合作關(guān)系，與學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位等共享資源，互相支持發(fā)展；

3. 注重宣傳，通過各種渠道提升家庭教育服務(wù)站的知名度和影響力；

4. 積極爭取政府和社會各界的支持和資助，確保工作能夠順利進行。

五、預(yù)期效果：

1. 提高家長的教育意識和教育水平，增強他們的教育能力；

2. 促進家庭和睦，減少家庭教育引發(fā)的矛盾和沖突；

3. 培養(yǎng)出更多有良好教育素養(yǎng)和價值觀的下一代；

4. 建立起家庭教育服務(wù)的長效機制，為社會和家庭的發(fā)展做出貢獻。

結(jié)語：

家庭教育服務(wù)站的工作計劃是為了幫助家庭教育狀況的改善而制定的一項具體可行的方案。通過提供全方位的教育咨詢、指導(dǎo)和支持，注重家庭教育的專業(yè)化和多樣化，我們相信這些努力可以幫助家庭解決教育問題，促進家庭和睦，培養(yǎng)有健康價值觀的下一代，為社會的和諧發(fā)展貢獻力量。

家庭教育個人工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)計劃

為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

二、學(xué)生情況分析

二年級從上學(xué)期的`學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時按量瓿桑抑柿拷蝦茫綣饋⒐皆吹齲業(yè)Ｈ偉喔剎磕芷鸕澆蝦玫哪７洞紛饔茫燦猩儼糠盅繢畬⒄龐忻椎齲≈侗∪酰疤惹范蘇樾唇狹什藎饕滌惺輩荒薌笆蓖瓿桑虼吮狙誄誚萄Ч討幸⒅匱母鎏宀鉅焱猓易急岡諤岣哐靶巳ど舷鹿Ψ潁ü嚶鷗ㄇ鋇姆絞絞褂判閶玫礁玫姆⒄梗蹦萇玫澆洗蠼健

三、定內(nèi)容：

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是習(xí)作方面，多給他們一定的指導(dǎo)，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

四、培優(yōu)對象：

郭欣郭山源徐哲李傳花

五、輔差對象：

李傳旺張有米張欣榮

六、主要措施：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

3、搞好家訪工作，及時了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

4、溝通思想，切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。

6。采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

7。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。

8。課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

9。采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

10。充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。礎(chǔ)和較強閱讀、寫作能力，計算和解決問題的能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高學(xué)校學(xué)生整體成績。

家庭教育個人工作計劃 篇5

家庭教育是社會發(fā)展的基石，對于培養(yǎng)健康、自信和積極向上的下一代起著至關(guān)重要的作用。為了加強對家庭教育的規(guī)范和指導(dǎo)，提高全社會對家庭教育的關(guān)注度和重視程度，相關(guān)部門制定了《家庭教育促進法工作計劃》。這個計劃包括從立法到實施的一系列工作措施，旨在為家庭提供更好的教育環(huán)境和支持，推動家庭教育的良性發(fā)展。

首先，該計劃規(guī)定將在各級法律體系中將家庭教育立法作為優(yōu)先任務(wù)。通過法律的立項，明確了家庭教育的重要性和必要性。法律的約束力可以促使家庭更加重視教育，提高父母的責(zé)任感和家庭教育的質(zhì)量。立法提供了家庭教育的法律保障，確保家庭教育的合法性和有效性。

其次，為了促進家庭教育的規(guī)范和規(guī)范化，計劃將加強對家庭教育者的培訓(xùn)和指導(dǎo)。成年人的素質(zhì)和教育水平直接影響到家庭教育的質(zhì)量。為了提高家庭教育者的專業(yè)能力，計劃將組織相關(guān)培訓(xùn)和教育活動，為家長提供必要的教育知識和技能。專業(yè)的培訓(xùn)課程將幫助家長更好地了解兒童的發(fā)展特點和需求，培養(yǎng)良好的家庭教育理念和方法。

此外，計劃將通過宣傳和媒體推廣家庭教育的重要性。家庭教育需要得到全社會的廣泛關(guān)注和支持。因此，計劃將組織相關(guān)的宣傳活動，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，向社會各界介紹家庭教育的意義和作用。同時，通過案例展示和經(jīng)驗分享，鼓勵一些典型家庭的成功教育經(jīng)驗，幫助更多家庭樹立正確的教育觀念。

計劃還將推動建立家庭教育的監(jiān)測和評估機制。家庭教育對個體和社會發(fā)展的影響不容忽視，因此，計劃將建立一套合理的監(jiān)測和評估指標(biāo)體系，及時了解家庭教育的情況和問題，并提供相應(yīng)的政策建議。通過定期評估和監(jiān)測，社會可以更好地了解家庭教育的狀況，尋找問題所在，并及時采取相應(yīng)的措施，確保家庭教育的健康發(fā)展。

最后，計劃規(guī)定加強家庭教育的宣傳和普及。通過舉辦家庭教育講座、展覽和展示，向家庭教育者傳播正確的教育理念和方法，傳遞正能量和積極育人的聲音。此外，計劃還將建立家庭教育研究機構(gòu)和家庭教育課程開發(fā)機構(gòu)，為相關(guān)研究和實踐提供支持和資源。

總之，《家庭教育促進法工作計劃》旨在加強對家庭教育的管理和引導(dǎo)，推動家庭教育的良性發(fā)展。通過立法、培訓(xùn)、宣傳、監(jiān)測和評估等一系列工作措施，將家庭教育置于更加重要的位置，營造良好的教育環(huán)境，構(gòu)建和諧的家庭教育格局。只有家庭教育得到充分重視和關(guān)注，社會才能實現(xiàn)可持續(xù)和諧的發(fā)展。

家庭教育個人工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的塬則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?！毒V要》還指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭、社區(qū)的`責(zé)任。家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的共同作用，將促進幼兒身心的和諧發(fā)展。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

二、工作目標(biāo)

1.努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2.結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。

3.增強對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。

三、具體措施

1.挖掘家長資源，壯大教育隊伍

讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動充滿活力。為此，我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認(rèn)知和社會性發(fā)展。

與此同時，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，并予以答復(fù)。

2.采用多種形式，深化家園合作

提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做好豐富多彩的家園合作活動。

(1)各班做好家長園地，及時更換內(nèi)容，并向家長宣傳多方面的幼教信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)。

(2)督促各班教師做好幼兒成長檔案的工作，及時向家長匯報幼兒在園的情況，并做好反饋記錄。

(3)通過班級主頁、家園路路通等途徑，讓年輕的家長們時刻關(guān)注幼兒園的最新動態(tài)，化被動為主動，讓家長們主動的參與到幼兒園的教育活動中來。

(4)以年齡段或班級為單位召開家長會，活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。讓家長們改變以往對家長會的印象，并使他們能積極主動的參與進來。

3.樹立大教育觀念，有效利用社區(qū)資源

帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū)，參觀各類環(huán)境及場所，增進他們對社會的了解。了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動的艱辛，萌發(fā)對勞動人民的情感。讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，發(fā)展能力。同時還要開展各種角色游戲，模仿各種角色的行為。讓幼兒在游戲中得到進一步的體驗與提升。

中心幼兒園家庭教育工作計劃3

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。

在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計劃：

一、目標(biāo)

本年度，是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。

2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

二月：

1、訪問社區(qū)管理委員會

2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議

三月：

1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會

2、半日活動開放

3、幼兒園社區(qū)大自然活動

四月：

1、社區(qū)活動“尋找春天”

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動

3、春游活動

五月：

1、慶“五一”社區(qū)活動

2、安全活動

3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動

六月;

1、慶“六一”家園同樂活動

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育

家庭教育個人工作計劃 篇7

《2015學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計劃》可能是您在尋找幼兒園教學(xué)計劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育。我園家長學(xué)校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展，促進幼兒園基礎(chǔ)教育課程改革的實施，特制定以下計劃：

一、指導(dǎo)思想

努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導(dǎo)向，以區(qū)級課題《幼兒園安全教育策略的研究》為契機，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，形成1+1＞2的教育合力，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全生活氛圍，為家長提供安全教育指導(dǎo)形式，提升教師和家長的教育指導(dǎo)能力，切實保障幼兒園家庭教育工作和諧有序開展。

二、情況分析：

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，使得一部分家長在教育觀念上有了較大的改變，同時也能改變自己的一些教育行為。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。

小班家長家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活情況，中大班家長更多的是針對孩子學(xué)習(xí)提出了很多要求。但是我們也發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的家長在小班時候?qū)⒆臃湃危坏街写蟀?，就馬上轉(zhuǎn)入對孩子學(xué)習(xí)的過分關(guān)注，體現(xiàn)在趨向小學(xué)化學(xué)習(xí)。不注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，過分注重學(xué)習(xí)結(jié)果。

通過對家庭的了解，有很大一部分幼兒家長工作繁忙，幼兒都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。加上本學(xué)期的插班生比較多，就影響了教學(xué)活動的開展。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、主要工作

1、整合幼兒園家委會、志愿者教育資源，以幼兒園安全課題研究為抓手，努力營造家園合作新氛圍。

2、借助現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備，拓展家園聯(lián)系有效途徑，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、豐富家庭教育指導(dǎo)形式，提高家長的家教能力、溝通能力、互動能力。

4、加強隊伍規(guī)范化建設(shè)，提升青年教師的家庭教育指導(dǎo)能力。

四、工作措施

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況，并做好新生家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。制定家長學(xué)校指導(dǎo)計劃，并認(rèn)真實施，對教師家訪等工作做出反饋總結(jié)。

2、圍繞幼兒園區(qū)級課題——《幼兒園安全教育策略的研究》制定班級家長工作，在教研組中通過各種活動形式體現(xiàn)對家長的安全教育指導(dǎo)，做到有序?qū)嵤?。并積極整合家長資源，社區(qū)教育資源，配合幼兒園開展安全教育工作。

3、召開二級家委會會議、家長會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。

4、定期舉行家庭教育輔導(dǎo)講座、親子家教指導(dǎo)活動，努力轉(zhuǎn)變家教觀念，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣。并認(rèn)真進行方案設(shè)計和匯總，每一次活動整理2位家長的體會文章。

5、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。與家庭密切配合,認(rèn)真對幼兒進行安全教育、心理健康教育、安全教育等。

6、幼兒園對3-6歲的兒童家長登記造冊,要求參加培訓(xùn),參培率應(yīng)達95%以上。并認(rèn)真做好3—6歲兒童的家長的輔導(dǎo)工作,切實加強培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。

7、家長學(xué)校負責(zé)人每學(xué)期寫出工作總結(jié)，上交學(xué)校存檔備查。一年裝訂成冊，以便區(qū)家庭教育中心指導(dǎo)論證。