寫(xiě)變臉的作文
發(fā)布時(shí)間:2023-07-22 變臉的作文寫(xiě)變臉的作文。
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寫(xiě)變臉的作文 篇1
我的媽媽是一位會(huì)“變臉”的媽媽。
我的媽媽有時(shí)溫柔似水,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)暴跳如雷,有時(shí)小聲啜泣。
溫柔的時(shí)候,一般跟我說(shuō)話,溫柔,跟爸爸說(shuō)話,溫柔,就像平靜的湖水那樣溫柔。
捧腹大笑的情況也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),有一次我們?nèi)埞焦珗@玩,我和爸爸捉弄了媽媽?zhuān)缓笪覀內(nèi)鐾染团?,由于我和爸爸跑得慢,被媽媽追上給痛打了一頓,我們都哈哈大笑了。
暴跳如雷的時(shí)候,有一次我忘了一個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀,聽(tīng)了好多遍,就是沒(méi)讀對(duì),媽媽終于忍不住揍了我,在我的屁股上拍了幾下,有點(diǎn)疼??!
還有一次課外打卡,我做題不仔細(xì)只得了60分,媽媽說(shuō)了我?guī)拙?,然后連飯都沒(méi)吃進(jìn)了臥室,她把門(mén)關(guān)上,小聲地哭泣。爸爸走進(jìn)臥室,安慰著媽媽。我不明白,為什么我犯錯(cuò)了,她還要替我哭呢?
你們有這樣會(huì)“變臉”的媽媽嗎?其實(shí),有這樣的媽媽?zhuān)餐玫摹?/p>
寫(xiě)變臉的作文 篇2
我的爸爸平時(shí)總是面帶微笑,和藹可親,像陽(yáng)光明媚、微風(fēng)拂柳的春天。
如果一直這樣就好了。
但是,“不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝,一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳”。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸就很有可能會(huì)變臉。
有一次,我數(shù)學(xué)考了不到80分,當(dāng)我回到家的時(shí)候,爸爸還沒(méi)有回來(lái),我異常緊張地拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì),爸爸回來(lái)了,問(wèn)道:“今天數(shù)學(xué)考了多少分呀?”我不好意思地回答道:“只考了七十幾分?!卑职值哪?biāo)查g就變成了陰天,但還是裝著沒(méi)事的樣子說(shuō):“先吃晚飯吧!”
吃過(guò)晚飯,爸爸叫我把試卷拿出來(lái),仔細(xì)地看起來(lái)?!澳憧催@里,二年級(jí)就應(yīng)該會(huì)做的計(jì)算題,你還做錯(cuò),長(zhǎng)腦子沒(méi)有?”爸爸生氣地問(wèn)道。臉色越來(lái)越陰沉,像要滴下水來(lái)的樣子?!霸倏催@一題,作業(yè)都做對(duì)的,考試怎么還會(huì)錯(cuò)?”爸爸厲聲問(wèn)道,聲音像打雷一樣。我委屈地說(shuō):“我也不想錯(cuò)的?!比缓笞谝贿吷鷲灇?。“再看這一題……”爸爸一抬頭,見(jiàn)我坐在一邊,頓時(shí)氣得雙目怒睜、漲紅了臉。眼看一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨,我被嚇得膽戰(zhàn)心驚。突然,爸爸做了三個(gè)深呼吸,嘴里念念有詞:息怒、息怒、息怒……爸爸的臉雖然沒(méi)有陽(yáng)光,但已經(jīng)風(fēng)平浪靜,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“考試考砸了不要緊,只要找出原因,及時(shí)改正,努力學(xué)習(xí),以后考好就行了。但是,如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,那就沒(méi)救了?!蔽液鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定會(huì)努力的?!?/p>
爸爸的變臉就像天氣一樣,但我希望爸爸的臉永遠(yuǎn)像陽(yáng)光明媚、微風(fēng)拂柳的春天。
寫(xiě)變臉的作文 篇3
洪老師是我們的語(yǔ)文老師,他個(gè)子高高的,皮膚白白的,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,他上課一個(gè)樣,下課又一個(gè)樣,被我們稱(chēng)為變臉老師。
叮鈴鈴,上課鈴一響,他立刻變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。記得他剛接手我們班時(shí),說(shuō)了一句非常幽默的話,他說(shuō):我長(zhǎng)得不好看,你們上課還是看著黑板,別老盯著我。說(shuō)完,我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑起來(lái)。那幾天,班上有個(gè)同學(xué)上課不聽(tīng)講,洪老師提醒了好多次,仍舊沒(méi)有改,老師又氣又急,敲了一下教鞭,這個(gè)同學(xué)還是不以為然,洪老師很無(wú)奈地對(duì)著那位同學(xué)喊了聲哥哥,你眼睛要盯著書(shū)看啊,全班同學(xué)先是一愣,接著都大笑起來(lái),有的笑得捂肚子,有的笑得拍桌子,這位同學(xué)臉頓時(shí)漲得像紅蘋(píng)果,很羞愧地低下了頭在我的印象中,他有好幾次非常生氣時(shí)就叫同學(xué)哥哥、姐姐真好笑!
下課鈴一響,洪老師便換了一張臉,和我們聊天、講笑話,有時(shí)跟我們玩游戲,真像一個(gè)孩子王,而且總是笑嘻嘻的,就像我們的好朋友。
當(dāng)同學(xué)的作業(yè)不認(rèn)真時(shí),洪老師立刻又變得像一只老虎,皺著眉頭,瞪大眼睛,看起來(lái)好嚇人,作業(yè)特別潦草的同學(xué),會(huì)讓同學(xué)換本子重寫(xiě),情節(jié)輕的也會(huì)有小小的懲罰,所以我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)特別的認(rèn)真,生怕出點(diǎn)小狀況,讓他給抓到了挨罰。我們都知道,他這樣做是對(duì)我們的嚴(yán)格要求,讓我們把平時(shí)寫(xiě)作業(yè)當(dāng)作考試一樣對(duì)待,這樣考試才能不出小錯(cuò)誤。
這就是我的變臉老師洪老師。他風(fēng)趣幽默、嚴(yán)肅認(rèn)真。我很喜歡他!
寫(xiě)變臉的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背著書(shū)包去上學(xué)。忽然,我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上有一份考卷。我走過(guò)去一看,心想:這次一定要考好,要不然回家就沒(méi)有好果子吃。我三步并作兩步地跑過(guò)去,拿起試卷一看,啊,才89分,我垂頭喪氣地回到座位上。同桌看了一眼我的分?jǐn)?shù),就嘲笑道:你平時(shí)考試不是很好嗎?這次怎么才考89分。我聽(tīng)了,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)了,我忐忑不安地走在回家的路上。這時(shí),花草們彎著腰,好像在說(shuō):你怎么考得這么差?小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像也在嘲笑我。
回到家,媽媽在廚房煮菜,她見(jiàn)我回來(lái)了,就問(wèn):寶貝,試卷發(fā)了嗎?我慢吞吞地說(shuō):發(fā)了。媽媽又接著問(wèn):考幾分?我吞吞吐吐地說(shuō):考考89分。媽媽頭上有一朵烏云,耳朵直冒煙。我知道,這就要火山爆發(fā)了。果然,媽媽煮完菜,拿著一根棍子向我走來(lái)。我害怕得渾身發(fā)抖,眼淚幾乎都要掉出來(lái)了。媽媽生氣地說(shuō):怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),老師平時(shí)叫你們復(fù)習(xí),你有聽(tīng)嗎?說(shuō)完,我的眼淚一滴一滴地落下來(lái)。媽媽把棍子向我身上打來(lái),我疼得哇哇大叫。媽媽邊打,邊說(shuō):考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還敢哭,真不像話。
從那天以后,我每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。放學(xué)回家后,我認(rèn)真做作業(yè),做完后就仔細(xì)地檢查。天天如此。
又到了考試的時(shí)間,我考了一百分,得了全班第一名。我一蹦三尺高地跑回家,我揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷,說(shuō):媽媽?zhuān)铱剂?00分,還是全班第一名呢!媽媽在廚房里煮菜,聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲,她飛快地跑過(guò)來(lái),拿起試卷看了又看,滿臉堆笑地說(shuō):寶貝,你要什么獎(jiǎng)品?我說(shuō):我要吃肯德基。媽媽說(shuō):好吧,我們一起去。我問(wèn):媽媽?zhuān)嗽撛趺崔k?媽媽說(shuō):不用管它,我們晚上再吃,誰(shuí)讓你考得這么好。
瞧,這就是我的變臉?gòu)寢尅?/p>
寫(xiě)變臉的作文 篇5
每天,我身邊總是圍繞著很多人,有熟悉的、有陌生的,而這些人中,我覺(jué)得最特別的就是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝?huì)一項(xiàng)絕技——變臉。她變臉根本不需要任何工具,時(shí)間比那些在臺(tái)上表演的人更短,什么?不相信!且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候,我被評(píng)為了三好學(xué)生,這是讓我喜的,但也有一件讓我憂的事,那就是我的成績(jī)不怎么理想。此時(shí)的我,內(nèi)心異常糾結(jié):回到家后我是先跟媽媽報(bào)喜呢?還是先報(bào)憂呢?一路上,我無(wú)精打采的,就像是霜打的茄子,平常在我眼里美麗的小花,也吸引不了我了。
一到家,我便像犯了錯(cuò)的小貓,想輕手輕腳地走進(jìn)自己的房間,盡量不要吵到正在看電視的媽媽?zhuān)芡弦粫?huì)兒是一會(huì)兒,我心想??删退阄沂菍O悟空,也沒(méi)能逃出媽媽這個(gè)“如來(lái)佛祖”的五指山:“聽(tīng)說(shuō)你們今天評(píng)三好學(xué)生了,怎么?你沒(méi)評(píng)上?”媽媽的一雙眼睛仿佛能夠看透我,我能感覺(jué)到自己的心正“怦怦怦”跳得厲害,聽(tīng)到媽媽問(wèn)三好學(xué)生的事,我懸著的心瞬間放下,得意地放下書(shū)包,拿出獎(jiǎng)狀,昂起頭,雙手叉腰說(shuō):“當(dāng)然評(píng)上了,要是連我都評(píng)不上,還有誰(shuí)能評(píng)得上!”
媽媽看著獎(jiǎng)狀,頓時(shí)喜笑顏開(kāi),連連說(shuō):“好!好!”但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又恢復(fù)了嚴(yán)肅,臉上那燦爛的陽(yáng)光被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,透不出一絲光亮。她那銳利的目光注視著我,問(wèn):“那考試卷呢?也拿出來(lái)讓我看看吧?!眿寢尩脑挿路鹨恢粺o(wú)形的手,穿過(guò)胸膛,緊緊揪著我的心,剛才還得意洋洋的我,立刻如一只斗敗了的公雞,慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷遞給了媽媽。
媽媽一看我的試卷,臉上更是烏云密布,外加打雷閃電:“這道題你也能做錯(cuò)?你有用心在做嗎?你看這題這么簡(jiǎn)單,還算錯(cuò)了……”整整半個(gè)小時(shí),我站在邊上動(dòng)都不敢動(dòng)!
你們瞧,我媽媽變臉是不是很厲害!但是媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“請(qǐng)不要再練這種‘絕技’了,我知道你是為我好,我以后一定會(huì)更加努力,但一看到你‘變臉’,我感覺(jué)壓力山大?。 ?/p>
寫(xiě)變臉的作文 篇6
教師節(jié)馬上就要到了,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出以前教過(guò)我的老師們,其中讓我印象最深刻的就是會(huì)“變臉”的老師-安紅老師。
安老師下課時(shí)總是笑瞇瞇的,她笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的,像一輪彎彎的明月,眼神特別的溫柔。我們經(jīng)常在課間圍在她身邊,就像一群調(diào)皮的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地和她聊天,笑聲充滿了整個(gè)教室。可上課鈴一響,安老師就像完全變了一個(gè)人一樣,立刻嚴(yán)肅起來(lái)。有一次,我在下課時(shí)折了一只千紙鶴,安老師看了笑瞇瞇地夸我:“你真是心靈手巧呀”,我聽(tīng)完高興極了,把千紙鶴高高舉起來(lái)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈?!岸b忊彙?,一陣清脆的鈴聲劃過(guò)教室——上課了!吵鬧的教室變得安靜,同學(xué)們趕緊回到各自的座位上,但我還在欣賞著手中的千紙鶴,直到感覺(jué)一道凌厲的目光掃射在我身上。安老師開(kāi)始“變臉”了,上揚(yáng)的嘴角開(kāi)始下撇,溫柔的目光頓時(shí)也變得犀厲起來(lái)。我的心也被嚇得怦怦直跳,大氣不敢喘一聲?!澳贸鰜?lái)!”聽(tīng)到安老師嚴(yán)厲的聲音,我只好不情愿地把千紙鶴交了上去。安老師對(duì)我說(shuō):“以后上課鈴響了就要坐好!”“老師,我知道了?!蔽疫B忙說(shuō)?!昂昧?,同學(xué)們,我們開(kāi)始上課……”課堂上的安老師嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,完全不見(jiàn)課間的溫柔和藹。雖然當(dāng)時(shí)安老師沒(méi)收了我的千紙鶴,但回想起來(lái)她也是為了我好,她的嚴(yán)厲督促我改掉了不少壞毛病,而課下她的溫柔讓我感受了春風(fēng)一般的溫暖,讓我愛(ài)上了學(xué)校。感謝這位會(huì)“變臉”的老師!
最后,我祝安老師以及全世界的所有的老師們:教師節(jié)快樂(lè)!
寫(xiě)變臉的作文 篇7
我的爸爸臉上有兩個(gè)小酒窩,可是他不怎么愛(ài)笑,整天板著臉,特別嚴(yán)肅??珊髞?lái)我發(fā)現(xiàn)爸爸竟會(huì)“變臉”,而且一點(diǎn)兒也不亞于變臉魔術(shù)中的演員。
一次,爸爸的同學(xué)來(lái)我家,這時(shí)爸爸臉上泛著紅潤(rùn)的光,像初升的太陽(yáng),那樣神采奕奕,似乎有說(shuō)不完的話。當(dāng)他們談到小時(shí)候一起出去玩時(shí),爸爸臉上顯現(xiàn)出了兩個(gè)小酒窩;當(dāng)他們聊到小時(shí)候因貪玩被訓(xùn)時(shí),爸爸開(kāi)懷大笑,像是回到了小時(shí)候;當(dāng)他們談到現(xiàn)在已經(jīng)三十多歲時(shí),爸爸臉上有些失落,似乎特別向往兒時(shí)的生活。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色竟一時(shí)之間變換了好幾種,像天空中變化多端的云一般。
于是我便暗暗觀察起了爸爸的臉。那是正月初七的晚上,突然門(mén)鈴響了,爸爸連忙去開(kāi)門(mén),可門(mén)一開(kāi),爸爸愣住了。原來(lái)這人是我爸單位的值班人員,可他為了出去旅游,不但沒(méi)值班,連假都沒(méi)有請(qǐng)。
今天他來(lái),是請(qǐng)求爸爸原諒的。這時(shí),爸爸的臉色很?chē)?yán)肅,兩腮氣鼓鼓的,而且臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋,真有點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)臨的架勢(shì)。我看得驚呆了。
還有一次,我們一家趁周末出去玩,可遇見(jiàn)了一件不高興的事:一個(gè)十來(lái)歲的殘疾小姑娘穿著破舊的衣服吃力地往前走,一邊乞討,一邊呻吟。這時(shí),爸爸的臉色像烏云擋住了太陽(yáng)一般,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著小姑娘那乞求的眼睛,臉上充滿了同情、憐愛(ài)之情。
這時(shí),爸爸從口袋里掏出了一元錢(qián),小心翼翼地放在那個(gè)粗糙的破碗中。小女孩連忙給爸爸吃力地磕了個(gè)頭,這時(shí),爸爸兩腮的肌肉抽動(dòng)了一下,額頭上出現(xiàn)了幾道皺紋,像是又添了幾塊烏云。
這就是我會(huì)“變臉”的爸爸,他是不是很有趣呢?
寫(xiě)變臉的作文 篇8
“我的作業(yè)做完了,可以休息了吧?”一個(gè)周末的晚上,我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“當(dāng)然……不可以!”,“那還要干什么?!”我生氣地問(wèn),“我不想再做作業(yè)了!”說(shuō)完就坐在沙發(fā)上看起了書(shū)。沒(méi)想到,我看似不起眼的兩句話竟把媽媽弄得生氣極了,她吼道:“你不把《桂林山水》背出來(lái)就不許看書(shū)!”說(shuō)著把我推進(jìn)了房間。
我悶悶不樂(lè)地坐在桌旁,拿起語(yǔ)文書(shū),嘟囔著:“作業(yè)!作業(yè)!永遠(yuǎn)都是做不完的作業(yè)!……”漸漸地,我沒(méi)心情背課文了。我望向窗外,月亮已經(jīng)升起來(lái)了!星星原本快活的大眼睛里也全是同情。一陣風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)葉無(wú)能為力地?fù)u搖頭。
“你怎么不來(lái)看書(shū)了?”一個(gè)快樂(lè)的聲音打破了快要凝固的空氣。我十分驚訝,但又有點(diǎn)開(kāi)心——驚訝的是媽媽怎么突然開(kāi)心起來(lái)了,開(kāi)心的是媽媽竟然已經(jīng)開(kāi)心起來(lái)了!我又望向窗外,星星的眼睛又變快樂(lè)了,梧桐樹(shù)也輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你媽媽就是這樣,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒高興?!边@就是我的家,一個(gè)充滿笑聲的家!
寫(xiě)變臉的作文 篇9
你們知道世界上最大最熱的東西是什么嗎?那就是太陽(yáng)。它可是會(huì)變臉的呦!
早上,太陽(yáng)慢騰騰地出來(lái)了。剛開(kāi)始,它挪出半個(gè)腦袋,東張西望,看看沒(méi)什么人在關(guān)注它,索性就張揚(yáng)起來(lái)。它一下子變得又大又紅,像是被熊熊燃燒的火焰給包圍住了。但沒(méi)一會(huì)兒,他就加速躍了起來(lái),跳上了天,整個(gè)天空都紅了。
中午,太陽(yáng)熱情如火。它用光把小朋友的臉照得紅彤彤的,把云給變紅了,把紅公雞變成金燦燦的了。它高興地手舞足蹈,不一會(huì)兒,就把自己變得越來(lái)越熱。于是人們都紛紛躲了起來(lái),太陽(yáng)好像一下子失去了好多小伙伴,變得傷心起來(lái)了。它在想:一定是我的熱情嚇到了他們,我要變得溫柔一點(diǎn)。
傍晚,太陽(yáng)慢慢地落下山了,它又變了一個(gè)臉。隨著天漸漸變黑,山的頂端被金燦燦的霞光籠罩著,不一會(huì)兒,霞光變淡變暗,直至消失不見(jiàn)。忽得,太陽(yáng)就跑回了家去。
我躺在床上想,今天雖然見(jiàn)不到太陽(yáng)了,但是明天還會(huì)有新的太陽(yáng)!
寫(xiě)變臉的作文 篇10
我的媽媽不是演員,但很會(huì)表演,很善變,變臉像翻書(shū)一樣快!
有一天晚上,老師給我們布置了很多家庭作業(yè)?;氐郊?,我在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。不知什么時(shí)候,媽媽突然來(lái)到了我的房間,拿起我的作業(yè),看了又看,笑瞇瞇的,臉像一朵出水的芙蓉一樣美麗。拍拍我的肩膀,親昵地說(shuō):孩子,你太爭(zhēng)氣了,字寫(xiě)這么好,明天媽媽帶你去買(mǎi)你喜歡的玩具!
第二天放學(xué)回家,老師布置的作業(yè)很少。一回到家,我就在看我喜歡的電視劇,我想休息一會(huì),看完這集電視再寫(xiě)。媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),在那看電視,白里透紅的臉,瞬間變成了鐵青,悶雷般的吼聲地動(dòng)山搖,我趕緊關(guān)了電視,去寫(xiě)作業(yè)。半小時(shí)后,我拿著作業(yè)給媽媽檢查,媽媽一看,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):作業(yè)這么少,還是寫(xiě)得這么亂!就知道看電視,玩手機(jī),再玩,不要吃飯了,想買(mǎi)玩具,門(mén)都沒(méi)有!
這就是我的媽媽?zhuān)_(kāi)心的時(shí)候像淑女,我是她的寶貝,生氣的時(shí)候像火藥,我是她的出氣筒!
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變臉老媽作文 篇1
我的媽媽留著一頭長(zhǎng)發(fā),瓜子臉上鑲嵌著一雙大眼睛,戴著一副紅色邊框的眼鏡。她愛(ài)笑,一笑起來(lái)就露出整齊潔白的牙齒。但她一生氣,就會(huì)皺著眉頭,眼睛里射出嚴(yán)厲的'目光,甚至發(fā)出“河?xùn)|獅吼”,所以,我叫她“變臉?gòu)寢尅薄?/p>
有一次,在舅舅家,她剛剛還在和藹地笑,一回頭發(fā)現(xiàn)我還在玩手機(jī)游戲,馬上臉就沉了下來(lái),指著我的鼻子吼道:“徐維皓,你怎么還在玩手機(jī)?”我委屈地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨銓?duì)妹妹這么溫柔,卻對(duì)我這么兇?”其實(shí),我知道,媽媽是愛(ài)我的,她這么說(shuō)完全是因?yàn)椴幌M业囊暳ο陆怠?/p>
還有一次,媽媽身體不舒服,臉色蒼白,身體很虛弱,無(wú)力地靠在沙發(fā)上。這時(shí),爸爸從樓下的郵箱里取回一沓報(bào)紙。媽媽翻看時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的文章發(fā)表在《張家港日?qǐng)?bào)》上,一下子就高興起來(lái)。她讀著讀著,笑得嘴都合不攏了,還撫摸著我的頭說(shuō):“你真棒!”
我的“變臉”媽媽?zhuān)谖宜X(jué)的時(shí)候,你總是幫我蓋被子;在我生病的時(shí)候,你總是衣不解帶地照顧我;在我做作業(yè)時(shí),你總是不厭其煩地教我;在我取得好成績(jī)的時(shí)候,你滿懷喜悅地和我分享……我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
變臉老媽作文 篇2
我看過(guò)川劇演員表演“變臉”節(jié)目,瞬間變化極快,可是你知道嗎?我的媽媽也會(huì)變臉呢!不信你看——
“快點(diǎn)給我寫(xiě)作業(yè),小心我揍你……”媽媽一邊沉著臉叫道,一邊揪著我的耳朵把我拉到學(xué)習(xí)桌前,我想反抗,但我看見(jiàn)她臉上的青筋都在跳動(dòng)著,我只好“服從”這位“元帥”。我一邊寫(xiě)一遍暗自叨咕著:“今天我干脆不上英語(yǔ)課,哼!”沒(méi)想到,媽媽真的把這話當(dāng)真了,于是,她——
“來(lái),小寶貝,快吃媽媽為你做的方便面,噢!吃完去英語(yǔ)班,??!”我抬頭一看,哎呀媽呀,臉“變”得太快了,烏云消失了,太陽(yáng)都跑到她臉上去了。看到“嬉皮笑臉”的媽媽對(duì)我這么“好”,我能說(shuō)什么?我吃完飯,去了英語(yǔ)班,回來(lái)后……
回來(lái)后,媽媽開(kāi)始看電視??吹诫娨暽嫌幸粋€(gè)欄目在播放新聞,有個(gè)小女孩被車(chē)撞到,旁邊有很多人經(jīng)過(guò),都不去救她??吹竭@般情形,媽媽恨不得能鉆進(jìn)電視里去救那個(gè)小女孩。此時(shí),她的“金豆子”早都掉下來(lái)了,她還一邊哭一邊指責(zé)那些冷漠的路人。看她那樣子,好像孩子是她的'一樣,唉,母愛(ài)是多么偉大呀!
好了,不和你說(shuō)了,??!媽媽的“熊掌”又要來(lái)打我了,快跑!下期再見(jiàn)!
變臉老媽作文 篇3
要說(shuō)我的媽媽?zhuān)娴淖屓撕茈y摸透。因?yàn)樗幸粋€(gè)絕活:變臉。
我的媽媽是一個(gè)老師,不知道是不是所有的老師都會(huì)像她一樣會(huì)變臉。一次,我晚了一會(huì)兒才進(jìn)教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)走廊里的媽媽如同小孩子一樣,興沖沖跑過(guò)來(lái)。誰(shuí)知進(jìn)了教室,媽媽秒變嚴(yán)肅的包公臉。我嘆了一口氣,想:剛剛那個(gè)應(yīng)該是個(gè)假媽媽吧!
在家里呢,我如果一放學(xué)回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽就會(huì)一臉笑容,可翻了一會(huì)兒手機(jī),哇!翻臉比翻書(shū)還快,立馬喊我過(guò)來(lái),什么事兒?原來(lái)是數(shù)學(xué)沒(méi)上照片,??!似乎有不祥的預(yù)感,果真,她立馬說(shuō):“錯(cuò)了什么?別說(shuō)你不知道!”如果有一兩個(gè)她認(rèn)不太好的學(xué)生,就大叫:“你連都不如了,現(xiàn)在怎么回事呀?好不好意思呀!”接著就新事舊事拉拉扯扯說(shuō)了個(gè)遍!媽媽的記憶力可真好呀!
我每次被挖苦了之后,都在心里想:下次一定全對(duì),不然就會(huì)吃挖苦套餐的。
既然會(huì)變臉,那肯定少不了河?xùn)|獅吼。我回想起那聲音,都覺(jué)得耳朵活不了了。如果我回了她一句,她會(huì)氣得說(shuō)不出話來(lái),但總會(huì)有許多道理,說(shuō)小孩不能頂撞大人啦!比如說(shuō):“現(xiàn)在會(huì)頂撞,以后還會(huì)打我啦!再敢說(shuō)一句!……”我也不敢再回答,任由她展現(xiàn)河?xùn)|獅吼。
我喜歡看她生爸爸的氣,因?yàn)橐豢此莻€(gè)樣子,就很解氣。跟爸爸生氣也離不開(kāi)變臉。
我打電話問(wèn)爸爸:“爸爸,你認(rèn)為媽媽有什么不好的`地方?”“動(dòng)不動(dòng)就生氣。”“那優(yōu)點(diǎn)呢?”“沒(méi)什么地方?!眿寢屝χ艺f(shuō):“你跟爸爸說(shuō)了什么?”我一五一十地告訴了她,她的臉沉了下來(lái),我偷笑著回房間,嘿嘿,爸爸你小命不保嘍!媽媽總生爸爸的氣也有我的份兒,比如我倆總在一起說(shuō)媽媽的粉撲像麻餅啦!臉上的粉掉了一地,保潔阿姨一天很辛苦的!
可你有千個(gè)不好,萬(wàn)個(gè)不好,我也很愛(ài)你。因?yàn)槭悄惆盐乙黄瞻椎娜松可狭缩r艷的色彩。即使你臉上的粉掉了一地,美貌都是包裝出來(lái)的,我也依然,永遠(yuǎn)愛(ài)你!
變臉老媽作文 篇4
你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪:老媽又不是孫悟空,怎么會(huì)變臉呢?看看我媽?zhuān)憔蜁?huì)明白了。
第一臉——奶奶眼中的賢惠媳婦
很多人都說(shuō):“婆媳天生就冤家路窄?!笨晌覅s不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲依蠇尯臀夷棠痰年P(guān)系可好了。奶奶住在鄉(xiāng)下,我們經(jīng)常回去看她。每次回奶奶家,老媽總是買(mǎi)許多東西給奶奶,忙得不可開(kāi)交,有時(shí)間陪奶奶,卻沒(méi)時(shí)間陪我。奶奶在私底下跟我說(shuō):“自打你媽媽嫁進(jìn)門(mén),每次回來(lái),都忙忙碌碌的。我呀,基本上都不用做什么家務(wù)活了,終于得享享清福了。你要像媽媽一樣孝順老人喲?!?/p>
第二臉——老爸和我眼中的幽默大師
我的家里,常常是笑聲不斷。每天聽(tīng)老媽講個(gè)小笑話,成了老爸和我的“必修課”。老媽幽默小笑話數(shù)不勝數(shù),讓我記憶猶新。你聽(tīng):李明在打球,王教練在遠(yuǎn)處拿著花名冊(cè)喊:“李明同學(xué),請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下!”李明跑過(guò)來(lái),問(wèn):“王教練,什么事?”王教練卻說(shuō):“你叫什么名字?”這個(gè)《多郁悶的事》小笑話好笑的吧?
第三臉——我眼中的“魔鬼”老媽
“你看看你寫(xiě)的作業(yè),光數(shù)學(xué)就錯(cuò)了一大堆,自己把作業(yè)上錯(cuò)的題目改正過(guò)來(lái),改好后再拿給我檢查!”“吃飯你就吃快點(diǎn),要不然你就別吃了!”“你自己看你這張數(shù)學(xué)試卷,才考了九十三分,你呀,都是粗心惹的禍!”……老媽一陣陣訓(xùn)罵我的聲音編織成了“一首首交響曲”,這樣的事情在我家算是常見(jiàn)的事,我好悲慘呀!不過(guò)“火山爆發(fā)”多了,“巖漿”少了,“火力”自然就沒(méi)有那么大了。
“變臉”老媽奇怪吧,可我們大家都喜歡她。
變臉老媽作文 篇5
我的媽媽身材瘦小,留著一頭烏黑光亮的短發(fā),眼睛炯炯有神,平時(shí)不管工作有多累都會(huì)面帶微笑。但只要一提到學(xué)習(xí),媽媽就會(huì)變的非常嚴(yán)厲,每當(dāng)媽媽生氣的時(shí)候,我都會(huì)知趣的把作業(yè)趕緊寫(xiě)完。
這天放學(xué),我一回到家,就迫不期待的打開(kāi)電腦玩了起來(lái),把作業(yè)早以忘到九霄云外去了,正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí),媽媽回來(lái)了。媽媽頓時(shí)疑惑起來(lái),皺皺眉,咂咂嘴問(wèn)道:“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完?”我漫不經(jīng)心隨口答道:“寫(xiě)完了?!眿寢屝χf(shuō):“寫(xiě)好的作業(yè)拿過(guò)來(lái),讓我檢查一下?!币宦?tīng)檢查這個(gè)詞,一時(shí)不知道該怎么辦,心里別說(shuō)有多惶恐,全身僵住。媽媽望了望我的表情立馬明白過(guò)來(lái)是怎么回事,媽媽搖了搖頭,嘆了口氣,似乎對(duì)我很失望。然后叫到身邊耐心溫柔說(shuō):“你現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為重,而不是玩電腦。”我為了躲避媽媽的嘮叨便拼命點(diǎn)頭答應(yīng)。
于是我低著頭,歪著脖子趴著桌子寫(xiě)作業(yè),把作業(yè)糊亂寫(xiě)一通。媽媽看著我的坐姿和潦草的字跡,頓時(shí)火冒三丈扯過(guò)作業(yè)本就撕,臉由之前的溫柔的貓變成兇惡的老虎,用力一拍桌子,大喝一聲:“重寫(xiě)?!蔽覈樀内s緊坐端正,一刻也不敢怠慢,拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完作業(yè)交給媽媽檢查。媽媽檢查好露出滿意的笑容,并拍拍我的肩膀嚴(yán)厲地說(shuō):“要學(xué)會(huì)合理的規(guī)劃自己的時(shí)間,學(xué)習(xí)的時(shí)候要好好學(xué),玩的時(shí)候要開(kāi)開(kāi)心心的玩?!?/p>
這就是我的媽媽。
變臉老媽作文 篇6
你猜,我最喜歡的人是誰(shuí)?告訴你吧,我最喜歡的人是我那會(huì)變臉的媽媽。
我的媽媽是個(gè)快40歲的人,一頭烏黑的`秀發(fā),大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,讓人一見(jiàn),就覺(jué)得是一位“美人”,但我的媽媽有一個(gè)特點(diǎn)——會(huì)變臉。
每天早上,媽媽都要親自送我去上學(xué)。路上媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“今天在學(xué)校里要聽(tīng)話,媽媽晚上給你做好吃的給你吃”。晚上放學(xué)時(shí)媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō):“今天在學(xué)校里開(kāi)心嗎?有什么有趣的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)?”看著我們親密無(wú)間,說(shuō)說(shuō)笑笑的場(chǎng)景,同學(xué)們都很羨慕,都說(shuō)我媽媽真溫柔。
但是媽媽也有兇的一面,有一次語(yǔ)文課上我的老毛病又犯了,在那里發(fā)呆,老師就像有透視眼一樣,一下就看出來(lái)了,選了一個(gè)難題“請(qǐng)”我回答。我站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了半天都沒(méi)說(shuō)清楚,就這樣我“榜上有名”了,我開(kāi)始有種不祥的預(yù)感。果然我一回到家就聽(tīng)到媽媽怒氣沖天的聲音,“你怎么老改不了這個(gè)壞毛病呢!去,罰寫(xiě)一張語(yǔ)文試卷和一份保證書(shū)?!蔽抑荒芄怨宰?,誰(shuí)讓我老是犯錯(cuò)。我的媽媽??!只要一捉住機(jī)會(huì)就會(huì)把我好好地收拾一頓。
這就是我媽媽?zhuān)粋€(gè)會(huì)變臉的媽媽。
變臉老媽作文 篇7
說(shuō)起川劇,大家印象最深刻的可能是里面的變臉了。真的是變化多端、神秘莫測(cè)。而我對(duì)變臉也有很深的印象,但是我的印象不是來(lái)至川劇,而是來(lái)自己身邊最親愛(ài)的人——媽媽。
說(shuō)起我媽媽的變臉術(shù),那可一點(diǎn)不輸川劇里的絕活呀!她啊!所謂翻臉比翻書(shū)還快。記得有一次,老師布置了一篇。回到家我就開(kāi)始構(gòu)思,構(gòu)思成熟后我提筆就開(kāi)始快速寫(xiě)作,媽媽看我前面部分的內(nèi)容寫(xiě)得很好,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“寶貝,等你寫(xiě)完后,想去什么地方玩?媽媽帶你去?!甭?tīng)了媽媽的話我心里別提多開(kāi)心了!要知道我媽媽可是出了名的嚴(yán)格,別說(shuō)主動(dòng)讓我去玩了。平時(shí)我央求她半天也可能不會(huì)答應(yīng)我要出去玩耍的要求的。想到媽媽要帶我出去玩,我就開(kāi)始飄飄然了。這可是我因?yàn)閷?xiě)得好得到的獎(jiǎng)勵(lì)喲!可是我卻忘記了毛主席說(shuō)的:“驕傲使人落后”的道理。三五下胡亂把寫(xiě)完,馬不停蹄地跑到媽媽身邊賣(mài)著萌說(shuō)到:“看看我的大作,快點(diǎn)看完我們出發(fā)!”然后我哼著小曲走到客廳等著媽媽帶我去玩??墒牵虑閰s沒(méi)有按我想的發(fā)展。一陣咆哮聲傳來(lái):“謝秉柯,你就是這樣寫(xiě)的?重新寫(xiě)一篇,寫(xiě)不好我再撕你再寫(xiě)?!卑ィ业暮眯那樗查g跌到谷底。說(shuō)好的去玩呢?說(shuō)好的去玩呢?只有等變臉大王開(kāi)心的時(shí)候了。
還有一次,我去滑冰,我因?yàn)闆](méi)有掌握好平衡,眼見(jiàn)就要摔倒了。媽媽看見(jiàn)后大聲喊起來(lái):“兒子,小心!”當(dāng)時(shí)媽媽的臉上布滿擔(dān)憂的神色,雙手緊握在一起……不過(guò)我還是有兩下子,立馬板正身子,避免了一場(chǎng)摔倒。媽媽見(jiàn)我化險(xiǎn)為夷馬上笑呵呵地說(shuō):“我就知道我兒子是最棒的`!你看,這么危險(xiǎn)的時(shí)候都能沉著冷靜應(yīng)對(duì)?!闭?dāng)我得意忘形時(shí),媽媽鐵青著臉說(shuō):“你看你,都給你講過(guò)多少次了,滑冰的時(shí)候一定要掌握好平衡,不要分心,說(shuō)了好多次你還是不聽(tīng)。你看,剛才多危險(xiǎn)?!?/p>
我的媽媽就是這么能變臉,她的變臉術(shù)真是讓我哭笑不得。不過(guò),我還是很喜歡我這個(gè)“變臉”老媽的,因?yàn)樗o我的成長(zhǎng)過(guò)程帶來(lái)無(wú)限的回憶!
變臉老媽作文 篇8
“慈母手中線,游子身上衣?!贝藭r(shí)的老媽看似平靜如水,你可不知道她變起臉來(lái),可能比你翻書(shū)還快。
我的媽媽個(gè)子和我差不多,臉上有一雙大大的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,看起來(lái)和藹可親。我的媽媽性格很樂(lè)觀,但卻又有那么一點(diǎn)不服輸?shù)木髲?qiáng)。媽媽在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我取得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),她告訴我不要驕傲,這時(shí)的媽媽是溫暖慈愛(ài)的。但當(dāng)我沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)時(shí),母親的臉就如同晴轉(zhuǎn)陰的天氣,霎時(shí)變冷,猶如進(jìn)入了寒冬臘月,這時(shí)的媽媽是冷酷無(wú)情的。
有一天我興高采烈地回到家里,主動(dòng)幫母親做家務(wù)。媽媽問(wèn)我:“什么事情讓你今天這么勤快?”“今天我的書(shū)法作品上墻了!”,我說(shuō)?!罢娴膯??太好了,我家兒子就是厲害!”此時(shí)媽媽的臉笑開(kāi)了花,更加的漂亮。
今天我的心情像這天氣一樣烏云密布,因?yàn)檫@次考試我的數(shù)學(xué)才考了98分,可是班里一半多的同學(xué)都考了105分以上,等我回到家里的時(shí)候,媽媽已經(jīng)知道了分?jǐn)?shù),之前如陽(yáng)光般燦爛的臉一瞬間晴轉(zhuǎn)陰,對(duì)我劈頭蓋臉一頓教育,讓我十分委屈。
媽媽的變臉讓我既愛(ài)又討厭,有時(shí)左右為難??墒俏疫€是愛(ài)我的“臉譜”老媽?zhuān)驗(yàn)槲抑罒o(wú)論哪一張臉譜都包含著對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。成長(zhǎng)路上,她給予我安全感和自信心,鞭策我不斷上進(jìn),鼓勵(lì)我勇敢前行!
變臉老媽作文 篇9
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),有一雙像黑寶石一樣炯炯有神的眼睛,穿著一件天藍(lán)色的上衣,搭配一條黑黑的'長(zhǎng)褲子,可美了。
記得有一次,我考了100分,我剛回到家,媽媽就一臉緊張地問(wèn)我:“史俊宇,考了多少分呀?”我高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?00分!”媽媽一聽(tīng),嘴巴張成了“O”形,臉上立刻笑成了一朵花,連連夸我真棒。晚上,為了獎(jiǎng)勵(lì)我,媽媽還做了我最?lèi)?ài)吃的雞翅。
別看我媽媽高興時(shí)溫柔可人,可生氣起來(lái),可嚇人了!有一次,我沒(méi)有做完作業(yè)就跑到同學(xué)家去玩,回到家后,發(fā)現(xiàn)媽媽正怒氣沖沖地坐在沙發(fā)上,見(jiàn)我一回家,就大聲說(shuō):“史俊宇,你過(guò)來(lái),一直跟你說(shuō)要把作業(yè)寫(xiě)完才能玩,你卻不聽(tīng),我今天非打你不可!”媽媽的樣子像要把我吃掉一樣,我趕緊說(shuō):“媽媽我不敢了!”媽媽的臉色這才緩和了一些。
這就是我那會(huì)變臉的媽媽?zhuān)覑?ài)她,她也愛(ài)我。
變臉老媽作文 篇10
我的媽媽身材高挑,頭發(fā)烏黑,嘴唇紅潤(rùn),衣著講究。她有一個(gè)絕活——“變臉”。她時(shí)而笑,時(shí)而兇,時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)肅。說(shuō)到媽媽的表情,那可多了,喜怒哀樂(lè)全都有,就像川劇中的變臉。
記得有一天早上,太陽(yáng)徐徐升起,我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。第一節(jié)語(yǔ)文老師發(fā)了一張?jiān)嚲?,我看?jiàn)我的試卷是0分,我就無(wú)精打采了,心想:回去肯定會(huì)被媽媽打成照片的。這時(shí),老師點(diǎn)名批評(píng)了我,像火山爆發(fā)了似的,還讓我放學(xué)留下來(lái)。
回到家,媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)我:“為什么這么晚才回家,還有考試成績(jī)呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“考……試……考了0分?!蔽倚南耄航裉炜隙ㄉ俨涣艘活D皮肉之苦。媽媽氣得火冒三丈,說(shuō):“把試卷給我看一下?!蔽译p手發(fā)抖地把考卷拿給媽媽?zhuān)瑡寢尪ňσ豢?,兩條眉毛一聳一聳地說(shuō):“你竟然敢漏題,還錯(cuò)得一塌糊涂!老師不給你一個(gè)鴨蛋才怪!”媽媽雙手叉腰,盯著我,頭上冒著火,指著我說(shuō):“這次先原諒你,下次再考0分,我就好好收拾你?!边@時(shí)的媽媽還真讓我有幾分害怕呢!
第二次語(yǔ)文考試,我考了100分,我開(kāi)心得一蹦三尺高。回到家,我裝作又考差的樣子,媽媽問(wèn):“是不是又考差了?”我把試卷拿出來(lái),得意洋洋地說(shuō):“自己看吧!”媽媽一看,嚴(yán)肅的臉一下子笑成了一朵花,和藹地說(shuō):“你想吃什么?”我開(kāi)心地說(shuō):“想吃可樂(lè)雞翅。”媽媽露出兩排整齊的牙齒說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這就給你煮。”我最喜歡的也就是這個(gè)時(shí)候的媽媽了。
這就是我的變臉?gòu)寢專(zhuān)拖袂缣旌完幪煲粯樱儊?lái)變?nèi)?。盡管這樣,媽媽總是能在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候幫我改正,因?yàn)槲业膵寢屖侨娜鈵?ài)我的,我也愛(ài)我的媽媽。
變臉老媽作文 篇11
今天的校園彩旗飄揚(yáng),格外喜慶,這是為了迎接祖國(guó)媽媽64歲生日,學(xué)校要舉行國(guó)慶檢閱活動(dòng)。我們要用積極向上的面貌表達(dá)我們心中對(duì)祖國(guó)的生日祝福。
為了今天的檢閱活動(dòng),我們做了大量的準(zhǔn)備工作,練隊(duì)形、練踏步,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)目標(biāo),要拿第一。我心里想著:“不管名次怎樣,這是給祖國(guó)媽媽過(guò)生日,我得好好表現(xiàn)?!边@一刻終于到來(lái)了,隨著音樂(lè)聲的想起,我即緊張又激動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,步伐整齊有力。這次比賽的主要項(xiàng)目是系紅領(lǐng)巾和站隊(duì)形,在出操的時(shí)候,必須兩兩對(duì)齊,跑向操場(chǎng)的隊(duì)伍要筆直,就算拐彎的時(shí)候也要整整齊齊的。
在最后一項(xiàng)比賽結(jié)束之后就要宣布名次了,當(dāng)學(xué)校宣布第三名和第二名都沒(méi)有叫到我們班,就知道下一個(gè)第一名就非我們莫屬了,同學(xué)們已經(jīng)做好“耶!”的準(zhǔn)備,當(dāng)我們拿到第一名的獎(jiǎng)狀,每個(gè)大組都輪流著親了獎(jiǎng)狀,各個(gè)心里都高興的'不得了。
凌老師說(shuō),這次能成功取得第一名,是因?yàn)槲覀儼嗥綍r(shí)在這方面就加強(qiáng)訓(xùn)練,不是靠幾天臨時(shí)抱佛腳的練習(xí)就可以的。所以這次的第一名我們可是實(shí)至名歸哦。
變臉老媽作文 篇12
在我家里有一個(gè)“變臉大師”,她就是我親愛(ài)的媽媽。“媽媽還可稱(chēng)為“變臉冠軍” 因?yàn)樗苌瞄L(zhǎng)“變臉”,這可不是川劇里的變臉哦!是媽媽的臉老是隨著心情的變化而變化,就像六月的天氣,說(shuō)變就變。想知道這是為什么嗎?不急,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我正要去上學(xué),突然聽(tīng)到媽媽叫道:“兒子,上學(xué)帶把雨傘去,再多穿一件衣服,聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō):今天會(huì)下大雨。”“什么,這么好的天氣會(huì)下大雨?我才不信呢!”我一邊低聲的嘀咕著,一邊自顧自地跑了,從我身后傳來(lái)媽媽?xiě)嵟种钡亟泻奥暋?/p>
上午的第二節(jié)課后,天空便開(kāi)始烏云密布,緊接著一道閃電劃破天空傳來(lái)“叮叮?!钡穆曇?,我驚呆了,仿佛聽(tīng)到媽媽的話。想到了中午回家時(shí),我該怎么辦呀?要是早上聽(tīng)媽媽的話該多好。
到了中午放學(xué),我迅速?zèng)_出校門(mén),正準(zhǔn)備跑回家時(shí),突然從身后傳來(lái)媽媽的叫聲,我回頭一看,媽媽正撐著傘向我跑來(lái),只見(jiàn)媽媽又“變臉”了,從憤怒變成了溫柔,眼神里流露出疼愛(ài)的目光。
還有一次,數(shù)學(xué)考試我考了個(gè)100分,帶著歡快的心情回到了家,我把考卷遞給媽媽看時(shí),媽媽看到那紅紅的100分,用鼓勵(lì)和興奮的語(yǔ)氣表?yè)P(yáng)了我,心想:考得這么好,先去玩下,等會(huì)再做作業(yè)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧!便沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽的同意,就拿起足球準(zhǔn)備下樓去玩。這時(shí),媽媽的臉立刻就像六月的天氣——說(shuō)變就變,剛剛還艷陽(yáng)高照,一會(huì)兒就成了烏云密布,大叫:“就知道玩,快去做作業(yè)!”我嚇得立刻丟下足球,去房間做作業(yè)了。我徹底被媽媽的“變臉功”給征服了。
其實(shí)我知道,媽媽是為我而變臉的,我以后要盡量不讓媽媽“變臉”,永遠(yuǎn)保持著快樂(lè)的笑臉!
變臉老媽作文 篇13
我的媽媽兩只眼睛大而有神——美中不足的是眼角多了幾條魚(yú)尾紋,她的鼻子又高又直,下巴很尖,是一張標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的瓜子臉。
可是說(shuō)到媽媽的臉,卻有一個(gè)特異功能——“變臉”:一會(huì)兒是溫柔、慈祥、喜笑顏開(kāi)的臉,一會(huì)兒是嚴(yán)肅、冷若冰霜的臉。她會(huì)溫柔可親地對(duì)我說(shuō):“穎莉,過(guò)來(lái)讓我抱抱?!边B聲音都是那么嬌滴滴的,叫我受寵若驚??墒?,有時(shí)候不小心說(shuō)了一句讓她不中意的話,媽媽就會(huì)電閃雷鳴,叫我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不知如何是好。不過(guò)我現(xiàn)在也有經(jīng)驗(yàn)了,要是遇到這種情況,那么就做一下“墻頭草”,風(fēng)往哪邊吹就往哪邊倒。
有一次老媽化妝搽粉底,邊搽邊問(wèn)我:“老媽的臉白不白?看得出化過(guò)妝嗎?”說(shuō)著,便把臉扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去,還用餐巾紙這兒搽一點(diǎn)那兒搽一點(diǎn),直到滿意為止。媽媽在鏡子前自我欣賞,轉(zhuǎn)來(lái)扭去,我看到她這個(gè)樣子,就想掃掃她的興,便吟起了作文書(shū)上的一首詩(shī):“老媽臉上晴芳好,臉?biāo)凭栈ㄒ坏赖?。欲把老媽比西子,只是臉蛋不夠俏?!币魍晖嵩?shī)我便往后閃,以免被老媽掃到。
果然不出所料,老媽的臉拉得跟茄子一樣長(zhǎng)。我見(jiàn)狀立馬改口:“老媽臉上晴芳好,臉?biāo)啤一ㄩ_(kāi)得妙!欲把老媽比西子,只怕西子不夠俏!”老媽聽(tīng)了,頓時(shí)喜笑顏開(kāi),在我臉上“吧唧”狠狠地親了一口,說(shuō):“這才對(duì)嘛!真乖!”老媽那白里透紅的`臉上更加春風(fēng)得意了。
嘻嘻,其實(shí)我的老媽也是挺好哄的,不是嗎?
變臉老媽作文 篇14
我的媽媽?zhuān)綍r(shí)是一只溫柔的綿羊,可昨天發(fā)生了一件事情,讓我覺(jué)得她變成了一只兇猛的老虎。
昨天,數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,我看了看,驚訝極了,因?yàn)槲抑豢剂税耸宸?!只?jiàn)卷子上有著大大的許多的'叉,看著這么多的叉,我眼睛睜得大大的,搖了搖頭,嘆了一口氣,心里想:我明明復(fù)習(xí)過(guò)了呀,也做過(guò)練習(xí)題了呀,怎么還是錯(cuò)那么多?
當(dāng)我回到家后,媽媽便問(wèn)起了我的數(shù)學(xué)老師分?jǐn)?shù),我膽怯地說(shuō):“八……八十五分。”媽媽剛聽(tīng)到這兒,就兩眼冒火,瞟了我一眼,干脆、嚴(yán)厲地說(shuō)道:“為什么考這么差?錯(cuò)哪兒了?現(xiàn)在給我把試卷拿出來(lái)!”這句話一出,我就被嚇得直打哆嗦,這和剛剛說(shuō)話的音量差別也太大了吧,我急忙從書(shū)包里拿出那張“害人”的試卷,媽媽一看,更是火冒三丈,因?yàn)槲铱鄯挚鄣煤懿粦?yīng)該,幾乎都是馬虎造成的錯(cuò)誤。她把我一把拉了過(guò)來(lái),在我耳邊不停批評(píng)我,我耳朵被罵得快起繭子了。再一看我媽媽?zhuān)@時(shí)的她,就像一只大老虎,怒目圓睜,兇猛極了。
哎——變老虎的媽媽可真可怕。
變臉老媽作文 篇15
我有一個(gè)和唱京劇的人一樣的媽媽。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲业膵寢尯途﹦±锏娜艘粯訒?huì)“變臉”。
有一次,我的數(shù)學(xué)考試考了滿分。放學(xué)后,我興高采烈的跑了回家,纏著媽媽訴說(shuō)這件事。這時(shí),媽媽擺出一副“笑臉”,樂(lè)呵呵的迎接我,似乎可以和花朵一較燦爛了。
不止這樣,我的媽媽還會(huì)變出“怒臉”。記得上次,我和同學(xué)出去玩,一直到晚上8:00才回家吧!一回家,媽媽就怒氣沖天地問(wèn):“你這么才回家?現(xiàn)在都8點(diǎn)了,還把衣服弄得亂七八糟?!闭f(shuō)完,便拖著我去洗澡了。
我的媽媽還會(huì)擺出一副“哭臉”你們一定覺(jué)得很奇怪吧?可對(duì)我來(lái)說(shuō),就像家常便飯一樣,真是微不足道的.事。記得有一次,我發(fā)高燒,40.8度,媽媽急的以淚洗面。一直到我睡沉了。媽媽心中的大石頭總算落下來(lái)了。
“大銷(xiāo)價(jià)大銷(xiāo)價(jià)。”媽媽?zhuān)宦?tīng)便樂(lè)的沖下了樓。回來(lái)后,媽媽樂(lè)呵呵的說(shuō)“真好,50元買(mǎi)了10件背心,太爽了!”說(shuō)完,咧開(kāi)嘴大笑了起來(lái)。
這個(gè)就是我的媽媽?zhuān)才?lè)都擺在臉上的好媽媽!!
變臉老媽作文 篇16
我的媽媽像只鸚鵡,總是嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,令我頭疼不已。
比如有一次,我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊聽(tīng)歌,媽媽看到了,就開(kāi)始像機(jī)關(guān)槍一樣嘟嘟嘟地說(shuō)開(kāi)了:“孩子啊,寫(xiě)作業(yè)要有一個(gè)安靜的環(huán)境,才能注意力集中,效率高。你這樣一心二用怎么能寫(xiě)好作業(yè)呢?還有你……”還有一次,我寫(xiě)完作業(yè),把作業(yè)隨意地丟在桌上,轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備下樓玩,剛到門(mén)口,就被媽媽叫住了。媽媽說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)你要自己整理書(shū)桌,收拾書(shū)包,養(yǎng)成一個(gè)自覺(jué)、自律的.好習(xí)慣,這樣以后到了社會(huì)上,才會(huì)對(duì)你有幫助。哦,天哪!媽媽竟然從一件小事扯到了社會(huì),媽媽可真能說(shuō)!
我的媽媽像鸚鵡一樣快樂(lè)。每當(dāng)她開(kāi)心時(shí),都會(huì)在我身邊嘰嘰喳喳地瞎唱,但她從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)一首在調(diào)上的歌。
我的媽媽像鸚鵡一樣愛(ài)吃小米。每當(dāng)晚上問(wèn)她喝什么粥時(shí),她都會(huì)毫不猶豫地回答:“小—米!”誰(shuí)要是不滿足她,她就又開(kāi)始嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停了。
雖然我的媽媽像鸚鵡一樣吵,但我知道她都是為我好,我很愛(ài)這個(gè)嘮叨、快樂(lè)、愛(ài)吃小米的媽媽?zhuān)?/p>
變臉老媽作文 篇17
我的媽媽是個(gè)變臉大王,別看她平時(shí)和藹可親、平易近人,可是她一旦變臉,就會(huì)讓我知道什么是狂轟亂炸。
好朋友可樂(lè)來(lái)我家,剛一進(jìn)屋,媽媽就眉開(kāi)眼笑地?zé)崆檎泻簦骸斑希】蓸?lè)來(lái)了呀!趕緊進(jìn)屋,吃點(diǎn)水果再去寫(xiě)作業(yè)?!眿寢審乃淠贸隽讼憬?、蘋(píng)果。草莓……擺滿了大桌子,那笑容好美呀。
我一看媽媽今天這么高興,就想:趁這個(gè)時(shí)候,把我那張考得不好的試卷給媽媽簽字,她看在可樂(lè)面子上應(yīng)該不會(huì)罵我吧?我懷著期待的心情,把試卷給媽媽看。誰(shuí)知媽媽的“變臉?biāo)囆g(shù)”已經(jīng)達(dá)到了巔峰狀態(tài),剛才明明是陽(yáng)光明媚,當(dāng)那眼光一接觸到試卷,馬上就烏云密布,電閃雷鳴。她指著我的試卷,眉毛緊鎖:“怎么回事?才考了75分,你上課去干什么了呢?”隨后就怒氣沖沖地走去書(shū)房,拿了一摞試卷甩在我的面前,大聲吼道:“去把這些試卷都給我都做了……”我低著頭拿著筆,開(kāi)始做試卷。心里暗暗嘀咕著:不就75分,也不是很全班最差的,有必要這么大聲發(fā)脾氣嗎?
我悶悶不樂(lè)地做著作業(yè),耳朵邊卻聽(tīng)到媽媽和可樂(lè)的對(duì)話聲。我偷偷一轉(zhuǎn)頭,從門(mén)縫中看見(jiàn)媽媽在書(shū)房看可樂(lè)寫(xiě)作業(yè)。“你還有哪里不會(huì)嗎?讓阿姨看看。”那聲音溫柔得像小綿羊。我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛:她的臉上堆滿了笑容,眼角笑得似乎成了包子的皺褶一樣。書(shū)房里還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)了他們一起哈哈大笑的聲音,我更生氣了:這個(gè)什么媽媽?zhuān)侩y道她不是我媽媽嗎?
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就沖進(jìn)我的房間來(lái),我以為她回來(lái)安慰我那顆受傷的心靈,可一看到我,她馬上就變臉了,那包子皺褶一樣的.笑紋瞬間平了,嘴唇抖動(dòng),唾沫橫飛:“這,這,這……還有這題,怎么錯(cuò)了?”她的嘴巴一直“吧啦吧啦”說(shuō)著,如同大鱷魚(yú)一般,啰嗦了半天之后,最后甩給我一本很厚的口算本,惡狠狠地說(shuō):“從今天開(kāi)始每天一頁(yè)口算!”
唉,這變臉的速度也太快了吧,猶如閃電一般,簡(jiǎn)直是變幻莫測(cè)?。?/p>
會(huì)變臉的老師作文8篇
我們?yōu)槟扑]了一篇精彩的《會(huì)變臉的老師作文》文章愿您受益不淺。寫(xiě)作文是每個(gè)人必須掌握的基本技能,寫(xiě)作可以讓我們傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音找到生命的奧秘和內(nèi)在的力量。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫(xiě)作時(shí)的心境。感謝您的閱讀!
會(huì)變臉的老師作文 篇1
我的語(yǔ)文老師姓石,單名一個(gè)婧字,有一頭俏麗的短發(fā),身材瘦瘦小小的,是一位秀外慧中,溫柔又有學(xué)問(wèn)的人。她有時(shí)和我們蹦蹦跳跳,像一個(gè)大孩子;有時(shí)嚴(yán)厲不講情面,像一個(gè)法官;有時(shí)溫柔可親,像一位慈祥的母親;有時(shí)怒容滿面,把我們教訓(xùn)得很慘。我們私下里都悄悄地叫她變臉老師,這不,你看:
喜
嗨!寶貝們好!告訴你們一個(gè)好消息人未到,聲已先至???,只見(jiàn)她滿臉笑容,那雙本來(lái)炯炯有神的大眼睛此時(shí)瞇成一條縫,左手高舉,擺成一個(gè)ok的姿勢(shì),再配上那一身時(shí)尚的職業(yè)套裝,歪向一邊的腦袋,說(shuō)可愛(ài)吧,有些搞笑;說(shuō)可親吧,有些勉強(qiáng),除了快步走到她身邊詢(xún)問(wèn)啥好消息,那還有興趣管她的形象問(wèn)題。
怒
有一次,姥姥過(guò)七十大壽,我忙著和表兄妹們玩鬧,回到家已經(jīng)快十一點(diǎn)了,才坐到書(shū)桌前,早已昏昏欲睡。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備好洗腳水讓我清醒一下時(shí),我已經(jīng)鼾聲陣陣了。媽媽心疼我,幫我洗了腳,抱到床上??刹幌?,卻害苦了我。第二天,石老師檢查到我的作業(yè),我支支吾吾了半天,只得撒謊:忘家里了。好,放學(xué)了我陪你去拿。話已至此,我只得和盤(pán)托出,沒(méi)等我講完,她早已火冒三丈:就知道你撒謊,還指望你實(shí)話實(shí)說(shuō)給你一次改正的機(jī)會(huì),現(xiàn)在好了,你撒謊,該罰;我沒(méi)能教育你說(shuō)真話,也該罰。今早咱倆把午餐推后,好好把作業(yè)補(bǔ)出來(lái)再說(shuō)。結(jié)果,她陪著我把作業(yè)工工整整地補(bǔ)出來(lái)披上一個(gè)優(yōu),才放了我??粗鴿M臉倦容的她把我送到家門(mén)口后離去的背影,我暗下決心,以后再也不犯同樣的錯(cuò)。
哀
我們班有一個(gè)叫李曉紅的同學(xué),沒(méi)有媽媽?zhuān)职钟质且粋€(gè)酒醉鬼,每次喝醉酒,就拿她出氣。所以,李曉紅的身上經(jīng)常青一塊紫一塊的。石老師經(jīng)常和李曉紅聊天,有時(shí)給她買(mǎi)寫(xiě)字本,有時(shí)給她帶好吃的。她以為瞞得了我們,但這已經(jīng)成了我們班公開(kāi)的秘密。有一次,李曉紅接連兩天沒(méi)來(lái)上學(xué),石老師急急忙忙找到了李曉紅家把李曉紅帶到了她家。后來(lái)我們才得知,李曉紅的爸爸喝醉酒把她鎖在家里,而他自己被車(chē)撞住院了,要不是老師及時(shí)救出小紅,還不知會(huì)鬧出什么亂子。看著石老師每天牽著小紅上學(xué),放學(xué)后帶小紅回家悉心照顧,大家私下里都說(shuō)這是一個(gè)像媽媽一樣的老師??墒?,我卻看到,小紅拿到縣級(jí)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀時(shí),老師抱著她時(shí)眼里閃閃的淚花
樂(lè)
我們班的同學(xué)在老師的教育下都很愛(ài)學(xué)習(xí),這不,在學(xué)校舉行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班六項(xiàng)集體項(xiàng)目都奪得了第一名;在慶元旦歌詠比賽中,我們班又勇奪冠軍;學(xué)期末的檢測(cè)中,我們班又取得了全縣第一名的好成績(jī)每一次取得成績(jī),老師都會(huì)呆呆地看著我們傻笑,當(dāng)有同學(xué)與她搭訕時(shí),她也只是喃喃的低語(yǔ):很好,很好與往日那個(gè)陽(yáng)光、雀躍的她截然不同。隨著年級(jí)的升高,我們懂得了老師低調(diào)的處事風(fēng)格與勝不驕,敗不餒的可貴品質(zhì)。
從這幾年的學(xué)習(xí)中,我們真正體會(huì)到老師的艱辛。在她的精心護(hù)理下,已經(jīng)枯黃的小樹(shù)重泛新綠,長(zhǎng)歪的樹(shù)干挺直了身軀,整過(guò)枝的樹(shù)冠枝繁葉茂。老師,您的艱辛與快樂(lè)是那么清晰地刻在我的腦海里,可您自己大概忘了。是啊,你怎么能一一記住呢!您對(duì)所有學(xué)生都是這樣,在您的關(guān)照中傾注了全部的感情。在我眼里,老師您總像個(gè)娃娃頭。不過(guò),你的娃娃,她可不忘,不會(huì)忘了您的笑容,您的怒色,您的憂郁和您的快樂(lè)。老師我真想對(duì)您說(shuō):ILoveyou。
云南省永仁縣永定小學(xué)四年級(jí):李萍
會(huì)變臉的老師作文 篇2
我們語(yǔ)文老師高高的個(gè)子,身著西裝,雖不足40歲,但兩鬢己有不少銀絲。據(jù)說(shuō),他在講臺(tái)上己耕耘了近二十年。他說(shuō)話面帶笑臉,給人的第一印象是——和藹可親。經(jīng)由一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)這位老師最大的特點(diǎn)就是會(huì)變臉。瞧——
慈愛(ài)、溫順的老師
這位語(yǔ)文老師上課,老是語(yǔ)調(diào)溫順,面孔慈愛(ài),從不板著臉。然而,昨天的測(cè)試,相稱(chēng)一部門(mén)同學(xué)考得很糟,有幾個(gè)同學(xué)成績(jī)還不及格,這種情況在我們班是很少泛起的。今天,同學(xué)們都擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我們??煽疵媲暗年噭?shì),老師也許不會(huì)批評(píng)我們了。老師像往常一樣有條不紊地講完了這節(jié)課的內(nèi)收留。離下課還有一段時(shí)間,老師卻沒(méi)有布置功課。合法同學(xué)們暗自慶幸時(shí),老師忽然變了臉——
正襟危坐的老師
老師開(kāi)始講起了昨天考試的事。同學(xué)們不禁為之一震,你看看我,我看看你,不知如何是好。這時(shí),老師換上了一副嚴(yán)厲當(dāng)真的面孔,批評(píng)了那些答題不當(dāng)真的同學(xué)。老師平時(shí)很少批評(píng)學(xué)生,可這次卻相稱(chēng)嚴(yán)肅。固然沒(méi)點(diǎn)名,但同學(xué)們都自動(dòng)“對(duì)號(hào)入座”此時(shí),我的心也提了起來(lái),暗想:暴風(fēng)之后肯定會(huì)有暴雨。我正預(yù)測(cè)著,老師的臉又變了——
誠(chéng)心開(kāi)導(dǎo)的老師
不知什么時(shí)候,老師的語(yǔ)氣緩和了。他耐心細(xì)致地給我們分析了答卷上泛起的錯(cuò)誤,同時(shí),指出了我們學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)和不足。同學(xué)們悄悄地聽(tīng)著。嘿,“暴風(fēng)”過(guò)后竟沒(méi)有“暴雨“?這真是出乎平常卻又在同學(xué)們的意料之中。同學(xué)們緊繃的面部肌肉放松了一些,抬起雙眼,肴到老師的神情變得“晴朗”起來(lái)。大家都當(dāng)真聽(tīng)取老師的開(kāi)導(dǎo),反思著自己。最后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)好似爬山,每一步都要克服難題,付出艱辛。假如不努力攀登,那就永遠(yuǎn)不會(huì)再有新的高度。”聽(tīng)著老師循循善誘的教誨,我們覺(jué)得老師是那樣的和藹,那樣的可敬。
這,就是我們那位會(huì)變臉的語(yǔ)文老師。
會(huì)變臉的老師作文 篇3
我遇到過(guò)許多優(yōu)秀的老師,不過(guò)最令我印象深刻的,那就非我們的科學(xué)老師―邱老師莫屬了。
他大約一米八三的個(gè)子,上身很豪,下身卻很樸素,連鞋子都是布鞋。雖然下身樸素,但是不管怎么穿,整個(gè)人還是英俊瀟灑,相貌堂堂。他已經(jīng)上了整個(gè)上午的課,但是還是猶如早起的鳥(niǎo)兒一樣有精神。
他很會(huì)變臉。記得有一次,上課后,老師還沒(méi)來(lái),我們班同學(xué)都高興極了,以為這是自修課,就在教室里大鬧天宮。突然一個(gè)人從外面通風(fēng)來(lái)訊,說(shuō):老師來(lái)了,周老師來(lái)了!我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)地回到了座位。老師一進(jìn)來(lái),立刻從嚴(yán)肅變到笑容滿面,慈作文祥地說(shuō):今天怎么了?太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?坐得這么好!可是,一個(gè)班干部講述了原因,老師臉上立刻布滿了烏云,宣布除了那個(gè)班干部,全班都罰五百字說(shuō)明書(shū)。連學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)都嚎啕大哭,責(zé)怪著:我沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤,為什么我要罰???老師不知怎么的,臉上又出現(xiàn)了詭異的笑容,我們一看到這笑容,就有種不祥的預(yù)感。老師頓了頓說(shuō):全班是個(gè)集體,一旦一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,就要集體一起罰,還有,你再加一百字說(shuō)明書(shū)。那同學(xué)一聽(tīng),立馬癱倒在了地上。
這就是我們的變臉老師,我并不喜歡他,卻是怕他怕得要命!唉!誰(shuí)叫他變臉變得那么快呢!
會(huì)變臉的老師作文 篇4
我的班主任徐老師會(huì)“變臉”,嚴(yán)厲時(shí)成了“獅子頭”,溫柔時(shí)成了“微笑花”。同學(xué)們私下里都愛(ài)稱(chēng)她為“徐大俠”。
有一次,我們班里鼎鼎有名的“齊天大圣”重出江湖,自從上次被“徐大俠”的“隔山獅吼功”震得內(nèi)力散盡,如今不知悔改,滿血復(fù)活,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第N次攻擊。剛上課,他就使用了“大聲喧嘩”和“搞笑神功”,完全不顧“徐大俠”的冷眼利劍,我作為旁觀者,看了都不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),而他卻不以為然,用自己的“熱情洋溢”,把冷眼利劍融化在半空中。接下來(lái)他表現(xiàn)的更加過(guò)分,直接在位置上跳起了“婀娜多姿”的舞蹈。
“孫圣威!”徐大俠終于按捺不住自己心中的怒火,一個(gè)箭步跨下來(lái),一把拉住孫圣威,大聲道:“你鬧夠了沒(méi),都幾次了啊?全宇宙所有星星加起來(lái),也不足你干的“好事”的冰山一角”。同學(xué)們頓時(shí)笑開(kāi)了鍋,是啊,真的太多“一點(diǎn)”了,有的捂著肚子笑,有的失聲大笑,有的甚至笑滾到地上。“齊天大圣”這時(shí)摸著頭“嘿!嘿!”也跟著我們?cè)阪移ばδ樐兀铱戳?,心中?duì)他“肅然起敬”,這皮也有點(diǎn)太厚了吧!真不愧是全班最調(diào)皮的!“你還好意思笑!”“徐大俠”嚴(yán)厲道:“同學(xué)們笑,不是鼓勵(lì)你,而是嘲笑你的行為!孺子不可教也!”徐大俠的臉被怒氣憋得通紅,揮了揮手,厲聲道:“還是老樣子,課文一到三課抄一遍,明天交上來(lái)!”“OH,NO!下課時(shí)間又沒(méi)得玩了!”“齊天大圣”大叫一聲,失神落魄地倒在座位上。
有時(shí),“徐大俠”也會(huì)變成溫柔的小貓,給予我們最無(wú)私的照顧。
就在“徐大俠”和“齊天大圣”大戰(zhàn)完的下午,“齊天大圣”一個(gè)腳滑,撲通,跌在了垃圾桶里,眾人回頭,看見(jiàn)他的狼狽樣,都不禁哈哈大笑,誰(shuí)也不去扶這個(gè)“壞學(xué)生”,不知誰(shuí)還編了個(gè)順口溜:五百年前,齊天大圣大鬧天宮;五百年后,孫小圣大戰(zhàn)垃圾桶。這又引得我們哈哈大笑??蛇€沒(méi)等我們笑完,就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,只見(jiàn)他臉色一變,先是發(fā)青,然后發(fā)白,最后捂著肚子就叫痛。我們大驚失色,有人急急忙忙去告訴老師,有人驚慌失措地扶他起來(lái),還有的呆站在那里,不知如何是好。
“啪”的一聲,教室門(mén)被打開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)黑影快速竄到那里,“徐大俠”來(lái)了。她俯下身子,仔細(xì)察看,臉色是越來(lái)越發(fā)難看,她關(guān)切地問(wèn)道:“怎么樣了?哪里不舒服?”,“齊天大圣”忍著痛回答道:“肚,肚子痛!”只見(jiàn)“徐大俠”二話不說(shuō),用她那柔弱的身軀,背起“齊天大圣”就往樓下醫(yī)務(wù)室跑。后來(lái),我們看到一些照片,是“徐大俠”在醫(yī)院照顧“齊天大圣”的場(chǎng)景,她不辭辛勞地照顧著,即使再累也不休息。這還是那個(gè)嚴(yán)厲無(wú)比的老師嗎?她拋掉他所有的不好,一心一意地像媽媽一樣來(lái)對(duì)待他。那一刻,我不禁被感動(dòng)了。
我愛(ài)我們的“變臉”老師,我們都應(yīng)該去愛(ài)她,尊重她。
會(huì)變臉的老師作文 篇5
我的班主任姓周,她跟我媽媽的年齡差不多,一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有一雙愛(ài)笑的眼睛。但是如果我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,她的眼神會(huì)變得非常嚴(yán)肅,令人生畏。然后我們立刻安靜下來(lái)改正錯(cuò)誤,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴,又露出了欣慰的笑容。
今天早自習(xí),上課鈴聲響了,我和同學(xué)們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始閱讀了,大家大聲的朗讀著,周老師笑瞇瞇地聽(tīng)著。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)遲到了好久才來(lái)到了教室門(mén)口,周老師頓時(shí)火冒三丈,讓他站在講臺(tái)上蹲馬步,而且必須嚴(yán)格按要求,不能動(dòng),最后周老師再罰他抄課文,讓他記住這就是遲到的代價(jià)。還有的時(shí)候周老師說(shuō):“你們先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了再搞自習(xí),我出去有點(diǎn)事情?!边@時(shí)同學(xué)們就像異口同聲地回答:“好的?!笨芍芾蠋焺傋卟痪?,說(shuō)話聲就已經(jīng)此起彼彿了,過(guò)了許久,同學(xué)們還是一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),都在興高采烈地說(shuō)著、笑著。突然老師進(jìn)來(lái)了,教室里頓時(shí)變得悄無(wú)聲息了,老師也露出了意味深長(zhǎng)的眼神看著我們,我們不由的低下頭趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我的愛(ài)變臉的老師。她時(shí)而和藹可親就像我們的媽媽一樣,時(shí)而又像一位嚴(yán)肅的教官,嚴(yán)格要求我們做好每一件事情。讓我又愛(ài)又敬佩的老師。
會(huì)變臉的老師作文 篇6
在每一個(gè)學(xué)員成才的路面上,都會(huì)碰到各式各樣,不盡相同的教師。她們用心力和眼淚,給與大家專(zhuān)業(yè)知識(shí)和財(cái)富。要我印像較深的就是新任老師宋老師了,她用與眾不同的教學(xué)策略為我們班創(chuàng)出了奇跡sf。宋老師不夠三十歲,一張精神實(shí)質(zhì)的臉每天出現(xiàn)在大家眼里,老師沒(méi)老醫(yī)生那類(lèi)土里土氣和死板,她那一身簡(jiǎn)易的穿著打扮,填滿著青春活力,釋放著活躍性的活力,給與人無(wú)窮無(wú)盡能量。令我難以忘懷的也要數(shù)教師的換臉。宋老師的換臉并并不是戲曲中的大花臉,只是教師的面色和小表情,學(xué)員嘛,與老師混久了,沒(méi)有察顏觀色的本事可不好。上課的時(shí)候,老師笑容,一邊授課,一邊對(duì)大家笑容著探討各種各樣難題,在宋老師的課上,我總感覺(jué)語(yǔ)文是一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)開(kāi)心的手機(jī)游戲,這類(lèi)化枯燥乏味為開(kāi)心的時(shí)間,并不是每一個(gè)教師都是有的。但是,教師可不容易每天笑容,有時(shí)候換臉是令人膽戰(zhàn)心驚加忌憚的。有時(shí)候,教師的一雙眼睛極其鋒利,把六十個(gè)同學(xué)們整的五體投地,那么講吧,五(9)班的搗蛋鬼一個(gè)比一個(gè)愛(ài)玩,是多少教師都整下不來(lái),可宋老師一下手,便知有木有,馬上晴空萬(wàn)里,怒臉出現(xiàn)時(shí),無(wú)論你乖還是搗蛋鬼都害怕反面一瞧,是呀,當(dāng)教師,沒(méi)有點(diǎn)威勢(shì)如何行?在我們得病或者負(fù)傷時(shí),教師則會(huì)像母親一樣,那眼里如水的溫柔就連狂怒的獅子座都是靜下心來(lái),要是教師獲知哪個(gè)同學(xué)們的情緒、人體不大好,便會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,出示一切體貼入微的協(xié)助,這時(shí)的每一個(gè)學(xué)員都是發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲:老師真好。
在考試來(lái)臨時(shí)性,教師又發(fā)生變化,變成了一張勢(shì)在必行,攻無(wú)不克的將軍臉。班級(jí)差等生多,尖子少,從宋老師第一次接任大家班集體起,教師就剛開(kāi)始勤奮,自始至終沒(méi)有舍棄,看見(jiàn)教師每日無(wú)節(jié)制的工作中,大家團(tuán)結(jié)一致了,差等生多?不害怕,差等生拉分,優(yōu)秀生補(bǔ)分,就是這樣一天又一天的勤奮,在宋老師的領(lǐng)著下,我們班的考試成績(jī)好啦,大家抬起頭了,這時(shí)候的宋老師不便是指揮有方的將軍嗎?宋老師的換臉,變出了個(gè)性化,變出了考試成績(jī),變出了對(duì)大家濃濃師愛(ài),那樣的教師,誰(shuí)不尊崇,誰(shuí)不景仰呢
會(huì)變臉的老師作文 篇7
我們語(yǔ)文老師,是一個(gè)很溫柔的人。固然她很溫柔,但也有晴轉(zhuǎn)大雨的時(shí)候。
我們的劉老師有著一頭黝黑亮麗的頭發(fā),眼睛不大,但是炯炯有神。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,有一張尺度的瓜子臉。獨(dú)一不足的是皺眉的時(shí)候,就會(huì)泛起良多的皺紋,一下子感覺(jué)蒼老了許多。她是我遇見(jiàn)最溫柔的一位老師。
每次寫(xiě)《長(zhǎng)江功課》的時(shí)候,劉老師都是讓我們先自己預(yù)備,不懂的舉手提問(wèn),她輪流單獨(dú)給同學(xué)們講題。給同學(xué)講題的劉老師雙手背在身后,一雙眼睛牢牢盯著這位同學(xué)的書(shū)本,用細(xì)小、圓潤(rùn)的聲音講著標(biāo)題問(wèn)題。當(dāng)那位同學(xué)經(jīng)由劉老師的點(diǎn)撥領(lǐng)悟過(guò)來(lái)后,劉老師露出滿意的笑臉看著他,接著踏著輕快地步伐走向另外一位同學(xué),接著解答問(wèn)題。
我們脫離了老師的視線開(kāi)始快活地講話。在我問(wèn)劉雯瑞一個(gè)不會(huì)的標(biāo)題問(wèn)題時(shí),原本走來(lái)走去的劉老師忽然停了下來(lái),用炯炯有神的眼睛盯著我,脖子上爆出了幾根青筋,皺著眉頭,嘴巴垂了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老師看著我,立馬慌亂起來(lái),裝作在答題的樣子。
會(huì)變臉的老師作文 篇8
鳳姐,其實(shí)就是我們的語(yǔ)文老師。因?yàn)槊肿詈笠粋€(gè)字是“鳳”,所以我們都親切地稱(chēng)她為鳳姐。雖然她不是孫悟空,但她的臉色卻常常“七十二變”。
每當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,每當(dāng)我們?nèi)亩獾臅r(shí)候,每當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,每當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候……鳳姐的臉色都會(huì)隨著情況發(fā)生改變。時(shí)而陰云密布,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而大雨傾盆,時(shí)而溫暖如春……
以前她很少對(duì)我們笑,總是板著臉,我們心里都怕怕的。但后來(lái)情況有了很大轉(zhuǎn)機(jī),功勞最大的要數(shù)那節(jié)作文課了。
上課鈴一響,我們馬上安靜下來(lái),每個(gè)同學(xué)都直挺挺地坐著,表情透露著緊張,空氣中彌漫著嚴(yán)肅的氣氛。鳳姐來(lái)啦,依舊像從前那樣兇巴巴地環(huán)視我們,她那銳利的目光停留在我身上,嚇得我大氣都不敢出,生怕她批評(píng)我?!澳衬衬嘲涯愕淖魑哪钜幌隆!痹瓉?lái)是看到我身后的同學(xué)走神了。他立即站起來(lái)吞吞吐吐地念起來(lái):“我的語(yǔ)文老師……”我心想:難怪他那么猶猶豫豫的,原來(lái)是怕老師批評(píng)他,同時(shí)又為他捏了一把冷汗。當(dāng)他念道:“語(yǔ)文老師生氣時(shí)就像一只兇惡的母老虎,張牙舞爪地向我撲來(lái)?!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑,再看看鳳姐,她已經(jīng)笑得合不攏嘴,嘴里還直念叨著:“我哪有那么兇啊!”他又繼續(xù)往后念。當(dāng)念到:“不做作業(yè),你來(lái)學(xué)校干嘛,想回家去?”全班又一次爆發(fā)出笑聲。這么熱鬧的場(chǎng)景,真可謂是千載難逢。我不得不佩服他的勇氣,又不敢相信嚴(yán)肅的鳳姐也會(huì)被他逗笑。
從那之后語(yǔ)文老師好像變得親切了不少,那個(gè)總是板著臉的鳳姐變成了一個(gè)和藹可親的大姐姐。也就是從那天開(kāi)始,我們班關(guān)于鳳姐的作文也越來(lái)越多了,字里行間都流露著對(duì)老師深深的情意,透露著老師對(duì)學(xué)生滿滿的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)老師對(duì)我們嚴(yán)厲也是應(yīng)該的,所謂“嚴(yán)師出高徒”,我們鳳姐正完美地詮釋了這句話的含義。每當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,每當(dāng)我們積極動(dòng)腦的時(shí)候,每當(dāng)我們承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候……總會(huì)看到鳳姐的嘴角微微上揚(yáng),露出一絲不易察覺(jué)的微笑。我想這時(shí)候鳳姐的心里一定十分驕傲和滿足吧!
這一年來(lái),“鳳姐”的表情一直浮現(xiàn)在我的腦海:“睛空萬(wàn)里、暴雨傾盆、溫暖如春、陰云密布……”我從心底里知道不管是“晴空萬(wàn)里”也好,“暴雨傾盆”也好,這些極端的表情都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài),在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
寫(xiě)臉部的作文700字
人們要表達(dá),是可以借助文字來(lái)表達(dá),寫(xiě)作文可以自己和自己對(duì)話。好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采,寫(xiě)作文時(shí)總是感覺(jué)有些困難?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的寫(xiě)臉部的作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
寫(xiě)臉部的作文(篇1)
頭部頭顱大頭小頭圓頭扁頭方頭腦袋腦瓜
腦門(mén)腦殼額頭額角前額頭頂寸頭光頭禿頭
禿頂頭皮
臉部面部面孔面容面相臉龐臉孔臉頰面頰
雙頰臉蛋臉面臉腮臉盤(pán)臉膛臉形臉皮臉色
長(zhǎng)臉?lè)侥槇A臉扁臉小臉大臉白臉黑臉紅臉
胖臉瘦臉笑臉哭臉笑容笑靨嘴臉自?xún)糇责?/p>
白嫩紅潤(rùn)稚氣慈祥剛毅端莊秀氣美麗文靜
清秀嫵媚俊俏酒窩羞澀羞紅漂亮動(dòng)人可親
可愛(ài)蒼白蠟黃消瘦憔悴瘦削疲憊黝黑嚴(yán)峻
哭喪沮喪丑陋骯臟
大腦袋小腦袋后腦勺小平頭學(xué)生頭和尚頭刺猬頭
四方臉長(zhǎng)方臉瓜子臉鴨蛋臉娃娃臉蘋(píng)果臉大花臉
麻子臉圓溜溜胖乎乎紅撲撲粉嘟嘟紅通通黑黝黝
古銅色孩子氣
虎頭虎腦油頭滑腦賊頭賊腦呆頭呆腦縮頭縮腦
小頭小腦尖頭尖腦扁頭扁腦肥頭肥腦肥頭大耳
白里透紅面色紅潤(rùn)五官端正白白胖胖黑里透紅
滿面紅光容貌出眾神采奕奕神采飛揚(yáng)喜形于色
笑逐顏開(kāi)喜出望外滿面春風(fēng)笑容可掬喜氣揚(yáng)揚(yáng)
笑口常開(kāi)精神煥發(fā)眉開(kāi)眼笑容光煥發(fā)揚(yáng)眉吐氣
和顏悅色喜不自禁滿臉堆笑面不改色面如土色
面無(wú)血色面有菜色滿臉雀斑皺紋滿面顴骨高聳
面黃肌瘦飽經(jīng)風(fēng)霜面色灰暗一臉怒氣滿面愁容
愁眉哭臉臉色鐵青表情木然
寫(xiě)臉部的作文(篇2)
接著,老師讓我們寫(xiě)出自己的臉部特征,聽(tīng)了這句話,我的疑惑加深了。不管啦,先把我的臉部特征寫(xiě)下來(lái)再說(shuō)吧。我臉圓圓的,像個(gè)皮球,皮膚有些黑,像個(gè)掃把的眉毛被我黑乎乎的流海遮住了,嘻嘻,大家就看不見(jiàn)了!我的眼睛有些小,也有些怪,一個(gè)是雙眼皮,另一個(gè)卻是單眼皮!我不是高鼻梁,所以有點(diǎn)不好看。我的嘴巴紅撲撲的,很可愛(ài)!在我嘴巴的右側(cè)方,有一個(gè)深深的酒窩,像一個(gè)小小的坑。
我的疑惑終于解除了。原來(lái),是要把我們的“臉”(寫(xiě)好外貌特征的稿紙)交給老師,然后老師將這些“臉”打亂順序,接著老師把“臉”發(fā)下,根據(jù)“臉”的特征尋找主人,要是沒(méi)找到自己的“臉”,那“臉”就要被弄丟了。
聽(tīng)了這些話,我不禁緊張、擔(dān)心起來(lái),心里正如十五個(gè)吊桶打水——七上八下:我還沒(méi)寫(xiě)好呢!萬(wàn)一我最后沒(méi)找的自己的“臉”,那該怎么辦?為了找到我的“臉”,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),寫(xiě)好了外貌。
老師開(kāi)始收“臉”了,我還有些不舍,耍了老師兩下:老師笑著說(shuō):“給我?!蔽沂忠凰Γ蠋煕](méi)抓到我的“臉”。老師“喊”道:“快給我!”我只好不耐煩地說(shuō):“喔?!苯唤o了老師。老師把“臉”收齊了之后.三下五除二,就把“臉”的順序打亂了。
一張一張的“臉”發(fā)下來(lái)了,我更加緊張啦!接著,我拿到了一張“臉”,外貌大致是這樣的:額頭上有一道傷疤,頭上有一層流海??戳诉@些條件,我便在班上搜索著。
突然,我發(fā)現(xiàn)第二排第三位女生很符合條件,便拿著這張“臉”走到那個(gè)女生面前笑著問(wèn):“這是你的‘臉’嗎?”她看著那張“臉”高興的歡呼雀躍:“我找到我的‘臉’了!”接著,一位女生遞給我一張“臉”,說(shuō):“這是你的臉嗎?”我高興極了,說(shuō)道:“是的!”
最后有三個(gè)人沒(méi)找到自己的“臉”,不好意思地站了起來(lái),認(rèn)領(lǐng)自己的“臉”。太有趣兒了!
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我明白了:寫(xiě)自己的外貌時(shí)要詳細(xì)、具體,觀察別人也要仔細(xì)。
寫(xiě)臉部的作文(篇3)
有一天晚上,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),突然,我聽(tīng)到了一陣很小的聲音。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的臉部器官正在評(píng)價(jià)我對(duì)它們的待遇??????
只聽(tīng)鼻子說(shuō):“我的小主人對(duì)我很好,但有時(shí),她卻用手來(lái)?yè)肝?,使我非常難受。有的時(shí)候,我的‘皮膚’還會(huì)被小主人摳破,真是疼死我了?!?/p>
這時(shí),耳朵也發(fā)話了:“我是小主人的‘助聽(tīng)器’,可是,有的時(shí)候,小主人非常不聽(tīng)話,氣得小主人的媽媽直揪我,讓我差點(diǎn)離開(kāi)了‘大本營(yíng)’。
眼睛更是氣憤:“我是小主人的‘心靈之窗’。以前,我能讓小主人看到清晰的世間萬(wàn)物,自從小主人上了小學(xué),為了減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),小主人漸漸地喜歡上了電視,讓我也越看越著迷。直到小主人上了三年級(jí),我也‘越來(lái)越老’,漸漸地,我看到的東西變得非常模糊??????后來(lái)才知道,小主人‘近視’了??????”
臉部器官們?cè)街v越起勁,后來(lái),聲音越來(lái)越小聲??????
“??!”我尖叫地醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)讓我永遠(yuǎn)記住了一件事,那就是:要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)自己的身體!
關(guān)于變臉老師作文700字
時(shí)光匆匆,帶不走的時(shí)光可以用文字記錄,保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)句通順。考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“關(guān)于變臉老師作文”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!
關(guān)于變臉老師作文 篇1
老師,被大家稱(chēng)為“母親”的一種職業(yè)。他們用所學(xué)的知識(shí)傳給下一代。我最?lèi)?ài)數(shù)學(xué)老師洪老師,她用了多少心血使我們班走上了學(xué)校頂峰。
洪老師,四十歲不到,長(zhǎng)得十分漂亮,形象倒像個(gè)體育老師,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)洪老師的絕活嗎?那就是“變臉”。
洪老師的變臉,可不是表演戲劇,而是一種表情上的變化?!袄坠槨?、“唐僧臉”、“林沖臉”應(yīng)有盡有,快成了一個(gè)“表情包”。
洪老師變臉的夸張程度是根據(jù)當(dāng)天的心情決定的,心情一差,我們也跟著變“差”。那眼睛十分可怕,雖然是無(wú)聲的,但是她的眼睛表達(dá)了她一切的情緒,令人不得不戰(zhàn)栗不已,我們五(四)班調(diào)皮蛋孫巖,在其它課上膽大妄為,但在洪老師課上就360°大旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)成了另一個(gè)人,洪老師的“關(guān)公臉”看著都臉紅,更感到羞愧。
當(dāng)同學(xué)生病時(shí)、摔傷時(shí),老師的臉又變成了“劉備臉”,白里透紅,像是被她弄傷的,對(duì)生病同學(xué)照顧的'無(wú)微不至,生怕有半點(diǎn)差錯(cuò)。每個(gè)同學(xué)這時(shí)可以在老師面前耍滑頭,老師也不會(huì)把你怎樣。
要期末考試時(shí),老師變成了“孔明臉”鞠躬盡瘁,死而后已,對(duì)待我們就像對(duì)待君主一樣,給我們提建議、批評(píng),我們也都接受。最后考試結(jié)束,全班成績(jī)優(yōu)秀,大家都很高興,而在大家的歡笑之中卻忘了站在角落的洪老師,她笑了。此時(shí),我終于明白了洪老師的一片真心。
老師會(huì)變臉,喜怒哀樂(lè)都會(huì)變,變了半天在變誰(shuí),最終改變的是我們。
關(guān)于變臉老師作文 篇2
川劇中有一門(mén)讓人驚嘆的絕活—變臉。我們班有一個(gè)川劇表演家,她非常會(huì)表演人稱(chēng)變臉,她就是我們班的鄭老師。
鄭老師經(jīng)常穿著一條牛仔褲,搭配白色上衣,你的頭發(fā),又白又尖的瓜子臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,就好像仙女下凡!我尤其喜歡她的是那一雙眼睛,上面架著黑邊眼鏡,一看就知道學(xué)富五車(chē),仿佛七斗智慧里有五斗都給了她??墒?,你不知道,在這張美若天仙的臉下,往往暗藏玄機(jī)。
在一個(gè)不尋常的早晨,鄭老師走進(jìn)了教室,便說(shuō):“今天誰(shuí)讀《哈佛家訓(xùn)》快上來(lái),”這時(shí),那個(gè)同學(xué)才讀起書(shū),我無(wú)聊的趴在桌上,心里想著:“有天鵝飛過(guò),我拔弓射箭,”故事也就聽(tīng)了個(gè)大概。即使是這樣,我還是躲不過(guò)這條“攔路虎”,鄭老師第一個(gè)叫的就是我,我慢騰騰地站了起來(lái),大腦里飛速運(yùn)轉(zhuǎn),“咚”的一聲,便知道了答案。而這時(shí),我看到了鄭老師的眼鏡閃過(guò)一片黑色,但嘴角還是掛著讓人毛骨悚然的微笑,兩只眼睛仿佛是那兩只箭死死的盯著我,她的后背突然閃出了一個(gè)死神,手里提著鐮刀的影子,我感覺(jué)自己的心臟下一秒就可以被死神拎走了。想到這兒,我心里禁不住“咯噔”一下,后背涼涼的,身體一顫,太可怕了!過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)出了答案。周?chē)耐瑢W(xué)都極其緊張的看向我,生怕下一個(gè)叫的就是他了,空氣凝固了,塵埃也安靜了,連樹(shù)葉掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。鄭老師微微一笑說(shuō):“對(duì)了,坐下吧!”我還沉浸在剛才的緊張氣氛里,半天回不過(guò)神來(lái)。鄭老師變臉也太快了吧,活脫脫是一個(gè)重金請(qǐng)來(lái)的川劇表演家。這份經(jīng)歷真讓我難以忘懷!
其實(shí),鄭老師講的課是很好玩的。她的確也很會(huì)表演,有時(shí)說(shuō)話奶聲奶氣,像個(gè)小嬰兒;有時(shí)怒火沖天,就像一只噴火龍;有時(shí)溫柔如小兔子,非??蓯?ài)!就這樣,她便有了“變臉”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
這就是我們的鄭老師,一個(gè)愛(ài)表演,怪招頻出,下課愛(ài)與學(xué)生打成一片,美若天仙的鄭老師。
關(guān)于變臉老師作文 篇3
動(dòng)物的種類(lèi)有很多,老師的“種類(lèi)”也不少:有幽默的,有嚴(yán)厲的,有慈祥的,也有帥氣的……而我們的新班主任---鄭老師,是屬于有點(diǎn)兒孩子氣的那種。
先說(shuō)說(shuō)她的外貌吧!一米六幾的身高,不胖不瘦,不算年輕也不算太老,不算漂亮也不算丑。這還不算她最大的特點(diǎn),她最大的特點(diǎn)就是她那雙炯炯有神的眼睛和她那靈敏的耳朵了。一開(kāi)始我還以為她繼承了孫悟空的“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”。她平時(shí)是我們的好伙伴,是個(gè)“小天使”。可是啊,只要你惹到了她,而且如果你成功地把她的忍耐一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨完。那么,“小惡魔”就出現(xiàn)了,你就完了,她要開(kāi)始“變臉”了。因?yàn)樗鷼獯蠛暗臅r(shí)候,估計(jì)長(zhǎng)年待在地府里的妖魔鬼怪也會(huì)抖三抖。
記得開(kāi)學(xué)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課,鄭老師講著講著,聽(tīng)到講臺(tái)下傳來(lái)一陣嘰里呱啦的講話聲,她先是沒(méi)有在意,可是講話聲越來(lái)越響,響到了已經(jīng)打擾到了語(yǔ)文課,我們就紛紛轉(zhuǎn)頭去尋找那聲音的源頭,看到了兩只偷偷摸摸在做小動(dòng)作的“小老鼠”,我們用眼神示意他們不要再講話了。可是,他們的嘴皮子好似兩只壞了的水龍頭---怎么關(guān)也關(guān)不掉。這時(shí),鄭老師忍不住了。我在想:鄭老師心里一定有兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交,它們是“天使”和“惡魔”。它們?cè)谙嗷ゴ騺?lái)打去,我估計(jì)最后是“惡魔”贏了!那兩只“小老鼠”死定了。只見(jiàn)鄭老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在教室里掃視了幾圈,看這架勢(shì),肯定是不懷好意,她迅速鎖定了目標(biāo),笑瞇瞇地走了過(guò)去,在“小老鼠”背后站了許久,“小老鼠們”估計(jì)感覺(jué)到背后一陣發(fā)涼,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看:“呀,老師!”他們頓時(shí)目光呆滯,嚇得他們七魂兒都跑了一半。這時(shí),鄭老師就像在演川劇,瞬間變了臉:“你們站到后面去!”那聲音像極了“河?xùn)|獅吼”,整個(gè)教室頓時(shí)安靜了,兩只“小老鼠”自覺(jué)地站到了后面,好像被鄭老師施了魔法。下課的時(shí)候,他們?nèi)チ死蠋煹霓k公室……
在我的眼里,鄭老師就像一個(gè)演員,可以把我們逗得合不攏嘴,也可以把我們嚇得毛骨悚然,仿佛每時(shí)每刻都有新變化。
關(guān)于變臉老師作文 篇4
記得上小學(xué)以前,我什么也不懂,什么也不會(huì),又調(diào)皮又貪玩,大家見(jiàn)我直搖頭。班主任李老師就像戲劇里的“變臉”演員一樣,把她的關(guān)懷化成一張會(huì)變的臉,時(shí)刻提醒我,鼓勵(lì)我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,使我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
課上,一碰到感興趣的事情,我就喜歡插嘴,不聽(tīng)完老師的要求,也不聽(tīng)同學(xué)們的回答。李老師就用平靜的目光注視我,好象在提醒我現(xiàn)在應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)??偹愕鹊嚼蠋熖釂?wèn)了,我急著表現(xiàn)自己,把手舉得老高。老師點(diǎn)了我,可我一站起來(lái),把要說(shuō)的話給忘了,小臉憋得通紅,不知所措地站在那里,等著老師批評(píng)了。李老師卻沒(méi)生氣,反而微笑著說(shuō):“沒(méi)事的,不要著急,坐下再想想。”呼!我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,看著老師微笑的臉,所有的擔(dān)心都化解了。我知道了上課要聽(tīng)清楚要求,想好了再回答。
我很貪玩,做作業(yè)經(jīng)常做做玩玩,浪費(fèi)時(shí)間,不能按時(shí)完成。李老師先是很生氣,拉長(zhǎng)了臉嚴(yán)厲地批評(píng)了我,指出這個(gè)壞習(xí)慣,讓我改正。接著她又給我講了“一寸光陰一寸金”的道理,舉了名人珍惜時(shí)間的故事,此時(shí)她的臉已經(jīng)變得和藹可親了。李老師還夸我寫(xiě)的字很漂亮,鼓勵(lì)我好好練習(xí),給我信心和勇氣,支持我參加學(xué)校的寫(xiě)字比賽,結(jié)果我的了第一名。我心里比吃了蜜還甜,李老師的臉笑得樂(lè)開(kāi)了花。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能讀懂老師那張會(huì)變的臉,我知道,那都是老師對(duì)我的關(guān)懷。我一定不辜負(fù)老師的期望,在老師的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)!
關(guān)于變臉老師作文 篇5
我的班主任徐老師會(huì)“變臉”,嚴(yán)厲時(shí)成了“獅子頭”,溫柔時(shí)成了“微笑花”。同學(xué)們私下里都愛(ài)稱(chēng)她為“徐大俠”。
有一次,我們班里鼎鼎有名的“齊天大圣”重出江湖,自從上次被“徐大俠”的“隔山獅吼功”震得內(nèi)力散盡,如今不知悔改,滿血復(fù)活,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第N次攻擊。剛上課,他就使用了“大聲喧嘩”和“搞笑神功”,完全不顧“徐大俠”的冷眼利劍,我作為旁觀者,看了都不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),而他卻不以為然,用自己的“熱情洋溢”,把冷眼利劍融化在半空中。接下來(lái)他表現(xiàn)的更加過(guò)分,直接在位置上跳起了“婀娜多姿”的舞蹈。
“孫圣威!”徐大俠終于按捺不住自己心中的怒火,一個(gè)箭步跨下來(lái),一把拉住孫圣威,大聲道:“你鬧夠了沒(méi),都幾次了???全宇宙所有星星加起來(lái),也不足你干的“好事”的冰山一角”。同學(xué)們頓時(shí)笑開(kāi)了鍋,是啊,真的太多“一點(diǎn)”了,有的捂著肚子笑,有的失聲大笑,有的甚至笑滾到地上?!褒R天大圣”這時(shí)摸著頭“嘿!嘿!”也跟著我們?cè)阪移ばδ樐?,我看了,心中?duì)他“肅然起敬”,這皮也有點(diǎn)太厚了吧!真不愧是全班最調(diào)皮的!“你還好意思笑!”“徐大俠”嚴(yán)厲道:“同學(xué)們笑,不是鼓勵(lì)你,而是嘲笑你的行為!孺子不可教也!”徐大俠的臉被怒氣憋得通紅,揮了揮手,厲聲道:“還是老樣子,課文一到三課抄一遍,明天交上來(lái)!”“OH,NO!下課時(shí)間又沒(méi)得玩了!”“齊天大圣”大叫一聲,失神落魄地倒在座位上。
有時(shí),“徐大俠”也會(huì)變成溫柔的小貓,給予我們最無(wú)私的照顧。
就在“徐大俠”和“齊天大圣”大戰(zhàn)完的下午,“齊天大圣”一個(gè)腳滑,撲通,跌在了垃圾桶里,眾人回頭,看見(jiàn)他的狼狽樣,都不禁哈哈大笑,誰(shuí)也不去扶這個(gè)“壞學(xué)生”,不知誰(shuí)還編了個(gè)順口溜:五百年前,齊天大圣大鬧天宮;五百年后,孫小圣大戰(zhàn)垃圾桶。這又引得我們哈哈大笑??蛇€沒(méi)等我們笑完,就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,只見(jiàn)他臉色一變,先是發(fā)青,然后發(fā)白,最后捂著肚子就叫痛。我們大驚失色,有人急急忙忙去告訴老師,有人驚慌失措地扶他起來(lái),還有的呆站在那里,不知如何是好。
“啪”的一聲,教室門(mén)被打開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)黑影快速竄到那里,“徐大俠”來(lái)了。她俯下身子,仔細(xì)察看,臉色是越來(lái)越發(fā)難看,她關(guān)切地問(wèn)道:“怎么樣了?哪里不舒服?”,“齊天大圣”忍著痛回答道:“肚,肚子痛!”只見(jiàn)“徐大俠”二話不說(shuō),用她那柔弱的身軀,背起“齊天大圣”就往樓下醫(yī)務(wù)室跑。后來(lái),我們看到一些照片,是“徐大俠”在醫(yī)院照顧“齊天大圣”的場(chǎng)景,她不辭辛勞地照顧著,即使再累也不休息。這還是那個(gè)嚴(yán)厲無(wú)比的老師嗎?她拋掉他所有的不好,一心一意地像媽媽一樣來(lái)對(duì)待他。那一刻,我不禁被感動(dòng)了。
我愛(ài)我們的“變臉”老師,我們都應(yīng)該去愛(ài)她,尊重她。
關(guān)于變臉老師作文 篇6
她常常對(duì)我露出燦爛的微笑,有時(shí)也會(huì)比較嚴(yán)厲,提醒我上課不要開(kāi)小差,她就是我的語(yǔ)文老師——孫老師。
孫老師披著一頭中長(zhǎng)發(fā),戴著一副藍(lán)色的眼鏡,顯得格外博學(xué)。記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書(shū),馬上要輪到我背了,我的心情十分緊張,可是孫老師用溫柔的目光看著我,好像在說(shuō):“不要怕,背錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系,我可以提醒你。"我也用“眼語(yǔ)"回答了孫老師,并大聲把課文背了出來(lái),同學(xué)們用掌聲來(lái)表示對(duì)我的夸贊。
可是孫老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲。在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一兩位同學(xué)悄悄地說(shuō)話,被孫老師發(fā)現(xiàn)了,她那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處,那“兇巴巴”的表情讓兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此,我們?cè)谙抡n時(shí)都叫孫老師“變臉教師"。我覺(jué)得,孫老師的負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像小山一樣的作業(yè)本以及那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧。我一定盡量去幫助同學(xué)們,減輕老師的負(fù)擔(dān),讓孫老師不再長(zhǎng)銀絲。
關(guān)于變臉老師作文 篇7
我們語(yǔ)文老師,是一個(gè)很溫柔的人。雖然她很溫柔,但也有晴轉(zhuǎn)大雨的時(shí)候。
我們的劉老師有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眼睛不大,但是炯炯有神。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。唯一不足的是皺眉的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)很多的皺紋,一下子感覺(jué)蒼老了許多。她是我遇見(jiàn)最溫柔的一位老師。
每次寫(xiě)《長(zhǎng)江作業(yè)》的時(shí)候,劉老師都是讓我們先自己準(zhǔn)備,不懂的舉手提問(wèn),她輪流單獨(dú)給同學(xué)們講題。給同學(xué)講題的劉老師雙手背在身后,一雙眼睛緊緊盯著這位同學(xué)的書(shū)本,用細(xì)小、圓潤(rùn)的聲音講著題目。當(dāng)那位同學(xué)經(jīng)過(guò)劉老師的點(diǎn)撥領(lǐng)悟過(guò)來(lái)后,劉老師露出滿意的笑容看著他,接著踏著輕快地步伐走向另外一位同學(xué),接著解答問(wèn)題。
我們脫離了老師的視線開(kāi)始快活地講話。在我問(wèn)劉雯瑞一個(gè)不會(huì)的題目時(shí),原本走來(lái)走去的劉老師突然停了下來(lái),用炯炯有神的眼睛盯著我,脖子上爆出了幾根青筋,皺著眉頭,嘴巴垂了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老師看著我,立馬慌亂起來(lái),裝作在答題的樣子,其實(shí)腦子一片空白。我緊張地握著拳頭,眼睛緊盯著我的書(shū)本。過(guò)了一會(huì),我偷偷地瞟了一眼劉老師,只見(jiàn)她依然嚴(yán)肅地盯著我,似乎在警告我不要開(kāi)小差。我心想:老師你放過(guò)我吧,弟子知錯(cuò)啦。
我雖然沒(méi)有再敢出聲,但是班上卻喧鬧一片。吵鬧聲、說(shuō)話聲、讀書(shū)聲混成一片。只聽(tīng)到劉老師一聲怒喝:“又吵起來(lái)了!我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在特別需要一根棍子來(lái)對(duì)付那些不聽(tīng)話的人!”這時(shí)候劉老師的聲音蓋過(guò)了所有人的聲音。我抬頭看她眉頭緊皺,就像老了十歲似的,之前笑瞇瞇的眼睛,在這一刻也瞪得圓圓的,聲音也變得嘶啞了。這時(shí)候教室突然間安靜了下來(lái),只有我們的呼吸聲了。很快劉老師又低下頭來(lái),恢復(fù)了那鳥(niǎo)鳴般悅耳的聲音,微笑著給那位同學(xué)講題。
劉老師陪著我們度過(guò)了兩年時(shí)光,也成了我心目中獨(dú)一無(wú)二的老師。她總是用獨(dú)到的方法,讓我們理解題目,然后找到答案。不過(guò),她的臉就像多變的天氣,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而陽(yáng)光明媚。這就是我們的劉老師,我心目中完美無(wú)瑕的老師!
關(guān)于變臉老師作文 篇8
嘿!親愛(ài)的同學(xué)們,你們看過(guò)川劇嗎?也許你們看過(guò),也許你們沒(méi)看過(guò),看過(guò)的一定知道“變臉”。
今天我跟你們分享一下我們班的變臉“女王”。
記得有一次上數(shù)學(xué)課上,張老師一進(jìn)教室門(mén)問(wèn)道:“同學(xué)們!你們好嗎?”我們紛紛回答:“好——“那同學(xué)們請(qǐng)坐”我們坐了下來(lái),可是——因?yàn)榈首幼聛?lái)時(shí),我們的聲音太大。所以張老師瞬間變臉,“起立”張老師大喊,全班像受了驚嚇的兔子一樣站了起來(lái)。來(lái),請(qǐng)坐,我看這回誰(shuí)還讓凳子響一下!這回凳子一下也沒(méi)有響,“來(lái)大家把這個(gè)算式寫(xiě)在書(shū)上?!笨蓮埨蠋熮D(zhuǎn)了一圈兒,到了王浩楠的桌子旁。王浩楠趴在桌子上,張老師說(shuō):“你出門(mén)兒沒(méi)帶骨頭嗎?一團(tuán)肉趴在那兒,誰(shuí)有鐵尺呢?我們找出鐵尺給了張老師,張老師將鐵尺支在了桌子和王浩楠的下巴之間,王浩楠,你就是案板上的肉——挨千刀,你們知道了吧?這也是一個(gè)歇后語(yǔ),說(shuō)完全班哄堂大笑。
還有一次教我們除法,有一道題,將一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的一個(gè)1000倍,再縮小十倍,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)小數(shù)是多少?張老師表演著:“我先上前走三步,又后退了一步,這樣我們?nèi)喽紩?huì)了,張老師笑了說(shuō):“唉呀!上數(shù)學(xué)課還必須演!”,這時(shí)可有一位同學(xué)在跟另一個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)。張老師見(jiàn)狀大喊:“某某某,請(qǐng)站到后面去!”
這就是我們班的變臉女王怎么樣?你們想不想也擁有這樣幽默的老師呢?
關(guān)于變臉老師作文 篇9
教師節(jié)馬上就要到了,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出以前教過(guò)我的老師們,其中讓我印象最深刻的就是會(huì)“變臉”的老師-安紅老師。
安老師下課時(shí)總是笑瞇瞇的,她笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的,像一輪彎彎的明月,眼神特別的溫柔。我們經(jīng)常在課間圍在她身邊,就像一群調(diào)皮的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地和她聊天,笑聲充滿了整個(gè)教室??缮险n鈴一響,安老師就像完全變了一個(gè)人一樣,立刻嚴(yán)肅起來(lái)。有一次,我在下課時(shí)折了一只千紙鶴,安老師看了笑瞇瞇地夸我:“你真是心靈手巧呀”,我聽(tīng)完高興極了,把千紙鶴高高舉起來(lái)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈?!岸b忊彙保魂嚽宕嗟拟徛晞澾^(guò)教室——上課了!吵鬧的教室變得安靜,同學(xué)們趕緊回到各自的座位上,但我還在欣賞著手中的千紙鶴,直到感覺(jué)一道凌厲的目光掃射在我身上。安老師開(kāi)始“變臉”了,上揚(yáng)的嘴角開(kāi)始下撇,溫柔的目光頓時(shí)也變得犀厲起來(lái)。我的心也被嚇得怦怦直跳,大氣不敢喘一聲?!澳贸鰜?lái)!”聽(tīng)到安老師嚴(yán)厲的聲音,我只好不情愿地把千紙鶴交了上去。安老師對(duì)我說(shuō):“以后上課鈴響了就要坐好!”“老師,我知道了?!蔽疫B忙說(shuō)?!昂昧?,同學(xué)們,我們開(kāi)始上課……”課堂上的安老師嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,完全不見(jiàn)課間的溫柔和藹。雖然當(dāng)時(shí)安老師沒(méi)收了我的千紙鶴,但回想起來(lái)她也是為了我好,她的嚴(yán)厲督促我改掉了不少壞毛病,而課下她的溫柔讓我感受了春風(fēng)一般的溫暖,讓我愛(ài)上了學(xué)校。感謝這位會(huì)“變臉”的老師!
最后,我祝安老師以及全世界的所有的老師們:教師節(jié)快樂(lè)!
寫(xiě)笑臉的作文精華
作文是每個(gè)人獨(dú)特的表達(dá)需求和推理邏輯,作文可以讓我們更好地展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn)。如果寫(xiě)不好作文,可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變,我們需要注意哪些寫(xiě)作格式?希望本文對(duì)您有所啟發(fā)。
寫(xiě)笑臉的作文【篇1】
媽媽的笑靨,
是花園里的向日葵,
美麗而溫暖。
媽媽的雙手,
是工廠里忙碌的機(jī)器,
不眠不休。
媽媽的腳程,
是路上忙碌的車(chē)子,
帶我去環(huán)游世界。
媽媽的智慧,
是無(wú)邊無(wú)際的大海,
讓我增加知識(shí)。
媽媽的包容,
是廣大的草原,
陪我度過(guò)難關(guān)。
媽媽的歌聲是最好的催眠曲,
陪我度過(guò)每一個(gè)夜晚。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是一陣陣的微風(fēng),
圍繞在我身旁。
我對(duì)媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在,
媽媽我愛(ài)你。
寫(xiě)笑臉的作文【篇2】
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,孩子們今天報(bào)到了,有兩個(gè)人沒(méi)來(lái),一個(gè)忘了,一個(gè)請(qǐng)假。還有一個(gè)復(fù)學(xué)來(lái)的和一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。一進(jìn)教室就看到很多孩子在干活,這已是他們的習(xí)慣了。講臺(tái)上劉家利在擦地,我說(shuō):“你記得干活,真好!”她說(shuō):“我好不容易等著拿到了拖布,才剛開(kāi)始擦地?!彼麄兊淖杂X(jué)真沒(méi)有做作作假的成分,這就是我們的十班!
常規(guī)的工作是領(lǐng)書(shū)、發(fā)書(shū),講一下要求,然后放學(xué)。領(lǐng)書(shū)比較早,等發(fā)書(shū)的部門(mén)一開(kāi)門(mén),十班的孩子就進(jìn)去領(lǐng)了,一摞又一摞,每個(gè)學(xué)生連書(shū)帶練習(xí)冊(cè)共有22本之多,但至少有四分之一可能一學(xué)期都用不上,至多是瀏覽一下,看看封面而已。然而孩子們是高興的,一為長(zhǎng)久沒(méi)見(jiàn)了,假期結(jié)束又團(tuán)聚在一起了,也為領(lǐng)到了新書(shū)而開(kāi)心,笑意寫(xiě)在臉上。這是上初中以來(lái)的第一個(gè)暑假結(jié)束,明年還有一個(gè),后年呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),這種笑臉可以看兩次,后年就看不到了。他們還小,也根本想不到我這復(fù)雜的聯(lián)想。但想到自己精心培育的學(xué)生也會(huì)離去,心中不禁悵然。于是一首打油詩(shī)涌上心頭并寫(xiě)在黑板上:
知了聲嘶驕陽(yáng)照,
林中小鳥(niǎo)又歸巢。
可知荏苒兩年后,
何處去把笑臉找?
有的書(shū)本多出來(lái)了,還有的少書(shū)少本子的,趁委派別人去補(bǔ)領(lǐng)的時(shí)間,我說(shuō):“你們也寫(xiě)一首詩(shī)吧?!庇腥苏f(shuō):“不會(huì)?!薄皼](méi)關(guān)系,寫(xiě)成什么樣子算什么樣子,只要寫(xiě)出來(lái)就行。”結(jié)果不到十分鐘,果然有何子晟、路易斯等若干人寫(xiě)了出來(lái),有的句子也不錯(cuò)。
書(shū)發(fā)完后,我再次請(qǐng)新來(lái)的兩位同學(xué)站起來(lái)和同學(xué)們見(jiàn)了面,從我開(kāi)始,讓讓他倆和同學(xué)們一一握手,并讓原來(lái)的同學(xué)自己報(bào)一下自己的名字,我知道他倆不可能記住幾個(gè),但這也是創(chuàng)造一種歡迎的氛圍吧。個(gè)人介紹等到周一班會(huì)在進(jìn)行。
出周一開(kāi)學(xué)典禮的常規(guī)外,重點(diǎn)提請(qǐng)同學(xué)們思考了三個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)道隨筆中下周交來(lái)。
一為小組是否要重新組建,自己對(duì)自己所在的小組滿意否,提出自己的看法。
二為本學(xué)期期中目標(biāo),及九月十月的學(xué)習(xí)目標(biāo),九月目標(biāo),第一周的目標(biāo),從做人做事做學(xué)問(wèn)具體到聽(tīng)課情況、作業(yè)情況、與老師相處情況、為班級(jí)為學(xué)校家庭做事情況、個(gè)人鍛煉情況。
三為本學(xué)期可能遇到的干擾、困惑、問(wèn)題。
期間穿插表?yè)P(yáng)了假期呼啦圈表演排練時(shí)主動(dòng)做事的同學(xué)、在家內(nèi)國(guó)內(nèi)國(guó)外表現(xiàn)出良好素質(zhì)的同學(xué)?!盁o(wú)論在什么地方,你們做了好事,有良好的表現(xiàn),不管別人是否注意到,不管別人是否表?yè)P(yáng)了,請(qǐng)同學(xué)們記住,李老師會(huì)表?yè)P(yáng)你,即使全世界的人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你優(yōu)秀,但至少還有一個(gè)李老師!你們?yōu)槭酄?zhēng)了光,為國(guó)家民族爭(zhēng)了光!”
放學(xué)了,不到十點(diǎn),希望他們都是帶著笑臉離開(kāi)教室的。
寫(xiě)笑臉的作文【篇3】
十月十五,是我們的體檢日,按照學(xué)校的規(guī)定,六年級(jí)的學(xué)生得帶上一位一年級(jí)的小朋友,我?guī)Я艘粋€(gè)小女孩。她的笑容是那么的燦爛,可是又讓我那么傷心。
老師組織我們一人牽著一個(gè)同學(xué),一位小女孩,黑黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛配上那張櫻桃小嘴是那么的可愛(ài),她朝我笑了笑,我牽起她的小手出去?!班耍⌒∶妹?,你叫什么呀?”我笑盈盈地說(shuō)。她卻沒(méi)有回答,只是開(kāi)心地朝我笑,接著搖搖頭。我一把抓起她的體檢單,“莊利庭,你叫莊利庭呀?”她依舊什么也沒(méi)說(shuō),只是一直朝我笑。我欲言又止,心里卻開(kāi)始煩燥起來(lái):這小女孩怎么這樣啊,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。
到了女外科,“快把衣服脫掉吧!”我催促道。她目光呆滯,好像根本不明白我說(shuō)了什么,我動(dòng)動(dòng)她,氣憤地對(duì)她說(shuō):“喂,你怎么這樣??!”她只是看了看我,什么也沒(méi)說(shuō)。和利庭同班的一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,你別和她說(shuō)話了,她不會(huì)說(shuō)話,也不太聽(tīng)得懂別人說(shuō)什么。”一瞬間,我驚呆了,這么可愛(ài)的小女孩,竟然是聾啞女孩!她……她還只有那么小,我不禁愧疚起來(lái),“我怎么可以這么說(shuō)她……”突然,我的目光碰到了她戴在耳朵里的一個(gè)小東西,助聽(tīng)器!我的心情越發(fā)復(fù)雜了,她聽(tīng)不到,也說(shuō)不了話,卻總是綻放出美麗的笑容,她總是那么樂(lè)觀!
我輕輕地牽著她的手,來(lái)到了抽血處,“你怕嗎?”我微笑地對(duì)她說(shuō)。她開(kāi)心地笑著,接著搖搖頭,我摸摸她的頭,“真棒!”她走過(guò)去,勇敢地伸出手,淡定地看著針一點(diǎn)一點(diǎn)刺進(jìn)去,我心里直發(fā)怵,可是她毫無(wú)畏懼,刺下去的那刻,我身體一顫,她卻“哧”一下開(kāi)心地笑了。
很快,所有的檢查都完成了,我準(zhǔn)備把她帶回班里了,“好了,咱們走吧!”她拍拍我的手,嘴唇蠕動(dòng)著,似乎想說(shuō)些什么,可卻發(fā)不出聲,我憐惜地看著她,她說(shuō)完后沖我笑了,一剎那,我覺(jué)得她的笑容可以打敗一切,那一刻,是那么的美好!
莊利庭——一個(gè)平凡而不普通的小女孩,她總是笑得那么燦爛,她的笑容是讓我那么的溫暖,這次體檢是那么地有意義,而這個(gè)小女孩的笑臉將永遠(yuǎn)掛在我的心中。
寫(xiě)笑臉的作文【篇4】
這件事發(fā)生在很冷很冷的夜晚。我做完作業(yè)來(lái)到臥室,躺在床上。媽媽問(wèn):“函,作業(yè)做完了沒(méi)有?”我開(kāi)玩笑著說(shuō):“沒(méi)做完。”“那還不快去做完?。 眿寢尲绷?,我笑著說(shuō):“是假的,我早已做完了,剛剛是跟你開(kāi)玩笑呢!”“嘿嘿…..又做放羊的孩子了?!眿寢屨f(shuō)。我叫起了:“開(kāi)玩笑不是撒謊,開(kāi)玩笑不是撒謊?!蔽铱拗爸苓M(jìn)自己的房間扒在床上的哭了。嘴里還不停說(shuō)著:“我不是放羊的孩子,我沒(méi)撒謊,壞媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān) 蹦菚r(shí)我哭的傷心極了。
哭了一陣子后,我停止了哭泣。躺在床上跟我最喜歡的玩具小熊——我管它叫樂(lè)樂(lè)。(因?yàn)?,它?jīng)常帶給我快樂(lè)。)“樂(lè)樂(lè),你覺(jué)得這個(gè)家溫馨嗎?那你喜歡這個(gè)家嗎?那么我們一起唱歌好嗎?如果不想,那我們一起跳舞?那我們一起做游戲嗎……?”這一連串問(wèn)題好像回答不完是的,可是,從樂(lè)樂(lè)的笑容中,我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)把每個(gè)問(wèn)題都回答了,我緊緊的抱住樂(lè)樂(lè),接著我松開(kāi)樂(lè)樂(lè)網(wǎng),又繼續(xù)跟樂(lè)樂(lè)談話,雖然是在談話,可是我的心感到無(wú)比的溫暖。
說(shuō)了很久,我忘記了哭,我忘記了吵架,我只記得我跟樂(lè)樂(lè)談的開(kāi)心呢!漸漸的,我抱著我的寶貝樂(lè)樂(lè)睡著了,那天晚上,我感覺(jué)到了什么都不能代替的幸福。
寫(xiě)笑臉的作文【篇5】
第一次上小提琴課
心情很緊張
老師先教我?jiàn)A琴的姿勢(shì)
還有握弓的方法
姿勢(shì)正確以后
才教我們拉琴
我的姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候
老師會(huì)給我溫暖的笑臉
讓我信心大增
老師的笑臉像春天的陽(yáng)光
非常溫暖
讓我在悲傷時(shí)
讓我在難過(guò)時(shí)
讓我在無(wú)助時(shí)
看見(jiàn)耀眼的光芒
老師的笑臉像秋天的微風(fēng)
非常涼爽
當(dāng)我生氣時(shí)
當(dāng)我委屈時(shí)
當(dāng)我失望時(shí)
吹走我的負(fù)面情緒
老師用微笑伴我度過(guò)難關(guān)
我在溫暖的笑容里
留下快樂(lè)的成長(zhǎng)足跡
寫(xiě)笑臉的作文【篇6】
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則電視公益廣告:一陣刺耳的警笛聲打破了小女孩的酣夢(mèng),當(dāng)她揉著朦朧的睡眼向門(mén)外走去時(shí),她的爸爸已經(jīng)被戴上冰冷的手銬押上了警車(chē)。小女孩跟在飛馳的警車(chē)后面一邊拼命地奔跑,一邊淚流滿面地呼喊著:“爸爸……爸爸……”這時(shí)畫(huà)面突然停止,“為了親人的笑臉,請(qǐng)遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪”幾個(gè)大字躍然屏幕之上。這則公益廣告雖然不到兩分鐘,卻足以令人反思和回味。
如果說(shuō)這是虛構(gòu)的藝術(shù)作品,那么讓我們來(lái)看一則現(xiàn)實(shí)生活中的例子:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)財(cái)政局原副局長(zhǎng)黃建設(shè)因犯挪用公款罪和受賄罪被判處有期徒刑十年后,他的妻子因受不了強(qiáng)烈的打擊,精神變態(tài),經(jīng)常謾罵毆打女兒。原本很疼愛(ài)自己的媽媽莫名其妙地打她,這讓年僅13歲的女兒無(wú)法接受。精神極度壓抑又無(wú)處傾訴的女兒聽(tīng)人說(shuō)吃了老鼠藥后會(huì)肚子痛,于是,她想“報(bào)復(fù)”一下媽媽。她買(mǎi)來(lái)四包老鼠藥,在蒸米飯的時(shí)候放進(jìn)了電飯煲里。那天吃飯的時(shí)候,黃建設(shè)的妻子讓兒子和自己一起吃新鮮飯,而讓女兒吃剩飯,誰(shuí)知道就是這頓飯,奪去了黃建設(shè)妻子和兒子兩個(gè)人的生命。當(dāng)監(jiān)管人員帶著黃建設(shè)到醫(yī)院去見(jiàn)妻子和兒子最后一面時(shí),他放聲痛哭:“是我毀了這個(gè)家!是我害死了你們礙…”家里只剩下女兒一個(gè)人了,無(wú)奈之下,她只得回農(nóng)村老家,由80多歲的爺爺奶奶撫養(yǎng)。每次女兒來(lái)監(jiān)獄探望黃建設(shè),總是含著淚悲切地問(wèn):“爸爸,你什么時(shí)候能回家?媽媽、弟弟都沒(méi)有了,我經(jīng)常跑到媽媽和弟弟的墳前哭……現(xiàn)在你是我唯一的親人,我等你快回家,輔導(dǎo)我的功課,陪著我……”此情此景,讓在場(chǎng)的監(jiān)管警官無(wú)不凄然淚下。
人流千行淚,最為酸楚的莫過(guò)于悔恨的淚。對(duì)一些貪官來(lái)講,也許當(dāng)初的瘋狂斂財(cái)是為了讓家人過(guò)上更為風(fēng)光的生活,也許當(dāng)初不擇手段地謀取名利是為了讓子女體面一生無(wú)憂一世,但最終結(jié)果卻是,家人失去了平民百姓都能享有的幸福,子女不再擁有平平淡淡共享天倫的溫馨。那些貪官不知想過(guò)沒(méi)有,今后每當(dāng)年幼的兒女徘徊在人生的十字路口時(shí),誰(shuí)來(lái)幫他們選擇方向?每當(dāng)遭受打擊意志消沉?xí)r,誰(shuí)來(lái)幫他們重新?lián)P起信念的風(fēng)帆?每當(dāng)舉杯邀明月、闔家團(tuán)圓時(shí),他們又將走向何方?也許多年以后他們才會(huì)明白,是最?lèi)?ài)他們的父母親手毀了他們的幸福,讓他們幼小的心靈為之滴血,過(guò)早地走出人生的花季,體味世態(tài)炎涼。
所以,為了家庭的幸福,我們應(yīng)該時(shí)刻清清白白做人;為了兒女的尊嚴(yán),我們應(yīng)該時(shí)刻堂堂正正為官;為了父母健康長(zhǎng)壽,我們應(yīng)該時(shí)刻遠(yuǎn)離誘惑保持操守。切不可用人民賦予的權(quán)力謀取非法利益,那樣不但毀了自己,也會(huì)毀了整個(gè)家庭。