好朋友二年級作文

好朋友二年級作文收藏。

作文技巧的掌握和運(yùn)用直接影響一個人的寫作能力，寫作可以幫助我們更好地理解人類對自身和他人的情感和關(guān)系。寫起作文來就毫無頭緒嗎？您的需求是我們的動力我搜集到了這些內(nèi)容：“好朋友二年級作文”，我相信這篇文章會讓您對某個問題有更深入的理解！

好朋友二年級作文 篇1

你們知道我最好的朋友是誰嗎？猜一猜吧！她長著一雙炯炯有神的眼睛，高挺鼻子，紅潤的嘴巴，還有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，活脫脫的一個漂亮女孩。她的愛好是畫水彩畫，只要一拿起筆，他似乎就忘記了一切。

記得有一天，風(fēng)和日麗，我和她一起蹦蹦跳跳地去上畫畫課，正畫得入迷時，叮鈴鈴的鈴聲卻響起來了，我叫她要走了，不然上課該遲到了，可是一次、兩次、三次……她好像聽不見似的，畫得入迷了。這時的我急得像熱鍋上的`螞蟻，她卻還在那里畫，“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，她才突然站起來，拉著我趕緊跑回教室……

好了，說到這里，大家應(yīng)該知道我講的是誰了吧？對啦，她就是我們的大班長—蘇子玲，一個熱愛畫畫的好朋友。

好朋友二年級作文 篇2

我的好朋友懿源病了，老師說是出了水痘。只見她臉上、手上都是一些小痘痘，里面好像積滿了水似的，看起來挺嚇人的。同學(xué)們都不敢和她一起玩，我也不敢和她手拉手做游戲了。

下午，懿源就請假沒來上課了。我也變得無精打采的，好像身邊失去了什么似的。一個下午，我都在胡思亂想：懿源現(xiàn)在怎么樣了？她會不會很難受呀？她沒來上課功課落下了該怎么辦呢？她現(xiàn)在在家里一定很無聊吧？我多想能長雙翅膀，現(xiàn)在就飛到她家去呀！

一連好幾天，我都不停地想著、猜測著，盼著懿源早一天出現(xiàn)在我們的面前。我在心里不住地安慰自己：快了，快了，懿源就快好了……

一個星期過去了，懿源終于來上課了。我們幾個好朋友都特別高興，大家圍著她問長問短，我還忍不住走上前去把懿源抱了起來，對她說：“懿源，我們可想你了！”懿源笑著說：“哎呀！我更想你們呀，我自己一個人待在家里快憋壞了！”“哈哈哈……”教室里灑下我們一串串開心的笑聲……

文 章來源

好朋友二年級作文 篇3

我和我的6個好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當(dāng)貓。游戲開始了，我們以最快的速度跑進(jìn)鼠洞里，貓向我們撲過來，可是他的速度慢了，我們哈哈大笑：“哇，你太笨了，你連耗子都抓不住，莫不是你是病貓吧!”貓聽見我們嘲笑他，趕快轉(zhuǎn)身，離我們而去。我們趁這個機(jī)會悄悄的走出家門，沒想到，李沛蔚突然轉(zhuǎn)身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說：“你沒想到吧，我不是病貓，我是只神貓……”

靜夜，臺燈下，我苦苦搜索記憶，明天是教師節(jié)了，我該送給老師一份怎樣的欣喜呢？還和六年級時的教師節(jié)一樣嗎？讀六年級時，在教師節(jié)的前幾天我們幾個好朋友就商量，一定要給敬愛的班主任老師留下一個美好的回憶。大家你一言，我一語，出謀劃策，計(jì)劃周詳，終于行動的日子到了

在慢慢的十二年人生道路上，我經(jīng)歷過像天上的星星、地上的沙子那樣多的事，他們指引著我向前，永不退縮，特別是在我五年級時發(fā)生了一件令我難忘的第一次。

好朋友二年級作文 篇4

提起我的好朋友，一種尊重之情便油但是生。她即是劉彥孜。她有一張娃娃臉，一排整潔的留海，一對小眼睛卻目光炯炯，她-常常笑瞇瞇的，走起路來腰板挺得直直的，可精神了。

提及她的第一個特征，她的字寫得特別精巧、美麗。每學(xué)習(xí)一個新字，她都要非常認(rèn)真地觀看那個字的組織，然后再聚精會神地寫。并且她還天天一遍又一各處練習(xí)書法，寫到她中意為止。

第二個特點(diǎn)嘛，即是她特別存心。去年期末考試終年級惟有一個人打100分，這個人是誰呢？她即是劉彥孜，厥后我向她領(lǐng)教經(jīng)驗(yàn)，她說：考試時開始要非常認(rèn)真地審題，再仔認(rèn)真細(xì)地做，做完后再如履薄冰地查看。

第三個特征即是她助人為樂。有一日老師叫我們清理課堂，我們便拿起抹布清理起來，片刻間，就把課堂清理-潔凈了。此刻可好了，課堂-潔凈了，抹布卻臟了。我到水龍頭里搓呀搓呀，可即是搓不-潔凈。她笑瞇瞇地走過來跟我說：我來幫你洗吧！只見她一手拿一個角，用力地搓起來，把她的手都搓紅了，總算把抹布搓-潔凈了，她卻累得滿頭大汗。

瞧！這即是我的好朋友劉彥孜，你愛她嗎？

好朋友二年級作文 篇5

我最好的朋友就是我的媽媽。

她的臉蛋紅彤彤的像一個大蘋果。頭上長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，像黑色的瀑布。彎彎的眉毛下長著一雙又黑又亮的眼睛，就像兩顆黑葡萄。挺直的鼻子下面長著一張小小的能說會道的嘴巴，笑起來的時候，一排整齊的牙齒就露了出來，漂亮極了！

媽媽是我最好的朋友，因?yàn)楫?dāng)我開心的時候，我總是會第一個和媽媽分享；每當(dāng)我有不開心的時候，只要媽媽稍微說幾句話，我的煩惱就立刻煙消云散了。我還經(jīng)常和媽媽玩跳棋和五子棋。下五子棋的時候，我很輕松就可以贏了媽媽。但是跳棋我需要非常非常細(xì)心，才可以贏媽媽，要不然我就會輸呢！有一次本來是我處于領(lǐng)先狀態(tài)，可是媽媽對我使用了心理戰(zhàn)術(shù)，不斷的唱搞笑的歌讓我分心，讓我發(fā)怒，最重要的是讓我不能冷靜的思考，后來我就輸了。媽媽卻得意得哈哈大笑。我怎么會有這樣一個媽媽？不過正是這樣我才覺得和媽媽在一起很好玩，覺得她更像是我的朋友。

我和媽媽親密無間，無話不說，她不但是我最愛的媽媽，更是我最好的朋友。

好朋友二年級作文 篇6

我有一個很好的朋友，她的名字叫盛落雅。我們從一年級就一起玩，所以成了最好的好朋友。

她是我的同班同學(xué)，也是我的同桌。她比我長得高一點(diǎn)點(diǎn)，胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得非常機(jī)靈，她的成績不錯，體育也還行。

周末，我們有空的時候就會一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。

有一天，我還在做學(xué)校作業(yè)，她拿著羽毛球拍和球激動地跑下了樓，在我家門口喊：“謝嘉睿，快點(diǎn)出來，一起玩！”我一打開房門，就說：“我現(xiàn)在沒有時間跟你一起玩，因?yàn)槲疫€沒有把學(xué)校的作業(yè)給全部做完，還有

幾道口算題不會做?！?/p>

“題目不會做可以來問我呀，我已經(jīng)把所有作業(yè)都完了?！?/p>

我高興地說道：“好啊！等我做完就可以和你一起去打球了?！?/p>

她把東西都放在一旁的桌子上，來到我的書桌前，問：“哪一道題目不會做？”我指著口算本上的那幾道題目，說：“我昨天生病沒有來學(xué)校，問你一下老師昨天是怎么講的。”“沒問題，8昨天老師是說……”她毫不喘氣地講完了。我想：我同桌真厲害，我要向她學(xué)習(xí)。在她的指導(dǎo)下，很快就寫完了剩下的作業(yè)，我們一起下去打球了。YjS21.Com

我的同桌對我真好，她是我最好的朋友。

好朋友二年級作文 篇7

我的好朋友他的名字叫樂香君，她總是扎著小馬尾，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，鼻子高高的，還長著櫻桃似的小紅嘴巴，非?？蓯邸?/p>

她是個優(yōu)秀的學(xué)生，不僅課外愛好豐富，還熱愛學(xué)習(xí)，有一次老師讓我們寫語文練習(xí)冊，可是還沒寫完就聽到叮鈴鈴的下課聲，老師只好讓我們休息，下節(jié)課再寫。這時她往窗外的綠色植物處看了看，讓眼睛放個“小假”，便又拿起筆聚精會神地寫了起來，不一會兒，她就寫完了練習(xí)冊，之后她還利用剩余的課間時間，拿出作文書認(rèn)真地抄寫生動的句子。我的心里不由地發(fā)出贊嘆之語：“?。≌媸且粋€熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生?。　?/p>

她不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。認(rèn)識她我感到很高興，你愿意和她做好朋友嗎？

好朋友二年級作文 篇8

我的朋友是張瑾瑜，她的頭發(fā)卷卷的，頭上還帶著一個紫色的發(fā)盔，好美麗。她的眼睛小小的，一眨一眨，仿佛天上有一顆亮晶晶的細(xì)姨星在向我招手。她的嘴巴小小的，像一顆櫻桃。她的鼻子很高，耳朵小小的，我好艷羨哦！她是一個特別愛笑的小密斯。

有一趟，我在數(shù)學(xué)課上正在議論一個樂趣的問題。她就說：“這道題，我會做”。我說“你會做，不肯定，他人也會做”。說著說著，我們就吵了起來。老師聽到了我們的喧鬧聲，就嚴(yán)厲地說“張瑾瑜，不要搗亂同學(xué)”。我想，張瑾瑜此刻肯定很-難過。我跑往日急忙說：“剛剛的事我也有錯，我不該對你高聲談話”。張瑾瑜說：“不妨的，我們依然是好朋友”。

這即是我跟她之間的親善，你了解了嗎？

好朋友二年級作文 篇9

我有一個朋友喜歡穿黑色的衣服，他瘦瘦的，個子比我高一點(diǎn)，皮膚黑黑的，頭發(fā)像個鍋蓋在頭上，眉毛粗的，就像個小香蕉，眼睛大大的，還炯炯有神。

他喜歡散步，有一次我們一起在公園里賽跑，還沒開始的時候，我們非常緊張，開始了，我們像閃電一樣，沖了出去我的朋友像離弦的箭一樣跑著，我卻比他跑得慢很多，最后他贏了，他氣喘吁吁地說：這次賽跑太累了

他還喜歡打球，他像一道閃電一樣，沖了過去，搶到了球，后面像一群狼，前面有許多對手擋著他，他就像一條靈活的蛇躍過去了，過去他做了個假動作，本來要向左踢的，突然轉(zhuǎn)了過去，往右踢進(jìn)門了，他高興的一蹦三尺高。

你們認(rèn)識我的朋友了嗎？

好朋友二年級作文 篇10

朋友是在人間的一個執(zhí)著和想念，帶來傷心和開心的源泉，令人難忘。

在那一個被我每天打理的書桌上放著一個精致而又小巧的一個筆洞，里面寄存著我和他的友情和眷戀。

那是在四個月前的一天早上，他的神情里有一絲絲莫名的悲傷，我上前問：“你怎么了？”他垂頭喪氣地低下了頭，說：“明天，我要去溫州讀書了?！甭牭竭@話，我神情一振，眼睛里出現(xiàn)了一絲絲的紅潤，這時他擦了擦眼淚說：“沒關(guān)系的，我把這個送給你，就當(dāng)成我們友情的見證吧！”

我也擦了一把眼淚說：“好?！?/p>

自從那時起，我就把這個筆筒當(dāng)成珍寶一樣看待，我一有開心的事或悲傷的事，我都會對“它”說出來。

朋友是世間的一大珍寶，我們一定要好好珍惜。

好朋友二年級作文 篇11

我有一個形影不離的好朋友叫邵宇航。他今年十歲了，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又細(xì)又長像兩片柳葉。生氣時，他的小臉兒就會紅通通的，好似一個又大又紅的蘋果。別看邵宇航身材瘦瘦的，他力氣可不小。滿滿的一桶水，他一下就能提起來，輕松極了。

有一次，我正在教室里寫作業(yè)。老師走了過來，讓我去他的辦公室搬全班的作業(yè)本。我急忙放下手上的作業(yè)，跟著老師來到辦公室，作業(yè)本堆得像小山一樣高，我使出吃奶的力氣把作業(yè)本搬了出來。剛走了沒兩步，我就感覺手都酸了，氣喘吁吁，不一會兒，我就累得滿頭大汗。幸好這時，邵宇航剛上完廁所要回教室，他看到我很累的樣子，就跑過來說：同渝，我來幫你搬吧！他一下就幫我拿走了三分之二，我感覺頓時就輕松了。

邵宇航可真是一個樂于助人的好同學(xué)。

好朋友二年級作文 篇12

在我剛上小學(xué)時，我并不喜歡看書，就是在老爸大人的命令下勉強(qiáng)看書也是走馬觀花應(yīng)付了事。直到我們的班主任陳老師讓我們每天回家看半小時課外書以增長知識。剛開始時我很不樂意，可看著看著就被書中的精彩情景吸引了，于是漸漸養(yǎng)成了每天回家看書的好習(xí)慣。從童話書，到作文書，再到歷史書和軍事書，還有生物學(xué)書等等，它們都被我盡收囊中，化為了我的知識。漸漸的，我的作文成績也飛速上升，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班級朗讀，每當(dāng)此時，我心中就好像吃了蜜一樣，甜滋滋的，可開心了。真是感謝陳老師呀，是她幫我養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。因?yàn)槲抑牢易魑乃降奶岣呤俏茵B(yǎng)成了看課外書的習(xí)慣。

我的朋友朱貝林朱貝林是一個非常愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的人。他是石家莊人，12歲，身子胖胖的，紅紅的臉蛋兒，眉毛直直的，像是一個紅包公。

優(yōu)點(diǎn)--會說簡單的英語、喜歡畫畫，作文寫得漂亮。在班上有三個外號，分別是：小博士、小畫家、小小安徒生。此外，我還很樂于助人。

精選閱讀

二年級樹葉作文收藏

作文能力的表現(xiàn)代表著說話和寫作能力的差異程度，寫作可以加強(qiáng)我們對自己的信心和自我認(rèn)知。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？希望這份“二年級樹葉作文”能夠達(dá)到您的期望，希望我所寫的能為您的學(xué)習(xí)和進(jìn)步帶來幫助！

二年級樹葉作文(篇1)

春天，是一個植樹的好時節(jié)，一個陽光明媚的上午，小黃牛手拿鏟子和小樹苗，提著水桶到森林里去種樹，它先用鏟子挖了一個坑，然后把小樹苗放進(jìn)去，再填上土，最后澆上水，這樣就種好了。小黃?？粗约悍N好的小樹苗心里開心極了！

小黃牛剛走不久，小兔和小猴就蹦蹦跳跳的來到了森林里玩，突然，看見了小樹苗，小猴便對小兔說：“咱們拿一片樹葉當(dāng)標(biāo)本吧？”小兔高興地說：“當(dāng)然可以，”于是它們各自用手輕輕摘了一片葉子，小兔蹦蹦跳跳，小猴高興地翻起了跟頭。它們玩得不亦樂乎！

小兔和小猴高興地回家了。它們剛走，小熊、山羊和小豬就來了，它們也被這綠油油的葉子吸引了，小熊隨手摘了一片聞了聞味道：“真香??！”

過了幾天，小黃牛興致勃勃地來到森林，它一下子就驚呆了，因?yàn)樾涞娜~子全沒了，它傷心極了！于是小黃牛就做了一塊木板，上面寫著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。小動物們看到后再也不敢摘了。

二年級樹葉作文(篇2)

秋天真美!但更美的還在秋天的樹葉!

你們知道我最喜歡的樹葉是什么嗎?當(dāng)然是銀杏葉了。

我給你們介紹一下銀杏葉吧!銀杏是我們的珍貴物種，很少見，幾乎全是化石。但是，但是我們學(xué)校中就有幾棵銀杏樹哦!

當(dāng)然了，有銀杏樹就有銀杏樹葉。我就收集了幾處銀杏樹葉。

這些銀杏樹葉的正面的顏色是深綠色，而背面呢，恰恰相反，是什么顏色呢?相信你們都猜對了，是淺綠色。

不僅這些銀杏葉的顏色很漂亮，而且銀杏葉的形狀也非常地獨(dú)特。

我采來的銀杏葉從遠(yuǎn)處看，像一顆綠色的愛心。可是一回到近處，銀杏樹葉就不那么像“綠色”的愛心了。把銀杏樹葉放在眼前，就可以很清楚的看見銀杏樹葉的邊緣很奇特。為什么嗎?讓我來告訴你吧!這是因?yàn)殂y杏樹葉的邊緣是波浪形的。你們說銀杏樹葉奇不奇特?

雖然銀杏樹葉沒有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的楓林著名，但也是中國的“國寶”。

秋天真美，尤其是那些色彩繽紛、奇形怪狀的樹葉!

二年級樹葉作文(篇3)

“滴答、滴答……”秋雨下個不停，一場秋雨一場涼。瞧，秋姑娘正伴隨著秋雨靜悄悄地走來了。她用輕盈、寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱。你再看，她正在為大樹披上秋裝。我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉。

來到公園，你看，那紅色的楓樹葉，這綠色的松樹葉，還有黃色的銀杏樹葉……這五顏六色的樹葉組成了一副美麗的畫卷。

最引人注目的是楓樹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它象一團(tuán)烈火，燃燒著大地。近看，像一雙雙手掛在樹上。秋風(fēng)吹過，楓葉“嘩嘩”響起，好象在跟我揮手，又好象在歡迎我?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽也仍诼淙~上，落葉發(fā)出清脆的響聲。我彎下腰來撿起一片樹葉，發(fā)現(xiàn)它分葉身、葉脈、葉柄三個部分。葉脈清晰可見，葉柄就就象細(xì)細(xì)的老鼠尾巴。又一陣風(fēng)吹過，楓葉“嘩嘩”落下，有的象紅蝴蝶翩翩起舞，有的象小鳥展翅飛翔，還有的象舞蹈演員一樣，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱里。

我沿著小道走，幾棵銀杏樹進(jìn)入了我的眼簾。銀杏樹葉象一把把扇子立在樹上。微風(fēng)乍起，樹葉搖晃起來，好象在給我扇扇子，又好象一雙雙鴨爪，在水里拼命地劃。銀杏樹葉不僅好看，還是藥材呢，可以清熱解暑。銀杏樹葉的作用可真大啊。

我喜歡秋天，但我更喜歡秋天那五顏六色的葉子。

二年級樹葉作文(篇4)

一天，樹葉們高高興興的，原來他們正在上體育課呢！

風(fēng)兒是教練，帶著帶著葉子們跑步。首先是枯葉隊(duì)進(jìn)行比賽，風(fēng)兒看見大家都到齊了，“呼”地一吹，枯葉隊(duì)就開始奔跑了。跑了好久才停下來，一個個滿頭大汗，氣喘吁吁看上去很累。

接著，是綠葉隊(duì)的比賽，綠葉們?nèi)宄扇旱卮诖髽浣淌依锪奶欤粋€也不想出來比賽。風(fēng)教練等啊等，可急了！可是綠葉們還是不肯下來，風(fēng)生氣極了，“呼”地叫了一聲，綠葉們才回過神來，慢慢吞吞，懶懶散散地走下來。風(fēng)大聲說：“各就各位！預(yù)備，跑！”它們都飛奔了起來，你不讓我，我不讓你。等了好久好久，一個也不肯停下來。風(fēng)教練急得大喊大叫：“快──點(diǎn)──停──下──來！”綠葉們一點(diǎn)兒也不聽話，還跑啊跑的，綠葉們都跑到了大馬路上呢，真頑皮。

風(fēng)沒有辦法，只能讓枯葉隊(duì)去追，你來我往，我來你往，大家都跑來跑去，有的飛上了天，有的鉆到行人衣服里去。整個比賽進(jìn)行的一塌糊涂，亂七八糟，我都快要眼花了。

唉，你們知道誰是冠軍，誰是亞軍嗎？

二年級樹葉作文(篇5)

春天

春姑娘悄悄地把我叫醒。

我伸了個懶腰，打了個哈欠。

鉆出了樹媽媽的懷抱。

?。∥掖┲患恋木G衣裳。

夏天

太陽公公把大地?zé)闪嘶馉t。

知了在我身邊“熱啊——熱啊——”的叫。

我在一旁歡快的跳舞。

吸引人們來樹下納涼。

??！我沙沙沙地邊唱邊跳。

秋天

秋姑娘輕輕地來到我身邊。

擰擰我的小鼻子。

給我換上了金黃金黃的衣裳。

我高興地在半空中飛舞。

?。≌嫦胩M(jìn)大地媽媽的懷抱。

冬天

風(fēng)伯伯拉著我的手。

把我抱了下來。

我嗖——的一聲。

跳到了土地媽媽的懷抱。

?。寢尩膽驯д鏈嘏?。

晚上，我在媽媽懷里做了一個夢，我的夢是綠色的……

二年級樹葉作文(篇6)

秋天，她像變魔術(shù)似的，把漫山遍野的樹葉染得五彩繽紛，當(dāng)秋風(fēng)吹過，樹葉便紛紛落下來。

先撿起一片楓葉，我頓時被它絢麗的色彩迷住了：那血一樣的紅，乍一看好像一團(tuán)燃燒的火焰，如果你仔細(xì)看，會覺得它仿佛一只手，再向我們打招呼，再細(xì)細(xì)端詳，它宛如一架紋理清晰的紙飛機(jī)，在火海中飛翔。

聽見我們夸獎楓樹葉，銀杏樹葉不愿意了，努力地?fù)]舞著自己寶扇似的葉片，好像在吸引我們的注意。初秋，他還是綠色的，幾陣秋風(fēng)吹過，它就逐漸變黃，最后變成金黃色。這葉，告別了樹母親，投入了大地的懷抱。我很喜歡這些樹葉，因?yàn)樗鼈儽惶栆徽?，仿佛一地的碎金，金光閃閃，為大地鋪上了一層高貴的地毯，也為美麗的秋色添上了絢麗的一筆。

“我言秋日勝春潮”劉禹錫的這句話，不正是道出了對秋天的感受嗎？是啊，也許，秋天不如春天色彩繽紛；也許，秋天不如春天芬芳醉人，但秋天憑著多彩絢麗的樹葉，憑著豐富甜美的果實(shí)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天。

二年級樹葉作文(篇7)

樹葉在一年四季都很美麗，在每個季節(jié)都各有特點(diǎn)！

美麗的春姑娘來了！大地萬物復(fù)蘇，春暖花開，樹上的葉子換上了嫩綠的新裝，就像一個好奇的小姑娘探出小腦袋四處張望，一陣柔和的春風(fēng)吹來，小葉兒翩翩起舞，唱起優(yōu)美的歌聲，好聽極了！

隨著春姑娘的離去，調(diào)皮的夏弟弟蹦蹦跳跳的來了！葉子姑娘變成了深綠色，像穿了一件綠紗似的裙子，美麗極了！明媚的陽光照在葉子姑娘上，葉子姑娘感到暖洋洋的，正閉上眼睛曬日光浴呢！一陣涼爽的夏風(fēng)吹來，葉子姑娘才慢慢睜開眼睛，和地上的小草一起隨風(fēng)舞蹈。

調(diào)皮的夏弟弟跑開后，金黃色的秋哥哥來了！葉子姑娘有的變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)火焰；有的變成了黃色，就像穿上了一件金黃的衣服。秋風(fēng)吹過，突然，大片葉子從樹下飄落下來，它在空中翩翩起舞，展翅飛翔。落到了地上，給大地鋪上了一層軟棉棉的地毯，踩上去還咯吱咯吱響呢！

秋哥哥漸漸離去，冬爺爺邁著沉重的步伐來了！一場大雪過后，葉子姑娘披上了一層雪白的輕紗，美麗極了！她默默的`待在枝頭，等待來年春天重新長出嫩綠的新芽。

我真喜歡著一年四季變幻多端的樹葉??！

猜二年級作文收藏六篇

網(wǎng)絡(luò)時代寫作是每個人都應(yīng)該掌握的技能,通過寫作文可以更好的表達(dá)一些東西。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《猜二年級作文收藏六篇》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

猜二年級作文【篇1】

星期六下午，陽光明媚，春風(fēng)拂面，爸爸和媽媽帶我到紀(jì)念林公園放風(fēng)箏。

我的風(fēng)箏是一條“金魚”，“金魚”的兩只眼睛鼓鼓的，身后拖著一條大大的尾巴，尾巴上還繡著幾條金線，看起來可愛極了。

開始放風(fēng)箏了，只見“金魚”慢慢地從我手中起飛，迎著風(fēng)，越飛越高。就在我準(zhǔn)備宣布大功告成時，一陣大風(fēng)來搗亂，把“金魚”吹得“嘩啦啦”直響。緊接著，線斷了，斷了線的“金魚”一邊下墜一邊飄，最后，掛到了一棵小樹的樹梢上。爸爸掂起腳都夠不到，這可急壞了我們。忽然，爸爸靈機(jī)一動，說:“我們可以等大風(fēng)來，再輕輕地?fù)u搖小樹，應(yīng)該能把‘金魚’搖下來，但不能太用力，公園里的小樹需要愛護(hù)?！钡攘艘粫?，大風(fēng)果然來了，它好像是來認(rèn)錯似的，幫我一起“搖”起了小樹，三下兩下，只聽“撲通”一聲，“金魚”落到了草地上。我趕緊跑過去撿起來，高興地說：“‘金魚’！‘金魚’！你總算回來啦！”

爸爸重新綁好線，我又放起了“金魚”。這次，我小心翼翼地放線、收線，只見“金魚”越來越高。唉喲，不好，線繞到一棵大樹的樹枝上了！我方寸大亂，爸爸趕緊跑過來幫忙，想把“金魚”往廣場中間空地方向拉，但費(fèi)盡九牛二虎之力，仍然一點(diǎn)用也沒有。風(fēng)忽然小了許多，我眼睜睜看著“金魚”掉頭向下，居然一頭扎進(jìn)了河里，怎么辦呢？我靈光一閃，說：“爸爸，這回線沒斷，你可以拉動線，把‘金魚’拉回來??！”爸爸急匆匆地跑到河邊，可是線的一端掛在樹上，另一端被浮在河中的風(fēng)箏斜拉著，站在河邊的爸爸跳起來也夠不著。見到這滑稽的情景，我風(fēng)趣地說；“這是‘金魚’回家啦，它想在家里多呆一會兒吧！”爸爸聽了，哈哈大笑，從地上找了一根枯樹枝，一勾，線到手了。爸爸拉呀拉，就像釣到條大魚一樣費(fèi)勁，好不容易才把“金魚”拉上岸。我趕緊上前查看，除了有點(diǎn)濕，我的“金魚”完好無損，這真是太好了！

我再接再厲，這次終于把“金魚”放上了蔚藍(lán)的天空。這條“金魚”仿佛又游回到藍(lán)藍(lán)的大海一樣，真美啊！

猜二年級作文【篇2】

轉(zhuǎn)身離開，想留下一個灑脫的背影，而不是我滿臉淚水襯托出的悲傷……

我沒有資格取做你的王子，當(dāng)然沒有！如此落拓的我，再也沒有能力去承擔(dān)任何一個人的期待。伸開無力的雙手也再也不能保護(hù)你了——所以，我希望靜靜的遠(yuǎn)去，默默的淡忘……

不愿去，不敢去，再看一眼那唯美的星空，我的世界，亮起的星星都是你給的，就像你一樣，都是燦爛的流星，時間過了，就黯淡下來，可是，我已經(jīng)習(xí)慣了你的'光芒，要我怎么再去適應(yīng)黑暗……

我生命中的溫暖全給了你，叫我怎么再對別人微笑？我可以不要父母給的物質(zhì)上的一切，可以不要身邊別人的關(guān)心，可以不要我引以為傲的MVP。我可以用這一切的一切去換你的再一次的回首，可惜，這些愿望都成為了童話，成為了騙人的謊言……就這樣，我還是愿意去欺騙我自己，想你會再一次的回來，出去玩夠了孩子就會回家了，不是嗎？然而所有這一切，不過虛無罷了，幻想罷了，無論如何，都已經(jīng)不再有回去的路了。

縱然時間悄悄流逝，我卻依戀滿懷的等待，等待那真正的地老天荒——傷痕的褪去。在時光的流逝中，鮮血都可以淡化，為什么我卻要承受這痛苦面對永恒？

歡騰的球場，依舊有人觀看，依舊有人喝彩，卻不見某人微笑這默默不語的注視……習(xí)慣了這目光的我，此時竟不知道要如何去面對這目光散在別人身上，不知道怎么去打球……

待人都走盡，獨(dú)自呆坐在靜寂的球場，看著記分牌上慘不忍睹的比數(shù)，沉沉的低下了頭，那顆因?yàn)樘У锰叨床磺迓返念^，也只有無奈的低下……任憑那夕陽無限制的拉長孤單的影子，很不爭氣的說，你曾是我一切的意義，而現(xiàn)在，要我如何用悲傷到顫抖的雙手撥出手中的籃球？

手掌上的泥土混著汗水形成一片臟污，令人厭惡，卻又偏偏如此顯眼……隨著落寞的秋風(fēng)飄過傷心的旋律“你哭著對我說，童話里都是騙人的，我不可能是你的王子，也許你不會懂……”

壓抑，幾乎忘記了怎樣呼吸，心中滿是荊棘，何去何從，究竟哪里才有方向，哪里才有通往前方的路……

猜二年級作文【篇3】

新學(xué)期就要開學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？

老師們，經(jīng)過了兩個月的長假，相信你們已經(jīng)徹底的身心得以放松。面臨即將開始的新工作，也已調(diào)整好全身心投入工作的心態(tài)，精神飽滿的迎接新一屆學(xué)生。以更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾注心血于每個學(xué)子身上，讓每一個從你身邊經(jīng)過的孩子都得到最好的發(fā)展，讓你們淵博的知識和崇高的思想得以繼承與發(fā)揚(yáng)。

孩子們，經(jīng)過漫長 的假期，相信你們不僅痛痛快快的玩過，而且在玩的同時也不忘充實(shí) 自己的知識積累 。很多孩子參加了特長班，利用假期使自己的愛好特長更好的得以發(fā)展；還有孩子和父母長輩一起去游覽祖國的山河，拓寬視野的同時，也深深的從課本外從生活中從身邊感受到祖國的美好河山。當(dāng)然，也有很多孩子不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，積極主動的預(yù)習(xí)了新學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識，為新學(xué)期打下了好基礎(chǔ)。

快樂而充實(shí)的假期即將結(jié)束，又迎來一個新的學(xué)年。 老師 ，你們都準(zhǔn)備好了嗎？從心理上準(zhǔn)備好以怎樣的新姿態(tài)面對一班陌生的面孔；從身體上準(zhǔn)備好每天忙忙碌碌奔波課堂與家庭之間；從思想上準(zhǔn)備好 如何用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法應(yīng)用于課堂。

孩子，你為新學(xué)期做好準(zhǔn)備了嗎？ 面對陌生的教室， 陌生的同學(xué)和陌生的老師，你從心理上準(zhǔn)備好如何融入這個大家庭了嗎？ 面對陌生的課本，不懂的知識，你準(zhǔn)備好如何攻下這一個個知識的堡壘了嗎？曾聽到一個孩子的稚言：“媽媽，我不想上學(xué)前班。”“為什么？”媽媽問，孩子稚嫩的回答道：“學(xué)前班的`我都不會，大班的字我會寫?！?相信 大一點(diǎn)的孩子們都不會再這么想了，但不乏會有孩子面對新學(xué)期有膽怯心理：新老師兇不兇？要學(xué)習(xí)的難不難？能不能學(xué)會？其實(shí)，請孩子們放心：每一個老師都是會像爸爸媽媽一樣愛學(xué)生如自己的孩子 。面臨的新知識正因?yàn)槲覀儾粫乓W(xué)，請相信：只要我們想學(xué)，沒有學(xué)不會的。

猜二年級作文【篇4】

媽媽拿出一只盒子，小心翼翼地捧在手里，對我說：“希希，我有一件寶貝?！?/p>

我興奮地跑上前，迫不及待地要打開來看。媽媽按住盒蓋，神秘地說：“你先猜猜看，這件寶貝是什么？”我歪著腦袋想了想，說：“是好吃的？”媽媽搖搖頭?！笆菚！眿寢層謸u搖頭。我皺起眉頭，過了一會兒，又說：“是……是送給我的新年禮物？”媽媽還是搖搖頭。

我猜得不耐煩了，用力扒開媽媽的手，打開了盒子。咦！里面什么也沒有，撅起嘴巴說：“媽媽騙人?！眿寢屝α诵?， 說： “ 你再仔細(xì)看看?！蔽彝镆磺?，盒子內(nèi)壁非常光亮，就像一面鏡子，映出了一個睜著驚奇雙眼的小女孩。

哈哈，原來媽媽的寶貝就是我呀！

猜二年級作文【篇5】

夏天已經(jīng)收拾好，漸漸離開了。秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄來到美人關(guān)，同時還帶了調(diào)色盤和魔刷。她來后一直很忙！他用他的魔法刷子輕輕地刷著楊樹、銀杏和梧桐的葉子，綠色的葉子突然披上了金色的外套和金色的盔甲。她把楓葉換成紅色的毛衣，讓它們像一群可愛的小女孩一樣跳舞。

一陣秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為我們唱一首美麗的搖籃曲。銀杏樹下到處都是厚厚的“金毯”。走在長滿銀杏葉的路上，耳邊傳來踩樹葉的清脆聲音。有些葉子非常頑皮，不愿意留在樹枝上，所以讓秋楓的妹妹幫忙，慢慢地飄落在地上。它們墜落的方式，美麗而多樣。每一片小葉子都有一顆心的形狀，就像愛在空中飛翔，把愛的種子撒向全世界。哦！原來樹葉是報(bào)答大地母親的恩情。

一陣輕微的秋風(fēng)吹落了一片秋葉。隨著秋姑娘無意的舉動，奇妙的落葉重新出現(xiàn)在我們面前。

猜二年級作文【篇6】

今天，是我難得休息的日子，爺爺奶奶帶我到杏花公園去玩，我開心極了，因?yàn)楹镁脹]去杏花公園玩了呀！

一進(jìn)入杏花公園的大門，陣陣清香撲面而來。春天是花兒開放的季節(jié)，公園里怎么能少了花兒呢？你看！那迎春花開得比誰都艷！各色的月季花也都開了：有玫紅色的，有鵝黃色的，還有大紅色的呢！靠近它，聞一聞，真香??！向遠(yuǎn)處望去，那不是郁金香嗎？真美??！路的`兩旁還有隨處可見的桃花，只可惜我們來晚啦！有些桃花已經(jīng)凋謝了！

時間過得真快??！爺爺奶奶和我看看走走，走走看看，一個上午就快過去啦！忽然，我看見河里的游船，便來了興趣，因?yàn)樽墒俏业淖類郯。∠嘈藕芏嗤瑢W(xué)都和我一樣吧！于是，我們租了一艘電動船，我迫不及待的坐了上去，因?yàn)槭请妱拥?，不需要腳踩，省了好多力氣呀！我一邊欣賞小河兩岸的美景，一邊不由自主的唱了起來：“搖呀搖，搖到外婆橋......”爺爺奶奶看到我這么開心，也很高興??！還沒忘記幫我拍照呢！記錄下這美好的時刻！

這次游玩，我不但玩得很快樂，而且也深深感受到了家人對我的愛！

2024二年級最好的日記(收藏6篇)

一天即將過去了，今天一定有不少的收獲吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級日記范文，歡迎大家分享。

2024二年級最好的日記 篇1

我家附近的公園里有一片池塘，里面種滿了睡蓮，還養(yǎng)了一些小金魚，我從小就喜歡在這片睡蓮池邊玩。

睡蓮的葉子比荷葉小，出水很低，輕輕地漂浮在水面上。有的是圓形，有的是橢圓形。葉子緊緊挨在一起，層層疊疊的鋪在水面上，給青蛙搭起了一個大大的歌臺。那纖細(xì)的莖撐著葉子，就像一把把碧綠的涼傘，魚兒在下面笑嘻嘻地游來游去。在層層疊疊的綠葉中間，藏著一個個含苞欲放的花蕾。有的花蕾裂開了幾條縫，露出了粉紅色的花瓣，就像個害羞的姑娘。盛開的花朵則靜靜地躺在水面上，一層層的花瓣包圍著黃色的花蕊，美麗極了！

我非常喜歡睡蓮！

2024二年級最好的日記 篇2

六月一日 星期一 多云

今天是六一兒童節(jié)，是我們盼望已久的'節(jié)日。

我吃完早餐，走進(jìn)教室，同學(xué)們都穿著新衣服、新鞋子，五顏六色，漂亮極了。上午，我們在餐廳里學(xué)包餃子。下午，大哥哥、大姐姐們表演了精彩的節(jié)目。我們跳了兔子舞，玩了踩氣球。

我盼望明年的兒童節(jié)快快到來。

2024二年級最好的日記 篇3

過年了，奶奶家下雪了，屋頂上、樹枝上、車上到處都是白茫茫一片，風(fēng)景真美?。∥液桶职謰寢尰啬棠碳疫^年。我一到奶奶家就看見了芊芊姐姐和姑姑，還收到了好多紅包，我高興極了。后來，我們一起去小商店里買東西吃。在路上，我看見了一只可愛小狗，我很開心，心想：要是我也有這樣一條毛絨絨小狗就好了?？墒菋寢屨f，小狗身上有細(xì)菌，如果我們不小心讓小狗抓傷，就要去醫(yī)院打針了。雖然我心愿泡湯了，但過新年可以放煙花、看春晚、吃團(tuán)圓飯，我和小伙伴們還是很快樂。

2024二年級最好的日記 篇4

春天來了！春天來了！天氣變得暖和起來了。我脫下棉襖，穿上春裝，奔向田野，去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。仔細(xì)一看，你會發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。告訴你吧，這些黃色的小草一定還在睡夢中，春姑娘還沒來得及把它們喚醒呢！小鳥在天空中唱歌，燕子停在電線上，像是一個個音符，譜出一支正在演奏的春的贊歌。

微風(fēng)的'吻，柳樹的吻，春姑娘的吻都說明了什么？春天，來了！

2024二年級最好的日記 篇5

在大人們的忙碌中，在我們小孩的期盼中，我們迎來了要過年的最后一天。大人們：貼春聯(lián)、掛燈籠、包餃子······都在為春節(jié)的事忙碌著。

早上，我們早早地起了床，爸爸和哥哥去貼春聯(lián)和掛燈籠。到了下午，我、爸爸媽媽和哥哥準(zhǔn)備年夜飯，爸爸搟皮兒，我、媽媽和哥哥包餃子。到了晚上，年夜飯做好了，我們吃過飯后，就打開電視觀看春節(jié)晚會，我們邊觀看，邊喝茶。

新的一年開始了，我住大人忙的工作一帆風(fēng)順，祝小朋友的學(xué)習(xí)進(jìn)步、開開心心。

2024二年級最好的日記 篇6

春天來了，小草長出了嫩嫩的芽；柳樹枝上長出了綠綠的'細(xì)長的葉子；迎春花開出了淡淡的黃色的小花；小溪里的冰化了；小燕子從南方飛回來，在屋檐下嘰嘰喳喳地唱起歌來；小青蛙從泥里鉆出來，看到四周美麗的景色高興地唱起來，呱呱呱，呱呱呱……春天來了，大地越來越美，天空越來越藍(lán)，我愛美麗的春天！

二年級豐收作文

許多孩子很早就開始接觸作文了，寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動。想要感動讀者，那么寫作文要投入感情。那大家是否知道寫好作文秘訣？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“二年級豐收作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

二年級豐收作文(篇1)

金秋十月，層林盡染，杏樹變成了金燦燦的，楓樹也是火紅的一片，只有松樹和柏樹還是碧綠的。

森林里的大雁飛去南方了，大熊急急匆匆地去找樹洞和食物，螞蟻們也搬家了，連小蛇都去一個陰森的樹林里準(zhǔn)備冬眠了。

果園里瓜果飄香，蘋果都從樹上掉下來了，石榴又大又圓，像一個圓滾滾的小皮球，梨子雪白雪白的，像雪白的雪球掛在樹梢。

田野里五谷豐登，麥子多得都覆蓋了其他植物，金燦燦的真漂亮。

這時，農(nóng)民伯伯來了，他們要準(zhǔn)備收割麥子呢。麥子害怕地說：農(nóng)民伯伯我還沒有成熟呢。，可沒等他們說出聲，農(nóng)民伯伯又繼續(xù)收割了。

秋天真是一個豐收的季節(jié)呀!

二年級豐收作文(篇2)

一年中有四個季節(jié)，你最喜歡哪個季節(jié)呢？我最喜歡秋天，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)秋天看一看吧。

我來到桔樹地里，只見一大片大片的桔子樹出現(xiàn)在眼前，從遠(yuǎn)處望去，桔子樹在秋天依然是一片翠綠，在一片翠綠之間，一顆顆金黃色的桔子躲藏其間，仿佛正和我們捉迷藏呢。

看，每一棵紅上都結(jié)滿了桔子，它們把樹枝給壓彎了，那金黃的桔子就像是一個個小燈籠掛在枝頭，隨著風(fēng)一起搖晃著。摘下了一個桔子，剝開了它的皮，一股淡淡的清香，立刻撲面而來，讓人忍不住想要咬上一口。當(dāng)果肉放到嘴里，甜甜的味道便在嘴巴里彌漫開來，比平時吃的糖還甜呢。

走過桔樹地，一片金色的海洋在眼前鋪展開來，走近一看，原來是一片金黃色的稻谷。一根根稻穗如同小小姑娘的辮子一樣往下垂著，沉甸甸的。剝開一粒稻谷的殼，白白的，亮晶晶的，預(yù)示著這是一個豐收的季節(jié)。

秋天，真是一個豐收的季節(jié)，一個讓人心情愉悅的季節(jié)，我愛秋天。

二年級豐收作文(篇3)

秋天豐收，是人們在秋季收獲的盛況。而對于二年級的我們來說，秋天也有著充滿樂趣的一面。本文將詳細(xì)介紹二年級學(xué)生們在秋天所獲得的豐收。

在秋天的校園里，處處都可以看到一片繁華景象。在我們學(xué)校的花壇里，玫瑰花、金盞菊、釣魚草等各種花卉在爭奇斗艷。同學(xué)們在花壇前拍照、欣賞，或者共同照顧、愛護(hù)著這些漂亮的花朵們。在這樣的過程中，我們既學(xué)會了感受美好、傳遞愛心，也勞動與收獲相結(jié)合，更重要的是領(lǐng)略到了萬物無常、時間無窮的哲理。

在秋天的田野里，還有一片熱鬧的景象。在遠(yuǎn)離城市喧囂的田野上，我們可以看到一排又一排的果樹。蘋果、梨子、桃子、杏子……成熟的果實(shí)滿樹掛滿。走進(jìn)果園，我們的眼前出現(xiàn)的是豐碩的果枝，香甜的果子，和一群熱情洋溢的果農(nóng)。大家手拿籃子摘下果實(shí)，或者在果園里擺上滑輪，迅速地將果子摘下，放進(jìn)籃子里，摘到一籃子甜美果實(shí)的感覺真是太美好了！

除了摘果子，在田野里，我們還可以收獲金黃的稻穗。春天里播下的稻子，在秋天里全部成熟。在稻田里，我們看到了一片綠油油的水稻，土豆梨、青菜、辣椒種都在田間。小朋友們有的捉蟲子，有的跑跳打鬧，有的還會悄悄地摘些野生的小果子、小花。在這樣美妙的環(huán)境下，同學(xué)們收獲了一擔(dān)擔(dān)的稻谷，這一包包金黃的稻谷，滿載著大自然的恩惠和勤勞人民的汗水，在秋天的田野里留下了難忘的記憶。

秋天豐收，還有一份寶貴的心情——感恩。感謝大自然的恩賜，讓我們吃上了新鮮美味的果子、稻谷；感謝熱情拓展的果農(nóng)們，讓我們感受到了奮斗的樂趣和收獲的喜悅。收獲讓我們懂得了勞動的艱辛、喜悅的簡單、珍視的重要，也讓我們體驗(yàn)到了生命的奇妙和自然的神秘。

收獲，是秋天的主題；感恩，是心靈的精髓。在這個秋天，我們感悟著撕開紙質(zhì)書本的樂趣；我們心懷感恩、腳踏實(shí)地，品味著這個多彩的秋天，也從中獲得了更多的寶貴財(cái)富，感恩這個美好的季節(jié)。

二年級豐收作文(篇4)

1、讓學(xué)生學(xué)會在現(xiàn)實(shí)情境中提出數(shù)學(xué)問題，綜合運(yùn)用自己所學(xué)的知識去解決問題。

2、讓學(xué)生初步獲得數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，初步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，初步學(xué)會與他人合作交流，初步獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。

教學(xué)重難點(diǎn) 1、讓學(xué)生學(xué)會在現(xiàn)實(shí)情境中提出數(shù)學(xué)問題。

2、讓學(xué)生初步獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。

小朋友們，秋天是豐收的季節(jié)，果園里是一片豐收的景象。枝頭結(jié)滿了紅通通的蘋果，掛滿了黃澄澄的梨。農(nóng)民伯伯正忙著收水果呢。小動物們也過來幫忙了呢！

同學(xué)們想不想去看看？

出示果園圖。

二、解決加減法問題。

小朋友們，你們看到了什么？可以提一個有關(guān)的問題嗎？

學(xué)生個別回答。學(xué)生可能回答：

你會回答嗎？學(xué)生個別回答。

2、車：運(yùn)蘋果的車有幾輛？運(yùn)梨子的車有幾輛？一共有幾輛？

學(xué)生個別列式解答。

3、蘋果的筐數(shù)、梨子的筐數(shù)。

學(xué)生自問自答。

你還看到了什么？會提什么問題？同桌位相互提問相互回答。

學(xué)生再根據(jù)小鳥、兔子、小猴進(jìn)行提問。

注意小兔有兩種看法：一種是只看撿梨子的四只小兔，一種是將運(yùn)梨子的和撿梨的一起合起來看。

三、解決方位問題。

同學(xué)們加減法的問題提得真好，你還能提出什么不同的問題嗎?

教師看到推車的隊(duì)伍，想到了一個。小貓前面一輛車是誰？后面一輛車是誰？

學(xué)生個別回答。

問：剛才老師用了“前后”來提問題？像前后這樣的方位詞，我們還知道哪些？

這些方位詞都可以用來提問題。誰能用這些方位詞提出新的問題？

學(xué)生先個別提問回答，再由女同學(xué)問，男同學(xué)答。最后匯報(bào)。

老師引導(dǎo)學(xué)生從摘梨圖、運(yùn)車小隊(duì)、運(yùn)車隊(duì)兩側(cè)樹木來回答。

四、解決幾與第幾的問題。

同學(xué)們真棒，又提出了這么多的問題。除了這些之外，你還能提出哪些問題？

你能照著老師的樣子，自己用幾或第幾來提問題嗎？

學(xué)生男生問，女生答。再個別匯報(bào)?？捎蓪W(xué)生自己指定讓誰來回答。

五、拓展小結(jié)。

同學(xué)們這次參觀豐收的果園，收獲可真不少，大家提出了許多數(shù)學(xué)問題。其實(shí)不單是果園，我們的教室里也藏著許多數(shù)學(xué)問題，你能找到嗎？

學(xué)生個別提問，指名回答。

其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題，只要我們多觀察，多動腦，做個有心人，相信你會提出更多的數(shù)學(xué)問題，你的數(shù)學(xué)會學(xué)得更好。

二年級豐收作文(篇5)

秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天一到，果園里的桔子、柿子、柚子都要成熟了。

我先來到了桔園里，只見一只只桔子探出頭來對人們笑，桔子樹是綠色的，桔子是金黃色的，個個又大又圓，迫不及待地想讓人們嘗嘗它們酸酸甜甜的滋味。

我又來到了柿子園，柿子也都成熟了，只見一棵棵柿子樹上挑著一個個紅彤彤的燈籠，紅紅火火的。一個個柿子就像害羞的小姑娘，慢慢地把頭從葉子后面伸出來，臉都紅了。柿子汁多味美，非常好吃，我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g吃柿子。

當(dāng)然了，秋天最讓人期待的就是又大又甜的柚子啦！走到柚子樹下，抬頭一看，全都是金黃的柚子，濃綠的樹葉就好像夜晚的星空，而一個個柚子就像是寧靜夜空里的一顆顆星星，正在眨眼睛，仿佛在向我快樂地招手，說：我已經(jīng)成熟了哦，你想不想嘗嘗我的味道呢？

四季輪回，又到了我最喜歡的秋天了，在這個碩果累累的季節(jié)里，我會品嘗著豐收的味道。

二年級豐收作文(篇6)

金黃色的秋天來臨了，在這個豐收的季節(jié)，農(nóng)民們在一起收獲豐滿的玉米和美味的果實(shí)，臉上也掛著滿意的笑容。

此時，村子里成了一片金色的海洋，地上堆著像金山一樣的玉米，樹上、門上掛著編成辮子的玉米。農(nóng)民們有的在運(yùn)玉米，有的在堆玉米，還有的在掛玉米……他們忙得不可開交。你看那左邊的一對母女，她們用袋子裝玉米，“嘩嘩”的玉米粒像金色的瀑布流進(jìn)袋子里，女兒高興地說：“裝金子啰，裝金子啰！“她們準(zhǔn)備做一頓豐盛的玉米大餐，迎接快要回來的爸爸。

還有那可愛又迷人的小貓和小狗也在忙碌著，幫著自己的主人收獲糧食，這些動物就像一個個勤快的勞動者。

村子里金色的果樹上掛著許多紅紅的蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞盞紅色的燈籠，照亮了村莊，也照亮了村民們的心。

村民們用辛勤的汗水換來了糧食和果實(shí)，在這個豐收的季節(jié)，他們收獲了玉米，收獲了果實(shí)，也收獲了喜悅。

二年級豐收作文(篇7)

活動目標(biāo)：

1.嘗試用報(bào)紙、蛤蜊殼等廢舊材料制作、繪畫果樹。

2.在做做、玩玩、畫畫中體驗(yàn)活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

PPT課件，繪畫工具及材料、背景音樂。

師：今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€神秘的地方，現(xiàn)在我們出發(fā)吧!一起看看這個神秘的地方有些什么？原來是一個豐收的果園。

小結(jié)：對了，這棵果樹老師是用舊報(bào)紙和蛤蜊殼做的。生活中的廢舊材料，通過我們靈巧的雙手變一變，就能變成好看的作品了。

1.你也一定想試試了吧？那我們就一起來看看到底是怎么變的？

2.（出示步驟圖）講解做法：撕貼雙面膠——揉團(tuán)報(bào)紙——粘貼樹——粘貼果子——涂色）

2.教師提醒：

①提醒幼兒將撕下來的雙面膠紙條放進(jìn)筐子里。

②報(bào)紙要用力團(tuán)一下，打開后皺皺地貼到雙面膠上，長短可以自己撕出來。樹干要粗點(diǎn)，樹枝一要細(xì)一些。

③涂木膠和用顏料時，盡量不要弄到手上、身上，保持作品和身體的干凈整潔。

1.請大家把完成的作品展示在展板上，說說自己做的`是什么果樹？

2.你最喜歡哪棵樹?為什么?

3.這么多的果樹在一起,也變成了一個“豐收的果園”，誰會到果園里摘果子呢？下次我們在果樹下添畫上小動物、小朋友吧。

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文(收藏十二篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的臘八節(jié)作文二年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇1

今天是臘八節(jié)，也是期末考試的最后一天，今天考完試也意味著初中的生活正式過完一半了。今年的臘八沒有吃喝，沒有玩樂，卻有離別。本應(yīng)是夏天的相遇三年之后夏天的離別，卻有人提早下車，揮揮手說再見，不知再見是何時。

今年的臘八節(jié)就姑且回憶下以前臘八節(jié)吃的臘八蒜吧。記得小時候可不愛吃蒜了，一不小心吃到就會表現(xiàn)出難受，惡心想吐的樣子，所以到了九，十歲對于蒜這個東西的印象還是很不好的，在我印象里蒜一直是個苦辣苦辣的玩意。去爺爺奶奶家總是看到餐桌日歷的后面擺著一個罐子，神神秘秘的。每次都看一個深黑的的罐子擺在后面，就問爺爺這是什么東西，爺爺說這是泡的酸，臘八節(jié)的時候吃的叫臘八蒜，你可以嘗嘗。于是去廚房拿了筷子，打開蓋子見里面像個醋壇子，有些綠色的蒜在里面。夾起來還挺小心翼翼的，第一口先吃了一點(diǎn)點(diǎn)，在原本蒜的味道上苦和辣味少了點(diǎn)，反而多了點(diǎn)醋味，感覺還行，又吃了第二口，第三口……吃完回味還挺足，品出了一絲絲的甜味。

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇2

迎面而來的是陣陣涼爽的輕風(fēng)，映入眼簾的是銅陵永泉的士兵——威風(fēng)凜凜的峻山。這次我去了美輪美奐、古色古香的農(nóng)莊，去那里踏年采風(fēng)。

走過一條小徑，就看到了一個蘊(yùn)含豐富徽派建筑的亭子，穿過這個亭兒，就來到游玩正地。最引起我注意的是那個掛滿紅燈籠的樹。高高的，紅艷艷的。但不過一會兒，引起我注意的是那陣陣香味，是從一窩擁擠的人群中飄散而來，是臘八粥。我舀了一碗，嘗了一口，甜甜的、濃濃的，有說不出的好吃。里頭有些米、有栗子，還有各種材料，構(gòu)成了這美味佳肴。吃臘八粥，用以慶祝豐收，一直流傳至今。每逢農(nóng)歷十二月初八，中國民間流傳著吃臘八粥的風(fēng)俗。

不僅有臘八粥，還有各種各樣的舌尖美食：米粉粑粑，生姜，麻酥糖，年糕……它們都非常美味。

別被美食饞暈了，這兒可不止這些東西。微波粼粼的小溪前，高大挺拔的樹后，有一排徽派建筑。這兒的建筑，就好似承德的避暑山莊。手拎一袋銅錢，就像穿越到古代。房梁邊的四個角，向上微微翹起，有細(xì)數(shù)精致的紋理。房頂上，豎起兩個挺拔的角兒，好似展翅欲飛的雄鷹。

身后黑白相間的磚瓦，映著河面上蕩漾的波紋，真是“青山綠水，白草紅葉黃花”。

臘八，美好新年的開始！

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇3

“佳佳!吃早飯嘍!”昨日早晨，母親叫我吃飯。我跑到餐桌前，看看早飯，很好奇，便問母親：“媽，今天的早飯叫‘神馬’名兒?怎么有那么多的東西?”“哼，不知道吧。”母親說完，我搖搖頭?！斑@是，臘--八--粥!里面有小米、紅豆、紅棗、桂圓、蓮子、花生、核桃仁、薏米仁。”“那為什么今天要吃臘八粥呢?”我一邊坐下來吃一邊問，連看都不看他一眼(其實(shí)我早就坐下來吃了，因?yàn)樗懔?。“因?yàn)榻裉焓桥D--八--節(jié)!”“oh，isee?！?/p>

吃完飯，我飛快的跑向書房，查臘八節(jié)的習(xí)俗。原來，臘八是指每年農(nóng)歷的十二月(俗稱臘月)的第八天，十二月初八(臘月初八)即是臘八節(jié);臘八節(jié)在中國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

俗話說，過了臘八就是年。真想快一點(diǎn)過年呀!

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇4

今天是臘八節(jié)了，每年的這一天我都過得很快樂。

先問問好朋友們喝八寶粥了么？很香吧？呵呵。誰沒喝我請你喝哦。家里今天煮了一大鍋呢！早上我們和爸爸媽媽出去玩了，做了好長時間的車，有點(diǎn)不適應(yīng)，到家就躺到了床上。早上想出去拍點(diǎn)照片，但是因?yàn)槟承┰颍粡堃矝]照成，反正景色也不怎么好，冬天一點(diǎn)綠色也沒有。

因?yàn)樵谠缟铣鋈ネ嬷埃瑡寢尵唾I好了做八寶粥的材料了，提前先泡在了水里，媽媽說這樣煮的快。所以，中午一到家，就可以煮上喝了。臘八節(jié)吃的就是豐富！還有我最喜歡吃的紅燒肉呢。因?yàn)樽鳂I(yè)在昨天就寫完了，今天就只背背書就行了。我費(fèi)了好長時間才把英語的10篇口語作文背下來，也不需要死記，只是為下星期三的英語口語考試做準(zhǔn)備，每次我們都是滿分，這次也要加油哦！

臘八這一天過得真開心。

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇5

早上我們和爸爸媽媽出去玩了，做了好長時間的車，有點(diǎn)不適應(yīng)，(我們本來就有點(diǎn)暈車呢，哎!)一到家就躺到了床上。早上想出去拍點(diǎn)pp，但是因?yàn)槟承┰?，一張也沒照成，反正景色也不怎么好，冬天一點(diǎn)綠色也沒有。

因?yàn)樵谠缟铣鋈ネ嬷?，媽媽就買好了做八寶粥的材料了，提前先泡在了水里，媽媽說這樣煮的快。所以，中午一到家，就可以煮上喝了。

臘八節(jié)吃的就是豐富!還有我最喜歡吃的紅燒肉呢~孩子們一般都喜歡吃肉吧!爸爸媽媽可不要說他們哦，因?yàn)槎荚陂L身體，吃的好是關(guān)鍵呢!

因?yàn)樽鳂I(yè)在昨天就寫完了，今天就只背背書就行了。我費(fèi)了好長時間才把英語的10篇口語作文背下來，也不需要死記，只是為下星期三的英語口語考試做準(zhǔn)備，沒次我們都是滿分，這次也要加油哦!

臘八這一天過得好開心哦~

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇6

一說,臘八節(jié)來自“赤豆打鬼”的風(fēng)俗。傳說上古五帝之一的顓頊?zhǔn)?三個兒子死后變成惡鬼,專門出來驚嚇孩子。古代人們普遍相信迷信,害怕鬼神,認(rèn)為大人小孩中風(fēng)得病、身體不好都是由于疫鬼作祟。這些惡鬼天不怕地不怕,單怕赤(紅)豆,故有“赤豆打鬼”的說法。所以,在臘月初八這一天以紅小豆、赤小豆熬粥,以祛疫迎祥。

一說,秦始皇修建長城,天下民工奉命而來,長年不能回家,吃糧靠家里人送。有些民工,家隔千山萬水,糧食送不到,致使不少民工餓死于長城工地。有一年臘月初八,無糧吃的民工們合伙積了幾把五谷雜糧,放在鍋里熬成稀粥,每人喝了一碗,最后還是餓死在長城下。為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀(jì)念。

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇7

走進(jìn)臘月，年的味兒漸漸地濃了起來。這味兒就是從家鄉(xiāng)噴香的臘八面里溢出來的。提起臘八面，現(xiàn)代都市里的人恐怕很少知道，拂去記憶的塵埃，往事便會清晰地浮現(xiàn)眼前。

在我家鄉(xiāng)，臘月里最重大的節(jié)日就是臘月初八，也叫臘日。每年臘八這天，家家戶戶都要做上一大鍋香噴噴的臘八面。家鄉(xiāng)有句俗語叫"紅白蘿卜似疙瘩，母親叫你吃臘八"，"疙瘩"是家鄉(xiāng)的土話，意思是說吃臘八面先要做好的是"臘八臊子"，這是展示姑娘、媳婦心靈手巧、烹調(diào)手藝高低的平臺。家鄉(xiāng)的"臘八臊子"做起來非常有講究，是將豬肉、紅蘿卜、白蘿卜、白菜幫子、豆腐等八種蔬菜切成小拇指大小的方丁（也叫"疙瘩"），然后佐以大蔥、蒜苗、茴香等調(diào)料，用文火燴炒在一起，其味醇色佳，別有一番滋味。

做好了"臘八臊子"還要搟好臘八面。在家鄉(xiāng)，新媳婦或小姑娘不會搟面是要被人笑話的。首先面要和的均勻，軟硬適中，搟時要拿穩(wěn)放平，用力要勻，先松后緊，先慢后快，富有韻律地一推一壓，將面團(tuán)搟成一張薄薄的面片。然后在攤開的面頁上撒少許面粉，一層一層均勻地折疊。用刀切時，刀尖不離案，刀把緩緩抬，伴著"咯噔、咯噔"的節(jié)奏，面可以被切成長條形也可以切成菱形。然后，水開下鍋，撈出面來，盛在碗里，再澆上提前炒好的"臘八臊子"，這樣，一碗碗色香味形俱佳、冒著白生生熱氣的臘八面就能上桌了。若再往碗里滴上幾滴紅艷艷的油潑辣子，更會讓你垂涎三尺，吃起來酣暢淋漓，吃完后意猶未盡。

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇8

臘八節(jié)就要到了，這讓我不禁想起了家鄉(xiāng)的臘八節(jié)。那就是一個很有意思的節(jié)日，家鄉(xiāng)有很多關(guān)于臘八節(jié)的習(xí)俗，讓我現(xiàn)在都還念念不忘。

在我的老家有一句俗語："臘八臘八，凍掉下巴"。因?yàn)檫M(jìn)了臘月門，天氣也就真正的到了"數(shù)九寒天"了，所以，臘八這一天，家家都要做粘米飯，"沾沾下巴"。

臘八節(jié)，在我國歷史上也算得上就是悠久綿長了，各地的習(xí)俗不同，過法也就不同，飲食的差異也很大。但是，它的受重視程度可不比其他的傳統(tǒng)節(jié)日差。因?yàn)檫^了臘八，就離過年不遠(yuǎn)，年味也就越來越濃了。

小的時候，過臘八這一天，總能讓我們吃上一碗又粘又香的黃米干飯。每人再給那么一小勺白糖，吃得那個香??！就覺得老過這樣的臘八多好。可是經(jīng)歷過那個年代的人，臘八吃粘米飯，其實(shí)就是很奢侈的事情，糧店里定量供應(yīng)的糧食中沒有黃米。有的人家農(nóng)村有親戚種的或者有什么其它門道搞到的，否則，所謂的臘八飯，就只能用帶粘性的其它米來充當(dāng)了。不管怎樣，人們對臘八的盼望值還是很高的，因?yàn)槟艹陨弦活D飽飯啊。

我開始懷念家鄉(xiāng)的臘八節(jié)，真希望可以回老家過臘八節(jié)，再吃上一碗香香的粘米飯，那該有多愜意啊！

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇9

臘八節(jié)除祭祖敬神的活動外，人們還要逐疫。這項(xiàng)活動來源于古代的儺。史前時代的醫(yī)療方法之一即驅(qū)鬼治疾。作為巫術(shù)活動的臘月?lián)艄尿?qū)疫之俗，今在湖南新化等地區(qū)仍有留存。據(jù)說，佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此臘八也是佛教徒的節(jié)日，又稱“佛成道節(jié)”。

臘八節(jié)又稱臘日祭、臘八祭、王侯臘或佛成道日，原來古代歡慶豐收、感謝祖先和神靈的祭祀儀式，除祭祖敬神的活動外，人們還要逐疫。這項(xiàng)活動來源于古代的儺。史前時代的醫(yī)療方法之一即驅(qū)鬼治疾。作為巫術(shù)活動的臘月?lián)艄尿?qū)疫之俗，今在湖南新化等地區(qū)仍有留存。后演化成紀(jì)念佛祖釋伽牟尼成道的宗教節(jié)日。夏代稱臘日為“嘉平”，商代為“清祀”，周代為“大蠟”；因在十二月舉行，故稱該月為臘月，稱臘祭這一天為臘日。先秦的臘日在冬至后的第三個戌日，南北朝開始才固定在臘月初八。

“臘者，逐疫迎春”，臘八節(jié)又謂之“佛成道節(jié)”，亦名“成道會”，實(shí)際上可以說是十二月初八為臘日之由來。據(jù)傳，佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼修行深山，靜坐六年，餓得骨瘦如柴，曾欲棄此苦，恰遇一牧羊女，送他乳糜，他食罷盤腿坐于菩提樹下，于十二月初八之日悟道成佛，為了紀(jì)念而始興“佛成道節(jié)”。中國信徒出自虔誠，遂與“臘日”融合，方成“臘八節(jié)”，并同樣舉行隆重的儀禮活動。

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇10

今天是臘月初八，按中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我家也要吃臘八粥。在我很小的時候，媽媽每年到這一天的時候，都要給我們煮臘八粥。一大早起來就開始煮，等別人起床后，粥就做好了。旱囊淮蠊啵旌斕模萌絲戳司突崍骺謁

可是今天跟往年都不一樣了，從昨天晚上我家就開始煮了。爸爸、媽媽還有在我們家干活的叔叔阿姨們都一起煮粥。由原來的一鍋?zhàn)兂闪私裉斓膸资?，有各種口味的粥，粥里放了核桃仁，花生米、杏仁、葡萄干、黑米、粘米、小米、大菜豆、紅小豆、綠小豆、黃豆、大米、江米、麥片、紅棗、等等。總之把許許多多的雜糧放在一起用鍋煮，最后在放入糖，就成了今天的臘八粥了。

今天是星期六，我沒有向往日起的那么早，是媽媽把我從床上叫起來的，我媽媽說：“你不能睡懶覺，快快起床吧，不然會把眼睛捂紅了的?！蔽乙宦犨@話，立馬就從床上跳了下來，當(dāng)我從窗口向外看時，我一下子驚呆了，在我家小吃部門前已經(jīng)排了長長的一隊(duì)，等著買粥的。我再向店里面一看，在所有的座位上都坐毫巳耍咳艘煌耄諂肺蹲胖嘀械南閭稹;褂械穆蟶霞竿氪丶液圖胰艘黃鷙齲蛭裉斕鬧啾繞絞鋇鬧嘁硨眉副丁V荒苡每曜猶糇懦裕蠢賜娜蘇媸僑饒職。壹業(yè)睦鞍酥嗄闥倒還N遺艿膠蟪冒⒁談頤懇恢侄寂悖乙幌倫泳統(tǒng)緣裊巳笸搿=裉斐災(zāi)嗍俏易罟睦鞍酥嗔恕

漸漸的鍋里的粥被吃的差不好了，門前排隊(duì)的人也漸漸的少了起來，媽媽說，我們每人都要吃一碗臘八粥，讓我們時時刻刻都要記住：“我們永遠(yuǎn)不要懶惰，我們都要做一個勤勞治富的好公民!”

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇11

老人都說“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”，在我們孩子的眼里，對于臘八節(jié)的概念就是，吃點(diǎn)八寶粥，就要快過年啦。直到那件事，徹徹底底的改變了我對臘八節(jié)的想法。

事情發(fā)生在那年的臘八節(jié)，外面很冷很冷，飄著雪花，我一個人在家，屋子里還算緩和，父母告訴我，有應(yīng)酬要出去。得晚點(diǎn)才能回來。我心里想著，老人還說小孩小孩你別饞，什么過了臘八就是年啊，我都沒有人在一起過這個臘八，還有什么意思嘛。

就在我心里正不是滋味的時候，獨(dú)自看著電視的時候，突然聽到了一陣開門聲。我心里想著是不是爸爸媽媽回來啦。我急急忙忙的下地去給開門，一看到真的是爸爸媽媽回來啦，我高興的跳了起來，爸爸媽媽對我說，你看看后面還有誰。我定睛一看，原來是奶奶爺爺，叔叔姥姥姥爺全都來了。我問媽媽，他們怎么來啦?媽媽告訴我：“他們一起來陪你過臘八節(jié)啊，因?yàn)楹镁脹]見到你都想你了，趁著臘八節(jié)一起過來看看你?”我看到桌子上被爸爸放了好多的好吃的，大家坐到桌子旁邊準(zhǔn)備開動了，沒想到爺爺對我說：“孫子，你是不是現(xiàn)在很高興啊?是不是剛剛有點(diǎn)難過啊?”我說;”可不是嘛，剛剛我還以為我要自己過臘八節(jié)呢，哎，你們真是的，都不提前告訴人家，是不是要給我驚喜啊?”奶奶對我說，你是不是這臘八節(jié)是不是過得難忘啊?嘿嘿”我們吃完了飯，有一起喝了八寶粥。

是啊，這個臘八節(jié)雖然沒有太多那樣的節(jié)日應(yīng)該有的禮節(jié)，只有一些在飯店拿回來的菜，可是這個驚喜讓我很難忘，原來臘八節(jié)也可以這么過呀!嘿嘿，我真的好高興啊。而且可以把全家能都集齊到這，大家團(tuán)圓在這，真的是太讓人高興啦!!

臘八節(jié)小學(xué)二年級作文 篇12

“佳佳!吃早飯嘍!”昨日早晨，媽媽叫我吃飯。我跑到餐桌前，看看早飯，很好奇，便問媽媽：“媽，今天的早飯叫‘神馬’名兒?怎么有那么多的東西?”“哼，不知道吧。”媽媽說完，我搖搖頭?！斑@是，臘--八--粥!里面有小米、紅豆、紅棗、桂圓、蓮子、花生、核桃仁、薏米仁?！薄澳菫槭裁唇裉煲耘D八粥呢?”我一邊坐下來吃一邊問，連看都不看他一眼(其實(shí)我早就坐下來吃了，因?yàn)樗懔?。“因?yàn)榻裉焓桥D--八--節(jié)!”“oh，isee?！?/p>

吃完飯，我飛快的跑向書房，查臘八節(jié)的習(xí)俗。原來，臘八是指每年農(nóng)歷的十二月(俗稱臘月)的第八天，十二月初八(臘月初八)即是臘八節(jié);臘八節(jié)在中國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

俗話說，過了臘八就是年。真想快一點(diǎn)過年呀!