九色鹿觀后感

九色鹿觀后感優(yōu)選8篇。

優(yōu)秀的作品讓我們贊賞不絕，但是在觀看作品時(shí)我們內(nèi)心都會(huì)有很多感觸。為了不遺忘這些珍貴的想法，我們需要將其寫進(jìn)觀后感里，寫觀后感時(shí)應(yīng)抓住主次關(guān)系來寫。這份“九色鹿觀后感”是作者的心血之作期待它能夠被您喜歡，繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲得更多有用信息！

九色鹿觀后感(篇1)

今天，我看了電影《九色鹿》，看完這部電影后，我有很多的感受。

這部電影主要講的是：在一片大森林里，有一只身體潔白如雪，后背上有九種鮮艷毛色的鹿，被人們稱為“九色鹿”。九色鹿很愛樂于助人，人們迷路了，它幫人們找到回家的路；有些小動(dòng)物無家可歸，九色鹿就將這些小動(dòng)物撫養(yǎng)起來。有一天，一位名叫調(diào)達(dá)的人不幸落水了。在危急的時(shí)刻，九色鹿看見了并救了他的性命。這個(gè)人對(duì)九色鹿千恩萬謝，九色鹿說：“有許多人貪圖我的皮、角，你回去后不要對(duì)任何人說是我救的你，要不會(huì)給我招來殺身之禍?！蹦莻€(gè)人答應(yīng)了九色鹿，然后誠(chéng)懇地說：“有機(jī)會(huì)我一定要感恩圖報(bào)的。”而后拜別了九色鹿回家了。有一天這個(gè)國(guó)家的王妃做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一只身上有九種鮮艷毛色的鹿。她想：要是我用這只鹿皮做一件衣服穿上，一定會(huì)很漂亮的！在王妃的再三懇求下，國(guó)王無奈，只好張貼皇榜捕

捉九色鹿。調(diào)達(dá)聽說國(guó)王懸賞找九色鹿，他利益熏心，想：我發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來了！調(diào)達(dá)忘記了對(duì)九色鹿的承諾帶領(lǐng)國(guó)王去找九色鹿。九色鹿正在睡覺，小鳥看見了國(guó)王的軍隊(duì)，連忙把九色鹿叫醒，九色鹿醒來后，發(fā)現(xiàn)自己被軍隊(duì)包圍了。九色鹿看國(guó)王身邊站著調(diào)達(dá)，很指氣憤地說：“國(guó)王，您知道嗎？他掉入水中，是我救了他，他說不向任何人泄露我的住處，誰知他見利忘義、恩將仇報(bào)，”國(guó)王聽后重重懲罰了調(diào)達(dá)，還下令全國(guó)人民再也不許傷害九色鹿。

看完這個(gè)電影，我的感受是：做人要講誠(chéng)信，不要學(xué)習(xí)調(diào)達(dá)背信棄義，更恩將仇報(bào)。在面對(duì)利益和金錢的時(shí)候，忘記自己的承諾，忘記做人的原則。而調(diào)達(dá)最終得到了道德的譴責(zé)也為他的見利忘義付出了生命的代價(jià)。同時(shí)還要學(xué)習(xí)國(guó)王那種知錯(cuò)就改的精神。我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不去捕殺小動(dòng)物。

九色鹿觀后感(篇2)

讀完《九色鹿》這篇文章后，我感受很深。

《九色鹿》這篇文章主要講述了從前，森林里住著一只大鹿，它的兩肋是金黃色的，其余地方的毛色也非常美麗，常泛出九色光彩，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地十分善良。有一年夏天，山中連日下著暴雨，水流成災(zāi)，鹿王帶領(lǐng)著群鹿走到河邊，鹿王忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人順流而下，出沒于浪頭之間，用微小的聲音在求救：“山神、樹神?。√焐?、龍神啊！可憐可憐我，救救我吧！鹿王便跳下水去，把他救了上來。溺水人不知如何感謝鹿王的救命之恩，鹿王只求他不要向任何人提起它。這個(gè)國(guó)家的王后夢(mèng)見林中有一只大鹿，她想得到它，便向國(guó)王要，國(guó)王重賜捉鹿者，溺水人便向國(guó)王說出了九色鹿，九色鹿便去見了國(guó)王，最后國(guó)王下令保護(hù)了他們。

我在生活中也有這樣的事：我通常在路上見到螞蟻就殺，所以我家浴池里有一個(gè)螞蟻窩。

《九色鹿》這篇文章告述了我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

九色鹿觀后感(篇3)

今天，我們學(xué)習(xí)了《九色鹿》這則民間故事，美妙的語言，曲折的情節(jié)，深深地把我吸引。

課文主要寫九色鹿不顧自己的生命安危救調(diào)達(dá)，調(diào)達(dá)發(fā)誓永不說出九色鹿的住處，但當(dāng)他看到了懸賞皇榜，心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來了，就進(jìn)宮告秘，并說出九色鹿的住處，還帶人去捉拿它，九色鹿非常氣憤，把調(diào)達(dá)恩將仇報(bào)的事情告訴了國(guó)王，國(guó)王聽了，重重懲罰了調(diào)達(dá)。

在這個(gè)故事中我最喜歡九色鹿，它那高尚的品格深深地打動(dòng)了我：例如一天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來救命啊，救命！的呼喊，只見一個(gè)人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳進(jìn)河中，將落水人救上岸來。從立即縱身這個(gè)詞中看到了一只奮不顧身的舍己救人的九色鹿，在洶涌的波濤中，忘掉了個(gè)人的安危，跳進(jìn)河里去救一個(gè)與自己素不相識(shí)的人。

從我救你并不是要你做我的奴仆?？旎丶野?。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是知恩圖了。這句話中我看到了一只無私善良的九色鹿，它做了好事卻不求回報(bào)，它的心像冬季的雪一樣潔白無暇。

從您與這種靈魂骯臟的小人一起來殘害無辜，難道不怕天下人笑話嗎？這句中，我讀到了一只敢斗敢爭(zhēng)，敢怒敢言，機(jī)智勇敢的鹿。他面對(duì)著有至高無上權(quán)力的國(guó)王，敢于指責(zé)，毫不懼色。

在生活中，我要做一個(gè)九色鹿一樣的人，舍身救人，不圖回報(bào)，當(dāng)朋友有危險(xiǎn)我們要勇敢去面對(duì)，一起去解決。

學(xué)了這篇課文后，我對(duì)誠(chéng)信有了更深的理解：誠(chéng)實(shí)守信遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了金錢的價(jià)值！只有講信用、守信義，才會(huì)贏得信譽(yù)。讓我們用一諾千金，人無信不立、言必信，行必果。這些名言來指引我們心靈前進(jìn)的方向吧！

九色鹿觀后感(篇4)

《九色鹿》是我們這學(xué)期的一篇課文，還沒學(xué)，我就迫不及待地看了起來。這篇課文主要是講：從前有一位落水者被九色鹿和白鳥救過，當(dāng)時(shí)落水者十分感動(dòng)，一定要留在這里報(bào)恩，九色鹿叫他不要告訴任何人它在這兒，落水者雖然口頭答應(yīng)，但是當(dāng)他聽到找來九色鹿，金盤滿銀栗，銀盤滿金栗，還分一半國(guó)土給你享福。的話之后，便貪利忘義，帶著人馬去追殺九色鹿。最后皇帝重重的懲罰了他。

我覺得這個(gè)落水者十分可惡，他恩將仇報(bào)、口蜜腹劍、背信棄義，是個(gè)忘恩負(fù)義、貪利忘義的人，九色鹿實(shí)在不該救他，可是九色鹿是一只見義勇為、大慈大悲、不圖回報(bào)的鹿，它分不清誰是壞人，誰是好人；哪種人該救，哪種人不該救。如果我是九色鹿，第二次再見到他時(shí)，我一定會(huì)咬死他，那人居然見到金銀財(cái)寶就暈了頭把信義全拋到九霄云外；為了錢財(cái)，他居然忘恩負(fù)義，九色鹿真是白可憐他了！

讀了這篇文章使我也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都不能貪圖富貴，要憑著自己的良心做事，要守信義，要知恩圖報(bào)。要懂得報(bào)答別人，腳踏實(shí)地地做好每一件事，讓自己的良心得到安寧，否則就會(huì)遭到懲罰的。在我們國(guó)家的傳統(tǒng)中一諾千金，一言九鼎都是做人的基本品質(zhì)。現(xiàn)在社會(huì)上有愛心的人也越來越多，像九色鹿的人也越來越多，讓這些美好的品質(zhì)能像種子一樣撒播到四方，撒進(jìn)每個(gè)人的心里，扎根到每個(gè)人上身上；讓這不朽的品質(zhì)像風(fēng)一樣飛向遙遠(yuǎn)的地方。

九色鹿觀后感(篇5)

今天，我們學(xué)了“九色鹿”這一課，令我深受啟發(fā)。

這個(gè)故事是來自佛經(jīng)的一個(gè)神話故事，它講述了美麗善良的九色鹿，好心搭救了落水人調(diào)達(dá)?？烧{(diào)達(dá)卻為了得到重賞，見利忘義，向國(guó)王告密，并帶兵去捉拿九色鹿。九色鹿非常氣憤，把調(diào)達(dá)恩將仇報(bào)的事情告訴了國(guó)王，國(guó)王聽了非常慚愧，重重懲罰了調(diào)達(dá)。

從這個(gè)故事里，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人如果為了自己的利益，就背信棄義，是不會(huì)有好結(jié)果的。有些人像調(diào)達(dá)一樣，比如小偷，他們被金錢蒙上了眼睛，卻從沒想過：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”這句話。我想，他們一定是嫌自己的錢不夠花，想發(fā)財(cái)，就去偷東西的，可每天提心吊膽的過日子，也不好受，遲早還要遭到應(yīng)有懲罰。當(dāng)然，我們身邊也有像九色鹿一樣舍己為人的好人，他們總會(huì)在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，幫助我們度過難關(guān)，這樣人，是值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的。

是的，有的人品格高尚，也有的人靈魂骯臟，你愿意做九色鹿還是調(diào)達(dá)呢？

九色鹿觀后感(篇6)

今年我就要上四年級(jí)了，張老師和我的媽媽一直在教育我要怎樣懂得感恩。我時(shí)時(shí)在想，等我長(zhǎng)大了，有本事了，一定要好好謝謝我身邊那些幫助過我的老師，朋友和親人。今天，在我讀了《九色鹿》這篇故事后，我更加堅(jiān)定了信心。

故事講的是有一只九種顏色的羽毛，角像雪一樣的鹿。有一天，一個(gè)人掉進(jìn)了河里，九色鹿不顧生命危險(xiǎn)把那個(gè)人救上了岸。后來，這個(gè)國(guó)家的王后想要九色鹿的皮做一個(gè)九色墊，就派人到處捉拿九色鹿，說是誰要提供九色鹿的消息，就會(huì)有很大的懸賞。這天，被九色鹿救過的那個(gè)人，帶著官兵找到了九色鹿，他們一起進(jìn)了皇宮。而就在王后要懸賞那個(gè)人時(shí)，九色鹿哭泣著向王后訴說曾經(jīng)怎樣救過那個(gè)人。王后知道后，她就殺了那個(gè)人，也把九色鹿給放了。

從九色鹿身上我學(xué)會(huì)了見義勇為的精神，從那個(gè)人身上我知道了什么是忘恩負(fù)義。我們應(yīng)該懂得感恩，這樣才是真正的成長(zhǎng)。

九色鹿觀后感(篇7)

已經(jīng)下課很久了，我仍然沉浸在歡快的課堂氛圍之中，因?yàn)榻裉焱庑５睦蠋熃o我們上了一節(jié)精彩的語文課，題目叫《九色鹿》。

《九色鹿》講了這樣一個(gè)故事：一天，善良的九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的落水人，調(diào)達(dá)為了表現(xiàn)自己對(duì)九色鹿的感謝，發(fā)誓決不暴露九色鹿的住處。但他見利忘義，最終出賣了自己的救命恩人，國(guó)王知道這件事，便重重懲罰了他。

課堂上最有意思的環(huán)節(jié)是老師提出一個(gè)非常富有想象力的問題：“調(diào)達(dá)會(huì)怎么向九色鹿發(fā)誓呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，我也不甘示弱高高舉起了小手，老師叫了我，我站起來信誓旦旦地說：“蒼天啊！大地??！任憑?？菔癄€，我也絕不會(huì)出賣你的！”老師夸獎(jiǎng)我說得好，同學(xué)們也給我鼓起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。

這節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，懂得知恩圖報(bào)，不能見利忘義。子曰：“巧言令色，鮮矣，仁?！鄙勘葋喴苍f過：“不是所有發(fā)光的東西都是金子，不是所有動(dòng)聽的話都是好話?！痹谖覀兩磉?，也不乏有調(diào)達(dá)這樣的小人，我們一定得擦亮雙眼，以防被花言巧語所蒙蔽。

九色鹿觀后感(篇8)

今天，我讀了九色鹿這篇文章，我深深的被九色鹿那種美好的品質(zhì)所感動(dòng)。

這篇文章講的是這樣一件事：在一座山中，有一只鹿，雙角潔白如雪，渾身是九種鮮艷的毛色，漂亮極了！一天，九色鹿在河邊看到一個(gè)落水者，九色鹿不顧自己的安危，跳入河中將落水者就上岸來。落水者名叫調(diào)達(dá)，九色鹿對(duì)他說：只要不向任何人泄漏它的住處就算知恩圖報(bào)了。調(diào)達(dá)像九色鹿發(fā)誓后，便千恩萬謝的走了。這個(gè)國(guó)家有一個(gè)王妃。一天，她夢(mèng)到了毛色九種的鹿，心想：如果用這只鹿的皮毛做一件衣服一定會(huì)顯得更加美麗。于是，讓國(guó)王立即捕捉九色鹿不然就死在他面前。國(guó)王只好張貼皇榜，重賞捕鹿者。調(diào)達(dá)揭了皇榜，便進(jìn)宮告密九色鹿的行蹤。

讀到這里我深有感觸：我被九色鹿勇敢舍己為人的品質(zhì)所感動(dòng)，在調(diào)達(dá)遇到危難時(shí)，不顧自己安危把調(diào)達(dá)救了上來。而調(diào)達(dá)見利忘義反復(fù)無常的品格實(shí)在可恥。身為一國(guó)之王的國(guó)王拿王妃沒有一點(diǎn)辦法，還把自己的一半國(guó)土，金碗裝滿銀豆，銀碗裝滿金豆如此大的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給捕鹿人，實(shí)在昏庸。

做人要想九色鹿那樣善良勇敢，決不能像調(diào)達(dá)背信棄義，如此下去，終遭報(bào)應(yīng)。

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紅色電影觀后感【篇1】

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在好片云集、群星璀璨的2019年“國(guó)慶檔”，CCTV6邀您看蒼茫星夜，聽胡笳聲起，共同見證英雄烏蘭夫不避艱險(xiǎn)赴鴻門，力排眾議解危局，讓光榮歷史點(diǎn)燃你我初心。

《紅色之子·單刀赴會(huì)》是根據(jù)真實(shí)的歷史事件創(chuàng)作而成，它講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，草原出現(xiàn)了政治真空，原偽蒙疆政府高層乘機(jī)成立了“內(nèi)蒙古人民共和國(guó)臨時(shí)政府”，祖國(guó)處在分裂的危局。此時(shí)，擔(dān)任綏蒙政府主席的烏蘭夫（原名云澤）臨危受命，于1945年10月，帶領(lǐng)工作組赴蘇尼特右旗，積極宣傳共產(chǎn)黨的民族自治政策，揭露少數(shù)人企圖搞分裂的陰謀，團(tuán)結(jié)廣大愛國(guó)青年，迅速和平解決了“臨時(shí)政府”，為全國(guó)第一個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)的成立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

影片的編?。和趼飞?、陳濤、吳懷潔；導(dǎo)演：王路沙；總美術(shù)：韓曉寒；攝影：余標(biāo)；造型：王靜；制片人：郎博、紅格爾、張光子。這是一個(gè)多數(shù)由八零后青年人組成的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，因此拍出一部讓廣大青年喜愛的主旋律影片是他們共同的追求。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)首先在真實(shí)上下功夫，導(dǎo)演王路沙率領(lǐng)他們查閱了大量的歷史資料，特別是當(dāng)事人的回憶錄，搜集了上千張歷史圖片，這就為最大限度地再現(xiàn)四十年代內(nèi)蒙古草原的環(huán)境、人物、服飾、道具、風(fēng)俗、造型提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)，因此今天影片呈現(xiàn)給觀眾的影像較好地還原了歷史原貌，很好地將觀眾代入那個(gè)年代，去欣賞那段驚心動(dòng)魄的故事。

在注重造型真實(shí)的基礎(chǔ)上，塑造真實(shí)生動(dòng)的人物形象是全片最大的亮點(diǎn)。片中的主人公云澤（李肖寧飾），睿智風(fēng)趣、能文能武，編導(dǎo)通過馬匪追殺、宴會(huì)摔跤、會(huì)見俄軍、舌戰(zhàn)群儒等一系戲劇橋段，讓觀眾看到一個(gè)有血有肉的忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士形象。觀眾在愈演愈烈的戲劇沖突中，仿佛親臨云澤遭遇生命威脅的現(xiàn)場(chǎng)，體會(huì)到他在被誤解時(shí)內(nèi)心的痛苦。面對(duì)1945年內(nèi)蒙古草原的復(fù)雜局面，這位滿腔熱血的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士通過一場(chǎng)場(chǎng)斗智斗勇的較量，感動(dòng)和爭(zhēng)取了大多數(shù)當(dāng)?shù)孛癖姡邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)內(nèi)蒙古人民最終走上了民族區(qū)域自治的道路。

除了主人公云澤，深藏不露的“臨時(shí)政府”主席補(bǔ)英達(dá)賚（其那日?qǐng)D飾），快人快語的云澤戰(zhàn)友奎璧（李春明飾），剛愎自用的胡日新（剛照日嘎飾），嫉惡如仇的草原女教師娜仁托婭（塔娜花日飾），優(yōu)柔寡斷的阿拉坦敖其爾（阿古飾），忠心耿耿的警衛(wèi)戰(zhàn)士寶力高（白那日蘇飾），以及蘇木倫（劉鵬云飾），包云起（孟和烏力吉飾）和俄羅斯軍官等眾多人物無不有血有肉，可圈可點(diǎn)。

為了讓更多的觀眾，特別是青年觀眾喜愛這部影片，王路沙導(dǎo)演并不局限于主題層面的開掘，而是借鑒動(dòng)作片、西部片、公路片、體育片等多種類型片元素，極大地豐富了這部人物傳記片的觀賞價(jià)值。王路沙導(dǎo)演在劇組有一條鐵律，那就是所有馬戲和動(dòng)作戲都必須在實(shí)景拍攝，從而使影片最大程度地呈現(xiàn)出內(nèi)蒙古大草原天似穹廬，籠蓋四野的壯麗遼闊。

提起內(nèi)蒙古大草原，人們腦海中立刻會(huì)浮現(xiàn)出“天蒼蒼、野茫茫”，“牛羊散漫落日下，野草生香乳酪甜”的壯美景象。《紅色之子·單刀赴會(huì)》的電影劇組為了將這些詩(shī)歌在國(guó)人心中烙下的美好記憶一一呈現(xiàn)在銀幕上，他們進(jìn)入草原深處那些未被拍攝過的處女地采風(fēng)取景。還在旗政府的支持下搭建并還原了當(dāng)年的蘇尼特小鎮(zhèn)和溫都爾廟。

影片后期調(diào)光調(diào)色不僅保留了顆粒質(zhì)感的真實(shí)性，同時(shí)又賦予了影片油畫美感的藝術(shù)性，呈現(xiàn)了風(fēng)起云嘯馬蹄飛的動(dòng)人畫面。熱愛西部片的影迷朋友一定會(huì)在這一幀幀堪比大片的畫面中體會(huì)到如徐克《新龍門客?！返拇竽聼熀兔Ｃ２菰囊曈X饕餮。

然而，主創(chuàng)的腳步并沒有停留在將這部電影打造成一部波瀾壯闊的風(fēng)光片。獨(dú)特的環(huán)境是為了塑造獨(dú)特的人物，我們的主人公正是在這片廣袤土地之上，展開了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心魄的文爭(zhēng)武斗。

當(dāng)你還未走出上一場(chǎng)動(dòng)作戲給你帶來的緊張刺激時(shí)，緊接著的“小場(chǎng)面”再次讓人又把心提到了嗓子眼。雙方相會(huì)時(shí)，在激烈鼓點(diǎn)伴奏下的摔跤格斗，沙塵四起中，將士騎射難分伯仲的競(jìng)技，山野角落里馬匪捕殺“獵物”的暗箭冷槍。這些極具蒙古民族特色的動(dòng)作戲，使得影片高潮一波未平一波又起，相信會(huì)讓更多觀眾一飽眼福。

烏蘭夫的勝利，看似是一個(gè)人的成功，實(shí)則因?yàn)樗澈笳局f萬深切呼喚民族解放、祖國(guó)統(tǒng)一的草原人民。因此，烏蘭夫從未一個(gè)人戰(zhàn)斗，歷史車輪和人類命運(yùn)的推進(jìn)者絕不孤單！10月4日20點(diǎn)15分，讓我們一起走進(jìn)歷史，緬懷先烈，看《紅色之子·單刀赴會(huì)》，向所有的革命英雄致敬！

紅色電影觀后感【篇2】

“向前進(jìn)向前進(jìn)，戰(zhàn)士的責(zé)任重，婦女的冤仇深……”

三年以來，三十年以來，一千八百四十年以來，多少人民英雄和戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血換來了中國(guó)人民的幸福自由生活：雷鋒舍己為人;劉胡蘭堅(jiān)強(qiáng)不屈;王小二機(jī)智勇敢;董存瑞剛正不阿……但留給我印象最深刻的不是他們，是那娘子軍。

她們都是來自瓊可農(nóng)村家的女孩子，為反抗封建壓迫和爭(zhēng)取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，勇敢地拿起來了槍，成立了紅軍第二獨(dú)立師女子軍特務(wù)連——紅色娘子軍。她們勇敢、幾只，出色地完成了保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，宣傳發(fā)動(dòng)群眾等項(xiàng)任務(wù)，很好地配合了主力不對(duì)作戰(zhàn)。

這是吳瓊花她們從窮苦農(nóng)民到英勇的革命戰(zhàn)士的成長(zhǎng)歷程。

吳瓊花無法忍受惡霸南霸天的欺壓決定逃離，在路途中遇見了紅軍洪常青，他給吳瓊花提議，讓她去投奔紅軍。因此，吳瓊花走上了革命之路，用手中的槍擊退敵人。

其中讓我最難忘的一幕就是洪常青面對(duì)死毫不懼怕，堅(jiān)持著在自己在火焰中只剩下一口氣之際高昂地喊道：”共產(chǎn)黨是不怕死的!”他的話一下震撼了我，著實(shí)使我嘆服。他的身影在熊熊的烈火中顯得如此高大、莊嚴(yán)，好像是矗立在那兒的一座泰山。吳瓊花和戰(zhàn)友們?cè)诤槌Ｇ酄奚?，并沒有喪失戰(zhàn)斗的信念，她們知道洪常青會(huì)永遠(yuǎn)銘記在她們心中，他激勵(lì)著她們，鼓舞著她們。她們變得越發(fā)頑強(qiáng)，并且化悲痛為力量，不管多少敵人前赴后繼，她們?nèi)杖找挂勾┧笤趨擦种信c敵人搏斗。娘子軍們沒有槍了，就用刀片向敵人刺去，她們臨危不懼甚至徒手去打囂張猖狂的敵人。她們呢打倒了一個(gè)又一個(gè)的敵人，身邊的戰(zhàn)友們也一個(gè)一個(gè)的倒下，她擦干淚水，攥緊了拳頭，憎恨涌在心頭，在戰(zhàn)斗中不屈不撓，終于打敗了罪大惡極的南霸天，我的嘴角不僅揚(yáng)起笑意。她們，渴了到溪邊喝水，餓了吃野果野菜，吃不飽的食物，穿不暖的軍服，風(fēng)餐露宿……即使這樣，她們也一步一步走過來了。

“沒有吃沒有穿，自那有敵人送上前;沒有槍沒有炮，敵人給我們?cè)?”娘子軍們?cè)鯖]有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志?她們手中的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，她們不放棄，繼續(xù)著為解放全中國(guó)而戰(zhàn)斗，打動(dòng)我的正是她們無比堅(jiān)定的信念!

數(shù)數(shù)那時(shí)距現(xiàn)在已經(jīng)不知是多少悠悠歲月了，但娘子軍的精神江永存在我心中，她們的奉獻(xiàn)也已在我心中根深蒂固，作為中學(xué)生，我會(huì)想娘子軍們學(xué)習(xí)，將來一定報(bào)效于祖國(guó)，不枉她們?cè)跉怛v騰的夜中灑滿“血的雨滴”!

“向前進(jìn)向前進(jìn)，戰(zhàn)士責(zé)任重，婦女的冤仇深……”

紅色電影觀后感【篇3】

【2011-2012-1學(xué)期本人平時(shí)論文題名：紅***《高考1977》觀后感p>

看完了電影《最后八個(gè)人》，感受很深。這部電影讓我感受到什么是堅(jiān)定信念，什么是社會(huì)主義，什么是共產(chǎn)黨員，什么是革命精神。

影片講述了東北抗日聯(lián)軍一名警衛(wèi)長(zhǎng)白云龍帶領(lǐng)剛剛突圍的7人，在茫茫林海雪原中艱難跋涉，尋求突圍的故事。

這，就是堅(jiān)定的信念

全團(tuán)只剩下八個(gè)人的時(shí)候，他們沒有越級(jí)投降。冰天雪地里，只剩下他們。糧食短缺，醫(yī)療設(shè)施簡(jiǎn)陋，內(nèi)憂外患，困難重重。他們不退縮，守住自己的地盤，與敵人調(diào)停到底。

到底是什么，竟然讓他們這么堅(jiān)持？我想，就是那一份執(zhí)著的信念吧！他們始終堅(jiān)持對(duì)共產(chǎn)黨的信任、對(duì)社會(huì)主義的憧憬、同一目標(biāo)、同一夢(mèng)想。

把敵人趕出去，盡快結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，是他們每一個(gè)人的目標(biāo)。就是這么一份執(zhí)著，讓他們?nèi)娜獾赝度氲礁锩小?/p>

“革命斗爭(zhēng)，有些行動(dòng)有時(shí)候不允許講清，今天，形勢(shì)迫使我們不得不將計(jì)就計(jì)，這是在特別情況下的特別行動(dòng)，革命總要流血犧牲。”這是白團(tuán)長(zhǎng)惜別時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白。面對(duì)著昔日的戰(zhàn)友，卻不能解釋這一切，只能將計(jì)就計(jì)，才能為他們謀得一線生機(jī)。

被戰(zhàn)友罵成膽小鬼，革命的叛徒，女兒也不認(rèn)自己，我想，此時(shí)的白團(tuán)長(zhǎng)定是內(nèi)心倍感煎熬?？墒?，沒有辦法，他是團(tuán)長(zhǎng)，他是主心骨，困難面前，他就應(yīng)該站出來，為共產(chǎn)主義、為其他人，奮斗。我覺得這也是一種堅(jiān)持。信任共產(chǎn)黨，信任共產(chǎn)主義事業(yè)，信任我們的戰(zhàn)友，信任我們自己。

也正是這一份信念，革命斗爭(zhēng)才能成功。

這，就是社會(huì)主義

“社會(huì)主義大廈就好比一座暖暖和和的大房子，所有的窮人都能住進(jìn)去，在那里人人生產(chǎn)，人人都過好日子?！碑?dāng)被問到什么是社會(huì)主義，蔣班長(zhǎng)這么說。

多么淺顯而又形象的比喻，給了他們想象的空間和無限的憧憬。我認(rèn)為他們中的大多數(shù)人不知道什么是社會(huì)主義理論，但他們對(duì)社會(huì)主義有自己的理解。擺脫貧窮、饑餓和寒冷是最簡(jiǎn)單的社會(huì)主義。

就是為了這個(gè)目標(biāo)，他們一直努力著，從不放棄。

確實(shí)，社會(huì)主義可不就是這個(gè)樣子嗎？撇開理論知識(shí)不說，我們一直堅(jiān)持走的社會(huì)主義就這樣慢慢實(shí)現(xiàn)并完善著。暖暖和和的社會(huì)主義大廈，窮人不再那么衣食不保，人人生產(chǎn)，人人勞動(dòng)，大家都過好日子，經(jīng)過幾十年的艱苦奮斗，秉著對(duì)社會(huì)主義道路的信任和探索，我們一步步實(shí)現(xiàn)這這個(gè)目標(biāo)，并且取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

事實(shí)證明，只有走社會(huì)主義道路，中國(guó)才能發(fā)展得這么快，才能強(qiáng)大起來。歷史證明：

他們的堅(jiān)持沒有錯(cuò)。

這，就是共產(chǎn)黨員

在革命斗爭(zhēng)的時(shí)代，黨員不能暴露自己的身份，特別是在敵人面前。這是成為合格黨員必須遵守的紀(jì)律。有的人為了這個(gè)秘密作出了光榮的犧牲，有的人卻利用這個(gè)秘密做了不利于黨和革命的事情。白團(tuán)長(zhǎng)和王裕光就是這么一對(duì)人。

王裕光是日本派來的特務(wù)，當(dāng)整個(gè)團(tuán)處于生死存亡時(shí)期，王裕光卻利用共產(chǎn)黨員這一身份企圖讓整個(gè)團(tuán)向日本投降，殊不知真正的共產(chǎn)黨員卻是白團(tuán)長(zhǎng)，但是，他卻沒有隨便暴露自己的身份，即使整個(gè)團(tuán)面臨強(qiáng)敵，需要一個(gè)共產(chǎn)黨員商量該采取什么方針時(shí)，他也沒有說出自己的身份，而是將計(jì)就計(jì)，表面上承認(rèn)王裕光的身份，最后利用自己共產(chǎn)黨員的身份，與與敵人談判時(shí)，打死亥了槳敵奄首山田驢大賒佐和王你裕語光等被人，和優(yōu)和誘敵人同織歸于盡汰。

這是一種怎樣的精神，為了革命事業(yè)流血犧牲，忠于革命，忠于黨，我想，正是擁有這樣的一種精神，才有資格成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員吧。

作為一名預(yù)備黨員，我很高興我有資格加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這是一個(gè)偉大的組織，一個(gè)可以自我完善的組織。她有如此的魅力，吸引了成千上萬想成為她一部分的中國(guó)人。一個(gè)黨員無論在什么時(shí)候，都得按黨的方針走，離開黨的領(lǐng)導(dǎo)，就要失敗。雖然我離成為一名真正的共產(chǎn)黨員還有很長(zhǎng)的路要走，但我會(huì)繼續(xù)提高自己，向這個(gè)偉大的組織靠攏，最終成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

這，就是革命精神

也許革命本身就有一種吸引力和凝聚力，使人們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)起來，繼往開來。

舍小家，顧大家，這是他們身上所具備的。為了贏得革命，他們放棄了親人。雖然有許多親戚，但他們必須這樣做，因?yàn)楦锩枰麄儯麄兊挠H戚也需要他們的保護(hù)。只有和平，才是永遠(yuǎn)的穩(wěn)定。

流血、犧牲，那都不算什么。因?yàn)楦锩?，總?huì)流血犧牲。這就是每個(gè)參加革命斗爭(zhēng)的人的樣子。他們把革命的勝利看得比自己重要，因?yàn)樵谒麄兛磥恚瑸榱烁嗟娜?，革命的完全勝利是神圣的使命，是沉甸甸的?zé)任。

所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，他們用鮮血闡述這這一個(gè)永恒的定理，這種精神，不能不值得我們敬佩。

不離不棄，不離不棄，這是許三多的精神，他們給這句話不同的精彩。最后八個(gè)，到最后五個(gè)，一直在一起，沒有人被拋棄，沒有人放棄。雖然有內(nèi)憂外患，但他們并沒有因?yàn)槿松俣艞壸詈蟮臋C(jī)會(huì)，最終用自己的智慧找到了光明的道路。

這，正是我們應(yīng)該學(xué)的！

紅色電影觀后感【篇4】

信念支撐著紅軍由劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，支撐著紅軍走向了勝利。王瑞一次次的失去親人，又一次次的從傷痛中站起來，一步步的踏著前方行軍道路的腳印前進(jìn)。勝利的步伐總是追隨烈士的鮮血，勝利是帶著信念而來的。

在長(zhǎng)征中，許多紅軍倒下，許多人站起來。二萬五千里的長(zhǎng)征，二萬五千里的汗水，二萬五千里的信念。時(shí)至今日，紅軍長(zhǎng)征精神仍代代相傳。

長(zhǎng)征精神激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們的生活很舒適。現(xiàn)在學(xué)習(xí)上即使有再大的困難，也比不上紅軍的長(zhǎng)征。我們要克服學(xué)習(xí)以及生活上的種種困難，像老一輩革命家學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗。他們?yōu)槲覀儎?chuàng)下了這樣的和平年代，飯來張口，衣來伸手。我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)，努力工作來回報(bào)社會(huì)呢？

所以，我們要為了祖國(guó)的強(qiáng)大而努力奮斗。我們要一代更比一代強(qiáng)。

長(zhǎng)征的偉大不僅僅是戰(zhàn)略勝利，他們正在挑戰(zhàn)自己的極限。紅軍從86000多人降到30000多人。他們中有多少人想堅(jiān)持，但沒有辦法堅(jiān)持。

血汗不流眼淚，長(zhǎng)征中戰(zhàn)士們留下的眼淚也成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。在他們的字典里，只有前進(jìn)，前進(jìn)。一步步的向前。

長(zhǎng)征忘我的大無畏精神和排除萬難勇往直前的氣魄深深的感動(dòng)著我們每一代人。我們要像紅軍一樣，努力的走下去。我們現(xiàn)在的困難算什么，學(xué)習(xí)生活上的不如意和紅軍長(zhǎng)征比起來便是九牛一毛。

年僅十五歲的小戰(zhàn)士王瑞在長(zhǎng)征中的突出表現(xiàn)使我為之震撼。想想自己已是一個(gè)二十歲的亭亭玉立的大姑娘，還經(jīng)常和爸爸媽媽撒嬌，為了一些小事而不順心，遇到困難有時(shí)候用消極的態(tài)度去面對(duì)。看完這部電影，我想一個(gè)15歲的孩子要面對(duì)的不再是生活的困難，也就是生死的斗爭(zhēng)，他所說的是祖國(guó)生死存亡的重要任務(wù)。

而我現(xiàn)在還在為了一些小小的不順心而憤憤不平。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我的思想應(yīng)該更加成熟，我應(yīng)該獨(dú)立面對(duì)生活帶給我的問題，并逐一突破?，F(xiàn)在的生活是如此美好。我想王瑞一定也想過上舒適的生活。他的年齡應(yīng)該是在課堂上學(xué)習(xí)課本知識(shí)，在家里吃父母做的飯菜。

而他經(jīng)歷的是骨肉分離，經(jīng)歷的是一次次的磨難。這讓我肅然起敬。

正是這些肩負(fù)著偉大使命的中國(guó)人民，以壓倒性的力量，走過了這么長(zhǎng)的路。這支由年輕人組成的紅色大軍，面對(duì)著30萬武裝精良的敵軍，攜帶著數(shù)量龐大的輜重，在一個(gè)地球上最為險(xiǎn)峻的地帶迂回穿插，最終征服了二萬五千里的艱難險(xiǎn)阻。這一切，讓今天的人們，長(zhǎng)久地發(fā)出神奇的感慨。

沒有長(zhǎng)征就沒有中國(guó)后來的歷史。長(zhǎng)征中穿插著情意，當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了，總要響起十送紅軍的曲子來，正所謂喇叭聲咽，殘陽(yáng)如血，別有一翻憂傷的滋味。沒有眾志成城的決心，沒有凝成一股勁的凝聚力，沒有哪怕犧牲個(gè)人也要保全集體的信念，那么這個(gè)集體決不會(huì)走得很遠(yuǎn)，而紅軍之所以經(jīng)歷了磨難走完這兩萬五千里，正是因?yàn)樗麄冇袥Q心，有凝聚力，有信念。

這也告訴我們，在班級(jí)中，大家的力氣要往一起使，要把我們的班級(jí)看做我們的家，就像紅軍一樣，把每一個(gè)戰(zhàn)友看成自己的親人，這樣我們的班級(jí)才能更出色。紅軍的啟示太多了。我們也要學(xué)習(xí)紅軍的精神。不怕困難，克服困難，保證中華民族的安定團(tuán)結(jié)。

這讓我不禁想起了毛澤東主席寫的《七律.長(zhǎng)征》 紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪， 烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 更喜眠山千里雪， 三軍過后盡開顏。

紅軍長(zhǎng)征留給我們的，不僅是祖國(guó)的和平，更是一種精神。紅軍精神將永遠(yuǎn)留在我們心中。

紅色電影觀后感【篇5】

《董存瑞》觀后感高一（1）班秦延旭

今天，我看了一部電影，名叫《董存瑞》。主要是關(guān)于：16歲的董存瑞不想見到共產(chǎn)黨，想?yún)④姟?/p>

王政委和連長(zhǎng)都說，他年輕一點(diǎn)，不能參軍。董存瑞一點(diǎn)也沒有放棄，只是跟著他們。后來，王政委在一次戰(zhàn)斗中犧牲了。連長(zhǎng)最后沒辦法了，終于答應(yīng)讓他參軍了。

當(dāng)八路軍準(zhǔn)備攻打隆化，解放熱河。國(guó)民黨軍隊(duì)又造了許多碉堡，來做掩護(hù)。想打這場(chǎng)仗，爆破隊(duì)長(zhǎng)很重要。

到底給誰呢？領(lǐng)導(dǎo)們思考了半天，決定給董存瑞。火力小組將掩護(hù)爆破小組，讓爆破小組炸毀碉堡。

其他的碉堡都被炸毀了，剩下最后一座。這是一座小橋，也是最難的一座。眼看上去了幾批人都沒有成功，董存瑞說：“我來”。

他左右躲閃，躲在橋下。他找不到地方放炸藥。炸藥架又用完了。怎么辦呢？看到同志們分批倒下，總攻的時(shí)候就到了。

這時(shí)候董存瑞用自已的身體做支架，舉起了炸藥包喊道：“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”難炸的碉堡終于炸掉了，戰(zhàn)役最后勝利了，而董存瑞卻永遠(yuǎn)地離開我們！

看完這部電影，董存瑞的愛國(guó)主義精神和為新中國(guó)獻(xiàn)出生命的崇高品質(zhì)深深打動(dòng)了我。同時(shí)我也非常生氣。我不明白蔣介石為什么要打內(nèi)戰(zhàn)。你不是中國(guó)人嗎？

難道有了國(guó)民黨就不能有共產(chǎn)黨嗎？難道國(guó)共兩黨不能和平相處嗎？

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生命，因?yàn)檫@是我們革命先輩的鮮血和生命。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們也應(yīng)該回到祖國(guó)！

《劉胡蘭》觀后感高一（1）班仲欣欣

我看了《劉胡蘭》這本電影后,被劉胡蘭深深感動(dòng)了。劉胡蘭10歲加入少年團(tuán)，13歲參加縣委舉辦的女干部培訓(xùn)班，15歲被聘為中國(guó)共產(chǎn)黨候補(bǔ)黨員。我對(duì)這一切感到驚訝。

1947年1月12日上午，敵人包圍了云周西村，把男女老少都趕到觀音寺，并逮捕了幾名在觀音寺受刑的人。劉胡蘭預(yù)感情況不妙，摘下奶奶留給她的戒指，又從衣兜里掏出一塊手帕(一位八路軍烈士的遺物)和一盒清涼油（她的入黨介紹人送給她的紀(jì)念品），把這三件小東西交給繼母胡文秀。雖然不值幾塊錢，但卻是劉胡蘭的最愛。

接著敵人的**開始了，有六個(gè)不向敵人低頭的鄉(xiāng)親，被**的敵人用鍘刀鍘下了頭。這時(shí)候，大胡子獰笑著劉胡蘭，劉胡蘭二話沒說，從容地向鍘刀走去。年僅15歲的劉胡蘭就這樣為中國(guó)人民解放獻(xiàn)出了寶貴的生命。

1947年3月，毛主席得知?jiǎng)⒑m犧牲的消息，當(dāng)即揮筆寫下“生的偉大，死的光榮”八大字，對(duì)劉胡蘭短暫的一生作了崇高的評(píng)價(jià)。劉胡蘭是中國(guó)共產(chǎn)黨已知最年輕的女烈士。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)中國(guó)主義理想的堅(jiān)定信念，在鍘刀面前堅(jiān)負(fù)不屈，視死如歸，表現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨崇高的革命精神。

多么偉大的劉胡蘭??！那一次，我正好在揀菜，好多好多的菜要我揀。我邊看邊揀，快要累死了。

正好電影放完了，我就想了：劉胡蘭連死都不怕，我才干這么一點(diǎn)點(diǎn)活，不就是揀揀菜嘛，有什么不行的？當(dāng)我想起這位偉大的革命小英雄時(shí)，我想她15歲時(shí)就去世了。從此以后，我再也不怕受苦了！

去年暑假，我去奶奶家?guī)退N地翻土！劉胡蘭真是我們大家的榜樣！

《閃閃的紅星》觀后感高一（1）班周思敏

看完《閃閃的紅星》這部影片，我仿佛身臨其境。這里面的人物，我都十分敬佩，因?yàn)樗麄冇兄⒂碌木瘛?/p>

潘冬子的父親是一名紅軍戰(zhàn)士。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，冬子的父親受重傷，需要?jiǎng)邮中g(shù)。但是冬子爸為了給其他傷員省下一支醫(yī)學(xué)專用藥，竟然不用打醫(yī)學(xué)專用藥動(dòng)手術(shù)。

手術(shù)中，他痛得出汗，但他咬緊牙關(guān)，沒有呻吟。??！冬子爸的意志多么堅(jiān)強(qiáng)！

冬子的母親為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的人，和胡漢三人打了一架。最后，冬子的母親被胡漢山活活燒死了?？吹竭@邊，我淚流滿面，想沖上去殺胡漢山！！

潘冬子從小就生活在革命家庭，所以和父母一樣，他有雄心和勇氣。他燒死胡漢山是為了替母親和老百姓?qǐng)?bào)仇。我看著看著，猛地跳起來說：

“干得好，干得妙，干得呱呱叫！”看完這部影片，我深有感觸：在我上體育課時(shí)，老師讓我們跑400米，我跑到250米的時(shí)候就不想跑了。

當(dāng)我正想放棄的時(shí)候，看見比我瘦小得多的同學(xué)都在堅(jiān)持跑，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的，好不是滋味！所以，我追上那個(gè)同學(xué)，跑到最后。電影中，冬子爸就是一個(gè)榜樣。

讓我明白了做事都要有恒心、要勇敢。

觀《舉起手來》有感高一一班夏春秋

它誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的山溝里，講述了一群正義的中國(guó)人反抗外國(guó)盜賊，消滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動(dòng)。我陷入了沉思：

這部電影用幽默的語言和滑稽的動(dòng)作向我們展示了一個(gè)歷史史實(shí)。翻開中華民族的史冊(cè)，從各種不平等條約的簽訂，到八國(guó)聯(lián)軍侵華，再到1937年日本鬼子踐踏到中國(guó)這片土地……一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上“東亞病夫”的帽子……侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，多少無辜的中國(guó)人被**，被蹂躪，直至日本到現(xiàn)在還不承認(rèn)南京大**的史實(shí)。為什么？

因?yàn)橹袊?guó)清朝的閉關(guān)鎖國(guó)，**的軟弱無能，自不量力，更是因?yàn)橹袊?guó)的落后，貧窮才處處受人欺壓?！奥浜缶鸵ご?。”中國(guó)歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎？

為了使我們的祖國(guó)不再被欺負(fù)，不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)中的血腥事件，不再發(fā)生南京大**的悲劇，我們必須振興祖國(guó)，使之更加強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。

”我們這一代的青少年是新世紀(jì)的曙光，是建設(shè)祖國(guó)美好未來的希望，我們的努力奮斗，關(guān)系著祖國(guó)的振興；我們的刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)系著祖國(guó)的富強(qiáng)！

歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們?yōu)樽鎳?guó)而努力！

《烈日金剛》觀后感高一一班王佳男

看完抗日電影《烈日金剛》，震撼了我心，一顆愛好和平，追求幸福的心。

在片中，肖飛身負(fù)重創(chuàng)，最終還是來到準(zhǔn)備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上**著的數(shù)十枚手榴彈的導(dǎo)火索時(shí)，那一聲“戰(zhàn)友們，請(qǐng)向我投彈！”的大喊，更讓人看得熱淚盈眶。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖向敵群的英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，頓生無限敬仰。

片尾中的熊熊烈火，又一一再現(xiàn)了犧牲了的英雄們光輝形象。他們?cè)诨鹬兄厣?，在人民正義的戰(zhàn)爭(zhēng)中涅盤，永恒。人民永遠(yuǎn)銘記他們。

看完此影，我心中久久不能平靜，我們現(xiàn)代的愛國(guó)意識(shí)與歷史時(shí)期的英雄們是一樣的,但奮不顧身、與**抗?fàn)幍挠職?，是不可同日而語了。為什么在和平的年代，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的如今，那么多丑陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止或止而不絕？我認(rèn)為，是浮躁的時(shí)代冰封了人們的愛心和正義感，機(jī)制的不公與經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的價(jià)值觀顛倒或泯滅。

于是人們選擇了沉默，選擇了逃避。我深信時(shí)代在變，但我們?nèi)匀豢释魡居⑿?。讓我們呼喚英雄，英雄歸來！

讀《紅巖》后感高一一班秦延旭

藉著此次讀紅色經(jīng)典主題活動(dòng)?xùn)|風(fēng)，我有幸品讀了《紅巖》這本著名的紅色經(jīng)典**，一個(gè)個(gè)革命英雄人物至今仍回旋在我的眼前：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命……讓人激動(dòng)、崇敬，又令我悲憤、感嘆，夜不能寐。

最令人難忘的是許云峰將要被特務(wù)密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。

他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。

”面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。

對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們的革命精神！如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

“晨星閃閃，迎接黎明。 林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。 東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。

”這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。

安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。在舉國(guó)上下歡慶建國(guó)60周年的激動(dòng)日子里，我要感謝《紅巖》，她為我樹立了榜樣，她使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，她將促使我成為一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！她跟將促使我以更加飽滿的熱情投入到學(xué)***中去！

二、讀《紅色之旅》有感高一一班夏春秋

《紅色之旅》再次把我?guī)Щ氐缴蟼€(gè)世紀(jì)那腥風(fēng)血雨的年代：硝煙彌漫于整個(gè)大地，國(guó)家四分五裂，國(guó)恨家仇——那是一段屈辱史！然而，無數(shù)仁人志士懷著一顆赤忱的愛國(guó)心，為解救人民為解救民族而艱苦探索……在此危難時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，登上歷史的舞臺(tái)，帶領(lǐng)中國(guó)人民艱苦創(chuàng)業(yè)，從此，中國(guó)的面貌渙然一新！

在這段跨越時(shí)空的旅行中，我看到，從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國(guó)建立二十八年間，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展，由五十三人的小黨派一躍成為推動(dòng)中國(guó)革命勝利的中堅(jiān)力量，創(chuàng)造出萬里長(zhǎng)征等無數(shù)震驚萬世的奇跡，成為指引中國(guó)人民和中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的忠實(shí)代表，無數(shù)驚天地、泣鬼神的感人故事閃耀出璀璨的光芒。

一幕幕；一幅幅；一個(gè)個(gè)；一處處；一件件……

至此，我似乎已經(jīng)明白《紅色之旅》為何如此振奮人心，我能不被先烈們磐石無轉(zhuǎn)移的赤誠(chéng)之心為之震撼和感動(dòng)嗎？！

當(dāng)我駐足于劉胡蘭紀(jì)念館時(shí)，劉胡蘭氣宇軒昂、正氣凜然的雕像和“生的偉大，死的光榮”又一次使我們想起這位正值妙齡的少女悲慘而悲壯的命運(yùn)。時(shí)年不足十五歲的共產(chǎn)黨員在敵人的威逼利誘面前不為所動(dòng)，毅然選擇死亡，坦然躺在刀坐上，迎接死亡的到來，但劉胡蘭永遠(yuǎn)活在我們心中！

即將看完，我不禁思緒騰飛：革命先烈永垂不朽，他們把血肉和氣魄化成一座萬世矚目的豐碑。英雄們的斗爭(zhēng)精神將永遠(yuǎn)在后世子孫身上延伸，祖國(guó)也將因此繁榮昌盛，奔向美好的未來！

三、讀《少年紅色經(jīng)典雷鋒》有感高一一班仲欣欣

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著你的崗位？你既然活著，你又是否為未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗？我想問你，為世界帶來了什么？

——題記雷鋒——一個(gè)曾被毛澤東、周恩來、鄧小平、董必武等諸位名人題詞：向雷鋒同志學(xué)***奇人物。雷鋒——一個(gè)人人皆知，人人向他學(xué)***話般的人物。

雷鋒——生命已不再，但精神卻永存的偉人。而這樣的一個(gè)人，自然有一段不平凡的經(jīng)歷。自打雷鋒一生下來，厄運(yùn)就纏上了他。

家里沒有溫暖的爐火，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉。唯有的，只有那寒冷和饑餓。后來，爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，哥哥被資本家殘害致死,弟弟貧病交加凍餓而死。

小小年紀(jì)就受這樣打擊的他不但沒有輕生的念頭，反而會(huì)化悲傷為力量，全心全意為革命為人民服務(wù)，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕便能熄滅的。記的最深的便是那次外出活動(dòng)，天上突然烏云滾滾，豆大的雨點(diǎn)下有千斤重般，像箭一般射下來，重重地砸在人的身上。負(fù)責(zé)打隊(duì)旗的雷鋒吧衣服脫下來，將隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾包起來，自己光著小脊梁任憑風(fēng)吹雨打。

同學(xué)說他傻，將隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾洗下不就行了嗎？可他卻鄭重地說道：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，和隊(duì)旗一樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應(yīng)該格外珍惜。

”而這一句話，卻深深地感動(dòng)了那位同學(xué)，從此他也像雷鋒一樣，給于紅領(lǐng)巾與隊(duì)旗至高的尊重與崇敬。雷鋒總是這樣，一次又一次地感動(dòng)著周圍的人們；雷鋒總是這樣，一心一意為著人民為著世界?？吹嚼卒h這樣，我不禁想起了我們學(xué)校門口那壯觀的一面——每到中午，人山人海便涌入學(xué)校對(duì)面的小店買午飯，由于人過多，因此只能站著吃，人與人之間距離遠(yuǎn)則50公分，近則30公分，那個(gè)場(chǎng)面真讓我不禁想到“百萬雪師逼江而下”。

而這樣多的人，造成的危害也是及其巨大的。等人一走，那長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上留下的竟是塑料杯、一次性飯盒、塑料袋、木棒、易拉罐……放眼望去，整個(gè)一條街似乎被朦朦朧蓋上一層白色的面紗。說真的，要不是我親眼目睹，我真不會(huì)相信這種奇觀竟然會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，而且還是反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日地出現(xiàn)。

我們對(duì)世界做了些什么呢？污染罷了，糟蹋罷了。和雷鋒比起來，我們又是如何呢？

他一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時(shí)的圖方便，造成土質(zhì)污染、空氣污染，因而加深了溫室效應(yīng)，對(duì)地球?qū)θ藗儤O大的傷害！我們雖然碰不上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，碰不到民不聊天，不能為國(guó)家做什么驚天地泣鬼神的事情，但我想，只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈，那也是對(duì)國(guó)家對(duì)人民的貢獻(xiàn)吧！只要把這一件件小地不能再小的事情做好，我們也就問心無愧了，我們就是偉人，就是英雄！

人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。

紅色電影觀后感【篇6】

這個(gè)夏天，堅(jiān)持把《紅巖》這不影片看完。它描述了一些臨危不懼，視死如歸，舍己為人……所有的畫面一幕幕展現(xiàn)在我眼前。

對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來!看到他們的事跡，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了;學(xué)習(xí)中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對(duì)學(xué)習(xí)完全充滿熱情的我總找借口說自己還小，而且還是哥女孩?？扇缃?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，我們一定要努力克服，不氣餒!

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走!前面帶路?！泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。

《紅巖》為我們樹立榜樣，讓我們對(duì)自身的人生觀、價(jià)值觀有了新的理解，它促使這我們成為一個(gè)真正勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人!

紅色電影觀后感【篇7】

觀《紅色愛國(guó)電影》觀后感

影片《紅色愛國(guó)電影》是一部充滿情感和力量的電影，講述了一個(gè)崢嶸歲月中的愛國(guó)主義故事。觀看完這部電影，我不禁被影片中的主人公所展現(xiàn)出的堅(jiān)定信仰和無私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，深深地被這部電影所震撼和感染。以下是我對(duì)此影片的觀后感。

在這部電影中，可以看到主人公們對(duì)國(guó)家和人民的深情厚意。影片通過展示那個(gè)特殊時(shí)期的歷史背景和生動(dòng)的情節(jié)，將帶入了主人公的內(nèi)心世界。主人公們?cè)诿鎸?duì)國(guó)家困境和人民苦難的時(shí)候，毫不猶豫地站出來，挺身而出，為了國(guó)家和人民的利益毫不保留地付出自己的一切。他們以生命的勇氣和堅(jiān)定的信念，為國(guó)家的獨(dú)立、人民的福祉而戰(zhàn)斗。這種愛國(guó)主義精神令人動(dòng)容，讓人深感自豪和敬意。

這部電影展現(xiàn)了人民群眾的力量。觀眾可以看到，在困難和挫折面前，人民群眾團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同戰(zhàn)斗。他們用無數(shù)的背叛和犧牲換來了國(guó)家的獨(dú)立和發(fā)展。影片中的主人公們大多是普通的人民群眾，他們沒有超凡脫俗的能力，但他們的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)斗志使得他們贏得了最終的勝利。這種團(tuán)結(jié)一心的精神和力量值得學(xué)習(xí)和傳承。

這部電影還揭示了愛國(guó)主義對(duì)于每一個(gè)個(gè)體的重要性。觀眾可以看到，每一個(gè)主人公都在自己的位置上默默奉獻(xiàn)，發(fā)揮著重要的作用。無論是在戰(zhàn)場(chǎng)上守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，還是在后方默默工作的醫(yī)生護(hù)士，每一個(gè)人都在為國(guó)家的利益而貢獻(xiàn)著自己的力量。影片用細(xì)膩的鏡頭和感人的情節(jié)描繪了這些人民英雄的精神風(fēng)貌，讓觀眾深刻地認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去為國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

《紅色愛國(guó)電影》通過真實(shí)而感人的故事，喚起了觀眾內(nèi)心最深處的感情。這部電影不僅僅是一部關(guān)于愛國(guó)主義的電影，更是一部揭示人性、情感和勇氣的電影。它讓人們深入思考人類存在的意義，引導(dǎo)人們關(guān)注國(guó)家和民族的命運(yùn)，激發(fā)人們內(nèi)心最深處的觸動(dòng)和感悟。

觀看《紅色愛國(guó)電影》是一次感人至深的經(jīng)歷。這部電影通過鮮活的形象、生動(dòng)的故事和細(xì)膩的情感，向觀眾展示了愛國(guó)主義精神的偉大和珍貴。它讓觀眾深感國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任感和人民幸福的使命感，使觀眾在情感上得到了觸動(dòng)和升華。我相信，這部電影會(huì)引起更多人對(duì)愛國(guó)主義的關(guān)注和熱愛，激勵(lì)更多人為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

紅色電影觀后感【篇8】

通過觀看《紅船》電影，了解了中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立的艱難歷程，從中讀到中國(guó)共產(chǎn)黨偉大不屈的戰(zhàn)斗精神，真正領(lǐng)悟到“開天辟地，敢為人先”的首創(chuàng)精神，“立黨為公，忠誠(chéng)為民”的奉獻(xiàn)精神以及“堅(jiān)定理想，百折不撓”的奮斗精神。作為一名走在時(shí)代前列的權(quán)益工作者，要以紅船精神為工作動(dòng)力，在弘揚(yáng)紅船精神的同時(shí)，不斷從中汲取奮斗力量，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)。

我們要進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)“紅船精神”，充分發(fā)揮“紅船精神”的價(jià)值引領(lǐng)功能。在各種思想文化相互激蕩的今天，“紅船精神”是開展政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育的重要價(jià)值引領(lǐng)。要將“紅船精神”的學(xué)習(xí)宣傳融入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體行動(dòng)，與大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和浙江精神結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大干部群眾盡心盡力為浙江改革發(fā)展而奮斗。

我們要進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)“紅船精神”，充分發(fā)揮“紅船精神”的精神激勵(lì)功能。南湖紅船不僅是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好課堂，也是錘煉政治品質(zhì)、保持崇高精神的加油站。突出理想信念，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，不斷錘煉品質(zhì)、提升境界，著力培育為民情懷，聯(lián)系群眾在“密切”上下功夫，服務(wù)群眾在“具體”上見行動(dòng)，切實(shí)當(dāng)好人民群眾的貼心人和主心骨;更加突出責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敢于“在困難面前逞英雄”，切實(shí)用腳步丈量民情、用規(guī)律作出決策、用行動(dòng)_難題，真正把強(qiáng)基固本、大抓基層各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)做深;更加突出創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)先，引導(dǎo)基層一線和廣大群眾保持敢闖敢試、敢為人先的昂揚(yáng)斗志，千方百計(jì)釋放和激發(fā)改革紅利、創(chuàng)新活力、發(fā)展動(dòng)力，不負(fù)重托、率先發(fā)展。

我們要進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)“紅船精神”，充分發(fā)揮“紅船精神”的實(shí)踐動(dòng)力功能?！凹t船精神”體現(xiàn)的是一種敢作敢為、敢為天下先的非常氣魄，一種想做大事、能做成大事的堅(jiān)定態(tài)度，一種不為困所累、不為難壓倒的高遠(yuǎn)境界，永遠(yuǎn)是黨員干部耳畔的催陣號(hào)角、推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展的不竭動(dòng)力。習(xí)近平總書記希望浙江“努力在提高全面建成小康社會(huì)水平上更進(jìn)一步，在推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中更快一步，繼續(xù)發(fā)揮先行和示范作用”，這為浙江發(fā)展實(shí)踐確立了新坐標(biāo)。我們要大力發(fā)揚(yáng)“紅船精神”，在適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、發(fā)揮全面深化改革牽引作用、加快推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、不斷提高社會(huì)建設(shè)水平、全面提高生態(tài)文明建設(shè)水平、認(rèn)真落實(shí)全面依法治國(guó)要求、堅(jiān)持偉大工程和偉大事業(yè)協(xié)同推進(jìn)等方面，保持戰(zhàn)略定力，追求更大作為，大力推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在浙江的具體實(shí)踐，讓“紅船精神”迸發(fā)出更加奪目的光彩。

紅色電影觀后感【篇9】

在這個(gè)充滿愛國(guó)主義情懷的時(shí)代，紅色愛國(guó)電影成為了人們喜愛的一種電影類型。這些電影以其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和動(dòng)人的情節(jié)，深深打動(dòng)了觀眾的心靈，讓人們對(duì)祖國(guó)的深情厚愛更加堅(jiān)定。最近，我觀看了一部名為《英雄兒女》的紅色愛國(guó)電影，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)，故此寫下這篇觀后感，與大家分享我的心得體會(huì)。

《英雄兒女》這部電影講述了一群愛國(guó)熱血青年投身革命事業(yè)，浴血奮戰(zhàn)的故事。影片開篇，畫面便展現(xiàn)出了那個(gè)艱苦卓絕的年代，人們?cè)跇屃謴椨曛袏^勇作戰(zhàn)，為了國(guó)家的解放和人民的幸福，毫不退縮地投入到了自己的事業(yè)中。電影中的主人公們，在大時(shí)代的洪流中崛起，他們不畏強(qiáng)敵，沖鋒陷陣，英勇無畏地為國(guó)捐軀，鑄就了驚天動(dòng)地的英雄傳奇。而正是這些英雄的無私奉獻(xiàn)和犧牲精神，才成就了今天繁榮昌盛的祖國(guó)。

影片中塑造了一批讓人難以忘懷的英雄形象，他們有著堅(jiān)定的信念和不屈的意志，他們不懼艱險(xiǎn)，不畏流血，奮勇向前，前赴后繼，一代又一代英雄兒女為國(guó)捐軀。其中的情節(jié)更是讓人觸目驚心，主人公冒著巨大的危險(xiǎn)，孤身深入敵后，展開了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最終取得了驚人的勝利。這些英雄形象的塑造不僅展現(xiàn)了他們的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)和不畏犧牲的精神，更讓我們感受到了他們對(duì)祖國(guó)的無限忠誠(chéng)和熱愛。

觀看完《英雄兒女》，我深深感受到了電影中所傳遞的那股強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像電影中的英雄一樣，肩負(fù)起自己的責(zé)任，為國(guó)家進(jìn)步和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有熱愛祖國(guó)，奮發(fā)有為，才能成就我們自己，成就我們的國(guó)家。

通過這部電影，我深刻地體會(huì)到了愛國(guó)情懷的偉大和重要性。我們生活在一個(gè)和平安定的時(shí)代，但這并不意味著我們可以放松警惕，忽視祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮。只有保持警醒，不忘初心，牢記使命，才能讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們的子孫后代生活在一個(gè)更加美好的國(guó)家。

在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每一個(gè)人都熱愛祖國(guó)，牢記責(zé)任，大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力，一定能夠創(chuàng)造出祖國(guó)更加輝煌的明天。愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，愿我們的人民安居樂業(yè)，愿我們的中華民族開創(chuàng)偉大復(fù)興的輝煌未來！

通過觀看《英雄兒女》，我深刻地感受到了紅色愛國(guó)電影的魅力和力量。這些電影以其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和生動(dòng)的情節(jié)，深深打動(dòng)了觀眾的心靈，讓我們對(duì)祖國(guó)的熱愛更加堅(jiān)定，對(duì)英雄的敬仰更加深厚。愿我們每個(gè)人都能像電影中的英雄一樣，自覺踐行愛國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想而努力拼搏！祖國(guó)萬歲，人民萬歲！

九色鹿讀后感(必備四篇)

你知道如何在讀后感寫作當(dāng)中更好的概括作品內(nèi)容嗎？在讀作者寫的作品，我們常常被書中的內(nèi)涵折服。?讀后感可以促進(jìn)我們對(duì)于所讀文章的記憶和理解，我們考慮您的需求對(duì)“九色鹿讀后感”進(jìn)行了編輯。

九色鹿讀后感 篇1

在作者海明威的筆下，圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫，他是一個(gè)成功者，他沒有因?yàn)楸获R林魚拖行后而放棄，也并沒有因?yàn)轷忯~嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈，他雖然一無所獲，但卻得到了人生更大的財(cái)富。

人生就是一盤棋，只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說幾句喪氣的話，干一件事情三次沒有成功就會(huì)不由自主的放棄?！独先伺c?！愤@本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?

我要感謝這本書，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對(duì)生.老.病.死，我們也要寬心對(duì)待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗，我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：與孩子共同讀了這本書后，我感受很深，我想，人生中誰都有過失敗，最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來，我也希望我的孩子能夠做到這一點(diǎn)。有生活中找準(zhǔn)方向，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持。

他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人，屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

桑提亞哥84天出海一無所獲，他的頑強(qiáng)與拼搏，迎來了第85天充滿希望的黎明，又迎來了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào)：一條巨大的馬林魚上鉤了。

接下來的四天里，便是老人與大馬林魚的較量。烈日當(dāng)空不怕，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利的.曙光。許多描寫生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄的精神。盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力，眼睛不好使，只看得見間歇的一起，他便不斷的嘗試。經(jīng)過一次又一次的嘗試，老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚。就這樣一個(gè)硬漢形象，在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)?，向失敗和死亡挑?zhàn)，也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈，不甘失敗，當(dāng)我們面對(duì)困難，應(yīng)像文中所說“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”.

《老人與?！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚，和正對(duì)生活失望，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀?！?/p>

我愛書，我認(rèn)為書是人類的知識(shí)寶庫(kù)，是智慧的結(jié)晶。在我讀過的許多書里，有不少書使我感動(dòng)，但是，只有《老人與海》這一本書至今使我念念不忘，《老人與?！穼懙氖恰獋€(gè)老人在成功和失敗之間跋涉的故事。有一句話一直在我的耳畔回響：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。這本書就是海明威的《老人與?！?。

《老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事，老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，但是這條魚哪有那么容易屈服，他拖著老人走了幾天幾夜，最終才被老人所殺。沒想到，大魚周圍的血腥引來了不少鯊魚，年邁的老人孤軍奮戰(zhàn)，雖然趕跑了鯊魚，但是辛辛苦苦才捕捉到的一條大魚卻只剩下了骨頭。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗!

當(dāng)我讀到：“窩棚里只有一張床，一張桌子，一把椅子。泥地上安了個(gè)可以用木炭燒飯的木灶……”我不禁為之震驚。老人就生活在這樣簡(jiǎn)陋的地方啊!要知道，我們現(xiàn)在的老人都在做什么?無非就是帶帶孩子，逛逛公園，做做飯，可是故事中的這位老人，不僅沒有安享晚年，還必須要靠自己的雙手才能生存下去。我身為一個(gè)正值青春年華的人，為什么不靠自己的雙手做點(diǎn)什么?一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗!

是啊!一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗!

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

小說描寫的是一個(gè)老人，在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，一次，他幸運(yùn)地捕獲到了一條大馬林魚。老人發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，大馬林魚拖著老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……

在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)去面對(duì);也許會(huì)望而卻步。比如說劉偉，他小時(shí)候雙臂就已殘廢，但他并沒有向挫折屈服，而是天天練習(xí)用腳寫字、吃飯……經(jīng)過他不懈的努力，他終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?！笔前?當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)，還不如鼓起勇氣和精神，以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?。老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來。

這個(gè)暑假，我讀了一本書叫《老人與?！贰?/p>

這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚。有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

在生活中，我們遇到了困難，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說過一生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！碑?dāng)你遇到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗，但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

《老人與?！肥呛Ｃ魍?年在古巴寫的一篇中篇小說，于92年出版。《老人與?！肥呛Ｃ魍钪淖髌分?，它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗?！独先伺c?！返於撕Ｃ魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位，對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。

每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。

不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。

不過，一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗它。

陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了

現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

人不抱希望是很傻的。

但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

這兩個(gè)肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時(shí)候，皺紋也不大明顯了。

他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁，弄得像他那張帆一樣，這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色

九色鹿讀后感 篇2

誠(chéng)信這個(gè)詞大家肯定知道，《九色鹿》這個(gè)故事就是關(guān)于誠(chéng)信的。

從前有一只九色鹿在散步的時(shí)候，忽然聽見有人在喊救命，原來是一個(gè)人落水了，九色鹿毫不猶豫將那人救起，落水者名調(diào)達(dá)，九色鹿只吩咐調(diào)達(dá)不要說出它的住處就讓他走了。

過了幾天，國(guó)王張榜懸賞捕捉九色鹿，調(diào)達(dá)不假思索馬上帶國(guó)王去抓，到了目的地，九色鹿便指責(zé)他不守信，并在國(guó)王面前說明了之前的約定，最后，英明的國(guó)王下令懲罰了不守信的調(diào)達(dá)。

調(diào)達(dá)因?yàn)闆]有做到誠(chéng)信得到了懲罰。

所以我們?cè)趧e人信任我們的時(shí)候一定要做到誠(chéng)信。你答應(yīng)了別人就一定要做到，不能在別人問你有沒有做的時(shí)候開口狡辯，即使沒能完成也要誠(chéng)實(shí)地對(duì)別人說。

只要做到“能完成的就答應(yīng)，不能完成的就別答應(yīng)”就可以保住自己的誠(chéng)信啦。如果一個(gè)人做不到誠(chéng)信，就不算是一個(gè)正直的人。

“誠(chéng)信是做人之本”，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻都做到誠(chéng)信。

九色鹿讀后感 篇3

讀《九色鹿》有感東橋小學(xué)南校區(qū)四（）班石可言星期五晚上，我做完家庭作業(yè)后便拿起語文書看起《九色鹿》這篇課文。

課文主要講了九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的人，它不讓調(diào)達(dá)告訴別人它的住處，后來，國(guó)王的王妃做了一個(gè)夢(mèng)，她看見一頭雙角潔白如雪、身披九種顏色的鹿。

于是，她的腦中閃出一個(gè)念頭，如果我能穿上這頭鹿的皮，那我肯定美麗極了。

王妃把想法告訴國(guó)王，國(guó)王沒辦法，只好張榜告示，調(diào)達(dá)看了皇榜，心想，發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來了，于是便進(jìn)宮告密。

國(guó)王帶著軍隊(duì)來捕捉九色鹿。

九色鹿看到釣刀，怒氣沖沖地說：“王啊，你和這個(gè)骯臟的小靈魂在一起，不覺得羞恥嗎？”？我救了他，他發(fā)誓不暴露我的房子。

卻為**失去理智，這是個(gè)背信棄義的家伙，我真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊。

國(guó)王聽到這話，感到慚愧，就放了鹿。

從這段文字中，我明白了：我們應(yīng)該懂得感恩，而不是忘恩負(fù)義！如果一個(gè)人去幫助另一個(gè)人，那么另一個(gè)人去幫助其他人，不是很好。

一定不能像調(diào)達(dá)那樣忘恩負(fù)義。出處

九色鹿讀后感 篇4

讀了《九色鹿》這個(gè)故事之后，我的心情很氣憤，心中久久不能平靜。

這個(gè)故事主要講了:以前，有一只鹿名叫九色鹿，它救了一個(gè)叫調(diào)達(dá)的人，調(diào)達(dá)對(duì)她做出了承諾，不會(huì)告訴任何人九色鹿的住處。有一天調(diào)達(dá)看見國(guó)王的告示就進(jìn)宮告密，然后調(diào)達(dá)和國(guó)王帶著軍隊(duì)來抓九色鹿，九色鹿把之前調(diào)達(dá)承諾她的事告訴了國(guó)王，話音剛落，調(diào)達(dá)就嘴里流膿，腳上長(zhǎng)瘡，臭臭的死去了。國(guó)王見證了九色鹿的奇跡，把九色鹿放了，并且說以后誰也不準(zhǔn)抓九色鹿。王妃也因?yàn)闆]有拿到九色鹿的毛兒，活活地氣死了。

讀了之后，我覺得九色鹿是一個(gè)樂于助人、善良的小動(dòng)物，國(guó)王是個(gè)通情達(dá)理的人，王妃是一個(gè)愛慕虛榮、沒有愛心的人，調(diào)達(dá)則是一個(gè)貪婪、出爾反爾，不守信用的人，我最喜歡的是九色鹿了。

生活中，有很多像九色鹿一樣的人，有一次我的英語本忘帶了，曉璇就送給我了一本兒，我說明天給她一本新的，但她卻并沒有要。而且當(dāng)別人有困難的時(shí)候，她經(jīng)常幫助別人。

我多么希望世界上多一點(diǎn)像九色鹿一樣的人，少一些像調(diào)達(dá)一樣的人!

九色鹿讀后感 篇5

今天,我們學(xué)了《九色鹿》這則寓言故事,內(nèi)容豐富多彩,非常有趣.我在故事中感受到作者是如何寫優(yōu)美的故事,靠平時(shí)的積累,語句極為豐富,里面的每一個(gè)詞都用的恰到好處.每一種修辭手法都運(yùn)用上去,把故事中的角色表現(xiàn)的非常生動(dòng),淋漓盡致.

內(nèi)容主要寫了:九色鹿不顧自己的生命安危落水去救一個(gè)人,名字叫調(diào)達(dá),他發(fā)誓不說出九色鹿的住處,有一天,國(guó)王的王妃做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)身披九種非常鮮艷的毛色,她想,用這種毛皮做成衣服穿,一定會(huì)很漂亮的,于是她就讓國(guó)王下令捕捉九色鹿,國(guó)王無奈只好張貼皇榜說：“誰知道九色鹿的住處,捉到它,重重有賞,''調(diào)達(dá)看到了皇榜心中起了貪色,心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來了乘機(jī)撈一把,于是就去宮里告秘,并說出九色鹿的住處還帶人去捉拿它,九色鹿對(duì)國(guó)王說:“是誰說出我的住處的呢?”國(guó)王指了指那個(gè)告密的溺水者,九色鹿抬頭一看,悲傷的流出了眼淚,哭著對(duì)國(guó)王說了一些話,國(guó)王聽了過后非常慚愧就放了九色鹿,還重重的懲罰調(diào)達(dá),而且還令全國(guó)的臣民,從此不許傷害九色鹿,并加以保護(hù)它.九色鹿舍己為人和頑強(qiáng)不屈的精神,相比之下,那個(gè)溺水者貪婪、自私見利忘義的行為顯得更加卑劣和丑惡.

九色鹿讀后感 篇6

最近，我讀了一篇民間故事——《九色鹿》。這篇文章講述了美麗善良的九色鹿在一天救下了一名農(nóng)夫，農(nóng)夫叫做調(diào)達(dá)，調(diào)達(dá)是個(gè)小人，恩將仇報(bào)、見利忘義出賣了九色鹿，以致國(guó)王要捉拿九色鹿，可是，邪不勝正，九色鹿把調(diào)達(dá)的可憎事跡說出來，讓國(guó)王明白了事實(shí)，反而嚴(yán)懲了調(diào)達(dá)。文中民間的奇思妙想讓人們驚嘆，暗藏的哲理、寓意令人恍然大悟。

九色鹿在文中算是一位光彩奪目的主角了。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，比彩虹的顏色更多更美，它見義勇為，勇敢地救了調(diào)達(dá)。就連小小的烏鴉都在幫助它，提醒它。九色鹿如此善良勇敢，所有動(dòng)物們都愛戴它、尊敬它。可它的秘密還是泄露了…….

是因?yàn)檎{(diào)達(dá)。他蒙受九色鹿的恩澤，被九色鹿挽救了生命，可它違背了誓言，成為了唯一一個(gè)出賣九色鹿的人。他很邪惡，可在民間故事里只存在美好與純潔，調(diào)達(dá)不會(huì)有容身之地，最終九色鹿的話逆轉(zhuǎn)了結(jié)局，邪惡被消滅了。

這讓我想到了世界上那么多的小偷、騙子，如果大家都知道《九色鹿》這個(gè)故事的話，或許犯法的事就會(huì)少很多吧。這就是民間故事的魅力，只是太多人不再看了，因此作為祖國(guó)未來的我們，應(yīng)該吸取前人的智慧，將未來變得更加美好！

《九色鹿》一文中有一個(gè)深刻的道理印在我的心中。邪惡勝不了正義，愛與恨或許是雙雙存在的姐妹，但是只要我們心放寬一點(diǎn)，愛就是勝者。民間故事傳遞的是愛與幸福，讓我們一起看民間故事，感受他們樸實(shí)的情懷吧。記住故事《九色鹿》，永遠(yuǎn)不要成為像調(diào)達(dá)一樣背信棄義的人，學(xué)習(xí)九色鹿的見義勇為，相信幸福與美好就會(huì)緊緊地跟隨你的。

九色鹿讀后感 篇7

讀完《九色鹿》這篇文章后，我感受很深。

《九色鹿》這篇文章主要講述了從前，森林里住著一只大鹿，它的兩肋是金黃色的，其余地方的毛色也非常美麗，常泛出九色光彩，所以大家都叫它九色鹿，它心地十分善良。有一年夏天，山上連日下著傾盆大雨，水災(zāi)慘重。鹿王領(lǐng)著一群鹿到河邊。突然，鹿王發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在河里奔跑，在波濤之間，用一個(gè)小小的聲音求救：山神，樹神！

天神、龍神啊！可憐可憐我，救救我吧！鹿王便跳下水去，把他救了上來。

溺水的人不知如何感謝鹿王的幫助。鹿王只要求他不要告訴任何人。這個(gè)國(guó)家的女王夢(mèng)見森林里有一只大鹿。她想要，所以她想國(guó)王要了。國(guó)王給了捕鹿人一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。溺水的人把那只九色鹿的事告訴了國(guó)王。九色鹿去見國(guó)王。最后，國(guó)王下令保護(hù)他們。

我生活中也有同樣的事情：我通常在路上看到螞蟻就把它們殺死，所以我洗澡時(shí)有一個(gè)蟻巢。

《九色鹿》這篇文章告述了我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

九色鹿讀后感 篇8

18九色鹿

教

材：冀教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)單

元：做人需具備的優(yōu)良道德品質(zhì)板

塊：教學(xué)設(shè)計(jì)

教材分析：

這是根據(jù)印度民間故事改寫的一篇童話，講的是一只美麗的九色鹿不顧生命危險(xiǎn)救了一個(gè)落水人的命，這個(gè)人答應(yīng)不告訴任何人九色鹿的住處，可是為了得到獎(jiǎng)賞，他帶領(lǐng)國(guó)王和士兵去捉九色鹿，九色鹿告訴國(guó)王它曾經(jīng)救過那個(gè)人，國(guó)王放了九色鹿，叫士兵把那個(gè)人扔到河里去了。這個(gè)故事告訴人們做人要守信用，知恩圖報(bào)，任何背信棄義、恩將仇報(bào)的行為都不會(huì)有好的結(jié)果。

教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：

1．有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，能夠復(fù)述課文。2．練習(xí)默讀，自讀自悟要有一定的速度。

3．創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮他們的想象，給故事中的人物做心理上的剖析，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生說與寫的能力。過程與方法：

在教學(xué)時(shí)，利用多媒體課件（或者連環(huán)畫），為學(xué)生勾畫出多姿多彩的問題情境，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、愉快地發(fā)展。

采用自主學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的整合，為學(xué)生營(yíng)造足夠的主動(dòng)探索的時(shí)間和空間，引導(dǎo)學(xué)生親歷閱讀實(shí)踐的過程，滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，從而讓他們獲取快樂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

通過對(duì)本故事內(nèi)容的了解，體會(huì)九色鹿的善良、國(guó)王的明辨是非以及“那個(gè)人”的貪婪和忘恩負(fù)義，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做人要講信用，要知恩圖報(bào)。

重難點(diǎn)分析：

〃把握表現(xiàn)“那個(gè)人”前后截然不同兩種態(tài)度的有關(guān)詞句，反復(fù)朗讀，認(rèn)真體會(huì)，感悟理解，獲得真真切切的情感熏陶，體會(huì)九色鹿的舍已為人、見義勇為的精神，痛斥“那個(gè)人”背信棄義、恩將仇報(bào)的丑惡行徑，贊揚(yáng)國(guó)王明辨是非、揚(yáng)善懲惡的英明決斷。

〃教學(xué)過程要緊扣文本，聯(lián)系生活，放眼學(xué)生未來。在語言文字訓(xùn)練上，落實(shí)“讀、說、想”；在內(nèi)容感悟上，突顯“利、恩、信”。兩者互相融合，領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容，前者是基礎(chǔ)，后者是提升。讓學(xué)生在充分地“讀、說、想”中，感受出“巨利、大恩、重誓”，從而深刻領(lǐng)悟文章內(nèi)涵。

課前準(zhǔn)備：

課件，搜集有關(guān)講信用、知恩圖報(bào)的故事，為拓展閱讀做好準(zhǔn)備。教學(xué)過程

一、激情導(dǎo)入，引出課題

出示課件，欣賞敦煌壁畫《九色鹿》。聽故事，引出課題。

二、自讀課文，概述大意

*課件出示讀書要求：

（一）利用字典、詞典讀準(zhǔn)字音，理解詞義。

（二）自讀課文，概述故事內(nèi)容。

（三）同桌交流自讀情況，不明白的地方，要向同桌請(qǐng)教，共同解決學(xué)習(xí)中的問題。匯報(bào)整理：出示課件，梳理故事脈絡(luò)。

九色鹿救了落水者——那個(gè)人卻帶領(lǐng)國(guó)王和士兵來捉九色鹿——國(guó)王放了九色鹿，叫士兵把那個(gè)人扔進(jìn)了恒河。

三、品讀語句，感悟形象

（一）默讀課文，想想這三個(gè)人物各給你留下了什么印象？你比較喜歡誰，不喜歡誰，為什么？請(qǐng)畫出相關(guān)的語句。課件出示

（二）小組內(nèi)交流，相互訂正、補(bǔ)充。

（三）交流匯報(bào)三個(gè)人物的印象。

第一部分：感悟九色鹿的形象。

1．美麗：它的毛有九種顏色，它的角像雪一樣白。出示課件

2．.勇敢：九色鹿聽到了，趕快跑到河邊，不顧危險(xiǎn)，跳進(jìn)河里去，對(duì)那個(gè)人說：“快，快！騎到我的背上來，雙手抓住我的角?！背鍪菊n件

用一個(gè)成語來概括此時(shí)九色鹿的行為：見義勇為。

朗讀表達(dá)出你的感受。3．善良：“我救你，不是為了叫你謝我，也不是為了叫你給我做事。你回去吧，只要你不告訴別人我住在這兒，這就行了。”出示課件

你能用一個(gè)成語來概括嗎？（不圖回報(bào)）

練習(xí)朗讀。

4．坦誠(chéng)：九色鹿流著眼淚說：“原來是他，原來是他！我不顧危險(xiǎn)，把他從恒河里救上來。他答應(yīng)我不告訴別人我住在這兒……”出示課件

你能用一個(gè)詞來概括嗎？（敢于自衛(wèi)）

5．小結(jié)感悟：學(xué)到這里，我們不禁感嘆九色鹿“見義勇為、不圖回報(bào)、敢于自衛(wèi)”的精神。

第二部分：感悟落水者的形象。

1．你對(duì)落水者有什么樣的印象？能用相關(guān)的成語概括出來嗎？出示課件：見利忘義、背信棄義、恩將仇報(bào)。

2．你為什么對(duì)落水者有這樣的看法，找出文中的相關(guān)語句。3．通過朗讀表現(xiàn)出你的理解嗎？

4．學(xué)生交流體會(huì)，匯總。

（1）為什么說他是個(gè)見利忘義的人？“利”“義”在文中指什么？出示課件誰能找到九色鹿，就分給他半個(gè)國(guó)家，賞他金缽盛滿的銀栗，銀缽盛滿的金栗。（“利”）“一定，一定，我無論如何也不會(huì)告訴別人?！保ā傲x”）

看到這樣的賞賜、利益，他會(huì)想些什么呢？又是怎么做的呢？

一邊是國(guó)王懸賞的重金，一邊是九色鹿對(duì)自己的救命之恩以及自己立下的誓言，他的心理正進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，究竟是去告密，還是信守諾言決不泄密。此時(shí)，他一心只想著發(fā)財(cái)?shù)美?，卻忘記了做人的根本，丟棄了應(yīng)有的道義。這就叫——見利忘義！

2比較前后截然不同的兩種態(tài)度（語言、神態(tài)），反復(fù)朗讀體會(huì)。

（2）為什么說他是個(gè)“背信棄義”的人？他“背”了什么“信”，“棄”了什么“義”呢？出示課件

仔細(xì)觀察落水者的動(dòng)作、表情，想象一下，當(dāng)時(shí)他會(huì)怎樣向九色鹿起誓？（學(xué)生表演練習(xí)）

恩人哪，您救了我的命。就讓我留在這里，每天給您割草打水吧。

一定，一定，我無論如何也不會(huì)告訴別人。

曾經(jīng)信誓旦旦的落水者，如今卻出賣了九色鹿，這就是“背信棄義”！

（3）為什么說他是個(gè)“恩將仇報(bào)”的人？能用自己的話說說落水者是怎樣恩將仇報(bào)的嗎？出示課件

5．小結(jié)感悟：面對(duì)“見利忘義、背信棄義、恩將仇報(bào)”的這樣一個(gè)小人，你最想對(duì)他說什么？你會(huì)怎樣勸說他呢？

第三部分：感悟國(guó)王的形象。

1．國(guó)王耳聞目睹了這一切，他是怎么做的？指名讀最后四個(gè)自然段。

2．談?wù)勀銓?duì)這位國(guó)王的看法。出示課件（學(xué)生答：明辨是非、知錯(cuò)就改、正直。）討論：假如你就是那位國(guó)王，那時(shí)會(huì)對(duì)九色鹿說些什么？又會(huì)怎樣斥責(zé)那個(gè)人？

3．如果你是那個(gè)國(guó)王，你該怎樣處理這件事情？如果你是大臣，你該怎樣說服這位國(guó)王的呢？

四、總結(jié)深化，內(nèi)化情感

學(xué)完了這個(gè)故事，了解到九色鹿、落水者、國(guó)王的不同品格，你有了哪些收獲？結(jié)合自己的生活，說說守信、知恩圖報(bào)的重要性？你將做個(gè)什么樣的人呢？（學(xué)生各抒己見）總結(jié)：人的最大美德莫過于誠(chéng)信，誠(chéng)信是人之根、業(yè)之本。它像春雨，沖刷掉心靈的塵埃；它像沃土，孕育出世界上的信任之花；它像彩虹，裝扮著我們美好的人生?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)?！边@是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們多一份誠(chéng)信，時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，我們的人生一定會(huì)充滿陽(yáng)光和微笑。

五、拓展閱讀，激發(fā)興趣

出示敦煌壁畫的課件敦煌石窟是世界壁畫最多的石窟群，內(nèi)容非常豐富，敦煌壁畫是敦煌藝術(shù)的主要組成部分，規(guī)模巨大，內(nèi)容豐富，技藝精湛。促使學(xué)生感受我們的文化底蘊(yùn)，熱愛我們的文化遺產(chǎn)。

六、拓展訓(xùn)練

（一）把《九色鹿》這個(gè)故事講給家長(zhǎng)聽。

（二）嘗試把這個(gè)故事改成劇本或者想象今后九色鹿的生活，續(xù)寫一段話。教學(xué)反思：

九色鹿讀后感 篇9

讀了《九色鹿》這個(gè)故事之后，我的心情很氣憤，心中久久不能平靜。這個(gè)故事主要講了:以前，有一只鹿名叫九色鹿，它救了一個(gè)叫調(diào)達(dá)的人，調(diào)達(dá)對(duì)她做出了承諾，不會(huì)告訴任何人九色鹿的住處。有一天調(diào)達(dá)看見國(guó)王的告示就進(jìn)宮告密，然后調(diào)達(dá)和國(guó)王帶著軍隊(duì)來抓九色鹿，九色鹿把之前調(diào)達(dá)承諾她的事告訴了國(guó)王，話音剛落，調(diào)達(dá)就嘴里流膿，腳上長(zhǎng)瘡，臭臭的死去了。國(guó)王見證了九色鹿的奇跡，把九色鹿放了，并且說以后誰也不準(zhǔn)抓九色鹿。王妃也因?yàn)闆]有拿到九色鹿的毛兒，活活地氣死了。讀了之后，我覺得九色鹿是一個(gè)樂于助人、善良的小動(dòng)物，國(guó)王是個(gè)通情達(dá)理的人，王妃是一個(gè)愛慕虛榮、沒有愛心的人，調(diào)達(dá)則是一個(gè)貪婪、出爾反爾，不守信用的人，我最喜歡的是九色鹿了。

九色鹿看見了調(diào)達(dá)，他就對(duì)國(guó)王說:xxx調(diào)達(dá)是個(gè)不守信用的人，你違背了你的承諾。xxx說完調(diào)達(dá)就臭臭地死去了。國(guó)王見到后就把九色鹿給放了，命令全部的士兵回去并下令全國(guó)誰也不準(zhǔn)再去捕捉九色鹿。王妃看到國(guó)王空手而歸也被氣死了。故事中介紹了四個(gè)人物，我最喜歡的是九色鹿，因?yàn)樗麡酚谥?，很善良，救了誰都不會(huì)要他們的報(bào)酬，這就是我喜歡他的原因。我最恨的就是調(diào)達(dá)，因?yàn)樗皇爻兄Z、不守信用，他死了就是應(yīng)該的。我更恨的是王妃，因?yàn)樗幌胫鴦e人，先想著自己，什么東西都想占為己有，也沒有愛心，她不知道動(dòng)物也是有生命的。世界上有很多像九色鹿一樣的人，比如我表弟的媽媽，他就是一個(gè)心地善良的人，每次給表弟買東西，他都會(huì)想到給我買一份，她總是無時(shí)無刻不在想著我。她還經(jīng)常幫助那些有困難的人。我多么希望像九色鹿的人多一點(diǎn)，像調(diào)達(dá)和王妃那樣的人少一點(diǎn)。

九色鹿讀后感 篇10

我在語文書上讀到一篇非常優(yōu)美的文章《九色鹿》，主翁是一只鹿，它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，所以人們稱它為九色鹿。

文章主要講：一天，九色鹿在河邊散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)落水的人，它奮不顧身把他救了起來，落水人叫調(diào)達(dá)，調(diào)達(dá)連連叩頭說要報(bào)答九色鹿，做它的奴隸，九色鹿沒有要調(diào)達(dá)做它的奴隸，只要不暴露自己的住地就算是知恩圖報(bào)了，調(diào)達(dá)鄭重其事、千恩萬謝地走了。

但是這個(gè)國(guó)家的王妃要國(guó)王捕捉九色鹿，國(guó)王只好張貼皇榜重金懸賞捉拿九色鹿，到了九色鹿的住處時(shí)，九色鹿發(fā)現(xiàn)調(diào)達(dá)站在人群中，便向國(guó)王怒訴了調(diào)達(dá)的罪行，國(guó)王非常慚愧，重重的懲罰了調(diào)達(dá)，并下令全國(guó)臣民永遠(yuǎn)都不許傷害九色鹿，

這個(gè)故事告訴我們，做人一定要守信用，我們要學(xué)九色鹿見義勇為不圖回報(bào)的精神，我們不能學(xué)調(diào)達(dá)見利忘義、恩將仇報(bào)。銘記：滴水之恩將涌泉相報(bào)。

九色鹿讀后感 篇11

暑假里,閱讀了《外國(guó)神話故事精選》一書，其中有一篇《九色鹿》的文章，非常感人。這個(gè)故事講述了：從前，森林里住著一頭神奇的九色鹿，它在森林里自由自在的生活。

有一天，九色鹿看見有一個(gè)人在河里掙扎，就冒著生命危險(xiǎn)，奮不顧身地去救那個(gè)落水者，那落水者回去后因?yàn)樨潏D富貴而出賣了九色鹿。國(guó)王聽了九色鹿講述后，將那個(gè)人扔進(jìn)了河里，落水者遭到了應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。國(guó)王并發(fā)誓要保護(hù)九色鹿，九色鹿又恢復(fù)了自由自在的生活。讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都不能貪圖富貴，要憑著自己的良心做事，更不能貪婪，要守信義，要知恩圖報(bào)，懂得報(bào)答別人，腳踏實(shí)地的做每一件事，讓自己的良心得到安寧，否則就會(huì)遭到懲罰的。名師點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇讀后感，首先講述了自己讀作品的名稱，接著，小作者介紹了作品的內(nèi)容，讓讀者對(duì)于小作者所讀的作品，有了一定的了解。小作者最后講述了自己讀作品后的感觸和啟發(fā)，作為讀后感類型的文章，本文具備了所有必要的元素。但需要注意的是，作為讀后感類型的文章，“感”是作文的題眼，是作文應(yīng)該重點(diǎn)描述的部分，對(duì)作品的內(nèi)容介紹，是為談“感想”進(jìn)行的鋪墊之筆，因此要盡可能簡(jiǎn)略，不能讓作品內(nèi)容的介紹占據(jù)文章的主要篇幅，否則作文就會(huì)有喧賓奪主的感覺。所謂的感想，就是要對(duì)自己讀作品后的感觸和啟發(fā)進(jìn)行分析整理，并和實(shí)際聯(lián)系，讓你的讀后感對(duì)別人有一定的啟迪作用。本文中小作者講述了自己的感觸，但沒有和實(shí)際進(jìn)行聯(lián)系，因此“感想”部分不夠豐滿。

讀后感九色鹿500字模板

如何突出重點(diǎn)來寫作品的讀后感呢？在閱讀過作品之后，對(duì)于這個(gè)作品往往擁有著獨(dú)特的體驗(yàn)，讀后感是應(yīng)用寫作研究的文體之一。你也許需要"讀后感九色鹿"這樣的內(nèi)容，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

讀后感九色鹿(篇1)

今年我就要上四年級(jí)了，張老師和我的媽媽一直在教育我要怎樣懂得感恩。我時(shí)時(shí)在想，等我長(zhǎng)大了，有本事了，一定要好好謝謝我身邊那些幫助過我的老師，朋友和親人。今天，在我讀了《九色鹿》這篇故事后，我更加堅(jiān)定了信心。

故事講的是有一只九種顏色的羽毛，角像雪一樣的鹿。有一天，一個(gè)人掉進(jìn)了河里，九色鹿不顧生命危險(xiǎn)把那個(gè)人救上了岸。后來，這個(gè)國(guó)家的王后想要九色鹿的皮做一個(gè)九色墊，就派人到處捉拿九色鹿，說是誰要提供九色鹿的消息，就會(huì)有很大的懸賞。這天，被九色鹿救過的那個(gè)人，帶著官兵找到了九色鹿，他們一起進(jìn)了皇宮。而就在王后要懸賞那個(gè)人時(shí)，九色鹿哭泣著向王后訴說曾經(jīng)怎樣救過那個(gè)人。王后知道后，她就殺了那個(gè)人，也把九色鹿給放了。

從九色鹿身上我學(xué)會(huì)了見義勇為的精神，從那個(gè)人身上我知道了什么是忘恩負(fù)義。我們應(yīng)該懂得感恩，這樣才是真正的成長(zhǎng)。

讀后感九色鹿(篇2)

我在語文書上讀到一篇非常優(yōu)美的文章《九色鹿》，主翁是一只鹿，它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，所以人們稱它為九色鹿。

文章主要講：一天，九色鹿在河邊散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)落水的人，它奮不顧身把他救了起來，落水人叫調(diào)達(dá)，調(diào)達(dá)連連叩頭說要報(bào)答九色鹿，做它的奴隸，九色鹿沒有要調(diào)達(dá)做它的奴隸，只要不暴露自己的住地就算是知恩圖報(bào)了，調(diào)達(dá)鄭重其事、千恩萬謝地走了。

但是這個(gè)國(guó)家的王妃要國(guó)王捕捉九色鹿，國(guó)王只好張貼皇榜重金懸賞捉拿九色鹿，到了九色鹿的住處時(shí)，九色鹿發(fā)現(xiàn)調(diào)達(dá)站在人群中，便向國(guó)王怒訴了調(diào)達(dá)的罪行，國(guó)王非常慚愧，重重的懲罰了調(diào)達(dá)，并下令全國(guó)臣民永遠(yuǎn)都不許傷害九色鹿，

這個(gè)故事告訴我們，做人一定要守信用，我們要學(xué)九色鹿見義勇為不圖回報(bào)的精神，我們不能學(xué)調(diào)達(dá)見利忘義、恩將仇報(bào)。銘記：滴水之恩將涌泉相報(bào)。

讀后感九色鹿(篇3)

今天，我們學(xué)了一篇文章，題目是《九色鹿》，讀了這篇文章，我深受教育，被九色鹿美好的本質(zhì)所感動(dòng)。

故事是這樣的：一天，九色鹿正在河邊散步，忽然聽見有人喊救命，九色鹿不顧自己的安危，費(fèi)勁九牛二虎之力終于將他救上了岸。落水人叫調(diào)達(dá)，他對(duì)九色鹿發(fā)了誓言千恩萬謝地走了。有一天，這個(gè)國(guó)家的王妃讓國(guó)王立即捕捉九色鹿，她要用此鹿的皮毛做衣服。國(guó)王無奈，只好張貼皇榜，懸重賞捕鹿。調(diào)達(dá)知道后，便揭榜文進(jìn)宮告密。九色鹿被捕，但它要把調(diào)達(dá)的丑惡嘴臉公布于眾，調(diào)達(dá)遭到報(bào)應(yīng)。國(guó)王下令全國(guó)臣民不許傷害九色鹿。

讀完文章我心想：調(diào)達(dá)這個(gè)可惡的家伙，遭到報(bào)應(yīng)也是活該的，誰讓他見利忘義、恩將仇報(bào)呢?和九色鹿相比，調(diào)達(dá)是多么渺小呀，九色鹿那種舍己為人、不求報(bào)答的精神不正是我們所需要的嗎?還有那個(gè)國(guó)王，面對(duì)嫵媚動(dòng)人的王妃的要求，他竟然一點(diǎn)辦法也沒有，不過他知錯(cuò)就改的品質(zhì)還是值得學(xué)習(xí)的。那個(gè)王妃仗著國(guó)王對(duì)自己寵愛有加，就胡作非為、濫殺無辜、她徒有美麗的外表，卻沒有一顆善良的心。

調(diào)達(dá)的這種見利忘義、反復(fù)無常、恩將仇報(bào)、背信棄義的品格，實(shí)在太可恥了，這種人定會(huì)遭到世人的唾罵、終日生活在自卑的心理世界里。

我從這篇文章里學(xué)到了不少東西，比如做人要厚道，不能撿了芝麻丟了西瓜，當(dāng)被人誤解時(shí)，應(yīng)該做些事去證實(shí)自己的清白，而不是去同別人來爭(zhēng)辯、爭(zhēng)吵。我們更不能為了一點(diǎn)小小的利益而背叛友誼、親人，而應(yīng)該以大局為重。在平時(shí)，我們應(yīng)該助人為樂，幫助別人。這樣，不但別人快樂，自己也一定會(huì)快樂的。

我們要以助人為樂為榮，以見利忘義為恥。

讀后感九色鹿(篇4)

2月3日，星期三，今天我看了一本書叫九色鹿，說的是一個(gè)耍蛇人掉進(jìn)了河里，九色鹿聽見了，救了耍蛇人，耍蛇人保證以后不告訴別人九色鹿的住處在哪里。有一個(gè)皇后想要九色鹿身上的皮毛做一件美麗的衣服，就告訴了國(guó)王，國(guó)王下令誰找到了九色鹿就給一千兩黃金。

耍蛇人知道了領(lǐng)著國(guó)王去了那里找九色鹿，森林里的小動(dòng)物們受到驚嚇報(bào)信，一只小鳥來報(bào)信，九色鹿就去阻止國(guó)王，九色鹿救了耍蛇人，他保證不告訴別人卻告訴了你，國(guó)王非常慚愧，就帶著軍隊(duì)撤退了，耍蛇人掉進(jìn)了泥潭里淹死了。這個(gè)故事告訴了我們做人要誠(chéng)實(shí)，不要騙人。

美麗的九色鹿英勇救下落水人，并且用靈芝救了他的性命?？墒潜痪鹊娜瞬坏珱]有記住九色鹿告訴他的“不要告訴別人我的行蹤”的話，而是貪圖富貴把九色鹿的行蹤告訴了國(guó)王，國(guó)王要將九色鹿的毛皮給王后做一件華麗的大衣。當(dāng)落水人再次假裝落水時(shí)，九色鹿不顧黃鶯的勸告，還是要救他?？墒钱?dāng)九色鹿出現(xiàn)時(shí)，國(guó)王下令士兵用亂箭射它。九色鹿全身放出光芒將箭燒掉，并使落水人驚慌失措，落入河里淹死。

這則故事告訴我們做人要講信用，而且要善待救自己的好人。在故事里九色鹿懲罰了不講信用的落水人，家長(zhǎng)和孩子閱讀時(shí)，要教育孩子從小就做誠(chéng)實(shí)、守信的好孩子。

讀后感九色鹿(篇5)

讀了《九色鹿》這篇課文后，我認(rèn)為九色鹿是不求回報(bào)、善良的鹿，而調(diào)達(dá)是個(gè)恩將仇報(bào)、背信棄義的人。

這篇課文寫的是一個(gè)人掉進(jìn)了河里，一直在喊救命，九色鹿聽見了，立即跳進(jìn)河中，將落水的人救上岸來。落水的人叫調(diào)達(dá)，九色鹿說：”不要把我住的地方告訴別人?！罢{(diào)達(dá)說：”好?！罢{(diào)達(dá)謝了九色鹿以后就走了。

突然有一天，這個(gè)國(guó)家的王妃做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了九色鹿，王妃想：如果用它的皮做一件衣服，一定會(huì)很漂亮。于是她讓國(guó)王找九色鹿，國(guó)王無奈，只好貼皇榜。有一天調(diào)達(dá)看見了皇榜，心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)到了，便告訴了國(guó)王九色鹿的住處。聽了以后，國(guó)王帶兵尋找九色鹿，找到九色鹿以后，它看見調(diào)達(dá)也在，就把它救調(diào)達(dá)的事告訴了國(guó)王，還說：”您與這種靈魂骯臟的小人在一起殘害無辜，不怕被天下人笑話嗎?“國(guó)王非常慚愧，他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義、恩將仇報(bào)，還懲罰了他，并下令全國(guó)臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。

就是這一個(gè)簡(jiǎn)單的課文告訴我們每個(gè)人都要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

觀后感(優(yōu)選8篇)

在現(xiàn)今的社會(huì)中寫作已經(jīng)成了一種日常，作文是我們所感所想的濃縮，寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。我們?nèi)绾螌懞玫淖魑哪兀炕蛟S你需要"觀后感(優(yōu)選8篇)"這樣的內(nèi)容,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

觀后感(篇1)

麥兜感悟

第一次看《麥兜的故事》時(shí)，是帶著看一部搞笑的動(dòng)畫的心態(tài)去看的。當(dāng)時(shí)麥兜的故事剛上映不久，自己也沒有多想影片里深層次的意義，只是覺得應(yīng)該是搞笑的動(dòng)畫，可是有些時(shí)候，即使配著歡快的音樂，動(dòng)畫背景卻是那樣灰蒙蒙的頹敗、憂傷，讓人覺得心里有點(diǎn)難受。后來，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，再一次看麥兜的故事，影片剛剛開始的時(shí)候，是麥太太要生麥兜的時(shí)候，里面的麥太太對(duì)著在她周圍兜來兜去的塑膠盆，許下了對(duì)自己兒子的期望。

長(zhǎng)得像周潤(rùn)發(fā)的帥氣，有著聰明的頭腦，給上一個(gè)健康健康的人生帶來好運(yùn)，當(dāng)我看到這是媽媽對(duì)未出世孩子的期待，慢慢覺得這部動(dòng)畫片應(yīng)該不僅僅是搞笑。

關(guān)于夢(mèng)想：影片里的主角麥兜，是個(gè)可愛的小豬，是一個(gè)胖胖呆呆，不知道為什么橘子的英文叫“藕彎曲”、香蕉的英文叫“便爛爛”，在春天花花幼稚園讀書的小朋友。他夢(mèng)想著和母親一起去馬爾代夫。藍(lán)天白云，椰樹影，碧水白沙，坐落在印度洋的天堂。

可是麥太太總是說要等發(fā)了財(cái)才去，終于有一天，麥太太帶麥兜去了“馬爾代夫”，雖然纜車代替了飛機(jī)，公園代替了沙灘，冰箱里的死魚代替了漂亮的熱帶魚，即使是這樣，麥兜心里也裝滿了滿滿的快樂，麥太太用另一種方式，用她對(duì)麥兜滿滿的愛幫麥兜完成了這個(gè)小時(shí)候的夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候的麥兜的夢(mèng)想是生活在一個(gè)完美的世界里，那個(gè)完美的世界不用去想太多的東西，笨笨蠢蠢也沒有關(guān)系，只要每天有吃有喝有，有問題也不用去想明白，能去美麗的馬爾代夫是更好的了，小朋友麥兜一直在追求著這個(gè)夢(mèng)想。而幼稚園校長(zhǎng)的夢(mèng)想，大概是每學(xué)期能收夠同學(xué)們的學(xué)費(fèi)，自己開校車也不怕累，當(dāng)然還要把幼稚園樓下的茶餐廳經(jīng)營(yíng)好，或許還能再去開拓更多的副業(yè)呢。

至于麥太太的夢(mèng)想，當(dāng)然是要發(fā)財(cái)啦，發(fā)了財(cái)，才能去馬爾代；發(fā)了財(cái)，才能給麥兜買火雞；當(dāng)然發(fā)了財(cái)，才更能夠保證自己一個(gè)人能夠把麥兜養(yǎng)活，讓他在一個(gè)更好地環(huán)境里成長(zhǎng)……影片里的每一個(gè)角色都有著自己要追求的夢(mèng)想，那些夢(mèng)想雖然比較簡(jiǎn)單，但是卻反應(yīng)出了大眾的真實(shí)情況：大多數(shù)的渺小的我們，在一個(gè)渺小的地方，追求著我們渺小卻真摯的夢(mèng)想。

關(guān)于親情：麥太太是愛著自己的兒子麥兜的，她會(huì)在麥兜出生前，為他許下愿望；也會(huì)在他生病撒嬌時(shí)，精心準(zhǔn)備“馬爾代夫”的旅行；為了他能出人頭地的未來，讓麥兜去拜黎根為師學(xué)習(xí)帆船，好能像姍姍一樣取得奧運(yùn)金牌；還會(huì)在麥兜受挫，以為自己孩子太笨，卻從**那里了解到麥兜不是蠢，而是善良時(shí)，用英語詞典給奧委會(huì)寫了一封語句有些不通卻充滿愛意的信……而麥兜也是愛著自己媽媽的，雖然他可能也知道那次的“馬爾代夫”之旅并不是真的，但是他還是因?yàn)閶寢尩木臏?zhǔn)備而感到真心的快樂；他在看到媽媽給奧委會(huì)寫的那封信后，感動(dòng)了，原來再也不想去學(xué)的搶包山也愿意去學(xué)了，但是這次去學(xué)搶包山不再是位了奧運(yùn)金牌和姍姍，而是為了自己的媽媽！這些，都是麥太太和麥兜之間讓我感動(dòng)的小細(xì)節(jié)，雖然樸實(shí)，雖然簡(jiǎn)單，雖然平淡無奇，雖然這些就像是每天都會(huì)發(fā)生在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

母親愛孩子，愿意為孩子做任何事。孩子不懂母愛，也在母愛中慢慢長(zhǎng)大，感受愛，學(xué)會(huì)愛。但就是這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛，是最讓人感動(dòng)的。

關(guān)于現(xiàn)實(shí)：“拿著包子，我忽然明白，原來有些東西，沒有，就是沒有。不，我就是不能，沒有魚丸，沒有粗糙的表面，沒有馬爾代夫的獎(jiǎng)?wù)?，沒有張保載的寶藏，張保載從來沒有吃過那個(gè)保仔。

原來愚蠢，并不那么好笑。愚蠢會(huì)失敗，會(huì)失望。失望，并不那么好笑。

胖，也不一定好笑。胖，不一定有力氣。有力氣，也不一定行。

拿著包子，我忽然想到，長(zhǎng)大了，到我要面對(duì)這個(gè)硬繃繃，未必可以做夢(mèng)未必那么好笑的世界的時(shí)候，我會(huì)怎么樣呢？”看到麥兜說出這一段話時(shí)，我心里突然有一種明了卻又有些害怕的感覺，產(chǎn)生了一種無力感。有些事情并不像想象的那樣理所當(dāng)然。他們現(xiàn)在成績(jī)不好，將來會(huì)找到好工作。有了夢(mèng)想和奮斗，他們不一定會(huì)成功。有些東西，如果真的不存在，它們就不存在。如果他們沒有，他們就不能。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)是如此殘酷?，F(xiàn)在我還年輕，以我的經(jīng)驗(yàn)不足為借口，逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì)種的各種危險(xiǎn)。但當(dāng)我真正面對(duì)赤裸裸冰冷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí)，我是否也會(huì)像麥兜一樣困惑？

《麥兜的故事》這部看似只有搞笑的片子，在細(xì)細(xì)體會(huì)之后，真的不僅僅只是搞笑而已。

觀后感(篇2)

一個(gè)支部就是一座堡壘。在防汛救災(zāi)這場(chǎng)硬仗中，安徽省委組織部強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，推動(dòng)農(nóng)村基層黨組織和廣大黨員沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿。

長(zhǎng)豐縣崗集鎮(zhèn)黨委第一時(shí)間落實(shí)上級(jí)指示，細(xì)化工作預(yù)案，要求各基層黨組織提高認(rèn)識(shí)、壓實(shí)責(zé)任，把好思想意識(shí)關(guān)、一線巡查關(guān)、監(jiān)測(cè)預(yù)警關(guān)，為轄區(qū)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全筑起堅(jiān)實(shí)的安全屏障。

黃山市各農(nóng)村基層黨組織聞令而動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)筑起一道道沖不垮的“堤壩”。屯溪區(qū)成立防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，疫情防控中組建的209支黨員突擊隊(duì)第一時(shí)間投入防汛抗災(zāi)戰(zhàn)斗?；罩輩^(qū)西溪南鎮(zhèn)嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)村24小時(shí)值班值守制度，14名地災(zāi)監(jiān)測(cè)員、山洪預(yù)警員、水庫(kù)管理員全員在崗，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)水位和地質(zhì)災(zāi)害隱患，及時(shí)發(fā)布水情信息。

無為市石澗鎮(zhèn)黨委成立陳閘水系、集鎮(zhèn)防洪大隊(duì)臨時(shí)黨支部，建立健全值巡制度，嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置”工作機(jī)制，黨員群眾積極投入防汛救災(zāi)，有序完成了水域清障、險(xiǎn)處加固等工作。

觀后感(篇3)

《四個(gè)春天》是由陸慶屹執(zhí)導(dǎo)的一部紀(jì)錄片，于2019年1月4日在中國(guó)上映。這部紀(jì)錄片以真實(shí)家庭生活為背景，15歲離家、在異鄉(xiāng)漂泊多年的導(dǎo)演陸慶屹以自己南方小城里的父母為主角，用4年的光陰，以一己之力記錄了他們的美麗日常，日常但不尋常，鄉(xiāng)土卻不塵俗。

作為一部家庭影像，《四個(gè)春天》沒有靠情節(jié)的曲折離奇抑或刻意煽情賣慘去吸引觀眾，它是淡淡的，就如溪水般，任星移物轉(zhuǎn)，依舊靜靜流淌。最讓人印象深刻的是陸慶屹父母對(duì)生活的積極態(tài)度。這部電影不僅有夫妻之愛、親情兄弟之溫暖，更流淌著對(duì)生活的熱愛。

一、**很感人。細(xì)膩、真實(shí)、生動(dòng)、不做作是全片的基調(diào)。每一年的春節(jié)都是一家人團(tuán)聚的日子，生活中的瑣碎是最真實(shí)的影像細(xì)節(jié)，父母對(duì)子女的殷切期盼是最動(dòng)人的真情流露，大時(shí)代的喧囂無法擾動(dòng)小院子里的一池漁水，相濡以沫、相伴一生是最美好的感情歸宿。

二、文藝有傳承。導(dǎo)演的審美修養(yǎng)和形像記巧并非憑空而來。這是一個(gè)熱愛生活，欣賞生活，善于用影像記錄過去的人。片中導(dǎo)演的父親、母親和姐姐、哥哥，無論是歌唱、舞蹈、**，還是填詞、寫字、作曲，均有章有法，傳承家族文脈，彰顯藝術(shù)修養(yǎng)，普通的鄉(xiāng)村田園，山林郊野，處處都是一家人揮灑文藝才華的身影。

是藝術(shù)，使這個(gè)家庭和這部影片熠熠生輝。

三、催婚之利器。一個(gè)人來到人世間，真不是為自己而來的，一年前還談笑風(fēng)生的姐姐，幾個(gè)月后竟因病離世，嘆服導(dǎo)演能在葬禮上如此冷靜的拍攝那些讓人撕心裂肺的影像，白發(fā)人送黑發(fā)人，是這世間最令人悲痛的遭遇，如果一個(gè)人沒有結(jié)婚，沒有生養(yǎng)，那身后之事該是如何的凄涼?

四、美好需要發(fā)現(xiàn)。這部影片，就是導(dǎo)演在自己家里拍攝的，一人一機(jī)一鏡，每個(gè)人都有家，每個(gè)家都有美好的角度和詩(shī)意的畫面，導(dǎo)演的捕捉發(fā)現(xiàn)能力很強(qiáng)，深夜里父親母親各居一室的場(chǎng)景、俯拍院子的八卦漁池、父親登山時(shí)的吟唱、春風(fēng)拂動(dòng)的窗簾、黃花綻放的花墻，等等，好多場(chǎng)景，美的沁人心脾，讓人過目難忘，回味無窮。

觀后感(篇4)

近日，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目正式播出。一幕幕場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)人物、一句句真言，令人震撼，發(fā)人深省。在全黨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展如火如荼之際，中組部推出《榜樣》特別節(jié)目，通過訪談、現(xiàn)場(chǎng)講述、事跡再現(xiàn)等形式，真實(shí)還原了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的樣子，引導(dǎo)廣大黨員干部向先進(jìn)看齊，彰顯黨員風(fēng)采。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員并沒有讓群眾看到黨員的樣子，比如，有的黨員不愿幫群眾解決難題，怕惹麻煩，當(dāng)起“旁觀者”;有的把交黨費(fèi)當(dāng)成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，拖拖拉拉，成了“吝嗇鬼”;有的長(zhǎng)期不參加黨的組織生活，甚至不給“誤工費(fèi)”就不參會(huì)。上述等等現(xiàn)象，都是我們的黨員黨性喪失的表現(xiàn)。黨性是人生進(jìn)退、事業(yè)興衰的“壓艙石”。心中有黨，是一個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，也是黨性過硬的體現(xiàn)。心中有黨，才能堅(jiān)定理想信仰，永不迷失方向。黨員干部一旦心有旁騖、三心二意，覺悟就會(huì)倒退，就會(huì)心生雜念，意志開始松懈，逐漸走上自我放縱、甚至與民奪利的不歸路。

習(xí)近平總書記曾指出“在20世紀(jì)中國(guó)苦難而輝煌的歷史進(jìn)程中，涌現(xiàn)出一大批用特殊材料制成的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人?！庇腥苏J(rèn)為，苦難而又輝煌的歷史進(jìn)程已經(jīng)屬于“過去時(shí)”了，不可否認(rèn)，相比之下今天的環(huán)境、條件、力量有很大不同，但無論是全面建成小康社會(huì)，還是全面從嚴(yán)治黨，仍然道阻且長(zhǎng)、任重道遠(yuǎn)。就像前不久總書記在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年講話中提到的那樣，“我們還有許多‘雪山’‘草地’需要跨越，還有許多‘婁山關(guān)’‘臘子口’需要征服”。

面對(duì)《榜樣》里的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，每一名黨員，都應(yīng)該去思考一下，同樣是黨員，自己身上還有沒有“特殊材料”;同樣是群眾的身邊人，如果把自己放在群眾中間，能不能讓人一眼就能看出來“這是黨員”。要用好榜樣這本“活教材”，讀懂他們堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的黨員風(fēng)采，把學(xué)習(xí)榜樣的熱情轉(zhuǎn)化為做合格黨員、為人民謀事、為發(fā)展干事的能力和水平，牢記入黨初心，帶著鐵一樣的信仰，在干事創(chuàng)業(yè)的層層難關(guān)、種種誘惑中，堅(jiān)定道路與方向;以苦干實(shí)干的精神品質(zhì)，搶灘在前、敢闖敢拼，當(dāng)好群眾的“帶頭人”;永葆默默奉獻(xiàn)的為民情懷，視民之難為黨之憂，視黨之憂為己之責(zé)，用實(shí)實(shí)在在的工作成效造福百姓，不斷推動(dòng)事業(yè)向前發(fā)展。

人民教師支月英的一句：“我不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了，才有希望。”依然回蕩在我們的心中。正是有了一批批像他們一樣的中國(guó)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、執(zhí)著，才有了今天國(guó)家的繁榮和發(fā)展。他們的事跡值得我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員乃至全社會(huì)效仿和學(xué)習(xí)，他們就是我們黨員的鏡子!

觀后感(篇5)

電影《冰雪奇緣》觀后感

月考之后，我教的兩個(gè)班都考得不錯(cuò)，我也實(shí)現(xiàn)我的諾言，獎(jiǎng)勵(lì)他們一部電影——《冰雪奇緣》。

在看完以后，我問他們看懂了嗎？他們說看懂。我隨便抽了一個(gè)同學(xué)問他，主演是誰？他說是安娜公主和采冰人克里斯托弗。我說，錯(cuò)了，是艾爾莎皇后。

《冰雪奇緣》的英文名是“frozen”，意思是冰凍的，可是你一點(diǎn)也不會(huì)感到寒冷，反倒會(huì)覺得暖意融融。我個(gè)人覺得將電影名字翻譯成《冰雪女王》會(huì)更好一些。

影片講述了一對(duì)公主姐妹從被迫分離到重逢的故事。艾爾莎是一個(gè)會(huì)用冰雪魔法的姐姐，為了不傷害親人，她選擇了躲起來逃跑，但逃跑讓她更加孤獨(dú)和害怕。平凡而活潑開朗的安娜姐姐，一直在尋找真愛，總是以自己最坦誠(chéng)的一面示人，她不知道姐姐為什么總是躲著自己。

影片其實(shí)遵循了一個(gè)經(jīng)典的故事路徑——將誤會(huì)推向深淵，再用愛去填平它。實(shí)際上姐妹彼此之間的感情牽絆從未消失，即使她們數(shù)年未曾說話，即使兩人相隔兩地，她們的內(nèi)心都堅(jiān)信彼此仍然珍愛著對(duì)方。

整部片子帶給我最具震撼力的片段是當(dāng)艾爾莎出走來到雪山之巔的時(shí)候，她所演唱的那曲《let it go》是影片最高潮的時(shí)刻。忍受了多年的孤獨(dú)，艾爾莎在這一刻拋棄了她所有的煩惱與顧慮，解除了一切身心束縛（包括她的手套和皇冠），當(dāng)她用魔法創(chuàng)造了一個(gè)通往山頂?shù)碾A梯的時(shí)候，當(dāng)一座冰雪城堡隨著音樂的旋律奇跡般搭建起來之時(shí)，每位觀眾似乎也都把自己心中那些來自生活中種種的壓抑與不快給拋開了。let it go，讓它們?nèi)グ桑?/p>

導(dǎo)演和編劇的真正目的并不是以安娜公主和冰人克里斯托弗之間的愛情故事為主線。它真正的精彩之處就是兩個(gè)公主的關(guān)系設(shè)定，以及愛能讓冰凍的心融化（an act of true love will thaw a frozen heart）的主題。安娜的愛融化了艾爾莎因恐懼而故意強(qiáng)加給她的禁錮，艾爾莎的愛融化了安娜遭受的冰凍魔法。

一邊是各式各樣的冰雪，一邊又是暖意融融的愛情與親情。

這是一部老少咸宜的片子，我讀懂的跟學(xué)生讀懂的不同，只希望以后他們可以慢慢領(lǐng)悟這個(gè)中道理。

最后附上《let it go》的歌詞：

the snow glows white on the mountain tonight;今晚白雪在山上閃爍

not a footprint to be seen;一個(gè)腳印沒有

a kingdom of isolation;與世隔絕的國(guó)土

and it looks like i'm the queen;我就像是一個(gè)皇后

the wind is howling like this swirling storm inside;狂風(fēng)咆哮得像我內(nèi)心一樣的紛亂

couldn't keep it in, heaven knows i've tried;不能再困住我的感情了，只有上天才知逆我已努力過

別讓他們進(jìn)來，別讓他們看到

be the good girl you always have to be;做一個(gè)好女孩，一直都要這樣

隱藏，不要感覺，不要讓他們知道

well, now they know;好了，現(xiàn)在他們都知道了

let it go, let it go;隨心而行，隨心而行

can't hold it back anymore;不能再抑制了

let it go, let it go;隨心而行，隨心而行

turn away and slam the door;轉(zhuǎn)過身甩上門

i don't care what they're going to say;我不在乎他們會(huì)怎樣說

let the storm rage on;讓風(fēng)暴怒吼吧

the cold never bothered me anyway;寒冷再也不能煩擾我了

it's funny how some distance makes everything seem **all;可笑的是，距離令所有東西都變得渺小了

and the fears that once controlled me can't get to me at all;一度箝制我的恐懼再也不能控制我了

是時(shí)候看看我能做什麼了

to test the limits and break through;試驗(yàn)我的極限和突破

沒有對(duì)，沒有錯(cuò)，沒有規(guī)則

i'm free;我自由了

let it go, let it go;隨心而行，隨心而行

i am one with the wind and sky;我與風(fēng)與天同在

let it go, let it go;隨心而行，隨心而行

you'll never see me cry;你不會(huì)再看到我哭泣

here i stand and here i'll stay;我就站在這里，我留在這里

let the storm rage on;讓風(fēng)暴怒吼吧

my power flurries through the air into the ground;我的力量激蕩空氣深入地下

我的靈魂在冰封的碎片中盤旋

and one thought crystallizes like an icy blast;思想化為結(jié)晶如一陣冰風(fēng)

i'm never going back, the past is in the past;我不會(huì)再回去，過去已成往事

let it go, let it go;隨心而行，隨心而行

and i'll rise like the break of dawn;我像旭日從地上冒起

let it go, let it go;隨心而行，隨心而行

that perfect girl is gone;那個(gè)完美女孩已不在了

here i stand in the light of day;我就站在日光之下

let the storm rage on;讓風(fēng)暴怒吼吧

the cold never bothered me anyway;寒冷再也不能煩擾我了！

觀后感(篇6)

這部被稱為《士兵突擊》版的《奮斗》，我從頭到尾一集不落的看了一遍，然后忽略的看了兩遍，有太多的感慨，片頭從林夏跳樓開始，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的是吳狄從樓上摔了下去。當(dāng)吳魏去醫(yī)院看吳狄的時(shí)候，扔給了吳狄一張卡，說，“去換輛車，車是男人的臉。”而吳狄卻說他對(duì)人對(duì)事的邏輯永遠(yuǎn)散發(fā)著一股銅臭味，可石小猛卻說那是他奮斗的目標(biāo)。

劇中每個(gè)人都有一個(gè)真實(shí)的原型。楊紫曦是唯物主義者。她堅(jiān)信愛情靠物質(zhì)，所以放棄了吳迪。而最初的程鋒則覺得愛情虛妄，所以他追求各色女孩，卻絕不付出真心。林夏絕對(duì)相信愛情在于堅(jiān)持、付出和等待。

每個(gè)人都勇于在自己的愛情世界里前進(jìn)，這讓人感觸良多?！?/p>

楊紫曦是我從頭到尾討厭的角色。她是個(gè)典型的淘金者。她的轉(zhuǎn)變讓我覺得更淫穢。石小猛是她性格中的一個(gè)類型，但他的轉(zhuǎn)變讓我感到惡心。

至于沈冰，從頭到尾我似乎都不喜歡。是因?yàn)樗麑?duì)瘋子或別的什么東西改變太快了嗎。如果她第一次見到那個(gè)瘋子就一見鐘情，也許我會(huì)喜歡這個(gè)角色，我不知道是出于什么樣的心態(tài)，但我知道沈冰的結(jié)局，我愛這個(gè)瘋子。

伍媚我理解為她是個(gè)女強(qiáng)人，男人為之可望不可即的，其實(shí)現(xiàn)實(shí)中我挺羨慕這樣的女人的。

吳魏說車是男人的臉，那么我覺得那輛小熊貓?zhí)剡m合吳狄，可愛樸實(shí)，從一開始就特喜歡吳狄的角色，事實(shí)這一角色直至結(jié)局真的讓我很欣慰，起碼還可以讓我理解為這世界還有友情的存在。記得瘋子在云南出問題的時(shí)候一個(gè)**吳狄就飛過去了，瘋子經(jīng)歷了變故之后要一切從零開始時(shí)，吳狄毅然辭去自己的工作，冒著風(fēng)險(xiǎn)和瘋子同舟共濟(jì)，一同奮斗。這不是簡(jiǎn)單的友誼。這才是真正的兄弟情誼。更別說什么了。如果你有困難，我們可以一起解決。

吳狄，如果現(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)吳狄在我面前讓我選擇，我不會(huì)選擇他作為男朋友，而只會(huì)選擇作為很好的朋友，他的確是在那樣的環(huán)境下他依舊堅(jiān)持自己的觀念很不容易，他是一個(gè)對(duì)別人很好的人會(huì)為別人考慮一切卻不考慮自己的人，楊紫曦那樣傷害他，但他還是會(huì)一如既往的隨叫隨到即便是在現(xiàn)任女友面前。

林夏，喜歡她的原因是她演繹的那種樸實(shí)、率直、善良、豁達(dá)。真的讓人羨慕。每天她傻不啦磯的笑，瘋瘋癲癲的，讓人感覺的確是一個(gè)真性情的人物，如果最后要是和瘋子在一起，我覺得會(huì)是件非常幸福的事。

瘋子，即便一開始是那種放蕩不羈的形象，但我喜歡他對(duì)朋友的那種義氣，無條件的對(duì)朋友好，其實(shí)他是一個(gè)很單純的人，在那樣的城市里沒有因?yàn)槭裁瓷矸莸匚粊砗饬可磉叺娜耍ピ颇蠒r(shí)給石小猛的父親錢，資助小學(xué)，留錢給沈冰的媽媽，就喜歡這種簡(jiǎn)單的感覺。后來，為了沈冰的愛，不斷的追求，一路的艱辛，但他從未放棄。當(dāng)老程在監(jiān)獄時(shí)，瘋子去看他，喊了他一聲爸當(dāng)時(shí)我的眼淚就止不住了，我發(fā)現(xiàn)父親在孩子面前永遠(yuǎn)都那么的慈祥。

北京不以浪漫聞名。我們知道東京的愛情故事，卡薩布蘭卡和上海外灘。北京呢？北京有自己的愛情故事。

那天我看完大結(jié)局就跟臭豆腐得瑟了一下，我說瘋子和沈冰在一起了，他問我沈冰是不是愛上瘋子而和他在一起的，我說是的，他很欣慰。其實(shí)這個(gè)世界還存在真愛的。

看了《北愛》的貼吧，有人建議說不要看大結(jié)局，事實(shí)不看大結(jié)局或許會(huì)平靜點(diǎn)。

《北愛》有殘酷也有美好，值得我們?cè)诤诩冶е娔X看！回憶青春時(shí)的那股熱血！青春永遠(yuǎn)是最美好的，所以無論快樂還是悲傷，很多年后，這將是最美好的時(shí)光，所以請(qǐng)不要留下遺憾。

青春年華，需要經(jīng)歷太多，有夢(mèng)想才有朋友，不求偉大，只求平淡。我喜歡這一句。

觀后感(篇7)

鄭成功》感悟

“祖國(guó)更重于生命，是我們的母親，我們的土地。”聶魯達(dá)曾經(jīng)這么說過。是的，回顧歷史，我們不禁為鄭成功崇高的愛國(guó)熱情和民族氣節(jié)所感動(dòng)。

鄭成功不愧為民族英雄。面對(duì)同胞的奴役和土地的侵占，他的內(nèi)心充滿了同情和怨恨。他以聰明才智和愛國(guó)主義精神領(lǐng)導(dǎo)海軍與侵略者作戰(zhàn)。作辦將軍，他百戰(zhàn)雄心在，直指金戈向臺(tái)灣，終于收復(fù)了臺(tái)灣，解救了同胞，維護(hù)了祖國(guó)的領(lǐng)土完整。因此，鄭成功成為了一顆閃耀的愛國(guó)之星，閃耀在歷史長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。

回首五千多年的歷史，還有無數(shù)位“鄭成功”。宋朝愛國(guó)丞相文天祥，在兵敗被俘之后，不管元世祖忽必烈如何威逼利誘，都不投降，揮筆寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名言；岳飛精忠報(bào)國(guó)，一生抗擊金兵，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血；魯迅在中國(guó)一片黑暗之時(shí)，以筆為**，寫出了一篇又一篇犀利的作品，揭露了統(tǒng)治者的腐敗，與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，激起民眾的愛國(guó)熱情……這些愛國(guó)人士都為我們做出了表率。 作為新時(shí)代的青少年，愛國(guó)可以是強(qiáng)身健體，為將來保家衛(wèi)國(guó)鍛煉出一個(gè)強(qiáng)健的體魄；愛國(guó)可以是勇于擔(dān)當(dāng)，為將來?yè)?dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任跨出堅(jiān)實(shí)的第一步；愛國(guó)也可以是團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)閷碜鎳?guó)需要我們共同建設(shè)；愛國(guó)還可以是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握科技文化知識(shí)，為將來祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)一份力量…… 讓我們將“愛國(guó)”兩字銘刻在心中，從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，為建設(shè)美麗中國(guó)積聚力量！

觀后感(篇8)

《烈火英雄》觀后有感

一只手可以撐起一個(gè)家，給孩子一個(gè)溫暖的擁抱。但英雄的雙手卻選擇了給幾千個(gè)嬌嫩的生命庇護(hù)所，給幾千個(gè)幸福的家庭以廣闊的天空。

影片中，所有的消防隊(duì)員都在與一場(chǎng)突如其來的巨大油罐大火搏斗?；馂?zāi)的中心是a01坦克，消防隊(duì)員江立偉徒手沖進(jìn)火場(chǎng)。電閥門關(guān)閉失敗，油在不停往外流，如果不能關(guān)閉閥門，控制火勢(shì)，整個(gè)城市都有可能遭殃。

四周火光沖天，一團(tuán)團(tuán)火焰如猛獸一般躥得老高，上方，一窩火焰似乎得意洋洋地?fù)u擺著：“哈，你管不住我!”但江立偉大叫：

“到底誰怕誰啊!你沒看見我正掐著你的脖子嗎!”一團(tuán)火焰俯沖下來，他的手發(fā)出“吱吱吱”燙烤的聲音，流出了鮮血，他卻毫不放棄，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。

最后他終于成功了。整個(gè)城市保住了，所有人的生命保住了，可是他卻犧牲了?？粗粗业难蹨I流下來了。

他們是在熊熊烈火中與火搏斗的鐵人。他們是關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)定的叛軍。他們真是危大的英雄。他們很勇敢，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)偉大的名字——消防員。他們，值得我們永遠(yuǎn)銘記。我記得那次我去媽媽的學(xué)校，媽媽帶我去操場(chǎng)參加消防表演。

開始演習(xí)了，我們看見一個(gè)大大的缸。示范老師把汽油倒進(jìn)油箱，點(diǎn)燃模擬火災(zāi)。他拿起滅火器，拔掉插銷，向火苗噴去。

他說：“噴的時(shí)候要站在上風(fēng)口，不能站在下風(fēng)口。”媽媽的同事一個(gè)一個(gè)都去嘗試，并且滅火成功了。

我媽媽問我要不要上去試試。我看著爐火和煙霧，有點(diǎn)害怕。這時(shí)，一股煙飄到我身邊，迷住了我的眼睛，我的眼睛一陣灼痛。媽媽連忙喊我回來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到火苗在往上躥，似乎感覺到火苗上方的空氣都是燙燙的。

我面對(duì)的只是一次模擬演習(xí)，我都不敢去，而無數(shù)跟江立偉一樣的消防官兵，他們面對(duì)的是真正的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，建筑崩塌，烈火焚身、爆破炸裂，這些危險(xiǎn)的事情隨時(shí)有可能發(fā)生。他們卻為了其他人的安全，義無反顧沖鋒向前!我想，我們應(yīng)該向他們致敬!

《烈火英雄》觀后有感

“別哭，我最愛的人，可知我將不會(huì)再醒。在最美麗的夜空中閃爍，我的眼睛是最閃亮的星星。是否記得我驕傲地說，這世界我曾經(jīng)來過......

”《烈火英雄》領(lǐng)銜主演黃曉明用溫柔質(zhì)樸卻飽含滄桑的聲線唱出了烈火英雄們深埋已久的心里話，而影片中的真實(shí)故事和感人場(chǎng)面更是牽動(dòng)著億萬人的心。此刻，大家的淚點(diǎn)極低，影院里吸鼻涕的聲音清晰，連一貫的鋼鐵直男，都眼圈紅濕，嘗到了咸咸的味道。

近日，隴南市森林消防支隊(duì)陸續(xù)組織基層指戰(zhàn)員**了新上映的消防題材電影《烈火英雄》。大家在被影片故事場(chǎng)面深深震撼和感動(dòng)落淚的同時(shí)，也通過接受采訪、討論交流和寫觀后感等形式，紛紛表達(dá)了對(duì)“烈火英雄”的無比敬意和對(duì)“消防救援”這份職業(yè)的特殊情感。

生死面前也有顧慮，但必須沖鋒

影片中，濱海城市石油碼頭的管道，牽連了整個(gè)**儲(chǔ)存區(qū)，火災(zāi)不斷升級(jí)，接連發(fā)生，火場(chǎng)不遠(yuǎn)處的危險(xiǎn)化學(xué)物儲(chǔ)罐區(qū)隨時(shí)可能被點(diǎn)燃，剎那間便能帶走幾百萬人的生命......

面對(duì)熊熊肆意的大火，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，許多森林消防指戰(zhàn)員在討論交流時(shí)講到，“說不擔(dān)心，是假的，在生死面前肯定會(huì)有許多顧慮，但危險(xiǎn)來臨，我們消防員不上，又誰來上，沒有人奮不顧身，就會(huì)有更多的人葬身。”

因此，擔(dān)心之后仍是果敢，猶豫之后只有堅(jiān)定，無畏生死、沖鋒向前，只要能換來更多人的幸福與安寧，他們認(rèn)為自己的付出就“值”!

我們不怕危險(xiǎn)，怕只怕對(duì)不起家人

由演員張哲瀚扮演的鄭志，為了營(yíng)救戰(zhàn)友奮不顧身，以一己之力扛起水槍為中隊(duì)?wèi)?zhàn)友們打開逃生通道。當(dāng)他犧牲前對(duì)著兄弟們拋出自己頭盔，喊出那句“給我媽”時(shí)，在場(chǎng)觀影的指戰(zhàn)員們紛紛淚流滿面，就像遇到危險(xiǎn)的自己在對(duì)家人作最后的告別。

對(duì)此，該支隊(duì)警勤中隊(duì)消防員王敬講到：“我們每一次出警，每一次任務(wù)，都會(huì)面臨重重危險(xiǎn)和困難，甚至生死，其實(shí)這些我們并不懼怕，也許因?yàn)槁殬I(yè)屬性的原因，早已***?！边t疑片刻，他又補(bǔ)充到，“其實(shí)我們也和普通人一樣平凡，我們也有父母兄弟，也有妻子兒女，大家唯一的擔(dān)心就是萬一有一天真的來了，最害怕對(duì)不起自己的家人......

”此時(shí)，他淚水不停在眼眶打轉(zhuǎn)兒。

所以，在影片中我們看到一名消防員用***x**對(duì)家人說，“要是這次任務(wù)真的不幸犧牲了，兒子對(duì)不起你們了。要是有下輩子，你兒一定再照顧你們。爸媽，你們可一定好好的啊，你兒給你們敬個(gè)禮!

”這或許就是一名平凡消防員在死神來臨時(shí)最偉大的告白。

最深的水是淚水，最疼的痛是心痛

演員黃曉明飾演消防隊(duì)長(zhǎng)江立偉，在得知整座城市遭遇巨大火災(zāi)時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)命作為“敢死隊(duì)員”進(jìn)入火場(chǎng)中心徒手關(guān)閉油罐閥門，以防止發(fā)生更大的災(zāi)難。面對(duì)馬衛(wèi)國(guó)問他“你想什么呢”，他淡淡地回答：“我就想活著出去見我老婆孩子。

”一句玩笑話背后不知承載著多大的勇氣和堅(jiān)韌。

當(dāng)我們看到江立偉執(zhí)行任務(wù)時(shí)妻子和兒子的**時(shí)，全場(chǎng)都在流淚。對(duì)此，許多森林消防指戰(zhàn)員在接受采訪時(shí)說，“作為人民的衛(wèi)士，既有家國(guó)情懷，也有兒女情長(zhǎng)，雖然明知進(jìn)去了就可能再也出不來，但如果不進(jìn)去關(guān)掉閥門，就更不可能活著出來見老婆孩子，并且會(huì)有更多的人喪生，更多的家庭被毀?！?/p>

因此，江立偉不怕生死考驗(yàn)，毅然選擇沖鋒直到英勇犧牲。大家既為江立偉的英勇感動(dòng)落淚，更為他的妻子失去丈夫、孩子失去爸爸而惋惜心痛——這就是人世間最簡(jiǎn)單質(zhì)樸而又直戳人心的真實(shí)“情感”。

有些事雖然危險(xiǎn)，但總要有人去做

觀影后，許多指戰(zhàn)員被問到：“森林消防這個(gè)職業(yè)既辛苦又危險(xiǎn)，你們?yōu)槭裁催€要選擇它?”而他們說：

“有些事總要有人去做，有些路也總要有人去走，我們不做，就得有別人去做，我們不走，就得有別人去走”。森林消防在大多數(shù)同志眼里沒有什么不同，只是因?yàn)榇┥狭诉@身戰(zhàn)袍，因?yàn)檫@是他們的職責(zé)，就必須去做，去走。答案就是這么簡(jiǎn)單，廣大消防指戰(zhàn)員們就是去做這些事、走這些路的人，這條路既遍布荊棘又籠罩于灰暗之中，沒點(diǎn)氣魄又怎敢去斬?cái)嗲G棘?

又怎敢將自己輕易放入危險(xiǎn)之中，把平安留給他人?

正如電影《勇往直前》中的臺(tái)詞：“消防員要不是最偉大的工作，那什么才是?”這就是對(duì)消防救援職業(yè)最大的尊崇和尊敬。

只要你平安就好，無論你是否記得

近日，電影《烈火英雄》“用電影抵抗遺忘”主題海報(bào)火熱出爐，目的就是要告訴世人消防員是誰，做了什么，用電影告慰英雄，體會(huì)他們平凡中的偉大，并讓世人永遠(yuǎn)記住他們。主演黃曉明也在接受**采訪時(shí)講到，“消防員們是真的英雄，希望大家看完電影之后忘掉我們這些演員，記住這些偉大的消防員?！?/p>

該支隊(duì)政治委員唐時(shí)軍的看法讓人感到意外，“這沒有什么，我們只是干了我們應(yīng)該干的事情，重要的不是你是否記得，而是我們干了什么，只要對(duì)得起這身戰(zhàn)袍，對(duì)得起人民對(duì)我們的愛戴和褒獎(jiǎng)，能夠?yàn)樽鎳?guó)和人民沖鋒陷陣、赴湯蹈火，我們就無怨無悔!”

只要你平安就好，無論你是否記得;誰不想活著出去見自己的老婆孩子，只因身上還有如山的使命。面對(duì)重復(fù)的危險(xiǎn)，面對(duì)生死的考驗(yàn)，全體森林消防指戰(zhàn)員的回答就是這句話：永遠(yuǎn)做黨和人民的“守夜人”!

英雄回眸應(yīng)笑慰，旌旗自有后來人

8月3日，該支隊(duì)從迭部縣達(dá)拉鄉(xiāng)泥石流救援現(xiàn)場(chǎng)歸來的22名指戰(zhàn)員，帶著災(zāi)區(qū)的泥土味和滿身的灰跡，來到支隊(duì)機(jī)關(guān)駐地武都橫店電影院觀影，他們要以搶險(xiǎn)救援凱旋的名義致敬《烈火英雄》。

入場(chǎng)時(shí)，沒想到影院工作人員在大屏幕打出早已準(zhǔn)備好的橫幅：“熱烈歡迎迭部達(dá)拉泥石流搶險(xiǎn)救援森林消防指戰(zhàn)員來我院觀影”。這時(shí)，前來**影片的當(dāng)?shù)赜^眾立即聽到熱烈的掌聲。

這一幕深深地打動(dòng)了每一位森林消防官兵，溫暖和安慰了他們的心。地方群眾以這樣的方式致敬熒幕里的烈火英雄，也向現(xiàn)實(shí)中一線歸來的森林消防指戰(zhàn)員表達(dá)一份內(nèi)心的敬意。

一部電影，一段歷史。令人欣慰的是，《火場(chǎng)英雄》讓真實(shí)的事件重新再現(xiàn)，讓英雄永遠(yuǎn)活在人們心中，并啟發(fā)更多的人理解、參與和支持消防救援事業(yè)。一名地方女青年看完影片后跟森林消防員交流時(shí)講到：

“整場(chǎng)電影兩個(gè)小時(shí)，我?guī)缀跤幸粋€(gè)半小時(shí)是含著眼淚看的，看到電影里的震撼場(chǎng)面，再看看身邊你們這些可敬的小伙子們，仿佛熒幕里的英雄就在我們身邊。謝謝您！你是和平年代最可愛的人。我向你的辛勤工作致敬！

”這就是《烈火英雄》帶給大家的真實(shí)感受和真情流露，也正是這部影片的最大意義所在。

向火焰英雄致敬：你將永遠(yuǎn)活在我們的記憶中，我們將繼續(xù)為你所追求的事業(yè)而奮斗！看完電影，支隊(duì)森林消防官兵的情緒久久不能平靜下來，江立偉、徐小斌、鄭智

這些英雄的名字一直在腦海里浮現(xiàn)，就像一座座豐碑篤定著他們前行的方向，并時(shí)刻提醒他們：在人民群眾最需要的時(shí)候，隨時(shí)準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗!

《烈火英雄》觀后有感

黃曉明主演的電影《烈火英雄》8月1日全國(guó)上映后，票房迅速突破三億大關(guān)，票房亮眼的同時(shí)，電影口碑也一路飆高。其中，黃曉明飾演的消防隊(duì)長(zhǎng)江立偉憑借精湛的演技大放異彩。

網(wǎng)友看完電影紛紛感慨道“最感人的是黃曉明，從患應(yīng)激障礙之后的反應(yīng)到面對(duì)火場(chǎng)的堅(jiān)毅都詮釋拿捏的很棒”，“這次的江立偉，讓我們看到了不一樣的黃曉明，不?？?，不扮帥，甚至臉上有疤。但這樣的人物才是有血有肉有力量，始終滿臉血跡、油漬的江立偉面目模糊，而他的勇氣與信念卻格外的真實(shí)動(dòng)人”。

黃曉明作為一名好演員，在電影中獻(xiàn)上了好的表演，也被觀眾一一看在眼里，所以每個(gè)為電影打出四星以上的網(wǎng)友，都不免要夸他一嘴。

就像網(wǎng)友說的一樣，《烈火英雄》真的很好哭!尤其是這一幕，黃曉明深入火場(chǎng)，關(guān)閉火場(chǎng)的油罐閥門。他獨(dú)自一人在爐火下與前面燃燒的油罐搏斗。孤軍奮戰(zhàn)的勇氣和信念早已落淚。

當(dāng)他帶著被燒焦的僅有的一半家人露出這種渴望的眼神時(shí)，他忍不住眼淚瞬間沖破了堤岸。明明和馬衛(wèi)國(guó)同志分居時(shí)，江立偉說要回去看妻兒。分居前的最后一個(gè)江立偉，還沒來得及和兒子說話。

可這時(shí)候，無論是他自己還是觀眾，都知道這一次他回不去了。

從一開始救人立功的英雄，到在操場(chǎng)跪在兒子面前說不出話、被隊(duì)員指責(zé)“狗熊”，到最后的壯烈犧牲，黃曉明用浸入式的演技演活了江立偉這個(gè)角色!他不僅是消防員英雄，更是一個(gè)平凡普通的人，他也怕死也想活著回去見家人，甚至最后犧牲的時(shí)候，他腦子里想的還是和家人團(tuán)聚的畫面。

黑白觀后感優(yōu)選九篇

觀后感要做到全文一體，使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務(wù)于“感”，觀后感也是觀眾和導(dǎo)演的一次心靈溝通，如何寫出標(biāo)準(zhǔn)合格的作品名的觀后感呢？關(guān)于“黑白觀后感”的一些重要信息幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選整理了一些，希望這篇文章能夠讓您在需要的時(shí)候給予您幫助和支持！

黑白觀后感 篇1

在影片結(jié)束，少年們掙扎在痛苦中的情景再次浮現(xiàn)，令我們的心重重地顫抖。《黑白記憶》給我們帶來了略顯沉重的，卻十分有必要的思考。

對(duì)于青少年吸毒的社會(huì)現(xiàn)狀，之前我并不了解。影片中所展現(xiàn)的真實(shí)事例使我們不禁深深嘆惋——那都是一個(gè)個(gè)隨時(shí)可能發(fā)生在我們身邊的故事。影片的主人公：原本大有前途的默默，原來成績(jī)優(yōu)異的'林小宇……之前不都是我們生活中的同齡伙伴嗎？孩子們?cè)庥隽思彝ゲ恍遥騼H僅由于自身原因而誤入歧途，走上了不歸路。才明白，“毒品”這個(gè)字眼，其實(shí)離我們真的并不遠(yuǎn)。

至今，影片中的許多片斷還時(shí)常在腦海中回放，觸目驚心，難以忘懷。

戲班的同學(xué)們竊竊談?wù)撃赣H吸毒、瘋了的事，受傷的默默在兩面鏡子的交錯(cuò)照映下，顯出兩重身影，似乎暗示著：巨大的痛苦將她改變成與之前的清純少女截然相反的一個(gè)人。面對(duì)鏡子，心早已涼透的默默坦然剃去了自己的長(zhǎng)發(fā)，決意離開這個(gè)是非之地，告別過去。是的，家庭成員吸毒對(duì)孩子打擊之深，是我們這些觀眾所無法想象的。

李通和林小宇因?yàn)橐痪渫嫘υ挾活櫼磺信ご蛟谝黄?，孤苦無依的默默在那一瞬間是怎樣一種情緒，似乎只有高唱一段自己熟悉而又遙遠(yuǎn)的戲曲，用以宣泄自己情感，舒緩一下內(nèi)心的復(fù)雜和痛苦。我覺得這個(gè)情節(jié)的設(shè)置非常有感染力，它所表現(xiàn)的內(nèi)涵是嚴(yán)肅的、令人痛心的、可悲的。

感動(dòng)，為李通的淚。當(dāng)又毒害了另一位少年，李通終于在無限悔恨的淚水中自省，道出了由于自己過錯(cuò)而導(dǎo)致父親意外去世的悲劇。就在這時(shí)，可怕的毒癮又來了——屏幕中呈現(xiàn)出李通痛苦地在地面掙扎的情景，我們看得膽戰(zhàn)心驚：扭曲的他，暗示著徹頭徹尾的絕望。相信，生活中，青少年吸毒者是尚懷有悔恨之意的，一旦真正地理解了毒品的危害，他們從內(nèi)心深處恨自己的錯(cuò)誤舉動(dòng)，但要想擺脫身體和心靈上的陰影，則是件太過困難的事了。

影片后半部分，酒吧里，默默那段無可奈何的放肆的笑，使我莫名地壓抑、痛惜。從單純的“兩把刷子”，到“假小子”發(fā)型，再到這時(shí)戴的嫵媚假發(fā)，默默不再天真、不再純潔。毒品，毀了她的家庭，更毀了她自己。對(duì)于這段放肆的笑，參加影評(píng)的同學(xué)們意見較為一致：笑聲中不僅僅帶著輕蔑、自嘲、放縱，更夾雜著無可排解的痛苦。這個(gè)情節(jié)也為后面默默與同伴毅然出逃埋下了伏筆。

影片中的演員雖然不是專業(yè)出身，卻能夠?qū)⑽菊咚惺艿木薮笊硇耐纯?，通過模仿各種吸毒者毒癮發(fā)作時(shí)近乎“發(fā)狂”的動(dòng)作、嘶叫般的語言真切地表現(xiàn)出來，給觀眾以最強(qiáng)烈的震撼和深刻的教益。林小宇被迫作了黃老大的“騾子”，最終凄慘而痛苦地死去。身邊的同學(xué)看到這個(gè)鏡頭時(shí)深深地吸了一口氣，毫無疑問，對(duì)于“死亡”這樣直接的表現(xiàn)更進(jìn)一步震撼了我們：多少人曾因?yàn)橥瑯拥姆绞绞チ俗约簩氋F的生命！太多人為毒品付出了太高昂的代價(jià)！這個(gè)代價(jià)，無法用單位衡量，無法用言語形容！

黑白觀后感 篇2

讀了朱丹彤推出的第二部長(zhǎng)篇小說《黑白交鋒》，我知道了在神秘的貓界流傳著一個(gè)古老的預(yù)言，被預(yù)言選中的小貓若完成黑白棋局，就可以給貓界帶來和平。諾爾就是被這預(yù)言選中的小貓，可母親為了她能躲避預(yù)言，把她送到了其他國(guó)度。在異國(guó)他鄉(xiāng)，她竟然碰到了另一只被預(yù)言選中的小貓維多利亞。在命運(yùn)的安排下，兩只貓決定為實(shí)現(xiàn)預(yù)言而奮斗。不料，單純善良的她們被一只叫老者的老貓利用，與自己的父母產(chǎn)生誤會(huì)，差點(diǎn)誤入歧途，但兩只可愛的小貓最終看清了局面，開啟了預(yù)言，實(shí)現(xiàn)了貓界的永久和平。

雖然，故事的結(jié)局并沒有逃掉讀者所期待的皆大歡喜，但整部作品懸念頗多，總在一波三折的過程中出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。

這本書教會(huì)我了太多東西。時(shí)間是最珍貴的，從年少不知愁滋味，到明白時(shí)間的腳步從來不會(huì)為我而停下，我學(xué)會(huì)了只爭(zhēng)朝夕；明白了生活中總有些必然，但總有些事無法回避；我會(huì)和很多人甜蜜的交錯(cuò)過，也會(huì)和很多事永遠(yuǎn)的擦肩

黑白觀后感 篇3

每天總要找一個(gè)小時(shí)時(shí)間看書，當(dāng)我走進(jìn)書本的風(fēng)景時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來這里的風(fēng)景好美好美。而這本書的名字就叫做《彩色的黑白照片》——黑白的回憶照片，彩色的愛心檔案。

這本書主要講述了作者童年和自己媽媽美好而難忘的回憶?！叭绻晔且皇自?shī)，那么媽媽必定是這首詩(shī)的詩(shī)眼，如果媽媽就是這出戲的唯一女主角，如果時(shí)間可以倒流，我也許可以泰然自若地回到我的童年，給回憶的黑白照片涂上溫暖的彩色。媽媽的陪伴，可以撫平我所有成長(zhǎng)的慌張?！?/p>

男孩的童年里，無論在學(xué)習(xí)，還是在生活中，都缺少不了媽媽的陪伴和鼓勵(lì)。而這也在作者以后成長(zhǎng)的道路上和未來的成功都起到重要的作用。

而這也讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的我的媽媽。我的童年生活里，也缺少不了媽媽的陪伴。當(dāng)我在家里練鋼琴時(shí)，媽媽在一旁監(jiān)督我，還不玩手機(jī)；但我練累了，媽媽還會(huì)給我拿一些零食；在我考試考砸時(shí)，媽媽不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我以更好的姿態(tài)往前沖。

這本書給我的感觸很深，讓我深深的感受到母親平時(shí)的用心良苦，我也從中感悟到自己在學(xué)習(xí)上更加努力，在生活中，要多幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情。

黑白觀后感 篇4

內(nèi)容簡(jiǎn)介：602房間，心理醫(yī)生何寧親眼看見妻子從飄窗跳下，卻不見尸體；502房間，羅大姐口口聲聲稱702房間住著鬼；702房間，何寧在層層捆綁的冰箱里發(fā)現(xiàn)滿滿的泥土和長(zhǎng)頭發(fā)……一次次敲門后沖進(jìn)臥室，隔幾秒又出現(xiàn)在門外的妻子是人是鬼？警察凌志杰到底隱瞞著怎樣的驚天秘密？高智商殺人犯王飛說的第13具尸體到底是什么？層層謎團(tuán)背后，一個(gè)令你無法接受的“真相”……

黑白配讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：手哥的這本《黑白配》，較之《考骨》，其中揉入了更多的新鮮元素和看點(diǎn)，恐怖、設(shè)疑、惡意催眠、時(shí)間扭曲、大腦中的黑白勢(shì)力對(duì)抗等等。每一個(gè)人物，每一個(gè)故事情節(jié)的精心構(gòu)架，這些就像變魔術(shù)用的道具，作者一邊用這些道具給我們表演，一邊又用這些道具擾亂視聽，四處埋下伏筆，讓一切變得撲朔迷離。文字精彩絕倫，構(gòu)架出了一個(gè)異彩紛呈的懸疑世界，刺激我們敏感的閱讀神經(jīng)，帶我們進(jìn)入閱讀的第二層境界。

黑白配讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：黑白配的情節(jié)安排很絕妙，作者將情節(jié)安排得錯(cuò)綜龐雜，而且局中設(shè)局，讓讀者每每以為已經(jīng)接近真相，思想剛一松懈，啪地一聲，又落入了更深的泥淖；其次，《黑白配》中糅合了更多的元素和看點(diǎn)，恐怖、設(shè)疑、惡意催眠、時(shí)間扭曲、大腦中的黑白勢(shì)力對(duì)抗等等。讀《黑白配》的過程，猶如蒙眼走夜路，不到最后一刻，你永遠(yuǎn)不知道身處萬丈深淵還是高山之巔，你也永遠(yuǎn)不知道拉你手的人是想幫你還是想害你，只能一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，提心吊膽。

黑白觀后感 篇5

電腦的屏幕上畫面在不斷地轉(zhuǎn)換，我的心情卻愈來愈沉重，似乎聽到了凄涼的簫聲，本在花季年華的生命，卻因?yàn)槎酒返臍埡?，黯然消逝了。這，不令人難過么？

電影中，毒品依然是萬惡不赦的罪魁禍?zhǔn)?，殘害了多少年輕鮮活的生命，又使多少幸福美滿的家庭支離破碎，更葬送了多少光鮮亮麗的前途，這一切的后果，又要讓誰來承擔(dān)？

電影中的四個(gè)少年，最初是在鮮花盛開的季節(jié)，但由于吸毒，走上了不歸路。美好的花季年華在不知不覺中漸漸被毒品吞噬，而人的良知也漸漸被吞噬了，只剩下一具殘破的軀殼。然而，影片中的故事卻讓人感到恐慌。他們一度認(rèn)為毒品與青少年無關(guān)

原來大有前途的默默，成績(jī)不錯(cuò)的林小宇……這不都是差不多年紀(jì)的學(xué)生么？

想想默默，那個(gè)美麗的少女，從單純的“兩把刷子”，到“光頭美女發(fā)型”，最后帶上嫵媚假發(fā)，她的一切都被毀了，前途，家庭，她的未來，真的很迷茫。毒品是有害的。誰都知道，但是世界上有多少人因毒品而注定要死？

它讓人瘋狂痛苦，讓人失去一切！有時(shí)候，我真的很討厭毒品的創(chuàng)始人——外國(guó)人。從清朝開始，到現(xiàn)代，鴉片，***，**，各種毒品窮出不盡，害了千千萬萬的人，它使清朝破滅，使**腐敗……它是世界上最可怕的東西，不聞則矣，若聞則迷。

我們應(yīng)該采取行動(dòng)，與全社會(huì)一道，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，抵制毒品，讓社會(huì)更加和諧美好！

黑白觀后感 篇6

每年的六月二十六日是世界戒毒日，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全世界每年有1000萬人因吸毒而喪失正常智力和勞動(dòng)能力，更可怕的是，還有10萬人因吸毒死亡。

6月26日是國(guó)際禁毒日，這是一個(gè)特殊的日子，它不斷地警醒人們：毒品的發(fā)展蔓延正在日益威脅著社會(huì)的健康發(fā)展，威脅著中華民族的未來。據(jù)有關(guān)單位統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)已達(dá)到90.1萬人，其中70~80%為35歲以下青少年，值得注意的是，在校學(xué)生吸毒現(xiàn)象越來越多。

為了讓我們更加的了解毒品對(duì)人類的危害，學(xué)校組織了再校學(xué)生觀看電影----->。

影片的主人公是一個(gè)叫默默的小女孩，她有一個(gè)疼愛她的媽媽。但后來她的媽媽染上了毒品，從此一發(fā)不可收拾，整天哭著喊著要毒品，犯毒癮的時(shí)候還像瘋子一樣滿大道亂跑，誰都管不住?？吹蕉酒钒涯膵寢屨勰コ蛇@個(gè)樣子，淚水涌出了我的雙眼，我再也忍不住要流淚了。默默受不了沉重的打擊，放棄了自己的學(xué)業(yè)，剃了個(gè)光頭，戴上男孩子的帽子，離家出走了。后來，被一個(gè)販毒者黃老大遇上了，就引誘她吸毒、販毒。后來，默默和一個(gè)與他經(jīng)歷差不多的男孩同時(shí)因?yàn)槲救旧狭税滩?。他們恨透了黃老大，默默甚至想以自己生命的代價(jià)殺掉黃老大。后來默默和男孩把黃老大告上了法庭，黃老大被判為死刑，默默和男孩因?yàn)樨湺镜臅r(shí)候沒滿十八周歲，所以沒有被判刑，而是送到醫(yī)院進(jìn)行治療。影片雖然結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜。

黑白觀后感 篇7

讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人談話，看一部好電影，也會(huì)讓。終身受益。前不久，我看了《黑白記憶》這部電影，使我受到了很大的啟發(fā)。至今，影片中的許多片斷還時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，觸目驚心，難以忘懷。

影片的女主人公叫默默，在她十三歲那年的一天，她偶然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽染上了毒品，這讓她大為吃驚、痛苦萬分。她爸爸好幾次將她媽媽送進(jìn)戒毒所，可都無濟(jì)于事。最后連他自己也染上了毒品，欠了別人一屁股債。她媽媽也因?yàn)殚L(zhǎng)期沒吸到毒瘋掉了。失去父母的她萬念俱灰、毅然剪掉一頭青絲，踏上列車，來到異地開始了自己的漂泊生涯、也拉開自己不幸的人生序幕。

自從她離家出走后，也不顧家庭一切，更讓她在無意之中與兩位男孩李通。林小宇相遇，本以為他們是好心幫助，沒想到他們帶自己走進(jìn)一個(gè)充滿痛苦和灰暗的世界，自己卻渾然不知，她開始走上同母親一樣的犯罪道路，好像自己已無路可走，沒有選擇回頭的余地，任別人擺布，她開始學(xué)會(huì)吸煙、喝酒、去娛樂場(chǎng)所，她慢慢地也上癮了吸毒，而且越吸越厲害，當(dāng)時(shí)的她無論怎樣也離不開這個(gè)恐怖的地方。一個(gè)貧困、過著平凡生活的家庭。自小雙親就離異，一個(gè)孝順的男孩——曉曉，只有與奶奶相依為命。他奶奶因?yàn)橹夭?，無錢可醫(yī)，便遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)苦苦尋找雙親，找錢為奶奶治病。在路上他突然發(fā)燒，也被一個(gè)人相助，本以為他是好人，卻沒想到他也跟默默一樣走上同樣的吸毒犯罪道路，既找不到父母，奶奶的病也沒有得到醫(yī)療，反而自己也陷入悲痛的世界之中。他們之所以有這樣的結(jié)局，都是因?yàn)槔钔ǖ脑O(shè)置陷阱，也就是說是李通引誘他們犯罪，雖然李通很狠毒和陰險(xiǎn)，其實(shí)他也是有點(diǎn)良知的。每次看到他們毒癮發(fā)作，那種悲痛的場(chǎng)面，像鬼哭狼嚎一般。

可林小宇在一次“人體藏*”中，藏了250克，悲慘的死在了醫(yī)院里。李通也因不忍毒癮發(fā)作，跳橋身亡。最后，她和肖曉曉去公安機(jī)關(guān)自首，黃老大也因此受到了法律的制裁。在黃老大被判處**的那一刻，全場(chǎng)響起了熱烈地掌聲。是呀，黃老大真是最有應(yīng)得，他害了這么多人，干了這么多壞事，現(xiàn)在他要死了，人們的生活也就太平了！他是咎由自取！他的被抓，真是大快人心！

看完了這整個(gè)故事，給我的第一印象就是：毒品太可怕了！毒品，它拆散了多少原本幸福和諧的家庭、摧毀了多少原本年輕鮮活的生命、葬送了多少原本燦爛輝煌的前途、毒品！你害人不淺！你利用人們的善良與無知，用“飄飄欲仙”的感覺勾引他們，用治百病的奇效吸引他們！用一本萬利的價(jià)格誘惑他們……使這些追隨者心甘情愿的拜倒在你的石榴裙下，為你發(fā)瘋，為你癡狂，為你左右，為你奴隸……殊不知，這一切的一切的背后是萬丈深淵，這一切的一切根本就是一場(chǎng)虛幻空夢(mèng)，最后害人終害己。影片中四個(gè)孩子的悲慘遭遇，是值得人們捉肘深思的：愚昧無知，也是墜入深淵的原因之一。一些人從小就沒有接受過這類的教育，導(dǎo)致缺乏應(yīng)有的防范常識(shí)，再加上毒販子正是利用人們這一弱點(diǎn)，乘虛而入，引誘人們誤入歧途，走上不歸路。希望每個(gè)人都自覺地接受“遠(yuǎn)離毒品”的教育，把“毒品是禍”永遠(yuǎn)放在心上。通過自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的防患意識(shí)，自覺地抵制毒品的侵蝕，始終保持清醒的頭腦，真正的認(rèn)識(shí)到毒品是一切罪惡之源的本質(zhì)面目。即：“毒品就是地獄！”那么，我們就會(huì)遠(yuǎn)離黑暗，走向光明，步入燦爛的前程！

黑白觀后感 篇8

看完潛罪犯，我也已經(jīng)分不出黑白底線，警與匪的區(qū)別，可能真的是像教授所言法是由人定的，是由利益相關(guān)者為保護(hù)自身權(quán)益而制定出來的，犯法不等同與犯罪，當(dāng)觸及法律權(quán)限，但是初衷并未違背良心或是公義，又何來罪惡所言！

面對(duì)如今社會(huì)的種種不公，難道不應(yīng)該抗?fàn)?，難道不應(yīng)該反抗了嗎？教授的人生理念既然有人肯為其犧牲，那必然有其正確亦或是偉大的地方。暗藏于人性深處的反動(dòng)情緒在影片中被無限放大，教授、警、匪之間因?yàn)橐粋€(gè)理念而緊密關(guān)聯(lián)。就如一貫所說的，世間上根本無所謂黑白，更多的是一種灰色地帶，理想的黑白已被物欲橫流的社會(huì)的所扭曲人的行為是否正常，是否正確，也只是相對(duì)于社會(huì)法制所約定俗成的一種牢籠觀念，我們的確應(yīng)該采取某種方式去改變，去改寫，去改革！

直至最后laughing被所謂的同仁們亂槍掃射，倒下，身體不斷抽搐時(shí)，黑白的概念已在心中煙消云散，底線已經(jīng)模糊，在我眼前的是教授一遍遍強(qiáng)調(diào)的理想社會(huì)

即使到了影片的最后，導(dǎo)演和編劇也并未直指出什么是真正的對(duì)錯(cuò)與黑白，只能將視線放到個(gè)人主義的美好上，用心去發(fā)現(xiàn)美，感受美，不論是否存在對(duì)錯(cuò)，暫時(shí)撇開了真理說

黑白觀后感 篇9

“黑白之間，包含了所有的色彩，黑白能調(diào)出人生的所有色彩。”這其間贊美的就是老師。

他們?cè)诓シN希望，描繪輝煌，設(shè)計(jì)未來！它——老師——是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。

每每深夜，老師都在備課時(shí)擦擦那只陳舊的臺(tái)燈，為的是明天在黑板上寫字的“唰唰”聲。

老師是清貧的：她們的生活陳舊而且單調(diào)，那些沒有寶石裝扮的衣裳，往往還沾著粉筆灰。

老師的人生是白的。是潔白的粉筆染白了她們的絲發(fā)。

老師的人生是黑的，每天都要面對(duì)黑板。黑白是世界上最簡(jiǎn)單的顏色，黑白也是老師生活的組成部分！

難道她們的人生真這樣單調(diào)嗎？

不，她們還擁有其它的顏色。

紅色。紅色表示心臟發(fā)熱。她們?cè)敢庥没鸱贌齻兊那啻骸?/p>

藍(lán)色。老師像晴朗的天，像無邊的海。藍(lán)天是老師的心，包括白云；大海是老師的胃，包括沙礫

綠色。老師是綠葉，用自己的汁液，送花，讓花更嬌嫩，更美麗。

金色。金色是老師的成果。當(dāng)一批學(xué)生含淚送別時(shí)，我的心底也是無限的激動(dòng)和喜悅。然而——她們卻老了。

回想起來，老師的背景色仍然是黑白的，這是黑板和粉筆的結(jié)果；它是簡(jiǎn)單和善良的象征！

科學(xué)觀后感(優(yōu)選九篇)

欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，寫作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，在寫作時(shí)立意要突出中心，充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫，作文要怎么寫才好呢？重點(diǎn)要寫哪些東西呢？小編為大家呈上收集和整理的科學(xué)觀后感(優(yōu)選九篇)，供你參考，希望能夠幫助到大家。

科學(xué)觀后感【篇1】

（2）第一章、 支撐科學(xué)教育的基本原則

一。在義務(wù)教育的各個(gè)年級(jí)，學(xué)校都應(yīng)該設(shè)立科學(xué)教育項(xiàng)目，系統(tǒng)地培養(yǎng)和保持學(xué)習(xí)者對(duì)周圍世界的好奇心、對(duì)科學(xué)活動(dòng)的熱愛以及對(duì)如何澄清自然現(xiàn)象的理解。評(píng)：

醞釀中的科學(xué)新課標(biāo)規(guī)定科學(xué)課將從一年級(jí)開設(shè)。我覺得這是件好事。關(guān)鍵是教師的素質(zhì)和如何跟上團(tuán)隊(duì)的步伐。對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙是非常重要的。最好事遇到一位好老師，能陪學(xué)生享受科學(xué)樂趣，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣?？茖W(xué)教育應(yīng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)者對(duì)周圍世界的好奇心、鑒賞力和探究力。

學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校里以活動(dòng)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)。科學(xué)的理解來自于對(duì)受好奇心啟發(fā)的物體和現(xiàn)象的探索，好奇心來自于對(duì)周圍事物尋求解釋的欲望。理解不是簡(jiǎn)單的有或無，而是隨著經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，不斷增加復(fù)雜性的過程。

點(diǎn)評(píng)：科學(xué)學(xué)習(xí)要從學(xué)生的興趣出發(fā)，在教師的引導(dǎo)下，有尋求現(xiàn)象理解的迫切愿望。在有序的活動(dòng)過程中，自主建構(gòu)知識(shí)、培養(yǎng)情感的教學(xué)模式應(yīng)成為科學(xué)教師努力的方向。

2?？茖W(xué)教育的目的應(yīng)該是使每個(gè)人都能參與知情決策，采取適當(dāng)行動(dòng)，這對(duì)于確保他們的個(gè)人、社會(huì)和環(huán)境健康和協(xié)調(diào)發(fā)展是重要的。對(duì)學(xué)習(xí)者來說，科學(xué)教育可以幫助他們發(fā)展理解能力、推理能力和科學(xué)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生過上健康有價(jià)值的生活。

對(duì)科學(xué)態(tài)度的發(fā)展和決策證據(jù)的使用將有助于學(xué)習(xí)者成為知識(shí)淵博的公民，他們能夠抵制欺騙，并認(rèn)識(shí)到證據(jù)是為支持具體行動(dòng)而選擇的證據(jù)。

評(píng)：這讓我想到學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)是為了什么？未來不做科學(xué)家學(xué)習(xí)科學(xué)也是有益的。

只在知識(shí)層面上學(xué)習(xí)科學(xué)是膚淺的。在學(xué)習(xí)過程中，我們獲得了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和及積的科學(xué)情感。這些正面的影響在學(xué)生走向社會(huì)后還會(huì)繼續(xù)發(fā)揮作用指導(dǎo)學(xué)生以后的決策和行動(dòng)。授人以魚不若授人以漁就是這個(gè)道理。

三。科學(xué)教育有許多目標(biāo)?？茖W(xué)教育應(yīng)致力于：理解一些科學(xué)概念，包括科學(xué)概念和科學(xué)概念本身以及科學(xué)在社會(huì)中的作用；科學(xué)收集和使用經(jīng)驗(yàn)證據(jù)的能力；科學(xué)態(tài)度。

（1） 大小概念的區(qū)別：大概念是指可以應(yīng)用于一定范圍內(nèi)的物體和現(xiàn)象的概念；相應(yīng)地，我們把只能應(yīng)用于特定觀察和實(shí)驗(yàn)的概念稱為小概念。例如蚯蚓能夠很好地適應(yīng)土壤中的生命，這是一個(gè)小概念；生物體需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化才能在特定條件下形成功能，這是一個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的大概念。

⑵基本的科學(xué)態(tài)度包括樂于參加科學(xué)活動(dòng)，科學(xué)教育的目標(biāo)應(yīng)該包括樂于以自控的和系統(tǒng)的方式收集數(shù)據(jù)，持開放的思維來解釋數(shù)據(jù)，與他人合作，能被質(zhì)疑和以適當(dāng)批判思維闡述觀點(diǎn)和提出解釋，并且在探究過程中，在涉及環(huán)境、自己和他人安全和健康的問題上采取負(fù)責(zé)任的行為。

評(píng)：我國(guó)的科學(xué)課標(biāo)對(duì)三維目標(biāo)的涵蓋是合理的，不是以前崇尚的“兩基”了，這是進(jìn)步，注意到科學(xué)過程方法的重要性，注意到活動(dòng)中情感滲透的重要性，這些都非?？扇?。問題是教學(xué)的實(shí)施不能不一致，目標(biāo)是三維的，教學(xué)或知識(shí)識(shí)一維的。作為一名科學(xué)教師，我們不應(yīng)短視，而應(yīng)認(rèn)識(shí)到活動(dòng)過程和情感滲透對(duì)學(xué)生科學(xué)價(jià)值觀和人生觀培養(yǎng)的長(zhǎng)期影響。

我們所做的是百年樹人的職業(yè)，或者拔高一點(diǎn)說是事業(yè)。帶著科學(xué)振興的良知教學(xué)，學(xué)生會(huì)受益匪淺。

2012-11-5

（3） 四。在認(rèn)真分析概念的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生機(jī)制的研究和認(rèn)識(shí)，提出實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育個(gè)方面目標(biāo)的明確過程，指出不同階段需要掌握的概念。

科學(xué)的概念往往是復(fù)雜的，理解它的過程取決于許多因素。但是可以對(duì)一些共同的趨向進(jìn)行大致的描述，這些趨向包括：⑴逐步提高闡明物體特性的能力，能考慮到用不直接觀察到的特征來闡明物體的特性；⑵較高的認(rèn)知能力，能認(rèn)識(shí)到闡明某些現(xiàn)象時(shí)需要考慮多個(gè)因素；⑶能更有效地運(yùn)用物理、心理和數(shù)學(xué)模型。

點(diǎn)評(píng)：雖然可學(xué)概念可能是復(fù)雜的，但在人類學(xué)習(xí)的不同階段，通過從簡(jiǎn)單到深入的訓(xùn)練，可以逐步接近對(duì)概念的系統(tǒng)理解。認(rèn)知觀察能力和建模能力不是一蹴而就的，需要分階段的訓(xùn)練。

5個(gè)。我們應(yīng)該從學(xué)生感興趣和與生活相關(guān)的話題入手，逐步進(jìn)步，掌握大概念。

對(duì)于項(xiàng)目開發(fā)人員和教師來說，關(guān)鍵是要確保從學(xué)習(xí)特定主題建立的小概念能夠逐漸發(fā)展為大概念。如果學(xué)習(xí)者認(rèn)為學(xué)習(xí)的任務(wù)對(duì)他們來說毫無意義，那么他們將很難理解他們所學(xué)到的東西。如果他們能把新的經(jīng)歷和現(xiàn)有的聯(lián)系起來，如果他們有時(shí)間交談和提問，如果他們想因?yàn)楹闷娑鴮で髥栴}的答案，學(xué)習(xí)就會(huì)更加有效。

評(píng)：這個(gè)原則讓人想起最近發(fā)展區(qū)學(xué)說和“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。”這句話。

如果學(xué)生覺得新問題與他們自己的經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重脫節(jié)，他們就無法回憶起他們想探索的興趣。如果問題能包含他們所經(jīng)歷過的情景或現(xiàn)象，他們就會(huì)回憶起來，引起好奇心，試圖解決問題背后的原因，那么學(xué)習(xí)的起點(diǎn)就會(huì)鋪就。

6。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要明確體現(xiàn)科學(xué)知識(shí)觀和科學(xué)探究觀，符合當(dāng)前科學(xué)教育觀。

現(xiàn)代的觀點(diǎn)認(rèn)為科學(xué)并不是靜止的，理論是與支持它的實(shí)證有關(guān)的，因而當(dāng)新的證據(jù)出現(xiàn)時(shí)，理論可以改變。

評(píng)：科學(xué)最講究與時(shí)俱進(jìn)了，它要求追索科學(xué)現(xiàn)象背后能人為梳理出來的概念原理等知識(shí)，還需要人所能發(fā)現(xiàn)的科學(xué)現(xiàn)象都能反證概念原理的正確性。當(dāng)某一事實(shí)證明概念原理并非放之四海而皆準(zhǔn)時(shí)，那就要完善概念以圖能解釋所有現(xiàn)象，甚至先破后立。

科學(xué)就是這樣嚴(yán)格堅(jiān)持著自我審視。

2012-11-6

科學(xué)觀后感【篇2】

暑假里，我懷著復(fù)雜的心情讀完了《世界上最臟最臟的科學(xué)書》這本書，真讓我受益匪淺。

這本書的內(nèi)容和插圖的確名副其實(shí)，講的都是很臭很臟的事和最臟最臟的東西，如蟑螂、虱子、蒼蠅、鼻屎、便便讓人讀的時(shí)候渾身瘙癢，有一種惡心、想吐的感覺，再怎么有耐心的人一口氣讀完這本書也不是一件很容易的事。但這些骯臟的東西所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)深深地吸引了我，我忍不住發(fā)現(xiàn)了。

讀了這本書讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)：如只有雌蚊子才會(huì)吸血，尿原來是比臉還干凈的東西，鼻毛和鼻屎是空氣的凈化器，耳垢是耳朵的守候天使原來，世界上上所有的東西都有存在的理由的。

這本書讓我改正了對(duì)一些東西的看法。我以前認(rèn)為耳垢很臟。每當(dāng)我耳朵癢的時(shí)候，我都會(huì)叫媽媽用勺子把它挖出來?，F(xiàn)在我明白耳垢會(huì)堵塞耳朵的入口，阻止灰塵、細(xì)菌和其他有害物質(zhì)進(jìn)入人體。

而且耳垢中含有能殺死細(xì)菌的化學(xué)物質(zhì)，這也能有效防止耳朵感染。尾蚴腺體分泌的油脂也能防止**干燥。原來耳垢就是耳朵的守護(hù)神呀！

從此以后，我再也不挖耳朵了。

看完這本書，我也養(yǎng)成了許多良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如不吃半熟的肉，打球回家后洗手，每天早晚刷牙、洗澡、洗頭、換衣

《世界上最臟最臟的科學(xué)書》用可怕惡心的漫畫，淺顯的語言向我們解釋科學(xué)知識(shí)，讓我們明白無論在什么地方都要注意衛(wèi)生，防止病魔的侵入。如果你對(duì)人類科學(xué)感興趣，來看看吧！

科學(xué)觀后感【篇3】

這幾天，我讀了一本非常有趣的科普讀物《游戲中的科學(xué)》。這本書雖然是讓你做一些簡(jiǎn)單的游戲，但在看似簡(jiǎn)單的游戲中卻包含很多的科學(xué)知識(shí)。

這本書是德國(guó)人普雷斯編寫的，包含天文、植物、化學(xué)、電學(xué)等23類428個(gè)小游戲。這些小游戲，不僅能為你單調(diào)的生活增添不少樂趣，還會(huì)在潛移默化中教會(huì)你很多科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)你對(duì)科學(xué)的興趣，激發(fā)你對(duì)科學(xué)的熱愛。

以第204個(gè)游戲?yàn)槔?。這個(gè)游戲名叫幽靈氣球。游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單，只要你把兩只手在距離鼻子尖十厘米的地方對(duì)接，中間留幾厘米的空間，之后眼睛注視一面墻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“小氣球”在兩根指頭的空間中形成。這是因?yàn)樵竭^手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但兩個(gè)影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的，而指尖外面的圖像最終聚合在中間，形成了圓形或長(zhǎng)形的幻影。

再跟你打個(gè)賭：如果你的腳做圓圈運(yùn)動(dòng)，那你的手就寫不出自己的名字來。假如你寫出來了，那也是你的腳在做圓圈運(yùn)動(dòng)時(shí)停了下來。因?yàn)橐坏┠_的運(yùn)動(dòng)改變了方向，手的運(yùn)動(dòng)就會(huì)亂起來。

普雷斯從一些小游戲中就舉出了許多科學(xué)道理。我們也應(yīng)當(dāng)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)現(xiàn)更多不為人知的秘密。

科學(xué)觀后感【篇4】

在科學(xué)中，總會(huì)有一些貌似正確其實(shí)又不正確的觀點(diǎn)。如果因?yàn)檫@些觀點(diǎn)是出自于某些權(quán)威人士之口，我們就不去辨別驗(yàn)證它的真實(shí)性，那么，有些真理可能永遠(yuǎn)也不會(huì)浮出水面。所以，我們需要常懷一顆敢于懷疑，善于思考的心去對(duì)待科學(xué)。

科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，它可能就在我們的日常生活當(dāng)中。對(duì)于那些科學(xué)觀點(diǎn)，有的人會(huì)提出疑問，并探究是否真的正確，有的人卻對(duì)觀點(diǎn)深信不疑。有一個(gè)故事，從前，人們一直認(rèn)為蜜蜂發(fā)出的聲音是振動(dòng)翅膀產(chǎn)生的，一個(gè)小女孩偶然發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂停止扇動(dòng)翅膀時(shí)仍舊發(fā)出嗡嗡的聲音，于是，她產(chǎn)生了疑問：蜜蜂是否真的是用翅膀在發(fā)聲？她不斷地觀察、思考，終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂真正的發(fā)聲器官。

生活亦是如此。只有擁有明辨是非，具有判斷能力，才不會(huì)被一些事物表象所迷惑?？香@研、敢懷疑、獨(dú)立判斷思考的科學(xué)精神正是我們最缺乏的。只有善于對(duì)權(quán)威和常規(guī)問題不斷地大膽發(fā)問，才會(huì)有真理的出現(xiàn)。

科學(xué)觀后感【篇5】

當(dāng)我在讀《世界上最臟最臟的科學(xué)書》時(shí)，就渾身起來雞皮疙瘩，看了幾頁(yè)之后，便想把隔夜飯都吐出來。我朋友看到我在看這本書，說：“這么惡心的書你也看得下去?！蔽疑砩显絹碓桨W癢，越來越--------惡心。幾乎所有的人一看那些畫面就要把目光移開，皺著眉毛嘴里發(fā)出“咦……”的聲音。但這本書可都講了許多臟東西里的知識(shí)，告訴我們?cè)S多不正確的做法。

原來這本書主要講了世界上最臟最臟的東西-------人體分泌的各種物質(zhì)：鼻涕、鼻屎、痰、大便、尿、眼屎，雖然大家聽起來很惡心，可這都是我們?nèi)梭w中的東西。還有蚊子、蒼蠅、臭蟲虱子等。臟兮兮的昆蟲是怎樣害人的；惹人惡心惹人愛的食物。

書中還告訴我們牙齒上那一層黏黏糊糊的薄膜是“牙斑菌”?？偟膩碚f，牙齒就是細(xì)菌的“儲(chǔ)存室”和“老窩”，而正是牙斑菌造成了蛀牙。講到這兒，不得不讓我想起那件事。這天，爸爸從超市買了一袋糖果回來，當(dāng)我看到后，興奮得像只猴子。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我可不可以吃一些糖？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“可以，不過要少吃一點(diǎn)，要不會(huì)有蛀牙。”我連忙說：“好的?！卑职直闳埩?。我迫不及待地拿了一顆糖吃，??！實(shí)在是太美味了，酸溜溜，甜滋滋，這簡(jiǎn)直比世界上最甜的東西還甜。我邊看動(dòng)畫片邊吃糖果，看得目不轉(zhuǎn)睛，吃得津津有味。當(dāng)我吃得只剩下了幾顆糖時(shí)，說：“下次我要叫爸爸再買更多這樣的糖果?！庇谑?，我一顆糖也沒剩的吃光了糖，心里真舒服。吃飯時(shí)間到了，突然，牙齒有一陣劇痛，難受極了。我在床上一直不停地翻滾，比肚子疼的還疼。爸爸看了看我的牙，說：“叫你別多吃糖，現(xiàn)在好了吧，有了一顆蛀牙?！卑职秩ベI了一些藥給我吃，這才不疼了下來。飯后，爸爸給我買了一些軟的點(diǎn)心，可我還是吃得很慢，還是咬不動(dòng)似的?？戳诉@本書，我才明白原來是牙菌斑在作怪……

其實(shí)，世界上根本不存在最臟最臟的東西，那些所謂的臟東西里隱藏著許多神奇的科學(xué)知識(shí)呢!

科學(xué)觀后感【篇6】

讀了《四季里的科學(xué)—夏天》這本書，我知道了這本書一共講了三個(gè)篇章，第一個(gè)篇章是夏天的樹，第二個(gè)篇章是水里的昆蟲，第三個(gè)篇章是河里的魚。其

其中，我最喜歡的是第一章，也就是夏天的樹。我喜歡玩找樹葉的游戲。我發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有很多樹葉和我媽媽在一起。我們一起制作了葉子卡片，葉子相冊(cè)和樹的表面

具。讓我來告訴你怎樣做樹葉卡片吧！是這樣做的：找一張厚紙，在上面貼幾片樹葉，然后在樹葉上覆蓋一張宣紙或薄紙，接著用手筆在宣紙或薄紙上涂一層

薄薄的膠水，小心不要弄皺或弄破紙。最后，曬干后，葉子卡片就準(zhǔn)備好了！

第二篇章講的是水里的昆蟲。我對(duì)大鯢很感興趣，大鯢也就是“娃娃魚”，書中講了成年的“娃娃魚”白天藏著不現(xiàn)身，只在晚上出來覓食，愛吃水生昆蟲和

魚蝦等。今年夏天我和爸爸、媽媽到海底世界玩的時(shí)候就看到了“娃娃魚”，那里只有一條“娃娃魚”，樣子很可愛。

第三篇章講的是河里的魚。它主要講述淡水魚的種類以及如何在夜間捕魚、如何制作魚竿等，非常有意思。我也想去釣魚，但我媽媽說現(xiàn)在沒辦法了

捕魚的地方了。

讀了這本書，我對(duì)夏天有了更多的了解，也讓我了解了大自然的奇觀。

科學(xué)觀后感【篇7】

然而，默頓并不為科學(xué)與宗教之間的熾烈戰(zhàn)斗而激動(dòng)，同樣也不為尋求二者的和諧而費(fèi)心，“社會(huì)學(xué)家并不是信仰的衛(wèi)道士，不論這信仰是宗教的還是科學(xué)的。當(dāng)他已經(jīng)揭示出凝結(jié)在宗教里的價(jià)值和支配著這些價(jià)值的表現(xiàn)的文化傾向中的思想感情時(shí)，當(dāng)他已經(jīng)確定出這種思想感情在何種程度上引導(dǎo)人們趨向或遠(yuǎn)離科學(xué)事業(yè)或?qū)Υ烁竞翢o影響時(shí)，他的任務(wù)按照其最初綱領(lǐng)即告完成。”其次，默頓認(rèn)為，應(yīng)該把宗教與神學(xué)區(qū)別開來，宗教倫理是指生活的態(tài)度和行為，而神學(xué)是關(guān)于宗教的系統(tǒng)思想或說教，前者可能會(huì)直接或間接地促進(jìn)科學(xué)，而神學(xué)家們總是激烈地反對(duì)那些他們認(rèn)為觸犯教規(guī)的發(fā)現(xiàn)。

第三，默頓還指出，對(duì)某一價(jià)值的主觀界定往往與其客觀效果不同，宗教領(lǐng)袖本人的言論、態(tài)度和傾向不能與他所創(chuàng)立的理論效果相混淆。

然而，并不是所有的人都有著一樣的觀點(diǎn)，正如勾老師在課件中所提到的北京大學(xué)一個(gè)副教授所提出的科學(xué)來源于宗教的觀點(diǎn)。

而在我看來，科學(xué)與宗教是從不對(duì)立的。

首先，宗教不是迷信，所以宗教永遠(yuǎn)不違背科學(xué)。和科學(xué)對(duì)立的是迷信。在我們看來，宗教必須清除迷信的東西，但一旦我們發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)無法解釋的東西，我們就會(huì)說人們是錯(cuò)誤的和迷信的，這種態(tài)度是不可取的。

須知，知之為知之不知為不知是知也。甚至在某種程度上，宗教也促進(jìn)了科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。

其次，宗教與科學(xué)研究的范圍不同，按照羅素在《西方哲學(xué)史》中所說：“科學(xué)是研究確定性的事物，而哲學(xué)和神學(xué)研究的是超出確定性范圍以外的事物?！迸e個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦?，科學(xué)研究的是具體精細(xì)、看得見摸得著的事物，而宗教研究的是宏大玄奧、看不見摸不著的事物。

一個(gè)游走在物質(zhì)世界，一個(gè)漫步在精神宇宙，大致不錯(cuò)。

這些是我在讀完《十七世紀(jì)英格蘭科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)》后的關(guān)于宗教與科學(xué)的一點(diǎn)小小感悟。謝謝老師平時(shí)的教導(dǎo)！

***經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)一楊健

科學(xué)觀后感【篇8】

　《教人幸福地生活》一書，當(dāng)在眾多的書中挑選時(shí)我首先看中的是書的題目，在開始時(shí)我的理解是這本書是寫了一些如何讓人生活的快樂、幸福的書，在接下來的閱讀中我才發(fā)現(xiàn)我開始的理解是錯(cuò)誤的，這本書是從教育的角度出發(fā)寫了如何在教授學(xué)生知識(shí)的過程中讓學(xué)生和自己感受到幸福。

科學(xué)觀后感【篇9】

記得去年暑假，媽媽帶了幾個(gè)乒乓球回來，我們爭(zhēng)先恐后地拿乒乓球。我們把乒乓球當(dāng)做彈彈球一樣，扔在地上，讓它彈起來。突然，“嘎”的一聲吸引了我們的視線。原來是我表弟的球不小心被他踩扁了，他頓時(shí)坐在地上哇哇大哭起來。媽媽把它的球放在一個(gè)裝了開水的碗里，慢慢地，球鼓了起來。表弟不要那個(gè)濕了的'球，就和我換了一個(gè)。我問媽媽：“媽媽，為什么扁了的乒乓球放在開水了一會(huì)兒就鼓起來了？”媽媽說：“這是利用了熱脹冷縮的原理，乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹，把扁的地方頂起來，乒乓球就復(fù)原了?！?/p>

一年冬天，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。

一天晚上，在我脫下厚厚的毛衣準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，聽見毛衣發(fā)出了噼噼啪啪的聲音，我很好奇。我跑去問媽媽：“媽媽，我脫毛衣的時(shí)，毛衣怎么會(huì)發(fā)出聲音呢？”媽媽說：“可能是靜電，我也不清楚。”

我立刻穿好衣服去查資料。哦，原來，這是摩擦產(chǎn)生的靜電發(fā)生了放電現(xiàn)象。我們白天穿著毛衣的時(shí)候，由于不停地運(yùn)動(dòng)，毛衣與襯衣，襯衣與身體之間不斷地摩擦，使得身體和衣服上都帶上了電荷。這些正負(fù)電荷重合，發(fā)生放電現(xiàn)象，于是，我們就會(huì)聽見“噼啪”的聲音。啊，原來是這樣啊。原來生活中有這么多關(guān)于科學(xué)的小竅門呀！

所以，我們要勇敢地去探索、探究，靠自己獲得知識(shí)。

名著觀后感(優(yōu)選九篇)

這篇文章將為大家深入分析“名著觀后感”的不同面向和角度，還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲。從小到大，我們都觀賞過許多精彩的影片，觀賞作品時(shí)內(nèi)心的感想總是不斷發(fā)生改變的。?下筆來，寫出自己的觀后感，深度思考自己的認(rèn)知，通過寫觀后感可以讓我們更快速理解內(nèi)容。

名著觀后感 篇1

店子里的冰淇淋是最暢銷的，五彩繽紛的冰淇淋，不同的口味，是許多孩子熱天最好的選擇，他們一窩蜂的涌上去，又一窩蜂的散去，不過，散去時(shí)，每個(gè)人手里都有了自己喜歡的冰淇淋。男子一見錢，一把抓過手絹兒，放進(jìn)大衣口袋里，就又坐進(jìn)他那“寶貝”車?yán)锪恕Ｒ磺卸际侨绱似椒病?/p>

隨手一篇。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會(huì)若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。他怪嗎？

事后我思索了很久：他怪，因?yàn)樗盗?，寧愿自己淋雨流汗日無償幫助他人；他不怪，因?yàn)樗M到了自己的義務(wù)，沒有昧著自己的良心，他幫助了別人、快樂了自己?！比耸篱g最美的樂事，最宜人的景致也就不過如此了！

有了青山，有了綠水，有了雅致，有了情懷，就差一點(diǎn)人情味兒了。是日為文，求教于禾文子，其文如下：“圣人惜時(shí)，常嘆流光似水。

你埋怨你的天生殘疾，生命的不平等。往昔，在那低矮的屋子里，你吃著廉價(jià)的面包卻直問我貴不貴；你耳背，同你說話，你總聽不清楚，我總是懶得解釋或重復(fù)，你卻從不生氣；你會(huì)端出爛糊的飯叫我吃，拿出受了潮的餅干硬塞給我，叫我嘗一下你自認(rèn)為美味的卻無營(yíng)養(yǎng)的東西……多少次，我都是找著各種理由推辭，拒絕接受，有我嫌臟、嫌不衛(wèi)生的原因，也有我不忍心吃你老人家的東西的原因，那時(shí)你總是沉默，不一會(huì)兒又像沒發(fā)生什么事似的。一杯清茶、一件**，它們雖然平淡卻又真實(shí)，甘于滿足與此的人很少，當(dāng)然人有追求物質(zhì)需求的權(quán)利，毫無追求的人只會(huì)變得行尸走肉，但我想說的是不要把身外之物看得太重。

同學(xué)們，你們覺得自己愛國(guó)嗎？如果你想愛國(guó)，讓我們做一個(gè)愛自己得人，成為一個(gè)愛國(guó)得人。當(dāng)你做這兩件事的時(shí)候，相信你是一個(gè)愛國(guó)的人！

2007高考滿分作文:愛心一杯香氣四溢的茶（甘肅） 愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。如此安靜的空氣將我們包圍，令人窒息的壓抑氣氛讓我喘不過氣。

孫說，既然都不相信自己，那么不如放棄。也許就像韓王安葬的土堆。沒有人知道墳?zāi)沟闹魅嗽?jīng)是坐在宮殿里的國(guó)王。銀河再?gòu)V，也沖逝不去他們濃濃的愛意。

不僅是我，許多在外打工的人，在他鄉(xiāng)求學(xué)的人，只能通過**，網(wǎng)絡(luò)來傳遞對(duì)家人的思念。我讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸把一間小臥室經(jīng)過簡(jiǎn)單裝修后就成了我們?nèi)业臅?，書架上擺滿了各個(gè)種類的書，一張書桌上擺放著我的學(xué)***和小玩具，每天放學(xué)后，我一進(jìn)家門就把書包背進(jìn)了書房，做作業(yè)，做完作業(yè)，我會(huì)在書的海洋里盡情遨游，吸取海洋里面的營(yíng)養(yǎng)，那是多么的快樂呀！“書中自有顏如玉，書中自有**屋”。

過后，我義不容辭地“放血賣肉”，但卻只交了一張不到的字條。您老是念著這句話，重復(fù)著，重復(fù)著。翻閱哲人的心得，暢想詩(shī)人的浪漫，憧憬墨客的高潔，興致之極和著弦音輕輕吟來，仿佛置身于平靜、和諧、清明、整潔之所。

得知大方縣一所小學(xué)的學(xué)生沒有書包，阿里木買了181個(gè)新書包，翻山越嶺兩個(gè)多小時(shí)，送到了孩子們的手中；另一所學(xué)校的41名學(xué)生交不起學(xué)雜費(fèi)，他隨即冒雨送去了5000元……而他自己，每天就吃十塊錢的生活費(fèi)，他苦了自己那么的節(jié)約，只是為了希望有更多的孩子能夠上學(xué)！阿里爾·伍德，不時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖大家的心，深深地讓大家感受到這份溫暖！愛的翅膀“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。

獨(dú)倚窗扉，任風(fēng)飄過它們，推開一盞千古的窗。也許我的人生本是碎的。那天的雨好大，我一個(gè)人坐在爺爺家花園的石凳上哭泣，任由雨水從發(fā)尖滑落，久久了，淚還是雨，已不再能分清。

這些都在于他用心觀察。追求屬于自己的，才是永恒的真理。青春這個(gè)謎，誰也解不開，但誰也可以解得開。

那就提醒我們要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們變得堅(jiān)強(qiáng)，我們就能保護(hù)我們想要保護(hù)的東西，所以堅(jiān)強(qiáng)的定義就是心臟變得堅(jiān)強(qiáng)，只有當(dāng)心臟變得堅(jiān)強(qiáng)，我們才能支撐住刀刃的撞擊和阻礙。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的靈感來自蘋果。此時(shí)正值豐收，我問一個(gè)農(nóng)民伯伯：

“你知道什么是幸福嗎？”他并沒有急著回答我，拿起他的旱煙袋深深地吸了幾口，自豪的說道：“你看，這稻子多飽滿啊，金燦燦的，好看極了，這就是我的幸福??！

”聽完后，再次凝望了這滿田野的金色，我若有所思的又開始了我新的旅途。過了三個(gè)小時(shí)左右，也平靜了下來。我找不到未來，找不到回頭路，也找不到任何拯救自己的方法。

名著觀后感 篇2

戰(zhàn)后，保羅立即投入國(guó)家建設(shè)。由于燃料短缺，寒冷的冬天即將來臨。省蘇維埃組織決定在基輔郊區(qū)修建一條鐵路，用火車運(yùn)輸燃料。保爾積極響應(yīng)號(hào)召，帶頭施工。公路隊(duì)不僅要戰(zhàn)勝饑餓和傳染病，還要對(duì)付土匪的突襲。

保爾不畏艱險(xiǎn)，為大伙做了榜樣：遠(yuǎn)在在天亮前，保爾就不動(dòng)聲色起床，勉強(qiáng)地移動(dòng)著他那簡(jiǎn)直僵硬了的腳，獨(dú)自走入廚房，把開水、茶預(yù)備好以后才叫醒伙伴。后來保爾一連發(fā)燒五天，最終倒在地上。

這回大家都以為保爾死了，可他再一次起死回生，他又積極投入工作中去。此后，保羅一直從事共青團(tuán)和民兵組織的領(lǐng)導(dǎo)工作，在邊疆地區(qū)同外國(guó)反動(dòng)勢(shì)力激戰(zhàn)，同隱蔽的階級(jí)敵人不懈斗爭(zhēng)。但健康終于背叛了他，他全身癱瘓，雙目失明，比肉體疾病更令他痛苦的是遠(yuǎn)離了工作和集體，他感覺到自己掉了隊(duì)；他曾經(jīng)想過自殺，但他很快克制了這種怯懦觀念，決心“即使生活到了實(shí)在是難以忍受的地步，也要能夠活下去。

使生命變成有用處的了！”保爾以鋼鐵般意志忍受劇痛，以文學(xué)創(chuàng)作為**，“走回了隊(duì)伍，開始了新的生活?！?/p>

保爾的一生充滿了無數(shù)的曲折，坎坷。他不知有多少次被擊垮在地，不知有多少次失足而“墜崖”。但這位鋼鐵巨人，這位身殘志不殘的“超人”，用其不可比擬的超凡毅力，打敗了一切困難的高峰。

憑著純潔高尚的道德品質(zhì)，他以無所畏懼的抗戰(zhàn)精神，成為一個(gè)平凡偉大的英雄?，F(xiàn)在，在我的座右銘中，又增添了一句：“人最寶貴的東西是生命。

這生命，人只能得到一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。

在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！睂?duì)！

保羅·科奇金，奧斯特洛夫斯基，你是我畢生的目標(biāo)和榜樣！

名著觀后感 篇3

從小我就看過《西游記》，每次都看得津津有味，令人百看不厭。

《西游記》是我國(guó)最著名的神鬼小說。講的是善良樸實(shí)的唐僧、神勇廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勞樸實(shí)的沙僧，一路經(jīng)歷了九九八十一難和千辛萬苦，并且與各種各樣的妖魔鬼怪殊死拼搏，終于護(hù)送唐僧到西天取回真經(jīng)的故事。

《西游記》向我們展示出了一個(gè)光怪陸離的神鬼世界，每一個(gè)人物(妖魔)個(gè)性鮮明，造型獨(dú)特，作者吳承恩的想像與各種妖魔奇特的東西讓我感嘆不已。師徒四人絞盡腦汁想盡一切辦法去反抗去拼搏，雖然經(jīng)歷了各種挫折，但是他們永不放棄，我想，這就是堅(jiān)持吧。

可以說堅(jiān)持不懈是達(dá)到目標(biāo)的基礎(chǔ)，也是獲得成功所必備的品質(zhì)。看看我們夜晚大街上燈火通明的景象，五顏六色的燈光非常華麗而且光彩奪目，我們?cè)诟袊@這些絢爛的燈光時(shí)，能否記得愛迪生在背后默默的付出與不斷的實(shí)驗(yàn)，他一定經(jīng)歷了不少困難，最后在試到鎢絲時(shí)，才發(fā)明了電燈;當(dāng)我們吃著肯德基香噴噴的炸雞腿時(shí)，能否記得哈倫德.山德士，經(jīng)過900多次烹飪才炸出今天美味可口的雞腿等……，在這些成功的背后，都有兩個(gè)字----堅(jiān)持!

無論做什么事都要堅(jiān)持，認(rèn)真，刻苦，只有堅(jiān)持不懈的朝一個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)，最終就能達(dá)到。暑假里，我報(bào)了籃球班，每天都要起很早，學(xué)習(xí)的也很辛苦，我也想請(qǐng)幾天假好好休息一下，但最終還是堅(jiān)持了下來，籃球的技術(shù)也進(jìn)步了很多。當(dāng)然，這些都是《西游記》告訴我的，每次看《西游記》都有不同的感想和感悟，一次比一次體會(huì)更深刻，它就是智慧的城堡、思想的森林、文明的田野……總而言之，《西游記》給我最大的感想就是-----在以后的人生道路上，無論遇到多大的困難都不能放棄，一定要堅(jiān)持!

名著觀后感 篇4

讀名著有感_650字范文

他毅然將省吃儉用的一萬元儲(chǔ)蓄捐獻(xiàn)給元坑鎮(zhèn)曲村村修橋鋪路!這道菜爺爺平時(shí)是很少做的，我這個(gè)寶貝孫子也只吃過幾回，這到菜是由小蝦米和青椒炒的.聞起來辣辣的，可在辣中又透著一絲甜味，吃起來又辣又甜，越吃越過癮，一盤暴炒蝦崽三下五除二就會(huì)被你消滅.。讀名著有感作文怎么一點(diǎn)兒也不痛。

貝多芬出生在一個(gè)貧窮的家庭，父親是個(gè)歌劇演員，性格粗魯，愛喝酒，母親是個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時(shí)代生活困苦，還經(jīng)常被父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊(duì)，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。十七歲喪母，他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的.責(zé)任。貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩，去了音樂之都維也納。

不久，痛苦叩響了他的生命之門，貝多芬的耳朵日夜作響，聽覺越來越衰退。起初，他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。直到他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾以及朱麗埃塔的自私、愛慕虛榮，兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。肉體與精神的雙重折磨，讓貝多芬痛不欲生。革命波及了維也納，貝多芬的情緒開始高漲。后來貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，，不幸的是，愛情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。最終貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。

貝多芬，人類歷史上最偉大的作曲家之一，有著卓越的音樂天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格。是他，引領(lǐng)著我們將音樂在塵世間傳送，同時(shí)他告訴我們不能像命運(yùn)屈服，要勇敢的挑戰(zhàn)他，或許最終能超越自己！

名著觀后感 篇5

最近看了一本書，叫做世界是平的……我們需要明白的是，當(dāng)世界成為平的，在全球化的趨勢(shì)下變成一個(gè)大舞臺(tái)，這種環(huán)境能夠迫使我們每個(gè)人都參與到競(jìng)爭(zhēng)中來。利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)，一切都將變得沒有距離，這個(gè)事實(shí)既讓我感到一種莫名的興奮，同時(shí)為競(jìng)爭(zhēng)的慘烈感到一絲恐懼。開放源代碼、外包、離岸經(jīng)營(yíng)、供應(yīng)鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力，越來越多的發(fā)展中國(guó)家，異常是中國(guó)、印度、俄羅斯等國(guó)成為了世界變平的重要力量，并充分享受著平坦化帶來的偉大變革。

正如作者所說，我們還在睡覺，工作已經(jīng)外包出去了;當(dāng)我們醒來時(shí)，郵箱里已經(jīng)會(huì)有我所需要的東西了，這便是時(shí)差帶給我們的好處。世界是平的，使得公司沒有了國(guó)界，跨國(guó)公司能夠利用世界各地的資源優(yōu)勢(shì)，將最適宜的工作放到最適宜的地方，由最適宜的人去完成，實(shí)現(xiàn)企業(yè)最佳的優(yōu)勢(shì)組合，最完美的人力資源配比。的發(fā)展消除了企業(yè)間的溝通障礙，使企業(yè)之間的聯(lián)絡(luò)變得更為通暢……

作者用了很多的篇幅介紹了印度的服務(wù)業(yè)，異常是軟件業(yè)——不能不說印度創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。被稱為“硅谷”的班加羅爾，那里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直不可思議。(是什么原因讓印度一下子成為軟件王國(guó)的巨人呢?在世紀(jì)之交的前夕，Y2K(千年蟲)的問題讓世人感到世界末日的來臨，如果這個(gè)問題得不到妥善的解決，那么無疑帶給我們的將是一場(chǎng)災(zāi)難。要明白對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整是一項(xiàng)龐大而瑣碎的事情，世界哪個(gè)國(guó)家擁有能完成這項(xiàng)工程的專家呢?當(dāng)然是印度!Y2K讓印度的腦力勞動(dòng)者大受包括美國(guó)在內(nèi)的西方國(guó)家的青睞。Y2K后是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的繁榮時(shí)期，印度的軟件業(yè)也得到了空前蓬勃的發(fā)展。與其說印度是幸運(yùn)的，倒不如說是印度政府的英明決策造就了今日的印度。而我們是否也能在其中得到一些啟示呢!

名著觀后感 篇6

但是，不管你是否愿意，你將面臨波瀾壯闊的變化，也將面臨更具挑戰(zhàn)與更加復(fù)雜的困惑。

誰動(dòng)了我的“奶酪”？

無人以答，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)代，是從無數(shù)變化中正在不斷創(chuàng)造出新的奶酪。我們唯一能做的，只有隨著奶酪的變化而變化，并享受變化！

這就是我讀了斯賓塞約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書而有的感受。

這個(gè)故事講述了兩個(gè)叫：嗅嗅和匆匆的老鼠和叫唧唧和哼哼的小人在迷宮內(nèi)尋找奶酪的事。由于奶酪不經(jīng)意地消失了，使他們失去了生存的源泉，既而他們各自做出了不同的反映，嗅嗅和匆匆立即采取了行動(dòng)適應(yīng)變化，唧唧開始不能適應(yīng)變化，后來經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)也加入了尋找奶酪的行列中，而哼哼呢？他的思想始終定格在原來的位置中，至終不能接受變化。故事的結(jié)局就是除了哼哼外的三個(gè)都在奶酪N站找到了奶酪，而哼哼卻永遠(yuǎn)留在了奶酪C站。

這個(gè)故事深深地吸引了我，不僅是因?yàn)樗那楣?jié)十分精彩，而且也告訴了我一個(gè)十分深刻的道理：變化總在發(fā)生，我們要預(yù)見變化，追蹤變化，盡快適應(yīng)變化！并作好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷地去享受變化。

正因?yàn)槿绱?，所以《誰動(dòng)了我的奶酪》深深地吸引了我。

名著觀后感 篇7

其中這四書之首--《紅樓夢(mèng)》，也是最耐人尋味的。在不同的人眼中，有不同的體會(huì)。正所謂“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?”實(shí)際上癡的不只是他一人，此書所寫乃人生一大劫--情關(guān)。此書最引人入勝的，就是愛情。所謂情天恨海，也不過如此。

三國(guó)鼎立，歷記載得十分詳細(xì)。在《三國(guó)演義》之前，便有一本書，名曰《三國(guó)志》，其史料詳實(shí)，卻沒有《三國(guó)演義》來得驚心動(dòng)魄?！度龂?guó)演義》中，道盡了--爭(zhēng)關(guān)。陰謀陽(yáng)謀、機(jī)關(guān)算盡、爾虞我詐、從不見太平。羅貫中用手中的那支筆，重現(xiàn)了如此雄渾的歷史，也重現(xiàn)了那個(gè)時(shí)候激烈的你爭(zhēng)我斗。

三十六罡天星，七十二地煞星。聲勢(shì)浩大，這一百零八位草莽英雄，竟出人意料的仗義--這就是《水滸傳》。面對(duì)各種威逼利誘，他們堅(jiān)持一顆仗義的心。就好像這句話“正義即是力量”。有人說過，利益下面藏著倆個(gè)字，叫自私。利益上面盯著倆個(gè)字，叫現(xiàn)實(shí)。合起來又是倆個(gè)字，叫冷漠。這就是現(xiàn)代人的通病--利關(guān)，在現(xiàn)實(shí)的壓迫中，丟失了仗義，丟失了人情味。

“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞--”一段86版的西游記主題曲又響起在耳畔?！段饔斡洝肥撬腥诵闹胁焕系纳裨?。在這里，一只叫悟空的猴子，從大唐到靈山，十萬八千里，其實(shí)就是它的一個(gè)筋斗?？蛇@小猴子居然九九八十一難，是什么讓它如此千難萬險(xiǎn)?是心中的欲念。也就是最難的一關(guān)--欲關(guān)。

這四大名著，代表了四種人性的關(guān)卡--情、爭(zhēng)、利、欲。在人生途中，經(jīng)歷過這些，才能到達(dá)自在寧?kù)o的終處。

名著觀后感 篇8

我愛死安妮了！從馬修、馬瑞拉、林德太太、戴安娜、戴安娜的母親、魯比、簡(jiǎn)、吉爾伯特、喬西、艾倫太太、亞麗芬學(xué)校的兩位老師到故事外的我，無不被她深深的吸引了。

由于一個(gè)小錯(cuò)誤，瘦小的安妮來到了這個(gè)小鎮(zhèn)。她不安，害怕，馬瑞拉想要個(gè)男孩，而不是一個(gè)女孩。在馬瑞拉眼里，女孩只會(huì)闖禍，還幫不上馬修的忙。然而，就是這樣一個(gè)弱小的帶著絕望的眼神的女孩，在這個(gè)地方成功地留下，成長(zhǎng)，成為一個(gè)大人。

小安妮初到亞麗芬，在外人眼里，她古怪、長(zhǎng)著紅頭發(fā)還有雀斑，極富想象力卻總是闖禍。幾年后的她，成熟、穩(wěn)重、優(yōu)雅、驕傲、努力，頭發(fā)變成了赤褐色，臉上也沒有了雀斑，哦，她真是個(gè)好女孩啊。但我知道，都是她努力的結(jié)果。

林德太太初次看到安妮就刺痛了安妮的心，紅頭發(fā)和雀斑，對(duì)安妮真是個(gè)打擊，硬著頭皮去道歉，最后獲得原諒。和亞麗芬學(xué)校里的刻薄的老師的矛盾最后被她化解，小鎮(zhèn)也來了個(gè)新的懂得教書的老師，她欣賞安妮。和小鎮(zhèn)的牧師妻子艾倫太太深交，常常進(jìn)行下午談話。被鄰居戴安娜的媽媽誤會(huì)，被阻止和戴安娜來往，她傷心極了，后來她救了戴安娜的妹妹的命，匆匆趕來的醫(yī)生贊揚(yáng)她沉穩(wěn)，冷靜，和戴安娜媽媽的誤會(huì)隨即化開。和最好的朋友的小玩笑，造成了不必要的麻煩，約瑟芬·巴里姑奶奶很生氣，安妮勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，古怪的邏輯讓這位姑奶奶發(fā)笑，還和這位老奶奶成為了知心人。和學(xué)校的男孩吉爾伯特，一見面就因紅頭發(fā)鬧得不可開交，安妮發(fā)誓不再理他了，而吉爾伯特一直在背后默默守護(hù)她，我相信讀者能夠看出來，后來兩人暗暗競(jìng)爭(zhēng)，考上了女王學(xué)院，一年后拿到執(zhí)教資格，一個(gè)獲獎(jiǎng)一個(gè)收獲獎(jiǎng)學(xué)金，經(jīng)歷了兩次的和解，安妮和他終于成為了志同道合的好朋友。我很替她開心。

安妮學(xué)成歸來，成了馬修、馬瑞拉最驕傲的女孩。死神不知不覺來臨，馬修受打擊突發(fā)心臟病死去，看到安妮在半夜大哭，和馬瑞拉一起傷心難過，甚至還認(rèn)為自己以后不應(yīng)該快樂，我可憐這個(gè)好女孩。馬瑞拉想要賣掉綠山墻，安妮堅(jiān)決守護(hù)，這是她夢(mèng)想開始地方，她決心不去上大學(xué)，放棄獎(jiǎng)學(xué)金，留在亞里芬，而且就在亞里芬，就在綠山墻。我很支持她，綠山墻對(duì)于安妮來說，意義非凡。男孩吉爾伯特把在學(xué)校教書的機(jī)會(huì)讓給了她，他們的誤會(huì)，最終化開，我相信他們會(huì)是最佳拍檔，一起競(jìng)爭(zhēng)，為家里打拼。這是我最驕傲的安妮努力的結(jié)果。有致愛的朋友，有深愛的家人，安妮不再是孤兒。

夢(mèng)想是需要拼搏的，一個(gè)目標(biāo)完成了還有另外一個(gè)，此刻，努力去拼搏吧，安妮（拼寫中有E哦）。

名著觀后感 篇9

家長(zhǎng)匆忙趕到圖書館時(shí)，空曠的大廳里，孩子正津津有味地看著好幾本世界名著，下面給大家分享一些有關(guān)名著的讀后感800字范本5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

有關(guān)名著的讀后感800字范本篇1方圓960萬平方公里，上下五千年的文明歷史，在血與火的熔煉中，在人文和風(fēng)格迥異的宗教的相互碰撞中，華夏兒女演繹著一幕幕激動(dòng)人心的故事，流傳下了許多瑰麗奪目的優(yōu)秀文學(xué)篇章。而中國(guó)的四大名著猶如那浩瀚書海中的璀璨的明星，在遼闊無垠的宇宙中冉冉升起，卻永久迸發(fā)著光芒，又如一窖烈酒，歷經(jīng)數(shù)千年歷史的洗滌，越發(fā)清洌醉人。在這四大名著中，要數(shù)《西游記》最讓我印象深刻?！段饔斡洝肥且徊恐袊?guó)古典神魔小說，為中國(guó)“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終成功取得真經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。說起《西游記》，不得不提一提這幾位主人公。話說唐僧奉太宗皇帝的旨意前往西天取經(jīng)。在佛祖和觀音菩薩的指點(diǎn)下，他收下了三個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟。如若不是這三位徒弟，光憑他本人根本就沒有斗妖除魔的本事。正是由于四人的齊心協(xié)力，面對(duì)磨難時(shí)一起面對(duì)以及唐僧的那份不取真經(jīng)誓不回的堅(jiān)定信念，使得他們最終破除萬難成功取得真經(jīng)。再來說說孫悟空。他神通廣大，掌握著七十二變和筋斗云的本領(lǐng)，使著一根如意金箍棒，這幾點(diǎn)就讓妖魔聞風(fēng)喪膽。他不畏強(qiáng)敵，膽大包天，連玉帝老兒都敬畏他三分。說到《西游記》，那就不得不提一提好吃懶做，喜戀美色的豬八戒啦。豬八戒原是天上的天蓬元帥，本來掌管著漫漫銀河，好不威風(fēng)。后來卻因貪戀美色，調(diào)戲嫦娥而被貶下凡間。世事難料，卻被錯(cuò)投了豬胎。好在最后在觀音菩薩的指點(diǎn)下，被唐僧解救，協(xié)助唐僧一起去西天取經(jīng)。而沙和尚呢，他也原是天上的一員大將，只因在蟠桃盛會(huì)上失手打碎了琉璃盞而被貶下人間。后來一直在流沙河中混跡，直到唐僧的達(dá)到才最終得以解救。不同于豬八戒，他心無雜念，一心向佛。《西游記》里的故事也是精彩紛呈，其中讓我印象最深刻的是孫悟空大鬧天空的那段。孫悟空因?yàn)椴粷M既有的秩序，自恃一身本領(lǐng)無人能敵。于是上天入地，大鬧天宮，攪得玉帝不得安寧。然而，佛法無邊，縱使你有萬千本領(lǐng)，也難逃如來掌心，最后這一身戾氣的潑猴被壓在了五行山下。最后在唐僧的幫助下，擔(dān)任起唐僧的大徒弟一職，護(hù)送他西天取經(jīng)，由此一段充滿艱險(xiǎn)和傳奇色彩的取經(jīng)之旅就此展開……有關(guān)名著的讀后感800字范本篇2當(dāng)我還很小的時(shí)候，我就聽媽媽爸爸給我講《西游記》里的故事，我第一次聽到的故事好像是“大鬧天宮”，會(huì)七十二變的孫悟空，把神仙們個(gè)個(gè)都打得暈頭轉(zhuǎn)向，從此《西游記》就在我幼小的心靈里扎下了根。后來我長(zhǎng)大了一些了，媽媽給我買了拼音版的《西游記》，我就邊看電視版的《西游記》，一邊看。真是太神奇了!孫悟空能有七十二變，一會(huì)變成赤腳大仙，一會(huì)又變出瞌睡蟲迷倒妖怪，讓唐僧一次次死里逃生;好吃懶做的八戒雖然一路上嚷著分行李，回高老莊，但也會(huì)三十六變，跟隨孫悟空降妖除魔……在取經(jīng)路上，沙和尚一次又一次的充當(dāng)和事佬，吳承恩把每個(gè)人物都寫“活”了!電視版、動(dòng)畫版以及原著版的西游記都是我的最愛。那時(shí)候，一聽到西游記的片頭曲就不免就興奮一陣，趕緊坐到電視機(jī)前看?！段饔斡洝肥侵袊?guó)古代四大名著之一，它是由明朝的吳承恩所編寫的。吳承恩的家鄉(xiāng)流傳著許多神話故事，小時(shí)候的吳承恩特別喜歡聽這些神話故事，日積月累的，他對(duì)神話的感情也越來越濃了。除了小時(shí)候神話的熏陶，后來他的接連兩次落榜，對(duì)吳承恩的打擊是沉重的，孫悟空大鬧天宮的那一聲“玉帝不會(huì)用人”就是他對(duì)朝廷的一種吶喊，孫悟空就是吳承恩想象中的自己。如此種種，一部千古流傳的名著——《西游記》就此誕生了?！段饔斡洝分羞€有許多深刻的道理。話說卷簾大將被貶下凡后，在流沙河為妖。脖子上有九個(gè)骷髏，這是九個(gè)取經(jīng)人的骷髏，在這流沙河中只有這九個(gè)骷髏浮在水面。細(xì)細(xì)觀察，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，作者想表達(dá)的意思是“久經(jīng)”，這時(shí)就已經(jīng)影射出后面的的內(nèi)容，并告訴人們，唯有堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨方能修成正果，取得最終的成功。這次讀完了《西游記》都感覺十分親切，仿佛自己也在那取經(jīng)路上，雖然《西游記》是中國(guó)古代四大名著中最淺薄的一本，但它帶給我們的快樂卻是最多的。我從心底里喜歡《西游記》，它伴隨我度過我的童年，帶我遨游神話世界，讓我受益匪淺。經(jīng)典的東西往往能伴隨我們的成長(zhǎng)，《西游記》伴隨了我爺爺奶奶一代，爸爸媽媽一代，現(xiàn)在又伴隨了我這一代?，F(xiàn)在許多時(shí)尚的東西可以討人一時(shí)的歡喜，但唯有經(jīng)典經(jīng)過了歲月的洗刷，才能永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)。有關(guān)名著的讀后感800字范本篇3《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他的特點(diǎn)就是敢斗。與至高的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。有關(guān)名著的讀后感800字范本篇4今年寒假媽媽給我買了一本中國(guó)四大名著之一的西游記。說起這本書，我其實(shí)電視看了很多遍，但是書就一次也沒看過。媽媽認(rèn)為我已經(jīng)四年級(jí)了，也應(yīng)該能看懂了，所以就買來讓我看。其實(shí)，說實(shí)話，我是一點(diǎn)都不想看的，因?yàn)殡娨暥伎催^了，書還有什么好看的?？墒菋寢寘s說，電視拍不出書里的味道一定要我看一遍。好吧，媽媽的話總是要聽的，否則就沒有我好果子吃了。這天，我在媽媽的催促下，無奈地捧起這本書，看了幾頁(yè)后，就覺得眼前發(fā)亮，原來書里確實(shí)有書的味道。以后我就不用媽媽催了，在這個(gè)寒假里終于把它讀完了。西游記里其實(shí)有很多有趣的小故事，但每個(gè)故事都有它特別的地方，例如，孫悟空大鬧天宮，這是我最喜歡的一個(gè)故事，原來孫猴子在被太白金星騙上天庭做養(yǎng)天馬的小官弼馬溫，起先他還挺得意的，對(duì)他的猴子猴孫說，他上天庭做官去了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被騙了，他火上心頭，搗毀了御馬監(jiān)，反出南天門，回到花果山，自封"齊天大圣"。玉帝惱羞成怒，命李天王帶領(lǐng)天兵天將捉拿他。孫悟空奮起神勇，眾天神紛紛敗退。哪吒出戰(zhàn)也不敵。天王無法，搖旗收兵，逃回天庭，向玉帝請(qǐng)求增兵。玉帝接受金星獻(xiàn)策，假意封孫悟空為齊天大圣，并將蟠桃圓交他掌管。沒過多久，王母娘娘開蟠桃大會(huì)，讓七仙女到蟠桃園摘取仙桃，王母請(qǐng)了各路神仙，卻惟獨(dú)沒他。孫悟空這才看透玉帝的欺騙陰謀，火冒三丈，先是大鬧蟠桃宴，又酒醉迷糊，撞進(jìn)太上老君的兜率宮，將專供玉帝服用的金丹吃了個(gè)干凈，這才返回花果山，與眾猴孫大開仙酒會(huì)。玉帝和王母氣得咬牙切齒，再命李天王帶領(lǐng)十萬天兵天將，興事問罪。一場(chǎng)激戰(zhàn)開始了，孫悟空與神通廣大的二郎神斗了幾百回合，不分勝負(fù)。最后，因遭到太上老君的暗算，不幸被擒。天神們無論用斧砍、火燒、箭射，都損傷不了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空打入太上老君的煉丹爐煉燒。未想孫悟空并未燒死，他跳出丹爐，打上靈霄寶殿。一路上的天兵天將，望風(fēng)披靡，玉帝狼狽奔逃。最后只有請(qǐng)出了如來佛祖才平息了這場(chǎng)鬧劇。讀過了這本書，我才發(fā)現(xiàn)原來有些地方，用電視是無法全部一一展現(xiàn)的。明白了這個(gè)道理，我決定有時(shí)間再讀一遍，看看我還能不能讀出一個(gè)新的感覺。有關(guān)名著的讀后感800字范本篇5《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。記得小時(shí)候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的?！蔽蚁?，大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。我們可以回想過去，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看動(dòng)畫片，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利?！肮し虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。