配資方案

配資方案匯集4篇。

方案的制定可以增加我們對工作的信心，以確保工作能夠按時高質(zhì)量地完成?；蛟S我們對于如何撰寫一份全面且具體的方案還存在一些困惑。為了幫助大家，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)從各個角度收集和整理了相關(guān)資料，使這篇“配資方案”更加全面，相信對大家會有所幫助！

配資方案 篇1

一、考勤部分。

教師按上班時間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當月累計時間達一小時或者遲到3次視為礦工半天處理扣50元。

請假、病假需提前告知園領(lǐng)導批準(病假及時電話告知園長，來園補交請假條事假未經(jīng)園長批準視為礦工處理。)病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內(nèi)病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。

二、教育教學部分。

每周五必須制定下周計劃，且在下午4點上墻。未按時完成者每次扣除獎金5元，累計3次扣除50元。

按周計劃和一日活動安排進行教學活動，檢查發(fā)現(xiàn)未按計劃執(zhí)行者，每次扣除獎金10元，當月3次扣除50元。每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當月累計3次者扣50元。

在教學活動中出現(xiàn)訓斥、體罰、變相體罰現(xiàn)象扣除工資50元，工資降一級(100)。

三、安全、護理

護不力，導致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5——20元(承擔醫(yī)療費用)。

幼兒尿濕褲子后沒有及時更換或清理干凈的，發(fā)現(xiàn)一次扣5元，家長投訴屬實的一次扣10元

四、衛(wèi)生。

活動室、衛(wèi)生間、活動區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。班級物品擺放不規(guī)范，每次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元

放學時要仔細整理幼兒著裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當月累計3次扣除50元。

配資方案 篇2

根據(jù)衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見（試行）》的精神，為做好獎勵性績效工資分配工作，充分調(diào)動本中心工作人員積極性，經(jīng)考核領(lǐng)導小組研究，特制定《區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案（試行）》并經(jīng)全體職工審議通過。

一、指導思想

在上級核定的獎勵性績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，建立符合本單位分配激勵機制和約束機制，調(diào)動廣大職工的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

二、分配原則

貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則；堅持“公開、公平、公正“原則；堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，在實施中逐步完善分配方案。

三、分配對象

1、分配對象：為在編在崗的正式職工（現(xiàn)為3人）。

2、不參加分配對象：為年度考核不合格人員。

3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象：每月曠工累計超過三天的；病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期（含產(chǎn)、婚、喪、帶薪假），不計入事假天數(shù)。

四、分配額度及構(gòu)成

本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元（另:3人每月基礎(chǔ)性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放）。獎勵性績效工資由職務(wù)（崗位）補貼、工作量（任務(wù)）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。

五、分配及發(fā)放辦法

（一）職務(wù)（崗位）補貼分配辦法

職務(wù)（崗位）補貼的總額占獎勵性績效工資構(gòu)成的15%，每月3人為336元，按月發(fā)放。

1、正股級崗位補貼140元；

2、副股級崗位補貼120元；

3、科員崗位補貼100元；

4、以上職務(wù)兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。

以上合計：300元余額36元

（二）工作量（任務(wù)）補貼分配辦法

工作量（任務(wù)）補貼的總額占獎勵性績效工資構(gòu)成的75%，每月3人為1680元，按出勤情況、完成工作任務(wù)情況、加班情況等，按月發(fā)放。

1、出滿勤每人按200元發(fā)放，對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下，請假一天扣發(fā)30元，遲到三次扣發(fā)20元，曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。

2、完成工作好，每人按300元發(fā)放，工作中出現(xiàn)差錯或失誤一次扣發(fā)50元，效能告誡一次扣發(fā)200元。

3、加班1天每人按50元發(fā)放。

（三）業(yè)績獎勵分配辦法

1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%，3人224元12個月2688元，作為年終獎發(fā)放。

2、年終考核合格的約按700元發(fā)放，工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。

獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。

配資方案 篇3

根據(jù)廈門市教育局《關(guān)于中小學校及教職工績效考核工作的實施意見(試行)》等文件精神，獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調(diào)動廣大教職工積極性，有利于學校管理，有利于促進教師成長，有利于提高教育教學質(zhì)量的原則，結(jié)合學校實際，制定《廈門市思明第二實驗小學教師獎勵性績效工資分配方案》，具體如下：

一、指導思想和基本原則

以科學發(fā)展觀為指導,以服務(wù)和促進教育事業(yè)的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范、簡便易行的原則，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的學校和教職工績效考核評價制度，促進學校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

二、基本情況

我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級審批通過：全校在職教師83人，其中管理人員2個，專業(yè)技術(shù)人員83個(管理人員2個雙項選擇)。

現(xiàn)有人員情況：實有人數(shù)83人，管理人員1人(八級);專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)82人;其中副高級1人(六級);中級38人(八級13人、九級16人、十級9人);初級37人(十一級18人、十二級19人);員級2人(十三級);專業(yè)見習級3人。

全校獎勵性績效工資每月121773元，平均1467.15元，

三、獎勵性績效工資分配

(一)從獎勵性績效工資中每月提取740元×n(n指全校在編教職員工總數(shù))，作為學校統(tǒng)籌，其余部分在完成教育教學工作，經(jīng)學?？己撕细?，作為基本的工作量獎勵，按個人崗位津貼比例逐月發(fā)放。

基本工作量如下：

語、數(shù)、英教師并擔任班主任，每周10 12節(jié);

語、數(shù)、英教師不擔任班主任，每周12 14節(jié);

其他學科專任教師，每周14 16節(jié)。

校長0 - 2節(jié);副校長2 - 4節(jié);中層領(lǐng)導為學科專任教師的1/31/4。特殊情況按規(guī)定辦。

以上教師，在完成上述基本課時，并且⑴參與每周2 - 3節(jié)的導優(yōu)輔差(或指導興趣小組);⑵每周一天的導護工作;⑶輪流值班。不足基本工作量的，按每節(jié)30元從基本工作量獎勵中扣回。

(二)統(tǒng)籌部分的分配方法

崗位津貼(經(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學期發(fā)6個月)

1、班主任、年段長崗位津貼

(1)班主任每月補貼500元。

(2)8個班的年段長每月350元;6個班的年段長每月300元;4個班的年段長每月250元。

2、其他崗位津貼

a、報賬、代辦 500元/月;

b、人事400元/月;

c、少總350元/月;

d、保衛(wèi)250元/月;

e、教研組長10人以上300元/月;10人以下250元/月;

f、配班200元/月;

g、備課組長、保管、網(wǎng)管、團支書、工委150元/月。

在班主任、年段長及其他津貼崗位內(nèi)兼職的，按第一職務(wù)100%;第二職務(wù)60%;第三職務(wù)40%計發(fā)，但累計不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學期發(fā)六個月。

h、行政崗位津貼

校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的150%;

副校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的135%;

教導處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導負責人：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125%;

以上人員不兼職，不參加其他獎勵性績效工資的分配;行政及中層領(lǐng)導按比例提取的獎勵性績效數(shù)額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。

3、超課時補貼

(1)在完成(一)中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時，每課時補貼30元。

(2)代課：需備課、授課、批改作業(yè)的代課，每節(jié)30元;一般代課，每節(jié)15元。

(3)在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的，每天津貼150元。(當月不超過三天)。

(三)教學成果獎

1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編，每篇50元，上限為每學期200元。

2、指導學生獲獎，每個個人獎項為80元，上限為每學期200元。

3、區(qū)級以上公開課，每節(jié)80元，上限為每學期200元。

4、質(zhì)量監(jiān)控，全區(qū)性的三個考核點，每個點獎勵該年段該學科的任課教師每人300元，片區(qū)性(統(tǒng)考統(tǒng)改)的150元，跨年段按高層次計。

5、參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學期津貼100元，通過專家評審結(jié)題后，每個成員一次性再發(fā)200元。

6、校內(nèi)優(yōu)秀三好(設(shè)計、實施、反思)課，每節(jié)獎金待定。

(四)名優(yōu)名師獎

1、學科帶頭人每學期省級1000元;市級800元;區(qū)級500元。

2、入學科評委專家?guī)斓拿繉W期省級800元;市級600元。

3、開設(shè)學術(shù)講座：每次市級300元;區(qū)級200元;校級100元。

(五)優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎

1、每學期評選若干個優(yōu)秀備課組，若干個優(yōu)秀導師，若干個班級十項評比等單項獎，獎金待定。

2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人，其獎勵性績效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級文件另行規(guī)定。

(六)扣發(fā)或停發(fā)(這里的100%是指：當月獎勵性績效+基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼)

1、扣發(fā)：

a、遲到、早退一次扣1%;

b、病假每日扣3%;

c、事假每日扣5%;

d、曠課每節(jié)扣10%;

e、曠工每天扣30%.

2、停發(fā)：

a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴重警告、記大過，在處分期間停發(fā);

b、當月病事假累計超過15天的，當月100%停發(fā);

c、表現(xiàn)差、群眾意見大的，當月100%停發(fā);

d、故意不完成教學任務(wù)的，當月100%停發(fā);

e、違反師德，造成不良影響的，當月100%停發(fā)。

(七)學期統(tǒng)籌的獎勵性績效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。

本方案解釋權(quán)在學校校務(wù)會，有未盡事項由校務(wù)會討論補充修訂。

配資方案 篇4

一、績效考核總則

為完成公司總體目標及部門績效考核指標。以提高員工的積極性，提高工作效率為出發(fā)點，且便于考核，制定此績考核方案

工資=基本工資+崗位工資x部門績效考核系數(shù)+年終獎勵（盈虧獎勵和特別貢獻獎）

部門考核系數(shù)以公司總產(chǎn)量為根本，根據(jù)部門員工基本完成數(shù)據(jù)或行業(yè)產(chǎn)量完成定額為基礎(chǔ)，結(jié)合結(jié)算部門實際情況確定此考核系數(shù)。

崗位工資：根據(jù)崗位工資制定辦法，結(jié)合公司實際情況確定。（暫定2000）

崗位工資分為：圖紙計算崗位工資、結(jié)算崗位工資。（暫定1200,800）

二、主要工作完成計劃

1、圖紙計算量T=（暫定）4萬方/人。月（以整個工程為考核對象-圖紙計算報表為依據(jù)）

2、結(jié)算量（含小票和圖紙結(jié)算）J=（暫定）1.5萬方/人。月（以簽字或蓋章結(jié)算單為依據(jù)）

①原則上誰管的工程誰負責小票核量、圖紙計算，圖紙結(jié)算等一切事宜，直至工程停供且結(jié)算完畢為止；

②原則上誰負責結(jié)算的工程誰負責盈虧對比分析，出分析表查找虧方原因。圖紙結(jié)合小票工程，不是由同一個人負責的，由圖紙結(jié)算員對過程盈虧對比分析，查找原因，或指定其他人員。（負責工程盈虧的工程數(shù)做為崗位工資考核的依據(jù)之一占50%的權(quán)重，對有突出貢獻（扭虧為盈）的個人給予特別貢獻獎）

③目前在崗人員16人，結(jié)算部長1人、助理2人，統(tǒng)計3人，結(jié)算員10人；公司產(chǎn)量目標180萬方，結(jié)算員人均產(chǎn)量180萬方/12個月/10個人=1.5萬方/月。人

例如王某個人圖紙計算量t=4萬方結(jié)算量j=1.5萬方，月工資見績效考核分析表。

三、績效考核實施細則

1、工資浮動比較大

（1）月績效差額幅度大：是由于每個月需要結(jié)算的數(shù)量隨季節(jié)變化冬季少夏季秋季多，以及回款方式不同而變化，當月公司的回款越多及上月的產(chǎn)量越多本月的結(jié)算績效越大；

（2）各結(jié)算員的績效差額幅度大，由于分配的任務(wù)不同可能導致工資差距大?？筛鶕?jù)調(diào)度提供的下月產(chǎn)量計算調(diào)整結(jié)算任務(wù)分配方式及比例，避免幅度差過大。

2、圖紙計算量考核

（1）圖紙計算考核（準確性），可能由于計算錯誤導致績效考核不能反映真實情況，或存在作弊可能。對于故意計算錯誤且證據(jù)確鑿，給予懲罰，降低6個月圖紙計算月崗位工資100元（并作為崗位工資考核的依據(jù)之一）；對于無意計算錯誤，在當月圖紙結(jié)算量中扣除差值或當月績效工資中扣除。對于圖紙計算量與圖紙結(jié)算量出現(xiàn)重大偏差，但未虧方，按無意計算錯誤扣除；若導致出現(xiàn)虧方，按故意計算錯誤降低100月崗位工資6個月，（并作為崗位工資考核的依據(jù)之一）。

（2）圖紙結(jié)算改為小票結(jié)算，應(yīng)根據(jù)正式合同或補存協(xié)議或業(yè)務(wù)員通知作為依據(jù)，結(jié)算員從知道或應(yīng)當知道之日起至次日下班前將圖紙量按圖紙結(jié)算要求提交給結(jié)算部長，逾期未提交的按無或放棄圖紙計算績效考慮。

（3）圖紙考核對象（單位），圖紙計算以單個工程或單位工程全部混凝土量（或合同規(guī)定范圍全部砼量）作為考核對象，既必須全部計算完一個工程所有混凝土量，才能作為考核依據(jù)，否則不予以考核。對于工程比較大劃分范圍的工程，按所劃分的單個范圍作為考核對象。

（4）圖紙計算范圍，按合同約定計算，無合同或合同無約定或約定不明確，由部長與業(yè)務(wù)員確定之后再計算。（原則上只計算主體結(jié)構(gòu)，二次結(jié)構(gòu)另行考慮）

（5）圖紙計算時間，應(yīng)在工程施工前計算，原則上圖紙計算進度應(yīng)超前工程施工進度，做到提前預(yù)控，尤其是筏板等隱蔽工程。對于圖紙送到結(jié)算部得時間遲于施工進度的，由圖紙送達負責人對該進度以前的隱蔽工程的不能及時對比造成的后果負責，但結(jié)算員應(yīng)將之前的混凝土量及時計算，且做盈虧分析表，若虧方須注明虧方原因。對于不能按時完成圖紙計算的部長有權(quán)交于其他人計算。

（6）圖紙計算考核表：（表一）圖紙計算匯總表格式，（表二）圖紙計算表

3、結(jié)算量的考核

（1）結(jié)算包括圖紙結(jié)算量和小票結(jié)算量，結(jié)算數(shù)量按甲方簽字或蓋章的結(jié)算單或?qū)~單為依據(jù)。結(jié)算單復(fù)印一份給部長。考核時間為部長簽收結(jié)算單當月時間。

（2）按小票結(jié)算時間，應(yīng)按照合同及業(yè)務(wù)要求以不影響回款時間及時辦理結(jié)算。若因結(jié)算員原因不能按時結(jié)算的，造成不能及時回款的，降低當月結(jié)算月崗位工資50元（并作為崗位工資考核的依據(jù)之一）

（3）按小票結(jié)算已出（已考核）結(jié)算單錯誤需改簽的，改后數(shù)量變小的應(yīng)予以扣減結(jié)算績效數(shù)量（當月或次月），改后數(shù)量變大的不再考核。給公司造成損失的追究相關(guān)責任人。

4、公司總產(chǎn)量目標

公司總產(chǎn)量目標見公司文件。

5、圖紙工程量目標

圖紙工程量目標由結(jié)算部長根據(jù)上年結(jié)算方式情況及根據(jù)市場情況預(yù)計應(yīng)該能達到的數(shù)量作為依據(jù)，由上級主管領(lǐng)導批準執(zhí)行。且考慮業(yè)務(wù)員的建議。

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工資分配方案系列

在觀察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦，準備方案是我們計劃之中最重要的一環(huán)，想要了解“工資分配方案”編輯已經(jīng)為你整理好了，希望這些想法和技巧能夠為你提供一些可行的解決方案！

工資分配方案 篇1

1、目的

1.1完善工資考核、優(yōu)化整合人力資源、提高各崗位員工的工作積極性和責任心，實現(xiàn)按勞分配，多勞多得。

1.2體現(xiàn)公司工資管理制度的公平、公正、公開性。讓員工清楚當天的工資所得，將計件工資透明化。

2、適用范圍

湖北**汽車工程塑料有限公司制造部直接生產(chǎn)員工。不包括車間管理人員、技術(shù)人員、維修人員。

3、職責

3.1生產(chǎn)車間：匯總各班組當日產(chǎn)品產(chǎn)量

3.2質(zhì)量部：對班組的產(chǎn)量及質(zhì)量進行確認

3.3財務(wù)部：負責工資的及時發(fā)放

3.4總經(jīng)辦（公司辦）：負責根據(jù)標準工時以及考勤記錄計算出員工的計件工資、加班費、獎金、罰款、扣款等。并對計件工資進行核查、監(jiān)督，并按公司的發(fā)展需要及市場的波動調(diào)整工價。

3.5技術(shù)部(技術(shù)中心)：負責制訂各工序、各產(chǎn)品的標準工時及單位時間產(chǎn)量定額，制訂各工序班組人員定額，制訂各工序各產(chǎn)品的物料消耗定額。

4、定義

產(chǎn)量定額：是指單位時間內(nèi)應(yīng)當完成的合格產(chǎn)品的數(shù)量。

消耗定額：在一定的生產(chǎn)技術(shù)和組織條件下，在保證質(zhì)量并合格使用材料的前提下生產(chǎn)單位合格產(chǎn)品所必需消耗材料數(shù)量。

標準工時：在正常的操作條件下，以標準化的作業(yè)方法及合理的勞動強度和速度完成符合質(zhì)量要求的工作所需的作業(yè)時間。

5、工資結(jié)構(gòu)：

5.1稅前工資=計件工資+補時工資+中夜班補貼+全勤獎+技能津貼+工齡工資+安全獎+營養(yǎng)費+交通費+其它津貼+獎勵-扣罰。

5.2實行班組集體計件，通過個人出勤工時及崗位技能系數(shù)分配個人工資。

5.3集體計件工資=班組月度良品總數(shù)×相應(yīng)產(chǎn)品的單價+月度超定額總數(shù)×加班系數(shù)。

5.4月度總產(chǎn)量超額上限為50%。

5.5計件單價＝單位時間崗位工資標準/單位時間的.產(chǎn)量定額。

5.6廢品折扣：產(chǎn)出廢品造成的浪費，以廢品數(shù)量按產(chǎn)品單價扣除相應(yīng)的損耗。批量廢品另案規(guī)定處理。

5.7物料超耗折扣：月度物料消耗超定額部分，按財務(wù)核定超出部分的總價的20%扣除集體計件工資總額。

5.8工資結(jié)算期內(nèi)中途離職員工按非生產(chǎn)計時工資結(jié)算。

6、補時工資

6.1新產(chǎn)品試制及爬產(chǎn)階段（標準工時、產(chǎn)量定額或計件單價未確定）產(chǎn)品的生產(chǎn)，按單位時間崗位工資標準×出勤時間計算補時間工資。

6.2因客戶臨時改變產(chǎn)品要求而造成的返工，按單位時間崗位工資標準×作業(yè)時間計算補時工資。

6.3上班時間參加公司組織的各類培訓、集體活動、工傷休息期間視為出勤，按武漢市最低單位工資標準×出勤時間計算補時工資。

6.4生產(chǎn)任務(wù)不足支持正常工作時間，機械故障、公用動力供應(yīng)中斷、物料短缺及其它非操作者本身因素影響到生產(chǎn)停滯1小時以上，作業(yè)人員接受其它工作安排的，按武漢市最低單位工資標準×出勤時間計算補時工資。

6.5所有補時工資由車間主任申請，經(jīng)制造部長審核，總經(jīng)理批準，并累計一個月的補時工資報總經(jīng)辦（公司辦）。

7、不計工資的異常及其它

7.1由于作操員工的責任造成品質(zhì)異常而返工、全檢等產(chǎn)生的活動不計工資補償。

7.2由于技術(shù)文件使用錯誤，機器參數(shù)設(shè)置不當造成制程效率低下、品質(zhì)異常不計補償。

7.3由于投料錯誤導致的處理工時不計補償

7.4由于安全責任事故導致的生產(chǎn)停頓及現(xiàn)場安全事故分析會所產(chǎn)生的工時不計補償

7.5由于操作方法不當而臨時組織的現(xiàn)場培訓不作補償

7.6其它操作者人為因素造成的異常

8、其它

8.1計件單價的時效性：機器、材料、產(chǎn)品、工藝布局不作任何改變的情況下，根據(jù)工資市場水平、武漢市最低工資要求及公司發(fā)展需要，每年定期修訂一次。

8.2進行重大技術(shù)改進、工藝流程布局調(diào)整、材料改進導致生產(chǎn)效率提升后，維持原計件單價執(zhí)行6個月或者維持原計件單價至定期修訂月。

8.3由于客戶產(chǎn)品調(diào)整或者工藝過程改變導致生產(chǎn)效率降低后，公司根據(jù)實際標準工時及產(chǎn)量定額，在次月執(zhí)行新的計件單價。

8.4本草案先在隔音墊工序及R33儀表板焊裝工序試行，試行過程中如有不妥由總經(jīng)辦、制造部協(xié)商后對計件方案進行局部調(diào)整。

8.5實行全額計件后，原先內(nèi)部考核及其它考核條款照常執(zhí)行。

工資分配方案 篇2

（一）月考勤獎

1、工作人員當月遲到或早退5次以內(nèi)的，每次扣發(fā)50元，當月遲到或早退5次或以上的，全額扣發(fā)當月月考勤獎。無故曠工的，扣發(fā)當月全部月考勤獎；

2、當月請病事假3個工作日以內(nèi)的，每個工作日扣發(fā)50元，當月請病假10個工作日或以上的，全額扣發(fā)當月月考勤獎，當月請事假3個工作日或以上的，全額扣發(fā)當月月考勤獎；

3、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

（二）月績效獎

1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當月月績效獎25%：①當月遲到或早退達到6-10次的；②當月事假累計達4-6個工作日的；

2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當月月績效獎50%：①當月遲到或早退超過10次的；②當月事假累計達到7-10個工作日的；③當月無故曠工累計達2個工作日的；

3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當月月績效獎：①當月事假累計達10個工作日的；②當月無故曠工累計達2個工作日的；③因工作失職或違法亂紀，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的；④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的；⑤工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。

4、經(jīng)批準請病假的，按病假日數(shù)比例，扣發(fā)月績效獎；

5、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

（三）年度績效獎年度績效獎根據(jù)個人年度考核情況，合格（含合格）以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)（崗位、技術(shù)等級）相對應(yīng)的年度績效獎。合格（不含合格）以下的扣發(fā)當年年度績效獎。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績效獎部分基礎(chǔ)上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發(fā)年度績效獎。以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

（四）其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進獎勵，按規(guī)定系數(shù)比例進行統(tǒng)籌發(fā)放。

工資分配方案 篇3

為了調(diào)動我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本分配方案。

一、指導思想

根據(jù)文件精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以崗位設(shè)置責任為重點，以績效考核為核心，科學安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，調(diào)動廣大教職工工作積極性。努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實施對象

我校在編、在崗教師和職員。

三、領(lǐng)導機構(gòu)

學校成立績效工資分配工作領(lǐng)導小組（名單附后），小組成員由校領(lǐng)導、各處室負責人、工會、團委及其他教師代表組成，負責對教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績效工資公平、公正地發(fā)放。

四、實施原則

學校要完善內(nèi)部考核制度，根據(jù)不同崗位的不同特點，實行分類考核，把績效考核結(jié)果作為績效獎勵分配的主要依據(jù)。

1、堅持“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效結(jié)果作為主要依據(jù)，注重實績、以德為先，注重教職工履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻，鼓勵先進，促進發(fā)展。

2、堅持“客觀公正、講求實效”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程切實做到實事求是、民主公開，操作嚴格、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

3、堅持“統(tǒng)籌兼顧、適當傾斜”的原則。獎勵性績效工資考核分配方案力求科學合理，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，適當拉開差距，適當向教學一線和優(yōu)秀教師傾斜。

4、堅持“穩(wěn)步推進、不斷完善”的原則。根據(jù)學校和教師的實際情況，逐步完善分配方案。

五、績效工資總量核定和分配比例

1、獎勵性績效工資的總量：

根據(jù)學校實有人數(shù)、人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、辦學規(guī)模和辦學水平等因素，績效工資總量和每年由區(qū)財政局、區(qū)教育局核定。

2、學?？冃ЧべY分配比例為：

（1）基礎(chǔ)性績效工資：基礎(chǔ)性工資占績效工資總量的70%。

（2）獎勵性績效工資：獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。由目標管理績效獎、工作量績效獎兩部分組成。

績效工資

職級

合計

基礎(chǔ)性績效工資（70%）

獎勵性績效工資（30%）

六、績效工資的發(fā)放

1、基礎(chǔ)性績效工資的發(fā)放：

教職工正常履行工作職責，考核等級為“合格”及以上，基礎(chǔ)性績效工資由財政工資統(tǒng)發(fā)中心按月打入教職工個人工資賬戶。

2、獎勵性績效工資的發(fā)放：

根據(jù)上級規(guī)定，獎勵性績效工資由區(qū)財政按照全校教職工月績效工資總額的30%按月劃撥到學校，由學校制定方案，在科學考核的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一進行分配。

3、寒暑假獎勵性績效工資的發(fā)放：

根據(jù)我校實際情況，教職工寒暑假獎勵性績效工資（2個月），按照與本人職級相對應(yīng)（表一）的獎勵性績效工資的95%發(fā)放。

七、績效工資標準

績效工資一律按實際完成工作量的標準課時，按下列標準發(fā)放。

職級

高級

中—級

中二級

技術(shù)員(技工)

標準

15元

13元

12元

12元

（表二）

⑴、教學人員的標準課時根據(jù)實際承擔的教學任務(wù)按表一或表二核算。

⑵、班主任標準課時每周6標準課時（初中每班以45人為標準，高中以50人為標準，每增減一人則班主任標準課時增減0.1標準課時）,連續(xù)擔任班主任5―10年的加1標準課時（含5年），連續(xù)10年以上的加2標準課時。班主任工作的標準課時津貼不分職級，—律按15元/標準課時計發(fā)，班主任每人每月發(fā)放班主任費200元，全年發(fā)10個月，由教育處考核發(fā)放。

⑶、行政管理人員標準課時

職位

校級正職

校級副職

處室正職

處室副職

周標準課時數(shù)

⑷行管后勤人員標準課時

崗位

標準課時

崗位

標準課時

年級組長標準課時為每周6標準課時﹙每年級以6個班為標準，每增減一班則年級組長標準課時增減0.5標準課時﹚,班主任兼年級組長的課時累加。

②、教研組長標準課時為：語、數(shù)、外教研組每周4標準課時，其它教研組每周3標準課時，

教研副組長標準課時每周3標準課時。

③、備課組長標準課時每周2標準課時。

④、跨頭教學：語、數(shù)、外學科為2標準課時，其它學科為1標準課時。

⑤、以上崗位設(shè)置課時為標準課時，兼職的視完成工作情況酌情確定。

（表四）

⑸、早自習輔導以0.5標準課時/次計算。

⑹、課間操體育教師按實發(fā)放。(0.4標準課時/次發(fā)放)。

⑺、擔任學校體育、藝術(shù)、科技代表隊的指導老師按實際課時計發(fā)1標準課時。

⑻、男滿55周歲，女滿50周歲以上，堅持進課堂上課者，每周照顧1標準課時工作量；教師男滿58周歲，女滿53周歲以上，堅持進課堂上課者，每周照顧2標準課時工作量。

八、教學工作量計算辦法：

1、肄業(yè)班課程折算標準

課程

語文

數(shù)學

外語

物理

化學

生物

科學

思想品德

歷史、

地理

歷史與社會

音樂、體育、美術(shù)、藝術(shù)、綜合實踐動

計算機

地方課程

校本課程

2、畢業(yè)班課程折算標準

課程

語文

數(shù)學

外語

物理

化學

生物

思想品德（政治）

歷史

地理

體育

3、工作量績效獎勵辦法：

⑴、學期中，工作量績效按標準課時的職級標準發(fā)放。

⑵、累計月工作量不足30標準課時的，不發(fā)放工作量績效獎勵。

⑶、初三中考學科，初二下期生、地中考學科，高三全年高考學科，畢業(yè)之年任課老師工作量按畢業(yè)課程折算標準計算（表六）。

4、有關(guān)概念說明：

⑴、課時量：指教師完成單位教學時間的教學任務(wù)，付出的所有勞動。包括備課、課前準備、課堂教學、作業(yè)批改、個別輔導、技術(shù)設(shè)備維護維修等。

⑵、標準課時：本方案依據(jù)《長沙市中學教師標準課時量計算辦法的試行方案》，初中音樂、體育、美術(shù)等學科的課堂教學1課時作為1標準課時量。

⑶、周課時量：某學科教師五個工作日內(nèi)由學校安排的課時總量。

⑷、基礎(chǔ)工作量：根據(jù)現(xiàn)行教學計劃，教師編制的規(guī)定，教師在五個工作日內(nèi)承擔一（幾）科（幾）班的教學任務(wù)，相對飽滿或合適的課時總量。本方案規(guī)定教師在五個工作日內(nèi)的基礎(chǔ)工作量為折算后的15個標準課時量。

超一節(jié)按10元標準計發(fā)，少一節(jié)按職級比例扣發(fā)。

⑸、教學工作量計算辦法無初、高中之分。

九、績效工資發(fā)放要求

1、下列情形之一的，停發(fā)放獎勵性績效工資：

（1）受刑事處罰，或受黨、團內(nèi)嚴重警告、行政記大過及以上處分，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的；

（2）學期曠課3節(jié)的；

（3）學期病假累計達到或超過30天的、事假累計達到或超過15天的；

（4）學年度（學期）考核為不稱職的；

2、被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎勵性績效工資，待結(jié)案后按處罰結(jié)果再予以確定。

3、受行政處分的同時受黨紀處分的按處分種類重的確定標準。

4、學年度（學期）考核為基本稱職的，獎勵性績效工資按學年度發(fā)放獎勵性績效工資津貼標準的50%發(fā)放。

5、對遲到、早退、不參加集體活動或無故曠課、曠工等的（含教工例會、升旗儀式、教研組活動、備課組活動、月考質(zhì)量分析會、師生座談會、家長座談會及其他集體活動等均計入考勤），具體由部門負責，由辦公室公示后匯總。缺勤每節(jié)（次）扣50元，遲到、早退每次扣10元，請病/事假每次扣10元/20元。（扣發(fā)工資中的崗位工資除外）

6、對故意不完成教育教學任務(wù)或一學期常規(guī)檢查沒有教案作業(yè)的或造假的；違反師德規(guī)范造成不良社會影響的，實行一票否決，取消本學期獎勵性績效工資。（按最低標準發(fā)放）

7、師德師風考核極差的、嚴重違反校紀校規(guī)和師德規(guī)范、安全方面造成不良影響的，實行一票否決，即取消當學期獎勵性績效工資。

十、本《方案》解釋權(quán)歸學校“績效工資分配工作領(lǐng)導小組”。

工資分配方案 篇4

一、績效工資分配方案如何制定

1、確定實施績效考核方案的時候，要得到公司管理層的授權(quán)，讓更多的人參與其中，在制定考核方案的時候參考部門的意見。

2、要引起公司管理層和部門經(jīng)理足夠的重視。

3、在績效考核制定之初，和各個部門進行溝通，直觀的反映員工的工作狀況，能夠使績效考核真正起到激勵的作用。

4、績效考核方案應(yīng)該能夠讓員工真正看到實惠，在基本工資和績效工資劃分的時候，根據(jù)職位的不同劃分出不同的檔次。

二、績效工資有哪些特征

它的基本特征是將雇員的薪酬收入與個人業(yè)績掛鉤。業(yè)績是一個綜合的概念，比產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量內(nèi)涵更為寬泛，它不僅包括產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量，還包括雇員對企業(yè)其他貢獻。

企業(yè)支付給雇員的業(yè)績工資雖然也包括基本工資、獎金和福利等幾項主要內(nèi)容，但各自之間不是獨立的，而是有機的結(jié)合在一起，這體現(xiàn)了績效工資的綜合性特征。與傳統(tǒng)工資制相比，績效工資制的主要特點;一是有利于雇員工資與可量化的業(yè)績掛鉤，將激勵機制融于企業(yè)目標和個人業(yè)績的聯(lián)系之中;二是有利于工資向業(yè)績優(yōu)秀者傾斜，提高企業(yè)效率和節(jié)省工資成本;三是有利于突出團隊精神和企業(yè)形象，增大激勵力度和雇員的凝聚力。績效工資體系的不完善之處和負面影響主要是：容易導致對績優(yōu)者的獎勵有方，對績劣者約束欠缺的現(xiàn)象，而且在對績效優(yōu)者獎勵幅度過大的情況下，容易造成一些雇員瞞報業(yè)績的行為，因此，對雇員業(yè)績的準確評估和有效監(jiān)督是績效工資實施的關(guān)鍵。

三、績效工資與效益獎金的區(qū)別是什么

績效工資和效益獎金是最常見的浮動薪資的表現(xiàn)方式，都屬于非固定的經(jīng)濟性報酬，都具有一定的激勵與約束的功能。但兩者還是有顯著的區(qū)別，具有不同的管理作用。

首先，管理意義不同，績效工資重約束，效益獎金重激勵?？冃ЧべY的實質(zhì)是崗位價值押金，即企業(yè)在人崗不完全匹配的情況下，將員工對應(yīng)的崗位薪資水平分拆成兩部分，一部分固定發(fā)放，一部分則根據(jù)績效調(diào)整發(fā)放。通常，在人崗匹配度較低的國企中，績效工資占有較大份額;在人員任用規(guī)范、人崗匹配度較高的外資企業(yè)，績效工資的比例就相對偏低。而效益獎金的實質(zhì)是企業(yè)業(yè)績分紅，即從企業(yè)年度業(yè)績目標的超出部分中，拿出一定數(shù)額的業(yè)績獎金，有差別地分配給企業(yè)員工。這種分享式的浮動薪資形式，重在激勵員工努力實現(xiàn)企業(yè)整體業(yè)績目標。

其次，要項構(gòu)成不同，績效工資是常規(guī)項目，效益獎金是非常規(guī)項目?？冃ЧべY根據(jù)員工表現(xiàn)發(fā)放，有一定的范圍區(qū)間，不是有沒有的問題，是多與少的問題;而效益獎金是企業(yè)的一種額外付酬方式，視企業(yè)效益而定，效益不理想的情況下，可以不發(fā)。

再次，比較基準不同，績效工資與外部市場比較，效益獎金與企業(yè)自身經(jīng)營狀況比較?？冃ЧべY是崗位價值回報的一部分，要更多地參照外部市場。比如技術(shù)崗位，外部市場的通常做法是固定工資加項目獎金。若把技術(shù)人員固定工資中拿出一部分來浮動，每月或季度考核后發(fā)放，勢必會減弱對外部市場中優(yōu)秀人才的吸引力。而效益獎金是企業(yè)業(yè)績分紅的一種方式，更多地與企業(yè)業(yè)績目標達成情況及利潤狀況進行比較。

工資分配方案 篇5

為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標，改善公司整體運營管理，完善公司的績效工資管理制度，提高全體員工的工作用心性，強化主人翁意識、職責意識和使命感，實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏的目標，公司決定開始實施績效考核。

本方案適用于恒元公司的正式員工、勞務(wù)派遣員工和返聘員工。不包括試用期員工和實習生。

1、嚴格的“關(guān)聯(lián)性”

員工收入與企業(yè)的經(jīng)濟效益關(guān)聯(lián)的同時，也與所在部門的工作效果和個人的工作質(zhì)量相關(guān)聯(lián)。在嚴格考核的前提下確定部門與個人的績效工資收入。

實施嚴格的業(yè)績，實事求是，客觀公正，該獎則必獎，該罰則必罰。

考核結(jié)果嚴格與工人工資掛鉤，并作為員工晉升、輪崗、降職的重要依據(jù)。

員工月績效工資額度月員工收入20%

試用期人員包括新招入應(yīng)屆畢業(yè)生和根據(jù)工作需要新招入的有工作經(jīng)驗的人員。

招收的應(yīng)屆畢業(yè)生的`試用期為6個月，只發(fā)給相應(yīng)崗位的崗位工資，不享受績效工資。

新招入的有工作經(jīng)驗的人員，試用期定為1至3個月。試用期內(nèi)只計發(fā)崗位工資，試用期滿合格后再行補發(fā)績效工資。

實習人員是指計劃聘用的提前到公司實習的未畢業(yè)學生。只發(fā)給基本生活費，待實習人員拿到畢業(yè)證并被正式錄用后按試用期員工對待。

其它獎勵為突出貢獻獎，其它懲罰包括質(zhì)量事故、安全事故、設(shè)備事故，具體考核辦法另外由相關(guān)考核部門規(guī)定。

工資發(fā)放分兩次進行，每月5日前由企管部做表，發(fā)放員的工月基本工資；每月20日由各基層單位做表，上交企管部匯總，發(fā)放員工的月績效工資部分。

5、本文件自發(fā)放之日生效，解釋權(quán)歸企管部。

工資分配方案 篇6

一、指導思想

根據(jù)省、市相關(guān)的指導性方案，進一步推進分配制度改革，調(diào)動教職工的積極性，建立科學規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、分配原則

1、多勞多得，按勞取酬的.原則。

2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績效的原則。

3、凸顯崗位，向一線教師、教學骨干傾斜的原則。

4、崗變薪變，待遇能高能低的原則。

5、不區(qū)分職稱差異，不體現(xiàn)學科差異的原則。

三、具體辦法

(一)工作量分值設(shè)定(以月績效為計算單位，半年累計)

1、周滿工作量：語文、數(shù)學、英語10-12課時，物理、化學、政治、歷史、地理、生物12-14課時，美術(shù)、音樂、體育、信息、綜合實踐、通用技術(shù)14-16課時，體育教師帶兩操及組織課外活動按每周共增加2課時計算。(其他崗位以學校核定崗位為滿工作量，學校將另行公布教職工工作量清單)

2、按縣有關(guān)文件規(guī)定，副校級領(lǐng)導、處室主任半個教學工作量視為滿工作量，副主任為正常工作量，會計、檔案員、校醫(yī)、學籍管理員、圖書管理員為滿工作量，出納為三分之二個工作量。

3、根據(jù)實際情況，學校在執(zhí)行此標準時，不取上限和下限，擬取中限。已達下限、未達中限者按中限計算。

4、設(shè)滿工作量為每月100分。非個人原因，課時較少且未擔任其他兼職，每月低于80分的，按80分計(50周歲以上的教師按90分計算，55周歲以上的教師按100分計算)，其他服從學校安排完成其他工作且勝任者，按100分計。

5、教研組長、年級組長每月增加10分，備課組長每月增加5分。

6、校級每月增加40分，行政、班主任每月增加30分。

7、教師代課或超課時按每課時每月增加2分，跨年級按每月增加一課時計算(可累加)。

8、早自習、午自習由教務(wù)處按實際計算，每次增加0.5分。

9、網(wǎng)絡(luò)管理維護人員每月增加10分。

10、周末及節(jié)假日值班或加班，每天增加5分。

11、寒、暑假期間，除提取10%用于中高考獎勵外，全體教職工同分考核。

(二)考核實施辦法

1、教職工考勤管理由相關(guān)處室考核，交辦公室匯總。

在教學工作中請事假每天扣5分，曠勤每天扣10分(教師每缺一節(jié)課扣5分)，教工例會、升旗儀式、教研組活動、備課組活動、月考質(zhì)量分析會、師生座談會及其他活動缺勤每次扣2分，請事假每次扣1分，早、晚下班缺勤每節(jié)課扣1分，遲到、早退每次扣0.5分。體育老師下操缺勤每次扣0.5分。(教職工請假制度按縣教育局文件執(zhí)行)

2、班主任工作考核、扣分由政教處負責

3、教師教學常規(guī)工作考核、扣分由教務(wù)處負責

4、教師業(yè)績考核由教務(wù)處負責

體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高薪，設(shè)目標完成系數(shù)(取得等級乘以相應(yīng)的系數(shù))。教職工根據(jù)學校安排的工作，根據(jù)教育、教學業(yè)績，經(jīng)“教師業(yè)績工作績效考評組”考核認定后，成績突出者可以高出一至二級;業(yè)績特差，或有重大違紀、失職者、或給學校聲譽、財產(chǎn)造成損失者，經(jīng)行政會認定后，可以低定一至二級。具體分五級，即系數(shù)為1.1、1.05、1.0、0.95、0.9。(業(yè)績認定參照《學校教學質(zhì)量考核與獎罰實施細則》執(zhí)行)

5、關(guān)于教師在教學中撰寫教育教學論文、培養(yǎng)學科特長生指導教師、參與教育科研課題獎、學科技能競賽獎、指導學生學科競賽獲獎、優(yōu)秀課評比獎，由教研室另擬方案另行加分。

6、行政人員工作目標考核：由校長負責

(三)考慮到畢業(yè)班教學質(zhì)量評估因素，學校從每年績效工資總收入中抽出10%，根據(jù)畢業(yè)班獎勵辦法，另行獎勵畢業(yè)班教師。

(四)根據(jù)工作職能，相關(guān)工作由有關(guān)部門負責統(tǒng)計，并于當月25日前報給學?？冃ЧべY考核分配工作領(lǐng)導小組考核，公示3個工作日?？冃У梅趾藢崯o誤后由辦公室核算教職工個人當月績效工資，校長審批后由會計室每半年一次發(fā)放給教職工。

工資分配方案 篇7

實施績效工資是貫徹落實國家工資制度改革的具體措施，是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。我院績效工資的實施，必須與我院的人事制度改革和加強人才隊伍建設(shè)緊密相結(jié)合;必須與有助于激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力，調(diào)動職工積極性，提高我院職工的收入緊密相結(jié)合;堅持績效優(yōu)先，兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，結(jié)合我院實際情況，制定我院績效工資分配方案。

一、基礎(chǔ)性績效工資：

根據(jù)國家工資改革文件規(guī)定，原津貼比例按國家規(guī)定高出30%的部分，套改后按絕對額納入單位績效工資總量，并按原來的分配辦法繼續(xù)發(fā)放。我院按職工原高出的10%的絕對額直接計入職工工資帳戶，按月發(fā)放。

二、獎勵性績效工資：

推行成本核算，堅持績效優(yōu)先，兼顧公平，實施按勞分配，多勞多得原則。由審計科制定科室效益績效分配原則，制定臨床科室、醫(yī)技科室效益績效核算辦法和行政后勤科室質(zhì)量考核體系。按月核算，分科室發(fā)放，每兩個月兌現(xiàn)一次獎勵。各科室制定本科室個人績效核算辦法，按個人績效核發(fā)到職工本人。

三、津貼性績效工資：

為更好地加強人才管理，有利于拔尖人才脫穎而出，形成能上能下、能進能出的人才激勵機制，我院實施了胡蘿卜人才激勵工程。胡蘿卜人才工程評選分甲、乙、丙三等，每一年考核評選一次。甲等津貼8000元/月，乙等4000元/月，丙等2000元/月，按月計入當選人個人帳戶;

為激勵護理工作者繼承、發(fā)揚南丁格爾精神，促進護理人才隊伍的健康發(fā)展，在護理系列開展南丁格爾人才評選活動。南丁格爾人才評選分為甲、乙兩等，甲等800元/月，乙等600元/月。按月計入當選人個人帳戶。

為吸引人才，鼓勵職工鉆研業(yè)務(wù)，促進員工繼續(xù)教育，對取得碩士學位的職工發(fā)放碩士學位津貼，1000元/月，按月計入個人帳戶。

為鼓勵職工熱愛醫(yī)院，積極參與科室管理，有利于管理人才發(fā)揮才能。在院內(nèi)實施中層干部聘任制，每年一考核，一年一聘任。發(fā)放中層干部崗位津貼，院級600元/月、正科級500元/月、副科級300元/月，正護士長400元/月，副護士長、技師長、干事200元/月，按月計入個人帳戶。

以上津貼性績效工資不重復(fù)享受，按就高的原則執(zhí)行。

四、績效考核：

全院職工必需樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，恪守職業(yè)道德，堅持以病人為中心，強調(diào)醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，樹立白天使形象。嚴格遵守勞動紀律，服從醫(yī)院管理。

胡蘿卜人才、南丁格爾人才、中層干部必須認真履行職責，提高管理水平和學術(shù)水平，發(fā)揮模范帶頭作用。

違反《醫(yī)德醫(yī)風》、違反勞動紀律和《胡蘿卜人才管理辦法》及醫(yī)院其他規(guī)定的，按照相關(guān)管理條理扣除相應(yīng)績效工資。

工資分配方案 篇8

根據(jù)安教［干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

一、分配原則

學校按多勞多得，按勞取酬；優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績效；凸顯崗位，向一線教師、教學骨干傾斜；崗變薪變，待遇能高能低；不區(qū)分職稱差異，不體現(xiàn)學科差異的原則分配獎勵性績效工資。

二、工作量認定

（一）教職員工工作量認定

教職工工作量包括學校教育工作和教學工作的總量。根據(jù)《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學教職工隊伍建設(shè)的意見》（閩政文［、《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省委編辦、省教育廳、省財政廳關(guān)于福建省中小學教職工編制標準實施意見的通知》（閩政辦［有關(guān)規(guī)定，根據(jù)我校教育教學任務(wù)和教職工人數(shù)確定教職工標準工作量。教學人員工作量：高考、中考文考學科的任課教師每周中考文考學科的任課教師超過跨學科教學的加2節(jié)計入工作量。非教學人員標準工作量為每周五個工作日。教學人員課時不滿標準工作量，但承擔學校委派的其他相當?shù)慕逃虒W或后勤崗位工作的，視為滿工作量。

（二）行政人員工作量認定

根據(jù)安委教［20xx］53號《溪安縣學校領(lǐng)導干部日常管理工作暫行規(guī)定》文件規(guī)定，我校行政人員工作量如下：

校長、書記免于兼課，副校級領(lǐng)導、處室正主任每周兼課每周兼課5節(jié)。超過上述標準的，計為超工作量。

因無教師資格證書不能兼課的行政人員，必須完成學校委派的其他工作任務(wù)，才能視為滿工作量。否則，一律不得按滿工作量參與獎勵性績效工資分配，其績效工資不得超過全校教職工獎勵性績效工資的平均數(shù)（即學校績效工資總金額÷全校教職工總數(shù)，下同）的80%。

學校督導員（從學校行政崗位退居二線的視同督導員）按《溪安縣學校督導員管理暫行辦法》（安委教［擔任相應(yīng)的工作量：

1.正校級督導員每周聽課不少于2節(jié)，副校級督導員及督導員根據(jù)學校工作需要每周必須任課4節(jié)以上或聽課6節(jié)以上，并協(xié)助其它相應(yīng)工作。

的原學校副校級和處室領(lǐng)導干部必須任課，副校級督導員每周4節(jié)以上，處室督導員每周6節(jié)以上。

凡未按上述規(guī)定履職的，其績效工資一律不得超過本校教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的80%。

三、項目設(shè)置

根據(jù)閩政辦[、教育教學成果暨骨干教師獎勵、畢業(yè)班獎教金及代課、下班督修、命題、評卷等其他津貼獎勵等項目。

1.基礎(chǔ)績效工資

師德表現(xiàn)良好、出滿勤、滿正常工作量的教師均可領(lǐng)取基礎(chǔ)績效工資，標準為全校人均績效工資的的有關(guān)標準扣除工資后，計算出個人實際所得的基礎(chǔ)績效工資。長期病假、產(chǎn)假按學校原制定辦法發(fā)放基礎(chǔ)績效工資。

2.班主任津貼

班主任工作實施量化考評，按《溪安八中班主任考評條例》（見附件二）進行考評，并計算出班主任每月所得津貼。

3.超課時津貼

教學人員每周任課超過標準工作量，每節(jié)課補貼10元。

4.教學量化獎勵

教學量化獎勵基數(shù)為計算出個人實際所得獎金。

5.崗位津貼

行政值日每天年段長每學期補貼教研組長每學期補貼xx備課組長每學期補貼工會委員每學期補貼100元。

學校行政人員除發(fā)放行政管理人員崗位津貼（不得高于本校班主任津貼平均標準）、值日補貼兩個項目外，擔任教學工作并超工作量或者兼任班主任、年段長等其他工作的，按相應(yīng)標準發(fā)放超工作量補貼；其他屬于工作職責范圍內(nèi)的，不再發(fā)放補貼。

6.課外教育成果暨骨干教師獎勵

課外教育成果暨骨干教師獎勵，分課外教育成果獎、教師專業(yè)技能比賽獲、教師撰寫論文公開發(fā)表、學科帶頭人及骨干教師、高中畢業(yè)班校際組成員、課題研究獎勵、教師學科競賽輔導補貼獎七個項目進行獎勵，具體按照《溪安八中課外成果暨骨干教師獎勵辦法》（見附件四）計算出個人實際所得獎金。

7.畢業(yè)班獎教金

在校董會財力允許的情況下，按每年度的《溪安八中高考、中考、會考獎教條例》計算出個人所得獎金，提請校董會撥出資金全額支付。

若校董會不能支付，則按初三年人均不得參與分配。

8.其他工作量補貼

代課補貼每節(jié)每次補貼高中每次50元，年段長編排晚自修下班每學期補貼xx元，分發(fā)補貼30元。

命題（含統(tǒng)練）每科每次補貼標準（單位： 元）

年段語數(shù)英政史地物化生

初中部424242303030303030

高中部484848393939393939

評卷（含統(tǒng)練）每科每次補貼標準（單位： 元）

年段語數(shù)英政史地物化生

初一、初二xxxxxx1010101010

初三xxxxxx12121212

高中部161616xxxxxxxxxxxx

除上述工作量補貼外，其他的臨時加班補貼，由行政會根據(jù)具體情況討論確定補貼標準，列入績效工資。

四、實施流程

1、健全考核機構(gòu)。

成立以校長為組長的考核組，考核組由學校領(lǐng)導、工會和教職工代表23人組成，成員中一線教職工代表10人，考核組成員候選人由學校行政會議提名，并在學校公示后，經(jīng)教職工大會或教代會全會通過的方式產(chǎn)生。

2、執(zhí)行公示制度。

各處室在各自職責范圍內(nèi)根據(jù)本《方案》計算出教職工的各項獎勵性績效工資，以電子文檔的形式送交總務(wù)處匯總出個人所得獎勵性績效工資總額。最終的考核結(jié)果由考核組集體簽名后并在學校內(nèi)部網(wǎng)站上公示，公示期限為5個工作日。公示期間，教職工有反饋意見的，由考核組及時核實；對考核量化有誤或者與學校教代會通過的考核方案不符的，重新考核確定并予以公示。學?？己私M要認真負責，嚴格執(zhí)行規(guī)定，認真做好復(fù)核與申訴答復(fù)工作。

3、組織撥款發(fā)放。

每學期末獎勵性績效工資的分配結(jié)果（含發(fā)放對象、項目金額、獎教金等）經(jīng)公示無異議，由學?？己私M集體簽名并加蓋學校公章后，上報縣教育局組織人事股備案，待縣教育局下?lián)芸铐椇?，由學校財務(wù)部門按相關(guān)程序發(fā)放給每位教職員工。

五、其他說明

發(fā)放暫行實施辦法的通知》文件規(guī)定：

（任何方式有礙完成教育教學任務(wù)，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。

（事假累計超過20個工作日的教職工，不參與績效考核津貼分配。

（警告、記過處分的，酌情扣除績效考核津貼。凡受到記大過、降級、撤職、開除處分的，不予發(fā)放績效考核津貼。

2、根據(jù)安教［20xx］282號文件規(guī)定：

（借用的教職工，根據(jù)借用單位出具的工作鑒定（含出勤情況），考核合格者，其獎勵性績效工資按本校教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的80%發(fā)放。凡未經(jīng)批準的，一律不發(fā)給獎勵性績效工資。

（行政記過以上處分，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的停發(fā)獎勵性績效工資。

,計算出個人實際工資額。

若按本考評方案計算出的全校獎勵性績效工資總額少于縣教育局下?lián)艿目冃ЧべY總額，則將剩余金額平均分發(fā)給每位教職員工。

4、本《方案》由行政會討論擬定征求意見稿，在廣泛征求全體教師意見后，制定考評方案，經(jīng)教代會表決通過后予以實施。

5、本《方案》由學校行政會負責解釋，未盡事宜由行政會討論決定。

6、本《方案》自20xx年秋季起執(zhí)行，之前制定的《溪安八中教師績效工資方案》同時廢止。若今后上級對此有新的規(guī)定出臺，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。

工資分配方案 篇9

根據(jù)《吳江市教育局關(guān)于義務(wù)教育學校教職工績效考核的指導意見》文件精神，制訂思賢實驗小學20xx年教師獎勵性績效考核方案。

一、績效考核及經(jīng)費分配對象

獎勵性績效考核對象為按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學校在編在崗的工作人員。

二、績效考核經(jīng)費組成情況

在局下?lián)芸冃Э傤~框架內(nèi)進行考核分配，具體經(jīng)費組成情況為：行政津貼（副校長津貼系數(shù)不在內(nèi)）、教師綜合考核經(jīng)費、8%的校長基金（用于教師加班等其他項目）、班主任津貼。另外骨干教師津貼由局直撥，不在上述績效盤子內(nèi)。

三、考核內(nèi)容組成

（一）教師綜合考核

1、師表及教育教學規(guī)范考核（權(quán)重20%）?？己私處熥袷亍吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》及考核教師依法從教，嚴格執(zhí)行課程計劃和省“五嚴要求”，規(guī)范自身教育教學行為等情況。詳見附件1。

2、教學工作考核（權(quán)重40%）?？己私處熈J真工作質(zhì)量，包括備課、上課、訓練、質(zhì)量、輔導等情況。詳見附件2。

3、教科研工作考核（權(quán)重15%）?？己私處焻⑴c教育教學研究，促進專業(yè)發(fā)展等情況。詳見附件3。

4、出勤工作考核（權(quán)重10%）?？己私處熑珜W期出勤到崗情況，根據(jù)《吳江市義務(wù)教育學?？冃ЧべY實施細則》有關(guān)精神和學校考勤制度規(guī)定進行考核。詳見附件4。

5、教學成果獎勵（權(quán)重15%）?？己私處熢诮逃虒W工作中取得的'各類實績，包括個人業(yè)務(wù)評優(yōu)、學生競賽輔導、科研成果評比發(fā)表等方面成績。詳見附件5。

（二）班級工作考核

考核班主任（包括班輔導）在班級管理、學生教育、團隊建設(shè)、家校聯(lián)系等方面履行職責的情況。詳見附件

（三）其它考核

按規(guī)定占區(qū)下?lián)塥剟钚钥冃Э偭康?%。主要用于發(fā)放教師完成正常工作以外的加班、代課、先進嘉獎、重大集體榮譽等項目費用。具體分別由相關(guān)職能科室統(tǒng)計并進行考核。此項考核如有余額則按績效人數(shù)平均發(fā)放。

四、考核辦法

1、所有考核項目均由相關(guān)職能科室制訂考核細則，并組織實施進行考核。

2、教師績效考核每學期進行一次，全年進行兩次考核后根據(jù)市下達獎勵總額進行核算兌現(xiàn)。班級工作考核分月考核和學期綜合考核進行。

3、上述考核完成后如有多余金額則按績效人數(shù)平均發(fā)放。

4、學校成立教師績效考核領(lǐng)導小組和工作小組，負責考核細則的制訂和實施；教師對考核結(jié)果有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W校職能科室或?qū)W校行政及上級有關(guān)部門反映。

5、教師績效考核結(jié)果作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓、評優(yōu)表彰等方面的重要依據(jù)。

本方案解釋權(quán)屬校長室，并從20xx年9月起實施。

績效工資分配方案

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習慣有著影響作用，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進師生之間的關(guān)系。為了讓活動更加更加有教育意義，我們需要盡可能多的時間去準優(yōu)秀的方案。那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？下面是小編精心整理的"績效工資分配方案",供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

績效工資分配方案【篇1】

一、指導思想

為加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學校教師績效考核工作的指導意見》（教人【xxxx】、《浙江省義務(wù)教育學校教師績效考核指導意見》（浙教人【xxxx】和溫龍政辦發(fā)［xxxx］12號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。

二、實施對象和時間

全校在編在崗的教職工，從xxxx年1月1日起實施。

三、考核分配原則

（一）堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資分配以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。堅持向骨干教師、一線教師傾斜，適當照顧老教師【離退休；離退休。】的原則，實施陽光操作，切實做到公平、公正。

（三）實行過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合原則。實施過程評價，學期或?qū)W年累積，再結(jié)合結(jié)果評價和考核，以學期或?qū)W年為單位進行獎勵性績效工資兌現(xiàn)。

四、一線教師獎勵性績效工資的項目構(gòu)成及權(quán)重

1、工作量(超課時)津貼約占25%

2、考核獎約占30%

3、教育教科研成果獎和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團隊獎約占5%

4、期末教師教育教學考核獎約占40%

五、一線教師獎勵性績效工資的各項目具體計算方法及相關(guān)規(guī)定

(一)工作量(超課時)津貼

主要考核聘任者崗位工作超量、超課時補貼，主要體現(xiàn)多勞多得。

=臨時代課金15元×學科折合系數(shù)×職稱折合系數(shù)計算；臨時代課津貼按15元/節(jié)。

，完成學校指派命題以每份200元計算。

校藝術(shù)節(jié)匯演舉行以每天100元計算。

5、體育教師早操(課間操)組織每3次折合一課時工作量工資。

美、信息等參賽輔導以每次科學)以每次40元計(一課時)。

中午管理、早間管理等補貼，根據(jù)原來設(shè)立的制度考核。

；嚴格控制在上班期間外出講座、當評委等活動，經(jīng)批準同意外出的，也需支付相應(yīng)代課金。

事假，產(chǎn)假，婚假，喪假按校請假制度執(zhí)行

各學科周滿工作量(課時數(shù))、學科折合系數(shù)、行政和處室干事、后勤、教學輔助人員等的周工作量折合、職稱折合系數(shù)根據(jù)xxxx年聘任制方案文件執(zhí)行。

考核處室：辦公室、教務(wù)處、政教處、團委、總務(wù)處

(二)考核獎（每學期考核結(jié)果同時做為期末教育教學績效考核的重要依據(jù)）

，具體時間：（在不影響工作的前提下）：

行政、班主任、科室、后勤人員：①8：00之前②11：40---13：40③16：30之后

食堂管理人員：

①7：00之前

②15：00之后

其他教師：

①8：30之前

②11：40---13：40

③16：30之后

行政、班主任、科室和后勤人員：全勤；食堂管理人員：全勤；其他教師：全勤。

考核超過規(guī)定，按如下辦法扣除結(jié)構(gòu)工資：（遲到或早退以半小時為限）遲到、早退超過一次扣。

；學校規(guī)定的教職員工必須參加的集體會議活動，請假；遲到、早退外出或正在進修、學習除外)

備課組組織活動每缺區(qū)教研活動每缺外出或正在進修、學習除外)

分配；食堂主要負責人工作補貼每學期。

考核處室：辦公室、教科室、政教處、教研組

(三)教育教科研成果獎和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團隊獎

具體見附件1《中永中學教師教科研專項獎勵辦法》。

(四)期末教師教育教學考核獎

根據(jù)教師對學校、學生的發(fā)展貢獻度實施獎勵

、二等獎（W+。由相關(guān)科室根據(jù)《中永中學教師績效評價制度》進行考核，具體見附件2

五門學科任課教師人數(shù)比例：一等25%；二等35%

技能組、地方課程、綜合實踐課教師人數(shù)比例：一等20%；二等40%

（無兼課）行政、后勤人員人數(shù)比例：一等20%；二等30%

注：兼課的行政、處室及教學輔助人員，其處室或教學輔助工作績效占其總績效的50%，其教學工作績效占總績效的50%。

考核處室：辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、工會

2、班主任考核獎

具體見附件。第一等級的獎

考核處室：政教處

以20000元為基數(shù)，上下進行浮動，最多不超過基數(shù)的30%，具體由教務(wù)處制方案進行考核。

考核處室：校長室、教務(wù)處

（五）其他

節(jié)日生活補貼：在編在崗教職員工全年節(jié)日生活補貼為國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦各為500元。

六、其他事項：

(一)有下列情形之一者，不參加績效工資分配

1、解除聘用合同的；

2、不服從學校工作安排或不勝任崗位的；

(二)經(jīng)組織選派掛職的，支教的，可享受績效工資。

(三)教師獎勵性績效工資分配以學期為單位累計考核統(tǒng)一發(fā)放。

(四)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，教職員工個人獎勵性績效工資限高不限低，最低為零，最高不得高于全校教職員工平均績效工資的2倍。

(五)違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除學期教師教育教學考核獎。凡學期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、留職察看、開除處分的，分別扣除教師學期教育教學考核獎的100％。

(六)本《方案》解釋權(quán)為學校校長室，不盡事項由校長室研究，再交教代會通過實施。

(七)本《方案》自學校教代會通過之日起實施，試行一年。

績效工資分配方案【篇2】

幼兒園獎勵性績效工資分配方案

根據(jù)贛府廳發(fā)[2010]51號《江西省省直其他事業(yè)單位績效工資實施意見》的通知和《江西省義務(wù)教育學?？冃ЧべY實施意見》及《關(guān)于奉新縣中小學(幼兒園)獎勵性工資實施工作的通知》的文件精神，結(jié)合我園的實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想：

根據(jù)縣人事局、財政局核定的績效工資獎勵總量內(nèi)，結(jié)合我幼兒園實際情況，為落實幼兒園全體教職工績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法，以幼兒園教職工績效工資實施為契機，探索建立科學規(guī)范的教師收入分配機制，充分發(fā)揮教職工的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動的完成各項任務(wù)，努力推進幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、分配原則：

效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，同時，統(tǒng)籌兼顧幼兒園內(nèi)部各類人員之間績效工資分配關(guān)系。

公平、公正”的原則。分配工作全過程試行陽光操作，幼兒園分配方案，經(jīng)過幼兒園教代會討論通過，每月績效向教職工公布。

3、堅持“合理科學”原則，處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，根據(jù)幼兒園及教師的'實際情況，逐步完善分配方案。

三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構(gòu)成：

(一)獎勵性績效工資分配對象：

1、分配對象：在編在崗的正式聘用簽訂合同教職工或長期合同工(名單附后)

2、不參加績效工資分配：故意不完成教育教學任務(wù);嚴重違反師德(包括體罰幼兒，經(jīng)教育不改的;品行不良，侮辱幼兒，影響惡劣的);連續(xù)曠工超過3個工作日;擅自離園逾期未歸;失職，其他嚴重違紀行為，被依法追究刑事責任;不勝任工作調(diào)整或培訓后調(diào)整崗位仍不勝任工作;出現(xiàn)重大事故的;以及個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

3、當月取消績效工資參評的對象：每月曠工累計超過三天的;病事假累計達到或超過十天的。

(二)獎勵性績效工資分配額度：

幼兒園現(xiàn)有在編在崗的正式教職工7名，2011年基礎(chǔ)性績效工資總計8200×12=98400元,獎勵性績效工資及第13個月每人每年3000元(7040×12)+(3000×9)=84480+27000=111480元。

(三)獎勵性績效工資發(fā)放形式：

績效工資由基礎(chǔ)績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎(chǔ)獎勵性績效工資按基金冊每月發(fā)放，獎勵性績效工資按實際情況90%每月發(fā)放和10%年終考核后予以發(fā)放。

四、獎勵性績效工資的分配辦法

獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、工作量(任務(wù))補貼、每月業(yè)績獎勵補貼和年終業(yè)績獎勵補貼四個部分構(gòu)成。其中管理崗位(責任)補貼、工作量(任務(wù))補貼、每月業(yè)績獎勵補貼每月造冊發(fā)放，年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。 第一部分管理崗位(責任)補貼

(一)管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的6%，2011年總額為111480×6%=6688.8元。

(二)管理崗位(責任)補貼的計算：幼兒園現(xiàn)有在編在崗的正式教職工長期合同工園級領(lǐng)導、財務(wù)職務(wù)補貼)，管理崗位補貼每月每人管理崗位(責任)60元，全年總計60912=6480元。

此項余額部分(6688.8-6480=208.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。 第二部分 日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法 (一)日常工作量(任務(wù))補貼總額：日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的34%，2011年日常工作量(任務(wù))補貼總額111480×34%=37903.2元。

(二)日常工作量(任務(wù))補貼構(gòu)成：包括出勤情況、正常工作量(加班)，考核按《幼兒園獎懲制度》實施。

中班基數(shù) 中班小班小小班

1、一般管理人員獎勵績效(100分)：

(1)師德(20分)

?思想政治覺悟高，是非分明(5分)。?忠于職守，積極履行本崗位職責，盡職盡責(5分)。 ?為人師表，言行規(guī)范，儀表端莊(5分)。 ?遵紀守法，嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度(5分)。

(2)工作表現(xiàn)(40分)

?顧全大局，服從組織安排(互幫互助、勤奮上進(團結(jié)同志，自覺維護集體榮譽(5分)。

(3)業(yè)務(wù)能力(20分)

?熟悉本職工作，業(yè)務(wù)熟練(5分)。 ?能主動創(chuàng)新工作方法(5分)。?與相關(guān)業(yè)務(wù)部門溝通，協(xié)調(diào)較好(5分)。?積極參加各類培訓，完成規(guī)定學分，考試考核合格(5分)。

(4)工作成效(20分) ?崗位職責履行情況(3分)。 ?為教學和教師服務(wù)情況(3分)。 ?個人獲獎情況(7分)。?無失職行為發(fā)生，無安全責任事故發(fā)生(7分)。

2教師獎勵績效(100分)

(1)師德((10分)

?愛國守法，全面貫徹國家教育方針，不得有違背黨和國家方針政策的言行，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責，依法執(zhí)教。(尊重、支持、促進幼兒全面、和諧發(fā)展，對幼兒一生的學習和發(fā)展負責，不體罰或變相體罰幼兒。(5分)?為人師表，作風正派，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，自覺抵制有償家教。(1分)

(2)文案工作(10分)

?班級月況記錄上交及時，記錄認真。(周計劃和反思，并能結(jié)合本班幼兒實際，按要求認真制定有效的周計劃和教案，重難點突出，不照搬照抄。(5分)

(3)一日組織活動管理(25分)

?帶班常規(guī)好，環(huán)節(jié)組織緊湊，不拖拉。(5分)

?晨間活動、早操、體育游戲活動組織有質(zhì)量，內(nèi)容豐富。(8分)

?備課充分，課堂教學質(zhì)量高，師幼互動好。(離崗，與配班教師配合主動、默契等)。(8分)

(4)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境(15分)

?能根據(jù)計劃及時更換主題。(5分)

?教室環(huán)境中主題突出、內(nèi)容豐富、布局美觀。(生生關(guān)系和諧，彼此信任，有偏愛或歧視、體罰或變相體罰的不得分。(5分) (5)保教結(jié)合(10分)

?能妥善保管好本班幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具。(毛巾、玩具等清潔消毒工作。(1分)

?每天做好室內(nèi)外包干地區(qū)的清潔工作，開窗通風。保持教室環(huán)境的整潔，無積灰、積垢，使幼兒有一個舒適的生活環(huán)境。(用電。幼兒使用的龍頭能及時關(guān)好，熱水器溫度要調(diào)到適中。(1分)

?做好班級幼兒養(yǎng)護工作。在午睡看護時間內(nèi)，要關(guān)注每個孩子的情況。不得隨意離開寢室，不得打瞌睡。起床后幫助幼兒穿衣、穿鞋、疊被子。如有特殊情況及時與教師聯(lián)系、匯報。(1分) ?培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，準時開飯，掌握進食量，照顧好個別體弱幼兒。(1分)

?協(xié)助教師共同參加幼兒戶外體鍛，準備好體鍛毛巾，并確保幼兒安全。(1分)

?協(xié)助教師做好課前的準備工作(搬好桌椅、擺放教學用具)和課后整理工作(清理幼兒學具、操作材料等)。(1分) ?嚴格執(zhí)行園所的接送制度。(1分)

?認真按時組織幼兒一日生活環(huán)節(jié)，注意培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)。(1分)

(6)家長工作(10分)

?通過家長會、家訪、家園園地、網(wǎng)絡(luò)等適宜的方式與家長及時溝通，并建立良好的關(guān)系。(5分)

?接待家長態(tài)度熱情，對家長的詢問耐心的予以解答。(5分)

(7)教玩具制作(10分)

?每學期能根據(jù)主題需要及時增添區(qū)域玩具，可操作性強，能滿足幼兒的興趣和發(fā)展需要。(3分)

?每月增設(shè)一種體育活動器械，保證人手一件。(學具充足，有利于幼兒動手動腦，避免空洞說教。(3分)

(8)安全工作(20分)

根據(jù)安全制度考評(出現(xiàn)重大安全事故取消當月的獎勵績效) (二)各項獎勵(詳見園所的獎懲制度)

說明:

上級部門已發(fā)放相關(guān)獎金，幼兒園不再重復(fù)發(fā)放。

第四部分 年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法

1、年終業(yè)績獎勵補貼總額:年終業(yè)績補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成

的10%,2011年年終業(yè)績獎勵補貼總額為111480×10%=11148元。

2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算:幼兒園教職工年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)

單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員,不發(fā)放年終業(yè)績獎勵補貼.

喪、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。

五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜，由幼兒園行政會議研究后執(zhí)行。

六、本方案自2014年2月1日起執(zhí)行

附1：頂呱呱幼兒園在編在崗的正式教職工(簽訂合同花名冊) 補充說明：

每年8月的工作量津貼和管理崗位津貼作為寒暑假加班，招生加班等的專項開支。

績效工資分配方案【篇3】

根據(jù)《河南省義務(wù)教育學?？冃ЧべY實施意見通知》(豫政[2009]57號)、《鄭州市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)鄭州市人事局等部門鄭州市義務(wù)教育學?？冃ЧべY實施辦法的通知》(鄭政文[2009]235號)、《鄭州市人事局鄭州市財政局鄭州市教育局關(guān)于鄭州市學?？冃ЧべY若干問題處理意見》(鄭人[2009]41號)《鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教師績效工資實施方案》文件精神，結(jié)合我校實際，廣泛征求意見，著眼于維護我校廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊伍，激勵廣大教職工工作的積極性，制定本方案。

一、指導思想

以義務(wù)教育學校教職工績效工資實施為鍥機，建立科學規(guī)范的學校收入分配機制，在上級主管部門核定的績效工資總量內(nèi)，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配?？冃ЧべY分配應(yīng)以工作人員的實績和貢獻為依據(jù)，合理拉開差距，落實義務(wù)教育階段學校績效工資分配政策，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力為我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展做貢獻。

二、實施對象

全校在編在崗的教職工。

? ? ? 三、考核分配原則,、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果為分配的主要依據(jù)。

? ? ? ?無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。,、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。堅持“科學合理”的原則。我?？冃Э己斯べY分配方案力求科學合理，績效工資差距不宜過大。

四、績效工資分配及發(fā)放形式

績效工資總量按學校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補貼水平定?？冃ЧべY總量原則上每年核定一次，并在當年的第一季度前完成。

績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。主要包含:原地方性津貼、年終一次性獎金、與*****差額部分(2009年人均每月900元)。具體標準詳見附表。

(一)基礎(chǔ)性績效工資。基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70,，依據(jù)教師職稱和教齡確定標準，一般隨基本工資按月發(fā)放。

(二)獎勵性績效工資。獎勵性績效工資可設(shè)班主任津貼、超課時津貼、超工作量津貼、教育教學成果獎、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎等項目，主要體現(xiàn)工作量、教學效果、實際貢獻等因素。以量化計分形式發(fā)放。

(三)獎勵性績效工資在考核的基礎(chǔ)上，由學校在核定的績效工資總量內(nèi)自主確定分配方式和方法，合理拉開差距。各項目及標準由

學校根據(jù)本校獎勵性績效工資分配辦法確定并報主管部門批準后實施。學校教職工獎勵性績效工資分上半年(1—6月)、下半年(7—12月)兩次考核造冊，由人事局、教育局審核后報財政局，通過個人工資賬戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

五、獎勵性績效工資考核內(nèi)容及量化計分辦法

? ? ??(一)獎勵性績效考核項目及計分標準

考核共計100分，其中考勤10分、工作量30分、教育教學過程30分、教育教學業(yè)績30分。

1、考勤(10分)。主要考核教職工出勤情況。本項得分扣完為止，不計負分?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學校制定考核細則，考核依據(jù)為學校(單位)考勤記載。

2、工作量(30分)。量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為:教職工周人均工作量=學校各個崗位州工作量總和?教職工總數(shù)

教職工工作量得分=教職工周實際工作量?教職工周人均工作量×30分

我校根據(jù)教師實際情況合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。

3、教育教學過程(30分)。主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學落實情況和教學研究及教育科研活動參與情況。要引導教師把教學工作落實在平時，積極參與教學研究活動，提高課堂教學效益，實施素質(zhì)教育。從事非教學工作的人員的此項考核各校要制定相應(yīng)的細則。

4、教育教學業(yè)績(30分)。主要考核教職工的工作任務(wù)目標完成情況和工作的實際效果。專任教師兼有其它工作的，其他工作納入績效考核。非專任教師的教育教學實際考核，由單位依據(jù)崗位任務(wù)目標及每次安排的工作任務(wù)制定詳細的考核細則，認真嚴格搞好考核并量化為分數(shù)。

(二)獎勵性績效工資的分配

教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。計算公式為:全?？冃аa貼總額/全?？冃Э己说梅挚偤汀两搪毠€人績效考核得分=教職工個人績效工資額校長、書記的考核內(nèi)容、辦法是:,、民主測評(40分)(1)教師評議(15分)(2)領(lǐng)導班子評議(15分)(3)教育局評議(10分)學校工作考評內(nèi)容根據(jù)學年學期工作實際情況確定。,、學校工作考評(60分)(三)獎勵性績效工資發(fā)放要求

1、本學期未承擔任何教育教學工作的不享受績效補貼(經(jīng)教育局批準的退養(yǎng)人員除外)。

(1)本學期累計礦工達5個工作日、病事假累計超過2個月以上的;(2)脫產(chǎn)學習的;(3)解除聘用合同的;(4)停發(fā)工資的;(5)借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。2、在師德師風方面，違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，夠不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20,、30,、50,、60,、70,、80,、100,。

六、考核工作的組織領(lǐng)導、監(jiān)督與要求

(一)我校根據(jù)本方案完善學校具體考評方案(細則)。學校制定績效工資分配辦法充分發(fā)揮民主，堅持公開、公平、公正原則，廣

泛征求教職工意見。分配辦法由學校領(lǐng)導班子集體研究，經(jīng)學校教職工代表大會討論后，報教育局批準，并在本校公布，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障教職工合法權(quán)益?？己说娜^程要公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆炕謹?shù)揭曉后，要在本校進行公示，公示期限不得少于3天。

(二)我校成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組，負責本單位教職工績效工資考核分配的組織、指導、督察、協(xié)調(diào)和管理。建立工作機構(gòu)，負責考核分配具體實施工作。工作機構(gòu)由學校領(lǐng)導和教職工代表3—9人組成，校長任組長，考核小組成員中教職工代表不得少于1/3。考核小組成員可由學校行政會議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會或教代會通過的方式產(chǎn)生。學?？己私M成員，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。

(三)實施績效工資同清理規(guī)范義務(wù)教育學校津貼補貼結(jié)合進行。除國家規(guī)定的基本工資(含工資標準的10,部分)、特殊崗位津補貼(不含班主任津貼)和按國家規(guī)定保留的改革性補貼，原地方性津貼補貼、國家規(guī)定的年終一次性獎金、超課時津貼、學校現(xiàn)行發(fā)放的其他津貼補貼等項目及我市在規(guī)范公務(wù)員津貼補貼時對義務(wù)教育學校預(yù)增發(fā)的生活補助等津貼要全部清理歸并。嚴格按照財政部《行政事業(yè)單位工資和津貼有關(guān)會計核算辦法》，設(shè)立津貼補貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補貼，其他科目一律不再核算津貼補貼。

(四)教職工績效工資考核分配工作教育局將納入各單位年度工作任務(wù)目標考核內(nèi)容，進一步加強對此項工作的監(jiān)督和管理。我校接收教育局對績效工資考核分配情況進行監(jiān)督。

(五)反違反有關(guān)紀律和規(guī)定的，一經(jīng)查實，將嚴格按照組織程序嚴肅追究分管校長和財務(wù)人員的黨紀政紀責任。

績效工資分配方案【篇4】

公平原則

公平是確立和推行人員考績制度的前提。不公平，就不可能發(fā)揮考績應(yīng)有的作用。

嚴格原則

考績不嚴格，就會流于形式，形同虛設(shè)。考績不嚴，不僅不能全面地反映工作人員的真實情況，而且還會產(chǎn)生消極的后果?？伎兊膰栏裥园ǎ阂忻鞔_的考核標準;要有嚴肅認真的考核態(tài)度;要有嚴格的考核制度與科學而嚴格的程序及方法等。

單頭考評的原則

對各級職工的考評，都必須由被考評者的“直接上級”進行。直接上級相對來說最了解被考評者的實際工作表現(xiàn)(成績、能力、適應(yīng)性)，也最有可能反映真實情況。間接上級(即上級的上級)對直接上級作出的考評評語，不應(yīng)當擅自修改。這并不排除間接上級對考評結(jié)果的調(diào)整修正作用。單頭考評明確了考評責任所在，并且使考評系統(tǒng)與組織指揮系統(tǒng)取得一致，更有利于加強經(jīng)營組織的指揮機能。

結(jié)果公開原則

考績的結(jié)論應(yīng)對本人公開，這是保證考績民主的重要手段。這樣做，一方面，可以使被考核者了解自己的優(yōu)點和缺點、長處和短處，從而使考核成績好的人再接再厲，繼續(xù)保持先進;也可以使考核成績不好的人心悅誠服，奮起上進。另一方面，還有助于防止考績中可能出現(xiàn)的偏見以及種種誤差，以保證考核的公平與合理。

5、結(jié)合獎懲原則

依據(jù)考績的結(jié)果，應(yīng)根據(jù)工作成績的大小、好壞，有賞有罰，有升有降，而且這種賞罰、升降不僅與精神激勵相聯(lián)系。而且還必須通過工資、獎金等方式同物質(zhì)利益相聯(lián)系，這樣，才能達到考績的真正目的。

績效工資分配方案【篇5】

為深化教育人事制度改革，推進義務(wù)教育學?？冃ЧべY順利實施，維護我校廣大教職工切身利益，充分發(fā)揮績效工資的激勵性和導向性，真正意義上實行多勞多得、少勞少得、干好干壞不一樣，使教師們有個干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，促進我校教育事業(yè)的良好和諧發(fā)展，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育學校教師績效考核工作的實施意見》精神，根據(jù)中心校指定的《義務(wù)教育學?？冃ЧべY考核分配辦法》，結(jié)合我校教育實際，特制定葛寨鄉(xiāng)義葛寨小學教師績效工資考核分配方案（草稿）

一、指導思想和原則

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀、價值觀、質(zhì)量觀和評價觀，著力構(gòu)建長效競爭激勵機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，實現(xiàn)制度管理與人文關(guān)懷的有機結(jié)合，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、注重工作過程，講究工作效率和質(zhì)量，全面準確地評價教職工工作實績，努力推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

績效考核要堅持實事求是、客觀公正的原則；激勵先進、促進發(fā)展的原則；以德為先、注重實績的原則；方法恰當、定位準確的原則；突出重點、比重合理的原則；科學實用、簡便易行的原則。

二、實施范圍

全校在編在崗教職工（校長？支教教師？）

三、獎勵性績效工資的分配

鄉(xiāng)中心校分配辦法是：獎勵性績效工資分兩部分控制，中心學校掌握部分包括班主任費和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測；學校掌握部分包括：師德、考勤、工作量和平時教研、競賽、教學效果。學校獎勵性績效工資總量按照全鄉(xiāng)人數(shù)平均計算，不再涉及職稱等問題。

學校格局鄉(xiāng)中心校實情，如果鄉(xiāng)中心校單獨核算發(fā)放“班主任費和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測依成績發(fā)放費”，學校則不在考慮此兩項內(nèi)容；如果鄉(xiāng)中心校把這兩部分費用重新?lián)艿綄W校有學校發(fā)放，則學校按照有關(guān)方案執(zhí)行。

四、考核內(nèi)容

依據(jù)上級有關(guān)文件精神，考核內(nèi)容共分為兩大項：（一）基本目標考核（，分為五個小項，師德規(guī)范是獎勵加分（

（一）基本目標考核（

。

（

（

（

（

（

。

（例會記錄、領(lǐng)導值日檢查、臨時抽查等有效記錄為依據(jù)。

（在準許范圍內(nèi)不扣分，超出時間的有無辦理續(xù)假手續(xù)的視為曠工，一人次扣2分。

績效工資分配方案【篇6】

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時，統(tǒng)籌解決中小學教師待遇問題，提高中小學教師工資津貼補貼。在這次增加的教師津補貼工資中，分為基礎(chǔ)性津補貼和獎勵性津補貼，對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎勵性津補貼，作為教師績效工資，由學校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)《靖邊縣義務(wù)教育階段學校教師績效工資考核分配及實施辦法》文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

根據(jù)文件精神和我校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，充分調(diào)動廣大教職工工作積極性。

二、分配原則

優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責、工作業(yè)績等進行考核，適當拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學安排，構(gòu)建符合我校實際的分配激勵機制。

公平、公正”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導機構(gòu)

學校成立績效工資分配及實施工作領(lǐng)導小組，小組成員由校領(lǐng)導、教師代表組成，負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績等的考核及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

四、發(fā)放對象

本校在編在崗教師、學區(qū)工作人員、教學點教師。

五、工資構(gòu)成

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分?；A(chǔ)性績效工資標準占績效工資中規(guī)范后的津補貼的70%。獎勵性績效工資總量為規(guī)范后的津補貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。

六、分配額度及辦法

（一）、基礎(chǔ)性績效工資考核內(nèi)容及量化辦法

考核內(nèi)容主要為崗位考勤，按月進行考核。

不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績效工資；

本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師全額享受基礎(chǔ)性績效工資；

3、無故長期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績效工資；

4、每月曠工達5天以上的扣除基礎(chǔ)性績效工資的60%；

5、每月病事假10—20天的扣除基礎(chǔ)性績效工資的15%，病事假超出20天的扣除30%，危重病者學校內(nèi)視情況酌情考慮；

6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績效工資的40%。

以上扣除的基礎(chǔ)性績效工資納入學校獎勵性績效工資。

（二）、獎勵性績效工資考核內(nèi)容及量化辦法（滿分為

實行每天考勤制，出滿勤者每月計每節(jié)分別扣，遲到、早退一次扣一次扣2分，請假一次扣2分，缺崗一天扣2.5分，并負當天該崗的一切責任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。

A、教師正常工作量：

（四、五、六年級：各30節(jié)。專任教師標準周授課時數(shù)以開學初學校課程表安排的周課時數(shù)為標準。上齊上足標準課時數(shù)，為滿工作量。

（2）現(xiàn)任職的中心小學校長每周任課時數(shù)不少于4節(jié)，副校長每周任課時數(shù)不少于6節(jié)，教導主任每周任課時數(shù)不少于8節(jié)，教導副主任每周任課時數(shù)不少于10節(jié)，教學點校長每周任課時數(shù)不少于10節(jié)，教導主任每周任課時數(shù)不少于12節(jié)，達標為滿工作量。

B、滿工作量量化：

滿工作量者每人每月計10分。

C、超工作量量化：

（1）節(jié)假日值班：學校節(jié)假日值班人員每人每天計1分。

（2）節(jié)假日加班：節(jié)假日因公加班人員每人每天計2分。

（：替代每節(jié)（天）計0.5分，由教導處安排。

（或包班教學的教師每人每月計5分；

同年段（任語文或數(shù)學）兩個班級教學，每人每月計3分。英語教師享受跨年段教學補貼每人每月計3分。

（一）、備課（

任務(wù)、重點、難點。否則，經(jīng)查實，每少一點，扣0.5分，直止扣完次項占分為此。

難點，提高教學質(zhì)量的方法、措施，授課進度的課時安排。否則，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

備方法、備學生、備訓練、備教具和實驗。少備一項扣0.5分。

數(shù)學、英語、要有詳案；音樂、體育、美術(shù)可寫略案，詳案要體現(xiàn)三維目標、要有重點、難點、教學過程、課堂練習、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計、教學心得。復(fù)習課，小結(jié)課都要有教案，語文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好可計5分；否則，缺一科教案扣5分，缺一課時扣0.5分，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

（二）、上課（

1、按時上下課，不隨便缺課，不坐著講課。

2、教態(tài)自然，服飾整潔大方，認真組織好課堂教學，貫徹啟發(fā)式教學原則。

科學性、嚴密性、藝術(shù)性、實效性，做到因材施教。

生動、精煉、克服語言羅嗦，防止語病出現(xiàn)。

5、書寫規(guī)范，板書工整，恰當使用教具。

因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導處同意方可，不得擅自調(diào)課。

7、教師帶手機上課，不得開機。

8、上好實驗課，如實填寫實驗報告，并做好相關(guān)記錄。

9、上好多媒體課，充分利用遠教優(yōu)質(zhì)資源，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運用，在運用中研究。

加強英語課的教學管理。

以上10條，按要求做好了計5分，相反扣分，直到扣完5分為止。

（三）、作業(yè)布置及批改（

書面作業(yè)和章節(jié)、單元測試題。

2、書面作業(yè)要有針對性，講求科學性和實效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。

社會、科學、各不及時全批全改、查實一次扣不進行單元測試，查實一次，扣0.5分。

（四）、輔導（

利用輔導課，課余時間，組織興趣小組，開辟第二課堂，拓寬學生視野，激發(fā)學習興趣，促進學生學業(yè)成績的提高。此項工作做好了計3分，否則扣分，扣完3分為止。

（五）、成績考核（

1、學生的成績考核分教師自己組織的單元測試和學校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。

2、考試命題要抓住重點，注重“雙基”考查。

3、成績統(tǒng)計：平時20％，中期30％，期終50％，載入學籍檔案。此項考核若達標，計3分，不達標扣分。

（六）、聽、評課記錄、學習筆記（

（聽、評課及記錄：

每學期，學校領(lǐng)導聽、評多媒體課不少于評課要有記錄，否則，少一次扣1分，可以出現(xiàn)負分。

（學習筆記：

學校領(lǐng)導：業(yè)務(wù)學習筆記不少字數(shù)不夠都要扣分，最多扣4分。

（班主任工作量化：班主任工作量計算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計0.5—1分。班主任津貼月定額補貼標準；51人以上，80—120元；41人—50人，70—110元；40人以下，60—100元。學校可視情況上浮或下調(diào)，但幅度不能太大。

（中心小學校長每月計副校長每月計教導主任每月計總務(wù)主任每月計分教導副主任每月計教學點校長每人每月計教學點教導主任每人每月計60分。

（少先隊大隊輔導員、功能部室管理員、報賬員、安監(jiān)員、保管、采購、電工每月計10分。

（兼任多種職務(wù)的人員可累計加分，但累計分數(shù)不得超過25分。

（進行量化綜合評估，考評一等獎?wù)?/p>

（，設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，計分同語數(shù)科。不設(shè)提高名次獎。

（教科研成果獎：

A、參加“教壇新秀”評選活動獲獎：校級一、二、三等獎，分別計二、三等獎，分別計二、三等獎，分別計8分；。

B、各類論文、課件、教學設(shè)計（經(jīng)學校選送）獲縣、市、省級及以上一等獎分別計在CN刊物上發(fā)表按市一等獎計算，同一篇文章只得一次最高獎。

（班級管理獎：學期末學校評出文明班級，文明班級不得超過學校班級數(shù)的40%，班主任各計5分。

（競賽指導獎：學生參加有組織的知識或技能競賽，縣級一等獎每人次計指導老師三等獎各遞減二、三等獎分別計指導老師三等獎各遞減1分。

（校長、骨干教師、學科帶頭人、師德標兵、十佳班主任等，可在個人期末總積分中直接計入校級先進個人等，可在個人期末總積分中直接計入5分。

教導主任績效工資原則上不超過規(guī)定的數(shù)額，但不包括節(jié)假日值班、加班補貼。

。

8、績效工資發(fā)放情況當月公示，學期末累計發(fā)放。

七、其他具體事項

1、不參加績效工資分配的對象

本學期未承擔任何教育教學工作；故意不完成教育教學任務(wù)；連續(xù)曠工超過病事假累計超過2個月；擅自離崗逾期不歸；失職，其他嚴重違紀行為，被依法追究刑事責任；不勝任工作，調(diào)整或培訓后調(diào)整崗位仍不勝任工作；因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

2、取消績效工資參評的對象

脫崗學習；解除聘用合同；停發(fā)工資；借調(diào)在教育系統(tǒng)之外；未聘用待崗的人員等。

支教或進修學習人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學校、培訓學校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進行考核。

〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等，夠不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職的，分別扣除績效考核得分的100%。

八、有關(guān)要求

任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。

發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進行分配制度改革。

九、學區(qū)人員及教學點教師考核辦法

學區(qū)參評人員的考核辦法與中心小學教師的考核辦法一致，但因其工作性質(zhì)差異，考核標準應(yīng)適當降低；教學點參評人員的考核辦法與中心小學教師的考核辦法一致，但因教學點管理等方面的原因，獎勵性績效工資的總額應(yīng)適當?shù)陀谕粰n次的中心小學教師績效工資的總額。

十、本《方案》解釋權(quán)歸中心小學“績效工資分配及實施工作領(lǐng)導小組”。

十一、本《方案》自學校教代會通過并報上級審批之日起實施。

績效工資分配方案【篇7】

根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時，統(tǒng)籌解決中小學教師待遇，提高中小學教師工資津補貼補貼。這次新增的工資性津補貼的部分作為績效工資，由學校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導意見》文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本分配方案。

一、指導思想

根據(jù)文件精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，調(diào)動廣大教職工工作積極性。

二、分配原則

效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。

2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學安排，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。

公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經(jīng)學校教代會討論通過后實施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三、領(lǐng)導機構(gòu)

學校成立績效工資分配工作領(lǐng)導小組（名單附后），小組成員由校領(lǐng)導、中層干部、工會及其他教師代表組成，負責對教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

四、發(fā)放對象

本校在編在崗教師。

五、績效金額分配額度、構(gòu)成

1、績效工資分配度

這次新增工資性津補貼中月人均400元，作為學?？冃ЧべY分配額度，由學校自主分配。

2、構(gòu)成部分

績效工資由工作量（任務(wù)）補貼、管理崗位（責任）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占績效工資構(gòu)成的60%，管理崗位補貼占20%，業(yè)績獎勵占20%(其中的2.5%作為學區(qū)統(tǒng)籌)。

六、績效工資實施辦法

（一）工作量補貼的分配

1、核定工作量的基本依據(jù)。

（1）教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計算。

（2）教學

計劃

及小學教師教育教學任務(wù)和課堂教學的基本要求。

（3）學校實際工作內(nèi)容。

2、課時量補貼

a、每學年學校教導處根據(jù)學校實際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時量，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標準。

(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定，小學專任教師標準周授課時數(shù)不少與18節(jié)。

(任課時數(shù)不少于10節(jié)，為滿工作量。

(。

b、課時量補貼：完成規(guī)定周課時量，每人每月補貼110元；低于規(guī)定周課時量的少1節(jié)月扣10元；高于規(guī)定周課時量的每超1節(jié)月獎10元。

家庭資產(chǎn)配置方案九篇

家庭資產(chǎn)配置方案 篇1

理財規(guī)劃方案：

家庭基本情況：康先生，36歲，妻子32歲，二人均就職于事業(yè)單位，兒子2歲。

康先生年收入11萬元，太太年收入5萬元，有一套房，一輛車，部分銀行存款，年平均支出在8、5萬元左右。

康先生有五險一金，商業(yè)保險重大疾病險20萬元，意外傷害保險50萬元;太太享有社保;兒子享有“北京市一老一少保險”。

家庭理財分析：

康先生家庭在保障方面存在風險。

太太的大病保障較低，只有社保是不能解決患病時所需費用的。

兒子在成長期間的教育金、疾病及意外等問題沒有解決。

同時，在生活品質(zhì)提升方面也存在風險。

康先生和太太雖然參加了社保，但退休后的養(yǎng)老金大約只有工作時的三分之一，生活品質(zhì)會有所下降，康先生和太太需要補充養(yǎng)老規(guī)劃。

康先生夫婦可在兩個年度分別為孩子投保恒安標準“恒愛一生”兩全保險(分紅型)，從第三年起，可以保證每年都能領(lǐng)到生存保險金。

康先生一家所獲得的保障及利益如下所示(因篇幅所限，不做圖表展示，以下紅利分配按照中等回報利益演示)。

※保障：康先生兒子在2至21歲期間擁有少兒重大疾病保險20萬元，少兒意外傷害保險20萬元;當康先生因意外導致身故或全殘時，其子將每年獲得養(yǎng)育年金1萬元直至21周歲，并享有豁免主合同保費(3300元)的權(quán)利。

康太太32至65歲期間如患重大疾病，有20萬元的賠償金，因意外造成身故或全殘，則獲得20萬賠償金。

※抵交保費：兒子在2至15歲期間一共可領(lǐng)到生存金62506元，可抵交“天天向上大學教育金累積式分紅保險C款”及附加險的保費。

※大學教育金：兒子在18至21歲期間一共可領(lǐng)到教育金加生存金合計9萬元。

※康先生及太太的養(yǎng)老金：當兒子在22至49歲期間，有獨立的生活能力，而康先生和太太在58歲至85歲期間，合計領(lǐng)取33、7萬元，平均每年可補充養(yǎng)老金1、25萬元。

※旅游年金、健身基金：當康先生的`兒子在50至75歲期間，可以領(lǐng)取101、4萬元，平均每年可領(lǐng)4萬元，可作為旅游、健身基金。

※頤養(yǎng)天年：當康先生兒子在76至90歲期間，可以領(lǐng)到231、7萬元，平均每年領(lǐng)取15、4萬元，可將晚年生活安排得豐富多彩。

※長命百歲：兒子在91至99歲期間可領(lǐng)取500萬元，除了安享晚年，還可以給子孫留下一大筆遺產(chǎn)。

注：分紅保險的演示紅利純粹是描述性的，不能理解為對未來的預(yù)期，分紅是非保證的，實際紅利水平可能高于或低于所列數(shù)字。

家庭資產(chǎn)配置方案 篇2

1.上班族如何理財有法 基金定投可積少成多

據(jù)理財專家介紹，基金定投是“定期定額投資基金”的簡稱，就是指在固定的時間(如每個月)以固定的金額(如200元)投資到指定的開放式基金中的一種投資方式，類似于銀行的零存整取方式。因其方便簡單，基金定投又被稱為“懶人理財法”，這種理財方法比較適合于想降低投資風險、制定長期理財規(guī)劃、缺少理財時間等特點的投資者。

理財專家認為，基金定投可以在不加重投資人經(jīng)濟負擔的情況下，做小額、長期和有目的性的投資。尤其是對于那些經(jīng)濟實力并不雄厚的年輕上班族來說，不必籌措大筆資金，每月運用節(jié)余的資金來投資即可，不但不會造成經(jīng)濟上額外的負擔，更能積少成多，使小錢變大錢，以應(yīng)付未來對大額資金的需求。

2.每月最低只需200元

據(jù)介紹，基金定投具有降低風險、積少成多、投資靈活、復(fù)利效應(yīng)、強迫儲蓄等五大優(yōu)點。想辦理基金定投的投資者，可到銀行柜面或網(wǎng)上銀行辦理基金定投申請業(yè)務(wù)。在辦理時，首先需要確定定投的基金品種，每月的扣款金額和投資年限，并保持扣款前指定賬戶中有足夠的余額。

一般來說，基金定投的起步門檻很低，最低是每月定投200元，并按100元的整數(shù)倍累加，投資期限一般分為3年和5年兩種。

但是，理財專家提醒投資者，每月用來基金定投的錢一定不要影響到正常的生活，不要設(shè)定不能承受的投資金額給日常生活造成負累。

具體要做好以下幾方面：

1、學會節(jié)流。工資是有限的，不必要花的錢要節(jié)約，只要節(jié)約，一年還是可以省下一筆可觀的收入，這是理財?shù)牡谝徊健?/p>

2、做好開源。有了余錢，就要合理運用，使之保值增值，使其產(chǎn)生較大的收益。

3、善于計劃。理財?shù)哪康?，不在于要賺很多很多的`錢，而是在于使將來的生活有保障或生活的更好(所以說理財不只是有錢人的事，工薪階層同樣需要理財)，善于計劃自己的未來需求對于理財很重要。

4、合理安排資金結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)實消費和未來的收益之間尋求平衡點，這部分工作可以委托專業(yè)人士給自己設(shè)計，以作參考。

5、根據(jù)自己的需求和風險承受能力考慮收益率。高收益的理財方案不一定是好方案，適合自己的方案才是好方案，因為收益率越高，其風險就越大。適合自己的方案是既能達到預(yù)期目的，風險最小的方案，不要盲目選擇收益率最高的方案。記?。耗憷碡?shù)哪康牟皇菫榱速嶅X，以賺錢為目的的活動那叫投資!

家庭資產(chǎn)配置方案 篇3

家庭理財規(guī)劃方案一：職業(yè)規(guī)劃

選擇職業(yè)首先應(yīng)該正確評價自己的性格、能力、愛好、人生觀，其次要收集大量有關(guān)工作機會、招聘條件等信息，最后要確定工作目標和實現(xiàn)這個目標的規(guī)劃。

家庭理財規(guī)劃方案二：消費和儲蓄規(guī)劃

必須決定一年的收入里多少用于當前消費，多少用于儲蓄。與此規(guī)劃有關(guān)的任務(wù)是編制資產(chǎn)負債表、年度收支表和預(yù)算表，這是人們?yōu)榇_保實現(xiàn)目標所經(jīng)常使用的一種工具。

家庭理財規(guī)劃方案三：債務(wù)規(guī)劃

很少有人在一生中都能避免債務(wù)。債務(wù)能幫助我們均衡消費，還能帶來購物便利，但我們對債務(wù)必須加以管理，使其控制在一個適當?shù)乃缴希⑶覀鶆?wù)成本要盡可能降低。

家庭理財規(guī)劃方案四：保險規(guī)劃

人生的不確定性導致持續(xù)的.保險需求。當你年輕沒有負擔時，你的主要財富就是工作能力。因此，你必須保證自己不會喪失這種能力，為此需要有殘疾收入補償保險。當你一步步進入生命周期的后幾個階段，其他保險的重要性就顯露出來了。

隨著你事業(yè)的成功，你擁有越來越多的固定資產(chǎn)，這時你需要更多的財產(chǎn)保險和個人信用保險。為了你的子女在你離開后仍能生活幸福，你需要人壽保險。更重要的是，為了應(yīng)付疾病和其他意外傷害，你需要醫(yī)療保險，因為住院醫(yī)療費用有可能將你的積蓄一掃而光。

家庭理財規(guī)劃方案五：投資規(guī)劃

當我們的儲蓄一天天增加的時候，最迫切的就是尋找一種投資組合，能夠把收益性、安全性和流動性三者兼得。投資工具種類繁多，從最簡單的銀行儲蓄到投機性最強的期貨，成功的投資者要根據(jù)自身的特點妥善加以選擇。

家庭理財規(guī)劃方案六：退休規(guī)劃

退休規(guī)劃主要包括退休后的消費和其他需求及如何在不工作的情況下滿足這些需求。我們大多數(shù)人都習慣于靠政府的社保養(yǎng)老，但要知道要想退休后生活得舒適、獨立，光靠社保養(yǎng)老是不夠的，必須在有工作能力時積累一筆退休基金作為補充，因為社保只能滿足人們的基本生活需要。

家庭理財規(guī)劃方案七：遺產(chǎn)規(guī)劃

遺產(chǎn)規(guī)劃的主要目的是使人們在將財產(chǎn)留給繼承人時繳稅最低，主要內(nèi)容是一份適當?shù)倪z囑和一整套避稅措施。

家庭理財規(guī)劃方案八：所得稅規(guī)劃

個人所得稅與人們生活的關(guān)聯(lián)將越來越緊密。在合法的基礎(chǔ)上，你完全可以通過調(diào)整自己的行為達到合法避稅的效果。

家庭資產(chǎn)配置方案 篇4

客戶情況：

陳先生，33歲，在一家外資機構(gòu)里拿著一份月收入6000元的薪水，年底還有10余萬元的分紅。妻子李女士是一家著名跨國公司駐北京辦事處的財務(wù)分析師，月工資5000元，年終獎金2萬元。陳先生一家日常生活花銷不大，每月支出4000多元。除自己居住的一套120平方米的住房外，他們還打算在近期投資購買一套55平方米的單身公寓用于出租，陳先生目前擁有銀行存款約50余萬元，股票市值約30萬元。夫妻倆有一個1歲的兒子。

陳先生是個投資愛好者，前幾年的股市生涯曾經(jīng)有過豐厚的回報，令陳先生對之產(chǎn)生了深厚而復(fù)雜的情感，但隨著證券市場的持續(xù)低迷，陳先生決定放棄股票投資。目前陳先生正在積極尋覓新的投資方式，聽說黃金市場將對個人投資者全面打開，陳先生打算嘗試炒金，但考慮到家庭、孩子的因素，陳先生希望理財師能就投資方向及家庭保障方面給出建議。

理財分析

陳先生夫婦幾乎是北京白領(lǐng)精英階層的典型縮影：受過良好的高等教育，收入不菲，有較大的風險承受能力，投資欲望強烈，對資產(chǎn)增值的要求更重于資產(chǎn)保值。

陳先生由于涉及股市時間較長，有著一定的投資經(jīng)驗，但應(yīng)考慮到，自己已不是幾年前無牽無掛的年輕人，在進行風險投資謀求資產(chǎn)增值之前，應(yīng)先對家庭的保障、孩子的未來有所安排。

當然，這并不是要陳先生放棄個人的投資愛好，從陳先生目前所做的幾項投資看，股票市場雖然低迷，但陳先生不應(yīng)決然撤出全部資金，可留存部份通過證券型開放式基金進行投資，如ETF或最近新發(fā)行的廣發(fā)小盤成長都是不錯的選擇。

房產(chǎn)投資對于有一定資產(chǎn)實力的陳先生夫婦應(yīng)該說是不錯的選擇，55平米左右的戶型應(yīng)該說是較具投資潛力，在認購后可出租以房養(yǎng)房，待到房子升值到一定階段，又可售出以求盈利。

最后談?wù)勱愊壬某唇鹩媱?，目前黃金投資主要有以下三個品種：賀歲金條、高賽爾金條和黃金寶。賀歲金條收藏價值較高，高賽爾金條價格活躍程度較高，比較適合投資人士，但最適合陳先生要求的應(yīng)該數(shù)黃金寶。在央行日前發(fā)布的一份市場分析報告中指出，我國黃金價格將繼續(xù)基本上升的態(tài)勢，在投資比重方面，炒金所用的資金占家庭總資產(chǎn)的5%到20%比較合理。

理財策劃:

加強家庭保障

陳先生夫婦的保險資產(chǎn)比例過低。雖然由單位參加了社會醫(yī)療、養(yǎng)老和失業(yè)保險，但保障依然很弱。意外險只保障意外事故，保障面十分有限，社會醫(yī)療、養(yǎng)老保險只能滿足其基本生活的保障。針對保障比較低的狀況，建議其增加對商業(yè)保險的購買，主要險種為保障型的重大疾病保險，被保險人為夫婦二人，金額各為30萬元左右，采用20年繳納保費的'方式，則每年需交費26640元。

進行子女教育儲蓄

陳先生夫婦可為其兒子投保教育年金，主要用于兒子今后上大學的費用支出。教育年金一方面能起到很好的理財作用，另一方面可以很好地避稅(利息稅和遺產(chǎn)稅)。目前，保險市場上的年金保險有中國人壽中國平安人壽的育英年金保險、泰康的世紀之星少兒分紅保險等。若陳先生每年為兒子儲備教育年金12000元。這樣，陳先生的兒子在18歲時可一次性獲得24萬元左右的教育金。

合理分配投資比例

陳先生夫婦每年都會產(chǎn)生一定量的現(xiàn)金盈余，建議將現(xiàn)金盈余的40%投入到開放式的股票基金中去，20%用于銀行存款，20%用于購買債券型基金，20%用作黃金投資。特別提請注意的是：由于國內(nèi)黃金價格沒有自主的定價機制，價格跟隨國際金價變動，陳先生不僅要關(guān)注國內(nèi)金價走勢，更要冷靜觀察國際市場變化，國際黃金價格主要受到美元走勢、石油價格走勢和地緣政治波動等三個因素的影響。

目前，國際市場黃金價格已經(jīng)持續(xù)上漲了一段時間，每年12月到次年1月是國內(nèi)黃金消費的高峰期，價格往往是當年最高時期，建議陳先生不要選擇年前入市。

家庭資產(chǎn)配置方案 篇5

家庭生命周期，可分為四個階段，而每個階段又可以從四個方面體現(xiàn)，時間段、收入、支出及狀態(tài)。

第一階段，家庭形成期

時間段為起點是結(jié)婚，終點是生子，年齡在25歲至35歲之間。這個階段的人事業(yè)處在成長期，追求收入成長，家庭收入逐漸增加。支出體現(xiàn)在由于年輕，喜愛浪漫會有些花銷，正常的家計支出、禮尚往來，還有一部分人為了學業(yè)考慮深造，也是一筆不小的支出費用，此外多數(shù)人都會房貸月供需要考慮，還要為下一階段孩子出生做準備。"月光族"及"卡奴"是這個階段比較常見的現(xiàn)象。這個階段理財比較適合的方式是貨幣基金和定投。因為這個階段結(jié)余有限，所以需要采取這兩周兼顧了安全、收益、流動性和門檻低的投資方式。另外，這個階段風險承受能力強，可以適當拿出部分資金去投資股票類資產(chǎn)，但是如果資金對這一塊不了解一定要咨詢專業(yè)人士，而且可以選擇投資基金的方式來降低風險。

第二階段，家庭成長期

時間段為起點是生子，終點是子女獨立，年齡在30歲至55歲之間。目前正處于事業(yè)的成熟期，個體收入大幅增加，家庭財富得到累積，還有可能得到遺產(chǎn)繼承。但支出也很多，如父母贍養(yǎng)費用、正常的家計支出、禮尚往來、子女教育費用，還要為自己的健康作出支出準備，有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)后還要考慮換房換車等。狀態(tài)是責任重、壓力大、收大于支、略有盈余。這個階段可以考慮債券、基金、銀行理財及偏股類資產(chǎn)，定投基金，還要給家庭支柱買好保障類的保險產(chǎn)品。還有可以開始定投為退休做準備。有實力的'可以考慮信托、陽光私募這類產(chǎn)品。

第三階段，家庭成熟期

時間段起點是子女獨立，終點是退休，年齡在50歲至65歲之間。這個階段正是事業(yè)鼎盛期，個體收入達到頂峰，家庭財富有很大的累積。支出體現(xiàn)在父母贍養(yǎng)費用、家計正常的支出及禮尚往來，還有就是為子女考慮購房費用。狀態(tài)是收大于支、生活壓力減輕、理財需求強烈。這個階段需要采取較為穩(wěn)健型理財方式，可以考慮信托、債券、銀行理財?shù)确€(wěn)健型產(chǎn)品，少量配置股票類資產(chǎn)，還有可以為養(yǎng)老做定投儲備。

第四階段，家庭衰老期

時間段為起點是退休，終點是一方身故，年齡在60歲至90歲之間。正常的收入有退休金、贍養(yǎng)費、房租費用，還有一部分理財收入。支出體現(xiàn)在正常的家計支出及健康支出，還有一部分休閑支出，如旅游等。狀態(tài)可能是收不抵支，需要子女幫助。這個階段適合分級基金固定收益份額、債券、國債、銀行理財和存款等非常穩(wěn)健的方式。

家庭資產(chǎn)配置方案 篇6

案例

老婆芊芊懷孕了，這對小鄭一家來說可不是一般的好消息。由于先天身體的條件，醫(yī)生曾斷言芊芊的懷孕成功率不到5%，也許他們永遠不會擁有自己的孩子，這在兩人結(jié)婚前就已經(jīng)有了共識。所以結(jié)婚兩年來，兩人從沒有在財政上為孩子刻意做過打算，而是把重點放在如何提高生活質(zhì)量、充分享受二人世界上。直到前些天芊芊在一系列不正常反應(yīng)后去醫(yī)院做了檢查，一家人狂喜之余也意識到要在經(jīng)濟生活上重新進行戰(zhàn)略部署了。

小鄭目前的家庭經(jīng)濟情況：

收入

小鄭月工資1萬元，芊芊5000元，但考慮到身體，全家人都建議她現(xiàn)在就辦病休，在家里休養(yǎng)一年，病休期間的月工資是20__元

支出

每月消費兩人加起來在4000～4500元

存款

人民幣存款4萬元

房貸

目前住在父母的房子里，已經(jīng)買了一套140平方米的房子，總款85萬元，首付45萬元，公積金貸款40萬元，20年還清，月供2500元，已經(jīng)還了1年

理財

20xx年6月在銀行作了10萬元的理財基金，計劃今年6月取出，作為新房的裝修款

保險

除單位上的基本保險以外，沒有上其他保險

有了孩子一切都不一樣了，兩個人制定了接下來的理財目標：

保險保障

無規(guī)劃

萬一有不幸事故發(fā)生，例如疾病或意外，家人仍然能夠維持目前的'生活水平，不需為日后生活擔憂。

退休養(yǎng)老

80萬元

根據(jù)自己的退休年齡及理想的退休生活預(yù)計所需退休養(yǎng)老費用

教育經(jīng)費

40萬元

確保孩子能夠完成大學學業(yè)

生活質(zhì)量

60萬元

完成住房貸款、買一輛20萬元左右的車

理財建議

請教理財專家，如何可以穩(wěn)步有效地完成過渡期的轉(zhuǎn)變。

從現(xiàn)在開始到孩子出生后、妻子恢復(fù)正常工作前，屬于轉(zhuǎn)型過渡期。由于家庭收入減少，妻子懷孕又會增加一些意外的開支，建議這個時期采用保守的理財方式，在資產(chǎn)保值的基礎(chǔ)上，采用風險極低的理財產(chǎn)品適當增值，同時注意資產(chǎn)的流動性，以備不時之需，還應(yīng)該重視的是節(jié)約支出和保險保障。

投資：把目前4萬元存款中的3萬元用于投資開放式基金，50%投資于貨幣型基金，50%用于投資債券型基金，風險很低，基本可以保證本金的安全，同時流動性高，提前1~2天通知即可贖回，收益比銀行存款高，貨幣型基金年收益一般在2.5%左右，好的債權(quán)型基金年收益可達到7%~9%，且收益免交利息稅。

還貸：銀行的基金產(chǎn)品到期后，建議10萬元不要完全用于裝修新房，留出5萬元裝修，其余用于提前還貸，一方面減輕還貸壓力，另一方面也減少了總體的利息支出，可以采用部分提前還貸，還貸期限不變，減少每期還貸額度的方法。

保險：由于小鄭目前是家庭的主要經(jīng)濟來源，所以更應(yīng)該給自己買一些商業(yè)保險，建議給自己和妻子買消費型的定期壽險、健康險和意外險，其中要注意保險額度，自己的身故賠償金應(yīng)該至少大于余下的房貸金額。

家庭資產(chǎn)配置方案 篇7

方先生是一家私人公司的普通職員，今年40歲，月收入3000元；妻子就職于一家大型國企，月收入3000元。有商品房一套，月供20__元，還有5年房貸未還完。方先生的兒子今年14歲，正在讀初中，學習成績不錯，目前每月的教育費大概在500元上下。除去房貸和兒子學費，方先生一家每月支出在1700元左右。這樣，方先生一家的月結(jié)余約為20__元。方先生夫妻二人都有基本的社會保險，沒有購買商業(yè)保險。方先生屬于保守型的投資者，把手中的錢都存在了銀行，辦理了定期儲蓄和零存整取，其存款大概在8萬元左右。方先生計劃55歲退休，想盡快還完房貸，并為兒子讀大學和自己的養(yǎng)老生活做一些規(guī)劃。

基礎(chǔ)約定

根據(jù)當前的經(jīng)濟狀況，本方案預(yù)測未來的通貨膨脹率為2.6%，教育費用增長為4%，中學階段費用按照當前500元/月計算?？蛻粝Ｍ?5歲退休，退休后生活25年。

客戶現(xiàn)狀分析

客戶的資產(chǎn)負債

金融資產(chǎn)：8萬元，主要是儲蓄存款

固定資產(chǎn)：房

房貸：剩余5年，貸款余額為10萬元左右

客戶的收支

年收入：7.2萬元

基本日常支出：2萬元

還貸支出：2.4萬元

教育支出：0.6萬元

年盈余：2.2萬元

基本分析

當前客戶每年可以盈余2.2萬元，儲蓄比率為0.31，考慮到客戶的還款情況，客戶積累財富的能力還可以。

客戶目前還款支出占收入的33.3%，處于比較適合的范圍。

投資資產(chǎn)不多，資產(chǎn)占比不大，說明客戶還需要在投資方面有所考慮，提高財富自由度。

客戶及其配偶都有基本保險，對養(yǎng)老生活有一定的幫助。

客戶理財目標

子女教育 保證孩子完成良好的教育

退休養(yǎng)老 保證幸福的`晚年生活

提前還貸 在沒有更高的投資收益情況下減少不必要的利息支出

目標財務(wù)分析

客戶的主要財務(wù)事件時間如下：

近3年內(nèi)，提前還貸

4年后，孩子大學入學，持續(xù)4年的大學費用支出

15年后，客戶退休

目標量化和必要分析

子女教育

對于中學教育，按照當前的費用考慮500元/月，大學階段，假設(shè)當前費用入學一次性費用2萬元，每年需要1.5萬元。

根據(jù)具體復(fù)利終值算法，4年后的入學費用為一次性2.3萬元左右，每年都需要1.8萬元左右，4年的費用合計9.4萬元，再加中學階段，共需教育費用11.8萬元左右。

退休養(yǎng)老

退休生活25年，假定客戶的日常支出不變。

根據(jù)復(fù)利終值算法，15年后的年支出為2.9萬元；根據(jù)年金終值算法25年退休生活支出共需69萬元。

退休后的收入主要是雙方的退休金，退休金額度的計算，根據(jù)最新的養(yǎng)老保險制度規(guī)定，與客戶最終個人賬戶的資金、繳費年限以及當時職工平均工資有關(guān)。但退休金與單位的政策有著很大的關(guān)系，主要體現(xiàn)在基數(shù)的確定上，基數(shù)不一定是客戶的工資。根據(jù)一般情況，在此，假定客戶雙方退休金相加每月可以達到1500元，基本相當于月支出的62%.

提前還貸目標

月繳費20__元左右，剩余5年，估算當前的貸款余額大概在10萬元左右，根據(jù)客戶的當前資產(chǎn)和盈余，一年后可以進行提前還款，一年后的貸款余額在8.8萬元左右，提前還款可以節(jié)約8000元的利息支出，同時也降低了客戶的家庭風險。

投資分析

當前的投資市場并不景氣，目前貨幣市場較好的收益率一般在2.5%左右，相比短期銀行儲蓄產(chǎn)品有更好的收益，1年期儲蓄減除利息稅后的收益為1.8%，建議客戶根據(jù)情況投資于貨幣市場以及長期的國債和儲蓄產(chǎn)品，或者銀行理財產(chǎn)品等，這類產(chǎn)品完全可以達到保本的基本目的，還可以有一定的收益。

方案投資建議與實施備注

當前資產(chǎn)處置，8萬元的儲蓄存款根據(jù)期限和第二年的還款計劃重新考慮，增加投資產(chǎn)品種類。鑒于客戶屬于保守型投資理念，同時當前的股票市場不太景氣，相應(yīng)的投資渠道，包括保險和基金都不會有很好的表現(xiàn)，建議客戶如果沒有其他的投資渠道，暫時可以把金融資產(chǎn)投資于風險低、收益較好的貨幣市場，具體產(chǎn)品可以選擇貨幣基金以及銀行理財產(chǎn)品等，也可以選擇些期限長的儲蓄和國債，但需要考慮孩子大學費用的期限準備。

理財方案是為客戶進行未來的預(yù)算和分析，只有實施后才能逐步實現(xiàn)客戶的理想目標，方案的實施需要在各個關(guān)鍵階段掌握財務(wù)狀況，合理安排，具體如下：

重新考慮8萬元的儲蓄

第二年在合適機會下提前還款

4年后為孩子準備4.1萬元的入學費用和第一年的費用，后續(xù)3年每年準備1.8萬元

15年后退休，開始領(lǐng)取養(yǎng)老金

家庭資產(chǎn)配置方案 篇8

案例介紹：

80后的吳小姐剛與自己年齡相當?shù)那f先生成立家庭。吳小姐屬于一般的白領(lǐng)，丈夫莊先生自己經(jīng)營公司，收入不錯，并且丈夫是上海本地人，社會福利也有保障。夫婦兩人首先打算在兩年內(nèi)要個孩子，并且希望能換一套200平米左右房子，且最好是比較好的小學學區(qū)房。而后希望買一輛15萬左右的汽車。5-10年內(nèi)，若條件允許，女方希望為其父母在上海買一套小戶型并賣出老家大約20萬左右的房子，將二老接到身邊居住。此外，吳小姐還計劃給自己準備養(yǎng)老金，以解除后顧之憂。

理財目標：

吳小姐希望能通過合理理財，為買房、養(yǎng)老等做準備。

專家理財方案

上海學區(qū)房均價按照地段等因素從單價15000元到45000元不等。若以25000元/平方米中等水平計算，200平方米至少要500萬元，按二套房50%的首付比率來看，至少需250萬的首付。除此以外，需要支付稅費及其他各種費用大約15萬元左右。簡易裝修一下新房至少35萬元，所以，購買新房至少需要一次性支出300萬元。該資金來源主要靠售出240萬元的老房獲得。出售老房需要印花稅、土地增值稅、營業(yè)稅、個人附加稅等各種稅費大約8萬元。這之后仍需添68萬元才能覆蓋新房支出，這部分錢需動用全部60萬定期存款以及部分結(jié)余資金。若雙方用公積金貸款30年，每月也需還款近萬元，這可能使家庭陷入入不敷出的困境中。

所以，對于吳小姐這樣的處于起步成長階段的家庭來說，貪大急切的擇房方式并不適合，不但會增加夫婦倆生活壓力，成為“房奴”，且固定資產(chǎn)比例的加大會惡化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，使得資產(chǎn)流動性和收益性變差。其實，只要合理安排室內(nèi)的布局，就算以后有了小孩，以現(xiàn)在的房子一家三口居住起來也能很舒適。另外，由于夫妻倆還需要留出錢來為孩子準備未來的培育經(jīng)費，建議夫婦倆延遲購房。

首先，一般而言，家庭只需保留3到6個月支出水平的備用金既可，其余資金可充分理財達到最大的使用效率。近兩年，建議夫婦倆保留2萬元左右的備用金。兩年后，吳小姐進入懷孕哺育階段，可擴充到4萬元。

其次，一般而言，成長期家庭的風險接受能力較高，對于金融資產(chǎn)的.收益性也較迫切，比較合理的金融資產(chǎn)配比為貨幣：債券：股票＝1：3：6、建議吳小姐保留家庭金融資產(chǎn)的10%于定期存款，30%于債券型基金，60%于股票或股票性基金。建議吳小姐根據(jù)市場變動，主動管理自己的金融資產(chǎn)。例如，在最近市場大幅震蕩時，可以關(guān)注基金經(jīng)理債券投資經(jīng)驗豐富、對債市波段把握能力較強的債券型基金。當短期整理過后股市長期向好時，我們建議吳小姐可投資于具有一定抗跌性以及良好成長性的股票型基金，作為中長期投資。

此外，對于80后的投資者來說良好的定投習慣十分重要，是積攢財富的重要途徑。它具有定期投資，積少成多的特性，不用考慮投資時點的便捷，平均投資、分散風險的安全以及復(fù)利效果、長期可觀的收益性。建議吳小姐家庭可以從結(jié)余中拿出一定比例進行定投，獲取良好收益。若每月定投3000元，以9%的年化收益率來計算，三年半該家庭便可購買15萬元的家用轎車。

家庭資產(chǎn)配置方案 篇9

1、定時積極的存款

怎樣開源節(jié)流是理財?shù)牡谝徊?。增加收入來源，算好該存的錢，剩下才是能花的錢。雖然工資是有限的，但是每個月發(fā)了工資后要做的第一件事，就是把要計劃儲蓄的錢拿出來，存到銀行中，千萬不要把要花的一部分錢也儲存起來，那么剩下的也就沒有什么錢了，就談不上儲蓄了。只要堅持下去，這種習慣會讓你收益終身。

2、在生活中要學會記賬

做好開支預(yù)算，養(yǎng)成記賬的習慣，通過對家庭的支出進行簡單的記賬和統(tǒng)計，進行認真的分析，找出哪些消費是必要的，哪些消費是沒有必要的，對下個月的支出做出一個計劃，在收入不高的家庭中，要明白自己只能進行什么樣的消費。

3、壓縮人情消費的開支

在當今的社會中，人情消費越來越多，而且花樣各異，所以要掌握好這個度，假設(shè)自己家中有事，要盡可能減少規(guī)模，這樣不僅減少了親朋好友的支出負擔，還減少了自己的人情債，同時還為自己節(jié)省了一筆不小數(shù)目的資金。

4、計劃采購

在每個月底，都要對自己下個月要采購的東西做一次認真的清點，如：購買服裝，蔬菜和日常用品等，并在自己專用本子上記下，然后到市場去了解行情，等要采購的.時候，就可以到自己計劃的地方去，而不至于盲目的買東西而多花錢，還能改掉自己亂花錢的壞毛病。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習慣

在生活中，有很多開支是不必要的，雖然數(shù)額看起來不大，但是時間長了，就是一筆大數(shù)目，因此要學會減少日常開支。如：節(jié)能，節(jié)水設(shè)施等。要盡量減少外出吃飯的幾率，自己做飯，這樣就能節(jié)省一部分開支。

6、延緩損耗性開支

任何物品都有自己的壽命，如果勤于護理，不僅能延長使用壽命，還可以提高物品的使用功能，這種方法也在無形中減少了以舊換新的消費，還讓自己變得更加勤快，因此，在生活中要對電視機，電冰箱，音響，洗衣機等家電以及自行車，摩托車等交通工具加強護理。

7、學會一些小型維修技術(shù)

對機械物品和家用電器的原理及維修常識，盡量要懂得一些，同時要配備一些簡單的維修工具，如扳子，螺絲刀，斧子，鋸子，釘子，刨子等，當養(yǎng)成這樣的一個好習慣時，如果在生活中，電器，機械，木器，裝飾品等有一些小毛病或小故障，就可以自己動手修理，為家里省一些維修的費用的同時還能增長見識。

7、可以通過做兼職來增加收入

在低收入的家庭中，除了節(jié)省開支，同時還要想辦法增加自己的收入，可以通過做兼職增加自己的收入，雖然有時兼職的錢不是很多，但是凡事都是能夠積少成多的。

8、善買保險

在低收入家庭中，如果有人發(fā)生意外，無疑是雪上加霜，這會讓低收入的家庭背負債臺高筑的可能，因此要學會購買保險來降低家庭風險，轉(zhuǎn)移風險，來擺脫困境的目的。

以健康醫(yī)療類保險為主要的，用意外保險來輔助。在社會醫(yī)療保障不高的家庭中，購買重大疾病健康保險，意外傷害醫(yī)療險和住院費用醫(yī)療險套餐是比較理想的保險計劃。由于低收入的家庭的大部分費用都用在了孩子的教育和日常生活中的開支，所以買保險的費用低于家庭收入的10%最佳。

9、謹慎投資

在低收入家庭中，進行必要的投資也是一種很好的理財方式，但是在低收入的家庭中，在投資前要有心理準備，要選擇高的投資回報率，要了解投資方式的運作，還有可能會給你帶來的風險，時刻關(guān)注投資的風險是最重要的，在投資的時候，不可盲目投資，要看自己的經(jīng)濟水平和對投資的知識的掌握，這樣才能更好的控制投資帶來的風險，根據(jù)目前的形勢，股票和期貨市場的行情都不是很好，而且風險也很大，所以如果想要投資，可以投資國債，貨幣市場基金和人民幣理財產(chǎn)品，這種方式不僅能帶來相應(yīng)的利率，還可以積少成多。

適合普通家庭理財方案都是根據(jù)每個家庭情況而制定的，所以不能用一個統(tǒng)一模板套用。在低收入家庭中，不要一味埋怨收入低，不夠花，只要懂得注重生活中理財?shù)募毠?jié)，學會巧動心思，開源節(jié)流，一樣可以有自己的財富。

公司工資方案匯集十一篇

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，同時，家長和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了讓幼兒活動可以有條不紊地進行，我們需要提前寫好活動的方案。那么，在寫幼兒活動方案時要注意什么呢？推薦你看看以下的公司工資方案匯集十一篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公司工資方案(篇1)

廣東省-關(guān)于事業(yè)單位工作人員工資收入分配制度改革的有關(guān)說明

（在職職工）

一、主要政策依據(jù)

1、《關(guān)于印發(fā)的通知》（粵人發(fā)

[2007]56號）

2、《關(guān)于我省機關(guān)事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實施中若干問題處理意見的通知》（粵人發(fā)[2007]87號）

二、政策要點

1、實施對象：2006年7月1日在冊的正式工作人員。按工作人員2006年6月30日在聘的崗位進行套改。

2006年7月1日起至本次工資改革實施前變動了崗位的人員，先按2006年6月30日的崗位進行套改，再按崗位變動的規(guī)定重新確定工資。

2006年7月1日起至本次工資改革實施前調(diào)出人員，由醫(yī)院按規(guī)定套改工資。

2006年7月1日起至本次工資改革實施前調(diào)入人員，不參加醫(yī)院的工資改革，由醫(yī)院比照同等條件人員工資改革后的工資水平確定。

2、新的工資制度：改革后事業(yè)單位實行崗位績效工資制度。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部份組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。

（1）崗位工資

事業(yè)單位崗位分為專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位、工勤崗位。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)13個等級，管理崗位設(shè)10個等級，工勤崗位分技工崗位和普工崗位，技工崗位設(shè)5個等級。工作人員按所聘崗位執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標準。

專業(yè)技術(shù)崗位：正高級對應(yīng)一至四級崗位，副高級對應(yīng)五至七級崗位，中級對應(yīng)八至十級崗位，助理級對應(yīng)十一至十二級崗位，員級對應(yīng)十三級崗位。因醫(yī)院未完成崗位設(shè)置，暫按以下辦法執(zhí)行：正高執(zhí)行四級崗位工資，副高執(zhí)行七級崗位工資，中級執(zhí)行十級崗位工資，助理級執(zhí)行十二級崗位工資，員級執(zhí)行十三級崗位工資，待完成規(guī)范的崗位設(shè)置并按規(guī)定核準后，再按明確的崗位等級執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標準。工資標準為：一級2800元，四級1420元，七級930元，十級680元，十二級590元，十三級550元。

管理崗位：正局級執(zhí)行三級職員工資，副局級執(zhí)行四級職員工資，正處級執(zhí)行五級職員

工資，副處級執(zhí)行六級職員工資，正科級執(zhí)行七級職員工資，副科級執(zhí)行八級職員工資，科員執(zhí)行九級職員工資，辦事員執(zhí)行十級職員工資。工資標準為：三級1640元，四級1305元，五級1045元，六級850元，七級720元，八級640元，九級590元，十級550元。

工勤崗位：高級工執(zhí)行三級崗位工資，中級工執(zhí)行四級崗位工資，初級工執(zhí)行五級崗位工資。工資標準為：三級615元，四級575元，五級545元，普工540元。

崗位變動的，從變動崗位的下月起執(zhí)行新聘任崗位的工資標準。

（2）薪級工資

工作人員按照本人套改年限、任職年限、所聘崗位，結(jié)合工作表現(xiàn)，套改相應(yīng)的薪級工資。

從2006年7月1日起，考核結(jié)果為合格及以上等次的工作人員，每年增加一級薪級工資，并從第二年的1月起執(zhí)行?？己藶榛痉Q職和不稱職的，不能正常增加薪級工資。

（3）績效工資

事業(yè)單位實行績效工資后，取消現(xiàn)行年終一次性獎金（相當于一個月的工資），將一個月基本工資的額度以及地區(qū)附加津貼納入績效工資。（月均年終獎仍保留，全年的數(shù)額相當于三個月的工資）

這次收入分配制度改革后，不同類型事業(yè)單位執(zhí)行統(tǒng)一的基本工資政策和標準，原工資構(gòu)成中津貼所占的比例統(tǒng)一按30%計算。我院原執(zhí)行的是40%的比例，高出的10%在績效工資分配辦法出臺前暫予保留，名稱為“活工資保留”，活工資保留=套改前工資×（4÷6－3÷7）。

（4）津貼補貼

分為艱苦邊遠地區(qū)津貼和特殊崗位津貼補貼。

我省不列入艱苦邊遠地區(qū)津貼實施范圍。

特殊崗位津貼主要體現(xiàn)對事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作人中的政策傾斜。國家對特殊崗位津貼補貼實行統(tǒng)一管理。

三、2007月7月工資發(fā)放說明

1、工資單項目的變化

取消的項目：工資、活工資

新增的項目：崗位工資、薪級工資、活工資保留

其他項目名稱不變。

原享受護士10%的職工，工資套改后仍有10%的增額，已在崗位工資、薪級工資中上浮了10%。

2、工資單數(shù)額的變化

與上一月份工資單相比數(shù)額有變的工資單項目為：崗位工資、薪級工資、活工資保留、地區(qū)補、月均年終獎。

晉升職務(wù)的人員除上述項目外，崗位津補貼（崗位津貼、崗位獎勵金、崗位補貼）、教津貼、獎節(jié)支（獎勵工資、節(jié)支獎）也有變化。

3、2007年7月全面兌現(xiàn)工資改革后的新工資

2007年7月全面兌現(xiàn)工資改革后的新工資，并從2006年7月起補發(fā)工資套改的增資款。工資制度改革的補發(fā)項目共有三項，放在工資單中的補工資、工作獎、節(jié)日費項目中，故工資改革的補發(fā)數(shù)應(yīng)為補工資+工作獎+節(jié)日費。

（1）補工資項目中的數(shù)額對應(yīng)工資單附件《工資制度改革補發(fā)工資明細表》中右下角的補發(fā)合計，為工資套改增資款、正常晉升薪級工資增資款、晉升職務(wù)增資三筆款項的合計。

（2）工作獎項目中的數(shù)額為年終雙薪的增資款，相當于一個月的工資套改增資額，因該項目與考勤掛鉤，部份非全勤的職工有扣減。

（3）節(jié)日費項目中的數(shù)額為正常晉升薪級工資后、晉升職務(wù)后月均年終獎的增資款，等于正常晉升薪級工資月增資×3÷12＋晉升職務(wù)后月增資×3÷12。

公司工資方案(篇2)

公司工資制度方案

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)的管理越來越重要，而企業(yè)的核心資源之一——員工的薪資也越來越受到重視。制定一個合理的工資制度方案既可以調(diào)動員工的積極性，也可以滿足員工的需求，同時也是企業(yè)經(jīng)營的一項重要策略。

一、目的

本工資方案的目的是為員工提供公正、合理的薪資待遇，鼓勵員工發(fā)揮最高水平的工作能力和技能，以便更好地實現(xiàn)企業(yè)的目標。

二、實施范圍

本工資方案應(yīng)適用于公司所有正式員工，包括全職員工、兼職員工等。

三、薪資體系

為了保證公司的薪資體系公正合理，本方案結(jié)合市場行情、公司的發(fā)展需要的福利補貼及員工的個人能力和工作表現(xiàn)的獎勵，設(shè)計如下薪資組成結(jié)構(gòu)：

1. 基本工資

基本工資為員工的最低保障性收入，該部分收入的基準為市場上同等崗位的工資待遇。員工的基本工資應(yīng)根據(jù)其工作內(nèi)容、工作年限、工作責任、崗位職責及市場行情合理確定。

2. 績效工資

績效工資是鼓勵員工通過績效表現(xiàn)創(chuàng)造出更多的價值產(chǎn)出，是員工個人能力與工作表現(xiàn)的體現(xiàn)。員工的績效工資由績效情況、績效得分、績效評定等因素加以計算?？冃ЧべY計算方式如下所示。

績效工資=基本工資×個人績效系數(shù)

其中，個人績效系數(shù)按考評結(jié)果從0.6至1.2浮動，浮動范圍為基本工資的60%至120%。

3. 崗位津貼

崗位津貼是為了激勵員工在特定崗位上擔任職務(wù)，且在其工作過程中所產(chǎn)生的職務(wù)責任、危險性和關(guān)鍵性而支付的津貼。員工應(yīng)根據(jù)所擔任的特定職務(wù)，如技術(shù)類、人力資源類、銷售類等，按照一定的比例支付相應(yīng)的崗位津貼。

4. 業(yè)績獎金

業(yè)績獎金主要是針對銷售類員工，以激勵員工在公司的銷售業(yè)績方面取得優(yōu)異成績。業(yè)績獎金應(yīng)根據(jù)員工在銷售額、銷售利潤或其它通過銷售行為所產(chǎn)生的業(yè)績表現(xiàn)數(shù)據(jù)，按一定的比例予以獎勵。

四、其他福利制度

除上述基本薪資外，公司應(yīng)給予員工其它合法且公平的福利待遇，例如五險一金、帶薪年假、帶薪病假、節(jié)假日福利、加班補助等。

五、方案實施與監(jiān)控

本工資方案的實施應(yīng)按照公司的薪酬管理流程、按月實行。方案實施過程中，應(yīng)由人力資源部門嚴格執(zhí)行，各部門應(yīng)確保薪資計算的準確性和公正性。同時，公司應(yīng)定期對方案執(zhí)行效果進行監(jiān)控和評估，及時修訂工資制度方案，以確保其有效性和靈活性。

綜上所述，一個合理的工資制度方案不僅強化了員工的工作意識，更有利于提升企業(yè)綜合素質(zhì)，為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，公司應(yīng)依照市場行情、員工個人能力和工作表現(xiàn)的特點，制定適合企業(yè)的薪資體系和福利政策，使員工發(fā)揮最大的潛力，為企業(yè)的發(fā)展保駕護航。

公司工資方案(篇3)

公司工資制度方案

為了提高員工的工作積極性和使公司的薪酬體系更加合理與公平，我們制定了以下的公司工資制度方案。

一、薪資構(gòu)成

1. 基本工資：根據(jù)員工所在崗位的工作性質(zhì)、工作難度、工作量等要素綜合考慮，設(shè)定基礎(chǔ)薪酬，并實行年度調(diào)整。

2. 績效獎金：根據(jù)公司績效評估結(jié)果和個人表現(xiàn)，按照一定比例對基礎(chǔ)薪酬進行適當增減。

3. 崗位津貼：針對一些特定的崗位，設(shè)置相應(yīng)的崗位津貼，如高溫津貼、危險補貼等。

4. 加班補貼：按照國家相關(guān)法律和公司規(guī)定的標準發(fā)放加班補貼。

5. 員工福利：公司為員工提供相關(guān)的福利待遇，如醫(yī)療保險、公積金、補充醫(yī)療保險、商業(yè)保險、定期體檢等。

二、薪資結(jié)構(gòu)

1. 工資級別制度：依據(jù)員工工作年限、工作經(jīng)驗、技術(shù)水平等因素，制定不同的工資級別。

2. 職務(wù)職稱制度：為公司的高級職員制定職務(wù)職稱制度，根據(jù)不同的職稱給予不同的薪酬水平。

3. 績效考核制度：通過績效考核，對員工的崗位表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作質(zhì)量、工作效率、溝通能力等方面進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果制定績效獎金。

4. 獎勵制度：對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司設(shè)置獎勵機制，獎勵方式包括現(xiàn)金獎勵、物質(zhì)獎勵、榮譽獎勵等。

三、薪資發(fā)放

1. 薪資發(fā)放方式：公司采用銀行轉(zhuǎn)賬的方式發(fā)放員工薪資，避免現(xiàn)金管理上的風險。

2. 薪資發(fā)放時間：公司根據(jù)崗位特性和公司規(guī)定，自然月工資于次月10日前發(fā)放，考勤和績效獎金與工資一并發(fā)放。

3. 薪資保密：公司保證員工薪資保密，不會未經(jīng)員工同意向外泄露員工薪資信息。

四、薪資調(diào)整

1. 薪資調(diào)整程序：員工薪資調(diào)整應(yīng)經(jīng)過部門負責人審批后，經(jīng)人力資源部審核并報公司領(lǐng)導審批批準，由財務(wù)部門實施。

2. 薪資調(diào)整標準：員工薪資調(diào)整應(yīng)根據(jù)公司規(guī)定的調(diào)薪標準，員工工齡、工作表現(xiàn)等方面進行評估，以維護公司的整體收入水平。

3. 薪資調(diào)整時間：員工薪資調(diào)整一般為年度調(diào)整，小幅度調(diào)整可以視公司實際情況進行靈活調(diào)整。

綜上所述，公司工資制度方案的制定是基于公司發(fā)展的需要和員工實際情況，旨在加強薪酬體系的合理性和可操作性，激勵員工工作積極性，為更好的公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供堅實保障。

公司工資方案(篇4)

公司工資制度方案

公司工資制度是企業(yè)管理的一項重要工作，它直接關(guān)系到員工的工作積極性、企業(yè)在市場競爭中的優(yōu)劣勢以及企業(yè)的發(fā)展前途。一個合理、公正、透明的工資制度對于企業(yè)而言是非常必要的。本文旨在探討一個有效的工資制度方案。

一、工資制度調(diào)研

建立一個有效的工資制度需要進行詳細的調(diào)研和分析，以便更好地了解員工對于工資制度的期望和企業(yè)實際情況的適應(yīng)性。

調(diào)研內(nèi)容應(yīng)包括：

1.員工薪酬結(jié)構(gòu)及構(gòu)成；

2.市場薪酬水平；

3.行業(yè)內(nèi)薪酬結(jié)構(gòu)及構(gòu)成；

4.企業(yè)生產(chǎn)力及效益水平。

以上調(diào)研內(nèi)容涉及到員工工資結(jié)構(gòu)、市場水平、行業(yè)水平、企業(yè)管理效益的綜合分析。仔細進行調(diào)研，將有助于解決員工薪資問題，提高員工滿意度，激勵員工的積極性、創(chuàng)造性和責任感，還可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率、效益和市場占有率。

二、建立工資分級制度

建立工資分級制度可以為員工提供公平、公正和透明的薪酬制度，并結(jié)合員工的工作能力、工作經(jīng)驗、工作時間和業(yè)績等因素進行合理的分級。

分級制度應(yīng)闡明員工工資的構(gòu)成，包括基本工資、績效工資、崗位津貼等，并注重制度的透明度，讓員工可以清楚地知道自己的工資來源和為何獲得相應(yīng)的薪酬。

三、制定年終獎計算辦法

年終獎是公司的一項重要福利之一，它可以鼓勵員工全年的工作積極性，也可以提高員工的歸屬感和忠誠度。

制定年終獎計算辦法時應(yīng)綜合考慮以下因素：

1.員工個人業(yè)績；

2.員工在部門內(nèi)的貢獻；

3.員工團隊合作表現(xiàn)等。

年終獎制度的公平公正性，關(guān)系到企業(yè)整體的員工士氣和員工工作積極性，也影響到企業(yè)的發(fā)展。

四、建立透明的基本工資調(diào)整機制

為了維持住員工的生活水準，基本工資的調(diào)整機制是必要的。而工資調(diào)整不當會影響員工的消費預(yù)期和對企業(yè)的信任感，建立一個透明的基本工資調(diào)整機制非常重要。

建立基本工資調(diào)整機制可以考慮以下幾個方面：

1.調(diào)整頻率

2.調(diào)整幅度

3.調(diào)整范圍

添加適當?shù)恼{(diào)整機制可以讓員工對企業(yè)有更多的信任感。此外，企業(yè)還可以通過調(diào)查員工的需求，了解員工對工資制度的期望，有針對性地進行基本工資調(diào)整。

五、建立員工績效考核體系

建立員工績效考核體系可以在不同程度上反映出員工的實際工作表現(xiàn)和付出程度。同時，這也對于提高員工的積極性、創(chuàng)造性和責任感，增強員工的工作投入感有著重要的作用。

應(yīng)考慮以下幾個方面：

1.制定透明的績效考核標準

2.考核具體人員時應(yīng)結(jié)合其工作特點和業(yè)績表現(xiàn)

3.建立合理的績效考核結(jié)果轉(zhuǎn)化機制

六、注重價值創(chuàng)造

企業(yè)的價值創(chuàng)造是薪酬之源，為員工提供卓越的薪酬和福利待遇需要企業(yè)有持續(xù)的發(fā)展。企業(yè)發(fā)展愈好，員工的福利待遇也會愈加優(yōu)渥。一個健康、有展望的企業(yè)，能夠從內(nèi)在激勵角度更好地激發(fā)員工的工作激情。

七、總結(jié)

制定合理的工資制度方案是企業(yè)管理工作中的一項重要任務(wù)，真正建立透明、公平、公正的工資制度才能讓員工在一個公平競爭的舞臺上工作，發(fā)揮自己的水平。公司應(yīng)綜合考慮員工的實際需求和自身的實力，制定出適合內(nèi)外部的工資制度，以透明的方式發(fā)布信息，詳情公開，達到互相信任、互相尊重和互相協(xié)作的目的。

公司工資方案(篇5)

一、 考核指導思想

按照轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、加強行政效能建設(shè)和建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型機關(guān)的要求，科學地評價局機關(guān)和事業(yè)單位工作人員管理和服務(wù)的效果，不斷提高管理和服務(wù)的水平，推動以人為本的激勵和約束機制的建立，減少行政成本，提高工作效能。

二、考核基本原則

實行領(lǐng)導與群眾、平時與定期、定性與定量相結(jié)合的原則，堅持客觀公正、民主公開、注重實效，做到考核的客觀性、全面性和可操作性，改進和完善獎懲激勵約束機制。

三、考核對象

局機關(guān)及局屬事業(yè)單位在編、在崗人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站在編人員為被考核對象（不含副科以上實職領(lǐng)導干部）。

四、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容主要是德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

1、德：指政治思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要從思想表現(xiàn)、工作作風、道德品質(zhì)、群眾觀念四個方面進行考核。

2、能：指業(yè)務(wù)知識和工作能力。主要包括從事所在崗位專業(yè)技術(shù)工作的獨立工作能力、組織指導能力及開拓創(chuàng)新能力，以及相關(guān)知識和學術(shù)水平提高的情況等。主要從履行崗位職責能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力三個方面進行考核。

3、勤：指工作態(tài)度和敬業(yè)表現(xiàn)。主要包括從事本崗位工作的自覺性、主動性、工作態(tài)度及遵守勞動紀律情況，主要從工作態(tài)度和出勤情況進行考核。

4、績：即工作業(yè)績。主要包括履行崗位職責的情況，完成工作目標任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平等。主要從完成主要工作任務(wù)情況、工作質(zhì)量、業(yè)績效果三個方面進行考核。

5、廉：指廉潔從政表現(xiàn)。主要從遵紀守法和廉潔自律兩個方面進行考核。

五、考核標準和等次

考核標準：以被考核人的職位職責和所承擔的年度工作目標任務(wù)為基本依據(jù)制定。

考核等次：分為優(yōu)秀、稱職（合格）、基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）四個等次。

1、優(yōu)秀：認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔奉公，熟悉業(yè)務(wù)，工作勤奮，服務(wù)熱情，有創(chuàng)新精神，績效突出。

2、稱職（合格）：能較好地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守各項規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)，熱情服務(wù)，工作積極，能較好地完成工作目標任務(wù)。

3、基本稱職（基本合格）：有一定的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)能力一般，能基本完成本職工作。但工作作風存在明顯不足，工作積極性、主動性不夠，完成工作的質(zhì)量和效率不高；或在工作中有某些失誤。

4、不稱職（不合格）：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，難以適應(yīng)工作要求；或工作責任心不強，未完成工作任務(wù)；或在工作中失職，造成嚴重失誤。

公司工資方案(篇6)

一、分配原則

總公司按照“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、效益優(yōu)先、兼顧公平”的按勞分配原則，打破原來事業(yè)單位的分配機制，建立適應(yīng)后勤服務(wù)實體的分配機制，實行與檔案工資脫鉤的績效工資制度，以充分調(diào)動總公司全體人員的工作積極性,為學院提供更好的后勤服務(wù)。

二、分配辦法

工資構(gòu)成：基本工資+崗位工資+考核獎+效益工資

(1)基本工資：總公司員工的基本工資是工資收入中相對固定的部分，考慮到原來的工資狀況，基本工資包括:1、職務(wù)工資；2、職務(wù)津貼；3、文明獎；4、住房公積金；5、護補；6、能源補貼；7、獨生子女補貼；8、女同志衛(wèi)生費；9、回補；10、地職增加部分。扣除個人應(yīng)負擔的部分。

(2)崗位工資：根據(jù)各崗位的勞動(工作)技能、責任、強度和任務(wù)復(fù)雜程度等要素綜合測定，進行分類列出崗序，以崗定薪,崗變薪變。崗位工資設(shè)4級（每級3檔），(見附件)。

(3)考核獎：1、總公司全體成員實行月考核，每人每月滿分為100分（只減分不加分），每分分值暫定為1.5元；2、考核辦法另定；3、根據(jù)各部門履行崗位職責和完成任務(wù)情況確定各部門考核獎總額，以部門為單位統(tǒng)一發(fā)放考核獎。

(4)效益獎：職工每人每月平均效益獎可按一定數(shù)額預(yù)發(fā)，年終根據(jù)總公司收益及各部門完成任務(wù)情況再統(tǒng)一決算考慮。確定各中心效益獎總額，各中心制定分配原則,經(jīng)主管總經(jīng)理審核、總經(jīng)理批準后實施；班組長的效益獎一般可為所在部門職工平均效益獎的1.1-1.2倍，各中心經(jīng)理的效益獎，一般可為所在部門職工平均效益獎的1.3--1.8倍，副總經(jīng)理效益獎一般可為部門經(jīng)理平均效益獎的1.5--2倍；總經(jīng)理的效益獎一般可為部門經(jīng)理平均效益獎的2-2.5倍。

三、幾點說明

1.若學院工資結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時,基本工資予以相應(yīng)調(diào)整。

2.寒暑假期間無實質(zhì)性工作的，不發(fā)考核獎，效益獎發(fā)50%，上班人員根據(jù)實際出勤天數(shù)和完成工作情況按比例享受。

3.總公司根據(jù)效益情況每年留出適當資金作為總公司的發(fā)展基金。

4.飲食中心、工廠等部門分配辦法由各部門根據(jù)具體經(jīng)營情況自行確定，報總公司審批后實施。

附件1:崗位設(shè)定與崗位工資

附件：

總公司崗位工資系數(shù)參考表

級別一檔二檔三檔備注

一級200220240見習、一般崗位

二級270300330技術(shù)、管理、班組長崗位

三級360390420副經(jīng)理、經(jīng)理

四級480510540副總、總經(jīng)理

公司工資方案(篇7)

2018年公務(wù)員漲工資消息：人力資源和社會保障部部長尹蔚民在28日召開的全國人力資源和社會保障工作會議上說，"一是深化企業(yè)工資收入分配制度改革，二是完善公務(wù)員工資制度，三是完善事業(yè)單位工資制度。

人社部稱2018年完善公務(wù)員事業(yè)單位工資

人力資源和社會保障部部長尹蔚民在28日召開的全國人力資源和社會保障工作會議上說，預(yù)計我國全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)可達1300萬人以上，超額完成1000萬人的目標任務(wù)。

在經(jīng)濟下行壓力加大、化解過剩產(chǎn)能任務(wù)艱巨、城鎮(zhèn)新成長勞動力增多的情況下，穩(wěn)住了就業(yè)基本盤，拓展了就業(yè)增長新空間，這為經(jīng)濟平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定做出積極貢獻。"尹蔚民說。

回顧一年來的社會保障工作，尹蔚民介紹，我國實現(xiàn)了企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老金待遇同步調(diào)整，調(diào)整后的養(yǎng)老金已確保發(fā)放到位，1億多退休人員因此受益?；攫B(yǎng)老保險基金投資管理也已經(jīng)正式啟動。

同時，已有30個省份實現(xiàn)了省內(nèi)異地就醫(yī)持卡結(jié)算。城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保補助標準提高到420元，參保人員待遇得到更好保障。此外，我國再次階段性降低養(yǎng)老保險單位繳費費率和失業(yè)保險費率，預(yù)計全年可降低企業(yè)成本1200多億元。

為了推進"放管服"改革任務(wù)要求，我國在前五批已取消272項國務(wù)院部門設(shè)置的職業(yè)資格基礎(chǔ)上，又分兩批取消職業(yè)資格162項，總計取消434項。

這位部長強調(diào)，2016年，我國公務(wù)員分類管理、人才評價引進機制改革取得重大突破，工資管理由以往的大一統(tǒng)模式轉(zhuǎn)向探索適應(yīng)不同職業(yè)群體特點的工資政策。

這些具有標志性意義的改革邁出重要步伐，對于破解制約我們事業(yè)發(fā)展的瓶頸具有重大而深遠的意義。"他說。

談到2018年的工作，尹蔚民說，就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴峻，要繼續(xù)把確保就業(yè)局勢穩(wěn)定作為全系統(tǒng)第一位的工作，全力以赴抓實抓好。同時，深化社會保障制度改革，確保養(yǎng)老金按時足額發(fā)放，并穩(wěn)慎推進基本養(yǎng)老保險基金投資運營。

在人才工作方面，要全面貫徹落實中央深化人才發(fā)展體制機制改革的意見，全面深化職稱制度改革。

此外，推進專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類公務(wù)員分類改革;積極穩(wěn)妥開展公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度試點工作。"尹蔚民說，"深化事業(yè)單位人事制度改革;認真做好軍轉(zhuǎn)安置工作。"

對于社會關(guān)注的工資收入分配，尹蔚民表示，要繼續(xù)改革完善體現(xiàn)人力資本和勞動價值、促進機會公平、鼓勵創(chuàng)新的工資收入分配政策，努力縮小工資收入分配差距、擴大中等收入群體。

一是深化企業(yè)工資收入分配制度改革，二是完善公務(wù)員工資制度，三是完善事業(yè)單位工資制度。"他說。

人社部：公務(wù)員養(yǎng)老金跨省轉(zhuǎn)移或需一年以上

日前，人社部社保中心職業(yè)年金處處長王發(fā)運披露了目前機關(guān)事業(yè)單位工作人員強制職業(yè)年金制度的進展。據(jù)悉，相關(guān)部門組建評選委員會選擇職業(yè)年金受托機構(gòu)最早將在春節(jié)后完成。對于未來職業(yè)年金的管理架構(gòu)，王發(fā)運坦言，虛賬確實給職業(yè)年金管理造成了相當大的麻煩，增加了很多工作量，以基本養(yǎng)老保險為例，企業(yè)職工跨省轉(zhuǎn)移接續(xù)就需要至少2個月左右才能完成，而機關(guān)事業(yè)單位因為要將虛賬申請做實等工作，轉(zhuǎn)移接續(xù)非常困難，可能一年都無法完成。

機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度同步建立的職業(yè)年金，在制度設(shè)計的過程中留了一個活口，就是全額供款單位的企業(yè)年金單位繳費采取記賬部分，而這個帳戶特點就是虛實結(jié)合的特征。"中國社科院世界社保研究中心執(zhí)行研究員張盈華解釋稱，進行這樣的制度設(shè)計客觀的說確實有一定的現(xiàn)實性，因為如果把在職3400-3500萬全額供款的機關(guān)事業(yè)單位工作人員，所需要繳納的職業(yè)年金單位算在內(nèi)的話，財政負擔會占到當期財政收入的3.8%，比采取記賬方式高出了一個百分點，而這1%對于很多財力較弱的地區(qū)來說是非常重的負擔。但張盈華也表示，長期來看，虛賬運營是不劃算的，因為記賬隨著累計的年限越長規(guī)模會越來越大，未來會留下巨大的財政負擔，"如果實帳運營的投資收益看作是記賬這樣一個方案的機會成本的話，那么這個制度在20年之后就不具備經(jīng)濟效率了，因為它損失了投資收益，機會成本非常高。

"張盈華提出，2011年起我國GDP增速開始放緩，財政收入增速出現(xiàn)較大幅度的下降，但正是在新常態(tài)持續(xù)深入的階段，我們應(yīng)當把做實單位繳費的工作放在財政負擔還較輕，經(jīng)濟尚好的現(xiàn)階段來解決。

公司工資方案(篇8)

深化機關(guān)事業(yè)單位分配制度改革的幾點思考

機關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度的改革，是健全國家公務(wù)員制度和深化事業(yè)單位人事制度改革的重要組成部分，關(guān)系到機關(guān)事業(yè)單位工作人員的切身利益。建立科學合理的工資收入分配制度，對于調(diào)動機關(guān)事業(yè)單位工作人員的積極性、理順工資關(guān)系、加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制和促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要作用。

機關(guān)事業(yè)單位分配制度改革應(yīng)堅持的基本原則

1、堅持按勞分配和按技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素分配相結(jié)合。結(jié)合公務(wù)員的職責和業(yè)績，合理確定工資收入，克服平均主義。適應(yīng)完善公務(wù)員制度、改革事業(yè)單位人事制度和應(yīng)對激烈人才競爭的需要，堅持分類管理，逐步建立符合機關(guān)事業(yè)單位不同特點、重現(xiàn)實表現(xiàn)、重實績和能力、富有活力的工資收入分配制度。

2、堅持兼顧效率與公平，理順工資收入分配關(guān)系。妥善處理地區(qū)間、部門間以及各類人員間的工資收入分配關(guān)系，承認合理差距，調(diào)節(jié)過高收入，防止差距過大，逐步形成合理的工資收入分配格局。

3、堅持平衡比較和動態(tài)增長，逐步提高工資收入水平。通過實行平衡比較等辦法，實現(xiàn)機關(guān)事業(yè)單位工作人員與企業(yè)相當人員的工資水平大體持平，逐步建立符合社會主義市場經(jīng)濟體制下人才價值規(guī)律的工資收入水平?jīng)Q定機制，使機關(guān)事業(yè)單位工作人員工資收入水平的提高與國民經(jīng)濟發(fā)展和財力增長相協(xié)調(diào)。

4、堅持加強宏觀調(diào)控與分級管理相結(jié)合，逐步調(diào)整工資管理體制。國家要嚴格工資收入分配管理，完善監(jiān)督約束機制，規(guī)范工資收入分配秩序，實現(xiàn)工資收入規(guī)范化、透明化，加快工資收入分配管理的科學化、制度化。要按照建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，將現(xiàn)行高度集中的工資管理體制逐步調(diào)整為統(tǒng)分結(jié)合、調(diào)控有力的工資管理體制。

5、堅持多種激勵相結(jié)合。要在逐步提高工資收入水平的同時，切實改善福利待遇，通過多種途徑鼓勵機關(guān)事業(yè)單位工作人員更好地為國家服務(wù)。

機關(guān)事業(yè)單位分配制度改革的主要措施

1、針對現(xiàn)行公務(wù)員的職級工資制存在的主要問題，進一步調(diào)整公務(wù)員基本工資構(gòu)成部分的比重關(guān)系。在保持職級工資制主體功能的同時，相應(yīng)調(diào)整職務(wù)與級別的對應(yīng)關(guān)系。合理拉大不同職務(wù)人員的工資差距，增強競爭激勵機制。及時向基層公務(wù)員傾斜，發(fā)揮工資的導向作用。研究完善公務(wù)員工資正常增長機制，建立根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展、財政能力、物價水平、通貨膨脹及企業(yè)相當人員工資水平等因素，定期調(diào)整公務(wù)員工資的制度。

2、改革事業(yè)單位工資制度方面，要結(jié)合事業(yè)單位體制和人事制度改革，研究擬定符合各類事業(yè)單位特點、體現(xiàn)崗位績效、分級分類管理的事業(yè)單位薪酬制度。針對事業(yè)單位工資制度改革中的一些重點和難點問題進行專題研究，如崗位績效工資問題，生產(chǎn)要素參與分配的形式和辦法，工資收入分配的宏觀調(diào)控機制等問題，使事業(yè)單位工資制度改革方案切實可行。

3、規(guī)范政策外津貼補貼，建立地區(qū)附加津貼制度。地區(qū)附加津貼要根據(jù)地區(qū)的財政收入、物價指數(shù)、消費指數(shù)等因素制定。根據(jù)公開透明、有效激勵、嚴格監(jiān)督的原則，實施中央政府統(tǒng)一調(diào)控下分級管理的地區(qū)附加津貼制度。

4、為了逐步縮小地區(qū)工資收入差距，繼續(xù)完善艱苦邊遠地區(qū)津貼制度，建立科學合理、操作簡便的評估指標體系、辦法和津貼水平增長機制，實現(xiàn)從靜態(tài)管理向動態(tài)管理轉(zhuǎn)變，加大對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的政策傾斜力度，提高這些地區(qū)公務(wù)員的工資收入水平。

5、積極推進事業(yè)單位分配制度改革、切實整頓和規(guī)范分配秩序、加大收入分配調(diào)節(jié)力度、解決部分社會成員收入差距過分擴大問題。一是規(guī)范工資收入分配的支付方式。主要包

括，建立單位工資專戶，將單位的工資性收入全部納入單位工資專戶，實現(xiàn)單位工資分配的貨幣化、透明化、規(guī)范化；二是運用經(jīng)濟手段和行政手段，合理調(diào)控各類事業(yè)單位工資收入分配的總體水平；三是加強對非基礎(chǔ)公益類和經(jīng)營服務(wù)類事業(yè)單位內(nèi)部收入分配的指導和監(jiān)督，重點健全對事業(yè)單位法人的約束和監(jiān)督機制。

總之，必須不斷深化機關(guān)事業(yè)單位工資制度改革，逐步建立符合機關(guān)事業(yè)單位特點的工資分配制度。按照不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，適應(yīng)深化收入分配和干部人事制度改革的進程，最終建立起科學合理、激勵有效、嚴格規(guī)范、法規(guī)完備的工資收入分配制度，形成統(tǒng)分結(jié)合、調(diào)控有力的工資收入分配管理體制，健全與市場機制相銜接、保持工資收入水平，提高同國民經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)的工資收入增長機制，不斷提高廣大機關(guān)事業(yè)單位工作人員的生活水平。

馬 唯

公司工資方案(篇9)

為加強我校內(nèi)部管理，提高工作效率，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，調(diào)動教師工作積極性，強化教師崗位意識、團隊意識、責任意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，構(gòu)建合理、公平、公正、具有激勵機制的學校內(nèi)部分配制度，根據(jù)江寧區(qū)教育局《關(guān)于義務(wù)教育學校較職工績效考核工作的指導意見（試行）》結(jié)合我校實際制定本方案。

一、領(lǐng)導機構(gòu)

學校成立績效工資分配工作領(lǐng)導小組（名單附后），負責對崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績等進行考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

二、考核對象和時間

學校在編在崗的全體教師，時間為xxx年度。

三、分配原則

1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重學校社區(qū)教育工作規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動性、創(chuàng)新性、實踐性和靈活性的特點。

2、師德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教師履行職責和實際工作表現(xiàn)和貢獻。

3、激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去，不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作能力。

4、客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理、程序規(guī)范、講究實效。

四、獎勵性績效工資發(fā)放形式

教師獎勵性績效工資分上學期、下學期兩次考核，一次造冊，報教育局審核，通過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

五、考核項目

1、基礎(chǔ)性績效考核

（1） 對遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責，服從工作安排，滿工作量，完成學校規(guī)定教育教學任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。

（2）對沒有履行崗位職責，沒有完成規(guī)定任務(wù)的教師，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。

（3）師德方面存在嚴重問題或因工作失誤造成嚴重不良后果者，視具體情況減發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。

（4)長期病假(2個月以上），基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù)。

（5）凡年度考核基本合格、不合格的人員，于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資中的1個月、2個月的崗位津貼，生活補貼按標準發(fā)放。

2、獎勵性績效考核

分上學期、下學期兩次考核。教師的獎勵性績效考核工資

公司工資方案(篇10)

一、總則：

為體現(xiàn)XX超市公司一貫追求的“敬業(yè)、守信、合作和實干精神”的行為準則，激勵員工積極自主獨立地工作，創(chuàng)造XX公司發(fā)展的高效率，特制定此制度。

二、考核目的

1、為公司薪酬調(diào)整、評優(yōu)、崗位調(diào)整、合同續(xù)簽、終止、解除、辭退等提供信息依據(jù)；

2、提高員工隊伍素質(zhì)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，保持公司人力資源的活力和競爭力。

三、考核的原則：

平、公正、結(jié)果為導向

四、考核分類及適用范圍：

1、根據(jù)部門工作性質(zhì)和任務(wù)，把考核部門分為一線部門和二線部門：

一線部門：公司營運部、采購部、各門店

二線部門：除營運部、采購部之外的公司各職能部門

2、本績效考核方案主要針對總部全體人員及門店主管及以上人員。

五、考核周期說明：

1、考核周期分為以年為周期和以月為周期兩種。

2、月周期考核以銷售和毛利為指標，根據(jù)所屬一線和二線部門，權(quán)重比例有所不同。

3、年度考核以銷售、毛利、利潤為指標，綜合全年任務(wù)完成情況，實行年終核算，發(fā)放相應(yīng)比例的考核獎金。

六、考核指標權(quán)重比例：

1、二線部門：發(fā)展部、信息部、財務(wù)部、行政部、人力資源部（見附表1）

2、二線部門：配送中心（見附表2）

3、一線部門：營運部（見附表3）

4、一線部門：采購部（見附表4）

七、考核程序：

1、新一年度公司總體經(jīng)營指標確定后，公司總經(jīng)理與各部門總監(jiān)簽訂目標責任書，總監(jiān)與處長簽訂目標責任書，營運總監(jiān)與各門店簽訂目標責任書。

2、營運總監(jiān)根據(jù)公司全年經(jīng)營指標，將任務(wù)指標分解到各門店，作為各門店考核的依據(jù)。

3、公司各職能部門包括配送中心以全公司當月指標完成情況為依據(jù)進行考核。營運部及配送中心具體考核方案見下文。

4、考核工資作為工資的一部分，在每月工資中予以體現(xiàn)。

5、財務(wù)部每月1日前將當月相關(guān)考核數(shù)據(jù)發(fā)至人力資源處。

6、人力資源部根據(jù)各指標完成情況及權(quán)重比例，核算出考核分數(shù)，計發(fā)相應(yīng)工資。

7、員工當月休假達7天（含7天）以上及新入職試用期員工不參與考核。

8、考核原始資料由人事部門存檔管理、待查，存檔期為1年；

八、獎勵辦法

1、公司實行13薪的獎勵辦法，年終以每人每個月的工資額為獎金基數(shù)：

①如全年銷售額、毛利額、利潤額加權(quán)平均完成比例100%以下，95%以上，獎勵每人一個月工資。

②如全年銷售額、毛利額、利潤額加權(quán)平均完成比例高于85%、低于95%，按每人一個月工資為基數(shù)，獎勵實際完成百分比。

③若低于85%，不予獎勵。

2、如公司全年銷售額、毛利額、利潤額加權(quán)平均完成比例為100%以上，實行加速度獎勵，即除獎勵每人一個月工資外，按超過部分的百分比，進行雙倍獎勵。

公司工資方案(篇11)

人力資源和社會保障部副部長胡曉義在19日召開的新聞發(fā)布會上回應(yīng)媒體提問時說，機關(guān)事業(yè)單位人員不會“吃”企業(yè)職工的養(yǎng)老金，絕大多數(shù)機關(guān)事業(yè)單位人員養(yǎng)老待遇不會降低。

機關(guān)事業(yè)單位“五險”都將并軌

胡曉義說，我們國家的社會保障體系，就社會保險而言是5個險種，包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險和生育保險?，F(xiàn)在除了養(yǎng)老保險之外，職工的基本醫(yī)療保險在1998年國務(wù)院就作出了制度改革的決定。公務(wù)員和事業(yè)單位普遍參加了職工的基本醫(yī)療保險，所以這個問題已經(jīng)解決了，在制度上是沒有障礙的。

在失業(yè)保險、工傷保險、生育保險方面法律上都作出了相應(yīng)規(guī)定，我們正在推進這些工作。所以這次的改革重點放在養(yǎng)老保險方面。實際情況是，機關(guān)和事業(yè)單位的養(yǎng)老保險制度改革，過去沒有完整的制度設(shè)計和政策框架，而2010年頒布的《社會保險法》專門授權(quán)國務(wù)院對公務(wù)人員的養(yǎng)老保險制度的具體辦法提出方案。所以這次也是落實《社會保險法》的一個舉措。

不“吃”企業(yè)養(yǎng)老金

胡曉義說，國務(wù)院日前發(fā)布《關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》第六條中明確規(guī)定：機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險基金單獨建賬，與企業(yè)職工養(yǎng)老保險基金分別管理使用。

“之所以這樣規(guī)定，一方面是考慮到機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險繳費、工資的供款渠道是明確的，主要是財政資金供給，所以各級財政還是要負重要的責任?！焙鷷粤x說，另一方面，是考慮到機關(guān)事業(yè)單位的撫養(yǎng)比——也就是在職職工和退休人員的比例比企業(yè)高。

他說，考慮到撫養(yǎng)比不平衡，更不應(yīng)該和企業(yè)的養(yǎng)老保險基金混用，還是要堅持以財政供款為主的資金渠道。所以落實決定關(guān)于單獨建賬、基金分別管理使用，就不會出現(xiàn)機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革之后“吃”企業(yè)結(jié)存基金的情況。

代際贍養(yǎng)解決收支平衡

關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險基金的運行，胡曉義說，養(yǎng)老保險的基本制度模式是現(xiàn)收現(xiàn)付，部分積累，主要是代際贍養(yǎng)的模式，工作的一代繳費來供養(yǎng)已經(jīng)退休的一代，不用同時籌措在職職工繳費和退休人員養(yǎng)老金發(fā)放兩筆巨額資金，而是可以做財務(wù)上的轉(zhuǎn)化。

“隨著老齡化程度的加劇，將來的負擔會越來越重，這需要做長期的制度安排?！焙鷷粤x說，但就現(xiàn)實財政能力而言，完全可以安排好現(xiàn)在的在職職工繳費和退休人員養(yǎng)老金發(fā)放。但對長遠的資金平衡問題要積極采取措施，妥善解決。

關(guān)于養(yǎng)老保險基金的投資運營，胡曉義說，這個問題已列入養(yǎng)老保險頂層設(shè)計的總體方案中，而且研究已經(jīng)相當深入，各方面的意見已經(jīng)收集得相當廣泛，會盡早提出一個具體方案，供中央決策。

工資調(diào)整方案已下發(fā)

胡曉義說，配合這次養(yǎng)老保險制度改革，要完善工資制度。國務(wù)院辦公廳為此轉(zhuǎn)發(fā)了三個實施方案，一是公務(wù)員基本工資的調(diào)整，二是事業(yè)單位工作人員基本工資的調(diào)整，三是機關(guān)事業(yè)單位離退休人員待遇的調(diào)整。

“這個文件已經(jīng)發(fā)到各單位?！焙鷷粤x說，“各單位應(yīng)按照國辦印發(fā)的文件執(zhí)行?！?/p>

他說，因為公務(wù)員的供款渠道只有財政，所以要建立職業(yè)年金制度，財政是唯一的供款渠道，不允許機關(guān)自籌自支搞小金庫。至于說到制度公平的問題，問題的實質(zhì)在于如何引導企業(yè)年金更快地發(fā)展，使更多的企業(yè)職工能夠不但有基本養(yǎng)老保險保障，而且有補充養(yǎng)老保險的補充保障，這樣有利于整個社會公平。

目前，政府部門已經(jīng)出臺了一系列政策，包括企業(yè)年金繳費的稅收優(yōu)惠政策。

養(yǎng)老待遇不降低

“從政策設(shè)計上考慮，顯然我們希望改革后大家的待遇水平不降低，而且能隨著經(jīng)濟發(fā)展有所提升，這是政策考慮的基點?！焙鷷粤x說，“從這個基點出發(fā)，至少我有這樣的信心，對絕大多數(shù)人來講，如果不是極特殊情況，待遇水平都會有所增加，至少是不降低?！?/p>

他同時表示，由于情況過于復(fù)雜，很難說每一個人的情況到底會怎樣，所以還有過渡期的措施——實行原來的計發(fā)辦法和現(xiàn)在的計發(fā)辦法比照，保低限高，可以保障待遇水平總體不降低。

“這也提示大家一個信息，既然政策這樣設(shè)計，就要積極繳費、如實繳費?！焙鷷粤x說，“千方百計規(guī)避繳費或者降低繳費基數(shù)，實際上是對自己長期和未來利益的損害?！?/p>

公司工資方案(篇12)

教師績效考核方案制訂與實施，是建設(shè)我國和諧校園、激發(fā)教師工作積極性、主動性和創(chuàng)造性的重要環(huán)節(jié)。如何充分發(fā)揮績效考核方案的引領(lǐng)功能，我認為要堅持三個原則和注重三個結(jié)合。

堅持的三個原則是：

一是要廣泛聽取群眾意見。

學?？冃Э己朔桨傅闹贫ㄒ獜V泛征求教師的意見，而不是領(lǐng)導自己閉門自悟方案。也許我們的學校領(lǐng)導都認為，如果讓教師參與制訂，那么教師往往就會把自己的`利益放在第一位，把學校的工作放在第二位，制訂出來的方案就沒有實際意義了。其實不然，如果我們在制訂考核方案時，能先摸一摸教師的心態(tài)，明確上級政策、教育行政部門的文件要求，一方面讓教師、行政領(lǐng)導領(lǐng)會考核的意義，所要達成的目標，從而激勵教師不斷進取，提高教師專業(yè)發(fā)展水平；另一方面可以通過談心、交流，了解教師的思想動態(tài)，掌握第一手資料，從而提高績效考核方案在制訂過程中具有針對性和合理性。具體的做法是先召開行政及部分教師座談會，醞釀績效考核方案的框架，由校長室人員執(zhí)筆，然而擬定考核方案初稿，交行政會討論補充、完善，形成學校教師績效考核征求意見稿，再召開學校教代會，由教師代表把學校的考核方案帶回去，組織辦公室教師進行討論，及時把相關(guān)信息反饋給教代會，進行討論，最后由學校領(lǐng)導和教代會共同研究決定，形成實施方案。這樣做，打破了績效考核方案的神秘感，提高了績效考核方案的民主化水平，增強了考核方案的合理性，同時也取得了教師對考核方案的認可度，增強了績效考核方案的可執(zhí)行性和實效性。

二是要充分體現(xiàn)人文精神。

制訂教師績效考核方案以及實施所要達到的目標，就是要最大限度的發(fā)揮其優(yōu)化管理，推進人事制度改革，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的功能。這就要求我們在制訂考核方案時，滲透科學的管理理念，理性的思維方式，更要注意運用“情感管理”，要讓教職員工被你感動，心甘情愿地投入并付出激情。如在對于教師工作量的問題上，我們針對行政領(lǐng)導、各年齡層次教師都有明確的要求體現(xiàn)，而不是一刀切。要求行政領(lǐng)導一般必任一門本專業(yè)主要學科，另加機動的課時量；對于達到一定年齡的年老教師，課務(wù)量可以根據(jù)學校實際，在條件允許的情況下減少10%至20%，最終以學年初學校確定課時數(shù)和工作任務(wù)，作為該教師的工作量，避免在細節(jié)上斤斤計較。讓各層面的教師感覺到領(lǐng)導對他們的關(guān)愛。這樣他們一定也會以相同的情感來回報。這樣教職員工與學校之間的情感投入和情感的互動，會轉(zhuǎn)化為學校可持續(xù)發(fā)展的有利因素。

三是體現(xiàn)公平、公正、公開。

學校管理的重要原則是公正，管理者要以平等的心態(tài)對待每一個人，學校的管理過程其實就是一個促進教師生命成長的過程。教師績效考核方案的制定就必須依據(jù)上級有關(guān)文件精神，力求做到合情合理、公正透明，讓教師明確考核內(nèi)容，引領(lǐng)、鼓勵和幫助教師達成考核目標，從而來激活教師工作的熱情。如教師的工作過程考核，我們依據(jù)市局教學常規(guī)、教學研究效果、繼續(xù)教育等要求，對教師工作從師德師表、課堂教學、教育科研、活動輔導、班級管理等五個方面，提出明確的目標要求，鼓勵教師忠誠教育，愛生敬業(yè)；教育研究，勇于爭先；課堂教學，活力體現(xiàn)；活動輔導，獨當一面；班級管理，形成特色。通過輔導溝通、研討交流、檢查評比等形式，營造一種比、學、趕、帶、超的和諧氛圍。

堅持的三個結(jié)合是：

首先是政策要求與本校實際相結(jié)合。

由于各校雖然從辦學方向，辦學性質(zhì)、辦學要求等大的方面來說是一致的，但由于各地各校具體情況不同，長期形成的傳統(tǒng)評價等內(nèi)容及個性特色發(fā)展的差異，所以就很難用統(tǒng)一的考核細則來實施，這就要求各校必須嚴格按照上級政府的政策要求，根據(jù)學校的實際，教師傳統(tǒng)認同的評價方法，制訂相應(yīng)的績效考核實施方案。如我校制訂考核方案的總體思路是：市政府核定的30%獎勵性績效考核資金總額，減去班主任津貼、行政人員、教學骨干考核獎勵等項目的預(yù)測總數(shù)（約占總數(shù)的20%），余下總額的80%按市局的考核要求分成五大類（即師德師表、出勤、工作量、工作過程、工作成效等），在每一類中制訂具體的目標要求，構(gòu)建整體考核方案，確?？己速Y金用好用足，落到實處。

其次是面向全體與拉開檔次相結(jié)合。

為了能夠體現(xiàn)政策要求，做到面向一線教師，面向有貢獻的教師，做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，同時又兼顧到全體教師的絕大多，努力體現(xiàn)出公平、公正。我們在上述五大類考核中的“工作量”這一項中設(shè)置了職稱補貼（每月中高70元、小高50元、小一30元），兼顧到中老年教師的利益；在“工作成效”一項中，設(shè)立了教師特殊貢獻獎，資金數(shù)約占獎勵性績效考核資金總額6%，具體分教師參加各類競賽獎勵，教師參加課題研究，撰寫教育教學論文獎勵，教師指導學生參加各類競賽獎勵，教師評優(yōu)獎勵，教學質(zhì)量調(diào)研獎勵等等，并明確校、市、省、全國等層面的獎勵幅度及數(shù)額。如教師參加教學基本功比賽和課堂教學展示獲省級等級獎給予150～300元獎勵，鎮(zhèn)江市級獲50～150元獎勵，丹陽市獲30～50元獎勵，校級15～30元獎勵，以此來激勵教師不斷進取，友好競爭，奮發(fā)向上，同時也在此過程中拉開了教師之間報酬的差距。

其三是目標引領(lǐng)與制度建設(shè)相結(jié)合。

績效考核方案的制訂與實施，能否引導廣大教職員工把工作的重心放在履行崗位職責、實現(xiàn)工作目標上，關(guān)鍵是堅持正確的目標導向和制度建設(shè)?？冃Э己朔桨敢袁F(xiàn)代管理理論、經(jīng)濟理論為指導，其評價標準、程序、方法及評價的結(jié)果不僅要符合教育規(guī)律，教師的職業(yè)特點和心理特點，而且要符合本地區(qū)特別是本校的實際情況，沿續(xù)學校傳統(tǒng)的好做法，能為絕大多數(shù)教職員工所接受，這就要求在制訂的考核方案中，對考核指標的設(shè)計，對一些導向性、學校特色性項目給予特別的權(quán)重，并配置相應(yīng)的制度要求。通過宣傳發(fā)動，明確目標，堅持公平公正、公開透明的原則，確?？己私Y(jié)果的客觀公正，準確有序，從而促進學校和教師、學生的共同發(fā)展。像我校為了強化教科研特色項目的建設(shè)，提升學校教師的智慧素養(yǎng)，特別明確行政領(lǐng)導的考核細則、各級各類拔尖人才考核細則、骨干教師培養(yǎng)目標與要求等等，使其成為學校制度文化建設(shè)的重要部分，也是學校管理的重要抓手，形成一種氛圍，一種有效機制，每學期由校長室?guī)ь^，科室部門領(lǐng)導組成的考核小組，對照目標要求，逐項考核落實，并與“工作成效”密切掛鉤。從而不斷地激勵領(lǐng)導、教師開拓進取，促進學校內(nèi)涵的不斷提升。

當然，學校教師績效考核方案的制訂，涉及的面很廣，也比較復(fù)雜，不可能一步到位，還需要在具體的實施過程中不斷完善。但就績效考核方案制訂而言，要能努力體現(xiàn)出以德為先，注重實效，科學合理，激勵先進，不斷地引領(lǐng)教師提高自身素質(zhì)和教育教學能力。

公司融資方案范例4篇

幼兒園時不時地舉辦一次活動，在某種意義上具有很好的實踐教育功能，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？下面是小編為大家整理的“公司融資方案范例4篇”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

公司融資方案【篇1】

近兩年，融資難已成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)一個普遍性的問題，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有近73%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)急需資金。資金缺乏已經(jīng)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的瓶頸，并嚴重阻礙了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展勢頭。通過對這一問題的研究，會對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展起到一定的作用。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資的現(xiàn)狀

我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在得到不斷發(fā)展的同時，其所獲得的金融資源與其在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位作用卻是極不相稱的。融資困難已成為制約鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的突出問題，現(xiàn)有的融資狀況主要表現(xiàn)為:

（一）內(nèi)部融資困難

我國大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)屬于技術(shù)和市場相對成熟、發(fā)展較穩(wěn)定的勞動密集型企業(yè)，其競爭優(yōu)勢來自于低廉的勞動成本。所以，一般企業(yè)的發(fā)展主要靠自身積累。但是，企業(yè)內(nèi)部留存收益的積累是有限的，隨著企業(yè)的不斷擴大再生產(chǎn)，內(nèi)部融資只能極大地制約企業(yè)的快速發(fā)展和做強做大。根據(jù)有關(guān)資料表明，依靠內(nèi)部留存收益積累資金的企業(yè)占我國私營企業(yè)資金來源的26%，公司債券和外部股權(quán)融資不足1%。

（二）外部融資困難

銀行貸款是外部融資的重要渠道。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與金融機構(gòu)之間普遍建立起了較為穩(wěn)定的合作關(guān)系，但由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)規(guī)模相對較小、經(jīng)營變數(shù)多、風險大、信用能力較低等一系列原因，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)外部融資約束強于大企業(yè)。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資渠道創(chuàng)新研究

證券市場的門檻較高，上市成本較高，市場風險大使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)通過有價證券方式獲得外源性資金的比例下降。不過正在推出的創(chuàng)業(yè)板將為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)創(chuàng)造良好的融資環(huán)境，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)應(yīng)該抓住機會爭取外源性資金。

（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資成本較高

根據(jù)中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)金融制度調(diào)查報告顯示，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資成本一般包括:貸款利息，包括基本利息和浮動部分，浮動幅度一般在20%以上；抵押物登記評估費用，一般占融資成本的20%；擔保費用，一般年費率在3%；風險保證金利息，絕大多數(shù)金融機構(gòu)在放款時，以預(yù)留利息名義扣除部分貸款本金，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)實際得到的貸款只有本金的80%，以1年期貸款為例，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)實際支付的利息在9%左右，約高出銀行貸款率的40%以上。由此，高融資成本對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資造成了一定的影響。

（四）民間資本充足，但民間融資有待規(guī)范

我國的社會體系和人們的消費習慣，導致我國存在高儲蓄率。高居民儲蓄使得我國的民間資本充裕，尤其是經(jīng)濟發(fā)達的沿海地區(qū)，如浙江、廣東，民間借貸市場十分活躍，在相當程度上取代了銀行的功 能。但是，民間融資活動基本上處于地下或半地下狀況，缺少法律和制度的規(guī)范，高利貸等違法活動相對普遍。因此，民間融資有待規(guī)范，從而真正發(fā)展市場化的融資活動。

二、導致鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資難的因素

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的融資問題一直以來是我國經(jīng)濟發(fā)展中的問題，通過分

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資渠道創(chuàng)新研究

析其制約因素，可以歸結(jié)為外部環(huán)境因素及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)自身因素，對制約因素的分析是解決問題的先決途徑。

（一）外部環(huán)境因素

1.政府因素

從金融政策上來看，還未形成完整的扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的政策體系。我國目前的經(jīng)濟、金融政策，主要還是依據(jù)所有制類型、規(guī)模大小和行業(yè)特征而制定的，因此，大多數(shù)社會資源都通過政府的有形之手流向了大企業(yè)。銀行的大部分貸款也是貸給大企業(yè)。這幾年來，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)貸款難、擔保難的問題，國家雖然頒布了一些新的政策，諸如要求各國有獨資商業(yè)銀行總行成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信貸部，人民銀行總行頒布了向鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)傾斜的信貸政策等，但是還未形成完整的支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的金融政策體系，致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的融資和貸款仍然受到了束縛和影響。

2.金融機構(gòu)因素

從金融機構(gòu)的設(shè)置來看，缺乏專門為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)服務(wù)的中小商業(yè)銀行。

第一類是中小商業(yè)銀行。從現(xiàn)在的情況看有農(nóng)村信用社、城市信用社，還有城市商業(yè)銀行，過去前兩者實際上就是商業(yè)銀行，只是把它叫做信用合作社，實際上它合作不像合作，商業(yè)銀行不像商業(yè)銀行，而且相當多的金融機構(gòu)不良資產(chǎn)比率很高。所以要做的事情就是要對商業(yè)銀行進行整頓讓它更好地發(fā)揮作用。

第二類機構(gòu)是合作性機構(gòu)。我國到現(xiàn)在為止可以說還沒有合作性

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資渠道創(chuàng)新研究

機構(gòu)、合作性銀行。農(nóng)村信用社在建國初期有一部分有合作性，但是很快它就被收編，成為農(nóng)業(yè)銀行的一個具體辦事處，事實上變成了小商業(yè)銀行。而城市信用社從一開始就辦成了商業(yè)銀行，從來沒有過合作性。為什么強調(diào)這種合作性金融機構(gòu)的重要性，就是因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)剛剛發(fā)展的時候，你不能從經(jīng)濟上非常合理地判斷出它的可靠性，它的生長性，這時候相當程度上靠的是對人的判斷，合作性金融機構(gòu)利用了合作者知根知底這個優(yōu)越性。

第三類就是非銀行金融機構(gòu)?，F(xiàn)在需要像金融公司這種性質(zhì)的機構(gòu)，一方面它要批發(fā)性地從商業(yè)銀行拿出一部分貸款，靠它與當?shù)亟?jīng)濟的聯(lián)系：靠它對當?shù)亟?jīng)濟的深刻了解和對當?shù)仄髽I(yè)家的了解來發(fā)放貸款。當然現(xiàn)在辦了一些投資公司、風險投資公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)投資公司，非常類似這種機構(gòu)，要盡快的實現(xiàn)這些機構(gòu)的規(guī)范化，按照資金運作的基本原則來規(guī)范它的運行機制。

3.信用擔保體系因素

從社會中介的擔保功能發(fā)揮情況來看，存在著較大的局限性。近幾年來為了解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)貸款擔保難的問題，國家經(jīng)貿(mào)委于1999年制定印發(fā)了關(guān)于建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信用擔保體系試點的指導意見，雖然目前在全國31個盛市中，已有100多個城市建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信用擔保機構(gòu)2188家。但是從實際看，擔保機構(gòu)的作用發(fā)揮并不好。首先是擔保機構(gòu)本身的運作機制存在的一些問題，既制約了資金的擴充，使民間社會資本無法進入，又使這一市場化的產(chǎn)物在行政管理的方式下運行不暢。其次是缺乏應(yīng)對擔保風險和損失的措施，政府行政資金一

次下?lián)芏鴽]有定期的損失補償機制和來源，基金風險只得采取簡單的分擔攤派而不是有效的風險分散。再次是由于財政、經(jīng)貿(mào)委、銀行三方面的協(xié)調(diào)配合還不夠密切，使一些具體操作性問題無法及時、有效解決，影響了擔保功能的正常發(fā)揮。 4.直接融資因素

企業(yè)的直接外源融資主要是通過發(fā)行股票的股權(quán)融資和發(fā)行企業(yè)債券的債券融資。從股權(quán)融資來說，上市的門檻太高，使得大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)無法通過這種方式解決急需的資金。雖然創(chuàng)業(yè)板的推出，低門檻進入、嚴要求運作的特點將有助于有潛力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得融資機會，但創(chuàng)業(yè)板在我國還處于初級階段，還存在著不足，或許能相對緩解融資問題。從債券融資來說，我國企業(yè)債券市場的發(fā)展遠遠落后于股票市場和銀行信貸市場的發(fā)展，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)往往達不到債券發(fā)行額度的要求，因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要通過債券融資幾乎沒有可能。

5法律體系因素

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的生存與發(fā)展一直缺乏比較有效的法律保護，盡管我國的《公司法》、《合伙企業(yè)法》等少數(shù)法律對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有一定的規(guī)范，但是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的貸款、擔保、上市等融資方面的保護甚少。20xx年我國出臺的《中小企業(yè)促進法》在我國經(jīng)濟法制史上具有里程碑式的意義，是我國真正走向市場經(jīng)濟的標志之一，也是我國實現(xiàn)經(jīng)濟民主化的重要一步。但是，《中小企業(yè)促進法》也存在著局限性，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的法律保障體系還有待完善。 （二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)自身因素

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資渠道創(chuàng)新研究

1. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)素質(zhì)較低，信用狀況較差

我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的素質(zhì)普遍不高，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力較弱，缺乏競爭力，市場風險高，這使得銀行等金融機構(gòu)不敢向其發(fā)放貸款。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大多為私營企業(yè)或合伙企業(yè)，管理水平落后，經(jīng)營風險大，信用觀念差，財務(wù)制度不健全，信息不透明，使得金融機構(gòu)不能把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的貸款風險，增加了放貸風險。 2. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)缺乏擔保物

無論是什么企業(yè)要求貸款或者擔保，都需要有擔保物來提供保證。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)僅有的抵押品就是其有限并且價值低廉的土地、房產(chǎn)和機器設(shè)備，其規(guī)模也就制約了這些抵押品的價值。 3. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人才匱乏

我國大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為私營企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導者的素質(zhì)不高，缺乏 現(xiàn)代的管理理念和領(lǐng)導力，而企業(yè)的發(fā)展需要管理者能表現(xiàn)出一定的遠見卓識，具有先進的融資理念，為企業(yè)規(guī)劃出合理的融資方式，以較低的融資成本來籌集資金滿足企業(yè)發(fā)展的需要。同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)員工的整體素質(zhì)較低，留住人才的能力弱，使得企業(yè)新鮮血液注入少，先進理念和技術(shù)難以運用于企業(yè)，制約企業(yè)的發(fā)展。 三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資難的解決措施

（一）政府需要營造更加良好的信貸環(huán)境。

1.根據(jù)各地政府出臺的文件精神，積極協(xié)調(diào)財政、發(fā)改委等部門，更好的落實文件中的有關(guān)措施。要通過推進政策法規(guī)體系建設(shè)、推動企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加大金融扶持力度、拓寬融資渠道。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資渠道創(chuàng)新研究

2.促進銀企合作，由中小企業(yè)局、銀監(jiān)局牽頭，每季度組織一次國有商業(yè)銀行、股份制銀行、信用聯(lián)社、國有政策性銀行等金融機構(gòu)、擔保機構(gòu)直接與有發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)品檔次高、資信度良好、管理規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面對面洽談和對接，爭取獲得銀行支持。

3.加大招商引資力度，積極引導組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)走出去，參加各類招商引資會，如：中小企業(yè)博覽會、ApEC中小企業(yè)技術(shù)交流會、東西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招商會，以及廈洽會、廣交會、烏洽會等，爭取更多的招商引資，落實項目。

（二）加快建立和完善融資體系，強化對中小企業(yè)的金融支

持

1.完善銀行金融機構(gòu)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信貸機制

根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信貸需求規(guī)模小、頻率高、時間急、風險高的特點，制定特定的信貸機制。銀監(jiān)會在20xx年7月頒布了銀行小企業(yè)信貸指導意見，提到了銀行要建設(shè)六項機制。對于此，銀行要積極響應(yīng)銀監(jiān)會的政策，完善各項機制，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信貸提供良好環(huán)境。同時，根據(jù)經(jīng)濟環(huán)境的變化，不斷更新完善機制，盡可能地滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)資金需求。

2.大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)金融機構(gòu)

銀行金融機構(gòu)應(yīng)加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的信貸支持，適當放寬貸款期限。除了各大商業(yè)銀行自行設(shè)立貸款的信貸部門，還應(yīng)該大力發(fā)展與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)相適應(yīng)的中小融資機構(gòu)，鼓勵和支持股份制銀行、城鄉(xiāng)合作金融機構(gòu)，并盡量消除地區(qū)差異，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的貸款比例，支持符

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資渠道創(chuàng)新研究

合國家政策的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。 3.大膽嘗試股權(quán)和債券融資

為保證我國證券市場的健康發(fā)展，國家應(yīng)該盡快完善我國證券市場體系，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)直接融資提供可能。創(chuàng)業(yè)板的推出是我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資發(fā)展的一個大膽嘗試，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)應(yīng)該抓住機會，積極準備，爭取通過在資本市場上獲得更多資金來加快企業(yè)發(fā)展，提高技術(shù)創(chuàng)新。債券融資與股權(quán)融資相比具有風險小的優(yōu)點，這對于實力較弱的小企業(yè)來說，是其融資的有利方式?？赊D(zhuǎn)換債券更是一種集股票和債券優(yōu)點于一身的融資工具，國家可以采取相應(yīng)措施來鼓勵和支持其發(fā)展。

4.規(guī)范民間資本融資

在銀行貸款困難的情況下，民間借款成為一種解決資金缺口的補充機制，尤其是沿海等東部地區(qū)民間資金相對富裕、手續(xù)簡便、利率相對較低，因此民間借貸市場十分活躍，在一定程度也取代了銀行的功能。但是，民間借貸體系的不規(guī)范，要求相關(guān)部門制定法律法規(guī)使民間借貸行為規(guī)范化和透明化，同時，有組織地將現(xiàn)有社會中的大量民間閑置資金加以運用，提高資金利用率，達到雙贏的效果。 5.建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)風險投資公司和風險投資基金

我國一直以來靠國內(nèi)資金支持企業(yè)對資金的需求，而國外的風險投資發(fā)展有一定的基礎(chǔ)，我國應(yīng)該鼓勵境外風險投資公司落戶中國，為他們創(chuàng)造寬松、健康的運營環(huán)境，從而為我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)尤其是科技型鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供資金，還可從政府部門通過投資機構(gòu)設(shè)立風險投資基金，聚集社會閑散資金，形成一定的規(guī)模，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資困難的問題。

（三）加快建立信用擔保體系

信用保證是解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)貸款擔保抵押難的有效方式，因此要建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信用擔保機構(gòu)，從組織形式上保證信用制度的落實，建立信用擔?；鸷蜑猷l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供信用登記、信用征集、信用評估和信用公布為主要內(nèi)容的信用評級制度，建立跨地區(qū)、全國性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信用體系，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資提供信用擔保。同時，要通過相關(guān)法律法規(guī)的制定，規(guī)范信用擔保程序，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，保證擔保體系 的正常運作。

（四）完善法律體系

建立健全扶持我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資的法律、法規(guī)?！吨行∑髽I(yè)促進法》以法律的形式為廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展、融資提供有力的保護和支持，但是，由于《中小企業(yè)促進法》的條文過于原則性，所以應(yīng)建立與之相配套的具體的法律、法規(guī)，如《中華人民共和國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)法》、《中小企業(yè)信用擔保法》、《中小企業(yè)融資法》、《中小金融機構(gòu)法》等法規(guī)體系，以便規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資主體的責任范圍、融資辦法和保障措施。

（五）整頓和提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)整體素質(zhì) 1.改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的管理制度

建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)自身素質(zhì)是解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)貸款困難的有效途徑。我國的大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是采用家族式的管理模式，產(chǎn)

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資渠道創(chuàng)新研究

權(quán)不明晰，責任不明確，存在著弊端，需要幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度的理念，按照現(xiàn)代企業(yè)的運作要求，完善各項制度，提高企業(yè)的整體素質(zhì)，增強市場競爭力。 2.健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)財務(wù)制度

按照國家相關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全企業(yè)的財務(wù)制度，不做假賬，真實反映公司財務(wù)狀況，提高企業(yè)財務(wù)的透明度和可信度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)通過提供及時、可靠的財務(wù)信息，使投資人相信投資能夠得到回報，從而獲得企業(yè)所需的資本；建立企業(yè)自身信用制度，獲得社會 的認同和信任。

3.樹立誠信的觀念，杜絕商業(yè)欺詐行為

按期還貸，做到無不良信貸記錄。只有建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信用評級機構(gòu)，增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的信息透明度，獲得金融機構(gòu)的認可和信賴，才能增加金融機構(gòu)融資的可能性。

4.樹立品牌意識，提高市場認知度

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)多為民營企業(yè)，企業(yè)管理思想相對落后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)需要樹立品牌意識，建立市場認知度，確立市場的地位，提高企業(yè)競爭力。品牌不僅能給企業(yè)帶來財富，還能使企業(yè)獲得投資者的信任度，在提高自身地位的同時吸引投資者的資金滿足自身發(fā)展的需要。 四、中小企業(yè)融資的創(chuàng)新

上文通過對融資制約因素的分析，從政府、金融機構(gòu)、擔保體系、法律體系以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)自身素質(zhì)等方面提出了針對性的解決措施。根據(jù)我國的國情、國外的研究成果及從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)自身考慮，也可以嘗試

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資渠道創(chuàng)新研究

利用國外先進的動產(chǎn)融資、典當融資、天使投資和供應(yīng)鏈融資來緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資難的問題。所以，在鞏固和加強傳統(tǒng)融資方式和融資環(huán)境的同時，可以借鑒國際先進或大型企業(yè)所有的融資方式來進行創(chuàng)新，進而獲得更多的資金渠道。具體方式有: （一）動產(chǎn)融資

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)缺乏不動產(chǎn)的限制使其較難獲得金融機構(gòu)的貸款，因此，可從動產(chǎn)融資考慮，拓寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資渠道。

1.金融租賃

金融租賃又稱融資租賃，是由出租人根據(jù)承租人的請求，按雙方的事先合同約定，向承租人指定的出賣人購買承租人指定的固定資產(chǎn)，在出租人擁有該固定資產(chǎn)所有權(quán)的前提下，以承租人支付所有租金為條件，將一個時期的該固定資產(chǎn)的占有、使用和收益權(quán)讓渡給承租人。它是一種集信貸、貿(mào)易、租賃于一體，以租賃物件的所有權(quán)與使用權(quán)相分離為特征的新型融資方式。金融租賃解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)資金短缺而又急需相關(guān)物資設(shè)備的難題。通過金融租賃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)可以在沒有足夠資金的條件下獲得所需的物資設(shè)備而投產(chǎn)經(jīng)營，再利用所得收入支付租金。這樣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)可以在資金匱乏的初創(chuàng)期有更新設(shè)備的能力，并且將有限的資金用于其他所需之處，提高資金的使用率。同時，金融租賃融資的限制條件少，手續(xù)簡便，還款方便，可以降低鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的融資成本。

要加快金融租賃的發(fā)展，就需要我國政府的支持，通過制定法律來規(guī)范金融租賃業(yè)的秩序，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，爭取降低金融租賃

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資渠道創(chuàng)新研究

公司的經(jīng)營風險，提高利潤率，增強金融租賃公司的實力，更好地服務(wù)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。 2.存貨融資

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)將其原材料、在制品和產(chǎn)成品等存貨作為擔保物向金融機構(gòu)融通資金。但是，考慮到銀行等金融機構(gòu)的信貸風險，通過存貨擔保來獲得的資金相對較少，不過這可以用來緩解短期的資金缺乏。

3.應(yīng)收賬款融資

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)將其應(yīng)收賬款有條件地轉(zhuǎn)入專門的融資機構(gòu)，由其為企業(yè)提供資金、債款回收、銷售分戶管理、信用銷售控制以及壞賬擔保等金融服務(wù)，使企業(yè)獲得所需資金，增強資金的周轉(zhuǎn)。 4.知識產(chǎn)權(quán)融資

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中有相當一部分是科技型企業(yè)，可以通過專利權(quán)、商標權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)作為擔保。但是，考慮到對知識產(chǎn)權(quán)的價值評估，就需要政府出臺相關(guān)政策，完善市場機制。中介機構(gòu)要提高自身素質(zhì)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)提供公正、合理的評估報告，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)融資提供可能。 （二）典當融資

典當是指當戶將其動產(chǎn)、財產(chǎn)權(quán)利作為當物質(zhì)押或者將其房地產(chǎn)作為當物抵押給典當行，交付一定比例的費用，取得當金，并在約定期限內(nèi)支付當金利息，償還當金，贖回當物的行為。典當業(yè)作為現(xiàn)代金融業(yè)的鼻祖，在國外一直被稱為國民的第二銀行。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在經(jīng)營中經(jīng)常會碰到資金周轉(zhuǎn)不靈的問題，怎么辦？求助于銀行未必行

公司融資方案【篇2】

一、公司介紹

1、公司簡介 主要內(nèi)容包括公司成立的時間、注冊資本金、公司宗旨與戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品等，這方面的介紹是有必要的，它可以使人們了解你公司的歷史和團隊。

2、公司現(xiàn)狀 在此將您公司的資本結(jié)構(gòu)、凈資產(chǎn)、總資產(chǎn)、年報或者其他有助于投資者認識你的公司的有關(guān)參考資料附上。如果是私營公司還應(yīng)將前幾年經(jīng)過審計的財務(wù)報告以附件形式提供。如果經(jīng)過審計請注明審計會計師事務(wù)所，如果未經(jīng)審計也請注明。

3、股東實力 股東的背景也會對投資者產(chǎn)生重要的影響。如果股東中有大的企業(yè)，或者公司本身就屬于大型集團，那么對融資會產(chǎn)生很多好處。如果大股東能提供某種擔保則更好。

4、歷史業(yè)績 對于開發(fā)企業(yè)而言，以前做過什么項目，經(jīng)營業(yè)績?nèi)绾?，都是要特別說明的地方，如果一個企業(yè)的開發(fā)經(jīng)驗豐富，那么對于其執(zhí)行能力就會得到承認。

5、資信程度 把銀行提供的資信證明，工商、稅務(wù)等部門評定的各種獎勵，或者其他取得的榮譽，都可以寫進去，而且要把相關(guān)資料作為附件列入。最好有證明的人員。

6、董事會決議 對于需要融資的項目，必須經(jīng)過公司決策層的同意。這樣才更加強了融資的可信程度，而不是戲言。

二、項目分析

1、項目的基本情況 位置、占地面積、建筑面積、物業(yè)類型、工程進度等，都是房地產(chǎn)開發(fā)的基本情況，需要在報告中指出。

2、項目來歷 項目來歷是指項目的來龍去脈，項目的上家是誰，怎么得到的項目，是否有遺留問題，是如何解決的等情況。

3、證件狀況文件 項目是否有土地證、用地規(guī)劃許可證、項目規(guī)劃許可證、開工證和銷售許可證等五證的情況。需要復(fù)印件。

4、資金投入 自有資金的數(shù)額、投入的比例、其他資金來源及所占比例、建筑商墊資情況、預(yù)計收到預(yù)售款等情況等，方便了解項目的資金狀況。

5、市場定位 指項目的市場定位，包括項目的物業(yè)類型、檔次、項目的目標客戶群等

6、建造的過程和保證 項目的建筑安裝過程，如何得到保障可以如期完工。而不會耽誤工期，不會導致項目無法按期交付使用。

三、市場分析

1、地方宏觀經(jīng)濟分析 房地產(chǎn)是一個區(qū)域性的市場，受到地方經(jīng)濟的影響比較大。而表征一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展的指標等數(shù)據(jù)和經(jīng)濟發(fā)展的定性說明等需在本部分體現(xiàn)。

2、房地產(chǎn)市場的分析 房地產(chǎn)市場的分析比較復(fù)雜，而且說明起來可繁可簡。簡單說需要定性分析本地區(qū)房地產(chǎn)市場的發(fā)展，平均價格，各種類型房地產(chǎn)的目標客戶群等。復(fù)雜 些說明則需要在時間數(shù)軸上表征價格的走勢波動，但是，因為很多地區(qū)沒有進行常規(guī)的價格跟蹤，所以，嚴格數(shù)據(jù)的分析很難完成，但是可以通過典型項目的分析來 代替。

3、競爭對手和可比較案例 分析現(xiàn)有的幾個類似項目的規(guī)劃、價格、銷售進度、目標客戶群等，同時，也需要羅列一些未來可能進入市場競爭的對手項目情況，以及未來的市場供應(yīng)量等情況。

4、未來市場預(yù)測及影響因素 未來的市場預(yù)測很難預(yù)料，但是可以通過市場的周期的方法和重點因素分析法等分析方法做出預(yù)測

四、管理團隊

1、人員構(gòu)成 公司主要團隊的組成人員的名單，工作的經(jīng)歷和特點。如果一個團隊有足夠多經(jīng)驗豐富的人員，則會對投資的安全有很大的保障。

2、組織結(jié)構(gòu) 企業(yè)內(nèi)部的部門設(shè)置、內(nèi)部的人員關(guān)系、公司文化等都可以進行說明。

3、管理規(guī)范性 管理制度，管理結(jié)構(gòu)等的評價?？梢杂蓪ｉT的管理顧問公司來評價和說明。

4、重大事項 對于企業(yè)產(chǎn)生重要影響的需要說明的事項。

五、 財務(wù)計劃

一個好的財務(wù)計劃，對于評估項目所需資金非常關(guān)鍵，如果財務(wù)計劃準備的不好，會給投資者以企業(yè)管理者缺乏經(jīng)驗的印象，降低對企業(yè)的評價。本部分一般包括對投資計劃的財務(wù)假設(shè)，以及對未來現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表、損益表的預(yù)測。資金的來源和運用等內(nèi)容。 其中，對于企業(yè)自有資金比例和流動性要求較高。

六、融資方案的設(shè)計

1、融資方式

(1)股權(quán)融資方式(注：股權(quán)和債權(quán)方式是兩種最主要的方式，但是，還有很多不是某一種方式所能解決的，而是幾種方式在不同的時間段的組合。這部分是解決問題的關(guān)鍵，是否能夠取得資金，關(guān)鍵在于是否能夠通過融資方案解決各方的利益分配關(guān)系。)

方式：融資方式將以融資方(包括項目在內(nèi))的股權(quán)進行抵押借款 這種投資方式是指投資人將風險資本投資于擁有能產(chǎn)生較高收益項目的公司，協(xié)助融資人快速成長，在一定時間內(nèi)通過管理者回購等方式撤出投資，取得高額投資回報的一種投資方式。 操作步驟：簽訂風險投資協(xié)議書 A、對融資方的債務(wù)債權(quán)進行核查確認

B、簽訂風險投資協(xié)議書：確定股權(quán)比例、確定退出時間、確定管理者回購方式、確定再融資資金數(shù)量及時間、確定管理上的監(jiān)控方式、確定協(xié)助義務(wù)。

C、在有關(guān)管理部門辦理登記手續(xù)

(2)債權(quán)融資方式 方式：投融資雙方簽定借貸合同進行融資，確定相應(yīng)固定利率和收回貸款的期限。

(3)債轉(zhuǎn)股的融資方式 投融資雙方開始以借貸關(guān)系進行融資，投資方在借貸期間內(nèi)或借貸期結(jié)束時，按相應(yīng)的比例折算成相應(yīng)的股份。

(4)房地產(chǎn)信托融資

(5)多種融資方式的組合 在不同的時間階段用不同的融資方式。在項目的初級階段主要以股權(quán)融資方式為主，因為對融資方來說這個階段的資產(chǎn)負債情況不會有很大的壓力;在中后期階段可以運用股權(quán)、債權(quán)方式，這個階段融資方對整個項目有了明確的預(yù)期，在債務(wù)的償還上有明確的預(yù)期。

2、融資期限和價格 融資的期限，可承受的融資成本等，都需要解釋清楚。

3、風險分析(任何投資都存在風險，所以應(yīng)該說明項目存在的主要風險是什么，如何克服這些風險。) 對投資融資雙方有可能的風險存在作出判斷。

A、投資方的投資資金及收益風險在項目無法啟動的情況下將一直獨立承擔投資資金成本，及追加資金成本。

B、投資方不能有效監(jiān)控好管理者的經(jīng)營從而產(chǎn)生新的債務(wù)而產(chǎn)生的連帶風險。

C、破產(chǎn)風險

D、融資者對投資者的信用沒有得到確定而產(chǎn)生無法回購的風險

E、融資者為掌控全局經(jīng)營，在回購時利益出讓增加風險。

F、融資者提前回購而付出的資金成本風險。

風險化解方案

A、資方對是否資金進入后可以完成計劃要進行評估和測算。

B、投資方對融資方的項目進程進行監(jiān)控，并按照進程需要分批進行投資款的?？顚Ｓ?。

C、投資方對融資方的相關(guān)項目所簽訂的合同進行核審后，評估其付款和還款能力。

D、資方審核融資方的還款計劃可行性，一旦確定后將按還款計劃回款。

4、退出機制(絕大多數(shù)的投資都不是為了自用，而是是為了獲利，因此都涉及到退出機制問題，所以，需要在此說明投資者可能的退出時間和退出方式。)

A、股權(quán)方式融資的退出 項目進行中投資方退出; 項目完成投資方退出一種方式是融資方按時按預(yù)定的回報率加本金額度進行現(xiàn)金回購股份，第二種是融資方按投融資雙方約定的價格及相應(yīng)的物業(yè)面積的形式回購股份，第三種投資方享受整個項目的分紅;

B、債權(quán)方式融資退出 項目進行中投資方退出，可以用違約今的形式控制; 項目完成投資方退出，按時還本付息;

5、抵押和保證 在涉及到投資安全的時候，投資者最關(guān)心的是如何保障投資的安全。而最有效的安全措施就是抵押，或者信譽卓著的公司的保證。

6、對房地產(chǎn)行業(yè)不熟悉的客戶，需要提供操作的細節(jié)，即如何保證投資項目是可行的。

七、摘要

長篇的融資報告是提供給有融資意向的客戶來認真讀的，而對于在接觸客戶的初期階段，僅需要提供報告摘要就可以了。報告摘要是對融資報告的高度濃縮，因此，言簡意賅就非常重要。

公司融資方案【篇3】

中小企業(yè)融資系統(tǒng)解決方案范文

長期以來，廣大中小企業(yè)因其資產(chǎn)規(guī)模小、經(jīng)營記錄差、內(nèi)部控制弱、融資經(jīng)驗少等諸多原因，整體融資能力較差。主流融資體系是以國有企業(yè)及大型企業(yè)為主要對象設(shè)計運行的，沒有專門針對中小企業(yè)的融資服務(wù)體系。中小企業(yè)的融資難、特別是貸款難問題，已成為制約其發(fā)展的主要瓶頸。

實踐中，中小企業(yè)融資具有透明度低，資信度不高，用于抵押、質(zhì)押的財產(chǎn)存在一定的瑕疵，資金需求量少、急、頻等特點；而銀行相對門檻較高，融資手段變通性差，難以直接滿足中小企業(yè)的融資需求。

為幫助廣大中小企業(yè)突破資金瓶頸、實現(xiàn)快速發(fā)展、做強做大，德信公司采用創(chuàng)新的`融資模式，整合各方面社會資源，為中小企業(yè)度身定做了個性化、系統(tǒng)化的融資解決方案，加快融資進度，顯著降低了融資門檻，提高了融資成功率。

融資模式簡介：

· 融資主體：從事合法生產(chǎn)經(jīng)營的中小民營企業(yè)，或該企業(yè)的法人代表、股東及高管個人，以及個體工商戶的業(yè)主個人（以制造業(yè)為主，不排除服務(wù)業(yè)）。

· 融資用途：用于中小企業(yè)或個體工商戶的生產(chǎn)經(jīng)營流動資金需求及其他合理的資金用途。

· 融資金額：企業(yè)融資金額一般在200—1000萬元（企業(yè)資產(chǎn)/經(jīng)營規(guī)模大，則融資金額可以進一步增加）；若以個人為融資主體，則每個人申請金額一般在100萬—800萬之間，每家企業(yè)申請人不超過3人。

· 擔保措施：由銀行認可的專業(yè)擔保公司提供擔保（具體由德信公司負責安排落實）。

· 反擔保措施（即融資主體為擔保公司提供的反擔保）：

不動產(chǎn)抵押——主要是指由于產(chǎn)權(quán)不清晰或沒有產(chǎn)權(quán)證、銀行難以認可的物業(yè)等。

動產(chǎn)質(zhì)押 ——主要是指車輛、設(shè)備等。

股權(quán)質(zhì)押 ——主要是指融資企業(yè)的股權(quán)（由于非上市公司的股權(quán)難以得到中立第三方的有效監(jiān)管，故銀行一般不接受公司股權(quán)作為擔保措施，但擔保公司可以接受）。

· 貸款期限：1—3年。

· 還款安排：銀行利息的收取是按月或按季的，本金的償還可以按月等額償還，或在融資到位后半年/一年后開始按月償還，具體的還款方式要根據(jù)融資主體的實力、融資用途、還款來源以及貸款銀行的意向為準，協(xié)商確定。

公司融資方案【篇4】

針對我州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)由于企業(yè)管理基礎(chǔ)薄弱、企業(yè)財務(wù)制度不健全等因素造成融資難問題，州工信委高度重視，年初將企業(yè)融資工作作為20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作的重要內(nèi)容，切實破解鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資難題。

今年以來，州工信委落實責任領(lǐng)導和責任人，組成州工信委金融服務(wù)團隊深入各企業(yè)，多次召開銀企對接會。今年上半年，全州共有5家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得了3家銀行共計1億元的貸款授信。同時，通過與太平洋證券、申銀萬國證券、大業(yè)擔保公司的合作，元謀云吉農(nóng)產(chǎn)品(000061,股吧)有限公司、楚雄明強耐磨材料有限公司等6家企業(yè)成功融資7420萬元；元謀金龍果蔬有限公司、永仁元宏農(nóng)特產(chǎn)品有限公司等6家企業(yè)與云南大業(yè)擔保公司簽訂了14500萬元的貸款擔保協(xié)議，目前正在辦理放貸相關(guān)手續(xù)。此外，還有21家企業(yè)正在融資洽談之中。

固定資產(chǎn)盤點方案4篇

幼兒園舉辦活動，可以讓幼兒在玩耍中學習到新知識、新技能，同時，家長和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準備好活動的方案。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上固定資產(chǎn)盤點方案4篇，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

固定資產(chǎn)盤點方案 篇1

固定資產(chǎn)是學院發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是衡量學院辦學水平和辦學實力的物化標志。為了準確把握學院固定資產(chǎn)的狀況，防止資產(chǎn)的流失，保障國有資產(chǎn)的完整和安全，最大程度發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益，以準確、求實、規(guī)范的資產(chǎn)管理水平迎接學院本科教學工作水平評估，特制定本工作方案。

一、指導思想

以國資事發(fā)《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》、教育部《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的通知》、陜西省發(fā)《進一步加強省直機關(guān)事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理有關(guān)問題的通知》為依據(jù)，結(jié)合學院資產(chǎn)管理的實際狀況，堅持以查促改，以查促管，查改結(jié)合，建立規(guī)范的工作機制，從而規(guī)范學院的資產(chǎn)管理，提高學院資產(chǎn)管理水平，發(fā)揮資產(chǎn)使用效益。

二、清查范圍及工作

根據(jù)中華人民共和國教育部高教司編寫的《高等學校固定資產(chǎn)分類及編碼》規(guī)定，學院的固定資產(chǎn)，包括房屋及構(gòu)筑物、土地及植物、儀器儀表、機電設(shè)備、印刷機械、衛(wèi)生醫(yī)療器械、文體設(shè)備、標本模型、文物及陳列品、圖書、工具、量具和器皿、家具、行政辦公設(shè)備、被服裝具等十五大類，不論購置時間先后，不管經(jīng)費來源渠道，不管校區(qū)分布，都列入此次清查范圍。

工作目標：通過清查，準確掌握各類固定資產(chǎn)的詳細資料，切實摸清學院家底。各類固定資產(chǎn)的清查目標如下：

房屋及構(gòu)筑物：房屋及構(gòu)筑物施工圖紙齊全，房產(chǎn)證手續(xù)齊全，房產(chǎn)證編號、房屋及構(gòu)筑物建筑面積、工程造價準確、樓層、結(jié)構(gòu)、面積、設(shè)計單位、施工單位、竣工時間、使用方向（辦公、教室、實驗室、住房、學生宿舍等）、使用狀況、使用單位、負責人、及所在校區(qū)清楚。建立陜西理工學院房屋及構(gòu)筑物數(shù)據(jù)庫。

土地及植物：土地面積準確，土地變更及審批手續(xù)齊全，土地證齊全，土地測繪圖紙齊全，土地變更的檔案齊全。植物的名稱、栽種時間及原值，評估值清楚。建立陜西理工學院土地及植物數(shù)據(jù)庫。

專用儀器設(shè)備、一般設(shè)備及其它種類資產(chǎn)：資產(chǎn)設(shè)備要帳物相符，名稱、型號規(guī)格、單價、數(shù)量、造號、制造廠、現(xiàn)狀、責任人準確。大型設(shè)備必須填寫使用功能。完善陜西理工學院儀器設(shè)備數(shù)據(jù)庫。

圖書：分年度統(tǒng)計圖書冊（種）數(shù)，原值準確。建立陜西理工學院圖書資料數(shù)據(jù)庫。

三、清查工作方法

1．全面動員，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高資產(chǎn)管理意識。

2．自查與核查相結(jié)合。各單位各部門首先進行自查，自查主要是依物對帳、依物對卡、依物建帳。各單位各部門在自查的基礎(chǔ)上由學院組織核查小組進行核查，核查按以帳對帳，以帳對物，帳物互對的方式進行。

3．清查與評估相結(jié)合。學院在清查的基礎(chǔ)上對確無資料可查又不能說明資產(chǎn)價值的固定資產(chǎn)，交由社會中介評估機構(gòu)評估確定其價值。

四、清查工作的階段劃分及工作任務(wù)

為配合學院本科教學工作水平評估，固定資產(chǎn)的清查工作擬按四個階段進行。

第一階段：20XX年5月為準備階段。主要任務(wù)：①成立學院固定資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導小組。②整理、編訂《固定資產(chǎn)管理文件匯編》、《陜西理工學院固定資產(chǎn)管理數(shù)據(jù)庫》，為各單位、各部門的清查提供政策、法規(guī)上的依據(jù)和帳卡依據(jù)。③制訂陜西理工學院固定資產(chǎn)清查工作方案。④召開動員大會，廣泛宣傳動員。

第二階段：20XX年6月為自查階段。主要任務(wù)：各單位根據(jù)《清查工作方案》開展自查，以物對卡，以卡對物，帳物卡互對，明確資產(chǎn)的基本狀況，整理檔案、理請帳目。

第三階段：20XX年7—8月核查階段。學院清查工作領(lǐng)導小組按責任劃分到各相關(guān)部門核查，指導。

第四階段：20XX年9月統(tǒng)計匯總階段。主要任務(wù)：①統(tǒng)計清查結(jié)果。②對存在的問題提出處理意見。③對需評估的資產(chǎn)進行評估。

第五階段：20XX年10月結(jié)束階段。主要任務(wù)：檢查驗收這次清產(chǎn)核資的成果，完成陜西理工學院固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

五、清查工作的組織領(lǐng)導

資產(chǎn)清查工作關(guān)系學院的生存大計，學院各部門應(yīng)給予高度重視，學院成立固定資產(chǎn)清查領(lǐng)導小組。學院固定資產(chǎn)清查領(lǐng)導小組名單如下：

組長：XX

副組長：X

成員：XX、XX

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在資產(chǎn)管理處，負責日常清查工作。

辦公室主任：XX

副主任：XX

各處級部門要成立自查小組，自查小組名單報資產(chǎn)管理處。部門行政主管負責，充分調(diào)動物管人員的工作積極性，切實做好本部門的固定資產(chǎn)清查工作。

固定資產(chǎn)盤點方案 篇2

固定資產(chǎn)是學院發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是衡量學院辦學水平和辦學實力的物化標志。為了準確把握學院固定資產(chǎn)的狀況，防止資產(chǎn)的流失，保障國有資產(chǎn)的完整和安全，最大程度發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益，以準確、求實、規(guī)范的資產(chǎn)管理水平迎接學院本科教學工作水平評估，特制定本工作方案。

一、指導思想

以國資事發(fā)《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》、教育部《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的通知》、陜西省發(fā)《進一步加強省直機關(guān)事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理有關(guān)問題的通知》為依據(jù)，結(jié)合學院資產(chǎn)管理的實際狀況，堅持以查促改，以查促管，查改結(jié)合，建立規(guī)范的工作機制，從而規(guī)范學院的資產(chǎn)管理，提高學院資產(chǎn)管理水平，發(fā)揮資產(chǎn)使用效益。

二、清查范圍及工作

根據(jù)中華人民共和國教育部高教司編寫的《高等學校固定資產(chǎn)分類及編碼》規(guī)定，學院的固定資產(chǎn)，包括房屋及構(gòu)筑物、土地及植物、儀器儀表、機電設(shè)備、印刷機械、衛(wèi)生醫(yī)療器械、文體設(shè)備、標本模型、文物及陳列品、圖書、工具、量具和器皿、家具、行政辦公設(shè)備、被服裝具等十五大類，不論購置時間先后，不管經(jīng)費來源渠道，不管校區(qū)分布，都列入此次清查范圍。

工作目標：通過清查，準確掌握各類固定資產(chǎn)的詳細資料，切實摸清學院家底。各類固定資產(chǎn)的清查目標如下：

房屋及構(gòu)筑物：房屋及構(gòu)筑物施工圖紙齊全，房產(chǎn)證手續(xù)齊全，房產(chǎn)證編號、房屋及構(gòu)筑物建筑面積、工程造價準確、樓層、結(jié)構(gòu)、面積、設(shè)計單位、施工單位、竣工時間、使用方向（辦公、教室、實驗室、住房、學生宿舍等）、使用狀況、使用單位、負責人、及所在校區(qū)清楚。建立陜西理工學院房屋及構(gòu)筑物數(shù)據(jù)庫。

土地及植物：土地面積準確，土地變更及審批手續(xù)齊全，土地證齊全，土地測繪圖紙齊全，土地變更的檔案齊全。植物的名稱、栽種時間及原值，評估值清楚。建立陜西理工學院土地及植物數(shù)據(jù)庫。

專用儀器設(shè)備、一般設(shè)備及其它種類資產(chǎn)：資產(chǎn)設(shè)備要帳物相符，名稱、型號規(guī)格、單價、數(shù)量、造號、制造廠、現(xiàn)狀、責任人準確。大型設(shè)備必須填寫使用功能。完善陜西理工學院儀器設(shè)備數(shù)據(jù)庫。

圖書：分年度統(tǒng)計圖書冊（種）數(shù)，原值準確。建立陜西理工學院圖書資料數(shù)據(jù)庫。

三、清查工作方法

1．全面動員，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高資產(chǎn)管理意識。

2．自查與核查相結(jié)合。各單位各部門首先進行自查，自查主要是依物對帳、依物對卡、依物建帳。各單位各部門在自查的基礎(chǔ)上由學院組織核查小組進行核查，核查按以帳對帳，以帳對物，帳物互對的方式進行。

3．清查與評估相結(jié)合。學院在清查的基礎(chǔ)上對確無資料可查又不能說明資產(chǎn)價值的固定資產(chǎn)，交由社會中介評估機構(gòu)評估確定其價值。

四、清查工作的階段劃分及工作任務(wù)

為配合學院本科教學工作水平評估，固定資產(chǎn)的清查工作擬按四個階段進行。

第一階段：20XX年5月為準備階段。主要任務(wù)：①成立學院固定資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導小組。②整理、編訂《固定資產(chǎn)管理文件匯編》、《陜西理工學院固定資產(chǎn)管理數(shù)據(jù)庫》，為各單位、各部門的清查提供政策、法規(guī)上的依據(jù)和帳卡依據(jù)。③制訂陜西理工學院固定資產(chǎn)清查工作方案。④召開動員大會，廣泛宣傳動員。

第二階段：20XX年6月為自查階段。主要任務(wù)：各單位根據(jù)《清查工作方案》開展自查，以物對卡，以卡對物，帳物卡互對，明確資產(chǎn)的基本狀況，整理檔案、理請帳目。

第三階段：20XX年7—8月核查階段。學院清查工作領(lǐng)導小組按責任劃分到各相關(guān)部門核查，指導。

第四階段：20XX年9月統(tǒng)計匯總階段。主要任務(wù)：①統(tǒng)計清查結(jié)果。②對存在的問題提出處理意見。③對需評估的資產(chǎn)進行評估。

第五階段：20XX年10月結(jié)束階段。主要任務(wù)：檢查驗收這次清產(chǎn)核資的成果，完成陜西理工學院固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

五、清查工作的組織領(lǐng)導

資產(chǎn)清查工作關(guān)系學院的生存大計，學院各部門應(yīng)給予高度重視，學院成立固定資產(chǎn)清查領(lǐng)導小組。學院固定資產(chǎn)清查領(lǐng)導小組名單如下：

組長：XX

副組長：X

成員：XX、XX

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在資產(chǎn)管理處，負責日常清查工作。

辦公室主任：XX

副主任：XX

各處級部門要成立自查小組，自查小組名單報資產(chǎn)管理處。部門行政主管負責，充分調(diào)動物管人員的工作積極性，切實做好本部門的固定資產(chǎn)清查工作。

固定資產(chǎn)盤點方案 篇3

為加強xx單位國有資產(chǎn)管理規(guī)定和使用，堅決糾正管理不嚴、處置不當，造成公共資源浪費、國有資產(chǎn)流失問題，按照《xx市黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀專項治理行動實施方案》（xx發(fā)〔20xx〕xx號）和《關(guān)于開展市屬行政業(yè)單位國有資產(chǎn)管理專項核查工作的通知》（xx發(fā)〔20xx〕xx號）要求，結(jié)合本單位國有資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，制定國有資產(chǎn)管理實施方案。

一、工作目標

對xx單位國有資產(chǎn)的基本情況、財務(wù)狀況、存量資產(chǎn)以及轉(zhuǎn)為經(jīng)營性資產(chǎn)情況進行全面、徹底專項核查，實現(xiàn)對國有資產(chǎn)的動態(tài)管理。通過核查，使國有資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、財務(wù)管理相結(jié)合，資源整合與共享共用相結(jié)合，加強資產(chǎn)收益管理，規(guī)范收入分配秩序，有效盤活資產(chǎn)，充分發(fā)揮資產(chǎn)使用效率，全面規(guī)范、加強xx單位資產(chǎn)管理，維護國有資產(chǎn)的安全和完整。同時以查促建、以查促管，充分發(fā)揮資源效益，保障學校教學、科研等各項事業(yè)的正常開展，防止國有資產(chǎn)流失。

二、組織機構(gòu)

為確保國有資產(chǎn)管理專項核查工作順利實施，成立xx單

位國有資產(chǎn)管理專項核查工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：

（一）成立國有資產(chǎn)管理專項核查工作領(lǐng)導小組

組長：xxx局長

副組長：xxx副局長

成員：xxx辦公室主任

xxx后勤處主任

xxx會計

（二）領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由xxx兼任辦公室主任

三、核查范圍內(nèi)容

（一）資產(chǎn)清查范圍為20xx年xx單位所有資產(chǎn)情況，包括：

1、單位20xx年前國有資產(chǎn)明細及20xx年3月前新增固

定資產(chǎn)是否及時登記入賬；

2、國有資產(chǎn)的記錄是否規(guī)范完整，分類是否合理；

3、低值易耗品的登記與日常管理；

4、單位國有資產(chǎn)報損手續(xù)是否合規(guī)，賬務(wù)記錄是否完整；資產(chǎn)處置后是否對賬務(wù)進行及時處理；

5、往來賬款是否及時清理。

（二）核查的主要內(nèi)容包括：

1、房屋建筑物類：包括租（借）房屋資產(chǎn)、出租（借）房屋資產(chǎn)、清查變動房屋資產(chǎn)數(shù)據(jù)等；

2、交通運輸設(shè)備類：包括汽車、摩托車、電動車等；

3、電子及通信設(shè)備類：計算機、照相機、投影儀、掃描儀、電話、電腦、復(fù)印機、打印機、傳真機、空調(diào)、電風扇、飲水機、電水壺、音響設(shè)備等；

4、辦公家具類：家俱用具指辦公桌椅、文件柜、沙發(fā)、茶幾及其它類固定資產(chǎn)；

5、低值易耗品：單位價值在規(guī)定限額以下或使用年限比較短（一般在一年以內(nèi)）的物品；

6、往來賬款類:包括一年以上的應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、其他應(yīng)收賬款、其他應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、預(yù)付賬款的清理；

四、工作內(nèi)容及步驟

1、研究制定《xx單位國有資產(chǎn)管理規(guī)定》，成立xx單位國有資產(chǎn)管理核查工作領(lǐng)導小組。根據(jù)有關(guān)財務(wù)、會計制度和單位內(nèi)部制度，按照實物盤點同核實賬務(wù)相結(jié)合的原則，對照提出的范圍和內(nèi)容，對所有固定資產(chǎn)進行全面的'清理、核對和查實。建立固定資產(chǎn)明細賬，對清查出的各種資產(chǎn)盤盈和盤虧，出借和閑置等資產(chǎn)按照資產(chǎn)清查要求進行分類，搜集相關(guān)材料。

2、按照清理搜集整理的材料，（賬實不符的資產(chǎn)及特殊事項必須說明，并提出處置意見），（表格向xx市財政局國有資產(chǎn)管理中心領(lǐng)取），經(jīng)領(lǐng)導簽字審核加蓋公章。

五、相關(guān)要求

（一）提高思想認識。全面、準確、及時清理xx單位國

有資產(chǎn)，有利于摸清“家底”，對學校的固定資產(chǎn)合理配置、調(diào)劑、處置國有資產(chǎn)等提供真實可靠依據(jù)；有利于提高國有資產(chǎn)使用效率，防止國有資產(chǎn)流失、浪費。各處室要統(tǒng)一思想，將此項工作作為正風肅紀的重要任務(wù)，認真按照要求，切實抓緊、抓實。

（二）加強組織領(lǐng)導。各處室要切實加強對清理工作的認識，xx局長是清理工作的第一責任人，負責認真組織開展國有資產(chǎn)清理、領(lǐng)導小組辦公室要切實發(fā)揮牽頭組織的作用，核查組工作人員要本著認真負責的態(tài)度，實事求是的做好核查工作，對核查工作的真實性、有效性負責。

（三）嚴肅工作紀律。各處室要堅持實事求是的原則，認真清理國有資產(chǎn)占有、使用情況，如實、準確、詳細填報相關(guān)報表，不得虛報、瞞報。因故意不報或漏報信息，導致資產(chǎn)統(tǒng)計結(jié)果不準的，由填報處室負責人和填表經(jīng)辦人承擔責任。對隱匿瞞報資產(chǎn)的，一經(jīng)查實，按規(guī)定嚴肅處理。

固定資產(chǎn)盤點方案 篇4

根據(jù)《信陽市行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清理工作實施方案》的有關(guān)精神，按照國有資產(chǎn)清查工作相關(guān)政策、制度和規(guī)定的要求，我院按時完成了國有資產(chǎn)清查的自查工作，現(xiàn)將我院國有資產(chǎn)自查工作情況報告如下：

一、領(lǐng)導高度重視，清查工作扎實開展

根據(jù)方案要求,成立了以方斌任組長、夏厚生副組長，財務(wù)人員直接負責的國有資產(chǎn)調(diào)查清理工作領(lǐng)導小組，小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在財務(wù)辦。一是領(lǐng)導親自動員，認真學習領(lǐng)會相關(guān)文件精神，結(jié)合本單位實際制定清查工作實施方案;二是各科室明確職責、分工協(xié)作、積極配合;三是工作人員嚴格要求，建立督促檢查機制，責任層層落實。

二、認真細致做好清查，工作取得良好成效

在院領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心下，在相關(guān)科室的配合下，通過各科室工作人員的共同努力，我院順利地完成了此次國有資產(chǎn)自查工作。首先，在國有資產(chǎn)調(diào)查清理工作進行中，清查人員認真做好資產(chǎn)核查、數(shù)據(jù)匯總、總賬、明細賬、實物完全一致，按照廉辦的統(tǒng)一規(guī)范和要求，填報《商城縣行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清理專項檢查自查自糾情況統(tǒng)計報表》，認真撰寫了自查報告。

其次，進一步增強了我單位加強國有資產(chǎn)管理的意識和緊迫感，對在國有資產(chǎn)調(diào)查清理過程中發(fā)現(xiàn)的問題并結(jié)合實際情況，制定相關(guān)的資產(chǎn)管理辦法，進一步建立健全了資產(chǎn)管理制度。

再次，規(guī)范了國有資產(chǎn)管理工作程序，鍛煉了國有資產(chǎn)管理隊伍，國有資產(chǎn)管理水平得到極大提高，為實現(xiàn)國有資產(chǎn)的動態(tài)監(jiān)督管理，合理有效地配置相關(guān)資源，提高國有資產(chǎn)的.使用效率創(chuàng)造了條件。

三、存在不足

按照方案的統(tǒng)一部署，我單位如期完成了自查自糾工作，但也存在一定的不足。由于國有資產(chǎn)調(diào)查清理工作時間緊，任務(wù)重，政策性強，涉及面廣，要求高，標準嚴，清查工作艱難而繁重，加上我們對國有資產(chǎn)調(diào)查清理工作的有關(guān)政策和業(yè)務(wù)流程不太熟悉，缺乏工作經(jīng)驗，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

在今后的工作中，我們將加強政策理論知識學習，多方請教實踐經(jīng)驗，認真鞏固現(xiàn)有成績，彌補不足，進一步加強國有資產(chǎn)管理工作，爭取再上新臺階。