詞語接龍作文

詞語接龍作文匯編4篇。

寫作文可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，同時提高自己的閱讀能力。對于如何寫好一篇文章，我們可以從以下幾個方面著手。首先，需要對所要寫的主題進(jìn)行充分的了解和研究，以便能夠有深入的思考和觀點(diǎn)。其次，要注意文章的結(jié)構(gòu)和組織，合理地安排段落和句子，使得文章條理清晰，邏輯嚴(yán)密。同時，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度，避免使用模糊或冗長的表達(dá)方式。最后，要通過大量的閱讀和寫作練習(xí)來提高自己的寫作水平，積累豐富的詞匯和句型，不斷提升自己的寫作技巧。推薦給大家一篇題為“詞語接龍作文”的文章，其中摘錄了一些相關(guān)專家的精彩講話，希望能對大家有所幫助。

詞語接龍作文 篇1

小朋友的作文花樣百出，有的為了完成作文，甚至不惜腦力編造故事。某小學(xué)的鐘老師就講述了這樣一個故事——

點(diǎn)評：通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。

蘇霍姆林斯基說過：觀察對于兒童必不可少，觀察對于兒童是智慧最重要的能源。今后，我一定多觀察，多傾聽，多創(chuàng)造，為了更加精彩的明天而努力成長。

要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

游戲開始了，老師在黑板上用紅粉筆寫下了一步登天坐井觀天顧小失大春暖花開和長治久安這幾個成語。要求用一到二個成語填在中間。班里像炸開了鍋似的吵極了，大家議論紛紛。有的交頭接耳，有的手托著腦袋正搜腸刮肚地尋找合適的成語，還有的實(shí)在懶得想，拿出了《好詞好句號段》嘩啦嘩啦地翻起書來找，有些人見了，手指著翻書的人皺著眉頭開始起哄：老師，他們翻書，作弊，作弊！班里瞬間吵了起來。這時，不知誰在我背后說了開天辟地這個成語，我馬上來了靈感，接了下去：開天辟地地久天長。老師把這兩個成語寫到了黑板上，還向我投來了贊許的目光。男生見了，馬上停止起哄，開始思考。他們一個個板著臉，什么天天向上天下無敵天下無雙全都被男生挖了出來，真是五花八門！老師實(shí)在看不下去了，在黑板上寫了一個下字，有的同學(xué)馬上想到了，大聲叫著：天下太平！老師寫了下去。老師剛寫下去我馬上又想到了一個成語，迫不及待地說：平起平坐!男生們眼看自己一個都沒有想出來，著急死了。天經(jīng)地義！他們不甘落后地說。老師寫了上去，男生總算撈回了一些面子，得意洋洋的笑著。天經(jīng)地義的義我想著，義無反顧！我搶著說了出來。男生試探性的說：大地回春對吧？沒想到老師寫了上去。這一局的成語接龍結(jié)束了，我們都玩得不亦樂乎。

詞語接龍作文 篇2

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“陳從逸，未賽先‘自殺’，腦子里裝的全是棉花糖”。這是玩游戲之前老師對陳叢逸的評價，引來我們的一陣爆笑。

首先是預(yù)賽，大家先熟悉一下游戲規(guī)則。預(yù)賽后便開始了第一場比賽。第一個詞是“作文”，第二人接“文學(xué)”，第三人組的詞是“學(xué)習(xí)”……大家拼命想記住前面同學(xué)所說的詞，又要迅速接龍，唉，真是顧此失彼，笑料百出呀。我在第一輪快結(jié)束時因停頓時間長了，因此掛了；有些人還因?yàn)楹眯奶嵝褎e人而掛掉。第一輪結(jié)束時，趙文軒贏了，他得意洋洋，連說自己運(yùn)氣好。第二輪開始時因?yàn)槔蠋熥屭w文軒最后一個接龍，天哪，難度系數(shù)高達(dá)9。0，他嚇得迅速背上書包，飛快地逃出教室。水老師和我們都被他的舉動弄蒙了。小樣，還想逃！大家立刻反應(yīng)過來，追出去將他抓了回來。于是乎，水老師又寫了一條評語“趙文軒背著書包中途‘逃走’”，這句話又引來了我們的一陣哄堂大笑。

在第二輪比賽中，有人因?yàn)闆]有組出詞語而淘汰，我比較幸運(yùn)，與其他七個人成功地“幸存”，于是老師讓我們八人再來一輪。才開始，我就因?yàn)檎f錯了詞語而掛了，最后侯嘉琦獲得了冠軍。老師給趙文軒和侯嘉琦一人發(fā)了一顆棒棒糖，我看著老師給他們的獎品，心里十分羨慕。

這個超級詞語接龍真是燒腦子的、死腦細(xì)胞的游戲，我們哀聲嘆氣，而那兩個贏家卻笑容滿面。趙文軒轉(zhuǎn)動著棒棒糖，甚至想拆開看看這個糖是什么口味的呢！

詞語接龍作文 篇3

今天，姚老師教我們做了一個好玩的游戲：詞語接龍。這使我很高興。

姚老師先給我們說了一下游戲規(guī)則：先看屏幕上出現(xiàn)的單字，由第一個同學(xué)組詞，然后后面的同學(xué)接著上一個同學(xué)組的詞的最后一個字再組詞，誰回答錯了或反應(yīng)慢了，就上臺抽簽，抽中什么就表演什么?！?/p>

我是第一個吃螃蟹的人，非常緊張，生怕自己說錯了就成為了“幸運(yùn)兒”，因?yàn)槲抑溃耗切┖瀮航^對是惡搞的。這時屏幕上出現(xiàn)了一個“早”字，于是，我迅速接了一個：“早晨”。我同桌劉奕豪可能是沒睡醒的緣故吧，糊里糊涂的回答了一個“早晚”。于是，他上臺抽了一張紙條。這時，他的臉色大變，滿臉通紅，雙手捂著，不知道是哭是笑。幾秒鐘后，他才害羞的唱到：“世上只有我最好，有我的媽媽像塊寶......”待他唱完，我們笑得肚子都疼了。

第二輪“人”字的時候，李涵靜在“況且”的時候卡殼了。于是，她也被“請”上了臺。當(dāng)李涵靜抽完簽一看，頓時變了臉，過了好一會，他才扭扭捏捏的說出了灰太狼的一句名言：“我一定會回來的！”說完，就馬上跑回了位。結(jié)果，第三輪時，李涵靜答錯了又被請上了臺，老師調(diào)皮說：“李太狼，你果然又回來啦，哈哈哈！”老師說完我們的捧腹大笑。

李涵靜又開始抽簽，這次她的臉色更難看了，紅的像喝醉了一樣。不過這次她不害羞了，說：“報告喜羊羊大王：我這就去給您抓狼吃！”她剛說完，我們就哄堂大笑起來，都快笑暈了。

愉快的游戲就這樣伴著笑聲結(jié)束了。同時，我也明白了：一定要多讀課外書，積累更多詞語，反應(yīng)也要迅速。

詞語接龍作文 篇4

今天是星期六，我早就給好幾位小伙伴來自己家里玩。

她們都來得非常早，等到人一齊，我們就商量玩什么好。我一語，她一言，不一會兒就商量決定玩詞語接龍比賽。開始由玲玲當(dāng)裁判，我和怡怡比賽。玲玲看到我們準(zhǔn)備好了，就說出了一個詞語“捐款”。我毫不猶豫接上她的詞語就說：“款項(xiàng)。”怡怡想都沒有想一想就說：“項(xiàng)目！”我脫口而出說：“目前！”快速接了上去。比賽越來越激烈了，兩個人迅速想著快速說著……說著說著，我看到怡怡那么快接上我說的詞語，心想看來我得出一些比較難的，不容易接的詞語。于是，我開始說一些不容易接的詞語。果然，很快怡怡就接不上來，只好張口不說承認(rèn)輸了。于是，我就跟玲玲比賽了，怡怡就給我們當(dāng)起了裁判。

我知道現(xiàn)在碰上了一個勁敵，她平時看的課外書比較多，知識也非常豐富，我可得想辦法來擊敗她呀！比賽開始了，玲玲顯得十分冷靜，而我卻開始出冷汗了。我想不能夠示弱，越是緊張的時候越是要鎮(zhèn)靜、沉著。我放松了一下心情，然后全心投入比賽。

“我贏了，我羸了！”我開心得跳了起來。開始，我處于被動狀態(tài)，但是我沉著應(yīng)戰(zhàn)，當(dāng)我說出一個詞語的時候，可把玲玲難住了。怡怡就開始倒計時了。三秒鐘很快過去了，而玲玲還沒有接上詞語。于是，怡怡宣布我贏了。我聽了好高興！

詞語接龍不僅能夠豐富我們的課余生活，而且可以鞏固以前學(xué)到的知識，讓你變得越來越聰明。

編輯推薦

霧作文(匯編4篇)

讓我們來看看欄目小編為您準(zhǔn)備的這篇“霧作文”文章。撰寫作文是提高語言交際能力的關(guān)鍵途徑，通過寫作我們能夠發(fā)展我們整體思維水平。因此，寫作時確保要有清晰的組織結(jié)構(gòu)。希望您讀完后能夠獲益良多！

霧作文(篇1)

霧像一個幽靈，它總以最快的速度和時間把世界吞沒，將世界轉(zhuǎn)變?yōu)槿榘咨拿鼐?，不留一點(diǎn)空隙。

早晨起床，放眼望去，馬路上、街道上、花園里......到處都被霧幽靈變成了乳白色。在馬路上，霧就妙在能提醒人們注意安全。平日里的人們不看紅綠燈、步走斑馬線，可是在霧幽靈的世界里，大家可要看看清了，因?yàn)榈教幎际庆F氣重重的，白茫茫的一片，就像一層白紗籠罩在大地上。所以人們都要注意自己過十字路口時，是不是綠燈，腳下有沒有踩斑馬線，車速是不是太快......街道上霧就妙在它的神秘。你瞧！那大片大片的霧聚攏在一起，朦朦朧朧的，讓人看不清前方的東西，增加了一種神秘感，往日那熟悉的工廠、房屋、樹木，全都隱沒在霧中了；在花園里霧就妙在能裝點(diǎn)萬物?？?！那霧幽靈圍繞著花壇，像是給花壇披上了一件白色的大衣。在霧的裝點(diǎn)下花兒更加鮮艷、美麗、可愛。霧真美妙！

漸漸地，那大片大片的霧正慢慢地消失，那模模糊糊的事物又變回了往日的清晰，這時空氣中還殘留著淡淡的霧氣息。我們從那白茫茫的霧中走出來，覺得周圍的事物都很陌生，突然看到景色如此，都有點(diǎn)不習(xí)慣了，霧真美妙！

在霧中就像在白色的仙境一般，從霧散到現(xiàn)在我還能記起霧中的情景。

霧真美妙，它從霧起到霧散都是無與倫比的。

霧作文(篇2)

清晨太陽還沒出來，周圍彌漫著白蒙蒙的晨霧，就像一個穿著紗衣的仙子，飄飄然降臨人間。

晨霧仙子很調(diào)皮，似乎很開心讓我們迷失方向，她越來越想戲弄我們了。一開始是淡淡的，給人一種身在仙境的感覺。后來，霧變得越來越濃，彌漫在空氣中，連手和腳都看不見了，讓人覺得害怕，而且滿世界陰森森的感覺很詭異。但在害怕中也有一絲興奮和激動，想用手抓著什么，也有人想要走出這灰蒙蒙的晨霧，卻總是白費(fèi)力氣，抓也抓不到，走也走不出去。

漸漸地，感覺太陽似乎要出來了，可是總停留在遠(yuǎn)處，茫茫晨霧中讓人看見了一絲黃暈的光。而因?yàn)檫@一絲光，那原本白蒙蒙的晨霧逐漸變淡變薄，人們漸漸能夠看見周圍的景物了，卻還是灰蒙蒙的，朦朦朧朧，就好像五顏六色的棉花糖，讓我有禁不住想要咬一口，卻是滿嘴的白霧，還有一種奇怪的味道，我情不自禁地吐了吐舌頭，那樣子引得人人哈哈大笑。

后來晨霧一點(diǎn)一點(diǎn)地散開了，還殘留著一層薄薄的輕紗。忽然間，萬束金光灑滿大地，向著那層薄霧“嘩”地一下射去，那薄霧一下就散開了。世界又重新回到了一片清明。

這場晨霧好像是一場夢，來時無聲無息，散去無影無蹤?？赡苁浅快F仙子，害怕太陽公公吧，在太陽公公到來的前一刻消失不見。

好一場夢，一場精彩的夢！在這白蒙蒙的晨霧里，不知藏著多少秘密，讓我們?nèi)ふ疑衩氐某快F。

霧作文(篇3)

霧是個調(diào)皮的娃娃，誰也抓不住，誰也摸不著。

早晨，打開窗戶一看，呀！好美，天地間白茫茫的一片，沒有任何雜色，像乳白色的棉紗。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來，一絲絲，一縷縷，一匹匹，多么的美。

在上學(xué)的路上，五十米外就只能聽到人們時斷時續(xù)的腳步聲，但看不清是長什么樣的。直到近了，才能看出是男孩還是女孩。兩旁的樹只能看到樹干，樹葉時而見，時而不見，好像在跟我們玩躲貓貓。遠(yuǎn)看車輛，只看得見閃閃的車燈，車駛過來，才知道是什么樣的車。走進(jìn)校園，來到教室，往遠(yuǎn)處一看，頓時有一種騰云駕霧的感覺。對面的醫(yī)院大樓若隱若現(xiàn)，而50米以外的樓房就幾乎看不見了。往下一看，同學(xué)們好像置身于仙境一般。

??！霧真是調(diào)皮。

霧作文(篇4)

早晨，不知什么時候開始，從天邊升起一縷縷乳白色的云霧，像流動的半透明液體，像一層薄薄的網(wǎng)紗，把整個城市，甚至昔日威武的太陽包裹起來，使它們失去了往日的美麗。

清晨一群小男孩指著遠(yuǎn)處一根被迷霧包圍的、若隱若現(xiàn)的桿子猜測。其中一位信心十足地說：“那一定是棵被迷霧包圍的大樹?！钡拇_，這樣的大霧中也只有茁壯的大樹才能隱約看見。又有一個小男孩爭辯：“那一定是根粗壯的電線桿。”兩人爭辯了許久。這時，一輛車在他倆面前駛過，霧隨風(fēng)飄散開，原來真是一棵大樹。

出門，剛到樓下，自己的意識跟隨云霧恍惚起來，一開始認(rèn)為自己沒有睡醒，所以眼前一片朦朧，可一揉眼才發(fā)現(xiàn)眼前真的是一片大霧。有些人似乎想將迷霧抓住，但你看它一直翻滾不休，一會兒滾成一團(tuán)，一會兒又飄散開來變成一縷縷的，一會兒又?jǐn)Q成一團(tuán)。收回手來，咦，剛剛抓進(jìn)手的霧怎么不見了？

在云霧里，一切全都若隱若現(xiàn)，當(dāng)霧濃密時，遠(yuǎn)處什么也看不見，當(dāng)濃霧散開，又可以看見一小部分輪廓。站在高樓上瞭望，一座座房屋高聳入云，一半埋在云霧中，一半挺立于云霧之上?？匆娧矍跋删嘲愕拿谰?，人們紛紛感嘆大自然的鬼斧神工。

可惜好景不長，當(dāng)陽光照亮大地時，那美麗的霧卻很快消失得無影無蹤，仿佛從來不曾出現(xiàn)過。人們都覺得可惜，但大自然也留下了許多有趣的禮物——一顆顆沾在樹葉上的露珠。

女子接力賽作文(匯編12篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的接力賽作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

女子接力賽作文 篇1

一年一度的接力比賽又要舉行了，學(xué)校通知下周三下午舉行接力比賽。進(jìn)行比賽的有6個班，每班男生10人，女生10人，我很榮幸被選上了運(yùn)動員。我們只要一有時間就會練習(xí)遞棒，接棒，跑的速度。

盼望已久的比賽終于到了，我們個個精神抖擻，臉上都洋溢著不服輸?shù)膭艃?。我們先是三個班進(jìn)行比賽，我是第一棒，心情有些激動，緊張，就想揣了一只兔子，怦怦的'跳個不停。只聽體育老師喊：“預(yù)備！跑！”我一個箭步跑了出去。此時沒有緊張，什么都不想，就是奔著目標(biāo)飛快的奔跑，要把手里的接力棒以最快的速度傳給第二棒的同學(xué)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兏呗晠群埃佑?！加油！加油聲給我們以力量。緊接著作文第三棒、第四棒、第五棒……就在比賽激烈的時候，一個出乎意料的事情發(fā)生了，我班同學(xué)韓佩儀奔跑時不小心摔倒了，操場上頓時一片安靜。只見她努力爬起來繼續(xù)跑。同學(xué)們懸著的心放下了，任然繼續(xù)吶喊著：“加油！加油！”

這個時候我們班是三個班級的最后一名，可是當(dāng)棒傳到吳慧喬時，她好像箭一樣的飛奔過去，她那大長腿使勁地跑，一名，兩名，追上啦！我們班又處在了領(lǐng)先的地位。可是最后由于后面又有兩名同學(xué)掉棒失誤，最終我們班取得了第4名。

比賽結(jié)束了，我們的心情有點(diǎn)失落，沒有預(yù)想的好。但我們也不氣餒，我們平時還要多加上鍛煉，多運(yùn)動，相信明年的比賽定會取得更好的成績。

女子接力賽作文 篇2

上個月里，我們學(xué)校開展了接力賽。

我們?nèi)嗄猩挥泻划?dāng)了啦啦隊(duì)隊(duì)員，因?yàn)楹慌艿帽任衣衣曇粢泊?，很適合當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員。

剛分完工，比賽就開始了。別人跑的時候，我就在接力賽的`隊(duì)里拼命地扯著脖子地喊著：三（4）班加油！三（4）班加油！……我一邊喊著，一邊握起拳，雙臂前后擺動著，一下跑起老高。很快就輪到我了，我的心都要跳出來了，我的手緊握著小棒，生怕把棒掉了。我使勁蹬地，恨不得一步就跨到終點(diǎn)，我一步就是一米，很快就把別的班的選手甩在了身后。到了終點(diǎn)，我的汗如雨點(diǎn)般向下落。雖然我很累，但是我還是拼命地扯著嗓子地喊著：三（4）班加油！三（4）班加油！……

比賽結(jié)束了，回班的路上，我想：當(dāng)一個運(yùn)動員真是不簡單?。?/p>

女子接力賽作文 篇3

女子4×100米接力是我最期待也是最有信心的一個項(xiàng)目，因?yàn)榕芙恿Φ乃膫€女生都很給力。四個女生聚在一起互相加油，接著被裁判分別帶到四個點(diǎn)，站位，然后“砰——”

第一棒拿著紅白相間的接力棒沖了出去。沒過多久，便看見第二棒朝我跑來，我叉開腿，抬高手，以一個標(biāo)準(zhǔn)的接力姿勢等待著第二棒的到來，很快，我接到了棒，看到旁邊的`同學(xué)比我們快了一步，便發(fā)盡全力往前沖，幸好，超過了他們，順利把棒給了第四個人，只見她沖了出去，我在背后激動地喊著加油，加油！然而她完全不用我們擔(dān)心，穩(wěn)穩(wěn)地小組第一，甩了后面的一大截。后來四個人回到班級，坐談著剛剛的比賽，“現(xiàn)在播報初三女子組4×100米決賽成績”從第八名聽上來，每一個人的心都是懸著的，

“第三名，初三五班。第二名，初三三班。”“耶?。　睕]等上面的人說出第一名，四個人就激動的跳了起來，“第一名！第一名！”緊緊的相擁，慶祝。

女子接力賽作文 篇4

瞧！同學(xué)們手拉著手，彎著腰，皺著眉頭，還緊張得直跺腳，手心冒汗。這是在干什么呀？原來，是我們正在舉行了一場非常奇特的穿衣接力賽呢！

怎么個奇特法呢？奇就奇在兩個同學(xué)要手拉手，不能松開，在第三個同學(xué)的幫助下，要把一個同學(xué)身上的衣服脫下來穿到另外一個同學(xué)身上。哇，真是太有趣兒了。“開始！”老師一聲令下，比賽開始了。同學(xué)們個個激動萬分，生怕自己給小組拖后腿。有的同學(xué)鎮(zhèn)定從容，有的同學(xué)手忙腳亂，還有的同學(xué)給選手們齊聲吶喊：“加油，加油……”看，我的同桌老早就做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備：只見他把頭埋得很低，腰彎得很靠下，焦急萬分的等著，他的額頭布滿汗珠，卻還是一直維持著這種姿勢，方便同學(xué)脫衣服。他的.行動，給我們組的其他選手做了很好的示范?？s短了與B組的差距。

這次比賽讓我們知道：團(tuán)結(jié)就是力量。

女子接力賽作文 篇5

我們學(xué)校展開了第十屆運(yùn)動會，最精彩、難忘的還要數(shù)接力賽了。

老師要選接力賽隊(duì)員的時候，我既高興又緊張。緊張的是，怕跑不好，高興的是，可以為班級爭光了。當(dāng)老師選到我的時候，我的心跳加速了。不過當(dāng)聽到老師一句句鼓勵的'話時，我又放松了心情。

“嘟——”，隨著老師的口哨聲，比賽正式開始了。我們隊(duì)的第一棒是沈金璐，比賽一開始，她就飛似地跑了起來。“啊，好，跑快一點(diǎn)?！蔽以谛闹心矶\，讓沈金璐給隊(duì)員們開個好頭。

馬上就輪到我了，我伸出右手，擺好姿勢。接力棒到了我的手中，我就不顧一切地向前跑去，還好沒被超過。本來是我們班領(lǐng)先，可是，一眨眼我們班就落后了。盡管我們班的同學(xué)那么努力，加油聲那么激烈，可我們班還是最后一名。

比賽結(jié)束了，可那加油聲還在校園里回蕩著。雖然我們班是最后一名，但這次接力賽很精彩，也很難忘。

女子接力賽作文 篇6

今天，老師給我們上了一節(jié)課，玩了一個游戲，叫“接力賽”。

玩游戲之前，老師把我們?nèi)喾殖赡猩团鷥山M，男生組叫“壯志凌云”、我們女生組叫“戰(zhàn)無不勝”。

首先，老師選我們組六個女生上臺，老師說：“這個游戲的規(guī)則，一個人一個吸管將橡皮筋運(yùn)送到最后一個同學(xué)，就算結(jié)束，那一組用的時間最短，就算勝利。前提是，不能用手碰到，否則就視為犯規(guī)?！?/p>

游戲開始了，我們排成一排，用嘴巴叼住吸管，老師說：“開始。”我們一個一個的挑著橡皮筋向后傳去，也許我們太過于小心翼翼，我們組用了31秒才送到最后一個同學(xué)那里。另一組六個男生上臺，運(yùn)送到了最后一個同學(xué)用了21秒，他們勝利了。我想：六個女生和六個男生的.力氣是懸殊的，怎么能勝利呢？

第二輪開始了，運(yùn)橡皮筋時，我們組到孟凡芮傳給許愿的時候，卡殼了，她們怎么都沒辦法用吸管對準(zhǔn)，我非常著急，就想：我們是贏不了了。

果然，還是另一組先順利的運(yùn)到了最后一名同學(xué)，我們又輸了，我非常失望。他們說：“你們太笨了！”我說：“你們才是大笨蛋呢！”我心里暗暗想：如果有下次，我們一定會好好努力，肯定能勝利的。

我們雖然失敗了，但是這節(jié)課上的還是非常有意思。我喜歡這個游戲！

女子接力賽作文 篇7

比接力賽那天，我的心情非常的`緊張，不知道該怎么辦。突然間我聽到有老師說：“比賽前要放輕松，這樣才能得到好成績！”于是輪到我跑的時候，我一邊跑一邊跟自己說：“放輕松、放輕松、放輕松…”

我要比接力賽的時候，我很緊張。因?yàn)檫@是我第一次比賽接力賽，心情就像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽中，突然“碰！”一聲，有人跌倒了，害我嚇得半死，真是的！比賽結(jié)束后，體育組長突然大聲說：“二年級二班第四名！”那時候我的心情變得很高興，我希望下次比賽時，可以比這次的成績更好。

比賽是我們本來是A組第二名，但是等B組跑完比賽秒數(shù)，我們只得到第四名。比賽前我們練習(xí)得很辛苦，要是沒有認(rèn)真練習(xí)，說不定連名次都拿不到呢！這次比賽真的很緊張刺激，希望下次能拿冠軍！比賽結(jié)果我們是第四名，雖然我已經(jīng)很高興了，但是我還是希望下次成績可以更好！

女子接力賽作文 篇8

今天，舉行了一場接力賽，同學(xué)們有的大喊：“噢耶耶！噢耶耶！太棒了！”有的張大嘴巴，好像激動地說不出話來！有的好像得了一時“瘋笑病”，哈哈大笑。

老師給我們講給了規(guī)則：把全班分成男、女兩組，然后分別從各組中選出六名同學(xué)，每人分一根吸管，把吸管放在嘴里，運(yùn)給下一名同學(xué)，不能用手碰到吸管，否則視為犯規(guī)。最先

運(yùn)完的一組獲勝。

我們男生組想了許多名字“鳳求凰”啦，“ST”啦，“至尊寶”啦，“地獄火”啦……最后，我們決定叫“王者榮耀”，因?yàn)槔锩娑际恰巴跽邩s耀”里面的皮膚。

第一輪，我們組派：我、張騰予、李天奇、周魯振、王繼炫、鹿逢源六人參加，對手組派：劉贏憶、李夢菲、劉靜姝、劉梓諾、陳亞冰、劉曉菲。“王者榮耀”隊(duì)剩下的同學(xué)給我們大聲助威：“‘王者榮耀加油！’‘勇往直前’沒油！沒油！”李天奇對我獻(xiàn)計：“讓我在最后，等傳到最后，碰她一下，讓她皮筋掉下?！蔽沂且粋€光明磊落的人，站到了第二個。

第一輪開始了?？蓯?！對手的一位女生在不停的對我干擾，竟用大話西游里唐僧的'“嘮叨”攻擊！

張騰予是個淘氣的危險分子，他把吸管叼到嘴邊，亂晃，我怎么對了對不上，好不容易對上了，卻又給我晃掉，我氣得瞪大雙眼，像能噴出火來似的，好不容易對上去，我?guī)酌腌娋桶严鹌そ顐鹘o周魯振，周魯振傳給李天奇，李天奇竟把周魯振的吸管吸到了嘴巴中，全班哄堂大笑。幾個淘氣包和我一組，最后毫無懸念的我們敗了。

第二輪，我們又失敗了，因?yàn)槌霈F(xiàn)了王天佑這個“黑洞”，橡皮筋傳到他時，他居然連同吸管掉了兩次！就這樣我們時間就慢了下來?！鞍?！王天佑！我們恨你！”哎！我們又失敗了。

比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，可是我還是很開心，這個游戲可真好玩！

女子接力賽作文 篇9

激烈的接力賽馬上就要開始了，在同學(xué)們的歡呼聲和鼓勵聲中，我們進(jìn)入了比賽場。

看著別班同學(xué)躍躍欲試的樣子，我不由的慌亂起來。腳有些發(fā)軟。可是，我想：“這有什么好怕的呢？我可不能沒跑起來就被對手給鎮(zhèn)住，誰強(qiáng)誰弱還不一定呢！”

“各就位，預(yù)——備?！辈门袉T故意拖長了音?！芭?！”隨著一聲槍響，孫卓遠(yuǎn)向我奮力沖來，我接住棒，像離弦的箭一樣沖了出去?？墒?，沖的太快，跨的步也太大，導(dǎo)致我差點(diǎn)摔跤。哎呀！這一跤可把我害的的好慘呀！已經(jīng)有三個人超過我了。誒，我很失望。我也許追不上去了?？墒?，同學(xué)們在旁邊為我加油、鼓勁。突然，不知從那冒出一股力量，使我向前沖去，立刻就超過了一個人。有順利的將棒交給了隊(duì)員。

比賽結(jié)束了。我們5號和2號幾乎是同事拿到第一的.。我想：都怪我，要不是我那一跤，我們班早就是第一了，也不用讓大家那么緊張。隨便那一個人都可以跑的比我快?！睍r間一分一秒的過去了。成績總算出來了。我們班是第一。我和朋友擁抱在一起，高興的眼淚都快流了！

這場比賽真扣人心弦呀！

女子接力賽作文 篇10

今天，我們班舉行了一場接力賽。

開始比賽了。第一次，我們按照路隊(duì)隊(duì)形跑。老師喊道：“各就各位，預(yù)備——跑！”老師的口令剛喊完，我們就像箭一樣朝前飛跑。其中我們女生熊籽言是第二棒，我是第三棒。熊籽言跑得可真快呀！頭發(fā)都要飛起來了，但她現(xiàn)在和姜鈞豪比，距離太遠(yuǎn)了，姜鈞豪像飛毛腿一樣快，所以現(xiàn)在他在最前面。

熊籽言跑過來，把棒子交給我，我用自己全身力氣追向王鑫宇，我用我最快的`速度，馬上要超過他了。我忽然一發(fā)力，追上了王鑫宇，王鑫宇被我甩在后面啦。最后面的幾個男生追不上我們女生。結(jié)果我們女生贏了。

第二回合，我們按接力賽的隊(duì)伍比。我排第一。老師一吹哨子，我就像子彈一樣朝前飛跑，王心暢努力地跑呀跑，跑呀跑?？梢恢弊凡簧衔?，我在前面跑著，只聽見王心暢在喘氣的聲音。

風(fēng)，在耳邊吹。好像在說：“加油，金彥如，加油，加油，一定能行的?！蔽倚睦镌谀钸叮骸凹佑?，拿出自信，快點(diǎn)，拿出自信。”我把棒子交給籽言，籽言也用吃奶的勁跑出去了。在同一回合，男生王灝荃對我們女生王悠然了，可王灝荃不小心掉棒了。所以，我們女生又贏了。

接力賽比的是虛心和努力。我喜歡跑接力賽。

女子接力賽作文 篇11

“加油，加油……”聽啊，操場上傳來了同學(xué)們激動的吶喊聲。你說什么？我們在比賽？你猜對了，我們正在進(jìn)行迎面接力的跑步比賽。

“請四年級的三個班入場。”學(xué)校擴(kuò)音器里面?zhèn)鞒隽梭w育老師響亮的聲音。我坐在跑道旁的小椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班的隊(duì)員?！班建D―”一聲哨響，比賽隨之拉開了序幕。一聽到哨響，三個班的首跑隊(duì)員們都像離弦的箭一般沖了出去。太好了！我們403班一開始就領(lǐng)先，我內(nèi)心一陣狂喜，突然，第二個比賽隊(duì)員速度明顯慢了許多，盡管他很費(fèi)力地邁著大長腿，但與其他兩個班的差距卻越來越大?！安恍?，不行，快沖啊，快沖啊?！蔽铱丛谘壑校痹谛闹?，扯著嗓子喊，“不能再慢了！”第三個拿著小棒跑步的同學(xué)似乎聽到了我的吶喊，撒開兩腿狂奔起來，三米、二米、一米，超過了其他班的'隊(duì)員，暫時領(lǐng)先了！把我高興得想把嗓子喊破，但是好景不長，其他兩班的隊(duì)員也不是吃素的，他們奮勇追趕，我的心一下子又揪了起來，開始西斯底里地喊：“403，必勝，403，必勝！”手心也拍紅了，我顧不上，手心也拍疼了，我顧不到，當(dāng)最后一名隊(duì)員在賣力沖向終點(diǎn)的時候，我感覺自己的呼吸也要暫停了，我愣愣地看著他，只見他眉頭緊皺，因?yàn)樘昧Γ劬σ呀?jīng)乏得瞇成了一條縫，嘴巴也變形了。眼看就要跑到終點(diǎn)了，我使出了洪荒之力：“老姚，快啊，快呀，啊――”肩負(fù)著要拿回冠軍使命的姚軼雄，終于在最后一刻率先沖出了終點(diǎn)線。我用沙啞的嗓子喊出了：“我們贏了?！彪S后，我和同學(xué)們緊緊地?fù)肀г谝黄?，勝利的喜悅已?jīng)在我們的心頭蕩漾，我一瞇縫眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)我的眼睛里有水，這一定就是在書本中經(jīng)常讀到的“激動的淚水”，是的，為了這一刻，我流下了激動的淚水。

女子接力賽作文 篇12

一年一度的校運(yùn)會開始了，現(xiàn)在準(zhǔn)備開始的是二年級女隊(duì)接力賽，同學(xué)們紛紛涌入操場。賽場上人山人海。我們班的同學(xué)早已到賽場邊圍觀了。

“砰--!”的一聲響，運(yùn)動員們手拿接力棒像離弦的.箭一樣向前飛奔。拉拉隊(duì)大聲地喊著:“加油!加油!”只見我們班的楊霜同學(xué)一馬當(dāng)先，沖在最前面，將其他的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。其他的隊(duì)員不甘落后，拼命地向前沖。在楊霜同學(xué)往回跑的時候，甘栩維同學(xué)早已經(jīng)做好接棒的準(zhǔn)備，楊霜同學(xué)一靠近，她立刻接棒往前跑。就這樣，隊(duì)員們一棒又一棒地接下去，我們班的隊(duì)員一直遙遙領(lǐng)先，最后得了第一名。我們班的同學(xué)都高興地歡呼起來。

成長作文匯編4篇

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，經(jīng)常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力，寫好文章需要我們用心對待，那大家是否知道寫好作文秘訣？小編特別為你收集的“成長作文匯編4篇”，請閱讀，或許對你有所幫助！

成長作文【篇1】

一至五級。

所干的事：玩玩嘉年華，來來碰碰車。

六至八級。

所干的事：學(xué)習(xí)小學(xué)語文．?dāng)?shù)學(xué)．美德．武術(shù)還有搬磚頭．泥瓦工

九至十級。

所干的事：學(xué)習(xí)小學(xué)語文．?dāng)?shù)學(xué)．美德．武術(shù)．美術(shù)和玩玩尋寶樂園和園丁

十一至十二級。

所干的事：學(xué)習(xí)初中語文．?dāng)?shù)學(xué)．美德．武術(shù)．美術(shù)和練練拳擊and考試和花匠

十三至十四級。

所干的事：學(xué)習(xí)初中語文．?dāng)?shù)學(xué)．美德．武術(shù)．美術(shù)和打拳．挑戰(zhàn)世界杯和面臨結(jié)婚和建筑師

十五級。

所干的事：準(zhǔn)備結(jié)婚，預(yù)習(xí)大學(xué)課程和建筑師

十六級至十七級。

所干的事：照顧妻子，預(yù)習(xí)大學(xué)課程和建筑師

十八級至十九級。

所干的事：照顧妻子，學(xué)習(xí)大學(xué)語文．?dāng)?shù)學(xué)．美德．武術(shù)．美術(shù)和建筑師

二十級

所干的事：去挑戰(zhàn)冒險船．學(xué)習(xí)大學(xué)語文．?dāng)?shù)學(xué)．美德．武術(shù)．美術(shù)．和建筑師

二十一級至二十三級

所干的事：挑戰(zhàn)冒險船成功，學(xué)習(xí)完大學(xué)

二十四級至二十七級

所干的事：生孩子，當(dāng)律師

三十級以后。

所干的事：當(dāng)寵物王，與妻子孩子繼續(xù)過

成長作文【篇2】

現(xiàn)在的人好像有很多對“寂寞”這個詞有點(diǎn)不屑一顧。他們可能覺得，一個人，只要有親人、朋友，他一定不會有“多”寂寞的。即便有，那也絕不會多。

我自小是個“惹事精”，熱鬧的地方總能見到我的身影?？晌遥瑢Α凹拍边@份感情，卻是又愛又恨。

對于我，我總是愛寂寞，可又怕寂寞。對于一個愛湊熱鬧的人，你若讓他孤零零的一個人，他豈不是會發(fā)瘋？但若他在心煩意亂的時候，即使有再大的熱鬧，他恐怕也無心去看吧。

從小到大，我都是在和“寂寞”賽跑。有時是我領(lǐng)著它跑，有時是它領(lǐng)著我跑，大多是我心煩意亂的時候。到晚上，我會一個人走在一條人少的小路上，走在昏暗的路燈下，看著自己的影子被拉長，再變短，再拉長……絲絲的冷風(fēng)吹的我發(fā)抖，卻也吹得我那顆狂燥的心漸漸的平穩(wěn)了，聽著那穩(wěn)重的“撲通”聲，我的大腦就像剛從浴室里出來一樣，一點(diǎn)雜念也沒有，干干凈凈，它又像剛整理完的房間一樣，整整齊齊，要找的東西，總能一眼就看到。

在寂寞的時候，我愛找個不引人注目的小角落里，塞上耳機(jī)，靜靜的聽幾首歌，看著人們匆匆忙忙的做自己的事。

一個人在真正寂寞的時候，心情是不會很好的，但是可以很平靜。在這段時間里，總是能想很多平時想不到的事情和細(xì)節(jié)，很多事，我就是在這個時候想通的。

這個讓我又愛，又恨，有感激，又害怕的感情——“寂寞”老是像影子般跟著我，有時比我的影子還“忠誠”。可我拿它又是無可奈何的，就像對一只頑皮的心愛的小寵物一樣。

在寂寞中成長，讓我明白了很多，平靜了很多，也收獲了很多。

成長作文【篇3】

時間猶如白駒過隙，正在馬不停息地流逝……

我深深地知道，我的青春正在漸漸消逝，我的長大，正在漸漸逼近。我很無奈，但又無法阻止！我站在這一望無際的成長之路上，四處張望，尋找我那失落的快樂、稚氣和那天真無邪的心。

我向前摸索著，希望盡早走到盡頭，成為一個真正的大人。

終于有一天

我看到了~我看到了~……

我終于看到了盡頭！

“我成為大人啦~”我驚喜的大叫道，心中充滿喜悅之情，但又有幾分畏懼。因?yàn)槲议L大了再做什么，我迷迷茫茫，正在我絞盡腦式的思索時。又有一條路向我撲來。我踏上這條路，這是衰老之路，我不想走，但又必須走。

我沒有辦法，只是硬著頭皮向前走，走這條一望無際的衰老之路。心中當(dāng)然少不了畏懼之心，沒辦法了嗎？難道一生的這兩條路，只是這么平平庸庸地過去了？

“我不甘心”，我用力呼喊著。于是，我開始走向成功之路，不，是一望無際的的成功之路！

我正在走兩條路，心中正沾沾自喜時。

忽然，一道白光令我睜不開眼，啊~不要！這是衰老之路的盡頭！

我心中充滿了畏懼，但又無法不前進(jìn)！我又想，我的成功之路還沒有走到盡頭?！拔乙呦氯?！”我大聲的怒吼著。于是，我在成功路上，以我最快的進(jìn)度前進(jìn)。

“我終于成功啦~！”

正在我興奮地吶喊的那一剎那……

突然~我的生命到了盡頭~

我心中沾沾自喜地向死神走去。勇敢地向死神走去。因?yàn)槲页晒α?，我是一個在社會上有用的人。

“我不怕！”我心中暗念著~

成長作文【篇4】

彎路會使我們迷失方向，彎路會使我們摔得鼻青臉腫，但是，請別忘了，它同樣是我們難得的人生經(jīng)歷。

人生的道路就像一條沒有光線的道路。不要害怕什么，只要充滿信心踏踏實(shí)實(shí)充滿信心的走，自己身上所散發(fā)出的光彩，就可以照亮前進(jìn)的道路。

現(xiàn)在都已經(jīng)上了初中了，我小學(xué)的時候，還是媽媽給疊被子，媽媽送上學(xué)。而現(xiàn)在變成了住宿，自己能把被子疊得如豆腐塊一般，也能把床單鋪的特別平，還能把地打掃得很干凈。這期間，不知因被子沒疊好，床單沒鋪平，被老師罵過多少次。也不知道，因?yàn)檫€像小學(xué)一樣懶惰，不愿思考，做題馬虎而被老師批評過多少次。現(xiàn)在，老是不著重點(diǎn)名批評我了，雖說做的還是不大好，但是起碼進(jìn)步了。這些都算在變化吧!我發(fā)現(xiàn)，只要一步一個腳印地走，就一定會成功。比如說這三次月考，各科成績有的進(jìn)步有的退步了。進(jìn)步的表明吸收的好，每一步都踏實(shí)地走了。而退步的呢，則是沒有認(rèn)真分析每一題。所以進(jìn)步的應(yīng)該接著努力，而退步的因該反省自己，并補(bǔ)足缺點(diǎn)，回首走過的路，我獲得了許多道理。

以前的路雖還算是平坦，但以后的路就不一定了，也許會有挫折與坎坷，只要充滿信心與勇氣堅(jiān)持不懈的走下去，就一定會成功。我制定了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，我一定要想方設(shè)法的超越自己。切記：現(xiàn)在的光芒只能照亮自己所處的地方的光明。不管未來的坎坷有多么大，一定要克服，不要祈求別人的幫助，要靠自己，勇敢的走下去。

珍惜每一次轉(zhuǎn)彎吧，黃河因?yàn)閺澢虧欀鼜V袤的土地;勘探隊(duì)因路途彎曲而得以深入鉆探;那么，我有理由堅(jiān)信人們也將因?yàn)檎湎恳淮无D(zhuǎn)彎而將人生的路走得更好!

龍鱗石海游記作文（匯編三篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的旅游景點(diǎn)游記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

龍鱗石海游記作文 篇1

俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖風(fēng)景如畫，美妙絕倫。去年國慶節(jié)，我們一家人也去游玩了這美麗的杭州西湖！

路上，我望著兩邊連綿起伏、層出不窮的山脈，宛如一條巨龍雄偉壯觀。我正沉醉于中，無法自拔時，突然，車子停了下來，我猛然驚醒，原來到了。

下了車，只見人山人海，車水馬龍。我們一家三口擠過熙熙攘攘的人群，走在林陰道路的兩旁，兩排魁梧的樹被風(fēng)吹的“沙沙”作響，仿佛唱起了歡樂的歌謠，在空中久久回蕩。走了許久，終于看到了西湖。站在遠(yuǎn)處望，水連著天，天連著水，藍(lán)天和湖水相融在一起，平靜的'湖面上像一面碩大的鏡子，一望無際。水花拍打在岸邊的礁石上，好像孩童們在快樂地嬉戲。

我們登上了游船，徜徉在山水之間，仿佛身邊一切人和物都消失了，讓我感受到心神愉悅，自得其樂。

突然間湖面上展現(xiàn)出一個奇異的景觀---一座島。正當(dāng)好奇之時，聽到“大家請往右手邊看，這座島叫‘三譚映月島’……”聽了導(dǎo)游的解說，我情不自禁地望了望遠(yuǎn)處的“三譚映月島”。只見它樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，綠色掩蓋了這座島的荒涼。回到岸邊，只見還有更多人蜂擁而至，有的人贊美西湖美景，有的人拍照留念……讓我想到蘇軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”真是耐人尋味。

西湖美景真是讓人回味無窮！西湖美景真是美妙絕倫！西湖美景更是濃妝淡抹……真讓人心曠神怡，神游其中！

西湖真是一顆燦爛的明珠，令我們向往和憧憬！

龍鱗石海游記作文 篇2

西湖，坐落在詩如畫的杭州，它三面環(huán)山，從上往下看，仿佛一顆鑲嵌在翠玉般的群山之間的明珠。享受“人間天堂”美譽(yù)的西湖，是著名的國家級風(fēng)景名勝區(qū)。

美麗的西湖，不僅有白娘子與許仙的傳說，還有清代康熙、乾隆皇帝書寫的御碑，許多英雄、歷史名人修建的紀(jì)念館，一個個都十分蒼老，那凹凸不平的紋理訴說著風(fēng)雨歷史的侵蝕。

八月的西湖里滿是荷葉，一片挨著一片，密密麻麻的，一眼望去盡是綠色，偶爾有幾朵婀娜多姿的荷花，在搖曳不停的荷葉叢中，展現(xiàn)著纖細(xì)的腰肢，鮮艷的色彩?；▋涸诤扇~的映襯下，顯得妖艷華麗，又不失那樸素高潔、典雅之美。

湖面上有許多大小不一的游船，來來往往的'在湖面上遨游。眾多的水鳥也在湖面上一展風(fēng)采，一會兒展翅翱翔，不一會兒有幾聚在清澈的湖水上追逐嬉戲，悠然自得。

湖邊的垂柳在微風(fēng)中輕輕飄拂著，我們漫步在柳樹旁彎彎的小路上，感受著風(fēng)帶給我的快意！

這時，忽然聽到一陣輕快的鳥啼聲。也許是水鳥的叫聲吧，可我還是十分好奇，聞聲抬頭仰望，無意間看到了聞名中外的雷峰塔。塔身遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去十分樸素，純金的塔頂?shù)牧钊藷o比向往，她掩映在碧綠的山林之間，倍感神秘。他也因白娘子法海的故事至今令人贊嘆。

西湖就如一首詩、一幅畫、一個美麗的動人故事，所有人都陶醉其中，無不為這天下無雙的風(fēng)景所傾倒。

龍鱗石海游記作文 篇3

你聽說過“天上掉餡餅，地上冒魚”這種趣事嗎？去年暑假，我在杭州西湖就遇到過這種的奇事。

那天夜幕降臨時分，我與表哥、媽媽、大姨一行四人來到西湖斷橋邊游覽湖光山色。西湖邊的燈都次第亮起來了，堤上那一盞盞的等就像是給美麗的西子姑娘戴上了一串項(xiàng)鏈，岸上的等倒映在水中，就如一條條拂動著的彩綢，遠(yuǎn)處的亭臺樓閣也被霓虹燈清晰地勾勒出了輪廓，真是美不勝收！

出來散步、游玩的人可真多，摩肩接踵、川流不息。隨著人流，我們來到湖邊，欣賞了亭亭玉立的荷花，只見荷花有的`還是花骨朵，就像是一個飽滿的筍尖；有的正含苞欲放；有的完全開放了，露出了嫩綠的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的，把湖水都給遮住了。

我們游興正濃，見湖中的游船，就吵著要做游船。四人上了游船，我與表哥當(dāng)上了駕駛員，媽媽與大姨坐在后座。船在我們哥倆的駕駛下穩(wěn)穩(wěn)地駛向前方，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來，我們感到心曠神怡。大姨把手放在水里，輕輕地滑動著。忽然，大姨驚叫一聲，一條大鯉魚躍上了我們的游船，我們也驚喜地叫起來：“鯉魚躍龍門了！鯉魚躍龍門了！”望著活蹦亂跳的大鯉魚，我們覺的自己成了那晚的幸運(yùn)之星了。

我們四人七手八腳地把魚抓住了，小心翼翼地裝入了隨身攜帶的塑料袋里。燈光下，魚兒的鱗片閃著銀光，嘴巴一張一合，把我們樂的手舞足蹈。我們歡歡喜喜地把魚兒請回了家。嘿，這條魚還真沉呢，足有三斤吧。

這次西湖之游，給我留下了美好的回憶。

論自知作文匯編4篇

怎么樣的作文可以得高分？作文是提高語言藝術(shù)和文化素養(yǎng)的必要步驟，通過寫作可以提高我們的說服力和影響力。優(yōu)秀的作文常常會被當(dāng)做參考范例，幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“論自知作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考決策請自行斟酌！

論自知作文 篇1

今天，媽媽給我安排一個任務(wù)：幫助老舅掃大街。

老舅是一名環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槔暇诵〉臅r候，得病沒有治好，智力有問題，長大以后，就到了環(huán)衛(wèi)處工作，領(lǐng)導(dǎo)給他安排清掃大街。

自從老舅當(dāng)上了環(huán)衛(wèi)工，我對不講衛(wèi)生的人深惡痛絕。老舅太辛苦了。炎炎的夏日，很多的人都可以躲到?jīng)鏊牡胤饺バ菹ⅲ暇撕退耐聜儾荒?。刺骨的寒風(fēng)，北風(fēng)煙雪，老舅要和他的同事們戰(zhàn)斗在冰天雪地。他們是名副其實(shí)的城市最美的人——寧可以一人臟，換來城市凈。

吃過早飯，我穿上了比平時多兩件的衣服上陣了。捂著口罩，戴著手套，剛一出門，迎面的北風(fēng)像刀子一樣刮到臉上，我只覺得臉上冰涼疼痛。我站住了。去還是不去呢？猶豫中，已經(jīng)答應(yīng)媽媽了，去！于是我堅(jiān)定的走到老舅清掃的街面上。

老舅很早就來了，要過年了，人們?yōu)榱思赖焓湃サ挠H人，都要給親人燒些紙錢。路面上一推挨一推的紙灰，老舅在灰塵中揮動著笤帚，紙灰在北風(fēng)中似乎不肯退出“領(lǐng)地”。笤帚所到之處，也是煙塵四起。老舅低著頭，揮動著胳膊，一下一下，塵灰隨著笤帚，掃到了垃圾袋子里，路面干凈了，再看老舅，成了一個滿身，滿頭都是掛滿灰塵的人。

我趕緊加入戰(zhàn)斗，揮動著笤帚，清掃路面的垃圾，一下一下，不一會，頭上冒出熱汗來。摘下帽子。一陣北風(fēng)迎面刮過，我的頭縮回了帽子里，沒掃幾下，手感覺像被貓咬的疼，原來我覺得戴著手套不得勁掃地，手套被我摘下來，北風(fēng)升虛而入……

勞動了半天，我覺得雙腿僵硬，因?yàn)槊昂?，棉衣棉褲里面冷冰冰的。腳也凍得生疼?；氐郊依?，臉紅紅的，媽媽說是北風(fēng)吹的。

老舅這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的工作著，辛苦自知……

論自知作文 篇2

知人者智，自知者明這句話出自老子《道德經(jīng)》，意思為了解別人的人聰明，了解自己的人圣明，事實(shí)的確如此，從古至今，別人身上的優(yōu)缺點(diǎn)很容易被發(fā)現(xiàn)，但自身的品質(zhì)卻難以察覺，殊不知，自知即是大智。

有謀略的人都先從了解自身出發(fā)。與其用不同的眼光審視別人，倒不如拿一面鏡子仔細(xì)端詳自己。就譬如《論語》中曾子說：吾日三省吾身這就是典型的例子，難道說曾子沒有見識不懂的學(xué)習(xí)他人嗎？在當(dāng)時曾子是很受別人尊敬的，因?yàn)樗劾餂]有他人的好壞，只關(guān)注自身是否達(dá)到了所定要求，反復(fù)錘煉自己，追求心靈的一種寧靜，不與別人比較，所以，曾子后來并不在意外界的事物對自我看法，一心追求自身的道，最好成了一名儒學(xué)大師。

由此觀之，經(jīng)常反省，審視自己的人會保持心理寧靜，淡泊，專注于自己的事物。

了解自己的人，不會被他人的三言兩語而改變自己的志向，因?yàn)樗麄儗ψ约旱膶?shí)力有清楚的認(rèn)知，所以他們總能達(dá)到他人無法企及的高度

就譬如宋朝時，大文學(xué)家蘇洵就有自省的好習(xí)慣，他在小時就展露出很高的文學(xué)天賦，但由于成名較早，四周的人都很仰慕他，都找他求詩求畫，但他沒有被這種虛無的驕傲而迷失本心，因?yàn)樗辞辶水?dāng)時社會浮夸的風(fēng)氣，所以他把自己關(guān)在房間里沉淀下來，不斷練習(xí)寫詩作賦，提升技藝，并時常把自己過去的詩賦與自己新作的詩賦作對比，不斷反省并拿給別人作評價，終于等到一天，別人完全看不出這兩篇詩賦出自同一人之手，他出山了，上京應(yīng)試，金榜題名，一時名揚(yáng)天下。

為什么他能夠在自己名聲正盛時忽然隱退？因?yàn)殚L時間的自我錘煉反省讓蘇洵明白了只有自身實(shí)力強(qiáng)大才能讓他不論處在何種境地都能從容不迫，自省開闊了他的眼界，也造就了他的成功。

所以可以看出自知者，是不會被眼前的蠅頭小利迷住的，他們看到的是之后的長久利益。

縱觀歷史，不乏有許許多多所謂了解別人，有大智的人最后滅亡的例子，而那些懂得自省，自知的人卻總是能夠在紛亂的社會中獨(dú)善其身，求其原因，真是因?yàn)樗麄冎雷灾词谴笾恰?/p>

論自知作文 篇3

桓溫有桓溫的煊赫戰(zhàn)功，殷浩自有殷浩的識度清遠(yuǎn)。但若是桓溫想要與殷浩比，那么其實(shí)桓溫已經(jīng)輸了。殷浩的一句“我與我較量長久，寧可做我自己”，桓溫就早已經(jīng)輸?shù)囊粩⊥康亓恕?/p>

或許有人說，人是要通過比較才知道自己的優(yōu)劣，長處或是短處。但若是一味追求比較，一股腦扎進(jìn)了非與他人爭個一二的念頭，那就大可不必，這反倒是盡顯你的弊端。

比者自知，比者了解自己的一切，便無須與他人較量。

一葉障目，樹葉只是遮住了你的眼睛，卻未曾蒙住所有人的眼睛，未曾遮住他們眸子里的星光和閃耀的太陽。

月亮也自有自己的迷人之處，她明亮皎潔，似皓雪，若銀盤，縱然光輝來自于太陽，仍傲然懸于空中，惹得彩云競相追逐。然而，有人熱衷于無限光輝的太陽，有人卻悄悄思慕清麗優(yōu)雅的皓月。這無需比較，太陽了解自己的炙熱光芒，月夜深知自己朦朧的光芒給人帶來的些些安慰。

比者自知，與自己相比，才能走向成功。與他人相比，注定是無盡的，你或許勝于他，但誰又能斷定沒有人能比你更強(qiáng)？這就是昔人感喟“既生瑜，何生亮”的緣由。

只有與自己相比，才能引導(dǎo)你走向更為健全的自己。

永遠(yuǎn)是一身簡單的黑色高領(lǐng)毛衣，一條破舊的牛仔褲，一雙穿舊了的球鞋，但每一次亮相都會驚艷四座。沒錯，他就是史蒂夫·喬布斯。毋庸置疑，他的人生是充滿傳奇的，他的人生是不和他人比較，只跟自己比。就算是接受的邀請，參加宴會，在眾多商界名流中也只是黑色高領(lǐng)毛衣，牛仔褲加球鞋。即使這樣也全然遮不住他的天才光芒。他只用一代又一代更新了的蘋果手機(jī)和其他高端產(chǎn)品向自己挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了繼亞當(dāng)和夏娃的蘋果，牛頓的蘋果之后影響世界的第三個蘋果。他向世界證明了自己，用的是科技，是他自己自身的無限突破，而非比較。

比者自知，你有你的風(fēng)采，何需他人的映襯？你有你的志向，何需他們的助力？

比者自知，只有在與自己的較量中才能了解自己，使自己更強(qiáng)，進(jìn)而走向執(zhí)著追尋的終點(diǎn)。

比者自知，只有不斷突破自己，才能在不斷超越中實(shí)現(xiàn)夢想，實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)有的價值。

論自知作文 篇4

吾查天地大觀二十余稔，漸悉山之高、水之深不在乎傳，而成其名于登者之志。古語有云：三人成虎，道聽途說。流言不足信，信言必恭查、慎思、篤行。故吾斷以風(fēng)景之勝唯有自知而莫能他傳！

昔公孫鞅變法，群臣非之，鞅甘冒天下之大不韙而以一人之念搏百萬之見，終成強(qiáng)秦之冀，何勇氣一至于此耶？蓋其夙志于此，自知可為，至死不已，又天下大勢明于指掌，了與心跡，順勢應(yīng)作。鞅知己知天，不惑于流言，不懼于弊語，躬身親行，豈有不效之理？

蜀后主劉禪聽信讒言，于鄧艾將萬余疲卒圍城之際而傾國授印于人，枉送先帝之業(yè)！吾每念及于此，未嘗不扼腕嘆息！其妄自菲薄，數(shù)語讒言即移其志，孔明出師未捷身先死，劉禪怯敵不戰(zhàn)亡其國，何其愚也！吾料其若傾全國之力一戰(zhàn)，身先士卒，則勝負(fù)天數(shù)豈可定哉？信讒而喪志，妄自而菲薄，遺笑萬古，不也宜乎？

滾滾塵世，萬物之理，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。王子安曰：老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志！志源心之所往，不為光陰荏苒所移，不為艱難險阻所折，亦不為流言弊語所惑！知我莫出己，知己者，流言雖聞于耳，亂象雖觀于眼，然則置其于心，斷不喪己之志。胸中風(fēng)景自成一色，眾人紛說，縱若美妙絕塵，陽春白雪，或如粗俗淺露，下里巴人，皆不足以信，持己之心深察，恒己之志，終彀登臨絕頂，一覽撥云之景！或曰：此即不察言固己耶？非也！《呂氏春秋》有言：夫得言不可以不察，數(shù)傳而白為黑，黑為白。又曰：凡聞言必熟論，其于人必驗(yàn)之以理。聞言，置于心，慎思而后行，不以言廢人。須知天地之大，萬物之廣，悉宜躬身自察而后曉其理，道聽途說焉能不惑，豈能不殆？

故今人之觀于天地山川蟲魚鳥獸，往往須以己之力躬身親行，方曉山之高，水之深，事之艱，人之情。得失在己而非他言，成敗在志而非他物。明于此理，世間萬物無不可為者，為之而無不可成者！

座上俊杰，無不胸膺滿懷遠(yuǎn)志。則當(dāng)成風(fēng)景于我之耳目。山高水遠(yuǎn)不嫌阻，度盡劫波心如故，流言蜚語視無物，絕世風(fēng)景皆可觸。登高仰望，風(fēng)景自知！

寫釣魚作文匯編4篇

為了寫好作文，我們可以通過閱讀優(yōu)秀作品和名著來展現(xiàn)出思維深度和充滿激情的表達(dá)。然而，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出，成為獨(dú)一無二的呢？本文的中心思想是探討與“寫釣魚作文”相關(guān)的話題，請繼續(xù)閱讀下文以了解更多相關(guān)內(nèi)容！

寫釣魚作文【篇1】

秋天到了，天高云淡，我和爸爸媽媽還有小伙伴一起去釣魚。一起去感受秋天的快樂。

星期天上午，我們早早地起床，穿好衣服準(zhǔn)備出發(fā)了。一路上，我看見公路兩邊的樹上開滿了朵朵鮮花。一路上彎彎拐拐的終于到了瘦身魚莊，我迫不及待地去租了魚竿，就去和小伙伴們比賽釣魚了。

我們首先準(zhǔn)備了玉米粒做魚餌，然后把玉米鉤到魚鉤上面，接著我們一下子把魚線扔進(jìn)池塘里，我靜靜地等待著魚兒上鉤。不久，我發(fā)現(xiàn)有魚在我的魚餌旁游來游去，仿佛在說：“伙伴們快來??！這里有吃的?！毕肫鹄习逭f過，這里的魚是減過肥的，我想減肥的它們肯定特別喜歡我給他們準(zhǔn)備的“佳肴”，于是，我更加來了興致。突然，我發(fā)現(xiàn)我的浮漂輕輕地動了動，哇！魚兒上鉤了，我趕緊做好準(zhǔn)備，果不其然，浮漂又動了起來，我學(xué)著大人的樣子收魚竿，輕輕地帶動它游，并時不時地讓它串出水面，直到它累了，才慢慢地拉上岸。我興奮地說：“我釣到魚咯！”媽媽為我豎起了大拇指，小伙伴們看到我釣到魚了都更加努力了。

今天的魚一真很餓，一條條大魚像火車一樣被我釣上來。我的小伙伴也釣了幾條魚，小伙伴們激動地說：“這魚要堆成山了！”爸爸媽媽把魚拿去加工。魚做好了，服務(wù)員把香噴噴的魚端上來，我夾起一塊魚肉對大家說：“這條魚一定是我釣的?！贝蠹叶夹α耍颊f天的魚特別好吃。

秋天的魚對我來說是最好吃的，我愛秋天！更愛秋天的魚！

寫釣魚作文【篇2】

今天正值下雨天，我、爸爸和妹妹高高興興的坐著二叔的車去舅公的釣魚場釣魚。

一到釣魚場，我就看見有些人在釣魚，有些人在觀看。我找來一條釣魚竿，我驚奇的發(fā)現(xiàn)釣魚竿最前頭是那么的細(xì)，如同一根線一樣，我想這么細(xì)，怎么能承受魚的重量呢？我找來魚鉤拴在前頭的魚線上，再系上魚餌，學(xué)著隔壁的大人把線拋到水里，然后靜靜的等待魚兒上鉤。一會兒我就把魚竿拉上來，一看，沒魚。我再把線拋進(jìn)水里，接著再一拉，沒魚。就這樣反反復(fù)復(fù)幾次，還是沒魚?？墒歉舯诘氖迨遽灹艘粭l又一條的魚上來。后來我終于知道了，原來釣魚要有耐心，像我這樣釣魚，魚兒快要吃魚餌時，我卻一拉，魚兒都嚇跑了，我還能釣的著魚嗎？

知道這個秘訣后，我就小心的把魚線拋進(jìn)水里，然后就耐心地等著，突然，魚桿一沉，我猜應(yīng)該是魚上鉤了，我就使勁一提，結(jié)果把魚提到屋頂上去了，呵呵，真好玩！弄得爸爸和妹妹笑得前仰后昂。

從這件事情中我懂得了：無論做什么事情都應(yīng)該有耐心。

寫釣魚作文【篇3】

說起釣魚，那可是我的業(yè)余愛好了。且不必說魚浮觸動時的那種心情，也不必說魚兒上來時的那種高興勁，單說那清澈的河水，隨波蕩漾的水草，清新的空氣就足以讓人陶醉了。

什么？我會釣魚嗎？別小看人，“有志不在年高”嘛！我從小就生活在河邊，在爸爸的影響下，我早就學(xué)會了釣魚，爸爸還夸我的“水平高”呢！只是我上四年級以后，由于學(xué)習(xí)越來越緊張了，因此，我很少去釣魚了。

“走！兒子，釣魚去！”星期天剛吃完午飯，爸爸就喊我呢！見我有些猶豫，爸爸又催我：“快走哇！趁星期天，好好去放松放松一下吧！”

不知不覺就到了河邊。我觀察了一下地形和水情，很快就確定了位置。馬上擺魚竿、掛魚線、上魚餌，把竿子輕輕往前一抖，魚鉤便鉆入水中。旁邊的爸爸一邊上魚餌一邊笑著說：“好小子，這么長時間沒‘練’了，手兒還不生哩！”“咱是釣魚高手嘛！”我不無得意地說。

也許是魚兒想我了，我和爸爸正說著話，魚浮已被拖入水中，我沉著地用手腕一壓魚竿，順勢往上一挑?！芭尽?，一條十多公分長的大鯽魚已被甩在岸上。我左手握竿，右手摁住奮力掙扎的魚，高興地說：“兄弟，還是咱哥倆好??！”爸爸聽了，哈哈大笑起來。

不知不覺，太陽已經(jīng)偏西了，我的小魚簍也快滿了?！鞍职?，時侯不早了，咱們回家吧！”在落日的余暉中，我們高高興興地回家了。

寫釣魚作文【篇4】

今天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蔚藍(lán)的天空中飄著一片片淡淡的云朵。媽媽帶著我，和一些朋友到郊區(qū)的農(nóng)莊釣魚。

這是我第一次釣魚，媽媽的同事沈爺爺教我：先把蚯蚓拍暈，穿在魚鉤上，然后把魚線甩進(jìn)湖里，耐心地等待，看到浮標(biāo)下沉的時候，就表示魚在咬鉤，這時要沉住氣，等到浮標(biāo)往上送的時候，才可以提起魚竿。

我按照沈爺爺教我的方法，一步一步做?？墒牵异o悄悄地等了很久，都沒有動靜。常常是我提起魚竿，魚鉤上不光沒有魚，連蚯蚓也不見了。這時，我握著魚竿兩只手越來越使不上力氣，兩只胳膊不由自主地往下耷拉。我抬頭看看周圍，沈奶奶、張叔叔他們已經(jīng)釣上了好幾條魚了。我又累又失落，總是釣不到魚，真沒意思!

離池塘不遠(yuǎn)的地方，小羊在圈里靜靜地吃著草，真是可愛，母雞“咯咯噠，咯咯噠”地叫著，是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!

就在我不停地往周圍張望的時候，媽媽突然說：“你給我講個故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧。”我早就不想傻傻地坐著了，聽到媽媽的話，我立刻提起精神，給媽媽講起了故事，說著說著，我發(fā)現(xiàn)自己和釣魚的小貓一模一樣：小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶，看到蜻蜓就捉蜻蜓，一點(diǎn)兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣，可不會有收獲。小貓?jiān)趮寢尩膭駥?dǎo)下，專心地釣魚，終于釣到了一條大魚。我也一定可以!

于是，我繼續(xù)坐在湖邊，聚精會神地盯著湖面。一會兒，我發(fā)覺浮標(biāo)輕輕地動了一下，下沉了一會兒又漂了上來。魚咬鉤了!我趕緊提起魚竿，一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現(xiàn)了。我釣到魚啦!

這次釣魚，讓我明白了兩個道理：一是做任何事都要有專心致志，二是千萬不要以為一時沒有收獲，就輕易放棄。

迎接五四青年節(jié)作文匯編10篇

節(jié)假日是一種開展紀(jì)念、慶祝活動的日子，那么在度過有意義的節(jié)假日之后。我們必然會被要求寫一篇主題相關(guān)主題的作文，寫作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。敬讀閱讀小編整理的迎接五四青年節(jié)作文，希望本文能夠幫助到大家！

迎接五四青年節(jié)作文 篇1

昔日先人，梁啟超先生曾說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富;

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;

少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>

我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望，強(qiáng)國之本在于少年。

時間如同白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬千。

每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長。

我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的成長。父母都對我們充滿關(guān)愛，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。

“明日復(fù)明日，明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長得太小，渴望長大?？稍诓恢挥X之間，我們已經(jīng)茁壯成長為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準(zhǔn)備。

如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的關(guān)懷。

在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。

但我不會退縮，更不會畏懼?！疤鞂⒔荡笕危谑侨艘脖叵葎谄浣罟?，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達(dá)。

作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

迎接五四青年節(jié)作文 篇2

1919年5月4日，五四運(yùn)動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動來抗?fàn)?。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個時代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)取!

迎接五四青年節(jié)作文 篇3

1919年5月4日，五四運(yùn)動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、商人罷市，他們用實(shí)際行動來抗?fàn)?。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的'途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個時代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)??！

迎接五四青年節(jié)作文 篇4

或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋夢想而終不得其果。

然后絕望，漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。

愛國，天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。

愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認(rèn)為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。

也許“嚴(yán)重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過是后一個字，如此取舍，絕妙之極?！拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的，說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代，我不能說他們都是愛國的，因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”?？扇缃襁€有誰能勇敢地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?

迎接五四青年節(jié)作文 篇5

五四運(yùn)動是一次偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動，愛國是五四精神的主旋律。五四運(yùn)動中，愛國青年和工人高舉民主與科學(xué)的旗幟，積極倡導(dǎo)民主和科學(xué)的精神，進(jìn)而推動了全社會的思想大解放。同時，愛國青年奔走呼號，不怕流血犧牲，為實(shí)現(xiàn)理想而苦苦追求，體現(xiàn)了追求真理、勇于探索的精神。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們作為新一代的青年知識分子，應(yīng)當(dāng)以家國為己任，我們要提高自身修養(yǎng)。五四運(yùn)動至今已103年，但五四運(yùn)動的內(nèi)涵卻是永不過時的，它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的，是我們每一代青年人的精神指引，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的大旗仍在中國上空高高飄揚(yáng)。五四精神之于歲月，猶如清泉雋永，余音不絕。在新的歷史時期，五四精神在其基礎(chǔ)上亦不斷豐富著它的精神內(nèi)涵，歷久彌新，歷久彌堅(jiān)。當(dāng)今時代，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”，把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。

近百年的風(fēng)云變幻，“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史，成了一種“超時空”的永恒存在，推動著無數(shù)愛國青年在奮斗中交出無愧于時代和人民的合格答卷。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神，并用它來指導(dǎo)和約束自己，讓自己成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者，真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價值，也為五四精神譜寫。

健康所系，性命相托。醫(yī)學(xué)是一門神圣的學(xué)科，當(dāng)我們步入醫(yī)學(xué)的殿堂，我們就應(yīng)該樹立起高尚的情懷，以救死扶傷，幫助患者早日走出病痛的陰影為己任。我們應(yīng)該將范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大精神融入我們的日常生活之中，用行動去不斷踐行。習(xí)近平總書記說到，中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。毛主席曾說到，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。我們青年大學(xué)生被社會和人民付諸了太多的期望，作為國家的新鮮血液，我們應(yīng)當(dāng)義無反顧的承擔(dān)起社會的重任?？窗桑咔楫?dāng)前，如此多的年輕面孔沖在抗疫第一線，他們攜手筑起了防疫的長城，我們要以他們?yōu)榘駱?，胸懷祖國，積極響應(yīng)祖國和人民的召喚。哪里有需要，我們就應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在哪里。

迎接五四青年節(jié)作文 篇6

人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯，像有人說的，青春不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)。

當(dāng)東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人?同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠(yuǎn)!可后者呢?不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了!”是完了，對一個沒有抱負(fù)的人來說，他只該算是一個活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時，青春的手早已離他而走了。

中學(xué)是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當(dāng)站在國旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚(yáng)在藍(lán)天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧!青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗!當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎臺時，那花一般的笑呢?

只要你愿做一個追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗!若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠(yuǎn)牽不上青春的手，到你瞑目時，青春將逝去不再留!

去吧!做一個青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來!

迎接五四青年節(jié)作文 篇7

1919年5月4日，五四運(yùn)動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動來抗?fàn)?。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個時代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)取。

迎接五四青年節(jié)作文 篇8

21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆，鄭重描寫的時代?！疤炜諞]有痕跡，我們用青春劃過”。

青春是人生的黃金時期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情。

青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時期。

聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個工學(xué)博士，當(dāng)時才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)?？梢哉f，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，擔(dān)當(dāng)大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來當(dāng)黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。

青春是成才的黃金時期!

牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛因斯坦26歲，創(chuàng)立相對論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!

我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。

坐在池邊亭下，淚流滿面獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠(yuǎn)銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼啻旱摹坝衤丁?，三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春……由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!

青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?，風(fēng)雨也好，艷陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃光吧!

迎接五四青年節(jié)作文 篇9

今天是五四青年節(jié)。

在這個屬于青春的日子里，很高興來參加“實(shí)現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動，同各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表一起交流，聆聽大家抒發(fā)與祖國共奮進(jìn)、與時代齊發(fā)展的青春感受。是的，有青春的地方，有青春的每一天都是五四青年節(jié)，這是屬于青春的日子，讓我們一起用青春譜寫一曲“中國夢”。小時候，總喜歡跟在大人后面討故事聽，那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運(yùn)從此根植心中，不管在學(xué)校還

是在家中，對長輩、師長的尊重成為了我待人接物的標(biāo)桿，在自己那顆幼小的心里就已經(jīng)種下了天花亂墜的夢想，并為之而竭盡全力，當(dāng)我一步步走遠(yuǎn)，再回頭時原來的那種懵懂已經(jīng)不再，剩下的只是自己一步一個腳印踏出來的成長!直到我慢慢感受到青春的意義，這時候的我已經(jīng)懂得了把握，我想抓住，抓住青春，抓住這青春的氣息;現(xiàn)在，踏在大學(xué)的校園中，踩著最富有青春的旋律，我在用心活著，用心體會!我知道，我們都是不服輸?shù)奈逅那嗄辍?/p>

青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千回百轉(zhuǎn)成英雄!

青年朋友們，我堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，只要全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)，腳踏實(shí)地、開拓進(jìn)取，到本世紀(jì)中葉，我們必將建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見證、共同享有中國夢的實(shí)現(xiàn)!”作為擁有廣大發(fā)展空間的我們，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們確信，我們會在這千帆競技的潮流中逆流而上，“五四”將在我們這里再創(chuàng)輝煌，五四運(yùn)動雖然已經(jīng)塵封于歷史，五四精神卻已然升華，我們將用我們的青春，我們的熱血來將其弘揚(yáng)于世界之巔，那是中華民族不朽的豐碑。

青春，一生只有一度，雖說青春有叛逆，有浮躁，也有錯誤，但青春更多的是熱情，美麗和希望。

青春終究會有幸福，因?yàn)樗形磥?正值青春的我們勿將青春虛度，祖國的明天需要我們用青春來鑄造，讓我們乘著“五四”這股暖風(fēng)，駛向更好的明天，五四——青春，同在!

迎接五四青年節(jié)作文 篇10

我們挽留不了時間，它匆匆地來，又匆匆地走。就這樣，我們隨著時間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無限的美好，同時也夾雜著無盡的悲傷，而我們始終要感謝它，它讓我們成長，帶給我們成熟的氣息。

感謝青春，感謝青春的挫折。在青春的行囊里，有我們受傷后忍住的疼痛，有我們受委屈后流下的淚水，有我們拼命后撒下的汗水，這些雖是難以忍受的，卻也是青春贈予我們的一份禮物。只有在無人的黑夜里獨(dú)自哭泣幾次，你才會知道自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的肩膀;只有在前進(jìn)的道路上跌倒幾次，你就會懂得跌跌撞撞才是成長的過程;只有受過傷知道痛，你才會有想努力做好的決心;只有在漫漫路途中迷茫過，你才會更明確自己的方向。

山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的，弱者在山腰被荊棘劃破了衣服，所以他覺得山頂?shù)娘L(fēng)景一定不會太美，就在中途放棄了。而強(qiáng)者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登，因?yàn)樗麍?jiān)信山頂會有不一樣的風(fēng)景，最終他成功了，比弱者看到了更美的風(fēng)景。挫折并不可怕，可怕的是不能從一次失敗中站起來而永遠(yuǎn)跪在地下等待憐憫并且永不可能的時光倒流，驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈予我們的種種挫折，讓我們在一次次的挑戰(zhàn)之后，收獲到不一樣的驚喜。

感謝青春，感謝青春的收獲。在青春的道路上，我們付出了許多，同時，青春并沒有辜負(fù)我們，也讓我們收獲了許多。青春，讓我們收獲了笑容，它可以在你沮喪時驅(qū)去心中的陰霾，在你迷茫時給你前進(jìn)的動力。青春，讓我們收獲了掌聲，它是對你付出汗水的肯定，是對你繼續(xù)前進(jìn)的鼓勵。青春，讓我們收獲了情誼，它讓我們在成長中能有一個人陪伴著你，支撐著你走下去。青春，讓我們收獲了許多許多。

現(xiàn)在的我們，每天面對的都是枯燥的課本，滿天飛的試卷，或許你會覺得這樣的青春有點(diǎn)無味，也不曾有人發(fā)覺，其實(shí)每天的生活中也有些小快樂、小幸福。雖有過無數(shù)個挑燈夜讀，無數(shù)個聞雞起舞，但我們最終換來了成功，收獲了喜悅和一個又一個成就。青春不會讓你的努力白費(fèi)，一份耕耘一份收獲，你若播下種，請相信只要你細(xì)心呵護(hù)，終有一天它定會長出美味的果實(shí)。感謝青春給予我們的滿滿收獲，讓我們的體會到成功的喜悅，有了繼續(xù)往前的信心。

感恩，感恩我們的青春。青春的我們，悲喜交加，愛恨交織，正因?yàn)檫@樣我們才將青春綻放得淋漓盡致，煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春，為了在某年某月某日某地會想起時，嘴角還能揚(yáng)起一個幸福的笑，感嘆自己沒有浪費(fèi)自己的青春。

感謝有你，我的青春。

十歲禮作文匯編4篇

文章是人類情感和思想的反映，也可以展示人們內(nèi)心的美好和善良。如果我們時常留意身邊的人和事，就能夠更好地寫作文?，F(xiàn)在你是否對寫作文感到困惑呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過精心調(diào)查和編輯整理，為您準(zhǔn)備了這篇“十歲禮作文”。與朋友分享您的故事，將有助于改變他們的生活！

十歲禮作文【篇1】

今天，我們漢江路小學(xué)三年級全體學(xué)生在老師和家長的陪伴下舉辦了“十歲成長禮儀式”。每個小朋友都穿著我國的傳統(tǒng)服裝——漢服，臉上洋溢著開心幸福的微笑。聽著老師的諄諄教誨和殷切期望，在歌舞聲中，突然，我覺得我長大了。

記得爸爸曾給我講過他小時候的事情。爸爸小時候整個國家都不富裕，各個家庭也是一樣，那時沒有手機(jī)，沒有平板，也沒有電腦給小朋友玩，小朋友只能自己想辦法玩，幾個彈珠，或者一個沙包，甚至弄些泥巴都能讓小朋友晚上半天，開心不已。爸爸說，他小時候就是希望將來能坐上火車和飛機(jī)。

當(dāng)時聽了爸爸的話，我好驚訝！我反駁說，我覺得現(xiàn)在坐飛機(jī)，坐火車很容易，想坐就能坐，超市里各種玩具都有，想玩什么都可以買到，手機(jī)，平板，電腦家家都有，你和媽媽不都有嗎？還給我買了個電話手表。你不是騙我的吧？爸爸笑著對我說：“我沒有騙你，我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，現(xiàn)在很富有，你生在這個年代真幸運(yùn)，希望你能珍惜這美好生活，要努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)好時光?！?/p>

聽了爸爸的話，我有點(diǎn)似懂非懂，但還是認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭說，“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對祖國有用的人”。讓我的祖國越來越富強(qiáng)，越來越美好。

十歲禮作文【篇2】

11月29日，我們青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了“感恩十年，幸福成長”十歲成長禮儀式。

那天，同學(xué)們都很高興，早早地來到學(xué)校。在方老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來到學(xué)校文明廣場上，準(zhǔn)備進(jìn)行最后一次彩排。當(dāng)我們在等候的時候，突然聽到主持人說：“請欣賞詩朗誦《我們十歲啦》，表演者：404班全體同學(xué)?！蔽覀兌际旨拥刈呱显缫汛詈玫拇笪枧_。開始時我很緊張，可我轉(zhuǎn)念一想：就把這次表演當(dāng)作排練，不然是演不好的。想著想著，我就漸入佳境了。我們表演得很認(rèn)真。不一會兒，就表演完了，我們回到了教室。

過了一會兒，漂亮的化妝師阿姨走進(jìn)了教室。同學(xué)們都排著隊(duì)等候化妝。有的同學(xué)指著化好妝的同學(xué)大喊：“啊，人妖！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來。一個多小時后，大家都化好了美美的妝。

到了下午一點(diǎn)鐘，我換好演出服，和媽媽一起來到學(xué)校禮儀廣場。我們按照家長在左，孩子在右的順序，排好隊(duì)伍，手拉手走過了“成長門”，然后分別在指定的學(xué)生區(qū)和家長區(qū)坐好。緊接著，舞臺LED大屏幕上循環(huán)播放家長和老師送給我們的成長祝福，然后周校長宣讀了十歲成長禮寄語。

主持人走上舞臺，我們趕緊準(zhǔn)備候場，因?yàn)槲覀儼嗍堑谝粋€節(jié)目。當(dāng)主持人報到我們這個節(jié)目時，同學(xué)們都不慌不忙地依次走上舞臺。我們認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個動作，念著每一句臺詞，節(jié)目很快就表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我們都非常開心。

第二個節(jié)目是402班全體同學(xué)帶來的《生日快樂歌》。在歌聲中，我感受到了成長的快樂，心里美滋滋的，也跟著小聲地哼唱起來。

第三個節(jié)目是405班帶來的《我和我的祖國》。他們手上拿著小國旗，一邊揮舞一邊歌唱，表達(dá)了對祖國的敬愛之情。

在所有的節(jié)目中，我最喜歡的是401班的才藝表演《窮開心》。一開始有一個人在舞臺上跳著帥氣的街舞，然后又來了一些人，一會兒演小雞，一會兒演小鴨，把臺下的觀眾逗得一陣陣哄堂大笑。

不知不覺，時間過得飛快，屬于我們的十歲成長禮就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。我們都跟著各自的家長依依不舍地回家了。

感謝學(xué)校老師和家長們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的這次成長禮，讓我們懂得了許多道理。希望下個十年，大家還可以在一起互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同成長。

十歲禮作文【篇3】

在人生的第一個十年里，有一件事讓我記憶猶新。

這是一個十一國慶節(jié)，老鄉(xiāng)團(tuán)計劃去走“杭徽古道”。我加葛言姐姐，再加一條狗成功走到了終點(diǎn)。想聽我的經(jīng)歷嗎？請聽我一一講解。

剛出發(fā)兩、三分鐘，就看見一只渾身漆黑的狗跑了過來。我向來都對狗十分感興趣，這次也不例外。我便拉上葛言姐姐一起去“看”狗。跑近后，沒想到葛言姐姐說：“啊，這是我昨天喂過的那只狗！”我驚呆了——這么巧！我想了一會兒，就對葛言姐姐說：“既然你認(rèn)識，那你可不可以試著讓它跟我們一起走呢？”葛言姐姐立馬就說：“行啊。不過會不會被人當(dāng)成是拐賣狗的人呢？”我說：“不太可能吧？要是它不想跟著我們的話也隨他啰?！?/p>

葛言姐姐嘗試了一下，沒想到成功了！它果真跟著我們走了！

雖說是走“路”，但事實(shí)上卻是爬“山”。而且岔路口極多，頭

腦稍稍暈一點(diǎn)就會走錯路。而且走的不是有大石塊或?yàn)r青鋪成的路，而是走在由小石子、樹葉和泥土組成的路。

因?yàn)樽叩檬窃悸?，所以手機(jī)地圖沒法導(dǎo)航。即使可以導(dǎo)航，但我們?nèi)私M卻連一個手機(jī)都沒有。這時，事實(shí)證明了我和葛言姐姐戴上這只黑狗的選擇是正確的。

這只黑狗認(rèn)路。它帶著我和葛言姐姐一路狂奔，甩開了大部隊(duì)。在一個路口時，我既不敢判斷我選擇的路是不是正確的，也不敢斷定這只黑狗選擇的路一定是正確的，于是我們便停下來等大部隊(duì)?？墒堑攘税胩欤B一個人影都沒看到。這時我懷疑大部隊(duì)已經(jīng)走了，只好跟著狗走。

后來，在我們休息的時候，大部隊(duì)才追了上來。我們才一起走。

大部隊(duì)是知道該往哪兒走的，但我們不知道。不過，有這只狗在，我們也不怕迷路。

狗真厲害！它們有時比人還聰明。所以，請不要小瞧狗！

十歲禮作文【篇4】

今天是我十歲生日，

那慶賀的場面比過去更加隆重。

歡樂的氣氛當(dāng)然不用說，

而我的心情和過去有所不同。

過去的十年，

我享受了多少爸爸媽媽的疼，

享受了多少爺爺奶奶的愛，

老師為我操了多少心，

都因?yàn)槲沂且粋€不懂事的小毛孩。

我久久望著他們的面孔，

忍著淚水沒有讓它掉下來，

流過去的時光不會再回來。

童年的記憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海。

從今天開始，

應(yīng)該說我告別了童年，

走向青少年時代。

依依不舍那不是雄鷹的本性，

小鳥終歸要從母親的翅膀下飛出來。

未來當(dāng)然要碰到許多困難，

男子漢大丈夫應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、寬廣的胸懷。

學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)是頭等大事，

報效祖國才是中華兒女的英雄氣概。

人生能有幾個十年？

從下一個十年開始我要很好地珍愛。

光陰似箭，

我要分分秒秒練就我的翅膀，

我想我一定能飛向那五彩繽紛的世界！

激情龍舟賽作文700字匯編四篇

節(jié)假日是一些特殊的需要紀(jì)念的日子，在我們即將迎來端午節(jié)到來時，老師通常會布置作業(yè)，讓我們寫一篇端午節(jié)賽龍舟主題作文，寫作文可以幫助我們學(xué)會觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。那么在賽龍舟作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《激情龍舟賽作文700字》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

激情龍舟賽作文700字(篇一)

咦?瀏陽河怎么忽然一改往日的寧靜，變得人山人海呢?哦，原來一年一度的龍舟比賽即將開始了。

瀏陽河兩岸，彩旗飄揚(yáng)，人頭攢動。人們早早擠在河邊，形成密不透風(fēng)的人墻，有的舉著望遠(yuǎn)鏡，有的拿著照相機(jī)，有的揮舞著國旗，有的預(yù)測著比賽結(jié)果。準(zhǔn)備區(qū)即將上場的隊(duì)員們個個摩拳擦掌，滿臉必勝的信心。隨著一聲槍響，現(xiàn)場立刻安靜下來。有人喊道：“比賽開始了!”三支整裝待發(fā)的龍舟猶如離弦之箭，爭先恐后地向前沖出?！吧呈嘘?duì)，加油!”“龍伏隊(duì)，堅(jiān)持!”叫喊聲、鑼鼓聲、加油聲交織在一起，驚天動地。三號龍舟剛出發(fā)，就一馬當(dāng)先，一號龍舟正奮力追趕，剛剛超過了別人，卻被二號悄然反超。隊(duì)員們個個憋紅了臉，咬緊了牙，你追我趕，互不相讓。瀏陽河上，水花飛濺，波紋道道;瀏陽城上空，歡歌笑語，禮花陣陣。

比賽結(jié)束了，冠軍是沙市隊(duì)，他們捧走了金光閃閃的獎杯。我的`心情久久不能平靜，我想：我們一定要學(xué)習(xí)賽龍舟精神，齊心協(xié)力，不怕困難，勇奪第一。

讓我們一起期待明年的端午節(jié)再見。

激情龍舟賽作文700字(篇二)

五月的一天，陽光明媚，萬里無云。螞蟻王國舉行了龍舟比賽。

小螞蟻被分成三組。第一組的龍舟是半個西瓜皮做的，小螞蟻隊(duì)齊心協(xié)力往前劃，但劃完后不久，西瓜皮就開始在水里打轉(zhuǎn)，不往前走了。

第二組的龍舟是用一片大葉子做的。樹葉很輕，小螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作，劃水的速度像離弦的箭一樣快，很快就到了終點(diǎn)。

第三組用一個飲料瓶當(dāng)龍舟。但是飲料瓶總是在水中滾動，上面的小螞蟻一只接一只地掉進(jìn)水里，成為“掉湯螞蟻”。他們爬上去的時候，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面了。

比賽結(jié)束后，第二組獲勝，他們高興地唱歌跳舞。

通過這個故事，我們知道我們必須一起努力，團(tuán)結(jié)合作，才能贏得第一名。

激情龍舟賽作文700字(篇三)

五月初五，那一天吃了一頓豐富的午餐后，大家爭先恐后的來到了湖邊，恐怕晚來了，就會被吃掉似的，當(dāng)我們來到湖邊，昔日，只有風(fēng)兒才偶爾來玩耍的湖邊，霎時間，成了人的海洋，聲音的國度。這是怎么回事？天上掉寶了嗎？大家都來搶寶吧！

噢！原來不是天下掉寶，而是湖里“出龍船”大家都來搶看賽龍舟呢！

咚——咚——鼓聲如雷貫耳，一場激烈的比賽開始了。

賽龍舟的指揮跟音樂會上的指揮可不一樣，賽龍舟是指揮鼓，而音樂會上的卻是指揮棒。在賽龍舟中取得勝利的方法就是團(tuán)結(jié)一心，除了團(tuán)結(jié)一心，還要有好的指揮人，然而這指揮人，不是練兩三個月就可以登臺演出，而是練幾年，甚至十幾年才可以順利出師，真是應(yīng)了這句俗話：臺上十分鐘，臺下十年功。

加——油，加——油，參賽人員跟著鼓的旋律，為自己打氣，為隊(duì)友們打氣，觀眾們也附和著聲音為自己喜歡的隊(duì)伍加油鼓勁。

五月份的天真熱，觀眾們礦泉水一瓶喝了一瓶，紙巾一張擦過一張，扇子扇了有扇，但身上的暑氣卻絲毫不見退去，在大熱天里，最可憐的莫過于隊(duì)員們，瞧，頭上的汗大過珍珠卻不能擦拭，口渴得冒煙卻不能解渴，只能一味地向前沖，沒別的想法，但隊(duì)員們卻沒喊熱、沒喊累努力向前沖，或許是因?yàn)樘_心、太興奮而忘記疼痛吧！

“快了，快到了，終點(diǎn)快到了！”主持人激動不已。過了一會兒，全場響起暴風(fēng)雨般的掌聲。

這是怎么回事？原來，一向受人寵愛的紅隊(duì)?wèi)K敗，但他們隊(duì)的感言，卻重振了大家的精神――比賽，并不是爭1、2，而是為了開心，結(jié)果并不重要，重要的是過程，享受這個過程。

喊了一個下午的人們，肚子不禁咕咕叫起，不得不回家吃飯。

一進(jìn)家門，粽子的香味撲面而來，打開竹葉，映入眼簾的便是珍珠似的白糯米飯，嘗一口，好甜，糯米飯旁邊是一顆香氣芬芳的蛋，咬一口，好吃，好有嚼勁，使人嘗一個，忍不住再吃一個。

五月初五，就這樣在歡喜中度過，在炎熱中扇過，希望今年的五月初五快點(diǎn)到來。

激情龍舟賽作文700字(篇四)

端午節(jié)除了吃粽子之外，還有一項(xiàng)最為熱鬧的民俗活動，就是賽龍舟。民俗專家介紹說，賽龍舟又稱龍舟競渡，在中國已有1500多年的歷史了。

相傳龍舟競渡起源是古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，就劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

每逢舉行賽龍舟的活動時，就像一次盛大的節(jié)日來臨。有些地方五六十只龍舟同時參賽，每只船頭上都安裝有各式各樣的木雕龍頭，色彩絢麗，形態(tài)各異，有金龍、黃龍、白龍、烏龍等。開賽號令一響，只只龍舟猶如離弦之箭、出山之虎，奮勇爭先，一往無前。

每只船上鼓鑼喧天，喊聲陣陣，你追我趕，力爭上游。河岸兩側(cè)人頭攢動，萬眾歡騰。前來吶喊助威的觀眾，群情激昂，歡聲震天?？廴诵南业凝堉鄹偠桑讯宋绻?jié)的節(jié)日氣氛推向了高潮。

賽龍舟最富激情，充分體現(xiàn)了中華民族努力奮爭、拼搏向上的精神。