《安徒生童話(huà)》讀后感

2023《安徒生童話(huà)》讀后感(必備12篇)。

我們從入學(xué)開(kāi)始就經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作了，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，我們需要注意哪些寫(xiě)作格式？我們的小編特意搜集并整理了2023《安徒生童話(huà)》讀后感(必備12篇)，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇1

《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū)，它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生，他寫(xiě)的安徒生童話(huà)這本書(shū)里一共有55個(gè)故事，但我最喜歡的是《海的女兒》，這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。

這個(gè)故事講了，一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子，這位王子，貌美、善良、溫柔、和藹，但是她要贏得這位王子，必須獲得“人”的一件重要東西：靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是，她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的，作出了最大的犧牲：她讓巫婆把它的魚(yú)尾巴變成“人”腿，作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她，但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情，并說(shuō)出自己的心里話(huà)。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。

可是她沒(méi)有講話(huà)的功能，也就無(wú)法說(shuō)明真相，王子與那位女子結(jié)婚之夜，就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻，她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形，回返海底，度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物，但壽命比人長(zhǎng)，條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀，讓他的鮮血濺到她的腳上，使她的腿恢復(fù)魚(yú)尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí)，她自己毅然地投入海里，化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。

這個(gè)事故讓我知道了：“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”，而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物，因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇2

《丑小鴨》《皇帝的新裝》《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》一篇篇文章貫穿了你我的童年，耳熟能詳直至背誦下來(lái)。

看著這些純潔的故事，又一次為海的女兒留下了眼淚。

“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車(chē)菊的花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃?！边@是書(shū)中所描繪的海。淡淡的描寫(xiě)，將故事的帷幕漸漸拉開(kāi)。

王子的出場(chǎng)使她的心變得驚慌，她愛(ài)上了他，可人與人魚(yú)這種愛(ài)情，是多么荒謬?？墒?，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，她想變成人。人魚(yú)公主就像一張透明的白紙，為了心底的那種愛(ài)意，而選擇了聽(tīng)從巫師的話(huà)，將魚(yú)尾分成兩條腿來(lái)忍受常人無(wú)法忍受的痛苦。隨即，人魚(yú)公主夢(mèng)幻的聲音也消失了。但她卻很幸福，她依舊在等待著，那個(gè)王子。

可是，在人魚(yú)公主變成人的那一刻起，她與王子，卻不能有深入靈魂的愛(ài)。

那把刀子，讓我的心不禁一動(dòng)。她會(huì)選擇什么？人魚(yú)公主沒(méi)有把刀子對(duì)準(zhǔn)王子，她依舊選擇了愛(ài)。她相信這愛(ài)，她也相信，對(duì)于這種愛(ài)情，她愿意化為泡沫。

初陽(yáng)升起，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光芒照在她身上時(shí)，微笑、投入大海的懷抱、化為泡沫，絢爛在大海的絢爛里。

她還在，她在海里還依然注視著曾經(jīng)心動(dòng)的他?？粗吹剿腋５拿纨?，她依舊感到幸福。這種愛(ài)情，這種純真的愛(ài)情，這種為愛(ài)付出的情意。誰(shuí)能不為之動(dòng)容？

愛(ài)情，不是一對(duì)戀人的唧唧我我，也不是牽手就能夠訴說(shuō)。它是一種情意，是愿意為對(duì)方付出一切的意愿。

也許，這種愛(ài)情是上蒼賜予我們的意外，就像鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的意外一樣。它讓我們沉浸在世界中不能自拔。

——任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)，絢爛著，愛(ài)情的史詩(shī)。讓我們?cè)趷?ài)情的世界中，體會(huì)到人魚(yú)的愛(ài)情王國(guó)。

——親愛(ài)的人魚(yú)，多想對(duì)你說(shuō)一句，

美麗的泡沫，就是你純潔的、夢(mèng)幻的、華麗的轉(zhuǎn)身。

——因?yàn)椋@轉(zhuǎn)身，教會(huì)了我們什么叫做愛(ài)情。

閱讀箴言

品味經(jīng)典，塑造心靈。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇3

看了《安徒生童話(huà)》后，令我十分著迷，童話(huà)故事十分有趣。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿(mǎn)著對(duì)人類(lèi)的美好愿望，使我明白了許多道理。

丹麥為了紀(jì)念安徒生，將他的作品《海的女兒》—美人魚(yú)，在首都入口處鑄有一座沖出水面的銅像。讓人們永遠(yuǎn)記住美人魚(yú)為了感情、為了王子，寧肯犧牲自己。這種舍己為人的精神對(duì)比我們與同學(xué)爭(zhēng)吵，與大人頂嘴的行為，簡(jiǎn)直是太偉大了。

《丑小鴨》一生下來(lái)非常丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。但它懷著勇氣，頂住羞辱，跑進(jìn)森林，冒著寒冷，靠自己不懈的努力，終于飛起來(lái)了，成為一只美麗的白天鵝。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要勇敢去做，只要用心去做，就一定會(huì)成功，一定會(huì)達(dá)到自己愿望。

《賣(mài)火柴的小女孩》生活在貧困的人家。她的童年充滿(mǎn)著黑暗，充滿(mǎn)著寒冷。除夕之夜，大雪紛飛，她赤著腳，沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，回不了家，只好又凍又餓倦縮在墻角，靠火柴取暖，產(chǎn)生許多幻想，最后凍死在街頭。這使我們看到了剝削社會(huì)的丑惡與悲哀。

安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

《聰明的教授》就是《安徒生童話(huà)》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián)，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián)，這國(guó)家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴，可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦，想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱(chēng)為教授呢！

安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢？遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇4

1805年4月2日，在丹麥歐登塞鎮(zhèn)一所狹窄破舊的房子里，一個(gè)鞋匠喜歡在家里增加男人。這時(shí)，安徒生的悲劇命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。九歲那年，父親為了得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用，毅然代替一個(gè)有錢(qián)的年輕人服兵役，去部隊(duì)當(dāng)兵兩年，病倒后回到家鄉(xiāng)，不久就去世了。那一年，安徒生只有11歲。從此，安徒生開(kāi)始了他的童工生涯，去了一家織布廠，一家卷煙廠，做了一名畫(huà)家的貼身男仆，并被送到一所慈善學(xué)校，直到后來(lái)。后來(lái)，他的母親再婚了，他在一個(gè)沒(méi)有繼父照顧的環(huán)境中艱難地生活著。

正是這種艱苦的條件造就了舉世聞名的童話(huà)大師。103010年的故事就像安徒生的一生一樣酸、甜、苦、辣、咸。

酸溜溜的意思是《安徒生童話(huà)》年母親想盡辦法救兒子免于一死，但孩子最終沒(méi)有活下來(lái)，讓人傷心?！栋餐缴?huà)》失去孩子的是母親的悲痛和無(wú)助，但一想到其他活著的親人還需要照顧自己，她就化悲痛為力量，決心堅(jiān)強(qiáng)地生活，讓人感到一絲安慰。

甜蜜是《安徒生童話(huà)》中美人魚(yú)公主真摯的愛(ài)。美人魚(yú)為王子付出了一切，但王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他一命，決定娶她為妻。美人魚(yú)跳進(jìn)海里，變成了海面上的泡沫，從而成全了這對(duì)夫妻。反派和他至死不渝的愛(ài)情深深打動(dòng)了我。

苦澀，《安徒生童話(huà)》里的小女孩饑寒交迫地走在街上賣(mài)火柴，點(diǎn)著一根又一根火柴：她冷的時(shí)候要暖爐，餓的時(shí)候要香噴噴的烤鴨?，F(xiàn)實(shí)中，她看到了一棵沒(méi)有幸福的美麗圣誕樹(shù)，她想在生活中毫無(wú)感情地投入奶奶的懷抱。以至于第二天早上在街角凍死的時(shí)候，“嘴角還掛著笑容”。

安徒生，一個(gè)不朽的名字，用他40年的艱苦生活和辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)“童話(huà)王國(guó)”，開(kāi)創(chuàng)了童話(huà)創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話(huà)”！

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇5

《安徒生童話(huà)》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。今天我把這本書(shū)又重溫一遍后，有著太多太多的話(huà)要說(shuō)。

《安徒生童話(huà)》中，我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉，它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話(huà)世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú)，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩，還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子，還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤?，是她歇盡全力救了王子的生命?？墒钱?dāng)王子從昏迷中醒來(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子，她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛(ài)自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿。可是，王子并不認(rèn)識(shí)她，只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話(huà)的侍童罷了，他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子，心甘情愿地討他歡心，最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫，消失在偌大的空氣中了。

這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。

現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話(huà)故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)，其實(shí)童話(huà)不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情，而成年人也是同樣需要童話(huà)的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，或是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)嗎?這便是一種童話(huà)式的向往，有多少成年人希望回到童年時(shí)代，和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往，卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松，并緩解了生活的壓力。

成年人為生計(jì)奔波勞碌，沒(méi)有多少時(shí)間體味現(xiàn)時(shí)生活，也沒(méi)有多少時(shí)間想象未來(lái)的生活，他們活得很累，他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險(xiǎn)。也許成年人還認(rèn)為異想天開(kāi)是一種不成熟的表現(xiàn)，卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現(xiàn)，因?yàn)橐坏﹩适Я撕闷嫘暮拖胂罅?，一個(gè)人就老了。如果，成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話(huà)，那么他既有成人的成熟，又有孩子的童心，那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過(guò)，這是人生的一種極高的境界，這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力，相信童話(huà)能給我們帶來(lái)這一切。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇6

一次偶然的機(jī)會(huì)，我買(mǎi)到了一本書(shū)《安徒生童話(huà)》，我每天晚上睡覺(jué)前都要看幾個(gè)故事，才肯睡覺(jué)。

這本童話(huà)書(shū)中有許多故事，有家喻戶(hù)曉的《丑小鴨》，有《海的女兒》……但我獨(dú)有一個(gè)鐘愛(ài)，就是《豌豆公主》。故事講的是：有一位公主要出遠(yuǎn)門(mén)，卻遇上了大雨，渾身都濕透了，看上去沒(méi)有一點(diǎn)公主的風(fēng)范。她去敲一座城堡的大門(mén)，想借宿一宿。而這個(gè)國(guó)家的王子想找一個(gè)真正的公主做妻子，可找遍了全世界，也沒(méi)有找到合適的對(duì)象。那些自稱(chēng)公主的人，總有些不對(duì)勁，不得不使人懷疑。這位濕漉漉的公主來(lái)敲門(mén)，更使人懷疑。王后什么也沒(méi)說(shuō)，她讓人拿來(lái)一顆豌豆放在床上，又在上面放了二十層被子和二十層床墊，讓公主睡在這四層?xùn)|西上睡個(gè)覺(jué)。等公主第二天醒來(lái)，大家都問(wèn)她睡的得怎么樣？公主說(shuō)：“差極了，不知道床底下有個(gè)什么東西，硌得我?guī)缀跽箾](méi)合眼！”現(xiàn)在，所有人都知道她是真正的公主。因?yàn)橹挥泄鞑拍芨杏X(jué)到四十層被子下的一顆豌豆。王子高興地和這位公主解結(jié)了婚，兩人幸?？鞓?lè)地生活在一起。

這本書(shū)中有正義，也有邪惡；又勤勞的人，也有懶惰的人；又勇敢的人，也有懦弱的人……也許只有讀了這本書(shū)，才能真正知道什么是真善美什么是假惡丑。在生活中我們要做一個(gè)真誠(chéng)、善良、擁有美麗心靈的人。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇7

這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了一本安徒生童話(huà)，里面有許多的故事，其中我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

賣(mài)火柴的小女孩講述了一個(gè)貧窮的小女孩，在寒冷的冬天里賣(mài)火柴，她渴望溫暖和光，在一根根火柴燃燒出光芒的時(shí)候，小女孩跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有寒冷的地方。

丑小鴨講的是一個(gè)很丑的“鴨子”，他被小鴨子們嘲笑以及被母雞啄，后來(lái)他離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)，在外四處游蕩，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨難，變成了一只真正的天鵝。

讀完這兩個(gè)故事，我覺(jué)得小女孩生活得很悲慘，我們要比她幸福千萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的父母，盡我們所能幫助那些需要幫助的人。

每個(gè)人的命運(yùn)都像丑小鴨一樣，只要我們努力，發(fā)憤圖強(qiáng)就一定能變成一只天鵝。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，是金子總會(huì)發(fā)光的，我相信，我能行！讓我們一起向著自己的夢(mèng)想飛吧！

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇8

《安徒生童話(huà)》，這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話(huà)劇作。這部劇作是由安徒生所著的，這個(gè)世界文化的瑰寶，就是19世紀(jì)童話(huà)作家、世界文學(xué)童話(huà)創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!

本書(shū)主要采取了擬人的手法，告訴人們一些令人受益匪淺的道理，講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話(huà)故事。作者在描寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話(huà)故事中，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢(qián)的罪惡，同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。

在《賣(mài)火柴的小女孩》中，可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象：大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因：渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話(huà)表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫，可見(jiàn)，這世上有殘酷的事實(shí)，也有珍重的真愛(ài)!

“丑小鴨變天鵝”，在生活中，這也許是一個(gè)謬論，是個(gè)不值一提的事。但是，“一切皆有可能”，在《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事中，丑小鴨真的能“變”成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí)，可能只在乎結(jié)果，因因?yàn)樵诠适麻_(kāi)頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置，其實(shí)，丑小鴨并沒(méi)有變，它本身就是一只白天鵝，這也許是讀者對(duì)它的`理解。但是，故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝，反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄，任人宰割的苦命鴨子。但是，它不因?yàn)檫@些而失去自我，自甘墮落，輕視生命的存在，它仍然頑強(qiáng)的活著，靠努力一步步的向前走，再大的困難，都不能把它打倒!其實(shí)在生活中，也有許多“丑小鴨”，但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同，社會(huì)的認(rèn)可，真正的變成一只美麗“白天鵝”。我相信，在它，他們，成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí)，定不會(huì)忘記曾受的苦，流的淚，他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心，因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!

童話(huà)故事固然有趣，但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話(huà)》中，既有豐富有趣的故事，更含勵(lì)志人生的道理，它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇9

《安徒生童話(huà)》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界，讓我收獲很多。

《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，別人都嘲笑它，看不起它，它受盡了苦難和折磨，但是它自己的努力終于飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要不怕吃苦，堅(jiān)持努力，這樣才能取得成功。雖然我也不聰明，但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力，有一天我也會(huì)變成一只賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴，一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿(mǎn)面，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可愛(ài)的玩具，美麗的校園，父母的關(guān)愛(ài)，可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家，我一定會(huì)好好照顧她，讓她像我一樣享受家庭的溫暖。

童話(huà)里還有的文章揭露，有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì)，有的表現(xiàn)友誼的純真……

《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話(huà)》。美麗的天鵝。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇10

想起哪一年的兒童節(jié)，曾買(mǎi)過(guò)一本《安徒生童話(huà)》，送給外甥女，沒(méi)送之前，自己先睹為快了。上海人民美術(shù)出版社的，里面的畫(huà)很漂亮，拙拙的笨笨的，像陽(yáng)光下飄浮的肥皂泡們。

我看的時(shí)候聚精會(huì)神，全神貫注，惹人笑話(huà)：你不會(huì)沒(méi)有看過(guò)吧！

我的童年在田野間奔跑沖撞，做個(gè)麥笛單調(diào)地吹上一個(gè)下午，向著遠(yuǎn)方大喊大叫然后問(wèn)為什么沒(méi)有回聲。但我的童年沒(méi)有安徒生。當(dāng)別人談?wù)撈?，我只好顯現(xiàn)出高深莫測(cè)的微笑，說(shuō)：嗯，是很好看喲。少了那些天真的凝眸，少了那些溫柔的想象，畢竟是遺憾。

很多時(shí)候，生活無(wú)聊得有點(diǎn)殘酷。大學(xué)時(shí)，下定決心借來(lái)安徒生童話(huà)，認(rèn)真地補(bǔ)課。一次在圖書(shū)館，碰到一位同學(xué)，她問(wèn)我讀什么書(shū)。當(dāng)時(shí)我手上有兩本書(shū)，一本是海子的詩(shī)，一本是格林童話(huà)，她笑了笑說(shuō)，都大三了，不能看這么沒(méi)有用的書(shū)。我自然是贊同她的話(huà)。后來(lái)就拼命考研究生，看考試要考的書(shū)，做跟畢業(yè)有關(guān)系的論文，春去秋來(lái)，我以為這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是告別童話(huà)，面對(duì)這個(gè)世界的全部真相，然后不退縮。

成年后看過(guò)的童話(huà)，看過(guò)就忘。很多東西，只屬于童年。我依然保持著我對(duì)安徒生的向往。然而，嫩葉尖上的水珠，怎么可能放入掌心？一會(huì)兒就消失了，找不到痕跡的，頂多留下一點(diǎn)冰冷的溫暖。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇11

手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話(huà)故事，每一段話(huà)，都讓我有一種感覺(jué)：我好幸福！

在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來(lái)，我覺(jué)得我好幸福！

小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺(jué)又涌了出來(lái)：我好幸福!

她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，這些只是幻想，而再想想我，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想，而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望！

她的愿望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì)過(guò)高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的生活比她好多了!經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技先進(jìn)，這就是我們的生活環(huán)境，我們有什么理由不好好珍惜呢？

安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。

好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇12

經(jīng)過(guò)十幾天的奮斗，今天，我終于讀完了安徒生童話(huà)，這本書(shū)寫(xiě)得很好。

這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后——拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書(shū)教會(huì)了我善和惡。美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類(lèi)的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數(shù)年后，公主可以再生。

蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過(guò)去了，他依舊沒(méi)有找到他認(rèn)為十全十美的妻子，最后，被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里，供人欣賞。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認(rèn)為眼淚是對(duì)她的禮物，因?yàn)榛实鄄唤o她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，正當(dāng)面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。

這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我喜歡這本書(shū)。

延伸閱讀

安徒生童話(huà)讀后感12篇

讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕，我閱讀了作品這本書(shū)，讀完后受益匪淺，感慨萬(wàn)千。深入理解文章的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章的中心思想，是寫(xiě)好讀后感的基礎(chǔ)。這篇文章將為您探究“安徒生童話(huà)讀后感”的各個(gè)方面和細(xì)節(jié)，希望本文對(duì)您有所幫助！

安徒生童話(huà)讀后感 篇1

在一個(gè)無(wú)人知曉的角落，一位小女孩正在擦著一根有一根火柴，渴望得到一絲絲溫暖……

在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣(mài)火柴。在這天寒地凍的夜晚，小女孩渴望得到溫暖，而劃著一根又一根火柴，可最后還是活活凍死。這不正是反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎？小女孩正是這么悲慘。

在《白雪皇后》中，我贊賞格爾達(dá)與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠(yuǎn)的路，又經(jīng)歷那么多的磨難，只為尋回那一段友情。

在《海的女兒》中，我很佩服小美人魚(yú)，為了尋求自己的愛(ài)情，而不惜用聲音來(lái)交換人腿。去見(jiàn)王子。只想和他結(jié)婚，但世事難料，這位王子竟與另一個(gè)公主結(jié)婚。小美人魚(yú)只能變?yōu)榕菽Ｎ覟樾∶廊唆~(yú)而感到悲傷，也為小美人魚(yú)為愛(ài)而拼搏的這種精神所敬佩。

《安徒生童話(huà)》對(duì)我而言，是一扇智慧的大門(mén)，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)；又是一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

安徒生童話(huà)讀后感 篇2

在《安徒生童話(huà)》里，有很多讓我們印象深刻的人物，如堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨、可憐的賣(mài)火柴的小女孩，太重面子的皇帝……

而我最喜歡的就是《丑小鴨》了，它講述了：丑小鴨的親人們都有著金燦燦的羽毛，可它卻不同，一身黑黝黝的羽毛使它的家人都非常的討厭它，大家都嘲笑它、欺負(fù)它，但丑小鴨非常堅(jiān)強(qiáng)，它并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄了生存的希望，最后它靠著自己的翅膀飛向了蔚藍(lán)色的天空，堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨也終于變成了美麗的白天鵝。

看了以后，我覺(jué)得我們都要向丑小鴨學(xué)習(xí)，要有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，而是要從失敗中學(xué)習(xí)，遇難而上，勇往直前。我們每個(gè)人都不要害怕失敗，再說(shuō)了，失敗也沒(méi)什么可丟人的，每個(gè)人的生活不可能都是一方風(fēng)順的。我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中學(xué)習(xí)，在逆境中扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

《安徒生童話(huà)》是一本很有意義的書(shū)，它猶如雨露般，讓我心田中的花朵茁壯成長(zhǎng)!

安徒生童話(huà)讀后感 篇3

安徒生童話(huà)是丹麥著名童話(huà)大師安徒生的作品，是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中燦爛奪目的明珠。全書(shū)故事生動(dòng)有趣，想象奇特豐富，語(yǔ)言流暢優(yōu)美，是一部影響全世界兒童的杰作。

安徒生童話(huà)中充滿(mǎn)了對(duì)真善美的歌頌，啟迪著每一個(gè)孩子的心靈。其中，丑小鴨賣(mài)火柴的小女孩海的女兒堅(jiān)定的錫兵等都是膾炙人口的名篇，不僅給每一位辛者帶去溫馨和歡樂(lè)，更給辛者帶去希望和勇氣。

其中，我最喜歡皇帝的新裝和賣(mài)火柴的小女孩，皇帝的新裝里的兩個(gè)騙子為了騙錢(qián)給皇帝編織了一件不存在的衣服，皇帝和大臣為了掩飾自己愚蠢和不稱(chēng)職，只好承認(rèn)自己看的見(jiàn)，并穿上這件不存在的衣服游行，結(jié)果被一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子揭穿了真相。這個(gè)故事告訴了我們要誠(chéng)實(shí)并正視自己。不能不懂裝懂，要虛心學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。賣(mài)火柴的小女孩在平安夜里赤著腳在雪地里賣(mài)火柴，她又冷又餓，幾乎要凍僵了，為了能夠使自己暖和一點(diǎn)，在一個(gè)背風(fēng)的角落里點(diǎn)了火柴取暖。小女孩在火光中看到美味的食物，還看到去世的奶奶。最后和慈祥的奶奶飛去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。這個(gè)故事告訴了我不要浪費(fèi)食物，要有愛(ài)心，要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

安徒生童話(huà)讀后感 篇4

《安徒生童話(huà)》是我非常喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)是爸爸給我買(mǎi)的，書(shū)里面的故事都很精彩，有《老頭子做事總不錯(cuò)》還有感人的故事比如《賣(mài)火柴的小女孩》等等。

其中我最喜歡的故事是《母親的故事》，這是一個(gè)寒冷的冬夜，有一位母親孩子身邊，看起了非常焦慮，她的孩子躺在搖籃里，雙目緊閉，稚嫩的臉蛋已經(jīng)沒(méi)有血色了，母親看著這個(gè)弱小的生命，臉上更加愁苦。這時(shí)候有人敲門(mén)，是一位貧窮的老人，那位母親到了一杯水，就在這時(shí)那位母親不知不覺(jué)的睡著了。到母親醒來(lái)時(shí)，孩子和老人都不見(jiàn)了這時(shí)候有一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的女人，他說(shuō)：“我是夜之神?！?/p>

我剛才看見(jiàn)死神在你的房子里抱走了你的孩子，就是哪方向，路上有很多荊棘，母親問(wèn)荊棘死神在那里，荊棘說(shuō)：“如果你把我抱在前暖和一下，我就告訴你?！蹦赣H立即把荊棘叢緊緊地抱在了一起，荊棘的尖深深的地進(jìn)母親的肉里，她的血一滴一滴的流出來(lái)。這的母親愿意用死來(lái)交換孩子。

安徒生童話(huà)讀后感 篇5

讀了《安徒生童話(huà)》我不禁感嘆到：是一本好書(shū)。

童話(huà)是幻想，他不是神話(huà)故事也不是民間傳說(shuō)?！栋餐缴?huà)》立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又體現(xiàn)了人類(lèi)美好的人性和愿望。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，成為世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng)作的一座豐碑。

安徒生爺爺?shù)耐?huà)有很多都是取材于民間故事，民間歌謠或傳說(shuō)。并且采用了大量丹麥下層人民的日?？谡Z(yǔ)和民間故事的結(jié)構(gòu)形式。語(yǔ)言生動(dòng)、流暢、自然、優(yōu)美，充滿(mǎn)了濃郁的鄉(xiāng)土氣息，非常適合閱讀與講述。

安徒生爺爺一生創(chuàng)作了大量作品。既有童話(huà)故事，也有短篇小說(shuō)；既有寓言，也有詩(shī)歌。讓孩子們從頭到尾全部閱讀，這些作品顯然不可能。

在這本書(shū)里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中也有一些與這里面的童話(huà)，有類(lèi)似的事情豌豆上的公主一些小朋友有了困難。準(zhǔn)備去發(fā)現(xiàn)，可在發(fā)現(xiàn)過(guò)程中就解決了，困難喜歡大家也看一下安徒生童話(huà)大家一定會(huì)喜歡的。

安徒生童話(huà)讀后感 篇6

12月26日，我們?nèi)Ｈブ袊?guó)兒童藝術(shù)劇院看《賣(mài)火柴的小女孩》。

這個(gè)童話(huà)的作者是漢斯克里斯蒂安安徒生。他是19世紀(jì)出生于丹麥的著名童話(huà)作家，世界文學(xué)童話(huà)的奠基人。主角是小姑娘，她是許立扮演的，還有不少次要角色！

這個(gè)童話(huà)深深打動(dòng)了我的心。如果只看故事書(shū)，根本無(wú)法理解小女孩的痛苦。只要她一天賣(mài)不出一籃子火柴，就不會(huì)回家看爸爸。爸爸腿疼，需要喝水。其實(shí)這只是一個(gè)原因。可憐的小女孩，被伯爵的兒子，強(qiáng)盜的兒子，富商的兒子，英格欺負(fù)，只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩：擁抱一文不值！他們的父親可以給他們很多東西，但是小女孩的父親只能給她一個(gè)簡(jiǎn)單而沒(méi)有價(jià)值的擁抱。這大概就是童話(huà)的內(nèi)容吧。

這個(gè)童話(huà)感人而溫暖。給觀者帶來(lái)一個(gè)熟悉而生動(dòng)，簡(jiǎn)潔而深刻，和諧而動(dòng)人的“賣(mài)火柴的小女孩”。

走進(jìn)劇場(chǎng)，能感受到火柴的溫暖！當(dāng)我走出劇場(chǎng)，我能感受到無(wú)限的希望！讓我把它拿走！

安徒生童話(huà)讀后感 篇7

暑假里我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后，覺(jué)得很有意義。

其中有一篇叫《丑小鴨》，它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了苦難。后來(lái)它經(jīng)過(guò)自己的努力，終于飛起來(lái)了，變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)窮孩子。她的童年一點(diǎn)都不好。新年的前夕，一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多幻境，最后卻凍死街頭。我很可憐她。

我的童年是有趣的、溫暖的，和賣(mài)火柴的小女孩相比，我真是太幸福了！

早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，奶奶就為我做好早餐；中午，我剛肚子餓了，一盤(pán)盤(pán)美食便在我眼前；晚上，我非要看完電視才去睡覺(jué)。然兒，賣(mài)火柴中的小女孩卻很饑餓寒冷，而且無(wú)依無(wú)靠。

還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都有很好的品質(zhì)：勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲的精神和克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？

讀完這本童話(huà)故事我開(kāi)始明白：世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人，要相信自己，勇敢地走向未來(lái)。

安徒生童話(huà)讀后感 篇8

當(dāng)我一看見(jiàn)《安徒生童話(huà)》，便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)，頓時(shí)感到受益匪淺，也使我更加了解了安徒生這個(gè)人，他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者，就是因?yàn)槿绱?，他的童?huà)才如此的引人入勝，好像身臨其境一樣。

我看的是《狠毒的王子》，從那里，讓我看到了人性的狂傲、放肆，這個(gè)王子目空一切，心狠手辣，使百姓們都恨怒他，但又都敢怒不敢言，讓他們一聽(tīng)見(jiàn)他的名字都害怕。他曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，他的愿望一定要實(shí)現(xiàn)，一定要征服一切。他的權(quán)勢(shì)一天天大起來(lái)，他的所作所為倒都能得逞。

他看著自己所擁有的一切，又瞅著自己的宏偉建筑，跟人們一起想：“真了不起！真了不起！但是我并不滿(mǎn)足，我還要更多更多，別的任何勢(shì)力都不能和我相比，更別想超過(guò)我！”他向所有的鄰國(guó)宣戰(zhàn)，征服了全部鄰邦。

在他駕車(chē)經(jīng)過(guò)街市的時(shí)候，他用金鏈子把被他征服的國(guó)王鎖在他的車(chē)上；在他舉行酒宴的時(shí)候，他們必須跪在他和朝臣的腳邊，撿參加宴席的人扔給他們的面包屑。他從征服的城市掠走金銀財(cái)寶，在他的王城中收斂起來(lái)的財(cái)寶，是任何別的地方都無(wú)法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡，教堂和過(guò)廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說(shuō)：“好了不起的王子喲！”他們不曾想到他給其他國(guó)家?guī)?lái)的苦難，他們更沒(méi)有聽(tīng)到從那些被燒毀的城市傳來(lái)的嘆息和呻吟。

王子還讓人在各個(gè)廣場(chǎng)上，在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前，但是神父不讓?zhuān)f(shuō)上帝比他更偉大，因此他竟然要求向上帝挑戰(zhàn)，還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著它飛向天空的船，最后被上帝的無(wú)數(shù)天使中的一個(gè)用一滴血燃燒了船，他差點(diǎn)喪命；這一次，他又用了七年的時(shí)間制造了一種精巧的船。這時(shí)，上帝派來(lái)了一個(gè)蚊陣，將王子制服了。這個(gè)王子也真是膽大包天、愚昧直至?。?/p>

人其實(shí)非常的渺小，正如帕斯卡爾所說(shuō)：“人只不過(guò)是一根葦草,是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了?！笔ソ?jīng)上也說(shuō)過(guò)：“人算什么，你竟顧念于他?！蓖?huà)里更記載著：“這個(gè)敢于向上帝挑戰(zhàn)的王子，卻被一只蚊子征服了。”

這篇故事告訴了我們，做人一定不能貪心，對(duì)別人不能心狠手辣，一定要有一種恭維的態(tài)度，要仁慈的對(duì)待別人，否則必將遭受惡果。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

安徒生童話(huà)讀后感 篇9

這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后－拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書(shū)教會(huì)了我善和惡。

美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類(lèi)的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數(shù)年后，公主可以再生。

蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過(guò)去了，他依舊沒(méi)有找到他認(rèn)為十全十美的妻子，最后，被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里，供人欣賞。

黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認(rèn)為眼淚是對(duì)她最好的禮物，因?yàn)榛实鄄唤o她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，正當(dāng)面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。

安徒生童話(huà)讀后感 篇10

今天我讀了一本《安徒生童話(huà)》里面的故事。

一個(gè)士兵在路上大踏步地走著，他的背上背著一個(gè)行軍用的袋子，腰間掛著一把軍刀，他為國(guó)家立下了戰(zhàn)功，天下太平后被國(guó)王趕回了家，沒(méi)有得到應(yīng)有的待遇。

他在路上走著，看見(jiàn)一個(gè)老巫婆，他對(duì)士兵說(shuō)：“你知到你有多幸運(yùn)嗎？現(xiàn)在你想要多少錢(qián)就能擁有多少錢(qián)啦！但是，我只要那個(gè)破舊的打火匣?！蹦莻€(gè)巫婆用手指了指那棵大樹(shù)。這棵樹(shù)里面全都是空的。“你從樹(shù)頂上的洞口滑下去，就可以一直滑到樹(shù)底下去，我在你的腰上系一根繩子，這樣你叫我的時(shí)候，我就可以把你拉上來(lái)了！”

“你要我去下面干什么呀？”“去拿錢(qián)呀！”巫婆說(shuō)。然后，士兵二話(huà)不說(shuō)，就跳了下去。不一會(huì)他上來(lái)了，問(wèn)巫婆：“你要這個(gè)打火匣干什么？”巫婆說(shuō)不能告訴他，士兵把她的頭切了下來(lái)。

不久，這個(gè)消息傳來(lái)出去，國(guó)王要絞死他。他想用一下打火匣，就悄悄地打開(kāi)了。突然來(lái)了三只狗把國(guó)王和王后咬死了，還咬斷了繩子，救了士兵。

聰明的士兵勇于追求自己的幸福，最終他得到了夢(mèng)想中一切。生活中的我們也應(yīng)該向士兵一樣，為自己的理想，而去追求和實(shí)現(xiàn)。

安徒生童話(huà)讀后感 篇11

暑假里，我讀了一本叫《安徒生童話(huà)集》，是由丹麥的著名作家安徒生寫(xiě)的，這本書(shū)中《海的女兒》這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)。

故事講的是海中的一個(gè)國(guó)王有個(gè)女兒，叫小美人魚(yú)，她最喜歡聽(tīng)人類(lèi)的故事了，小美人魚(yú)十分希望能看看世界，她的老祖母告訴她，等你到十五歲時(shí)，我就允許你到上面看看，小美人魚(yú)終于到十五歲了，她去海面上看看，她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他，她還救了他，海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿，就到海底女巫那去，用自己的聲音換來(lái)了兩條腿，她在海灘旁邊，被王子看見(jiàn)了，王子就將海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮，海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后，有位鄰國(guó)的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認(rèn)為是她救了自己，海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現(xiàn)在失去了聲音，幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻，海的女兒更加傷心和著急?；槎Y到了，在婚禮的一個(gè)早晨，她就知道自己會(huì)有很大的災(zāi)難，自己馬上就要變成了泡沫，婚禮到了，小美人魚(yú)當(dāng)他們的伴娘，當(dāng)天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì)變成泡沫！海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子的新房，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽(yáng)即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬(wàn)分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫。

它告訴我像這樣能為感情犧牲的人有幾個(gè)啊，所以我們一定要好好去孝敬我們的長(zhǎng)輩。

安徒生童話(huà)讀后感 篇12

我愛(ài)讀書(shū)，一本書(shū)像一艘船，能帶領(lǐng)我從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。最近我讀了安徒生童話(huà)，那有趣而離奇的故事始終在我腦海里蕩漾。

在安徒生的童話(huà)世界中，讓我印象最深刻的是《丑小鴨》的故事。里面的主人公丑小鴨雖然外表丑陋，但內(nèi)心美麗。面對(duì)著接二連三的困難，他積極樂(lè)觀，毫不退縮。在眾多人的嘲笑下，卻始終堅(jiān)持著自己的追求。它還有著謙虛的好品質(zhì)。當(dāng)它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，變成美麗的白天鵝后，仍然不驕不躁。在他童年時(shí)，有過(guò)悲傷，有過(guò)自卑，也有過(guò)沮喪。但他克服了。讀了這個(gè)故事，我對(duì)比自己，有著父母形影不離的照顧，有著老師細(xì)心的培育。過(guò)的是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。卻還經(jīng)常說(shuō)著玩得不夠，作業(yè)寫(xiě)得辛苦。這個(gè)不想吃，那個(gè)不好吃，挑三揀四的。這讓我覺(jué)得很羞愧。丑小鴨的身上有著太多好品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。我想我也要擁有丑小ya一樣勇往直前，堅(jiān)持不懈的精神，也能像它一樣完美蛻變。

我喜歡安徒生童話(huà)，因?yàn)樗且槐緭碛性?shī)意，幻想和美好的童話(huà)書(shū)。它的每一個(gè)故事都是活靈活現(xiàn)，妙趣橫生的。它給動(dòng)物，植物注入了生命，讓它們能在童話(huà)的世界里歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

一本好書(shū)不僅給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，更讓我學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，學(xué)會(huì)做人的道理。

安徒生童話(huà)讀后感

閱讀作品，可以讓人收獲無(wú)數(shù)的精神財(cái)富。?讀后感可以讓我們更有條理地組織文章中的信息和觀點(diǎn)，根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容：安徒生童話(huà)讀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

安徒生童話(huà)讀后感(篇1)

讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，里面的故事深深地吸引了我，這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩，故事生動(dòng)有趣，種類(lèi)繁多，比如說(shuō)《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣(mài)火柴的小女孩》……每一篇都會(huì)深深地震撼我們的心靈。

其中《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。在天氣寒冷的大年夜，小女孩光著頭、赤著腳，穿著單薄的衣服在街上賣(mài)火柴，由于沒(méi)有賣(mài)掉火柴不敢回家，怕爸爸打她，她在街上又冷又餓。后來(lái)她擦燃火柴取暖的時(shí)候，想象了許多美好的幻境，最后凍死在街頭。小女孩太可憐了，想象著這種畫(huà)面我就會(huì)有一種想哭的感覺(jué)，再想想我們過(guò)年的時(shí)候都是穿著漂亮衣服，吃著美味的食物，看著自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。我才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么幸福呀！

讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，里面的故事不僅生動(dòng)有趣作文，而且每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，它讓我明白了什么是善良、勇敢、機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樸素和健康，我很喜歡這本書(shū)。

安徒生童話(huà)讀后感(篇2)

童話(huà)是幻想，它不是神話(huà)故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿(mǎn)多人類(lèi)美好人性的現(xiàn)象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng)作的新篇章。

我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà)，《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫(kù)的珠璣，文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮。

她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)周?chē)拿總€(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。

《安徒生童話(huà)》也是一本很有意義的書(shū)。其實(shí)我們都知道，書(shū)中的上帝，就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的，相反只會(huì)加深苦惱。

安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。

安徒生童話(huà)讀后感(篇3)

書(shū)籍多如繁星，我們一輩子也閱讀不完，我們只有在讀書(shū)的海洋里遨游，才能駕駛知識(shí)的風(fēng)帆！

這幾天，我在讀一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《安徒生童話(huà)集》，里面的故事十分吸引人，讀后讓人回味無(wú)窮！其中的一個(gè)故事，讓我記憶猶新，它里面是說(shuō)海的女兒是龍王最漂亮的小女兒，這天她滿(mǎn)了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他，他遇到了危險(xiǎn)。她還救了他，海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那去，用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿，她在海灘旁邊，被王子看見(jiàn)了王子就江海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮，海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后，有位鄰國(guó)的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認(rèn)為是她救了自己，海的女兒得知后傷心欲絕，但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)了，幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結(jié)婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當(dāng)天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì)變成泡沫！”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽(yáng)即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬(wàn)分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫，在大海中消失了。

我被這小女兒的所作所為感動(dòng)了，讀完后潸然淚下。我喜歡它的原因有：它使我懂得了的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。里面的小女兒也值得歌頌、贊揚(yáng)，因?yàn)橄襁@樣能為感情犧牲的人有幾個(gè)，我們現(xiàn)在的小孩子還時(shí)時(shí)與大人吵嘴、頂嘴?，F(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該啊！我以后一定要讓大人開(kāi)心，等他們老了讓我去孝敬他們。我們現(xiàn)在要懂事，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們的養(yǎng)育之恩！俗話(huà)說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還感受很大。 比如說(shuō)：《賣(mài)火柴的小女孩》、《茶壺》、《天國(guó)花園》、《丑小鴨》……這些童話(huà)中的主人公不僅有趣，而且能告訴我們做人的基本道理。我們一定要牢記這些有用的道理，才能踏踏實(shí)實(shí)的做人。

圖書(shū)館里有許許多多的好書(shū)，有發(fā)人深省的書(shū)，還有科普類(lèi)的書(shū)籍……如果大家能閱讀更多的書(shū)，那時(shí)候你的知識(shí)也會(huì)豐富許多的。

從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，我們要多讀書(shū)，少看電視，做一個(gè)小小“讀書(shū)郎”！讓我們的肚子里有更多的“食物”，來(lái)充實(shí)自己吧！我讀書(shū)，我快樂(lè)，我充實(shí)！

安徒生童話(huà)讀后感(篇4)

《安徒生童話(huà)》是我非常喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)是爸爸給我買(mǎi)的，書(shū)里面的故事都很精彩，有《老頭子做事總不錯(cuò)》還有感人的故事比如《賣(mài)火柴的小女孩》等等。

其中我最喜歡的故事是《母親的故事》，這是一個(gè)寒冷的冬夜，有一位母親孩子身邊，看起了非常焦慮，她的孩子躺在搖籃里，雙目緊閉，稚嫩的臉蛋已經(jīng)沒(méi)有血色了，母親看著這個(gè)弱小的生命，臉上更加愁苦。這時(shí)候有人敲門(mén)，是一位貧窮的老人，那位母親到了一杯水，就在這時(shí)那位母親不知不覺(jué)的睡著了。到母親醒來(lái)時(shí)，孩子和老人都不見(jiàn)了這時(shí)候有一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的女人，他說(shuō)：“我是夜之神?！?/p>

我剛才看見(jiàn)死神在你的房子里抱走了你的孩子，就是哪方向，路上有很多荊棘，母親問(wèn)荊棘死神在那里，荊棘說(shuō)：“如果你把我抱在前暖和一下，我就告訴你?！蹦赣H立即把荊棘叢緊緊地抱在了一起，荊棘的尖深深的地進(jìn)母親的肉里，她的血一滴一滴的流出來(lái)。這的母親愿意用死來(lái)交換孩子。

安徒生童話(huà)讀后感(篇5)

《賣(mài)火柴的小女孩》，《一千零一夜》，《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事，這些故事不僅深受?chē)?guó)人的喜愛(ài)，也是我特別喜歡看的故事。

我喜歡童話(huà)故事，里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫(xiě)過(guò)一個(gè)小故事。我給堂姐看過(guò)，她也是第一個(gè)讀者。她說(shuō)：“故事情節(jié)不完整，主人公內(nèi)心表達(dá)不夠完美，還需要加油?！蔽衣?tīng)后有些失望?？晌沂钦嫦矚g童話(huà)，夢(mèng)想成為童話(huà)作家。

于是，我把這個(gè)想法跟姐姐說(shuō)了，姐姐笑了笑說(shuō)：“你還小，你不知道，寫(xiě)童話(huà)跟寫(xiě)記敘文是不一樣的。記敘文要求表達(dá)真實(shí)情感，而童話(huà)不是這樣的。童話(huà)要寫(xiě)得吸引讀者，要有感人的故事情節(jié)，要完全表達(dá)出人物的心理，要讓讀者在腦子里想象出那個(gè)故事來(lái)，還要……”?！爸懒?！我打斷了姐姐的話(huà)，可你講的我都不懂?！苯憬阏f(shuō)：“你可以從日記開(kāi)始寫(xiě)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫(xiě)了幾天的日記，發(fā)現(xiàn)我可以給姐姐看了，說(shuō)不定會(huì)得到一個(gè)大大的夸獎(jiǎng)呢！

姐姐看后給了我一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》，我滿(mǎn)臉疑惑地看著姐姐。姐姐說(shuō)：“你先看一下這本書(shū)中的故事再說(shuō)吧！”我在姐姐的房間里看了一個(gè)上午，對(duì)她說(shuō)：“姐，你為什么要我看這本書(shū)呀？不是要教我寫(xiě)嗎？哎，你還不明白??？”“這里面的故事都栩栩如生，感想很深，不是一般人能寫(xiě)出這般作品的?！?/p>

我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，走出了房間，坐在客廳里想了很久，便起身拿起本子寫(xiě)下了今天的經(jīng)歷。

我喜歡童話(huà)故事，長(zhǎng)大后要爭(zhēng)取成為童話(huà)作家，寫(xiě)出我夢(mèng)里的美好故事。

《安徒生童話(huà)》讀后感

如果您對(duì)“《安徒生童話(huà)》讀后感”感到好奇請(qǐng)看下面這份資料，經(jīng)過(guò)閱讀了{(lán)作者人名}寫(xiě)的讀后感書(shū)名后，能讓人思索萬(wàn)千，久久不能平靜。讀后感須寫(xiě)出新意，推薦您把此頁(yè)和我們的網(wǎng)站收藏起來(lái)以便隨時(shí)閱讀！

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇1

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀后感范文

范文一

當(dāng)我一看見(jiàn)《安徒生童話(huà)》，便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)，頓時(shí)感到受益匪淺，也使我更加了解了安徒生這個(gè)人，他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者，就是因?yàn)槿绱?，他的童?huà)才如此的引人入勝，好像身臨其境一樣。

我看的是《狠毒的王子》，從那里，讓我看到了人性的狂傲、放肆，這個(gè)王子目空一切，心狠手辣，使百姓們都恨怒他，但又都敢怒不敢言，讓他們一聽(tīng)見(jiàn)他的名字都害怕。他曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，他的愿望一定要實(shí)現(xiàn)，一定要征服一切。他的權(quán)勢(shì)一天天大起來(lái)，他的所作所為倒都能得逞。

他看著自己所擁有的一切，又瞅著自己的宏偉建筑，跟人們一起想：“真了不起！真了不起！但是我并不滿(mǎn)足，我還要更多更多，別的任何勢(shì)力都不能和我相比，更別想超過(guò)我！”他向所有的鄰國(guó)宣戰(zhàn)，征服了全部鄰邦。

在他駕車(chē)經(jīng)過(guò)街市的時(shí)候，他用金鏈子把被他征服的國(guó)王鎖在他的車(chē)上；在他舉行酒宴的時(shí)候，他們必須跪在他和朝臣的腳邊，撿參加宴席的.人扔給他們的面包屑。他從征服的城市掠走金銀財(cái)寶，在他的王城中收斂起來(lái)的財(cái)寶，是任何別的地方都無(wú)法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡，教堂和過(guò)廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說(shuō)：“好了不起的王子喲！”他們不曾想到他給其他國(guó)家?guī)?lái)的苦難，他們更沒(méi)有聽(tīng)到從那些被燒毀的城市傳來(lái)的嘆息和呻吟。

王子還讓人在各個(gè)廣場(chǎng)上，在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前，但是神父不讓?zhuān)f(shuō)上帝比他更偉大，因此他竟然要求向上帝挑戰(zhàn)，還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著它飛向天空的船，最后被上帝的無(wú)數(shù)天使中的一個(gè)用一滴血燃燒了船，他差點(diǎn)喪命；這一次，他又用了七年的時(shí)間制造了一種精巧的船。這時(shí)，上帝派來(lái)了一個(gè)蚊陣，將王子制服了。這個(gè)王子也真是膽大包天、愚昧直至??！

人其實(shí)非常的渺小，正如帕斯卡爾所說(shuō)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了。”圣經(jīng)上也說(shuō)過(guò)：“人算什么，你竟顧念于他?！蓖?huà)里更記載著：“這個(gè)敢于向上帝挑戰(zhàn)的王子，卻被一只蚊子征服了。”

這篇故事告訴了我們，做人一定不能貪心，對(duì)別人不能心狠手辣，一定要有一種恭維的態(tài)度，要仁慈的對(duì)待別人，否則必將遭受惡果。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

范文二

去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。

提起《安徒生童話(huà)》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲(chóng)》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《買(mǎi)火柴的小女孩》。

書(shū)的第一個(gè)故事《買(mǎi)火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴，她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù)，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……

看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣(mài)火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，我從不用?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇2

在悅叮網(wǎng)上，我看了《安徒生童話(huà)》，它有很多東西值得我們學(xué)習(xí)。但是，在我眼里，童話(huà)故事寫(xiě)出了人的美、善、真，教會(huì)了我們辨論是非、善惡，所以《安徒生童話(huà)》是一本好書(shū)。

《安徒生童話(huà)》是童話(huà)的經(jīng)典，也是大家閱讀的極品。它包括有《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小姑娘》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》、《堅(jiān)定的錫兵》等，其中《海的女兒》，小美人魚(yú)愿意砍掉舌頭，換來(lái)一雙腿，只為和王子結(jié)婚，愿意自己化成泡沫，也不愿用刀去砍傷王子。我被小美人魚(yú)追求美麗和善良的精神所感動(dòng)。

而《賣(mài)火柴的小姑娘》中的小女孩更讓我動(dòng)容。除夕夜，她被父親強(qiáng)迫賣(mài)火柴。她渴望溫暖，把火柴一根一根地放好，但最后還是被凍死了。這不反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況嗎？這不反映出小女孩的悲慘嗎？

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小，我就吃飽穿好。在家里，爺爺奶奶和父母都愛(ài)我。在學(xué)校，老師和同學(xué)都很關(guān)心我。如果她生活在我們的國(guó)家，我們的時(shí)代，她也一定要像我們一樣，吃得飽，穿得暖，住得好，拎著書(shū)包快樂(lè)地上學(xué)，那多好啊！

我想，和小女孩相比，我們應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活！

童話(huà)里的美麗故事讓我忘記了自己。一個(gè)字或一個(gè)句子都會(huì)改變我們。書(shū)使我們的生命。有了書(shū)，我們的生活會(huì)更好。有了書(shū)，生活將變得絢爛。有了書(shū)，生活就完美了。同學(xué)們，讓我們一起閱讀，感受書(shū)中的快樂(lè)！

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇3

我很小的時(shí)候，總是纏著媽媽一遍又一遍地講白雪公主的故事。我喜歡看故事中美麗的插圖。當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我知道白雪公主是由祖父安徒生寫(xiě)的。安徒生出生于一個(gè)非常貧窮的鞋匠家庭，是19世紀(jì)丹麥著名的童話(huà)故事。他是世界文學(xué)童話(huà)的奠基人。

我現(xiàn)在讀了很多安徒生的童話(huà)故事，不知不覺(jué)地愛(ài)上了它們。下面就讓我?guī)沐塾巍栋餐缴?huà)》的奇妙世界吧！有愚蠢虛榮的皇帝，美麗善良的白雪公主，勤勞堅(jiān)強(qiáng)的灰姑娘，受苦受難的丑小鴨

在這當(dāng)中，我最喜愛(ài)的就是《賣(mài)火柴的小女孩》了。它講的是大年三十晚上，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光著腳站在冰冷的雪地上賣(mài)火柴，因?yàn)闆](méi)人買(mǎi)她的火柴，自己又實(shí)在太冷，她就點(diǎn)燃了一大把火柴，想取取暖。在燃燒的火苗中，她看到了自己十分渴望的那香噴噴的烤雞、美麗的圣誕樹(shù)和去世的奶奶那慈愛(ài)的笑臉。

第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，小女孩已經(jīng)死了，是被活活凍死的，她那天真的臉上還掛著幸福的笑容……每次讀完這個(gè)故事，我都感到非常傷心難過(guò)，我真希望能把小女孩帶回家過(guò)年，與她分享最好吃的零食，送給她最好玩的玩具，和她一起看精美的童話(huà)故事書(shū)?；蛘咦屛夷赣H購(gòu)買(mǎi)她所有的火柴，以便她可以回到溫暖的家中，與親戚一起享用美味的團(tuán)圓飯。

《安徒生童話(huà)》給我童年生活增添了色彩，伴我幸福成長(zhǎng)。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇4

又是一個(gè)無(wú)聊的夜晚，蟬在外面唱歌。我走入書(shū)房，再次鉆進(jìn)了書(shū)的海洋里。帶著一顆漂泊的心，努力尋找一個(gè)親密的朋友，所以我不斷漂泊。

可是她在哪兒呢？所以我拋棄疲憊，仍在尋找她的蹤跡……

然而，就在這個(gè)偶然的晚上，我找到了她——我的知心朋友——《安徒生童話(huà)》。在以后得許多夜晚，這本書(shū)伴我入睡。

人們常說(shuō)，快樂(lè)可以在書(shū)中找到，迷失的方向可以找到。在小時(shí)候，我并不懂這句話(huà)，可當(dāng)我遇到了她——《安徒生童話(huà)》，我便懂得了這句話(huà)的意思，也是在那一刻起，我也開(kāi)始慢慢地走進(jìn)書(shū)中尋找我的夢(mèng)……

美，詩(shī)意美，是安徒生童話(huà)最公認(rèn)的藝術(shù)特征。安徒生童話(huà)中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝于世，更不是以深邃的哲學(xué)思考見(jiàn)長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無(wú)法“抗拒”的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細(xì)雨般清澈甘潤(rùn)而又俯抱廣遠(yuǎn)，潛移默化，不露痕跡地發(fā)揮著自己巨大的感染力。

他的作品所表現(xiàn)出的美學(xué)風(fēng)格，已經(jīng)不同于一般意義上的詩(shī)意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過(guò)的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩(shī)意的美。她象一支輕柔親昵的提琴曲，既有著沁人肺腑的款款溫情，又有著春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們游戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細(xì)膩、深切、悠揚(yáng)。正是這種獨(dú)特的詩(shī)意美，為安徒生的童話(huà)增添了無(wú)窮的美力。

《拇指姑娘》是安徒生的著名童話(huà)之一。童話(huà)中的拇指姑娘也非常有代表性。她能夠走過(guò)這樣坎坷的生活方式，都是為了追求心中的光明。

面對(duì)癩**的強(qiáng)留、金龜子的搶劫和拋棄、鼴鼠的硬娶等等的意外遭遇，她害怕得“大哭起來(lái)”，但卻并不因此而放棄追求的努力；她挽救垂危的燕子，是因?yàn)樗煨陨屏肌跋矚g一切小鳥(niǎo)”；燕子把她帶到溫暖的國(guó)度，放在一朵花兒上面，她立即高興得手舞足蹈，連叫“好極了！”隨心所欲時(shí)則喜，違心逆意時(shí)則哀，認(rèn)定了方向便不再反復(fù)，這樣的精神境界使她顯得格外純真、可愛(ài)。

又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，《安徒生童話(huà)》再次伴我入睡……

寫(xiě)后札記：

《安徒生童話(huà)》，是大家眼中一個(gè)熟悉的名詞，它是由大名鼎鼎的大作家安徒生先生所寫(xiě)的，我非常喜歡讀這本書(shū)，因?yàn)槭撬惆榱宋?2個(gè)春秋，讓我在無(wú)聊的夜晚里找到了一絲絲的快樂(lè)！

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

《安徒生童話(huà)》給很多小朋友帶來(lái)了許多美好的回憶和遐思，女兒從小就在《安徒生童話(huà)》的培伴下長(zhǎng)大，對(duì)其有較為透徹的認(rèn)識(shí)。這本書(shū)不僅可以給她童年的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，而且可以拓展她的想象力，為她將來(lái)的寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ)。

白康睿點(diǎn)評(píng)：

這篇寫(xiě)出了對(duì)《安徒生童話(huà)》的依戀，如何在書(shū)中找到快樂(lè)。的每個(gè)跳躍的文字都夾雜著書(shū)卷味，也同樣告訴了我們童話(huà)的美麗：美，詩(shī)意美，是安徒生童話(huà)最公認(rèn)的藝術(shù)特征。

安徒生童話(huà)中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝于世，更不是以深邃的哲學(xué)思考見(jiàn)長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無(wú)法“抗拒”的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細(xì)雨般清澈甘潤(rùn)而又俯抱廣遠(yuǎn)，潛移默化，不露痕跡地發(fā)揮著自己巨大的感染力。他的作品所表現(xiàn)出的美學(xué)風(fēng)格，已經(jīng)不同于一般意義上的詩(shī)意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過(guò)的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩(shī)意的美。

她象一支輕柔親昵的提琴曲，既有著沁人肺腑的款款溫情，又有著春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們游戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細(xì)膩、深切、悠揚(yáng)。正是這種獨(dú)特的詩(shī)意美，為安徒生的童話(huà)增添了無(wú)窮的美力。

這一段是整篇的精髓，低聲吐露出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字；眼睛里看到的是美麗的童話(huà)世界；腦袋里想的是可愛(ài)的《拇指姑娘》。。。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇5

最近，我重溫了《安徒生童話(huà)》這部享譽(yù)世界倍受兒童喜愛(ài)的名著，獲益匪淺，感慨良多。感觸尤為深刻的，當(dāng)然非名篇《丑小鴨》莫屬了。

情節(jié)曲折，啟人深思?！冻笮▲啞分饕侵v鴨媽媽孵蛋時(shí)，將所有的鴨子孵了出來(lái)，其中有一只鴨子個(gè)頭很大，而且樣子十分丑陋。于是，大家便叫它“丑小鴨”。

丑小鴨與眾不同，丑陋，因此常被其它鴨子嘲笑。它的兄弟姐妹和其他鴨子啄食它；女飼養(yǎng)員用腳踢它；最后，連鴨子?jì)寢尪疾幌胍?。“你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)”這是鴨媽媽留給它的最后一句話(huà)，丑小鴨只好飛過(guò)籬笆走了。

但它在外面經(jīng)歷了太多挫折：在沼澤地附近，它幾乎被野狗吃掉；在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，又差點(diǎn)被凍僵……直到第2年春天，它在水里游泳時(shí)，竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是鴨子，而是一只美麗的白天鵝！這讓它倍感意外，于是，它不再自卑、孤獨(dú)，而是開(kāi)朗、自信地與其他的天鵝一起去快樂(lè)地嬉戲了。

折射現(xiàn)實(shí)，鼓舞人心。盡管童話(huà)是虛構(gòu)的，但它們有現(xiàn)實(shí)的影子。絕大多數(shù)人只有經(jīng)過(guò)大量的冥想和努力，才能獲得驚喜和成功。

有一個(gè)叫桑德斯的退伍的軍官，工作沒(méi)有著落，但他始終也沒(méi)有放棄信心，有一天，他突然想到：我有個(gè)炸雞秘方，若將它傳授給餐廳，那他們的生意也一定會(huì)十分興??！于是，他便挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)，經(jīng)過(guò)了一千零八次拒絕之后，他終于聽(tīng)到了一聲“同意”。

他是肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。如果有人像小丑鴨子或桑德斯一樣努力工作，他或她離成功并不遙遠(yuǎn)。

夢(mèng)想是成就偉業(yè)者的起跑線(xiàn)，挫折是意志堅(jiān)強(qiáng)者的踏腳石。只要永不言棄，付出不懈的努力，平凡的“丑小鴨”就成為令人敬仰的“天鵝”。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇6

書(shū)像一把鑰匙，它能打開(kāi)所有知識(shí)的大門(mén)，讓你感受意想不到的奧秘;書(shū)也像一位老師，它能教會(huì)你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以讀書(shū)就是給你的未來(lái)一片藍(lán)天。

在我的課外閱讀中，《安徒生童話(huà)》給我的收獲最多。這些童話(huà)故事都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，那這個(gè)社會(huì)將變得多么和諧，不會(huì)再有更多的“賣(mài)火柴的小女孩”，讓愛(ài)伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。其中《皇帝的新裝》給我的感觸最深。

故事講的是一位前皇帝，他喜歡奢華華麗的衣服，每天不到一小時(shí)就換了一件。二**得知后來(lái)到皇宮，說(shuō)要為皇帝設(shè)計(jì)世上最漂亮的禮服?；实酆敛华q豫地答應(yīng)了。

過(guò)不了幾天，新裝出來(lái)了?？墒裁炊紱](méi)有?；实廴匀幌嘈潘麄?，認(rèn)為只有智者才能看到他們。

皇帝給了兩個(gè)**一大筆錢(qián)?；实鄞┲乱路咴诮稚?，大人都不敢說(shuō)實(shí)話(huà)。一個(gè)年輕人站起來(lái)說(shuō)了實(shí)話(huà)。當(dāng)皇帝聽(tīng)說(shuō)他的臉紅到耳朵，他尷尬地跑回皇宮。

每個(gè)人都稱(chēng)贊這個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)愉快。

是啊，人就是要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧!

《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。

那是一個(gè)寒冷的冬夜。人們?cè)诩页燥?，坐在爐火旁取暖。那個(gè)火柴的小姑娘正穿著大拖鞋走來(lái)走去，她的手和腳一樣紅。所以她一個(gè)人坐在黑暗的角落里。

從自己的包里取出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得溫暖起來(lái)，可是每一次擦亮一根，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭得很大聲，但她不敢回家，因?yàn)樗丶液髸?huì)受到父母的責(zé)罵。她一直在角落里，看起來(lái)很孤獨(dú)。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候，她想起了慈祥的奶奶，奶奶活著的時(shí)候，對(duì)她最好了，她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人，但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂，她的奶奶出現(xiàn)了，她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，她的奶奶只是微笑的看著她，她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。

這時(shí)，我被她的祖母深深地打動(dòng)了。

我想：現(xiàn)在的生活條件這么好，我們不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的不珍惜……

我讀了《安徒生童話(huà)》，那里面的人都很善良，而里面最好的是賣(mài)火柴的小女孩，她的心地善良被我深深地感動(dòng)了。我決定我要學(xué)習(xí)賣(mài)火柴的小女孩做一心地善良的孩子。

滴滴是一個(gè)非常繁忙的城市。人們過(guò)著安全快樂(lè)的生活。每天都有來(lái)自其他地方的游客。有一天，從遠(yuǎn)方來(lái)了兩個(gè)詐騙犯，他們打聽(tīng)到本地皇帝的怪癖之后，便逢人就說(shuō)，他們兩位就是有特異功能的織匠，能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗?；实坌南耄?/p>

要是能穿上一件這種材料做的衣服，自己就會(huì)知道樞密院內(nèi)哪些大臣是不稱(chēng)職的，還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從。“好!就這么辦，得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來(lái)!

”于是，他撥出大量專(zhuān)款，命令他們兩人立即開(kāi)始動(dòng)手織布。經(jīng)過(guò)幾天的編織，他們騙皇帝說(shuō)他們做了世界上最漂亮的衣服，并請(qǐng)皇帝試穿。事實(shí)上，他們什么也沒(méi)做，撒了謊：

愚蠢無(wú)能的人看不到這件衣服。于是，皇帝就試穿這件“衣服”到大街上去炫耀，所有的人的驚呆了。突然，一個(gè)小男孩闖入現(xiàn)場(chǎng)，揭露了真相。事實(shí)上，皇帝什么都沒(méi)穿。

這個(gè)故事極大地諷刺了皇帝。 我認(rèn)為他是一個(gè)愚蠢的人。 他認(rèn)為自己很聰明，但實(shí)際上，他很愚蠢并且自欺欺人。我覺(jué)得社會(huì)上這樣的人也很多。我想成為一個(gè)像故事里的孩子一樣聰明誠(chéng)實(shí)的孩子。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇7

《愛(ài)麗莎》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的一部經(jīng)典童話(huà)作品，它以幽默而溫暖的方式講述了一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)故事。閱讀完《愛(ài)麗莎》后，我被這個(gè)故事深深吸引，它給我留下了許多深刻的印象。

故事以一個(gè)普通的小女孩愛(ài)麗莎為主角。她的父母都是木匠，生活雖然貧窮但幸福快樂(lè)。在一個(gè)冷凍的冬日，愛(ài)麗莎的父親因病去世了。愛(ài)麗莎的母親辛苦地工作來(lái)維持生計(jì)，但他們的日子依然艱難。盡管遭受貧困的壓力，愛(ài)麗莎依然保持著樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。

在故事的進(jìn)展中，愛(ài)麗莎的母親決定去做欠債者的臟活，同時(shí)將她送到富豪家庭去當(dāng)仆人。盡管身處陌生的環(huán)境中，愛(ài)麗莎依然保持了她的樂(lè)觀和善良。她用自己的真心和努力贏得了富豪家庭的喜愛(ài)和尊重。她的純真和正直感染了每一個(gè)人，讓他們看到了生活的美好。

正因?yàn)樗膱?jiān)韌和善良，愛(ài)麗莎最終使富家子弟麥克化解了自己的陰謀，擺脫了自己的虛榮和自私。在故事的結(jié)尾，愛(ài)麗莎和她的母親重新團(tuán)聚，富家子弟麥克看到了自己的錯(cuò)誤，他決定放棄財(cái)富，跟隨愛(ài)麗莎一起去生活。

《愛(ài)麗莎》這個(gè)童話(huà)故事讓我體會(huì)到了一些深刻的道理。愛(ài)麗莎的堅(jiān)韌和善良是她成長(zhǎng)道路中最寶貴的財(cái)富。盡管她遭受了很多困難和不公平待遇，但她從來(lái)沒(méi)有喪失自己對(duì)生活的希望和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。正是這份堅(jiān)韌和善良，讓她不僅成功地融入了富家子弟的世界，還改變了麥克的命運(yùn)。

故事中的麥克也給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)擁有財(cái)富和權(quán)勢(shì)的富家子弟，但他卻缺乏真正的幸福。他被自己的虛榮和自私所束縛，無(wú)法真正理解生活的真諦。正是愛(ài)麗莎的出現(xiàn)，讓他看到了自己的錯(cuò)誤，并決定改變自己的生活方式。這個(gè)角色給我提醒，無(wú)論擁有多少財(cái)富和榮譽(yù)，只有真正的善良和關(guān)愛(ài)才能帶來(lái)真正的幸福。

故事中的母愛(ài)也給我留下了深刻的印象。愛(ài)麗莎的母親是一個(gè)值得敬佩的人物。她為了家庭的生計(jì)奮斗，忍受著痛苦和困苦。她為了女兒的未來(lái)，做出了艱難的決定。她的母愛(ài)是無(wú)私的，她愿意放棄自己的幸福，將愛(ài)麗莎送到比她更好的環(huán)境中去。她的母愛(ài)讓我感到溫暖和動(dòng)容，也讓我想起了我自己的母親對(duì)我的深?lèi)?ài)。

《愛(ài)麗莎》這個(gè)童話(huà)故事給我?guī)?lái)了很多的思考和啟示。它告訴我要保持樂(lè)觀和善良，無(wú)論面臨多大的困難；它提醒我要看到生活的美好，珍惜身邊的親情和友情；它教會(huì)我要追求真正的幸福，而這種幸福并不是來(lái)自于財(cái)富和地位，而是來(lái)自于內(nèi)心的善良和奉獻(xiàn)。這個(gè)童話(huà)故事不僅適合孩子們閱讀，也對(duì)成年人有很大的啟發(fā)和教育意義。

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇8

讀安徒生童話(huà)有感 我今天讀了一篇《安徒生童話(huà)》中的故事——《小錫兵》，故事的內(nèi)容是這樣的：

有一天晚上小錫兵和其他玩具娃娃一起在開(kāi)舞會(huì)，他突然看見(jiàn)有一個(gè)小姑娘也只用一條腿跳舞，他覺(jué)得很奇怪，于是就去和小姑娘聊了起來(lái)。之后在他們一起跳舞的時(shí)候突然來(lái)了一個(gè)魔鬼，要欺負(fù)小姑娘，小錫兵為了保護(hù)小姑娘奮力抵抗，但還是被魔鬼打的摔到街上去了。再后來(lái)的幾天里，小錫兵幾經(jīng)波折。他碰到了貪玩的小男孩，惡狠狠地水老鼠，以及一條貪吃的大魚(yú)。小主人的爸爸釣到了這條大魚(yú)，發(fā)現(xiàn)了魚(yú)肚子里的小錫兵。魔鬼看見(jiàn)小錫兵回來(lái)了十分氣憤，于是他就施法，小錫兵和小姑娘一起被大火吞沒(méi)了。這篇故事告訴了我，我們要學(xué)習(xí)小錫兵這種身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持不懈持之以恒的精神。

二（5）班伊哲侃

今天我讀了《安徒生童話(huà)》里的一片故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。

這篇故事講述了這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)小女孩，為了生活頂著寒風(fēng)在冰天雪地里賣(mài)火柴。可是大家都不買(mǎi)小女孩的火柴，小女孩的兩只鞋都被一個(gè)小男孩拿走了，小女孩實(shí)在太冷了，她只能拿出一根火柴來(lái)一點(diǎn)，“啊”！有好多吃的在小女孩的眼前?？墒?，火柴熄滅了，小女孩馬上又點(diǎn)燃了一根火柴，這時(shí)，老祖母出現(xiàn)了，小女孩害怕老祖母會(huì)消失，就把所有的火柴全部點(diǎn)燃了，于是老祖母把她送到了溫暖的地方。早上，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。

這篇故事告訴了我：做人不能太冷漠，遇到一些有困難的人自己力所能及的事可以適當(dāng)?shù)膸椭幌聞e人。

二（6）班李軒宜

我今天讀了一篇《安徒生童話(huà)》中的故事——《丑小鴨》，它是這樣的：

丑小鴨出生在鴨場(chǎng)里，其他鴨子覺(jué)得它與自己不一樣，就認(rèn)為它很“丑”，其他的小動(dòng)物也在旁邊起哄，他們都說(shuō)：“你真丑！”他們都認(rèn)為自己門(mén)第高貴。其實(shí)相反，丑小鴨卻是非常謙虛，他覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去看看”。有天晚上他看見(jiàn)了一群漂亮的“大鳥(niǎo)”從灌木林里飛出來(lái)，他們飛得很高，丑小鴨興奮極了。后來(lái)天鵝發(fā)現(xiàn)丑小鴨是他們的同類(lèi)，就向他游來(lái)并且用嘴來(lái)親她。這時(shí)，丑小鴨才知道原來(lái)自己也是一只天鵝。

讀了這個(gè)故事，讓我明白了人不管美丑都有它存在的意義，心靈美才是真的美，做人不能光看外表。

二（1）班花行健

今天我做完作業(yè)之后讀了《安徒生童話(huà)》，我特別喜歡里面的一篇故事《賣(mài)火柴的小女孩》。

在圣誕夜的街頭，有個(gè)小女孩獨(dú)自走在街頭叫賣(mài)著火柴。突然有一群頑皮的小孩跑過(guò)，他們撞倒了小女孩，撿走了她的鞋子。小女孩在雪地里凍到發(fā)抖，于是她劃亮了一根火柴，美味的烤雞、甜美的蛋糕、熱氣騰騰的意大利面……在她的面前出現(xiàn)了好多美食，她剛想用手去拿，火焰消失了，食物也消失了。她抓緊又點(diǎn)亮了一根火柴，在火焰的光芒中她看見(jiàn)了在天堂的外祖母，小女孩怕祖母消失，于是，他把所有的火柴全部點(diǎn)燃了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了凍死在雪地里的小女孩。

這篇故事告訴了我做人不能太冷漠，凡是自己力所能及的事可以幫助別人的千萬(wàn)不能吝嗇。

二（1）班周雨澤軒

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇9

喜歡童話(huà)倒并非因?yàn)榱魬偻?，事?shí)上除了個(gè)別篇章以外，我從來(lái)也沒(méi)有喜歡過(guò)安徒生童話(huà)。我印象中，童話(huà)是美麗的純真的，像灰姑娘、睡美人和白雪公主那樣的才是童話(huà)。但是，不喜歡的東西有時(shí)卻反而更加影響人的思想。有時(shí)回首看過(guò)去，我也感覺(jué)驚訝，無(wú)法衡量在我的人生觀和審美觀建立的過(guò)程中，她給予過(guò)我多么重要的啟迪，甚至可以和武俠、科學(xué)作品鼎足而立。在那個(gè)夢(mèng)想高過(guò)一切的五年里，安徒生童話(huà)——而不是格林童話(huà)——伴隨我度過(guò)小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始那些不肯上床睡覺(jué)的夜晚。

迄今為止，我也只讀過(guò)一套安徒生童話(huà)，出版時(shí)間很早，現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō)，安徒生童話(huà)一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué)，也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀，或者是鉛筆畫(huà)插圖的線(xiàn)條，又或者是仿宋體冷硬的字體，也許，是因?yàn)槟切┕适卤旧?。我從?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話(huà)是童話(huà)，那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺(jué)，無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘?！『竺媸敲總€(gè)故事的感想，你自己挑選要的吧，不再貼出

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇10

在這個(gè)炎炎夏日里，我做了很多新鮮有趣的事情，也游玩了不少著名的旅游勝地，但最讓我享受的一刻卻是每天午后，捧著我最心愛(ài)的童話(huà)故事書(shū)——《安徒生童話(huà)》。

每當(dāng)我看到他時(shí)，總是會(huì)在客廳里展開(kāi)無(wú)限的遐想，從字里行間流露出來(lái)的那栩栩如生的描寫(xiě)就像讓我到了不同的童話(huà)王國(guó)，和故事里的主人公一起冒險(xiǎn)，經(jīng)歷著各種不同的生活境遇，品嘗著在真實(shí)的校園里無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)和憂(yōu)傷。盡管我知道那只是童話(huà)，但在那時(shí)那刻，好像自己就是主人公，那么投入，那么癡癡地順著原定的情節(jié)一直走到頭，然后輕輕的合上書(shū)本，靜靜地坐著，腦海中呈現(xiàn)的完全是《安徒生童話(huà)》中的人、事、物。

當(dāng)我清醒地回到現(xiàn)實(shí)后，不禁在心里默默地感動(dòng)和贊嘆：安徒生真?zhèn)ゴ?！怎么能?xiě)出這么多動(dòng)人的故事呢？看來(lái)，我也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個(gè)理想很偉大吧，我會(huì)為他努力的！

《安徒生童話(huà)》讀后感 篇11

我讀了《安徒生童話(huà)》，對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。

《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，他是世界文學(xué)童話(huà)的創(chuàng)始人，他一生寫(xiě)了一百六十八篇童話(huà)和故事，他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱(chēng)號(hào)有“世界童話(huà)之王”、“丹麥童話(huà)大師”，還被尊稱(chēng)為“現(xiàn)代童話(huà)之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》等童話(huà)故事。

《丑小鴨》寫(xiě)了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝，因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子，巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘?？墒怯幸惶?，癩蛤蟆偷走了拇指姑娘，從此她開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。

《賣(mài)火柴的小女孩》它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。()因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉火柴，她一天都沒(méi)有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了香噴噴的烤鴨；她擦亮了第二根火柴，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)；她擦亮了第三根火柴，看見(jiàn)了久違的外婆，她想讓外婆留在身邊，擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，這一切都不見(jiàn)了，小女孩在圣誕夜又凍又餓，就這樣悲慘地死去……

《安徒生童話(huà)》是一部世界文學(xué)巨著，也是一部使我們受教育的好書(shū)，我們要用心去讀它。《安徒生童話(huà)》讀后感1000字安徒生童話(huà)讀后感作文安徒生童話(huà)之丑小鴨讀后感

安徒生童話(huà)選讀后感

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，寫(xiě)作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。如果我們的寫(xiě)作詞匯量不豐富，寫(xiě)作就會(huì)容易“卡住”。如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安徒生童話(huà)選讀后感，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

安徒生童話(huà)選讀后感 篇1

《安徒生童話(huà)選讀后感》是一本讓我深受感動(dòng)的書(shū)籍。安徒生是世界著名的童話(huà)大師，在他的筆下，各種形形色色的悲歡離合、荒誕離奇的故事層出不窮，而這些故事中蘊(yùn)含著豐富的哲理和人生智慧，讀后不僅可以滿(mǎn)足我們對(duì)童年的回憶，更能啟迪我們對(duì)生命的思考和探索。

這本書(shū)精選了安徒生的許多代表作，包括《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等，并附有注釋和解讀。讀完這些故事，我深深地感受到了安徒生所表現(xiàn)的人性的美好與復(fù)雜。他通過(guò)對(duì)兒童世界的描繪，激發(fā)了我們對(duì)童年時(shí)光的懷念和幻想，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)阻礙和人性黑暗的諷刺和批判。

其中，讓我印象最深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)與眾不同的小鴨子成長(zhǎng)的歷程，經(jīng)過(guò)了許多磨難最終變成了一只美麗的天鵝。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以深刻理解到每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的，不應(yīng)該以表象為準(zhǔn)定他人的價(jià)值。同時(shí)，也告誡我們不能被外界的眼光所束縛，要勇敢地展示自己的美麗。

除了溫馨感人的故事情節(jié)，安徒生故事中的道理也深深觸動(dòng)了我。他不僅在文字上塑造了許多形象，更從中抽象出許多關(guān)于“人”的思考，使我們對(duì)人性有更加深刻的認(rèn)識(shí)。如在《賣(mài)火柴的小女孩》中，他通過(guò)英勇善良的小女孩給我們展現(xiàn)了人性的脆弱和善良，告訴我們即便是在絕境中，善良的心靈也不會(huì)退縮。

總之，《安徒生童話(huà)選讀》是我讀過(guò)的極其有意義的一本書(shū)，它并不是一本單純的童話(huà)集合，更是對(duì)人性的探討和思考。每個(gè)故事都是一個(gè)獨(dú)立的小宇宙，每個(gè)角色都是一個(gè)獨(dú)立的靈魂，每個(gè)道理都是一課生命的啟示。我們?cè)陂喿x過(guò)程中可以領(lǐng)略到安徒生對(duì)于人性和生命的感悟，這些哲理思考也深深地吸引著我們?nèi)ヌ剿魃恼嬷B，在其中去尋找我們自己的成長(zhǎng)路徑。

安徒生童話(huà)選讀后感 篇2

《安徒生童話(huà)選讀后感》

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)童話(huà)的理解也會(huì)有所不同?！栋餐缴?huà)選讀》出版多年，但每次翻開(kāi)它都能引發(fā)我深深的思考和感悟。

安徒生的童話(huà)中，每個(gè)故事都遵循了一定的道德觀念，人性和理念。這些故事并不是描寫(xiě)奇幻、夢(mèng)幻的情節(jié)，它們反映了一些真實(shí)的故事。

其中最著名的童話(huà)當(dāng)屬《小人魚(yú)》了，這個(gè)故事告訴我們，追求愛(ài)情需要勇氣和為之付出的代價(jià)。小人魚(yú)雖然愛(ài)上了王子，但為了和他在一起，不得不犧牲自己的美貌和生命。故事的結(jié)尾，盡管她并沒(méi)有得到愛(ài)情的回應(yīng)，但她在對(duì)愛(ài)的追求過(guò)程中獲得了無(wú)價(jià)的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，愛(ài)情不是簡(jiǎn)單的占有，而是一種需要付出和理解的情感。

另一則故事，是《遠(yuǎn)方的奇跡》，這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持不懈的力量能夠戰(zhàn)勝一切困難。男主角克勞斯·莫特在追尋秘寶的路上，克服了極大的困難，最終達(dá)到了目的地。故事結(jié)尾，克勞斯回憶起過(guò)去的經(jīng)歷，深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的力量。這個(gè)故事讓我深深領(lǐng)會(huì)到堅(jiān)持之所以重要，是因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能獲得成功。

《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到外貌并不是決定一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故事的主角——“丑小鴨”，身體自小就不同于兄弟姐妹，環(huán)境中的任何事物都排斥它，這是一種像無(wú)助的痛苦。但最后，它發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝，也得到了周?chē)说淖鹬睾完P(guān)注，這讓我認(rèn)真思考天賦和特長(zhǎng)在我們?nèi)松械闹匾浴?/p>

總之，閱讀這些童話(huà)故事，讓我在欣賞中感受到了發(fā)人深省的人生哲理。每個(gè)故事都像一塊寶石，深入到我們的內(nèi)心，給我們留下勇氣、希望和啟發(fā)。

回憶童年時(shí)，每個(gè)孩子都聽(tīng)過(guò)安徒生的童話(huà)。如今，這些故事依然有如此多的啟示和幫助，更應(yīng)該作為經(jīng)典文學(xué)家收藏和傳承下去?！栋餐缴?huà)選讀》這本書(shū)便是傳承這些經(jīng)典故事的媒介，讀完后，我的思想和情感得到了提升和豐富。在我的生命中，它們肯定會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的影響。

安徒生童話(huà)選讀后感 篇3

記得那天，我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話(huà)選》。我貪婪地看了一遍又一遍，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，又會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……

我很快被《賣(mài)火柴的小女孩》迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o，一個(gè)小女孩披散著卷曲的、美麗金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手緊緊握著一盒火柴，嘴里無(wú)惡依然不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴？……”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里，我的心感到無(wú)比的悲傷，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，終于找到一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，她爸爸會(huì)打她的，因?yàn)樗龥](méi)有掙到一個(gè)銅板，她縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲的凍死了……

突然，一股烤鵝的.香氣撲鼻而來(lái)，難道今天是圣誕節(jié)？不對(duì)啊，現(xiàn)在是七月份，圣誕節(jié)不是十二月份嗎？“書(shū)呆子！”姐姐笑著說(shuō)，“看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃？看書(shū)看得連飯也不吃了，是吧？”她用力在我肩上推了一把，我恍然大悟，??！要吃晚飯啦，那香氣不正是從餐桌上飄來(lái)的嗎？那里已擺滿(mǎn)香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú)……“快來(lái)試試菜，看好不好吃？”媽媽喊我去吃。我看著明亮的燈光想，這正不是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福！

晚飯還在繼續(xù)著，盡管飯菜是那么鮮美，可我覺(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的女孩的身影，想想窮孩子在饑寒交迫中生活，相比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊！

安徒生童話(huà)選讀后感 篇4

《安徒生童話(huà)選讀后感》

《安徒生童話(huà)選讀》是一本集結(jié)了世界文學(xué)史上最著名童話(huà)家之一——漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典作品的精選集。讀完這本書(shū)，我深深地被這些童話(huà)所觸動(dòng)，對(duì)于這位童話(huà)大師以及他的作品有了更深的了解。以下是我對(duì)《安徒生童話(huà)選讀》的一些感悟和思考。

每一個(gè)童話(huà)故事都給我留下了深刻的印象。其中最具代表性的一篇就是《丑小鴨》，故事中的小鳥(niǎo)因?yàn)椴蝗绫婙B(niǎo)美麗，受到了各種排斥和欺負(fù)。而最終，小鳥(niǎo)變成了一只美麗的天鵝。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生告訴我們，美麗不僅僅體現(xiàn)在外貌之上，更重要的是內(nèi)心的美。這個(gè)故事也教會(huì)了我要在困境中堅(jiān)持自我的信念，相信自己能夠變得更好。

安徒生的童話(huà)有著鮮明的寓意和深刻的哲理。比如《皇帝的新裝》這個(gè)故事，通過(guò)一個(gè)皇帝被騙穿了“新裝”以及平民百姓不敢揭穿真相的情節(jié)，諷刺了虛偽和浮華社會(huì)，表達(dá)了對(duì)于權(quán)力者明察秋毫卻不敢發(fā)聲的無(wú)奈。這個(gè)故事讓我明白了要勇于發(fā)聲，敢于批評(píng)不公與虛偽，正義與真理是不應(yīng)該被掩蓋的。

另外，安徒生的童話(huà)具有極高的想象力和奇幻色彩。例如《海的女兒》這個(gè)故事，描述了人魚(yú)公主為了愛(ài)情而舍棄了自己的鰭，變成了一個(gè)人類(lèi)。這個(gè)故事充滿(mǎn)了浪漫和悲劇的元素，給了讀者無(wú)限的遐想空間。通過(guò)這些故事，我們可以進(jìn)入到一個(gè)屬于想象的童話(huà)世界，沉浸在里面，從而擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，感受到無(wú)限的快樂(lè)和自由。

安徒生的童話(huà)作品也展現(xiàn)了他對(duì)于社會(huì)的關(guān)注和對(duì)于人性的思考。例如《幸福的家庭》，故事中的主人公為了追求幸福，放棄了擁有龐大財(cái)富的家庭，選擇了簡(jiǎn)單和平等的生活。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生呼吁人們要追求真正的幸福，不要為了物質(zhì)的追求而失去自己的真正價(jià)值。

總體而言，《安徒生童話(huà)選讀》讓我領(lǐng)略了安徒生作品的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。這些童話(huà)作品無(wú)論是通過(guò)豐富多彩的故事情節(jié)，還是通過(guò)生動(dòng)形象的人物塑造，都給人以深刻的啟示和思考。讀完這本書(shū)，我對(duì)于童話(huà)的理解也有了新的認(rèn)識(shí)，童話(huà)不僅僅是為了娛樂(lè)和消遣，更是一種寓教于樂(lè)的方式，能夠培養(yǎng)孩子們的情感和思維能力。

在這些童話(huà)故事中，我認(rèn)識(shí)到了美麗是多樣的，富有想象力的世界無(wú)處不在，并且每個(gè)人都有追求真正幸福的權(quán)利。通過(guò)這些故事，我也意識(shí)到了人性的復(fù)雜性和一個(gè)好的故事所能帶來(lái)的深層次的思考。因此，我相信，《安徒生童話(huà)選讀》這本書(shū)一定會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激發(fā)他們對(duì)于生活的認(rèn)識(shí)和對(duì)于人性的思考。

讀完《安徒生童話(huà)選讀》讓我如飲清泉，在幻想與現(xiàn)實(shí)之間尋找到了平衡。這些童話(huà)作品給予了我無(wú)盡的快樂(lè)、思考和啟示，讓我更加熱愛(ài)閱讀。同時(shí)，也使我對(duì)于安徒生這位童話(huà)大師和他所表達(dá)的觀點(diǎn)更加敬仰和欽佩。希望這些經(jīng)典的童話(huà)故事能夠在更多的人中傳播，給予更多的人快樂(lè)和啟發(fā)。

安徒生童話(huà)選讀后感 篇5

《安徒生童話(huà)選讀后感》

《安徒生童話(huà)選讀后感》是一本引人入勝的童話(huà)故事集，包含了安徒生的經(jīng)典童話(huà)作品。這些童話(huà)作品充滿(mǎn)了想象力和智慧，不僅能讓孩子們享受閱讀的樂(lè)趣，還能給他們帶來(lái)深刻的思考和啟示。

在這本書(shū)中，我最喜歡的故事是《小人魚(yú)》。這個(gè)故事講述了一位美麗的小人魚(yú)與一個(gè)人類(lèi)王子之間的愛(ài)情故事。小人魚(yú)為了與王子在一起而放棄了自己的美麗和聲音，換取了人類(lèi)的雙腳。但最終，她無(wú)法與王子共度余生，只能化為泡沫消散在海洋中。這個(gè)故事讓人深思，它告訴愛(ài)情不僅僅是美麗和甜蜜的，也可能是痛苦和犧牲的。它提醒要珍惜身邊的人，因?yàn)樗麄兛赡苁巧凶钪匾娜恕?/p>

另一個(gè)讓我印象深刻的故事是《丑小鴨》。這個(gè)故事講述了一只被眾同類(lèi)嘲笑的小鳥(niǎo)最終成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝的故事。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生告訴不要根據(jù)外表來(lái)判斷一個(gè)人的價(jià)值。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和潛力，應(yīng)該關(guān)注他們的內(nèi)在，而不僅僅看重外表。這個(gè)故事對(duì)于年輕讀者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的教育，可以幫助他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和對(duì)他人的尊重。

除了故事情節(jié)，安徒生的文字也是這本書(shū)的亮點(diǎn)之一。他的文字簡(jiǎn)潔明了，卻富有想象力和感情。他能通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將復(fù)雜的情感表達(dá)出來(lái)，讓讀者深入故事。無(wú)論是描繪小人魚(yú)在海底王國(guó)的美麗景色，還是描述鴨子們的嘲笑，安徒生都能用恰如其分的詞語(yǔ)和形象的比喻來(lái)表達(dá)出來(lái)，讓讀者像身臨其境般感受故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

安徒生童話(huà)作品的主題和寓意也是吸引人的。他的故事往往關(guān)注人性的善惡、愛(ài)與犧牲、勇氣與堅(jiān)持等普遍的生活價(jià)值觀。通過(guò)這些故事，他傳達(dá)了對(duì)于人類(lèi)命運(yùn)和幸福的思考，并試圖引導(dǎo)人們更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，并追求真正的幸福。

《安徒生童話(huà)選讀后感》這本書(shū)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一本有趣又啟發(fā)性的童話(huà)故事集。每個(gè)故事都充滿(mǎn)了對(duì)人性和生活的思考，能夠引發(fā)讀者深入思考和對(duì)自己及社會(huì)的價(jià)值觀有所反思。無(wú)論是小人魚(yú)為了愛(ài)情的犧牲，還是丑小鴨最終找到自己的歸屬，這些故事都能夠給孩子們帶來(lái)深刻的影響和啟迪。

通過(guò)閱讀《安徒生童話(huà)選讀后感》，我深深地被安徒生的智慧和想象力所感動(dòng)。他能用簡(jiǎn)潔的文字和生動(dòng)的情節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人難忘的童話(huà)世界，讓讀者不禁產(chǎn)生共鳴和思考。這本書(shū)不僅適合孩子們閱讀，也對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一本能夠回憶起童年的經(jīng)典之作。我相信無(wú)論是孩子還是成人，都能從中獲取到深刻的快樂(lè)和啟示。

小編認(rèn)為，《安徒生童話(huà)選讀后感》是一本值得推薦的童話(huà)故事集。它不僅能帶給讀者樂(lè)趣，還能引發(fā)思考和讓人明白生活中的重要價(jià)值觀。通過(guò)這些故事，可以看到作者對(duì)于人性和生命的探索，以及他對(duì)于愛(ài)與希望的堅(jiān)信。無(wú)論年齡大小，我相信讀者都能從中獲得一份獨(dú)特的感悟和啟發(fā)。

安徒生童話(huà)選讀后感 篇6

《安徒生童話(huà)選讀后感》

《安徒生童話(huà)選讀后感》，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。安徒生的童話(huà)故事不僅富有想象力和詩(shī)意，而且蘊(yùn)含了深刻的道德寓意。通過(guò)閱讀這些童話(huà)故事，我不僅度過(guò)了一段美妙的閱讀時(shí)光，還對(duì)人性、友誼和勇氣有了更深入的思考。

我被安徒生的想象力和創(chuàng)造力深深吸引。在他的童話(huà)故事中，動(dòng)物、植物和想象中的人物都有了生命和靈魂。他講述了一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事，讓我們進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)奇妙和神秘的世界。比如，他的《丑小鴨》故事講述了一個(gè)眼下看來(lái)毫不起眼的小鳥(niǎo)后來(lái)竟然變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們，在表面平凡的事物背后，也許有著巨大的驚喜和轉(zhuǎn)變。

安徒生的童話(huà)中蘊(yùn)含了深刻的道德寓意和人生智慧。他通過(guò)講述童話(huà)故事來(lái)告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良、勇敢和正直的人。比如，在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩因?yàn)樘涠c(diǎn)燃了她的最后一根火柴。在她的幻想中，她看到了美麗的火爐和奶奶，最后她的靈魂被帶走，得以與她的祖母團(tuán)聚。這個(gè)故事讓我明白，人與人之間的關(guān)愛(ài)和慷慨是我們生活中最重要的財(cái)富。

安徒生的童話(huà)故事也為我們展示了友誼和愛(ài)的力量。在他的作品中，朋友和愛(ài)人之間的關(guān)系起到了至關(guān)重要的作用。比如，在《最后一片葉子》中，一個(gè)生病的男孩在臨終前看到了他最好的朋友一片正在大風(fēng)中翩翩起舞的落葉。這個(gè)故事告訴我們，真正的友誼可以給我們帶來(lái)安慰和希望，即使在最困難的時(shí)候，我們也不會(huì)感到孤單。

安徒生的童話(huà)故事引發(fā)了我對(duì)平凡人生的思考。他通過(guò)講述那些平凡的人的故事，向我們展示了人性的美好和偉大。他的故事啟發(fā)了我對(duì)自己的思考，讓我更加珍惜平凡的日常和生活中的每一個(gè)人。正如他在《皇帝的新裝》中所說(shuō)的那樣，“只有傻子才不知道怎么展示他的新裝?！边@個(gè)故事告訴我們，追求名利和虛榮只會(huì)讓自己陷入荒謬和愚蠢之中，而真正的美德和智慧在于堅(jiān)守自己的本心。

小編認(rèn)為，《安徒生童話(huà)選讀后感》這本書(shū)給了我很多啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀這些童話(huà)故事，我對(duì)人性、友誼和勇氣有了更深入的理解。同時(shí)，我也明白了安徒生所傳遞的深刻的道德寓意和人生智慧。這些故事不僅讓我感受到了想象力的魅力，也讓我熱愛(ài)生活，珍惜平凡。我相信，這本《安徒生童話(huà)選讀后感》會(huì)陪伴我一生，并在我心中留下深深的痕跡。

安徒生童話(huà)選讀后感 篇7

我讀過(guò)很多書(shū)，什么《岳飛傳》什么《紅巖》、什么《青銅葵花》但是我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)選》。

寒假里某一天，爸爸從外面買(mǎi)東西回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：琳琳，爸爸給你買(mǎi)了幾本書(shū)。接過(guò)來(lái)一看，其中有一本《安徒生童話(huà)選》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了，使我忘掉自己，忘掉周?chē)囊磺?。我貪婪地看了一篇又一篇。看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主

我很快地被《買(mǎi)火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的，美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，東奔西跑，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手拿著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：誰(shuí)要火柴回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里，我的心好痛，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣，是這樣的冷酷無(wú)情呢？她赤著雙腳，在雪地中行走。她己經(jīng)一天沒(méi)有吃到東西了，她又冷又餓，最后，她實(shí)在走不動(dòng)了，只好到一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板。蜷縮在那里，劃著一根火柴，感覺(jué)非常溫暖，可是很快火柴就然盡熄滅了，接著，又劃著第二根火柴她幻想著，來(lái)到天堂，有好吃的烤鵝，愛(ài)她的祖母，最后她雙頰通紅，嘴角帶著微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死在除夕夜里?？吹竭@里，我流下眼淚。

過(guò)幾天，就到除夕了，我穿著媽媽給我買(mǎi)的新衣服，新鞋子。晚上，媽媽做了一桌好菜，有紅燒魚(yú)塊、香酥雞、五香牛肉、干炸大蝦我們圍坐桌子邊，卓上倒好飲料和葡萄酒。我望著豐盛的飯菜，這時(shí)，我想起《安徒生童話(huà)》里買(mǎi)火柴的小女孩，這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎？如果她還活著的話(huà)，我一定接她到我家來(lái)，把我的新衣服給她，把桌上豐盛的飯菜給她吃，這時(shí)她將會(huì)感到有多么幸福。

我與賣(mài)火柴的小女孩相比，我有溫暖的家，有愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)€有疼愛(ài)的奶奶，我太幸福了！

安徒生童話(huà)選讀后感 篇8

《安徒生童話(huà)選讀后感》

安徒生是世界文學(xué)史上最著名的童話(huà)作家之一，他的作品不僅被兒童喜愛(ài)，也深受成年讀者的喜愛(ài)和贊賞?！栋餐缴?huà)選讀》是一部收錄了他一些經(jīng)典童話(huà)的作品集，通過(guò)閱讀這本書(shū)，不僅讓人回味起童年的美好，更讓我們從中汲取了許多人生的感悟和智慧。

《安徒生童話(huà)選讀》以其獨(dú)特的魅力和深刻的寓意吸引了我。每個(gè)童話(huà)故事都有著一個(gè)令人難以預(yù)料的結(jié)局，這讓我無(wú)法停下閱讀的腳步，好奇地想要知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。其中最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事。故事的主角丑小鴨的命運(yùn)是如此的悲慘，被所有人嫌棄和排斥。隨著時(shí)間的推移，丑小鴨慢慢地變成了一只美麗的白天鵝。這讓我明白了一個(gè)道理：外表并不能決定一個(gè)人的價(jià)值和成就。有時(shí)候，當(dāng)我們嘲笑或看不起別人的時(shí)候，我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些真正優(yōu)秀的人。

除了《丑小鴨》，《安徒生童話(huà)選讀》中的其他童話(huà)故事也同樣令人思考。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事，講述了一個(gè)小拇指大小的女孩如何通過(guò)勇敢和聰明才華，戰(zhàn)勝一個(gè)惡魔并幫助王子拯救了王國(guó)。這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)重要的道理，即無(wú)論我們的身材如何或者我們多么微小，只要我們有勇于面對(duì)困難并展示自己的才華，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

這本書(shū)中還有許多其他令人難忘的童話(huà)故事，如《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。每個(gè)故事都給人以啟示和思考，讓我明白了很多人生道理。通過(guò)這些故事，我學(xué)到了許多人生的智慧和真理，無(wú)論是關(guān)于友誼、愛(ài)情、勇氣還是成長(zhǎng)都有涉及。

在閱讀這本書(shū)的同時(shí)，我也覺(jué)得安徒生的童話(huà)作品具有深刻的社會(huì)批判意義。他用童話(huà)故事揭示出社會(huì)中存在的問(wèn)題和罪惡，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，引發(fā)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和反思。特別是《皇帝的新裝》，這個(gè)故事通過(guò)一個(gè)傻傻的皇帝和兩個(gè)騙子用“新衣服”來(lái)欺騙人們的故事，讓人深思現(xiàn)實(shí)世界中存在的虛偽和愚蠢，同時(shí)也警示我們要真實(shí)和誠(chéng)實(shí)。

《安徒生童話(huà)選讀》是一本富有智慧和啟發(fā)的書(shū)籍。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深深被其寓意和故事所吸引。無(wú)論是對(duì)兒童還是成年人，這本書(shū)都具有重要的教育意義。通過(guò)每一個(gè)故事的閱讀，我們可以獲得對(duì)人生的感悟和智慧，也讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí)，能夠勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝困難?！栋餐缴?huà)選讀》是一本值得一讀的經(jīng)典之作，我相信讀過(guò)這本書(shū)的人都能從中找到屬于自己的一份寶貴的財(cái)富。

安徒生童話(huà)選讀后感 篇9

在小時(shí)候，爸爸給我打印了一份《安徒生童話(huà)選》，現(xiàn)在回想起來(lái)，記憶猶新。

在這些童話(huà)里，我最喜歡的是《野天鵝》，里面主要講了王子與公主的事。有一個(gè)國(guó)王，有十一位王子和一位公主，不幸的是他們的母親去世了，國(guó)王與一個(gè)兇狠毒辣的女人結(jié)了婚。那個(gè)后媽把十一位王子都變成了野天鵝，把公主寄住在鄉(xiāng)下人家。當(dāng)公主十五歲時(shí)，國(guó)王要求見(jiàn)公主，后媽就想盡辦法讓公主變丑，使國(guó)王認(rèn)不出她，并將她趕出城堡?？上驳氖撬龅搅俗约旱母绺?，他的哥哥告訴她，他們白天就會(huì)變成天鵝，太陽(yáng)一落就會(huì)恢復(fù)原形。在一次夢(mèng)里，公主遇到了一位好心人，他告訴公主，只有用帶刺的繩子做成的披甲，才能解除他們的魔法，但編披甲的人在完工前不能說(shuō)一個(gè)字。為了幫哥哥解除魔法，公主開(kāi)始編制披甲，那些繩子讓她白嫩的手處處鼓起大包。期間公主被嫁到了另一個(gè)國(guó)家，并被封為王后，可她不能說(shuō)話(huà)，只要說(shuō)一個(gè)字，她的哥哥就會(huì)死。而在編織最后一件披甲時(shí)，沒(méi)有材料了，她知道在教堂后方墓地里有一些帶刺的繩子，但是大主教發(fā)現(xiàn)了她，并告訴了國(guó)王。國(guó)王懷疑她是巫婆，眾人便判決用火燒死她。當(dāng)劊子手要燒她時(shí)，十一只天鵝飛了過(guò)來(lái)，她急忙把十一件披甲拋向它們，他哥哥的魔法解除了，她這才告訴人們自己是為了解救哥哥才不說(shuō)話(huà)的。從此，她與國(guó)王過(guò)上了幸福的生活。

我很敬佩公主，她為了解救自己的哥哥，不怕苦，不怕累，要是我早就退縮了，我以后也要像她一樣，遇到困難不退縮，不向困難低頭。

《安徒生童話(huà)選》是我永遠(yuǎn)的伙伴，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我在書(shū)的海洋里遨游。