寫(xiě)弱者的作文

寫(xiě)弱者的作文(精選7篇)。

每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的作文都會(huì)不一樣，寫(xiě)作文有利于我們更好去組織語(yǔ)言詞匯。寫(xiě)好作文常常需要做出多方面的努力。一般寫(xiě)作文都是什么樣的呢？以下是由小編為你整理的《寫(xiě)弱者的作文》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

寫(xiě)弱者的作文【篇1】

這些孩子的讀書(shū)環(huán)境是那么的艱苦,只有用石頭和木頭做的“桌子”和“椅子”孩子們身上的衣服還是非常破舊的，一點(diǎn)也不鮮艷、漂亮。雖然是這樣艱苦的環(huán)境，他們的臉上還洋溢著學(xué)到了知識(shí)后的滿足、開(kāi)心的表情，在與同學(xué)討論問(wèn)題，他們是那樣的積極，而不像我們上課時(shí)，還要老師叫才慢吞吞地站起來(lái)，小聲地發(fā)言，有時(shí)候還會(huì)吞吞吐吐地。同學(xué)甲說(shuō)：“我認(rèn)為這段話的意思應(yīng)該是他們兩個(gè)互相幫助，下一段話就是寫(xiě)他們是怎么互相幫助的?！保ㄍ瑢W(xué)甲正在與同學(xué)乙討論）如果是我們的話，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，早就愁眉苦臉的了，更不會(huì)這么積極，有的干脆就什么不要聽(tīng)了，每分每秒都想著什么時(shí)候才能離開(kāi)這個(gè)鬼地方。他們身上穿的衣服是那么的破舊,到處都是補(bǔ)補(bǔ)丁丁的痕跡,我想啊，這些衣服大概穿了有三四年了吧，（是不是有點(diǎn)跨正呢~)每年我們都會(huì)有叔叔、阿姨和爸爸、媽媽買(mǎi)給我沒(méi)的漂亮的新衣服穿，精致、好看的學(xué)習(xí)用具，還有至少幾百元的壓歲錢(qián)，可是，他們有這些嗎？沒(méi)有，他們更不知道什么是電視，什么是電腦，什么是網(wǎng)絡(luò)，什么是MP3，他們唯一的心愿就是在過(guò)年的時(shí)候，收到一些好心人捐贈(zèng)的衣服，學(xué)習(xí)用具，那怕是一只鉛筆也好啊。

看著他們臟亂的頭發(fā)，破舊的衣服，可是，他們并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，雖然條件是那么的艱苦，他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，有的孩子更可憐了，他們是非常想讀書(shū)的，可是家里沒(méi)那么多的錢(qián)可以供他們讀書(shū)，他們只能偷偷的跑去學(xué)校，在教室外面偷聽(tīng)老師講課，他們多用功啊，可是我們這些在城市里的孩子，有些的條件那么好，家里即不缺錢(qián)，又不少學(xué)習(xí)用具，而且條件又很好，但是在學(xué)習(xí)上卻沒(méi)有那些貧困的孩子的那種學(xué)習(xí)精神，要是那些貧困的孩子能到城里讀書(shū)，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那他將來(lái)一定是一個(gè)有成就的人，起碼會(huì)超過(guò)那些不用功的城市里的孩子。

我真心祝愿這些貧困的孩子早日脫離這樣貧苦的生活，過(guò)得幸福快樂(lè)。

寫(xiě)弱者的作文【篇2】

星期五（12月12日）下午，老師帶我們慰問(wèn)了市福利院。

福利院在會(huì)興那一片兒。到了福利院門(mén)口，我們四年級(jí)先進(jìn)去，五年級(jí)同學(xué)后進(jìn)去。福利院的院子很大。我們來(lái)到院子中間，老師讓我們?cè)谠鹤诱境梢粋€(gè)大圓圈，每個(gè)人都拿出從家里帶來(lái)的吃的和玩具。有一個(gè)福利院的小朋友來(lái)了，他看了看每個(gè)人的袋子里裝了什么，還高興地摸了摸袋子。這時(shí)，孔老師說(shuō)：“捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始?！蔽覀儼殉缘暮屯婢叨挤诺搅藞A圈中間，每個(gè)人拿出一點(diǎn)，遞給那些福利院的小朋友，讓他們吃，他們都高興地說(shuō)：“謝謝！”然后，孔老師又說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始表演節(jié)目?！蔽迥昙?jí)的哥哥姐姐們表演了許多好看的節(jié)目，有《感恩的心》、《明月幾時(shí)有》等等。福利院的小朋友看了都熱情地鼓起掌來(lái)。

不知不覺(jué)地，我們這次活動(dòng)要結(jié)束了。我們走的時(shí)候，有一個(gè)福利院的小朋友輕聲地說(shuō)：“你們還來(lái)不來(lái)了？”聽(tīng)了這句話，我鼻子酸酸的，心想，我一定會(huì)再來(lái)看望你們的。我們學(xué)校還捐了500元食品，50件棉衣和一些玩具。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我知道了這些福利院的小朋友太需要社會(huì)上的幫助了。他們有的是孤兒，有的是因?yàn)闅埣脖粧仐壛耍械氖且驗(yàn)橹橇τ袉?wèn)題被拋棄了，但是我覺(jué)得，既然他們有幸能活下來(lái)，我們就應(yīng)該把他們當(dāng)成社會(huì)大家庭里的一分子，不能歧視他們，也不能再次拋棄他們。雖然他們?cè)诟＠荷畹囊捕己芸鞓?lè)，但是沒(méi)有人經(jīng)常去看望他們。我真希望他們能有人每天來(lái)看望。我祝愿他們都能早日被人收養(yǎng)，享受到家庭的溫暖和父母的愛(ài)。

寫(xiě)弱者的作文【篇3】

午飯后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天也是陰沉的，沒(méi)有了夏日的酷熱，感覺(jué)還不錯(cuò)，所以我就出去走走，換下新鮮空氣。

家附近的路比較窄，并排能勉強(qiáng)通過(guò)兩輛汽車(chē)而已。路兩旁大多是餐飲店面，有大排檔，有流動(dòng)小攤位。忽然我看到了一個(gè)乞丐，他穿著的衣服被磨成了幾條布片，他的腿應(yīng)該有毛病，因?yàn)樗诘厣吓乐D難地往前挪。一步一步，好吃力啊，比烏龜行走都慢。我的心一陣同情，真是各有各的難處各有各的痛楚啊!就在我同情的時(shí)候，忽然有一輛汽車(chē)要從路邊往路中間開(kāi)。司機(jī)大幅度地調(diào)著方向盤(pán)，開(kāi)車(chē)的速度比較快呢，好像司機(jī)也看到了乞丐，我透過(guò)車(chē)窗分明看見(jiàn)司機(jī)鄙夷地皺了皺眉，隨后就毫不猶豫地按起了喇叭，“滴滴”——，長(zhǎng)鳴的喇叭聲嚇了乞丐一跳，乞丐不好意思地連忙往后爬著后退，那司機(jī)還是不耐煩，一直連聲按著喇叭，還把頭探出車(chē)窗吆喝，你怎么搞的，快點(diǎn)行不行啊!乞丐慌亂地說(shuō)，好好好。司機(jī)又罵了幾句，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，差一丁點(diǎn)就碾到了那個(gè)乞丐。這一幕看得我惱怒異常，對(duì)待一個(gè)殘疾的老人怎么能這樣?人家腿腳不好還趕緊給你讓路夠可以的了，還那么態(tài)度不好，真是能把活人氣死啊!

我后悔出來(lái)了，后來(lái)想想這事就一肚子氣。

寫(xiě)弱者的作文【篇4】

讀了《向弱者致敬》，我的心久久不能平靜！

街上，有一位乞丐在行乞，破舊的鐵碗里已經(jīng)有不少零錢(qián)，一位父親帶著兒子，從那里走過(guò)。兒子不顧父親阻攔，將他手里的幾枚硬幣隨手扔進(jìn)碗里，硬幣叮當(dāng)作響。父親嚴(yán)肅地把兒子拉回來(lái)，給他了10元，說(shuō)：“不要用扔的，蹲下來(lái)，輕輕放在他碗里”。

讀完后，我想了想：其實(shí)，弱者也有值得我們學(xué)習(xí)的例子：如，一位普普通通的老人。他沒(méi)有婚育，卻被無(wú)家可歸和有家不回的流浪兒擁戴為“父親”；他一直沒(méi)有工作，卻被授予“關(guān)心下一代先進(jìn)工作者”、“未成年人保護(hù)工作模范個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。1987年夏天，在濟(jì)南火車(chē)站廣場(chǎng)，一個(gè)蓬首垢面的男孩向他乞討。老人悲憫之心升起，帶孩子到小吃攤上，讓孩子一口氣吃下4個(gè)燒餅。這個(gè)流浪兒跟著老人生活了3個(gè)月。當(dāng)孩子終于說(shuō)出自己的家鄉(xiāng)時(shí)，老人買(mǎi)了車(chē)票將孩子送到他的父母身邊。當(dāng)已經(jīng)悲痛欲絕的家長(zhǎng)“撲通”跪倒在老人面前時(shí)，老人的淚水也奪眶而出。他從沒(méi)想到自己那么受人尊重。

從那之后，老人就像著了魔一樣經(jīng)常在濟(jì)南火車(chē)站、汽車(chē)站轉(zhuǎn)悠，把離家出走的孩子領(lǐng)回來(lái)。直到現(xiàn)在，他已經(jīng)60歲了，幾乎每天晚上，等孩子們都入睡了以后，老人就騎著三輪車(chē)去找尋流浪的孩子，通常半夜之后才能回家。領(lǐng)回家的流浪兒，老人先安頓在家里，然后千方百計(jì)聯(lián)系他們的家人，送他們回去。無(wú)家可歸的孩子就留在身邊。三張床上，最多的時(shí)候，擠住過(guò)13個(gè)孩子。他說(shuō)，如果哪天發(fā)現(xiàn)了流浪兒，卻沒(méi)法帶回家，他就睡不著覺(jué)。

在這位老人陸續(xù)收養(yǎng)和救助的孩子中，有的讀了中專、警校，有的參了軍。不管孩子們走的多遠(yuǎn)、飛的多高，都會(huì)給他來(lái)信。他從柜子里提出一袋子來(lái)自全國(guó)各地的信件，足有四五公斤重。記者打開(kāi)一封，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的爸爸，您好，我在晏城一切都好，請(qǐng)爸爸不要掛念。我很想念您老人家，等放了假，我一定去看望您?！泵康嚼先说牡纳眨⒆觽兌家粨芤粨艿貋?lái)給他祝壽。

人與人之間，人格都是平等的，每個(gè)人都有愛(ài)心和尊嚴(yán)，無(wú)論他在這個(gè)世界是強(qiáng)是弱，都同樣需要尊嚴(yán)。

當(dāng)遇到弱者需要施舍時(shí)，我們要真心誠(chéng)意，將弱者當(dāng)作平常人一樣，尊敬他們。否則，施舍不當(dāng)，會(huì)使施舍變成侮辱，只有用心施舍，只有親手將關(guān)愛(ài)送去，我們的心才會(huì)真正愉悅。向弱者致敬！

寫(xiě)弱者的作文【篇5】

今天，我早上起來(lái)時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)半了，爸爸媽媽出去上班了，給我留下一張紙條，上面寫(xiě)著：輝輝，你先吃早飯什么的，我已經(jīng)和阿姨說(shuō)了，讓她來(lái)給你做飯，她現(xiàn)在有事，等會(huì)兒來(lái)給你做飯，還有牛奶的鑰匙在電腦桌上。

我吃好早飯后，打開(kāi)電腦，打開(kāi)ppS網(wǎng)絡(luò)電視，開(kāi)始看電影麥兜響當(dāng)當(dāng)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我的QQ突然響了，我點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是阿姨用手機(jī)QQ和我聊天，說(shuō)她馬上過(guò)來(lái)了，等她到時(shí)幫她開(kāi)一下門(mén)。

阿姨到了以后，已經(jīng)是九點(diǎn)了，他把米洗干凈，放入電飯煲，插上插頭，開(kāi)始燒飯。小荷作文網(wǎng)

阿姨忙好后，見(jiàn)我在玩QQ農(nóng)場(chǎng)，便問(wèn)我玩不玩QQ空間中的好友買(mǎi)賣(mài)。我說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那是干什么的呀？”阿姨說(shuō)：“那個(gè)可有意思了，你叔叔可是我的奴隸。你信不？”我說(shuō)：“這怎么可能呢?！卑⒁逃终f(shuō)：“你還別不信，在好友買(mǎi)賣(mài)里就是有可能，這個(gè)游戲就是把你的QQ好有用虛擬的游戲幣買(mǎi)下來(lái)，當(dāng)做你的奴隸，你可以折磨他，讓她干活，幫你賺錢(qián)。怎么樣？”“聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)意思?！蔽艺f(shuō)。

于是，阿姨幫我打開(kāi)我的QQ空間里的好友買(mǎi)賣(mài)，可惜今天玩好友買(mǎi)賣(mài)的人太多，服務(wù)器繁忙，進(jìn)不去了，只好先聽(tīng)阿姨說(shuō)。阿姨說(shuō)：“在那里，你叔叔被我買(mǎi)了，我每天一有時(shí)間就上QQ，玩好友買(mǎi)賣(mài)，狠狠地折磨他，讓她為我干活，幫我賺錢(qián)?！?/p>

啊，今天雖然有點(diǎn)遺憾，不過(guò)也不是一點(diǎn)都沒(méi)有了解到，至少聽(tīng)了一段介紹。

寫(xiě)弱者的作文【篇6】

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古今多少事，悠悠歲月，匆匆忙忙過(guò)；巾幗幾許多，潸潸流水，轟轟鳴鳴逝?！}記

沉魚(yú)

東坡笑下，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，你是美麗的化身，即使是明珠般的西湖，也只是你的陪襯。

太史公文中，你是一位不讓須眉的強(qiáng)者，為越國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓，毅然拋下兒女私情，將自己獻(xiàn)給吳王夫差。

然而，在我的心中，你只是一個(gè)弱者。人民面前，你無(wú)法自強(qiáng)，只能選擇退避，即使羊入虎口，也不得逃避；感情之中，你無(wú)法面對(duì)，只能投身河中，或許你不曾想過(guò)，癡情的范蠡根本不在乎這些。

女人，如水般柔弱，只會(huì)，默默地滋潤(rùn)著一方沃土。

落雁

我曾為你的美麗而傾倒，一如天空中的大雁，南飛在即，我也要見(jiàn)你最后一面，哪怕會(huì)就此失去方向。

我曾為你的遭遇而不平，為毛延壽的貪婪而憤怒，落雁之姿，竟被他畫(huà)得不堪入目，就因?yàn)樯倭四且环菘蓱z的賄賂。

但我也曾為你的軟弱而痛心，無(wú)嫁大漠，獨(dú)留青冢，為什么要屈服，不爭(zhēng)取自己的自由？為什么不反抗，唯見(jiàn)大漠孤煙、長(zhǎng)河落日？為什么甘愿做一個(gè)弱者，夫君死去卻還要侍奉他的兒子？

女人，如煙般，只能，隨風(fēng)飄零、散去。

閉月

你是否怨過(guò)撫養(yǎng)你長(zhǎng)大的義父王允，怨他把你當(dāng)作一件禮物送來(lái)送去，怨他將你作為他們男人之間斗爭(zhēng)的工具，怨他斷送了你一生的幸福。

你是否怨過(guò)董卓與呂布，如果沒(méi)有他們，或許你的人生會(huì)很幸福，會(huì)遇上一個(gè)真正愛(ài)你的，而不是愛(ài)你美貌的人，攜手終老。

你又是否恨過(guò)自己，恨自己終究是個(gè)弱女子，到底是個(gè)弱女子，歷史面前，天下萬(wàn)民面前，興亡的責(zé)任面前，你到底、終究是個(gè)弱女子。

女人，似雨般乖巧，滴在那一片干旱的土地。

羞花

“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，你無(wú)盡的芳華，傾城的容貌，盡顯此刻。

“后宮佳麗三千人，三千寵愛(ài)在一身”，你萬(wàn)千的寵愛(ài)，不盡的富貴，盡集一身。

“六軍不發(fā)無(wú)奈何，宛轉(zhuǎn)峨眉馬前死”，你柔弱的身軀隨風(fēng)而逝，獨(dú)留唐明皇“君王掩面救不得，回看血淚相和流”，空嘆“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。

女人，似霧般輕柔，剎那芳華為朝露的相思。

杯酒在手，月幾當(dāng)頭；人生，追索間自有樂(lè)趣。沉魚(yú)落雁，閉月羞花；女人，你的名字叫弱者。

寫(xiě)弱者的作文【篇7】

在品讀了軍人老師寫(xiě)的那首感情真摯、熱情奔放的抒情詩(shī)《贛縣網(wǎng)和石芫潭》之后，我想也該靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么文字，表述一下對(duì)“3.28石芫獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)”的感概、感悟和感觸了……

對(duì)于卓財(cái)秀家的境況我是早有所知的，因?yàn)槲?0xx年在山背村駐村，曾經(jīng)對(duì)羅撿妹的上學(xué)問(wèn)題奔走呼告過(guò)，要知道那時(shí)上小學(xué)還沒(méi)有“兩免一補(bǔ)”，卓財(cái)秀家交不起那在她家看來(lái)是大數(shù)目的學(xué)雜費(fèi)，以致12歲了才上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)，他家將近60歲的老公羅賢椿尚能靠給人家打農(nóng)活零工賺取一些生活開(kāi)支，一家人的日常生活雖然緊巴但也還算可以對(duì)付著過(guò)啊。誰(shuí)能料想的到，20xx年，家里的頂梁柱羅賢椿突然因病撒手人寰，就出現(xiàn)了我的帖子《拿什么來(lái)關(guān)心你：苦難的人》所描述的狀況了。

使我大為感動(dòng)的是，我的《拿什么來(lái)關(guān)心你》的帖子一發(fā)進(jìn)贛縣網(wǎng)的論壇，很快就有人熱心的朋友跟貼說(shuō)：“笑叔叔（我的網(wǎng)名叫笑鈾，大家都稱我笑叔），如果有可能，你組織一下，我們論壇捐款給她，捐款……”接著一呼百應(yīng)的馬上就形成了一股強(qiáng)勁的“獻(xiàn)愛(ài)心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“訪貧問(wèn)苦獻(xiàn)愛(ài)心”的行動(dòng)……也有人在論壇了說(shuō)，靠我們的力量也太微薄了，應(yīng)該由政府來(lái)管這些事情。竊以為，對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心、關(guān)注、幫助、救助等等，政府會(huì)怎么做，那是執(zhí)政者們的事情，我們這些凡夫俗子們盡自己的能力伸出友愛(ài)的手給那些需要幫助的人予力所能及的幫助也是情理中的事情哦……

“幫助今天的弱者，就是為了明天的自己”。這是我在20xx年中感悟最深的一句話，那是在大地震面前，中華炎黃子孫表現(xiàn)出來(lái)的一種大愛(ài)啊。在生活中，突如其來(lái)的災(zāi)難是難以避免的，弱勢(shì)群體也是在現(xiàn)今社會(huì)里依然存在的?！皟A注我們所有的熱情，奉獻(xiàn)我們天使般的愛(ài)心?！薄?dāng)我們享受著社會(huì)的安寧和家庭的幸福時(shí)，在我們的身邊，還有我們?cè)S多的同胞，他們因?yàn)檫@樣那樣的原因遭遇了種種的不幸，目前仍生活在極度貧困中。他們中有的缺衣，有的缺糧，有的因沒(méi)錢(qián)看病而在痛苦之中煎熬，有的身患?xì)埣?，喪失了基本勞?dòng)能力；有的遭受到大自然災(zāi)害，片刻之間親人家庭化為烏有；還有那些孤獨(dú)無(wú)助的老人……同在一片藍(lán)天下，我們沒(méi)有理由沉默。弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的客家人精神，倡導(dǎo)扶危濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德——我們伸出了自己友愛(ài)的雙手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慷慨解囊能使一個(gè)素不相識(shí)的人一生受惠，暫時(shí)的接濟(jì)雖然還杯水車(chē)薪，但可以讓一個(gè)無(wú)助的弱者看到希望！善心與關(guān)愛(ài)，完全可以使他們看到光明，找回自信，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心！從而向軍人在詩(shī)中所說(shuō)那樣：從這里開(kāi)始/鼓足勇氣/帶著愛(ài)/揚(yáng)起帆/去占領(lǐng)人生輝煌的高地！

用我們的善舉讓困者體會(huì)到人性的溫暖，用我們的愛(ài)心喚起弱者的信心，僅此而已。

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寫(xiě)紅棗的作文精選7篇

想必大家都有寫(xiě)作文發(fā)愁的時(shí)候，寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。小編收集并整理了“寫(xiě)紅棗的作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫(xiě)紅棗的作文(篇1)

陜西有個(gè)地方叫佳縣，那里盛產(chǎn)著大紅棗，提起紅棗，人們就想起佳縣，那里富產(chǎn)著世界上最好的大紅棗，特別是白云山黃河畔周?chē)拇蠹t棗，日照和水分充足，溫差大，地又肥，生長(zhǎng)出的紅棗個(gè)大核小肉厚，水分多，特別香甜酥脆，故有灘棗的美稱，也是綠色產(chǎn)品，還被人們親切的稱為人間紅瑪瑙，天然補(bǔ)品。

去年夏天，我有幸和媽媽一起去了佳縣，我們和姨媽在白云山上，看到滿山遍地的棗樹(shù)，茂密的枝葉和豐收的果實(shí)都?jí)簭澚搜?，一大串一大串的綠棗掛在樹(shù)葉下，聽(tīng)媽媽說(shuō)到了秋季，綠棗就變成了紅棗。要是這時(shí)候你到佳縣去，好客的佳縣人一定讓你隨便摘的吃個(gè)夠。

十月份棗子成熟了，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上，特別惹人喜愛(ài)，

好多商人從四面八方趕來(lái)收購(gòu)棗子，他們要在第一時(shí)間把最新鮮的原汁原味的棗子有的運(yùn)送到世界各地，有的加工成不同口味的各種紅棗成品如蜜棗，棗醬，棗酒，棗餅，中藥，粽子等，讓全世界享受這天然的綠色的人間珍品。

佳縣真是個(gè)好地方，那里的紅棗更是讓人難以忘懷。我愛(ài)佳縣，更愛(ài)那里的人間珍品紅棗！

寫(xiě)紅棗的作文(篇2)

家鄉(xiāng)的紅棗

我愛(ài)那晶瑩剔透的葡萄，愛(ài)那黃澄澄的橘子，也愛(ài)那月兒一般的香蕉，可我更那家鄉(xiāng)紅彤彤的小棗。

當(dāng)春季來(lái)臨時(shí)，他并不像梨樹(shù)、柳樹(shù)那樣在微風(fēng)中努力使自己的枝葉盡快長(zhǎng)大，而是在風(fēng)中盡情的允吸著大地媽媽那甘甜的乳汁，沐浴在陽(yáng)光的照耀之下，好像還在睡懶覺(jué)似的。過(guò)了好一陣兒，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了許多，這是棗兒才意識(shí)到自己比別人慢了許多，便開(kāi)始使出渾身的勁長(zhǎng)出一片偏小橢圓形的綠葉，不久，便長(zhǎng)出了米粒般的小花蕾，盛開(kāi)時(shí)只有綠豆也那么大，花是黃色的，開(kāi)滿了一樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把金黃色的大傘，上面還不是的飛過(guò)一些蜜蜂、蝴蝶，他們都在花雨傘下面跳舞呢！

烈日炎炎的夏天到了，棗樹(shù)張開(kāi)那深綠的葉，掩護(hù)著那一串串綠色的小棗兒，就像媽媽張開(kāi)雙手保護(hù)著自己的寶寶一樣。棗樹(shù)和它的果實(shí)無(wú)論是在風(fēng)吹雨打還是驕陽(yáng)似火的日子里，都像戰(zhàn)士們一樣，團(tuán)結(jié)互助，戰(zhàn)勝一次又一次的襲擊。收獲的季節(jié)來(lái)了，棗樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)有綠變紅的果實(shí)，看上去就像掛了一個(gè)紅燈籠似的。

紅棗它的用處非常廣，如可以做成年糕，也可做月餅。他吃起來(lái)非?？煽凇⑾闾?。紅棗熟的外貌雖丑，卻給人帶來(lái)最香甜的生活。

寫(xiě)紅棗的作文(篇3)

說(shuō)起家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大棗來(lái)，真是想流口水，吃起來(lái)，那叫一個(gè)美呀！

在黃甫一帶，如果你稍稍留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里到處都是大片的棗園。

春天，梨樹(shù)，杏樹(shù)，桃樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，競(jìng)相開(kāi)出美麗的花朵，只有棗樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，好像還沒(méi)睡醒似的。大概它不愿像其它果樹(shù)那樣炫耀自己，而是默默地站在那里積蓄力量，以便在秋天結(jié)出更大更甜的果子。

夏天，其它果樹(shù)上都掛滿了果子，這時(shí)候，棗樹(shù)才開(kāi)出了黃色的花朵。棗花很小，像米粒一樣。

秋天是收獲的季節(jié)，棗樹(shù)上也結(jié)滿了紅棗，它不像梨樹(shù)，桃樹(shù)那樣把自己的果實(shí)高高掛在枝頭，而是像一個(gè)個(gè)羞澀的小娃娃一樣，隱藏在樹(shù)葉下面，時(shí)不時(shí)地露出紅紅的笑臉。

星期天，我和媽媽來(lái)到棗園，只見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅艷艷的小棗，那一片片，一株株的棗樹(shù)，累累果實(shí)，掛滿枝頭，宛若萬(wàn)點(diǎn)星火，又像顆顆珍珠，在綠葉的映襯下那樣耀眼奪目，讓人看了真忍不住想咬一口。

紅棗的品種很多，在這片棗園我看到又大又紅的棗，嘗一口，又甜又脆，園主說(shuō)這是核桃紋棗。我又到那片棗園，看到有四五厘米長(zhǎng)，橢圓型的紅棗，品嘗一口，味美甘甜，園主說(shuō)這是馬奶棗。然后我又看到一些個(gè)頭比較小的棗，園主告訴我說(shuō)你可不要小看這些小棗，吃起來(lái)更好吃，它叫扁核酸。我?guī)е蓡?wèn)嘗了一口，呵！還真好吃，甜中略帶一點(diǎn)酸，能到苦盡甘來(lái)，吃完一個(gè)禁不住還想再拿一個(gè)。仔細(xì)看一下它的核，還真比其它棗核扁一些。真是不愧叫扁核酸吶！

我家鄉(xiāng)的大棗除了這些還有很多新品種喲！如新出的冬棗、金絲小棗等。你要是來(lái)我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng)時(shí)，可不要忘記品嘗一下濮陽(yáng)的`紅棗??！

寫(xiě)紅棗的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)在臨澤，地處312國(guó)道線，地理位置十分優(yōu)越。家鄉(xiāng)有許多有名的特產(chǎn)，臨澤紅棗味道甘甜，營(yíng)養(yǎng)豐富，更是遠(yuǎn)近聞名。

到了秋天，人們喜愛(ài)的紅棗逐漸成熟了。家家戶戶房前屋后幾乎都種滿了棗樹(shù)，棗園一片連著一片。棗樹(shù)茂盛的枝葉向四面展開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把撐開(kāi)的綠色大傘。一串串紅通通的棗子，像小鈴鐺一樣掛在綠葉之間，紅綠相間，美麗極了。要是你到棗園來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到紅棗的醇香。熱情好客的家鄉(xiāng)人，準(zhǔn)會(huì)摘下又紅又甜的棗子，讓你吃個(gè)夠。

秋分時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)人就開(kāi)始打棗了。男人們扛著六七米長(zhǎng)的木桿，女人和孩子們提著籃兒，拿著口袋，三三兩兩的來(lái)到棗園。一枝枝一串串的紅棗被子打了下來(lái)，樹(shù)下一片通紅，到處都是棗子。男男女女，老老少少一邊聊著天，一邊不停地?fù)熘鴹椬?。棗園一片歡騰。

打下來(lái)的棗子被晾曬到自家的房頂上。站在房頂向四處望，呵，各家的房頂上都是一片火紅，又是一道亮麗的風(fēng)景。棗子在房頂上被翻曬一周左右的時(shí)間后就下房了，這樣，就晾曬成了干紅棗。這些棗有的被運(yùn)到加工廠，就加工成美味的紅棗枸杞汁、太子棗、公主棗等，遠(yuǎn)銷(xiāo)各地。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的紅棗。

寫(xiě)紅棗的作文(篇5)

我家住在臨澤，是個(gè)美麗的地方，這里的小棗很有名。

棗樹(shù)是家鄉(xiāng)人家房前屋后最常見(jiàn)的樹(shù)。每到春天，棗樹(shù)就長(zhǎng)出了又小又嫩的小葉子，過(guò)了一段時(shí)間，就長(zhǎng)出了鼠耳一樣的黃色小花，一堆堆，一簇簇的，還引來(lái)一些蜜蜂來(lái)采蜜。花謝了以后，就長(zhǎng)出黃豆大的小棗。

到了秋天，小棗逐漸長(zhǎng)大，成熟。棗樹(shù)上就掛滿了一個(gè)個(gè)的小紅燈籠。看著真叫人眼讒。家民伯伯開(kāi)始忙著打棗。如果這時(shí)你到我們家鄉(xiāng)，熱情好客的老鄉(xiāng)準(zhǔn)會(huì)摘下又脆又甜的小棗讓你吃個(gè)夠。

收下來(lái)的棗子有的運(yùn)到城市去賣(mài)，有的晾到房上，晾成干棗。干棗的用處可大了。有的運(yùn)到加工廠去，做成公主棗、太子棗、空心焦棗，有的釀成紅棗熏醋、紅?飲料。非常有名。冬天爸爸媽媽還用它泡茶喝，端午節(jié)還用它做年糕吃，味道都很美。

我喜歡家鄉(xiāng)的小棗，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

寫(xiě)紅棗的作文(篇6)

奶奶又從遙遠(yuǎn)的山東老家寄來(lái)了一大麻袋紅棗，我無(wú)耐地笑了笑，看來(lái)是一個(gè)紅棗豐收的好年。

每年紅棗成熟了，我們家都會(huì)定時(shí)收到這份遠(yuǎn)方的禮物，這滿滿的一大袋紅棗，像一個(gè)小孩子把的肚子吃得圓滾滾的。但是，我從小就不喜歡吃紅棗的。

我頭疼地看著湯里這一顆顆紅棗，每顆都圓潤(rùn)飽滿在湯里徜徉，像是包含著一個(gè)強(qiáng)烈的年頭把我吃了吧，可好吃了。又像一個(gè)小孩偷偷把零食藏在肚子里，小氣得不行。我抱著視死如歸的心態(tài)把它吞下去，嚼都不嚼一下，像是吃了么毒藥，似在吞一?？酀乃?，可見(jiàn)我真是厭惡之極。

吃過(guò)晚飯，我抱著手機(jī)和奶奶視頻，一張滿臉皺紋的笑臉出現(xiàn)在我面前，奶奶詢問(wèn)紅棗的情況，我支支吾吾十分不好意思。奶奶猜出我的心思，笑著說(shuō)：嘗一口啊，很甜作文的。

真的很甜嗎？我有點(diǎn)不情愿地從身旁的盤(pán)子里拿起了一粒棗子，將紅棗塞入嘴，細(xì)細(xì)品嘗這紅棗的滋味，嘗出來(lái)的味道竟出乎我的意外之外，真甜，很好吃。

媽媽也接過(guò)話來(lái)：是啊，奶奶種得很辛苦的。

我不禁思緒聯(lián)翩，心飛回了老家。年邁的奶奶頂著火辣的太陽(yáng)，上打理紅棗樹(shù)，滿頭銀絲的她用粗糙的手拿起鋤頭，一滴滴汗像個(gè)調(diào)的小孩在身上蹦來(lái)蹦去。想必等到結(jié)果時(shí)，奶奶又得彎著她的駝背，小心翼翼地把棗捧在手心里，像是捧著絕世珍寶一般，仔細(xì)端詳著每一顆棗子，把上等棗挑出來(lái)，放回袋子里，再繼續(xù)挑下一顆。

想到這里，我的心疼痛起來(lái)，為己曾經(jīng)的不懂事感到難過(guò)。我看那紅棗，依舊飽滿，但是我卻品出了另一番滋味：紅棗是甜的，奶奶的愛(ài)更甜。

我不敢不喜歡紅棗了。

寫(xiě)紅棗的作文(篇7)

家鄉(xiāng)的紅棗

葛丹

我的家鄉(xiāng)在陜北，是榆林市的一個(gè)小縣城——清澗縣，這是俗稱是“中國(guó)紅棗之鄉(xiāng)”的稱號(hào)。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗，有又高又綠的大山，清清的河水，還有又大又甜的紅棗------，不管來(lái)男的、女的、老的、少的，都說(shuō)：“這里真是美麗極了”！

紅棗的形狀有圓的，那圓的都比蘋(píng)果圓，還有橢圓形的，橢圓形的像一個(gè)雞蛋。再說(shuō)說(shuō)它的顏色吧，它的顏色分兩個(gè)階段，未成熟的顏色是綠的吃起來(lái)脆脆的，過(guò)一段時(shí)間它成熟了，顏色變紅了，吃起來(lái)又香又甜，掛在樹(shù)上像許許多多的小燈籠，象征大家的日子過(guò)的紅紅火火，紅棗的味道是甜的，要是誰(shuí)吃了它就像喝了蜂蜜一樣甜，只要吃了可以補(bǔ)血，還可以給人們養(yǎng)顏------。

?。〖亦l(xiāng)你好美麗，如果沒(méi)有你就沒(méi)有我愛(ài)吃的紅棗，所以我覺(jué)得你很美麗！正因?yàn)槟忝利?，我就想?duì)你說(shuō)句悄悄話：“我愛(ài)你，我最最最美麗的家鄉(xiāng)！”

寫(xiě)蟲(chóng)子的作文精選7篇

作文是讓學(xué)生自由表達(dá)和創(chuàng)作的重要平臺(tái)，寫(xiě)作是一種尋找生命真諦和堅(jiān)守信仰的表達(dá)。在作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？“寫(xiě)蟲(chóng)子的作文”之需求我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備妥當(dāng)，如您對(duì)此話題感到好奇請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫(xiě)蟲(chóng)子的作文(篇1)

我走著走著，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處密密麻麻黑乎乎的一片，走近一看，是一群小蟲(chóng)。

最前面的是勤勞的螞蟻。那么大一個(gè)蟻穴，里面可能住著成千上萬(wàn)只螞蟻，它們是怎么生活的呢？如果我能變小，進(jìn)去看看它們的布置，那該多好呀！

小巧的七星瓢蟲(chóng)！你看它們長(zhǎng)得漂亮，對(duì)我們又無(wú)害，吃的是對(duì)我們?nèi)祟愑泻Φ难料x(chóng)。這多好呀！

還有那好斗的獨(dú)角仙呢！它們的角像叉子似的，每次和鹿甲蟲(chóng)打架，都是它贏，堪稱“昆蟲(chóng)之王”。可見(jiàn)它是多么的神勇?。?/p>

然后就是那有毒，看起來(lái)毛茸茸的毛毛蟲(chóng)了！它蠕動(dòng)著丑陋又短胖的身體，人們都不喜歡它，可誰(shuí)又能想到，它將來(lái)會(huì)是一只美麗的蝴蝶呢！

天慢慢慢慢黑了，哇！那絢麗的螢火蟲(chóng)登場(chǎng)了！一群螢火蟲(chóng)在空中閃爍。不禁想起有個(gè)笑話弟弟對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，哥哥，蚊子提著燈籠來(lái)找你了”。我用手一捂，輕輕打開(kāi)，螢火蟲(chóng)閃著燈飛出來(lái)了。

我看著這迷人的景色，忘了世界，也忘了自己……

寫(xiě)蟲(chóng)子的作文(篇2)

原來(lái)我們的地球母親非常漂亮，而現(xiàn)在已經(jīng)被人類折磨得不成樣子了，目前只有少數(shù)人在保護(hù)地球。

小李子是杏花村“有名”的貧困戶，有時(shí)沒(méi)飯吃，就得向人討飯吃，生活非常艱苦。而現(xiàn)在，他也不知道干了什么勾當(dāng)，成了大款。衣服穿名牌，還蓋了二層樓。有一天，一輛大貨車(chē)開(kāi)進(jìn)小李子家院了里，而大貨車(chē)司機(jī)卻偷偷摸摸地走進(jìn)小李子家，對(duì)小李子說(shuō)：“你把前面的樹(shù)林里的樹(shù)都給我砍下來(lái)，每棵樹(shù)我給你100元?！薄白衩薄Ｐ±钭勇?tīng)話昨像一條狗似的。幾天后，前面樹(shù)林里的樹(shù)全都倒下了，小李子笑嘻嘻地查著手里的錢(qián)。

幾年后，一場(chǎng)洪水把杏花村給淹了，杏花村村民無(wú)一幸存，臨死前，小李子哭著說(shuō)：“啊，我的錢(qián)，我的生命，都沒(méi)了，我自己毀了自己，毀了杏花村?！睆拇耍踊ù逶诘貓D上除名。

上面的故事是一個(gè)漫畫(huà)，這個(gè)漫畫(huà)告訴我們?nèi)祟惸X子里的“蟲(chóng)”多么多：貪婪蟲(chóng)、無(wú)知蟲(chóng)……，而這些“蟲(chóng)”都是金錢(qián)造成的。小李子有那么多錢(qián)有什么用，最后，還是金錢(qián)毀了他。金錢(qián)使每一個(gè)保護(hù)大自然的人成了破壞大自然的人。同學(xué)們，記住你們給大自然造成的災(zāi)害，大自然也能給你們?cè)斐桑徊贿^(guò)用另一種方式而已。所以保護(hù)環(huán)境，從人人做起吧。

記住，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。

寫(xiě)蟲(chóng)子的作文(篇3)

我正在寫(xiě)作業(yè)，耳邊不時(shí)傳來(lái)“沙沙”聲，我寫(xiě)作業(yè)奮力到忘我境界了。我像是爬山，心里有種說(shuō)不出的心情，越來(lái)越激動(dòng)。終于，我寫(xiě)完作業(yè)了，那種壓抑的心情釋放出了。

我滿臉歡喜，剛想拿本書(shū)看。突然，我的耳朵像被蚊子叮了一口似的，癢癢的。隨即，我腦子里一片空白，仿佛身處黑暗之中，面臨著無(wú)常。又是突然，我耳邊陸續(xù)響起“嗡嗡嗡”的聲音。我手忙腳亂地把手搭在耳朵上，往桌面甩去。只見(jiàn)一只極小的蟲(chóng)子蜷縮成一團(tuán)，像是很冷。這只蟲(chóng)子小得不能再小了，不仔細(xì)看幾乎看不到。它那可憐的樣子只能說(shuō)明它的翅膀受傷了，但這并沒(méi)讓我可憐它，反而讓我把它想得更厭惡了。

它開(kāi)始尖細(xì)的叫喚：“唧唧！”最后，我有點(diǎn)

兒煩了，忍無(wú)可忍這種叫聲，掏出一個(gè)透明的可以打開(kāi)的球，把它裝了進(jìn)去，沒(méi)完全蓋緊。接著，等著看好戲。蟲(chóng)子一看被封起來(lái)了，急了，奮力掙扎，企圖進(jìn)行逃脫，可一切在與徒勞，無(wú)論怎么掙扎，都無(wú)濟(jì)于事?！芭纠才纠病?，我往窗外一看，又一只蟲(chóng)用翅膀拍打著玻璃，好像是蟲(chóng)子的同伴。它發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子不見(jiàn)后，四處尋找，終于在我這兒發(fā)現(xiàn)了。被裝進(jìn)球的蟲(chóng)子似乎又有了意識(shí)，機(jī)靈地朝四周看看，發(fā)現(xiàn)了縫隙，從縫中逃了出來(lái)。我愣著，心里的冰凍在慢慢融化，終于，我把窗戶打開(kāi)了……

是啊！一切生物都有生命，生命是要保護(hù)的。因此，科學(xué)家發(fā)明了人工種子，它們都有生命，可以由小生命變化為大生命。我想：生命是不可辜負(fù)的……

寫(xiě)蟲(chóng)子的作文(篇4)

飛蛾

從自己編織的丑陋小屋中爬出，慢慢扇動(dòng)那灰色的、不起眼的翅膀，飛向遠(yuǎn)處那亮堂堂的火花。和蝴蝶相比，它落后了許多，但是，它期盼光明，渴望光明，不惜一切生命代價(jià)，在火光中飛舞，即便沒(méi)人欣賞……

螢火蟲(chóng)

小小的你，卻是一個(gè)小精靈。在十分黑暗的夜晚，是你，給人類帶來(lái)了一絲絲光明。雖然這光是那么暗淡，可是，你照亮了人類的心靈，溫暖了人類的心靈，即使你只活了幾天……

蝴蝶

拍打著一對(duì)五彩繽紛的翅膀，在燦爛的陽(yáng)光下飛翔，這，就是蝴蝶。但是，誰(shuí)又知道，在成為蝴蝶之前的瞬間里，它，又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷？其實(shí)，它曾經(jīng)只是一只被無(wú)數(shù)人嘲笑而又丑陋的黑色的毛毛蟲(chóng)。

蜜蜂

它，身穿著一件黑色條紋的黃衣服，每日在花叢中不停地采著花蜜。它從來(lái)都不喊一聲“累”。每天只是默默地為每一個(gè)人類制造蜂蜜。除此之外，它只是在奉命的保衛(wèi)自己的家園。一擔(dān)有人破壞自己的家，它便付出生命，將尾巴上的刺留在了敵人手中，與敵人同歸于盡。

螞蟻

雖然只有黑芝麻大小的工蟻，卻有著保護(hù)蟻后、幼蟻的重任，只因?yàn)樗鼈兪且粋€(gè)團(tuán)體。為了家園，工蟻們只好偷偷摸摸地潛入人類的高大住宅。一個(gè)個(gè)肩負(fù)重任地搬起比自己身體重好幾倍的食物。一但有同伴搬不動(dòng)什么食物，其它工蟻便放下手中的活兒，（那怕這活兒非常重要）幫助同伴。

寫(xiě)蟲(chóng)子的作文(篇5)

在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，每天的氣氛都很和諧，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳的在枝頭練習(xí)合唱，蝴蝶們?cè)诳罩信啪毼璧?，小松鼠們?cè)跇?shù)下捉迷藏。我是啄木鳥(niǎo)，和同伴們享受著陽(yáng)光沐浴，下午就忙著給病人治病……這一個(gè)大家庭里的一切都生活得十分有規(guī)律。

可是，有一天早晨，一陣陣“卡嚓卡嚓”的聲音打破了森林中那種和諧的氣氛。我也被那聲音吵醒了。我心里生氣地想：“這不像以前森林中那優(yōu)美的聲音呀！到底是誰(shuí)呀？”終于，我忍不住了，大聲地叫了出來(lái)：“是誰(shuí)，是誰(shuí)把我一大早給吵醒了啦！”可是，那聲音卻越來(lái)越大，仿佛在跟我作對(duì)。我只好向那聲音的源頭飛去。在那里，我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著榆林腦袋似的人，他頭戴鴨舌帽，嘴里吸著香煙，高高地挽起袖子，邁開(kāi)弓步，正掄著一把閃閃發(fā)光的大斧頭，奮力向那顆樹(shù)砍著。風(fēng)一吹，那樹(shù)了發(fā)出沙沙的聲音，那是大樹(shù)在哭泣呀！

看到了這個(gè)盜木人，我仿佛看見(jiàn)一大圍人來(lái)到森林里，搶起斧頭砍樹(shù)，樹(shù)木一點(diǎn)一點(diǎn)的減少了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在這個(gè)世界上森林資源不足，我們中國(guó)森林覆蓋率只有18.21%。你們不是說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林，不亂砍亂伐、你們不是說(shuō)要節(jié)約紙張，不要用一次性用品……你們不是說(shuō)得很好，可是為什么做不到？如果森林沒(méi)有了，那么地球就會(huì)引來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難，你們也會(huì)死去。你這個(gè)榆林腦袋怎么就不開(kāi)竅呢？

想到這里，我飛到盜木人的肩上，憤怒地叫道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)?！?/p>

寫(xiě)蟲(chóng)子的作文(篇6)

幾年前的一個(gè)早上，我到院子里去看小狗“花花”。聽(tīng)到我的腳步聲，花花并沒(méi)有像往常一樣來(lái)到我身邊，而是面朝墻角，全神貫注地看著什么。奇怪，花花在看什么呢？

我連忙走到墻角。在那里，地面上一只蟋蟀正在爬著。它的外殼黑亮亮的，頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。它的觸角不時(shí)地抖動(dòng)，顯示出它的機(jī)敏果敢。

花花把它捉住了。它趴在地上，兩只前爪靈巧地迅速合攏，蟋蟀在它的前爪間掙扎，試圖掙脫花花的“魔爪”?；ɑㄗ阶◇耙院?，不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上，使勁地往下壓，讓蟋蟀動(dòng)彈不得。蟋蟀不知哪來(lái)的力氣。猛得從它前爪的縫隙中竄出，歪歪扭扭地快速爬行著。

這是為什么呢？我把蟋蟀小心地捧在手上：蟋蟀少了兩條腿！

我怔住了。這蟋蟀的生命力是多么頑強(qiáng)！它落入了花花的“魔爪”，九死一生，但它還是不放棄一絲逃脫的希望，哪怕它少了兩條腿。

這小小的蟋蟀都有那么強(qiáng)的求生欲，而社會(huì)上的一些人，視自己的生命為兒戲。他們是多么可恥！

今天，這小小的蟋蟀給我上了一堂特別的課，讓我體會(huì)到了生命的可貴，生命力的頑強(qiáng)。

寫(xiě)蟲(chóng)子的作文(篇7)

今天，我躺在田野里，突然，一只小蟲(chóng)子闖進(jìn)了我的視線里，我的目光跟隨著它的腳步，開(kāi)始冒險(xiǎn)，我看見(jiàn)它走進(jìn)了一個(gè)名叫蟲(chóng)子王國(guó)的國(guó)家，城門(mén)口的守衛(wèi)在盤(pán)查著進(jìn)出的“人民”表現(xiàn)出對(duì)自己責(zé)任的負(fù)責(zé)。

我來(lái)到王宮，蟻王和蟻后在接受百官的朝拜呢，看，它多神氣呀！學(xué)校里，小螞蟻和金龜子們?cè)谕嬗螒蚰??！吧险n了”老師說(shuō)。它們只好放下自己的游戲，來(lái)上課，不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，終于，學(xué)生們期待的放學(xué)時(shí)間到了，它們的家長(zhǎng)來(lái)接送自己的孩子了，它們興奮的向自己的父母講自己學(xué)的知識(shí)。

我入迷的看著，一直到我媽媽叫我，我才發(fā)覺(jué)自己有一個(gè)下午都在看小蟲(chóng)子了，我告別了小蟲(chóng)子們，回家了。