以溫暖為題作文

以溫暖為題作文15篇。

日常生活中有很多會(huì)有寫(xiě)作文的習(xí)慣，作文培育學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)有很重要的作用，寫(xiě)作文要多看范文。作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？或許"以溫暖為題作文15篇"是你正在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

以溫暖為題作文【篇1】

記得一天下午，發(fā)生了一件令我沒(méi)齒難忘的事，大家可能問(wèn)了，什么事會(huì)令你沒(méi)齒難忘呢，那我就告訴你，因?yàn)榫驮谀翘煜挛?，我知道了溫暖是什么滋味?/p>

那是我還很小，我在樓下和我的那些小伙伴們瘋玩，不知不覺(jué)中我提出了一個(gè)要求，在這里玩太沒(méi)意思了，不如我們過(guò)馬路到對(duì)面那個(gè)的山上樹(shù)林里面去，聽(tīng)說(shuō)那里有一只大彩電那么大的泉眼，聽(tīng)爺爺、奶奶們說(shuō)那里的泉水可以直接喝，而且它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做清泉，據(jù)說(shuō)喝上一口可以健康長(zhǎng)壽好幾歲呢。

這時(shí)大家都耐不住了說(shuō)：“我去我去?！敝皇怯幸恍〔糠秩诉€在猶豫不決，他們說(shuō)：“大人說(shuō)不應(yīng)該獨(dú)自過(guò)馬路，更不應(yīng)該獨(dú)自出院?！?/p>

我說(shuō)：“哼！都是一些膽小鬼，想去的跟我來(lái)?！?/p>

說(shuō)完，我就領(lǐng)頭出發(fā)了，后面的人終于都來(lái)了。

我小心翼翼地過(guò)了馬路，到了樹(shù)林的門口，我雖然口上說(shuō)不害怕，可是我的心里也沒(méi)底，要是半路上殺出來(lái)了沙和尚可壞事了。我提心吊膽的進(jìn)去了，林子里靜悄悄的，天色暗了下來(lái)仿佛為這個(gè)林子蒙上了一條神秘的紗巾。

不到一會(huì)我們便到了，只見(jiàn)瀑布飛流直下，正好落到了大人們所說(shuō)的泉眼里，泉眼里的水正在向外涌漲，我率先從附近的池塘里摘了一片荷葉，到泉眼邊上舀起來(lái)喝了一口，只覺(jué)得那清澈的泉水在我的口中翻騰，忽然我一不注意跌進(jìn)了泉眼里面，只見(jiàn)我的腳夠不著底，其他人見(jiàn)狀都飛奔的跑了，只有一個(gè)慌忙的在身上找什么，我也顧不上這些了，我在水里不停的翻，過(guò)了一會(huì)我自知無(wú)用便伸手牢牢的抓住樹(shù)根，毫不放松，只見(jiàn)前方有什么身影來(lái)了，我一看是爸媽來(lái)了，他們連忙將我拽上來(lái)，我感到渾身冰涼，我們?nèi)祟D時(shí)擁在一起。

我問(wèn)他們是怎么知道的，他們說(shuō)是那個(gè)同學(xué)打電話告訴的，這時(shí)我才知道他當(dāng)時(shí)在身上是找手機(jī)。我感到了前所未有的溫暖，家庭的溫暖和同學(xué)們友誼中的溫暖。

以溫暖為題作文【篇2】

我的爸爸是一位樸實(shí)的農(nóng)民，他對(duì)子女的教育既溫和又嚴(yán)厲?，F(xiàn)在回想起來(lái)，時(shí)時(shí)感到一鐘溫暖和幸福。

有一次，我和同年的小伙伴到山上去玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了，便肌腸轆轆。我提議到別人家的土地里去挖紅薯烤著吃，大家非常高興。不一會(huì)兒就挖了一大堆。于是拾柴火，烤紅薯，烤得外焦里嫩，我們吃得津津有味。這件事是我童年玩得最開(kāi)心的事之一?；氐郊?，當(dāng)我眉飛色舞地把挖別人家紅薯烤著吃這件事一一講給爸爸聽(tīng)后，不料，爸爸將手臂高高揚(yáng)起，媽媽以為爸爸要打我，連聲說(shuō)：“孩子還小，不懂事”。然而，爸爸高揚(yáng)的手只是緩緩落下，在我的臉上輕輕一拍，媽媽笑著說(shuō)“你這是在打她，還是在給她搔癢癢呢？”爸爸說(shuō)了：“不應(yīng)該，從小要學(xué)個(gè)好品德”他又說(shuō)“小時(shí)偷針，大了偷金。你必須改，下不為例”。爸爸話語(yǔ)不多，但不容置辯。

不久，我偷紅薯烤著吃的事又犯了。爸爸狠狠地批評(píng)了我，并叫我跪下，揚(yáng)起他那粗大的巴掌劈頭蓋臉地朝我打來(lái)。我實(shí)在沒(méi)有想到，爸爸會(huì)怒火中燒，好像用盡了平生最大的力氣，以至半天，我的耳畔還嗡嗡作響。

睡覺(jué)時(shí)，父親用手摸著我的臉頰問(wèn)：“還痛嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地流著眼淚。那一刻，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一但有了能力自立，我就離家出走，即使爸爸生病了，也不回家看爸爸一眼，我要讓他為這幾巴掌付出百倍的代價(jià)。爸爸似乎看透了我的心事，沉默了大半天。他靠在床邊，點(diǎn)燃一支煙，便耐心細(xì)致的教育我。爸爸用濕毛巾擦去我臉上的淚痕說(shuō)：“我過(guò)去當(dāng)過(guò)出納，從我手里走過(guò)的財(cái)產(chǎn)成千上萬(wàn)，我雖貧窮，但聊可□的是，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)一分錢。我今天之所以要打你，就是要你牢牢記住，做人要誠(chéng)實(shí)，不能偷，也不能貪”。

那時(shí)我才九歲，當(dāng)時(shí)完全不懂得爸爸的良苦用心?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得的事理也多了，終于明白了爸爸的舔犢之情。他要讓自己的子女不要沾染惡習(xí)，從小養(yǎng)成良好的品格，好好做人。從此，在生活中遇到的許許多多困難，我都一次次地?fù)踝×私疱X的誘惑。

現(xiàn)在我遠(yuǎn)離父母在中學(xué)讀書(shū)，每星期都是爸爸給我生活費(fèi)。用起爸爸的錢，我心里十分踏實(shí)。因?yàn)?，我聞到了爸爸身上的黃土味。每當(dāng)回想起爸爸對(duì)我教育的情景，我就感到了一種溫暖和幸福。

以溫暖為題作文【篇3】

夜，漫無(wú)邊際，我獨(dú)自漫步街頭。在這沒(méi)有盡頭的街道上，我感到無(wú)比黑暗和恐懼。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我手里緊緊攥著那張卷子，時(shí)不時(shí)看看那極差的分?jǐn)?shù)，不禁一股涼風(fēng)再次吹上心頭，我的心頓時(shí)感到無(wú)比的黑暗與寒冷。

這時(shí)，一件棉襖披在了我緊縮著的肩膀，我忽然感到一股暖流如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我的心田。我回頭一看，是媽媽，她面帶慈祥的微笑，說(shuō)：“這么晚了，怎么還不回家??？”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，媽媽說(shuō)：“那趕快回去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在回家的路上，風(fēng)一直在呼嘯著，盡管我穿了一件棉襖，但還會(huì)感到冷，可我的心卻暖融融的。我看看媽媽，她只穿了一件單薄的衣裳，鼻子尖凍得通紅，但她有一顆火熱的心，使她克服了寒冷，并把余下的溫暖毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我。

母親給予我的溫暖，就像熊熊燃燒的火焰。在溫暖的話語(yǔ)中，悄然流露出她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。而今，當(dāng)我重新打開(kāi)記憶的閘門，發(fā)現(xiàn)許多東西都已忘卻，但母親給予我的溫暖卻在我心中長(zhǎng)存。

以溫暖為題作文【篇4】

因?yàn)?，我變了，變的和從前不一樣了連我自己都感覺(jué)到了。

我很想念從前的生活，很想念從前的自己，很想念從前的那些人，那些與我有關(guān)抑或是無(wú)關(guān)的，都在我生命的年輪上留下一道又一道或深或淺的痕跡。

進(jìn)到高中，日子雖也一日又一日的走著，時(shí)間也不眷顧誰(shuí)而匆匆的離去。只是我們初中的那分稚氣，那分純真，早已在高中的生活中變的零散而有模糊。

有時(shí)，我真想再牽起誰(shuí)的手，在陽(yáng)光很好的午后，一起抬起頭仰望美麗的天空?？此{(lán)藍(lán)的天空中大朵大朵的白云慢慢的移動(dòng)，享受她們快樂(lè)的生活。

有時(shí)，真想和誰(shuí)一起看油綠油綠的草原，聽(tīng)駿馬奔馳而過(guò)后的疾風(fēng)，看橙色的陽(yáng)光在草尖愉快的跳躍。有時(shí)，真想和誰(shuí)一起，在夏日里炎熱的午后，坐在綠草環(huán)繞的秋千上訴說(shuō)我們心中的秘密。我喜歡純凈簡(jiǎn)單毫無(wú)拘束的生活。

那是我向往很久卻又無(wú)論如何也實(shí)現(xiàn)不了的生活。我是個(gè)幻想家，生活在自己意想的世界。如果說(shuō)我想象中的世界是干凈的藍(lán)色，那么我真正生活的世界一定是低調(diào)的灰色。

走在人生邊緣的火車道上，從遠(yuǎn)處奔馳而來(lái)，伸出手給我短促而匆忙的溫暖，在時(shí)間的腳步中又沿著深沉的火車道遠(yuǎn)離我而去。

我是個(gè)渴求幸福和寵愛(ài)的孩子。在迷茫的世界里，有你伸出手拉著我走。讓我感激，讓我溫暖。

以溫暖為題作文【篇5】

溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。

那是五年級(jí)的一個(gè)夏天，因?qū)W校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊(duì)伍在操場(chǎng)上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個(gè)同學(xué)向我撞了過(guò)來(lái)。因?yàn)闆_撞力量太大，我的腿順著操場(chǎng)的跑道滑了出去。等我停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋上的衣物已被開(kāi)了一個(gè)洞，里面積滿了沙土，鮮血順著膝蓋往下流。頓時(shí)，一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿，心想肯定沒(méi)救了。但我沒(méi)放棄，試著一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樘?，剛站起?lái)就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時(shí)，我的同班同學(xué)賴釗熙把我扶起來(lái)，問(wèn)：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問(wèn)嗎？“好，咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室！”沒(méi)想到他居然會(huì)帶我去醫(yī)務(wù)室，沒(méi)想到這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)微不足道的男孩居然也會(huì)去關(guān)心我。

到了醫(yī)務(wù)室，見(jiàn)里面沒(méi)人，一經(jīng)詢問(wèn)才得知醫(yī)務(wù)室的老師今天休息，于是賴釗熙和我只好沮喪地回了班。

回班后，老師急切的問(wèn)我情況，我一一作了回答。隨后，賴釗熙把藥箱拿過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱們班有藥箱?！彼贸鰞善咨幤?，“這是消炎藥，我?guī)湍阆讱⒕??！闭f(shuō)完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點(diǎn)一點(diǎn)用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見(jiàn)賴釗熙的頭已經(jīng)滿頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)了……我感到一陣?yán)苯z絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。

這種痛使我和賴釗熙友誼加深，這種痛充滿了愛(ài)，這種痛讓我感到了溫暖。

以溫暖為題作文【篇6】

看著窗外，自己定了神。窗外，陽(yáng)光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽?jī)?，花朵也?zhēng)先恐后地含苞待放。不知道什么時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，直射進(jìn)來(lái)，看著那暖暖的陽(yáng)光，心中自然而然的也感覺(jué)暖暖的。突然想起葉紹翁的詩(shī)句：春*滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)我想此時(shí)此刻描繪的就是這幅場(chǎng)景吧。靜靜的，那陽(yáng)光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。

記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再不過(guò)普通的小事?？墒?，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時(shí)時(shí)的告訴我們某個(gè)道理，但又使我們感受到其中的溫暖。

那天，我從家出門，準(zhǔn)備去東吳公園，到超市那邊的時(shí)候，卻見(jiàn)到一個(gè)打扮的很臟的老奶奶，我頓時(shí)感到厭惡，因?yàn)槲艺J(rèn)為，世界上因?yàn)橛辛诉@些不愛(ài)干凈的人所以空氣污染指數(shù)才大大提高了。于是，當(dāng)那位老奶奶走過(guò)來(lái)時(shí)，我趕緊避到了一邊。知道看到她走到很遠(yuǎn)，我才走掉了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我從東吳公園回來(lái)，再次經(jīng)

以溫暖為題作文【篇7】

我的爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請(qǐng)了一天病假。中午，接到從醫(yī)院打來(lái)的電話，說(shuō)是我的爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院，推開(kāi)病房門時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著我的爺爺，可我的爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂，還以為是我的爺爺睡著了，直到我的爺爺被火化的那一刻，我才明白我的`爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。

到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起我的爺爺?shù)哪??？捎幸粋€(gè)親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫(huà)：我的爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在我的爺爺身上，我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。

現(xiàn)在，我也總喜歡坐在那兒，坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖，照在我身上，照著我的爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。

我的爺爺走了，我心里自有無(wú)止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽(yáng)光，一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽(yáng)光，我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍(lán)天，我知道，在那兒，我的爺爺一定面帶微笑地看著我。

以溫暖為題作文【篇8】

早晨，天空蒙著一層薄薄的面紗，太陽(yáng)是一副病懨懨的樣子。天氣冷起來(lái)了，人們穿上了厚重的衣服。

校門口這段路上的車已經(jīng)堵起來(lái)了，車子排起來(lái)了長(zhǎng)龍，喇叭聲響成了一片。自打中山街改造以來(lái)，路更堵了，我們的上下學(xué)更不方便了。

我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)顯眼的身影：黃綠色的馬夾在灰暗的警服外顯得十分耀眼，頭上戴著一個(gè)白色的帽子。他們就是正在執(zhí)勤的交警。

離交警近了，我終于可以清楚地看見(jiàn)他了：一個(gè)交警站在路口中間，兩支手做著各種手勢(shì)，口中的哨子聲起起落落，堵得死死的車子開(kāi)始緩慢地移動(dòng)著，移動(dòng)著……終于路恢復(fù)了暢通。大滴的汗水從他的臉頰上滾落，他長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，白色的水氣在空中慢慢消失。

交警們不止這么點(diǎn)事，大堆的事情需要他們做：在大街上查酒駕，高速上查超速……烈日下，他們辛勤工作；寒風(fēng)中，他們辛勤工作。他們風(fēng)里來(lái)，雨里去。時(shí)時(shí)刻刻忙碌著，奔波著。

天空還是那么黯淡，太陽(yáng)還只是一個(gè)淡淡的輪廓。我望著那個(gè)熟悉的身影，心里涌起了一股暖暖的氣流。

以溫暖為題作文【篇9】

每個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”。 “家”是不是由數(shù)百萬(wàn)，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的所有權(quán)，并與你沒(méi)有生活。雖然家里沒(méi)這些所謂的富人，但家里有一個(gè)快樂(lè)的童年回憶;家有成長(zhǎng)的足跡;家中有無(wú)限的快樂(lè);家有最美麗的時(shí)刻。

家是我的天堂。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，家總是給我溫暖，讓我感覺(jué)到家的大小；“家”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一座可以傾訴的小島。當(dāng)我感到委屈和悲傷時(shí)，我的家人總是給我一種解脫，這使我在家里感到舒適。

家庭中的每個(gè)成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。他的父親的嚴(yán)肅，嘮叨的媽媽，愛(ài)我的妹妹，淘氣我。我想這是很多學(xué)習(xí)評(píng)估的父母，我也不例外。我的家鄉(xiāng)是不吵，偏心和矛盾;我們家只有安靜，平等與和平。

全家人都愛(ài)我。我父親的嚴(yán)肅態(tài)度是讓我面對(duì)未來(lái)的困難；我母親的嘮叨是讓我學(xué)習(xí)得更好；我姐姐的幫助是讓我學(xué)會(huì)如何幫助別人。他們這樣做是為了讓我知道如何面對(duì)未來(lái)的困難和挫折。

家庭組成，雖然常見(jiàn)，但總是那些記憶都不會(huì)忘記。母親的拿手菜，他的父親的指導(dǎo)下，然后她的姐姐安慰的話。最好的記憶我都在瞬間召回。

家是最溫暖的地方。它永遠(yuǎn)不會(huì)讓我像乞丐一樣在街上流浪。它會(huì)帶我進(jìn)去。保持最美好的時(shí)刻?？傊?，記住一句話：“家永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。”。它會(huì)在你需要的時(shí)候幫助你。

以溫暖為題作文【篇10】

從劉忻出現(xiàn)的那一刻起，他就愛(ài)上了熒光綠和她帶給我的無(wú)與倫比的辛式溫暖。

題詞

她說(shuō)她不是流星而是劉忻，我說(shuō)你不是一顆逝去的流星，而是一顆明亮耀眼的流星，一顆承載著無(wú)數(shù)碎片希望和夢(mèng)想的流星，一顆能帶給我們無(wú)限幸福和溫暖的流星。

劉忻在舞臺(tái)上有時(shí)跋扈，有時(shí)英俊瀟灑，他不得不被三點(diǎn)所畏懼。有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)新鮮，但非常平易近人。有時(shí)候帶著一些幽默和一點(diǎn)性感，讓人捉摸不透。這是一個(gè)由感性和理性交織而成的多變的孩子，一個(gè)人不能不被打動(dòng)，也不能把目光從你身上移開(kāi)。即使沒(méi)有芯片的陪伴，你仍然足夠強(qiáng)壯，可以走完七年的音樂(lè)之旅。你說(shuō)過(guò)籌碼是你的動(dòng)力和風(fēng)景，所以讓籌碼給你一片綠色的海洋吧！給你一個(gè)溫暖！

女朋友，就像那首名為《我是你的女朋友》的EP，就像那首名為《我是你的女朋友》的歌，就像那首叫我們“我的孩子”的歌，聽(tīng)到“新路亮，真正的核心公司”會(huì)露出十顆牙齒讓芯片的心如此溫暖，簽名的手顫抖卻不肯停止，醫(yī)生說(shuō)要立即手術(shù)或者堅(jiān)持在臺(tái)上讓芯片如此擔(dān)心你。

孩子，記得當(dāng)你面對(duì)孩子帶來(lái)的糖，但由于高溫融化了，你也應(yīng)該吃它，笑起來(lái)像糖一樣甜。記得當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)孩子想要一首屬于辛欣的歌，你馬上寫(xiě)了一首“辛欣香香吟，不用說(shuō)，心照不宣”；記得芯片被欺負(fù)的時(shí)候，你說(shuō)過(guò)。你總是讓我們?nèi)绱藴嘏?/p>

花朵盛開(kāi)腐爛，雪花飄落消失。我會(huì)握著你的手，看著變化的氣候。我把你放在心里，友誼比愛(ài)情長(zhǎng)，陪你一起歡樂(lè)和悲傷...謝謝你，讓我們感到溫暖，讓芯片利用時(shí)間回到你錯(cuò)過(guò)的七年。

等我長(zhǎng)大了，我的傘會(huì)為你撐住。

以溫暖為題作文【篇11】

漂泊的船兒始終惦記的地方是港灣，我在尋找著屬于我的最溫暖的港灣…

中考結(jié)束，我第一時(shí)間就選擇了回家，因?yàn)槟抢镉形业胗浀娜恕謰?。好久不?jiàn)，爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感覺(jué)卻是那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著晚餐，扯著生活的趣事，每個(gè)人臉上都掛著幸福的微笑，這種溫馨的感覺(jué)，也只有和爸媽在一起的時(shí)候才能體會(huì)的到?！巴盹堖^(guò)后，去公園走走吧，涼快呢?！崩蠇尩囊痪湓?，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫(huà)面一樣在腦海里放映…

老媽是個(gè)享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過(guò)后，和丈夫還有孩子一起去公園散步。小時(shí)候，我總是左手牽著老媽，右手牽著爸爸，在公園里當(dāng)最幸福的小孩。媽媽的手是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽(tīng)到血液流動(dòng)的聲音。爸爸的手是最雄厚的，他是能為我撐起一片藍(lán)天的人。有時(shí)候回家晚了，我就不敢過(guò)那條漆黑的小巷，對(duì)幼小的我來(lái)說(shuō)，黑是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時(shí)候，老爸就會(huì)蹲下來(lái)，摸著我的頭說(shuō)“爸爸媽媽都在，有什么好怕的呢?”于是我就會(huì)勇敢的牽起他們的手，帶著微笑，踏過(guò)巷子。

現(xiàn)在的我已經(jīng)和媽媽一樣高，我還是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候一樣，撒嬌著說(shuō)我害怕了，我在笑小時(shí)候的自己，在最溫暖的港灣里，談何害怕?

難道不是嘛?媽媽的右邊和爸爸的左邊構(gòu)成了最溫暖的港灣，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我這只調(diào)皮的小船跑多遠(yuǎn)，這個(gè)港灣都會(huì)永遠(yuǎn)期待我的歸來(lái)，然后把所有的愛(ài)通通給我。

以溫暖為題作文【篇12】

初三七班 高赫男 整日生活在高壓的環(huán)境里，使我變得有些麻木，感受不到生活中的溫暖。在沒(méi)有溫暖的日子，我感到孤獨(dú)、無(wú)助，整個(gè)世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個(gè)瞬間，我才感受到溫暖。其實(shí)，溫暖就在我身邊。那個(gè)瞬間猶如天使的微笑，燦爛地印在我心中。

這是個(gè)春光明媚的早晨，爺爺要到附近去散步。我目送他，爺爺快速開(kāi)門，在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他，要爺爺遞一下剪刀。當(dāng)爺爺遞給奶奶剪刀時(shí)，爺爺握住了鋒利的刀頭，留給奶奶的卻是圓潤(rùn)的剪柄?？吹竭@里，我的心猛地一顫，竟有說(shuō)不出的溫暖。

奶奶回過(guò)頭沖爺爺笑了笑，彎下腰給爺爺系了系松散的鞋帶。春天的清風(fēng)吹過(guò)柳梢，吹亂了奶奶閃著銀光的鬢發(fā)。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線，這個(gè)場(chǎng)面?zhèn)鬟f著溫暖。

爺爺望著奶奶，好像沖破了漫長(zhǎng)的歲月望著她。我笑了，眼中含著淚水，春天的清風(fēng)再次吹過(guò)。這清風(fēng)傳遞著溫暖，溫暖吹過(guò)柳梢；溫暖趟過(guò)奶奶的鬢發(fā)；溫暖拂過(guò)爺爺?shù)难凵?；溫暖飛過(guò)流逝的時(shí)間，覆蓋在我心中。

奶奶直腰來(lái)，與爺爺四目相對(duì)。他們笑了，在無(wú)聲無(wú)息中傳遞著愛(ài)意。爺爺用一只手輕輕理了理奶奶的鬢發(fā)，淡淡地說(shuō)了句：“我走了?！本驮谶@不經(jīng)意間，我的心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛(ài)的記憶，是它讓我了解到了人世間最真摯的溫暖。

其實(shí)，溫暖就在我身邊，只不過(guò)缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。這種溫暖

波瀾不驚，卻散發(fā)出清幽的香味，這種香味沁入人心，使我永遠(yuǎn)銘記在心中。

以溫暖為題作文【篇13】

我們都喜歡陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光溫暖了我們，不管我們身處何方，我們都渴望得到幫助，得到溫暖，其實(shí)當(dāng)我們這樣想的時(shí)候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛(ài)之手去幫助他人，讓他人先感受溫暖。

幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。

幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋?！?/p>

一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。

當(dāng)我們伸出幫助之手的時(shí)候，我們也就送出了一份溫暖，這份溫暖不僅給了他人，更溫暖了我們的心，也許在我們某天迷茫，或是遭遇黑暗的時(shí)候，我們也會(huì)獲得一份溫暖，雖然僅是一點(diǎn)溫暖，就可以將我們的前方照亮。

以溫暖為題作文【篇14】

窗外下著毛毛細(xì)雨，宛如蠶娘吐出的千絲萬(wàn)縷的銀絲，我情不自禁地放下手中的筆，出神地望著窗外的雨。是細(xì)雨讓我想起那件溫暖人心的事來(lái)……

那年我十歲，是一名四年級(jí)的學(xué)生。那天，下著傾盆大雨，沒(méi)有帶雨傘來(lái)學(xué)校的我十分苦惱，無(wú)心聽(tīng)課。轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了同學(xué)們喜笑顏開(kāi)地?fù)伍_(kāi)雨傘，步入雨幕當(dāng)中，唯有我哆嗦著，躲在走廊中呆呆地望著越來(lái)越少的人群……

越來(lái)越大的雨，宛如利箭傾斜著插入地面，“轟隆隆!!”一道閃電奮力撕開(kāi)了烏云?！拔?死鏡子，你沒(méi)有帶傘啊?”在我絕望之際——卻突然聽(tīng)到了一聲熟悉的聲音，我扭頭一看，竟然是我一直以來(lái)的死對(duì)頭——窯子!我吃驚不已。她是來(lái)看我的笑話嗎?“我遮你回家吧!”窯子打開(kāi)她手中的透明色的雨傘，笑著說(shuō)?！斑@……”我皺起了眉，生怕她有什么鬼計(jì)?！鞍?你放心吧，我不會(huì)玩什么花招的'!多個(gè)朋友多條路，多給敵人多堵墻!”她看到我這個(gè)樣子，無(wú)奈地說(shuō)，一手將我拉進(jìn)雨傘內(nèi)，走進(jìn)了雨幕中。她比我矮，為了遮住我，她把傘傾斜了一半。到我家了，我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕，反倒是窯子被雨水淋濕了半個(gè)身子。我的心中頓時(shí)升一陣暖暖的——溫暖?？墒俏疫B“謝謝”二字都沒(méi)說(shuō)，窯子的身影就消失在雨幕之中……

每次看道雨，我就會(huì)想起那件事來(lái)，是那場(chǎng)大雨讓我感到溫暖處處都在……

以溫暖為題作文【篇15】

有時(shí)候我們轉(zhuǎn)過(guò)身去留戀曾經(jīng)走過(guò)的路，憧憬過(guò)得絢麗，慢慢覺(jué)得那片已過(guò)往的歲月，早已失去了原有的色彩。自己的內(nèi)心也慢慢的恍惚了原來(lái)方向，安靜的躺著，思緒萬(wàn)千，是靜靜的走自己的路，追趕當(dāng)初的路途，還是忍受現(xiàn)實(shí)的壓迫，去走那條無(wú)聊單調(diào)的路，悵然若失。

或許曾經(jīng)是那么堅(jiān)強(qiáng)對(duì)未來(lái)充滿了期待，而隨著時(shí)光的流逝，把當(dāng)初的遐想打擊的支離破碎，不知道腳下的路在何方，也不知道做什么才是自己內(nèi)心的方向，空蕩的心，猶如一個(gè)未裝滿水的玻璃瓶，是那么的空泛。

畫(huà)出你得模樣，卻早已寫(xiě)不出你潮濕的心情，親手寫(xiě)下得序，也已然是時(shí)光的影，剝落失敗的笑容，才是那么的心痛，有些過(guò)往打在身上是痛，觸到心里是夢(mèng)，而夢(mèng)，永遠(yuǎn)只是在路上的追逐與狂奔。

有一首歌詞里寫(xiě)道：每一個(gè)人都有自己的天空，飛翔的翅膀，掌握在手中，每一顆心，都有珍藏的畫(huà)面 ，伴隨我，走過(guò)春夏秋冬.......而此刻的我不知道那一條路才是歸途，哪一幅畫(huà)才會(huì)是最美的絮語(yǔ)。

到最后所有的想法都變成了迫不得已和隨波逐流，也許，指尖流過(guò)的時(shí)光還給了我們另外一種東西——未來(lái)。

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以溫暖為題作文14篇

寫(xiě)作文需要注意語(yǔ)法和用詞對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有些不熟悉，寫(xiě)作是建立自己的想象空間的過(guò)程。寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)，作文怎么寫(xiě)的才好？如果我的回答能夠解決你的問(wèn)題請(qǐng)將它收藏起來(lái)以便日后查看。

以溫暖為題作文【篇1】

每當(dāng)想起你，我都會(huì)想起跟你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。

——題記

你馬上就要去英國(guó)了，我親愛(ài)的同學(xué)。每當(dāng)我想起這些，我便不禁黯然傷感。因?yàn)?，與你相處的時(shí)光著實(shí)令我難忘……

你給我留下最深的莫過(guò)于兩點(diǎn)，一雙大眼睛和燦爛的笑。

你天真無(wú)邪、清澈明凈的大眼睛，是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎?快要輪到我時(shí)，我有些緊張，兩只手不停地搓著，一副局促不安的樣子。你大概看出了我的心情，便輕輕拍了拍我的肩膀，用你那雙大眼睛看著我說(shuō)：“嗨，沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一次演講嗎，我相信你能行!”一瞬間，我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵(lì)，雖然還是緊張，但我們信心大增，因?yàn)槟?，也因?yàn)槲摇?/p>

我們從小學(xué)開(kāi)始就同校雖不同班，但我對(duì)你已有所印象。上了初中，我們同班還同組。這是什么?這是一種緣份，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。和你一個(gè)四人小組，帶給了我許多歡樂(lè)---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開(kāi)朗。偶爾你沒(méi)有來(lái)，缺少了你燦爛的笑與幽默，我便會(huì)感覺(jué)不適應(yīng)，何況是從此以后的很長(zhǎng)時(shí)間呢!還記得那一次期中考試后，由于考得不好，我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時(shí)坐在后面的你隨即講了一個(gè)笑話，講完后自己也不禁笑了起來(lái)：手捂著嘴，臉上像笑出了一朵花，還不停地發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，這種氣氛也感染了我，幾月來(lái)我低落的心情也一掃而空，取而代之的是開(kāi)朗的憧憬。

雖然和你只處了兩年半的時(shí)間，但你卻給我留下了深深的印象。當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)了你要離開(kāi)的我們這個(gè)消息時(shí)，我不禁黯然傷感，想起了和你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。那些美好的時(shí)刻，給我?guī)?lái)了溫暖，也給我留下了深深的回憶。

以溫暖為題作文【篇2】

母愛(ài)是一座燈塔，一直照耀著我的成長(zhǎng);我成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有一件事能離開(kāi)母親;母愛(ài)是一根棒棒糖，她一直溫暖著、甜蜜著你的心靈;母愛(ài)是沙漠里的一股清泉，培養(yǎng)我走向獨(dú)自生活;母愛(ài)包含了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

記得讀三年級(jí)的時(shí)候，我的作文寫(xiě)得并不太好，字?jǐn)?shù)又少文句又差，還有很多錯(cuò)別字，老師經(jīng)常批評(píng)我。

放學(xué)回家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽一直把這件事放在心上。為了讓我的作文寫(xiě)得更好，媽媽也是費(fèi)盡了心思：每天晚上讓我讀一篇作文，然后讓我說(shuō)出這篇文章寫(xiě)的主要內(nèi)容和怎樣寫(xiě)的，有些我不太懂，媽媽也會(huì)教我，當(dāng)然她也會(huì)教我如何選寫(xiě)作的材料。我心想：“我一定要把作文寫(xiě)得最棒，不辜負(fù)媽媽教的這一番辛苦?！苯?jīng)過(guò)媽媽一天一天地教導(dǎo)，我懂得了文章的該怎樣寫(xiě)了。慢慢的，我還可以自己讀自寫(xiě)一篇完美的作文了。漸漸的，我的作文水平提高了……

如今，在班里，老師經(jīng)常拿我的作文讀給大家聽(tīng)。我聽(tīng)著老師讀著我的作文，我從心里感謝媽媽，感謝媽媽地悉心指導(dǎo)。

媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體健康。有一次，我發(fā)燒了，放學(xué)回家，媽媽見(jiàn)我臉色不好，就摸摸我的頭，說(shuō)：“哎呀，你發(fā)燒了!”說(shuō)著，媽媽趕緊把我抱到床上，用濕毛巾蓋在我的頭上，希望我快點(diǎn)好起來(lái)。到了第二天早上，我看見(jiàn)媽媽坐在椅子上睡著了。

我知道媽媽肯定一夜都沒(méi)睡，她一直在床前陪伴著我。我趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，輕輕地將媽媽扶到床上，好讓她安心地好好地睡一覺(jué)。

在我眼里，母愛(ài)是純潔、無(wú)私的，她是世界上最愛(ài)我的人，也是最偉大的。她像是一滴滴春雨，滋潤(rùn)著我的心靈，奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)。

以溫暖為題作文【篇3】

xx年第一場(chǎng)雪下得真大??！

抬頭仰望著略顯昏沉的天空，片片鵝毛飛舞，陣陣寒風(fēng)呼嘯。踏著沒(méi)過(guò)鞋子厚的積雪，行人緩緩行走，時(shí)不時(shí)一個(gè)踉蹌。

媽媽帶我去小區(qū)旁餐館吃飯。一碗香噴噴的熱粥下肚，驅(qū)散了不少寒意，那股暖暖的感覺(jué)直奔心底。抬頭間一瞥，門外一位外賣小哥的身影引起了我的注意--穿著褪了色的黃色制服的他不禁讓我憐惜。這么冷的天氣還有人點(diǎn)外賣呀！真是辛苦了這些快遞員。

外賣小哥剛停下電動(dòng)車，車后的保溫箱已經(jīng)被一層厚厚的白雪覆蓋住了，他圓圓的頭盔、臃腫的外套上也是裹著一層雪花，好像我剛剛堆的雪人，看的我差點(diǎn)笑出聲音。下了車,只見(jiàn)他將那略顯潮濕的手套摘了下來(lái)，隨后又將褲腳卷了起來(lái)。他跺跺腳，推開(kāi)門，一邊快步走進(jìn)店里，一邊抖了抖身上和褲子上的雪，從兜里掏出手機(jī)，急匆匆的遞給了店主。店主接過(guò)來(lái)，和電腦核對(duì)訂單。邊將小票打印出來(lái)，邊大聲讀著：

“美團(tuán)，四碗蝦米粥，不需送貨……”店主高聲的吆喝突然戛然而止，這也引了我和周圍顧客的興趣，不覺(jué)的都看向他。只見(jiàn)他直盯著訂單，嘴微微張開(kāi)，卻欲言又止。接著，又不覺(jué)抬起頭，凝視著天花板，好像是在深思。

外賣小哥見(jiàn)著店主在發(fā)愣，催促道：“怎么了？準(zhǔn)備好了嗎？我還急著送貨呢?！?/p>

店主看了看快遞小哥，不覺(jué)呵呵笑起來(lái)，“你自己看看吧!”說(shuō)著將那張打印出的小票遞給了他。從外賣小哥那一臉詫異可見(jiàn)，他還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)讀過(guò)這份特殊的訂單。不少顧客和我一樣，好奇的看著這一幕，“該不會(huì)是訂單又超時(shí)間了？”“可能要送很遠(yuǎn)的呢?！薄按蠖斓倪€要送那么遠(yuǎn)，太辛苦了吧?！薄斑@樣的天氣就自己跑跑腿，我可不好意思點(diǎn)外賣了……”四周不覺(jué)響起低低的猜測(cè)聲和議論聲。

當(dāng)他注視著那份訂單時(shí)，也瞬間沉默了，店里明亮的燈光下映出他眼睛里的震驚，逐漸又閃現(xiàn)出一些水光，和笑意。他喃喃地讀了出來(lái)：“……請(qǐng)將這四碗粥送給路邊的環(huán)衛(wèi)工人和你自己?？爝f小哥，雪大路滑，注意安全……”。他低下了頭，臉上露出了孩子般的笑容，將那張訂單緊緊握在了手心。

店里突然地安靜了下來(lái)，原來(lái)這份訂單是專為外賣小哥和環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)的呀！

外賣小哥的手禁不住微微抖動(dòng)著，臉上泛起了紅光，他再一次將這份訂單遞給了店主?！肮ぷ饕荒甓嗔?，這樣的顧客還是第一次遇到！”言罷，不好意思地搓搓手，坐在旁邊的椅子上，邊等邊一直靦腆的笑著，笑得像個(gè)孩子般眼里水光閃閃。

店主望著這張訂單，轉(zhuǎn)身向后臺(tái)提高了音量：“六份蝦米粥！”

“錯(cuò)了店主，是四碗?！蓖赓u小哥急忙站起來(lái)糾正。

“這多的兩碗是我免費(fèi)加送的”店主盡顧著打包，頭也不抬，遞給他，快遞小哥越發(fā)顯得拘謹(jǐn)不安，“不用，不用，這……”，他結(jié)結(jié)巴巴不知道說(shuō)什么，再看著我們投來(lái)的目光，更顯得手足無(wú)措了，“謝謝！”“吃了熱粥再走??！”店主的招呼聲還沒(méi)有落，他已經(jīng)低著頭，提著打包盒沖出了門外。

透過(guò)棉絮般飛雪，看著他走向街角，那里一些人正忙活著將雪鏟進(jìn)花壇，豆大的汗珠落在發(fā)黑的雪堆上，砸出了一個(gè)個(gè)小坑。他從保溫箱里拿出六碗蝦米粥，分發(fā)給環(huán)衛(wèi)工人。突然，手機(jī)“叮?！表懥似饋?lái)，又一份訂單傳來(lái)了。他轉(zhuǎn)身騎上了電動(dòng)車，開(kāi)始了工作。

漫天飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在他的頭上。那忙碌的背影映在我的心中。即使是風(fēng)雪交加，也清晰可見(jiàn)，那一份份溫暖融化了冰雪。

以溫暖為題作文【篇4】

雨后，天空碧藍(lán)如洗，似慵懶的少女，不情愿地梳理著發(fā)髻，將云彩披散，分成白練般的發(fā)絲。陽(yáng)光暖洋洋地灑下，沒(méi)有夏日的熾烈，而是帶著一縷明月的輕柔，恍若清輝照眼。一小塊青苔爬上窗沿，昂揚(yáng)地抬起頭，綠意伴著陽(yáng)光分外耀眼。

我坐在窗前，流轉(zhuǎn)的屏幕映著快速劃動(dòng)的筆。旋即，課程已畢，我又開(kāi)始整理作業(yè)?！皽?zhǔn)備敷眼睛了!”母親一旁提醒著。我隨口答應(yīng)，頗有些不耐煩。近來(lái)老師都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課，眼睛不免整日盯著手機(jī)。母親異常擔(dān)心，猶恐我視力下降，便時(shí)常備好熱毛巾與我熱敷，緩解視疲勞。母親打好熱水，將毛巾浸入水中。過(guò)了少許，母親拈著手，裹著滾滾熱汽，把毛巾提出水面，細(xì)細(xì)卷起，兩手夾住，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)Q著，滴落的水漾著同心的漣漪。那纖細(xì)的眉毛隨著毛巾的收縮而蹙松著。母親捏著毛巾遞給我。我此時(shí)早已停下手中的事，望著那一雙通紅的手，心中泛開(kāi)一圈圈漣漪。

過(guò)了許久，我拿開(kāi)臉上的毛巾，一眼看到母親鬢邊冒出根根白發(fā)，心中不禁一顫。這些華發(fā)，又有幾根不是因?yàn)槲夷?我站起身，對(duì)母親說(shuō)：“我?guī)湍慵舭最^發(fā)吧!”母親一愣，倏爾一笑。我一只手抓起母親的一小把頭發(fā)，另一只手分開(kāi)黑發(fā)，輕攏慢捻，覓出了潛藏其中的白發(fā)。我又拿起剪刀，從白發(fā)尖端往下推送，直至發(fā)梢無(wú)可再進(jìn)處，輕輕一合，一根雪白的細(xì)發(fā)悄然飄落，像極了暮秋時(shí)的葉。母親側(cè)頭，面上掛著溫柔的笑。我剎時(shí)怔住，忽然明白那絕不會(huì)是秋的落葉，而是春的煦日，灑下暖的陽(yáng)光，成就綠的青苔。

窗外，陽(yáng)光和煦地照著，青苔細(xì)微，卻仍蓬勃生長(zhǎng)，以報(bào)春暉;而母親對(duì)我的愛(ài)，我又如何能報(bào)?

以溫暖為題作文【篇5】

一個(gè)暖和的故事能夠暖和我們的心，讓我們看到糊口不一樣的一面。

這是一個(gè)發(fā)生在路邊攤的暖和小故事，故事的主人公是一個(gè)小女孩，還有一個(gè)白叟。白叟是一個(gè)街邊的賣藝人，他坐在路旁的大樹(shù)下，手上捧著二胡。接著二胡低沉的聲音就響了起來(lái)。路上的行人們紛紛從老者的身前走過(guò)，幾乎沒(méi)有人為這天籟的音樂(lè)停下腳步。

白叟的穿戴比較襤褸，一身深色的衣服上也都破開(kāi)了好幾個(gè)口子，衣物上也打上了不少的補(bǔ)丁。但是白叟渾身的氣質(zhì)涓滴不受穿戴的影響，那是一種穩(wěn)重，一種平和，一種坦然。就在一位接著一位匆匆走過(guò)的行人中，突然有一位小女孩停下了腳步。

時(shí)間在流走著，二胡的聲音也一直在響著，等到一曲完畢，清脆的掌聲突兀的響了起來(lái)。是小女孩正在用力的鼓著掌，在用掌聲表達(dá)著自己對(duì)白叟的贊美。

等到小女孩的掌聲落下后，小女孩從衣袖里取出來(lái)了幾顆糖，然后遞到了白叟的面前。小女孩說(shuō)道：“我最喜歡的就是糖，現(xiàn)在我把我身上所有的糖全都給你?！卑综藕鋈坏木托α似饋?lái)，笑起來(lái)的時(shí)候還將缺了門牙的位置也給露了出來(lái)。

“老爺爺，你是不是糖吃多了，不然牙齒怎么掉了?”小女孩睜著大眼睛迷惑的問(wèn)道。這一問(wèn)，白叟笑得更歡了，“我是老了，所以牙齒掉了?！?/p>

白叟收下了小女孩的糖果，接著小女孩揮著手與白叟離別了。

也就在老爺爺休息的空檔，忽然一位途經(jīng)的行人從口袋里取出來(lái)了一百塊錢，然后放在了白叟的眼前。就在行人即將離開(kāi)的時(shí)候，白叟叫住了他，“你沒(méi)有聽(tīng)我的曲子，我也不要施舍，所以謝謝你的好意?！?/p>

暖和的故事，也許就是白叟心里那份堅(jiān)持暖和了人的心。

以溫暖為題作文【篇6】

眼就邁入初二了，各科的考試如雨點(diǎn)般密集，真叫人身心俱疲。本來(lái)要應(yīng)付這些考試就是頭痛的事了，而所得到的分?jǐn)?shù)卻時(shí)不時(shí)向我一點(diǎn)點(diǎn)的寒風(fēng)。冷啊!心里真不痛快，我背著沉重的書(shū)包在回家的路上抱怨著為什么呢?

推開(kāi)家門，迎上來(lái)的是父母親切的笑容，待我放下書(shū)包，便馬上向父母傾倒了自己一肚的苦水父親很是同情，臉上的笑容不知是安慰還是無(wú)奈。等我發(fā)泄完了，父親還不忘添上一句：“沒(méi)事兒，一切只要你盡力了就行，我和媽媽永遠(yuǎn)支持你?！薄皼](méi)錯(cuò)，好好努力吧!”母親拍了拍我的肩，我堅(jiān)信這世上沒(méi)有比這更撫慰一個(gè)人的疲憊心靈了。一時(shí)間，我覺(jué)得一聲勵(lì)，一抹微笑，一下子溫暖了整個(gè)房間，溫暖了我全身。這種溫暖足以讓一個(gè)山窮水盡、筋疲力盡的人振作起來(lái)，努力向前，去他創(chuàng)造生命的奇跡。而那些逝去的日子，有多也有少，我不曾注意的生活細(xì)節(jié)始終滋潤(rùn)著我干調(diào)的心田，讓我永遠(yuǎn)沐浴在幸福之中。

如果可以，我愿永遠(yuǎn)的生活在父母所圍成的圓環(huán)里，只要我在父母的關(guān)懷里我就會(huì)感到無(wú)比的幸福和滿足，小時(shí)候，每當(dāng)我受到了什么傷害的時(shí)候，爸媽總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前。在我學(xué)自行車的時(shí)候，我因?qū)ψ孕熊嚨牟皇煜にち艘货?，爸媽也總是第一個(gè)把我扶起來(lái)。我不敢想象失去他們的痛苦與無(wú)助，當(dāng)我從外面奔波回來(lái)的時(shí)候，推開(kāi)家門的一剎那，看著空空的只剩四面墻的屋子，一定像五臟六腑被掏空了那樣。

來(lái)自家人的關(guān)懷，也許僅僅是一杯熱茶，一眼凝望，一句知心話，但卻擁有融化任何心頭冰雪的力量，你累了嗎?如果你累了，請(qǐng)你回到的家里，家是我們唯一的住處，有家的地方就有了溫暖，家是我們的避風(fēng)港，也是我們的加油站，有家就有了一切，家里的感覺(jué)真好!

以溫暖為題作文【篇7】

只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間我以前喜歡唱這首歌，現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了，因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿溫暖，處處充滿愛(ài)心。

清晨，打開(kāi)房門，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)睡意全無(wú)，早已想感受與雪摩擦的感覺(jué)，打開(kāi)門外面下著雪，卻不見(jiàn)門前的積雪。

巷子那條小道，不像旁邊那么白，也不像往日那么黑，一種說(shuō)不出的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)身影，讓我不知所錯(cuò)，一個(gè)矮小瘦弱的身軀，吃力的拿著比她高出一頭的鐵鍬，但看似有那么親切，這種感覺(jué)或似錯(cuò)覺(jué)，或似事實(shí)，忽隱忽現(xiàn)，讓人迷惑！他的認(rèn)真的神情，顯得那樣的可愛(ài)，沒(méi)有意思?xì)q月的痕跡。

我從家里拿出掃帚來(lái)到巷子，她完完全全不知我的存在，只是低頭重復(fù)著相同的動(dòng)作，雖然很慢，但每一個(gè)都是那么有力，豆大的汗珠滾落下來(lái)，滴到嫩草間，如清晨的露珠，但這是冬天的露珠。這滴露珠，并沒(méi)有被凍結(jié)，因?yàn)槟抢镅b得滿滿都是愛(ài)，那里有愛(ài)的體溫。

真的再不忍，再讓這瘦削的身影在此勞累，奶奶，我來(lái)幫你吧。

啊，不用了你快上學(xué)吧！

今天放假，教室給其他班級(jí)同學(xué)考試。

邊說(shuō)邊用掃帚清掃被老奶奶清除的余雪，老少二人在刺骨的寒風(fēng)中，干得很歡。

頓時(shí)想到了口袋里那袋溫豆?jié){，急忙遞給老奶奶，一束光灑向我們，面對(duì)著那慈祥的笑容，老奶奶經(jīng)過(guò)一番推讓，接過(guò)我仍有余溫的豆?jié){，一股暖流從干枯的手傳到我的心頭。

匆匆的路人，那贊許的目光，給我注入活力，全身感到溫暖。這就是溫暖了吧，直達(dá)心底的溫暖。

溫暖是什么？讓我告訴你。溫暖，是當(dāng)人們心連心時(shí)，產(chǎn)生的一種使人心升華的一種奇妙的東西。

以溫暖為題作文【篇8】

我們每一個(gè)人都曾被感動(dòng)過(guò)，都有心中充滿溫暖的時(shí)刻，當(dāng)這種感覺(jué)來(lái)臨時(shí)，我們是多么的幸福呀!

記得在初一上學(xué)期，離圣誕節(jié)還有好多天的時(shí)候，同學(xué)們都互相問(wèn)想要什么，我一開(kāi)始也不當(dāng)一回事兒，于是對(duì)他們說(shuō)：“什么也不用買，你們沒(méi)事兒過(guò)外國(guó)人的節(jié)日干嘛?”直到臨過(guò)圣誕節(jié)還有兩天的時(shí)候，有好多同學(xué)說(shuō)給我買好禮物了，我很茫然，不知道該怎么辦?覺(jué)得他們是騙我呢!因?yàn)閺男〉酱?，還沒(méi)有這么多人說(shuō)要給我買禮物呢?

終于到圣誕節(jié)了，我懷著一種期待的心情走進(jìn)了教室，只可惜來(lái)的太早，教室里還沒(méi)有幾個(gè)人。于是我就坐在我的座位上，摸著我那鼓鼓的書(shū)包，那里可是有我精心準(zhǔn)備的禮物呀!我準(zhǔn)備把它們送給我最好的朋友。

終于，一個(gè)人走到了我身邊，我扭頭一看，原來(lái)是祁令飛，我從書(shū)包里拿了一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”毛絨玩具送給了他，并送上句祝福：“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!”祁令飛笑嘻嘻地接過(guò)了禮物，然后從背后拿出一個(gè)毛絨玩具——七仔，我接過(guò)禮物，心里樂(lè)滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒，我又把幾種不一樣的哆啦A夢(mèng)分別送給了胡海濤、李崇輝、車璐、鹿凱、張儒峰等，他們也同樣送給我很我東西，比如：棒棒糖、鑰匙鏈、智高拼裝玩具、小槍——其中收到最多的是糖，一直吃到過(guò)年。

也許，你們不了解我那一時(shí)刻的心情，真是十分地溫暖、高興與激動(dòng)!因?yàn)檫@代表著我有這么多的知心朋友，代表著我們之間純潔的友誼，代表著我在新的一年即將到來(lái)時(shí)收到了這么多的祝福!

那真是一個(gè)溫暖的時(shí)刻呀!

以溫暖為題作文【篇9】

親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…

我說(shuō)：“人生如歌，譜寫(xiě)出與眾不一樣的樂(lè)譜，每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣；人生如畫(huà)，記載了我們的人生，每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺(tái)，感情主宰我們，每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力！”

孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！庇贸煽?jī)，學(xué)業(yè)，報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心；脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”

最近成績(jī)的下降，您也跟著我擔(dān)心起來(lái)，那皺在一齊的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績(jī)，讓我原有的信心不知所終，換來(lái)的是煩躁的情緒。

夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。

月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。

風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來(lái)。

孤單失望的我，對(duì)這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫，是?。∥揖蛻?yīng)用行動(dòng)來(lái)超越別人，就應(yīng)一向向前走，懦弱的人，沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。多謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無(wú)私的愛(ài)。

如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，然后那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫(huà)，那么苦難則是一個(gè)務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程；如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。

親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎？

以溫暖為題作文【篇10】

那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無(wú)比。

題記

天空那么藍(lán)，白云那么軟，春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。靜靜坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，吹著熙和的清風(fēng)，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù)，在地上留下斑駁的痕跡。

嘴角微微揚(yáng)起，思緒緩緩的飄往過(guò)去。

九月，金色的陽(yáng)光，慢慢地灑向我們的校園。這是我們?nèi)松囊粋€(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這美好的中學(xué)時(shí)代里，我們?yōu)橐院蟮娜松於ɑA(chǔ)。

而她，帶就徐徐清風(fēng)而至，我和她初遇了。

我拿著那張少的可憐的成績(jī)單，這對(duì)于之前還自信滿滿的我來(lái)說(shuō)，必然是一個(gè)晴天霹靂，我強(qiáng)忍著失望的淚水，落寞的往校門走去。我的眼角不禁濕潤(rùn)

只見(jiàn)你滿頭大汗的跑過(guò)來(lái)，站在我身旁。扶著我的肩，安慰道：沒(méi)事的，我知道你盡力了。為什么會(huì)這樣呢?是不是有什么心事，可以跟老師說(shuō)說(shuō)嗎?”我就如一棵懦弱的小草，沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活的困難。更讓人心情郁悶的是，事事不盡如人意與朋友鬧僵了，處境十分尷尬;成績(jī)?nèi)耘f上不去，父母每次欲言又止和無(wú)奈的眼神。那種打擊，讓柔弱的我變得沒(méi)有生活的勇氣，心里很難受?！闭f(shuō)著，淚，潸然地流了下來(lái)

她看了看我，用手輕輕的將我眼角的淚抹去，說(shuō)道：一棵草，都可以不懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你為什么不能像它那樣鼓足勇氣，昂首挺胸，闊步向前呢?成績(jī)差，只有你努力，可以后來(lái)居上;朋友誤會(huì)，可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎頭趕上，一切皆有可能。加油，老師相信你。”她嘴角露出一絲莞爾的微笑，像是臉上的一道漣漪，迅速劃過(guò)臉部，然后又在眼睛里凝聚成信任，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。

加油，老師相信你”

那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩，心頭涌上一泓清泉，從我的心田緩緩流過(guò)，那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無(wú)助中的一絲安慰，它一直不斷地溫暖著我的心田。

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過(guò)了一年。

天空那么藍(lán)，白云那么軟，春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。依舊靜靜坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，吹著熙和的清風(fēng)，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù)，在地上留下斑駁的痕跡。

一陣風(fēng)撫過(guò)，嘴角微微揚(yáng)起，回味著那溫暖的旅程。

以溫暖為題作文【篇11】

聽(tīng)媽媽給我講了一個(gè)故事，是我三個(gè)月大的一段行程。

媽媽告訴我，我出生三個(gè)月的時(shí)候，上嘴唇長(zhǎng)了一個(gè)紅色的小豆豆，過(guò)了一段時(shí)間，它變得越來(lái)越大。這使得母親焦慮不安，于是立刻帶我找了很多家醫(yī)院，檢查得到的結(jié)果卻是血管瘤。

這可不是個(gè)小問(wèn)題，母親立刻帶我去省城醫(yī)院看病。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候的車很少，為了趕上早班車，天未亮就要背著三個(gè)月的我去搭車，那時(shí)天很冷，風(fēng)吹在母親的背上。為了不使我感冒，她還要在我身上裹了一個(gè)小毛毯。就母親一人，還要拿我們的行李，這使得母親的負(fù)重又增加了很多。

那是我生病后第一次來(lái)到那所省醫(yī)院。早上趕到那里時(shí)，母親為我掛了一個(gè)激光科的號(hào)，結(jié)果醫(yī)生卻說(shuō)，我那種血管瘤無(wú)法用激光治愈，只能暫時(shí)吃點(diǎn)藥回家觀察。

回到家里十多天，母親經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)不能再觀察下去了，血管瘤不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更嚴(yán)重。于是，母親不得不帶我再次踏上省醫(yī)院的行程。這次依然是天未亮的時(shí)候，只是天上添了點(diǎn)毛毛雨。到了醫(yī)院，母親立刻掛了一個(gè)口腔科的號(hào)。

護(hù)士準(zhǔn)備給我安排一個(gè)病房床位，當(dāng)那個(gè)病房的一個(gè)老爺爺聽(tīng)到要有一個(gè)四個(gè)月嬰兒和他同房時(shí)，立刻抱怨起來(lái)，說(shuō)他需要安靜的環(huán)境。但由于床位的緊迫，我最終被安排到那個(gè)房間。

令那個(gè)老爺爺沒(méi)想到的是，我并沒(méi)有整天大哭大鬧，只在抽血的時(shí)候哭了幾聲。令我的母親感動(dòng)的是，那個(gè)老爺爺?shù)淖优畟儊?lái)看望他的時(shí)候，總是給我和媽媽帶上一份早餐。特別是老爺爺其中一個(gè)女兒，每次來(lái)病房都要給我?guī)б粋€(gè)用蛋黃做的小蛋糕。而且老爺爺女兒給他帶來(lái)一鍋雞湯的時(shí)候，老爺爺總舍不得吃完，要留給母親一大半。他的女兒每次來(lái)都要抱抱我。老爺爺說(shuō)，他的女兒自己的孩子都交給保姆管，卻不嫌棄我一個(gè)生病的小孩。

經(jīng)過(guò)醫(yī)生對(duì)我的全麻麻醉，那位教授也治好了我的病，雖然留了些痕跡。但是的母親當(dāng)看到我從全麻麻醉中醒來(lái)的時(shí)候，心里的石頭算是掉了下來(lái)。

雖然事情已經(jīng)過(guò)了十多年了，但媽媽每次提起都很感動(dòng)。聽(tīng)了媽媽的敘述，我仿佛看到了那在毛毛雨中左手拿行李，右手抱著我的身影，以及病房里老爺爺慈祥的臉。

以溫暖為題作文【篇12】

在我的回憶中，母親總是在我磕傷碰傷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，在那些時(shí)刻，母愛(ài)會(huì)漸漸的流露出來(lái)，那也是我們最幸福的時(shí)刻，而我卻不懂得這溫暖的母愛(ài)，但是，經(jīng)過(guò)了一件事情我真正的明白了母愛(ài)的溫暖。

在前年的六月，我去北京過(guò)暑假。有一次，我們?nèi)ワ埖瓿燥?，吃完飯以后，就去轉(zhuǎn)了一圈，因?yàn)槲沂歉霉玫模宰叩目?，媽媽和爸爸走的自然就慢了。姑姑回頭一看，看不見(jiàn)我的爸爸媽媽，就對(duì)我說(shuō)：“你去找找你的爸爸媽媽?！薄芭?。”我回答說(shuō)。我說(shuō)完就已劉翔百米沖次的速度奔向媽媽爸爸。找到了媽媽，然后，趕緊跑回去，誰(shuí)知，剛找到媽媽，就找不到姑姑了，我又按原路回去找媽媽，但媽媽也找不著了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，我看見(jiàn)了前面的警察叔叔，就趕緊跑過(guò)去，告訴了他經(jīng)過(guò)，警察叔叔說(shuō)：“他個(gè)電話試試吧！”“好?！蔽艺f(shuō)，警察叔叔掏出電話，撥打了爸爸和媽媽的手機(jī)號(hào)碼，剛一播完，我就想起爸爸的手機(jī)沒(méi)電了，媽媽今天出來(lái)沒(méi)帶手機(jī)，正當(dāng)我著急地時(shí)候一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊。沒(méi)錯(cuò)！那就是媽媽的聲音，我急忙跑過(guò)去，媽媽看到了我，抱住我哭了，我頓時(shí)剛到了母愛(ài)的溫暖。

經(jīng)過(guò)了這件事我我懂得了真正的母愛(ài)。

以溫暖為題作文【篇13】

記得我5歲那年夏天，爸爸帶我去北戴河看海。

第一次看到大海，激動(dòng)得看著一望無(wú)際的藍(lán)色大海。如果我不會(huì)游泳，我會(huì)迫不及待地體驗(yàn)被大海擁抱的感覺(jué)。爸爸告訴我：“我去租個(gè)游泳圈。你先在沙灘上玩沙子，撿貝殼。”說(shuō)著，爸爸向不遠(yuǎn)處走去。我光著腳在沙灘上跑著，笑著，不知不覺(jué)走近了大海。大海真的.很涼爽。滾滾波濤一勞永逸地吻著我的腳。太舒服了！大海似乎有無(wú)窮的魔力吸引我一步一步向前走。“?。　蔽壹饨兄?，腳下一滑，反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被海水淹沒(méi)了！恐懼瞬間向我襲來(lái)。我用胳膊狂拍大海，絕望地大叫：“爸爸！爸爸！”我的身體隨著海浪不斷起伏，被一股又一股苦澀咸咸的海水嗆到。這一刻，我感受到了大海的無(wú)情與恐怖，感受到了自己的渺小與無(wú)助，絕望！

突然，一雙大手緊緊地抱住了我，這雙手堅(jiān)定有力，讓我的心一下子平靜下來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，是爸爸！是爸爸的手緊緊地抓著我！心里有股暖流，因?yàn)橹栏赣H游泳技術(shù)不好。平時(shí)他總是把自己的游泳風(fēng)格叫做“狗刨”，但是今天，為了救我，我爸爸.想到這，我伸出小手緊緊地?fù)ё「赣H的脖子，感激地喊道：“爸爸！”我的眼淚滴在父親粗糙的大手上。在淚水中，我仿佛看到父親用大手抱著我學(xué)走路，用大手喂我小碗，用大手擦著我的身體讓我涼快下來(lái).我用小手輕輕撫摸父親的大手，好溫暖。

父親把我抱到沙灘上，我看到父親氣喘吁吁，咳嗽不止?！鞍职郑俏业腻e(cuò)。我應(yīng)該在沙灘上等你?！薄百嚢职郑前职值氖韬?。”爸爸自責(zé)。我繞到父親身后，用小手打他的背。我深情的說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你。”爸爸聽(tīng)了，立刻把我拉到胸前，用溫暖的大手抱著我的肩膀，一字一句地說(shuō)：“好女兒，記住，爸爸也愛(ài)你！”

我知道父親對(duì)我的愛(ài)是最無(wú)私最真誠(chéng)的。每當(dāng)遇到任何困難，只要想到父親溫暖的大手，就會(huì)感受到父親深深的愛(ài)，充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量.

三番中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天：基諾族

以溫暖為題作文【篇14】

如果世界是一片碧藍(lán)的天空，那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈見(jiàn)底的池塘，那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚(yú)兒；如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那么每個(gè)人都是花朵中的絲絲花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每個(gè)人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一個(gè)和諧完美的家，那么每個(gè)人都是家中息息相關(guān)的親人。

“陳晨，上學(xué)了！”“哦，來(lái)了。”我還沒(méi)來(lái)的及吃早飯，拿著書(shū)包就往外跑?！敖o你?！毙∷{(lán)遞給我一塊糖。“多謝。”即使已經(jīng)快要遲到，但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽(yáng)光，被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)好舒服，就在我正津津樂(lè)道的享受陽(yáng)光的時(shí)候，然后小藍(lán)停下了腳步。“怎樣了？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道?！皼](méi)事，我要做一件事，你先走吧。”“但是立刻要遲到了，那件事真的那么重要嗎？”她沒(méi)有回答我，毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒(méi)有走，只是靜靜站在原地等。霎時(shí)光，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢挪動(dòng)著腳步。她只是默默的注視著什么，我沿著目光看去。我無(wú)法相信自我的眼睛，那是一位老人：黝黃的皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫(xiě)盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無(wú)棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌著，在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見(jiàn)小藍(lán)將手放入口袋慢慢的摸索著，掏出那所剩無(wú)幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我并沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲颐靼姿@樣做的原因，更沒(méi)有埋怨她耽誤了上學(xué)時(shí)光。手中握著那帶著體溫的糖，走向了老人：“奶奶，我那里有些錢

，如果您不介意，這顆糖也給您?！边@錢是我一個(gè)月的零用錢。老人緊緊握住我的手，感動(dòng)的說(shuō)：“孩子，多謝你，你們都是好孩子。”“奶奶，我們要先走了，以后再來(lái)看您。”小藍(lán)看了看我，笑著轉(zhuǎn)身?！拔铱匆?jiàn)老人的手緊緊握著那將要融化的糖，然后慢慢的剝開(kāi)糖紙，把它放進(jìn)嘴中，我分明看見(jiàn)老人眼眶中的溫暖……

我明白金錢不是萬(wàn)能的，關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。所以我不后悔。

得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。彼此的關(guān)懷，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾。關(guān)愛(ài)讓我們體味人間的溫暖。生活因愛(ài)而絢麗，世界因愛(ài)而完美。讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，迎接新世紀(jì)的曙光。

2023以溫暖為題作文12篇

作文是學(xué)生認(rèn)知自身和了解人性的有效途徑，寫(xiě)作是一種讓我們更好地展示自己的技能和才能的方式。以下是本文的首篇介紹“以溫暖為題作文”。希望此文能夠讓您的工作更加高效！

以溫暖為題作文【篇1】

每當(dāng)夕陽(yáng)西下，黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。

在這安靜的時(shí)刻，我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。然后與父親相處的日子。要明白，能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂(lè)的念珠在愛(ài)火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香?！鞍职郑覀?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?？”我不分?chǎng)合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開(kāi)口卻又緊閉起來(lái)，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見(jiàn)了一條掉入深潭的斷尾魚(yú)，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開(kāi)口收回剛剛的話，換來(lái)的仍是一片寂靜。

人靜了，遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火。“好吧！陪你玩一次?！备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自我愛(ài)女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂(lè)園，但“長(zhǎng)大”之后，再也沒(méi)來(lái)過(guò)。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原先父親比我還愛(ài)玩。但是父親卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土，然后他還自我先坐上去試試有沒(méi)有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

我留意翼翼地坐在上方，父親輕輕地推著，我嫌太低了，要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應(yīng)了一句，給我增加了一點(diǎn)力。沒(méi)過(guò)多久，我又開(kāi)始嚷著要有飛起來(lái)的感覺(jué)。父親停下來(lái)，用極其溫柔的預(yù)期說(shuō)：“那樣太危險(xiǎn)了，要是掉下來(lái)可不好?！蔽胰魺o(wú)其事，還胸有成竹地告訴父親“不會(huì)的”。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因?yàn)橐郧拔乙菜み^(guò)一次，還摔到了腳。

為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來(lái)的那一瞬間，望見(jiàn)了最后一抹夕陽(yáng)，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。然后轉(zhuǎn)瞬間，周圍一切都明顯暗了下來(lái)。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽(yáng)，正給我音樂(lè)般溫暖動(dòng)人的氣息。

父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛(ài)似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹(shù)昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(zhǎng)的情感。

以溫暖為題作文【篇2】

這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，每人都藏在厚大的羽絨棉服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，由于就在剛剛，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。

一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜?！皽?zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即便做好籌備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，特別是一對(duì)母女令我印象深刻。這位媽媽騎得十分小心，一看到有的坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。后座的小姑娘緊緊抓住母親，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女生的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處?！澳赣H，帽子掉了”小姑娘急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的媽媽停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女生頭上，又用雙手溫順地把帽檐包住她的耳朵。非常快，這位媽媽的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。

我看著眼前的小黃帽，是那樣的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬。即使霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見(jiàn)了它!自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛籌備起身的小姑娘媽媽手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥!”還沒(méi)有等小姑娘說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。

想起那位媽媽出于本能的動(dòng)作，總輕輕的溫暖著我，正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬天的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)退说玫降淖詈玫恼J(rèn)同，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬天帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。

在這個(gè)刺骨的冬季，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無(wú)比。

以溫暖為題作文【篇3】

在我軟硬兼施的強(qiáng)勢(shì)和決不妥協(xié)的勇氣下，終于聯(lián)合了媽媽打敗了爸爸。他坐在沙發(fā)上，一聲不吭地抽著煙，只在最后說(shuō)了一句：“不住就不住了吧。”哦，上帝，我終于光榮的成為一名走讀生了。

星期一，第一次伴著九點(diǎn)半濃濃的夜色走向車棚。推著車走向校門口，我一眼便看見(jiàn)了爸爸的身影，他已早早的在這兒等我。在兩旁路燈的照耀下，爸爸微白的頭發(fā)有些凌亂，雙手蜷在單薄的外衣下，而臉早已被凍得通紅，看到這里，我的心不禁被揪了一下。這一路，我們默默地騎自行車，沒(méi)有一句話。我抬頭看天，滿眼是寂靜的黑色，這就是九點(diǎn)半的黑夜嗎?黑的那么透徹，像是會(huì)把路在黑暗中吃掉一樣?；椟S的路燈在馬路上投下一個(gè)又一個(gè)黃暈，清凈地點(diǎn)綴著這落寞的道路。是啊，黑夜通常在人們的腦海里是一副面目猙獰的模樣，也會(huì)讓人聯(lián)想到恐懼，浮現(xiàn)出恐怖片里各種詭異的氣氛。但此刻的我不會(huì)，有爸爸在這里，足以沖破一切的不安與恐懼?；蛟S，每一位父親的魅力應(yīng)該都在這里吧，他會(huì)給自己的兒女無(wú)盡的安全感!想到這，看著默默無(wú)言的爸爸，一股暖流瞬間侵入了我的心底。

到家后，媽媽悄悄跟我說(shuō)，為了接我，爸爸早早就出了家門，媽媽讓他晚些走，畢竟天冷，但他在客廳踱步幾圈后，還是騎上車走了。聽(tīng)到這兒，我的心再次被狠狠地揪了下：爸爸工作很忙，上了一天的班，我知道他很累了，但他為了我，從此以后，每天晚上還要再去接我，其實(shí)，我完全可以和同學(xué)搭伴回家，可他就是不放心，執(zhí)意要親自接我。我知道，今后每晚的九點(diǎn)半，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看到爸爸的身影，我也知道，九點(diǎn)半在我心中，以后都會(huì)屬于一個(gè)溫暖的時(shí)刻。因?yàn)槟且豢?，有爸爸的?ài)守護(hù)著我，有媽媽在家靜靜地等我們回去。試問(wèn)，這世上，還有什么比親人的陪伴更讓人感到幸?？鞓?lè)的呢?

父母的愛(ài)是天邊最美的云彩，而我們要做的，就是用心把它們留下來(lái)。當(dāng)我們捂住耳朵逃避媽媽的嘮叨，當(dāng)我們肆無(wú)忌憚地挑戰(zhàn)爸爸的權(quán)威，當(dāng)我們抗衡著說(shuō)“不”時(shí)，我們最好反過(guò)來(lái)想想，有一天，這一切都消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，有一天沒(méi)有人再如此疼惜你的時(shí)候，該怎么辦?

成長(zhǎng)的一路，父母給予我們的太多太多，我們無(wú)需用怎樣隆重的方式去報(bào)答，唯有學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福就好!

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以溫暖為題作文【篇4】

時(shí)光荏苒，畢竟你我都是歲月里的一粟，縱然賞過(guò)柳綠桃紅，也免不了嘆惋這春去秋來(lái)。春光雖好，也終將曾染秋意，紅楓灑落，也僅留指間余香。使得多少美人遲暮、將軍白頭。到時(shí)死之秋葉靜美，生如素雪塵白，可是否還記得那年的一束花開(kāi)?

院子里的杏花開(kāi)了。縱使驕陽(yáng)似火，也熾熱不了我冰冷的心了。我失魂落魄地拖著沉重的身體回到家中，腦海里不斷涌出我跌倒在終點(diǎn)線的前一米處的畫(huà)面，恍惚中望著一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員，從我身旁光速滑過(guò)，只留下一陣歡呼喝彩與涼風(fēng)。我更多的是失意、落寞與不甘。

駐足于庭院中，回想著往日的努力，就像這飄落的點(diǎn)點(diǎn)杏花，仍會(huì)在絢爛后凋零。一朵杏花落于我的掌心，剎那，它的余溫充斥了我的脈絡(luò)，傳入了整個(gè)冰冷的身子。溫暖無(wú)比。我忽略掉的是我跌倒的一群朋友的擔(dān)憂與關(guān)心。他們連忙奔向我，焦急詢問(wèn)上市并鼓勵(lì)我：沒(méi)事的，別灰心啊、這就是小場(chǎng)面，下次努努力第一就是你啦我明白了。

那后，我每日早晨都會(huì)晨跑，傍晚也去訓(xùn)練。剛步入跑道就望見(jiàn)一群人，是他們。等啥呢!快來(lái)呀，還想不想拿一了!，我直愣愣的望著那群小朋友向我招手，頓時(shí)熱淚盈眶，一圈又一圈，每當(dāng)我精疲力竭想放棄時(shí)，耳邊總會(huì)傳來(lái)一句溫暖的鼓勵(lì)，我更堅(jiān)定了信心。我不害怕，因?yàn)槲抑牢疑砗笥袦嘏乃麄儭?/p>

日復(fù)一日，周復(fù)一周的訓(xùn)練，即使很苦，但卻有杏花的芬芳彌漫在周圍，縈繞在身邊始終相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

加油!加油!，又是一個(gè)烈陽(yáng)高照的季節(jié)，又是那激動(dòng)人心的一天，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，不同樣的我，必會(huì)從哪跌倒從哪爬起。青春熱血的少年們將汗水揮灑在了紅白跑道，愿望也會(huì)隨著白鴿而飛向遠(yuǎn)方，我?jiàn)^力前行，最后一刻也未曾松懈，屏息凝神，我跨過(guò)了跌倒的地方，越過(guò)了終點(diǎn)線，贏得了屬于我的勝利。

杏花又開(kāi)了。在清風(fēng)的撫摸下，點(diǎn)點(diǎn)綻開(kāi)，那醉人的香氣氤氳開(kāi)來(lái)，彌漫在空氣中，蕩漾在我心中。眼前是一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)，耳畔是真摯的祝賀，身邊是溫暖的他們，豈不美哉?

數(shù)庭前花開(kāi)花落，望天際云卷云舒。溫暖，點(diǎn)點(diǎn)樣開(kāi)

以溫暖為題作文【篇5】

溫暖好像冬天的一團(tuán)爐火，讓我在失落時(shí)獲得希望;溫暖像一盞明燈，讓我在無(wú)助時(shí)找到前進(jìn)的方向;溫暖是一段短暫的接觸，卻讓兩顆心之間架起溝通的橋梁。留意生活中的點(diǎn)滴，其實(shí)我們就生活在溫暖中。

溫暖蘊(yùn)藏在母親的關(guān)愛(ài)中。一個(gè)金秋的早晨，無(wú)比安靜，卻被我的一聲頂嘴打破了這寂靜的氛圍。“不用!還要我說(shuō)多少遍，今天沒(méi)那么冷!”母親手中拿著一件毛衣，眼里透出關(guān)心的神情。可年少輕狂的我卻把這溫暖拒之門外，穿著短袖T恤跑出門外。一踏出家門，我便后悔起來(lái)，秋風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，好似在嘲笑我的狼狽，我是多么想穿上那件溫暖的毛衣!這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)焦急的聲音在叫著我的名字，是媽媽!她一路小跑著過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“讓你穿上吧，你偏不聽(tīng)!冷了吧?快套上!”我感激地穿上毛衣，頓時(shí)覺(jué)得溫暖了許多。這溫暖從媽媽給我的毛衣中慢慢滲透進(jìn)我的心里……我知道，不論外面風(fēng)有多大，我都不會(huì)感到寒冷，因?yàn)槟赣H的關(guān)愛(ài)中永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著溫暖!

溫暖儲(chǔ)存在同學(xué)的友情中。記得上次月考時(shí)，被我寄予了最高希望的物理學(xué)科卻以無(wú)比慘淡的方式收?qǐng)觥＿@給了我巨大的打擊，一整天我的心上都像是放了一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。回到家中，老師的批評(píng)依然在我耳畔回響，我向窗外望去，可那昏黃的路燈讓我的情緒更加壓抑，我感到無(wú)比的無(wú)助，甚至產(chǎn)生了不去上學(xué)的念頭。就在這時(shí)，我看到手機(jī)屏幕一亮，一條短信映入眼簾。原來(lái)是我最好的朋友發(fā)給我的一條安慰短信：“別灰心，繼續(xù)努力，打起精神，你下次一定能考好!”看完后，我覺(jué)得心里暖暖的，之前有過(guò)的失落和壓抑頓時(shí)煙消云散了。在你失落時(shí)，還有人想起來(lái)給你以安慰，這是多么難能可貴的情誼啊!我相信，我今后再也不會(huì)畏懼挫折，因?yàn)橥瑢W(xué)的友情時(shí)刻會(huì)帶給我溫暖。

溫暖隱藏在老師的鼓勵(lì)中。那是一個(gè)中午，我閑來(lái)無(wú)事地呆坐在教室里。這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，想找一個(gè)人幫忙數(shù)卷子。作為她的科代表，我高高地舉起了手，于是我的意地被選中。去老師辦公室的路上，老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)最近一直上升呢，值得表?yè)P(yáng)!”我有些不好意思，把頭輕輕地低下了，心窩里暖暖的。這時(shí)，老師輕輕地牽住了我的手，我緊張地抽了一下手，卻沒(méi)有掙脫。因?yàn)檫@手心里的溫暖實(shí)在讓我舍不得松開(kāi)，舍不得讓它溜走。借著這股暖流，一幕幕溫暖的回憶瞬間涌入我的腦海：還記得我沒(méi)考好時(shí)，是您安慰了我;還記得我答不上問(wèn)題時(shí)，是您替我化解了尷尬;還記得在我取得小小的進(jìn)步時(shí)，是您在時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我，我多么希望一直這樣和您走下去……走廊的盡頭，您松開(kāi)了我的手，向辦公室里走去，可那手的溫暖一直留在我的心間，揮之不去。這便是老師帶給我的永恒的溫暖。

生活中總有人在默默地給予我們溫暖，只要你肯細(xì)心地觀察，用心去感悟，一定會(huì)體會(huì)到別人帶給你的溫暖，于是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們一直都生活在溫暖中……

以溫暖為題作文【篇6】

因?yàn)樽闱蛸悾乙粋€(gè)星期沒(méi)上課。再次回到學(xué)校來(lái)到班級(jí)，感覺(jué)那么親切，我的一些好朋友見(jiàn)到我后直接喊到：“李雨潼，你可終于回來(lái)了！”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我，好像一日不見(jiàn)如隔三秋。我欣喜地看著他們，心里充滿了溫暖。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課——我最愛(ài)上的一門課。原來(lái)課堂上老師講的知識(shí)我都會(huì)，一會(huì)兒就做出來(lái)，現(xiàn)在因?yàn)槁湔n，我卻有點(diǎn)弄不明白，我也無(wú)法跟上老師的思路。這一節(jié)課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了，也可以說(shuō)我在煎熬中度過(guò)了這節(jié)課。

下課了，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“雨潼怎么了，是不是落了課聽(tīng)不懂了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把上課沒(méi)理解的題拿給老師看，老師看后坐在他的旁邊，細(xì)心地講起題來(lái)?？刹胖v完一道題上課鈴就響了，老師只好約我在體活課給我講。

講題過(guò)程中，其他老師都陸陸續(xù)走了。數(shù)學(xué)老師卻那么認(rèn)真，一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，把它們一一講給我聽(tīng)。等把問(wèn)題都梳理好了，校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后，自己才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

望著老師離去的背影，一股暖流涌上心頭……

以溫暖為題作文【篇7】

四年級(jí)時(shí)，去小飯桌是我最開(kāi)心的時(shí)候;那些溫暖的時(shí)光，成了我最美好的回憶。

小飯桌的老師，她姓吳，是我們四年級(jí)語(yǔ)文兼英語(yǔ)老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨，她會(huì)做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來(lái)，我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的。有時(shí)我們還能看著吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。

還清楚的記得，那是個(gè)深秋的傍晚，吳老師開(kāi)始做雪花酥。第一步是攪拌奶油，我和小飯桌同學(xué)圍成一圈，看著吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里，然后老師拿來(lái)一個(gè)攪拌器通上電，就開(kāi)始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音，我直勾勾地盯著盆里的牛奶，奇跡般發(fā)現(xiàn)像乳汁一樣的牛奶，攪拌成了綢綢的奶油。

攪拌完了之后，攪拌器上還會(huì)粘一些奶油。哈哈，這些是多出來(lái)的奶油，成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì)把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。

還記得那個(gè)中午，我們要從小飯桌去上學(xué)校?？墒翘焐E然變了，暗下來(lái)，黑黑的，給人一種錯(cuò)覺(jué)是到了夜晚。然后，幾道閃電閃過(guò)，天上就下起了傾盆大雨。我當(dāng)時(shí)害怕極了，也不知道應(yīng)該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開(kāi)車，將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了，里面沒(méi)有我。等了10分鐘以后，吳老師又回來(lái)了，她是來(lái)接第二批的，我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來(lái)接我們的時(shí)候，外面仍然是瓢潑大雨，她的身上打濕了，她全然不顧。當(dāng)我們坐進(jìn)吳老師的車子，雨還在不停地下著。吳老師一直開(kāi)車到了校門口，直到我們進(jìn)了校園，她才走的。

下了車，走進(jìn)校園，走在銀白的雨幕中，走在吳老師的視線里，我的心里暖洋洋的。

如今，吳老師調(diào)走了，我也上6年級(jí)了，過(guò)往四年級(jí)的一點(diǎn)一滴，都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光，依然藏在我心底。

以溫暖為題作文【篇8】

“軍號(hào)響亮整齊，人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律。服從命令是天職，要謹(jǐn)記規(guī)矩。

命令一定要做，禁令一定要制止，自覺(jué)凝聚成戰(zhàn)斗集體。"

——這是很多軍人在生活中，在路上，在站崗時(shí)唱的一首歌。

對(duì)于軍人，我們應(yīng)該尊重和理解他們，不是嗎？

但是，這個(gè)社會(huì)，一個(gè)“文明有禮，愛(ài)兵”的社會(huì)，真的是這樣嗎？我看過(guò)一個(gè)報(bào)道說(shuō)超女xx小姐在站崗的士兵要求她出示證件后進(jìn)入大廳，但是超女xx小姐不僅沒(méi)有出示證件，還罵了那個(gè)士兵，打了他。士兵生氣了，把她推倒了。但她在媒體面前裝成了所謂的“弱者”，用粉絲的熱情把士兵趕出了大廳部門。

也許這是真的，這個(gè)軍人的夢(mèng)想，他前方可憐的，可悲的軍旅之路，走不下去了。也許，這個(gè)社會(huì)真的就是這樣。溫暖，人與人之間的近距離，有時(shí)候不存在？在這個(gè)繁華危險(xiǎn)的大城市，我們能活下來(lái)也許是個(gè)奇跡，但這顆心的溫度是心與心的交流，是我們能做多少。

有時(shí)候，我真的很羨慕和向往那些生活在西藏或者高山上的原住民。讀者們，也許你們現(xiàn)在一定在嘲笑我。沒(méi)有這臺(tái)電腦我怎么和你交流？但是，那些純粹的涂山人的生活一定很有趣吧？互相信任互相溫暖，在自己的家庭里像別人一樣生活，不是很好嗎？不能嗎？大城市和大城市呢？人與人之間互相猜疑，人與人之間互相陌生，真的不習(xí)慣那種感覺(jué)。

這個(gè)社會(huì)在發(fā)展。我承認(rèn)發(fā)展中的社會(huì)會(huì)比以前好很多，會(huì)比以前更享受。可是，對(duì)于這份純真，這份單純的溫暖，我們心里還有一絲一毫的種子嗎？為了利益，送禮的人很多，尊重利益的成年人也很多，虛榮，被出賣。好像是反比，也好像是正比。

地位，什么是地位？記得日本有個(gè)運(yùn)營(yíng)商曾經(jīng)出了本書(shū)叫《讓學(xué)歷見(jiàn)鬼去吧》，我很佩服他。拜托各位大人物，雖然能管別人，有一種自足感，但我承認(rèn)我也想當(dāng)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員之類的。但是啊，是實(shí)力，是實(shí)力，你懂嗎？地位，又不是黑暗的舊社會(huì)，地位能把人放在身上？

媽媽說(shuō)，這個(gè)世界上好人總是比壞人多。

哦，媽媽，我在等。

哦，媽媽，我要那一天，那個(gè)沒(méi)有虛偽的天真單純的社會(huì)。

哦，媽媽，那東西真的存在嗎？

哦，媽媽，我習(xí)慣了。

哦，媽媽，我希望那一天早點(diǎn)到來(lái)。

哦，媽媽，

以溫暖為題作文【篇9】

枯黃的楓葉隨著呼呼的北風(fēng)，紛紛落在了地上。刺骨的寒風(fēng)，像鞭子一般抽打在人們的臉頰上，但是人們的心中卻如同燃燒著火苗一般溫暖。

我們手捧著熱乎乎，冒著白氣的姜茶，為車站中的一位位返鄉(xiāng)人送上一絲溫暖。車站里的返鄉(xiāng)人形形色色，有懷抱嬰兒的婦女，有三五成群的年輕人，也有獨(dú)自出行的老人……我手中端著姜茶，一眼望見(jiàn)了檢票臺(tái)前身著保安服的叔叔，他一直面帶微笑著在過(guò)道風(fēng)口向乘客們解答疑問(wèn)、維持次序。見(jiàn)此情景，我便走向了這位保安叔叔：“叔叔您辛苦了，喝杯姜茶暖暖身吧！”叔叔微笑著接過(guò)我手中的姜茶說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”隨后，我又為站內(nèi)的返鄉(xiāng)人送上了一杯又一杯的姜茶，人人都微笑著接過(guò)。每當(dāng)他們接過(guò)我手中的姜茶時(shí)，我心里也頓時(shí)涌起一股暖流，在幫助他人的同時(shí)，自己也總會(huì)同樣快樂(lè)并滿足著。

愛(ài)心行動(dòng)在繼續(xù)，送完姜茶，我們又來(lái)到紅綠燈口當(dāng)起了交通勸導(dǎo)員。手拿“停”、“行”牌站立到了各個(gè)路口。雖然我們手中反復(fù)翻轉(zhuǎn)著牌子的動(dòng)作看似枯燥乏味，但當(dāng)看到人們?cè)谖覀兊挠绊懴拢甲杂X(jué)得遵守著“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則時(shí)，我們懂得了這項(xiàng)工作的意義，心中也萌生了一絲成就感和滿足感，也體會(huì)到了什么叫“小行動(dòng)，大影響”！此時(shí)，即便是再刺骨的寒風(fēng)拍打在我們的臉上也絲毫動(dòng)搖不了我們的毅力了！

大寒之日，北風(fēng)呼嘯，寒意瑟瑟。但在我們心中，這個(gè)大寒卻如同春日一般溫暖，陽(yáng)光明媚。那是因?yàn)檫@個(gè)大寒充滿了人間真情，充滿了愛(ài)！

以溫暖為題作文【篇10】

那個(gè)冬天，他的事業(yè)幾乎遭到滅頂之災(zāi)，由于貸款沒(méi)能在限定時(shí)間還清，他們不得不搬出那套豪華且溫暖的住宅。

他們?cè)谑薪甲饬艘惶幒?jiǎn)陋的房子，房子里陰冷潮濕，一如他們那時(shí)的心情，他對(duì)她說(shuō)：相信我，會(huì)好起來(lái)的。

她信。

白天，他在外面玩命的奔波，有時(shí)一整天也不打一個(gè)電話回來(lái)，留下她一個(gè)人在沙發(fā)上瑟瑟發(fā)抖。她理解他，知道他所做的一切，都是為了他們的將來(lái)。

晚上回到家，大部分時(shí)間里，他總一個(gè)人坐在電腦前查閱資料，整理信息，給客戶打電話，然后沉沉睡去。他很少和她閑聊。她理解他，知道他很累，需要休息。

不管多么累，他都要天天洗澡，那是多年養(yǎng)成的喜歡。浴室里只有簡(jiǎn)陋的淋浴，這讓她很懷念那座曾經(jīng)豪華溫馨的豪宅。想起從前的日子，她有些傷心。因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn)他不在乎她了，他不再對(duì)她噓寒問(wèn)暖，從洗澡這件事就能看出來(lái)。她記得在從前，不管怎樣，他總是讓她先洗。他們一起從外面回來(lái)，他會(huì)微笑著說(shuō)：你先洗吧，出了一身的臭汗，不舒服。他自己卻帶著一身臭汗候在客廳或者書(shū)房，直到她洗完。這樣的細(xì)節(jié)，曾另她自豪和感動(dòng)。

可是現(xiàn)在，他卻總要先洗。他從來(lái)不和她爭(zhēng)，只是當(dāng)她要走進(jìn)浴室的時(shí)候，他會(huì)突然說(shuō)：我先來(lái)吧。然后她便聽(tīng)見(jiàn)浴室里嘩嘩的水聲。她認(rèn)為生活的歷練磨去了他的紳士風(fēng)度，改變了他們的相敬如賓，更削減了他對(duì)她的愛(ài)戀。她想，他為什么不能繼續(xù)讓著自己呢？他白天不給她打一個(gè)電話，晚上不和她說(shuō)半句情話，總是急不可耐地去浴室洗澡，這是不是已經(jīng)說(shuō)明，他已經(jīng)不再愛(ài)她了呢？

后來(lái)有一天，她終于忍不住問(wèn)他為什么。他愣了半天，才說(shuō)：在外面跑了一天，出了一身臭汗不舒服，所以想趕緊沖一下。

她幾乎絕望了。她想，他終于不再疼她了?，F(xiàn)在她不僅失去了以前那座豪華的住宅，而且失去了丈夫的愛(ài)情。

有一天，他照例出去了。她百無(wú)聊賴，于是打開(kāi)他的電腦。她驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的丈夫竟然天天在電腦上寫(xiě)日記！她慢慢地讀著，讀著，便泣不成聲了。

她看到這樣一段：

今天她問(wèn)我，為什么總要搶在她前面洗澡，我沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。因?yàn)槲遗滤y過(guò)。

浴室里很冷。但我知道，在一個(gè)人淋浴完以后，那里面的溫度，便會(huì)升高一點(diǎn)點(diǎn)。三度，兩度，或者一度。

我想，那樣的話，她在洗澡的時(shí)候，應(yīng)該會(huì)感覺(jué)暖和一些吧。

在這段艱苦和寒冷的日子里，我想，至少，我還能送她一度的溫暖.

以溫暖為題作文【篇11】

有一種東西，常能夠讓我的感到溫暖；有一種東西，常牽連著我的的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西－溫暖。

當(dāng)一個(gè)沐浴在一朵花蕾上時(shí)，花開(kāi)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，沒(méi)有任何的預(yù)告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，然而，它的誕生帶給我的的是心靈上的一種震撼，帶給我的的是視覺(jué)上的一種沖擊，溫柔著我的的視線這是溫暖的時(shí)刻。

當(dāng)隊(duì)員們跑在紅色跑道上，彼此爭(zhēng)先恐后的沖向終點(diǎn)。突然不小心摔倒的時(shí)候，失望與疼痛交錯(cuò)著，彌漫了整個(gè)思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個(gè)又一個(gè)的勝利，這時(shí)一只手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，燦爛的如陽(yáng)光，哦！不！應(yīng)該是比陽(yáng)光還燦爛還溫暖的微笑，這是溫暖的時(shí)刻。

我的的父母對(duì)我的無(wú)神無(wú)息的付出

當(dāng)我的在外面瘋了一整天，回家時(shí)拖著疲憊的身體推開(kāi)門，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發(fā)上，沒(méi)有任何人的打擾，只有父母無(wú)神無(wú)息的在一旁輕手輕腳的做家務(wù);沒(méi)有太陽(yáng)的溫度，只有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣；只聽(tīng)到家人說(shuō)話的聲音和那愜意的感覺(jué)，這是溫暖的時(shí)刻。溫暖不一定要有太陽(yáng)般的溫暖;溫暖不一定要在大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心;只要你有一顆體會(huì)愛(ài)的心，你就能在任何時(shí)候看到這么一個(gè)溫暖時(shí)刻。

以溫暖為題作文【篇12】

我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是用愛(ài)鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛(ài)的港灣，家是一個(gè)充滿親情的地方。

家里每天最疲憊的，當(dāng)然就是媽媽，每天媽媽要做很多很多的事情，因?yàn)樯眢w不好還常常頭疼。家里最會(huì)講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就會(huì)去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸就會(huì)給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽(tīng)了。而在家里最親密的伙伴當(dāng)然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因?yàn)?，我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因?yàn)樗窃谠┕?jié)的那天晚上出生的。

柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛(ài)。

元旦和柔柔常常挨在一起睡覺(jué)，蜷成一團(tuán)，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒(méi)感覺(jué)到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們就會(huì)爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時(shí)候，更是頑皮，一到水里就亂跳，弄得到處都是水!

這就是我的家，一個(gè)溫暖的家!

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以溫暖為題作文(集錦14篇)

作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？你可以讀一下小編整理的以溫暖為題作文(集錦14篇)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

以溫暖為題作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，我所在的校園——羅芳小學(xué)，十五周年慶到來(lái)。我們都為此感到驕傲。

回想當(dāng)年那個(gè)年幼的童年，那個(gè)無(wú)知的我們。我在那個(gè)可愛(ài)的校園播撒過(guò)回憶種子;我們?cè)黄鹂奁?一起高興;一起流汗。記憶中：我被分配到五(1)班;它是個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我們?cè)?jīng)為了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)而奮斗，至少在那里我們擁有同一個(gè)奮斗目標(biāo)!這就是它。

一年級(jí)的時(shí)候，謝老師是我們班的班主任，她是一個(gè)溫柔、善良、樸實(shí)的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重，有時(shí)也我也被老師罰站。但是不知道為什么，我在一年級(jí)的記憶里最喜歡的就是她!我還想起：一年級(jí)的我是一個(gè)敢于大膽發(fā)言的女孩，老師雖然沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，但是我看得出來(lái)，老師還是蠻喜歡我的。一年級(jí)的報(bào)告本上，我看到老師給我的評(píng)價(jià)，我心里不禁暗暗自喜。那里面寫(xiě)著：每一次的老師問(wèn)的問(wèn)題都有你那高高舉起的小手;每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……

二年級(jí)的時(shí)候，我英語(yǔ)成績(jī)也非常好。英語(yǔ)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，每一次英語(yǔ)考試的時(shí)候，都聽(tīng)見(jiàn)有人的抱怨，可唯獨(dú)我心中是開(kāi)心的不得了。因?yàn)槲抑牢易约簯?yīng)該會(huì)考得很好。

羅芳小學(xué)，祝愿你十五周年快樂(lè)!

以溫暖為題作文 篇2

秋風(fēng)需奧色。樹(shù)葉已完成自己的使命，被寒風(fēng)席卷至地，如蝴蝶飛舞般凋零。

我和媽媽剛從溫暖的肯德基里出來(lái)，我手里還領(lǐng)著一包未吃完的薯?xiàng)l。我感受到了撲面而來(lái)的寒風(fēng)，不禁加快了腳步?？墒呛芸欤冶灰魂囉茡P(yáng)的樂(lè)曲吸引。學(xué)樂(lè)器的我知道，這是一首用二胡拉的《梁祝》，調(diào)子格外憂傷，演奏者辣的婉轉(zhuǎn)而又傷感，只有經(jīng)歷許多磨難的人才拉得出來(lái)。我順著樂(lè)聲望去。

這是一位藝人，看上去飽經(jīng)滄桑，卻大概只有四五十歲。他的旁邊坐著一位小男孩，長(zhǎng)得很瘦，卻又一雙明亮的大眼睛。小男孩前面擺著一只碗，里面有數(shù)的清的硬幣。

出于憐憫，我扔了十塊錢。錢不小心掉了出來(lái)。藝人的臉上劃過(guò)一絲無(wú)奈，說(shuō)了句謝謝。我剛想走，媽媽一把拉住我，呵斥道：“把錢撿起來(lái)!”我只好把錢撿了起來(lái)。我想走，媽媽一把拉住我。我很生氣：“又怎么了?"媽媽小聲說(shuō)：“把你的薯?xiàng)l給這個(gè)小男孩吃吧?！蔽铱戳艘谎巯銍妵姷氖?xiàng)l，一抬頭，看見(jiàn)了小男孩期待的眼神?！被蛟S他在猜測(cè)，這是什么東西，好吃嗎?鬼使神差的地，我將薯?xiàng)l遞給了小男孩。

小男孩看見(jiàn)我遞來(lái)的薯?xiàng)l，十分喜悅?！爸x謝姐姐。”他迫不及待地打開(kāi)薯?xiàng)l包裝盒，抽出一根，美美地吃著，很享受的樣子。此時(shí)薯?xiàng)l已不像剛出爐那般酥脆，小男孩卻吃得津津有味，令我心酸。突然，他好像想起了什么，抽出一根最長(zhǎng)的，塞進(jìn)藝人的`嘴里。“爸爸，好吃嗎?”藝人的眼里閃爍著淚花，“好吃，當(dāng)然好吃。"這是人世間最美好的愛(ài)，溫暖了我們的心。

我愧疚急極了。我因?yàn)樗麄兊呢毟F而對(duì)他們不尊重，卻不知，我們忽略了親情。那美好而溫暖的一瞬間，永遠(yuǎn)定格在了我的心里。

以溫暖為題作文 篇3

善良是細(xì)微的感動(dòng)，善良才是真正的品質(zhì)。溫暖是冬日里朋友為你送來(lái)火爐，溫暖是夏日里有人幫助你。善良和溫暖結(jié)合在一起是說(shuō)不出口的美麗。

一個(gè)夏日的夜晚，和媽媽在公園里散步并且聊著天。而前方有一個(gè)男孩前面有一個(gè)漁網(wǎng)，他還蹲在地上，媽媽抱著妹妹坐在椅子上。不知道會(huì)發(fā)生什么事情，只是在腦海中想象著平常發(fā)生的社會(huì)事情。

我們的前面有一個(gè)叔叔和阿姨，當(dāng)他們走到男孩前面，叔叔突然蹲下來(lái)。我腦海中誤會(huì)的想出，叔叔是男孩的父親，可眼前的事情看根本不對(duì)呀！是真的被這種場(chǎng)面感動(dòng)。

原來(lái)，男孩抓住一個(gè)動(dòng)物就在于漁網(wǎng)里，他和媽媽都不敢抓到小桶，還要著急的回家。叔叔見(jiàn)此，就幫助男孩。媽媽也不由得放慢腳步，叔叔不一會(huì)就把動(dòng)物抓住，我和媽媽都沒(méi)有看見(jiàn)小動(dòng)物。恰巧的是，男孩的媽媽是父母的朋友。

這時(shí)候，坐在椅子上的阿姨對(duì)男孩說(shuō)：“快向大大說(shuō)一聲謝謝，”男孩禮貌的開(kāi)口說(shuō)了一聲。叔叔笑了笑，和陌生的阿姨走了。

公園里散步的行人很多，唯獨(dú)叔叔幫助男孩。只是一件小事，可仍然溫暖著他人。叔叔和阿姨的遠(yuǎn)去背影，深深印在心里，很感動(dòng)很溫暖。

以溫暖為題作文 篇4

“關(guān)心和被關(guān)心是人類的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當(dāng)一個(gè)人處于嬰幼兒時(shí)期，或者病痛和衰老來(lái)臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心，生活在關(guān)心所營(yíng)造的一種氛圍之中。沒(méi)有這種關(guān)心，我們就無(wú)法生存下去，成為一個(gè)完整的人。在人生的每一個(gè)階段，我們都需要被他人關(guān)心，隨時(shí)需要被理解，被接受，被認(rèn)同。

同樣，我們也需要關(guān)心他人。但是，并非所有人都學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。有些人真誠(chéng)地關(guān)心知識(shí)，關(guān)心偉大的事業(yè)，關(guān)心物質(zhì)世界，關(guān)心動(dòng)植物，卻對(duì)同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對(duì)任何人或事物都漠然視之，在漫無(wú)目的的人生里沒(méi)有關(guān)心，也沒(méi)有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關(guān)心”概念，以關(guān)心的名義干危害他人的事情，這樣的人也是危險(xiǎn)的。

目前，人們對(duì)關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫(yī)院，病人們感受不到關(guān)心；在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，顧客們感受不到關(guān)心；在養(yǎng)老院，老人們感受不到關(guān)心；在學(xué)校，少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點(diǎn)關(guān)心，呼喚一種充滿關(guān)心的新型人際關(guān)系?！?/p>

“學(xué)生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現(xiàn)，有的成功會(huì)比其他成功更加引人傾慕和追求?！?qū)W生傳遞這樣一個(gè)信息：學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權(quán)力來(lái)衡量，成功更意味著建立愛(ài)的關(guān)系，增長(zhǎng)個(gè)人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。

所以我們要關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，讓社會(huì)溫暖，讓所有的人都感到溫暖。

以溫暖為題作文 篇5

溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原來(lái)的我，總覺(jué)得溫暖離我好遙遠(yuǎn)。但是我突然發(fā)現(xiàn)，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀察的眼睛，你一定會(huì)感覺(jué)到，自己并不孤單。

父母的愛(ài)，一種溫暖。是父母，把你帶到這個(gè)世界上，是他們培養(yǎng)著我們，養(yǎng)育著我們。他們總是會(huì)溺愛(ài)我們，因?yàn)?，我們是他們的心肝，他們從?lái)不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候，父母，就會(huì)提醒我說(shuō)：今天天冷，一定要穿暖和點(diǎn)。每當(dāng)我聽(tīng)到這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當(dāng)，我與父母吵架的時(shí)候，他們總是讓著我，從來(lái)都不會(huì)生我的氣。每當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，父母總會(huì)安慰我，從來(lái)都不會(huì)責(zé)怪我。

友愛(ài)，是一種溫暖。友愛(ài)，是每個(gè)人都不會(huì)缺少的。友愛(ài)也是很偉大的，它就像一雙無(wú)形的翅膀，一直在保護(hù)著你，不讓你受到任何傷害。每當(dāng)我生病的時(shí)候，著急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會(huì)打電話來(lái)問(wèn)候我的病情，還會(huì)來(lái)我家為我補(bǔ)課。等到病好了的時(shí)候，她們還會(huì)依然著急的問(wèn)這問(wèn)那的。生怕我的身體還沒(méi)痊愈

每天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績(jī)下滑，老師都會(huì)像父母那樣，不會(huì)責(zé)怪我，只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問(wèn)題的時(shí)候，老師就會(huì)耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對(duì)待。

我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果，你像以前的.我那樣，覺(jué)得溫暖離自己很遠(yuǎn)，那么，我想你是缺少一雙愛(ài)觀察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠(yuǎn)都是被溫暖包圍著的，并不是孤單著的。

以溫暖為題作文 篇6

溫暖，是冬天的棉襖一件；溫暖，是熱騰騰的奶茶一杯；溫暖，是親切的問(wèn)候一聲；溫暖，是清澈的清泉一泓；溫暖，是永不熄滅的火柴一根。人間處處都飽含著溫暖。

烈日炎炎的夏天，奶奶佝僂著身子在院子里除草，她戴著個(gè)破舊的斗笠，把毛巾搭在肩上，不時(shí)地抹去滑落臉頰的汗水。濃烈的熱浪襲來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓彎她的背脊。但她還是拿著鐮刀奮力地在草上揮舞。知了疲憊地趴在樹(shù)上，斷斷續(xù)續(xù)的叫聲像被陽(yáng)光剪碎的曲子。這樣的鬼天氣，奶奶竟然頂著個(gè)斗笠在烈日下工作，實(shí)在是太辛苦了。我一面抱怨著天氣，一面佩服奶奶。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽一個(gè)人站在窗前喃喃自語(yǔ)：“這樣可不行，萬(wàn)一中暑了可怎么辦？我得去幫她。”說(shuō)完，媽媽套上了袖子，戴著個(gè)太陽(yáng)帽，走到院子里，跟奶奶說(shuō)：“媽，您進(jìn)去休息吧！這活我來(lái)做，要不回頭中暑了可就不好了。”奶奶擺擺手，頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我身體好，不會(huì)中暑，再說(shuō)了，這活你也沒(méi)干過(guò)，怎么幫我呀？”媽媽彎下腰，奪過(guò)奶奶手中的鐮刀，說(shuō)：“除草這么簡(jiǎn)單，我自己會(huì)做的，您別擔(dān)心了，快進(jìn)去休息吧！”奶奶要拿回鐮刀，無(wú)奈媽媽不讓，只好嘟囔著往屋里走。我看了看媽媽，再看奶奶，突然發(fā)現(xiàn)一朵燦爛的花悄然地綻放在奶奶眼角，帶著緩緩流過(guò)眼底的欣慰。一股莫名的暖流剎那在血液里奔騰，這就是溫暖。這種溫暖不是炎炎夏日所帶來(lái)的，而是媽媽的孝心所帶來(lái)的一種感動(dòng)。

我的心被震動(dòng)了一下，然后套上袖子，戴上了我小小的太陽(yáng)帽，拿著水壺走到院子里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你休息下喝點(diǎn)水，我?guī)湍惆?！”媽媽微笑地?duì)我說(shuō)：“不用了，你還小，做不來(lái)這事，進(jìn)去休息吧?！蔽覔u搖頭：“你都可以幫奶奶為什么我就不行?。俊眿寢屻读讼?，說(shuō)道：“你這小鬼，還有樣學(xué)樣的。幫我可以，但是現(xiàn)在天氣很炎熱，你要小心別中暑啊?！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)媽媽手中的鐮刀，開(kāi)始與雜草斗爭(zhēng)。

盡管陽(yáng)光密密地漫過(guò)身子，像火一般灼傷著皮膚，但我的心卻是暖暖的，像沐浴在春天的草魚(yú)花香里。

這也是一種溫暖，如同小溪流，涓涓的在長(zhǎng)輩和晚輩之間奔流，帶著令人動(dòng)容的孝心。

以溫暖為題作文 篇7

家是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，從小到大，我的家人都照顧我。

放學(xué)后的一天，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，天空烏云密布，突然下起雨來(lái)。我太害怕了，我打開(kāi)手表，想打個(gè)電話，因?yàn)槲覜](méi)有雨傘。我沒(méi)想到它會(huì)死。結(jié)果，可以想象我被浸在雞湯里了。

回到家里，在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)我弄濕，急忙放下手頭的工作，我花了兩個(gè)讓我換衣服。換好衣服到我面前，我又趕緊用大毛巾拉到廁所幫忙抹在頭發(fā)和臉，只是拿起拖把和吹風(fēng)機(jī)，一邊吹一邊數(shù)落我：“我不放手你的傘，你呢？足夠多的麻煩?！拔业椭^，一言不發(fā)。

從客廳里，爸爸拿出一碗姜湯，對(duì)我說(shuō)：“趁熱喝。”我小口喝了一口真 的！怎么這么熱！”我哭了。媽媽說(shuō)：“忍著吧，喝點(diǎn)熱乎乎的。”爸爸笑著說(shuō)：“我們的女兒太有力量了。當(dāng)我閉上眼睛，咕嚕咕嚕喝酒時(shí)，它就不見(jiàn)了?！?/p>

我聽(tīng)了，我的心里涌起一股暖流，心想: 我回到家，我父母立刻放下手頭的工作，為我不停歇，我連一聲謝謝。

想到這個(gè)，我屏住呼吸大聲說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你！”

以溫暖為題作文 篇8

校園里每天都發(fā)生著各種各樣的事，感動(dòng)也無(wú)處不在 ......

隨著大課間歡快的音樂(lè)節(jié)奏，我們班的同學(xué)在有秩序地圍著操場(chǎng)繞圈跑，老師在前面吹著哨子給我們打氣，一切都那么和諧地進(jìn)行著。忽然，在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步，三步并兩步地想沖到隊(duì)伍的前頭，旁邊的同學(xué)紛紛避讓，而我正專心地盯著地面跑步，絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。

“閃開(kāi)！”隨著小澤的一聲大叫，我應(yīng)聲倒地，由于來(lái)不及“剎車”，他推了我一把并我摔倒了。倒地時(shí)我本能地用手撐住了身體，整個(gè)身體重量全壓在了左臂上，只感覺(jué)一陣鉆心的疼痛，我不由的小聲呻吟起來(lái)，心想：“慘了，我的手是不是斷了！”同學(xué)們的紛紛停下了腳步，在我周圍的男同學(xué)七手八腳把我扶起來(lái)，班長(zhǎng)小樂(lè)趕緊跑去報(bào)告老師，其余的同學(xué)也紛紛圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn) : “小峻，你疼不疼啊 …… ”而調(diào)皮的小澤用兩只手緊緊地扶著我，低下頭慚愧地對(duì)我說(shuō)：“小峻，對(duì)不起，我不是故意的。”看著圍觀的同學(xué)關(guān)切的眼神，不由地一陣溫暖涌上了我心頭 ; 老師趕過(guò)來(lái)了，她著急地蹲下來(lái)，小心翼翼地端起我的手，仔細(xì)地觀察著我的傷口，用溫暖的眼光看著我說(shuō)：“小峻，手臂還能動(dòng)嗎？很疼吧，別怕，老師和同學(xué)們?cè)谶@里！”溫暖又一次涌上了我心頭，此時(shí)，我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。當(dāng)老師斷定我沒(méi)大礙時(shí)，站起來(lái)果斷地指揮同學(xué)們把...

每個(gè)人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)深愛(ài)著我的媽媽為我日夜不停地操勞。

以溫暖為題作文 篇9

剛剛升入初三，便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，且不說(shuō)每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點(diǎn)，也且不說(shuō)每天清早頂著黑色的夜幕起來(lái)早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩。卷上那紅紅的叉子，一個(gè)個(gè)低得不能再低的分?jǐn)?shù)，讓我的神經(jīng)差點(diǎn)崩潰，我再也沒(méi)有信心來(lái)學(xué)習(xí)了一拿起書(shū)就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著書(shū)本不敢拿起，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，一把拉我走向陽(yáng)臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“你不是沒(méi)信心嗎?那干嘛還活著，活著也是個(gè)窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)驚呆了，接著眼淚就簌簌地流下來(lái)。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我，說(shuō)：“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對(duì)?生活時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著你，難道你就這么脆弱、膽小?真沒(méi)用!”父親憤怒地說(shuō)了一大串，末了他說(shuō)了句：“你好自為之吧!”說(shuō)完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……

九點(diǎn)釧了，房門照例打開(kāi)，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無(wú)阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對(duì)女兒的愛(ài)，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開(kāi)門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動(dòng)?

家，似絢麗多彩的小溪，有著不盡的愛(ài)，有著溫曖的情。父母以自己的方式愛(ài)著我，呵護(hù)著我，使我在人生的道路上渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，感受著人間美好的情感。

謝謝你，我的家，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的愛(ài)。

以溫暖為題作文 篇10

心中的溫暖

親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……

力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢應(yīng)對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。

爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽(tīng)著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。

當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！

感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……

以溫暖為題作文 篇11

溫暖如一屢明媚的陽(yáng)光，融化內(nèi)心的堅(jiān)冰；溫暖如一絲和煦的春風(fēng)，吹扶心中的狂躁；溫暖如一沽清泉，滋潤(rùn)心靈的干涸……溫暖是一種愛(ài)，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

還記得那是去年十二月份，哈爾濱的冬天真的很冷，睡夢(mèng)中的我極不情愿地被媽媽的叫聲驚醒。起床，窗子上結(jié)滿了冰花，好像一幅山水畫(huà)，透過(guò)窗子，一片白雪皚皚的景象映入眼簾。吃過(guò)飯后，托著疲憊的身子去補(bǔ)課……冬天真的很美很冷：空中飄舞的冰花好像一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈，裝飾著這個(gè)銀裝素裹的世界。步行十五分鐘，終于到了車站，恰好這時(shí)候來(lái)車了，正當(dāng)我在為這個(gè)“恰好”慶幸時(shí)，翻著包找錢的手僵住了，糟了！“今天早上換褲子時(shí)忘記把錢拿出來(lái)了！”看看表，馬上回家取錢肯定是會(huì)晚的，眼前浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)厲的聲音，不禁“寒毛豎起”，那時(shí)的我就像小孩子被父母教訓(xùn)后一樣孤獨(dú)，無(wú)助。站在冷風(fēng)呼嘯中焦急的思考解決的辦法。這時(shí)司機(jī)的催促聲打斷了我的思緒，“你到底上不上車呀，這么多人等著呢！”還沒(méi)等我說(shuō)話，身邊一只手伸過(guò)來(lái)，遞來(lái)了一元錢，他說(shuō)：“看到你焦急的樣子，應(yīng)該是沒(méi)帶錢包吧，我也有過(guò)這種情況，上次那司機(jī)挺好，沒(méi)要我找，大冷天，車少，快上車吧！”道了謝后，我就上了車，隨著車的行駛，向他望去，心里倍感溫暖。

事后，我曾多次在那個(gè)車站徘徊，想再對(duì)他說(shuō)聲謝謝，還他錢，但我始終沒(méi)有看到那個(gè)雖只有一面之緣，卻會(huì)讓我終身銘記的面孔。

父親曾經(jīng)和我說(shuō)，人與人之間是相互的，當(dāng)你把溫暖給別人時(shí)，自己也會(huì)收獲幸福與快樂(lè)。是啊，溫暖無(wú)處不在，它就在我們身邊。幫助別人時(shí)，自己也會(huì)感到溫暖。我們都會(huì)很快樂(lè)，很幸福。把這份人間最美好而又崇高的東西傳遞下去吧！用溫暖感動(dòng)別人，用掌心的溫暖融化潔白的雪，讓溫暖永駐我們心中。因?yàn)闇嘏?，那個(gè)冬天讓我感覺(jué)暖暖的。

以溫暖為題作文 篇12

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了。收拾好書(shū)包，拿好公交卡，向家奔去。

走出校門，來(lái)到公交站臺(tái)等車。誰(shuí)知今天不知怎么了，公交車是一輛不來(lái)，我望穿秋水，心里祈禱“快快來(lái)吧，不然我要凍成冰棍了”等車的人越來(lái)越多，里三層外三層，我的心里也越來(lái)越煩。這時(shí)，來(lái)了一位等公交車的大姐姐，她面帶微笑，舉止優(yōu)雅，不經(jīng)意間和這位姐姐對(duì)視，姐姐那友善的笑容立刻將我心里所有的煩躁都趕跑了……

公交車終于來(lái)了，大姐姐竟然和我坐一輛車，哈哈，這一路的心情是差不了了。

到了下一站，有一位爺爺帶著一個(gè)很小的小朋友上車，爺爺在后面忙著刷卡，根本顧不上前面的孩子，眼看孩子就要摔倒了，那位大姐姐連忙站起身，把孩子扶住，并且主動(dòng)讓座給老爺爺，而且她一邊站起來(lái)還一邊笑著說(shuō)道：“這里有個(gè)空位置，叔叔您做。”雖然當(dāng)時(shí)的天很冷很冷，但是看著大姐姐再次的笑容，我的心里覺(jué)得好暖……

又有一位爺爺上車了，我學(xué)著姐姐，主動(dòng)把座位讓給了爺爺，并且微笑著說(shuō)道：“爺爺您座吧。”我看了看姐姐，姐姐也看了看我，我們相視一笑，像是相識(shí)了許久……

我站在車上，發(fā)現(xiàn)站在車上的大部分都是年輕人，還有許多人在讓座。頓時(shí)，我的眼睛模糊了……不知道是不是天氣冷有霧氣的關(guān)系，我居然什么都看不清了……

下車前，我看了看像是相識(shí)了許久的姐姐，又看了看像是相識(shí)了許久的大家……

從來(lái)沒(méi)有像今天這樣對(duì)公交車的留戀，只緣于車廂里的溫暖!

以溫暖為題作文 篇13

窗外下著毛毛細(xì)雨，宛如蠶娘吐出的千絲萬(wàn)縷的銀絲，我情不自禁地放下手中的筆，出神地望著窗外的雨。是細(xì)雨讓我想起那件溫暖人心的事來(lái)……

那年我十歲，是一名四年級(jí)的學(xué)生。那天，下著傾盆大雨，沒(méi)有帶雨傘來(lái)學(xué)校的我十分苦惱，無(wú)心聽(tīng)課。轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了同學(xué)們喜笑顏開(kāi)地?fù)伍_(kāi)雨傘，步入雨幕當(dāng)中，唯有我哆嗦著，躲在走廊中呆呆地望著越來(lái)越少的人群……

越來(lái)越大的雨，宛如利箭傾斜著插入地面，“轟隆隆!!”一道閃電奮力撕開(kāi)了烏云。“喂!死鏡子，你沒(méi)有帶傘啊?”在我絕望之際——卻突然聽(tīng)到了一聲熟悉的聲音，我扭頭一看，竟然是我一直以來(lái)的死對(duì)頭——窯子!我吃驚不已。她是來(lái)看我的笑話嗎?“我遮你回家吧!”窯子打開(kāi)她手中的透明色的雨傘，笑著說(shuō)?！斑@……”我皺起了眉，生怕她有什么鬼計(jì)?！鞍?你放心吧，我不會(huì)玩什么花招的'!多個(gè)朋友多條路，多給敵人多堵墻!”她看到我這個(gè)樣子，無(wú)奈地說(shuō)，一手將我拉進(jìn)雨傘內(nèi)，走進(jìn)了雨幕中。她比我矮，為了遮住我，她把傘傾斜了一半。到我家了，我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕，反倒是窯子被雨水淋濕了半個(gè)身子。我的心中頓時(shí)升一陣暖暖的——溫暖。可是我連“謝謝”二字都沒(méi)說(shuō)，窯子的身影就消失在雨幕之中……

每次看道雨，我就會(huì)想起那件事來(lái)，是那場(chǎng)大雨讓我感到溫暖處處都在……

以溫暖為題作文 篇14

愛(ài)是什么?在我心里，愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ);愛(ài)是一個(gè)擔(dān)憂的電話;愛(ài)是涂抹在傷痕上的消毒水......

如果我沒(méi)有記錯(cuò)，那件事應(yīng)該發(fā)生在一年級(jí)的某一天。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，中午吃完飯，我們都會(huì)去拿掛在門后的抹帕清理自己的桌椅，所以，每到中午，無(wú)論是前門還是后面呢，都有許許多多的同學(xué)。

那日，我一如既往地來(lái)到前門搶抹帕，不料，某位同學(xué)無(wú)意地一擠，“啪!”我一下坐在了講臺(tái)上，腰間刮到了身后的鐵桶，多出了幾條劃痕，雖然看不見(jiàn)，但我也能感受到從那兒傳來(lái)的陣陣疼痛，我的淚珠不受控制地奔出眼眶，這一卻都被我們的班主任——李老師盡收眼底，她忙走過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)：“要不要緊?去不去醫(yī)院?”我沉默地?fù)u了搖頭，李老師看了看我的傷痕，拿出手機(jī)，趕緊給我媽媽打電話，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然來(lái)了，她看了看我的傷痕，問(wèn)我：“還痛不痛?需要去醫(yī)院?jiǎn)?”我搖了搖頭，說(shuō)道：“不是很痛了，不用去醫(yī)院。”后來(lái)，在我的堅(jiān)持下，媽媽只好帶著滿懷的但又離開(kāi)了。我靠在墻上，許多的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)候，我清楚地記得有一個(gè)同學(xué)給我提了個(gè)意見(jiàn)：“要不去陳老師那兒擦點(diǎn)消毒水吧?！绷硪粋€(gè)同學(xué)附和道：“不過(guò)很痛，我以前擦過(guò)的。”當(dāng)我聽(tīng)到“痛”這個(gè)字時(shí)，猶豫了，但又想到如果我不去，或許會(huì)更痛。最后，我還是帶著忐忑不安的心情來(lái)到了辦公室。那位陳老師，我已經(jīng)不記得她的模樣了，但我記得，那天，她輕輕的掀開(kāi)我的衣角，用棉簽沾了沾消毒水，在我的傷痕上慢慢地涂抹著，我緊閉著眼睛，突然發(fā)現(xiàn)這沒(méi)有我預(yù)想中的那么痛，我放松了些，擦好消毒水后，陳老師又用創(chuàng)可貼貼在我的傷痕上。

這一天，雖然我的傷痕有些痛，但我的心卻是無(wú)比的溫暖。

2024最新以溫暖為題作文8篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，因此不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，有沒(méi)有可以參考的作文模板？小編特別編輯了“2024最新以溫暖為題作文8篇”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

以溫暖為題作文【篇1】

家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子生活的港灣。我有一個(gè)溫暖、幸福、和諧的家。我愛(ài)我的家人。

我愛(ài)我的家庭，一個(gè)幸福溫暖的家。父母對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，讓我深深感受到了家的溫暖。每次放學(xué)回來(lái)，媽媽都忙著在廚房給我做好吃的飯菜。我父親坐在我身邊，和我一起學(xué)習(xí)。遇到做不到的問(wèn)題，爸爸會(huì)耐心的給我解釋。

我愛(ài)我的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。在我的家里，總是一片祥和的氣氛，我們?nèi)齻€(gè)人一直和睦相處。爸爸媽媽感情很好，幾乎不吵架。爸爸說(shuō)話幽默，總是逗我和媽媽笑。我也不惹父母生氣。

如果我考試成績(jī)好，父母會(huì)為我慶祝，帶我去吃我喜歡的食物。如果我考不好，爸媽也不會(huì)說(shuō)我。他們總是對(duì)我說(shuō)：“再努力一點(diǎn)，你總能趕上?！蔽椰F(xiàn)在必須努力工作，不要辜負(fù)父母的希望。如果我成功了，也是我父母的功勞，因?yàn)樗麄円恢痹谂囵B(yǎng)我。

我愛(ài)我的家庭，一個(gè)我可以依靠的家庭。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是父母幫我解決了困難，聽(tīng)了我的抑郁癥，讓他們教會(huì)我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；他們教會(huì)我生活不會(huì)一帆風(fēng)順，但一個(gè)人應(yīng)該知道如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

我愛(ài)這個(gè)溫暖幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在我的家里

以溫暖為題作文【篇2】

人們一看到這兩個(gè)字，就會(huì)想起太陽(yáng)。而這個(gè)太陽(yáng)僅僅兩個(gè)字，卻又讓我們浮想聯(lián)翩。

太陽(yáng)是喚醒人們的天然鬧鐘。每天清晨，睜開(kāi)眼睛的一剎那間，映入眼簾的便是陽(yáng)光。然而，明媚的陽(yáng)光便讓人們的一天，充滿陽(yáng)光與活力。所以，陽(yáng)光在人類的一天中、一月中,甚至是一年中。是永遠(yuǎn)不能缺少的一樣寶貴的物質(zhì)。

不錯(cuò)！太陽(yáng)對(duì)人們是如此如此的重要，但是太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的溫暖也是如此如此的重要的。一縷縷陽(yáng)光便是一個(gè)個(gè)溫暖。當(dāng)溫暖從透明而又干凈的玻璃窗像一個(gè)個(gè)穿著芭蕾舞舞蹈裝跳著《小天鵝》一樣的從窗外走到窗內(nèi)，從窗內(nèi)跳到人們的臉頰上時(shí)，她們正在為人們擦臉、殺毒時(shí)，又給人們的心靈增添了一份溫暖，讓人們的心靈更加的充滿溫暖！

正如！溫暖既可以從身邊小事看起，也可以從家里、班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看起。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句真誠(chéng)地祝福，一個(gè)細(xì)小的問(wèn)候，足以讓、一個(gè)人的溫暖感立即滿足。由此可以看出，溫暖對(duì)一個(gè)人類來(lái)說(shuō)，是多么多么的重要?。?/p>

溫暖，是每個(gè)人成功的號(hào)角聲。溫暖，是每個(gè)人通往成功大門的鑰匙。讓太陽(yáng)擁有溫暖吧！更讓我們每個(gè)人都擁有溫暖吧！

以溫暖為題作文【篇3】

溫暖是無(wú)聲的幫助，溫暖是親切的問(wèn)候，溫暖是慈祥的笑容，溫暖是媽媽那發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。

一天下午，天把攢了好久的淚一股腦兒倒了下來(lái)，天地間全是雨。我孤零零地走在回家的路上，看著旁邊父母接孩子回家的場(chǎng)景，心里失望極了。我往天上看，雨水像斷了線的珠子，噼里啪啦地打在臉上，心中越發(fā)涌起燃燒著的憤怒的火焰。我懷著及其委屈的心情向家的方向走去……哼！雨這么大，我的媽媽哪去了。

將近一分鐘后，一個(gè)熟悉的身影向我奔來(lái)——媽媽來(lái)了！她急忙撐開(kāi)傘，明亮的眼睛望向我，目光中，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)兒蹦了出來(lái)：“兒子你冷嗎？”“兒子你淋濕了嗎？”“兒子?jì)寢寔?lái)晚了，你不開(kāi)心嗎？”……“不！”我的心立刻熱了，淚珠一滴一滴地落了下來(lái)，我把頭埋得低低的，想到自己剛才滿心的抱怨，再看看媽媽那急切的神情，內(nèi)心充滿了愧疚……

人生處處有真情，人生處處有溫暖。媽媽，謝謝您給我生命，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)！

以溫暖為題作文【篇4】

莫名的喜歡文字，或許與性格有關(guān)。不喜歡喧囂的場(chǎng)合，只想在紛紛擾擾的世界，擇一處安靜的方寸之地安放自己，不是矯情，只是不喜歡而已。

用心書(shū)寫(xiě)一段文字，語(yǔ)言既不華麗也不煽情，只有內(nèi)心深處的真實(shí)。擁一種淡然的心境，穿梭在文字的世界，卸下所有的偽裝，做回真實(shí)的自己，可以在文字的陪伴下，偶爾的矯情，偶爾的任性，偶爾的忘乎所以！不論你怎樣，文字總是溫柔的包容你，寵溺著你，在文字的世界，你不需要成熟，不需要強(qiáng)勢(shì)，只要做你喜歡的自己就好！

人生有太多的無(wú)能為力，因?yàn)楦星?，因?yàn)楣ぷ?，或者因?yàn)槟闶菨L滾紅塵中，微不足道的一個(gè)過(guò)客，有些事，無(wú)關(guān)悲喜，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，無(wú)關(guān)得失，只有默然的接受。

人生的遇見(jiàn)，總是在不經(jīng)意間邂逅，又在時(shí)光的縫隙中悄然別離，毫無(wú)征兆的消失在彼此的視線。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，再次相逢時(shí)，只有熟悉后的陌生，曾經(jīng)的曾經(jīng)，隨著時(shí)間煙消云散，早已沒(méi)有了痕跡。四季的輪回，錯(cuò)過(guò)夏花燦爛，還會(huì)邂逅秋陽(yáng)白雪的美麗，人與人錯(cuò)過(guò)了，或許就是一生的遺憾。

有的人，認(rèn)識(shí)了許多年，總是保持著不遠(yuǎn)不近的距離，在流年歲月中一路前行。有的人，只有一面之緣，卻像久別重逢的故人，即使不言不語(yǔ)，彼此之間也有默契，這就是所謂的緣分，人們常說(shuō)的眼緣。

茫茫人海相遇是一種緣分，相遇若能相知便是福分，即便我們知道，一起上路的人，不一定能夠并肩走下去，畢竟在一起走也是緣分。

知己為伴，豐盈生命；文字為伴，溫暖人生。

以溫暖為題作文【篇5】

又是一個(gè)飄雪的冬天，我坐在窗邊享受心的陽(yáng)光。順著光線，我看到街道邊飄著的縷縷白煙，聞到那熟悉的香氣，不禁想起去年冬天，那個(gè)烤紅薯帶來(lái)的溫暖……

“呼——”寒風(fēng)歇斯底里的叫囂著，拼命地撕扯著砭骨的空氣，將它扯成一張大網(wǎng)，讓行人好生難過(guò)。我站在樓道口等媽媽接我去奶奶家。正當(dāng)我凍得上躥下跳時(shí)，一個(gè)身影讓我移不開(kāi)視線——那是一個(gè)蜷縮在街角的老人，灰白的頭發(fā)像一個(gè)蒼蠅窩，臉上是歲月刻下的道道痕跡，破爛不堪，單薄地讓人心悸的衣服掛在她的身上，她只顧發(fā)抖……

正當(dāng)我欲上前關(guān)心她時(shí)——“嘶”緊急的剎車聲迎來(lái)的是一位衣裝華麗的貴婦人。她一看見(jiàn)老人，立即用手捂住鼻子，皺緊雙眉，滿臉不屑地走開(kāi)。她這種行為真令人發(fā)指！“老奶奶，您還好嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我對(duì)婦人的不滿，順著聲音看去——她笑瞇瞇又有些擔(dān)心地看著老奶奶，手中捧著一個(gè)還冒著熱氣的紅薯。此刻，盡管那個(gè)女孩滿臉痘痘，我仍覺(jué)得她就像一個(gè)從天而降的精靈。

只見(jiàn)小女孩迅速脫下自己的名牌大衣，用那雪白的小手為老人穿上，她小心翼翼，就像在為一件藝術(shù)珍品上色。老人愣住了，她雙眼中滿是不可思議。接著，那小精靈將平時(shí)那不起眼現(xiàn)在卻彌足珍貴的紅薯遞給老奶奶，說(shuō)“奶奶，天冷了，多注意身體，哪怕找個(gè)沒(méi)風(fēng)的地兒也好啊！”樸實(shí)的話語(yǔ)使老人雙眼蒙上了一層霧，感激又略帶顫抖地說(shuō)：“孩子，謝謝?！蔽也恢翘淞诉€是怎么，嘴也嘗到了眼淚獨(dú)有的咸味，心中滿是那紅薯的香。隱約中，我看到地上的積雪在陽(yáng)光的照耀下融化開(kāi)，這個(gè)冬天讓我格外溫暖……

陽(yáng)光偷偷透過(guò)云藹拉回了我的思緒，我默默地想，這世間有那么多不幸的人，我們所能做的就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，溫暖他人，同時(shí)，我們也會(huì)感受到他人的溫暖。朋友啊，愿你能同那小女孩一樣，作一縷陽(yáng)光，讓我們一起度過(guò)一個(gè)個(gè)“溫暖”的冬天……

以溫暖為題作文【篇6】

在生活中，我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖；朋友給予的溫暖；也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖

那天早晨，我剛起床，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘?！蔽衣?tīng)了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。

一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖

記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過(guò)，周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。

一杯熱茶讓我感到溫暖

一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí)，房門輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著一杯熱茶向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，溫習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠(chéng)的目光，聽(tīng)著弟弟關(guān)心的話語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。

家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮?，給人帶來(lái)心靈的慰籍。

家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮猓o人帶來(lái)心靈的慰籍。

以溫暖為題作文【篇7】

下完自習(xí)，外面的魚(yú)任然淅瀝的下著，一點(diǎn)兒停的意思也沒(méi)有。心里不由地埋怨：這鬼天氣，上午還艷陽(yáng)高照，下午就變了臉了，真是可惡。

走在我面前的是一位小姑娘，她不住地回過(guò)頭來(lái)看我，眼里還帶有一絲恐懼，害怕的意思。怎么？她懷疑我是壞人？想想也是，要是換了我，我也會(huì)害怕的。現(xiàn)在電視劇里，不是常常出現(xiàn)這么一個(gè)鏡頭嗎：一個(gè)幽深的黑夜里，一條偏遠(yuǎn)的小巷里，一個(gè)大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘……

為了不讓他害怕，我放慢了腳步，讓她知道我不是壞人。

走著走著，心里犯了嘀咕：我又沒(méi)干啥壞事，我怕啥啊？為什么要這么躲躲藏藏的呀？呀？還是超過(guò)她，留給她一個(gè)背影，讓她看得一清二楚。正跑快時(shí)我又想起了那一幕：走過(guò)她身邊，會(huì)有一聲刺耳的尖叫……我糾結(jié)了大半天，還是準(zhǔn)備超過(guò)她。我加快了腳步，走到她的左前方。雨越下越大，看不到天有多高，豆大的雨滴落了下來(lái)，像斷了線的珍珠。

出乎意料的事發(fā)生了，她快步跟上，把雨傘舉得高高的，遮住我。我?jiàn)^力把目光投向最遠(yuǎn)處，但眼前卻一片朦朧，看不清有什么。偶然間，我看見(jiàn)了一雙細(xì)嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘，我們兩個(gè)互相對(duì)視，露出笑意。這時(shí)，我好像是一位護(hù)花使者，一路把她送回家。臨別時(shí)，她把傘借給我，我謝絕了，并快步向家跑去。同時(shí)，一聲“晚安”傳入我的耳朵。

以溫暖為題作文【篇8】

端午節(jié)放假的第二天，我和爸爸、媽媽、弟弟、小姨和小姨夫一起去婆婆家吃飯。就在這時(shí)，弟弟從一個(gè)抽屜里拿出了一個(gè)文具盒，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，送給你?！碑?dāng)時(shí)我的臉紅成了一個(gè)蘋(píng)果。

這個(gè)文具盒上面有小貓咪的圖案，整個(gè)文具盒都是紅色的，而且里面還有兩支有圖案的鉛筆、一塊雪白的橡皮和一把漂亮的尺子，一看就很精致。我急忙問(wèn)弟弟：“這個(gè)文具盒多少錢啊？”弟弟不急不忙地說(shuō)：“這個(gè)文具盒不是用錢買來(lái)的，這是我在蓓蕾興趣班用七個(gè)蓓蕾幣，也就是75個(gè)印章?lián)Q的?！币?yàn)槲乙采线^(guò)蓓蕾興趣班，所以我知道75個(gè)印章是多么難得到。我感動(dòng)地對(duì)弟弟說(shuō)：“這個(gè)應(yīng)該要學(xué)好久才能換到吧？”弟弟卻滿不在乎地說(shuō)：“不用學(xué)多久。”我知道這是弟弟騙我的。等我問(wèn)清楚后，我就不好意思地把這個(gè)文具盒收下了。

我覺(jué)得弟弟對(duì)我真好呀！我的心里很溫暖。

以溫暖為題作文(匯編十三篇)

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫(xiě)作文了吧，作文可以幫助我們保存永久的記憶。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)，有那些值得大家分享的作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《以溫暖為題作文(匯編十三篇)》，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

以溫暖為題作文【篇1】

上一個(gè)冬天，我被寄放在西北胡同的小姨家，由小姨照看，父母繁忙、小姨上班，通常那條清寂的胡同里只有我一個(gè)人在外閑逛，搖搖晃晃像一尾迷失方向的魚(yú)。冰糖葫蘆嘞冰糖葫蘆渾厚的長(zhǎng)音劃破胡同的寧?kù)o，帶著幾許滄桑和幾許執(zhí)著。我循著聲音走去，胡同深處是一團(tuán)耀眼的紅色，映得它后面的老人滿面紅光，給這寂寞已久的胡同平添一絲溫暖。姑娘，來(lái)根糖葫蘆吧。甜的!老人晃了晃身邊的葫蘆樁子，臉上是如此質(zhì)樸的笑容。搖擺著的插滿艷紅色糖葫蘆的樁子和老人深紅色的棉襖在我眼前恍惚起來(lái)，成為這孤冷的胡同中傳遞溫暖的太陽(yáng)。

我沒(méi)有錢。我有些無(wú)力地翻了翻口袋，沮喪極了。天知道我多么想得到一根那樣艷紅可愛(ài)的冰糖葫蘆啊!就像孤單的賣火柴的女孩，此刻是多么想擁有一根屬于她自己的、能驅(qū)散寒冷和孤獨(dú)的火柴，即使是小小的火焰，也足以趕走整個(gè)冬天的清冷。老人似乎看破了我的心思，笑著從樁上抽出一根冰糖葫蘆，慈愛(ài)地拍了拍我的肩，吃吧，小姑娘，不要錢的。我抬起頭，有些猶豫。你要是實(shí)在過(guò)意不去，就給我這老頭子唱首歌吧。老人嘆了口氣，人老了，就怕孤單，身邊總沒(méi)個(gè)人陪著，怪難受的。你唱個(gè)歌兒，就算是逗我老頭子樂(lè)樂(lè)吧。我歡喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了糖葫蘆，輕輕哼唱：我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱老人笑了，臉上溝壑縱橫，卻溢滿幸福與快樂(lè)。我望著那一樁子大大小小的滿滿的糖葫蘆和手中那一串艷紅，我望著老人的笑容和忽然間不再清冷的西北胡同，覺(jué)得溫暖了許多。

一整個(gè)冬天，那串艷紅的糖葫蘆像一團(tuán)小小的火焰，照亮了許多，溫暖了許多。直到今天，那團(tuán)火焰也依然在我心中跳躍著，溫暖了從今往后的每個(gè)冬季。

那時(shí)的老人，又怎會(huì)知道，他一串不起眼的糖葫蘆，會(huì)給我這樣多的溫暖?

那時(shí)的我，又怎會(huì)明白，我一首平凡的小曲，會(huì)安慰老人那寂寞已久的心?

以溫暖為題作文【篇2】

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這首大家熟悉的童謠不僅唱出了偉大的母愛(ài)，也唱出了偉大的父愛(ài)。父母賦予了我們生命，給了我們最好的成長(zhǎng)環(huán)境，生活中更是對(duì)我們百般的呵護(hù)與鼓勵(lì)。父母的愛(ài)就是那慈祥的笑容，親切的話語(yǔ)與嚴(yán)厲的要求。

我清楚地記得，有個(gè)星期六的上午去學(xué)英語(yǔ)，放學(xué)時(shí)，看著遠(yuǎn)處的天空籠罩著一片黑壓壓的烏云。不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，豆大的雨珠頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣落了下來(lái)。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，看著同學(xué)們都三三兩兩地被家長(zhǎng)走了，心里十分焦急，我只好在門口等著，盼著……這時(shí)候快到中午12點(diǎn)我才看到了媽媽急匆匆的趕過(guò)來(lái)，我很生氣的質(zhì)問(wèn)道：怎么這么晚，我都等了2兩個(gè)小時(shí)了!媽媽很愧疚的向我解釋，說(shuō)因?yàn)槟承┰騺?lái)遲了，為了給自己的女兒辦件事。聽(tīng)到這，我心里很不是滋味，覺(jué)得自己剛才很不禮貌，內(nèi)心愧疚的低下了頭。在回家的路上媽媽總是將傘偏向我這邊，傘只遮住了媽媽的一側(cè)的肩膀，另外一側(cè)卻早已濕透了。到了家，看到媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，豆大的雨珠從她發(fā)上落了下來(lái)，在那被雨水浸過(guò)的臉龐上我已經(jīng)分不清哪是雨水哪是汗。第二天早上，媽媽得了嚴(yán)重的感冒，我很自責(zé)，也很感激!

我還記得，我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候不知如何下筆，是爸爸帶我去公園觀察，讓我把所見(jiàn)、所聞、所感都記了下來(lái)。后來(lái)每逢節(jié)假日爸爸總會(huì)抽空帶我去外面找題材，每當(dāng)我寫(xiě)完作文，爸爸總是我第一個(gè)讀者，讀完后給我提出了很多修改意見(jiàn)，然后鼓勵(lì)我：繼續(xù)加油!就這樣我在爸爸的精心呵護(hù)下，像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛也日漸豐滿!

英國(guó)有句諺語(yǔ)上帝不能處處都在，于是他創(chuàng)造了母親。我記得米爾說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是世界上最偉大的力量，淮南子說(shuō)過(guò)：慈父之愛(ài)子，非報(bào)也。是父母在我們成長(zhǎng)的道路上給我們?cè)鎏砹艘环轀嘏?，一份溫馨，他們的付出總是不求回?bào)!

誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉，愛(ài)，無(wú)處不在。只要你是個(gè)有心人，就會(huì)感受到愛(ài)就在你身邊。我應(yīng)該好好報(bào)答父母，有人說(shuō)，長(zhǎng)大以后努力賺錢用金錢來(lái)回報(bào)父母，我覺(jué)得這樣太過(guò)于俗套，父母對(duì)兒女那份愛(ài)是金錢無(wú)法衡量的，父母要的不是我們能給予他們多少物質(zhì)享受，而是希望我們平平安安，一切順利，這就是對(duì)他們最好的報(bào)答!

以溫暖為題作文【篇3】

愛(ài)，不是語(yǔ)言表達(dá)的，而是用行動(dòng)證明的。

在生活中，我盲目的去尋找愛(ài)，尋找關(guān)懷，我迷茫，甚至認(rèn)為這世間根本沒(méi)有愛(ài)，卻不料，愛(ài)就在我身邊。

十六歲，本就是叛逆的季節(jié)。我在成長(zhǎng)中，汲取這跟多的生活經(jīng)驗(yàn)。我被世界的丑態(tài)給迷惑，我的眼里只剩那些虛偽的面孔，人們的自私自利，我們雙眼蒙了層灰，以至于我看不到真情真愛(ài)。父母的責(zé)罵，在我眼里是一片陰暗的天，他們的要求，壓的我喘不過(guò)氣，我開(kāi)始認(rèn)為他們不愛(ài)歐文，甚至討厭我，我的眼中他們開(kāi)始變得虛假了起來(lái)。在我還沒(méi)體會(huì)到他們的苦心時(shí)，我便毫不留情的吧冷漠吧自己偽裝好，讓我們之間的代溝無(wú)限拉長(zhǎng)。

冬天，我的被褥變得厚實(shí)了起來(lái)，我知道是她幫我給換了，我卻自認(rèn)為是應(yīng)該的，在0攝氏度下的天空開(kāi)始下起了大雪，我經(jīng)不起寒冷的折磨，終究是生病了，在高燒39攝氏度的催眠下，我沉沉睡去。當(dāng)我眼睛睜開(kāi)，看見(jiàn)的卻是空無(wú)一人的房間，我忽略掉手腕上插著的針頭，我聽(tīng)著“滴滴”的聲音，眼淚不禁流下。的確，他們是不愛(ài)我的。我生病了，他們也不來(lái)關(guān)心我。我扯下針管，把點(diǎn)滴扔進(jìn)了垃圾桶，又躺回床上，任眼淚流下。

當(dāng)我再一次醒來(lái)，已經(jīng)是晚上了，大廳的燈光微亮，我看見(jiàn)兩個(gè)朦朧的背影、媽媽回頭通過(guò)開(kāi)著的房門，看見(jiàn)我已醒來(lái)、端來(lái)了一碗熱湯、“喝了吧、等下帶你去醫(yī)院”“不去，我為什么要去醫(yī)院”?媽媽臉上的表情有些微怒“那你為什么要把點(diǎn)滴給扯來(lái)、不在家打點(diǎn)滴、那就去醫(yī)院?！薄皣K”我轉(zhuǎn)頭、不理她。聽(tīng)到關(guān)門聲后、我眼眶中忍了好久的淚水又流下。喝完湯、我躺下又睡、可能是白天睡太多的原因、讓我睡不著。半夜，房門被推開(kāi)了，媽媽的聲音傳來(lái);“她睡了”。我感覺(jué)一只厚大的手掌貼上了我的額頭，我感覺(jué)針頭插入了我的血管，許久、他們才離去，我望著手腕、嘆了口氣。凌晨1點(diǎn)左右、房門又被推開(kāi)了、針頭被取下，有人幫我蓋好被子、她額頭貼上了我的額際，“晚安”細(xì)微的聲音傳入我耳朵。房門又被關(guān)上、我的淚水又流下、這次不是咸的、或許它是甜的。

愛(ài)、原來(lái)在身旁、不是語(yǔ)言、而是這些細(xì)節(jié)。

以溫暖為題作文【篇4】

愛(ài)是一種讓人幸福的感受。愛(ài)可以讓黑暗中的人感受到光明，可以讓寒冷的人感受到溫暖，可以讓痛苦的人變得舒服，可以讓失敗的人找到成功的方向，可以讓軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)……生活中處處充滿著愛(ài)，老師在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)地講解是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，爸爸媽媽整天接送孩子上學(xué)，這是對(duì)孩子的愛(ài)，同學(xué)之間不計(jì)較個(gè)人功利得失，這是對(duì)同學(xué)的愛(ài)。

下面就是幾個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)事情，讓我們一起去品味那濃濃的愛(ài)。

11月30日，那是一個(gè)陰雨連綿的一天，天空灰蒙蒙的，仿佛欲試著要發(fā)生什么。果然，下午，董展池和蔣程宇在課間玩耍時(shí)，由于一不小心，小蔣把小董的眼鏡碰掉了，那調(diào)皮的眼鏡，竟然把小董那帥氣的臉劃了一道口子，頓時(shí)鮮血一下就涌了出來(lái)，小蔣看到這一幕，心像被刀子深深劃了一刀似的，小董痛在身上，小蔣卻疼在心里，他看著自己的好朋友變成了這個(gè)樣子，那不爭(zhēng)氣的淚珠早已在眼眶打轉(zhuǎn)，一邊用紙給小董擦試傷口，一邊口里不斷重復(fù)著那滿懷歉意的對(duì)不起。而董展池卻對(duì)蔣程宇說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我知道今天你不是故意的，別再哭了，再哭就不是男子漢了，你看我不是好好的嗎?這點(diǎn)傷算什么，我可是天不怕、地不怕的哦!”聽(tīng)著小董那樸實(shí)感人的話語(yǔ)，小蔣又一次流下了激動(dòng)的眼淚，心里想著，小董太善解人意了，我把他弄傷了，他不但沒(méi)有怨我，還要反過(guò)來(lái)安慰我，還告訴我不要有太多的壓力。頓時(shí)一股暖流流入心里……讓人看到這種情景，不僅讓你為同學(xué)們之間偉大的友情而感慨。

通過(guò)這件事不免讓人想起11月8日下午發(fā)生在班級(jí)里的另一件事。那天班級(jí)要進(jìn)行大掃除，可是王老師卻生病了，她已經(jīng)發(fā)燒兩天了，但這次大掃除又特別重要，為了讓我們班順利通過(guò)學(xué)校的檢查，她還是像以前那樣帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)。王老師首先給我們每人分配了任務(wù)，然后又自己親自拿起拖把把那塊最臟的衛(wèi)生死角來(lái)回拖了兩遍，同學(xué)們看后心里不禁酸酸地，王老師發(fā)燒本應(yīng)該好好休息的，可為了不讓我們受累，自己還帶病帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生，同學(xué)們的淚水早已模糊了雙眼，大家更加起勁干起來(lái)，最后我們班在學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比中獲得了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，王老師欣慰地笑了。

但丁說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是美德的種子?！弊屛覀円黄鹑ゲ⑿腋５姆N子，用心編織那暖暖的愛(ài)吧!

以溫暖為題作文【篇5】

“叮鈴鈴”，下課鈴在大家的期待中準(zhǔn)時(shí)響起，給煩悶的教室增添了幾絲活躍?；蛟S是天太冷的緣故，一向喜歡拖課的數(shù)學(xué)老師竟然在下課鈴結(jié)束后就公布放學(xué)。

我在教室里嘈雜的聲音中悄悄地收拾書(shū)包，抬頭一看，教室里剛剛還坐得滿滿的人，才一會(huì)兒的功夫，都走得差不多了。背著書(shū)包走出教室，正在感嘆自己有夠拖拉，忽然被一股冷風(fēng)吹了個(gè)正著，不禁打了個(gè)寒顫。零下5度真不是開(kāi)玩笑的，我意識(shí)下地把衣服裹緊。

為了避免冷風(fēng)再次襲擊，我盡量靠著墻邊走，終于出了校門。

校門外，寒風(fēng)襲來(lái)，昏黃的燈光下，數(shù)不盡的灰塵被連根拔起，寒風(fēng)似無(wú)情的獄卒，使出渾身解數(shù)推搡著鞭打著那弱小的灰塵，終極，風(fēng)停了，灰塵被甩了出去，撞在了一個(gè)認(rèn)識(shí)的背影上。

那是，“爸，咳咳……”，剛啟齒就被突如其來(lái)的一股寒風(fēng)嗆到了。

“怎么樣，沒(méi)事吧?”爸爸拍了拍我的背，關(guān)切地詢問(wèn)。

“咳……我沒(méi)事，你怎么來(lái)了?”我捂住嘴，生怕再被風(fēng)嗆到。

“我來(lái)接你啊，天著么冷，快把衣服拉鏈拉起來(lái)，別感冒了?！蔽野咽稚炝顺鰜?lái)，試探著去拉拉鏈，爸爸伸出一只手，幫我拉住衣服的下擺，拉了幾回終于拉上了，但我的手早已是冰涼，我在心里埋怨爸爸沒(méi)有把另一只手也伸出來(lái)。抬起頭，爸爸正伸手幫我頓衣領(lǐng)，頸間傳來(lái)的冰冷觸感讓我對(duì)自己的設(shè)法主意感到羞愧，是我太自私了吧，我對(duì)他笑了笑。

“我們回家吧，有點(diǎn)餓了?！蔽艺A(yù)備走，爸爸忽然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶，遞給我。“仍是熱的，喝吧?！蔽疑焓纸幼∧滩瑁尞?、打動(dòng)，似兩支瘋長(zhǎng)得藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意化解，遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來(lái)是由于怕奶茶冷了，才用一只手幫我拉拉鏈。

心里的冰雪逐漸融化，取而代之的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)呐?，這一刻，仿佛春依然降臨。

這個(gè)冬天的傍晚，我收成了很大的打動(dòng)，如斯細(xì)細(xì)凝想，15個(gè)春夏秋冬，失敗時(shí)，他給予我氣力;成功時(shí)，他給予我贊譽(yù)。不覺(jué)間，他的一言一行，一顰一笑，都已成為我生命的一部門，那是沁心的暖!

都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但我卻在這冬天收成了春天的暖!

以溫暖為題作文【篇6】

一杯濃濃的茶，讓你在寒風(fēng)中不在畏懼;一條柔軟的領(lǐng)巾，遮擋住寒風(fēng)的侵襲，跟著日子一天又一天的過(guò)去，冬天的腳步也越來(lái)越近，吐出的空氣也變成白色。但你曾想過(guò)，暖和的防護(hù)罩就在你的身邊，你隨手就能摸到。

那是一個(gè)下戰(zhàn)書(shū)，冬風(fēng)呼呼的叫著，像似要侵入那遮擋住寒風(fēng)的窗戶。固然全班60名同學(xué)的體溫暖和著教室，異常溫暖。但我卻冷的發(fā)抖，頭暈眼花、口干舌燥、渾身不愜意。此時(shí)的我不想讓老師看出我的異常，便用語(yǔ)文書(shū)擋住我的頭。

我的異常，仍是引起了老師的留意，她趕忙放下手中的`課堂書(shū)本，急匆匆來(lái)到我眼前，說(shuō)：“鄭渝西”你怎么了?！彼翊葠?ài)的母親一樣，用她那粗拙的手撫摩著的額頭，哇!你發(fā)燒了，千萬(wàn)不能著涼了，你等著，給你媽媽打電話，說(shuō)完趕快打開(kāi)教室門。奔了出去。

老師一走，一大群女生就蜂擁而至。關(guān)切地問(wèn)我。沒(méi)事吧!要不要給你領(lǐng)巾呀!就是呀!你發(fā)熱了，你等著，我給你拿去，不一會(huì)兒。我的脖子上纏起了一條領(lǐng)巾，手上戴著手套，頭上戴著帽子，我溫暖了許多。

這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)快走，我?guī)愠鋈ァＮ业男谋贿@些衣物包裹著，在也不覺(jué)的冷了。衣物中包含著暖暖的同學(xué)友誼，使我感到了“冬日的暖和”。

以溫暖為題作文【篇7】

農(nóng)歷正月二十九是福州傳統(tǒng)節(jié)日“拗九節(jié)”，也叫“孝順節(jié)”。這一天，家家戶戶都用糯米、花生、桂圓，熬出又香又好吃的拗九粥，捧到雙親膝前，感謝他們給予我們生命，感謝他們將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

今天，我們家也做拗九粥，因?yàn)榕疵撞粔?，媽媽叫我去米店再買一些糯米回來(lái)。拿了錢，我急急忙忙地沖出家門，去米店買糯米。

在回家的路上，我看見(jiàn)同村的林阿婆一個(gè)人坐在屋前的石椅上發(fā)呆。

我走過(guò)去問(wèn)阿婆：“林阿婆，今天是拗九節(jié)，您的兒女有沒(méi)有給您送拗九粥呀?”

阿婆搖搖頭，輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“哎，家里只有我一個(gè)人，我無(wú)子無(wú)女，哪能吃到拗九粥啊!”

聽(tīng)了老阿婆的一席話，我走進(jìn)她的不足10平方米的房間一看，屋里陰暗潮濕，連衛(wèi)生間都沒(méi)有，一張木板床和一個(gè)灶臺(tái)就是她的全部家當(dāng)。

回家后，我心里像壓著一塊大石頭，堵得慌。我把剛才看到林阿婆的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，阿婆是漳州人，年輕時(shí)嫁到潭頭來(lái)，生了三個(gè)孩子，不幸都夭折了，老伴也早就去世了，現(xiàn)在阿婆已經(jīng)90歲了，就靠一點(diǎn)低保救濟(jì)金生活。

過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的拗九粥熬好了。媽媽用保溫壺裝了一大碗，叮囑我先送到阿婆家。到了阿婆家，我一口一口地喂阿婆喝，阿婆還夸我真懂事，她高興地說(shuō)：“今天正好是我90歲生日，這是我?guī)资陙?lái)收到的最貴重的生日禮物啊!”阿婆拉著我的手，布滿皺紋的臉上漾起了笑容。

我說(shuō)：“阿婆，我改天再來(lái)看您吧?！?/p>

阿婆說(shuō)：“好吧，希望你有空常來(lái)陪我。”

回家后，媽媽高興地?fù)е艺f(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，媽媽為你感到驕傲與自豪!”

是啊!如果我們每個(gè)人都能將濃濃親情送到孤寡老人的心坎上，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們這座愛(ài)與溫暖的城市就會(huì)更加美麗!

以溫暖為題作文【篇8】

變得更美，人們因有愛(ài)變得更善良，我們更要善待生活，感恩生活，人間才會(huì)處處有愛(ài)，生活才會(huì)更美好。

愛(ài)，在人與人的問(wèn)候與幫助中。有句話說(shuō)”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“，有時(shí)在對(duì)別人進(jìn)行幫助中，無(wú)形地向別人獻(xiàn)出了自已的愛(ài)心。這個(gè)幫助可能是一句話，可能是一筆捐款，可能一個(gè)動(dòng)作。這是一件很簡(jiǎn)單的事情，獻(xiàn)血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但對(duì)于那個(gè)被幫助的人來(lái)說(shuō)，卻體會(huì)到了你及至整個(gè)社會(huì)對(duì)他的一種關(guān)心與愛(ài)護(hù)，一種特殊的關(guān)愛(ài)。

人不可以沒(méi)有信心和愛(ài)，愛(ài)表現(xiàn)了你溫柔善良的品質(zhì);信心讓你斗志昂揚(yáng)，勇敢地走向未來(lái)。教師有愛(ài)，把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們;工人有愛(ài)，才會(huì)用心幫我們建造家園;司機(jī)有愛(ài)，才會(huì)讓車安全地穿梭于大街小巷;醫(yī)生有愛(ài)，才會(huì)將一次次地從病魔手中搶回病人……是呀，社會(huì)需要愛(ài)，只有被愛(ài)包圍的社會(huì)才和諧，才美好。

爸爸的愛(ài)，是冬日里的一束陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;媽媽的愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使身處困境的人重新看到生活的希望;爺爺?shù)膼?ài)更是飄蕩在空中的歌謠，讓荒無(wú)人煙的世界，得到心靈的慰藉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，“人之初，性本善”。是的，世界需要愛(ài)，人人應(yīng)善良，要去幫助每個(gè)無(wú)助的人，這樣，世界才真的會(huì)成為美好的人間。

紅蓮即將綻放，雙星終會(huì)匯聚，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開(kāi)始，請(qǐng)您耐心地等待

在這個(gè)世界上母愛(ài)是最珍貴的東西，母愛(ài)無(wú)言，我聽(tīng)說(shuō)這樣一件事：一個(gè)大學(xué)生去面試，一個(gè)考官問(wèn)他：“你給母親洗過(guò)腳嗎?”大學(xué)生老老實(shí)實(shí)的回答沒(méi)有，回到家他給老母親洗了一次腳，頓時(shí)有一種感覺(jué)，流下了淚水，是啊!母愛(ài)陪著我們成長(zhǎng)。

有一天，下起了大雨，媽媽看見(jiàn)我還穿著裙子，當(dāng)時(shí)是夏天，媽媽見(jiàn)了連忙把衣服和雨傘給了我，她自己卻被淋濕了，冷得直打哆嗦。

在一個(gè)冬天，我正在寫(xiě)老師布置的寒假作業(yè)，我的手凍得僵硬，媽媽把她那暖和的手放在我的手上邊，還讓我繼續(xù)寫(xiě)寒假作業(yè)又告訴我，這樣的話我的手就暖和了，我感到了一種濃濃的暖流，流進(jìn)我的心田，啊!母親是紅色的，它就像太陽(yáng)一樣照著我，給了我溫暖。

還有，媽媽為了我提高英語(yǔ)水平，就給我報(bào)了劍橋少兒英語(yǔ)班，第一次去我就寫(xiě)錯(cuò)了好多個(gè)單詞，回來(lái)媽媽耐心的教我還讓我背下來(lái)。第二次去就有了進(jìn)步……后來(lái)我就慢慢的錯(cuò)的越來(lái)越少了。啊!母愛(ài)是教誨，讓我一生受用。

還記得有一次我生病了，媽媽抱起我就向醫(yī)院跑去。陪我打針，我睡著了，醒來(lái)一看身邊坐著的不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是那眼睛中布滿了血絲的媽媽。

她為我，對(duì)我付出了很多。如：為了我她毫不猶豫的搬到了學(xué)校附近的房子去住。

我比較任性調(diào)皮，我有一個(gè)小表弟，他才一歲半，一到我家來(lái)媽媽就抱著表弟不理我。讓我感到很失落，媽媽就給我講道理安慰我。

像這樣的小事還有很多，這就是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)。

以溫暖為題作文【篇9】

秋風(fēng)瑟瑟，我不禁打了一個(gè)寒顫。這也在督促我別再打嗑睡了，后天就要月考了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。翻開(kāi)數(shù)學(xué)資料，我愁苦地嘆了一聲氣，復(fù)習(xí)資料上一個(gè)又一個(gè)紅色而又刺眼的錯(cuò)叉使我焦燥不安，這時(shí)門打開(kāi)了，母親拿著一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)，放在我的桌子上說(shuō)：趁熱喝了吧，也好暖暖身子，別著涼了。我很不屑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親伸過(guò)頭來(lái)看我在干什么，做習(xí)題呢我生氣地說(shuō)，我看看，母親小心翼翼地和我說(shuō)話。我煩躁地瞪著母親并沖她吼到：你煩不煩呀，一遍又一遍地，有什么好看的，看了你也不會(huì)，真是煩死了。她可能知道我心情不好，便悄悄地走了出去，默默的關(guān)上了門。我嘀咕到這些題就夠煩的，你還來(lái)煩我。后來(lái)我又投入到習(xí)題的海洋中，不知過(guò)了多久，我終于理解并解決了我的一系列錯(cuò)題，看一看鐘表，天吶!已經(jīng)凌晨了!于是我趕緊準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)，當(dāng)我開(kāi)門的那一剎那，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了!

母親斜坐在沙發(fā)上，手里拿著針線，桌子上放著我的毛衣，就那樣睡著了。可能是怕開(kāi)大燈太亮?xí)绊懳野?，她的旁邊只開(kāi)了一盞微弱的小燈，燈光如豆，難以想象母親是如何給我織毛衣的。我的眼眶濕潤(rùn)了。我真后悔，剛剛對(duì)她那么暴躁，，我拿起被子準(zhǔn)備給母親蓋上，可能她是被冷風(fēng)驚醒了，看到我走過(guò)來(lái)，慌忙地起身，揉了揉眼睛，自責(zé)地說(shuō)：哎呀，你看看我，才等了你這么一小會(huì)兒就睡著了。我沒(méi)吵到你吧。她不停地嘀咕說(shuō)自己不好，急急忙忙地收拾桌子上的東西，我走到她身邊緊緊地抱住她，向她道歉說(shuō)：媽媽，是我不對(duì)，我不應(yīng)該向你發(fā)脾氣，對(duì)你態(tài)度那么差。母親搖了搖頭沒(méi)有關(guān)系，媽媽知道你快要考試了，壓力也挺大的，我剛剛問(wèn)了你那么多問(wèn)題，你肯定煩，我也有錯(cuò)。她欣慰地看著我，我自責(zé)地看著她。

一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，她以這樣的方式默默地守護(hù)在我身邊，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這縷燈光，會(huì)一直亮著。

以溫暖為題作文【篇10】

母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)像和煦的春風(fēng)，安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母親是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒;假如母親是森林，我們就是在森另中自由奔跑的小鹿;假如母親是大海，我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私最真摯的愛(ài)!

天空烏云密布，有要下雨的征兆，我急匆匆的上學(xué)去了，因匆忙而忘記了帶雨傘。前腳剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆——轟隆”的雷聲響起，看著窗外那惡劣的天氣，我心中不覺(jué)一陣煩悶……

“上課!”“老師好!”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐!”千篇一律的開(kāi)場(chǎng)白后，老師突然沉默了一小會(huì)，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“昨天考的一份試卷，大多數(shù)的同學(xué)考的還是不錯(cuò)的，但有幾個(gè)人的成績(jī)我十分不滿意，我不知道是怎么回事，簡(jiǎn)單的題目錯(cuò)的一塌糊涂。課后要好好反思一下!”老師一邊說(shuō)一邊在走廊里走動(dòng)，他走到我身邊時(shí)，停了下來(lái)，把試卷給我。我驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴，那可憐的分?jǐn)?shù)用醒目的紅色水筆寫(xiě)著，強(qiáng)大的壓迫感朝我襲來(lái)，幾乎將我吞沒(méi)。我連忙接過(guò)試卷，低下了頭，強(qiáng)忍著淚水。

終于，放學(xué)了，我一頭跑到雨中，蜷縮著自己的身體蹲下來(lái)放聲的哭訴著，我恨自己的不用心，討厭自己的自以為是。這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)：“淋雨是會(huì)感冒的哦，快起來(lái)吧，跟媽媽回家?！彪S即為我撐起了傘。原來(lái)是媽媽啊!我趕忙擦干眼淚，跟著老師往前走，媽媽一路上都牽著我的手，給予我最大的溫暖。

縱使雨滴很涼，但在我心頭縈繞不散的滿滿的感動(dòng)。媽媽的手，真的好暖，好暖……

以溫暖為題作文【篇11】

你明白嗎？每每我握著你那刻滿了時(shí)間痕跡的巨大雙手時(shí)，然后那無(wú)盡的苦楚。你明白嗎？每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時(shí)，那無(wú)由來(lái)的愧疚。每一天，你的溫暖從朝陽(yáng)到晚霞一向陪伴著我，而你自我卻在燦爛的陽(yáng)光下?lián)]灑著汗水和體力，然后這一切都是為了撐起整個(gè)家庭。

我明白，它就是父愛(ài)。

多少年了，你為了整個(gè)家庭，沒(méi)有怠慢過(guò)一天的工作。為了減少母親的勞動(dòng)量，你在結(jié)束了一星期勞累的工作后，仍會(huì)主動(dòng)打掃房間。為了我的學(xué)習(xí)，你又在百忙之中抽出空來(lái)與我交流，給我分析。我能夠確定地說(shuō)，沒(méi)有你的幫忙，我是定然沒(méi)有這天的成績(jī)的。不管是客觀或是主觀上來(lái)講，你都確確實(shí)實(shí)是一位好丈夫，一位好父親。

但是，有多久了，您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)花開(kāi)得聲音；又有多久了，您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉的呢喃。停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自我心靈的獨(dú)語(yǔ)吧！還自我一顆睿智而從容的心吧！擾人的重負(fù)已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧，畢竟您已是個(gè)四十的人兒了。

一次次聽(tīng)到您對(duì)我說(shuō)：孩子，你真懂事！我就有說(shuō)不完的愧疚。我真的懂事了嗎？我捫心自問(wèn)。父親幾年前患上了腰椎間盤(pán)突出，是一種極難受的病，嚴(yán)重時(shí)走路都不行。而我的良知卻在這個(gè)時(shí)候在親情與冷漠之間掙扎、努力。盡管之后多次幫父親洗碗、敲背。但這比起父親給與我的溫暖來(lái)說(shuō)只是杯水車薪而已。

夕陽(yáng)下，依然有父親的身影。陽(yáng)光照射在時(shí)間的溝壑中，然后依然散發(fā)著溫暖，那是最親切也是最神圣的溫暖。

以溫暖為題作文【篇12】

人生中，只選擇緘默沉靜與孤傲才會(huì)將自己關(guān)進(jìn)陰暗的小屋，但打開(kāi)那扇門走出去時(shí)，才知道絢麗的世界如斯夸姣。實(shí)在我們不就是天上的鷂子嗎?不要老是嫌棄有錢的束縛，有風(fēng)的阻擋;要知道沒(méi)有線的牽引，是要摔跤的，沒(méi)有風(fēng)的磨礪，是飛不高的。挫折不會(huì)讓我緘默沉靜，失敗不會(huì)讓我孤傲，是由于心正被暖和照亮。

張老師，你可知道，當(dāng)我孤傲?xí)r，你給了我一雙暖和的手，讓我不在孤傲，恰是這樣，我便被暖和照亮了。

有一陣子，我是很內(nèi)向的，不喜歡說(shuō)話，也不喜歡笑，更不喜歡與別人交朋友。可不知是不是您知道了我的狀況，便努力地匡助我，支持我，鼓勵(lì)我。從而我變得陽(yáng)光起來(lái)。好不收留易我愛(ài)笑了，愛(ài)交朋友了，可是我又和一個(gè)朋友鬧矛盾了。您很苦惱，想辦法把我從“萬(wàn)丈深淵”中拉了出來(lái)。但終極，您說(shuō)的一句話讓我銘記在心：情誼是千金也買不來(lái)的。好不收留易才有了知心朋友，千萬(wàn)不能鬧矛盾，假如你們鬧矛盾了，就必需要反省，想想自己什么地方做錯(cuò)了，在主動(dòng)的去向?qū)Ψ綀?bào)歉，你們的情誼仍是天長(zhǎng)地久的。“老師的一番話感動(dòng)了我，接著我便按照老師的話去做，我們又成了好朋友。

終于，我懂了，我也得到了—從老是一個(gè)人，與孤傲的梧桐為伍的我，由于被暖和照亮，變成了一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)糊口、愛(ài)闖蕩的人，一個(gè)能融入集體的我。我得到了，得到了糊口所賦予的微笑，得到了暖和和光亮。

以溫暖為題作文【篇13】

溫暖的事幾乎每時(shí)每刻在發(fā)生，無(wú)論大小，都足以讓你的心房充滿陽(yáng)光，哪怕是你口渴時(shí)為你送上一杯茶，寒冷時(shí)為你披上一件衣服，深夜中為你蓋好被子……

寒冬來(lái)臨，夜晚，我在家里寫(xiě)作業(yè)，這讓人頭暈的作業(yè)使我有氣無(wú)力地趴在桌子上，垂頭喪氣地喊道：“啊，煩死了，作業(yè)那么多，壓力山大呀！”我的大叫聲就快要把房屋掀翻了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“咯吱”一聲，我立馬回頭看向門口，首先是一雙女式拖鞋映入我的眼簾，接著，耳邊傳來(lái)不停地咳嗽聲。“作業(yè)還沒(méi)有做完嗎？如果太多的話，休息一會(huì)兒吧！”媽媽那溫柔的聲音響起，“你看你，穿得那么少，凍死你了呀！”媽媽的語(yǔ)氣中似乎又帶點(diǎn)責(zé)怪。媽媽不聲不響地將熱牛奶塞到我的手中，并且輕輕地為我披上衣服。?。∥腋惺艿搅藡寢尩臍庀?，媽媽的溫度徘徊在我的周圍。我恍然大悟，自己其實(shí)一直都是在媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，媽媽永遠(yuǎn)是我的港灣，我情不自禁地流下了淚水。我將杯子擋住自己的臉，噙著淚水將牛奶一飲而盡，熱乎乎的牛奶瞬間布滿全身。當(dāng)我看到媽媽身上只穿著一件單薄的睡衣時(shí)，我的眼淚又流了下來(lái)，我飛奔著去衣柜拿了一件外套給媽媽披上，媽媽欣慰地笑了。

媽媽，我對(duì)不起你。是您一直呵護(hù)著我，關(guān)心著我，陪伴著我，而我卻總是在逃避，想到這兒，我抓緊了衣服，一股母愛(ài)的溫暖流入心田，布滿全身。媽媽，我愛(ài)您！

在這寒冬里，正是因?yàn)閶寢屝⌒〉膯?wèn)候與關(guān)心，讓我全身充滿溫暖，溫暖就是這么簡(jiǎn)單。