夜三年級寫景作文

夜三年級寫景作文匯編6篇。

寫作文是一個非常好的平臺，因為它可以展示你的語言塑造能力和思維邏輯性，同時學(xué)習(xí)寫作文也可以提高你的批判性思維。想要寫好作文，該怎么辦呢？如果你對“夜三年級寫景作文”有興趣，那么這篇文章一定很有價值。閱讀完這篇文章后，相信你一定會有所收獲！

夜三年級寫景作文 篇1

每年農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天，就是每年月亮最圓的時刻。

中秋節(jié)到了，白天我和我的朋友們玩了各種游戲，非常開心但我很還是非常期待夜晚的到來，因為中秋節(jié)的一個習(xí)俗——賞月，只能在晚上進(jìn)行。我抬頭望向天空，只見黑色的夜幕中又大又圓的月亮展現(xiàn)在我的眼前，像一個銀色的大圓盤，光彩照人。此時此刻，月亮離我們最近，月色也最亮，當(dāng)我陶醉在美麗的月色中時，我的朋友們對我說：“我們?nèi)プ津序邪?！”。我就跟著他們來到了一棵老樹旁邊，沒想到這里蛐蛐這么多，我一個朋友捉了四只，我也捉了四只。我心里想：“這里這么多蛐蛐，大概它們也是出來賞月的吧?！?/p>

今天我和小伙伴們玩得非常開心。

夜三年級寫景作文 篇2

我的學(xué)?！部凳械谝恍W(xué)座落在育才路的東邊，它雖然面積不大，但卻是一座古老而又美麗的學(xué)校。

當(dāng)你來到我的校門口，首先映入眼簾的是“安康市第一小字”七個醒目的大字。走進(jìn)校園，道路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，花園里的花朵姹紫嫣紅，爭奇斗艷。每年春天萬物復(fù)蘇，枝繁葉茂，到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。再往里走，就是教學(xué)樓和大小操場，教學(xué)樓高大、整齊，每間教室都非常寬敞、明亮、教室里整齊的桌椅，陪伴著我們度過了學(xué)校的每一天。操場的旁邊是主席臺，高大的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，學(xué)校每年都要舉行各種活動，同學(xué)們在這里唱歌、跳舞，盡情展示自己的才華，操場的周圍種著高大的香樟樹，迎面會撲來淡淡的清香。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在校園里，教室便傳來朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起，操場上立刻沸騰起來，有的人在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，非常熱鬧。我們在校園里度過充實而又快樂的每一天。

我已經(jīng)在這所學(xué)校度過了三年多快樂的時光，在老師辛勤的哺育下，我在這里健康茁壯地成長著。我在這里學(xué)到了很多知識，又懂得了許多做人的道理。她給了帶來了許多的歡樂，也給我留下了許多美好的回憶！

我愛我美麗的校園！歡迎大家到我們學(xué)校做客。

夜三年級寫景作文 篇3

秋天悄悄的來了，來到了田野，來到了小溪，來到了山上，來到了大地的每一個角落。

秋天是一個收獲而又充滿幻想的季節(jié)，在綠中帶黃的草叢中，有著色彩艷麗、姿態(tài)萬千的小花兒，它們在輕柔的秋風(fēng)里頻頻點頭。

孩子們正忙著收集落葉的標(biāo)本。有個小女孩蹲在地上，她一手拿著書，一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉，瞼上掛著滿意的笑容。一個小男孩高興的跑過來，他手里舉了一片小扇子似的落葉，笑著說：“你看，我撿了一片與眾不同的葉子?！彼麄兪嵌嗝吹母吲d呀。

落葉標(biāo)本很好，蘋果也很甜。果園里，到處充滿了歡歌笑語，人們興高采烈地采摘蘋果，有個可愛的小男孩，他一手提著籃子，一手去摘那紅彤彤，香香甜甜的蘋果。這些蘋果遠(yuǎn)處望去象一顆顆紅寶石，近看象小孩子的臉，有個阿姨生怕蘋果掉下來，就用雙手去摘，有兩個小朋友摘不到，就踮著腳尖用里去摘……

秋天不僅帶給人們碩果累累，還帶給人們歡聲笑語。

夜三年級寫景作文 篇4

我愛湖。愛遠(yuǎn)近聞名的玄武湖，愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是，我更愛小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。

蓮花湖是靜的，靜的像一面碩大的銀鏡，也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在湖面上泛起了層層銀色的漣漪，就好似一條條白色的蠶絲。

蓮花湖不僅是靜的，軟的，還是美麗無比的。

看，荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。青蛙把它當(dāng)舞池，飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導(dǎo)游帶著小蝦們到處游玩。

“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了，原來是不遠(yuǎn)處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結(jié)果它們跑進(jìn)了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了，讓月亮姐姐幫個忙，月光帶著它們找到了回家的路。

這時，在月光下，荷花開了。她沖月亮微笑，她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上，人們在漫步，累了坐在小橋上納涼、聊天。

時間已經(jīng)晚了，我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖，我愛你!

夜三年級寫景作文 篇5

今天上午起床后，站在窗戶邊，看見不遠(yuǎn)處的幾座山上有白茫茫的雪，就出發(fā)了。我們緩緩地開上山，不到半山腰，就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚，車越來越難開，我們在山上看見許多車打滑了，我們也是，幸好跟一些不認(rèn)識的人一起開，這樣互相幫助，就不怕了。開了好長時間，終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來到了冰雪的童話世界，這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰，在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的'，潔白無瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進(jìn)坑里一樣，松松的、軟軟的。我們來到了一個噴水池，里面結(jié)了一層冰，我以為沒水，就一腳踩上去，結(jié)果鞋子全濕透了，只好回外婆家了。

如果天天下雪，而天氣又不冷的話，該有多好啊！

夜三年級寫景作文 篇6

每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦模匆娚铰愤@么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！

紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界?？吹酵饷娴木吧?，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。

雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個一伙，五個一群，大家都?xì)g笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的身子，一個雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？

冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！

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夜寫景作文匯編五篇

作文是一種陪伴就像一盞明燈能夠指引我們前進(jìn)的方向，寫作可以激發(fā)我們的好奇心和探究欲望。討論與“夜寫景作文”有關(guān)的問題是本文的重點。你會發(fā)現(xiàn)有用的知識和信息！

夜寫景作文【篇1】

我眼前的秋天真是“空山新雨后，天氣晚來秋”??！她是五彩繽紛的，也是瓜果飄香的。就讓我們一起走進(jìn)秋天吧！

果園里迎面撲來香甜香甜的氣味。讓人一聞就知道果子熟了。瞧！蘋果正昂著羞紅了的臉頰歡迎我們呢！橘子酸甜可口，吃上一口，嘴里感覺十分涼爽，真正讓人感覺到了神清氣爽！橘子再美味還是比不上石榴。石榴的皮雖然看起來土里土氣，可是里面水晶珍珠般的籽兒好吃極啦！香蕉更是不甘示弱，看！它們好像剛剛舉辦完宴會一樣，個個身披金黃色的宴會服，那真是一個帥氣?。?/p>

河邊，路旁那一棵棵翠綠的樹木也換上了金燦燦的睡衣。每當(dāng)秋風(fēng)匆匆趕來，嫣紅色，橙黃色……的葉子紛紛往下落，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的落葉越積越多，踏上去軟綿綿的，好像給大地鋪了一床厚厚的棉被。讓人不禁想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩。

田野里，一片片稻田翻起金黃色的波浪，沉甸甸的稻穗弓著腰在秋風(fēng)中向我們頻頻點頭。傲慢的紅高粱高高舉起火紅的火把，映得遠(yuǎn)處的天空紅彤彤的?！皣\嘰嘰……”我們尋聲望去，一排排“人”字形雁群正從頭頂天空掠過，好像在跟我們說：“再見啦……！

??！秋天是一曲豐收的歌謠！是一幅美輪美奐的畫卷……！我喜歡秋天！

夜寫景作文【篇2】

秋姑娘穿著金黃的衣裳來到了城市，來到了鄉(xiāng)村，也來到了田野。

瞧，田野那邊有一棵高大的梧桐樹，秋天把它的葉子染成了金色。葉子們紛紛飄落，有的落到樹媽媽的腳下，給她穿上金色的鞋子；有的落到地上，螞蟻看見了，急忙爬過來，把葉子當(dāng)溫床；還有的落到小河里，給小魚們當(dāng)小傘呢！梧桐樹的兩邊，長著幾叢五顏六色的菊花，它們紅的像火，紫的似霞，黃的賽金，白的如雪……菊花叢的前邊，有一條清清的小河，小河里有許多小魚，它們在水中歡樂地嬉戲。小河后邊有一片稻田，稻子們梳著金黃色的頭發(fā)。

每當(dāng)風(fēng)兒吹過，稻子們就笑彎了腰，“呼呼，呼呼……”，好象在說：“農(nóng)民伯伯們，快來收割我們呀！”農(nóng)民伯伯們看見今年的稻穗這么飽滿，一個個咧開嘴笑了。稻田的后面長著幾棵美麗的蘋果樹，果樹上面結(jié)著許多紅紅的蘋果，有的連成串，像一根大大的葫蘆糖；有的躲在葉子后面，好象在和我們捉迷藏；還有的緊緊地靠在一起，好象在說悄悄話呢！蔚藍(lán)的天空中，一群大雁排成一個大大的“人”字，“嘰嘰喳喳……”，好象在和大地告別呢！

秋天真美啊！

夜寫景作文【篇3】

今年寒假，我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)西安，這里已經(jīng)大雪飛揚。樹木、樓房、草地、街道等萬物都披上了白色的銀裝。

我和爸爸一起去參觀了西安的鐘樓。鐘樓是正方形的，外表是用跟城墻一樣的灰色大專砌成的，鐘樓由三層組成，四面有四個像波浪一樣拱起的小屋頂，中間有一個像金字塔型的大屋頂，看起來像用一頂金色的帽子蓋上去一樣，屋頂?shù)耐叨际蔷G色的，墻壁和屋檐都紅色的。我和爸爸上到鐘樓的二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有四條大街以鐘樓為中心。

筆直的伸向東、西、南、北、四個方向，看起來很么壯觀、很雄偉。大街上的車穿流不息，兩邊商店的霓虹燈燈光閃耀，把城市打扮的更加漂亮，更加美麗，里面陳列了很多古代用的生活用品和古代樂器，里面的墻壁上還雕刻著許多栩栩如生的壁畫，非常優(yōu)美。四周的房檐掛滿了非常大的大紅燈籠，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。二樓的一個角掛著一個大大的鐘，工作人員告訴我們是用鐵鑄成的，是古代人用來報時的晨鐘。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座跟鐘樓的形狀很相似的，就是鼓樓，鐘樓和鼓樓就像一對孿生兄弟矗立在西安的市中心。

古老的西安真是多姿多彩，我愛家鄉(xiāng)。

夜寫景作文【篇4】

朋友，你的家鄉(xiāng)在哪里？是海浪拍岸的東海之濱，還是綠草如茵的天山牧場？是四季如春的海南島，還是上有天堂，下有蘇杭的蘇州？如果你問我的家鄉(xiāng)在哪里，我會自豪地告訴你：“我的家鄉(xiāng)在衡水，那里景色宜人、物產(chǎn)豐富，是一個美麗而富饒的地方”。

衡水市一個現(xiàn)代化的城市，走到衡水的大街上，一棟棟高樓鱗次櫛比；寬敞平坦的馬路四通八達(dá)；馬路兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開；夜幕降臨，五光十色的霓虹燈布滿了大街小巷，真是光彩奪目，美不勝收……

如果，你六月來到衡水，那你就要坐船去看看衡水湖那美麗的荷花，到了湖面上你就會看到大片大片的荷葉，像一望無際的綠毯。荷花開得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個個小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒有開，形成一個個粉色的小花苞。這時你一定會覺得賞心悅目。

衡水有三絕：宮廷金魚、侯店毛筆、內(nèi)畫鼻煙壺。如果你三月來到衡水，可以欣賞到美麗的桃花林，如果你六七月來，可以嘗到又沙又甜的漫河西瓜，如果你八月來，可以品嘗到香甜可口的深州蜜桃。在加上棗強的大餅卷肉，看到這里，你一定垂涎欲滴了吧。

歡迎你來衡水做客。

夜寫景作文【篇5】

那是一個美麗的地方，一個讓我學(xué)得很多知識、懂得許多道理的地方，也是小學(xué)生們都十分向往的地方，她就是我的學(xué)?！旅苁械谌W(xué)。

走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的就是一個大升旗臺，每周一，我們都在雄壯的國歌伴隨下，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。旗臺的后面有兩個漂亮的花壇，花壇里盛開著五顏六色的花，好看極了。蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，仿佛到了仙境兒一般。校園的圍墻邊種著一排高大翠綠的楊樹，不僅為我們帶來了綠蔭，更扮靚了我們美麗的校園。

再往后面走就是我們的教學(xué)樓了，每天我們都在這里學(xué)習(xí)有趣的、豐富的科學(xué)文化知識。教室里桌椅整齊排列，墻上掛著多媒體教學(xué)電腦，同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)。讀書、練字、學(xué)算術(shù)，在老師的辛勤教育下，我們每天的學(xué)習(xí)生活都十分豐富精彩，快樂極了。

到了放學(xué)的時候，同學(xué)們排著整齊的隊伍，背誦著弟子規(guī)高高興興回家。這就是我的學(xué)校，它能給我們開啟智慧寶庫的鑰匙，也能給我們帶來快樂的生活。我愛我們的智慧校園。

夜寫景作文【篇6】

秋天來了，一陣陣涼風(fēng)趕走了夏天的炎熱，使人感到神清氣爽。我去鄉(xiāng)村時看見到處都是一片豐收、美麗的景象。

走在山坡的小路上，看見果園里一個個紅了臉的蘋果正扒開葉子往外瞧；小紅燈籠似的柿子掛滿枝頭；紫瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架下；還有黃澄澄的梨子也張開了笑臉。田野里玉米露出金黃的牙齒；雪白的棉花象朵朵的白云；高粱舉起火紅的火把；一望無際的稻子，

也換上了金黃的衣服┉┉他們在風(fēng)中搖來晃去，好象是在歡慶，迎接豐收的到來。秋天的花園也在歡迎我們的光臨，五顏六色盛開著的菊花送來了一份秋的厚禮；白色的桂花散發(fā)出的清香，讓我們在很遠(yuǎn)處就能聞到，它的花瓣還可以泡茶喝呢。秋天的大樹脫掉了碧綠的衣服，穿上了金黃的長袍，把大地打扮得更加美麗。小草也黃了，低下頭望著養(yǎng)育自己的泥土媽媽說：謝謝你把我養(yǎng)大。

我站在秋天蔚藍(lán)的天空下想，明年的秋天我還會看到這樣一片豐收、美麗的景色。

夜寫景作文【篇7】

衡水湖是一個風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫，是個令人向往的地方。

當(dāng)春姐姐邁著輕盈的步伐走來，沉睡了一個冬天的衡水湖慢慢蘇醒了。湖面上嬉戲的冰弟弟悄悄地跑了；湖邊上的泥土又濕又軟，要是踩上去準(zhǔn)會陷下去；湖邊的柳樹長出來嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過，柳條姑娘就翩翩起舞，隨風(fēng)舞動；在慵懶的草叢中，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，幾棵小草妹妹也伸了伸懶腰，蘇醒了；空中有幾只小鳥，它們飛來飛去很忙碌，像是在建造小窩；湖中有幾條小船，安安靜靜的一動不動。 夏天，衡水湖更加迷人，一條小船，兩支木槳，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股淡淡的清香，我們來到了荷花島。一層層的荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大圓盤。

秋田婆婆到了，她拿來一把大扇子，使勁一扇，把花草扇得金黃金黃，把衡水湖裝扮的美麗無比。

冬哥哥帶著冰弟弟說：“弟弟，我要工作，你去湖里玩吧?！北艿苈犜挼牡剿锶ネ媪?。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好聽的歌，千萬片雪花紛紛落下，把大地媽媽打扮的銀光閃閃。

美麗的衡水湖，我愛你。

夜寫景作文【篇8】

田野，農(nóng)村到處都是，別看它很平凡卻有一張多變的“臉”呢！

春天，田野里的小草、花兒都爭奇斗艷，美麗無邊，一片綠油油的草地上，有著許多高粱。一點風(fēng)吹在上面高粱都低下頭向風(fēng)兒姐姐問好。

夏天，有的小草都熱的不敢仰頭望天，小狗有的也吐出舌頭。你還會看到那些農(nóng)民在田野上干活呢！有的人在一棵大樹下乘涼，有的人在辛勤的耕地。

秋天，是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯開著車往家里拉玉米，還有那路上一堆堆金黃色的麥子堆成的小山。曾經(jīng)那綠油油的小草都變成枯萎的黃澄澄的了，樹上的葉子也紛紛揚揚落下來，像美麗的仙女一樣下凡，真是整個世界都沸騰起來了！

冬天，雪花飄落下來，給田野鋪上一層層厚厚的棉被，讓田野安適的入睡。所有樹上的葉子都落下來，唯獨只有松樹在那里挺拔著。

黃河是我國第二大河，它的顏色是黃色的，它很兇猛，也很恬靜。它兇猛的時候會卷起大浪花，像發(fā)怒的獅子；恬靜的時候沒有一絲波紋，像剛睡醒的小女孩。

我非常喜歡田野和黃河，因為它們都是我的家鄉(xiāng)，我是吃著田野里的高粱，喝著黃河水慢慢長大的。

夜寫景作文【篇9】

我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐車來到了杭州的西湖，西湖是人間仙境，以前蘇東坡等詩人都曾來到過這里，寫下一首首詩情畫意的名詩。

到了西湖旁邊的一個停車場，我們下了車，下車之后，我第一個干的事情就是拍照，我看見了傳說中關(guān)押白娘子的雷峰塔，于是立刻把它拍了下來。然后，我們就向前走了，到了入口處，我們又集體在蘇東坡的雕塑邊照了一張集體照片，然后就進(jìn)入西湖的陸地區(qū)域了。買好了票，我們就進(jìn)入了湖邊的一艘船的船艙內(nèi)，找了個絕佳位置就坐了下來。接著，我們就出航了。

在湖上，我們又是拍照又是七嘴八舌談?wù)撝谰?。指手畫腳一番后，我們看到了各種各樣的島嶼，島上布滿了稀奇古怪的石頭和類似椰樹的樹。總而言之，這些島都很美。周游了西湖一圈之后，我們就上了岸，在岸上，我們?nèi)チ宋骱囊粋€公園。在公園里，我看到了一只孔雀，我馬上拍了一張照片。拍完照片之后，我和劉嘉深、余定燊、莊佳俊一起向南門走去。走了一會，我們到了一座拱橋前，聽說，在我們面前的這座橋，就是傳說中的斷橋，斷橋不斷，真是件不可思議的事情。過了橋，我發(fā)現(xiàn)有一顆樹上有一些黏黏的東西，它們看起來晶瑩剔透，但其實是一個陷阱。原來，這種東西叫琥珀，是樹流出來的液體，專門兒用來把一些蟲子凝固在上面，從而保護大樹不被蟲子傷害。接著，我們繼續(xù)向前走，不知不覺就到了南門口，然后，我們向西方的大門走去，到大門時，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人早就在那等著了。所有人都到齊之后，我們就拉開了一面旗，這面旗上寫著深圳南山實驗學(xué)校二年級四班，然后就照了張集體照。照完相之后，我們的西湖之旅就結(jié)束了，我念念不忘的上了車，很快就走了。

夜寫景作文【篇10】

我愛山清水秀的徐霞客大道，我也愛如詩似畫的躍龍山公園，但我更愛婀娜多姿的天河風(fēng)景區(qū)。

景區(qū)內(nèi)有山，樹，花，草，而最讓人迷戀的是水。這個精靈千變?nèi)f化：涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時而飛動，時而靜謐，時而剛烈，時而溫柔，讓人目不暇接。

我坐在游船上，飄飄悠悠，覺得自己仿佛是一位水中仙子，腳踏蓮花，漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。

湖里的水是那么綠，那么清。水面靜靜的，宛如明鏡，清晰的映出綠樹紅花、藍(lán)天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然，水為什么會這么綠?我沉醉在幻想中，船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道，猶如一條長龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道，山泉從光滑剔透、潔白無瑕的巖石間穿過，宛如一位舞動的精靈，水滴與巖石碰撞，散了一地，宛如千萬顆珍珠傾瀉而下。

天河風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景如畫，讓人流連忘返啊!

夜寫景作文【篇11】

晚飯過后，我和爸爸去散步，爸爸提議，去勞動湖。我心想：勞動湖有什么好玩的？可是，我拗不過爸爸，只好去了。因為我不想去，所以覺得路還很遙遠(yuǎn)。不知過了多久，我們終于到了勞動湖。

首先映入我眼簾的是排列有序的楊柳，它們好像軍人一樣守衛(wèi)著勞動湖。遠(yuǎn)看，藍(lán)藍(lán)的湖水和藍(lán)藍(lán)的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。于是我走近些，長長的湖水好像一條巨龍在緩緩游動。湖面仿佛像一面大鏡子，樹和高樓的影子，全都倒映在湖面上，忽然一陣微風(fēng)吹過，湖面上的水波紋一圈一圈蕩漾開去，美麗極了。過了一會湖面又風(fēng)平浪靜。

走著走著，湖面的西北角出現(xiàn)了一大片荷花池，我仔細(xì)觀察，有的荷花剛長出花骨朵兒，有的已經(jīng)展開兩三片花瓣，還有的已經(jīng)完全綻開了，真是好看極了！出水的荷花把勞動湖裝點得更加迷人了！

夜色已晚，勞動湖的夜景更令人贊嘆不已。護欄上的一排排小燈亮了起來，猶如夜晚的繁星在閃爍，真是美不勝收?。∵h(yuǎn)處的音樂噴泉隨著音樂在舞蹈，更是引人入勝。

看著眼前這一處處美景，我真我戀戀不舍，原本心理的那份不情愿早已在九霄云外，心想：真的是不虛此行。美麗的勞動湖，你真是讓我流連忘返！下次我一定要和爸爸媽媽一起再來！

夜寫景作文【篇12】

冬伯伯悄然無息地走了，迎來了春姑娘，美麗的春姑娘到處游玩，他來到了毓秀湖。

毓秀湖真美呀！桃花羞紅了臉，柳樹姐姐的頭發(fā)在微風(fēng)中飄動，真像美麗的仙女呀！

魚兒游到水面在討論一些問題。有的小魚兒在吹泡泡，有的小魚兒還跳起來和我們打招呼呢！

我看見了一只非常特別的小魚，他穿著一身花衣服，在魚群里格外引人注目。

突然，一只小鳥從天上飛來，小魚兒一下子又跑開了，好像在說：“不好了，鳥兒來吃我們了?！币幌伦佑械男◆~兒鉆進(jìn)了石縫，有的小魚不知去向。其中的一只，被機靈的小鳥叼走了，只見水波還在蕩漾，樹枝還在搖晃。

春天是一個魔術(shù)師，變出了柳綠花紅，鳥語花香。

有空，你也來毓秀湖看一看吧。

注：毓秀湖坐落在西南政法大學(xué)沙坪壩校區(qū)。毓秀，有山川秀美，人才輩出之意。

夜一年級寫景作文匯總15篇

寫作文是考察我們綜合語文素養(yǎng)的一種重要方法，它能夠增強我們對周圍事物的敏感性和關(guān)注度?；蛟S有很多人都對寫作文感到困擾，但是幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)認(rèn)真挑選了一篇非常值得收藏的“夜一年級寫景作文”文章，希望您能夠?qū)⑵浼尤氲侥氖詹貖A中！

夜一年級寫景作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方，那里有高峻的山峰，清澈的河流，還有漫山遍野的鮮花。家鄉(xiāng)的每一個季節(jié)都呈現(xiàn)著別具一格的景色。

春天，細(xì)如牛毛的春雨從天而降，它像具有超強的魔力，一落地就喚醒了世界的萬物。植物像剛剛睡醒的孩子似的，伸了一個大“懶腰”，花兒你爭我搶，看看到底誰最美麗。農(nóng)民伯伯也開始了辛勤的耕種，等待著秋天的收獲。

夏天，綠意更濃了。山坡上長滿了野花，就像一個個活潑、可愛的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是天上掉下來的彩霞，給大地披上了一件絢麗多彩的大花衣。家鄉(xiāng)的夏天好比秋天般的涼爽，如果你怕熱，這可是避暑的地方，每天都是微風(fēng)拂面，涼爽而又舒適。

我最喜歡的季節(jié)，就要數(shù)秋天了。每逢秋天，站在高高的山頂上，向下眺望，哇！好一個黃澄澄的世界，萬物全都被一片黃色覆蓋住了。好像是黃色的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也找不到邊。秋天物產(chǎn)也極為豐富：有新鮮的榛子、核桃。家鄉(xiāng)的核桃十分好吃，皮非常薄，一咬既開，里面的核桃仁白白的、脆脆的。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的大葡萄，宛如一串串紫色的珍珠，就連馬蜂也為了吃葡萄而發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

冬天，大地把金黃的衣服換成了銀白色，鵝毛大雪飄飄灑灑從天而下，足有一尺來高，必須挖一條小路，一步一步慢慢的走，否則一定會把你的屁股摔成八瓣，如果你有勇氣，可以到山上去看梅花，那可是非常危險的事情，出了一點差錯就會有生命危險。這時，我們會高興得手足舞蹈，終于可以堆雪人，打雪仗了，有時把我們的手凍得通紅通紅的，可依然沉浸在游戲的喜悅中，沒有人會在乎。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的四季，愛家鄉(xiāng)的每一個角落，因為它給我?guī)砹嗽S許多多的歡樂。告訴你吧：我的家鄉(xiāng)其實是一個有著悠久歷史而又平凡的地方——秦皇島市青龍縣！

夜一年級寫景作文 篇2

兩岸對峙的青山，深深淺淺的霧，際天而來的水……這是造物主的杰作——一幅墨韻淋漓的潑墨的山水畫——富春江與富春山。

山固然奇，然而水卻別有風(fēng)味。千年來，搖搖晃晃的烏蓬船幽幽地飄在江上，所有人都沉默不語，船櫓伸進(jìn)水中，慢慢地，將一江春水與天光云影攪碎，眼神和思緒也隨此飄散。

惟有櫓聲，不緊不忙地將水推開，周而復(fù)始。在其中，不知是否有人因這水而不敢呼吸。俯身往下，卻只見人在魚群中，以及在水中躺了不知有多久的石頭。

有些地方船行很快，“臨流鼓棹，帆飛若馳”船卻不動，山向后退，斑駁的樹影就像一本無頭無尾的書。

行于此中，只有凝思：這是大自然的杰作，可畏的、可望不可及的一江春水。

夜一年級寫景作文 篇3

一年級寫景作文：春天的花園

我最喜歡的季節(jié)就是春天，因為春天是萬物復(fù)蘇的時候。一年級的我特別喜歡在春天里玩耍，因為春天的花園里有許許多多美麗的花朵。

春天的花園在學(xué)校的后院，是一個被綠草覆蓋的大地。校園里的老師和同學(xué)們都很用心地打理著這個花園，使它充滿生機和美麗。

一天早晨，我來到花園里，只見花壇里種滿了各種顏色的鮮花。有艷麗的紅玫瑰，嬌媚的粉牡丹，朵朵金黃的向日葵，還有那清新的紫羅蘭……鮮花們似乎在向我打招呼，我忍不住俯下身與它們親近起來。

嗅一下，那紅玫瑰的花香真濃郁，它們宛如熱情的朋友，在陽光下?lián)u曳生姿。我還注意到有一些小蜜蜂忙碌地在花間飛舞，它們在鮮花上采蜜，工作勤奮而快樂。

在花園中央，有一座漂亮的噴泉。噴泉的水柱從高處飛流直下，發(fā)出悅耳的水聲。每當(dāng)有微風(fēng)吹過，噴泉的水花像珍珠般晶瑩剔透，晃得我眼花繚亂。

除了花壇和噴泉，花園里還有一棵巨大的槐樹。它有寬大的樹冠，樹身粗壯而高大，是我們休息的好去處。樹葉婆娑地在陽光下?lián)u動，投下一片陰涼。我喜歡在槐樹下坐下來，聽著鳥兒的歌唱，看著云朵悠悠地飄過。

在春天的花園里，還有許多小動物。有一只可愛的松鼠，它靈活地穿梭在花叢間；還有一些可愛的小鳥，在枝頭上歌唱。我曾經(jīng)悄悄走近它們，希望它們能停下來與我親近，可它們總是不斷地飛來飛去，好像在說：“我們還有工作要做呢！”

春天的花園里還有一片草地，草地上長滿了細(xì)嫩的小草。有時，陽光明媚的春天，我會邀請幾個好朋友來花園里玩耍，我們就在草地上打滾、跳躍，感受著大自然的美妙。

每當(dāng)我來到春天的花園，我總能感受到大自然給予我的驚喜和快樂。我喜歡在這里感受到春天的氣息，呼吸著花草的芬芳，感受大自然的溫暖和生命的力量。春天的花園就像一個童話世界，讓我留下了美好的回憶。我想，以后我還會常常來這里，與美麗的自然親近。

夜一年級寫景作文 篇4

自然就是美不是嗎，又小巧又美輪美奐，天下之大無奇不有，這都是大自然的神來之筆。

春季的美麗清純，一年之季在于春的歌贊，那綠油油，花兒竟放的生機勃勃的一個美好季節(jié)。

夏季的妖艷那似火一樣的熱情，那陽光的照耀，那光明的象征那不同一般的嬌陽似火，那一池的荷葉荷花的妖嬈，我愛這一切。

秋的如妙如煙，那萬道霞光的晶閃，那靜靜而成熟的季節(jié)。那金燦燦無與可比的豐收。那火艷艷的楓葉似想象中的火焰女皇。我愛秋。

冬的情趣在于梅那傲然的花兒紅艷艷與雪成了對比，那如綢似玉的雪真的是美極了好似有共同之處，冬季陽光十分嫵媚。

這一切都是大自然的造就。

普陀山的佛禮之?dāng)?shù)，那大海的虛無縹緲，那朦朦朧朧的景光，那似水千山的美艷，大海是母親環(huán)抱普陀那一江的溫暖。

大海的廣闊，那無比寬大的胸膛包容了一切；那明快的節(jié)奏又以己度人個可愛乖巧的小男孩但也有時調(diào)皮搗蛋。它的無私與默默令人驚訝它的精神。

桂林的山水甲天下的奇景，那千雕萬化的叫誰曾想是自然的杰作，那一匯報綠水誰知是千古的名談。那一塊塊巖石也是自然的給予，那松青的挺立也是自然的。

華山天下第一險山。那如刀般刻畫那只一人通過的小道，那刀削般的垂直。我無法言說。

自然就是美，自然是所有生靈的母親，它的力量無可說明。

夜一年級寫景作文 篇5

小學(xué)作文頻道小編[綠竹猗猗]今天給大家整理了《一年級寫景作文:雷雨》的優(yōu)秀作文，這篇一年級寫景作文:雷雨共有350字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇一年級寫景作文:雷雨很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

清晨，天空灰蒙蒙的，時不時一陣風(fēng)將路邊的花草刮得左搖右晃，仿佛預(yù)示著一場雷雨即將到來。

果然，雷雨如約而至。

先是烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會兒，豆大的雨滴便從天而降，有的打在車頂上，像是有人在敲鼓;有的打在大樹上，樹葉發(fā)出了“沙沙”聲;有的滴在水坑里，濺起了水花，四處飄飛;還有的滴在屋檐上，“咚咚咚咚”，成了一首富有節(jié)奏的曲子。我家的窗戶也被雨砸得“當(dāng)當(dāng)”響，仿佛要被這雨聲震碎似的。

雨大了起來，還伴著雷電。這時，雨滴們一下子變成了千軍萬馬，世界仿佛成了它們的天下，萬物仿佛由它們主宰。在幾聲震耳欲聾的雷聲后，雨越下越大，那些高大的樹也隨著狂風(fēng)的節(jié)奏，跳起了瘋狂的舞蹈。天空也被吵得變了臉，變成了深深的灰黑色。

后來，雨停了，天空又變成了那純潔美好的藍(lán)色。太陽出來了，天上多了一道美麗的彩虹。

夜一年級寫景作文 篇6

春風(fēng)是一首輕快的歌。

臺風(fēng)太大而嫌兇猛，即使是炎熱的夏風(fēng)或清爽的秋風(fēng)，也覺得無味了些。

而春風(fēng)卻因為它的質(zhì)樸，而被人忘卻它的高雅。

那柔和的手，那舒緩的涼意，那淡雅的性格，增之一分則嫌兇，減之一分則嫌柔。

在春天的草原上，春風(fēng)在草叢間彷徨著，拂拭著小草的短發(fā)。

晴天的黎明，它坐于山間的溪水旁，手托著一杯綠茶，將白色瓷杯貼近她性感的嘴唇上，小抿一口，閉上眼回味著茶的甘甜。

或許有人會感到春風(fēng)沒有白鷺的詩意，但春風(fēng)不就是詩意本身嗎?不，詩意太暗淡了。

春風(fēng)實在是一首歌，一首印在腦海里的歌。

夜一年級寫景作文 篇7

不知道什么時候，校園里充滿了春天的氣息與活力。

在校園的小百靈池那兒，一片春景。一棵粗壯的老柳樹吐出了嫩芽，仿佛在說：“孩子們，春天來了，你們好好玩兒吧！”

穿過親愛的老柳樹爺爺，迎接我們的是美麗的迎春花小姐。你瞧！她們有的綻開了迷人的笑臉，有的還躲在自己的小房間里精心地梳洗打扮呢！不過迎春花小姐的弟弟綠葉卻呆在家里呼呼大睡呢！

小百靈池里的冰化得連一點影子也找不到了?！鞍。　痹瓉硎墙痿~先生從水底鉆了出來，正在打哈欠呢！金魚先生十分靈活地在水底游來游去，似乎正在散步；有時候它們又和別的同伴在一起嬉戲玩耍，十分的開心。

哎？是什么這么香吶？我?guī)е苫笱乔逑阕呷?。哦！原來是紅梅與白梅，紅梅艷麗，白梅素雅，我更加喜愛白梅，因為它清新脫俗，高潔淡雅；紅梅，我總認(rèn)為它的顏色太過于鮮艷。但是不管紅梅還是白梅，我都喜愛它們堅強的精神的。

哦！春天真是一個美麗而迷人的季節(jié)，我喜歡春天，喜愛春天的校園，你呢？

夜一年級寫景作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在舟山，它是一個海島，我非常喜歡大海。我家住在金鷹海景，旁邊就有一片美麗的大海。

大海原來清澈見底，兩旁種著許多花草樹木，海里有許多的魚、蟹等。空氣清新甜潤，風(fēng)吹佛著海水，海翻起層層浪花，好像一個頑皮的小孩兒跳躍著。

一年一年過去了，我開始討厭起這片大海，為什么呢？因為海里都是污水和垃圾。蔚藍(lán)的大海成了灰沉沉的一片，可愛、活潑的魚都死了，樹木都枯萎了，花兒凋謝了。大海正在哭泣，它好像在說：“求求你們，不要在污染我了?！蔽艺鏋榇蠛６械诫y過。我討厭那些亂扔垃圾的人。我想對他們說：“保護自然環(huán)境，保護我們的家園，從小事做起，從一點一滴做起?！?/p>

雖然，現(xiàn)在有清潔工人，每天乘著小船“打掃”，但是，如果我們不一起行動，那大海就成了污海，大家一起行動吧！

夜一年級寫景作文 篇9

海邊一年級寫景作文

我最喜歡的地方就是海邊了，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、湛藍(lán)的大海以及金黃的沙灘。每當(dāng)夏天來臨，我就迫不及待地想去海邊玩耍，享受那份清涼和快樂。

一大早，我和家人們一起出發(fā)了。當(dāng)?shù)竭_(dá)海邊時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見綿延的沙灘和波濤洶涌的大海。海風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，帶來了一絲絲涼爽，我感到心曠神怡。融入這片天地的同時，我也無比欣賞大自然的鬼斧神工。

海邊的沙灘是那么美麗絕倫。細(xì)軟的沙子仿佛柔軟的紗幕，讓人心生向往。我忍不住脫下鞋襪，赤腳踏上了細(xì)沙。沙灘上有各種各樣的貝殼，它們或大或小、或白或黑、或圓或扁，形狀各異，美不勝收。我小心翼翼地?fù)炱鹨幻栋咨呢悮?，輕輕地放在耳邊，聽著它悅耳的“海浪聲”，心中不禁涌起了無限的遐想。沙灘上的小坑坑洼洼里，還可以發(fā)現(xiàn)一些小小的螃蟹。它們躲躲閃閃，害羞地伸出一只只小爪子。

大海就像一個巨大的銀色寶石，閃爍著無限的光芒。我站在沙灘上凝望大海，一股宏偉和無窮無盡的力量涌上心頭。大海的表面平靜如鏡，漣漪蕩漾，晶瑩剔透，仿佛可以洗凈人們內(nèi)心的煩惱，給予人以平靜和寧靜。有時候，大海也會展現(xiàn)出她的狂放一面，巨浪翻騰洶涌，拍打著海岸，濺起片片白浪，象征著奔放和希望。站在高高的礁石上，我?guī)缀蹩梢杂|摸到海浪的波峰，感受到大海的力量。此時我的心情像大海一樣寬廣、豪邁！

海邊的美麗景色令人心動，但更吸引我的是大海中的生物。透明的海水里，魚兒悠閑自得地暢游著，猶如一群活潑的精靈，捕捉食物、追逐嬉戲，充滿了生機和活力。有時，有幾只海豚躍出海面，嬉戲玩耍，歡快地張開”笑臉”，帶給我無比的快樂和驚喜。

除了觀賞，海邊還有很多有趣的活動。我和家人們一起搭建沙堡，用勺子和漏斗造型出小小的沙雕。有的是可愛的小動物，有的是高聳入云的城堡，讓人沉醉其中。我還試著學(xué)習(xí)沖浪，站在沖浪板上，抓住機會跟著海浪前行，感受到快速劃過海面的刺激和樂趣。海邊的環(huán)境也十分適宜玩風(fēng)箏，吹著清涼的海風(fēng)，看著五彩斑斕的風(fēng)箏在空中飛翔，心情倍感舒暢。

時間過得飛快，一天的游玩就這樣結(jié)束了。我站在沙灘上看著夕陽西下，大海在陽光的照耀下泛起一片金黃，美不勝收。我拾起一顆發(fā)光的貝殼，將它留作紀(jì)念，它將永遠(yuǎn)銘記這一天的快樂和美好。

海邊，給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。我喜歡那里的一切，大海的寬廣和力量，沙灘的細(xì)膩和柔軟，海浪的歡愉和躍動，以及各種各樣的生物。每一次去海邊，都讓我感受到大自然的魅力和生命的奇妙。我相信，以后每當(dāng)夏天到來的時候，我都會去海邊暢游，享受大自然的賜予。

夜一年級寫景作文 篇10

露珠一年級寫景作文

今天早晨我和媽媽去爺爺家玩，路上一片寧靜。陽光透過樹葉灑在地上，映照出一道道金光。我不禁感嘆大自然的美麗。當(dāng)我抬頭看天空時，我發(fā)現(xiàn)了一顆顆晶瑩的露珠掛在樹葉上，好像一顆顆寶石。

我忍不住停下腳步，仔細(xì)觀察這些露珠。它們各自獨立地掛在樹葉上，晶瑩剔透，宛如珍珠般美麗。每顆露珠都是一個微小的世界，它們閃耀著陽光的光芒，就像是小小的太陽。有的露珠在太陽的照射下變成了一顆顆紅寶石，有的則像碧綠的翡翠般璀璨奪目。

我走近一棵樹，仔細(xì)觀察一顆露珠。它宛如一個小水球，里面還倒映著樹葉的倒影。我小心翼翼地伸手去觸摸它，可是一碰它就消失了，只留下濕漉漉的感覺。我非常好奇，于是我又看到了另外一顆露珠。這次我沒有去觸摸它，而是站在遠(yuǎn)處仔細(xì)觀察。突然，一陣微風(fēng)吹過，露珠慢慢滑落下來，變成了一滴滴水滴，滋潤著大地。

我看見一片草坪上，露珠閃閃發(fā)光。那些水滴仿佛一顆顆鉆石散落在地上，周圍的陽光折射出七彩的光芒，猶如一片片小小的彩虹。我迫不及待地跑過去，踩在草坪上，露珠像水滴一樣附著在我的鞋子上，引發(fā)了一串美麗的水花。

我還看見了一條蝸牛爬在草地上，它的身上掛滿了露珠，好像是一顆顆亮閃閃的寶石。蝸牛慢慢地爬行，留下一條細(xì)細(xì)的銀色軌跡。我蹲下身子，仔細(xì)觀察著蝸牛和它背上的露珠。每一顆露珠都有著不同的形狀和大小，它們在蝸牛爬行的時候輕輕晃動，好像在與我打招呼。

露珠的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！我發(fā)現(xiàn)還有很多小昆蟲趁著早晨的清涼爬行，它們的身上也掛滿了晶瑩的露珠。有的螞蟻背上的露珠像小小的水滴，有的蝴蝶翅膀上的露珠閃閃發(fā)光，好像是一顆顆小小的星星。這些小昆蟲在陽光下閃閃發(fā)亮，好像在給世界增添一抹生機與活力。

時間過得飛快，當(dāng)夜幕降臨時，露珠的美麗也消失了。我窩在床上，閉上雙眼，卻仍然能想起那顆顆晶瑩剔透的露珠，它們給我的一天增添了無限的美麗。

露珠是大自然賦予我們的美麗禮物，它們是大地與太陽之間的橋梁，將陽光的溫暖和美麗帶給了我們。讓我們珍惜這一刻的美麗，好像是一顆眨眼即逝的星星。

夜一年級寫景作文 篇11

我的家鄉(xiāng)在溫州，這里景色宜人，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟發(fā)達(dá)。

在我們溫州有許許多多的著名的旅游景點，接下來就讓我來帶你們?nèi)タ纯窗?。溫州的雁蕩山是我國十大名山之一，素以獨特的奇峰怪石，飛瀑流泉，古洞畸穴，雄嶂勝門和凝翠碧潭揚名海內(nèi)外，史稱東南第一山。如果你們?nèi)タ催^雁蕩山一定會被它的美景所吸引，一定會流連忘返的。

溫州仙巖風(fēng)景區(qū)是浙江省第一批省級風(fēng)景名勝區(qū)，素有五潭二井之秀，九獅一象之奇的美譽。除了以上的著名景區(qū)，我們溫州還有江心嶼，飛云湖，靈山等景色優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。當(dāng)然，除了旅游業(yè)，我們溫州的鞋，服裝，小商品等各種商業(yè)也早已經(jīng)成為國內(nèi)眾人皆知的地域品牌。

溫州一直就有服裝之城，鞋業(yè)之都的美譽。因為旅游業(yè)發(fā)達(dá)，所以隨之產(chǎn)生的旅游工藝品主要有溫州石雕，米塑，龍須席，甌繡，甌塑等。土特產(chǎn)主要為甌柑，風(fēng)尾魚，楊梅。我愛我的家鄉(xiāng)——溫州。

我的家鄉(xiāng)是個山清水秀，人杰地靈的好地方。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)溫州旅游，相信你們來了就一定能感受到溫州的美麗的。

夜一年級寫景作文 篇12

初秋一年級寫景作文

初秋的一天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，我和小伙伴們來到了校園里，準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于初秋的作文。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一片綠意盎然的景象。綠色的樹葉在微風(fēng)下輕輕搖曳，仿佛在向招手呢。進(jìn)入了放學(xué)后的校園，邁著輕快的腳步，走在校園小道上。

小道兩旁堆滿了綠色的樹葉，枝干還掛著一些紅彤彤的果實，好像給校園增添了一份豐富的色彩。其中有一個最引人注目的樹是一棵大榕樹，樹下擺放著幾張椅子，給大家提供一個休息的地方。

舒適的椅子上坐著一位老爺爺，他看著走過來，微笑著邀請過去坐坐。興奮地跑過去，坐在老爺爺?shù)纳磉?，開始跟他聊天。

老爺爺告訴，初秋是一個收獲的季節(jié)。今年的初秋，校園里的果實格外豐富。他指著榕樹上的果實說，這是榕樹的果子，吃起來有一種甜甜的味道，而且還有很多營養(yǎng)。聽得入迷，決定親自嘗一嘗。于是，爬到樹上，摘下幾顆果子品嘗，果然甜美可口。

除了榕樹的果實外，校園里還有很多花草植物?？匆娨黄k麗的菊花，它們像彩色的雨傘一樣開放，散發(fā)著迷人的香氣。欣賞著花朵的美麗，不禁為大自然的鬼斧神工而贊嘆不已。

校園的湖邊是最喜歡的地方。湖水碧綠如玉，湖面上有幾只白鴿在自由地翱翔。湖邊的草地上散落著幾朵雪白的蒲公英，忍不住放聲歌唱，向空中吹走蒲公英的種子，許下美好的心愿。

初秋的校園干燥而涼爽。放學(xué)后，還經(jīng)常在草地上打滾、追逐，享受到了初秋的樂趣。而在陽光下，可以清晰地看見一只只蝴蝶，在花叢里翩翩起舞，給帶來了無盡的驚喜和歡樂。

每天來到校園，最喜歡的事情之一就是到菜園去摘蔬菜。菜園里的蔬菜長得十分茂盛，黃瓜、番茄、豆角、茄子等等，都是最喜歡吃的。輕輕摘下一顆小黃瓜，品嘗起來鮮嫩多汁，真是美味無比。通過親手種植和收獲，對大自然的奇妙變化有了更深的體會。

初秋的校園充滿了歡聲笑語，在這里，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。和老師們共同呵護這片美麗的校園，讓它更加繁榮美麗。

初秋的一年級寫景作文至此，希望這篇作文能夠展現(xiàn)出初秋校園的美麗與活力。初秋的校園，是快樂成長的地方，是收獲知識的樂園，讓一起珍惜這份幸福吧！

夜一年級寫景作文 篇13

去年暑假，我們一家人去海邊，游玩了一番。

早晨，那深藍(lán)色的海水，覆蓋在那金黃色的沙灘上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像灑滿了一地的金子。我迫不及待地朝著大海，狂奔而去。那兒的人還挺多，有的坐著休息；有的在沐浴陽光；有的在海中玩?！瓌倎?，就被這美麗景色深深地吸引了。

中午，我吃完午餐就來到了海邊。只聽“啪啪”的聲響在我耳朵邊的回應(yīng)，一會兒高，一會兒低。這才發(fā)現(xiàn)，原來是海浪拍打岸邊的巖石，發(fā)出的聲響。那聲音聲兒，特別像打雷聲，強而有勁。

傍晚，天空烏黑烏黑的。皎潔的月光灑在海面上，晶瑩剔透，像一個巨大的銀白色寶石，太美了！媽媽喊我回家，唉！我只好懷著依依不舍的心情，離開了。

我愛大海！因為海的美景，讓我心曠神怡，流連忘返。

夜一年級寫景作文 篇14

我的家鄉(xiāng)在溫州，溫州在我眼中是最美的畫，特別是我的老家布袋垟。

布袋垟一年四季都構(gòu)成了一道田園風(fēng)景畫，美不勝收。

春天，小溪彈奏著歡樂的曲子，奔向遠(yuǎn)方。溪邊的小花五顏六色，一簇又一簇。它點綴著小溪，讓田園變得更加美。幾場春雨過后，你到后山去走走，常常會瞧見許多鮮嫩，翠綠的筍不約而同地從土中探出頭來!

夏天，綠樹成蔭，我與伙伴們來到家后面的小溪中玩水，我們嬉戲打鬧著，夏日的炎熱早已不見蹤影!

秋天，稻谷金燦燦的，大片大片的稻田就像金色的海洋，風(fēng)吹來，金色的海洋翻著波浪。我和伙伴們就常常在那玩捉迷藏、探險......

冬天，田園上披上了一層層的白雪，我玩堆雪人，打雪仗!好玩極了!

我的家鄉(xiāng)，就是單單一個田園，但卻有著那么多的風(fēng)景，我愛你!我的家鄉(xiāng)布袋垟!

夜一年級寫景作文 篇15

孩子一寫作文就抓耳撓腮，怎么辦?一般的建議是，大量閱讀，可很多孩子也不是那么喜歡閱讀或者沒有時間進(jìn)行大量的閱讀。

冬天

秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花，時間的腳步匆匆，一眨眼，冬來了!

花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩了天空，森林憂傷了.隨后雪落了，白色的冬天白毯蓋住了大地.落盡

了葉的楊樹，槐樹，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈.隆冬的太陽也似乎怕起冷來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來了.樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站立在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷.數(shù)九寒天，冰封千里.整個世界成了個大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來.

天空灰蒙蒙的，好像風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的;一會兒飄揚起清雪，雪花片片，銀光閃爍，世界頓時光亮了起來.

冬天，是個雪飄冰封的季節(jié).

冬天，是個天凍地裂的季節(jié).

冬天，更是一個銀白色的季節(jié).

迷人的田野

星期天我和弟弟吃過早飯到田野去游玩。走到門口，看見大雁正排成“人”字在往南飛。走到塘壩上，看見楓樹的葉子火紅火紅好象一枚枚郵票……

我們來到田野，田野像鋪了滿地的金子。稻穗低著頭像犯了錯誤的小孩，稻田的不遠(yuǎn)處有個棉田。我們來到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一陣秋風(fēng)吹來，棉花在棉枝上搖搖擺擺，好像在為我們的到來招手。

棉田的旁邊有個甘蔗田，甘蔗好像都成熟了，我和弟弟隨手拔了一根吃，啊!真甜哪!

秋天的景色多么美麗，多么迷人啊!

雨之旋律

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

——題記

我，是天空中快樂而又沉寂的雨。

三月，初春的一天。

從江河湖海來到天空之上，來到如新翻的棉被的云朵之間。我隨風(fēng)而動，俯瞰繁華的城市，美麗的村莊，洶涌的大海，寧靜的小河。不知何時何地，我才能隨風(fēng)飄落?

一聲粗獷的悶雷在村邊響起，一道紫色的閃電從城市上空滑過。人們下意識地放下手中的工作，隨口說了一句：“變天了，要下雨了。”對人們來說，那只不過是一場雨，算不了什么。但對我來說，那卻是一次無比光榮、但又萬分艱巨的使命，一項我需要用生命來完成的使命。閃電如令旗，雷聲如軍號。要出發(fā)了，心里卻沒有什么異樣的感覺，只感覺身體輕飄飄的，被風(fēng)卷了起來?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽业男闹心钪ь^看看頭頂?shù)脑?，低頭看看腳下的地，突然間，心頭涌上一陣快樂，也帶來了一絲沉寂。

我，是天空中快樂而又沉寂的雨。

伴著輕捷的腳步，我來到了這個世界。我落到大街上，落到小巷間，落到田野中，落到軟融融的春泥里。淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩嘩啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲擊世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙絕倫，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有靈性的樂章，伴隨著我的聲音、我的身體、我的心靈，甚至是我的生命，去演奏那生命的贊歌。或許你還沒有聽出這雨之旋律，那可能是你沒有仔細(xì)認(rèn)真地去聽。那么，請你閉上眼睛，去傾聽這雨之旋律——

聽：淅淅瀝瀝，是悠揚的小提琴;叮叮咚咚，是明快的鋼琴;嘩嘩啦啦，是嘹亮的小號;滴滴答答，是清脆的豎琴。閃電當(dāng)了鈸，雷聲當(dāng)了鼓。這些，你都聽到了嗎?這是自然界最美妙的交響樂，是自然界的“命運交響曲”。這些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成歡快的輕音樂;如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄慘慘的聲音?？傊憧梢园阉胂癯墒篱g的任何音樂，當(dāng)然以你的心情而定。聆聽我的聲音，就是聆聽自然的聲音，也就是聆聽你自己。

但是，你可曾想過嗎?雨之旋律，是用我的生命換來的;沒有了我，也就再也沒有了雨之旋律。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！甭涞氐囊粍x那我默念道，突然間明白了許多。為了能讓你聆聽自己、聆聽生命、聆聽自然，犧牲我自己，又有什么關(guān)系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷間，消失在田野中，消失在軟融融的春泥里。我逐漸會聚成一股股細(xì)細(xì)的水流，融匯進(jìn)一條條小溪、小河中去?；蛟S有一天，你會很幸運，正好又碰上我，讓我再給你來一段雨之旋律?

在天空中，在土地里，我是快樂而又沉寂的雨。

雨也是似水無痕

總是自己獨來獨往，

下雨了，豆點般大小的雨珠四濺，

我獨自一人在雨中漫步。

那晶瑩剔透的雨珠無情的掉落在我身上，

與其說掉落還不說是打在我身上。

每一滴都使我的心顫了幾分。

心一直在淌血，誰懂我心。

雨越下越大，“啪啪啪”……

蒼白的臉沒有任何表情，

心早已沉浸，

雨似水無痕，轉(zhuǎn)眼即逝，

誰知我心，誰明我情，

“呵呵”誰能識這是苦笑

表面不在意，心卻在痛，

雨沒有情。

飛舞的楊絮

今天，我們在操場上撿到了一枝楊絮的球球，一個個球球好像小子彈一樣，風(fēng)把它們吹開后，就會從里面飄出白白的楊絮。

楊絮的顏色是白色的，形狀圓圓的。它在輕輕空中飛舞，像棉花糖一樣。楊絮你追我趕的在空中玩耍，它們一定是好朋友吧!偶爾有一朵不小心碰到我們的臉上，癢癢的，我想，它們一定是想和我玩耍吧!我們也能成為好朋友。

這群楊絮太好看了!

雪景三年級寫景作文十三篇

作文是培養(yǎng)語言能力和提高語文素養(yǎng)的重要方式之一，學(xué)習(xí)寫作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來的，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？還在尋找好文章不如看看“雪景三年級寫景作文”，希望這些建議對您有所啟示別忘了收藏一下哦！

雪景三年級寫景作文(篇1)

周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。還沒出門，媽媽就告訴我：“下雪了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，有點不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。

天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹上，修飾著樹，因為圣誕節(jié)快到了，小樹們開心極了。

我和幾個小朋友們在操場上一起堆雪人，我們先滾一個小雪球，再滾一個大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念，因為它代表20xx年12月14日一場中雪的紀(jì)念。

看到這雪景，我不由地說：“這場雪可真美??！”

雪景三年級寫景作文(篇2)

每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦模匆娚铰愤@么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！

紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。

雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個一伙，五個一群，大家都?xì)g笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的身子，一個雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？

冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！

雪景三年級寫景作文(篇3)

美麗的雪景-三年級下冊寫景的日記作文400字

春節(jié)已接近尾聲，寒假就要結(jié)束，春天的腳步正向我們走來，可是誰也沒有想到老天爺卻送來了一場大雪。早上起來，南京都變了一個模樣。

我打開窗戶一看，啊，好大的雪??！地面上鋪滿了雪，足有一尺多厚。抬頭望去，小區(qū)里好像變成一個粉妝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。馬路旁的樹木上，枝條都變成白白的雪棍兒，在那些常青樹上，都堆滿沉甸甸的雪，一個個都被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹雪花開呀！路上也積滿了厚厚的雪，一腳下去連鞋都看不見了。時兒有雪從樹上落下，飛灑在行人的頭上，引起了一陣陣尖叫。我情不自禁拿起相機，走進(jìn)了銀色的世界，一口氣拍下了幾十張照片。

我站在雪地里，被這么大的雪驚呆了，更被這大雪造就的美景迷住了。不知何時衣服上也落上了雪花，看著它們我忽然想起魯迅先生對雪的描寫雪是雨的精魂，是雨以花的形態(tài)展現(xiàn)給大家。這是今年入冬以來最大的一場雪，這么大的雪不是年年都能看到的。瑞雪兆豐年它預(yù)示著我們大家的日子又是一個好年頭。

雪景三年級寫景作文(篇4)

雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片

冰和雪阻擋了人們回家過年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車無法行駛，天氣惡劣，機場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。

就在這時，政府伸出援助之手，派出武警部隊，地方警察，專業(yè)人員等來幫助開通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點開通道路，讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!

我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會感激政府，感謝部隊官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺不到冷，我感覺自己被溫暖的`陽光照著，很暖，很暖

這次雪中情，難忘啊。

雪景三年級寫景作文(篇5)

今天上午起床后，站在窗戶邊，看見不遠(yuǎn)處的幾座山上有白茫茫的雪，就出發(fā)了。我們緩緩地開上山，不到半山腰，就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚，車越來越難開，我們在山上看見許多車打滑了，我們也是，幸好跟一些不認(rèn)識的人一起開，這樣互相幫助，就不怕了。開了好長時間，終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來到了冰雪的童話世界，這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰，在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的'，潔白無瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進(jìn)坑里一樣，松松的、軟軟的。我們來到了一個噴水池，里面結(jié)了一層冰，我以為沒水，就一腳踩上去，結(jié)果鞋子全濕透了，只好回外婆家了。

如果天天下雪，而天氣又不冷的話，該有多好啊！

雪景三年級寫景作文(篇6)

從前天開始，就開始下起了雪。到今天，已經(jīng)積了厚厚的一層，四周已是一片雪白。

從窗口望向?qū)γ娴臉?，屋檐上，房頂上，窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映，顯得分外夢幻，分外美麗。

走出家門，周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白，像戴了一頂白色的帽子；草叢也變成了一片白色，草上蓋著厚厚的一層雪，使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人來回走過的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的.冰。

最美的雪并不是這地上已被人踩過的雪，而是那高處的，不曾被人踩過的雪。

高高的樓頂上，遍是白雪。因為不曾被人踩過，顯得潔白無暇。與湛藍(lán)色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映，顯得美麗極了。

高高的大樹上早已沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪，不再光禿禿的，變得美麗極了。

雪景真是多姿多彩，真是美麗，真是夢幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛雪，更愛這美麗而夢幻的雪中之景！

雪景三年級寫景作文(篇7)

下雪了！下雪了！爸爸在窗口叫著，我一聽下雪這個詞，激動地不得了，我就已最快的速度跑到窗口。

啊，好美??！雖說沒有沁園春雪那樣雄偉，但也有一種忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的感覺，大地白茫茫的一片，如大畫家創(chuàng)作的一張瑞雪圖，真是美極了。

放眼望去，草坪上，雪鋪得十分整齊，偶爾還有幾個小黑點，好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的格外美麗，粗壯的樹枝兒粉妝玉砌的，地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋，在紛紛的雪花中若隱若現(xiàn)，玉樹瓊花，銀鱗閃閃，世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮！真是幾家村舍如銀砌，萬里河山似玉團。

看那雪花，起先只像蒲公英花上的絨毛，慢慢就大起來，像一團團輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地打著S形往下落，比雨點優(yōu)雅`瀟灑多了。如果說雨點跳的是踢踏舞，那么雪花跳的就是華爾茲了。漸漸地，蒼生披上了斗篷，大地著上了素裝，整個世界粉妝玉砌，爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹，也變得楚楚動人起來。一下子就成了一個冰清玉潔的世界了。

我打開窗戶，把手伸到外面。呵！涼絲絲的還略有點癢。不一會兒，我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花，可正當(dāng)我要細(xì)看時，又消失不見了，真像幾個可愛的小精靈。

啊，我喜歡你，純潔無瑕的雪。

雪景三年級寫景作文(篇8)

早晨起來，我看到窗外雪花飛舞，到處白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高興得一蹦三尺高，這下又可以堆雪人、打雪仗了！

我急急忙忙地吃完早飯，趕緊跑到院子里，只見樹上、房子上到處一片潔白，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一個個身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被，走在上面發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，我看得入了迷，仿佛走進(jìn)了一個奇妙的童話世界。

下課了，同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙著堆雪人，先將雪團滾成兩個大雪球，一個做雪人的腦袋，一個做雪人的身體；然后拿一個紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子；接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上；最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊，當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個胖嘟嘟的雪人就堆好了，還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕，他們正在玩打雪仗呢！

雪給我們帶來了無比的快樂，我愛雪。

雪景三年級寫景作文(篇9)

今天，真的下了一場雪！雖然雪下得很小很小，但是也給人們帶來了許多的歡樂和煩惱。

誰會煩惱呢？是爸爸媽媽們！因為汽車上堆了厚厚的一層雪，他們拿著掃把、鏟子、熱水，好一陣手忙腳亂，浪費了很多時間。終于可以出發(fā)了，但馬路上到處都是雪，汽車只好像蝸牛一樣的行駛。喇叭聲此起彼伏，不是有人將頭探出車窗外，看看前面擁堵的情況，可想而知，他們的內(nèi)心是多么著急啊！

誰會高興呢？是我們！雪把大地裝扮的可漂亮了，我們仿佛來到了一個童話世界！馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球……到處都是白茫茫的，真美??！

下雪后，學(xué)校里充滿了笑聲，操廣場上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……

如果能天天下雪，該有多好?。?/p>

雪景三年級寫景作文(篇10)

雪，是潔白無瑕的。雪落在樹枝上，樹枝像一條條飄在空中的絲帶，一陣風(fēng)吹來，會飄落一朵朵美麗的雪花。雪落到樹根處，就像給大樹穿上了一雙厚厚的雪地靴，大樹伯伯再也不怕凍腳了。雪落在路邊的椅子上，像是為過路的行人鋪了一層又寬又厚的鵝毛坐墊，我想坐上去一定軟軟的、暖暖的！雪落在大地上，像鋪了一張潔白的畫紙，雪姑娘一定是希望我們能在上面繪制一幅冬天的畫卷。于是，我和我的朋友們在上面盡情的玩耍、嬉戲，畫卷上便留下了我們奔跑的腳?。圾B兒們也來了，它們偶爾飛下來，用它們細(xì)細(xì)的爪子踩出一片片剛剛發(fā)芽的竹子；小狗狗和小貓咪最調(diào)皮了，它們總是跑來跑去，小貓畫的是金燦燦的臘梅，小狗畫的則是一朵朵可愛的小野花。汽車、摩托車、電動車主要負(fù)責(zé)制作條紋，讓我們的畫卷更有立體感。風(fēng)姑娘見了，微微一笑，送來一陣風(fēng)，夾帶著雪像是給我們的畫卷蓋上一層薄紗……

雪，你真像一個頑皮的小男孩，你陪我們堆雪人、打雪仗。雪，我喜歡你。因為你善良、有責(zé)任感，并且，你的心靈也是潔白無瑕的！

雪景三年級寫景作文(篇11)

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。

不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。

窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……

朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

雪景三年級寫景作文(篇12)

雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國來到人間。

早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。

吃過早飯，我來到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺白白的涼涼的，真可愛。

由于下雪的緣故，路面變得很滑，所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗，我看見路邊的建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

當(dāng)我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的愛心小路顯得格外顯眼。

上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵鰸L雪球，打雪仗。很快，操場變成了一片歡樂的海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語……

雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無窮的快樂!

寫景三年級作文

當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫景三年級作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫景三年級作文【篇1】

近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？

一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。

離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！

雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊。”

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！

“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。

我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！

寫景三年級作文【篇2】

炎熱的夏天到了，天空藍(lán)藍(lán)的，像被小孩拿水彩筆畫的，云在天上跑來跑去，像棉花糖一樣軟。太陽從東方爬起來，像個又巨大又紅的西紅柿。鳥有的在天上飛來飛去，有的在地上找食物

荷花湖可美麗了，樹的種類很多，松樹的松針像一把把綠色的刺刀，楊樹像巨人站在那里，柳樹的枝葉像一個個又大又長的綠絲帶，像詩人寫的詩《詠柳》中的那句萬條垂下綠絲絳。

草兒在狂風(fēng)里跳舞、狂歡，草上的水珠像可愛的小草流下了淚水。

湖里有五顏六色的石子，可愛的小魚和大湖蝦，河水發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音。

荷花的顏色有三種：紅的、粉的、白的。有一些荷花全開了，有的半開著，有的沒有開花。荷葉碧綠碧綠的，像一片很小很小的小樹林。

小動物也有很多，蜜蜂在花叢中飛來飛去，它發(fā)出了嗡嗡的聲音。

亭子里的人很多，年輕人在看手機，老人在跳舞。

荷花湖中間有一座彎彎的小橋，小橋像一個小小的彩虹。

這就是荷花湖，一個美麗的荷花湖。

寫景三年級作文【篇3】

我們多情的陽春，旅游資源十分豐富，風(fēng)景十分優(yōu)美，每天有許多游客來來往往，其中人歡迎的是景色美麗的東湖

美麗的東湖，依山傍水，群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，非常引人注目，是夏天避暑乘涼的好去處。東湖還是愛國主義教育基地，革命烈士紀(jì)念碑坐落在東湖旁邊，那里曾留下我們少先隊員的足跡。還有一條長長的綠道，從山下一直到峰頂，是人們爬山鍛煉的好去處。

東湖美麗的時刻總是在金色的秋，東湖的秋天，樹葉變成金黃色的了，孩子們在金色的海洋里嬉戲。夏天是我們最愛的季節(jié)，我們的笑聲在山中蕩漾……

別提我有多喜歡家鄉(xiāng)了，當(dāng)然，我更加喜歡東湖，我常常在寬闊東湖廣場游玩、鍛煉……再美，也美不過那雄偉，秀麗的東湖呀，是吧？東湖風(fēng)景優(yōu)美，歡迎大家來做客，感受那山清水秀的美景?。?/p>

寫景三年級作文【篇4】

清晨起床，我打開窗戶，外面陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖般的云朵。陽光照在我的臉上暖洋洋的，一絲微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，我聞到了春的氣息，暖暖的，柔柔的，帶著一點兒青草味。迎著風(fēng)，我感到神清氣爽。

窗外，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝也冒出嫩芽，有幾片嫩葉好像在迎著春風(fēng)做早操呢！瞧他們精神抖擻的樣子，路旁邊的小花不甘示弱了，她們也綻開粉紅的笑臉，沖著我微笑！路邊的空地上有一位鶴發(fā)童顏的老爺爺揮舞著手臂，應(yīng)該是在打太極吧！哈哈哈，快點兒！快點兒！是誰在歡笑著，望望不遠(yuǎn)處，原來是兩個男孩子在玩游戲，你追我趕，他們跑著，跳著，笑著，笑聲回蕩在天地間，好一個美妙的清晨！我也被吸引了，不由跑到窗外融入這美妙的春景中。

我喜歡窗外這美麗的早春！

寫景三年級作文【篇5】

登山（三年級）

春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。我和同學(xué)們在學(xué)校尋找了一個適合登山的地點，于是我們選擇了距離學(xué)校不遠(yuǎn)的山腳下。

登山的那一天，我們先在操場集合，老師告訴我們要確保安全，要注意規(guī)范行為。我們穿上運動裝備，背上各自準(zhǔn)備的小背包，整齊地跟隨著老師向山上出發(fā)。

一開始，山路并不陡峭，我們一邊行走，一邊欣賞著山上的美景。道路兩旁，鮮花盛開，各種顏色交相輝映。紅色的杜鵑花開得最早，紫色的小燕子花和黃色的迎春花也在展示自己的美麗。微風(fēng)吹過，花朵散發(fā)出陣陣芬芳，空氣中彌漫著花香。

我們沿著山道一步步向上，越來越困難。山路變得陡峭起來，有時還會有幾棵大樹，使得我們要小心躲開。然而困難無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們互相鼓勵著，一起攀登向前。我們覺得自己是勇者，迎接挑戰(zhàn)。

終于，我們到達(dá)了山頂。放下沉重的背包，我們呼吸著新鮮的空氣，眺望遠(yuǎn)處的景色。從山頂上，我們可以看見整個城市的全景，高樓大廈、繁忙的車流、人來人往，全部被我們盡收眼底。遠(yuǎn)處的群山似乎在向我們打招呼，湖泊和河流在遠(yuǎn)方閃著銀光。我們看到了藍(lán)天白云，宛如一幅美麗的畫卷。

登山雖然很辛苦，但收獲很多。我們除了欣賞美景外，還學(xué)到了許多知識。老師告訴我們這山叫做“仙人頂”，山上分布著各種各樣的動植物。我們在山腳下看到了一朵美麗的野花，它叫做“曇花”。老師告訴我們“曇花”每年只開一次，而且只開三到七天，我和同學(xué)們感到真是太神奇了。在山上，我們還看到了一只山羊，它正悠閑地吃著山上的青草。我們感嘆著大自然的奇妙之處。

登上山頂后，我們開始準(zhǔn)備下山。雖然下山比上山要容易一些，但卻不能掉以輕心。我們下山時，要特別小心，不能大聲喧嘩，以免驚動野生動物。我們小心翼翼地下山，終于平安到達(dá)山腳。

登山活動雖然結(jié)束了，但美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在心間。我們體會到了團結(jié)合作的力量，也學(xué)到了許多大自然的知識。山上的美景讓我們流連忘返，讓我們更加熱愛大自然。我們希望以后會有更多的機會去登山，去探索未知的世界。

寫景三年級作文【篇6】

記得我們上一年級的時侯，因為大家剛步入校門，什么都不懂，心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習(xí)知識了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當(dāng)我們焦慮不安時，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下，我們這些不知天高地厚的野馬也開始一步步地走入正軌?？墒沁@里的辛苦只有您自己知道。

高年級的同學(xué)也可能會說小兒科都是小兒科看大哥大姐的，體重一個頂你們兩個，身子比老爸還高。我們才算長大了。

二年級想象作文題目：貼貼紙活了。關(guān)于未來的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文400字的貼貼紙活了的想象小練筆希望能夠幫到你。

新一學(xué)期又這樣來到了。同學(xué)之間，只是別來無恙??；可老師就不同，大部分老師都軟件升級，硬件倒未有變。而我們可是六年級了，哪班能不換老師？可謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，老師輪流換。這學(xué)期，科學(xué)老師和體育老師就更新了。

寫景三年級作文【篇7】

夏天的夜里，我在小區(qū)里欣賞今天晚上的月亮。小區(qū)里被破壞的小道早已修補過了，坑坑洼洼的地上填上了均勻的水泥和碎石，遠(yuǎn)處人山人海的大廣場上有跳舞的老奶奶、有在公共設(shè)施上面閑玩兒的小朋友，還有一些表演賣家秀的黑商

突然，附近有一種氣味吸引著我，我立刻用鼻子聞了一下，感覺有一股香味，好像是花壇里的花發(fā)出的香甜氣味，我感覺自己已經(jīng)徹底融入了周圍的環(huán)境。聽一聽周圍的聲音，鳥兒嘰嘰的啼叫，青蛙在池塘里唱著美妙且動聽的歌，小孩子玩鬧嬉戲的叫聲。我往頭上望了一眼，一架飛機正好從我頭頂飛過，霎時，我想到了下周六我奶奶要坐飛機回湖北了，這樣看來，時間過的可真快啊!

大家一定要珍惜時間啊!總之這種感覺似曾相識。

寫景三年級作文【篇8】

春天的早上，天空藍(lán)藍(lán)的，無邊無際，白云像軟軟的小綿羊一樣，太陽像紅紅的球。小鳥在天空中飛。樹有楊樹、松樹、柳樹，柳樹的枝條像長長的絲帶，松樹的葉子像針，楊樹的葉子綠綠的，風(fēng)一吹像一把把小扇子。

花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。桃花是粉紅的，有全開和半開的。迎春花黃黃的，香味濃濃的，引來了許多蝴蝶。丁香花有白色、紫色、粉色。粉色的像穿著粉色衣服的小女孩，白色的丁香花像雪，紫色的丁香花像紫色的霧。

小草綠綠的，風(fēng)一吹像在跳舞。草地上小螞蟻在找食物，毛毛蟲在爬行。

公園里有一個小湖，湖里的水藍(lán)藍(lán)的。湖里有金魚，有的在找食物，有的在玩耍。湖上的橋彎彎的，像月牙。岸邊有亭子，亭子里有椅子、桌子，人們都在亭子里聊天休息，孩子們跑來跑去，快樂地玩耍。

這里的風(fēng)景真美呀!

寫景三年級作文【篇9】

我家住在山水芙蓉國際新城小區(qū)。

來到門口，首先映入眼簾的是噴泉。每當(dāng)夜晚的時候，噴泉周邊的音樂響起，周圍的噴泉首先噴向中間，好像一根根水柱直達(dá)天庭。過了一會兒，突然中間的那一根水柱噴射出來，像一條小白龍，小白龍一直向天空快速噴射，有四五層樓那么高呢!特別壯觀。

再往里走，穿過海南棕林，就可以看到美麗的銀杏葉，銀杏樹葉薄薄的，一片一片的，就像一把把小扇子，它們在道路的兩邊排列著，就像守護著道路的戰(zhàn)士。

繞過銀杏樹，踏上臺階，爬上陡坡，就來到了小池邊。小池邊有一個大大的看臺，往下一看，池水清澈透明，隱隱約約地能看見水里嬉戲的魚兒和小蝦。水面上小鴨排著隊在池里游來游去，池的四周有五棟豪華別墅，離小池最遠(yuǎn)的那一棟別墅有一個尖尖的圓頂，好像一座鐘樓。其中有一棟別墅腳下還有一棵柳樹，好像一位小姑娘彎著腰在河邊梳洗，微風(fēng)吹過，小姑娘在風(fēng)里飄動著，池里還有一片片的荷葉也隨風(fēng)舞動，可美了。

這就是我住的小區(qū)，小區(qū)里還有許多美景，真是說也說不清，倒也倒不完呀!

寫景三年級作文【篇10】

今天，我和全校老師一起游離江。我們乘汽車到飛機場，飛機剛起飛，我的心就不停地快速跳動，后來便不覺得了。我從飛機上往下眺望，五顏六色的燈火裝扮的世界漂漂亮亮的。桂林旅游剛開始我就看到這么漂亮的景色，這似乎像征著后面還有許多美景在等待我。

果然，在第二天，我們一起乘小船觀賞漓江，剛上船我便情不自禁地說：“漓江的水真清啊！清得能看見江底的沙石；漓江的水真靜??！靜得像一面鏡子；漓江的水真綠??！綠得像一塊翡翠。兩岸的山連綿起伏，有的像仙女、有的像青蛙、有的像烏龜，還有的像老人。

不一會兒，我們來到唐僧師徒山，唐僧頭帶皇冠，豬八戒挺著大肚子在后面慢悠悠地走著，孫悟空單腿立著在前面探路。不知不覺我們來到了九馬畫山，那里有的馬在山頂上，昂首挺胸、威風(fēng)凜凜；有的在半山腰上回首遙望；有的在山下府下身子仔細(xì)品嘗這又清又甜的水。

桂林的山美，石美，水更美，真稱得上人間仙境。

寫景三年級作文【篇11】

今天早上一起床，我便看見把整個城市包裹起來的翩翩仙子白霧。

清晨，白白的霧像極了濃濃的牛奶，還伴隨著蒙蒙細(xì)雨，十分涼爽，能見度很低;早上，輕紗般的霧彌漫在大街上，外加吹來的習(xí)習(xí)微風(fēng)，讓人十分愜意，能見度較低;快到中午時，霧仙子又笑瞇瞇地站在山上看著我們，風(fēng)小姐更是放慢了步調(diào)，悠閑地散著步，大街上倒是能夠看見每一輛車，但山的能見度仍舊有些低;午后，美麗而優(yōu)雅的霧仙子身穿潔白的紗紗舞裙，腳踩緞面的白色舞鞋，聽見人們稱贊她，美得舞了起來

不知不覺的，霧散了仿佛只是剎那間的事兒。頭頂?shù)臉淙~，周邊的花草，竟不沾有任何露珠，似乎這霧不曾來過。也許，是那仙子已經(jīng)幻化成了人影。

霧，似有形而又無形，朦朦朧朧的飄渺于文人的詩篇之間。

夜景寫景作文精選6篇

隨著時光慢慢走的，作文也是越來越重要，作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章，如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累。有沒有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？小編現(xiàn)在向你推薦夜景寫景作文精選6篇，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

夜景寫景作文【篇1】

夕陽西下，夜幕降臨。街道上路燈已照亮了整個縣城，過往的車輛依舊川流不息，時不時還傳來“嘟，嘟”的汽笛聲。

勞累了一天的人們吃過晚飯紛紛出來活動了，他們有的漫步在澧水河堤，望著水中那皎潔的月亮，悠閑地哼著小曲，有的在跑步鍛練身體，許多小孩也跟著爸爸媽媽，爺爺奶奶出來溜達(dá)，放松一天緊張的心情。

澧水河上，漁民搖著小船亮著漁火，正在捕魚呢。兩岸的燈光倒影在水中隨波蕩漾，真是水天一色，分不清哪是水里，哪是岸上。外灘擺滿了長長的夜市攤，許多人在那兒盡情的享受著美味的夜宵，他們喝酒劃拳，好不熱鬧……

步行街上燈火輝煌，商家們正在熱情的招呼著顧客，工作了一天的人們終于有時間來逛逛街，挑選自己滿意的商品。

夜?jié)u漸深了，人們都陸續(xù)回家休息了，商鋪也開始打烊了，街道上川流不息的車輛也明顯的減少了，不過偶爾還能聽見“嘟，嘟”的汽笛聲，只有澧水河在柔和的月光下緩緩的流淌著，依舊那么靜，那么清……

夜景寫景作文【篇2】

大年初五晚上，我和爸爸媽媽及姑媽一起去大唐不夜城，大雁塔觀燈展。

一路上，大街小巷都洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍，特別是夜幕降臨以后，整座西安城煥然一新、五彩繽紛、五光十色，格外耀眼，將大西安裝扮的更加多姿多彩。西安的所有橋都亮起了五顏六色的彩燈。讓我們感受到了別樣的年味。

走進(jìn)大唐不夜城，首先映入眼簾的是西安年最中國為主題的燈展。西安民間制作的手工花燈。是西安年的文化符號。而隨著時光變遷，花燈的種類也越來越多了。遠(yuǎn)處就有蓮花燈、麒麟燈、猴子燈、羊燈、兔子燈等，個個呆萌可愛。近處花燈則有獅子燈、花籃燈、聚寶盆燈、罐罐燈、老虎燈等，造型淳樸，色澤濃艷。大唐不夜城里人山人海，我們看見人們有的在買賣紀(jì)念品，有的在拍照留影，還有的在互相猜燈謎觀燈的途中，我們經(jīng)過了大雁塔廣場，大雁塔有7層高，因為游客太多，現(xiàn)在的大雁塔已經(jīng)向西北方向傾斜75厘米，據(jù)說唐玄奘去印度取了經(jīng)卷就是放在大雁塔里的。

西安的夜景真美?。∥覑勖利惖奈靼渤?，更愛我的祖國！

夜景寫景作文【篇3】

宣漢夜景美不美？請您和我一起來我家樓頂瞧瞧。

看，通往筆架山的路燈圍成了一個大圓圈，象征著幸福、美滿。

城里每棟房子四周，有五顏六色的猶如絲帶的彩燈，色彩變幻無窮，仿佛置身于夢幻般的世界。

看看東門廣場，它就像一個大舞臺，從廣播局樓上射出溫柔的旋轉(zhuǎn)燈，不停的轉(zhuǎn)著，廣場靜悄悄的，真是另外一種美，讓人感受到一種心靈的寧靜和溫馨。

從陽春大廈、筆架山、廣播局、國土局樓上射出一道道光束，交錯在一起，就像給宣漢的夜空架起了一座座美麗的彩虹橋，讓人民走向幸福，走向美好的明天。

宣漢的夜晚就像一幅畫。它讓我感受到了：社會的和諧、人民的幸福、國家的富

夜景寫景作文【篇4】

今天晚上，我苦思冥想的撓著頭?！霸趺崔k？博客想不出素材??！”我像唐僧一樣一遍又一遍的念叨著。對了，我可以去外面逛逛，拍夜景??！靈感又一次出現(xiàn)了。于是，我和媽媽約好，佩戴上相機，拿上手電，一身“全副武裝”的樣子?！斑@次取景地點就設(shè)定在人盡皆知的兩河口公園吧?！币驗樗x我家是最近的公園，而且那里的夜景肯定是不一般的漂亮。老媽聳聳肩，表示沒意見。對了！“怎么了？”老媽問我?！拔疫€不會怎么取夜景！”唉，才邁開步子就栽了個跟頭。我最終還是乖乖地看了說明書，我看到這樣一行字：取夜景要把相機調(diào)到“XX處”。我看了看相機，嘿，還真有，“咔嚓”幾聲調(diào)試完畢，我們邁著大步子向著兩河口公園前進(jìn)了！

我們走的是近路，直接從中間這條小路走向道路。向右拐，這里就是我常光顧的地方，一條用石頭鋪的小道。因為這里行人不多，也安靜。取名：“幽靜小徑”。但是我來到這里的時候，里面卻安上了幾盞明亮又刺眼的路燈。我拿起相機，調(diào)好焦距，只不過取景的時候還是一片漆黑，這是怎么回事啊？我還是拍了下來，但沒想到，照下來的照片竟然灰?；页Ａ粒?/p>

哦，夜景竟然是這個原理！轉(zhuǎn)過身來，哇！那雖然是霓虹燈亮麗的光，可它就像夕陽一樣，仿佛天和地融合在了一起，漫天一片碧澄澄的樣子。湖水倒映的，仍然是那一片生機勃勃……

夜景如此之美！

那是一棵參天大樹！它的樹枝，樹干像一只手。它后面的光，是一片象征著希望的黎明。它，像托舉著明天的希望，前方是寬闊的大路。它，象征著我們的道路，他越來越廣闊，走到盡頭時，前方是托舉起希望的黎明……

夜景寫景作文【篇5】

今天傍晚，吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起去登鰲峰山看夜景。

鰲峰山不高，一路上，我們觀賞著路旁美不勝收的風(fēng)景，十分悠閑。大路兩旁種了許許多多參天大樹，看那挺拔的樹干，粗壯的枝條，像一群忠誠的衛(wèi)士，保衛(wèi)著鰲峰山。樹下的小草早已吐出嫩芽，貪婪地呼吸著清香的空氣。山間，籠罩著一層薄薄的云霧，像一層輕紗，蒙住了鰲峰山的面龐；又像是漫步在蓬萊仙島一樣，悠閑自在。不時拂過一陣微風(fēng)，一股泥土的清香頓時撲鼻而來，讓人感覺到心曠神怡，沁人心脾。

終于登上了山頂，我和爸爸媽媽站在頂峰，山下的風(fēng)景盡收眼底，真是“一覽眾山小”啊。奔騰不息的錦江河在月光的照耀下，披上了一層神秘的銀紗，鰲峰大橋的燈光亮了起來，倒映河中，組成了各種各樣千奇百怪的圖案。如甲蟲般大小的汽車在街上穿過；點點燈光一齊亮了起來映著恩平，顯得格外耀眼，這真是萬家燈火啊。鰲峰山山巒連綿起伏，環(huán)繞著整個恩平。遠(yuǎn)處，墨色的烏云幾乎要頂?shù)缴巾敚坪跻簧焓志涂梢杂|摸云層。圓圓的月亮像小姑娘似的害羞地躲進(jìn)云層，遲遲不肯出來。多美的夜景啊。

我們戀戀不舍地下山了，我相信，再過幾年，恩平一定能成為名副其實的不夜城。

夜景寫景作文【篇6】

傍晚，我們?nèi)诵挪阶呱狭瞬屎鐦蛴^看江邊美景，夕陽下的新安江格外美麗：江水翻騰著，波濤陣陣涌向了遠(yuǎn)方，一只只小船在江面翱翔著，飛快地躲過一個個急浪，愈行愈遠(yuǎn)，在夕陽下鍍上了一層金色的光芒。江邊散步的人群開始聚攏來，每天晚上這兒都會聚滿乘涼的市民們。這兒既能散步又能乘涼，還能找伙伴、鄰居們談?wù)勌?，敘敘舊，真是塊風(fēng)水寶地呀?，F(xiàn)在正值夏末，所有人正享受著這最后的夏日風(fēng)情，感受那還帶著絲絲暑氣的晚風(fēng)。

遙看那太陽已掛在了西邊的天上，只剩下小半個圓盤，散發(fā)著一天中最后的紅光。即將到來的是漫長的黑夜，遠(yuǎn)方的江面已被大霧染白了，陣陣霧氣正向橋邊彌漫而來，仿佛濃厚的云團向這兒飄了過來，蘸濕了人們的衣服，一股涼意霎時竄了上來。新安江上漲的大霧乃是天下奇景啊！豈有不觀之理呢？于是，我們一邊觀看，一邊用相機記錄下這恰如滾滾云海的霧氣。不一會兒，大霧把這段江面也罩住了，我們眼及之處只剩下一片乳白色的世界。

大霧籠罩住了群山，籠罩住了江面，但它籠罩不住人們的心靈?？粗@又輕又薄的霧，幻想將我的思緒拉到了遙遠(yuǎn)的北方，在那兒人們每天都要忍受冰冷的寒霜，天空飄落下鵝毛般的雪花，一切正如我現(xiàn)在所見般潔白，潔白……突然我從迷茫中回過神來，只見霞光萬丈，太陽沉入了山底，天頓時黑了下來，朵朵云彩聚在一起形成了一大片云團遮住了最后一道金光，天上的云彩和江上的大霧相映成趣，形成了一幕世間少有的壯觀、震撼人心的奇麗景觀。我被深深地吸引住了，心中仿佛也被這美景填滿了，再容不下別的東西了。

我們決定到橋下、江邊走走。正好可以看看建德新安江燈展。江邊好熱鬧??！許多小朋友在江水中玩耍嬉戲，大人們在旁陪伴著。孩子的臉上洋溢著歡笑，父母的臉上也洋溢著笑容。江邊有不少兒童店鋪，讓小朋友吃得開心，玩的開心。不遠(yuǎn)處有個親水平臺，許多人赤著腳立在水中，還有的人拿起一桶江水，洗起了衣服。早聽說新安江的水涼是有名的，我也想體驗一下這水溫，于是就把手伸進(jìn)了水里。哇，一股涼氣迎面撲來。我一子把手縮了回來“好冷呀！簡直刺到骨頭里去了”，我冷得直哆嗦，一旁的一位老爺爺卻笑了我一句“冷什么啊，這水一點不冷”可我畢竟不是建德本地人呀，只得齜牙咧嘴的忍一忍了，真是沒辦法。江兩旁五彩繽紛的彩燈亮了起來和江水的波光相映成輝。新安江霎時成了一條美麗的彩帶，人們靜靜地欣賞著這人間美景，為建德?lián)碛兄@美麗，養(yǎng)育著一方人民的江水而自豪。

重重疊疊山，清清綠綠水，迷迷漫漫霧，這里是美麗的新安江，這里是建德的新安江，這里是洋溢著歡笑的新安江。人們?yōu)樗院馈?/p>

描寫景色的作文三年級作文6篇

老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，寫作不是用來教化眾生，而是用來尋找同類的。我們要創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗的積累。寫作文時總是感覺有些困難？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來的描寫景色的作文三年級作文，希望能為你提供更多的參考。

描寫景色的作文三年級作文 篇1

冬天要來了，要多穿點衣服，小心著涼。秋天的雨是個畫家，畫出了一幅五彩斑斕的世界：黃黃的銀杏樹、紅紅的果實、金黃的麥田、青翠的松樹、藍(lán)藍(lán)的天空，還有雨后那黑黑的木耳，它們在秋雨里露出自己的笑臉。秋天的天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔地吹著，樹葉被風(fēng)吹下來，像翩翩起舞的蝴蝶。秋天的果樹結(jié)了又大又甜的果子：蘋果、桔子、柿子……小朋友的腳常被那香味勾住，不想走開。秋天的天空是鳥的天堂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，陽光也是溫柔的，不像夏天的陽光那么粗暴，小鳥就在這美麗的天空中飛翔。秋天聲音就是小朋友的笑聲，秋天的小朋友是快樂的，有的捉迷藏，有的在草地上踢足球，有的在玩“貓捉老鼠”，好象是天使降臨人間，給了每一個人好心情。秋天是畫家、是郵遞員、是小鳥的天堂、是快樂的小朋友，是我們大家的秋天。

篇六:秋天的景色

早晨起來，媽媽就要帶我去郊外玩。

吃了早飯，我就迫不及待地跟著媽媽來到田野里，只見眼前的稻子金燦燦的，像一片金色的海洋。

那火炬般的高粱，像一群群亭亭玉立的少女，肩挨肩地站著。

棉花也笑了，還露出了潔白的牙齒。

大豆成熟了，葉子落光了，飽滿的豆莢胖得差點脹破了肚皮。

路旁的野菊花有許多顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，爭奇斗艷。

不知不覺地，我們又來到了果園里。

蘋果紅紅的，像娃娃的臉，誰見了都流口水。

柿子掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

橘子樹上結(jié)滿了橘子，有青的、黃的，好看極了。

大雁的嘴里唱著歌，告別了秋天，向南方飛去。

多彩的秋天，豐收的季節(jié)。

秋天，秋天，我愛你……

篇七:秋天的景色

秋天最好最美我喜歡秋天.

果園里到處長滿了果樹有梨樹有蘋果樹還有柿子.沉甸甸的水果壓彎了果樹枝.

公園里落葉紛紛從樹上落下來遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地像鋪上一層厚厚的黃地毯.

田野里稻谷已經(jīng)熟了.沉甸甸的穗子壓得稻子抬不起頭一陣風(fēng)吹過掀起起伏的稻浪……

我喜歡秋天因為秋天是收獲的季節(jié).

篇八:秋天的景色

秋天來了，我們出去尋找秋天。

我們來到了田野，看到了金黃的果樹林，樹上結(jié)著又大又圓的果實，真是喜人。林邊的小河中傳來陣陣的蛙叫聲，像一首歡快的歌。一陣秋風(fēng)吹來，小草和花兒都彎下腰點著頭，向我們表示歡迎。大樹在唱歌，“沙沙”，讓人聽了覺得很美妙。小朋友們在田野里歡蹦亂跳的，有的在踢足球，有的在扔沙包，有的捉迷藏，還有的在玩過家家。一個個像自由自在的小鳥。蘋果、梨子、葡萄和其他一些水果也來湊熱鬧，它們你擠我碰，像打架一樣，那是他們爭著搶著要人們來摘呢！

農(nóng)田里一片豐收的景象，金黃的玉米，成片的大豆，黑紅的高粱，火紅的辣椒，雪白的棉花……好像是在開農(nóng)作物演唱會，風(fēng)一吹，便演奏起交響曲。真好聽呀！

秋天的景色是多么美麗，讓我們一起去尋找秋天吧！

描寫景色的作文三年級作文 篇2

奶奶家前面有一片郁郁蔥蔥的竹林。那是我和小伙伴們的天然樂園。

春天，春雨綿綿，雷公公敲起了大鼓，邊敲邊喊：“筍芽兒，醒醒吧，春天來了！”筍芽兒揉揉眼睛，用力地向豐富多彩的世界鉆出來。雨停了，小草從地底下探出頭來。花朵展開了笑臉，小蜜蜂在花朵上采蜜，小朋友們在玩捉迷藏。

夏天，陽光像利劍般照在地上，金燦燦的。蟬在樹上叫著：“知了，知了。”筍芽兒長成了竹子，它穿著綠裙子，在微風(fēng)中舞蹈。密密層層的枝葉，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了炎熱的太陽。

秋天，竹葉依然青翠。竹林小道上有許多黃色的落葉，就好像是鋪上了黃色的地毯。小鳥在枝頭歌唱：“嘰嘰喳喳”。夜晚，蟈蟈在歌唱，螢火蟲提著小燈籠為蟈蟈伴舞。

冬天，雪花紛飛。竹葉上積滿了雪，像是披上了一件白色的大衣。瞧，有一些不怕冷的小動物在林間自由穿梭，非常惹人喜愛。我們在林中打雪仗，堆雪人，開心極了！

奶奶家的竹林真美啊，我愛奶奶家的那片竹林！

描寫景色的作文三年級作文 篇3

秋姑娘來了。天空藍(lán)藍(lán)的，高而遠(yuǎn)。云朵千姿百態(tài)，時而變成可愛溫順小兔，時而又變成一匹俊美的白馬?？諝馇逍?，一群群大雁排著“人”字，從北方飛到南方，過冬天。

田野里生機勃勃。玉米大姐燙了火紅的卷發(fā)，穿著一件黃色的上衣；茄子大叔打了個蝴蝶結(jié)，穿上了一件紫色的夾克衫；遠(yuǎn)看那邊鋪了一層金黃的地毯，走進(jìn)一看，噢！原來是一片小麥。

花園里五彩六色。菊花給外美麗，有紅、藍(lán)、黃、白······絢麗奪目。一串紅像是小孩子吃的糖葫蘆?？?！楓樹上的楓葉已經(jīng)紅了，似乎是小朋友的手掌被拍紅了。

果園里果實累累。大黃吊燈似的鴨梨，羞澀地往樹葉中鉆。桔子們像一個個紅燈籠似的，高高的掛在樹枝上，沖著人們笑。葡萄架下，一顆顆小葡萄水汪汪的，很可愛，笑著報告成熟的喜訊。

秋天的家鄉(xiāng)可真美呀！

描寫景色的作文三年級作文 篇4

秋姑娘姍姍的來到了森林，森林里的一朵朵樹葉紛紛落下。有的像一個跳傘運動員慢慢地飄下來，有的葉子像一個跳水運動員一邊翻著跟頭一邊下落，有的像舞蹈家在天空邊舞邊落。地上那金黃的樹葉給大地媽媽鋪上了一層軟軟的地毯。

秋姑娘又來到了小花園里。許多怕冷的花都已經(jīng)關(guān)上了花瓣，但菊花正在開放。五顏六色的菊花有的紅似火、有的白如雪、有的黃似金，它的形狀千姿百態(tài)，有的像愛美的阿姨的卷發(fā)、有的像一個個小絨球、有的下像天上星星點綴在花園里，有的像節(jié)日天空的煙花。桂花在樹上開放，濃濃的花香令人陶醉，真是桂子花開十里香啊。

秋姑娘來到果園，到處都是一片豐收的景象。沉沉的稻子成了金色的海洋，秋風(fēng)吹來稻子就隨風(fēng)動了起來，高粱紅紅的好像喝醉了酒一樣?xùn)|搖西晃，玉米張開嘴露出那一排又一排的金牙。水果更是大豐收，桔子、石榴、柿子，都成熟了等著人們?nèi)ナ斋@。

我愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的美麗迷人，愛它的果實累累。

描寫景色的作文三年級作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在縉云，是個美麗的地方。那里的一年四季有著不同的景色，但我最喜歡的還是秋季。

到了秋季，稻谷都成熟了，變得金黃金黃的，像一片金色的海洋，又像堆積如山的金子。山上的楓葉變紅了，像手掌一樣的葉子隨風(fēng)飄動，好像在和我們招手。

忽然，一只松鼠從這根樹枝跳到了樹洞里。它的手上拿著松果，它把松果咬開，里面有很多松子。它站在洞口，一口一口地吃完松子，然后，它又從樹洞跳到了另一根枝頭采松果去了。

如果你到田野，就可以看到綠油油的白菜，紅撲撲的蘿卜，還有五顏六色的辣椒每個農(nóng)民都是滿載而歸，籃子里都裝滿了菜。

果園里一片豐收的景象，有蘋果、有梨、有桔子、還有許多別的水果。石榴水靈靈的，紅的發(fā)亮，好像紅寶石一樣。香蕉也變得黃黃的，好像一彎月亮，又像一條小船，托起來人們的愿望。

縉云風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有空你一定要來游玩一下哦！縉云人民還有你。

描寫景色的作文三年級作文 篇6

虎跳峽景區(qū)是云南省的旅游景點之一，每天都有大批游客到這里參觀，所以這里總是人聲鼎沸。

這里風(fēng)景的地方是上虎跳，但上虎跳的山路也是景區(qū)中最陡峭，最狹窄的一段路。當(dāng)旅游車上了那段路后，外側(cè)的輪胎幾乎都是懸空著的。懸崖下就是湍急的金沙江。兩側(cè)危崖聳立，雨季時，從山上不斷的有石塊落下，十分危險。

離觀景臺幾十米遠(yuǎn)時，就已經(jīng)可以清晰地聽到金沙江那震耳欲聾的咆哮聲了。

沿著石階一步一步走下去，那些安全的石階突然變成了薄薄的木板，從縫隙里都能看見江水不斷拍打著巖石，感覺隨時都有掉下去的可能。

從觀景臺上望下去，有一塊巨石橫臥在江中間，傳說有一只猛虎，借助這塊巨石，從玉龍雪山縱身一躍跳到了哈巴雪山那邊，所以虎跳石和虎跳峽也因此得名。

猛虎下山般的滔滔江水爭先恐后地飛奔而來，撞擊在虎跳石上，激起了洶涌無比的滔天巨浪，霧氣沖天。氣勢磅砣的怒吼聲令人膽戰(zhàn)心驚，好像大地都被震的顫抖起來。一眨眼，江水劈開巨石，咆哮著，翻滾而去。

我被眼前的景象驚呆了，甚至連呼吸都停止了。在大自然面前，人類顯得是如此渺小！

寫景三年級作文9篇

寫作文是提高學(xué)生語言綜合能力的有效方法之一，它類似于一個檔案館，保存了作者珍貴的記憶遺產(chǎn)。一篇好的作文可以讓讀者感受到作者當(dāng)時的情感，那么有哪些可借鑒的作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為“寫景三年級作文”這篇文章值得一讀，建議您收藏本頁以免遺忘。

寫景三年級作文 篇1

金秋十月，丹桂飄香。

這是一個天高云淡、晴空萬里的日子，我們?nèi)议_著車去鄉(xiāng)下的九仙山游玩。我大爺很風(fēng)趣的說：“要讓我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡?！苯?jīng)過了近一個小時的路程，終于來到了九仙山的山下。

我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，農(nóng)田里一派豐收的景象。辛勤的農(nóng)民正在收割那黃金般的玉米，心中充滿了收獲的喜悅。

告別了農(nóng)田，我們來到了果園里。果園里瓜果遍地。黃橙橙的柿子像一個個的燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃的臉綻放笑容；亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠一般發(fā)出誘人的光彩；青脆的紅棗綴滿了枝頭。秋風(fēng)中，紅艷艷的大棗在枝頭向我們招展。

我們?nèi)覝?zhǔn)備去摘紅棗。我們給看林子的爺爺要了一個籃子去摘棗了。兩個哥哥很勇敢的爬到了棗樹上高興的在上面喊著讓我也快點爬上去，可是我很害怕，怕樹上有蟲子。大爺很耐心的告訴我：“沒事，大爺扶著你，對自己有信心，一定能爬上去?！蔽乙贿呑ブ鬆?shù)氖忠贿叿鲋鴺湎蛏吓?，終于我爬到樹上摘到了那誘人的紅棗。我們在樹上摘，媽媽和大娘她們在樹下摘，沒過一會兒，摘的紅棗就把籃子裝的滿滿的了。看到自己的勞動成果和我也能勇敢的去爬樹，我的心情非常的高興。

夕陽西下，染紅了湖面，泛起片片紅鱗。我們也開始了返回的路程。大爺問我們：“你們尋找到秋天了嗎？”我們都高興的回答說：“找到了?！?/p>

我在自己心里想著：秋天到底是什么？看看車窗外的景色，我明白了，秋天是一個金色的季節(jié)、豐收的季節(jié)。秋天給人們帶來了豐收的歡樂，帶來了美好的希望。我愛這絢麗多彩的秋天！

寫景三年級作文 篇2

今天上午起床后，站在窗戶邊，看見不遠(yuǎn)處的幾座山上有白茫茫的雪，就出發(fā)了。我們緩緩地開上山，不到半山腰，就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚，車越來越難開，我們在山上看見許多車打滑了，我們也是，幸好跟一些不認(rèn)識的人一起開，這樣互相幫助，就不怕了。開了好長時間，終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來到了冰雪的童話世界，這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰，在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的'，潔白無瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進(jìn)坑里一樣，松松的、軟軟的。我們來到了一個噴水池，里面結(jié)了一層冰，我以為沒水，就一腳踩上去，結(jié)果鞋子全濕透了，只好回外婆家了。

如果天天下雪，而天氣又不冷的話，該有多好??！

寫景三年級作文 篇3

秋天悄悄的來了，來到了田野，來到了小溪，來到了山上，來到了大地的每一個角落。

秋天是一個收獲而又充滿幻想的季節(jié)，在綠中帶黃的草叢中，有著色彩艷麗、姿態(tài)萬千的小花兒，它們在輕柔的秋風(fēng)里頻頻點頭。

孩子們正忙著收集落葉的標(biāo)本。有個小女孩蹲在地上，她一手拿著書，一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉，瞼上掛著滿意的笑容。一個小男孩高興的跑過來，他手里舉了一片小扇子似的落葉，笑著說：“你看，我撿了一片與眾不同的葉子?！彼麄兪嵌嗝吹母吲d呀。

落葉標(biāo)本很好，蘋果也很甜。果園里，到處充滿了歡歌笑語，人們興高采烈地采摘蘋果，有個可愛的小男孩，他一手提著籃子，一手去摘那紅彤彤，香香甜甜的蘋果。這些蘋果遠(yuǎn)處望去象一顆顆紅寶石，近看象小孩子的臉，有個阿姨生怕蘋果掉下來，就用雙手去摘，有兩個小朋友摘不到，就踮著腳尖用里去摘……

秋天不僅帶給人們碩果累累，還帶給人們歡聲笑語。

寫景三年級作文 篇4

在我的家鄉(xiāng)中，到處是美好的風(fēng)景，真是真得一觀！

“春來了，春來了”花兒開得是那么嬌艷，引來了蜜蜂和蝴蝶的觀賞，一些“水娃娃”機靈極了，在草叢中玩耍，弄得四周都濕了，春姑娘看了不但沒責(zé)怪，還帶著它們?nèi)ナ澜缈匆豢础Ｏ奶?，老人都坐在大樹下休息，孩子們閑不住來到小溪邊，光著腳在水里捉蝦摸魚，濺起了白色的水花，不小心臟了垂柳的衣服哭著嚷著，不停地?fù)u著身體……秋天，滿山遍野都披上了黃色的嫁衣，樹兒紛紛落葉，花草也枯萎了，但動物忙著準(zhǔn)備糧食，好像沉睡在春天的夢中。

冬天，不在是那么金黃，它包上了白色的棉袍，繩子一抖天空上飄下雪花，軟軟的，濕濕的，這時，幾個頑皮的孩子在雪地上堆雪人.打雪仗……一下子變得生機勃勃！家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

我的家鄉(xiāng)，是那么的美，不管是春，夏，秋，冬都是一幅五彩繽紛的山水畫！

寫景三年級作文 篇5

早晨起來，我看到窗外雪花飛舞，到處白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高興得一蹦三尺高，這下又可以堆雪人、打雪仗了！

我急急忙忙地吃完早飯，趕緊跑到院子里，只見樹上、房子上到處一片潔白，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一個個身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被，走在上面發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，我看得入了迷，仿佛走進(jìn)了一個奇妙的童話世界。

下課了，同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙著堆雪人，先將雪團滾成兩個大雪球，一個做雪人的腦袋，一個做雪人的身體；然后拿一個紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子；接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上；最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊，當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個胖嘟嘟的雪人就堆好了，還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕，他們正在玩打雪仗呢！

雪給我們帶來了無比的快樂，我愛雪。

寫景三年級作文 篇6

我的校園很美。在我心里，校園里的花壇，操場，樹林，月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。

魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里，杏樹上開滿了密密層層的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去，仿佛在對我們說：“春天悄悄地來了，“我”和杏花姑娘來為你們報信了，我又開始忙碌了!”再往里面走幾步，就會看見那大紅的魚池，魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚，在清澈的水面上相交輝映，美麗極了!再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點”。在這里!“大紅袍”最可愛，“大金眼”最溫柔，“小白點”性格最火爆啦!魚池旁長著一簇簇低低的`小松柏，它們好像是衛(wèi)兵，保護著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級愛吃的竹子呢!

我們一起來想想20年后，我們的校園會是什么樣子呢？我希望未來校園的魚池有三個。第一個里面是可愛的“大紅袍”，第二個魚池里面是溫柔的“大金眼”，第三個里面是火爆的“小白點”，那可就是完美加完美是更加完美了。

我們一定要愛護我們的校園，保護大自然的環(huán)境，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，大家一起加油吧!

寫景三年級作文 篇7

每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路這么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！

紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界?？吹酵饷娴木吧仪椴蛔越嘏芰顺鋈?。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。

雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個一伙，五個一群，大家都?xì)g笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的身子，一個雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？

冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！

寫景三年級作文 篇8

有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛碩果累累的秋天。

秋天是豐收的季節(jié)。果園里，果子熟了，紅紅的蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明，猶如藝術(shù)家雕刻出來的作品;金黃的桔子仿佛一個個小燈籠掛在樹上。田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻子向人們點頭微笑，棉花宛如雪一樣白，玉米樂得咧嘴大笑，露出一排排金黃的牙齒。森林里，火紅的楓葉隨風(fēng)飄散，好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。

秋天真美，我愛秋天。

【批改評語】

本文開篇通過對比表達(dá)作者對秋天有獨有的偏愛，接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心，運用擬人和排比的修辭手法生動形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結(jié)尾照應(yīng)開頭，表達(dá)了作者對秋天的愛。

寫景三年級作文 篇9

我愛湖。愛遠(yuǎn)近聞名的玄武湖，愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是，我更愛小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。

蓮花湖是靜的，靜的像一面碩大的銀鏡，也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在湖面上泛起了層層銀色的漣漪，就好似一條條白色的蠶絲。

蓮花湖不僅是靜的，軟的，還是美麗無比的。

看，荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。青蛙把它當(dāng)舞池，飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導(dǎo)游帶著小蝦們到處游玩。

“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了，原來是不遠(yuǎn)處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結(jié)果它們跑進(jìn)了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了，讓月亮姐姐幫個忙，月光帶著它們找到了回家的路。

這時，在月光下，荷花開了。她沖月亮微笑，她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上，人們在漫步，累了坐在小橋上納涼、聊天。

時間已經(jīng)晚了，我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖，我愛你!

夏三年級寫景作文

撰寫文章能為讀者提供更深層次了解作者的機會，寫作能讓我們看見生活的演變和進(jìn)步。編撰文章可以從日常小事切入，抒發(fā)我們的真實感覺，一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該是怎樣的呢？建議你將此鏈接分享給你的朋友，讓更多的人能了解這一點。

夏三年級寫景作文【篇1】

傍晚，夕陽西下，晚霞披著金輝色的斗篷向我們走來。天邊的那只大公雞，在霞光的映照下，成了金雞獨立。蜷在門口的小黑狗變成了紫紅色的了，連我那調(diào)皮可愛的弟弟也變成了一個帥氣無比的金剛?cè)恕?/p>

晚霞像一位武藝高強的演員，看，它開始表演了，它首先變成了一只好吃懶做的小貓咪，正溫柔地躺在毯子上呼呼大睡呢。我看得實在太入迷了，怔怔地呆在原地，又仿佛走到了小貓咪面前，一邊給它喂吃的，一邊給它撓癢。

一眨眼的功夫，晚霞又變成了一座大火山，在天邊矗立著，整座山像鍍上了一層彩金的邊，漂亮極了!忽然，似乎是大風(fēng)吹過，晚霞四散開去，火山就像發(fā)怒了一樣，滾燙的巖漿噴薄而出，遠(yuǎn)處浮光絢麗，云霞翻涌，仿佛那火山深處蘊藏著巨大的無法抗拒的力量。這種力量好像是在警示著人們，要保護好生態(tài)環(huán)境，不能因為人類的活動而過度開發(fā)大自然。

火山噴發(fā)以后，天邊的晚霞大部分已散去，只有一株頑強的、不知名的小花兒還在夕陽的余光下盛開著，在云朵四散飄走后，唯有它努力頑強地生長著，它沒有被風(fēng)吹走，也沒有因失去而屈服。它一直存在著、生長著，直到太陽完全消失在地平線。在晚霞中，這株美不勝收的小花兒告訴我：努力向上是一生中必不可少的品質(zhì)!

啊!晚霞如同一位演員、如同一名魔術(shù)師、如同一個萬花筒，它千變?nèi)f化、美不勝收，讓我流連忘返!

夏三年級寫景作文【篇2】

董爺爺悄悄地走了，春小姐邁著輕盈的步子向我們走來。

春天的陽光格外明媚。你看，沙英河瞇著眼睛，享受著陽光的溫暖。一點點金光在水面上閃爍，就像河水調(diào)皮地閃爍。小鴨子游過河，呱呱地叫著，讓人想起《泉河上水暖鴨的先知》這首詩。

大地笑了，小草從土里探出頭來，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花都來湊熱鬧：黃色的報春花、粉色的桃花、雪白的梨花和紫色的玉蘭花。五顏六色的楊柳撐起一層淺綠，春風(fēng)吹來，劉小姐照著河鏡梳著長發(fā)。燕子也來了，有的在枝頭呢喃，有的掠過河面，給春天增添了不少生機。

天空很晴朗，各種各樣的風(fēng)箏滿天飛，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鷹……孩子們拿著風(fēng)箏線在地上跑。人們呼吸新鮮空氣，心中充滿希望。

家鄉(xiāng)的春天真的生機勃勃，風(fēng)景如畫！我喜歡家鄉(xiāng)的春天。

夏三年級寫景作文【篇3】

在浙江省武義縣的母親河上，有一座世界聞名的木橋，叫做舒曦橋。建于1207年的宋朝，至今已有800多年的歷史，但仍橫跨武夷的母親河。

舒曦大橋非常宏偉。這座橋長140多米，寬4米。橋的兩邊有兩排長椅，人們可以坐在那里休息。橋的頂部也分為49個正方形，就像49個小房子一樣，上面鋪著瓷磚，中間尖尖的。橋中間有許多圖案，如鹿馱靈芝、八仙渡海等等，講述著動人的故事。夜晚的舒曦大橋更加美麗：紅燈籠就像盛開的花朵，非常美麗！

舒曦大橋不僅宏偉，而且堅固。橋下有十個洞和九個橋墩。它的橋墩不同于其他橋梁。它是尖的和三角形的。為什么橋墩要呈三角形？原來在沒有水泥之前，古人是用糯米粉和石灰混合在一起的。但是如果發(fā)生洪水，還是很容易被洪水沖走，所以把橋墩做成三角形可以減少阻力。

舒曦大橋展示了古代人民的智慧，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。夏天的夜晚，人們還可以在橋上吹著涼爽的晚風(fēng)，欣賞古人的才華。

夏三年級寫景作文【篇4】

到比賽的日子了，我們都圍在操場上，看那6年級的比賽。只見他們同抬一只腳，同舉一只手，在跳排舞時還變換隊形。我驚嘆道：天哪！太整齊了！江雨軒還在開玩笑的說道：我們棄權(quán)吧！不用比了，他們跳的太整齊了！

我雖然現(xiàn)在還在讀小學(xué)六年級，離當(dāng)一名教師的距離很遠(yuǎn)，我還知道想成為一名教師也不是那么容易，因為一名教師需要充分的知識和寬容的態(tài)度，但是我會更加努力，更加堅持，更加不懈的。

這種給材料作文的方式同以往的材料作文不同，它把話題作文中的“話題”與“材料”的功用都集中到“材料”(這個材料，可以是寓言，可以是故事，可以是漫畫，還可以是表格等)身上，讓審題不是從“題目”出發(fā)，而是從“材料”出發(fā)，從而使文題更具開放性，更能啟發(fā)考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力，更能引起各方面對作文內(nèi)容的重視。這種命題形式，經(jīng)過兩年的實踐證明，不僅達(dá)到了命題者的意圖，而且受到了一致好評。

六年級話題作文題目：談?wù)勎业睦硐?。每個人都有理想，而關(guān)于理想的話題作文怎么寫呢？這篇六年級話題作文600字的談?wù)勎业睦硐氲脑掝}小練筆，可以給同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

夏三年級寫景作文【篇5】

近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？

一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。

離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！

雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?/p>

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！

“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。

我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！

寫景的三年級作文

每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，好的作文往往承載著好的思想，平時認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？為此，你可能需要看看“寫景的三年級作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫景的三年級作文 篇1

白駒過隙、時光荏苒，六年級終究還是過去了，多么不舍多么留戀，即將遠(yuǎn)去童年，邁入初中，快樂與憂傷同在，思念與寂寞并存。

小學(xué)一年級開學(xué)第一天，我高高興興的和爸爸來到學(xué)校，爸爸叫我做到一個和我差不多高的文靜的女孩旁邊。

除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時間里，我深深感覺到,校里是個神圣而美麗的地方!

今天，我們要去摘草莓，心情十分激動也特別高興，所以起得很早，在去作文班的路上，一個人也沒有靜悄悄的。

本年級各班都有幾名學(xué)困生。這些同學(xué)自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶，不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè)。今后首先還是加強學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，如學(xué)前的自習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等。在書寫上還要繼續(xù)提高要求，只有讓學(xué)生在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ)上才有可能認(rèn)真思考。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已升五年級，我們曾經(jīng)是多么地年幼無知，如今卻成了有一定知識的學(xué)生。在我們成長的路上，老師為我們付出了多少的心血，傾注了多少的關(guān)愛??！最令我難忘的是我二年級的班主任余老師。

寫景的三年級作文 篇2

親愛的新疆朋友：

你好！你的身體還好嗎？每天過得還開心嗎？

我是一個很溫柔的女生，和女生們總是自來熟。而且我還很喜歡看書呢，媽媽總是說我是個“小書蟲”，一看上去就停不下來了，有一次因為看書，我差點把房子給燒了，被我媽說了個狗血淋頭……差點忘了，我要告訴你我為什么要寫信給你：那是因為我們學(xué)校舉行了一次名為“手拉手”的活動，就是要和遠(yuǎn)方的小朋友們交朋友，寫封信，這次活動把我們和遠(yuǎn)方的朋友們聯(lián)系到了一起。我相信，你看到這封信以后一定會給我回信的，對吧？

在我的家鄉(xiāng)北京，你可以看到頤和園、故宮的美麗景色，還可以現(xiàn)場觀看天安門的升旗儀式和降旗儀式。而且不僅可以看到美景，還可以吃到各式各樣的美味美食：立水橋的現(xiàn)加工海鮮、龍德廣場的無刺魚肉火鍋以及餡料超足、超美味的披薩！當(dāng)然，這還只是我所在的昌平區(qū)，其他地方的美食可就更多啦，多的就像天上的星星、地上的沙子——數(shù)也數(shù)不清。如果你來到我的家鄉(xiāng)，我一定請你吃個飽，玩?zhèn)€夠！

我們還可以相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我最差的一門功課就是英語了，每次一到英語課，那些單詞就像在我腦袋里飛，嗡嗡直叫，叫我怎么也打不起精神來。除了英語，我都很好，如果你有不會的我可以教教你哦！

對了，你喜歡看書嗎？在我們那邊有一個超級大的書店。是其他小書店的4倍左右呢！如果你喜歡看書的話，我可以帶你到那里去，咱們一起看書、一起增長知識，好不好？

聽說你們那里水草豐茂、牛羊成群，人們都熱情好客，是典型的“山美、水美、人更美。”是不是真的是這樣呢？如果咱們兩個交上了朋友，我可不可以去你的家鄉(xiāng)看一看、玩一玩呢？

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康

你的北京朋友：李可馨

3月13日

寫景的三年級作文 篇3

春季剛到，我的家鄉(xiāng)就像少女般迫不及待地?fù)Q上了漂亮的春的衣裳，向大家展示她漂亮的春景。

嫩綠的小草鉆出地面，鋪滿了遠(yuǎn)處山上的每一寸土地。五顏六色的野花，星星點點地址綴在綠色的草地上。喬木抽出嫩綠的新葉，有些還開著朵朵小花。松樹也急切地伸出鮮綠的新葉，去感受春的生機。

山地上，成片的桃林開滿了粉色的桃花。一陣風(fēng)吹過，無數(shù)花瓣飄落，就像是下起了粉色的雨，實在是美極了。

水庫的水從冬季的灰白中透出了綠意。春風(fēng)吹過，碧波微蕩，閃著點點波光。岸邊幾個釣魚人悠閑地捧桿垂釣。

田地里，綠油油的麥苗越發(fā)變得蔥綠挺拔。金黃色的油菜花開滿了片片油菜地。黃綠相間、隨意拼接、毫無規(guī)律，自然而又不零亂。微風(fēng)吹來，整個田地里掀起了陣陣“浪花”，此起彼伏、春意盎然。無數(shù)蝴蝶、蜜蜂穿行其間，就像是在舞著優(yōu)美的“華爾茲”。淡淡的油菜花香隨風(fēng)飄滿家鄉(xiāng)的每個角落，不論在什么地方，只須駐足深吸，那清香便會馨入心扉，被人感受到無限春意。

家鄉(xiāng)的春景實在是太美了，讓我不禁陶醉其中。

寫景的三年級作文 篇4

我認(rèn)為風(fēng)景優(yōu)美的地方是香港，這里有鱗次櫛比的摩天大廈，人流如潮的廣場，琳瑯滿目的商品，陽光和煦的淺水灣和熱鬧的銅鑼灣……

淺水灣旁邊有一棟樓，一層值8億，有一堆堆硬硬的沙子，每當(dāng)走在上面，我就懷疑我鞋子不好，還有一棵棵昂首挺胸的大樹，像一個個堅強的小士兵拿著槍在那兒守衛(wèi)的淺水灣。浪濤拍打在岸上，發(fā)出了奇怪的聲音，浪濤像前進(jìn)的學(xué)生，要向?qū)W習(xí)前進(jìn)。

銅鑼灣特別熱鬧!街道上人山人海，數(shù)不勝數(shù)!商品像一副精美的畫放在畫架上，讓人們看看這神奇的寶物。飯店里傳來香香的味道，聞起來好像已經(jīng)進(jìn)入了飯菜的世界。

維多利亞海灣，雄偉、壯麗，旁邊有一座大廈，那可是拍《變形金剛5》電影的地方哦!

我喜歡美麗的香港，香港的市花是紫荊花，旗幟是用紫荊花的花瓣組成的，特別讓人難忘呀!

寫景的三年級作文 篇5

盼望已久的春游終于來到了。今天是一個陽光明媚的日子，大家小學(xué)二年級二班全體師生及家長們興奮地乘上了旅游大巴，一路上看著窗外，滿山遍野的鮮花，大伙興奮不已。

不一會功夫，大家來到了青龍瀑布景區(qū)大門。第一穿過一條林蔭小道，然后乘坐叢林飛車，來到陸安橋。站在橋上遠(yuǎn)望一川瀑布緩緩流入小河。聽母親講這是人工瀑布，河的上游有個水庫控制瀑布的大小。今天瀑布看起來一點都沒亞洲1、瀑的感覺，很多家長都在反映。小孩們也管不了那樣多了，看到小河邊停有幾艘竹筏，不管三七二十一跳上竹筏。乘著小舟來到了瀑布腳下，仰看著瀑布直沖而下。我就想到李白的一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！贝蠹覄澾^小船，正籌備去打水槍，忽然聽到“轟轟轟”的聲音，像山洪瀑發(fā)，只見青龍瀑布頓時變得像洪水猛獸咆哮著直沖河底，頓時河面上漲。大伙驚呼：“快走！快走！一會兒就會水漫金山?！笨吹侥菤鈩莅蹴绲钠俨?，我的心也像波濤洶涌一樣。這才有亞洲1、瀑的氣派。我感到非常自豪——由于我是萬州人。

寫景的三年級作文 篇6

上了六年級，楊老師開始教了英語，她英語是最好的，又是家庭原因，我不能補習(xí)英語，好在先天不足，后天努力，也慢慢取得了可人的成績，盡管數(shù)學(xué)還是那樣荒廢，但在期末不知是哪兒來的幸運，總分居然和第一名差了0.5分，我成功的逆襲了。

我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當(dāng)我有個什么事，同學(xué)們都跑來幫助我，因為有你們，我的小學(xué)生活才會豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候著，大家都說說笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說，進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)