活出出自精彩作文

活出出自精彩作文精選。

我們將不敢言說(shuō)的秘密藏進(jìn)作文里，寫(xiě)作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。寫(xiě)作前先選擇適合自己的作文類(lèi)型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，你對(duì)于寫(xiě)好作文有沒(méi)有什么訣竅？也許下面的“活出出自精彩作文精選”正合你意！希望能為你提供更多的參考。

活出出自精彩作文(篇1)

我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！

我行我素，這是我的風(fēng)格；重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn)；熱愛(ài)寫(xiě)作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現(xiàn)自我的方式，它讓我感覺(jué)到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動(dòng)！

我，一個(gè)雖頑皮但又聽(tīng)話(huà)的雙面人：在家里很霸王氣，目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覀兪莻€(gè)和美又歡樂(lè)的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)，老師的評(píng)語(yǔ)是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！

我的追求，是神圣的寫(xiě)作，它在我的心目中占據(jù)了重要的地位！我在寫(xiě)作并不覺(jué)得無(wú)從下手，更不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊啦！我天生對(duì)寫(xiě)作有著一種特殊的熱愛(ài)，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想！

我愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺(jué)，可我偏偏討厭寂寞，想結(jié)識(shí)眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采！我珍惜身邊的每一個(gè)朋友，堅(jiān)信只要我對(duì)他人好，他人就會(huì)真心待你！（這是我交朋友的觀(guān)點(diǎn)哦。）

我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭?？晌矣忠幌耄覀儜?yīng)該心平氣和地談一談，找到解決問(wèn)題的方法，互相討論才對(duì)嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來(lái)，這難道不好嗎？

每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！

活出出自精彩作文(篇2)

世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，每種生物都是獨(dú)一無(wú)二的，因此，我們要活出自己的精彩。

活出自己的精彩，在自己失意時(shí)告訴自己：要活出自己的精彩。自己雖然不及“行到云窮處，坐看云起時(shí)”的蘇軾，但是都有閃光點(diǎn)，因此秀出自己自信的一面，笑看挫折。

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬是美國(guó)歷史上唯一的一位黑人總統(tǒng)，在2008年擊敗對(duì)手麥凱恩，順利當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的寶座。在他當(dāng)選總統(tǒng)的對(duì)外發(fā)布會(huì)上宣布：“我非常感謝我的對(duì)手麥凱恩，他使我不停歇地向我的夢(mèng)想前進(jìn)，他雖敗猶榮”。字里行間都透露著奧巴馬他自己的特色，他活出自己的精彩，贏(yíng)得世人的掌聲和贊揚(yáng)。

“在時(shí)間的大鐘上，只有一個(gè)詞那就是現(xiàn)在”正是由于這句話(huà)莎士比亞把握時(shí)機(jī)，一舉成為英國(guó)人們心中最偉大的話(huà)劇家?；畛鲎约旱木示褪且宰蛉諡槌了急?，明日為航標(biāo)，把握現(xiàn)在，努力使自己活得更有價(jià)值。

活出自己的精彩就是要走自己的路讓別人說(shuō)去吧！浙江衛(wèi)視的大型節(jié)目《中國(guó)好聲音》正在火爆上映著，每位參賽者都為自己的夢(mèng)想拼搏著。不管世人的眼光如何，不管他們是否有“好聲音”，但是他們都執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，活出一個(gè)真正精彩的自我。

活出自己的精彩，不管環(huán)境有多么的混亂，我們都應(yīng)該有種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。環(huán)境也許能磨煉人的意志，但環(huán)境不能改變屬于自身的那些特色光芒。就像“詩(shī)仙”李白、陶淵明那樣子，污濁不堪的環(huán)境使他們厭倦了黑暗的官場(chǎng)，他們選擇了遠(yuǎn)離，因此我們才會(huì)領(lǐng)略到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信以及“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得。因此不要因環(huán)境的改變而改變，活出獨(dú)特的真實(shí)的你。

我們都是幾何體中的一個(gè)點(diǎn)，位置不同，我們的一切也就會(huì)相異，因此我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，不會(huì)因環(huán)境的不同而改變，活出自己的精彩。

奧巴馬因活出自己的精彩，獲得了世人的掌聲；莎士比亞因活出自己的精彩，成為一代偉人……

活出自己的精彩！

活出出自精彩作文(篇3)

我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切鮮花都要芬芳，滾燙的馨香淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛，草扎的精神，從此萬(wàn)壽無(wú)疆。擁有自己的精彩。

題記

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，那可能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，當(dāng)然我也擁有一個(gè)努力就能夠達(dá)到，不十奴7力就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于以前的我是遙不可及的，雖然現(xiàn)在的我也并不是唾手可得的，但是比起以前也更進(jìn)了一步。

微涼的春風(fēng)吹過(guò)，春踏著自己獨(dú)特的步子，帶來(lái)了校園中被玫瑰花的感盛開(kāi)，帶走了冬日留下的寒冷氣息。校園中籃球擊地的聲音停下了，老師的哨聲響了兩下，同學(xué)們便解散了。去什么呢？我有著空曠的校園，心里想：好無(wú)聊??！老師不讓回班做題，四處轉(zhuǎn)悠又沒(méi)地去，不如去看書(shū)吧！提起腳步就往書(shū)柜走去，書(shū)柜旁邊的許多同學(xué)都在談?wù)撝约嚎催^(guò)的有助于學(xué)習(xí)的書(shū)，但身為一個(gè)并不怎么喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，到學(xué)校圖書(shū)柜看書(shū)，是第一次。我看著書(shū)柜上放的整齊的圖書(shū)一時(shí)大間有些迷茫，不知道該看哪一本，我看了看上面幾層書(shū)的名字，只是看名字就感到了自己內(nèi)心的抗拒。于是就蹲下看下面幾層的圖書(shū)，第一眼便看到了一個(gè)讓我心底一顫的書(shū)，雖它的名字是《你的迷茫，配不上你的理想》，我伸手剛想要把這本書(shū)拿起來(lái)翻看，就聽(tīng)見(jiàn)叮鈴鈴下課時(shí)間到了下課了，同學(xué)們紛紛放下手中的書(shū)籍，并將它們歸位然后回到教室，我也將剛要伸出去的手收了回來(lái)，隨同學(xué)們一起回到教室準(zhǔn)備下一節(jié)的課程。雖然并沒(méi)有看那本書(shū)的內(nèi)容，但單是那個(gè)名字，就讓我在反復(fù)的反思：你的夢(mèng)想是什么？你的迷茫真的能夠配得上你的理想嗎？是后的結(jié)果就是：不能。所以我需要改變自己，讓自己不再迷茫，找到自己的不足，一點(diǎn)點(diǎn)的改正，造就更好的自己。那本書(shū)的名字就像是印在心間了一般再也抹不去。

隨著自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變，成績(jī)和狀態(tài)也越來(lái)越好了，更遠(yuǎn)的目標(biāo)暫時(shí)不能達(dá)到，那就定一個(gè)近一點(diǎn)的小目標(biāo)，一步步向大的那個(gè)目標(biāo)靠近直至成功。我會(huì)擁有自己的精彩，校園里的白玫瑰盛開(kāi)了，迎著烈日向上升長(zhǎng)，印在我心中代替了那本書(shū)的名字，散發(fā)出陣陣芬芳。我終將會(huì)活出自己的精彩。

活出出自精彩作文(篇4)

世界上有多少人，就會(huì)有多少種人。因此，我們必需而要活出自己的出色。

——題記

當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有飛翔于藍(lán)天，才能活出自己的出色；當(dāng)游魚(yú)選擇大海時(shí)，它知道只有暢游淺底，才能活出自己的出色；當(dāng)花朵選擇太陽(yáng)時(shí)，

它知道只有綻放于陽(yáng)光下，才能活出自己的出色。

說(shuō)起阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云，就不能忽視他的長(zhǎng)相和口才，馬云素有“怪才”之稱(chēng)，經(jīng)常妙語(yǔ)如珠，然而就是這樣一個(gè)人，早年當(dāng)過(guò)工人·個(gè)體戶(hù)·老師。1995年因一次無(wú)意偶爾機(jī)會(huì)接觸到了因特網(wǎng)并堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)一定就火起來(lái)的他走上了經(jīng)營(yíng)貿(mào)易網(wǎng)站的道路，20xx年，馬云以“阿里巴巴CEO”的身份進(jìn)入全球最智慧的CEO第四名，可以說(shuō)，馬云以自己獨(dú)特的慧眼及不懈的堅(jiān)持，活出自己的出色。

有的人確訴苦，人生太短暫，想要活出自己的出色很難很難。馬云確實(shí)很智慧，緊靠他的智慧才智，就足以活出自己的出色。可是沒(méi)有太多過(guò)人之處的我們，要如何活出自己的出色呢？

身殘志堅(jiān)，用最美的聲音感動(dòng)觀(guān)眾的“中國(guó)好聲音”張玉霞；為救學(xué)生，而被高度截肢的“最美女教師”張麗莉；身體受傷，在生命的最后時(shí)刻，拯救了全車(chē)生命的“最美公交車(chē)司機(jī)”吳斌······這些平凡的人不都活出了自己的出色嗎？

實(shí)在我們并不是效仿誰(shuí)，由于每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要道路是對(duì)的，就不要怕路遠(yuǎn)。活出自己的出色，需要堅(jiān)持，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。”所以當(dāng)你要拋卻的時(shí)候，不妨在咬牙堅(jiān)持一下，也許，你的出色正在不遠(yuǎn)處向你招手！我們相信，偉人有偉人的出色，平常人有平常人的出色，我們不要由于害怕而活不出自己的出色，要知道命運(yùn)把握在我們的手中！

活出出自精彩作文(篇5)

有一個(gè)聲音，總是夢(mèng)魘般活在一代又一代人的童年里。

那個(gè)在父母口中如神話(huà)人物一般全身優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的別人家的孩子總是在打擊著我們的自信。

你是否為此而感到灰心，你是否為此曾有所放棄？

但你是否想過(guò)，如果有一天世界繁華落盡，只剩你孤身一人，你會(huì)感到這個(gè)世界不僅為別人而生，更是為了在這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的你而存在。

既然這樣，為何不活出自己的精彩呢？

我們?cè)г惯^(guò)命運(yùn)的不公：

為什么別人從來(lái)就是如白天鵝般驕傲的存在，而自己卻只能同丑小鴨一般默默縮在一個(gè)角落？

為什么別人總是有很多千載難逢的好機(jī)遇，自己卻總是錯(cuò)過(guò)命運(yùn)的凱旋門(mén)？

人生總有不平，被偏愛(ài)的永遠(yuǎn)無(wú)需在意，我們既然得不到上天那份偏愛(ài)，就更應(yīng)該自己去爭(zhēng)取，而不是整天怨天尤人。

何況人人都知道那句話(huà)，上帝是公平的，當(dāng)他關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì)為你再打開(kāi)一扇窗。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句歌詞：我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。不管別人如何，也與我們沒(méi)有任何關(guān)系，你就是你，就要活出自己的精彩，讓別人看到一個(gè)不一樣的自己。

失敗了沒(méi)有什么大不了的，你的身后還有我們，像傻瓜一樣支持你，為你遮風(fēng)擋雨，加油鼓勁。每個(gè)人都有不足，但也總有自己的閃光點(diǎn)。你可能沉默內(nèi)向，但你多才多藝，你可能其貌不揚(yáng)，但你學(xué)習(xí)優(yōu)異。

懦弱與逃避是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。歲歲年年，光華灼灼，只要你肯，那么終有一天，你一直以來(lái)所羨慕的也會(huì)被別人羨慕。

請(qǐng)做好自己，請(qǐng)對(duì)自己承諾，你永遠(yuǎn)是最棒的，也永遠(yuǎn)是第一無(wú)二的。

一次次的努力，一次次揮灑的汗水，終究不會(huì)白費(fèi)。

總有一天，你會(huì)沖上峰頂，望著遠(yuǎn)處沐著朝霞冉冉升起的初日，望著腳下的大好河山，聽(tīng)著腳下人們的贊嘆："天啊，TA的人生好精彩！

"每一個(gè)受到稱(chēng)贊與羨慕的人，必定為此付出了很多很多，在人生的道路上跋山涉水，披荊斬棘，可能有時(shí)會(huì)感到迷茫，可能有時(shí)沒(méi)有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，但到堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)看到最好的自己。

加油吧，愿你的努力被這個(gè)世界溫柔以待，

加油吧，愿你能活出自己的精彩！

活出出自精彩作文(篇6)

生活是一首詩(shī)，需要我們唱自己的精彩；生活是一首歌，需要們歌唱自己的精彩；生活是一條路，需要我們走出自己的精彩；生活是一本書(shū)，需要我們譜寫(xiě)自己的精彩。生活，需要活出自己的精彩。

記得那天下午，我緩緩走在小路上。突然我被那路邊的花朵吸引住了，不由得停下了腳步。這是一株野草，扎根在路邊的碎石中生長(zhǎng)出一片片蒼綠得似鐵般的葉片。就在那葉的頂端，伸出了幾根細(xì)細(xì)的花莖，托起了幾朵小小的藍(lán)紫色的花，那極小極薄的花瓣環(huán)繞著中間纖細(xì)的花須，似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的酒盞，盛著淡淡的芬芳香味。我向它的身下望去，那土壤是多么貧瘠??！僅有一些碎石覆蓋著少許黃土。幾乎沒(méi)有多少養(yǎng)料，而它依然頑強(qiáng)地存活了下來(lái)，生長(zhǎng)得這樣旺盛，葉片層層重疊著，透出它蓬勃的生機(jī)。

這時(shí)，奶奶走過(guò)我身邊:“這只是顆雜草，路邊到處都有，沒(méi)什么稀奇的?！蔽倚睦锊挥傻蒙鹆艘唤z憐憫，它頑強(qiáng)地開(kāi)出了美麗的花朵，卻無(wú)人去在意佗，欣賞它，甚至對(duì)它視而不見(jiàn)，全然不顧這路邊的小小景物。我輕嘆了一口氣，站起身來(lái)，將視線(xiàn)投向遠(yuǎn)方。路邊竟真的長(zhǎng)滿(mǎn)了這種野草，微風(fēng)輕輕掀動(dòng)它綠色的葉片，那朵朵小花也在葉叢中晃動(dòng)著。一片綠色中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)紫色的光，似一顆顆星星閃耀在這綠色的天空中。那是它們專(zhuān)屬于自己的小小花朵，正乘著風(fēng)，在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞。驀地，我理解了它們:它們開(kāi)花，并不是如那庭院中的花朵引來(lái)人們的贊美，也不是像那果園中的花朵結(jié)出豐碩的果實(shí)，而是為自己開(kāi)花，努力活出自己的精彩。

它們開(kāi)花，不為引來(lái)蜂蝶留戀，也不為得到人們的欣賞與贊美，他們只是在做最好的自己，在不斷拼搏努力中活出自己的精彩。是呀，土地再貧瘠又如何，人們無(wú)視甚至討厭它們又如何，它們只為自己而活，為自己而生長(zhǎng)，為自己而綻放花朵。葉叢中，那朵朵小花輕輕點(diǎn)著頭，似乎在贊同我的想法。想到這兒，我心中豁然開(kāi)朗，不論結(jié)果如何，不論別人的態(tài)度如何，只要自己努力拼搏，活出自己的精彩，又有什么可后悔的呢？

雄鷹不畏高空，展翅翱翔，活出自己的精彩；瀑布不畏險(xiǎn)崖，傾瀉而下，活出自己的精彩；胡楊不畏風(fēng)沙，頑強(qiáng)屹立，活出自己的精彩。我也要不畏挫折，迎難而上，活出自己的精彩。

活出出自精彩作文(篇7)

人與人都是平等的，沒(méi)有聰明與愚蠢，沒(méi)有富貴與貧窮，甚至沒(méi)有好壞之分。在同樣的世界里，有的人活出了精彩的人生，有的人則平平淡淡地過(guò)完這一生。他們都在世界上留下了瀟灑而精彩的走了一回，不僅為自己更是為別人，在這個(gè)世界上活出了令人驚嘆的色彩。世界上沒(méi)有兩片葉子是相同的，也沒(méi)有兩個(gè)雞蛋是一樣的。所以人和人之間雖然平等，但是他們之間是不一樣的。我們都是活在當(dāng)下的人，不知為什么總有一些人迷失了自己，迷失了人生的道路。

邯鄲學(xué)步這個(gè)故事是十分可悲的，邯鄲不僅沒(méi)有學(xué)到別人優(yōu)美的走路姿態(tài)，還把自己本來(lái)走路的方式給遺忘了。葉公好龍是令人望而生嘆的，葉公從小天天迷戀著龍，崇拜著他，但是，等到龍真正來(lái)的時(shí)候，卻給嚇跑了，真是個(gè)熊大人。不知為何總有一些人要不停地迷戀、不停愚昧無(wú)知地崇拜、模仿別人?；畛鲎约旱木什皇歉妹?？自己就是自己偶像，自己決定自己精彩的人生，這樣活著不是更有意義么？出海的商人要想向別人一樣滿(mǎn)載而歸，而白白丟失了自己的姓名，這不是愚昧是什么？你就想海上的一葉扁舟，不需要走別人的路線(xiàn)，不需要模仿別人，決定自己的路程，決定自己的人生！

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界里，你就是沙漠中的一顆沙子，如果你不去努力的發(fā)揚(yáng)自己，不去努力地表達(dá)自己的人生，那你就是一顆永遠(yuǎn)埋在沙漠里的沙子。沒(méi)有人會(huì)記得你，沒(méi)有人會(huì)關(guān)注你，你只是個(gè)和他們一樣的平凡人！但是如果你為自己代言，走自己的路，你就像沙漠里的一顆璀璨珍珠，閃閃發(fā)光，在沙漠里顯示出你不一樣的自己！

迷失在別人的道路上的自己，活出自己的精彩，走自己的路才是關(guān)鍵！活出自我才是最精彩的！

活出出自精彩作文(篇8)

大部分的人都注重生命的長(zhǎng)度，卻忽略了生命的亮度。人生要精彩一點(diǎn)，生活才能豐富一點(diǎn)。但是，什么是精彩？生活多采多姿，就是精彩嗎？平凡的人生要如何展現(xiàn)精彩？

人生不必偉大，只要好好實(shí)現(xiàn)生命中每個(gè)精彩的想法，就夠了。

一個(gè)人能夠不受俗世的制約、框架、限制，勇敢去冒險(xiǎn)，不向生命妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，在任性和認(rèn)真之間，不管是守著邊緣的位置，或者是主流的位置，都能在飄泊和安定的生命中，去體悟人生、了解人生、分享人生、探索人生、創(chuàng)造人生，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。

有的人像閃電一樣聲威顯赫，有的人像彩虹一樣炫麗奪目，也有人像流星，只出現(xiàn)一瞬的光芒，就銷(xiāo)聲匿跡；另外，還有些人像是綿密的雨絲，普降大地，滋生萬(wàn)物。不管你是販夫走卒也好，或是達(dá)官貴人也罷，每個(gè)人都能在有限的生命中，展現(xiàn)無(wú)限的自己，別人記住的，不一定是你的頭銜或卷標(biāo)，卻一定不會(huì)忘記你所曾經(jīng)擁有過(guò)的精彩。

能夠活得精彩的人，就是能夠透透徹徹地了解，自己在做什么，自己到底要什么，自己又有什么地方，能夠做到讓別人自嘆不如、五體投地、深感佩服。

讓別人對(duì)你產(chǎn)生敬意的，不會(huì)是你的頭銜、職業(yè)、收入，甚至姓名！其實(shí)，這些并不重要，你不妨仔細(xì)想想看！過(guò)往和你交換過(guò)名片的人，你又記得幾個(gè)？有的人掛了董事長(zhǎng)的頭銜，有的人是大學(xué)教授，有的人號(hào)稱(chēng)月入數(shù)十萬(wàn)，然而，才一轉(zhuǎn)眼，你就會(huì)把這些人全忘得干干凈凈。

但是，那些精彩的人物，總是叫你想忘也忘不了，即使事隔多年，你仍然會(huì)記得某一位作家的名字，因?yàn)?，他曾?xiě)過(guò)一本影響你一生的書(shū)；也許，你會(huì)懷念一位美容院的設(shè)計(jì)師，因?yàn)?，只有她能做出令你滿(mǎn)意的發(fā)型；又或許，你還會(huì)記得某一位曾令你敬佩的師父，因?yàn)?，他的言行令你深深的感?dòng)。

深刻在我們記憶中回旋的，都是具有魅力的精彩人物。

他們的特質(zhì)是，擁有絕佳的生命力，智能內(nèi)涵勝過(guò)華麗的外表，他們的一顰一笑，一舉手一投足，都充滿(mǎn)了動(dòng)人的神韻。

他們未必?fù)碛酗@赫的頭銜，也不一定開(kāi)著豪華轎車(chē)、戴著名貴珠寶，他們不必有多么高階的頭銜，重要的是，他們活出了自己的精彩，也活出了自己魅力的人生。

每個(gè)人，只要能誠(chéng)誠(chéng)懇懇，去做他最喜愛(ài)的事就對(duì)了。當(dāng)你寫(xiě)了一本好書(shū)，幫別人做了一個(gè)漂亮的發(fā)型，完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，在使得別人得到快樂(lè)的同時(shí)，也讓自己變成，一個(gè)具有吸引力的人，這就是一種精彩。

這樣說(shuō)來(lái)，道理好象很簡(jiǎn)單，其實(shí)，要做到，并不容易。

在蕓蕓眾生中，就有許多人做著自己不喜歡的工作，在自我框架中被局限，想要逃離，卻沒(méi)有足夠的勇氣。

仔細(xì)想想，你自己做到了嗎？你認(rèn)為自己是一個(gè)精彩的人物嗎？你熱愛(ài)你現(xiàn)在的工作嗎？你熱愛(ài)你周?chē)娜藛幔磕銦釔?ài)你每天所做的事嗎？

或者說(shuō)，你現(xiàn)在活得快樂(lè)嗎？你整天腦子里想的，是不是想要賺更多錢(qián)？買(mǎi)更好的進(jìn)口車(chē)？戴更名貴的鉆石、翡翠？還是爬升到更高的職位？或者是，你也不曉得該追求什么樣的目標(biāo)。

你每天花多少的心思，在思考人生的種種問(wèn)題。

也許，你渾渾噩噩的活著，只是憧憬著未來(lái)，卻忘記了眼前最重要的事；也許，

你永遠(yuǎn)只是覺(jué)得為什么夢(mèng)想始終只是夢(mèng)想而已？卻忘了要自己去成就夢(mèng)想。

活出出自精彩作文(篇9)

已經(jīng)習(xí)慣了這種平凡而忙碌的生活，每天清晨起來(lái)，都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上打開(kāi)窗，深深地呼吸，空氣中有著淡淡的花香，天邊掠過(guò)鳥(niǎo)兒輕捷的翅膀，還有云在柔柔地舒展。

其實(shí)，平凡的生活也是一種無(wú)法言喻的幸福。一個(gè)人的日子里，我學(xué)會(huì)了在簡(jiǎn)單的心情中獨(dú)自漫步，獨(dú)自暢想?？赡軙?huì)對(duì)一篇優(yōu)美或悲傷的文章傻傻地笑著或哭著； 可能會(huì) 在閑暇時(shí)，為自己泡上一杯濃濃的奶茶，讓它承載我的所有心事，一個(gè)人默默地品味著這種醇香；更可能會(huì)閉上眼睛，沉浸在自己編織的夢(mèng)里，看云淡風(fēng)輕，潮起潮落。

在平淡的日子里，在喧鬧之中，在風(fēng)塵之下， 如果始終用一種清澈的眼神來(lái)凈化這個(gè)城市的浮華，保持心中那原有的一點(diǎn)純真與孩子氣，守護(hù)住對(duì)生活的那一點(diǎn)小小的美好祈愿，用心感受一種隨意灑脫，渴望一種無(wú)與倫比的自由空間，就能變得輕松·安然·快樂(lè)·幸福，活出自己的精彩。

活出出自精彩作文(篇10)

一些成就的人，大都是勤奮者，勤奮是成才必要條件。

天才其實(shí)就是包括幾點(diǎn)，一、要有卓越的創(chuàng)造力;二、要有想象力;三、還要有一個(gè)突出的聰明智慧。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。

勤奮就是要不懈的努力，和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng)，與自己一如既往的追求。理想有著密相關(guān)的。

高爾基說(shuō)：“天才源于勤奮”?？ɑ鶢栒f(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。”我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò)：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上高峰采得仙藥，深入水底覓到驪珠?！边@些都說(shuō)明，人們要想取得成功，就不離開(kāi)勤奮。

馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的到路上沒(méi)有平坦的大到可走，只有不謂勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”他本人為了寫(xiě)《資本論》，就曾經(jīng)花費(fèi)了四十多年的時(shí)間，勤奮收集資料。

堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門(mén)成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)?！眲趧?dòng)在勞動(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

勤奮總是與刻苦形影不離，正如愛(ài)迪生所言：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水。”漢代司馬遷正是由于勤奮，不怕困難，云游名山大川，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，從中取得了大量材料，才寫(xiě)成震古爍今的文學(xué)巨著《史記》。出身寒門(mén)的蘇秦，立志苦學(xué)，常常讀書(shū)至深夜。有時(shí)實(shí)在太累了，眼睛睜不開(kāi)，他就用錐刺自己的大腿，痛醒了就繼續(xù)讀書(shū)。最后，終于學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。

蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才出自勤奮?！币粋€(gè)人只有不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能取得成績(jī)。

據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢(qián)某，12歲就會(huì)微積分，被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，卻只身到圖書(shū)館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。平時(shí)，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛，成績(jī)很快一落千丈。無(wú)奈，老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年，上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌，他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么，經(jīng)常拿氣槍在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工，從此錢(qián)某結(jié)束了“神童”的生涯。

俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛”。意思是要不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動(dòng)，現(xiàn)實(shí)生活中，有些人自恃天資聰穎，不肯“先飛”不肯勤奮學(xué)習(xí)，而又藐視“笨鳥(niǎo)”，這種思想和行為是極端錯(cuò)誤的?！氨盔B(niǎo)先飛”是一種不甘落后，勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn)。愛(ài)迪生就是發(fā)揚(yáng)了“笨鳥(niǎo)先飛”的勤奮精神，才從一個(gè)智力平常的孩子成為大發(fā)明家的。但是，天賦好的“靈鳥(niǎo)”也要先飛，否則就有變成“笨鳥(niǎo)”的危險(xiǎn)。

然而，現(xiàn)在有很多同學(xué)都認(rèn)為自己很聰明，沒(méi)有必要去努力勤奮，其實(shí)不然，如果你頗有天賦，勤奮會(huì)使其更加完善;如果你能力平平，勤奮會(huì)補(bǔ)之不足。這個(gè)世上很少有十全十美的人，但是勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)講求天分，但是后天的努力比天分更加重要。勤奮能幫助人們不知疲倦地在學(xué)海里遨游，找到學(xué)習(xí)中的不足，成就個(gè)人的事業(yè)。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！鼻趭^是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)的過(guò)程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。

第五篇：勤奮出天才

小的時(shí)候，我認(rèn)為天才出于勤奮，在我的文具盒，朋友贈(zèng)我的那個(gè)文具盒上，我把這句話(huà)當(dāng)作我的座右銘。而且我也相信我的朋友也很相信這一句話(huà)，如果不信這句話(huà)他不會(huì)送我那個(gè)文具盒的。

后來(lái)，我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水。再后來(lái)，我覺(jué)得天才畢竟是天才，在看到愛(ài)迪生名言后面那句話(huà)時(shí)，我更是覺(jué)得有天才，那句話(huà)是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水，有時(shí)那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要。

今天，看網(wǎng)上一篇文章《到底有沒(méi)有天才?》文中講到：《紐約客》專(zhuān)職作家格拉德威爾則認(rèn)為，天才不過(guò)是做了足夠多的練習(xí)的人，藝術(shù)領(lǐng)域也不例外。他總結(jié)出了一個(gè)10000小時(shí)定律。研究顯示，在任何領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵跟天分無(wú)關(guān)。只是練習(xí)的問(wèn)題，需要練習(xí)10000個(gè)小時(shí)——10年內(nèi)，每周練習(xí)20小時(shí)，大概每天3小時(shí)。好像大腦需要這么長(zhǎng)時(shí)間，以吸收達(dá)到精通需要知道的東西。

心理學(xué)家安德斯·埃里克森上世紀(jì)90年代初在柏林音樂(lè)學(xué)院做過(guò)調(diào)查，學(xué)小提琴的大約都從5歲開(kāi)始練習(xí)。起初每個(gè)人都是每周練習(xí)兩三個(gè)小時(shí).但從8歲起，那些最優(yōu)秀的學(xué)生練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，9歲時(shí)每周6小時(shí)，12歲8小時(shí)，14歲時(shí)16小時(shí)，直到20歲時(shí)每周30多小時(shí)，共1萬(wàn)小時(shí)。

比如比爾·蓋茨，他在西雅圖上初中和高中時(shí)，由于得到了9個(gè)令人難以置信的幸運(yùn)的機(jī)會(huì)而得以累積了他的10000個(gè)小時(shí)：早在1968年，上八年級(jí)的時(shí)候，他就讀的私立中學(xué)購(gòu)置了一臺(tái)最早的一批可以直接連接到大型計(jì)算機(jī)上的電腦終端機(jī)。小時(shí)候他家挨著華盛頓大學(xué)，在那里他可以接觸到一臺(tái)更高級(jí)的計(jì)算機(jī)。到蓋茨大學(xué)二年級(jí)從哈佛大學(xué)輟學(xué)去開(kāi)辦自己的軟件公司時(shí)，他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計(jì)，超過(guò)了10000個(gè)小時(shí)。

莫扎特6歲就開(kāi)始作曲。但是心理學(xué)家麥克爾·豪說(shuō)，按照成熟的作曲家的標(biāo)準(zhǔn)，莫扎特小時(shí)候的作品并不突出。他小時(shí)候的作品可能是他父親記下來(lái)并作了改進(jìn)的。莫扎特童年的很多作品都只是對(duì)別的作曲家的作品的重組。他直到21歲才寫(xiě)出堪稱(chēng)偉大的作品，到那時(shí)他剛好已經(jīng)寫(xiě)了10年。

“天分不是唯一重要的，更不是最重要的。只要智商超過(guò)120，你就跟智商達(dá)170的人成功的可能性一樣大?！笨死锼雇懈ァみ~克爾·蘭根的智商高達(dá)195(愛(ài)因斯坦是150)，但他只能在密蘇里鄉(xiāng)下的一個(gè)馬場(chǎng)工作。他為什么沒(méi)有成為火箭科學(xué)家或腦外科醫(yī)生?因?yàn)樗砷L(zhǎng)的環(huán)境：一生中沒(méi)有人幫他開(kāi)發(fā)他的天分，他只能依靠自己。

看來(lái)，教育的作用還是很大的，特別是早期的開(kāi)發(fā)，不過(guò)后天的努力也很重要，我認(rèn)為我沒(méi)有寫(xiě)作的天分，但是經(jīng)過(guò)勤奮努力，我也能寫(xiě)一些小文章，愛(ài)好使我的生活多彩，有人說(shuō)我的文章寫(xiě)的好是天賦，我覺(jué)得就是勤奮。

活出出自精彩作文(篇11)

蔣，中國(guó)雙料博士，在加拿大自殺，死于中國(guó)的“超前”文化。為什么他高學(xué)歷的人不開(kāi)心？

心理學(xué)認(rèn)為，人活著最深層的需求不是物質(zhì)，而是認(rèn)可。

不要說(shuō)中國(guó)人就是好面子，愛(ài)攀比。沒(méi)有辦法。我們從小就是這樣教育的。我們的文化是這樣的。從我們上學(xué)的那天起，老師就把學(xué)生和他們的成績(jī)進(jìn)行比較。從那時(shí)起，在我們生活的每個(gè)階段，我們都學(xué)會(huì)了有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地與他人進(jìn)行比較。我們的自信來(lái)自于“我們比別人強(qiáng)”，而不是來(lái)自于我們對(duì)自己價(jià)值的理解。

相反，西方教育：你是獨(dú)一無(wú)二的人，沒(méi)有人能代替你，你的獨(dú)一無(wú)二就是你的價(jià)值。因此，西方人會(huì)對(duì)自己有足夠的信心，過(guò)自己的生活，感受自己的快樂(lè)，而不管別人的想法。

想開(kāi)拓，往好的方面想，接受自己的工作，接受一切，接受生活的美好，這就是幸福！

白人坦然接受生活，有錢(qián)人可以不給孩子留下遺產(chǎn)，讓他們干體力活。而且他還很坦白的說(shuō)，我就是喜歡體力勞動(dòng)，不用腦子，不累；失業(yè)的高級(jí)白領(lǐng)可以心平氣和的做任何工作，包括去老人院給不能自理的老人尿尿，帶孩子出去旅游貸款；最極端的情況是，每個(gè)流浪漢都自得其樂(lè)，建造一個(gè)裝滿(mǎn)“藝術(shù)品”的小房子。

當(dāng)然，西方人的這種文化也是有社會(huì)制度保障的，因?yàn)槿魏蝿趧?dòng)差別都不大。

首先工資差別不大，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)差別不大。而且實(shí)行累進(jìn)稅制，收入越高納稅比例越高。低收入家庭有很多福利制度，比如退稅。比如上大學(xué)，高收入家庭的孩子學(xué)費(fèi)很貴，低收入家庭的孩子學(xué)費(fèi)會(huì)少一些或者減少一些。總之，一切都保證了社會(huì)差距不會(huì)太大。雖然有人批評(píng)這種制度喂養(yǎng)懶人，但人人平等的理念確實(shí)得到了體現(xiàn)。

工作之后，每個(gè)人的生活都沒(méi)有太大的不同。他們吃同樣的飯，開(kāi)同樣的車(chē)，去同樣的地方。所有的社會(huì)服務(wù)設(shè)施都可以用，比如圖書(shū)館，操場(chǎng)，什么都可以。因?yàn)槎倘?，沒(méi)有只為少數(shù)人服務(wù)的社會(huì)設(shè)施。享受的服務(wù)也差不了多少。

所以，在這個(gè)國(guó)家，你可以為所欲為。只要你有工作，你的生活就是好的。不一定要有博士之類(lèi)的高學(xué)歷，但一定要做腦力勞動(dòng)者。而且，別人的腦力勞動(dòng)者并不是我們所理解的“自助勞動(dòng)者”，而是一種服務(wù)工作，你找不到凌駕于他人之上的感覺(jué)。哪怕暫時(shí)失業(yè)，也沒(méi)什么好丟臉的。如果為了適應(yīng)市場(chǎng)的需要而升級(jí)或者轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，社會(huì)就會(huì)有保障體系。關(guān)鍵是心態(tài)。做個(gè)普通公民挺好的。

我們要積極宣傳，做一個(gè)快樂(lè)的普通人，不需要做大事也可以成功。很多中國(guó)人認(rèn)為，成功和幸福的定義取決于一萬(wàn)的年薪和好房子的數(shù)量，這模糊了生活中真正重要的東西。尤其是在家里，你不能這樣看。家人的問(wèn)候，“你好嗎，丈夫？”而不是“我老公賺了多少？”它能給家庭成員帶來(lái)精神和情感上的支持。

我覺(jué)得是中國(guó)人反思的時(shí)候了。在中國(guó)，官員、金錢(qián)、學(xué)歷之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)太激烈了。每個(gè)人都要壓著別人做事，但畢竟金字塔越來(lái)越尖。放在塔基上的人心理調(diào)節(jié)不好，容易出事。每年都有學(xué)生自殺的新聞。不能說(shuō)里面沒(méi)有這種文化的影子。只要這種對(duì)進(jìn)步的過(guò)分強(qiáng)調(diào)沒(méi)有被拋棄，一種新的人人平等的.文化不可能建立起來(lái)，和劉將在江離開(kāi)后出現(xiàn)。

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敘事作文出發(fā)精選

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫(xiě)作能力，借助寫(xiě)作文我們可以把心中的話(huà)表達(dá)出來(lái)，若作文有寫(xiě)作上困難，是可以參考一些別人的文章，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？也許"敘事作文出發(fā)精選"就是你要找的，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

敘事作文出發(fā)(篇1)

帶著微笑出發(fā)敘事作文

微笑是迷路的人所看到的那塊路標(biāo)，微笑是走在沙漠里的人所發(fā)現(xiàn)的那片綠洲，微笑是在雨天淋雨的人所獲得的一把傘。媽媽的那抹微笑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一劑靈丹妙藥，我?guī)е@抹微笑在人生的道路上出發(fā)、前進(jìn)。

記得那是次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，這張?jiān)嚲淼念}目很簡(jiǎn)單，而我也自以為是的完成了這張?jiān)嚲恚瑵M(mǎn)懷信心的期待著一個(gè)一百分的到來(lái)。試卷發(fā)了下來(lái)——“92”分，我翻了一下試卷，8分全是由粗心扣掉的'，這下怎么辦，還不被老媽罵死！我拿著試卷回了家，手顫抖著將試卷遞給媽媽媽媽接過(guò)試卷看了一遍，并沒(méi)有發(fā)火，而是把我拉到沙發(fā)上坐下，嘴角上彎著，那嘴角的弧度猶如一只花蝴蝶，飛進(jìn)我的心扉，她看著我，溫柔地說(shuō)：“這次考試難度大么？”“不……不大?！蔽也桓姨ь^?！败扳銘?yīng)該知道這次考砸是因?yàn)榇中陌伞！薄班拧薄昂茫扳憧粗鴭寢專(zhuān)阌凶銐虻哪芰嫉礁叻?，自己千萬(wàn)不要失去信心。你現(xiàn)在唯一的缺點(diǎn)就是太馬虎了。只要你克服這一點(diǎn)，媽媽相信你一定不會(huì)被這些題所征服的。加油！加油！加油！”媽媽注視著我，嘴角的弧度包含著對(duì)我的信心和期望。看著媽媽那嘴角的弧度，我的心里涌起一股暖流，我從那微笑中讀出了希望，讀出了鼓勵(lì)?？荚业年庼苍谖倚闹幸粨]而去。

第二天，我們又舉行了下一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)，這次的題目同樣不難，可我卻不敢掉以輕心，依舊以百分百的精力對(duì)付他。做到應(yīng)用題部分，一道題目像攔路虎一樣擋住了我的去路。怎么辦！我做不出了怎么辦！我放下筆，雙手抱頭，像泄了氣的皮球一樣，癱坐在椅子上。正當(dāng)我為這道題焦慮不安時(shí)，媽媽微笑著鼓勵(lì)我的神情又出現(xiàn)在我的眼前。“加油！別放棄！”母親的笑似一劑興奮，點(diǎn)燃了我心中那一團(tuán)燃燒的火焰，讓我又重拾那一份信心。我沉下氣，仔細(xì)看了看題，終于找到了答案。下午成績(jī)公布，我果真考了一個(gè)好成績(jī)。媽媽的笑對(duì)我來(lái)說(shuō)，儼然成了一顆定心丸。明年，我將帶著媽媽的微笑，面對(duì)人生中第一次意義重大的考試——小升初。我相信這將成為我的起點(diǎn)，往后的日子里，我會(huì)帶著媽媽的微笑出發(fā)，而且勢(shì)必走得更高更遠(yuǎn)。

敘事作文出發(fā)(篇2)

明天就要研學(xué)了，小明激動(dòng)萬(wàn)分!因?yàn)楹拖牧顮I(yíng)一樣，可以在營(yíng)地呆一周時(shí)間呀!想到可以和小朋友朝夕相處一周，小明在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著。

他在午夜12點(diǎn)時(shí)，又起床把明天要帶的東西收拾整理了一遍。

第二天早上，同學(xué)們迫不及待地從四面八方趕到學(xué)校，校門(mén)口人山人海，熱鬧非凡!有的同學(xué)在尋找自己的校車(chē)，有的同學(xué)在座位上下棋、打鬧，還有的同學(xué)在

大家快來(lái)看看5號(hào)車(chē)吧!最引人注目的是車(chē)廂外!

小明在親友團(tuán)的熱情呼喚下，才肯把頭探出車(chē)外。只見(jiàn)小明的爺爺踮起腳，雙腿直發(fā)抖，仍然雙手高舉著沉甸甸的一袋香蕉遞給小明，小明一把搶過(guò)爺爺手里的香蕉，津津有味地吃起來(lái)。小剛的叔叔舉起他剛買(mǎi)的游泳圈，大聲喊：剛子，游泳圈收拾掉了吧!如果游泳怎么辦?小心出危險(xiǎn)......小剛接過(guò)游泳圈，一聲不吭地放在行李箱里。

汽車(chē)快開(kāi)動(dòng)了，只見(jiàn)從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一位男士，他汗流浹背，氣喘吁吁，原來(lái)，小明的爸爸的爸爸從單位趕來(lái)了，他左手提著公文包，右手高舉著兩串羊肉串，大聲喊：別開(kāi)車(chē)，等等我!等等我......小明把身體探出窗外，大喊：爸爸!加油!快跑......司機(jī)叔叔一定從后視鏡看見(jiàn)了爸爸，果然，停車(chē)了!爸爸終于趕上了汽車(chē)!小明接過(guò)爸爸遞給他的羊肉串，邊吃邊笑著說(shuō)：真好吃!太美味了......

看到這一幕，我想說(shuō)：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，您們愛(ài)我們，可以理解?？蛇@樣的愛(ài)，似乎變味了!這樣的愛(ài)，什么時(shí)候成了溺愛(ài)?這樣的愛(ài)，怎能讓孩子今后獨(dú)自面對(duì)社會(huì)，怎樣自食其力呢?

敘事作文出發(fā)(篇3)

敘事作文是一種講述故事的文體，它要求作者以一個(gè)獨(dú)立的視角，通過(guò)對(duì)人事物事件的描寫(xiě)，使讀者在情感上產(chǎn)生共鳴。今天我就以一次親身經(jīng)歷為例，來(lái)談?wù)剶⑹伦魑牡膶?xiě)作技巧。

那是一個(gè)特別的周末，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)世界被濕潤(rùn)的感覺(jué)所包圍。我與我的同事們?cè)缭绲貋?lái)到了一個(gè)高爾夫球場(chǎng)，準(zhǔn)備參加一場(chǎng)由公司舉辦的集體活動(dòng)。活動(dòng)正式開(kāi)始前，我們?cè)趫?chǎng)地邊圍坐在了一起，聊著天，敘著家常。由于天氣原因，整個(gè)球場(chǎng)顯得昏暗潮濕，但還是沒(méi)有影響我們的心情，我們依舊興高采烈。

活動(dòng)開(kāi)始后，我們被分成了小組。我的小組由七個(gè)人組成，我在其中最年輕，也最沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。比賽開(kāi)始，我手握球桿，又像真實(shí)高爾夫球手一樣，在隊(duì)友的鼓勵(lì)聲中，信心倍增地?fù)]桿擊球?？墒乔蛟谀莻€(gè)時(shí)刻，卻怎么也不肯聽(tīng)從我的指揮，只好橫飛到旁邊的樹(shù)林里。我沒(méi)有想到，剛剛的一拍卻是我們小組在比賽中的最后一拍。

這時(shí)，我感覺(jué)到身后有人輕輕拍了我一下，是一名陌生的老先生。我抬頭看見(jiàn)他，他深情地盯著我，輕聲說(shuō)道：“堅(jiān)持到底，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事情。相信自己，打出好球?！蔽业撵`魂顫抖了一下，心情瞬間豁然開(kāi)朗。

我又一次揮動(dòng)球桿，這次球竟然輕輕地彈了起來(lái)，向目標(biāo)飛去，正中靶心。我的隊(duì)友們鼓掌歡呼，而我，也在心里感慨老先生的鼓勵(lì)與支持。在那一刻，我明白到：每個(gè)人都需要一個(gè)聲音，它可以激發(fā)我們的動(dòng)力，讓我們走向成功。

比賽結(jié)束之后，我與老先生短暫地交流了一會(huì)兒，他告訴我他來(lái)到高爾夫球場(chǎng)已經(jīng)有七年了，每個(gè)周末都會(huì)來(lái)這里散心，呼吸著新鮮的空氣。他還說(shuō)他喜歡看到別人打球，因?yàn)閷?shí)際上自己也曾是一個(gè)打球手，但年歲已經(jīng)大了，不能再跑得很快了。

敘事作文并不追求寫(xiě)作的華麗和高深，它只需要作者描述一個(gè)動(dòng)人的故事，但作者必須要付出自己的努力與時(shí)間。一個(gè)好的敘事作文要求表現(xiàn)得像人工撰寫(xiě)的文章，內(nèi)容詳細(xì)具體且生動(dòng)豐富多樣化。要想寫(xiě)好一篇敘事作文，我們需要具備以下寫(xiě)作技巧：

首先需要確定一個(gè)主題，例如這里的主題是“打球和生活的相似之處”。然后需要詳細(xì)挖掘時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系，并且把情節(jié)和事件串在一起、講述出來(lái)。在這里，可以適當(dāng)增減文學(xué)元素，比如使用比喻手法、描寫(xiě)環(huán)境、刻畫(huà)人物性格以及設(shè)置情節(jié)等，以豐富文章的內(nèi)容和吸引讀者的眼球。最后要注意避免故事簡(jiǎn)單單一，只有冷冰冰的情節(jié)而少了真實(shí)的感受和情緒，應(yīng)該時(shí)刻讓讀者在心理上與故事主角產(chǎn)生共鳴，從而很好地完成了敘事作文的撰寫(xiě)。

敘事作文出發(fā)(篇4)

晨光熹微，暑氣漸退，涼爽清風(fēng)送來(lái)淡雅清香，緩步前行，一池香蓮如仙子般亭亭玉立,映入眼界。望此美景，想起古箏考級(jí)的場(chǎng)景……

考場(chǎng)外的我如坐針氈，心咚咚直跳。終于，考場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)了響亮的聲音：“下一位!”我站起身來(lái)，雙腿癱軟無(wú)力。坐在古箏前，與考官凌厲的目光在空中相對(duì)，不禁全身震顫。一聲“開(kāi)始”拉開(kāi)一曲《高山流水》的帷幕。

考官緊鎖雙眉，握緊雙拳，若有所思，連聲長(zhǎng)嘆。我見(jiàn)后冷汗直冒，雙手顫抖，呼吸急促，仿佛空氣凝結(jié)。我耷拉著腦袋走出考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)陣陣譏諷，我紅著臉，眼眶噙滿(mǎn)淚水，奔出考場(chǎng)。

成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有通過(guò)。窗外的暴風(fēng)雨猛然襲來(lái)，站在窗前，我淚如泉涌，內(nèi)心無(wú)限悲涼。雨聲已絕，窗外已是濃重的暮色，我在風(fēng)中奔跑，直到那芳香四溢的蓮花塘邊才停下。

夕陽(yáng)西下，燕語(yǔ)呢喃，水霧幽幽泛起。紅花綠葉沐浴在朦朧的霧氣中，顯得格外嬌嫩，此時(shí)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”應(yīng)是最佳的詮釋吧!眼前的蓮花，如一位冰肌玉骨的少女，她不因惡濁的閑言碎語(yǔ)而就此沉淪墮落，立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色。我擦干兩頰的淚痕，此時(shí)仿佛有一朵蓮花在我心底悄然盛開(kāi)。

雙手輕撫琴弦，芊芊玉指在弦上來(lái)回舞動(dòng)，琴聲委婉而剛毅，似風(fēng)起云涌，又似高山流水……無(wú)數(shù)次的練習(xí)只為那一次的成功!

那一次，琴聲再度響起，抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)激昂。猶如山泉從幽谷蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，又如絲絲細(xì)流淌過(guò)心間，柔美恬靜……《高山流水》間，我心懷蓮花，蓮香四溢，徐徐綻開(kāi)。

月光婆娑，煙消霧散，一陣微風(fēng)拂去，打散我的遐想?；匚渡徢呷诵钠⒌牡南悖肺渡徫枳说妮p盈優(yōu)美，心中暗映蓮花。我愿如蓮花般，帶著堅(jiān)強(qiáng)，出發(fā)……

敘事作文出發(fā)(篇5)

仔細(xì)分析完上周我的周考成績(jī)后，我便打算寫(xiě)這篇作文，已用來(lái)給自己加把勁，由于我的成績(jī)下滑的很?chē)?yán)重，首先，我想到了給自己定一個(gè)夢(mèng)想。

沒(méi)有夢(mèng)想的人是最可怕的。我們常說(shuō)，人生不能失去希望，一旦離開(kāi)了希望，我們就會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有太多的意義，所以我們一定要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。

對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么。或許，我會(huì)走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情。可悲的是，我一離開(kāi)父母，就幾乎什么都做不成。

這周末，我在家中閑得無(wú)聊便疊了架紙飛機(jī)，但它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢(mèng)想，我要讓它起航。

于是，星期六的早晨我下樓后在小區(qū)中找到一片寬闊的地區(qū)，隨后，我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，忽然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的力量，被刮向了另一方。

人生就是這樣，總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，可是我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有陰霾。我知道，那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛……

敘事作文出發(fā)(篇6)

，讓讀者充分體驗(yàn)到其中的情感、思維和生活感悟。

我做了一份時(shí)間表，從早上起床到晚上睡覺(jué)，每小時(shí)都有安排。這是我為了提高效率而制定的。但是，也許計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。我的一天就在若干意外事件中度過(guò)，讓我不得不重新安排。這里，我要和大家分享一天的內(nèi)心感受和故事。

早晨，鬧鐘響了，我揉著困倦的眼睛起床，刷牙洗臉，整理好書(shū)包，迫不及待地沖著學(xué)校出門(mén)了。我的第一堂課是物理，一進(jìn)教室，教師就讓我們打開(kāi)書(shū)本，宣布了今天的教學(xué)內(nèi)容——電學(xué)。這可有難度了，我對(duì)物理不太擅長(zhǎng)。但是，我很踏實(shí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，自己好好消化理解。老師說(shuō)得生動(dòng)有趣，讓我自己也感受到電的神奇。

上午課結(jié)束后，我決定去食堂吃早餐。食堂里早已人山人海，我找了個(gè)位置坐下，打開(kāi)書(shū)本，一邊看一邊吃。突然間，一位陌生男子打斷了我的思路：“你好，我可以坐到你旁邊嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)人開(kāi)始跟我聊天起來(lái)，說(shuō)自己手上有一份好工作。我不太相信這位陌生人會(huì)對(duì)我說(shuō)出這些話(huà)，但是，為了禮貌和好奇，我還是聽(tīng)了下去。突然，這個(gè)人對(duì)我做了一些出格的行為。我的心情頓時(shí)沉沉的，身體也不由自主地顫抖起來(lái)。我趕緊脫離了這個(gè)奇怪的場(chǎng)合，立刻找到了學(xué)校保衛(wèi)處，做好了自我保護(hù)的準(zhǔn)備。

中午，在宿舍七樓的自習(xí)室里，我看到了一個(gè)女孩，一看就很高冷很優(yōu)美。我想跟她搭訕一下，但是又不敢開(kāi)口。我琢磨著怎么才能引起她的注意，我打算先去買(mǎi)一杯奶茶，搭配上我的微笑，肯定能征服她的心。我按捺下心中的激動(dòng)，舉步走出了教學(xué)樓。這時(shí)候，我被一陣微風(fēng)吹到學(xué)校后山，我的一雙雙滑面鞋讓我跑得飛快。我漫步在山林里，風(fēng)景如畫(huà)，自然景觀(guān)豐富多彩，讓我感受到了大自然的魅力。我的情感被釋放出來(lái)，變得輕松而愉快。

下午，在實(shí)驗(yàn)室里，我開(kāi)始將電學(xué)所學(xué)的知識(shí)放到實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中。剛開(kāi)始，我不是很熟悉實(shí)驗(yàn)步驟，但是，我的一位好朋友幫了我好多，讓我眼前一亮，感覺(jué)自己有多了一個(gè)重要的解決問(wèn)題的途徑，也意識(shí)到了互相幫助的重要性。

晚上，我做完了作業(yè)，泡了一杯茶，坐在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上，看著滿(mǎn)天繁星，回想起今天的經(jīng)歷，我深深地感悟到：生活充滿(mǎn)著各種令人意外的事情, 不可能如我們所愿，但是，這也是人生精彩的一面?？傊?，每天都是新的開(kāi)始，每天都是學(xué)習(xí)的收獲。

中學(xué)生走出迷茫精彩議論作文800字 【精】

在日常生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，因?yàn)槊悦６煦?，因?yàn)榛煦缍腔玻?dāng)痛苦全方位的降臨，語(yǔ)言也變成了一種累贅。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的中學(xué)關(guān)于走出迷茫作文是什么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“中學(xué)生走出迷茫精彩議論作文800字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生走出迷茫精彩議論作文800字【篇一】

流年是一條于手心中蔓延的糾纏曲線(xiàn)，留不住，亦算不出，只一朵夕顏花開(kāi)的時(shí)間，便凋零成了片片蒼白。眼花繚亂如流年中交織繁亂的光影，曾經(jīng)，我亦是迷失于其中了。

失敗之后的我，質(zhì)疑著未來(lái)。

我甚至不明白，眼下這條坎坷的路，是否我挑錯(cuò)了呢？曾經(jīng)，我是那樣的自信，那樣的好強(qiáng)，那樣的執(zhí)著，一直在堅(jiān)守，堅(jiān)守我的堅(jiān)守。但是現(xiàn)在……我迷失在了絕壁之中的谷底，眼看天邊如同翻涌而起的巨浪一般的黑暗，毫無(wú)征兆猛的涌來(lái)，瞬間吞噬了蒼藍(lán)之中鑲嵌著的紅如蓮花般噴薄的落日，再無(wú)陽(yáng)光。

我，迷惘了，迷失于沉重壓抑的墨色。

我找不到方向，只能呆立當(dāng)場(chǎng)。我猜這是我自欺欺人的防備，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就假裝忘記；不想承受再一次的打擊，就選擇逃避。但是，時(shí)間于我，于任何人，都絕不停滯，困在牢籠中久了，便是更恐慌了。我反省著自己：難道你就這樣輕易的認(rèn)輸了嗎？過(guò)去的事情，不會(huì)如云煙一般飄散于蒼茫天地之間，你，只能牢記。不要再去回想那些痛苦的往事，難道你已經(jīng)忘記了你的夢(mèng)想，你的未來(lái)和你所立下的誓言了嗎？把失敗深埋

于內(nèi)心最底處吧，它是傷痛，是悲哀，可也是磨煉，是助你成功的箴言。

心底什么東西在血液中洶涌著，愈來(lái)愈強(qiáng)烈，繼而形成一線(xiàn)堅(jiān)定的信念！是，我不能夠，不能夠忘記，不能夠放棄。因?yàn)槲沂俏?！那些失敗是六月飛霜，寒意逼人，那么，就讓我用內(nèi)心熾熱的火焰來(lái)徹底的融化它——沒(méi)有一種冰不被自信的火焰所融化！倏地，我抬眸，眼中只余堅(jiān)毅與自信。

心好像有什么感覺(jué)，抬頭一望，一縷陽(yáng)光正奮力沖破那濃重的墨色。它也終于成功，散去了陰霾，將一切照亮。我，終于在一片和熙之中，找到了我的方向，我要走的路，我，已不再感到迷惘！

我倚在陽(yáng)臺(tái)上，看那玓瓅的月光，被婆娑的樹(shù)影碎成片，如晶瑩破碎的琉璃，又似親吻大地的辰星。

又是初冬，在遙遠(yuǎn)的北方，定有一排大雁悲哀著殘秋，帶著天歿的蒼涼，自北向南。我不禁抬頭，那如殘珩的月早已隱去，只余綿長(zhǎng)無(wú)盡的黑暗。這場(chǎng)景，似曾相識(shí)。繼而有什么聲音響起，我怔了一怔，唇角勾起歡欣的弧度。

再抬眸，只見(jiàn)一簇簇?zé)熁ê魢[著沖上夜空，將那墨黑蒼穹徹底照亮。

絢爛若此。

中學(xué)生走出迷茫精彩議論作文800字【篇二】

每天早出晚歸，會(huì)為了成績(jī)?nèi)テ疵芾垡埠軣o(wú)奈，而最直觀(guān)的結(jié)果只不過(guò)是幾個(gè)數(shù)字罷了。同學(xué)間在競(jìng)爭(zhēng)、在比較，而有時(shí)會(huì)忘記學(xué)習(xí)的目的究竟是什么。學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)很刻苦，而考試完便拋在腦后，很少再提起，將那段經(jīng)歷埋在記憶深處。未曾想過(guò)，學(xué)校的生活就如此的乏味？

考試一次又一次地臨近，時(shí)光像水一樣流過(guò)，或許每個(gè)人都曾在這迷茫中前行。水流過(guò)，余下的只是淡淡的濕痕，如夢(mèng)一般逝去，正如水痕也終將不復(fù)存在。每天騎車(chē)上學(xué)下學(xué)，冬季有路燈陪伴，夏季是落日的余輝相隨。但是，面對(duì)一路上的情景，即便四處張望，入目卻也沒(méi)有一點(diǎn)刺激。無(wú)屑于路邊各家商店的促銷(xiāo)，默默經(jīng)過(guò)出了事故的現(xiàn)場(chǎng)，你自以為是超凡脫俗，而事實(shí)上你已在生活中迷失了自己，因?yàn)槟阒粫?huì)機(jī)械地蹬著車(chē)子，眼光在人世間游離，心思在來(lái)來(lái)往往的人群中出神，記憶便也不復(fù)存在。

不久前曾下了一場(chǎng)雪，雪花依舊飄落，雪景依舊美麗，只是勾不起你本應(yīng)依舊的情思。風(fēng)很冷，于是你往衣領(lǐng)里縮了縮脖子。趴在窗口看外面的景色，你只是認(rèn)為它樸素、自然，再也想不到圣潔、高雅這樣的字眼。曾幾時(shí)，你與伙伴們出沒(méi)在雪中，雪球紛飛，嬉笑聲在這空曠淡雅的雪景中蔓延，與雪本身融為一體。而現(xiàn)在，你只是搖頭嘆息。

墻角的箱子里還放著幾個(gè)球，因被遺忘了兩年而沾滿(mǎn)灰塵，球的表面有一部分已深深地凹陷。昔日的快樂(lè)還歷歷在目，如今卻已完全成為過(guò)去。樓后的小花園里有兩個(gè)男孩子在玩玻璃球----那曾便你為這瘋狂的游戲，但現(xiàn)在，你只淡淡地吐出一句“無(wú)聊”便轉(zhuǎn)身離去。現(xiàn)在的你憎惡那幼稚而有失品味的行為，于是也永遠(yuǎn)失去了曾經(jīng)擁有的一種童話(huà)般的夢(mèng)。

過(guò)去也許不堪回首，但未來(lái)總是美好的。你說(shuō)出了這句話(huà)，卻又后悔了。靜靜地審視自己的行為，才知道你的心靈已迷失很久，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)你一直在迷茫中前行。你總是對(duì)未來(lái)抱有希冀，但未曾想過(guò)，你的現(xiàn)在甚至過(guò)去都曾是你所謂的“未來(lái)”。終于你明白了，沒(méi)有誰(shuí)能真正讀懂自己。

于是，在以后的路上，你依舊在迷茫中前行，卻在心中記起了自己曾經(jīng)擁有的夢(mèng)，讓它們迷失在過(guò)去的路上，但或許從此前方的征程便有了方向。

中學(xué)生走出迷茫精彩議論作文800字【篇三】

迷茫地，無(wú)助地，向著沒(méi)有目的地的遠(yuǎn)方。在美麗的霓虹燈下，我看見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)，帶著憂(yōu)愁的人；更看見(jiàn)了，繁華的背后是怎樣一幅圖畫(huà)。但，我仍不明白，在我心中，總是有一絲迷茫。他一直在我的前方，讓我若有若無(wú)的感覺(jué)到他，卻總也抓不住。這種感覺(jué)使我前進(jìn)，成為我前進(jìn)的動(dòng)力；同時(shí)他也不時(shí)的用挫折阻擋我，讓我屢次失??；我從沒(méi)想過(guò)放棄，一直在追逐著他，卻只能看到遠(yuǎn)方他那模糊地背影。從沒(méi)有放過(guò)一次靈感，無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，我都曾經(jīng)追逐著在那留下了淡淡腳印。雖然我在每個(gè)方面都有所駐足，但又急忙的朝下一個(gè)目標(biāo)跑去，正所謂“博而不精”，使我一事無(wú)成，雖沒(méi)落得最終失敗的下場(chǎng)，但一次次的失敗卻一次又一次的敲擊著我的心靈，使我在挫折和失敗中獲得比別人更加頑強(qiáng)的意志力，讓我繼續(xù)追逐著那一絲迷茫。

雖然我只是看到過(guò)在那遠(yuǎn)方迷茫的背景，但我卻知道，他，就是另一個(gè)我，我心中的另一個(gè)我；每個(gè)人都有心中的另一個(gè)自己：有善良的，也有邪惡的；有的幫助自己勇敢的克服困難，駛向成功；又有的居心不良而又狹胸量小，毀滅自己。而我心中的那個(gè)自己卻是不同的。他似乎是想用失敗磨練我，又似乎是想用失敗來(lái)折磨我。每當(dāng)我站在跑道上疾馳的時(shí)候，他總是把我打斷，故意漏出那在遠(yuǎn)方的背影。我不得不放下目前所做的一切去追趕他，因?yàn)?，他就是我，我就是他；他了解我，知道我?huì)這么做，確實(shí)，我就是那么做了。我只能承認(rèn)我禁不住誘惑，總是想抓住心中的那一絲迷茫。為了他，我放棄了我的天賦，放棄了我的諾言，放棄了我的快樂(lè)，放棄了我對(duì)自己的承諾。不過(guò)，我不會(huì)為我的所作所為感到后悔，我會(huì)認(rèn)為那是值得的，當(dāng)我抓住他的時(shí)候。現(xiàn)在，仍如過(guò)去，我會(huì)繼續(xù)去追趕，我不怕失敗，失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是對(duì)成功又進(jìn)了一步。也許為了這一絲只有我自己能感覺(jué)得到的迷茫，放棄自己的大好前途，放棄自己的夢(mèng)想，或許會(huì)有些不值得。但在我內(nèi)心深處總是有著一個(gè)潛在意識(shí)：能把握住自己的人才能體會(huì)到生命的真諦。

你知道我的迷茫，一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候，走到人群擁擠的街頭，是在感慨過(guò)去的失敗，還是在向往你的背影；一個(gè)人在創(chuàng)傷的時(shí)候，按著難以痊愈的傷口，究竟應(yīng)怎樣放手一搏，還是默默地溜走。只有你會(huì)理解我的迷茫，讓我緊緊握住你的手，我們?cè)?jīng)一樣來(lái)到這個(gè)世界上，一樣幻想美好時(shí)光，一樣的感到流水年長(zhǎng)，我們雖然不在同一個(gè)地方，但卻有著相同的主張，可是你知道我的迷茫。

我，隨風(fēng)去遠(yuǎn)方，走出迷?！?/p>

中學(xué)生走出迷茫精彩議論作文800字【篇四】

每一個(gè)傳說(shuō)，都會(huì)隨時(shí)間褪色；每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有背后的辛酸挫折；之所以活得灑脫，是因?yàn)樽叱隽嗣悦！?/p>

我從小就是家中的寶，生活在無(wú)盡的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)中?？傂〉酱罄蠋煹目洫?jiǎng)就不斷，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的我從不知道失落是什么的滋味。我走入了一個(gè)美好、天真、迷茫，甚至有些科幻與童真的世界里。在這里，我徘徊，幻想，憧憬著美好的未來(lái)，也讓我知道了“千里之行，始于足下”的意見(jiàn)。

這是一個(gè)真實(shí)的故事是我永遠(yuǎn)不能忘記的。是我一輩子都刻骨銘心的教訓(xùn)。也是我一生的財(cái)富。

那是三年前的一次期中考試，是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天的天氣我記得非常清楚，晴空高掛，萬(wàn)里無(wú)云，走在上學(xué)的路上，我覺(jué)得今天一定是個(gè)好日子，期中考試一定考的非常不錯(cuò)，一路上哼著小曲，不到一分鐘就到了學(xué)校。

坐在椅子上，東張西望，迫不及待的等著老師。當(dāng)老師來(lái)來(lái)時(shí)，我又急不可待地豎起耳朵聽(tīng)著我的分?jǐn)?shù)?！皒x”老師停頓了一下，清了清嗓子，“數(shù)學(xué)85，語(yǔ)文79，英語(yǔ)75”……

一個(gè)晴空霹靂在我耳邊響起，并伴隨著臺(tái)風(fēng)似的龍卷風(fēng)卷這我的一切，將我所有的期待卷出千里之外。將我所有的夢(mèng)想沖散到九霄云外。將我所有的過(guò)去乃現(xiàn)在的經(jīng)歷，攪成一團(tuán)。好像灌木叢的亂枝一樣，無(wú)法分開(kāi)。想要將它清理干凈，受傷的總是自己?，F(xiàn)在的我腦子里一片空白，渾身發(fā)熱。我感覺(jué)到我的臉特別熱，一定很紅。我看不到同學(xué)的表情，因?yàn)槲业难劬锸敲悦?；我不想去解釋什么，因?yàn)闆](méi)有什么好解釋的，我不知道然后該干什么，因?yàn)榇竽X一片空白，我不想說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲液軣o(wú)語(yǔ)。下午第三節(jié)課漫長(zhǎng)的過(guò)完了，迷茫的我直到同學(xué)推了我一下才忽的醒來(lái)。機(jī)械般的收拾書(shū)包，走在堅(jiān)硬的水泥路上，走出了無(wú)數(shù)的腳印?；丶业穆罚煌麩o(wú)垠?？床坏叫腥?，看不到車(chē)輛，看不到商店，看不到小樹(shù)?？吹降闹挥衅〉幕覊m，看到的只有無(wú)奈。

當(dāng)書(shū)包放在桌子上的一剎那，我如失去了重心一樣，躺在了柔柔的床上。我想了許多許多，想到了過(guò)去，想到了未來(lái)，想到了自己無(wú)知的迷茫，也想到了將來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

小時(shí)候，天是藍(lán)的，水是綠的，生活是迷茫的。現(xiàn)在，我覺(jué)得生活是多姿多彩的。生活就像一本書(shū)，翻得越多，明白得就越多。走出去了許多無(wú)知，幼稚，也走出了迷茫與過(guò)去。

走出迷茫走出迷惘的主題作文精選

在我們的生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，迷茫，很多時(shí)候也如同彩虹前面的烏云和暴雨電影周?chē)暮诎狄粯樱c美麗精彩同在。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。怎么動(dòng)筆寫(xiě)出中學(xué)走出迷茫的主題作文呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“走出迷茫走出迷惘的主題作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走出迷茫走出迷惘的主題作文(篇一)

金秋九月，我們充滿(mǎn)熱情地投入初中的懷抱，可初中的生活似乎并沒(méi)有想象中那么友好。驟然間覺(jué)著時(shí)間減半，作業(yè)翻倍，課程增多，生活節(jié)奏亂敲起鼓點(diǎn)。

烏云似乎總是遮掩著太陽(yáng)，陽(yáng)光照不進(jìn)心里，我被迷茫包圍了。

第一次月考是跨入初中的第一次大考，雖只考了三門(mén)課，小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的我卻暴了個(gè)冷門(mén)：英語(yǔ)98分，數(shù)學(xué)88分，而最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文只考了68分。那個(gè)下午的班會(huì)課將之前充斥我滿(mǎn)心的熱情扔進(jìn)了冰窖。老師當(dāng)眾公布了同學(xué)們的成績(jī)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，還是難忍挫敗的打擊。下課后，紅紅的眼眶引來(lái)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

勤勤說(shuō)：“沒(méi)事，剛上初中，總會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期。”

小雯拍拍我說(shuō)：“一次考試證明不了什么，我也考的不好，咱們一起努力，別哭了。”

鐵哥們兒丁莉擁著我說(shuō)：“你不要擔(dān)心，我們可以幫你解決一些問(wèn)題，你有不會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我?！?/p>

面對(duì)熱心的同學(xué)和他們對(duì)我的關(guān)心，我只能不住地說(shuō)“謝謝……謝謝你們?！蔽艺娴暮苊悦＃业降自撛趺醋?？

接下來(lái)的一個(gè)星期我都在消極中度過(guò)，作業(yè)一如既往的多，可我對(duì)作業(yè)的態(tài)度，卻有了1

80度的大轉(zhuǎn)變，看到作業(yè)沒(méi)有了前段快速完成的欲望，手拿起筆似乎有千斤重，身邊的一切都讓我感到無(wú)聊。我從小喜歡美術(shù)，可這時(shí)看著繽紛的彩筆在我眼里也化作煩惱和無(wú)聊。我知道自己卡在了瓶頸期，脾氣也不知不覺(jué)中大了起來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)以粗魯?shù)膽B(tài)度回復(fù)關(guān)愛(ài)，聽(tīng)到同學(xué)談?wù)摮煽?jī)我斷然捂住了耳朵，我的惱火燃燒著，我的壞脾氣到處蔓延開(kāi)來(lái)甚至發(fā)脾氣，有時(shí)我以生悶氣的方式宣泄情緒——生活讓我感到索然無(wú)味，我不再像以前那樣活潑，雙眼無(wú)力地睜著，除了迷茫的灰色不再有半絲的亮彩。

我放學(xué)了，月亮如白玉盤(pán)般的面龐十分美麗，可我覺(jué)得它朦朧而無(wú)法揣摩。

爸爸媽媽來(lái)接我，將我肚子里的苦水一股腦都倒了出來(lái)。這個(gè)過(guò)程中，他們一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，到了樓下，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人啊，年輕時(shí)迷茫，有青春，有力氣，卻找不到努力的正確方式；年老時(shí)清醒了，卻失去了青春，沒(méi)有了力氣?！眿寢屪屛姨ь^仰望天空，說(shuō)：“真正懂得當(dāng)下自己該想該做什么事了，那你就長(zhǎng)大了?！?/p>

我看到了，天上有一顆明星，想必那就是北極星吧，父母的話(huà)就好似北極星為迷茫中的我指引方向…

走出迷茫走出迷惘的主題作文(篇二)

走出迷茫的青春需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)。如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路。人生就像射擊一樣，需要一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，在你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，就是你在與迷茫做斗爭(zhēng)的時(shí)候，一旦你達(dá)到你的最終目標(biāo)，那就意味著你是勝利者，你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。生活中，心中有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn)，那么這個(gè)終點(diǎn)將成為你不斷前進(jìn)的動(dòng)力，成為一股強(qiáng)大的力量。因而，有目標(biāo)，是我們變得強(qiáng)大，成為勝利者的奠基石之一。

走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過(guò)程中不免遇到因迷茫帶來(lái)的挫折和失敗，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，那我們永遠(yuǎn)也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，都不會(huì)被困難和挫折嚇倒，不會(huì)在青春中迷失自己，即使迷茫了，也能夠憑借頑強(qiáng)的毅力走出來(lái)。毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。由此可見(jiàn)，擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)要走出迷茫的人是多么重要??！

走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生活中，我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子，感到彷徨，要想與其他沙粒與眾不同，那就必須付出努力，改變自己的命運(yùn)，告別迷茫。人生如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，如果不奮力殺敵斬將，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。就好比高三的我們，我們不努力，不奮斗，不拼搏，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。我們讀十幾年的書(shū)，求的是什么？對(duì)，是夢(mèng)想，是美好的未來(lái)，所以我們一路走來(lái)，磕磕絆絆，但從不言放棄，因?yàn)?，我們?jiān)信自己能夠自己的努力走出迷茫，走出一條明確的道路。眼淚不是答案，拼搏才是選擇。

也許有人會(huì)說(shuō):反正我的青春也就這樣了，早就輸在了起跑線(xiàn)上。但我想送你一句話(huà):輸了起點(diǎn)，還有拐點(diǎn)。

走出迷茫走出迷惘的主題作文(篇三)

寒風(fēng)灌進(jìn)窗簾，淡黃的燈光下，被畫(huà)花的幾何圖形像一個(gè)旋渦，不停地旋轉(zhuǎn)著，將我吸進(jìn)睡意的懷抱。搖搖腦袋，與一籌莫展的題目對(duì)峙著。迷茫間，想起那句話(huà)：“走出迷茫需要兩把鑰匙——經(jīng)驗(yàn)與目標(biāo)。

那是一個(gè)炎炎夏日，蟬鳴聲不絕于耳。我抓起水瓶暢飲，陽(yáng)光折射于水中，淡開(kāi)光暈，眼前有些模糊起來(lái)，不知是汗水，還是淚水。

我不禁感到迷茫起來(lái)：明明很努力地練習(xí)了一上午，可1.7m的白線(xiàn)還是可望而不可即。是發(fā)力方法不對(duì)？是跳的時(shí)機(jī)不對(duì)？還是……我瞬間被疑惑包圍，原本堅(jiān)定的要跳到1.7m的信念，像被層層迷霧包裹，看不見(jiàn)希望，不知要如何前進(jìn)。

“別偷懶，快來(lái)練習(xí)！”媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站在線(xiàn)后，機(jī)械地下蹲，擺臂，踮腳，發(fā)力……

“停！”我還沒(méi)跳出去，就被媽媽尖厲的聲音拽了回來(lái)，“你根本沒(méi)有用心嘛，還是老樣子：下蹲時(shí)重心沒(méi)有移前，手?jǐn)[幅度和腳沒(méi)有配合?！薄拔夷睦锟吹靡?jiàn)自己的動(dòng)作”，我委屈的小聲嘀咕還是被媽媽捕捉到?！澳阊?，總是盲目往前沖，卻沒(méi)有在擺臂時(shí)回想前一次跳遠(yuǎn)的感覺(jué)，來(lái)調(diào)整現(xiàn)在的動(dòng)作。不要總想著跳到1.7m，先在1.6m立個(gè)桿，把目標(biāo)拆解”。

我腦袋一陣嗡嗡亂響，練習(xí)時(shí)的畫(huà)面浮現(xiàn)眼前。的確，我每一次都是盲目起跳，只想著要往前跳到1.7m，卻沒(méi)有細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng)，錯(cuò)誤的動(dòng)作反復(fù)再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話(huà)如強(qiáng)光，直穿濃霧，眼前漸漸明晰起來(lái)。我正是需要“經(jīng)驗(yàn)”和“目標(biāo)”呀！

“重心往前，配合擺臂”我不斷暗示自己，直盯著1.6m的桿。深吸一口氣，默數(shù)一、二、三……隨著“砰”的落地聲，我越過(guò)了那條線(xiàn)……

當(dāng)我們感到迷茫，不知道如何走下去時(shí)，經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)永遠(yuǎn)是走出迷茫的法寶。無(wú)論是跳遠(yuǎn)還是學(xué)習(xí)，總結(jié)，反思能讓我們記得過(guò)去的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)；一個(gè)小目標(biāo)，指引我們更明確，更堅(jiān)定地向正確的方向前行。

燈光似乎不再閃忽不定，亂如麻的圖形也漸漸清晰?！敖裉炀凸ハ逻@道題！”我大聲地告訴我自己，心里重壓一瞬間被抽走，整個(gè)人都輕快起來(lái)。一疊的練習(xí)換成了一本錯(cuò)題本。困郁我的迷茫慢慢散開(kāi)，褪去，那些錯(cuò)題的批注、經(jīng)驗(yàn)在腦里形成一條鏈，牽引著我走向新的思路。

走出迷茫走出迷惘的主題作文(篇四)

在漫漫人生路中，令我欣喜，令我恐懼，令我驚詫的時(shí)刻有很多，我猶記那讓我走出迷茫的一刻……

升入六年級(jí)，我還保留著稚童的天真，但第一次模擬考后，我真的慌了。卷子上血淋淋的一個(gè)個(gè)叉讓我覺(jué)得頭暈?zāi)垦！；氐郊液螅壹鼻械膶ふ以?jīng)優(yōu)秀的自己，越發(fā)覺(jué)得我是那么的糟糕?！靶W(xué)就考這么低，初中該怎么辦？考這么點(diǎn)，怎么去面對(duì)老師？同學(xué)們又會(huì)怎么看我？”一連串的問(wèn)題如同一只大手掐得我喘不過(guò)氣，我想放慢腳步，可總復(fù)習(xí)緊張的步伐使我覺(jué)得自己越落越遠(yuǎn)。畢業(yè)班了，彷徨了……

望著窗外高大的榕樹(shù)，聽(tīng)著手機(jī)那頭母親的鼓勵(lì)，我終于落下了淚水。媽媽說(shuō)了很多，但其實(shí)她說(shuō)的道理我都明白，只是難在實(shí)踐。

我知道許多事最開(kāi)始才是本來(lái)的樣子，越往后，越偏離，但依然要努力，只有努力才能讓它不偏得更遠(yuǎn)?！皼](méi)關(guān)系，一次沒(méi)考好不代表什么，下次努力！”手機(jī)那端是和我相隔遙遠(yuǎn)的母親，手機(jī)這端是一個(gè)走進(jìn)迷宮的六年級(jí)女孩。

電話(huà)又響起來(lái)了：“還記得小時(shí)候看《克雷洛夫寓言》時(shí)我們用紅筆畫(huà)上的話(huà)嗎？”我頓了頓，“有時(shí)候鷹會(huì)飛的比雞還低，但雞永遠(yuǎn)也飛不到鷹那么高?！苯又闶橇季玫某聊?。

但在那一刻，隨著母親的話(huà)一起出現(xiàn)的，是我心中升起的一道明亮的光。“鷹只是有時(shí)候比雞飛得低！”那一刻，我走出迷茫了，領(lǐng)悟到的如醍醐灌頂一般的涌入我的心，將面前的迷宮一擊而空。

自走出迷茫的那一刻起，我便知道了，我必須要做的就是學(xué)會(huì)追逐，學(xué)會(huì)面對(duì)！

關(guān)于日出的小作文精選

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。想要寫(xiě)好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，如何在寫(xiě)作文時(shí)突出重點(diǎn)呢？你不妨看看關(guān)于日出的小作文精選，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

關(guān)于日出的小作文(篇1)

清晨，我們來(lái)到日出觀(guān)景臺(tái)。

起初，我們周?chē)€有一層白紗似的霧，隨后，它偷偷地逃跑，不知所蹤。

這時(shí)，在天的盡頭忽然出現(xiàn)了一抹紅色，太陽(yáng)漸漸露出了額頭，它就像月牙兒一樣細(xì)小。隨后它開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大，直到它露出了小半邊臉，紅光照在兩旁的山上，它們?cè)谔?yáng)的光輝下顯得那美麗。周?chē)脑撇室猜刈兂煞奂t色。此時(shí)的天空飄浮著大片大片的，像棉花般柔軟的云彩，它們悠悠然然從我的頭頂飛過(guò)。若你仔細(xì)看那些云彩，它們會(huì)使你感覺(jué)到你正置身于幻想的夢(mèng)境里，讓你遠(yuǎn)離所有的憂(yōu)愁，這時(shí)候，目視東方，你一定感覺(jué)你全身輕松。

轉(zhuǎn)瞬間，太陽(yáng)仿佛變成了一個(gè)大力士，它用力地把周?chē)脑撇室还赡X兒推開(kāi)，而自己卻猛地跳出了海面，哈哈大笑著將全世界照亮。之前的橙紅也開(kāi)始變得金黃，這一刻它是多么亮眼，刺得人眼睛發(fā)痛。

太陽(yáng)繼續(xù)上升，紅色漸漸消失，一切歸于平靜。而這一切，都是神奇的大自然送給我的禮物!

關(guān)于日出的小作文(篇2)

我畫(huà)過(guò)許多畫(huà)，但是我最喜歡一幅名叫《日出》的畫(huà)，它是我畫(huà)過(guò)的畫(huà)里面最漂亮的。

一天，太陽(yáng)從東邊緩緩升起來(lái)，白云姐姐趕緊跑過(guò)來(lái)跟太陽(yáng)公公問(wèn)好。小花、小草、大樹(shù)、小鳥(niǎo)也紛紛跟太陽(yáng)公公打招呼。太陽(yáng)公公微微一笑，對(duì)大家說(shuō)：“你們?cè)绨?”這時(shí)，小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)上，唱起了歡快的歌，連小花都開(kāi)心地笑了。

看到這幅畫(huà)，我還想到了一個(gè)故事：有一天，小鳥(niǎo)沒(méi)去給大樹(shù)和小花唱歌了，大樹(shù)傷心極了，小花也不開(kāi)心。于是，大樹(shù)和小花把這件事告訴了太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)告訴小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)知道了，連忙飛到大樹(shù)上說(shuō)：“我昨天沒(méi)來(lái)給你們唱歌，是因?yàn)樽蛱煳胰ソo別的大樹(shù)唱歌了。如果你們每天都想聽(tīng)我唱歌，那我以后就天天給你們唱歌吧!”大樹(shù)和小花說(shuō)：“好啊，好啊!”說(shuō)到這兒，大家都開(kāi)心地笑了!

我每次看到這幅畫(huà)，我都很開(kāi)心!

關(guān)于日出的小作文(篇3)

在我們的城市里，太陽(yáng)慢慢升起是很難見(jiàn)到的。夏天，我和爸爸媽媽登山看日出。

這時(shí)，西方的天空還是深藍(lán)色，只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，大概過(guò)了十分鐘，天空變成了“魚(yú)肚白”了，只僅僅過(guò)了幾秒鐘，“魚(yú)肚白”逐漸變成了淡紅橙色的“火球”，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。云在晨日的照耀下，一會(huì)兒變成淡橙色，一會(huì)兒變成淡紅色。太陽(yáng)先是出地平線(xiàn)一半，一個(gè)半圓形，像一個(gè)淡紅色屏障，擋住物體。

過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)全都出來(lái)了，一出來(lái)，她就像一個(gè)害羞的小姑娘，臉很紅，而且越來(lái)越紅，這時(shí)，一朵白云飄來(lái)，遮住了太陽(yáng)，可沒(méi)一會(huì)兒，太陽(yáng)就沒(méi)那沒(méi)害羞了，從白云里“鉆”了出來(lái)，我被這景色迷住了，仿佛自己也變成了一朵白云融進(jìn)了燦爛的霞光里。此刻整個(gè)天空霞光萬(wàn)道，光彩奪目，在輕盈云朵的環(huán)繞下，她冉冉生起，像一位儀態(tài)端莊的少女。

啊！我愛(ài)看日出，這美麗的日出真令人陶醉??！

關(guān)于日出的小作文(篇4)

清晨，突然心血來(lái)潮想去看日出。便來(lái)到了公園一座小山上，等待著它的出現(xiàn)。

天剛蒙蒙亮，遠(yuǎn)處的天邊還掛著一輪圓月，似乎不愿離去。漫長(zhǎng)的等待后，黑暗的天幕泛起一縷縷白光，不一會(huì)，那一縷縷白光的天幕被扯開(kāi)，變成了紅色的。望著天邊那一抹朝霞，我期待著太陽(yáng)的出現(xiàn)。

漸漸地，朝霞擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，越來(lái)越廣，不一會(huì)便染紅了半邊天，似乎是為太陽(yáng)的出現(xiàn)而鋪墊。天慢慢亮了，那天邊的幾片紅云鑲上了金邊。在朝霞深處，太陽(yáng)卸去了她那羞怯的面紗，露出整個(gè)臉龐，在輕盈的云朵簇?fù)硐拢饺缴仙?。越升越高，就好像一個(gè)登山者不停的向上攀升，這時(shí)整個(gè)公園都金碧輝煌的。

回來(lái)后，捧著書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上，腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出它那美麗、壯觀(guān)而又雄渾的身影。不一會(huì)兒，朝霞散盡，一縷一縷的金光灑了下來(lái)，照亮了每一處大地，射入窗戶(hù)，照在我身上，暖洋洋的。我不禁抬頭望去，可又被它了那強(qiáng)烈的金光將目光駁回，非常刺眼。像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，不容任何人輕易窺視。湛藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，太陽(yáng)也不那么孤單，也為藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了一絲色彩。金色、藍(lán)色和白色，如此和諧，讓我感受到了大自然的神奇與美麗。

一天就這樣開(kāi)始了，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了無(wú)限希望。

關(guān)于日出的小作文(篇5)

清晨，天才蒙蒙亮，我就和媽媽來(lái)到沙漠中，去看我們期待已久的日出了。

“叮叮當(dāng)當(dāng)”伴隨著鈴鐺聲，我和媽媽坐在搖籃似的駱駝上，隨著一路的顛簸，不知不覺(jué)來(lái)到了一座高高的沙丘上，這里是最好的觀(guān)景臺(tái)，從上往下看，一切似乎變得那么渺小。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我和媽媽靜靜地等待著。

慢慢地，地平線(xiàn)上出現(xiàn)了一條淡淡地紅線(xiàn)。人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家喊著：“日出來(lái)了，日出來(lái)了?！币徽Ｑ鄣墓Ψ?，剛剛還是一條紅線(xiàn)，這會(huì)兒中間出現(xiàn)了一個(gè)朦朦朧朧的影子，周?chē)l(fā)著無(wú)數(shù)淡淡的金光。慢慢地，她調(diào)皮地露出了半個(gè)小腦袋，這害羞的孩子似乎在和我們做捉迷藏的游戲呢！終于，她忍不住要來(lái)看看這美麗的世界，突然跟一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，完全跳出了地平線(xiàn)。一個(gè)圓圓的大金球就這樣展現(xiàn)在了我們面前，把東方的天空照的如此金碧輝煌，大家歡呼躍雀！

雖然日出只有短短的幾分鐘，但是這種神奇的場(chǎng)面，讓我久久不能忘懷！

關(guān)于日出的小作文(篇6)

天亮了！東方天際露出魚(yú)肚白的顏色。漸漸地，魚(yú)肚白變淡紅色，接著它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃。

我和表妹起了個(gè)大早，一同去欣賞日出。春光明媚，我在這如詩(shī)如畫(huà)的春晨中陶醉了。

嫩藍(lán)的天空飄著幾朵白云，幾只伶俐可愛(ài)的小燕子帶著剪刀似的尾巴斜著身子在天空中掠過(guò)，嘰的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田飛到了那邊的高柳上。一對(duì)對(duì)美麗活潑的黃鸝在柳枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。春風(fēng)吹來(lái)，麥苗此起彼伏，發(fā)出沙沙的響聲，好像海浪在翻滾不息，又像樂(lè)隊(duì)在演奏浪漫小曲。村邊一只只調(diào)皮可愛(ài)的羊羔兒，一邊吃著嫩草，一邊跟著羊媽媽咩咩地叫喚，一位老農(nóng)牽著一頭健壯的大水牛，在小溪邊飲水，牛還不時(shí)發(fā)出哞哞的叫聲。辛勤的蜜蜂嗡嗡地圍著油菜花忙碌地采著蜜。撲鼻的清香引來(lái)了幾只美麗的蝴蝶，活潑的村童追捕著它們，它們卻在村童的頭上盤(pán)旋，好像在與村童嬉戲。

我真希望自己是一個(gè)畫(huà)家，把清晨這美麗的景色描繪出來(lái)。

霎時(shí)，從遠(yuǎn)近的樹(shù)木、地上的花草、青青的山，都披上了霞光，充滿(mǎn)了朝氣，尤其是那草木枝葉上的露珠，像鑲了金剛鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。我真沒(méi)有想到，日出的景色，竟是這樣的美麗！

關(guān)于日出的小作文(篇7)

早晨4點(diǎn)鐘，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去泰山頂上看日出。

那時(shí)候，天還黑著，我們摸著黑走在小路上，我走了很多臺(tái)階，我的腳都累得發(fā)抖了。終于到了，那里有好多人，我們擠進(jìn)去，就看見(jiàn)紅紅的朝霞掛在東方的天上。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他來(lái)了4次，一次都沒(méi)有看見(jiàn)日出，我想，這次會(huì)不會(huì)也看不日出？我等了很久，太陽(yáng)怎么還沒(méi)出來(lái)？會(huì)不會(huì)看不見(jiàn)云海？突然，聽(tīng)見(jiàn)人家說(shuō)“那！那！那！”我看見(jiàn)一個(gè)紅紅的尖尖頭，比其它云彩都亮。我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著尖尖頭。只見(jiàn)尖尖頭慢慢變成眉毛，眉毛又變成半圓形，半圓形又變成大半圓形。最后，一個(gè)金黃色的太陽(yáng)蹦了出來(lái)，越蹦越高，越蹦越高，還聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)斑青?、咔嚓”的拍照聲。太?yáng)出來(lái)了，黑乎乎的山頓時(shí)披上了一層金色的大衣。

我們還看見(jiàn)了云海。云海好象一片大海，云朵在那里翻滾著，好像要沖上來(lái)。遠(yuǎn)處的山尖就像一個(gè)個(gè)小島，小島上的樹(shù)時(shí)隱時(shí)見(jiàn)。但是風(fēng)就像小孩子一樣還在呼呼的吹著。

我運(yùn)氣真好，第一次來(lái)泰山，就看見(jiàn)了日出和云海兩大奇觀(guān)。有好多人來(lái)了好幾次都沒(méi)看成，就像我爸爸。明年我期待著爸爸帶我去爬黃山，國(guó)在為“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。

關(guān)于日出的小作文(篇8)

早晨，我來(lái)到海邊看日出，天色灰沉沉的，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，東邊天空漸漸出現(xiàn)了魚(yú)肚白的顏色，天也稍微亮了一點(diǎn)，又過(guò)了十幾分鐘，太陽(yáng)探出了一個(gè)小腦袋，像害羞的小姑娘，正在悄悄地看著我。人們也越來(lái)越多了，都期待地望著東邊的天空，盼望看到美麗的日出。

漸漸的，太陽(yáng)露出它那紅艷艷的臉龐，天空也變成了淡紅色，云也變得淡紅淡紅的，人們都在歡呼著說(shuō)：“看吶！太陽(yáng)升起來(lái)了，快錄下來(lái)，發(fā)朋友圈啊！”

不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸露出了全身，金燦燦的，就像一個(gè)大火球。人們更激動(dòng)了，歡呼更熱烈了，都紛紛拍照，合影留念，別提多興奮了。

終于，太陽(yáng)升到空中，金黃色的光芒，真耀眼！照在身上暖融融的。天更藍(lán)，云更白，小花更紅了，小草更綠了，一片歡笑聲，在海邊洋溢著。

?。∪粘稣婷姥?！

關(guān)于日出的小作文(篇9)

你看過(guò)海上的日出嗎?今年暑假我就看到了海上日出的美景。

為了看日出，我和媽媽、爸爸凌晨四點(diǎn)多鐘就來(lái)到了海邊，那里已經(jīng)聚集了很多人。雖然是夏天，但是人們都穿著厚厚的衣服，因?yàn)楹＿叺脑绯繒r(shí)非常冷的。

我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，漆黑的海面盡頭終于出現(xiàn)了一絲光亮。仔細(xì)看，日出就要開(kāi)始了。爸爸指著發(fā)光的地方說(shuō)。

這時(shí)，太陽(yáng)漸漸地探出了點(diǎn)兒頭，剛才還一片漆黑的海面，現(xiàn)在已泛起了波光，天邊的云像被太陽(yáng)燒著了一樣火紅火紅的，但這時(shí)的太陽(yáng)并不刺眼。

太陽(yáng)在不斷地上升，天空也越來(lái)越亮了，太陽(yáng)的輪廓像樹(shù)的年輪似的慢慢地?cái)U(kuò)大。當(dāng)太陽(yáng)完全跳出海岸線(xiàn)時(shí)，就像一顆紅色的寶石掛在天邊的一角，異常美麗。

上升，上升，再上升，隨著太陽(yáng)的升空，天已經(jīng)完全亮了。這時(shí)的太陽(yáng)已是光芒萬(wàn)丈了，耀眼的光把我的眼睛刺得睜不開(kāi)了。這時(shí)，氣溫也越來(lái)越高了，人們紛紛脫下了厚衣服，仿佛從秋天直接來(lái)到了夏天。

啊!海上的日出是這么的美，我不禁陶醉其中了。我想：這美景將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海之中。

忙出年的味道作文精選

寫(xiě)作是塑造自身形象的方式，寫(xiě)作可以讓我們更好地表達(dá)自己獨(dú)特的個(gè)性和特征。多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有幫助，也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧？您的需求已經(jīng)得到滿(mǎn)足了以下是相關(guān)信息：“忙出年的味道作文”，期待這些技巧能夠?yàn)槟愕?戀愛(ài) 生活帶來(lái)改善！

忙出年的味道作文 篇1

童年就像一包調(diào)味料，每一包都能?chē)L到不同的滋味，我的“調(diào)味包”里有著繽紛的味道。

在七月，夏天最熱的一個(gè)月，我和媽媽來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，誰(shuí)不想來(lái)根雪糕解解熱呢？我告訴媽媽?zhuān)骸疤鞖膺@么熱，我去買(mǎi)雪糕了?！庇螛?lè)場(chǎng)那么大，我找了好久還沒(méi)找到，但我找到了一家賣(mài)棉花糖的，心里想：雪糕沒(méi)買(mǎi)上，要不買(mǎi)幾串棉花糖吧！

我先買(mǎi)了一根棉花糖嘗嘗鮮，我正問(wèn)店主一根棉花糖多少錢(qián)時(shí)，我掏了掏錢(qián)包，我的錢(qián)包呢？我特別難堪地站在那里。店主也看出了我的心思，問(wèn)我：“小朋友，沒(méi)有帶錢(qián)包？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，店主說(shuō)：“小朋友，這可不行哦！”我說(shuō)：“我會(huì)把錢(qián)送來(lái)的?！钡曛餍α诵φf(shuō)：“我拿什么相信你呢？唉～也不為難你這個(gè)小朋友了，只要你幫我賣(mài)出十個(gè)棉花糖，我就給你免費(fèi)，并再送你三個(gè)棉花糖，好不好？”我不假思索地答應(yīng)了。

我開(kāi)始吆喝起來(lái)。剛開(kāi)始賣(mài)棉花糖賣(mài)得還挺好的，但后來(lái)就沒(méi)人買(mǎi)了，我艱難地賣(mài)了十根棉花糖。當(dāng)我賣(mài)完棉花糖，再吃著我手里的棉花糖時(shí)，棉花糖的味道格外美味。

看！我童年的味道是不是五彩繽紛?。克?、甜、苦、辣都在，憂(yōu)傷、快樂(lè)、煩惱、感動(dòng)也陪伴著我成長(zhǎng)。

忙出年的味道作文 篇2

一說(shuō)起紅燒肉我就會(huì)垂涎三尺，因?yàn)槟鞘悄棠讨蟮米詈贸宰蠲牢兜囊坏啦恕?/p>

在南日島時(shí)，記得每年過(guò)年，奶奶晚上都會(huì)端出一盤(pán)紅燒肉，那紅燒肉晶瑩透紅，一塊塊像一顆顆紅瑪瑙，上面還撒著蔥花，紅綠相襯，那香味更是直鉆入我的鼻孔，真是色味齊全。誰(shuí)看了都會(huì)流出口水，恨不得一口把它吞進(jìn)去。我們每次都吃得津津有味，吃的盤(pán)底朝空?？墒且?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，平常再也嘗不到那個(gè)味道了，只有過(guò)年時(shí)回家才能吃到那美味的紅燒肉。我好失望呀!

這次我和姐姐放假回去，特地買(mǎi)了許多五花肉回家，看著奶奶為我們煮紅燒肉。奶奶起火燒鍋，倒下花生油，把五花肉切成方塊倒進(jìn)鍋里炒著，等炒到金黃色時(shí)，撈起放進(jìn)盆里加上淀粉，拌一拌，再倒入油鍋炒。我拿來(lái)了紅燒肉的精華——番茄醬，只見(jiàn)奶奶倒入番茄醬，細(xì)心地?cái)嚢柚?，后?lái)又加上些鹽、味精、糖等等，上面再撒些蔥花。啊，一盤(pán)色味齊全的紅燒肉展現(xiàn)在眼前。就這樣紅燒肉就出鍋了，盛到盤(pán)里。我拿了塊咬了一口，啊!這紅燒肉太妙了呀!外面赤紅的表皮包著飽滿(mǎn)的肉，吃起來(lái)外酥里嫩。吃了就覺(jué)得自己在空中漂浮著。

那一個(gè)晚上非常熱鬧，我吃著美味的紅燒肉，開(kāi)心極了，這肉里有奶奶的味道，哦!那是對(duì)孫輩的疼愛(ài)!

忙出年的味道作文 篇3

淚與恨交織，痛苦與絕望并存，難道這就是失敗的味道嗎?

人生如畫(huà)，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如詩(shī)，哪怕再雋永的文字也無(wú)法掩飾頹廢的情緒;人生如歌，哪怕再動(dòng)聽(tīng)迷人，也無(wú)法保證每個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn);人生在世，就像船行大海，怎么能不經(jīng)受風(fēng)浪;人生總會(huì)有失敗。

幼兒園畢業(yè)前一天，有一次游戲大比拼，游戲有很多，我內(nèi)心十分激動(dòng)，一開(kāi)始，夾彈珠十分簡(jiǎn)單，第二關(guān)是搭紙杯，后面越來(lái)越難，心里更加激動(dòng)，到了最后一關(guān)，我十分自信，因?yàn)檫@是我拿手的拼圖，老師讓我們看一下順序，我沒(méi)有看，因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)是給我們一張打印的圖，開(kāi)始拼時(shí)，老師給我們了5*10塊的拼圖，我哪能行呀，我十分緊張，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我看了看對(duì)手，拼一半了，我才拼一點(diǎn)，我急促不安，像熱鍋上的螞蟻一樣，又過(guò)了不久，我又看了看對(duì)友，他快拼完了，我才拼了一半，很快，時(shí)間到了，對(duì)手剛好拼完，我輸了，我后悔剛剛沒(méi)看圖了，我哭了。

我知道，失敗的味道是苦的，很苦很苦，吃了苦就會(huì)哭。

忙出年的味道作文 篇4

三月的清晨，百花盛開(kāi)，這是春天的味道;九月的午后，果實(shí)累累，這是秋天的味道;臘月的夜空，雪花舞動(dòng)，這是冬天的味道;那么，我最喜歡的夏天，它又有著怎樣獨(dú)特的味道呢?

那是一抹記憶中淡淡的味道。

每到夏天，我總是粘著奶奶，讓她給我做青草糊?！澳棠膛啤钡那嗖莺歇?dú)特的制作“工藝”，可能有些孩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)嘗過(guò)!她的青草糊確確實(shí)實(shí)用青草做成的!

奶奶去田間采摘的新鮮青草，是嫩綠色的，撲鼻而來(lái)的是青草的香氣。你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)生煎包，品嘗過(guò)煎牛排，但煎青草你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!“快點(diǎn)做吧，奶奶!我好想吃呀!”奶奶經(jīng)不住我一遍又一遍地催促，把原先準(zhǔn)備好的青草拿出一把來(lái)，清洗干凈，便放在鍋里，水是肯定要沒(méi)過(guò)青草的，接下來(lái)的時(shí)間就等青草慢慢地被煎出深色的汁。不一會(huì)兒，空氣中便彌漫著淡淡的青草的味道，那是夏日里的味道，是奶奶的獨(dú)特“味道”!

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，青草的濃汁終于被煎出來(lái)了!但是，離我們的總目標(biāo)還差得遠(yuǎn)呢!奶奶拿出白色的紗布，一邊過(guò)濾，一邊囑咐“千萬(wàn)別碰這汁，等它自然冷卻，不然凍不起來(lái)，我們前面可都白忙乎啦!”于是我小心謹(jǐn)慎，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，盯著，等著……在這等待的過(guò)程中，奶奶開(kāi)始給我講以前的故事：從衣、食、住、行的艱苦，到現(xiàn)在日新月異的變化。奶奶是那樣入神地講述著，我是那樣癡迷地聆聽(tīng)著……我想，也許正是因?yàn)閮蓚€(gè)人的投入，等待的過(guò)程也變成是一種享受的過(guò)程。

奶奶可一刻也沒(méi)閑著，她會(huì)趁著這會(huì)空出來(lái)的時(shí)間調(diào)制兩樣必不可少的調(diào)料——薄荷汁和白糖汁。這才是我“奶奶牌”青草糊的靈魂所在!在青草糊的上面，澆上一勺白糖汁，三滴薄荷汁，這樣的青草糊，一個(gè)夏天，我數(shù)不清到底是喝了多少杯……

一次次等待，陪著的是一段段古老的故事。一碗碗青草糊，伴著的是一個(gè)個(gè)淡淡的夏季。那是從記憶里律動(dòng)的濃濃的愛(ài)的味道。

忙出年的味道作文 篇5

一提到豆腐腦，有人愛(ài)喝，也有人不喜歡喝，但我非常喜歡這老式豆腐腦，因?yàn)樗兄?dú)特的味道。白白的豆腐腦，配上獨(dú)特的胡辣湯，一碗美味的老式豆腐腦就這樣完成了!想起我上次喝豆腐腦還是在去年年呢，這期間賣(mài)豆腐腦的我都沒(méi)碰到過(guò)。不過(guò)這兩天下午，賣(mài)豆腐腦的來(lái)我們村了，所以說(shuō)每天晚上我都買(mǎi)一碗喝。

今天晚上，我又買(mǎi)了一碗。買(mǎi)的時(shí)候，老板輕松麻利地取出一個(gè)小碗，盛出雪白的豆腐腦，配上獨(dú)特的胡辣湯，蔥花、香菜以及蝦米雨點(diǎn)般落下，均勻的分布在碗中，這一碗令人垂涎欲滴的豆腐腦就完成了。熱氣騰騰的，看著就好吃，其實(shí)，光吃豆腐腦我覺(jué)得味道還不夠。所以我加了一些香菇醬和咸菜在里面，又咸又辣，這才是我想要的感覺(jué)!

嫩白的豆腐腦懶洋洋的躺在湯汁上，閃著誘人的光芒。真是香氣撲鼻一勺下去，那味道就在口腔里并發(fā)出來(lái)。在舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，沖擊到我口腔的各個(gè)角落，豆腐就像棉花糖一樣入口即化。雖然咽了下去，但還是唇齒留香，口腔里仍殘留著余味。

我在第一次吃豆腐腦時(shí)，吃了第一口就停不下來(lái)了，真是已經(jīng)沉迷在其中了!

不一會(huì)兒，一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的豆腐腦被我吃完了，連湯汁都不剩一滴。這就是我的最?lèi)?ài)——老式豆腐腦，那味道真是美妙，這樣的家鄉(xiāng)小吃，你要不要來(lái)一碗?

忙出年的味道作文 篇6

童年是一杯茶，你不品她，在你口中她自然沒(méi)什么味道，如果你細(xì)心品她，她在你口中自然會(huì)有各種各樣的味道。而在我口中，她就有甜、苦兩種味道。

甜，是二年級(jí)快考期末考試的那一段時(shí)間。我在那一段日子小考考得還不錯(cuò)，媽媽那時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力喲！”這平凡的幾個(gè)字，得來(lái)的多么不容易呀！

苦，是一次一年級(jí)語(yǔ)文小考發(fā)卷的一個(gè)晚上。原本，我感覺(jué)這次考得還不錯(cuò)，可是，一發(fā)下試卷，我驚呆了，怎么才考八十三分！那份卷子上沒(méi)有作文之類(lèi)的，我大部分錯(cuò)的都出于粗心大意，媽媽竟然寫(xiě)成了媽女，女旁邊的馬忘寫(xiě)了；又一看，一道寫(xiě)近義詞的題我全都寫(xiě)成了反義詞，這讓我白白丟了5分呀！在看一遍卷子，錯(cuò)題到處都是?；氐郊覌寢屢豢次疫@么粗心，火冒三丈，說(shuō)了我一頓。要是當(dāng)時(shí)考試時(shí)認(rèn)真一些就好了。

童年這杯茶我現(xiàn)在品出了兩個(gè)味道，希望大家能和我一起品一品，品出更多的味道！

忙出年的味道作文 篇7

糯米糖的味道是甜的味道，咖啡的味道是苦的，鹽的味道是咸的……那媽媽的味道是什么?甜的?咸的?還是苦的?不，它們都不是。那種味道啊，是多么的美妙，多么的芳香!那種味道就像在勞累時(shí)吃到一碗可口的魚(yú)湯，令人回味無(wú)窮，念念不忘，那就是媽媽的味道。

那時(shí)正值冬天，多日的嚴(yán)寒一下子便擊垮了我原本便弱不禁風(fēng)的身子，感冒找上了我的麻煩。每每咳嗽總會(huì)覺(jué)著喉嚨一陣刺痛，像含著刀子似的不舒服。吞咽口水便會(huì)撕扯著喉嚨里的發(fā)炎傷口，火辣辣地疼。四肢也像是癱瘓了似的，喪失了任何的行動(dòng)能力，整日只能如同槁木死灰，枯坐到黃昏。

當(dāng)天晚上，正裹著被子看電視的我，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)聲響，打著噴嚏問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍诟缮栋?”

媽媽笑了笑探出腦袋：“在煮你最?lèi)?ài)喝的魚(yú)湯呢!”

我“嗖”的一下直起身來(lái)，衣服也顧不得穿，興沖沖的跑到了廚房，只見(jiàn)母親身穿圍裙，上面沾了些油漬，正在準(zhǔn)備材料，那認(rèn)真的模樣使我不禁看得出神。這時(shí)，忽然傳來(lái)一聲啪啪啪的聲音，原來(lái)是放生姜時(shí)的聲音，接著，母親依序?qū)Ⅳ~(yú)、雞蛋放進(jìn)鍋中，我深深的吸了一下，那魚(yú)香味中裹著蛋香，深入五臟六腑，沁人心脾，饞的我垂涎三尺。最后，只要把魚(yú)翻個(gè)面，再蓋上鍋蓋悶煮，一道美味的魚(yú)湯也就完成了。

“你怎么跑過(guò)來(lái)了?快回去?！蔽抑缓没氐缴嘲l(fā)繼續(xù)看電視。

不一會(huì)兒，只見(jiàn)母親小心翼翼的端來(lái)一盆魚(yú)湯，我迫不及待的夾起盤(pán)中的一塊魚(yú)，仔細(xì)一看，魚(yú)的表面金黃飽滿(mǎn)，看起來(lái)鮮嫩多汁，放入嘴中，細(xì)嫩的魚(yú)肉入口即化，蒜香在嘴里漫開(kāi)來(lái)，鮮美在味蕾上滑動(dòng)，像個(gè)活潑的孩子。接著，我喝一口魚(yú)湯，湯汁鮮甜，再夾起一個(gè)雞蛋入嘴中，那雞蛋加上魚(yú)的味道，使我好不滿(mǎn)足。

雖然母親的手藝不及五星級(jí)的飯店大廚，但我喜歡這樣的滋味，那些山珍海味遠(yuǎn)比不過(guò)母親的家常便飯!

媽媽很平凡，卻在用不平凡的方式愛(ài)著我養(yǎng)育著我，她辛苦工作，用汗水澆灌家庭的幸福，用愛(ài)溫暖著我。媽媽的味道不是沁鼻的香味，她的味道是獨(dú)一無(wú)二的，是給我幸福與溫暖的味道，這就是媽媽的味道!

模仿海上日出課文寫(xiě)日出的作文精選(5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門(mén)重要的學(xué)科，而寫(xiě)作在語(yǔ)文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫(xiě)海上日出作文，那么寫(xiě)好一篇海上日出作文的關(guān)鍵是什么呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“模仿海上日出課文寫(xiě)日出的作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

模仿海上日出課文寫(xiě)日出的作文【篇一】

聽(tīng)說(shuō)海上的日出非常迷人，我真想去見(jiàn)識(shí)一下。

那是一個(gè)月前的一天，我隨著爸爸、媽媽、外婆等人一起去寧波海上看日出。

記得那天凌晨四點(diǎn)左右，我們興奮地早已睡不著覺(jué)，一起來(lái)到了一塊大石頭上。這時(shí)，那塊大巖石旁，已經(jīng)零星地站了些人。他們和我們一樣，都是在等待著日出。我抬頭看看天，天還是黑黑的。我再低頭看看大海，大海里有微微的浪花。一陣海風(fēng)吹過(guò)，夾著幾絲涼意。我抓緊了衣服，有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能看見(jiàn)日出啊？”爸爸說(shuō)：“快了?！?/p>

果然，天慢慢地亮起來(lái)，已經(jīng)可以看到白云了，又過(guò)了一會(huì)兒，天邊的云已清晰可見(jiàn)，一望無(wú)際的大海和蔚藍(lán)色的天空連成了一片。突然，海天交界的地方出現(xiàn)了一條紅線(xiàn)，漸漸擴(kuò)散，變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火蛇。漸漸，天空又起了變化，那無(wú)邊的云彩被紅光照得發(fā)紫，轉(zhuǎn)眼變成了一片燦爛的紅霞，給深藍(lán)色的海面灑下了一層碎金，隨著微波蕩漾，閃著耀眼的光芒。

天邊，云霞越來(lái)越紅，水與天連成一片。剎那間，一輪比火更紅更亮的太陽(yáng)出來(lái)了。

日出給大海的早晨增加了一層迷人的色彩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)海上的早晨。

模仿海上日出課文寫(xiě)日出的作文【篇二】

日出，燦爛而明亮，將海面點(diǎn)綴出光彩；日出，明靜而優(yōu)雅，將蕩漾的小船變得如繁星般美麗:日出，廣闊而壯麗，將整個(gè)世界增添了更多的光彩。

黎明時(shí)，一片蒙蒙的霧來(lái)到了人間，“嘩啦嘩啦”響亮的鋼琴聲使整個(gè)海面。啊！我看到了微亮的光芒，這時(shí)金黃的沙和美麗的大海為日出奏響了美麗樂(lè)章，當(dāng)空中彌漫著更多的金光，與沖破迷茫。太陽(yáng)好像拉滿(mǎn)弓箭的射手積蓄力量，海鷗從深紅色的天空那里，漸漸向上飛，它那潔白的羽毛被日出渲染成紅色，天上飄浮的云霞，也被照射的光焰奪目。

這時(shí)，海面變得平面靜起來(lái)，好似一面明亮的靜子。一艘艘船蕩漾在海面上，人們乘坐在小船上，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)一絲清涼，我看到沙灘上的人們，懷著期待的心情，來(lái)迎接這位害羞的小姑娘……

看著我們焦急的心情，太陽(yáng)慢慢地露出了半邊臉，猶如一個(gè)害羞的少女，這時(shí)那旁邊的光芒，仿佛熔爐噴出一輪滾燙，從紅，淡紅，火紅，深紅，漸漸變成了黃，金黃，淡黃，無(wú)論戈壁的日出、城市的日出，都沒(méi)有海上日出美。慢慢地，我看見(jiàn)太陽(yáng)將整個(gè)身透露在海面，

它在和我們招手，給我們展示它翩遷起的舞姿，晨曦里氤氳著的淡淡流嵐，頓時(shí)變得活潑起來(lái)。“呼呼――”風(fēng)姐姐的呼喚，太陽(yáng)漸漸冒出了地平線(xiàn)，它露出了甜美的笑容?！袄怖怖波D―”咦?是誰(shuí)跳起了搖擺舞???！原來(lái)是海灘上的人們，看著太陽(yáng)沖他們招手，他們快樂(lè)的唱起歌，這一番美麗的景色，深深地印在我心中。

太陽(yáng)終于它沖破了云霞，跳上了天空，這時(shí)的大地，變成了一片光亮，一旁的大樹(shù)，伴隨著風(fēng)姐姐舞蹈，一片片樹(shù)葉吹到了海灘，為沙灘做了一個(gè)翠綠的亮邊，使沙灘變得更加生機(jī)勃勃，更加引人注目……

模仿海上日出課文寫(xiě)日出的作文【篇三】

在崳山島的第二天。

凌晨4點(diǎn)。媽媽把我從睡夢(mèng)中喚醒。根據(jù)隊(duì)伍里經(jīng)驗(yàn)最足的“老驢”的安排，我們大約在4點(diǎn)左右上山看日出。我和媽媽迅速地穿好衣服出了帳篷，我們?cè)陲堭^的水龍頭前快速地漱漱口，洗了洗臉，頓時(shí)感覺(jué)清醒了許多。抬頭一看，漫天繁星閃爍，像是在一塊無(wú)邊無(wú)際的黑藍(lán)色的綢緞上鑲嵌了無(wú)數(shù)塊鉆石。這樣美麗的景色是不可能在視野狹窄的城市里看到的。

我們披著星光，打著手電，沿著蜿蜒的山路朝最佳觀(guān)測(cè)點(diǎn)進(jìn)軍，雖然大地仍然靜謐并漆黑一片，但是大家的士氣很高。而這時(shí)，我們也看到了遠(yuǎn)方有一片美麗的霞光，于是我們又加快了步伐。

到了觀(guān)測(cè)點(diǎn)，我選了一個(gè)舒適，視線(xiàn)又好的位置坐下，翹首東望，晨曦給崳山島周?chē)蟠笮⌒〉膷u嶼籠上了一層朦朧的面紗，海面在霞光的映照下輕輕蕩漾?？上Ы袢仗旃蛔雒溃窈竦脑茖影×颂?yáng)，使我們看到日出的時(shí)間又向后推了一步。

5點(diǎn)30分，天的顏色漸漸變成蔚藍(lán)色。突然，從云層的缺口處綻放出無(wú)數(shù)道萬(wàn)長(zhǎng)紅光，像一把把利劍刺向大地?！巴?！”我情不自禁地喊了出來(lái)，“太漂亮了！”太陽(yáng)冉冉升起，橙黃色的光芒噴薄而出，光照云海，五彩紛披，燦若錦繡。它燃燒著晨霧，終于，太陽(yáng)沖出了海平面，一剎那間，這個(gè)大火球把金色的光芒傾瀉在海面上，整個(gè)崳山島生機(jī)盎然，碧藍(lán)色的海面金波閃爍，真是瑰麗！

又是嶄新的一天！

模仿海上日出課文寫(xiě)日出的作文【篇四】

望著細(xì)沙緩慢的將足印填滿(mǎn)，盡管當(dāng)初踏得有多大力，，沙礫仍會(huì)混著海水覆過(guò)。我留下一行足印，在沙灘上。

余光中《沙田山居》：“盡管海潮如何喧鬧，只是凸顯那無(wú)邊的靜罷了。”步行在東部一無(wú)名海灘上，一切真的是安靜。若有似無(wú)的規(guī)律潮聲零碎的配合步伐，望向天空――在海的彼端，海天仍纏綿在一起，如睡夢(mèng)中的情侶，偶爾帶來(lái)些甜蜜的呢喃，但我卻只聽(tīng)到那潮聲，自小而大，十分緩慢，猶如半夢(mèng)半醒間。低身去觸摸海水，有點(diǎn)微涼，帶著寒流的余韻，我不禁去想起今年的寒流也有點(diǎn)孩子氣，硬是賴(lài)著不走，最后才緩慢的離去。

我不也像那道寒流，一直徘徊于沙灘上不肯離去，就只為了想一睹日出？凌晨起床的疲倦令我坐下，此時(shí)我驚覺(jué)時(shí)間嘎然停止，海的彼端的天色又與數(shù)分鐘前抬頭時(shí)截然不同，但注目于其上卻又仿佛在看一幅豪邁的水墨畫(huà)。大自然于海掌控了時(shí)間，使人類(lèi)置身于時(shí)光長(zhǎng)廊，一不注意便又遺漏了一段時(shí)光。海，真的是靜止的嗎？

全神貫注的我渾然不覺(jué)海天緩慢的揭開(kāi)面紗：一絲微光伴著海風(fēng)映在充滿(mǎn)期待的瞳孔上，光芒逐漸擴(kuò)大，海相也有了黑、深藍(lán)、淺藍(lán)、白、金黃等水色如一只墨黑的珠寶盒微開(kāi)了一絲細(xì)縫，隨即射出震懾人心的光芒！我忘了時(shí)間是如何運(yùn)行了，這就是詩(shī)意吧。海天加上日光起了變化，時(shí)間是緩慢的，我那行足印也是緩慢的。

日光煮沸了沉淀的情緒，一如那深海的洶涌，海浪緩慢的覆過(guò)我的腳印，折射出海天景象。我步行在沙灘上――抑或時(shí)光上，以海潮的姿態(tài)。

模仿海上日出課文寫(xiě)日出的作文【篇五】

20xx年7月6日天氣：晴地點(diǎn)：北戴河

為了看日出，我凌晨3點(diǎn)多就起床了，直奔正東方向的碧螺塔公園。

一到碧螺塔公園，我就迅速爬上?望臺(tái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在海天交接處已經(jīng)有些發(fā)白，漸漸出現(xiàn)一道細(xì)細(xì)的紅霞，紅霞慢慢擴(kuò)大，天空也在慢慢變亮。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。

經(jīng)過(guò)半小時(shí)多的等待，紅霞變成彩霞，突然，觀(guān)看日出的人群發(fā)出驚呼：“出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了！”其實(shí)，我早幾秒就看到了，在彩霞的下端有一點(diǎn)點(diǎn)紅色，只是我不知道那就是太陽(yáng)了。太陽(yáng)好像要努力掙脫大海的擁抱似的，使勁兒向上跳，一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，小半個(gè)，半個(gè)，大半個(gè)，大約五分鐘時(shí)間，她完全出來(lái)了。太陽(yáng)的顏色也在不斷變化，剛開(kāi)始是柔和的橘紅色，慢慢變成暖暖的朱紅，又變成鮮艷的深紅。紅紅的圓太陽(yáng)真好像一個(gè)鴨蛋黃。

觀(guān)看的人們紛紛端起相機(jī)“咔、咔”地拍照留影，可還沒(méi)等大家拍過(guò)癮，太陽(yáng)就迫不及待地散發(fā)出耀眼的光芒，刺得我眼睛酸痛。原來(lái)，太陽(yáng)不想讓人們看到她的真面目呀。

日出后的彩霞格外燦爛，紅、黃、橘、紫，絢麗多彩。從太陽(yáng)發(fā)出的光芒，在海面上形成一條閃閃爍爍的金光大道，仿佛順著這條道路就能走進(jìn)太陽(yáng)。此時(shí)，天是光亮的，海是光亮的，就連我也是光亮的了。

海上日出真是大自然偉大的奇觀(guān)啊！