鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文

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幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感”。

每朵花都沒有一樣的時候，閱讀作者寫的作品時也是一樣的，此時寫上一篇讀后感，將感悟，心中所想都記錄進去是很關(guān)鍵的。要寫好一篇讀后感要從什么地方開始學(xué)習(xí)呢？經(jīng)過收集，我們整理了鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文，請閱讀，或許對你有所幫助！

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇1

病人醫(yī)生人類世界，全都有病無可救藥——《鄉(xiāng)村醫(yī)生》讀后感800字：

弗蘭茨·卡夫卡寫于1817年的這篇夢幻性的小說，據(jù)說是他自己的最愛短篇小說之一。為什么——如此荒誕離奇的一個故事——百年之后的今天仍受青睞？是不是因為，這世界的真相——非常的不幸——當年已經(jīng)不幸被孤獨而苦難的卡夫卡所窺見，而且，更為不幸的是，此后一百多年被撲朔迷離的假象和煽情迷人的謊言所掩蓋的真相，仍然被卡夫卡虛幻夢囈般的文字無情地昭示在部分頭腦清醒人士的面前。讀完這個短篇小說之后，我徹底被擊潰了，眩暈之中我感覺到：

世界病了，人類病了，病入膏肓，無可救藥，應(yīng)該是《鄉(xiāng)村醫(yī)生》隱喻的主題。年老體弱的鄉(xiāng)村醫(yī)生寅夜頂風(fēng)冒雪前往十英里外的一個患者家中出診，先是感覺患病男孩根本沒病，后來又在神馬的啟示下，發(fā)現(xiàn)孩子真的病了，“他身體的右側(cè)腰下有一個手掌大的傷口。傷口呈玫瑰紅色，深淺不一，中間深處發(fā)暗，四周邊上較淺，呈細細的顆粒狀，傷口里積滿了血，但分布并不均勻，傷口像露天礦那樣開著”。孩子到底沒病還是有病，只有天知道！從男孩一見醫(yī)生的面就說“大夫，讓我死吧”，到后來醫(yī)生感覺自己也應(yīng)該死去，“我是個年老的鄉(xiāng)村醫(yī)生，女傭人也被奪走了，我還想什么更好的結(jié)局呢！”這是多么的耐人尋味。

聯(lián)系故事中醫(yī)生和其他人的諸多言行，結(jié)論不言而喻：病人病了，醫(yī)生病了，所有的人都病了，而且病入膏肓，無可救藥！

醫(yī)者可憐，患者可憐，醫(yī)患關(guān)系，不可調(diào)和，或許是《鄉(xiāng)村醫(yī)生》嘲諷的一個社會通病。一個年邁昏庸的鄉(xiāng)村醫(yī)生，在一個可能很大的區(qū)域勞碌奔波，天寒地凍時半夜三更還要出診，是多么不容易。一到目的地，便投入工作?！伴_藥方容易，與人交流則很難?！贬t(yī)生由衷地感嘆，他深知患者父母姐姐希望醫(yī)好弟弟之病，就像我們的神醫(yī)華佗一樣手到病除。自然這無可厚非，但是他們一家人都過于急切，還有村里的長者，以及老師帶領(lǐng)學(xué)生們，等一系列人蠻橫無理的態(tài)度，則無疑更使醫(yī)生倍感痛苦和無奈，他只有趕緊逃離。

聯(lián)系到當下令群情激憤的醫(yī)患之間頗為緊張的關(guān)系，看看故事中的這段話：“他們總是要求醫(yī)生做那些做不到的事情。他們已經(jīng)失去舊的信仰；牧師待在家里，一件一件地撕碎自己的法衣；他們卻要讓醫(yī)生用一雙動手術(shù)的纖手治好百病。”人們可能會認為卡夫卡活在當下，話在今日呢。

天上不會掉餡餅，天下沒有無緣無故的愛，人生苦海，回頭無岸，無疑是《鄉(xiāng)村醫(yī)生》暗示著的虛假人間愛情友誼背后的人性殘酷和人情冷暖。鄉(xiāng)村醫(yī)生敬業(yè)奉獻，接到出診請求后，卻苦于沒有馬駕車，因為在冰天雪地里使用無度，馬于頭天晚上已經(jīng)累死了。他想試著用豬套車，不料神靈相助了兩匹馬和一個車夫。呵呵，不要高興得太早了，這馬夫可不是天使——“上天派來的使者”，而是懷著居心叵測的陰謀——他是沖著鄉(xiāng)村醫(yī)生年輕美麗的女傭羅莎來的，想必還是精心策劃蓄謀已久。兩匹神馬裹挾著醫(yī)生風(fēng)馳電摯地離開了，車夫卻留下來強占了羅莎，這次出診的代價太大了，醫(yī)生無可奈何，憂心如焚，又深感自責(zé)而無法自拔，歸心似箭。然而，一切都晚了，可憐的鄉(xiāng)村醫(yī)生只能發(fā)出哀嘆了：“受騙了，受騙了！只要一次聽信深夜騙人的呼救鈴聲——你就再也無法挽回。”

聯(lián)系到當下喧囂瘋狂的社會對友情的高談闊論，對愛情的頌揚有加，認真讀過《鄉(xiāng)村醫(yī)生》以后，不知道人們還矯情得起來嗎？

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇2

不管行醫(yī)道路多么艱巨，行醫(yī)條件多么困難，鄉(xiāng)村最美的醫(yī)生，懷著一顆金子般的心，一種對生命不離不棄的執(zhí)著情懷，終年扎根農(nóng)村，宏揚鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操，用自己的實際行動勾畫出白衣天使的大愛形象，詮釋了醫(yī)者仁心的生動內(nèi)涵。最美鄉(xiāng)村醫(yī)生克服了冰雪、狂風(fēng)、高原缺氧等卑劣自然條件，在基層第一線，譜寫了一曲最美的生命贊歌。我們要感謝以周月華、鄧前堆、洛松江村等最美鄉(xiāng)村醫(yī)生為代表的廣大農(nóng)村醫(yī)生，是他們讓我們得以重新發(fā)現(xiàn)人性的真善美，重新審閱生命的意義。

在祖國極為艱苦、卑劣的老、少、邊、貧的地方，一群鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們真誠、仁慈、美麗的舉止，生動詮釋和踐履了治病救人的奉獻精神，也因此贏得了中國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生的贊譽。始終堅持有錢沒錢咱都看病的行醫(yī)原則的內(nèi)蒙古醫(yī)生王布和，云南京大學(xué)化縣翻山越嶺，不分晝夜，為村民提供出診服務(wù)的瑤族女鄉(xiāng)村醫(yī)生蒙超英，捧起生命新希看的高原鄉(xiāng)醫(yī)洛松江村，一個個普通卻又不普通，平凡卻又不平凡的鄉(xiāng)村醫(yī)生的感人事跡，譜寫下又一首人性和生命壯歌，讓人內(nèi)心深處除感動以外還有深深地震動。

鄉(xiāng)村醫(yī)生承當著為農(nóng)村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)，是最貼近基層大眾的生命守護者。多少年來，他們扎根田野，服務(wù)農(nóng)民，以樸素的情懷、高尚的品格，為發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)和保護農(nóng)民健康發(fā)揮了不可替換的重要作用。 我們要向最美鄉(xiāng)村醫(yī)生致敬，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。由于我也是從事基層公共衛(wèi)生工作，以最美鄉(xiāng)村醫(yī)生那樣的一顆仁心，我也能夠用我的氣力幫助身旁可以幫助的人。要始終以為人民服務(wù)的準則建立正確的價值觀，，要淡泊明志，守得住清貧，耐得住孤單，時時刻刻為人民服務(wù)，做好自己的本職工作。 在今后的工作中，我要學(xué)習(xí)鐘晶的堅持，學(xué)習(xí)居馬泰的忘我奉獻，像張振江一樣無怨無悔，有謝愛娥夫婦一樣執(zhí)著，從點點滴滴做起，從普普統(tǒng)統(tǒng)小事做起。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇3

不管行醫(yī)道路多么艱難，行醫(yī)條件多么困難，鄉(xiāng)村最美的醫(yī)生，懷著一顆金子般的心，一種對生命不離不棄的執(zhí)著情懷，長年扎根農(nóng)村，弘揚鄉(xiāng)村醫(yī)生“執(zhí)著堅守、甘于奉獻”的精神品格和高尚情操，用自己的實際行動勾勒出“白衣天使”的大愛形象，詮釋了“醫(yī)者仁心”的生動內(nèi)涵?！白蠲类l(xiāng)村醫(yī)生”克服了冰雪、狂風(fēng)、高原缺氧等惡劣自然條件，在基層第一線，譜寫了一曲最美的生命贊歌。我們要感謝以周月華、鄧前堆、洛松江村等最美鄉(xiāng)村醫(yī)生為代表的廣大農(nóng)村醫(yī)生，是他們讓我們得以重新發(fā)現(xiàn)人性的真善美，重新審視生命的意義。

在祖國極其艱苦、惡劣的“老、少、邊、貧”的地方，一群鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋和踐履了救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了中國“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。始終堅持“有錢沒錢咱都看病”的行醫(yī)原則的內(nèi)蒙古醫(yī)生王布和，云南大化縣翻山越嶺，不分晝夜，為村民提供出診服務(wù)的瑤族女鄉(xiāng)村醫(yī)生蒙超英，捧起生命新希望的高原鄉(xiāng)醫(yī)洛松江村，一個個普通卻又不普通，平凡卻又不平凡的鄉(xiāng)村醫(yī)生的感人事跡，譜寫下又一首人性和生命壯歌，讓人內(nèi)心深處除了感動之外還有深深地震撼。

鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔(dān)著為農(nóng)村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)，是最貼近基層大眾的生命守護者。多少年來，他們扎根田野，服務(wù)農(nóng)民，以樸素的情懷、高尚的品格，為發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)和保護農(nóng)民健康發(fā)揮了不可替代的重要作用。

我們要向“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”致敬，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。因為我也是從事基層公共衛(wèi)生工作，以最美鄉(xiāng)村醫(yī)生那樣的一顆“仁心”，我也可以用我的力量幫助身邊可以幫助的人。要始終以為人民服務(wù)的準則樹立正確的價值觀，，要淡泊明志，守得住清貧，耐得住寂寞，時時刻刻為人民服務(wù)，做好自己的本職工作。

在今后的工作中，我要學(xué)習(xí)鐘晶的堅持，學(xué)習(xí)居馬泰的無私奉獻，像張振江一樣無怨無悔，有謝愛娥夫婦一樣執(zhí)著，從點點滴滴做起，從普普通通小事做起。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇4

每位鄉(xiāng)村醫(yī)生都有感人至深的行醫(yī)故事，他們用無私大愛詮釋了生命之大美，用純樸的行動點亮了生命的希望，他們是守護疾苦百姓的生命之神。

他們在廣袤的土地上捍衛(wèi)生命的尊嚴，他們在用道德堅守著自己的崗位，他們在用自己的生命呵護著農(nóng)村百姓們的生命，他們就是“最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生”。昨天看了央視“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的頒獎盛典，那些鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們的真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋了醫(yī)生救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。

廣西大浪村2300人，分散居住在大山深處，離診所最近的要翻四座山，最遠的要翻十二座山，才能到鎮(zhèn)上看病，李前峰醫(yī)生身患尿毒癥，為了給病人看病，選擇了隱瞞病情，帶著重病出診，他挑著五十多斤重的擔(dān)子，經(jīng)常天不亮就出發(fā)，回來時已是半夜三更，履行著隨叫隨到的承諾。當鄉(xiāng)親們知道翻山過河看病的李前峰得了尿毒癥時，全村人集合起來向媒體發(fā)出了求救信號，但術(shù)后僅僅兩個月，他就回到了百姓身邊，他不知道自己能活多久，但是他能做到的是，只要自己活著就要在山村的小路上，為村里人送醫(yī)送藥，不讓村民翻越大山才能看病。

在零下25度的天氣里，他翻越雪山，冒著生命危險在極地行走，守護著牧民的身體健康，懸崖峭壁、激流險灘，跋山涉水護送病嬰，無數(shù)次的行醫(yī)馬背上總有他艱難行走的身影，溜索兩間總有他不怕恐懼的身姿。他20多年來，為了給病人看病，一直在這極其惡劣的環(huán)境下來回行走，幾次都與死神擦肩而過，為了給病人看病，在愛人做完手術(shù)后放棄了照顧愛人，而不到十六歲的女兒肩負起了家里所有的活。他就是天山腳下的新疆漢子——居馬泰。

云南怒江州拉馬底村的鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，為了給村民看病，一個鐵鉤一根溜索，在深30多米長100多米波濤洶涌的怒江大峽谷上往來了整整28年，履行著隨叫隨到的承諾。幫村民們墊付醫(yī)藥費，自己卻住在石棉瓦蓋的四面透風(fēng)的房子里。

來到群山圍繞，地勢險峻的貴州省黔西南州龍河村的80后姑娘鐘晶，與丈夫、家人兩地分居，留守農(nóng)村。村里大部分男人外出打工，大部分是老人和孩子，鐘晶每周至少一次到村里挨家挨戶走訪，給這些老人治病，免費送藥，無微不至的照顧這里的老人孩子，溫暖了鄉(xiāng)村老人空巢的心靈，自己還墊付醫(yī)藥費幫老人看病。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇5

內(nèi)容簡介：作者馬爾扎克塑造了“一些最純潔的人物”。并著力刻畫了一個全心全意為公眾服務(wù)的醫(yī)生倍納西。在偏僻山區(qū)落戶的倍納西，當上市鎮(zhèn)市長之后，為了改變該區(qū)貧困落后的面貌，制訂了一個全面夫劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，擴大交換，增加市民收入，并切實加以結(jié)徹。后因積勞成疾，以身殉職……

《鄉(xiāng)村醫(yī)生》讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：本書的情節(jié)局限在很短的時間內(nèi)，通過一位軍官和一個鄉(xiāng)村醫(yī)生的對話展開，描寫了19世紀初法國農(nóng)村的貧困，刻畫了一個因為受著宗教感召懺悔為了村民謀求幸福的醫(yī)生。在這個人物身上，既有作者一向的那種將平民的樸素與貴族的高尚融合在一起的特點，這個人正是拿破侖所體現(xiàn)的帶浪漫特點的樸素古典主義精神……我向所有對于現(xiàn)實與政治都抱有興趣的人推薦這本書。經(jīng)典就在于他永恒的現(xiàn)實性，雖然暫時被人們遺忘，但是最終會閃爍不朽的光芒。當滿眼都是那些虛幻的口號的時候，又在制造只有一種制度可以改變?nèi)说拿\和世界的時候，這樣的一本書不外是支清醒劑。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：本書是《人間喜劇》中的一部，屬“鄉(xiāng)村生活場景”。小說通過幾個人物在愛情婚姻問題上的過失和不幸，生活上所經(jīng)受的磨難的描寫，多方面地表現(xiàn)了當時社會生活和人物性格,是一部獨具特色的名著，已成為研究巴爾扎克的創(chuàng)作和他的世界觀的一部必讀作品……

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇6

《榜樣3》專題節(jié)目由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制，該節(jié)目以不忘初心、牢記使命為主題，通過先進代表訪談、典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場互動、分享入黨初心等多種形式，著力講好新時代新故事，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當、創(chuàng)新奉獻的精神風(fēng)貌，具有較強的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動教材。

賀星龍感人的故事觀后感

賀星龍，36歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生，堅持xx風(fēng)雨無阻，不收出診費，電話隨叫隨到，24小時上門服務(wù)。截至今年，他騎壞6輛摩托車，背爛12個藥包，服務(wù)28個行政村。總行程40余萬公里，印發(fā)4000余份傳單和名片，出診17萬余人次，向孤寡，貧困患者贈送藥物價值4萬余元，賒出藥費5萬余元。用無私奉獻高歌著一曲曲愛家鄉(xiāng)、愛父老鄉(xiāng)親的大愛之歌。

賀星龍1980年出生，出生在山西省大寧縣樂堂村，樂堂是大寧出了名的貧困村，1996年，賀星龍考上了衛(wèi)校，但三千多元的學(xué)費讓全家犯了愁，母親把家里翻了個底朝天才找出302元錢。就在賀星龍以為求學(xué)夢要破滅時，善良的村民們伸出了援手，你家三十，我家五十，把他送進了學(xué)校。

賀星龍12歲時，最疼他的爺爺去世了，那時爺爺才50歲出頭，一場重感冒引發(fā)了腎衰竭。如果及時治療，爺爺肯定能活下來。從那時起，賀星龍就萌生了當醫(yī)生的念頭。

賀星龍考取衛(wèi)校三年后，成績優(yōu)異的賀星龍主動放棄留城機會，回到村里當了一名醫(yī)生。賀星龍回來前，村里沒出過一個專業(yè)醫(yī)生。賀星龍就成了80后樂堂村醫(yī)。

賀星龍在當村醫(yī)期間，騎壞7輛摩托車，用爛12個行醫(yī)包，行程40多萬公里、足以繞地球10圈與許多年輕人不同，的賀星龍從衛(wèi)校畢業(yè)后選擇回鄉(xiāng)當村醫(yī)，守著黃土，守護鄉(xiāng)親，一守就是十八年。

十八年來，賀星龍懷著感恩的心，對父老鄉(xiāng)親有求必應(yīng)。他承諾24小時上門服務(wù)，從不收診費。村里人有事一招呼，賀星龍馬上就趕過去。有些鄉(xiāng)親付不起藥費，賀星龍就記個賬，但他從不催賬，后來干脆把賬本全都燒掉。有人問賀星龍，你有行醫(yī)的本領(lǐng)，為什么不出去掙大錢?賀星龍說，我不能走，走了就對不起良心，對不起曾經(jīng)幫助過我的老百姓。我在哪里當醫(yī)生并不重要，最重要的是看哪里最缺醫(yī)生。賀星龍就是這樣，把自己全部交給了鄉(xiāng)親們，默默守護著他們的健康和平安。

每年臘月，賀星龍都是村里最忙的人。村民們講究正月不看病，老病號要趕在年前把病看了，把藥備上。

對賀星龍來說，除夕夜出診不只一次。因為那句24小時上門服務(wù)的承諾，他沒有拒絕過一次出診，風(fēng)里雨里，隨叫隨到。

村里留守老人多，大事小情都喜歡找賀星龍。平時，他作為村里的年輕黨員，帶著大伙引水、修路、栽果樹，村里的事兒樣樣離不開他。

全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨的宗旨;全心全意為人民健康服務(wù)，是醫(yī)生的天職?！栋駱?》專題節(jié)目嘉賓賀星龍正是一位牢記宗旨、踐行天職的80后鄉(xiāng)村醫(yī)生。

醫(yī)者仁心，更是良心、善心、責(zé)任心。遍布各行各業(yè)的共產(chǎn)黨人，都應(yīng)該像賀星龍那樣，把黨的宗旨與自己的本職工作密切相聯(lián)，用具體的行動服務(wù)人民大眾。

賀星龍保持了共產(chǎn)黨員的本色。我決心向賀星龍學(xué)習(xí)!只要人人獻出一點愛，這世界就會變得更加美好。盼望各行各業(yè)都應(yīng)向賀星龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不忘初心，感恩黨，感恩父老鄉(xiāng)親養(yǎng)育之恩;學(xué)習(xí)他在新時代進程中繼續(xù)全心全意為人們服務(wù)的崇高精神。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇7

大愛，不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護；生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。

看完頒獎典禮之后感慨萬千化作了感動和動力。雖然很慚愧典禮的好多人和事已經(jīng)記不清了，可是銘記著同為醫(yī)療工作者，同樣被人們稱為是白衣天使，他們卻一直做著許許多多同行不愿意做的事情。這不是一句口號、一時熱血就能完成的壯舉，那需要一份默默的付出，需要一份堅韌的堅持，更需要一份真誠的愛。一個又一個的故事在傳達的不是英雄般偉岸的形象，而是把這些故事匯聚成了一個道理，能看到自己為大家創(chuàng)造出的笑臉和幸福，能夠親手再救一個人，就足夠了。這些鄉(xiāng)村醫(yī)生所做的事在他們自己看來是那樣的平常，恪守著作為一個醫(yī)生的良知，照顧著自己守護的一方百姓，僅此而已。略顯平凡，但總是真實的平凡，才顯得偉大?！皩ふ易蠲类l(xiāng)村醫(yī)生”這項活動，一方面讓我們了解農(nóng)村的醫(yī)療狀況，另一方面讓我們看到鄉(xiāng)村醫(yī)生工作條件如此艱苦，鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé)有很多，孕產(chǎn)婦管理、兒童計劃免疫、預(yù)防接種、人口與計劃生育服務(wù)、居民健康調(diào)查體檢等，而他們卻還是那樣的敬業(yè)，那樣的熱愛醫(yī)療事業(yè)，留給我們更多的是敬佩和思索。他們接下的重擔(dān)有幾份是他們應(yīng)該做的，有多少是他們自愿的呢，我想更多的是勇于承擔(dān)吧。我們都知道應(yīng)該淡泊名利，救死扶傷才是天職，可是取舍之間有幾個人能夠真的做出問心無愧的判斷。因為他們的所選，所以向他們致敬。我反思自己，有沒有在自己的崗位上做好自己該做的事情，是否做到了作為一個醫(yī)護工作者該完成的使命。我做的還不夠，也許直到有一天有機會在甘受貧困和樂享安逸之間做出選擇時不會猶豫，直到面對生命安危時不會心存疑慮，對，只有到那時候我才敢說我撐得起這身素潔的莊重與責(zé)任。

該怎樣結(jié)束這篇觀后感呢。這一場仿佛靈魂的洗禮般的典禮帶給我的是好多種感觸，那不是只言片語能夠說清楚的感悟，也不是用多少大道理能夠概括的概念。我想我領(lǐng)悟了，理解了，然后有了自己的思考。只對生命滿懷敬意，直面它，努力的做到問心無愧，我想這才是“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”帶給我最大的啟示吧。

大愛，不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護；生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇8

看了“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”頒獎晚會，這11位醫(yī)生給我?guī)淼牟粌H僅是感動，更是心靈的震撼、靈魂的洗滌。

他們是鄉(xiāng)村最美的醫(yī)生，是因為他們都有一顆金子般的心，都有一種對生命不離不棄的執(zhí)著情懷。因此而贏得當?shù)剜l(xiāng)民和世人從內(nèi)心視他們?yōu)樾哪恐械淖蠲捞焓埂⑸刃恰繏斓氖刈o神，用心擁戴和廣泛贊譽。

他們每個人都有一個不同凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了大山里的居民，為了草原上的牧民，獻出了自己的青春。這一切都是因為他們心中有信念、有理想，他們甘愿清貧、甘受病痛折磨而無怨無悔。這種信念、這種理想讓我深受感動。和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比，條件要好得多，付出要少得多，和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比，我平時再苦再累的一切都顯得那么的微不足道。和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比，我覺得我明白了一個道理：我們的國家之所以能夠有今天的`輝煌，就是因為當年有一批又一批那些鄉(xiāng)村醫(yī)生一樣的守自己的信念的工作者前赴后繼的努力。

病人們的天真純樸醫(yī)生工作環(huán)境的艱苦、衛(wèi)生室條件的簡陋、醫(yī)生對牧民們的關(guān)愛等等，都讓我感動。在祖國極其艱苦、惡劣的“老、少、邊、貧”的地方，一群鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋和踐履了救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了中國“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。感動之余，我不能再無動于衷。

在今后的工作中？我也許不會有鐘晶的堅持，也許不會有居馬泰的無私奉獻，也許不會有張振江的無怨無悔，也許不會有于謝愛娥夫婦執(zhí)著？？但是我會從點點滴滴做起，從普普通通小事做起。

在他們的身上我看到了白衣天使的含義，我才知道了自己肩上扛的是一付怎樣的重擔(dān)。醫(yī)道漫漫，醫(yī)道艱難，在我平凡的崗位上？用我平凡的工作我將不遺余力地為著我們的衛(wèi)生事業(yè)而不懈的努力。華爾街電影觀后感紅色影片觀后感海洋觀后感

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇9

“我們_族是一個懂得感恩的民族。感謝黨和國家為我們所做的一切”鄧前堆醫(yī)生這番話說出時，坐在電視機前的我強忍著的淚水終于奪眶而出，感動于這位質(zhì)樸的鄉(xiāng)村醫(yī)生多年來對生命村民生命健康的守衛(wèi)，感動于這位民族醫(yī)生這顆純真的心。居馬泰醫(yī)生翻越雪山轉(zhuǎn)診年幼的患者、80后女醫(yī)生躬身背送老奶奶會接、藏族醫(yī)生落松江村徹夜等待新生命誕生……這一幅幅感人的畫面將永遠讓大家銘記，看到觀眾席上一雙雙飽含熱淚的眼睛，主持人張斌動情地說道：“我們來這里不是尋找眼淚的，但是我相信我們都會帶走感動”，我們都會帶走感動，伴隨著感動的還有那份沉重的思考。

如果說鄧前堆醫(yī)生背著藥箱過溜索的畫面讓人認識了怒江有個叫做鄧錢堆的_族鄉(xiāng)村醫(yī)生，怒江的醫(yī)療環(huán)境也引起了社會各界的關(guān)注，那么今晚卻是讓更多的人記住了更多的鄉(xiāng)村醫(yī)生，更加關(guān)注8億多農(nóng)民的醫(yī)療環(huán)境、130多萬的鄉(xiāng)村醫(yī)生的現(xiàn)狀。江蘇洋河酒廠在活動當晚就對二十名鄉(xiāng)村醫(yī)生就行了數(shù)額不等的物質(zhì)捐助，社會需要洋河酒廠這樣的具有高度社會責(zé)任感的企業(yè)，也需要社會各界為農(nóng)村醫(yī)療環(huán)境的改善作出貢獻的社會各界愛心人士，同時，我們需要政府建立完善的公共服務(wù)體系。

時代需要榜樣，但真的不需要來自于艱苦環(huán)境下的感動。有過鄉(xiāng)村醫(yī)生經(jīng)歷的衛(wèi)生部長陳竺在活動中的發(fā)言簡短而精煉“130多萬農(nóng)村醫(yī)務(wù)工作者，人們稱他們?yōu)猷l(xiāng)村醫(yī)生，他們在一線守衛(wèi)著8億多農(nóng)民的身體健康，也維護著生命本來應(yīng)有的尊嚴”，鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們樸實的情感和崇高的職業(yè)道德從事著醫(yī)療活動，為我們樹立了榜樣?！白蠲类l(xiāng)村醫(yī)生”只是中國130萬鄉(xiāng)村醫(yī)生的一個縮影。新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策的實施很大程度上解決了農(nóng)民看病貴的問題，切實幫助農(nóng)民解決了實際困難，但是鄉(xiāng)村醫(yī)生所面臨的環(huán)境依然沒得到改變。待遇上，鄉(xiāng)村醫(yī)生享受政府的補貼有的只有幾百元錢，并且，村衛(wèi)生室的運作常常需要鄉(xiāng)村醫(yī)生自己墊付大部分的資金，正如科爾沁草原蒙醫(yī)醫(yī)生王布和“有錢沒錢咱都看病”，他就是靠家里養(yǎng)牛羊補貼診所的日常運作，還欠下五十多萬元的外債，物質(zhì)上，鄉(xiāng)村醫(yī)生面臨著生存上的困難。技能上，鄉(xiāng)村醫(yī)生們有著豐富的臨床經(jīng)驗，但是缺乏理論知識的完善和更新渠道，鄉(xiāng)村醫(yī)生中很大一部分是通過世襲或是師帶徒的方式獲得醫(yī)療技術(shù)的，沒有系統(tǒng)和專業(yè)的理論知識作為背景，醫(yī)療技術(shù)上，鄉(xiāng)村醫(yī)生面臨著進步無門的尷尬。如果鄉(xiāng)村醫(yī)生們面臨的不再是那么艱苦的環(huán)境，那么我們寧愿少點今天這樣的感動。

新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險的實施，很大程度上解決了8億多農(nóng)民看病貴的問題，我們期待130多萬鄉(xiāng)村醫(yī)生的發(fā)展現(xiàn)狀能得到有效改善。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇10

他們在廣袤的土地上捍衛(wèi)生命的尊嚴，他們在用道德堅守著自己的崗位，他們在用自己的生命呵護著農(nóng)村百姓們的生命，他們就是“最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生”。昨天看了央視“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的頒獎盛典，那些鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們的真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋了醫(yī)生救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。

廣西大浪村2300人，分散居住在大山深處，離診所最近的要翻四座山，最遠的要翻十二座山，才能到鎮(zhèn)上看病，李前峰醫(yī)生身患尿毒癥，為了給病人看病，選擇了隱瞞病情，帶著重病出診，他挑著五十多斤重的擔(dān)子，經(jīng)常天不亮就出發(fā)，回來時已是半夜三更，履行著隨叫隨到的承諾。當鄉(xiāng)親們知道翻山過河看病的李前峰得了尿毒癥時，全村人集合起來向媒體發(fā)出了求救信號，但術(shù)后僅僅兩個月，他就回到了百姓身邊，他不知道自己能活多久，但是他能做到的是，只要自己活著就要在山村的小路上，為村里人送醫(yī)送藥，不讓村民翻越大山才能看病。

在零下25度的天氣里，他翻越雪山，冒著生命危險在極地行走，守護著牧民的身體健康，懸崖峭壁、激流險灘，跋山涉水護送病嬰，無數(shù)次的行醫(yī)馬背上總有他艱難行走的身影，溜索兩間總有他不怕恐懼的身姿。他20多年來，為了給病人看病，一直在這極其惡劣的環(huán)境下來回行走，幾次都與死神擦肩而過，為了給病人看病，在愛人做完手術(shù)后放棄了照顧愛人，而不到十六歲的女兒肩負起了家里所有的活。他就是天山腳下的新疆漢子——居馬泰。

云南怒江州拉馬底村的鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，為了給村民看病，一個鐵鉤一根溜索，在深30多米長100多米波濤洶涌的怒江大峽谷上往來了整整28年，履行著隨叫隨到的承諾。幫村民們墊付醫(yī)藥費，自己卻住在石棉瓦蓋的四面透風(fēng)的房子里。

來到群山圍繞，地勢險峻的貴州省黔西南州龍河村的80后姑娘鐘晶，與丈夫、家人兩地分居，留守農(nóng)村。村里大部分男人外出打工，大部分是老人和孩子，鐘晶每周至少一次到村里挨家挨戶走訪，給這些老人治病，免費送藥，無微不至的照顧這里的老人孩子，溫暖了鄉(xiāng)村老人空巢的心靈，自己還墊付醫(yī)藥費幫老人看病。

…………

每位鄉(xiāng)村醫(yī)生都有感人至深的行醫(yī)故事，他們用無私大愛詮釋了生命之大美，用純樸的行動點亮了生命的希望，他們是守護疾苦百姓的生命之神。就如陳竺部長所說“他們是用生命守護生命，就像一股暖流融化了冰雪嚴寒溫暖人心，他們是最美的人生寫照，是鄉(xiāng)村中國的驕傲”。他們把自己置于腳下，把病人端在心頭，把生命舉過頭頂，想盡辦法幫村里的老百姓解除痛苦，有錢沒錢讓所有的老百姓都能看上病，哪怕自己欠債累累，這就是鄉(xiāng)村醫(yī)生的價值。

在他們身上我們可以用一個字形容，那就是“真”。我們在工作生活中也應(yīng)該像他們一樣，用自己的真心對待身邊的人和事，多一份笑容，多一點關(guān)愛，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)他們至高無上，無私奉獻的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇11

我讀了一本叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的書。

在偏僻山區(qū)落戶的倍納西，當上市鎮(zhèn)市長之后，為了改變區(qū)貧困落后的面貌，制定了一個全面規(guī)劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，擴大交換，增加市民收入；并切實加以貫徹。后來因為積勞成疾，以身殉職。可以看得出，這個全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長（醫(yī)生）倍納西，是多么的善良。

文章中男孩的親人們、馬夫、甚至羅莎都是世俗中的人，行為沒有任何異常之處。行為乖僻的只有醫(yī)生和男孩，現(xiàn)在讓我們來仔細分析一下這兩個人。鄉(xiāng)村醫(yī)生，一個行走于窮鄉(xiāng)僻壤的，擁有皮大衣的，有固定收入的醫(yī)生，在文章的開頭就開始抱怨，抱怨深夜出行，抱怨風(fēng)雪太大，抱怨沒有馬。我想問一句，尊敬的醫(yī)生，您怎么這么沒有專業(yè)精神？您是個醫(yī)生，您有您的工作方式，您以此獲得收入，您為什么要抱怨那么多，難道別的醫(yī)生都是在白天出診？我們再看看拉-福綏斯是怎么給男孩治病的，他把頭貼在小伙子胸口上，繼而得出結(jié)論小伙子是健康的。我再次提醒您的專業(yè)精神，這是一次誤診！一個醫(yī)生，如此玩忽職守，只能算是一個庸醫(yī)。好在他在男孩親人們的干預(yù)下及時更正了他的診斷，才避免了一次醫(yī)療事故。

我真為倍納斯感到高興，真為拉-福綏斯感到悲傷。

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鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文集錦

你知道我們在書寫讀后感時應(yīng)該注意什么嗎？讀完作者寫的作品以后，相信大家都有很多值得分享的東西，不如將自己的想法寫成一篇讀后感，讓我們獲得更高的讀書價值。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇1

致命的蛋——《鄉(xiāng)村醫(yī)生手記》讀后感800字：

文：飲冰山主人；之前我就看過一部由丹尼爾·雷德克里夫（哈利波特扮演者）主演的英劇，叫做《一個年輕醫(yī)生的筆記》。讀完這本《鄉(xiāng)村醫(yī)生筆記》后，我發(fā)現(xiàn)后者是前者的原型。不論是改編了的電視劇還是原著，我都非常喜歡，因為對于年輕醫(yī)生的刻畫，都非常到位，準確生動的描繪出了類似我這樣的，從學(xué)校畢業(yè)不久，剛投入到工作中的年輕醫(yī)生的形象?；蛘哒f，因為我自己的經(jīng)歷，我特別能領(lǐng)會到術(shù)中或者劇中醫(yī)生的處境和感受，那種接診病人慌張和惶恐，處理病人時的無助，治愈疾病的熱情，面對死亡的絕望，病人不理解治療時的無奈和傷心，對病人的同情，還有就是作為醫(yī)生的正義感和責(zé)任感。對于醫(yī)生來說，醫(yī)療不是工作，這是一項救死扶傷的事業(yè)，是一條追求真理的信念，是一堂普化眾生的教育，是一場生與死之間的戰(zhàn)爭。

每個醫(yī)生都是凡人，但世上有太多治療不了的疾病，就算是最最簡單的常見病，也有太多的不確定性。畢竟吃飯會死人，喝水會死人，走路會死人，睡覺也會死人。但是因為害怕死亡，就坐以待斃了嗎？并沒有，醫(yī)生治療期間所承受的心理壓力也許是非業(yè)內(nèi)人士所不能領(lǐng)會的，特別是當治療效果欠佳的時候，讀后感.被患者或者家屬懷疑的時候，甚至被同行否定的時候。時時刻刻肩上背負的都是“生死相系、性命相托”，“治病救人”，這種道德理論上需要百分之百成功的事情，簡直就是一種詛咒。

面對生死的不確定性，做任何決定都需要巨大的勇氣，今天手術(shù)刀切開的不是一個西瓜，是活著的人的皮膚；讓病人吃下的藥片可能使病情好轉(zhuǎn)，說不定也有可以讓病人斃命；一個發(fā)生率千分之一的嚴重并發(fā)癥，如果發(fā)生在某個病人身上，那么對于那個病人來說，并發(fā)癥就是百分之百。就像一個成功做了1000例闌尾切除術(shù)的醫(yī)生，他的第1001個闌尾切除術(shù)的病人死在手術(shù)臺上時，這個醫(yī)生是否就成了殺人犯呢？

有的時候明明是個圣潔的白衣天使，在眾人看來干的卻是血淋淋的屠夫的勾當，或許這就是醫(yī)生這個職業(yè)的真相吧。只有勉勵自己，秉持著善心去做事，不要害怕善因得惡果，畢竟我不入地獄誰入地獄。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇2

看了“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”頒獎晚會這11位醫(yī)生給我?guī)淼牟粌H僅是感動更是心靈的震撼靈魂的洗滌。他們每個人都有一個不同凡響的故事他們都克服了常人難以想象的困難為了大山里的居民為了草原上的牧民獻出了自己的青春。這一切都是因為他們心中有信念、有理想他們甘愿清貧、甘受病痛折磨而無怨無悔。這種信念這種理想讓我感到無地自容。

和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的條件要好得多、和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的職業(yè)幸福感要少得多和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的收入要高得多、和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的付出要少得多、和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的地位要好得多、 和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的信念要差得多、 和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我平時所做的一切都顯得那么的微不足道。和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比我覺得我明白了一個道理我們的國家之所以能夠有今天的輝煌就是因為當年有一批和那些鄉(xiāng)村醫(yī)生一樣的科學(xué)家堅守自己的信念。而我們的國家之所以到現(xiàn)在依然雄起就是因為我們還有這樣一批鄉(xiāng)村醫(yī)生一樣的人在依然堅守著自己的信念。

頒獎晚會 我基本上是含著眼淚看完的。病人們的天真純樸醫(yī)生工作環(huán)境的艱苦、衛(wèi)生室條件的簡陋醫(yī)生對牧民們的關(guān)愛等等都讓我感動。感動之余我不禁在想我又做了些什么呢也許在我的日記本上還寫著“淡泊名利”的字眼但是回想著自己平日里對鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇的抱怨實在是倍感羞愧。太多的時候 我放棄了醫(yī)生最美麗的奉獻而去追求一些物質(zhì)上的享受忘卻了醫(yī)生最純潔的善良而去追求一些虛妄的榮耀拋開了醫(yī)生最本真的質(zhì)樸而去追求一些名利的煩惱。我甚至覺得自己有些要把醫(yī)生的本給弄丟了而一直在朝著他的附加值方向在做著一些無謂的努力做著一些庸人自擾的游戲。 熱淚盈眶之后我不能再無動于衷。

在今后的工作中我也許不會有鐘晶的堅持也許不會有居馬泰的無私奉獻也許不會有張振江的無怨無悔也許不會有于謝愛娥夫婦執(zhí)著。但是我會從點點滴滴做起會從普普通通小事做起。就在這一刻我才明白了醫(yī)生被稱為白衣天使的含義我才知道了自己肩上扛的是一付怎樣的重擔(dān)。醫(yī)道漫漫醫(yī)道艱難我將不遺余力地為著我們的衛(wèi)生事業(yè)而工作在我平凡的崗位上用我平凡的工作為祖國能有一個堅挺的脊梁而不懈的努 力。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇3

我讀了一本叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的書。

在偏僻山區(qū)落戶的倍納西，當上市鎮(zhèn)市長之后，為了改變區(qū)貧困落后的面貌，制定了一個全面規(guī)劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，擴大交換，增加市民收入；并切實加以貫徹。后來因為積勞成疾，以身殉職?？梢钥吹贸觯@個全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長（醫(yī)生）倍納西，是多么的善良。

文章中男孩的親人們、馬夫、甚至羅莎都是世俗中的人，行為沒有任何異常之處。行為乖僻的只有醫(yī)生和男孩，現(xiàn)在讓我們來仔細分析一下這兩個人。鄉(xiāng)村醫(yī)生，一個行走于窮鄉(xiāng)僻壤的，擁有皮大衣的，有固定收入的醫(yī)生，在文章的開頭就開始抱怨，抱怨深夜出行，抱怨風(fēng)雪太大，抱怨沒有馬。我想問一句，尊敬的醫(yī)生，您怎么這么沒有專業(yè)精神？您是個醫(yī)生，您有您的工作方式，您以此獲得收入，您為什么要抱怨那么多，難道別的醫(yī)生都是在白天出診？我們再看看拉-福綏斯是怎么給男孩治病的，他把頭貼在小伙子胸口上，繼而得出結(jié)論小伙子是健康的。我再次提醒您的專業(yè)精神，這是一次誤診！一個醫(yī)生，如此玩忽職守，只能算是一個庸醫(yī)。好在他在男孩親人們的干預(yù)下及時更正了他的診斷，才避免了一次醫(yī)療事故。

我真為倍納斯感到高興，真為拉-福綏斯感到悲傷。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇4

《榜樣3》專題節(jié)目由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制，該節(jié)目以不忘初心、牢記使命為主題，通過先進代表訪談、典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場互動、分享入黨初心等多種形式，著力講好新時代新故事，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當、創(chuàng)新奉獻的精神風(fēng)貌，具有較強的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動教材。

賀星龍感人的故事觀后感

賀星龍，36歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生，堅持xx風(fēng)雨無阻，不收出診費，電話隨叫隨到，24小時上門服務(wù)。截至今年，他騎壞6輛摩托車，背爛12個藥包，服務(wù)28個行政村?？傂谐?0余萬公里，印發(fā)4000余份傳單和名片，出診17萬余人次，向孤寡，貧困患者贈送藥物價值4萬余元，賒出藥費5萬余元。用無私奉獻高歌著一曲曲愛家鄉(xiāng)、愛父老鄉(xiāng)親的大愛之歌。

賀星龍1980年出生，出生在山西省大寧縣樂堂村，樂堂是大寧出了名的貧困村，1996年，賀星龍考上了衛(wèi)校，但三千多元的學(xué)費讓全家犯了愁，母親把家里翻了個底朝天才找出302元錢。就在賀星龍以為求學(xué)夢要破滅時，善良的村民們伸出了援手，你家三十，我家五十，把他送進了學(xué)校。

賀星龍12歲時，最疼他的爺爺去世了，那時爺爺才50歲出頭，一場重感冒引發(fā)了腎衰竭。如果及時治療，爺爺肯定能活下來。從那時起，賀星龍就萌生了當醫(yī)生的念頭。

賀星龍考取衛(wèi)校三年后，成績優(yōu)異的賀星龍主動放棄留城機會，回到村里當了一名醫(yī)生。賀星龍回來前，村里沒出過一個專業(yè)醫(yī)生。賀星龍就成了80后樂堂村醫(yī)。

賀星龍在當村醫(yī)期間，騎壞7輛摩托車，用爛12個行醫(yī)包，行程40多萬公里、足以繞地球10圈與許多年輕人不同，的賀星龍從衛(wèi)校畢業(yè)后選擇回鄉(xiāng)當村醫(yī)，守著黃土，守護鄉(xiāng)親，一守就是十八年。

十八年來，賀星龍懷著感恩的心，對父老鄉(xiāng)親有求必應(yīng)。他承諾24小時上門服務(wù)，從不收診費。村里人有事一招呼，賀星龍馬上就趕過去。有些鄉(xiāng)親付不起藥費，賀星龍就記個賬，但他從不催賬，后來干脆把賬本全都燒掉。有人問賀星龍，你有行醫(yī)的本領(lǐng)，為什么不出去掙大錢?賀星龍說，我不能走，走了就對不起良心，對不起曾經(jīng)幫助過我的老百姓。我在哪里當醫(yī)生并不重要，最重要的是看哪里最缺醫(yī)生。賀星龍就是這樣，把自己全部交給了鄉(xiāng)親們，默默守護著他們的健康和平安。

每年臘月，賀星龍都是村里最忙的人。村民們講究正月不看病，老病號要趕在年前把病看了，把藥備上。

對賀星龍來說，除夕夜出診不只一次。因為那句24小時上門服務(wù)的承諾，他沒有拒絕過一次出診，風(fēng)里雨里，隨叫隨到。

村里留守老人多，大事小情都喜歡找賀星龍。平時，他作為村里的年輕黨員，帶著大伙引水、修路、栽果樹，村里的事兒樣樣離不開他。

全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨的宗旨;全心全意為人民健康服務(wù)，是醫(yī)生的天職?！栋駱?》專題節(jié)目嘉賓賀星龍正是一位牢記宗旨、踐行天職的80后鄉(xiāng)村醫(yī)生。

醫(yī)者仁心，更是良心、善心、責(zé)任心。遍布各行各業(yè)的共產(chǎn)黨人，都應(yīng)該像賀星龍那樣，把黨的宗旨與自己的本職工作密切相聯(lián)，用具體的行動服務(wù)人民大眾。

賀星龍保持了共產(chǎn)黨員的本色。我決心向賀星龍學(xué)習(xí)!只要人人獻出一點愛，這世界就會變得更加美好。盼望各行各業(yè)都應(yīng)向賀星龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不忘初心，感恩黨，感恩父老鄉(xiāng)親養(yǎng)育之恩;學(xué)習(xí)他在新時代進程中繼續(xù)全心全意為人們服務(wù)的崇高精神。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇5

病人醫(yī)生人類世界，全都有病無可救藥——《鄉(xiāng)村醫(yī)生》讀后感800字：

弗蘭茨·卡夫卡寫于1817年的這篇夢幻性的小說，據(jù)說是他自己的最愛短篇小說之一。為什么——如此荒誕離奇的一個故事——百年之后的今天仍受青睞？是不是因為，這世界的真相——非常的不幸——當年已經(jīng)不幸被孤獨而苦難的卡夫卡所窺見，而且，更為不幸的是，此后一百多年被撲朔迷離的假象和煽情迷人的謊言所掩蓋的真相，仍然被卡夫卡虛幻夢囈般的文字無情地昭示在部分頭腦清醒人士的面前。讀完這個短篇小說之后，我徹底被擊潰了，眩暈之中我感覺到：

世界病了，人類病了，病入膏肓，無可救藥，應(yīng)該是《鄉(xiāng)村醫(yī)生》隱喻的主題。年老體弱的鄉(xiāng)村醫(yī)生寅夜頂風(fēng)冒雪前往十英里外的一個患者家中出診，先是感覺患病男孩根本沒病，后來又在神馬的啟示下，發(fā)現(xiàn)孩子真的病了，“他身體的右側(cè)腰下有一個手掌大的傷口。傷口呈玫瑰紅色，深淺不一，中間深處發(fā)暗，四周邊上較淺，呈細細的顆粒狀，傷口里積滿了血，但分布并不均勻，傷口像露天礦那樣開著”。孩子到底沒病還是有病，只有天知道！從男孩一見醫(yī)生的面就說“大夫，讓我死吧”，到后來醫(yī)生感覺自己也應(yīng)該死去，“我是個年老的鄉(xiāng)村醫(yī)生，女傭人也被奪走了，我還想什么更好的結(jié)局呢！”這是多么的耐人尋味。

聯(lián)系故事中醫(yī)生和其他人的諸多言行，結(jié)論不言而喻：病人病了，醫(yī)生病了，所有的人都病了，而且病入膏肓，無可救藥！

醫(yī)者可憐，患者可憐，醫(yī)患關(guān)系，不可調(diào)和，或許是《鄉(xiāng)村醫(yī)生》嘲諷的一個社會通病。一個年邁昏庸的鄉(xiāng)村醫(yī)生，在一個可能很大的區(qū)域勞碌奔波，天寒地凍時半夜三更還要出診，是多么不容易。一到目的地，便投入工作?！伴_藥方容易，與人交流則很難?！贬t(yī)生由衷地感嘆，他深知患者父母姐姐希望醫(yī)好弟弟之病，就像我們的神醫(yī)華佗一樣手到病除。自然這無可厚非，但是他們一家人都過于急切，還有村里的長者，以及老師帶領(lǐng)學(xué)生們，等一系列人蠻橫無理的態(tài)度，則無疑更使醫(yī)生倍感痛苦和無奈，他只有趕緊逃離。

聯(lián)系到當下令群情激憤的醫(yī)患之間頗為緊張的關(guān)系，看看故事中的這段話：“他們總是要求醫(yī)生做那些做不到的事情。他們已經(jīng)失去舊的信仰；牧師待在家里，一件一件地撕碎自己的法衣；他們卻要讓醫(yī)生用一雙動手術(shù)的纖手治好百病?！比藗兛赡軙J為卡夫卡活在當下，話在今日呢。

天上不會掉餡餅，天下沒有無緣無故的愛，人生苦海，回頭無岸，無疑是《鄉(xiāng)村醫(yī)生》暗示著的虛假人間愛情友誼背后的人性殘酷和人情冷暖。鄉(xiāng)村醫(yī)生敬業(yè)奉獻，接到出診請求后，卻苦于沒有馬駕車，因為在冰天雪地里使用無度，馬于頭天晚上已經(jīng)累死了。他想試著用豬套車，不料神靈相助了兩匹馬和一個車夫。呵呵，不要高興得太早了，這馬夫可不是天使——“上天派來的使者”，而是懷著居心叵測的陰謀——他是沖著鄉(xiāng)村醫(yī)生年輕美麗的女傭羅莎來的，想必還是精心策劃蓄謀已久。兩匹神馬裹挾著醫(yī)生風(fēng)馳電摯地離開了，車夫卻留下來強占了羅莎，這次出診的代價太大了，醫(yī)生無可奈何，憂心如焚，又深感自責(zé)而無法自拔，歸心似箭。然而，一切都晚了，可憐的鄉(xiāng)村醫(yī)生只能發(fā)出哀嘆了：“受騙了，受騙了！只要一次聽信深夜騙人的呼救鈴聲——你就再也無法挽回?！?/p>

聯(lián)系到當下喧囂瘋狂的社會對友情的高談闊論，對愛情的頌揚有加，認真讀過《鄉(xiāng)村醫(yī)生》以后，不知道人們還矯情得起來嗎？

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇6

內(nèi)容簡介：作者馬爾扎克塑造了“一些最純潔的人物”。并著力刻畫了一個全心全意為公眾服務(wù)的醫(yī)生倍納西。在偏僻山區(qū)落戶的倍納西，當上市鎮(zhèn)市長之后，為了改變該區(qū)貧困落后的面貌，制訂了一個全面夫劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，擴大交換，增加市民收入，并切實加以結(jié)徹。后因積勞成疾，以身殉職……

《鄉(xiāng)村醫(yī)生》讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：本書的情節(jié)局限在很短的時間內(nèi)，通過一位軍官和一個鄉(xiāng)村醫(yī)生的對話展開，描寫了19世紀初法國農(nóng)村的貧困，刻畫了一個因為受著宗教感召懺悔為了村民謀求幸福的醫(yī)生。在這個人物身上，既有作者一向的那種將平民的樸素與貴族的高尚融合在一起的特點，這個人正是拿破侖所體現(xiàn)的帶浪漫特點的樸素古典主義精神……我向所有對于現(xiàn)實與政治都抱有興趣的人推薦這本書。經(jīng)典就在于他永恒的現(xiàn)實性，雖然暫時被人們遺忘，但是最終會閃爍不朽的光芒。當滿眼都是那些虛幻的口號的時候，又在制造只有一種制度可以改變?nèi)说拿\和世界的時候，這樣的一本書不外是支清醒劑。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：本書是《人間喜劇》中的一部，屬“鄉(xiāng)村生活場景”。小說通過幾個人物在愛情婚姻問題上的過失和不幸，生活上所經(jīng)受的磨難的描寫，多方面地表現(xiàn)了當時社會生活和人物性格,是一部獨具特色的名著，已成為研究巴爾扎克的創(chuàng)作和他的世界觀的一部必讀作品……

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇7

看了“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”頒獎晚會，這11位醫(yī)生給我?guī)淼牟粌H僅是感動，更是心靈的震撼、靈魂的洗滌。

他們是鄉(xiāng)村最美的醫(yī)生，是因為他們都有一顆金子般的心，都有一種對生命不離不棄的執(zhí)著情懷。因此而贏得當?shù)剜l(xiāng)民和世人從內(nèi)心視他們?yōu)樾哪恐械淖蠲捞焓?、生命救星、牽掛的守護神，用心擁戴和廣泛贊譽。

他們每個人都有一個不同凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了大山里的居民，為了草原上的牧民，獻出了自己的青春。這一切都是因為他們心中有信念、有理想，他們甘愿清貧、甘受病痛折磨而無怨無悔。這種信念、這種理想讓我深受感動。和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比，條件要好得多，付出要少得多，和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比，我平時再苦再累的一切都顯得那么的微不足道。和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比，我覺得我明白了一個道理：我們的國家之所以能夠有今天的`輝煌，就是因為當年有一批又一批那些鄉(xiāng)村醫(yī)生一樣的守自己的信念的工作者前赴后繼的努力。

病人們的天真純樸醫(yī)生工作環(huán)境的艱苦、衛(wèi)生室條件的簡陋、醫(yī)生對牧民們的關(guān)愛等等，都讓我感動。在祖國極其艱苦、惡劣的“老、少、邊、貧”的地方，一群鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋和踐履了救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了中國“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。感動之余，我不能再無動于衷。

在今后的工作中？我也許不會有鐘晶的堅持，也許不會有居馬泰的無私奉獻，也許不會有張振江的無怨無悔，也許不會有于謝愛娥夫婦執(zhí)著？？但是我會從點點滴滴做起，從普普通通小事做起。

在他們的身上我看到了白衣天使的含義，我才知道了自己肩上扛的是一付怎樣的重擔(dān)。醫(yī)道漫漫，醫(yī)道艱難，在我平凡的崗位上？用我平凡的工作我將不遺余力地為著我們的衛(wèi)生事業(yè)而不懈的努力。華爾街電影觀后感紅色影片觀后感海洋觀后感

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇8

他們在廣袤的土地上捍衛(wèi)生命的尊嚴，他們在用道德堅守著自己的崗位，他們在用自己的生命呵護著農(nóng)村百姓們的生命，他們就是“最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生”。昨天看了央視“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的頒獎盛典，那些鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們的真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋了醫(yī)生救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。

廣西大浪村2300人，分散居住在大山深處，離診所最近的要翻四座山，最遠的要翻十二座山，才能到鎮(zhèn)上看病，李前峰醫(yī)生身患尿毒癥，為了給病人看病，選擇了隱瞞病情，帶著重病出診，他挑著五十多斤重的擔(dān)子，經(jīng)常天不亮就出發(fā)，回來時已是半夜三更，履行著隨叫隨到的承諾。當鄉(xiāng)親們知道翻山過河看病的李前峰得了尿毒癥時，全村人集合起來向媒體發(fā)出了求救信號，但術(shù)后僅僅兩個月，他就回到了百姓身邊，他不知道自己能活多久，但是他能做到的是，只要自己活著就要在山村的小路上，為村里人送醫(yī)送藥，不讓村民翻越大山才能看病。

在零下25度的天氣里，他翻越雪山，冒著生命危險在極地行走，守護著牧民的身體健康，懸崖峭壁、激流險灘，跋山涉水護送病嬰，無數(shù)次的行醫(yī)馬背上總有他艱難行走的身影，溜索兩間總有他不怕恐懼的身姿。他20多年來，為了給病人看病，一直在這極其惡劣的環(huán)境下來回行走，幾次都與死神擦肩而過，為了給病人看病，在愛人做完手術(shù)后放棄了照顧愛人，而不到十六歲的女兒肩負起了家里所有的活。他就是天山腳下的新疆漢子——居馬泰。

云南怒江州拉馬底村的鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，為了給村民看病，一個鐵鉤一根溜索，在深30多米長100多米波濤洶涌的怒江大峽谷上往來了整整28年，履行著隨叫隨到的承諾。幫村民們墊付醫(yī)藥費，自己卻住在石棉瓦蓋的四面透風(fēng)的房子里。

來到群山圍繞，地勢險峻的貴州省黔西南州龍河村的80后姑娘鐘晶，與丈夫、家人兩地分居，留守農(nóng)村。村里大部分男人外出打工，大部分是老人和孩子，鐘晶每周至少一次到村里挨家挨戶走訪，給這些老人治病，免費送藥，無微不至的照顧這里的老人孩子，溫暖了鄉(xiāng)村老人空巢的心靈，自己還墊付醫(yī)藥費幫老人看病。

…………

每位鄉(xiāng)村醫(yī)生都有感人至深的行醫(yī)故事，他們用無私大愛詮釋了生命之大美，用純樸的行動點亮了生命的希望，他們是守護疾苦百姓的生命之神。就如陳竺部長所說“他們是用生命守護生命，就像一股暖流融化了冰雪嚴寒溫暖人心，他們是最美的人生寫照，是鄉(xiāng)村中國的驕傲”。他們把自己置于腳下，把病人端在心頭，把生命舉過頭頂，想盡辦法幫村里的老百姓解除痛苦，有錢沒錢讓所有的老百姓都能看上病，哪怕自己欠債累累，這就是鄉(xiāng)村醫(yī)生的價值。

在他們身上我們可以用一個字形容，那就是“真”。我們在工作生活中也應(yīng)該像他們一樣，用自己的真心對待身邊的人和事，多一份笑容，多一點關(guān)愛，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)他們至高無上，無私奉獻的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇9

本次“尋找最美醫(yī)生”活動中，組委會除評選出十名“最美醫(yī)生”及“特別關(guān)注醫(yī)生”個人外，還評選出了中國援非抗擊埃博拉隊伍、北京協(xié)和醫(yī)院巡回醫(yī)療隊兩個貢獻突出的集體，授予他們“最美醫(yī)生”團隊的稱號;授予云南防盲醫(yī)療隊、“和平方舟”號海上醫(yī)院兩個醫(yī)療團隊“特別關(guān)注醫(yī)生”的稱號，宣傳他們?yōu)閷崿F(xiàn)“人人病有所醫(yī)”的目標做出的不懈努力和發(fā)揮的重要作用，引導(dǎo)更多的醫(yī)務(wù)工作者奔赴偏遠山區(qū)、基層社區(qū)、國際救援區(qū)，為基層群眾提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，彰顯中國負責(zé)任大國的形象。

風(fēng)雨不變的堅持是難得的，那些點點滴滴的歲月，能將一切絢麗的虛華都對比的毫無色彩。他們用自己的行動在一步步實現(xiàn)自己的價值。強大的責(zé)任感和偉大的奉獻精神讓這些平凡的醫(yī)生變得不平凡。把自己生命最后的寶貴時光獻給自己最摯愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)的賈永青，她對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和她的奉獻精神詮釋了“最美醫(yī)生”的一切。

每個人心中都有不同的感悟，因為我們每個人心中都有一個對美好的向往，向往著美好的事物美好的.生命。并不是每個人都可以大富大貴，雖然那也是一種成功，但“最美醫(yī)生”帶給我們的卻是另一種精神上的震撼。聶榮草原上“最最溫暖的太陽”次仁班覺、“1800張欠條”的仁愛村醫(yī)劉慶民為我們譜寫了他們在平凡崗位上的不平凡，這種平凡卻偉大的生命帶給我們的震撼是讓人久久不能平靜的，好似看見了水滴滴在石頭上，久而久之便穿石而過，那種激動是讓人無法安靜坐著的。

賈立群是業(yè)界出名的“超聲神探”，同行、患者口口相傳的“賈立群牌B超”，經(jīng)他檢查，很多疑難雜癥都在第一時間發(fā)現(xiàn)、及時治療;他是有趣的“縫兜醫(yī)生”，為拒收紅包，他把白衣口袋全部縫死。為減少患兒空腹等待時間，20__年他不吃午飯;37年、7萬多個疑難雜癥患者在他手里得到確診、重生。倒給患者紅包的四川大學(xué)華西第二醫(yī)院兒童血液科的副主任醫(yī)師周晨燕，她從來不收紅包，卻總是為患者捐錢，所以她被大家稱為“倒給患者紅包”的醫(yī)生。十七年來，她為1000多名白血病貧困兒童申請善款，金額高達1200萬元。一周七天無休，她總是白天看病，晚上為患兒申請資助、書寫材料。在這個物質(zhì)時代，你們能夠用純真的情感來做醫(yī)生，用純凈的心靈來引領(lǐng)良知，面對艱苦的工作環(huán)境，卻不說不，而是用自己的雙手，用自己的雙腳，去改變環(huán)境。

美麗的醫(yī)生們的精神和道德品質(zhì)正是我們需要的。我們是未來的醫(yī)者，今后，我們應(yīng)該變感動和激動為行動和方向，將最美醫(yī)生的精神和品質(zhì)作為我們行醫(yī)準則和一種文化傳承，在日常工作生活中，應(yīng)該嚴格要求自己，向最美醫(yī)者學(xué)習(xí)，向榜樣看齊。以后必當“安神定志，無欲無求”的做一名平凡的醫(yī)生，扎扎實實地服務(wù)一方百姓。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文 篇10

大愛，不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護；生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。

看完頒獎典禮之后感慨萬千化作了感動和動力。雖然很慚愧典禮的好多人和事已經(jīng)記不清了，可是銘記著同為醫(yī)療工作者，同樣被人們稱為是白衣天使，他們卻一直做著許許多多同行不愿意做的事情。這不是一句口號、一時熱血就能完成的壯舉，那需要一份默默的付出，需要一份堅韌的堅持，更需要一份真誠的愛。一個又一個的故事在傳達的不是英雄般偉岸的形象，而是把這些故事匯聚成了一個道理，能看到自己為大家創(chuàng)造出的笑臉和幸福，能夠親手再救一個人，就足夠了。這些鄉(xiāng)村醫(yī)生所做的事在他們自己看來是那樣的平常，恪守著作為一個醫(yī)生的良知，照顧著自己守護的一方百姓，僅此而已。略顯平凡，但總是真實的平凡，才顯得偉大。“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”這項活動，一方面讓我們了解農(nóng)村的醫(yī)療狀況，另一方面讓我們看到鄉(xiāng)村醫(yī)生工作條件如此艱苦，鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé)有很多，孕產(chǎn)婦管理、兒童計劃免疫、預(yù)防接種、人口與計劃生育服務(wù)、居民健康調(diào)查體檢等，而他們卻還是那樣的敬業(yè)，那樣的熱愛醫(yī)療事業(yè)，留給我們更多的是敬佩和思索。他們接下的重擔(dān)有幾份是他們應(yīng)該做的，有多少是他們自愿的呢，我想更多的是勇于承擔(dān)吧。我們都知道應(yīng)該淡泊名利，救死扶傷才是天職，可是取舍之間有幾個人能夠真的做出問心無愧的判斷。因為他們的所選，所以向他們致敬。我反思自己，有沒有在自己的崗位上做好自己該做的事情，是否做到了作為一個醫(yī)護工作者該完成的使命。我做的還不夠，也許直到有一天有機會在甘受貧困和樂享安逸之間做出選擇時不會猶豫，直到面對生命安危時不會心存疑慮，對，只有到那時候我才敢說我撐得起這身素潔的莊重與責(zé)任。

該怎樣結(jié)束這篇觀后感呢。這一場仿佛靈魂的洗禮般的典禮帶給我的是好多種感觸，那不是只言片語能夠說清楚的感悟，也不是用多少大道理能夠概括的概念。我想我領(lǐng)悟了，理解了，然后有了自己的思考。只對生命滿懷敬意，直面它，努力的做到問心無愧，我想這才是“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”帶給我最大的啟示吧。

大愛，不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護；生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感11篇

怎么寫出一篇好的讀后感？閱讀完作者的作品后我們對其中的場景深深向往。我們剛剛讀完作品，可以趁熱打鐵把自己最真實的感覺寫下來，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感”。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇1

他們在廣袤的土地上捍衛(wèi)生命的尊嚴，他們在用道德堅守著自己的崗位，他們在用自己的生命呵護著農(nóng)村百姓們的生命，他們就是“最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生”。昨天看了央視“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的頒獎盛典，那些鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們的真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋了醫(yī)生救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。

廣西大浪村2300人，分散居住在大山深處，離診所最近的要翻四座山，最遠的要翻十二座山，才能到鎮(zhèn)上看病，李前峰醫(yī)生身患尿毒癥，為了給病人看病，選擇了隱瞞病情，帶著重病出診，他挑著五十多斤重的擔(dān)子，經(jīng)常天不亮就出發(fā)，回來時已是半夜三更，履行著隨叫隨到的承諾。當鄉(xiāng)親們知道翻山過河看病的李前峰得了尿毒癥時，全村人集合起來向媒體發(fā)出了求救信號，但術(shù)后僅僅兩個月，他就回到了百姓身邊，他不知道自己能活多久，但是他能做到的是，只要自己活著就要在山村的小路上，為村里人送醫(yī)送藥，不讓村民翻越大山才能看病。

在零下25度的天氣里，他翻越雪山，冒著生命危險在極地行走，守護著牧民的身體健康，懸崖峭壁、激流險灘，跋山涉水護送病嬰，無數(shù)次的行醫(yī)馬背上總有他艱難行走的身影，溜索兩間總有他不怕恐懼的身姿。他20多年來，為了給病人看病，一直在這極其惡劣的環(huán)境下來回行走，幾次都與死神擦肩而過，為了給病人看病，在愛人做完手術(shù)后放棄了照顧愛人，而不到十六歲的女兒肩負起了家里所有的活。他就是天山腳下的新疆漢子——居馬泰。

云南怒江州拉馬底村的鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，為了給村民看病，一個鐵鉤一根溜索，在深30多米長100多米波濤洶涌的怒江大峽谷上往來了整整28年，履行著隨叫隨到的承諾。幫村民們墊付醫(yī)藥費，自己卻住在石棉瓦蓋的四面透風(fēng)的房子里。

來到群山圍繞，地勢險峻的貴州省黔西南州龍河村的80后姑娘鐘晶，與丈夫、家人兩地分居，留守農(nóng)村。村里大部分男人外出打工，大部分是老人和孩子，鐘晶每周至少一次到村里挨家挨戶走訪，給這些老人治病，免費送藥，無微不至的照顧這里的老人孩子，溫暖了鄉(xiāng)村老人空巢的心靈，自己還墊付醫(yī)藥費幫老人看病。

…………

每位鄉(xiāng)村醫(yī)生都有感人至深的行醫(yī)故事，他們用無私大愛詮釋了生命之大美，用純樸的行動點亮了生命的希望，他們是守護疾苦百姓的生命之神。就如陳竺部長所說“他們是用生命守護生命，就像一股暖流融化了冰雪嚴寒溫暖人心，他們是最美的人生寫照，是鄉(xiāng)村中國的驕傲”。他們把自己置于腳下，把病人端在心頭，把生命舉過頭頂，想盡辦法幫村里的老百姓解除痛苦，有錢沒錢讓所有的老百姓都能看上病，哪怕自己欠債累累，這就是鄉(xiāng)村醫(yī)生的價值。

在他們身上我們可以用一個字形容，那就是“真”。我們在工作生活中也應(yīng)該像他們一樣，用自己的真心對待身邊的人和事，多一份笑容，多一點關(guān)愛，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)他們至高無上，無私奉獻的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇2

每位鄉(xiāng)村醫(yī)生都有感人至深的行醫(yī)故事，他們用無私大愛詮釋了生命之大美，用純樸的行動點亮了生命的希望，他們是守護疾苦百姓的生命之神。

他們在廣袤的土地上捍衛(wèi)生命的尊嚴，他們在用道德堅守著自己的崗位，他們在用自己的生命呵護著農(nóng)村百姓們的生命，他們就是“最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生”。昨天看了央視“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的頒獎盛典，那些鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們的真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋了醫(yī)生救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。

廣西大浪村2300人，分散居住在大山深處，離診所最近的要翻四座山，最遠的要翻十二座山，才能到鎮(zhèn)上看病，李前峰醫(yī)生身患尿毒癥，為了給病人看病，選擇了隱瞞病情，帶著重病出診，他挑著五十多斤重的擔(dān)子，經(jīng)常天不亮就出發(fā)，回來時已是半夜三更，履行著隨叫隨到的承諾。當鄉(xiāng)親們知道翻山過河看病的李前峰得了尿毒癥時，全村人集合起來向媒體發(fā)出了求救信號，但術(shù)后僅僅兩個月，他就回到了百姓身邊，他不知道自己能活多久，但是他能做到的是，只要自己活著就要在山村的小路上，為村里人送醫(yī)送藥，不讓村民翻越大山才能看病。

在零下25度的天氣里，他翻越雪山，冒著生命危險在極地行走，守護著牧民的身體健康，懸崖峭壁、激流險灘，跋山涉水護送病嬰，無數(shù)次的行醫(yī)馬背上總有他艱難行走的身影，溜索兩間總有他不怕恐懼的身姿。他20多年來，為了給病人看病，一直在這極其惡劣的環(huán)境下來回行走，幾次都與死神擦肩而過，為了給病人看病，在愛人做完手術(shù)后放棄了照顧愛人，而不到十六歲的女兒肩負起了家里所有的活。他就是天山腳下的新疆漢子——居馬泰。

云南怒江州拉馬底村的鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，為了給村民看病，一個鐵鉤一根溜索，在深30多米長100多米波濤洶涌的怒江大峽谷上往來了整整28年，履行著隨叫隨到的承諾。幫村民們墊付醫(yī)藥費，自己卻住在石棉瓦蓋的四面透風(fēng)的房子里。

來到群山圍繞，地勢險峻的貴州省黔西南州龍河村的80后姑娘鐘晶，與丈夫、家人兩地分居，留守農(nóng)村。村里大部分男人外出打工，大部分是老人和孩子，鐘晶每周至少一次到村里挨家挨戶走訪，給這些老人治病，免費送藥，無微不至的照顧這里的老人孩子，溫暖了鄉(xiāng)村老人空巢的心靈，自己還墊付醫(yī)藥費幫老人看病。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇3

我讀了一本叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的書。

在偏僻山區(qū)落戶的倍納西，當上市鎮(zhèn)市長之后，為了改變區(qū)貧困落后的面貌，制定了一個全面規(guī)劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，擴大交換，增加市民收入；并切實加以貫徹。后來因為積勞成疾，以身殉職。可以看得出，這個全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長（醫(yī)生）倍納西，是多么的善良。

文章中男孩的親人們、馬夫、甚至羅莎都是世俗中的人，行為沒有任何異常之處。行為乖僻的只有醫(yī)生和男孩，現(xiàn)在讓我們來仔細分析一下這兩個人。鄉(xiāng)村醫(yī)生，一個行走于窮鄉(xiāng)僻壤的，擁有皮大衣的，有固定收入的醫(yī)生，在文章的開頭就開始抱怨，抱怨深夜出行，抱怨風(fēng)雪太大，抱怨沒有馬。我想問一句，尊敬的醫(yī)生，您怎么這么沒有專業(yè)精神？您是個醫(yī)生，您有您的工作方式，您以此獲得收入，您為什么要抱怨那么多，難道別的醫(yī)生都是在白天出診？我們再看看拉-福綏斯是怎么給男孩治病的，他把頭貼在小伙子胸口上，繼而得出結(jié)論小伙子是健康的。我再次提醒您的專業(yè)精神，這是一次誤診！一個醫(yī)生，如此玩忽職守，只能算是一個庸醫(yī)。好在他在男孩親人們的干預(yù)下及時更正了他的診斷，才避免了一次醫(yī)療事故。

我真為倍納斯感到高興，真為拉-福綏斯感到悲傷。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇4

《榜樣3》專題節(jié)目由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制，該節(jié)目以不忘初心、牢記使命為主題，通過先進代表訪談、典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場互動、分享入黨初心等多種形式，著力講好新時代新故事，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當、創(chuàng)新奉獻的精神風(fēng)貌，具有較強的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動教材。

賀星龍感人的故事觀后感

賀星龍，36歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生，堅持xx風(fēng)雨無阻，不收出診費，電話隨叫隨到，24小時上門服務(wù)。截至今年，他騎壞6輛摩托車，背爛12個藥包，服務(wù)28個行政村。總行程40余萬公里，印發(fā)4000余份傳單和名片，出診17萬余人次，向孤寡，貧困患者贈送藥物價值4萬余元，賒出藥費5萬余元。用無私奉獻高歌著一曲曲愛家鄉(xiāng)、愛父老鄉(xiāng)親的大愛之歌。

賀星龍1980年出生，出生在山西省大寧縣樂堂村，樂堂是大寧出了名的貧困村，1996年，賀星龍考上了衛(wèi)校，但三千多元的學(xué)費讓全家犯了愁，母親把家里翻了個底朝天才找出302元錢。就在賀星龍以為求學(xué)夢要破滅時，善良的村民們伸出了援手，你家三十，我家五十，把他送進了學(xué)校。

賀星龍12歲時，最疼他的爺爺去世了，那時爺爺才50歲出頭，一場重感冒引發(fā)了腎衰竭。如果及時治療，爺爺肯定能活下來。從那時起，賀星龍就萌生了當醫(yī)生的念頭。

賀星龍考取衛(wèi)校三年后，成績優(yōu)異的賀星龍主動放棄留城機會，回到村里當了一名醫(yī)生。賀星龍回來前，村里沒出過一個專業(yè)醫(yī)生。賀星龍就成了80后樂堂村醫(yī)。

賀星龍在當村醫(yī)期間，騎壞7輛摩托車，用爛12個行醫(yī)包，行程40多萬公里、足以繞地球10圈與許多年輕人不同，的賀星龍從衛(wèi)校畢業(yè)后選擇回鄉(xiāng)當村醫(yī)，守著黃土，守護鄉(xiāng)親，一守就是十八年。

十八年來，賀星龍懷著感恩的心，對父老鄉(xiāng)親有求必應(yīng)。他承諾24小時上門服務(wù)，從不收診費。村里人有事一招呼，賀星龍馬上就趕過去。有些鄉(xiāng)親付不起藥費，賀星龍就記個賬，但他從不催賬，后來干脆把賬本全都燒掉。有人問賀星龍，你有行醫(yī)的本領(lǐng)，為什么不出去掙大錢?賀星龍說，我不能走，走了就對不起良心，對不起曾經(jīng)幫助過我的老百姓。我在哪里當醫(yī)生并不重要，最重要的是看哪里最缺醫(yī)生。賀星龍就是這樣，把自己全部交給了鄉(xiāng)親們，默默守護著他們的健康和平安。

每年臘月，賀星龍都是村里最忙的人。村民們講究正月不看病，老病號要趕在年前把病看了，把藥備上。

對賀星龍來說，除夕夜出診不只一次。因為那句24小時上門服務(wù)的承諾，他沒有拒絕過一次出診，風(fēng)里雨里，隨叫隨到。

村里留守老人多，大事小情都喜歡找賀星龍。平時，他作為村里的年輕黨員，帶著大伙引水、修路、栽果樹，村里的事兒樣樣離不開他。

全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨的宗旨;全心全意為人民健康服務(wù)，是醫(yī)生的天職?！栋駱?》專題節(jié)目嘉賓賀星龍正是一位牢記宗旨、踐行天職的80后鄉(xiāng)村醫(yī)生。

醫(yī)者仁心，更是良心、善心、責(zé)任心。遍布各行各業(yè)的共產(chǎn)黨人，都應(yīng)該像賀星龍那樣，把黨的宗旨與自己的本職工作密切相聯(lián)，用具體的行動服務(wù)人民大眾。

賀星龍保持了共產(chǎn)黨員的本色。我決心向賀星龍學(xué)習(xí)!只要人人獻出一點愛，這世界就會變得更加美好。盼望各行各業(yè)都應(yīng)向賀星龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不忘初心，感恩黨，感恩父老鄉(xiāng)親養(yǎng)育之恩;學(xué)習(xí)他在新時代進程中繼續(xù)全心全意為人們服務(wù)的崇高精神。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇5

大愛，不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護；生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。

看完頒獎典禮之后感慨萬千化作了感動和動力。雖然很慚愧典禮的好多人和事已經(jīng)記不清了，可是銘記著同為醫(yī)療工作者，同樣被人們稱為是白衣天使，他們卻一直做著許許多多同行不愿意做的事情。這不是一句口號、一時熱血就能完成的壯舉，那需要一份默默的付出，需要一份堅韌的堅持，更需要一份真誠的愛。一個又一個的故事在傳達的不是英雄般偉岸的形象，而是把這些故事匯聚成了一個道理，能看到自己為大家創(chuàng)造出的笑臉和幸福，能夠親手再救一個人，就足夠了。這些鄉(xiāng)村醫(yī)生所做的事在他們自己看來是那樣的平常，恪守著作為一個醫(yī)生的良知，照顧著自己守護的一方百姓，僅此而已。略顯平凡，但總是真實的平凡，才顯得偉大?！皩ふ易蠲类l(xiāng)村醫(yī)生”這項活動，一方面讓我們了解農(nóng)村的醫(yī)療狀況，另一方面讓我們看到鄉(xiāng)村醫(yī)生工作條件如此艱苦，鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé)有很多，孕產(chǎn)婦管理、兒童計劃免疫、預(yù)防接種、人口與計劃生育服務(wù)、居民健康調(diào)查體檢等，而他們卻還是那樣的敬業(yè)，那樣的熱愛醫(yī)療事業(yè)，留給我們更多的是敬佩和思索。他們接下的重擔(dān)有幾份是他們應(yīng)該做的，有多少是他們自愿的呢，我想更多的是勇于承擔(dān)吧。我們都知道應(yīng)該淡泊名利，救死扶傷才是天職，可是取舍之間有幾個人能夠真的做出問心無愧的判斷。因為他們的所選，所以向他們致敬。我反思自己，有沒有在自己的崗位上做好自己該做的事情，是否做到了作為一個醫(yī)護工作者該完成的使命。我做的還不夠，也許直到有一天有機會在甘受貧困和樂享安逸之間做出選擇時不會猶豫，直到面對生命安危時不會心存疑慮，對，只有到那時候我才敢說我撐得起這身素潔的莊重與責(zé)任。

該怎樣結(jié)束這篇觀后感呢。這一場仿佛靈魂的洗禮般的典禮帶給我的是好多種感觸，那不是只言片語能夠說清楚的感悟，也不是用多少大道理能夠概括的概念。我想我領(lǐng)悟了，理解了，然后有了自己的思考。只對生命滿懷敬意，直面它，努力的做到問心無愧，我想這才是“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”帶給我最大的啟示吧。

大愛，不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護；生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇6

致命的蛋——《鄉(xiāng)村醫(yī)生手記》讀后感800字：

文：飲冰山主人；之前我就看過一部由丹尼爾·雷德克里夫（哈利波特扮演者）主演的英劇，叫做《一個年輕醫(yī)生的筆記》。讀完這本《鄉(xiāng)村醫(yī)生筆記》后，我發(fā)現(xiàn)后者是前者的原型。不論是改編了的電視劇還是原著，我都非常喜歡，因為對于年輕醫(yī)生的刻畫，都非常到位，準確生動的描繪出了類似我這樣的，從學(xué)校畢業(yè)不久，剛投入到工作中的年輕醫(yī)生的形象?；蛘哒f，因為我自己的經(jīng)歷，我特別能領(lǐng)會到術(shù)中或者劇中醫(yī)生的處境和感受，那種接診病人慌張和惶恐，處理病人時的無助，治愈疾病的熱情，面對死亡的絕望，病人不理解治療時的無奈和傷心，對病人的同情，還有就是作為醫(yī)生的正義感和責(zé)任感。對于醫(yī)生來說，醫(yī)療不是工作，這是一項救死扶傷的事業(yè)，是一條追求真理的信念，是一堂普化眾生的教育，是一場生與死之間的戰(zhàn)爭。

每個醫(yī)生都是凡人，但世上有太多治療不了的疾病，就算是最最簡單的常見病，也有太多的不確定性。畢竟吃飯會死人，喝水會死人，走路會死人，睡覺也會死人。但是因為害怕死亡，就坐以待斃了嗎？并沒有，醫(yī)生治療期間所承受的心理壓力也許是非業(yè)內(nèi)人士所不能領(lǐng)會的，特別是當治療效果欠佳的時候，讀后感.被患者或者家屬懷疑的時候，甚至被同行否定的時候。時時刻刻肩上背負的都是“生死相系、性命相托”，“治病救人”，這種道德理論上需要百分之百成功的事情，簡直就是一種詛咒。

面對生死的不確定性，做任何決定都需要巨大的勇氣，今天手術(shù)刀切開的不是一個西瓜，是活著的人的皮膚；讓病人吃下的藥片可能使病情好轉(zhuǎn)，說不定也有可以讓病人斃命；一個發(fā)生率千分之一的嚴重并發(fā)癥，如果發(fā)生在某個病人身上，那么對于那個病人來說，并發(fā)癥就是百分之百。就像一個成功做了1000例闌尾切除術(shù)的醫(yī)生，他的第1001個闌尾切除術(shù)的病人死在手術(shù)臺上時，這個醫(yī)生是否就成了殺人犯呢？

有的時候明明是個圣潔的白衣天使，在眾人看來干的卻是血淋淋的屠夫的勾當，或許這就是醫(yī)生這個職業(yè)的真相吧。只有勉勵自己，秉持著善心去做事，不要害怕善因得惡果，畢竟我不入地獄誰入地獄。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇7

內(nèi)容簡介：作者馬爾扎克塑造了“一些最純潔的人物”。并著力刻畫了一個全心全意為公眾服務(wù)的醫(yī)生倍納西。在偏僻山區(qū)落戶的倍納西，當上市鎮(zhèn)市長之后，為了改變該區(qū)貧困落后的面貌，制訂了一個全面夫劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，擴大交換，增加市民收入，并切實加以結(jié)徹。后因積勞成疾，以身殉職……

《鄉(xiāng)村醫(yī)生》讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：本書的情節(jié)局限在很短的時間內(nèi)，通過一位軍官和一個鄉(xiāng)村醫(yī)生的對話展開，描寫了19世紀初法國農(nóng)村的貧困，刻畫了一個因為受著宗教感召懺悔為了村民謀求幸福的醫(yī)生。在這個人物身上，既有作者一向的那種將平民的樸素與貴族的高尚融合在一起的特點，這個人正是拿破侖所體現(xiàn)的帶浪漫特點的樸素古典主義精神……我向所有對于現(xiàn)實與政治都抱有興趣的人推薦這本書。經(jīng)典就在于他永恒的現(xiàn)實性，雖然暫時被人們遺忘，但是最終會閃爍不朽的光芒。當滿眼都是那些虛幻的口號的時候，又在制造只有一種制度可以改變?nèi)说拿\和世界的時候，這樣的一本書不外是支清醒劑。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：本書是《人間喜劇》中的一部，屬“鄉(xiāng)村生活場景”。小說通過幾個人物在愛情婚姻問題上的過失和不幸，生活上所經(jīng)受的磨難的描寫，多方面地表現(xiàn)了當時社會生活和人物性格,是一部獨具特色的名著，已成為研究巴爾扎克的創(chuàng)作和他的世界觀的一部必讀作品……

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇8

不管行醫(yī)道路多么艱難，行醫(yī)條件多么困難，鄉(xiāng)村最美的醫(yī)生，懷著一顆金子般的心，一種對生命不離不棄的執(zhí)著情懷，長年扎根農(nóng)村，弘揚鄉(xiāng)村醫(yī)生“執(zhí)著堅守、甘于奉獻”的精神品格和高尚情操，用自己的實際行動勾勒出“白衣天使”的大愛形象，詮釋了“醫(yī)者仁心”的生動內(nèi)涵?！白蠲类l(xiāng)村醫(yī)生”克服了冰雪、狂風(fēng)、高原缺氧等惡劣自然條件，在基層第一線，譜寫了一曲最美的生命贊歌。我們要感謝以周月華、鄧前堆、洛松江村等最美鄉(xiāng)村醫(yī)生為代表的廣大農(nóng)村醫(yī)生，是他們讓我們得以重新發(fā)現(xiàn)人性的真善美，重新審視生命的意義。

在祖國極其艱苦、惡劣的“老、少、邊、貧”的地方，一群鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋和踐履了救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了中國“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。始終堅持“有錢沒錢咱都看病”的行醫(yī)原則的內(nèi)蒙古醫(yī)生王布和，云南大化縣翻山越嶺，不分晝夜，為村民提供出診服務(wù)的瑤族女鄉(xiāng)村醫(yī)生蒙超英，捧起生命新希望的高原鄉(xiāng)醫(yī)洛松江村，一個個普通卻又不普通，平凡卻又不平凡的鄉(xiāng)村醫(yī)生的感人事跡，譜寫下又一首人性和生命壯歌，讓人內(nèi)心深處除了感動之外還有深深地震撼。

鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔(dān)著為農(nóng)村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)，是最貼近基層大眾的生命守護者。多少年來，他們扎根田野，服務(wù)農(nóng)民，以樸素的情懷、高尚的品格，為發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)和保護農(nóng)民健康發(fā)揮了不可替代的重要作用。

我們要向“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”致敬，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。因為我也是從事基層公共衛(wèi)生工作，以最美鄉(xiāng)村醫(yī)生那樣的一顆“仁心”，我也可以用我的力量幫助身邊可以幫助的人。要始終以為人民服務(wù)的準則樹立正確的價值觀，，要淡泊明志，守得住清貧，耐得住寂寞，時時刻刻為人民服務(wù)，做好自己的本職工作。

在今后的工作中，我要學(xué)習(xí)鐘晶的堅持，學(xué)習(xí)居馬泰的無私奉獻，像張振江一樣無怨無悔，有謝愛娥夫婦一樣執(zhí)著，從點點滴滴做起，從普普通通小事做起。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇9

本次“尋找最美醫(yī)生”活動中，組委會除評選出十名“最美醫(yī)生”及“特別關(guān)注醫(yī)生”個人外，還評選出了中國援非抗擊埃博拉隊伍、北京協(xié)和醫(yī)院巡回醫(yī)療隊兩個貢獻突出的集體，授予他們“最美醫(yī)生”團隊的稱號;授予云南防盲醫(yī)療隊、“和平方舟”號海上醫(yī)院兩個醫(yī)療團隊“特別關(guān)注醫(yī)生”的稱號，宣傳他們?yōu)閷崿F(xiàn)“人人病有所醫(yī)”的目標做出的不懈努力和發(fā)揮的重要作用，引導(dǎo)更多的醫(yī)務(wù)工作者奔赴偏遠山區(qū)、基層社區(qū)、國際救援區(qū)，為基層群眾提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，彰顯中國負責(zé)任大國的形象。

風(fēng)雨不變的堅持是難得的，那些點點滴滴的歲月，能將一切絢麗的虛華都對比的毫無色彩。他們用自己的行動在一步步實現(xiàn)自己的價值。強大的責(zé)任感和偉大的奉獻精神讓這些平凡的醫(yī)生變得不平凡。把自己生命最后的寶貴時光獻給自己最摯愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)的賈永青，她對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和她的奉獻精神詮釋了“最美醫(yī)生”的一切。

每個人心中都有不同的感悟，因為我們每個人心中都有一個對美好的向往，向往著美好的事物美好的.生命。并不是每個人都可以大富大貴，雖然那也是一種成功，但“最美醫(yī)生”帶給我們的卻是另一種精神上的震撼。聶榮草原上“最最溫暖的太陽”次仁班覺、“1800張欠條”的仁愛村醫(yī)劉慶民為我們譜寫了他們在平凡崗位上的不平凡，這種平凡卻偉大的生命帶給我們的震撼是讓人久久不能平靜的，好似看見了水滴滴在石頭上，久而久之便穿石而過，那種激動是讓人無法安靜坐著的。

賈立群是業(yè)界出名的“超聲神探”，同行、患者口口相傳的“賈立群牌B超”，經(jīng)他檢查，很多疑難雜癥都在第一時間發(fā)現(xiàn)、及時治療;他是有趣的“縫兜醫(yī)生”，為拒收紅包，他把白衣口袋全部縫死。為減少患兒空腹等待時間，20__年他不吃午飯;37年、7萬多個疑難雜癥患者在他手里得到確診、重生。倒給患者紅包的四川大學(xué)華西第二醫(yī)院兒童血液科的副主任醫(yī)師周晨燕，她從來不收紅包，卻總是為患者捐錢，所以她被大家稱為“倒給患者紅包”的醫(yī)生。十七年來，她為1000多名白血病貧困兒童申請善款，金額高達1200萬元。一周七天無休，她總是白天看病，晚上為患兒申請資助、書寫材料。在這個物質(zhì)時代，你們能夠用純真的情感來做醫(yī)生，用純凈的心靈來引領(lǐng)良知，面對艱苦的工作環(huán)境，卻不說不，而是用自己的雙手，用自己的雙腳，去改變環(huán)境。

美麗的醫(yī)生們的精神和道德品質(zhì)正是我們需要的。我們是未來的醫(yī)者，今后，我們應(yīng)該變感動和激動為行動和方向，將最美醫(yī)生的精神和品質(zhì)作為我們行醫(yī)準則和一種文化傳承，在日常工作生活中，應(yīng)該嚴格要求自己，向最美醫(yī)者學(xué)習(xí)，向榜樣看齊。以后必當“安神定志，無欲無求”的做一名平凡的醫(yī)生，扎扎實實地服務(wù)一方百姓。

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇10

大愛，不僅是無私，更是懷寄天下黎明蒼生的守護;生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。在祖國極其艱苦、惡劣的“老、少、邊、貧”的地方，一群鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋和踐履了救死扶傷的奉獻精神，一個個普通卻又不普通，平凡卻又不平凡的鄉(xiāng)村醫(yī)生的感人事跡，為今天的時代譜寫下又一首人性大愛和生命大美的共鳴曲，他們帶給我的不僅僅是感動，更是心靈的震撼、靈魂的洗滌。

不管行醫(yī)道路多么艱難，行醫(yī)條件多么困難，“愛心老人”候方杰翻山越嶺，不分晝夜為村民提供出診服務(wù)。xx年8月，他下村給百姓看病路上不慎摔了一跤，造成左腿骨折，在治病期間他不顧自己腿傷未愈，仍堅持行醫(yī)，最終不幸落下終身殘疾，他說“雖然腳有點痛，心里覺得還是很愉快，很坦然”。廣西六景鎮(zhèn)大浪村李前峰，是當?shù)貛资陙砦ㄒ坏囊幻遽t(yī)，他靠著自己雙腳爬山涉水，結(jié)束了這個封閉小山村幾十年來缺醫(yī)少藥的現(xiàn)實?？墒怯幸惶炷蚨景Y的噩耗襲擊了這位善良的醫(yī)生，他不顧自己的身體堅持為村名看病。面對死亡，他說“我就擔(dān)心如果我就這樣沒了，以后村民們怎么辦，他們以后去哪里看病??”

他們是鄉(xiāng)村最美的醫(yī)生，他們有一顆金子般的心，他們克服了常人難以想象的困難，為了村民甘愿清貧甘受病痛折磨而無怨無悔。

鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔(dān)著為農(nóng)村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)，是最貼近基層大眾的生命守護者。多少年來，他們扎根田野，服務(wù)農(nóng)民，以樸素的情懷、高尚的品格，為發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)和保護農(nóng)民健康發(fā)揮了不可替代的重要作用。與城市醫(yī)生相比，還有身處貧困地區(qū)和邊遠山區(qū)的鄉(xiāng)村醫(yī)生從醫(yī)環(huán)境艱苦，房屋設(shè)備簡陋，收入待遇和社會保障水平低，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會缺乏，需要全社會的關(guān)心和幫助。這些數(shù)不勝數(shù)、感人至深的`任務(wù)和事跡，這種樸素而崇尚的美，需要媒體人真正走下去，深入鄉(xiāng)村，走到他們中間，用心尋找，用心發(fā)現(xiàn)。

我們要感謝像侯方杰、李前鋒這樣最美鄉(xiāng)村醫(yī)生為代表的廣大農(nóng)村醫(yī)生，他們弘揚著鄉(xiāng)村醫(yī)生“執(zhí)著堅守、甘于奉獻”的精神品格和高尚情操，用自己的實際行動勾勒出“白衣天使”的大愛形象，詮釋了“醫(yī)者仁心”的生動內(nèi)涵。他們是真正的白衣天使，這不是一句口號、一時熱血就能完成的壯舉，那需要一份默默的付出，需要一份堅韌的堅持，更需要一份真誠的愛。

是他們，是他們讓我們得以重新發(fā)現(xiàn)人性的真善美，重新審視生命的意義!讓我們從這一刻開始，從最平凡開始，無私與善良!

鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感 篇11

1、博老師之博確實不是蓋的，三五千字的小說不僅營造出了大時代、小人物、權(quán)變、抉擇、追捕、暗殺、犧牲、信仰等等氛圍和要素，更是借助漢學(xué)家之口道出了《紅樓夢》、中國文化以及周而復(fù)始的時空觀念：如同小徑分岔的花園，每個岔口都有無限的可能，平行的演繹…

2、由此想到卡老師的《鄉(xiāng)村醫(yī)生》，主人公的矛盾心理在于他在哪一邊也得不到滿足。在起點上（也就是他家里）他把使女無情的犧牲給了馬夫（也許是他的使命）；而在目的地，他又后悔付出的代價。他沒有意義的來回奔波，卻又無法停留在任何一邊。

3、正如《花園》中彭?曾孫思索的那樣：一個人可以成為別人的仇敵，成為別人一個時期的仇敵，但不能成為一個地區(qū)、螢火蟲、字句、花園、水流和風(fēng)的仇敵。寫得真棒！

4、正義、使命、悲憫與殘暴、兇狠、無情并不是永遠的相斥，大義凜然的抉擇和犧牲也不必然導(dǎo)向平行世界中寫著善良、自由和美好的那扇小門。

杜立德醫(yī)生讀后感模板

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杜立德醫(yī)生讀后感 篇1

《杜立德醫(yī)生》這本書非常有趣，它描述了一個非常奇妙、可愛而又豐富多彩的世界！自然學(xué)家約翰.杜立德是一位能和各種動物說話的醫(yī)生，他深深地喜愛動物并且愿意為它們奉獻畢生的心力，再加上他對自然、歷史、科學(xué)永無止境的探索，他身上發(fā)生了一連串妙趣橫生的冒險故事。

當杜立德醫(yī)生得知遠在非洲的猴子家族得了一種罕見的傳染病后，他連夜用珍稀的草藥做出一箱箱特效藥品，克服家庭經(jīng)濟的困難，不遠萬里來到非洲，幫助猴子家族控制了病情…在臨走的時候，猴子們?yōu)榱藞蟠鸲帕⒌箩t(yī)生的救命之恩，竟送給他一頭在任何動物園里里都見不到、為數(shù)極少的 “波西米雙頭鹿”。后來“波西米雙頭鹿”還為他賺取了不少的門票費呢！

杜立德醫(yī)生是如此熱愛動物。他的好心也給自己帶來了好運。但近百年來，由于人口劇增，環(huán)境惡化，地球的生物多樣性遭到了嚴重破壞。據(jù)調(diào)查，世界上每一小時就有一種生物物種從地球上消失。 這么多的生物滅絕必將破壞生態(tài)平衡，影響人類的生存和發(fā)展。

我們要行動起來，都做宣傳員，讓人人懂得保護動物，就保護人類自己；關(guān)心動物，就是關(guān)心我們自己的生態(tài)環(huán)境；關(guān)愛動物，就是守住我們自己心中對大自然和小生命的熱愛；善待動物，就是善待我們自己。

杜立德醫(yī)生讀后感 篇2

讀過這本書后，我知道杜立德是一名神奇的醫(yī)生同時又是一個熱愛動物的人。

杜立德醫(yī)術(shù)高明并且喜愛動物，他把動物都一一帶回了家，并且因為家里動物越來越多所以他也越來越窮了，就這樣當有一天一只麻雀飛來告訴他非洲的猴子得了一種病---瘟疫時，醫(yī)生仍然為了得病的非洲猴子借債、冒著風(fēng)險就去了非洲，他的經(jīng)歷真的很神奇，我真羨慕他能和小動物們說話！

善有善報，杜立德醫(yī)生不但用自己的愛心救了動物們，最后他也因此得到了回報。

《杜立德醫(yī)生》是美國著名作家赫夫。羅弗庭寫的小說。這本書向我們描述了杜立德醫(yī)生和各種動物之間的感情，以及他對動物的熱愛。杜立德醫(yī)生與動物之間有著一種無法用語言描述的感情，他們的關(guān)系是如此地密切。因此引發(fā)了一連串妙趣橫生、上山下海的冒險故事。

善良憨厚的杜立德醫(yī)生身旁總有一只弄不清自己多大年紀的鸚鵡，提醒他應(yīng)該注意或下決心去做什么事；還有一只非常擅于使用腳掌的鴨子做他的忠實管家。他的診所收養(yǎng)了許多無家可歸的動物，而它們都死心塌地地跟著杜立德醫(yī)生，因為只有他才明白動物需要如何被關(guān)懷。杜立德醫(yī)生對動物的熱愛完全是發(fā)自內(nèi)心的，而不是建立在金錢上的。

杜立德醫(yī)生那種對動物深深的熱愛感染了我。使我明白了人和動物的關(guān)系也可以非常親密。我想，動物肯定也是有感情的。

現(xiàn)在，很多人都喜歡養(yǎng)動物，這應(yīng)該體現(xiàn)了人和動物之間的親密關(guān)系。但有的人，不但不愛護小動物，還殘害小動物，我曾經(jīng)親眼見過這樣一件傷害小動物的事：在某一個中學(xué)組織學(xué)生去某地生存島游玩時，一名學(xué)生把一只流浪狗從高處扔到亂石密布的草地上。我真為這個人的行為感到羞愧不已，他僅僅是因為自己不喜歡狗，就如此殘忍地把一只可憐的小狗從高處扔了下去，雖然那只是一只小狗，但也是一條生命埃還有的人，表面上很喜歡小動物，養(yǎng)一些很名貴的魚，很值錢的鳥，但實際上，卻是為了把小動物養(yǎng)大，養(yǎng)肥，然后再賣個好價錢，完全是為了自己的利益，并不是真正地愛小動物。

但杜立德醫(yī)生卻是一個極其富有愛心的人，他為了飼養(yǎng)自己收留的小動物，連自己唯一的收入一間小診所，都差點放棄了，杜立德醫(yī)生對動物的熱愛程度實在是令人十分驚訝，他已不僅僅是一個醫(yī)生，他還是一個動物的保護者。和杜立德醫(yī)生相比，那些傷害小動物的人和利用小動物為自己獲取利益的人，確是應(yīng)該好好地反省一下。

故事很長，我自己給大家用自己的話來說一下吧，在一個小鎮(zhèn)里，住著一個位有名的醫(yī)生，名字叫作杜立德，但是因為喜歡養(yǎng)動物都破產(chǎn)了動物趕走了病人，還需要大量的食物。后來，非洲的猴子家族，來了一封信，信上說有很多猴子病了，治不好，想讓杜里德醫(yī)生來給他們治玻杜立德不能不接受，因為他太喜歡動物了，醫(yī)生就借了條船，像非洲進發(fā)，過了幾天，來到了非洲，卻被一個國王抓進了牢里，經(jīng)過鸚鵡波利尼西亞的幫助，醫(yī)生和動物們脫離了危險，他們給猴子治完了病，猴子們?yōu)榱藞蟠疳t(yī)生，把雙頭羚羊給了杜立德醫(yī)生，最后醫(yī)生回到了老家，過起了快樂的日子。

對我印象最深的情節(jié)有兩個，一個是猴子橋，另一個是鸚鵡波利尼西亞交給杜立德醫(yī)生動物的語言。我覺得一個個猴子在懸崖上搭了一座橋，這是不可能的，除非猴子都是木頭，合起來是一塊大木頭，但在現(xiàn)實生活中是不可能的，但是誰讓他是童話呢。鸚鵡叫人類說動物話！這如果是現(xiàn)實生活中簡直就是國際笑話，我覺得就算動物語言很簡單，但也有的動物的語言是人類的聲帶發(fā)不出來，如果發(fā)生錯誤的話，還會有危險的。

對我印象最人物是小狗吉撲和波利尼西亞所說的那只會說八國語言金剛鸚鵡。我覺的小狗吉撲很神奇，他怎么會嗅覺那么靈敏。還有一個細節(jié)，書上說：小狗吉撲喊道，我只聞到了鼻煙的味道，濃濃的鼻煙味，如果全世界就那一個味道最濃的話，那臭氧層也就不會有漏洞了。好了，言歸正傳，我再來繼續(xù)說說吉撲，吉撲的嗅覺如果真的那么靈敏，那估計現(xiàn)在他已經(jīng)被熏死了，因為只要他周圍的人一個星期不刷牙，一說話，就能熏吉撲個半死，不過那樣吉撲就會對他喊道：你真?zhèn)€臟鬼，你刷牙之前再說話我就狠狠地咬你一口！我再來說說那個會八國語言的金剛鸚鵡（如果大家的書里沒有，可以接我的書看看），如果真有那種鸚鵡，那每個國家都會出動空軍部隊去搜捕那只鸚鵡。

我讀完這本書，有了很大的收獲：我覺得醫(yī)生是個善良的人，因為在他回老家的時候，遇到了小男孩，還盡全力幫助他。同時我覺得他也是寬容、不看重身外之物的一名紳士，因為他總是抱怨道：錢，錢，錢！又是錢，我都煩了，為什么會就金錢呢？！同時，他寬容的心控制他的嘴發(fā)出聲音，放過巴巴里大龍，讓他去種鳥食。我覺得他還是一個肯付出的人，他肯免費幫助動物，包括一些兇猛的動物，最后，任何動物都知道他的大名，也都愿意幫助他，在動物們的幫助下，他他度過了一個又一個難關(guān)。在杜里德醫(yī)生身上，我學(xué)到了很多東西：寬容、善良、穩(wěn)重、沉著、肯付出，這些都是在人生道路上必備的優(yōu)良品德。

杜立德醫(yī)生讀后感 篇3

我特別喜歡動物，只要是關(guān)于動物的書，沒有不愛看的?！抖帕⒌箩t(yī)生航海記》就是我最愛看的書籍之一。通過讀它我不僅知道了許許多多有關(guān)動物的知識，還深刻地體會到什么是人不可貌相，海水不可斗量的道理。

杜立德醫(yī)生其貌不揚，但他絕對就是這樣一位不可貌相的人。他非常智慧。不管是鳥類的語言，還是獸類的語言，他不但全部都懂，還能運用他們的語言。他用猴子的語言寫過歷史，用金絲雀的語言寫過詩歌，甚至用喜鵲的語言寫出了好幾首滑稽小曲呢。

杜立德醫(yī)生就是這樣一位不可貌相的人。他非常沉著。凡是杜立德醫(yī)生想去的地方他都去過，連北極也不例外。雖然沉過船，但每次都能平安回來。有一次他們的船已經(jīng)一半淹沒在海水中，船帆也不知被吹到哪去了。其他人驚慌失措，可杜立德鎮(zhèn)定自若，在甲板上安然地刮胡子。因為他會說海豚的語言，只要跟海豚打個招呼，成群結(jié)隊的海豚就會趕來幫助他們化險為夷。

杜立德醫(yī)生就是這樣一位不可貌相的人。他非常正義。一次，他去的小島上有許多土著人，他們很善良，自力更生，過著不錯的生活。但是，他們南方的鄰居卻邪惡貪婪，長期以來虎視眈眈眼饞土著的谷物，不斷挑釁，如今要正式攻擊了。醫(yī)生試著用和平的方式來調(diào)節(jié)他們，結(jié)果毫無用處。于是，他毫不猶豫地幫著土著人保衛(wèi)村莊。最終，兩方訂下了和平協(xié)議。杜立德醫(yī)生成了土著人的英雄?，F(xiàn)在土著中還流傳著他的故事呢！

雖然杜立德已經(jīng)算得上偉大，可他并無驚艷的外表，平平常常，就像個普通人，走在人群中你絕對不會多看他一眼。他個頭不大，腦袋上戴一頂皺巴巴的高帽子，手里提了個不大的黑包，那黑包破破爛爛，上面打滿了補丁，看上去用了好多年。彈簧鎖扣壞了一半，扣不上了，所以醫(yī)生用了一根線把它捆了起了。在常人看來有學(xué)問，本領(lǐng)大的人，腦海中便會勾勒出一個高大，魁梧，氣度不凡，穿著華貴衣服，全身金光閃閃的樣子，怎么也不會相信杜立德醫(yī)生就是這樣一個神奇的人。

其實我們的生活中也不乏在眾人面前不顯山露水的人。國學(xué)泰斗季羨林先生就是其中一位。前些年北師大一個秋季開學(xué)日，季老正在人流中巡視，一位外地新生見他穿一身舊衣裳，像個澆花或掃地的老頭，便叫住他說：唉，老同志，我有點事，請你幫我照看一下行李吧！季老點頭說好啊，就蹲在地上看管起這名新生的行李來。過了好長一段時間，那名新生回來了，居然只點點頭，連一聲謝謝都沒說。當天下午，學(xué)校舉行開學(xué)典禮，那名新生目瞪口呆了：幫他看管行李的那個平平常常的老頭，竟坐在主席臺上，他正是自己崇拜的國學(xué)大師兼副校長季羨林！這名新生懊悔莫及，直嘆自己有眼不識泰山。

讀了這本書，讓我明白了看人不能只看相貌，我們應(yīng)該學(xué)會考察人的品德操行，知識水平；做人也不能夸夸其談，金玉其外，徒有其表，要做一個像杜立德醫(yī)生和季羨林爺爺那樣的博學(xué)、正義，有本領(lǐng)的人！

杜立德醫(yī)生讀后感 篇4

英國出生的休·洛夫廷年少時加人美國國籍,他服過兵役,在戰(zhàn)場上看到人受傷會得到救治,而馬則被槍殺。他認為馬也應(yīng)該進醫(yī)院獲得救治,于是塑造了個住在英國鄉(xiāng)村的、能聽懂動物語言、能給動物治療疾病的杜立德醫(yī)生形象，《杜立德醫(yī)生航海記》向我們展現(xiàn)了杜立德醫(yī)生神奇而刺激的航海之旅。

杜立德醫(yī)生個子低矮，其貌不揚，和藹有趣，但就是這樣一位不可貌相的人，他樂善好施又天賦異稟智慧驚人。不管是鳥類的語言，還是獸類的語言，他不但全部都懂，還能運用他們的語言。他用猴子的語言寫過歷史，用金絲雀的語言寫過詩歌，用喜鵲的語言寫滑稽小曲……

在杜立德醫(yī)生沒有事的時候，他還會給各種小動物們治病，很有愛心，因此有各種各樣的小動物居住在他的家里異常熱鬧。真是個動物樂園，鴿子、白鼠、貓頭鷹、獾、寒鴉,甚至還有一頭小豬從花園跑進來大廳躲雨,還小心翼翼地在墊子上擦著它的蹄子,燭光在它濕漉漉的粉紅色背上閃閃發(fā)光。

杜立德住在泥洼鎮(zhèn)上，那里的人們都喜歡他。雖然他醫(yī)術(shù)高明，但因為家里養(yǎng)了許多小動物而積累了不少關(guān)于動物的經(jīng)驗，后來改行做了獸醫(yī)。他在家里收養(yǎng)了聰明的鸚鵡波妮，細心的鴨子黛黛，忠實的老狗吉卜和其它的小動物們。鸚鵡波妮是醫(yī)生學(xué)習(xí)動物語言的啟蒙老師，心細能干的鴨子黛黛承擔(dān)起了管家的職責(zé)，忠實勇敢的老狗吉卜是醫(yī)生的隨從。這些動物來自不同的地方，但都愛著杜立德醫(yī)生，像一家人。

杜立德其貌不揚，但很勇敢。他一次次出海遠航，都有一段段非同尋常的經(jīng)歷。浮島、蜘蛛猴島上的一次次遭遇危機，都因杜立德的智慧勇敢而得以解決。

書中的小主人公“我”，是一個十歲兒童，跟著杜立德醫(yī)生航海，是杜立德醫(yī)生的學(xué)徒，也是杜立德醫(yī)生的得力助手，一行人的航路經(jīng)歷，讓主人公“我”看到了杜立德醫(yī)生的堅強勇敢智力超群，也看到了杜立德醫(yī)生的樂善好施勤奮好學(xué)（努力學(xué)習(xí)貝類語言），看到了杜立德醫(yī)生為疾病中的部落手到病除救死扶傷，看到了精通動物語言的杜立德醫(yī)生和各類動物友好相處互相幫助的美好畫面………旅途中，他們幫助可憐的被告，終止殘忍的斗牛比賽，統(tǒng)一動蕩的蜘蛛島……非同尋常的航海經(jīng)歷，將是小主人公“我”一生享用不盡的精神財富。（瀟瀟雨）

杜立德醫(yī)生讀后感 篇5

那天在新華書店里，瀏覽著書架上的書本時，忽然看見了一本顯眼的書，深藍色的書皮，不大卻比較厚，看了看簡介，每一個字我都非常好奇，這幾個詞讓我映象很深，蜘蛛猴島、浮島、牛頭犬等等，我便確定要買這本書?；氐郊椅冶闩d致勃勃得看起書，我完全被迷住了，從男孩湯米到他的朋友喬、馬修、隱士路克及杜立德醫(yī)生和他可愛的動物們之間一個又一個驚心動魄的事情像拍3d電影一樣放映在我面前映像最深的是這段：

我終于看清楚了，也終于認定了自己如今深陷在夢境之中！你看，就在那兒，常常的脖頸繞過樓梯彎角探出來，正用一條腿單腳從樓梯上一級一級的跳下來，這不是別的，竟是一只雪白雪白的母鴨！而且就在它的右腳上，高高地擎著一支火苗搖曳的蠟燭！

讀了這本書后我受到很多啟發(fā)，也有許多感想，從杜立德醫(yī)生身上學(xué)到了一種堅持不懈的精神，對待自己喜歡的東西、知識很專一，全神貫注的投入進去我要學(xué)習(xí)這持之以恒、堅持不懈的精神！堅持會使我在學(xué)習(xí)上名列前茅；堅持會是我在愛好上天天向上；堅持會讓我品德變得高尚

書，你是我的朋友，不僅教我知識、教我做人，還是我的知心朋友。??！書，我的朋友！

故鄉(xiāng)魯迅讀后感模板

作文水平對于一個學(xué)生來說是非常重要的，寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？為此，小編花時間整理了故鄉(xiāng)魯迅讀后感模板，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

故鄉(xiāng)魯迅讀后感 篇1

閱讀了魯迅先生的經(jīng)典散文《故鄉(xiāng)》。每一次閱讀都有不同的體會，這一次我看到了魯迅的童年是一座被禁錮被塵封的院子。

童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著之乎者也。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋；而魯迅只能看到那四角的天空。沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！

可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現(xiàn)在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年：束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎？大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

我們需要自由，我們要親身經(jīng)歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個快樂的童年，我們要逃離束縛！

魯迅先生對故鄉(xiāng)的感情不僅僅是人與人之間一般的感情，同時還是帶有個人色彩的特殊感情。在對故鄉(xiāng)沒有任何理性的思考之前，一個人就已經(jīng)與它有了剪不斷，理還亂的精神聯(lián)系。童年、少年與故鄉(xiāng)建立起的這種精神聯(lián)系是一個人一生也不可能完全擺脫的。后來的印象不論多么強烈都只是在這樣一個基礎(chǔ)上發(fā)生的，而不可能完全擺脫開這種感情的藤蔓。具體到《故鄉(xiāng)》這篇小說中來說，我對故鄉(xiāng)現(xiàn)實的所有感受都是在少年時已經(jīng)產(chǎn)生的感情關(guān)系的基礎(chǔ)上發(fā)生的。我已經(jīng)不可能忘掉少年閏土那可愛的形象，已經(jīng)不可能完全忘掉少年時形成的那個美好故鄉(xiāng)的回憶。此后的感受和印象是同少年時形成的這種印象疊加膠合在一起的。這就形成了多種情感的匯合、混合和化合。這樣的感情不是單純的，而是復(fù)雜的；不是色彩鮮明的，而是渾濁不清的。這樣的感情是一種哭不出來也笑不出來的感情，不是通過抒情的語言就可以表達清楚的。它要從心靈中一絲一絲地往外抽，慌不得也急不得。它需要時間，需要長度，需要讓讀者會慢慢地咀嚼、慢慢地感受和體驗。這種沒有鮮明色彩而又復(fù)雜的情感，在我們的感受中就是憂郁。憂郁是一種說不清、道不明的情感和情緒，是一種不強烈們又輕易擺脫不掉的悠長而又悠長的情感和情緒的狀態(tài)?！豆枢l(xiāng)》表現(xiàn)出來的是一種憂郁的美，憂郁是悠長的，這種美也是悠長的。

我們現(xiàn)在的生活是幸福的，也是任重而道遠的。而我們需要做的，是在繁忙生活中抽出一絲空間去品味每天的得失，尋找內(nèi)心那份最初的美好。

故鄉(xiāng)魯迅讀后感 篇2

今天，我讀了我國有名的大文豪魯迅先生寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》，看完后，我有無盡的感想，那個活潑可愛的海邊農(nóng)村少年閏土，那個為生活麻木生活著的章閏水，那個說話直言直語地林祥嫂，在我的腦海留下了不可磨滅的印象。

《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說主要寫了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng)，見到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了，引起魯迅的深思，也引起了我的深思。

我覺得，現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個教室里讀書，似乎沒有任何差別，然而隨著時間的推遲，十年后，不!五年后，我們就會出現(xiàn)明顯的分歧，有的開始為生活奔波，有的走進了高中門。想走哪一條路，就靠現(xiàn)在——六年級的自己!六年級是小學(xué)畢業(yè)班，是最美最關(guān)鍵的一年，為初中打好基礎(chǔ)，初中學(xué)不好，你肯定考不上高中，考不上高中，你就比更別想進大學(xué)的校門了，實際上就比人家矮了一大截了。

這篇《故鄉(xiāng)》，使我受益無窮，鞭策我前進，我決定在這一年里，更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步，為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。

故鄉(xiāng)魯迅讀后感 篇3

以前一直以“太深了”，“難懂”之類的借口不看魯迅等文學(xué)大師的作品，從未想過要借以閱覽一番。當我們學(xué)到《少年閏土》這一課的時候，把魯迅的原小說《故鄉(xiāng)》讀了一遍。這使我感觸頗深。如果單單只是《少年閏土》的話，恐怕我們還只能理解到魯迅和他的伙伴不及閏土見多識廣這一方面，可是當聽了《故鄉(xiāng)》全文之后，魯迅想要表達的意思，我們也能理解七八分了。閏土當之無愧是重點人物。

20年的轉(zhuǎn)變，使得他從一個勇敢機智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?？是貧窮？還是……這是我們所不能得知的。但是從魯迅的小說中，我們可以知道，在魯迅的心里，閏土一直是一個勇猛聰明活潑的人，要不然不會一提到閏土就會想起他在刺猹的場面?？墒?，當閏土與魯迅說話的時候，第一個詞竟然是“老爺”。我相信當時魯迅的內(nèi)心震動肯定是很大的，他也許料想過千百種交談方式，但是肯定惟獨沒有料到這種。按照封建社會的標準來說，閏土是應(yīng)該叫魯迅老爺，但是，從20年前的迅哥兒到20年后的老爺，跨度是不是太大了一點？閏土的改變是顯而易見的，歲月在他的臉上，手上，都留下了滄桑的痕跡。

但是，容貌的改變并不是他的改變，他的改變就是心理上的改變。也許，他的心里還是把魯迅當成迅哥兒的，但是當時的社會不允許；也許，他的心里還是想和魯迅一起玩耍，但是他知道，他和魯迅之間還有主仆關(guān)系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情？是懦弱？是卑怯？還是因為久久不見不熟識的陌生？這，也許只有閏土知道了。不知看過《故鄉(xiāng)》的朋友們注意過沒有，雖然楊二嫂是一個配角，但是她也是其中一個改變很大的人物。20年前，她曾經(jīng)有豆腐西施的美名，可是在20年后，她的樣子簡直讓魯迅認不出來了。對于她的樣子，魯迅只找到了一個形容詞——“圓規(guī)”。

如果單純是外貌上的改變也就算了，楊二嫂成為現(xiàn)在這副“丑模樣”也是因為她的內(nèi)心在漸漸地改變。她去魯迅家的時候，居然提出了要一些舊家具的要求，被他拒絕后大放厥詞，說什么“越富越一毫不肯放松，一毫不肯放松便越有錢”。如此尖銳的語句，簡直不像是一個“西施”所能說出的話，倒像是一個混著菜味和尖酸刻薄話的中年婦女。不僅如此，楊二嫂離開的時候，還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種，此人的改變也是巨大的。

故鄉(xiāng)魯迅讀后感 篇4

歸鄉(xiāng)了，又回到了故鄉(xiāng)。

故鄉(xiāng)變了，那陰晦的氣氛彌漫在了黃昏的天空，風(fēng)掃湖面，蕩起一道道波紋，而氣氛卻壓抑得令人窒息。好一派荒涼的景色

到鄉(xiāng)翻似爛柯人

讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，回想起舊時代的荒涼，眼前便不由得浮現(xiàn)出這么一幅景象，若近若遠，若即若離?；秀遍g，把我?guī)Щ亓四欠饨ㄉ鐣暮诎到校蠣?。閏土的一席話，不僅讓作者，也讓讀者深感悲哀；

朋友們都被時間隱去了，被仆人取代了，那兒時純真的友誼，再難尋覓。

正如文中所說：世上本沒有路，走的人多了，就成了路。路是靠人們的感覺、信仰、精神走出來的。然而，走上這條路，就再也不能回頭?？匆娢羧盏墓枢l(xiāng)變得如此荒涼、昔日的親人、朋友們已變得如此冷漠、昔日的景

色早已被人忘卻不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。

月是故鄉(xiāng)明

在那里我看到了人生的物是人非，世態(tài)炎涼不正如現(xiàn)在的我們么？唯一的的區(qū)別就是，我們的面前早已有了前人踏好的足跡踏好的路。甚至，還有一些血淋淋的足跡，在那坑洼不平的路上，或少或多，或遠或近

前，徘徊著，彷徨著，迷茫著

而如今，我認為這句話應(yīng)該更合適：世上本有路，人走的多了，反倒沒路了。想當前，一篇《赤兔之死》轟動文壇，確是篇佳作，而此后跟風(fēng)之作如雨后春筍之勢，人人都走上了返古的老路，五千年歷史都不夠后人習(xí)作

用例了。

路，要靠自己走，每個人都應(yīng)該靠自己走出一條路；

以前的人沒有路，靠自己走出一條條路；

現(xiàn)在的人有路，便不費心思去找路了；

作為我們，更應(yīng)在這個世界中走出自己的路。在舊社會的黑暗之后，走出自己的奕奕光輝。

故鄉(xiāng)魯迅讀后感 篇5

從魯迅的《故鄉(xiāng)》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史?？墒牵搅爽F(xiàn)在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年：束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

我們需要自由，我們要親身經(jīng)歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個快樂的童年，我們要逃離束縛!

是把家園帶在自己身邊流浪的”，故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木都深深的“刻”在魯迅的記憶中。記憶中的故鄉(xiāng)—浙東江南水鄉(xiāng)，山清水秀，人杰地靈，恍若仙境。例如《社戲》描繪了故鄉(xiāng)飛一般的白篷航船，月色朦朧下起伏的連山，兩岸碧綠的豆麥夾雜著河底水草散發(fā)出來的清香;

《故鄉(xiāng)》描繪了的故鄉(xiāng)美麗的海濱夜景—深藍的天空、金黃的圓月、碧綠的西瓜地和月下捕碴的少年……這些遠不夠，真正讓“我”感到快樂的是在山野風(fēng)光里的游樂。兒童對大自然有著成年人所不及的特殊敏感。百草園是“我”的天堂，這里有優(yōu)美的風(fēng)景，神奇的故事，無盡的樂趣，可以充分發(fā)揮孩子們活潑好動、天真好奇以及愛美的天性，增強孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力?！拔摇痹诓菽鞠x鳥中玩得樂此不疲。注目于菜畦的“碧綠”、?？暗摹白霞t”、蜂一與菜花的“金黃”，聆聽到鳴蟬的“長吟”、蟋蟀的“彈琴”一與“油嶺”的低唱。

大自然是如此地吸引兒童，即使身在三味書屋讀書心卻飛往百草園。封建教育關(guān)住了孩子們的軀體，卻關(guān)不住他們天真活潑的心靈。

故鄉(xiāng)魯迅讀后感 篇6

每次重讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，幾乎都有一些相同的感受，強烈而又無從言說；這次再讀《故鄉(xiāng)》，也許能夠稍微理清其中的感受了。

魯迅在《吶喊》的自序中說道，他當時做小說不過是“吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚于前驅(qū)”，而自己“也并不愿將自以為苦的寂寞，再來傳染給也如我那年青時候似的正做著好夢的青年”?！豆枢l(xiāng)》同樣體現(xiàn)了魯迅的這種意圖。

悲哀是幾乎貫穿《故鄉(xiāng)》全篇的感情基調(diào)（回憶中與閏土相處的情景雖然色彩明麗、感情真摯動人，但也不過作為“現(xiàn)在”的對比而更顯其悲涼；即使略帶喜劇色彩的“圓規(guī)”——楊二嫂，也不免顯出故鄉(xiāng)之人的勢利、卑微而讓人心生對故鄉(xiāng)的失望之情），正如作者所說，“這次回鄉(xiāng)，本沒有什么好心緒”。而這種悲哀，無疑在魯迅見了閏土、在閏土“終于恭敬起來”“分明的叫道：‘老爺！’”時達到了頂點。至此，魯迅所感到的一層“厚障壁”硬生生地隔開了他和閏土，兒時美好的記憶成為一種祭奠。對此，魯迅“打了一個寒噤”，“說不出話”，他的默然，飽含了對閏土一聲“老爺”的無聲責(zé)備以及對此無可奈何的矛盾心理。

到了魯迅再次離開故鄉(xiāng)時，他對閏土的印象“本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了”時，又“非常悲哀”，而當他幻想著宏兒和水生能過上“新的生活”時，卻又不免覺得“愿望茫遠”了?？梢?，魯迅終不能有足夠的信心來面對這嚴酷的現(xiàn)實。

然而，小說卻未到此為止，魯迅不愿將失望乃至絕望的情緒傳染給青年，他寧可自己背負著渺茫與虛無的痛苦，也要給青年們希望：地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

小說中有一個不起眼的人物——宏兒，他并不對小說情節(jié)、內(nèi)容的表達有所影響，但在反復(fù)的閱讀中，我們會發(fā)現(xiàn)，他的價值卻滲透在《故鄉(xiāng)》文末所要帶給人們的希望之中。這樣的安排，到了文末，甚至對開篇以來的感情基調(diào)也產(chǎn)生了影響，顯出若干“亮色”，而使小說終不至于陷入無盡的灰色的憂郁之中。

故鄉(xiāng)魯迅讀后感 篇7

魯迅在他的《故鄉(xiāng)》一文中描述了一個他與閏土美好的童年，令人無限向往，但其結(jié)局卻顯得很悲慘，兩個原本友誼很深的孩子，竟變成了一對熟悉的“陌生人”。讀了這篇文章后，我才明白了：原來時間可以撕碎兩個人的友誼。

歷史總是不斷地重演著，我與我的好朋友張凡不正好與魯迅與閏土一樣嗎?

總以為我們的友誼堅如磐石，深比大洋。現(xiàn)在看來，那只是我們年幼時的幻想罷了。

我與張凡年齡差不多。小時候，我經(jīng)常與他一起在村子里亂逛，我們會為在一起捅掉了一個馬蜂窩而高興。我們也經(jīng)常一起爬到桑樹上，盡情地享受著桑棗的美味，直到嘴唇、牙齒變?yōu)樽仙珵橹梗@時我們會望著對方紫色的嘴唇而大笑。我們也常常在一起分享個人的小秘密，比如，他曾經(jīng)告訴我他“喜歡”的女生的名字，我也告訴了他我“喜歡”的女生的姓名。到現(xiàn)在，我想恐怕仍是只有我們兩個人知道這兩個女生的名字，我不確定他現(xiàn)在是否還記得這件事。我們也曾發(fā)生過小矛盾，但不超過幾小時便與好了。在這七年的時光里，我們像親兄弟一般，他到哪里，我就到哪里?？傊兴牡胤奖阌形?。

到了初中后，我與他的關(guān)系發(fā)生了急劇的改變。也許是我有了自己的目標，只顧著學(xué)習(xí)，放假時也很少到他家去，一個人在家里看書，做作業(yè)，漸漸地疏遠了他，也許是我們都長大了、成熟了。我們再也不會兩個人在一起，因為那是小孩子才做的事情，那是浪費時間，我們再也不會將自己的小秘密告訴對方了，我們開始學(xué)會了將心靈半敞著來面對對方，我們會覺得將自己的秘密封存在自己心里比較好一些。隨著時間的推移，我與他在一起的時間越來越少了，去年寒假，我與他僅見過一次面，當我們在一起聊天時，我們也與閏土一樣恭敬起來了，當他說起一些學(xué)校的事情的時候，我只是隨著笑幾聲，那種笑仿佛是完成命令式的笑，不到一個小時，我們要說的都說完了，仿佛再也沒有什么可聊的了。從那次見面后，我到現(xiàn)在也沒有再見過他一面了。童年時的那種歡聲笑語的場面已蕩然無存。我很想與他恢復(fù)到小學(xué)時那種親密的關(guān)系，但仿佛就像一切都已經(jīng)注定好了的一樣，我與他走在已設(shè)定好的路上，他向東，我向西，我們之間的距離越來越遠了。如果命運可以由自己選擇的話，我愿與他永遠停留在小學(xué)那段時光里，我真的不想看到七八年的友誼就這樣結(jié)束了。

我不敢想象，十年、二十年后，我們的關(guān)系會變得怎樣…… 的確，時間可以撕碎兩個人的友誼，這是我讀《故鄉(xiāng)》后的感悟。

有關(guān)故鄉(xiāng)讀后感模板

欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了故鄉(xiāng)讀后感。一本好書猶如寶藏，值得我們?nèi)ネ诰?，讀完作品之后，我們不妨嘗試寫一篇讀后感。面對作品中從各個角度體現(xiàn)出的深刻內(nèi)涵，是需要我們用讀后感進行記錄的。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

故鄉(xiāng)讀后感 篇1

《故鄉(xiāng)》講述了魯迅先生回故鄉(xiāng)的故事。

在寒冷的冬季里，魯迅回到別了二十余年的故鄉(xiāng)，只為告別自己的老屋。而作者所見的故鄉(xiāng)已經(jīng)不是記憶里美麗的故鄉(xiāng)，本文描述了魯迅先生與故鄉(xiāng)難以割舍的鄉(xiāng)情，對少年閏土的美好回憶，楊二嫂的刻薄冷漠，到魯迅先生再見到分別三十多年的閏土的感慨，最后描述了魯迅先生遠離故鄉(xiāng)，內(nèi)心的悲哀和希望。

魯迅先生對閏土的描寫用了很多的筆墨，先是詳盡的回憶作者少年時與閏土在一起的快樂，天真的少年不會因為身份的不同影響他們純真的友誼。再講述作者三十年后見到閏土?xí)r的情景，魯迅涌在心頭的那些快樂的事兒還未連珠炮的吐出來，就被閏土的一聲“老爺”給生生壓回去了，從驚喜到悲哀，他知道，他和閏土的心靈已經(jīng)隔上了一層可悲的厚壁。我相信，這一聲畢恭畢敬的稱謂對魯迅的打擊是巨大的，從少年無話不說的好朋友到低下頭來叫“老爺”，再到為了生計在草灰里埋盤子，機智勇敢的少年變成了辛苦麻木的閏土，這讓魯迅倍覺世態(tài)的炎涼，和底層人民的無奈。這是人性的悲哀，是時代的悲哀。

文章還描寫了二十年前賣豆腐的楊二娘，從“豆腐西施”到現(xiàn)在的高顴骨薄嘴唇，圓規(guī)式的站姿，尤其是刻薄的語言，自私的行為，無不讓作者感到悲涼，故鄉(xiāng)對他再也沒有了什么留戀。

在當時那種多子、饑荒、苛稅、兵匪和官紳的社會背景和壓力下，人們的心靈都被摧殘成什么樣子了啊?

我想，在任何時候人都不能失去希望，倘若失去了希望，一切就都沒有意義了，正如魯迅先生說的：“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。有了希望，并不懈的為之努力，成功就會在不遠處。

故鄉(xiāng)總是最值得懷念的，也是大家最為懷念的，那里有兒時的伙伴、熟悉的土地、成熟的高粱……

故鄉(xiāng)讀后感 篇2

我的家鄉(xiāng)在沙埕，有些人也許不知道沙埕是那，告訴你們你們百度搜搜就行了，百度搜是千萬別輸：沙埕。要輸沙埕的元宵節(jié)。

元夜?jié)O火萬戶明，車亭跑船繞街行。乍聞喝語連天起，疑見天上金童臨。”2月14日晚，元宵節(jié)，走進福鼎市沙埕鎮(zhèn)，看到的是家家戶戶掛紅燈，鄉(xiāng)民沿街慶佳年的景象。八方來客讓這個不大的海濱小鎮(zhèn)頓顯人山人海，他們聞風(fēng)而來欣賞的是沙埕慶元宵活動的重頭戲，擁有二百六十余年可考歷史的民俗活動——“搬鐵枝”。

在夜幕的映襯下，車鼓亭、功夫扇、舞龍燈、舞線獅等民俗活動輪番上陣。一輛輛花攢錦簇的“鐵枝花車”緩緩地繞著街道前行，車上立著高高的“鐵枝”，主題不一，有“中國夢”、“花好月圓”、“玉兔探月”等，燈光輝映，美輪美奐，樂隊隨后伴奏，精彩紛呈，蔚為壯觀，令人應(yīng)接不暇，熱鬧非凡?！拔疫B續(xù)來兩天了。昨天陪朋友，今天陪家人。這樣的表演確實新奇。雖然以前也有看過，但每回都有不同的亮點。

“鐵枝”俗稱“杠”、“閣”，是沙埕漁家元宵節(jié)傳統(tǒng)民俗活動之一，多以民間傳說、歷史軼事為主題，于xx年被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，代表作品有《紅樓夢》、《楊門女將》、《民族大團結(jié)》等。據(jù)沙埕《劉氏宗譜》記載，清乾隆十一年(1746年)的元宵節(jié)就已盛行“搬鐵枝”，祈求風(fēng)調(diào)雨順，年年有余，距今已有二百六十年的歷史。

沙埕鐵枝吸收了民俗傳說、傳統(tǒng)戲劇、舞蹈雜技等藝術(shù)精華。一臺鐵枝中部由一根鐵條為桿，從底盤分兩根鐵條通往更上層，根據(jù)鐵枝內(nèi)容需要把鐵條制作成各種形狀，按照這臺“枝”的人物角色，遴選適齡的兒童，一般身高在1。2米左右，為他們量身定做枝臺，然后將鐵條焊死，分層固定。小演員坐在扶枝位置上，手持道具，表演簡單情節(jié)或雜技動作。而制作一個新鐵枝十分耗時耗力，從構(gòu)思到成品，由二十多人參與的情況下，還需要至少一星期的時間。

沙埕的元宵節(jié)可熱鬧了，下次有空你們一定要來呀。

故鄉(xiāng)讀后感 篇3

以前一直以“太深了”，“難懂”之類的借口不看魯迅等文學(xué)大師的作品，從未想過要借以閱覽一番。當我們學(xué)到《少年閏土》這一課的時候，把魯迅的原小說《故鄉(xiāng)》讀了一遍。這使我感觸頗深。如果單單只是《少年閏土》的話，恐怕我們還只能理解到魯迅和他的伙伴不及閏土見多識廣這一方面，可是當聽了《故鄉(xiāng)》全文之后，魯迅想要表達的意思，我們也能理解七八分了.閏土當之無愧是重點人物。

xx的轉(zhuǎn)變，使得他從一個勇敢機智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?是貧窮?還是……這是我們所不能得知的。但是從魯迅的小說中，我們可以知道，在魯迅的心里，閏土一直是一個勇猛聰明活潑的人，要不然不會一提到閏土就會想起他在刺猹的場面?？墒?，當閏土與魯迅說話的時候，第一個詞竟然是“老爺”。我相信當時魯迅的內(nèi)心震動肯定是很大的，他也許料想過千百種交談方式，但是肯定惟獨沒有料到這種。按照封建社會的標準來說，閏土是應(yīng)該叫魯迅老爺，但是，從xx前的迅哥兒到xx后的老爺，跨度是不是太大了一點?閏土的改變是顯而易見的，歲月在他的臉上，手上，都留下了滄桑的痕跡。

故鄉(xiāng)讀后感 篇4

《故鄉(xiāng)》中的“國民劣根性”之閏土篇讀后感600字：

“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去......”這段對閏土的描寫可謂家喻戶曉。這是魯迅在其文章《故鄉(xiāng)》中描繪的美好畫面。夜空、圓月、大海、沙地、瓜田，還有那勇敢的捕猹少年，人景交融，景美人美。但這段話出名的原因，并不在于它的手法與意境，而是它在《故鄉(xiāng)》中的作用。

可以說，這是一個美好的幻想。這童話一般的場景正因為僅在我的記憶中，才會愈發(fā)像童話虛無縹緲又夢幻美好，而它的作用，正是通過和下文的閏土作對比，體現(xiàn)閏土天翻地覆的變化，也進一步表現(xiàn)社會對普通人民的殘害。這種寫法與雨果的《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》有異曲同工之妙。雨果正是通過幻想與現(xiàn)實“一美一毀”的對比，譴責(zé)英法聯(lián)軍火燒圓明園的強盜行為。對魯迅來說，作為一個有批判精神的作家，這種寫作手法運用的爐火純青。

那么，魯迅批判的是怎樣的社會呢？他沒有直接告訴我們，而是通過對人物的描寫來反映---這正是小說最常用的。如果要用兩個字概括長大后的閏土，“麻木”最合適不過了。面對艱苦到難以為繼的生活，他已經(jīng)失掉了一切反抗與抱怨的意識，甘愿做一個生活的木偶人，封建意識與天災(zāi)人禍的線拉的他跌跌撞撞地前行。終于，在不堪重負后散架、消失......

這就是麻木，這就是閏土身上的“國民劣根性”。魯迅這樣寫，矛頭對準的只有一個——殘害人們思想與靈魂的社會。

故鄉(xiāng)讀后感 篇5

我?guī)е佑殖绨莸男那樽x了冰心寫的這篇《我的故鄉(xiāng)》這篇散文，我覺得這篇散文寫得太好了。當我讀到“假如我的是一棵大樹，他的第二代就是樹枝，我們就是枝上的密葉，葉落歸根，而我們的根是深深地扎在福建橫嶺鄉(xiāng)的田地里的時”，我仿佛身臨其境似的。我又讀到他們說：“橫嶺鄉(xiāng)小，總是受欺侮，如今族里出了一個軍官，應(yīng)該帶幾個兵回去夸耀夸耀。父親恭恭敬敬地祭祖，但是他沒有兵，也不可能帶兵”。我還記得父老鄉(xiāng)親們送給父親一個紅紙包的見面禮，那是一百個銀角子，合起來值十個銀元。但是他一個銅子也沒有收，也跟這個軍官去祭祀了。這句話讓我感到文中的父親連整整十個銀元都不要，他真是大公無撕。這讓我想起了君子之交淡如水，小人之交酒肉情這句古話。我又間接讀過了楹聯(lián)，就是海闊天高氣象風(fēng)光月霽襟懷，知足知不足，有為有非為等等，上面還有祖父寫的對聯(lián)，我覺得他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。我覺得這些對聯(lián)寫的特別好。當我讀完這篇散文時，我仿佛進入了夢鄉(xiāng)，回想起我的家鄉(xiāng)，雖然不是三面環(huán)山，但是對我來說已經(jīng)挺滿足了。讀了這篇文章，我終于明白了作者寫這篇文章的原因。原來不僅是對故鄉(xiāng)的景色描寫，更是表達了作者喜愛故鄉(xiāng)，懷念故鄉(xiāng)的思想感情。

故鄉(xiāng)讀后感 篇6

從魯迅的《故鄉(xiāng)》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

看完《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到魯迅時歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當時人民的麻木。

魯迅先生曾經(jīng)說過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!

故鄉(xiāng)讀后感 篇7

《故鄉(xiāng)》講述了魯迅先生回故鄉(xiāng)的故事。

在寒冷的冬季里，魯迅回到別了二十余年的故鄉(xiāng)，只為告別自己的老屋。而作者所見的故鄉(xiāng)已經(jīng)不是記憶里美麗的故鄉(xiāng)，

本文描述了魯迅先生與故鄉(xiāng)難以割舍的鄉(xiāng)情，對少年閏土的美好回憶，楊二嫂的刻薄冷漠，到魯迅先生再見到分別三十多年的閏土的感慨，最后描述了魯迅先生遠離故鄉(xiāng)，內(nèi)心的悲哀和希望。

魯迅先生對閏土的描寫用了很多的筆墨，先是詳盡的回憶作者少年時與閏土在一起的快樂，天真的少年不會因為身份的不同影響他們純真的友誼。再講述作者三十年后見到閏土?xí)r的情景，魯迅涌在心頭的那些快樂的事兒還未連珠炮的吐出來，就被閏土的一聲“老爺”給生生壓回去了，從驚喜到悲哀，他知道，他和閏土的心靈已經(jīng)隔上了一層可悲的厚壁。我相信，這一聲畢恭畢敬的稱謂對魯迅的打擊是巨大的，從少年無話不說的好朋友到低下頭來叫“老爺”，再到為了生計在草灰里埋盤子，機智勇敢的少年變成了辛苦麻木的閏土，這讓魯迅倍覺世態(tài)的炎涼，和底層人民的無奈。這是人性的悲哀，是時代的悲哀。

故鄉(xiāng)讀后感 篇8

故鄉(xiāng)，一個溫暖的家；故鄉(xiāng)，一個隨時可以回去的家；故鄉(xiāng)，一個親朋好友可以陪伴在你左右的家

讀了顧老師的《故鄉(xiāng)的那一縷炊煙》我才明白，故鄉(xiāng)的風(fēng)景是如此之美。在這本書里，我最喜歡的一段話是：從故鄉(xiāng)一路走來，從泥濘的坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路走來，走過大山走過鄉(xiāng)村，走過城鎮(zhèn)，一路磕磕絆絆，我終于帶著夢想走進了都市

是呀，這句話說的沒錯。這個世界上的農(nóng)村人有多少不想去大都市的，有著許許多多的都市夢卻無法走出這連綿不斷的大山，只能在鄉(xiāng)下過著無聊乏味的日子?？梢娝麄兪嵌嗝纯释蠖际校谕叱鲞@個小山莊。去看看山外的世界，去看看那未知、美麗、夢幻、遙不可及快樂的世界。

走出去的人，也有著走出去的痛。那些從深山老林中走出去的人，也有著一些不為人知的苦。他們不是被欺負就是被刁難。要不是為了生活，他們也不想出來呢，要不是為了兒女，他們才不想出來呢

是呀，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要成天抱怨命運的不公。

故鄉(xiāng)讀后感 篇9

《故鄉(xiāng)》里，給我印象最深刻的人物，莫過于閏土了。因為他少年時期和中年時期完全不一樣，簡直是天差地別。在魯迅先生的眼里閏土少年時是一個活潑可愛，勤勞能干的少年。還見多識廣，會講許多有趣的事給魯迅聽，才使魯迅先生對鄉(xiāng)下的生活有了向往。雖然他們相處的時間不長，但是在魯迅先生和我的記憶中，他是天真浪漫的。

可在二十年后，他們相遇時，閏土完全變了。一點以前的樣子也沒有，甚至連少年時的影子也沒了。原先紫色的臉蛋，已變成灰黃灰黃，還刻上了很深很深的皺紋，他已失去了從前的純真，變成了一個可憐呆板的人。我知道這是舊社會人過度的勞動，才變成了這樣。原先的健康已變疲勞不堪所取代，他肩上的生活壓力太大了，把他壓得連背都直不起來。他是多么可憐啊!他看起來不像中年人，更像個老年人。

在書中，魯迅先生是這樣描寫閏土的“他看見我，臉上浮現(xiàn)凄涼和歡喜的眼神。嘴動了動，想要說什么。終于他的神情變得恭敬起來，分明說道老爺……”從這里，我知道長大后的閏土已經(jīng)知道自己和魯迅的差距，已經(jīng)變得自卑起來，已經(jīng)明白自己和魯迅再也回不到童年快樂的時光，再也感受不到過去的兄弟情誼了。

從閏土的身上我知道了舊社會的黑暗，也知道以前勞動人民的苦難。我慶幸自己生在新中國里，我為此感到幸福。

故鄉(xiāng)讀后感 篇10

觀看生本課堂教學(xué)實錄這是第二次，在今天的《故鄉(xiāng)的蘆葦》這節(jié)課上又讓我看到了孩子們盡情的在課堂的展示的情景，這種自由灑脫給人一種“形散神不散” 的感覺，你看老師就像是一個主持人，引導(dǎo)著孩子們展示自己，在這節(jié)課中從孩子們回答問題中可以看出，學(xué)生的知識面很廣，其中就涉獵的古詩就有六首左右，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”等等，出口成章，真是讓人羨慕！我想這有兩點原因：一是孩子的課外閱讀量肯定是驚人的，二是孩子們課前的預(yù)習(xí)是十分認真的。聯(lián)系自己的學(xué)生想要在課堂上有這樣的表現(xiàn)，那么如可來引導(dǎo)孩子進行課外閱讀應(yīng)是我們思考的問題，也是我們下一步語文教學(xué)的主方向，像我們一年級，學(xué)校為我們準備了幾本繪本，另外我還搜集了很多的電子版的繪本，我想在閱讀課上與孩子們一起來共讀，另外積極的發(fā)動我們的家長在家長與孩子一起閱讀我推薦的書，讓孩子幼小的心靈得以文學(xué)的滋潤，以智慧的洗滌，讀后感《故鄉(xiāng)的蘆葦讀后感》。

另外這節(jié)課還有一個環(huán)節(jié)給我的印象很深，在最后的小組展示自己制作的課件中，可以看出孩子們制作課件的水平絕不在我們老師之下，畫面精美，內(nèi)容豐富，孩子們就是這樣在制作的過程中開拓了視野，增長了智慧。我想在四五年級的學(xué)生可以放手給孩子們，大膽的給孩子提供展示的舞臺，也許我們的孩子也會給你一個驚喜！

生本課堂——學(xué)生的課堂，學(xué)生展示的舞臺，課堂的主人，這我是我們努力的方向！

一般情況下，如果看到的是“由……說開去”、“由……引起的聯(lián)想”、“從……得到的啟示”、“……遐思”這樣的文章標題，那么，這文章所運用的寫作模式就大有可能是“引入深化”式。此種寫作模式常常用于一事一議、一事幾議、讀后感、觀后感、雜文、小評論、小小回憶錄、詠物抒情小品、知識小品以及聯(lián)想類文章等等。其表達的特點就是從一個“點”出發(fā)，進行拓展，進行延伸，進行深化；全文由此及彼，文中的那個“點”，只是一個引子，只是一個展開話題的由頭。

《故鄉(xiāng)的蘆葦》就屬于這一類的文章。原文如下：

多年來尤其令我夢牽魂繞、永遠不能忘懷的，是故鄉(xiāng)的蘆葦。

是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕云，在地干線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。

幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。

每年，當春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。

一到這時候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂音，孩子們?yōu)檫@美妙的音樂所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂地奔跑著，忘情地呼喚著。

我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會從舊火柴匣上剪下小片片，當做舵，安在小船的尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆葉。我們一個個光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船羅!開船羅!”于是，在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊”便滿載著我們純真的幻想之花，順流而去……

在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細長的觸須，身上襄著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子里，怕它們餓，就寒進幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進．入蜜的夢鄉(xiāng)……

啊，故鄉(xiāng)的蘆葦!因為你給過我不少童年的歡樂，所以我一直對你懷有一種特殊的親切之感。每每想起你，我就會沉浸在童年美好的回憶之中……

鄉(xiāng)村教師觀后感900字模板10篇

打開電腦，我們能觀看全世界優(yōu)秀的電影和電視劇，看完后我們經(jīng)常會有腦中靈感涌現(xiàn)的時候，觀后感的敘述要簡述，抓住要點，不能太長。在寫作品觀后感的時候我們可以采取哪些方法呢？你知道作品觀后感的基本格式規(guī)范嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來的鄉(xiāng)村教師觀后感，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

鄉(xiāng)村教師觀后感 篇1

觀看了這個節(jié)目，其中很多情節(jié)令我深受感動，留下久久回憶。善良樸實的鄉(xiāng)村教師對工作的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻的精神品格：

我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的生活極為貧苦，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，也很想回家陪陪自己的妻子兒女，但是當面對那一雙渴望的到知識的眼睛，他們選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園，他們在用自己的行動表達了對工作的責(zé)任。

其次我感動于他們無私奉獻的精神?？梢哉f他們把自己的一切都奉獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)。很多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都救濟了自己的學(xué)生。陳銀玉從教30年來，她教過的學(xué)生多達500人，其中200多人考上了大學(xué)，走向了大山外的世界。而她的兩個兒子，雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻因為家庭的貧困，不得不輟學(xué)。也因為貧困，她雖然身為教師，利用課后或者周末的時間，背上背簍，撿拾垃圾，借“收破爛兒”養(yǎng)家糊口，救濟貧困的學(xué)生。為了自己的學(xué)生，放棄了自己兒子的上學(xué)機會，看完這段事跡令人痛心，也令人動容。

這個故事深深的感動了我，我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境！向這位無私奉獻崇高而純樸的老師學(xué)習(xí)，給所有的貧困兒童創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

鄉(xiāng)村教師觀后感 篇2

堅守-《鄉(xiāng)村教師》讀后感1000字！

喜歡劉慈欣的作品，從學(xué)生時代就開始了，那重金屬下的人文情懷，是一種美妙的情愫，對少年者，更對成年人。

和大劉一貫的風(fēng)格一樣，《鄉(xiāng)村教師》依然有著宏大的場景，碳基文明和硅基文明的宇宙大戰(zhàn)，也依然讓人熱血澎湃。但這篇文章真正打動我的，卻是那一名叫李老師的鄉(xiāng)村教師的堅守，在生命彌留之際，堅持讓那幾個孩子背下牛頓力學(xué)三定律，想要點亮他們心中一種叫做希望的光。當然，故事的結(jié)局有些戲劇化，最終由于對F=MA的掌握，讓外星人認為這是有文明的星球，從而避免了地球的滅頂之災(zāi)。

在現(xiàn)實的世界中，我們也許沒有那么多拯救蒼生的機會，但我腦海里卻浮現(xiàn)出幾張面孔，好像是要告訴我堅守的意義。

第一個人來自我孩提時代看的第一部電影，名字叫做《焦裕祿》，說的是一個縣委書記堅守在沙丘上種樹來對抗自然災(zāi)害的故事。詳細的劇情大家早已耳熟能詳，但從童年到成年，他就像在我心里埋下了一顆種子，不知不覺的生根、發(fā)芽、枝繁葉茂，每當我被這浮華的世間慫恿的焦躁不安，那一片樹蔭總能帶來寧靜，那是另一種生命價值的意義。說到種樹，我又想到了蔣介石，相傳他因為宋美齡喜歡梧桐樹，便把整個南京城種滿了梧桐樹，好多文人墨客都在贊美這“愛一個人傾一座城”的愛情誓言，我卻聞到了些許自私的味道，我更喜歡歸有光在庭院里種的那棵枇杷樹，他在《項脊軒志》中寫道“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”，所謂情不知所起，一往情深，不過如此吧。

第二個人是《神雕俠侶》中鎮(zhèn)守襄陽城的郭靖，最終秉承寸土不讓的信念戰(zhàn)死沙場。每個少年都曾有大俠的夢想，相比那些快意恩仇，我更喜歡金庸筆下的“俠之大者，為國為民”。故事固然是虛構(gòu)的，而歷史上固守孤城的例子數(shù)卻不勝數(shù)，那是我們傳承的“犯我中華者，雖遠必誅”的民族氣節(jié)。但有個人的守城故事有些另類，他叫諸葛孔明，面對司馬懿的十萬大軍，一人一琴一童一旗，羽扇綸巾，焚香撫曲，彈指間仿若百萬雄兵。他是智慧的代表，也是我們民族文化里“以巧破力”的精髓。最近有位鶴發(fā)老人可謂“勇氣與智慧”兼?zhèn)?，一場突如其來的疫情奇襲武漢，而他就立在武漢的城頭，身材提拔，目光炯炯，像是一座山，而且是鐘南山。

最后一個人便沒那么有名了，他是我初中的語文老師，姓吳，單名一個云字。她有一項特殊的作業(yè)，就是每天都要求學(xué)生寫一篇原創(chuàng)的日記?？此瓶量?，但對于像我這樣內(nèi)向的孩子，她每次比我寫的日記還要長的評語，安撫和指引了我的那段焦躁不安的青春。她或許沒有想到過就是這一份堅持卻足以溫暖一個孩子的一生，而我，應(yīng)該也只是其中一個。她沒有小說中鄉(xiāng)村教師那樣感人的故事，也更不曾有拯救世界的壯舉，她就是一名普通教師，堅守著她自己的“為師之道”，就像她對我的寄語一樣，“師者，所有傳道授業(yè)解惑也。”

如今，我也成為了萬千教師的一員，也在學(xué)著前輩們的樣子，堅守著我自己的崗位。我想，我們每個教師都應(yīng)該是超級英雄，那每個學(xué)生內(nèi)心的小小世界，不值得我們用所有去守護嗎？

用情，無畏，堅守，這便是我的“道”。

鄉(xiāng)村教師觀后感 篇3

教師節(jié)剛過，心中那份感動仍然沒有褪盡。真的，這個時候，我們做老師的是幸福的。一條條祝福短信問候，讓我們心生溫暖；學(xué)生自制的賀卡，更讓我們動容。今年教師節(jié)，更讓我動容的還是央視《尋找最美鄉(xiāng)村教師》的一幕一幕。

當鄧麗秀氣的臉龐對著可愛的學(xué)生，哭著說：“你們一定要記得鄧老師說的話，走出大山！””的時候，當安和利用音樂去開啟學(xué)生心靈的時候，當郭普全用并不完全標準的普通話一字一句地教學(xué)生念書的時候，我和現(xiàn)場所有的人一樣——眼睛都紅了！

人生，短短數(shù)十載，可以有許多種度過的方式。他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老，這樣一幅強烈視覺效果的畫面呈現(xiàn)著，深深地震撼著每一個人的心。什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，這些詩詞在他們的行為面前，都顯得那么蒼白無力。作為教師隊伍中的一員，我敬佩的同時，更多的是反思。

在我們抱怨學(xué)生素質(zhì)不高的時候，抱怨工作環(huán)境不好的時候，在工作疲憊喊累的時候，我們應(yīng)該意識到在世界的另外一個角落，還有這樣一處惡劣的工作環(huán)境存在，這樣一些感人至深的故事發(fā)生，還有這樣一群奉獻自我的人存在。

他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動地，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個偉大教師的形象，也是對最美鄉(xiāng)村教師最好的詮釋。

真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我重拾起了心中的美好，重燃教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。作為一個鄉(xiāng)村教師的我，看了十位老師的事跡，久久不能平靜。什么是最美？那就是用大愛譜寫自己的人生，活的有價值，這就是最美。用行動堅持，用時間見證，就是最美。

感謝這個節(jié)目，感謝“最美鄉(xiāng)村教師”，我要向你們致敬！我會用行動向你們靠近，拉近與你們的距離。

鄉(xiāng)村教師觀后感 篇4

開學(xué)的第一天，瓦爾瓦拉在教室里等待孩子們的到來，結(jié)果一個人都沒有，但她仍然堅持對著空蕩蕩的屋子開始她的開場白。視頻2這時她發(fā)現(xiàn)有幾個孩子在門外聽著她的講話，這是最開始的學(xué)生，后來學(xué)生就漸漸多了起來。是的，堅定的信念成了她的精神支撐點，使她義無反顧的、真心誠意的去教孩子們識字，讓孩子們知道白天為什么會變黑、海那邊住著什么人、還要教孩子們懂得思想......

她就像一個母親，把每個學(xué)生都當成了自己的孩子。她用愛去感化孩子，用愛去鼓勵孩子們。當她的學(xué)生去進行中學(xué)面試的時候，她像一個母親那樣焦慮的等待；當她的學(xué)生因為貧窮而被中學(xué)拒絕錄取的時候，她流下了傷心的淚水。即使是這樣傷心，她又不忘鼓勵孩子們要對未來抱有希望：不要灰心，你會念到書的。好日子總會來的。

我感動和敬佩瓦爾瓦拉老師對學(xué)生所付出的愛心。她心甘情愿從大城市到偏遠的小山村教書，她經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的殘酷以及愛人的逝去，但她始終不曾放棄對教育的忠誠和執(zhí)著。教師的愛，對學(xué)生的發(fā)展是一種巨大的動力，有了這種愛，師生間才能建立起感情，才能激起學(xué)生對教師的親近感和仰慕，從而把這種情感遷移到教師所傳授的知識上。高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛他；只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子。沒有愛，就沒有教育。

是啊，我小時候的音樂欣賞課就是這樣上的，老師一遍又一遍讓我們聽，聽，聽，可是我們什么都聽不出來。然后就把音樂所表達的內(nèi)容寫在黑板上，我們就抄在音樂書上啊。學(xué)唱歌是這樣的，老師前面教一句，學(xué)生后面跟著唱一句。這樣的方式，枯燥又乏味，沒有一點點新意，有時候這節(jié)課，剛學(xué)會了，下節(jié)課或許就已經(jīng)忘記了。義務(wù)教育階段的音樂課，應(yīng)當面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并從中受益。音樂課的全部教學(xué)活動應(yīng)以學(xué)生為主體，師生互動，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。

尊重學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生積極參與各種活動，以自己的方式表達情智。教學(xué)中，應(yīng)把全體學(xué)生的普遍參與和發(fā)展不同個性有機結(jié)合起來，創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的教學(xué)形式，才能為學(xué)生提供空間。就像電影中的瓦爾瓦拉一樣，她義無反顧的、真心誠意的去教孩子們識字，讓孩子們知道白天為什么會變黑、海的那邊住著什么人、教孩子們懂得思想......她教給孩子他們所需要的一切，抱著堅定的信念，執(zhí)著的愛，去填補孩子們成長過程中所缺乏的。

我們的教育也并不完全是為了培養(yǎng)人才，而首先是為了培養(yǎng)人。所以，在教學(xué)中，作為教師的我們，應(yīng)盡量去避免那些生硬的、繁難的技巧性訓(xùn)練，應(yīng)從學(xué)生出發(fā)，多為他們營造一些在學(xué)習(xí)中去感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的自由空間，以激發(fā)起他們熱愛美、傳播美的熱情，從而使美能在學(xué)生的心靈中生根、發(fā)芽、成長、壯大。

在教學(xué)中我們要像瓦爾瓦拉那樣以以人為本的現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)思想，關(guān)注人的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生健全人格的養(yǎng)成，從教學(xué)觀念、教學(xué)方法、師生關(guān)系等各方面逐步轉(zhuǎn)變教師角色，盡快適應(yīng)新課標，成為新課標的有效執(zhí)行者和積極建設(shè)者。唯有這樣，我們才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會需求，我們的音樂教育也才能夠真正適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，肩負起培養(yǎng)人、塑造人的神圣使命。

鄉(xiāng)村教師觀后感 篇5

中學(xué)語文試卷的閱讀理解中，以及課余隨手翻閱的讀者、意林中，都不止一次看過這個故事的簡版。在所謂的“中國科幻電影元年”把這個故事重新翻開，除了懷念，還有震撼。

我們坐井觀天地用拙劣的技術(shù)審視著荒涼的宇宙，覺得宇宙之大，竟再無智慧生命與人類相伴。

那么，為什么不可能是人類的所在太過偏僻荒涼呢？或許宇宙中心的繁華遠超我們的想象。

超脫時代，超脫物種，精彩絕倫又不失邏輯的想象，這才是科幻作品最可貴的地方呀。

這個角度更讓人驚嘆大劉的思維廣度——如果跳出人類的進化定勢，以一種更為追求利好的方式去評價，人類的學(xué)習(xí)過程真的是慢的可憐。

此刻，教師這個職業(yè)真的光芒萬丈。

然而這部作品卻相當?shù)夭煌?。大劉是在真心地歌頌著教師這個職業(yè)，并為之賦予了不啻于人類存亡的重量。而且書中的碳基文明，也是“人性”得過分，這是在我目前讀過的大劉作品中相當罕見的。

沒想到，一個早就讀過的故事，會引出這么多想法。

鄉(xiāng)村教師觀后感 篇6

生命中總會有許多感動，通過自己的努力和奮斗，取得了驕人的成績，我們會感動；同樣，通過自己的努力工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，也會讓我們感動；但真正讓我們最為感動的是：社會對我們的認可，自己對自己的認同。

正如《最美鄉(xiāng)村老師》頒獎詞所說：“從沒有哪個職業(yè)像老師這樣，一手托舉著家庭的明天，一手承載著民族的希望；從沒有哪個職業(yè)像老師這樣，一頭牽掛著“小家”的今天，一頭連接著祖國的未來；從來沒有哪個職業(yè)像老師這樣，在一代代的成長中擔(dān)當起人類靈魂工程師的天職和重任……

老師也許不為人知，也許從未做過驚天動地的大事，但他們甘為人梯，累月積年，青絲變白發(fā)，桃李滿天下。他們的愛如春雨，成就潤物細無聲的人間大美，且讓美代代相傳播撒人間?！?/p>

作為一名普通的小學(xué)老師，從沒有想過做什么豐功偉業(yè)，從沒有什么豪言壯語。只是想，做好自己的工作，管好這群孩子?？戳俗蠲类l(xiāng)村老師，使我的心靈再一次受到震憾，一種自豪感和使命感由然而生。

最美鄉(xiāng)村老師，也許并沒有美麗的外表，更多的是他們身上那種強烈的責(zé)任感。帶著一種無限的責(zé)任感，對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)。從最美鄉(xiāng)村老師身上，我明白了老師為什么是人類靈魂工程師，我知道了作為一名教師，自己的職業(yè)有多么光榮，自己肩上的責(zé)任有多重。向她們學(xué)習(xí)，以一種強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，愛崗敬業(yè)，把崗位當作社會責(zé)任，把工作當作事業(yè)的追求，以滿腔熱情、全身心的投入到自己平凡的工作中，在默默無聞的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。我要象這些最美教師那樣充滿著愛心做一名光榮的人民教師，滿懷愛心教育孩子，不斷加強自身學(xué)習(xí)，努力提升自己課堂教學(xué)水平。讓每一個孩子都學(xué)到真本領(lǐng)，讓每一個孩子都有一個美好的未來。因為，他們才是祖國的未來和明天。

我驕傲，作為一名平凡的教師；我自豪，作一名責(zé)任的教師。

鄉(xiāng)村教師觀后感 篇7

昨晚看了中央電視臺的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頗為感動，其中幾個鏡頭令我看了之后久久留下思索。想不到我們國家還有如此貧瘠和落后的山村。孩子天真純樸令觀者動容?？戳酥蟾袆蛹有耐?。我們都知道根據(jù)以往經(jīng)驗，凡是在中央電視臺播出后，社會各界和當?shù)卣欢〞Х桨儆嫷臑樵撔５霓k學(xué)努力改變教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。上節(jié)目的幾位老師是幸運的，至少他們的付出會贏來社會的尊重和關(guān)注。

疏不知還有千千萬萬個落后的山村和小學(xué)。

“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，多么感人至深。那教師的苦和窮誰來管？我們國家在追求軍事大國、體育大國、經(jīng)濟大國。追求這些成績的背后是國家在這些領(lǐng)域的巨額經(jīng)濟和科技的投入?？稍诮逃系耐度肽兀刻貏e是農(nóng)村教育這一塊是少之又少！只有國家加大教育資金支持力度提高教師待遇才能讓教育成為人人想?yún)⑴c的事業(yè)，吸收更多更好地人才為教育服務(wù)，為祖國的教育騰飛插上翅膀！關(guān)注教育，關(guān)心教師是成為教育強國的前提！

一直沒有從頭到尾的看一個節(jié)目，也一直沒這樣感動過，城里的所謂名校的老師啊，你們看了汗顏嗎？每年教師節(jié)對家長來說是不小的負擔(dān)，每門主課的老師都要送錢，已經(jīng)是固定的不變的風(fēng)氣了。老師們上課不務(wù)正業(yè)，課余開輔導(dǎo)班，即累學(xué)生也累家長，唯獨老師賺錢樂此不疲。

還有，我們國家的錢用在什么地方了？捐了多少錢給別國我就不說了，地球人都知道?？傻筋^換來的是什么呢？打腫臉充胖子，量中華之物力，結(jié)列國之歡心。

我們國家的孩子讀書要翻山躍嶺，過索道，艱險萬分，卻拿錢給別的國家買校車。

鄉(xiāng)村教師觀后感 篇8

今天下午我們初三全體教師集中在一起在多媒體觀看《鄉(xiāng)村最美教師》，雖然視頻沒有放完就下課了，可我的心久久不能平靜，直到現(xiàn)在還一直被他們那熱衷于，獻身于教育事業(yè)的滿腔熱血所震撼!

有一位老師令我很感動，他的名字叫做宋玉剛。從22歲起投身西藏山區(qū)教育，把xx青春歲月獻給了他所深愛著的藏族孩子。說藏語、吃糌粑，融入藏民生活，他成為藏族學(xué)生愛戴的“漢族阿爸”。

工作xx來，宋玉剛幾乎去過每個藏族學(xué)生家里家訪。夏日，跋山涉水;冬季，踩冰踏雪，山路崎嶇，加上高原缺氧，家訪路途漫長而艱辛。日復(fù)一日的練習(xí)、打磨，四年努力，宋玉剛終于能用藏語表達，跟藏族學(xué)生家長交流不再有障礙他是一名漢族老師，完全融入了藏族同胞的群體中。在教育生涯中，沒有大起大落，也沒有驚天動地，就像高原沙土中頑強生長的“班公柳”，執(zhí)著、靜默、奉獻。但，正是這份堅守，更值得我們尊重;正是這份平凡，更讓人觸動心弦。在祖國的雪域高原，正是千千萬萬個“宋玉剛”支撐起了基層教育，給大山里的孩子撐起了一片希望的天空。

為了教育事業(yè)宋玉剛連續(xù)5個春秋未回家探望二老。當視頻中出現(xiàn)滿頭白發(fā)的父母五年來終于看到自己的兒子，竟抱著兒子失聲痛苦，我也禁不住哭了起來。我能感受到老人對兒子的深切思念之情。宋玉剛遠在他鄉(xiāng)怎能不惦念年邁雙親?可他牽掛著學(xué)生和工作，面對兩難選擇，他每次都選擇留下。以至于他和妻子結(jié)婚生子都未能在父母身邊享天倫之樂。當二老含淚親自把獎杯雙手遞給他時，主持人問：兒子這么多年不回家，生他的氣嗎?老人堅定地說：不生氣，希望兒子多培養(yǎng)大學(xué)生。

以前總覺得我們學(xué)校的老師辛苦，現(xiàn)在想想和宋玉剛老師比起來我們的'苦和累算得了什么。所以，今后的我將不在抱怨，全身心投入教育事業(yè)，好好愛我的學(xué)生，做他們心中美麗的老師。

鄉(xiāng)村教師觀后感 篇9

一本超現(xiàn)實的科幻小說。兩個級差很大的平行世界:一個場景是闊大的碳基文明與硅基文明的宇宙戰(zhàn)爭，一個場景是中國西北貧困山村一間破敗的教室；一個是能輕松進行星際躍遷的文明，一個是蒙昧懵懂的貧困地區(qū)。一個卑微人（一位看不起病娶不起媳婦的鄉(xiāng)村教師）或者說一個普通又古老的職業(yè)——教師卻用牛頓三定律拯救了整個地球。

◆牛頓第一定律：當一個物體沒有受到外力作用時，它將保持靜止或勻速直線運動不變?！芭ｎD第二定律……一個物體的加速度，與它所受的力成正比，與它的質(zhì)量成反比。牛頓第三定律：當一個物體對第二個物體施加一個力，這第二個物體也會對第一個物體施加一個力，這兩個力大小相等，方向相反。

◆看這個小小的世界，她上面的生命體在過著自己的生活，做著自己的夢，對我們的存在，對銀河系中的戰(zhàn)爭和毀滅全然不知，宇宙對他們來說，是希望和夢想的無限源泉，這真象一首來自太古時代的歌謠。“

“宇宙的最不可理解之處在于它是可以理解的。”“宇宙的最可理解之處在于它是不可理解的?！?/p>

◆他們將活下去，以在這塊古老貧脊的土地上，收獲雖然微薄、但確實存在的希望。

鄉(xiāng)村教師觀后感 篇10

考試后沒放假的幾天，我躲在蟬鳴如電鉆螺絲釘?shù)囊估锇阉鼜念^到尾讀了一遍。

我要慚愧地承認，讀書是需要你的閱歷的，所謂“讀萬卷書行萬里路”，在這里有不同的注解。四年前曾經(jīng)讀了其中幾篇的不同版本，不敢說這次重讀能多參悟多少，但我確實真切體會到了沉甸甸的收獲。

很喜歡的一篇是《思想者》，驚才絕艷的浪漫感，構(gòu)思有種小的精巧。印象最深刻的是結(jié)尾“光輝燦爛的腦細胞”一句，因為前天困得睡過去，我讀的時候恰好是早上日出沒多久的時候，渾身震悚。

《鄉(xiāng)村教師》一篇，偉大毋庸置疑，無論讀幾遍，都會有痛感，一種飽含希望卻又凄楚的痛。外面的世界與閉塞的鄉(xiāng)村的雙線敘事，是四年前仍在小縣城的我最注意也最覺可怕的一點，這一遍讀，我最注意的卻在主人公作為“教師”的品格，這一點在鄉(xiāng)村的愚昧環(huán)境與來自外界的災(zāi)難沖擊中被無限地放大化。歌頌鄉(xiāng)村教師的作品并不罕見，并且慚愧地說，已經(jīng)很難多打動我；但一篇歌頌鄉(xiāng)村教師的科幻作品，可以說，直擊心靈。這一篇很不大劉，也很大劉，“收獲雖然微薄，但確實存在希望”，讀到這句時立即想起《黃金原野》一篇結(jié)尾孩子與母親的對話，可以說這是我在大劉作品中反復(fù)看見的一個主題?！多l(xiāng)村教師》與其他最不同的，大概也只是它所設(shè)置的這個背景，更加能打動我們的心。

其余幾篇，暫不多提?！痘拧分袑τ谪毟环只目膳旅鑼懞汀度伺c吞食者》結(jié)尾人留下來作為螞蟻延續(xù)地球文明的食材確實同樣讓我有震悚感，作文總得來說，都打動人心。大劉對于這些人類可能面臨的災(zāi)難的描寫，毫無疑問是赤裸且殘酷的，而每篇中人類所做出的應(yīng)對措施，也毫無疑問，能讓我們體會到“希望”，像閃閃發(fā)光的鉆石的希望。在當下這個時代，其不可不被視作一種科幻樂觀主義的體現(xiàn)。

宇宙擁有沒有廣度與長度之分的無垠，地球存在于這樣的森林里，不可不說也是一片貧瘠的土地。但存在于其上的生命，思想永遠是富饒的，這是你我確實存在的希望。

最美鄉(xiāng)村教師觀后感范文

一篇作文的誕生，需要耗費我們許多精力。寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合，你一般會看哪些優(yōu)秀作文？下面是小編為大家整理的“最美鄉(xiāng)村教師觀后感范文”，希望能幫助到你，請收藏。

最美鄉(xiāng)村教師觀后感 篇1

不知不覺，在從教生計中閱歷了第18個教師節(jié)，本年教師節(jié)給人形象深化的是"最美村莊教師"評選頒獎的電視節(jié)目。在觀看節(jié)目時，我陣陣心酸，眼中也不時盈滿了熱淚，他（她）們的成績感人至深。他（她）們在常人難以幻想的困苦環(huán)境中，據(jù)守偏遠村莊小學(xué)，一干幾年、甚至干十幾年，教出了一代又一代學(xué)生，改動了當?shù)厝藗兊某ＷR水平，讓所以學(xué)生都得到展開，有許多還升入了名牌大學(xué)。他（她）們深受當?shù)貙W(xué)生、家長和鄉(xiāng)親們敬愛，深受全國人民特別是教師們的敬重。

這些村莊教師們作業(yè)條件艱苦、日子清貧，當選的10村莊教師中，對折有殘疾或曾身患沉痾，低下的薪酬甚至不能保持家用，看病都需求假貸。便是這樣，他（她）們?nèi)匀煌业刈鳂I(yè)，為了學(xué)生全部，為了全部學(xué)生，從不報怨，靜靜無聞地貢獻著自己，獻身了小我，貢獻著大愛，把學(xué)生作為自己的孩子般看待，讓學(xué)生們健康、快樂地生長。

他（她）們：結(jié)業(yè)后有時機到城市里作業(yè)，卻回到家鄉(xiāng)偏遠的山村教育！

他（她）們：積勞成疾甚至身患殘疾，卻仍拖著衰弱的身軀堅持在三尺講臺上！

他（她）們：收入菲薄卻把盡可能多的錢省下來給學(xué)生購買學(xué)習(xí)、日子用品！

他（她）們：沒有方便的交通工具，甚至跋山涉水，卻從不會沒有耽擱學(xué)生一堂課！

他（她）們：為了教育作業(yè)，許多甚至誤了自己的終身大事，三十好幾了仍孤身一人！

他（她）們：沒有先進的教育設(shè)施，卻演活了三尺講臺，使孩子們健康快樂地生長！

含淚看完節(jié)目，頗受感動。我雖在城鎮(zhèn)中學(xué)靜靜作業(yè)了18載，但和這些村莊教師杜比，我是走運的，深感平常所做的作業(yè)跟他（她）們相差甚遠。往后，我要愈加盡力作業(yè)，向這些最美地村莊教師學(xué)習(xí)，讓三尺講臺，成為我詮釋為人師表、教授常識和施展才干的的舞臺，學(xué)習(xí)上多輔導(dǎo)學(xué)生，日子中多關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，"捧著一顆心來，不帶半根草去",使自己的人生愈加五光十色、精彩紛呈。

他（她）們是我往后作業(yè)和學(xué)習(xí)中的優(yōu)異典范！

最美鄉(xiāng)村教師觀后感 篇2

青春，是一首悠揚的歌

轟轟烈烈，才能稱得上青春嗎？當時，18歲的徐光德剪了一整年5公里長的t型臺。后來，他用黃土和竹條夯實了三間土房，附近的孩子們開始有了讀書的地方。三年來，在高原之巔，鄧麗用知識和愛心培育了70多名孩子的未來。

海拔4500米，連打火機都打不起來；8年前，他走進一個偏僻的山溝，從迷惘到懷舊；13年前，22歲的宋玉剛獻身于**山區(qū)的教育事業(yè)，把13年的青春獻給了藏族孩子?！?0后”豆腐教師吳金城，兼職商販、木匠、電工，為的只是學(xué)生能有教室、有學(xué)上。我猶豫了一下，他們的青春不是絢爛，不是朝氣蓬勃，而是平凡那么有意義。

**頒獎典禮，他們的講述那么平淡，我的內(nèi)心卻澎湃不已，“我不做，總有人要去做這些”平淡話語的從他們談話的臉上只看到執(zhí)著和無悔。他們像鄉(xiāng)村的溪流，清澈、甜美、令人陶醉。他們用自己的一點點時間照亮學(xué)生成長的道路，希望走出山窮水盡。

無論在城市還是在農(nóng)村，無論在平原還是在高原，每個孩子都是一朵花，都應(yīng)該受到關(guān)心和照顧。他們代表著希望和最好的未來。但這些平凡而偉大的鄉(xiāng)村教師卻偉落后地區(qū)的學(xué)生帶來了知識的光芒。知識的世界是海洋，廣闊而好奇，在偏遠落后的地區(qū)，適齡上學(xué)的孩子對于知識的渴望亦會更加強烈，阿力甫夏·依那亞提汗用心記錄著高山分散地區(qū)每一位出生孩子，到了上學(xué)年齡歷經(jīng)高山險阻逐一去接孩子上學(xué)，這是何等的一份堅持和無畏。

他們用愛融化著艱苦，滋潤學(xué)生的心靈。他們是知識最淵博的嗎？不，但他們是山區(qū)和高原兒童生活中的第一批導(dǎo)師。

是的，在知識的幫助下，他們傳遞著正能量，為學(xué)生創(chuàng)造了憧憬美好未來的可能。知識是用來傳承的，愛是用來傳承的，當“老師，我能叫你媽媽嗎？”只“媽媽”兩字融匯千言萬語，感恩和愛全在其中。

我剛開始從教的前幾個月，因為環(huán)境還比較陌生，很多工作暫無頭緒，通過身邊領(lǐng)導(dǎo)同事的教導(dǎo)、請教，我也漸漸感受到，教育教學(xué)工作要飽含熱情，用心去從教，用愛去感染學(xué)生，“你為學(xué)生付出愛，學(xué)生為你更出彩”是多么的貼切的形容?！?0后”，創(chuàng)新、奮斗、堅持是他們的代名詞。作為“80后”，作為教師，我能做什么，還有什么能做的，我時刻在問自己。

看到了“鄉(xiāng)村教師”的事跡，我更有了堅持前進的理由，主持人白巖松總結(jié)：“永遠不要為青春發(fā)愁，永遠相信青春，青春才如此的美?！睅е鴲矍靶?，青春不虛度。

最美鄉(xiāng)村教師觀后感 篇3

有人說教師是辛勤的園丁，也有人說教師是春蠶，還有人說教師是蠟燭。然而，教師到底應(yīng)該是什么?他們?yōu)槭裁慈绱俗屛覀兙粗?在觀看了央視的尋找最美鄉(xiāng)村老師頒獎典禮后，我更加明白了教師的光輝，體會到教師的光明與崇高不是一句比喻幾句贊譽就能概括，教師的偉大，刻畫在心底，是要用心去發(fā)現(xiàn)，去體會。

大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，老師就是祖國的棟梁。是老師，支撐起我們一代人的脊梁!在偏遠的高原小學(xué)，鄧麗老師用自己的青春改變了老山區(qū)知識結(jié)構(gòu)老化，教育落后的境況，讓大山的孩子們也能受到先進教育。在環(huán)境惡劣的西藏高原，宋玉剛老師幾十年如一日，上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子們起居、個別輔導(dǎo)、家訪……捍衛(wèi)了孩子們受教育的權(quán)利。

最美鄉(xiāng)村教師，一個個樸實、真摯、感人。再多的語言也無法表達對他們的崇敬和愛戴，最美的老師，他們書寫了人間真愛，他們用柔弱的肩膀托起了民族脊梁，不愧為是真正的`英雄!讓我們看到了中國鄉(xiāng)村教師最美的一面，在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里，他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者?！鞍哑椒驳氖伦龅綐O致就是偉大”，從一件件看似平凡的小事里，我們看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅持和責(zé)任，體會到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷。在中國大地上其實有千千萬萬個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來、孩子的明天，在平凡的崗位上默默堅守?zé)o私奉獻，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。因為心中有信念、有理想，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在中國鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師，大山深處那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。

作為教師隊伍中的一員，我敬佩的同時，更多的是反思：反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅持;我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢;我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。反思自己存在的意義。剛進小學(xué)的孩子無知，教起來很累，以前的我覺得自己每天重復(fù)簡單的知識，生活很乏味。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，因為我的努力，孩子們正在茁壯成長，將來他們會成為社會中的正氣力量。

感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我重拾起了心中的美好，重燃教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。

最美鄉(xiāng)村教師觀后感 篇4

今年是我從教的第20個年頭了，每當有畢業(yè)生到學(xué)校看望我的時候總是感到有一股暖暖的東西在身體流淌，我明白那是幸福感，成就感啊!我為自我是一名教師而感到自豪?？墒?，經(jīng)過今日教育局組織骨干教師共同觀看《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頒獎典禮，讓我看了那么多在貧困的地方堅持在教學(xué)崗位上的同行們，一種新的敬佩的感情油然而生。那些平凡卻又偉大的教師們的感人事跡讓我內(nèi)心深受震撼，對我震動很大，讓我重新認識了教師——太陽底下最光輝的職業(yè)。

這次評選出來的十位教師經(jīng)歷各不相同，有的甘愿放棄城市優(yōu)越的條件，選擇走進大山、走進鄉(xiāng)村;有的甘愿奉獻自我的青春，在大山一呆就是幾十年;有的是秉承父業(yè)，矢志奉獻給教育事業(yè)。他們工作時間有長有短，長的幾十年，短的才幾年。但他們卻有一點是相同的，那就是他們都是用一顆堅韌的心，克服了難以想象的困難，都是為了大山里的孩子能有一個期望的明天，都是用自我無私的愛來關(guān)愛學(xué)生，并最終贏得了學(xué)生們愛的人。

這其中最讓我敬佩的還是扎根西藏，無私奉獻自我青春年華的教師宋玉剛。他為了能讓藏族的學(xué)生聽懂他講的話，作為一個從沒有接觸過藏語的他，每一天堅持向藏族教師學(xué)習(xí)藏語。一天、兩天，一年、兩年，他用頑強的毅力完成了給自我制定的目標——讓每一個藏族孩子能聽懂他的話，讓他也能走進每一個藏族孩子的心。雖然我們城市教師不用像他那樣要學(xué)習(xí)藏語，不用忍受高原缺氧的現(xiàn)實，但我真正要向他學(xué)習(xí)的是他這種堅忍不拔的毅力，這種為了適應(yīng)工作努力學(xué)習(xí)的勁頭。僅有這樣我們才能提高自我的水平，才能和學(xué)生平等的應(yīng)對面，才能研究出適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。

還有那一位放棄了都市白領(lǐng)工作的美麗教師鄧麗。為了讓一位聾啞學(xué)生融入到這個團體，她為他創(chuàng)造了那么多手語，最終得到他的尊重和愛戴。從影片中能夠看出鄧麗無比歡樂的性格和寬廣無私的愛，這也是我要向她學(xué)習(xí)的。用我們的愛心來澆灌學(xué)生這樣的花朵，他們必須會開得無比的艷麗。

最美鄉(xiāng)村教師觀后感 篇5

白店中學(xué)劉釗

做為一名教育工作者，鄉(xiāng)村女教師著實見了不少，但“最美”的鄉(xiāng)村女教師卻不多見。當一名教師被冠以“最美”的名稱以后，其前提是必須做出了相當大的貢獻才行。比如：

舍命救人的，斷了腿；在貧困山區(qū)教書一輩子，因病奪去生命的；默默無聞，全心全意為教育做出一切貢獻的，很多

當教育、世俗、道德和理想的話語與女人的美麗結(jié)合在一起時，你會怎么想？

首先這是一種人格的魅力。

梅香勤勞、善良、有韌性，扎根于貧困村，和一群孩子生活在一起。痛苦和痛苦應(yīng)該是正常的生活。但她堅強的面對。

其次，對于盲目追隨世俗**的人來說，這是一劑良藥。她的行為喚醒了每個人對生活的真誠和善良，面對教育，沒有任何怨言。

第三，它是最大的教育力量，也是最具諷刺意味的教育現(xiàn)象。

我感動于梅香老師的美麗，感動于她所從事的鄉(xiāng)村教育，感動于她面對一群憨態(tài)可掬的孩子時候那真誠的微笑，感動于她平凡的勞動，真實的教育。

真誠、樸實、善良、平凡，往往是塑造一個人的必備條件。尤其是在這樣一個金錢社會里，庸俗吞噬了高尚的靈魂。我們的責(zé)任不僅僅是評價和解釋這些細節(jié)。

最美鄉(xiāng)村教師觀后感 篇6

為宏揚“最美村莊教師”的崇高精力，倡議廣闊教師扎根石場，為教育作業(yè)做出更大的貢獻，日前，石場中心小學(xué)展開“學(xué)習(xí) 最美村莊教師”師德教育活動。

開學(xué)初，校園政教處擬定學(xué)習(xí)最美村莊教師，盡力走進學(xué)生心靈師德活動計劃，把最美村莊教師的成績會集搜集整理，制作成高標音像材料 ，使用每周一政治學(xué)習(xí)時間，會集安排學(xué)習(xí)觀看“尋覓最美村莊教師”視頻。視頻中一個個名不見經(jīng)傳的清貧教師，普一般通的姓名，平平淡淡的日子，卻給咱們帶來不同尋常的感動，給咱們進行了一次深化的精力洗禮，粗陋的校舍，憨厚的言語，崇高的師德深深震懾了整體教師的心靈。

校園還經(jīng)過校園網(wǎng)專題學(xué)習(xí)、黑板報、宣揚欄、校園播送等方法進行廣泛宣揚，在全校上下營建稠密的學(xué)習(xí)氣氛。教師節(jié)，該校把學(xué)習(xí)最美村莊教師與學(xué)習(xí)本校教育先進個人、優(yōu)異教師、優(yōu)異班主任結(jié)合起來，用身邊的先進成績來感染每一位教師?；顒又校＝處熯€在仔細學(xué)習(xí)的根底上，人人都寫了一份反思總結(jié)，對照村莊最美教師，尋覓間隔，擬定整改措施，構(gòu)成學(xué)先進、比先進，爭做人 民滿足教師的氣氛和局勢。

看《最美村莊教師》，總算了解了，他們的教育才是最原始的教育，由于原始，也更能反映出教育的實質(zhì)，假設(shè)按現(xiàn)在教育質(zhì)量的點評系統(tǒng)-----分數(shù)來衡量這最美的村莊教師，我看他們應(yīng)該悉數(shù)被列入下崗者之中，可以這樣說，村莊教師的作業(yè)方針只需一個，讓更多的學(xué)生能有書讀。我信任，假設(shè)他們個別的實質(zhì)再強一點，他們必定會創(chuàng)造出最好的教育分數(shù)。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓咱們看到了我國村莊教師最美的一面，在那些條件艱苦的村莊里，他們用不知多少個春夏秋冬的據(jù)守闡釋了什么是希望的守望者?！鞍岩话愕氖伦龅綐O致便是巨大”，從一件件看似一般的小事里，咱們看到了“最美村莊教師”的堅持 和責(zé)任，領(lǐng)會到了他們那份一向不變的執(zhí)著情懷。在我國大地上其實有千千萬萬個村莊教師像他們相同在為祖國的未來、孩子的明日，在一般的崗位上靜靜據(jù)守忘我貢獻，像蠟燭相同焚燒自己貢獻芳華。由于心中有信仰 、有抱負，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。正是有許許多多這些靜靜無聞耕耘在我國村莊教育作業(yè)中的教師，大山深處那些巴望常識的孩子才有了飛向未來抱負的翅膀。

這樣一場特別的晚會，教師節(jié)這一個特別的節(jié)日，只需一個關(guān)鍵詞，那便是：教師。可否還記住人生路上他對你的啟蒙，可否還記住斗爭途中他對你的指引，或許在每個人的心靈深處，都有讓你形象深化的教師，在這一個注定無眠的夜晚，假設(shè)樂意，咱們一同來共享心里對教師的感恩，一同回想那些年邁師帶給咱們的生長與感動！

最美鄉(xiāng)村教師觀后感 篇7

在上周五我有幸聽了我們組兩位老師的教學(xué)展示課，受益匪淺！這對我在工作上的一些癥結(jié)提供了解決的思路，他們那種上課的激情值得我敬佩與學(xué)習(xí)，那種深厚的基本功也是我應(yīng)該長時間去磨練的，下面我想說說我自己的一點心得體會： 首先，他們以身作則，以身示范是師德的體現(xiàn)，也為學(xué)生提供了榜樣，執(zhí)教嚴謹能感染和影響學(xué)生，他們在上課中思維敏捷，學(xué)生也非?；钴S富有朝氣。 其次，他們的展示課準備的比較充分，所以我認為認真的態(tài)度是必不可少的。比如說備課吧，備課是教學(xué)的重要的一個環(huán)節(jié)，備課的好壞直接影響一堂課的質(zhì)量，備課時應(yīng)勤查資料，備的課要有深度，廣度，還應(yīng)注意上課方法和效果，要重視課堂教學(xué)的知識結(jié)構(gòu)對學(xué)生的作用，重在讓學(xué)生學(xué)以致用，特別是徐萍老師在講向量坐標運算的時候，就很注重了讓學(xué)生很好的理解公式，以至于能夠在后來的計算中順利地利用公式去計算。 再次，他們上課時語言精練，語調(diào)非常有親和力，我們數(shù)學(xué)組的強大明老師就是這樣的，基本功扎實的他在講課時語速不慌不忙，有條不紊，就是一個親切的微笑也給了回答問題的學(xué)生充分的肯定，使得學(xué)生自信，從而激發(fā)學(xué)生興趣。我們的徐萍老師深入學(xué)生中間，以飽滿的熱情，真誠的微笑去對每一個學(xué)生，讓學(xué)生感受到自己是行的，從而學(xué)生樂于與老師交往，主動的參與學(xué)習(xí)。 他們都充分利用了現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，形象地展示一些抽象的知識，使得教學(xué)內(nèi)容生動。 他們在教學(xué)中也注意到了學(xué)生的實際，換位思考， 如徐萍老師對的分析，應(yīng)是對應(yīng)橫坐標相加，對應(yīng)縱坐標相加，而不是x+y坐標，盡管結(jié)果一樣。強大明老師在對向量的加法法則的總結(jié)中，站在學(xué)生的角度，"首尾相連，首尾相接"，為學(xué)生總結(jié)出了便于記憶的東西。 以上是個人的一些淺薄的認識，他們的課值得我更深入地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才能提高自己，我會珍惜機會，不斷地去聽課學(xué)習(xí)。

最美鄉(xiāng)村教師觀后感 篇8

“教師，您——好——”

一排排規(guī)整的還禮，一聲聲幼嫩的童音……喉頭不只一次哽住了，眼淚止不住的流下來……是的，我被感動了，任何贊許的言語都表達不了我對這些教師的敬意。這些村莊最美的教師，他們和咱們相同都是一般的人只由于他們做了一般人都不能堅持的事而變得不再一般。這些村莊教師，用自己樸素的心對立者惡劣的生存環(huán)境，用自己執(zhí)著的信仰引領(lǐng)著一批批的孩子叩響求知的大門，用自己忘我的支付，成果了山里孩子的人生。教師們用人類最崇高的愛情——愛，耕種春天，耕種抱負，耕種力氣。用言語耕種，用彩筆耕耘，用汗水灌溉，用汗水潤澤。全部為了孩子，為了孩子全部，他們放下了富貴，甘心躬耕三尺講臺，“為愛而生向愛而長”，我感動著，心潮澎湃——

首要感動于他們對教育作業(yè)有著無比的敬業(yè)和執(zhí)著。

這些最美村莊教師的物質(zhì)日子極為匱乏，日子條件非常艱苦。他們都是俗人，他們也有家庭兒女，有日子的各種牽絆……當面臨日子的種種引誘時也會有心里的掙扎，可是當面臨那一雙雙渴求常識的眼睛，他們決然挑選了據(jù)守自己的崗位。他們用自己的芳華、甚至生命看護著常識的家鄉(xiāng)。在這物欲橫流的今世社會，他們在用自己的舉動編撰著傳奇。

“馬背上的校長”——徐德光，地點的扇子林小學(xué)地處貴州原始森林的大山深處，海拔在1500米以上。為了孩子們上學(xué)少走點路、少些風(fēng)險，徐教師僅憑一把鐮刀披荊斬棘，硬是用雙手打開了一條山路。一日又一日一年又一年徐教師和自己的“老伙計”——白馬，將水泥沙子一點點運上山，一點點鋪就了孩子們走出大山的希望之路。徐教師的雙手卻由于長期握鐮刀割草砍樹而是殘廢了；徐教師的白馬，由于一次雨天護衛(wèi)學(xué)生回家的途中滾落山崖，被樹枝扎傷了一只眼睛，幾近失明……今日，這一人一馬仍舊走在山路上。

其次我感動于他們忘我貢獻的精力和他們對學(xué)生最真誠的愛。

本年45歲的劉希章從小患小兒麻痹，雙下肢重度殘疾，無法行走。27年來到拄著雙拐在偏遠山區(qū)任代課教師。每月僅400多元收入，自己日子困難，卻從沒耽擱過一節(jié)課，不讓一名學(xué)生停學(xué)。他自己身為殘疾人，但他有杰出的師德，有一顆酷愛孩子的心，以校為家。憑著對教育作業(yè)的執(zhí)著，對學(xué)生的酷愛，將自己的全部忘我地獻給了教育作業(yè)。

謝華芝教師剛做了宮瘤切除手術(shù)，為了不耽擱學(xué)生功課，她不管咱們勸說，刀口還未拆線就回到了校園。創(chuàng)傷痛苦直不起腰來，她就坐著堅持為學(xué)生上課。由于沒有得到很好歇息，她的體質(zhì)下降，時隔半個月又一場沉痾——傷寒來臨到她身上，她再次住進了醫(yī)院。可沒過幾天，又見她到了教室，找學(xué)生說話，給咱們上課。她雖不是學(xué)生的母親卻勝似母親。

還有肖山、劉效忠、陳萬霞、阿力甫夏、吳金成、馬復(fù)興……

他們，為了心中的信仰用人生最夸姣的年月伴著窮山惡水，甘受清貧，不辭辛勞，忍受著病痛而無怨無悔。為山區(qū)的孩子帶來了常識，點著了希望。

愛如涓涓細流。對孩子來說，教師的愛好像孕育地球上全部生命的太陽和水那樣重要。相同身為教師的咱們應(yīng)該向“最美的村莊教師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種忘我貢獻的精力與一向不渝的剛強毅力。學(xué)習(xí)他們心中充溢愛，心中不時裝著學(xué)生為孩子帶來無限希望。

我，在這三尺講臺上現(xiàn)已耕耘了25個春秋。在這一般的崗位上我自始自終地敬業(yè)勤業(yè)，對教育作業(yè)的執(zhí)著與酷愛仍不減當年。對每一個學(xué)生都傾瀉著滿腔的愛。我銘記取教師的責(zé)任——在授業(yè)的一同，在孩子們心中耕種愛、培養(yǎng)愛、傳達愛；咱們有幸培養(yǎng)今日的孩子，就要讓孩子了解，他們的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)愛、感觸愛、發(fā)揚愛。

我實際中的作業(yè)，平一般凡，沒有慷慨激昂，罕見鮮花與掌聲，細細碎碎，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一路走來，遇到的困難、波折，遭受的病痛磨難，在這些最美的村莊教師面前，都顯得微乎其微了。但憑著一份執(zhí)著與堅持，靜靜地，靜靜地，用我心中那份純真、忘我的愛，源源不絕，潤物無聲。撫育著一班又一班的學(xué)生茁壯生長，淺笑著把一批批優(yōu)異的學(xué)生送進中學(xué)的校門。我一向做到：用心去愛孩子們。

用愛的目光凝視孩子

愛的目光是孩子生長的養(yǎng)分源。與孩子溝通時，教師愛的目光，往往勝過任何的言語。

有一次，我剛接手一個班級。午休期間，我到班里去，只見課室里鬧哄哄的，只需一個大眼睛的小女子在專注腸看書。她怎能在如此“熱烈”的環(huán)境中安靜地看書呢？我對她產(chǎn)生了愛好，用賞識的目光久久地看著她。小女子靈敏地發(fā)覺了我的目光，看得愈加仔細了。我靜靜地走過去，跟她聊起來。整個進程，我一向用心愛的目光凝視著她。小女子居然打開心扉跟我這個新班主任溝通了。

愛的目光，使小女子把我看成了她可信任的朋友。小女子叫玲玲，在接著下來的一年的韶光里，她有什么心里話都會跑來跟我說，我也樂于幫她指點迷津。難怪有人說“眼睛是心靈的窗戶”。從這扇窗戶里能宣布、接納許許多多的信息，其間最重要的信息便是——我信任你！

用愛的淺笑面臨孩子

對孩子來說，教師的面部表情非常重要。淺笑能照亮全部看到它的人，它就像穿過烏云的太陽，帶給人溫暖。

用愛的言語鼓動孩子

“教師，劉傳軍跟小聰打架，流血了！”我聞訊一躍而起，直奔現(xiàn)場。讓圍觀的同學(xué)各自歸位，我把流著鼻血的小聰帶到醫(yī)務(wù)室處理完畢之后，壓抑不住心中的怒火，心想：你這遠近馳名的“屎坑石”，我便是揍你一頓也不為過！所以，把劉傳軍揪到辦公室，沒問是非曲直就當著教師們的面亂槍夾棒地把他訓(xùn)了一頓，但他一向一言不發(fā)。后來，我才知道他是為了一個受欺壓的小同學(xué)抱打不平。我好懊悔??！所以，我自動地向劉傳軍同學(xué)承認了過錯，真不應(yīng)戴著有色眼鏡看人，讓他寬恕我。我發(fā)現(xiàn)他兩眼泛紅，晶亮的淚水在眼眶里流通，他點點頭，并向我確保：“教師，你定心，往后我再不打架了！”望著他，我差點流下了眼淚，“傳軍，教師信任你！”我發(fā)自心里地說。

后來，劉傳軍同學(xué)被選進了校園田徑隊進行練習(xí)。我在他的作業(yè)本寫了句話：好好練習(xí)，在運動場上展示自己的英姿，為我校爭光榮，加油！我在體育教師那兒了解到這孩子特別能喫苦，練習(xí)時活躍仔細，便在班會上表彰了他。在鎮(zhèn)運會上，他取得了200米、400米個人榜首名，4х100米接力賽榜首名，為校園贏得了榮譽。我打電話向他爸爸報喜，他爸爸很快樂，末端，他說：“假設(shè)語、數(shù)、英也學(xué)得如此超卓就更好了！”我把這話轉(zhuǎn)達劉傳軍同學(xué)，并鼓動他說：“你是咱們的自豪，假設(shè)你可以把在運動場上的拼搏精力用在學(xué)習(xí)上，信任你也會成功的！”漸漸地，他變了，開端做作業(yè)了，開口讀書了，上課專注聽講了，我還驚喜地發(fā)現(xiàn)：他在講堂上舉手講話了……當我在他寫的一篇日記中看到“我要好好盡力，不想讓教師絕望”。這樣一句話時，心境久久不能平靜。在這孩子身上我已看到了希望的曙光。

愛的言語培養(yǎng)出了懂得愛的孩子，愛的鼓動改動了孩子的命運！咱們把挑剔不滿的目光變?yōu)橘p識滿足的目光；把挖苦否定的言語變?yōu)橘潛P必定的言語……所以，愛的鼓動呈現(xiàn)了，奇觀也就產(chǎn)生了。

“沒有愛，就沒有教育?！睈廴玟镐讣毩鳎阋愿膭雍⒆拥慕K身。讓咱們秉承最美村莊教師們的精力，做個真實的教育者，以他們?yōu)榈浞叮瑸樘柕紫伦罟饷⒌淖鳂I(yè)無怨無悔地貢獻自己的終身。

我的家鄉(xiāng)讀后感模板6篇

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《我的家鄉(xiāng)讀后感》。在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，作品是我最喜歡的課外讀物之一，有些段落我還能背誦出來呢。只要我們認真讀好原作，那么就可以從多個方面去寫讀后感。請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

我的家鄉(xiāng)讀后感【篇1】

看了場電影《我和我的家鄉(xiāng)》，看電影一直想寫寫影評、觀后感什么的，一直沒寫，今天第一次試著寫一寫。

之所以選擇這部電影，是因為之前看過《我和我的祖國》，覺得很好，有點家國情結(jié)，必須支持。加上看了一下導(dǎo)演團隊、演員豪華陣容和評分，就它了，果斷買票！

果然沒有失望，整部電影分五個小故事，北京好人、天上掉下個UFO、最后一課、回鄉(xiāng)之路、神筆馬亮。

每個小故事半小時左右，對電影來說，兩個半小時的時長已經(jīng)算長電影了，但是看的時候一點也不覺得長。笑中有淚，淚中帶笑，源于生活，又高于生活。

整個電影都圍繞著家鄉(xiāng)的巨大改變，和扶貧攻堅的主題。通過電影也領(lǐng)略了一下祖國的大好河山。各個故事情節(jié)的設(shè)計和演員對細節(jié)的把控，以及配樂對情緒的調(diào)動，都足見導(dǎo)演及演員的功力和用心。

個人覺得，笑點最多的是沈騰跟馬麗的神筆馬亮，淚點最多的是最后一課，當然其他的也都不差。

除了笑和淚，UFO那段里面有個片段倒是讓我有點想特別提一下，就是黃渤為了解決山區(qū)不利條件發(fā)明跑步機，設(shè)定人生最大值跑了個馬拉松。

假如人生也能設(shè)置個里程或者以某個速度持續(xù)沖刺多久才能“把門打開”，那我們會不會逼著自己激發(fā)潛力去拼盡全力呢？

大多數(shù)人的努力都不到拼天分的程度，誰說平時跑五公里都做不到的人，就一定跑不完馬拉松？很多時候，我們不是不能，而是沒有逼自己一把！

電影中總能想起點其他的電影也算是個特色。像葛優(yōu)演的北京好人，可以想到《我和我的國家》里面葛優(yōu)演的北京你好；UFO里面可以看到唐人街偵探、瘋狂的外星人的片段，配樂和佟麗婭出場那里還有點大話西游既視感；最后一課里面的“對啊”，瞬間想到了縫紉機樂隊。并沒有感覺抄襲，反而有點親切感。也發(fā)現(xiàn)原來我也看了不少電影嘛！

如果你還沒看過這部電影，我推薦你看一看。

我的家鄉(xiāng)讀后感【篇2】

吃過晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉(xiāng)的小路上，望著沐浴有夕陽中美麗的家鄉(xiāng)，我們不約而同感嘆到：“家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”

我的家鄉(xiāng)在龍池，我很喜歡家鄉(xiāng)。媽媽對兩位阿姨說：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經(jīng)濟，是整體的一部分。龍池鎮(zhèn)發(fā)生翻天覆地的變化濃縮著秀山的文化、政治和經(jīng)濟的滄桑巨變?！?/p>

記得我上小學(xué)一年級時，家鄉(xiāng)都還貧窮落后。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會沾滿泥土。車子一開過，更是飛濺得一身水。下雨天上學(xué)都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然后又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上面，一不小心就會摔跤。道路兩旁是光禿禿的，只有幾棵垂頭喪氣的小樹，把頭伸出在地面，膽怯地看著這個陌生的世界。房子前后的垃圾隨處可見;腐爛的廢物散發(fā)出陣陣臭氣……街道上也沒有超市，想買點反季節(jié)的新鮮東西就要到縣城才能買到。

可是現(xiàn)在不同了，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動下，家鄉(xiāng)變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原來的泥濘的小路，火車、鐵路線經(jīng)過龍池鎮(zhèn)，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹，就像守衛(wèi)邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，柜臺前，人們排著隊伍交錢，售貨員滿面笑容迎接顧客?，F(xiàn)在每家每戶都有彩電、電話，都用上了自來水。是的，是改革開放給農(nóng)民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。

昔日，面朝黃土背朝天的農(nóng)民。伴著家鄉(xiāng)的變化節(jié)奏走向致富的道路。我們家鄉(xiāng)的人們，就像長江后浪推前浪，一代更比一代強。

媽媽說她深深地感到：“改革春風(fēng)吹大地，家鄉(xiāng)舊貌換新顏?！迸c過去比較，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)確實發(fā)生了可喜的變化。

少年朋友們，火車的鳴笛已經(jīng)在我家鄉(xiāng)吹響，她將架起不同地域、不同語言、不同性別、不同思想的友誼之橋。讓我們家鄉(xiāng)的人們不只有家鄉(xiāng)意識，也有秀山意識、重慶意識、國家意識、未來意識……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識和才能為我們添上有力的翅膀，去創(chuàng)造美好未來。共同編織秀山別具特色的未來畫卷。

我的家鄉(xiāng)讀后感【篇3】

“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏?！币老∵€記得，老家那一排又一排緊挨著黃泥屋，這種屋子并不結(jié)實，承受不了長年累月的風(fēng)吹雨打，且構(gòu)造非常簡單，中間是庭院，兩邊分別一個小屋子，只能夠勉強遮風(fēng)擋雨。小的時候，就愛在小屋的墻壁上摳幾塊泥土下來，捏得粉碎玩過家家。幼年時，便生活在這個小屋里，度過了令我一生難忘的童年。

離家不遠的地方是一片十分空曠的場地，我們除了待在家里，就是四五個伙伴約在一起做游戲。

在這片空曠場地的一角，有一個又大又丑的垃圾房，說是垃圾房，其實也夠不上，只是用了幾塊殘磚剩瓦零零散散地將垃圾堆攏在了一起而已。垃圾房的上空，綠頭蒼蠅“嗡嗡嗡”地飛來飛去，路過的人都掩鼻避之。到了收獲的季節(jié)，家家戶戶都想在這占有一席之地，好晾曬農(nóng)作物。只要是艷陽高照，這片空地就被芝麻桿、稻谷給占領(lǐng)了。過往的人都必須踮著腳尖從這家的席子與那家的席子的縫隙中間走過去。

轉(zhuǎn)眼，我到了上小學(xué)的年齡，父母把我?guī)У搅随?zhèn)上讀書，自然也就很少回去。

而今，當我又回到老家的時候，老家日新月異的變化令我大吃一驚：原來的舊屋子已經(jīng)進行了拆建，看起來整齊劃一，很是舒服。而那片空地已經(jīng)用水泥重新砌了一遍，并裝上了兩個煥然一新的籃球架與護欄，“垃圾房”消失的無影無蹤，這里成了名副其實的操場。老人們搖著蒲扇坐在小溪邊聊天，年輕的小伙子們正進行著激烈的球賽，孩子們在追逐游戲，構(gòu)成了一幅美好的畫面。

回到家里，已經(jīng)很晚了，打開燈，原本昏暗的小屋一下子變得亮堂堂的。我抬頭一看，以前那根銹跡斑斑的自來水管已經(jīng)統(tǒng)一換上了嶄新的乳白色的便于拆裝的新水管。

啊，這才多久，家鄉(xiāng)便有了這樣翻天覆地的變化，外公說，不久以后，村里修建的游泳池將免費對外開放。我相信，我的家鄉(xiāng)將會繼續(xù)進步，繼續(xù)向著小康生活發(fā)展。

我的家鄉(xiāng)讀后感【篇4】

我的家鄉(xiāng)在六合區(qū)東北部的一個小山村里，聽媽媽講，她小時候那里是土路，臟兮兮的，下雨天走的一身泥，大晴天走的一身灰，住的是磚瓦房，還有的窮人家住的是茅草房呢，村子里、馬路上到處都是動物的糞便，一到夏天，蚊蟲咬的人無處藏身，暴雨時節(jié)污水橫流，可臟了！

這次五一節(jié)，我跟隨爸爸媽媽去老家探望爺爺奶奶。透過窗戶，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的水泥馬路越來越寬敞，車來車往，一點兒也不像“傳說中”的那樣塵土飛揚！隨著車子的不斷前行，我看到一座座洋樓拔地而起，既美觀又大方，村里還有辦公樓、娛樂室、飯店等應(yīng)有盡有！集鎮(zhèn)上車水馬龍，人來人往，好一片熱鬧非凡的景象！

剛一下客車，撲面而來的新鮮空氣沁人心脾！“章軒、章軒”，原來是表哥叫我呢，表哥竟然開起了私家車！坐上了表哥的私家車，吹著涼爽的空調(diào)，好不愜意！一路上表哥向我們介紹近年來農(nóng)村發(fā)生了翻天復(fù)地的變化！說著話的功夫，我們就到了奶奶家。奶奶家住的是村里統(tǒng)一自建的大樓房，還有點仿歐式的呢，漂亮極了！奶奶家的房間好大啊，屋內(nèi)有冰箱、沙發(fā)、洗衣機、電視、電腦等等應(yīng)有盡有，而且一點兒不落伍！“看我們的農(nóng)民別墅比你們城里的'小方格子'漂亮多了吧？"表哥說?！皫啄瓴换貋?，弄我都分不清東南西北了！”我連忙回答。“還不止這些呢！”表哥像一位導(dǎo)游一樣，向我們一一介紹，黨的新農(nóng)村政策，包括農(nóng)村的教育政策，現(xiàn)在的農(nóng)村一年級小學(xué)生都全部學(xué)習(xí)英語了，有點地方幼兒園也開始學(xué)英語了！真是農(nóng)村一點兒也不比城里差！不知怎么的，我耳邊突然想起“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”這首歌，是呀，沒有共產(chǎn)黨，就沒有現(xiàn)在的新農(nóng)村！

黨，真是憂國憂民呀！

我的家鄉(xiāng)讀后感【篇5】

看畢《我和我的家鄉(xiāng)》，五個小單元，五個我和家鄉(xiāng)的故事?！痘剜l(xiāng)之路》我深有感觸。

先生老家是陜西的關(guān)中之地，多次回故里都是在西安，寶雞活動，一直沒有機會去陜北。印象中的陜北在黃土高原之上，那里風(fēng)沙滾滾，水源缺乏。今年暑假，懷著一顆體驗感受黃土高原，緬懷紅色革命根據(jù)地的心情，我?guī)е赣H和兒子參加了秦晉風(fēng)云路線，深度感受陜北的人文和景觀。

陜北幾日我們游歷延安，榆林等地。對于陜北，我是懷著一顆想感受黃土高坡地貌的心情而來的。令人意外的的是，旅游車從西安出發(fā)，走過壺口瀑布，穿越延安，來到榆林靖邊，所經(jīng)之路處處卻青山綠水，植被如茵，腦海中黃土高原難道是傳說而已嗎？如問，領(lǐng)隊九妹答疑，陜北多地，國家多年植樹造林，現(xiàn)在基本上黃土地已經(jīng)消失了。榆林，地處毛烏素沙地南緣，曾是全國土地荒漠化和沙化危害嚴重的地區(qū)之一，建國以來，經(jīng)過70年的治沙造林，現(xiàn)在榆林的森林覆蓋率已達43%，覆蓋面積列陜西省首位，毛烏素沙漠更是93％綠植覆蓋，馬上就要被沙漠除名了。原來是這樣，難怪我們所到多處都有處在江南的感覺。

《我和我的家鄉(xiāng)》，一部以“變”為主題的反映中國人民和國家的生活變化的喜劇，五個小故事，總有一個或幾個能走到你的心里，給你帶來一些感動，一些觸動。今天先分享了《回鄉(xiāng)之路》，歌頌?zāi)切釔奂亦l(xiāng)植樹退沙造林的勞動人民?；蛟S明年計劃去貴州看看大山，走一走全世界最高的公路，體驗體驗一公里造就的異地戀的感覺。

我的家鄉(xiāng)讀后感【篇6】

二十年前的開封，我還真不知道是什么樣兒！因為我今年才十一歲。帶著疑問我便向爸爸媽媽去討教。

聽爸爸說，二十年前的開封道路狹窄，街道兩邊的房屋破舊。人們大都安步當車，路上的摩托車大都是公安局辦案用的，小汽車更少見。街上商店稀少，商品匱乏，人們采購物品需要排隊，按計劃供應(yīng)，買米面要糧票，買布要布票，買肉要肉票，那個年代即使過年想買一件新衣服也不容易。每當夜幕降臨，街道很是寂靜，人們都早早地上床休息，街上漆黑漆黑的'，更談不上什么夜生活了。

二十年后的今天，開封城煥然一新，變化真是很大。聽我來給您說說吧。

開封的變化首先要數(shù)馬路的變化：昔日一下雨，好幾天水位都無法下降的街道，如今被改造成了路旁風(fēng)景怡人、排水設(shè)施齊全的柏油大馬路，更是雄偉氣派，為老百姓的出行帶來了方便。外地游客一下車，便感到像到了一個大城市一樣，令人刮目相看。

當然，變化最大的要數(shù)鼓樓一帶。夜幕下的步行街，四處燈光閃閃，有寬敞的街道，漂亮的建筑，五顏六色的花草，還有新鮮的空氣。大大小小、老老少少，三個一群、五個一伙，都喜歡來這里，有說有笑，開心地散步，縱情地歌唱，盡情地玩耍。老爺爺、老奶奶們都喜歡在老年活動中心里唱戲、表演，自娛自樂，還吸引了許多游玩的人觀看呢。每天清晨，步行街又是居民們鍛煉身體的好場所，他們有的打拳、有的踢腿、有的跑步。通過晨練，人們相互熟悉了，甚至交上了好朋友，真是其樂融融。

出了大梁門向西走約兩千米，便是金明廣場。夜晚，那里燈火通明，華燈齊放，高達30米的噴泉水柱更是顯眼，人們都喜歡圍在噴泉周圍欣賞水柱多彩多樣的變化，噴泉的東南方還有用石頭雕刻的七個柱子，每個柱子都記載著開封的一段歷史。每逢節(jié)假日，金明廣場更是花團錦簇，姹紫嫣紅，無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點得猶如五彩繽紛的大花園。金明廣場真是秀美典雅的景觀區(qū)啊！

開封變化的地方還有很多，比如：新建的開封府、清明上河園等等，真是不勝枚舉。

我相信再過二十年，開封一定像一顆美麗燦爛的明珠，鑲嵌在中原大地上，我衷心祝愿開封的明天更美好！