寫取舍的作文

寫取舍的作文(推薦14篇)。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里，通過(guò)寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生。此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集并編輯了寫取舍的作文，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！

寫取舍的作文 篇1

一年來(lái)，田園解答了許許多多聽眾朋友提出的各種各樣的問(wèn)題。不管田園的答復(fù)是否能夠使大家真正感到滿意，對(duì)提出問(wèn)題的聽眾朋友來(lái)說(shuō)，心理上總歸是有了一些慰藉。使田園一直縈繞于心的是，有一類問(wèn)題，田園總感到難以全面地解答，這就是一些青年朋友詢問(wèn)的關(guān)于少女的貞操問(wèn)題。

實(shí)際上，這一年，田園接到的這類信件相當(dāng)多。因?yàn)檫@類事情牽扯到個(gè)人的隱私問(wèn)題，所以，大多數(shù)人的來(lái)信都是化名，她們大多也都是曾經(jīng)因?yàn)榉N種原因失過(guò)身的女青年朋友。過(guò)去，田園曾經(jīng)談過(guò)一次有關(guān)話題。但是，從效果看，談的內(nèi)容有些太公式化，并沒(méi)有真正解除大家的心理負(fù)擔(dān)。最近，田園又接連收到一些類似的信件。來(lái)信朋友們的那種悲觀、焦灼的情緒，再一次引起了我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視。臨近年終，為了使這些背著沉重的思想負(fù)擔(dān)的青年朋友放下包袱，在新的一年，以嶄新的面貌揭開他們?nèi)松碌囊豁?yè)，今天田園就準(zhǔn)備談?wù)動(dòng)嘘P(guān)這方面的問(wèn)題。

細(xì)推起來(lái)，這個(gè)問(wèn)題還是涉及到愛情婚姻的道德標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。按照我們民族的傳統(tǒng)道德標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論什么原因，婦女婚前的失身，統(tǒng)屬不道德的行為。其實(shí)，失身這個(gè)詞的本義，就包含著濃厚的封建意識(shí)。這種傳統(tǒng)觀念，即便是在改革開放的今天，仍然有著極其強(qiáng)大的市場(chǎng)。這正是造成無(wú)數(shù)單純幼稚的少女一生悲劇的根源。

田園不是性解放的鼓吹者。但是，對(duì)于封建禮教至今仍在肆虐，仍在摧殘著天真活潑的少女，田園也是感到憤憤不平。

一位女子來(lái)信哭訴道:我信奉忠貞的愛情。為了我所愛。當(dāng)初我忠誠(chéng)地奉獻(xiàn)了自己的貞操。可是，后來(lái)才知道，這是多么的天真和輕率?，F(xiàn)在，我已經(jīng)30歲了，至今我不敢再提婚嫁之事。因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了貞操，是一個(gè)不道德的人，我不配再去接受他人的愛。我將永遠(yuǎn)背著這沉重的十字架，走完這痛苦而又可恥的一生。聽眾朋友，有誰(shuí)能相信，這番話，竟出自一位受過(guò)高等教育的女士之口?

一位女孩寫道:7歲時(shí)我被壞人凌辱。我沒(méi)敢告訴任何人。田園姐姐，想想將來(lái)，我感到實(shí)在沒(méi)有活下去的勇氣了。您說(shuō)，一個(gè)女人失去了貞操，還有什么人生幸?？裳?還有生命的價(jià)值嗎?

一個(gè)小伙子，在洞房之夜，發(fā)現(xiàn)相愛3年的妻子，竟然不是處女。一怒之下，離家出走，至今未有音信。

寫取舍的作文 篇2

我一直認(rèn)為，一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是學(xué)會(huì)取舍的過(guò)程。

小時(shí)候的我對(duì)選擇這件事極為害怕。兩件款式相同，顏色不同的裙子擺在我面前我都要猶豫半天，不停地試穿比劃，到了最后，再把選擇權(quán)交給父母，買一條我并不真正喜歡或討厭的裙子，也許把它買回家只是因?yàn)槲倚枰?，而非想要。再長(zhǎng)大點(diǎn)，我開始應(yīng)付“到底喜歡爸爸還是媽媽”這個(gè)問(wèn)題。知道現(xiàn)在，都有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。哪怕我可以對(duì)外說(shuō)都喜歡，但心里已經(jīng)開始暗暗比較起來(lái)。但越比較，我就會(huì)越堅(jiān)定最初的想法，同時(shí)又覺得這問(wèn)題古怪。

慢慢長(zhǎng)大，我成了一名網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生，也接觸到了游戲。但玩了幾種游戲后，反而沒(méi)了興趣，我玩游戲，最喜歡的是游戲通關(guān)后的成就感，一旦玩出結(jié)局，我就不會(huì)再玩了。甚至于，在游戲過(guò)程中，如果讓我清零重來(lái)，還不如讓我直接退出。每玩一個(gè)新游戲，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，我會(huì)不自覺地探索，但時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)覺得沒(méi)意思了。因此，我玩游戲一般不會(huì)果斷的選擇。有時(shí)候玩過(guò)一些耗時(shí)間的游戲，比如等了幾十分鐘的寶箱開了，卻不能使用。這時(shí)候，我是寧可舍棄也不等待的，在我眼里，有時(shí)間等這幾分鐘，還不如看看有什么新游戲。

在玩游戲中，我頓悟到了一個(gè)道理：我必須做出一些取舍，哪怕我還沒(méi)有準(zhǔn)備。我會(huì)為了出去逛街加緊寫作業(yè)，會(huì)為了當(dāng)一個(gè)好朋友選擇什么，為了讓父母開心而去完成什么……每一件事都是我自己的選擇，雖然我不一定樂(lè)意。我想表達(dá)的是，我們?cè)谏羁傆幸恍┻x擇必須面對(duì)，當(dāng)你得到什么時(shí)，一定會(huì)失去一些。這時(shí)候，有人會(huì)知道，取舍之間，蘊(yùn)藏的，是平衡。

我們學(xué)會(huì)取舍，是學(xué)會(huì)懂得在選擇過(guò)后的面對(duì)，這是我眼中的取舍。

寫取舍的作文 篇3

在今天的心理輔導(dǎo)課上，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，名叫——“取舍”。

游戲規(guī)則是：自己在紙上寫下生命中最喜歡的五樣?xùn)|西，人、動(dòng)物、糊口用品，玩具等。老師的話音剛落，就引起了同學(xué)們的陣陣議論。議論完了后，便開始寫起來(lái)！有的寫父母、游戲機(jī)、爺爺、奶奶……而我寫的是：父母，爺爺，奶奶，朋友，書本，電腦。

等所有同學(xué)寫完后，老師讓我們刪去一個(gè)物品，我絕不情愿地刪去了書本，由于書本上的知識(shí)可以從電腦上找到。第二次，老師又讓我們刪去一個(gè)物品，保存三個(gè)！我仍是很不情愿地慢慢把電腦刪去！當(dāng)老師說(shuō)再刪掉一件物品時(shí)，我的心開始呻吟，筆尖開始顫動(dòng)！父母、爺爺、奶奶、朋友都是我生命中最重要的人，真讓我進(jìn)退兩難。合法我下不定主意時(shí)，我想到爸爸媽媽爺爺奶奶都是生我養(yǎng)我的人，不能刪去！于是，我刪去了朋友，當(dāng)我劃掉朋友時(shí)，我覺得自己是一個(gè)太不講義氣的人，對(duì)不起那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人?！罢?qǐng)同學(xué)們?cè)賱澋粢粋€(gè)”聽到這句話我?guī)缀跻罎⒘耍∥业臏I珠從眼眶里跳了出來(lái)！父母是我生命中最重要的人！不！誰(shuí)也不能刪！最后我劃掉了爺爺奶奶！此時(shí)，我腦子一片空缺，向被拉入無(wú)底深淵！不能自拔！

這個(gè)普普通通的游戲，也是個(gè)痛苦的游戲！它告訴我們一個(gè)道理：要珍惜現(xiàn)有的親情或東西，由于他們假如丟失，就再也無(wú)法挽回了。

寫取舍的作文 篇4

舊建筑，拆還是不拆？這無(wú)疑是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。誠(chéng)然，舊教學(xué)樓承載了我們美好的感情，具有文化價(jià)值。但教學(xué)樓的簡(jiǎn)陋已不能滿足學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展需要，安全性也讓人擔(dān)憂不已。

愚以為，老舊建筑與現(xiàn)代化發(fā)展之間并不矛盾。教學(xué)樓是支撐教學(xué)的建筑，而不是文物保護(hù)單位，學(xué)校應(yīng)將教育資源利用最大化。

誠(chéng)然，這座建于上世紀(jì)50年代末的教學(xué)樓見證了一批批優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)，是學(xué)校歷史價(jià)值的承載者，但不可否認(rèn)的是世界上任何一座建筑都有屬于它獨(dú)特的記憶與價(jià)值，若我們始終拘泥于情感之中，每一座都舍不得拆，那我們?cè)撊绾芜~向新時(shí)代的現(xiàn)代化建筑呢？

暫且不說(shuō)教學(xué)樓的矮小與簡(jiǎn)陋，學(xué)校用地有限，修繕、養(yǎng)護(hù)還要花錢，現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題將會(huì)把這懷舊的情感沖淡。

曾經(jīng)看過(guò)一句話：“我對(duì)故鄉(xiāng)的思念并不止于一塊特定的區(qū)域，而是一種無(wú)與倫比的心情，不受時(shí)間和空間的限制。”對(duì)于舊教學(xué)樓來(lái)說(shuō)亦是如此。它所承載的感情無(wú)比深厚，可這并不意味著我們必須得“睹物思人”。學(xué)校創(chuàng)辦的目的是為了教書育人，舊教學(xué)樓見證了一批批人才，可如今它也已不再具備現(xiàn)代化發(fā)展的條件，我們?cè)撃檬裁慈ピ杏乱慌瞬牛ダm(xù)寫學(xué)校輝煌的篇章呢？這無(wú)疑是一種因小失大的舉措。

對(duì)于舊教學(xué)樓深厚的情感，并不會(huì)因?yàn)榻ㄖ鸪ゼ耐??；蛟S我們可以換一種現(xiàn)代化的方式來(lái)展現(xiàn)。例如。用3D虛擬VR技術(shù)可以讓學(xué)子身臨其境般感受舊教學(xué)樓古樸的氣韻，也可以建造仿真模型為以往的時(shí)光留下一抹記憶。各種影像、照片，都是一種很好的情感載體。

然而實(shí)現(xiàn)這一情感與利益之間的平衡，需要靠我們這一代青年運(yùn)用專業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)古色與現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化。正如歐陽(yáng)修所說(shuō)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)扛起時(shí)代大旗，為古老的記憶貢獻(xiàn)出自己的一份力量，在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代里，為稍縱即逝的青春留下一抹屬于自己的發(fā)黃記憶。

寫取舍的作文 篇5

什么都無(wú)法舍棄的人，什么都無(wú)法改變?！}記

取與舍，既是相對(duì)的，也是相輔相成的。

雄鷹放棄躲在父母懷下的溫暖舒適而要展翅搏擊，翱翔天際，只是為了將世界盡收眼底;小草沖破土壤的束縛而要鉆出地面，只是為了見到第一縷陽(yáng)光;溪流放棄偏安一隅而要奔騰向海，只是為了見證自己的不凡生命的壯闊。人生也是如此，有舍必有得，沒(méi)有舍棄，談何改變?m.n4507.cn

書里的主人公也是如此。在這里我能看到什么而使我不能自已?即使經(jīng)歷了再多的痛苦與打擊，即使被殘酷的世界折磨的遍體鱗傷，他也要用自己的最后一口氣和最后一絲力氣，去外面的世界，雖然殘酷，卻也美麗。更是為了全人類的自由，犧牲自己也在所不惜。這一切源于他的信念——走出屈辱的鳥籠，擁有高飛的自由。這就像是古人所云：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！鄙c義的取舍，是取舍的最高境界。歷史上有多少人因此而千古流芳?“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落”，這是蘇武舍生命而取忠節(jié);“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同舍生命而取國(guó)人之醒悟;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是文天祥舍生命而取一片丹心……在生與義的困難抉擇下，正是這些偉大的人正確的取舍，才使他們名垂千古。即使他們已身死，也洗刷不掉為人類的進(jìn)化而做出的貢獻(xiàn)。

在人生這條道路上，取舍即是選擇，選擇便決定了命運(yùn)，然而又有多少機(jī)會(huì)讓我們選擇?如果選擇了錯(cuò)誤的，放棄了正確的，又會(huì)使我們的道路出現(xiàn)多大的偏差?因此，在每次取舍前我們都要謹(jǐn)慎選擇。

當(dāng)我們?cè)跁狼白龉φn時(shí)，看見窗外嬉笑打鬧的伙伴們時(shí)，你會(huì)選擇放下手中的筆還是放下玩耍的欲望?這就好比吃藥和吃糖。若是先吃糖再吃藥，便會(huì)感覺不出苦了，而如果先吃藥再吃糖，則會(huì)有種苦盡甘來(lái)的感覺。當(dāng)然，這也并不是完全相同的——若是使自己現(xiàn)在的生活美好了，以后的路又會(huì)如何呢?總需放棄一個(gè)。

有些人，總是想著自己的過(guò)去，以為在過(guò)去曾留下絲絲遺憾。于是我問(wèn)：“什么才是最珍貴的，值得我選擇的呢?”得不到的東西是最珍貴的，或是曾得到過(guò)但又失去的東西——人們總是這樣認(rèn)為。于是，他們便選擇追逐那些不曾擁有的。最后，當(dāng)他們終于追逐到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)和自己所想的完全不同。因?yàn)?，在你認(rèn)為你失去了它時(shí)，你卻得到了你所沒(méi)有的，只是你太過(guò)于執(zhí)著地追求，以至于忽略了太多。而在得到它后，你又忘記了你為它失去了太多。

人生總是患得患失的。衡量自己所得到的與所失去的，也發(fā)不過(guò)是如此而已。天上不會(huì)掉餡餅，就像是老天不會(huì)關(guān)上你所有的門窗一樣。如果什么都不愿意舍棄的話，有想要改變些什么呢?

寫取舍的作文 篇6

在人的一生中，充滿了坎坷與挫折，不得不做出讓人心亂如麻的選擇。魚我所欲也，熊掌亦我所欲，然二者不可兼得……

百年滄桑，不知有多少胸?zé)o大志之人因取舍不當(dāng)而一敗涂地；人世千年，更不知有多少內(nèi)心懦弱之人不知取舍而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少剛復(fù)自用的人不知取舍而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵之中……

取舍的背后是選擇者無(wú)數(shù)次的內(nèi)心吶喊，他們沒(méi)有后悔自己的選擇。一代英雄關(guān)羽舍棄了榮華富貴，舍棄了錦衣玉食，舍棄了“漢壽亭侯，”而選擇千里尋兄，過(guò)五關(guān)斬六將，最終成就了他千古第一忠義英雄的美名。女中豪杰花木蘭舍棄了安逸的生活，舍棄了身邊的親人，舍棄了自己的女兒之身，而選擇了“愿為侍鞍馬，從此替爺征”最終成就了她巾幗不讓須眉的佳話。

取舍的失敗，往往是選擇者的追名逐利，不可一世，敏感狐疑，使他最終不得不走上毀滅之路。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，七國(guó)之中，秦國(guó)最為強(qiáng)盛，而其它六國(guó)則因?yàn)橄嗷ゲ录?，而并沒(méi)有真正結(jié)盟拒秦。卻陸續(xù)選擇背叛自己的盟友；辜負(fù)人民的期望；拋棄國(guó)家的尊嚴(yán)，以土地?fù)Q取和平。但是，他們不會(huì)想到諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，六國(guó)國(guó)君錯(cuò)誤的取舍無(wú)異于自掘墳?zāi)?。崇禎皇帝朱由檢誤中皇太極的反間計(jì)，舍棄了自己最后的依靠袁崇煥，隨之明朝也敲響了喪鐘。唐玄宗李隆基舍棄忠良的進(jìn)諫，錯(cuò)誤地相信了安祿山，最終釀成安史之亂，開元天寶的盛世自此不復(fù)存在；溫侯呂布雖然勇猛無(wú)敵，但是，他反復(fù)無(wú)常，是個(gè)不折不扣的勢(shì)利小人。在利益面前，他舍棄了忠信誠(chéng)義的信條，而選擇了背信棄義的蠅頭小利。三姓家奴的稱號(hào)他果真當(dāng)之無(wú)愧。

取舍的真諦，是精神的考驗(yàn)，是信念的堅(jiān)持，是人們對(duì)理想的追求；對(duì)信仰的渴望。取舍就意味著一種犧牲，然而取舍也同樣象征著新生。我們因?yàn)橛邢蠖嫒?，黃繼光這樣舍生忘死，逢敵亮劍的勇士，才有今日的和平生活；我們因?yàn)橛辛肃嚰谙?，錢學(xué)森這樣不畏艱險(xiǎn)，探求新知的科技先驅(qū)，才有今日舒適的生活。

取棄是人們心靈中飛舞的記憶之花，促使人們?cè)谑澜缰畮p大放異彩。

寫取舍的作文 篇7

在生活中，經(jīng)常會(huì)遇到需要人“取舍”的事情，然而這些事情十分緊急，卻體現(xiàn)許多人的舍己為人的品質(zhì)。

正如我看過(guò)的一篇文章:《“諾曼底”號(hào)遇難記》?！爸Z曼底”號(hào)眼看就要沉沒(méi)海中，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，船長(zhǎng)在僅有的20分鐘內(nèi)，用盡所有辦法，把全船人送出危險(xiǎn)地帶，卻把自己留在茫茫大海中。難道這位船長(zhǎng)不怕死嗎？不！每個(gè)人的生命都有著寶貴的價(jià)值，在每個(gè)人的心中，生命也是最寶貴的。主要是，這位船長(zhǎng)擁有一顆替他人著想的心。他寧愿自己死在大海中，也不愿全船人一同埋葬在海底，這就是“取舍”——放棄自己的利益而為他人著想的人，是擁有著高尚的品質(zhì)。

在有些人眼里，“取舍”是愚蠢的。但是，就是這種“愚蠢”的人挽救了許許多多條生命。在每個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，不是有許多這樣的英雄相繼出現(xiàn)嗎？如：董存瑞挺身炸暗堡、黃繼光用胸膛堵住敵人的槍口、狼牙山五壯士縱身跳崖……一個(gè)個(gè)英雄事跡、一幕幕壯烈的畫面，永遠(yuǎn)刻在人們心中。他們的舍生取義，驗(yàn)證了“取舍”的深刻內(nèi)涵。

寫取舍的作文 篇8

山泉放棄山間的安適，一路奔騰，東流入海，終于成就生命的壯闊;雄鷹擺脫父母巢穴的溫暖，奮力騰起，搏擊藍(lán)天，終于成就生命的豪放;蝴蝶沖破身體的束縛，破繭成蝶翩翩起舞，終于成就生命的華美……自然萬(wàn)物因?yàn)檎_取舍而成就生命極致。人生又何嘗不是?學(xué)會(huì)正確取舍，我們才能成就人生精彩。

古人云："生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也"生與義的取舍，是人生取舍的最高境界，古人早就為我們制定了準(zhǔn)則，即"舍生取義"。古今中外循此準(zhǔn)則而成就千古芳名者數(shù)不勝數(shù)。"亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔"，這是屈原舍生命而取高潔;"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"，這是文天祥舍生命而取一片丹心，董存瑞高舉炸藥包屹立碉堡下，這是他舍生命而取人民之解放……危難面前這些仁人志士正確而偉大的取舍成就了他們青史留名的榮耀，人生路上學(xué)會(huì)取舍，我們才能成就人生輝煌。

人生是一次遠(yuǎn)足，一次取舍即是一次選擇，如果我們選擇了不該選擇的，而放棄了不該放棄的，我們將無(wú)法重來(lái)，悔恨終生。因此，在人生的每一次取舍面前我們都應(yīng)謹(jǐn)慎選擇。

當(dāng)浩浩蕩蕩的義軍走過(guò)漢家小兒的門前，他在猶豫，他在徘徊，是走進(jìn)這人群冒著生命危險(xiǎn)起義還是躬耕壟畝過(guò)自己的安適生活?終于劉邦扔掉了鋤頭沖進(jìn)了義軍，于是乎，伐暴秦，敗項(xiàng)羽，一次取舍讓劉邦成就了自己的帝王霸業(yè)，更成就了一個(gè)永遠(yuǎn)令人難以忘卻的巍巍大漢。每當(dāng)人們聽到昭君出塞的悠悠駝鈴，每當(dāng)人們看到茫茫大漠衛(wèi)青揮舞的戰(zhàn)旗，人們總能想起漢家小兒那次偉大的取舍。

當(dāng)李白醉臥于華清池的臺(tái)階，當(dāng)世俗的榮耀，帝王的恩寵將他包圍，他陶醉過(guò)。然而他明白，這不是他的選擇。于是乎，大呼"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"，他毅然邁出了官場(chǎng)，走向了自由，從此放白鹿于青崖之間，煮酒作詩(shī)，中國(guó)文化里一顆明珠冉冉升起。正確取舍，讓李白找到了屬于自己的自由，更讓中國(guó)文化的天空多了一顆耀眼的明星。

王侯將相，遷客騷人因正確取舍而成就帝王霸業(yè)抑或千古文章，而每一個(gè)普通的人生也因正確取舍綻放出輝煌。學(xué)會(huì)取舍，讓生命更精彩!

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寫觀雨的作文(推薦14篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。14篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫雨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫觀雨的作文 篇1

昨晚的雨一直下，一直下。小雨落在衣架上，落在屋檐上，滴答滴答地響。我睡不著覺，掀開被子走到窗前，窗沒(méi)有合攏，有風(fēng)從縫隙中透進(jìn)來(lái)，有些寒意。小小的雨也飄進(jìn)來(lái)，打在身上，打在臉上，卻一點(diǎn)也不冷，只覺得她很好。這下我便安心地睡去。

雖說(shuō)秋冬之交，天漸漸地冷下來(lái)個(gè)，那長(zhǎng)著長(zhǎng)毛的狗、皮糙肉厚的豬都蜷縮在窩里，不愿出來(lái)。可是雨不怕，她只要積攢得足夠多，什么時(shí)候都能下。有人討厭雨，特別是冬初之雨，她的到來(lái)，代表北方冷鋒南下，天氣變得又冷又濕。可是我不這么覺得。昨晚的那場(chǎng)雨，不是很大，的確有些許寒意，室友們都不愿早早起床。出寢吃早飯時(shí)，也能感覺到?jīng)鲆?。大家都在埋怨昨晚的雨，說(shuō)她帶來(lái)了冷鋒?？晌覅s覺得，是冷鋒來(lái)了，而秋雨搶在前頭先到，為的是告訴我們冷鋒南下，可以多穿點(diǎn)衣服了。洞里的蛇、池里的蛙趕快備足食物，來(lái)迎接這個(gè)冬天。只因?yàn)橛甑哪康脑诖?，她在昨晚我們都熟睡時(shí)便停了。于是今早的空氣特別清新，天空不說(shuō)很明亮，但云層里還是能透出些光。抬頭看看窗外，剛飛過(guò)一群麻雀，停在對(duì)面的屋頂上，喳喳地叫個(gè)不停。前方不遠(yuǎn)處的幾座山頭，都青煙繚繞，神秘感十足。同桌打開了窗戶，吹進(jìn)來(lái)些許風(fēng)，冰冰的涼涼的，深吸一口，整個(gè)鼻腔，直到肺部，都充滿了氧氣。感謝雨，給我?guī)?lái)了一個(gè)全新的世界。

下課鈴響了，本想放下手中的筆，出去遛遛，可是外面人很多，那空氣一定不好。起身伸個(gè)懶腰，突然發(fā)現(xiàn)，外面的銀杏、梧桐，金黃的葉落滿一地，還留幾片枯黃卻還帶幾絲綠色的葉在枝頭上掙扎著。有人說(shuō)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，葉落值知多少。但他們是否知道，雨將葉打落在地上，是在為樹積累肥料，樹們來(lái)年才能長(zhǎng)得更高大、挺拔。小山上的青松不會(huì)有枯黃的葉子，雨將它這身綠衣裳洗洗干凈，好讓那些過(guò)路的客人，遷徙的路上累了，來(lái)此歇歇腳。

我們雖說(shuō)住在浙西南部山區(qū)，但也算得上半個(gè)江南水鄉(xiāng)。不說(shuō)魚米，草莓、橘子這些都是我們的特產(chǎn)。江南水鄉(xiāng)，同樣是離不開雨的。若是外婆家，那雨便化做山上的泉水，從小徑流入山腳的小河，供全村人的使用。小河流入鎮(zhèn)上的河，再流到溪里，溪最終到了新安江里，新安江又連通富春江。雨便這樣走下去，水系發(fā)達(dá)，江到哪，她便到哪。她給江河湖泊帶來(lái)新的淡水資源，就像中華子孫，連綿不斷，淵源流傳。江南的稻米，因?yàn)橛晁淖虧?rùn)，更香了；江南的魚，因?yàn)橛晁奈桂B(yǎng)，更肥大了；江南的人，因?yàn)橛晁淖甜B(yǎng)，更美了。

雨不下了，這個(gè)冬天，她或許不會(huì)再來(lái)。我等待來(lái)年，你來(lái)了，世界便醒了。

寫觀雨的作文 篇2

今天的天陰沉沉的，似乎要下雨了。一朵朵烏云蓋住了往日藍(lán)藍(lán)的天空，空氣悶悶的，讓人很難受。

忽然，刮起風(fēng)來(lái)，小樹在風(fēng)中搖擺，它搖頭晃腦的，像是在跳舞。接著，雨下起來(lái)了。開始是像銀針一樣的細(xì)雨，馬路上一把把五顏六色的雨傘撐開了，像一個(gè)個(gè)小蘑菇：紅的、黃的、花的……雨越下越大，銀針變成了鋼珠。一顆顆鋼珠落在水洼中，水洼蕩起了一圈圈波紋。嘩啦啦的雨聲越來(lái)越大，遠(yuǎn)處的景物開始看不清了，大雨傾盆而下，風(fēng)雨交加，沒(méi)有帶傘的人趕緊躲進(jìn)屋檐底下。小草小花被雨點(diǎn)打彎了腰，屋頂?shù)挠甑螄W嘩地流下來(lái)，像窗簾一樣。粗大的雨滴打在窗戶上，咚咚作響。這時(shí)，一道閃電出現(xiàn)，接著，一聲巨大的響聲，打雷了！隆隆的響聲不斷響起，有的像炸彈聲，有的像大鼓聲。地磚不斷地被水沖洗，像海浪一樣沖刷。

漸漸地，雷聲停了，雨也漸漸變小了。有的樹枝被打斷了，橫在路上。小花小草被打彎了腰，莖上葉上還掛著雨水。到處被沖洗得干干凈凈，小鳥也出來(lái)了，飛到高枝上，用力地扇動(dòng)翅膀，樹枝一陣顫動(dòng)，葉子上的水、翅膀上的水珠也都紛紛灑落下來(lái)。人們也出來(lái)了，打開窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)。天空似乎更藍(lán)了，屋檐上還滴著水。

這真是一場(chǎng)又大又好的雨??！

寫觀雨的作文 篇3

今天，我向往常一樣去上學(xué)。突然一陣大風(fēng)掠過(guò)，樹葉被吹得颯颯作響。不一會(huì)兒，下起了雨——No！No！這不是真正的雨，而是逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、A、B、C、D……還有各種漢字。oh！我的天哪，這雨是怎么回事？

這時(shí)，一棵老樹開口了：“孩子們，啊，這是千年一遇的智慧雨，盡情地淋吧！”咦，大樹怎么會(huì)說(shuō)話？難道是淋了智慧雨的緣故？

頓時(shí)，學(xué)校的孩子們都瘋狂了。大家都跑到操場(chǎng)上：A同學(xué)拿著書包不停地接“雨滴”，斯文文的B同學(xué)，也禁不住智慧雨的誘惑了，竟拉開拉鏈張開衣服迎接著雨，C同學(xué)跑去傳達(dá)室的大媽手里搶過(guò)盆當(dāng)做接雨器……本姑娘冰雪聰明，才貌雙全，自然不會(huì)用這么粗魯?shù)姆椒?。我慢慢地在“雨”中散步，只覺得智慧就像圣潔的水輕輕地?fù)崦?。我一下思如泉涌。我像風(fēng)一樣跑回教室，一口氣寫了一篇十萬(wàn)字的小說(shuō)。這智慧雨的威力果然不同凡響。連成績(jī)差的XX同學(xué)，也上六年級(jí)拿作業(yè)寫，還說(shuō)：“實(shí)在太簡(jiǎn)單了，真受不了我待在小學(xué)！”大家還異口同聲地讓老師多布置作業(yè)，最好把期末考試給考了。

到了傍晚，風(fēng)停了，雨也停了，老樹爺爺笑呵呵地說(shuō)：“千年智慧雨千年只下一次，作用也只有一天，所以明天還是要用功讀書哦！”

這時(shí)，一道迷人的彩虹掛在天空中。我摸摸口袋，那本小說(shuō)還在，證明剛才的一切都是真的！但是我不會(huì)把小說(shuō)拿去發(fā)表，因?yàn)槟遣皇俏艺嬲膶?shí)力。總有一天，我會(huì)憑自己的實(shí)力寫一本小說(shuō)，敬請(qǐng)期待！

寫觀雨的作文 篇4

今天早上，我剛起床，我來(lái)到門前看了眼天氣，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，看起來(lái)隨時(shí)都有可能下雨。我也見怪不怪，因?yàn)榍皟商於荚谙掠辍?/p>

我吃完早飯來(lái)到外面，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)下起來(lái)了，雖然下的雨很小，但我還是能覺感覺到。我把外面的板凳收起來(lái)。這時(shí)我可以感到豆大般的雨點(diǎn)砸到我身上，我跑回屋里。

外面的雨越下越大，不一會(huì)兒，雨就像水尤頭里的水，嘩嘩的往外流。雨點(diǎn)瘋狂地敲打窗戶，發(fā)出噼里啪啦的響聲，外面也出現(xiàn)了許多水洼。過(guò)了好久，雨依然很大，完全沒(méi)有想停的樣子。不一會(huì)兒，道路都快變成一條小河了。我擺打著雨傘在外面走了一圈，感覺傘都被打壞了。過(guò)了大約兩三個(gè)小時(shí)后，大雨終于停了，我來(lái)到朋友家，發(fā)現(xiàn)他家門前就像池塘一樣。

這雨下的可真大??！

寫觀雨的作文 篇5

星期日的早上，我和媽媽正準(zhǔn)備出門，可是天空烏云密布黑沉沉的，好像老天爺在板著臉生氣呢。路上行人腳步匆匆，因?yàn)榭煲掠炅恕?/p>

我走到窗前，只見窗外一道閃電在天空中劃過(guò)，緊接著“轟隆隆”一陣?yán)茁暎瑥倪b遠(yuǎn)的天際滾來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒天空下起了雨來(lái)就。

我就站在窗前，靜靜地看著雨，聽著小雨點(diǎn)敲打在窗面的聲音，“滴滴答答”的，聽上去像是一曲美妙的交響曲。

雨漸漸大了，雨點(diǎn)打在窗面上發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。雨越下越大，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，風(fēng)擁著雨使勁拍打著窗戶，痛得窗戶“淚水”直流。樹木在與風(fēng)雨搏斗，風(fēng)使勁地把樹往一邊推，樹一搖一擺的在風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺著，整個(gè)大地都籠罩在一片茫茫的雨簾之中，馬路上早已是水流成河了，樹葉在水面上飄飄悠悠地打轉(zhuǎn)兒。雨中的行人，艱難地?fù)沃鴤?，穿著雨衣，頂風(fēng)冒雨行走。

雨慢慢停了，烏云悄悄地躲起來(lái)，太陽(yáng)公公又露出了慈祥的笑臉，重新把陽(yáng)光灑向大地，小鳥在枝頭歌唱，雨珠掛在樹葉上，在陽(yáng)光的照耀下，下一顆顆亮晶晶的鉆石……

寫觀雨的作文 篇6

清明節(jié)前幾天，還是一片陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，清明節(jié)時(shí)，卻下起了蒙蒙細(xì)雨。

一滴滴雨，如絲如縷，從天空中緩緩而下。這雨，下在遠(yuǎn)山上，讓它變得那樣模糊，像是給遠(yuǎn)山蒙上了一層淡淡的輕紗；這雨，下在原野上，讓原野變得濕漉漉的；這雨，下在池塘里，水面上泛起了陣陣漣漪；這雨，下在一片片葉子上，久久停留，不肯離開，這了一會(huì)兒，才帶著絲絲青綠滾落。

馬路上，一輛輛車在雨中穿行，不時(shí)濺起水花。人行道上只有幾個(gè)稀少的人打著花花綠綠的雨傘，在雨中來(lái)來(lái)往往。

淡淡的霧飄在河面上，輕飄飄的，蒙蒙的，淡淡的，那樣柔美，那樣清涼。

“啪啪”，雨打在了窗上，聲音那樣清脆，好像在催促著什么?！吧成场保曷湓跇淞掷?，聲音那樣柔美，好像正在舉行一場(chǎng)十分熱鬧的音樂(lè)會(huì)，又像樹葉們正竊竊私語(yǔ)?！班粥保晁ぴ谖蓓斏?，好像催促著春天快快到來(lái)，燕子快快歸來(lái)。

漫步雨中，這輕柔飄逸的雨也飄落在了我頭上，有絲絲冰涼，有絲絲清冷，這頑皮的小家伙打入了我心里，讓我的心為之一振，想到了杜牧寫的一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”人生路漫漫，怎能沒(méi)有幾次分別，怎能沒(méi)有一些孤獨(dú)與思量，這輕柔的雨啊，那么深情，又那么愜意。

我多想這小雨能多下幾天，讓我對(duì)親人多一些思念，讓這雨傳遞我深深的想念，讓我的思緒再飄得遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些……

寫觀雨的作文 篇7

午后，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空變得灰暗灰暗的，烏云從四面八方聚攏來(lái)，越來(lái)越厚，太陽(yáng)像火一樣的光芒，慢慢地被烏云遮住了，一瞬間周圍都變得黑沉沉的，風(fēng)刮起來(lái)，大樹被拽著猛烈地?fù)u晃，粉紅的花瓣像天女散花般片片撒落，樹上的知了在煩躁地鳴叫，蜘蛛都快速爬下自己的網(wǎng)逃出來(lái)。

烏云翻滾，猶如千萬(wàn)匹黑色戰(zhàn)馬，洶涌著，奔騰著。突然一道白色的閃電劃破云層，緊接著從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，“轟隆！”一聲巨響，炸得我心驚肉跳。

雨一滴一滴打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，霎時(shí)，傾盆大雨直瀉下來(lái)，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的。不一會(huì)馬路上積起很深的水，都快成一條小溪了。路上的行人都把褲腿挽得高高的，打著雨傘，淌著水往家趕，大樹在雨里痛快地沖著澡。

漸漸地，雨變小了，烏云散開了，太陽(yáng)從烏云的纏繞里掙脫出來(lái)，天空瞬間明亮起來(lái)。雨晴了，鳥兒從巢里飛出來(lái)，在大樹的枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌，樹葉經(jīng)過(guò)雨水沖洗后更加郁郁蔥蔥，空氣也更加清新了，路上的行人也慢慢的變多了。

寫觀雨的作文 篇8

梅雨季節(jié)，觀看暴風(fēng)雨，可以說(shuō)是一大樂(lè)趣。

六月的江南，正是梅雨季節(jié)，這一時(shí)期，經(jīng)常有暴風(fēng)雨光臨，午后，天氣特別悶熱，爺爺說(shuō)：“天這么悶，肯定有大雨。”爺爺隨便一句話，引起了我的好奇心，我注意觀察著天氣的變化。

我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著外面，不一會(huì)兒，天邊烏云翻滾，白晝仿佛一下子變成了黑夜，那翻滾的烏云，好象千萬(wàn)頭發(fā)怒的雄獅在狂奔。風(fēng)聲越來(lái)越近，仿佛那千萬(wàn)頭發(fā)怒的雄獅在怒吼，刮得樹枝沙沙響，狂風(fēng)把落在地上的樹葉卷到半空中，漫天飛舞，還有一些各種顏色的塑料袋，飄來(lái)飄去。露天的人們趕忙跑回家躲雨。

霎時(shí)，雨來(lái)了，我仿佛聽到人們?cè)诤爸约业暮⒆?，快回家躲雨，剎那時(shí)耳邊聽到各家的雨篷上，有“噼噼叭叭”的聲音如同千萬(wàn)支箭落在雨篷上，又像千萬(wàn)個(gè)子彈打在鐵板上，這聲音越來(lái)越密，越來(lái)越緊，越來(lái)越大……我看見雨山中心小學(xué)的操場(chǎng)都被淹了，我們小區(qū)的假山水池里的水也漫了出來(lái)，雨點(diǎn)砸在池子里，濺起了朵朵浪花。

一會(huì)兒，雨停了，大地上積滿了水，建筑物猶如洗了一遍澡，變得更干凈、美麗、漂亮了。樹木更綠了，草地上的小草也更嫩了，馬路上的汽車飛快地奔馳著。

雨后的一切，都變得更美麗了。

寫觀雨的作文 篇9

今天，天空烏云密布，外面的風(fēng)嘩嘩地吹著，小樹苗搖搖擺擺，就像要把小樹苗連根拔起一樣。

不一會(huì)兒，天空中就下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像珍珠似的落下來(lái)，路上的行人有傘的打傘，而沒(méi)傘的就像“落湯雞”似的趕回家了。

過(guò)了一會(huì)兒，雨小了，現(xiàn)在，只有有事的人才會(huì)出門了，在家的人呢就會(huì)坐在家里聽聽外面的雨，喝喝茶，生活很愜意。

雨點(diǎn)落在房子上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的響聲，很好聽，像一首歌曲，雨點(diǎn)落在大樹上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，很好聽。

大雨過(guò)后，各種植物都變得透明潔白，花草都貪婪地吮吸著雨露的滋潤(rùn)。

啊，秋天的雨真是變化萬(wàn)千呀！

寫觀雨的作文 篇10

風(fēng)雨之后見彩虹

預(yù)報(bào)天氣很重要，能有效提醒大家預(yù)防暴雨的突襲。7月8日晚上吃過(guò)飯，我陪奶奶看天氣預(yù)報(bào)，報(bào)道說(shuō)晚上有大到暴雨。我晚上睡覺恨不得睜著眼睛，我想看看大暴雨究竟有多大。

可我還是沒(méi)管住自己的眼睛，悄悄地睡著了。一場(chǎng)大雨真的急匆匆地來(lái)了，把我從朦朧的睡夢(mèng)中驚醒了。只聽窗外雨水噼里啪啦地敲打著窗戶，完全聽不到細(xì)蒙蒙雨點(diǎn)的沙沙聲。我好奇地打開燈，透過(guò)窗戶的玻璃往外看，只見像一串串珠子一樣的雨從空中急落而下。奶奶早有防范，將雨嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踉诖巴?。暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子一樣打在窗戶上。我不由得害怕起來(lái)，怕在靜靜的夜晚狂風(fēng)暴雨的打擾，怕它會(huì)破壞我的家園。我后退幾步，離開窗戶又回到床上去，可我久久不能入睡。

經(jīng)過(guò)一夜的暴雨沖洗，我急不可耐地走出屋外，仿佛天空離我們又高又遠(yuǎn)，但又那么清晰，藍(lán)藍(lán)的天空下白云朵朵。天啊！我驚奇地發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹，耀眼地展現(xiàn)在我的眼前。我還從沒(méi)見過(guò)真正的彩虹，好美??！

雖然暴雨可怕，但驚恐之余，彩虹這幅美麗的畫面安撫了我們受驚的心靈。這就叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，暴雨給了我們不一樣的收獲。

寫觀雨的作文 篇11

再過(guò)幾天就開學(xué)了，晚上我得好好睡一覺，沒(méi)想到讓那傾盆大雨攪了我的好夢(mèng)，唉……！

傍晚，天還是晴空萬(wàn)里呢！晚上大約8點(diǎn)多，當(dāng)我正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然，刺眼的電光一閃，眼前就出現(xiàn)了一道明亮的電流往下飛竄。"轟隆隆，轟隆隆……"雷聲響了，好似一位巨人在外面怒吼。暴雨瘋狂地從天而降，一下子整個(gè)天地都處在雨水之中。

雷電似乎帶來(lái)了"千軍萬(wàn)馬"，閃電在長(zhǎng)空中飛舞，狂風(fēng)刮得呼呼作響！暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，"啪，啪……"，似乎想把我家的玻璃窗抽碎。我嚇得馬上躲到毛毯里去，不停地發(fā)抖，只留出一點(diǎn)縫來(lái)看，只見有兩道刺眼的電光，同時(shí)劈到我家玻璃窗上，接著"轟隆隆，轟隆隆……"震耳欲聾的雷聲又響了，嚇得我趕緊把縫蓋住。

過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，雷電、狂風(fēng)和暴雨似乎玩夠了，也玩累了，她們慢慢地回家睡覺了，我這才慢慢地進(jìn)入美夢(mèng)中。

寫觀雨的作文 篇12

今天上午，正在上語(yǔ)文課。突然，轟隆?。∠窬奕嗽谔焐洗虮｝g球的聲音。嘩啦啦！像輸了的巨人大哭的聲音。于是，就下雨了。

老師給我們一點(diǎn)時(shí)間去觀雨。這時(shí)候的雨，越下越大。對(duì)面的樓房，被一層層輕盈的白霧面紗包裹起來(lái)，逐漸變得模糊不清，又有點(diǎn)兒神秘。雨絲如一根根又細(xì)又長(zhǎng)，又有點(diǎn)兒神秘。雨絲如一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀針，深深的扎進(jìn)泥土里，扎透了大地。轟隆隆，轟隆??！巨人們又開始了新一輪的比賽。每打倒一個(gè)巨球，我的心似乎就也跟著顫抖一下。

下課了，雨卻還沒(méi)有停的欲望。一走出教室，一陣陣濕潤(rùn)清爽的風(fēng)便迎面撲來(lái)，涼透你的全身。我來(lái)到樓下，看見了地上雨彈出的一朵朵水花，仔細(xì)一看，卻發(fā)下它們更像一顆顆尖銳的小釘子。滿世界都是雨。雨水集成的小河流上，冒出了一些小水泡，它們排著隊(duì)，順?biāo)h去。有一些，一不小心，撞破了肚皮，變成了水?？粗鼈兊目蓯壅{(diào)皮樣兒，我也很開心。

……

不知在什么時(shí)候，雨，悄悄的平息下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。許多晶瑩剔透的小水珠，從葉子上，屋檐上紛紛滾落下來(lái)。它們似乎在看著我笑呢！

雨下完了，大地像洗了個(gè)澡，清新又潔凈。雨，真美！雨，真好！

寫觀雨的作文 篇13

這個(gè)星期五，我們上課前，在教室里我聽見了響徹云霄的雷聲，好像雷公又在打鼓了。我透過(guò)窗戶仔細(xì)端詳著天空，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，一片黑漆漆的，是不是哪個(gè)頑皮的小朋友打翻墨水瓶把整個(gè)天空都染黑了？

不一會(huì)兒如絲的細(xì)雨從天空中洋洋灑灑地飄落下來(lái)，整個(gè)學(xué)校仿佛籠罩上了一層細(xì)紗，一片朦朧。就連花花草草也陶醉在這夢(mèng)幻般的盛典中，伴著沙沙的輕音樂(lè)，在微風(fēng)中跳起輕快的舞蹈。

就這樣持續(xù)了好一會(huì)兒，雨越下越大，豆點(diǎn)般大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在地上，一首交響樂(lè)就這樣奏響了。雨點(diǎn)奏著打擊樂(lè)，風(fēng)兒搖著樹葉沙錘，花草兒伴著舞，隨著朗書聲，傳遍了學(xué)校傳遍了每一棟樓，傳遍了湘江。雨水滋潤(rùn)了一草一木，滋潤(rùn)了土壤……

下課了，同學(xué)們跑出教室，上一秒小嘴才抱怨著不能出去玩，可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交響樂(lè)中。是啊，大自然帶給我們多少的生機(jī)與快樂(lè)，它是萬(wàn)物的生命之源，是永恒世界動(dòng)植物的美好歸宿。

不知不覺，這場(chǎng)音樂(lè)劇就要落幕了，落日的余暉灑在學(xué)校的墻壁上，金光閃閃。在大自然的陪同下，我們又度過(guò)了多彩的一天。

寫觀雨的作文 篇14

轟隆隆，天空黑壓壓，像平底鍋倒扣在城市上，頓時(shí)蟬悶聲不叫了，像被平底鍋砸暈了，人們有節(jié)奏地關(guān)門關(guān)窗，只聽“呯呯呯”各家各戶關(guān)緊了門，河面跳出魚，蜘蛛從網(wǎng)上滑了下來(lái)。

下雨了，天空從蒙蒙細(xì)雨變成傾盆大雨，天空轟隆隆，閃電一條又一條，河水噼里啪啦！嘀哩？啦！大樹嘩啦嘩啦！青蛙，呱呱呱。

大自然的歌就出來(lái)了，噼里啪啦，嘀哩？啦，嘩啦嘩啦……

雨落到了樹葉上，雨像坐滑滑梯一樣從樹葉上滑到了花上，花洗了澡，雨又滑到了種子上，種子就像得到了生命，馬上生出了根。

雨又落到了河面上，河面上老了許多，臉上布滿了皺紋。

慢慢的雨停了，打開窗戶清醒的空氣迎面撲來(lái)，真舒服！霎時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹，真美啊。

人物描寫的作文推薦14篇

今天小編給大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的“人物描寫的作文”文章。作文是鍛煉思維能力表達(dá)能力和邏輯思維的好方式，寫作是發(fā)現(xiàn)自己和理解別人的途徑。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)。感謝您的光臨我們將用心呈現(xiàn)精美內(nèi)容希望您能收藏我們的網(wǎng)站！

人物描寫的作文【篇1】

我的媽媽今年30多歲了。高高的個(gè)子，不胖也不瘦，無(wú)論什么時(shí)候，臉上老是帶著微笑，顯得很慈愛。

我的媽媽是個(gè)稱職的好媽媽。她十分愛我，可是媽媽也出缺點(diǎn)，就是特好嘮叨。天天她送我上學(xué)時(shí)總會(huì)重復(fù)一句話“今天你得好好地聽課”一講就是好幾年，我耳朵上不知起了多少個(gè)繭子了。

媽媽很可愛。每當(dāng)冬天一過(guò)，她就說(shuō)自己胖，要減肥，預(yù)備開始要少吃，可我那“壞爸爸”一聽到便會(huì)買良多良多好吃的東西回家。我媽媽看到后，吵著跟我搶著吃，把減肥的事早忘到了九霄云外去了。當(dāng)我和爸爸問(wèn)她時(shí)，她老是笑著說(shuō)她的那句“名言”“不吃飽咋減肥，吃飽了再減”。我和爸爸這時(shí)就會(huì)哈哈大笑。

這就是我深愛的媽媽。

人物描寫的作文【篇2】

我有一個(gè)好朋友，她的名字叫劉佳怡。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的臉蛋圓圓的、白白的，她的眼睛大大的、亮亮的，看起來(lái)很有神，她的鼻子高高的，她的嘴唇粉嫩嫩的，好像水蜜桃的顏色，她的身材不胖也不瘦?？傮w來(lái)說(shuō)，她看起來(lái)特別可愛。

她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、又樂(lè)于幫助同學(xué)的好學(xué)生。她最喜歡上英語(yǔ)課，她還認(rèn)真對(duì)待每一門功課。每當(dāng)我們吃完午餐，她都會(huì)主動(dòng)去擺桌椅。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)熱心地幫助他們。她很活潑、也很漂亮，下課的時(shí)候，同學(xué)們都很喜歡和她一起玩游戲。

她很善良、也很有愛心，她特別喜歡小動(dòng)物。課外時(shí)間，她還參加了舞蹈、英語(yǔ)興趣班，我和她經(jīng)常一起玩，我很喜歡我的好朋友劉佳怡。

人物描寫的作文【篇3】

我們都喊她曹小靜。

對(duì)于那些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十足的老師來(lái)說(shuō)，她是個(gè)初來(lái)乍到的“小兵”，她是“盜版”的老師。雖說(shuō)是“盜版”的，但比起那“正版”的，我最欣賞她了。

我們不拿她當(dāng)老師也就算了，她自己總得有個(gè)老師的樣子吧！真不愧對(duì)我們給她的稱號(hào)，不對(duì)，是愛稱——曹小靜同學(xué)。

還記得那天的十二點(diǎn)三十分某秒。

我正一本正經(jīng)地寫著我的發(fā)言稿。“咦？你怎么自己寫啊，不是班主任給寫的嗎？”“班主任寫？我怎么不知道？”“對(duì)啊對(duì)啊，人家的發(fā)言稿都是班主任給寫的，你班主任沒(méi)給你寫？”“額……”我以風(fēng)的速度去找她理論，誰(shuí)知她狡黠地一笑，說(shuō)道：“哦，呵呵，我也不太會(huì)寫，也懶得寫。還是你自己寫吧！”這個(gè)理由，也太草率了吧！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我遇上這么一個(gè)憨直中有著“狡猾”的“活寶”班主任呢！

晚上我在宿舍里加班加點(diǎn)，突然一團(tuán)黑黑的影子飄了過(guò)來(lái)。抬頭一看，曹小靜！她一面歪著脖子看我的稿子，一面把一個(gè)花花綠綠的東西放在我桌上——一塊瑞士糖！我扭頭看時(shí)，只見她臉上堆滿了甜得發(fā)膩的笑：“加油！”唉！

這就是她，叫她一聲“曹小靜同學(xué)”還真不為過(guò)。她和我們一樣，有著那么多的調(diào)皮細(xì)胞和懶神經(jīng)呢！

不過(guò)，該認(rèn)真時(shí)，誰(shuí)都不如她。

周一到校，不管我們有多早，總是見她已經(jīng)笑瞇瞇地在教室里等候。周五離校，不管我們走多晚，她都在校門口目送我們遠(yuǎn)去。

記得那一次，她布置我們課下完成“伴你學(xué)”，大家都“委屈得要死”，產(chǎn)生了非一般的排斥反應(yīng)。懶懶散散，胡亂敷衍地劃拉了幾個(gè)字。直到她說(shuō)要收“伴你學(xué)”，我們才大吃一驚：課間作業(yè)，其他老師一般是不會(huì)收上去的！當(dāng)我們還沉浸在驚訝時(shí)，作業(yè)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，看到那一個(gè)個(gè)鉤鉤叉叉，看到那密密麻麻的小字，心中又愧疚又溫暖。原來(lái)她不僅為我們批改過(guò)了，還在每個(gè)人的書上寫了一段激勵(lì)的話！

我想，這才是老師吧！她會(huì)用自己的“懶”來(lái)磨練學(xué)生，她也會(huì)用默默地付出為學(xué)生開辟前方的道路。將來(lái)某一天，我們不會(huì)再在一起，但她的溫暖，她的敬業(yè)，她的一顰一笑都會(huì)成為我們心中最珍貴的記憶！

此刻，請(qǐng)?jiān)试S我獻(xiàn)上我內(nèi)心獨(dú)白：

曹小靜同學(xué)：趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁鮮花盛開，趁你還是你，我們?cè)敢夂湍阋黄鸪砷L(zhǎng)，一起度過(guò)這金色年華。在這里，我為你獨(dú)特的管理方式，為你的敬業(yè)，點(diǎn)上滿滿的32個(gè)贊！你是我最欣賞的園丁哦！

人物描寫的作文【篇4】

我的同桌叫倪建煒，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。

倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛打人。

倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來(lái)是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。

今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無(wú)余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。

他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。

倪建煒還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒(méi)有買到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來(lái)說(shuō)我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我。

過(guò)了一個(gè)輕松、快樂(lè)的寒假，就升了一個(gè)年級(jí)，上六年級(jí)了就聽說(shuō)姚老師教我們語(yǔ)文。我心里便犯嘀咕，姚老師到底兇不兇呢？姚老師嚴(yán)格馬？他會(huì)不會(huì)體罰學(xué)生？無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我頭上轉(zhuǎn)，把我都弄昏了。

開學(xué)這十幾天的時(shí)間，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)，姚老師是如此的和藹可親，幽默風(fēng)趣。姚老師中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，眼中閃爍著智慧的光芒。姚老師最愛在笑聲中教育我們，讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)到知識(shí)。

開學(xué)這幾天，留給我印象最深的是姚老師的第一堂作文課。當(dāng)清脆悅耳的上課的音樂(lè)響起時(shí)，姚老師走進(jìn)了教室，班上還亂哄哄的。老師并沒(méi)有責(zé)備我們，只是點(diǎn)了兩個(gè)正在說(shuō)悄悄話的同學(xué)，讓他們站在講臺(tái)前做模特。接著老師讓我們觀察他們，抓住他們的外貌特點(diǎn)，給他們寫自畫像。過(guò)了一會(huì)兒，老師先讓我讀一下，我立刻緊張起來(lái)，心里咚咚地打起小鼓。“一雙……”我說(shuō)完后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。姚老師對(duì)我的習(xí)作大加贊賞，點(diǎn)出我文中的精彩用詞，我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。老師又讓另外幾個(gè)同學(xué)讀，讀完后，讀完后，老師還讓我們參與評(píng)價(jià)，我們也過(guò)了一把小老師的癮。姚老師指出其中一位同學(xué)寫得不真實(shí)，憑想象去寫，老師講了一個(gè)關(guān)于作文真是的笑話，把大家逗得合不攏嘴。最后，老師讓那兩位“模特兒”談感受，他們的臉?biāo)⒌募t了，大概也為自己的行為感到慚愧吧。

姚老師讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)了寫作知識(shí)，同時(shí)又教育了人。讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做真人，這真是一位風(fēng)趣幽默的老師啊。

人物描寫的作文【篇5】

我有一個(gè)同學(xué)，名字叫莫國(guó)豪。他是我的同桌，我們已經(jīng)同桌好久了。他的個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，皮膚白白的，眼睛不大，但很有神。

他很搞笑，有一次他過(guò)生日，謝老師叫他到講臺(tái)上表演，他就上去表演喜刷刷，他邊唱邊跳，全班都哄堂大笑，雖然有時(shí)候跑調(diào)了，但是還是很好笑。

他也很聰明，有一次上數(shù)學(xué)課，書上有一道題，宋老師叫同學(xué)們想一些辦法把這道題做出來(lái)，莫國(guó)豪第一個(gè)舉手，用一種很好的方法算出了那道題，被宋老師稱為“莫式計(jì)算法”

我和他是好朋友，我們有時(shí)候下課會(huì)玩猜數(shù)，抓人等等，但他最喜歡跟女生玩，我總是看到女生來(lái)找他玩。

這就是我的同桌，是個(gè)又搞笑又聰明的學(xué)生。

人物描寫的作文【篇6】

我的同桌是一個(gè)正宗四川“辣妹子”，她又許多個(gè)面，都讓我分不清楚，哪個(gè)才是真正的她。她時(shí)而暴躁，時(shí)而瘋癲，時(shí)而又溫順。暴躁的時(shí)候總看我不順眼，總是追著我打；瘋癲的時(shí)候像一支瘋小狗，叫個(gè)不停，幸虧她沒(méi)在上課時(shí)叫，不然她真死定了；她溫順的時(shí)候，一般是有兩個(gè)情況：一、想趁我不注意抄答案，二、想趁我不注意的時(shí)候偷東西。

最糟糕的是，我們“七星三劍客”都坐在她附近，她隨時(shí)都有麻煩來(lái)找我們。

叫她“辣妹子”，是她最惱火的事。叫她“辣妹子”的人不管女的男的都逃脫不了她的魔掌?？上В揖吞拥昧?。于是，我當(dāng)著大家的面對(duì)她唱“辣妹子，辣妹子，辣辣辣……”她立刻暴跳如雷使出獅吼功?！拔也皇抢泵米?。”她那驚天動(dòng)地的叫聲，差點(diǎn)沒(méi)把玻璃給震碎了。我立刻使出看家本領(lǐng)“乾坤大挪移”，吧音都轉(zhuǎn)給了別人，可是她又立刻使出必殺技“九陰白虎抓癢功”，凡是被她抓過(guò)的人就會(huì)笑上三天三夜，我就被抓過(guò)。于是我立刻使出絕招——凌波微步，一轉(zhuǎn)眼我正逃向“避難所”?？墒撬彩钩觥拜p功水上飄”飛了過(guò)來(lái)，可惜還是我先到——男衛(wèi)生間。他立刻急剎車，停住了。

她見拿我沒(méi)辦法，于是就等。我知道她是一個(gè)急性子，等不了?？墒菦](méi)想到這次過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)走，還真跟我玩消耗戰(zhàn)。于是，我求著說(shuō)：“何姐，看在小弟多年給你抄作業(yè)的份上，饒我一命吧，再說(shuō)馬上上課了，你也不可能等了?！辈贿^(guò)真的我一說(shuō)完就上課了，真是天助我也。沒(méi)辦法我和她同時(shí)跑回教室。不過(guò)每節(jié)下課，她都來(lái)找我的麻煩，使我不敢再惹她了。

從此我和“辣妹子”勢(shì)不兩立，天天都有一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，不是我贏，就是她贏，每次都要分個(gè)上下才肯罷休。

人物描寫的作文【篇7】

六年的小學(xué)生活是漫長(zhǎng)的。在這漫長(zhǎng)的歲月里，是我的好朋友陪我度過(guò)的，六年??！所以我對(duì)班上同學(xué)的理解是十分深厚的，在這最后的學(xué)期里，我評(píng)選出了班上的“重量級(jí)”人物！

重量級(jí)人物之一：劉玲余

她的重量嘛是指身上的肉多多的啦！雖然年齡相差不大，但體重可是相去甚遠(yuǎn)呀！大概一百多公斤吧?。ㄎ乙膊皇呛芮宄?，可只會(huì)猜少，不會(huì)猜多。）要說(shuō)起這位重量級(jí)人物的的胃口，唉！那真是要有好大有多大呀！上課偷偷吃，下課可謂是“獅子大開口”，一包沒(méi)完，一包又開，讓同學(xué)們目瞪口呆，胖子就是這樣煉成的。不過(guò)，她也有可憐的一天，那就是她沒(méi)錢了，什么？沒(méi)關(guān)系？這可關(guān)系到吃??！沒(méi)錢買吃的怎么辦呀？看，劉玲余把雙手伸到另一個(gè)有東西吃的人面前，說(shuō)著：“打發(fā)點(diǎn)啦……”好可憐的感覺，不過(guò)千萬(wàn)不要心軟哦。（你給了她會(huì)一發(fā)不可收拾的?。┖蠊揖筒欢嗾f(shuō)了！在我們班同學(xué)眼中，她是可愛的“肥肥”！

重量級(jí)人物之二：賈鐘藝

這個(gè)重量要加引號(hào)了，不是胖哦！而是地位不一般！為什么呢？她是老師的女兒。她一走進(jìn)教室，給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)信息，那就是老師來(lái)了（還有這樣的作用?。。Ｋ叩降牡胤酱蠹易杂X讓步。唉！沒(méi)辦法，老師的女兒，待遇自然不同咯！她是誰(shuí)？她就是我咯！其實(shí)當(dāng)老師的女兒有什么好啊，大家和我都挺疏遠(yuǎn)的，而且還要給同學(xué)帶頭，壓力可不是一般的小??！不過(guò)，在本人的努力下，改善了與同學(xué)們的距離，沒(méi)有高低貧賤之分！

重量級(jí)人物之三：匡雯倩

“匡匡”的這個(gè)稱號(hào)來(lái)自于她的成績(jī)，那可是當(dāng)之無(wú)愧呀！次次考第一，回回拿獎(jiǎng)品，讓我們羨慕得不得了。對(duì)了！在中期考試中取得了全班第一的佳績(jī)，連我也只得了個(gè)第二，鄙人佩服啊佩服！

“嗚嗚嗚――”想到要告別同學(xué)們，我真是痛心??！

人物描寫的作文【篇8】

我爸爸是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的爸爸。

舉個(gè)例子吧，有一天我在玩超輕粘土，我玩著玩著，爸爸就湊過(guò)來(lái)問(wèn)好玩嗎？然后一把搶去我手中的粘土自己一邊玩去了。你們說(shuō)他是不是沒(méi)長(zhǎng)大呀！

還有一次，我在吃好吃的東西，正吃得津津有味，爸爸又過(guò)來(lái)問(wèn)：“好吃嗎？給我一點(diǎn)唄！”因?yàn)槟侵挥凶詈笠稽c(diǎn)了，我就說(shuō)：“不行，只有最后一點(diǎn)了，我吃都不夠了，你吃什么。要吃你自己去買吧！”爸爸聽了這話怒了，就一把搶去我手中的零食自己吃，還說(shuō)：“這就是你不給我的后果。”然后我就嚎啕大哭。媽媽聽到我的哭聲就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，說(shuō)，誰(shuí)欺負(fù)你了？”“爸爸，爸爸搶走了我的零食?！薄翱爝€給女兒?！眿寢尨蠼?。爸爸很不愿意地給了我，我破涕為笑，而爸爸卻在房間生悶氣，真是沒(méi)長(zhǎng)大呀！

你們看，通過(guò)這兩件事情，你們應(yīng)該知道了我為什么說(shuō)我的爸爸為什么沒(méi)長(zhǎng)大吧！

人物描寫的作文【篇9】

“起床！”寧?kù)o的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲并沒(méi)有就此跑走，反倒是又多了幾只瞌睡蟲找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。

五分鐘后，有人上來(lái)了，看見我還在床上躺著，便又打又罵的說(shuō)：“黃詠琪！你還在睡覺，起床了！”我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來(lái)時(shí)，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。

從小到大，媽媽是我的時(shí)間秘書，她提醒我所要做的每一事情，哪里個(gè)時(shí)間該做什么，總是說(shuō)的一清二楚，當(dāng)我開始拖拖拉拉時(shí)，她就會(huì)用她的怒吼提醒我，聽到最多次的時(shí)候是早上，因?yàn)槲铱偸琴嚧?；晚上則是被媽媽趕著洗澡，天天都這樣過(guò)著，而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時(shí)，我就會(huì)覺得麻煩大了。

這是媽媽對(duì)我的一種寵溺，也是母愛的表現(xiàn)之一，不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式，日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒(méi)有媽媽的獅吼，我就被動(dòng)的形同一個(gè)生活智障。

我成了時(shí)間的奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒(méi)有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上，長(zhǎng)久下去是不是就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了呢？

期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任，由我自己管理自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)自己的時(shí)間秘書，當(dāng)上時(shí)間的真正主人。

人物描寫的作文【篇10】

我有一個(gè)天真、可愛、聰明、活潑的表妹，她有一雙水靈的大眼睛，當(dāng)想到問(wèn)題時(shí)，黑色的眼睛就會(huì)在眼睛里。表哥笑的時(shí)候，能露出一對(duì)潔白整齊的小牙齒，很有趣..我非常喜歡他。

我表妹住在我奶奶家。有一次，他告訴他的祖母，他喜歡印花貓。奶奶愛她的表妹，聽他說(shuō)的每一句話。他讓我看著我的表妹，去街上買只小貓。奶奶買了一只活潑漂亮的貓。表哥看到那只活潑可愛的小貓高興地跳了起來(lái)，連忙跑到奶奶身邊，與可愛的小貓嬉戲，輕輕地?fù)崦?，嘴里還唱著美麗的小貓歌。這時(shí)，貓用爪子抓表弟的褲子。爺爺看到了，貓撿起了一小塊。我表弟看到的時(shí)候哭得很厲害。他說(shuō)”爺爺，你真壞”。小貓不明白。你必須教它。你怎么能把它扔掉？我不明白。你也拋棄我嗎？看看這是多么可憐!”大家都笑了。爺爺趕緊把貓抱起來(lái)，對(duì)表哥說(shuō):“是的，貓不懂事，弟弟教育它吧!”

還有一次，表哥在屋里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結(jié)果不小心把自行車翻了，手指被壓了，他趕緊掰開手指，哇地哭了起來(lái)。這時(shí)奶奶聽到哭聲，急忙跑出房間，看到這種場(chǎng)景又氣又好笑，便沒(méi)有了理化..他哭了一會(huì)兒才停止哭泣，透過(guò)手指偷看，看看奶奶是否在看他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他，就去找奶奶笑。

我表弟真可愛，我很喜歡他。

人物描寫的作文【篇11】

我有一個(gè)弟弟，他又可愛又淘氣。

他五歲了。天生有一雙黑黑的眼睛，眼珠總愛轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛里似乎總藏著他的淘氣樣兒。他的鼻子小小的，小小的嘴巴特別討人喜愛，這不僅僅是他的嘴唇飽滿而圓潤(rùn)，更主要的是他說(shuō)出來(lái)的話總是甜甜的，常常討大人們喜愛。一次，奶奶外出回家了，坐在椅子上說(shuō)腿痛，弟弟趕緊抓過(guò)一個(gè)小凳子，坐在奶奶旁邊，說(shuō)：“我?guī)湍愦反罚　边^(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“這樣就好了是不是呀？”奶奶趕緊接口說(shuō)：“好了，好了。謝謝你了！”我在旁邊，明明看出是奶奶不忍心讓弟弟再捶了，所以才說(shuō)好了的。還有一次，媽媽正在拖地板，弟弟看見，走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你。你看，我長(zhǎng)大了，我是男子漢了！”說(shuō)著，一邊與媽媽比高矮，一邊搶過(guò)媽媽手中的拖帕，很認(rèn)真地做起清潔了。媽媽眼里滿是喜悅。

我非常喜歡弟弟，特別是他那雙心靈的窗戶——眼睛。他每次用這雙眼睛看我的時(shí)候，眼睛里都充滿了歡喜、可愛和一點(diǎn)淘氣，讓我感到一種溫馨，更加疼愛他，謙讓他。特別是右眼角下的一顆黑痣，更顯得他的眼睛炯炯有神和調(diào)皮可愛。據(jù)媽媽說(shuō)，弟弟出生時(shí)沒(méi)有這顆痣。弟弟愛哭，爺爺奶奶就說(shuō)是這顆后天長(zhǎng)出來(lái)的痣引起的。這一點(diǎn)我卻不相信，沒(méi)有根據(jù)嘛。

我的弟弟是淘氣的。

人物描寫的作文【篇12】

在我的奶奶家有個(gè)“甭洗牙”，她就是我的表妹彭熙雅，想知道這名字子怎么回事，往下看。

表妹今年八歲了，看上去就像幼兒園的小朋友。她有一雙水靈靈大眼睛，總是眨巴眨巴的，不管看見誰(shuí)都是笑瞇瞇的。她說(shuō)話總是咬字不清，她每次說(shuō)話，總把人逗得捧腹大笑。

有一次，老師布置的作業(yè)是讓她在家里給家長(zhǎng)作自我介紹。我們一家剛好回來(lái)，所以我們也一起來(lái)聽她的自我介紹。她睜大眼睛看著紙上的字，高聲朗讀起來(lái)：“大蝦好，我是二年級(jí)一班的學(xué)生，我姓甭，叫洗牙，我的名字叫做甭洗牙，我喜歡親哥小屋（聽歌跳舞），還喜歡掛掛（畫畫），謝謝大蝦。”剛說(shuō)完，大家笑得嘴都合不攏了，我還根據(jù)她的自我介紹給取給她取了個(gè)小名——甭洗牙。我們每次看到她就會(huì)想到甭洗牙，一想到甭洗牙就會(huì)笑得肚子疼。

過(guò)了幾天，小叔叔和姑姑要來(lái)，我和“甭洗牙”想給他們一個(gè)驚喜。于是我躲在門的左邊，她躲在門的右邊，我們倆一人戴一個(gè)面具，我戴唐僧的面具，她戴孫悟空的面具，我拿一串佛珠，她拿一根金箍棒，這都是甭洗牙的奇思妙想。姑姑和小叔叔來(lái)了，我和甭洗牙一同跳出來(lái)，我大叫：“小叔叔姑姑好！”甭洗牙的老毛病又犯了，她大喊：“小珠珠嘟嘟好！”大家聽了，笑了一個(gè)多小時(shí)也還沒(méi)停下來(lái)。

這個(gè)調(diào)皮搗蛋的甭洗牙，不錯(cuò)吧！

人物描寫的作文【篇13】

現(xiàn)代人的友誼很堅(jiān)固又很脆弱，他是人間的寶藏，需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的?？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

可想而知，放假前的那一個(gè)學(xué)期我們的關(guān)系是那么的好，但里有些人都說(shuō)我們像一對(duì)雙胞胎，形影不離，看到你就能找到我了。你的性格比較開朗，說(shuō)話從不拐彎抹角，尤其是當(dāng)我做了你不高興的事的時(shí)候，你會(huì)毫不猶豫的戳我的頭。當(dāng)時(shí)我心里說(shuō)，不生氣那是騙人的，但不到一分鐘吶，怨氣被我拋到九霄云外去了。開學(xué)第二天我就發(fā)現(xiàn)你跟我疏遠(yuǎn)了些，我也沒(méi)多想，可是到了第三天晚自習(xí)第一節(jié)的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)的那些話，是我站在了崩潰的邊緣。

從那時(shí)候起，我感覺我和你有了隔閡，一下課你就和趙可欣和于巧鳳說(shuō)話兒。對(duì)我說(shuō)過(guò)的話的字?jǐn)?shù)屈指可數(shù)。我主動(dòng)和你們?nèi)齻€(gè)說(shuō)話，你卻一副愛答不理的表情，你知道那時(shí)候我的心有多痛嗎？我知道你煩我了，討厭我了，甚至是恨我了，覺得我特別惡心了。我那天晚上我也試著恨你，討厭你煩你，但每當(dāng)這個(gè)想法在我腦海中浮現(xiàn)出時(shí)我都可以看到你對(duì)我笑的模樣。你知道嗎？那天晚上是我從小到大最煎熬的一夜。

你討厭我哪一點(diǎn)，我改行嗎？只要你愿意和我回到從前的那樣的我們，你讓我做什么都可以。你需要我的時(shí)候我出現(xiàn)，不需要我的時(shí)候我離開，只要我們不在不說(shuō)話了，不在絕交了，都可以。我從幼兒園到現(xiàn)在，受到的欺騙背叛，已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了?，F(xiàn)在只剩下你和徐雅璇，哦不！而是只剩下雅璇一個(gè)人是真心對(duì)我，從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)我，討厭我，甚至恨我了。而現(xiàn)在你又不是不知道，他現(xiàn)在在一班不和我們?cè)谝粋€(gè)班，一天內(nèi)幾乎見不到面，更不用說(shuō)找她說(shuō)一會(huì)話了。

事實(shí)證明，現(xiàn)在只有你是我唯一一個(gè)有了有過(guò)真心交往的人了。文惠，你看，這次老師隨便排桌就把我們分到一個(gè)組了還是前后桌，這說(shuō)明什么？這是緣分呀！所以，文惠我們和好吧！

我們的友情晴過(guò)任何一片天。全世界只有一個(gè)你，叫我如何不珍惜。只要你需要我，我永遠(yuǎn)在你能看到的地方。你這個(gè)朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，甚至比我還重要。你這個(gè)朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，甚至比我還重要！

人物描寫的作文【篇14】

我有一個(gè)可愛的.小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。聽，多帥的名字呀！弟弟不但名字帥，長(zhǎng)相也帥。

弟弟胖乎乎圓潤(rùn)的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的。

記得有一次，弟弟竟想起了當(dāng)軍人。他非要媽媽給她買身軍裝。買了以后，他每天都要穿上軍裝，然后照照鏡子，敬個(gè)軍禮。他的軍裝可成了他的寶貝，愛不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行。看起來(lái)，弟弟真覺得他是個(gè)優(yōu)秀的小軍人了！

弟弟哭的時(shí)候才好玩了！你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡(jiǎn)直就像兩眼小泉，不斷地向下滴

美麗的雪寫景作文推薦14篇

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情。作文不止是語(yǔ)文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個(gè)人內(nèi)心的表達(dá)。在寫作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，你認(rèn)為寫作文應(yīng)該從哪些要點(diǎn)入手？以下為小編為你收集整理的美麗的雪寫景作文推薦14篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

美麗的雪寫景作文【篇1】

晚上，老師帶我們?nèi)ソ仙藤Q(mào)城玩。到了江南商貿(mào)城，首先印如眼簾的是一個(gè)大噴泉。這個(gè)噴泉是圓的，剛開始的時(shí)候是泉的中間噴了一點(diǎn)水，忽然間噴出水來(lái)，它就像一個(gè)晶瑩的火箭直沖天空，然后在最頂端撲哧一笑中綻開，直往下灑落，許多水滴就像一層水霧。噴泉會(huì)噴出不同的花樣：它一會(huì)兒變成幾棵柳樹，一會(huì)兒變成幾座冰山，一會(huì)兒又變成幾座拱形的橋，一會(huì)兒又變成幾棵柏樹，一會(huì)兒好像天女散花，一會(huì)兒又像孔雀開屏。無(wú)數(shù)水柱不停地跳躍著，像無(wú)數(shù)條白蛇在跳舞。有一根水柱直沖天空，有六七層樓房那麼高，就像一條白龍飛向天空。哇，真高??！好多調(diào)皮的男孩們?cè)趪娙锔Z來(lái)竄去，把身上都搞濕了，還樂(lè)呵呵得用個(gè)小的塑料杯子盛水潑到其他人身上，自己捧腹大笑。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那時(shí)候，沒(méi)有往日作業(yè)的煩惱，沒(méi)有往日老師唧唧喳喳地講課，也沒(méi)有家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，總之，對(duì)他們來(lái)講這里就是個(gè)快樂(lè)的天堂！

我愛美麗的噴泉，我愛上饒，更愛我的祖國(guó)——中國(guó)！希望祖國(guó)更繁榮昌盛，希望中國(guó)更加輝煌??！

美麗的雪寫景作文【篇2】

一提起“雨”字，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幕：雖然天空烏云密布，可放眼望云，咦？這是春姑娘放下的布簾嗎？

這天，我正在賞雨，抬頭望望天，一絲絲的雨“嗒嗒”的下。我把手伸出云，一會(huì)兒，手掌間已聚集了許許多多的水珠?！昂闷裂?！我也要，我也要！”妹妹的手指一觸到那水球，水珠立馬化為一灘水了。“你把手伸出，一會(huì)兒啊，春姑娘就會(huì)放在手上幾滴水珠?！蔽倚χ鴮?duì)妹妹說(shuō)?！班?！我試試?！辈淮笠粫?huì)兒，妹妹開心地笑了，我仔細(xì)一看，她手上也多了幾個(gè)水珠?！拔覀儊?lái)仔細(xì)觀察一下這雨吧！”

這雨，小時(shí)細(xì)如絲，大時(shí)，落地時(shí)總會(huì)撞開一小朵蓮花。不管是大還是小，它永遠(yuǎn)是那么美。雨后天晴，空氣格外清新，深吸一口氣，你會(huì)聞到泥土的味道。不一會(huì)兒雨又下了起來(lái)，就像一根根，不，應(yīng)該是一條條的絲線， 垂直落下來(lái)，雨點(diǎn)拍手掌的聲音真美妙。我多想走到雨中，與大自然一起奏響這美妙的交響樂(lè)啊。我感覺自己已深深地陶醉在其中了。

沒(méi)有了雨，天地萬(wàn)物就都沒(méi)有了生機(jī)，同樣，雨也是美麗的?。?/p>

美麗的雪寫景作文【篇3】

秋天的美不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄.秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝. 我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了.

秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇.

繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.

抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).

我又來(lái)到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅.

草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀.

我快樂(lè)地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天!我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里.

我愛美麗的秋天!

美麗的雪寫景作文【篇4】

早晨，我打開窗戶，眼前是一片白茫茫的世界。院子里我熟悉的小樹和樓房都被霧籠罩著，大地罩上了一層白衣裳，寒風(fēng)呼呼地吹著。我打開房門，一股股寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我的臉就像被刀割了一樣 。街上的老人、小孩都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套，還穿上了羽絨服呢！

中午，太陽(yáng)公公像一副大覺剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來(lái)。它一出來(lái)，我就想睡一會(huì)兒。暖暖的太陽(yáng)照射著我，它不像夏天那樣火辣，也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會(huì)兒，可是，它總是那 樣匆匆，多么遺憾！

晚上，大約5點(diǎn)天漸漸暗下來(lái)了，街上的路燈一盞盞地亮起來(lái)，寒風(fēng)慢慢地向大地襲來(lái)。人們騎著自行車匆匆地趕回家。香氣噴噴的飯菜端上飯桌，為人們驅(qū)散冬日的寒冷。吃完晚飯，疲憊的人們已 不再想在寒風(fēng)中去散步，開著空調(diào)，喝著熱茶，看著電視，靜靜地享受家庭的溫馨。

冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我仿佛看見，那大地蘊(yùn)育著新的生命，來(lái)年是那樣美麗而又燦爛……

美麗的雪寫景作文【篇5】

垂柳一身綠衣裳，棕色的樹干，嫩黃的小芽，加上長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，湊成了美麗的柳樹。

二月，寒意未過(guò)的月份。小溪和高山上的冰雪還未融化，我穿著厚厚的新冰鞋和小伙伴們滑冰滑得很快。

忽然，我偶爾發(fā)現(xiàn)一顆“姑娘”——柳樹。它在小燕子還沒(méi)趕回來(lái)的時(shí)候，就長(zhǎng)出了又大又圓像大飯包似的東西，我稱它為芽苞。

三月，春天來(lái)了，才剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條展開的帶嫩黃色葉子的柳絲。小燕子從南方趕來(lái)，為光彩奪目的春天添加了許多生機(jī)。

四月到了，正是春天的中旬，柳樹又細(xì)又長(zhǎng)的柳絲從芽苞中挨挨擠擠，嘭的一聲，振破了芽苞，很多柳絲展開了。

五月，春天即將走過(guò)去，柳樹的柳絲全都掙脫了芽苞的“追捕”，逃了出來(lái)，向四面展開，等著又炎熱又晴朗的夏天。

夏天，一眨眼就到了。夏天來(lái)了，柳樹喚醒了大地媽媽，大地媽媽放出她成千上萬(wàn)的孩子——小草。夏天實(shí)在是太熱了，知了不停的叫來(lái)叫去，小草葉躲在柳樹姐姐的柳枝下面?？吹侥前〉男〔莺湍歉叽蟮拇髽洌也唤肫鹆税拙右资鶜q時(shí)做的那首詩(shī)，和賀知章作的那首詩(shī)。

草

離離原上草，

一歲一枯榮。

野火燒不盡，

春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)方侵古道，

晴翠接荒城。

又送王孫去，

萋萋滿別情。

詠柳

碧玉妝成一樹高，

萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間到了金風(fēng)灑下的秋天。涼爽的秋天，花草樹木都枯萎了?！斑@是為什么呢？為什么所有植物都枯萎了？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)榍锾焖窒∩伲参镏荒鼙Ｗo(hù)自身的水分，而不能再把水分給葉子，葉子缺少水分，自然就干枯了，但植物本身卻沒(méi)有死?！?/p>

我一看，柳樹的葉子也變成了金黃色，大概是把水分留給自己了吧。金秋時(shí)節(jié)慢慢過(guò)去，迎來(lái)了嚴(yán)寒的冬天。

冬天到了，動(dòng)物冬眠了，小草被大地媽媽抱回懷里，枯黃的植物為大地媽媽鋪上了一層厚厚的大棉襖。柳樹姑娘迎著北風(fēng)和大雪，雪花一片片落在它身上，柳樹姑娘變得更美了……

美麗的雪寫景作文【篇6】

星期天，爹媽帶我和妹妹去鄉(xiāng)村游玩，來(lái)到鄉(xiāng)村里，，放眼望去，田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺。一排排整整齊齊的稻園、菜園。走進(jìn)菜園子，你準(zhǔn)會(huì)看見飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓。

往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。走進(jìn)果園，仿佛置身于水果王國(guó)，那葡萄仿佛是一串串瑪瑙，那梨如同一個(gè)不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來(lái)農(nóng)家人的金銀財(cái)寶也不少啊！

這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀！

轉(zhuǎn)眼來(lái)到了小湖邊，水是多么的清澈見底，清得能看見可愛的小魚在水中快活地游著，當(dāng)它們看見我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的周圍，在陽(yáng)光的映襯下，就好像夏姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生??！

我和爸爸來(lái)到小山坡，山坡上長(zhǎng)著茂密的竹子，那一根根竹子仿佛是一位位軍人，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)昂首挺胸，聳立在各個(gè)角落。

鄉(xiāng)村的景色真美啊！讓人目無(wú)暇接，流連忘返！

下次我一定要領(lǐng)著我的同學(xué)來(lái)這兒盡情游玩。

五年級(jí):芳與婷

美麗的雪寫景作文【篇7】

小時(shí)候父母常帶我去渡假，我看見一條寬闊的大河，就問(wèn)媽媽說(shuō)：“那條寬闊、清澈的大河是什么河？”媽媽說(shuō)：“那是環(huán)繞著新店，也是新店有名的河流——香溪源?！甭犕陭寢尩脑挘也胖涝瓉?lái)那條美麗的河流是有名的香溪源。

我常常站在溪邊，靜靜的欣賞香溪源的風(fēng)景，早晨的太陽(yáng)光芒，五光十色的照射在香溪源上，讓人感覺到大地的溫暖，也讓人覺得心情愉快、舒暢。

黃昏的時(shí)候，一朵朵彩虹般的云朵映照在河面上，真是迷人，很多游客劃著船，欣賞夕陽(yáng)日落的景色，而那天空中的彩云隨風(fēng)慢慢飄動(dòng)，看起來(lái)真像是許多穿著五彩繽紛、閃閃發(fā)亮的舞群，正在河面上跳舞的女孩們。

夜晚的香溪源，看起來(lái)真是高貴，美麗的碧潭大橋在月光的照射下映在溪流上，水波慢慢流動(dòng)，彎彎的月，波光閃閃的，好美啊！每當(dāng)我看到如此優(yōu)美的景色時(shí)，不禁贊嘆：香溪源，真美??！

好幾年沒(méi)來(lái)，但香溪源仍然是我最懷念的風(fēng)光。前些日子，再和家人一起游覽，美麗的香溪源不再清澈，垃圾和雜草堆滿了河岸，水也更渾濁了。

我們應(yīng)該好好愛護(hù)香溪源，不要讓它在受到破壞，變成被垃圾污染的垃圾河了。

美麗的雪寫景作文【篇8】

我聽爺爺說(shuō)在他的家鄉(xiāng)，那里的天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，幾朵白云漂在大山的頭上。河水清澈見底，魚兒在山間小溪里游戲、山上有各種樹木高大青翠。

在他家房后的山上種滿了毛竹，每天清晨山澗里的晨霧，就從竹林慢慢的飄到院子里，林中的各種小鳥你一句、他一句遙相呼應(yīng)地唱美麗山歌，竹葉上的露珠從葉片上閃著銀光輕輕地滾落下來(lái)。等到陽(yáng)光把晨霧悄悄的叫走時(shí)，爺爺就背著背簍到山上去砍竹筍，爺爺說(shuō)家鄉(xiāng)的竹筍非常好吃。到了中午他和他的小伙伴們，就去小溪里玩，在水里游戲，捉魚、摸蝦、捉螃蟹。

每當(dāng)夕陽(yáng)從山間斜射到這個(gè)小山村時(shí)陽(yáng)光把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了無(wú)數(shù)的漣漪，猶如一條條紅綢子似的輕輕地流動(dòng)著，幾片落葉在水中悠悠地漂向遠(yuǎn)方。

在靜靜夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去山上的螢火蟲，在山間，在林中、在小山村里，飛來(lái)飛去。在夜空中灑滿了小星星，它們?cè)谔焐响o靜欣賞這個(gè)美麗的小山村。多美麗的小山村，我想變成一只小鳥飛到爺爺?shù)募亦l(xiāng)，飛到那遙遠(yuǎn)的小山村。

美麗的雪寫景作文【篇9】

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，也喜歡綠樹成陰的夏天，還喜歡白雪皚皚的冬天，但是我更喜歡景色宜人的秋天。幾場(chǎng)雨過(guò)后，秋天不知不覺地來(lái)到了我們的身邊了。

果園里，瓜果飄香。蘋果長(zhǎng)得又大又紅，高高的掛在枝頭，把樹枝壓彎了腰。再看看那一串穿紫色的葡萄，真像一顆顆珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。一個(gè)個(gè)鮮紅的柿子，小燈籠一樣，非常引人注目。一個(gè)個(gè)飽滿的石榴都裂開了嘴，笑容滿面。......這些果子你擠我碰、爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

公園也變了樣。楊樹、柳樹的葉子變黃了，落了下來(lái)，像蝴蝶一樣，翩翩起舞，美麗極了！落葉掉在地上，松松的、軟軟的，像鋪了一層層金色的地毯。除了松樹、柏樹還穿著綠衣裳，筆直地站在那里之外，別的樹都變成了光禿禿的了。許多花都凋謝了，只有菊花在爭(zhēng)芳斗艷，紅得似火；白得似雪；粉得似霞......美不勝收！

秋天真美麗，我愛秋天！

美麗的雪寫景作文【篇10】

我喜歡瓜果里飄香的果園，也喜歡靜靜流淌的小溪，但是我最喜歡的是那美麗的田野。

春天，麥苗悄悄地探出頭來(lái)，在春風(fēng)中，他伸了伸嫩要，小草也披上了綠衣服，好像要保護(hù)它似的。夏天，麥穗被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著，農(nóng)村的人們不停地為它澆水，可是，過(guò)了以會(huì)兒，它就干了。這時(shí)，小草蓋到了麥穗的上面，好像十分享受似的。秋天，是一個(gè)大雁南飛的季節(jié)，也是一個(gè)涼爽的季節(jié)，俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。除此之外，秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，麥穗穿上了黃色的裙子，每一個(gè)農(nóng)民都在收獲自己的果實(shí)，忙得不可開交，真是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！笨粗利惖柠溗?，我想：這不就是我們嗎，小草就像是我們的老師，她教我們知識(shí)，在我們的困難的時(shí)候，她關(guān)心著我們，使我們茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。冬天，麥穗收完了，麥穗已經(jīng)加工成小麥，為人們作出了奉獻(xiàn)。

田野的四季風(fēng)光可真美麗呀！

美麗的雪寫景作文【篇11】

當(dāng)我步行到學(xué)校的路途中，一陣陣的微風(fēng)徐徐吹在我的臉上，頓時(shí)讓我精神百倍，睡意漸漸淡去。當(dāng)我一踏入校門口時(shí)，或千或百的花草樹木盡收眼底，此時(shí)讓我印象最深刻的就是那一棵充滿生機(jī)的橄欖樹。

它那褐色的樹干直挺挺的矗立在操場(chǎng)的旁邊，許多毛毛蟲在它身上不停的來(lái)回蠕動(dòng)著身體，編織出各式各樣、多采多姿美麗的絲。

當(dāng)寒冷的冬天慢慢走遠(yuǎn)時(shí)，溫暖的春天來(lái)臨了，橄欖樹上的花朵爭(zhēng)奇斗艷的盛開著，好似花仙子在它的肩膀上輕盈的跳著華麗舞蹈。有的像雪白美麗的小天使，有的又像亭亭玉立的美少女，也有的像調(diào)皮又快樂(lè)的小女孩一般、開心的嬉戲、玩耍。

和煦的春天漸漸離我們遠(yuǎn)去，酷熱的夏天就像一位魔法師一樣，將花仙子們一一收進(jìn)神奇的魔法盒內(nèi)，魔法棒一揮，橄欖樹瞬間結(jié)實(shí)纍纍。而充滿好奇心的我，便隨手摘下一顆橄欖品嘗品嘗，微苦中又帶點(diǎn)甜味，與我的生活真是不謀而合啊！

涼爽的秋風(fēng)將葉子逐一的吹落在地上，彷彿為我們鋪上了一層舒適又美麗的草蓆，讓我們舒服的坐在上面，細(xì)細(xì)聆聽這場(chǎng)動(dòng)人的音樂(lè)饗宴。此時(shí)的橄欖樹就像一把寬大的傘，替我們遮陽(yáng)擋雨，使我們可以安閑自在的聽完這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

在我的心目中，橄欖樹是校園中最舒適、最自在、最活潑的一角！

美麗的雪寫景作文【篇12】

我們的家鄉(xiāng)重慶，是一座美麗的山城，我們的城市里有許多許多的山。

春天的山是生機(jī)勃勃的。山上所有的樹都長(zhǎng)出綠油油的樹葉，整座山像戴上了翠綠的草帽。我們的市樹----黃角樹吐出了嫩綠的新芽。小朋友們嘗著酸酸甜甜的新芽，享受著春天帶給他們的快樂(lè)。

夏天的山是無(wú)精打采的。城市的溫度可以達(dá)到40多度。金燦燦的陽(yáng)光照射在山頂，樹枯萎了，葉子全部卷成一團(tuán)。小朋友們被耀眼的陽(yáng)光嚇得不敢離開教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，只有知了在孤獨(dú)地鳴唱。

秋天的山是五顏六色的。楓樹的葉子紅彤彤的，銀杏樹的黃澄澄的，黃角樹的葉子綠油油的。成熟的果子飄飄搖搖。小朋友們興高采烈地去收撿楓葉來(lái)做書簽，送給自己最要好的朋友。

冬天的山是神秘多姿的。山里的霧把整座山浸在白茫茫之中，給所有的樹木都披上一層神秘的輕紗。城市的氣溫也變得非常清冷。小朋友們個(gè)個(gè)把衣服卷起來(lái)，踏著晨霧來(lái)到學(xué)校。

我們的山城重慶一年四季美不勝收，美景多得怎么數(shù)都數(shù)不清。重慶的火鍋遠(yuǎn)近聞名。我愛我的家鄉(xiāng)----重慶！

美麗的雪寫景作文【篇13】

結(jié)束了國(guó)慶長(zhǎng)假，我搭乘火車返校。

安放好行李，我坐在座位上等待著火車啟程。坐在我旁邊的，是一位年輕時(shí)尚的姐姐，此刻也正忙著整理行李。這時(shí)，窗外有人叫她。

“應(yīng)該是她母親吧?！蔽倚南胫虼巴饪慈ァ６贪l(fā)，中等個(gè)子，一件印花襯衫，一條深褐色長(zhǎng)褲，很樸素的一位中年婦女。這位母親在窗外對(duì)女兒進(jìn)行各種囑咐，似乎想起了很多未說(shuō)完的話。真是可憐天下父母心啊。而這位姐姐卻只顧著整理行李，對(duì)那番囑咐也只是應(yīng)付性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不耐煩的向窗外瞟了幾眼。過(guò)了會(huì)，姐姐終于對(duì)母親的喋喋不休忍不下去了，她厭煩的向窗外喊道：“好了，不要你管，走啦1”見女兒發(fā)脾氣，母親猛的住了口，竟像個(gè)犯錯(cuò)的小孩顯得手足無(wú)措，戀戀不舍地走了。

可過(guò)了一會(huì)兒，這位母親又急急忙忙的折回來(lái)，滿臉笑容的告訴女兒，袋子里有雞蛋。女兒?jiǎn)柺悄膫€(gè)袋子，母親忙向女兒描述，但隨即就被打斷了;“好了，我知道了，你快走!”說(shuō)完，向窗外揮揮手，轉(zhuǎn)身忙活自己的東西了。可這回母親站在窗外，并未離去，只是靜靜的看著女兒的背影，雙眉緊蹙。成為人潮擁擠的火車站的一道獨(dú)特風(fēng)景線。我望著這位母親，她的眼睛里盛滿了愛憐與擔(dān)憂。此刻，她是想起了女兒幼時(shí)的乖巧，還是為女兒此行感到擔(dān)憂?我不得而知。

時(shí)至今日，那位母親在人潮涌動(dòng)中孤單的身影仍會(huì)清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中，兒行千里母擔(dān)憂，那是一道最美的風(fēng)景線，也是一道最讓我難忘的風(fēng)景線。

美麗的雪寫景作文【篇14】

學(xué)校是一個(gè)美麗而又神奇的地方。在小學(xué)的校園里你體會(huì)到的是一種稚氣未脫氛圍，在接受教育的同時(shí)，我們更專注于瘋玩瘋鬧，沒(méi)有壓力的做著兒童的游戲。進(jìn)入中學(xué)后，我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟，那成熟感染著我，我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇，我要欣賞我美麗的新家，我愛上了這個(gè)新的校園——經(jīng)緯中學(xué)。

看著郁郁蔥蔥的樹木，一朵朵盛開的花兒，忙碌穿梭的老師，遍布在各個(gè)角落的學(xué)生。我想你的美麗不僅在于外表，而更在于你的心靈。每一年，你都要送走一批大學(xué)生，又敞開胸懷迎接新的一批同學(xué)，授予他們文化，教育他們做人，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

經(jīng)緯中學(xué)，你像大地，為我們提供營(yíng)養(yǎng)的土壤，培育我們茁壯成長(zhǎng);你像園丁，為我們打理枝杈，剪去“枯枝爛葉”;你像天空，不論晴空萬(wàn)里，還是烏云密布，為的是磨礪出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

細(xì)細(xì)回想，夏天，我還是個(gè)什么事也不懂的六年級(jí)小屁孩，在小學(xué)的操場(chǎng)上“無(wú)法無(wú)天”的瘋鬧著……今天，我卻站在中學(xué)的校園里遐想。時(shí)光匆匆，我經(jīng)歷了分班，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué);經(jīng)歷了軍訓(xùn)，嘗到汗水的滋味;經(jīng)歷了N次小測(cè)驗(yàn)，有激動(dòng)也有遺憾，感到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，一轉(zhuǎn)眼到了秋天。每天，我騎著自行車，沿著一條平坦的路進(jìn)入校園。聽老師的諄諄教導(dǎo)，看著一群少年切磋文化，聽著朗朗的讀書聲。玩兒的時(shí)間少了，增加了晚自習(xí)，下學(xué)的時(shí)間晚了，課間也大多在看書和寫作業(yè)。累，卻快樂(lè)著，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我必須為我的夢(mèng)想努力奮斗。

遙想將來(lái)，有那么一天，我也會(huì)走入大學(xué)而離開你，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但你永遠(yuǎn)是我的母校，我會(huì)重新回到這里。那時(shí)候，我還會(huì)站在這里，回憶曾經(jīng)的我。每一個(gè)少年要在這里度過(guò)他們的青春期，從稚嫩到懵懂，從懵懂到成孰。像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，從這里汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。

好吧，夢(mèng)才剛剛開始。我的校園，我的同學(xué)，我們一起努力吧，讓時(shí)間見證這一切神奇的變化。

我的房間作文推薦14篇

優(yōu)秀的文章必須具備獨(dú)特的思考角度，寫作的練習(xí)可以顯著提高我們的知識(shí)水平和文化修養(yǎng)。若想要寫好一篇作文，自身必定需要付出努力。那么，如何才能寫好作文呢？以下是我整理的“我的房間作文”經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)您有所幫助。感謝您的閱讀，本文旨在為您提供實(shí)用信息！

我的房間作文【篇1】

我的房間就是一個(gè)字亂。但是，亂也有亂的好處。

我的房間很小，只有9平方米。放上書桌、書架、衣架、床……就幾乎沒(méi)有空余的地方了，所以顯得很亂。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一張藍(lán)色的寫字桌，上面密密麻麻的擺滿了文具和收。書桌的旁邊有一個(gè)書架，書架上也有許多書。書桌的后面有一個(gè)2平方的床，上面有一訂被子和兩張枕頭。我的被子很少疊，一般都是攤開，放在床上的。

俗話說(shuō)的好金窩、銀窩，不如自家狗窩。雖然我的房間很亂，可是我一要找什么東西時(shí)，我就能知道它在哪。

如果給我一個(gè)整齊的房間，我反而不知道東西放哪了。特別是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我伸手就能拿到筆。

但是，亂也有亂的不好之處。比如，我的衣服，書包經(jīng)常放在地上，所以總是被弄臟。還有，整齊以給人帶來(lái)愉快的心情，不整齊就會(huì)讓人心煩……

所以，我決定吸取各自的優(yōu)點(diǎn)，把我的房間整理好，讓亂中帶整齊。

我的房間作文【篇2】

在我家走廊的右側(cè)，是我的房間。

一進(jìn)門，抬頭是雪白的天花板。在天花板的中央，是一個(gè)蘋果形狀的燈罩，周圍是淡淺的勾邊色。低頭，地上的瓷磚是木色的，磚與磚之間，有淺淺的白色細(xì)紋。

在進(jìn)門的右邊，是靠墻放置的大床和床頭的一個(gè)柜子。在床尾端，是個(gè)頂著墻的木制衣柜。而在衣柜的右方是一塊凸出的墻，墻邊是一扇落地窗，而窗上吊下來(lái)的窗簾上印著幾個(gè)卡通人物，在白色的簾子上相互問(wèn)好。

在門和窗中間，是我的書桌。左側(cè)有兩個(gè)小柜子，靠著墻。墻上貼著薰衣草墻紙，畫面上有幾只飛舞的蝴蝶。書桌前是張木椅，書桌在空調(diào)底下，最頂端放著一幅剪紙和餐盤形的照片。順著望下來(lái)，有三層書格。最底層最大，與寫字臺(tái)連通；上兩層又分為左右兩半，左邊用來(lái)放空調(diào)遙控、課外讀物等，右邊則是有玻璃罩著，放些小玩具和練習(xí)本。

書格最下端的左側(cè)，用來(lái)放些厚重的小說(shuō)，右側(cè)放著各式各樣的文具。在書桌下端，還有兩個(gè)抽屜和兩個(gè)格柜。

這就是我的房間，屬于我自己的小天地。

我的房間作文【篇3】

我的房間里總是亂糟糟的，但是因?yàn)槲冶容^懶，所以懶得清理房間，所以日積月累也就更亂了。

今天不知道怎么了，忽然想清理一下房間，想著便開始做了。首先，我先把亂丟的一些衣物，物品放到該放的地方去，這一步完成后，整個(gè)房間都整潔了很多。緊接著，我把許久未洗的床單被罩抽掉，丟進(jìn)洗衣機(jī)里去，隨后又找來(lái)了一些需要清洗的衣物，一起丟進(jìn)了洗衣機(jī)里去。然后又在我的床上套上新的被罩床單，把被子鋪的整齊一點(diǎn)。接下來(lái)就是清理桌面，把東西擺到正確的位置上，然后又找來(lái)抹布，沾上干凈的水，把我有些臟的桌面擦一擦。桌子的整理完成之后，整個(gè)房間的擺放也就完成了。隨后就是最后一步，掃地和拖地。掃地也還算可以，可是拖地是真的很累啊，地面上有一些臟東西需要拖很多遍才能拖掉。拖完地之后我感覺整個(gè)人的老腰都要廢掉了。

這告訴我們，要經(jīng)常的整理房間，房間太久整理一次，既看著蠻糟心，在清理的時(shí)候又很費(fèi)力。以后我也要多清理房間了。

我的房間作文【篇4】

我家有一個(gè)房間是媽媽劃分給我的。它就在我家客廳的對(duì)面。

房間南面的小門通向陽(yáng)臺(tái)。我每天早晨起床后都要到陽(yáng)臺(tái)上去鍛煉鍛煉身體，呼吸呼吸新鮮空氣，還要向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方瞭望瞭望。據(jù)說(shuō)，遠(yuǎn)望對(duì)眼睛有好處，可以防治近視。

房間正中墻上，掛著一對(duì)對(duì)美麗鮮艷的拉花。后面靠墻安著一張單人床，床上鋪得很整齊。左面放著一張寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上擺著專供我學(xué)習(xí)用的書籍、本子、文具。這是我寫作業(yè)的地方。彩電在墻角櫥上，一對(duì)舒適的小沙發(fā)正好與彩電斜對(duì)著。當(dāng)我學(xué)習(xí)完了，有時(shí)也坐在沙發(fā)上看看電視。沙發(fā)旁邊是一個(gè)不大的立櫥，里面放著我的衣物。南面的窗臺(tái)上，擺著兩盆我親手種的鳳仙花。

這就是我的房間——我學(xué)習(xí)和休息的地方。

我的房間作文【篇5】

我有一個(gè)很大的房間，很舒適。

一進(jìn)門，迎面而來(lái)的就是一張舒適的床，這就是我的床，每天晚上9點(diǎn)，我都會(huì)走到床前，靠在床上看書，在書海里漫游，當(dāng)我看得睜不開眼睛時(shí)，我就把書放在地下，關(guān)上燈，進(jìn)入金色的夢(mèng)境。

床的對(duì)面是一扇窗戶，有兩塊明亮的大玻璃，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，就會(huì)讓在空前，呼吸新鮮空氣，欣賞外面的美景。窗戶的左邊是一排書柜，里面了放了許多書，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《航空知識(shí)》和爸爸媽媽的專業(yè)書，還有我的課外讀物《凡樂(lè)納的科幻故事》、《少兒電腦世界》窗戶的右邊是我的書桌，上面有我常用的工具書，每天放學(xué)后，我就在桌前寫作業(yè)。

我喜歡我的房間，因?yàn)槲也粌H在書桌前學(xué)到很多知識(shí)，而且在書柜旁結(jié)識(shí)了書中的很多朋友孫悟空、小飛俠、路路通、哈克

我的房間作文【篇6】

星期六下午，當(dāng)我做完作業(yè)，看著亂糟糟的房間，瞧：衣服、褲子、裙子正躺在床上睡大覺，床單似乎成了十年未打掃的雞窩，洋娃娃躺在桌上正凍得瑟瑟發(fā)抖，地上堆滿了高如小山的書，而書架上的書寶寶們正歪歪斜斜地打著哈氣……趕緊喚醒我的勤快小精靈加入到行動(dòng)中來(lái)，我把所有的書本和其他物品都先放在一邊，地上的書如小山堆積，我給它們分門別類，按大小高低給它們分了三類，第一類大約長(zhǎng)10厘米，寬5厘米的歸為一類，第二類大約長(zhǎng)20厘米，寬15厘米的歸為第二類，第三類是最大的，大約長(zhǎng)30厘米寬15厘米的，經(jīng)過(guò)一番折騰，看著整齊的書寶寶們乖乖的排著隊(duì)站在書架上，我滿意地笑了。

開始掃地、拖地了，先把房間的角落都掃好，對(duì)了，還有門后這個(gè)隱蔽的小天地可不能落下了，拿來(lái)拖把，我左拖右拖，怎么也拖不干凈，原來(lái)是我的腳印闖禍了，辛辛苦苦拖好的地就這么被我給踩臟了，正當(dāng)我忙得滿頭大汗不知所措時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)告訴我，拖地不能往里拖，要往外拖，人倒著走就不會(huì)被自己的腳印踩臟了，我按著媽媽的步驟拖，果然看起來(lái)干凈多了，終于把房間擦干凈了，突然看見有一塊紙片粘在地上，怎么也弄不掉，正苦惱時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng)，取來(lái)了吹風(fēng)機(jī)一吹，剛剛還牢固著粘在地上的紙片在電吹風(fēng)的加熱下，很快被我撕下來(lái)了……

在我的勞動(dòng)下，那些衣服、褲子、裙子們都一一“跳進(jìn)”了衣柜――屬于它們的小屋睡覺去了。我累得趴在地上坐著，想著媽媽一直那么辛苦的整理著樓上樓下，卻從不喊一聲累，現(xiàn)在我終于明白了整理房間是多少辛苦，以后我一定要幫媽媽多分擔(dān)家務(wù)，讓我的房間越來(lái)越干凈。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看著那整齊的房間高興地伸出雙臂一下子把我擁入懷中開心地說(shuō)“小貝長(zhǎng)大了！”

從這次勞動(dòng)中我體會(huì)到了“一分耕耘一分收獲”的道理。有付出才會(huì)有收獲！看著整潔舒適的房間，我更懂得了勞動(dòng)是件快樂(lè)的事情。

我的房間作文【篇7】

我2歲的時(shí)候就搬到太倉(cāng)來(lái)了，可是直到8歲才有了屬于自己的房間。

我的房間是由白色和橙色組成，白色代表著純潔，橙色代表了活潑。我很喜歡這兩種顏色。房間中間是一張床，床上有一大一小兩只老虎，它們是母女兩，呵呵！每個(gè)夜晚多是它們兩陪我度過(guò)的。衣柜在床尾，它的嘴巴很大。書桌在衣柜的左邊，書桌上有筆筒，筆筒里放滿了鉛筆、橡皮、尺。書桌的中間有一個(gè)臺(tái)燈，臺(tái)燈發(fā)出的光很明亮。書桌的角上放著一個(gè)摩天輪的相框，那里貼滿了我的照片，它轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出音樂(lè)。書桌靠墻的一邊還有一個(gè)書架，上面放滿了我喜歡的書籍。書桌的邊上還有一個(gè)小柜子，上面放著玩具，抽屜里放著很多我的寶貝。

房間里的東西我拿了就會(huì)原原本本的放回去，我都整理的很清楚，怎么樣，我的房間很整潔很別致吧！你喜歡我的房間嗎？想不想來(lái)參觀一下??？

我的房間作文【篇8】

我有一個(gè)漂亮的房間，是朝南的。在房間西面雪白的墻上粘貼著一張海報(bào)，海報(bào)上有四個(gè)男的，右下角寫了一個(gè)字母和一個(gè)數(shù)字Ｆ４，靠右邊還寫了xx，這大概是海報(bào)是什么時(shí)候做的把。

房間中央放著一張又大又軟的床，床是朝東面的，在床上放著我的狗狗和米老鼠玩具，這張床可是我晚上做夢(mèng)的地方哦！床的兩邊有兩個(gè)床頭柜，上面放著電話、臺(tái)燈和儲(chǔ)蓄罐等，這里放著我的全部財(cái)產(chǎn)哦！床頭柜的旁有一臺(tái)電腦，有時(shí)，我會(huì)用它，通過(guò)上網(wǎng)，來(lái)了解世界大事，查找自己需要的資料。

南邊窗戶上掛著一幅黃綠相間的格子窗簾，上面還繡著玫瑰花。一幅春意盎然的景象，我十分喜歡。

靠北面，是一排巨大的衣柜，里面放著我一年四季漂亮的衣服。

房頂上掛著一盞荷花型的吊燈，它有５片花瓣，每片花瓣里面裝著１個(gè)燈泡。打開開關(guān)，吊燈就像一朵盛開著的荷花一樣非常漂亮。

還有一扇門通往陽(yáng)臺(tái)的，出門，那明媚的陽(yáng)光，照在身上；那和煦的春風(fēng)，吹在臉上，甭提多舒服了。

我很喜歡我的房間，你們喜歡嗎？如果喜歡，就來(lái)我家做客吧！

我的房間作文【篇9】

在一間屋子里，有一張地毯，地毯上有兩只可愛的小貓，一只是白色的，另一只是黑色的，白色的小貓說(shuō)：月亮圓圓的，像一張餅。黑色的小貓說(shuō)：不對(duì)，月亮是一個(gè)大盤子。

房子里面有兩扇紅色的窗戶，窗戶外面是一片深藍(lán)色的天空，天空上有幾顆星星，像一只只小眼睛，小星星的旁邊還有月亮，月亮又大又圓，散發(fā)出明亮的光。窗戶上還掛著一幅窗簾，窗簾是黃色和綠色相間的。

窗戶的旁邊是兩幅畫，一幅畫上畫的是一只母牛在跳躍月亮，另一幅畫上畫的是三只小熊坐在椅子上說(shuō)話，第一只小熊問(wèn)：月亮是什么形狀的？又是什么顏色的？第二只小熊說(shuō)：月亮是黃色的。第三只小熊說(shuō)：月亮有時(shí)候是圓的，有時(shí)候是彎的。

窗戶旁邊還有一個(gè)桌子，桌上有一盞臺(tái)燈，黃色的燈罩，藍(lán)色的燈柱，桌子上面還有一個(gè)紅色的碗，碗里面裝著米飯。

桌子的右邊有一張紅色的床，床上有一只小兔子蓋著綠色的被子，小兔子的對(duì)面有一位兔奶奶坐在椅子上織毛衣，小白兔說(shuō)：晚安，奶奶！奶奶說(shuō)：晚安，寶貝。小白兔又說(shuō)：晚安地毯，晚安小貓，晚安椅子，晚安桌子，晚安米飯，晚安窗戶，晚安窗簾，晚安房子

我的房間作文【篇10】

這個(gè)房間，有各種各樣書畫，有學(xué)富五車的撇哥，還有那一群淘氣的孩子。這個(gè)房間，一切的一切，都是那么的融洽，隨著時(shí)間的變化而變化。

一進(jìn)門，最引人注目的是那一張張書法，有不拘小節(jié)的行書，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男】?。我的手，忍不住要去觸碰那一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的字。我佩服他們，我現(xiàn)在就站在那里，雙眼癡迷地盯著那一幅幅吸引人但又不張揚(yáng)的字。哪一天，我才能寫得像他們一樣富有感情的字呢？撇哥讓我們背一大段的“背誦大比拼”，我坐在椅子上，但眼睛還是離不開那些字畫。

開始上課了，看著撇哥那高大的身材，我突然覺得，撇哥的課會(huì)像黃葉那樣枯燥無(wú)味?？芍蟮氖虑椋屛彝耆穸俗约旱南敕?。撇哥在給我們講動(dòng)詞“拿”的時(shí)候，他這樣表演：撇哥拿著筆，撇哥還拿著筆，撇哥始終拿著筆，這讓我們捧腹大笑。那我呢，趴在桌子上，笑得直不起腰了。你別看這三個(gè)動(dòng)詞是一樣的，可動(dòng)作卻還不一樣的。所以，撇哥便教我們用三個(gè)動(dòng)詞來(lái)形容。

撇哥不僅人幽默，講課還是一流的。他既可以給一句或一段淡淡無(wú)味的句子加上美味的調(diào)味料，也可以把一朵開得正艷的花朵弄得只剩一個(gè)花蕊。撇哥講解的“寫作五法”每一法都是精辟，讓我受益匪淺。

在上課時(shí)，撇哥在講臺(tái)上講得起勁，底下的同學(xué)們坐姿各異，有趴在桌子上的，有一手托著下巴的，還有坐得很端正的。同學(xué)們有的看著撇哥發(fā)呆，估計(jì)是覺得撇哥太“高大”了；有的同學(xué)舉著手爭(zhēng)先恐后地發(fā)言；有的同學(xué)正握著筆專心致志地抄課堂筆記；還有的趴在桌子上玩弄著筆，甚至完全沉醉在自己的世界。

這個(gè)房間，有美麗的書畫，有幽默的老師，有淘氣的同學(xué)們，最重要的是有一顆真誠(chéng)的心。

我的房間作文【篇11】

我有一個(gè)屬于我自己的神奇的房間。房間里有一個(gè)蘋果形的門，我一按上面的綠按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開，我進(jìn)去的時(shí)候它還會(huì)說(shuō)：小主人，你忙了一天了一定很累的，請(qǐng)進(jìn)吧。我進(jìn)去以后它還會(huì)把門關(guān)起來(lái)。

我的床是樹葉形的，冬天外面白雪皚皚，我躺在小床上，它既溫暖又舒適，睡在上面還會(huì)做美夢(mèng)呢！夏天外面太陽(yáng)照耀著大地，土都裂開了，而我的小床上很涼快，既不會(huì)出汗也不會(huì)感冒，可舒服啦！

我的衣櫥有這樣一個(gè)本領(lǐng)，早上我起床它會(huì)告訴我今天天氣怎么樣，冬天它會(huì)幫我把毛衣和牛仔褲放在我的床上，我起來(lái)我就自己穿，然后它要我穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，這樣會(huì)變得很可愛。

我的寫字臺(tái)也有一個(gè)本領(lǐng)，我每次寫作業(yè)它就幫我把椅子準(zhǔn)備好，既不會(huì)太高也不會(huì)太低，我坐在上面可舒服啦！你說(shuō)我的房間神奇不神奇？

我的房間作文【篇12】

夢(mèng)幻房間

一天，我看見我的房間變成了一間食品屋，它可愛極了！

當(dāng)我推開醒目而誘人的黑巧克力門時(shí)，迎面是潔白而光滑的墻壁，仔細(xì)一看，原來(lái)是香氣撲鼻的白巧克力砌成的。我把脫下來(lái)的衣服放在床邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)，床居然是香香甜甜的綠色果凍拼成的，躺上去既涼快又富有彈性，舒服極了，就像游樂(lè)園的氣墊床。床的一端放著兩個(gè)色彩斑斕的小枕頭，還散發(fā)著水果的香味，真想咬一口。伸手一摸，原來(lái)是水果軟糖做成的，枕著它一會(huì)兒就睡著了。我剛準(zhǔn)備到書桌前做作業(yè)，椅子居然是用暗紅色的山楂片做成的，它的高度是由山楂片的多少來(lái)調(diào)節(jié)的。平坦的桌面是由黃色餅干構(gòu)成的，做作業(yè)累了時(shí)還可以用來(lái)充饑。從書柜中取書時(shí)，又發(fā)現(xiàn)柜子都是用淺紫色的口香糖做成的，里面放著各種各樣不同類型的書?；氐揭巫优赃厱r(shí)，我才注意到地板是用橙色的旺旺仙貝鋪成的呢，那香氣誘人的旺旺仙貝使每個(gè)走過(guò)這里的人都忍不住停下來(lái)要去聞一聞。。。。。。整個(gè)房屋就像是五彩繽紛的夢(mèng)幻仙境一般，美麗極了。

忽然一陣清脆的鈴聲響起，我伸手去拿面包鬧鐘，剛要往嘴里放，感覺冰冰涼涼的，我睜眼一看，呀！已經(jīng)到早晨了，該起床了。哦，原來(lái)我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)

我的房間作文【篇13】

陸秋煜

我的房間與大多數(shù)女生的房間不一樣，別的女生房間都是粉色調(diào)的，堆滿了娃娃，而我的房間雖然很大，卻也很單調(diào)。

一個(gè)角落里放著一個(gè)很顯眼的拳擊沙袋，一開始我很疑惑，爸爸為什么要買這個(gè)放在我的房間里，現(xiàn)在才明白，原來(lái)是爸爸自己想玩，又沒(méi)地方放。另一個(gè)角落則堆了幾個(gè)裝衣服的大箱子，一開始，爸媽把箱子放這兒，我當(dāng)然不樂(lè)意，但他們會(huì)拿我的房間大作理由達(dá)到目的。

雖說(shuō)這個(gè)房間有許多令我不滿意的地方，但也有兩點(diǎn)讓我接受了它。首先，一打開門，就可以看到墻壁上貼滿了朱一龍的海報(bào)，他是我的偶像，我喜歡他有兩年了。幸運(yùn)的是，我媽比較開明，她不僅不阻止我追星，還給我買偶像的海報(bào)。

另一個(gè)是我的房間里掛著幾套漢服，還擺著一臺(tái)古箏，雖然我不會(huì)彈，當(dāng)擺設(shè)也很好看。因?yàn)槲液芟矚g古風(fēng)的東西。

我的房間作文【篇14】

我有一個(gè)好朋友。她，陪我學(xué)習(xí)，陪我休息，陪我生活。是陪我成長(zhǎng)的好"姐妹"；是陪我成長(zhǎng)的樂(lè)園。她就是一一我的房間！

一走進(jìn)家，來(lái)到我的房間，就會(huì)看到我的房既整潔又美觀。我的床長(zhǎng)二米，寬一米，床單上有桃心圖案，桃心上面有一只好可愛的小熊貓。我的衣柜是白色和粉色相間。椅子是粉色的。我的書桌上有白色的臺(tái)燈、有學(xué)習(xí)的各類書籍、有書柜子，柜子里面有彩筆和抄本子，有獎(jiǎng)狀，還有全家福照片。床邊有木頭柜，上面還擺放著美麗好看的鬧鐘，鐘表是黑色的，"叮噠…叮噠"報(bào)著時(shí)點(diǎn)。

我的房間是很溫馨的，可以聽故事、聽音樂(lè)、看書、寫字。

我在我的房間里很舒適，充滿快樂(lè)，充滿陽(yáng)光，又很安全。它就像在軍事秘密基地一樣，有守護(hù)，有陪伴，記錄著美好的一天。我永遠(yuǎn)難忘如畫的美好童年記憶。

你們喜歡我的房間嗎？我想"非常喜歡！"這就是你的答案。

可愛的狗作文推薦14篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的可愛的小狗作文，希望能夠幫助到大家。

可愛的狗作文 篇1

鄰居家養(yǎng)了一條小狗叫黃黃。黃黃長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，身上的毛雪白雪白的，從遠(yuǎn)處看像個(gè)雪球。它長(zhǎng)著四條健壯的.腿，走起路來(lái)非?？臁?/p>

平時(shí)它最喜歡吃骨頭。有一次，阿姨買了許多肉，把骨頭給了黃黃，它高高興興地叫了一聲，就大口地吃起骨頭來(lái)了。有人走來(lái)，它就用身子擋它的“美食”，怕別人搶走。等人走了，它大口的吃起來(lái)。

黃黃非常有趣，有一次阿姨出去上班了，把黃黃關(guān)在家里，它非常生氣，就把阿姨的鞋子叼起放在沙發(fā)上。等阿姨回來(lái)找不到她的鞋子，后來(lái)黃黃承認(rèn)了它的錯(cuò)誤，阿姨伸出了手，它以為要打它，就用腳擋住它的頭，可阿姨沒(méi)有大它，反而溫柔地摸了它一下。

如果這可愛的黃黃是我們家的狗，那該有多好。

可愛的狗作文 篇2

今天，爸爸帶我去姨公家玩。剛到姨公家門口，就聽到“汪汪”的叫聲，一個(gè)白色的身影出現(xiàn)在眼前，原來(lái)是姨公家的哈巴狗“朵朵”出來(lái)迎接我們啦！

好可愛的小狗，它全身都是白色的'長(zhǎng)毛，頭上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鼻子小巧玲瓏，大大的耳朵，小小的嘴巴。胖乎乎的身子后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真是人見人愛！

我和媛妹妹在院子里跑，朵朵也跟著我們蹦蹦跳跳地來(lái)回跑，我們跑累了，坐下來(lái)吃甘蔗，朵朵也跑到我們面前，嚼著甘蔗皮?？此缘媒蚪蛴形兜臉幼樱遗滤?，就拍拍它的頭，叫它回窩里去吃，沒(méi)想到，它還真聽話，乖乖地含著甘蔗回到狗窩里吃……

時(shí)間過(guò)得真快，又該回家了，當(dāng)我們走出院門時(shí)，只聽見朵朵在汪汪直叫，好象在說(shuō)：“小客人，慢走！”

多么可愛的小狗！

可愛的狗作文 篇3

在我家樓下的旁邊，是一間五金店。他們養(yǎng)了一只狗，我非常的喜歡它。

它是一只大黃狗，身高25分米左右，一條可愛的尾巴見到我擺來(lái)擺去，非常的惹人喜歡，過(guò)往的人都喜歡逗豆它。它非常的可愛，在草坪上，他居然挖了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞當(dāng)自己的家，看它在辛苦的“勞動(dòng)”，我都感到好笑。每次我從回到家門口，它都會(huì)沖上來(lái)，用舌頭添添我的腳，表示歡迎。

有一次，媽媽開車帶我去學(xué)校，當(dāng)我上車的'時(shí)候，狗狗也跳了上來(lái)！我被嚇了一大跳，難道它也要去學(xué)校嗎？在去的一段路上，它還追了一段路呢！

還有一次，我正走在回家的路上，突然感到腳下好像有一個(gè)軟綿綿的東西，低頭一看，原來(lái)是那只狗狗！嚇?biāo)牢伊?。它總是從我腳下穿來(lái)穿去，那條尾巴總是擺來(lái)擺去，陪著我回到了家。真是個(gè)保鏢呀。

就這樣，我認(rèn)識(shí)了一位“好朋友”，每次我一看到它那金黃的身子，總是擺來(lái)擺去的尾巴，我都忍不住逗一逗它，那可愛的樣子真惹人喜歡。

可愛的狗作文 篇4

上個(gè)星期天，因?yàn)槲冶砭艘Y(jié)婚，我和媽媽一起來(lái)到了姑姥姥家。

我們幾個(gè)小孩正在院子里玩，突然姑姥姥家的那只小黃狗不知從那里竄了出來(lái)，去追正在墻角覓食的小雞。小黃夠邊跑邊回頭望著我們，同時(shí)還＂汪汪＂的叫著，好像在說(shuō)：＂小雞快來(lái)和我玩。＂小雞一看情況不妙，拔腿就跑，嘴里還＂嘰嘰＂的叫著，好像在說(shuō)：＂救命啊！救命?。。⒐纷分u跑到了馬路邊，正在這時(shí)來(lái)了一輛大卡車，小雞和小狗＂呲＂的一聲同時(shí)站住了，卡車過(guò)后，小雞又繼續(xù)向前跑，還沒(méi)等小黃狗反應(yīng)過(guò)來(lái)。小雞早跑的無(wú)影無(wú)蹤了，小狗只好垂頭喪氣地回到了院子里。

＂哈哈！小狗真逗人呀?。⒖粗强蓱z的'樣子，我不由得笑了起來(lái)。

可愛的狗作文 篇5

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗兒，它叫豆豆。

它是棕色的，身子胖胖的，圓滾滾的，像皮球一樣。它的耳朵尖尖的，像一把鋒利的刀一樣。最特別的就是它的鼻子了，非常靈敏，什么香味都可以聞到。

小狗兒最喜歡吃的.就是肉骨頭了，每當(dāng)我吃完飯就會(huì)給喂它吃東西。我把肉骨頭一拋，小狗兒的后腿一蹬，前腿一跳，就一口銜住了骨頭，津津有味地吃起來(lái)。

我非常喜歡我們家小狗兒，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。

可愛的狗作文 篇6

世界上有很多狗狗，有貴賓狗、松獅狗、金毛狗等等。

雖然有那么多狗狗，但是我還是喜歡金毛。我們家沒(méi)養(yǎng)過(guò)金毛，但我朋友家養(yǎng)過(guò)，她家的金毛很可愛，我很喜歡它。

金毛身上有金黃色的毛，滑滑的，像抹了油似的，頭不大，像一個(gè)金色帶毛的`大鴨蛋，眼睛圓溜溜的，像兩個(gè)熟透了的葡萄，鼻子是三角形的，耳朵尖尖的，像兩座小山，嘴巴小小的。

每次我去朋友家，它教會(huì)“汪汪汪”的叫，好像說(shuō)：“你是壞人嗎？”我的朋友說(shuō)：“她是我的朋友”，說(shuō)完，小狗立即不叫了，小狗喜歡吃骨頭，剩飯之類的，它天天像一個(gè)小衛(wèi)士，守護(hù)著朋友家。

我剛?cè)ヅ笥鸭宜鲜墙?，我現(xiàn)在經(jīng)常去她家慢慢地小狗就不叫了，我現(xiàn)在和朋友家的金毛也成為了好朋友。

我喜歡小動(dòng)物，現(xiàn)在人們老是傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物大師的減少，我最后說(shuō)一句：“不要傷害小動(dòng)物了，小動(dòng)物是我們的朋友，我們要愛護(hù)小動(dòng)物！”

可愛的狗作文 篇7

我家有一只活潑可愛的狗狗，每次看到都會(huì)很開心。

它有白色的卷發(fā)。藍(lán)色的眼睛，像天空中的寶石一樣閃閃發(fā)光。一張小嘴，一個(gè)又圓又大又扁的鼻子，一條小巧玲瓏的尾巴，讓人一看就想抱抱。

我家這只小狗很調(diào)皮。有一次，它卷在我床上，睡得很舒服。走之前它拉了很多糞便來(lái)紀(jì)念。我中午該睡覺了。我打開床，發(fā)現(xiàn)了這堆奇怪的屎。我想，這一定是狗做的`好事！氣呼呼的找到了，批評(píng)了。它仿佛聽懂了我的話，低下頭，發(fā)出嗚嗚的聲音，站在墻邊，仿佛在邊墻上思考?？粗蓯鄣臉幼?，我的心軟了，我原諒它。

你說(shuō)，我的狗可愛嗎？

可愛的狗作文 篇8

我家有一只可愛的小狗，它還有一個(gè)很好聽的名字—-妞妞。它的毛非常鮮艷，全身的毛像黃白色的外衣。

頭上有兩只毛茸茸的耳朵，還有一雙水靈靈的'大眼睛。還有一個(gè)可愛的小鼻子，鼻子下面是它可愛的小嘴。它的身材矮小，渾身毛茸茸看起來(lái)像個(gè)小球球。我每天放學(xué)回家還在門外，它就已經(jīng)聽出我腳步聲了，在家里就開始“汪汪”叫了，表示歡迎我回家。我一打開門它一下子就撲過(guò)來(lái)在我身邊又蹦又跳的，很是親熱。

我不理它它就會(huì)拽我褲腿，想讓我跟它玩。我對(duì)它說(shuō)：“我得先做完作業(yè)才能再跟你玩?！边@時(shí)它就很聽話的趴在腳邊等我寫完作業(yè)。妞妞也很淘氣，它撒歡兒的時(shí)候就把鞋子拖的滿屋都是，媽媽訓(xùn)它它就低下腦袋表示錯(cuò)了。媽媽每次看它那委屈的樣子就摸摸它的頭，這時(shí)它看出媽媽不生氣了就又開始撒歡兒玩去了。

你們說(shuō)它淘氣不淘氣??？我真的很喜歡我家的小狗，它特別活潑可愛，又恨乖巧！我相信你們見了它也一定會(huì)喜歡傷它的！

可愛的狗作文 篇9

前段時(shí)間，姐姐把她的寵物小狗，CAKE，帶回湘鄉(xiāng)外公家過(guò)年。

這只小狗真可愛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，棕色系的皮草，四只鋒利的爪子被我姐姐涂上了各色的直接油。還會(huì)瞪了水汪汪的.大眼睛凝視前方，很有外國(guó)貴婦的氣質(zhì)。

CAKE很好玩，它會(huì)跟人握手，是只很有靈性的小狗。只要你一邊說(shuō)握手，一邊拍它的爪子，他都會(huì)把爪子舉起來(lái)和你握手。你想握哪只，就怕哪只，它也就會(huì)舉哪只。它要是想拉了，就會(huì)很文明地自己跑到一邊的尿不濕上。

這就是握姐姐的寵物小狗。我也好喜歡它。

可愛的狗作文 篇10

在一個(gè)炎熱的夏日，我正在家里看電視，突然傳來(lái)一陣敲門聲，我開門一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，他手里抱著一個(gè)小箱子。我急忙問(wèn)爸爸箱子里裝得是什么東西，爸爸讓我自己看，?。≡瓉?lái)是兩只可愛的小狗。爸爸告訴我說(shuō)：這是兩只日本白狐貍狗，才出生20天，一只公狗；一只母狗，是爸爸的同事送給你的。我抱出兩只小狗仔細(xì)的端詳。

兩只小狗全身披著雪白的大衣，沒(méi)有一根雜毛，兩只尖尖的小耳朵，黑黑的大眼睛像兩顆黑寶石，尾巴像一朵小花，可漂亮啦! 那天晚上，我和兩只小狗玩花皮球，兩只小狗玩的可帶勁兒了。到了睡覺的時(shí)間，我把小狗放到我精心為它門準(zhǔn)備的'小屋里。第二天早晨，我給小狗們準(zhǔn)備早飯，因?yàn)樾」诽∵€不能吃堅(jiān)硬的食物，所以我只能給它們喝牛奶。吃完了早飯，我?guī)е鴥芍恍」烦鋈ド⒉?，第一次接觸外面的世界，兩只小狗眼中充滿了好奇的神情，不停地東張西望，還和別的小狗一起玩耍，我真是看在眼里，喜在心里。

現(xiàn)在兩只小狗長(zhǎng)大了，我和它們的感情也越來(lái)越深了。你們是不是也想一只這樣的小狗呢？

可愛的狗作文 篇11

小白是一只可愛的狗狗，它有一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛，一個(gè)小小的嘴巴；有一對(duì)可愛的小耳朵，還有一身白白的毛。所以我們便給它取名為“小白”。

記得有一次，我正在做作業(yè)，小白跑了過(guò)來(lái)。對(duì)我“汪汪”地叫了兩聲，，好像在說(shuō)：“主人主人，快來(lái)陪我一起玩呀！”我在做作業(yè)，不能和它一起玩。就沒(méi)有理它?？墒牵坪跎鷼饬?，便用爪子抓住我的手，不讓我寫字。我抓住她的'爪子，扯呀扯。正在這時(shí)，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開始了。小白用它那尖銳的牙齒咬住了我的一腳把我往地上拉。我把衣角一甩，小白戰(zhàn)敗而退了。我繼續(xù)做起了作業(yè)，小白拉拉我的衣角，做出可憐的樣子，無(wú)奈之下，我只好和它一起玩了。

小白也很愛美，媽媽正在化妝，小白踮起腳尖走了過(guò)去，先摸摸化妝品，媽媽沒(méi)有給它，可它沒(méi)有善罷甘休，而是拉拉自己的毛，摸摸自己的臉，照照鏡子，對(duì)媽媽眨了眨眼。

瞧，這就是我家的小白。她可愛嗎？

可愛的狗作文 篇12

我家鄰居養(yǎng)了一條小狗，叫汪汪。汪汪有時(shí)乖，有時(shí)壞，有時(shí)貪吃，有時(shí)滑稽......他的特點(diǎn)，一天一夜也說(shuō)不完。

汪汪很貪吃，他總是會(huì)蹭著小朋友的腳討東西吃，看著他狼吞虎咽的樣子，會(huì)逗得大家忍不住笑起來(lái)。這時(shí)，汪汪就會(huì)看著你，眼睛里似乎滿是疑問(wèn)：“笑什么笑呀，吃好吃的是最幸福的'事了，不是么？”

有時(shí)，汪汪很壞，因?yàn)樗矚g追著人跑，故意把臟的東西往人身上蹭，然后一轉(zhuǎn)身就溜得不見影了，讓人哭笑不得。

當(dāng)然，汪汪也有很乖的時(shí)候。當(dāng)他乖的時(shí)候，他會(huì)溫順地趴在地上，睜著一雙圓圓的水汪汪的大眼睛，一瞬不瞬地盯著你，還做出一副撒嬌的模樣讓你撫摸他，當(dāng)你撫摸他的時(shí)候，他會(huì)很享受地翻個(gè)身，瞇起眼睛，打個(gè)哈欠，樣子可愛極了。

我平常很怕狗，汪汪是我唯一不怕的一條狗。一有空，我就會(huì)找他玩，他給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。

可愛的狗作文 篇13

我家里養(yǎng)了一條金色毛的小狗，它的名字叫多多。我每次放學(xué)回家，它就搖著尾巴來(lái)歡迎我。我五點(diǎn)鐘寫作業(yè)的'時(shí)候，它總是跑到我的桌子旁看著我寫作業(yè)。每天晚上我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶它出去散步。每天晚上它都早早地坐在門口等我?guī)鋈ド⒉健?/p>

每天早上，它都汪汪地叫著把我給叫醒，它好象在說(shuō)：“主人，主人，快起床，要遲到啦！”

小狗多多是我最好的朋友，也是我最喜歡的動(dòng)物，還是我們家最有趣的動(dòng)物。

可愛的狗作文 篇14

我家有一只可愛的小狗，它有點(diǎn)胖，全身的毛是棕色的.，就像穿著一件大衣。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖耳朵，它的眼睛就像是兩顆鉆石，鼻子黑黑的，中間還有兩個(gè)圓圓的鼻孔，它一張嘴，滿嘴的牙齒就漏了出來(lái)，很讓人害怕。兩邊還有一些胡須，它的腿粗粗的，它腳上還有一些肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有聲音。

有一次，我伸手去摸它的肚皮，它趕緊趴下，搖著尾巴，等我來(lái)摸它，它真可愛！

水果作文(推薦14篇)

怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？通過(guò)作文學(xué)生可以增強(qiáng)自己的自信心和表達(dá)能力，在寫作中必須注重用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的態(tài)度和看法。要想入作文的大門，更重要的是多練，就“水果作文”這個(gè)話題我們想分享一些自己的看法，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

水果作文 篇1

我的家鄉(xiāng)臨海是個(gè)蜜桔王國(guó)，這里出產(chǎn)的蜜桔全國(guó)聞名，遠(yuǎn)銷國(guó)外。在我家爺爺?shù)墓麍@里就種著許許多多的蜜桔樹。

桔樹綠蔥蔥的，春天，細(xì)雨如絲，一棵棵桔樹貪婪地吮吸著甘露，一片片橢圓形的葉子在雨中歡笑。清明節(jié)過(guò)后，漫山遍野的桔樹開花了，潔白的小花搖搖欲墜，微風(fēng)輕輕一吹，濃濃的香味迷住了整個(gè)城市。

等到金秋十月，我們最最喜歡的蜜桔成熟了，一個(gè)個(gè)金燦燦的桔子掛在樹上像一盞盞小燈籠掛在枝頭閃閃發(fā)光。有的七八個(gè)擠在一起，好像正在說(shuō)悄悄話；有的三五個(gè)一堆，好像正在做游戲；還有個(gè)別不合群的，獨(dú)自站在枝頭上。秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣濃郁的桔香飄來(lái)，令人心醉。

如果你這時(shí)候到農(nóng)村去，熱情好客的桔農(nóng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的桔子讓你吃個(gè)夠。當(dāng)你剝開薄薄的桔

皮，金黃色的果肉酸酸甜甜的，味道美極了！吃完桔子后，皮可千萬(wàn)不要丟掉，桔皮有治咳嗽的作用。我愛家鄉(xiāng)的蜜桔，更愛這物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)！

我的家鄉(xiāng)是個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美的地方。這兒不僅糧食年年豐收，還盛產(chǎn)各種水果，最受人歡迎的要數(shù)蜜桔啦。

橘子樹長(zhǎng)得并不高，樹枝很密，葉子的顏色和樹枝的顏色一樣，都是深綠色的。每年的春末夏初，橘子樹開花了，雪白的花兒開得滿園都是。一簇簇小白花在深綠色的樹葉的襯托下，顯得更加美麗。微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，花兒謝了，滿樹結(jié)起了小小的深綠色的橘子。這時(shí)的橘子又酸又硬，還不能吃，偶爾有哪個(gè)小伙伴耐不住性子，剝一個(gè)放入嘴里，結(jié)果牙齒就會(huì)酸倒，連豆腐都咬不動(dòng)了。

到了秋天，蜜桔成熟了。滿園的橘子樹上掛滿了沉甸甸的蜜桔，黃澄澄、金燦燦的，在深綠色的樹葉下灼灼閃光。有的七八個(gè)擠在一起，好像正在竊竊私語(yǔ)；有的三五個(gè)一堆，好像正在做游戲；還有個(gè)別不合群的，獨(dú)自站在枝頭上。秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣濃郁的橘香飄來(lái)，令人心醉。

成熟的蜜桔形狀像一盞盞小燈籠，把它剝開，你可以看見里面有七、八瓣瓤，每瓣都像彎彎的月牙一樣，取一瓣放進(jìn)嘴里，滿口就溢滿了香甜的汁水。

蜜桔的用處可大了！汁水可以做果汁，果肉可以做罐頭，橘子皮還是有價(jià)值的中藥材，能治很多疾病。

水果作文 篇2

在家里，爸爸經(jīng)常會(huì)買一些水果，有晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的.蘋果、毛茸茸的獼猴桃……但其中我最喜歡的還是芒果，因?yàn)槲蚁矚g它的清香的味道，聞起來(lái)就令人直流口水。

芒果的顏色是橘黃色的，一端是細(xì)的，一端是粗的，像小和尚敲的木魚，摸起來(lái)十分光滑，而且還非常涼快呢！你知道怎么切芒果嗎？切的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒，不要傷了手。應(yīng)該一手拿刀，另一只手用大拇指按著芒果，慢慢去切，這是媽媽告訴我的。我試著切了起來(lái)。我覺得芒果真難切啊，沒(méi)有媽媽切的時(shí)候容易。切開芒果后，頓時(shí)，金燦燦的果汁從金黃色的果肉里一滴一滴地流出來(lái)，吃起來(lái)香甜可口，十分滑膩，而且還軟綿綿的，可好吃啦！

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我和芒果交上了朋友，她穿著華麗的裙子，叫上穿著美麗的高跟鞋，戴著漂亮的發(fā)卡，好看的首飾，我正玩的高興呢，被爸爸叫醒了，原來(lái)該起床了。

芒果有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，有清理腸胃，止嘔止暈的作用。你知道嗎？古時(shí)候，經(jīng)常出海的人就會(huì)帶一些芒果在身邊，來(lái)防止暈船的癥狀呢！芒果既可愛又好吃，以后大家要多吃芒果哦！

水果作文 篇3

謝瑾初

小朋友們，你們有沒(méi)有見過(guò)榴蓮呢？沒(méi)有的話，就和我一起走進(jìn)榴蓮林王國(guó)里觀察吧！

在碧綠的榴蓮林里，一朵朵五彩繽紛的花骨朵兒盛開了，好像有人在放禮炮。鮮艷的花朵在三個(gè)月的時(shí)間享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)?；ㄈ锟菸?，一棵棵豌豆大小的榴蓮在風(fēng)里叮叮咚咚的響。在漫長(zhǎng)的歲月中逐漸長(zhǎng)出了小小的尖刺，隨著時(shí)間的流逝，榴蓮逐漸壓彎了樹枝。榴蓮成熟的時(shí)候，表面會(huì)有裂縫，里面呈現(xiàn)金色，金色的果肉中有三個(gè)種子，長(zhǎng)大后有30厘米左右。美味的肉上雖然有一股臭味，但是肉的美味卻讓人直流口水。

榴蓮的肉沒(méi)成熟的時(shí)候又硬又酸，成熟后甜津津。因?yàn)闆](méi)成熟的時(shí)候某種細(xì)菌會(huì)發(fā)出酸味，成熟后就甜了。榴蓮原來(lái)是綠色的，隨著綠色變少黃色變多，就變成了黃艷艷的果肉了。

水果作文 篇4

看到這個(gè)標(biāo)題，你一定很奇怪吧？水果怎么會(huì)有娃娃？那我告訴你，因?yàn)槲覐男【吞貏e愛吃水果，吃起水果來(lái)簡(jiǎn)直不要命，所以媽媽就給我起了這樣一個(gè)外號(hào)。

記得我大概4歲的時(shí)候，有一次，媽媽買來(lái)了香蕉放在茶幾上，她去做飯，做好飯后，媽媽來(lái)客廳一看，香蕉都不見了，她問(wèn)：“香蕉呢”？我說(shuō)：“我吃了”。媽媽不相信，她到處找，結(jié)果直到在垃圾筒里找到了8個(gè)香蕉皮，才相信是被我吃了，媽媽還擔(dān)心我會(huì)吃出問(wèn)題來(lái)呢！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我愛吃水果的習(xí)慣沒(méi)有改變，媽媽每次下班時(shí)總會(huì)買些水果回來(lái)，我也會(huì)及時(shí)消滅它們，決不讓它們爛在水果籃里。

我喜歡吃的水果很多，但我最喜歡吃的是桂圓，先把桂圓從枝上摘下來(lái)，再把皮剝開，看著那晶瑩透亮的果肉，我的口水忍不住流了下來(lái)，馬上把桂圓放進(jìn)嘴里，甜汁就順著喉嚨流下去，真爽??！聽說(shuō)水果還可以美容，看來(lái)我從小就懂得這個(gè)道理了。

水果作文 篇5

夏天的晚上，天氣很涼爽，月亮把高樓大廈都變成了銀色，星星眨著水汪汪的大眼睛，人們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)境。水果王國(guó)的party就要開始了，葡萄連接起來(lái)成了一個(gè)“水果串串燒”一串像瑪瑙、一串像翡翠，看起來(lái)很誘人。櫻桃連接在一起搖搖晃晃的，像小鈴鐺，又像圓圓的紅珍珠。一個(gè)蘋果和一個(gè)梨在花園里散步，正好香蕉來(lái)了，它們想玩“黑夜抓壞蛋”的游戲。蘋果說(shuō)：“我的聽覺好，我來(lái)當(dāng)警察”。

于是把自己的絲巾摘下來(lái)蒙住眼睛，香蕉連忙跑了，梨不知道是怎么回事，就問(wèn)：“現(xiàn)在開始了嗎”？蘋果聽見了，就跑到了梨的身邊，輕而易舉的把梨給抓住了，梨被抓進(jìn)了“漁網(wǎng)里”。這時(shí)，梨才如夢(mèng)初醒，因?yàn)樗鼪](méi)意識(shí)到游戲已經(jīng)開始了。梨說(shuō)：“蘋果是賴皮”并嚷著說(shuō)“不算不算”這時(shí)菠蘿和其它水果也被吸引過(guò)來(lái)了，它們唱歌跳舞，玩的很開心。香蕉美麗的《雨傘舞》讓人心醉神迷。它們都說(shuō)自己最美。一串小櫻桃走出來(lái)說(shuō)：“大家都很美，讓我們都拿出自己的特長(zhǎng)表演吧”！波蘿唱著，嘹亮的歌曲，櫻桃和葡萄，跳起了芭蕾舞，博得滿天星的喝彩聲。蘋果和梨演了一段《放鞭炮》的雙簧。水果們的盛會(huì)在歡樂(lè)祥和的氣氛中，圓滿的結(jié)束了，大家都戀戀不舍地回家了。

水果作文 篇6

你們最喜歡吃什么菜呢?是肉，是魚還是蝦?可我最喜歡吃的是蔬菜，先不告訴你我最喜歡吃什么蔬菜，我賣個(gè)關(guān)子讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧。“扁圓腦袋地里鉆，渾身上下長(zhǎng)斑斑，既好吃來(lái)又營(yíng)養(yǎng)，男女老少都喜歡”。哈哈想必你們那聰明的腦袋已經(jīng)猜出它了吧，它就是土豆

每次媽媽上街買菜都會(huì)買上幾斤土豆，回來(lái)燒給我吃。我喜歡吃炒土豆絲，金黃的土豆絲吃在嘴里非常爽口，只要有土豆我就保證吃上兩大碗飯。當(dāng)我嘴讒的時(shí)候媽媽還給我做署條，香脆的署條讓我直流口水。小的土豆還可以帶皮煮著吃，再放點(diǎn)鹽就更有味道了。幾個(gè)小伙伴玩耍時(shí)再帶上一些小土豆那真是別有一番風(fēng)味。

土豆不但價(jià)格便宜而且非常有營(yíng)養(yǎng)，還有很多的吃法，不同的做法就有不同的味道，所以我特別偏愛吃土豆。

水果作文 篇7

我喜歡吃各種各樣的水果。例如：我喜歡吃香甜可口的蘋果，也喜歡吃形狀奇特的火龍果，但是我最喜歡吃的還是非甜甜的西瓜莫屬了。

西瓜大約有排球那么大，頂端有個(gè)小辮子，每次媽媽買西瓜時(shí)都會(huì)用小辮來(lái)判斷西瓜是否新鮮。西瓜皮是綠色的，上面還有一道道綠色的花紋，像一條條小青蛇爬在上面。它的皮摸上去很光滑。我們用刀在光滑的皮上切下去，就可以看到紅艷艷的西瓜瓤，就像一輪紅太陽(yáng)。西瓜瓤上鑲嵌著許多黑色的籽，就像一粒粒黑寶石閃閃發(fā)光。看著紅艷艷的西瓜，我的口水直流，真想咬上一口，我迫不及待切下一角，咬上一口，哇!西瓜汁流進(jìn)嘴里，好甜啊。我很快就吃完了，剩下的瓜皮像小船一樣躺在茶幾上。

甜甜的西瓜不僅味美多汁，而且還含有多種維生素，它是夏季防暑解渴的佳品，大家都來(lái)一起嘗嘗它的味道吧!

水果作文 篇8

星期五晚上，媽媽買了三個(gè)石榴，一個(gè)送給教我彈鋼琴的老師，另外兩個(gè)留給家人享用。

吃過(guò)晚飯我和姐姐就迫不及待地想吃石榴。首先，媽媽用清水把石榴外皮洗干凈，再把蒂頭削掉，然后用刀子輕輕把果皮劃開，下刀時(shí)不能太重以免傷及果肉，接下來(lái)順著劃開的線把石榴剝開，一粒一粒像紅寶石的果粒就出現(xiàn)在眼前。

每一回吃石榴，我和姐姐最享受的就是，用手去觸摸果肉的感覺，剝好的果粒裝在盒子里鮮紅欲滴，真是好看，抓一把放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的好滋味，令人十分享受。

媽媽說(shuō)石榴不但有美麗的果實(shí)和獨(dú)特的風(fēng)味，營(yíng)養(yǎng)更是特別豐富，含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分。聽說(shuō)在土耳其向來(lái)有天堂水果的美稱，也有水果中的超級(jí)水果之稱。石榴真是一種好棒的水果！

水果作文 篇9

我吃過(guò)的水果數(shù)也數(shù)不清，但是我最喜歡吃的是梨子。

梨子是橢圓形的，皮是淡黃色的，上面布滿了黑色的小斑點(diǎn)。它有我兩個(gè)小拳頭那么大，皮非常光滑，聞一聞，有一股淡淡的香味。

還沒(méi)有成熟的梨子，小小的，披著青色的外衣，味道特別酸，讓人吃不下去。熟了的梨子也不大，它們換上了黃綠相間的大袍子，味道甜中帶酸，吃起來(lái)很有滋味。熟透了的香噴噴的.，讓人垂涎三尺，只要你削掉梨皮，雪白的果肉就露了出來(lái)，輕輕咬上一口，果肉里的汁水就會(huì)溢出來(lái)，那味道甜津津的，讓人吃了還想吃。

梨子不僅好吃，作用也很大呢！果肉可以泡茶、做罐頭，梨皮可以治病，用處不小。

這就是我喜歡的水果，希望你也能和我一起品嘗這美味的梨子。

水果作文 篇10

水果王國(guó)里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。水果們爭(zhēng)先恐后的去報(bào)名。有西瓜大哥、波蘿大俠、可愛草莓，桃子弟弟、急速石榴、還有鴨梨妹妹。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，他們排著整整齊齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了。第一項(xiàng)翻單杠，翻得動(dòng)作優(yōu)美，而且快和穩(wěn)才能取勝。先上場(chǎng)的是西瓜大哥，西瓜大哥笑瞇瞇的走上場(chǎng)，剛一開始就從單杠上摔了下來(lái)，頓時(shí)流著眼淚說(shuō)：“好疼呀！我當(dāng)不了冠軍了?！钡诙€(gè)上場(chǎng)的是菠蘿大俠，只見菠蘿大俠非常嚴(yán)肅的走上場(chǎng)地，緊抓住單杠就連翻80個(gè)優(yōu)美動(dòng)作，快的裁判看不出翻了多少個(gè)，幸虧有電腦記分，菠蘿大俠的得分是80分。臺(tái)下觀眾用力的鼓掌，用力的吶喊。第三個(gè)上場(chǎng)的是可愛草莓，可愛草莓微笑著走上場(chǎng)，只見她小巧玲瓏的身材非常的靈活，在單杠上翻了70個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。因?yàn)榫o張，一不留神摔了下來(lái)?？蓯鄄葺_勇敢地站了起來(lái)，又微笑著走下了臺(tái)。打分71分。第四個(gè)上場(chǎng)的是鴨梨妹妹，鴨梨妹妹做的`動(dòng)作也很優(yōu)美，等她的比分有可能接近菠蘿大俠時(shí)，一個(gè)狗啃泥，四腳朝天，摔了下來(lái)。她的得分是79分。第五個(gè)上場(chǎng)的是桃子弟弟，桃子弟弟上場(chǎng)做了非常瀟灑的動(dòng)作，由于時(shí)間關(guān)系桃子弟弟只做了45個(gè)動(dòng)作就跳了下來(lái)，因?yàn)殡娔X分不清他真正的實(shí)力，所以打分0分。最后上場(chǎng)的是急速石榴，急速石榴上場(chǎng)喝了點(diǎn)酒，暈頭暈?zāi)X的上場(chǎng)，剛一抓住單杠要翻個(gè)優(yōu)美動(dòng)作，就掉了下來(lái)，所以也只能是0分。臺(tái)下的人哄堂大笑，還有的笑的都直不起腰來(lái)，真是太搞笑了！

第一名冠軍是菠蘿大俠，得金牌一枚。

第二名亞軍是鴨梨妹妹，得銀牌一枚。

第三名季軍是可愛草莓，得銅牌一枚。

別的選手都是記念品水果小床一張。

單杠運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，大家都依依不舍的離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

水果作文 篇11

香蕉一年四季都有，無(wú)論在大超市，還是在小水果攤，都能見到它，十塊錢就能買上一串，即便宜又好吃。

香蕉它還沒(méi)有成熟的時(shí)候農(nóng)民伯伯就把它們一串一串采摘下來(lái)，把它們放在陰暗的地方，就會(huì)慢慢地成熟了。還沒(méi)有成熟的香蕉，碧青碧青的，硬邦邦的，一串就像一個(gè)個(gè)親兄弟團(tuán)聚在一起，你挨我，我挨你，真親熱！

成熟的香蕉是黃澄澄的，把它豎起來(lái)像個(gè)電話桶，橫起來(lái)像一座拱橋，倒過(guò)來(lái)像一艘彎彎的小船。用手一摸，嘿！滑溜溜的。從香蕉的根部把皮剝開，香蕉皮變成了花瓣，香蕉果肉好像變成了花蕊，呈乳白色，果肉中還有許多小黑點(diǎn)，就像一朵朵小梅花。聞一聞，啊！那果肉那么香，我咬了一口，啊！那果肉那么甜，又香又甜，又軟又滑，好吃極了。

香蕉的作用可多了，小孩吃了可以潤(rùn)腸、通便；牙齒不好的老人吃它最合適；愛美的女士可以用它做面膜；還有香蕉皮可以用來(lái)洗衣漬、擦皮鞋……

香蕉渾身是寶，難怪惹人喜愛！

水果作文 篇12

我喜歡吃的水果有藍(lán)莓，有西瓜，有香蕉，有蘋果，還有草莓，但我最喜歡吃的是橘子。

橘子圓圓的，有的上面有紅色的小點(diǎn)兒，像一個(gè)橙色的小皮球，十分漂亮。把橘子掰開，幾個(gè)彎彎的果肉出現(xiàn)在眼前，像幾個(gè)彎彎的小月牙兒，一層乳白色的、薄薄的皮包裹著果肉。

熟透了的橘子甜津津的，讓人越吃越愛吃。沒(méi)有熟透的橘子又酸又甜，你把皮掰開，聞一聞，就可以聞到那新鮮、香香的果肉味，十分好聞，像在橘子園里飄渺，你把果肉放進(jìn)嘴里，舌頭就可以觸到那平滑而細(xì)嫩的果肉，輕輕的用牙咬一下橘子的果肉，一下子黃色的汁水弄到到處都是，像下了一陣陣橘子雨。

如果你認(rèn)為橘子只能吃的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

橘子不僅可以吃，還可以用它的皮做藥材，可以為人們做香料。

我有一次去我姨夫家玩，我的姨夫是一個(gè)醫(yī)生，我看見桌子上堆著一大堆橘子皮，就想把橘子皮弄到垃圾桶里，我姨夫說(shuō)：“這個(gè)可以做藥材?！蔽揖蜎](méi)有倒掉，心想：原來(lái)橘子皮有這么大的用處。

這就是我喜歡吃的橘子，它美味甘甜，我喜歡它。

水果作文 篇13

今天，我和媽媽一起去超市買了很多種水果準(zhǔn)備做水果拼盤。有鮮紅鮮紅的草莓、黃澄澄的香瓜、紅彤彤的蘋果。

一回到家，我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀開始做了。我先把草莓、香瓜和蘋果洗干凈，接著我把香瓜切成兩半，再把香瓜里的仔挖掉。然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出香噴噴的果肉可漂亮了！像個(gè)彎彎的月牙。我把它放在盤子上圍成一圈，像一片片花瓣。然后，我把蘋果也切成一片片放在香瓜的內(nèi)側(cè)。最后我拿出我最愛吃的草莓，把它放在盤子的中間做花蕊。哇！一盤美麗的水果盤做好了，真好看呀！

我急忙將我的‘杰作’端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞品嘗?？粗@么漂亮的水果盤，爸爸媽媽鼓鼓掌說(shuō)：這水果盤做的真好，你真棒！

水果作文 篇14

今天下午第三節(jié)課，金老師教我們做水果拼盤。我們洗好手，洗好盤子和水果，迫不及待地等待著……金老師講解了一些制作水果拼盤的要領(lǐng)，終于宣布可以開始了。同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備著大顯身手了。

我也開始動(dòng)起手來(lái)。首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圓片狀，把橙子切成扇形；接著，按一片香梨，一片橙子的規(guī)律，擺了一個(gè)大圓形；然后，把香蕉圓片放在香梨圓片的上面，再點(diǎn)綴上一顆紫葡萄和一顆大紅棗，用這種規(guī)律排列下去；然后，在中間放了一顆大大的枇杷，枇杷頂端裝飾上一顆紅棗。拼盤差不多做好了，我滿意地審視了一番，最后我給盤里的水果涂上水果醬，哈哈！瞧，這多像一朵盛開的太陽(yáng)花??！金黃的花瓣，紅紅的花心，嫩黃的盤子就像它的萼片，真是妙不可言！

我抬頭看看周圍同學(xué)們的作品，他們做的水果拼盤，有的像一只小烏龜，有的像一座小山丘，有的像兩棵椰子樹，呵！真是八仙過(guò)?！黠@神通啊！

我想，只要我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，生活就會(huì)創(chuàng)意無(wú)限，樂(lè)趣無(wú)窮。

以貌取人作文14篇

我們?yōu)槟峁┻@份“以貌取人作文”非常驕傲。作文是提升自我認(rèn)知的重要方式之一，寫作可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。在寫作的過(guò)程中，我們可以引用名言佳句和名人故事作為論證材料。這些內(nèi)容都旨在為您提供有益的信息，感謝您的閱讀！

以貌取人作文 篇1

我長(zhǎng)得不怎么好看。假使我遇到一位以貌取人的人，那么我在他（她）的眼中就成了沒(méi)出息、內(nèi)向的女孩，比“林無(wú)敵”更“不堪入目”。但我要告訴他（她）：我是一個(gè)活潑開朗的快樂(lè)女生。至于我是否沒(méi)出息，那就不得而知了。

是的，我或許是第二個(gè)“林無(wú)敵”，擁有一副不太暴的暴牙，雪上加霜的是我的鼻梁上長(zhǎng)著芝麻一般的雀斑，看起來(lái)比“林無(wú)敵”更丑?！懊總€(gè)人的人生都像一個(gè)被上帝咬過(guò)一口的蘋果”。我總以這句話來(lái)聊以自慰。我沒(méi)有完全責(zé)怪過(guò)上天、父母，因?yàn)槲艺J(rèn)為既然命運(yùn)如此，就順其自然吧。人不可能集智慧與美麗于一身，上天沒(méi)有賜予我美麗，那它一定會(huì)給我其他東西的。

托爾斯泰長(zhǎng)相平平，甚至有點(diǎn)丑陋，可他成了世界大文豪，他“可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”。

三國(guó)時(shí)的鳳雛龐統(tǒng)與諸葛亮的才干、機(jī)智是不相上下的。那時(shí)，有這樣一個(gè)說(shuō)法：“臥龍鳳雛得一便可得天下?！笨蓜湟娧矍暗凝嫿y(tǒng)身材矮小，其貌不揚(yáng)，就派龐統(tǒng)去做了縣令。

可見，以貌取人不可取

以貌取人作文 篇2

子曰：吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽?？浊鹬嗜绱说?，是因之鄙為也?？晌峤袢罩兴^者，復(fù)悟以貌取人，則善之。

嘻！天色美，美于心神。正是春之時(shí)，乘之外行，樂(lè)乎！遂至集市，熱鬧非凡。興正濃，疾竄于人群之中，時(shí)而稍停欣賞店鋪之物。如飾品、事物、衣物，無(wú)不有之。而其物盡眼簾，五花八門，色有女媧補(bǔ)天所煉石彩之多，類至海中游魚之及。

品賞多時(shí)，因倦意而歇于一涼椅，觀往來(lái)者。好個(gè)五花八門！且看，那木下男青年，頭戴烏帽，身穿牛仔褲及粉色衣裳，必為赴時(shí)尚之士；那漫不經(jīng)心的行者，衣冠不整，發(fā)如撩草，穿拖鞋，乃懶惰之士也；一店門外青年，穿潔白運(yùn)動(dòng)服，測(cè)之為好動(dòng)者；側(cè)立一中年，穿七匹狼名裝，不測(cè)而知之，大富人翁也。以貌取人，諸多趣味，正享春風(fēng)宜人之時(shí)，卻見一老者，衣衫襤褸，面黃肌瘦，須發(fā)凌亂，手承破瓦，是一行乞者，可憐至極，吾取零錢予之，其連聲道謝而走。請(qǐng)君思：一飽經(jīng)滄桑的老者，迫于行乞，概無(wú)兒女，而善道謝，其行為之高尚足見為善翁，若非貧困之士，若非歲舊，必效國(guó)也。哀哉！善翁不富，富翁不善乎！

舉手望日，日中已去，人皆散盡，惟吾空影偎集市。恐晚矣，亦返。

白話文后記：

逝者如斯夫。

當(dāng)我看到那些形形色色的人消失在街的盡頭，空曠的腦海只是多了思忖：真的是形形色色的人么？形形色色這是因?yàn)閺哪承┤说姆?，抑或說(shuō)

在著裝上，往往就像欣賞一個(gè)透明的水晶體一樣，不管他的心，他的血脈，什么都看得透。然而，當(dāng)然這只是往往而已。

形形色色我不希望再這樣形容不同的人。

最后一句話以貌取人的角度不是看服裝的華麗與樸素，而在于整與不整，而上述老者，是用心去發(fā)現(xiàn)的。

以貌取人作文 篇3

書店里，一位穿著時(shí)髦的女老板坐在收銀臺(tái)前，手拿著一個(gè)小鏡子照來(lái)照去，她全身名牌：手上、脖上穿戴著華麗的首飾，她漠然地望著身邊的顧客，那眼睛是美麗的，卻是空洞的。老板兒，俺要買書！這響亮的帶點(diǎn)方言的聲音，打破了女老板的美夢(mèng)。只見眼前站著一個(gè)二十多歲的男青年，他皮膚黝黑，頭頂了個(gè)破帽子，衣著十分簡(jiǎn)樸素。他謙遜地說(shuō)：老板兒，俺要一本《史記》。他的話中帶著很重的鄉(xiāng)下口音。

女老板輕蔑地瞟了他一眼，從背后拿了一本兒童版的《史記》丟了過(guò)去，一臉的不屑。老板兒，俺要那本文言文的！他指了指旁邊的書架，提高聲音，加重了文言文三個(gè)字。女老板不耐煩的說(shuō)：?jiǎn)选憧吹枚畣?？女老板顯出一副盛氣凌人的模樣。

青年十分生氣，他控制住心中的怒火，笑盈盈地說(shuō)：俺能看懂！青年付完了錢便離開了。女老板瞥了他一眼暗暗嘀咕：切，現(xiàn)在的鄉(xiāng)下人真會(huì)裝，在鄉(xiāng)下里，大字不識(shí)，竟跑到城里來(lái)顯擺，還要買什么文言文版的《史記》！我看他就是裝的……

她又拿起小鏡子照了起來(lái)。

突然，一個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn)了書店，氣喘吁吁地說(shuō)：女士，您的兒子：xxx

以貌取人作文 篇4

昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我眼看著一場(chǎng)悲歡離合，醒來(lái)時(shí)思緒良多。

夢(mèng)一開始，是兩個(gè)女生在鎮(zhèn)上讀初中的畫面，她們倆感情很好，是彼此的青梅。女生甲家境優(yōu)渥，性格里破有一些小任性，其他倒還天真爛漫、嬌俏可愛；女生乙家境一般，較早體會(huì)人間疾苦，所以比較成熟而理智，對(duì)女生甲很是包容，引導(dǎo)著正確的是非觀。初高中的青澀而純潔美好的時(shí)光一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，畫面一轉(zhuǎn)，是她們拎起行囊、背井離鄉(xiāng)去上大學(xué)的火車上，兒女興致勃勃，熱情地談?wù)撝磳⒌絹?lái)的大學(xué)生活，言語(yǔ)中不乏憧憬和夢(mèng)幻……

兩年過(guò)去了，畫面顯示的是她們?cè)诔臣艿那榫?。原?lái)是女生甲交了一個(gè)外表很帥氣，但周圍人對(duì)他評(píng)價(jià)不太好的男朋友，女生乙過(guò)來(lái)勸她，說(shuō)那人只是金玉其外，敗絮其中而已，讓她不要太過(guò)注重外表，而忽略了內(nèi)在，總而言之，就是整體比局部更重要?？墒窍萑霊賽壑械娜耸菦](méi)有理智可言的。女生甲不但與女生乙大吵一架，并且揚(yáng)言再也不要和她做朋友，讓她少管她的事情。年少人的臉皮薄的很，女生乙經(jīng)此一事也再?zèng)]來(lái)找過(guò)女生甲了。沒(méi)過(guò)多久，女生乙也戀愛了，對(duì)方同樣是一個(gè)成熟穩(wěn)重、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀的人，他倆很合拍，并且兩人都很優(yōu)秀，一時(shí)在系里傳為佳話……

畢業(yè)了，工作也要開始考慮了，結(jié)婚也要提上日程。這時(shí)候，兩個(gè)女生都開始談婚論嫁了。果不其然，女生甲的父母不同意他們的婚事，說(shuō)這個(gè)男生看著不靠譜，奈何女兒深深陷入其帥氣的外表和多情的溫柔中不可自拔。父母沒(méi)有辦法，只好妥協(xié)，女生甲如愿以償?shù)暮湍悄猩Y(jié)婚了，并且幸福的憧憬著以后的美好生活。然而，婚后沒(méi)多久，那男生的本質(zhì)暴露無(wú)疑，他本來(lái)是雙親都不在了，自己也是不愿意吃苦的那種人，大學(xué)時(shí)和女生甲談戀愛也只是看中了她家的財(cái)富而已，所以一直哄著她。婚后入贅到女生家里，擁有了一半的財(cái)產(chǎn)后，便有恃無(wú)恐，動(dòng)則對(duì)女生甲打罵，再不復(fù)當(dāng)初溫柔體貼，父母痛心不已，讓他們離婚，女生也是心如死灰，強(qiáng)撐著打起精神來(lái)找他離婚。沒(méi)想到男生竟然不同意，說(shuō)他不可能放棄巨額財(cái)富，除非她們凈身出戶，浪子野心昭然若揭。從此，女生甲的生活陷入水深火熱之中……而女生乙，畢業(yè)后帶著男朋友上門了，父母親友無(wú)一不對(duì)他滿意，婚后倆人和和美美，一起創(chuàng)業(yè)，打造出屬于自己的幸福小日子……彼時(shí)，女生甲和女生乙已經(jīng)是許久未曾聯(lián)系了。某一天，女生乙從友人口中得知女生甲的近況，對(duì)她的遭遇同情不已，決定要設(shè)法解救她。于是告訴了自己的丈夫，也聯(lián)系上了昔日好友甲，他們一起想了個(gè)辦法，一種成功的讓女生甲離了婚，這時(shí)候，也沒(méi)有人會(huì)在意那被分出去一半的財(cái)產(chǎn)，跳離火坑才是最重要的。女生甲十分感謝女生乙，并且當(dāng)初自己未曾聽從她的勸諫而后悔不已，女生乙鼓勵(lì)她重新開始，言明她們依然是好朋友……之后的日子，光明的依舊光明，從黑暗里走出來(lái)的在尋找光明。

果然，以貌取人是極膚淺的。做人，自古以來(lái)講究的都是內(nèi)外兼修，并且從來(lái)都是內(nèi)在更為重要；看待他人，交朋友，有一副好的容顏固然叫人賞心悅目，但是如果為人行事不端，三觀不正，也就是空有一副皮囊罷了。還是應(yīng)該要多注重內(nèi)在，放下對(duì)局部的偏見，從整體來(lái)看待一個(gè)人才是正確的。

以貌取人作文 篇5

以貌取人精選作文

下班的地鐵上，原本是想寫一篇“微信與人”的，可是卻被兩個(gè)陌生人攪了，沒(méi)辦法出于保護(hù)自己和他人的正義感，我只能眼睜睜看著靈感飛走。

事情是這樣的，我像往常一樣在地鐵上，只要是有座位便本能的拿出手機(jī)，或是寫著什么或是胡亂翻閱，就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我想大多數(shù)人是同我一樣的，就好比坐我旁邊的這位女士，估計(jì)她早已經(jīng)是迫不及待，坐下之后目不轉(zhuǎn)睛的玩著手機(jī)，偷偷的喵了一眼原來(lái)是刷微博。我把視線轉(zhuǎn)回自己的手機(jī)。

這個(gè)時(shí)候車到了“海珠廣場(chǎng)”，上來(lái)兩個(gè)衣衫邋遢且又滿身灰塵的中年人，首先進(jìn)來(lái)的身材略微發(fā)福個(gè)子卻不是很高，鼻尖下標(biāo)志性的八字胡，配上穿著一看就不像好人，這里我承認(rèn)以貌取人，但跟著他的舉動(dòng)，讓我驕傲的感覺自己的英明。他走到我旁邊的女士面前，眼睛死死的盯著，并擺手示意瘦子過(guò)來(lái)，于是瘦子便來(lái)到我的面前。我由下而上的打量，瘦子的長(zhǎng)相我只能說(shuō)尖嘴猴腮這個(gè)詞簡(jiǎn)直是為其量身定做。

他提了提褲子看向胖子，似乎是在等指示。這個(gè)時(shí)候我想起幾天前，老媽的一個(gè)道聽途說(shuō)?！皟鹤樱忝刻熳罔F一定要小心，聽說(shuō)新聞都報(bào)道了，地鐵搶劫事件！小偷專門搶手機(jī)，據(jù)說(shuō)就是那些上班族不注意玩的時(shí)候，小偷搶了就跑”。

我當(dāng)時(shí)嗯了一聲，心想老媽定時(shí)又聽了哪個(gè)街坊大媽的八卦，還搶了就跑，它地鐵不停能跑到哪里去？還是專心打游戲。

可是，眼前這二位，胖子仍目不轉(zhuǎn)睛的盯著，穿著拖鞋的瘦子用左腳扣著右腳，一臉若無(wú)其事的`樣子。我頓時(shí)后背一涼，不會(huì)吧，這么背？真的叫我碰上了。

此時(shí)我的內(nèi)心在不停的哭訴，老天爺，小的平時(shí)除了愛站點(diǎn)小便宜，從不做損人利己的事啊，這么對(duì)我木有情啊。

不過(guò)我還是警惕的把手機(jī)放進(jìn)褲兜，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的3秒鐘，手機(jī)算是成功轉(zhuǎn)移，頓時(shí)想起“飛船安全良好，請(qǐng)祖國(guó)和人民放心?！边@句話是多么應(yīng)景。

放好手機(jī)，翹起二郎腿將雙臂環(huán)抱于胸前，目的就是示意瘦子，哥們不是軟柿子打你一個(gè)沒(méi)問(wèn)題。

感覺十分安全后，我把視線轉(zhuǎn)向旁邊那位，不出所料，她似乎一點(diǎn)沒(méi)意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，神情專注的玩手機(jī)，大有超凡脫俗之勢(shì)。不行，出于善良的同情心，我不能讓她“脫”，我是指手機(jī)“脫手”落入壞人手中。

但是，我總不能碰她告訴她把手機(jī)收起來(lái)，那她肯定以為我是變態(tài)。而就在這個(gè)時(shí)候胖子終于轉(zhuǎn)移了視線看向漆黑的窗外，我暫且又松了一口氣，抬起頭，發(fā)現(xiàn)不知不覺還有一站就到家了，可這個(gè)組合還沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜…

“叮咚，叮咚”地鐵到站了，我起身跟隨人群下車。出了車門我回頭望向座位，原來(lái)那位女士也下了車，座位上正是那對(duì)組合，兩人說(shuō)笑的不知在談些什么，似乎他們的嘴臉也不是那么“險(xiǎn)惡”，莫非真的是我以貌取人冤枉了他們？

走出地鐵站，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，頓時(shí)感覺全身輕松，說(shuō)不出的舒服。想想，如果真能從外在的因素去明辨是非，那這個(gè)世界也就不會(huì)這么復(fù)雜了。

正所謂，知人知面不知心，深深的吸口煙，緩緩的吐出，臉上漏出不屑的表情，也許…自己才是最壞的。

以貌取人作文 篇6

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的不可以貌取人_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在一個(gè)美麗的大花園里，有嬌艷的鮮花，有燦爛的牡丹花、月季花……特別是那朵驕傲自認(rèn)美貌的杜鵑花，特別的自大，說(shuō)話十分地傷人。

有一次，那朵杜鵑花去散步，路過(guò)河邊，看到了一朵在默默努力工作的荷花，荷花的身上十分素雅，白白的，沒(méi)杜鵑花那樣?jì)善G，杜鵑花走了過(guò)去對(duì)荷花說(shuō)：“喲！這不是我們的荷花小姐么？”嫵媚的聲音進(jìn)入了荷花的耳朵里。

“怎么，大小姐，今天怎么來(lái)看我來(lái)了！”荷花斜眼望著她說(shuō)，荷花最不喜歡做作的.花了。

“說(shuō)話不用這樣吧，你看我多么的美！”她說(shuō)時(shí)還彎著腰，頭朝上45°角望去，還豎了個(gè)蘭花指，笑了一笑。

“我還要工作，沒(méi)時(shí)間看你的“美貌”!”美貌這兩個(gè)字她加重了口音。

“喲！沒(méi)樣貌就別妒忌人，我告訴你，你別那么得瑟，我是這個(gè)花園最美的一個(gè)，這是大家都公認(rèn)的，你呢，清潔工！??！”她說(shuō)話十分刺耳。

荷花忍著了這委屈，咬了咬牙，過(guò)了一會(huì)兒，杜鵑花見荷花不吭聲，又說(shuō)：“怎么？認(rèn)了嗎，知道自己不如我了嗎？”

花中之王牡丹花走了過(guò)來(lái)，對(duì)杜鵑花說(shuō)：“你對(duì)自己的美貌而感到驕傲是嗎？”

杜鵑花說(shuō)：“是的，我一直都為我的美貌而驕傲，這是大家都公認(rèn)的?！?/p>

牡丹花說(shuō)：“荷花雖然不像你那樣?jì)善G，她很素雅，可是你只有美貌，又有什么用呢？荷花就很有用，她的花潔白無(wú)暇，她的果實(shí)——蓮子可以吃，她的根——藕也可以吃，而且大家都很喜歡她，那你呢？？”

“我……我……我”杜鵑花羞愧地說(shuō)。

“我錯(cuò)了，我要向荷花學(xué)習(xí)！”杜鵑花堅(jiān)定地說(shuō)。

“真為你現(xiàn)在知錯(cuò)改錯(cuò)的精神而高興！”荷花說(shuō)。

“我支持你！”牡丹花說(shuō)。

“謝謝大家！”杜鵑花感激地說(shuō)，“我明白了，一個(gè)人的外表不重要，重要的是內(nèi)心，所以我們不可以以貌取人！”

以貌取人作文 篇7

何為以貌取人，翻后，得到的解釋是：根據(jù)一個(gè)人的外貌來(lái)判別一個(gè)人的品質(zhì)才能，多作貶義詞使用。

最早出現(xiàn)這個(gè)詞是在史記·仲尼弟子列傳中：“澹臺(tái)滅明；武城人；字子羽；少孔子三十九歲；狀貌甚惡；欲事孔子；孔子以為材薄……吾以言取人；失之宰予；以貌取人，失之子羽?！笨催^(guò)史記的人應(yīng)該都知道，并且都會(huì)認(rèn)為孔子失去子羽是他事業(yè)上的一大損失，但現(xiàn)實(shí)是孔子的事業(yè)并非因?yàn)闆](méi)有吸納子羽而受到任何影響，相反他的儒學(xué)精神還更加地被發(fā)揚(yáng)光大，究其原因，其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：內(nèi)在才學(xué)固然重要，但必要時(shí)期的儀態(tài)也必不可少。

一個(gè)人的外貌，不僅僅是他的模樣，他的五官，還包含著他的儀表，站姿，步態(tài)，表情，衣著，發(fā)型，甚或是他的性格。在這里，我想說(shuō)的是以貌取人，絕對(duì)科學(xué)，因?yàn)樾愿駥懺诖竭叄腋Ｂ对谘劢?；站姿看出才華氣度，步態(tài)可見自我認(rèn)知；表情里有近來(lái)心境，眉宇間是過(guò)往歲月。衣著顯審美，發(fā)型表個(gè)性。職業(yè)看手，修養(yǎng)看腳?？伞案F”會(huì)從全身散發(fā)出來(lái)，那些騙來(lái)的名牌穿戴再多也無(wú)法遮蓋！

也許有人會(huì)說(shuō)這句話有些絕對(duì)化，但請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)仔細(xì)想想，其實(shí)是頗有道理的。我始終相信－－世界上不會(huì)有任何人會(huì)閑著沒(méi)事去通過(guò)你那邋遢的外表來(lái)了解你自詡精彩的內(nèi)心，因?yàn)槟莻€(gè)過(guò)程無(wú)疑是在浪費(fèi)對(duì)方的大量的時(shí)間和精力的。

這就是我為什么自從結(jié)了婚生了孩子后依然堅(jiān)持每天清晨練練瑜伽，即使在家?guī)Ш⒆游乙矔?huì)讓自己時(shí)刻保持清爽干凈的樣子的原因。對(duì)于我的孩子，我也絕不會(huì)像那些大嬸大媽那樣隨隨便便穿著衣服就好，我沒(méi)有那樣的習(xí)慣，我認(rèn)為外貌是一個(gè)人的第一張名片，而孩子的形象則又是我的第二張名片，如果這兩張名片我沒(méi)有設(shè)計(jì)好，沒(méi)有準(zhǔn)備好，我絕不會(huì)冒然出門，因?yàn)槟遣粌H是對(duì)我自己形象的侮辱，也是對(duì)孩子形象的摧毀。

美是永恒的競(jìng)爭(zhēng)力。我的責(zé)任就是給我自己和孩子一張不被憐憫的臉。

前段時(shí)間我在微信里看到一個(gè)視頻很有意思，視頻內(nèi)容是一個(gè)女孩，穿著不同的衣服走在公共場(chǎng)合，測(cè)試人們的反應(yīng)。

當(dāng)小女孩穿著看起來(lái)整潔干凈的衣服時(shí)，路人們會(huì)停下來(lái)跟她聊天，非常禮貌的問(wèn)她是否需要幫助，小女孩得到了路人的關(guān)心與喜愛。然而，隨后，工作人員把小女孩打扮成了一個(gè)衣衫襤褸、滿臉灰塵的“小邋遢”，這樣的她看起來(lái)比之前更可憐。但是，當(dāng)她孤獨(dú)的站在路邊，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意停下來(lái)看她一眼，后來(lái)，小女孩很傷心，哭著跑向攝像組，說(shuō)：我覺得很難過(guò)，大家都像沒(méi)看到我一樣，有的還故意捂著鼻子走開。因?yàn)槲业哪樕嫌信K臟的灰塵和我穿著骯臟的衣服。

這段視頻，一經(jīng)播出，便立即火了起來(lái)。視頻中小女孩的遭遇意在告訴我們“人不可貌相”，但從另一個(gè)角度看：一個(gè)人的衣著外貌，動(dòng)作神態(tài)，都在綜合而復(fù)雜的共同營(yíng)造著別人對(duì)他的看法。而這種“以貌取人”，是不分年齡和地域的。

這段視頻也從側(cè)面上印證了張愛玲的一句話：“一張好看的臉，就像一本好看的扉頁(yè)，令人忍不住想讀下去?！?/p>

我們無(wú)法左右我們的容貌，但我們卻能通過(guò)給自己或孩子合適的打扮，給我們一張不被憐憫的臉。

我所說(shuō)的合適的打扮，并不是一定要穿上滿身的名牌，戴上多么貴重的飾品，而是在保證穿得干凈得體的條件下，盡量讓我們的衣著更加有色彩感和審美情趣。這不僅能夠讓我們更加自信，而且還能讓我們時(shí)刻以一種整潔得體的形象出現(xiàn)，就是給了我們一張永不過(guò)時(shí)，并贏得他人親近和認(rèn)可機(jī)會(huì)的名片。

俗話說(shuō)：“審美是條起跑線，越早重視越易贏”。著名主持人楊瀾曾講過(guò)自己25歲時(shí)候在英國(guó)的一段經(jīng)歷：她面試失敗以后，披頭散發(fā)穿著睡衣裹著外套就去了咖啡廳，咖啡廳里人很多，她被安排坐在一位像伊麗莎白女王一樣尊貴和精致的英國(guó)老太太面前，老太太沒(méi)有看她一眼，寫了一張便簽給她：洗手間在你左后方拐彎。當(dāng)楊瀾再回到座位的時(shí)候，那個(gè)老太太已經(jīng)離開了。那張留在鋪了細(xì)柔的格子的餐桌上的便箋多了另一句漂亮的手寫英文：“作為女人，你必須精致。這是女人的尊嚴(yán)?！边@時(shí)候她才突然想起自己面試被拒的理由是穿著隨意，憤慨于對(duì)方的以貌取人，此刻卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的邋遢，是對(duì)別人的'不尊重。

看起來(lái)這是兩件毫不相干的事情，但實(shí)際上卻是一回事：我們常常會(huì)告訴別人，內(nèi)在美才是最重要的，能力才是最重要的，最好不要做與工作無(wú)關(guān)的事情，不要穿的別人不同。而在歐洲，那里的人會(huì)告訴你：生活中所有的美都是重要的，你周圍的建筑風(fēng)景，你的談吐氣質(zhì)，你的衣著服飾，你本人，都是重要的，你都要去了解，都要去追求，都要去思考。

所以，我一直相信沒(méi)有人會(huì)愿意通過(guò)你那邋遢的外表來(lái)了解你自詡精彩的內(nèi)心，一個(gè)連自己不知道尊重的人更別指望他會(huì)有多尊重別人。我們要有一顆慈愛之心，這不假，但培養(yǎng)一個(gè)人的審美觀，也同樣很重要，很重要。讓他學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)了解自己并不是讓他穿著華貴雍容，而是讓他學(xué)會(huì)如何得體干凈優(yōu)雅的生活。

一個(gè)人的審美觀決定著他朋友圈的質(zhì)量，而絕非是單純意義上的“以貌取人”！

以貌取人作文 篇8

我覺得很奇怪。一個(gè)人天生的長(zhǎng)相，是他能決定的嗎?

我之所以產(chǎn)生這個(gè)疑問(wèn)，還要說(shuō)到在圖書館的奇遇。那天我很開心的去圖書館買書，媽媽跟我說(shuō)她先去買點(diǎn)飲料，要我自己先去圖書館挑書，我點(diǎn)點(diǎn)頭，便一路直沖圖書館。我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得很矮，看見了一本好看的書后拿不到，便求助于圖書館管理員。誰(shuí)知他斜著眼睛看了看我后，不耐煩的問(wèn)：“你家長(zhǎng)呢?”我回答道：“我媽媽在買東西，等會(huì)兒就來(lái)了?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“那等你媽媽來(lái)了再說(shuō)吧?！蔽耶?dāng)時(shí)直接懵了，他不是做生意的嗎?為什么不幫我?就因?yàn)槲壹议L(zhǎng)沒(méi)來(lái)?就因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮?

我看了看正在殷勤地幫助別人的管理員，然后默默地走到門口，誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“你個(gè)小偷!偷不到書就打算走了是吧!還是說(shuō)你已經(jīng)偷到了，打算跑了?”他過(guò)來(lái)摸了摸我的衣服口袋，這才說(shuō)：“不買書別擋路，擋在門口你看別人進(jìn)來(lái)不?”我就很無(wú)語(yǔ)，他家住海邊嗎?管這么寬!雖然心里這么想，但總是有一些不是滋味。

過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽來(lái)了。他立馬走過(guò)來(lái)問(wèn)我媽媽買什么書，我媽媽回答：“給我女子買幾本小說(shuō)書?！碑?dāng)他看到我時(shí)，他愣了一下，又笑臉相迎。

雖然書買到了，但我真的很難過(guò)。我相信這事不只我一個(gè)人遇到吧?我真希望這種社會(huì)風(fēng)氣能夠改變!

以貌取人作文 篇9

不要和陌生人走作文

一天下午，游泳課還沒(méi)有結(jié)束，快下雨了，我們就提前下課了。這時(shí)候，同班的一個(gè)小姐姐和我說(shuō)：“我可以到你家玩嗎？”我說(shuō)：“很好啊，要不要給你媽打個(gè)電話啊？”她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我爸媽6點(diǎn)下班，只要我在6點(diǎn)之前回家就行了?！?/p>

正在我們說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，爸爸就來(lái)了，我和爸爸說(shuō)，這個(gè)同學(xué)要到我們家玩。爸爸是個(gè)熱心人，很爽快地答應(yīng)了。

到家后，我們先吃了西瓜，又吃了葡萄，玩起了捉迷藏和木頭人的游戲。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，媽媽回家了。見到這個(gè)陌生的小女孩在家，就和藹地問(wèn)：“你是誰(shuí)啊，家住在哪里，和姝琪是同學(xué)嗎？”她一一做了回答。媽媽說(shuō)：“歡迎你到我們家來(lái)玩。你的.爸爸媽媽知道嗎？”她說(shuō)：“不知道，他們還在上班?！眿寢屇贸鲭娫?，說(shuō)：“先給你的爸爸媽媽打個(gè)電話，讓他們知道你在哪里?！迸⒛眠^(guò)電話說(shuō)：“喂，我是送快遞的。6點(diǎn)到c區(qū)88號(hào)3單元，取快遞?！眿寢屢姷剿詺?，就親自和她的家人說(shuō)明了情況，又告訴姐姐：“不要隨便和陌生人走，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？即便是和熟人走，也要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許才行啊?！毙〗憬阌悬c(diǎn)不高興了，我就帶她去樓上玩。她和我說(shuō)：“你的媽媽可真夠啰嗦的?！钡俏腋杏X媽媽說(shuō)的很有道理。

接近6點(diǎn)，媽媽的電話鈴聲響起來(lái)，是小姐姐的媽媽來(lái)接她了。我和媽媽一直送姐姐到樓下，見到了她的媽媽。她媽謝過(guò)之后，就帶姐姐走了。我問(wèn)媽媽：“她的媽媽就在下面等她，這么熱的天，為啥一直送她到樓下，何況我們住頂樓，還要費(fèi)力爬上去，是不是有點(diǎn)小題大做？”媽媽很認(rèn)真地說(shuō)：“一定要親自把她送到她媽手里，才不會(huì)出差錯(cuò)。你以后可不能這樣做，隨隨便便就和陌生人走。”我答應(yīng)媽媽說(shuō)：“不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)允許，我不會(huì)和任何人走的?！?/p>

這件小事讓我感到很大的隱患?！安缓湍吧俗摺?，“不把陌生人帶回家”，是在幼兒園學(xué)過(guò)的知識(shí)。我和小姐姐犯了同樣的錯(cuò)誤，以后遇事我要多動(dòng)腦筋，免得留下遺憾。

這個(gè)網(wǎng)站不要和陌生人走作文范文很有深度，希望可以助您一臂之力。

不要隨便和陌生人走讀后感

《不要隨便和陌生人走》是學(xué)會(huì)愛自己系列中的最后一本。今天再次的拿起書來(lái)讀，除了幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字外女兒幾乎可以完全的讀下來(lái)了。

《不要隨便和陌生人走》是我們家里和幼兒園老師經(jīng)常提起的話題，為此我們幼兒園還專門的搞過(guò)測(cè)試，讓不同班級(jí)的家長(zhǎng)拿著孩子喜歡的玩具糖果等東西去班級(jí)里面引誘孩子們，看看孩子們是否能真正的做到不隨便的和陌生人走。托班的時(shí)候一個(gè)都沒(méi)有騙出去，到了小班的時(shí)候一個(gè)出去了倒是跟著幾個(gè)就出去了，沒(méi)有經(jīng)得住誘惑啊。就在上個(gè)月，我們幼兒園又舉行了防誘拐的活動(dòng)，我們班媽媽用一張舊船票竟然騙出來(lái)23給大班的小朋友，真是有點(diǎn)恐怖啊，看得班主任老師都直搖頭。就是說(shuō)已經(jīng)買好了船票要帶小朋友去普陀山旅游去看海，結(jié)果就有23個(gè)小朋友呼啦啦的跟著走了出來(lái)。有些時(shí)候我們就怕孩子說(shuō)和做是兩回事，到真正遇到事情的時(shí)候立場(chǎng)就沒(méi)有那么堅(jiān)定了。平時(shí)總是教育女兒，遇到不認(rèn)識(shí)的人問(wèn)你路怎么走，你就說(shuō)“不知道”，不能給別人帶路的，也不能隨便的和陌生人說(shuō)話，人家給你東西也不能要更不能吃，如果是認(rèn)識(shí)的阿姨，要媽媽允許過(guò)才能吃。可是現(xiàn)在騙子的手段也是在不斷的更新的，所以我們教育孩子也要與時(shí)俱進(jìn)啊，不再是一塊糖那么簡(jiǎn)單的事情了。

現(xiàn)在發(fā)生在孩子身上的不好的事情很多，我們要時(shí)刻提高警惕，時(shí)刻注意孩子的安全，同時(shí)也要讓孩子具備分辨是非好壞的能力，不能隨便的和陌生人走。

以貌取人作文 篇10

“他們?cè)趺纯梢赃@樣？人難看怎么了？”我正撅著嘴，對(duì)一位要好的朋友――高鴻翔為我校的一位清潔工打抱不平。事情是這樣的：

星期五的下午第二節(jié)趣活課，周老師說(shuō)彌補(bǔ)星期三的電腦課，全班同學(xué)興高采烈地跳進(jìn)電腦教室，剛打開電腦沒(méi)多少時(shí)間，居然有一班的同學(xué)來(lái)上電腦課，我們也只有掃興地回到教室里。這時(shí)，我的好朋友高鴻翔對(duì)我說(shuō)：“我在周老師的博客里看到周老師寫的一篇文章，說(shuō)我們學(xué)校的清潔工因?yàn)楸挥行├蠋熣f(shuō)他長(zhǎng)得太難看，而讓他不在食堂吃飯，所以我們常?？床坏剿！笔虑榫褪沁@樣的，因此我寫下了這日記。

其實(shí)“人不可貌相，”清潔工雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)可怕，但他的精神還是偉大的。他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只勤勞的蜜蜂。那些老師這樣說(shuō)他，他們有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)校的清潔是由誰(shuí)而改變？是清潔工呀！他們雖然在教書，但他們連“不能以貌取人”的道理都不懂。假如我有膽量的話，真想把這篇日記投到校長(zhǎng)室去，向她聲明：不能以貌取人??！

以貌取人作文 篇11

容貌不是最重要的，最重要的是一個(gè)人有沒(méi)有善良的心，和美好的內(nèi)在美。如果你以貌取人的話，你會(huì)失去很多，因?yàn)槟愫芸赡軙?huì)錯(cuò)失許多最珍貴的友誼。

很多人外表長(zhǎng)的不好看，內(nèi)心卻很純潔。相反的，而你會(huì)覺得美麗的人，他們也有可能是內(nèi)心很邪惡的，處處算計(jì)人。外表真的不代表一切，所以我們絕對(duì)不能以貌取人。

將心比心，如果今天你因?yàn)橥獗黹L(zhǎng)的不好看，就被同學(xué)排擠的話，你一定也會(huì)很難過(guò)。可是每個(gè)人愿意看見你的內(nèi)在美，接納你的優(yōu)點(diǎn)，豈不是大家都開心嗎?

“美女與野獸”中的美女因?yàn)樗豢匆矮F的優(yōu)點(diǎn)，而且她不是以貌取人去對(duì)待而是用心去接納野獸，終于把可怕的魔咒解開，也為自己帶來(lái)幸福。

所以，請(qǐng)大家多多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，不要放大缺點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)容貌不是最重要的，心美最重要哦!

以貌取人作文 篇12

“丁零零……”放學(xué)了。我背著書包回家去了。別看我只是背著一只書包，那可是一只又沉又大的書包。因?yàn)檫@書包很胖，所以我管它叫“小胖”。小胖是我買的第四個(gè)書包，也是我最喜歡的書包。

我看到書包這樣沉重，就決定幫助它減肥。我把書包整理一下。我把那些用不著的書從書包里拿出來(lái)，放在家里的桌子上面。

第二天，我背著書包去上學(xué)，結(jié)果和以前一樣一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺得變輕。

放學(xué)回家，我在路上一邊走一邊想，為什么這書包還沒(méi)有變輕呢？這時(shí)，我想到了我還可以把一些不上課的書留在家里?？墒牵乱惶?，老師說(shuō)換課了，結(jié)果我因?yàn)闆](méi)有帶書，受到了老師的批評(píng)。

經(jīng)過(guò)這件事情以后，我懂得了一個(gè)道理：其實(shí)胖并不代表這樣?xùn)|西或這個(gè)人的不好，胖也有胖的好處，比如，一個(gè)人雖然胖了，但是只要不是虛胖，肥胖，那他一定有力氣。瘦瘦的，但是沒(méi)有力氣，一樣不好。所以，我們不能夠以貌取人，因?yàn)槌哂兴?，寸有所長(zhǎng)。

以貌取人作文 篇13

在當(dāng)今社會(huì)，青年們總愛把自己打扮得風(fēng)流一點(diǎn)，漂亮一點(diǎn)。這本來(lái)不值得大驚小怪，可人們卻往往因此而誤解他們。老年人總會(huì)不斷地念叨著:現(xiàn)在的年青人呀，思想壞透了。中年人也會(huì)不斷地議論著:哎!年青人不好惹呀!凡事都躲著點(diǎn)。就連我這個(gè)小小的中學(xué)生，也以為現(xiàn)在年青人的思想品德的確太差勁了。但是，有一件小事卻改變了這個(gè)在我記憶里已扎根很深的觀念。那是前不久的一天下午，我去磨面。

冬天的白晝很短，剛才還是夕陽(yáng)在山，而剎那間太陽(yáng)便隱沒(méi)到了大山的后面。因?yàn)槿硕?，等輪到我磨好面，推上車子回家的時(shí)候，天已經(jīng)完全黑了。月光慘淡地照在大地上，給人一種凄涼的感覺。北風(fēng)呼呼地刮著。臉上好像挨了刀子似的疼，我推著一袋面艱難地走著?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。由于路面不平，車子一顛剛才還是好好躺在后車架上的面袋，一下子掉了下來(lái)。我自嘆倒霉，忙支好車子，準(zhǔn)備把面袋重新放到后車架上再重新上路?？墒?，我使足了吃奶的勁，仍無(wú)法把沉重的面袋抱起來(lái)。我完全失望了，只好站在那里焦急的等待著救星的來(lái)臨。風(fēng)刮得更猛了，我孤獨(dú)地站在大風(fēng)中，以前看過(guò)的偵探小說(shuō)像過(guò)電影似的，一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里?；叵肫鹉切@險(xiǎn)的鏡頭，身子不由地又打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，我仿佛聽到了喳喳的聲音。我立時(shí)提高了警惕?？墒堑任以侪h(huán)顧四周的時(shí)候，才發(fā)覺是自己神經(jīng)過(guò)敏了。

原來(lái)是夜風(fēng)吹動(dòng)身邊的一塊塑料布而發(fā)出的聲音。正在這時(shí)，又有一陣陣喳喳的聲音傳入了我的耳朵。仔細(xì)一聽，不遠(yuǎn)處的確有一個(gè)騎車的人正往這邊來(lái)。我興奮極了，心想今天的挨凍就到此結(jié)束吧!可是等這個(gè)人騎過(guò)來(lái)的時(shí)候，我借著月光一看。哎!還是算了吧!因?yàn)檫@個(gè)人不但穿了一身時(shí)髦的衣裳，而且留了一頭長(zhǎng)發(fā)，讓人一看，就不像一個(gè)好東西。萬(wàn)一把他叫住，他見我人單力薄，乘火打劫該怎么辦呢?還是多凍一會(huì)兒，等得著下一個(gè)救星的來(lái)臨吧!可沒(méi)想到這個(gè)令人感到可怕而又討厭的人，居然騎過(guò)去又返回來(lái)了。我慌了，心里像揣了一只兔子似的咚咚地跳個(gè)不停。這個(gè)人回來(lái)干什么呢?使壞?不像!搶我的東西?也不像!

正當(dāng)我思考對(duì)策的時(shí)候，這個(gè)人停在了我的身邊。我趕忙握緊了拳頭，做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。他看了看我，又看了看地上的面，好像明白了我為什么站在那里不走的緣故。于是，他支好車子，熱情地說(shuō):怎么，搬不動(dòng)了?說(shuō)著，彎下腰，一伸手，便把面袋搬起來(lái)，放到了我的后車架上。隨即，又從他的車上解下了一根繩子，替我綁好了面袋，并對(duì)我說(shuō):天黑了，快回吧!我看著眼前這個(gè)人的一舉一動(dòng)，心里頓時(shí)產(chǎn)生了種感激之情，真想對(duì)他說(shuō)一句:謝謝!可是，還未等我說(shuō)出口，他便騎上車子走遠(yuǎn)了。我呆呆地站在那里。一時(shí)間，好像覺得風(fēng)也溫和了，月亮也明亮了，而那遠(yuǎn)去的背影也更高大了。通過(guò)這件小事，我明白了不能以貌取人的道理。

以貌取人作文 篇14

古代人曾說(shuō)過(guò)：“以貌取人”，到現(xiàn)在人們還有這樣的習(xí)慣，我也這么認(rèn)為，但一個(gè)“丑陋”的面孔讓我打消了這個(gè)想法。

那天，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，樹被風(fēng)婆婆吹得晃晃蕩蕩，小草也嚇彎了腰。因?yàn)橄掠?，我不得不去坐公交車，我從家跑到公交站，全身都被淋濕了，可這時(shí)候一輛小汽車從我身邊開過(guò)，泥水濺到我身上，真是雪上加霜。

一輛公交車來(lái)了，我迅速跑上公交車，抬頭一看，只見駕駛員那丑陋的面孔嚇得我心里一頓，它的額頭上，有一顆大痣，左臉還被火燒過(guò)，眼睛也挺小的。整個(gè)人看起來(lái)十分沒(méi)有精神。我心想：這么丑的人還來(lái)當(dāng)駕駛員，出來(lái)都要嚇?biāo)廊肆?，哪個(gè)還敢坐你的車!想完便狠狠地瞪了一眼?！靶∨笥?，想什么呢?后面還有人上來(lái)，請(qǐng)快一點(diǎn)!”旁邊一位阿姨說(shuō)。

我掏掏衣兜，“啊!我的錢呢!我的錢呢!媽呀!不會(huì)是剛才來(lái)的路上掉了吧!”我大聲地說(shuō)道。我低下頭，望了望那位叔叔。叔叔好像知道了我沒(méi)帶錢，說(shuō)：“小朋友，上課要遲到了，今天沒(méi)帶錢，就算叔叔請(qǐng)你，快找個(gè)位子坐下吧!”說(shuō)完微笑著看著我。他的笑，在雨天更加燦爛!

那張丑陋的面孔讓我知道“衣冠楚楚”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義，人的外表并不重要，心靈美才更重要!

寫施舍的作文20篇

寫作文是一種錘煉性格和提高表述技巧的必經(jīng)之路。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)需要按要求進(jìn)行寫作，保證開頭和結(jié)尾的完整，合理分清段落。那么，如何才能寫出動(dòng)人心弦的作文呢？接下來(lái)，幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了這篇名為“寫施舍的作文”的文章，希望讀書能夠像旅行一樣，讓我們一起探索更廣闊的世界！

寫施舍的作文(篇1)

街上的乞丐、弱者，小小的施舍。構(gòu)建出一幅幅感人的畫面。

小小的施舍在平常人的眼中也許是微不足道的，但在弱者、乞丐和其他需要幫助的人的眼里卻不是微不足道的。在他們眼里幫助就相當(dāng)于旱地的雨露，滋潤(rùn)著奄奄一息的生命。

將心比心，這只有充滿愛心的人才能做到，也許你會(huì)不以為然的大笑：“太簡(jiǎn)單了?！逼鋵?shí)你錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)、不可救藥（無(wú)可救藥）。‘心’這種東西，是不可解釋的，他很復(fù)雜，有很簡(jiǎn)單。因?yàn)楹苌儆腥嗽趺醋觥?/p>

有那么一些人，視弱者為廢物，視弱者為狼藉，有那么一些人。視利益為一切，視金錢為生命，視榮譽(yù)為寶貝。我認(rèn)為這種人焉能成大器？

為了弱者，為了助人，為何不放下一切將心比心。

寫施舍的作文(篇2)

張旭婷是一位六年級(jí)小學(xué)生，有很強(qiáng)的同情心。有一天，她走在路上，看見有一位老先生抱著一個(gè)小女孩，正在向路人乞討，她望著那老先生枯瘦的臉和小女孩那張可愛的臉蛋，心中一陣酸楚，心想：天！為何如此不公，他們多可憐啊！小婷往下一看：我只需要5元坐公交車的鈔票，給一點(diǎn)兒吧！上帝會(huì)保佑你平安的。

小婷更難過(guò)了：五元都不肯放棄，吝嗇的人啊!于是，她掏出5塊元整，友善的遞了老人，小姑娘抬起小腦袋，感激的看著這位素不相識(shí)的大姐姐，小婷對(duì)女孩莞爾一笑，瀟灑的轉(zhuǎn)身走人。心中的愉快非文字所可以表達(dá)。這天晚上，她自豪而愧疚的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你女兒品質(zhì)高尚，自動(dòng)給了那些貧困的人們五元錢哦，媽媽，我是不是為祖國(guó)，為人民做出了一小點(diǎn)兒的貢獻(xiàn)呢？我是不是為張家爭(zhēng)了一口氣呢？”“……”

媽媽跟張旭婷講了一個(gè)讓她終生難忘的故事。名師點(diǎn)評(píng)：文章是故事的開端，“他們需要的不僅僅是施舍”這個(gè)標(biāo)題蘊(yùn)含著比較深刻的意義，相信只要能讀完全文，讀者一定能明白題目的意思?！拔抑恍枰?元坐公交車的鈔票，給一點(diǎn)兒吧！上帝會(huì)保佑你平安的?！边@些是從哪看到的呢？是寫在地上的嗎？“小婷更難過(guò)了：五元都不肯放棄，吝嗇的人啊!”這句話指誰(shuí)是“五元都不肯放棄，吝嗇的人啊!”？晚上自己和媽媽的對(duì)話則寫得十分生動(dòng)，“媽媽跟張旭婷講了一個(gè)讓她終生難忘的故事?！蔽恼碌慕Y(jié)束很好，給人留下了一個(gè)極大的懸念。

寫施舍的作文(篇3)

記憶，好比一口深邃的井，我們閱讀的大部分書或文章都遺忘了，而我們能記住的，只有那些讓我們感動(dòng)的、觸動(dòng)我們思考的、令我們的成長(zhǎng)的。讓我最受感動(dòng)的，就是《高貴的施舍》這篇文章。

這篇文章主要講了一位乞丐來(lái)到“我”家門口乞討。他是獨(dú)臂，只有一只手，母親卻要求他把門前的磚搬到后院，以勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報(bào)酬。

從未干過(guò)活的獨(dú)臂乞丐在母親的單手搬磚示范下，一只手把“我”家的那堆磚從前院搬到了后院，從母親那里得到了那20元的報(bào)酬。

從那以后，這個(gè)乞丐幡然醒悟，建立了自尊，明白了自己獨(dú)臂獨(dú)手的力量，自強(qiáng)自立起來(lái)。過(guò)了幾年，他成為一個(gè)成功企業(yè)的位老板，找到“我”家要報(bào)“我”母親的恩，可母親卻謝絕了他所贈(zèng)送的房子。

令我觸動(dòng)最大的是：文中的母親拒絕饋贈(zèng)時(shí)對(duì)他說(shuō)，我自己有一雙手，你，還是把她贈(zèng)送給一只手也沒(méi)有的人吧。

讀完這篇文章，我受到了很大的觸動(dòng)。文中的母親并不直接施舍錢財(cái)給乞丐，而是讓他憑借自己的勞動(dòng)賺取報(bào)酬，給予了他自尊，自強(qiáng)。

她所給予的不是讓他愈發(fā)懶惰賴以度日的錢，卻是教會(huì)他更為寶貴無(wú)價(jià)的精神財(cái)富——如何靠自己的手去創(chuàng)造財(cái)富。

她的高貴的幫助，直接改變了那位乞丐的命運(yùn)，幫助他開創(chuàng)了自己新的人生。

我的一位鄰居阿姨，她長(zhǎng)期收養(yǎng)社區(qū)的流浪貓狗，給了它們一個(gè)家，并開了一家特殊的寵物餐廳。

在餐廳里，她請(qǐng)了幾位心智有障礙的年輕人來(lái)工作，他們一直以來(lái)，因?yàn)樾闹钦系K、語(yǔ)言表達(dá)以及外貌上的缺陷，受到社會(huì)排斥而找不到工作。

這位阿姨，自學(xué)為他們進(jìn)行了上崗前的職業(yè)培訓(xùn)。這些不被社會(huì)接納的年輕人，她一遍遍耐心地訓(xùn)練和教導(dǎo)他們，甚至有時(shí)一個(gè)動(dòng)作她要重復(fù)上百次做示范。

功夫不負(fù)有心人，慢慢地，他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交流，工作操作也麻利熟練許多，找到了他們自己的人生的“存在感”。

是啊，“授人以魚不如授人以漁”，人們真正需要的，其實(shí)是精神的鼓勵(lì)：鼓勵(lì)起他人自尊、自立、自強(qiáng)的意愿和力量。這，才是我們對(duì)他人，最高貴的施舍。

寫施舍的作文(篇4)

太陽(yáng)漸漸升起，我又要開始新一天的“旅程”，做為一名身體殘疾、無(wú)依無(wú)靠的人，“乞討”是我的生活方式。我拿著乞討的工具——破舊的碗和代替腳的“滑板”上路了。

我來(lái)到繁華的街市，也許這里不適合我這樣的乞丐?？粗蝗藗兇┲A貴的衣服，再看看自己這衣衫襤褸的模樣，我既羨慕又傷心。我想伸出“求救”之手，可又縮了回來(lái)，像這樣的富人會(huì)注意到我殘缺的身體嗎？可我還是把手伸了出去，“救救我！”我的嘴里發(fā)出凄慘的哀鳴。終于有個(gè)富人把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看了看我，我的眼中充滿了希望，他卻鄙視地走遠(yuǎn)了。我失望極了。

接著又一個(gè)小伙子走了過(guò)來(lái)，衣服和我一樣陳舊。我伸出的手又縮了回來(lái)，我知道他一定不富裕。他卻盯著我，一下子就掏了一塊錢，丟在我碗里。我全身感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖，這是我掙得最快的一塊錢。

世上有富人和窮人，而我得到的讓我難以忘記的幫助卻是窮人給的。

寫施舍的作文(篇5)

一個(gè)三歲的小男孩為動(dòng)物園的猴子們捐贈(zèng)了60多座小木屋，供其過(guò)冬。如此善舉竟引起非議，反對(duì)者認(rèn)為應(yīng)施舍乞丐。同樣是施舍，應(yīng)如何選擇呢？

首先，我們應(yīng)了解猴子與乞丐的特征。動(dòng)物園中的猴子原本在大自然中無(wú)憂無(wú)慮地生活，過(guò)著自給自足的日子，可人類偏偏把它們抓捕、圈養(yǎng)起來(lái)，以供觀賞。猴子的痛苦是人類帶給它們的，人類理應(yīng)補(bǔ)償。而乞丐則是人類社會(huì)中的弱勢(shì)群體。復(fù)雜的人類社會(huì)造成了出現(xiàn)乞丐的復(fù)雜原因。乞丐有兩種，一真一假。真的乞丐在生理上確有障礙，無(wú)法正常生活。假的乞丐是由心理上的懶惰怯懦等原因造成的。對(duì)前者，我們憐憫，我們關(guān)懷；對(duì)后者，我們鄙夷，我們怒視。然而，追究到底，這還是社會(huì)問(wèn)題。

如果我們把財(cái)物施舍給一只猴子，我們會(huì)使它解決溫飽問(wèn)題，過(guò)上“小康”生活，同時(shí)也彌補(bǔ)了我們?nèi)祟悓?duì)它的過(guò)錯(cuò)。而如果我們將財(cái)物施舍給一個(gè)乞丐呢？我們能保證他不再行乞嗎？我們能保證他沒(méi)有依賴心理嗎？我們能給予他的只是暫時(shí)的，但他的心理無(wú)人能改變。要想徹底消除乞丐，使所有人都不再行乞，只有社會(huì)的力量才能做到，僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就好比是向海水中撒糖想使之變甜一樣。

因此，我認(rèn)為施舍一只猴子遠(yuǎn)比施舍一個(gè)乞丐有效得多。想讓一只猴子擺脫困境，任何人都可輕易做到。想讓乞丐不再行乞，這就需要全社會(huì)的人共同努力創(chuàng)造財(cái)富。國(guó)家富裕了，世界富裕了，每個(gè)人才有可能不愁吃穿，共奔小康。

因此，對(duì)一個(gè)人的選擇，任何人都應(yīng)尊重，無(wú)權(quán)改變。選擇因人而異，各人的選擇必有其道理。

因此，施舍應(yīng)放入最需要的地方，最有實(shí)效的地方。施舍的選擇是門學(xué)問(wèn)，需要我們仔細(xì)品讀。

寫施舍的作文(篇6)

一個(gè)乞丐來(lái)到我家門前，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門前的一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。

乞丐生氣地說(shuō)：我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！

母親并不生氣，俯身搬起磚來(lái)。她故意用一只手搬，辦了一趟才說(shuō)：你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干？

乞丐愣住了，他用異樣的目光看著母親，遲疑了半天，終于俯下身子，用他的左手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累的氣喘吁吁，臉上有很多灰塵，亂發(fā)被汗水打濕了，斜貼在額頭上。

母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。

乞丐接過(guò)去，很仔細(xì)的把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。

母親又遞給乞丐２０元錢。乞丐接過(guò)錢，很感激地說(shuō)：謝謝你。

母親說(shuō)：你不用謝我，這是你憑力氣掙的工錢。

乞丐說(shuō)：我不會(huì)忘記你的。他對(duì)母親深深的鞠了一躬，就上路了。

寫施舍的作文(篇7)

xx年11月20日星期六天氣晴

??！終于做完功課了，現(xiàn)在該干什么呢？是玩電腦、看電視、踢毽子、騎自行車還是看書？算了，還是看點(diǎn)書吧！于是我就順手從書架上拿出了一本《培養(yǎng)了不起女孩的故事全集》津津有味的看了起來(lái)，突然，我從目錄中看到了一個(gè)很新穎的題目：《高貴的施舍》。

故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)只有一只右手的乞丐到我家來(lái)施舍，于是母親讓這個(gè)乞丐利用自己的右手把一大堆磚瓦從前院搬到后院，搬完后就給了他20元錢。之后又有幾位乞丐來(lái)到我們家，母親仍讓那些乞丐般磚瓦，應(yīng)付給他們每人20元，直到有一天，一位只有一只右手，而氣度不凡的大老板來(lái)到我們家，緊緊地握著母親的手，感激的說(shuō)：謝謝你！這時(shí)我們才恍然大悟，原來(lái)他就是當(dāng)年那位只有一只右手的乞丐。

這個(gè)故事雖然非常短，但是卻讓我感悟到：一味的施舍，只會(huì)讓卑鄙的心靈更加甘于貧困，只有讓他們付出勞動(dòng)，獲取收獲，這時(shí)他們才會(huì)感到一個(gè)人的尊嚴(yán)。

寫施舍的作文(篇8)

世界是復(fù)雜多變的，而在這個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒中，卻隱藏著許多形形色色的人，而這些人中，有一類專門騙取利益的人——職業(yè)乞丐。

在繁華的街道上，乞丐無(wú)處不在。當(dāng)你看到一位神色黯然，兩眼茫然地直視前方，頭發(fā)蒼白，滿臉胡渣的老人，你的同情心便油然而生，并施舍給他一點(diǎn)錢。而這時(shí)，你就得警惕了，萬(wàn)一他是個(gè)職業(yè)乞丐呢？

記得去年寒假，媽媽帶我去小姨家串門，在快到她們那校區(qū)的那個(gè)十字路口旁，有一位年邁的老人，他身旁坐著一個(gè)五六歲左右的小男孩，只見，老人目光消沉，骨瘦如柴，蒼白的頭發(fā)仿佛譜寫著他這輩子歷經(jīng)的滄桑，混濁的目光中夾雜著一絲紅血絲，臉上布滿了皺紋，猶如秋刀割過(guò)的麥田。而他旁邊的那個(gè)小男孩則蜷縮在一旁，瑟瑟發(fā)抖。一老一少，孤獨(dú)無(wú)助地癱坐在那，即使鐵石心腸的人也會(huì)產(chǎn)生憐憫之心。而老人的腳邊放著一張紙，上邊寫著“錢包丟了，請(qǐng)好心人資助一下路費(fèi)?！?/p>

我對(duì)這兩位可憐人深感同情，心想：“真是可憐的人！”媽媽也深表感嘆，當(dāng)即大發(fā)慈悲，掏出了10元錢，要知道，媽媽平時(shí)可是十分摳門的呀！當(dāng)把錢遞給他的那一刻，我深感自豪，我也能為窮人做貢獻(xiàn)了。

幾個(gè)月后，我再次路過(guò)那個(gè)地方，可真是不看不知道，一看嚇一跳！眼前的那個(gè)老人和男孩依舊在那兒乞討，頓時(shí)我像經(jīng)歷了晴天霹靂似的——我被騙了！天哪，這個(gè)世界似乎變得彼此都不信任了。

之后，我明白了，那種叫職業(yè)乞丐，他們多半是四肢健全的老人，他們倚老賣老，來(lái)騙取人的金錢。

為施舍添上一絲謹(jǐn)慎，也許，你的一份純真善意，有可能換來(lái)的是一場(chǎng)欺騙。

寫施舍的作文(篇9)

前幾天，我有幸讀了《高貴的施舍》這篇文章，讓我明白了“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的真正內(nèi)涵。

當(dāng)我一看到這題目，我就產(chǎn)生了好奇心?！笆┥帷北旧砭褪前沿?cái)物送給窮人和出家人。照往常的經(jīng)驗(yàn)，乞丐到我家時(shí)，我媽總是這樣叫著：“小雅，把那柜子上的1元錢拿給那門外的‘老人’”?？深}目“施舍”前卻用了“高貴”兩字。

我迫不及待地往下看，當(dāng)我看到乞丐是一位失去了左臂的年輕人，我不禁潸然淚下。好可憐的一位乞丐呀！“母親”沒(méi)有直接給他錢，而是讓這個(gè)乞丐把房前的一堆磚搬到房后。開始乞丐不愿意，“母親”就用一只手搬了兩塊磚到房后，乞丐看了后，只好把房前的磚搬到房后，整整花了兩個(gè)小時(shí)。

看到這里：心想這位“母親”好可恨，我真是疑惑不解這位母親的做法。帶著這種心情，我繼續(xù)往下讀。當(dāng)我讀完這篇文章后我終于被這位母親的良苦用心深深地感動(dòng)了。為了讓乞丐懂得靠自己的力氣掙錢，“母親”才讓乞丐搬這堆似乎沒(méi)必要搬的磚。搬完磚后“母親”給了乞丐20元錢。讀到這兒我才知道這位母親不僅給了乞丐同情與關(guān)心，更重要的是給了乞丐做人的尊嚴(yán)。讓乞丐懂得了“要用自己的雙手勞動(dòng)，才會(huì)得到財(cái)富”的道理。正是因?yàn)榘岽u這一件小事讓乞丐懂得靠自己的力氣掙錢的人生價(jià)值。這20元錢的施舍，讓乞丐從伸手要錢感悟到依靠勞動(dòng)才能獲得財(cái)富的認(rèn)識(shí)，從而改變了他人生的觀念，開始走上創(chuàng)業(yè)的道路，最終成為創(chuàng)造財(cái)富的領(lǐng)導(dǎo)人物。讓一個(gè)殘廢的乞丐變成了今天穿著西裝革覆、氣度非凡的董事長(zhǎng)，這真是個(gè)跨世紀(jì)的飛躍，簡(jiǎn)直讓人想象不到的變化。

讀完這篇課文，我感慨萬(wàn)千、受益匪淺。母親雖然用了一件小事，卻揭起一個(gè)人揚(yáng)起生命的旋律，揭起了一個(gè)人對(duì)生活的信心，激勵(lì)了一個(gè)人正視生命的力量。母親是把自己的高貴的心靈，賦予一個(gè)乞丐。她以自己的行為作示范，終于讓乞丐明白勞動(dòng)與財(cái)富的關(guān)系。她給予乞丐的同情與關(guān)心，使乞丐明白勞動(dòng)的價(jià)值與做人的尊嚴(yán)。讓我知道了題目中的“高貴”一詞的含義。

現(xiàn)在想想這位母親讓這個(gè)乞丐搬磚，我不但不恨那位母親，反而要感謝她。

想到這里，我心中不由想用一句詩(shī)來(lái)贊美這位母親：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

寫施舍的作文(篇10)

我是個(gè)同情心泛濫的人。

初一是一位朋友這樣評(píng)價(jià)我。他說(shuō)這會(huì)是我永遠(yuǎn)的死穴。

是嗎？

我不以為然地笑了笑。同情心泛濫有什么不好？它可以使一個(gè)暫時(shí)處于弱勢(shì)的人感到一絲溫暖……

但我好象錯(cuò)了。

初二時(shí)一場(chǎng)意外使我從教學(xué)樓樓梯上摔了下來(lái)，腿摔得沒(méi)有了知覺。想爬爬不起，這種弱者的感覺使我的眼眶里充滿了淚水。從教學(xué)樓到醫(yī)療室的這段路上，我是被老師“架”去的。一路上，校友們同情的眼光使我再次深刻地明白：我是弱者！但。我厭惡做弱者！淚流得更歡了……

我不知道我是怎樣在路人同情的眼光下，在娟的扶持下，如何“走”回了家，我只知道我在心中種下了一個(gè)誓言……

從那天起，我再遇見乞丐時(shí)，我不會(huì)輕易地從腰中掏出荷包。因?yàn)檎嬲钠蜇げ⒉皇切枰X，即使他窮的一分也沒(méi)有。他真正需要的是——一個(gè)正常人、普通人所享有的一切待遇——?jiǎng)e人對(duì)他的尊敬、信任……

當(dāng)我再遇見同學(xué)或朋友考得不好或因其他事引起她（他）的傷心時(shí)，我不會(huì)在上去告訴她（他）“萬(wàn)事皆有定數(shù)，凡事強(qiáng)求不來(lái)”、“男兒有淚不輕彈”等等一些無(wú)用的安慰話來(lái)安慰她（他）。我會(huì)悄悄地走開或靜靜地陪著她（他），直到她（他）把心中的怨氣、恨氣等等發(fā)泄完后，我會(huì)用輕快的調(diào)子或自怨自艾的語(yǔ)氣講個(gè)笑話，再或者自編自導(dǎo)一部喜劇話劇，逗她（他）開心，直到她（他）滿臉淚痕的臉重新綻放一個(gè)微笑時(shí)，我會(huì)走上前，輕輕地拭去臉上的淚或遞上一疊紙，說(shuō)：“一切都過(guò)去了，新的一天在等著我們?！?/p>

……

因?yàn)楫?dāng)我處于弱者的位置上時(shí)，我并不希望別人認(rèn)為我是弱者。我不要同情，我不要憐憫，更不要那些說(shuō)之容易，不知用之艱難的話語(yǔ)來(lái)安慰。我真正需要的是一場(chǎng)痛快的、歇斯底里的發(fā)泄，需要的是別人無(wú)言的支持，更需要的是在我發(fā)泄后，會(huì)有人檫干我的淚水，告訴我：“一切都過(guò)去了，新的一天在等著我們……”

因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人處于弱勢(shì)說(shuō)，自身的責(zé)怨會(huì)使自己的心受到傷害，而別人的一雙同情的眼神會(huì)讓他更覺得自己無(wú)能，使心受到的傷害刻得更深，更長(zhǎng)……

因此，當(dāng)你看到別人處于痛苦之中時(shí)，當(dāng)你看到別人處于弱勢(shì)時(shí)，千萬(wàn)不要輕易施舍你的同情和眼淚。也許也就在你施舍的那一剎那間，你會(huì)將他傷得更深，更長(zhǎng)……

寫施舍的作文(篇11)

有一種愛，她能包容一切，有了她，才會(huì)有新生命的開始，才會(huì)有子孫的快樂(lè)，才會(huì)有歷史的延續(xù)，那就是母愛！讀了《施舍的樹》后，我的心情久久不能平靜，為這棵大樹的無(wú)私，為我從未去細(xì)心地品味過(guò)的母親的愛而久久不能平靜。

故事講述了一棵樹和一個(gè)男孩的故事。男孩小的時(shí)候，大樹陪他一起蕩秋千、捉迷藏、吃果子……她覺得很幸福；男孩長(zhǎng)大需要錢，大樹給他果子去賣，她覺得很幸福；男孩要成家立業(yè)，需要房子，大樹給他樹枝蓋了一座大房子，她心里很高興；男孩傷心想離開時(shí)，大樹給他枝干造了一艘船漂洋過(guò)海，她很欣慰；男孩老了回來(lái)想找個(gè)地方休息，大樹挺直最后一截身體讓他坐下。多么偉大而無(wú)私的愛??！

我不由得想起了我的媽媽。當(dāng)我很小的時(shí)候，媽媽耐心地陪著我，教我走路、說(shuō)話；當(dāng)我上學(xué)后，媽媽總是第一個(gè)起床，給我們做早餐、送我去學(xué)校；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，媽媽和我一起歡笑；當(dāng)我悲傷時(shí)，媽媽溫暖的懷抱就是我避風(fēng)的港灣；當(dāng)我成功時(shí)，媽媽總是比我更興奮、更自豪；當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我明白只有不被失敗打倒，才能成為生活的強(qiáng)者……

親愛的媽媽！謝謝您給了我生命，謝謝您包容我的一切，謝謝您給了我無(wú)私的愛！愿天下所有正沐浴在母愛中的孩子，長(zhǎng)大后都能把同樣的愛獻(xiàn)給我們最親愛的媽媽！

寫施舍的作文(篇12)

話說(shuō)乞丐離開母親家時(shí)，心靈就像被洗禮了一樣。此時(shí)，他只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：用自己的一只手，打造出一個(gè)驚人的業(yè)績(jī)。

光說(shuō)不動(dòng)是沒(méi)有用的。很快，乞丐來(lái)到了書店，拿起一本久違的高中教材，咬著牙一字一句的念了下去……此時(shí)正是盛夏，天氣炎熱。小書店里十分悶熱，還到處飛著“嗡嗡”亂叫的蚊子，把他的手叮了數(shù)十個(gè)包，可乞丐卻毫不理會(huì)，仍繼續(xù)看自己的書?！鞍?！一個(gè)乞丐，沒(méi)文沒(méi)化，還來(lái)看書，真可笑！”一個(gè)剛進(jìn)來(lái)的青年人瞟了他一眼，走到一旁看書?！澳恪逼蜇な艿轿耆?，很生氣。但他沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)年輕人，而是更加努力地讀書。因?yàn)槠蜇な仟?dú)臂的，所以，他翻起書來(lái)都十分困難。但是，為了讀書，乞丐只好一一克服了這些困難，他讀上書總是一下就二三鐘頭。常常都是讀到了書店要關(guān)門時(shí)才回過(guò)神來(lái)。為了獲取更多的知識(shí)。乞丐忍受住了別人的白眼，虛心向別人請(qǐng)教。很快，乞丐便成了書店的老顧客：雖然他從沒(méi)買過(guò)一本書。乞丐的行為感動(dòng)了在書店的一位工作人員。于是，這位工作人員便在乞丐來(lái)時(shí)向他介紹那些對(duì)他有益的書。乞丐讀書的勁更大了！

后來(lái)，他成了一位出色的工程師。一天，他來(lái)到了一個(gè)建筑工地，想為他們做點(diǎn)事，老板見了很不相信，于是故意刁難他：“你畫一張圖紙讓我看！”沒(méi)想到他真畫出了一張十分好的圖紙。

很快，乞丐一下就一躍成為了一名董事長(zhǎng)。成了一名設(shè)計(jì)師。

寫施舍的作文(篇13)

在路邊時(shí)，我們難免會(huì)看見一些衣衫襤褸的人的人在街頭乞討，他們有些是殘疾的，有些是健全的，見到這些人通常我都會(huì)伸出援助之手，但是也有所選擇。

有一天，我與媽媽一起去寧波百貨大樓買衣服，我們從地下通道走過(guò)去，里面行人十分多，仿佛在議論著什么，我與媽媽繼續(xù)向前走著，漸漸的，我們放慢了腳步，只見一位中年婦女跪在地上，懷里抱著一個(gè)嬰兒。我婦女前的地面上用粉筆寫著幾排歪歪扭扭的大字：“我叫顧青梅，今年37歲，是四川妹子。

原本在四川省的一個(gè)小鎮(zhèn)上當(dāng)鄉(xiāng)村教師，后來(lái)因?yàn)槟赀~的父親傷病，無(wú)錢治療，丈夫又離家而去，迫不得已我辭去了工作，帶著身上僅有的幾百元錢帶著不到1歲的女兒來(lái)此處乞討，順便尋找丈夫，現(xiàn)在我已經(jīng)將錢花光了，望各位好心人湊點(diǎn)車錢好讓我回老家！謝謝！衷心祝愿各位好心人一生平安，財(cái)源滾滾！”看完這段話后，好多人都紛紛從口袋中掏出點(diǎn)兒錢捐給這位婦女，媽媽也不例外，她翻開皮包，準(zhǔn)備捐給她5元錢，我看見后立刻阻止她，硬把她往人群外轉(zhuǎn)，媽媽看我那么沒(méi)愛心，很是生氣，氣憤地對(duì)我說(shuō)：“你就同情一下別人嘛！誰(shuí)都有遇難的時(shí)候，5元錢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能就僅僅是5元錢，而這錢到了她手就含義深刻，對(duì)她的幫助也會(huì)很大，快！把錢給她！”媽媽急忙將前塞進(jìn)我的手里。把握推向人群，而我又原路跑了回來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你同情弱者的出發(fā)點(diǎn)是好的！但也要有所選擇，你同情的對(duì)象不應(yīng)該是她——那位婦女。

她并不殘疾，完全有勞動(dòng)能力，可以通過(guò)勞動(dòng)來(lái)掙錢，為什么一定要乞討呢？”聽了我的一番話，媽媽沉思了一陣后說(shuō)：“有道理，但是你還是把這5元錢給她吧！至少可以給她那不到1歲孩子買點(diǎn)東西吃！”這回我同意了，將5元錢折成一顆星星悄悄的放在婦女身邊，婦女連忙向我磕頭……

婦女還在磕頭，一邊磕頭還一邊祝福我們，而我與媽媽知識(shí)無(wú)聲的想地下通道的光明出走去……

讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人！

寫施舍的作文(篇14)

你們的愛，我果真不明白？？要何如去明白？？

心在哭啼。難道你們的愛即是這樣嗎？生活的悲歡離合真真實(shí)切的知道在我且自！不明白這究竟是為何！爸，媽。不過(guò)想讓你們了解我好像不能采用這樣的愛，更多的大概是不敢去采用！它太特別，特別的有點(diǎn)讓人恐怖！

我是一個(gè)不自便的孩子，老是跟你們反著來(lái)。但認(rèn)真想一想，這是有意依然是必定?；蛟S我果真是放蕩不羈，但是我在意的不過(guò)你們，有時(shí)的一些詐騙是好心的（起碼我是這樣覺得的）你們一定會(huì)覺得這完盡是為了我本人，不過(guò)果真嗎？你們有減慢生命腳步來(lái)會(huì)心我所做的嗎？

假如真的一切為了我本人幾年前我即可以這樣了，但是我內(nèi)心有你們！我明白你們愛絮叨，所以我也就漸漸的去相宜你們的老生常談。在你們說(shuō)時(shí)我盡可能去聽（雖然我很厭惡你們所說(shuō)的）?；蛟S我長(zhǎng)的就有點(diǎn)游手好閑所以你們總覺得我欺侮了你們，不去敬服你們所說(shuō)的。不過(guò)我不知道何如才能讓你們感覺你們的兒子在有意聽著你們所說(shuō)的一切！

我很內(nèi)疚我沒(méi)能讓你們對(duì)我釋懷。我好像平常很自便，固執(zhí)己見的習(xí)性讓我不能去相宜某些限制，及至于懶懶惰散的我-常常惹瑣碎讓你們?cè)诠ぷ髦嗟肽睿ㄔ谶@邊我忠心抱歉）

不過(guò)，我想要的是我內(nèi)心的須要。加入中學(xué)的-決策是你們一口-決策的，基本沒(méi)商討過(guò)我的內(nèi)心歸天。我很矛盾這所學(xué)校，小學(xué)的懶惰讓我很難去一忽兒相宜這苦痛的生活。身上無(wú)形的桎梏讓我沒(méi)辦法喘氣。但屢屢回家我都會(huì)偽裝很愉快，笑哈哈的面臨你們，讓你們了解我很愉快（要了解我是非常喜歡你們的。不過(guò)此次不同，面對(duì)著這個(gè)挑選我輾轉(zhuǎn)不寐一夜未眠）

說(shuō)的這些，不過(guò)想讓你們了解三年內(nèi)心的拘束讓我受不了然，面臨著這些我別無(wú)挑選。由于在你們眼里我是一個(gè)孩子，我的一切-決策都不會(huì)是準(zhǔn)確的。很難去在你我之間架起溝通的橋梁，你說(shuō)的我不聽，我說(shuō)的你不睬解。所以很難很好的相處。

本來(lái)生活是要明白的，一個(gè)家不是你給我多少即是愛而是一種你的內(nèi)心，我的內(nèi)心的聯(lián)結(jié)。這樣心距近了，明白也就會(huì)保管。

生氣

了解嗎？你們屢屢在可恥我時(shí)我的心就會(huì)碎一次，好難想那是你們所說(shuō)的話；父母對(duì)兒子說(shuō)的盡然是這些。這不是鼓舞而是一種自我的譏刺對(duì)此次的冷言冷語(yǔ)我的心碎透了；碎得一片不剩我覺得，不過(guò)我覺得；父母對(duì)本人的孩子或是他人的孩子都應(yīng)賦予的是無(wú)盡的希望（不管孩子做的有多差）和鼓舞，而不是用那一句句傷孩子心的話來(lái)勉勵(lì)孩子。這雖不是品德破壞，但起碼也是一種培養(yǎng)不妥！

此次是自我的檢討，不是成績(jī)而是一種心態(tài)的調(diào)理。不是一種躲避，是一種步驟去面臨痛苦？沒(méi)必要擔(dān)憂，所有寧?kù)o??！

丹陽(yáng)華南測(cè)驗(yàn)學(xué)校高三:從晨輝

寫施舍的作文(篇15)

乞丐，尤其是流浪在城市里的乞丐，大約不會(huì)在市民的心目中留下什么好的影響。走到繁華的大街，流連在整潔的市區(qū)，忽然，當(dāng)一個(gè)乞丐的襤褸骯臟鉆入你的視野，你是不是會(huì)感到他們破壞了你的閑情雅致，對(duì)他們產(chǎn)生厭惡感，甚至鄙視起他們來(lái)。若你偶爾發(fā)點(diǎn)善心，丟給他們一兩毛大幣，轉(zhuǎn)而又聽別人說(shuō)這些乞丐可能是職業(yè)的、是騙錢的，你是不是又會(huì)覺得你的同情受到了欺騙，對(duì)他們又生出一些氣憤，覺得天下乞丐沒(méi)有一個(gè)好的，并從此把你的善良、同情之門牢牢封閉起來(lái)。

然而，乞丐，無(wú)論他們有什么原因，當(dāng)他們蹲在街頭行乞時(shí)，他們最想得到的可能還是我們的施舍。記得小時(shí)侯，我們村里時(shí)不時(shí)也會(huì)來(lái)個(gè)乞丐，盡管當(dāng)時(shí)我們家里條件也不好，但對(duì)行乞上門的乞丐，母親總會(huì)給他們一些饅頭，甚至趕上吃飯的時(shí)候，也會(huì)用自家的碗給他盛上一碗飯的。當(dāng)乞丐走的時(shí)候，我或許會(huì)由于自己沒(méi)有吃飽而內(nèi)心抱怨他，但看到他的感激之神情，看到母親臉上的慈祥之神態(tài)，很快也就平靜下來(lái)，并有了幫助人的快樂(lè)感。然而，到了城市之后，當(dāng)再次面對(duì)乞丐時(shí)，我?guī)椭麄兊囊庾R(shí)卻漸漸地淡化了，尤其是看到一些關(guān)于乞丐行騙的報(bào)道后，我的善良、同情開始吝嗇起來(lái)。

的確，我們大都怕受到傷害，哪怕是對(duì)我們善良的欺騙。不過(guò)，我有時(shí)候也想，大部分乞丐都是不得已而行乞的，不會(huì)有誰(shuí)愿意站在太陽(yáng)下，承受著尊嚴(yán)的痛楚，來(lái)乞討別人的施舍。那些負(fù)有惡名的乞丐畢竟是少數(shù)，就向我們這個(gè)社會(huì)也有衣冠楚楚的騙子和惡人一樣。所以，我慢慢地覺得那些去刺探乞丐內(nèi)幕的記者，那些揭露乞丐惡行的報(bào)紙可能是做了一件錯(cuò)事。由于他們的行為，讓乞丐的乞討變的更加困難，處境愈加惡化，更讓社會(huì)的同情心和善良受到了本不該有的傷害。

偶然看到這樣一條消息：一位中年老外拿出錢包里的一張百元大鈔，隨手給了躺在地上身高不到1米的殘疾乞丐。半分鐘之后，乞丐一瘸一瘸艱難地走到30米外的一個(gè)募捐箱邊上，將這張百元大鈔塞進(jìn)了募捐箱，隨即轉(zhuǎn)身離去。

這是前不久發(fā)生在溫州市的街頭看見了一幕。一百元大鈔，對(duì)于一個(gè)殘疾的乞丐來(lái)說(shuō)，是非常需要的，有時(shí)候可能幾天也討不到的。但，他卻堅(jiān)定地捐了出來(lái)，把這一百元捐給了需要治病的人手中。

看到這則消息時(shí)，我的靈魂深處被深深地刺痛了，一度的麻木冷漠瞬間受到了擊打，我開始拷問(wèn)自己的同情、尋找自己的善良。其實(shí)，我們都有一顆善良之心，也都呼吁社會(huì)洋溢著善良，充滿著信任。但，我們又不能容忍一點(diǎn)傷害，往往更愿意把自己包裹起來(lái)，希望別人先對(duì)自己友善。所以，面對(duì)不幸的時(shí)候，除了冷漠，我們不懂得給予，忘記了幫助。而當(dāng)自己發(fā)生不幸時(shí)，又會(huì)抱怨世態(tài)炎涼，人情冷漠?？赡芫褪沁@樣的心態(tài)，造就了如今一些社會(huì)公德的殘疾吧。我想，這個(gè)殘疾乞丐，在生活中、在行乞過(guò)程中，一定也遭受到過(guò)許多不幸、許多傷害，可是，在別人的不幸面前，他還是先敞開了胸懷，把自己的善良、幫助、愛心傳遞了過(guò)去。他的身體是殘疾的，但心靈卻是健康的，他是行乞者，但在善良和同情方面，卻給了我們最大的施舍。

請(qǐng)大家接受乞丐對(duì)我們的這種施舍吧，并把這種施舍傳播開去，讓這個(gè)世界充滿友愛！

寫施舍的作文(篇16)

“你知道嗎，傳說(shuō)中魚是沒(méi)有眼淚的。呀，我差點(diǎn)忘了，本來(lái)魚就沒(méi)有眼淚嘛?！薄罢娴膯?？可是海水為什么這么咸呢？”——題記

我是一條小魚，我不敢游去深海，所以只好在淺海附近徘徊。我經(jīng)?？匆娨粋€(gè)小男孩，光著腳，坐在岸邊的巖石上，嘴里哼著一些不成曲調(diào)的歌?！八莻€(gè)可愛的孩子?！眿寢寣?duì)我說(shuō)，我也是這樣認(rèn)為的。

一天，暴雨突襲，漲潮。我們的命運(yùn)就是，被困在了沙灘的淺水洼里。媽媽死了，好多我的玩伴都死了，魚肚白翻朝天。我在掙扎中，似乎地獄之門就在我右邊。忽然，一雙手把我托了起來(lái)，后又換成左手，很用力地把我扔回了大海，我久違的大海。

我轉(zhuǎn)過(guò)身去看著沙灘上那個(gè)男孩正在一只一只地拋著我的同伴，一個(gè)男人走過(guò)來(lái)正在與他交談著什么。

“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過(guò)來(lái)的?！蹦腥藢?duì)他說(shuō)?！拔抑馈！焙芷届o的回答。“哦？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚在乎！”小男孩邊扔邊說(shuō)，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”

原來(lái)小男孩剛才扔我之前說(shuō)的就是這些??！沒(méi)人在乎的小魚，可是誰(shuí)知道我們自己在乎呢？我忽然很難受，眼睛燙燙的，我知道這種感受在人類的世界中被稱為“想哭”，可是魚是沒(méi)有眼淚的，你知道的。

我望著小男孩，也許他并不知道有一條小魚正在感激著他，不過(guò)無(wú)妨??！剛才在我右邊的地獄之門開啟時(shí)，他用左手施舍給我了一個(gè)天堂，盡管我回到海中已無(wú)處可歸，我的媽媽死了，你知道的。

“天堂在左，地獄在右，中間是流離失所?！痹?jīng)有一條魚講過(guò)的話，現(xiàn)在我終于明白，可是在我向深海游去時(shí)，我又有了些了悟，我并非無(wú)家可歸啊，我所處的大海就是我的家，還有，那個(gè)可愛的小男孩用左手施舍給我的天堂！

寫施舍的作文(篇17)

《比施舍更高貴的行為：奉獻(xiàn)的真諦》

人類是一種善良而有愛心的動(dòng)物，從古至今，奉獻(xiàn)的精神一直是被推崇的美德。然而，在如今物質(zhì)至上的社會(huì)，人們的關(guān)注似乎更多地放在了個(gè)人私利上，對(duì)于奉獻(xiàn)的重要性卻產(chǎn)生了一定的忽視。然而，我深信奉獻(xiàn)的行為比施舍更高貴，因?yàn)榉瞰I(xiàn)不僅具有深遠(yuǎn)的影響，更是體現(xiàn)了人之美德和智慧的象征。

首先，奉獻(xiàn)的行為更具深遠(yuǎn)的影響力。施舍是一種臨時(shí)救急的方式，它只能在某一特定的場(chǎng)合中解決眼前的困難。然而，奉獻(xiàn)卻能夠改變更多人的命運(yùn)和未來(lái)。以一位父母為例，他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)和幸福，會(huì)毫不猶豫地付出一切，包括精力、時(shí)間和金錢。這種奉獻(xiàn)不僅僅是對(duì)孩子的施舍，更是一種全身心的付出，旨在培養(yǎng)他們擁有堅(jiān)定的信念、道德觀念和責(zé)任感，讓他們成為對(duì)社會(huì)有益的一員。一個(gè)人通過(guò)奉獻(xiàn)改變了一個(gè)人的命運(yùn)，這不僅僅是施舍所能達(dá)到的，更是一種智慧和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。

其次，奉獻(xiàn)是人之美德和智慧的象征。人類的美德和智慧不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在精神層面。奉獻(xiàn)是一種超越自我的行為，它需要摒棄個(gè)人私利，將精力和資源投入到更偉大的事業(yè)中。比如，眾多醫(yī)務(wù)工作者在面對(duì)疫情時(shí)，毅然決然地放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，迎接危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，為保護(hù)他人的生命和健康付出了巨大的努力。他們的奉獻(xiàn)不僅讓他人獲得了康復(fù)和安全，更是一種對(duì)人類美德和責(zé)任的高度詮釋。這種奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了施舍，體現(xiàn)了人類的智慧與品格。

最后，奉獻(xiàn)是一種持久而持續(xù)的行為。施舍通常只能解決眼前的困難，而奉獻(xiàn)則意味著一種長(zhǎng)期的投入和付出。奉獻(xiàn)者不僅需要付出時(shí)間和努力，還需要有持之以恒的決心和毅力。比如，眾多慈善機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人和工作人員，為了改善社會(huì)弱勢(shì)群體的生活，不斷募集資金、組織活動(dòng)，將愛心傳遞給更多的人。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了奉獻(xiàn)的深層意義和重要價(jià)值。奉獻(xiàn)是一種植根于內(nèi)心深處的信念和追求，而施舍則只是偶爾的善舉。

綜上所述，奉獻(xiàn)的行為比施舍更高貴。奉獻(xiàn)不僅具有更深遠(yuǎn)的影響力，更是體現(xiàn)了人之美德和智慧的象征。奉獻(xiàn)者通過(guò)持久而持續(xù)的行為，改變了更多人的命運(yùn)和未來(lái)。因此，我們應(yīng)該始終崇尚奉獻(xiàn)的價(jià)值，努力成為一個(gè)有遠(yuǎn)見和擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)者，通過(guò)我們的行動(dòng)去改變世界，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

寫施舍的作文(篇18)

此文記敘的是一個(gè)破衣爛裳的乞丐來(lái)到一位婦人家乞討，而婦人并沒(méi)給乞丐錢，而是讓乞丐搬磚，再付給他20元。斷臂的乞丐領(lǐng)悟到了這位婦人巧妙的用心，真正的用意，頓時(shí)恍然大悟。幾年后，斷臂乞丐竟成了一家公司的董事長(zhǎng)。

這故事聽起來(lái)真有點(diǎn)不可思議，穿得破破爛爛的街頭乞丐居然能改頭換面而成為一位腰纏萬(wàn)貫的董事長(zhǎng)。有句歇后語(yǔ)說(shuō)道：乞丐過(guò)日子——全靠別人施舍。乞丐總是如此乞討生活，過(guò)一天算一日。為什么斷臂的乞丐能輝煌騰達(dá)呢？況且還是個(gè)斷了只手的乞丐？這要?dú)w功于那婦人，是她的暗示使斷臂乞丐明白了世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能得到。“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！敝挥芯邆淞诉@種毅力，不懈努力，奮力拼搏，才能戰(zhàn)勝自我，超越他人，才能成為棟梁之材，不被社會(huì)所淘汰。

這個(gè)斷臂乞丐“歷經(jīng)滄?！?，遭受他人難以承受的壓力，忍辱負(fù)重，才從一個(gè)可憐兮兮的小乞丐變成一個(gè)衣冠楚楚的董事長(zhǎng)。然而，在學(xué)習(xí)上，不也是同樣的一個(gè)道理嗎？一個(gè)學(xué)生，要取得優(yōu)異的成績(jī)，不僅要在課堂上全神貫注地汲取知識(shí)的甘露，還要在課后擠出時(shí)間，虛心求教，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不放過(guò)每一道難題。只有這樣，才能摘采到甜美的勝利果實(shí)。

在我前進(jìn)的道路上，總會(huì)遇到荊棘，但我堅(jiān)信前面還有芳草，還有鮮花?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！我也要像這位斷臂乞丐一樣，不被眼前一時(shí)的困難和挫折所嚇倒，而是永不言敗，知難而進(jìn)，一步一個(gè)腳印地向勝利的高峰攀登。雖然“成功是要付出很大代價(jià)的”，但我堅(jiān)信，只要勇于挑戰(zhàn)自我，奮發(fā)進(jìn)取，知難而進(jìn)，在我的不懈努力下，有朝一日，總能擷到美麗的芳草和鮮花的！

寫施舍的作文(篇19)

孩子施舍的天堂看過(guò)一幅兒童畫：一個(gè)魚缸，里面游動(dòng)著六條漂亮的大尾巴金魚;在魚缸的四周，圍著六只眼睛發(fā)亮的小貓。我心里一笑，想：六比六，還省得爭(zhēng)搶打架。但是等等，看那幅兒童畫下面歪歪扭扭的題字，居然是太美了，舍不得吃!我的心禁不住溫柔地一動(dòng)，為自己精神的庸俗而愧怍。

一日，走在熙熙攘攘的大街上，一個(gè)坐在媽媽自行車后座上小椅子里的孩子突然喊道：誰(shuí)，找，你!我和那位媽媽一同看那廣告牌，廣告牌上那位目光深沉的先生，正對(duì)著我們凝望。我無(wú)聲地笑了。那個(gè)孩子得不到媽媽的回應(yīng)，拽了一下媽媽的衣服，繼續(xù)不依不饒地指著廣告牌說(shuō)：媽媽，你看呀，誰(shuí)，找，你!那位媽媽似乎明白了什么，猛地回頭捂住了孩子的嘴。我再次抬頭看時(shí)，也終于明白了孩子所謂的誰(shuí)找你，原來(lái)是雅戈?duì)柕恼`讀。我很為那小氣地捂住孩子嘴的媽媽遺憾，真的大可不必，孩子并不是在存心丟你的臉，雖說(shuō)他沒(méi)有讀對(duì)一個(gè)字，但他那大聲讀出三個(gè)半邊字的熱情與勇氣不是很可貴嗎?

一個(gè)小學(xué)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：下雪了，人們都穿上了棉衣。一個(gè)孩子跑到老師跟前很認(rèn)真地問(wèn)：老師，天氣這么冷，院子里的雕像也應(yīng)該穿上棉衣。老師只是一笑，并沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)孩子提出了同樣的建議。于是，老師決定帶著孩子們舉行一場(chǎng)為雕像穿棉衣的儀式。我想，隨著時(shí)光的推移，孩子會(huì)長(zhǎng)成大人，孩子自己穿過(guò)的棉衣將永遠(yuǎn)存留在他們的記憶中，冬天里一塊石頭所獲得的刻骨的溫暖，將使那日后在有形與無(wú)形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰。

在這個(gè)物質(zhì)的世界里，我們的精神有時(shí)會(huì)覺得恍惚無(wú)依。成熟折磨著我們。我們眼看著自己的純真與熱忱、敏感與同情一點(diǎn)點(diǎn)被剝蝕、被風(fēng)化。法國(guó)偉大的人道主義者阿爾貝特史懷澤先生說(shuō)：我本能地防止自己成為人們通常所理解的成熟的人。因?yàn)椋c成熟相伴的往往是如此不和諧的詞：貧乏、屈服、遲鈍、順從命運(yùn)的理性化在早熟成為全球性流行疾病的今天，讓我們悉心守護(hù)那彌足珍貴的童真與童趣，并讓自己知道，這童真與童趣是上帝送給人類的最后的禮物，是上帝通過(guò)孩子施舍給我們的美麗天堂。

寫施舍的作文(篇20)

天上有一彎冷月，漫天大雪的屋檐下，有一佝僂老人，背著二胡，蓬頭垢面，一瘸一拐的走進(jìn)一家面館。

走近了，才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)只有一條腿的殘疾老人。他蓬亂的頭發(fā)蓋至眉梢，一張沒(méi)有活氣而干燥得枯黃的臉，瘦得只能明顯的青筋和骨頭。身上掛著一件黑色的“白襯衫”，猶如一個(gè)現(xiàn)代版的孔乙己。只是他的眼神始終透露著堅(jiān)定。他踉踉蹌蹌地來(lái)到老板面前：“請(qǐng)問(wèn)……牛肉面多少錢一碗？”“三元。”老板用眼角的余光微微一掃，眼里滿是嫌棄，用不屑置辯的語(yǔ)氣答道。老人臉上略帶過(guò)一絲驚愕又悲傷的神情，隨即顫抖的從自己的身上摸出一個(gè)破塑料袋，掏出一大把硬幣。這些硬幣有一分的，五分的，一角的……

“我們這里不收分幣，要現(xiàn)錢。”老板粗魯?shù)脑挻驍嗔苏跀?shù)硬幣的老人，“什么？”老人吃驚的說(shuō)不出話來(lái)，他嘆了口氣，拿回硬幣，準(zhǔn)備離開。

此時(shí)，沒(méi)有人看到這尷尬的一幕。我看不下去了，攥緊了錢想走上前去，實(shí)在太過(guò)分了，他不能這樣！

忽然一句有力的話響了起來(lái)：“兩碗牛肉面?！痹瓉?lái)是一位滿頭白發(fā)的老者，他站在老人身后，拍了拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“老哥，一起吃點(diǎn)吧！”說(shuō)著，拉著老人走到桌前，擺了擺手，示意他坐下。

當(dāng)老者看著冒著熱氣的牛肉面時(shí)，我看到的，分明是一張掛著兩行老淚的臉。

“老哥，面不白吃，拉首曲子吧。”聽到老者這個(gè)要求后，老人臉上溢滿光彩，拿過(guò)二胡，調(diào)好弦，開始拉起來(lái)，是一首優(yōu)美的《高山流水》脫弦而出……

老者微瞇著眼睛，聽得如癡如醉?！昂?，太好了！”老者夸獎(jiǎng)道，老人蒼白的臉上展現(xiàn)出了自豪的微笑……

對(duì)別人最好的施舍并不是物質(zhì)上的幫助，而是給予充分地尊重。老人雖身體殘疾，但是他拾回了自信，拾回了尊嚴(yán)。他們并不在乎身體上的缺陷，他們更在乎的是別人的目光和評(píng)價(jià)。就算是輕輕地一聲問(wèn)候，也能讓他們感到溫暖；就算是無(wú)心的一句夸贊，也是讓他們振作；就算是簡(jiǎn)單地一次握手，也能讓他們重生。

讓我們像那位老者一樣，給那些處于困境之中的人最好的施舍——尊嚴(yán)。

美麗的天空作文推薦14篇

寫作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有益，可以讓他們更加全面地了解社會(huì)和文化的發(fā)展歷程。而編寫作品則是錘煉想象力的關(guān)鍵，但必須避免胡編亂造。如何讓自己的作品更引人入勝呢？這些建議要好好記住，備下留用。

美麗的天空作文 篇1

你見過(guò)天空嗎?美麗的天空的變幻莫測(cè)，像一個(gè)大舞臺(tái)。

在這一個(gè)舞臺(tái)里，有主唱;太陽(yáng)、月亮、云彩；有拉提琴的;飛機(jī)和小鳥；有背景;晴天、雨天、雪天、白天、夜晚。

晴天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像被涂了顏色一樣。

雨天，是天空最美麗的時(shí)候，天空下著蒙蒙細(xì)雨，像斷了線的珠子一樣不停的下，下完雨之后 ，天空出現(xiàn)一座美麗的彩虹橋。

雪天，下著毛絨大雪的時(shí)候，天空就像在織毛衣似的，給大地媽媽織了一件白色的毛衣。

夜晚，天空暗了下來(lái)，但是天空的“兒子”星星一閃一閃的，給天空媽媽照亮，讓她不再孤單。

這樣美麗的天空，你們見過(guò)嗎？

美麗的天空作文 篇2

你知道天空有多美么？

也許你該笑了，在這個(gè)機(jī)械橫行，污染嚴(yán)重的時(shí)代，天空永遠(yuǎn)籠罩著不愉快的色彩，它像大自然的臉，它一直在生氣。

可我一直在幻想，幻想那書中的天空，向作者手中描寫的一樣，那種不染一絲塵埃的，藍(lán)的透明的天空，它像大自然賜予人類的禮物--水晶。它是我最喜歡的礦物質(zhì)

我注定要失望嗎？

不，我不甘心

于是，在一個(gè)深冬的早晨，我看到了像水晶一樣的天空，想幻想中的天空。

你知道那有多美嗎？

你想象得到嗎？

當(dāng)你睡眼惺忪，走在白天車流不息的馬路，在夜晚像個(gè)安靜得孩子，偶爾的哭鬧也只是暫時(shí)的喧囂，而那布滿尾氣的空氣，也已在凌晨的寂靜中飄散，昏黃的路燈拉著你長(zhǎng)長(zhǎng)的影子

你在寂寞中行走

你聽風(fēng)吹落葉的聲音

寒風(fēng)中的你有些蕭瑟，被惆悵占去了整個(gè)心臟，你下意識(shí)地抬頭，本想嘆息的你，卻在寒風(fēng)中駐留

你知道那時(shí)的天空，到底有多美嗎？

即使它沒(méi)有月亮，沒(méi)有繁星；即使我的眼光，得不到任何人的認(rèn)同；即使我沒(méi)有看到過(guò)海邊的日出，沒(méi)有欣賞過(guò)海邊的落日；即使我不知道紅霞滿天是何等壯闊，我甚至體會(huì)不到殘陽(yáng)如血是何等凄涼

可那種震懾心靈的美，讓人感到強(qiáng)烈的不真實(shí)

他美得像孔雀吃飽上藍(lán)色的眼睛，比海更深邃，比眼淚更透明

它的藍(lán)色像維也納的憂傷，像大海深處的憂郁，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的，干凈的，純粹的藍(lán)

你知道那讓人忍不住詠嘆的天空，到底有多美嗎？

美麗的天空作文 篇3

在晴天里，我通常會(huì)站在窗戶旁，觀賞美麗的天空。

天剛蒙蒙亮，只見煙霧圍繞著太陽(yáng)，似乎是和太陽(yáng)捉迷藏。六點(diǎn)十五分，太陽(yáng)從煙霧中掙扎了出來(lái)，射出了光，那光是光芒四濺，將萬(wàn)物都蓋上了一層金紗，所有的一切也都因?yàn)檫@陽(yáng)光而變得充滿了靈動(dòng)，小鳥在枝頭唱起了歌，樹爺爺跳起了舞。

不知不覺，已經(jīng)到了中午，只見太陽(yáng)公公發(fā)火了，他吐出了烈火，讓人抬不起頭。如果你抬起頭，那光芒一定會(huì)把你的眼睛刺痛。

下午，太陽(yáng)公公似乎被那漂亮的云彩給制服了，云彩讓他躲在自己身后，他就乖乖聽話了，躲在了云的后面，那云彩的周圍鑲嵌著一輪金邊，顯得更加湛藍(lán)，美麗了。

傍晚，那絢麗多姿的彩霞走著模特步，來(lái)到天邊，他頭上戴著白帽子，腳踩彩地，像一位美少女在動(dòng)情歌唱，又像是一位老奶奶在精心地打扮自己，準(zhǔn)備去參加宴會(huì)呢。那彩霞從黃中帶紅變成了紅中帶紫，又變成了……

最讓人覺得美麗的，還是夜晚的情景。夜晚，月亮像一位害羞的小姑娘優(yōu)雅地行走在天邊，用手遮住自己的臉，星星在空中好像向我們招手，又似在朝我們微笑。而我也情不自禁向他們招招手，笑了笑，就當(dāng)是我的答復(fù)。皎潔的月光灑向大街小巷，給街上帶來(lái)了一絲光。那美麗的情景讓我久久不愿離開。

??！我愛這美麗的天空！

美麗的天空作文 篇4

今天上課時(shí)，老師帶來(lái)了一塊方方正正的手帕，摸上去薄薄的。

手帕上畫著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，天空上飄著一朵朵雪白的云。

上面還畫了一只花蝴蝶，悠閑自在地飛在天空上。

看！還有一只穿著橘色黑斑點(diǎn)外衣的長(zhǎng)頸鹿呢！這只長(zhǎng)頸鹿既高大又可愛，四肢修長(zhǎng)，活像一位芭蕾舞演員，它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上還戴著紅艷艷的蝴蝶結(jié)呢！看來(lái)它是要去參加獅子大王的生日宴會(huì)。

長(zhǎng)頸鹿的旁邊還有兩只小兔。一只坐在長(zhǎng)頸鹿身上抱緊它的脖子，生怕會(huì)掉下來(lái)。另一只就不一樣了，它調(diào)皮地在地上上竄下跳，還在柵欄上跳來(lái)跳去，那只在長(zhǎng)頸鹿背上的兔子急忙回頭，張著大嘴，好像在說(shuō)：”你快點(diǎn)上來(lái)吧，不然就要遲到了！”

這塊手帕圖案很豐富，它的作用也可多了。不僅可以擦汗，而且還能折小老鼠呢！只見老師的手左一折，右一擰，哈！一只活靈活現(xiàn)的”糖果小老鼠”就出現(xiàn)在我們眼前了。老師突然用手一彈，”蹭”的一下，”小老鼠”飛到了一位同學(xué)的身上，嚇得他一蹦三尺高，他連忙用手又把”小老鼠”彈到其他地方……就這樣，在那只”小老鼠”還在同學(xué)間竄來(lái)竄去時(shí)，這一節(jié)課在一瞬間就結(jié)束了。

小手帕，真可愛！

美麗的天空作文 篇5

在我國(guó)的青海省有一面美麗的“天空之鏡”——茶卡鹽湖。在那里，天地間是一片純凈的白與藍(lán)，美得如夢(mèng)如幻，讓人心馳神往。暑假里，我終于領(lǐng)略到茶卡鹽湖的奇觀。

從西寧出發(fā)，經(jīng)過(guò)日月山，倒淌河，進(jìn)入共和至茶卡段高速公路，欣賞著美景三個(gè)多小時(shí)后，我們總算來(lái)到了茶卡鹽湖。進(jìn)入景區(qū)后，步行幾分鐘來(lái)到了小火車的售票口，乘坐小火車去湖心是個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)，一經(jīng)詢問(wèn)需要大約一個(gè)小時(shí)后才能等到返程歸來(lái)的小火車，等不及了，我們決定步行前往湖心，出發(fā)！

首先來(lái)到的是天空之鏡廣場(chǎng)，一塊巨石矗立在廣場(chǎng)上，四個(gè)紅色大字“天空之鏡”在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，游客都爭(zhēng)相在這里合影留念，廣場(chǎng)中央有一個(gè)觀景平臺(tái)，四面都可以通過(guò)臺(tái)階下到廣場(chǎng)上，我走上平臺(tái)遠(yuǎn)眺，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，與鹽湖融為一體，天是湖的一部分，湖是天的補(bǔ)充，似真似幻。

出了天空之鏡廣場(chǎng)，我們走上一條通向湖深處的鹽湖棧道，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道架在鹽湖之上，全是鹽鋪成的，兩邊是木質(zhì)的欄桿，茶卡湖內(nèi)的鹽幾乎無(wú)窮無(wú)盡，車上、地上甚至空氣里都有鹽味，遠(yuǎn)處有些巨大的挖鹽船在挖鹽。近看這些鹽，它不像我們買的鹽一樣又細(xì)又白凈，而是個(gè)個(gè)碩大晶瑩，有些剔透，還有些發(fā)青，是名副其實(shí)的大青鹽，嘗一嘗，呀！好閑。我趕緊吐了出來(lái)，可過(guò)了幾秒鐘，我舌頭上便泛起了一股淡淡的鹽的清香，十分清爽。

我們繼續(xù)前行，走到棧道拐彎兒處，一座座壯觀的鹽雕出現(xiàn)在我們眼前，有精致靈巧的鹽房子，美麗端莊的西王母娘娘等，都是那么栩栩如生，惟妙惟肖。隨著轟隆聲，通往湖心的小火車從棧道左側(cè)的鐵軌上駛過(guò)，看上去就好像通往天空一樣，棧道右側(cè)是一望無(wú)際的湖面，銀波粼粼，白茫茫一片，好美！

終于走到了棧道的盡頭，湖心到了，妹妹喊：“可以到鹽湖里去玩嘍！”我也興奮地卷起褲腳，與妹妹手拉手走進(jìn)茶卡鹽湖。哎呀，淘氣的鹽粒順著鹽水流進(jìn)我的腳里，十分扎人，我一步一挪的往前走，這時(shí)，我一腳踩進(jìn)了一個(gè)小鹽坑里，我連忙把鞋抽出來(lái)，感覺也好像不這么扎腳了，我再把另一只鞋放進(jìn)鹽坑里晃了晃，效果果然很好！我對(duì)自己的這一發(fā)現(xiàn)很是驚喜，連忙告訴伙伴們。大家擺出各種姿勢(shì)在鹽湖上拍照，天空白云悠悠，藍(lán)天、白雪山，人的倒影全部映入湖中，如詩(shī)如畫。在我上岸的時(shí)候，褲管上、手上、腳上全部結(jié)了鹽晶，用鼻子聞聞，還能聞到一股咸咸的味道呢！

茶卡鹽湖的水清澈，宛如鏡面。采鹽船，小火車生機(jī)無(wú)限；水映天，天接地，人在湖中走，猶如仙境，茶卡鹽湖真是一處美麗的奇觀！

美麗的天空作文 篇6

天空媽媽孕育了對(duì)人類有著奇妙貢獻(xiàn)的三個(gè)大法寶，它們就是世間萬(wàn)物都需要的小帥氣又頑皮的兒子；太陽(yáng)、溫柔漂亮的女兒；月亮和嬌小的小女兒星星。

大兒子太陽(yáng)披發(fā)發(fā)著七彩的光輝給人類帶了了光明和暖和，同時(shí)也人們享受著它那七彩般的糊口。他清晨旭日東升，朝氣蓬勃，中午他驕傲似火，披發(fā)發(fā)著炙熱的愛。傍晚，夕陽(yáng)西下，臨別前也要給人們留下那橘紅般晚霞的回憶。好在對(duì)太陽(yáng)那依依不舍的情懷中又迎來(lái)漂亮溫柔而舒適的月亮。皎潔的月亮高懸在墨藍(lán)的天穹上，像一只晶瑩的大玉盤。在藍(lán)悠悠的水里，月亮笑彎人腰。偶爾在云際投下幾縷銀白的光亮。在水面上跳動(dòng)了一下，又消失了，這時(shí)嬌小可愛的星星妹妹泛起了。小星星像個(gè)小淘氣鬼，眨著一雙機(jī)靈的大眼睛時(shí)不時(shí)的隨著月亮姐姐玩捉迷藏。星星不但嬌小可愛，晶瑩錦繡，還會(huì)幫助人們辨別方向。

晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)、月亮、星星在天空母親的懷里披發(fā)發(fā)著它們各自的光輝，給人們送來(lái)了光明錦繡的世界！

美麗的天空作文 篇7

每個(gè)人都有屬于自己的一片小小的天空。即使很小，也能使自己暢游在其中。

我的天空很漂亮，因?yàn)槲业奶炜绽镉锌鞓?lè)的天使每天晚上我都能夠把老師教的內(nèi)容總結(jié)起來(lái)是我增加自己所不具有的才能。每天我過(guò)的都很充實(shí)而快樂(lè)，因?yàn)槲耀@得了知識(shí)，有一次我遇到了一道難題，怎樣也算不出來(lái)。后來(lái)見過(guò)數(shù)學(xué)老師的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了。我把它抄在錯(cuò)題本上，以后再遇到類似的題就不再擔(dān)心了。這是我的天使突然出現(xiàn)她對(duì)我說(shuō)，繼續(xù)加油！

我的天空很漂亮，因?yàn)槲业奶炜沼屑媛?，他是我走到了今天就年?jí)是一個(gè)難熬的日子。我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但是我內(nèi)心里的聲音告訴我。無(wú)論多么困難，都必須堅(jiān)持下去，記住一句話山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。只要你不放棄，就會(huì)離成功越來(lái)越近的，我被內(nèi)心的一句話說(shuō)感動(dòng)了？是啊，三中食物疑無(wú)路，柳暗花明又一村。黎明前最黑暗，成功前最渺茫。堅(jiān)持才是成功的前提條件，如果你的堅(jiān)持一下都堅(jiān)持不了的話。成功怎么可能走向你？

我的天空很漂亮，因?yàn)槲业奶炜沼忻篮玫哪繕?biāo)，考上重點(diǎn)高中。誰(shuí)讓我別的科還行，但是語(yǔ)文作文還需要多多加強(qiáng)訓(xùn)練，所以自從九年級(jí)開學(xué)到現(xiàn)在，我堅(jiān)持每天寫日記，無(wú)論有多忙，我也會(huì)把身邊所發(fā)生的細(xì)微的事情記錄下來(lái)，觀察身邊細(xì)微的事情是我作文水平有了明顯提高，但是離目標(biāo)還有些距離，所以我現(xiàn)在進(jìn)了一個(gè)目標(biāo)，為我的目標(biāo)努力。

我的天空，五彩繽紛，所以我感到很高興，我的天空！

美麗的天空作文 篇8

夏日的清晨，灰藍(lán)的天空上還掛著幾顆睡眼朦朧的小星星。甬江面上吹著微微的清風(fēng)，江上泛著細(xì)細(xì)的波浪。接著，東方越來(lái)越亮，太陽(yáng)公公鮮紅的臉龐露了出來(lái)。云姑娘披著粉紅色的輕紗，來(lái)到太陽(yáng)公公身邊撒嬌。

上午，天高云淡，云姑娘穿戴灰白的連衣裙，在空中翩翩起舞，似乎在歡迎我們?nèi)ヌ焐献隹汀Ｌ?yáng)公公也露出了熱情的笑容，輕風(fēng)輕輕地吹著，此時(shí)，相宜的溫度使人感到一陣愜意。

中午，太陽(yáng)公公的`臭脾氣又犯了，它把大地烤成了一個(gè)大蒸籠。這時(shí)，人們都不敢面對(duì)它，路上的行人撐起了一把把五顏六色的傘，戴上了各式各樣的太陽(yáng)鏡。云姑娘又換上了一身雪白的新裝，她一會(huì)兒擋住太陽(yáng)公公的光線，一會(huì)兒自顧自地去玩了，一會(huì)兒又向我們揮揮手，大喊道：“小朋友，快回家吧，不然就會(huì)被烤成人肉串的?！?/p>

傍晚，太陽(yáng)勞累一天了，它絕不猶豫地收回了最后一絲余輝，灰褐色的云姑娘含著淚，與太陽(yáng)公公離別。

夜深了，月亮姐姐帶著她忽明忽暗的小星星們來(lái)到了夜空，她們?cè)陔鼥V的夜色中玩著，玩著……

美麗的天空作文 篇9

清晨來(lái)了，新的一天向我招手，我眺望東方，太陽(yáng)在一層薄云的籠罩下慢慢升起，貪婪的伸伸懶腰，帶著他的老花鏡又來(lái)站崗。

我是多么喜歡那美麗又迷人的天啊！早晨，天空睡醒了，它慢慢的有灰白色變成淡藍(lán)色，脫下了它那層朦朦朧朧的紗衣，讓人們看到它最清爽明亮的一面。太陽(yáng)也從地平線上升起來(lái)，照亮了天空下了一切，也為天空灑下了一層金粉。到了中午，太陽(yáng)爬到了天的正中央，為它做裝飾。云朵在空中漂浮著，像一個(gè)個(gè)又松又軟的棉花糖，真想咬一口！天好藍(lán)好藍(lán)，一直從我眼前藍(lán)到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不知道天空的邊緣是什么樣的？我幻想著，忽然有幾只燕子從空中飛過(guò)，打破了天空的沉靜，為它平添一些生氣。

比起中午的天空，我更喜歡傍晚時(shí)候的天。那時(shí)，天空從大方文靜的女孩兒，變成的害羞的小姑娘，整張臉紅紅的，好像著了火。原本湛藍(lán)的天空變了個(gè)樣兒，就如戴著一層薄紗，把臉遮住了，雪白的云彩也在他的映照下變得火紅。這時(shí)的天是不是更美了？那層紅色的薄紗也許是織女特意為天空織的綢緞吧！

晚上，太陽(yáng)下山了。天空就像個(gè)魔術(shù)師，又變了個(gè)摸樣，換上了一件閃亮的黑色大衣。天變黑了，在天幕的遮掩下，一切都變黑了。家家戶戶都打開了燈，天就把小星星們放了出來(lái)，它們像閃閃發(fā)亮的巴士，點(diǎn)綴的這塊大大的黑色幕布；像許許多多的螢火蟲，照亮了黑夜；還像一個(gè)個(gè)小哨兵，在各自的家園外站崗。月亮也爬上了夜空，像一塊銀白色的玉盤，頓時(shí)，天空明亮的許多，變得更美了?？商詺獾脑贫溆殖鰜?lái)?yè)v蛋了，遮住了美麗的月亮 ，天又變得朦朧了，顯得無(wú)比寧?kù)o。

感謝大自然，給我們了一個(gè)美麗的的天空！

美麗的天空作文 篇10

天空像是一個(gè)蠟筆盒，里面裝著五彩繽紛的顏色。天空像是一個(gè)童話世界！里面住著許許多多可愛又頑皮的動(dòng)物。

這里的天空變化可多了！忽而藍(lán)湛湛的，忽而白花花的，忽而灰蒙蒙的，忽而紅彤彤的，忽而黑乎乎的。一會(huì)兒黑白相間，一會(huì)兒紅金交錯(cuò)，一會(huì)兒黑灰照映。香蕉黃、朱紅、紫蘿蘭這些顏色天空都有，還有些看也沒(méi)看過(guò)，知也不知道的顏色。

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一只金雞，雞頭向東，雞尾向西。?。≌嫦裎覀儌ゴ蟮哪赣H中國(guó)的版圖，直挺挺地昂首在太平洋邊。

忽然，又來(lái)了一只綿羊，那毛潔白潔白的，低著頭，像是在吃青青的草，人們正笑綿羊吃草時(shí)真逗，那綿羊變模糊了。

接著又來(lái)了一艘飛船，跟電視上的UFO一模一樣，中間也有那圓形的客艙，旁邊也有那環(huán)繞客艙的金色光環(huán)。可是彈指間就變了，再也看不到了

哦！天空真是多姿多彩，變化萬(wàn)千。

美麗的天空作文 篇11

當(dāng)你漫步在田野或草地時(shí)，追隨鳥語(yǔ)仰望天空，天空中展翅翱翔的鳥能引起你無(wú)限遐想。世界上的鳥類種類繁多，大多數(shù)鳥類會(huì)飛行。一直以來(lái)，我國(guó)都位列鳥類資源最為豐富的國(guó)家之一。

一直以來(lái)，鳥類也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩o我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。雄孔雀，它具有五彩斑斕的羽毛，使人們大飽眼福；畫眉，它有著一副動(dòng)聽的喉嚨，能發(fā)出婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的鳴聲，讓人們心曠神怡；鸚鵡，是一種可以馴養(yǎng)的觀賞鳥，它又善于模仿發(fā)聲，帶給人們無(wú)限樂(lè)趣；信鴿，從前就是人們傳遞消息的好幫手。

對(duì)于鳥來(lái)說(shuō)，人類是貪婪的，我們常常捕食它們，甚至害的它們快要瀕臨滅種，人類是不是應(yīng)該反思一下呢？

現(xiàn)在也有許多心地善良的人，為鳥兒建造了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，舒服快樂(lè)的家。森林是鳥兒主要的棲息環(huán)境和取食場(chǎng)所，是它們休養(yǎng)生息、繁殖后代的地方，因此，我們必須保護(hù)森林、植樹造林，減少環(huán)境污染等，并設(shè)法提供鳥類營(yíng)巢或居留條件，有許多愛鳥的愛心人士發(fā)揮了他們的想象力，在樹上掛人工巢箱，設(shè)置飼養(yǎng)臺(tái)等為鳥兒提供了很多優(yōu)良設(shè)備。

讓我們一起保護(hù)鳥類，有鳥的世界才會(huì)更加美麗！

美麗的天空作文 篇12

她的溫暖打開了我心頭的結(jié)。

十五歲的我，有著驕傲的青春，有著青春的叛逆，有著同齡人所共有的心結(jié)。

第一次見她，是在酒店里，她很年輕，笑起來(lái)時(shí)月牙般的眼睛很漂亮。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那卻是一種丑惡，一種用化裝品遮蓋，用香水卻也掩不住的丑陋。我對(duì)她很冷漠，冷漠的連我自己都不知道，我的心何時(shí)變得這么冰冷。

她似乎很想和我親近，可我的叛逆，以及我對(duì)她的厭惡總是驅(qū)使著我和她作對(duì)。我想學(xué)游泳，她對(duì)父親說(shuō)，她是在水塘里泡大的，由她來(lái)教吧！父親同意了。但我卻執(zhí)意不學(xué)了。無(wú)奈她只好給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

我想要踢球，卻因搬進(jìn)新小區(qū)而沒(méi)有伙伴。孤獨(dú)的我一個(gè)人在小區(qū)的草坪上踢球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見了她，她仍笑得那么刺眼，那么令我厭惡。她揮揮手示意我將球踢過(guò)去，我卻抱著球回到了家。對(duì)她這樣的打擊報(bào)復(fù)，我不知曾做過(guò)多少次。

夏日的一個(gè)早晨，她和父親說(shuō)今天去游泳館吧！父親同意了。我默不作聲。游泳館里很安靜，可能因?yàn)槿松俚木壒?，她顯得很興奮，對(duì)我說(shuō)：“讓我檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果吧！”我沒(méi)有理會(huì)她，直接撲騰著跳進(jìn)水里。起初我游得很順，漸漸地我游到了深水區(qū)，要命的是我的腿竟然抽筋了。恐懼與疼痛充斥著我的大腦，就在心里絕望時(shí)，一只溫暖的手伸向了我，那只手是瘦小的，但那時(shí)我覺得它是如此巨大，巨大的可以托起我的整個(gè)生命?；蛟S求生欲太強(qiáng)了，我死死地抓住了那個(gè)人。然而危險(xiǎn)使我忘卻了，這將會(huì)對(duì)那個(gè)救我的人產(chǎn)生致命的威脅。我漸漸松開了手，因?yàn)槲乙咽チ肆?，心想帶著心里的心結(jié)告別這人世吧！沒(méi)想到，最后我還是獲救了。是她救的，我的繼母，她的動(dòng)作是如此迅速，以致救生員還沒(méi)發(fā)覺，她就救起了我。

那次驚嚇讓我病了幾日。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了她和父親的談話。父親說(shuō)：“孩子不接受你，但她長(zhǎng)大了總會(huì)明白的?！彼卣f(shuō)，她的童年就是沒(méi)有母親的陪伴，她不希望我也感受不到母愛，她希望用她那顆熾熱的心來(lái)溫暖我的心。那一刻，淚水滑過(guò)我的面頰，不知從何時(shí)起，我已淚流滿面，不知從何時(shí)起，我的心結(jié)已解開。

誰(shuí)說(shuō)后母的天空不美麗，或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)，后母的天空更多了一份湛藍(lán)，在這明朗而溫暖的天空中，我的心結(jié)便如天上的云，卷卷舒舒上，但最終卻飄忽而過(guò)。

美麗的天空作文 篇13

天空總是美的，總是讓人驚嘆的，也是讓人喜悅的。

天空是淡藍(lán)的的。它藍(lán)得那么透徹，藍(lán)得沁人心脾，藍(lán)得消除了所有的疲憊。我仰望淡藍(lán)色的天空，腦海中浮現(xiàn)出的是一個(gè)個(gè)的畫面：白云自由自在的游蕩著，一會(huì)兒像帽子，戴在了馬的頭上，一會(huì)又消失了，變成了一頭牛，被人牽著，頂著套子，人騎在牛身上，騎著騎著，又消失了。遠(yuǎn)方，龍從天空中穿梭過(guò)來(lái)，兩條龍不分上下，打著打著，又找不見了。

天空中，有數(shù)不盡的事物，曾經(jīng)，我竟幻想著天上有神仙，有妖怪，每天的下雨，打雷，都是因它們而起的，漸漸地，我才知道，原來(lái)，天空中并沒(méi)有什么妖、魔、鬼怪，只是自己太愛幻想了而已。

天空中，我會(huì)給人帶來(lái)喜悅的心情。在藍(lán)天白云下，高聲歌唱，響遏行云，釋放自己，讓自己在天空下盡情奔放，盡情地灑脫，無(wú)拘無(wú)束。

天空，它美麗，它使人贊嘆，讓人愉快，讓人無(wú)拘無(wú)束，自由自在，天空，是大家的，大家，也是天空的保護(hù)好藍(lán)天白云，造福于我們的子孫后代吧！

美麗的天空作文 篇14

我一覺醒來(lái)，望望枕邊的天空，發(fā)現(xiàn)了一件希奇的事：天空是紫色的！我從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)這樣的天空。我很好奇，所以馬上跑到到陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)的望著天空。天空越來(lái)越藍(lán)，剛開始是紫色的，但被那藍(lán)色一次一次的籠蓋后，又變成了淡藍(lán)、淺藍(lán)。過(guò)了一會(huì)兒，天空泛起了幾多乳白色的云，就像一只只小雞在嘰嘰喳喳的叫著，有只小雞好像在說(shuō)：媽媽！媽媽！我餓了，快回家吃飯吧！說(shuō)著忽然掉在了白色的被子上就消失了！

小雞的媽媽和小雞的朋友們?cè)诓煌５暮埃盒‰u！小雞！你在哪里呀？一只饑餓的皮包骨頭的野狼聽到聲音后，忽然沖過(guò)來(lái)一口吞掉了小雞們，小雞們好可憐??！轉(zhuǎn)眼間，那只野狼變成了一頭大獅子。那頭大獅子在天空很鎮(zhèn)定的蹲著，它很威武，就像廟門前的石獅子一樣。但他現(xiàn)在已經(jīng)不鎮(zhèn)定了，它張開嘴巴大吼著：我要成為森林之王！這頭獅子真有趣兒。天空的云徐徐變多了，似乎一個(gè)大大的棉花糖，也好似一個(gè)白色的大被子。天空的云變化極多，真是怎么看也看不完。我想：每一位小朋友都會(huì)喜歡這蔚藍(lán)的天空，都會(huì)喜歡這雪白的云朵的。

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論文的撰寫可以有效地激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造性思維，通過(guò)經(jīng)常進(jìn)行寫作，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題。本文將從多個(gè)角度全面解析“觀燈會(huì)作文”，對(duì)你的日常生活將產(chǎn)生積極的改善效果！

觀燈會(huì)作文 篇1

又是一個(gè)夜晚，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視，突然，一陣甜美的聲音傳了過(guò)來(lái)小紅，今晚去看燈會(huì)吧。一共有四張票，除了我們?nèi)齻€(gè)人你還可以請(qǐng)你的一名朋友或一名同學(xué)去看。好耶！那我請(qǐng)小杜看。好的，快去打電話吧。就這樣，我們四個(gè)就一起去看燈會(huì)了。

到了東方廣場(chǎng)，第一眼看到的就是幾個(gè)大大的燈組成的一座十分華麗的大門，我們迫不及待的進(jìn)去了，進(jìn)去一看地圖才知道這次燈會(huì)分成了很多個(gè)部分，而剛才我們看到的`大門的燈組只是其中的一小部分。所以我非常的期待接下來(lái)還會(huì)有什么樣的燈組等待著我們呢。我們進(jìn)了公園，仿佛置身于仙境之中?？粗擎?zhèn)守在公園寶塔，是那么的威武，那么的明亮。

走走走走走，我們小手拉小手；走走走走走，一同去看燈正準(zhǔn)備唱下一句的時(shí)候一聲吼叫讓我們驚心膽顫，原來(lái)是走到了恐龍區(qū)域，開始我們以為恐龍很可怕，其實(shí)一點(diǎn)也不可怕。我們第一個(gè)看到的是一個(gè)蛋殼里有一只小恐龍，后來(lái)我們也當(dāng)了可愛小恐龍，那是因?yàn)槟怯锌铸垰ぁ?/p>

之后，我們看到了一組非常漂亮的燈組，外圍以一個(gè)大蒙古做架子，圖案是海底世界；內(nèi)圍可花了；頭頂是像魚鱗一樣，周圍就是花花草草。我和杜曉寒就一下子覺得這地蠻好的，于是我們先跳雙人舞再跳單人舞。

時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到了快要結(jié)束的時(shí)候了，我們幾個(gè)伙伴戀戀不舍得離開了。

觀燈會(huì)作文 篇2

在2月22日傍晚，我和爸爸媽媽去觀看了位于永聯(lián)農(nóng)耕園內(nèi)的首屆新春燈會(huì)。在去燈會(huì)的路上，媽媽就告訴我：“這次燈會(huì)展投資巨大，有大約一千多萬(wàn)呢，共設(shè)計(jì)了46組花燈。”媽媽的話讓我對(duì)即將要看到的花燈充滿了期待。

快到永聯(lián)農(nóng)耕園時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見門口有著大大的“春”字花燈，“春”字兩旁各有一金童玉女，周圍綴著桃花朵朵，花燈散發(fā)著柔和的紅色的光，似乎在告訴人們“春天來(lái)了”。

進(jìn)入大門，一盞大象燈映入眼簾。這盞大花燈上面有六頭金色小象，底座是四頭白色大象。這些象栩栩如生，讓人忍不住想上前輕輕摸摸它們可愛的長(zhǎng)鼻子。

大象燈右邊的小道上，有著一扇由如意祥云組成的“?！弊只糸T，許多游客在此留念，大家都希望進(jìn)了“?！伴T，就會(huì)有福氣，有好運(yùn)氣相伴吧。而我想看的是”?！伴T里面走道兩側(cè)那憨態(tài)可掬的十二生肖小動(dòng)物花燈。我連蹦帶跳地跑到我的生肖猴子花燈旁，擺了一個(gè)和小猴一樣的“pose”，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

燈會(huì)最引人注目的要數(shù)一組長(zhǎng)三十米，寬三米，高七米的雙龍戲珠花燈，名叫“龍騰盛世”。細(xì)細(xì)觀看，兩條巨龍的眼睛竟然會(huì)冒出金光，同時(shí)龍頭還能左右自由搖擺，并不時(shí)向游客吞云吐霧，噴灑水柱，令游客們不禁嘖嘖贊嘆。這兩條龍倒映在水中，活靈活現(xiàn)，似乎它們想要馬上在水中戲耍一番。

最能體現(xiàn)農(nóng)耕園特色的是三條長(zhǎng)廊上的花燈。其中一條長(zhǎng)廊的頂上掛滿了蘋果、西瓜、葡萄等各種水果燈，名為“碩果累累”；另一條有茄子、南瓜、冬瓜等蔬菜燈組成的“春華秋實(shí)”；而還有一條長(zhǎng)廊名為“年年有余”，廊下各色精美的宮燈在晚風(fēng)中搖曳生姿。漂亮的花燈與遠(yuǎn)處摩天輪、大擺錘等游樂(lè)園設(shè)施上的彩燈相映成趣，美不勝收。

繼續(xù)前行的路兩旁布滿了高低不一的向日葵花燈?？粗@些花燈，我心里不禁打起了小問(wèn)號(hào)，這些花燈是用什么材料做的呢？如果是紙，那下了雨不就淋濕壞掉了？難道是布？我仔細(xì)端詳著，用手輕輕地摸了一下。嗯，我點(diǎn)點(diǎn)頭，真的是不同顏色的布，這些布上還用特殊的顏料畫了各種圖案，里面有鐵絲固定著，再裝上電燈，可愛的花燈就熠熠生輝了。

走在各色花燈之間，如同暢游在一個(gè)夢(mèng)幻的世界，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我們玩了很久不愿離去。

觀燈會(huì)作文 篇3

今天，我和媽媽隨著人流來(lái)到納愛斯廣場(chǎng)。

首先，映入眼簾的是鬧春門三個(gè)大字，大字上面是雙龍戲珠的圖案。廣場(chǎng)里面人山人海，每人臉上都帶有節(jié)日的氣氛。廣場(chǎng)中央是嬌美蓮后的花燈，左右兩側(cè)的上半部分是金童拜年和玉女賀歲，象征著吉祥如意，后半部分是悟空望春和玩童撒尿，所有花燈里最吸引人的是玩童撒尿，每當(dāng)玩童撒下尿時(shí)，等待已久的小孩們就像脫了籠的小鳥，自由地歡笑著，大人們看到這一幕也不得不露出歡樂(lè)的笑容。

草坪上有許多美麗的動(dòng)物燈，有笨重的熊貓，有美麗的小鳥，有淘氣的小猴，還有溫順的山羊等。長(zhǎng)廊上，各種各樣的水果和蔬菜燈琳瑯滿目，有蘋果、梨、冬瓜、桃子、西瓜、茄子等，到處是燈的海洋，燈的世界。

今晚的納愛斯廣場(chǎng)真美??！

觀燈會(huì)作文 篇4

正月十五的晚上，姑姑請(qǐng)我們?nèi)セ疱伒?，豐盛的晚餐擺滿了一桌，我們一家人共吃團(tuán)圓飯。我對(duì)全家人在這難忘元宵夜，相聚在這里，共度良宵的幸福之情難以言表。

吃過(guò)飯后，我們從火鍋店出來(lái)，看到街上人山人海，熙熙攘攘，好不熱鬧。在路邊的空地上，有許多的小朋友在放煙火，五彩的火花不時(shí)從天空呼嘯劃過(guò)，或是從平地竄出，把元宵節(jié)的夜空裝扮的更加燦爛絢麗。

走著走著，不知不覺已經(jīng)到了縣城的廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上正在舉辦著燈展。這兒的燈真多啊。你瞧，各家店鋪門口都掛滿了各式各樣的燈。有紙的、紗的、玻璃的、塑料的……有的燈套著粉紅色的外套，有的燈穿著金色的褲子，有的燈披著淡藍(lán)色的披肩，有的還襯著變色的五彩衣……可真是五顏六色，形態(tài)各異，讓人眼花繚亂、目不暇接。他們中有轉(zhuǎn)動(dòng)不停的跑馬燈、有像福橘一樣的長(zhǎng)壽燈……花火，金光閃閃，仿佛群星閃爍。

這其中最引人注目的是一只小豬燈。小豬渾身上下金燦燦的，一副憨態(tài)可掬的樣子。它肥頭肥腦大耳朵、長(zhǎng)嘴巴，一雙黑黝黝的眼睛，十分引人注目。小豬背上還有一個(gè)大大的金元寶，一按金元寶，小豬兩個(gè)大耳朵就一扇一扇的，還放著金光，微卷的尾巴左右擺動(dòng)四只腳有節(jié)奏的擺來(lái)擺去像是在奔跑。小豬燈真是栩栩如生，真想把它抱回家。

我們竄流在摩肩接踵的人群中，看燈的人們行賞著、指點(diǎn)著、贊許著、歡笑著，臉上都流露出喜悅的表情，整個(gè)縣城被花燈和不時(shí)燃放的煙火裝扮的更加絢麗，縣城里到處洋溢著祥和歡快的氣氛。

觀燈會(huì)作文 篇5

春節(jié)到了，我最最想去看燈會(huì)了。聽爸爸媽媽說(shuō)，那是一個(gè)很漂亮的地方。我多么想去那里看一看呀!

這一天我終于等到了，今天媽媽宣布了一個(gè)天大的消息，今天，我們一家去看燈會(huì)。耶，耶，我終于能去看燈會(huì)了。一走進(jìn)大門，oh,mygod。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)富麗堂皇的宮殿，一個(gè)個(gè)景點(diǎn)裝點(diǎn)的像仙境一樣。這一切的一切，一下子就映入了我的眼簾，看得我眼花繚亂，目不暇接。

在這其中，最讓我印象深刻的就屬糖龍畫和蓋碗茶。這個(gè)糖龍，一聽名字就知道和糖有關(guān)。定睛一看，一個(gè)糖畫福字旁是兩條騰飛的飛龍，我相信這表示著長(zhǎng)江、黃河、表示中國(guó)人民的飛天夢(mèng)已圓滿完成了?？粗鴥蓷l長(zhǎng)龍，那精美的雕刻雖說(shuō)是糖做的，可每一個(gè)部位都活靈活現(xiàn)，角似鹿、頭似牛、嘴似驢、眼似蝦、耳似象、鱗似魚、須似人、腹似蛇、足似鳳。無(wú)一不像龍，并且這兩條龍身上閃著刺眼的金光!

轉(zhuǎn)眼，又一處美麗的景色吸引了我的眼球，一組碩大的茶具出現(xiàn)在了我們的眼前，那茶壺居然有一股源源不斷的水流向茶杯呢?仔細(xì)一看，一但茶杯杯蓋打開，這水就嘩啦嘩啦流了進(jìn)去。茶杯杯蓋合上時(shí)，茶壺也就不再倒水了，這讓我想起了以前人們坐在一起時(shí)，那閑情逸致的畫面?？粗鼈兊纳眢w，它倆是用一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的舊被子拼出來(lái)的。這樣一件精美的工藝品怎能不美呢?

說(shuō)了這么多，不知道同學(xué)們有何感受。今年的燈會(huì)就講到這兒，明年我再接著講給你們聽!

觀燈會(huì)作文 篇6

觀西安古城墻燈會(huì)

李默莎

今天，我和爸爸去觀賞了唐都不夜城舉辦的西安古城墻燈會(huì)。

因?yàn)槭怯^燈，所以，我們是下午五點(diǎn)才出發(fā)的。一路上，我的情緒特別高，不停地問(wèn)爸爸這個(gè)那個(gè)。半個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。真是一片燈火輝煌??！

燈會(huì)在城墻上，我和爸爸走上去后，看到的是一扇一扇的拱形門，里面有各式各樣的燈，多的我都看不過(guò)來(lái)了。到處都一閃一閃的，有的是燈在閃，更多的是照相機(jī)的閃光燈在閃。觀燈的人太多了，在好看的燈前照相還要排隊(duì)呢。

我和爸爸一邊走著，一邊看著，一邊議論著。有一扇拱形門上寫著“故都華夏”。路邊的彩燈各式各樣，有氣勢(shì)磅礴的、活靈活現(xiàn)的龍燈，有美麗的蓮花燈，有威武的秦始皇燈，奇異的瓶子燈，寫著毛筆字的宮燈，可愛的娃娃燈，氣勢(shì)洶洶的兵燈，還有馬燈、女奴燈、皇后燈、婢女燈、仙女燈等等，都好看極了！

在這些燈里，我最喜歡的是龍燈和仙女燈。龍燈做的非常精細(xì)，看著它，好像要變成真龍，馬上要騰云駕霧去天庭呼風(fēng)喚雨了。那個(gè)仙女燈，“長(zhǎng)得”眉清目秀。大大的眼睛，紅紅的嘴唇，細(xì)細(xì)的眉毛，面帶微笑，極為標(biāo)致，手里拿著一個(gè)琵琶，似乎在唱歌，而我，真的好像聽到她的美妙歌聲了！

很晚了，該回家了，真是意猶未盡??！

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觀燈會(huì)作文 篇7

觀燈會(huì)

我的家鄉(xiāng)自貢市是一個(gè)歷史悠久的美麗富饒城市。哪兒山清水秀，鳥語(yǔ)花香，令您流連忘返。我的家鄉(xiāng)素有千年鹽都，南國(guó)燈城，恐龍之鄉(xiāng)的美譽(yù)。尤其是一年一度的燈會(huì)更是家鄉(xiāng)的無(wú)上榮耀。

今年臘月24日，我和媽媽。外婆一起到彩燈公園觀燈，一進(jìn)公園就仿佛進(jìn)入了燈的世界，燈的海洋。首先印入眼簾的是一個(gè)金燦燦的三羊開泰燈組，金黃色的羊兒在草地上歡樂(lè)嬉戲，有的在吃著美味的青草，有的在歡快奔跑，還有的在閉目養(yǎng)神。燈組的最高之巔處有一只活靈活現(xiàn)的小羊羔，滿臉笑嘻嘻的，好像在說(shuō)大家羊年快樂(lè)

來(lái)到湖邊，最引人注目的是宏偉壯觀的龍騰盛世燈組了。幾條形態(tài)逼真的恐龍身上坐著幾位高大威武的驕龍騎士。它們既像在保家衛(wèi)國(guó)，又像是在給大家拜年，祝大家羊年快樂(lè)，燈組彰顯出無(wú)限的祥瑞，象征著我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越繁榮昌盛。

路邊，最惹人眼球的莫過(guò)于火樹銀花燈組的璀璨奪目。一顆顆大樹上布滿了密集五顏六色小燈泡，從遠(yuǎn)處看，仿佛是一個(gè)彩色的瀑布，還真有些飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的味道。從近處看，就好似滿天的繁星，在夜空的映襯下，它們又好像是仙女撒下的夜明珠，放射出赤.橙.黃.綠.紫色的光芒，美麗絕倫，直把我看得目瞪口呆。

今年的燈會(huì)燈組之多，真可謂數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接，有傳統(tǒng)古樸的走馬燈，夢(mèng)幻無(wú)窮的高科技電子燈，還有萬(wàn)紫千紅的花籃燈。那色彩，紅的似火.白的如云.綠的如玉。藍(lán)的如海五彩繽紛的燈給我?guī)?lái)美輪美奐的奇妙感受，整個(gè)燈會(huì)處處映照著歡顏，處處透著喜慶，真讓人流連忘返。

這次觀燈，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，看見了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)與科技的飛速發(fā)展，讓我見證了家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)，和諧美麗。

我愛家鄉(xiāng)的燈會(huì)，更愛我的家鄉(xiāng)！

觀燈會(huì)作文 篇8

今天晚上，我們?nèi)バ率兰o(jì)廣場(chǎng)觀燈會(huì)。

我們走在廣場(chǎng)的大路上，一路上掛滿了宮燈、青蛙燈、牽?；簟魇礁鳂?，大大小小，許許多多；有紅、黃、青、藍(lán)、紫……五彩繽紛，漂亮極了。最好看的是走馬燈，美麗的圖畫在不停地旋轉(zhuǎn)。我羨慕得想買幾只彩燈，可是不能買，我好難過(guò)。

我們老遠(yuǎn)看到廣場(chǎng)中央的燈更好看，就迫不及待地趕了過(guò)去。我們先觀看滸山街道選送的“雙龍戲珠”，兩條龍飛在青云端，穿著金光閃閃的鱗片衣，滿身都是閃爍的光，胡子翹得高高的，嘴巴張得大大的，眼睛睜得圓圓的，舞起銳利的大爪子，好像要搶中間的一顆大龍珠。我們?cè)儆^看橋頭鎮(zhèn)選送的“書燈”，兩本大大的書翻開著，一本是聰明書，一本是致富書，因?yàn)樽x書使人聰明，讀書讓人致富。我知道橋頭那兒的小朋友喜愛看書，我也要好好讀書。然后，我們觀看周巷鎮(zhèn)選送的“黃花梨燈”，四個(gè)黃花梨寶寶，右手托著黃花梨，有一個(gè)還會(huì)轉(zhuǎn)頭呢。周巷鎮(zhèn)最有名的就是黃花梨。我們還觀看了勝山鎮(zhèn)選送的“龍馬燈”，一條龍騰云駕霧，一匹馬騰空而起，旁邊的仙女正拿著蓮花寶燈送來(lái)光明。

我們離開廣場(chǎng)中央，回頭一看，只見噴水池中有這些彩燈的倒影，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

觀燈會(huì)作文 篇9

今年春節(jié)前后，我們遂寧市首屆觀音燈會(huì)已經(jīng)在如火如荼地上演了。今天晚上，我們?nèi)乙惨獪悳悷狒[去看看燈會(huì)。

汽車還行駛在涪江三橋上，但我已經(jīng)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見景區(qū)的摩天輪了。摩天輪上的燈光似流星一閃一閃的，就像一個(gè)大光環(huán)掛在半空。

來(lái)到燈火輝煌的摩天輪景區(qū)，只見景區(qū)內(nèi)熱鬧非凡，人潮涌動(dòng)。雖然今天天氣很冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。

穿過(guò)一個(gè)迷宮似的入口，就來(lái)到燈火的大門前。大門是由12條金龍組成的“龍門”，12條金龍象征著20xx年的到來(lái)。步入燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，琳瑯滿目的各式造型彩燈真讓人賞心悅目，到處都洋溢著一派喜慶的年味。順著人流，我們來(lái)到了龍生九子的燈展前?？戳私榻B，我才知道龍還有九個(gè)兒子。“龍生九子，子子不同”：有的像馬，有的像烏龜，有的像魚

繼續(xù)往前走，就來(lái)到了兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園里陳列著我們孩子喜歡的喜羊羊和美羊羊、葫蘆娃、功夫熊貓

走完燈謎長(zhǎng)廊，又來(lái)到碩果累累長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊左邊是百鳥林，百鳥林讓我們進(jìn)入了一個(gè)活生生的鳥世界。林子里的鳥兒形態(tài)不一、姿態(tài)萬(wàn)千，不時(shí)還傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽的鳥叫聲，我仿佛身臨其境一樣置身于大自然中。長(zhǎng)廊右邊是一組龍鳳呈祥的燈展造型。一條騰空而起的金龍和一只展翅欲飛的彩鳳橫臥在涪江邊，成為觀音湖岸耀眼的一道風(fēng)景線。

沿著涪江接著往前走，一尊巨大的觀音像就呈現(xiàn)在我眼前。觀音全身潔白無(wú)暇，左手持著一朵小蓮花，右手呈蘭花指放在胸前，顯得是那樣栩栩如生。她表情莊重，好像是在保佑著她的這一片故土以及故土上得兒女們。

觀音像旁邊就是祈愿墻，游人們紛紛在上面留下了自己的美好愿望。我的手癢癢了，也在上面寫下了自己的心愿。

五彩繽紛的燈會(huì)處處映照著歡顏，處處透著喜慶，真讓人流連忘返。如果明年春節(jié)還要舉辦燈會(huì)，我一定還會(huì)去看的。

觀燈會(huì)作文 篇10

今年春節(jié)假期，爸爸、媽媽帶我去了南京，給爺爺、奶奶拜年，在那里過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié)!爺爺告訴我，春節(jié)有許多的習(xí)俗，像守歲、串門拜年、賞花燈等等。觀賞夫子廟的花燈就是南京人過(guò)春節(jié)多年不變的習(xí)俗之一。

大年初八，我們一家人就去了夫子廟看花燈。走進(jìn)夫子廟，首先看到的就是路邊的路燈，每個(gè)路燈都裝扮一新，穿著紅紅的外套，喜氣洋洋的在迎接八方的游客。

走到燈會(huì)的展臺(tái)前，各種各樣的花燈更是琳瑯滿目。紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、橙色??????真是數(shù)不勝數(shù);大的、小的、方的、園的??????讓我看的眼花繚亂。今年是兔年，兔燈是一定不能少的，什么電子的、手工的神態(tài)各異，應(yīng)有盡有。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、白白的身子、紅紅的眼睛，可愛極了，引來(lái)好多的小朋友的購(gòu)買。

跟著觀燈的人海，看著滿眼的花燈，我興奮極了!上竄下跳像個(gè)小猴子一樣，媽媽緊緊抓著我的手，怕我跑丟了。來(lái)到了秦淮河邊，我站在岸邊，看著對(duì)面墻上的二龍戲珠，在燈光的映襯下更加威武神氣!

一盞盞花燈，一張張笑臉，我們都沉浸在節(jié)日的氣氛里。夫子廟的花燈真的太美了!

觀燈會(huì)作文 篇11

剛吃過(guò)晚飯，我就聽鄰居說(shuō)7點(diǎn)鐘在北塔大道舉行燈會(huì)，有來(lái)自省內(nèi)外的攝影愛好者來(lái)石阡采風(fēng)創(chuàng)作，舉辦這次燈會(huì)就是為了給他們提供創(chuàng)作素材。

我滿懷興奮，迫不急待地跟著鄰居家的伙伴們一起來(lái)到北塔大道。此時(shí)，前來(lái)觀看的人群早已把寬闊的北塔大道圍的水泄不通，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠到路旁的高坎上。我極目遠(yuǎn)眺，燈會(huì)開始了，黃煙四起，100多支長(zhǎng)號(hào)齊鳴，五顏六色的幾十條毛龍姿態(tài)各異，在空中上下翻騰，有的雙龍搶寶，有的單龍戲珠，還有的雙龍戲水。各種顏色的燈像一顆顆夜明珠，和著毛龍的翻騰，更像一顆顆流星劃破漆黑的夜空，不斷創(chuàng)造出奇觀異景，使觀眾不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的喝彩聲

大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，燈會(huì)在人們的歡呼聲中結(jié)束，人們像潮水般依依不舍的離去。

觀燈會(huì)作文 篇12

今天是元宵節(jié)。元宵節(jié)又稱燈節(jié)。前幾天就聽說(shuō)發(fā)電廠工會(huì)要舉辦燈會(huì)，因此我昨夜整整沒(méi)睡好覺，只盼望元宵節(jié)早早來(lái)臨。早晨，徹天轟鳴的鞭炮聲揭開了元宵節(jié)的序幕，沉寂了幾天的節(jié)日氣氛重新被渲染了起來(lái)，我的心情也無(wú)比激動(dòng)，心中默默禱告黑夜降臨。

令人向往的夜晚終于到了，我和爸爸、媽媽隨著擁擠的人流涌向燈會(huì)會(huì)場(chǎng)――辦公大樓。辦公大樓燈火輝煌，幾盞玲瓏精美的燈籠掛在門樓上，到了二樓大會(huì)議廳，只見里面拉起了彩旗，五顏六色的彩燈忽閃忽閃的，像調(diào)皮的小眼睛在眨著眼睛。大廳里掛滿了各式各樣的燈，都是工人師傅們精心設(shè)計(jì)制作的，燈的式樣五花八門，多彩多姿，有不停的“走馬燈”，有調(diào)皮的“猴子燈”、“小狗燈”，還有婀娜多姿的“蓮花燈”、“菊花燈”，真是令人目不暇接。最有意思的還數(shù)那惟妙惟肖的“人物花燈”，你瞧那“濟(jì)公活佛”燈，那濟(jì)公臉露喜色，一手執(zhí)扇，一手拿佛珠，在燈光的襯映下，顯得格外引人注目，你再看那林黛玉、賈寶玉讀《西廂記》的燈，那才叫精妙絕倫呢，人物不僅做工精細(xì)，而且在現(xiàn)代光電技術(shù)下，人物還會(huì)動(dòng)呢，你瞧，賈寶玉的頭還會(huì)扭動(dòng)呢，林黛玉還會(huì)低頭含羞……這些燈使人賞心悅目，美不勝收，使人贊嘆不已。

看完燈，我和爸爸、媽媽又去猜燈謎，燈謎可真多啊！內(nèi)容健康豐富，其樂(lè)無(wú)窮，我和爸爸猜了一個(gè)燈謎，謎面是“雙喜臨門”，打一地名，我稍加思索，就猜到是“重慶”，我們把謎面告訴工作人員，那位叔叔給我一支圓珠筆作為獎(jiǎng)品，我心理甭提多美了！

美好的元霄節(jié)在滿天燦爛的煙花中就要結(jié)束了，但我的心仍然停留在那美好動(dòng)人的一刻……

觀燈會(huì)作文 篇13

元宵節(jié)前一天，爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會(huì)。

我們剛走進(jìn)燈會(huì)進(jìn)口，就被那放在前門口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身色澤奪目，前爪相互抵著，氣勢(shì)地望著那顆大大的“火球”。我們來(lái)到它后面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄桿上圍著紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯(cuò)的龍。“龍”的下面有粉色迷人的荷花燈漂浮在碧綠的水面上。

走進(jìn)蕭山街，那上空彌漫著古老的氣味，古色古香的屋子和火紅的燈籠遙相呼應(yīng)。各種各樣的燈籠琳瑯滿目，讓我們目不暇接。它們外形各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長(zhǎng)方形的寶盒……不知不覺到了題扇橋，那里有良多人圍著。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺?shù)淖稚n勁有力真好??！

我們一路走啊，走啊，一路上錦繡的燈籠讓我們大飽眼福?？墒钱?dāng)我們走到這條街的盡頭時(shí)，驚疑地發(fā)現(xiàn)那里會(huì)萃了更漂亮的燈籠！那里有水鄉(xiāng)橋船燈、蘭花書法燈、人文景點(diǎn)燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺?zé)簟易钕矚g一筆鵝字燈，由于那只白鵝栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸依依不舍地開著車回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了夸姣的記憶。

觀燈會(huì)作文 篇14

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，愉快的寒假生活在不知不覺中過(guò)去了。但在寒假中經(jīng)歷了一件事：觀花燈，卻給我留下了深刻的印象。

再一場(chǎng)又一場(chǎng)的冬雨后，終于在一個(gè)無(wú)雨的周六晚我和爸爸、媽媽、還有我的小伙伴去南京城南最大公園——白鷺洲公園觀看第33屆秦淮燈會(huì)。

一進(jìn)大門你就可以看到今年白鷺洲公園燈會(huì)的示意圖。這次燈展區(qū)是以“文學(xué)之都·白鷺雅集”為主題的。一共有69組燈。分為三大板塊：水上區(qū)域、陸地區(qū)域和亮化區(qū)域。

以秦淮著名詩(shī)句為設(shè)計(jì)元素，無(wú)數(shù)的詩(shī)牌組成的詩(shī)陣，配上秦淮著名荷花燈籠《博臨群書》燈組，讓我一下仿佛就走進(jìn)了文學(xué)的世界。

看到這個(gè)用紫色燈光組成的樹枝形狀的通道沒(méi)？這個(gè)燈組選取南宋詩(shī)人吳潛寫的《南鄉(xiāng)子·野景有誰(shuí)收》中的“野景有誰(shuí)收，只在蒼鷗白鷺洲“詩(shī)句，自由飛翔的白鷺把我?guī)肓嗽?shī)情畫意的水上。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到西游記里的人物，你看唐憎騎著他的白龍馬，前有孫悟空，豬八戒，后有挑擔(dān)的沙僧。用黃色燈構(gòu)建的高山，綠色的燈構(gòu)建的森林，紅色的花，白色的云像不像吳承恩筆下描寫的那光怪陸離的妖怪世界。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！碧拼?shī)人杜牧的《江南春》絕句，這詩(shī)配上這個(gè)燈組真是絕。

這個(gè)燈組是李白斗酒詩(shī)百篇，也許那首《登金陵鳳凰臺(tái)》就是大詩(shī)人喝完酒后的杰作。

夜深了，我在回去路上心情久久不能平靜，有著悠久歷史的南京城，多少文人墨客為南京的美景所折服。我為生在這個(gè)城市而自豪。