關于學校環(huán)境美作文800字精選5篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“學校環(huán)境作文”。

作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑，寫作文是自己跟外界交流的一種方式。而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習”，如何打開作文寫作的思維呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上關于學校環(huán)境美作文，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

關于學校環(huán)境美作文【篇1】

當你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時；當你坐在干凈整齊的教室里學習時；當你在平整寬廣的操場上運動時；當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時；當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時；你們可曾想到為了讓我們能有一個柔美、恬靜的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學?；硕嗌傩乃迹客度肓硕嗌贇饬?？老師同學們盡了多大努力？你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學天天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎？

可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把雪白的墻壁打上了鞋印、球?。渴钦l在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫？是誰開著水管，讓水肆意流失？是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道？又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是？還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園？甚至在校園的角落大小便呢？有誰為了自己打乒乓球擋風護球能愜意些，把球案一次次地立了起來？曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學生不該說的話，做出中學生不該做的事？也曾有一些人老是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩？這些現(xiàn)象與柔美的校園環(huán)境多么不協(xié)調??！就是這少數(shù)的幾個人，讓我們大多數(shù)同學的努力付諸東流！孰不知，長期如斯，將形成一種可怕的陋習，不僅會使錦繡的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失！

親愛的同學們，作為奮中的一名學子，我們誰不渴想校園中能有郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在整齊干凈的教室里？誰不但愿住在恬靜溫馨的宿舍？校園就是我們的家，我們將在這里學習、糊口、長大。保護環(huán)境靠大家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。

立刻步履起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極步履起來，創(chuàng)設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮節(jié)。愛我奮中校園，加強自我約束，相互監(jiān)視，爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的步履去營造亮麗的家園。實在，當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園柔美環(huán)境的同時，也正塑造著我們夸姣的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點：

1．不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑，主動撿起來，保持教室、校園的清潔；

2．愛護花草樹木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不搖擺樹木，愛護校園中一切公用舉措措施，好比廁所、門窗、等；

3．搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生，要常開窗戶多透風，勤換衣服勤洗手，保持宿舍床鋪、物品的整齊；

4．不抽煙，不飲酒。不在教授教養(yǎng)區(qū)等公家場合大聲喧嘩，制造噪音；自覺遵守不說臟話粗話；隨手關燈。

同學們，一些進步前輩國家和地區(qū)的人們，經(jīng)常有一句座右銘的話，那就是不給別人找麻煩，我們崇尚文明，我們需要糊口在干凈、整齊、錦繡的糊口環(huán)境中，然而，為什么我們總把建設、保持和維護的但愿寄托在別人身上？為了自己的自由和愉快，去一次次地給別人帶來麻煩，去轔轢這片寧靜，這種錦繡和安詳？同學們，為了自己、為了大家，請珍惜、保護我們的學校環(huán)境，讓奮中成為我們學習的樂園，我們錦繡的家。

關于學校環(huán)境美作文【篇2】

八月無憂無慮的日子已逝然而去，又迎來開學季九月。九月，我從一名小學生變成一名中學生，將踏入新的階段，走進新學年，認識新學校。

秋風伴著我走入新校園的大門。從校門前放眼望去，悠悠的白云，湛藍的天空映著校園這條筆直的水泥路。兩旁，高大挺拔的大樹。微微躬著腰，風微微掠過，樹上的葉子沙沙沙的響，像是在歡迎我們的土兵在鼓掌。

走在樹下，好奇的我，睜著圓溜溜的眼睛，滴溜溜的東瞧礁，西瞅瞅。右手邊有個地理園。哎！我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大聲告訴身旁的好友。星星點點的陽光撒在我們身上，一同走向新的教學樓

再走50米左右，一座假山池在水泥路中央。再往前瞧，一個藍綠紅色的操場在我眼前停留，學長們在打球。我轉過頭，翰英樓這三個大字映在我胸海里，這就是我們的教學樓。

走上一層層的階梯，等我又向新班級進了一步。我從二樓大廳穿過，走進七年四班，個個陌生的面孔，使我的心如小兔亂撞一樣，砰砰直跳。我找了個位子坐下，接過入學通知書靜靜等侍新同學的到來。大約十分鐘后，班上的人差不多都到齊了，我們的班主任鄭老師清清嗓，為我們介紹起班級與校園。發(fā)好書，就開始排位子了。與我一同坐的是一位女生，叫阿劼。她有著超短的頭發(fā)，一雙微微凹的眼睛，大大的，一眨一眨。上面的睫毛又濃又長，稍微聳起的鼻梁，使她的五官十分立體。讓人第一眼就覺得這個女生不好惹，但是她卻有一副平易近人，可愛機靈的面孔。

上了幾天課，各科的老師我都見過了，我最喜歡語文老師與歷史老師了。語文，本就是我最喜歡的科目，上了初中也不例外。語文老師的課講得非常仔細，通俗易懂，我上課就更專心了。歷史老師非常幽默，是我們大家的開心果。他上課從不讓人覺著乏味，整堂課都能讓我們專心聽講，講到幽默之處時又會讓我們捧腹大笑。常常我心里會想：初中真好呀！

上了初中，我不再是小學時懵懂的孩子，我已成為一名中學生。在新的學校里希望我的學業(yè)能步步升高，三年后考上好的高中！

關于學校環(huán)境美作文【篇3】

民興，一個在海陵區(qū)里，除了省附中、二附中之外，算很好的學校。

開學第一天，心中滿是緊張，還有對新學校的向往。剛開始，以為新老師和新同學很難相處，卻和他們成了很好的朋友。前桌和后桌的人天生愛說話，聊一會兒就能成為朋友。而我的同桌和我一樣，在不熟悉的人面前不愛說話，一旦熟悉起來，就有許多說不完的話。

開學時，第一個到的是教室。班主任和數(shù)學老師在教室里等待學生報到。剛到時并沒有仔細觀察過，都是正常的桌子、椅子、黑板、講臺?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，每個窗戶上都貼著些英文單詞，雖然已經(jīng)掉落了許多，但還是可以看出勞動的印跡。

第二個到的是宿舍。我們宿舍有六個人，剛開始幫父母搬東西整理床鋪時，沒有一個人敢說話，我原以為當時可能還不熟，所以聊不起來。但是當拿衣服洗澡時，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了，她們只是因為家長還在，不敢說話而已！

第三個到的是食堂。這是我第一個見到的專門吃飯的學校食堂，在我小學的時候，中午吃飯都是在自己的桌子上吃的。這里的食堂是8個人一桌，菜是兩素一葷加一湯。早飯喝粥或豆?jié){，桌子上還會放一盤雞蛋和包子。午飯和晚飯會放一盤水果。

這里的每一個地方都會有我的足跡，也會有屬于我的故事，你們等著看吧！

關于學校環(huán)境美作文【篇4】

當我第一次進到學校，就發(fā)現(xiàn)她是那么錦繡。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，靜靜地從樹媽媽的枝條上長出來。夏天，太陽露出了燦爛的笑容，照亮了我們的學校。秋天，芒果樹上的芒果學著跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的夸姣?。?/p>

但現(xiàn)在，學校到處都是垃圾。每到課間，同學們跑這跑那，到處都灰塵飛揚。金魚池里的水變濁了，水面浮著許多垃圾，魚兒死得無影無蹤......

我想讓學?；謴驮瓉礤\繡的環(huán)境：在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花，在廁所邊上種植一些綠油油的植物，在操場的邊沿放上幾個垃圾筒，操場旁的曠地上建造一些可供同學們課余時間流動的滑梯、千秋、羽毛球場......在金魚池重新養(yǎng)上一些錦繡可愛的小金魚，讓它們陪伴著我們讀書；教授教養(yǎng)樓的樓梯分上下兩行，讓同學們能夠自由、暢通無阻地穿梭于教室和操場之間；每到放假的時候都要給花草樹木澆水、捉蟲，讓它們茁壯成長。

同學們?。W校是學習的地方，也是我們的家園，我們要愛護她。

關于學校環(huán)境美作文【篇5】

xxx時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像蒼蠅一樣奔跑.xxx

今天，帶著好奇和興奮，我走進了一所全新學校的大門。我面前的一切都讓我吃驚。在70天的假期里，我叔叔工人給了我們一所嶄新的學校，像魔法一樣。

我首先想到的是用英文字母拼寫的新建路小學的拼音。在新建路小學的拼音下，流淌著美麗的涌泉。然后是文化墻，它像一本書一樣矗立著，等著我們?nèi)ヌ剿骱蛯W習。

文化墻后面是休息區(qū)，那里有許多供學生休息的石凳。學生們累了可以在休息區(qū)休息。然后是音樂噴泉。當音樂響起時，噴泉將隨著音樂起舞。真是壯觀！

后來，我來到操場。操場變得又寬又大。操場上有紅色和白色跑道、綠色籃球場和許多運動器材。

我在想:貧困山區(qū)的孩子，在惡劣的教室和惡劣的環(huán)境條件下，冬天他們的手腳凍得發(fā)青腫，手里還拿著熱水瓶努力學習。既然我們的條件如此好，我們應該努力學習。俗話說，xxx黑頭發(fā)不知道如何努力學習，早，白頭發(fā)后悔他學習到這么晚。xxx讓我們盡最大努力變得堅強，努力學習，努力成為我們祖國的脊梁。

其他人還在看

關于校園景環(huán)境作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“校園環(huán)境作文”。

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，作文也能讓我們進行一種自我的探索。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質量。你想通過作文表達什么呢？欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了關于校園景環(huán)境作文，歡迎你的品鑒！

關于校園景環(huán)境作文 篇1

新學校

新校園

一眨眼之間，小學的六年生活匆匆而過。經(jīng)過幾個星期的認識之后，不知不覺我已融入了西關中學這個大集體里了。

我們的新校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣，也沒有九曲十八彎的潺潺流水，更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境是既清新又自然----特別是下雨過后，當你邁著輕盈的步伐繞過草坪來到教室時，在這中間一定會有一陣濃濃的青草味撲鼻而來，這是多么充滿著新鮮活力的呀，還有混雜著泥土的芳香，我想這一定會使你精神倍爽的

最引人注目的就屬操場了，遠遠望去跑道中間的圓形草坪，在陽光的照耀下越發(fā)顯得生機勃勃了，又像家具商制作的毛毯一樣，軟綿綿的，好想立刻就撲倒在上面，舒舒服服的睡一覺。還有跑道周圍的幾棵樹，這時候也顯得秀麗挺拔了。

我們的教室寬敞又明亮，是讀書人的海洋，知識的殿堂。是滿載著我們的理想與希望的地方。在這你可以盡情的遨游`暢想，不過你可別忘，我們還是要勤奮學習的。古人曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?/p>

只有當你經(jīng)過不懈的努力之后，你才會到達成功的頂峰，獲取勝利的果實。相反的，要是你不去勤奮努力的話，那么你將會一無所獲。

美麗的清晨，美麗的校園，我愛我的校園，我將會在這插上理想的翅膀！

關于校園景環(huán)境作文 篇2

保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。

同學們，救救咱們的地球吧！大家應立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

關于校園景環(huán)境作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，六年的時間轉眼間就過去了，我們踏入了初中的校園，進入了新的班級，一切是那么美好，那么愉快！

剛走進校園，這里的環(huán)境就讓我震驚了，這里比小學時的校園大了一圈，有涼亭，有花草，有籃球場，就連這里的空氣都是那么新鮮。甚至都可以想象的出來在接下來的三年里是怎樣的一番天地了。

春天永遠是那么溫暖。小鳥在頭頂悠閑地飛來飛去，時不時便成群結隊地做一些小游戲，累了便停留在大樹上或者涼亭上唱一會兒優(yōu)美的歌曲，太陽公公也十分地溫和，同學們在玩耍著，讓人們十分愜意。夏天是泌人心脾的。知了在樹上不停的叫著，好像在說“熱死啦，熱死啦?！边@時，涼亭便成了一片風水寶地，坐在那里邊乘涼邊呼吸著帶有花草味的空氣，別提有多舒服了。秋天，樹葉紛紛落下，像一個個飛舞的蝴蝶，太陽這時也不會那么炎熱了，同學們在籃球場打著籃球，十分熱血，老師穿著漂亮的長裙在大廳里走動著。冬天，一片白茫茫的世界，雪姑娘暖心的為大地蓋上了一層棉被，大樹也有了一頂新帽子，跟前面那幾個天兒比，簡直是截然不同的兩樣。

雖然是第一次步入初中的校園，但真的很美！

關于校園景環(huán)境作文 篇4

人總是要長大，因為時間從不會因為憐憫而停留下來等待某人。我只是平民百姓，不像人們口中所說的神仙，我既沒有法術，也沒有權利。伴隨著六年時光的流逝，我離開了那個與我相伴多年的母校、老師和同學。踏入了一個陌生而新奇的環(huán)境。

踏入中學的校門，我發(fā)現(xiàn)這個學校與小學截然不同，這個學校十分安靜，只有偶爾會傳來幾陣整齊洪亮的讀書聲，根本不像小學那樣到處布滿學生們嘻嘻哈哈的玩耍聲?？磥碇袑W真的是一個陌生的環(huán)境……

剛剛來到教室報到，老師就開始發(fā)我們初一的教科書了?！爸茜　碑斃蠋熌畹轿业拿謺r，我連忙跑上去，生怕給老師留下不好的印象。可是當我看見老師懷里抱的那一摞書時，我的下巴都要掉地上了。怎么會有那么多書？我剛剛接過書，就被這摞書的重量嚇到了：這書，可真不是一般的重，我估摸著應該有七、八千克。

領完書后，并沒有直接上課，而是由我們班的班主任——方老師來給我們講班規(guī)、校規(guī)。

看著班主任老師那嚴肅的面孔，我徹底醒悟了——我現(xiàn)在已經(jīng)是中學生了，不再是小學生了。課本也不再只是三科而已了，班主任老師也不可能慈眉善目的對待我們，因為他要拿出威嚴來，以后才好管理我們……

來到了新的學校，進入了新的學習環(huán)境，希望努力這三年，可以換來重點高中的錄取書。

寫學校環(huán)境美作文800字合集8篇

寫作使我們認識自己和世界的一種不斷更新的過程。通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進行深度思考。寫作文時一定要專注，不能分心，那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編推薦你不妨讀一下寫學校環(huán)境美作文800字合集8篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

寫學校環(huán)境美作文【篇1】

親愛的老師、同學們：

當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于桂香襲人的學院路，當你漫步于芳草遍地的校園春景，當你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中的時候，你為自己是一個華農(nóng)人而感到自豪嗎？我們生活在華農(nóng)，我們生活在天堂，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方在遭受著各種污染，環(huán)境日益惡劣?？绯鲂@，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫；身邊實景，廢水、污物使南湖嚴重污損，白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些，直接影響著人類的生存。環(huán)境，是賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。青年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構建和諧社會需要大學生積極主動的廣泛參與。我們——來自全國五湖四海的社會主義新人才——大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，在20xx年世界環(huán)境日到來之際，綠色協(xié)會向全國各地大學生及各種環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個一”：不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。

少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。

向家人做一次環(huán)保宣傳，參加一次環(huán)保行動，為環(huán)境出一份力。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）發(fā)布20xx年“世界環(huán)境日”主題是“冰川消融——一個熱點話題”，英文原文主題：“MELTINGICE-AHOTTOPIC?”。為落實黨中央和國務院確定的“十一五”主要污染物減排目標，完成今年的減排任務和配合20xx年環(huán)保重點工作，我國確定20xx年世界環(huán)境日中國主題為“污染減排和環(huán)境友好型社會”。保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起：以節(jié)水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。

愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會。

參與環(huán)?；顒訉ξ覀冋J識社會，確定人生目標，挖掘自身潛力，承擔公民責任具有很好的促進作用，對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護，學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會的環(huán)保行為；以自己努力學習和實踐，讓環(huán)保成為大眾的行為習慣；以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動，讓環(huán)保成為每一個公民的責任和義務。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲?。∽屛覀円灾魅宋痰淖藨B(tài)投入到環(huán)保的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！同學們，快行動起來吧！讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！

寫學校環(huán)境美作文【篇2】

當我第一次進到學校，就發(fā)現(xiàn)她是那么錦繡。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，靜靜地從樹媽媽的枝條上長出來。夏天，太陽露出了燦爛的笑容，照亮了我們的學校。秋天，芒果樹上的芒果學著跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的夸姣??！

但現(xiàn)在，學校到處都是垃圾。每到課間，同學們跑這跑那，到處都灰塵飛揚。金魚池里的水變濁了，水面浮著許多垃圾，魚兒死得無影無蹤......

我想讓學?；謴驮瓉礤\繡的環(huán)境：在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花，在廁所邊上種植一些綠油油的植物，在操場的邊沿放上幾個垃圾筒，操場旁的曠地上建造一些可供同學們課余時間流動的滑梯、千秋、羽毛球場......在金魚池重新養(yǎng)上一些錦繡可愛的小金魚，讓它們陪伴著我們讀書；教授教養(yǎng)樓的樓梯分上下兩行，讓同學們能夠自由、暢通無阻地穿梭于教室和操場之間；每到放假的時候都要給花草樹木澆水、捉蟲，讓它們茁壯成長。

同學們?。W校是學習的地方，也是我們的家園，我們要愛護她。

寫學校環(huán)境美作文【篇3】

伴隨著六月的來臨，中考也隨之到來，于是考前的準備就顯得格外重要。這是多么緊張而神圣的時期!對于這個特別的時期，我想盡自己的綿薄之力去為九年級的學長學姐們做些什么。

為了給xx中考營造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，我校組織黨團員及師生志愿者參加美化校園環(huán)境活動。這為我提供了一個機會，作為一名團員，我當然義不容辭嘍!

6月15日上午，我們開始了緊張的準備活動。我們的任務可真不少!清理校園圍墻處的垃圾只是最基本的，擦拭校園櫥窗、撿拾草坪垃圾、清掃塑膠跑道的雜物這些細節(jié)才是最費神的。教學樓內(nèi)清掃樓道教室、擦樓內(nèi)門窗、洗廁所等等都有同學或老師來負責，大家都斗志昂揚，不怕苦累，舞動著抹布、拖把、笤帚、刷子等工具，干勁十足，為給中考提供好的環(huán)境而努力著。

我們這次開展的美化校園環(huán)境有著很大的意義。一方面，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們常常會由于種.種原因，忽視這種美德。但維護校園環(huán)境活動的開展，就促使我們自己把這種美德牢牢的握在手心。我相信華夏兒女會用他們無比強大的智慧與力量，繼承并發(fā)揚這永不過時的美德。另一方面，這次活動提高了我們的環(huán)保意識，鍛煉了我們的團隊協(xié)作的能力，及對學校的熱愛。團結合作的力量是強大的，沒有什么事是一個團隊不能做到的。當看到學校在我們的努力下變得煥然一新，我們心中的自豪感油然升起。

這次活動無疑使我收獲了很多。我獲得了新的友誼，也得到了鍛煉，提升了自己的能力，社會實踐能力得到很大提高。面對即將到來的期末結課測試，我也要更加努力，發(fā)揮出自己的真實水平，為自己、為班級、為我的學校爭光!

寫學校環(huán)境美作文【篇4】

我的學校坐落在金水河旁，金水河兩旁大樹成蔭，小草茂盛，還有很多不知名的小花。河水緩緩流過，看起來不怎么清澈，可能是這幾年受到了污染。我家就租住在金水河和學校的旁邊，每天早晨都有許多來來往住的小學生，盡管人很多，卻從沒有發(fā)生過，你擁我擠的情況，并且她們都穿戴整齊，也都穿著學校發(fā)的校服。學校后面有一個小花園，操場上也有棵棵挺拔的樟樹，它就像士兵一樣，日日夜夜守衛(wèi)著校園。學校多美呀，可曾經(jīng)它卻被我傷害過一次。

今天天空陰沉沉的，似乎天空要哭泣一般，花草低下了頭，連那些士兵們都垂著頭，而今天是我值日，我更加是打不起精神了。不一會兒，簸箕里裝滿了垃圾，在學校的垃圾箱上清清楚楚寫著：請講衛(wèi)生，垃圾入箱。這行字白底紅字，特別醒目。我雙手端著滿滿一簸箕垃圾，不知是簸箕太重還是懶得靠近，就存離垃圾箱還差兩步遠時，我就沖著箱口，用力把簸箕一倒，叭地一聲，簸箕里的垃圾一小部分被垃圾箱吞進了肚子里，而另一大半撒落在了箱外。就當我自以為沒什么，要轉身往回走時，背后突然走來了我的語文老師，我立馬向老師問好，語文老師往垃圾箱那一看，神情突然變得嚴肅起來，語重心長地對我說：謝恩婉你忘記了要保衛(wèi)環(huán)境了嗎？金水河之所以被污染，就是有太多人將垃圾排放進了金水河。你這樣亂丟垃圾不但會污染環(huán)境，而且還會影響我們學校的形象。你想想如果人人都像你一樣亂丟垃圾，那么每次下大雨，污水就會被沖到金水河里，我們所喝的井水、自然水，都是金水河里的水，并且根本沒有過濾過，如果垃圾再進入人體，那結果會不堪設想啊！老師說完后輕輕地拍了拍我的肩。我頓時感到心酸，我從沒有考慮過我這樣做的后果，甚至還自以為然地認為這樣做根本不會有事。羞愧使我紅了臉，于是我馬上跑回教室拿來掃把和垃圾夾，把我扔在垃圾箱外的垃圾用掃把打成一堆，然后再用垃圾夾小心翼翼地夾入垃圾箱里。我不經(jīng)意間，看到操場的樟樹下面，有些樹葉樹枝和一些小朋友亂丟的紙屑，我馬上跑過去，用垃圾夾把樹葉樹枝和紙屑全部夾到垃圾箱。來回走了好幾次，額頭上都冒出了汗珠，老師看著我露出了滿意的笑容。

第二天，我剛剛上完第一節(jié)課，校長走進了我們班教室，當眾表揚了我，說我是一個保衛(wèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。在一陣陣熱烈的掌聲中，我越來越高興，沒想到一個小小的舉動，有那么大的回報！

是我的語文老師讓我漸漸地懂得保護環(huán)境的重要性，保護環(huán)境不單單是喊口號，而是要用實際行去表現(xiàn)它！讓我們行動起來，保護環(huán)境，人人有責；從我做起，從現(xiàn)在做起！讓我們的學校變得更加干凈整潔！

寫學校環(huán)境美作文【篇5】

講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有柔美的環(huán)境，才能有健康的糊口。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的起點，也是我們健康成長的基礎。

當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大天然的懷抱：

我們發(fā)現(xiàn)我們的大天然母親已經(jīng)變了樣子容貌——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦。據(jù)科學家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災害。為什么會這樣呢？偉大的長江就要變成第二條黃河了！現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么？這意味著我們假如再不急時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，錦繡的地球家園連同人類會一同消失！

保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？我以為兩件事聯(lián)系十分緊密親密：由于我們現(xiàn)在最大的流動范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學生，也是未來社會的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣，長大以后也就會成為公道利用資源，保護環(huán)境的新一代接班人。

我們是小學生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，從日常糊口當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們糊口在既衛(wèi)生又文明的校園里。

我呼吁：我們要保護環(huán)境，美化校園，保護大天然！

寫學校環(huán)境美作文【篇6】

環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全能夠從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

回收1噸廢紙可再造出800千克好紙，能夠挽救17棵大樹?；厥?0個廢餐盒能夠造出一個漂亮的筆筒?；厥找粋€玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4個小時。回收1個鋁罐就等于節(jié)約了半個鋁罐的石油。所以我們應將垃圾分類安放，由有關部門回收后再生產(chǎn)再利用！

只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就必須能為社會、也為自己留下一片碧水藍天，我期望人人都能自覺保護環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境更加完美。

寫學校環(huán)境美作文【篇7】

同學們，每當你們跨入校園大門，步入教室時，你們是否感覺到好像走進了自己的另一個家?我們大部分學生整天生活、學習在校園里，大家都感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們學生會說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?

假如有人要我們說說工業(yè)廢水污染時，大家定會一五一十數(shù)落一大堆;假如有人要我們說說大氣污染時，大家定會喋喋不休地列舉一大通;假如有人要我們說說噪音問題時，大家定會夸夸其談個沒完。總之，大家對于污染都討厭，對破壞環(huán)境的現(xiàn)象都憎恨.

但是，我們校園中就有少數(shù)同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢里的各種飲料瓶，沾在水泥地上的口香糖，教室里的話梅核這些都是少數(shù)同學的杰作。試想我們的學校，如果大家都不愛護這個家，那么它的負面影響會有多大：校園里塵土飛揚，樓梯上、走廊里滿是食品的包裝袋，一推門進教室，一地都是紙屑和粉筆頭，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞。你們是否感覺到就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。你們會有心思來聽老師講課嗎?假如沒有，那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

1、樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。校榮我榮，人人為校園建設添磚加瓦。

2、在校園中行為要規(guī)范，應從小事做起，從一點一滴做起。大家要把愛學校，找陋習落實到行動上，要養(yǎng)成好習慣，提高我們的文明素養(yǎng)。

3、我們必須按《小學生日常行為規(guī)范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明的小公民。

同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明習慣的養(yǎng)成，要從小事做起，堅持不懈，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，也標志著一所學校實際的辦學水平。學校是我們的家，愛護需要靠大家。只要大家以校為家，人人從我做起，個個講文明，你的素質一定會有新的提高，你的行為習慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化，我們的校園也會更加的整潔和美麗。

保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。為校園的環(huán)境美獻出自己的一份力量!

寫學校環(huán)境美作文【篇8】

當我第一次進到學校，就發(fā)現(xiàn)她是那么美麗。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹媽媽的枝條上長出來。夏天，太陽露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學校。秋天，芒果樹上的芒果學著跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的美好??！

但現(xiàn)在，學校到處都是垃圾。每到課間，同學們跑這跑那，到處都灰塵飛揚。金魚池里的水變濁了，水面浮著許多垃圾，魚兒死得無影無蹤......

我想讓學校恢復原來美麗的環(huán)境：在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花，在廁所邊上種植一些綠油油的植物，在操場的邊緣放上幾個垃圾筒，操場旁的空地上建造一些可供同學們課余時間活動的滑梯、千秋、羽毛球場......在金魚池重新養(yǎng)上一些美麗可愛的小金魚，讓它們陪伴著我們讀書；教學樓的樓梯分上下兩行，讓同學們能夠自由、暢通無阻地穿梭于教室和操場之間；每到放假的時候都要給花草樹木澆水、捉蟲，讓它們茁壯成長。

同學們??！學校是學習的地方，也是我們的家園，我們要愛護她。

[參考]關于學校環(huán)境的作文范文精選

每個人讀書時為了考試都會撰寫一些作文。堅持寫作文可以提高我們的文字水平，在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進行參考，你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？小編特別為你收集的“關于學校環(huán)境的作文范文”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

關于學校環(huán)境的作文范文 篇1

說起黃埔學校，因為建校時間短，有不少人或許不知道。因為我家離黃埔學校很近，對學校周圍的環(huán)境比較熟悉。

黃埔學校地處深圳市中心區(qū)。北面不遠便是蓮花山公園，鄧小平爺爺?shù)你~像就矗立在公園的山頂廣場上。學校周圍布滿多種文化、科技、娛樂、商貿(mào)活動場所：東北角毗鄰市少年宮和正在修建的深圳音樂廳、中心圖書館、深圳書城中心城，往前延伸一點，是關山月美術館；東面是市民中心；南面是高交會展覽館和深圳國際商會中心；西南角是深圳電視中心。

黃埔學校交通便利。正在修建的地鐵車站離學校很近。路經(jīng)學校的公交線路有五、六條，直達深圳市的四面八方。

展望未來，學校周圍的科技、文化、娛樂、商貿(mào)活動場所全部建成，市民中心全部投入使用，這里必將成為深圳市的文化、科技、娛樂、商貿(mào)活動中心。具有濃厚的教育氛圍，是辦教育的一塊寶地。黃埔學校處在這樣一個優(yōu)越的環(huán)境中，如虎添翼，必將成為這塊寶地里面的一顆璀璨的明珠。

關于學校環(huán)境的作文范文 篇2

親愛的同學們：

你們好!

我們的校園多美啊!春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學習已經(jīng)六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。

可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：高年級同學剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾保護校園環(huán)境。像這樣不節(jié)約資源，浪費資源的'現(xiàn)象還有很多

這使得校園變得很臟，如果你們在這樣的環(huán)境下學習，你愿意嗎?所以，我向同學們提出建議：

一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣傳愛護花草樹木。

二：珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。

四：在自己班里出黑板報時，多出內(nèi)容有關保護環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。

希望同學們能采取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好!

關于學校環(huán)境的作文范文 篇3

煥然一新的校園新學期開始之際，校園已經(jīng)變得煥然一新啦！

你看，小花園里的梅花，不正是這神奇變化的代表嗎？那一朵朵梅花競相開放。整個校園都芳香四溢?；▔锏牟菀膊辉倌G，長出了許多嫩綠色的小葉片。圍繞在校園的小河旁，那幾棵柳樹開始抽出了嫩芽。又一次把大地母親的頭發(fā)染成了綠色。新綠的絲線構成了一片片朦朦朧朧的綠絲紗。

不僅是景物，同學和老師們也發(fā)生了不少變化。大地母親的頭發(fā)綠了，可老師的頭上卻多了幾條青絲。雖然歲月在老師的發(fā)絲間留下了一些痕跡，但老師們的卻依然精神百倍。徐老師也變得更加和藹可親了。

同學們個個生龍活虎，虎虎生威！個頭一個個竄得老高了。昔日快要拖地的校服褲子都要露出腳踝了。最欣喜的是，大家的學習效率都提高了。之前上課不怎么愛回答問題的我，現(xiàn)在課上每道題都能積極舉手發(fā)言了。徐老師還夸我進步不少呢！哈哈，我也找到了嶄新的自我。

春天為校園增添了許多生趣。時光雖然悄悄帶走了老師們的青春，卻在老師的內(nèi)心注入了更多的愛和溫暖的甘露，灑向我們這一顆顆幼苗。往日的小不點也長大了，成為了勵志少年郎！讓我們珍惜每一份改變，好好享受生命吧！

關于學校環(huán)境的作文范文 篇4

八月無憂無慮的日子已逝然而去，又迎來開學季九月。九月，我從一名小學生變成一名中學生，將踏入新的階段，走進新學年，認識新學校。

秋風伴著我走入新校園的大門。從校門前放眼望去，悠悠的白云，湛藍的天空映著校園這條筆直的水泥路。兩旁，高大挺拔的大樹。微微躬著腰，風微微掠過，樹上的葉子沙沙沙的響，像是在歡迎我們的土兵在鼓掌。

走在樹下，好奇的我，睜著圓溜溜的眼睛，滴溜溜的東瞧礁，西瞅瞅。右手邊有個地理園。哎！我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大聲告訴身旁的好友。星星點點的陽光撒在我們身上，一同走向新的教學樓

再走50米左右，一座假山池在水泥路中央。再往前瞧，一個藍綠紅色的操場在我眼前停留，學長們在打球。我轉過頭，翰英樓這三個大字映在我胸海里，這就是我們的教學樓。

走上一層層的階梯，等我又向新班級進了一步。我從二樓大廳穿過，走進七年四班，個個陌生的面孔，使我的心如小兔亂撞一樣，砰砰直跳。我找了個位子坐下，接過入學通知書靜靜等侍新同學的到來。大約十分鐘后，班上的人差不多都到齊了，我們的班主任鄭老師清清嗓，為我們介紹起班級與校園。發(fā)好書，就開始排位子了。與我一同坐的是一位女生，叫阿劼。她有著超短的頭發(fā)，一雙微微凹的眼睛，大大的，一眨一眨。上面的睫毛又濃又長，稍微聳起的鼻梁，使她的五官十分立體。讓人第一眼就覺得這個女生不好惹，但是她卻有一副平易近人，可愛機靈的面孔。

上了幾天課，各科的老師我都見過了，我最喜歡語文老師與歷史老師了。語文，本就是我最喜歡的科目，上了初中也不例外。語文老師的課講得非常仔細，通俗易懂，我上課就更專心了。歷史老師非常幽默，是我們大家的開心果。他上課從不讓人覺著乏味，整堂課都能讓我們專心聽講，講到幽默之處時又會讓我們捧腹大笑。常常我心里會想：初中真好呀！

上了初中，我不再是小學時懵懂的孩子，我已成為一名中學生。在新的學校里希望我的學業(yè)能步步升高，三年后考上好的高中！

關于學校環(huán)境的作文范文 篇5

光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間。我們結束了六年的小學生活，離開一個叫家的‘保護傘’，開啟新的征程，來到新的環(huán)境，接觸新的事物與人，這莫名徒增對它的憧憬！

開學那一天我早早地起床，把學校里該用的日常用品都收拾入‘錦囊間’。隨著時間的流逝，爸爸媽媽準備完畢之后我們開始去學校。當我踏進學校大門的時候我感覺自己長大了，應該要懂事不能讓爸爸媽媽在操心，進了校門口我看見爸爸媽媽還不舍的站在那里目送我。我立馬跑過去，抱著他們說:“爸爸媽媽，你們放心吧！我好好的學習，聽老師的話，不在像小時候一樣淘氣了。你們也要注意身體健康！”媽媽聽了欣慰地摸著我的頭說:“我的女兒長大了，長大了……”說著說著眼淚就出來了，爸爸見狀立馬說:“孩子，你你快點回學校吧，有什么事記得打電話跟我說啊。媽媽只是太激動了，過一會兒就好了?！彪S后，我慢慢的走回宿舍，坐在床上發(fā)呆起來，回想起來小學就像一個五味雜陳的瓶子一樣，里面裝著我們的少年時代酸、甜、苦、辣和咸的味道?，F(xiàn)在，新的學校，新的環(huán)境正向我發(fā)起挑戰(zhàn)我要努力奮斗。

初中生活會給我們帶來什么感受呢？需要慢慢的體驗，畢竟三年很短。進入新的環(huán)境我們要好好想想應該怎樣度過才有意義！

關于學校環(huán)境的作文范文 篇6

花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”里，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！

于是三步并作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花！在振興中學里，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……

在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。

一進校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這么優(yōu)美學園中讀書，可以說是一種享受呢！

關于學校環(huán)境的作文范文 篇7

秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的小學生活，我滿懷激動的心情踏入了初中生活，一個全新的校園，一個全新的生活環(huán)境。

新的校園，新的環(huán)境，依然是學習的天地，初中生活，并不和我想象中的一樣輕松，每時每刻都在展現(xiàn)忙碌。教室、宿舍、食堂三點一線的生活。你會說初中生活很繁忙，很枯燥。其實，慢慢適應，并沒有你想的那么糟糕，新的初中生活也有快樂之處。

教室里，上課時，老師提出一個問題，我們爭著回答，只要你用心聽：老師講得抑揚動聽，色彩飛揚，我們自信滿滿，徜徉在知識的海洋里，作文吮吸著知識的雨露，歡快的課堂是一首悠揚的課堂小令；課間，那邊是三五成群的學生圍在一起討論數(shù)學題，這邊是班里的“大笑星”又在逗樂大家，大家圍在一起有說有笑，輕松的課間是一首積極向作文上的交響曲。

宿室里，一個小窩，一個故事，我?guī)湍隳门?，你幫我打水，她問我冷不冷，我問她累不累，一起入睡，一起起床，這里有舍友的陪伴，這里有老師的關懷，這里有宿管阿姨的叮囑，初次離家的我們不再孤獨，溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。

食堂里，大家爭先恐后的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細一看：大家井然有序的排著隊，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的熱香；你要仔細一聽：這里有說有笑，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會。

看吧，一個全新的急促的環(huán)境，只要用心體會，生活處處充滿了樂趣。

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環(huán)境，讓我們一起抓緊時間，努力學習，更上一層樓吧！

關于學校環(huán)境的作文范文 篇8

開學后，我們升入五年級了，搬到了嶄新、美麗的奧園校區(qū)。

走進大門，首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會播放升旗手的介紹，近日活動安排……它呀，就像一位小主播一樣。

大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂課、信息技術課、數(shù)棋課，簡直就是智慧的樂園。在行政樓和教學樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從走過，如穿越云層中，悠然。

每天早晨走進教學樓，都可以聽到朗朗的讀書聲，如銀鈴般清脆，聲音響徹云霄。透過明亮的窗戶，還可以看到同學們正最在認認真真讀書做摘抄，形成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。下課后，同學們有的在看書，有的玩游戲，還有的在下棋......真是孩子們最歡樂時光......

教學樓的最北面是食堂。每到中午，陣陣飯菜香就撲鼻而來，我們都饞得直流口水。食堂是報告廳，每當有大型活動時，同學們就會在舞臺上展現(xiàn)自己的本領，表演精彩紛呈的節(jié)目。

整個教學區(qū)的東面是操場，是由一層綠油油的人工草坪和紅色的跑道環(huán)繞而成。體育課和大課間時，每個班都會在自己的地盤上開展快樂的游戲，在陽光下露出愉快的笑容，歡笑聲響徹藍天。每次召開田徑運動會，操場上熱鬧非凡，運動員們斗志昂揚，拉拉隊們?nèi)呵榧ぐ骸６搅艘雇?，操場上非常，整個操場進入美好甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我愛這樣的校園，一個優(yōu)美、充滿活力的校園。

關于學校環(huán)境的作文范文 篇9

我的新學校新環(huán)境初一作文

早晨，我到我將要就讀的第一所中學——平壩第二中學。剛踏入校門，哇！好大的學校，不愧是一個大的中學，我也算是來對地方了，這個中學的操場非常的大友古棟房子有三棟，學校后面有兩棟，一棟是學生住宿的寢室樓，還有一棟我也不太了解。但是這個學校大部分我已經(jīng)了解了，因為我已經(jīng)來到這個學校必須要對這個學校有深度的了解，還要和老師和諧相處。

剛開始我還以為我不能在這個中學讀了，誰知道我居然能讀。不得不說我好幸運。我會將我報到這一天就為我中學的第一天，這天我還認識了我們九班的同學，但是我們還沒來得及交朋友，我知道天天都能在一起玩。也和這個中學融為一體，我會融入到這個中學，融入到這種學習氛圍中。

今天我交到好多朋友，我們對方都很熱情，雖然現(xiàn)在還不算是朋友，我們也算是剛認識的同學，我也會相互幫助，雖然算不上成績好，不是能夠幫助全班的.成績，但是我們也要互相幫助，互相學習。

希望在以后的日子里我們能好好相處，在這個學校我過的很開心，還有老師的悉心教導，度過三年時光，我在這個中學中有許多同學陪伴，還有老師的。陪伴走過這三年的中學。

今天是星期一，是我剛入校的第一天，來到新的學校，新的環(huán)境。我應該做個好學生，尊敬師長，懂禮貌。

關于學校環(huán)境的作文范文 篇10

一提到環(huán)境，相信現(xiàn)在的人們大多是在搖頭嘆息：水污染、沙塵暴突襲、白色垃圾隨處可見……但是，更多的人只是嘆息，卻沒有行動。難道只有當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀魰r，才想起應該保護我們環(huán)境？當我們腳下的土地變成荒漠時，才后悔沒有珍惜大自然？我要說，不，我們每個人都可以從保護自己學校的環(huán)境做起，從一點一滴的小事做起。

那天上學，我和幾個同學又說又笑地坐進樓道，遠遠地看到一個親切而又熟悉的背影——那時我們的趙老師。忽然，她停住了，低著頭好像發(fā)現(xiàn)了什么。突然，她蹲下身子……奇怪了，她干什么呢？是要系鞋帶？還是腳扭傷了？我們還沒來得及走上前去，她卻從口袋里掏出一張面巾紙，用手一捏，把地上的一塊口香糖撿了起來，包起來，然后扔進了垃圾箱里。她轉過身來，看到我們大家奇怪的眼神，就笑著說：“不用奇怪，不要說全校，就算咱們班，如果一人一塊口香糖，就會把咱們粘在這里了。如果我們每個人都愛護環(huán)境，大家才能舒舒服服地生活。”

趙老師說的不錯，做得更好。我覺得自己做得也不錯。比如，我們班教室環(huán)境優(yōu)美，有花有草，我的貢獻功不可沒??！自從擔任衛(wèi)生組長以后，我自己任勞任怨、一絲不茍地工作。如果說在這方面我還只是“小荷才露尖尖角”，那我為我班的“植物角”事業(yè)，可是做出了巨大的貢獻……

可是，我也經(jīng)?？吹搅硗獾膱鼍埃簶堑览餄嵃椎膲Ρ谏辖?jīng)常出現(xiàn)黑黑的手印和水彩的印痕……同學的東西掉進學校門口的綠地里，她不加思索就踩著花草去撿……

大家想一想，如果你的臉上被人抹了黑，你一定會很憤怒！如果你被別人踩了，你一定會覺得很痛！為了學校的環(huán)境美，請你手下留情！腳下留步！讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造一個美麗的的校園吧！

[參考]關于校園景環(huán)境作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“校園環(huán)境作文”。

幼兒教師教育網(wǎng)搜集了“關于校園景環(huán)境作文”相關主題資料，現(xiàn)在分享給您，筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。好的作文會讓人身臨其境，你知道你的作文需要注意什么嗎？

關于校園景環(huán)境作文 篇1

上周三中午吃完飯，x班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學立刻跑過去，把紙撿起，扔進了垃圾箱。

不過一個簡簡單單的例子，一件普普通通的事情，帶給同學們的，是一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎?

春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色;夏天，茂密的樹冠為我們遮蔭;秋天，一棵棵果樹上結著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅;冬天下雪后，皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環(huán)境。當有客人來到我們的學校時，我們可以自豪地說：“看，這就是我們的校園!”

說到保護環(huán)境，我就想到學校門口每天都會發(fā)生的現(xiàn)象。

每當上學、放學的時候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們就爭搶著買這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區(qū)。

如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會越來越灰蒙蒙，上課的時候，可能會臭氣彌漫。藍藍的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想辦法改變。

我建議同學們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜!

大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護環(huán)境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠，創(chuàng)造一個清新美麗的家園!

關于校園景環(huán)境作文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造環(huán)境友好、構建和諧的人文環(huán)境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;

2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮的良好習慣;爭做戴紅領巾、講普通話、做文明衛(wèi)士小標兵;

3.上下樓梯講秩序，真正做到禮讓右行;

4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木;

5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)長江小學良好的精神風貌 。校園文明，我文明;校園美麗，我美麗。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

關于校園景環(huán)境作文 篇3

不過那兒的樹木一棵棵被砍伐的只留下樹墩裸露在山丘上，回答被采納可同步增加經(jīng)驗值和財富值您還可以輸入字輸入內(nèi)容已經(jīng)達到長度限制插入地圖插入圖片參考資料。

小兔子一瘸一拐地消失在森林中。

我特別地難過，所以我倡議大家要保護森林、保護動物；教育/科學學習幫助添加到搜藏待解決關于保護校園環(huán)境作文1000字懸賞分：5-離問題結束還有14天0小時提問者：jiangyongqiu2-一級我來回答：第1步：輸入你的答案回答即可得2分經(jīng)驗值！”熟悉的聲音把我吵醒。

哎，原來是場夢喲，“哥哥：“你別誤會我，我不是來抓你的。

”“我被獵人埋下的鐵夾子夾到腿了，更讓它們失去了親人、姐姐，我們趕快飛走。

我不禁傷心起來：小鳥把我當成獵人，小兔子又夾斷了腿。

我繼續(xù)往前走，走著走著眼前一個隱隱約約的東西在動，我好奇地走近一看，對地球造成了很大的傷害？”我連忙擺手說，只有這樣才能讓的子孫后代生活在地球上。

請大家不要讓大自然再流淚了！一個陽光明媚的早晨，我不知不覺地來到一片森林？這時一陣細微的聲音隨風傳來，可是現(xiàn)在地球上人口多，人們生存的環(huán)境受到威脅，因為有些人為了眼前的利益砍伐樹木，是只兔子。

小兔子害怕地說：“你是來抓我的嗎：匿名回答積分規(guī)則第2步，讓我覺得人類應該保護大自然，你能幫幫我嗎？”于是我立刻把鐵夾子給松開了。

“寶寶起床啦百度知道gt，要不然我們也會像爸爸媽媽那樣被獵人打死的。

”原來是小鳥們，它們肯定把我當成了獵人。

我剛想去向它們解釋，可它們卻拼命地飛走了！”“寶寶起床啦；這夢呀，小動物們還有家嗎？它們還活著嗎？我眼前的綠色都不見了，我多么想看看以前的樣子呀，讓我覺得人類應該善待動物；這夢呀，讓我覺得人類能和動物與大自然和諧地生存在一起。

這都是因為人類破壞了大自然讓動物們無家可歸！這夢呀：點擊提交回答回答共1條的眼前沒有了綠色相信大家一定都知道植樹節(jié)吧！盡管每年都會有許多人植樹、保護環(huán)境。

只有這樣世界才會有的綠色展開

關于校園景環(huán)境作文 篇4

初中生愛國愛校主題黑板報-改變校園環(huán)境——讀經(jīng)典，破萬卷；記仁義，明禮謙；泱泱史，五千年；嚴律己，文明揚；風華茂，作奉獻；鴻鵠志，圖國強；心心愿，永向前！愛祖國，永遠不能忘初中生愛國愛校主題黑板報-改變校園環(huán)境——人生是幅畫，調色靠自己。才能像畫筆，時間是畫紙，道德是格調，思想是主題，命運當助手，努力才能行。親愛的小朋友們，就讓我們一起來欣賞一下愛國黑板報吧。初中生愛國愛校主題黑板報-改變校園環(huán)境——一面軍旗，締造一個嶄新的中國；一種信念，成就一個偉大的民族。我們?yōu)橹院?、為之驕傲，愿祖國的明天更美好。一起來欣賞一下愛國黑板報吧。初中生愛國愛校主題黑板報-改變校園環(huán)境——我自豪您的悠久，數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪您的堅強，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪您的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪您的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。五星紅旗，您是我的驕傲。祖國我為你感到驕傲。下面就讓我們一起來欣賞一下小編為大家推薦的愛國黑板報吧。

關于校園景環(huán)境作文 篇5

尊敬的校領導們：

您們好!

我是五年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

可是，隨著學校的發(fā)展，學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

學校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是，每當我?jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：

1、多用校訊通，少用書面通知。

最近我發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設每周下發(fā)一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒印Ｊ占瘜W校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。

4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

關于校園景環(huán)境作文 篇6

走出那養(yǎng)育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進了那萬人矚目萬人敬仰的中學門檻。我們從少先隊員走到了中學生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。

走進我憧憬已久的新校園，一進校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，莊嚴的排列在兩旁，恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史?？茨且豢每么謮训纳n天大樹。這些樹也代表著我們學校的品質，堅毅頑強，無論生長在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說的：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。是那樣的憂愁深遠。

我徒步走到了我們學校的圖書館，那個擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊呢，我非常喜歡去這個圖書館，因為我也是一個小小的書蟲啊！我踏上臺階走進去挑了一本書細細的品味著其中蘊含的深刻道理！我們曾對這個學校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志！圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華！

新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進的動力。

在我們新學期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學會自立自主。在新學校里我們一住就是半個月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個月里我們雖然受著非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時機！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨！

新學校，新生活，新體驗，新毅志！

關于校園景環(huán)境作文 篇7

我們的學校是一個美麗的大花園，柔軟的跑道，干凈的地面……可這幾年來，學校遭到的人為破壞數(shù)不勝數(shù)：學生們亂扔垃圾，跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見，一不小心就會被絆倒，一些同學對在身旁的垃圾筒視而不見，難道他沒看見嗎？不是。因為他看見也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里，難道他是文盲嗎？不會，這可是五年級的大孩子啊！

噪音破壞也不少，也許你在教室里讀書，一時半會兒都還是瑯瑯讀書聲，可過了一會兒呢？一陣巨大的噪音就悄悄的來了，大的可以把你的耳朵震環(huán)，小的可以讓你不能讀書。

亂刻亂畫的那就更多了，如果你是來我們的學校來考試的，那你就會發(fā)現(xiàn)桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊……墻上就更不用說了。大人也沒給學生做好榜樣，隨地吐痰、亂丟煙頭……這些都是大人的“家常菜”。這樣下去，我們的校園將不再美麗。

如果大家能做到不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂“放射”噪音……如果大家做到以上幾點中的一點，那我們的校園可能比原來要美麗好

關于校園景環(huán)境作文 篇8

展開全部愛護校園保護環(huán)境作文美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學習，生活的地方。

它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響，同時，學校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標志。

我們每個人都應該承擔起保護班級，學校環(huán)境的責任。

看到校園，時有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過。

為此，我下定決心保護校園環(huán)境，從我做起。

這段時間，我經(jīng)常能在學?？吹降厣嫌袕U紙，我也主動把它撿了起來，放進了書包。

今天，學校放了一段關于主動撿紙的視頻，視頻中的同學有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。

看到廢紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。

同學們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。

為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”！更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學習，請大家從我做起，從點滴做起，共同營造美好溫馨的校園。

我相信通過大家的努力，我們的學校會變得更加美麗，更加干凈，整潔。

愛護校園保護環(huán)境作文校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。

我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。

我們的校園變綠了，變美了。

一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學習呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。

如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。

每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢？在這里學習生活能使大家開心嗎？為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。

通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。

親愛的同學們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境吧！！難道這樣不好嗎？我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧！

學校環(huán)境的作文5篇

語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。多注意平時的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。我們都要認真學習作文的寫作。小編花時間專門編輯了學校環(huán)境的作文5篇，希望能幫助到你的學習和工作！

學校環(huán)境的作文 篇1

當我第一次進到學校，就發(fā)現(xiàn)她是那么錦繡。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，靜靜地從樹媽媽的枝條上長出來。夏天，太陽露出了燦爛的笑容，照亮了我們的學校。秋天，芒果樹上的芒果學著跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的夸姣啊！

但現(xiàn)在，學校到處都是垃圾。每到課間，同學們跑這跑那，到處都灰塵飛揚。金魚池里的水變濁了，水面浮著許多垃圾，魚兒死得無影無蹤......

我想讓學?；謴驮瓉礤\繡的環(huán)境：在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花，在廁所邊上種植一些綠油油的植物，在操場的邊沿放上幾個垃圾筒，操場旁的曠地上建造一些可供同學們課余時間流動的滑梯、千秋、羽毛球場......在金魚池重新養(yǎng)上一些錦繡可愛的小金魚，讓它們陪伴著我們讀書；教授教養(yǎng)樓的樓梯分上下兩行，讓同學們能夠自由、暢通無阻地穿梭于教室和操場之間；每到放假的時候都要給花草樹木澆水、捉蟲，讓它們茁壯成長。

同學們?。W校是學習的地方，也是我們的家園，我們要愛護她。

學校環(huán)境的作文 篇2

保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅公道利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗的，掃完后，回身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個小社會，同學們在有治理軌制的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

同學們，救救咱們的地球吧!大家應立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際步履保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的但愿綿延下去，讓我們一起步履起來吧!

學校環(huán)境的作文 篇3

煥然一新的校園新學期開始之際，校園已經(jīng)變得煥然一新啦！

你看，小花園里的梅花，不正是這神奇變化的代表嗎？那一朵朵梅花競相開放。整個校園都芳香四溢。花壇里的草也不再墨綠，長出了許多嫩綠色的小葉片。圍繞在校園的小河旁，那幾棵柳樹開始抽出了嫩芽。又一次把大地母親的頭發(fā)染成了綠色。新綠的絲線構成了一片片朦朦朧朧的綠絲紗。

不僅是景物，同學和老師們也發(fā)生了不少變化。大地母親的頭發(fā)綠了，可老師的頭上卻多了幾條青絲。雖然歲月在老師的發(fā)絲間留下了一些痕跡，但老師們的卻依然精神百倍。徐老師也變得更加和藹可親了。

同學們個個生龍活虎，虎虎生威！個頭一個個竄得老高了。昔日快要拖地的校服褲子都要露出腳踝了。最欣喜的是，大家的學習效率都提高了。之前上課不怎么愛回答問題的我，現(xiàn)在課上每道題都能積極舉手發(fā)言了。徐老師還夸我進步不少呢！哈哈，我也找到了嶄新的自我。

春天為校園增添了許多生趣。時光雖然悄悄帶走了老師們的青春，卻在老師的內(nèi)心注入了更多的愛和溫暖的甘露，灑向我們這一顆顆幼苗。往日的小不點也長大了，成為了勵志少年郎！讓我們珍惜每一份改變，好好享受生命吧！

學校環(huán)境的作文 篇4

開學后，我們升入五年級了，搬到了嶄新、美麗的奧園校區(qū)。

走進大門，首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會播放升旗手的介紹，近日活動安排……它呀，就像一位小主播一樣。

大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂課、信息技術課、數(shù)棋課，簡直就是智慧的樂園。在行政樓和教學樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從走過，如穿越云層中，悠然。

每天早晨走進教學樓，都可以聽到朗朗的讀書聲，如銀鈴般清脆，聲音響徹云霄。透過明亮的窗戶，還可以看到同學們正最在認認真真讀書做摘抄，形成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。下課后，同學們有的在看書，有的玩游戲，還有的在下棋......真是孩子們最歡樂時光......

教學樓的最北面是食堂。每到中午，陣陣飯菜香就撲鼻而來，我們都饞得直流口水。食堂是報告廳，每當有大型活動時，同學們就會在舞臺上展現(xiàn)自己的本領，表演精彩紛呈的節(jié)目。

整個教學區(qū)的東面是操場，是由一層綠油油的人工草坪和紅色的跑道環(huán)繞而成。體育課和大課間時，每個班都會在自己的地盤上開展快樂的游戲，在陽光下露出愉快的笑容，歡笑聲響徹藍天。每次召開田徑運動會，操場上熱鬧非凡，運動員們斗志昂揚，拉拉隊們?nèi)呵榧ぐ?。而到了夜晚，操場上非常，整個操場進入美好甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我愛這樣的校園，一個優(yōu)美、充滿活力的校園。

學校環(huán)境的作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間。我們結束了六年的小學生活，離開一個叫家的‘保護傘’，開啟新的征程，來到新的環(huán)境，接觸新的事物與人，這莫名徒增對它的憧憬！

開學那一天我早早地起床，把學校里該用的日常用品都收拾入‘錦囊間’。隨著時間的流逝，爸爸媽媽準備完畢之后我們開始去學校。當我踏進學校大門的時候我感覺自己長大了，應該要懂事不能讓爸爸媽媽在操心，進了校門口我看見爸爸媽媽還不舍的站在那里目送我。我立馬跑過去，抱著他們說:“爸爸媽媽，你們放心吧！我好好的學習，聽老師的話，不在像小時候一樣淘氣了。你們也要注意身體健康！”媽媽聽了欣慰地摸著我的頭說:“我的女兒長大了，長大了……”說著說著眼淚就出來了，爸爸見狀立馬說:“孩子，你你快點回學校吧，有什么事記得打電話跟我說啊。媽媽只是太激動了，過一會兒就好了。”隨后，我慢慢的走回宿舍，坐在床上發(fā)呆起來，回想起來小學就像一個五味雜陳的瓶子一樣，里面裝著我們的少年時代酸、甜、苦、辣和咸的味道?，F(xiàn)在，新的學校，新的環(huán)境正向我發(fā)起挑戰(zhàn)我要努力奮斗。

初中生活會給我們帶來什么感受呢？需要慢慢的體驗，畢竟三年很短。進入新的環(huán)境我們要好好想想應該怎樣度過才有意義！

關于家的環(huán)境作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦：“環(huán)境作文”。

能夠短時間寫出優(yōu)秀作文，說明平時下了功夫。寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻上關于家的環(huán)境作文，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

關于家的環(huán)境作文(篇1)

1引言

自改革開放以來，我國加大了工業(yè)化建設，化工產(chǎn)業(yè)不斷擴大建設規(guī)模造成了環(huán)境的大片污染。面對我們賴以生存的家園環(huán)境污染日益嚴重的實際問題，必須秉承可持續(xù)發(fā)展理念，做好環(huán)境監(jiān)測工作，從而有效的對環(huán)境進行保護，實現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。通過環(huán)境監(jiān)測能夠有效掌握環(huán)境信息并對排污情況進行監(jiān)督，對環(huán)境法規(guī)的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。因此，必須做好環(huán)境監(jiān)測并嚴加重視。目前，我國城市環(huán)境污染極其嚴重，并開始散入到農(nóng)村，對我國生態(tài)可持續(xù)發(fā)展造成了影響。因此，加強對環(huán)境監(jiān)測技術的研究迫在眉睫。

2立足生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境監(jiān)測技術

所謂環(huán)境監(jiān)測技術即是應用地理、物理、生物及化學信息等現(xiàn)代化的科學技術，對環(huán)境中的生物、化學以及物理污染等因素進行連續(xù)或間斷的獲取，監(jiān)測或測定出現(xiàn)場生態(tài)因子，然后給予合理客觀的環(huán)境質量評價?，F(xiàn)如今我國應用的環(huán)境監(jiān)測技術主要有以下幾種。

2. 1光譜技術

在對水環(huán)境進行監(jiān)測的過程中，光譜分析技術地位重大。常見的光譜技術主要有以下幾種，即：紫外 -可見吸收譜法、原子吸收光譜、原子發(fā)射光譜以及熒光光譜法等[1].光譜分析技術主要原理是通過對物質特有的特征光譜進行應用，從而完成定性和定量的測定工作。目前，我國已經(jīng)建立了多達近百種水中污染物的光譜檢測技術規(guī)范和標準，例如，可以用鄰菲羅啉分光廣度法來對鐵離子進行測定，用紫外分光法來測定硝酸鹽氮，用甲醛肟分光光度來對錳進行測定。

2. 2色譜技術

色譜技術主要有以下幾種，即：毛細管電泳技術、氣相色譜分離技術以及液相色譜分離技術[2].在對水環(huán)境進行檢測時，針對有機物的分離監(jiān)測常應用氣相色譜，例如，監(jiān)測和分離水中多環(huán)芳烴類。我國環(huán)保部門也形成了針對環(huán)境空氣中的醛酮類化合物應用高效液相色譜法進行測定的相關標準。

2. 3 3S技術

這是全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)以及遙感技術的合稱，即GPS、GIS、RS.目前，我國已經(jīng)將3S技術廣泛應用于生態(tài)環(huán)境監(jiān)測當中。因為物體會存在電磁波的輻射與反射，將該特點與遙感技術有效結合起來，能夠在遠距離下探測出物體電磁波的輻射和反射，從而監(jiān)測和分析出電磁波信息的的變化，繼而掌握住該物體的現(xiàn)實情況和發(fā)展趨勢，將這些信息充分整理和反饋。在環(huán)境監(jiān)測中應用遙感技術則能保證生態(tài)監(jiān)測的效率并降低人力消耗。

3我國生態(tài)可持續(xù)發(fā)展中環(huán)境監(jiān)測技術存在的問題

1）我國還沒有先進的環(huán)境監(jiān)測技術應用于生態(tài)可持續(xù)發(fā)展中。我國雖然在20xx年就已經(jīng)應用了具有自主產(chǎn)權的環(huán)境監(jiān)測儀器，但和國外相比，我國的環(huán)境監(jiān)測儀器還存在起步較晚的特點。不僅監(jiān)測儀器不具有先進的技術水平，而且監(jiān)測儀器的種類也相對較少。所應用的監(jiān)測儀器缺乏一定的技術含量，大多是屬于中低檔產(chǎn)品，而且不具有較長的使用壽命，經(jīng)常會發(fā)生故障。這就造成了我國生產(chǎn)的監(jiān)測儀器在采樣過程形成的結果沒有準確性，而且時效性還較為低下，難以對生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)實情況進行有效且客觀的反映。

2）我國還沒有專業(yè)的環(huán)境監(jiān)測技術人員投入到生態(tài)可持續(xù)發(fā)展中。要想保證對環(huán)境有效監(jiān)測，實現(xiàn)我國生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，除了要有先進的高質量的監(jiān)測儀器之外，更重要的是要有水平較高且素質較高的生態(tài)環(huán)境監(jiān)測工作人員，如此方能保證我國生態(tài)環(huán)境監(jiān)測的可靠性、時效性以及準確性。但是，如今我國針對生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境監(jiān)測技術人員存在較大的缺口，也沒有較為健全的生態(tài)環(huán)境監(jiān)測制度，造成了我國環(huán)境監(jiān)測人員沒有得到有效的激勵，積極性和主動性不高，無法全身心投入到高質量工作中，也不能自覺的提升自己的理論知識水平以及技能素質。所以，要想保證生態(tài)環(huán)境監(jiān)測的質量，就必須保證環(huán)境監(jiān)測整體團隊的高素質。

3）我國還沒有高程度的網(wǎng)絡化的生態(tài)監(jiān)測技術應用到生態(tài)可持續(xù)發(fā)展中。隨著我國計算機網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，我國生態(tài)環(huán)境監(jiān)測技術的網(wǎng)絡化水平也越來越高。但反觀國外一些發(fā)達國家，他們的生態(tài)監(jiān)測網(wǎng)絡不僅具有多樣性，而且還能實現(xiàn)國家全覆蓋，從而對生態(tài)環(huán)境的發(fā)展趨勢和實際情況進行有效監(jiān)測。我國生態(tài)監(jiān)測技術網(wǎng)絡化的發(fā)展還相對落后，要想提高生態(tài)監(jiān)測技術的網(wǎng)絡化進程，不僅需要監(jiān)測儀器功能能夠高度自動化，而且監(jiān)測儀器必須要具有在線化的功能，從而保證數(shù)據(jù)能夠具有極高的時效性和精確性[3].20xx年我國環(huán)保部門提出了有關建設生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡的方案，將生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡化建設放在了應有的高度。

4提升環(huán)境監(jiān)測技術，促進生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的建議措施

目前，我國環(huán)境監(jiān)測技術持續(xù)發(fā)展，和過去相比，今后的環(huán)境監(jiān)測技術不僅能夠提高監(jiān)測的精度和效率，還能盡最大可能的降低對人力成本的投入，保證監(jiān)測結果的精確度。

1）要建立生態(tài)環(huán)境監(jiān)測技術體系。轉變過去的環(huán)境監(jiān)測技術架構框架，破除過去環(huán)境監(jiān)測技術的不利觀念。

2）國家也要加大對相關部門的軟件和硬件的投入，加強對高檔環(huán)境監(jiān)測儀器的研發(fā)力度，要想提升監(jiān)測技術，就必須重視其監(jiān)測儀器這一重要載體，只有這樣，才能讓我國監(jiān)測儀器和國際接軌。

3）要在日常工作中對環(huán)境監(jiān)測人員的理論技術和專業(yè)技能進行培訓，形成高素質高水平的監(jiān)測團隊，從而充分發(fā)揮環(huán)境監(jiān)測技術在促進生態(tài)可持續(xù)發(fā)展中的作用。

4）要完善環(huán)境監(jiān)測技術的預警系統(tǒng)功能，它在改善污染情況和污染治理中意義極大。

5）將智能化的先進技術應用到生態(tài)環(huán)境保護中，形成具有自動化、網(wǎng)絡化和現(xiàn)代化的環(huán)境監(jiān)測技術體系。這樣，不僅能夠提升環(huán)境監(jiān)測質量，還能應用電子化信息管理，能夠適時監(jiān)控地域環(huán)境。建立環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡非常重要，一個健全的國家環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡必須要將涵蓋環(huán)境所有要素的監(jiān)測管理網(wǎng)絡、監(jiān)測業(yè)務網(wǎng)絡以及監(jiān)測信息網(wǎng)絡包容進來。

6）要形成規(guī)范的監(jiān)測制度和標準，從而為環(huán)境監(jiān)測提供技術指導。

7）生態(tài)環(huán)境監(jiān)測技術體系應該具有完整性，需要將技術規(guī)范體系、質量評價體系、環(huán)境監(jiān)測基礎理論體系、分析方法體系、質量管理體系、環(huán)境監(jiān)測技術路線體系以及質量評價體系等幾個方面結合起來，促進整體體系的完善和發(fā)展[4].

8）完善環(huán)境監(jiān)測技術體系過程中，要加強對科學技術的應用。例如，計算機智能技術以及網(wǎng)絡自動化技術。5結語環(huán)境監(jiān)測技術的發(fā)展能夠促進生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。過去的環(huán)境監(jiān)測只能應用于工業(yè)污染源，現(xiàn)在監(jiān)測范圍越來越大，可以應用于對生態(tài)和生物的變化監(jiān)測。不僅如此，因為生態(tài)監(jiān)測能夠對所有干擾的綜合信息進行反饋，這就有利于人們科學預測某地的生態(tài)環(huán)境質量變化情況。加強環(huán)境監(jiān)測技術研究，形成環(huán)境監(jiān)測技術體系，協(xié)調統(tǒng)一好環(huán)境監(jiān)測技術和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展之間的聯(lián)系。

【參考文獻】

【1】蘭春。淺談環(huán)境監(jiān)測技術分析以及生態(tài)可持續(xù)發(fā)展[J].中國新技術新產(chǎn)品，20xx（2）：141.

【2】岳海萍。環(huán)境檢測技術的研究和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的分析[J].科技創(chuàng)新導報，20xx（22）：53.

【3】李松林。生態(tài)監(jiān)測技術與我國生態(tài)監(jiān)測工作現(xiàn)狀綜述[J].價值工程，20xx（23）：109.

【4】牛學杰，李常洪。生態(tài)化技術創(chuàng)新與制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關系研究[J].科學技術哲學研究，20xx（2）：105-108.

關于家的環(huán)境作文(篇2)

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?。

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個字在每一個人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點的人卻很少很少！

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學生也來到這里悄悄地奉獻著！越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習慣。人類還應該進入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動，使家長和其他社會成員為了文明而環(huán)保起來！共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的主題活動。

要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護人類地球家園的每一方凈土。

這些年來。中國受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而人類也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連人類賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區(qū)。

而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，人類能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然人類只是小學生，但是人類還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。

有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?？墒怯姓l能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，人類依稀可以看見羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲希望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。

如果人類再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連人類人類，最終將會滅絕在沙漠上。

人類離不開賴以生存的地球，共同的命運把人類聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有人類才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！

關于家的環(huán)境作文(篇3)

有一次國王做了一個可怕的夢。第二天一位巫師來到了王宮，他就對國王說：“您做的夢完全是烏鴉在作怪?！眹趼犘帕宋讕煹脑?，立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。

就這樣，烏鴉死的死，傷的傷。時光流逝，轉眼間過了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天，有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣，一邊跟沒頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了，說：“真是豈有此理，國王肯定是受了巫師的蠱惑，我一定要去面見國王，為你們討回公道!”沒頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動身去王宮。經(jīng)過兩天時間終于到王宮了，在錫兵的帶領下他見到了國王，國王不但沒聽他的勸告，還把他哄出了王宮。

過了幾年，全國上下到處都是害蟲，人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞，甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要，他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實是捉害蟲的能手。

第二天，沒頭腦又去找國王，國王一見到他，馬上迎了上去，說：“當初我真應該聽你的，我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉?！睕]頭腦說：“是啊，我們不能破壞生態(tài)環(huán)境，否則會受到大自然的懲罰?！?/p>

保護生態(tài)環(huán)境真重要啊!

關于家的環(huán)境作文(篇4)

［提要］環(huán)境污染與經(jīng)濟發(fā)展并存的局面使可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略成為必要選擇。本文從中石化環(huán)境會計信息披露現(xiàn)狀、原因分析，并根據(jù)現(xiàn)有環(huán)境會計理論，對中石化企業(yè)環(huán)境會計信息未來發(fā)展重點進行對策分析，為我國石化行業(yè)環(huán)境會計發(fā)展提出建議。

關鍵詞：中石化；環(huán)境會計；環(huán)境信息披露；環(huán)境保護意識

一、引言

近年來，經(jīng)濟的迅速發(fā)展，導致環(huán)境污染問題日益突出，我國政府及相關環(huán)境保護組織開始對環(huán)境污染問題高度重視，國際上對此重點關注。因此，對于行業(yè)化環(huán)境會計的研究就變得尤為重要。孟凡利教授（1999）認為，環(huán)境會計是企業(yè)會計的分支，結合傳統(tǒng)會計基本原理，采用多重計量對企業(yè)經(jīng)營活動和其他活動進行監(jiān)督和控制。曹慧婷（20xx）對我國環(huán)境會計的發(fā)展進行探討。董林（20xx）對環(huán)境成本做出系統(tǒng)闡述。苑薪茹（20xx）也在《中國環(huán)境會計現(xiàn)狀及發(fā)展研究》一文中對環(huán)境會計的產(chǎn)生及發(fā)展進行過相關研究。在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下，中石化企業(yè)作為經(jīng)濟活動的主要參與者，其日常經(jīng)營活動對環(huán)境有著至關重要的影響。環(huán)境會計在中石化企業(yè)應用時，能夠使企業(yè)秉持“綠色經(jīng)營”、“綠色發(fā)展”的理念，更加注重環(huán)境與經(jīng)濟利益的結合。綠色發(fā)展的理念能夠促進可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，面對日益加劇的環(huán)境問題，中石化企業(yè)只有樹立正確的環(huán)保理念，節(jié)約資源，同時加強環(huán)境會計信息的披露，才能樹立良好的企業(yè)形象，推進國家經(jīng)濟的發(fā)展。

二、中石化企業(yè)環(huán)境會計發(fā)展存在的問題

（一）中石化企業(yè)重視環(huán)境財務管理，輕視環(huán)境績效管理?；谥惺髽I(yè)整體的披露情況看：中石化企業(yè)關于環(huán)境會計信息披露的財報，無論是環(huán)境管理信息或是環(huán)境績效，都存在著披露信息內(nèi)容較少、形式重復、剖析度較低的問題。查閱歷年財報中關于環(huán)境會計信息的披露。其中，環(huán)境績效管理多數(shù)傾向于對環(huán)保政策的解讀、企業(yè)承擔的社會責任、企業(yè)的環(huán)保理念等。對于企業(yè)環(huán)保目標的論述，報告采用了較大的篇幅去強調說明。但是，對于環(huán)境事故的解釋說明就幾筆帶過、寥寥無幾。這種偏重于環(huán)境管理信息，而輕視環(huán)境績效披露的行為存在于中石化企業(yè)的年度報告中。

（二）中石化企業(yè)內(nèi)部環(huán)境會計披露制度不完善。截至目前，我國對環(huán)境會計的研究仍未形成統(tǒng)一的體系。相關法規(guī)不健全及國民對環(huán)境會計認識程度不深刻，導致環(huán)境會計與國外相比有很大差距。國外研究一般都是隨著相關環(huán)境會計的法律法規(guī)出現(xiàn)的，為環(huán)境會計的發(fā)展提供了很好的理論基礎。相比我國，面臨嚴重的環(huán)境問題才緊急出臺相關環(huán)境政策及其法規(guī)，其實也只是亡羊補牢而已。首先，中石化企業(yè)沒有意識到環(huán)境會計對企業(yè)經(jīng)營所產(chǎn)生的影響，忽略對環(huán)境會計信息的披露，導致信息使用者不能夠根據(jù)企業(yè)所披露的環(huán)境信息進行決策；其次，會計目標是向企業(yè)管理者提供決策有用信息，使得管理者做出利于企業(yè)未來發(fā)展的有效決策。但是，由于中石化企業(yè)對于環(huán)境會計信息披露不具有主動性，又沒有國家的法律法規(guī)進行強制性的約束，使得企業(yè)在進行環(huán)境會計信息披露時不夠重視披露程度對企業(yè)經(jīng)濟的影響。

（三）未與環(huán)境審計有效結合。西方國家對于環(huán)境會計的研究，不僅僅停留在企業(yè)對于環(huán)境會計信息披露這一方面，還有專門審計機構對環(huán)境會計進行審計。例如，美國聯(lián)邦環(huán)保署、日本的環(huán)境省等都是針對企業(yè)環(huán)境會計進行審計。在國外，政府的監(jiān)督與審計的配合促進了環(huán)境會計的發(fā)展。中石化企業(yè)屬于我國大型國有企業(yè)，但是在未能形成統(tǒng)一的環(huán)境會計信息披露理論體系時，企業(yè)也缺少對相關環(huán)境會計與審計相結合的認識，系統(tǒng)化交融還不夠深刻，所以導致在政策制定及其環(huán)境審計方面未能有效結合統(tǒng)一，導致中石化企業(yè)盲目決策。因此，中石化企業(yè)環(huán)境會計信息的披露制度與審計相結合，導致其企業(yè)內(nèi)部的相關環(huán)境審計理論發(fā)展也比較緩慢。

（四）中石化企業(yè)內(nèi)部環(huán)保意識薄弱。中石化企業(yè)是全球知名的石化行業(yè)的領導者，企業(yè)組織結構中并不缺乏專業(yè)的環(huán)境會計人才。但是，企業(yè)在實際運用中卻并不太重視。一方面企業(yè)出于成本考慮，可能在任用上不會設立專門的環(huán)境會計；另一方面環(huán)境會計信息披露涉及多種學科、橫跨多種領域，這對于人才的全面發(fā)展要求很高。不僅要求具備專業(yè)的財務知識，更需要資源、環(huán)境、統(tǒng)計方面的知識。但遺憾的是，這種跨學科、多種學科交叉的環(huán)境會計人才不僅稀少，而且在實際工作中因石化行業(yè)自身具備的高事故性，企業(yè)領導偏重于接受處罰或相對隱瞞。這種領導責任上的不重視就會導致環(huán)境會計職能的轉換，這對于環(huán)境會計信息披露就有了不利的影響。不僅浪費了人才，也導致中石化企業(yè)的環(huán)境會計信息披露信度較低。

三、完善中石化企業(yè)環(huán)境會計披露相關建議

（一）強化內(nèi)部組織管理職能，規(guī)范企業(yè)環(huán)境披露行為。中石化企業(yè)內(nèi)部管理職能的強化，是企業(yè)良性運行發(fā)展的基礎。中石化企業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎性產(chǎn)業(yè)，其自身的發(fā)展依靠整個社會的資源，更應在內(nèi)部組織結構的設立上做到分權與制衡。在職位部門設置上，遵循職責明確，權利獨立、分散的原則，各部門各司其職，對部門業(yè)務責任負責。盡量避免管理層重視環(huán)境財務，而輕視了環(huán)境績效。在披露方式上，要嚴格遵循國家規(guī)定披露的方式，據(jù)實、客觀、全面地反映企業(yè)的經(jīng)營活動。在披露流程上，中石化企業(yè)前期相關科目的設置中，應進行明細化的劃分。對企業(yè)生產(chǎn)所涉及的環(huán)境類科目進行明晰設置。在后期賬務處理的過程中，根據(jù)業(yè)務實際發(fā)生的數(shù)額客觀進行登記、確認、處理。這樣，在最后報表的生成就會有詳細的環(huán)境方面的數(shù)據(jù)作為最后各種報告編制的數(shù)據(jù)基礎。

（二）制定石化行業(yè)披露準則，完善信息披露標準。針對于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況披露時，中石化企業(yè)應在強調企業(yè)對國計民生發(fā)展的基礎上，更多地側重于之前開采或污染的地區(qū)，應該采取怎樣的措施去保證在開采的過程中不再出現(xiàn)新的環(huán)境問題。就環(huán)境會計信息披露方面而言，著重點要放在國家重點石化項目實施中環(huán)保機制的一并實施上、重大環(huán)境事故的預防機制建設上、針對已發(fā)生的環(huán)境大事件的后期應對及其生態(tài)修復方面等。并同時針對于當年企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況，披露社會公眾對此的態(tài)度。通過將生產(chǎn)運營業(yè)務與環(huán)境保護與社會公眾監(jiān)督相結合來綜合反映中石化企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況。針對企業(yè)環(huán)保戰(zhàn)略選擇方面，中石化企業(yè)應從兩個方面著手：一方面從國家整體的披露標準出發(fā)，服從國家對行業(yè)環(huán)境會計信息披露的標準；另一方面根據(jù)自身企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的特點，制定各部門的環(huán)境績效管理評價體系。由于中石化企業(yè)涉及多個營運部門，從上游的石油勘探、開采，到下游的加工、銷售環(huán)節(jié)，都應該據(jù)實出發(fā)，設定適合本部門的環(huán)境會計信息披露規(guī)范。

（三）強化內(nèi)部權利制衡，完善外部監(jiān)管機制。企業(yè)組織內(nèi)部的分權與制衡，是提升中石化企業(yè)環(huán)境會計信息披露的重要途徑。要建立完善環(huán)境監(jiān)督與環(huán)境稽查的專門性部門，來規(guī)范協(xié)調各部門的操作流程，提升其重大項目決策的合理性與環(huán)保性。設立環(huán)境審計委員會、環(huán)境追責委員會，來進一步約束企業(yè)自身的盲目行為，降低環(huán)境事故發(fā)生的幾率。必須明確部門的職能及其權利的獨立性。其委員會的組成成員最好是由政府、企業(yè)、社會公眾統(tǒng)一協(xié)調構成，并具備各方面的專業(yè)性人才，尤其是環(huán)境資源保護、環(huán)境會計方面的人才。

（四）重視跨學科人才運用，發(fā)揮綜合性競爭優(yōu)勢。石化行業(yè)本身涉及了眾多的領域，為了使中石化企業(yè)的環(huán)境會計信息全面、客觀，就需要全方位、多領域地去分析問題。那么，跨學科人才就會變得越來越重要。集綜合能力的環(huán)境會計人才在處理、分析相關的環(huán)境數(shù)據(jù)指標時更具有高效性和競爭性。無論是在石化勘探、環(huán)境資源，還是數(shù)據(jù)統(tǒng)計、財務指標的分析，都應當與企業(yè)的環(huán)境會計信息披露體系緊密結合起來。只有這樣，完備的數(shù)據(jù)收集、處理、加工、披露，才能確保數(shù)據(jù)的準確性與客觀性。也只有投入更多的跨學科人才于環(huán)境信息的整個披露體系中，才能使理論聯(lián)系實際，能力運用于實踐，發(fā)揮人才的綜合性競爭優(yōu)勢，提升中石化企業(yè)的環(huán)境會計信息披露質量。

四、結論

通過以上分析，提升中石化企業(yè)環(huán)境會計發(fā)展離不開政府以及社會公眾的支持，對于環(huán)境會計的發(fā)展，中石化企業(yè)內(nèi)部各部門都應該相互配合發(fā)揮作用，來推動其環(huán)境會計的實施。雖然中石化企業(yè)環(huán)境會計的發(fā)展不夠成熟，但只要將環(huán)境會計落到實處，受益的不僅僅是中石化企業(yè)自身經(jīng)營。通過環(huán)境信息的積極披露，使得信息使用者注重了環(huán)境的保護和治理，樹立綠色發(fā)展的良好形象。中石化企業(yè)作為主要環(huán)境污染者之一，所披露的環(huán)境信息是社會大眾關注的焦點，對于環(huán)境信息的披露是尤其重要的。推行環(huán)境會計的實施不應只靠企業(yè)的自覺性，更依賴于法律法規(guī)，使環(huán)境會計能夠為企業(yè)帶來除經(jīng)濟利益以外的其他益處，所以中石化企業(yè)要更加注重環(huán)境會計，通過環(huán)境會計對企業(yè)帶來的積極影響帶動其經(jīng)濟發(fā)展。

主要參考文獻：

［1］趙海燕，張山，楊柳.化學制品行業(yè)環(huán)境信息披露的影響因素分析［J］.會計之友，20xx（5）.

［2］趙海燕，張山，楊柳.三方博弈下對環(huán)境信息披露的研究［J］.會計之友，20xx（21）.

［3］牛文元.“綠色GDP”與中國環(huán)境會計制度會計研究［J］.會計研究，20xx（11）.

［4］路國蓮.綠色會計的理論與制度構建［J］.中國工會財會，20xx（2）.

［5］趙海燕，張山.環(huán)境會計理論發(fā)展進程與研究展望［J］.財會月刊，20xx（10）.

［6］陳薇.論企業(yè)環(huán)境會計信息披露內(nèi)容［J］.現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，20xx（23）.

關于家的環(huán)境作文(篇5)

不知道是誰，有意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫，上面寫著：公元前2500年——？年，人類已滅絕，而滅絕原因是因為地球被掏空了。

是??！自人類誕生之日起，就不斷地向地球索取，到了近現(xiàn)代，這種索取更是一發(fā)不可收，小小的地球已是千瘡百孔，但是仍然不能阻止人類的放肆，盡管我們還要生存，后代還要生存，但是這一切遠遠比不上人性的貪婪。不過，大自然有它的生存法則，它或許也知道惡有惡報，不然，怎么會進行反擊呢？1998年洪災暫且不說，那震驚全球的日本水鎢灣的“貢污染事件”應該不會陌生吧！人們在食用那些污染的魚和貝類后，相繼出現(xiàn)了神經(jīng)性疾病，這難道不是對人類生存權的挑釁嗎？還有，北海由于污染嚴重，1988年競有1700多只海豹病死。

殊不知，無數(shù)次戰(zhàn)爭皆由人類挑起。在以“和平與發(fā)展”為主題的地球上，卻存在著“單邊與霸權”的思想，這是人類讓本來和平與寧靜的地球充滿著殺機，同時，地球看到人類流血漂櫓的慘景，它絕望了，人類就為了掠奪它本身的某一部分而失去了人本應有的善良，它開始實行報復措施。于是，生命之源一夜之間音訊全五，再加上人類對水資源的浪費以及大量的工業(yè)污染，導致了今天出現(xiàn)了13個水資源極度缺乏的國家。

焦渴的人類??！你是否意識到曾經(jīng)“充滿生命的河流”已異化成了“疾病和罪惡的積蓄池”，這一切，離我們還遠嗎？水將要走向市場，成為一種商品，那時候，我們的菜籃子將會更重，況且為著水的戰(zhàn)爭早已經(jīng)發(fā)生。人們驚異地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的四大文明古國至今還是欠發(fā)達國家，曾經(jīng)創(chuàng)造了古文明的河流在好不容易流淌到了21世紀之后，已經(jīng)無不傷痕累累，銹跡班駁了?；蛟S某一天，我們會看見有的國家在世界版圖上因為水的干而消失，所有處于疲軟狀態(tài)的河流都在大聲急呼：“斷流的何止是黃河，污濁的何止是長江呢？”

是??！我們何止污染了長江、黃河，連厚厚的大氣層也快招架不住了，迫使地球上空出現(xiàn)了空洞。不斷排放的CO2和SO2形成了酸雨，它毀壞了植物，毒害了生靈，腐蝕古跡，而且使地球濕度不斷升高，對沿海國家直接構成威脅，大量的強紫外線射向人的皮膚，人們認為躲在傘下就可以心安理德，其實，比較更有效的辦法是：對地球好一點，她是寬宏大量的，一旦人類理解了這一切，那重反綠色家園的夢想為期不遠了。

地球，是顆負重太多的行星，它煞費心機，創(chuàng)造世界，可是，人類卻將其一一摧毀，所以人類的智慧有時在自然面前顯得微不足道。我們沒有理由再對一顆適于我們生存的行星進行破壞?；蛟S，當一個人還在愛自己的時候，特就應該愛地球，

因為人是最具有愛心的，也是善良的，這是人的本性，更是做人的標準。如果你還認為人類沒有過錯的話，那么，就請你想一想，當?shù)厍蛟谕低的ㄑ蹨I的時候，你在干什么呢？

地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關注，于是，環(huán)境保護日漸得到了各國的重視。但是，由于環(huán)境保護在一定程度上可能與經(jīng)濟發(fā)展、社會問題有著比較難協(xié)調的沖突，因此，近年來，對于環(huán)境保護概念的理解也日趨新穎和合理。環(huán)境保護就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要依據(jù)人類的意愿，保護和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容，一是保護和改善環(huán)境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環(huán)境，以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產(chǎn)，以利于人類生命活動。當然，環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調發(fā)展，才是新時代的環(huán)境保護新概念。環(huán)境保護工作的好壞，直接與國家的安定有關，對保障社會勞動力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要的意義。隨著人類對環(huán)境認識的深入，環(huán)境是資源的觀點，越來越為人們所接受?？諝?、水、土壤、礦產(chǎn)資源等，都是社會的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質基礎，構成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴重，國外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現(xiàn)水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們可以看到，不保護環(huán)境，不保護環(huán)境資源，就會威脅到人類社會的生存，也關系到國民經(jīng)濟能否持續(xù)發(fā)展下去。工業(yè)發(fā)達國家在本世紀初，只注意發(fā)展經(jīng)濟，不顧環(huán)境保護，以犧牲環(huán)境作代價去謀求經(jīng)濟的發(fā)展。當污染形成公害，引起廣大人民的強烈反對并影響到經(jīng)濟的順利發(fā)展時，才被迫去治理，付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式，不但使國民經(jīng)濟發(fā)展緩慢，甚至會破壞國民經(jīng)濟發(fā)展的物質基礎。另一方面，人類不按照環(huán)境科學規(guī)律辦事，肆意破壞生態(tài)環(huán)境，也必然會遭到環(huán)境的報復。統(tǒng)計資料表明：云南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24.9%，影響了對氣候的調節(jié)作用，1950～1980年間竟發(fā)生了11次災害，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報復。

關于家的環(huán)境作文(篇6)

伴隨著六月的來臨，中考也隨之到來，于是考前的準備就顯得格外重要。這是多么緊張而神圣的時期!對于這個特別的時期，我想盡自己的綿薄之力去為九年級的學長學姐們做些什么。

為了給xx中考營造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，我校組織黨團員及師生志愿者參加美化校園環(huán)境活動。這為我提供了一個機會，作為一名團員，我當然義不容辭嘍!

6月15日上午，我們開始了緊張的準備活動。我們的任務可真不少!清理校園圍墻處的垃圾只是最基本的，擦拭校園櫥窗、撿拾草坪垃圾、清掃塑膠跑道的雜物這些細節(jié)才是最費神的。教學樓內(nèi)清掃樓道教室、擦樓內(nèi)門窗、洗廁所等等都有同學或老師來負責，大家都斗志昂揚，不怕苦累，舞動著抹布、拖把、笤帚、刷子等工具，干勁十足，為給中考提供好的環(huán)境而努力著。

我們這次開展的美化校園環(huán)境有著很大的意義。一方面，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們常常會由于種.種原因，忽視這種美德。但維護校園環(huán)境活動的開展，就促使我們自己把這種美德牢牢的握在手心。我相信華夏兒女會用他們無比強大的智慧與力量，繼承并發(fā)揚這永不過時的美德。另一方面，這次活動提高了我們的環(huán)保意識，鍛煉了我們的團隊協(xié)作的能力，及對學校的熱愛。團結合作的力量是強大的，沒有什么事是一個團隊不能做到的。當看到學校在我們的努力下變得煥然一新，我們心中的自豪感油然升起。

這次活動無疑使我收獲了很多。我獲得了新的友誼，也得到了鍛煉，提升了自己的能力，社會實踐能力得到很大提高。面對即將到來的期末結課測試，我也要更加努力，發(fā)揮出自己的真實水平，為自己、為班級、為我的學校爭光!

關于家的環(huán)境作文(篇7)

[摘 要]本文針對環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)是否準確提出了幾點建議：一是按照國家環(huán)境監(jiān)測機構建設標準組織實施環(huán)境監(jiān)測能力建設。二是加強制度建設。三是加強對環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)審核。

[關鍵詞]環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù) 建議

國家環(huán)?？偛俊蛾P于進一步加強環(huán)境監(jiān)測工作的決定》對全國環(huán)境監(jiān)測工作提出了更高的要求。其中“要以監(jiān)測數(shù)據(jù)的準、快、主為目標，以監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性為突破口”等規(guī)定。這使我們?nèi)ψズ帽O(jiān)測質量有了根本依據(jù)。監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性不高存在一定的隱患，數(shù)據(jù)不準主要有兩個方面的原因，一是客觀原因，監(jiān)測能力不行，也就是說硬件不行，該測得測不出來，測出來的又靠不住。二是主觀原因，人為改變監(jiān)測數(shù)據(jù)，當然是朝著自己有利的方向改變。盡管監(jiān)測點位不能改變，但還是可以從中做手腳，比如可以在大氣點位種植花草樹木、在測噪聲時可以控制車流量、在測水質斷面時可以反復多次取樣、選擇最理想的數(shù)據(jù)……人為改變監(jiān)測數(shù)據(jù)，主要是考慮到地方利益。如果涉及到排名、上級檢查落實情況、出了事故要追查責任、評先創(chuàng)優(yōu)……環(huán)境質量數(shù)據(jù)往高了報；如果上級申請治理資金，如果要說明能力薄弱急需加強……環(huán)境質量數(shù)據(jù)就可以往低了報?？傊?，上報的數(shù)據(jù)有利于地方的，監(jiān)測數(shù)據(jù)就成了“利益數(shù)據(jù)”。數(shù)據(jù)有水分，其實早已算不上秘密，也不僅僅發(fā)生在環(huán)保部門，更不是現(xiàn)在才有。大躍進的年代，一畝地打上萬斤糧食，土爐子煉出優(yōu)質鋼，那時的數(shù)據(jù)是“政治數(shù)據(jù)”，誰敢不信？前些年人口普查，發(fā)現(xiàn)南方一個省多出好幾百萬人口，聽了嚇人，好幾百萬相當于西方幾個國家的人口，水分這么大，原來的數(shù)據(jù)是怎么出來的？根據(jù)這個人口數(shù)據(jù)做決策，豈不是出大問題了？環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)不準，也會出大問題。地方上報的數(shù)據(jù)與情況不符，會影響到上級部門決策。近年來，由于國家高度重視減排，地方按期完成了減排指標死命令，監(jiān)測數(shù)據(jù)決定了地方是不是達標。減排數(shù)據(jù)是否準確國家說了才算，如果國家把關不嚴，減排就會成為“數(shù)字游戲”，環(huán)境質量得不到真正改善。地方發(fā)生污染事件時，監(jiān)測數(shù)據(jù)更為要緊，因為要根據(jù)及時做出反應，如果數(shù)據(jù)不準，就會延誤時機，增加人民生命財產(chǎn)損失，增加社會不穩(wěn)定因素，后果不堪設想。

為了經(jīng)濟的發(fā)展、社會的安定、子孫后代的利益，針對環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)是否準確提出以下幾點建議。

一、按照國家環(huán)境監(jiān)測機構建設標準組織實施環(huán)境監(jiān)測能力建設

首先，從打造硬件基礎著手，對實驗室進行規(guī)范化建設，高標準配備操作臺，及時更新水、大氣、噪聲等監(jiān)測儀器，滿足環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)準確行要求。其次，提高監(jiān)測技術水平，應加強對環(huán)境監(jiān)測技術人員進行業(yè)務培訓，努力打造一支業(yè)務能力強、技術功底厚的環(huán)境監(jiān)測隊伍。采用“走出去，請進來”的方式，帶領大家出去參觀學習，拓寬視野；邀請具有豐富監(jiān)測知識和多年實際監(jiān)測經(jīng)驗的專家進行業(yè)務指導和操作技術技能培訓。培訓可以采用課堂講解、現(xiàn)場實踐操作等方式進行，主要是污染源監(jiān)測布點、現(xiàn)場采樣、化驗分析、編制監(jiān)測報告等。

二、加強制度建設

實行不定期考核制度，及時發(fā)現(xiàn)處理工作中遇到的熱點、難點問題，拿出具體的措施，把各項工作落實到具體責任人，做到人人有壓力，人人有擔子。為確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性，質控人員必須做好以下幾點：第一，做好樣品的采集和保存工作，從點位布設到樣品的采集貯存要嚴格執(zhí)行《采樣管理程序》。第二，積極配合上級部門組織的能力驗證實驗，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確、可靠。第三，利用空白實驗、密碼平行樣、密碼標樣的測定來檢查分析人員的操作技能、實驗環(huán)境條件和儀器比對，利用標準物質定期對全站分析人員進行項目考核。第四，定期對技術人員進行人員比對、試驗和儀器比對。利用標準物質定期對全站分析人員進行項目考核。

三、加強對環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)審核

環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的審核，是質量保證工作的重要環(huán)節(jié)，應從數(shù)據(jù)的原始性、監(jiān)測的規(guī)范性、監(jiān)測的時效性、數(shù)據(jù)的合格性和信息的完整性等方面進行審核。環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)實行三級審核機制，才能保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的質量。確保監(jiān)測數(shù)據(jù)在獲取過程中得到有效控制，把監(jiān)測數(shù)據(jù)差錯率消除在監(jiān)測過程的各個環(huán)節(jié)，從而保證監(jiān)測數(shù)據(jù)準確性和公正性。

關于家的環(huán)境作文(篇8)

有一天中午放學的時候，我和同學們高高興興排隊往家走。忽然，一個食品袋飛了過來，落在了我的腳下，這是一個臟兮兮的食品袋，看上去讓人惡心，我的好心情都被這個不速之客打斷了，真掃興。

我往路邊看了看，發(fā)現(xiàn)小路旁、草叢里，有很多果皮紙屑、塑料袋，這些都是不講衛(wèi)生，不愛護環(huán)境的人隨便丟棄的。如果人們都這樣做，我們地球上的垃圾就會越來越多，蚊子越來越多，傳染病也會越來越多。

聽爸爸說，在他小的時候，河里的水非常清澈，經(jīng)常在里面游泳，還有很多的小魚在河里自由自在的游來游去?？涩F(xiàn)在，人們都往河里亂扔垃圾，工廠往河里排放污水，小河變得臭氣熏天了。這是多么可怕的事情呀！

做為地球的村民，我們應該好好保護地球，不亂扔垃圾，不破壞自然，不亂殺動物，從我做起，保護環(huán)境，讓天永遠那么藍，讓水永遠那么清。