寫暴風(fēng)雨作文700字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“暴風(fēng)雨作文”為你推薦以下內(nèi)容。

同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫暴風(fēng)雨作文”，感謝您的參閱。

寫暴風(fēng)雨作文(篇1)

今天下午，艷陽(yáng)高照，刺眼的陽(yáng)光照耀著大地，天氣十分炎熱。知了在樹上死命地叫著，那叫聲猶如警報(bào)，十分刺耳。小狗蹲在車庫(kù)門前，把它通紅的舌頭向外吐，試圖通過(guò)這種方式來(lái)散熱；小花耷拉著腦袋，已經(jīng)承受不了天氣的炎熱；小草和樹葉被太陽(yáng)烤得枯黃，已經(jīng)奄奄一息了。柏油馬路也被陽(yáng)光曬得冒出了黑色的汗珠。

突然，天上刮起風(fēng)，一片片烏云從遠(yuǎn)處慢悠悠地飄來(lái)。不一會(huì)兒，天空就變成了烏云密布，漆黑一片。接著，一道金黃色的閃電伴隨著雷公的悶雷從天邊劃過(guò)，猶如一把鋒利的匕首把天空分成兩半。

不一會(huì)兒，一顆顆豆大的雨滴從天邊飛瀉下來(lái)，猶如流星一般。雨點(diǎn)落在嬌嫩的樹葉上，發(fā)出“啪啪”響聲，似乎是一位鼓手，在敲打著鼓，迎接這場(chǎng)久違的大雨。雨點(diǎn)落在池塘里，立刻濺出許多水花，仿佛是一朵在天上綻放的煙花。雨越下越大，猶如一大盆水從天上倒下來(lái)，灑在水庫(kù)里。水中的魚兒吐著小泡泡，送給這場(chǎng)大雨。

不知過(guò)了多久，這場(chǎng)大雨才慢慢停息。雨后，烏云散開，天是那么藍(lán)，空氣是那么清新，天邊還有一道美麗的彩呢！

這場(chǎng)夏天的雨可真美麗?。?/p>

寫暴風(fēng)雨作文(篇2)

我坐在書桌窮，悠閑的看著書四周沉悶的空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，感覺有一塊大石頭壓在了我的胸口上。我知道，直覺告訴我，暴風(fēng)雨要來(lái)了。

我望著窗外，只見大片大片的烏云疑聚成一團(tuán)，快速地壓了下來(lái)，蜻蜓被迫低飛，向人們?cè)V說(shuō)著暴風(fēng)的來(lái)臨的消息。螞蟻也團(tuán)結(jié)起來(lái)把儲(chǔ)存已久的糧食往高處搬。

砰！一聲炸雷在天空中撕開了一道大口子?？诖锏乃蝺A盆而降，爭(zhēng)先恐后的

飄揚(yáng)到人間，在空中跳起了一段優(yōu)美的華爾玆。一開始只是小雨，滴滴答答地打在車窗上，玻璃上，人們打著的油紙傘也有些調(diào)皮的雨滴落在荷葉，如滑梯般落進(jìn)了河塘中。

漸漸地，雨越下越大，嘩嘩的水聲已清晰可聽打在我窗戶上的聲音不再是滴滴答答，而是像銀針般打到玻璃上，發(fā)出辟哩啪啦的響聲，像是要穿透玻璃。雨落在屋檐上，順著縫隙流了下來(lái)，漸漸地的。便形成了一道水簾，一塊透明的幕布，透過(guò)它看到了五彩濱紛的世界。好像是天宮給人問(wèn)安排了一場(chǎng)電影的盛宴呢！仔細(xì)聆聽雨的聲音，它其實(shí)十分美味，它是天生的作曲家，與任何自然景物結(jié)合，都能作出一首美妙的交響樂(lè)，令人心曠神怡。

漸漸，雨漸漸下小了，東方也透出了一絲陽(yáng)光，照得湖水通紅。空氣也清新了，在天邊，架起了一道彩虹，成為了獨(dú)特的風(fēng)景。

人生也如暴風(fēng)雨，不經(jīng)歷困難，怎能見彩虹。

寫暴風(fēng)雨作文(篇3)

如果性命是舟不要中流砥柱，要高揚(yáng)風(fēng)帆在碧海藍(lán)地中披波斬浪、自在飛翔，迎交狂風(fēng)雨的洗禮。

——————————題記

蝶兒的美麗，不僅在于它舞動(dòng)于花間的霎時(shí)，更在于它破蛹化蝶的演變；珍珠的俏麗，不在于它這閃爍明麗的顏色更在于它歷經(jīng)沙粒的磨礪。免何漂亮的培養(yǎng)，皆象征著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。是雄鷹，就該搏擊風(fēng)浪；是勇者，就當(dāng)乘風(fēng)破浪，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

不經(jīng)一番透骨冷，哪去梅花撲鼻臭？梅花凌霜傲雪懸崖百丈邊，唯有它孤傲地破著，披發(fā)沒一種超常脫俗的清香。假使不了刺骨寒風(fēng)的浸禮，怎會(huì)令泛濫文己朱客重復(fù)吟誦！

恰是由于有了敢于正視艱苦的勇氣，才有了李紅“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)桑田”的豪放，才有了杜甫“會(huì)該凌盡底，一覽眾山小”的雄渾。點(diǎn)對(duì)難題時(shí)，不懊喪、不回避，勝利的曙光才會(huì)青眼你！

愛迪生閱歷了上千次的失敗，發(fā)現(xiàn)了電燈，把光亮迎給了全部世界，制福了人種；貝多芬禁受單耳失聰?shù)膿魮?，譜寫出《生命接響曲》，讓這振奮我口的生命之聲激領(lǐng)后人的熱忱。他們把困難應(yīng)成財(cái)產(chǎn)，英勇的向暴風(fēng)雨挑釁，接收錘煉。當(dāng)他們逾越阻礙含出自負(fù)的微啼時(shí)，定會(huì)是陽(yáng)光下最美麗的瞬間。

不登平地，無(wú)以得良藥；不進(jìn)海底，無(wú)以尋珍珠。只有不畏艱巨，勇攀頂峰、深刻海頂，才干采得靈藥、找得珍珠。

如果生命是船，不要趁波逐浪，要高揚(yáng)風(fēng)帆，在碧海藍(lán)天中披波斬浪、從由翱翔，迎接暴風(fēng)雨的洗禮。

讓暴風(fēng)雨來(lái)的更激烈些吧！

寫暴風(fēng)雨作文(篇4)

田野里，到處散發(fā)著一股泥土的濕氣息，天氣異常悶熱讓人感到透不過(guò)氣來(lái)。漸漸地，太陽(yáng)仿佛害羞了，讓大片大片的黑云擋住自己，不再露面。頓時(shí)，世間陰暗了下來(lái)。這時(shí)，吹來(lái)一陣大風(fēng)，穿過(guò)田野，發(fā)出呼呼的聲音。小草被風(fēng)吹彎了腰，樹木哀嚎著。

暴風(fēng)雨來(lái)了。

天上的烏云越積越多，忽然，一道金色的閃電劃破了天空，緊接著，傳來(lái)了轟隆隆的雷聲。突然，大雨傾盆而下，讓人根本來(lái)不及做出反應(yīng)。豆大的雨珠瞬間打濕了我的衣裳，衣服粘在了我的身上，很不好受。雨水像一條無(wú)形的鞭子，抽打著世間的一切。路上很快形成了一條條小溪流，緩緩地朝低處流去。樹木和花兒在暴風(fēng)雨中就像是瘦弱的孩子，無(wú)助地被打下許多葉子和花瓣。小草都趴下地上，如同是向強(qiáng)者屈服。

漸漸地，漸漸地，暴風(fēng)雨平息了下來(lái)。大片的黑云也只好灰溜溜地撤走了，陽(yáng)光重新普照了大地?？諝庾兊酶映睗瘢哺訍灍崃?，人仿佛置身于一個(gè)大蒸籠里。伸手摸一摸地面，哇，好燙！臉上全是水，也不知是雨水，還是汗水。人們也紛紛從屋子里探出頭來(lái)，互相感嘆著這場(chǎng)暴風(fēng)雨之大。暴風(fēng)雨過(guò)后，一切又仿佛變得安靜。

暴風(fēng)雨真讓人感到震撼！它仿佛讓萬(wàn)物復(fù)蘇。

寫暴風(fēng)雨作文(篇5)

大家期盼已久的這個(gè)暴雨終于是來(lái)了，就臺(tái)風(fēng)雨嘛，它本身前段時(shí)間是有說(shuō)要刮臺(tái)風(fēng)，然后下暴雨洪水之類的問(wèn)題，一般夏天應(yīng)該是有這種問(wèn)題的，在我們這邊的這樣子的天氣嘛，畢竟以往都是會(huì)發(fā)生，所以今年的話好像是發(fā)生的比較慢吧，就比較遲，畢竟也很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有允許了，然后家里那邊有時(shí)候照顧緬甸，畢竟什么停5天的水來(lái)餐廳的水，這一種情況也真的實(shí)在是過(guò)分糟糕了啊，就我自己都覺得要是自己在這樣子的一種條件下去生活的話，一定也會(huì)感到特別的悲哀，這種生活。

然后現(xiàn)在的話也是終于下了雨，大家應(yīng)該都是比較期待吧，就今天早上自己收到那個(gè)在家里那邊的朋友給自己發(fā)的消息，他的話的意思就是說(shuō)終于是下雨了，他好開心啊，雖然說(shuō)下雨天非常不方便，然后他也跟自己吐槽了說(shuō)整一條路上都是那種飛蛾，就說(shuō)如果是自己看到這種場(chǎng)面的話一定會(huì)哇哇大叫或者是會(huì)尖叫的，就會(huì)因?yàn)樽约阂苍谒媲氨憩F(xiàn)過(guò)那種特別害怕蟲子的那種模樣，而且我們真的就是有共同去對(duì)抗過(guò)這種蟲子，所以他可能看到這些蟲子的時(shí)候就想到自己之前特別悲慘的那一個(gè)情況了，然后就這么去跟自己說(shuō)，雖然說(shuō)下雨天會(huì)有這些飛蛾是吧，但是對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期干旱然后缺水的這一個(gè)地區(qū)而且特別燥熱，他們沒有空調(diào)就一直每一天都跟自己吐槽，說(shuō)晚上熱到睡不著啊之類的問(wèn)題，確實(shí)也是條件并不是那么好了，然后呢。我現(xiàn)在終于下雨涼快了一些，又解決了沒有水的問(wèn)題，大家都是比較開心的。

但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)自己倒是沒有什么感覺吧，就可能是想到說(shuō)下雨，然后自己還要出門，雖然說(shuō)又想到說(shuō)今天晚上應(yīng)該就沒有這么大的雨了，這其實(shí)也不算是很大的雨吧，他只不過(guò)就是持續(xù)性很長(zhǎng)，然后間接性的暴雨這種情況，然后偶爾也會(huì)有雷聲啊，閃電啊之類的，就只是有一些擔(dān)心說(shuō)這邊的地勢(shì)不知道是怎么樣的一種情況過(guò)去的話會(huì)不會(huì)積水，如果是積水的話那出行就不是很方便，因?yàn)槟莻€(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師也是今天早上差不多臨近中午的時(shí)候才跟自己說(shuō)，自己下午四五點(diǎn)五六點(diǎn)的時(shí)候過(guò)去那一邊輔導(dǎo)昨天輔導(dǎo)的那一個(gè)孩子，所以就也是會(huì)有一些些小小的擔(dān)心，但是又會(huì)覺得其實(shí)不需要去過(guò)分的擔(dān)心的，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)視情況而變嘛，大家都是比較有種情味的，如果真的需要去改變這種情況的話，他也是會(huì)首先提前跟自己講的。

寫暴風(fēng)雨作文(篇6)

夏日的午后，天氣格外悶熱，像個(gè)大蒸籠一樣，人們都躲在空調(diào)的房間里享受涼爽，平常喧鬧的城市仿佛安靜了下來(lái)，只留下知了在聲聲的鳴叫。突然，一陣狂風(fēng)把窗戶吹的“咣咣”亂響，舉目望去整座城市已經(jīng)烏云密布，天也黑了下來(lái)，花草樹木在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，隆隆的雷聲在天際轟鳴，仿佛向這城市的一切示威；閃電在天空閃爍著，似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒伴隨著閃電。伴隨著雷電和狂風(fēng)的肆虐，大雨瘋狂地傾盆而瀉，黑沉沉的天像要塌下來(lái)。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，狂風(fēng)暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子抽打著大地。

暴風(fēng)雨經(jīng)過(guò)瘋狂的宣泄后，漸漸平息，真是一場(chǎng)及時(shí)雨！為飽受炎炎夏日折磨的人們送來(lái)一份清涼、一絲舒適。雨漸漸停了下來(lái)，我們就迫不及待的沖出樓房玩水，自由自在，的在水中嬉戲，腳趾踩出的浪花感到清涼無(wú)比，廣場(chǎng)成了孩子玩水的天堂。

昏暗的天空中，出現(xiàn)了一道金色的光芒，太陽(yáng)像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂，陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層再次照到了這座城市。

夏日的暴雨就是這樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆，就像一顆流星，只在人間閃耀了一瞬間，隨即就又從人間蒸發(fā)。它帶給人們的是一個(gè)美麗清新的世界，花草樹木上晶瑩的水珠耀眼奪目，人們?cè)谶@美麗的世界中享受著，也漸漸忘卻了這場(chǎng)暴雨……

寫暴風(fēng)雨作文(篇7)

晚上，我們到奶奶家吃飯。

中途，雷聲大起，我們不以為然。

到了奶奶家暴風(fēng)雨就下起來(lái)了，“哎呀！我忘記關(guān)窗了，回家后地板肯定淹了！”媽媽后悔不已。

狂風(fēng)大作，雷聲四起，黃豆般的雨點(diǎn)，打在窗戶上，砰砰砰，窗戶似乎要碎了。閃電婆婆和雷公公在演奏交響曲，轟隆轟隆，嚇得我臉色蒼白。

吃完飯了，我和媽媽拼一把傘，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)將傘“連根拔起”它居然罷工了?。。寢屢话寻褌闳恿耍s忙沖上車，我們?nèi)頋窳芰艿?/p>

到家后，雨停了，我們家的地板洗了個(gè)澡，各種書籍在水中游泳，媽媽現(xiàn)在還心有余悸：早知道就關(guān)窗了。

假如世界上的樹木消失

大家知道，樹木是我們的好朋友，它可以幫我們制造氧氣，遮陰，造紙，做家具，燒火……

可是，現(xiàn)在人們不?？撤淠?，你們想過(guò)嗎？如果樹消失了后，會(huì)怎么樣？

樹木為我們?cè)旒?，如果沒有樹，那就沒有紙，沒有紙，我們就不能用本子，寫作業(yè)，看報(bào)紙，那該怎么辦呢？

樹木為我們凈化空氣 專注寫作，如果沒樹，那么空氣污染更嚴(yán)重了，人們肯定會(huì)經(jīng)常生病，總是吸進(jìn)各種細(xì)菌、病毒，那么醫(yī)院可能就每天都擠滿了。

如果沒有樹木，那該多可怕呀！

我想

我是個(gè)十分想象力的小學(xué)生，常常會(huì)想些莫名其妙的事。

我經(jīng)?？匆娪行〉艿苊妹迷诳蓿纱笕藚s不知道小朋友在說(shuō)什么，那該怎么辦呢？如果小孩要上廁所時(shí)認(rèn)為他要吃飯，可要大錯(cuò)特錯(cuò)了！所以我想發(fā)明一種機(jī)子，可以讓大人知道小朋友說(shuō)什么。

我也?？匆娹r(nóng)民們給好多麥子澆水，澆完后已經(jīng)累的腰酸背痛，我想發(fā)明一種機(jī)器，只要按一下就可以降雨，在按一次就可以停止，這樣可以方便很多。

我還想了很多很多。我能實(shí)現(xiàn)我的想法嗎？

寫暴風(fēng)雨作文(篇8)

烈日炎炎的夏天是暴風(fēng)雨的多發(fā)季節(jié)，上最后一節(jié)課時(shí)還是晴空萬(wàn)里、碧日藍(lán)天的，可當(dāng)同學(xué)們隨著放學(xué)的鈴聲走出教室時(shí)，天空已是烏云密布、狂風(fēng)大作了。

幸虧媽媽來(lái)接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)這樣善變的天氣。透過(guò)烏云的縫隙可以看到幾絲太陽(yáng)的光線，遠(yuǎn)處傳來(lái)了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來(lái)了。

烏云更加低沉，風(fēng)刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。

樹枝拼命的搖動(dòng)著，似乎在與狂風(fēng)抗?fàn)帲袔准疑痰甑膹V告牌被刮掉了，刮的老遠(yuǎn)，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風(fēng)刮跑似的。這時(shí)，忽然一聲巨響，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風(fēng)雨前最后的警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來(lái)。

大雨如瓢潑般一下子就傾瀉下來(lái)。沒有經(jīng)過(guò)雨滴、雨絲、再到大雨的過(guò)程，直接就是傾盆大雨，這才是真正的暴風(fēng)雨。從陽(yáng)臺(tái)向下看一片昏暗與模糊，這時(shí)雷聲大作，那聲音已不再沉悶，而是怒吼著告訴人們它來(lái)了。緊接著又是閃電，當(dāng)它用它那耀眼的亮光劃破昏暗時(shí)，我看見了那柳樹上的枝條無(wú)處可躲，任由狂風(fēng)暴雨撕扯著，有的樹枝已經(jīng)禁不住折磨斷了下來(lái)。突然又是一片黑暗……

雨下了好久才停下來(lái)，太陽(yáng)又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來(lái)一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”?。倓偠阌甑娜藗円捕蓟氐搅私稚?，繼續(xù)著他們之前的行程。當(dāng)再次回想起這場(chǎng)暴風(fēng)雨時(shí)，我想到了一首詩(shī)：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。

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寫做風(fēng)箏的作文700字精選

下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來(lái)的寫做風(fēng)箏的作文。在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們經(jīng)常需要寫作文，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分。希望能為你提供更多的參考！

寫做風(fēng)箏的作文(篇1)

你們肯定放過(guò)風(fēng)箏，但不一定做過(guò)風(fēng)箏吧?星期五上午，我和李想、李沛雨一直在美術(shù)室里做風(fēng)箏。

美術(shù)室就是美術(shù)室，關(guān)于手工的材料，真是應(yīng)有盡有。不一會(huì)兒，我們需要的東西馬上就找齊了：竹簽、皺紙、彩色垃圾袋、鉛畫紙……

材料找齊了，我們馬上就開始了。李想和李沛雨要把竹簽搭成了一個(gè)“__”形，用透明膠固定好，再用紙繩把外面的四個(gè)點(diǎn)連起來(lái)，再蓋上垃圾袋……總之，她們的活很多很多。比起她們，我的任務(wù)就輕松多了。我只要在大鉛畫紙上畫一只大黑白豬，再剪下來(lái)就行了。要知道畫黑白豬可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我們正式開始了。我畫完一個(gè)部位就讓李想看看，我按照我以前的方法畫，可李想覺得我畫的耳朵、眼睛和鼻子很不可愛，又幫我修改。經(jīng)過(guò)她的“畫龍點(diǎn)晴”，小豬頓時(shí)可愛了起來(lái)。胖嘟嘟的身體，水靈靈的眼睛，好像在跟我們說(shuō)話。李沛雨更好玩，說(shuō)黑白豬的褲子是肚兜，說(shuō)它的鼻子還沒畫出鼻孔的時(shí)候，像是嘴巴。呵呵!最好玩的要數(shù)她們倆粘垃圾袋了。粘的時(shí)候，偏了一點(diǎn)，弄出一個(gè)大洞，李想一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)，但她們最好的一塊“布料”被我涂顏色涂掉了。可她倆蹲在那里，還是耐心地用小塊“布料”補(bǔ)著……

經(jīng)過(guò)一節(jié)多課的努力，我們的黑白豬風(fēng)箏終于做好了。因?yàn)闆]線，我把一根包裝線系上，在走廊里跑來(lái)跑去?！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們高聲歡呼著。第一次做風(fēng)箏，想不到成功了!耶!

寫做風(fēng)箏的作文(篇2)

今天，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去杭州工藝美術(shù)博物館。我看見了許多民間工藝，它們都被評(píng)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。有油紙傘、風(fēng)箏、制扇、陶藝、剪紙、刺繡……等。其中，我最喜歡的是風(fēng)箏。

風(fēng)箏早在漢代就已在中國(guó)出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)又稱“紙鳶”。漢代曾用它測(cè)量地面的距離，南朝有利用紙鳶傳達(dá)消息的記載。杭州男女老少熱衷于放風(fēng)箏，由此風(fēng)箏種類越制約多，越制越精。

我知道了很多風(fēng)箏的知識(shí)，了解了傳統(tǒng)的風(fēng)箏制作講究“四藝”-----扎、糊、繪、放。我也在一位制作老師的幫忙下親手制作了一只風(fēng)箏。首先，我耐心地把三支細(xì)細(xì)的毛竹扎成一個(gè)“工”字型，這就是做風(fēng)箏的“扎”。然后將毛竹留有“青皮”的一面仔細(xì)地涂上膠水，再把一張白色的桃花紙小心翼翼地糊在毛竹上，這就是做風(fēng)箏的“糊”。風(fēng)箏大概的框架做好了，接下來(lái)，我們要開始“繪”了。我在糊好的風(fēng)箏上畫了一條大大的金魚，眼睛圓圓的，肚子胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的?，F(xiàn)在可以來(lái)涂色了，金魚的眼睛我畫了紅色，它的肚子我涂成了金黃色，最后的尾巴我選了橙黃色，這樣我的金魚風(fēng)箏就畫好了。之后我用吹風(fēng)機(jī)把風(fēng)箏上的顏料吹干，再系上風(fēng)箏線，這樣風(fēng)箏就做好了。我和爸爸還帶著風(fēng)箏到公園里去試飛，我看著迎著風(fēng)飛得高高的風(fēng)箏，我高興地笑了。

我真愛我親手做的風(fēng)箏!

寫做風(fēng)箏的作文(篇3)

今天，小桔燈舉行了制作風(fēng)箏這個(gè)活動(dòng)，我們高興的都要跳了起來(lái)。第二天，我們把所有的材料都帶來(lái)了，但也有一些人沒帶。這些材料分別有：素描紙、報(bào)紙、剪刀、膠水、水彩筆、繩子。開始前老師把我們每三個(gè)人一組的排了起來(lái)，我、伏優(yōu)，陳子涵一組，開始動(dòng)手的時(shí)候，我心想做風(fēng)箏應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧!沒想到做起來(lái)卻難得不得了。

我們把竹竿擺成了十字架的形狀，伏優(yōu)來(lái)用線將竹竿繞了一圈，陳子涵專門來(lái)把膠水涂在上面，而我只是把十字架穩(wěn)住而已，但如果不穩(wěn)住的話，我們制作的風(fēng)箏一定很丑，我像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹，把十字架扶的穩(wěn)穩(wěn)的，我們?nèi)齻€(gè)一人一份工作，等繞完以后，再把報(bào)紙弄上去，再用一張白紙弄上去，又把線弄上去，伏優(yōu)又在白紙上畫了畫，他畫了三朵美麗的花兒，本來(lái)很漂亮的，可是伏優(yōu)說(shuō)：我把它們畫鎧甲吧!我們也沒吱聲，伏優(yōu)一畫，就變得很丑很丑了，但因?yàn)檫@是我們第一個(gè)親手做的風(fēng)箏，所以還是很高興!

通過(guò)這次做風(fēng)箏，我感受到了做任何事都不能驕傲。驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

寫做風(fēng)箏的作文(篇4)

軍訓(xùn)的時(shí)候，由于天空突然下起了大雨，所以教官?zèng)Q定把戶外訓(xùn)練改上室內(nèi)的軍技課——學(xué)習(xí)動(dòng)手做一只風(fēng)箏。這個(gè)臨時(shí)的決定讓我們大家都十分的興奮。

大家來(lái)到活動(dòng)室，按照要求分好組。教官把材料發(fā)下來(lái)讓我們大家先了解一下，材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接著，教官詢問(wèn)我們中是否有人以前做過(guò)風(fēng)箏，有些同學(xué)說(shuō)有，但大多數(shù)都和我一樣是沒有經(jīng)驗(yàn)的。于是，教官開始耐心的講解，大致步驟是：首先將竹棒按照自己想做的風(fēng)箏外形用線固定；然后把制裁剪成風(fēng)箏的形狀；最后，用漿糊將紙粘在風(fēng)箏的架子上，等到晾干就可以進(jìn)行試飛了。

雖然看著教官講解的十分簡(jiǎn)單，而且做得也十分快，但是自己上手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不是那么的容易了。我準(zhǔn)備做一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，但是它的框架不是很好做，每當(dāng)我想要把這邊固定時(shí)，那邊的竹棒就又起來(lái)了，最后在同組同學(xué)的幫助下完成了框架的固定。接著我開始裁剪彩紙，我選擇了黃色作為蝴蝶身軀的顏色，而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上，一只蝴蝶就出現(xiàn)了。咦！仿佛缺少了什么，眼睛！于是我又開始制作了眼睛，把眼睛貼上，風(fēng)箏更加好看了。最后，靜靜等待著風(fēng)箏的晾干。在此期間，看到同學(xué)們做到風(fēng)箏，有燕子的、金魚的，還有人物畫像的等等，各式各樣的風(fēng)箏讓我們大家都十分滿足。

雖然至今還沒有正式的試飛過(guò)風(fēng)箏，但是我一定會(huì)在一天將風(fēng)箏送上天空……

寫做風(fēng)箏的作文(篇5)

親愛的爸爸媽媽：

我知道，我一直擁有一雙隱形的翅膀，那就是你們。你們能助我遨游天際，我很興奮。但是，更多的是，我想憑著自己的力量去闖蕩世界，戰(zhàn)勝困難，走完人生剩下凹凸不平的道路。

看著千燈湖上一只只五彩繽紛，形狀各異的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心里仿佛有種苦澀和無(wú)奈。（注：“千燈湖”是我們著名的旅游勝地，以燈海著稱）

風(fēng)箏之所以能飛得高，是因?yàn)樗惠呑佣急蝗藗冇靡桓?xì)細(xì)的線輕而易舉地掌控著，束縛著。雖然可以常在云霧之間穿梭著，但是始終都要含淚離開。它身不由己，卻不能怨天尤人，只能埋怨自己只有借助人類的力量才能飛向夢(mèng)寐已久的藍(lán)天，接觸雪白可愛的云朵。

而斷線的風(fēng)箏雖然不算是藍(lán)天的佼佼者，但是它也是屬于天空的。它隨風(fēng)而飄，騰云駕霧，享受有生以來(lái)的自由。

我愿做一只斷線的風(fēng)箏。

既然我選擇了做一只斷線的風(fēng)箏，你們就不要在乎那些風(fēng)吹雨打和雷電交加了。你們不是常對(duì)我說(shuō)么：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”斷線的風(fēng)箏也是一樣，只有在暴風(fēng)雨過(guò)后，它才懂得再迎風(fēng)飄揚(yáng)，翱翔于云端，才能再接再厲，獨(dú)立面對(duì)人生中的一切考驗(yàn)。原因很簡(jiǎn)單：它不甘心于只有在線的牽動(dòng)下才能完成它飛向藍(lán)天的夢(mèng)想。它要毅然離開那根線，靠自己的大無(wú)畏精神去征服天空。它想證明給大家看，風(fēng)雨中它已經(jīng)鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)驗(yàn)會(huì)像翅膀一樣隨即豐滿起來(lái)。

爸，媽，我愿做一只斷線的風(fēng)箏。問(wèn)題是，你們有勇氣將我放飛，讓我高飛。我知道，你們都害怕風(fēng)雨會(huì)把我打下來(lái)，怕我飛得太高，會(huì)永遠(yuǎn)離開你們。但是，如果你們執(zhí)意要呵護(hù)哦，那么我將喪失飛的能力，一生都被你們牽引著，失去自信，迷失自我。同時(shí)我渴望接觸日月星辰。我想，如果我是憑自己的本事去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)永遠(yuǎn)為自己感到自豪，對(duì)嗎？

就如雛鷹一樣，沒有多次的考驗(yàn)，它根本不能在天空中自由飛翔。我沒有你們的放飛，也根本不能去尋找自己向往的藍(lán)天。我不要永遠(yuǎn)都被一根細(xì)線控制著，我要獨(dú)立，我要無(wú)拘無(wú)束！

你們用愛造就了我，我是你們唯一的。我能理解，你們的保護(hù)，你們的關(guān)愛，是為了我使我避免多受困難挫折?？墒遣粩嗟拇煺蹠?huì)使我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有朝一日，我會(huì)帶著你們的希望和寄托，飛遍祖國(guó)的大江南北。前提是——

我只愿做一只斷線的風(fēng)箏！

女兒上

寫做風(fēng)箏的作文(篇6)

現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，特別適合放風(fēng)箏。所以，我想做一個(gè)風(fēng)箏，讓它自由自在地飛舞在湛藍(lán)的天空中。

今天，勞技徐老師將帶領(lǐng)我們和家長(zhǎng)一起制作風(fēng)箏。這太讓我激動(dòng)了。

一上課，徐老師就開始耐心地講解風(fēng)箏制作方法，我們聽得可認(rèn)真，唯恐落下那個(gè)步驟、那個(gè)細(xì)節(jié)。風(fēng)箏制作開始了，家長(zhǎng)幫我們做好了最難的風(fēng)箏骨架，接下來(lái)就輪到我們了。我們先把細(xì)雙面膠貼在骨架上，接著把骨架和尼龍布黏在一起;緊接著我們?cè)谀猃埐忌袭嬌腺N粗雙面膠的記號(hào)(離骨架2厘米處);最后我們沿著所做的記號(hào)開始剪尼龍布，剪出大致的形狀后，就貼上粗雙面膠和骨架完全的黏在一起。風(fēng)箏的雛形完成了。

接下來(lái)就剩畫畫和做風(fēng)箏尾巴了。我們小組有的剪尾巴，有的給風(fēng)箏涂上鮮艷的顏色，有的在剛成型的尾巴上涂上漂亮的花紋，大家齊心協(xié)力終于把風(fēng)箏做好了。看著這美麗的風(fēng)箏，我們小組的成員露出了笑容，這可是大家一起努力的成果啊!

春天來(lái)了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，以前的風(fēng)箏都是媽媽給我買的，這次老師讓我們自己做我真開心。

我先用四條小竹片來(lái)粘成一個(gè)四邊形，用兩條竹片把它們的對(duì)稱角連起來(lái)，這樣可以使四邊形更穩(wěn)固。

接著我又找來(lái)漂亮的膠紙，把它剪成一個(gè)蝴蝶的形狀。剪好后，用膠水把蝴蝶狀的膠質(zhì)粘到四邊形上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏雛形就做好了。隨后就給蝴蝶做一點(diǎn)修飾，剪好幾條又長(zhǎng)又細(xì)的`膠紙，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起來(lái)更飄逸更漂亮。做風(fēng)箏的最后一道工序就是拉線了，我找來(lái)細(xì)絲線，把它綁在風(fēng)箏的骨架中間，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的風(fēng)箏就算是完工了。

我拿著自制的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放的時(shí)候，很多人看了都說(shuō)這風(fēng)箏很漂亮，我很開心!

做風(fēng)箏真好，不僅讓我動(dòng)腦筋，又給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

寫地方風(fēng)景作文700字精選

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富，你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的寫地方風(fēng)景作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫地方風(fēng)景作文 篇1

樹一直挺立在我們的生活中，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來(lái)陰涼。靜靜地去觀察一棵樹，欣賞一棵樹，思考一棵樹，我們往往能得到一些啟迪。自古以來(lái)，不少文人墨客寄情與梧桐樹，梧桐樹一貫是妻涼、悲傷的象征?！敖鹁嗤┣锶~黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。”王昌齡以井邊葉黃的梧桐樹烘托出蕭瑟、冷寂的氛圍……可是我認(rèn)為梧桐樹不再只有傷感情調(diào)，它們還體現(xiàn)出蓬勃的生命力……

“這株梧桐，怕再也難得活了！”

人們走過(guò)光禿禿的梧桐下，沒有一個(gè)人不這樣說(shuō)。

這株梧桐，所生長(zhǎng)的地方，別說(shuō)還真有些奇怪。我們所住的地方，每倆家必定中間有一個(gè)小巷，這株梧桐，恰恰長(zhǎng)在屋前的正中央，不偏不倚，可以說(shuō)是兩家的分界線。

屋前的石階，雖僅有其一，由屋前到園外去的路卻有兩條——一家走一條，梧桐生在兩路中間，清陰分蓋了兩家的草場(chǎng)，夜里下雨，淅淅瀝瀝的打在桐葉上的雨聲，詩(shī)意自然也是兩家一起分享。

不幸的是螞蟻過(guò)多，梧桐的枝干，為蟻所蝕，漸漸地不堅(jiān)牢了，一夜雷雨，便將它的上半身劈斷，就只剩孤零零的一根二丈多高的樹身，立在那里，亭亭玉立。

誰(shuí)說(shuō)這棵梧桐不能再活？當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它就長(zhǎng)出了新葉，長(zhǎng)出了新枝，不久便會(huì)恢復(fù)以前的陰美了。

一陣風(fēng)吹過(guò)，葉兒被風(fēng)“劈”下來(lái)，拾起一看，葉蒂已被螞蟻咬的破爛不堪。可惡！但勇敢的梧桐，并不因此挫折了它的志氣。

螞蟻又來(lái)了，風(fēng)又來(lái)了，好不容易長(zhǎng)出了巴掌大的樹葉兒，又飄了下去，但它不管，仍然萌發(fā)新芽，吐新葉。古人云“梧桐分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是自己的所見而已。梧桐整整忙了一個(gè)春天，又忙了一個(gè)夏天。

秋天，老柏和香橙沉郁地綠著，別的樹卻都憔悴了?，F(xiàn)在的梧桐，葉兒已去得差不多，園中減少了蔥籠的綠意，卻也添了蔚藍(lán)的天光……

“這株梧桐，怕再也難得活了！”

每當(dāng)人們走過(guò)，總是這樣說(shuō)。

但是，我知道明年還有春天，明年的春天仍有螞蟻和風(fēng)。

梧桐，是我熟悉的地方，梧桐，又成為了我腦海中的一道風(fēng)景線……

寫地方風(fēng)景作文 篇2

俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，大美中華民族，有著無(wú)限綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城，雄偉的嘉峪關(guān)，山海關(guān)，有著故宮博物館，北京天安門，一句話，大中國(guó)真是一個(gè)風(fēng)景區(qū)的聚集地。

今年，父親帶我們一家人去了北京天安門，也許是第一次去北京吧，感覺心情十分的激動(dòng)，一顆充滿渴望的心一直在撲通撲通的跳著，好似這顆心要早一步到達(dá)北京似的，我滿懷激動(dòng)的心，坐上了火車，父親在火車上給我們講著北京的各種繁華，說(shuō)那里的高樓大廈是那么的高，還有寬闊的公路，數(shù)不盡的汽車，父親總喜歡給我們講他那些過(guò)去的故事，我們也成了最好的聽客，每當(dāng)父親講故事時(shí)，我和妹妹就會(huì)靜靜的坐在父親身旁聽著，每個(gè)故事的背后都有一段美好的過(guò)往，每次父親講到自己當(dāng)時(shí)是怎樣吃苦耐勞，才走到今天這一步的，都會(huì)眼里含淚，淚不苦，卻是咸的，伴隨著歲月和生活的沙土匯聚而成的熱淚，在時(shí)間面前，再堅(jiān)強(qiáng)的男人，也會(huì)留下那一滴代表成長(zhǎng)的熱淚。

火車安全的到達(dá)了北京南車站，坐上出租車，聽著出租車上的國(guó)粹京劇，一邊好奇的看著窗外的藍(lán)天白云，高樓大廈，京城的繁榮昌盛盡顯在人們眼前，感覺好似走進(jìn)了新的一個(gè)時(shí)代一樣，一個(gè)個(gè)高科技公司，美麗心情也伴隨著我們前進(jìn)的放向也好了起來(lái)。

北京的故宮真大?。?/p>

游走在故宮中，感受著中國(guó)的文化，政治，國(guó)家和曾經(jīng)的繁榮，踩在一塊塊石方磚上，一種歷史的滄桑感繞上心頭，大清幾百年，大明幾百年，歷史的風(fēng)把這一切都帶走了，只留給了后人一片高大建筑以證明它曾經(jīng)存在過(guò)。

故宮真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也許我們不能再像康熙，雍正一樣站在那高高的朝廷上掌握天下，但我們可以在這里，找到歷史留下的璀璨星空。

寫地方風(fēng)景作文 篇3

家門口有一條弄堂，這是去學(xué)校的必經(jīng)之路，，然而我從未在此駐足過(guò)，這條弄堂便讓我覺得熟悉又陌生。當(dāng)然也有許多人同我一樣，在這條路上匆匆走過(guò)，腳后面便帶上一陣瑟瑟的風(fēng)，卷起一地的落葉。

放假了，我終于可以以散步的姿態(tài)走過(guò)這條弄堂了。

路兩旁有高高的梧桐樹，把小路上方的天空都遮蔽了起來(lái)。金色的陽(yáng)光照在梧桐葉上，并跳躍著，那碧綠的葉片竟也反射出火紅的光。

我身旁走過(guò)一對(duì)老人，一位老爺爺推著輪椅，輪椅上坐著一位同樣花甲的老奶奶。老爺爺?shù)念~上漾起幾道皺紋，黝黑的臉龐顯示出一種健康的膚色，正用長(zhǎng)滿老繭子的手緩緩地、小心翼翼地推著輪椅。老奶奶的臉上也是千溝萬(wàn)壑，但卻顯現(xiàn)出青春的活力，輕揚(yáng)起的嘴角掛滿了幸福。那位老奶奶輕輕側(cè)過(guò)臉，老爺爺不知在她的耳邊說(shuō)了些什么，直逗得老奶奶咯咯笑。此時(shí)的夕陽(yáng)透過(guò)樹葉的縫隙，在小路上投下一簾的幽夢(mèng)。輪椅在地上緩緩行駛著，碾過(guò)那梧桐葉的影子，碾過(guò)那碎在地上的陽(yáng)光，碾過(guò)那艱難的歲月，相信它將一直駛向前方，直至夕陽(yáng)的盡頭。那對(duì)老人漸漸地消失在了我的視野里。誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏呢？正是因?yàn)辄S昏，夕陽(yáng)才會(huì)變得如此絢爛與奪目。

迎面而來(lái)一個(gè)三口之家，爸爸牽著媽媽，媽媽牽著一位小女孩，小女孩的手里捧著幾片青綠色的梧桐葉。小女孩拿著一片葉子，用葉尖輕輕觸碰她媽媽的下巴，笑著喊道：媽媽，你看，我回家要把這幾片葉子喂蠶寶寶！我暗暗在旁邊笑女孩的無(wú)知，這是梧桐葉，可不是桑葉。小女孩的爸爸撫了撫她的劉海，說(shuō)了聲小傻瓜。女孩似乎有點(diǎn)兒生氣了，嘟起了小嘴，但很快又像剛才一樣笑了起來(lái)。小女孩那銀鈴般的笑聲漸漸遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，就像那牽牛花的香氣，淡了，更淡了。我忽然憶起小時(shí)候，我也像那個(gè)小女孩一樣，和爸爸媽媽一起玩著鬧著?？墒情L(zhǎng)大后，真得很久很久，沒有和他們一起外出散步了。

駐足許久，我才發(fā)現(xiàn)自己一直站在原地。是否，一個(gè)人成長(zhǎng)得越快，便會(huì)回到原點(diǎn)？

我不打算再走下去，我要回家去。

我終于知道，熟悉的地方也有愛，也有風(fēng)景。曾經(jīng)總是快步行走的人們，到底把愛遺忘在了哪里？

寫地方風(fēng)景作文 篇4

想必每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都非常的熟悉，當(dāng)然，我對(duì)我的家鄉(xiāng)也很熟悉。

春天的農(nóng)村是美麗且清新的。你往樹林里瞧一瞧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多小樹苗都從土里探出頭來(lái)，急著想看看這個(gè)世界。春天也是播種的季節(jié)，只見奶奶提著一筐發(fā)芽的土豆，帶著我來(lái)到一片空蕩蕩的田地，教我怎樣把土豆埋進(jìn)土里，怎樣施肥……就這樣，我忙碌了一天，總算把那一筐的土豆都埋進(jìn)了土里，并施好了肥，澆好了水。

夏天的農(nóng)村是悠閑的。當(dāng)你走到門口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一群小孩子正拿著水槍，互相滋水。而奶奶卻坐在搖椅上，一手搖著蒲扇，一手拿著茶杯，臉上洋溢著幸福的笑容。我也加入了這個(gè)行列，穿著短袖短褲，一起度過(guò)著這歡樂(lè)且美好的下午……

秋天的農(nóng)村是忙碌的。因?yàn)榈竟瘸墒炝耍晕覀儽仨毜媚弥牭兜教锢锶ナ盏竟?，用手抓著一把稻谷，再把鐮刀一揮，這樣一把稻谷就收好了。當(dāng)然，春天種的土豆還沒有挖出來(lái)呢。弟弟已經(jīng)迫不及待了，只見他用雙手當(dāng)鏟子，一下一下地刨著土豆，一顆……兩顆……三顆……一下子三顆土豆就從土壤媽媽的懷抱里出來(lái)啦。

冬天的農(nóng)村是寒冷的。你必須得穿上厚厚的外套，不然你就等著變成冰棍吧。你走在農(nóng)村的小路上，會(huì)發(fā)現(xiàn)每片葉子上都有著一層霜，而且整個(gè)農(nóng)村都有濃濃的霧氣，我覺得這時(shí)的媽媽就像王母娘娘一般兒，而爸爸就像嚴(yán)肅的玉皇大帝。弟弟就像調(diào)皮的孫悟空，蹦來(lái)蹦去的，這個(gè)時(shí)候還是躲在奶奶溫暖大被子里最舒服了。

不管什么時(shí)候，不管什么季節(jié)，我都熱愛我的家鄉(xiāng)！

寫地方風(fēng)景作文 篇5

20xx蘇州一考生

一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小鎮(zhèn)打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了！

我背上書包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。

樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕一扇，那煙啊，就倏地冒出來(lái)，在空中繞出柔曼的弧線，再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈，才戀戀不舍地散去了?！皢?，囡囡，這么早啊。今天要考試了吧，細(xì)心點(diǎn)，一定考得好的！”阿婆見到我就笑開了，那滿是皺紋的臉笑得愈發(fā)像綻開的菊花。“小心點(diǎn)，別嗆著嘍！”阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇散了。

阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個(gè)忠貞的衛(wèi)士，歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)著居民的安全?？撮T的老公公正坐在歪脖樹下喝茶呢，那把熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈發(fā)早了，天還沒全亮呢！”“這不是為了給囡囡開門嘛，囡囡要中考了，公公給來(lái)個(gè)開門紅！呵呵！”公公也笑開了，露出被煙熏黃的牙齒，連口里的茶都險(xiǎn)些笑出來(lái)了。

公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。

早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺似的，看到我，卻停了下來(lái)：“小姑娘，今天中考了是吧，師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐！糕粽！祝你高中頭榜哦！”師傅遞過(guò)來(lái)早已準(zhǔn)備好的早餐，厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢，師傅叫住了我：“這次算我送的，就算為你考試出一份力了！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠，熱騰騰的蒸汽沖上屋頂，一股暖流驀然浸潤(rùn)我的心田。

早點(diǎn)師傅油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。

一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景，我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹自開自謝的桃花，雖沒有耀人的光華，可自有一種溫暖人心的情意和優(yōu)雅。我把這熟悉的地方，溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫留于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。

雞啼三聲，小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中，蘇醒了。

寫地方風(fēng)景作文 篇6

我的家鄉(xiāng)新余有許多公園，北湖公園、濕地公園、仰天崗森林公園、抱石公園……其中我最喜歡一年四季都很錦繡的抱石公園。那里風(fēng)景柔美，是個(gè)可愛的.地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地里探出頭來(lái)，小鳥歡快地在枝頭歌唱。小溝里和小路上的積雪融化了，溝里的雪水淙淙地流著，就像一條小溪。小朋友們不停地把一片片樹葉放進(jìn)“小溪”里，讓“溪”邊的小蟲子安全度過(guò)。

夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。千萬(wàn)縷像利劍一樣的陽(yáng)光照射在樹林旁邊的草坪上。草坪上開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、藍(lán)的……真像個(gè)錦繡的大花壇!

秋天，許多樹木的葉子都變黃了，只有松柏和夏天時(shí)沒啥兩樣。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飄動(dòng)，就像一只只彩色的蝴蝶在空中舞蹈。

冬天，西冬風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢，錦繡的雪花在空中亂舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟。孩子們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可興奮了。

寫地方風(fēng)景作文 篇7

去年，我們?nèi)遗c小姑姑一起去了江西的聞名景點(diǎn)——井岡山。

我們開著車，直奔井岡山而去。第二天早晨，方才抵達(dá)。

初上井風(fēng)山，只見天空的霧如同一張隱形大網(wǎng)，感覺要把我們?nèi)饋?lái)，我們走在其中，如入仙境。

慢慢地，霧披發(fā)了。登至開闊處，向遠(yuǎn)處看，只見井岡山層巒疊翠，群山連綿起伏；從近處看，井岡山的樹木郁郁蔥蔥，給人以無(wú)窮綠意。我迫不急待地跑在步隊(duì)前面，像撲入這崇山峻嶺的快樂(lè)小鳥。

我們一路走，一路歡聲笑語(yǔ)。我仔細(xì)地看著路旁的樹兒，它們生氣希望勃勃，在風(fēng)中搖首示意；花兒綻放出它們熱情的笑臉，仿佛在迎接我們的到來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，大家感覺神清氣爽。

聽爸爸說(shuō)，井岡山曾經(jīng)是紅軍革命勝地。我心想，在這么陡峭的山路上，在這無(wú)邊垠的大山里干革命，紅軍真是偉大！

中午時(shí)分，山里已是人聲沸鼎。知了不知倦怠地叫著，鳥兒時(shí)不時(shí)從面前擦過(guò)，它們或站在樹枝上唱歌，或躲在樹蔭下嬉戲。就在我們感覺疲勞之際，只見面前山巒重疊，水道彎彎，我正懷疑無(wú)路可走時(shí)，只聞聲瀑布“嘩——嘩”的聲音。我趕快跑過(guò)去，看見瀑布從天而降，巨大的水霧隔著很遠(yuǎn)都感覺撲面而來(lái)，那場(chǎng)面真壯觀！

到達(dá)山頂時(shí)，我看到了肅穆的紀(jì)念碑，站在這里望下去，人變小了，但氣量氣度變大了，我恨不得把井岡山的一點(diǎn)一滴都攬入襟懷胸襟、映入眼簾。

真喜歡井岡山！不僅由于它是紅軍革命勝地，更由于它是一個(gè)風(fēng)景柔美的地方。

寫地方風(fēng)景作文 篇8

永恒的時(shí)光，帶走了我十二個(gè)春秋。我一直呆呆地生活著，覺得生活十分平淡，沒有韻味。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)熟悉的地方竟美得精彩紛呈。原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景，那是雨中的小巷。漫步在走過(guò)無(wú)數(shù)次寧?kù)o的小巷中，呼吸那雨中清新的空氣，在細(xì)細(xì)的雨絲中小心得繞開一個(gè)又一個(gè)的水坑。端詳著在風(fēng)雨中搖曳的花草，根據(jù)記憶熟練地轉(zhuǎn)過(guò)第三個(gè)彎，只聽“喵”地一聲，一只橘貓滾著線團(tuán)穿過(guò)，閃入一扇門不見了。已經(jīng)六點(diǎn)了，從各家各戶的排風(fēng)扇飄出了一縷縷輕煙，朦朦朧朧地向上飄去，在空中消散。透過(guò)煙雨，一戶人的陽(yáng)臺(tái)上種著各種可愛、奇特的小盆栽，綠綠的，肥嘟嘟的。我們來(lái)到姑奶奶家門前，爺爺輕輕敲響了那扇帶著芳香的木頭門，姑奶奶開了門，看到我們，開心地迎接我們進(jìn)了門。不曾想過(guò)，走過(guò)千遍的小巷，竟有一天發(fā)現(xiàn)了這種溫暖的風(fēng)景。再普通不過(guò)的漢口小巷中，風(fēng)景竟如此美麗，熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景，那是雨中的火車站。進(jìn)了火車室，我站到后窗窗前，細(xì)細(xì)打量曾看過(guò)無(wú)數(shù)遍的那從眼底一直向天邊延展的火車軌道。伴隨著“嗚-嗚-”的聲響，火車進(jìn)了站。很多人依次上了車，站臺(tái)上送別的人向車上的人招著手，依依不舍地道別。車上的人湊到車窗旁，向窗外的家人招手回應(yīng)。每一次的揮手都是一場(chǎng)離別，也是一句無(wú)言的祝君平安。車開了，站臺(tái)上的人在朦朦的煙雨中目送火車載著自己的家人朋友漸漸遠(yuǎn)去，久久不愿離去。看到這一幕，我心中思緒萬(wàn)千。再普通不過(guò)的火車站臺(tái)，欣賞過(guò)無(wú)數(shù)遍的地方，竟也有暖暖的風(fēng)景，熟悉的地方也有風(fēng)景。

云卷云舒，花開花落，生活哪里不是一處風(fēng)景？熟悉的地方依然有風(fēng)景。

寫地方風(fēng)景作文 篇9

當(dāng)紅紅的`像一團(tuán)大火般的太陽(yáng)，精神豐滿地升起在那海平面時(shí)，湛藍(lán)的天空露出了一縷縷金光，新的一天又開始了。

暖和的陽(yáng)光趕走了漆黑而又冰涼的黑夜，錦繡的沙灘又呈現(xiàn)一片迷人景象。襯托著天空、白云，大海就如一幅精美絕倫的畫卷，那么動(dòng)人，那么柔美。

人們來(lái)到海邊，踩著軟綿綿的沙粒，要是在天熱時(shí)，人們還可以買上些冷飲，邊曬太陽(yáng)邊吃，別提有多愜意了。

小螃蟹鉆出洞穴，伸個(gè)懶腰，在石面上做起了熱身流動(dòng)，水草在海里左搖右擺的，似乎在跳一支海的舞曲，小魚不時(shí)地吐氣泡，裝點(diǎn)著波光閃閃的海面，同時(shí)也給沙灘帶來(lái)了生氣希望。沙粒上躺著一串又一串五彩貝殼，如同一串串項(xiàng)鏈點(diǎn)綴著沙灘。

這就是那錦繡的不能用語(yǔ)言表達(dá)的大海和沙灘，平靜的大海、錦繡的沙灘。聽，它們仿佛正在歌唱……

寫地方風(fēng)景作文 篇10

我去過(guò)一個(gè)風(fēng)景柔美的地方—日照，那里有金燦燦的沙灘，錦繡無(wú)比的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的浪花，潔白潔白的海鷗……許多柔美的風(fēng)景。

金燦燦的沙灘像金色的海洋，摸著松松軟軟的。沙灘上有五色繽紛的鵝卵石，紅的、白的、黃的、紫的錦繡極了，像一顆一顆晶瑩剔透的瑪瑙。

錦繡無(wú)比的大海里糊口著，各種各樣的動(dòng)物，有魚、海龜、海豹、海豚、鯨魚、鯊魚……，有了這些動(dòng)物，才把大海梳妝的更加錦繡。

藍(lán)藍(lán)的天空有許多白云，有的像一群小綿羊，有的像一頭母牛在氣憤，有的像奔跑的快馬，有的像一頭慢吞吞的烏龜，有的像一位慈愛的老師……，所有的云彩都外形各異，千奇百怪。

白白的浪花，輕輕拂過(guò)我的身體，真愜意！一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花，就像一層層樓梯；有時(shí)候還像一只老虎，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌滿了水，嘿！浪花寶寶真淘氣！

日照，真是個(gè)風(fēng)景柔美的地方，由于那里的沙灘、大海、天空、浪花……，把日照裝扮的更加絢麗多彩。

狂風(fēng)的暴雨作文

寫好作文是學(xué)生必須掌握的能力，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫作文一般要求我們寫真人真事。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出狂風(fēng)的暴雨作文，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

狂風(fēng)的暴雨作文【篇1】

天陰沉沉的，刮著大風(fēng)，雨嘩啦啦的下，路邊的樹挺直腰板，但不少樹葉還是經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨的打擊。

樓下，女生問(wèn)男生：“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？”

“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。”

“比天盡頭還遠(yuǎn)嗎？”

“是?！?/p>

“那就不是永遠(yuǎn)了?！?/p>

女生轉(zhuǎn)身上了樓，男生仿佛早已知曉般，不做挽留，轉(zhuǎn)身走入了雨中。

這么大的風(fēng)，這么大的雨，在這個(gè)時(shí)候卻是一個(gè)依靠。男生止住了腳步，若白楊般立在風(fēng)雨中，又似在沉思著一個(gè)很重要的問(wèn)題。最后，眼淚還是決堤了，像忘關(guān)的水龍頭，渾渾噩噩地繼續(xù)走。雨越下越大，風(fēng)也不甘示弱。街上沒有一個(gè)人，當(dāng)然沒有人愿意在這種惡劣的天氣出來(lái)受苦。男生艱難地走著，幾次險(xiǎn)些跌倒，像是不甘心，男生不肯倒下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一顆會(huì)動(dòng)的樹?？v使是男生，也是脆弱的?；蛟S是抱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的心，男生屹立不倒。到了家中，換去一身沉甸甸的衣服，男生像蝦米一樣蜷縮在被窩中。挺過(guò)了狂風(fēng)暴雨，便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)嗎？或許這是一場(chǎng)磨練，與其悲觀地哭泣，不如樂(lè)觀地活下去，用堅(jiān)強(qiáng)迎接新的一天。打電話訂好明早的機(jī)票，男生簡(jiǎn)單地收拾了一下。人只有在睡眠中才能最純真。放松自己，以迎接所有新的開始。

狂風(fēng)的暴雨作文【篇2】

“你別學(xué)壞，我還會(huì)再來(lái)?！?/p>

“好，我等你?！?/p>

雨雪斑駁了的巖石，無(wú)助的僵立在墻角，任歲月將它打磨成器。是誰(shuí)惹惱了時(shí)光，又是誰(shuí)辜負(fù)了歲月，讓它們?yōu)槲覀冎圃斐鲆粋€(gè)如此的結(jié)局。

那天，視線里的世界灰蒙蒙的，或許很像你陰沉的那天，視線里的世界灰蒙蒙的，或許很像你陰沉的心情吧，記憶中你邁著沉重、猶豫又那么堅(jiān)定的腳步踏進(jìn)我陰暗的領(lǐng)地。我很想知道，當(dāng)時(shí)的你有沒有感覺到坐在床邊的無(wú)知的我是多么的不知所措、多么無(wú)助呆傻，卻又想為你分擔(dān)什么，人有時(shí)候很奇怪，會(huì)瘋狂的對(duì)一個(gè)人好，只是因?yàn)榕滤x開。你肯定沒有察覺到我的情緒吧，不然怎么會(huì)開始沒有開場(chǎng)白的演講，絲毫不給我緩沖的時(shí)間，“你怨我嗎?不要怨我好嗎?雖然或許我真的傷害了你……”我沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭，望向另一角明亮的空間，那是之前曾讓我歡笑的地方，可是我好久沒去了。我忘記了接下來(lái)發(fā)生了什么，很神奇的丟失了一段記憶，只有零星點(diǎn)點(diǎn)。我記得，你走后，下起了雨，那雨是傾盆瓢潑，是綿綿如絲，還是柔和縹緲，忘記了。我記得，鬼使神差走到那方明亮空間的我，利落的轉(zhuǎn)身，然后關(guān)門，回到我現(xiàn)有的領(lǐng)地，物是人非，還留戀什么。我記得，從那之后有了勇氣抵抗黑暗，開始學(xué)習(xí)一個(gè)人生活。吧，記憶中你邁著沉重、猶豫又那么堅(jiān)定的腳步踏進(jìn)我陰暗的領(lǐng)地。我很想知道，當(dāng)時(shí)的你有沒有感覺到坐在床邊的無(wú)知的我是多么的不知所措、多么無(wú)助呆傻，卻又想為你分擔(dān)什么，人有時(shí)候很奇怪，會(huì)瘋狂的對(duì)一個(gè)人好，只是因?yàn)榕滤x開。你肯定沒有察覺到我的情緒吧，不然怎么會(huì)開始沒有開場(chǎng)白的'演講，絲毫不給我緩沖的時(shí)間，“你怨我嗎?不要怨我好嗎?雖然或許我真的傷害了你……”我沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭，望向另一角明亮的空間，那是之前曾讓我歡笑的地方，可是我好久沒去了。我忘記了接下來(lái)發(fā)生了什么，很神奇的丟失了一段記憶，只有零星點(diǎn)點(diǎn)。我記得，你走后，下起了雨，那雨是傾盆瓢潑，是綿綿如絲，還是柔和縹緲，忘記了。我記得，鬼使神差走到那方明亮空間的我，利落的轉(zhuǎn)身，然后關(guān)門，回到我現(xiàn)有的領(lǐng)地，物是人非，還留戀什么。我記得，從那之后有了勇氣抵抗黑暗，開始學(xué)習(xí)一個(gè)人那天，視線里的世界灰蒙蒙的，或許很像你陰沉的心情吧，記憶中你邁著沉重、猶豫又那么堅(jiān)定的腳步踏進(jìn)我陰暗的領(lǐng)地。我很想知道，當(dāng)時(shí)的你有沒有感覺到坐在床邊的無(wú)知的我是多么的不知所措、多么無(wú)助呆傻，卻又想為你分擔(dān)什么，人有時(shí)候很奇怪，會(huì)瘋狂的對(duì)一個(gè)人好，只是因?yàn)榕滤x開。你肯定沒有察覺到我的情緒吧，不然怎么會(huì)開始沒有開場(chǎng)白的演講，絲毫不給我緩沖的時(shí)間，“你怨我嗎?不要怨我好嗎?雖然或許我真的傷害了你……”我沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭，望向另一角明亮的空間，那是之前曾讓我歡笑的地方，可是我好久沒去了。我忘記了接下來(lái)發(fā)生了什么，很神奇的丟失了一段記憶，只有零星點(diǎn)點(diǎn)。我記得，你走后，下起了雨，那雨是傾盆瓢潑，是綿綿如絲，還是柔和縹緲，忘記了。我記得，鬼使神差走到那方明亮空間的我，利落的轉(zhuǎn)身，然后關(guān)門，回到我現(xiàn)有的領(lǐng)地，物是人非，還留戀什么。我記得，從那之后有了勇氣抵抗黑暗，開始學(xué)習(xí)一個(gè)人生活。。

那天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我躺在被窩里為此刻的安逸竊喜。時(shí)間真討厭，我聽見你急切的腳步聲在我旁邊消散，我不解的望著你匆忙的交代著那些林林種種的瑣事，緊接著，你無(wú)視我的拒絕抵抗，無(wú)視那快要抑制不住的淚水，種種無(wú)視，我告訴自己要忍耐，而回應(yīng)我的是種種必須。你匆匆的離開，整個(gè)世界恢復(fù)了它原有的寂靜，我走向門外，抬頭望了望灰色的天空，冷風(fēng)穿過(guò)單薄的棉衫，又試圖刺破肌膚，我知道我擋住了它的去路，轉(zhuǎn)身回到最初的起點(diǎn)，想恢復(fù)我的安逸，周圍一切如初，只是我再?zèng)]了竊喜，白開水般平靜的心理，好似忘記了怎樣哭泣，怎樣談委屈。這個(gè)秋天像在過(guò)冬，格外清冷。

那天，同學(xué)告訴我，有個(gè)人找了我好久，我跑過(guò)去，那是替你捎話的人，他告訴我你在不遠(yuǎn)處，他告訴我你想見見我，告訴你個(gè)小秘密好不好，我想拒絕，而實(shí)際上我也真的拒絕了，可他說(shuō)，“去見見吧，無(wú)論以什么身份，有些事總要放下”，我看到了他的為難，我說(shuō)好。我看到了你哭紅的眼睛，有點(diǎn)心疼，你說(shuō)生活好累，你說(shuō)你真的好辛苦，你說(shuō)要好好學(xué)習(xí)呀，你說(shuō)要好好照顧自己，你說(shuō)你的為難，你說(shuō)對(duì)不起……我說(shuō)好。然后我轉(zhuǎn)身離開，這次是我先轉(zhuǎn)身，可你走的比我都快。沒關(guān)系，因?yàn)槲铱梢约傺b沒看見啊?？赡銥槭裁床粏?wèn)問(wèn)我好不好呢?可以不說(shuō)對(duì)不起的 。一句對(duì)不起，半生沒關(guān)系。

那天，晚一步得到消息的我，匆匆回到你的身邊，我跪在地上，淚水決堤，這是個(gè)沒有告別的離開，這是淚水的舞臺(tái)，我多想告訴你，別丟下我好不好，別睡了好不好，我們回家吧，你教我下象棋，我們?nèi)タh里的花鳥市場(chǎng)，你好久沒去了，我不哭了，不鬧了，我好好的，你起來(lái)好不好，我不要一個(gè)人，我不要這樣的生活，你要我怎么辦呢?我有好多話、好多事都留著講給你聽……你沒醒，大概是對(duì)我失望透了吧，我該多陪陪你，對(duì)不起，不在你身邊，總是逃離、躲避。這些話始終躲在心里，淚水吞沒了一切，是世間總要留有遺憾嗎。你在那邊好嗎?

那天，便利貼上爬著熟悉的筆跡，“不要變壞”，我聽見自己的心聲，“好”。我們要分開了是嗎?好的，我祝福你。你還記不記得，黑夜里的竊竊私語(yǔ)，“你別離開，因?yàn)橄胂蟛坏經(jīng)]有你的生活”。我忘了告訴你的是，“我對(duì)你像你對(duì)我一樣重要”。還有那條經(jīng)常走動(dòng)的小道，總飄蕩著各式各類的笑聲。還記不記得，那些對(duì)未來(lái)的暢想，對(duì)生活的排斥，那些說(shuō)好要一起走的諾言。天下沒有不散的筵席，飯吃好了，總要散場(chǎng)，好的，你負(fù)責(zé)離開，我負(fù)責(zé)等待。我們清楚的明白離別真的不適合歇斯底里，不見面互說(shuō)祝福，不見面沒有心酸，我們還小，有足夠的時(shí)間和生活抗衡，我們都要努力，為了那些暢想，我們還在一起?，F(xiàn)在的我在過(guò)著沒有你的生活，可每每走到低谷的時(shí)候，還會(huì)對(duì)自己說(shuō)一句，萬(wàn)幸有你。

那年……

最美不過(guò)猝不及防的相遇，無(wú)奈總有蓄謀已久的離別。

之后的之后，開始提防相遇，以防止離別。無(wú)牽無(wú)掛，像個(gè)浪子，沒有歸途。

最后的最后，終沒有學(xué)會(huì)挽留。沉默著接受，沉默著拒絕，沉默著送別，沉默著等待。

或許，離別，就像秋天的楓葉，在享受了春天的溫柔，迎接了夏天的活潑之后，終要迎來(lái)時(shí)間的考驗(yàn)，也許也會(huì)有希望的吧，古人“執(zhí)子之手與子偕老。琴瑟在御，莫不靜好”的誓言，真好。愿你在經(jīng)歷許多離別之后，還能像個(gè)勇敢的孩子，去陽(yáng)光下?lián)肀切┫嘤?，訴說(shuō)那些委屈。

我在等一個(gè)可愛的人，一個(gè)不會(huì)離開的人，一起在草地上大笑，在馬路上奔跑，像初生的孩子，觀察學(xué)習(xí)世間萬(wàn)物的語(yǔ)言。

愿每一個(gè)離別都能迎來(lái)一個(gè)皆大歡喜的重逢，愿每一場(chǎng)相遇都有不付初心的結(jié)局。

“時(shí)間很懸，世事多艱，我還是會(huì)等你來(lái)?！蹦且惶?，狂風(fēng)暴雨也美好。

狂風(fēng)的暴雨作文【篇3】

昨天下午我在床上看書，發(fā)現(xiàn)外面突然傳來(lái)說(shuō)話的聲音，又有十分清脆的雨聲，原來(lái)下雨了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，去搶收暴曬的衣服?。?！

搶救時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這子彈雨打在身上有一絲疼，卻無(wú)比清爽。我站在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)今天的雨有些特別，有一些水珠滴下來(lái)的時(shí)候就像水晶晶瑩剔透并且隨著大風(fēng)分散開傾斜而來(lái)。我?guī)е闷娴男睦^續(xù)觀察著······我繼續(xù)看著雨的世界，這時(shí)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處我家院子的樹在搖晃，小樹也有點(diǎn)歪了，只聽近處一聲炸雷聲，驚天動(dòng)地的雨更加狂了，風(fēng)也更加狂了，風(fēng)把樹葉卷向天空，樹枝被刮得一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒左右搖擺，這狂風(fēng)好似把大地給吞了。我家院子的樹刮掉了好幾個(gè)樹枝，紅的和黃的和綠的樹葉浮在水面上就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小船，帶著我美好的心愿駛向遠(yuǎn)方，祝風(fēng)雨中的人們一路平安。再細(xì)看門外我的那些花草寶貝，含羞草歪倒了，原來(lái)盆里的土被雨水打了個(gè)坑，根都露出來(lái)了。雨后的它們更加鮮亮，這一場(chǎng)雨停了，但水珠卻晶亮晶亮的，因?yàn)檫@是一場(chǎng)太陽(yáng)雨。漸漸的天又陰沉的如同一塊抹布罩住，只聽一個(gè)震天雷又下起狂風(fēng)暴雨。雨下的好像要把整個(gè)世界都給吞沒了，水都淹沒到院子了，水可真多啊！雨不知在夜里什么時(shí)候停了，第二天早晨吃過(guò)早餐，天放晴了，安全了，我們?nèi)|門市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那一條路不能走了，郵局路上三棵垂柳被連根拔起，而一些小樹也被刮歪了，真悲慘呢！到處都是干濕樹枝，這么悲慘的景象令人憂傷，唯一令人欣慰的是在那棵高大的樹上的兩個(gè)鳥巢卻安然無(wú)恙，太神奇了。東門里銀杏園旁邊的一棵很粗大的松樹從樹根上刮斷了，清理垃圾的阿姨說(shuō)：“這都是蟲子搞的鬼，生病了，否則它是無(wú)論如何也不會(huì)被刮斷的?！边@就是雨后留下的凄涼景象，卻十分涼爽。

狂風(fēng)的暴雨作文【篇4】

暑假，回家度很多天，17級(jí)的臺(tái)風(fēng)來(lái)覓我了。

它說(shuō)：曉風(fēng)，可否為我揮筆，抄寫一二？

我不語(yǔ)。它笑了。

它自便大力的浸染，使我拿起了筆。

我低落眼簾，憶著我的所見、所聞。

腦海中，一幕幕閃過(guò)，我伸手去逮捕住它們的背影，逮捕住臺(tái)風(fēng)那個(gè)自便的孩子所留住的腳印。

許久，我慢慢抬起眼簾，將全部欲述之言盡皆傾注于筆尖，由翰墨襯托在素素淺淺的紙上。

此文，就叫做《敘暴風(fēng)而述暴雨》吧。

媒介

安得廣廈切切間，大庇世界寒士俱歡顏。

題記

臺(tái)風(fēng)威馬遜估計(jì)在今晚九時(shí)前后在徐聞、雷州一帶登岸，重心風(fēng)力到達(dá)17級(jí)以上

我凝眸，望下手機(jī)屏幕里所賣弄的訊息，墜入了尋思。

17級(jí)么？能力會(huì)有多大？鄉(xiāng)村里的浩大舍下接受得住折騰嗎？田里的農(nóng)事呢？何如了？

嘩啦啦！嗚呼！涮涮！

風(fēng)動(dòng)了，它發(fā)出了恫嚇的聲音，將我從尋思中拉出，心有些許慌張地聽著風(fēng)撕拉屋頂鐵片的聲音。

暗淡的房間里，我拿著發(fā)出顫巍巍的、黯淡的光彩的手電筒，恰似照到了臺(tái)風(fēng)那狂暴的面孔。

我憶起了往常臺(tái)風(fēng)那大力的損壞我不敢再想。此時(shí)是七月盛夏，空氣里的余熱吹在身上，使我有些許顫動(dòng)地躲在被窩內(nèi)里。我聽不到，聽不到風(fēng)轟擊門窗的聲音，聽不到風(fēng)撕拉屋頂鐵片的聲音，我聽不到我終是沉沉地睡去，似乎這所有的一切都與我無(wú)關(guān)，我自顧自的徑直走進(jìn)惟有我的夢(mèng)境，間隔外界的一切。

翌日，五點(diǎn)多時(shí)，天空依然是一片黯淡時(shí)，我被老哥拉起，施行迫切聲援。

??！看著且自的一切我不由驚呼作聲。只見水已淹沒了底層的肥料，我看著大廳積蓄甚多的肥料，我的嘴角有些許抽搐。諾多的肥料啊我二話不說(shuō)，直接去消毒柜里拿出一個(gè)碗，開端勺地上的水到桶內(nèi)里去。一碗又一碗，一桶又一桶，體魄上的忙碌全然不顧，腦子里惟有勺，勺，勺。

勺水時(shí)，母親從來(lái)在說(shuō)著臺(tái)風(fēng)的毒害︰唉臺(tái)風(fēng)害的可都是我們老人民?。∫膊恢锢锏臉淠竞稳缌?，十幾畝??！屋子也不可樣子了

勺了良久的水，總算總算，大地上的水惟有淡淡的一點(diǎn)了。

呼！我不由呼出一口憋在心頭已久的濁氣?？偹?，可以停頓了。我站起來(lái)，稍微伸了伸身子，便欲出去瞧瞧。

哐當(dāng)！我拉開寂靜的鐵門，風(fēng)便急不可待地牽著雨的手齊齊撲在我的臉上、身上。

我閉上雙眸，拉起衣服輕易地揩拭了一下，便展開了雙眼。

啊！雖然我早有預(yù)料，但是我依然是被震撼到了。且自這所有的一切，我沒辦法用談話來(lái)形色，我能想到的，惟有四個(gè)字一片狼籍！對(duì)，這果真是一片狼籍！這片地面，此時(shí)現(xiàn)在，實(shí)在是狼籍不勝！

我抬腳走外出口，神情震撼地慢慢走著，暗道：17級(jí)的臺(tái)風(fēng)真不是蓋的。

鄉(xiāng)村諾多的樹木，不是倒下，而是直接斷了！持續(xù)的樹木，也已形單影只，枝葉樹葉盡數(shù)墜落在地，獨(dú)剩樹干在風(fēng)里顫顫巍巍。

自然，還不但云云。樹木都這般慘絕人寰了，其余的，又能好到哪去？

門爛！窗破！墻坍！頂掀！桿倒！

以上十個(gè)字萬(wàn)萬(wàn)不是海市蜃樓的事！

看著且自狼籍不勝的慘絕人寰樣，我似乎看見了昨夜臺(tái)風(fēng)摧殘的情形。

這方天下，甚是黯淡！風(fēng)凝固著雨的力量，化為了多數(shù)把利劍，自墨色的天空狠狠斬下，縱使是再粗壯的枝干，也難逃斷裂的運(yùn)氣，浩大枝葉盡數(shù)無(wú)力地墜落。嗚呼！風(fēng)笑了，風(fēng)高興地笑了。因而乎，更加大力了起來(lái)。咔嚓！跟著這一聲音駁雜進(jìn)風(fēng)那瘋狂的笑聲時(shí)，樹木反映而斷，倒在亨衢上，將亨衢截成了兩半，似乎是在防備著亨衢順我者昌，逆我者亡！還不只，臺(tái)風(fēng)那孩子還沒自便夠。緊接著，臺(tái)風(fēng)甩出有力的大手，大喝一聲死開！后，狠狠地拍在學(xué)校的旗桿上，旗桿一碰便倒，幾乎就不是臺(tái)風(fēng)的一合之將！緊接著，臺(tái)風(fēng)將墻壁轟坍，將屋頂?shù)蔫F片一掀而開，嘩啦啦地揭露墜地。一起上，臺(tái)風(fēng)所向披靡，攻勢(shì)甚是厲害，很有神擋殺神、佛阻滅佛的凌冽氣概。

瞧，那家的衡宇好好的。

旁人的討論聲將我從昨夜拉回，我順著他的手盼望去果真，大局部是完備的。

他們家前次屋頂被掀了以后，就做得緊緊的，當(dāng)然不會(huì)壞啦。

是么？17級(jí)的臺(tái)風(fēng)也何如不了啊。呵！不由奸笑一聲。

臺(tái)風(fēng)，既然你要我為你抄寫一二，那我便如你所愿吧。此詩(shī)名為《書暴風(fēng)而寫暴雨》。

凌冽臺(tái)風(fēng)甚威嚴(yán)，斷樹倒桿掀衡宇。

富翁淡看漫天雨，貧民苦愁弱衡宇。

強(qiáng)人為王敗為寇，安穩(wěn)風(fēng)曉其背后。

憐憫微小眾林樹，強(qiáng)風(fēng)眼前知命數(shù)。

狂風(fēng)的暴雨作文【篇5】

狂風(fēng)暴雨

今天肯定要下雨，因?yàn)檫B續(xù)下了幾天的暴雨，連雷公電母也被它激怒了。

窗外的天是亮的，但亮的不正常，總有一種危險(xiǎn)感存在。偶爾從天邊傳來(lái)一陣陣?yán)茁?，一道道閃電。風(fēng)呼呼地吹，把樹葉吹地“沙沙”作響，魚浮在水面上，不停的吐泡泡，蜻蜓在低空中飛來(lái)飛去，好像在提醒我們：要下大雨刮臺(tái)風(fēng)了，趕快收衣服吧！

到了中午，“啪啪啪”，豆大的雨點(diǎn)從空中直射下來(lái)，瞬間，雨點(diǎn)連成了一條線，雨水飛濺。大雨似乎要把枯樹葉都給打下來(lái)，雨越下越大，形成了一張簾子，把遠(yuǎn)處的樓房弄模糊了。“轟隆隆”一聲聲震耳欲聾的雷聲讓我的心提到了嗓子眼，要知道，這雷可把樓房震得搖搖欲墜，把汽車的報(bào)警鈴給震響了呢！

這時(shí)，憤怒的臺(tái)風(fēng)來(lái)湊熱鬧了，因?yàn)闆]有一個(gè)人跟它玩。

它“呼呼”地吹著，發(fā)泄著心中的不愉快，它把樹葉吹的沙沙作響，把剛剛長(zhǎng)出新芽的小苗吹彎了腰，把本來(lái)就不穩(wěn)的欄桿吹歪了，又把參天大樹吹得連根拔起，還把人們沒及時(shí)收好的衣服吹走了。真是無(wú)惡不作！

第二天起床，暴雨停了，狂風(fēng)停了。一切像起初一樣寧?kù)o，只不過(guò)，雨后的空氣，好新鮮，一道絢麗多彩的彩虹掛在了天邊……

狂風(fēng)的暴雨作文【篇6】

7月17日，臺(tái)風(fēng)“海棠”打擊了溫州。

那天早上，本人透過(guò)窗戶，看到表面正鄙人雨。過(guò)了午時(shí)，雨下得更大了，臺(tái)風(fēng)刮得更猛了。只聽“轟”的一聲，樓下健身區(qū)里的招牌被吹得無(wú)影無(wú)蹤。

到了下戰(zhàn)書，本人瞥見大樹都在風(fēng)中搖搖擺擺，臺(tái)風(fēng)都把雨吹斜了，水霧漫布天空，只見路上的行人都很少了。

本人把家里的窗戶都關(guān)了。聽說(shuō)此次臺(tái)風(fēng)足足有12級(jí)呢！本人呆在家里都能聽到表面風(fēng)雨的咆哮聲。

本人還從報(bào)紙上看到縣里有些中央的水都積成了大河，有好幾米深。那邊的`居夷易近都被困在了樓上，沒食物吃。有的居夷易近劃船往買東西，有的是束縛軍劃船，往樓上扔食物?？磥?lái)縣里的水情比本人市還重要。

期看如許的臺(tái)風(fēng)今后不要再發(fā)作了。

狂風(fēng)的暴雨作文【篇7】

雨既能灌溉植物，也能毀掉一切。

就在昨天晚上，下了一場(chǎng)暴雨。起初，昏暗的天空上時(shí)不時(shí)地閃過(guò)幾道閃電，異常恐怖。然后，嗶里吧啦的雨就這樣下了起來(lái)，先是小小的雨絲，像是在試探似的，接著雨就像被嚇著了似的，大了起來(lái)。雨夾著風(fēng)敲打著一切，像一位演奏者，在表演一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的演出。忽的，響起了陣陣?yán)茁?，那樣的激烈，那樣的激?dòng)人心！旁邊的樹林被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，仿佛隨時(shí)會(huì)倒下一樣。

這場(chǎng)大雨持續(xù)了整個(gè)夜晚。睡覺的時(shí)候，聽著窗戶被雨敲打時(shí)痛苦的呻吟聲，看著窗戶被風(fēng)刮過(guò)時(shí)的陣陣顫抖，這個(gè)夜無(wú)眠。

醒來(lái)時(shí)，媽媽給我?guī)?lái)個(gè)消息：今天不用去上學(xué)了。我想：是因?yàn)樽蛱斓拇笥臧桑洗瓮Ｕn也是這樣。外面好清鮮，一片盎然的景色，只不過(guò)別處又是怎樣的呢？會(huì)發(fā)生山體滑坡吧，畢竟那么大的雨。我看向旁邊的建筑工地，哇！建筑工地旁的樹塌下來(lái)，工地要延期了。田地里的水漲了，要排水呢，不然會(huì)淹死那些秧苗。滴答雨又要下了。

雨能讓那些干旱的土地得到滋潤(rùn)，也能讓山發(fā)生泥石流。

狂風(fēng)的暴雨作文【篇8】

我呆立在那個(gè)十字路口，任由狂風(fēng)亂刮，任由暴雨擊打，默默沉思。

那天放學(xué)，我又一次去買東西吃，可天空好像很傷心，黑壓壓的，我決定買了東西就走。一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆走了進(jìn)來(lái)，她穿著沾滿塵土的，十分過(guò)時(shí)的軍大衣，一條破洞百出的褲子；一雙沒有底的爛膠鞋，她完全與便利店的裝修格格不入，她東看西看，選了一個(gè)最便宜的商品，雙手不停的在口袋里掏啊掏，掏出了許多的一角硬幣，之后，她走了，走的很慢。

這時(shí)，一張沾滿汗?jié)n的藍(lán)色紙幣映入了我的眼簾，我拿起紙幣，對(duì)售貨員說(shuō)：我再買一個(gè)話音未落，一個(gè)小男孩說(shuō)：你不能用老婆婆的錢！我的臉上閃過(guò)一絲紅暈，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：我我唔呃那個(gè)其，其實(shí)我先先拿著錢，一一會(huì)兒就，就會(huì)給，給老婆婆售貨員說(shuō)道：這個(gè)小朋友做的很對(duì)，我們應(yīng)該拾金不昧，對(duì)不對(duì)？突如其來(lái)的表?yè)P(yáng)，使我手足無(wú)措。我，我馬上就把錢給老，老婆婆的。我支吾著。

天上下起了大作文雨，我一頭沖進(jìn)雨里，不過(guò)，我往反方向跑了。我的臉更紅了，像早上的太陽(yáng)，也像喝了酒似的人，我覺得臉很熱，連冰涼的雨水也無(wú)法給我散熱，就像一個(gè)沒有散熱器的發(fā)動(dòng)機(jī)，腦袋快炸掉了，小男孩見我向反向跑，便氣呼呼地跑過(guò)來(lái)，看見他，我的臉就像紅地像燒紅了的鐵。我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，他也一句話不講，就瞪大眼睛看著我，空氣似乎凝固了，只有雨水嘩啦啦的下著，我充分領(lǐng)略到了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感覺，我焦急的等待著他開口，可他偏偏不開口，我經(jīng)受不住這樣的煎熬，撒開雙腿，跑了。

我越跑越焦急，因?yàn)槲沂掷锬弥潜静辉搶儆谖业哪鞘畨K錢；后面還有一個(gè)追著我跑的人，我想還，可另一種欲望拉扯著我，可為了那十元錢，值得嗎？我自己?jiǎn)栕约?，我決定把錢還給婆婆，因?yàn)槟潜緛?lái)就不是我的。

我找到了婆婆，她正坐在椅子上哭，我把錢給了她，飛快地跑了。

人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，因?yàn)樗鼤?huì)反省風(fēng)呼號(hào)著，雨下著，我站在那個(gè)十字路口沉思著

狂風(fēng)的暴雨作文【篇9】

星期六的下午我去學(xué)古箏，再去之前就已經(jīng)狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，可是我毅然去上了這節(jié)短短一個(gè)小時(shí)的課。大風(fēng)把樹葉卷走了，開始有黃豆大小的水滴滴下來(lái)，下大雨嘍！雨開始越下越大，風(fēng)也在路面上快樂(lè)的翩翩起舞，開起了快樂(lè)的舞會(huì)。可他并不知道，他的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上的。行人們的鞋紛紛打濕，傘好像沒有一星半點(diǎn)用處，被雨水沖刷得沒了力氣。

我在路上也被這突如其來(lái)的大雨下了一大跳。沒有帶傘得人們便是驚慌不已，生怕被淋成個(gè)落湯雞！說(shuō)來(lái)也是，上午還晴空萬(wàn)里，怎么下午就狂風(fēng)暴雨了呢？我的腳踩在路上，路上已經(jīng)有兩三厘米的積水了，一腳水，一步路地在路上走來(lái)走去，還有一些泥沙沖進(jìn)了我的鞋里，腳像被針扎一般，特別不舒服！

大雨嘩啦啦的下著，行人們的裙子、褲子也紛紛打濕了，到了晚上八九點(diǎn)左右，雨依然在下，依舊在嘩啦啦的唱歌，看來(lái)這場(chǎng)大雨要持續(xù)到明天早晨了。

這次下暴雨把溫度降了許多，準(zhǔn)備好要進(jìn)入秋姑娘的世界吧！

狂風(fēng)的暴雨作文【篇10】

嘩啦啦，嘩啦啦！轟隆隆，轟隆??！這種時(shí)而“柔”，時(shí)而“剛”的聲音，仿佛是一首樂(lè)曲。可是你們能想到嗎？這“美妙”的音樂(lè)，其實(shí)是狂風(fēng)暴雨。

它給我們的出行可是造成了很大的影響。7月份的雨，一直伴著高溫氣候在深圳。令市民苦不堪言。那時(shí)，我就在想：哎！這雨呀！真淘氣，人家本來(lái)是想要去游泳的，現(xiàn)在可好，游不成了?！澳恪弊屛矣尾怀捎?，就算了?？墒恰澳恪边B家都不讓我出，我現(xiàn)在呀！我無(wú)聊得很。寫作業(yè)吧！寫完了看電視，這樣的生活一樣充實(shí)。不過(guò)我有了個(gè)疑問(wèn)，什么時(shí)候這雨，這風(fēng)才能停呀！不行我現(xiàn)在就得上網(wǎng)查查。之后我便做了一張日程表。

等一切干完后，我又餓又累。我看了看冰箱，發(fā)現(xiàn)都是一些，需要炒的菜。沒辦法我只能下廚了。我先炒了個(gè)西紅柿炒雞蛋。又熱了熱米飯。就開吃了，我先嘗了嘗雞蛋，好咸??！我趕緊吃了口飯。就這樣，我就湊活著吃飽了。之后，我開始畫畫。如鉆石一樣晶瑩剔透的雨珠，打在“高大的大樹伯伯”“鮮綠色的頭發(fā)上”。烏云密布的天，遮住了太陽(yáng)?；▋罕挥辍跋戳艘槐樵琛保〔荼弧拔沽嗽S多水”房子和車也免不了一遍又一遍的沖刷。還有…。

“起來(lái)吃飯嘍！寶貝?！眿寢屨f(shuō)?！斑?？我怎么會(huì)睡著了?！痹倏纯寸姳?。都18:30了。我睡了五個(gè)小時(shí)！我再看看窗外，雨已經(jīng)停了?？墒俏绎埑缘揭话耄@狂風(fēng)暴雨又來(lái)了。哎！這變化多端的天氣。